小學生學習經(jīng)驗演講稿(優(yōu)質18篇)

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    在演講稿中,我們可以運用修辭手法、應用幽默等手段來增強語言的表現(xiàn)力。在寫作過程中,要注意語言的簡潔明了,句式的變化和語氣的適度。以下是一些著名演講家的演講片段,值得我們借鑒和學習。
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇一
    各位領導,各位老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長xx,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。
    作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。
    我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
    其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
    認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。
    同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
    謝謝大家!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇二
    老師們,同學們:
    你們好!
    今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學習體會。
    對于學習,我的看法是,踏踏實實地學,學習是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過了風雨才可以見到美麗的彩虹。
    掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率,也可以幫助你走向學習成功的大門,以下幾點是我個人認為很重要的,大家都應該做到的:
    1.合理安排時間,做到不使學習方生忙亂。
    2.上課認真聽講,做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點。
    3.做到學得活,記得牢,用得上。
    4.學習互助,我經(jīng)常和同學們一起討論學習中的難題;有時,我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。
    5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學色彩,有助于提高文筆。
    同學們,我們應該在學習實踐中不斷總結,找到適合自己的學習方法,養(yǎng)成好習慣,就會終身受益。
    我的講話完了,謝謝大家!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇三
    各位老師、同學:
    大家好!我是高一(16)班的xxx,今天站在這里,其實我的內(nèi)心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過是高中三年學習生涯中很普通的一次考試,我偶獲了一點成績,但我深知實際上在座各位中很多人比我學習能力強,經(jīng)驗豐富,特別是剛剛聽了幾位同學介紹,我自感還有很多不如他們的地方。
    和大家一樣,我只是一名普通的高一新生,面對已經(jīng)開始的高中學習生活,仍處于一個新奇認知階段,經(jīng)驗倒談不上,我想和大家分享一下這一個月來對高中學習的感受。
    學習成功的經(jīng)驗往往都是相似的,而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心,懷疑過,最后我還是選擇了面對現(xiàn)實,總結自己失敗的原因,下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時間取得最好的成績,貪玩怕累,有興趣的科目深入學習,不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學習這件事真的是沒有捷徑可走,新學期開始以來,課程繁多,如何兼顧成了首要問題,我并不給自己過早的定學理學文,我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標,就是盡力學好每一科,合理安排好各科學習深度、廣度,不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過這次月考的檢驗,也證明了自己及時改變方向是對的。我也知道今后還會遇到無數(shù)的失敗和挫折,但我再也不會驚慌,因為我已學會了改變自己。
    雖然我在學習方面并不是最優(yōu)秀的,但一直以來也不曾落后,一個主要的原因就是我向來把課堂看成第一學習陣地,不管作業(yè)多少,睡眠再怎么不足,甚至下課還在睡覺,上課時必須打足十二分的精神聽課,力爭做到認真認真再認真,不是所有的科目我都會喜愛,不是所有的老師講課風格我都欣賞,但是我相信無論是哪一位老師,他們在現(xiàn)階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的,從老師的每一句講解中我一定會得到正收益,甚至老師隨意的一句話可能就是一個考點。
    對于記筆記,一定要有選擇性。選擇的過程實際上就是思考的過程甚至是復習的過程,比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握,幾近裸考,因為每個人的時間是有限的,精力也是有限的,如果上課時能精耕細作,最大程度的掌握知識點,那么課后考前會很輕松。
    如果說上課認真聽講是最基本的保障的話,課堂上與老師互動一定會讓你有所提高,哪怕只是眼神交流,讓老師了解你的聽課狀態(tài),洞察你對知識點的掌握程度,就會更有針對性的講解;另一方面,老師講課的積極性也會提高,會有更進一步講深講透的意愿,你的收獲也會以幾何速度遞增。
    上高中以后幾乎所有的人都會跟我說抓緊時間,不能浪費時間。是的,時間對于每個人都一樣的,每天除了課堂時間、睡覺吃飯時間,你能掌握的也就是那6個小時左右,抓緊了每一分鐘在手上,不如在每一分鐘里抓緊,向時間要效率,向效率要成績。
