總結(jié)能夠幫助我們檢驗自己的目標是否達成，以及找到實現(xiàn)目標的方法。最后，要對整篇總結(jié)進行一次完整的審閱和修改，確保語言通順、表達準確。接下來，讓我們一起來看看一些成功人士的總結(jié)范文，或許能給我們一些啟示。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇一
總之一年來，由于自身的努力，在各方面都取得了較好的成績。但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有待于進一步提高，如：理論知識不夠，論文精品意識不強;工作有時缺乏耐心急于求成等。今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，扎實工作，無私奉獻，發(fā)揮黨員教師的模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，為學校整體發(fā)展工作做出新貢獻，使自己的工作成績與日俱進。
200x年9月我畢業(yè)分配到x縣中學工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進取?，F(xiàn)將一年多來的學習工作總結(jié)如下：
在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。xx年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，一絲不茍地完成了2萬字的讀書筆記，5篇學習心得，2千字的黨性分析材料，自身的先進性得到了較大提高，增強了為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識。我對照黨員義務(wù)八條，從各方面嚴格要求自己，向?qū)W校里各位黨員教師學習，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在工作上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。功夫不負有心人，我所任教的兩個班級(高二10、16班)，一文一理，雖然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但通過我和學生的共同努力，每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導和眾多師生的一致好評。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同仁，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。
雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統(tǒng)地學習，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗，向他人學習。再有，個人的教學業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇二
學習認識上樹立兩種學習理念。樹立終身學習的理念;學習是一個人獲取知識、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)的重要方式。當今是現(xiàn)代科學技術(shù)進步日新月異，新發(fā)明、新創(chuàng)造層出不窮，知識生產(chǎn)、知識傳播不斷加速。如果不加強學習，不提高學習能力，勢必會落伍。胡錦濤同志指出：“面對這樣的新形勢新任務(wù)，如果我們的領(lǐng)導干部不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足?！睒淞W習是一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式的理念;通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越。作為監(jiān)獄中的黨員，更加應當樹立這樣的理念，學習不僅可以幫助我們完成肩上的政治責任，而且可以改變我們的生活，提升我們的精神境界。
學習內(nèi)容上著眼于三個方面。知識的海洋是學不完的，我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命選擇性的學習。既要抓住學習的重點又要注意拓展學習領(lǐng)域。一是著眼于提高理論素養(yǎng)，學習馬克思理論的立場、觀點、方法，學習有中國特色社會主義理論，學習社會主義核心價值體系。二是著眼于本職工作，學習黨關(guān)于監(jiān)獄的方針路線和法律法規(guī)，學習教育改造罪犯的新方法、新技能，努力成為專家型監(jiān)獄工作者。三是著眼于完善知識結(jié)構(gòu)，作為監(jiān)獄工作者重點從五個方面完善知識結(jié)構(gòu)。分別為哲學、教育學、心理學、法學、社會學，只有將五者有機整合起來，結(jié)合監(jiān)獄實踐，將學習用于實踐，在實踐中學習，工作才會有所突破。
學習效果上突出四個重點。學習要從實際出發(fā);要想學有所得、學有所獲必須從實際出發(fā)。從自身的實際出發(fā)、從監(jiān)獄的實際出發(fā)。學習要重于思考;孔子教導自己學生“學而不思則罔，思而不學則殆”，愛默生在哈佛大學優(yōu)秀大學生聯(lián)誼會的致詞中提出“學者就是思考的人?！?，蘇格拉底智慧核心之一就是獨立思考?？梢姡伎紝τ趯W習的重要性。學習要重于實效;學習計算機提高工作信息化水平和工作效率，學習哲學掌握有效誘導罪犯對人生的反思的方法，學習心理學調(diào)高對罪犯個別教育的效果，學習教育改造能手的成功經(jīng)驗可以加快我們學習的步伐。
學習要重于創(chuàng)新;創(chuàng)新是一個民族不斷前進的動力。同樣創(chuàng)新也是監(jiān)獄工作不斷前進的動力。從特殊學校到三分管理，從粗放式管理到精細化管理，監(jiān)獄工作前進每步都可以看到創(chuàng)新的身影，監(jiān)獄的不斷前進依然要依靠創(chuàng)新的推進。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇三
按照廠黨委的要求，現(xiàn)按照《****建設(shè)學習型企業(yè)實施方案》，將廠機關(guān)建設(shè)學習型機關(guān)的工作進展情況分四個方面做以匯報。
一、一年來所做的主要工作。
自以來，我們就按照廠黨委建設(shè)學習型企業(yè)的要求，把建設(shè)學習型機關(guān)，提高機關(guān)人員的學習能力當作每年的一項重點工作來抓，并在幾次匯報和經(jīng)驗介紹中專門提到了廠機關(guān)的有關(guān)情況。特別是在**文件下發(fā)后，我們搶前抓早，又進一步完善了《廠機關(guān)20建設(shè)學習型機關(guān)實施方案》，并以文件的形式下發(fā)到了各部室，由于學習型機關(guān)建設(shè)是一項長期的、多領(lǐng)域、高層次的系統(tǒng)工程，因此年我們初步按照五階段認真組織了實施，并著重做了以下工作。
一是廣泛宣傳建設(shè)學習型機關(guān)的學習理念，進一步制定學習計劃，明確愿景目標。為了使機關(guān)在學習型采油廠建設(shè)中發(fā)揮主渠道的表率作用，我們充分利用機關(guān)的職能特點，構(gòu)建出了以學習型系統(tǒng)為主干、學習型部室為枝干、學習型個人為莖葉的學習型機關(guān)樹狀結(jié)構(gòu)，確定了“學習超越自我”的學習理念。各部室按照要求分別對有關(guān)的指導思想進行了宣傳，達到了人人皆知。同時圍繞“持續(xù)有效發(fā)展，創(chuàng)建百年油田”的發(fā)展愿景，按照學習型采油廠對個人和組織的綜合能力要求，制定出了部室和個人的發(fā)展規(guī)劃和學習計劃。
二是落實學習制度，拓展學習途徑，搭建學習的平臺。為了促進學習機制的落實，形成團隊學習氛圍，我們建立了運行機制，拓展了9種學習途徑，搭建了2個學習的平臺。分別是：自主學習、互動學習、探究學習、創(chuàng)造性學習、輪崗學習、導師帶徒、深度會談、網(wǎng)上論壇、成果發(fā)布；建立了培訓平臺和擂賽平臺。并要求各部室采取靈活多樣的學習形式保證每周不少于1個小時的學習培訓，并認真落實集中學習制度和自學學習制度。如油田管理部常年堅持集中學習制度，他們利用每天早班會的時間，采取工作交流、問題反思和專題輔導的方式，促進知識與經(jīng)驗的傳播和學習，同時他們還認真開展實踐學習，把落實“三項制度”、改進工作作風、到基層調(diào)研同實踐學習緊密結(jié)合，在解決實際問題的過程中，指導基層學習，加強自身指導能力的提高。生產(chǎn)運行部為了突出學習工作化，工作學習化，他們結(jié)合本部門倒班人員多，不便于集中學習的實際，一方面針對每個人的業(yè)務(wù)專長，制定學習內(nèi)容和目標強化自主學習，一方面采取一人雙崗制，要求值班調(diào)度必須掌握本系統(tǒng)的管理工作，管理人員必須掌握調(diào)度員的相關(guān)工作，達到本系統(tǒng)內(nèi)人員各崗位的復合型。審計監(jiān)察部針對部門內(nèi)人員新的實際，重點推行“導師帶徒”，安排了3名老同志分別帶3名新同志，部室主任親自給他們壓擔子、定目標，親自聽取學習匯報，使這6名同志產(chǎn)生了壓力，進步非?？?，3名新同志都很快進入了工作角色。
在各部室組織日常學習培訓，充分發(fā)揮學習角、學習陣地、學習網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，今年來，我們又從機關(guān)人員的整體素質(zhì)出發(fā)，進一步加大了教育培訓的力度。一方面加強了思想素質(zhì)教育，以強化理論學習，簽訂廉政承諾，開展“六個一”活動為突破口，進一步教育引導機關(guān)干部自覺改造世界觀，樹立正確的價值觀，做到言談舉止符合機關(guān)干部禮儀規(guī)范，言行相符，言出厲行，誠實守信；思想修養(yǎng)與傳統(tǒng)美德和時代精神相統(tǒng)一，做人與做官相統(tǒng)一，權(quán)利與責任相統(tǒng)一，個人利益與奉獻精神相統(tǒng)一；謙虛謹慎，團結(jié)同志，處處體現(xiàn)和維護機關(guān)的整體形象。另一方面加強了綜合能力方面的培訓。為了鼓勵讀書自學，全年共下發(fā)各種學習書籍1000多冊，選樹了兩名讀書自學成材者典型，在全機關(guān)進行宣傳；為了提高機關(guān)人員的工作效率和敬業(yè)精神，我們要求機關(guān)每名干部必須仔細閱讀《細節(jié)決定成敗》和《沒有任何借口》兩本書，寫出讀書心得，并在部室組織的學習中進行交流；為了增強辦公能力，又利用業(yè)余休息時間舉辦了為期兩個月的計算機應用和綜合寫作學習班；為了提高機關(guān)人員的安全意識，我們要求每名干部學習《安全生產(chǎn)法》，并組織機關(guān)兼職司機學習《道路交通安全法》，觀看交通事故警示片，請廠內(nèi)教師專門上冬季安全行車的培訓課；為了發(fā)揮擂賽平臺的作用，我們一是要求各部室年底進行內(nèi)部工作成果交流，二是在12月份組織機關(guān)內(nèi)部的計算機應用比賽、綜合寫作比賽和讀書知識競賽，以檢驗學習培訓的效果；為了推進激勵機制，我們還準備把學習型機關(guān)建設(shè)中涌現(xiàn)出的學習典型和參與各種比賽取得優(yōu)異成績的進行獎勵，并在“雙爭”活動中給予加分。
三是定期評價評估，進行橫向交流，進一步督促檢驗學習效果。為推動學習型機關(guān)的建設(shè)，我們充分與部室結(jié)合，對學習型部室工作情況進行評估，并及時總結(jié)好做法進行推廣和借鑒。如財務(wù)資產(chǎn)部針對財務(wù)預算、成本分析要求的財務(wù)人員必須掌握一定的油田生產(chǎn)管理知識的實際，他們請油田管理部的同志上課，專門培訓相關(guān)知識，并結(jié)合個人崗位工作制定相關(guān)的攻關(guān)題目，限期達標，這一做法受到了領(lǐng)導和同志們的好評。對此我們要求其他科室也借鑒財務(wù)資產(chǎn)部的做法，特別是對橫向上有業(yè)務(wù)聯(lián)系的、同部門的上下游崗位都要采取此辦法，提供一切學習機會，讓機關(guān)干部進一步拓寬知識結(jié)構(gòu)，達到知識的復合型。
二、見到的效果。
通過近一年的努力，目前機關(guān)的已形成了濃厚的學習氛圍，實現(xiàn)了學習理念漸入人心，學習組織系統(tǒng)規(guī)范，學習載體豐富多彩，學習場所靈活多樣，機關(guān)干部的`學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力進一步增強。
一是建立了學習型部室和學習型系統(tǒng)的基本框架，初步形成了8大系統(tǒng)、12個部室的學習型組織。
二是開辟了學習型組織的實現(xiàn)途徑。實現(xiàn)了6個轉(zhuǎn)變，被動學習向自主學習轉(zhuǎn)變，枯燥學習向快樂學習轉(zhuǎn)變，個體學習向團隊學習轉(zhuǎn)變，膚淺學習向探究學習轉(zhuǎn)變，封閉性學習向創(chuàng)造性學習轉(zhuǎn)變，實用性人才向創(chuàng)新型人才轉(zhuǎn)變。
三是機關(guān)干部的“四種能力”得到進一步提高。經(jīng)過一年的培訓提高，機關(guān)干部具備學習能力、指導實踐的綜合能力、組織能力、創(chuàng)新能力的達到了90%以上。
四是學習力進一步向創(chuàng)新力轉(zhuǎn)化。全年實現(xiàn)人均創(chuàng)各類新成果一項以上，部室創(chuàng)工作創(chuàng)新成果1―3項。
五是管理工作水平全面提高。油田管理部在全廠推行了“知識管理”、“量化管理”和“文本管理”，使基層生產(chǎn)管理實現(xiàn)了知識先導、效益第一、系統(tǒng)規(guī)范。企管法規(guī)部在反復總結(jié)吸取歷年的經(jīng)營管理實施方案經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，又認真研討規(guī)范出了全廠新的經(jīng)營管理實施方案和考核細則，經(jīng)營管理水平得到了新提高。
三、存在的問題。
雖然學習型機關(guān)建設(shè)取得了一點成績，但還存在一些問題，主要是發(fā)展不平衡。一些部室和系統(tǒng)工作主動，方法靈活，人員自主學習的意識較強，見到的效果明顯，也有一些部室對學習型組織的認識較膚淺，方法單一，只注重自主學習，把學習簡單的認識為集中培訓，而對探究學習、實踐學習把握得不好，致使學習氛圍不夠濃。
四、下部工作打算。
面對機關(guān)在學習型組織建設(shè)中集中表現(xiàn)的問題，我們在明年的工作中主要采取總結(jié)經(jīng)驗，全面推進的辦法。繼續(xù)按照今年制定的方案和取得的成效，逐個部室研究制定切合實際的學習途徑和學習目標，定期評估評價，推進全機關(guān)的學習型組織整體建設(shè)。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇四
2011年上半年我萬泰·麓溪公館項目監(jiān)理部根據(jù)現(xiàn)場實際情況，有針對性的學習了《煙臺市住宅工程質(zhì)量通病防治辦法》、《煙臺市住宅工程質(zhì)量分戶驗收指導手冊》、《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》、《地基基礎(chǔ)驗收規(guī)范》、《施工組織設(shè)計規(guī)范》等相關(guān)規(guī)范和規(guī)程。另外對公司下發(fā)的各種文件及時進行學習和討論。
我項目部根據(jù)現(xiàn)場施工情況制定了一個學習計劃，學習時間固定在每周二上午九點，采用集中學習的方式。由監(jiān)理部總監(jiān)或總監(jiān)代表對學習的相關(guān)規(guī)范或文件進行講解，然后監(jiān)理部成員進行討論，或者針對相關(guān)問題到工地現(xiàn)場實地進行查看、討論。這種學習方式既能加深對所學知識的印象，又能增加監(jiān)理部各成員之間的感情，效果很好。在每周學習前，由總監(jiān)對上周學習的內(nèi)容提問監(jiān)理部各成員，繼續(xù)加深所學知識的印象及理解。
對公司下發(fā)的各種文件我項目部也及時進行了學習，另外對公司的企業(yè)文化進行了深入討論，并且將企業(yè)文化的主要內(nèi)容張貼至我監(jiān)理部辦公室顯要位置，潛移默化的進行學習，通過對企業(yè)文化及各種專業(yè)知識的學習，更增強了我們做好一名監(jiān)理人的信心。
下半年我項目部計劃根據(jù)學習型組織的理念要求，繼續(xù)學習《砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》、《外墻外保溫工程技術(shù)規(guī)程》、《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規(guī)范》等相關(guān)規(guī)范和規(guī)程。另外加大對公司文件及企業(yè)文化的學習力度，保證及時領(lǐng)會公司精神及相關(guān)要求。
通過上半年學習型組織的學習，我項目部成員普遍提高了專業(yè)素。
質(zhì)，并且增強了相互之間的感情，內(nèi)部成員之間關(guān)系融洽，團結(jié)一致。我們有信心在公司的正確領(lǐng)導下，在學習型組織的理念指引下，充分運用所有條件，運用科學規(guī)范的工作方法，有效的管理行為，以人為本，嚴格管理，力爭使萬泰·麓溪公館工程建設(shè)項目綜合效益達到最佳！
萬泰·麓溪公館項目監(jiān)理部2011年8月1日。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇五
3月6日，鎮(zhèn)黨委、政府召開了轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)效能建設(shè)動員大會后，我鎮(zhèn)高度重視，集中學習縣委書記、縣長的重要講話，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，正確理解轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)效能建設(shè)的主要意義，增強責任感、緊迫感，進一步提高機關(guān)辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
一、提高認識。
會議召開后，
我認真參加集體學習和自己學習相結(jié)合，以滿足基層群眾的需要為第一出發(fā)點，以提高工作效能為立足點，要求認真檢查自己的效能建設(shè)方面存在問題。通過觀看《脊梁》、《張思德》專題片，使我充分認識到轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)的重要性，深刻理解和準確定位在履行行政事務(wù)管理、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和滿足群眾需求中的職責，自覺踐行“三個代表”，做到廉潔從政、高效從政，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)，為服務(wù)發(fā)展、加快發(fā)展做出新貢獻。
二、深入檢查問題，找出效能建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
通過學習，我認為，近年來，我積極主動、任勞任怨地做好辦公室的各項工作，尤其是改進機關(guān)作風、提高辦事效率、建設(shè)服務(wù)型機關(guān)等加強行政效能建設(shè)方面，取得了明顯成效，中心意識、大局意識顯著增強，工作效率、工作水平有了很大的改進和提高。
我也存在不同程度的表現(xiàn)：在工作紀律上，還有不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，有時上下班比較隨便，上班期間有“散漫”現(xiàn)象存在;在工作職責上，有時會責任心不強，工作努力不夠，有消極應付和拖拉現(xiàn)象;在制度建設(shè)上，有些方面不夠全面和到位，一方面有的制度不夠健全，另一方面現(xiàn)有的制度落實不夠。
除此之外，從履行我的業(yè)務(wù)職能出發(fā)，也還認為我的行政效能建設(shè)與加快發(fā)展的任務(wù)相比，與基層和群眾的愿望相比，與市場經(jīng)濟條件下政府職能轉(zhuǎn)變的要求相比，還存在一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
(一)創(chuàng)新意識還不夠到位。
面對新形勢下的新任務(wù)，作為一名行政機關(guān)人員必須進一步增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。要結(jié)合工作實際，圍繞如何提高工作效率、如何提高人民滿意度上狠下功夫，不斷的挖掘潛力，謀劃新思路，探索新舉措。
(二)服務(wù)工作還不夠全面。
為基層、為社會、為群眾服務(wù)方面，我對工作認真積極、嚴謹、及時做到上通下達等方面得到領(lǐng)導的認可。但服務(wù)無止境、溝通無距離，對基層、對群眾的不理解的問題或非我本職方面工作的解釋，受職能、資金、政策和知識面等方面的限制，一時還無法保證完全滿意。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇六
為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，大力推進學習型黨組織建設(shè)，延慶縣保密局根據(jù)中共延慶縣委辦公室印發(fā)《關(guān)于加強學習型黨組織建設(shè)的實施意見》的要求和部署，我局通過制定創(chuàng)建方案，領(lǐng)導組織，完成各種學習建設(shè)等工作推進學習型黨組織建設(shè)，先將工作總結(jié)如下：
一、提高認識。
建設(shè)學習型黨組織，是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)，具有重要意義。當前，我國制定了新保密法，保密事業(yè)面臨新的形勢、新的挑戰(zhàn)，保密局工作邁進新的階段，面臨新的任務(wù)。建設(shè)學習型黨組織，既是保密局應時順變，實現(xiàn)保密事業(yè)新發(fā)展的客觀要求，也是加強黨組織建設(shè)，保持黨員先進性的有效途徑，更是促進黨員全面發(fā)展的內(nèi)在需要。我局黨員要提高認識，以高度的自覺性和責任感推進學習型黨組織建設(shè)，實現(xiàn)保密事業(yè)發(fā)展與黨員個體進步的內(nèi)在統(tǒng)一。
（一）學習政治思想理論。堅持用科學發(fā)展觀武裝干部和職工頭腦，自覺同黨中央保持高度一致，不斷提高理論水平。加強愛國主義教育、思想道德教育、職業(yè)道德教育。樹立和落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀、增強政治意識、大局意識、資源憂患意識和責任意識。通過理論學習，樹立公正、有序、高效的行政觀念，達到為民、務(wù)實、清廉的境界。
（二）學習科學文化知識。及時了解和掌握最新的經(jīng)濟和科技發(fā)展動態(tài)，認真學習保密知識、熟練掌握使用計算機和辦公自動化的技能，強化全員學歷提升教育，從而使干部職工學會圍繞保密事業(yè)發(fā)展大局，分析工作形勢和要求，提高緊貼中心做好保密涉密工作的能力和水平。學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會知識。通過學習，不斷豐富干部職工的文化歷史和社會知識，提高素質(zhì)，陶冶情操。
（三）學習法律法規(guī)知識。學習社會主義法制理論、保密法律法規(guī)以及中央、縣黨委關(guān)于黨風和廉政建設(shè)的一系列規(guī)定。通過學習，使全體干部職工了解和掌握與工作相關(guān)的法律、法規(guī)和條例，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平和能力。
（四）學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識。根據(jù)保密管理工作的新要求，認真學習專業(yè)知識和技術(shù)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。開展專業(yè)知識培訓，促進每個干部職工干一行，學一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。
（五）學習先進典型。通過樹立標桿，找準差距來達到學先進、趕先進、超先進的目標。通過先進典型的學習，強化干部職工的宗旨意識和公仆意識，強化為人民服務(wù)的自覺性和維護人民利益的主動性，牢固樹立忠誠、公正、清廉、嚴明的職業(yè)道德，樹立恪盡職守、真抓實干、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風，不斷加強隊伍建設(shè)。
三、主要方法。
一是堅持集體學習與個人自學相結(jié)合。一方面通過定集體學習的計劃、定務(wù)虛研討的基本問題，定專題研討的主要議題，加強和提高兩級理論學習中心組的學習質(zhì)量，使學習研究與科學決策、解決問題、推動發(fā)展有機統(tǒng)一起來；另一方面，通過定個人自學的精讀書目、定課題研究的基本方向、定學習培訓的學時要求，不斷增強自主學習的針對性和實效性。局領(lǐng)導每年參加集中培訓不少于100學時。中層及以下干部每年參加培訓一般不少于96學時。
二是堅持理論學習和調(diào)查研究相結(jié)合。既重視向書本學習，又注重向?qū)嵺`學習。局領(lǐng)導要發(fā)揮示范帶頭作用，深入工作，每年圍繞保密重點工作、難點問題，進行專題調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，提出工作對策。中層干部每年要結(jié)合工作撰寫1篇調(diào)研報告，抓好部門工作的落實。
三是堅持加強學習與推進工作相結(jié)合。把建設(shè)學習型黨組織與保密知識推廣、增加各部門職工包加密意識相結(jié)合，做到學以致用，用以促學，切實解決保密事業(yè)發(fā)展實際問題，積極促進部門中心工作的開展。
蓋面和參與度。
xxx2011年11月8日。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇七
