針對周末的規(guī)劃與安排，我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語是我們提高語文素養(yǎng)時需要重點解決的問題。小編整理了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
助理競聘崗位申請書篇一
本人從1992年于煙臺農(nóng)業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，一直從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。在1998年取得助理農(nóng)藝師資格證書。在工作中，能夠恪己職守、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)將我近年在思想政治和工作學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：
政治思想方面：本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己。擁護(hù)國家領(lǐng)導(dǎo)方針，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
服務(wù)質(zhì)量方面:能夠做到不斷提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，在工作過程中時刻做到熱心、耐心和精心，在服務(wù)過程中愛崗敬業(yè)，努力做到讓群眾滿意和放心，并受到他們的一致好評。 業(yè)務(wù)工作方面：本人在積極完成業(yè)務(wù)工作的同時一直注重本專業(yè)理論知識的研究和學(xué)習(xí)，努力做到理論實踐相結(jié)合。積極引進(jìn)適合本地的農(nóng)作物新品種，推廣農(nóng)作物配方施肥新技術(shù) 推廣農(nóng)業(yè)實用新技術(shù)，幫助農(nóng)民科技致富，引導(dǎo)農(nóng)民走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)，農(nóng)業(yè)增收。
今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的.專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一份力。
按照有關(guān)職稱等級聘任要求，本人認(rèn)為完全能勝任助理農(nóng)藝師的崗位要求，特此申請
申請人：
20xx年4月15日
助理競聘崗位申請書篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對我的.指引和幫助。
我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專學(xué)歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習(xí)。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴(yán)格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。
1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ)；
2、一年多的現(xiàn)場實習(xí)，熟悉了圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；
3、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則；
4、具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力；
5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的能力；
6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；
7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認(rèn)真細(xì)心且有責(zé)任心。
雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高，工作經(jīng)驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學(xué)肯鉆，同時我也善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，擁有融洽的同事關(guān)系，我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感謝！
競聘人：xxxxxx
xxxx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇三
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
本人hhh，大學(xué)本科，教齡xx年，我自愿申請競聘我園xx年秋季的幼兒班班長崗位 。
首先，我談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從xx年起，分別承擔(dān)了幼兒班各個年齡班次的班長工作，積累了一定的班長工作經(jīng)驗。第三、經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí)、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細(xì)致、更全面的認(rèn)識，也讓我對當(dāng)好班長有了十足的信心。
各位園領(lǐng)導(dǎo)，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎(chǔ)、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，首先應(yīng)該做到嚴(yán)以律已、寬以待人，要信任、尊重、關(guān)心配班教師，做到以身作則，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣，作出表率。切實起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中，我總結(jié)出了八個字，那就是“真誠、嚴(yán)格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字，班級的管理工作就游刃有余了。
班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來了。
嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項規(guī)章制度，并要求每個人嚴(yán)格遵守。教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動時，教師要精心設(shè)計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進(jìn)來，運動起來。此外，全體教師還應(yīng)共同討論，制定出班級常規(guī)，大家來共同遵守。在班級常規(guī)中，要把職責(zé)、任務(wù)等分解落實到每一個人頭上，大家各司其職、各負(fù)其責(zé)。
教師是塑造學(xué)生心靈的建筑師，是對學(xué)生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導(dǎo)、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班長教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。贊可夫說：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童?！币虼?，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的'缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進(jìn)步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。另外，教師要通過課堂教學(xué)和課外活動，幫助幼兒認(rèn)識善惡美丑，以科學(xué)的教育思想塑造幼兒美好的心靈。
一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細(xì)致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
另外，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，要適應(yīng)社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗，另外也常常翻閱一些相關(guān)書籍，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等，來增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力和班級管理能力。
我熱愛這個職業(yè)，如果此次競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，我一定會積極進(jìn)取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:
大家好!感謝單位黨委給我提供了這次競聘上崗的機(jī)會，我是,畢業(yè)于,今年,我競聘的崗位是,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗，(簡單介紹一下本部門在本臺的地位和作用)熟悉本部門的職責(zé)任務(wù)和規(guī)范,具備了本部門工作的素質(zhì)和要求掌握了搞好本部門方法和策略。
二是有較為扎實的理論基礎(chǔ)，工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己(倒舉學(xué)習(xí)成績)
三是有較強(qiáng)的工作能力，在日常生活和工作中注重不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)，踏實做事，誠實待人(倒舉參加工作裙以來參加的臺內(nèi)重要工作)
四是有較好的年齡優(yōu)勢，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。
如果競聘成功我將努力做好以下幾點
一勤奮學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，一方面是政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)，另一方面是加強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，使自己更加勝任本職工作。
四協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)作好各項工作好，起到一個呈上啟下的作用
如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認(rèn)真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，來年我還會站在這里.