    中午將近2個小時的時間,我每天都會用半小時瀏覽國際國內(nèi)新聞,對科技新聞、社會熱點問題多加關注,同時對自己喜愛的體育賽事也會很關心,還有半小時看看英語雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時是下午聽課以及晚上學習的保障。當然每個人的生物鐘并不一樣,白天必須安排一定時間休息,放松,做到有張有弛。
    晚上放學后,我選擇的是在家自習,每天晚6點半至11點4個半小時,做好各科作業(yè)(作業(yè)盡量在每天的最后一節(jié)自習課完成全部或一部分),安排至少2門課程的`課外題,文理搭配,對自己弱的課程花的時間稍微多一些,課外題買上1到2本,一定要買適合自己程度的課外題,一本精做,一本選做,做完一定得訂正,否則就別做,在錯的地方做標注,典型的錯題剪貼在錯題本,考前翻看。
    盡量做到不熬夜,熬夜的后果相當于第二天帶病聽課,我家里11點家長關燈,我在11點前必須完成當天所有學習計劃,只能在每一小時每一分鐘里抓緊。
    另外我每周會花上2個小時打羽毛球或游泳,既起到鍛煉身體的目的,又能放松自己,如果時間很緊也可以縮短成一個小時。
    我還想說一下關于平衡興趣愛好和學習的時間問題,有時就是一個小游戲玩著玩著2個小時就過去了,更不要說那些大型網(wǎng)游,根本停不下來。追上美劇韓劇,一看就是上百集,所以周一周五絕對不花時間在游戲追劇上,雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看,順便加強英語聽說能力。
    以上是我上高中一個多月的學習心得,所有的學習習慣,并無絕對的好與壞,而要自己有心思考,逐步摸索,貴在持恒,持續(xù)努力,好的結果一定會出現(xiàn)。
    最后我要感謝我的班主任王燕老師,她把我們16班的每一個同學都看成最好的學生,使我有了一顆平常心,同時也增加了自信心。
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇四
    老師們,同學們:
    你們好!
    今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學習體會。
    對于學習,我的看法是,踏踏實實地學,學習是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過了風雨才可以見到美麗的彩虹。
    掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率,也可以幫助你走向學習成功的大門,以下幾點是我個人認為很重要的,大家都應該做到的:
    1.合理安排時間,做到不使學習方生忙亂。
    2.上課認真聽講,做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點。
    3.做到學得活,記得牢,用得上。
    4.學習互助,我經(jīng)常和同學們一起討論學習中的難題;有時,我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。
    5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學色彩,有助于提高文筆。
    同學們,我們應該在學習實踐中不斷,找到適合自己的學習方法,養(yǎng)成好習慣,就會終身受益。
    我的講話完了,謝謝大家!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇五
    各位老師、叔叔阿姨大家好:
    我叫,是五二班的學生,今天我給大家匯報和交流一下我的學習心得體會。在本學期期中考試后,對照我的各科成績,我認為學習成績是平時學習的一種集中體現(xiàn),但這也不能完全代表平時的學習情況。
    從新學期開始我就給自己樹立了幾點學習計劃:
    1.學習語文:上課要認真聽講,下課認真復習,并認真完成作業(yè),將需要背誦的東西背熟。另外,多利用空閑時間多讀有益的課外讀物。
    2.學習數(shù)學:上課要認真聽講,下課認真做題,并把題目搞懂,搞“徹底”。要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題,擴大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當中做到認真審題,從容不迫。還有一點就是要提高答題速度,這讓我在多次考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來不及檢查。
    3.學習英語:其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了,有時間可以多看一些課外英語輔導書,既增長我們的知識還可以提高英語理解能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯記憶。
    4針對副科:上課要認真聽講,并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,做好標記,如果有時間和興趣,還可以查閱相關資料,了解更多相關內(nèi)容的事物。
    我想:不論學習什么科目,首先我們應該端正自己的學習態(tài)度,能夠做到上課時認真聽講,自覺(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠及時完成;對不懂的問題,要敢于提問,虛心向老師請教。“學而不恥下問”就是我的學習原則。對于每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長幫助講解,特別是以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,知道問題到底出在了那里,保證以后不犯同樣的錯誤。
    就這樣,我改進了以前的學習方法,擴展了學習的內(nèi)容。我沒有浪費老師的一片心血,這學期我的考試成績受到了家長的表揚,我心里非常高興!
    我的心得體會匯報完了,謝謝各位叔叔阿姨和老師!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇六
    老師和學生:
    大家好!
