有限的生命里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)間，做自己想做的事情。通讀整篇總結(jié)后，要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)句通順，內(nèi)容連貫。成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力，我們應(yīng)該相信自己的潛力，并為之奮斗不止。
給小學(xué)朋友的一封信篇一
親愛(ài)的郭xx：
我認(rèn)為我和你很有緣，雖然小學(xué)時(shí)有段時(shí)間“羨慕嫉妒恨”過(guò)你，因?yàn)槟憧偸强?，總是能哭的出?lái)。還記得那次體育課嗎?是你問(wèn)我還有另一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題的，我們回答你，但卻被老師批評(píng)說(shuō)話罰跑10圈，而你倒好，大哭!老師都那你沒(méi)辦法!我也真想哭，我好委屈。還有，小學(xué)時(shí)，我的作文《我的同學(xué)》《我的朋友》《我喜歡的一個(gè)人》我都寫(xiě)你，那時(shí)是因?yàn)樽魑臅?shū)中就有一大段寫(xiě)哭的好句，湊字?jǐn)?shù)正好！=v=……沒(méi)想到，到初中我們就成了朋友！我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起去wc，一起回家……這都使我感到很快樂(lè)。每次發(fā)課本，你總是會(huì)想到我，幫我拿一本；去看成績(jī)，也不忘問(wèn)我的成績(jī)；每次無(wú)聊打你電話，你都樂(lè)意陪我聊天；你送我到車(chē)站，陪我等車(chē)，你陪我一起看電影……每一次我都會(huì)想：有你這樣的朋友真好！跟你在一起我總是有話說(shuō)！
記得有一次，你對(duì)我說(shuō)：“小烏鴉，你是我最好的朋友?！蔽乙汇叮恍湃蔚母杏X(jué)真好！我也想，你確實(shí)是我最好的朋友，你盡可能多的陪著我玩，但我感到我的責(zé)任也更重了，我們彼此都真心相待。
但我總是想逗你玩，說(shuō)你的頭發(fā)像“北京人”，哦不，是“山頂洞人”；把你的頭發(fā)頭發(fā)揉成一團(tuán)糟，說(shuō)這是雞窩；每次吃好飯用我濕噠噠的手在你背后的衣服上印上我的美麗的杰作……我知道有時(shí)你有些小生氣，不過(guò)你還是讓著我，跟我玩……真的，很感謝有你這幺好的朋友！
我有時(shí)竟然會(huì)因?yàn)槟悴换匚叶绦哦械接行┥鷼?，現(xiàn)在想起來(lái)真的好可笑!也許是因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)，也許……每個(gè)人都有自己的想法和感受，我已不是小孩子，我正努力地?fù)Q位思考，這樣，我們彼此之間的矛盾也會(huì)減少。
中考成績(jī)出來(lái)的那天，你讓我?guī)湍悴榉?，“您已被寧波叁中錄取?定向保送)好驚喜!我當(dāng)時(shí)的心情是多幺的激動(dòng)，我們將要12年同校了，雖然我們將要不同班，但是我相信我們的友誼將會(huì)持續(xù)，而且會(huì)越變?cè)綀?jiān)固的!還有，別忘了我們小學(xué)時(shí)的好朋友，初中時(shí)我們“叁人幫”之一，我們班的考神大大——徐瑩!我們都為她考進(jìn)效實(shí)中學(xué)而感到高興！在高中的叁年中，學(xué)習(xí)將會(huì)變得更緊張，我們?nèi)€(gè)盡管不能常聯(lián)系，但是！時(shí)光不老，我們不散！！希望我們以后傳來(lái)的都是好消息！
你最好的朋友。
給小學(xué)朋友的一封信篇二
六三班的同學(xué)們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，大家都上初中了，時(shí)間消逝得是那么快，每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的小學(xué)，雖然現(xiàn)在大家都各在一方，但是，我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體，那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班?。?BR> 也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí)，而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的隊(duì)伍，每天早上，同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校，校車(chē)來(lái)時(shí)，大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車(chē)。大家魚(yú)貫而入，前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，排好隊(duì)依次上車(chē)?！贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的互相幫助，互相關(guān)心的上學(xué)讀書(shū)，從未間斷過(guò)。
大家應(yīng)該還記得，在每次的數(shù)學(xué)課上，總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫(xiě)字的身影，他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師，夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒，每次教新課，新內(nèi)容時(shí)，夏老師總是教的那么清楚，任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，他總是把一道題重復(fù)許多遍，生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí)，天空下起了銀針?biāo)频男∮辏蟾攀抢咸鞝斣跒槲覀儺厴I(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都?xì)g快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。
我相信，大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天，多少年，也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂(lè)的童年！
祝大家的學(xué)業(yè)：百尺竿頭更進(jìn)一步！
小學(xué)同學(xué)：xxx。
給小學(xué)朋友的一封信篇三
親愛(ài)的朋友：
看，那座古老而堅(jiān)固的大橋，風(fēng)雨不改，日月不變地座立著，就像我們無(wú)可代替的情誼。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那熟悉的地方。土墻上，隱隱露出刻畫(huà)的痕跡——萍冰貞。朋友，你還記得嗎？年幼的我們?cè)S下的諾言，永遠(yuǎn)不分不離的好朋友。模模糊糊的字體，在陽(yáng)光下泛著金光，深深陷入我心中，那就證明我們的友誼依然存在。
翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)，掀起沉重的一頁(yè)。啊！那兩個(gè)開(kāi)懷大笑的小朋友是誰(shuí)？臉上的笑容總讓人那么賞心悅目，總有一種歡樂(lè)無(wú)窮的感覺(jué)。是啊，那時(shí)的我們就有說(shuō)不完的話題，享不完的.歡樂(lè)。也就在你的身邊，我找到了最寶貴的東西，莫過(guò)于你給的友誼。曾經(jīng)的回憶實(shí)在太多、太多。蓋上相冊(cè)，我微微一笑。多美的回憶。親愛(ài)的朋友，當(dāng)你也翻開(kāi)這相冊(cè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相冊(cè)里多了一頁(yè)，那是我祝福你的一頁(yè)。
親愛(ài)的朋友，夜幕來(lái)臨了，此時(shí)此刻，我依然在回憶、思念、祝福你。朋友，請(qǐng)深記——pbz我們是最好的朋友，十年不變，百年不變，萬(wàn)年也不變。愿我們友誼長(zhǎng)存，讓我送你衷心的祝福。
祝你。
身體健康。
學(xué)業(yè)進(jìn)步。
黃杞冰。
給小學(xué)朋友的一封信篇四
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我非常想和你交朋友，你愿意嗎？我叫肖露嘉，今年十一歲，是一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩，我有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)?！敖袢帐?，今日畢。”這是我的座右銘，學(xué)習(xí)上的任務(wù)必須在當(dāng)天完成，絕不拖到明天。
我從視頻中看到了你們的學(xué)習(xí)情況，校舍簡(jiǎn)單破舊，學(xué)習(xí)依然刻苦，得滿了獎(jiǎng)狀卻沒(méi)有地方掛。由于住在山區(qū)，每天清晨四點(diǎn)起床，行色匆匆，翻過(guò)兩座大山才能到達(dá)學(xué)校，就連校園里一棵樹(shù)上掛著的銅鈴，也是繡跡斑斑……每每看到這里，我情不自禁地滿淚盈眶。
想起現(xiàn)在的生活，我住在巴東這個(gè)美麗的城市，山清水秀，人杰地靈，雖說(shuō)寬闊的馬路像一條長(zhǎng)龍蜿蜒而上，卻也是交通方便，出門(mén)坐公交便到學(xué)校。與你相比，讓我自嘆不如，從你們身上讓我懂得了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)，我想還會(huì)從你身上學(xué)到更多的東西。
我們班上學(xué)習(xí)氣氛一直濃厚，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，新學(xué)期我加入了小桔燈作文課的學(xué)習(xí)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我，男子漢從小要嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后才能有所作為。每次考試都能保持名列前茅，我相信只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)中你有什么不會(huì)的題目可以請(qǐng)教我，我們相互探討，一起進(jìn)步！
雖然我們素不相識(shí)，但我相信，這封信一定會(huì)在你我之間架起一座友誼之橋，記得要回信給我。
