讀后感可以幫助讀者更深刻地理解和領(lǐng)悟書籍的含義和意義。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾個(gè)方面。首先，要深入理解所讀內(nèi)容，把握其中的核心思想和主題。其次，要注意情感的表達(dá)，通過(guò)自己的感受和體驗(yàn)來(lái)展現(xiàn)對(duì)所讀內(nèi)容的認(rèn)同或者思考。還要注重文字的表達(dá)和句式的變化，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和形象的比喻來(lái)豐富讀后感的表達(dá)方式。最后，要注意結(jié)構(gòu)和條理，讓讀后感有一定的邏輯性和層次感。2.下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望對(duì)你寫作有所啟發(fā)。
森林飲用水讀后感篇一
帶你走進(jìn)神奇的“動(dòng)物世界”。
徜徉在這個(gè)神奇的“動(dòng)物世界”里，我結(jié)識(shí)了“雪地里的吃奶娃娃”——小兔子。這小兔子一生下來(lái)就會(huì)跑，可兩三天后兔媽媽就不知道跑到哪里去了。小兔子餓了的時(shí)候，看見(jiàn)別的兔媽媽走過(guò)來(lái)，它就跑過(guò)去吃奶。而它的兔媽媽這時(shí)也不知道在喂誰(shuí)的寶寶呢！這太有趣了！原來(lái)兔媽媽之間有一個(gè)約定俗成的規(guī)矩：所有的小兔子都是大家的孩子，不管在什么地方，兔媽媽只要遇見(jiàn)小兔子，只要小兔子需要，都會(huì)喂奶給它們吃，至于是不是自己親生的，那都不重要！真是幼吾幼，以及人之幼??！
不過(guò)，在敬佩兔媽媽的博愛(ài)之余，我更多的是羨慕這些獨(dú)立的小兔子！我也想要像它們那樣“自由行走”！
有一次，我在“大兔子”不在的情況下，獨(dú)自橫穿馬路去學(xué)校。因?yàn)榘职帧寢尣辉谏磉?，我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，左看看，又看看。在過(guò)馬路時(shí)，我更是小心翼翼，心都在怦怦直跳，全身的汗毛都“站”起來(lái)了！突然，一輛“寶馬”與我擦肩而過(guò)，帶走了一陣風(fēng)，也著實(shí)嚇了我一跳！還好，有驚無(wú)險(xiǎn)！最后，在歷經(jīng)“九九八十一難”之后，我終于變身“獨(dú)行俠”來(lái)到了學(xué)校！
我覺(jué)得是雪地里吃奶的小兔子給了我力量，讓我變得強(qiáng)大！當(dāng)然，在《森林報(bào)》里我還認(rèn)識(shí)了搗蛋鬼——鼯鼠，可愛(ài)的梅花鹿，還有健壯的狗熊……總之，在這個(gè)神奇的“動(dòng)物世界”里發(fā)生了許許多多有趣的故事，我真心期待同學(xué)們和我一起走進(jìn)去盡情地欣賞欣賞吧！
森林飲用水讀后感篇二
《森林報(bào)》書的作者是蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家維塔里比基安。本書用十二個(gè)月的年歷法為森林劃分了每個(gè)月份動(dòng)植物不同的生長(zhǎng)變化過(guò)程。在森林的十二個(gè)月里，有那么多精彩的故事發(fā)生，讓我們?cè)谙硎苌逐佡?zèng)的有趣傳奇之時(shí)，也大大地提高了我們的科普知識(shí)?！渡謭?bào)》也被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩(shī)”。
《森林部落的戰(zhàn)爭(zhēng)》是很有啟發(fā)意義的篇章。在森林的每個(gè)部落里，戰(zhàn)爭(zhēng)是在所難免的。為了領(lǐng)土，為了地位，為了生存而相互大打出手。
在百年的老樅樹國(guó)里，每個(gè)老樅樹戰(zhàn)士都個(gè)頭高大，而在白樺和白楊國(guó)里到處都是白皮膚的白樺和銀皮膚的白楊。雙方向砍伐跡地上發(fā)射了種子，過(guò)了幾天小樅樹從地里鉆出了頭，可是被野草莎草和拂子茅搶先了一步，但還有幾棵小樅樹打敗了野草長(zhǎng)高了，又過(guò)了幾天白楊和白樺長(zhǎng)了出來(lái)，可縱樹把針葉狀樹枝伸到了小白楊和小白樺的頭頂，使它們失去了陽(yáng)光和生命，就這樣打敗了白楊和白樺。動(dòng)物也是如此，在森林深處有一群鹿，它們長(zhǎng)著大大的角。為了地位，它們用力的撞擊著，發(fā)出巨大的響聲。終于，有了結(jié)果，一只新的雄鹿打敗了鹿王，可叢林戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)數(shù)，又有幾只雄鹿去與它大戰(zhàn)，但都被它一一打敗了！獅子王也會(huì)為了不讓兒子來(lái)?yè)屪咦约旱耐跷唬趦鹤觿倓偝赡陼r(shí)開始實(shí)施“驅(qū)雄”的策略。
只要是為了生存，那就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)并不需打打殺殺，只需要略施小計(jì)就可以勝利。有時(shí)你只要像樅樹一樣快速生長(zhǎng)，像野草一樣努力遮擋他人，你就勝利了。有時(shí)你要像公鹿一樣大開殺戒，才能成功。但為了生存，它們覺(jué)得一切都是值得的。
優(yōu)勝劣汰是自然的法則，動(dòng)物如此，人類社會(huì)也是如此。我們也是這樣的，在學(xué)校里，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，你追我趕，互相超越，為了取得更好的成績(jī)，為了自己的理想，而努力奮斗！
誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就掌握了未來(lái)。這就是我讀《森林報(bào)》最大的收獲。
森林飲用水讀后感篇三
利用寒假的時(shí)間，我看完了全套《森林報(bào)》?？赐旰?，我有很深的感觸。
《森林報(bào)》的作者是維？比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊(cè)，記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時(shí)的生活大都在森林里度過(guò)，有“森林啞語(yǔ)翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽(yù)。比安基用輕快的筆調(diào)，易懂的語(yǔ)句講述了一些森林里動(dòng)物的習(xí)性、特點(diǎn)和植物之間的爭(zhēng)斗，還有一些農(nóng)場(chǎng)里、打獵時(shí)的奇聞趣事。比安基細(xì)致地、仔細(xì)地觀察著森林里的一草一木，它們輕微變化，比安基總會(huì)將它改成一個(gè)小故事，讓我們明白其中的奧妙和科學(xué)道理。
我們?yōu)槭裁床豢梢詫W(xué)學(xué)比安基的細(xì)致、仔細(xì)觀察生活中不起眼的小事這個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢？我經(jīng)常粗心大意，常常一次考試下來(lái)，錯(cuò)字都得一籮筐，被扣個(gè)六、七分，如果我再認(rèn)真地檢查幾遍，還會(huì)付出那么慘重的代價(jià)嗎？所以，我要從明天開始，不，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真、細(xì)致地做作業(yè)、考試，減少錯(cuò)別字。
