閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑，我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。在寫總結(jié)時(shí)，我們要注重思維的邏輯性和連貫性，讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來的過程。
五年級(jí)嘗試篇一
記得那是一個(gè)炎熱的下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)奶奶去地里干活了，還沒有回來。我想：奶奶平時(shí)這么辛苦，回來還要給我做飯，肯定很累。我長(zhǎng)大了，也給我奶奶減輕一下負(fù)擔(dān)。有了，我為奶奶做頓飯吧！
說干就干，我先拿了一根黃瓜，洗干凈后放到案板上切。平時(shí)那菜刀到奶奶手里怎么那么聽話，到我手里怎么就這么不聽話？不信你看，那黃瓜一片薄得透光，一片厚的像墻，還有的已經(jīng)不成樣了……我火了，我用“武器”（黃瓜）與“敵人”（菜刀）大戰(zhàn)了300回合。哈哈，它終于敗倒在我的石榴裙，哦不，石榴裙，咦，好像也不對(duì)呀？哎呀，算了，不管了，反正我贏了就行！
接下來該燒火了。我先到柴房拿了幾根柴，再找來一根火柴?！皽?zhǔn)備就緒，只欠車風(fēng)”。我先把柴架好，然后抽出一根火柴在火柴盒上刮了一下，什么？居然刮不著？我火冒三丈地使勁刮，終于，刮著了，可那火柴盒也歪了。正在那等著我哩！我才不管它呢，做飯要緊。
我先在鍋里到了一點(diǎn)油，等油沸騰后再加一點(diǎn)鹽，然后把肉加進(jìn)去，最后加黃瓜。大功告成！我隨后又炒了一道胡蘿卜炒香腸和一道松仁玉米。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以做這兩道菜就順多了。看著我親手做的菜，我垂咽欲滴?？墒俏沂墙o奶奶做的，絕對(duì)不可以偷吃。我又想：天氣這么熱，奶奶一定熱壞了吧！我再做個(gè)冰棍。
我先把蘋果切成小塊，放到碗里備用，再找來一杯酸奶，把酸奶全倒在碗里，酸奶杯洗凈。隨后我在酸奶里加了一個(gè)雞蛋，攪拌均勻，再加入蘋果塊，最后一起倒入酸奶杯里，放冰箱冷凍。哦，對(duì)了，我再加點(diǎn)糖，甜一點(diǎn)兒肯定更好吃。
幾十分鐘后，我把冰棍從冰箱里拿出來，和飯菜一起去給奶奶送。
奶奶感動(dòng)極了，說我長(zhǎng)大了，她拿起飯菜就往嘴里送。突然，奶奶停住了，臉色也變了。我忙問：“怎么了？奶奶，不好吃嗎？”“好吃！好吃！”奶奶又忙大口吃起來。我也拿起我的那一份，嘗了一口?？墒菂s一點(diǎn)也不好吃，太咸了，原來是鹽放多了。我又嘗了一口冰棍，怎么也是咸的？我一拍腦袋，哎呀，慌忙之中，我不小心把鹽當(dāng)糖放了！我怎么這么笨啊！
可奶奶還說好吃……我越想越覺得愧疚，“哇”的一聲哭起來。奶奶連忙把我摟進(jìn)懷里，安慰我說：“乖孫女，奶奶其實(shí)很感動(dòng)，這是你給我做的第一頓飯，我理應(yīng)吃完。說完奶奶又大口大口地吃了起來。我不哭了，也大口大口的吃起來。我猛的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒那么難吃，似乎還有一絲甜味。
雖然這是一次失敗的嘗試，但卻是甜的。因?yàn)樗宋液湍棠讨g的距離，它是美好的。
五年級(jí)嘗試篇二
小時(shí)候，我十分膽小。別人講鬼故事，我捂著耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而且，我最怕黑。
有一次，我在同學(xué)家寫完作業(yè)要回家了，天已經(jīng)全黑了月亮也出來了。“汪汪汪！”在我轉(zhuǎn)過身去的時(shí)候，傳來一聲聲狗叫，我嚇了一大跳，跑進(jìn)了旁邊的小道里，可是，狗還在外面，我不敢出去，我開始嘗試走這條黑漆漆而又陰森森的小道。
這條小道里幾乎沒有人，只有幾個(gè)人路過，而且這里非常黑，只有路燈那點(diǎn)微弱的光。我一步一步地走，心驚膽顫的，生怕有什么妖怪要跳出來吃了我。路好像很長(zhǎng)，走了好久都還沒走到盡頭。突然，一個(gè)張牙舞爪的“妖怪”出現(xiàn)在了我的眼前，我的腦子里浮想聯(lián)翩，恐怖的畫面在我腦子里播放，妖怪的模樣也開始在我腦中回蕩：蜘蛛精、白骨精、琵琶精……我不敢再想下去了，閉著眼睛叫了一聲。可是那“妖怪”并沒有什么動(dòng)靜。我睜開眼睛抬頭一看，原來是風(fēng)吹動(dòng)樹葉而已，我松了一口氣，又繼續(xù)向前走。
可是，漸漸地，心又“怦怦”劇烈地跳起來，我緊張起來，直冒冷汗，東看看，西瞧瞧，可是周圍非常的黑。我不再看了，在心中暗暗打氣：我一定能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝恐懼的！我一鼓作氣，什么都不再想了，徑直地向前走去，不一會(huì)兒，我已經(jīng)走出小道，走到光明而且人多的地方了。
我心中有了一點(diǎn)喜悅，我自己敢走夜路了！
這次，我嘗試走夜路了，我終于克服了我心中的恐懼了！
五年級(jí)嘗試篇三
說起嘗試,我就會(huì)想起我第一次畫素描石膏人像的時(shí)候.
那時(shí)我的素描底子并不深厚,常常出現(xiàn)一般初畫者犯的錯(cuò)誤:畫面太滿,形定不準(zhǔn),畫得太黑等等,但我還是努力地去照著書畫,“依葫蘆畫瓢”,很多人都不滿地指著我的畫“你瞧你畫的這是什么啊?”聽完這話,我心里真不是滋味,酸酸的感覺涌上心頭,眼淚都要流下來了,但我努力忍著,從此更加努力.
我也只有努力啊,于是天天除了學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間全部都用在畫畫上,到最后,“練習(xí)”居然已有厚厚一沓!
這時(shí),父親說:“石膏、靜物你都嘗試過了,現(xiàn)在你畫畫頭像吧.”我知道,我需要一次嘗試,不管它是否成功,我都會(huì)盡力去做.
于是我借了一個(gè)少女石膏頭像,她大眼睛、鼻子又高又挺.我鋪好畫紙,手握鉛筆,卻不敢下手畫,生怕把這美麗的少女畫成“丑八怪”,但是一想起父親的話,又覺得需要闖勁兒,于是我深吸一口氣,手慢慢地開始打形……幾個(gè)月的刻苦練習(xí)并不是無用,現(xiàn)在正派上用場(chǎng),看著石膏像從我筆下漸漸由模糊到清晰,心中莫名的開心,每一根線條,都是我快樂的心情,并不斷地仔細(xì)觀察、比較.
一小時(shí)過去了,二小時(shí),三小時(shí)…。
…第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過得很快.畫基本上完成了,我認(rèn)真地做了最后一次修改,這一次,我自己都驚訝了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我對(duì)石膏的嘗試居然成功了!
我拿著“嘗試”這塊敲門磚,敲開了繪畫之路的大門!
五年級(jí)嘗試篇四
在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課程.每一次嘗試,我都受益非淺,收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、苦澀……其中有一次,我嘗試用真誠(chéng)去寬容別人,結(jié)果贏得了一份珍貴的友誼.
記得那天,我寫作業(yè)時(shí),同桌捅了我手一下字歪了.我便向前排的陽(yáng)雯借盒改正帶,結(jié)果不小心摔在地上碎了.陽(yáng)雯一見,便立馬大聲質(zhì)問:“陽(yáng)睿靜,你什么意思?摔壞了,你必須賠!”我連忙解釋:“對(duì)不起,我不是故意的!”“不行,必須賠.要不然我告訴你媽媽!”陽(yáng)雯得理不饒人地說.“那好吧!”我只好答應(yīng).第二天,我從自己的零花錢里拿了三元錢賠給了她.從那以后我們冷眼相對(duì)成了陌路人.
偶然一天,我們又成了好朋友.
那天,我們正在學(xué)行程問題.數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題.我在家里正好做過,所以很快就解出來了.陽(yáng)雯不服氣地說:“還不是抄答案的!有什么好神氣的!”我立刻大聲反駁:“我沒有抄,我是自己做出來的.不信,可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做.”最后,老師出了幾道題,我都做出來了.事實(shí)證明我沒有抄答案.陽(yáng)雯的臉上紅透了.這個(gè)時(shí)候,我真想好好嘲笑她.但是一個(gè)聲音響起:同學(xué)之間斤斤計(jì)較有意義嗎?我應(yīng)該克服小心眼的毛病,心胸要像大海一樣寬闊.于是,我微笑地對(duì)陽(yáng)雯說:“我能幫你什么嗎?”一剎那間冰釋前嫌,我們又成了好朋友.
寬容是朋友之間的黏合劑,寬容是會(huì)使你擁有許多朋友的魔法.朋友們,你們也嘗試去寬容吧!