助理競聘崗位申請書篇五
尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：
本人：xxx，女，xx族，xx年1月出生。xx年xx月參加工作，20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學(xué)xxx的“xxx觀”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實效，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，符合中學(xué)八級教師條件，現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù)，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標(biāo)：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)八級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
特此申請
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇六
本人：________，_________年_________月參加工作_________年取得小學(xué)_____級教師資格。
先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小______級教師_________級崗位，望給予批準(zhǔn)為謝！
特此申請
申請人：________
20____年____月____日
助理競聘崗位申請書篇七
尊敬崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xxx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族：x。籍貫：xxxx。本人于xxx年xx月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得小學(xué)高級教師資格, xxx年聘任為小學(xué)語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學(xué)高級（專業(yè)技術(shù)九級崗位）”一職，個人認(rèn)為自身具備語文教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已xxx年，在長期的語文教學(xué)實踐中，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握語文教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織語文教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高語文教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)高級（專業(yè)技術(shù)九級）崗位。望給予批準(zhǔn)為謝！
特此申請
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇八
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
：
大家好！首先感謝所
領(lǐng)導(dǎo)
給予我這次展示自己的.機(jī)會！非常榮幸能夠站在這里參加一病區(qū)科主任的競聘。我畢業(yè)于xx醫(yī)科大學(xué)，中共
黨
員，現(xiàn)任醫(yī)院團(tuán)支部書記。當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生是我追求一生的崇高理想。我們醫(yī)院內(nèi)科病區(qū)成立至今，我一直兢兢業(yè)業(yè)地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎驯M好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命。在此期間，我曾獲得“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)優(yōu)秀個人”、“先進(jìn)個人”等榮譽。我始終認(rèn)為“患者的需要就是我的職責(zé)”，醫(yī)生不僅要擁有精良的技術(shù)，更重要的是要有崇高的醫(yī)德。
中層管理工作是醫(yī)院管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們醫(yī)院一病區(qū)主要致力于大內(nèi)科病人和康復(fù)病人的臨床治療與康復(fù)工作。今天，我參加一病區(qū)科主任的競爭上崗，我自信有足夠的專業(yè)水平基礎(chǔ)和良好的組織管理能力能夠勝任此職。我具有開拓和進(jìn)取
精神
，可以做到以醫(yī)院和科室集體利益為重，并能夠帶領(lǐng)全科人員搞好醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防保健和健康教育等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。同時，希望通過我的努力，可以不斷的提高我們內(nèi)科的整體診療服務(wù)水平，為更好的服務(wù)社區(qū)人民做好扎實的工作。
下面是
我一些簡單的工作思路，請各位
領(lǐng)導(dǎo)
和同事們批評指正：
為核心，提高醫(yī)療服務(wù)水平。今年是“十二五”的開局之年，也是醫(yī)療衛(wèi)生改革展開大旗之年。根據(jù)國家大力發(fā)展公共衛(wèi)生事業(yè)的要求，省市衛(wèi)生主管部門為我們二級醫(yī)院的未來發(fā)展指明了方向。在區(qū)衛(wèi)生局的大力指導(dǎo)與支持下，我們醫(yī)院開始積極向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方向發(fā)展，這就要求我們不再是坐在醫(yī)院等病人上門，而是要主動的上門為社區(qū)百姓
提供
衛(wèi)生、預(yù)防、保健和健康教育等服務(wù)，主動的去發(fā)現(xiàn)病人、服務(wù)病人。作為執(zhí)行這些服務(wù)的主要人員，我們內(nèi)科醫(yī)生需要承擔(dān)起更加艱巨和繁重的工作。如果我成為科主任，保證科室安定團(tuán)結(jié)的同時，將會開展多層次的職業(yè)道德
思想
教育，要讓大家充分認(rèn)識到：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)這項工作不僅僅是一份任務(wù)，更是一份責(zé)任，需要樹立起服務(wù)至上、病人第一的
思想
，堅持以病人為中心，圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。
嚴(yán)格落實醫(yī)院的各項規(guī)章制度，建立有效的約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督，以身作則，起
黨
員
領(lǐng)導(dǎo)
雙表率作用。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的管理規(guī)定，做到職責(zé)明確，責(zé)任到位。并建立有效的激勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵我們醫(yī)務(wù)人員的主動性和自覺性。
加強(qiáng)科室內(nèi)部人員的互助學(xué)習(xí)和科室間的知識互通；加強(qiáng)與上級醫(yī)院相關(guān)科室的交流與提高；加強(qiáng)與社區(qū)人員的聯(lián)系和互動，全面提升我們作為全科醫(yī)生的診療水平，更好地
提供
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，真正做到“想病人所想，急病人所急”。
這項工作不僅關(guān)系著醫(yī)院未來的發(fā)展，也和我們醫(yī)務(wù)人員自身的利益密切相關(guān)。結(jié)合我們醫(yī)院一病區(qū)的實際情況，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和康復(fù)治療將是我們科室的工作之重。正如院長為我們描述醫(yī)院未來藍(lán)圖時提到的，雖然加入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)后政府將會對經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行托底，但這不能成為我們裹布不前的理由。相反，我們更應(yīng)該積極爭取，要知道“天上不會掉下餡餅”，一切都要靠我們自身去努力、去爭取。所以，我將會努力促使醫(yī)院科室進(jìn)一步發(fā)展，成為病人看病的首選目標(biāo)，擴(kuò)大中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)在病區(qū)中的比重，擴(kuò)大康復(fù)訓(xùn)練在我們治療中份額，使每一個在我們病區(qū)進(jìn)行治療、康復(fù)的病人都能滿意而歸！
我知道自己還很年輕，經(jīng)驗上難免會有許多不足，但我會向醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)
和科室前輩們學(xué)習(xí)，努力彌補缺憾、提升自己能力。希望各位
領(lǐng)導(dǎo)
、同事們能給我一個機(jī)會，讓我為我們醫(yī)院一病區(qū)的未來，為社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展書寫一份讓大家滿意的藍(lán)圖。而無論我這次競崗成功與否，我都將一如既往，全力協(xié)助醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)
與廣大醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院的改革
方案
和建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我在基層工作的
黨
員實干
精神
，為醫(yī)院的未來奉獻(xiàn)自己的力量。
xxx
20xx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇九
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxxx男，彝族，19xx年11月出生，20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院，20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作，20xx年取得中學(xué)一級教師任職資格，20xx20xx年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先，感謝大家對我過去工作的幫助和支持，使我與其他競爭者一樣走上今天的'講臺，來競爭廠長助理這個崗位。我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，下面我從三個方面做簡短發(fā)言，希望能贏得大家的信任和支持。
