教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的需求和教學(xué)目標(biāo)。在編寫教案時(shí)，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判思維能力，注重學(xué)生的實(shí)踐和應(yīng)用能力培養(yǎng)。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的教案案例，供大家參考和借鑒。
高校教師資格認(rèn)定教案篇一
各位認(rèn)定教師資格的申請(qǐng)人：
為規(guī)范、統(tǒng)一高校教師資格認(rèn)定申報(bào)材料，提高教師資格認(rèn)定工作的質(zhì)量和效率，現(xiàn)就有關(guān)教師資格認(rèn)定材料報(bào)送作如下要求：
一、申請(qǐng)人需提交的材料。
3.學(xué)歷學(xué)位證書鑒定證明原件及復(fù)印件；
4.思想品德鑒定表；
5.近一年內(nèi)教學(xué)任務(wù)書（須教務(wù)部門驗(yàn)章）；
一致。
8.免普通話測(cè)試及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)的申請(qǐng)人需要提交教授或副教授專業(yè)技術(shù)資格證書，或博士學(xué)位證書原件和復(fù)印件；校編教師除準(zhǔn)備上述基本材料外，還需要提交以下證明材料：
1.人事代理證明材料；
2.勞動(dòng)（聘用）合同；
3.由戶籍所在地派出所開具的無犯罪記錄證明。
4.本科學(xué)歷的申請(qǐng)人須提供中級(jí)以上（含中級(jí)）專業(yè)技術(shù)資格證原件和復(fù)印件。
以上需申請(qǐng)人提供的證明（證書）材料原件和復(fù)印件，由學(xué)校人事處進(jìn)行審查驗(yàn)證后，原件退回申請(qǐng)人。
二、材料整理要求。
1.提交認(rèn)定材料復(fù)印件的要求:。
(1)統(tǒng)一使用a4復(fù)印紙單面復(fù)??；
(2)身份證和普通話登記證書需復(fù)印在同一張a4紙上（具體格式見附件）；
(3)崗前培訓(xùn)證書有照片一面復(fù)印在a4紙的上半部分，有成績(jī)那一整面復(fù)印在下半部分（崗前培訓(xùn)證由人事處保管的，人事處代為復(fù)?。?。
2.材料排放順序：
(1)身份證和普通話等級(jí)證書復(fù)印件；
(2)學(xué)歷證書鑒定證明復(fù)印件；
(3)近一年的教學(xué)任務(wù)書；
(6)校編教師需要提供的人事代理證明材料及勞動(dòng)合同復(fù)印件；
(7)思想品德鑒定表；
(8)體檢表（學(xué)校統(tǒng)一組織體檢）。
3.裝訂要求：以上材料按規(guī)定順序排好后，5月20日前交人事處統(tǒng)一審核、裝訂，逾期不予受理。
組織人事處。
二〇一一年五月九日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇二
認(rèn)定的范圍包括，從未認(rèn)定教師資格的.中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）、幼兒園在編正式教師，已取得某一種教師資格擬再申請(qǐng)認(rèn)定其他種類教師資格的人員，已經(jīng)需要認(rèn)定教師資格的社會(huì)人員。
認(rèn)定教師資格對(duì)學(xué)歷的規(guī)定較為具體，認(rèn)定幼兒園教師資格者須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，認(rèn)定小學(xué)教師資格者，須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者，須具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格者，須具備高等師范院校本科或其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
受理時(shí)間為期一個(gè)月。
從9月15日開始，教育部門開始受理申請(qǐng)，為期一個(gè)月。申請(qǐng)人需在我市認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間報(bào)名參加普通話測(cè)試、教育學(xué)和心理學(xué)補(bǔ)修及體格檢查等。戶口不在我市，但工作單位在我市且人事檔案掛靠在本地人才交流中心的，可向人才交流中心所在地的認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。
申報(bào)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定在珠海市教育研究中心培訓(xùn)部。各區(qū)申報(bào)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由各區(qū)教育主管部門審核無誤后，在月10日前報(bào)珠海市教育局人事科。而幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格由各區(qū)教育行政部門認(rèn)定。
高校教師資格認(rèn)定教案篇三
關(guān)于做好2010年中等職業(yè)學(xué)校。
各市教育局，有關(guān)高等學(xué)校：
根據(jù)?中華人民共和國(guó)教師法?（以下簡(jiǎn)稱?教師法?）、?教師資格條例?、??教師資格條例?實(shí)施辦法?和?山東省實(shí)施細(xì)則?（魯教人字?2001?22號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就做好我省2010年中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)和幼兒園教師資格認(rèn)定工作通知如下：
一、認(rèn)定范圍。
幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的申請(qǐng)人員，包括：
（一）各級(jí)各類學(xué)校已取得教師資格擬申請(qǐng)其他等次教師資格申請(qǐng)人員；
（二）2010年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生；
（三）其他符合?教師法?規(guī)定學(xué)歷條件的人員。
二、申請(qǐng)條件。
（一）未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、戶籍或工作單位在我省的中國(guó)公民。
（二）要具備?教師法?、?教師資格條例?及其?實(shí)施辦法?規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。
（三）教育教學(xué)能力應(yīng)當(dāng)符合下列要求：
1.取得?山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證?(以下簡(jiǎn)稱?合格證?)并經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)合格（修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程成績(jī)合格且參加畢業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)合格的普通院校師范類畢業(yè)生可免測(cè)）。
2.普通話水平要達(dá)到普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，取得相應(yīng)合格證書。
3.適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，并經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織體檢合格的。
（四）要遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德，能履行?教師法?規(guī)定的義務(wù)，經(jīng)申請(qǐng)人所在單位（含就讀學(xué)校）或戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）思想品德鑒定合格。
三、認(rèn)定程序。
（一）教育學(xué)、教育心理學(xué)考試。
申請(qǐng)教師資格認(rèn)定人員須到戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)報(bào)名參加教育學(xué)、教育心理學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“兩課”）考試，取得?合格證?。
（二）教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)。
取得?合格證?的申請(qǐng)人員參加市、縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)。
（三）體檢。
取得?合格證?且教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)合格的申請(qǐng)人員和符合教師資格認(rèn)定特許條件的申請(qǐng)人員，由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)按?山東省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程?組織體格檢查。
符合條件的申請(qǐng)人員填寫?教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表?，提供身份證件、學(xué)歷證明、?合格證?、?山東省申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表?、?普通話水平測(cè)試等級(jí)證書?及?申請(qǐng)人思想品德鑒定表?，向戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)受理申請(qǐng)后在30個(gè)工作日內(nèi)作出認(rèn)定結(jié)論。認(rèn)定合格者頒發(fā)?教師資格證書?，按要求將文字材料歸檔保存，并使用“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)”錄入認(rèn)定數(shù)據(jù)信息。
應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定工作，由各高校學(xué)生處或就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織，參加駐地市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的認(rèn)定。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要確保畢業(yè)生離校前向合格人員發(fā)放?教師資格證書?。
四、“兩課”考試。
2010年“兩課”考試由我廳統(tǒng)一組織，分中學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）、小學(xué)和幼兒園3個(gè)層次。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格，中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格的人員參加中學(xué)層次考試；申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格的人員參加小學(xué)層次考試；申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格的人員參加幼兒園層次考試。
考試報(bào)名工作采用網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合的方式進(jìn)行?？忌氃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)訪問山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站（）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并到戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)交費(fèi)、采集照片。“兩課”考試準(zhǔn)考證由考生于考試前15日內(nèi)登陸山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站自行下載打印，此證作為考試入場(chǎng)的必要證件之一?？荚嚦煽?jī)可在5月25日至6月30日登陸山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站進(jìn)行查詢?！皟烧n”考試合格證由我廳統(tǒng)一制發(fā)?！皟烧n”合格證有效期5年，只限用于申請(qǐng)一種種類的教師資格。
五、“兩課”補(bǔ)修培訓(xùn)。
為提高教師資格認(rèn)定質(zhì)量，根據(jù)教師資格認(rèn)定有關(guān)規(guī)定，不符合認(rèn)定教師資格特許條件的人員原則上應(yīng)進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修培訓(xùn)（每門不少于32學(xué)時(shí)）?！皟烧n”補(bǔ)修培訓(xùn)由省教育學(xué)院統(tǒng)一組織，采用遠(yuǎn)程網(wǎng)上教學(xué)方式進(jìn)行，在各市及部分縣（市、區(qū)）設(shè)教學(xué)點(diǎn)。參加“兩課”考試人員在考試報(bào)名時(shí)確定是否參加培訓(xùn)補(bǔ)修。培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)，根據(jù)報(bào)名情況另行通知，并在山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站上公布。
六、時(shí)間安排。
1月15日，各地開始進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作；各市研究制定本市教師資格認(rèn)定的詳細(xì)工作日程安排。
1月25日前，各市將本市教師資格認(rèn)定工作日程安排、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)信息（含時(shí)間、地點(diǎn)、地址、咨詢電話、受理權(quán)限等）報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。
2月5日至2月18日，進(jìn)行“兩課”考試及補(bǔ)修培訓(xùn)的網(wǎng)上報(bào)名及教材征訂。
2月23日至2月26日，進(jìn)行“兩課”考試及補(bǔ)修培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名人員照片采集、相關(guān)信息及教材征訂確認(rèn)。
3月2日前，各市將參加“兩課”補(bǔ)修培訓(xùn)人數(shù)、教材預(yù)訂數(shù)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。
3月8日，各市領(lǐng)取“兩課”補(bǔ)修教材。
3月16日，開始組織進(jìn)行全省“兩課”補(bǔ)修培訓(xùn)。
3月18日前，各市將報(bào)名信息數(shù)據(jù)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。
4月2日前，各市上報(bào)“兩課”考試試卷預(yù)訂單。5月8日，組織進(jìn)行全省“兩課”考試。5月25日，公布“兩課”考試成績(jī)。
7月10日前，各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)、體檢；正式受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)；對(duì)申請(qǐng)教師資格人員做出認(rèn)定結(jié)論；將認(rèn)定數(shù)據(jù)錄入到全國(guó)網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)中，并及時(shí)下載已編號(hào)數(shù)據(jù)，以備證書打??；及時(shí)上報(bào)教師資格證書需求數(shù)量。具體工作進(jìn)度由各市自行安排，并報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心備案。
8月底前，各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成教師資格證書的打印、發(fā)放；文字材料歸檔保存；報(bào)送認(rèn)定信息數(shù)據(jù)庫及認(rèn)定工作總結(jié)。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
教師資格認(rèn)定考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按魯價(jià)費(fèi)發(fā)?2009?28號(hào)文件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?！皟烧n”補(bǔ)修培訓(xùn)由山東省教育學(xué)院按省物價(jià)局審定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。認(rèn)定通過人員的教師資格證書免費(fèi)頒發(fā)，不再收取證書工本費(fèi)。
八、工作要求。
（一）根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心的統(tǒng)一安排，我省2010年網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)的開放時(shí)間為2010年3月10日—7月5日。因此，各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)須在這個(gè)時(shí)間之內(nèi)完成教師資格認(rèn)定（含應(yīng)屆師范類畢業(yè)生的認(rèn)定）信息的錄入、編號(hào)和數(shù)據(jù)下載工作，不得延誤。
（二）各市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要根據(jù)全省的統(tǒng)一安排，結(jié)合本市的實(shí)際情況，研究制定詳細(xì)的工作日程安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。
（三）各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照教育部?關(guān)于做好教師資格證書申領(lǐng)與發(fā)放工作的通知?（教師司?2008?28號(hào)）文件要求，加強(qiáng)教師資格證書管理，采取有效措施降低運(yùn)輸、打印過程中的證書耗損，按照“準(zhǔn)確預(yù)計(jì)、適度留存、杜絕浪費(fèi)、防止流失”的原則，認(rèn)真做好教師資格證書申領(lǐng)與發(fā)放工作。
（四）各市、各有關(guān)高校要按照省里的統(tǒng)一部署和要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師資格認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛進(jìn)行宣傳，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)優(yōu)秀人員和優(yōu)秀普通高校畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格，并使申請(qǐng)人員全面掌握各項(xiàng)政策和要求。
（五）各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，按規(guī)定的工作時(shí)限完成每個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，保證教師資格認(rèn)定工作順利進(jìn)行。
高校教師資格認(rèn)定教案篇四
這篇高校教師個(gè)人工作總結(jié)格式的文章，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下：
(一)：教學(xué)方面。
課堂教學(xué)方面，本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面，承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。
