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鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇一
近年來，我市把加強學區(qū)建設作為落實科學發(fā)展觀、推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，將其擺在更加突出的重要位置，強化領導，創(chuàng)新管理，整合資源，擴優(yōu)扶弱，促進了全市教育均衡優(yōu)質發(fā)展。我們的主要做法是：
一、科學規(guī)劃設置，切實把學區(qū)建設成促進均衡的有力抓手。
實施學區(qū)建設，不僅是深化義務教育“以縣為主”管理體制改革的需要，也是提升教育質量、實現可持續(xù)發(fā)展的內在需求。為加快學區(qū)建設，我市成立了市領導任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育、財政、編制、審計等相關部門負責人為成員的“學區(qū)建設推進領導小組”，制訂了學區(qū)建設發(fā)展規(guī)劃。根據人口分布狀況、學校地理位置、教育發(fā)展現狀、優(yōu)質資源輻射范圍等因素，打破行政區(qū)劃界線，在全市設立了12個學區(qū)。為把學區(qū)建設成推動區(qū)域教育均衡發(fā)展的管理中心，在硬件建設上，我們堅持鄉(xiāng)、村應承擔的教育責任不變、教育編制不變，撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦，采取獨門獨院或掛靠學校的方式，統一標準，建設學區(qū)辦公室。
在組織機構上，每個學區(qū)設立一個中心校，統籌管理區(qū)域內的人、財、物和教育教學工作。每個中心校附設一個教研中心，具體負責學區(qū)的'教學研究和教師培訓工作。采取競爭上崗的方式，配齊配強了學區(qū)領導班子和研訓室成員，構建起完善的市、區(qū)、校三級教研網絡。
在軟件建設上，進一步健全了各項規(guī)章制度，明確科室工作人員職責，形成了集辦學、管理、研訓為一體的管理運行機制。實現了學區(qū)建設“七有”（有辦公地點、有組織、有制度、有經費、有教研中心、有特色、有成效）、“七統一”（統一領導、課程設置、教研活動、資源、經費、培訓、考核），構建起以學區(qū)為單元的教育體系。
二、堅持以學區(qū)規(guī)劃為先導，推動標準化規(guī)模化辦學。
三、堅持以學區(qū)統籌為依托，促進資源共享和教師專業(yè)發(fā)展。
著眼區(qū)域各校均衡發(fā)展，我們以整合師資為核心，創(chuàng)新管理機制體制，統籌配置區(qū)域教育資源，變“單位獨有”為“系統共享”，實現了城鄉(xiāng)、校際間的師資均衡和學科崗位均衡。
四、堅持以學區(qū)研訓為平臺，促進全市研修一體化和優(yōu)質化。
堅持把校本研修作為改造薄弱學校、促進均衡發(fā)展的重要途徑，抓住學區(qū)學科中心組這個平臺，推進全市校本研修一體化，提升教研的第一生產力作用，促進了教育教學質量提高。
五、堅持以集中管理為保障，推進區(qū)域教育均衡優(yōu)質發(fā)展。
為確保入學機會均衡，我們本著“相對一體、統中有分”的原則，實施了“松散式十五年教育一體化管理”，高度關注弱勢群體，以均衡“高端”促進“低端”均衡。
幾年來，我們在學區(qū)建設上，堅持邊建設、邊探索、邊研究，促進了學校標準化建設，實現了教師專業(yè)化發(fā)展和研修一體，推進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高了教育教學質量，全市各級各類教育呈現出和諧發(fā)展的好局面。但與領導要求相比，與人民群眾對優(yōu)質教育的需求相比，與先進兄弟省市相比，我們還有很多工作要做。我們將以此次會議為契機，虛心向兄弟省市學習，繼續(xù)努力，把工作做得更好，不斷提升學區(qū)建設水平，推進我市教育均衡優(yōu)質、持續(xù)快速發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇二
鎮(zhèn)人民政府按照縣委、縣政府統一部署在縣教育主管部門的大力支持下堅持以科學發(fā)展觀為指導堅持推進科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略以辦人民滿意教育為目的以強化生本教育和素質教育為抓手加強對教育工作的領導不斷鞏固提高“兩基”工作狠抓校園周邊環(huán)境整治不斷改善農村教育教學條件切實加強學校和教師隊伍的管理不斷提高教育教學質量取得了一定的成效。
一、鎮(zhèn)基本情況。
鎮(zhèn)轄18個行政村，191個村民小組和1個居委會，總人口3萬余人，總面積85平方公里，是xx縣西北邊陲重鎮(zhèn)。目前，全鎮(zhèn)教育資源分布合理，鎮(zhèn)區(qū)內設中學和中心校各一所，村小教學點11個，在校學生2966人，教職工154人，教職工年齡、學歷結構合理，學校環(huán)境優(yōu)美，教育教學水平不斷改善提高，人民對教育的滿意度較高。
（一）、齊抓共管、優(yōu)化環(huán)境，支教重教呈現新氣象。
1、加強對教育工作的領導，落實齊抓共管責任。一是成立了鎮(zhèn)教育工作領導小組，鎮(zhèn)黨委書記任顧問、鎮(zhèn)長任組長，分管教育衛(wèi)生、安全政法綜治、組織等班子成員分別任副組長，派出所、財政所、安監(jiān)所、供電所、綜治辦、衛(wèi)生院、黨政辦、民政辦、文化服務中心、水利服務中心、學校等單位負責人為成員，并細化了各職能部門職責，明確齊抓共管教育工作的目標任務，落實了責任。二是建立健全了鎮(zhèn)黨委、政府定期議教制度，分別于春、秋季開學和教師節(jié)之際，由鎮(zhèn)黨委書記主持召集鎮(zhèn)黨政班子成員召開教育工作專題會議，聽取中、小學教育教學工作情況匯報，研究開學、教學中存在的問題．制定對策和政策，探討解決方案。
2、狠抓兩基鞏固提高，落實雙線雙包責任制。切實履行義務教育的“雙線雙包”責任制，鎮(zhèn)政府、村支兩委包授入、包建設，學校包管理、包入學。近幾年鎮(zhèn)政府把各村的學生入學率、鞏固率納入各村年度工作目標任務考核的內容之一，將農村中小學學生入學和鞏固目標任務分解到各村，實行鎮(zhèn)政府領導班子成員包學校、駐村干部包村，教師、班主任和村干部包入學、包鞏固。目前，全鎮(zhèn)小學生入學率達100%，鞏固率達99%，中學生入學率達98%，鞏固率達99%；中小學“三殘”入學率達100%，完全掃除l5歲以下文盲。
3、強化校園安保工作，優(yōu)化教育教學環(huán)境。鎮(zhèn)政府校園安保工作作為政府為教育保駕護航的基礎性和經常性工作來抓，成立了由鎮(zhèn)長任組長，由分管教育、衛(wèi)生、文化和政法綜治、安全等工作的班子成員任副組長，黨政辦、派出所、綜治辦、衛(wèi)生院、民政辦、安監(jiān)所、城建辦、供電所、水管站、食品藥品監(jiān)督管理站、文化站、中學、中心校單位負責人為成員的學校安全工作領導小組，組成工作專班，明確了各單位的具體工作內容和職責，并制定了學校安全工作實施方案和安全事故應急預案，形成了各單位統一調度、各司其責、全力協作的校園安保長效機制。加大對校園周邊環(huán)境的整治力度，今年由分管政法綜治或教育的領導牽頭帶領各部門分別于4月、9月開展2次以上大型校園周邊環(huán)境集中整治活動，網吧治理成效明顯，食品安全環(huán)境徹底凈化，周邊環(huán)境明顯優(yōu)化。每年開展境內幼兒教學、校車和非營運車輛接送學生整治工作4次以上，境內幼兒園配置了符合國家標準的幼兒校車，消除幼兒上學交通隱患；積極調處了中學小孩意外溺水案、中學與天塘村馬頭江自然村10余年前糾紛及化解了小學建校18萬元債務，把小學使用管理等權限收歸中心學校，并在小學校園內劃撥約400平方米土地爭資立項170萬元新建公辦幼兒園1所。整合了教育資源，有效清除了影響學校環(huán)境、完全、秩序等問題隱患。派出所、綜治辦、安監(jiān)所、衛(wèi)生院等單位還形成了對中學和小學的定期巡查制度，重點對校園內外食品安全、衛(wèi)生環(huán)境、在建項目施工安全、交通秩序、治安環(huán)境等進行定期整治，鞏固效果。
（二）、多方爭取、增加投入，校園基礎設施不斷完善。
1、鎮(zhèn)人民政府把學校的發(fā)展列入了全鎮(zhèn)的統一規(guī)劃。對集鎮(zhèn)控制性祥規(guī)進行了編制，在編制過程中鎮(zhèn)政府和規(guī)劃專家多次到學校實地了解和查看，在總規(guī)修編和祥規(guī)編制中充分考慮了中學和中心小學的長遠規(guī)劃，確保了學?？傮w布局合理調整，項目建設用地、發(fā)展用地的預留。
2、積極爭取和認真落實好建設項目。整合各種資源，有效解決了校園水、電、路等困難。全鎮(zhèn)抓住煙水配套、農村安全飲水等工程項目的實施，有效解決了高嶺、千秋、茶元、天林等小學的安全飲水。通過爭資立項，中學先后進行了教學樓樓道、防護欄和窗戶改造，拆除了四棟c、d級教師住房和其他用房，更換了辦公桌椅。改建了學生食堂，投資90萬元的教室宿舍樓前后護坡改造和投資240多萬元的48套教師工作周轉房建設工程即將完成。中心學校投資60萬元對教學樓、學生食堂等進行了維修改造，添置了多媒體教學設備、電腦等。投資80萬元的賢江小學新教學樓于秋季投入使用，投資26萬元對千秋小學進行了合格學校建設，投資31萬元的大富小學教學樓正在建設中等?！傲羰貎和摇睖嘏總€外出務工家庭。投資170萬元的公辦幼兒園，目前建設工程已進入掃尾工作，有望明年正式開園辦學。借助示范鎮(zhèn)、村建設契機，投入500萬元對中學、中心學校小區(qū)附近電網、下水道管網進行改造建設，圍墻改建，校園門口路面硬化、油化、綠化，鋪設人行道、減速帶等項目均在建設當中，教育基礎設施不斷完善。
（三）、強化管理、提高素質，教育教學質量有新提高。
1、通過領導聯系學校制度，加強了對學校的管理和指導。鎮(zhèn)主要領導帶領班子成員和相關部門到中學和中心小學走訪、視察達4次以上，聽取匯報，指導學校管理和教學工作，參加了每個學期開學前的教師集訓大會。2、以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強了校領導班子建設和教師隊伍管理?；顒娱_展以來，鎮(zhèn)主要領導多次到中學、中心校指導，參加動員會、總結會和民主生活會。對各校安排了一名指導員，加強了對學校學習實踐活動的聯系指導，確?；顒尤〉脤嵭А?、狠抓了教師隊伍管理和作風建設。通過在全鎮(zhèn)范圍內開展的干部素質提升年活動，狠抓了教師隊伍作風建設，教師精神面貌煥然一新。同時，組織教師隊伍積極參與了全鎮(zhèn)的“五一”籃球賽、羽毛球賽活動、無償獻血等大型宣傳和文化體育以及公益活動，展示了教師隊伍的活力，樹立了鎮(zhèn)教師隊伍的新形象。為激勵廣大教職工工作熱情，于9月9日邀請縣湘劇團來政府舉辦了慶祝第29個教師節(jié)文藝匯演和優(yōu)秀教師表彰活動，教師隊伍建設不斷強化。4、強化了社會監(jiān)督，以誠懇的態(tài)度廣泛征求社會各界的意見和建議，讓社會各界都來關心教育、重視教育、支持教育。組織了全鎮(zhèn)人大代表對中學、小學等進行了民主評議。在全鎮(zhèn)七一活動中，中心學校黨支部還在大會上作為先進黨支部進行了述職，接受了全鎮(zhèn)黨員和干部的評議。一年來，我鎮(zhèn)加大教育投入，強化教育基礎工作，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，學校辦學條件和教育發(fā)展水平不斷改善和提高，辦成了人民滿意的教育，但也還存在不足的地方。今后，我們將不斷加大投入，強化管理，把教育事業(yè)推上一個更高的臺階。
20來，我局在縣委縣政府的正確領導下，在市體育局的悉心指導下,堅持以鄧小平理論和黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實黨的群眾路線教育實路踐活動xx縣“四型”機關創(chuàng)建工作及作風建設大提質活動精神，結合體育工作實際，以增強人民體質為根本任務，全面推動群眾體育工作開展，努力提高競技體育水平，積極發(fā)展體育產業(yè)，加強體育基礎設施建設，團結帶領廣大干部職工真抓實干，開拓創(chuàng)新，有力地推進了我縣體育工作再上新臺階。較好地完成了全年的`各項工作任務，主要有以下幾點體會：
一、工作開展情況。
為進一步提高干部職工的思想政治覺悟，使干部職工堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，培養(yǎng)造就一支政治合格、業(yè)務過硬的體育工作者。一年來，在縣委的布署下完成了指令性工作任務。
一是貫徹落實會議精神。根據縣委“四型”機關創(chuàng)建工作動員大會精神，局機關組織召開全體干部職工“四型”機關創(chuàng)建工作動員會，根據縣創(chuàng)建辦要求，我們早準備早策劃，制定了《縣體育局“四型”機關創(chuàng)建工作實施方案》及《縣體育局作風大提質活動實施方案》。為貫徹落實上級活動精神，局創(chuàng)建辦加大宣傳力度，在辦公室xx縣體育館懸掛橫幅標語，制定了縣“四型”機關創(chuàng)建工作、作風大提質活動學習專欄，通過宣傳布署動員，局機關進一步完善了各項規(guī)章制度，以貫徹落實各項工作制度為抓手，各項活動開展取得了初步成效，局機關作風明顯好轉。
二是文明倡導、三清一化工作。今年來，我們在縣體育路和芙蓉路，開展文明倡導、愛衛(wèi)宣傳，三清一化活動168人次，并配合縣文明辦、城管等部門，開展了“不文明行為綜合整治”行動，勸導不文明行為近100多起，為“美麗幸?！眲?chuàng)建當好了示范員、宣傳員、管理員。
三是積極開展行政審批室窗口建設。通過縣政務公開服務的相關文件規(guī)定，進一步完善了《縣體育局行政審批事項》，分別上報縣編辦xx縣法制辦，縣政務服務中心辦事窗口（行政審批室），我局按縣政務服務中心的要求，局行政審批首席代表按時到崗到位。
四是黨支部活動的開展，黨員的戰(zhàn)斗力明顯增強。在局黨支部的統籌安排下，結合黨的縣委“四型”機關創(chuàng)建辦的要求，購買了學習資料，利用每周的學習日采取集中與自學的辦法，通過縣“四型”機關創(chuàng)建工作的學習，全體黨員干部撰寫學習心得體會，七一前召開了黨員民主生活會，會上開展了批評和自我批評，黨組書記對存在的問題進行了分析，個別黨員干部在會上提出了很好的意見和建議，通過召開黨員民生主生活會，黨員在實際工作中起到了較好先鋒模范帶頭作用。年內本局發(fā)展了一名預備黨員。
二、貫徹落實《（-年）全民健身計劃》，推動群眾體育工作全面發(fā)展。
堅持群眾體育與競技體育協調發(fā)展和相互促進的方針，深入貫徹落實《體育法》和國務院《（2011-2018年）全民健身計劃》，以“全民健身與奧運同行”為主題，抓活動，促發(fā)展，在城區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、部門相繼組織開展了形式多樣的群體活動。
一是承辦了中國湖南“蓉城之光城市廣場”杯國際汽車拉力賽。6月1至2日中國湖南“蓉城之光城市廣場”杯國際汽車拉力賽在本縣舉行，24個車隊78輛車156人角逐了本次國際汽車拉力賽，其中著名作家車手韓寒，以及來自歐美等多國的車手參加了本次比賽，央視、新華社、中新社、廣東衛(wèi)視等國內外多家媒體對賽事進行了報道，推介宣傳了，經過2天的激烈角逐，9輛車的車手和領航員分別取得了前九名的好成績，縣人民政府和冠名商郴州達源房地產開發(fā)有限公司分別獲得突出貢獻獎和特別貢獻獎。
二是組團參加市首屆運動會?？h代表團組隊參加了市運會成年組12個項目的比賽，結合各項目比賽競賽規(guī)程，我們精心選撥了教練員和運動員共計200余名，9至10月各項目比賽分別在各縣市區(qū)舉行，最后于10月23日市首屆運動會在xx縣勝利閉幕，縣代表團獲全市團體總分第五名。其中縣市區(qū)成年組以總分325的好成績獲全市團體總分第三名，縣代表團獲優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎代表團稱號。
三是成功承辦了市首屆運動會“恩溢杯”縣市區(qū)成年組籃球賽。10月16至22日xx市首屆運動會“恩溢杯”縣市區(qū)成年組籃球賽在縣全民健身中心籃球館勝利閉幕，來自全市13支男女籃球隊150余名運動員經過5天的激烈角逐，最后男子籃球隊獲得男子組冠軍。女子籃球隊獲得了本次籃球賽亞軍的好成績。
四是群眾體育活動蓬勃開展。一年來，組織舉辦了縣“體彩杯”中國象棋圍棋賽暨xx市首屆運動會象棋圍棋選撥賽，縣“三人制”籃球賽、縣籃球聯賽、縣“聯通杯”羽毛球賽，縣第十一屆中小學生運動會等活動。
五是協助部門單位開展群眾體育活動。協助縣電力局舉辦了農電職工籃球賽。協助縣煙草公司舉辦了第二屆“金葉杯”籃球賽，各項活動舉辦得到了本局的大力支持，我們根據賽程周密安排布署，最后使各項競賽活動得以順利閉幕。
六是幫扶基層體育活動。在做好城區(qū)群眾體育工作的同時，結合“踐行黨的群眾路線教育實踐活動”和“四型”機關創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮體育職能部門的服務指導作用，積極深入到樟市等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，幫助和指導開展各項群眾體育活動，為保證活動的順利進行提供具體的業(yè)務指導和經費扶持，扶持體育活動經費達20萬余元。
七是老年體協活動形式多樣。我局明確了一名老年體協專干，協助老年體協工作，老年體協活動形式多樣，全年組織舉辦了全市人大機關老年門球賽、全縣九九重陽節(jié)老年門球賽等10余次較大有影響的賽事活動，活動的平凡開展受到了各系統機關事業(yè)單位老同志的好評。
八是組織參加社會體育指導員培訓班。一年來組織10人參加了xx市氣排球一級社會體育指導員和健身氣功南拳二級社會體育指導員及市登山戶外運動社會體育指導員培訓班，通過培訓考試合格，各類社會體育指導員在群眾體育健身晨練上起了很好的指導作用。
九是健全組織網絡，協會活動廣泛開展。今年新成立了五點半籃球俱樂部、釣魚協會等民間體育社會團體，截止目前全縣共有各類體育協會9個，各類體育協會和健身俱樂部充分發(fā)揮各自的職能職責，在全縣經常組織舉辦群眾性體育活動，如縣羽毛球協會、縣籃球協會、縣自行車協會分別舉辦了“華陽杯”羽毛球賽、縣“三人制”籃球賽、籃球聯賽、“仰天湖”騎行活動和釣魚比賽，通過各部門單位、行業(yè)協會比賽活動的舉辦，群眾體育活動在全縣深入普及開展。
三、加強業(yè)余訓練和管理，努力提高我縣競技體育水平。
業(yè)余訓練圍繞《奧運爭光計劃》，以“項目布局合理化、教練配備專業(yè)化、隊伍管理制度化、業(yè)余訓練系統化、選拔人才科學化”為抓手，堅持體教結合，調整和完善訓練體系和管理機制，進一步提高業(yè)余訓練工作的效益和質量。一是組織教練員到縣直學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校選拔了一批體育苗子，10余人被縣體校教練員選中，選拔的學生先后到各級業(yè)余體校試訓，試訓成績突出的學生，將被留在各校繼續(xù)學習訓練，現我縣業(yè)余體校有學生30余人。二是積極備戰(zhàn)省青少年常規(guī)賽。為積極備戰(zhàn)省青少年常規(guī)賽，制定了組隊工作方案，賽前對全縣10余名運動員進行了慰問，充分調動了運動員和教練員訓練的積極性。三是競技體育成績喜人。8月我縣組隊參加市運會中小學生組舉重比賽，以169分獲團體總分第一名；其中獲金牌11枚、銀牌10枚、銅牌3枚。今年7月參加湖南省青少年舉重錦標賽，我縣業(yè)余體校舉重隊共19名運動員參賽，以總分94分獲縣級團體總分第一名的好成績；其中獲金牌20枚、銀牌17枚、銅牌5枚。10月在福建龍巖舉行的全國第一屆青年運動會舉重比賽中我縣運動員侯志慧獲得女子48公斤級冠軍，張旺麗獲得女子69公斤級冠軍，歐陽麗平獲得女子58公斤級銅牌；9月在福建舉行的國際舉聯大獎賽中我縣運動員李萍獲得女子58公斤級冠軍，侯志慧獲得女子53公斤級銀牌，張旺麗獲得69公斤級冠軍。8月在泰國舉行的亞洲舉重錦標賽中，李萍獲得58公斤級冠軍。參加省青少年常規(guī)賽獲團體總分346.55分,其中獲金牌14枚，銀牌19枚、銅牌7枚，團體總分346.55分?？h業(yè)余體校舉重項目保持了省體育后備人才重點縣稱號，這一周期省體育局從經費上予以扶持。
四、抓項目建設，體育設施建設穩(wěn)步推進。
1．縣全民健身中心項目建設?？h全民健身中心項目建設在縣領導的重視關心下，開工建設一年來，施工企業(yè)湖南沙坪建筑有限公司科學組織施工，狠抓了項目建設管理。今年10月市首屆運動會縣市區(qū)組成年男女籃球賽在縣全民健身中心籃球館舉辦，為承辦好本屆運動會，縣長庹登軍率相關部門單位負責人召開了該項目建設和組團參加市首屆運動會備戰(zhàn)工作調度會，會上庹縣長就項目建設和組團參加市首屆動動會進行了安排和布署。載止10月8日全面完成了縣全民健身中心主體工程及籃球館綜合館建設任務，縣籃球館開館并交付使用，投入根算約2.38億元，園滿完成了縣委縣政府交辦的百日攻堅建設任務，10月18至22日按期承辦了市首屆運動會“恩溢杯”縣市區(qū)成年組籃球賽，本次籃球賽在全民健身中心的成功舉辦，得到了縣委縣政府的充分肯定和廣大市民群眾的好評。
2．民生100工程體育項目建設。縣體育民生100工程建設在市體育局民生100工程辦公室的指導下，民生100工程體育項目有全民健身路徑2套和農民健身工程73個，農民健身工程是一副籃球架和二副乒乓球桌，前期我們抓好了項目布點選址工作，制定了縣民生100工程體育項目實施方案并上報市縣民生辦公室，截止11月底我們全面完成了民生100工程建設任務及農民健身工程項目和全民健身路徑建設任務。
此外我局還充分利用體彩公益金，投入60.23萬元購置了19.5副籃球架和171件健身路徑器材安裝至鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居委會）、社區(qū)新農村體育基礎設施建設中，農村體育基礎設施建設大大增強，廣大人民群眾真正得到了實惠。
五、狠抓體育彩票銷售管理，努力推進體育產業(yè)。
體育產業(yè)是保障，我們充分利用體育場館店面的資源優(yōu)勢，狠抓管理和服務，推向社會，推向市場，取得了較好的社會效益和經濟效益；體育彩票是體育產業(yè)的支柱產業(yè)，我們根據省市體彩工作會議精神，調整了體彩組織領導機構，形成了行政一把手負總責，協管領導具體抓的管理模式，確定了1名體彩專管員，制定了體彩銷售激勵機制；一年來由于受彩票市場的影響，少部分體彩網點業(yè)主退市，當前還有15家體彩網點店在經營，由于縣體彩市場購買力不強，通過網點業(yè)主和體彩中心工作人員的共同努力，全年體育彩票銷售額僅有350余萬元，與往年相比稍有下降。
六、新農村建設幫扶工作。
根據縣委的安排，我局連續(xù)二年1名隊員與縣統征辦聯系雷坪鎮(zhèn)聶錫村新農村建設工作隊伍中，隊員積極深入到聶錫村調查村情民意，幫助其發(fā)展村級集體經濟，增加群眾經濟收入。今年緊緊圍繞縣委“四型”機關創(chuàng)建工作、縣作風建設大提質活動精神，我局工作隊員深入到雷坪鎮(zhèn)聶錫村社會主義新農村建設工作隊，努力協助村支兩委做好新農村建設的各項工作，搞好了工作隊新農村建設規(guī)劃，全年投入50余萬元修建了環(huán)村公路1.5公里、防洪水渠1000余米，新建了村籃球場，本局支持了籃球架和乒乓球桌等共計3萬元，為群眾做好事實事，圓了群眾的心愿，深受當地群眾好評。
七、圍繞縣委中心工作，努力推進綜治計生工作。
綜治和計生工作是全縣的中心工作，我們制定了綜治和計生工作方案，調整成立了綜治計生工作領導小組，確定了計生綜治專干，明確了綜治計生工作的目標和任務，一年來，我們制定了社會治安、安全生產、民調工作方案及安全保衛(wèi)制度等，對局轄區(qū)內所有不安全隱患進行排查，發(fā)現問題限期整改，處理在萌芽狀態(tài)，局機關基本實現了和諧穩(wěn)定的治安秩序。計生工作我們完善了機制，每月定期對未婚青年和孕齡婦女進行摸底，按月上報計生報表，一年來無計劃外生育，綜治計生工作在局機關有序開展。