祝你
天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：肖露嘉
給小學(xué)朋友的一封信篇五
親愛(ài)的xx：
你好！
告訴你一個(gè)好消息。我媽媽說(shuō)如果這一學(xué)期每門(mén)功課能比上一學(xué)期上升十分，就答應(yīng)我放暑假的時(shí)候可以去你那里玩。
壞消息就是，如果我沒(méi)有每門(mén)功課上升十分就不能去你那兒了，所以我現(xiàn)在每天都在努力，希望能去你那兒和你一起玩。
xx，從那次分手以后我就開(kāi)始想你了，恨不得每天都去你那兒和你玩。
xx，雖然你比我小，可你的成績(jī)卻比我好很多！我多么希望能和你一樣成績(jī)那么好，而且還能得到許多人的表?yè)P(yáng)！我多么想和你一樣，天天不被老師批評(píng)。顯然，我也不希望總要老師批評(píng)我，還有操心我。
xx，你知道嗎？我多么希望我的媽媽能像你的媽媽一樣，整天不要為你操心，頭發(fā)不會(huì)白，人也不會(huì)老得那么快。我多么希望我的'媽媽也能像你的媽媽一樣那么年輕，漂亮！我要多多向你學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)！
好希望能再次跟你見(jiàn)面??！
祝你。
身體健康。
天天向上。
你的好朋友：xx。
給小學(xué)朋友的一封信篇六
親愛(ài)的小伙伴：
您好！
好久沒(méi)有聯(lián)系了。還記得我嗎？在四年級(jí)的手拉手活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò)，開(kāi)心地嬉戲過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)美好日子。再過(guò)兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開(kāi)生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)，為期末考試而準(zhǔn)備著。告訴你一件事吧。在五年級(jí)的時(shí)候，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問(wèn)題，需要拆除重建，所以我們要到別的學(xué)校去上課，雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí)，但總是有一種寄人籬下的感覺(jué)，所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園，我感到無(wú)比的激動(dòng)。走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物--這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓，一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場(chǎng)和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場(chǎng)所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。當(dāng)你下課的時(shí)候，走在走廊上放松著的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)在墻壁上掛著一個(gè)個(gè)牌子，里面印著一首首古詩(shī)，還配上與古詩(shī)情景相同的精美底圖，讓我們?cè)谡n間的時(shí)候也能背背古詩(shī)。我們每天都在這里快活地生活著，學(xué)習(xí)著。
祝身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
您的小伙伴：
xxxx年x月x日。
給小學(xué)朋友的一封信篇七
親愛(ài)的法國(guó)小朋友：
你們好！
我是一名中國(guó)小學(xué)生，現(xiàn)在在上五年級(jí)，我生活在一個(gè)文明大國(guó)里，我在一所很好的學(xué)校上學(xué)，我有一個(gè)和睦的家庭。我知道你們國(guó)家位于歐洲西部，有聞名世界的埃菲爾鐵塔，巴黎圣母院，豪華的凡爾賽宮……你們那兒有豐富的鋁土礦和鈾礦，儲(chǔ)量在歐西各國(guó)中名列第一位，森林覆蓋面積達(dá)26%。說(shuō)完了你們的國(guó)家，該介紹介紹我們中國(guó)了。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，中國(guó)有世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，圓明園，故宮，天安門(mén)。每一個(gè)景點(diǎn)都可稱得上是名勝古跡。如果你去爬長(zhǎng)城，你將會(huì)在一個(gè)又一個(gè)的烽火臺(tái)上看到我們祖國(guó)的大好河山。頤和園很大，如果你一整天不停的轉(zhuǎn)，不休息，你也走不完這個(gè)巨大的公園。在離頤和園不遠(yuǎn)的地方，有一座香山，你可不要小瞧它，在秋天，它可是一個(gè)旅游勝地。深秋時(shí)，香山整座山都是火紅火紅的，一片片楓葉落下，就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會(huì)兒的功夫，它就給大地蓋上了一層金色的被子。
中國(guó)有一句古話：“不到長(zhǎng)城非好漢，不吃烤鴨真遺憾！”說(shuō)到吃的，你可一定要吃烤鴨。北京烤鴨，那可是遠(yuǎn)近聞名，你需要拿一張面餅，上面放上蔥絲，黃瓜，加上沾了醬的烤鴨肉，吃了第一張，不想吃第二張才怪呢！說(shuō)起北京的小吃，我喜歡吃的有一大堆。
我們從早點(diǎn)說(shuō)起，我喜歡吃豆腐腦，再白花花的豆腐上澆上一層醬，有些人喜歡倒上一點(diǎn)醋，更是美味！午飯，我向你推薦涮羊肉。你可以涮牛羊肉，蔬菜，豆制品，大蝦之類(lèi)的食物。把涮熟的食品沾上一點(diǎn)味道純正的芝麻醬，那可是稱得上是佳肴了！晚飯，你可一定要去老北京面館吃炸醬面。這可是正宗的老北京風(fēng)味。把五花肉醬澆到細(xì)長(zhǎng)的面條上，再加上一點(diǎn)蘿卜絲，黃瓜絲，豆芽等蔬菜，那可真是最好吃的了。
現(xiàn)在，第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在哈爾濱召開(kāi)，全世界的人都在為哈爾濱為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我真誠(chéng)的歡迎你到中國(guó)來(lái)，到保定來(lái)，到我們家來(lái)！
敬祝：身體健康，學(xué)習(xí)順利。
2009年2月24日。
給小學(xué)朋友的一封信篇八
葛宇：
你好！
當(dāng)你看到這封信時(shí)，我也不知你身在何方，暑假過(guò)得快不，想不想我這位遠(yuǎn)在椒江的？也許你早就將我忘記，也許你還一樣的當(dāng)我們?yōu)楹门笥眩苍S你和我一樣時(shí)時(shí)刻刻忘不了我們之間發(fā)生的一切，也許，也許……太多的也許也只能我對(duì)你的無(wú)窮的思念和永遠(yuǎn)的祝福！
我忘不了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了和你在一起的分分秒秒，更忘不了和你在一起的短暫的快樂(lè)時(shí)光。雖然我們相處在那短暫的幾天里，可在我的心中，卻如此記憶深刻，和你在一起吃飯，想著你我在飯桌上侃侃而談，聊著天南地北所發(fā)生的大事，聊著屋前屋后雞毛蒜皮的小事，就在那無(wú)所不談當(dāng)中，我們?cè)谝黄鸪酝炅诉@一頓快樂(lè)的晚餐。想著想著，眼前又出現(xiàn)了和你一起在市民廣場(chǎng)玩樂(lè)的情景。那時(shí)，已是傍晚時(shí)分，我和你一起開(kāi)心地在那寬闊的觀光大道上飛奔著，讓清風(fēng)從我們耳邊飛過(guò)，讓大地在我們腳下移動(dòng)，讓那耀眼的燈光打在我們的身上，還要讓全的人們都知道，我們是一對(duì)親如兄弟的好朋友！
那天你走了，揮揮手不帶走一片云彩，卻帶走了我無(wú)數(shù)的思念。望著你那含著淚水的雙眼，我也熱淚盈眶，可你我還是依然笑著，那一刻，你如天使般的笑容深深地印在了我的心里。
就在半年后的某一天，我隨著人群，來(lái)到了你的——，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在人群里搜索著你那熟悉的面容，就在我們兩雙眼睛的目光相遇時(shí)，我們的眼睛都發(fā)亮了，不由自主地穿過(guò)人群，緊緊地握住雙手，久久不愿放開(kāi)。
再見(jiàn)了！葛宇，替我向叔叔阿姨問(wèn)好，愿我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，也祝愿你身體健康，學(xué)業(yè)有成，全家幸福！
給小學(xué)朋友的一封信篇九
___同學(xué)：
你好!
我先介紹一下自己吧!我叫張馨月，今年11歲，來(lái)自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班，在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，也希望通過(guò)書(shū)信咱們能相互了解，成為好朋友!
你現(xiàn)在很想知道我長(zhǎng)什么樣兒吧!我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮，還聽(tīng)話懂事。
你一定會(huì)感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢?其實(shí)，這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)信，所以我誠(chéng)心誠(chéng)意地希望能和你交朋友。
一角。池邊有兩棵臘梅樹(shù)，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好!書(shū)信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書(shū)信是沒(méi)有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，可以相互交流自己?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況;第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問(wèn)題傾訴出來(lái)，讓對(duì)方幫忙解決;第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)吧!