瞧，那春天的蝴蝶，夏日的繁花，秋風(fēng)中的落葉，寒冬里的飄雪――在田野，在城市，都吸引著我們?nèi)ビH近。我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。這本書里不僅有一些有趣的故事，還有一些科學(xué)知識(shí)，感興趣的同學(xué)可以找來(lái)看看哦。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。文章主要講了：一天早上，一個(gè)獵人剛從帳篷里走出來(lái)，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只又肥又大的藏羚羊，獵人立刻拿出了獵—槍要獵殺它，藏羚羊并沒(méi)有逃跑而是跪下請(qǐng)求獵人別殺他?？墒?，這個(gè)獵人還是殺了它。第二天，獵人將藏羚羊開膛破肚才發(fā)現(xiàn)藏羚羊肚中有小羚羊，那只母羚羊做著一切都是為了小羚羊！從此，獵人由于覺(jué)得罪孽深重消失在了大草原！
讀罷此文，我感慨甚多，心中那感動(dòng)久久不能平靜。
母藏羚羊?yàn)榱诵〔亓缪蚴侨绱说钠疵?，甚至是連生命都不要，由此我想到了一個(gè)在地震中發(fā)生的故事。
那天下午，一位媽媽正在弄飯。突然，一陣就劇烈的搖晃使她意識(shí)到地震馬上要來(lái)了，她立刻抱起寶寶往外跑！可是，已經(jīng)來(lái)不及了，又一陣劇烈的震動(dòng)，使天花板落了下來(lái)，她將寶寶放入懷中，用雙手撐起了一點(diǎn)空間。過(guò)了一會(huì)，寶寶突然大哭大鬧起來(lái)，原來(lái)是該給寶寶喂奶了，媽媽有抱起寶寶給他喂奶。可是，幾次下來(lái)媽媽一直沒(méi)有進(jìn)食沒(méi)有母乳了，媽媽又只好咬破手指喂給寶寶血。本以為可以這樣就等到救援，但是幾次下來(lái)血已經(jīng)干了，寶寶吸不到血又開始哭鬧。媽媽急得抓耳撓腮。就在這時(shí)她看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一把閃亮的菜刀，她拿起菜刀向動(dòng)脈割去。一時(shí)間，血噴涌而出，寶寶貪婪的吮吸著血！三天后，救援人員找到了這對(duì)母—子，這時(shí)寶寶還在媽媽那雙濺滿鮮血的手旁邊哭鬧。旁邊還有一個(gè)手機(jī)，上面寫著：“寶貝，如果你幸運(yùn)的活了下來(lái)，你一定要健健康康的活下去，因?yàn)槟闶俏以谶@世界上唯一的牽掛！”
森林飲用水讀后感篇四
在普通的報(bào)紙里，我們一般只能讀到關(guān)于人類的各種各樣的事情，而《森林報(bào)》卻可以給我們講述森林里發(fā)生的一些關(guān)于動(dòng)物或者植物的有趣的事。例如：每當(dāng)人們砍伐完一片樹，在這片土地上就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這附近的樹都會(huì)派種子去占領(lǐng)這塊土地。最后，誰(shuí)可以突破草叢的遮蓋，誰(shuí)可以超過(guò)別的樹，誰(shuí)可以爭(zhēng)取到陽(yáng)光，誰(shuí)才可以最終在這塊土地上生存下來(lái)。
以前，我總覺(jué)得森林里是陰森森的，偶爾有幾聲不知名的鳥的凄慘的叫聲，給人的感覺(jué)恐怖極了。讀了《森林報(bào)》我才知道，原來(lái)森林是那么的多姿多彩。有連在雪地上留腳印都得小心翼翼的狼，有一方有難八方支援的野鴨，還有貪吃得連春水漲上來(lái)了都不知道的兔子。
森林里雖然很有趣，但在集體農(nóng)莊生活里的有些東西卻更為有趣，比如：耕雪機(jī)。以前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)運(yùn)東西的拖拉機(jī)和收割時(shí)用的收割機(jī)，卻從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)耕雪機(jī)。我心想：你把雪耕到植物上，想把植物凍死??！事實(shí)上卻不是這樣的，雪蓋在植物上，就好似為植物蓋上了一層大棉被，只有這樣，植物在冬天才不會(huì)被凍死。
獵人打獵時(shí)不但好玩，而且非常有新意。比如在冬天打獵時(shí)，可以通過(guò)動(dòng)物的腳印知道什么動(dòng)物來(lái)到了這里，并去了哪里。有些動(dòng)物的腳印一眼就可以看出來(lái)，而有些狡猾的動(dòng)物留腳印時(shí)小心翼翼的。例如狼，它留腳印時(shí)總是左后腳整整齊齊地踩到右前腳的腳印里，而右后腳則踩到左前腳的腳印里。就好像它們是照著繩子走的，獵人如果不知道這些，就會(huì)被動(dòng)物“?！绷?。
森林是這么的有趣：一切看似渺小的事物，如一滴水，一棵草，一根樹，一只昆蟲……莫不有著自己的命運(yùn)，其悲歡離合和驚心動(dòng)魄，應(yīng)該說(shuō)絲毫不亞于我們?nèi)祟?；森林又是那樣的殘忍：植物界、昆蟲界、動(dòng)物界，每天都發(fā)生著你爭(zhēng)我?jiàn)Z、弱肉強(qiáng)食的故事。有些故事之血腥，令善良的人不忍去讀。
放下《森林報(bào)》，恰逢電視上正播出甘肅舟曲遭特大山洪泥石流的報(bào)道。面對(duì)這天災(zāi)人禍，無(wú)數(shù)的同胞、僑胞和國(guó)際友人紛紛行動(dòng)起來(lái)，或搶險(xiǎn)救人，或慷慨解囊，演繹出一幕又一幕感人的場(chǎng)面。我感動(dòng)地想：畢竟，人類和動(dòng)植物是不同的！
人之所以為人，就在人也能給弱者一個(gè)生存空間。
森林飲用水讀后感篇五
課文向我們講述了一個(gè)發(fā)人深思的故事。有一個(gè)德國(guó)林務(wù)官，剛上任就下令“清掃”森林。護(hù)林工人們服從命令，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，雜草和地上的枯枝敗葉也不放過(guò)。森林變得又寬敞又潔凈?？此屏謩?wù)官做了一件好事，但事實(shí)上給森林帶來(lái)了災(zāi)難。幾年過(guò)去，橡樹和菩提樹的葉子越來(lái)越少；好多樹木都干枯了，森林漸漸地毀掉了。
在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見(jiàn)不鮮。“地球上最后一滴水可能是人類的眼淚”聽(tīng)起來(lái)駭人聽(tīng)聞。水是人類的生命之源，現(xiàn)在地球上的水資源缺乏，讀后感.人類不但不保護(hù)水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業(yè)污染，水資源在一天天變少，要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們從大自然的啟示中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然，大自然才會(huì)給我們碧水藍(lán)天、青山綠水！
森林飲用水讀后感篇六
讀了《森林報(bào)（春）》這本書，讓我了解了許多森林中發(fā)生的有趣的事情。其中”春天里的對(duì)策“這一篇令我感觸最深，不僅讓我為小動(dòng)物的聰明而驚嘆，還讓我知道了為人處事的方法。
春天是一個(gè)多姿多彩的、生機(jī)勃勃的季節(jié)，但在春天，會(huì)有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動(dòng)物。春天，雪都融化了，露出黑色的地面，白色的兔子和山鶉很容易被發(fā)現(xiàn)。于是，兔子換上了灰衣裳，山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳，這樣，它們就會(huì)更好地隱藏，不那么容易被發(fā)現(xiàn)了。
