大學畢業(yè)生實習計劃書(實用20篇)

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    計劃有助于我們評估當前狀況并設定具體的目標,為未來的行動提供指導。在制定計劃時,我們應該將目標和行動計劃劃分為可量化和可實現(xiàn)的小步驟。下面是一些成功人士分享的關于計劃的經(jīng)驗和建議,或許對你有所啟發(fā)。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇一
    這次的暑期社會實踐,是選擇。
    感謝景德鎮(zhèn)電臺給我這樣寶貴的實習機會,讓我在這一個多月以來,不僅能夠?qū)嵙曚洸バ侣劮矫娴墓ぷ鳎€能到離受眾最近的地方——話筒前和聽眾們進行實時互動。更能得到諸多前輩們給予的教導與關愛!
    在景德鎮(zhèn)電臺實習的這段時間里,無論從理論上還是實踐上都有不少收獲,使我更真實、準確地理解電臺主持。從理論方面來說,實習期間的活動,一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗,也是對自己所掌握的理論知識運用的考核,另一方面,增長了更為具體實在的播音主持的理論知識,特別是上崗多年的主持人們的個人經(jīng)驗,這是在課堂上學不到的,也是最實用的理論知識;從實踐方面來說,從錄音間的錄播新聞,到直播間的直播互動,讓我真真切切地認識了整個播音工作的的具體流程,和工作當中的點點滴滴。
    在沒有到電視臺實習之前,對電臺方面的具體操作也只是一知半解,一般都是通過老師和學長學姐們的敘述了解得到。而且只會根據(jù)書本上的要求,做到字音標準,氣息自如,聲隨情動,這樣的理論聯(lián)系。但實習經(jīng)過告訴我不是這樣的,因為主持人,它首先是個人,也是能和普通百姓一樣有自己想法,感情和言語的人,在做到口腔共鳴,胸腔共鳴,腹腔共鳴的同時,還應該分外注意的是——和聽眾的共鳴。另外撇開自己的專業(yè)性質(zhì)不提,在工作崗位“實習,因為這也是社會人的一部分了,得先做好人,處理好與各類人的關系,靈活應對不同的人群,才能做好工作等等,這些都是我從這一個月的認真工作期間領悟到的。
    下面就來具體談談我在實習期間的心得體會。
    這次我在電臺里面實習的工作是,錄播民生新聞以及中午時間的供求熱線節(jié)目。之所以要詳細說明自己從事的工作內(nèi)容是因為,其節(jié)目有其自有的特點和特征。首先說到這個民生新聞的錄播,從選取稿件,到編輯內(nèi)容,再到組織語言,都有不斷摸索前進的過程。配合播出節(jié)目的性質(zhì),民生新聞的選擇就應該貼近大眾百姓生活實際的事件播報,聽眾得有興趣點,有關注點。再就是編輯內(nèi)容,切忌冗長繁瑣,由于是受收音機的限制,聽眾只能接受比較有重點,有觀點的新聞事件,因此編輯內(nèi)容時因注意一定時限內(nèi)的關鍵詞句。再就是組織語言了,民生新聞的播報要具有現(xiàn)場感,讓聽眾切實感受這些就是實實在在發(fā)生在自己身邊的一些事情,讓他們有理由相信并充分感受整件事情的真實情感。還要有適時的觀點引導,讓他們明白播這條新聞的意義,價值在哪里。
    再次就是日播節(jié)目“965供求熱線”,這是一檔不同于普通形式的節(jié)目。主要是幫忙城市里弱勢群體或普通大眾的招牌,求職,出租,求購信息等發(fā)布的互動節(jié)目。當?shù)弥约嚎梢耘c欄目老師搭檔直播時,高興的同時還得清醒的問自己,“我要準備些什么?”最起碼,得了解播出流程吧,開頭語要說些什么,應該用怎么樣的態(tài)度語氣播出,包括和老師的配合,默契的磨合。同樣沒有聽眾,在小小的四方空間里,但錄播和直播的感覺大不相同,因為自己心里知道,只有一次機會,說出去就說出去了,在這一瞬間里,聽眾能夠感受到你的播出狀態(tài)是好是壞,所以一定要拿出最積極最正確的態(tài)度來。
    就必須特別清楚,注意語速,重音,關鍵詞,讓聽眾聽得清楚,也來得及記清楚,讓發(fā)布者的消息及時有效的產(chǎn)生結(jié)果。
    最后值得一提的,在電臺的不同就是儀器的操作,不管的錄音還是直播,為達到完美的播出效果,都得熟練的運用儀器的各項功能,這是在學校里不同的軟件和條件不同的部分,這個時候就一點要多像前輩虛心學習,多次嘗試,仔細記錄,避免失誤。
    在這里還是要再次感謝我的啟蒙老師——王儀兵老師給我這次的實習機會和對我一直以來的教導,由于此次學習的時間還是太短了,更多的不足還要靠自己今后去彌補,所以我一定會謹遵老師的教誨,努力朝著播音的最遠方向努力!
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇二
    畢業(yè)實習是生物工程、生物技術(shù)專業(yè)的必修課,是在完成全部基礎課程和專業(yè)課程的學習后所進行的實踐環(huán)節(jié)。通過到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行實習,進一步鞏固加深課堂所學過的理論和專業(yè)知識,提高實踐能力、動手能力、解決問題和分析問題的能力,為后續(xù)畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文打下堅實的基礎,也為就業(yè)提供一定的機會和經(jīng)驗,甚至通過實習,自己的.努力,有可能簽訂就業(yè)協(xié)議。因此畢業(yè)實習是對學生綜合能力的一次全面檢驗和提高過程。
    2.實習要求。
    (1)實習之前要認真復習專業(yè)知識,鞏固實驗、實踐技能;。
    (3)認真接受安全教育并嚴格遵守,注意保守企業(yè)商業(yè)機密;。
    (4)不怕吃苦,不怕累,對每一個工藝過程都要認真操作,嚴格遵守實習紀律;。
    (5)認真完成實習筆記、實習報告及實習總結(jié)等內(nèi)容。
    1.實習內(nèi)容。
    (1)了解實習單位歷史、生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展遠景等;。
    (2)掌握企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及在市場的地位;。
    (3)掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節(jié)操作注意事項;。
    (4)了解車間布局,掌握設備操作流程;。
    (5)了解企業(yè)的營銷理念及科研開發(fā)狀況;。
    (6)分析車間的質(zhì)量控制點,提出產(chǎn)品質(zhì)量提高的合理化建議;。
    2.實習組織形式。
    采用分散方式,統(tǒng)一管理,學院不定期地通過電話或親自走訪了解實習情況,同時也要求實習生隨時與指導教師取得聯(lián)系。
    1.實習階段(6周,xx年1月9日-3月16日)。
    學生可通過各種關系,聯(lián)系與所學專業(yè)相關的生產(chǎn)企業(yè)或科研院所,如食品廠、酒廠、調(diào)味品廠、有機酸廠、味精廠、制藥廠等。從事的實習崗位不限,如車間操作、化驗室、市場營銷均可。實習總結(jié)上面要有實習單位評語和蓋章。
    在實習期間,無論在哪個崗位,都要在指導老師或車間師傅的具體指導下,認真虛心學習操作技能,細致觀察,開展每項工作都要征得同意方可。認真細致、實事求是地記好每天的實習日記,作為實習結(jié)束后撰寫實習報告的重要參考資料。特別提醒:3月18日晚之前必須到校,班干部檢查。
    2.實習總結(jié)(1周,xx年3月19日-3月23日)。
    實習指導教師組織同學總結(jié),要求每個同學匯報自己的實習狀況,按時上交相關表格,填寫內(nèi)容主要包括:
    (1)實習單位的概況;。
    (2)實習部門或車間的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設備和產(chǎn)品質(zhì)量控制要點的論述;。
    (3)實習經(jīng)過、心得體會和主要收獲;。
    (4)對企業(yè)的經(jīng)營管理、營銷、科研開發(fā)等提出自己的見解和合理化建議;。
    (5)通過實習對學校開設的課程提出改進意見和建議。
    成績評定按五級分計(優(yōu)、良、中、及格、不及格),其中實習紀律、出勤等占20%;實習筆記占20%;答辯占30%;實習報告占30%。
    評定標準如下:
    1.優(yōu)秀能很好地完成實習任務,達到實習大綱規(guī)定的全部要求,實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié),并能運用學過的理論知識對某些問題加以分析,實習報告格式規(guī)范。嚴格遵守實習紀律,不缺勤。實習筆記很認真,內(nèi)容詳細而全面。實習態(tài)度積極主動、認真勤奮,答辯成績優(yōu)秀。
    2.良好能較好地完成實習任務,達到實習大綱規(guī)定的全部要求,實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實習筆記認真,內(nèi)容全面。實習態(tài)度端正,實習期間無違紀行為?,F(xiàn)場提問、口試或筆試能較好地回答問題。
    3.中等能完成實習任務,達到實習大綱規(guī)定的主要要求,實習報告能對實習內(nèi)容進行比較全面的總結(jié),考核時能正確回答主要問題。實習筆記比較認真,內(nèi)容較為全面。實習態(tài)度端正,實習期間無違紀行為。
    4.及格實習態(tài)度基本端正,完成了實習的主要任務,達到實習大綱中規(guī)定的基本要求,能夠完成實習報告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng)。實習筆記能記錄主要內(nèi)容,但不夠全面、系統(tǒng)。考核中能回答主要問題。實習中雖然有輕微的違紀行為,但能夠深刻認識,并及時糾正。
    5.不及格凡屬下列情況之一者,實習成績以“不及格”論。(必須重修)。
    (1)未達到實習大綱中的基本要求,實習報告及實習筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者;。
    (2)實習期間無故曠課或參加實習不足總時間的2/3者;。
    (3)嚴重損害學校聲譽、影響企業(yè)與學校關系、打架斗毆者或嚴重違法亂紀,觸犯刑法者。
    實習學生數(shù):生物工程0801、0802、0803、0804,生工學0801(共203人);生物技術(shù)專業(yè)0801、0802(73人),共計276人。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇三
    互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)仍然有很多細分領域還可以切入和創(chuàng)新的,去年本來有想過轉(zhuǎn)型,切入到旅游金融行業(yè),后來因為其它原因不了了之,所有把之前寫的商業(yè)計劃書摘抄一部分出來跟大家分享。
    行業(yè)經(jīng)過近兩年的飛速發(fā)展,催生了大量p2p平臺,但行業(yè)集中度越來越高,逐步形成全國性和區(qū)域性寡頭,整個行業(yè)競爭逐漸趨于白熱化,同時也充滿機遇。而整個行業(yè)的獲客成本也被推到極高,目前行業(yè)獲取一個投資用戶成本已經(jīng)超過__,而人均投資金額不過三到五萬,這還是沒有計算用戶流失的情況下,因此如果想獲取一萬有效投資用戶,營銷成本超過__萬,這是在不考慮人員成本,租金以及一些其它額外的支出的情況下。
    行業(yè)的獲客困難,其實都是大家一味模仿,過度營銷的結(jié)果,我們以跟旅行社合作為切入點,給旅行社授信,定位80,90后追求自由,快樂的群體,一方面做旅游消費金融分期,一方面為他們理財,做旅游基金。為他們攢錢,方便他們出行。同時后期開發(fā)app等,切入旅游社交,中高端線路設計,為用戶量身打造旅游線路。
    一、行業(yè)分析。
    目前整個p2p行業(yè)用戶人數(shù)將近__萬,而互聯(lián)網(wǎng)理財?shù)挠脩粢呀?jīng)超過1億,據(jù)__咨詢統(tǒng)計,超過90%以上互聯(lián)網(wǎng)理財用戶都是70后,80后,90后人群,而這些人群除了擁有互聯(lián)網(wǎng)理財?shù)牧晳T,也同時超過60%以上都已經(jīng)初為人父人母,因為在互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)競爭逐漸激烈的時候,行業(yè)不乏創(chuàng)新,類似以初為人父人母定位的寶寶錢包,以月光族定位的玖富旗下的隨手攢,以高級白領和中產(chǎn)階段定位的諾亞財富旗下的員工寶。