年以來，縣直機關(guān)工委堅持以黨的xx大精神為指導，以創(chuàng)建學習型黨組織為主題，努力鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，圍繞全縣工作大局，圍繞縣委宣傳部的統(tǒng)一部署，圍繞機關(guān)黨建的工作實際，扎實開展理論學習活動，有力地推動了機關(guān)黨的思想建設(shè)和作風建設(shè)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，增強學習的自覺性。一是提高學習認識。中心組學習是加強新時期黨的理論建設(shè)的重要舉措，是提高班子領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力的有效方法，特別是機關(guān)工委作為縣委的一個工作部門，主要職責就是加強和改善機關(guān)黨的建設(shè)和作風建設(shè)，因此，始終把學習當成一種政治責任、一種黨性修養(yǎng)、一種精神追求、一種思想境界，從而使班子成員在思想上高度重視，學習上積極主動。二是明確學習定位。明確中心組學習的任務(wù)和目的就是學理論、轉(zhuǎn)觀念、拓思路、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展?？朔o所謂、沒時間、走過場等消極思想和形式主義，力求在求深、求精上下功夫，在領(lǐng)會、吃透上做文章。三是作好學習表率。機關(guān)工委人員較少工作繁雜，今年以來，經(jīng)常抽調(diào)人員參與端午文化活動節(jié)、迎接全省黨的基層組織建設(shè)檢查等中心工作，但是，我們并沒有因此影響理論學習的有效開展。單位“一把手”帶頭學習，班子成員主動學習，全體干部自覺學習，堅持作持久學習的表率，學以致用的表率。
二、端正學風，增強學習的針對性。學習的目的在于應用，在于指導實踐，在于推動工作，必須始終堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風。一是緊密聯(lián)系機關(guān)黨建的實際學。突出黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)加強理論武裝。扎實開展黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神和《中國共產(chǎn)黨黨和國家基層組織工作條例》等知識的學習教育，堅持用中國特色社會主義理論武裝黨員干部頭腦，努力建設(shè)求真務(wù)實、開拓進取的干部隊伍。二是緊密聯(lián)系全縣的大局學。圍繞全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，先后以文明創(chuàng)建、“五個基本”、廉政準則、普法教育為主題開展集中輔導，收到了武裝頭腦、明確形勢、把握大局、推進工作的良好效果。三是緊密聯(lián)系黨員干部的需要學。結(jié)合工委隊伍實際狀況，先后開展了政務(wù)禮儀、干部心態(tài)、屈原文化、綜合治理等專題講座，不斷適應形勢發(fā)展要求，提高駕馭機關(guān)黨建工作能力和水平。
三、創(chuàng)新方式，增強學習的生動性。一方面在學習內(nèi)容上不斷豐富充實。堅持以中國特色社會主義理論為主線，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀學習教育，結(jié)合本單位實際和縣直機關(guān)黨員干部隊伍現(xiàn)狀，加強理想宗旨和黨的基礎(chǔ)知識教育，加強作風和黨的紀律教育，加強黨員意識和黨的先進性教育，加強政策形勢和法律法規(guī)教育，保證黨員干部政治堅定、紀律嚴明、作風扎實、愛崗敬業(yè)，為建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部隊伍提供了理論基礎(chǔ)。另一方面在學習形式上不斷改進創(chuàng)新。采取集中研學、分散自學、專題講學、交流述學等方式，開展理論學習培訓和讀書活動。今年以來，我們努力發(fā)揮縣直機關(guān)工委的管理、服務(wù)職能優(yōu)勢，創(chuàng)新思路，用規(guī)模經(jīng)濟的理念來謀劃政治理論學習，以縣直機關(guān)聯(lián)合工會所在的八個小單位黨組織為基礎(chǔ)，聯(lián)合其他單位，組成了“松散型”的大中型理論學習中心組，先后開展了《廉政準則》、干部心理教育、屈原文化、政務(wù)禮儀等理論輔導4次，38個縣直單位的1800多人參加了學習。這種學習方式，節(jié)約了成本，營造了氛圍，激發(fā)了熱情，得到了縣委領(lǐng)導和縣委宣傳部的充分肯定，受到了縣直機關(guān)的一致歡迎，人們將其總結(jié)為用科學發(fā)展觀的理論指導縣直機關(guān)的理論學習。同時，采取典型引導、警示教育、遠程培訓等方式加強理論學習。組織縣直機關(guān)黨務(wù)干部和入黨積極分子參觀縣看守所，進行現(xiàn)場警示教育。每名干部參加黨校遠程理論學習3次以上，班子成員參加縣委中心組集中學習6次，完成縣市干部調(diào)訓3人次。
四、完善制度，增強學習的規(guī)范性。為使中心組學習制度化規(guī)范化，結(jié)合實際，修改完善了《學習制度》、《督學制度》、《考核制度》等相關(guān)制度，并嚴格堅持執(zhí)行。嚴格實行理論學習教育“三個納入”，即將理論學習納入機關(guān)干部的崗位目標責任制，量化考核，與效能目標掛鉤；納入“五好”先進基層黨組織創(chuàng)建和“雙爭雙創(chuàng)”活動的重要內(nèi)容，嚴格考核；納入機關(guān)文化建設(shè)統(tǒng)一部署。做到“三個保證”，即保證學習時間，機關(guān)干部堅持每月集中學習一次；保證必要的學習資料，都按照要求積極完成黨報黨刊征訂任務(wù)，及時征訂《理論熱點面對面》、《七個怎么看》等理論輔導材料；保證有學習成果，為每名黨員干部統(tǒng)一購買學習筆記本，保證學習筆記、學習心得、調(diào)研文章達到相關(guān)的規(guī)定要求。
五、強化考核，增強學習的實效性。一方面，定期對機關(guān)干部學習情況進行檢查，同時，在機關(guān)崗位目標考核過程中，嚴格兌現(xiàn)。另一方面，在“五好”創(chuàng)建、“雙爭雙創(chuàng)”、機關(guān)文化建設(shè)過程中，征求縣委宣傳部意見，強化理論學習考核，增強學習實效性，不斷推動機關(guān)理論學習上臺階上水平。先后在市直機關(guān)工工委主辦的《機關(guān)黨建》上刊發(fā)調(diào)研文章3篇，市級報刊采用信息-5條，縣級宣傳網(wǎng)站采用信息20條，《信息》采用信息6條。每名黨員干部學習筆記都達到1萬字以上，寫體會文章2篇，調(diào)研文章2篇。干部理論素質(zhì)得到提升，思想觀念得到拓展，業(yè)務(wù)能力得到鍛煉，機關(guān)黨建得到加強。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇八
2020年上半年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在市勞動和社會保障局的具體指導下，新華區(qū)勞動和社會保障工作始終堅持以理論和“”重要思想為指導，以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為載體，貫徹落實十七大精神和科學發(fā)展觀，積極應對經(jīng)濟形勢變化，全力保就業(yè)、保增長、保穩(wěn)定，確?！皶r間過半，任務(wù)過半”，圓滿完成了上半年工作任務(wù)?，F(xiàn)將我局上半年計劃完成情況匯報如下。
一、實施積極的就業(yè)政策，全方位促進就業(yè)增長，確保就業(yè)局勢基本穩(wěn)定。
就業(yè)工作與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，承載著促進經(jīng)濟發(fā)展、保障群眾生活、維護社會穩(wěn)定的重要任務(wù)，是落實民生工程的重中之重。今年上半年，我局堅持把就業(yè)工作擺在首要位置，圍繞中心工作，迎難而上，創(chuàng)新舉措，實施更加積極的就業(yè)政策，全方位促進就業(yè)增長，確保就業(yè)局勢穩(wěn)定。全區(qū)新增就業(yè)人數(shù)10476人，完成年度目標任務(wù)1__人的87.3%；下崗失業(yè)人員再就業(yè)3041人，完成年度目標任務(wù)3500人的86.9%；就業(yè)困難對象再就業(yè)893人，完成年度目標任務(wù)1000人的89.3%。發(fā)放小額擔保貸款1058萬元，完成年度目標任務(wù)1600萬元的66.1%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.4%；新增勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)680人；2011年上半年共減免各類稅費86萬元，為207名下崗失業(yè)人員發(fā)放社保補貼23.9萬元、崗位補貼25.6萬元。
（一）加快平臺建設(shè)，擴大公共服務(wù)。
一是加強街道、社區(qū)勞動保障基礎(chǔ)建設(shè)。目前，我區(qū)2鎮(zhèn)9個街道3個管委會、29個社區(qū)勞動保障工作站所均按照“四有、六到位”的要求，已全部配置電腦、打印機等設(shè)施，并及時更新維護，全力打造過硬的就業(yè)再就業(yè)工作平臺。二是進一步完善就業(yè)再就業(yè)工作臺帳。對涉及就業(yè)再就業(yè)工作的25種檔卡、報表、登記表的名稱、式樣、內(nèi)容等進行重新設(shè)計、修訂、補充和完善，在全區(qū)統(tǒng)一實施，做到“一戶一卡、一居一帳、一街一冊”，并將這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)全部錄入了微機，實現(xiàn)了微機化、動態(tài)化管理。三是采用網(wǎng)格化管理新模式。以辦事處、社區(qū)、樓（院）為單位，將全區(qū)劃成362塊，每塊范圍內(nèi)的下崗、失業(yè)、無業(yè)人員不出塊接受服務(wù)。四是實施基層勞動保障協(xié)理員業(yè)務(wù)拓展、素質(zhì)提升“六大員”工程。賦予社區(qū)勞動保障協(xié)理員全新的角色定位，實現(xiàn)其由促進就業(yè)的“一?！保虼龠M就業(yè)、化解糾紛、法律監(jiān)督、關(guān)系指導、社保代辦、政策宣講的“多能”轉(zhuǎn)變，使勞動保障協(xié)理員成為勞動就業(yè)援助員、勞動爭議調(diào)解員、勞動法律監(jiān)督員、勞動關(guān)系指導員、社會保險代辦員和勞動政策宣講員。五是實行分類管理，動態(tài)調(diào)整制度。摸清轄區(qū)勞動力資源總量及去向，設(shè)計統(tǒng)計報表，建立長期就業(yè)、中期就業(yè)、短期就業(yè)人員檔案，實行分類管理，動態(tài)調(diào)整，確保轄區(qū)不漏登一人，不漏管一人。六是實行空崗申報制度。將轄區(qū)范圍內(nèi)所有的行政、事業(yè)、企業(yè)等單位逐一摸底，將人員在崗、空崗情況登記造冊，將企業(yè)內(nèi)涉及勞動、就業(yè)等方面的問題逐一排查登記，摸清企業(yè)用工需求，逐步實現(xiàn)空崗申報制度，切實讓失業(yè)人員、再就業(yè)人員及時上崗，實現(xiàn)再就業(yè)。
（二）落實扶持政策，發(fā)揮政策效應。
一是加大就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳力度。近年來，區(qū)、街道、社區(qū)三級勞動保障工作機構(gòu)，通過舉辦招聘會、設(shè)立咨詢臺、懸掛橫幅、張貼標語、發(fā)放宣傳材料和“連心卡”、上門服務(wù)等形式積極進行宣傳。從而使新一輪就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策家喻戶曉。二是稅費減免及補貼落實到位。我局積極協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、教育、衛(wèi)生、城建等相關(guān)部門，努力做到稅費減免到位、各種補貼落實到位，保證就業(yè)再就業(yè)的“綠色通道”暢通無阻。三是充分發(fā)揮小額擔保貸款的助推作用。1、做好貸前調(diào)查。勞動保障工作機構(gòu)在接到貸款申請后，對申請人的資格條件、信用情況、項目前景、個人創(chuàng)業(yè)能力等進行仔細調(diào)查，對反擔保人的工作單位、收入情況進行嚴格審查，以確保貸款人、反擔保人相關(guān)材料詳實無誤。2、健全小額擔保貸款回訪機制。變以往集中回訪為回訪座談，給創(chuàng)業(yè)者搭建交流、學習、共同發(fā)展的平臺。3、加大追款力度。我們把回收貸款工作作為首要工作來抓。采取提前下發(fā)催款通知書、上門催繳、簽訂還款計劃書、做反擔保人工作等方法進行貸款追還。4、大力開展信用社區(qū)創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建信用社區(qū)為載體，建立社區(qū)、街道、區(qū)三級小額貸款調(diào)查審核責任制，防范不良貸款發(fā)生，提高了全區(qū)貸款發(fā)放率和回收率。
（三）實施全民創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇九
為進一步加強市政協(xié)機關(guān)的思想建設(shè)、作風建設(shè)和隊伍建設(shè),開創(chuàng)我市政協(xié)工作新局面，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標和構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，市政協(xié)研究決定，組織開展創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、務(wù)實型、廉潔型”機關(guān)（以下簡稱“五型”機關(guān)）活動。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以保持共產(chǎn)黨員先進性為動力，以弘揚求真務(wù)實和創(chuàng)新實干精神為主旨，以轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、增強服務(wù)意識為重點，把市政協(xié)機關(guān)建設(shè)成為勤政、務(wù)實、高效、廉潔、和諧的文明機關(guān)。
二、創(chuàng)建內(nèi)容。
（一）加強學習，建設(shè)學習型機關(guān)。
建設(shè)學習型政協(xié)機關(guān)，要強化學習意識、豐富學習形式、突出學習重點，增強學習效果。
積極倡導“終身學習、全員學習”的科學理念。不斷增強學習的自覺性和主動性，營造濃厚的學習氛圍，引導機關(guān)干部職工愛學習、勤學習、多學習。
構(gòu)筑多層次、全過程學習體系。推動機關(guān)干部職工立足本職崗位，開展多種形式的學習活動，以工作促學習。
加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習掌握黨的基本理論、基本路線和方針政策；認真學習科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等黨中央提出的新的執(zhí)政理論；認真學習政協(xié)統(tǒng)戰(zhàn)理論、《中共中央關(guān)于進一步加強中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見》、政協(xié)章程和全國政協(xié)、省政協(xié)有關(guān)制度規(guī)定和會議精神；認真學習市委、市政府有關(guān)會議精神和工作部署；認真學習掌握經(jīng)濟、科技、法律、管理、信息、文化、社會、歷史等專業(yè)知識，進一步提高機關(guān)干部職工的理論政策水平和科學文化素養(yǎng)。
堅持理論聯(lián)系實際的學風。聯(lián)系政協(xié)工作實際組織學習，開闊視野，勤于思考，學會運用科學理論正確認識和分析全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會過程中所遇到的各種情況和復雜問題，進一步認清新世紀新階段對人民政協(xié)工作提出的新任務(wù)新要求，加強政協(xié)理論研究，以學習促工作，指導政協(xié)工作實踐。
（二）與時俱進，建設(shè)創(chuàng)新型機關(guān)。
建設(shè)創(chuàng)新型政協(xié)機關(guān)，要根據(jù)新世紀新階段人民政協(xié)工作的新任務(wù)新要求，在政協(xié)工作實踐中，解放思想，與時俱進，更新觀念，勇于創(chuàng)新，圍繞實現(xiàn)我市經(jīng)濟社會發(fā)展新跨越、全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧焦作，積極探索政協(xié)工作的新形式和新方法。
探索協(xié)商于決策之前、重點協(xié)商、專題協(xié)商、整體協(xié)商和對口協(xié)商的有效形式和方法。探索委員視察和調(diào)查研究工作的新形式新方法，組織開展政協(xié)常委專題視察活動，進一步提高調(diào)研質(zhì)量，促進調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，提高議政建言的質(zhì)量和水平，為決策提供高質(zhì)量高水平的參考依據(jù)；探索民主評議工作的新方法，加強對與人民群眾利益密切相關(guān)的職能、執(zhí)法部門的民主監(jiān)督；探索民主監(jiān)督與視察、提案、社情民意工作相結(jié)合的有效形式，使民主監(jiān)督更加切實、富有成效；探索提案辦理工作的新形式，采取專題調(diào)研、跟蹤督查、主席督辦、現(xiàn)場辦理等有效方式，對提案尤其是重點提案加大辦理力度，提高提案辦理滿意率，不斷拓寬履行政協(xié)職能的領(lǐng)域。
探索服務(wù)群眾、服務(wù)三個文明建設(shè)的`新形式新方法。健全完善基層聯(lián)系點工作制度，組織開展服務(wù)基層和群眾活動，辦實事，辦好事，解疑釋惑，凝聚人心；探索反映社情民意信息工作的新形式新方法，健全完善反映社情民意的信息網(wǎng)絡(luò)和快捷渠道，對委員和群眾反映的熱點、難點問題和重要的意見、建議，及時向市委、市政府領(lǐng)導和有關(guān)部門反映，不斷拓展服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的空間。
(三)轉(zhuǎn)變作風，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)。
建設(shè)服務(wù)型政協(xié)機關(guān)，要切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，把服務(wù)中心工作、服務(wù)人民群眾、服務(wù)政協(xié)委員融入到政協(xié)工作的方方面面。
牢固樹立以經(jīng)濟建設(shè)為中心、發(fā)展是第一要務(wù)的觀念。以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，采取多種形式，組織開展履行職能的各項工作和活動，服務(wù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，服務(wù)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，服務(wù)全面建設(shè)小康社會，服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè)。
牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。大興密切聯(lián)系群眾之風，深入到基層單位和人民群眾中去，調(diào)查研究，收集情況，征求意見和建議，了解和反映社情民意。組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”活動，為基層和群眾解難題，送溫暖，辦實事，辦好事，促進社會和諧，樹立政協(xié)機關(guān)的良好形象。
牢固樹立“以委員為本”的意識。認真組織開展主席接待委員日、約談委員和委員聯(lián)誼活動，廣泛邀請省市政協(xié)委員參加調(diào)研、視察、理論研討等活動。進一步發(fā)揮政協(xié)委員的主體作用和委員學習活動小組的作用，定期召開界別委員座談會，組織開展界別委員活動，加強委員學習活動小組經(jīng)驗交流，促進委員活動的經(jīng)?；鰪娢瘑T活動的實效性；組織開展寫一件提案、提一條建議、辦一件好事、化解一個矛盾、反映一條社情民意的“五個一”活動和“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，充分調(diào)動政協(xié)委員履行職責的積極性、主動性和創(chuàng)造性；切實尊重和維護政協(xié)委員的民主權(quán)利，積極為政協(xié)委員知情明政、履行職責創(chuàng)造條件；定期走訪政協(xié)委員，征求意見和建議，幫助解決困難和問題，加大為政協(xié)委員服務(wù)力度，把市政協(xié)機關(guān)建成“委員之家”。
（四）注重實效，建設(shè)務(wù)實型機關(guān)。
建設(shè)務(wù)實型政協(xié)機關(guān)，要大興求真務(wù)實之風，把求真務(wù)實體現(xiàn)到政協(xié)的各項工作中去，切實抓好工作落實。
以求真務(wù)實的精神推動政協(xié)工作。圍繞黨委、政府關(guān)心和人民群眾普遍關(guān)注的經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要問題，深入基層，深入群眾，扎扎實實地做好調(diào)研、視察、評議、提案和反映社情民意等工作，摸實情，講實話，辦實事，求實效。
切實加強機關(guān)執(zhí)行力建設(shè)。樹立和明確“落實工作思路，圍繞工作目標，提高執(zhí)行能力，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，服務(wù)好政協(xié)工作、政協(xié)委員、人民群眾和經(jīng)濟社會發(fā)展”的觀念意識，強化和落實“端正工作態(tài)度、制定工作計劃、執(zhí)行工作程序、提高工作效率、提升工作質(zhì)量、加強工作配合、強化工作協(xié)調(diào)、做好工作反饋”的工作要求，采取和運用“明確工作任務(wù)、制定工作方案、做出工作安排、提出工作要求、督促工作實施、抓好工作細節(jié)、檢查工作進度、評價工作效果”的方法措施，深化“效能革命”，提高執(zhí)行能力，堅持工作的高標準，把政協(xié)的工作思路和工作目標落到實處，確保各項工作任務(wù)的圓滿完成。
在政協(xié)各工作機構(gòu)之間、機關(guān)工作人員之間開展比作風、比干勁、比工作、比成績活動。營造積極工作、主動工作、多干工作、干好工作的氛圍，構(gòu)建忙而有責，忙而有序，忙而有法，忙而有效的工作運行機制，樹立勇爭一流、不甘落后的拼搏精神，加強工作配合和團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧型機關(guān)。
（五）嚴明紀律，建設(shè)廉潔型機關(guān)。
建設(shè)廉潔型政協(xié)機關(guān)，要牢固樹立黨紀、國法和法制觀念，切實加強道德建設(shè)和廉政建設(shè)。
強化黨紀、法律和道德教育。引導機關(guān)廣大黨員和干部職工牢記“兩個務(wù)必”，遵守“四大紀律八項要求”，守法用法、依法辦事，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德，做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線，做遵紀守法、道德建設(shè)的模范。
強化機關(guān)干部職工的全局意識、協(xié)作意識，弘揚堅持原則、嚴守紀律、積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好風氣。切實抓好機關(guān)工作紀律和規(guī)章制度的貫徹落實，推進政務(wù)公開，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)。
健全黨員干部監(jiān)督機制。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，貫徹執(zhí)行《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系的實施意見》，嚴格執(zhí)行“十二不準”，廉潔自律，強化監(jiān)督，進一步加大反腐倡廉工作力度。
三、創(chuàng)建措施。
（一）以加強機關(guān)學習為基礎(chǔ)，推進“五型”機關(guān)建設(shè)。
1、完善學習制度。堅持集體學習與個人自學、崗位學習與業(yè)余學習、認真讀書與記好筆記相結(jié)合，撰寫心得體會和理論研討文章，有計劃地組織和舉辦各種理論研討會、形勢報告會、專題座談會、讀書交流會等，以靈活多樣的學習形式，豐富學習內(nèi)容，活躍學習氣氛，增強學習效果。
2、組織專題論壇和專題講座活動。圍繞經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展中的重大問題和政協(xié)工作，每年舉辦若干次專題論壇或?qū)ｎ}講座，邀請專家學者開展研討、報告、交流活動，幫助機關(guān)干部職工開闊理論視野，豐富專業(yè)知識，增強機關(guān)干部職工的理論政策水平和業(yè)務(wù)工作能力。
3、加強機關(guān)圖書資料閱覽室建設(shè)。不斷豐富、更新藏書和資料，優(yōu)化讀書學習環(huán)境，營造自覺學習、主動學習的良好氛圍。
(二)以加強制度建設(shè)為保障，推進“五型”機關(guān)建設(shè)。
推進政協(xié)工作的制度化規(guī)范化程序化建設(shè)。根據(jù)全國政協(xié)、省政協(xié)出臺的政協(xié)工作制度，結(jié)合我市政協(xié)工作實際情況，及時研究制定、修訂完善我市政協(xié)各項工作制度，推動政協(xié)工作的有序運行，為政協(xié)機關(guān)服務(wù)政協(xié)工作提供工作規(guī)范。
加強機關(guān)制度建設(shè)。進一步健全和完善工作程序、公文處理、會議服務(wù)、事務(wù)管理、行政后勤、接待服務(wù)等機關(guān)內(nèi)部各項工作制度規(guī)定，堅持和完善年度工作目標任務(wù)分解、季度工作報告、月計劃、月總結(jié)、日臺賬、大事記制度，建立工作督查和工作反饋機制，形成健全、完善的機關(guān)內(nèi)部工作制度體系，認真落實各項規(guī)章制度，為機關(guān)工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)提供制度保障。
（三）以加強干部隊伍建設(shè)為主體，推進“五型”機關(guān)建設(shè)。
進一步增強機關(guān)干部的服務(wù)意識。引導機關(guān)干部牢固樹立群眾第一、委員第一、發(fā)展第一、服務(wù)第一的觀念，牢記為人民服務(wù)的根本宗旨，在政協(xié)工作實踐中，堅持做到深入基層，深入群眾，了解民情，關(guān)注民生，真正將為民服務(wù)記在心中，表現(xiàn)在行動上。
