小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

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    在生活中,我們應(yīng)該時(shí)??偨Y(jié)心得體會(huì),這有助于我們不斷提升自己。寫心得體會(huì)時(shí),要注重細(xì)節(jié)表達(dá),充分展示對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。小編特意為大家收集整理了一些精選心得體會(huì)范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
    己亥歲末,病毒肆虐,武漢危急,全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒感染的保衛(wèi)戰(zhàn)。習(xí)近平總書記作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    我院認(rèn)真貫徹上級(jí)決策部署,緊張有序開展各項(xiàng)防控工作。400多人主動(dòng)請戰(zhàn)支援武漢。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排,醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊(duì)奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員:呼吸內(nèi)科醫(yī)師王永彬,重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師張魯,感染/肝病科護(hù)士許麗,呼吸內(nèi)科護(hù)士李玉珍;第二批醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員:急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學(xué)喜,重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士李冬梅,重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士宋淳;第三批醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員:重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師溫坤,急診重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)師于杰濱,重癥護(hù)理專業(yè)護(hù)士陳長靜、鄭磊、王鵬,胸外護(hù)理專業(yè)護(hù)士劉艷,老年護(hù)理專業(yè)護(hù)士王曉靜。第四批隊(duì)員是由31名醫(yī)生和100名護(hù)士組建的國家醫(yī)療隊(duì),由門診部主任魏峰濤任領(lǐng)隊(duì),重癥醫(yī)學(xué)科主任馬承恩任隊(duì)長,護(hù)理部副主任董紅任聯(lián)絡(luò)員,隊(duì)伍中有副高級(jí)以上人員17名,科室主任、副主任8名,護(hù)士長、副護(hù)士長8名。四批隊(duì)員中共有黨員(含預(yù)備黨員)40名。
    援鄂抗疫隊(duì)員們在性命攸關(guān)的危急時(shí)刻,主動(dòng)請戰(zhàn),不顧個(gè)人安危、逆行湖北,勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場,充分展現(xiàn)了“救死扶傷”的崇高精神,彰顯了二院人尚義擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和使命,是廣大醫(yī)務(wù)工作者的杰出代表,是全院干部職工學(xué)習(xí)的榜樣,是“二院精神”最生動(dòng)的詮釋!為凝聚力量、堅(jiān)定信心,傳承和弘揚(yáng)二院精神,醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)員學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
    學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們舍小家顧大家、不計(jì)報(bào)酬的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫?yàn)槿似?,他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對(duì)疫情,他們有的不忍心告訴家人實(shí)情,有的新婚不久就要道別,有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團(tuán)圓之時(shí),他們卻收拾行囊,踏上征程,面對(duì)親人的淚水和擁抱,他們堅(jiān)定的說“如果可以重來,我的選擇亦是如此”。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,以大局為重,堅(jiān)守崗位、恪盡職守,將國家利益擺在首位,國有戰(zhàn),召必回!
    學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們敬佑生命、守護(hù)健康的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神?!皟?nèi)心的使命感和責(zé)任感讓我做出了這樣的決定。”“關(guān)鍵時(shí)刻,黨員就應(yīng)該沖在前面”“我們90后成長起來了,這是我們的使命?!痹蹶?duì)員中,有臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的專家,有黨齡十幾年的老黨員,有援子州隊(duì)員,也有90后的年輕醫(yī)護(hù)人員。他們身上,體現(xiàn)著醫(yī)者的初心、黨員的責(zé)任、使命的傳承。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,堅(jiān)守“救死扶傷”的醫(yī)者初心,堅(jiān)守“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的黨員使命,傳承“尚義擔(dān)當(dāng)”的醫(yī)者仁心和社會(huì)大愛。
    學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅(jiān)定信心?!安挥?jì)報(bào)酬,無論生死”的鏗鏘誓言,一線寫下的入黨申請,疫情蔓延,在很多人避而不及時(shí),一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?!斑@次去有一定的危險(xiǎn)性,而且歸期未定”,隊(duì)員們深知疫情嚴(yán)重,前方危險(xiǎn),但他們無怨無悔,義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,危急時(shí)刻,迎難而上,不怕風(fēng)險(xiǎn),不怕犧牲,無私無畏,構(gòu)筑起守護(hù)人民健康的牢固防線。
    學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們敢打必勝、一往無前的堅(jiān)韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊(duì)員到達(dá)病區(qū)后,來不及適應(yīng),便開始了高強(qiáng)度的工作。他們幾乎整日整夜奔波,夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時(shí)間,也為了限度節(jié)約防護(hù)服,他們可以堅(jiān)持10小時(shí)水米不進(jìn)。為了抵御寒冷,他們依偎在一起,為了對(duì)抗病毒,他們團(tuán)結(jié)在一起,“我們現(xiàn)在多拼一分,對(duì)疫情的控制就多一分保障。”他們身上,展示了醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,堅(jiān)持必勝的決心,敢打硬仗、善打硬仗。
    全院上下要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)宣傳援鄂隊(duì)員事跡精神的重要意義,大力弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式,通過網(wǎng)絡(luò)等線上平臺(tái),確保將援鄂醫(yī)療隊(duì)員精神傳達(dá)到職工心中;黨員干部要敢于站出來,沖鋒在疫情防控第一線,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重,堅(jiān)守崗位、恪盡職守,將援鄂隊(duì)員的精神內(nèi)化于心、外化于形,以高昂的斗志、切實(shí)的行動(dòng)投入到本職工作中,不斷提高服務(wù)能力和水平,更好地為人民健康保駕護(hù)航。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
    學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自己的黨性,提高了自己的工作水平。楊善洲老書記一生愛國愛黨,無私奉獻(xiàn),事跡感人。
    1988年4月,楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積八萬畝、價(jià)值一億多元,完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場,并將林場無償移交國家。
    位于施甸縣城西北邊,距縣城60多公里的大亮山,平均海拔2600多米。在這里你看不到一點(diǎn)樹木的影子,只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實(shí)現(xiàn)他的綠色的夢想?一個(gè)曾和他在一起工作過的人深情地回憶說,楊善洲在施甸縣當(dāng)縣委書記時(shí)曾徒步在大亮山走了20多天,大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象,他說這個(gè)地方只有栽樹,不然永遠(yuǎn)也富不起來。退休前他兩次到大亮山實(shí)地考察,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民勸他,你到別處去種吧,這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了,他要在這片遼闊而荒涼的高原上,用他60歲以后的生命建立一個(gè)5萬畝的綠色王國。
    在楊善洲近40年的工作中,他一直兩袖清風(fēng),勤廉履職,忘我工作,一心為民。他用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神實(shí)質(zhì)?!皠?chuàng)先”在于他該安享晚年之時(shí),毅然選擇無私奉獻(xiàn)國家;“爭優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無聞地堅(jiān)持著自己的信念。如果說將黨的政策路線認(rèn)真貫徹視為盡職,那么將當(dāng)前的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)一如既往地堅(jiān)持下去,就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現(xiàn),顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹立了榜樣。做實(shí)事固然可喜,但能否將實(shí)事一做到底,并且甘愿選擇默默無聞地奉獻(xiàn)自己的余熱,則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗(yàn)金石”,所以堅(jiān)持恒久是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的最終目的。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都有退休離崗的時(shí)候,只有隨時(shí)抱有楊善洲同志的那種堅(jiān)定信念,創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的本質(zhì)傳承下去,有理由相信社會(huì)將會(huì)更加和諧富強(qiáng),因?yàn)榇蠹覠o形中把創(chuàng)先爭優(yōu)這個(gè)活動(dòng)載體,作為自己勤廉履職無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀。