    寶寶錢包是一款專門為初為父母,而又有互聯(lián)網(wǎng)理財習慣的用戶群體設計的,利用父母熱愛孩子的情感營銷來定位,在上線一個月的時間迅速獲得超過_萬的注冊用戶,在沒有過多的營銷推廣,只是依靠朋友之間的范本和病毒營銷,而在他們迅速積累用戶的時候,以后將可以切入母嬰電商市場。
    目前現(xiàn)有的一億互聯(lián)網(wǎng)理財用戶群體,也是現(xiàn)在旅游市場的主要用戶,據(jù)統(tǒng)計超過70%以上的80后,90后一年出游一次以上,而國內(nèi)的旅游市場現(xiàn)有的市場份額也將近_萬億以上,超過50%以上的80,90后消費群體一年有兩次以上的出游,而這些用戶群體都有比較良好的信用環(huán)境,也有一定的還款能力和意愿,目前包括途牛,天天旅游網(wǎng)都已經(jīng)開始在做互聯(lián)網(wǎng)金融給用戶做旅游分期。而包括華夏銀行,浦發(fā)銀行也開始切入旅行社并且跟國內(nèi)一些比較大的ota公司合作,給予其用戶授信。
    有別于其它的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺,我們是專注旅游細分領域的,而相當一部分互聯(lián)網(wǎng)理財用戶,他們同樣也是旅游人群,通過旅游消費分期切入旅游行業(yè),為大量的旅行社增加額外營收,擴張市場,增加盈利點,同時我們?yōu)槁糜斡脩衾碡?,管理資產(chǎn),讓他們財富升值,可以方便下次出行,而我們平臺只是中介,后期我們開發(fā)中高端旅游線路,專門為游客定制服務,其中包括酒店,機票,導游,路線,活動項目,為vip用戶提供高端服務。
    平臺后期將開發(fā)app,增加旅游社交交友,以及自薦申請旅行師的功能,通過社交的方式,時間的分享,將極大的增加旅行的趣味,同時增加公司的品牌度,增加客戶的黏度和使用頻率,同時產(chǎn)生沉淀大量的內(nèi)容。
    中國的旅游行業(yè)經(jīng)過自助游,跟團游,目前大眾已經(jīng)達到一定層次的富裕程度,所以更多的是追求精神上面的體驗,中高端旅游,度假休閑,甚至于這樣的旅行社交,輕松活潑的旅行方式將是未來的主流。
    我們計劃一年內(nèi)做到__個億以上的成交量,以均筆__計算,我們需要做到__萬筆以上,前期主要是跟旅行社合作,這樣容易擴張規(guī)模,后期除了旅游消費分期產(chǎn)品,還可以針對旅行社以及酒店的應收債款設計金融產(chǎn)品,可以更好的深入到旅游行業(yè)。
    三、公司規(guī)劃。
    公司前期主要是移動端微信的開發(fā),對接旅行社進行合作,設計金融產(chǎn)品,組建營銷團隊,目前移動互聯(lián)網(wǎng)已然是趨勢,手機將人跟各種消費場景連接在了一起,我們通過移動端微信的切入,以產(chǎn)品創(chuàng)新和新媒體營銷來獲取流量和用戶,并且通過這種產(chǎn)品將所有的旅行社連接在一起。初期團隊計劃_—__個人,其中包括跟旅行社洽談商務人員,新媒體運營,客服,金融產(chǎn)品設計,風控人員以及美工和技術(shù)人員。
    四、各個業(yè)務板塊占比。
    計劃在年內(nèi)做到__億的成交量,同時有__—__條自己設計的專屬旅行路線,旅游次數(shù)達到千人次以上,將用戶數(shù)做到_萬以上,同時引進風投,進行a輪。再去擴張市場,其中包括組建自有的風控團隊,催收團隊,營銷,品牌,以及于跟各種旅游地產(chǎn)公司合作,設計度假游等產(chǎn)品。希望在一年內(nèi)保持盈虧平衡,同時占有一定的市場份額。并且能夠有持續(xù)的盈利的能力。
    五、盈利能力分析。
    按照我們計劃的__億的成交量來計算,以4%的息差,我們從旅行社這邊的毛利潤可以達到__萬,定制路線以千人次計算,每人次_元來計算,毛利率15%。毛利潤將近_萬。保守預估一年內(nèi)可以達到_—_萬的營收。按照_pe算引入風投a輪,公司估值超過一個億。
    后期如果引入資本我們將加速引入發(fā)展,進行業(yè)務的擴張,特別是打通全國內(nèi)的旅行社,有別于途牛,我們是一開始就以旅游消費金融作為切入,后期也可以整合線路提供增值服務,按照預估,一年內(nèi)可以達到盈虧的平衡。相對國內(nèi)的ota公司,我們一開始就有非常清晰的盈利模式,能夠差異競爭,而不是陷入燒錢獲取用戶的怪圈。
    后期的業(yè)務板塊還可以涉及跟酒店,旅游地產(chǎn),度假等項目合作,為用戶創(chuàng)造額外的價值,但是暫時只是預期,對于其創(chuàng)收能力現(xiàn)在還不能預估。
    目前國內(nèi)的在線旅游公司對于旅游行業(yè)的滲透率還沒有超過10%,而在歐美國家早已經(jīng)超過了50%,因此還是極大的提升空間,隨著國內(nèi)收入水平的不斷提升,以后出境游,高端個人定制游,將會呈現(xiàn)爆發(fā)之勢。而其中的旅游消費金融,戶外,度假旅游也會不斷提升市場份額。未來十年,旅游行業(yè)都將是一個高速增長的行業(yè)。
    明年就要從象牙塔里出來了,因為經(jīng)濟危機的影響已經(jīng)自己對于餐飲業(yè)的興趣打算畢業(yè)后開一家蛋糕店,蛋糕店有很大的發(fā)展前景,今下人們的生活好了,消費水平高了,對于生活品質(zhì)的追求也就高了,綜合性的蛋糕店已經(jīng)成為城市消費的一大潮流。
    一、蛋糕店概況。
    1、本店發(fā)屬于餐飲服務行業(yè),名稱為“__下午茶”,是個人獨資企業(yè)。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。
    2、本店打算開在社區(qū)商業(yè)街,開創(chuàng)期是一家中檔蛋糕店,未來打算逐步發(fā)展成為像安德魯森、向陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。
    3、本店需創(chuàng)業(yè)資金_萬元。
    二、經(jīng)營目標。
    1、由于地理位置處于商業(yè)街,客源相對豐富,但競爭對手也不少,特別是本店剛開業(yè),想要打開市場,必須要在服務質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫,并且要進一步擴大經(jīng)營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在商業(yè)街站穩(wěn)腳跟,1年收回成本。長期目標則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟實力雄厚并有一定市場占有率的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,并成蛋糕市場的知名品牌。
    三、市場分析。
    1、客源:本店的目標顧客有:到商業(yè)街購物娛樂的一般消費者,約占50%;附近學校的學生、商店工作人員、小區(qū)居民,約占50%。客源數(shù)量充足,消費水平中低檔。
    2、競爭對手:根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知國內(nèi)品牌蛋糕店有很多,僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、向陽坊、紅葉、安琦爾。因此競爭是很大的。
    四、經(jīng)營計劃。
    1、先是到附近幾家蛋糕店“刺探情報”,摸清不同種類和尺寸蛋糕的成本價。了解各類蛋糕店的經(jīng)營理念以及經(jīng)營的“小花招”。
    2、開業(yè)金籌齊后,開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖,要趁店里人少時,偷偷跑過去和店里師傅商量?;蛘哒衅父恻c師傅,開蛋糕店師傅很重要,所以要慎重考慮。
    3、據(jù)了解發(fā)現(xiàn)一套消費定率:“顧客永遠沒有最便宜的價錢。今天你能降低幾元錢,明天可能就有同行競爭者以更低的價錢與你爭奪訂單?!睆闹畜w會到產(chǎn)品市場一定的競爭策略:“降價促銷并不是長期的經(jīng)營策略,唯有以最好的材料制作出最高品質(zhì)的蛋糕,才能吸引顧客,將顧客留住”。
    4、蛋糕店主要是面向大眾,因此價格不會太高,屬中低價位。
    5、可印一些廣告?zhèn)鲉?,以?yōu)惠券的形式發(fā)放,以達到廣告宣傳的效果。
    6、蛋糕店可以專門開辟休閑區(qū)域,設置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心,坐在蛋糕店里慢慢品嘗,蛋糕店的休閑功能得到進一步強化。
    7、經(jīng)過多方調(diào)查,出于競爭等方面的需要,不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關聯(lián)的休閑食品,藉以形成新的利潤增長點。在經(jīng)營的品種上,不少店主有一些推陳出新的舉措:比如在炎炎夏季,會合時令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,果汁類的飲料深受顧客青睞。
    8、建立會員卡制度??ㄉ嫌≈茣T的名字。會員卡的優(yōu)惠率并不高,如9、5折。一方面,這可以給消費者受尊重感,另一方面,也便于服務員對于消費者的稱呼。特別是如果消費者和別人在一起,而服務員又能當眾稱他(她)為__先生、小姐,他們會覺得很受尊重。
    9、在桌上放一些宣傳品、雜志,內(nèi)容是關于糕點飲料的知識、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。
    10、無論是從店面裝修、店員形象,還是蛋糕制作上,都要給顧客健康、衛(wèi)生的感覺。蛋糕店一定要嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,這是立足之本。內(nèi)容來自徐州便民網(wǎng)真誠為你服務。
    11、食品行業(yè)有特別的崗位勞動技能要求:從業(yè)人員必須持有“健康證”。
    五、財務估算。
    啟動資產(chǎn):大約需__萬元。
    設備投資:
    房租_元。
    1、門面裝修約__元(包括店面裝修和燈箱)。
    2、貨架和賣臺投入約_元。
    3、員工(_名)統(tǒng)一服裝需_元。
    4、機器設備最大的投資:_萬元(包括制作蛋糕的全套用具)首期進貨款:面粉、奶油等原材料,約_元。
    月銷售額(平均):_元。據(jù)有關內(nèi)行人士評估,如此一家小型蛋糕店的經(jīng)營在走上正軌以后,每月銷售額可達_元。
    每月支出:_元。房租:最佳選址在居民較密集的小區(qū)、社區(qū)商業(yè)街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂場附近),約_元。
    貨品成本:30%左右,約_元。人員工資:_平方米的小店需要蛋糕師傅_名,服務員_名,工資共計_元。
    水電等雜費:_元設備折舊費:按_年計算,每月_元月利潤:_元左右按此估算,一年左右即可收回投資。
    六、風險及制約因素分析。
    因為蛋糕店不是所在街道或者小區(qū)的第一家店,顧客很難改變一貫的口味,所以就得花費更大的財力物力和“花招”來招攬顧客。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇四
    (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
    (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。
    (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
    2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
    (1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。
    (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。
    (3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
    在暑期實習下,依據(jù)學生工學結(jié)合我制定這個計劃,作為一名大二學生,在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實習,很感謝公司的領導,讓我了解到有關安防面的知識,也將所學的知識應用到實際工作中,鍛煉自我,培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團隊合作的精神,為以后的學習、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實習過程中,從公司基層做起,自己體會其中酸甜苦辣,只要付出努力,成功離我們并不遙遠!