全年教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)認(rèn)真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
(二)：教研方面。
(三)：科研方面。
課題：參加國(guó)家86。
3、國(guó)家自然基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目3項(xiàng)。
(四)：教書育人方面。
為響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時(shí)間積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項(xiàng)4項(xiàng)(全部結(jié)題)，申報(bào)并指導(dǎo)學(xué)生開展校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。
以上是20xx年度工作的總結(jié)，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。
高校教師資格認(rèn)定教案篇五
教師資格認(rèn)定申請(qǐng)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)名報(bào)名，申請(qǐng)人員應(yīng)在3月31日-4月7日期間，登錄進(jìn)行賬號(hào)注冊(cè)和認(rèn)定報(bào)名。
申請(qǐng)人員的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試的成績(jī)報(bào)告單作為教師資格認(rèn)定申請(qǐng)必備材料之一，相關(guān)工作委托福建省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心組織，廈門大學(xué)等11所受委托的高?？勺孕薪M織測(cè)試。在我省高校工作的港澳人士和臺(tái)灣同胞，凡辦理了居住證明的，根據(jù)自愿原則，可以申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格。
（一）公辦高校未取得教師資格的教學(xué)人員或擬聘教學(xué)人員。
（二）公辦高校編外聘用、民辦高校聘用的無證教學(xué)人員：工資關(guān)系在現(xiàn)任教學(xué)校，人事檔案在現(xiàn)任教學(xué)?；蛉瞬糯頇C(jī)構(gòu)；系統(tǒng)講授1門以上學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，且在現(xiàn)任教學(xué)校的教學(xué)時(shí)間滿1年；與現(xiàn)任教學(xué)校簽訂1年以上聘用合同的。
（三）高校附屬醫(yī)院無證臨床教學(xué)人員：由學(xué)校人事部門納入學(xué)校教師管理，具備衛(wèi)生系列中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，承擔(dān)列入高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的臨床教學(xué)工作，且近兩學(xué)年來承擔(dān)臨床教學(xué)任務(wù)、系統(tǒng)講授1門以上課程。
（一）申請(qǐng)人員網(wǎng)上報(bào)名（3月31日-4月7日）。
教師資格認(rèn)定申請(qǐng)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)名報(bào)名，各高校要通知申請(qǐng)人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)（），通過“網(wǎng)上辦事”欄目下“教師資格認(rèn)定”服務(wù)入口，點(diǎn)擊“在線辦理”進(jìn)行賬號(hào)注冊(cè)和認(rèn)定報(bào)名。逾期不得補(bǔ)報(bào)。申請(qǐng)教師資格全面推行師德承諾制度，申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)系統(tǒng)提示如實(shí)完整填報(bào)個(gè)人信息，上傳近期免冠電子照片（與《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和資格證書上的照片同版），并對(duì)填報(bào)的信息進(jìn)行核對(duì)。
（二）高校負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員體檢及申報(bào)材料的預(yù)審（4月8日-4月16日）。
各高校要按照省教育廳工作安排，妥善組織本校申請(qǐng)人員到指定醫(yī)院體檢（體檢時(shí)間須在2023年1月1日后有效），匯總審核本校申請(qǐng)人員的申報(bào)材料，并將本校公示無異議后的申請(qǐng)人員基本信息、公示情況和學(xué)校審核推薦意見，以學(xué)校為單位正式行文向省教育廳申報(bào)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)集中受理申報(bào)材料（4月17日-6月19日）。
各高校要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將教師資格認(rèn)定申報(bào)材料報(bào)送省教育廳（受理地點(diǎn)：福建省教育廳二樓行政服務(wù)中心），報(bào)送材料包括學(xué)校申報(bào)文件、《高校教師資格申請(qǐng)人員名單匯總表》以及每位申請(qǐng)人員的材料。申請(qǐng)材料不全或不符合要求的、沒有網(wǎng)上報(bào)名的，不予受理。
（四）認(rèn)定與頒發(fā)證書（7月下旬）。
省教育廳將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作出教師資格認(rèn)定結(jié)論，并將認(rèn)定結(jié)果反饋各高校。符合法定認(rèn)定條件的，頒發(fā)《教師資格證書》。
高校教師資格認(rèn)定教案篇六
1、自我介紹。要自信，平和而有底氣。要簡(jiǎn)潔，不超過3句話，同時(shí)又能表明你的姓名、畢業(yè)學(xué)校，注意用平和的口吻傳達(dá)自己謙虛的態(tài)度。一般高校招聘都是沒有學(xué)生，只有領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師聽課的哦。經(jīng)典例子：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我是×××,來自××大學(xué),××學(xué)歷，非常感謝大家給我這個(gè)試講和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天，我要講的課題是××。
2、準(zhǔn)備一個(gè)既有學(xué)術(shù)性、又有實(shí)踐性的教學(xué)課題。就是題目要新穎，不可太平淡，要讓評(píng)委們聽到題目就耳目一新?？梢韵笳撐囊粯佑兄?、副標(biāo)題。千萬不要照本宣科，一定要：
1、或加入自己的理解；
2、或多方引證；
3、或推進(jìn)概念、常識(shí)等的理解深度。注意學(xué)術(shù)性觀點(diǎn)的論證或出處，并結(jié)合實(shí)際講例證。
3、設(shè)計(jì)一個(gè)好的結(jié)構(gòu)。自我介紹和報(bào)出課題已經(jīng)花了3分鐘，其實(shí)評(píng)委們雖然還沒決定要你，但該淘汰出局的卻已經(jīng)基本確定了。接下來，制勝之處在于好的課堂結(jié)構(gòu)，要盡量把精彩的內(nèi)容講在前面，比如板書課題之后，你最好馬上將課堂講解的要點(diǎn)分析出來，以便下一步逐步講解。記住：不管應(yīng)聘對(duì)手有多少，評(píng)委永遠(yuǎn)不可能有耐心聽完所有人的45分鐘。15鐘的時(shí)候，你已經(jīng)將部分細(xì)節(jié)性問題解析了1-2個(gè)，別人已經(jīng)知道你的教學(xué)水平了。所以，最好將整堂課的關(guān)鍵問題設(shè)計(jì)在12--15分鐘時(shí)進(jìn)行講解為佳。也許，你還沒講完，已經(jīng)叫停了，因?yàn)?，后面還有人等著哪。如果只有1-3個(gè)應(yīng)聘的，那就只有講完了。但是，精彩在前照樣沒錯(cuò)。
4、目中無人?，F(xiàn)在很多人沒有學(xué)師范的，又跑到高校當(dāng)老師。不要看你在高校時(shí)的老師平時(shí)隨便散漫，學(xué)那個(gè)樣子，必死無疑。也不要緊張，上臺(tái)其實(shí)大家都緊張。防止緊張的方法是：看第三排人的頭頂（記住別看他的眼睛，看的位置不要太前，也不要太后），在第一次開口前先在這個(gè)位置環(huán)顧四周，借機(jī)同時(shí)平靜心氣。講課階段也只掃視這個(gè)位置，所有人就會(huì)覺得你在看他，其實(shí)呢？你誰都沒有看。這就叫目中無人的技巧——當(dāng)下面沒人。
5、板書美觀。你的老師可能從不板書。但你切記那是你進(jìn)大學(xué)之后的事。除非你的多媒體課件是經(jīng)過專家級(jí)從內(nèi)容到形式的把關(guān)，否則用的不好，只會(huì)適得其反。要用，要注意：
1、不要連篇累牘打文字；字不宜多，在于精也；
1、2、3這樣的條理性。
5、儀表風(fēng)范。聲音盡量響亮，顯得自信。不要玩粉筆，搓手等小動(dòng)作。一般情況下兩腳與肩同寬，重心正一點(diǎn)，不要歪肩斜背。適度走動(dòng)加適度手勢(shì)，能緩解自己的緊張感。準(zhǔn)備一份詳細(xì)教案同時(shí)，以板書內(nèi)容設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)案，方便講課時(shí)自己提醒自己下一部分內(nèi)容是什么。
6、課前訓(xùn)練。反復(fù)講解練習(xí)，把每一階段的時(shí)量、速度、抑揚(yáng)頓挫都要調(diào)節(jié)好，不厭其煩是成功的關(guān)鍵。如果你的專業(yè)牽涉圖片，最好圖文并茂，圖片怎么貼，貼哪里都要實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)好。
7、這個(gè)意思一是說你要能背熟你的教案。告訴你吧，多少優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課例，都是反復(fù)練習(xí)出來的。一堂課在參加比賽前，都是要反復(fù)上幾次課的。所以，能做到字斟句酌，沒有啰嗦話，詳略得當(dāng)，語言得體，同時(shí)還能兼顧書面語（普通話）和個(gè)人表述習(xí)慣。你的教案寫的再好，通過試講練習(xí)，你還是能發(fā)現(xiàn)有值得改進(jìn)的。
8、教案再熟悉，不能確保試講時(shí)因?yàn)榫o張而忘記，特別是如果有關(guān)鍵要點(diǎn)遺漏，那就整個(gè)完蛋不是？所以，前文要求大家準(zhǔn)備一個(gè)和黑板板書相同的簡(jiǎn)案！講完一部分，銜接下一段的時(shí)候，不妨提前瞟一眼，心里有底！但是，要不漏痕跡，否則就會(huì)落得一個(gè)教案不熟、準(zhǔn)備不充分的印象。這就是所謂“不要看教案”咯。
下文的邏輯。還要照顧自己的語言習(xí)慣，使自己能很自然地表述，進(jìn)入到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這需要反復(fù)練習(xí)，在用筆記下來。
10、開場(chǎng)白的語調(diào)。以前面所述例子：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！”這一段語調(diào)要偏低，中等音量。如果音調(diào)過高，就會(huì)在以開場(chǎng)時(shí)給人過于張揚(yáng)之感，印象不會(huì)很好。接下來的“我是xxx,”聲音要重音，略高，因?yàn)槟阋屧u(píng)委指導(dǎo)你是誰?！皝碜詘xx大學(xué),xx學(xué)歷，”音調(diào)要降下來，因?yàn)闊o論你是本科、碩士還是博士，都不值得驕傲?！胺浅８兄x大家給我這個(gè)試講和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天，我要講的課題是：。。”幾句話又要處理成漸強(qiáng)漸重一點(diǎn)的，尤其是課題名稱是最重音，這樣，在開場(chǎng)幾句話，你就讓評(píng)委知道了姓名、課題這兩個(gè)最關(guān)鍵的信息。這也是評(píng)委在評(píng)分表上必須要登記的。
11、講述中的語調(diào)。這就只能原則性講講了。重要的概念、關(guān)鍵詞是要強(qiáng)調(diào)的。強(qiáng)調(diào)的方法：一是放慢語速，二是提高音量，三是加強(qiáng)音調(diào)，四是兩次重復(fù)。尤其是課堂的重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)內(nèi)容，你過去的老師不都是這樣干的嗎？注意在講的同時(shí)配以一定的手勢(shì)，你就講開了，講活了。
12、老師從來都是溫文爾雅的代名詞。你設(shè)想你心目中的老師形象，抽象一點(diǎn)，很正統(tǒng)是不是？所以啊，應(yīng)聘前照照鏡子吧，長(zhǎng)發(fā)青年剪一剪，染發(fā)（男）青年回到黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚；女性？頭發(fā)扎起來，不要披頭散發(fā)的秀你的長(zhǎng)發(fā)，吊帶的、露胸的、露臍的衣服都藏起來吧。別以為你是80后、90后，不要認(rèn)為自己有多么藝術(shù)，兩個(gè)字：穩(wěn)重！這才是教師應(yīng)聘時(shí)的必殺技。
13水平包含學(xué)識(shí)水平、教學(xué)水平、思想認(rèn)識(shí)水平三方面。
教學(xué)水平：一要深入淺出。深入，是學(xué)識(shí)水平；淺出，是教學(xué)水平。深?yuàn)W的東西外行都能聽懂，教學(xué)水平就高。比如百家講壇那個(gè)講《易經(jīng)》的，就是例子。二要生動(dòng)有趣。要跟相聲演員一樣，丟個(gè)把包袱，聽著才有趣?；蛘哂行蜗蟮谋扔?、圖片、案例等?？倸w要抓一條，才能成特色。
思想水平：沒有一個(gè)單位希望進(jìn)一個(gè)思想不積極的人，積極分兩種：一是積極做事。領(lǐng)導(dǎo)交代的事，盡力做好。二是積極上進(jìn)。主動(dòng)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)想事情，創(chuàng)造性開展工作。前者是先進(jìn)工作者，后者是后備干部培養(yǎng)對(duì)象。
高校教師資格認(rèn)定教案篇七
(一)中國(guó)公民，未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，與我校或附屬醫(yī)院簽訂全職聘用合同并由我?；蚋綄籴t(yī)院繳納社會(huì)保險(xiǎn)。
(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
(三)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力并測(cè)試合格(具備教授或副教授職稱人員可免;具有博士學(xué)位專業(yè)教師可免;具有全日制本科師范畢業(yè)和全日制教育碩士畢業(yè)且申請(qǐng)與師范專業(yè)相同或相近任教學(xué)科人員可免)，測(cè)試工作由各學(xué)院(部)負(fù)責(zé)，學(xué)生思想政治教育系列教師的測(cè)試工作由馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)。
(四)普通話水平達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒發(fā)的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)(其中語文教師和擔(dān)任對(duì)外漢語教學(xué)的教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平，語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)水平)，年滿50周歲申報(bào)者可免測(cè)。
(六)根據(jù)省教育廳工作要求，申請(qǐng)教師資格的體檢工作需指定醫(yī)院。蘇州市區(qū)申請(qǐng)人員指定醫(yī)院為蘇大附一院總院(蘇州市平海路899號(hào))及蘇大附二院(蘇州市三香路1055號(hào))，其他地區(qū)指定醫(yī)院為當(dāng)?shù)靥K州大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院(須為二級(jí)甲等以上醫(yī)院)。
高校教師資格認(rèn)定教案篇八
有關(guān)問題的通知。
各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局，各高等學(xué)校，有關(guān)單位：
根據(jù)國(guó)家教師資格認(rèn)定有關(guān)法律法規(guī)和《湖南省〈教師資格條例〉實(shí)施細(xì)則（試行）》（湘教師字〔〕4號(hào)）相關(guān)規(guī)定，為做好年我省教師資格認(rèn)定工作，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：
一、認(rèn)定程序。
1、網(wǎng)上申報(bào)。申請(qǐng)人須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)（，以下簡(jiǎn)稱網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)），點(diǎn)擊右上側(cè)“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo)，注冊(cè)網(wǎng)上申報(bào)賬號(hào)。申請(qǐng)人網(wǎng)上申報(bào)應(yīng)根據(jù)擬申請(qǐng)的教師資格種類確定相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。其中，申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格人員的認(rèn)定機(jī)構(gòu)為湖南省教育廳；申請(qǐng)高中（中專）及以下教師資格應(yīng)屆畢業(yè)生的認(rèn)定機(jī)構(gòu)為就讀學(xué)校所在地教育局；其余申請(qǐng)人員的認(rèn)定機(jī)構(gòu)為戶籍所在地教育局。
申請(qǐng)人應(yīng)按照教師資格認(rèn)定對(duì)學(xué)歷的要求，確定相應(yīng)的教師資格種類，按照與所學(xué)專業(yè)一致或相近的原則確定任教學(xué)科。
申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)提示如實(shí)完整填報(bào)申請(qǐng)信息，格式電子檔照片（規(guī)格為114像素×156像素，大小在19k以內(nèi)，與粘貼在《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和資格證書上的照片同版)。申請(qǐng)人須填報(bào)本人手機(jī)號(hào)碼或其他有效聯(lián)系方式等信息。申請(qǐng)人對(duì)填報(bào)的信息核對(duì)無誤后，自行在網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中生成《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》，并打印一式2份。
2、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。申請(qǐng)人或相關(guān)學(xué)校應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)攜申請(qǐng)材料到教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)確認(rèn)申請(qǐng)資格。各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)認(rèn)真核實(shí)申請(qǐng)人或相關(guān)學(xué)校提供的申請(qǐng)材料，當(dāng)場(chǎng)出具受理或不受理的書面通知書，不予受理的應(yīng)詳細(xì)注明原由，申請(qǐng)材料不全、不規(guī)范的應(yīng)當(dāng)場(chǎng)告知其補(bǔ)充或完善。
3、專家審查。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)均應(yīng)成立教師資格專家審查委員會(huì)對(duì)符合申請(qǐng)條件的非師范教育類申請(qǐng)人進(jìn)行教育教學(xué)與能力測(cè)試，并做出是否合格的結(jié)論。