看了這篇小故事，我感觸很深。在大自然中，生死存亡的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，這時(shí)，就需要你學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，去適時(shí)地變化。變化一下你對(duì)工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，使工作學(xué)習(xí)變得有趣；變化一下對(duì)別人的看法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的美；變化一下自己不好的性格，使自己優(yōu)點(diǎn)再多些！是的，我們要不斷的完善自己。因?yàn)?，人就是一個(gè)有著多個(gè)棱角的圖形，需要一點(diǎn)一點(diǎn)把棱角磨掉，使自己變得更好。也許一個(gè)好的改變，就是我們一個(gè)棱角的消退（但注意也不要太圓滑哦，那樣反倒不怎么好！）。從中，你會(huì)學(xué)到做人、做事的經(jīng)驗(yàn)，使自己更能融入到環(huán)境中、融入到朋友中，這就是適時(shí)的變化。
《森林報(bào)（春）》這本書蘊(yùn)含著很多道理，這些道理就是埋藏在書中的寶藏，細(xì)細(xì)品味那些貌似簡(jiǎn)單的小故事，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的知識(shí)，也就是那些與眾不同的寶藏！希望大家也試著用這種方法讀《森林報(bào)》，相信你們也會(huì)受益匪淺的！
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森林飲用水讀后感篇七
“在5月，不論是清晨還是黃昏，森林里所有的動(dòng)物都在快樂(lè)地唱歌。林中音樂(lè)會(huì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)?！比欢銜?huì)想，動(dòng)物還有音樂(lè)會(huì)？對(duì)，因?yàn)閯?dòng)物是有靈性的，只是你不知道。而這栩栩如生的場(chǎng)面是發(fā)生在《森林報(bào)》中的一幕。
《森林報(bào)》是由蘇聯(lián)作家維·比安基寫的。我們平常讀的報(bào)紙，上面全是記載著與人類有關(guān)的新聞和事情，所以我們對(duì)森林里的飛禽、走獸、游魚、昆蟲的了解是知之甚少，這本書就可以讓我們了解到森林這個(gè)大家園中的趣事。
動(dòng)物是有靈性的，對(duì)任何東西和事都有自已的理解和看法。然而在現(xiàn)在，你卻無(wú)法看到這樣可愛(ài)的動(dòng)物。為什么?現(xiàn)在少數(shù)部分的動(dòng)物都被人們家化了，變成了寵物，被人們所謂的可愛(ài)所束縛了，為了討好人類從而才能生活下去，所以它們漸漸地把自己最天然，最純真，最真實(shí)的可愛(ài)約束了。還有一部分家化的動(dòng)物則變成了人們賺錢的工具就像沒(méi)有生命的器物一樣，任人們?cè)赘睢?BR> 隨著工業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)，生活的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，生活環(huán)境和空氣質(zhì)量逐步下降，連人們都開始厭惡自已的周圍的變化，更被說(shuō)動(dòng)物了，它們相繼死亡，或者被人類無(wú)情地捕殺，所以因憤怒攻擊人類。只有極少部分的動(dòng)物還有“純天然”的本性。
這本書是一些言和心靈的鉆石，原人們?cè)跁r(shí)光的沉淀，流逝，和洗禮中變得更加善良。
森林飲用水讀后感篇八
好的書不僅能給人類帶來(lái)知識(shí)，也能給人類帶來(lái)終生難忘的體會(huì)。
《森林報(bào)》一書分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書，書中介紹了森林里一年四季的小動(dòng)物的生活習(xí)性，和植物之間發(fā)生的一系列事情，書中展現(xiàn)了我們被高樓大廈覆蓋的人所不知道的另一個(gè)大自然，使讀者身臨奇境，仿佛走在林間小道上，看著林里的各種動(dòng)物、植物。
自從讀了這四本書之后，我知道了許多我從來(lái)不知道的東西，對(duì)大自然有了更多的了解，同時(shí)我也知道了我們學(xué)生不能光靠課本上的知識(shí)去感知世界，時(shí)不時(shí)也應(yīng)該去關(guān)注關(guān)注被高樓大廈覆蓋的另一個(gè)世界，而且我從書中還感受到了人類對(duì)動(dòng)物、植物的關(guān)愛(ài)和獵人冰冷殘酷的性格，感受到小松鼠的活潑和狐貍的狡猾、兇狠，大自然是千姿百態(tài)的，但作者僅僅一個(gè)季節(jié)的描寫不到一百五十頁(yè)，僅僅只用了四本書，基本上就把大自然最美麗的一面和最丑陋的一面展現(xiàn)在了讀者的面前。
《森林報(bào)》一系列書是大自然給我們?nèi)祟惖男牛仁且环馇蠛托?，也是一封介紹信，它求和不僅是希望人類不要傷害動(dòng)、植物，也希望所有人都能夠與大自然和諧共處，那樣，大自然不會(huì)因?yàn)槿祟悅λ?，而遭她的?bào)復(fù)。人類也不會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑脴?、鋸子去解決問(wèn)題。這四本書在給我們知識(shí)的同時(shí)，也讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
作者寫的惟妙惟肖。生動(dòng)有趣。這本書里還有許
多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書的后面還有許多有趣的問(wèn)題還在等著我們回答、去探索。我懂得了要熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利?，讓我們共同?lái)保護(hù)我們的地球花園吧！
森林飲用水讀后感篇九
在周末假期，我讀了這樣一本書，它使我看到了大自然的紛繁多彩，我懂得了生命的真諦，這本書就是《森林報(bào)》。
在《森林報(bào)》中，有的是你我從未看到過(guò)的，甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新鮮事。作者正是采用了報(bào)刊的形式，以輕松、有趣的口吻，為我們娓娓講述了森林一年四季發(fā)生的大小事情。
在這本書中，我看到了“森林大漢”麋鹿打群架，也聽(tīng)說(shuō)了秧雞徒步穿過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息；我知道了如何在冬季釣到大魚，也學(xué)會(huì)了如何制作陷阱獵捕狼……這本書使我這個(gè)一直生活在繁華大城市的人，開始認(rèn)識(shí)了大自然。
在大自然中，有驚喜也有感動(dòng)，有沉悶也有傷感……所有的動(dòng)植物都有自己的生存法則，它們要在自然界中學(xué)會(huì)如何在危機(jī)四伏的環(huán)境下生存，擔(dān)負(fù)起繁衍子孫后代的神圣使命。它們與人類一樣，也是鮮活的、值得被尊重的生命。
這本書還使我懂得，動(dòng)物、植物和人類都生活在自然之中，都是大自然的一分子，人類與動(dòng)植物的關(guān)系不應(yīng)該只是捕殺與被捕殺、破壞與被破壞。我們應(yīng)當(dāng)尊重生命，保護(hù)環(huán)境，共同維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡！
森林飲用水讀后感篇十
這幾天，我讀了一本書。它的名字叫《森林報(bào)》，里面的內(nèi)容十分豐富。