    主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識,對專業(yè)知識有個進一步的提高。
    實習的目的:
    為了加深對專業(yè)知識的理解,了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式,學習安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法,理論聯(lián)系實際,體驗安防企業(yè)文化和管理方法,鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力,為今后從事安防事業(yè)打下基礎。
    實習的時間規(guī)劃:
    為了學習更多的專業(yè)的知識,個人計劃的暑期實習時間是7。5~9。2。
    總?cè)蝿帐窃谄髽I(yè)里能學到實際有用的知識和操作能力。
    以下是幾項具體任務:
    一、在專業(yè)知識方面,在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習,彌補在學校里學到的不足。
    二、要強化我的動手能力。在外施工能積極主動的協(xié)助師傅安裝安防設備按規(guī)定時間到實習單位進行實習定期向校內(nèi)指導老師回報實習開展的情況安排好自己的學習、工作和生活,刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇五
    基層學?,F(xiàn)在依然是“一言堂,滿堂灌”填鴨式的教學,造成了學生積極性不高,反作用于教師,面對死氣沉沉的學生教學也沒有了激情。新課改在基層學校的推行受到了許多老師的抵觸。他們認為學生的積極主動性調(diào)動起來了,學習成績就難以保證,進而升學率也就難以保證。所以新課改的推行與基層教育的現(xiàn)狀有著極大的沖突,這就需要教育理論專家更多的走向基層,結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H給予正確的指導,找到新課改與基層教育的契合點。
    基層教育體罰學生的現(xiàn)象依然嚴重。
    傳統(tǒng)的棍棒教育仍是這里的主基調(diào),我們現(xiàn)在明令禁止體罰學生,但為什么這種現(xiàn)象又如此嚴重?我認為:
    首先是教師的教育觀念落后。教師認為“學生不打是不行的,不打他就不怕你,就不聽你的”這是一種生硬的教學模式,會引起學生對教師的抵觸甚至對學習的抵觸情緒,傷害了學生的自尊心。其次,體罰現(xiàn)象的存在是家長的盲目支持,很多家長說:“學生交給老師,要不聽話,就該狠狠的打”。這也是體罰現(xiàn)象存在的嚴重原因。最后,體罰現(xiàn)象的存在是教育部門的失職,對基層教育的方式缺乏督導,使體罰現(xiàn)象在教育去趨于成熟的今天依然存在。
    五、實習小組組長工作。
    本人在擔任清苑張登中學實習分隊組長以來,與其他七名同學齊心協(xié)力,順利完成了實習工作。其間組織了部分到冉莊地道站遺址參觀接受紅色教育;應師大要求組織了“訪萬家”活動,為母校征集了基層學校對我校的辦學意見,助力母??茖W發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學校發(fā)展獻一策活動”為母校的發(fā)展提出了自己真誠意見;組織隊員學習“深入實習科學發(fā)展觀的相關文件,領悟其中的精神;組織隊員互相聽課,參與學校觀摩課;組織隊員參加學校教研活動;組織隊員參與張登中學春季運動會工作等等。
    雖然八個人來自不同的學院,但在這將近五個月的時間里,互幫互助、齊心協(xié)力,克服了生活上、工作上的很多困難,彼此間結(jié)下了深厚的友誼,作為組長堅持每天向駐縣教師早晚報考勤,組員有事必請假,確保了實習期間我分隊沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀現(xiàn)象。在實習分隊與駐縣教師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用,與當?shù)貙W校領導和老師做好了溝通工作,使實習工作得以圓滿完成。
    將近五個月的實習工作結(jié)束了,回顧這半年,感慨良多,覺得自己一下子成熟了,真真覺得自己就是一個教師。這些日子有過困苦、愁暢,但更多的是收獲。感謝我的指導教師常秀娟老師,感謝張登中學的所有師生,感謝張登所有的父老鄉(xiāng)親,更感謝的是孕育了這一切的張登的這方熱土。
    一、目的要求:
    畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行,加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質(zhì)量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力,特制定本實習計劃。
    畢業(yè)實習是教學內(nèi)容的重要部份,是教學計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質(zhì),規(guī)范學生的從業(yè)言行,鞏固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面,提高學生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促使學生加強理論聯(lián)系實踐,成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚?、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業(yè)實習。
    二、實習內(nèi)容:
    (一)做好當前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。
    (二)參加各單位財務會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內(nèi)容如下:
    1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運作系統(tǒng)設計,參與企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運作計劃,制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設計能力。
    2、企業(yè)財務管理。了解企業(yè)財務管理各環(huán)節(jié)的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作,能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。
    3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。
    4、人力資源管理。參與企業(yè)職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā),掌握職務分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
    5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結(jié)合,能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。
    (三)完成實習單位布置的其他各項工作。
    三、實習崗位:
    1、企業(yè)物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;。
    2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;。
    4、企業(yè)市場營銷方面:市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;。
    5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。
    四、實習方法:
    這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下,到相關企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下:
    1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導;。
    2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;。
    3、查閱或搜集有關資料;。
    4、撰寫實習報告及畢業(yè)調(diào)查報告。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇六
    (一)準備階段(20xx年12月12日—20xx年2月19日)。
    1、確定實習單位:20xx年12月23日之前,選擇分散實習的學生,本人提出申請,由輔導員組織填寫分散實習統(tǒng)計表,由輔導員交商學院辦公室。20xx年12月29日之前,確定集中實習的地點并完成集中實習的學生編組及指導教師分配。
    2、布置實習任務:20xx年12月29日之前,各系召開畢業(yè)實習動員會,向?qū)W生介紹本次實習目的、基本內(nèi)容和要求。
    3、指導教師見面:20xx年2月19日之前,指導教師與學生見面,給所指導的學生提出具體要求。
    (二)實習階段(20xx年2月20日——4月13日)。
    1、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。
    2、周小結(jié):學生在實習期間,每周必須寫一份小結(jié),實習結(jié)束后交實習指導教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。
    3、實習報告:學生必須在實習結(jié)束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識,結(jié)合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少于3000字。實習結(jié)束后交給指導教師。
    4、實習鑒定:實習結(jié)束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》,并要請實習單位領導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。
    5、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業(yè)秘密,可以復印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據(jù)。
    (三)成績評定階段(20xx年2月20日——4月13日)。
    1、實習匯報:20xx年4月16日—4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙曋笇Ы處熃M織學生進行實習匯報。
    2、成績評定:學生實習結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、實習報告和畢業(yè)實習鑒定表。成績評定標準:出勤20%,周小結(jié)20%,實習報告20%,實習鑒定表20%,實習匯報20%。指導教師做好學生畢業(yè)實習成績評定,4月25日前以系為單位上報學院辦公室。各系按15%的比例上報優(yōu)秀實習生。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得8學分。畢業(yè)實習不能免修。
    五、實習要求。
    1、指導教師負責給學生布置實習任務,提出具體要求;對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作,對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導;組織學生進行實習情況匯報,并負責收交周小結(jié)、實習報告、實習鑒定表、評定實習成績。
    2、輔導員負責通知學生各項事宜,處理學生實習過程中遇到的各種突發(fā)事件,做好學生離校、返校登記工作,協(xié)助指導教師管理學生。
    3、學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?BR>    4、開始實習后,應及時與指導教師聯(lián)系,匯報實習情況。
    5、不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關的活動。
    6、參加實習的學生必須認真填寫周小結(jié)、實習報告和實習鑒定表。
    六、注意事項。
    1、實習學生必須遵守國家法律、法規(guī),遵守實習紀律和實習單位的有關規(guī)章制度,特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
    2、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向輔導員和指導教師匯報。
    3、注意人身安全,防止意外傷害。
    一個人實習階段的主要任務:
    1.完成本學期教本附科一和讀本有關內(nèi)容的教學任務;提高教學能力;。
    3.加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學效益的提高;。
    二教育教學指導思想。
    結(jié)合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎。
    三教學工作。
    (一)附科課。
    1.教本。
    (1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調(diào)整,進一步完善。
    (2)教學內(nèi)容的組織:
    a.遵從指導老師的安排,完成相應教學內(nèi)容。
    b.按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關知識要點,并引導學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內(nèi)容完成之后,組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,及時查漏補缺。
    c.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
    (3)教材的備課。
    在自己備好課的前提下,根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。
    2.讀本,動手,想象,畫。
    根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,促進學生對讀本學習的興趣。
    (二)活動想象教學。
    1.依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關訓練。
    2.結(jié)合指導老師的教學計劃,遵從其實習工作安排,活動練習分步驟進行達標訓練,要求學生逐漸達標。
    3.提高學生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
    4.調(diào)動學生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。
    5.作品教學重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導學生自評自改。
    6.鼓勵學生作品后和作品反思,做自我總結(jié),提高作品作畫的能力。
    (三)課時進度。
    實習三個月,其中二天見習,二個月二十四天來實習,四天總結(jié)。具體由實習指導老師安排。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇七
