閱讀是表達自己思想和情感的有效方式?？偨Y(jié)不應(yīng)該簡單復(fù)述已有的信息，而應(yīng)該進行思考和概括。接下來是一些精心挑選的總結(jié)模板，希望對您有所幫助。
打羽毛球三年級篇一
最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧?！蔽衣犃撕芗{悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時，眼睛看著來回球，可以活動眼珠，提升視力，打球時來回跑動，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時刻還得用你老爸呀？我會，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”
我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準了用球拍打，打時要用力，否則打不遠，在國際比賽上，打得不遠，沒超過規(guī)定距離，就算對方贏?！蔽以嚵藥紫?，沒有成功。爸爸又說：“要多練習(xí)，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習(xí)，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡單，就是你打過來，我打過去。”我漫不經(jīng)心說：“好簡單呀。”就和爸爸對起“陣”來。
我學(xué)會了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個要勤練習(xí)，不然不會成功?！庇谑牵矣趾屠习謱ζ痍噥?。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅持不懈，才可能成功。對了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項很好運動，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。
打羽毛球三年級篇二
今天晚上又要去打羽毛球，真是的。唉，能有什么辦法呢?報了就必須學(xué)，家長也支持我們運動,可我們真的真的......(省略一萬個真的)不想去學(xué)。唉！
晚上和李若妍一起去打球，幸好沒遲到。要不然又要被老師審問了。開始做準備活動了，老師要李若妍喊操，無論她怎樣懇求，老師都不準換人。她只能聽“師”由命了，她極不情愿地喊完了操，然后被老師分到了一號場地練習(xí)挑球。我被老師分到了二號場地練習(xí)發(fā)球。
練完發(fā)球以后，我按照老師的安排練了兩組高遠球。
剛練的時候笑話就出來了：一個同學(xué)拿球拍的時候，只聽“嘭”地一響——球拍砸了pp。這還不算什么，接著又打到了他自己的腦袋。我們?nèi)珗鋈硕急Σ恢?，就連他自己也哭笑不得。
“收球”隨著老師的一聲令下，我們二號場地速度飛快地首期了球。接著一號場地的也緊隨其尾。我們大家齊心協(xié)力只用了兩分鐘就收好了球。而一號場地的還在一個、一個地撿呢。老師就罰李若妍和另外兩個同學(xué)做五個來回的蛙跳。其余的跳繩，我們正好跳完一組繩他們就做完了。跳完繩我們做五個來回的矮子走路，李若妍說：“我們已經(jīng)做了五個來回的蛙跳了?！薄?那是罰的。”老師回答說。做完矮子走路我們個個都是汗流浹背了......
打羽毛球三年級篇三
媽媽買了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說我胖了，叫我練習(xí)打球。
媽媽發(fā)來一個球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習(xí)發(fā)球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點側(cè)身。然后輕輕把球拋起來，用球拍對準球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學(xué)著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準球的位置，然后再把球拍揮過去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵著我，讓我不要著急，慢慢練習(xí)，慢慢找感覺。我練的滿頭大汗，打10次球，成功發(fā)出去的差不多只有2,3次。不一會兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。
第二天，我在客廳里找感覺，不停的練習(xí)，不停的撿球。下午太陽落山了，我和爸爸到小區(qū)樓下繼續(xù)打球。不知道為什么，我發(fā)球已經(jīng)沒有問題了，只是偶爾出現(xiàn)一點小狀況，我還能接住一些球了。不一會兒，媽媽下班回家了，看見我這樣，便說：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯！昨天發(fā)球都還不會呢，今天都能接到球了。要堅持哦！”聽到媽媽的夸獎，我開心極了！
我每天傍晚吃過飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說我每天都有進步。我想：如果我能參加奧運會的話，那該多好??！
打羽毛球三年級篇四
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級時說起了。那時，我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學(xué)者，在閑下來時，經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個來回，結(jié)果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時間，開始向鄰居學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)，之后越來越熟練，在我五年級時，甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進了鄰里之間的關(guān)系，增進了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
打羽毛球三年級篇五
我媽媽很喜歡打羽毛球，每周一周四她都要去廝殺一番。我是她的“跟屁蟲”，所以她每次去打球都“帶上”我。每次媽媽都會教我打球，我努力練習(xí)和媽媽對打，所以我打球的技術(shù)也在不斷地進步。
今天是星期六，我正式向羽毛球高手文文下了比賽的“戰(zhàn)書”，文文二話不說答應(yīng)了。比賽開始了，媽媽當評委。文文先發(fā)球，“啪”，羽毛球像流星一樣向我射來，我也“啪”的一聲把羽毛球打了回去，羽毛球高高地經(jīng)過文文的頭頂后落到了地上。文文快速地把羽毛球撿起來，說：“看俺一球!”我還沒反應(yīng)過來，一下子球就落地了。我大步流星地走去撿起羽毛球，說：“寒冰仙彈!”羽毛球像導(dǎo)彈一樣被我和文文打得飛來飛去。最終，媽媽說：“比賽結(jié)束，22比21，馨馨獲勝!”我又高興又驚訝。文文說：“不錯嘛，居然打贏了我!繼續(xù)努力!”我說：“你也要加油哦?！蔽奈哪闷鹚?，一邊喝水一邊對我說：“下次再戰(zhàn)。”我說：“放馬過來吧!”我和文文都笑了。
以后我還要多練習(xí)打羽毛球，把羽毛球打得棒棒的!