八、黨風廉政建設取得新成效。
為貫徹落實縣黨風廉政建設責任制方案。我局黨風廉政工作進行了安排布置，形成了黨風廉政建設工作方案，我們與縣委簽定了《縣落實“黨風廉政建設責任制”責任書》。緊緊圍繞責任制責任書“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的重要指示開展局機關黨風廉政工作，為提高局黨員、干部遵紀守法的自覺性，加大“源頭”治理力度，與各股室責任人簽訂了黨風廉政建設責任書。組織廣大黨員干部觀看了《人生不能重來》警示教育片，2018年局保持了紀檢案件零案發(fā)率。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇三
健康教育是衛(wèi)生保健工作的一項重要指標，是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20xx年度，xx鎮(zhèn)的健康教育工作按照《龍愛衛(wèi)發(fā)【20xx】05號文“龍陵縣愛衛(wèi)會20xx年健康教育。
工作計劃。
的通知”要求》開展工作，大力倡導科學文明健康生活方式，改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開展城鄉(xiāng)健康教育活動，努力提高人民群眾健康素質?，F將20xx年度健康教育情況總結如下：
一、基本情況。
xx鎮(zhèn)（中醫(yī)院管轄）有5個社區(qū)、8個村委會，150個自然村，總戶數9176戶，總人口31742人，農業(yè)人口18014人；農村人均收入1257元，人均吃糧400公斤，15—49歲育齡婦女8554人，占總人口的26、95%；18—35歲育齡婦女數3939人，孕產婦463人，產婦333人，出生334人，活產332人，死胎死產2人。7歲以下兒童2247人（5歲以兒童1760人，3歲以兒童936人），占總人口的7、08%。預防保健人員26人，其中鄉(xiāng)級3人，村級23人，共設有13個村衛(wèi)生室，村衛(wèi)生室覆蓋率為100%，全部為甲級村衛(wèi)生室。
二、領導重視、督查結合、明確職責。
鎮(zhèn)政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把xx鎮(zhèn)健康教育工作開展得有聲有色，成立了健教領導小組，制定了健康教育工作計劃及巡回醫(yī)療工作計劃，健全組織機構，理順管理體制，完善各科室工作制度，實行首次接診醫(yī)生負責制，誰接診、誰負責宣教。各科室并指定健教責任人，責任人由各科護士長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲。
三、健康教育經費投入。
把健教工作己納入鎮(zhèn)政府及院內議事日程，每年都投入一定健教經費，配備彩電、光放機，制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單，設點宣傳，巡回醫(yī)療，專門設立宣教室和hiv檢測咨詢室。一年來共投入健教經費5萬多元。
四、健康教育開展情況。
中醫(yī)院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養(yǎng)基本知識和技能》等，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作，設立宣教室和咨詢室，播放錄像，在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語，住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板，每月定期出版報。在各種衛(wèi)生節(jié)日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診，在全縣10鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展巡回，印發(fā)宣傳材料，制作展版，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話，來中醫(yī)院院就診或咨詢者，各科室根據服務對象選擇不同的宣傳教育，接診醫(yī)生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。另外，轄區(qū)13所中小學校開展健康教育課，村醫(yī)上門宣傳，育齡婦女輪換式學習科普連環(huán)畫知識。
一年來，xx鎮(zhèn)組織設點宣傳5次，每次醫(yī)務人員3人以上，共46人次，97天；巡回醫(yī)療6期，48人次；出版報168期，粘貼標語60條，粘貼宣傳畫245張，制作展版11塊，印發(fā)宣傳材料20多種、26500份，醫(yī)務人員宣傳9928人次，接受咨詢4372人次；義診3200人次；會議培訓4期，共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教3373人次，孕產婦受教463人。新婚登記人員受教774人。
五、社會效益。
通過開展健康教育，增強群眾的自我保健意識，了解衛(wèi)生習慣與防病的關系、環(huán)境與健康的關系，自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習慣，提高了群眾的衛(wèi)生意識和防病能力，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信、革除陋習，養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛環(huán)境、樹新風。另外，還大大提高了產前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養(yǎng)率，減少兒童意外傷害的發(fā)生，降低出生缺陷的發(fā)生，降低傳染病的發(fā)病率和死亡率，降低婦女、兒童的發(fā)病率和病死率，消除新生兒破傷風，保護了婦女、兒童的健康，提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發(fā)展。
六、存在問題及建議。
（一）存在問題。
1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低。
2、沒有定期召開專題會議，制度、措施落實不到位。
3、培訓少，健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。
4、經濟、文化落后，群眾自我保健意識淡薄。
（二）改進措施。
1、爭取各級政府重視，增加健康教育經費投入，改善服務條件。
2、擴大宣傳面，加大宣傳力度。
3、定期召開專題會議，落實各項制度和措施。
4、加強培訓，提高健教人員業(yè)務素質。
5、普及文化，提高群眾的自我保健意識和保健能力。
20xx年鎮(zhèn)的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績喜人，是戰(zhàn)斗的一年，也是豐收的一年?，F簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著。
1、黨委政府制定“xx鎮(zhèn)保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。
2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮(zhèn)小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1、1%以內，低于上級要求2%以內。
二、整治校園環(huán)境，營造良好教書育人環(huán)境。
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對全鎮(zhèn)學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。
2、今年，綜治辦對全鎮(zhèn)的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網現象。
3、我鎮(zhèn)中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發(fā)現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。
4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件。
xx鎮(zhèn)黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對xx小學、xx小學進行改造，同時要求xx實業(yè)投資xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動。
1、xx鎮(zhèn)建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達萬余元。
2、引進捐贈資金萬元改建xx、xx小學進行改造，同時向上爭取資金興建xx中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全。
1、分管領導同小學校長經常到xx街道及鄉(xiāng)村進行檢查，如發(fā)現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規(guī)程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發(fā)現不規(guī)范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責，使我鎮(zhèn)的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮(zhèn)從落實校安工程、規(guī)范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。
一、抓住機遇，落實校安工程。
校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮(zhèn)各校也借機改善了本地區(qū)的辦學條件。xx中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目；xx小學翻新屋面花費4、5萬元，根除了長年漏水的現象；xx鎮(zhèn)初級中學花80萬元新建一所女生宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難；孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發(fā)光彩；下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。
二、嚴格管理，狠抓師德工作。
借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮(zhèn)各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象；二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業(yè)馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月13日成功舉辦了xx鎮(zhèn)教師師德培訓大會。
三、牢記根本，明確教育質量核心。
質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮(zhèn)中小學教育教學質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。
xx年是xx教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，xx鎮(zhèn)初級中學依然是全縣第二名，xx中學、xx中學、xx小學、xx小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。
四、強化責任，重視后勤保障工作。
每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。xx是率先成立保衛(wèi)處、門衛(wèi)室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。
其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。
然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛(wèi)生進行檢查，并全鎮(zhèn)通報，確保警鐘長鳴。
五、規(guī)范財務，確保每一筆錢都用在刀刃上。
1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校?？顚Ｓ茫_源節(jié)流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。xx各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了?？顚Ｓ茫矡o新增債務的學校。
2、今年教師節(jié)，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。
3、“九九重陽節(jié)”，xx鎮(zhèn)教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。
4、教管組每年擠出3000元作為xx基礎教育老干部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。
成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規(guī)劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處；xx中學征地建運動場還未簽。
合同。
；村小并校力度不大；民師不穩(wěn)定等。另外，xx不規(guī)范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。
總之，xx年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇四
1.頻繁跳槽頻繁跳槽給人一種做事不踏實，心情浮躁沒有挑戰(zhàn)精神的印象。約40%的受訪者表示，頻繁跳槽（包括入職一年內離職）會使求職者喪失資格。這對于跨世紀一代相當不利，這代人可是出了名地愛換工作，平均每兩年就換一次工作。
2.技能過時職場中最講究實力，也就是你的個人技能。技能過時，那你也免不了被out。約1/3（31%）的受訪者表示，求職者“掌握的技能已過時”也會讓雇主掉頭就走。約28%的受訪者列出的是“不了解當代辦公科技”。
3.遭到解雇大多數招聘人員和經理們都認為“解雇”經歷會“嚴重損害”申請者的求職成功概率，這一點并不令人意外。但接下來的幾項有些令人不安：患有慢性病或殘疾，緊隨其后的是延長產假或陪產假，研究稱后者“對職業(yè)前景的損害超過了離職進修，甚至是被解雇?！?BR> 4.年齡年齡越大，受訪的職業(yè)越少。約70%的受訪者表示，對30多歲求職者的需求高于其他年齡段。但有意思的是，更長的工作經驗確實重要：獵頭和招聘經理們認為，“對40多歲求職者的需求高于20多歲者?！?BR> 5.失業(yè)失業(yè)較久的人很難被錄取。約36%的受訪者表示，有6-12個月職業(yè)空窗期的求職者很難找到工作。28%表示，只要出現過職業(yè)空窗期的求職者都難以找到工作。
格式要求。
標題。
求職信的標題通常只有文種名稱，即在第一行中間寫上“求職信”三個字。
稱謂。
稱謂是對受信人的稱呼，寫在第一行，要頂格寫受信者單位名稱或個人姓名。單位名稱后可加“負責同志”；個人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在稱謂后寫冒號。
求職信不同于一般私人書信，受信人未曾見過面，所以稱謂要恰當，鄭重其事。
正文。
正文要另起一行，空兩格開始寫求職信的內容。正文內容較多，要分段寫。
第一，寫求職的原因。首先簡要介紹求職者的自然情況如：姓名、年齡、性別等。接著要直截了當地說明從何渠道得到有關信息以及寫此信的目的。如：“我叫李民，現年22歲，男。是一名財會專業(yè)的大學本科畢業(yè)生。從報上我看到貴公司招聘一名專職會計人員的消息，不勝喜悅，以本人的水平和能力，我不揣冒昧地毛遂自薦，相信貴公司定會慧眼識人，會使我有幸成為貴公司的一名會計人員?！边@段是正文的開端，也是求職的開始，介紹有關情況要簡明扼要，對所求的職務，態(tài)度要明朗。而且要吸引受信者有興趣將你的信讀下去，因此開頭要有吸引力。
第二，寫對所謀求的職務的看法以及對自己的能力要作出客觀公允的評價，這是求職的關鍵。要著重介紹自己應聘的有利條件，要特別突出自己的優(yōu)勢和“閃光點”，以使對方信服。如：“我于7月畢業(yè)于東北財經學院財會專業(yè)。畢業(yè)成績優(yōu)秀，在省級會計大獎賽中，獲得‘能手’嘉獎(見附件)，在海南金融雜志上發(fā)表過多篇學術論文(見附件)。我在有關材料上看到過關于貴公司的情況介紹，我喜歡貴公司的工作環(huán)境，欽佩貴公司的敬業(yè)精神，又很贊賞貴公司在經營、管理上的一整套的切實可行的規(guī)章制度。這些均體現了在當前改革開放的經濟大潮中，貴公司的超前意識。我十分愿意到這樣的環(huán)境中去艱苦拼搏；更愿為貴公司貢獻我的學識和力量。我相信，經過努力，我會做好我的工作的”。寫這段內容，語言要中肯，恰到好處；態(tài)度要謙虛誠懇，不卑不亢。達到見字如見其人的效果。要給受信者留下深刻印象，進而相信求職者有能力勝任此項工作。這段文字要有說服力。
第三，提出希望和要求，向受信者提出希望和要求。如：“希望您能為我安排一個與您見面的機會”或“盼望您的答復”或“敬候佳音”之類的語言。這段屬于信的內容的收尾階段，要適可而止，不要唆，不要苛求對方。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇五
一、團結協作，分工配合，做好教務處日常管理工作。
開學初，張主任對教務處四位副主任的工作做了安排，張主任全面負責教務處各項工作;王夢玲分管教學目標考核、教師教學情況、學生學習情況調查;劉艷分管文科教學、迎檢、計劃總結等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學、考務、課時編排工作;張麗分管教學檔案、學生學籍管理。
各位主任團結一致，各司其職，主持日常教務工作。大家制訂日課表、任課表和作息時間表;合理安排教師請假、代課工作;分年級組織好轉學插班工作、和六年級學生的畢業(yè)、升學工作。精心組織學校教學檔案資料和各項統計工作;組織好學生參加各項競賽活動，并作好獲獎情況統計及獎狀存檔工作;傳達上級各類通知，安排好學校的教學各項活動。
這些細小而繁瑣的教務日常管理，在大家的通力合作，分工協調下，變得井井有條，忙而不亂。
二、了解教師的業(yè)務專長和教學水平，妥善安排教師的教學任務，科學安排教學工作。
暑期教師培訓期間，張主任和王鵬主任一起，利用休息時間，加班一周，對全校教學人員進行了合理調整安排，在教學人員極度缺乏、又突增3個教學班的情況下，千方百計、數次跨年級，跨學科調整，保證教學人員到位。
2月份，在病事假多人，教學人員缺崗5人的情況下，協助辦公室選用頂崗實習生、組織崗前培訓、認真指導他們上崗教學。合理的教學安排，保證了全校69個班教學井然有序。
三、制訂并實施學校的教學工作計劃，明確教學工作方向。
2月2日新學年開始，由劉艷起草，張主任審稿，鄧校長審核，報校辦審閱，確定了教學工作方向。即以先進的教育理念為指導，以年級管理為著力點，以落實“五抓五促”為重點，以“探索高效課堂”為切入點，以特色課程創(chuàng)建為亮點，加大教學改革力度，全面提高教學質量。
各年級在認真學習學校教學工作計劃后，根據各年級各學科的特點，分別制定了年級、學科教學計劃，保證了學校的教學工作有目的、有計劃的進行。
四、檢查并總結學校的教學工作，總結教學工作管理經驗。
本學期，除了每月一次向學?？偨Y匯報教學工作外，重點迎接了市教科院的兩次大型教學工作檢查。2月20日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學管理經驗交流及調考質量分析會，我校的教學管理經驗《規(guī)范教學管理引領高效教學》在全市小學校長教務主任會上交流，贏得了上級領導和與會各學校管理同行的好評;2月21日，迎接市教科院教學常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī)科學管理提高質量》的教學管理工作匯報，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流。注重教學經驗的總結和積累，不僅能提高教務處教學管理的水平，還能在全市推廣我校的教學管理經驗，提高了學校的聲譽。
五、建立科學的教學管理制度，規(guī)范常規(guī)教學管理。
本年度教務處將原有的教學管理文件、方案進行了整理，修訂，在保留原有的行之有效的文件的基礎上，設計、打印了《孝感市實驗小學課堂教學巡查記載本》、《孝感市實驗小學教學人員請假、代課安排登記本》、《孝感市實驗小學常規(guī)教學檢查綜合結果匯總記載本》《孝感市實驗小學單元檢測制度》、《孝感市實驗小學教師監(jiān)考規(guī)則》、《孝感市實驗小學學生考試守則》等，使教學管理的制度更健全、更規(guī)范、更精細。
六、實行教學過程的全程監(jiān)控，提高常規(guī)教學質量。
我們在日常的教學管理中實施常規(guī)教學全過程監(jiān)控。學校制定了《常規(guī)教學五抓五促方案》，對教學的全過程進行規(guī)范指導和監(jiān)控。教務處堅持對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)進行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時間，各年級主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間，教務處主任、各年級主任參與聽課、評課，監(jiān)督記載;每月的前半個月，年級組長抽查年級教師備課、聽課、教案、作業(yè)等各項教學常規(guī)情況，月底年級主任普查，并記載;我們還特別重視課堂教學的巡查。教務處安排專人每天對全校各班課堂教學情況巡查2-3次，年級主任每周巡查1-2次，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時向年級主任反饋，教務主任簽字后向組長甚至個人反饋，好的肯定，不好的提出改正要求。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇六
實習在進行三個星期后，指導老師給了我驗證實習成果的機會，那就是講課。在后來的日子里，兩個班的課全權由我負責。面對這個最能有效鍛煉老師的機會，我不敢有一絲怠慢，從備課到講課都做了充分的準備。第一次站上講臺的那節(jié)課，我把板書在課前就寫了一部分。雖然是很簡單的內容，但對于初一的學生們來說，如何把知識講的清晰明白還是不容易的。英語本就是讓學生們說的`課堂，在課上，我盡量與學生們互動，讓他們覺得英語課既能夠學習知識有不失興趣。課下我和指導老師交流了許多，還好老師對我的評價很高。