一、工作簡歷：
我叫xx，今年35歲，身體良好，精力充沛；19xx年6月在我廠參加工作；19xx年5月起先后任空調(diào)車間質(zhì)檢員、調(diào)度員；19xx年12月任空調(diào)車間副主任；20xx年8月任空調(diào)檢修車間黨支部書記；20xx年任空調(diào)檢修車間主任；20xx年7月機(jī)構(gòu)整合后任檢修車間副主任；20xx年11月至今任xx車間主任。這期間，我先后參加了中央黨校經(jīng)濟(jì)管理本科班學(xué)習(xí)和蘭州大學(xué)制造本科班學(xué)習(xí)。
二、我競爭廠長助理崗位具有以下優(yōu)勢：
（一）、具有精細(xì)化的工作方法及管理水平：
從事管理工作以來，我越來越感受到，安全工作是一項系統(tǒng)性的復(fù)雜工作，一個細(xì)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就有可能釀成不可想象的后果，因此日常工作中我養(yǎng)成了細(xì)節(jié)決定安全的管理理念，對安全卡控的各個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)在思想上高度重視，在卡控制度的建立上不斷細(xì)化完善，在落實中對各個環(huán)節(jié)細(xì)致檢查。通過運用這種精細(xì)的工作方法，有效地實現(xiàn)了自己所管理的部門安全生產(chǎn)工作穩(wěn)定有序。
（二）、具有扎實的業(yè)務(wù)功底和較強(qiáng)的工作經(jīng)驗。
我參加過的蘭州大學(xué)制造本科班學(xué)習(xí)，為我更好地?fù)?dān)當(dāng)管理者提供了前提條件，同時，也為能正確指導(dǎo)和實施空調(diào)檢修保養(yǎng)、運用安全管理工作創(chuàng)造了基礎(chǔ)。我先后擔(dān)任過空調(diào)車間質(zhì)檢員、調(diào)度員、車間副主任、空調(diào)檢修車間黨支部書記和主任及__運用車間主任等職務(wù)。不管在什么崗位，我都沒有放棄過學(xué)習(xí)，從而使自己的專業(yè)知識面不斷擴(kuò)大，工作經(jīng)驗不斷增強(qiáng)，能夠解決生產(chǎn)中遇到的各類生產(chǎn)難題，從而為我今天參加競聘奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（三）、從事空調(diào)定檢、運用等各方面的工作經(jīng)歷，使我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。
在多個不同工作性質(zhì)的車間任職的工作經(jīng)歷，使我的工作思路、工作方法和工作能力得到了鍛煉和提高，吃透并熟悉了空調(diào)檢修工藝和質(zhì)量要求，熟悉了空調(diào)運用安全工作的各個環(huán)節(jié)和卡控辦法，為空調(diào)定檢、運用保養(yǎng)工作積累了豐富的工作經(jīng)驗。這些豐富的工作經(jīng)驗為我今后解決空調(diào)檢修、運用中的各類問題，協(xié)調(diào)和理順各個車間、部門安全生產(chǎn)關(guān)系提供了平臺。
（四）、具有較強(qiáng)的領(lǐng)會、貫徹上級要求，狠抓落實的能力。
自走上工作崗位以來，我政治上要求進(jìn)步，從未放松過思想上三觀的改造，對各個時期上級的要求主動學(xué)習(xí)，更重要的是在行動上加以落實。尤其是近年來鐵路不斷提速，機(jī)構(gòu)又進(jìn)行了大規(guī)模的整合，但不論何時何地，我對上級的各項要求，不是被動的的應(yīng)付，而是主動積極地抓好落實，把各項階段性工作與現(xiàn)場生產(chǎn)主線統(tǒng)籌兼顧，達(dá)到互相促進(jìn)的效果。
三、工作設(shè)想：
（一）、擺正位置，當(dāng)好參謀。
如果我競聘成功，將努力做好廠領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)安排好工作布局，根據(jù)不同時期的工作重點，提出可行的參考意見；二是在領(lǐng)導(dǎo)決策前做好各項準(zhǔn)備工作，收集、提供領(lǐng)導(dǎo)決策所必須的信息和資料，決策執(zhí)行中，注意督辦并根據(jù)工作開展情況，及時提出補充性的調(diào)整意見，決策后要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗；三是認(rèn)真檢查廠各個時期重點工作安排后的落實情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各項工作實情。
（二）、督促加快安全保障體系的修訂和完善。
為保證客車空調(diào)安全的長治久安，對安全卡控、質(zhì)量控制等已建立的保障體系，著手進(jìn)行修訂，避免這些制度僅僅停留在紙面上，或出現(xiàn)與生產(chǎn)現(xiàn)場實際相脫離的情況；對十大安全保障體系中未建立的部分，督促相關(guān)部門盡快建立；在保障體系的運作上，從各個環(huán)節(jié)逐一檢查落實，對每個過程逐一卡控，將各類問題和安全隱患消除在生產(chǎn)過程中，對交驗及出庫檢查時發(fā)現(xiàn)的問題，做到件件可追溯定責(zé)，切實發(fā)揮體系對安全生產(chǎn)和管理的促進(jìn)和保障作用。
（三）、嚴(yán)抓干部作風(fēng)。
協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)對干部量化指標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查把關(guān)，以促進(jìn)管理人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，發(fā)揮干部現(xiàn)場盯控的作用。要求各級干部提報的考核不只是針對列車質(zhì)量，而且還要針對職工兩紀(jì)、班組綜合管理、人身安全隱患、置場文明等各方面；對管理干部提報的量化考核件數(shù)、質(zhì)量進(jìn)行分析，提報的考核內(nèi)容單一的管理人員，實行經(jīng)濟(jì)處罰與張榜公示相結(jié)合的辦法，使管理人員感到壓力，從而迸發(fā)動力。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行包保連責(zé)制度。對每月質(zhì)量問題較多的個人、廠發(fā)通知書的責(zé)任人及出現(xiàn)問題的責(zé)任人，不僅要對責(zé)任人進(jìn)行考核講評，而且還要追究主管領(lǐng)導(dǎo)、包保干部的管理責(zé)任，實施連責(zé)考核。
（四）、嚴(yán)抓職工兩紀(jì)。
一是抓生產(chǎn)兩紀(jì)。重點抓好生產(chǎn)途中作業(yè)、途中安全信息反饋、庫內(nèi)檢修質(zhì)量等環(huán)節(jié)，提高職工的整體素質(zhì)和崗位責(zé)任心。二是抓地面班組兩紀(jì)。重點抓好入庫技檢標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，防止漏檢漏修發(fā)生。
（五）、抓好班組安全管理能力的提高。
一是推行自控型班組建設(shè)。在全廠各車間逐步建立起自控型班組的典型，發(fā)揮好四長作用，使工班的各項工作達(dá)到有章可循、各項事務(wù)有人負(fù)責(zé)管理、生產(chǎn)環(huán)節(jié)有序可控、空調(diào)檢修質(zhì)量穩(wěn)步提高的效果。
二是進(jìn)一步完善班組的講評制度。規(guī)范班組的安全講評，尤其是工種多樣的班組要建立各崗位的講評系數(shù)，使講評真正體現(xiàn)公平公正合理的分配原則，消除違規(guī)操作，使安全講評在一線切實得到落實。
三是建立班組質(zhì)量控制制度，完善質(zhì)量卡控辦法在班組的實施和落實，明確班組作業(yè)人員在保證檢修質(zhì)量的責(zé)和利，促進(jìn)作業(yè)人員自覺落實作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保證客車整修質(zhì)量。
（六）、嚴(yán)抓各個階段重點工作的落實：
對每年的春運、暑運、黃金周、春整、秋整等各階段重點工作，根據(jù)廠的部署安排，在各車間落實過程中，做到隨時檢查，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決問題，不斷督促指導(dǎo)各部門高標(biāo)準(zhǔn)完成廠部署的各項工作。
我想起了阿基米德的一句名言：給我一個支撐點，我可以撬起整個地球在這里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達(dá)一個愿望，那就是：給我一個舞臺，我會為xx廠的發(fā)展付出一生心血。
申請人：
助理競聘崗位申請書篇十一
尊敬的崗位評審領(lǐng)導(dǎo)小組：
申請人：曹法強(qiáng)，性別：男，出生年月：xx.11，20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)，20xx年9月參加工作。我熱愛祖國，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動踏實、勤奮敬業(yè)、盡職盡責(zé)，不計較個人得失，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，不斷提高自己理論基礎(chǔ)知識，刻苦鉆研本崗位技能，不斷提高業(yè)務(wù)技能，以自己專業(yè)知識來更好的為患者服務(wù)。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事，牢固樹立群眾利益無小事的思想，牢牢把服務(wù)工作做到實處，體現(xiàn)“以人為本”，構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的'思想，體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷，起到凝聚人心，與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動，努力營造學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的氛圍。
通過活動的開展，提高了職工思想文化素質(zhì)，醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申請放射科崗位，望給予批準(zhǔn)為謝！特此申請。
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇十二
尊敬的評審小級領(lǐng)導(dǎo):。
我于一九九七年七月畢業(yè)于民族師范，同年八月參加工作，先后在**小學(xué)、**中學(xué)、**中學(xué)任教。于**年一月取得“中學(xué)二級教師”資格，**年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。