五年級(jí)嘗試篇五
“加油”“加油！”“還有20秒……還有15秒……”是什么聲音??？原來我們?cè)谂e行一場(chǎng)別開生面的憋氣大賽呢！
比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，誰(shuí)在水里憋的時(shí)間最長(zhǎng)誰(shuí)就獲勝！至少憋25秒，否則不計(jì)分。
我鼓起勇氣，心中默念：“阿彌陀佛……上天保佑……”我深吸一口氣，捏住鼻子，頭往水里一沉，水面上浮起了無數(shù)個(gè)小泡泡，似乎在鼓勵(lì)我：你可以的，加油！
大概過了二十幾秒鐘，我感到雙腳發(fā)麻，已無法在水中立足。我在水中掙扎著，開啟了“狗刨式”游法，我的手腳情不自禁地亂踢起來。又過了幾分鐘，我實(shí)在撐不住了，抬起了頭，感覺心跳加速，手腳已不聽指揮，我的臉漲得通紅，如同一個(gè)“紅富士”蘋果。
教練高聲喊道：“小q，26秒！”
我的嘴張成了o型，不會(huì)吧，這成績(jī)也太離譜了吧，是教練的計(jì)時(shí)器泡了水壞了吧！
我正想打退堂鼓，再看看旁邊的小a，同樣的時(shí)間，同樣的教練，他現(xiàn)在都可以游50米了，還提什么憋氣！真可謂是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人！”再看看旁邊年幼的小朋友，也在爸爸媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳，我有何資格談放棄！
我鼓起勇氣，戴上泳帽，重返“戰(zhàn)場(chǎng)”。我毫不猶豫，捏住鼻子，往下一沉。這時(shí)，我感到一縷陽(yáng)光灑進(jìn)水池――是勇氣！是信念！岸上傳來同學(xué)們的加油聲！我倍感溫暖，可不一會(huì)兒，我的雙腿發(fā)麻，又像灌了鉛一樣，雙手發(fā)輕，腹部疼痛，只覺得悶著一口氣。我的心中只有一個(gè)念頭：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”。最后，我用盡最后一口氣，向水中呼出?！?―4―3―2―1！”我成功了，同學(xué)們都為我歡呼，我以48秒的好成績(jī)奪得了冠軍！
從此，“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！”成了我的座右銘，我用這句話激勵(lì)和鞭策自己。一次失敗的嘗試讓人刻骨銘心，一次成功的嘗試讓人欣喜若狂，那是一次勇敢的嘗試！
五年級(jí)嘗試篇六
在短暫的寒假中，我嘗試過了許多豐富多彩的活動(dòng)。其中，最令我驚心動(dòng)魄就要數(shù)滑雪了，它令我回味無窮。
“噢！”隨著我的一聲歡呼，我終于來到了令我朝思暮想的滑雪場(chǎng)。只見場(chǎng)內(nèi)熙熙攘攘，熱鬧非凡。
沿著滑雪賽道邊上的臺(tái)階，我爬到了最高頂，淋浴著冬日的暖陽(yáng)，已近強(qiáng)弩之末的冬風(fēng)還不時(shí)拂過我的臉頰，令我十分舒暢。俯視下面，只見滑雪的人們十分興奮，激動(dòng)無比。一些孩子因?yàn)闆]有控制好方向，偏離了滑道，尖叫著滾下去，速度極快，雪花四濺，一路上留下的是一道深深的痕跡。而他們座下的滑板，則慢悠悠地朝下滑去，沒有片刻等待其主人的意思。孩子們與滑板互相映襯，真如一幅妙趣橫生的水彩畫。
看著他們連滾帶爬的樣子，我禁笑了起來，一股想要鶴立雞群、草地生花之感油然而生，我如果使幾個(gè)花樣，那些小孩兒肯定會(huì)對(duì)我括目相看的。我一邊想一邊把滑板放到了固定的位置，身體往前傾，兩手一推兩邊的扶桿，兩腳往后一蹬。“嗖”的一聲，滑板載著我便向下沖去。因?yàn)榛赖钠露群芏?，我也很沉，就快到終點(diǎn)時(shí)，本來可以不出故障，平平安安地抵達(dá)目的地，就因?yàn)槲也焕蠈?shí)，別出心裁，故意賣弄自己的技術(shù)，使了一個(gè)“搖頭擺尾”，身體左右一晃，失去了重心，滑板便不聽使喚，左沖右撞，我再也堅(jiān)持不住了，一個(gè)不留神，身體不由自主地“飛”了出去，“咕咚、咕呼”打了幾個(gè)滾叭在了雪地里。熱乎乎的肚皮貼在了冰涼的雪地上，全身都起了雞皮疙瘩。而滑板則搖搖晃晃，如同一個(gè)喝醉了酒的漢子，沒滑幾步，便倒在了一邊。四周的小孩看見我，都嘻嘻哈哈、指手劃腳。我羞愧難當(dāng)，臉紅脖子粗，真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去?！鞍?！真是偷雞不成，反蝕把米啊！”
漸漸的，我學(xué)會(huì)了滑雪。我的動(dòng)作越來越嫻熟，雖談不上飛檐走壁，但要追上一位對(duì)手，還是綽綽有余，并且我還學(xué)會(huì)了一些技巧。座下的滑板，似乎從一只充滿野性的小馬駒，變成了一只溫馴的小綿養(yǎng)。
時(shí)間過得飛快，三小時(shí)很快就過去了，我仍樂此不疲。經(jīng)爸媽再三催促，我只好依依不舍地滑雪場(chǎng)告別。
五年級(jí)嘗試篇七
愛嘗試是孩子的天性，我也不例外。俗語(yǔ)說初生牛犢不怕虎，在我勇于嘗試的經(jīng)歷中，成功不少，失敗也不少。
記得那時(shí)我還是四年級(jí)的`小學(xué)生，在一個(gè)星期六，和往常一樣，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。到了中午，肚子早已餓得咕咕叫的我在焦急地等待著。平時(shí)爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來午飯的，那天我等到下午一點(diǎn)還沒等到爸爸。
正在這時(shí)電話鈴響了，原來是媽媽打來的：“孩子，今天爸爸媽媽都很忙，家里還有一包大碗面，你中午把它泡泡吃了吧?！薄芭丁！蔽一卮?。按照媽媽的話，我泡了一碗方便面，狼吞虎咽地吃了下去。
過了一段時(shí)間，我的肚子又發(fā)出了咕咕地叫聲，我盡力地克制住自己的饑餓。
霎那間我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)想法：我何不自己做一次飯呢。我查看了一下冰箱，里面有一包雞翅，我打定主意自己做一盤可樂雞翅，慰勞一下自己的肚子。
說干就干，我拿出雞翅，把它泡在水里，讓冰化一化。然后擰開煤氣閥，學(xué)著媽媽的樣子，開火、倒油，油開后又倒了點(diǎn)蔥花爆鍋，然后把雞翅放進(jìn)鍋內(nèi)爆炒。又倒入半罐可樂，用小火燉燒。就在這時(shí)候，電話鈴響了，是好朋友打來的，我和他聊了起來，把那鍋雞翅忘得一干二凈。突然，我聞到了一股糊味，我急忙跑去廚房?！拔业奶彀 蔽也挥勺灾鞯陌l(fā)出驚叫，“完了”那一鍋東西全糊了。
晚上媽媽回來了，媽媽想給我做可樂雞翅，卻找不到那包雞翅了。這時(shí)我紅著臉走過去，向媽媽講了今天發(fā)生的事，媽媽是又好笑又生氣。笑得是我的粗心大意。氣得是白白浪費(fèi)了雞翅和可樂。
五年級(jí)嘗試篇八
雛鷹若沒有第一次嘗試飛翔，便永遠(yuǎn)不能搏擊長(zhǎng)空；小馬駒若沒有第一次嘗試站立，便永遠(yuǎn)不能奔跑；梔子花若沒有嘗試著發(fā)芽，便永遠(yuǎn)不會(huì)綻放。
那是一場(chǎng)生死離別，更是一種撕心裂肺的痛，就像吃進(jìn)了一顆苦果，滋味是那般的苦澀與無奈。
那晚，和普通的夜晚沒什么不同。只是，平時(shí)那顆觸手可及的星，已經(jīng)沒有了光彩，心里感覺憋悶，說不出的煩躁。晚上和姐姐一起睡?！敖恪?，“嗯”，“你有沒有覺得今天有點(diǎn)不對(duì)勁兒？”“什么？”“唉，可能是我多想了吧！沒什么！晚安。”“晚安?！?BR> 晚上，“啪”燈突然開了。“嗚嗚嗚嗚”，我一骨碌爬了起來，望著啜泣的舅母，呆了一下，隨即推了一下姐姐，姐姐也睡意全無，兩個(gè)弟弟也醒了，“媽，你哭什么”我和姐姐不明白發(fā)生了什么。“你嫂子的小女兒……”，姐姐小心翼翼的問：“生病了？”舅母搖了搖頭。我和姐姐輕松的笑了起來，那就沒事了！“她，去世了……”我企圖從舅母的臉上找出一絲開玩笑的痕跡，可是，我失敗了！原來，這是真的！
這個(gè)人，永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的生命中出現(xiàn)了吧？永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？就是這么近！
還記得她那童真的聲音，“小姑，你看我美不美?。俊蹦菚r(shí)的她拿著姐姐用過的彩筆給自己畫“妝容”，跑來這般問我?！爱?dāng)然美啊，你在小姑心中，永遠(yuǎn)是最美的小公主……”
然而這一切仿佛就在昨日，卻又相距遙遠(yuǎn)。
雛鷹若沒有第一次嘗試著飛翔，便永遠(yuǎn)不能搏擊；小馬駒若沒有第一次嘗試著站立，便永遠(yuǎn)不能奔跑；梔子花若沒有嘗試著發(fā)芽，便永遠(yuǎn)不會(huì)綻放。我，若沒有經(jīng)歷那場(chǎng)離別，便永遠(yuǎn)不懂得一個(gè)詞，它叫——失去。
五年級(jí)嘗試篇九
豐子愷老先生可是我的偶像。自從上三年級(jí)課文《白鵝》之后，他便一直住在了我的心中，他是大師，琴棋書畫，樣樣精通。豐子愷他的漫畫作品寥寥幾筆就勾勒出一個(gè)意境，表現(xiàn)出濃厚的生活情趣。而我這個(gè)“追星族”呢，唉，甭提了！
記得那時(shí)正值夏季，毒辣的陽(yáng)光炙烤著死氣沉沉的大地，氣溫高達(dá)30多攝氏度。真的是，在這天，居然還“好事成雙”，我們迎來了四年級(jí)的期末美術(shù)抽測(cè)?！岸ｂ忊彙彪S著考鈴的響起，我們開始了考試。前面理論題還好，我可謂是一路過關(guān)斬將，可是當(dāng)面臨最后的繪圖，我卻想到了放棄。不過，剎那間，我的“順風(fēng)耳”聽到了一些閑言細(xì)語(yǔ)“哈哈，兄弟等考試結(jié)束咱倆去瞧瞧‘畫神’的杰作吧！”“好呀，好呀，看看他有沒有什么新創(chuàng)意！”接著，是一陣抑制不住的笑聲。
現(xiàn)在，我十分感激那兩位同學(xué)，如果沒有他們的嘲諷，我可能就永遠(yuǎn)不敢嘗試。同時(shí)，也請(qǐng)大家在這不確定的生活中去勇敢嘗試，成為生活的強(qiáng)者！
五年級(jí)嘗試篇十
嘗試，它意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，預(yù)示著新的進(jìn)步。第一次的嘗試往往就是成功的序幕，而我們，正是在嘗試中成長(zhǎng)起來的。
上初中之后我對(duì)寫文章漸漸產(chǎn)生興趣，雖然語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng)但看著人家寫出的一篇篇?jiǎng)尤说奈恼拢业男闹邢袷怯兄裁丛谇那拿劝l(fā)、生長(zhǎng)。
都說網(wǎng)絡(luò)是神奇的，你可以在上面做你想做的事。而我做的第一個(gè)嘗試便是在一個(gè)軟件上發(fā)布自己的一篇文章。那是我第一篇以第一人稱敘述的文章，是寫給我的朋友的。從開始構(gòu)思打好草稿我就花了兩天，再對(duì)文章中的語(yǔ)句有的加上修辭有的刪改有的添補(bǔ)我有花了兩天，我還記得最后那篇文章我改了不下十遍，一篇中的每一個(gè)字每一個(gè)詞每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)我都仔仔細(xì)細(xì)一遍又一遍地檢查生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。