    首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會。我覺得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方,還應該繼續(xù)努力。再者,在座的各位班主任中,年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗;年輕的班主任,都有著更新、更適宜、更有生命力的班級管理理念,作為我來說,如果不努力的話,仍然趕不上大家。所以,如果讓我談經(jīng)驗,真叫做班門弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝賜教,提出寶貴意見和建議。
    班主任,是班級工作的領導者,組織者和實施者。作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長?這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心,責任感,更需要一顆愛心,愛是教育的營養(yǎng),沒有愛,就沒有教育的成功。
    今年我第一次擔任小學一年級的班主任工作??粗粋€個活潑可愛的孩子,他們像一朵朵嬌艷的花朵,讓人陶醉;又是一張張空白的紙,等待著老師用愛心描繪。看著一雙雙清澈的眼睛,想著家長信任又期望的眼神,我深知自己面臨的工作的繁雜,但我更清楚肩負的責任。就因為心中有對他們的愛,再累,我總是滿懷希望,也是在對孩子們的付出中,我對工作著并快樂著有了深深的體會。
    我們知道,在班級里,無論是學習方面,還是其他方面,都有一些表現(xiàn)好的孩子。在老師和學生的眼里,他們都是優(yōu)等生,老師寵著,同學敬著,在他們的周圍只有贊許的目光和激勵的話語??晌矣X得,如果這些孩子不受到挫折教育的話,他們將來遇到困難時就不能承受得了了。所以,平時我會更加嚴格的要求他們,當他們犯錯誤的時候,我會不留情面的批評他們,使他們知道自己也有錯的時候,自己沒有特權,應極力改正自己的缺點,只有這樣才能使自己更完美。
    “金鳳凰”固然可愛,但是“丑小鴨”更需陽光。對于表現(xiàn)差的學生,更需要我的耐心、寬容和關愛。我班有一個很好動的學生叫代楷,上課時一刻也閑不下來,不是隨意走動,就是轉過身去和后面的孩子嬉鬧,甚至在課堂上怪叫,有一次,實習老師在上美術課時,他跑到講臺上然后又竄到座位上,老師批評了他幾句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,幾個老師都拿他沒辦法!其他科任教師也反映到類似的情況,我聽了也不知怎么辦才好,后來有一次上語文課,他書寫非常工整、漂亮,我當著全班同學表揚了他,從那以后,只要他有了一點進步,我就使勁表揚他,只要我瞄到他在動,我就提醒他要堅持,堅持到最后就是勝利者,慢慢地,這個孩子的自控力較以前有了很大的進步,雖然有反復,改變很慢,維持的時間很短,但我相信只要給予他無私的關愛,充分的信任和耐心的引導,相信對于他的轉化不是很困難了。
    子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”小學生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質,道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,深深地影響著每一個孩子的成長,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響著我的學生。平時,凡要求學生做到的,我首先做到。還記得學生在剛入學的時候,他們什么也不懂。當他們?nèi)ド象w育課時,班上的電燈、風扇就一直開著沒人主動去關。后來,我針對此現(xiàn)象給他們講了節(jié)約資源的重要性,并在此后的時間里親自關燈。學生看在眼里,記在心里。沒多久,孩子們都記住了在離開教室的時候要把所有的電源關掉。大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?!边@種無聲的教育,往往能達到無聲勝有聲的效果。
    作為一個低年級的班主任,我認為還應做到“三勤”——“腳勤、嘴勤、眼勤”。腳勤,就是要經(jīng)常走到班級的學生中去,多與學生接觸,在開始習慣未養(yǎng)成時,多跟班進行督促檢查。眼勤,就是多觀察學生的情況,及時掌握第一手材料。當學生有問題時,要及時地了解、關心幫助他。嘴還要勤,就是要多找學生談心,了解他們的內(nèi)心世界,做學生的知心朋友。在我班上,學生都很喜歡與我分享一些他們的悄悄話。平常下課后一般我都不會急于回辦公室休息,因為班上那一群小可愛總會熱情地圍在我身邊說一些他們感興趣的話題。師生間的距離在這短短的交談中拉近了很多。除了課間的談話外,我還習慣利用中午與學生共同吃飯的時間與他們聊天。有時候孩子們會說說家里發(fā)生的事,有時他們會說說喜歡做的事情、喜歡的卡通人物……這些談話的內(nèi)容在我看來雖然比較稚氣,但卻拉近了我和學生間的距離。
    總之,班主任工作是一項復雜的工作,只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導,做到潤物細無聲,這樣就成功了一半。以上幾點,只是我在開展班主任工作以來的一點小體會,談不上理論研究的高度,也還有很多地方做得不足,希望能向各位班主任學習,踏踏實實干好班主任工作,使自己的班級管理水平進步得更快。
    謝謝大家!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇七
    尊敬的老師、家長:
    大家好!