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
___。
20__年3月6日。
給小學(xué)朋友的一封信篇十
親愛(ài)的源源：
好久不曾與你聯(lián)系。今天寫(xiě)此信，是因?yàn)槲易x了一本好書(shū)：《震動(dòng)》，想與你分享。
地震，這個(gè)字眼我們可能從電視、新聞中見(jiàn)過(guò)它，但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開(kāi)《震動(dòng)》，便會(huì)覺(jué)得猶好經(jīng)過(guò)一場(chǎng)地震的的洗禮，帶來(lái)心靈的震動(dòng)。
六個(gè)少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優(yōu)秀的校花宋佳玲，調(diào)皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關(guān)。
絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點(diǎn)點(diǎn)充滿作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點(diǎn)中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長(zhǎng)，帶著微笑，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅(jiān)強(qiáng)。
但你可知，災(zāi)后的重建，又是一條心靈之路。每個(gè)人都要面對(duì)不同的困難與挫折。宋佳玲每日對(duì)著那希望的杜鵑花祈禱，執(zhí)著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個(gè)永遠(yuǎn)破碎的家庭。安琪逃過(guò)了地震，可那個(gè)昔日的“小妖精”卻要獨(dú)自承受失去親人的痛與泗坪鎮(zhèn)人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個(gè)男子漢更顯現(xiàn)出了真實(shí)的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因?yàn)?zāi)難而痛苦，又因?yàn)?zāi)難而更加地團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。即使沒(méi)了父親，失去了摯愛(ài)，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個(gè)失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因?yàn)檫@次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開(kāi)了美麗的翅膀。
朋友，盡管這是虛構(gòu)，盡管這只是一本小說(shuō)，但我相信，你讀此書(shū)后，所受到的震動(dòng)，不亞于一次地震。你可以看到，并體會(huì)到內(nèi)心的突破。災(zāi)難是不幸的，但也只有災(zāi)難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當(dāng)你為書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)時(shí)，你一定，也會(huì)得到成長(zhǎng)，你會(huì)更加體會(huì)到人生的美好，更加堅(jiān)強(qiáng)。
朋友，好好讀讀這本書(shū)吧，相信你會(huì)從中汲取生命的力量！
雨菲。
20xx.10.24。
給小學(xué)朋友的一封信篇十一
親愛(ài)的朋友：
你好！
這是我第一次給你寫(xiě)信，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
收到我的來(lái)信，你一定會(huì)感到很詫異，因?yàn)槲覀冇泻瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了。
還記得我們小時(shí)候嗎？
那時(shí)候的我們梳著相似的發(fā)型，長(zhǎng)著相似的身高，有著相似的愛(ài)好。那時(shí)候的我們無(wú)話不談。
還記得上小學(xué)時(shí)，我們每天形影不離地呆在一起：一起去學(xué)校，一起看書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起回家……那時(shí)候老師和同學(xué)都以為我們是一對(duì)親姐妹。
后來(lái)，你轉(zhuǎn)了學(xué)，我們也就由以前的形影不離變成了形單影只。你剛轉(zhuǎn)學(xué)走的那會(huì)兒，班主任還打趣地對(duì)我說(shuō)：“你們一家人可真有趣，兩個(gè)女兒還偏偏要到不同的學(xué)校念書(shū)。你爸爸是在訓(xùn)練你們的獨(dú)立自主能力嗎？”我苦笑著搖了搖頭，對(duì)老師說(shuō)：“您誤會(huì)了。我們不是一家的?！甭?tīng)了我的話，班主任兩只眼睜得老大，臉上滿是驚詫的神情。
回想起那個(gè)時(shí)候的我們，心中不禁涌上一股暖流。
時(shí)間過(guò)得可真快??！記得上次我們見(jiàn)面已經(jīng)過(guò)去一年多了吧？
自從上了九年級(jí)，我們聯(lián)系的次數(shù)也變少了，可能是由于我們即將邁入高中學(xué)堂的`緣故吧，身為九年級(jí)的我們都在全力以赴地為能夠穩(wěn)穩(wěn)跨上人生中的第一個(gè)臺(tái)階而努力著。說(shuō)到這里，我仿佛看到你在微弱的臺(tái)燈光下為解開(kāi)一道難題而思考的情景。聽(tīng)說(shuō)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀銈儼嘁恢笔敲星懊┑?，我真為你感到高興，但愿我們都能在明年中考時(shí)一舉成功。
最令我感動(dòng)的是你上周打來(lái)的那通電話，電話中的那句“祝你生日快樂(lè)”至今還在我的耳邊縈繞。沒(méi)想到，你把我的生日記得那么清。也許這就是最好朋友的標(biāo)志吧！
距離遙遠(yuǎn)并不意味著陌生，疏于聯(lián)系并不意味著忘記，不能見(jiàn)面并不意味著冷漠，我相信真正的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡，反而會(huì)在歲月的打磨下越來(lái)越濃，越來(lái)越醇。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
20xx年11月27日。
給小學(xué)朋友的一封信篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我的名字叫電視機(jī)，相信大家對(duì)我一定不陌生，說(shuō)不定有些同學(xué)已經(jīng)和我成為形影不離的知心朋友了呢！
不是自夸，我有不少優(yōu)點(diǎn)，如果你們和我結(jié)交的話，我一定會(huì)幫助你們學(xué)到許多新知識(shí)，使你們的眼界變得更為開(kāi)闊，頭腦里的知識(shí)更為充實(shí)。例如中央電視臺(tái)2套的《正大綜藝》、8套的《動(dòng)物世界》、4套的《科技博覽》，還有一些少兒節(jié)目，像《大風(fēng)車(chē)》、《歡樂(lè)蹦蹦跳》等，就很有意思，也可以讓你們懂得一些做人的道理。當(dāng)然，我還會(huì)讓你們親眼目睹孫悟空大鬧天宮時(shí)的精彩場(chǎng)面，領(lǐng)略武松打虎時(shí)的威武氣概，看看當(dāng)年魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)的狀況等等?？傊?，有了我，你們可能會(huì)覺(jué)得世界對(duì)你們來(lái)說(shuō)，既變得小，又變得近，幾乎什么都能看到。
其實(shí)，人類(lèi)把我創(chuàng)造出來(lái)，本來(lái)是為了給你們帶來(lái)幫助，可我沒(méi)想到有時(shí)竟害了你們。希望你們也要有所選擇，盡量控制自己，不要把寶貴的時(shí)間花在我的那些連續(xù)劇上。只有這樣，你們才能真正得到我的幫助。
你的同學(xué)：xxx。
給小學(xué)朋友的一封信篇十三
親愛(ài)的朋友：
你好！
識(shí)的大眼睛。不禁心中一震，我們雖然有良好的學(xué)習(xí)設(shè)施，但是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且我們每天都坐汽車(chē)上學(xué)學(xué)校也好并不且像他們的破小屋。應(yīng)此我覺(jué)得我一定會(huì)節(jié)盡我所能去幫助你。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學(xué)朋友的一封信篇十四
親愛(ài)的朋友：
去年暑假，我們?cè)谲娛孪牧顮I(yíng)認(rèn)識(shí)了，并成了天天行影不離的好朋友，今年國(guó)慶節(jié)，我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在孔雀之鄉(xiāng)，春城昆明。這里的旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)，如：大理的三塔，西雙版納的熱帶雨林，香格里拉的花海......西雙版納的熱帶雨林帶有原始的氣息,里面有三棵樹(shù)是白惡季保存下來(lái)的,還有很多,我不在一一例舉了.
我們?cè)颇鲜莻€(gè)多民族的地方,例如：白族、傈僳族、傣族，還有一個(gè)族我想不起來(lái)了，等我想起來(lái)一定會(huì)通知你，每個(gè)民族都有每個(gè)民族獨(dú)特的風(fēng)俗，例如：白族熱鬧的三月街，傣族快樂(lè)的潑水節(jié)等。潑水節(jié)分兩種形式：一種是標(biāo)準(zhǔn)，一種是自由，標(biāo)準(zhǔn)形式就是用規(guī)定的水潑給“敵人”。自由就跟標(biāo)準(zhǔn)差不多，不過(guò)自由形式潑到一半就可以想潑哪個(gè)潑哪個(gè)。
聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧！來(lái)吧！你也可以帶你的親朋好友一起來(lái)，我和我的家鄉(xiāng)一定會(huì)歡迎你的！
祝你生活愉快，天天開(kāi)心，事實(shí)順利！
給小學(xué)朋友的一封信篇十五
朋友：
你好！心中有很多苦楚和想法，希望你能夠傾聽(tīng)我的心聲。
人都是需要關(guān)愛(ài)的。我一直做著令他人快樂(lè)的事，期待他人能夠發(fā)現(xiàn)我的美，期待他人的關(guān)愛(ài)，可是等來(lái)的卻只有失望。我到最后才發(fā)現(xiàn)，最重要的關(guān)愛(ài)我的人卻是我自己。以前，我總是以為只有他人快樂(lè)了，我自然也會(huì)快樂(lè)。但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！費(fèi)爾巴哈說(shuō)過(guò)：“你的第一責(zé)任，就是讓自己幸福?！蔽椰F(xiàn)在才理解，只有你自己幸福了，你才有能力讓他人幸福。
我原以為只要做的完美，那么別人就會(huì)快樂(lè)，我就會(huì)快樂(lè)。好的情緒會(huì)帶動(dòng)身邊的人快樂(lè)，相反，壞的情緒也會(huì)影響身邊人的心情。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，做的完美又如何，我一直做自己不喜歡的事，每天擺著一張撲克臉，別人當(dāng)然不會(huì)和我有過(guò)多的交流。而我這種壞情緒只會(huì)讓大家都郁悶。
在我傷心的時(shí)候，總希望能夠得到朋友的關(guān)心。但是只有這個(gè)時(shí)候我這才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有朋友。我只能苦笑，別人無(wú)法為我的健康與快樂(lè)負(fù)責(zé)，也無(wú)法為我真正融入環(huán)境幫忙，別人都不曾走進(jìn)的地方，我只會(huì)將心房越來(lái)越緊閉。我處于傷心中，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)留點(diǎn)關(guān)愛(ài)該自己。
我問(wèn)了一些人，他們都是能夠把自己的快樂(lè)傳遞給其他的人。他們說(shuō)，關(guān)愛(ài)自己的方法有很多。
因?yàn)槲視?huì)將我的快樂(lè)傳遞下去！關(guān)愛(ài)自己！
心情也好了很多，謝謝你能夠傾聽(tīng)我說(shuō)了這么多話！
xxx。
時(shí)間：
給小學(xué)朋友的一封信篇十六
xxx：
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和你在一起，真的很想你!你最近好嗎?