在發(fā)布的那一天我看著電腦，鼠標(biāo)指在發(fā)布的鍵上，我看著屏幕腦海中想想了無數(shù)種可能，會(huì)不會(huì)有人出來說我寫的太差，有人說我是抄襲或者有人說我的太普通跟別的.文章千篇一律。不，不，不會(huì)的，我搖搖頭，心里想說不定還會(huì)有人說我寫的好呢。想到這兒我心里好像喝了蜜般甜滋滋的?？墒强吹侥莻€(gè)鍵我的手又開始顫抖，鼠標(biāo)也跟著我的手晃動(dòng)了起來。我心一橫一咬牙摁了下去。
那天晚上我沒看手機(jī)因?yàn)槲也幌胫滥瞧恼碌降讜?huì)激起怎樣的水花。第二天一醒便打開手機(jī)，我的心砰砰直跳。終于我看到了。兩千閱讀量，二十個(gè)收藏，一條評(píng)論，雖然不多但我已經(jīng)很滿足了。
在這第一次嘗試后，我陸陸續(xù)續(xù)又發(fā)布了一些文章。我漸漸的感受到了這第一次嘗試所帶給我的成長(zhǎng)，我變得自信了，對(duì)自己有信心，也愿意讓大家為我提出意見，讓我改正。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一次一次在嘗試中不斷成長(zhǎng)的，不斷的變得更好的。
五年級(jí)嘗試篇十一
夏天到了，游泳是必不可少的，可是，以往我去水上樂園就光顧著玩，從不學(xué)游泳，可今年不同了，老爸要我學(xué)游泳，而且今年就要學(xué)會(huì)，不然明年我就要和水上樂園“saygoodbye”了。所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。
戴好游泳眼鏡，這次我要在深水區(qū)1米4的地方學(xué)習(xí)游泳?！皳渫ā币宦?，我像一根冰棍一樣跳進(jìn)水中，我憋著一口氣，看著美麗的水下世界，可能還沒適應(yīng)過來，我猛地一吸水，水就一窩蜂地涌進(jìn)了鼻子――我嗆住了。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，在老爸的教導(dǎo)下，我又垂直跳進(jìn)了水中，我雙手一頓亂劃、雙腳不停亂蹬。“哎喲?！崩习直晃乙荒_踢中大腿，我停了下來，可是雙腳還在動(dòng)，只聽見“碰”的一聲――我的腳踢到墻壁了。
第三次，我還是像冰棍一樣地跳了下去。這一次，在跳下去之前，我去請(qǐng)教老爸，知道了手腳要協(xié)調(diào)。雙手往后劃的同時(shí)，雙腳也要同時(shí)用力往后一蹬。可是我總是往下沉，浮不起來，老爸便開玩笑說：“我看你是因?yàn)槭莻€(gè)黑人，游泳比賽時(shí)是不是看不到黑人？”我回答道：“好像是的，這和我不會(huì)游泳有什么關(guān)系？”爸爸接著說道：“因?yàn)楹谌松眢w比重不適合游泳，所以看不到他們唄?！崩习衷谧冎▋旱匦ξ?，就是因?yàn)槲液冢乙簧鷼?，剛?zhǔn)備說話，水像浪一樣朝我打過來，淹過了我的鼻子――我又嗆到了。
第不知道多少次時(shí)，外面有點(diǎn)起風(fēng)了，我開始瑟瑟發(fā)抖，心里面像十五個(gè)水桶在打水一樣，七上八下的，用腳趾頭都可以想到，我仍舊是用我的“專用方式”跳下水去。因?yàn)橛悬c(diǎn)冷，我下水后，腳開始抽筋，所以我上了岸，爸爸說起風(fēng)了，今天不游了，明天再來。我便依依不舍地離開了水上樂園，回家去了。
雖然，這次學(xué)習(xí)游泳我失敗了，但我知道了不論做什么事都要持之以恒，從上一次的失敗中吸取教訓(xùn)。
五年級(jí)嘗試篇十二
人，是在生活中不斷學(xué)習(xí)，磨礪，才可以成長(zhǎng)。比如，我們學(xué)會(huì)做飯，這樣就可以照顧自己;我們學(xué)會(huì)洗衣服，這樣就可以不麻煩他人。而學(xué)會(huì)收拾家務(wù)，就會(huì)向大人的方向更進(jìn)一步。
今天早上，拉開窗簾，印入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天，在早晨剛出的太陽(yáng)的照耀下，顯出了淡淡的品紅色。打開窗戶，深吸一口清香的空氣，心情格外舒暢。忍不住說一句：“啊!又是陽(yáng)光明媚的一天呀!”
欣賞完美麗的景色，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身吃早飯。一轉(zhuǎn)頭，看見的是另一番景象。書桌上的紙筆本弄得亂七八糟，各科的書都互相交錯(cuò)。再看看床，被子還有書，弄得跟垃圾堆低下頭。看見地上有各種各樣的垃圾紙屑，還有紙團(tuán)。走路可都得繞著走。再照照鏡子，自己變得亂七八糟。好心情頓時(shí)煙消云散了。
我頭痛了。讓這該從哪兒開始下手啊?但是說歸說，我還是還是整理起了書。將書按類別分別要用抹布要用抹布，用抹布擦了擦桌子。之后我又開始疊被子，擺書架。終于家務(wù)收拾好了?？聪路块g。讓我心情又愉悅了起來。
人，是在生活中不斷學(xué)習(xí)，磨礪，才可以成長(zhǎng)。
五年級(jí)嘗試篇十三
今天是星期五，語(yǔ)文老師個(gè)我們布置了一個(gè)出乎意料的家庭作業(yè)——制作泡泡水，我心里高興極了，一放學(xué)我就快步回到了家。
到家后，我迫不及待地放下書包，就開始準(zhǔn)備制作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個(gè)塑料杯，再?gòu)膸伊讼匆路郏綇N房找到了洗潔精，材料準(zhǔn)備完畢后，就開始我的制作了。
我先往塑料杯里倒了半杯水，之后，我小心翼翼地往水里倒了一點(diǎn)兒洗衣粉，擠了一點(diǎn)洗潔精，在我攪拌時(shí)，妹妹看見了，吵著鬧著要幫我的忙，沒辦法，我只好把泡泡水給妹妹，并交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應(yīng)了一聲，我便翻箱倒柜的去找吹泡泡所用的吸管了。
我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見我來了，忙說：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調(diào)皮，非得跳到垃圾桶里去玩兒?！卑?，沒辦法，只好重來一次。我把第一次的步驟重復(fù)了一遍，不同的是，這次我更加細(xì)心更加謹(jǐn)慎，攪拌好后，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什么吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。于是，我準(zhǔn)備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌后懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我的眼前。耶！經(jīng)過一波三折，我終于成功了！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……滿屋的泡泡到處飛舞，簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔幻世界，我高興極了，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。
經(jīng)過這件事，我明白了成功是需要堅(jiān)持不懈，努力嘗試得來的。
五年級(jí)嘗試篇十四
人生難免有嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數(shù)次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，因?yàn)槟鞘且淮斡赂业膰L試。
周日，我去公園玩，當(dāng)我走到溜冰場(chǎng)時(shí)，我不由得眼前一亮，滑冰真有趣！滑冰場(chǎng)上的人們滑得真棒，身輕如燕，而我根本不會(huì)滑，我有點(diǎn)灰心，失落。
但轉(zhuǎn)念一想：“做什么事都得嘗試一下，不是嗎？我為什么不能嘗試一次呢？”
于是，我穿上了旱冰鞋，鞋剛上腳，我就感覺腳下的輪子像是抹了油一樣的亂滑。??！我要摔了，好吧。幸虧我手疾眼快地抓穩(wěn)了椅子，不然，就……。
我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，邊走邊觀察他們，他們滑得很快，腳的移動(dòng)必須是“八”字形向外滑，而且身子半彎。我掌握了要領(lǐng)，便松開欄桿試一試，可是手剛離開欄桿的“保護(hù)”腳一滑，力不從心地摔了一跤。我趕緊站了起來顧不得“摔碎了”的小屁股。再扶著欄桿仔細(xì)觀察他人是怎樣“起滑”，是怎樣“?；钡?。
我深呼一口氣，放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動(dòng)作，滑了起來（其實(shí)是終于動(dòng)了）。我會(huì)滑了！可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美，感覺全身都是硬邦邦的，速度是那樣人家走路都能比你快的。我決心改進(jìn)我的技術(shù)。
我一次次的嘗試，但一次次地失敗?？晌也粴怵H，繼續(xù)練習(xí)。
終于，我可以自由自在的滑冰了。我飛快地滑著，翩翩起舞，猶如一只燕子輕輕擦過水面；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳；……。我自由自在地滑著，成了滑冰場(chǎng)上的一道風(fēng)景線。
五年級(jí)嘗試篇十五
生活中，有許多的事情都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去嘗試。
有一次，美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們畫一幅美麗花瓶沙畫.。我心想:畫花瓶簡(jiǎn)單，不就是畫一個(gè)裝花朵的瓶子嗎?對(duì)我來講就是小菜一碟。可是，當(dāng)我動(dòng)筆畫時(shí)，第一次，我把花瓶畫成了一小臉盆。第二次，我又把花瓶畫的細(xì)的想一根竹竿;經(jīng)過幾次嘗試之后，終于畫的有模有樣?？烧?dāng)我得意洋洋時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)問題，花瓶上畫什么呢?畫一條小魚?不行，太單調(diào)了。畫一條巨龍?不行，太復(fù)雜了。忽然間，我的腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭，畫一些鮮艷的花朵應(yīng)該很好呀?于是，我拿起筆畫了起來，畫了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它們有的含苞欲放，有的剛開出兩三瓣;有的綻放出了美麗的笑容。而且，它們的“伴侶”荷葉也千姿百態(tài)。在它們身下的水池中還有幾條小魚在水中嬉戲。