4、公示。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)將擬認(rèn)定的教師資格申請(qǐng)人名單在相應(yīng)的教育局政務(wù)網(wǎng)或相應(yīng)網(wǎng)站上進(jìn)行為期7天的公示，并公布受理舉報(bào)的聯(lián)系人和聯(lián)系電話。
5、頒發(fā)證書。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為公示無舉報(bào)的教師資格申請(qǐng)人頒發(fā)教師資格證書。對(duì)公示有舉報(bào)的教師資格申請(qǐng)人，應(yīng)認(rèn)真調(diào)查核實(shí)其被舉報(bào)的情況，并做出可否頒發(fā)證書的決定。被舉報(bào)情況調(diào)查核實(shí)的結(jié)果及處理決定應(yīng)及時(shí)反饋至舉報(bào)人，并告知申請(qǐng)人。
二、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)須提供的材料。
1、從系統(tǒng)中生成并打印的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》（一式2份）；
5、往屆師范教育類畢業(yè)人員須提供相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專業(yè)課程和教育實(shí)習(xí)成績(jī)復(fù)印件；應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生由就讀的高等學(xué)?；蛑械葞煼秾W(xué)校提供學(xué)校培養(yǎng)師范生的資質(zhì)證明、畢業(yè)生名冊(cè)和當(dāng)年入學(xué)的錄取名冊(cè)等相關(guān)材料。
7、申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格的人員，須提供《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》原件及復(fù)印件和《湖南省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格面試、試講情況登記表》。
申請(qǐng)人提供的以上材料（第1項(xiàng)材料和相關(guān)證件原件除外）應(yīng)依序裝訂成冊(cè)。
三、時(shí)間安排。
1、非師范教育類畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定高中（中專）及以下教師資格的，須通過相應(yīng)層次的《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》考試和教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測(cè)試。
申請(qǐng)人持本人身份證和學(xué)歷證書的原件及復(fù)印件，近期免冠正面同底一寸照片4張，于2012年2月10日至2月18日到本人戶籍所在地市州或縣市區(qū)教育行政部門辦理考試報(bào)名手續(xù)?？荚嚳颇考皶r(shí)間安排為：
3月10日上午9:00－11:00教育學(xué)（閉卷）。
3月10日下午2:00－4:00教育心理學(xué)（閉卷）。
教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測(cè)試的時(shí)間由相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)統(tǒng)一安排和通知。
2、申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員（含博士）須參加高校教師崗前培訓(xùn)和考試，考試時(shí)間另行通知。
3、網(wǎng)上申報(bào)起止日期。
春季批次4月15日－4月30日。
秋季批次10月15日－10月31日。
4、高中（中專）及以下教師資格申請(qǐng)的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)起止日期。
春季批次4月15日－5月14日（節(jié)假日除外）。
秋季批次10月15日－11月15日（節(jié)假日除外）。
6、網(wǎng)絡(luò)版全國(guó)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)向我省各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)開放、關(guān)閉的起止日期。
春季批次4月1日―7月15日。
秋季批次10月10日―12月5日。
四、工作要求。
1、各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格教師資格申請(qǐng)受理范圍，不得受理非本地戶籍人員（應(yīng)屆畢業(yè)生除外）對(duì)高中（中專）及以下教師資格的申請(qǐng)。
2、加強(qiáng)應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的管理。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要對(duì)應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生所在學(xué)校提供的學(xué)校培養(yǎng)師范生資質(zhì)證明、畢業(yè)生名冊(cè)和當(dāng)年入學(xué)的錄取名冊(cè)等相關(guān)材料進(jìn)行認(rèn)真審核。申請(qǐng)初中及以下教師資格應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生的就讀學(xué)校應(yīng)將上述材料同時(shí)報(bào)所在地市州教育行政部門備案。
3、各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要按照與所學(xué)專業(yè)一致或相近的原則對(duì)申請(qǐng)人申報(bào)的“任教學(xué)科”審核把關(guān)。
4、嚴(yán)格工作程序。在教師資格認(rèn)定工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)上申報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、機(jī)構(gòu)受理、專家審查、公示、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、頒發(fā)證書的工作流程，嚴(yán)格按程序辦理，確保教師資格認(rèn)定工作的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。
5、建立健全教師資格認(rèn)定檔案管理制度。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要建立健全教師資格認(rèn)定檔案管理制度，加強(qiáng)檔案管理，按年度、批次和類別建立教師資格認(rèn)定材料檔案，并認(rèn)真做好檔案的保存歸檔工作，確保每一位教師資格認(rèn)定對(duì)象的申請(qǐng)材料，有據(jù)可查，查有所依。
6、教師資格認(rèn)定是教育行政部門依法依規(guī)進(jìn)行的行政許可，各級(jí)教育行政部門要嚴(yán)格按照省里的統(tǒng)一部署和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，依法依規(guī)對(duì)教師資格認(rèn)定的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理和監(jiān)督，確保教師資格認(rèn)定工作有序進(jìn)行。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善管理辦法，提高管理水平，全面掌握申請(qǐng)人員的相關(guān)情況，認(rèn)真做好教師資格申請(qǐng)人員所提供材料的審核工作，從源頭上杜絕弄虛作假的行為，確保申請(qǐng)教師資格人員所提供材料的真實(shí)性和完整性。
二o一二年一月十九日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇九
各院部：
2014屆師范類畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作于3月10日正式啟動(dòng)。流程如下：
1、3月10日--21日。組織所有參加認(rèn)定學(xué)生體檢。
體檢單位：咸寧市中心醫(yī)院體檢中心體檢費(fèi)150元。
學(xué)生以班為單位將體檢費(fèi)繳納到賬戶建行廖龍英6217002740001221830憑繳款回執(zhí)到鑒定中心辦公室領(lǐng)取體檢表。
2、4月（具體時(shí)間見中小學(xué)和幼兒教師教師資格考試網(wǎng)）網(wǎng)上申請(qǐng)教師資格認(rèn)定3、5月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)確認(rèn)地點(diǎn)：咸寧市行政服務(wù)中心4、6月統(tǒng)一上交畢業(yè)證書復(fù)印件地點(diǎn)：溫泉校區(qū)行政樓1016室5、7月初統(tǒng)一辦理教師資格證書郵寄郵寄費(fèi)用23元需要辦理的同學(xué)以班級(jí)為單位統(tǒng)一繳費(fèi)至建行管俊6227002746010427044憑匯款回執(zhí)在鑒定中心辦公室領(lǐng)取郵寄封套填寫地址。不要要辦理郵寄的秋季開學(xué)后在行政樓1016室憑身份證領(lǐng)取證書。
說明：2014年以后辦理教師資格證書不收取任何費(fèi)用。2010年在新生入學(xué)時(shí)已繳納200元體檢費(fèi)用的學(xué)生，由班級(jí)統(tǒng)一辦理手續(xù)，每人退款50元。
咨詢電話：0715--8143619。
湖北科技學(xué)院高級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)中心2014年3月6日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十
根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定工作的總體部署，2011年我省教師資格認(rèn)定實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)（以下簡(jiǎn)稱“網(wǎng)報(bào)”）的方式進(jìn)行。為做好2011年我省教師資格認(rèn)定網(wǎng)報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、網(wǎng)報(bào)范圍。
今年擬申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校中小學(xué)幼兒園教師資格的全體人員，包括2011屆師范類畢業(yè)生。
二、受理權(quán)限。
本次網(wǎng)報(bào)工作中，各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的受理權(quán)限分別為：
市級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)受理認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格以及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格；同時(shí)，對(duì)各縣（市）區(qū)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)受理認(rèn)定工作進(jìn)行監(jiān)管。
縣（市、區(qū)）級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)受理認(rèn)定幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格；并受市級(jí)教育行政部門的委托，在權(quán)限范圍內(nèi)對(duì)在本地申報(bào)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格以及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審。
部分高校受教育行政部門的委托，在權(quán)限范圍內(nèi)對(duì)本校應(yīng)屆師范類畢業(yè)生直接認(rèn)定相應(yīng)層次教師資格申請(qǐng)材料進(jìn)行初審。
三、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)設(shè)置。
市級(jí)教育行政部門設(shè)立高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格以及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定的網(wǎng)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。各縣（市、區(qū)）級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)設(shè)立幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格認(rèn)定的網(wǎng)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。應(yīng)屆師范類畢業(yè)生的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)為就讀學(xué)校。
四、工作步驟。
認(rèn)定工作共分四個(gè)階段進(jìn)行：
（一）前期準(zhǔn)備（4月1日―6月21日）。
5月25日前，各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)合理安排時(shí)間和人員，做好網(wǎng)報(bào)動(dòng)員部署，申請(qǐng)人員的體檢、教育教學(xué)能力測(cè)試報(bào)名準(zhǔn)備工作。
5月25日，考生到山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站（）查詢“兩課”考試成績(jī)。
5月26日―6月20日，符合認(rèn)定條件的人員及時(shí)與受理機(jī)構(gòu)聯(lián)系，進(jìn)行體檢和教育教學(xué)能力測(cè)試。
（二）申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)（6月21日―6月26日）。
申請(qǐng)人登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)（），按照網(wǎng)站提示進(jìn)入教師資格網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)提示如實(shí)填寫申報(bào)信息，并確保網(wǎng)報(bào)信息與手工填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一致。
申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)時(shí)，務(wù)必選定認(rèn)定機(jī)構(gòu)和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)和初中教師資格者，選定認(rèn)定機(jī)構(gòu)為縣（市、區(qū)）教育局，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)為縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格以及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，選定認(rèn)定機(jī)構(gòu)為市教育局，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)為縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。申請(qǐng)人一次性填寫申報(bào)信息，確認(rèn)無誤后提交。提交成功后，系統(tǒng)返回此次申報(bào)生成的報(bào)名號(hào)，申請(qǐng)人務(wù)必牢記網(wǎng)報(bào)所填寫的'姓名、身份證號(hào)、密碼及報(bào)名號(hào)，以備修改信息和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)使用。
應(yīng)屆師范類畢業(yè)生的網(wǎng)報(bào)時(shí)間由其就讀學(xué)校商相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)確定并及時(shí)告知相關(guān)學(xué)生。
（三）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（6月28日―6月30日）。
申請(qǐng)人攜帶以下材料，到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：
1.身份證原件、復(fù)印件（需正反面復(fù)印在同一張紙上）；
2.學(xué)歷證書原件、復(fù)印件；
3.普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件、復(fù)印件；
5.《教師資格申請(qǐng)人思想品德鑒定表》1份；
6.一寸正面免冠證件照片1張（與網(wǎng)報(bào)時(shí)上傳的同一底版，辦理教師資格證用）。
7.山東省教育廳頒發(fā)的教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)考試合格證原件和復(fù)印件。
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)工作人員對(duì)申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)信息與書面材料進(jìn)行核對(duì)審查，打印受理憑證。
（四）認(rèn)定（7月1日―7月31日）。
各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)做出認(rèn)定結(jié)論，并予以公告。7月5日前完成數(shù)據(jù)整理、教師資格證書編號(hào)、信息下載。7月底完成教師資格證書打印、驗(yàn)印、發(fā)放。申請(qǐng)人登錄縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站查詢證書領(lǐng)取時(shí)間。
應(yīng)屆師范類畢業(yè)生網(wǎng)報(bào)認(rèn)定機(jī)構(gòu)為相應(yīng)的各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)為就讀的學(xué)校，具體時(shí)間安排認(rèn)定機(jī)構(gòu)和學(xué)校商定，必須在學(xué)生畢業(yè)離校前完成申請(qǐng)教師資格的認(rèn)定工作。
五、其他說明及要求。
（一）各市教育局4月15日前上報(bào)社會(huì)人員認(rèn)定教師資格網(wǎng)報(bào)實(shí)施方案和應(yīng)屆師范類畢業(yè)生直接認(rèn)定相應(yīng)教師資格網(wǎng)報(bào)方案。
（二）網(wǎng)報(bào)結(jié)束后，申請(qǐng)人須按規(guī)定時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，未按規(guī)定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的，視為自動(dòng)放棄申請(qǐng)。
（三）申請(qǐng)人須牢記網(wǎng)報(bào)時(shí)設(shè)定的登錄密碼，忘記登陸密碼不能登錄的責(zé)任自負(fù)。
（四）各認(rèn)定機(jī)構(gòu)需按照《網(wǎng)絡(luò)版全國(guó)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)網(wǎng)上報(bào)名工作使用手冊(cè)》進(jìn)行認(rèn)定操作。要加強(qiáng)組織管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)和各確認(rèn)點(diǎn)的管理。要優(yōu)化工作流程，安排足夠的網(wǎng)報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間，確保安全、高效、順利地完成全面網(wǎng)報(bào)工作。