進一步提高機關(guān)干部的業(yè)務(wù)能力。引導機關(guān)干部自覺、主動、勤奮學習，加強機關(guān)干部的培訓教育，提高機關(guān)干部調(diào)查研究、執(zhí)行落實、組織協(xié)調(diào)、處理事務(wù)的本領(lǐng)，努力建設(shè)一支立足本職、一職多能、勤奮工作、勇爭一流的干部隊伍，不斷提高機關(guān)干部服務(wù)政協(xié)工作、服務(wù)政協(xié)委員、服務(wù)人民群眾、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。
進一步強化機關(guān)干部的實干作風。引導機關(guān)干部把心思用到干事業(yè)上，把智慧用到抓落實上，把本領(lǐng)用到搞服務(wù)上，把功夫用到促發(fā)展上；明確辦事時限，提高辦事效率，能辦的事情馬上辦，難辦的事情設(shè)法力，份內(nèi)的事情認真辦，份外的事情幫助辦，一切事情依法辦。對新任務(wù)新要求要快速反應、馬上行動，對職責范圍內(nèi)的工作要速辦“快通”，對工作中的問題要及時“溝通”，對委員和群眾遇到的問題要積極“疏通”，對需要協(xié)同的工作要及時“暢通”，增強執(zhí)行能力，提高工作效能。
進一步培育機關(guān)干部的創(chuàng)新精神。引導機關(guān)干部樹立創(chuàng)新的意識，提高創(chuàng)新的本領(lǐng)。堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，圍繞政協(xié)工作的新任務(wù)，著眼政協(xié)工作的新實踐，探索政協(xié)工作的新舉措，取得政協(xié)工作的新突破，開創(chuàng)政協(xié)工作的新局面，總結(jié)政協(xié)工作的新經(jīng)驗，使政協(xié)各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
（四）以保持共產(chǎn)黨員先進性為動力，推進“五型”機關(guān)建設(shè)。
進一步鞏固先進性教育活動成果。貫徹落實“堅定理想信念，自覺勤奮學習，發(fā)揚優(yōu)良作風，服務(wù)人民群眾，推進政協(xié)工作，創(chuàng)造一流業(yè)績，模范遵紀守法，帶頭廉潔自律”這一市政協(xié)機關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。
組織開展爭當“五好”黨員和爭創(chuàng)“五好”黨支部活動。構(gòu)建保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，機關(guān)廣大黨員要爭當“學習好、思想好、工作好、紀律好、作風好”共產(chǎn)黨員，各黨支部要爭創(chuàng)“領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、黨建制度好、監(jiān)督機制好、思想作風好”黨支部，在機關(guān)形成對照先進找差距、爭當先進做貢獻的濃厚氛圍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員領(lǐng)導干部的帶頭表率作用，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，激勵廣大黨員立足本職崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)，扎實推進“五型”機關(guān)建設(shè)。
（五）切實加強對創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動的組織領(lǐng)導。
1、創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動在市政協(xié)黨組指導下進行。市政協(xié)成立創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動領(lǐng)導小組，負責研究、指導、協(xié)調(diào)、督查創(chuàng)建“五型”機關(guān)的各項工作；領(lǐng)導小組下設(shè)辦事機構(gòu)，具體負責創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動的日常工作。
2、創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動是一項系統(tǒng)工程，要把創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動與推動政協(xié)工作與時俱進相結(jié)合，與提高機關(guān)效能相結(jié)合，與加強機關(guān)黨的建設(shè)相結(jié)合，與創(chuàng)建省級文明單位相結(jié)合。各委、辦、室和機關(guān)黨委、各支部要把創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動作為開創(chuàng)我市政協(xié)工作新局面的新目標、新探索，作為政協(xié)機關(guān)各項工作的結(jié)合點、切入點，精心組織，注重實效，確保創(chuàng)建活動扎實推進。
3、各委、室、科和機關(guān)黨委、各支部要結(jié)合各自情況，研究制定創(chuàng)建“五型”機關(guān)的努力方向、奮斗目標和具體措施，抓好工作落實，抓好措施落實，確保取得實效。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇十
一、創(chuàng)建學習型機關(guān)是國稅事業(yè)發(fā)展的必然要求黨的十六大報告指出：要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展.這一論述反映了黨中央對學習社會化問題的高度重視，是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新局面的一個重要奮斗目標。作為行政執(zhí)法部門，國稅代表著國家的形象，努力適應當今社會，造就一支以國稅事業(yè)目標為共同意愿，善于學習，勇于創(chuàng)新，追求超越的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)干部隊伍，增強國稅系統(tǒng)的創(chuàng)新力和競爭力，既是我們國稅干部的責任，也是國稅事業(yè)發(fā)展的必然要求。從整體上看，國稅干部隊伍的主流是好的，但隨著社會的演進和腐朽思潮的侵入，隊伍綜合素質(zhì)不是那么硬朗了。從質(zhì)上觀察，理論素養(yǎng)、思想境界、學識水平、工作能力遠不能適應現(xiàn)代稅收工作的需要。從量上分析，結(jié)構(gòu)不合理，分布不均勻，尤其是重要崗位缺乏高素質(zhì)復合型人才，普通崗位缺乏實用性干部，嚴重存在著人才青黃不接和干部結(jié)構(gòu)的不合理性與不適應性。實施“創(chuàng)建學習型機關(guān)”戰(zhàn)略工程，建立一個組織結(jié)構(gòu)扁平化、組織管理人性化、組織成員具有共同目標、彌漫濃厚學習氛圍、各項工作不斷創(chuàng)新、能持續(xù)發(fā)展的學習型機關(guān)，不僅是貫徹黨的十六大精神、實踐“三個代表”重要思想的客觀要求，也是適應社會發(fā)展、應對知識經(jīng)濟發(fā)展和新科技革命挑戰(zhàn)的必然選擇，更是融會貫通地做好依法治稅、從嚴治隊、科技加管理三篇文章的迫切需要。二、創(chuàng)建學習型機關(guān)必須明確目標、合理規(guī)劃心理學家馬斯洛晚年從事出色團體的研究，他發(fā)現(xiàn)這些出色團體的最顯著特征是具有共同的目標，為了實現(xiàn)這個目標，人們主動奉獻和投入，而非被動地遵從。作為一個機關(guān)，要創(chuàng)建“學習型機關(guān)”，首先必須在對機關(guān)現(xiàn)有情況進行客觀分析的基礎(chǔ)，集中集體的智慧，確定短、中、長期的發(fā)展規(guī)劃，讓所有的工作人員都有明確而共同的發(fā)展目標。要號召全局干部與時俱進，樹立“學習為本”、“終身學習”、“學習與工作互動”、“團隊學習”、“提高學習力”等學習新理念，要把學習的理念真正滲透到每一個人的思想中，讓學習成為自覺的行動，自主的追求。做到學以立德、學以增智、學以建業(yè)、學以致用，重點解決國稅干部特別是領(lǐng)導干部精神狀態(tài)、思想觀念，發(fā)展思路和工作作風方面的突出問題，不斷增強緊迫感和責任感，振奮精神，堅定信心，開拓視野，著眼新實際，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新路子，使稅收各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。使全系統(tǒng)干部的思想觀念不斷更新，理論素養(yǎng)不斷提高，知識結(jié)構(gòu)不斷完善，業(yè)務(wù)水平不斷提升，創(chuàng)新能力和進取精神不斷增強，進一步樹立大局意識、法律意識、責任意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，努力爭創(chuàng)一流的班子、一流的隊伍、一流的作風、一流的管理、一流的業(yè)績和一流的形象，全力打造一支適應新形勢新任務(wù)要求的高素質(zhì)的國稅干部隊伍。明確的學習目標是人們求知航道上時刻閃爍的“指明燈”，是求學道路上取之不盡，用之不竭的力量源泉。有了明確的學習目標，還要科學地制定學習計劃。就個人來說，本著缺什么補什么的思想，把長遠規(guī)劃和短期目標有機結(jié)合起來，使自己干著今天的工作，想著明天的事業(yè)，學著后天的本領(lǐng)。在短期目標上，就是要圍繞稅收工作中心，掌握迫切需要的理論知識和業(yè)務(wù)技能，努力使自己成為“行家里手”，勝任本崗工作；在中長期規(guī)劃上，就是要通過多種形式，提升學歷層次，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己成為一專多能的復合型人才，在社會主義改革大潮中激流勇進，永不落伍。就一個單位而言，制定學習規(guī)劃要根據(jù)不同崗位不同人員的具體情況，從政治理論必備知識、稅務(wù)業(yè)務(wù)必備知識、計算機運用必備知識等方面詳細制定學習計劃。在學習內(nèi)容上，必須全面性。應根據(jù)當前形勢和國稅工作的要求來制定。一要學習總攬全局的政治理論。這是堅定政治方向，增強人們精神力量的根本保證。二要學習應用性知識。要學習經(jīng)濟、稅收、法律、管理、信息技術(shù)等各方面的基本知識以及歷史、哲學等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這是提高能力，不斷豐富精神世界的基礎(chǔ)。三要學習時代前沿的嶄新成果。關(guān)注前沿問題，善于學習具有時代精神的科學方法和思維方式，這是不斷開拓工作新局面的關(guān)鍵。創(chuàng)建工作應從三個層面全面鋪開：圍繞增強各級領(lǐng)導班子的科學決策能力、應對復雜局面的能力、依法治稅的能力、總攬全局的能力，創(chuàng)建“學習型班子”；圍繞塑造一支“愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、文明法治、廉潔高效”的優(yōu)秀戰(zhàn)斗團隊，建設(shè)“學習型隊伍”；圍繞增強廣大稅干的綜合分析能力、創(chuàng)新思維能力、行政執(zhí)法能力和科技應用能力，培育“學習型人才”。這中間最重要的是創(chuàng)建“學習型班子”，各級領(lǐng)導干部是國稅事業(yè)的核心力量，也是學習型組織的倡導者、發(fā)動者，是學習型干部隊伍的帶領(lǐng)者、支持者，是國稅文化、國稅精神的培育者、傳播者。重點抓好學習型領(lǐng)導班子的創(chuàng)建工作，是創(chuàng)建學習型系統(tǒng)的重要任務(wù)。三、創(chuàng)建學習型機關(guān)必須具有堅實的載體學習是一項艱巨的系統(tǒng)工程，沒有載體無法形成氛圍，沒有方法就達不到目的，沒有壓力就難以出成果。在學習的形式上，必須多樣性?？梢砸詧F隊學習為主，兼顧自學、小組學習等各種不同的方法。在學習的時間上，必須靈活性。在集中時間學習，開展學習日學習的同時，可以分散學習，利用工作間隙及業(yè)余時間進行學習，真正做到時時處處學習，“活到老，學到老”。具體說來，可以有以下形式：1、全員學習和全面學習。針對不同年齡不同層次不同崗位的稅干制定學什么、如何學、達到何種程度的學習規(guī)劃，同時配套規(guī)劃建立起每名稅干的學習檔案，將學習、培訓情況錄入微機管理；在學習過程中要求每一位稅干做到“四個必備”，即必備的政治理論知識、稅收業(yè)務(wù)知識、涉稅法規(guī)知識和計算機運用知識。在設(shè)置學習內(nèi)容上，要突出針對性。要把“學知識”與“長本領(lǐng)”、“拿文憑”與“強素質(zhì)”、“長才干”與“有作為”協(xié)調(diào)起來，充分考慮干部的工作的年限、個人的基礎(chǔ)、從事的專業(yè)工作和發(fā)展取向的差異，本著“干什么學什么，主抓什么精什么，參與什么懂什么，缺什么補什么”的原則，設(shè)置共同學習內(nèi)容和指導個人確定自學內(nèi)容。2、確立以團隊學習為主的學習方式。團隊學習是學習型組織的重要方式。隨著國稅信息化建設(shè)的推進，各個工作崗位聯(lián)系更加緊密，相互配合、相互影響、相互制約、相互作用表現(xiàn)得更加突出。抓好團隊學習，可更好地增強各個崗位之間的彼此合作，促進問題的解決，提高學習和工作效率。可以根據(jù)征管改革、信息化、專業(yè)化管理的新要求，按照省局崗位培訓系統(tǒng)教材，采取組織指定、自愿組合等形式，組建各具特色的學習型團隊。如計算機、法律、稅收業(yè)務(wù)等興趣小組，制訂活動計劃，定期組織活動，交流學習體會，研究解決學習中遇到的問題。這種團隊學習區(qū)別于個人自學的最大好處，就是知識共享，能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，產(chǎn)生1+12的思想交流效果，在相互借鑒中進一步產(chǎn)生更富于建設(shè)性的意見，從而提煉出高于個人見解的團體智力，最終使個人學到的知識轉(zhuǎn)化為機關(guān)的創(chuàng)新成果和高效能。3、完善干部教育培訓工作機制。教育培訓是在職干部學習的重要途徑，不能僅僅滿足于辦了多少班，完成了多少培訓任務(wù)這些表面上的數(shù)據(jù)，而應該下大力氣加強教育培訓管理，提高教育培訓質(zhì)量。要從形勢需要什么，工作需要什么，培訓對象需要什么等方面擬定培訓計劃，確定培訓項目，設(shè)計教學方案，增強培訓的針對性和有效性。比如管理者著重加強組織、管理能力的培訓；征收人員著重加強稅法方面的培訓；計算機操作人員著重加強計算機方面的培訓。力求作到節(jié)約培訓投入，保證培訓效果；同時對于綜合性較強的工作崗位的工作人員要注意進行“交叉”培訓，即對有計算機專長者進行稅法方面的`培訓，熟悉稅法者進行計算機應用方面的培訓等。4、開展啟智求知的讀書自學活動。在全體干部職工中開展“增知、明智、勵志”讀書活動。定期向全體干部職工推薦和贈發(fā)新書、好書，組織干部職工利用業(yè)余時間進行學習，并寫好讀書筆記；根據(jù)讀書內(nèi)容組織開展各種形式的討論交流、讀書筆記展評和讀書知識競賽。在讀書內(nèi)容上，干部職工可以根據(jù)自己的愛好和需求，在必讀推薦書目的基礎(chǔ)上，選讀其它書籍，在學習方法上，采取個人精讀、形成個人見解和集體討論、達成思想共識交叉結(jié)合的方法，以個人自學深化學習認識，鞏固學習效果，強化學習成果，提煉學習體悟，將學習引向深入，真正與個人思想實際融會貫通；以集體討論交流檢驗學習成效，溝通闡釋學習心得，最終提升個體與集體文化素質(zhì)的“雙贏”。5、建設(shè)國稅學習網(wǎng)站。利用局域網(wǎng)搭建學習的網(wǎng)絡(luò)平臺，設(shè)立學習型組織論壇、精品圖書庫、學習園地，借助網(wǎng)絡(luò)交流工作信息和學習成果，實現(xiàn)資源共享。大家隨時可以把所思、所學、所想發(fā)布出來，聽聽別人的高見，進行不見面的“討論”。有些需要面對面交流的問題，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)初步討論后，則舉辦正式論壇。由于在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間進行辯論討論，職工們的言論更真實、更自由，可以提出不少比平時更實際、更尖銳的意見。領(lǐng)導也可以從中發(fā)現(xiàn)職工的真實想法，有針對性地改進工作。6、開展“四個一”活動。（1）、“一日一讀”，每人每天至少讀書一小時，并通過定期檢查學習成果抓落實。（2）、“一周一講”，每周就某個理論問題、某個知識點或某個熱點話題舉辦一次專題講座。（3）、“一月一提”，每人每月都提出并解決一個工作中存在的問題或遇到的難題，并通過召開黨小組或局務(wù)會尋找最佳解決方案。（4）、“一季一論”，組織干部每季度具有共性的課題或案例舉辦一次論壇，交流個人觀點和見解。這些舉措將有效促進稅務(wù)官從“多學”、“勤學”進而向“善學”、“用學”的轉(zhuǎn)變，加速知識向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化，在充分發(fā)揮集體智慧中有力推動了基礎(chǔ)建設(shè)和各項工作不斷邁上新水平。7、舉辦專題講座。邀請專家學者就時事政治、經(jīng)濟形勢等課題進行集中講課，進一步拓寬干部視野，推動思維方式變革。8、建立干部脫產(chǎn)學習制度。根據(jù)干部隊伍現(xiàn)狀，開展交替式、分批式、終身式地培訓，讓所有干部都有學習和受教育的機會。通過分層次、分崗位、分科目地對口學習培訓，來開拓干部的眼界，豐富干部的知識視角，提高干部的工作技能。9、警示教育。組織干部職工到警示教育基地接受教育，組織干部職工觀看反腐倡廉警示片和圖片展，組織干部職工開展預防職務(wù)犯罪知識競賽等。10、主題教育。在系統(tǒng)內(nèi)積極開展“愛崗敬業(yè)，公正執(zhí)法，誠信服務(wù)，廉潔奉公”為主要內(nèi)容的稅務(wù)職業(yè)道德教育，以勤政、廉政、優(yōu)政為重點的從政道德教育，以講誠信、做實事、倡勤儉為主題的公民道德教育，以講大局、講奉獻、講成績?yōu)橹黝}的工作作風教育等系列主題教育。四、創(chuàng)建學習型機關(guān)必須有良好的激勵機制讓一個人去干他不喜歡的工作，無論他能力有多大，其效果不一定很理想。要使稅務(wù)干部從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，關(guān)鍵在于建立良好的培訓學習激勵與約束機制。一個好的機制，能夠?qū)⑼庠趬毫τ行У剞D(zhuǎn)化為內(nèi)在動力，促使大家認真學習，刻苦鉆研。要把學習培訓與物質(zhì)獎勵、評先評優(yōu)、業(yè)務(wù)能級認定、干部選拔任用結(jié)合起來，樹立一種重視人才、崇尚學習的氛圍。第一，建立優(yōu)先學習培訓獎勵制度。對工作業(yè)績突出的干部優(yōu)先推薦學習培訓，把獲得培訓、學習機會視為對干部的獎勵。第二，建立學習成果獎勵制度。樹立在崗位上做出成績的干部都是人才的觀念，鼓勵干部根據(jù)工作的需要自學成才，把學習與提高崗位技能、進行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來，支持干部把工作中存在的各種技術(shù)、管理問題與團隊學習結(jié)合起來，提高處理、防范各種問題的實際能力。對在崗位上做出成績、取得成果的干部給予獎勵和表彰。第三，建立健全能級管理制度，崗位資格證書制度以及公務(wù)員培訓證書制度，實施持證上崗，不斷完善人才培訓、考核、選拔的動態(tài)管理制度。在此基礎(chǔ)上，建立一支高素質(zhì)的管理隊伍和專業(yè)人員隊伍。第四，完善學習―考核―使用―待遇一體化的激勵機制和人才競爭機制。讓“想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位”。第五，注重營造“信任、寬容、進取”的文化氛圍，對干部以信任為前提，對在創(chuàng)造性工作中出現(xiàn)的失誤給予寬容，從而激發(fā)干部的思想活力，在處理上下級之間以及干部之間的關(guān)系中，鼓勵合作，實現(xiàn)雙贏，形成平等自由交流對話的伙伴式的上下級關(guān)系。五、創(chuàng)建學習型機關(guān)必須有嚴格的運行機制一種新的理念從形成到實施，必須有一套完整的運行機制作保障。1、必須專門建立領(lǐng)導機構(gòu)和組織機構(gòu)，制訂工作職責，明確建設(shè)學習型機關(guān)的基本原則、基本內(nèi)容、學習形式、階段目標和中長期規(guī)劃。2、建立健全政治業(yè)務(wù)學習制度，進一步明確學習內(nèi)容、考評方式、獎懲等內(nèi)容。3、學習筆記制度。要建立專用學習筆記本，每次學習認真做好筆記。學習筆記不僅要有集體專題學習的內(nèi)容，還要有個人自學的內(nèi)容，以及參加各級各類讀書班的學習內(nèi)容。讀書筆記要有學習日期、學習書目、觀點摘要、學習隨感和體會以及討論專題和個人發(fā)言的詳細記載。4、學習檔案制度。學習檔案的內(nèi)容包括：學習計劃、學習考勤、學習記錄、撰寫的信息稿件、社會基層調(diào)研課題、學習交流以及總結(jié)分析等材料。要真實記載每個干部學習態(tài)度、學習進度和學習成果，并作為檢查考核的依據(jù)。在半年和年度綜合考核中，對各項學習指標進行考核匯總，分別記入單位和個人學績檔案，考核成績與單位和個人的獎懲掛鉤，并作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。5、學習的目的全在于應用。把學習看作是工作的一部分，把工作的過程變成是學習的過程，所以創(chuàng)建學習型機關(guān)必須與稅收工作緊密結(jié)合，將創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動與“文明單位”、“青年文明號”、“納稅人滿意窗口”等創(chuàng)建活動緊密地結(jié)合起來，與做好“三篇文章”有機地結(jié)合起來，達到以學習促提高，以學習促收入，以學習促信息化建設(shè)，以學習促隊伍建設(shè)，以學習促整個國稅工作上新臺階的目標，自始自終把收入任務(wù)是否圓滿完成、各項稅收政策是否執(zhí)行到位、工作作風是否真正有所轉(zhuǎn)變、納稅人是否滿意作為衡量和檢驗學習效果的重要標準?！笆ベt由學而成，道德由學而進，才能由學而得”，一個優(yōu)秀的國稅干部一定是以讀書學習的積淀為底蘊的，以不斷地進德修業(yè)為前提的；一個充滿生機和活力的學習型機關(guān)一定更有創(chuàng)新力和競爭力。讓自己的人生價值因國稅事業(yè)的蓬勃發(fā)展而放射出更為燦爛的光芒！
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇十一
黨的把建設(shè)學習型社會作為全面建設(shè)小康社會的重要目標和任務(wù)之一，提出“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。隨著黨的的召開，鎮(zhèn)黨委、政府更是把學習提到日常工作中，滲入各個方面加強學習交流。現(xiàn)將工作匯報如下：
為加強對建設(shè)學習型機關(guān)活動的領(lǐng)導，鎮(zhèn)里成立建設(shè)學習型機關(guān)活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長，副組長，成員由組成。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)組宣辦，辦公室主任由同志兼任，負責對建設(shè)學習型機關(guān)活動進行日常組織、指導督促和檢查考評等工作。鎮(zhèn)黨委要把建設(shè)學習型機關(guān)列入黨委的重要工作議事日程，明確責任，鎮(zhèn)組宣辦要積極宣傳開展建設(shè)學習型機關(guān)活動的重要意義，及時報導推進建設(shè)學習型機關(guān)活動中所取得的生動實踐和成功經(jīng)濟，增強活動的效果，營造建設(shè)學習型機關(guān)的濃厚氛圍。
根據(jù)縣里建設(shè)學習型機關(guān)的要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實際情況，認真制訂工作方案，精心組織實施。要統(tǒng)籌安排、分段實施、循序漸典型引路、整體推進。要妥善處理好工作與學習的關(guān)系，緊密結(jié)合本職工作實際組織學習，創(chuàng)造性地抓好建設(shè)學習型機關(guān)活動，務(wù)求實效，切忌形式主義。要積極支持和有效組織機關(guān)干部參加各類有助于提高思想素質(zhì)、有利于提高工作技能和工作水平的學習培訓及參觀考察，為機關(guān)干部創(chuàng)造良好的學習條件。要加大對學習的'投入力度，加快實現(xiàn)辦公自動化，建設(shè)必要的學習教育設(shè)施，不斷提高教育設(shè)施和設(shè)備的檔次。
領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要把學習當作是一種修養(yǎng)、一種覺悟、一種境界，自覺地帶頭參加各種學習并首先成為學習型的領(lǐng)導班子和學習型的領(lǐng)導干部。要堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，大興調(diào)查研究之風，認真撰寫學習論文、調(diào)研報告，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。要充分發(fā)揮黨委理論學習中心組在建設(shè)學習型機關(guān)中的示范帶頭作用。全體機關(guān)干部要積極參加各類學習，將學習帶入家庭、帶向農(nóng)村，發(fā)揮機關(guān)干部在建設(shè)學習型社會中的表率作用。
各辦公室和辦事處要從實際出發(fā)，把本單位建設(shè)成機關(guān)干部在職學習和素質(zhì)教育的主陣地。要堅持搞好輔導報告、脫產(chǎn)培訓、專家講座、電化教育讀書活動、知識競賽和召開學習經(jīng)驗交流會、學習成果匯報會等學習載體，廣開思路，拓展新的學習方法，設(shè)計新的學習載體。全體機關(guān)干部在建設(shè)學習型機關(guān)中爭先創(chuàng)新，積極投身到“爭創(chuàng)學習型機關(guān)、爭做學習型干部”活動，評選學習型學習單位和個人，不斷掀起機關(guān)的學習熱潮，進一步提高機關(guān)工作水平和工作效率。要做好典型的培育工作，發(fā)揮典型的引導示范作用，保證建設(shè)學習型機關(guān)的各項目標任務(wù)的完成和實現(xiàn)。