畫好后，我仔細(xì)端詳了一下。這次畫畫使我體會(huì)到：“世上無難事，只要肯登攀。”做任事都需要嘗試，在嘗試中，你會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折，但是你一定要堅(jiān)持。因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，只有?jīng)歷了失敗，從失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)，才能感受到成功帶來的喜悅。
五年級(jí)嘗試篇十六
人生需要嘗試，懂得嘗試，男子漢大丈夫就需要頂天立地，能屈能伸。畏首畏尾的人，就是懦夫一個(gè)。
人生想要成功，必須要敢于嘗試。天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)遇不會(huì)給那些憑空想象的人，敢于嘗試的人才能把握機(jī)會(huì)。
敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣，自信，橫沖直撞，勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵(lì)自己，時(shí)刻提醒自己，沒有什么做不到的`，這個(gè)世界沒有什么可怕的。
嘗試真的難，那怕是微不足道的小事。在我身邊的朋友，膽子很大，常常不做一些驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作，及其危險(xiǎn)。這次體育公園，水面上凝結(jié)了一層冰，朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對(duì)面岸上。叫我過去，猶豫了許久，心想不能慫，我鼓著勇氣跑了過去，不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水，變成了落湯雞。嘗試也需要有天時(shí)地利人和的。是我在途中，緊張了，猶豫了，才導(dǎo)致成了這樣。很多次我也是這些因素導(dǎo)致的。
敢于嘗試人生才會(huì)更加光彩，活著就該熱血淚眶。
五年級(jí)嘗試篇十七
去年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)液途司艘患乙黄鹑チ斯质瘞X玩，令我映像最深的就是“實(shí)驗(yàn)基地”。
實(shí)驗(yàn)基地說白了就是玩的地方，那里有兩個(gè)項(xiàng)目：劃竹排和吊繩。到了實(shí)驗(yàn)基地，我們一大家先到玩竹排的地方，看到了竹排，我心里總是膽戰(zhàn)心驚，不敢上去玩。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)著我，說：“沒關(guān)系，試一試”，表姐也一直說：“沒關(guān)系”，于是我、表姐和爸爸3個(gè)人上了竹排。
過了一會(huì)，我?guī)е簧淼挠職鉂M載而歸，掛著一張得意的笑臉開心而回。
五年級(jí)嘗試篇十八
生活中有很多事情值得我們?nèi)L試，比如，科學(xué)家們需要嘗試做一些新的實(shí)驗(yàn)，老師們嘗試應(yīng)用一些新的教學(xué)方法，運(yùn)動(dòng)員們嘗試著去做高難度的動(dòng)作。嘗試總會(huì)讓你眼前一亮，發(fā)現(xiàn)新的東西，發(fā)現(xiàn)不可思議的自我。
我的嘗試發(fā)生在今年初夏。那時(shí)候天氣較熱，我身邊的'朋友都喜歡站在活力板上兜風(fēng)。只見他們一個(gè)個(gè)踏在活力板上，雙腳靈活地?cái)[動(dòng)，飛快向前，遇到井蓋時(shí)，他們會(huì)像魚一樣來一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，輕松地繞過井蓋，真是太酷了。
這真是太令人羨慕了，于是我就纏著媽媽，給我買了活力板，并且請(qǐng)我的朋友當(dāng)我的師傅。我們一起把活力板搬到了附近的小公園，練習(xí)正式開始了。起初我看著這搖擺不定的活力板，便灰心了許多，生怕自己征服不了它。我的朋友看到我退縮不前，于是就瀟灑地踏上活力板，準(zhǔn)備去“乘風(fēng)破浪”。此時(shí)我的倔脾氣上來了，心想，嘗試一下也未嘗不可，于是我讓她教我，她也爽快地答應(yīng)了。
她雙手扶著我，我嘗試著左腳踩在活力板上，往前滑行了幾步，然后右腳猛的蹬上滑板，雙腳一起搖晃，但是活力板兒只在原地踏步，我急得滿頭大汗。耐心的“師傅”牽著我的手慢慢往前走，滑板就不由自主地往前移動(dòng)了，哦，我成功了，太高興了。轉(zhuǎn)了幾圈后，我自認(rèn)為動(dòng)作比較嫻熟了，就嘗試著松開了朋友的手。活力板一下子變得不聽使喚了，我驚慌失措地從活力板上跳了下來。
嘗試只成功了一半，我可不想放棄，于是又扶著她上了活力板，繼續(xù)向前滑動(dòng)。經(jīng)過一下午的練習(xí)，我終于可以獨(dú)立操控活力板，像一只輕盈的小燕子輕松自如地“飛翔”了。
當(dāng)你勇于嘗試時(shí)，成功就會(huì)在前方向你招手。
五年級(jí)嘗試篇十九
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”人生的道路上，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰總會(huì)有的。如果說困境就是一扇緊閉的門，門外就是光明，那么唯一的方法就是通過千百次嘗試找到鑰匙。嘗試后，收獲的自然是快樂與喜悅，一份膽量。而今，又拾起了這一話題，我的腦海里又浮現(xiàn)出那年春天——我孩提時(shí)代的第一次嘗試。
第一次見到他，是在鋼琴老師的家里。他正奏出肖邦輕巧的圓舞曲。我癡迷了，那一串串跳動(dòng)的音符美得像童話。我對(duì)媽媽說：“我要學(xué)鋼琴！”
每個(gè)星期天我都會(huì)捧著琴譜在琴房練習(xí)。彈著枯燥卻無比華麗的音符，小心的'彈出一組音階也會(huì)高興得滿臉通紅。琴譜一天天變薄，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是我學(xué)琴的第二年。在這幾年里，我遨游在奇妙的鋼琴世界里，傾聽著貝多芬輕柔多變的幻麗曲風(fēng)。同時(shí)，我接到了比賽的通知，我開始不知疲倦的練琴。老師幫我選了難度較大的《小精靈進(jìn)行曲》。我深知只有嘗試才會(huì)成功。我盡力把每一組爬音彈得氣勢(shì)磅礴。漸漸地，我開始理解著音樂中所表示的美感。我嘗試著安靜地彈琴，用心靈彈琴，心無旁騖的享受鋼琴。這次嘗試，讓我更加領(lǐng)悟到了鋼琴所蘊(yùn)含的精華。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可以退縮；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要再停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧！
五年級(jí)嘗試篇二十
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來到了孩子都喜歡的地方----蘇州樂園。玩了許多項(xiàng)目后，我們來到了驚險(xiǎn)的過山車前。
看著高聳入云的過山車，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上?！薄八懔税?，不坐了。”我猶豫了一下說?！鞍?，就坐一次試試吧！”爸爸說完就給我買了票，哎，看來只能硬著頭皮上了。
我心驚膽戰(zhàn)地坐上過山車，只聽警報(bào)一響，過山車開動(dòng)了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來。緊接著，又來了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時(shí)，過山車的速度慢了下來，我以為要進(jìn)站了，懸著的心也慢慢放了下來，可誰(shuí)知，過山車又飛快地開動(dòng)起來，驚魂未定的我，面前是一個(gè)180度的大下坡，還沒等我反應(yīng)過來，過山車已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準(zhǔn)備去迎接下一個(gè)坡道，可什么也沒感覺到，只聽見“嘀”的一聲，原來過山車結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過山車真驚險(xiǎn)啊，這次驚險(xiǎn)的嘗試真讓我回味無窮。
五年級(jí)嘗試篇二十一
楊瀾曾經(jīng)說過這樣一句話：“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功!”嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背后是收獲，是喜悅，更多的是特別的感悟。
去年暑假，媽媽帶著我去爬黃山。那一天，我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂朦朦朧朧的，帶著神秘的色彩。媽媽對(duì)我說：“今天我們的目標(biāo)是光明頂，光明頂海拔有1841米，是黃山的第二高峰，你敢不敢挑戰(zhàn)自我，嘗試攀登頂峰的滋味?”“敢!”我大聲回答。說完，我立刻加快腳步向前沖，一邊東看西瞧，一邊奮力向上爬。
很快，媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望著遠(yuǎn)在身后的媽媽，心里不禁有些得意：爬黃山也沒什么大不了的，海拔1841米的光明頂很快就要被我征服了!我眉飛色舞地哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地，我覺得腳開始酸痛了，有些不聽使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)追上來了，她見我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問：“你怎么像泄了氣的皮球呢?剛才是誰(shuí)說要征服光明頂?shù)?”“媽媽，黃山太高了，好像永遠(yuǎn)都爬不完?！眿寢屆业念^：“不要輕易放棄，你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我，怎么會(huì)獲得成功，我們一起加油，爬上山頂。”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我信心大增，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定會(huì)爬到山頂?shù)?”