其實(shí)今天我是想和你說(shuō)，這幾天想起了在一本書(shū)上看到過(guò)的這樣一段文字：
“很多事情，都是無(wú)法長(zhǎng)久的吧。即使我們覺(jué)得都可以永遠(yuǎn)的存在了?？墒怯肋h(yuǎn)這樣的字眼，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)……”。
所以，很多時(shí)候我在想，我們可以做一輩子的朋友嗎?大學(xué)畢業(yè)了呢?如果我離開(kāi)這個(gè)城市了呢?我們還能做一輩子的朋友嗎?我知道，說(shuō)這些話似乎太殘忍和現(xiàn)實(shí)了?？墒沁@卻是我們不得不去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)坐在座位上，看著周?chē)囊磺?。本?lái)還有一個(gè)月，我就要去深圳了。接著度過(guò)漫長(zhǎng)的一年，也許還會(huì)再輾轉(zhuǎn)到其他的地域或者城市，能在學(xué)校的時(shí)間真的很少很少了。
所以，很任性地、很倔強(qiáng)地、很傻瓜地做著一切與自己意愿相悖駁的事情。以為這樣的生活才叫深刻。然后在班上討論實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，突然意識(shí)到有種很難割舍的東西不能帶走，于是做了自己都不相信自己會(huì)敢做的事——留在這座孤獨(dú)的城池，是一種選擇吧!
我想我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜了罷。比如像你這樣的朋友，在我單薄的青春里，教會(huì)了我成長(zhǎng)。
你的近況如何?趕快回信給我!
祝你身體健康，生活愉快!
來(lái)自你永遠(yuǎn)的好朋友。
20xx年xx月xx日。
給小學(xué)朋友的一封信篇十七
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每次測(cè)驗(yàn)都考90多分，哦！對(duì)了，上學(xué)期我的數(shù)學(xué)期中考試還考了97分，全班第二名。你高興嗎？不過(guò)我知道你聽(tīng)了一定會(huì)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是的，這次成績(jī)已屬于過(guò)去，今后才屬于自己，一切得從零重新開(kāi)始。我應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)端。
葛婷，再告訴你一個(gè)好消息，我參加了《江南時(shí)報(bào)》小記者的欄目，我寫(xiě)的作文還在上發(fā)表過(guò)呢！
國(guó)慶長(zhǎng)假后一兩個(gè)星期，咱們就要進(jìn)行月考了。我還真有一些緊張，就怕粗心這個(gè)壞家伙總圍著我轉(zhuǎn)。你也知道，我這個(gè)人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病，還特意教了我一些辦法，這些辦法我試了一下，還真有一些管用。不過(guò)也只是有一些管用！還沒(méi)有完全把粗心趕跑。我想這個(gè)問(wèn)題一定出在我自覺(jué)上面吧。不過(guò)，我還是有信心，再加上老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我更是信心十足，我相信我一定會(huì)考好的！爸爸還說(shuō)如果考好的話，放假就我一個(gè)人去你那玩，聽(tīng)爸爸這這么一說(shuō)，我的信心更增加了好幾倍。
哦！忘了告訴你，我家買(mǎi)了一套房子，現(xiàn)在正要裝修。我真的好高興?。∥医K于擁有自己的小房間了。而且今年春節(jié)就能搬過(guò)去了。你聽(tīng)了一定也很高興吧！好了，天色也不晚。就寫(xiě)到這里吧，一定記得回信哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
想和你交朋友的“手拉手”小組。
20xx年5月10日。
給小學(xué)朋友的一封信篇十八
致遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是個(gè)愛(ài)交朋友的女孩，我的名字叫吳林靜，我來(lái)自古平崗小學(xué)六一班。這次舉行捐書(shū)活動(dòng)，從老師那里得知你們生活的艱辛和不易，上學(xué)要走十幾里山路，冬天熱水很少，吃肉也很少……在這樣艱苦的環(huán)境中生活，我想你一定比別人更容易成功！
這次我想捐給你一本書(shū)《天堂街三號(hào)》。這是本有趣的書(shū)，作者秦文君阿姨以優(yōu)美流暢的文筆寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)溫馨的小故事，尤其是最后幾章，重獲生的希望的解偉開(kāi)心極了，就連最平常的樹(shù)和天也變得異常美麗；朗朗的爸爸終于回信了，而且能快快回來(lái)，朗朗和他的媽媽流下淚水……這些故事都非常感人，像一雙雙“愛(ài)之手”，輕輕撥動(dòng)我的心弦。相信這些故事，你也一定會(huì)喜歡的。
都說(shuō)“有書(shū)的冬天不會(huì)冷，愛(ài)讀書(shū)的孩子最幸福”！希望這個(gè)冬天你不會(huì)冷，因?yàn)槟阌辛艘槐拘聲?shū)。我想這個(gè)冬天我也不會(huì)冷，因?yàn)槲覈L到了分享的味道，這味道很甜，慢慢地融化在我的心里。
祝你開(kāi)心每一天，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！
你的朋友：吳林靜。
時(shí)間：
給小學(xué)朋友的一封信篇十九
李正慶同學(xué)：
你好！
我非常高興能給你寫(xiě)信，也希望能與你做好朋友。
我叫馬馳騁，今年12歲，與你一樣也是在3月這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)生日的，我是瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份子，在我們學(xué)校，有著鋪著塑膠跑道的大操場(chǎng)，還有美麗的十大校園景區(qū)：植物園中翠色欲流，到處萬(wàn)紫千紅，春華秋實(shí)景區(qū)中一朵朵蠶豆花迎著風(fēng)搖曳著，一只只蜜蜂在花叢中穿梭著，停在花朵上，胖乎乎，圓滾滾的，便一動(dòng)不動(dòng)了。
我還有一個(gè)和睦的班級(jí)，在平常，我們會(huì)互相幫助，走進(jìn)我們的教室，就猶如走進(jìn)家一般的溫馨。
我的個(gè)性陽(yáng)光開(kāi)朗，成績(jī)還算可以，但不是很好，不知道你的成績(jī)?nèi)绾?，如果你的成?jī)很棒，那我也會(huì)向你學(xué)習(xí)的。班級(jí)里，老師同學(xué)稱我為“小科學(xué)家”。不僅如此，我經(jīng)常在學(xué)校舉辦的比賽中獲獎(jiǎng)，有時(shí)候還能代表學(xué)校參加市級(jí)的比賽。
我愛(ài)好十分廣泛，繪畫(huà)，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)……我的繪畫(huà)水平在班里可是一流的呢，蠟筆、水粉、國(guó)畫(huà)，樣樣在行。
草綠了，鳥(niǎo)飛了，天藍(lán)了。一切都那么美好，盼望著我們能成為朋友。當(dāng)然更加盼望你能來(lái)到我們學(xué)校參觀，我猜你也一樣會(huì)愛(ài)上我們的學(xué)校，感嘆學(xué)校的美。
給小學(xué)朋友的一封信篇二十
陳雨艷同學(xué)：
你好！
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見(jiàn)你的資料，你和我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡聽(tīng)林俊杰的歌。所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生。煩惱很多，我是個(gè)很直白的人，在信中說(shuō)的話太冒昧，請(qǐng)你原諒。同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂(lè)園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你。
快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xx。
給小學(xué)朋友的一封信篇一
親愛(ài)的郭xx：
我認(rèn)為我和你很有緣，雖然小學(xué)時(shí)有段時(shí)間“羨慕嫉妒恨”過(guò)你，因?yàn)槟憧偸强?，總是能哭的出?lái)。還記得那次體育課嗎?是你問(wèn)我還有另一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題的，我們回答你，但卻被老師批評(píng)說(shuō)話罰跑10圈，而你倒好，大哭!老師都那你沒(méi)辦法!我也真想哭，我好委屈。還有，小學(xué)時(shí)，我的作文《我的同學(xué)》《我的朋友》《我喜歡的一個(gè)人》我都寫(xiě)你，那時(shí)是因?yàn)樽魑臅?shū)中就有一大段寫(xiě)哭的好句，湊字?jǐn)?shù)正好！=v=……沒(méi)想到，到初中我們就成了朋友！我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起去wc，一起回家……這都使我感到很快樂(lè)。每次發(fā)課本，你總是會(huì)想到我，幫我拿一本；去看成績(jī)，也不忘問(wèn)我的成績(jī)；每次無(wú)聊打你電話，你都樂(lè)意陪我聊天；你送我到車(chē)站，陪我等車(chē)，你陪我一起看電影……每一次我都會(huì)想：有你這樣的朋友真好！跟你在一起我總是有話說(shuō)！