【指導(dǎo)老師點評】小作者的文字很風(fēng)趣，寫比賽能抓住人物的語言、動作、神態(tài)把比賽的場景寫得生動具體，給人一種身臨其境的感覺。
廣東省三年級劉舒馨。
指導(dǎo)老師劉燕曉。
公眾號：中小學(xué)作文精選。
打羽毛球三年級篇六
冬天最冷，坐在家里更冷。媽媽說：“要不我們?nèi)ネ饷娲蛴鹈虬?”我心想：外面那么冷，出去打羽毛球不更冷嗎?我有點不樂意，但聽了媽媽的一番話，我同意去打羽毛球了。
我們選了一塊場地，便開始鍛煉身體了先由媽媽發(fā)球，只見媽媽把球在天上一拋，然后整個人跳起來，球拍一揮，球就向我這邊“飛”過來了。我機靈地把球拍快速一揮，用力很大，球飛得很遠，媽媽沒有接到球，哈哈!1：0!就在我得意的那一瞬間，媽媽開始“復(fù)仇”了，像炸彈似的球掉在我的臉上，我有點生氣了，我猛得把球扔在天空中，眼睛看也沒看，就把球拍揮向天空，我往前一看，羽毛球直直地落在了地上。只見媽媽在對面笑得臉通紅，魚尾紋都笑出來了。
我和媽媽決定好好的打一回羽毛球。我們來回交替，很有節(jié)奏，我越打越有勁，越開心!媽媽打過來，我用力一打，咦?羽毛球怎么還沒落下來呀?我懷疑，一定是羽毛球掉到了屋頂上，唉，那只羽毛球只能光榮下崗了，我又重新拿一個羽毛球來接替它的工作。我們又重新開始打羽毛球了，就在這時，爸爸也加入了我們的行列。爸爸是個深藏不露的高手啊，我好像都沒有打過他，到最后，我猛得一進攻，羽毛球飛過了爸爸的頭頂，我贏了!
今天，我們?nèi)以谝黄鸫蛴鹈蛘嬗腥?
打羽毛球三年級篇七
傍晚，我和媽媽閑得沒事，下樓打起了羽毛球。
外面的天氣很悶熱，剛開始打的時候我無精打采，一球都沒接到，打著打著，球拍也被打掉了，媽媽沉下臉，嚴肅地對我說：“孩子，你不能這樣打，羽毛球賽就像一場戰(zhàn)爭，你見誰在打仗的時候把武器扔掉的？請你端正態(tài)度?！蔽衣犃?，低頭不語。
新的一輪比賽又開始了，我振作精神，大力扣殺，媽媽也不甘示弱，她一會兒扣殺，一會兒輕挑，弄得我滿場跑，我汗流浹背，但我不放棄，我要拼就拼到底。最后，我抓住時機用了一招聲東擊西把媽媽給打了個落花流水，我露出了勝利的笑容。媽媽豎起大拇指笑著對我說：“相信自己，堅持就是勝利?！?BR> 打完了這場激烈的羽毛球賽，我雖然累得滿頭大汗，可卻非常開心。
打羽毛球三年級篇八
下午，陽光明媚，我和爸爸決定到碧洲公園進行一場羽毛球比賽。
比賽開始了，我左手把球兒往空中一拋，右手緊緊握住球拍對準球用力一扣，球如箭一般射了過去。爸爸見狀也用力反扣，球又飛了回來。我不慌不忙地把球往右打，爸爸就往右跑，球被穩(wěn)穩(wěn)地擋了回來。我趁爸爸還沒反應(yīng)過來，把球用力一擋，爸爸沒接到，我贏了一球。我連續(xù)贏了幾個回合。不過，爸爸決不是省油的燈，很快就把比分追平了。我決定給爸爸一點顏色看看。我又用力一打，球以疾風(fēng)般的速度飛奔而去，爸爸沒打到，球差一點出了邊界，我險得一分。我又用力一打，球又飛奔過去，像一只飛馳的小鹿；又像一支發(fā)射的火箭。我猜想爸爸輸定了。正當我得意時，爸爸輕輕一擋，球又彈了，我沒接到。13比12了，我萬分焦急，爸爸超越我了。我發(fā)起了猛烈的進攻，爸爸借助這股力量又打了回來，球像一顆閃耀的流星，我用球拍擋住了，可球落到了自己的'場內(nèi)。我急得像熱鍋上的螞蟻。我使盡渾身解數(shù)想打敗爸爸。爸爸也不服輸，用力把球打入了我的后場，我沒打中，真是竹籃打水——一場空。就這樣，我連續(xù)敗了幾個回合，爸爸贏了。我垂頭喪氣，像一只泄氣的皮球。
所謂“失敗是成功之母”，下次我一定要努力，打敗老爸。
打羽毛球三年級篇九
周末，我們應(yīng)邀爸爸的朋友之邀，來到他的球館打球。
一進門，便看見許多小孩有的在顛球，有的跟教練打球，還有好多大人們一個個在揮舞著球拍，興奮地打著球，大汗淋漓。我耳邊不是還傳來陣陣吶喊聲：“好球，扣殺！”看著他們我迫不及待地要打球了。
“媽媽，快來打球”我急切地喊道。叔叔見我這么急迫，二話不說，趕緊給我拿來了球拍。第一球由我來開球，我左手拿起球，右手用力揮動球拍，球像小鳥一樣，飛速地向媽媽飛去，我還想著媽媽接不住我所發(fā)的快速飛球，沒想到媽媽她回了一個漂亮的扣球，給我來了個措手不及，球像一支利箭似的飛到了我的上方，我盯著球，快速地揮起球拍，輕輕一打，還以用力太小過不了網(wǎng)，我心里默默地念叨：飛過去，飛過去，球就像聽到了我心聲，慢吞吞、慢吞吞地飛向球網(wǎng)，在球網(wǎng)上停留一秒，向著媽媽那邊倒去?！肮逼扉_得勝，我揮舞球拍向媽媽嘚瑟。
“小樣，才剛開始，”媽媽笑瞇瞇地說?！皠e高興太早了，看球！”說完，上空就飛來一個旋轉(zhuǎn)飛球，我還在得意中，慌亂地舉起球拍，不管三七二十一，就是一揮，打了一個空拍，球與我擦身而過，落在了我后方，一比一打平。我不甘心地撿起球，發(fā)了一個高空球，媽媽輕輕一揮，一下子就把球打了回來，我用盡全力揮動球拍，來了一個猛扣……你來我往，打的熱火朝天。
媽媽打得氣喘吁吁退場休息，而我卻一點也不感覺累。喊上爸爸繼續(xù)，爸爸人高馬大，一上場，就來了一個急速中高球，那球猶如離弦之箭，快速向我飛來，我舉起球拍，狠狠地用力一打，球被我打回，還沒喘口氣，那球就以更強的殺傷力向我飛來，我還沒揮起球拍，球已經(jīng)落地?！鞍?！”氣死我也，再來。
打羽毛球三年級篇十
無意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來教你吧。”爸爸說完就拉著我出去練習(xí)。
我以前見別人打過，看到羽毛球在空中飛來飛去，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，心里覺得癢癢的，心想什么時候自己也親身體會一下這美妙的旋律。