后來的課講得就更加順利了，老師也說我講得一節(jié)比一節(jié)好。神奇的是，這幾天的課上，我都沒有之前想象的那么緊張，甚至很放松，這也許是已經和這兩個班的學生很熟悉的原因吧。經過這幾天的講課實踐才知道，上課不僅要完全掌握和講解知識，還要在管理班級應對突發(fā)狀況上有應對能力，這幾天的課讓我在這些方面有了新的認識并進步了不少。
實習工作除了教學這一關，還要進行班主任的實踐。我是向來不善言談的，在管理人員方面也很不在行，班主任的工作對我來說無疑是個不小的挑戰(zhàn)。我?guī)У氖浅跻?班，由于這個班是初一年級的重點班，所以人數要比其他班多十幾個人，管理起來自然也難度增加。作為班主任，盡早記住學生們的名字是很重要的，也是能夠快速和學生們親近的最好途徑，因此在實習第一天，我就拿著名單一個一個的記下來，效果果然顯著。
平時，班主任的工作主要表現在自習、早讀、間操和每周五的大掃除上，初一年級正式立規(guī)矩的時候，這些方面的管理非常重要，每一個細節(jié)都要完善。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇七
我不知道工作的常規(guī)算不算實績，但我知道正如一個富貴人家，29寸的彩電是能放在臥室，而對于窮苦人家，即便是一臺最古老的半導體收音機，也要將它放在家中最顯赫的位置上――而我就是這樣的一個窮苦人家。一句話，所謂的實績是相對的，存在問題則是絕對的。
下面，我恭謹地擺放上的就是相對的實績，當然這僅僅是半導體收音機。
五、一如既往地對麗中鹿鳴文學社進行指導，使它正行走在不斷發(fā)展壯大的陽光大道上而非獨木橋。
錯誤多多，老實坦白但不希望打擊報復：
一、工作激情日益退卻，有循規(guī)蹈矩、按部就班、行尸走肉的跡象；
五、自身潛力沒有充分挖掘，為學校的奉獻精神還有欠缺，愛校如家僅僅停留在口號上。
努力方向：
三、再也不能老是想著個人利益了，要努力做到領導所說的前半夜替自己想后半夜為領導想為學生想為同事想甚至是整夜整夜地為別人想――這是真心話絕無另外任何別的意思。
六、以平等的心態(tài)去和學生交流，以真誠的心去換取學生的信任，真正做到將心比心，不僅讓學生敬畏你更要親近你，打心眼里接受你愛你疼你。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇八
隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的.需求，辦人民滿意的教育，我們提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學質量是學校工作的中心。一切圍著教學轉，一切圍著教學干，以質量論英雄，以質量論成敗，牢固樹立質量意識，是全鎮(zhèn)450名教職工的共識，努力提高教學質量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設，提高教師業(yè)務水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。
二、加強行風建設，鑄師德練師魂。
教師職業(yè)的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風，我鎮(zhèn)各校開展了“樹新風，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。
1、加強教師的政治學習和道德教育，開展行風大討論。
本學期，我鎮(zhèn)把行風建設放在師德建設的突出位置，為培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學期伊始就組織全體教職工先后學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《鄭州市教師十要十忌》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論和教育法規(guī)，結合市教體局“行風評議”的會議精神，又組織教師認真學習了《鞏義市教師十六條禁令》，并結合本鎮(zhèn)及本人實際，開展了“行風自查自糾”活動。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來的問題，批評少數，教育多數，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫出千字以上的心得體會和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業(yè)、愛學校、愛學生的良好道德風范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，我鎮(zhèn)教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的崇高師德風尚。
2、學習吳玲精神，做人民滿意的教師。
9月中旬，鄭州市教育局發(fā)出了“向吳玲同志學習”的號召，吳玲生前是鄭州22中的數學教師，她數十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業(yè)。她的事跡刊登后，在我鎮(zhèn)教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組織教師學習吳玲事跡，記學習筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學習吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動高潮，教師們以吳玲為榜樣，認真對照自己的教學行為，談感受、談收獲，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻身教育，以人為本，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，涌現了許多感人的事跡。如xx小學的曹xx老師，為不耽誤學生的功課，自覺將一周的婚假縮短到兩天；xx小學的趙xx老師，公婆因病住院月余，作為唯一兒媳的她為不影響工作，僅利用課余時間前去侍奉，從沒誤過學生一節(jié)課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行著自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。
三、德育教育活動豐富多彩。
1、以德育活動感染人。
師生的政治思想素質是最重要的素質，各中小學校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領導小組，健全了共青團、少先隊、學生會、關工委等德育工作隊伍，加強思想政治課和思想品德課的教學改革，開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質和政治修養(yǎng)。各中小學以“為奧運健兒喝彩”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學守則遵規(guī)范”、“誠實守信”
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇九
過去的20xx年，薛百鄉(xiāng)教學輔導站在各級黨委政府的正確領導和關心下，以科學發(fā)展觀統領教育工作全局，以辦人民滿意的教育為工作目標，提高辦學質量和效益為工作核心，落實縣教育局工作計劃為重點，全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育，堅持解放思想，改革創(chuàng)新，強化管理，狠抓落實，改善辦學條件，強化教師隊伍建設，深化管理體制改革，以質量鑄品牌，以特色求發(fā)展，薛百鄉(xiāng)教育教學工作得到健康、協調、快速發(fā)展。
1、不斷加大學校硬件建設力度，努力改善辦學條件。
一年來，學校積極籌資，先后投入大量的人力，物力和財力，更新完善學校硬件設施，改善辦學條件。現代化的校園教育網絡，衛(wèi)星地面接收室，多媒體教室、計算機教室，理化生實驗室，課改展示室，衛(wèi)生室，音樂室，美術室，體育室，數學科學實驗室等較先進的教育教學設施，從無到有，從有到優(yōu)，運轉正常，利用充分，制度建設日趨完善。學校圖書室藏書21021冊，生均28.4冊。學校理化生實驗開出率均達到96﹪以上，各種實驗器材，掛圖，模型使用率達100%。.教育教學設施齊全，校園配套建設基本完成。各功能室管理呈現出高效，科學，實用的特點。校舍堅固、適用、夠用、無危房，滿足了教育教學的基本需求，也為我校“兩基”國檢和省級督政順利通過奠定基礎。
2、推進布局調整，優(yōu)化教育資源。
在上級有關部門的關心和支持下，經過近兩個月的不懈努力，薛百鄉(xiāng)教育布局調整終于順利完成。薛百鄉(xiāng)十二個教學點全部并入五星完小，全鄉(xiāng)五、六年級并入薛百中學，初步形成了一鄉(xiāng)兩校的布局模式。教育布局的合理調整，必將促進薛百鄉(xiāng)基礎教育事業(yè)和諧健康發(fā)展，也必將為進一步鞏固擴大教育教學成果加油，給力!全新的教育格局，中心學校的示范作用得到真正發(fā)揮，教育布局更加優(yōu)質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優(yōu)勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。抓交流、增見識。抓課改、促成長。抓活動、增才干。抓行風、樹形象。抓評價、激活力。抓平臺、提名氣。抓學習、提技能。抓師德，強作風。著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業(yè)化成長。引導教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的良好風氣。
4、全面提高教學質量，促進教育優(yōu)質發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環(huán)節(jié)，諸如課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。一年來，站校7名學生在國家、省、市各類競賽中獲獎，10多篇教育教學論文在國家、省市級刊物上發(fā)表或獲獎。
5、狠抓教學常規(guī)，整體提升管理水平。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。
6、優(yōu)化環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展。嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“活潑快樂、天天向上”。大力發(fā)展幼兒教育。粉刷墻壁，購置玩具，辦園條件明顯改觀;全鎮(zhèn)在園幼兒人數逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍。積極做好法制、信訪、穩(wěn)定等各項工作。
歲月不居，天道酬勤。20xx年，我站校將在縣鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，圍繞教育局重點工作和全縣教育發(fā)展目標，結合我鄉(xiāng)實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創(chuàng)新為動力，堅持育人為本，尊重教育規(guī)律，推進素質教育，凝神聚力謀發(fā)展，夯實基礎，開拓工作思路，創(chuàng)新工作機制，重點實施八項戰(zhàn)略：
1、名校突破戰(zhàn)略。鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發(fā)揮五星幼兒園、五星完小、薛百中學在辦學條件、辦學規(guī)模等方面的優(yōu)勢，爭取突破。找準定位、創(chuàng)新理念、抓實管理，立足長遠，向我縣農村學校第一梯隊目標邁進。
2、質量提升戰(zhàn)略。樹立以提升質量為核心的指導思想，樹立科學的質量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發(fā)展。
3、隊伍建設帶動戰(zhàn)略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。
4、管理機制戰(zhàn)略。建立以提高教育質量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的特點。
5、教研核心競爭戰(zhàn)略。圍繞“學生主動、課堂互動、教師個性、教學開放”的要求，立足課堂，從學校和教師的工作實際出發(fā)，從教學中的問題入手，確立實際有效的教研課題，以教科研提升教師能力。以教研為核心促進全鄉(xiāng)教育教學水平的整體提升。
6、內涵發(fā)展、特色辦學戰(zhàn)略。在新學年，站校因地制宜，進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造獨具特色的教育品牌。
7、教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略。切實采取有效措施，實現我鄉(xiāng)“兩校一園”共同發(fā)展，共同進步。
8、高標迎檢、整體領先戰(zhàn)略。全面做好甘肅省第教育督導迎檢工作，要提高認識、健全組織，把迎評工作作為學校的階段性中心工作;抓住重點、明確職責，將迎評工作任務落到實處;加大投入、營造環(huán)境，提高迎評工作水平;高標定位、查漏補缺，完善迎評檔案管理;突出特色，打造亮點，提升迎評工作質量，高標準順利通過檢查驗收。通過達標驗收，全面提升我鄉(xiāng)辦學水平和知名度。
壬簾卷雨饒春意，辰雨盈杯祝豐年。新的一年，承贊著新的使命，孕育著新的希望，期待著新的輝煌。讓我們在黨委政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，按照縣第十三次黨代會和第xx屆人代會確定的目標任務，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，自加壓力，負重拼搏，為實現薛百鄉(xiāng)經濟社會率先發(fā)展而努力奮斗。謝謝大家。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇十
xx鎮(zhèn)共11所小學，一所中心小學，10所村小學。在崗教師178人，中師畢業(yè)98%以上，大專畢業(yè)和在函人員占教師總數的50%。為全面貫徹黨的教育方針，使我鎮(zhèn)教師都能掌握遠程教育這一現代教學手段，為教育教學服務。教研室根據學校實際，加強學校教師的遠程教育的應用工作，學習先進的教育理念，改變教學方法?，F總結如下：
二、管理情況。
為使我鎮(zhèn)遠程教育設備能得到充分利用，讓我鎮(zhèn)師生能夠受益于遠程教育，我鎮(zhèn)小學特制定了如下制度，以便遠程教育能夠更好的開展。
1、設備資源管理制度；
2、管理人員職責；
3、光盤教室管理制度；
4、衛(wèi)星教室管理制度；
5、多媒體教室管理制度；
6、計算機教室管理制度；
三、校本培訓情況。
1、抓好教師培訓工作，要求每位教師都能熟練使用遠程教育設備開展教育教學活動。
2、學習、了解遠程內容，掌握學科知識，加大教法和學法的研究，具備計算機輔助教學的基本技能。
3、校本培訓要注重質量，突出實效，真正做到學有所得、學以致用，提高教師的整體素質和綜合能力。
四、應用情況。
因地制宜，采取多種模式，逐步推進現代遠程教育技術，信息量大，資源范圍廣，為把這些資源更好地應用到教育教學中來，我們主要做了以下兩個方面的工作：
（1）抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期要抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎上，提高操作水平，逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內容、特點及運用技巧。
（2）加大遠程教育資源的課堂應用率。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，學校將制訂相關遠程教育資源利用課程表，每位教師都應按表上課（在供電正常的前提下），并不斷總結經驗，努力使遠程教育資源與本校的教育現狀達到互融的地步。
五、納入考核情況。
1、要求每位教師都能按課表充分利用遠程教育資源，上好學科課程，少一節(jié)去1分。
2、每學期每位教師要利用遠程資源做一節(jié)公開課，并要有優(yōu)秀課件。校級公開課加1分，片級公開課加2分，鎮(zhèn)級公開課加3分，縣級公開課加4分，市級或市級以上加5分。
3、凡能利用遠程資源參加上級組織的課件制作大賽、優(yōu)秀教案評比等一次加1分，如獲得成績，加1——3分。
總之，通過我們不懈的努力，我鎮(zhèn)遠程教育工作取得了一定的成績。在今后的工作中我們會更加努力，把農遠工程的設備用好、管好。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇十一
在搞好站點建設，培訓站點管理人員，在制訂各種管理制度和辦法的基礎上，按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務基層建設、提升黨建水平的重要平臺。
**鎮(zhèn)地處龍陵縣城所在地，全鎮(zhèn)有國土面積317.54平方公里，轄5個社區(qū)，13個村民委員會，229個村(居)民小組，有12692戶46695人，其中農業(yè)人口7995戶、33013人。20xx年末，全鎮(zhèn)農村經濟總收入12085萬元，農民人均純收入1439元。鎮(zhèn)黨委下設黨總支3個，支部33個，其中機關總支1個，社區(qū)總支2個，全鎮(zhèn)有黨員1411名。
我鎮(zhèn)自建成遠程教育站點以來，組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員干部現代遠程教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體，集互聯網教育、光盤教育于一體，做到了邊建、邊學、邊用，深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下：
一、加強領導，健全機構。
為了能使設備正常運行，鎮(zhèn)黨委按上級相關文件精神及要求，成立了**鎮(zhèn)遠程教育工作領導小組，確立了遠程教育站點操作員，成立了遠教辦公室，制定了各種措施，把開展遠程教育活動列入黨委、總支、支部黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開展。
二、建立制度，完善組織。
根據實際情況，制定了《設備管理和使用制度》，要求確保站點設備安全、加強設備維護管理;制定了《播放收看管理制度》，合理安排時間、方法靈活、學習內容豐富;通過不斷探索、完善工作方法。建立了遠程教育領導小組職責、終端接收站點工作人員職責。制定了遠程教育學習計劃，嚴格按要求執(zhí)行。
三、注重實效，持續(xù)發(fā)展。
在搞好站點建設，培訓站點管理人員，在制訂各種管理制度和辦法的基礎上，我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務基層建設、提升黨建水平的重要平臺。一是科學制定學用計劃，并堅持按計劃行事。根據上級遠教工作總體規(guī)劃要求，結合實際，制定學用計劃，對學習內容、時間安排和學習方法等做出明確規(guī)定，堅持按計劃開展學習，減少學用工作的隨意性。二是調動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”。一方面，主動搞好與相關部門、共建單位的合作，充分發(fā)揮學習輔助隊伍的作用，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。另一方面，抓好學用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動作用。三是針對不同對象學習不同內容，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求。
(一)針對不同的黨員干部群體，組織開展一些集中教育學習活動。堅持以增強黨員的先進性為重點，根據黨員的特點和生產、生活情況，組織開展了一些有針對性的遠程教育學習活動：一是對有固定單位和工作的在職黨員，進行相對穩(wěn)定的有重點的學習教育，每月規(guī)定一定的學習時間，根據不同時期的形勢特點和工作需要，有選擇性地集中學習有關內容。二是針對各黨組織負責人，進行黨務知識培訓。三是結合進行黨委、政府的中心工作進行。
(二)針對黨員干部和群眾多方面的需求，結合工作實際，開展全方位的遠程教育學習活動。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現代遠程教育工作，滿足街道、社區(qū)黨建和其它工作的需要，我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
四、今后努力方向。
開展現代化遠程教育是一項全新的工作，我們在這方面才剛剛起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作：
一是要統一思想，提高認識。從前段工作情況來看，開展現代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關部門的支持配合。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。
二是要加強協作，齊抓共管。開展現代遠程教育是一項系統的工程，牽涉面廣，需要相當大的人、財、物的投入，單靠村、社區(qū)自身的努力是難以見效的。因此，要充分發(fā)揮轄區(qū)內各單位人、才、物的優(yōu)勢，要求各單位根據各自的情況提供相應的支持或幫助，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓共管的合力。
三是要學用并舉，注重實效。要利用現有的電教設備，充分發(fā)揮現代遠程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用。在建好、管好遠教站的同時，實施好村、社區(qū)網絡建設規(guī)劃，要針對黨建工作的難點問題，進行了新的探索和嘗試，要注重實效，學以致用，引導幫助廣大黨員干部、群眾把學到的知識、技術運用于生產、生活實際，促進各項事業(yè)的全面發(fā)展。
總之我鎮(zhèn)農村黨員干部現代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠。我們將按照中央及省、市、縣委的統一部署和要求，認真落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義現代化建設，不斷適應加強黨的先進性建設的要求，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力推進黨員干部現代遠程教育工作再上新臺階。
中共**鎮(zhèn)委。
20xx年12月12日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇十二
在上級黨委、政府和教育主管部門的領導下，按照上級的要求，我校充分利用遠程教育資源為教學服務，在教育教學質量上取得了一定的成效。現將學校遠程教育應用管理工作情況自查如下：