根據(jù)《鎮(zhèn)201*年學習型機關(guān)活動計劃》認真加以落實，進一步健全各項學習制度，堅持機關(guān)干部“集中學習夜”制度、黨委理論學習中心制度、技能教育培訓制度等。根據(jù)建設(shè)學習型機關(guān)的要求和學習實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善學習制度，探索新的學習載體和形式。年終，鎮(zhèn)黨委對各辦公室和辦事處創(chuàng)建學習型機關(guān)情況進行綜合考核，表彰先進，樹立典型?？己藚⒄铡舵?zhèn)建設(shè)學習型機關(guān)工作先進集體考評細則》。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇十二
市直機關(guān)各部門、各單位，國家、省屬駐有關(guān)單位機關(guān)黨組織：
為認真落實十六大關(guān)于“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展的要求”，積極響應市委提出的建設(shè)學習型城市的號召，扎實推進機關(guān)學習，充分調(diào)動機關(guān)廣大黨員干部學習的自覺性和主動性，不斷提高機關(guān)干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支適應新形勢、新任務(wù)要求的黨員干部隊伍，機關(guān)工委決定于在市直機關(guān)中開展創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動提出實施方案如下：
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞市委“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“五項重點工作”，以建設(shè)“學習型組織”為主體，通過確立終身學習理念、構(gòu)建終身教育體系，在市直機關(guān)形成終身學習、全員學習、全過程學習的濃厚氛圍，努力使機關(guān)黨員干部在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高。
二、活動內(nèi)容。
1．以“三個代表”重要思想和十六大精神為重點，認真抓好政治理論學習。把“三個代表”作為理論武裝的重點，貫穿于機關(guān)黨建工作的始終，與學習鄧小平理論、學習十六大精神、學習黨的路線方針政策、學xxx省、市委的重大決策精神結(jié)合起來，增強理論學習的系統(tǒng)性、針對性。要按照“一個中心三個著眼于”的要求，堅持理論聯(lián)系實際，積極研究本部門在改革發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題，不斷推進中心工作的開展。
各部門、各單位要結(jié)合本部門業(yè)務(wù)特點和工作需要在干部職工中廣泛開展專業(yè)知識、基本技能的學習和以wto為主要內(nèi)容的經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、法律法規(guī)知識和文學知識、歷史知識等內(nèi)容的學習提高知識層次擴大知識面。
3．以創(chuàng)建學習型組織為保證，推進“學習型機關(guān)”創(chuàng)建活動的開展。各部門、各單位要根據(jù)自己的工作實際和人員狀況，根據(jù)組織指定、自愿組合等形式，創(chuàng)造性地組建各具特色的學習型組織，最大限度地吸收機關(guān)干部、職工參加，并以理論學習中心組為核心，形成嚴密的學習網(wǎng)絡(luò)，共同構(gòu)劃全員學習、全過程學習的良好愿景，努力使每個學習型組織成為同志們相互學習的'課堂、交流思想的精神家園和團結(jié)前進的戰(zhàn)斗集體。
4．以加強干部培訓為手段，不斷推動成人教育、繼續(xù)教育的廣泛開展。年內(nèi)，機關(guān)工委將組織舉辦黨務(wù)干部培訓班、科以下干部輪訓班，并已與有關(guān)部門協(xié)商，開辦以學微機、學外語為主的干部夜校，結(jié)業(yè)后，頒發(fā)資格證書。各部門、各單位都要積極鼓勵機關(guān)干部參加各類繼續(xù)教育、學歷教育，不斷提高干部職工的知識層次和業(yè)務(wù)水平。
5．開展“學習型機關(guān)”集中活動月活動，把創(chuàng)建活動推向深入。計劃于下半年開展“學習型機關(guān)”集中活動月活動。主要活動內(nèi)容為：召開會議，對上半年“學習型機關(guān)”創(chuàng)建活動進行簡要回顧，典型單位介紹經(jīng)驗，為優(yōu)秀征文頒獎，部署年終考評工作；優(yōu)秀“學習型機關(guān)”現(xiàn)場參觀學習；“學習型機關(guān)”圖片展覽；機關(guān)干部職工書法、繪畫、攝影比賽；優(yōu)秀書籍展銷等。
三、方法步驟。
學習型機關(guān)建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，需要循序漸進，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。20重點安排以下內(nèi)容：
1．制定創(chuàng)建“學習型機關(guān)”方案。各部門、各單位要根據(jù)本單位的實際情況，對創(chuàng)建“學習型機關(guān)”作出具體安排，制定切實可行的實施方案。要把創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動與機關(guān)黨的建設(shè)、作風建設(shè)、精神文明建設(shè)和部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，做到實事求是、步步深入。實施方案要于3月20日前報送市直機關(guān)工委，工委將對優(yōu)秀實施方案進行公開展示。
2．深入發(fā)動，廣泛動員。召開部門、單位創(chuàng)建“學習型機關(guān)”動員大會，對整個活動作出部署，使機關(guān)干部深刻理解創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的意義，掌握創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的內(nèi)容、方法、步驟和要求，在市直機關(guān)形成創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的濃厚氛圍。
3．強化措施，提供保障。各部門要普遍建立學習型組織，規(guī)范創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的工作制度、工作進程、工作質(zhì)量和工作目標；對機關(guān)干部的學習情況進行測試檢查，促進機關(guān)干部學習的自覺性；積極創(chuàng)造條件，建立圖書室、閱覽室、電教室等陣地，為機關(guān)干部學習提供良好載體和保障。
1．統(tǒng)一思想，提高認識。各部門、各單位要把創(chuàng)建“學習型機關(guān)”作為推動市委“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“重點工作”落實的重要舉措，認真做好思想發(fā)動和輿論宣傳工作，盡快將機關(guān)干部的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的基本要求上來，統(tǒng)一到“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“五項重點工作”的總目標上來。
2．加強領(lǐng)導，精心組織。各部門要把創(chuàng)建“學習型機關(guān)”列入黨組（黨委）的議事日程，擺上重要位置，作出部署，提出要求。要建立主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導親自抓，機關(guān)黨組織具體抓的領(lǐng)導機制和工作機制。要按照建設(shè)學習型機關(guān)的基本要求，研究方案，制定計劃，采取措施，精心組織，分步實施，確保創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動落到實處。
3．健全制度，加強考核。各部門、各單位要不斷建立健全各種學習制度。要加強對學習的考核，將干部的學習列入公務(wù)員年度考核、評先樹優(yōu)及職級晉升、提拔使用等內(nèi)容中來。機關(guān)工委將把各部門、各單位開展創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動的情況納入文明機關(guān)創(chuàng)建和機關(guān)黨務(wù)工作目標管理考核的重要內(nèi)容進行考核。
4．領(lǐng)導帶頭，抓好典型。各部門、各單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要帶頭學習，在創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動中發(fā)揮表率和帶頭作用。要不斷總結(jié)基層單位創(chuàng)建“學習關(guān)”的典型經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學習型科室、學習型個人的先進典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用。在適當時機，召開建設(shè)學習型機關(guān)經(jīng)驗交流會，總結(jié)、推廣建設(shè)學習機關(guān)的先進經(jīng)驗，推動面上的平衡健康發(fā)展。年底對優(yōu)秀“學習型機關(guān)”、科室、和個人進行評選，并進行隆重表彰獎勵。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇十三
建設(shè)學習型機關(guān)實施方案第七油礦機關(guān)按照廠黨委建設(shè)學習型企業(yè)要求，為全面提高機關(guān)干部的學習力和創(chuàng)新力，更好地發(fā)揮服務(wù)職能，結(jié)合第七油礦機關(guān)實際，特制定建設(shè)學習型機關(guān)實施方案。一、指導思想以廠黨委[2003]5號文件精神為指導，以提高機關(guān)干部綜合素質(zhì)，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標，以“學理論、學管理、學業(yè)務(wù)、學技術(shù)”為內(nèi)容，圍繞造就高層次經(jīng)營管理人才、高水平專業(yè)管理人才、高素質(zhì)復合人才隊伍，建立全方位、全過程的學習體系，不斷提升機關(guān)干部組織、管理、協(xié)調(diào)、指導、服務(wù)能力，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。二、建設(shè)學習型機關(guān)的目的企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新形勢，對機關(guān)干部的能力和素質(zhì)提出了新的要求。建設(shè)學習型機關(guān)，就是堅持以人的全面發(fā)展為中心，以加速培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才為目的，引導機關(guān)干部確立先進的學習理念，增強學習能力、工作能力、服務(wù)能力和創(chuàng)新能力，提高為領(lǐng)導決策服務(wù)、為生產(chǎn)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平。三、學習型機關(guān)理念學習是創(chuàng)新的動力，創(chuàng)新是學習的靈魂。前瞻性學習實現(xiàn)自我超越；創(chuàng)新性學習保證高效服務(wù)。四、建設(shè)學習型機關(guān)的目標1、總體目標：提高機關(guān)干部的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和崗位職業(yè)技能，逐步“形成一個體系，建立三支隊伍”：即形成機關(guān)干部學習、培訓的終身教育體系；建設(shè)一支政治素質(zhì)高、文化素質(zhì)好、創(chuàng)新能力強的黨群干部隊伍；建設(shè)一支具有現(xiàn)代經(jīng)營理念，富有開拓創(chuàng)新精神的經(jīng)營管理隊伍；建設(shè)一支掌握高新技術(shù)、具備科學管理知識、富有創(chuàng)新能力的技術(shù)管理隊伍。2、近期目標：2年內(nèi)，機關(guān)干部精通本崗位的技術(shù)業(yè)務(wù)，能夠熟練運用計算機；機關(guān)技術(shù)管理干部熟練計算機的操作和應用軟件的開發(fā)，針對崗位職責的要求，提出前瞻性的意見和建議，提出并組織實施增產(chǎn)增效措施。3、長遠目標：5年內(nèi)，機關(guān)干部熟練掌握2個崗位的'業(yè)務(wù)知識，并具備創(chuàng)新管理能力，運用數(shù)字化手段，提高管理效率；技術(shù)管理干部精通技術(shù)業(yè)務(wù)，完成新技術(shù)推廣，參與技術(shù)攻關(guān)項目，具有創(chuàng)新科技成果，提出并實施合理的挖潛增效措施。五、建設(shè)學習型機關(guān)的載體和途徑（一）搭建學習的平臺1、黨群工作培訓平臺：培訓黨群各崗位人員的業(yè)務(wù)能力及相關(guān)的公文寫作、公文管理知識等。2、技術(shù)管理培訓平臺：培訓地質(zhì)、采油、輸油、作業(yè)、油水井、設(shè)備、電力、安全等專業(yè)內(nèi)容及相關(guān)知識。3、專業(yè)工作培訓平臺：培訓財務(wù)、人事、技教、計劃統(tǒng)計等相關(guān)知識。4、計算機培訓平臺：培訓辦公自動化相關(guān)知識。5、英語培訓平臺:按能力級別，培訓英語讀、寫、聽、說內(nèi)容。（二）開辟學習途徑1、進行職業(yè)生涯設(shè)計：根據(jù)每名機關(guān)干部的特點，堅持個人成才設(shè)計和組織定向培養(yǎng)的原則，每名機關(guān)干部確定近期和長遠學習發(fā)展規(guī)劃，明確個人發(fā)展方向和目標，并通過建立規(guī)劃、實施、效果反饋循環(huán)系統(tǒng)，促進學習計劃的全面實施落實。2、建立職務(wù)代理人制度：培養(yǎng)復合型人才，要求每名機關(guān)干部至少要能夠擔當2個崗位的工作，即每個崗位至少確定1名代理人，每名機關(guān)工作人員至少要代理1項工作，在主崗工作人員出差、休假時，由代理人代理其崗位工作，達到學習和鍛煉的目的。3、開設(shè)管理論壇：運用現(xiàn)代管理理論知識，結(jié)合工作實際，拓寬機關(guān)干部的工作思路，解決礦內(nèi)存在的管理問題。每月針對礦內(nèi)管理問題，就如何提高管理水平確定討論題目，由相關(guān)崗位工作人員發(fā)表論述，其他工作人員提出意見和建議，并將機關(guān)干部參與活動情況納入業(yè)績考核。4、成立思想政治工作沙龍：針對當前員工中存在的思想問題進行討論，找出解決問題的方法和途徑，通過集體智慧，提出預見性工作思路，超前解決思想問題。5、堅持進行培訓：年初根據(jù)機關(guān)干部制定的個人發(fā)展計劃，由各辦主任牽頭制定培訓計劃，采取集中宣講、看錄相、參觀等形式組織培訓。年終建設(shè)學習型機關(guān)領(lǐng)導小組檢查培訓計劃執(zhí)行情況和培訓效果，與獎金掛鉤考核。6、下基層掛職鍛煉：對工作經(jīng)驗缺乏的機關(guān)干部，每年組織下基層小隊掛職鍛煉，并由建設(shè)學習型機關(guān)領(lǐng)導小組進行考核，考核結(jié)果與當事人獎金掛鉤，并納入年終業(yè)績考核。7、建立課題研討制度：對關(guān)系到全礦長遠發(fā)展的問題，組織機關(guān)干部進行命題研討。每年的研討課題不少于2項，參加課題研討人員不少于機關(guān)干部的50%。8、采用先進的教育媒體：利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)教育等手段，拓寬教育渠道，加強工商知識、人力資源、職業(yè)素質(zhì)、市場營銷、財務(wù)管理等系列培訓。9、外出進修：定期選派機關(guān)工作人員到大學及科研機構(gòu)學習、培訓，聘請管理、科研專業(yè)人員到礦里講學。10、自主學習：鼓勵機關(guān)工作人員通過成人教育、在職函授和自學等方式，不斷學習科學文化知識。六、建設(shè)學習型機關(guān)的機制（一）領(lǐng)導機制礦黨委把建設(shè)學習型機關(guān)作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，實行“一把手”工程，加強領(lǐng)導，明確責任，指導協(xié)調(diào)，推進學習型機關(guān)創(chuàng)建工作的開展。礦成立以黨委書記、礦長為組長，副礦長為副組長，機關(guān)支部書記、綜合辦主任、生產(chǎn)辦主任、經(jīng)營辦主任為成員的創(chuàng)建學習型機關(guān)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組按照礦建設(shè)學習型機關(guān)的總體規(guī)劃和建設(shè)要求，制定本礦建設(shè)學習型企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，定期研究、部署、督促、檢查建設(shè)學習型機關(guān)情況。（二）學習機制建立機關(guān)干部學習運行機制，由“缺什么補什么”的被動學習方式向超前、跨崗學習方式轉(zhuǎn)變，用制度化保證學習的自主化、經(jīng)?；?、工作化，營造濃厚的學習氛圍，全面提升機關(guān)干部的學習力和創(chuàng)新力。1、學習時間和內(nèi)容學習時間：（1）礦領(lǐng)導每年參加適應性學習培訓不少于15天；每年學習法律知識不少于30小時；每年必須參加工商管理知識更新培訓；各辦主任每年參加適應性學習培訓不少于10天，50%的人每年必須參加工商管理知識更新培訓；普通機關(guān)管理人員每年參加各類學習培訓不少于7天。（2）機關(guān)專業(yè)管理人員每年必須參加專業(yè)技術(shù)學習不少于40小時。（3）其它為自主學習時間，按照計劃參加相關(guān)內(nèi)容的學習。學習內(nèi)容：（1）政治理論知識；（2）專業(yè)技術(shù)知識；（3）市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、計算機、英語及其它知識。2、制定計劃礦學習型機關(guān)領(lǐng)導小組每年年初依據(jù)各辦公室工作性質(zhì)，制定機關(guān)年度學習計劃；各辦公室、每名機關(guān)干部制定辦公室和個人年度學習計劃。（1）調(diào)查分析：在制定計劃前，充分利用各種渠道，全方位、分層次深入調(diào)查了解機關(guān)干部的客觀學習需要和主觀學習需求，為制定機關(guān)干部學習計劃提供依據(jù)。（2）明確任務(wù)：針對油田發(fā)展的新形勢，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營目標任務(wù)，確定學習任務(wù)。把轉(zhuǎn)變機關(guān)干部的學習觀念與學習任務(wù)結(jié)合起來，為建設(shè)學習型機關(guān)奠定基礎(chǔ)。3、實施計劃（1）宣傳動員：采取礦機關(guān)大會、辦公會等形式，宣傳油田及廠、礦改革發(fā)展的形勢、目標和任務(wù)，教育機關(guān)干部增強學習的緊迫感，使機關(guān)干部主動參加學習，提高自身素質(zhì)，適應改革發(fā)展需要。（2）運行載體：a、確定每周五為礦建設(shè)學習型機關(guān)“學習日”。b、落實1個學習的平臺，10條學習途徑。c、交流學習體會，達到學習雙贏。d、知識競賽，比中學，學中比。e、開展群眾性讀書活動，鼓勵干部自主學習。4、協(xié)調(diào)運行：礦學習型機關(guān)領(lǐng)導小組加強對礦機關(guān)干部學習的指導，了解情況，掌握進度，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，指導學習。（三）評估機制1、評估目的通過定期檢查學習計劃、目標、任務(wù)、運行情況，科學合理及時地調(diào)整學習思路和學習計劃，加強對學習的全過程的控制指導，使機關(guān)干部的學習與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結(jié)合，保證學習力和競爭力的提高2、評估方法（1）過程評估：每季度對機關(guān)干部的學習計劃實施情況，通過查看學習資料、考試考核、檢查工作指標完成情況等方式進行評估，對存在問題及時糾正，給予學習指導。（2）群眾評估：礦定期向基層員工下發(fā)“機關(guān)干部學習評估調(diào)查表”，通過了解基層員工對機關(guān)干部工作能力和業(yè)績的評價，反映機關(guān)干部的學習效果。建設(shè)學習型機關(guān)領(lǐng)導小組負責收集分類，對機關(guān)干部學習情況進行評估。（3）業(yè)績評估：礦將機關(guān)干部學習計劃完成情況與經(jīng)營管理目標完成情況結(jié)合起來納入業(yè)績考核，與業(yè)績獎金掛鉤兌現(xiàn)，并將評估結(jié)果作為評優(yōu)、獎勵、提拔的重要依據(jù)。3、評估標準：（1）認真落實學習計劃，完成學習內(nèi)容，達到預定學習目標，學習計劃、內(nèi)容、目標完成率達100%。（2）學習能力、工作能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力等有較大幅度提高，適應企業(yè)改革發(fā)展的需要。（3）建立完善的學習體系，形成濃厚的學習氛圍，推動學習的深入開展。（4）全年人均取得1―2項創(chuàng)新成果。（5）評估測評合格率達90%以上。依據(jù)評估標準，實行百分制考核評估，分優(yōu)秀、良好、一般、較差四個評估等級。95分以上為優(yōu)秀，85―94分為良好，75―84分為一般，74分以下為較差。依據(jù)評估結(jié)果，對機關(guān)工作人員學習計劃進行調(diào)整、補充、完善。（四）考核機制由建設(shè)學習型企業(yè)工作指導小組組織進行考核。1、考核原則：堅持學習考核與工作目標考核相結(jié)合的原則。2、考核內(nèi)容及方法：分學習計劃考核、學習能力考核、學習效果考核。（1）學習計劃考核：礦學習型機關(guān)建設(shè)領(lǐng)導小組每月檢查機關(guān)干部學習計劃完成情況，小組成員每月將計劃運行情況上報主管礦領(lǐng)導，并說明原因，由于個人原因造成計劃未完成的，納入年終業(yè)績考核內(nèi)容。（2）學習能力考核：將機關(guān)干部學習知識增長情況納入干部年終業(yè)績考核，得分在91分（
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇十四
2022年是黨的二十大的召開之年，也是我國進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年。***局以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機關(guān)為目標，以建設(shè)模范機關(guān)為抓手，常態(tài)化開展豐富多彩的學習活動，充分發(fā)揮好對干部職工教育、管理、監(jiān)督和組織、宣傳、凝聚職責作用，不斷提升黨員領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)和執(zhí)政能力，學以致用，將學習成果轉(zhuǎn)化為工作實績。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
**縣工業(yè)和信息化局黨組中心組關(guān)于2022年理論學習計劃》。不斷健全完善各類學習制度，統(tǒng)籌推進，穩(wěn)步實施。領(lǐng)導班子能夠堅持學原著、悟原理，年度黨組理論學習中心組召開集中學習、交流研討共計14次。結(jié)合局每周理論學習、黨支部“三會一課”“學習強國”福建干部網(wǎng)絡(luò)學院等平臺，領(lǐng)導班子帶頭學習《百年初心成大道-黨史學習教育案例選編》《百年大黨面對面》《閩山閩水物華新--習近平福建足跡》《習近平談治國理政》第四卷、黨的二十大學習用書等讀本。黨組領(lǐng)導班子帶頭講授專題黨課三次，持續(xù)掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮，激勵黨員干部立足崗位拼搏奉獻，為全方位推進高質(zhì)量發(fā)展超越提供**力量。
**縣新時代文明實踐中心開展“實踐志愿服務(wù)，弘揚時代新風”主題學習活動暨志愿服務(wù)活動、組織黨員干部到**縣革命歷史紀念館開展“學先烈銳意進取，守初心砥礪前行”主題學習活動等現(xiàn)場教學，重溫入黨誓詞，教育引導黨員干部賡續(xù)紅色血脈、牢記初心使命、汲取奮進力量。開展“祖國就在身后，萬里仍是歸途”主題學習觀影活動、觀看《中國共產(chǎn)黨人精神譜系》微視頻、《二十大代表風采》《閩山閩水物華新讀書特別節(jié)目》等電教片，通過觀看學、創(chuàng)新意，推動學習走深走實。
“四個不摘”工作要求，掛鉤幫扶干部繼續(xù)入戶走訪脫貧戶持續(xù)鞏固提升脫貧攻堅成果。以開展****幫扶活動為契機，深入服務(wù)企業(yè)，強化惠企政策宣傳落實，制定宣傳活動方案，主動將政策送上門，下沉企業(yè)開展幫扶，分類別、定主題召開企業(yè)家座談會，協(xié)調(diào)解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的問題和困難，為企業(yè)提供“媽媽式”服務(wù)。
**經(jīng)濟發(fā)展很好的結(jié)合，推動**縣***工作的高速發(fā)展。個別黨員對“學習強國”平臺學習的認識參差不齊，有個別黨員處于應付狀態(tài)，學習積分個別偏低。
led屏幕、微信工作群、政務(wù)公開欄等形式進行宣傳，宣傳的內(nèi)容主要是相關(guān)主題的口號，缺乏創(chuàng)新能力，不擅長用新媒體結(jié)合音頻、視頻等群眾喜聞樂見的宣傳形式向廣大群眾推廣各類宣傳工作。
重要講話重要指示批示精神和中央、省、市、縣委決策部署的貫徹落實，走好機關(guān)。
“第一方陣”。
“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，強化核心價值引領(lǐng)。
認真總結(jié)、分類分析當前學習型政府建設(shè)工作存在問題的基礎(chǔ)上，加強研究，認真謀劃，周密部署，細化量化工作任務(wù)，補短板，提能力。引導干部職工深刻認識學習型政府建設(shè)工作的重要性，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的學習型工作隊伍，做到組織落實、人員落實、責任明確、制度健全。引導黨員干部要立足本職工作，增強做好宣傳教育工作的意識，加強新聞宣傳工作。