這下總算有機會了，我對爸爸說：“我可從來沒學(xué)過，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個人都是從不會到會的，要相信自己?！?BR> 爸爸先教我端球，就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來，我反復(fù)練習(xí)，越來越熟練。這時爸爸走過來說：“學(xué)習(xí)打球不能急，要慢慢來，下面來練習(xí)接球。”爸爸從對面發(fā)球過來，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒勁!原來這小家伙還挺難控制的，我可不會低頭，咱們走著瞧?！皩氊?，打球需要眼和手共同協(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習(xí)，才能熟能生巧?！薄鞍职终f的很對，我贊同?！苯酉聛?，我看準方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了打球，還可以跟爸爸打好幾個回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞，別提我有多高興了。
打羽毛球三年級篇十一
暑假里，我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)過程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我暑假過得充實而有意義。
到了第二節(jié)課，我已經(jīng)會掂球了，教練開始教我們發(fā)球。我心想：以前跟媽媽在打球時候，總是發(fā)不好球，這下我可一定要認真聽，一定要學(xué)好。教練面不改色地說：“發(fā)球要領(lǐng)是：一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下。”說完后并進行了示范。我模仿教練動作仔仔細細地練習(xí)了起來，練習(xí)了一會兒，教練走了過來，對我說：“你舉拍時候拍面要對網(wǎng)，手要放松一點。”有了教練鼓勵，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發(fā)球動作，不但發(fā)得很遠，而且姿勢也很正確。
羽毛球還有很多動作，等待著我繼續(xù)認真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認真練習(xí)，就能取得成功。
打羽毛球三年級篇十二
放寒假了，完成了作業(yè)，偶爾出去玩一會兒，是需要的。可是，每當我看見別的孩子在公園里開心地玩耍時，眼中總會流露出一絲羨慕。可能有人會問我，那你為什么不和他們一起去玩呢？我只會紅著臉，不好意思地說：“我不會?！?BR> 就在今天，天氣“溫暖如春”，明媚的陽光照在我們身上，顯得格外暖洋洋。我的心情也十分高興，因為我和爸爸要去打羽毛球。
經(jīng)過了爸爸的“專業(yè)指導(dǎo)”之后，不會的我立刻就學(xué)會了。后面的練習(xí)也很成功。
回家后，爸爸為我講述一位位名人們的堅持不懈，勇于拼搏的故事，告訴了我日后該怎樣練習(xí)。我聽了之后，深受啟發(fā)。
經(jīng)過了這件事之后，我明白了一個道理：“有志者事競成”。不管前方的路有多遠，有多困難，只要堅持不懈，奮發(fā)向上，擁有堅定的信念，勝利就在前方！勝利就在眼前！
打羽毛球三年級篇十三
我有一個特長，那就是打羽毛球。
我們的羽毛球教練很嚴，只要誰練得不好，就讓那個人自己到一邊練去。我也單獨去練過，而且還沒有不想學(xué)的時候，所以，媽媽夸我是一個堅持不懈的孩子。
打羽毛球的時候，我一般都用高遠球和扣殺這兩個戰(zhàn)術(shù)，一般扣殺，對方都不會接到，所以用這種戰(zhàn)術(shù)，勝算就會很大。
有時候我會拿上球拍和羽毛球去學(xué)校里打，雖然那不是上課，但我還是沒有忘記規(guī)則，一招一式依然按照規(guī)則來打，就因為這好的規(guī)則讓我贏得了五比二的成績，當然，我是五，二是張明皓。
有一次下了課。老爸說要跟我比一比，我愉快的答應(yīng)了，心想你不是我的對手。比賽開始了，由我發(fā)球，我發(fā)了一個高遠球，爸爸迅速把球打了回來，我急忙用球拍接住，并來了個扣殺，這一招有點出乎老爸的意外，結(jié)果他沒接，我得意地跳起來。該老爸發(fā)球了，他發(fā)了一個“巨大”的高遠球，我跑了半天也沒接住，我有點不服氣，我們又打了幾個回合，但是我得了史無前例最差的成績，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮喪，老爸說：“小胡，你記住，山外有山，人外有人，不要輕視任何一位對手，更不能太驕傲，要謙虛一點。”這句話我現(xiàn)在還沒有忘記，依然記在我的心里，我永遠也不會忘記的。
我很喜歡打羽毛球，我想成為中國的第二個林丹。
打羽毛球三年級篇十四
每個人都有自己的成長故事，快樂的，苦惱的，悲傷的，幸福的……但令我至今記憶猶新的是——學(xué)打暈羽毛球。
記得那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，樹木旖旎蔥蘢，草地上繁花似錦。我才六歲，顯得十分稚氣。而那天老爸和舅舅，正在樹蔭下打羽毛球，如火如荼。我站在旁邊，看著爸爸有力的扣球，機智的挑球，英姿颯爽，我不免產(chǎn)生羨慕之情。突然，我小小的心中萌發(fā)了一個念頭——我也要學(xué)會打羽毛球！