    我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡之后,我覺得我們每一位新黨員、老黨員都應(yīng)該從以下三個(gè)方面學(xué)習(xí):
    學(xué)習(xí)楊善洲同志,就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠,以堅(jiān)定的信念展示員的風(fēng)采。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本,沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說:過日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場無償移交給施甸縣政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬元,他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆人的浩然正氣。
    楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,仍以普通群眾的心態(tài)往來其間,以赤誠之心對(duì)待群眾。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),以一團(tuán)火的激情,腳踏實(shí)地,撲下身子,努力創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民要求的業(yè)績。
    盛年時(shí)期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績的褒獎(jiǎng)和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大常委會(huì)工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
    總之,學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵(lì),實(shí)實(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
    最近,在院團(tuán)委的號(hào)召下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊勇同志的先進(jìn)事跡,在內(nèi)心里感受到了強(qiáng)烈震撼,他是一個(gè)普通人,是一位普通的中國共產(chǎn)黨員,但他通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價(jià)值,體現(xiàn)了一種精神,楊勇精神所蘊(yùn)含的內(nèi)涵非常豐富,他獻(xiàn)身事業(yè)、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì),克己奉獻(xiàn)、大氣達(dá)觀的為人風(fēng)范,卓然獨(dú)立、淡泊明志的天地人格,吸引、感染、影響著每一個(gè)走近他的人。
    學(xué)習(xí)楊勇,重要的是把楊勇精神落實(shí)到具體工作中,我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神,并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實(shí)際行動(dòng)。敬業(yè),即用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作,是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵,是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。楊勇的敬業(yè)精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了衛(wèi)生事業(yè),把25年的光陰傾注到了鐘愛的本職崗位上,25年如一日的`辛勞,與其說憑借的是毅力,不如說是價(jià)值觀使然,他說:緊張工作是最大幸福,攻關(guān)勝利是最大快樂。
    學(xué)習(xí)楊勇,就要學(xué)習(xí)他的這種忘我的敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)楊勇,就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、服務(wù)人民的崇高精神。他一生歷經(jīng)坎坷,無論在什么時(shí)候,無論自己處于順境還是逆境,始終對(duì)黨忠貞不渝,對(duì)黨的赤誠之心絲毫沒有動(dòng)搖過。學(xué)習(xí)楊勇同志志存高遠(yuǎn)、以才報(bào)國、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛國精神。他一心為國,把自己的命運(yùn)與國家和民族的命運(yùn)、與黨的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。學(xué)習(xí)楊勇同志開拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學(xué)精神。他以從衛(wèi)為民為畢生追求。學(xué)習(xí)楊勇同志牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的民本精神。他心系百姓,奉獻(xiàn)社會(huì),在“5.12”大地震中,幾十個(gè)日日夜夜奮戰(zhàn)在一線,連續(xù)工作了30多個(gè)小時(shí)沒有合眼。他常說:“衛(wèi)生應(yīng)急工作忙、危險(xiǎn),但我們要干一行愛一行!”他用生命向我們詮釋了這句話的涵義,我們不會(huì)
    辜
    負(fù)他的期望!學(xué)習(xí)楊勇同志清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的無私精神。
    作為一名普通黨員,要認(rèn)真學(xué)習(xí)楊勇同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,矢志不渝報(bào)效祖國,聯(lián)系自己的本職工作就是要兢兢業(yè)業(yè),立足本職,服務(wù)患者。以對(duì)患者、對(duì)家屬負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以楊勇同志的精神為動(dòng)對(duì)力,立足崗位,勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn),要像楊勇同志那樣,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),努力實(shí)踐高尚的人生價(jià)值!
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
    脫貧攻堅(jiān)既是他們的工作,也是黨和國家賦予他們的神圣使命,他們不畏艱難險(xiǎn)阻,面對(duì)貧困落后他們迎難而上,面對(duì)自然災(zāi)害他們勇往直前,不論什么樣的困難他們始終堅(jiān)持在脫貧攻堅(jiān)的一線工作,通過翻閱張小娟的事跡,可以看得出張小娟是有大愛的人,作為共產(chǎn)黨員她時(shí)刻發(fā)揮黨員模范先鋒帶頭作用,對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),始終記得身為一名共產(chǎn)黨員需要干什么,應(yīng)該怎么干。這是共產(chǎn)黨的榜樣,是廣大黨員群眾學(xué)習(xí)的模范。
    英雄已逝,即使人民對(duì)張小娟有多么的不舍,她再也不會(huì)回來了,可是她的精神會(huì)一直傳承下去,不光在舟曲縣,她的精神在全國都會(huì)繼續(xù)傳承下去,黨和國家不會(huì)忘記,人民也不會(huì)忘記,曾經(jīng)有一群這樣優(yōu)秀的人為了人民的幸福,為了國家的富強(qiáng),獻(xiàn)出了自己最寶貴的生命,他們的精神永垂不朽。
    年輕的生命,停格在了最美的年華。他們的初衷是認(rèn)為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會(huì)有很多事可做。源于對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、對(duì)理想的追求他們義無反顧地回到家鄉(xiāng),投身民族地區(qū)的建設(shè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)?!?BR>    20__年6月開始開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志,逐漸陷入安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂的狀態(tài),而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡,把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題,作為全體黨員、干部的終身課題。我們必須時(shí)刻牢記入黨誓言,不忘入黨初心,真正把人民群眾放在心上。
    脫貧攻堅(jiān)一直在路上,消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨的重要使命。全面建成小康社會(huì),是中國共產(chǎn)黨對(duì)中國人民的莊嚴(yán)承諾。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。立下愚公移山志,咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),確保到20__年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。
    正是因?yàn)闊o數(shù)的革命同志保持初心,保持熱情,時(shí)刻把人民群眾放在心上,燃燒自己的生命,才換來了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,人民的安居樂業(yè)。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
    左xx,一個(gè)普通的名字,一個(gè)最基層的農(nóng)村教師,卻有一種奮勇向前的拼搏精神,從一個(gè)掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì),寧愿放下三次改行的機(jī)會(huì),也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生,卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念,這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國,傳遍教育界,成為我們所有教育工作者的楷模!
    學(xué)習(xí)了左相平教師的先進(jìn)事跡,我感慨萬千,不斷進(jìn)取,堅(jiān)守崗位,不為名利所動(dòng),愛生如子,這才是最崇高的師魂!同是教師,我深深為自我曾有過的抱怨感到羞愧,為自我曾打罵過學(xué)生感到后悔,這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自我從教的想法,我不再把我的工作當(dāng)做飯碗,而是作為事業(yè)認(rèn)真去做,甚至當(dāng)做國家、社會(huì)公益事業(yè),只求付出,不求回報(bào)。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績效工資的工具,而是作為花朵去呵護(hù),作為棟梁去培養(yǎng)。
    我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神,整個(gè)教育界必須滿是輝煌!