通過耳濡目染、潛移默化的方式使核心價值觀入腦入心。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇一
總之一年來，由于自身的努力，在各方面都取得了較好的成績。但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有待于進一步提高，如：理論知識不夠，論文精品意識不強;工作有時缺乏耐心急于求成等。今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，扎實工作，無私奉獻，發(fā)揮黨員教師的模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，為學校整體發(fā)展工作做出新貢獻，使自己的工作成績與日俱進。
200x年9月我畢業(yè)分配到x縣中學工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進取?，F(xiàn)將一年多來的學習工作總結(jié)如下：
在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。xx年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，一絲不茍地完成了2萬字的讀書筆記，5篇學習心得，2千字的黨性分析材料，自身的先進性得到了較大提高，增強了為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識。我對照黨員義務(wù)八條，從各方面嚴格要求自己，向?qū)W校里各位黨員教師學習，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在工作上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。功夫不負有心人，我所任教的兩個班級(高二10、16班)，一文一理，雖然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但通過我和學生的共同努力，每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導和眾多師生的一致好評。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同仁，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。
雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統(tǒng)地學習，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗，向他人學習。再有，個人的教學業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇二
學習認識上樹立兩種學習理念。樹立終身學習的理念;學習是一個人獲取知識、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)的重要方式。當今是現(xiàn)代科學技術(shù)進步日新月異，新發(fā)明、新創(chuàng)造層出不窮，知識生產(chǎn)、知識傳播不斷加速。如果不加強學習，不提高學習能力，勢必會落伍。胡錦濤同志指出：“面對這樣的新形勢新任務(wù)，如果我們的領(lǐng)導干部不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足?！睒淞W習是一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式的理念;通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越。作為監(jiān)獄中的黨員，更加應當樹立這樣的理念，學習不僅可以幫助我們完成肩上的政治責任，而且可以改變我們的生活，提升我們的精神境界。
學習內(nèi)容上著眼于三個方面。知識的海洋是學不完的，我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命選擇性的學習。既要抓住學習的重點又要注意拓展學習領(lǐng)域。一是著眼于提高理論素養(yǎng)，學習馬克思理論的立場、觀點、方法，學習有中國特色社會主義理論，學習社會主義核心價值體系。二是著眼于本職工作，學習黨關(guān)于監(jiān)獄的方針路線和法律法規(guī)，學習教育改造罪犯的新方法、新技能，努力成為專家型監(jiān)獄工作者。三是著眼于完善知識結(jié)構(gòu)，作為監(jiān)獄工作者重點從五個方面完善知識結(jié)構(gòu)。分別為哲學、教育學、心理學、法學、社會學，只有將五者有機整合起來，結(jié)合監(jiān)獄實踐，將學習用于實踐，在實踐中學習，工作才會有所突破。
學習效果上突出四個重點。學習要從實際出發(fā);要想學有所得、學有所獲必須從實際出發(fā)。從自身的實際出發(fā)、從監(jiān)獄的實際出發(fā)。學習要重于思考;孔子教導自己學生“學而不思則罔，思而不學則殆”，愛默生在哈佛大學優(yōu)秀大學生聯(lián)誼會的致詞中提出“學者就是思考的人?！?，蘇格拉底智慧核心之一就是獨立思考?？梢姡伎紝τ趯W習的重要性。學習要重于實效;學習計算機提高工作信息化水平和工作效率，學習哲學掌握有效誘導罪犯對人生的反思的方法，學習心理學調(diào)高對罪犯個別教育的效果，學習教育改造能手的成功經(jīng)驗可以加快我們學習的步伐。
學習要重于創(chuàng)新;創(chuàng)新是一個民族不斷前進的動力。同樣創(chuàng)新也是監(jiān)獄工作不斷前進的動力。從特殊學校到三分管理，從粗放式管理到精細化管理，監(jiān)獄工作前進每步都可以看到創(chuàng)新的身影，監(jiān)獄的不斷前進依然要依靠創(chuàng)新的推進。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇三
按照廠黨委的要求，現(xiàn)按照《****建設(shè)學習型企業(yè)實施方案》，將廠機關(guān)建設(shè)學習型機關(guān)的工作進展情況分四個方面做以匯報。
一、一年來所做的主要工作。
自以來，我們就按照廠黨委建設(shè)學習型企業(yè)的要求，把建設(shè)學習型機關(guān)，提高機關(guān)人員的學習能力當作每年的一項重點工作來抓，并在幾次匯報和經(jīng)驗介紹中專門提到了廠機關(guān)的有關(guān)情況。特別是在**文件下發(fā)后，我們搶前抓早，又進一步完善了《廠機關(guān)20建設(shè)學習型機關(guān)實施方案》，并以文件的形式下發(fā)到了各部室，由于學習型機關(guān)建設(shè)是一項長期的、多領(lǐng)域、高層次的系統(tǒng)工程，因此年我們初步按照五階段認真組織了實施，并著重做了以下工作。
一是廣泛宣傳建設(shè)學習型機關(guān)的學習理念，進一步制定學習計劃，明確愿景目標。為了使機關(guān)在學習型采油廠建設(shè)中發(fā)揮主渠道的表率作用，我們充分利用機關(guān)的職能特點，構(gòu)建出了以學習型系統(tǒng)為主干、學習型部室為枝干、學習型個人為莖葉的學習型機關(guān)樹狀結(jié)構(gòu)，確定了“學習超越自我”的學習理念。各部室按照要求分別對有關(guān)的指導思想進行了宣傳，達到了人人皆知。同時圍繞“持續(xù)有效發(fā)展，創(chuàng)建百年油田”的發(fā)展愿景，按照學習型采油廠對個人和組織的綜合能力要求，制定出了部室和個人的發(fā)展規(guī)劃和學習計劃。
二是落實學習制度，拓展學習途徑，搭建學習的平臺。為了促進學習機制的落實，形成團隊學習氛圍，我們建立了運行機制，拓展了9種學習途徑，搭建了2個學習的平臺。分別是：自主學習、互動學習、探究學習、創(chuàng)造性學習、輪崗學習、導師帶徒、深度會談、網(wǎng)上論壇、成果發(fā)布；建立了培訓平臺和擂賽平臺。并要求各部室采取靈活多樣的學習形式保證每周不少于1個小時的學習培訓，并認真落實集中學習制度和自學學習制度。如油田管理部常年堅持集中學習制度，他們利用每天早班會的時間，采取工作交流、問題反思和專題輔導的方式，促進知識與經(jīng)驗的傳播和學習，同時他們還認真開展實踐學習，把落實“三項制度”、改進工作作風、到基層調(diào)研同實踐學習緊密結(jié)合，在解決實際問題的過程中，指導基層學習，加強自身指導能力的提高。生產(chǎn)運行部為了突出學習工作化，工作學習化，他們結(jié)合本部門倒班人員多，不便于集中學習的實際，一方面針對每個人的業(yè)務(wù)專長，制定學習內(nèi)容和目標強化自主學習，一方面采取一人雙崗制，要求值班調(diào)度必須掌握本系統(tǒng)的管理工作，管理人員必須掌握調(diào)度員的相關(guān)工作，達到本系統(tǒng)內(nèi)人員各崗位的復合型。審計監(jiān)察部針對部門內(nèi)人員新的實際，重點推行“導師帶徒”，安排了3名老同志分別帶3名新同志，部室主任親自給他們壓擔子、定目標，親自聽取學習匯報，使這6名同志產(chǎn)生了壓力，進步非?？?，3名新同志都很快進入了工作角色。
在各部室組織日常學習培訓，充分發(fā)揮學習角、學習陣地、學習網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，今年來，我們又從機關(guān)人員的整體素質(zhì)出發(fā)，進一步加大了教育培訓的力度。一方面加強了思想素質(zhì)教育，以強化理論學習，簽訂廉政承諾，開展“六個一”活動為突破口，進一步教育引導機關(guān)干部自覺改造世界觀，樹立正確的價值觀，做到言談舉止符合機關(guān)干部禮儀規(guī)范，言行相符，言出厲行，誠實守信；思想修養(yǎng)與傳統(tǒng)美德和時代精神相統(tǒng)一，做人與做官相統(tǒng)一，權(quán)利與責任相統(tǒng)一，個人利益與奉獻精神相統(tǒng)一；謙虛謹慎，團結(jié)同志，處處體現(xiàn)和維護機關(guān)的整體形象。另一方面加強了綜合能力方面的培訓。為了鼓勵讀書自學，全年共下發(fā)各種學習書籍1000多冊，選樹了兩名讀書自學成材者典型，在全機關(guān)進行宣傳；為了提高機關(guān)人員的工作效率和敬業(yè)精神，我們要求機關(guān)每名干部必須仔細閱讀《細節(jié)決定成敗》和《沒有任何借口》兩本書，寫出讀書心得，并在部室組織的學習中進行交流；為了增強辦公能力，又利用業(yè)余休息時間舉辦了為期兩個月的計算機應用和綜合寫作學習班；為了提高機關(guān)人員的安全意識，我們要求每名干部學習《安全生產(chǎn)法》，并組織機關(guān)兼職司機學習《道路交通安全法》，觀看交通事故警示片，請廠內(nèi)教師專門上冬季安全行車的培訓課；為了發(fā)揮擂賽平臺的作用，我們一是要求各部室年底進行內(nèi)部工作成果交流，二是在12月份組織機關(guān)內(nèi)部的計算機應用比賽、綜合寫作比賽和讀書知識競賽，以檢驗學習培訓的效果；為了推進激勵機制，我們還準備把學習型機關(guān)建設(shè)中涌現(xiàn)出的學習典型和參與各種比賽取得優(yōu)異成績的進行獎勵，并在“雙爭”活動中給予加分。
三是定期評價評估，進行橫向交流，進一步督促檢驗學習效果。為推動學習型機關(guān)的建設(shè)，我們充分與部室結(jié)合，對學習型部室工作情況進行評估，并及時總結(jié)好做法進行推廣和借鑒。如財務(wù)資產(chǎn)部針對財務(wù)預算、成本分析要求的財務(wù)人員必須掌握一定的油田生產(chǎn)管理知識的實際，他們請油田管理部的同志上課，專門培訓相關(guān)知識，并結(jié)合個人崗位工作制定相關(guān)的攻關(guān)題目，限期達標，這一做法受到了領(lǐng)導和同志們的好評。對此我們要求其他科室也借鑒財務(wù)資產(chǎn)部的做法，特別是對橫向上有業(yè)務(wù)聯(lián)系的、同部門的上下游崗位都要采取此辦法，提供一切學習機會，讓機關(guān)干部進一步拓寬知識結(jié)構(gòu)，達到知識的復合型。
二、見到的效果。
通過近一年的努力，目前機關(guān)的已形成了濃厚的學習氛圍，實現(xiàn)了學習理念漸入人心，學習組織系統(tǒng)規(guī)范，學習載體豐富多彩，學習場所靈活多樣，機關(guān)干部的`學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力進一步增強。
一是建立了學習型部室和學習型系統(tǒng)的基本框架，初步形成了8大系統(tǒng)、12個部室的學習型組織。
二是開辟了學習型組織的實現(xiàn)途徑。實現(xiàn)了6個轉(zhuǎn)變，被動學習向自主學習轉(zhuǎn)變，枯燥學習向快樂學習轉(zhuǎn)變，個體學習向團隊學習轉(zhuǎn)變，膚淺學習向探究學習轉(zhuǎn)變，封閉性學習向創(chuàng)造性學習轉(zhuǎn)變，實用性人才向創(chuàng)新型人才轉(zhuǎn)變。
三是機關(guān)干部的“四種能力”得到進一步提高。經(jīng)過一年的培訓提高，機關(guān)干部具備學習能力、指導實踐的綜合能力、組織能力、創(chuàng)新能力的達到了90%以上。
四是學習力進一步向創(chuàng)新力轉(zhuǎn)化。全年實現(xiàn)人均創(chuàng)各類新成果一項以上，部室創(chuàng)工作創(chuàng)新成果1―3項。
五是管理工作水平全面提高。油田管理部在全廠推行了“知識管理”、“量化管理”和“文本管理”，使基層生產(chǎn)管理實現(xiàn)了知識先導、效益第一、系統(tǒng)規(guī)范。企管法規(guī)部在反復總結(jié)吸取歷年的經(jīng)營管理實施方案經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，又認真研討規(guī)范出了全廠新的經(jīng)營管理實施方案和考核細則，經(jīng)營管理水平得到了新提高。
三、存在的問題。
雖然學習型機關(guān)建設(shè)取得了一點成績，但還存在一些問題，主要是發(fā)展不平衡。一些部室和系統(tǒng)工作主動，方法靈活，人員自主學習的意識較強，見到的效果明顯，也有一些部室對學習型組織的認識較膚淺，方法單一，只注重自主學習，把學習簡單的認識為集中培訓，而對探究學習、實踐學習把握得不好，致使學習氛圍不夠濃。
四、下部工作打算。
面對機關(guān)在學習型組織建設(shè)中集中表現(xiàn)的問題，我們在明年的工作中主要采取總結(jié)經(jīng)驗，全面推進的辦法。繼續(xù)按照今年制定的方案和取得的成效，逐個部室研究制定切合實際的學習途徑和學習目標，定期評估評價，推進全機關(guān)的學習型組織整體建設(shè)。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇四
2011年上半年我萬泰·麓溪公館項目監(jiān)理部根據(jù)現(xiàn)場實際情況，有針對性的學習了《煙臺市住宅工程質(zhì)量通病防治辦法》、《煙臺市住宅工程質(zhì)量分戶驗收指導手冊》、《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》、《地基基礎(chǔ)驗收規(guī)范》、《施工組織設(shè)計規(guī)范》等相關(guān)規(guī)范和規(guī)程。另外對公司下發(fā)的各種文件及時進行學習和討論。
我項目部根據(jù)現(xiàn)場施工情況制定了一個學習計劃，學習時間固定在每周二上午九點，采用集中學習的方式。由監(jiān)理部總監(jiān)或總監(jiān)代表對學習的相關(guān)規(guī)范或文件進行講解，然后監(jiān)理部成員進行討論，或者針對相關(guān)問題到工地現(xiàn)場實地進行查看、討論。這種學習方式既能加深對所學知識的印象，又能增加監(jiān)理部各成員之間的感情，效果很好。在每周學習前，由總監(jiān)對上周學習的內(nèi)容提問監(jiān)理部各成員，繼續(xù)加深所學知識的印象及理解。
對公司下發(fā)的各種文件我項目部也及時進行了學習，另外對公司的企業(yè)文化進行了深入討論，并且將企業(yè)文化的主要內(nèi)容張貼至我監(jiān)理部辦公室顯要位置，潛移默化的進行學習，通過對企業(yè)文化及各種專業(yè)知識的學習，更增強了我們做好一名監(jiān)理人的信心。
下半年我項目部計劃根據(jù)學習型組織的理念要求，繼續(xù)學習《砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》、《外墻外保溫工程技術(shù)規(guī)程》、《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規(guī)范》等相關(guān)規(guī)范和規(guī)程。另外加大對公司文件及企業(yè)文化的學習力度，保證及時領(lǐng)會公司精神及相關(guān)要求。
通過上半年學習型組織的學習，我項目部成員普遍提高了專業(yè)素。
質(zhì)，并且增強了相互之間的感情，內(nèi)部成員之間關(guān)系融洽，團結(jié)一致。我們有信心在公司的正確領(lǐng)導下，在學習型組織的理念指引下，充分運用所有條件，運用科學規(guī)范的工作方法，有效的管理行為，以人為本，嚴格管理，力爭使萬泰·麓溪公館工程建設(shè)項目綜合效益達到最佳！
萬泰·麓溪公館項目監(jiān)理部2011年8月1日。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇五
3月6日，鎮(zhèn)黨委、政府召開了轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)效能建設(shè)動員大會后，我鎮(zhèn)高度重視，集中學習縣委書記、縣長的重要講話，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，正確理解轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)效能建設(shè)的主要意義，增強責任感、緊迫感，進一步提高機關(guān)辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
一、提高認識。
會議召開后，
我認真參加集體學習和自己學習相結(jié)合，以滿足基層群眾的需要為第一出發(fā)點，以提高工作效能為立足點，要求認真檢查自己的效能建設(shè)方面存在問題。通過觀看《脊梁》、《張思德》專題片，使我充分認識到轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)的重要性，深刻理解和準確定位在履行行政事務(wù)管理、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和滿足群眾需求中的職責，自覺踐行“三個代表”，做到廉潔從政、高效從政，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)，為服務(wù)發(fā)展、加快發(fā)展做出新貢獻。
二、深入檢查問題，找出效能建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
通過學習，我認為，近年來，我積極主動、任勞任怨地做好辦公室的各項工作，尤其是改進機關(guān)作風、提高辦事效率、建設(shè)服務(wù)型機關(guān)等加強行政效能建設(shè)方面，取得了明顯成效，中心意識、大局意識顯著增強，工作效率、工作水平有了很大的改進和提高。
我也存在不同程度的表現(xiàn)：在工作紀律上，還有不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，有時上下班比較隨便，上班期間有“散漫”現(xiàn)象存在;在工作職責上，有時會責任心不強，工作努力不夠，有消極應付和拖拉現(xiàn)象;在制度建設(shè)上，有些方面不夠全面和到位，一方面有的制度不夠健全，另一方面現(xiàn)有的制度落實不夠。
除此之外，從履行我的業(yè)務(wù)職能出發(fā)，也還認為我的行政效能建設(shè)與加快發(fā)展的任務(wù)相比，與基層和群眾的愿望相比，與市場經(jīng)濟條件下政府職能轉(zhuǎn)變的要求相比，還存在一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
(一)創(chuàng)新意識還不夠到位。
面對新形勢下的新任務(wù)，作為一名行政機關(guān)人員必須進一步增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。要結(jié)合工作實際，圍繞如何提高工作效率、如何提高人民滿意度上狠下功夫，不斷的挖掘潛力，謀劃新思路，探索新舉措。
(二)服務(wù)工作還不夠全面。
為基層、為社會、為群眾服務(wù)方面，我對工作認真積極、嚴謹、及時做到上通下達等方面得到領(lǐng)導的認可。但服務(wù)無止境、溝通無距離，對基層、對群眾的不理解的問題或非我本職方面工作的解釋，受職能、資金、政策和知識面等方面的限制，一時還無法保證完全滿意。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇六
為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，大力推進學習型黨組織建設(shè)，延慶縣保密局根據(jù)中共延慶縣委辦公室印發(fā)《關(guān)于加強學習型黨組織建設(shè)的實施意見》的要求和部署，我局通過制定創(chuàng)建方案，領(lǐng)導組織，完成各種學習建設(shè)等工作推進學習型黨組織建設(shè)，先將工作總結(jié)如下：
一、提高認識。
建設(shè)學習型黨組織，是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)，具有重要意義。當前，我國制定了新保密法，保密事業(yè)面臨新的形勢、新的挑戰(zhàn)，保密局工作邁進新的階段，面臨新的任務(wù)。建設(shè)學習型黨組織，既是保密局應時順變，實現(xiàn)保密事業(yè)新發(fā)展的客觀要求，也是加強黨組織建設(shè)，保持黨員先進性的有效途徑，更是促進黨員全面發(fā)展的內(nèi)在需要。我局黨員要提高認識，以高度的自覺性和責任感推進學習型黨組織建設(shè)，實現(xiàn)保密事業(yè)發(fā)展與黨員個體進步的內(nèi)在統(tǒng)一。
（一）學習政治思想理論。堅持用科學發(fā)展觀武裝干部和職工頭腦，自覺同黨中央保持高度一致，不斷提高理論水平。加強愛國主義教育、思想道德教育、職業(yè)道德教育。樹立和落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀、增強政治意識、大局意識、資源憂患意識和責任意識。通過理論學習，樹立公正、有序、高效的行政觀念，達到為民、務(wù)實、清廉的境界。
（二）學習科學文化知識。及時了解和掌握最新的經(jīng)濟和科技發(fā)展動態(tài)，認真學習保密知識、熟練掌握使用計算機和辦公自動化的技能，強化全員學歷提升教育，從而使干部職工學會圍繞保密事業(yè)發(fā)展大局，分析工作形勢和要求，提高緊貼中心做好保密涉密工作的能力和水平。學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會知識。通過學習，不斷豐富干部職工的文化歷史和社會知識，提高素質(zhì)，陶冶情操。
（三）學習法律法規(guī)知識。學習社會主義法制理論、保密法律法規(guī)以及中央、縣黨委關(guān)于黨風和廉政建設(shè)的一系列規(guī)定。通過學習，使全體干部職工了解和掌握與工作相關(guān)的法律、法規(guī)和條例，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平和能力。
（四）學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識。根據(jù)保密管理工作的新要求，認真學習專業(yè)知識和技術(shù)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。開展專業(yè)知識培訓，促進每個干部職工干一行，學一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。
（五）學習先進典型。通過樹立標桿，找準差距來達到學先進、趕先進、超先進的目標。通過先進典型的學習，強化干部職工的宗旨意識和公仆意識，強化為人民服務(wù)的自覺性和維護人民利益的主動性，牢固樹立忠誠、公正、清廉、嚴明的職業(yè)道德，樹立恪盡職守、真抓實干、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風，不斷加強隊伍建設(shè)。
三、主要方法。
一是堅持集體學習與個人自學相結(jié)合。一方面通過定集體學習的計劃、定務(wù)虛研討的基本問題，定專題研討的主要議題，加強和提高兩級理論學習中心組的學習質(zhì)量，使學習研究與科學決策、解決問題、推動發(fā)展有機統(tǒng)一起來；另一方面，通過定個人自學的精讀書目、定課題研究的基本方向、定學習培訓的學時要求，不斷增強自主學習的針對性和實效性。局領(lǐng)導每年參加集中培訓不少于100學時。中層及以下干部每年參加培訓一般不少于96學時。
二是堅持理論學習和調(diào)查研究相結(jié)合。既重視向書本學習，又注重向?qū)嵺`學習。局領(lǐng)導要發(fā)揮示范帶頭作用，深入工作，每年圍繞保密重點工作、難點問題，進行專題調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，提出工作對策。中層干部每年要結(jié)合工作撰寫1篇調(diào)研報告，抓好部門工作的落實。
三是堅持加強學習與推進工作相結(jié)合。把建設(shè)學習型黨組織與保密知識推廣、增加各部門職工包加密意識相結(jié)合，做到學以致用，用以促學，切實解決保密事業(yè)發(fā)展實際問題，積極促進部門中心工作的開展。
蓋面和參與度。
xxx2011年11月8日。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇七