我向爸爸說了自己的想法。想不到爸爸干脆地回答了一聲：“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了，我興奮不已。
之后，我跟著老爸學(xué)了幾天的發(fā)球，剛開始的興高采烈早已被如今的枯燥無味所替代。到后來，我就直接不練了。
老爸見了，嚴肅又語重心長地說：“你要放棄了嗎？難道你不想學(xué)會羽毛球沒嗎？堅持就是勝利。就像蓋房子，不可能連地基都沒有打好，就可以蓋成高樓大廈……”
我聽了，還是似懂非懂，但我有了一個信念一定要學(xué)成！
有一天，老爸答應(yīng)和我“斗”一次。不過由于實力懸殊，我以較差的分數(shù)輸給了爸爸，但也豐富了經(jīng)驗。從此我更加努力，勤奮練習(xí)起來。??！我是多么渴望能戰(zhàn)勝老爸。
終于，機會來了。太陽的夏天，太陽的地點，太陽的人物，太陽的球與拍，會有不同的結(jié)果嗎？前一局雙方一比一平。決勝局，比分交替著上升，不分上下，究竟鹿死誰手呢？4：5，9：8，14：15……到了我以21：20領(lǐng)先之時，先老爸發(fā)球——沖了一個中前球，我急忙調(diào)了個后場球，老爸又使了一個“猴子撈月”，于是我馬上上前接球，只見老爸急忙上前，將球一挑，我馬上使出我的絕招“神龍擺尾”——網(wǎng)前扣球?！斑荨币宦?，球落到老爸的區(qū)域內(nèi)，還沒等老爸回過神來，球已經(jīng)落地。我贏了！我歡呼雀躍?，F(xiàn)在我的實力，已經(jīng)可以和舅舅們抗衡了。
羽毛球，因而成為了我的伙伴。也是在我的成長歷程中，給我?guī)砹嗽S多樂趣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——后記。
打羽毛球三年級篇十五
有一天，媽媽讓我選一個課外班上，我毫不猶豫地說：“我上羽毛球課。”我為什么選羽毛球呢？因為我認為打羽毛球是一個很好的體育運動，可以鍛煉身體。
我的羽毛球課在星期六上午上，星期六上午，我和爸爸、媽媽來到學(xué)羽毛球的地方。教練讓我們先跑整整十圈，累得豆大的汗珠象下雨一樣掉了下來，緊接著又做體能訓(xùn)練和羽毛球的基本動作練習(xí)。
連續(xù)幾節(jié)課之后，老師開始讓我們打球了。我的心立刻砰砰跳起來，我仔細觀察前面同學(xué)是怎么打的，輪到我了，我拿著球拍的手有點發(fā)抖，心中跳得更快了。可我打得時候，并沒有那么糟，我一次一次地練習(xí)著，終于我學(xué)會了打羽毛球。
其實，羽毛球并沒有我想象的那么難打，而是只要我們加強練習(xí)，就能打好。
啊！我學(xué)會了打羽毛球，真高興。
打羽毛球三年級篇十六
說起運動，我最喜歡的還是打羽毛球。
上個周末，我和媽媽在小花園里切磋球藝。第一輪我發(fā)球，我把球輕輕一拋，使勁一揮球拍，球便向媽媽飛去，媽媽靈敏地一跳，球拍隨之一揮，球又反彈給我，球飛得很高，我縱身一跳，使勁一扣，沒想到撲了個空，球像樹葉一樣飄落在地。
媽媽得意洋洋地教導(dǎo)我，說：“還要繼續(xù)練習(xí)??！不要跳得太早?！蔽椅〗?jīng)驗。
第二輪還是我發(fā)球，我一抬球拍，球輕盈地向媽媽那邊飛去，媽媽不慌不忙地拍過來，這一次球仍然飛得很高，我瞅準時機，高舉球拍，用盡全身力氣拍過去，球像一顆子彈飛過去，媽媽措手不及，球落地了。后來我和媽媽又打了幾個回合，一個小妹妹和她的奶奶來觀戰(zhàn)。看著球飛來飛去，小妹妹看得眼花繚亂，情不自禁地大喊：“小姐姐好棒！小姐姐加油！”
我聽了這話，打得更帶勁了。
打羽毛球三年級篇一
最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧?！蔽衣犃撕芗{悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時，眼睛看著來回球，可以活動眼珠，提升視力，打球時來回跑動，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時刻還得用你老爸呀？我會，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”
我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準了用球拍打，打時要用力，否則打不遠，在國際比賽上，打得不遠，沒超過規(guī)定距離，就算對方贏?！蔽以嚵藥紫?，沒有成功。爸爸又說：“要多練習(xí)，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習(xí)，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡單，就是你打過來，我打過去。”我漫不經(jīng)心說：“好簡單呀。”就和爸爸對起“陣”來。
我學(xué)會了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個要勤練習(xí)，不然不會成功?！庇谑牵矣趾屠习謱ζ痍噥?。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅持不懈，才可能成功。對了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項很好運動，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。