    11月14日,我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后,我感慨頗多,情緒很不平靜,個(gè)性是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范,更使我感動(dòng)不已。
    他從教十年如一日,盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,用心進(jìn)行教育教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自我全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的尊敬,并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
    “窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”像左相平這些誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無私奉獻(xiàn),默默無聞,把自我的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
    師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者務(wù)必先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個(gè)人,原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活,能夠這樣真誠地與人相處,能夠這樣熱情地幫忙別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?能夠想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個(gè)社會(huì),必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。
    學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后,我深切體會(huì)到:一個(gè)人,原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活,能夠這樣真誠地與人相處,能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我就應(yīng)用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
    不錯(cuò),近年來,教師的待遇改善了,成為令人羨慕的職業(yè),愿意當(dāng)教師的人也多了。然而,清醒認(rèn)識(shí)教師職責(zé),還是個(gè)沒有完全解決的問題。教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè),但更是一種責(zé)任。先進(jìn)教師從教十多年,她們不計(jì)個(gè)人得失,一心只為教育,一心只為學(xué)生。燃燒自己,照亮別人,靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格,表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù),構(gòu)建不同的教學(xué)模式,但是清醒的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動(dòng)力,是教師完成卓有成效工作的必備條件。
    她們把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù),我們向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容,研究教學(xué)對(duì)象,以自己深入的研究帶動(dòng)深入的思考,把教書育人提升到科研的高度,以此支撐和升華教書育人的效果,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力,以應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天,各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著中學(xué)生。
    教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)教師的許多工作是無法量化的,是不可能通過工作量來反映的。
    執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅(jiān)守教師崗位,做好教書育人必備的品格。他們不懼清貧,不懼寂寞,不計(jì)報(bào)酬,他把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任,甚至當(dāng)成一種享受。因此,不論在什么情況下,不論需要付出多大代價(jià),他們都能毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持。報(bào)酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受,不是被贊許,不是贏得掌聲,而是他的講授能得到對(duì)方回應(yīng),是被對(duì)方滿意地接受時(shí)那種眼神、那種表情,是一屆屆學(xué)生能成為社會(huì)棟梁。 教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進(jìn)行的。
    身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理,使自己成為青年學(xué)生思想上的向?qū)?、理論學(xué)習(xí)上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到,教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學(xué)生可親、可信的感覺,能拉近與學(xué)生的距離,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生情感上的交流。具體來說,就是嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合,知識(shí)交流與感情交流相結(jié)合,課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一。
    所以,要真誠地做學(xué)生的良師益友。作為良師,我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人;作為益友,我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢,堅(jiān)持以理服人,以情感人。這樣學(xué)生感到老師可親不可懼,可信不可疑。實(shí)踐證明,在學(xué)生心目中教師可親才可信,可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。
    先進(jìn)教師的事跡,感染人,鞭策人,激勵(lì)人。他們的事跡使我更感覺到,教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。作為一名中年教師,我珍愛這一崗位,把我有限的生命奉獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè),我一定努力,持之以恒,把我所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
    高德榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)22日下午在人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)前,中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山看望報(bào)告團(tuán)成員,向高德榮表示親切慰問,對(duì)學(xué)習(xí)宣傳高德榮先進(jìn)事跡和崇高精神提出要求。
    雷鋒在日記中說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”高德榮就是這樣的一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆螺絲釘。
    “淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”。在一些人眼里,高德榮并沒有干出什么驚天動(dòng)地的大事,但是他扎根基層、心系群眾,長期堅(jiān)守在條件艱苦的獨(dú)龍江畔,主動(dòng)返鄉(xiāng)扎根獨(dú)龍江,全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展,一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我,棄小家顧大家”的思想境界,的確感人至深。
    高德榮曾任云南省貢山獨(dú)龍族怒族自治縣縣長。身為一個(gè)廳級(jí)干部,他頗有些傳奇色彩。他最珍愛獨(dú)龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨(dú)龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經(jīng)常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場,像高德榮這樣無官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長”,高德榮當(dāng)之無愧。
    “見賢思齊焉”,弘揚(yáng)高德榮精神、爭做“四有”好干部,黨員干部不僅要內(nèi)化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅(jiān)守法律制度的底線,把清廉作為立身之魂,又要以身作則、率先垂范,把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀(jì)律、講規(guī)矩,學(xué)會(huì)為欲望設(shè)定底線,又要為官有為,敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),用實(shí)干苦干惠及群眾。
    “天地之間有桿秤,那秤砣就是老百姓”。怎樣學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路,值得每一個(gè)黨員干部深思。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的先進(jìn)事跡心得體會(huì),歡迎大家分享。
    “恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作……始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質(zhì)的精神所在,學(xué)習(xí)老書記就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力為人民群眾辦實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,做一名無私奉獻(xiàn)、一身正氣的好黨員。
    楊善洲同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
    作為新時(shí)期的青年,我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn),愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己。
    時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情,為國家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn),更加積極的投入學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡心得體會(huì)。
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲精神,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過這次學(xué)習(xí),對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,我有如下一些認(rèn)識(shí)。
    一、通過教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。
    開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動(dòng),能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展先進(jìn)性教育,能夠用廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)。
    二、通過對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí),明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求。
    經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛事業(yè),堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作,爭創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高能力,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”,抵制貪腐現(xiàn)象。
    三、學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自己的黨性,提高了自己的水平。
    通過學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    俗話說,做好事做實(shí)事并不難,難的是一輩子做好事做實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言,忠貞不渝地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,始終保持清正廉潔的公仆本色。
    學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷,做過石匠,飽嘗了作為一個(gè)農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實(shí)地的奮斗一步一步成長為領(lǐng)導(dǎo)干部后,始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操,他一生艱苦樸素,時(shí)常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間,始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學(xué)習(xí),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,以赤誠之心對(duì)待群眾,努力為人民群眾辦實(shí)事。同時(shí),時(shí)刻提醒自己任何時(shí)候不能因?yàn)樯矸莸匚坏母淖兌咀冑|(zhì)。
    學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子,時(shí)常對(duì)家里人說:過日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行,卻把個(gè)人大量的積蓄投入到大亮山義務(wù)植樹造林上,他把價(jià)值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬元,他又把大部分捐獻(xiàn)給教育等社會(huì)公益事業(yè)。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、鍥而不舍的精神,是我們黨的寶貴財(cái)富,是我們廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。
    請?jiān)试S我將您比作豐碑,因?yàn)槟谖倚闹惺悄菢拥母叽?。有一種靈魂可以守望人間,有一種信念可以屹立不倒,有一種精神叫做永世流芳。
    淚水浸濕了眼眶,心靈受到了無比的震撼,誰說平凡不可以演繹高尚,誰說樸實(shí)不可以換來尊崇。劉瓊芳同志,一名普通的醫(yī)護(hù)人員,用一顆樸實(shí)之心演繹了一場人間大愛,實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。
    大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年,一年365天,是的,無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關(guān)愛每一位患者,她熱心幫助每一位病人,她用高超的醫(yī)術(shù)和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒,她把自己的一生都無私的奉獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。
    大愛是一種執(zhí)著的守望。她執(zhí)著與自己的職業(yè)。他熱愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè),她每天都是早來晚走,將醫(yī)院當(dāng)做自己的家,將病人看成自己的親人。這種熱愛,不是她的一句語言,而是病房中一個(gè)熟悉的身影。她守望者自己的麥田,守望者生命的尊嚴(yán)。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒,她執(zhí)著著對(duì)黨的承諾!
    大愛是對(duì)責(zé)任的默默承擔(dān),責(zé)任是一種心靈承諾。救死扶傷,是一個(gè)醫(yī)生的天職,而劉瓊芳同志將這個(gè)天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責(zé)任,她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道,她對(duì)病人有責(zé)任,對(duì)醫(yī)院有責(zé)任,對(duì)這個(gè)社會(huì)有責(zé)任。她愛她的病人,她尊重他的病人,她將挽救生命作為了她至生的責(zé)任,是黨給她的神圣責(zé)任。
    大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標(biāo)榜,真正的美德會(huì)在不經(jīng)意間已經(jīng)流進(jìn)了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達(dá),而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志,用她幾十年如一日的實(shí)際行動(dòng),踐行了大愛,感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴,她沒有辜負(fù)黨的栽培。
    問何謂大愛,我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個(gè)有大愛的人,需要我們每一個(gè)人用一生的時(shí)間去努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更需要用愛來武裝自己,用真愛來激勵(lì)自己。
    對(duì)于劉瓊芳同志,我感動(dòng)之余,也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個(gè)于社會(huì)有用的人,做一個(gè)有大愛的人。她就像我的精神豐碑,引路明燈。
    去用行動(dòng)實(shí)踐吧!讓大愛滿人間!