年以來，縣直機關(guān)工委堅持以黨的xx大精神為指導，以創(chuàng)建學習型黨組織為主題，努力鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，圍繞全縣工作大局，圍繞縣委宣傳部的統(tǒng)一部署，圍繞機關(guān)黨建的工作實際，扎實開展理論學習活動，有力地推動了機關(guān)黨的思想建設(shè)和作風建設(shè)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，增強學習的自覺性。一是提高學習認識。中心組學習是加強新時期黨的理論建設(shè)的重要舉措，是提高班子領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力的有效方法，特別是機關(guān)工委作為縣委的一個工作部門，主要職責就是加強和改善機關(guān)黨的建設(shè)和作風建設(shè)，因此，始終把學習當成一種政治責任、一種黨性修養(yǎng)、一種精神追求、一種思想境界，從而使班子成員在思想上高度重視，學習上積極主動。二是明確學習定位。明確中心組學習的任務(wù)和目的就是學理論、轉(zhuǎn)觀念、拓思路、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展?？朔o所謂、沒時間、走過場等消極思想和形式主義，力求在求深、求精上下功夫，在領(lǐng)會、吃透上做文章。三是作好學習表率。機關(guān)工委人員較少工作繁雜，今年以來，經(jīng)常抽調(diào)人員參與端午文化活動節(jié)、迎接全省黨的基層組織建設(shè)檢查等中心工作，但是，我們并沒有因此影響理論學習的有效開展。單位“一把手”帶頭學習，班子成員主動學習，全體干部自覺學習，堅持作持久學習的表率，學以致用的表率。
二、端正學風，增強學習的針對性。學習的目的在于應用，在于指導實踐，在于推動工作，必須始終堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風。一是緊密聯(lián)系機關(guān)黨建的實際學。突出黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)加強理論武裝。扎實開展黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神和《中國共產(chǎn)黨黨和國家基層組織工作條例》等知識的學習教育，堅持用中國特色社會主義理論武裝黨員干部頭腦，努力建設(shè)求真務(wù)實、開拓進取的干部隊伍。二是緊密聯(lián)系全縣的大局學。圍繞全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，先后以文明創(chuàng)建、“五個基本”、廉政準則、普法教育為主題開展集中輔導，收到了武裝頭腦、明確形勢、把握大局、推進工作的良好效果。三是緊密聯(lián)系黨員干部的需要學。結(jié)合工委隊伍實際狀況，先后開展了政務(wù)禮儀、干部心態(tài)、屈原文化、綜合治理等專題講座，不斷適應形勢發(fā)展要求，提高駕馭機關(guān)黨建工作能力和水平。
三、創(chuàng)新方式，增強學習的生動性。一方面在學習內(nèi)容上不斷豐富充實。堅持以中國特色社會主義理論為主線，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀學習教育，結(jié)合本單位實際和縣直機關(guān)黨員干部隊伍現(xiàn)狀，加強理想宗旨和黨的基礎(chǔ)知識教育，加強作風和黨的紀律教育，加強黨員意識和黨的先進性教育，加強政策形勢和法律法規(guī)教育，保證黨員干部政治堅定、紀律嚴明、作風扎實、愛崗敬業(yè)，為建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部隊伍提供了理論基礎(chǔ)。另一方面在學習形式上不斷改進創(chuàng)新。采取集中研學、分散自學、專題講學、交流述學等方式，開展理論學習培訓和讀書活動。今年以來，我們努力發(fā)揮縣直機關(guān)工委的管理、服務(wù)職能優(yōu)勢，創(chuàng)新思路，用規(guī)模經(jīng)濟的理念來謀劃政治理論學習，以縣直機關(guān)聯(lián)合工會所在的八個小單位黨組織為基礎(chǔ)，聯(lián)合其他單位，組成了“松散型”的大中型理論學習中心組，先后開展了《廉政準則》、干部心理教育、屈原文化、政務(wù)禮儀等理論輔導4次，38個縣直單位的1800多人參加了學習。這種學習方式，節(jié)約了成本，營造了氛圍，激發(fā)了熱情，得到了縣委領(lǐng)導和縣委宣傳部的充分肯定，受到了縣直機關(guān)的一致歡迎，人們將其總結(jié)為用科學發(fā)展觀的理論指導縣直機關(guān)的理論學習。同時，采取典型引導、警示教育、遠程培訓等方式加強理論學習。組織縣直機關(guān)黨務(wù)干部和入黨積極分子參觀縣看守所，進行現(xiàn)場警示教育。每名干部參加黨校遠程理論學習3次以上，班子成員參加縣委中心組集中學習6次，完成縣市干部調(diào)訓3人次。
四、完善制度，增強學習的規(guī)范性。為使中心組學習制度化規(guī)范化，結(jié)合實際，修改完善了《學習制度》、《督學制度》、《考核制度》等相關(guān)制度，并嚴格堅持執(zhí)行。嚴格實行理論學習教育“三個納入”，即將理論學習納入機關(guān)干部的崗位目標責任制，量化考核，與效能目標掛鉤；納入“五好”先進基層黨組織創(chuàng)建和“雙爭雙創(chuàng)”活動的重要內(nèi)容，嚴格考核；納入機關(guān)文化建設(shè)統(tǒng)一部署。做到“三個保證”，即保證學習時間，機關(guān)干部堅持每月集中學習一次；保證必要的學習資料，都按照要求積極完成黨報黨刊征訂任務(wù)，及時征訂《理論熱點面對面》、《七個怎么看》等理論輔導材料；保證有學習成果，為每名黨員干部統(tǒng)一購買學習筆記本，保證學習筆記、學習心得、調(diào)研文章達到相關(guān)的規(guī)定要求。
五、強化考核，增強學習的實效性。一方面，定期對機關(guān)干部學習情況進行檢查，同時，在機關(guān)崗位目標考核過程中，嚴格兌現(xiàn)。另一方面，在“五好”創(chuàng)建、“雙爭雙創(chuàng)”、機關(guān)文化建設(shè)過程中，征求縣委宣傳部意見，強化理論學習考核，增強學習實效性，不斷推動機關(guān)理論學習上臺階上水平。先后在市直機關(guān)工工委主辦的《機關(guān)黨建》上刊發(fā)調(diào)研文章3篇，市級報刊采用信息-5條，縣級宣傳網(wǎng)站采用信息20條，《信息》采用信息6條。每名黨員干部學習筆記都達到1萬字以上，寫體會文章2篇，調(diào)研文章2篇。干部理論素質(zhì)得到提升，思想觀念得到拓展，業(yè)務(wù)能力得到鍛煉，機關(guān)黨建得到加強。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇八
2020年上半年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在市勞動和社會保障局的具體指導下，新華區(qū)勞動和社會保障工作始終堅持以理論和“”重要思想為指導，以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為載體，貫徹落實十七大精神和科學發(fā)展觀，積極應對經(jīng)濟形勢變化，全力保就業(yè)、保增長、保穩(wěn)定，確?！皶r間過半，任務(wù)過半”，圓滿完成了上半年工作任務(wù)?，F(xiàn)將我局上半年計劃完成情況匯報如下。
一、實施積極的就業(yè)政策，全方位促進就業(yè)增長，確保就業(yè)局勢基本穩(wěn)定。
就業(yè)工作與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，承載著促進經(jīng)濟發(fā)展、保障群眾生活、維護社會穩(wěn)定的重要任務(wù)，是落實民生工程的重中之重。今年上半年，我局堅持把就業(yè)工作擺在首要位置，圍繞中心工作，迎難而上，創(chuàng)新舉措，實施更加積極的就業(yè)政策，全方位促進就業(yè)增長，確保就業(yè)局勢穩(wěn)定。全區(qū)新增就業(yè)人數(shù)10476人，完成年度目標任務(wù)1__人的87.3%；下崗失業(yè)人員再就業(yè)3041人，完成年度目標任務(wù)3500人的86.9%；就業(yè)困難對象再就業(yè)893人，完成年度目標任務(wù)1000人的89.3%。發(fā)放小額擔保貸款1058萬元，完成年度目標任務(wù)1600萬元的66.1%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.4%；新增勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)680人；2011年上半年共減免各類稅費86萬元，為207名下崗失業(yè)人員發(fā)放社保補貼23.9萬元、崗位補貼25.6萬元。
（一）加快平臺建設(shè)，擴大公共服務(wù)。
一是加強街道、社區(qū)勞動保障基礎(chǔ)建設(shè)。目前，我區(qū)2鎮(zhèn)9個街道3個管委會、29個社區(qū)勞動保障工作站所均按照“四有、六到位”的要求，已全部配置電腦、打印機等設(shè)施，并及時更新維護，全力打造過硬的就業(yè)再就業(yè)工作平臺。二是進一步完善就業(yè)再就業(yè)工作臺帳。對涉及就業(yè)再就業(yè)工作的25種檔卡、報表、登記表的名稱、式樣、內(nèi)容等進行重新設(shè)計、修訂、補充和完善，在全區(qū)統(tǒng)一實施，做到“一戶一卡、一居一帳、一街一冊”，并將這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)全部錄入了微機，實現(xiàn)了微機化、動態(tài)化管理。三是采用網(wǎng)格化管理新模式。以辦事處、社區(qū)、樓（院）為單位，將全區(qū)劃成362塊，每塊范圍內(nèi)的下崗、失業(yè)、無業(yè)人員不出塊接受服務(wù)。四是實施基層勞動保障協(xié)理員業(yè)務(wù)拓展、素質(zhì)提升“六大員”工程。賦予社區(qū)勞動保障協(xié)理員全新的角色定位，實現(xiàn)其由促進就業(yè)的“一?！保虼龠M就業(yè)、化解糾紛、法律監(jiān)督、關(guān)系指導、社保代辦、政策宣講的“多能”轉(zhuǎn)變，使勞動保障協(xié)理員成為勞動就業(yè)援助員、勞動爭議調(diào)解員、勞動法律監(jiān)督員、勞動關(guān)系指導員、社會保險代辦員和勞動政策宣講員。五是實行分類管理，動態(tài)調(diào)整制度。摸清轄區(qū)勞動力資源總量及去向，設(shè)計統(tǒng)計報表，建立長期就業(yè)、中期就業(yè)、短期就業(yè)人員檔案，實行分類管理，動態(tài)調(diào)整，確保轄區(qū)不漏登一人，不漏管一人。六是實行空崗申報制度。將轄區(qū)范圍內(nèi)所有的行政、事業(yè)、企業(yè)等單位逐一摸底，將人員在崗、空崗情況登記造冊，將企業(yè)內(nèi)涉及勞動、就業(yè)等方面的問題逐一排查登記，摸清企業(yè)用工需求，逐步實現(xiàn)空崗申報制度，切實讓失業(yè)人員、再就業(yè)人員及時上崗，實現(xiàn)再就業(yè)。
（二）落實扶持政策，發(fā)揮政策效應。
一是加大就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳力度。近年來，區(qū)、街道、社區(qū)三級勞動保障工作機構(gòu)，通過舉辦招聘會、設(shè)立咨詢臺、懸掛橫幅、張貼標語、發(fā)放宣傳材料和“連心卡”、上門服務(wù)等形式積極進行宣傳。從而使新一輪就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策家喻戶曉。二是稅費減免及補貼落實到位。我局積極協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、教育、衛(wèi)生、城建等相關(guān)部門，努力做到稅費減免到位、各種補貼落實到位，保證就業(yè)再就業(yè)的“綠色通道”暢通無阻。三是充分發(fā)揮小額擔保貸款的助推作用。1、做好貸前調(diào)查。勞動保障工作機構(gòu)在接到貸款申請后，對申請人的資格條件、信用情況、項目前景、個人創(chuàng)業(yè)能力等進行仔細調(diào)查，對反擔保人的工作單位、收入情況進行嚴格審查，以確保貸款人、反擔保人相關(guān)材料詳實無誤。2、健全小額擔保貸款回訪機制。變以往集中回訪為回訪座談，給創(chuàng)業(yè)者搭建交流、學習、共同發(fā)展的平臺。3、加大追款力度。我們把回收貸款工作作為首要工作來抓。采取提前下發(fā)催款通知書、上門催繳、簽訂還款計劃書、做反擔保人工作等方法進行貸款追還。4、大力開展信用社區(qū)創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建信用社區(qū)為載體，建立社區(qū)、街道、區(qū)三級小額貸款調(diào)查審核責任制，防范不良貸款發(fā)生，提高了全區(qū)貸款發(fā)放率和回收率。
（三）實施全民創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇九
為進一步加強市政協(xié)機關(guān)的思想建設(shè)、作風建設(shè)和隊伍建設(shè),開創(chuàng)我市政協(xié)工作新局面，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標和構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，市政協(xié)研究決定，組織開展創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、務(wù)實型、廉潔型”機關(guān)（以下簡稱“五型”機關(guān)）活動。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以保持共產(chǎn)黨員先進性為動力，以弘揚求真務(wù)實和創(chuàng)新實干精神為主旨，以轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、增強服務(wù)意識為重點，把市政協(xié)機關(guān)建設(shè)成為勤政、務(wù)實、高效、廉潔、和諧的文明機關(guān)。
二、創(chuàng)建內(nèi)容。
（一）加強學習，建設(shè)學習型機關(guān)。
建設(shè)學習型政協(xié)機關(guān)，要強化學習意識、豐富學習形式、突出學習重點，增強學習效果。
積極倡導“終身學習、全員學習”的科學理念。不斷增強學習的自覺性和主動性，營造濃厚的學習氛圍，引導機關(guān)干部職工愛學習、勤學習、多學習。
構(gòu)筑多層次、全過程學習體系。推動機關(guān)干部職工立足本職崗位，開展多種形式的學習活動，以工作促學習。
加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習掌握黨的基本理論、基本路線和方針政策；認真學習科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等黨中央提出的新的執(zhí)政理論；認真學習政協(xié)統(tǒng)戰(zhàn)理論、《中共中央關(guān)于進一步加強中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見》、政協(xié)章程和全國政協(xié)、省政協(xié)有關(guān)制度規(guī)定和會議精神；認真學習市委、市政府有關(guān)會議精神和工作部署；認真學習掌握經(jīng)濟、科技、法律、管理、信息、文化、社會、歷史等專業(yè)知識，進一步提高機關(guān)干部職工的理論政策水平和科學文化素養(yǎng)。
堅持理論聯(lián)系實際的學風。聯(lián)系政協(xié)工作實際組織學習，開闊視野，勤于思考，學會運用科學理論正確認識和分析全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會過程中所遇到的各種情況和復雜問題，進一步認清新世紀新階段對人民政協(xié)工作提出的新任務(wù)新要求，加強政協(xié)理論研究，以學習促工作，指導政協(xié)工作實踐。
（二）與時俱進，建設(shè)創(chuàng)新型機關(guān)。
建設(shè)創(chuàng)新型政協(xié)機關(guān)，要根據(jù)新世紀新階段人民政協(xié)工作的新任務(wù)新要求，在政協(xié)工作實踐中，解放思想，與時俱進，更新觀念，勇于創(chuàng)新，圍繞實現(xiàn)我市經(jīng)濟社會發(fā)展新跨越、全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧焦作，積極探索政協(xié)工作的新形式和新方法。
探索協(xié)商于決策之前、重點協(xié)商、專題協(xié)商、整體協(xié)商和對口協(xié)商的有效形式和方法。探索委員視察和調(diào)查研究工作的新形式新方法，組織開展政協(xié)常委專題視察活動，進一步提高調(diào)研質(zhì)量，促進調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，提高議政建言的質(zhì)量和水平，為決策提供高質(zhì)量高水平的參考依據(jù)；探索民主評議工作的新方法，加強對與人民群眾利益密切相關(guān)的職能、執(zhí)法部門的民主監(jiān)督；探索民主監(jiān)督與視察、提案、社情民意工作相結(jié)合的有效形式，使民主監(jiān)督更加切實、富有成效；探索提案辦理工作的新形式，采取專題調(diào)研、跟蹤督查、主席督辦、現(xiàn)場辦理等有效方式，對提案尤其是重點提案加大辦理力度，提高提案辦理滿意率，不斷拓寬履行政協(xié)職能的領(lǐng)域。
探索服務(wù)群眾、服務(wù)三個文明建設(shè)的`新形式新方法。健全完善基層聯(lián)系點工作制度，組織開展服務(wù)基層和群眾活動，辦實事，辦好事，解疑釋惑，凝聚人心；探索反映社情民意信息工作的新形式新方法，健全完善反映社情民意的信息網(wǎng)絡(luò)和快捷渠道，對委員和群眾反映的熱點、難點問題和重要的意見、建議，及時向市委、市政府領(lǐng)導和有關(guān)部門反映，不斷拓展服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的空間。
(三)轉(zhuǎn)變作風，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)。
建設(shè)服務(wù)型政協(xié)機關(guān)，要切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，把服務(wù)中心工作、服務(wù)人民群眾、服務(wù)政協(xié)委員融入到政協(xié)工作的方方面面。
牢固樹立以經(jīng)濟建設(shè)為中心、發(fā)展是第一要務(wù)的觀念。以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，采取多種形式，組織開展履行職能的各項工作和活動，服務(wù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，服務(wù)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，服務(wù)全面建設(shè)小康社會，服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè)。
牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。大興密切聯(lián)系群眾之風，深入到基層單位和人民群眾中去，調(diào)查研究，收集情況，征求意見和建議，了解和反映社情民意。組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”活動，為基層和群眾解難題，送溫暖，辦實事，辦好事，促進社會和諧，樹立政協(xié)機關(guān)的良好形象。
牢固樹立“以委員為本”的意識。認真組織開展主席接待委員日、約談委員和委員聯(lián)誼活動，廣泛邀請省市政協(xié)委員參加調(diào)研、視察、理論研討等活動。進一步發(fā)揮政協(xié)委員的主體作用和委員學習活動小組的作用，定期召開界別委員座談會，組織開展界別委員活動，加強委員學習活動小組經(jīng)驗交流，促進委員活動的經(jīng)?；鰪娢瘑T活動的實效性；組織開展寫一件提案、提一條建議、辦一件好事、化解一個矛盾、反映一條社情民意的“五個一”活動和“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，充分調(diào)動政協(xié)委員履行職責的積極性、主動性和創(chuàng)造性；切實尊重和維護政協(xié)委員的民主權(quán)利，積極為政協(xié)委員知情明政、履行職責創(chuàng)造條件；定期走訪政協(xié)委員，征求意見和建議，幫助解決困難和問題，加大為政協(xié)委員服務(wù)力度，把市政協(xié)機關(guān)建成“委員之家”。
（四）注重實效，建設(shè)務(wù)實型機關(guān)。
建設(shè)務(wù)實型政協(xié)機關(guān)，要大興求真務(wù)實之風，把求真務(wù)實體現(xiàn)到政協(xié)的各項工作中去，切實抓好工作落實。
以求真務(wù)實的精神推動政協(xié)工作。圍繞黨委、政府關(guān)心和人民群眾普遍關(guān)注的經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要問題，深入基層，深入群眾，扎扎實實地做好調(diào)研、視察、評議、提案和反映社情民意等工作，摸實情，講實話，辦實事，求實效。
切實加強機關(guān)執(zhí)行力建設(shè)。樹立和明確“落實工作思路，圍繞工作目標，提高執(zhí)行能力，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，服務(wù)好政協(xié)工作、政協(xié)委員、人民群眾和經(jīng)濟社會發(fā)展”的觀念意識，強化和落實“端正工作態(tài)度、制定工作計劃、執(zhí)行工作程序、提高工作效率、提升工作質(zhì)量、加強工作配合、強化工作協(xié)調(diào)、做好工作反饋”的工作要求，采取和運用“明確工作任務(wù)、制定工作方案、做出工作安排、提出工作要求、督促工作實施、抓好工作細節(jié)、檢查工作進度、評價工作效果”的方法措施，深化“效能革命”，提高執(zhí)行能力，堅持工作的高標準，把政協(xié)的工作思路和工作目標落到實處，確保各項工作任務(wù)的圓滿完成。
在政協(xié)各工作機構(gòu)之間、機關(guān)工作人員之間開展比作風、比干勁、比工作、比成績活動。營造積極工作、主動工作、多干工作、干好工作的氛圍，構(gòu)建忙而有責，忙而有序，忙而有法，忙而有效的工作運行機制，樹立勇爭一流、不甘落后的拼搏精神，加強工作配合和團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧型機關(guān)。
（五）嚴明紀律，建設(shè)廉潔型機關(guān)。
建設(shè)廉潔型政協(xié)機關(guān)，要牢固樹立黨紀、國法和法制觀念，切實加強道德建設(shè)和廉政建設(shè)。
強化黨紀、法律和道德教育。引導機關(guān)廣大黨員和干部職工牢記“兩個務(wù)必”，遵守“四大紀律八項要求”，守法用法、依法辦事，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德，做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線，做遵紀守法、道德建設(shè)的模范。
強化機關(guān)干部職工的全局意識、協(xié)作意識，弘揚堅持原則、嚴守紀律、積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好風氣。切實抓好機關(guān)工作紀律和規(guī)章制度的貫徹落實，推進政務(wù)公開，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)。
健全黨員干部監(jiān)督機制。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，貫徹執(zhí)行《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系的實施意見》，嚴格執(zhí)行“十二不準”，廉潔自律，強化監(jiān)督，進一步加大反腐倡廉工作力度。
三、創(chuàng)建措施。
（一）以加強機關(guān)學習為基礎(chǔ)，推進“五型”機關(guān)建設(shè)。
1、完善學習制度。堅持集體學習與個人自學、崗位學習與業(yè)余學習、認真讀書與記好筆記相結(jié)合，撰寫心得體會和理論研討文章，有計劃地組織和舉辦各種理論研討會、形勢報告會、專題座談會、讀書交流會等，以靈活多樣的學習形式，豐富學習內(nèi)容，活躍學習氣氛，增強學習效果。
2、組織專題論壇和專題講座活動。圍繞經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展中的重大問題和政協(xié)工作，每年舉辦若干次專題論壇或?qū)ｎ}講座，邀請專家學者開展研討、報告、交流活動，幫助機關(guān)干部職工開闊理論視野，豐富專業(yè)知識，增強機關(guān)干部職工的理論政策水平和業(yè)務(wù)工作能力。
3、加強機關(guān)圖書資料閱覽室建設(shè)。不斷豐富、更新藏書和資料，優(yōu)化讀書學習環(huán)境，營造自覺學習、主動學習的良好氛圍。
(二)以加強制度建設(shè)為保障，推進“五型”機關(guān)建設(shè)。
推進政協(xié)工作的制度化規(guī)范化程序化建設(shè)。根據(jù)全國政協(xié)、省政協(xié)出臺的政協(xié)工作制度，結(jié)合我市政協(xié)工作實際情況，及時研究制定、修訂完善我市政協(xié)各項工作制度，推動政協(xié)工作的有序運行，為政協(xié)機關(guān)服務(wù)政協(xié)工作提供工作規(guī)范。
加強機關(guān)制度建設(shè)。進一步健全和完善工作程序、公文處理、會議服務(wù)、事務(wù)管理、行政后勤、接待服務(wù)等機關(guān)內(nèi)部各項工作制度規(guī)定，堅持和完善年度工作目標任務(wù)分解、季度工作報告、月計劃、月總結(jié)、日臺賬、大事記制度，建立工作督查和工作反饋機制，形成健全、完善的機關(guān)內(nèi)部工作制度體系，認真落實各項規(guī)章制度，為機關(guān)工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)提供制度保障。
（三）以加強干部隊伍建設(shè)為主體，推進“五型”機關(guān)建設(shè)。
進一步增強機關(guān)干部的服務(wù)意識。引導機關(guān)干部牢固樹立群眾第一、委員第一、發(fā)展第一、服務(wù)第一的觀念，牢記為人民服務(wù)的根本宗旨，在政協(xié)工作實踐中，堅持做到深入基層，深入群眾，了解民情，關(guān)注民生，真正將為民服務(wù)記在心中，表現(xiàn)在行動上。