打羽毛球三年級篇二
今天晚上又要去打羽毛球，真是的。唉，能有什么辦法呢?報了就必須學(xué)，家長也支持我們運動,可我們真的真的......(省略一萬個真的)不想去學(xué)。唉！
晚上和李若妍一起去打球，幸好沒遲到。要不然又要被老師審問了。開始做準備活動了，老師要李若妍喊操，無論她怎樣懇求，老師都不準換人。她只能聽“師”由命了，她極不情愿地喊完了操，然后被老師分到了一號場地練習(xí)挑球。我被老師分到了二號場地練習(xí)發(fā)球。
練完發(fā)球以后，我按照老師的安排練了兩組高遠球。
剛練的時候笑話就出來了：一個同學(xué)拿球拍的時候，只聽“嘭”地一響——球拍砸了pp。這還不算什么，接著又打到了他自己的腦袋。我們?nèi)珗鋈硕急Σ恢?，就連他自己也哭笑不得。
“收球”隨著老師的一聲令下，我們二號場地速度飛快地首期了球。接著一號場地的也緊隨其尾。我們大家齊心協(xié)力只用了兩分鐘就收好了球。而一號場地的還在一個、一個地撿呢。老師就罰李若妍和另外兩個同學(xué)做五個來回的蛙跳。其余的跳繩，我們正好跳完一組繩他們就做完了。跳完繩我們做五個來回的矮子走路，李若妍說：“我們已經(jīng)做了五個來回的蛙跳了?！薄?那是罰的。”老師回答說。做完矮子走路我們個個都是汗流浹背了......
打羽毛球三年級篇三
媽媽買了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說我胖了，叫我練習(xí)打球。
媽媽發(fā)來一個球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習(xí)發(fā)球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點側(cè)身。然后輕輕把球拋起來，用球拍對準球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學(xué)著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準球的位置，然后再把球拍揮過去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵著我，讓我不要著急，慢慢練習(xí)，慢慢找感覺。我練的滿頭大汗，打10次球，成功發(fā)出去的差不多只有2,3次。不一會兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。
第二天，我在客廳里找感覺，不停的練習(xí)，不停的撿球。下午太陽落山了，我和爸爸到小區(qū)樓下繼續(xù)打球。不知道為什么，我發(fā)球已經(jīng)沒有問題了，只是偶爾出現(xiàn)一點小狀況，我還能接住一些球了。不一會兒，媽媽下班回家了，看見我這樣，便說：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯！昨天發(fā)球都還不會呢，今天都能接到球了。要堅持哦！”聽到媽媽的夸獎，我開心極了！
我每天傍晚吃過飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說我每天都有進步。我想：如果我能參加奧運會的話，那該多好??！
打羽毛球三年級篇四
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級時說起了。那時，我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學(xué)者，在閑下來時，經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個來回，結(jié)果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時間，開始向鄰居學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)，之后越來越熟練，在我五年級時，甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進了鄰里之間的關(guān)系，增進了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
打羽毛球三年級篇五
我媽媽很喜歡打羽毛球，每周一周四她都要去廝殺一番。我是她的“跟屁蟲”，所以她每次去打球都“帶上”我。每次媽媽都會教我打球，我努力練習(xí)和媽媽對打，所以我打球的技術(shù)也在不斷地進步。
今天是星期六，我正式向羽毛球高手文文下了比賽的“戰(zhàn)書”，文文二話不說答應(yīng)了。比賽開始了，媽媽當評委。文文先發(fā)球，“啪”，羽毛球像流星一樣向我射來，我也“啪”的一聲把羽毛球打了回去，羽毛球高高地經(jīng)過文文的頭頂后落到了地上。文文快速地把羽毛球撿起來，說：“看俺一球!”我還沒反應(yīng)過來，一下子球就落地了。我大步流星地走去撿起羽毛球，說：“寒冰仙彈!”羽毛球像導(dǎo)彈一樣被我和文文打得飛來飛去。最終，媽媽說：“比賽結(jié)束，22比21，馨馨獲勝!”我又高興又驚訝。文文說：“不錯嘛，居然打贏了我!繼續(xù)努力!”我說：“你也要加油哦?！蔽奈哪闷鹚?，一邊喝水一邊對我說：“下次再戰(zhàn)。”我說：“放馬過來吧!”我和文文都笑了。
以后我還要多練習(xí)打羽毛球，把羽毛球打得棒棒的!