我重新站起來，拄著登山杖，一步一個(gè)腳印，努力向上爬。我感嘆山上松樹的生命力頑強(qiáng)，欣賞黃山怪石的巧奪天工，忘記了自己之前的沉重……我們穿過狹窄的一線天，踏過險(xiǎn)峻的百步云梯，終于登上了平坦而高曠的光明頂。
我望著遠(yuǎn)處的天都峰和蓮花峰，還有連綿起伏的群山。此時(shí)，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，我心里更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動(dòng)。
五年級(jí)嘗試篇一
記得那是一個(gè)炎熱的下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)奶奶去地里干活了，還沒有回來。我想：奶奶平時(shí)這么辛苦，回來還要給我做飯，肯定很累。我長(zhǎng)大了，也給我奶奶減輕一下負(fù)擔(dān)。有了，我為奶奶做頓飯吧！
說干就干，我先拿了一根黃瓜，洗干凈后放到案板上切。平時(shí)那菜刀到奶奶手里怎么那么聽話，到我手里怎么就這么不聽話？不信你看，那黃瓜一片薄得透光，一片厚的像墻，還有的已經(jīng)不成樣了……我火了，我用“武器”（黃瓜）與“敵人”（菜刀）大戰(zhàn)了300回合。哈哈，它終于敗倒在我的石榴裙，哦不，石榴裙，咦，好像也不對(duì)呀？哎呀，算了，不管了，反正我贏了就行！
接下來該燒火了。我先到柴房拿了幾根柴，再找來一根火柴?！皽?zhǔn)備就緒，只欠車風(fēng)”。我先把柴架好，然后抽出一根火柴在火柴盒上刮了一下，什么？居然刮不著？我火冒三丈地使勁刮，終于，刮著了，可那火柴盒也歪了。正在那等著我哩！我才不管它呢，做飯要緊。
我先在鍋里到了一點(diǎn)油，等油沸騰后再加一點(diǎn)鹽，然后把肉加進(jìn)去，最后加黃瓜。大功告成！我隨后又炒了一道胡蘿卜炒香腸和一道松仁玉米。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以做這兩道菜就順多了。看著我親手做的菜，我垂咽欲滴?？墒俏沂墙o奶奶做的，絕對(duì)不可以偷吃。我又想：天氣這么熱，奶奶一定熱壞了吧！我再做個(gè)冰棍。
我先把蘋果切成小塊，放到碗里備用，再找來一杯酸奶，把酸奶全倒在碗里，酸奶杯洗凈。隨后我在酸奶里加了一個(gè)雞蛋，攪拌均勻，再加入蘋果塊，最后一起倒入酸奶杯里，放冰箱冷凍。哦，對(duì)了，我再加點(diǎn)糖，甜一點(diǎn)兒肯定更好吃。
幾十分鐘后，我把冰棍從冰箱里拿出來，和飯菜一起去給奶奶送。
奶奶感動(dòng)極了，說我長(zhǎng)大了，她拿起飯菜就往嘴里送。突然，奶奶停住了，臉色也變了。我忙問：“怎么了？奶奶，不好吃嗎？”“好吃！好吃！”奶奶又忙大口吃起來。我也拿起我的那一份，嘗了一口?？墒菂s一點(diǎn)也不好吃，太咸了，原來是鹽放多了。我又嘗了一口冰棍，怎么也是咸的？我一拍腦袋，哎呀，慌忙之中，我不小心把鹽當(dāng)糖放了！我怎么這么笨啊！
可奶奶還說好吃……我越想越覺得愧疚，“哇”的一聲哭起來。奶奶連忙把我摟進(jìn)懷里，安慰我說：“乖孫女，奶奶其實(shí)很感動(dòng)，這是你給我做的第一頓飯，我理應(yīng)吃完。說完奶奶又大口大口地吃了起來。我不哭了，也大口大口的吃起來。我猛的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒那么難吃，似乎還有一絲甜味。
雖然這是一次失敗的嘗試，但卻是甜的。因?yàn)樗宋液湍棠讨g的距離，它是美好的。
五年級(jí)嘗試篇二
小時(shí)候，我十分膽小。別人講鬼故事，我捂著耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而且，我最怕黑。
有一次，我在同學(xué)家寫完作業(yè)要回家了，天已經(jīng)全黑了月亮也出來了。“汪汪汪！”在我轉(zhuǎn)過身去的時(shí)候，傳來一聲聲狗叫，我嚇了一大跳，跑進(jìn)了旁邊的小道里，可是，狗還在外面，我不敢出去，我開始嘗試走這條黑漆漆而又陰森森的小道。
這條小道里幾乎沒有人，只有幾個(gè)人路過，而且這里非常黑，只有路燈那點(diǎn)微弱的光。我一步一步地走，心驚膽顫的，生怕有什么妖怪要跳出來吃了我。路好像很長(zhǎng)，走了好久都還沒走到盡頭。突然，一個(gè)張牙舞爪的“妖怪”出現(xiàn)在了我的眼前，我的腦子里浮想聯(lián)翩，恐怖的畫面在我腦子里播放，妖怪的模樣也開始在我腦中回蕩：蜘蛛精、白骨精、琵琶精……我不敢再想下去了，閉著眼睛叫了一聲。可是那“妖怪”并沒有什么動(dòng)靜。我睜開眼睛抬頭一看，原來是風(fēng)吹動(dòng)樹葉而已，我松了一口氣，又繼續(xù)向前走。
可是，漸漸地，心又“怦怦”劇烈地跳起來，我緊張起來，直冒冷汗，東看看，西瞧瞧，可是周圍非常的黑。我不再看了，在心中暗暗打氣：我一定能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝恐懼的！我一鼓作氣，什么都不再想了，徑直地向前走去，不一會(huì)兒，我已經(jīng)走出小道，走到光明而且人多的地方了。
我心中有了一點(diǎn)喜悅，我自己敢走夜路了！
這次，我嘗試走夜路了，我終于克服了我心中的恐懼了！
五年級(jí)嘗試篇三
說起嘗試,我就會(huì)想起我第一次畫素描石膏人像的時(shí)候.
那時(shí)我的素描底子并不深厚,常常出現(xiàn)一般初畫者犯的錯(cuò)誤:畫面太滿,形定不準(zhǔn),畫得太黑等等,但我還是努力地去照著書畫,“依葫蘆畫瓢”,很多人都不滿地指著我的畫“你瞧你畫的這是什么啊?”聽完這話,我心里真不是滋味,酸酸的感覺涌上心頭,眼淚都要流下來了,但我努力忍著,從此更加努力.
我也只有努力啊,于是天天除了學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間全部都用在畫畫上,到最后,“練習(xí)”居然已有厚厚一沓!
這時(shí),父親說:“石膏、靜物你都嘗試過了,現(xiàn)在你畫畫頭像吧.”我知道,我需要一次嘗試,不管它是否成功,我都會(huì)盡力去做.
于是我借了一個(gè)少女石膏頭像,她大眼睛、鼻子又高又挺.我鋪好畫紙,手握鉛筆,卻不敢下手畫,生怕把這美麗的少女畫成“丑八怪”,但是一想起父親的話,又覺得需要闖勁兒,于是我深吸一口氣,手慢慢地開始打形……幾個(gè)月的刻苦練習(xí)并不是無用,現(xiàn)在正派上用場(chǎng),看著石膏像從我筆下漸漸由模糊到清晰,心中莫名的開心,每一根線條,都是我快樂的心情,并不斷地仔細(xì)觀察、比較.
一小時(shí)過去了,二小時(shí),三小時(shí)…。
…第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過得很快.畫基本上完成了,我認(rèn)真地做了最后一次修改,這一次,我自己都驚訝了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我對(duì)石膏的嘗試居然成功了!
我拿著“嘗試”這塊敲門磚,敲開了繪畫之路的大門!
五年級(jí)嘗試篇四
在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課程.每一次嘗試,我都受益非淺,收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、苦澀……其中有一次,我嘗試用真誠(chéng)去寬容別人,結(jié)果贏得了一份珍貴的友誼.
記得那天,我寫作業(yè)時(shí),同桌捅了我手一下字歪了.我便向前排的陽(yáng)雯借盒改正帶,結(jié)果不小心摔在地上碎了.陽(yáng)雯一見,便立馬大聲質(zhì)問:“陽(yáng)睿靜,你什么意思?摔壞了,你必須賠!”我連忙解釋:“對(duì)不起,我不是故意的!”“不行,必須賠.要不然我告訴你媽媽!”陽(yáng)雯得理不饒人地說.“那好吧!”我只好答應(yīng).第二天,我從自己的零花錢里拿了三元錢賠給了她.從那以后我們冷眼相對(duì)成了陌路人.
偶然一天,我們又成了好朋友.
那天,我們正在學(xué)行程問題.數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題.我在家里正好做過,所以很快就解出來了.陽(yáng)雯不服氣地說:“還不是抄答案的!有什么好神氣的!”我立刻大聲反駁:“我沒有抄,我是自己做出來的.不信,可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做.”最后,老師出了幾道題,我都做出來了.事實(shí)證明我沒有抄答案.陽(yáng)雯的臉上紅透了.這個(gè)時(shí)候,我真想好好嘲笑她.但是一個(gè)聲音響起:同學(xué)之間斤斤計(jì)較有意義嗎?我應(yīng)該克服小心眼的毛病,心胸要像大海一樣寬闊.于是,我微笑地對(duì)陽(yáng)雯說:“我能幫你什么嗎?”一剎那間冰釋前嫌,我們又成了好朋友.
寬容是朋友之間的黏合劑,寬容是會(huì)使你擁有許多朋友的魔法.朋友們,你們也嘗試去寬容吧!