    我所實習的單位是_保險集團。之所以選擇它是因為,保險業(yè)在我國屬于新興行業(yè),其擁有著廣闊的發(fā)展前景。而_保險集團股份有限公司是國內(nèi)七大保險集團之一,由_集團公司、_集團公司等大型企業(yè)集團于20_年發(fā)起組建,注冊資本金_億元人民幣。x年來,_保險集團取得了相當大的成就。截至20_年底,集團當年保費收入超過_億元,行業(yè)排名第8位,集團總資產(chǎn)突破_億元。_保險秉承“打造品質(zhì)和實力的保險公司”的公司愿景,踐行“共同成長”的使命和“誠信、關愛”、“創(chuàng)造價值”的核心價值觀,發(fā)揚“戰(zhàn)勝自我”的企業(yè)精神,致力于成為金融保險集團。
    二、實習目的。
    實習是一種實踐,目的是讓大學生有一個了解社會的學習機會,接觸實際,了解社會。增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感,并能夠觀察經(jīng)濟活動、識別和分析社會經(jīng)濟問題,學習業(yè)務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,借以實際地運用學過的專業(yè)知識,也希望能帶來一些啟示,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。
    畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課,是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的實踐能力有很大的意義,同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的保險銷售模式與現(xiàn)代保險銷售模式之間的差別。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎。
    三、實習時間。
    20_年x月——20_年x月。
    四、實習內(nèi)容。
    我所在的部門是_財產(chǎn)保險中車輛保險的電話銷售中心。我們的實習分為幾個階段。
    (一)崗前培訓。
    在進入工作崗位之前公司對我們進行了為期10天的系統(tǒng)培訓。包括專業(yè)知識、銷售流程、話術(shù)及溝通技巧乃至系統(tǒng)的操作。通過培訓我了解了車險的各個險種主要分兩大塊:交通事故強制責任保險和商業(yè)保險。而商業(yè)保險有可以細分為車輛損失險,第三者責任保險,車上座位責任險,盜搶險,玻璃單獨破碎險,自燃險,劃痕險,不計免賠等險種;前四個是商業(yè)險中的主險,后四個是商業(yè)險中的附加險。我們還了解了怎樣用開場白去和客戶進行近一步的溝通,如何進行異議處理并及時的進行促成等等??傊?,10天的培訓很快就結(jié)束了。
    (二)考核。
    滿滿的培訓結(jié)束了,等待我們的是考驗,是決定你能否留下的關鍵——考核。考核分兩部分進行筆試和話術(shù)。筆試是對我們專業(yè)知識的檢查,并不可怕。讓人緊張的是話術(shù)的,這可是對我們這些天所學的所有東西的綜合運用,而且是一對一的面對考官,還要把他們當客戶。幸運的是我們大部分人都順利過關了。
    (三)進團隊。
    考核結(jié)束后我們被分到了不同的團隊。原以為過五關斬六將的我們已經(jīng)可以直接面對客戶了,可沒想到進入團隊的第一件事還是培訓,這次是有針對性的培訓,因為我們撥打的是_項目所以我們必須了解_的核保政策,于是又是一番培訓考核。逐一通過后竟還沒讓我們正式上崗,而是跟師傅繼續(xù)學習。
    (四)上線。
    幾天的學習結(jié)束后我們終于可以正式上線了,有了自己的座位和工號。懷著無比激動的心情我撥打了第一通電話:關機!心情有些緊張了,第二個被秒殺了。之后的很多天我都在不斷地撥打電話,跟客戶報價,介紹陽光的服務,然后不斷的遭受拒絕,然后又重新振作繼續(xù)撥打,雖然有時候心里覺得委屈但卻依然堅持著。
    五、實習心得。
    這次實習讓我學到了很多課本上根本沒有東西,讓我覺得以前都是紙上談兵,也讓我深刻的體會到保險業(yè)所謂的“剩者為王”,更讓我明白保險業(yè)是一個挑戰(zhàn)你各方面能力的行業(yè)。
    (一)我覺得如果真想把保險做好、長久地做下去,就得有打持久戰(zhàn)的決心和毅力。如果沒有這種決心和毅力,遇到人家的拒絕就想打退堂鼓,那就干脆放棄保險。當然,做保險被拒絕是很平常的事,慢慢就習慣了。其實挫折多了,經(jīng)驗也就有了,方法也就有了,拒絕也就少了。不要害怕拒絕,每天都要保持相當數(shù)量的客戶撥打量,慢慢總是會有成績出現(xiàn)的。
    (二)我覺得做保險是一種篩選工作,或者說我們做的是一種“沙里淘金”的工作,我們要大量地、快速地篩選我們的撥打?qū)ο?,大量地排除那些沙子,盡可能快的找到我們的金粒。這就要求我們非常善于傾聽和分析,爭取用最短的時間內(nèi)判斷出對方是否有購買欲望;或者說,對方有欲望買什么樣的保險,這類保險對他有沒有意義。如果有,就繼續(xù)跟進,如果沒有就趕緊放棄,換個目標,這就是篩選工作。
    (三)當然個人的職業(yè)素養(yǎng)也十分重要。盡管現(xiàn)在外呼營銷系統(tǒng)方便了我們的工作,提高了效率。但是勤奮依舊是我們要保持的姿態(tài)。都說電話銷售有一個“大數(shù)法則”,只有保證每天都有足夠的撥打量你才有可能出單。
    (四)電話銷售雖然改變了我們保險行業(yè)以往的銷售模式。事實上不能單純的說改變了,應該說是優(yōu)化了。但是我們熱情不能減,勤奮的態(tài)度不能改變。盡管現(xiàn)在人們的保險意識有所提高,但很多時候跟客戶進行一次通話還是不夠的,還需要我們一而再,再而三的去跟進,去推敲他的需求。當然,方法對于我們來說也是十分重要的。比如,時常關心關心客戶,讓他能想起你,想起你是個賣保險的。當他有需求的時候,就會第一時間找到你就足夠了。我們不能整天整天的追著客戶買保險,要根據(jù)客戶的態(tài)度來決定預約的時間間隔。我們要將銷售的概念模糊化,在跟客戶的溝通中讓客戶逐漸喜歡上你這個人,跟客戶做朋友,我們常說“銷售首先推銷的是你這個人”就是這個道理。
    總之,這次實習將會是我人生中的一筆寶貴財富,任誰也奪不走。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇八
    遵循就業(yè)是民生之本原則,實行實習就業(yè)一體化,目的在于更好地培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質(zhì),滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型商務人才的需求。
    二、實習人員。
    參加本次畢業(yè)實習的20xx屆本科畢業(yè)生共1778人,專科畢業(yè)生761人,合計2539人。
    三、實習方式及時間安排。
    1、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生,由學生自己聯(lián)系實習單位;選擇集中實習的學生,由學院聯(lián)系實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。
    2、分散實習起止時間:20xx年2月20日——4月13日,為期8周。集中實習起止時間為20xx年1月8日——4月13日。20xx年4月15日返校。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇九
    1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點。
    (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
    (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。
    (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
    2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
    (1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。
    (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。
    (3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
    在暑期實習下,依據(jù)學生工學結(jié)合我制定這個計劃,作為一名大二學生,在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實習,很感謝公司的領導,讓我了解到有關安防面的知識,也將所學的知識應用到實際工作中,鍛煉自我,培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團隊合作的精神,為以后的學習、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實習過程中,從公司基層做起,自己體會其中酸甜苦辣,只要付出努力,成功離我們并不遙遠!
    主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識,對專業(yè)知識有個進一步的提高。
    實習的目的:
    為了加深對專業(yè)知識的理解,了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式,學習安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法,理論聯(lián)系實際,體驗安防企業(yè)文化和管理方法,鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力,為今后從事安防事業(yè)打下基礎。
    為了學習更多的專業(yè)的知識,個人計劃的暑期實習時間是7。5~9。2。
    總?cè)蝿帐窃谄髽I(yè)里能學到實際有用的知識和操作能力。
    以下是幾項具體任務:
    一、在專業(yè)知識方面,在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習,彌補在學校里學到的不足。
    二、要強化我的動手能力。在外施工能積極主動的協(xié)助師傅安裝安防設備按規(guī)定時間到實習單位進行實習定期向校內(nèi)指導老師回報實習開展的情況安排好自己的學習、工作和生活,刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。
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    大學畢業(yè)生實習計劃書篇十
    20__年10月9日,按照學院的要求,我抵達了貴港市橋南中學進行為期28天的教育實習活動。短短一個月的時間,在橋南中學領導跟有關老師的幫助指導下,我積極且認真負責地完成了實習任務,感受到了陽光下最光榮事業(yè)跟作為一名園丁的崇高與艱辛。我時刻牢記我院“德才并育,知行合一”的校訓以及“學高為師,身正為范”的教師資格,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識跟實際教學相結(jié)合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作跟班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
    在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
    首先,我想談一下實習的意義。
    實習是一種對用人單位跟實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)跟發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化跟理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
    對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力跟興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
    作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
    其次,就實習期間自己在班主任跟教學實習等方面的工作做一個總結(jié):
    一、班主任工作實習。
    實習期間,我能很好地掌握跟熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況、組織情況以及班級特點,工作積極主動、認真負責、善于做思想工作、處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強。
    班主任是班級的主任老師。班主任作為全面關心學生成長的主要教師、學生主要的精神關懷者、影響學生發(fā)展的重要他人,無疑肩負神圣而又重要的職責。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習班主任,雖然在實習過程中,我學到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實習之初,我覺得自己首先要了解我所帶的班級跟班級同學,了解是班主任工作的基礎。于是第一周,先跟同學們見面、做自我介紹,向指導老師詢問有關班級的情況,經(jīng)常去看自習課,跟學生多接觸、多聊聊。一周下來,我跟班里的同學混了個臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了我們活潑的班集體,但班級凝聚力不夠,有些同學哎學習課時又限于自己成績不好,對最近沒有自信。因此,第一周的班會我們就組織了“堅持、自信、成功”的班會。希望通過這次的班會讓學生南鋼隊最近充滿信心,努力學習,實現(xiàn)他們心中的夢想,還教會了他們最初的夢想這首勵志歌!
    才實習一周,就深刻體會到班主任工作的艱難。每天起早晚歸,大家有顯得有些筋疲力盡。在第二周,就由我親自擔任實習班主任了,壓力很大,回頭想想,班主任工作的確可以鍛煉我們,提升我們的能力。
    班主任工作市一項十分細微的工作,要跟學生朝夕相處。一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們?nèi)~絕不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。這樣的班主任應當力爭市學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。
    畢竟是實習班主任,學生對我當然沒有原任班主任那樣懼怕,但是我認為跟他們搞好師生關系卻是十分重要的,跟他們做朋友,多多了解關心他們的學習跟生活,使亦師亦友的關系得以建立。這樣一來,我的各項工作才得以順利地進行下去。下面想具體講一下我的班主任工作的得與失。
    值得一提的是我的主題班會“團結(jié)就是力量”。由于097班班集體凝聚力不夠,我想通過這次的班會把同學們都凝聚在一起,可是即使經(jīng)過我的精心設計,努力準備,還是沒有像我想象中那樣完美。我知道,現(xiàn)實跟夢想之間總有一段距離的,但是卻沒有想到這段距離是這么大。班會進行的過程中,學生沒有積極地配合,而我又沒有辦法使他們安靜下來。過后,我與韋老師交談,與學生交流才發(fā)現(xiàn),其實了解學生所需要的才是最基本的。所謂哪里有壓迫哪里就有反抗,如果他們不喜歡做一件事情卻硬要壓迫他們的話,結(jié)果就可想而知了。比如這次班會我設計的:二人三足走“跟“兵行其道”的游戲活動他們就認為太過幼稚,所以才不愿意配合的。還有就是沒有事先征求他們的同意就挪動他們的桌椅,使他們感到反感,所以活動才進行得不順利。因此,應當學會尊重學生,多了解他們的所需,這樣才可以促進師生之間的交流,學生才會信服你,才會配合你的活動跟服從你的安排。
    還有,也許是我慢慢被他們當作了朋友,因此好些同學找我談心,我很開心葉很欣慰,覺得之間的努力總算有了收獲。他們告訴我內(nèi)心的不安跟顧慮,特別涉及到他們的敏感話題“早戀”。因為信任才會找我談心,這是很好的。常規(guī)工作他們?nèi)~積極配合了,比如午唱,出黑板報,以及籃球聯(lián)賽的時候,很多女生也去加油助威了,以前的籃球比賽女生都不到場的,而現(xiàn)在她們也到場跟我還有男生一起為本班加油了,他們的班級榮譽感也在慢慢加強了。我真的很感動葉很滿足!