（五）教師資格證書的補(bǔ)發(fā)換發(fā)工作按照教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心《關(guān)于規(guī)范教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)工作的通知》（教資字[]17號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。證書補(bǔ)發(fā)、換發(fā)信息應(yīng)在系統(tǒng)后臺(tái)管理頁證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)管理欄目中詳細(xì)錄入。此項(xiàng)作為各地申領(lǐng)補(bǔ)發(fā)、換發(fā)教師資格證書數(shù)量的依據(jù)。因教師資格證書信息有誤需更換證書的，各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)版全國(guó)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中按照歷史數(shù)據(jù)變更程序辦理，并收回信息有誤證書，歸檔備案。所更換證書數(shù)量按證書耗損統(tǒng)計(jì)，不計(jì)入證書補(bǔ)發(fā)、換發(fā)總數(shù)。
教師資格認(rèn)定工作關(guān)系到廣大考生的切身利益，各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)高度重視，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真籌備，精心組織，依法履行職責(zé)，及時(shí)辦理，確保本年度的教師資格認(rèn)定工作如期圓滿完成。
二一一年三月二十八日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十一
記者近日從柳州市教育局了解到，今年下半年，柳州市教育局繼續(xù)面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作，符合條件的.各界人士可向相關(guān)部門提出申請(qǐng)，報(bào)名時(shí)間即日起至11月2日。
教師資格認(rèn)定分師范教育類和非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員兩類。師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格的認(rèn)定如下：柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生向就讀學(xué)校提出申請(qǐng)，學(xué)校一次性向自治區(qū)教育廳申報(bào)審核，由魚峰區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)認(rèn)定；柳州城市職業(yè)學(xué)院師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生向就讀學(xué)校提出申請(qǐng)，學(xué)校一次性向自治區(qū)教育廳申報(bào)審核，由柳北區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)認(rèn)定。全日制師范教育類專業(yè)往屆畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，可持有效畢業(yè)證書，到戶籍所在地或工作單位所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。提高學(xué)歷師范教育類畢業(yè)生（含成人高等教育脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、在職函授、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等師范教育類畢業(yè)生）申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，可持有效畢業(yè)證書，到戶籍所在地或工作單位所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)，申請(qǐng)直接認(rèn)定與學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)相一致的教師資格。
非師范教育類畢業(yè)生教師資格的認(rèn)定時(shí)，申請(qǐng)人應(yīng)按照師范教育類專業(yè)的要求修過相關(guān)教育理論課程，同時(shí)還需參加全區(qū)統(tǒng)一組織的教育理論考試并獲得合格證書。
參加下半年教師資格認(rèn)定報(bào)名工作的人員，即日起至11月2日，可向市教育局和各縣（區(qū)）教育局報(bào)名。報(bào)名方式采取網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)審核方式，參加教師資格認(rèn)定人員須登錄廣西教師教育網(wǎng)完成報(bào)名流程，同時(shí)確保報(bào)名信息準(zhǔn)確無誤，不遺漏，現(xiàn)場(chǎng)審核時(shí)不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和報(bào)名信息的修改?，F(xiàn)場(chǎng)審核時(shí)間和地點(diǎn)由各縣區(qū)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)自行安排。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十二
申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格應(yīng)當(dāng)符合以下條件：
1.思想品德條件：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
2.學(xué)歷條件：具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
3.身體條件：具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，按照教師資格申請(qǐng)人員體檢檢查標(biāo)準(zhǔn)，三級(jí)甲等以上醫(yī)院體檢合格。
4.普通話水平：普通話水平測(cè)試達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
5.教育學(xué)、心理學(xué)課程學(xué)習(xí)要求：須參加遼寧省高師培訓(xùn)中心組織的高等教育學(xué)和高等教育心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)考試，并取得合格證書。
6.教育教學(xué)能力：具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。除全日制師范教育類專業(yè)本科畢業(yè)的人員(其中輔導(dǎo)員崗位必須是思想政治教育專業(yè))，以及具有教授、副教授專業(yè)技術(shù)資格或有博士學(xué)位的申請(qǐng)人外，其他申請(qǐng)人均應(yīng)按照教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)辦法和標(biāo)準(zhǔn)接受測(cè)試，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十三
本校申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定，時(shí)間2017年9月22日，地點(diǎn)：人事處302，現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定時(shí)應(yīng)提交的材料包括：
(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份(在網(wǎng)上申報(bào)的頁面下載，a4紙雙面打印)。
(2)思想品德鑒定表一份(在網(wǎng)上申報(bào)的頁面下載，由本人填寫，學(xué)校鑒定并加蓋公章)。
(3)身份證原件及復(fù)印件。
(4)學(xué)歷證書原件及復(fù)印件(本科及以上學(xué)歷)。
(5)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件及復(fù)印件。
(6)高校教師崗前培訓(xùn)證書原件及復(fù)印件。
(7)聘用人員需出具時(shí)間滿一年以上的聘用合同或人事代理合同。民辦學(xué)校上報(bào)材料需經(jīng)人事檔案代理部門審核同意后方可申請(qǐng)。
(8)申請(qǐng)人需提供由高校出具的申請(qǐng)人上一學(xué)年所授課程及課時(shí)量的證明材料。
(9)教師資格認(rèn)定體檢表(三甲級(jí)以上醫(yī)院)并加蓋體檢醫(yī)院公章。
(10)近期本人小二寸免冠半身正面證件照1張。
(11)填寫《高等學(xué)校教師資格申請(qǐng)合格人員基本信息一覽表》，提交電子版材料。
申請(qǐng)人提供的證書原件現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定后當(dāng)場(chǎng)返還申請(qǐng)人，提供的證明材料以復(fù)印件歸檔的，須加蓋“與原件核對(duì)無誤”的印章方為有效。以上材料(1項(xiàng)單獨(dú)左側(cè)裝訂，2-9項(xiàng)復(fù)印件按照順序左側(cè)裝訂)裝訂成冊(cè)并裝入檔案袋中上交人事處。
聯(lián)系電話：02456860867。
人事處。
2017年9月8日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十四
1、符合條件申請(qǐng)人員網(wǎng)上報(bào)名，其中個(gè)人簡(jiǎn)歷從初中畢業(yè)后填起至現(xiàn)工作單位(含北方工業(yè)大學(xué)，結(jié)束日期填“至今”)，“思想品德鑒定表”打印一式兩份后由各單位負(fù)責(zé)人手工填寫，一律不得統(tǒng)一打印，其中“鑒定單位全稱”填寫：北方工業(yè)大學(xué);“鑒定單位地址”填寫：石景山區(qū)晉元莊路5號(hào);“電話”填寫學(xué)院負(fù)責(zé)人辦公室座機(jī)號(hào)碼;“郵編”填100144;“申請(qǐng)任教學(xué)科”按二級(jí)學(xué)科填寫，申請(qǐng)任教學(xué)科abc三類中如遇相同學(xué)科，則選擇其中的任意一個(gè)即可;是否應(yīng)屆生選擇“否”;現(xiàn)從事職業(yè)選擇“在職教學(xué)人員”，其中專職輔導(dǎo)員選擇“其他專業(yè)技術(shù)和管理人員”;具有博士學(xué)位申請(qǐng)者兩學(xué)修學(xué)情況選擇“符合其他特許條款”，普通話水平選擇“免測(cè)”;教學(xué)能力測(cè)試結(jié)果，由試講負(fù)責(zé)人簽字;戶籍所在地填寫到戶籍所在派出所，如：石景山區(qū)八角派出所。網(wǎng)址：(中國(guó)教師資格網(wǎng))進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，詳細(xì)操作見附件3。
2、以學(xué)院為單位上交申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格人員情況匯總表及個(gè)人申請(qǐng)材料(要求每人的申請(qǐng)材料按順序擺列，用夾子夾好，復(fù)印件一律用a4紙)，個(gè)人材料包括：
(1)教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表：網(wǎng)上填報(bào)完畢用a4紙正反面打印(一式兩份，將思想品德鑒定表與申請(qǐng)表一起在左側(cè)用膠水粘貼整齊)，“填表說明”頁需本人簽名。
(2)本科為非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員需提供北京市高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心頒發(fā)的高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)合格證書原件及復(fù)印件。本科為全日制高等師范教育類畢業(yè)人員需提供本科階段在校期間全部完整的成績(jī)單(在復(fù)印件上加蓋人事檔案存放處公章)。
(3)本科以上學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件(軍隊(duì)院校學(xué)歷要有全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)中心出具的認(rèn)定證明原件和復(fù)印件;國(guó)外學(xué)歷需提供教育部留學(xué)生服務(wù)中心的學(xué)歷鑒定認(rèn)證書原件和復(fù)印件)。
(5)“普通話證書”原件和復(fù)印件。
(6)身份證復(fù)印件(兩面印在同一面紙上)。
(7)個(gè)人近期免冠標(biāo)準(zhǔn)一寸證件照1張(與上傳照片為同一底版，正面免冠，底色無要求，背面用圓珠筆寫上姓名)。
(二)10月18日—24日申請(qǐng)教師資格人員名單公示。
(三)10月30日—31日學(xué)校報(bào)送材料。
(四)11月底證書制作及領(lǐng)證。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十五
(一)檢查申請(qǐng)人所交材料是否齊全，不齊全當(dāng)面告知申請(qǐng)人補(bǔ)交。
(二)核對(duì)原件、復(fù)印件是否真實(shí)一致，如真實(shí)一致即在復(fù)印件上蓋上部門公章，核對(duì)人員簽名，并注明“復(fù)印件與原件一致”的字樣。
(三)“思想品德表”公章由院人力資源部統(tǒng)一加蓋。體檢表，申請(qǐng)人是否到指定醫(yī)院體檢，體檢項(xiàng)目是否有漏檢，照片是否蓋上騎縫章，體檢結(jié)論是否寫上“合格”字樣并蓋體檢單位專用章。凡結(jié)論“檢查項(xiàng)目無異?！?、“健康”都將視為體檢表填寫不規(guī)范，需醫(yī)院重新填寫。
人力資源部。
2017年7月7日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十六
根據(jù)湖北省教育廳安排，湖北省20秋季高校教師資格認(rèn)定工作即將展開。具體安排如下：
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間從10月1日到10月15日；現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間從10月8日到10月20日（有效工作日）；受理材料時(shí)間從10月24日到11月4日（有效工作日）。
具體認(rèn)定范圍、/，/，在首頁點(diǎn)擊“教師教育”，進(jìn)入網(wǎng)站進(jìn)行查看。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十七
體檢費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人180元，體檢時(shí)交至鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院。
參加體檢人員當(dāng)天早上應(yīng)空腹(禁食、禁水)，以保證肝功、血檢質(zhì)量。
體檢時(shí)應(yīng)攜帶工作證、身份證、兩張近期免冠1寸照片并填寫《河南省教師資格申請(qǐng)人員體檢表》(見附件，正反面打印)一式兩份(應(yīng)將基本情況填寫好、照片貼好)。
因時(shí)間安排較緊，請(qǐng)大家相互轉(zhuǎn)告，以免錯(cuò)過體檢。
點(diǎn)擊下載。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十八
4月10日早8：00南京孝陵衛(wèi)“南京市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院”門口集中(自行前往)，由校醫(yī)段醫(yī)生帶隊(duì)。
2.具體要求。
(1)4月10日早空腹，前一天晚餐宜清談，禁高脂、高糖、飲酒。
(2)盡量不穿連衣裙、佩帶金屬飾物。
(3)服從帶隊(duì)醫(yī)生及工作人員安排，體現(xiàn)良好素質(zhì)。
(4)對(duì)于目前準(zhǔn)備懷孕的教師，建議過了哺乳期后再來認(rèn)定。
3.本人帶上身份證、一寸照片和體檢表，并繳納體檢費(fèi)。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十九
高校根據(jù)我中心返回教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試通過名單,對(duì)本校申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定，現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定時(shí)應(yīng)提交的材料包括：
(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份(在網(wǎng)上申報(bào)的頁面下載，a4紙雙面打印)。
(2)思想品德鑒定表一份(在網(wǎng)上申報(bào)的頁面下載，由本人填寫，學(xué)校鑒定并加蓋公章)。
(3)身份證原件及復(fù)印件。
(4)學(xué)歷證書原件及復(fù)印件(本科及以上學(xué)歷)。
(5)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件及復(fù)印件。
(6)高校教師崗前培訓(xùn)證書原件及復(fù)印件。
(7)聘用人員需出具時(shí)間滿一年以上的聘用合同或人事代理合同。民辦學(xué)校上報(bào)材料需經(jīng)人事檔案代理部門審核同意后方可申請(qǐng)。申請(qǐng)人需提供由高校出具的申請(qǐng)人上一學(xué)年所授課程及課時(shí)量的證明材料。
(8)教師資格認(rèn)定體檢表(三甲級(jí)以上醫(yī)院)并加蓋體檢醫(yī)院公章。
(9)近期本人小二寸免冠半身正面證件照1張。
申請(qǐng)人提供的證書原件現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定后當(dāng)場(chǎng)返還申請(qǐng)人，提供的證明材料以復(fù)印件歸檔的，須加蓋“與原件核對(duì)無誤”的印章方為有效。
高校教師資格認(rèn)定教案篇二十
1、本次高等學(xué)校教師資格認(rèn)定只受理我校在編在崗從事教學(xué)工作的專任教師。
2、依據(jù)教育部令第24號(hào)和《關(guān)于加強(qiáng)北京市高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》文件精神，高校輔導(dǎo)員列入申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格人員范圍，申請(qǐng)條件和要求與高校專任教師相同。
1、符合《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格應(yīng)具備國(guó)民教育系列研究生或大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。
2、熱愛高等教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、能夠履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
3、申請(qǐng)人教育教學(xué)能力應(yīng)符合下列規(guī)定：
(1)具備承擔(dān)高等學(xué)校教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。
(2)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染病、精神病史。
(3)普通話水平應(yīng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等(含)以上，并取得《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。
(4)本科為非全日制高等師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格，需先通過北京市高校師資培訓(xùn)中心組織的“高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)”課程的學(xué)習(xí)考試并取得合格成績(jī)。持外省市高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)合格成績(jī)不能申請(qǐng)北京高校教師資格認(rèn)定。