    我是xx,很高興能和大家分享我的學習經(jīng)驗。
    在剛剛過去的期中考試中,我取得了較大進步,這源于我在學習過程的刻苦與勤奮。記得剛進班時,我的名次并不是那么靠前,但是班主任周老師說的“進班成績不代表以后的成績”卻給了我極大信心與動力,讓我看到了充滿光明的未來。于是我開始努力地學習,在挫折中尋找成功的方向。這一次考試,我終于“一雪前恥”,取得了較大進步?!扒诓磺趭^看英語,聰不聰明看數(shù)學”,英語是一門需要深刻理解與記憶的學科。我學好英語的秘訣就是多記單詞,多讀課文,因為記單詞是我們學好英語的基礎,而課文是考試中老師們考察的重點。只有將這兩點做到完美,才會在考試中取得優(yōu)異的成績。
    再比如說數(shù)學,以前我的`數(shù)學成績一直不算理想,但是現(xiàn)在卻有了明顯的進步。一是由于我的努力,二是來源于老師的幫助。數(shù)學是一門邏輯性很強的學科,它需要腦筋的飛速轉動和敏銳的思維。它常??简災愕哪托呐c理性,因此,上課時我們需要認真地聽老師講解而不能只是埋頭做作業(yè),否則就會“揀了芝麻丟了西瓜”,影響對知識的理解與熟悉程度。
    總之,我相信“勤能補拙”,只要你付出汗水與艱辛,就會得到回報。我的演講完畢。謝謝大家!
    大家好:
    我是龍瑞小學四4班的馮英杰同學,出生在人杰地靈的沙溪沃土上,正是沙溪濃郁的文化氛圍,我們學校優(yōu)良的校風熏陶了我,讓我對學好文化知識充滿自信。我從小的夢想就是當一名科學家。有一次,我如饑似渴地閱讀一本課外書,名叫《科學家的故事》。里面介紹了許多關于科學家的事跡,其中,我最敬佩的就是華羅庚教授,他十分熱愛學習,而且發(fā)明了許多原理。我從小就立志要向他學習。
    我覺得學習就是一種享受,只要你明確學習目的,認真學習,用心去鉆研,你就可以獲得成功。但是你如果不努力,抱著僥幸的心理,想獲得好成績,你只能以失敗告終。“一分耕耘,一分收獲。”我認為學習首先要有學習目標,有了目標才會有學習的動力,才會為自己的夢想去拼搏。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的自信心。其次,上課的四十分鐘要認真聽講,開動腦筋,跟著老師的思維去思考。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分每秒的寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,要通過不懈的努力,逐步培養(yǎng)耐心、恒心、信心。自從我上了小學以來,我的成績名列前茅。在語數(shù)英三科當中,我學得最好的是數(shù)學科,要學好數(shù)學,關鍵是課堂上要掌握數(shù)學規(guī)律,及解題思路,認真計算。其次就是老師布置的作業(yè),我都是一絲不茍地去完成,以鞏固當天所學到的知識。當學習上遇到困難,我從不退縮,我會和同學一起思考,如果實在解決不了就去請教老師,這樣不僅能提高思考能力和分析能力,還能培養(yǎng)學習的毅力。深后認真復習和提前預習書本,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就明白了。
    千里之行,始于足下。目前雖然我取得了較好的成績,但不能驕傲。我還要繼續(xù)努力,為實現(xiàn)夢想,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,終有一天,我的夢想一定能夠實現(xiàn)。
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇八
    各位老師,各位同學:
    大家好!我是初三(13)班的xxx。
    談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激情澎湃,幾乎每時每刻做到"手中不離書,腦中不離題",不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界??!但是,作為21世紀的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權哥所言,三好三好,所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學生學生,前提當然是要學,所以,"學習"這個辭藻就誕生了。
    言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結出來的學習建議與學習經(jīng)驗。
    一、杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,更何況如今到了初三,"此城危急存亡之秋也",辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了中考前這個關頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句"沒興趣"就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
    二、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的`精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),細節(jié)決定成敗,認真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應手,因此,注重筆記,注重細節(jié)。
    三、學會冷靜。初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇?。o數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。
    這個學期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!