    雖然不再是實習班主任,可是我還是會經(jīng)常去教室跟學生聊聊,早讀自習的時候幫他們解決問題。學生都認為老師是無所不能,什么都知道。有一次上自習,一位學生問我關于物理方面的知識,我已經(jīng)忘得差不多了。雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決,但我覺得能幫助學生解決疑惑是一件挺快樂的事情,師者,傳道授業(yè)解惑者也??偟膩碚f,我跟班里的學生相處還算不錯,當他們知道我要離開的時候,很多都舍不得,其實我也有點不舍,才剛剛開始跟他們彼此了解的時候,就要分開,只愿他們今后一路走好。
    二、教學工作實習。
    教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所涉及的教案規(guī)范,符合學生需求實際,內(nèi)容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對于不同程度的學生能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。剛到橋南中學時,在第一周,我在學校的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出一課詳細完整的教案跟指導老師討論,積極聽取意見反饋,還組織了小組內(nèi)集體備課然后小組內(nèi)進行試講,達到要求后才上臺講課。
    教學是作為一個老師的首要任務,能否教好課,直接關系到學生對老師的評價跟認可,甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中我上了一個完整的單元,一共6節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得真的要走上教學崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。所謂的“實踐出真知”說的就是這個道理。
    我在上課教學中暴露了許多不足之處。比如說由于我的性格比較開朗,平時跟學生打成一片,在上課時我比較像他們的朋友,老師的威嚴沒有很明顯,對他們的要求也沒有很嚴格,知識點太多的時候我會不知不覺語速加快,這是不好的。不過值得贊揚的是我的表情豐富,眼神可以讓學生明白我的意思,指導老師認為我這點做得很好。終于發(fā)現(xiàn),經(jīng)驗是要一點一點慢慢積累,尤其是要抓住在課堂上這一個機會。幫組學生當堂消化知識真的很重要,這樣可以避免下次課還要花大部分時間復習,為上新課節(jié)省了時間。
    實習將近一個月,上了幾節(jié)課,在新老師與原來的老師之間,學生都反映我在課堂上帶讀單詞跟句子的時間跟次數(shù)都比王老師多了很多,他們也可以接受,語言點我講解得也很清楚,他們基本上可以當堂消化??赡軐嵙暻?,我們的確太高估了學生的水平,他們都對英語不是很感興趣,因此音標都不懂,我就在我任課期間利用早晚讀跟晚自習時間教他們音標給他們時間操練,只有這樣,他們才可以自己讀單詞,讀課文。我還培養(yǎng)了幾個領讀學生,以便在我們走了之后他們可以一直保持早晚讀英語的好習慣,逐漸培養(yǎng)他們的語感,利于他們學習英語。操練對學生學習英語很重要,我在任課期間對學生的帶讀跟操練都做得很到位,學生也積極配合,他們明顯比一開始會讀了很多,我感到很欣慰?;仡欉@一段時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字,還帶著全班學生一起讀錯,老師把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。由此可見,扎實的專業(yè)知識對一名教師而言有多重要,不可以誤人子弟啊!
    實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累跟成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。實習,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!
    實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,回憶在橋南中學的點點滴滴,那些酸甜苦辣,真的是一段美好的青春紀念。我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)跟希望的開始!
    正是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身!”這段回憶如此彌足珍貴,放飛青春于橋南,夢想實現(xiàn)于明天!
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇十一
    經(jīng)歷了二年大學高等教育的培養(yǎng)的優(yōu)秀文化的熏陶,跨入大三的我們開始直接面對即將到來的應屆畢業(yè)生求職高峰。目前國內(nèi)就業(yè)狀況相當明了,用人單位的用人計劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對于臨近畢業(yè)的我們來說是一種不小的挑戰(zhàn)。
    我是河南工程學院材料與化學工程系的`學生,對于染整技術(shù)的流程,以及印染工藝,都有深入的專業(yè)學習技能。本人想求職有關于設計的職位。
    一職業(yè)目標:工程師。
    成功目標及誓言:每個工程師都有自己的特色和風格,但他們還有共同的特征,那就是:有正確的判斷力,有決心,敢于創(chuàng)新,勤奮工作。二-就業(yè):。
    我的特征:沉著,冷靜,有較強的交際能力,有理智的頭腦.成功標準:在企業(yè)或事業(yè)單位中是個有用的人才,能不斷開闊創(chuàng)新,尋找自我,檢視自我不斷提高自己,充實自己!
    主要職業(yè)領域:生產(chǎn)車間。
    職業(yè)發(fā)展路線:助理工程師——邊學習邊提高——車間主任職業(yè)準備與培訓:擴大自己的知識領域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.
    三實踐鍛煉方法:
    1.鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。
    在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
    2.養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
    3.充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    四計劃書實施度。
    工作第一年:初入職場,面臨挑戰(zhàn)。
    告別校園,如何由學生轉(zhuǎn)型為獨立的職業(yè)人,這是工作第一年的首要任務。作為職場新人,需要克服個人理想與社會、公司實際情況的落差所帶來的不安全感,以適應企業(yè)軟硬環(huán)境,掌握工作的規(guī)則和程序,獲得公司及他人的認同。這就好比破繭成蝶的歷練,工作第一年的心路發(fā)展過程是艱辛的,但結(jié)果卻是美好的。
    工作第二年:認清環(huán)境,了解行業(yè)。
    在經(jīng)過一年的工作之后,已經(jīng)能夠適應當下的工作環(huán)境和工作任務,特別是對本單位的業(yè)務性質(zhì)、發(fā)展?jié)摿τ辛饲宄牧私夂驼莆?。盡管只是處在公司的某一個位置,但是熟悉公司的運作流程,懂得自己的工作價值。另外,對行業(yè)的概況要做到心中有數(shù),包括本行業(yè)過去的發(fā)展歷程和今后的動向,能夠把自己放在宏觀的視野下進行比較和設計。
    工作第三年:明確定位,術(shù)業(yè)有專攻。
    偶然性與盲目性;工作兩、三年后,我應該能夠根據(jù)自我認識、發(fā)展?jié)撃苤匦略u估自己的職業(yè)目標與方向。如果在這一階段,發(fā)現(xiàn)自己不適合當前的職業(yè)或?qū)ΜF(xiàn)有的工作沒有興趣,及早轉(zhuǎn)換職業(yè)是上策。
    工作第五年:專家并轉(zhuǎn)型管理。
    時光荏苒,這是我應該努力向管理者的角色靠攏,由一個“勞力者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠谛恼摺保辉倬心嘤凇岸魇帧钡慕巧?。主要任務是培訓他人,提出建議,與企業(yè)內(nèi)其他部門接觸,領導、管理項目小組工作。這個階段需要學會為他人負責,從他人的成功中獲得滿足。在這個階段,如果不能承擔管理角色的話,應該確立作為某個領域?qū)I(yè)人士的角色,并從橫向發(fā)展中獲得機會。
    當然,五年只是一個人為的時間劃分,對于一生的職業(yè)規(guī)劃來說,并沒有嚴格的時間間隔和硬性的計劃指標。俗話說,五年計劃看頭三年。三年計劃,要比五年計劃更具體、更詳細。那么,同樣地,我可以而且應該把時間細化得更具體,把所謂的職業(yè)細化為具體的日常生活和行動日程:
    明年計劃:定出明年的計劃,以及實現(xiàn)計劃的步驟、方法與時間表。務必具體、切實可行。如果從現(xiàn)在開始制定目標,則應單獨定出今年的計劃。
    下月計劃:下月計劃應包括下月應完成的任務、質(zhì)和量方面的要求,個人理財,學習計劃,社交活動等等。
    下周計劃:計劃的內(nèi)容與月計劃相同。重點在于必須具體、詳細、數(shù)字化,切實可行。而且每周末提前計劃好下周的計劃。
    明日計劃:取最重要的二件至三件事,根據(jù)事情的輕重緩急,按先后順序排好隊,按計劃去實現(xiàn),這時候的行動要尤其注意效率,否則很容易影響到整周的計劃。90%以上,雖然有時候計劃趕不上變化,但是只有計劃才會明確的認識到自己的任務與方向.我的計劃不會變化,我會為自己負責的,永不言棄,否則對不起自己。
    五計劃小結(jié):
    過去的已經(jīng)過去,未來的又遙不可及,而只有現(xiàn)在的才是最真實的,我們能把握的。悟以往之不諫,知來者之可追,及時當勉勵歲月不待人,今朝最寶貴!把握今天,我的明天會是一個艷陽天!