五年級(jí)嘗試篇五
“加油”“加油！”“還有20秒……還有15秒……”是什么聲音??？原來我們?cè)谂e行一場(chǎng)別開生面的憋氣大賽呢！
比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，誰(shuí)在水里憋的時(shí)間最長(zhǎng)誰(shuí)就獲勝！至少憋25秒，否則不計(jì)分。
我鼓起勇氣，心中默念：“阿彌陀佛……上天保佑……”我深吸一口氣，捏住鼻子，頭往水里一沉，水面上浮起了無數(shù)個(gè)小泡泡，似乎在鼓勵(lì)我：你可以的，加油！
大概過了二十幾秒鐘，我感到雙腳發(fā)麻，已無法在水中立足。我在水中掙扎著，開啟了“狗刨式”游法，我的手腳情不自禁地亂踢起來。又過了幾分鐘，我實(shí)在撐不住了，抬起了頭，感覺心跳加速，手腳已不聽指揮，我的臉漲得通紅，如同一個(gè)“紅富士”蘋果。
教練高聲喊道：“小q，26秒！”
我的嘴張成了o型，不會(huì)吧，這成績(jī)也太離譜了吧，是教練的計(jì)時(shí)器泡了水壞了吧！
我正想打退堂鼓，再看看旁邊的小a，同樣的時(shí)間，同樣的教練，他現(xiàn)在都可以游50米了，還提什么憋氣！真可謂是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人！”再看看旁邊年幼的小朋友，也在爸爸媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳，我有何資格談放棄！
我鼓起勇氣，戴上泳帽，重返“戰(zhàn)場(chǎng)”。我毫不猶豫，捏住鼻子，往下一沉。這時(shí)，我感到一縷陽(yáng)光灑進(jìn)水池――是勇氣！是信念！岸上傳來同學(xué)們的加油聲！我倍感溫暖，可不一會(huì)兒，我的雙腿發(fā)麻，又像灌了鉛一樣，雙手發(fā)輕，腹部疼痛，只覺得悶著一口氣。我的心中只有一個(gè)念頭：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”。最后，我用盡最后一口氣，向水中呼出?！?―4―3―2―1！”我成功了，同學(xué)們都為我歡呼，我以48秒的好成績(jī)奪得了冠軍！
從此，“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！”成了我的座右銘，我用這句話激勵(lì)和鞭策自己。一次失敗的嘗試讓人刻骨銘心，一次成功的嘗試讓人欣喜若狂，那是一次勇敢的嘗試！
五年級(jí)嘗試篇六
在短暫的寒假中，我嘗試過了許多豐富多彩的活動(dòng)。其中，最令我驚心動(dòng)魄就要數(shù)滑雪了，它令我回味無窮。
“噢！”隨著我的一聲歡呼，我終于來到了令我朝思暮想的滑雪場(chǎng)。只見場(chǎng)內(nèi)熙熙攘攘，熱鬧非凡。
沿著滑雪賽道邊上的臺(tái)階，我爬到了最高頂，淋浴著冬日的暖陽(yáng)，已近強(qiáng)弩之末的冬風(fēng)還不時(shí)拂過我的臉頰，令我十分舒暢。俯視下面，只見滑雪的人們十分興奮，激動(dòng)無比。一些孩子因?yàn)闆]有控制好方向，偏離了滑道，尖叫著滾下去，速度極快，雪花四濺，一路上留下的是一道深深的痕跡。而他們座下的滑板，則慢悠悠地朝下滑去，沒有片刻等待其主人的意思。孩子們與滑板互相映襯，真如一幅妙趣橫生的水彩畫。
看著他們連滾帶爬的樣子，我禁笑了起來，一股想要鶴立雞群、草地生花之感油然而生，我如果使幾個(gè)花樣，那些小孩兒肯定會(huì)對(duì)我括目相看的。我一邊想一邊把滑板放到了固定的位置，身體往前傾，兩手一推兩邊的扶桿，兩腳往后一蹬。“嗖”的一聲，滑板載著我便向下沖去。因?yàn)榛赖钠露群芏?，我也很沉，就快到終點(diǎn)時(shí)，本來可以不出故障，平平安安地抵達(dá)目的地，就因?yàn)槲也焕蠈?shí)，別出心裁，故意賣弄自己的技術(shù)，使了一個(gè)“搖頭擺尾”，身體左右一晃，失去了重心，滑板便不聽使喚，左沖右撞，我再也堅(jiān)持不住了，一個(gè)不留神，身體不由自主地“飛”了出去，“咕咚、咕呼”打了幾個(gè)滾叭在了雪地里。熱乎乎的肚皮貼在了冰涼的雪地上，全身都起了雞皮疙瘩。而滑板則搖搖晃晃，如同一個(gè)喝醉了酒的漢子，沒滑幾步，便倒在了一邊。四周的小孩看見我，都嘻嘻哈哈、指手劃腳。我羞愧難當(dāng)，臉紅脖子粗，真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去?！鞍?！真是偷雞不成，反蝕把米啊！”
漸漸的，我學(xué)會(huì)了滑雪。我的動(dòng)作越來越嫻熟，雖談不上飛檐走壁，但要追上一位對(duì)手，還是綽綽有余，并且我還學(xué)會(huì)了一些技巧。座下的滑板，似乎從一只充滿野性的小馬駒，變成了一只溫馴的小綿養(yǎng)。
時(shí)間過得飛快，三小時(shí)很快就過去了，我仍樂此不疲。經(jīng)爸媽再三催促，我只好依依不舍地滑雪場(chǎng)告別。
五年級(jí)嘗試篇七
愛嘗試是孩子的天性，我也不例外。俗語(yǔ)說初生牛犢不怕虎，在我勇于嘗試的經(jīng)歷中，成功不少，失敗也不少。
記得那時(shí)我還是四年級(jí)的`小學(xué)生，在一個(gè)星期六，和往常一樣，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。到了中午，肚子早已餓得咕咕叫的我在焦急地等待著。平時(shí)爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來午飯的，那天我等到下午一點(diǎn)還沒等到爸爸。
正在這時(shí)電話鈴響了，原來是媽媽打來的：“孩子，今天爸爸媽媽都很忙，家里還有一包大碗面，你中午把它泡泡吃了吧?！薄芭丁！蔽一卮?。按照媽媽的話，我泡了一碗方便面，狼吞虎咽地吃了下去。
過了一段時(shí)間，我的肚子又發(fā)出了咕咕地叫聲，我盡力地克制住自己的饑餓。
霎那間我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)想法：我何不自己做一次飯呢。我查看了一下冰箱，里面有一包雞翅，我打定主意自己做一盤可樂雞翅，慰勞一下自己的肚子。
說干就干，我拿出雞翅，把它泡在水里，讓冰化一化。然后擰開煤氣閥，學(xué)著媽媽的樣子，開火、倒油，油開后又倒了點(diǎn)蔥花爆鍋，然后把雞翅放進(jìn)鍋內(nèi)爆炒。又倒入半罐可樂，用小火燉燒。就在這時(shí)候，電話鈴響了，是好朋友打來的，我和他聊了起來，把那鍋雞翅忘得一干二凈。突然，我聞到了一股糊味，我急忙跑去廚房?！拔业奶彀 蔽也挥勺灾鞯陌l(fā)出驚叫，“完了”那一鍋東西全糊了。
晚上媽媽回來了，媽媽想給我做可樂雞翅，卻找不到那包雞翅了。這時(shí)我紅著臉走過去，向媽媽講了今天發(fā)生的事，媽媽是又好笑又生氣。笑得是我的粗心大意。氣得是白白浪費(fèi)了雞翅和可樂。
五年級(jí)嘗試篇八
雛鷹若沒有第一次嘗試飛翔，便永遠(yuǎn)不能搏擊長(zhǎng)空；小馬駒若沒有第一次嘗試站立，便永遠(yuǎn)不能奔跑；梔子花若沒有嘗試著發(fā)芽，便永遠(yuǎn)不會(huì)綻放。
那是一場(chǎng)生死離別，更是一種撕心裂肺的痛，就像吃進(jìn)了一顆苦果，滋味是那般的苦澀與無奈。
那晚，和普通的夜晚沒什么不同。只是，平時(shí)那顆觸手可及的星，已經(jīng)沒有了光彩，心里感覺憋悶，說不出的煩躁。晚上和姐姐一起睡?！敖恪?，“嗯”，“你有沒有覺得今天有點(diǎn)不對(duì)勁兒？”“什么？”“唉，可能是我多想了吧！沒什么！晚安。”“晚安?！?BR> 晚上，“啪”燈突然開了。“嗚嗚嗚嗚”，我一骨碌爬了起來，望著啜泣的舅母，呆了一下，隨即推了一下姐姐，姐姐也睡意全無，兩個(gè)弟弟也醒了，“媽，你哭什么”我和姐姐不明白發(fā)生了什么。“你嫂子的小女兒……”，姐姐小心翼翼的問：“生病了？”舅母搖了搖頭。我和姐姐輕松的笑了起來，那就沒事了！“她，去世了……”我企圖從舅母的臉上找出一絲開玩笑的痕跡，可是，我失敗了！原來，這是真的！
這個(gè)人，永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的生命中出現(xiàn)了吧？永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？就是這么近！
還記得她那童真的聲音，“小姑，你看我美不美?。俊蹦菚r(shí)的她拿著姐姐用過的彩筆給自己畫“妝容”，跑來這般問我?！爱?dāng)然美啊，你在小姑心中，永遠(yuǎn)是最美的小公主……”
然而這一切仿佛就在昨日，卻又相距遙遠(yuǎn)。
雛鷹若沒有第一次嘗試著飛翔，便永遠(yuǎn)不能搏擊；小馬駒若沒有第一次嘗試著站立，便永遠(yuǎn)不能奔跑；梔子花若沒有嘗試著發(fā)芽，便永遠(yuǎn)不會(huì)綻放。我，若沒有經(jīng)歷那場(chǎng)離別，便永遠(yuǎn)不懂得一個(gè)詞，它叫——失去。
五年級(jí)嘗試篇九
豐子愷老先生可是我的偶像。自從上三年級(jí)課文《白鵝》之后，他便一直住在了我的心中，他是大師，琴棋書畫，樣樣精通。豐子愷他的漫畫作品寥寥幾筆就勾勒出一個(gè)意境，表現(xiàn)出濃厚的生活情趣。而我這個(gè)“追星族”呢，唉，甭提了！
記得那時(shí)正值夏季，毒辣的陽(yáng)光炙烤著死氣沉沉的大地，氣溫高達(dá)30多攝氏度。真的是，在這天，居然還“好事成雙”，我們迎來了四年級(jí)的期末美術(shù)抽測(cè)?！岸ｂ忊彙彪S著考鈴的響起，我們開始了考試。前面理論題還好，我可謂是一路過關(guān)斬將，可是當(dāng)面臨最后的繪圖，我卻想到了放棄。不過，剎那間，我的“順風(fēng)耳”聽到了一些閑言細(xì)語(yǔ)“哈哈，兄弟等考試結(jié)束咱倆去瞧瞧‘畫神’的杰作吧！”“好呀，好呀，看看他有沒有什么新創(chuàng)意！”接著，是一陣抑制不住的笑聲。
現(xiàn)在，我十分感激那兩位同學(xué)，如果沒有他們的嘲諷，我可能就永遠(yuǎn)不敢嘗試。同時(shí)，也請(qǐng)大家在這不確定的生活中去勇敢嘗試，成為生活的強(qiáng)者！
五年級(jí)嘗試篇十
嘗試，它意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，預(yù)示著新的進(jìn)步。第一次的嘗試往往就是成功的序幕，而我們，正是在嘗試中成長(zhǎng)起來的。
上初中之后我對(duì)寫文章漸漸產(chǎn)生興趣，雖然語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng)但看著人家寫出的一篇篇?jiǎng)尤说奈恼拢业男闹邢袷怯兄裁丛谇那拿劝l(fā)、生長(zhǎng)。
都說網(wǎng)絡(luò)是神奇的，你可以在上面做你想做的事。而我做的第一個(gè)嘗試便是在一個(gè)軟件上發(fā)布自己的一篇文章。那是我第一篇以第一人稱敘述的文章，是寫給我的朋友的。從開始構(gòu)思打好草稿我就花了兩天，再對(duì)文章中的語(yǔ)句有的加上修辭有的刪改有的添補(bǔ)我有花了兩天，我還記得最后那篇文章我改了不下十遍，一篇中的每一個(gè)字每一個(gè)詞每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)我都仔仔細(xì)細(xì)一遍又一遍地檢查生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。