一、健全組織機構，加強管理。
遠程教育工作是一項技術性很強的工作，為了管好用好遠教設備和資源，學校成立了遠程教育工作領導小組，校長楊志海任組長，副校長楊曉、舒易根分別任副組長，成員有楊琴、宋廷進、楊再均、楊通平、袁佑弟。領導小組負責遠程教育設備資源的應用指導與管理工作。在工作中，班子分工明確：組長負責工作的宏觀調控，為工作的開展提供便利；副組長負責傳達上級有關的文件精神，安排和協調工作中的各項事務；成員負責落實各項工作任務，收集整理相關資料，進行規(guī)范管理。由于領導親自參與應用和管理，工作所需經費得到有力保障，計算機教室、多媒體教室和遠教接收系統各種設備運轉正常。
為了充分發(fā)揮遠教設備和資源在課改進程中的重要作用，加快學校教育教學改革步伐，推動教學的全面進步，學校結合遠教資源的利用，制定了切實可行教學方式改革規(guī)劃；安排楊通平、袁佑弟兩位教師負責遠教的技術管理，在管理過程中，做到分工明確，工作認真負責。
二、完善管理制度，做到有章可循。
管理好設備是發(fā)揮設備作用的前提和保障。為了加強計算機、多媒體和遠教接收設備的管理與應用，學校首先制定了相應的管理制度：如《計算機網絡教室管理制度》、《計算機網絡教室上機制度》《電教器材管理制度》、《多功能教室管理制度》、《多功能教室使用制度》、《計算機、遠教管理人員獎懲辦法》《教師應用遠教設備、資源檢查考評制度》、《計算機室、多媒體室設備使用登記制度》、《計算機多媒體及遠教設備使用獎勵制度》等。并將這些制度具體落實到位，管理人員嚴格按照上級要求分別對各種設備和財產進行造冊登記。另外，管理人員對各種設備的使用和維修情況都作了詳細的記錄。因為管理人員工作認真負責，目前學校的相關設備完好率達90%，保障了相關教育教學工作的順利開展。
現代遠程教育資源應用的關鍵是教師，不斷加強教師現代教育技術培訓是應用好遠程教育資源的重要保證。遠教工程項目的實施，為我們開展校本培訓，提高教師隊伍素質提供了優(yōu)越的條件。我校的師資培訓工作有如下特點：
(1)培訓工作計劃性。教導處每期撰寫培訓計劃，安排培訓形式、培訓人員、培訓內容、提出培訓要求和達到的目標，避免培訓工作的盲目性。
(2)培訓內容廣泛性。建立以觀念的轉變、操作技能及資源與學科的整合為主要內容的`樣本培訓。一是在校本培訓中，我們始終把思想觀念的轉變放在首位，利用遠教資源，從查找與外地的差距中刺激教師的思想認識發(fā)生根本性轉變，從而樹立主動學習、自覺學習的良好習慣；二是讓教師掌握遠程教育的應用基礎知識和操作技能，特別是因特網的基本知識和應用，學會在internet上搜索和下載資源；ip教學資源的了解與使用，掌握遠教ip資源的主要內容和存放結構，學會選擇、組織、整合、利用資源，但有一部分年齡大的老師接受慢些。三是利用遠程教育網絡組織教師學習黨的十七屆四中、五中全會，省委十屆十次、十一次全會等相關政策法規(guī)，提高政治思想覺悟。四是組織教師觀看有關的教育教學資源，使教師了解全國各地的新課改信息，獲取全新的教育理念，學習全國優(yōu)秀教師先進的教學模式，并把先進的教育理念和方法逐步變成教師自身實際的教學行為。
四、利用學校遠教設備開展“三農”服務。
學校的教育要為當地的經濟發(fā)展服務。為此，按照上級要求，學校制定了《利用遠教為農村黨員培訓服務制度》，并與當地政府保持密切聯系，隨時作好利用學校遠教設備開展“三農”服務、農村黨員干部培訓等工作。
學校有計劃有組織地為農民提供實用技術、經濟信息、科普知識等方面的資料，定期舉辦實用技術培訓班。重點指導和扶助1—3個較典型的農戶，組織師生每月開展一次街頭科技和科普，病蟲害防治等宣傳服務活動。
五、充分利用遠程資源服務教學。
在管好設備的基礎上，管理人員按照上級和學校的要求，及時完整地接收衛(wèi)星播放的教育教學資源，將接收到的資源進行及時整理并轉刻成光盤。與此同時，他們還通過其它方式收集教學資源，把上級配備的、學校購買的以及通過衛(wèi)星接收到的各種資源匯集起來，建立校本資源庫，進行分類管理，將所有的資源名稱以目錄形式打印成冊，為教師們使用資源提供了很大方便。
六、教學效果。
充分發(fā)揮遠教設備的功能作用，引入優(yōu)質教育教學資源，讓現代遠程教育設備走進課堂，從根本上改變農村小學教育的傳統模式。廣大教師普遍認為教學光盤和衛(wèi)星資源學科比較齊全，內容豐富，適應面廣，實用性強，符合農村學校的教學實際，大大彌補了學校資源的不足。
使抽象的概念具體化，容易使學生將感性認識轉化為理性認識；能夠在一定程度上創(chuàng)設自主學習環(huán)境，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，形成愉快的學習氛圍；容易實施啟發(fā)式教學，有助于學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)；能節(jié)省教學時間，提高教學效果和效率。
七、存在的問題。
雖然我校在遠教的應用與管理方面取得了一定的成績，但由于工作缺乏經驗，仍然存在許多不足之處。
1、遠程教育管理人員對于網絡知識、衛(wèi)星數據接收技術、資源管理和利用等方面還學習不夠，需要積極提升管理人員的專業(yè)技術素質。
2、教師重視還不夠，導致遠程資源利用和多媒體設備使用率等方面的措施欠積極有效。遠程教育工程也叫“一把手”工程，領導要加強重視，把它納入議事日程上來，教師遠程教育資源的利用與教師年終考評相結合，提高遠程資源的利用率，真正使遠程教育資源為教學服務。
3、教師的計算機水平還有待于提高，教師還不具備遠程教育技術與學科教學的整合能力。學校應重視對教師的信息技術的校本培訓，讓教師能學到實用的知識，真正做到教師能獨立運用遠程資源來進行教學。
4、由于設備設施的原因，師資建設不到位，沒有切實提高教師的現代教育觀念和技能。學校有些計算機老化，已接近淘汰，學校應及時更新計算機，滿足教師的正常的教學工作。
在今后的工作中，學校將積極鼓勵教師正確利用資源，搞好校本培訓，服務教研工作。充分發(fā)揮衛(wèi)星收視系統、多媒體教室、計算機教室在教育教學上的作用，提高設備的利用率，提高教師計算機應用的普及率，提高課堂教學效率，促進教育教學質量的提高。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇十三
20xx年在市教育局的正確領導下，xx鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標，進一步統一思想認識，明晰工作思路，細化各項措施，扎實推進各項工作?，F將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報如下：
1、改善辦學條件，打造特色校園。教育辦根據各校實際，因地制宜改善辦學條件。啟動南xx小學校舍安全工程;對xx小學、xx幼兒園、xx7所學校樓頂做防水5000多平米;投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品;為xx小學購置教育配套設施;修繕xx學校圍墻、大門;xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品;xx學校對校園進行了硬化;土嶺學校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農村寄宿制小學的典范，xx學校的魅力校園，龍務和xx小學的經典誦讀，南叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。
2、推進布局調整，優(yōu)質、均衡辦學。今年按照市局整體規(guī)劃，在暑假配合四中完成了xx鎮(zhèn)中學和四中的合并，順利撤并東街、西街和北街三所小學，完成了中心小學的組建，建成中心幼兒園和南叢井幼兒園。南xx小學合并打破堅冰，本著學生自愿、家長滿意的原則，目前中高年級有40多名學生在中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發(fā)揮，教育布局更加優(yōu)質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優(yōu)勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業(yè)化成長。1、抓學習、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業(yè)務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進了教師教學技能的提高。2、抓師德，強作風。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮(zhèn)做學術報告，對課堂教學進行現場診斷和指導，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革，以“雙領”為教學著力點，構建起集體備課、通案引領;骨干示范、課堂實踐;二次備課、優(yōu)案領先的雙領工作機制。xx中學轉變課堂教與學模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學法，在課堂上做到了教師精講、少講，學生自學、多練。小學課堂教學也體現以學生為主的原則，發(fā)揮學生學習的主動性，愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用，我鎮(zhèn)小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三五五”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質量的活動引領教學，讓教師參與其中，在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，結合市局“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求，堅持“教育即服務”的理念，在全鎮(zhèn)深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動，設立學校接待日、課堂開放日，認真采納社會各界對學校常規(guī)管理、課堂教學等方面的建議，不斷提升辦學效益;推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學校工作兩天，聽課不少于3節(jié)，學校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發(fā)現問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮(zhèn)教育質量考核管理辦法》，推行“過程+質量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價;本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》，用機制和評價激發(fā)教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上，本學期我鎮(zhèn)組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、“十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任論壇”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。
4、全面提高教學質量，促進教育優(yōu)質發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環(huán)節(jié)，諸如課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，51名學生進入全市前一千名，高中上線159人，上線人數在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列領先,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質量大幅提升，優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。
全面推進素質教育，廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會，在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績;深入開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎。
5、狠抓教學常規(guī)，整體提升管理水平。全鎮(zhèn)進一步強化了教學質量目標管理，認真落實教育質量“一把手”負責制，努力深化內部管理“五制”改革，大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等，構建起提高教育質量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。三是實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進普通話、太極拳和書法進校園，在全鎮(zhèn)實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學特色。南以師生共同成長為抓手，南叢井以構建墨香校園為依托，龍務和以開展經典誦讀為特色，以活力校園為主題，則抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規(guī)范精細化管理，中學總結形成“22233”管理模式。一月份，中學成功舉辦武安市“減輕課業(yè)負擔、構建高效課堂”現場會，經驗在全市推廣。
6、結合當地實際，搞好成人教育。我鎮(zhèn)成人學校緊密結合當地產業(yè)發(fā)展和建設實際，本著“面向市場、著眼就業(yè)”的原則，優(yōu)化專業(yè)設置，創(chuàng)新辦學體制，加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計算機等專業(yè)，大力培養(yǎng)各種實用型、技能型人才，各類培訓人數突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程，教育辦校長負總責、成人學校校長主抓，提供優(yōu)質學習場所，做好上傳下達、溝通協調等工作，加強考勤、作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，保障了全年工作目標的順利完成。
7、優(yōu)化環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎上，新建中心幼兒園和南叢井獨立幼兒園，中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀;全鎮(zhèn)在園幼兒人數逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項工作。
二、20xx年工作謀劃。
20xx年是“”的開局年，我鎮(zhèn)教育工作的指導思想是：圍繞教育局重點工作和全市教育發(fā)展目標，結合我鎮(zhèn)實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創(chuàng)新為動力，堅持育人為本，尊重教育規(guī)律，推進素質教育，凝神聚力謀發(fā)展，夯實基礎再創(chuàng)業(yè)，不斷鞏固我鎮(zhèn)在全市的領先地位，用2至3年時間把打造成武安市一流教育強鎮(zhèn)。
為實現上述工作目標，我們要開拓工作思路，創(chuàng)新工作機制，重點實施八項戰(zhàn)略：
1、名校突破戰(zhàn)略。鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發(fā)揮xx小學、xx小學、xx學校、xx幼兒園在辦學條件、辦學規(guī)模和辦學效益等方面的優(yōu)勢，爭取名校突破。找準定位、創(chuàng)新理念、夯實措施，爭取用2至3年時間，將以上學校建成武安市一流學校(幼兒園)，立足長遠，在邯鄲市找位置，向河北省農村學校第一梯隊目標邁進。
2、質量提升戰(zhàn)略。樹立以提升質量為核心的指導思想，樹立科學的質量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發(fā)展。一是以素質教育為抓手，堅持“幼兒抓習慣、小學抓活動、初中抓基礎”的教育理念，將“雙愛好”“十個一”“六愛塑魂”等活動滲透到教育教學各個環(huán)節(jié)，扎實有效地開展，全面提高學生的思想道德水平。二是強化課堂常規(guī)管理，向課堂教學要質量。深入推進課堂教學改革，著力打造優(yōu)質、高效課堂，提升學校整體競爭力。三是質量檢測規(guī)范化。組織好每學期的期中和期末質量檢測，從檢測中發(fā)現問題、分析問題、改進教學。把好中考和通考關，xx學校要周密制定初中學段、學科教學計劃，精打細算每一天，抓實教學各個環(huán)節(jié)，時刻關注中考導向，夯實學生基礎，打好中考戰(zhàn)役。小學認真落實“四清”，高度重視各年級的質量檢測工作，確保學生和家長對學校工作的滿意。
3、隊伍建設帶動戰(zhàn)略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。一是加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。二是正面引導，樹立典型。狠抓教師業(yè)務提高，以提高教師專業(yè)化水平為重點，發(fā)揮“三名”和“五十佳”的骨干帶動作用，深入開展業(yè)務培訓，促進教師專業(yè)成長。加強校長隊伍建設，嚴格落實校長聽任課制度，要求校長深入一線，在一線解決教學中的問題，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。定期舉辦校長論壇，在交流討論中整體提高校長的能力。三是落實獎懲，全面促進。將學校管理、教育質量、教師培訓、課堂教學等納入對學校、教師日?？己朔懂牐㈤L效激勵評價機制，提高學校整體辦學水平。
4、管理機制戰(zhàn)略。建立以提高教育質量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的特點。堅持教育辦為學校服務、學校為教師服務、教師為學生服務的理念，多元搭建交流平臺和施展才能的舞臺，促進教師專業(yè)成長，提高學校管理水平。突出“科學+人文”的原則，加強對課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生、教學評估、基本技能等各個環(huán)節(jié)的管理，最大限度地激發(fā)教師工作的積極性。同時強化財務、后勤、安全、考核評價等管理機制，深化教育內部體制改革，以規(guī)范精細化管理，帶動全鎮(zhèn)學校共同進步、提高，形成一批管理特色鮮明的學校。
以教科研提升教師能力。全面落實課改精神，實現教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。深入推廣xx學校的“三段式”教學法、xx學校的“三五五”教學管理模式和小學語文“四四”教學模式，認真搞好課題研究，召開市級小學高效課堂現場會，以教研為核心促進全鎮(zhèn)教育教學水平的整體提升。
6、內涵發(fā)展、特色辦學戰(zhàn)略。在新學年，各校要因校制宜，進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造教育品牌。
7、教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略。切實采取有效措施，加大布局調整工作力度。一是加強硬件建設，實行學區(qū)一體化管理。完成南xx學校校安工程，啟動南叢井幼兒園建設工程，加大中心校教育投入，實現儀器、圖書、現代教育技術裝備上檔晉級，為教育均衡發(fā)展提供硬件支持。二是強化學校軟實力的均衡發(fā)展，加強學校橫向交流。xx小學和xx學校、xx學校和xx學校結成聯盟校，教學點和中心校實行“捆綁”考核，形成強強聯手、強弱聯萌的良好態(tài)勢，聯萌校教師定向、互助交流，以求實現學校的共同發(fā)展，達到共贏。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇十四
春來春去又一期，一期來，我們在xx縣教育局教研室的直接領導下，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革。本著科研先導，以研促教，教為學服務的研究宗旨，堅持不懈地抓住新課程改革這一契機，有條不紊的開展各項教學教研活動。帶領全鎮(zhèn)教師積極參加各項教研活動，共同努力，順利地完成了本學期的教育教研任務，實現了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后教育教研工作，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的教研工作總結如下：
一、制訂切實可行的教研計劃。
為了做好本期的教研工作，推動本鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，有的放矢，我們開學伊始，計劃先行。我們根據我鎮(zhèn)的教育教學現狀，認認真真地權衡利弊，制訂出切實可行的教研計劃。
二、狠抓有效課堂教學。
根據縣教研室的要求和我鎮(zhèn)的教育教學現狀，我們采取有效措施狠抓有效課堂教學。首先，我們特邀教研室副主任到我鎮(zhèn)作了效課堂教學的講學，同時為我鎮(zhèn)的全體小學教師送了兩節(jié)課。這兩節(jié)課生動具體，有效可行，教師易學易仿。聽了講學和課后，教師們感觸很深，紛紛躍躍欲試，每個村校都進行了一次有效課堂教學研究課，并邀請我們聽課指導。為此，我們還特地寫了《如何讓課堂有效》和《新課改課堂需要我們做些什么》兩篇論文與各校教師一起學習。其次，我們還分別進行了備課、聽課的指導。指導教師領會新大綱和新課程標準的精神實質把握教材的特點，制定出切實可行的教學工作計劃。每位教師都能做到集體備課與獨立備課相結合，高標準地完成單元備課和課時備課，及時對全冊教材進行集體教研和教學方法的探討，明確教學思路。積極參加各種教研活動，觀摩學習，及時進行了教研探討，并把學習到的教育新理念運用到自身的教學活動中，做到本?；ヂ?、校際交流、外出觀摩，每個教師聽課不少于20節(jié)。
三開展活動促教學。
為了全面提高素質教育，讓教師和學生都有所發(fā)展，我們積極開展各種教育教研活動。本期開展的教育教研活動主要有：校際教研交流活動、電化教學公開課、作文改革公開課、復習研討課、語文青年教師比武課、有效課堂送下村、還舉行了五年級學生語數知識綜合競賽、小學生讀書活動演講、征文比賽、小學數學一、二、三年級口算競賽等活動，從多方面開展素質教育。
四、抓常規(guī)保質量。
為盡可能地提高教育教學質量，我們從教學計劃到備課到上課到課后反思、批改作業(yè)、校本培訓都進行了具體的指導。段考后督促各校進行一次教學常規(guī)檢查，6月23至30日，組織檢查組進行了一次教學常規(guī)大檢查，表揚獎勵了一批教學常規(guī)先進教師，對一些教學常規(guī)優(yōu)秀典范的做法進行推廣學習。
五、加強學習提高自身素質。
學無止境，為自己能更好地為教育服務，展現教師的人生價值，我們常常教導自己和教師要有終身學習的觀念，平時多讀書看報，有機會多學習取經，鼓勵教師多寫心得體會、教學所見所感、教育教學論文，不斷地提高自身素質。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇一