記得有一次，你對(duì)我說(shuō)：“小烏鴉，你是我最好的朋友?！蔽乙汇叮恍湃蔚母杏X(jué)真好！我也想，你確實(shí)是我最好的朋友，你盡可能多的陪著我玩，但我感到我的責(zé)任也更重了，我們彼此都真心相待。
但我總是想逗你玩，說(shuō)你的頭發(fā)像“北京人”，哦不，是“山頂洞人”；把你的頭發(fā)頭發(fā)揉成一團(tuán)糟，說(shuō)這是雞窩；每次吃好飯用我濕噠噠的手在你背后的衣服上印上我的美麗的杰作……我知道有時(shí)你有些小生氣，不過(guò)你還是讓著我，跟我玩……真的，很感謝有你這幺好的朋友！
我有時(shí)竟然會(huì)因?yàn)槟悴换匚叶绦哦械接行┥鷼?，現(xiàn)在想起來(lái)真的好可笑!也許是因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)，也許……每個(gè)人都有自己的想法和感受，我已不是小孩子，我正努力地?fù)Q位思考，這樣，我們彼此之間的矛盾也會(huì)減少。
中考成績(jī)出來(lái)的那天，你讓我?guī)湍悴榉?，“您已被寧波叁中錄取?定向保送)好驚喜!我當(dāng)時(shí)的心情是多幺的激動(dòng)，我們將要12年同校了，雖然我們將要不同班，但是我相信我們的友誼將會(huì)持續(xù)，而且會(huì)越變?cè)綀?jiān)固的!還有，別忘了我們小學(xué)時(shí)的好朋友，初中時(shí)我們“叁人幫”之一，我們班的考神大大——徐瑩!我們都為她考進(jìn)效實(shí)中學(xué)而感到高興！在高中的叁年中，學(xué)習(xí)將會(huì)變得更緊張，我們?nèi)€(gè)盡管不能常聯(lián)系，但是！時(shí)光不老，我們不散！！希望我們以后傳來(lái)的都是好消息！
你最好的朋友。
給小學(xué)朋友的一封信篇二
六三班的同學(xué)們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，大家都上初中了，時(shí)間消逝得是那么快，每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的小學(xué)，雖然現(xiàn)在大家都各在一方，但是，我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體，那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班?。?BR> 也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí)，而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的隊(duì)伍，每天早上，同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校，校車(chē)來(lái)時(shí)，大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車(chē)。大家魚(yú)貫而入，前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，排好隊(duì)依次上車(chē)?！贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的互相幫助，互相關(guān)心的上學(xué)讀書(shū)，從未間斷過(guò)。
大家應(yīng)該還記得，在每次的數(shù)學(xué)課上，總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫(xiě)字的身影，他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師，夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒，每次教新課，新內(nèi)容時(shí)，夏老師總是教的那么清楚，任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，他總是把一道題重復(fù)許多遍，生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí)，天空下起了銀針?biāo)频男∮辏蟾攀抢咸鞝斣跒槲覀儺厴I(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都?xì)g快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。
我相信，大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天，多少年，也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂(lè)的童年！
祝大家的學(xué)業(yè)：百尺竿頭更進(jìn)一步！
小學(xué)同學(xué)：xxx。
給小學(xué)朋友的一封信篇三
親愛(ài)的朋友：
看，那座古老而堅(jiān)固的大橋，風(fēng)雨不改，日月不變地座立著，就像我們無(wú)可代替的情誼。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那熟悉的地方。土墻上，隱隱露出刻畫(huà)的痕跡——萍冰貞。朋友，你還記得嗎？年幼的我們?cè)S下的諾言，永遠(yuǎn)不分不離的好朋友。模模糊糊的字體，在陽(yáng)光下泛著金光，深深陷入我心中，那就證明我們的友誼依然存在。
翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)，掀起沉重的一頁(yè)。啊！那兩個(gè)開(kāi)懷大笑的小朋友是誰(shuí)？臉上的笑容總讓人那么賞心悅目，總有一種歡樂(lè)無(wú)窮的感覺(jué)。是啊，那時(shí)的我們就有說(shuō)不完的話題，享不完的.歡樂(lè)。也就在你的身邊，我找到了最寶貴的東西，莫過(guò)于你給的友誼。曾經(jīng)的回憶實(shí)在太多、太多。蓋上相冊(cè)，我微微一笑。多美的回憶。親愛(ài)的朋友，當(dāng)你也翻開(kāi)這相冊(cè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相冊(cè)里多了一頁(yè)，那是我祝福你的一頁(yè)。
親愛(ài)的朋友，夜幕來(lái)臨了，此時(shí)此刻，我依然在回憶、思念、祝福你。朋友，請(qǐng)深記——pbz我們是最好的朋友，十年不變，百年不變，萬(wàn)年也不變。愿我們友誼長(zhǎng)存，讓我送你衷心的祝福。
祝你。
身體健康。
學(xué)業(yè)進(jìn)步。
黃杞冰。
給小學(xué)朋友的一封信篇四
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我非常想和你交朋友，你愿意嗎？我叫肖露嘉，今年十一歲，是一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩，我有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)?！敖袢帐?，今日畢。”這是我的座右銘，學(xué)習(xí)上的任務(wù)必須在當(dāng)天完成，絕不拖到明天。
我從視頻中看到了你們的學(xué)習(xí)情況，校舍簡(jiǎn)單破舊，學(xué)習(xí)依然刻苦，得滿了獎(jiǎng)狀卻沒(méi)有地方掛。由于住在山區(qū)，每天清晨四點(diǎn)起床，行色匆匆，翻過(guò)兩座大山才能到達(dá)學(xué)校，就連校園里一棵樹(shù)上掛著的銅鈴，也是繡跡斑斑……每每看到這里，我情不自禁地滿淚盈眶。
想起現(xiàn)在的生活，我住在巴東這個(gè)美麗的城市，山清水秀，人杰地靈，雖說(shuō)寬闊的馬路像一條長(zhǎng)龍蜿蜒而上，卻也是交通方便，出門(mén)坐公交便到學(xué)校。與你相比，讓我自嘆不如，從你們身上讓我懂得了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)，我想還會(huì)從你身上學(xué)到更多的東西。
我們班上學(xué)習(xí)氣氛一直濃厚，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，新學(xué)期我加入了小桔燈作文課的學(xué)習(xí)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我，男子漢從小要嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后才能有所作為。每次考試都能保持名列前茅，我相信只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)中你有什么不會(huì)的題目可以請(qǐng)教我，我們相互探討，一起進(jìn)步！
雖然我們素不相識(shí)，但我相信，這封信一定會(huì)在你我之間架起一座友誼之橋，記得要回信給我。
祝你
天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：肖露嘉
給小學(xué)朋友的一封信篇五
親愛(ài)的xx：
你好！
告訴你一個(gè)好消息。我媽媽說(shuō)如果這一學(xué)期每門(mén)功課能比上一學(xué)期上升十分，就答應(yīng)我放暑假的時(shí)候可以去你那里玩。
壞消息就是，如果我沒(méi)有每門(mén)功課上升十分就不能去你那兒了，所以我現(xiàn)在每天都在努力，希望能去你那兒和你一起玩。
xx，從那次分手以后我就開(kāi)始想你了，恨不得每天都去你那兒和你玩。
xx，雖然你比我小，可你的成績(jī)卻比我好很多！我多么希望能和你一樣成績(jī)那么好，而且還能得到許多人的表?yè)P(yáng)！我多么想和你一樣，天天不被老師批評(píng)。顯然，我也不希望總要老師批評(píng)我，還有操心我。