在發(fā)布的那一天我看著電腦，鼠標(biāo)指在發(fā)布的鍵上，我看著屏幕腦海中想想了無數(shù)種可能，會(huì)不會(huì)有人出來說我寫的太差，有人說我是抄襲或者有人說我的太普通跟別的.文章千篇一律。不，不，不會(huì)的，我搖搖頭，心里想說不定還會(huì)有人說我寫的好呢。想到這兒我心里好像喝了蜜般甜滋滋的?？墒强吹侥莻€(gè)鍵我的手又開始顫抖，鼠標(biāo)也跟著我的手晃動(dòng)了起來。我心一橫一咬牙摁了下去。
那天晚上我沒看手機(jī)因?yàn)槲也幌胫滥瞧恼碌降讜?huì)激起怎樣的水花。第二天一醒便打開手機(jī)，我的心砰砰直跳。終于我看到了。兩千閱讀量，二十個(gè)收藏，一條評(píng)論，雖然不多但我已經(jīng)很滿足了。
在這第一次嘗試后，我陸陸續(xù)續(xù)又發(fā)布了一些文章。我漸漸的感受到了這第一次嘗試所帶給我的成長(zhǎng)，我變得自信了，對(duì)自己有信心，也愿意讓大家為我提出意見，讓我改正。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一次一次在嘗試中不斷成長(zhǎng)的，不斷的變得更好的。
五年級(jí)嘗試篇十一
夏天到了，游泳是必不可少的，可是，以往我去水上樂園就光顧著玩，從不學(xué)游泳，可今年不同了，老爸要我學(xué)游泳，而且今年就要學(xué)會(huì)，不然明年我就要和水上樂園“saygoodbye”了。所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。
戴好游泳眼鏡，這次我要在深水區(qū)1米4的地方學(xué)習(xí)游泳?！皳渫ā币宦?，我像一根冰棍一樣跳進(jìn)水中，我憋著一口氣，看著美麗的水下世界，可能還沒適應(yīng)過來，我猛地一吸水，水就一窩蜂地涌進(jìn)了鼻子――我嗆住了。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，在老爸的教導(dǎo)下，我又垂直跳進(jìn)了水中，我雙手一頓亂劃、雙腳不停亂蹬。“哎喲?！崩习直晃乙荒_踢中大腿，我停了下來，可是雙腳還在動(dòng)，只聽見“碰”的一聲――我的腳踢到墻壁了。
第三次，我還是像冰棍一樣地跳了下去。這一次，在跳下去之前，我去請(qǐng)教老爸，知道了手腳要協(xié)調(diào)。雙手往后劃的同時(shí)，雙腳也要同時(shí)用力往后一蹬。可是我總是往下沉，浮不起來，老爸便開玩笑說：“我看你是因?yàn)槭莻€(gè)黑人，游泳比賽時(shí)是不是看不到黑人？”我回答道：“好像是的，這和我不會(huì)游泳有什么關(guān)系？”爸爸接著說道：“因?yàn)楹谌松眢w比重不適合游泳，所以看不到他們唄?！崩习衷谧冎▋旱匦ξ?，就是因?yàn)槲液冢乙簧鷼?，剛?zhǔn)備說話，水像浪一樣朝我打過來，淹過了我的鼻子――我又嗆到了。
第不知道多少次時(shí)，外面有點(diǎn)起風(fēng)了，我開始瑟瑟發(fā)抖，心里面像十五個(gè)水桶在打水一樣，七上八下的，用腳趾頭都可以想到，我仍舊是用我的“專用方式”跳下水去。因?yàn)橛悬c(diǎn)冷，我下水后，腳開始抽筋，所以我上了岸，爸爸說起風(fēng)了，今天不游了，明天再來。我便依依不舍地離開了水上樂園，回家去了。
雖然，這次學(xué)習(xí)游泳我失敗了，但我知道了不論做什么事都要持之以恒，從上一次的失敗中吸取教訓(xùn)。
五年級(jí)嘗試篇十二
人，是在生活中不斷學(xué)習(xí)，磨礪，才可以成長(zhǎng)。比如，我們學(xué)會(huì)做飯，這樣就可以照顧自己;我們學(xué)會(huì)洗衣服，這樣就可以不麻煩他人。而學(xué)會(huì)收拾家務(wù)，就會(huì)向大人的方向更進(jìn)一步。
今天早上，拉開窗簾，印入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天，在早晨剛出的太陽(yáng)的照耀下，顯出了淡淡的品紅色。打開窗戶，深吸一口清香的空氣，心情格外舒暢。忍不住說一句：“啊!又是陽(yáng)光明媚的一天呀!”
欣賞完美麗的景色，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身吃早飯。一轉(zhuǎn)頭，看見的是另一番景象。書桌上的紙筆本弄得亂七八糟，各科的書都互相交錯(cuò)。再看看床，被子還有書，弄得跟垃圾堆低下頭。看見地上有各種各樣的垃圾紙屑，還有紙團(tuán)。走路可都得繞著走。再照照鏡子，自己變得亂七八糟。好心情頓時(shí)煙消云散了。
我頭痛了。讓這該從哪兒開始下手啊?但是說歸說，我還是還是整理起了書。將書按類別分別要用抹布要用抹布，用抹布擦了擦桌子。之后我又開始疊被子，擺書架。終于家務(wù)收拾好了?？聪路块g。讓我心情又愉悅了起來。
人，是在生活中不斷學(xué)習(xí)，磨礪，才可以成長(zhǎng)。
五年級(jí)嘗試篇十三
今天是星期五，語(yǔ)文老師個(gè)我們布置了一個(gè)出乎意料的家庭作業(yè)——制作泡泡水，我心里高興極了，一放學(xué)我就快步回到了家。
到家后，我迫不及待地放下書包，就開始準(zhǔn)備制作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個(gè)塑料杯，再?gòu)膸伊讼匆路郏綇N房找到了洗潔精，材料準(zhǔn)備完畢后，就開始我的制作了。
我先往塑料杯里倒了半杯水，之后，我小心翼翼地往水里倒了一點(diǎn)兒洗衣粉，擠了一點(diǎn)洗潔精，在我攪拌時(shí)，妹妹看見了，吵著鬧著要幫我的忙，沒辦法，我只好把泡泡水給妹妹，并交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應(yīng)了一聲，我便翻箱倒柜的去找吹泡泡所用的吸管了。
我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見我來了，忙說：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調(diào)皮，非得跳到垃圾桶里去玩兒?！卑?，沒辦法，只好重來一次。我把第一次的步驟重復(fù)了一遍，不同的是，這次我更加細(xì)心更加謹(jǐn)慎，攪拌好后，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什么吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。于是，我準(zhǔn)備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌后懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我的眼前。耶！經(jīng)過一波三折，我終于成功了！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……滿屋的泡泡到處飛舞，簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔幻世界，我高興極了，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。
經(jīng)過這件事，我明白了成功是需要堅(jiān)持不懈，努力嘗試得來的。
五年級(jí)嘗試篇十四
人生難免有嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數(shù)次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，因?yàn)槟鞘且淮斡赂业膰L試。
周日，我去公園玩，當(dāng)我走到溜冰場(chǎng)時(shí)，我不由得眼前一亮，滑冰真有趣！滑冰場(chǎng)上的人們滑得真棒，身輕如燕，而我根本不會(huì)滑，我有點(diǎn)灰心，失落。
但轉(zhuǎn)念一想：“做什么事都得嘗試一下，不是嗎？我為什么不能嘗試一次呢？”
于是，我穿上了旱冰鞋，鞋剛上腳，我就感覺腳下的輪子像是抹了油一樣的亂滑。??！我要摔了，好吧。幸虧我手疾眼快地抓穩(wěn)了椅子，不然，就……。
我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，邊走邊觀察他們，他們滑得很快，腳的移動(dòng)必須是“八”字形向外滑，而且身子半彎。我掌握了要領(lǐng)，便松開欄桿試一試，可是手剛離開欄桿的“保護(hù)”腳一滑，力不從心地摔了一跤。我趕緊站了起來顧不得“摔碎了”的小屁股。再扶著欄桿仔細(xì)觀察他人是怎樣“起滑”，是怎樣“?；钡?。
我深呼一口氣，放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動(dòng)作，滑了起來（其實(shí)是終于動(dòng)了）。我會(huì)滑了！可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美，感覺全身都是硬邦邦的，速度是那樣人家走路都能比你快的。我決心改進(jìn)我的技術(shù)。
我一次次的嘗試，但一次次地失敗?？晌也粴怵H，繼續(xù)練習(xí)。
終于，我可以自由自在的滑冰了。我飛快地滑著，翩翩起舞，猶如一只燕子輕輕擦過水面；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳；……。我自由自在地滑著，成了滑冰場(chǎng)上的一道風(fēng)景線。
五年級(jí)嘗試篇十五
生活中，有許多的事情都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去嘗試。
有一次，美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們畫一幅美麗花瓶沙畫.。我心想:畫花瓶簡(jiǎn)單，不就是畫一個(gè)裝花朵的瓶子嗎?對(duì)我來講就是小菜一碟。可是，當(dāng)我動(dòng)筆畫時(shí)，第一次，我把花瓶畫成了一小臉盆。第二次，我又把花瓶畫的細(xì)的想一根竹竿;經(jīng)過幾次嘗試之后，終于畫的有模有樣?？烧?dāng)我得意洋洋時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)問題，花瓶上畫什么呢?畫一條小魚?不行，太單調(diào)了。畫一條巨龍?不行，太復(fù)雜了。忽然間，我的腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭，畫一些鮮艷的花朵應(yīng)該很好呀?于是，我拿起筆畫了起來，畫了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它們有的含苞欲放，有的剛開出兩三瓣;有的綻放出了美麗的笑容。而且，它們的“伴侶”荷葉也千姿百態(tài)。在它們身下的水池中還有幾條小魚在水中嬉戲。