近年來，我市把加強學區(qū)建設作為落實科學發(fā)展觀、推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，將其擺在更加突出的重要位置，強化領導，創(chuàng)新管理，整合資源，擴優(yōu)扶弱，促進了全市教育均衡優(yōu)質發(fā)展。我們的主要做法是：
一、科學規(guī)劃設置，切實把學區(qū)建設成促進均衡的有力抓手。
實施學區(qū)建設，不僅是深化義務教育“以縣為主”管理體制改革的需要，也是提升教育質量、實現可持續(xù)發(fā)展的內在需求。為加快學區(qū)建設，我市成立了市領導任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育、財政、編制、審計等相關部門負責人為成員的“學區(qū)建設推進領導小組”，制訂了學區(qū)建設發(fā)展規(guī)劃。根據人口分布狀況、學校地理位置、教育發(fā)展現狀、優(yōu)質資源輻射范圍等因素，打破行政區(qū)劃界線，在全市設立了12個學區(qū)。為把學區(qū)建設成推動區(qū)域教育均衡發(fā)展的管理中心，在硬件建設上，我們堅持鄉(xiāng)、村應承擔的教育責任不變、教育編制不變，撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦，采取獨門獨院或掛靠學校的方式，統一標準，建設學區(qū)辦公室。
在組織機構上，每個學區(qū)設立一個中心校，統籌管理區(qū)域內的人、財、物和教育教學工作。每個中心校附設一個教研中心，具體負責學區(qū)的'教學研究和教師培訓工作。采取競爭上崗的方式，配齊配強了學區(qū)領導班子和研訓室成員，構建起完善的市、區(qū)、校三級教研網絡。
在軟件建設上，進一步健全了各項規(guī)章制度，明確科室工作人員職責，形成了集辦學、管理、研訓為一體的管理運行機制。實現了學區(qū)建設“七有”（有辦公地點、有組織、有制度、有經費、有教研中心、有特色、有成效）、“七統一”（統一領導、課程設置、教研活動、資源、經費、培訓、考核），構建起以學區(qū)為單元的教育體系。
二、堅持以學區(qū)規(guī)劃為先導，推動標準化規(guī)模化辦學。
三、堅持以學區(qū)統籌為依托，促進資源共享和教師專業(yè)發(fā)展。
著眼區(qū)域各校均衡發(fā)展，我們以整合師資為核心，創(chuàng)新管理機制體制，統籌配置區(qū)域教育資源，變“單位獨有”為“系統共享”，實現了城鄉(xiāng)、校際間的師資均衡和學科崗位均衡。
四、堅持以學區(qū)研訓為平臺，促進全市研修一體化和優(yōu)質化。
堅持把校本研修作為改造薄弱學校、促進均衡發(fā)展的重要途徑，抓住學區(qū)學科中心組這個平臺，推進全市校本研修一體化，提升教研的第一生產力作用，促進了教育教學質量提高。
五、堅持以集中管理為保障，推進區(qū)域教育均衡優(yōu)質發(fā)展。
為確保入學機會均衡，我們本著“相對一體、統中有分”的原則，實施了“松散式十五年教育一體化管理”，高度關注弱勢群體，以均衡“高端”促進“低端”均衡。
幾年來，我們在學區(qū)建設上，堅持邊建設、邊探索、邊研究，促進了學校標準化建設，實現了教師專業(yè)化發(fā)展和研修一體，推進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高了教育教學質量，全市各級各類教育呈現出和諧發(fā)展的好局面。但與領導要求相比，與人民群眾對優(yōu)質教育的需求相比，與先進兄弟省市相比，我們還有很多工作要做。我們將以此次會議為契機，虛心向兄弟省市學習，繼續(xù)努力，把工作做得更好，不斷提升學區(qū)建設水平，推進我市教育均衡優(yōu)質、持續(xù)快速發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇二
鎮(zhèn)人民政府按照縣委、縣政府統一部署在縣教育主管部門的大力支持下堅持以科學發(fā)展觀為指導堅持推進科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略以辦人民滿意教育為目的以強化生本教育和素質教育為抓手加強對教育工作的領導不斷鞏固提高“兩基”工作狠抓校園周邊環(huán)境整治不斷改善農村教育教學條件切實加強學校和教師隊伍的管理不斷提高教育教學質量取得了一定的成效。
一、鎮(zhèn)基本情況。
鎮(zhèn)轄18個行政村，191個村民小組和1個居委會，總人口3萬余人，總面積85平方公里，是xx縣西北邊陲重鎮(zhèn)。目前，全鎮(zhèn)教育資源分布合理，鎮(zhèn)區(qū)內設中學和中心校各一所，村小教學點11個，在校學生2966人，教職工154人，教職工年齡、學歷結構合理，學校環(huán)境優(yōu)美，教育教學水平不斷改善提高，人民對教育的滿意度較高。
（一）、齊抓共管、優(yōu)化環(huán)境，支教重教呈現新氣象。
1、加強對教育工作的領導，落實齊抓共管責任。一是成立了鎮(zhèn)教育工作領導小組，鎮(zhèn)黨委書記任顧問、鎮(zhèn)長任組長，分管教育衛(wèi)生、安全政法綜治、組織等班子成員分別任副組長，派出所、財政所、安監(jiān)所、供電所、綜治辦、衛(wèi)生院、黨政辦、民政辦、文化服務中心、水利服務中心、學校等單位負責人為成員，并細化了各職能部門職責，明確齊抓共管教育工作的目標任務，落實了責任。二是建立健全了鎮(zhèn)黨委、政府定期議教制度，分別于春、秋季開學和教師節(jié)之際，由鎮(zhèn)黨委書記主持召集鎮(zhèn)黨政班子成員召開教育工作專題會議，聽取中、小學教育教學工作情況匯報，研究開學、教學中存在的問題．制定對策和政策，探討解決方案。
2、狠抓兩基鞏固提高，落實雙線雙包責任制。切實履行義務教育的“雙線雙包”責任制，鎮(zhèn)政府、村支兩委包授入、包建設，學校包管理、包入學。近幾年鎮(zhèn)政府把各村的學生入學率、鞏固率納入各村年度工作目標任務考核的內容之一，將農村中小學學生入學和鞏固目標任務分解到各村，實行鎮(zhèn)政府領導班子成員包學校、駐村干部包村，教師、班主任和村干部包入學、包鞏固。目前，全鎮(zhèn)小學生入學率達100%，鞏固率達99%，中學生入學率達98%，鞏固率達99%；中小學“三殘”入學率達100%，完全掃除l5歲以下文盲。
3、強化校園安保工作，優(yōu)化教育教學環(huán)境。鎮(zhèn)政府校園安保工作作為政府為教育保駕護航的基礎性和經常性工作來抓，成立了由鎮(zhèn)長任組長，由分管教育、衛(wèi)生、文化和政法綜治、安全等工作的班子成員任副組長，黨政辦、派出所、綜治辦、衛(wèi)生院、民政辦、安監(jiān)所、城建辦、供電所、水管站、食品藥品監(jiān)督管理站、文化站、中學、中心校單位負責人為成員的學校安全工作領導小組，組成工作專班，明確了各單位的具體工作內容和職責，并制定了學校安全工作實施方案和安全事故應急預案，形成了各單位統一調度、各司其責、全力協作的校園安保長效機制。加大對校園周邊環(huán)境的整治力度，今年由分管政法綜治或教育的領導牽頭帶領各部門分別于4月、9月開展2次以上大型校園周邊環(huán)境集中整治活動，網吧治理成效明顯，食品安全環(huán)境徹底凈化，周邊環(huán)境明顯優(yōu)化。每年開展境內幼兒教學、校車和非營運車輛接送學生整治工作4次以上，境內幼兒園配置了符合國家標準的幼兒校車，消除幼兒上學交通隱患；積極調處了中學小孩意外溺水案、中學與天塘村馬頭江自然村10余年前糾紛及化解了小學建校18萬元債務，把小學使用管理等權限收歸中心學校，并在小學校園內劃撥約400平方米土地爭資立項170萬元新建公辦幼兒園1所。整合了教育資源，有效清除了影響學校環(huán)境、完全、秩序等問題隱患。派出所、綜治辦、安監(jiān)所、衛(wèi)生院等單位還形成了對中學和小學的定期巡查制度，重點對校園內外食品安全、衛(wèi)生環(huán)境、在建項目施工安全、交通秩序、治安環(huán)境等進行定期整治，鞏固效果。
（二）、多方爭取、增加投入，校園基礎設施不斷完善。
1、鎮(zhèn)人民政府把學校的發(fā)展列入了全鎮(zhèn)的統一規(guī)劃。對集鎮(zhèn)控制性祥規(guī)進行了編制，在編制過程中鎮(zhèn)政府和規(guī)劃專家多次到學校實地了解和查看，在總規(guī)修編和祥規(guī)編制中充分考慮了中學和中心小學的長遠規(guī)劃，確保了學?？傮w布局合理調整，項目建設用地、發(fā)展用地的預留。
2、積極爭取和認真落實好建設項目。整合各種資源，有效解決了校園水、電、路等困難。全鎮(zhèn)抓住煙水配套、農村安全飲水等工程項目的實施，有效解決了高嶺、千秋、茶元、天林等小學的安全飲水。通過爭資立項，中學先后進行了教學樓樓道、防護欄和窗戶改造，拆除了四棟c、d級教師住房和其他用房，更換了辦公桌椅。改建了學生食堂，投資90萬元的教室宿舍樓前后護坡改造和投資240多萬元的48套教師工作周轉房建設工程即將完成。中心學校投資60萬元對教學樓、學生食堂等進行了維修改造，添置了多媒體教學設備、電腦等。投資80萬元的賢江小學新教學樓于秋季投入使用，投資26萬元對千秋小學進行了合格學校建設，投資31萬元的大富小學教學樓正在建設中等?！傲羰貎和摇睖嘏總€外出務工家庭。投資170萬元的公辦幼兒園，目前建設工程已進入掃尾工作，有望明年正式開園辦學。借助示范鎮(zhèn)、村建設契機，投入500萬元對中學、中心學校小區(qū)附近電網、下水道管網進行改造建設，圍墻改建，校園門口路面硬化、油化、綠化，鋪設人行道、減速帶等項目均在建設當中，教育基礎設施不斷完善。
（三）、強化管理、提高素質，教育教學質量有新提高。
1、通過領導聯系學校制度，加強了對學校的管理和指導。鎮(zhèn)主要領導帶領班子成員和相關部門到中學和中心小學走訪、視察達4次以上，聽取匯報，指導學校管理和教學工作，參加了每個學期開學前的教師集訓大會。2、以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強了校領導班子建設和教師隊伍管理?；顒娱_展以來，鎮(zhèn)主要領導多次到中學、中心校指導，參加動員會、總結會和民主生活會。對各校安排了一名指導員，加強了對學校學習實踐活動的聯系指導，確?；顒尤〉脤嵭А?、狠抓了教師隊伍管理和作風建設。通過在全鎮(zhèn)范圍內開展的干部素質提升年活動，狠抓了教師隊伍作風建設，教師精神面貌煥然一新。同時，組織教師隊伍積極參與了全鎮(zhèn)的“五一”籃球賽、羽毛球賽活動、無償獻血等大型宣傳和文化體育以及公益活動，展示了教師隊伍的活力，樹立了鎮(zhèn)教師隊伍的新形象。為激勵廣大教職工工作熱情，于9月9日邀請縣湘劇團來政府舉辦了慶祝第29個教師節(jié)文藝匯演和優(yōu)秀教師表彰活動，教師隊伍建設不斷強化。4、強化了社會監(jiān)督，以誠懇的態(tài)度廣泛征求社會各界的意見和建議，讓社會各界都來關心教育、重視教育、支持教育。組織了全鎮(zhèn)人大代表對中學、小學等進行了民主評議。在全鎮(zhèn)七一活動中，中心學校黨支部還在大會上作為先進黨支部進行了述職，接受了全鎮(zhèn)黨員和干部的評議。一年來，我鎮(zhèn)加大教育投入，強化教育基礎工作，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，學校辦學條件和教育發(fā)展水平不斷改善和提高，辦成了人民滿意的教育，但也還存在不足的地方。今后，我們將不斷加大投入，強化管理，把教育事業(yè)推上一個更高的臺階。
20來，我局在縣委縣政府的正確領導下，在市體育局的悉心指導下,堅持以鄧小平理論和黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實黨的群眾路線教育實路踐活動xx縣“四型”機關創(chuàng)建工作及作風建設大提質活動精神，結合體育工作實際，以增強人民體質為根本任務，全面推動群眾體育工作開展，努力提高競技體育水平，積極發(fā)展體育產業(yè)，加強體育基礎設施建設，團結帶領廣大干部職工真抓實干，開拓創(chuàng)新，有力地推進了我縣體育工作再上新臺階。較好地完成了全年的`各項工作任務，主要有以下幾點體會：
一、工作開展情況。
為進一步提高干部職工的思想政治覺悟，使干部職工堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，培養(yǎng)造就一支政治合格、業(yè)務過硬的體育工作者。一年來，在縣委的布署下完成了指令性工作任務。
一是貫徹落實會議精神。根據縣委“四型”機關創(chuàng)建工作動員大會精神，局機關組織召開全體干部職工“四型”機關創(chuàng)建工作動員會，根據縣創(chuàng)建辦要求，我們早準備早策劃，制定了《縣體育局“四型”機關創(chuàng)建工作實施方案》及《縣體育局作風大提質活動實施方案》。為貫徹落實上級活動精神，局創(chuàng)建辦加大宣傳力度，在辦公室xx縣體育館懸掛橫幅標語，制定了縣“四型”機關創(chuàng)建工作、作風大提質活動學習專欄，通過宣傳布署動員，局機關進一步完善了各項規(guī)章制度，以貫徹落實各項工作制度為抓手，各項活動開展取得了初步成效，局機關作風明顯好轉。
二是文明倡導、三清一化工作。今年來，我們在縣體育路和芙蓉路，開展文明倡導、愛衛(wèi)宣傳，三清一化活動168人次，并配合縣文明辦、城管等部門，開展了“不文明行為綜合整治”行動，勸導不文明行為近100多起，為“美麗幸?！眲?chuàng)建當好了示范員、宣傳員、管理員。
三是積極開展行政審批室窗口建設。通過縣政務公開服務的相關文件規(guī)定，進一步完善了《縣體育局行政審批事項》，分別上報縣編辦xx縣法制辦，縣政務服務中心辦事窗口（行政審批室），我局按縣政務服務中心的要求，局行政審批首席代表按時到崗到位。
四是黨支部活動的開展，黨員的戰(zhàn)斗力明顯增強。在局黨支部的統籌安排下，結合黨的縣委“四型”機關創(chuàng)建辦的要求，購買了學習資料，利用每周的學習日采取集中與自學的辦法，通過縣“四型”機關創(chuàng)建工作的學習，全體黨員干部撰寫學習心得體會，七一前召開了黨員民主生活會，會上開展了批評和自我批評，黨組書記對存在的問題進行了分析，個別黨員干部在會上提出了很好的意見和建議，通過召開黨員民生主生活會，黨員在實際工作中起到了較好先鋒模范帶頭作用。年內本局發(fā)展了一名預備黨員。
二、貫徹落實《（-年）全民健身計劃》，推動群眾體育工作全面發(fā)展。
堅持群眾體育與競技體育協調發(fā)展和相互促進的方針，深入貫徹落實《體育法》和國務院《（2011-2018年）全民健身計劃》，以“全民健身與奧運同行”為主題，抓活動，促發(fā)展，在城區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、部門相繼組織開展了形式多樣的群體活動。
一是承辦了中國湖南“蓉城之光城市廣場”杯國際汽車拉力賽。6月1至2日中國湖南“蓉城之光城市廣場”杯國際汽車拉力賽在本縣舉行，24個車隊78輛車156人角逐了本次國際汽車拉力賽，其中著名作家車手韓寒，以及來自歐美等多國的車手參加了本次比賽，央視、新華社、中新社、廣東衛(wèi)視等國內外多家媒體對賽事進行了報道，推介宣傳了，經過2天的激烈角逐，9輛車的車手和領航員分別取得了前九名的好成績，縣人民政府和冠名商郴州達源房地產開發(fā)有限公司分別獲得突出貢獻獎和特別貢獻獎。
二是組團參加市首屆運動會?？h代表團組隊參加了市運會成年組12個項目的比賽，結合各項目比賽競賽規(guī)程，我們精心選撥了教練員和運動員共計200余名，9至10月各項目比賽分別在各縣市區(qū)舉行，最后于10月23日市首屆運動會在xx縣勝利閉幕，縣代表團獲全市團體總分第五名。其中縣市區(qū)成年組以總分325的好成績獲全市團體總分第三名，縣代表團獲優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎代表團稱號。
三是成功承辦了市首屆運動會“恩溢杯”縣市區(qū)成年組籃球賽。10月16至22日xx市首屆運動會“恩溢杯”縣市區(qū)成年組籃球賽在縣全民健身中心籃球館勝利閉幕，來自全市13支男女籃球隊150余名運動員經過5天的激烈角逐，最后男子籃球隊獲得男子組冠軍。女子籃球隊獲得了本次籃球賽亞軍的好成績。
四是群眾體育活動蓬勃開展。一年來，組織舉辦了縣“體彩杯”中國象棋圍棋賽暨xx市首屆運動會象棋圍棋選撥賽，縣“三人制”籃球賽、縣籃球聯賽、縣“聯通杯”羽毛球賽，縣第十一屆中小學生運動會等活動。
五是協助部門單位開展群眾體育活動。協助縣電力局舉辦了農電職工籃球賽。協助縣煙草公司舉辦了第二屆“金葉杯”籃球賽，各項活動舉辦得到了本局的大力支持，我們根據賽程周密安排布署，最后使各項競賽活動得以順利閉幕。
六是幫扶基層體育活動。在做好城區(qū)群眾體育工作的同時，結合“踐行黨的群眾路線教育實踐活動”和“四型”機關創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮體育職能部門的服務指導作用，積極深入到樟市等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，幫助和指導開展各項群眾體育活動，為保證活動的順利進行提供具體的業(yè)務指導和經費扶持，扶持體育活動經費達20萬余元。
七是老年體協活動形式多樣。我局明確了一名老年體協專干，協助老年體協工作，老年體協活動形式多樣，全年組織舉辦了全市人大機關老年門球賽、全縣九九重陽節(jié)老年門球賽等10余次較大有影響的賽事活動，活動的平凡開展受到了各系統機關事業(yè)單位老同志的好評。
八是組織參加社會體育指導員培訓班。一年來組織10人參加了xx市氣排球一級社會體育指導員和健身氣功南拳二級社會體育指導員及市登山戶外運動社會體育指導員培訓班，通過培訓考試合格，各類社會體育指導員在群眾體育健身晨練上起了很好的指導作用。
九是健全組織網絡，協會活動廣泛開展。今年新成立了五點半籃球俱樂部、釣魚協會等民間體育社會團體，截止目前全縣共有各類體育協會9個，各類體育協會和健身俱樂部充分發(fā)揮各自的職能職責，在全縣經常組織舉辦群眾性體育活動，如縣羽毛球協會、縣籃球協會、縣自行車協會分別舉辦了“華陽杯”羽毛球賽、縣“三人制”籃球賽、籃球聯賽、“仰天湖”騎行活動和釣魚比賽，通過各部門單位、行業(yè)協會比賽活動的舉辦，群眾體育活動在全縣深入普及開展。
三、加強業(yè)余訓練和管理，努力提高我縣競技體育水平。
業(yè)余訓練圍繞《奧運爭光計劃》，以“項目布局合理化、教練配備專業(yè)化、隊伍管理制度化、業(yè)余訓練系統化、選拔人才科學化”為抓手，堅持體教結合，調整和完善訓練體系和管理機制，進一步提高業(yè)余訓練工作的效益和質量。一是組織教練員到縣直學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校選拔了一批體育苗子，10余人被縣體校教練員選中，選拔的學生先后到各級業(yè)余體校試訓，試訓成績突出的學生，將被留在各校繼續(xù)學習訓練，現我縣業(yè)余體校有學生30余人。二是積極備戰(zhàn)省青少年常規(guī)賽。為積極備戰(zhàn)省青少年常規(guī)賽，制定了組隊工作方案，賽前對全縣10余名運動員進行了慰問，充分調動了運動員和教練員訓練的積極性。三是競技體育成績喜人。8月我縣組隊參加市運會中小學生組舉重比賽，以169分獲團體總分第一名；其中獲金牌11枚、銀牌10枚、銅牌3枚。今年7月參加湖南省青少年舉重錦標賽，我縣業(yè)余體校舉重隊共19名運動員參賽，以總分94分獲縣級團體總分第一名的好成績；其中獲金牌20枚、銀牌17枚、銅牌5枚。10月在福建龍巖舉行的全國第一屆青年運動會舉重比賽中我縣運動員侯志慧獲得女子48公斤級冠軍，張旺麗獲得女子69公斤級冠軍，歐陽麗平獲得女子58公斤級銅牌；9月在福建舉行的國際舉聯大獎賽中我縣運動員李萍獲得女子58公斤級冠軍，侯志慧獲得女子53公斤級銀牌，張旺麗獲得69公斤級冠軍。8月在泰國舉行的亞洲舉重錦標賽中，李萍獲得58公斤級冠軍。參加省青少年常規(guī)賽獲團體總分346.55分,其中獲金牌14枚，銀牌19枚、銅牌7枚，團體總分346.55分?？h業(yè)余體校舉重項目保持了省體育后備人才重點縣稱號，這一周期省體育局從經費上予以扶持。
四、抓項目建設，體育設施建設穩(wěn)步推進。
1．縣全民健身中心項目建設?？h全民健身中心項目建設在縣領導的重視關心下，開工建設一年來，施工企業(yè)湖南沙坪建筑有限公司科學組織施工，狠抓了項目建設管理。今年10月市首屆運動會縣市區(qū)組成年男女籃球賽在縣全民健身中心籃球館舉辦，為承辦好本屆運動會，縣長庹登軍率相關部門單位負責人召開了該項目建設和組團參加市首屆運動會備戰(zhàn)工作調度會，會上庹縣長就項目建設和組團參加市首屆動動會進行了安排和布署。載止10月8日全面完成了縣全民健身中心主體工程及籃球館綜合館建設任務，縣籃球館開館并交付使用，投入根算約2.38億元，園滿完成了縣委縣政府交辦的百日攻堅建設任務，10月18至22日按期承辦了市首屆運動會“恩溢杯”縣市區(qū)成年組籃球賽，本次籃球賽在全民健身中心的成功舉辦，得到了縣委縣政府的充分肯定和廣大市民群眾的好評。
2．民生100工程體育項目建設。縣體育民生100工程建設在市體育局民生100工程辦公室的指導下，民生100工程體育項目有全民健身路徑2套和農民健身工程73個，農民健身工程是一副籃球架和二副乒乓球桌，前期我們抓好了項目布點選址工作，制定了縣民生100工程體育項目實施方案并上報市縣民生辦公室，截止11月底我們全面完成了民生100工程建設任務及農民健身工程項目和全民健身路徑建設任務。
此外我局還充分利用體彩公益金，投入60.23萬元購置了19.5副籃球架和171件健身路徑器材安裝至鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居委會）、社區(qū)新農村體育基礎設施建設中，農村體育基礎設施建設大大增強，廣大人民群眾真正得到了實惠。
五、狠抓體育彩票銷售管理，努力推進體育產業(yè)。
體育產業(yè)是保障，我們充分利用體育場館店面的資源優(yōu)勢，狠抓管理和服務，推向社會，推向市場，取得了較好的社會效益和經濟效益；體育彩票是體育產業(yè)的支柱產業(yè)，我們根據省市體彩工作會議精神，調整了體彩組織領導機構，形成了行政一把手負總責，協管領導具體抓的管理模式，確定了1名體彩專管員，制定了體彩銷售激勵機制；一年來由于受彩票市場的影響，少部分體彩網點業(yè)主退市，當前還有15家體彩網點店在經營，由于縣體彩市場購買力不強，通過網點業(yè)主和體彩中心工作人員的共同努力，全年體育彩票銷售額僅有350余萬元，與往年相比稍有下降。
六、新農村建設幫扶工作。
根據縣委的安排，我局連續(xù)二年1名隊員與縣統征辦聯系雷坪鎮(zhèn)聶錫村新農村建設工作隊伍中，隊員積極深入到聶錫村調查村情民意，幫助其發(fā)展村級集體經濟，增加群眾經濟收入。今年緊緊圍繞縣委“四型”機關創(chuàng)建工作、縣作風建設大提質活動精神，我局工作隊員深入到雷坪鎮(zhèn)聶錫村社會主義新農村建設工作隊，努力協助村支兩委做好新農村建設的各項工作，搞好了工作隊新農村建設規(guī)劃，全年投入50余萬元修建了環(huán)村公路1.5公里、防洪水渠1000余米，新建了村籃球場，本局支持了籃球架和乒乓球桌等共計3萬元，為群眾做好事實事，圓了群眾的心愿，深受當地群眾好評。
七、圍繞縣委中心工作，努力推進綜治計生工作。
綜治和計生工作是全縣的中心工作，我們制定了綜治和計生工作方案，調整成立了綜治計生工作領導小組，確定了計生綜治專干，明確了綜治計生工作的目標和任務，一年來，我們制定了社會治安、安全生產、民調工作方案及安全保衛(wèi)制度等，對局轄區(qū)內所有不安全隱患進行排查，發(fā)現問題限期整改，處理在萌芽狀態(tài)，局機關基本實現了和諧穩(wěn)定的治安秩序。計生工作我們完善了機制，每月定期對未婚青年和孕齡婦女進行摸底，按月上報計生報表，一年來無計劃外生育，綜治計生工作在局機關有序開展。