    專業(yè):00000000。
    班級:000姓名:000000。
    學號:000000000000。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇十二
    2見習方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習。
    二、實習目的。
    有些人一直不知道實習的目的是什么。畢業(yè)實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇十三
    在我實習的兩年前,濟南就被國家衛(wèi)生部指定為全國衛(wèi)生信息化的重要試點,全面實現(xiàn)看病,就診信息化,這是濟南近兩年的研究方向和工作重點。在國家的的大力支持下,信息化建設在如火如荼進行中,而現(xiàn)在已經(jīng)取得了不少的成效。
    實習伊始,科室主任先給我介紹了下濟南現(xiàn)在信息化建設的內(nèi)容讓我有大體上的了解,在主任的介紹下,讓我覺的教室里學的東西太少太少了,在醫(yī)院信息應用的太廣泛了。好多都是所不熟知的。現(xiàn)在濟南信息化建設在做的工作主要有區(qū)域衛(wèi)生數(shù)據(jù)交換平臺、區(qū)域電子健康檔案與傳染病專項電子檔案系統(tǒng)、區(qū)域醫(yī)院系統(tǒng)(his系統(tǒng))、區(qū)域體檢協(xié)同共享平臺、區(qū)域健康體檢管理平臺、區(qū)域pacs系統(tǒng)、責任醫(yī)生移動隨訪、移動門診輸液室管理系統(tǒng)、“健康面對面”ip科室電話、決策統(tǒng)計與分析系統(tǒng)、健康門戶、區(qū)域雙向轉(zhuǎn)診、績效考核管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)共享接口改造、社區(qū)藥物使用監(jiān)控系統(tǒng)、遠程會診系統(tǒng)、電子病歷與臨床路徑、血液監(jiān)管系統(tǒng)、平臺配套硬件建設。除了這些主任先讓我自己去熟悉這些系統(tǒng)和軟件的內(nèi)容和管理模式。
    1、各系統(tǒng)完成驗收報告的閱讀。
    實習開始的一段時間里閱讀了很多濟南衛(wèi)生信息化建設項目的完成驗收報告。主要文獻有:《濟南市衛(wèi)生數(shù)據(jù)中心詳細設計檔案》、《個人電子檔案信息系統(tǒng)分析說明》、《區(qū)域雙向轉(zhuǎn)診系統(tǒng)設計分析》、《區(qū)域pacs信息系統(tǒng)的建設標準與規(guī)范》通過對于這些文獻的閱讀,我對濟南衛(wèi)生信息化建設的項目有了大概的了解,知道了衛(wèi)生信息化建設要實現(xiàn)的內(nèi)容,在將來會給老百姓就醫(yī)帶來的方便和醫(yī)生看病的時候的簡便。而且懂得了這些軟件在設計的時候考慮到的問題。讓我對軟件設計需求分析有了更廣闊的認識。
    2、程序軟件的熟悉與應用。
    當然在看了一些項目的建設設計后,也開始對軟件的應用和設計進行了操作。因為濟南的信息系統(tǒng)軟件都是以外包的形式的。所以很多軟件不是自己設計寫的,而做出來的軟件是不是符合我們的的需求和系統(tǒng)的可操作性需要自己的實驗和操作,所以我和科室里的前輩一起對已經(jīng)完成的系統(tǒng)進行實驗性的操作。比如萬鼎公司的電子健康信息檔案、健康銀行等系統(tǒng)。在我們操作的過程中發(fā)現(xiàn)了不少的問題,有程序設計的漏洞,有操作的不規(guī)范也有邏輯上的問題!更多的是因為公司對醫(yī)療服務事業(yè)的流程不了解所導致的錯誤。我們通過自己的操作發(fā)現(xiàn)問題后,與設計公司聯(lián)系,然后他們的程序員過來對軟件進行改進并進行更新。我在操作這些軟件的過程中更好的了解設計這些軟件的思路和醫(yī)療所需要的是什么樣的軟件。與程序員溝通的過程對專業(yè)知識有了更加進一步的認識和鞏固,也學到了更多小技巧,這些技巧都是實打?qū)嵉挠糜谡嬲笮统绦蛟O計時候用的。
    3、城市信息化建設管理的認識。
    濟南市衛(wèi)生信息化建設是以區(qū)域化建設為主題的。然后按分級分步的形式發(fā)展?jié)系男l(wèi)生信息化。作為全國的衛(wèi)生信息化試點,發(fā)展的過程都是自己一步一步摸索出來的,中間有過困難,有過曲折。但在領導的指點下,還是發(fā)展的很成功的。8月26日下午,全國衛(wèi)生信息化工作現(xiàn)場會在青島召開。濟南市基于一卡通和數(shù)據(jù)交換平臺實現(xiàn)健康檔案共建共享,以及遠程網(wǎng)絡醫(yī)療等衛(wèi)生信息化建設成果,通過網(wǎng)絡視頻和現(xiàn)場系統(tǒng)操作演示的方式在大會上進行了實景直播。新城社區(qū)衛(wèi)生服務中心全科診間、濟南醫(yī)院住院醫(yī)生工作站和icu重癥病房參與現(xiàn)場展示。會后,濟南展示的內(nèi)容得到了衛(wèi)生部領導和全國參會廳局長的高度評價,濟南衛(wèi)生信息化被稱為“典范”和“看到了信息化的未來”。
    近年來,在衛(wèi)生部醫(yī)改信息化試點和“國家數(shù)字衛(wèi)生”樣板示范區(qū)項目的有力推動下,我市衛(wèi)生信息化建設進程不斷加快,重點在標準社區(qū)服務、新型醫(yī)療服務、新式公衛(wèi)服務、新穎公眾服務、創(chuàng)新衛(wèi)生管理等方面進行了探索,信息化應用水平快速提升,呈現(xiàn)了以地市為建設區(qū)域,一卡通加數(shù)據(jù)中心為共享架構(gòu)、全面實施互聯(lián)共享,基層衛(wèi)生機構(gòu)信息化率較高,健康檔案和電子病歷共建共享,遠程會診全面覆蓋,農(nóng)合制度市級統(tǒng)籌實現(xiàn)跨縣區(qū)實時結(jié)算,區(qū)域系統(tǒng)優(yōu)先推行,公眾服務廣泛重視、衛(wèi)生管理手段創(chuàng)新等鮮明的特點。群島新區(qū)衛(wèi)生信息建設初具規(guī)模,全市衛(wèi)生信息化率達到較高水平,建設速度處于全省前列,衛(wèi)生信息化發(fā)揮了助推醫(yī)改、服務健康的重要作用。
    在衛(wèi)生局實習的這一段時間里我收獲了很多,認識到自己身上存在的很多問題??傮w覺的自己的動手能力和數(shù)據(jù)分析能力還是不錯的,能夠舉一反三??剖依镄枰龅牡胤轿叶伎梢詭偷纳厦?。實習過程中接觸了更多的語言用法,主要還是對于pb的運用。雖然學過pb,但對于pb的用法有了新的認識,進入了一個全新的領域,這讓我知道在大學里學習的的東西還是比較少的,更多的還是要自己去動手自己去學習的,我們學到的應該是再學習的能力。我覺的在閱讀那些需求分析的時候發(fā)現(xiàn)自己的對于這方面的知識還是有缺欠的,對于文章的寫作方面還是有待提高的。雖然以前就認識到了這個問題,且在彌補這方面的不足。但是還是沒有達到很好的效果。而這個以后在社會工作當中是常常會用的到的,所以在以后的日子里要在這方面多多練習和學習,相信在以后的日子里會有比較不錯的進步的。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇十四
    該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的.各項規(guī)章制度。實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
    特此證明。
    單位負責人姓名_________(實習單位蓋章)。
    _______年_____月_____日。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇十五
    畢業(yè)實習是大學生踏入社會,投身工作的一個必要階段,下面是本站小編精心整理的大學畢業(yè)生。
    供大家學習和參閱。
    一、實習的目的和要求。
    暑期社會實踐是對會計專業(yè)學生進行認識社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會進行調(diào)查,接近社會、了解社會、利用所學的會計專業(yè)知識服務于社會,要求學生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認真仔細地調(diào)查,對調(diào)查的資料和結(jié)果進行認真的分析和研究并得出相應的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學生能夠更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。
    二、實踐狀況。
    這次暑假,我來到了我們當?shù)氐囊患壹徔棌S,透過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。
    開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的潛力,也讓我找到自我的位置。單位里完全按潛力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。
    作為學習了這么長時光會計的我們,能夠說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。透過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下方就是我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
    會計實踐中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實踐起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求,字跡必須要清晰,按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。
    每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、
    日記。
    賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每一天每月都有結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,還有許多稅務方面的賬要記,計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。
    登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。
    在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時光順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
    透過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業(yè)基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實踐中,尤其是剛開始實習的時候,并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自我的工作有沒有按照要求來做。
    下方是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中就應認真履行的原則及注意事項。
    (一):期初建賬及余額的錄入。
    會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應,監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟資料做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)務必有的科目之外,還就應從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎,根據(jù)企業(yè)的起初賬務狀況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
    (二):填制會計憑證,并對憑證進行審核。
    在設置好會計科目和建好總賬明細賬的狀況下,就是要按照時光順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務,依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否貼合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不留意就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的資料,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就能夠登記總賬和明細賬了。
    (三):會計帳簿的登記與結(jié)帳。
    記賬憑證透過審核后就能夠進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算,如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬必須要細心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的,會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時光上造成了推移,不能及時的反映經(jīng)濟狀況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
    (四):會計報表的填制。
    記賬完后要做的就是填制會計報表,由于20xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時務必依據(jù)新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原先的基礎上得到了很高的強化,理解了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上就應注意的細節(jié)。
    同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自我的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。5、財務管理、財務處理之知識膚淺。6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、實踐工作潛力有待加強訓練。11、加強金融知識的學習。14、及時對新會計準則學習。
    三、幾點體會。
    經(jīng)過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實,細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自我在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。
    會計工作本身就是一個復雜繁瑣的工作,既然選取了這個行業(yè)就要努力讓自我靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。
    為規(guī)范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對必須會計科目作了相應調(diào)整,即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業(yè)會計準則應用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。
    在會計實踐教學中,務必加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環(huán)節(jié);增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現(xiàn)畢業(yè)生的雙證要求,增加畢業(yè)生的務實經(jīng)驗;加強教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在那里就本專業(yè)提出一點點推薦:應為學生帶給更多的實踐平臺,鍛煉學生的動手潛力,只有動手動腦潛力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
    透過此次實踐活動,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時光所學知識的鞏固,強化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學活用的專業(yè),而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,期望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當?shù)膶嵺`訓練,就能更好地完善我們的專業(yè),強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作潛力,為社會培養(yǎng)貼合需求的高級應用型人才而努力!也為自我以后走向工作崗位打下堅實的基礎!
    作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生,這次實習就像是上臺前的最后一次彩排,當我走進公司時那種激動而又緊張的情緒不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯,然而此刻看來所有在實習中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。