本人**年一月取得中學(xué)二級教師職稱，至今已有六年時間。我始終堅持學(xué)習(xí)政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗.任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。
在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé):。
一、制定教學(xué)工作計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進(jìn)生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。
五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評，認(rèn)真落實知識點。
六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
總之，在今后的教學(xué)工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申請人：
助理競聘崗位申請書篇十三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):。
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會!
我叫;男;現(xiàn)年**歲;漢族;籍貫:。**年畢業(yè)于,我申請競聘的是**鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于**年參加工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
謝謝大家!
申請人：
助理競聘崗位申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先，感謝xx（所在局或部門）提供了這次鍛煉的機(jī)會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位同事在工作中給予的關(guān)心和幫助。我競聘的是xx崗位。下面，我對自己的基本情況、對崗位的認(rèn)識及今后工作的設(shè)想向大家作以下簡要匯報：
xx年到現(xiàn)在一直在龍江衛(wèi)生院工作。我xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè)，現(xiàn)已取得xx（碩士或者本科）畢業(yè)學(xué)歷，曾做過xx、xx等工作。xx年開始擔(dān)任xx（某某負(fù)責(zé)人之類的），也是當(dāng)年開始做xx工作人員。
一、我競聘xx崗位，具有以下優(yōu)勢：
1、熱愛xx事業(yè)（所在行業(yè)），熱愛本職工作,具有奉獻(xiàn)精神，具備良好的xx（行業(yè)精神）。
2、服從上級及部門的領(lǐng)導(dǎo),工作積極肯干。特別是擔(dān)任xx（現(xiàn)職）期間，團(tuán)結(jié)組員，想法設(shè)法做好xx各項工作。經(jīng)常不辭辛勞，下基層服務(wù)。
3、注重學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。xx年曾到xx（上級單位）進(jìn)修近一年，擅長xx，多次參加省級、市級、縣級xx（行業(yè)）工作培訓(xùn)，熟練掌握xx（所在行業(yè)）日常工作業(yè)務(wù)。
4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種xx報表的制作、上報及各種材料的整理工作。
5、熟悉xx工作要求。從事xx工作多年，熟悉《國家xx》，熟練掌握xx工作流程、方法。熟悉xx的管理及使用的工作規(guī)范。
xx專項檢查也取得較好的成績。
7、因工作表現(xiàn)突出，獲得“鹿寨縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”和“xx市xx工作先進(jìn)個人”榮譽。
當(dāng)然，我也有缺點或不足之處，希望大家在工作中多多幫助。
二、xx崗位是重要的崗位，承擔(dān)著xx的重任。如果我能競聘上，我將團(tuán)結(jié)同事，在以下方面進(jìn)行努力。
1、抓好xx日常工作，嚴(yán)格執(zhí)行《國家xx》。特別是抓好查漏xx等項工作。
2、按《xx市xx工作量化分級管理方案》要求，配合上級部門完成各種專項工作任務(wù)。
3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。
4、主動做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作，努力培養(yǎng)青年xx工作骨干。
5、熱情為群眾服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。
6、積極參與xx的工作。
最后，我想說的是，不論能否競聘上，我都會盡自己的能力，繼續(xù)努力工作，克服自身的不足，為xx（部門或行業(yè)）發(fā)展作貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
助理競聘崗位申請書篇十五
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會！
我叫xx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx，我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！
謝謝大家！
競聘人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇十六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：---;男;現(xiàn)年50歲;漢族;籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎勵，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)科已20幾年年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數(shù)學(xué)教師。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
助理競聘崗位申請書篇十七
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，xx，xx族，xx年xx月出生，7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，11月取得小學(xué)二級教師任職資格，7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。7月黔南電大取得小學(xué)教育專科專業(yè)。11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格，度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。
年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的'育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！
特此申請。
申請人：xx。
xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇十八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會和展示自我的'平臺。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專學(xué)歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習(xí)。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴(yán)格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。
1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ)；
2、一年多的現(xiàn)場實習(xí)，熟悉了圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好！
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的.班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
申請人：
20xx年xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫蘇珍，于20xx年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語專業(yè)，同年進(jìn)入世紀(jì)雙語學(xué)校，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近5年，一直從事英語學(xué)科的教學(xué)工作?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
從教五年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余，本人堅持自主學(xué)習(xí)，于20xx年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑，20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學(xué)校及省市組織的各類繼續(xù)教育，經(jīng)考核全部合格，課外時筆耕不輟，曾獨立撰寫英語教育教學(xué)論文。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
特此。
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇二十一
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會！
我叫xx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的.是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，蓮~山吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！
謝謝大家！
助理競聘崗位申請書篇一