    作為一名六年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,他認(rèn)真刻苦,虛心好問;在生活中,他尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué);在實(shí)踐中,他勤于動(dòng)手,開拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,他認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)。他時(shí)刻注意自己的言行,希望成為同學(xué)的榜樣。
    一、刻苦學(xué)習(xí)。
    在學(xué)習(xí)中,他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣使他一直保持對(duì)于新知識(shí)的好奇心,也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上困難的同學(xué),他總會(huì)耐心的為其講解,盡他所能。認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標(biāo)。
    二、興趣廣泛。
    在家庭和學(xué)校良好的培育下,他除了熱愛學(xué)習(xí)以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅(jiān)持讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,并且很榮幸的被評(píng)為“讀書之星”。每到周末,他都會(huì)到圖書館借上幾本書,鉆進(jìn)書中的海洋,度過他的閑暇時(shí)間。他還喜歡下象棋,并且參加一些象棋比賽,通過和不同的人下棋,學(xué)習(xí)他們通過象棋體現(xiàn)出來的或樂觀豁達(dá),或心思縝密的品質(zhì),也讓他變成了更好的人。在學(xué)習(xí)象棋的過程中,他學(xué)會(huì)了遇到問題的時(shí)候有進(jìn)有退,從不同的方面看待這些學(xué)習(xí)生活的問題。他認(rèn)為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展,所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球,通過這種運(yùn)動(dòng),他有了一個(gè)更加強(qiáng)健的身體,這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。他還在俱樂部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過比賽,這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界,也讓成為一個(gè)更加獨(dú)立的人。
    他喜歡練習(xí)書法,這不僅僅是中華文化的重要組成部分,還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下,他們用自己寫的“?!弊趾痛郝?lián)為大家送福,得到了大家的廣泛認(rèn)可,并且他還有幸接受了__電視臺(tái)的采訪,通過電視為大家送上新春祝福。
    三、大膽實(shí)踐。
    他深知“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行”,所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)。他報(bào)名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競賽,去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實(shí)驗(yàn)的方式,深入實(shí)踐中,以一種更簡單的方式,呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個(gè)地球”,并且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績。他還參加了濰坊市安全知識(shí)競賽,與三名同學(xué)一起,相互合作,不斷鼓勵(lì),獲得了小學(xué)組三等獎(jiǎng)。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化,在寒假中,與班級(jí)同學(xué)組成小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,通過采訪的方式了解中國春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
    四、嚴(yán)于律己。
    他對(duì)自己要求嚴(yán)格,自從上學(xué)以來從未遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考。他勤勤懇懇的為班級(jí)和同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)于老師交給的任務(wù),他總是做的有條不紊。身為大隊(duì)委代表,在派發(fā)資料時(shí),他會(huì)一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員,他能做到不偏不倚,發(fā)現(xiàn)問題立刻及時(shí)指出,使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評(píng)。他希望他能更加全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
    我懷著崇敬的心情認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲老書記先進(jìn)事跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動(dòng)。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積8萬畝,完全成材后價(jià)值可達(dá)3億多元的林場,最后將林場無償移交國家?!靶脑谌嗣裨瓱o論大事小事,利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,他一輩子把黨和群眾的利益放在個(gè)人利益前面,黨的利益就是群眾的利益,把心時(shí)刻貼在群眾的脈搏上,傾聽了解群眾的疾苦,始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。工作的目標(biāo)是群眾的利益,工作不變的方向是群眾的需求,而非做給“上級(jí)看”,他經(jīng)常頭戴草帽,腳穿膠鞋,深入基層,切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。
    這樣的利益觀,令人欽佩,是每個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計(jì)個(gè)人得失,帶頭苦干實(shí)干,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),求實(shí)而不圖虛,求百姓口碑而不爭風(fēng)頭功名,經(jīng)常用自己的工資接濟(jì)生產(chǎn)、生活有困難的群眾。這樣的名利觀,催人奮進(jìn)。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對(duì)人民群眾懷著一種謙卑與敬重,手中的權(quán)力都用來辦公事,從來不搞特殊化,行使手中的權(quán)力時(shí),始終以符合不符合人民群眾的利益為標(biāo)準(zhǔn)。這樣的群眾觀,必定得到群眾的擁護(hù)。楊善州同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作;他始終如一地堅(jiān)守著一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨,他“退而不休”、“生命不息、工作不止”,為黨和人民的利益貢獻(xiàn)了畢生的精力,是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。
    通過學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡,使我的心靈再次受到震撼,我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲,更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)和追求楊善洲老書記“人格重如山,名利淡似水”的理想信念。
    孟泰同志的先進(jìn)事跡,體現(xiàn)了牢記宗旨、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。孟泰同志作為幾十年如一日,處處保持工人階級(jí)本色,處處發(fā)揮先鋒模范作用,從工作和生活中的點(diǎn)滴做起,自覺履行一名黨員的職責(zé)和義務(wù)。30年來,他牢記黨的宗旨,忠誠黨的事業(yè),立足本職工作,默默奉獻(xiàn)社會(huì),在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業(yè)績。其事跡感人至深,其品質(zhì)優(yōu)良可貴,其精神崇高偉大。
    孟泰同志的先進(jìn)事跡,體現(xiàn)了恪盡職守、爭創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。他干一行、愛一行、鉆一行、專一行,不愧為時(shí)代的先鋒、社會(huì)的楷模。作為基層支部書記,我深刻感受到,要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,無愧時(shí)代和組織的重托,無愧群眾的信任,必須時(shí)時(shí)、處處、事事為群眾辦實(shí)事、做好事,以一流的業(yè)績回報(bào)黨和人民。
    在孟泰同志的身上,集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質(zhì);集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格;集中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀的先進(jìn)引領(lǐng)力量??梢哉f,孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實(shí)踐和不勝枚舉的感人事跡,在新的時(shí)代、新的社會(huì)歷史條件下,真實(shí)、生動(dòng)而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德,如何承諾和保持共產(chǎn)黨員的政治宗旨和道德先進(jìn)性,如何實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
    作為一個(gè)普通的社會(huì)公民,孟泰同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會(huì)道義感。社會(huì)道義和公民責(zé)任首先落實(shí)在每一個(gè)公民所承擔(dān)的具體工作崗位上,愛崗敬業(yè)是承擔(dān)公民社會(huì)責(zé)任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于,他不僅忠于職守,從不計(jì)較工作崗位的高低和工作條件的好壞,盡心盡責(zé)地做好本職工作,而且總是率先垂范,吃苦在前,不計(jì)享受,把自己承擔(dān)的每一項(xiàng)工作都看作是為黨為社會(huì)為國家貢獻(xiàn)心力的機(jī)會(huì),而不是一種單純的工作職責(zé)。面對(duì)工作崗位的變化,他總能顧全大局,甚至不分分內(nèi)分外,心里始終裝著集體、社會(huì)和國家,先公后私,公而忘私,表現(xiàn)出高度的社會(huì)責(zé)任感和高尚的公德大義。
    作為一個(gè)普通的人,孟泰同志的一言一行給我們反復(fù)詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統(tǒng)美德?!爸倚⑷柿x”,“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行著我們民族的優(yōu)秀道德倫理,而且以他淳樸善良止于至善的實(shí)踐努力,賦予這些傳統(tǒng)美德嶄新而深厚的時(shí)代內(nèi)涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人,卻竭盡所能去幫助別人、關(guān)愛社會(huì)弱者。他收入不豐,卻長期節(jié)衣縮食傾囊資助老少邊窮地區(qū)的孩子上學(xué),甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有,他的家甚至可以說還比較貧困,但他卻總是把別人的艱難和社會(huì)的急需當(dāng)作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛,而是一種對(duì)同胞、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的無私大愛。