    最后一句,天氣冷了,保重身體。生病了還是個悲劇。
    謝謝!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇九
    無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。以下是本站小編為你整理的小學生學習方法交流。
    演講稿。
    希望能幫到你。
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自x(x)班的,今天讓我們來討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什么?一定有許多同學一臉茫然。也有同學在想:我的學習方法到底是什么呢?其是,要想學習好,方法很重要。大家想一想,人生就像蓋樓房,首先要大好基礎,有了扎實的基礎,才能把樓房建得更高更漂亮。只有在初中把基礎打好,你的路才會更遠,你未來的方向才會更清晰。好的學習方法才能保證你的學習效率。今天非常榮幸能吧把我的學習方法介紹給大家,希望能給大家一點幫助。
    我總結了三點:勤預習、多思考、會總結。這三個高招在哪一科都管用。特別是語文、英語更要勤預習,只有這樣才能保證你頭腦的清晰度。在第二天上新課時便于更好的吸收和思考內(nèi)容的要點。預習了后,起碼你比別人邁出的更多,在別人讀課文還不通順時,你卻掌握了內(nèi)容要點。想必同學們對我這第一個高招已經(jīng)動心了吧!
    高招二就是多思考。
    孔子。
    老先生曾說過:學而不思則罔,思而不學則殆。學習了就要多思考,這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學方面,思考更是至關重要。數(shù)學并不是死記硬背的,它需要思考,需要你們絞盡腦汁。腦子轉多了,所有的題自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考,多思考就能得到更多新的體會??偠灾远傊?,思想是人精神的支柱。
    最后一招是我的獨門秘訣。會總結。不管語文、英語、數(shù)學、歷史、科學這五科都需要總結。在你每學完一章節(jié)后就要總結。只有把許多重點歸納在一起才便于考前復習??偨Y后,所有知識在你的頭腦中會更清楚更有條理。有些同學囫圇吞棗的學完一大堆知識,最后一懵,到底學了什么都不知道,頭腦一片空白。
    我們要培養(yǎng)良好的學習方法,提高自身技能,全面發(fā)展。希望在下一次月考中,每個同學都能有進步。要相信自己,一分耕耘,一分收獲。讓我們共同努力,共同進步吧!
    謝謝大家!我的講話完畢。
    下午好!
    首先,學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇地、積極愉快地學習的一種心理傾向,它是學習動機中最現(xiàn)實、最活躍成分,是推進學生進行自主學習的源動力,學生只會對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,才會專心聽講,積極思考,從而學到新的知識。
    愛因斯坦。
    說:“興趣是最好的老師?!币驗樗菍W生主動學習,積極思維,勇于探索的強大內(nèi)驅力,而興趣總在一定的情境中產(chǎn)生的。
    另外,客觀環(huán)境也能影響學習效率。我們每時每刻都生活在物質世界里,馬克思理論告訴我們:物質決定意識。是的,伴隨在我們四周的物質世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學習。諸如睡眠時間是否充足、每日營養(yǎng)攝入是否充足、學習環(huán)境等。因此我們推薦每天保證8小時以上睡眠,晚上不要熬夜,定時就寢,中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求,特別是放假在家時更要按照這個生物鐘作息。另外,在飲食方面要多吃有營養(yǎng)的食物,一定要吃早飯,盡量不吃油炸食品,特別是早晨的方便面等速成食品。
    最后一點,我們的心情也能影響學習效率。這一點相信大家都有所感受吧?心情不好的時候相信大家很難學習下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示,心情不好的時候要用正確方式排解。
    提高學習興趣和學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識??傊笆郎蠠o難事,只怕有心人?!?BR>    當然,興趣很重要,但是再有興趣,如果不加上實實在在的刻苦和努力,也是徒勞的,所以,勤奮是我們成功的前提和保障!請同學們想一想,你是愿意像方仲永一樣還是成為呂蒙那樣的人,相信每個同學心中都有一個答案吧。
    在這里預祝大家都可以通過自己努力付出而獲得的理想成績。
    親愛的同學們:
    你們好!