4、其它說明：具有教授、副教授職務(wù)(不包括其他系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù))或具有博士學(xué)位申請(qǐng)者只需具備思想品德條件、學(xué)歷條件和身體條件。
高校教師資格認(rèn)定教案篇一
各位認(rèn)定教師資格的申請(qǐng)人：
為規(guī)范、統(tǒng)一高校教師資格認(rèn)定申報(bào)材料，提高教師資格認(rèn)定工作的質(zhì)量和效率，現(xiàn)就有關(guān)教師資格認(rèn)定材料報(bào)送作如下要求：
一、申請(qǐng)人需提交的材料。
3.學(xué)歷學(xué)位證書鑒定證明原件及復(fù)印件；
4.思想品德鑒定表；
5.近一年內(nèi)教學(xué)任務(wù)書（須教務(wù)部門驗(yàn)章）；
一致。
8.免普通話測(cè)試及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)的申請(qǐng)人需要提交教授或副教授專業(yè)技術(shù)資格證書，或博士學(xué)位證書原件和復(fù)印件；校編教師除準(zhǔn)備上述基本材料外，還需要提交以下證明材料：
1.人事代理證明材料；
2.勞動(dòng)（聘用）合同；
3.由戶籍所在地派出所開具的無犯罪記錄證明。
4.本科學(xué)歷的申請(qǐng)人須提供中級(jí)以上（含中級(jí)）專業(yè)技術(shù)資格證原件和復(fù)印件。
以上需申請(qǐng)人提供的證明（證書）材料原件和復(fù)印件，由學(xué)校人事處進(jìn)行審查驗(yàn)證后，原件退回申請(qǐng)人。
二、材料整理要求。
1.提交認(rèn)定材料復(fù)印件的要求:。
(1)統(tǒng)一使用a4復(fù)印紙單面復(fù)??；
(2)身份證和普通話登記證書需復(fù)印在同一張a4紙上（具體格式見附件）；
(3)崗前培訓(xùn)證書有照片一面復(fù)印在a4紙的上半部分，有成績(jī)那一整面復(fù)印在下半部分（崗前培訓(xùn)證由人事處保管的，人事處代為復(fù)?。?。
2.材料排放順序：
(1)身份證和普通話等級(jí)證書復(fù)印件；
(2)學(xué)歷證書鑒定證明復(fù)印件；
(3)近一年的教學(xué)任務(wù)書；
(6)校編教師需要提供的人事代理證明材料及勞動(dòng)合同復(fù)印件；
(7)思想品德鑒定表；
(8)體檢表（學(xué)校統(tǒng)一組織體檢）。
3.裝訂要求：以上材料按規(guī)定順序排好后，5月20日前交人事處統(tǒng)一審核、裝訂，逾期不予受理。
組織人事處。
二〇一一年五月九日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇二
認(rèn)定的范圍包括，從未認(rèn)定教師資格的.中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）、幼兒園在編正式教師，已取得某一種教師資格擬再申請(qǐng)認(rèn)定其他種類教師資格的人員，已經(jīng)需要認(rèn)定教師資格的社會(huì)人員。
認(rèn)定教師資格對(duì)學(xué)歷的規(guī)定較為具體，認(rèn)定幼兒園教師資格者須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，認(rèn)定小學(xué)教師資格者，須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者，須具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格者，須具備高等師范院校本科或其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
受理時(shí)間為期一個(gè)月。
從9月15日開始，教育部門開始受理申請(qǐng)，為期一個(gè)月。申請(qǐng)人需在我市認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間報(bào)名參加普通話測(cè)試、教育學(xué)和心理學(xué)補(bǔ)修及體格檢查等。戶口不在我市，但工作單位在我市且人事檔案掛靠在本地人才交流中心的，可向人才交流中心所在地的認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。
申報(bào)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定在珠海市教育研究中心培訓(xùn)部。各區(qū)申報(bào)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由各區(qū)教育主管部門審核無誤后，在月10日前報(bào)珠海市教育局人事科。而幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格由各區(qū)教育行政部門認(rèn)定。
高校教師資格認(rèn)定教案篇三
關(guān)于做好2010年中等職業(yè)學(xué)校。
各市教育局，有關(guān)高等學(xué)校：
根據(jù)?中華人民共和國(guó)教師法?（以下簡(jiǎn)稱?教師法?）、?教師資格條例?、??教師資格條例?實(shí)施辦法?和?山東省實(shí)施細(xì)則?（魯教人字?2001?22號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就做好我省2010年中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)和幼兒園教師資格認(rèn)定工作通知如下：
一、認(rèn)定范圍。
幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的申請(qǐng)人員，包括：
（一）各級(jí)各類學(xué)校已取得教師資格擬申請(qǐng)其他等次教師資格申請(qǐng)人員；
（二）2010年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生；
（三）其他符合?教師法?規(guī)定學(xué)歷條件的人員。
二、申請(qǐng)條件。
（一）未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、戶籍或工作單位在我省的中國(guó)公民。
（二）要具備?教師法?、?教師資格條例?及其?實(shí)施辦法?規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。
（三）教育教學(xué)能力應(yīng)當(dāng)符合下列要求：
1.取得?山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證?(以下簡(jiǎn)稱?合格證?)并經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)合格（修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程成績(jī)合格且參加畢業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)合格的普通院校師范類畢業(yè)生可免測(cè)）。
2.普通話水平要達(dá)到普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，取得相應(yīng)合格證書。
3.適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，并經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織體檢合格的。
（四）要遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德，能履行?教師法?規(guī)定的義務(wù)，經(jīng)申請(qǐng)人所在單位（含就讀學(xué)校）或戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）思想品德鑒定合格。
三、認(rèn)定程序。
（一）教育學(xué)、教育心理學(xué)考試。
申請(qǐng)教師資格認(rèn)定人員須到戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)報(bào)名參加教育學(xué)、教育心理學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“兩課”）考試，取得?合格證?。
（二）教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)。
取得?合格證?的申請(qǐng)人員參加市、縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)。
（三）體檢。
取得?合格證?且教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)合格的申請(qǐng)人員和符合教師資格認(rèn)定特許條件的申請(qǐng)人員，由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)按?山東省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程?組織體格檢查。
符合條件的申請(qǐng)人員填寫?教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表?，提供身份證件、學(xué)歷證明、?合格證?、?山東省申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表?、?普通話水平測(cè)試等級(jí)證書?及?申請(qǐng)人思想品德鑒定表?，向戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)受理申請(qǐng)后在30個(gè)工作日內(nèi)作出認(rèn)定結(jié)論。認(rèn)定合格者頒發(fā)?教師資格證書?，按要求將文字材料歸檔保存，并使用“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)”錄入認(rèn)定數(shù)據(jù)信息。
應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定工作，由各高校學(xué)生處或就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織，參加駐地市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的認(rèn)定。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要確保畢業(yè)生離校前向合格人員發(fā)放?教師資格證書?。
四、“兩課”考試。
2010年“兩課”考試由我廳統(tǒng)一組織，分中學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）、小學(xué)和幼兒園3個(gè)層次。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格，中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格的人員參加中學(xué)層次考試；申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格的人員參加小學(xué)層次考試；申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格的人員參加幼兒園層次考試。
考試報(bào)名工作采用網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合的方式進(jìn)行?？忌氃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)訪問山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站（）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并到戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)交費(fèi)、采集照片。“兩課”考試準(zhǔn)考證由考生于考試前15日內(nèi)登陸山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站自行下載打印，此證作為考試入場(chǎng)的必要證件之一?？荚嚦煽?jī)可在5月25日至6月30日登陸山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站進(jìn)行查詢?！皟烧n”考試合格證由我廳統(tǒng)一制發(fā)?！皟烧n”合格證有效期5年，只限用于申請(qǐng)一種種類的教師資格。
五、“兩課”補(bǔ)修培訓(xùn)。
為提高教師資格認(rèn)定質(zhì)量，根據(jù)教師資格認(rèn)定有關(guān)規(guī)定，不符合認(rèn)定教師資格特許條件的人員原則上應(yīng)進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修培訓(xùn)（每門不少于32學(xué)時(shí)）?！皟烧n”補(bǔ)修培訓(xùn)由省教育學(xué)院統(tǒng)一組織，采用遠(yuǎn)程網(wǎng)上教學(xué)方式進(jìn)行，在各市及部分縣（市、區(qū)）設(shè)教學(xué)點(diǎn)。參加“兩課”考試人員在考試報(bào)名時(shí)確定是否參加培訓(xùn)補(bǔ)修。培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)，根據(jù)報(bào)名情況另行通知，并在山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站上公布。
六、時(shí)間安排。
1月15日，各地開始進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作；各市研究制定本市教師資格認(rèn)定的詳細(xì)工作日程安排。
1月25日前，各市將本市教師資格認(rèn)定工作日程安排、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)信息（含時(shí)間、地點(diǎn)、地址、咨詢電話、受理權(quán)限等）報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。
2月5日至2月18日，進(jìn)行“兩課”考試及補(bǔ)修培訓(xùn)的網(wǎng)上報(bào)名及教材征訂。
2月23日至2月26日，進(jìn)行“兩課”考試及補(bǔ)修培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名人員照片采集、相關(guān)信息及教材征訂確認(rèn)。
3月2日前，各市將參加“兩課”補(bǔ)修培訓(xùn)人數(shù)、教材預(yù)訂數(shù)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。
3月8日，各市領(lǐng)取“兩課”補(bǔ)修教材。
3月16日，開始組織進(jìn)行全省“兩課”補(bǔ)修培訓(xùn)。
3月18日前，各市將報(bào)名信息數(shù)據(jù)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。
4月2日前，各市上報(bào)“兩課”考試試卷預(yù)訂單。5月8日，組織進(jìn)行全省“兩課”考試。5月25日，公布“兩課”考試成績(jī)。
7月10日前，各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)、體檢；正式受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)；對(duì)申請(qǐng)教師資格人員做出認(rèn)定結(jié)論；將認(rèn)定數(shù)據(jù)錄入到全國(guó)網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)中，并及時(shí)下載已編號(hào)數(shù)據(jù)，以備證書打??；及時(shí)上報(bào)教師資格證書需求數(shù)量。具體工作進(jìn)度由各市自行安排，并報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心備案。
8月底前，各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成教師資格證書的打印、發(fā)放；文字材料歸檔保存；報(bào)送認(rèn)定信息數(shù)據(jù)庫及認(rèn)定工作總結(jié)。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
教師資格認(rèn)定考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按魯價(jià)費(fèi)發(fā)?2009?28號(hào)文件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?！皟烧n”補(bǔ)修培訓(xùn)由山東省教育學(xué)院按省物價(jià)局審定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。認(rèn)定通過人員的教師資格證書免費(fèi)頒發(fā)，不再收取證書工本費(fèi)。
八、工作要求。
（一）根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心的統(tǒng)一安排，我省2010年網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)的開放時(shí)間為2010年3月10日—7月5日。因此，各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)須在這個(gè)時(shí)間之內(nèi)完成教師資格認(rèn)定（含應(yīng)屆師范類畢業(yè)生的認(rèn)定）信息的錄入、編號(hào)和數(shù)據(jù)下載工作，不得延誤。
（二）各市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要根據(jù)全省的統(tǒng)一安排，結(jié)合本市的實(shí)際情況，研究制定詳細(xì)的工作日程安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。
（三）各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照教育部?關(guān)于做好教師資格證書申領(lǐng)與發(fā)放工作的通知?（教師司?2008?28號(hào)）文件要求，加強(qiáng)教師資格證書管理，采取有效措施降低運(yùn)輸、打印過程中的證書耗損，按照“準(zhǔn)確預(yù)計(jì)、適度留存、杜絕浪費(fèi)、防止流失”的原則，認(rèn)真做好教師資格證書申領(lǐng)與發(fā)放工作。
（四）各市、各有關(guān)高校要按照省里的統(tǒng)一部署和要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師資格認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛進(jìn)行宣傳，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)優(yōu)秀人員和優(yōu)秀普通高校畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格，并使申請(qǐng)人員全面掌握各項(xiàng)政策和要求。
（五）各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，按規(guī)定的工作時(shí)限完成每個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，保證教師資格認(rèn)定工作順利進(jìn)行。
高校教師資格認(rèn)定教案篇四
這篇高校教師個(gè)人工作總結(jié)格式的文章，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下：
(一)：教學(xué)方面。
課堂教學(xué)方面，本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面，承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。
全年教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)認(rèn)真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
(二)：教研方面。
(三)：科研方面。