這一本書是維比安基寫的。里面有著很多的小故事。如：《在溫室里》、《這里是沙漠》等等，其中有一個(gè)故事是這樣的：野鼠現(xiàn)在還不睡覺(jué)。它們要到天氣最冷的時(shí)候才開始冬眠，因此它們得準(zhǔn)備很多糧食，準(zhǔn)備冬眠之前吃。有些野鼠洞里，甚至已經(jīng)收集了四五千克精選的谷料...這一則故事讓我們知道了野鼠生活的習(xí)性，和我們要以防不讓它們?cè)趤?lái)偷吃我們的糧食了?。?BR> 這一本《森林報(bào)》的書是1927年比安基撰寫的，這一本書一新聞報(bào)道的方式，將大自然一年四季度變化按時(shí)間順序呈現(xiàn)出來(lái)，廣受好評(píng)，但是比安基沒(méi)有滿足，而是精益求精，對(duì)其不斷修訂。
這一本書至今已有三十多種版本了，暢銷六十多個(gè)國(guó)家，深受全世界兒童的喜愛(ài)。其原本部分內(nèi)容曾入選我國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材?？磥?lái)這一本書十分適應(yīng)我們這些小學(xué)生來(lái)讀?。?BR> 高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@一句名言真是說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)啊，只要多多讀讀課外書就可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以提高我們的成績(jī)。想提高自己的成績(jī)除了要看課外書，還要多多多多的復(fù)習(xí)語(yǔ)文書中的知識(shí)。
??！《森林報(bào)》你可真是一本好書啊！
森林飲用水讀后感篇十一
《森林報(bào)》春夏秋冬十二個(gè)月中，各種各樣的動(dòng)植物在森林里的變化。
普通的報(bào)紙上，盡刊登人的消息?？晌覀冃『⒆右埠芟胫里w禽走獸是怎樣生活的?！渡謭?bào)》這本書就專門介紹動(dòng)物的生活。
這部名著是蘇聯(lián)著名科普學(xué)家比安基的代表作。著者以其擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，有層次、有類別的報(bào)道森林中的新聞。
看完這本書，讓我了解了自然知識(shí)：臟雪比干凈雪融化的快、小兔剛出生是睜著眼睛的、春天，飛蟲比蝙蝠先出來(lái)、爬蟲類比鳥類更怕冷。
看完這本書，我覺(jué)得《森林報(bào)》就像一本百科全書，幫我解答森林中的奧秘。品讀著里面的優(yōu)美文字，使我仿佛置身與森林里，和動(dòng)物朋友一起快樂(lè)生活。
前一段時(shí)間，老師發(fā)給我們了一本關(guān)于春天的書，這本書就是《森林報(bào)(春)》。
這本書主要講了：春季幾個(gè)月植物的樣子和變化，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林里的英雄和強(qiáng)盜。還有許多不為人知的秘密，等著你去找到它、發(fā)現(xiàn)它。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)植物之間的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?植物種族之間經(jīng)常也進(jìn)行著不為人知的戰(zhàn)爭(zhēng)。一個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨，云杉的大球果在太陽(yáng)的暴曬下爆炸開了，又借助風(fēng)力，把自己的種子吹到了一塊空地上。幾天后，下了一場(chǎng)春雨，土地才把脆弱的云杉種子收留了。后來(lái)，空地不知從哪里來(lái)一群不講理的草族大軍，他們把小云杉?jí)涸谕恋叵拢莸母苊苈槁榈匕言粕嫉母p繞起來(lái)，不讓小云杉生長(zhǎng)。小云杉也不甘示弱，拼命反抗起來(lái)。不久，云杉越長(zhǎng)越大，用枝葉把小草遮蓋住了，小草見(jiàn)不到陽(yáng)光，過(guò)了一段時(shí)間就全部死了。
通過(guò)我讀這本書，讓我感受到了大自然的美麗與神秘。我以后要多觀察、多探索，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
森林飲用水讀后感篇十二
我懷著極大的興趣，閱讀了德國(guó)作家剛特·鮑利的系列童話中《森林飲用水》這個(gè)有趣的童話故事。
童話故事講的是由一只可愛(ài)的小鹿，來(lái)到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水，突然回想起五年前自己喝了這里的水之后，肚子疼了好久，就抬起頭猶豫了。樹上的小松鼠看到了問(wèn)：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如實(shí)說(shuō)出了從前的痛苦經(jīng)歷，松鼠告訴它，這么多年過(guò)去了，好心的人們重新植樹造林，改良了土壤，凈化了水資源，小溪的水不會(huì)再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿還是將信將疑，松鼠給它詳細(xì)介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水，就有了眾多的植被，有了許許多多的小動(dòng)物。森林就又活躍起來(lái)了。
小鹿暢快地喝了個(gè)夠；松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類科普童話。不僅可以在書里與小動(dòng)物們愉快地交流，還可以從中學(xué)習(xí)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。
我知道了再造森林就是讓森林再生長(zhǎng)起來(lái)；樹木除了陽(yáng)光雨露，也要有一種“根菌”才能存活；水是萬(wàn)物之源。
老師告訴我，多讀讀這類科普童話，能增進(jìn)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣；了解物與物之間的依賴關(guān)系；懂得現(xiàn)實(shí)生活中的許多道理。
我想，寫這些童話的作者，是要告訴大家要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)地球的水資源，多種樹。不然就會(huì)受到地球的懲罰！回想人們生活中離不開水，怎么用水是當(dāng)下環(huán)保的重要話題。我認(rèn)為：每個(gè)公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起，人人高度重視節(jié)約水資源，嚴(yán)格管好自己，不浪費(fèi)一滴水。
徐老師的話：在童話書里遨游，是件多快樂(lè)的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識(shí)，讓他在讀書中成長(zhǎng)！徐老師相信：堅(jiān)持下去一定會(huì)有更精彩的收獲！
森林飲用水讀后感篇十三
《森林報(bào)》介紹了樹林中的一件件趣事。讓我最感興趣的是《林中大戰(zhàn)》。
森林通訊員發(fā)現(xiàn)了三片砍伐遺跡，分別看到了不同的景象：第一片砍伐遺跡上，巨大的云杉成了統(tǒng)治者，但是，他們的針葉讓陽(yáng)光透了下來(lái)，讓小草擁有了生存的機(jī)會(huì)；在第二片砍伐遺跡上，白樺和白楊茁壯成長(zhǎng)，變成了參天大樹，寬闊的葉子把陽(yáng)光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×?。即使小草探出了頭，但是，缺少了陽(yáng)光的關(guān)懷，他們不過(guò)幾天便被悶死了。第三片砍伐遺跡上，出現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的恐怖的場(chǎng)景高大的白樺樹和白楊樹為了擴(kuò)散自己的地盤，把那些比他弱小的樹都打倒了。