xx，你知道嗎？我多么希望我的媽媽能像你的媽媽一樣，整天不要為你操心，頭發(fā)不會(huì)白，人也不會(huì)老得那么快。我多么希望我的'媽媽也能像你的媽媽一樣那么年輕，漂亮！我要多多向你學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)！
好希望能再次跟你見(jiàn)面??！
祝你。
身體健康。
天天向上。
你的好朋友：xx。
給小學(xué)朋友的一封信篇六
親愛(ài)的小伙伴：
您好！
好久沒(méi)有聯(lián)系了。還記得我嗎？在四年級(jí)的手拉手活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò)，開(kāi)心地嬉戲過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)美好日子。再過(guò)兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開(kāi)生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)，為期末考試而準(zhǔn)備著。告訴你一件事吧。在五年級(jí)的時(shí)候，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問(wèn)題，需要拆除重建，所以我們要到別的學(xué)校去上課，雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí)，但總是有一種寄人籬下的感覺(jué)，所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園，我感到無(wú)比的激動(dòng)。走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物--這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓，一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場(chǎng)和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場(chǎng)所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。當(dāng)你下課的時(shí)候，走在走廊上放松著的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)在墻壁上掛著一個(gè)個(gè)牌子，里面印著一首首古詩(shī)，還配上與古詩(shī)情景相同的精美底圖，讓我們?cè)谡n間的時(shí)候也能背背古詩(shī)。我們每天都在這里快活地生活著，學(xué)習(xí)著。
祝身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
您的小伙伴：
xxxx年x月x日。
給小學(xué)朋友的一封信篇七
親愛(ài)的法國(guó)小朋友：
你們好！
我是一名中國(guó)小學(xué)生，現(xiàn)在在上五年級(jí)，我生活在一個(gè)文明大國(guó)里，我在一所很好的學(xué)校上學(xué)，我有一個(gè)和睦的家庭。我知道你們國(guó)家位于歐洲西部，有聞名世界的埃菲爾鐵塔，巴黎圣母院，豪華的凡爾賽宮……你們那兒有豐富的鋁土礦和鈾礦，儲(chǔ)量在歐西各國(guó)中名列第一位，森林覆蓋面積達(dá)26%。說(shuō)完了你們的國(guó)家，該介紹介紹我們中國(guó)了。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，中國(guó)有世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，圓明園，故宮，天安門(mén)。每一個(gè)景點(diǎn)都可稱得上是名勝古跡。如果你去爬長(zhǎng)城，你將會(huì)在一個(gè)又一個(gè)的烽火臺(tái)上看到我們祖國(guó)的大好河山。頤和園很大，如果你一整天不停的轉(zhuǎn)，不休息，你也走不完這個(gè)巨大的公園。在離頤和園不遠(yuǎn)的地方，有一座香山，你可不要小瞧它，在秋天，它可是一個(gè)旅游勝地。深秋時(shí)，香山整座山都是火紅火紅的，一片片楓葉落下，就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會(huì)兒的功夫，它就給大地蓋上了一層金色的被子。
中國(guó)有一句古話：“不到長(zhǎng)城非好漢，不吃烤鴨真遺憾！”說(shuō)到吃的，你可一定要吃烤鴨。北京烤鴨，那可是遠(yuǎn)近聞名，你需要拿一張面餅，上面放上蔥絲，黃瓜，加上沾了醬的烤鴨肉，吃了第一張，不想吃第二張才怪呢！說(shuō)起北京的小吃，我喜歡吃的有一大堆。
我們從早點(diǎn)說(shuō)起，我喜歡吃豆腐腦，再白花花的豆腐上澆上一層醬，有些人喜歡倒上一點(diǎn)醋，更是美味！午飯，我向你推薦涮羊肉。你可以涮牛羊肉，蔬菜，豆制品，大蝦之類(lèi)的食物。把涮熟的食品沾上一點(diǎn)味道純正的芝麻醬，那可是稱得上是佳肴了！晚飯，你可一定要去老北京面館吃炸醬面。這可是正宗的老北京風(fēng)味。把五花肉醬澆到細(xì)長(zhǎng)的面條上，再加上一點(diǎn)蘿卜絲，黃瓜絲，豆芽等蔬菜，那可真是最好吃的了。
現(xiàn)在，第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在哈爾濱召開(kāi)，全世界的人都在為哈爾濱為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我真誠(chéng)的歡迎你到中國(guó)來(lái)，到保定來(lái)，到我們家來(lái)！
敬祝：身體健康，學(xué)習(xí)順利。
2009年2月24日。
給小學(xué)朋友的一封信篇八
葛宇：
你好！
當(dāng)你看到這封信時(shí)，我也不知你身在何方，暑假過(guò)得快不，想不想我這位遠(yuǎn)在椒江的？也許你早就將我忘記，也許你還一樣的當(dāng)我們?yōu)楹门笥眩苍S你和我一樣時(shí)時(shí)刻刻忘不了我們之間發(fā)生的一切，也許，也許……太多的也許也只能我對(duì)你的無(wú)窮的思念和永遠(yuǎn)的祝福！
我忘不了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了和你在一起的分分秒秒，更忘不了和你在一起的短暫的快樂(lè)時(shí)光。雖然我們相處在那短暫的幾天里，可在我的心中，卻如此記憶深刻，和你在一起吃飯，想著你我在飯桌上侃侃而談，聊著天南地北所發(fā)生的大事，聊著屋前屋后雞毛蒜皮的小事，就在那無(wú)所不談當(dāng)中，我們?cè)谝黄鸪酝炅诉@一頓快樂(lè)的晚餐。想著想著，眼前又出現(xiàn)了和你一起在市民廣場(chǎng)玩樂(lè)的情景。那時(shí)，已是傍晚時(shí)分，我和你一起開(kāi)心地在那寬闊的觀光大道上飛奔著，讓清風(fēng)從我們耳邊飛過(guò)，讓大地在我們腳下移動(dòng)，讓那耀眼的燈光打在我們的身上，還要讓全的人們都知道，我們是一對(duì)親如兄弟的好朋友！
那天你走了，揮揮手不帶走一片云彩，卻帶走了我無(wú)數(shù)的思念。望著你那含著淚水的雙眼，我也熱淚盈眶，可你我還是依然笑著，那一刻，你如天使般的笑容深深地印在了我的心里。
就在半年后的某一天，我隨著人群，來(lái)到了你的——，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在人群里搜索著你那熟悉的面容，就在我們兩雙眼睛的目光相遇時(shí)，我們的眼睛都發(fā)亮了，不由自主地穿過(guò)人群，緊緊地握住雙手，久久不愿放開(kāi)。
再見(jiàn)了！葛宇，替我向叔叔阿姨問(wèn)好，愿我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，也祝愿你身體健康，學(xué)業(yè)有成，全家幸福！
給小學(xué)朋友的一封信篇九
___同學(xué)：
你好!
我先介紹一下自己吧!我叫張馨月，今年11歲，來(lái)自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班，在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，也希望通過(guò)書(shū)信咱們能相互了解，成為好朋友!
你現(xiàn)在很想知道我長(zhǎng)什么樣兒吧!我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮，還聽(tīng)話懂事。
你一定會(huì)感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢?其實(shí)，這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)信，所以我誠(chéng)心誠(chéng)意地希望能和你交朋友。
一角。池邊有兩棵臘梅樹(shù)，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好!書(shū)信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書(shū)信是沒(méi)有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，可以相互交流自己?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況;第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問(wèn)題傾訴出來(lái)，讓對(duì)方幫忙解決;第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)吧!