進一步提高機關(guān)干部的業(yè)務(wù)能力。引導機關(guān)干部自覺、主動、勤奮學習，加強機關(guān)干部的培訓教育，提高機關(guān)干部調(diào)查研究、執(zhí)行落實、組織協(xié)調(diào)、處理事務(wù)的本領(lǐng)，努力建設(shè)一支立足本職、一職多能、勤奮工作、勇爭一流的干部隊伍，不斷提高機關(guān)干部服務(wù)政協(xié)工作、服務(wù)政協(xié)委員、服務(wù)人民群眾、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。
進一步強化機關(guān)干部的實干作風。引導機關(guān)干部把心思用到干事業(yè)上，把智慧用到抓落實上，把本領(lǐng)用到搞服務(wù)上，把功夫用到促發(fā)展上；明確辦事時限，提高辦事效率，能辦的事情馬上辦，難辦的事情設(shè)法力，份內(nèi)的事情認真辦，份外的事情幫助辦，一切事情依法辦。對新任務(wù)新要求要快速反應、馬上行動，對職責范圍內(nèi)的工作要速辦“快通”，對工作中的問題要及時“溝通”，對委員和群眾遇到的問題要積極“疏通”，對需要協(xié)同的工作要及時“暢通”，增強執(zhí)行能力，提高工作效能。
進一步培育機關(guān)干部的創(chuàng)新精神。引導機關(guān)干部樹立創(chuàng)新的意識，提高創(chuàng)新的本領(lǐng)。堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，圍繞政協(xié)工作的新任務(wù)，著眼政協(xié)工作的新實踐，探索政協(xié)工作的新舉措，取得政協(xié)工作的新突破，開創(chuàng)政協(xié)工作的新局面，總結(jié)政協(xié)工作的新經(jīng)驗，使政協(xié)各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
（四）以保持共產(chǎn)黨員先進性為動力，推進“五型”機關(guān)建設(shè)。
進一步鞏固先進性教育活動成果。貫徹落實“堅定理想信念，自覺勤奮學習，發(fā)揚優(yōu)良作風，服務(wù)人民群眾，推進政協(xié)工作，創(chuàng)造一流業(yè)績，模范遵紀守法，帶頭廉潔自律”這一市政協(xié)機關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。
組織開展爭當“五好”黨員和爭創(chuàng)“五好”黨支部活動。構(gòu)建保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，機關(guān)廣大黨員要爭當“學習好、思想好、工作好、紀律好、作風好”共產(chǎn)黨員，各黨支部要爭創(chuàng)“領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、黨建制度好、監(jiān)督機制好、思想作風好”黨支部，在機關(guān)形成對照先進找差距、爭當先進做貢獻的濃厚氛圍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員領(lǐng)導干部的帶頭表率作用，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，激勵廣大黨員立足本職崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)，扎實推進“五型”機關(guān)建設(shè)。
（五）切實加強對創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動的組織領(lǐng)導。
1、創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動在市政協(xié)黨組指導下進行。市政協(xié)成立創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動領(lǐng)導小組，負責研究、指導、協(xié)調(diào)、督查創(chuàng)建“五型”機關(guān)的各項工作；領(lǐng)導小組下設(shè)辦事機構(gòu)，具體負責創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動的日常工作。
2、創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動是一項系統(tǒng)工程，要把創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動與推動政協(xié)工作與時俱進相結(jié)合，與提高機關(guān)效能相結(jié)合，與加強機關(guān)黨的建設(shè)相結(jié)合，與創(chuàng)建省級文明單位相結(jié)合。各委、辦、室和機關(guān)黨委、各支部要把創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動作為開創(chuàng)我市政協(xié)工作新局面的新目標、新探索，作為政協(xié)機關(guān)各項工作的結(jié)合點、切入點，精心組織，注重實效，確保創(chuàng)建活動扎實推進。
3、各委、室、科和機關(guān)黨委、各支部要結(jié)合各自情況，研究制定創(chuàng)建“五型”機關(guān)的努力方向、奮斗目標和具體措施，抓好工作落實，抓好措施落實，確保取得實效。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇十
一、創(chuàng)建學習型機關(guān)是國稅事業(yè)發(fā)展的必然要求黨的十六大報告指出：要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展.這一論述反映了黨中央對學習社會化問題的高度重視，是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新局面的一個重要奮斗目標。作為行政執(zhí)法部門，國稅代表著國家的形象，努力適應當今社會，造就一支以國稅事業(yè)目標為共同意愿，善于學習，勇于創(chuàng)新，追求超越的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)干部隊伍，增強國稅系統(tǒng)的創(chuàng)新力和競爭力，既是我們國稅干部的責任，也是國稅事業(yè)發(fā)展的必然要求。從整體上看，國稅干部隊伍的主流是好的，但隨著社會的演進和腐朽思潮的侵入，隊伍綜合素質(zhì)不是那么硬朗了。從質(zhì)上觀察，理論素養(yǎng)、思想境界、學識水平、工作能力遠不能適應現(xiàn)代稅收工作的需要。從量上分析，結(jié)構(gòu)不合理，分布不均勻，尤其是重要崗位缺乏高素質(zhì)復合型人才，普通崗位缺乏實用性干部，嚴重存在著人才青黃不接和干部結(jié)構(gòu)的不合理性與不適應性。實施“創(chuàng)建學習型機關(guān)”戰(zhàn)略工程，建立一個組織結(jié)構(gòu)扁平化、組織管理人性化、組織成員具有共同目標、彌漫濃厚學習氛圍、各項工作不斷創(chuàng)新、能持續(xù)發(fā)展的學習型機關(guān)，不僅是貫徹黨的十六大精神、實踐“三個代表”重要思想的客觀要求，也是適應社會發(fā)展、應對知識經(jīng)濟發(fā)展和新科技革命挑戰(zhàn)的必然選擇，更是融會貫通地做好依法治稅、從嚴治隊、科技加管理三篇文章的迫切需要。二、創(chuàng)建學習型機關(guān)必須明確目標、合理規(guī)劃心理學家馬斯洛晚年從事出色團體的研究，他發(fā)現(xiàn)這些出色團體的最顯著特征是具有共同的目標，為了實現(xiàn)這個目標，人們主動奉獻和投入，而非被動地遵從。作為一個機關(guān)，要創(chuàng)建“學習型機關(guān)”，首先必須在對機關(guān)現(xiàn)有情況進行客觀分析的基礎(chǔ)，集中集體的智慧，確定短、中、長期的發(fā)展規(guī)劃，讓所有的工作人員都有明確而共同的發(fā)展目標。要號召全局干部與時俱進，樹立“學習為本”、“終身學習”、“學習與工作互動”、“團隊學習”、“提高學習力”等學習新理念，要把學習的理念真正滲透到每一個人的思想中，讓學習成為自覺的行動，自主的追求。做到學以立德、學以增智、學以建業(yè)、學以致用，重點解決國稅干部特別是領(lǐng)導干部精神狀態(tài)、思想觀念，發(fā)展思路和工作作風方面的突出問題，不斷增強緊迫感和責任感，振奮精神，堅定信心，開拓視野，著眼新實際，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新路子，使稅收各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。使全系統(tǒng)干部的思想觀念不斷更新，理論素養(yǎng)不斷提高，知識結(jié)構(gòu)不斷完善，業(yè)務(wù)水平不斷提升，創(chuàng)新能力和進取精神不斷增強，進一步樹立大局意識、法律意識、責任意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，努力爭創(chuàng)一流的班子、一流的隊伍、一流的作風、一流的管理、一流的業(yè)績和一流的形象，全力打造一支適應新形勢新任務(wù)要求的高素質(zhì)的國稅干部隊伍。明確的學習目標是人們求知航道上時刻閃爍的“指明燈”，是求學道路上取之不盡，用之不竭的力量源泉。有了明確的學習目標，還要科學地制定學習計劃。就個人來說，本著缺什么補什么的思想，把長遠規(guī)劃和短期目標有機結(jié)合起來，使自己干著今天的工作，想著明天的事業(yè)，學著后天的本領(lǐng)。在短期目標上，就是要圍繞稅收工作中心，掌握迫切需要的理論知識和業(yè)務(wù)技能，努力使自己成為“行家里手”，勝任本崗工作；在中長期規(guī)劃上，就是要通過多種形式，提升學歷層次，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己成為一專多能的復合型人才，在社會主義改革大潮中激流勇進，永不落伍。就一個單位而言，制定學習規(guī)劃要根據(jù)不同崗位不同人員的具體情況，從政治理論必備知識、稅務(wù)業(yè)務(wù)必備知識、計算機運用必備知識等方面詳細制定學習計劃。在學習內(nèi)容上，必須全面性。應根據(jù)當前形勢和國稅工作的要求來制定。一要學習總攬全局的政治理論。這是堅定政治方向，增強人們精神力量的根本保證。二要學習應用性知識。要學習經(jīng)濟、稅收、法律、管理、信息技術(shù)等各方面的基本知識以及歷史、哲學等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這是提高能力，不斷豐富精神世界的基礎(chǔ)。三要學習時代前沿的嶄新成果。關(guān)注前沿問題，善于學習具有時代精神的科學方法和思維方式，這是不斷開拓工作新局面的關(guān)鍵。創(chuàng)建工作應從三個層面全面鋪開：圍繞增強各級領(lǐng)導班子的科學決策能力、應對復雜局面的能力、依法治稅的能力、總攬全局的能力，創(chuàng)建“學習型班子”；圍繞塑造一支“愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、文明法治、廉潔高效”的優(yōu)秀戰(zhàn)斗團隊，建設(shè)“學習型隊伍”；圍繞增強廣大稅干的綜合分析能力、創(chuàng)新思維能力、行政執(zhí)法能力和科技應用能力，培育“學習型人才”。這中間最重要的是創(chuàng)建“學習型班子”，各級領(lǐng)導干部是國稅事業(yè)的核心力量，也是學習型組織的倡導者、發(fā)動者，是學習型干部隊伍的帶領(lǐng)者、支持者，是國稅文化、國稅精神的培育者、傳播者。重點抓好學習型領(lǐng)導班子的創(chuàng)建工作，是創(chuàng)建學習型系統(tǒng)的重要任務(wù)。三、創(chuàng)建學習型機關(guān)必須具有堅實的載體學習是一項艱巨的系統(tǒng)工程，沒有載體無法形成氛圍，沒有方法就達不到目的，沒有壓力就難以出成果。在學習的形式上，必須多樣性?？梢砸詧F隊學習為主，兼顧自學、小組學習等各種不同的方法。在學習的時間上，必須靈活性。在集中時間學習，開展學習日學習的同時，可以分散學習，利用工作間隙及業(yè)余時間進行學習，真正做到時時處處學習，“活到老，學到老”。具體說來，可以有以下形式：1、全員學習和全面學習。針對不同年齡不同層次不同崗位的稅干制定學什么、如何學、達到何種程度的學習規(guī)劃，同時配套規(guī)劃建立起每名稅干的學習檔案，將學習、培訓情況錄入微機管理；在學習過程中要求每一位稅干做到“四個必備”，即必備的政治理論知識、稅收業(yè)務(wù)知識、涉稅法規(guī)知識和計算機運用知識。在設(shè)置學習內(nèi)容上，要突出針對性。要把“學知識”與“長本領(lǐng)”、“拿文憑”與“強素質(zhì)”、“長才干”與“有作為”協(xié)調(diào)起來，充分考慮干部的工作的年限、個人的基礎(chǔ)、從事的專業(yè)工作和發(fā)展取向的差異，本著“干什么學什么，主抓什么精什么，參與什么懂什么，缺什么補什么”的原則，設(shè)置共同學習內(nèi)容和指導個人確定自學內(nèi)容。2、確立以團隊學習為主的學習方式。團隊學習是學習型組織的重要方式。隨著國稅信息化建設(shè)的推進，各個工作崗位聯(lián)系更加緊密，相互配合、相互影響、相互制約、相互作用表現(xiàn)得更加突出。抓好團隊學習，可更好地增強各個崗位之間的彼此合作，促進問題的解決，提高學習和工作效率。可以根據(jù)征管改革、信息化、專業(yè)化管理的新要求，按照省局崗位培訓系統(tǒng)教材，采取組織指定、自愿組合等形式，組建各具特色的學習型團隊。如計算機、法律、稅收業(yè)務(wù)等興趣小組，制訂活動計劃，定期組織活動，交流學習體會，研究解決學習中遇到的問題。這種團隊學習區(qū)別于個人自學的最大好處，就是知識共享，能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，產(chǎn)生1+12的思想交流效果，在相互借鑒中進一步產(chǎn)生更富于建設(shè)性的意見，從而提煉出高于個人見解的團體智力，最終使個人學到的知識轉(zhuǎn)化為機關(guān)的創(chuàng)新成果和高效能。3、完善干部教育培訓工作機制。教育培訓是在職干部學習的重要途徑，不能僅僅滿足于辦了多少班，完成了多少培訓任務(wù)這些表面上的數(shù)據(jù)，而應該下大力氣加強教育培訓管理，提高教育培訓質(zhì)量。要從形勢需要什么，工作需要什么，培訓對象需要什么等方面擬定培訓計劃，確定培訓項目，設(shè)計教學方案，增強培訓的針對性和有效性。比如管理者著重加強組織、管理能力的培訓；征收人員著重加強稅法方面的培訓；計算機操作人員著重加強計算機方面的培訓。力求作到節(jié)約培訓投入，保證培訓效果；同時對于綜合性較強的工作崗位的工作人員要注意進行“交叉”培訓，即對有計算機專長者進行稅法方面的`培訓，熟悉稅法者進行計算機應用方面的培訓等。4、開展啟智求知的讀書自學活動。在全體干部職工中開展“增知、明智、勵志”讀書活動。定期向全體干部職工推薦和贈發(fā)新書、好書，組織干部職工利用業(yè)余時間進行學習，并寫好讀書筆記；根據(jù)讀書內(nèi)容組織開展各種形式的討論交流、讀書筆記展評和讀書知識競賽。在讀書內(nèi)容上，干部職工可以根據(jù)自己的愛好和需求，在必讀推薦書目的基礎(chǔ)上，選讀其它書籍，在學習方法上，采取個人精讀、形成個人見解和集體討論、達成思想共識交叉結(jié)合的方法，以個人自學深化學習認識，鞏固學習效果，強化學習成果，提煉學習體悟，將學習引向深入，真正與個人思想實際融會貫通；以集體討論交流檢驗學習成效，溝通闡釋學習心得，最終提升個體與集體文化素質(zhì)的“雙贏”。5、建設(shè)國稅學習網(wǎng)站。利用局域網(wǎng)搭建學習的網(wǎng)絡(luò)平臺，設(shè)立學習型組織論壇、精品圖書庫、學習園地，借助網(wǎng)絡(luò)交流工作信息和學習成果，實現(xiàn)資源共享。大家隨時可以把所思、所學、所想發(fā)布出來，聽聽別人的高見，進行不見面的“討論”。有些需要面對面交流的問題，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)初步討論后，則舉辦正式論壇。由于在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間進行辯論討論，職工們的言論更真實、更自由，可以提出不少比平時更實際、更尖銳的意見。領(lǐng)導也可以從中發(fā)現(xiàn)職工的真實想法，有針對性地改進工作。6、開展“四個一”活動。（1）、“一日一讀”，每人每天至少讀書一小時，并通過定期檢查學習成果抓落實。（2）、“一周一講”，每周就某個理論問題、某個知識點或某個熱點話題舉辦一次專題講座。（3）、“一月一提”，每人每月都提出并解決一個工作中存在的問題或遇到的難題，并通過召開黨小組或局務(wù)會尋找最佳解決方案。（4）、“一季一論”，組織干部每季度具有共性的課題或案例舉辦一次論壇，交流個人觀點和見解。這些舉措將有效促進稅務(wù)官從“多學”、“勤學”進而向“善學”、“用學”的轉(zhuǎn)變，加速知識向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化，在充分發(fā)揮集體智慧中有力推動了基礎(chǔ)建設(shè)和各項工作不斷邁上新水平。7、舉辦專題講座。邀請專家學者就時事政治、經(jīng)濟形勢等課題進行集中講課，進一步拓寬干部視野，推動思維方式變革。8、建立干部脫產(chǎn)學習制度。根據(jù)干部隊伍現(xiàn)狀，開展交替式、分批式、終身式地培訓，讓所有干部都有學習和受教育的機會。通過分層次、分崗位、分科目地對口學習培訓，來開拓干部的眼界，豐富干部的知識視角，提高干部的工作技能。9、警示教育。組織干部職工到警示教育基地接受教育，組織干部職工觀看反腐倡廉警示片和圖片展，組織干部職工開展預防職務(wù)犯罪知識競賽等。10、主題教育。在系統(tǒng)內(nèi)積極開展“愛崗敬業(yè)，公正執(zhí)法，誠信服務(wù)，廉潔奉公”為主要內(nèi)容的稅務(wù)職業(yè)道德教育，以勤政、廉政、優(yōu)政為重點的從政道德教育，以講誠信、做實事、倡勤儉為主題的公民道德教育，以講大局、講奉獻、講成績?yōu)橹黝}的工作作風教育等系列主題教育。四、創(chuàng)建學習型機關(guān)必須有良好的激勵機制讓一個人去干他不喜歡的工作，無論他能力有多大，其效果不一定很理想。要使稅務(wù)干部從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，關(guān)鍵在于建立良好的培訓學習激勵與約束機制。一個好的機制，能夠?qū)⑼庠趬毫τ行У剞D(zhuǎn)化為內(nèi)在動力，促使大家認真學習，刻苦鉆研。要把學習培訓與物質(zhì)獎勵、評先評優(yōu)、業(yè)務(wù)能級認定、干部選拔任用結(jié)合起來，樹立一種重視人才、崇尚學習的氛圍。第一，建立優(yōu)先學習培訓獎勵制度。對工作業(yè)績突出的干部優(yōu)先推薦學習培訓，把獲得培訓、學習機會視為對干部的獎勵。第二，建立學習成果獎勵制度。樹立在崗位上做出成績的干部都是人才的觀念，鼓勵干部根據(jù)工作的需要自學成才，把學習與提高崗位技能、進行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來，支持干部把工作中存在的各種技術(shù)、管理問題與團隊學習結(jié)合起來，提高處理、防范各種問題的實際能力。對在崗位上做出成績、取得成果的干部給予獎勵和表彰。第三，建立健全能級管理制度，崗位資格證書制度以及公務(wù)員培訓證書制度，實施持證上崗，不斷完善人才培訓、考核、選拔的動態(tài)管理制度。在此基礎(chǔ)上，建立一支高素質(zhì)的管理隊伍和專業(yè)人員隊伍。第四，完善學習―考核―使用―待遇一體化的激勵機制和人才競爭機制。讓“想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位”。第五，注重營造“信任、寬容、進取”的文化氛圍，對干部以信任為前提，對在創(chuàng)造性工作中出現(xiàn)的失誤給予寬容，從而激發(fā)干部的思想活力，在處理上下級之間以及干部之間的關(guān)系中，鼓勵合作，實現(xiàn)雙贏，形成平等自由交流對話的伙伴式的上下級關(guān)系。五、創(chuàng)建學習型機關(guān)必須有嚴格的運行機制一種新的理念從形成到實施，必須有一套完整的運行機制作保障。1、必須專門建立領(lǐng)導機構(gòu)和組織機構(gòu)，制訂工作職責，明確建設(shè)學習型機關(guān)的基本原則、基本內(nèi)容、學習形式、階段目標和中長期規(guī)劃。2、建立健全政治業(yè)務(wù)學習制度，進一步明確學習內(nèi)容、考評方式、獎懲等內(nèi)容。3、學習筆記制度。要建立專用學習筆記本，每次學習認真做好筆記。學習筆記不僅要有集體專題學習的內(nèi)容，還要有個人自學的內(nèi)容，以及參加各級各類讀書班的學習內(nèi)容。讀書筆記要有學習日期、學習書目、觀點摘要、學習隨感和體會以及討論專題和個人發(fā)言的詳細記載。4、學習檔案制度。學習檔案的內(nèi)容包括：學習計劃、學習考勤、學習記錄、撰寫的信息稿件、社會基層調(diào)研課題、學習交流以及總結(jié)分析等材料。要真實記載每個干部學習態(tài)度、學習進度和學習成果，并作為檢查考核的依據(jù)。在半年和年度綜合考核中，對各項學習指標進行考核匯總，分別記入單位和個人學績檔案，考核成績與單位和個人的獎懲掛鉤，并作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。5、學習的目的全在于應用。把學習看作是工作的一部分，把工作的過程變成是學習的過程，所以創(chuàng)建學習型機關(guān)必須與稅收工作緊密結(jié)合，將創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動與“文明單位”、“青年文明號”、“納稅人滿意窗口”等創(chuàng)建活動緊密地結(jié)合起來，與做好“三篇文章”有機地結(jié)合起來，達到以學習促提高，以學習促收入，以學習促信息化建設(shè)，以學習促隊伍建設(shè)，以學習促整個國稅工作上新臺階的目標，自始自終把收入任務(wù)是否圓滿完成、各項稅收政策是否執(zhí)行到位、工作作風是否真正有所轉(zhuǎn)變、納稅人是否滿意作為衡量和檢驗學習效果的重要標準?！笆ベt由學而成，道德由學而進，才能由學而得”，一個優(yōu)秀的國稅干部一定是以讀書學習的積淀為底蘊的，以不斷地進德修業(yè)為前提的；一個充滿生機和活力的學習型機關(guān)一定更有創(chuàng)新力和競爭力。讓自己的人生價值因國稅事業(yè)的蓬勃發(fā)展而放射出更為燦爛的光芒！
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇十一
黨的把建設(shè)學習型社會作為全面建設(shè)小康社會的重要目標和任務(wù)之一，提出“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。隨著黨的的召開，鎮(zhèn)黨委、政府更是把學習提到日常工作中，滲入各個方面加強學習交流。現(xiàn)將工作匯報如下：
為加強對建設(shè)學習型機關(guān)活動的領(lǐng)導，鎮(zhèn)里成立建設(shè)學習型機關(guān)活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長，副組長，成員由組成。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)組宣辦，辦公室主任由同志兼任，負責對建設(shè)學習型機關(guān)活動進行日常組織、指導督促和檢查考評等工作。鎮(zhèn)黨委要把建設(shè)學習型機關(guān)列入黨委的重要工作議事日程，明確責任，鎮(zhèn)組宣辦要積極宣傳開展建設(shè)學習型機關(guān)活動的重要意義，及時報導推進建設(shè)學習型機關(guān)活動中所取得的生動實踐和成功經(jīng)濟，增強活動的效果，營造建設(shè)學習型機關(guān)的濃厚氛圍。
根據(jù)縣里建設(shè)學習型機關(guān)的要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實際情況，認真制訂工作方案，精心組織實施。要統(tǒng)籌安排、分段實施、循序漸典型引路、整體推進。要妥善處理好工作與學習的關(guān)系，緊密結(jié)合本職工作實際組織學習，創(chuàng)造性地抓好建設(shè)學習型機關(guān)活動，務(wù)求實效，切忌形式主義。要積極支持和有效組織機關(guān)干部參加各類有助于提高思想素質(zhì)、有利于提高工作技能和工作水平的學習培訓及參觀考察，為機關(guān)干部創(chuàng)造良好的學習條件。要加大對學習的'投入力度，加快實現(xiàn)辦公自動化，建設(shè)必要的學習教育設(shè)施，不斷提高教育設(shè)施和設(shè)備的檔次。
領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要把學習當作是一種修養(yǎng)、一種覺悟、一種境界，自覺地帶頭參加各種學習并首先成為學習型的領(lǐng)導班子和學習型的領(lǐng)導干部。要堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，大興調(diào)查研究之風，認真撰寫學習論文、調(diào)研報告，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。要充分發(fā)揮黨委理論學習中心組在建設(shè)學習型機關(guān)中的示范帶頭作用。全體機關(guān)干部要積極參加各類學習，將學習帶入家庭、帶向農(nóng)村，發(fā)揮機關(guān)干部在建設(shè)學習型社會中的表率作用。
各辦公室和辦事處要從實際出發(fā)，把本單位建設(shè)成機關(guān)干部在職學習和素質(zhì)教育的主陣地。要堅持搞好輔導報告、脫產(chǎn)培訓、專家講座、電化教育讀書活動、知識競賽和召開學習經(jīng)驗交流會、學習成果匯報會等學習載體，廣開思路，拓展新的學習方法，設(shè)計新的學習載體。全體機關(guān)干部在建設(shè)學習型機關(guān)中爭先創(chuàng)新，積極投身到“爭創(chuàng)學習型機關(guān)、爭做學習型干部”活動，評選學習型學習單位和個人，不斷掀起機關(guān)的學習熱潮，進一步提高機關(guān)工作水平和工作效率。要做好典型的培育工作，發(fā)揮典型的引導示范作用，保證建設(shè)學習型機關(guān)的各項目標任務(wù)的完成和實現(xiàn)。