本人從1992年于煙臺農(nóng)業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，一直從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。在1998年取得助理農(nóng)藝師資格證書。在工作中，能夠恪己職守、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)將我近年在思想政治和工作學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：
政治思想方面：本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己。擁護(hù)國家領(lǐng)導(dǎo)方針，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
服務(wù)質(zhì)量方面:能夠做到不斷提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，在工作過程中時刻做到熱心、耐心和精心，在服務(wù)過程中愛崗敬業(yè)，努力做到讓群眾滿意和放心，并受到他們的一致好評。 業(yè)務(wù)工作方面：本人在積極完成業(yè)務(wù)工作的同時一直注重本專業(yè)理論知識的研究和學(xué)習(xí)，努力做到理論實踐相結(jié)合。積極引進(jìn)適合本地的農(nóng)作物新品種，推廣農(nóng)作物配方施肥新技術(shù) 推廣農(nóng)業(yè)實用新技術(shù)，幫助農(nóng)民科技致富，引導(dǎo)農(nóng)民走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)，農(nóng)業(yè)增收。
今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的.專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一份力。
按照有關(guān)職稱等級聘任要求，本人認(rèn)為完全能勝任助理農(nóng)藝師的崗位要求，特此申請
申請人：
20xx年4月15日
助理競聘崗位申請書篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對我的.指引和幫助。
我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專學(xué)歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習(xí)。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴(yán)格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。
1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ)；
2、一年多的現(xiàn)場實習(xí)，熟悉了圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；
3、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則；
4、具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力；
5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的能力；
6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；
7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認(rèn)真細(xì)心且有責(zé)任心。
雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高，工作經(jīng)驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學(xué)肯鉆，同時我也善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，擁有融洽的同事關(guān)系，我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感謝！
競聘人：xxxxxx
xxxx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇三
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
本人hhh，大學(xué)本科，教齡xx年，我自愿申請競聘我園xx年秋季的幼兒班班長崗位 。
首先，我談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從xx年起，分別承擔(dān)了幼兒班各個年齡班次的班長工作，積累了一定的班長工作經(jīng)驗。第三、經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí)、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細(xì)致、更全面的認(rèn)識，也讓我對當(dāng)好班長有了十足的信心。
各位園領(lǐng)導(dǎo)，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎(chǔ)、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，首先應(yīng)該做到嚴(yán)以律已、寬以待人，要信任、尊重、關(guān)心配班教師，做到以身作則，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣，作出表率。切實起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中，我總結(jié)出了八個字，那就是“真誠、嚴(yán)格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字，班級的管理工作就游刃有余了。
班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來了。
嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項規(guī)章制度，并要求每個人嚴(yán)格遵守。教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動時，教師要精心設(shè)計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進(jìn)來，運動起來。此外，全體教師還應(yīng)共同討論，制定出班級常規(guī)，大家來共同遵守。在班級常規(guī)中，要把職責(zé)、任務(wù)等分解落實到每一個人頭上，大家各司其職、各負(fù)其責(zé)。
教師是塑造學(xué)生心靈的建筑師，是對學(xué)生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導(dǎo)、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班長教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。贊可夫說：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童?！币虼?，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的'缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進(jìn)步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。另外，教師要通過課堂教學(xué)和課外活動，幫助幼兒認(rèn)識善惡美丑，以科學(xué)的教育思想塑造幼兒美好的心靈。
一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細(xì)致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
另外，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，要適應(yīng)社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗，另外也常常翻閱一些相關(guān)書籍，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等，來增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力和班級管理能力。
我熱愛這個職業(yè)，如果此次競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，我一定會積極進(jìn)取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:
大家好!感謝單位黨委給我提供了這次競聘上崗的機(jī)會，我是,畢業(yè)于,今年,我競聘的崗位是,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗，(簡單介紹一下本部門在本臺的地位和作用)熟悉本部門的職責(zé)任務(wù)和規(guī)范,具備了本部門工作的素質(zhì)和要求掌握了搞好本部門方法和策略。
二是有較為扎實的理論基礎(chǔ)，工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己(倒舉學(xué)習(xí)成績)
三是有較強(qiáng)的工作能力，在日常生活和工作中注重不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)，踏實做事，誠實待人(倒舉參加工作裙以來參加的臺內(nèi)重要工作)
四是有較好的年齡優(yōu)勢，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。
如果競聘成功我將努力做好以下幾點
一勤奮學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，一方面是政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)，另一方面是加強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，使自己更加勝任本職工作。
四協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)作好各項工作好，起到一個呈上啟下的作用
如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認(rèn)真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，來年我還會站在這里.