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
___。
20__年3月6日。
給小學(xué)朋友的一封信篇十
親愛(ài)的源源：
好久不曾與你聯(lián)系。今天寫(xiě)此信，是因?yàn)槲易x了一本好書(shū)：《震動(dòng)》，想與你分享。
地震，這個(gè)字眼我們可能從電視、新聞中見(jiàn)過(guò)它，但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開(kāi)《震動(dòng)》，便會(huì)覺(jué)得猶好經(jīng)過(guò)一場(chǎng)地震的的洗禮，帶來(lái)心靈的震動(dòng)。
六個(gè)少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優(yōu)秀的校花宋佳玲，調(diào)皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關(guān)。
絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點(diǎn)點(diǎn)充滿作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點(diǎn)中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長(zhǎng)，帶著微笑，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅(jiān)強(qiáng)。
但你可知，災(zāi)后的重建，又是一條心靈之路。每個(gè)人都要面對(duì)不同的困難與挫折。宋佳玲每日對(duì)著那希望的杜鵑花祈禱，執(zhí)著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個(gè)永遠(yuǎn)破碎的家庭。安琪逃過(guò)了地震，可那個(gè)昔日的“小妖精”卻要獨(dú)自承受失去親人的痛與泗坪鎮(zhèn)人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個(gè)男子漢更顯現(xiàn)出了真實(shí)的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因?yàn)?zāi)難而痛苦，又因?yàn)?zāi)難而更加地團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。即使沒(méi)了父親，失去了摯愛(ài)，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個(gè)失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因?yàn)檫@次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開(kāi)了美麗的翅膀。
朋友，盡管這是虛構(gòu)，盡管這只是一本小說(shuō)，但我相信，你讀此書(shū)后，所受到的震動(dòng)，不亞于一次地震。你可以看到，并體會(huì)到內(nèi)心的突破。災(zāi)難是不幸的，但也只有災(zāi)難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當(dāng)你為書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)時(shí)，你一定，也會(huì)得到成長(zhǎng)，你會(huì)更加體會(huì)到人生的美好，更加堅(jiān)強(qiáng)。
朋友，好好讀讀這本書(shū)吧，相信你會(huì)從中汲取生命的力量！
雨菲。
20xx.10.24。
給小學(xué)朋友的一封信篇十一
親愛(ài)的朋友：
你好！
這是我第一次給你寫(xiě)信，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
收到我的來(lái)信，你一定會(huì)感到很詫異，因?yàn)槲覀冇泻瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了。
還記得我們小時(shí)候嗎？
那時(shí)候的我們梳著相似的發(fā)型，長(zhǎng)著相似的身高，有著相似的愛(ài)好。那時(shí)候的我們無(wú)話不談。
還記得上小學(xué)時(shí)，我們每天形影不離地呆在一起：一起去學(xué)校，一起看書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起回家……那時(shí)候老師和同學(xué)都以為我們是一對(duì)親姐妹。
后來(lái)，你轉(zhuǎn)了學(xué)，我們也就由以前的形影不離變成了形單影只。你剛轉(zhuǎn)學(xué)走的那會(huì)兒，班主任還打趣地對(duì)我說(shuō)：“你們一家人可真有趣，兩個(gè)女兒還偏偏要到不同的學(xué)校念書(shū)。你爸爸是在訓(xùn)練你們的獨(dú)立自主能力嗎？”我苦笑著搖了搖頭，對(duì)老師說(shuō)：“您誤會(huì)了。我們不是一家的?！甭?tīng)了我的話，班主任兩只眼睜得老大，臉上滿是驚詫的神情。
回想起那個(gè)時(shí)候的我們，心中不禁涌上一股暖流。
時(shí)間過(guò)得可真快??！記得上次我們見(jiàn)面已經(jīng)過(guò)去一年多了吧？
自從上了九年級(jí)，我們聯(lián)系的次數(shù)也變少了，可能是由于我們即將邁入高中學(xué)堂的`緣故吧，身為九年級(jí)的我們都在全力以赴地為能夠穩(wěn)穩(wěn)跨上人生中的第一個(gè)臺(tái)階而努力著。說(shuō)到這里，我仿佛看到你在微弱的臺(tái)燈光下為解開(kāi)一道難題而思考的情景。聽(tīng)說(shuō)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀銈儼嘁恢笔敲星懊┑?，我真為你感到高興，但愿我們都能在明年中考時(shí)一舉成功。
最令我感動(dòng)的是你上周打來(lái)的那通電話，電話中的那句“祝你生日快樂(lè)”至今還在我的耳邊縈繞。沒(méi)想到，你把我的生日記得那么清。也許這就是最好朋友的標(biāo)志吧！
距離遙遠(yuǎn)并不意味著陌生，疏于聯(lián)系并不意味著忘記，不能見(jiàn)面并不意味著冷漠，我相信真正的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡，反而會(huì)在歲月的打磨下越來(lái)越濃，越來(lái)越醇。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
20xx年11月27日。
給小學(xué)朋友的一封信篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我的名字叫電視機(jī)，相信大家對(duì)我一定不陌生，說(shuō)不定有些同學(xué)已經(jīng)和我成為形影不離的知心朋友了呢！
不是自夸，我有不少優(yōu)點(diǎn)，如果你們和我結(jié)交的話，我一定會(huì)幫助你們學(xué)到許多新知識(shí)，使你們的眼界變得更為開(kāi)闊，頭腦里的知識(shí)更為充實(shí)。例如中央電視臺(tái)2套的《正大綜藝》、8套的《動(dòng)物世界》、4套的《科技博覽》，還有一些少兒節(jié)目，像《大風(fēng)車(chē)》、《歡樂(lè)蹦蹦跳》等，就很有意思，也可以讓你們懂得一些做人的道理。當(dāng)然，我還會(huì)讓你們親眼目睹孫悟空大鬧天宮時(shí)的精彩場(chǎng)面，領(lǐng)略武松打虎時(shí)的威武氣概，看看當(dāng)年魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)的狀況等等?？傊?，有了我，你們可能會(huì)覺(jué)得世界對(duì)你們來(lái)說(shuō)，既變得小，又變得近，幾乎什么都能看到。
其實(shí)，人類(lèi)把我創(chuàng)造出來(lái)，本來(lái)是為了給你們帶來(lái)幫助，可我沒(méi)想到有時(shí)竟害了你們。希望你們也要有所選擇，盡量控制自己，不要把寶貴的時(shí)間花在我的那些連續(xù)劇上。只有這樣，你們才能真正得到我的幫助。
你的同學(xué)：xxx。
給小學(xué)朋友的一封信篇十三
親愛(ài)的朋友：
你好！
識(shí)的大眼睛。不禁心中一震，我們雖然有良好的學(xué)習(xí)設(shè)施，但是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且我們每天都坐汽車(chē)上學(xué)學(xué)校也好并不且像他們的破小屋。應(yīng)此我覺(jué)得我一定會(huì)節(jié)盡我所能去幫助你。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給小學(xué)朋友的一封信篇十四
親愛(ài)的朋友：
去年暑假，我們?cè)谲娛孪牧顮I(yíng)認(rèn)識(shí)了，并成了天天行影不離的好朋友，今年國(guó)慶節(jié)，我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在孔雀之鄉(xiāng)，春城昆明。這里的旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)，如：大理的三塔，西雙版納的熱帶雨林，香格里拉的花海......西雙版納的熱帶雨林帶有原始的氣息,里面有三棵樹(shù)是白惡季保存下來(lái)的,還有很多,我不在一一例舉了.
我們?cè)颇鲜莻€(gè)多民族的地方,例如：白族、傈僳族、傣族，還有一個(gè)族我想不起來(lái)了，等我想起來(lái)一定會(huì)通知你，每個(gè)民族都有每個(gè)民族獨(dú)特的風(fēng)俗，例如：白族熱鬧的三月街，傣族快樂(lè)的潑水節(jié)等。潑水節(jié)分兩種形式：一種是標(biāo)準(zhǔn)，一種是自由，標(biāo)準(zhǔn)形式就是用規(guī)定的水潑給“敵人”。自由就跟標(biāo)準(zhǔn)差不多，不過(guò)自由形式潑到一半就可以想潑哪個(gè)潑哪個(gè)。
聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧！來(lái)吧！你也可以帶你的親朋好友一起來(lái)，我和我的家鄉(xiāng)一定會(huì)歡迎你的！
祝你生活愉快，天天開(kāi)心，事實(shí)順利！
給小學(xué)朋友的一封信篇十五
朋友：
你好！心中有很多苦楚和想法，希望你能夠傾聽(tīng)我的心聲。
人都是需要關(guān)愛(ài)的。我一直做著令他人快樂(lè)的事，期待他人能夠發(fā)現(xiàn)我的美，期待他人的關(guān)愛(ài)，可是等來(lái)的卻只有失望。我到最后才發(fā)現(xiàn)，最重要的關(guān)愛(ài)我的人卻是我自己。以前，我總是以為只有他人快樂(lè)了，我自然也會(huì)快樂(lè)。但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！費(fèi)爾巴哈說(shuō)過(guò)：“你的第一責(zé)任，就是讓自己幸福?！蔽椰F(xiàn)在才理解，只有你自己幸福了，你才有能力讓他人幸福。
我原以為只要做的完美，那么別人就會(huì)快樂(lè)，我就會(huì)快樂(lè)。好的情緒會(huì)帶動(dòng)身邊的人快樂(lè)，相反，壞的情緒也會(huì)影響身邊人的心情。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，做的完美又如何，我一直做自己不喜歡的事，每天擺著一張撲克臉，別人當(dāng)然不會(huì)和我有過(guò)多的交流。而我這種壞情緒只會(huì)讓大家都郁悶。
在我傷心的時(shí)候，總希望能夠得到朋友的關(guān)心。但是只有這個(gè)時(shí)候我這才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有朋友。我只能苦笑，別人無(wú)法為我的健康與快樂(lè)負(fù)責(zé)，也無(wú)法為我真正融入環(huán)境幫忙，別人都不曾走進(jìn)的地方，我只會(huì)將心房越來(lái)越緊閉。我處于傷心中，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)留點(diǎn)關(guān)愛(ài)該自己。
我問(wèn)了一些人，他們都是能夠把自己的快樂(lè)傳遞給其他的人。他們說(shuō)，關(guān)愛(ài)自己的方法有很多。
因?yàn)槲視?huì)將我的快樂(lè)傳遞下去！關(guān)愛(ài)自己！
心情也好了很多，謝謝你能夠傾聽(tīng)我說(shuō)了這么多話！
xxx。
時(shí)間：
給小學(xué)朋友的一封信篇十六
xxx：
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和你在一起，真的很想你!你最近好嗎?