根據(jù)《鎮(zhèn)201*年學習型機關(guān)活動計劃》認真加以落實，進一步健全各項學習制度，堅持機關(guān)干部“集中學習夜”制度、黨委理論學習中心制度、技能教育培訓制度等。根據(jù)建設(shè)學習型機關(guān)的要求和學習實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善學習制度，探索新的學習載體和形式。年終，鎮(zhèn)黨委對各辦公室和辦事處創(chuàng)建學習型機關(guān)情況進行綜合考核，表彰先進，樹立典型?？己藚⒄铡舵?zhèn)建設(shè)學習型機關(guān)工作先進集體考評細則》。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇十二
市直機關(guān)各部門、各單位，國家、省屬駐有關(guān)單位機關(guān)黨組織：
為認真落實十六大關(guān)于“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展的要求”，積極響應市委提出的建設(shè)學習型城市的號召，扎實推進機關(guān)學習，充分調(diào)動機關(guān)廣大黨員干部學習的自覺性和主動性，不斷提高機關(guān)干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支適應新形勢、新任務(wù)要求的黨員干部隊伍，機關(guān)工委決定于在市直機關(guān)中開展創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動提出實施方案如下：
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞市委“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“五項重點工作”，以建設(shè)“學習型組織”為主體，通過確立終身學習理念、構(gòu)建終身教育體系，在市直機關(guān)形成終身學習、全員學習、全過程學習的濃厚氛圍，努力使機關(guān)黨員干部在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高。
二、活動內(nèi)容。
1．以“三個代表”重要思想和十六大精神為重點，認真抓好政治理論學習。把“三個代表”作為理論武裝的重點，貫穿于機關(guān)黨建工作的始終，與學習鄧小平理論、學習十六大精神、學習黨的路線方針政策、學xxx省、市委的重大決策精神結(jié)合起來，增強理論學習的系統(tǒng)性、針對性。要按照“一個中心三個著眼于”的要求，堅持理論聯(lián)系實際，積極研究本部門在改革發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題，不斷推進中心工作的開展。
各部門、各單位要結(jié)合本部門業(yè)務(wù)特點和工作需要在干部職工中廣泛開展專業(yè)知識、基本技能的學習和以wto為主要內(nèi)容的經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、法律法規(guī)知識和文學知識、歷史知識等內(nèi)容的學習提高知識層次擴大知識面。
3．以創(chuàng)建學習型組織為保證，推進“學習型機關(guān)”創(chuàng)建活動的開展。各部門、各單位要根據(jù)自己的工作實際和人員狀況，根據(jù)組織指定、自愿組合等形式，創(chuàng)造性地組建各具特色的學習型組織，最大限度地吸收機關(guān)干部、職工參加，并以理論學習中心組為核心，形成嚴密的學習網(wǎng)絡(luò)，共同構(gòu)劃全員學習、全過程學習的良好愿景，努力使每個學習型組織成為同志們相互學習的'課堂、交流思想的精神家園和團結(jié)前進的戰(zhàn)斗集體。
4．以加強干部培訓為手段，不斷推動成人教育、繼續(xù)教育的廣泛開展。年內(nèi)，機關(guān)工委將組織舉辦黨務(wù)干部培訓班、科以下干部輪訓班，并已與有關(guān)部門協(xié)商，開辦以學微機、學外語為主的干部夜校，結(jié)業(yè)后，頒發(fā)資格證書。各部門、各單位都要積極鼓勵機關(guān)干部參加各類繼續(xù)教育、學歷教育，不斷提高干部職工的知識層次和業(yè)務(wù)水平。
5．開展“學習型機關(guān)”集中活動月活動，把創(chuàng)建活動推向深入。計劃于下半年開展“學習型機關(guān)”集中活動月活動。主要活動內(nèi)容為：召開會議，對上半年“學習型機關(guān)”創(chuàng)建活動進行簡要回顧，典型單位介紹經(jīng)驗，為優(yōu)秀征文頒獎，部署年終考評工作；優(yōu)秀“學習型機關(guān)”現(xiàn)場參觀學習；“學習型機關(guān)”圖片展覽；機關(guān)干部職工書法、繪畫、攝影比賽；優(yōu)秀書籍展銷等。
三、方法步驟。
學習型機關(guān)建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，需要循序漸進，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。20重點安排以下內(nèi)容：
1．制定創(chuàng)建“學習型機關(guān)”方案。各部門、各單位要根據(jù)本單位的實際情況，對創(chuàng)建“學習型機關(guān)”作出具體安排，制定切實可行的實施方案。要把創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動與機關(guān)黨的建設(shè)、作風建設(shè)、精神文明建設(shè)和部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，做到實事求是、步步深入。實施方案要于3月20日前報送市直機關(guān)工委，工委將對優(yōu)秀實施方案進行公開展示。
2．深入發(fā)動，廣泛動員。召開部門、單位創(chuàng)建“學習型機關(guān)”動員大會，對整個活動作出部署，使機關(guān)干部深刻理解創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的意義，掌握創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的內(nèi)容、方法、步驟和要求，在市直機關(guān)形成創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的濃厚氛圍。
3．強化措施，提供保障。各部門要普遍建立學習型組織，規(guī)范創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的工作制度、工作進程、工作質(zhì)量和工作目標；對機關(guān)干部的學習情況進行測試檢查，促進機關(guān)干部學習的自覺性；積極創(chuàng)造條件，建立圖書室、閱覽室、電教室等陣地，為機關(guān)干部學習提供良好載體和保障。
1．統(tǒng)一思想，提高認識。各部門、各單位要把創(chuàng)建“學習型機關(guān)”作為推動市委“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“重點工作”落實的重要舉措，認真做好思想發(fā)動和輿論宣傳工作，盡快將機關(guān)干部的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的基本要求上來，統(tǒng)一到“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“五項重點工作”的總目標上來。
2．加強領(lǐng)導，精心組織。各部門要把創(chuàng)建“學習型機關(guān)”列入黨組（黨委）的議事日程，擺上重要位置，作出部署，提出要求。要建立主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導親自抓，機關(guān)黨組織具體抓的領(lǐng)導機制和工作機制。要按照建設(shè)學習型機關(guān)的基本要求，研究方案，制定計劃，采取措施，精心組織，分步實施，確保創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動落到實處。
3．健全制度，加強考核。各部門、各單位要不斷建立健全各種學習制度。要加強對學習的考核，將干部的學習列入公務(wù)員年度考核、評先樹優(yōu)及職級晉升、提拔使用等內(nèi)容中來。機關(guān)工委將把各部門、各單位開展創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動的情況納入文明機關(guān)創(chuàng)建和機關(guān)黨務(wù)工作目標管理考核的重要內(nèi)容進行考核。
4．領(lǐng)導帶頭，抓好典型。各部門、各單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要帶頭學習，在創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動中發(fā)揮表率和帶頭作用。要不斷總結(jié)基層單位創(chuàng)建“學習關(guān)”的典型經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學習型科室、學習型個人的先進典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用。在適當時機，召開建設(shè)學習型機關(guān)經(jīng)驗交流會，總結(jié)、推廣建設(shè)學習機關(guān)的先進經(jīng)驗，推動面上的平衡健康發(fā)展。年底對優(yōu)秀“學習型機關(guān)”、科室、和個人進行評選，并進行隆重表彰獎勵。
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇十三
建設(shè)學習型機關(guān)實施方案第七油礦機關(guān)按照廠黨委建設(shè)學習型企業(yè)要求，為全面提高機關(guān)干部的學習力和創(chuàng)新力，更好地發(fā)揮服務(wù)職能，結(jié)合第七油礦機關(guān)實際，特制定建設(shè)學習型機關(guān)實施方案。一、指導思想以廠黨委[2003]5號文件精神為指導，以提高機關(guān)干部綜合素質(zhì)，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標，以“學理論、學管理、學業(yè)務(wù)、學技術(shù)”為內(nèi)容，圍繞造就高層次經(jīng)營管理人才、高水平專業(yè)管理人才、高素質(zhì)復合人才隊伍，建立全方位、全過程的學習體系，不斷提升機關(guān)干部組織、管理、協(xié)調(diào)、指導、服務(wù)能力，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。二、建設(shè)學習型機關(guān)的目的企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新形勢，對機關(guān)干部的能力和素質(zhì)提出了新的要求。建設(shè)學習型機關(guān)，就是堅持以人的全面發(fā)展為中心，以加速培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才為目的，引導機關(guān)干部確立先進的學習理念，增強學習能力、工作能力、服務(wù)能力和創(chuàng)新能力，提高為領(lǐng)導決策服務(wù)、為生產(chǎn)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平。三、學習型機關(guān)理念學習是創(chuàng)新的動力，創(chuàng)新是學習的靈魂。前瞻性學習實現(xiàn)自我超越；創(chuàng)新性學習保證高效服務(wù)。四、建設(shè)學習型機關(guān)的目標1、總體目標：提高機關(guān)干部的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和崗位職業(yè)技能，逐步“形成一個體系，建立三支隊伍”：即形成機關(guān)干部學習、培訓的終身教育體系；建設(shè)一支政治素質(zhì)高、文化素質(zhì)好、創(chuàng)新能力強的黨群干部隊伍；建設(shè)一支具有現(xiàn)代經(jīng)營理念，富有開拓創(chuàng)新精神的經(jīng)營管理隊伍；建設(shè)一支掌握高新技術(shù)、具備科學管理知識、富有創(chuàng)新能力的技術(shù)管理隊伍。2、近期目標：2年內(nèi)，機關(guān)干部精通本崗位的技術(shù)業(yè)務(wù)，能夠熟練運用計算機；機關(guān)技術(shù)管理干部熟練計算機的操作和應用軟件的開發(fā)，針對崗位職責的要求，提出前瞻性的意見和建議，提出并組織實施增產(chǎn)增效措施。3、長遠目標：5年內(nèi)，機關(guān)干部熟練掌握2個崗位的'業(yè)務(wù)知識，并具備創(chuàng)新管理能力，運用數(shù)字化手段，提高管理效率；技術(shù)管理干部精通技術(shù)業(yè)務(wù)，完成新技術(shù)推廣，參與技術(shù)攻關(guān)項目，具有創(chuàng)新科技成果，提出并實施合理的挖潛增效措施。五、建設(shè)學習型機關(guān)的載體和途徑（一）搭建學習的平臺1、黨群工作培訓平臺：培訓黨群各崗位人員的業(yè)務(wù)能力及相關(guān)的公文寫作、公文管理知識等。2、技術(shù)管理培訓平臺：培訓地質(zhì)、采油、輸油、作業(yè)、油水井、設(shè)備、電力、安全等專業(yè)內(nèi)容及相關(guān)知識。3、專業(yè)工作培訓平臺：培訓財務(wù)、人事、技教、計劃統(tǒng)計等相關(guān)知識。4、計算機培訓平臺：培訓辦公自動化相關(guān)知識。5、英語培訓平臺:按能力級別，培訓英語讀、寫、聽、說內(nèi)容。（二）開辟學習途徑1、進行職業(yè)生涯設(shè)計：根據(jù)每名機關(guān)干部的特點，堅持個人成才設(shè)計和組織定向培養(yǎng)的原則，每名機關(guān)干部確定近期和長遠學習發(fā)展規(guī)劃，明確個人發(fā)展方向和目標，并通過建立規(guī)劃、實施、效果反饋循環(huán)系統(tǒng)，促進學習計劃的全面實施落實。2、建立職務(wù)代理人制度：培養(yǎng)復合型人才，要求每名機關(guān)干部至少要能夠擔當2個崗位的工作，即每個崗位至少確定1名代理人，每名機關(guān)工作人員至少要代理1項工作，在主崗工作人員出差、休假時，由代理人代理其崗位工作，達到學習和鍛煉的目的。3、開設(shè)管理論壇：運用現(xiàn)代管理理論知識，結(jié)合工作實際，拓寬機關(guān)干部的工作思路，解決礦內(nèi)存在的管理問題。每月針對礦內(nèi)管理問題，就如何提高管理水平確定討論題目，由相關(guān)崗位工作人員發(fā)表論述，其他工作人員提出意見和建議，并將機關(guān)干部參與活動情況納入業(yè)績考核。4、成立思想政治工作沙龍：針對當前員工中存在的思想問題進行討論，找出解決問題的方法和途徑，通過集體智慧，提出預見性工作思路，超前解決思想問題。5、堅持進行培訓：年初根據(jù)機關(guān)干部制定的個人發(fā)展計劃，由各辦主任牽頭制定培訓計劃，采取集中宣講、看錄相、參觀等形式組織培訓。年終建設(shè)學習型機關(guān)領(lǐng)導小組檢查培訓計劃執(zhí)行情況和培訓效果，與獎金掛鉤考核。6、下基層掛職鍛煉：對工作經(jīng)驗缺乏的機關(guān)干部，每年組織下基層小隊掛職鍛煉，并由建設(shè)學習型機關(guān)領(lǐng)導小組進行考核，考核結(jié)果與當事人獎金掛鉤，并納入年終業(yè)績考核。7、建立課題研討制度：對關(guān)系到全礦長遠發(fā)展的問題，組織機關(guān)干部進行命題研討。每年的研討課題不少于2項，參加課題研討人員不少于機關(guān)干部的50%。8、采用先進的教育媒體：利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)教育等手段，拓寬教育渠道，加強工商知識、人力資源、職業(yè)素質(zhì)、市場營銷、財務(wù)管理等系列培訓。9、外出進修：定期選派機關(guān)工作人員到大學及科研機構(gòu)學習、培訓，聘請管理、科研專業(yè)人員到礦里講學。10、自主學習：鼓勵機關(guān)工作人員通過成人教育、在職函授和自學等方式，不斷學習科學文化知識。六、建設(shè)學習型機關(guān)的機制（一）領(lǐng)導機制礦黨委把建設(shè)學習型機關(guān)作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，實行“一把手”工程，加強領(lǐng)導，明確責任，指導協(xié)調(diào)，推進學習型機關(guān)創(chuàng)建工作的開展。礦成立以黨委書記、礦長為組長，副礦長為副組長，機關(guān)支部書記、綜合辦主任、生產(chǎn)辦主任、經(jīng)營辦主任為成員的創(chuàng)建學習型機關(guān)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組按照礦建設(shè)學習型機關(guān)的總體規(guī)劃和建設(shè)要求，制定本礦建設(shè)學習型企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，定期研究、部署、督促、檢查建設(shè)學習型機關(guān)情況。（二）學習機制建立機關(guān)干部學習運行機制，由“缺什么補什么”的被動學習方式向超前、跨崗學習方式轉(zhuǎn)變，用制度化保證學習的自主化、經(jīng)?；?、工作化，營造濃厚的學習氛圍，全面提升機關(guān)干部的學習力和創(chuàng)新力。1、學習時間和內(nèi)容學習時間：（1）礦領(lǐng)導每年參加適應性學習培訓不少于15天；每年學習法律知識不少于30小時；每年必須參加工商管理知識更新培訓；各辦主任每年參加適應性學習培訓不少于10天，50%的人每年必須參加工商管理知識更新培訓；普通機關(guān)管理人員每年參加各類學習培訓不少于7天。（2）機關(guān)專業(yè)管理人員每年必須參加專業(yè)技術(shù)學習不少于40小時。（3）其它為自主學習時間，按照計劃參加相關(guān)內(nèi)容的學習。學習內(nèi)容：（1）政治理論知識；（2）專業(yè)技術(shù)知識；（3）市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、計算機、英語及其它知識。2、制定計劃礦學習型機關(guān)領(lǐng)導小組每年年初依據(jù)各辦公室工作性質(zhì)，制定機關(guān)年度學習計劃；各辦公室、每名機關(guān)干部制定辦公室和個人年度學習計劃。（1）調(diào)查分析：在制定計劃前，充分利用各種渠道，全方位、分層次深入調(diào)查了解機關(guān)干部的客觀學習需要和主觀學習需求，為制定機關(guān)干部學習計劃提供依據(jù)。（2）明確任務(wù)：針對油田發(fā)展的新形勢，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營目標任務(wù)，確定學習任務(wù)。把轉(zhuǎn)變機關(guān)干部的學習觀念與學習任務(wù)結(jié)合起來，為建設(shè)學習型機關(guān)奠定基礎(chǔ)。3、實施計劃（1）宣傳動員：采取礦機關(guān)大會、辦公會等形式，宣傳油田及廠、礦改革發(fā)展的形勢、目標和任務(wù)，教育機關(guān)干部增強學習的緊迫感，使機關(guān)干部主動參加學習，提高自身素質(zhì)，適應改革發(fā)展需要。（2）運行載體：a、確定每周五為礦建設(shè)學習型機關(guān)“學習日”。b、落實1個學習的平臺，10條學習途徑。c、交流學習體會，達到學習雙贏。d、知識競賽，比中學，學中比。e、開展群眾性讀書活動，鼓勵干部自主學習。4、協(xié)調(diào)運行：礦學習型機關(guān)領(lǐng)導小組加強對礦機關(guān)干部學習的指導，了解情況，掌握進度，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，指導學習。（三）評估機制1、評估目的通過定期檢查學習計劃、目標、任務(wù)、運行情況，科學合理及時地調(diào)整學習思路和學習計劃，加強對學習的全過程的控制指導，使機關(guān)干部的學習與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結(jié)合，保證學習力和競爭力的提高2、評估方法（1）過程評估：每季度對機關(guān)干部的學習計劃實施情況，通過查看學習資料、考試考核、檢查工作指標完成情況等方式進行評估，對存在問題及時糾正，給予學習指導。（2）群眾評估：礦定期向基層員工下發(fā)“機關(guān)干部學習評估調(diào)查表”，通過了解基層員工對機關(guān)干部工作能力和業(yè)績的評價，反映機關(guān)干部的學習效果。建設(shè)學習型機關(guān)領(lǐng)導小組負責收集分類，對機關(guān)干部學習情況進行評估。（3）業(yè)績評估：礦將機關(guān)干部學習計劃完成情況與經(jīng)營管理目標完成情況結(jié)合起來納入業(yè)績考核，與業(yè)績獎金掛鉤兌現(xiàn)，并將評估結(jié)果作為評優(yōu)、獎勵、提拔的重要依據(jù)。3、評估標準：（1）認真落實學習計劃，完成學習內(nèi)容，達到預定學習目標，學習計劃、內(nèi)容、目標完成率達100%。（2）學習能力、工作能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力等有較大幅度提高，適應企業(yè)改革發(fā)展的需要。（3）建立完善的學習體系，形成濃厚的學習氛圍，推動學習的深入開展。（4）全年人均取得1―2項創(chuàng)新成果。（5）評估測評合格率達90%以上。依據(jù)評估標準，實行百分制考核評估，分優(yōu)秀、良好、一般、較差四個評估等級。95分以上為優(yōu)秀，85―94分為良好，75―84分為一般，74分以下為較差。依據(jù)評估結(jié)果，對機關(guān)工作人員學習計劃進行調(diào)整、補充、完善。（四）考核機制由建設(shè)學習型企業(yè)工作指導小組組織進行考核。1、考核原則：堅持學習考核與工作目標考核相結(jié)合的原則。2、考核內(nèi)容及方法：分學習計劃考核、學習能力考核、學習效果考核。（1）學習計劃考核：礦學習型機關(guān)建設(shè)領(lǐng)導小組每月檢查機關(guān)干部學習計劃完成情況，小組成員每月將計劃運行情況上報主管礦領(lǐng)導，并說明原因，由于個人原因造成計劃未完成的，納入年終業(yè)績考核內(nèi)容。（2）學習能力考核：將機關(guān)干部學習知識增長情況納入干部年終業(yè)績考核，得分在91分（
學習型機關(guān)學習個人總結(jié)篇十四
2022年是黨的二十大的召開之年，也是我國進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年。***局以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機關(guān)為目標，以建設(shè)模范機關(guān)為抓手，常態(tài)化開展豐富多彩的學習活動，充分發(fā)揮好對干部職工教育、管理、監(jiān)督和組織、宣傳、凝聚職責作用，不斷提升黨員領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)和執(zhí)政能力，學以致用，將學習成果轉(zhuǎn)化為工作實績。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
**縣工業(yè)和信息化局黨組中心組關(guān)于2022年理論學習計劃》。不斷健全完善各類學習制度，統(tǒng)籌推進，穩(wěn)步實施。領(lǐng)導班子能夠堅持學原著、悟原理，年度黨組理論學習中心組召開集中學習、交流研討共計14次。結(jié)合局每周理論學習、黨支部“三會一課”“學習強國”福建干部網(wǎng)絡(luò)學院等平臺，領(lǐng)導班子帶頭學習《百年初心成大道-黨史學習教育案例選編》《百年大黨面對面》《閩山閩水物華新--習近平福建足跡》《習近平談治國理政》第四卷、黨的二十大學習用書等讀本。黨組領(lǐng)導班子帶頭講授專題黨課三次，持續(xù)掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮，激勵黨員干部立足崗位拼搏奉獻，為全方位推進高質(zhì)量發(fā)展超越提供**力量。
**縣新時代文明實踐中心開展“實踐志愿服務(wù)，弘揚時代新風”主題學習活動暨志愿服務(wù)活動、組織黨員干部到**縣革命歷史紀念館開展“學先烈銳意進取，守初心砥礪前行”主題學習活動等現(xiàn)場教學，重溫入黨誓詞，教育引導黨員干部賡續(xù)紅色血脈、牢記初心使命、汲取奮進力量。開展“祖國就在身后，萬里仍是歸途”主題學習觀影活動、觀看《中國共產(chǎn)黨人精神譜系》微視頻、《二十大代表風采》《閩山閩水物華新讀書特別節(jié)目》等電教片，通過觀看學、創(chuàng)新意，推動學習走深走實。
“四個不摘”工作要求，掛鉤幫扶干部繼續(xù)入戶走訪脫貧戶持續(xù)鞏固提升脫貧攻堅成果。以開展****幫扶活動為契機，深入服務(wù)企業(yè)，強化惠企政策宣傳落實，制定宣傳活動方案，主動將政策送上門，下沉企業(yè)開展幫扶，分類別、定主題召開企業(yè)家座談會，協(xié)調(diào)解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的問題和困難，為企業(yè)提供“媽媽式”服務(wù)。
**經(jīng)濟發(fā)展很好的結(jié)合，推動**縣***工作的高速發(fā)展。個別黨員對“學習強國”平臺學習的認識參差不齊，有個別黨員處于應付狀態(tài)，學習積分個別偏低。
led屏幕、微信工作群、政務(wù)公開欄等形式進行宣傳，宣傳的內(nèi)容主要是相關(guān)主題的口號，缺乏創(chuàng)新能力，不擅長用新媒體結(jié)合音頻、視頻等群眾喜聞樂見的宣傳形式向廣大群眾推廣各類宣傳工作。
重要講話重要指示批示精神和中央、省、市、縣委決策部署的貫徹落實，走好機關(guān)。
“第一方陣”。
“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，強化核心價值引領(lǐng)。
認真總結(jié)、分類分析當前學習型政府建設(shè)工作存在問題的基礎(chǔ)上，加強研究，認真謀劃，周密部署，細化量化工作任務(wù)，補短板，提能力。引導干部職工深刻認識學習型政府建設(shè)工作的重要性，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的學習型工作隊伍，做到組織落實、人員落實、責任明確、制度健全。引導黨員干部要立足本職工作，增強做好宣傳教育工作的意識，加強新聞宣傳工作。
通過耳濡目染、潛移默化的方式使核心價值觀入腦入心。