    一、實習過程。
    開始實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每一天在規(guī)定的時光上下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的職責,不再只是對自我了,而是對一個公司,所以凡是都要留意謹慎。
    學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時光,一切來得那么無情,但是去務必適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每一天重復著這些煩瑣的工作,時光久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自我?guī)砺闊?,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業(yè)務員每一天都得到處奔波,他們務必具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放下,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。
    踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而此刻所能做的,只有在懷念中適應變化的一切。
    二、實習感悟。
    “在大學里學的不是知識而是一種叫自學的潛力?!碑斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫粫r才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學的理論用的很少,我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,他們不得不以自學盡快掌握新知識,迎接一個一個新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們務必工作中勤于動手,不斷學習新知識積累經(jīng)驗,沒有自學潛力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
    我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自我的那一份,總有一天會有收獲,只是時光的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
    另外,人際關系的處理也很關鍵,雖說在工作中潛力務必有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。
    還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自我的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。
    針對助理的職業(yè)特點,具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,并進行冷靜復習,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,透過這些感悟,我不僅僅明了我會在以后的工作中做得更好,更會學會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢,珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。
    三、
    實習總結(jié)。
    首先,是推薦方面的。期望以后學校能夠增加實踐環(huán)節(jié)以增加學生們的工作潛力,并以社會需求為導向調(diào)整課程設置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自我成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。
    其次,是我在本次實習表現(xiàn)的總結(jié)。透過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,但是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了必須的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結(jié),在今后的學習和工作中我要做到以下五點:
    其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語,但作為自我的專業(yè)卻能夠成為我的優(yōu)勢。但是,在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎樣突出,這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以,在以后的學習中我要透過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自我的英語水平,使自我的優(yōu)勢更加突出。
    其二是加強溝通潛力。透過實習,我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通潛力是讓別人發(fā)現(xiàn)自我潛力的前提,對于助理這個職位來說,溝通潛力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的潛力。透過在日后的交際中來提高我的溝通潛力必須會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
    其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中理解了團結(jié)合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,潛力再好也會變成可有可無的主角。就應把自我所擁有的知識潛力奉獻出來才能促進團隊的進步,并使自我的潛力得到認同。
    其四是學習忍耐,社會不像學校,它關系網(wǎng)錯綜復雜,沒有人能夠無條件的理解你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要持續(xù)寬容的心態(tài),在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關系。
    其五是要做好身邊的每一件事。此刻我的人生觀和過去有些不一樣,以前年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美。此刻,在我心中定義的美跟以前不一樣,得到的方式也不一樣。此刻的美是一種踏實的感覺。而且是透過自我的堅持不懈的努力得來的。
    實習是每一個大學畢業(yè)生務必擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習的好處,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。。
    雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗??稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的實習經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
    在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自我浮躁的心平靜了下來,看清了自我的潛力,明白了自我究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有持續(xù)進取心才能使自我不被淘汰實習結(jié)束之后,當初對自我適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理最后有了些輪廓,在現(xiàn)實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自我想要的生活。
    最后要感謝我的母校——大慶師范學院,一向以來對我的培養(yǎng),感謝全體老師的栽培,感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫忙我成長,多謝你們。
    一前言。
    時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一年的實習時間馬上就要結(jié)束了。還清楚的記得,一年前的今天,我們都奔波在學校的招聘會現(xiàn)場,挑選自己喜歡的工作。一年后的今天,我們將結(jié)束我們的實習期,拿到代表著結(jié)束我們十幾年學習生涯的大學畢業(yè)證,開始真正的走向社會,去譜寫自己的人生。在這對自己意義非凡的一年中,有汗水,有淚水,有歡笑,也有悲傷,但我想更多的應該是對自己的歷練,對社會的認知和對人生的感悟,更是對自己今后奮斗的奠基石。因為在這一年中,我們洗去了學校里的懵懂和無知,多了些成熟和責任。
    二公司介紹。
    由于受全球金融危機的影響,工作比往年要難找的多,激烈的競爭帶給自己很大的壓力。剛開始并沒有找到自己適合的工作,后來在老師和同學的介紹下,經(jīng)過重重面試和篩選,最終找到了一家貨運代理公司——遼寧港捷國際貨運代理有限公司。它成立于一九八八年,是一家經(jīng)營國際貨物運輸代理的大型跨國集團化貨代公司,服務范圍包括海洋運輸代理、航空運輸代理、海空聯(lián)合運輸代理、多式聯(lián)合運輸代理以及相關的所有服務。集團總部設于香港,同時在中國臺灣、英國、巴拿馬等設有分公司,實力雄厚;在美國邁阿密、中國大陸設有辦事處。目前,中國大陸設有大連、北京、青島、上海、廈門、深圳、廣州等17家辦事處。作為中國大陸辦事處中發(fā)展最為迅速的一員,遼寧港捷國際貨運代理有限公司青島分公司滿懷著熱情,全身心的為客戶提供全方位的服務;作為一個進取心旺盛、充滿活力的企業(yè),我們以敬業(yè)、明德、克己、廉潔、勤儉的企業(yè)精神要求自己;作為一個服務性行業(yè),我們服務細致、取價公道。
    由于自己是學報關與國際貨運專業(yè),我被安排在公司的報關部從事報關員的工作。在這個公司,到處充滿了人性化的管理。它根據(jù)員工的實際能力安排適合的工作,給員工一個充分發(fā)揮的的空間。我在這個公司的實習時間是從20xx年8月25日到20xx年5月20日。由于自己表現(xiàn)良好,現(xiàn)在已經(jīng)和公司簽訂了。
    勞動合同。
    成為了一名正式的員工。
    三工作內(nèi)容。
    (一)報關。
    1.每天早上第一件事就是把集港信息記下來,這是一個好習慣。根據(jù)集港信息,就知道哪條船是著急截關的,也就知道哪票需要優(yōu)先申報了。
    委托書。
    屬于商檢類的還需要通關單和其他的許可證等等。哪票少什么單據(jù)心里一定要有個數(shù)在申報前要準備齊全。
    錄入,我們公司青島有專門的錄入員,黃島要在edi系統(tǒng)的公司錄入,像海豐或是鑫海。你要做的就是把填好的報關單(草單)交給錄入員,錄入員錄入完畢后會打印一張作為核對的edi報關單給你,然后核對。一定要仔細,不能有任何的差錯。
    4.查詢出口預配艙單,有的需要在海關大廳里的電腦里查詢,有的則可以在edi系統(tǒng)中查詢,只有有預配艙單,報關單才可以發(fā)送,否則系統(tǒng)會自動退單。
    5.確定有預配艙單后,將核對無誤的電子數(shù)據(jù)發(fā)送,當系統(tǒng)提示該單已接單時打印正式的紙質(zhì)報關單。
    6.將準備齊全的報關單據(jù)裝訂起來,蓋章。裝訂單據(jù)從上到下的順序為打印報關單第一聯(lián)、手簽聯(lián)(打印報關單的二、三聯(lián)夾在第一聯(lián)和手簽聯(lián)中間,海關官員審查結(jié)束后退回)、報關委托書(自理的不用委托)、發(fā)票、裝箱單。有通關單的通關單上寫上報關單號(有的關員不要求可不寫),放在報關委托書后面,有許可證的按要求填制許可證并把它訂在通關單的后面。
    7.蓋章:報關單第一聯(lián)和手簽聯(lián)上蓋報關章,并且報關員簽字。報關委托書上要蓋經(jīng)營單位和委托公司的公章,并相應簽字。
    8.遞單:剛開始是掃描報關單號后排隊等待接單,但后來海關系統(tǒng)出現(xiàn)問題就直接排隊了,這樣會快些。海關審核無誤后放行,官員在報關單放行欄簽字后退回打印報關單二、三聯(lián),這就是為什么上面要求那么裝訂單據(jù)的原因了。拿著退回的單子到海關大廳的電腦里查詢放行信息。
    (二)貨物查驗。
    進出口貨物,除海關總署特準查驗的以外,都應接受海關查驗。查驗的目的是核對報關單證所報內(nèi)容與實際到貨是否相符,有無錯報、漏報、瞞報、偽報等情況,審查貨物的進出口是否合法。當你在查詢是否放行的時候,如果查詢系統(tǒng)顯示“審核等待中”,說明你的貨物需要驗貨。這時你需要拿著報關單到海關指定的地方進行查驗,一般是在港口里面的海關查驗區(qū)。
    1.你要到海關打單室根據(jù)報關單號查詢你要驗貨的信息(如果是一票多箱要明確驗哪個),需不需要過機或是稱重。
    2.到操作室(港內(nèi)的單位不屬于海關)根據(jù)箱量開出相應的查驗單,經(jīng)海關蓋章后到港內(nèi)客服。先到指點窗口填寫一個申請單(一定寫清電話,方便司機聯(lián)系),連同查驗單一起交給他們做系統(tǒng),完后到交費處交上費用。
    3.拿著交費后蓋章的單子到派車處派車背箱。
    4.箱子背到查驗區(qū)后,再到打單室打出海關查驗通知單,拿著通知單到派單室找當天值班科長把單子派給相應官員(需要過機或稱重的要弄完后再派單)。
    5.拿著單子找到官員和對應的武警,在武警的監(jiān)督下開箱,找出要驗的貨物,開始查驗,大多數(shù)情況下都是核對涉及退稅問題的品名和歸類。
    6.查驗沒有問題,官員和武警在通知單上簽字并封箱,你在最下一欄簽字表明驗貨期間貨物沒有損壞,最后交給科長簽字確認。
    7.拿著簽好字的通知單到打單室做放行,開出放行條。
    8.拿著放行條和新的集港單到交費處交完費用從查驗區(qū)直接把箱子集港就可以了。
    四實習心得。
    (一)一定要做個勤學好問的人。
    只有這樣你的業(yè)務才能夠熟練和精通,并且要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲的,最重要的就是搞好人際關系和塑造自己的形象,因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的,與客戶,與官員。尤其是像我們在貨代公司工作的,與人的關系處的好,而且自己的形象也不錯,那就在以后的工作中會受到歡迎的,許多問題也就迎刃而解了。
    (二)待遇問題。
    不管是哪里,新手的待遇大部分都不會很高,道理很簡單,企業(yè)雇人為了叫他能為公司做事,更何況我們還是實習生。我們學到的理論都是源于實際的精華,但要把精華融入到實際當中就要一切從頭開始,必須要有扎實的基本功。所以擺正心態(tài)是找工作和初期工作必需的素質(zhì),因為你不是獨一無二的。待遇會隨著你的能力的提高而提高,等你真地成為公司里獨一無二的,那么你的工資自然也會獨一無二。
    (三)一個循序漸進的過程。
    新手的工作剛開始一般都會很“弱智”,跑個腿,遞個單子,換個單子,查查艙單或者退稅信息什么的。一天大部分的時間要么就是呆著沒事做,要么就是東跑西跑。一定不要為這樣的工作內(nèi)容而感到苦惱和厭煩,每一個優(yōu)秀的報關員都是從這一步走過來的。它會考驗你的素質(zhì)是否適應報關這份工作和是否適應這個公司,時間長了自然而然的會讓你接觸更多的東西。一定要記?。簣箨P當中每一個步驟的失誤都有可能導致很嚴重的后果。誰都不會輕易的把這么艱巨的任務交給一個不明實力的人去做。
    (四)要有一個好的心態(tài)。
    不要為自己比別人干得多而感到不滿,你要明白自己是在實習,事實上這樣的機遇也是很難得,干得越多,積累的就越多,進步的也就越快。
    五意見和建議。
    通過一年的實習,結(jié)合自己在工作遇中到的問題和存在的不足,想對我院物流與報關專業(yè)提出如下的建議,希望能為以后的教學有所幫助和完善:
    (一)從工作的內(nèi)容上。
    有重點地完善對在校生的實際操作動手能力。在各個環(huán)節(jié)上容易出現(xiàn)什么問題,應注意哪些事項,有何具體的操作技巧。如模擬報關的實際業(yè)務流程:從接受客戶的報關資料到填寫預錄入憑單,從預錄入到復核發(fā)送,從訂單到遞單,從查驗到海關放行。
    (二)從工作的技術(shù)支持上。
    加強對新的應用軟件如edi報關系統(tǒng)及中國電子口岸的學習和掌握,以適應現(xiàn)代化的大通關。
    (三)從工作涉及的人際關系方面。
    提高對在校生的素質(zhì)教育,既包括心理素質(zhì),又包括職業(yè)道德素質(zhì)。逐步加強人際關系學的方法和技巧的學習和掌握。
    六后續(xù)。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在今后的漫長工作歷程中,我們只有不斷地更新知識結(jié)構(gòu),積累工作經(jīng)驗,去接受實踐工作的磨礪,才一定可以體會到工作成果的甜美和樂趣的。我深信,有了一年的實習經(jīng)歷,會讓我們更加從容的去面對社會和以后所遇到的一切困難和挫折。因為我們已經(jīng)慢慢的成熟和長大了。
    最后,衷心地祝福母校明天更加輝煌!