助理競聘崗位申請書篇五
尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：
本人：xxx，女，xx族，xx年1月出生。xx年xx月參加工作，20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學(xué)xxx的“xxx觀”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實效，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，符合中學(xué)八級教師條件，現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù)，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標(biāo)：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)八級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
特此申請
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇六
本人：________，_________年_________月參加工作_________年取得小學(xué)_____級教師資格。
先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小______級教師_________級崗位，望給予批準(zhǔn)為謝！
特此申請
申請人：________
20____年____月____日
助理競聘崗位申請書篇七
尊敬崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xxx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族：x。籍貫：xxxx。本人于xxx年xx月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得小學(xué)高級教師資格, xxx年聘任為小學(xué)語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學(xué)高級（專業(yè)技術(shù)九級崗位）”一職，個人認(rèn)為自身具備語文教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已xxx年，在長期的語文教學(xué)實踐中，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握語文教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織語文教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高語文教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)高級（專業(yè)技術(shù)九級）崗位。望給予批準(zhǔn)為謝！
特此申請
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇八
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
：
大家好！首先感謝所
領(lǐng)導(dǎo)
給予我這次展示自己的.機(jī)會！非常榮幸能夠站在這里參加一病區(qū)科主任的競聘。我畢業(yè)于xx醫(yī)科大學(xué)，中共
黨
員，現(xiàn)任醫(yī)院團(tuán)支部書記。當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生是我追求一生的崇高理想。我們醫(yī)院內(nèi)科病區(qū)成立至今，我一直兢兢業(yè)業(yè)地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎驯M好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命。在此期間，我曾獲得“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)優(yōu)秀個人”、“先進(jìn)個人”等榮譽。我始終認(rèn)為“患者的需要就是我的職責(zé)”，醫(yī)生不僅要擁有精良的技術(shù)，更重要的是要有崇高的醫(yī)德。
中層管理工作是醫(yī)院管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們醫(yī)院一病區(qū)主要致力于大內(nèi)科病人和康復(fù)病人的臨床治療與康復(fù)工作。今天，我參加一病區(qū)科主任的競爭上崗，我自信有足夠的專業(yè)水平基礎(chǔ)和良好的組織管理能力能夠勝任此職。我具有開拓和進(jìn)取
精神
，可以做到以醫(yī)院和科室集體利益為重，并能夠帶領(lǐng)全科人員搞好醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防保健和健康教育等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。同時，希望通過我的努力，可以不斷的提高我們內(nèi)科的整體診療服務(wù)水平，為更好的服務(wù)社區(qū)人民做好扎實的工作。
下面是
我一些簡單的工作思路，請各位
領(lǐng)導(dǎo)
和同事們批評指正：
為核心，提高醫(yī)療服務(wù)水平。今年是“十二五”的開局之年，也是醫(yī)療衛(wèi)生改革展開大旗之年。根據(jù)國家大力發(fā)展公共衛(wèi)生事業(yè)的要求，省市衛(wèi)生主管部門為我們二級醫(yī)院的未來發(fā)展指明了方向。在區(qū)衛(wèi)生局的大力指導(dǎo)與支持下，我們醫(yī)院開始積極向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方向發(fā)展，這就要求我們不再是坐在醫(yī)院等病人上門，而是要主動的上門為社區(qū)百姓
提供
衛(wèi)生、預(yù)防、保健和健康教育等服務(wù)，主動的去發(fā)現(xiàn)病人、服務(wù)病人。作為執(zhí)行這些服務(wù)的主要人員，我們內(nèi)科醫(yī)生需要承擔(dān)起更加艱巨和繁重的工作。如果我成為科主任，保證科室安定團(tuán)結(jié)的同時，將會開展多層次的職業(yè)道德
思想
教育，要讓大家充分認(rèn)識到：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)這項工作不僅僅是一份任務(wù)，更是一份責(zé)任，需要樹立起服務(wù)至上、病人第一的
思想
，堅持以病人為中心，圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。
嚴(yán)格落實醫(yī)院的各項規(guī)章制度，建立有效的約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督，以身作則，起
黨
員
領(lǐng)導(dǎo)
雙表率作用。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的管理規(guī)定，做到職責(zé)明確，責(zé)任到位。并建立有效的激勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵我們醫(yī)務(wù)人員的主動性和自覺性。
加強(qiáng)科室內(nèi)部人員的互助學(xué)習(xí)和科室間的知識互通；加強(qiáng)與上級醫(yī)院相關(guān)科室的交流與提高；加強(qiáng)與社區(qū)人員的聯(lián)系和互動，全面提升我們作為全科醫(yī)生的診療水平，更好地
提供
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，真正做到“想病人所想，急病人所急”。
這項工作不僅關(guān)系著醫(yī)院未來的發(fā)展，也和我們醫(yī)務(wù)人員自身的利益密切相關(guān)。結(jié)合我們醫(yī)院一病區(qū)的實際情況，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和康復(fù)治療將是我們科室的工作之重。正如院長為我們描述醫(yī)院未來藍(lán)圖時提到的，雖然加入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)后政府將會對經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行托底，但這不能成為我們裹布不前的理由。相反，我們更應(yīng)該積極爭取，要知道“天上不會掉下餡餅”，一切都要靠我們自身去努力、去爭取。所以，我將會努力促使醫(yī)院科室進(jìn)一步發(fā)展，成為病人看病的首選目標(biāo)，擴(kuò)大中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)在病區(qū)中的比重，擴(kuò)大康復(fù)訓(xùn)練在我們治療中份額，使每一個在我們病區(qū)進(jìn)行治療、康復(fù)的病人都能滿意而歸！
我知道自己還很年輕，經(jīng)驗上難免會有許多不足，但我會向醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)
和科室前輩們學(xué)習(xí)，努力彌補缺憾、提升自己能力。希望各位
領(lǐng)導(dǎo)
、同事們能給我一個機(jī)會，讓我為我們醫(yī)院一病區(qū)的未來，為社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展書寫一份讓大家滿意的藍(lán)圖。而無論我這次競崗成功與否，我都將一如既往，全力協(xié)助醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)
與廣大醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院的改革
方案
和建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我在基層工作的
黨
員實干
精神
，為醫(yī)院的未來奉獻(xiàn)自己的力量。
xxx
20xx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇九
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxxx男，彝族，19xx年11月出生，20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院，20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作，20xx年取得中學(xué)一級教師任職資格，20xx20xx年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