《森林報(bào)》讓生活在鋼筋水泥叢林中的我們了解到了森林的面貌：競(jìng)爭(zhēng)是殘酷無(wú)情的。在自然界中，只有強(qiáng)者，才有屬于自己的一席之地。
森林飲用水讀后感篇一
帶你走進(jìn)神奇的“動(dòng)物世界”。
徜徉在這個(gè)神奇的“動(dòng)物世界”里，我結(jié)識(shí)了“雪地里的吃奶娃娃”——小兔子。這小兔子一生下來(lái)就會(huì)跑，可兩三天后兔媽媽就不知道跑到哪里去了。小兔子餓了的時(shí)候，看見(jiàn)別的兔媽媽走過(guò)來(lái)，它就跑過(guò)去吃奶。而它的兔媽媽這時(shí)也不知道在喂誰(shuí)的寶寶呢！這太有趣了！原來(lái)兔媽媽之間有一個(gè)約定俗成的規(guī)矩：所有的小兔子都是大家的孩子，不管在什么地方，兔媽媽只要遇見(jiàn)小兔子，只要小兔子需要，都會(huì)喂奶給它們吃，至于是不是自己親生的，那都不重要！真是幼吾幼，以及人之幼??！
不過(guò)，在敬佩兔媽媽的博愛(ài)之余，我更多的是羨慕這些獨(dú)立的小兔子！我也想要像它們那樣“自由行走”！
有一次，我在“大兔子”不在的情況下，獨(dú)自橫穿馬路去學(xué)校。因?yàn)榘职帧寢尣辉谏磉?，我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，左看看，又看看。在過(guò)馬路時(shí)，我更是小心翼翼，心都在怦怦直跳，全身的汗毛都“站”起來(lái)了！突然，一輛“寶馬”與我擦肩而過(guò)，帶走了一陣風(fēng)，也著實(shí)嚇了我一跳！還好，有驚無(wú)險(xiǎn)！最后，在歷經(jīng)“九九八十一難”之后，我終于變身“獨(dú)行俠”來(lái)到了學(xué)校！
我覺(jué)得是雪地里吃奶的小兔子給了我力量，讓我變得強(qiáng)大！當(dāng)然，在《森林報(bào)》里我還認(rèn)識(shí)了搗蛋鬼——鼯鼠，可愛(ài)的梅花鹿，還有健壯的狗熊……總之，在這個(gè)神奇的“動(dòng)物世界”里發(fā)生了許許多多有趣的故事，我真心期待同學(xué)們和我一起走進(jìn)去盡情地欣賞欣賞吧！
森林飲用水讀后感篇二
《森林報(bào)》書的作者是蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家維塔里比基安。本書用十二個(gè)月的年歷法為森林劃分了每個(gè)月份動(dòng)植物不同的生長(zhǎng)變化過(guò)程。在森林的十二個(gè)月里，有那么多精彩的故事發(fā)生，讓我們?cè)谙硎苌逐佡?zèng)的有趣傳奇之時(shí)，也大大地提高了我們的科普知識(shí)?！渡謭?bào)》也被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩(shī)”。
《森林部落的戰(zhàn)爭(zhēng)》是很有啟發(fā)意義的篇章。在森林的每個(gè)部落里，戰(zhàn)爭(zhēng)是在所難免的。為了領(lǐng)土，為了地位，為了生存而相互大打出手。
在百年的老樅樹國(guó)里，每個(gè)老樅樹戰(zhàn)士都個(gè)頭高大，而在白樺和白楊國(guó)里到處都是白皮膚的白樺和銀皮膚的白楊。雙方向砍伐跡地上發(fā)射了種子，過(guò)了幾天小樅樹從地里鉆出了頭，可是被野草莎草和拂子茅搶先了一步，但還有幾棵小樅樹打敗了野草長(zhǎng)高了，又過(guò)了幾天白楊和白樺長(zhǎng)了出來(lái)，可縱樹把針葉狀樹枝伸到了小白楊和小白樺的頭頂，使它們失去了陽(yáng)光和生命，就這樣打敗了白楊和白樺。動(dòng)物也是如此，在森林深處有一群鹿，它們長(zhǎng)著大大的角。為了地位，它們用力的撞擊著，發(fā)出巨大的響聲。終于，有了結(jié)果，一只新的雄鹿打敗了鹿王，可叢林戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)數(shù)，又有幾只雄鹿去與它大戰(zhàn)，但都被它一一打敗了！獅子王也會(huì)為了不讓兒子來(lái)?yè)屪咦约旱耐跷唬趦鹤觿倓偝赡陼r(shí)開始實(shí)施“驅(qū)雄”的策略。
只要是為了生存，那就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)并不需打打殺殺，只需要略施小計(jì)就可以勝利。有時(shí)你只要像樅樹一樣快速生長(zhǎng)，像野草一樣努力遮擋他人，你就勝利了。有時(shí)你要像公鹿一樣大開殺戒，才能成功。但為了生存，它們覺(jué)得一切都是值得的。
優(yōu)勝劣汰是自然的法則，動(dòng)物如此，人類社會(huì)也是如此。我們也是這樣的，在學(xué)校里，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，你追我趕，互相超越，為了取得更好的成績(jī)，為了自己的理想，而努力奮斗！
誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就掌握了未來(lái)。這就是我讀《森林報(bào)》最大的收獲。
森林飲用水讀后感篇三
利用寒假的時(shí)間，我看完了全套《森林報(bào)》?？赐旰?，我有很深的感觸。
《森林報(bào)》的作者是維？比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊(cè)，記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時(shí)的生活大都在森林里度過(guò)，有“森林啞語(yǔ)翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽(yù)。比安基用輕快的筆調(diào)，易懂的語(yǔ)句講述了一些森林里動(dòng)物的習(xí)性、特點(diǎn)和植物之間的爭(zhēng)斗，還有一些農(nóng)場(chǎng)里、打獵時(shí)的奇聞趣事。比安基細(xì)致地、仔細(xì)地觀察著森林里的一草一木，它們輕微變化，比安基總會(huì)將它改成一個(gè)小故事，讓我們明白其中的奧妙和科學(xué)道理。
我們?yōu)槭裁床豢梢詫W(xué)學(xué)比安基的細(xì)致、仔細(xì)觀察生活中不起眼的小事這個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢？我經(jīng)常粗心大意，常常一次考試下來(lái)，錯(cuò)字都得一籮筐，被扣個(gè)六、七分，如果我再認(rèn)真地檢查幾遍，還會(huì)付出那么慘重的代價(jià)嗎？所以，我要從明天開始，不，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真、細(xì)致地做作業(yè)、考試，減少錯(cuò)別字。
瞧，那春天的蝴蝶，夏日的繁花，秋風(fēng)中的落葉，寒冬里的飄雪――在田野，在城市，都吸引著我們?nèi)ビH近。我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。這本書里不僅有一些有趣的故事，還有一些科學(xué)知識(shí)，感興趣的同學(xué)可以找來(lái)看看哦。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。文章主要講了：一天早上，一個(gè)獵人剛從帳篷里走出來(lái)，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只又肥又大的藏羚羊，獵人立刻拿出了獵—槍要獵殺它，藏羚羊并沒(méi)有逃跑而是跪下請(qǐng)求獵人別殺他?？墒?，這個(gè)獵人還是殺了它。第二天，獵人將藏羚羊開膛破肚才發(fā)現(xiàn)藏羚羊肚中有小羚羊，那只母羚羊做著一切都是為了小羚羊！從此，獵人由于覺(jué)得罪孽深重消失在了大草原！