【指導(dǎo)老師點評】小作者的文字很風(fēng)趣，寫比賽能抓住人物的語言、動作、神態(tài)把比賽的場景寫得生動具體，給人一種身臨其境的感覺。
廣東省三年級劉舒馨。
指導(dǎo)老師劉燕曉。
公眾號：中小學(xué)作文精選。
打羽毛球三年級篇六
冬天最冷，坐在家里更冷。媽媽說：“要不我們?nèi)ネ饷娲蛴鹈虬?”我心想：外面那么冷，出去打羽毛球不更冷嗎?我有點不樂意，但聽了媽媽的一番話，我同意去打羽毛球了。
我們選了一塊場地，便開始鍛煉身體了先由媽媽發(fā)球，只見媽媽把球在天上一拋，然后整個人跳起來，球拍一揮，球就向我這邊“飛”過來了。我機靈地把球拍快速一揮，用力很大，球飛得很遠，媽媽沒有接到球，哈哈!1：0!就在我得意的那一瞬間，媽媽開始“復(fù)仇”了，像炸彈似的球掉在我的臉上，我有點生氣了，我猛得把球扔在天空中，眼睛看也沒看，就把球拍揮向天空，我往前一看，羽毛球直直地落在了地上。只見媽媽在對面笑得臉通紅，魚尾紋都笑出來了。
我和媽媽決定好好的打一回羽毛球。我們來回交替，很有節(jié)奏，我越打越有勁，越開心!媽媽打過來，我用力一打，咦?羽毛球怎么還沒落下來呀?我懷疑，一定是羽毛球掉到了屋頂上，唉，那只羽毛球只能光榮下崗了，我又重新拿一個羽毛球來接替它的工作。我們又重新開始打羽毛球了，就在這時，爸爸也加入了我們的行列。爸爸是個深藏不露的高手啊，我好像都沒有打過他，到最后，我猛得一進攻，羽毛球飛過了爸爸的頭頂，我贏了!
今天，我們?nèi)以谝黄鸫蛴鹈蛘嬗腥?
打羽毛球三年級篇七
傍晚，我和媽媽閑得沒事，下樓打起了羽毛球。
外面的天氣很悶熱，剛開始打的時候我無精打采，一球都沒接到，打著打著，球拍也被打掉了，媽媽沉下臉，嚴肅地對我說：“孩子，你不能這樣打，羽毛球賽就像一場戰(zhàn)爭，你見誰在打仗的時候把武器扔掉的？請你端正態(tài)度?！蔽衣犃?，低頭不語。
新的一輪比賽又開始了，我振作精神，大力扣殺，媽媽也不甘示弱，她一會兒扣殺，一會兒輕挑，弄得我滿場跑，我汗流浹背，但我不放棄，我要拼就拼到底。最后，我抓住時機用了一招聲東擊西把媽媽給打了個落花流水，我露出了勝利的笑容。媽媽豎起大拇指笑著對我說：“相信自己，堅持就是勝利?！?BR> 打完了這場激烈的羽毛球賽，我雖然累得滿頭大汗，可卻非常開心。
打羽毛球三年級篇八
下午，陽光明媚，我和爸爸決定到碧洲公園進行一場羽毛球比賽。
比賽開始了，我左手把球兒往空中一拋，右手緊緊握住球拍對準球用力一扣，球如箭一般射了過去。爸爸見狀也用力反扣，球又飛了回來。我不慌不忙地把球往右打，爸爸就往右跑，球被穩(wěn)穩(wěn)地擋了回來。我趁爸爸還沒反應(yīng)過來，把球用力一擋，爸爸沒接到，我贏了一球。我連續(xù)贏了幾個回合。不過，爸爸決不是省油的燈，很快就把比分追平了。我決定給爸爸一點顏色看看。我又用力一打，球以疾風(fēng)般的速度飛奔而去，爸爸沒打到，球差一點出了邊界，我險得一分。我又用力一打，球又飛奔過去，像一只飛馳的小鹿；又像一支發(fā)射的火箭。我猜想爸爸輸定了。正當我得意時，爸爸輕輕一擋，球又彈了，我沒接到。13比12了，我萬分焦急，爸爸超越我了。我發(fā)起了猛烈的進攻，爸爸借助這股力量又打了回來，球像一顆閃耀的流星，我用球拍擋住了，可球落到了自己的'場內(nèi)。我急得像熱鍋上的螞蟻。我使盡渾身解數(shù)想打敗爸爸。爸爸也不服輸，用力把球打入了我的后場，我沒打中，真是竹籃打水——一場空。就這樣，我連續(xù)敗了幾個回合，爸爸贏了。我垂頭喪氣，像一只泄氣的皮球。
所謂“失敗是成功之母”，下次我一定要努力，打敗老爸。
打羽毛球三年級篇九
周末，我們應(yīng)邀爸爸的朋友之邀，來到他的球館打球。
一進門，便看見許多小孩有的在顛球，有的跟教練打球，還有好多大人們一個個在揮舞著球拍，興奮地打著球，大汗淋漓。我耳邊不是還傳來陣陣吶喊聲：“好球，扣殺！”看著他們我迫不及待地要打球了。
“媽媽，快來打球”我急切地喊道。叔叔見我這么急迫，二話不說，趕緊給我拿來了球拍。第一球由我來開球，我左手拿起球，右手用力揮動球拍，球像小鳥一樣，飛速地向媽媽飛去，我還想著媽媽接不住我所發(fā)的快速飛球，沒想到媽媽她回了一個漂亮的扣球，給我來了個措手不及，球像一支利箭似的飛到了我的上方，我盯著球，快速地揮起球拍，輕輕一打，還以用力太小過不了網(wǎng)，我心里默默地念叨：飛過去，飛過去，球就像聽到了我心聲，慢吞吞、慢吞吞地飛向球網(wǎng)，在球網(wǎng)上停留一秒，向著媽媽那邊倒去?！肮逼扉_得勝，我揮舞球拍向媽媽嘚瑟。
“小樣，才剛開始，”媽媽笑瞇瞇地說?！皠e高興太早了，看球！”說完，上空就飛來一個旋轉(zhuǎn)飛球，我還在得意中，慌亂地舉起球拍，不管三七二十一，就是一揮，打了一個空拍，球與我擦身而過，落在了我后方，一比一打平。我不甘心地撿起球，發(fā)了一個高空球，媽媽輕輕一揮，一下子就把球打了回來，我用盡全力揮動球拍，來了一個猛扣……你來我往，打的熱火朝天。