    更難能可貴的是,孟泰同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會(huì)公民和高尚道德者的這種大義大愛,而且始終牢記著自己作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任,把他對(duì)人民對(duì)社會(huì)對(duì)國家的深厚道德情感和道義關(guān)懷自覺升華為對(duì)黨的無限忠誠。他有著堅(jiān)貞的理想信念,始終自覺地以共產(chǎn)黨員的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。孟泰同志用自己樸實(shí)而感人的事跡告訴我們,為了黨和人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)“不需要任何理由”,也不應(yīng)該找理由、講條件。孟泰同志所說的“不需要任何理由”實(shí)質(zhì)上是對(duì)我們黨無條件全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的最質(zhì)樸最真實(shí)可信的詮釋。從孟泰同志的先進(jìn)事跡中,我們真切地感受到了社會(huì)主義理想信念的巨大精神力量,看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業(yè)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義祖國的優(yōu)秀品質(zhì),看到了新時(shí)代的雷鋒不計(jì)個(gè)人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻(xiàn)為最高榮辱的高尚道德情懷。
    作為一名后勤服務(wù)人員,我學(xué)習(xí)孟泰的精神,就要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)。作為一名世博后勤工作者,我學(xué)習(xí)孟泰的精神,就要學(xué)習(xí)他服務(wù)大局,服務(wù)群眾。把孟泰當(dāng)作內(nèi)心的一面鏡子,把弘揚(yáng)孟泰精神融入志愿服務(wù)中,把志愿服務(wù)當(dāng)事業(yè),把職責(zé)當(dāng)使命。
    作為一名后勤服務(wù)人員,我學(xué)習(xí)孟泰的精神,就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開了通向愛心的路,為后勤服務(wù)人員樹立榜樣,我們應(yīng)該多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,多奉獻(xiàn)一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務(wù),為社會(huì)和諧盡一份義務(wù)、添一份動(dòng)力。
    我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿的精神狀態(tài)、更出色的工作為他人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!我們也同樣有決心在今后的人生道路中,繼續(xù)學(xué)習(xí)孟泰同志,把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會(huì)的和諧、時(shí)代的進(jìn)步、新風(fēng)尚的傳揚(yáng)作出自己的努力。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
    近日,通過學(xué)習(xí)王勝同志的相關(guān)事跡材料,我了解到他植根于基層工作40年,用生命詮釋了為民務(wù)實(shí)清廉的深刻內(nèi)涵,用行動(dòng)注釋了一名村支書的愛崗敬業(yè)。40年來,他以自己踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)、公而忘私的服務(wù)、家鄉(xiāng)實(shí)實(shí)在在的發(fā)展向人民群眾釋放了一名村干部的高尚情懷,樹立了一名新農(nóng)村黨員干部一心為民、無私奉獻(xiàn)、清正廉潔的良好形象,樹立起了基層黨員干部的豐碑。
    作為一名校長,要牢牢把握他的精神內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)他的為民情懷、實(shí)干作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神。在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中更好改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)師生群眾。要心中時(shí)刻裝著師生,一切以辦好群眾滿意的教育為宗旨,我要像王勝同志那樣不怕苦,不怕累,身處基層,心系群眾。盡量減少會(huì)議,提高辦事效率,把上級(jí)的通知精神,用最快捷的方式傳遞下去。要關(guān)心我們教職工的疾苦,拉近與群眾的距離,教師就會(huì)以更加飽滿的熱情投入到自己的教育教學(xué)中。還必須摒棄對(duì)權(quán)力、對(duì)私利的追求,一切只能以學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,教師、學(xué)生的終身發(fā)展為中心,體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”,寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中,平等、友善、民主、寬容地對(duì)待教師,把師生當(dāng)成學(xué)校的主人,在生活上多關(guān)心多引導(dǎo),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),校園將才更加和諧,才能營造良好的`教育教學(xué)環(huán)境。
    作為校長,要學(xué)習(xí)王勝同志的實(shí)干作風(fēng)。在實(shí)際工作中,恪盡職守,反對(duì)形式主義,要以實(shí)實(shí)在在的態(tài)度貫穿工作始終。為學(xué)校發(fā)展,為停西口學(xué)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,謀思路,想辦法,真正為群眾的教育貢獻(xiàn)力量,為學(xué)校做實(shí)實(shí)在在的事。抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量。要不斷鉆研教學(xué)理論,不斷深入教學(xué)一線,要積極參與新課程改革,積極參加教研組開展的教研活動(dòng),認(rèn)真組織和帶動(dòng)教師開展校本教研活動(dòng),采取各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率,辦人民滿意的教育。深入師生之中,了解師生所想、所需、所求,幫助教師解決生活和工作中的困難。多聽取同事、家長、社會(huì)群眾對(duì)我們教育的呼聲,努力改正自身的不足,轉(zhuǎn)變作風(fēng),一切以服務(wù)群眾為中心,以辦好人民滿意的教育為主旨。
    作為校長,要把王勝同志作為對(duì)照學(xué)習(xí)的一面鏡子,檢查自身工作中存在的不足,自我改進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和忘我工作、“生命不息、奮斗不止”的崇高追求。工作中,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,甘挑重?fù)?dān),勇于敢當(dāng),力求給群眾交一份滿意的答卷。
    讓我們以他為標(biāo)桿,忠心向黨,做一心為民的校長;以他為明鏡,檢視自身,見賢思齊、修身正己;以他為榜樣,恪盡職守,努力辦好人民滿意的教育。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
    上大學(xué)期間,張小娟是班里的宣傳委員。她熱衷社團(tuán)活動(dòng),尤其是務(wù)實(shí)、扎根基層的服務(wù)型社團(tuán)。大二暑假,小娟跟著社團(tuán)的師哥師姐到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教,支教點(diǎn)沒有水、沒有電,連臉都洗不了,更不用說洗澡。“回來聽她講在那里的經(jīng)歷,有苦有淚卻始終沒有抱怨,我想如果有機(jī)會(huì)她仍然會(huì)選擇去第二次、第三次……”張小娟的同學(xué)付麗園回憶道。
    20__年,由蒙曼老師帶隊(duì),師生一行赴湘西鳳凰縣開展田野調(diào)查,了解當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等部門經(jīng)濟(jì)狀況。蒙曼告訴記者,在這期間,她看到了張小娟的另一個(gè)側(cè)面:愛美。
    “田野調(diào)查其實(shí)是個(gè)釋放天性的過程。和課堂上的沉靜不同,田野狀態(tài)下的小娟很愛笑,對(duì)什么都滿意,我想,這該是一個(gè)容易獲得幸福的姑娘吧?!泵陕貞浾f。
    在調(diào)研回京前的一個(gè)傍晚,師生走進(jìn)當(dāng)?shù)毓懦堑囊患蚁炄镜?,?zhǔn)備做件印花布,為此行留念。大家從店主給的紋樣里選了半天,不知道要畫什么,張小娟卻扔掉紋樣,揮筆畫下一個(gè)類似漢代畫像磚的圖樣,中間有個(gè)侍女一般的人物。張新宇好奇地看著她,張小娟得意地說:“圖案早就在腦子里了,只是找個(gè)契機(jī)畫出來而已。”
    蒙曼對(duì)記者說,張小娟時(shí)時(shí)刻刻都能看出好的地方、美的地方,身上有一股文藝青年的氣息,她對(duì)美是有追求的。“她愛美,所以希望全世界都美。”
    張小娟的同學(xué)幾乎都遭受過她對(duì)家鄉(xiāng)的“宣傳轟炸”。很多同學(xué)都是通過她知道了甘南州,知道了舟曲縣。每每談起家鄉(xiāng),熱愛之情溢于言表,說成片的花兒很美,總說歡迎大家去做客?!皬乃抢?,我知道了有個(gè)美麗的地方叫舟曲,有片純凈的土地叫甘南,至今心向往之?!睆埿【甑耐瑢W(xué)劉曉杰說。
    “小娟畢業(yè)后,在北京找了一份工作,我理所當(dāng)然地認(rèn)為,她就融入了這座城市熙來攘往的人群里。直到10月9日晚上,同時(shí)知道了她回鄉(xiāng)、扶貧、殉職的三重信息?!泵陕嬖V記者。
    大學(xué)畢業(yè)后,一直牽動(dòng)張小娟內(nèi)心的,是不能割舍的鄉(xiāng)情。畢業(yè)前夕,章毅君老師曾和張小娟談到畢業(yè)后的去向,張小娟說自己想回家鄉(xiāng),認(rèn)為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會(huì)有很多事情可以做,而家人則希望她能夠在北京找一份工作,平時(shí)愛笑的她看上去很認(rèn)真,一時(shí)難以選擇?!靶㈨?、懂事的小娟先在北京工作了一年,但是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、對(duì)理想的追求使她義無反顧地回到家鄉(xiāng),投身民族地區(qū)的建設(shè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),用青春和生命書寫了感人至深的篇章?!?BR>    20__年,張小娟回到了家鄉(xiāng)。工作10年來,張小娟先后在立節(jié)鎮(zhèn)、縣政府辦、曲瓦鄉(xiāng)任職,其中大部分的時(shí)間都在與群眾直接接觸的一線崗位。張小娟一年中,至少有一半的時(shí)間奔赴各個(gè)貧困村,大部分周末時(shí)間都用于加班。她成了全縣扶貧工作的移動(dòng)數(shù)據(jù)庫,同時(shí)也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門24小時(shí)在線的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)人。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
    劉永生一直扎根基層院系學(xué)生工作,對(duì)工作始終充滿激情。他連續(xù)14年參加軍訓(xùn),每年都比學(xué)生曬得還黑,數(shù)不清的獎(jiǎng)狀無聲地記錄了他的汗水;每年校運(yùn)會(huì),他自始至終在賽場上為學(xué)生加油吶喊,創(chuàng)下了女生團(tuán)體6連冠的驕人成績。他要求自己每學(xué)期要和所帶每名學(xué)生至少交流一次,14年下來已經(jīng)數(shù)不清分享過多少學(xué)生的'精彩故事或化解過多少學(xué)生的煩惱。他執(zhí)行周日晚點(diǎn)名制度從不間斷,每個(gè)周日晚上都和學(xué)生在交流和活動(dòng)中度過。常有人問他14年如一日對(duì)工作充滿激情的秘訣,他說:"和學(xué)生在一起,就是和青春在一起,和快樂在一起"。