讀罷此文，我感慨甚多，心中那感動(dòng)久久不能平靜。
母藏羚羊?yàn)榱诵〔亓缪蚴侨绱说钠疵?，甚至是連生命都不要，由此我想到了一個(gè)在地震中發(fā)生的故事。
那天下午，一位媽媽正在弄飯。突然，一陣就劇烈的搖晃使她意識(shí)到地震馬上要來(lái)了，她立刻抱起寶寶往外跑！可是，已經(jīng)來(lái)不及了，又一陣劇烈的震動(dòng)，使天花板落了下來(lái)，她將寶寶放入懷中，用雙手撐起了一點(diǎn)空間。過(guò)了一會(huì)，寶寶突然大哭大鬧起來(lái)，原來(lái)是該給寶寶喂奶了，媽媽有抱起寶寶給他喂奶。可是，幾次下來(lái)媽媽一直沒(méi)有進(jìn)食沒(méi)有母乳了，媽媽又只好咬破手指喂給寶寶血。本以為可以這樣就等到救援，但是幾次下來(lái)血已經(jīng)干了，寶寶吸不到血又開始哭鬧。媽媽急得抓耳撓腮。就在這時(shí)她看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一把閃亮的菜刀，她拿起菜刀向動(dòng)脈割去。一時(shí)間，血噴涌而出，寶寶貪婪的吮吸著血！三天后，救援人員找到了這對(duì)母—子，這時(shí)寶寶還在媽媽那雙濺滿鮮血的手旁邊哭鬧。旁邊還有一個(gè)手機(jī)，上面寫著：“寶貝，如果你幸運(yùn)的活了下來(lái)，你一定要健健康康的活下去，因?yàn)槟闶俏以谶@世界上唯一的牽掛！”
森林飲用水讀后感篇四
在普通的報(bào)紙里，我們一般只能讀到關(guān)于人類的各種各樣的事情，而《森林報(bào)》卻可以給我們講述森林里發(fā)生的一些關(guān)于動(dòng)物或者植物的有趣的事。例如：每當(dāng)人們砍伐完一片樹，在這片土地上就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這附近的樹都會(huì)派種子去占領(lǐng)這塊土地。最后，誰(shuí)可以突破草叢的遮蓋，誰(shuí)可以超過(guò)別的樹，誰(shuí)可以爭(zhēng)取到陽(yáng)光，誰(shuí)才可以最終在這塊土地上生存下來(lái)。
以前，我總覺(jué)得森林里是陰森森的，偶爾有幾聲不知名的鳥的凄慘的叫聲，給人的感覺(jué)恐怖極了。讀了《森林報(bào)》我才知道，原來(lái)森林是那么的多姿多彩。有連在雪地上留腳印都得小心翼翼的狼，有一方有難八方支援的野鴨，還有貪吃得連春水漲上來(lái)了都不知道的兔子。
森林里雖然很有趣，但在集體農(nóng)莊生活里的有些東西卻更為有趣，比如：耕雪機(jī)。以前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)運(yùn)東西的拖拉機(jī)和收割時(shí)用的收割機(jī)，卻從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)耕雪機(jī)。我心想：你把雪耕到植物上，想把植物凍死??！事實(shí)上卻不是這樣的，雪蓋在植物上，就好似為植物蓋上了一層大棉被，只有這樣，植物在冬天才不會(huì)被凍死。
獵人打獵時(shí)不但好玩，而且非常有新意。比如在冬天打獵時(shí)，可以通過(guò)動(dòng)物的腳印知道什么動(dòng)物來(lái)到了這里，并去了哪里。有些動(dòng)物的腳印一眼就可以看出來(lái)，而有些狡猾的動(dòng)物留腳印時(shí)小心翼翼的。例如狼，它留腳印時(shí)總是左后腳整整齊齊地踩到右前腳的腳印里，而右后腳則踩到左前腳的腳印里。就好像它們是照著繩子走的，獵人如果不知道這些，就會(huì)被動(dòng)物“?！绷?。
森林是這么的有趣：一切看似渺小的事物，如一滴水，一棵草，一根樹，一只昆蟲……莫不有著自己的命運(yùn)，其悲歡離合和驚心動(dòng)魄，應(yīng)該說(shuō)絲毫不亞于我們?nèi)祟?；森林又是那樣的殘忍：植物界、昆蟲界、動(dòng)物界，每天都發(fā)生著你爭(zhēng)我?jiàn)Z、弱肉強(qiáng)食的故事。有些故事之血腥，令善良的人不忍去讀。
放下《森林報(bào)》，恰逢電視上正播出甘肅舟曲遭特大山洪泥石流的報(bào)道。面對(duì)這天災(zāi)人禍，無(wú)數(shù)的同胞、僑胞和國(guó)際友人紛紛行動(dòng)起來(lái)，或搶險(xiǎn)救人，或慷慨解囊，演繹出一幕又一幕感人的場(chǎng)面。我感動(dòng)地想：畢竟，人類和動(dòng)植物是不同的！
人之所以為人，就在人也能給弱者一個(gè)生存空間。
森林飲用水讀后感篇五
課文向我們講述了一個(gè)發(fā)人深思的故事。有一個(gè)德國(guó)林務(wù)官，剛上任就下令“清掃”森林。護(hù)林工人們服從命令，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，雜草和地上的枯枝敗葉也不放過(guò)。森林變得又寬敞又潔凈?？此屏謩?wù)官做了一件好事，但事實(shí)上給森林帶來(lái)了災(zāi)難。幾年過(guò)去，橡樹和菩提樹的葉子越來(lái)越少；好多樹木都干枯了，森林漸漸地毀掉了。
在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見(jiàn)不鮮。“地球上最后一滴水可能是人類的眼淚”聽(tīng)起來(lái)駭人聽(tīng)聞。水是人類的生命之源，現(xiàn)在地球上的水資源缺乏，讀后感.人類不但不保護(hù)水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業(yè)污染，水資源在一天天變少，要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們從大自然的啟示中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然，大自然才會(huì)給我們碧水藍(lán)天、青山綠水！
森林飲用水讀后感篇六
讀了《森林報(bào)（春）》這本書，讓我了解了許多森林中發(fā)生的有趣的事情。其中”春天里的對(duì)策“這一篇令我感觸最深，不僅讓我為小動(dòng)物的聰明而驚嘆，還讓我知道了為人處事的方法。
春天是一個(gè)多姿多彩的、生機(jī)勃勃的季節(jié)，但在春天，會(huì)有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動(dòng)物。春天，雪都融化了，露出黑色的地面，白色的兔子和山鶉很容易被發(fā)現(xiàn)。于是，兔子換上了灰衣裳，山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳，這樣，它們就會(huì)更好地隱藏，不那么容易被發(fā)現(xiàn)了。
看了這篇小故事，我感觸很深。在大自然中，生死存亡的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，這時(shí)，就需要你學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，去適時(shí)地變化。變化一下你對(duì)工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，使工作學(xué)習(xí)變得有趣；變化一下對(duì)別人的看法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的美；變化一下自己不好的性格，使自己優(yōu)點(diǎn)再多些！是的，我們要不斷的完善自己。因?yàn)?，人就是一個(gè)有著多個(gè)棱角的圖形，需要一點(diǎn)一點(diǎn)把棱角磨掉，使自己變得更好。也許一個(gè)好的改變，就是我們一個(gè)棱角的消退（但注意也不要太圓滑哦，那樣反倒不怎么好！）。從中，你會(huì)學(xué)到做人、做事的經(jīng)驗(yàn)，使自己更能融入到環(huán)境中、融入到朋友中，這就是適時(shí)的變化。