八、黨風廉政建設取得新成效。
為貫徹落實縣黨風廉政建設責任制方案。我局黨風廉政工作進行了安排布置，形成了黨風廉政建設工作方案，我們與縣委簽定了《縣落實“黨風廉政建設責任制”責任書》。緊緊圍繞責任制責任書“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的重要指示開展局機關黨風廉政工作，為提高局黨員、干部遵紀守法的自覺性，加大“源頭”治理力度，與各股室責任人簽訂了黨風廉政建設責任書。組織廣大黨員干部觀看了《人生不能重來》警示教育片，2018年局保持了紀檢案件零案發(fā)率。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇三
健康教育是衛(wèi)生保健工作的一項重要指標，是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20xx年度，xx鎮(zhèn)的健康教育工作按照《龍愛衛(wèi)發(fā)【20xx】05號文“龍陵縣愛衛(wèi)會20xx年健康教育。
工作計劃。
的通知”要求》開展工作，大力倡導科學文明健康生活方式，改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開展城鄉(xiāng)健康教育活動，努力提高人民群眾健康素質?，F將20xx年度健康教育情況總結如下：
一、基本情況。
xx鎮(zhèn)（中醫(yī)院管轄）有5個社區(qū)、8個村委會，150個自然村，總戶數9176戶，總人口31742人，農業(yè)人口18014人；農村人均收入1257元，人均吃糧400公斤，15—49歲育齡婦女8554人，占總人口的26、95%；18—35歲育齡婦女數3939人，孕產婦463人，產婦333人，出生334人，活產332人，死胎死產2人。7歲以下兒童2247人（5歲以兒童1760人，3歲以兒童936人），占總人口的7、08%。預防保健人員26人，其中鄉(xiāng)級3人，村級23人，共設有13個村衛(wèi)生室，村衛(wèi)生室覆蓋率為100%，全部為甲級村衛(wèi)生室。
二、領導重視、督查結合、明確職責。
鎮(zhèn)政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把xx鎮(zhèn)健康教育工作開展得有聲有色，成立了健教領導小組，制定了健康教育工作計劃及巡回醫(yī)療工作計劃，健全組織機構，理順管理體制，完善各科室工作制度，實行首次接診醫(yī)生負責制，誰接診、誰負責宣教。各科室并指定健教責任人，責任人由各科護士長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲。
三、健康教育經費投入。
把健教工作己納入鎮(zhèn)政府及院內議事日程，每年都投入一定健教經費，配備彩電、光放機，制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單，設點宣傳，巡回醫(yī)療，專門設立宣教室和hiv檢測咨詢室。一年來共投入健教經費5萬多元。
四、健康教育開展情況。
中醫(yī)院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養(yǎng)基本知識和技能》等，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作，設立宣教室和咨詢室，播放錄像，在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語，住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板，每月定期出版報。在各種衛(wèi)生節(jié)日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診，在全縣10鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展巡回，印發(fā)宣傳材料，制作展版，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話，來中醫(yī)院院就診或咨詢者，各科室根據服務對象選擇不同的宣傳教育，接診醫(yī)生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。另外，轄區(qū)13所中小學校開展健康教育課，村醫(yī)上門宣傳，育齡婦女輪換式學習科普連環(huán)畫知識。
一年來，xx鎮(zhèn)組織設點宣傳5次，每次醫(yī)務人員3人以上，共46人次，97天；巡回醫(yī)療6期，48人次；出版報168期，粘貼標語60條，粘貼宣傳畫245張，制作展版11塊，印發(fā)宣傳材料20多種、26500份，醫(yī)務人員宣傳9928人次，接受咨詢4372人次；義診3200人次；會議培訓4期，共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教3373人次，孕產婦受教463人。新婚登記人員受教774人。
五、社會效益。
通過開展健康教育，增強群眾的自我保健意識，了解衛(wèi)生習慣與防病的關系、環(huán)境與健康的關系，自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習慣，提高了群眾的衛(wèi)生意識和防病能力，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信、革除陋習，養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛環(huán)境、樹新風。另外，還大大提高了產前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養(yǎng)率，減少兒童意外傷害的發(fā)生，降低出生缺陷的發(fā)生，降低傳染病的發(fā)病率和死亡率，降低婦女、兒童的發(fā)病率和病死率，消除新生兒破傷風，保護了婦女、兒童的健康，提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發(fā)展。
六、存在問題及建議。
（一）存在問題。
1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低。
2、沒有定期召開專題會議，制度、措施落實不到位。
3、培訓少，健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。
4、經濟、文化落后，群眾自我保健意識淡薄。
（二）改進措施。
1、爭取各級政府重視，增加健康教育經費投入，改善服務條件。
2、擴大宣傳面，加大宣傳力度。
3、定期召開專題會議，落實各項制度和措施。
4、加強培訓，提高健教人員業(yè)務素質。
5、普及文化，提高群眾的自我保健意識和保健能力。
20xx年鎮(zhèn)的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績喜人，是戰(zhàn)斗的一年，也是豐收的一年?，F簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著。
1、黨委政府制定“xx鎮(zhèn)保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。
2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮(zhèn)小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1、1%以內，低于上級要求2%以內。
二、整治校園環(huán)境，營造良好教書育人環(huán)境。
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對全鎮(zhèn)學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。
2、今年，綜治辦對全鎮(zhèn)的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網現象。
3、我鎮(zhèn)中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發(fā)現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。
4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件。
xx鎮(zhèn)黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對xx小學、xx小學進行改造，同時要求xx實業(yè)投資xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動。
1、xx鎮(zhèn)建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達萬余元。
2、引進捐贈資金萬元改建xx、xx小學進行改造，同時向上爭取資金興建xx中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全。
1、分管領導同小學校長經常到xx街道及鄉(xiāng)村進行檢查，如發(fā)現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規(guī)程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發(fā)現不規(guī)范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責，使我鎮(zhèn)的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮(zhèn)從落實校安工程、規(guī)范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。
一、抓住機遇，落實校安工程。
校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮(zhèn)各校也借機改善了本地區(qū)的辦學條件。xx中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目；xx小學翻新屋面花費4、5萬元，根除了長年漏水的現象；xx鎮(zhèn)初級中學花80萬元新建一所女生宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難；孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發(fā)光彩；下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。
二、嚴格管理，狠抓師德工作。
借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮(zhèn)各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象；二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業(yè)馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月13日成功舉辦了xx鎮(zhèn)教師師德培訓大會。
三、牢記根本，明確教育質量核心。
質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮(zhèn)中小學教育教學質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。
xx年是xx教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，xx鎮(zhèn)初級中學依然是全縣第二名，xx中學、xx中學、xx小學、xx小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。
四、強化責任，重視后勤保障工作。
每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。xx是率先成立保衛(wèi)處、門衛(wèi)室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。
其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。
然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛(wèi)生進行檢查，并全鎮(zhèn)通報，確保警鐘長鳴。
五、規(guī)范財務，確保每一筆錢都用在刀刃上。
1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校?？顚Ｓ茫_源節(jié)流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。xx各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了?？顚Ｓ茫矡o新增債務的學校。
2、今年教師節(jié)，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。
3、“九九重陽節(jié)”，xx鎮(zhèn)教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。
4、教管組每年擠出3000元作為xx基礎教育老干部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。
成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規(guī)劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處；xx中學征地建運動場還未簽。
合同。
；村小并校力度不大；民師不穩(wěn)定等。另外，xx不規(guī)范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。
總之，xx年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇四
1.頻繁跳槽頻繁跳槽給人一種做事不踏實，心情浮躁沒有挑戰(zhàn)精神的印象。約40%的受訪者表示，頻繁跳槽（包括入職一年內離職）會使求職者喪失資格。這對于跨世紀一代相當不利，這代人可是出了名地愛換工作，平均每兩年就換一次工作。
2.技能過時職場中最講究實力，也就是你的個人技能。技能過時，那你也免不了被out。約1/3（31%）的受訪者表示，求職者“掌握的技能已過時”也會讓雇主掉頭就走。約28%的受訪者列出的是“不了解當代辦公科技”。
3.遭到解雇大多數招聘人員和經理們都認為“解雇”經歷會“嚴重損害”申請者的求職成功概率，這一點并不令人意外。但接下來的幾項有些令人不安：患有慢性病或殘疾，緊隨其后的是延長產假或陪產假，研究稱后者“對職業(yè)前景的損害超過了離職進修，甚至是被解雇?！?BR> 4.年齡年齡越大，受訪的職業(yè)越少。約70%的受訪者表示，對30多歲求職者的需求高于其他年齡段。但有意思的是，更長的工作經驗確實重要：獵頭和招聘經理們認為，“對40多歲求職者的需求高于20多歲者?！?BR> 5.失業(yè)失業(yè)較久的人很難被錄取。約36%的受訪者表示，有6-12個月職業(yè)空窗期的求職者很難找到工作。28%表示，只要出現過職業(yè)空窗期的求職者都難以找到工作。
格式要求。
標題。
求職信的標題通常只有文種名稱，即在第一行中間寫上“求職信”三個字。
稱謂。
稱謂是對受信人的稱呼，寫在第一行，要頂格寫受信者單位名稱或個人姓名。單位名稱后可加“負責同志”；個人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在稱謂后寫冒號。
求職信不同于一般私人書信，受信人未曾見過面，所以稱謂要恰當，鄭重其事。
正文。
正文要另起一行，空兩格開始寫求職信的內容。正文內容較多，要分段寫。
第一，寫求職的原因。首先簡要介紹求職者的自然情況如：姓名、年齡、性別等。接著要直截了當地說明從何渠道得到有關信息以及寫此信的目的。如：“我叫李民，現年22歲，男。是一名財會專業(yè)的大學本科畢業(yè)生。從報上我看到貴公司招聘一名專職會計人員的消息，不勝喜悅，以本人的水平和能力，我不揣冒昧地毛遂自薦，相信貴公司定會慧眼識人，會使我有幸成為貴公司的一名會計人員?！边@段是正文的開端，也是求職的開始，介紹有關情況要簡明扼要，對所求的職務，態(tài)度要明朗。而且要吸引受信者有興趣將你的信讀下去，因此開頭要有吸引力。
第二，寫對所謀求的職務的看法以及對自己的能力要作出客觀公允的評價，這是求職的關鍵。要著重介紹自己應聘的有利條件，要特別突出自己的優(yōu)勢和“閃光點”，以使對方信服。如：“我于7月畢業(yè)于東北財經學院財會專業(yè)。畢業(yè)成績優(yōu)秀，在省級會計大獎賽中，獲得‘能手’嘉獎(見附件)，在海南金融雜志上發(fā)表過多篇學術論文(見附件)。我在有關材料上看到過關于貴公司的情況介紹，我喜歡貴公司的工作環(huán)境，欽佩貴公司的敬業(yè)精神，又很贊賞貴公司在經營、管理上的一整套的切實可行的規(guī)章制度。這些均體現了在當前改革開放的經濟大潮中，貴公司的超前意識。我十分愿意到這樣的環(huán)境中去艱苦拼搏；更愿為貴公司貢獻我的學識和力量。我相信，經過努力，我會做好我的工作的”。寫這段內容，語言要中肯，恰到好處；態(tài)度要謙虛誠懇，不卑不亢。達到見字如見其人的效果。要給受信者留下深刻印象，進而相信求職者有能力勝任此項工作。這段文字要有說服力。
第三，提出希望和要求，向受信者提出希望和要求。如：“希望您能為我安排一個與您見面的機會”或“盼望您的答復”或“敬候佳音”之類的語言。這段屬于信的內容的收尾階段，要適可而止，不要唆，不要苛求對方。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇五
一、團結協作，分工配合，做好教務處日常管理工作。
開學初，張主任對教務處四位副主任的工作做了安排，張主任全面負責教務處各項工作;王夢玲分管教學目標考核、教師教學情況、學生學習情況調查;劉艷分管文科教學、迎檢、計劃總結等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學、考務、課時編排工作;張麗分管教學檔案、學生學籍管理。
各位主任團結一致，各司其職，主持日常教務工作。大家制訂日課表、任課表和作息時間表;合理安排教師請假、代課工作;分年級組織好轉學插班工作、和六年級學生的畢業(yè)、升學工作。精心組織學校教學檔案資料和各項統計工作;組織好學生參加各項競賽活動，并作好獲獎情況統計及獎狀存檔工作;傳達上級各類通知，安排好學校的教學各項活動。
這些細小而繁瑣的教務日常管理，在大家的通力合作，分工協調下，變得井井有條，忙而不亂。
二、了解教師的業(yè)務專長和教學水平，妥善安排教師的教學任務，科學安排教學工作。
暑期教師培訓期間，張主任和王鵬主任一起，利用休息時間，加班一周，對全校教學人員進行了合理調整安排，在教學人員極度缺乏、又突增3個教學班的情況下，千方百計、數次跨年級，跨學科調整，保證教學人員到位。
2月份，在病事假多人，教學人員缺崗5人的情況下，協助辦公室選用頂崗實習生、組織崗前培訓、認真指導他們上崗教學。合理的教學安排，保證了全校69個班教學井然有序。
三、制訂并實施學校的教學工作計劃，明確教學工作方向。
2月2日新學年開始，由劉艷起草，張主任審稿，鄧校長審核，報校辦審閱，確定了教學工作方向。即以先進的教育理念為指導，以年級管理為著力點，以落實“五抓五促”為重點，以“探索高效課堂”為切入點，以特色課程創(chuàng)建為亮點，加大教學改革力度，全面提高教學質量。
各年級在認真學習學校教學工作計劃后，根據各年級各學科的特點，分別制定了年級、學科教學計劃，保證了學校的教學工作有目的、有計劃的進行。
四、檢查并總結學校的教學工作，總結教學工作管理經驗。
本學期，除了每月一次向學?？偨Y匯報教學工作外，重點迎接了市教科院的兩次大型教學工作檢查。2月20日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學管理經驗交流及調考質量分析會，我校的教學管理經驗《規(guī)范教學管理引領高效教學》在全市小學校長教務主任會上交流，贏得了上級領導和與會各學校管理同行的好評;2月21日，迎接市教科院教學常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī)科學管理提高質量》的教學管理工作匯報，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流。注重教學經驗的總結和積累，不僅能提高教務處教學管理的水平，還能在全市推廣我校的教學管理經驗，提高了學校的聲譽。
五、建立科學的教學管理制度，規(guī)范常規(guī)教學管理。
本年度教務處將原有的教學管理文件、方案進行了整理，修訂，在保留原有的行之有效的文件的基礎上，設計、打印了《孝感市實驗小學課堂教學巡查記載本》、《孝感市實驗小學教學人員請假、代課安排登記本》、《孝感市實驗小學常規(guī)教學檢查綜合結果匯總記載本》《孝感市實驗小學單元檢測制度》、《孝感市實驗小學教師監(jiān)考規(guī)則》、《孝感市實驗小學學生考試守則》等，使教學管理的制度更健全、更規(guī)范、更精細。
六、實行教學過程的全程監(jiān)控，提高常規(guī)教學質量。
我們在日常的教學管理中實施常規(guī)教學全過程監(jiān)控。學校制定了《常規(guī)教學五抓五促方案》，對教學的全過程進行規(guī)范指導和監(jiān)控。教務處堅持對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)進行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時間，各年級主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間，教務處主任、各年級主任參與聽課、評課，監(jiān)督記載;每月的前半個月，年級組長抽查年級教師備課、聽課、教案、作業(yè)等各項教學常規(guī)情況，月底年級主任普查，并記載;我們還特別重視課堂教學的巡查。教務處安排專人每天對全校各班課堂教學情況巡查2-3次，年級主任每周巡查1-2次，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時向年級主任反饋，教務主任簽字后向組長甚至個人反饋，好的肯定，不好的提出改正要求。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇六
實習在進行三個星期后，指導老師給了我驗證實習成果的機會，那就是講課。在后來的日子里，兩個班的課全權由我負責。面對這個最能有效鍛煉老師的機會，我不敢有一絲怠慢，從備課到講課都做了充分的準備。第一次站上講臺的那節(jié)課，我把板書在課前就寫了一部分。雖然是很簡單的內容，但對于初一的學生們來說，如何把知識講的清晰明白還是不容易的。英語本就是讓學生們說的`課堂，在課上，我盡量與學生們互動，讓他們覺得英語課既能夠學習知識有不失興趣。課下我和指導老師交流了許多，還好老師對我的評價很高。