媽媽打得氣喘吁吁退場休息，而我卻一點也不感覺累。喊上爸爸繼續(xù)，爸爸人高馬大，一上場，就來了一個急速中高球，那球猶如離弦之箭，快速向我飛來，我舉起球拍，狠狠地用力一打，球被我打回，還沒喘口氣，那球就以更強的殺傷力向我飛來，我還沒揮起球拍，球已經(jīng)落地?！鞍?！”氣死我也，再來。
打羽毛球三年級篇十
無意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來教你吧。”爸爸說完就拉著我出去練習(xí)。
我以前見別人打過，看到羽毛球在空中飛來飛去，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，心里覺得癢癢的，心想什么時候自己也親身體會一下這美妙的旋律。
這下總算有機會了，我對爸爸說：“我可從來沒學(xué)過，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個人都是從不會到會的，要相信自己?！?BR> 爸爸先教我端球，就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來，我反復(fù)練習(xí)，越來越熟練。這時爸爸走過來說：“學(xué)習(xí)打球不能急，要慢慢來，下面來練習(xí)接球。”爸爸從對面發(fā)球過來，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒勁!原來這小家伙還挺難控制的，我可不會低頭，咱們走著瞧?！皩氊?，打球需要眼和手共同協(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習(xí)，才能熟能生巧?！薄鞍职终f的很對，我贊同?！苯酉聛?，我看準方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了打球，還可以跟爸爸打好幾個回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞，別提我有多高興了。
打羽毛球三年級篇十一
暑假里，我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)過程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我暑假過得充實而有意義。
到了第二節(jié)課，我已經(jīng)會掂球了，教練開始教我們發(fā)球。我心想：以前跟媽媽在打球時候，總是發(fā)不好球，這下我可一定要認真聽，一定要學(xué)好。教練面不改色地說：“發(fā)球要領(lǐng)是：一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下。”說完后并進行了示范。我模仿教練動作仔仔細細地練習(xí)了起來，練習(xí)了一會兒，教練走了過來，對我說：“你舉拍時候拍面要對網(wǎng)，手要放松一點。”有了教練鼓勵，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發(fā)球動作，不但發(fā)得很遠，而且姿勢也很正確。
羽毛球還有很多動作，等待著我繼續(xù)認真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認真練習(xí)，就能取得成功。
打羽毛球三年級篇十二
放寒假了，完成了作業(yè)，偶爾出去玩一會兒，是需要的。可是，每當我看見別的孩子在公園里開心地玩耍時，眼中總會流露出一絲羨慕。可能有人會問我，那你為什么不和他們一起去玩呢？我只會紅著臉，不好意思地說：“我不會?！?BR> 就在今天，天氣“溫暖如春”，明媚的陽光照在我們身上，顯得格外暖洋洋。我的心情也十分高興，因為我和爸爸要去打羽毛球。
經(jīng)過了爸爸的“專業(yè)指導(dǎo)”之后，不會的我立刻就學(xué)會了。后面的練習(xí)也很成功。
回家后，爸爸為我講述一位位名人們的堅持不懈，勇于拼搏的故事，告訴了我日后該怎樣練習(xí)。我聽了之后，深受啟發(fā)。
經(jīng)過了這件事之后，我明白了一個道理：“有志者事競成”。不管前方的路有多遠，有多困難，只要堅持不懈，奮發(fā)向上，擁有堅定的信念，勝利就在前方！勝利就在眼前！
打羽毛球三年級篇十三
我有一個特長，那就是打羽毛球。
我們的羽毛球教練很嚴，只要誰練得不好，就讓那個人自己到一邊練去。我也單獨去練過，而且還沒有不想學(xué)的時候，所以，媽媽夸我是一個堅持不懈的孩子。
打羽毛球的時候，我一般都用高遠球和扣殺這兩個戰(zhàn)術(shù)，一般扣殺，對方都不會接到，所以用這種戰(zhàn)術(shù)，勝算就會很大。
有時候我會拿上球拍和羽毛球去學(xué)校里打，雖然那不是上課，但我還是沒有忘記規(guī)則，一招一式依然按照規(guī)則來打，就因為這好的規(guī)則讓我贏得了五比二的成績，當然，我是五，二是張明皓。