《森林報(bào)（春）》這本書蘊(yùn)含著很多道理，這些道理就是埋藏在書中的寶藏，細(xì)細(xì)品味那些貌似簡(jiǎn)單的小故事，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的知識(shí)，也就是那些與眾不同的寶藏！希望大家也試著用這種方法讀《森林報(bào)》，相信你們也會(huì)受益匪淺的！
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森林飲用水讀后感篇七
“在5月，不論是清晨還是黃昏，森林里所有的動(dòng)物都在快樂(lè)地唱歌。林中音樂(lè)會(huì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)?！比欢銜?huì)想，動(dòng)物還有音樂(lè)會(huì)？對(duì)，因?yàn)閯?dòng)物是有靈性的，只是你不知道。而這栩栩如生的場(chǎng)面是發(fā)生在《森林報(bào)》中的一幕。
《森林報(bào)》是由蘇聯(lián)作家維·比安基寫的。我們平常讀的報(bào)紙，上面全是記載著與人類有關(guān)的新聞和事情，所以我們對(duì)森林里的飛禽、走獸、游魚、昆蟲的了解是知之甚少，這本書就可以讓我們了解到森林這個(gè)大家園中的趣事。
動(dòng)物是有靈性的，對(duì)任何東西和事都有自已的理解和看法。然而在現(xiàn)在，你卻無(wú)法看到這樣可愛(ài)的動(dòng)物。為什么?現(xiàn)在少數(shù)部分的動(dòng)物都被人們家化了，變成了寵物，被人們所謂的可愛(ài)所束縛了，為了討好人類從而才能生活下去，所以它們漸漸地把自己最天然，最純真，最真實(shí)的可愛(ài)約束了。還有一部分家化的動(dòng)物則變成了人們賺錢的工具就像沒(méi)有生命的器物一樣，任人們?cè)赘睢?BR> 隨著工業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)，生活的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，生活環(huán)境和空氣質(zhì)量逐步下降，連人們都開始厭惡自已的周圍的變化，更被說(shuō)動(dòng)物了，它們相繼死亡，或者被人類無(wú)情地捕殺，所以因憤怒攻擊人類。只有極少部分的動(dòng)物還有“純天然”的本性。
這本書是一些言和心靈的鉆石，原人們?cè)跁r(shí)光的沉淀，流逝，和洗禮中變得更加善良。
森林飲用水讀后感篇八
好的書不僅能給人類帶來(lái)知識(shí)，也能給人類帶來(lái)終生難忘的體會(huì)。
《森林報(bào)》一書分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書，書中介紹了森林里一年四季的小動(dòng)物的生活習(xí)性，和植物之間發(fā)生的一系列事情，書中展現(xiàn)了我們被高樓大廈覆蓋的人所不知道的另一個(gè)大自然，使讀者身臨奇境，仿佛走在林間小道上，看著林里的各種動(dòng)物、植物。
自從讀了這四本書之后，我知道了許多我從來(lái)不知道的東西，對(duì)大自然有了更多的了解，同時(shí)我也知道了我們學(xué)生不能光靠課本上的知識(shí)去感知世界，時(shí)不時(shí)也應(yīng)該去關(guān)注關(guān)注被高樓大廈覆蓋的另一個(gè)世界，而且我從書中還感受到了人類對(duì)動(dòng)物、植物的關(guān)愛(ài)和獵人冰冷殘酷的性格，感受到小松鼠的活潑和狐貍的狡猾、兇狠，大自然是千姿百態(tài)的，但作者僅僅一個(gè)季節(jié)的描寫不到一百五十頁(yè)，僅僅只用了四本書，基本上就把大自然最美麗的一面和最丑陋的一面展現(xiàn)在了讀者的面前。
《森林報(bào)》一系列書是大自然給我們?nèi)祟惖男牛仁且环馇蠛托?，也是一封介紹信，它求和不僅是希望人類不要傷害動(dòng)、植物，也希望所有人都能夠與大自然和諧共處，那樣，大自然不會(huì)因?yàn)槿祟悅λ?，而遭她的?bào)復(fù)。人類也不會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑脴?、鋸子去解決問(wèn)題。這四本書在給我們知識(shí)的同時(shí)，也讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
作者寫的惟妙惟肖。生動(dòng)有趣。這本書里還有許
多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書的后面還有許多有趣的問(wèn)題還在等著我們回答、去探索。我懂得了要熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利?，讓我們共同?lái)保護(hù)我們的地球花園吧！
森林飲用水讀后感篇九
在周末假期，我讀了這樣一本書，它使我看到了大自然的紛繁多彩，我懂得了生命的真諦，這本書就是《森林報(bào)》。
在《森林報(bào)》中，有的是你我從未看到過(guò)的，甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新鮮事。作者正是采用了報(bào)刊的形式，以輕松、有趣的口吻，為我們娓娓講述了森林一年四季發(fā)生的大小事情。
在這本書中，我看到了“森林大漢”麋鹿打群架，也聽(tīng)說(shuō)了秧雞徒步穿過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息；我知道了如何在冬季釣到大魚，也學(xué)會(huì)了如何制作陷阱獵捕狼……這本書使我這個(gè)一直生活在繁華大城市的人，開始認(rèn)識(shí)了大自然。
在大自然中，有驚喜也有感動(dòng)，有沉悶也有傷感……所有的動(dòng)植物都有自己的生存法則，它們要在自然界中學(xué)會(huì)如何在危機(jī)四伏的環(huán)境下生存，擔(dān)負(fù)起繁衍子孫后代的神圣使命。它們與人類一樣，也是鮮活的、值得被尊重的生命。
這本書還使我懂得，動(dòng)物、植物和人類都生活在自然之中，都是大自然的一分子，人類與動(dòng)植物的關(guān)系不應(yīng)該只是捕殺與被捕殺、破壞與被破壞。我們應(yīng)當(dāng)尊重生命，保護(hù)環(huán)境，共同維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡！
森林飲用水讀后感篇十
這幾天，我讀了一本書。它的名字叫《森林報(bào)》，里面的內(nèi)容十分豐富。
這一本書是維比安基寫的。里面有著很多的小故事。如：《在溫室里》、《這里是沙漠》等等，其中有一個(gè)故事是這樣的：野鼠現(xiàn)在還不睡覺(jué)。它們要到天氣最冷的時(shí)候才開始冬眠，因此它們得準(zhǔn)備很多糧食，準(zhǔn)備冬眠之前吃。有些野鼠洞里，甚至已經(jīng)收集了四五千克精選的谷料...這一則故事讓我們知道了野鼠生活的習(xí)性，和我們要以防不讓它們?cè)趤?lái)偷吃我們的糧食了?。?BR> 這一本《森林報(bào)》的書是1927年比安基撰寫的，這一本書一新聞報(bào)道的方式，將大自然一年四季度變化按時(shí)間順序呈現(xiàn)出來(lái)，廣受好評(píng)，但是比安基沒(méi)有滿足，而是精益求精，對(duì)其不斷修訂。