    劉永生還追求創(chuàng)新。如他指導(dǎo)1998級(jí)學(xué)生實(shí)施團(tuán)支部和行政班級(jí)分離設(shè)置,激發(fā)了基層團(tuán)支部的活力,在20xx年全國高校團(tuán)建會(huì)議上作交流。他1998年開始在數(shù)學(xué)系舉行的"女大學(xué)生之星"評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)已成為全校女生教育的品牌。他率先提出要加強(qiáng)男生教育并進(jìn)行了探索。
    劉永生同志14年來始終與學(xué)生同行,處處散發(fā)著激情與睿智,以思想引領(lǐng)學(xué)生,真正做到了學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友,在輔導(dǎo)員這一平凡崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
    按照xx的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡,現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:
    1、個(gè)人學(xué)習(xí)情景。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),經(jīng)過這次學(xué)習(xí),對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,經(jīng)過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,認(rèn)真做好讀書筆記,認(rèn)真觀看了楊善洲先進(jìn)事跡專題片《大山佐證》,并認(rèn)真撰寫觀后感。
    2、楊善洲生平簡介。1988年4月,楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來后,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積達(dá)5。6萬畝的林場,并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國老干部先進(jìn)個(gè)人、全國老有所為先進(jìn)個(gè)人,被授予“全國十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    楊善洲同志六十年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹立了黨員干部的光輝形象和時(shí)代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。
    (1)經(jīng)過教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。
    開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動(dòng),能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育,能夠用廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
    學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本,沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說:過日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場無償移交給施甸縣政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬元,他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來,時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,把“隨時(shí)為黨和人民的'事業(yè)犧牲一切”作為自我的錚錚誓言,時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自我。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義,牢記黨的宗旨,立場堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定夢想信念,牢記黨的宗旨,始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠,以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
    (2)經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí),明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
    經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名支書助理的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自我的事業(yè),堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作,爭創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高業(yè)務(wù)本事,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從團(tuán)體利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”,抵制腐敗現(xiàn)象。
    (3)學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自我的黨性,提高了自我的水平。
    經(jīng)過學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,要始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定夢想信念。堅(jiān)定夢想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。夢想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    世界觀,人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則,決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體此刻具體工作實(shí)際中,則是牢記宗旨,愛崗敬業(yè)。始終堅(jiān)持強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
    (4)學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
    做過9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲,當(dāng)了保山地委書記,依然堅(jiān)持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑,雙手老繭,和農(nóng)民一齊鋤田、栽秧,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給受冤屈的人主持公道,自掏腰包給困難戶力所能及的幫忙,下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)。
    每次下鄉(xiāng),他都把鋤頭帶在身邊。他一向認(rèn)為,與農(nóng)民群眾一齊勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式,和農(nóng)民在一齊了解到的情景最真實(shí)。在擔(dān)任大亮山林場義務(wù)承包人的20年間,楊善洲理解的唯一報(bào)酬是:每月70元的伙食補(bǔ)助,1996年,隨著物價(jià)上漲,林場將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。20xx年底,保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)異常貢獻(xiàn)獎(jiǎng),并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬元。今年5月,楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中,6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設(shè)。“我只是在盡一名黨員的職責(zé),只要活著,我就有義務(wù)和職責(zé)幫群眾辦實(shí)事?!睏钌浦拚f,“實(shí)在干不動(dòng)了,只好把林場交還給國家,但這不是說我就退休了,有我力所能及的事,我還是要之后幫老百姓辦,共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。
    經(jīng)過學(xué)習(xí)我更加明白了開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡是一種心靈的影響活動(dòng),需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了大學(xué)生“村官”這個(gè)職業(yè),就要對(duì)自我的選擇無怨無悔,不記名利,進(jìn)取進(jìn)取,努力創(chuàng)新,不斷的更新自我的知識(shí),不斷提高自我的素質(zhì),不斷完善自我。
    (5)學(xué)習(xí)楊善洲同志,生命不息、奮斗不止的革命精神。
    盛年時(shí)期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績的褒獎(jiǎng)和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大會(huì)工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
    經(jīng)過學(xué)習(xí),更加明確了作為一名大學(xué)生“村官”,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我,從工作態(tài)度,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)楊善洲愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)。“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”,楊善洲的先進(jìn)事跡一代,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)本事。要堅(jiān)持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
    總之,學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
    道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)且有崇高品質(zhì)的人,也同樣有不錯(cuò)的道德素質(zhì)。
    道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在施加的,是一種強(qiáng)制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。因此,整個(gè)社會(huì)不錯(cuò)風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提升。但這是一個(gè)漫長的過程。當(dāng)今社會(huì),權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提升公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀念深入人心,本身就是一個(gè)漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個(gè)過程。
    本學(xué)期,學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡,使我有機(jī)會(huì)看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過程中,我用模范們的事跡對(duì)照自身的行為,我發(fā)現(xiàn)了我自身很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的.缺點(diǎn),這讓我大吃一驚,因?yàn)槠綍r(shí)我的自我感覺是蠻好的,因?yàn)槲沂抢蠋?,我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理!的沃土上辛勤耕耘,上好晨會(huì)課、班會(huì)課、以及在日常教學(xué)的過程中時(shí)刻滲透思想教育,把道德教育的弦時(shí)刻繃緊。在這次全國性的學(xué)模范的過程中,讓我們學(xué)生學(xué)得更多,更透。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