其實(shí)今天我是想和你說(shuō)，這幾天想起了在一本書(shū)上看到過(guò)的這樣一段文字：
“很多事情，都是無(wú)法長(zhǎng)久的吧。即使我們覺(jué)得都可以永遠(yuǎn)的存在了?？墒怯肋h(yuǎn)這樣的字眼，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)……”。
所以，很多時(shí)候我在想，我們可以做一輩子的朋友嗎?大學(xué)畢業(yè)了呢?如果我離開(kāi)這個(gè)城市了呢?我們還能做一輩子的朋友嗎?我知道，說(shuō)這些話似乎太殘忍和現(xiàn)實(shí)了?？墒沁@卻是我們不得不去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)坐在座位上，看著周?chē)囊磺?。本?lái)還有一個(gè)月，我就要去深圳了。接著度過(guò)漫長(zhǎng)的一年，也許還會(huì)再輾轉(zhuǎn)到其他的地域或者城市，能在學(xué)校的時(shí)間真的很少很少了。
所以，很任性地、很倔強(qiáng)地、很傻瓜地做著一切與自己意愿相悖駁的事情。以為這樣的生活才叫深刻。然后在班上討論實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，突然意識(shí)到有種很難割舍的東西不能帶走，于是做了自己都不相信自己會(huì)敢做的事——留在這座孤獨(dú)的城池，是一種選擇吧!
我想我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜了罷。比如像你這樣的朋友，在我單薄的青春里，教會(huì)了我成長(zhǎng)。
你的近況如何?趕快回信給我!
祝你身體健康，生活愉快!
來(lái)自你永遠(yuǎn)的好朋友。
20xx年xx月xx日。
給小學(xué)朋友的一封信篇十七
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每次測(cè)驗(yàn)都考90多分，哦！對(duì)了，上學(xué)期我的數(shù)學(xué)期中考試還考了97分，全班第二名。你高興嗎？不過(guò)我知道你聽(tīng)了一定會(huì)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是的，這次成績(jī)已屬于過(guò)去，今后才屬于自己，一切得從零重新開(kāi)始。我應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)端。
葛婷，再告訴你一個(gè)好消息，我參加了《江南時(shí)報(bào)》小記者的欄目，我寫(xiě)的作文還在上發(fā)表過(guò)呢！
國(guó)慶長(zhǎng)假后一兩個(gè)星期，咱們就要進(jìn)行月考了。我還真有一些緊張，就怕粗心這個(gè)壞家伙總圍著我轉(zhuǎn)。你也知道，我這個(gè)人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病，還特意教了我一些辦法，這些辦法我試了一下，還真有一些管用。不過(guò)也只是有一些管用！還沒(méi)有完全把粗心趕跑。我想這個(gè)問(wèn)題一定出在我自覺(jué)上面吧。不過(guò)，我還是有信心，再加上老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我更是信心十足，我相信我一定會(huì)考好的！爸爸還說(shuō)如果考好的話，放假就我一個(gè)人去你那玩，聽(tīng)爸爸這這么一說(shuō)，我的信心更增加了好幾倍。
哦！忘了告訴你，我家買(mǎi)了一套房子，現(xiàn)在正要裝修。我真的好高興?。∥医K于擁有自己的小房間了。而且今年春節(jié)就能搬過(guò)去了。你聽(tīng)了一定也很高興吧！好了，天色也不晚。就寫(xiě)到這里吧，一定記得回信哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
想和你交朋友的“手拉手”小組。
20xx年5月10日。
給小學(xué)朋友的一封信篇十八
致遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是個(gè)愛(ài)交朋友的女孩，我的名字叫吳林靜，我來(lái)自古平崗小學(xué)六一班。這次舉行捐書(shū)活動(dòng)，從老師那里得知你們生活的艱辛和不易，上學(xué)要走十幾里山路，冬天熱水很少，吃肉也很少……在這樣艱苦的環(huán)境中生活，我想你一定比別人更容易成功！
這次我想捐給你一本書(shū)《天堂街三號(hào)》。這是本有趣的書(shū)，作者秦文君阿姨以優(yōu)美流暢的文筆寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)溫馨的小故事，尤其是最后幾章，重獲生的希望的解偉開(kāi)心極了，就連最平常的樹(shù)和天也變得異常美麗；朗朗的爸爸終于回信了，而且能快快回來(lái)，朗朗和他的媽媽流下淚水……這些故事都非常感人，像一雙雙“愛(ài)之手”，輕輕撥動(dòng)我的心弦。相信這些故事，你也一定會(huì)喜歡的。
都說(shuō)“有書(shū)的冬天不會(huì)冷，愛(ài)讀書(shū)的孩子最幸福”！希望這個(gè)冬天你不會(huì)冷，因?yàn)槟阌辛艘槐拘聲?shū)。我想這個(gè)冬天我也不會(huì)冷，因?yàn)槲覈L到了分享的味道，這味道很甜，慢慢地融化在我的心里。
祝你開(kāi)心每一天，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！
你的朋友：吳林靜。
時(shí)間：
給小學(xué)朋友的一封信篇十九
李正慶同學(xué)：
你好！
我非常高興能給你寫(xiě)信，也希望能與你做好朋友。
我叫馬馳騁，今年12歲，與你一樣也是在3月這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)生日的，我是瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份子，在我們學(xué)校，有著鋪著塑膠跑道的大操場(chǎng)，還有美麗的十大校園景區(qū)：植物園中翠色欲流，到處萬(wàn)紫千紅，春華秋實(shí)景區(qū)中一朵朵蠶豆花迎著風(fēng)搖曳著，一只只蜜蜂在花叢中穿梭著，停在花朵上，胖乎乎，圓滾滾的，便一動(dòng)不動(dòng)了。
我還有一個(gè)和睦的班級(jí)，在平常，我們會(huì)互相幫助，走進(jìn)我們的教室，就猶如走進(jìn)家一般的溫馨。
我的個(gè)性陽(yáng)光開(kāi)朗，成績(jī)還算可以，但不是很好，不知道你的成績(jī)?nèi)绾?，如果你的成?jī)很棒，那我也會(huì)向你學(xué)習(xí)的。班級(jí)里，老師同學(xué)稱我為“小科學(xué)家”。不僅如此，我經(jīng)常在學(xué)校舉辦的比賽中獲獎(jiǎng)，有時(shí)候還能代表學(xué)校參加市級(jí)的比賽。
我愛(ài)好十分廣泛，繪畫(huà)，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)……我的繪畫(huà)水平在班里可是一流的呢，蠟筆、水粉、國(guó)畫(huà)，樣樣在行。
草綠了，鳥(niǎo)飛了，天藍(lán)了。一切都那么美好，盼望著我們能成為朋友。當(dāng)然更加盼望你能來(lái)到我們學(xué)校參觀，我猜你也一樣會(huì)愛(ài)上我們的學(xué)校，感嘆學(xué)校的美。
給小學(xué)朋友的一封信篇二十
陳雨艷同學(xué)：
你好！
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見(jiàn)你的資料，你和我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡聽(tīng)林俊杰的歌。所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生。煩惱很多，我是個(gè)很直白的人，在信中說(shuō)的話太冒昧，請(qǐng)你原諒。同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂(lè)園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你。
快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xx。