    在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。
    第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師?!庇辛伺d趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連。
    愛迪生。
    都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
    也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣?!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死。
    讀書。
    是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?BR>    以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
    最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強?!?BR>    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇十
    老師和學生:
    大家好!
    今天我為大家演講的題目是《自主學習,創(chuàng)新的搖籃》。自從上學期進行自主學習后,我不僅系統(tǒng)地掌握了學習技能,還品嘗到了在創(chuàng)新中學習的快樂!
    記得那是我們自主學習的起始階段的一次展示,內(nèi)容是兒童詩《致老鼠》,這首詩富有童趣,表達了孩子對動物的關愛希望所有生靈都能和睦共處。為了爭奪第一,各組都熱火朝天的準備著,我們組也不例外。我們的要求是創(chuàng)新,而巧的是,我們組員來自五湖四海,有潮洲人,湖北人,湖南人,更有一位國際成員柳俊是,他來自韓國。于是,大家一致認為我們可以利用語言的優(yōu)勢來創(chuàng)新。
    既然有優(yōu)勢,就得好好把握。柳俊是同意說韓語;翁麗斐也在閑遐之余找到了英文版;戴珍妮、譚一星和我也同意用方言練朗誦。分工明確了,就差練習。柳俊是回家復習韓語,翁麗斐找英語老師對發(fā)音;剩下的人呢,都回家在媽媽的幫助下練口音。在展示的前一天,柳俊是還是底氣不足,他問這種方法行不行,我給他打了一劑強心劑,“為什么不行呢?記住,我們是最強的!”不過,為了使朗誦不脫離主題,本組的小畫家柳俊是還配上一副《貓鼠同樂圖》,使展示錦上添花。
    萬事俱備,只欠東風。第一組的表演讓人眼前一亮,第五組的仿寫讓人敬佩,但是,我們的語言藝術的優(yōu)勢卻更勝一籌!聽到老師和同學熱情的贊美,我知道:我們成功了!
    嘗到了成功的滋味,我們更加勇于創(chuàng)新了。有一次要上公開課,上的是《北京的春節(jié)》,我們想表演,但是意見一直不統(tǒng)一。公開課前的那個晚上,我想:怎樣才能讓大家明白呢?對了,寫出來!我花了一個多小時,將我們表演的內(nèi)容寫成了劇本。
    第二天一早,我匆匆趕到學校,將劇本遞給大家。這下,意見統(tǒng)一了,同學們加緊練習。這次,我們又獲得了成功!我還記得老師給我的劇本的評語:她能感受到我的創(chuàng)作熱情,看到智慧的火花在閃光!
    是的,在自主學習中,我們不僅收獲了成功,還收獲了自信、勇氣。它告訴我:在創(chuàng)新中學習是一件快樂的事情!創(chuàng)新會讓我們的學習生活更有滋味!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇十一
    老師和學生:
    大家好!
    今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學習體會。
    對于學習,我的看法是,踏踏實實地學,學習是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過了風雨才可以見到美麗的彩虹。
    掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率,也可以幫助你走向學習成功的大門,以下幾點是我個人認為很重要的,大家都應該做到的:
    1。合理安排時間,做到不使學習方生忙亂。
    2。上課認真聽講,做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點。
    3。做到學得活,記得牢,用得上。
    4。學習互助,我經(jīng)常和同學們一起討論學習中的難題;有時,我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。
    5。多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學色彩,有助于提高文筆。
    另外,各科的學習方法是融會貫通的,一門學得好,其他的也就差不到哪兒去。比如,數(shù)學就在于多練,思維要靈活,不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎知識兩方面,基礎知識就沒有階級,必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩,有五大塊:聽、說、讀、寫、背。聽,就是聽力練習,除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;說,就是練習對話,英語課上就是練習對話的一個很好的機會;讀,就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞;寫,就是練筆寫英語文章,有時候能讀并不代表能寫;背,就是背單詞、背對話、背短文,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的。
    同學們,我們應該在學習實踐中不斷總結,找到適合自己的學習方法,養(yǎng)成好習慣,就會終身受益。
    我的講話完了,謝謝大家!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇十二
    老師和學生:
    大家好!