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇十六
    通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)自己綜合應用的能力,理論聯(lián)系實踐,鍛煉自己各方面綜合能力,為以后做畢業(yè)設計及工作實踐打基礎。
    二、實習單位及崗位介紹。
    高博教育介紹:
    高博教育是全球教育管理集團(gem)在中國的旗艦機構(gòu),由原摩托羅拉全球高級副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立,地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高等教育區(qū),業(yè)務領域涵蓋三個方面:
    1、高博教育實訓基地。
    2、移動互聯(lián)網(wǎng)項目工場。
    3、蘇州高博軟件技術(shù)學院。
    我們這次參加實習的部分就是高博教育實訓基地。
    android應用開發(fā)程序員,勉強概括了,在這半個月中,我們的角色。android是基于java開發(fā)出來的框架,所以我們在成為合格的android應用開發(fā)程序員之前,進行了一段時間java的學習,java我們之前在學校是有學過的,而正是這一段重復學習的過程讓我們開始認識到高博教育與大學教育相比,他的獨特之處。android工程師是指從事android移動應用操作系統(tǒng)、游戲和各種android平臺功能的應用、開發(fā)和測試的技術(shù)人員。以手機開發(fā)為主要對象,包括但不限于手機操作系統(tǒng)、手機游戲、手機其他多種功能的開發(fā)和優(yōu)化人員。android工程師是移動應用開發(fā)者,希望將自己的應用移植到該平臺上或者在該平臺上開發(fā)應用。簡單點,android應用開發(fā),就是基于android的框架,設計并代碼實現(xiàn)android應用。
    三、實習內(nèi)容及過程day1開班典禮。
    來到高博,我就開始把自己當作一個工作人來看待,我從心里期待,高博能給我們展示作為一個職場人所必須具有的素質(zhì)與能力,同時,我也希望自己能從這個過程中慢慢學習,去為成為一個職場人而做好前期準備。
    開班典禮,名字很容易讓我們產(chǎn)生又在經(jīng)歷一次入學,新生。從社會這個大學堂來說,我們現(xiàn)在就是一個新生,新生這個角色我們并不陌生,從初中到高中,再從高中到大學,每一次,我們都是滿懷憧憬與期待。這次我們卻在期待當中感受到沉甸甸的責任。
    開班典禮上,主講人給我們講了高博的產(chǎn)生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時候,投入財力精力進入到中國it教育中來,而并不以營利為目的。這種精神,我們是該敬重的,為什么沒說學習是因為,并不是每個人都有機會達到賴炳榮先生的高度。與其高調(diào)著說學習,不如從心里的敬意來得實際些。
    高博的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁,當然這與面向?qū)W術(shù)的當學教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完高博,就開始講起了職場。
    職場,是我們大部分的歸宿,那么職場,或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢?要成為職場贏家我們需要注意什么呢?這些問題主講人都給我們做了解答。
    企業(yè)需要的是效益,所以他需要的能帶來效益的人,與大學教育相比,企業(yè)跟多的注重的是結(jié)果導向,也就是說只要效益,而不注重結(jié)果。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇十七
    實習,這個詞在我剛剛進入大學的時候就聽過了。那時候輔導員讓一些畢業(yè)的學長學姐們給我們講講實習的事情,才從高中畢業(yè)的我們,其實也有不少的打過暑假工之類的。但是學長學姐們總是說,實習和暑假里做酒店的服務生,或是在工廠里干活不一樣。那時候的我對于這樣的說法并沒有怎么在意,不過對于他們的工作時發(fā)生的很多有趣的事情而感興趣,讓我總是向往實習的時間。
    如今的我,已經(jīng)是大四的畢業(yè)生了。在實習工作崗位上奮斗的時光,已經(jīng)結(jié)束了。我正式的脫離了學校這座象牙塔。不得不說,學長們的話說的很對,暑假工里的我們,只用負責好自己的事情就行,其他的事情我們都不用管。而在實習的時候,我們不只是要工作,更重要的,是學習。
    是的,學習。在我們將大學四年里的知識學習完后,我們面臨的就是將這些知識運用到我們的工作里去。大學里的知識,繁雜而粗疏。但在工作里,我們要用到的卻是極其精細的知識。大學里的專業(yè)課,讓我們將很多東西學了個大概,但應用到工作里去,是遠遠不夠的。這其中的差距,便是由面聚集到點,由點擴散到面。我們將籠統(tǒng)的知識進行梳理整合,才能讓它在工作中派上用場,但由于太過籠統(tǒng),這時候就需要我們?nèi)W習更多的細致的部份,比如我所學的xx專業(yè)。
    我們在學習的時候有用過rfid紅外技術(shù),這是一門專業(yè)課的課程,但老師教的往往只是一個小部分。大致上給我們講解了這種技術(shù)的原理,實現(xiàn)效果以及能實際使用的范圍。而在工作中,我們對于這門技術(shù)的應用卻要細分開了,比如最常見的銀行的門,我們走進的時候它就會自動打開,這部分里運用的是人體紅外感應,檢測到人體靠近,就會打開。而在另一方面,如果不是人靠近,而是動物,怎么辦呢?這時候就需要一個過濾系統(tǒng),用來過濾掉除了人以外的其他物體所反射回來紅外波長。就像是一把鎖一樣,只有人體所帶的密碼能解開,而別的物體就不行了。這是我們在課堂上沒有學習到,而在工作里學習到的知識。除此之外,還有很多。
    實習,讓人進步,讓人成長。不經(jīng)歷實習的大學生,是很難適應社會的節(jié)奏,適應工作的。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇十八
    財務會計實踐的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實踐過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實踐,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
    我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實踐資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實踐課。
    在實踐中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實踐總結(jié)。
    在本次會計實踐中,我們實踐的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實踐中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實踐的仿真性,使我們感到實踐的真實性,增強積極參與實踐的興趣。
    我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實踐。實踐重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實踐書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
    作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實踐如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習實踐課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
    實踐的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有實踐過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實踐時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。
    經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在實踐中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
    通過這學期會計實踐,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實踐,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇十九
    班委將定期整理與本專業(yè)相關的招聘信息,并做好相關通知工作。同時了解同學們在就業(yè)中遇到的問題,盡己所能幫助大家解決問題。對于不能解決的問題多與班主任老師及輔導員老師交流溝通,并保證及時解決。
    2、做好考研失利同學的思想工作。
    給予他們積極地鼓勵,不讓考研失利成為他們的心理負擔,平時多關心他們并鼓勵他們積極參加招聘會,組織已經(jīng)參加過多次招聘會的同學為他們講述筆試及面試技巧,為他們接下來的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利。
    3、組織好部分掛科較多的同學參加清考活動。
    具體統(tǒng)計班上同學的各類學分,對于部分學分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學,一方面組織他們進行自習,另一方面幫助他們安排輔導人員及輔導材料,對于復習中遇到困難的統(tǒng)計學及時幫忙聯(lián)系老師,爭取所有人畢業(yè)前全過,順利拿到學位證及畢業(yè)證。
    4、開展內(nèi)容豐富,形式多樣的畢業(yè)紀念活動。
    面臨畢業(yè),很多同學感慨萬分,留戀不舍,同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛征集關于畢業(yè)留念活動的設計方案,并集體討論完善,爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動。
    對于剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢壓力,我要努力工作和認真生活。在此,我擬定了個人工作計劃,以便使自己迅速進步。
    一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。
    1、首先,逐步了解現(xiàn)有學員情況,以生招生,尋找有潛力開發(fā)的生源,與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系。
    2、其次,去學校發(fā)傳單、調(diào)查表,搜集資源的聯(lián)系方式,篩選出意向?qū)W生,然后通過電話預約來參加我們的試聽課。
    3、再次,以招生、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,在各分類信息網(wǎng)站、博客、論壇、貼吧、微博等去發(fā)帖宣傳開發(fā)市場。
    二、繼續(xù)學習。學習,目前對于我來說至關重要,專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,在這方面還希望同事和領導給與我支持。
    1.咨詢方面,繼續(xù)熟悉來電咨詢和當面咨詢的流程,熱情大方自信;學習思科、紅帽、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等計算機網(wǎng)絡有關的資料。在具體的操作過程中,慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。
    三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。以上,是我最近的個人工作計劃,可能還很不成熟,希望領導給予指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到大家的正確引導和幫助。我會更加努力、認真負責的去對待工作,也力爭完成每月的招生任務。
    大學畢業(yè)生實習計劃書篇二十
    通過參加學校的雙選會,我獲得了一家證券公司的實習。開始實習之前,我多少有些忐忑。因為一直在學校學習,對券商的了解大多來源于朋友間的交流,從未近距離的接觸這一行業(yè)。作為一名統(tǒng)計專業(yè)的學生,這次的實習是我的第一次工作經(jīng)歷。
    從工作那天開始,我真正體驗到了券商工作的繁重,每天到項目地之后,工作內(nèi)容和進度就時時催促我們加足馬力,一直處于高強度高集中度的狀態(tài),午飯也是匆匆忙忙的吃完,隨后又開始忙碌的工作。這與學校生活完全不一樣。相對于在學校有點懶散的狀態(tài),在實習單位,我需要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,肩上扛著的責任,不再只是對自己了,而是對一個公司。
    學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必須適應。我的工作主要是針對公司的業(yè)務展開研究,通過分析其發(fā)展前景和行業(yè)競爭狀況等,做出項目申報成功的可行性判斷。從具體工作內(nèi)容上講,分為3個方面:公司業(yè)務、公司財務和公司治理。
    具體到每天,工作有時也會略顯繁瑣和重復,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,由于工作的性質(zhì),一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,不僅可能自己的疏忽會導致其他人的工作進度受到影響,而且整個項目也可能因此擱置。通過實習也深切地感覺到,社會上的形形色色并不如學校單純,由于工作的繁重和利益關系,很多時刻同事不會像同學一樣親切,而我現(xiàn)在所能做的,只能快速地適應變化的一切。
    二、實習感悟。
    我最大的感悟就是認真、認真、再認真地對待自己的工作。真誠所至,金石為開。不管多難做,堅持、認真、甚至虔誠的對待自己的工作,做好自己承擔的工作,不存在一絲一毫的懈怠。而如此虔誠的對待自己的工作,總有一天會有收獲。如果得過且過,馬馬虎虎,隱患就此埋下,總有一天要爆發(fā),而那時你再去彌補,則要付出千百倍的努力。
    最重要的能力是快速學習的能力。當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,除了統(tǒng)計和計算機操作外,課本上學的理論用的很少,我負責的部分則需要我不斷的學習和進步,否則不能圓滿完成自己的任務。不斷地嘗試,不斷地積累,在工作中學習,在工作中改正,在工作中提高。不斷以新知識和經(jīng)驗武裝自己,沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
    另外,人際關系的處理也很關鍵,特別是在項目中的整體協(xié)調(diào)中。雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。一個項目中,自己的付出和努力只是項目成功的必須條件,而不是充分條件。整體的協(xié)作對項目才是至關重要的條件。耐心地傾聽,換位思考,以及必要時的讓步都可以對整體協(xié)調(diào)有所助益。
    還有就是堅持的重要性。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。
    針對券商的職業(yè)特點,具體遇到困難時要進行冷靜思考,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出工作受挫的原因,這樣要比盲目焦躁要好太多??傊?,通過這些感悟,我不僅明了工作容不得一絲一毫的懈怠,也更加學會珍惜,珍惜每個鍛煉自己的機會,每一個提高能力的機會。
    三、實習總結(jié)。
    首先,希望以后學??梢栽黾訉嵺`環(huán)節(jié),提高學生們的工作能力,并以社會需求為導向調(diào)整課程設置,畢竟,我們終究要走向社會,滿足社會需求,我們需要使自己成為用人單位需求且可用人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。
    其次,通過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,但是也有一些遺憾,實習時間也不短,但是對工作的認識還有所不足,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認識,但仍缺乏實踐。針對以上總結(jié),在今后的學習和工作中我要做到以下4點:
    1、加強業(yè)務能力的學習。
    作為自己的專業(yè),我應該將統(tǒng)計更好的服務于自己的工作,成為我的優(yōu)勢。可是,在實習的過程中,我并未充分的思考這個問題。所以,在以后的工作和學習中,我要不斷的在實踐中,挖掘本專業(yè)的優(yōu)勢,進而更好的開展自己的工作。
    2、加強溝通能力。
    通過實習,我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對于實習職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
    3、學習忍耐。
    社會不像學校,它關系網(wǎng)錯綜復雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關系。
    4、做好身邊的每一件事。
    現(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美?,F(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同?,F(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。
    實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
    雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗??稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的實習經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
    在幾個月的實習中,除了一些工作的基本技能外,我也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,認清了自己,明白自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰。實習結(jié)束之后,當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心里有了些想法,在現(xiàn)實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。