后來的課講得就更加順利了，老師也說我講得一節(jié)比一節(jié)好。神奇的是，這幾天的課上，我都沒有之前想象的那么緊張，甚至很放松，這也許是已經和這兩個班的學生很熟悉的原因吧。經過這幾天的講課實踐才知道，上課不僅要完全掌握和講解知識，還要在管理班級應對突發(fā)狀況上有應對能力，這幾天的課讓我在這些方面有了新的認識并進步了不少。
實習工作除了教學這一關，還要進行班主任的實踐。我是向來不善言談的，在管理人員方面也很不在行，班主任的工作對我來說無疑是個不小的挑戰(zhàn)。我?guī)У氖浅跻?班，由于這個班是初一年級的重點班，所以人數要比其他班多十幾個人，管理起來自然也難度增加。作為班主任，盡早記住學生們的名字是很重要的，也是能夠快速和學生們親近的最好途徑，因此在實習第一天，我就拿著名單一個一個的記下來，效果果然顯著。
平時，班主任的工作主要表現在自習、早讀、間操和每周五的大掃除上，初一年級正式立規(guī)矩的時候，這些方面的管理非常重要，每一個細節(jié)都要完善。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇七
我不知道工作的常規(guī)算不算實績，但我知道正如一個富貴人家，29寸的彩電是能放在臥室，而對于窮苦人家，即便是一臺最古老的半導體收音機，也要將它放在家中最顯赫的位置上――而我就是這樣的一個窮苦人家。一句話，所謂的實績是相對的，存在問題則是絕對的。
下面，我恭謹地擺放上的就是相對的實績，當然這僅僅是半導體收音機。
五、一如既往地對麗中鹿鳴文學社進行指導，使它正行走在不斷發(fā)展壯大的陽光大道上而非獨木橋。
錯誤多多，老實坦白但不希望打擊報復：
一、工作激情日益退卻，有循規(guī)蹈矩、按部就班、行尸走肉的跡象；
五、自身潛力沒有充分挖掘，為學校的奉獻精神還有欠缺，愛校如家僅僅停留在口號上。
努力方向：
三、再也不能老是想著個人利益了，要努力做到領導所說的前半夜替自己想后半夜為領導想為學生想為同事想甚至是整夜整夜地為別人想――這是真心話絕無另外任何別的意思。
六、以平等的心態(tài)去和學生交流，以真誠的心去換取學生的信任，真正做到將心比心，不僅讓學生敬畏你更要親近你，打心眼里接受你愛你疼你。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇八
隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的.需求，辦人民滿意的教育，我們提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學質量是學校工作的中心。一切圍著教學轉，一切圍著教學干，以質量論英雄，以質量論成敗，牢固樹立質量意識，是全鎮(zhèn)450名教職工的共識，努力提高教學質量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設，提高教師業(yè)務水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。
二、加強行風建設，鑄師德練師魂。
教師職業(yè)的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風，我鎮(zhèn)各校開展了“樹新風，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。
1、加強教師的政治學習和道德教育，開展行風大討論。
本學期，我鎮(zhèn)把行風建設放在師德建設的突出位置，為培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學期伊始就組織全體教職工先后學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《鄭州市教師十要十忌》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論和教育法規(guī)，結合市教體局“行風評議”的會議精神，又組織教師認真學習了《鞏義市教師十六條禁令》，并結合本鎮(zhèn)及本人實際，開展了“行風自查自糾”活動。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來的問題，批評少數，教育多數，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫出千字以上的心得體會和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業(yè)、愛學校、愛學生的良好道德風范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，我鎮(zhèn)教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的崇高師德風尚。
2、學習吳玲精神，做人民滿意的教師。
9月中旬，鄭州市教育局發(fā)出了“向吳玲同志學習”的號召，吳玲生前是鄭州22中的數學教師，她數十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業(yè)。她的事跡刊登后，在我鎮(zhèn)教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組織教師學習吳玲事跡，記學習筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學習吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動高潮，教師們以吳玲為榜樣，認真對照自己的教學行為，談感受、談收獲，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻身教育，以人為本，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，涌現了許多感人的事跡。如xx小學的曹xx老師，為不耽誤學生的功課，自覺將一周的婚假縮短到兩天；xx小學的趙xx老師，公婆因病住院月余，作為唯一兒媳的她為不影響工作，僅利用課余時間前去侍奉，從沒誤過學生一節(jié)課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行著自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。
三、德育教育活動豐富多彩。
1、以德育活動感染人。
師生的政治思想素質是最重要的素質，各中小學校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領導小組，健全了共青團、少先隊、學生會、關工委等德育工作隊伍，加強思想政治課和思想品德課的教學改革，開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質和政治修養(yǎng)。各中小學以“為奧運健兒喝彩”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學守則遵規(guī)范”、“誠實守信”
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇九
過去的20xx年，薛百鄉(xiāng)教學輔導站在各級黨委政府的正確領導和關心下，以科學發(fā)展觀統領教育工作全局，以辦人民滿意的教育為工作目標，提高辦學質量和效益為工作核心，落實縣教育局工作計劃為重點，全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育，堅持解放思想，改革創(chuàng)新，強化管理，狠抓落實，改善辦學條件，強化教師隊伍建設，深化管理體制改革，以質量鑄品牌，以特色求發(fā)展，薛百鄉(xiāng)教育教學工作得到健康、協調、快速發(fā)展。
1、不斷加大學校硬件建設力度，努力改善辦學條件。
一年來，學校積極籌資，先后投入大量的人力，物力和財力，更新完善學校硬件設施，改善辦學條件。現代化的校園教育網絡，衛(wèi)星地面接收室，多媒體教室、計算機教室，理化生實驗室，課改展示室，衛(wèi)生室，音樂室，美術室，體育室，數學科學實驗室等較先進的教育教學設施，從無到有，從有到優(yōu)，運轉正常，利用充分，制度建設日趨完善。學校圖書室藏書21021冊，生均28.4冊。學校理化生實驗開出率均達到96﹪以上，各種實驗器材，掛圖，模型使用率達100%。.教育教學設施齊全，校園配套建設基本完成。各功能室管理呈現出高效，科學，實用的特點。校舍堅固、適用、夠用、無危房，滿足了教育教學的基本需求，也為我校“兩基”國檢和省級督政順利通過奠定基礎。
2、推進布局調整，優(yōu)化教育資源。
在上級有關部門的關心和支持下，經過近兩個月的不懈努力，薛百鄉(xiāng)教育布局調整終于順利完成。薛百鄉(xiāng)十二個教學點全部并入五星完小，全鄉(xiāng)五、六年級并入薛百中學，初步形成了一鄉(xiāng)兩校的布局模式。教育布局的合理調整，必將促進薛百鄉(xiāng)基礎教育事業(yè)和諧健康發(fā)展，也必將為進一步鞏固擴大教育教學成果加油，給力!全新的教育格局，中心學校的示范作用得到真正發(fā)揮，教育布局更加優(yōu)質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優(yōu)勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。抓交流、增見識。抓課改、促成長。抓活動、增才干。抓行風、樹形象。抓評價、激活力。抓平臺、提名氣。抓學習、提技能。抓師德，強作風。著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業(yè)化成長。引導教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的良好風氣。
4、全面提高教學質量，促進教育優(yōu)質發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環(huán)節(jié)，諸如課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。一年來，站校7名學生在國家、省、市各類競賽中獲獎，10多篇教育教學論文在國家、省市級刊物上發(fā)表或獲獎。
5、狠抓教學常規(guī)，整體提升管理水平。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。
6、優(yōu)化環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展。嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“活潑快樂、天天向上”。大力發(fā)展幼兒教育。粉刷墻壁，購置玩具，辦園條件明顯改觀;全鎮(zhèn)在園幼兒人數逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍。積極做好法制、信訪、穩(wěn)定等各項工作。
歲月不居，天道酬勤。20xx年，我站校將在縣鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，圍繞教育局重點工作和全縣教育發(fā)展目標，結合我鄉(xiāng)實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創(chuàng)新為動力，堅持育人為本，尊重教育規(guī)律，推進素質教育，凝神聚力謀發(fā)展，夯實基礎，開拓工作思路，創(chuàng)新工作機制，重點實施八項戰(zhàn)略：
1、名校突破戰(zhàn)略。鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發(fā)揮五星幼兒園、五星完小、薛百中學在辦學條件、辦學規(guī)模等方面的優(yōu)勢，爭取突破。找準定位、創(chuàng)新理念、抓實管理，立足長遠，向我縣農村學校第一梯隊目標邁進。
2、質量提升戰(zhàn)略。樹立以提升質量為核心的指導思想，樹立科學的質量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發(fā)展。
3、隊伍建設帶動戰(zhàn)略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。
4、管理機制戰(zhàn)略。建立以提高教育質量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的特點。
5、教研核心競爭戰(zhàn)略。圍繞“學生主動、課堂互動、教師個性、教學開放”的要求，立足課堂，從學校和教師的工作實際出發(fā)，從教學中的問題入手，確立實際有效的教研課題，以教科研提升教師能力。以教研為核心促進全鄉(xiāng)教育教學水平的整體提升。
6、內涵發(fā)展、特色辦學戰(zhàn)略。在新學年，站校因地制宜，進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造獨具特色的教育品牌。
7、教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略。切實采取有效措施，實現我鄉(xiāng)“兩校一園”共同發(fā)展，共同進步。
8、高標迎檢、整體領先戰(zhàn)略。全面做好甘肅省第教育督導迎檢工作，要提高認識、健全組織，把迎評工作作為學校的階段性中心工作;抓住重點、明確職責，將迎評工作任務落到實處;加大投入、營造環(huán)境，提高迎評工作水平;高標定位、查漏補缺，完善迎評檔案管理;突出特色，打造亮點，提升迎評工作質量，高標準順利通過檢查驗收。通過達標驗收，全面提升我鄉(xiāng)辦學水平和知名度。
壬簾卷雨饒春意，辰雨盈杯祝豐年。新的一年，承贊著新的使命，孕育著新的希望，期待著新的輝煌。讓我們在黨委政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，按照縣第十三次黨代會和第xx屆人代會確定的目標任務，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，自加壓力，負重拼搏，為實現薛百鄉(xiāng)經濟社會率先發(fā)展而努力奮斗。謝謝大家。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇十
xx鎮(zhèn)共11所小學，一所中心小學，10所村小學。在崗教師178人，中師畢業(yè)98%以上，大專畢業(yè)和在函人員占教師總數的50%。為全面貫徹黨的教育方針，使我鎮(zhèn)教師都能掌握遠程教育這一現代教學手段，為教育教學服務。教研室根據學校實際，加強學校教師的遠程教育的應用工作，學習先進的教育理念，改變教學方法?，F總結如下：
二、管理情況。
為使我鎮(zhèn)遠程教育設備能得到充分利用，讓我鎮(zhèn)師生能夠受益于遠程教育，我鎮(zhèn)小學特制定了如下制度，以便遠程教育能夠更好的開展。
1、設備資源管理制度；
2、管理人員職責；
3、光盤教室管理制度；
4、衛(wèi)星教室管理制度；
5、多媒體教室管理制度；
6、計算機教室管理制度；
三、校本培訓情況。
1、抓好教師培訓工作，要求每位教師都能熟練使用遠程教育設備開展教育教學活動。
2、學習、了解遠程內容，掌握學科知識，加大教法和學法的研究，具備計算機輔助教學的基本技能。
3、校本培訓要注重質量，突出實效，真正做到學有所得、學以致用，提高教師的整體素質和綜合能力。
四、應用情況。
因地制宜，采取多種模式，逐步推進現代遠程教育技術，信息量大，資源范圍廣，為把這些資源更好地應用到教育教學中來，我們主要做了以下兩個方面的工作：
（1）抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期要抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎上，提高操作水平，逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內容、特點及運用技巧。
（2）加大遠程教育資源的課堂應用率。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，學校將制訂相關遠程教育資源利用課程表，每位教師都應按表上課（在供電正常的前提下），并不斷總結經驗，努力使遠程教育資源與本校的教育現狀達到互融的地步。
五、納入考核情況。
1、要求每位教師都能按課表充分利用遠程教育資源，上好學科課程，少一節(jié)去1分。
2、每學期每位教師要利用遠程資源做一節(jié)公開課，并要有優(yōu)秀課件。校級公開課加1分，片級公開課加2分，鎮(zhèn)級公開課加3分，縣級公開課加4分，市級或市級以上加5分。
3、凡能利用遠程資源參加上級組織的課件制作大賽、優(yōu)秀教案評比等一次加1分，如獲得成績，加1——3分。
總之，通過我們不懈的努力，我鎮(zhèn)遠程教育工作取得了一定的成績。在今后的工作中我們會更加努力，把農遠工程的設備用好、管好。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇十一
在搞好站點建設，培訓站點管理人員，在制訂各種管理制度和辦法的基礎上，按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務基層建設、提升黨建水平的重要平臺。
**鎮(zhèn)地處龍陵縣城所在地，全鎮(zhèn)有國土面積317.54平方公里，轄5個社區(qū)，13個村民委員會，229個村(居)民小組，有12692戶46695人，其中農業(yè)人口7995戶、33013人。20xx年末，全鎮(zhèn)農村經濟總收入12085萬元，農民人均純收入1439元。鎮(zhèn)黨委下設黨總支3個，支部33個，其中機關總支1個，社區(qū)總支2個，全鎮(zhèn)有黨員1411名。
我鎮(zhèn)自建成遠程教育站點以來，組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員干部現代遠程教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體，集互聯網教育、光盤教育于一體，做到了邊建、邊學、邊用，深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下：
一、加強領導，健全機構。
為了能使設備正常運行，鎮(zhèn)黨委按上級相關文件精神及要求，成立了**鎮(zhèn)遠程教育工作領導小組，確立了遠程教育站點操作員，成立了遠教辦公室，制定了各種措施，把開展遠程教育活動列入黨委、總支、支部黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開展。
二、建立制度，完善組織。
根據實際情況，制定了《設備管理和使用制度》，要求確保站點設備安全、加強設備維護管理;制定了《播放收看管理制度》，合理安排時間、方法靈活、學習內容豐富;通過不斷探索、完善工作方法。建立了遠程教育領導小組職責、終端接收站點工作人員職責。制定了遠程教育學習計劃，嚴格按要求執(zhí)行。
三、注重實效，持續(xù)發(fā)展。
在搞好站點建設，培訓站點管理人員，在制訂各種管理制度和辦法的基礎上，我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務基層建設、提升黨建水平的重要平臺。一是科學制定學用計劃，并堅持按計劃行事。根據上級遠教工作總體規(guī)劃要求，結合實際，制定學用計劃，對學習內容、時間安排和學習方法等做出明確規(guī)定，堅持按計劃開展學習，減少學用工作的隨意性。二是調動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”。一方面，主動搞好與相關部門、共建單位的合作，充分發(fā)揮學習輔助隊伍的作用，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。另一方面，抓好學用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動作用。三是針對不同對象學習不同內容，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求。
(一)針對不同的黨員干部群體，組織開展一些集中教育學習活動。堅持以增強黨員的先進性為重點，根據黨員的特點和生產、生活情況，組織開展了一些有針對性的遠程教育學習活動：一是對有固定單位和工作的在職黨員，進行相對穩(wěn)定的有重點的學習教育，每月規(guī)定一定的學習時間，根據不同時期的形勢特點和工作需要，有選擇性地集中學習有關內容。二是針對各黨組織負責人，進行黨務知識培訓。三是結合進行黨委、政府的中心工作進行。
(二)針對黨員干部和群眾多方面的需求，結合工作實際，開展全方位的遠程教育學習活動。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現代遠程教育工作，滿足街道、社區(qū)黨建和其它工作的需要，我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
四、今后努力方向。
開展現代化遠程教育是一項全新的工作，我們在這方面才剛剛起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作：
一是要統一思想，提高認識。從前段工作情況來看，開展現代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關部門的支持配合。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。
二是要加強協作，齊抓共管。開展現代遠程教育是一項系統的工程，牽涉面廣，需要相當大的人、財、物的投入，單靠村、社區(qū)自身的努力是難以見效的。因此，要充分發(fā)揮轄區(qū)內各單位人、才、物的優(yōu)勢，要求各單位根據各自的情況提供相應的支持或幫助，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓共管的合力。
三是要學用并舉，注重實效。要利用現有的電教設備，充分發(fā)揮現代遠程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用。在建好、管好遠教站的同時，實施好村、社區(qū)網絡建設規(guī)劃，要針對黨建工作的難點問題，進行了新的探索和嘗試，要注重實效，學以致用，引導幫助廣大黨員干部、群眾把學到的知識、技術運用于生產、生活實際，促進各項事業(yè)的全面發(fā)展。
總之我鎮(zhèn)農村黨員干部現代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠。我們將按照中央及省、市、縣委的統一部署和要求，認真落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義現代化建設，不斷適應加強黨的先進性建設的要求，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力推進黨員干部現代遠程教育工作再上新臺階。
中共**鎮(zhèn)委。
20xx年12月12日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇十二
在上級黨委、政府和教育主管部門的領導下，按照上級的要求，我校充分利用遠程教育資源為教學服務，在教育教學質量上取得了一定的成效。現將學校遠程教育應用管理工作情況自查如下：