有一次下了課。老爸說要跟我比一比，我愉快的答應(yīng)了，心想你不是我的對手。比賽開始了，由我發(fā)球，我發(fā)了一個高遠球，爸爸迅速把球打了回來，我急忙用球拍接住，并來了個扣殺，這一招有點出乎老爸的意外，結(jié)果他沒接，我得意地跳起來。該老爸發(fā)球了，他發(fā)了一個“巨大”的高遠球，我跑了半天也沒接住，我有點不服氣，我們又打了幾個回合，但是我得了史無前例最差的成績，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮喪，老爸說：“小胡，你記住，山外有山，人外有人，不要輕視任何一位對手，更不能太驕傲，要謙虛一點。”這句話我現(xiàn)在還沒有忘記，依然記在我的心里，我永遠也不會忘記的。
我很喜歡打羽毛球，我想成為中國的第二個林丹。
打羽毛球三年級篇十四
每個人都有自己的成長故事，快樂的，苦惱的，悲傷的，幸福的……但令我至今記憶猶新的是——學(xué)打暈羽毛球。
記得那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，樹木旖旎蔥蘢，草地上繁花似錦。我才六歲，顯得十分稚氣。而那天老爸和舅舅，正在樹蔭下打羽毛球，如火如荼。我站在旁邊，看著爸爸有力的扣球，機智的挑球，英姿颯爽，我不免產(chǎn)生羨慕之情。突然，我小小的心中萌發(fā)了一個念頭——我也要學(xué)會打羽毛球！
我向爸爸說了自己的想法。想不到爸爸干脆地回答了一聲：“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了，我興奮不已。
之后，我跟著老爸學(xué)了幾天的發(fā)球，剛開始的興高采烈早已被如今的枯燥無味所替代。到后來，我就直接不練了。
老爸見了，嚴肅又語重心長地說：“你要放棄了嗎？難道你不想學(xué)會羽毛球沒嗎？堅持就是勝利。就像蓋房子，不可能連地基都沒有打好，就可以蓋成高樓大廈……”
我聽了，還是似懂非懂，但我有了一個信念一定要學(xué)成！
有一天，老爸答應(yīng)和我“斗”一次。不過由于實力懸殊，我以較差的分數(shù)輸給了爸爸，但也豐富了經(jīng)驗。從此我更加努力，勤奮練習(xí)起來。??！我是多么渴望能戰(zhàn)勝老爸。
終于，機會來了。太陽的夏天，太陽的地點，太陽的人物，太陽的球與拍，會有不同的結(jié)果嗎？前一局雙方一比一平。決勝局，比分交替著上升，不分上下，究竟鹿死誰手呢？4：5，9：8，14：15……到了我以21：20領(lǐng)先之時，先老爸發(fā)球——沖了一個中前球，我急忙調(diào)了個后場球，老爸又使了一個“猴子撈月”，于是我馬上上前接球，只見老爸急忙上前，將球一挑，我馬上使出我的絕招“神龍擺尾”——網(wǎng)前扣球?！斑荨币宦?，球落到老爸的區(qū)域內(nèi)，還沒等老爸回過神來，球已經(jīng)落地。我贏了！我歡呼雀躍?，F(xiàn)在我的實力，已經(jīng)可以和舅舅們抗衡了。
羽毛球，因而成為了我的伙伴。也是在我的成長歷程中，給我?guī)砹嗽S多樂趣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——后記。
打羽毛球三年級篇十五
有一天，媽媽讓我選一個課外班上，我毫不猶豫地說：“我上羽毛球課。”我為什么選羽毛球呢？因為我認為打羽毛球是一個很好的體育運動，可以鍛煉身體。
我的羽毛球課在星期六上午上，星期六上午，我和爸爸、媽媽來到學(xué)羽毛球的地方。教練讓我們先跑整整十圈，累得豆大的汗珠象下雨一樣掉了下來，緊接著又做體能訓(xùn)練和羽毛球的基本動作練習(xí)。
連續(xù)幾節(jié)課之后，老師開始讓我們打球了。我的心立刻砰砰跳起來，我仔細觀察前面同學(xué)是怎么打的，輪到我了，我拿著球拍的手有點發(fā)抖，心中跳得更快了。可我打得時候，并沒有那么糟，我一次一次地練習(xí)著，終于我學(xué)會了打羽毛球。
其實，羽毛球并沒有我想象的那么難打，而是只要我們加強練習(xí)，就能打好。
啊！我學(xué)會了打羽毛球，真高興。
打羽毛球三年級篇十六
說起運動，我最喜歡的還是打羽毛球。
上個周末，我和媽媽在小花園里切磋球藝。第一輪我發(fā)球，我把球輕輕一拋，使勁一揮球拍，球便向媽媽飛去，媽媽靈敏地一跳，球拍隨之一揮，球又反彈給我，球飛得很高，我縱身一跳，使勁一扣，沒想到撲了個空，球像樹葉一樣飄落在地。
媽媽得意洋洋地教導(dǎo)我，說：“還要繼續(xù)練習(xí)??！不要跳得太早?！蔽椅〗?jīng)驗。
第二輪還是我發(fā)球，我一抬球拍，球輕盈地向媽媽那邊飛去，媽媽不慌不忙地拍過來，這一次球仍然飛得很高，我瞅準時機，高舉球拍，用盡全身力氣拍過去，球像一顆子彈飛過去，媽媽措手不及，球落地了。后來我和媽媽又打了幾個回合，一個小妹妹和她的奶奶來觀戰(zhàn)。看著球飛來飛去，小妹妹看得眼花繚亂，情不自禁地大喊：“小姐姐好棒！小姐姐加油！”
我聽了這話，打得更帶勁了。