助理競聘崗位申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先，感謝大家對我過去工作的幫助和支持，使我與其他競爭者一樣走上今天的'講臺，來競爭廠長助理這個崗位。我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，下面我從三個方面做簡短發(fā)言，希望能贏得大家的信任和支持。
一、工作簡歷：
我叫xx，今年35歲，身體良好，精力充沛；19xx年6月在我廠參加工作；19xx年5月起先后任空調(diào)車間質(zhì)檢員、調(diào)度員；19xx年12月任空調(diào)車間副主任；20xx年8月任空調(diào)檢修車間黨支部書記；20xx年任空調(diào)檢修車間主任；20xx年7月機(jī)構(gòu)整合后任檢修車間副主任；20xx年11月至今任xx車間主任。這期間，我先后參加了中央黨校經(jīng)濟(jì)管理本科班學(xué)習(xí)和蘭州大學(xué)制造本科班學(xué)習(xí)。
二、我競爭廠長助理崗位具有以下優(yōu)勢：
（一）、具有精細(xì)化的工作方法及管理水平：
從事管理工作以來，我越來越感受到，安全工作是一項系統(tǒng)性的復(fù)雜工作，一個細(xì)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就有可能釀成不可想象的后果，因此日常工作中我養(yǎng)成了細(xì)節(jié)決定安全的管理理念，對安全卡控的各個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)在思想上高度重視，在卡控制度的建立上不斷細(xì)化完善，在落實中對各個環(huán)節(jié)細(xì)致檢查。通過運用這種精細(xì)的工作方法，有效地實現(xiàn)了自己所管理的部門安全生產(chǎn)工作穩(wěn)定有序。
（二）、具有扎實的業(yè)務(wù)功底和較強(qiáng)的工作經(jīng)驗。
我參加過的蘭州大學(xué)制造本科班學(xué)習(xí)，為我更好地?fù)?dān)當(dāng)管理者提供了前提條件，同時，也為能正確指導(dǎo)和實施空調(diào)檢修保養(yǎng)、運用安全管理工作創(chuàng)造了基礎(chǔ)。我先后擔(dān)任過空調(diào)車間質(zhì)檢員、調(diào)度員、車間副主任、空調(diào)檢修車間黨支部書記和主任及__運用車間主任等職務(wù)。不管在什么崗位，我都沒有放棄過學(xué)習(xí)，從而使自己的專業(yè)知識面不斷擴(kuò)大，工作經(jīng)驗不斷增強(qiáng)，能夠解決生產(chǎn)中遇到的各類生產(chǎn)難題，從而為我今天參加競聘奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（三）、從事空調(diào)定檢、運用等各方面的工作經(jīng)歷，使我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。
在多個不同工作性質(zhì)的車間任職的工作經(jīng)歷，使我的工作思路、工作方法和工作能力得到了鍛煉和提高，吃透并熟悉了空調(diào)檢修工藝和質(zhì)量要求，熟悉了空調(diào)運用安全工作的各個環(huán)節(jié)和卡控辦法，為空調(diào)定檢、運用保養(yǎng)工作積累了豐富的工作經(jīng)驗。這些豐富的工作經(jīng)驗為我今后解決空調(diào)檢修、運用中的各類問題，協(xié)調(diào)和理順各個車間、部門安全生產(chǎn)關(guān)系提供了平臺。
（四）、具有較強(qiáng)的領(lǐng)會、貫徹上級要求，狠抓落實的能力。
自走上工作崗位以來，我政治上要求進(jìn)步，從未放松過思想上三觀的改造，對各個時期上級的要求主動學(xué)習(xí)，更重要的是在行動上加以落實。尤其是近年來鐵路不斷提速，機(jī)構(gòu)又進(jìn)行了大規(guī)模的整合，但不論何時何地，我對上級的各項要求，不是被動的的應(yīng)付，而是主動積極地抓好落實，把各項階段性工作與現(xiàn)場生產(chǎn)主線統(tǒng)籌兼顧，達(dá)到互相促進(jìn)的效果。
三、工作設(shè)想：
（一）、擺正位置，當(dāng)好參謀。
如果我競聘成功，將努力做好廠領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)安排好工作布局，根據(jù)不同時期的工作重點，提出可行的參考意見；二是在領(lǐng)導(dǎo)決策前做好各項準(zhǔn)備工作，收集、提供領(lǐng)導(dǎo)決策所必須的信息和資料，決策執(zhí)行中，注意督辦并根據(jù)工作開展情況，及時提出補充性的調(diào)整意見，決策后要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗；三是認(rèn)真檢查廠各個時期重點工作安排后的落實情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各項工作實情。
（二）、督促加快安全保障體系的修訂和完善。
為保證客車空調(diào)安全的長治久安，對安全卡控、質(zhì)量控制等已建立的保障體系，著手進(jìn)行修訂，避免這些制度僅僅停留在紙面上，或出現(xiàn)與生產(chǎn)現(xiàn)場實際相脫離的情況；對十大安全保障體系中未建立的部分，督促相關(guān)部門盡快建立；在保障體系的運作上，從各個環(huán)節(jié)逐一檢查落實，對每個過程逐一卡控，將各類問題和安全隱患消除在生產(chǎn)過程中，對交驗及出庫檢查時發(fā)現(xiàn)的問題，做到件件可追溯定責(zé)，切實發(fā)揮體系對安全生產(chǎn)和管理的促進(jìn)和保障作用。
（三）、嚴(yán)抓干部作風(fēng)。
協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)對干部量化指標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查把關(guān)，以促進(jìn)管理人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，發(fā)揮干部現(xiàn)場盯控的作用。要求各級干部提報的考核不只是針對列車質(zhì)量，而且還要針對職工兩紀(jì)、班組綜合管理、人身安全隱患、置場文明等各方面；對管理干部提報的量化考核件數(shù)、質(zhì)量進(jìn)行分析，提報的考核內(nèi)容單一的管理人員，實行經(jīng)濟(jì)處罰與張榜公示相結(jié)合的辦法，使管理人員感到壓力，從而迸發(fā)動力。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行包保連責(zé)制度。對每月質(zhì)量問題較多的個人、廠發(fā)通知書的責(zé)任人及出現(xiàn)問題的責(zé)任人，不僅要對責(zé)任人進(jìn)行考核講評，而且還要追究主管領(lǐng)導(dǎo)、包保干部的管理責(zé)任，實施連責(zé)考核。
（四）、嚴(yán)抓職工兩紀(jì)。
一是抓生產(chǎn)兩紀(jì)。重點抓好生產(chǎn)途中作業(yè)、途中安全信息反饋、庫內(nèi)檢修質(zhì)量等環(huán)節(jié)，提高職工的整體素質(zhì)和崗位責(zé)任心。二是抓地面班組兩紀(jì)。重點抓好入庫技檢標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，防止漏檢漏修發(fā)生。
（五）、抓好班組安全管理能力的提高。
一是推行自控型班組建設(shè)。在全廠各車間逐步建立起自控型班組的典型，發(fā)揮好四長作用，使工班的各項工作達(dá)到有章可循、各項事務(wù)有人負(fù)責(zé)管理、生產(chǎn)環(huán)節(jié)有序可控、空調(diào)檢修質(zhì)量穩(wěn)步提高的效果。
二是進(jìn)一步完善班組的講評制度。規(guī)范班組的安全講評，尤其是工種多樣的班組要建立各崗位的講評系數(shù)，使講評真正體現(xiàn)公平公正合理的分配原則，消除違規(guī)操作，使安全講評在一線切實得到落實。
三是建立班組質(zhì)量控制制度，完善質(zhì)量卡控辦法在班組的實施和落實，明確班組作業(yè)人員在保證檢修質(zhì)量的責(zé)和利，促進(jìn)作業(yè)人員自覺落實作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保證客車整修質(zhì)量。
（六）、嚴(yán)抓各個階段重點工作的落實：
對每年的春運、暑運、黃金周、春整、秋整等各階段重點工作，根據(jù)廠的部署安排，在各車間落實過程中，做到隨時檢查，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決問題，不斷督促指導(dǎo)各部門高標(biāo)準(zhǔn)完成廠部署的各項工作。
我想起了阿基米德的一句名言：給我一個支撐點，我可以撬起整個地球在這里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達(dá)一個愿望，那就是：給我一個舞臺，我會為xx廠的發(fā)展付出一生心血。
申請人：
助理競聘崗位申請書篇十一
尊敬的崗位評審領(lǐng)導(dǎo)小組：
申請人：曹法強(qiáng)，性別：男，出生年月：xx.11，20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)，20xx年9月參加工作。我熱愛祖國，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動踏實、勤奮敬業(yè)、盡職盡責(zé)，不計較個人得失，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，不斷提高自己理論基礎(chǔ)知識，刻苦鉆研本崗位技能，不斷提高業(yè)務(wù)技能，以自己專業(yè)知識來更好的為患者服務(wù)。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事，牢固樹立群眾利益無小事的思想，牢牢把服務(wù)工作做到實處，體現(xiàn)“以人為本”，構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的'思想，體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷，起到凝聚人心，與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動，努力營造學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的氛圍。
通過活動的開展，提高了職工思想文化素質(zhì)，醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申請放射科崗位，望給予批準(zhǔn)為謝！特此申請。
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇十二
尊敬的評審小級領(lǐng)導(dǎo):。