課題：參加國(guó)家86。
3、國(guó)家自然基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目3項(xiàng)。
(四)：教書育人方面。
為響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時(shí)間積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項(xiàng)4項(xiàng)(全部結(jié)題)，申報(bào)并指導(dǎo)學(xué)生開展校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。
以上是20xx年度工作的總結(jié)，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。
高校教師資格認(rèn)定教案篇五
教師資格認(rèn)定申請(qǐng)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)名報(bào)名，申請(qǐng)人員應(yīng)在3月31日-4月7日期間，登錄進(jìn)行賬號(hào)注冊(cè)和認(rèn)定報(bào)名。
申請(qǐng)人員的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試的成績(jī)報(bào)告單作為教師資格認(rèn)定申請(qǐng)必備材料之一，相關(guān)工作委托福建省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心組織，廈門大學(xué)等11所受委托的高?？勺孕薪M織測(cè)試。在我省高校工作的港澳人士和臺(tái)灣同胞，凡辦理了居住證明的，根據(jù)自愿原則，可以申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格。
（一）公辦高校未取得教師資格的教學(xué)人員或擬聘教學(xué)人員。
（二）公辦高校編外聘用、民辦高校聘用的無證教學(xué)人員：工資關(guān)系在現(xiàn)任教學(xué)校，人事檔案在現(xiàn)任教學(xué)?；蛉瞬糯頇C(jī)構(gòu)；系統(tǒng)講授1門以上學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，且在現(xiàn)任教學(xué)校的教學(xué)時(shí)間滿1年；與現(xiàn)任教學(xué)校簽訂1年以上聘用合同的。
（三）高校附屬醫(yī)院無證臨床教學(xué)人員：由學(xué)校人事部門納入學(xué)校教師管理，具備衛(wèi)生系列中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，承擔(dān)列入高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的臨床教學(xué)工作，且近兩學(xué)年來承擔(dān)臨床教學(xué)任務(wù)、系統(tǒng)講授1門以上課程。
（一）申請(qǐng)人員網(wǎng)上報(bào)名（3月31日-4月7日）。
教師資格認(rèn)定申請(qǐng)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)名報(bào)名，各高校要通知申請(qǐng)人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)（），通過“網(wǎng)上辦事”欄目下“教師資格認(rèn)定”服務(wù)入口，點(diǎn)擊“在線辦理”進(jìn)行賬號(hào)注冊(cè)和認(rèn)定報(bào)名。逾期不得補(bǔ)報(bào)。申請(qǐng)教師資格全面推行師德承諾制度，申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)系統(tǒng)提示如實(shí)完整填報(bào)個(gè)人信息，上傳近期免冠電子照片（與《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和資格證書上的照片同版），并對(duì)填報(bào)的信息進(jìn)行核對(duì)。
（二）高校負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員體檢及申報(bào)材料的預(yù)審（4月8日-4月16日）。
各高校要按照省教育廳工作安排，妥善組織本校申請(qǐng)人員到指定醫(yī)院體檢（體檢時(shí)間須在2023年1月1日后有效），匯總審核本校申請(qǐng)人員的申報(bào)材料，并將本校公示無異議后的申請(qǐng)人員基本信息、公示情況和學(xué)校審核推薦意見，以學(xué)校為單位正式行文向省教育廳申報(bào)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)集中受理申報(bào)材料（4月17日-6月19日）。
各高校要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將教師資格認(rèn)定申報(bào)材料報(bào)送省教育廳（受理地點(diǎn)：福建省教育廳二樓行政服務(wù)中心），報(bào)送材料包括學(xué)校申報(bào)文件、《高校教師資格申請(qǐng)人員名單匯總表》以及每位申請(qǐng)人員的材料。申請(qǐng)材料不全或不符合要求的、沒有網(wǎng)上報(bào)名的，不予受理。
（四）認(rèn)定與頒發(fā)證書（7月下旬）。
省教育廳將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作出教師資格認(rèn)定結(jié)論，并將認(rèn)定結(jié)果反饋各高校。符合法定認(rèn)定條件的，頒發(fā)《教師資格證書》。
高校教師資格認(rèn)定教案篇六
1、自我介紹。要自信，平和而有底氣。要簡(jiǎn)潔，不超過3句話，同時(shí)又能表明你的姓名、畢業(yè)學(xué)校，注意用平和的口吻傳達(dá)自己謙虛的態(tài)度。一般高校招聘都是沒有學(xué)生，只有領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師聽課的哦。經(jīng)典例子：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我是×××,來自××大學(xué),××學(xué)歷，非常感謝大家給我這個(gè)試講和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天，我要講的課題是××。
2、準(zhǔn)備一個(gè)既有學(xué)術(shù)性、又有實(shí)踐性的教學(xué)課題。就是題目要新穎，不可太平淡，要讓評(píng)委們聽到題目就耳目一新?？梢韵笳撐囊粯佑兄?、副標(biāo)題。千萬不要照本宣科，一定要：
1、或加入自己的理解；
2、或多方引證；
3、或推進(jìn)概念、常識(shí)等的理解深度。注意學(xué)術(shù)性觀點(diǎn)的論證或出處，并結(jié)合實(shí)際講例證。
3、設(shè)計(jì)一個(gè)好的結(jié)構(gòu)。自我介紹和報(bào)出課題已經(jīng)花了3分鐘，其實(shí)評(píng)委們雖然還沒決定要你，但該淘汰出局的卻已經(jīng)基本確定了。接下來，制勝之處在于好的課堂結(jié)構(gòu)，要盡量把精彩的內(nèi)容講在前面，比如板書課題之后，你最好馬上將課堂講解的要點(diǎn)分析出來，以便下一步逐步講解。記住：不管應(yīng)聘對(duì)手有多少，評(píng)委永遠(yuǎn)不可能有耐心聽完所有人的45分鐘。15鐘的時(shí)候，你已經(jīng)將部分細(xì)節(jié)性問題解析了1-2個(gè)，別人已經(jīng)知道你的教學(xué)水平了。所以，最好將整堂課的關(guān)鍵問題設(shè)計(jì)在12--15分鐘時(shí)進(jìn)行講解為佳。也許，你還沒講完，已經(jīng)叫停了，因?yàn)?，后面還有人等著哪。如果只有1-3個(gè)應(yīng)聘的，那就只有講完了。但是，精彩在前照樣沒錯(cuò)。
4、目中無人?，F(xiàn)在很多人沒有學(xué)師范的，又跑到高校當(dāng)老師。不要看你在高校時(shí)的老師平時(shí)隨便散漫，學(xué)那個(gè)樣子，必死無疑。也不要緊張，上臺(tái)其實(shí)大家都緊張。防止緊張的方法是：看第三排人的頭頂（記住別看他的眼睛，看的位置不要太前，也不要太后），在第一次開口前先在這個(gè)位置環(huán)顧四周，借機(jī)同時(shí)平靜心氣。講課階段也只掃視這個(gè)位置，所有人就會(huì)覺得你在看他，其實(shí)呢？你誰都沒有看。這就叫目中無人的技巧——當(dāng)下面沒人。
5、板書美觀。你的老師可能從不板書。但你切記那是你進(jìn)大學(xué)之后的事。除非你的多媒體課件是經(jīng)過專家級(jí)從內(nèi)容到形式的把關(guān)，否則用的不好，只會(huì)適得其反。要用，要注意：
1、不要連篇累牘打文字；字不宜多，在于精也；
1、2、3這樣的條理性。
5、儀表風(fēng)范。聲音盡量響亮，顯得自信。不要玩粉筆，搓手等小動(dòng)作。一般情況下兩腳與肩同寬，重心正一點(diǎn)，不要歪肩斜背。適度走動(dòng)加適度手勢(shì)，能緩解自己的緊張感。準(zhǔn)備一份詳細(xì)教案同時(shí)，以板書內(nèi)容設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)案，方便講課時(shí)自己提醒自己下一部分內(nèi)容是什么。
6、課前訓(xùn)練。反復(fù)講解練習(xí)，把每一階段的時(shí)量、速度、抑揚(yáng)頓挫都要調(diào)節(jié)好，不厭其煩是成功的關(guān)鍵。如果你的專業(yè)牽涉圖片，最好圖文并茂，圖片怎么貼，貼哪里都要實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)好。
7、這個(gè)意思一是說你要能背熟你的教案。告訴你吧，多少優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課例，都是反復(fù)練習(xí)出來的。一堂課在參加比賽前，都是要反復(fù)上幾次課的。所以，能做到字斟句酌，沒有啰嗦話，詳略得當(dāng)，語言得體，同時(shí)還能兼顧書面語（普通話）和個(gè)人表述習(xí)慣。你的教案寫的再好，通過試講練習(xí)，你還是能發(fā)現(xiàn)有值得改進(jìn)的。
8、教案再熟悉，不能確保試講時(shí)因?yàn)榫o張而忘記，特別是如果有關(guān)鍵要點(diǎn)遺漏，那就整個(gè)完蛋不是？所以，前文要求大家準(zhǔn)備一個(gè)和黑板板書相同的簡(jiǎn)案！講完一部分，銜接下一段的時(shí)候，不妨提前瞟一眼，心里有底！但是，要不漏痕跡，否則就會(huì)落得一個(gè)教案不熟、準(zhǔn)備不充分的印象。這就是所謂“不要看教案”咯。
下文的邏輯。還要照顧自己的語言習(xí)慣，使自己能很自然地表述，進(jìn)入到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這需要反復(fù)練習(xí)，在用筆記下來。
10、開場(chǎng)白的語調(diào)。以前面所述例子：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！”這一段語調(diào)要偏低，中等音量。如果音調(diào)過高，就會(huì)在以開場(chǎng)時(shí)給人過于張揚(yáng)之感，印象不會(huì)很好。接下來的“我是xxx,”聲音要重音，略高，因?yàn)槟阋屧u(píng)委指導(dǎo)你是誰?！皝碜詘xx大學(xué),xx學(xué)歷，”音調(diào)要降下來，因?yàn)闊o論你是本科、碩士還是博士，都不值得驕傲?！胺浅８兄x大家給我這個(gè)試講和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天，我要講的課題是：。。”幾句話又要處理成漸強(qiáng)漸重一點(diǎn)的，尤其是課題名稱是最重音，這樣，在開場(chǎng)幾句話，你就讓評(píng)委知道了姓名、課題這兩個(gè)最關(guān)鍵的信息。這也是評(píng)委在評(píng)分表上必須要登記的。
11、講述中的語調(diào)。這就只能原則性講講了。重要的概念、關(guān)鍵詞是要強(qiáng)調(diào)的。強(qiáng)調(diào)的方法：一是放慢語速，二是提高音量，三是加強(qiáng)音調(diào)，四是兩次重復(fù)。尤其是課堂的重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)內(nèi)容，你過去的老師不都是這樣干的嗎？注意在講的同時(shí)配以一定的手勢(shì)，你就講開了，講活了。
12、老師從來都是溫文爾雅的代名詞。你設(shè)想你心目中的老師形象，抽象一點(diǎn)，很正統(tǒng)是不是？所以啊，應(yīng)聘前照照鏡子吧，長(zhǎng)發(fā)青年剪一剪，染發(fā)（男）青年回到黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚；女性？頭發(fā)扎起來，不要披頭散發(fā)的秀你的長(zhǎng)發(fā)，吊帶的、露胸的、露臍的衣服都藏起來吧。別以為你是80后、90后，不要認(rèn)為自己有多么藝術(shù)，兩個(gè)字：穩(wěn)重！這才是教師應(yīng)聘時(shí)的必殺技。
13水平包含學(xué)識(shí)水平、教學(xué)水平、思想認(rèn)識(shí)水平三方面。
教學(xué)水平：一要深入淺出。深入，是學(xué)識(shí)水平；淺出，是教學(xué)水平。深?yuàn)W的東西外行都能聽懂，教學(xué)水平就高。比如百家講壇那個(gè)講《易經(jīng)》的，就是例子。二要生動(dòng)有趣。要跟相聲演員一樣，丟個(gè)把包袱，聽著才有趣?；蛘哂行蜗蟮谋扔?、圖片、案例等?？倸w要抓一條，才能成特色。
思想水平：沒有一個(gè)單位希望進(jìn)一個(gè)思想不積極的人，積極分兩種：一是積極做事。領(lǐng)導(dǎo)交代的事，盡力做好。二是積極上進(jìn)。主動(dòng)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)想事情，創(chuàng)造性開展工作。前者是先進(jìn)工作者，后者是后備干部培養(yǎng)對(duì)象。
高校教師資格認(rèn)定教案篇七
(一)中國(guó)公民，未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，與我校或附屬醫(yī)院簽訂全職聘用合同并由我?；蚋綄籴t(yī)院繳納社會(huì)保險(xiǎn)。
(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
(三)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力并測(cè)試合格(具備教授或副教授職稱人員可免;具有博士學(xué)位專業(yè)教師可免;具有全日制本科師范畢業(yè)和全日制教育碩士畢業(yè)且申請(qǐng)與師范專業(yè)相同或相近任教學(xué)科人員可免)，測(cè)試工作由各學(xué)院(部)負(fù)責(zé)，學(xué)生思想政治教育系列教師的測(cè)試工作由馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)。
(四)普通話水平達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒發(fā)的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)(其中語文教師和擔(dān)任對(duì)外漢語教學(xué)的教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平，語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)水平)，年滿50周歲申報(bào)者可免測(cè)。
(六)根據(jù)省教育廳工作要求，申請(qǐng)教師資格的體檢工作需指定醫(yī)院。蘇州市區(qū)申請(qǐng)人員指定醫(yī)院為蘇大附一院總院(蘇州市平海路899號(hào))及蘇大附二院(蘇州市三香路1055號(hào))，其他地區(qū)指定醫(yī)院為當(dāng)?shù)靥K州大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院(須為二級(jí)甲等以上醫(yī)院)。
高校教師資格認(rèn)定教案篇八
有關(guān)問題的通知。
各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局，各高等學(xué)校，有關(guān)單位：
根據(jù)國(guó)家教師資格認(rèn)定有關(guān)法律法規(guī)和《湖南省〈教師資格條例〉實(shí)施細(xì)則（試行）》（湘教師字〔〕4號(hào)）相關(guān)規(guī)定，為做好年我省教師資格認(rèn)定工作，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：
一、認(rèn)定程序。
1、網(wǎng)上申報(bào)。申請(qǐng)人須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)（，以下簡(jiǎn)稱網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)），點(diǎn)擊右上側(cè)“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo)，注冊(cè)網(wǎng)上申報(bào)賬號(hào)。申請(qǐng)人網(wǎng)上申報(bào)應(yīng)根據(jù)擬申請(qǐng)的教師資格種類確定相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。其中，申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格人員的認(rèn)定機(jī)構(gòu)為湖南省教育廳；申請(qǐng)高中（中專）及以下教師資格應(yīng)屆畢業(yè)生的認(rèn)定機(jī)構(gòu)為就讀學(xué)校所在地教育局；其余申請(qǐng)人員的認(rèn)定機(jī)構(gòu)為戶籍所在地教育局。
申請(qǐng)人應(yīng)按照教師資格認(rèn)定對(duì)學(xué)歷的要求，確定相應(yīng)的教師資格種類，按照與所學(xué)專業(yè)一致或相近的原則確定任教學(xué)科。
申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)提示如實(shí)完整填報(bào)申請(qǐng)信息，格式電子檔照片（規(guī)格為114像素×156像素，大小在19k以內(nèi)，與粘貼在《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和資格證書上的照片同版)。申請(qǐng)人須填報(bào)本人手機(jī)號(hào)碼或其他有效聯(lián)系方式等信息。申請(qǐng)人對(duì)填報(bào)的信息核對(duì)無誤后，自行在網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中生成《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》，并打印一式2份。
2、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。申請(qǐng)人或相關(guān)學(xué)校應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)攜申請(qǐng)材料到教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)確認(rèn)申請(qǐng)資格。各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)認(rèn)真核實(shí)申請(qǐng)人或相關(guān)學(xué)校提供的申請(qǐng)材料，當(dāng)場(chǎng)出具受理或不受理的書面通知書，不予受理的應(yīng)詳細(xì)注明原由，申請(qǐng)材料不全、不規(guī)范的應(yīng)當(dāng)場(chǎng)告知其補(bǔ)充或完善。
3、專家審查。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)均應(yīng)成立教師資格專家審查委員會(huì)對(duì)符合申請(qǐng)條件的非師范教育類申請(qǐng)人進(jìn)行教育教學(xué)與能力測(cè)試，并做出是否合格的結(jié)論。
4、公示。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)將擬認(rèn)定的教師資格申請(qǐng)人名單在相應(yīng)的教育局政務(wù)網(wǎng)或相應(yīng)網(wǎng)站上進(jìn)行為期7天的公示，并公布受理舉報(bào)的聯(lián)系人和聯(lián)系電話。