畫好后，我仔細(xì)端詳了一下。這次畫畫使我體會(huì)到：“世上無難事，只要肯登攀。”做任事都需要嘗試，在嘗試中，你會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折，但是你一定要堅(jiān)持。因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，只有?jīng)歷了失敗，從失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)，才能感受到成功帶來的喜悅。
五年級(jí)嘗試篇十六
人生需要嘗試，懂得嘗試，男子漢大丈夫就需要頂天立地，能屈能伸。畏首畏尾的人，就是懦夫一個(gè)。
人生想要成功，必須要敢于嘗試。天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)遇不會(huì)給那些憑空想象的人，敢于嘗試的人才能把握機(jī)會(huì)。
敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣，自信，橫沖直撞，勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵(lì)自己，時(shí)刻提醒自己，沒有什么做不到的`，這個(gè)世界沒有什么可怕的。
嘗試真的難，那怕是微不足道的小事。在我身邊的朋友，膽子很大，常常不做一些驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作，及其危險(xiǎn)。這次體育公園，水面上凝結(jié)了一層冰，朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對(duì)面岸上。叫我過去，猶豫了許久，心想不能慫，我鼓著勇氣跑了過去，不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水，變成了落湯雞。嘗試也需要有天時(shí)地利人和的。是我在途中，緊張了，猶豫了，才導(dǎo)致成了這樣。很多次我也是這些因素導(dǎo)致的。
敢于嘗試人生才會(huì)更加光彩，活著就該熱血淚眶。
五年級(jí)嘗試篇十七
去年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)液途司艘患乙黄鹑チ斯质瘞X玩，令我映像最深的就是“實(shí)驗(yàn)基地”。
實(shí)驗(yàn)基地說白了就是玩的地方，那里有兩個(gè)項(xiàng)目：劃竹排和吊繩。到了實(shí)驗(yàn)基地，我們一大家先到玩竹排的地方，看到了竹排，我心里總是膽戰(zhàn)心驚，不敢上去玩。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)著我，說：“沒關(guān)系，試一試”，表姐也一直說：“沒關(guān)系”，于是我、表姐和爸爸3個(gè)人上了竹排。
過了一會(huì)，我?guī)е簧淼挠職鉂M載而歸，掛著一張得意的笑臉開心而回。
五年級(jí)嘗試篇十八
生活中有很多事情值得我們?nèi)L試，比如，科學(xué)家們需要嘗試做一些新的實(shí)驗(yàn)，老師們嘗試應(yīng)用一些新的教學(xué)方法，運(yùn)動(dòng)員們嘗試著去做高難度的動(dòng)作。嘗試總會(huì)讓你眼前一亮，發(fā)現(xiàn)新的東西，發(fā)現(xiàn)不可思議的自我。
我的嘗試發(fā)生在今年初夏。那時(shí)候天氣較熱，我身邊的'朋友都喜歡站在活力板上兜風(fēng)。只見他們一個(gè)個(gè)踏在活力板上，雙腳靈活地?cái)[動(dòng)，飛快向前，遇到井蓋時(shí)，他們會(huì)像魚一樣來一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，輕松地繞過井蓋，真是太酷了。
這真是太令人羨慕了，于是我就纏著媽媽，給我買了活力板，并且請(qǐng)我的朋友當(dāng)我的師傅。我們一起把活力板搬到了附近的小公園，練習(xí)正式開始了。起初我看著這搖擺不定的活力板，便灰心了許多，生怕自己征服不了它。我的朋友看到我退縮不前，于是就瀟灑地踏上活力板，準(zhǔn)備去“乘風(fēng)破浪”。此時(shí)我的倔脾氣上來了，心想，嘗試一下也未嘗不可，于是我讓她教我，她也爽快地答應(yīng)了。
她雙手扶著我，我嘗試著左腳踩在活力板上，往前滑行了幾步，然后右腳猛的蹬上滑板，雙腳一起搖晃，但是活力板兒只在原地踏步，我急得滿頭大汗。耐心的“師傅”牽著我的手慢慢往前走，滑板就不由自主地往前移動(dòng)了，哦，我成功了，太高興了。轉(zhuǎn)了幾圈后，我自認(rèn)為動(dòng)作比較嫻熟了，就嘗試著松開了朋友的手。活力板一下子變得不聽使喚了，我驚慌失措地從活力板上跳了下來。
嘗試只成功了一半，我可不想放棄，于是又扶著她上了活力板，繼續(xù)向前滑動(dòng)。經(jīng)過一下午的練習(xí)，我終于可以獨(dú)立操控活力板，像一只輕盈的小燕子輕松自如地“飛翔”了。
當(dāng)你勇于嘗試時(shí)，成功就會(huì)在前方向你招手。
五年級(jí)嘗試篇十九
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”人生的道路上，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰總會(huì)有的。如果說困境就是一扇緊閉的門，門外就是光明，那么唯一的方法就是通過千百次嘗試找到鑰匙。嘗試后，收獲的自然是快樂與喜悅，一份膽量。而今，又拾起了這一話題，我的腦海里又浮現(xiàn)出那年春天——我孩提時(shí)代的第一次嘗試。
第一次見到他，是在鋼琴老師的家里。他正奏出肖邦輕巧的圓舞曲。我癡迷了，那一串串跳動(dòng)的音符美得像童話。我對(duì)媽媽說：“我要學(xué)鋼琴！”
每個(gè)星期天我都會(huì)捧著琴譜在琴房練習(xí)。彈著枯燥卻無比華麗的音符，小心的'彈出一組音階也會(huì)高興得滿臉通紅。琴譜一天天變薄，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是我學(xué)琴的第二年。在這幾年里，我遨游在奇妙的鋼琴世界里，傾聽著貝多芬輕柔多變的幻麗曲風(fēng)。同時(shí)，我接到了比賽的通知，我開始不知疲倦的練琴。老師幫我選了難度較大的《小精靈進(jìn)行曲》。我深知只有嘗試才會(huì)成功。我盡力把每一組爬音彈得氣勢(shì)磅礴。漸漸地，我開始理解著音樂中所表示的美感。我嘗試著安靜地彈琴，用心靈彈琴，心無旁騖的享受鋼琴。這次嘗試，讓我更加領(lǐng)悟到了鋼琴所蘊(yùn)含的精華。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可以退縮；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要再停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧！
五年級(jí)嘗試篇二十
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來到了孩子都喜歡的地方----蘇州樂園。玩了許多項(xiàng)目后，我們來到了驚險(xiǎn)的過山車前。
看著高聳入云的過山車，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上?！薄八懔税?，不坐了。”我猶豫了一下說?！鞍?，就坐一次試試吧！”爸爸說完就給我買了票，哎，看來只能硬著頭皮上了。
我心驚膽戰(zhàn)地坐上過山車，只聽警報(bào)一響，過山車開動(dòng)了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來。緊接著，又來了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時(shí)，過山車的速度慢了下來，我以為要進(jìn)站了，懸著的心也慢慢放了下來，可誰(shuí)知，過山車又飛快地開動(dòng)起來，驚魂未定的我，面前是一個(gè)180度的大下坡，還沒等我反應(yīng)過來，過山車已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準(zhǔn)備去迎接下一個(gè)坡道，可什么也沒感覺到，只聽見“嘀”的一聲，原來過山車結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過山車真驚險(xiǎn)啊，這次驚險(xiǎn)的嘗試真讓我回味無窮。
五年級(jí)嘗試篇二十一
楊瀾曾經(jīng)說過這樣一句話：“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功!”嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背后是收獲，是喜悅，更多的是特別的感悟。
去年暑假，媽媽帶著我去爬黃山。那一天，我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂朦朦朧朧的，帶著神秘的色彩。媽媽對(duì)我說：“今天我們的目標(biāo)是光明頂，光明頂海拔有1841米，是黃山的第二高峰，你敢不敢挑戰(zhàn)自我，嘗試攀登頂峰的滋味?”“敢!”我大聲回答。說完，我立刻加快腳步向前沖，一邊東看西瞧，一邊奮力向上爬。
很快，媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望著遠(yuǎn)在身后的媽媽，心里不禁有些得意：爬黃山也沒什么大不了的，海拔1841米的光明頂很快就要被我征服了!我眉飛色舞地哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地，我覺得腳開始酸痛了，有些不聽使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)追上來了，她見我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問：“你怎么像泄了氣的皮球呢?剛才是誰(shuí)說要征服光明頂?shù)?”“媽媽，黃山太高了，好像永遠(yuǎn)都爬不完?！眿寢屆业念^：“不要輕易放棄，你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我，怎么會(huì)獲得成功，我們一起加油，爬上山頂。”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我信心大增，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定會(huì)爬到山頂?shù)?”
我重新站起來，拄著登山杖，一步一個(gè)腳印，努力向上爬。我感嘆山上松樹的生命力頑強(qiáng)，欣賞黃山怪石的巧奪天工，忘記了自己之前的沉重……我們穿過狹窄的一線天，踏過險(xiǎn)峻的百步云梯，終于登上了平坦而高曠的光明頂。
我望著遠(yuǎn)處的天都峰和蓮花峰，還有連綿起伏的群山。此時(shí)，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，我心里更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動(dòng)。