    我今天演講的主題是:”好好學習,天天向上!”。
    可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習,學習應該說是永遠都不會變成庸俗的話題,但有時候學習并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學生,所以我們做事,學習都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時最重要的我們要對自己有十足的信心!
    但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
    所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力。
    我們學習也要講究方法。
    從前有一位禪師,帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的'雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,春風吹又生”。
    什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。
    到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
    這告訴我們,我們學習要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。
    同學們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現(xiàn)在!
    君子以自強不息,讓我們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學習,天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。
    演講完畢,謝謝大家!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇十三
    各位老師,各位同學:
    大家好!我是初三(13)班的李xx。
    談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界??!但是,作為21世紀的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權哥所言,三好三好,所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學生學生,前提當然是要學,所以,“學習”這個辭藻就誕生了。
    言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結出來的學習建議與學習經(jīng)驗。
    偏科是學習中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了中考前這個關頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
    認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),細節(jié)決定成敗,認真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應手,因此,注重筆記,注重細節(jié)。
    三、學會冷靜。
    初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇啊!無數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。
    這個學期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!
    最后一句,天氣冷了,保重身體。生病了還是個悲劇。
    謝謝。
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇十四
    老師和學生:
    大家好!
    我是五年級的xx。此時此刻,作為“進步之星”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表所有進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝!同學們,《丑小鴨》的故事大家都知道吧!它是平凡的,但它從不對自己灰心,為了自己的夢想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她始終沒有放棄追求,正因為她心中有著永恒的夢想,有著不懈的努力,最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨,課上聽講不認真,老走神兒;課下貪玩,作業(yè)總是寥寥草草學習成績很不理想。進入四年級以來,面對老師一次又一次的教誨,一次又一次的鼓勵,我突然覺得自己應該懂事了,應該努力了,應該進步了。于是,試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進步了,得到了老師的贊許,贏得了同學的信任,學習成績也逐漸提高了。我暗暗下決心:一定要好好學習,絕不辜負老師對我的信任和期望!
    同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我們應該繼續(xù)努力:利用好早讀時間背單詞、背課文;利用好上課時間認真聽講,積極思考;利用好課外時間及時鞏固,勤學好問;利用好在家時間,認真完成作業(yè),做到“溫故而知新”;并且要養(yǎng)成看課外書的習慣,做到多讀、多思、多記。我想,只要我們滿懷信心,辛勤付出了,就一定會有更多的收獲。
    親愛的同學們,一時的落后,并不代表永遠落后。放下思想包袱,主動地接受家長、老師和同學的幫助吧,再加上自己的努力,相信:沒有最好,只有更好,我能!你也能!我們都能!
    最后祝老師們工作順利,祝同學們每天都有新的進步!
    謝謝大家!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇十五
    老師和學生:
    大家好!
    今天我演講的題目是《健康成長,快樂學習》。
    同學們,你們覺得最珍貴的是什么?你可能覺得是時間還是金錢,但我覺得是健康。比如健康就像一臺電腦的主機,剩下的都是零部件。如果主機壞了,那些零件就成了擺設。因為電腦無法啟動,一切都無法正常工作。
    只有當我們有一個健康的身體,我們才能成長得更好?,F(xiàn)在我想問問坐在這里的同學們,只有擁有健康的身體才能茁壯成長嗎?以電腦為例。如果電腦芯片中毒,沒有抗體和殺毒功能,電腦就不能正常工作。這就好比我們雖然身體健康,但在一定的環(huán)境下,是否有能力對抗“病毒”和自律。
    其實不僅僅是身體強壯;好習慣;高尚的美德;樂觀心理;脾氣溫和;自控能力,這些都是健康的內(nèi)容。試想一個同學,身體特別好,學習特別優(yōu)秀。一旦失去父母,他就無法獨立生活,甚至失去生活的勇氣。他的成長健康嗎?他可能不知道,他活著不是為了父母,而是為了自己。
    沒有健康就不能成長,沒有學習就不能成長。學習是為了我們更好的成長,它可以幫助我們實現(xiàn)人生理想,增強我們的生存能力,豐富我們的精神世界。也許這里所有的學生都認為學習是一項艱苦的工作。其實我也覺得學習很無聊。遠不如電視劇和游戲有吸引力。其實我們可以把學習當成一個“玩”的游戲,當一個難題被克服了,我們就會把自己提升到一個更高的層次。當我們帶著這種興趣學習時,學習過程變得輕松愉快。
    大人總是關注分數(shù),卻很少問我們“今天開心嗎?”這將使我們更難學習。即使我們得了一百分,臉上沒有笑容,你也不會開心。
    為了我們更好的健康成長,快樂的學習和生活,讓我們一起努力吧!