5、頒發(fā)證書。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為公示無舉報(bào)的教師資格申請(qǐng)人頒發(fā)教師資格證書。對(duì)公示有舉報(bào)的教師資格申請(qǐng)人，應(yīng)認(rèn)真調(diào)查核實(shí)其被舉報(bào)的情況，并做出可否頒發(fā)證書的決定。被舉報(bào)情況調(diào)查核實(shí)的結(jié)果及處理決定應(yīng)及時(shí)反饋至舉報(bào)人，并告知申請(qǐng)人。
二、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)須提供的材料。
1、從系統(tǒng)中生成并打印的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》（一式2份）；
5、往屆師范教育類畢業(yè)人員須提供相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專業(yè)課程和教育實(shí)習(xí)成績(jī)復(fù)印件；應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生由就讀的高等學(xué)?；蛑械葞煼秾W(xué)校提供學(xué)校培養(yǎng)師范生的資質(zhì)證明、畢業(yè)生名冊(cè)和當(dāng)年入學(xué)的錄取名冊(cè)等相關(guān)材料。
7、申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格的人員，須提供《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》原件及復(fù)印件和《湖南省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格面試、試講情況登記表》。
申請(qǐng)人提供的以上材料（第1項(xiàng)材料和相關(guān)證件原件除外）應(yīng)依序裝訂成冊(cè)。
三、時(shí)間安排。
1、非師范教育類畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定高中（中專）及以下教師資格的，須通過相應(yīng)層次的《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》考試和教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測(cè)試。
申請(qǐng)人持本人身份證和學(xué)歷證書的原件及復(fù)印件，近期免冠正面同底一寸照片4張，于2012年2月10日至2月18日到本人戶籍所在地市州或縣市區(qū)教育行政部門辦理考試報(bào)名手續(xù)?？荚嚳颇考皶r(shí)間安排為：
3月10日上午9:00－11:00教育學(xué)（閉卷）。
3月10日下午2:00－4:00教育心理學(xué)（閉卷）。
教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測(cè)試的時(shí)間由相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)統(tǒng)一安排和通知。
2、申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員（含博士）須參加高校教師崗前培訓(xùn)和考試，考試時(shí)間另行通知。
3、網(wǎng)上申報(bào)起止日期。
春季批次4月15日－4月30日。
秋季批次10月15日－10月31日。
4、高中（中專）及以下教師資格申請(qǐng)的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)起止日期。
春季批次4月15日－5月14日（節(jié)假日除外）。
秋季批次10月15日－11月15日（節(jié)假日除外）。
6、網(wǎng)絡(luò)版全國(guó)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)向我省各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)開放、關(guān)閉的起止日期。
春季批次4月1日―7月15日。
秋季批次10月10日―12月5日。
四、工作要求。
1、各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格教師資格申請(qǐng)受理范圍，不得受理非本地戶籍人員（應(yīng)屆畢業(yè)生除外）對(duì)高中（中專）及以下教師資格的申請(qǐng)。
2、加強(qiáng)應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的管理。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要對(duì)應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生所在學(xué)校提供的學(xué)校培養(yǎng)師范生資質(zhì)證明、畢業(yè)生名冊(cè)和當(dāng)年入學(xué)的錄取名冊(cè)等相關(guān)材料進(jìn)行認(rèn)真審核。申請(qǐng)初中及以下教師資格應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生的就讀學(xué)校應(yīng)將上述材料同時(shí)報(bào)所在地市州教育行政部門備案。
3、各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要按照與所學(xué)專業(yè)一致或相近的原則對(duì)申請(qǐng)人申報(bào)的“任教學(xué)科”審核把關(guān)。
4、嚴(yán)格工作程序。在教師資格認(rèn)定工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)上申報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、機(jī)構(gòu)受理、專家審查、公示、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、頒發(fā)證書的工作流程，嚴(yán)格按程序辦理，確保教師資格認(rèn)定工作的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。
5、建立健全教師資格認(rèn)定檔案管理制度。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要建立健全教師資格認(rèn)定檔案管理制度，加強(qiáng)檔案管理，按年度、批次和類別建立教師資格認(rèn)定材料檔案，并認(rèn)真做好檔案的保存歸檔工作，確保每一位教師資格認(rèn)定對(duì)象的申請(qǐng)材料，有據(jù)可查，查有所依。
6、教師資格認(rèn)定是教育行政部門依法依規(guī)進(jìn)行的行政許可，各級(jí)教育行政部門要嚴(yán)格按照省里的統(tǒng)一部署和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，依法依規(guī)對(duì)教師資格認(rèn)定的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理和監(jiān)督，確保教師資格認(rèn)定工作有序進(jìn)行。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善管理辦法，提高管理水平，全面掌握申請(qǐng)人員的相關(guān)情況，認(rèn)真做好教師資格申請(qǐng)人員所提供材料的審核工作，從源頭上杜絕弄虛作假的行為，確保申請(qǐng)教師資格人員所提供材料的真實(shí)性和完整性。
二o一二年一月十九日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇九
各院部：
2014屆師范類畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作于3月10日正式啟動(dòng)。流程如下：
1、3月10日--21日。組織所有參加認(rèn)定學(xué)生體檢。
體檢單位：咸寧市中心醫(yī)院體檢中心體檢費(fèi)150元。
學(xué)生以班為單位將體檢費(fèi)繳納到賬戶建行廖龍英6217002740001221830憑繳款回執(zhí)到鑒定中心辦公室領(lǐng)取體檢表。
2、4月（具體時(shí)間見中小學(xué)和幼兒教師教師資格考試網(wǎng)）網(wǎng)上申請(qǐng)教師資格認(rèn)定3、5月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)確認(rèn)地點(diǎn)：咸寧市行政服務(wù)中心4、6月統(tǒng)一上交畢業(yè)證書復(fù)印件地點(diǎn)：溫泉校區(qū)行政樓1016室5、7月初統(tǒng)一辦理教師資格證書郵寄郵寄費(fèi)用23元需要辦理的同學(xué)以班級(jí)為單位統(tǒng)一繳費(fèi)至建行管俊6227002746010427044憑匯款回執(zhí)在鑒定中心辦公室領(lǐng)取郵寄封套填寫地址。不要要辦理郵寄的秋季開學(xué)后在行政樓1016室憑身份證領(lǐng)取證書。
說明：2014年以后辦理教師資格證書不收取任何費(fèi)用。2010年在新生入學(xué)時(shí)已繳納200元體檢費(fèi)用的學(xué)生，由班級(jí)統(tǒng)一辦理手續(xù)，每人退款50元。
咨詢電話：0715--8143619。
湖北科技學(xué)院高級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)中心2014年3月6日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十
根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定工作的總體部署，2011年我省教師資格認(rèn)定實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)（以下簡(jiǎn)稱“網(wǎng)報(bào)”）的方式進(jìn)行。為做好2011年我省教師資格認(rèn)定網(wǎng)報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、網(wǎng)報(bào)范圍。
今年擬申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校中小學(xué)幼兒園教師資格的全體人員，包括2011屆師范類畢業(yè)生。
二、受理權(quán)限。
本次網(wǎng)報(bào)工作中，各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的受理權(quán)限分別為：
市級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)受理認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格以及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格；同時(shí)，對(duì)各縣（市）區(qū)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)受理認(rèn)定工作進(jìn)行監(jiān)管。
縣（市、區(qū)）級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)受理認(rèn)定幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格；并受市級(jí)教育行政部門的委托，在權(quán)限范圍內(nèi)對(duì)在本地申報(bào)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格以及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審。
部分高校受教育行政部門的委托，在權(quán)限范圍內(nèi)對(duì)本校應(yīng)屆師范類畢業(yè)生直接認(rèn)定相應(yīng)層次教師資格申請(qǐng)材料進(jìn)行初審。
三、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)設(shè)置。
市級(jí)教育行政部門設(shè)立高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格以及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定的網(wǎng)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。各縣（市、區(qū)）級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)設(shè)立幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格認(rèn)定的網(wǎng)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。應(yīng)屆師范類畢業(yè)生的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)為就讀學(xué)校。
四、工作步驟。
認(rèn)定工作共分四個(gè)階段進(jìn)行：
（一）前期準(zhǔn)備（4月1日―6月21日）。
5月25日前，各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)合理安排時(shí)間和人員，做好網(wǎng)報(bào)動(dòng)員部署，申請(qǐng)人員的體檢、教育教學(xué)能力測(cè)試報(bào)名準(zhǔn)備工作。
5月25日，考生到山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站（）查詢“兩課”考試成績(jī)。
5月26日―6月20日，符合認(rèn)定條件的人員及時(shí)與受理機(jī)構(gòu)聯(lián)系，進(jìn)行體檢和教育教學(xué)能力測(cè)試。
（二）申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)（6月21日―6月26日）。
申請(qǐng)人登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)（），按照網(wǎng)站提示進(jìn)入教師資格網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)提示如實(shí)填寫申報(bào)信息，并確保網(wǎng)報(bào)信息與手工填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一致。
申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)時(shí)，務(wù)必選定認(rèn)定機(jī)構(gòu)和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)和初中教師資格者，選定認(rèn)定機(jī)構(gòu)為縣（市、區(qū)）教育局，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)為縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格以及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，選定認(rèn)定機(jī)構(gòu)為市教育局，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)為縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。申請(qǐng)人一次性填寫申報(bào)信息，確認(rèn)無誤后提交。提交成功后，系統(tǒng)返回此次申報(bào)生成的報(bào)名號(hào)，申請(qǐng)人務(wù)必牢記網(wǎng)報(bào)所填寫的'姓名、身份證號(hào)、密碼及報(bào)名號(hào)，以備修改信息和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)使用。
應(yīng)屆師范類畢業(yè)生的網(wǎng)報(bào)時(shí)間由其就讀學(xué)校商相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)確定并及時(shí)告知相關(guān)學(xué)生。
（三）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（6月28日―6月30日）。
申請(qǐng)人攜帶以下材料，到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：
1.身份證原件、復(fù)印件（需正反面復(fù)印在同一張紙上）；
2.學(xué)歷證書原件、復(fù)印件；
3.普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件、復(fù)印件；
5.《教師資格申請(qǐng)人思想品德鑒定表》1份；
6.一寸正面免冠證件照片1張（與網(wǎng)報(bào)時(shí)上傳的同一底版，辦理教師資格證用）。
7.山東省教育廳頒發(fā)的教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)考試合格證原件和復(fù)印件。
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)工作人員對(duì)申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)信息與書面材料進(jìn)行核對(duì)審查，打印受理憑證。
（四）認(rèn)定（7月1日―7月31日）。
各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)做出認(rèn)定結(jié)論，并予以公告。7月5日前完成數(shù)據(jù)整理、教師資格證書編號(hào)、信息下載。7月底完成教師資格證書打印、驗(yàn)印、發(fā)放。申請(qǐng)人登錄縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站查詢證書領(lǐng)取時(shí)間。
應(yīng)屆師范類畢業(yè)生網(wǎng)報(bào)認(rèn)定機(jī)構(gòu)為相應(yīng)的各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)為就讀的學(xué)校，具體時(shí)間安排認(rèn)定機(jī)構(gòu)和學(xué)校商定，必須在學(xué)生畢業(yè)離校前完成申請(qǐng)教師資格的認(rèn)定工作。
五、其他說明及要求。
（一）各市教育局4月15日前上報(bào)社會(huì)人員認(rèn)定教師資格網(wǎng)報(bào)實(shí)施方案和應(yīng)屆師范類畢業(yè)生直接認(rèn)定相應(yīng)教師資格網(wǎng)報(bào)方案。
（二）網(wǎng)報(bào)結(jié)束后，申請(qǐng)人須按規(guī)定時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，未按規(guī)定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的，視為自動(dòng)放棄申請(qǐng)。
（三）申請(qǐng)人須牢記網(wǎng)報(bào)時(shí)設(shè)定的登錄密碼，忘記登陸密碼不能登錄的責(zé)任自負(fù)。
（四）各認(rèn)定機(jī)構(gòu)需按照《網(wǎng)絡(luò)版全國(guó)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)網(wǎng)上報(bào)名工作使用手冊(cè)》進(jìn)行認(rèn)定操作。要加強(qiáng)組織管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)和各確認(rèn)點(diǎn)的管理。要優(yōu)化工作流程，安排足夠的網(wǎng)報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間，確保安全、高效、順利地完成全面網(wǎng)報(bào)工作。