    近期我黨支部組織開展了以“學(xué)藍(lán)云,找差距、創(chuàng)佳績”為主題的大討論活動(dòng)。藍(lán)云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈,也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
    醫(yī)生本來不是他的職業(yè),卻因?yàn)榇迕竦募鼻行枰?,而放棄本來穩(wěn)定和喜愛的工作,依然背負(fù)起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責(zé)任,從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè),在常人看來都是那么難以理解,而于他卻是哪里需要去哪里,回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時(shí)候缺師少教,村里的知識(shí)無人普及,他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障,才棄“文”從醫(yī)。從始至終,他心中都是以人民需要為目標(biāo),努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅(jiān)守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣,一種堅(jiān)守,一種堅(jiān)守,一種信念,一種信念,一種人生。藍(lán)云的一生是短暫的,卻是無悔的,他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣:“當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥?!?BR>    在人們感嘆“人心難測,世事艱難”,人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌,爾虞我詐傾瀉而下,清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對(duì)美好的追求?,幧嚼镉肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝,那朝陽升起的希望。哪里需要他,他就會(huì)在哪里出現(xiàn),多么唯美善良的'本性啊。只是英雄離世得太早,我們還來不及唏噓,他已飛往天堂,也許他真的是天使,上面召喚他了,他該回家了,該好好休息了,他真的太累了。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
    近日,江南區(qū)黨委、政府下發(fā)《關(guān)于開展向陳美杏學(xué)習(xí)的決定》,號(hào)召全城區(qū)范圍深入開展向陳美杏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
    《決定》說,陳美杏同志參加工作26年以來,扎根基層、愛崗敬業(yè)、任勞任怨,為維護(hù)城區(qū)和諧的勞動(dòng)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展付出了辛勤汗水,作出了積極貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了一名優(yōu)秀基層共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品格。她以堅(jiān)定的理想信念、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、廉潔奉公的情操、幫扶弱勢群體的愛心,踐行了全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨,集中展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采,是一部激勵(lì)城區(qū)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的鮮活教材。
    我們要學(xué)習(xí)陳美杏同志勤政為民、無私奉獻(xiàn)的道德情操,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德;學(xué)習(xí)她秉公執(zhí)法、清正廉潔的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)她情系困難群眾、關(guān)愛困難群體的為民情懷。
    我們跟亭子衛(wèi)生院黨支部聯(lián)合召開向陳美杏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),活動(dòng)中楊鋒書記提出了一個(gè)口號(hào)“把病人當(dāng)親人,把病人的事當(dāng)家事辦”。這句口號(hào)深深的感動(dòng)了我。一般來說,與自己有血緣關(guān)系的人稱之為親人,親人之間的感情是不同于其他的感情,據(jù)調(diào)查,海外華人在經(jīng)營活動(dòng)中,財(cái)團(tuán)的最高機(jī)構(gòu)是由親人們組成的,這說明中華民族有著根深蒂固的“血永遠(yuǎn)濃于水”的親緣觀念。對(duì)親人的依賴和信任是無價(jià)可比的。醫(yī)生與病人沒有血緣關(guān)系,但如果醫(yī)生把病人看作是自己的親人結(jié)果會(huì)怎樣呢?醫(yī)生在思想上樹立親人意識(shí),把年紀(jì)大的病人看作是自己的長輩,把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹,把年齡幼小病人看作自己的孩子,看病時(shí)感覺就不同,操作中每一具體細(xì)小的動(dòng)作都會(huì)考慮到是否對(duì)病人有利,對(duì)操作技能的要求就會(huì)更高,因?yàn)椤拔摇笔窃跒橛H人做治療,一定要把痛苦降到最低點(diǎn),把舒適提高到最高點(diǎn)。如果說明朋友意識(shí)具有感情色彩,那么,親人意識(shí)則具有親情色彩。當(dāng)一位長久臥床的病人離開人世的時(shí)候,醫(yī)生和病人親屬一起傷心落淚,這就是親人意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)看到一位病人痊愈出院,與醫(yī)生依依不舍千恩萬謝的道別場面時(shí),人們一定覺得醫(yī)患之間的關(guān)系是非常融洽的。我們護(hù)士在給病人打靜脈針的時(shí)候,常常會(huì)遇到這種情形,在為一位熟悉的、關(guān)系融洽的病人打針時(shí),往往能夠“一針見血”,一次進(jìn)針的概率很高,而為一位新病人或是與護(hù)士發(fā)生過糾紛的病人打針時(shí),心里總有些緊張,這時(shí)一次進(jìn)針率就低。同樣的操作手法,在為護(hù)患關(guān)系好的'病人做肌肉注射時(shí),他們不覺得有多疼,而為護(hù)患關(guān)系緊張的病人做肌肉注射時(shí),他們就覺得疼得不得了,而且會(huì)感到一次更比一次疼,而當(dāng)他們與護(hù)士的關(guān)系改善以后,又不覺得打針有多疼了。這種現(xiàn)象告訴我們一個(gè)道理:當(dāng)人與人之間有了良好感情時(shí),大事可以化成小事;當(dāng)人們之間有憎恨之意時(shí),小事也能變成大事。診療及護(hù)理工作的操作中,有很多種是會(huì)為病人帶來不適甚至疼痛感,如果我們把病人當(dāng)作長輩、兄弟姐妹、孩子的話,那么在操作中不但會(huì)嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做,而且還會(huì)想方設(shè)法使自己的技術(shù)熟練,效率更高,減少對(duì)病人造成不適和疼痛的時(shí)間和次數(shù)。另一方面,“以心換心”也得到病人的真誠相待,他們會(huì)把我們醫(yī)生、護(hù)士當(dāng)做親人,“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護(hù)理,這點(diǎn)疼又算得了什么呢?!”這樣護(hù)患關(guān)系就進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。因此,親人意識(shí)是為達(dá)到高質(zhì)量、高效率、好效果的醫(yī)療工作鋪平了道路。當(dāng)病人帶著美好的回憶出院時(shí),他自身的生命得到了延續(xù),他的社會(huì)生命同樣也得到了延續(xù)――這就是“親人意識(shí)”的魅力和價(jià)值所在;當(dāng)一個(gè)病人帶著生離死別即將辭世之際,醫(yī)護(hù)人員在他心目中作為“親人”的成員,對(duì)他的病情治療已經(jīng)傾注了“親人”的情感,盡到了“親人”應(yīng)盡的職責(zé)(義務(wù)),他在感謝“親人”的同時(shí),留念生命最后的一刻,應(yīng)該是無憾于“親人”的盡心。
    最后,作為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)人員,不僅要有過硬的技術(shù),更要有把病人當(dāng)作親人的心態(tài)。病人沒有高低貴賤之分,她們來到醫(yī)院就是把我們當(dāng)親人了,她們相信我們,才帶著希望來到這里。帶著希望來此就診,因此我們一定要給予她們滿意的診斷和治療。不然,她們受到的傷害不僅僅是病體上的痛苦,還有心靈上的創(chuàng)傷,我們就枉為醫(yī)生了。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
    xx年5月27日,我校組織全體教師赴野川學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡,師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得。報(bào)告會(huì)上,來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學(xué)的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程,對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守,對(duì)教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任,包含真情的報(bào)告贏得了陣陣熱烈掌聲,令我心靈震顫。
    杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍(lán)天》,作為特教事業(yè)的一名教師,她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍(lán)天。面對(duì)這些特殊的孩子,還有社會(huì)質(zhì)疑的目光,簡陋的校舍,她們沒有退卻,用她們那顆無比堅(jiān)定的愛去克服一個(gè)又一個(gè)的困難,迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
    焦香花老師的《有一種成功叫堅(jiān)守》,講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實(shí)是我初三的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)時(shí)她還是一名代理老師,那時(shí)懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同,說不上原因,但總感覺她好像不太那么合群。直到今天,我才明白原來她的那份不同有許多復(fù)雜的原因,有當(dāng)代理教師的自卑,有對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著,有在生活壓力下的彷徨》……那時(shí)的我哪能想到這么多,只知道老師嚴(yán)厲,我不敢懈怠?,F(xiàn)在我們是同行,但我知道我們的距離很遠(yuǎn),我會(huì)把她當(dāng)做自己的目標(biāo),堅(jiān)守下去。
    靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》,讓人覺得溫暖,她作為一名共產(chǎn)黨員,從教二十多年,始終堅(jiān)守在教育教學(xué)最前沿,多次獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)。她用博大的師愛溫暖著每一個(gè)學(xué)生,用高尚的師德影響著身邊每一個(gè)人。
    教師是太陽底下最光輝的職業(yè),“學(xué)高為師,身正為范”。作為教師,我知道自己的努力還不夠,她們?yōu)槲抑敢朔较?,讓我明白“三尺講臺(tái)”也能是一個(gè)耀眼的舞臺(tái)!