    謝謝,我的演講結束了!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇十六
    尊敬的老師、家長:
    大家好!
    我是xx,很高興能和大家分享我的學習經(jīng)驗。
    在剛剛過去的期中考試中,我取得了較大進步,這源于我在學習過程的刻苦與勤奮。記得剛進班時,我的名次并不是那么靠前,但是班主任周老師說的“進班成績不代表以后的成績”卻給了我極大信心與動力,讓我看到了充滿光明的未來。于是我開始努力地學習,在挫折中尋找成功的方向。這一次考試,我終于“一雪前恥”,取得了較大進步。“勤不勤奮看英語,聰不聰明看數(shù)學”,英語是一門需要深刻理解與記憶的學科。我學好英語的秘訣就是多記單詞,多讀課文,因為記單詞是我們學好英語的基礎,而課文是考試中老師們考察的重點。只有將這兩點做到完美,才會在考試中取得優(yōu)異的成績。
    再比如說數(shù)學,以前我的數(shù)學成績一直不算理想,但是現(xiàn)在卻有了明顯的進步。一是由于我的努力,二是來源于老師的幫助。數(shù)學是一門邏輯性很強的學科,它需要腦筋的飛速轉動和敏銳的思維。它常??简災愕哪托呐c理性,因此,上課時我們需要認真地聽老師講解而不能只是埋頭做作業(yè),否則就會“揀了芝麻丟了西瓜”,影響對知識的理解與熟悉程度。
    總之,我相信“勤能補拙”,只要你付出汗水與艱辛,就會得到回報。我的演講完畢。謝謝大家!
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇十七
    老師和學生:
    大家好!
    能參加這次班干部學習委員競選,我榮幸之至。
    我叫劉斯涵,是一個非常開朗樂觀的女生,遇到什么事都不會氣餒的女生;也是一個爭強好勝的女生,看著我們班的成績?nèi)諠u落后,我一點都不甘心,但我微薄的力量根本無法帶領班級成績,還需要同學的幫助。
    假如我當選了學習委員,我會傾其所能、盡其所學的幫助班級中落后的同學學習,而且還要督促那些臟、亂、差還慢的同學、讓他們盡量能寫的干凈、整潔、快。
    假如我當選了學習委員,我會更加努力的學習,爭取成為大家眼中的好榜樣,老師眼中的好學生。
    所以,請為我投上寶貴的一票。
    如果,我真的,落選了。那也沒關系,我會再接再厲。明年,我還是會參選的。到時候,我一定要當上——副班長。
    小學生學習經(jīng)驗演講稿篇十八
    老師和學生:
    大家好!
    我是xxx學校xx年級xx班的xxxx。很高興,也很激動,能站在這兒參加“文藝之星”的競選。
    我是一個德、智、體、美、勞全面并進的好學生,優(yōu)秀少先隊員。在學習方面勤奮努力,好學上進,學習成績一直名列前茅,每學期都有老師的嘉獎。在學校我是老師的小助手,同學們的好服務員,被同學們當選為班長、數(shù)學科代表等多個班干職務,連年被評為“管理之星”、“優(yōu)秀班干部”。我熱愛祖國和人民,熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動,光榮的被大隊部當選為宣傳委員。
    我很喜歡唱歌、跳舞、畫畫。特別是舞蹈,從三歲時我就開始學習舞蹈,7歲時便通過了四川藝術職業(yè)學校“中國舞”考級5級考試并獲得證書。我還喜歡畫畫,學習之余我總愛畫卡通人物、山水風景等圖畫。
    假如我能光榮當選“文藝之星”,我一定不會辜負大家的期盼,再接再厲,和大家一起努力,成為一顆全面發(fā)展的閃耀之星。我的演講完畢,謝謝大家!