我于一九九七年七月畢業(yè)于民族師范，同年八月參加工作，先后在**小學(xué)、**中學(xué)、**中學(xué)任教。于**年一月取得“中學(xué)二級教師”資格，**年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。
本人**年一月取得中學(xué)二級教師職稱，至今已有六年時間。我始終堅持學(xué)習(xí)政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗.任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。
在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé):。
一、制定教學(xué)工作計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進(jìn)生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。
五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評，認(rèn)真落實知識點。
六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
總之，在今后的教學(xué)工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申請人：
助理競聘崗位申請書篇十三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):。
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會!
我叫;男;現(xiàn)年**歲;漢族;籍貫:。**年畢業(yè)于,我申請競聘的是**鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于**年參加工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
謝謝大家!
申請人：
助理競聘崗位申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先，感謝xx（所在局或部門）提供了這次鍛煉的機(jī)會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位同事在工作中給予的關(guān)心和幫助。我競聘的是xx崗位。下面，我對自己的基本情況、對崗位的認(rèn)識及今后工作的設(shè)想向大家作以下簡要匯報：
xx年到現(xiàn)在一直在龍江衛(wèi)生院工作。我xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè)，現(xiàn)已取得xx（碩士或者本科）畢業(yè)學(xué)歷，曾做過xx、xx等工作。xx年開始擔(dān)任xx（某某負(fù)責(zé)人之類的），也是當(dāng)年開始做xx工作人員。
一、我競聘xx崗位，具有以下優(yōu)勢：
1、熱愛xx事業(yè)（所在行業(yè)），熱愛本職工作,具有奉獻(xiàn)精神，具備良好的xx（行業(yè)精神）。
2、服從上級及部門的領(lǐng)導(dǎo),工作積極肯干。特別是擔(dān)任xx（現(xiàn)職）期間，團(tuán)結(jié)組員，想法設(shè)法做好xx各項工作。經(jīng)常不辭辛勞，下基層服務(wù)。
3、注重學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。xx年曾到xx（上級單位）進(jìn)修近一年，擅長xx，多次參加省級、市級、縣級xx（行業(yè)）工作培訓(xùn)，熟練掌握xx（所在行業(yè)）日常工作業(yè)務(wù)。
4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種xx報表的制作、上報及各種材料的整理工作。
5、熟悉xx工作要求。從事xx工作多年，熟悉《國家xx》，熟練掌握xx工作流程、方法。熟悉xx的管理及使用的工作規(guī)范。
xx專項檢查也取得較好的成績。
7、因工作表現(xiàn)突出，獲得“鹿寨縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”和“xx市xx工作先進(jìn)個人”榮譽。
當(dāng)然，我也有缺點或不足之處，希望大家在工作中多多幫助。
二、xx崗位是重要的崗位，承擔(dān)著xx的重任。如果我能競聘上，我將團(tuán)結(jié)同事，在以下方面進(jìn)行努力。
1、抓好xx日常工作，嚴(yán)格執(zhí)行《國家xx》。特別是抓好查漏xx等項工作。
2、按《xx市xx工作量化分級管理方案》要求，配合上級部門完成各種專項工作任務(wù)。
3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。
4、主動做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作，努力培養(yǎng)青年xx工作骨干。
5、熱情為群眾服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。
6、積極參與xx的工作。
最后，我想說的是，不論能否競聘上，我都會盡自己的能力，繼續(xù)努力工作，克服自身的不足，為xx（部門或行業(yè)）發(fā)展作貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
助理競聘崗位申請書篇十五
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會！
我叫xx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx，我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！
謝謝大家！
競聘人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇十六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：---;男;現(xiàn)年50歲;漢族;籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎勵，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)科已20幾年年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數(shù)學(xué)教師。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
助理競聘崗位申請書篇十七
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，xx，xx族，xx年xx月出生，7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，11月取得小學(xué)二級教師任職資格，7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。7月黔南電大取得小學(xué)教育專科專業(yè)。11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格，度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。
年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的'育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！
特此申請。
申請人：xx。
xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇十八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會和展示自我的'平臺。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專學(xué)歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習(xí)。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴(yán)格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。
1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ)；
2、一年多的現(xiàn)場實習(xí)，熟悉了圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好！
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的.班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
申請人：
20xx年xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫蘇珍，于20xx年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語專業(yè)，同年進(jìn)入世紀(jì)雙語學(xué)校，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近5年，一直從事英語學(xué)科的教學(xué)工作?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
從教五年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余，本人堅持自主學(xué)習(xí)，于20xx年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑，20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學(xué)校及省市組織的各類繼續(xù)教育，經(jīng)考核全部合格，課外時筆耕不輟，曾獨立撰寫英語教育教學(xué)論文。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
特此。
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
助理競聘崗位申請書篇二十一
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會！
我叫xx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的.是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，蓮~山吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！
謝謝大家！