一、健全組織機構，加強管理。
遠程教育工作是一項技術性很強的工作，為了管好用好遠教設備和資源，學校成立了遠程教育工作領導小組，校長楊志海任組長，副校長楊曉、舒易根分別任副組長，成員有楊琴、宋廷進、楊再均、楊通平、袁佑弟。領導小組負責遠程教育設備資源的應用指導與管理工作。在工作中，班子分工明確：組長負責工作的宏觀調控，為工作的開展提供便利；副組長負責傳達上級有關的文件精神，安排和協調工作中的各項事務；成員負責落實各項工作任務，收集整理相關資料，進行規(guī)范管理。由于領導親自參與應用和管理，工作所需經費得到有力保障，計算機教室、多媒體教室和遠教接收系統各種設備運轉正常。
為了充分發(fā)揮遠教設備和資源在課改進程中的重要作用，加快學校教育教學改革步伐，推動教學的全面進步，學校結合遠教資源的利用，制定了切實可行教學方式改革規(guī)劃；安排楊通平、袁佑弟兩位教師負責遠教的技術管理，在管理過程中，做到分工明確，工作認真負責。
二、完善管理制度，做到有章可循。
管理好設備是發(fā)揮設備作用的前提和保障。為了加強計算機、多媒體和遠教接收設備的管理與應用，學校首先制定了相應的管理制度：如《計算機網絡教室管理制度》、《計算機網絡教室上機制度》《電教器材管理制度》、《多功能教室管理制度》、《多功能教室使用制度》、《計算機、遠教管理人員獎懲辦法》《教師應用遠教設備、資源檢查考評制度》、《計算機室、多媒體室設備使用登記制度》、《計算機多媒體及遠教設備使用獎勵制度》等。并將這些制度具體落實到位，管理人員嚴格按照上級要求分別對各種設備和財產進行造冊登記。另外，管理人員對各種設備的使用和維修情況都作了詳細的記錄。因為管理人員工作認真負責，目前學校的相關設備完好率達90%，保障了相關教育教學工作的順利開展。
現代遠程教育資源應用的關鍵是教師，不斷加強教師現代教育技術培訓是應用好遠程教育資源的重要保證。遠教工程項目的實施，為我們開展校本培訓，提高教師隊伍素質提供了優(yōu)越的條件。我校的師資培訓工作有如下特點：
(1)培訓工作計劃性。教導處每期撰寫培訓計劃，安排培訓形式、培訓人員、培訓內容、提出培訓要求和達到的目標，避免培訓工作的盲目性。
(2)培訓內容廣泛性。建立以觀念的轉變、操作技能及資源與學科的整合為主要內容的`樣本培訓。一是在校本培訓中，我們始終把思想觀念的轉變放在首位，利用遠教資源，從查找與外地的差距中刺激教師的思想認識發(fā)生根本性轉變，從而樹立主動學習、自覺學習的良好習慣；二是讓教師掌握遠程教育的應用基礎知識和操作技能，特別是因特網的基本知識和應用，學會在internet上搜索和下載資源；ip教學資源的了解與使用，掌握遠教ip資源的主要內容和存放結構，學會選擇、組織、整合、利用資源，但有一部分年齡大的老師接受慢些。三是利用遠程教育網絡組織教師學習黨的十七屆四中、五中全會，省委十屆十次、十一次全會等相關政策法規(guī)，提高政治思想覺悟。四是組織教師觀看有關的教育教學資源，使教師了解全國各地的新課改信息，獲取全新的教育理念，學習全國優(yōu)秀教師先進的教學模式，并把先進的教育理念和方法逐步變成教師自身實際的教學行為。
四、利用學校遠教設備開展“三農”服務。
學校的教育要為當地的經濟發(fā)展服務。為此，按照上級要求，學校制定了《利用遠教為農村黨員培訓服務制度》，并與當地政府保持密切聯系，隨時作好利用學校遠教設備開展“三農”服務、農村黨員干部培訓等工作。
學校有計劃有組織地為農民提供實用技術、經濟信息、科普知識等方面的資料，定期舉辦實用技術培訓班。重點指導和扶助1—3個較典型的農戶，組織師生每月開展一次街頭科技和科普，病蟲害防治等宣傳服務活動。
五、充分利用遠程資源服務教學。
在管好設備的基礎上，管理人員按照上級和學校的要求，及時完整地接收衛(wèi)星播放的教育教學資源，將接收到的資源進行及時整理并轉刻成光盤。與此同時，他們還通過其它方式收集教學資源，把上級配備的、學校購買的以及通過衛(wèi)星接收到的各種資源匯集起來，建立校本資源庫，進行分類管理，將所有的資源名稱以目錄形式打印成冊，為教師們使用資源提供了很大方便。
六、教學效果。
充分發(fā)揮遠教設備的功能作用，引入優(yōu)質教育教學資源，讓現代遠程教育設備走進課堂，從根本上改變農村小學教育的傳統模式。廣大教師普遍認為教學光盤和衛(wèi)星資源學科比較齊全，內容豐富，適應面廣，實用性強，符合農村學校的教學實際，大大彌補了學校資源的不足。
使抽象的概念具體化，容易使學生將感性認識轉化為理性認識；能夠在一定程度上創(chuàng)設自主學習環(huán)境，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，形成愉快的學習氛圍；容易實施啟發(fā)式教學，有助于學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)；能節(jié)省教學時間，提高教學效果和效率。
七、存在的問題。
雖然我校在遠教的應用與管理方面取得了一定的成績，但由于工作缺乏經驗，仍然存在許多不足之處。
1、遠程教育管理人員對于網絡知識、衛(wèi)星數據接收技術、資源管理和利用等方面還學習不夠，需要積極提升管理人員的專業(yè)技術素質。
2、教師重視還不夠，導致遠程資源利用和多媒體設備使用率等方面的措施欠積極有效。遠程教育工程也叫“一把手”工程，領導要加強重視，把它納入議事日程上來，教師遠程教育資源的利用與教師年終考評相結合，提高遠程資源的利用率，真正使遠程教育資源為教學服務。
3、教師的計算機水平還有待于提高，教師還不具備遠程教育技術與學科教學的整合能力。學校應重視對教師的信息技術的校本培訓，讓教師能學到實用的知識，真正做到教師能獨立運用遠程資源來進行教學。
4、由于設備設施的原因，師資建設不到位，沒有切實提高教師的現代教育觀念和技能。學校有些計算機老化，已接近淘汰，學校應及時更新計算機，滿足教師的正常的教學工作。
在今后的工作中，學校將積極鼓勵教師正確利用資源，搞好校本培訓，服務教研工作。充分發(fā)揮衛(wèi)星收視系統、多媒體教室、計算機教室在教育教學上的作用，提高設備的利用率，提高教師計算機應用的普及率，提高課堂教學效率，促進教育教學質量的提高。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇十三
20xx年在市教育局的正確領導下，xx鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標，進一步統一思想認識，明晰工作思路，細化各項措施，扎實推進各項工作?，F將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報如下：
1、改善辦學條件，打造特色校園。教育辦根據各校實際，因地制宜改善辦學條件。啟動南xx小學校舍安全工程;對xx小學、xx幼兒園、xx7所學校樓頂做防水5000多平米;投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品;為xx小學購置教育配套設施;修繕xx學校圍墻、大門;xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品;xx學校對校園進行了硬化;土嶺學校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農村寄宿制小學的典范，xx學校的魅力校園，龍務和xx小學的經典誦讀，南叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。
2、推進布局調整，優(yōu)質、均衡辦學。今年按照市局整體規(guī)劃，在暑假配合四中完成了xx鎮(zhèn)中學和四中的合并，順利撤并東街、西街和北街三所小學，完成了中心小學的組建，建成中心幼兒園和南叢井幼兒園。南xx小學合并打破堅冰，本著學生自愿、家長滿意的原則，目前中高年級有40多名學生在中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發(fā)揮，教育布局更加優(yōu)質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優(yōu)勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業(yè)化成長。1、抓學習、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業(yè)務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進了教師教學技能的提高。2、抓師德，強作風。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮(zhèn)做學術報告，對課堂教學進行現場診斷和指導，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革，以“雙領”為教學著力點，構建起集體備課、通案引領;骨干示范、課堂實踐;二次備課、優(yōu)案領先的雙領工作機制。xx中學轉變課堂教與學模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學法，在課堂上做到了教師精講、少講，學生自學、多練。小學課堂教學也體現以學生為主的原則，發(fā)揮學生學習的主動性，愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用，我鎮(zhèn)小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三五五”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質量的活動引領教學，讓教師參與其中，在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，結合市局“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求，堅持“教育即服務”的理念，在全鎮(zhèn)深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動，設立學校接待日、課堂開放日，認真采納社會各界對學校常規(guī)管理、課堂教學等方面的建議，不斷提升辦學效益;推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學校工作兩天，聽課不少于3節(jié)，學校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發(fā)現問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮(zhèn)教育質量考核管理辦法》，推行“過程+質量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價;本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》，用機制和評價激發(fā)教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上，本學期我鎮(zhèn)組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、“十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任論壇”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。
4、全面提高教學質量，促進教育優(yōu)質發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環(huán)節(jié)，諸如課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，51名學生進入全市前一千名，高中上線159人，上線人數在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列領先,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質量大幅提升，優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。
全面推進素質教育，廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會，在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績;深入開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎。
5、狠抓教學常規(guī)，整體提升管理水平。全鎮(zhèn)進一步強化了教學質量目標管理，認真落實教育質量“一把手”負責制，努力深化內部管理“五制”改革，大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等，構建起提高教育質量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。三是實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進普通話、太極拳和書法進校園，在全鎮(zhèn)實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學特色。南以師生共同成長為抓手，南叢井以構建墨香校園為依托，龍務和以開展經典誦讀為特色，以活力校園為主題，則抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規(guī)范精細化管理，中學總結形成“22233”管理模式。一月份，中學成功舉辦武安市“減輕課業(yè)負擔、構建高效課堂”現場會，經驗在全市推廣。
6、結合當地實際，搞好成人教育。我鎮(zhèn)成人學校緊密結合當地產業(yè)發(fā)展和建設實際，本著“面向市場、著眼就業(yè)”的原則，優(yōu)化專業(yè)設置，創(chuàng)新辦學體制，加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計算機等專業(yè)，大力培養(yǎng)各種實用型、技能型人才，各類培訓人數突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程，教育辦校長負總責、成人學校校長主抓，提供優(yōu)質學習場所，做好上傳下達、溝通協調等工作，加強考勤、作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，保障了全年工作目標的順利完成。
7、優(yōu)化環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎上，新建中心幼兒園和南叢井獨立幼兒園，中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀;全鎮(zhèn)在園幼兒人數逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項工作。
二、20xx年工作謀劃。
20xx年是“”的開局年，我鎮(zhèn)教育工作的指導思想是：圍繞教育局重點工作和全市教育發(fā)展目標，結合我鎮(zhèn)實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創(chuàng)新為動力，堅持育人為本，尊重教育規(guī)律，推進素質教育，凝神聚力謀發(fā)展，夯實基礎再創(chuàng)業(yè)，不斷鞏固我鎮(zhèn)在全市的領先地位，用2至3年時間把打造成武安市一流教育強鎮(zhèn)。
為實現上述工作目標，我們要開拓工作思路，創(chuàng)新工作機制，重點實施八項戰(zhàn)略：
1、名校突破戰(zhàn)略。鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發(fā)揮xx小學、xx小學、xx學校、xx幼兒園在辦學條件、辦學規(guī)模和辦學效益等方面的優(yōu)勢，爭取名校突破。找準定位、創(chuàng)新理念、夯實措施，爭取用2至3年時間，將以上學校建成武安市一流學校(幼兒園)，立足長遠，在邯鄲市找位置，向河北省農村學校第一梯隊目標邁進。
2、質量提升戰(zhàn)略。樹立以提升質量為核心的指導思想，樹立科學的質量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發(fā)展。一是以素質教育為抓手，堅持“幼兒抓習慣、小學抓活動、初中抓基礎”的教育理念，將“雙愛好”“十個一”“六愛塑魂”等活動滲透到教育教學各個環(huán)節(jié)，扎實有效地開展，全面提高學生的思想道德水平。二是強化課堂常規(guī)管理，向課堂教學要質量。深入推進課堂教學改革，著力打造優(yōu)質、高效課堂，提升學校整體競爭力。三是質量檢測規(guī)范化。組織好每學期的期中和期末質量檢測，從檢測中發(fā)現問題、分析問題、改進教學。把好中考和通考關，xx學校要周密制定初中學段、學科教學計劃，精打細算每一天，抓實教學各個環(huán)節(jié)，時刻關注中考導向，夯實學生基礎，打好中考戰(zhàn)役。小學認真落實“四清”，高度重視各年級的質量檢測工作，確保學生和家長對學校工作的滿意。
3、隊伍建設帶動戰(zhàn)略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。一是加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。二是正面引導，樹立典型。狠抓教師業(yè)務提高，以提高教師專業(yè)化水平為重點，發(fā)揮“三名”和“五十佳”的骨干帶動作用，深入開展業(yè)務培訓，促進教師專業(yè)成長。加強校長隊伍建設，嚴格落實校長聽任課制度，要求校長深入一線，在一線解決教學中的問題，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。定期舉辦校長論壇，在交流討論中整體提高校長的能力。三是落實獎懲，全面促進。將學校管理、教育質量、教師培訓、課堂教學等納入對學校、教師日?？己朔懂牐㈤L效激勵評價機制，提高學校整體辦學水平。
4、管理機制戰(zhàn)略。建立以提高教育質量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的特點。堅持教育辦為學校服務、學校為教師服務、教師為學生服務的理念，多元搭建交流平臺和施展才能的舞臺，促進教師專業(yè)成長，提高學校管理水平。突出“科學+人文”的原則，加強對課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生、教學評估、基本技能等各個環(huán)節(jié)的管理，最大限度地激發(fā)教師工作的積極性。同時強化財務、后勤、安全、考核評價等管理機制，深化教育內部體制改革，以規(guī)范精細化管理，帶動全鎮(zhèn)學校共同進步、提高，形成一批管理特色鮮明的學校。
以教科研提升教師能力。全面落實課改精神，實現教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。深入推廣xx學校的“三段式”教學法、xx學校的“三五五”教學管理模式和小學語文“四四”教學模式，認真搞好課題研究，召開市級小學高效課堂現場會，以教研為核心促進全鎮(zhèn)教育教學水平的整體提升。
6、內涵發(fā)展、特色辦學戰(zhàn)略。在新學年，各校要因校制宜，進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造教育品牌。
7、教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略。切實采取有效措施，加大布局調整工作力度。一是加強硬件建設，實行學區(qū)一體化管理。完成南xx學校校安工程，啟動南叢井幼兒園建設工程，加大中心校教育投入，實現儀器、圖書、現代教育技術裝備上檔晉級，為教育均衡發(fā)展提供硬件支持。二是強化學校軟實力的均衡發(fā)展，加強學校橫向交流。xx小學和xx學校、xx學校和xx學校結成聯盟校，教學點和中心校實行“捆綁”考核，形成強強聯手、強弱聯萌的良好態(tài)勢，聯萌校教師定向、互助交流，以求實現學校的共同發(fā)展，達到共贏。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育事業(yè)的工作總結篇十四
春來春去又一期，一期來，我們在xx縣教育局教研室的直接領導下，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革。本著科研先導，以研促教，教為學服務的研究宗旨，堅持不懈地抓住新課程改革這一契機，有條不紊的開展各項教學教研活動。帶領全鎮(zhèn)教師積極參加各項教研活動，共同努力，順利地完成了本學期的教育教研任務，實現了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后教育教研工作，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的教研工作總結如下：
一、制訂切實可行的教研計劃。
為了做好本期的教研工作，推動本鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，有的放矢，我們開學伊始，計劃先行。我們根據我鎮(zhèn)的教育教學現狀，認認真真地權衡利弊，制訂出切實可行的教研計劃。
二、狠抓有效課堂教學。
根據縣教研室的要求和我鎮(zhèn)的教育教學現狀，我們采取有效措施狠抓有效課堂教學。首先，我們特邀教研室副主任到我鎮(zhèn)作了效課堂教學的講學，同時為我鎮(zhèn)的全體小學教師送了兩節(jié)課。這兩節(jié)課生動具體，有效可行，教師易學易仿。聽了講學和課后，教師們感觸很深，紛紛躍躍欲試，每個村校都進行了一次有效課堂教學研究課，并邀請我們聽課指導。為此，我們還特地寫了《如何讓課堂有效》和《新課改課堂需要我們做些什么》兩篇論文與各校教師一起學習。其次，我們還分別進行了備課、聽課的指導。指導教師領會新大綱和新課程標準的精神實質把握教材的特點，制定出切實可行的教學工作計劃。每位教師都能做到集體備課與獨立備課相結合，高標準地完成單元備課和課時備課，及時對全冊教材進行集體教研和教學方法的探討，明確教學思路。積極參加各種教研活動，觀摩學習，及時進行了教研探討，并把學習到的教育新理念運用到自身的教學活動中，做到本?；ヂ?、校際交流、外出觀摩，每個教師聽課不少于20節(jié)。
三開展活動促教學。
為了全面提高素質教育，讓教師和學生都有所發(fā)展，我們積極開展各種教育教研活動。本期開展的教育教研活動主要有：校際教研交流活動、電化教學公開課、作文改革公開課、復習研討課、語文青年教師比武課、有效課堂送下村、還舉行了五年級學生語數知識綜合競賽、小學生讀書活動演講、征文比賽、小學數學一、二、三年級口算競賽等活動，從多方面開展素質教育。
四、抓常規(guī)保質量。
為盡可能地提高教育教學質量，我們從教學計劃到備課到上課到課后反思、批改作業(yè)、校本培訓都進行了具體的指導。段考后督促各校進行一次教學常規(guī)檢查，6月23至30日，組織檢查組進行了一次教學常規(guī)大檢查，表揚獎勵了一批教學常規(guī)先進教師，對一些教學常規(guī)優(yōu)秀典范的做法進行推廣學習。
五、加強學習提高自身素質。
學無止境，為自己能更好地為教育服務，展現教師的人生價值，我們常常教導自己和教師要有終身學習的觀念，平時多讀書看報，有機會多學習取經，鼓勵教師多寫心得體會、教學所見所感、教育教學論文，不斷地提高自身素質。