（五）教師資格證書的補(bǔ)發(fā)換發(fā)工作按照教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心《關(guān)于規(guī)范教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)工作的通知》（教資字[]17號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。證書補(bǔ)發(fā)、換發(fā)信息應(yīng)在系統(tǒng)后臺(tái)管理頁證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)管理欄目中詳細(xì)錄入。此項(xiàng)作為各地申領(lǐng)補(bǔ)發(fā)、換發(fā)教師資格證書數(shù)量的依據(jù)。因教師資格證書信息有誤需更換證書的，各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)版全國(guó)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中按照歷史數(shù)據(jù)變更程序辦理，并收回信息有誤證書，歸檔備案。所更換證書數(shù)量按證書耗損統(tǒng)計(jì)，不計(jì)入證書補(bǔ)發(fā)、換發(fā)總數(shù)。
教師資格認(rèn)定工作關(guān)系到廣大考生的切身利益，各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)高度重視，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真籌備，精心組織，依法履行職責(zé)，及時(shí)辦理，確保本年度的教師資格認(rèn)定工作如期圓滿完成。
二一一年三月二十八日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十一
記者近日從柳州市教育局了解到，今年下半年，柳州市教育局繼續(xù)面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作，符合條件的.各界人士可向相關(guān)部門提出申請(qǐng)，報(bào)名時(shí)間即日起至11月2日。
教師資格認(rèn)定分師范教育類和非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員兩類。師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格的認(rèn)定如下：柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生向就讀學(xué)校提出申請(qǐng)，學(xué)校一次性向自治區(qū)教育廳申報(bào)審核，由魚峰區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)認(rèn)定；柳州城市職業(yè)學(xué)院師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生向就讀學(xué)校提出申請(qǐng)，學(xué)校一次性向自治區(qū)教育廳申報(bào)審核，由柳北區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)認(rèn)定。全日制師范教育類專業(yè)往屆畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，可持有效畢業(yè)證書，到戶籍所在地或工作單位所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。提高學(xué)歷師范教育類畢業(yè)生（含成人高等教育脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、在職函授、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等師范教育類畢業(yè)生）申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，可持有效畢業(yè)證書，到戶籍所在地或工作單位所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)，申請(qǐng)直接認(rèn)定與學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)相一致的教師資格。
非師范教育類畢業(yè)生教師資格的認(rèn)定時(shí)，申請(qǐng)人應(yīng)按照師范教育類專業(yè)的要求修過相關(guān)教育理論課程，同時(shí)還需參加全區(qū)統(tǒng)一組織的教育理論考試并獲得合格證書。
參加下半年教師資格認(rèn)定報(bào)名工作的人員，即日起至11月2日，可向市教育局和各縣（區(qū)）教育局報(bào)名。報(bào)名方式采取網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)審核方式，參加教師資格認(rèn)定人員須登錄廣西教師教育網(wǎng)完成報(bào)名流程，同時(shí)確保報(bào)名信息準(zhǔn)確無誤，不遺漏，現(xiàn)場(chǎng)審核時(shí)不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和報(bào)名信息的修改?，F(xiàn)場(chǎng)審核時(shí)間和地點(diǎn)由各縣區(qū)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)自行安排。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十二
申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格應(yīng)當(dāng)符合以下條件：
1.思想品德條件：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
2.學(xué)歷條件：具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
3.身體條件：具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，按照教師資格申請(qǐng)人員體檢檢查標(biāo)準(zhǔn)，三級(jí)甲等以上醫(yī)院體檢合格。
4.普通話水平：普通話水平測(cè)試達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
5.教育學(xué)、心理學(xué)課程學(xué)習(xí)要求：須參加遼寧省高師培訓(xùn)中心組織的高等教育學(xué)和高等教育心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)考試，并取得合格證書。
6.教育教學(xué)能力：具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。除全日制師范教育類專業(yè)本科畢業(yè)的人員(其中輔導(dǎo)員崗位必須是思想政治教育專業(yè))，以及具有教授、副教授專業(yè)技術(shù)資格或有博士學(xué)位的申請(qǐng)人外，其他申請(qǐng)人均應(yīng)按照教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)辦法和標(biāo)準(zhǔn)接受測(cè)試，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十三
本校申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定，時(shí)間2017年9月22日，地點(diǎn)：人事處302，現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定時(shí)應(yīng)提交的材料包括：
(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份(在網(wǎng)上申報(bào)的頁面下載，a4紙雙面打印)。
(2)思想品德鑒定表一份(在網(wǎng)上申報(bào)的頁面下載，由本人填寫，學(xué)校鑒定并加蓋公章)。
(3)身份證原件及復(fù)印件。
(4)學(xué)歷證書原件及復(fù)印件(本科及以上學(xué)歷)。
(5)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件及復(fù)印件。
(6)高校教師崗前培訓(xùn)證書原件及復(fù)印件。
(7)聘用人員需出具時(shí)間滿一年以上的聘用合同或人事代理合同。民辦學(xué)校上報(bào)材料需經(jīng)人事檔案代理部門審核同意后方可申請(qǐng)。
(8)申請(qǐng)人需提供由高校出具的申請(qǐng)人上一學(xué)年所授課程及課時(shí)量的證明材料。
(9)教師資格認(rèn)定體檢表(三甲級(jí)以上醫(yī)院)并加蓋體檢醫(yī)院公章。
(10)近期本人小二寸免冠半身正面證件照1張。
(11)填寫《高等學(xué)校教師資格申請(qǐng)合格人員基本信息一覽表》，提交電子版材料。
申請(qǐng)人提供的證書原件現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定后當(dāng)場(chǎng)返還申請(qǐng)人，提供的證明材料以復(fù)印件歸檔的，須加蓋“與原件核對(duì)無誤”的印章方為有效。以上材料(1項(xiàng)單獨(dú)左側(cè)裝訂，2-9項(xiàng)復(fù)印件按照順序左側(cè)裝訂)裝訂成冊(cè)并裝入檔案袋中上交人事處。
聯(lián)系電話：02456860867。
人事處。
2017年9月8日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十四
1、符合條件申請(qǐng)人員網(wǎng)上報(bào)名，其中個(gè)人簡(jiǎn)歷從初中畢業(yè)后填起至現(xiàn)工作單位(含北方工業(yè)大學(xué)，結(jié)束日期填“至今”)，“思想品德鑒定表”打印一式兩份后由各單位負(fù)責(zé)人手工填寫，一律不得統(tǒng)一打印，其中“鑒定單位全稱”填寫：北方工業(yè)大學(xué);“鑒定單位地址”填寫：石景山區(qū)晉元莊路5號(hào);“電話”填寫學(xué)院負(fù)責(zé)人辦公室座機(jī)號(hào)碼;“郵編”填100144;“申請(qǐng)任教學(xué)科”按二級(jí)學(xué)科填寫，申請(qǐng)任教學(xué)科abc三類中如遇相同學(xué)科，則選擇其中的任意一個(gè)即可;是否應(yīng)屆生選擇“否”;現(xiàn)從事職業(yè)選擇“在職教學(xué)人員”，其中專職輔導(dǎo)員選擇“其他專業(yè)技術(shù)和管理人員”;具有博士學(xué)位申請(qǐng)者兩學(xué)修學(xué)情況選擇“符合其他特許條款”，普通話水平選擇“免測(cè)”;教學(xué)能力測(cè)試結(jié)果，由試講負(fù)責(zé)人簽字;戶籍所在地填寫到戶籍所在派出所，如：石景山區(qū)八角派出所。網(wǎng)址：(中國(guó)教師資格網(wǎng))進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，詳細(xì)操作見附件3。
2、以學(xué)院為單位上交申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格人員情況匯總表及個(gè)人申請(qǐng)材料(要求每人的申請(qǐng)材料按順序擺列，用夾子夾好，復(fù)印件一律用a4紙)，個(gè)人材料包括：
(1)教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表：網(wǎng)上填報(bào)完畢用a4紙正反面打印(一式兩份，將思想品德鑒定表與申請(qǐng)表一起在左側(cè)用膠水粘貼整齊)，“填表說明”頁需本人簽名。
(2)本科為非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員需提供北京市高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心頒發(fā)的高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)合格證書原件及復(fù)印件。本科為全日制高等師范教育類畢業(yè)人員需提供本科階段在校期間全部完整的成績(jī)單(在復(fù)印件上加蓋人事檔案存放處公章)。
(3)本科以上學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件(軍隊(duì)院校學(xué)歷要有全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)中心出具的認(rèn)定證明原件和復(fù)印件;國(guó)外學(xué)歷需提供教育部留學(xué)生服務(wù)中心的學(xué)歷鑒定認(rèn)證書原件和復(fù)印件)。
(5)“普通話證書”原件和復(fù)印件。
(6)身份證復(fù)印件(兩面印在同一面紙上)。
(7)個(gè)人近期免冠標(biāo)準(zhǔn)一寸證件照1張(與上傳照片為同一底版，正面免冠，底色無要求，背面用圓珠筆寫上姓名)。
(二)10月18日—24日申請(qǐng)教師資格人員名單公示。
(三)10月30日—31日學(xué)校報(bào)送材料。
(四)11月底證書制作及領(lǐng)證。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十五
(一)檢查申請(qǐng)人所交材料是否齊全，不齊全當(dāng)面告知申請(qǐng)人補(bǔ)交。
(二)核對(duì)原件、復(fù)印件是否真實(shí)一致，如真實(shí)一致即在復(fù)印件上蓋上部門公章，核對(duì)人員簽名，并注明“復(fù)印件與原件一致”的字樣。
(三)“思想品德表”公章由院人力資源部統(tǒng)一加蓋。體檢表，申請(qǐng)人是否到指定醫(yī)院體檢，體檢項(xiàng)目是否有漏檢，照片是否蓋上騎縫章，體檢結(jié)論是否寫上“合格”字樣并蓋體檢單位專用章。凡結(jié)論“檢查項(xiàng)目無異?！?、“健康”都將視為體檢表填寫不規(guī)范，需醫(yī)院重新填寫。
人力資源部。
2017年7月7日。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十六
根據(jù)湖北省教育廳安排，湖北省20秋季高校教師資格認(rèn)定工作即將展開。具體安排如下：
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間從10月1日到10月15日；現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間從10月8日到10月20日（有效工作日）；受理材料時(shí)間從10月24日到11月4日（有效工作日）。
具體認(rèn)定范圍、/，/，在首頁點(diǎn)擊“教師教育”，進(jìn)入網(wǎng)站進(jìn)行查看。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十七
體檢費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人180元，體檢時(shí)交至鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院。
參加體檢人員當(dāng)天早上應(yīng)空腹(禁食、禁水)，以保證肝功、血檢質(zhì)量。
體檢時(shí)應(yīng)攜帶工作證、身份證、兩張近期免冠1寸照片并填寫《河南省教師資格申請(qǐng)人員體檢表》(見附件，正反面打印)一式兩份(應(yīng)將基本情況填寫好、照片貼好)。
因時(shí)間安排較緊，請(qǐng)大家相互轉(zhuǎn)告，以免錯(cuò)過體檢。
點(diǎn)擊下載。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十八
4月10日早8：00南京孝陵衛(wèi)“南京市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院”門口集中(自行前往)，由校醫(yī)段醫(yī)生帶隊(duì)。
2.具體要求。
(1)4月10日早空腹，前一天晚餐宜清談，禁高脂、高糖、飲酒。
(2)盡量不穿連衣裙、佩帶金屬飾物。
(3)服從帶隊(duì)醫(yī)生及工作人員安排，體現(xiàn)良好素質(zhì)。
(4)對(duì)于目前準(zhǔn)備懷孕的教師，建議過了哺乳期后再來認(rèn)定。
3.本人帶上身份證、一寸照片和體檢表，并繳納體檢費(fèi)。
高校教師資格認(rèn)定教案篇十九
高校根據(jù)我中心返回教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試通過名單,對(duì)本校申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定，現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定時(shí)應(yīng)提交的材料包括：
(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份(在網(wǎng)上申報(bào)的頁面下載，a4紙雙面打印)。
(2)思想品德鑒定表一份(在網(wǎng)上申報(bào)的頁面下載，由本人填寫，學(xué)校鑒定并加蓋公章)。
(3)身份證原件及復(fù)印件。
(4)學(xué)歷證書原件及復(fù)印件(本科及以上學(xué)歷)。
(5)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件及復(fù)印件。
(6)高校教師崗前培訓(xùn)證書原件及復(fù)印件。
(7)聘用人員需出具時(shí)間滿一年以上的聘用合同或人事代理合同。民辦學(xué)校上報(bào)材料需經(jīng)人事檔案代理部門審核同意后方可申請(qǐng)。申請(qǐng)人需提供由高校出具的申請(qǐng)人上一學(xué)年所授課程及課時(shí)量的證明材料。
(8)教師資格認(rèn)定體檢表(三甲級(jí)以上醫(yī)院)并加蓋體檢醫(yī)院公章。
(9)近期本人小二寸免冠半身正面證件照1張。
申請(qǐng)人提供的證書原件現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定后當(dāng)場(chǎng)返還申請(qǐng)人，提供的證明材料以復(fù)印件歸檔的，須加蓋“與原件核對(duì)無誤”的印章方為有效。
高校教師資格認(rèn)定教案篇二十
1、本次高等學(xué)校教師資格認(rèn)定只受理我校在編在崗從事教學(xué)工作的專任教師。
2、依據(jù)教育部令第24號(hào)和《關(guān)于加強(qiáng)北京市高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》文件精神，高校輔導(dǎo)員列入申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格人員范圍，申請(qǐng)條件和要求與高校專任教師相同。
1、符合《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格應(yīng)具備國(guó)民教育系列研究生或大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。
2、熱愛高等教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、能夠履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
3、申請(qǐng)人教育教學(xué)能力應(yīng)符合下列規(guī)定：
(1)具備承擔(dān)高等學(xué)校教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。
(2)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染病、精神病史。
(3)普通話水平應(yīng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等(含)以上，并取得《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。
(4)本科為非全日制高等師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格，需先通過北京市高校師資培訓(xùn)中心組織的“高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)”課程的學(xué)習(xí)考試并取得合格成績(jī)。持外省市高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)合格成績(jī)不能申請(qǐng)北京高校教師資格認(rèn)定。
4、其它說明：具有教授、副教授職務(wù)(不包括其他系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù))或具有博士學(xué)位申請(qǐng)者只需具備思想品德條件、學(xué)歷條件和身體條件。