這一本書至今已有三十多種版本了，暢銷六十多個(gè)國(guó)家，深受全世界兒童的喜愛(ài)。其原本部分內(nèi)容曾入選我國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材?？磥?lái)這一本書十分適應(yīng)我們這些小學(xué)生來(lái)讀?。?BR> 高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@一句名言真是說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)啊，只要多多讀讀課外書就可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以提高我們的成績(jī)。想提高自己的成績(jī)除了要看課外書，還要多多多多的復(fù)習(xí)語(yǔ)文書中的知識(shí)。
??！《森林報(bào)》你可真是一本好書啊！
森林飲用水讀后感篇十一
《森林報(bào)》春夏秋冬十二個(gè)月中，各種各樣的動(dòng)植物在森林里的變化。
普通的報(bào)紙上，盡刊登人的消息?？晌覀冃『⒆右埠芟胫里w禽走獸是怎樣生活的?！渡謭?bào)》這本書就專門介紹動(dòng)物的生活。
這部名著是蘇聯(lián)著名科普學(xué)家比安基的代表作。著者以其擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，有層次、有類別的報(bào)道森林中的新聞。
看完這本書，讓我了解了自然知識(shí)：臟雪比干凈雪融化的快、小兔剛出生是睜著眼睛的、春天，飛蟲比蝙蝠先出來(lái)、爬蟲類比鳥類更怕冷。
看完這本書，我覺(jué)得《森林報(bào)》就像一本百科全書，幫我解答森林中的奧秘。品讀著里面的優(yōu)美文字，使我仿佛置身與森林里，和動(dòng)物朋友一起快樂(lè)生活。
前一段時(shí)間，老師發(fā)給我們了一本關(guān)于春天的書，這本書就是《森林報(bào)(春)》。
這本書主要講了：春季幾個(gè)月植物的樣子和變化，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林里的英雄和強(qiáng)盜。還有許多不為人知的秘密，等著你去找到它、發(fā)現(xiàn)它。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)植物之間的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?植物種族之間經(jīng)常也進(jìn)行著不為人知的戰(zhàn)爭(zhēng)。一個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨，云杉的大球果在太陽(yáng)的暴曬下爆炸開了，又借助風(fēng)力，把自己的種子吹到了一塊空地上。幾天后，下了一場(chǎng)春雨，土地才把脆弱的云杉種子收留了。后來(lái)，空地不知從哪里來(lái)一群不講理的草族大軍，他們把小云杉?jí)涸谕恋叵拢莸母苊苈槁榈匕言粕嫉母p繞起來(lái)，不讓小云杉生長(zhǎng)。小云杉也不甘示弱，拼命反抗起來(lái)。不久，云杉越長(zhǎng)越大，用枝葉把小草遮蓋住了，小草見(jiàn)不到陽(yáng)光，過(guò)了一段時(shí)間就全部死了。
通過(guò)我讀這本書，讓我感受到了大自然的美麗與神秘。我以后要多觀察、多探索，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
森林飲用水讀后感篇十二
我懷著極大的興趣，閱讀了德國(guó)作家剛特·鮑利的系列童話中《森林飲用水》這個(gè)有趣的童話故事。
童話故事講的是由一只可愛(ài)的小鹿，來(lái)到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水，突然回想起五年前自己喝了這里的水之后，肚子疼了好久，就抬起頭猶豫了。樹上的小松鼠看到了問(wèn)：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如實(shí)說(shuō)出了從前的痛苦經(jīng)歷，松鼠告訴它，這么多年過(guò)去了，好心的人們重新植樹造林，改良了土壤，凈化了水資源，小溪的水不會(huì)再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿還是將信將疑，松鼠給它詳細(xì)介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水，就有了眾多的植被，有了許許多多的小動(dòng)物。森林就又活躍起來(lái)了。
小鹿暢快地喝了個(gè)夠；松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類科普童話。不僅可以在書里與小動(dòng)物們愉快地交流，還可以從中學(xué)習(xí)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。
我知道了再造森林就是讓森林再生長(zhǎng)起來(lái)；樹木除了陽(yáng)光雨露，也要有一種“根菌”才能存活；水是萬(wàn)物之源。
老師告訴我，多讀讀這類科普童話，能增進(jìn)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣；了解物與物之間的依賴關(guān)系；懂得現(xiàn)實(shí)生活中的許多道理。
我想，寫這些童話的作者，是要告訴大家要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)地球的水資源，多種樹。不然就會(huì)受到地球的懲罰！回想人們生活中離不開水，怎么用水是當(dāng)下環(huán)保的重要話題。我認(rèn)為：每個(gè)公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起，人人高度重視節(jié)約水資源，嚴(yán)格管好自己，不浪費(fèi)一滴水。
徐老師的話：在童話書里遨游，是件多快樂(lè)的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識(shí)，讓他在讀書中成長(zhǎng)！徐老師相信：堅(jiān)持下去一定會(huì)有更精彩的收獲！
森林飲用水讀后感篇十三
《森林報(bào)》介紹了樹林中的一件件趣事。讓我最感興趣的是《林中大戰(zhàn)》。
森林通訊員發(fā)現(xiàn)了三片砍伐遺跡，分別看到了不同的景象：第一片砍伐遺跡上，巨大的云杉成了統(tǒng)治者，但是，他們的針葉讓陽(yáng)光透了下來(lái)，讓小草擁有了生存的機(jī)會(huì)；在第二片砍伐遺跡上，白樺和白楊茁壯成長(zhǎng)，變成了參天大樹，寬闊的葉子把陽(yáng)光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×?。即使小草探出了頭，但是，缺少了陽(yáng)光的關(guān)懷，他們不過(guò)幾天便被悶死了。第三片砍伐遺跡上，出現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的恐怖的場(chǎng)景高大的白樺樹和白楊樹為了擴(kuò)散自己的地盤，把那些比他弱小的樹都打倒了。
《森林報(bào)》讓生活在鋼筋水泥叢林中的我們了解到了森林的面貌：競(jìng)爭(zhēng)是殘酷無(wú)情的。在自然界中，只有強(qiáng)者，才有屬于自己的一席之地。