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十七
    學(xué)習(xí)盧玉寶同志無私奉獻(xiàn)、刻苦工作的精神。盧玉寶同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),以默默奉獻(xiàn)和迎難而上的精神去干好自己的工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù),他經(jīng)常廢寢忘食加班加點(diǎn),一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。這種腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他通過艱辛勞動(dòng),在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績的時(shí)候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),一如既往的踏實(shí)工作。組工干部就要像盧玉寶同志一樣,能經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn),勇挑重?fù)?dān),恪盡職守,勤奮踏實(shí)地工作,以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    學(xué)習(xí)盧玉寶同志不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。盧玉寶恪守"想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難"的信念,在社區(qū)打造期間,每一個(gè)和盧玉寶共事的工作人員都不得不為他超乎尋常的認(rèn)真勁兒所嘆服,每一項(xiàng)工作都做到細(xì)要再細(xì),連桌椅物件的擺放這種"小事"都要一再斟酌。就在他去世前還奔波在各個(gè)社區(qū)之間,看看社區(qū)居民還有什么新的要求。盡自己最大的努力解決百姓的所需所想所難。盧玉寶同志帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)盡可能的`攻克難題,圓滿地完成了社區(qū)改造的規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀組工干部的擔(dān)當(dāng)精神。我們要以盧玉寶同志為榜樣,在工作中敢于擔(dān)當(dāng),不懼怕各種艱難困苦,把群眾的期盼永遠(yuǎn)放在心上。
    學(xué)習(xí)盧玉寶同志嚴(yán)于律己、清正廉潔的品質(zhì)。盧玉寶同志模范踐行了"三嚴(yán)三實(shí)"的要求,生動(dòng)詮釋了好干部的標(biāo)準(zhǔn),在他自己的生活也不富裕的情況下沒有用手中的權(quán)力給妻子、兄妹謀私利,可見他心里裝的不是個(gè)人私利,而是黨的事業(yè)。"廉潔緣于自律,墮落始于貪婪。"盧玉寶在學(xué)習(xí)筆記中記下的這句話,讓我們明白了他潔身自好、兩袖清風(fēng)的思想支撐。透過盧玉寶清貧的生活,我們深層次看到的,不僅是一個(gè)優(yōu)秀組工干部對(duì)清正廉潔的始終堅(jiān)守,同時(shí)更看到了一個(gè)優(yōu)秀組工干部可敬的生活尊嚴(yán)!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他甘于清苦、廉潔自律的精神,保持組工干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),把組織的信任當(dāng)成對(duì)自己最大褒獎(jiǎng)。
    小學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十八
    20世紀(jì)60年代初,米楚林和李森科的遺傳理論盛行,但袁隆平院士視野開闊,通讀外國資料,學(xué)習(xí)了孟德爾和摩根的現(xiàn)代遺傳理論研究的新動(dòng)向,于是通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究,打開了雜交水稻王國的大門。他為我們這一代樹立了一個(gè)好榜樣。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信立人,終身學(xué)習(xí),熱愛和鉆一線,遇到困難不退縮,遇到挫折不屈服,堅(jiān)守崗位。弘揚(yáng)時(shí)代精神,樂于服務(wù),樂于奉獻(xiàn),振興中國電力環(huán)保事業(yè),積極參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。第三,要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘當(dāng)他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來,一直著眼大局,從困難出發(fā),考慮全局,所以每次項(xiàng)目啟動(dòng),總能帶動(dòng)不同地區(qū)、不同單位合作攻關(guān)。
    20世紀(jì)70年代,他將研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的野生材料毫無保留地分發(fā)給國內(nèi)18家研究機(jī)構(gòu),加快了合作研究的步伐,使后續(xù)的配套研究得以迅速實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度來說,我認(rèn)為作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者,應(yīng)該有這種精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,承上啟下,傾聽大家的聲音,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作的預(yù)見性。要做一個(gè)合格的服務(wù)員,圍繞整個(gè)公司和部門做決策,加強(qiáng)協(xié)調(diào),開拓創(chuàng)新,全力以赴為項(xiàng)目服務(wù)好。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),打造環(huán)保行業(yè)領(lǐng)先形象。最后要學(xué)習(xí)袁隆平院士的好品格,好作風(fēng),好健康的生活方式。他謙遜豁達(dá),不自命不凡;他作風(fēng)樸實(shí),關(guān)心他人;他熱愛生活,健康樂觀。在他身上,體現(xiàn)了憂國憂民、造福人類、自強(qiáng)不息、勇攀高峰、勇于面對(duì)困難、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的創(chuàng)新精神。袁隆平院士對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)深深激勵(lì)了我。作為一名普通的企業(yè)員工,我們的名聲并不顯赫,我們的地位并不高尚,我們的收入并不富裕,但是我們從事的職業(yè)卻極其高尚,所以我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的社會(huì)價(jià)值??梢哉f,袁隆平院士的這種精神不僅激勵(lì)了我們,也凈化了我們每一個(gè)人的心靈。在今后的工作中,我將更好地貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極開展各部門的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保新技術(shù)和新知識(shí),努力掌握全球環(huán)保領(lǐng)域的新趨勢,拓寬知識(shí)面,以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和和諧社會(huì)發(fā)展的需要,提高環(huán)保設(shè)備的質(zhì)量,建設(shè)一個(gè)項(xiàng)目,一座豐碑。同時(shí),還不如組織部門員工參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展員工文化體育活動(dòng),關(guān)心員工生活,幫助解決實(shí)際困難。以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣,以各方面的標(biāo)準(zhǔn),不斷鞭策自己,提高自己,以求更大的進(jìn)步。
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