總結之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進。寫總結時應注重邏輯性和條理性，保持文章的連貫性和流暢性。掌握一些寫總結的技巧和方法，可以幫助我們更好地撰寫一篇高質量的總結。
我收獲了堅持篇一
有志者事竟成，積極進取并堅持不懈才能取得成功，只要你有恒心和肯下功夫，你一定會嘗到成功的果實。以下是小編為大家整理的關于堅持的。
作文。
供大家參閱。
堅持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問題。在問題解決過程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅持中獲得的幸福。
堅持是一種信念，是對人生最高層次的追求，堅持意味著面對很多風險與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因為有了冒險精神，所以面對困難，便仰天長笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。
堅持是一種思想，是對懈怠的對抗，是對瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵堅持者奮起。唯有堅持，所以放眼世界，一切美好。有了堅持，回首走過路，更多是幸福的結晶，當然也有著過程中那種讓人懈怠時的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當須發(fā)飄白之時，坐在夕陽里，欣然自樂，不再為因蹉跎歲月而遺憾。
堅持是一種美德，這種美德在生活的長河中，不斷地凈化，不斷升華，堅持成為一種種習慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周圍的人和事物。以自己的行動影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅持，才會贏得別人的贊嘆，唯有堅持，自己的生活才覺得充實。
堅持是行動與思想的有機結合。知行合一的堅持，將更加完美，盲目的行動，即便堅持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無成。靜坐空想，不付諸于行動，最終是“黃粱美夢”一場。
堅持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟;在勤奮中堅持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對勇者堅持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過程，對勤奮者是最好的磨練。
堅持是一種精神的支撐，一句輕聲細語：“堅持”，讓慘遭天災人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時間，為挽救生命贏得了寶貴的時間，正因為有了精神的支撐，多少癌癥，多少突發(fā)其來的受傷者，在堅持中得到了生還的奇跡。
堅持是走向成功的動力，堅持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會給予你意外的收獲，生命沒有完結，生命只有前進，只有耐心地堅持，才會有風雨后的美麗彩虹。
馬克思說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”，是啊!人生，唯有堅持，生活處處充滿陽光。
弱者，在堅持中駐足，半途而廢。強者，在堅持中奮進，最終到達勝利的彼岸。
今年的培訓沒有感覺像往年那樣累，有的只是越來感覺自己的不足。
本次寒假學習，自己就像饑餓的懶漢遇到美食大大飽餐一頓，使自己在以后的班主任工作中又有了充足的能量不至于退步。每個人都在進步，要想不落后必須激流勇進，敢于請教，勤奮學習，不怕吃苦。學習禹玲老師的“預則立，不預則廢”，她教會我無論做什么事都要有詳細的計劃，不莽撞做事，把自己一天，一大周，乃至一學期的工作。
學習計劃。
好。一節(jié)晨會，一節(jié)班會都提前設計好，做到未雨綢繆，不用亡羊補牢。學習張凱俊老師愛學生的深度，愛不是單純的對學生好;愛是了解、理解、尊重、信任。愛是感情基礎，了解是方法之源，愛又是教育的升華。張老師的每一句話都是至理。
名言。
使我真切的體會愛就是用心去體驗別人最細致的精神需要。學習周怡朱廣艷老師的用文字與孩子溝通;那點點柔情化作涓涓溪流慢慢滋潤孩子們的心靈。正如張校長所說：語言就像暴風驟雨而文字猶如春雨潤物細無聲。而我自知語言不夠優(yōu)美有是還詞不達意語氣生硬直板。因此以后多用文字與孩子們交流多談自己的心里話。語言的思考是短暫的而當我們握起手中的筆思維是深邃且廣闊的所以文字沒有預言的爆發(fā)力它不易傷人;反而有時比語言更能感動人。向張華老師學習與學生心的交流拿真心換來真心以真情換得真情;做一個學生眼中感性的人透明的人坦誠的人值得他們信任的人。向袁學超老師學習課堂改革模式向趙娟老師學習那種真正意義上的亦師亦友。
禹玲老師說：老師們講的好方法我們幾乎每年都說，但是最后效果怎樣呢?不是特別好，究其原因，我們堅持了多久，一些好的方法，經(jīng)驗，我們拿來學了，最關鍵的是持久。張校長說：有些人挖了許多口井都一無所獲，是因為缺乏執(zhí)著，要想挖出水，需要我們有執(zhí)著的精神。
我對學生說：我努力，我進步，我堅持，我優(yōu)秀。把這十二個字作為我們的班訓寫在黑板上，我知道難就難在堅持上，把一件小事天長日久做就不是小事，凡事皆如此，否則凡事皆成功。
我告誡自己：堅持，堅持，再堅持，從小細節(jié)入手，事事時時提醒自己，堅持住呀!如果不能堅持，我將看不到最后的風景;如果不能堅持，我將否定自己曾做過的一切努力!只有這樣才能成功，只有這樣才能優(yōu)秀。
資深教育記者雷玲(網(wǎng)名紅袖子)所著的《故事里有你的夢想》——18位名師的精神檔案一書，采訪記錄了我國建國以來最有名的教師和他們崇高的精神世界。有教育老前輩、教育世紀見證人呂型偉精辟的教育思想和精神，有錢夢龍對語文教育的解讀，還有竇桂梅、于永正、孫雙金等教育領域一線名師的事跡，讀后除了欽佩、學習之外，更多的是對他們扎根教育執(zhí)著從教、全心傾入、長久堅持品質的感動和敬慕。
縱觀本書中記錄的每一位名師的優(yōu)秀事跡和精神世界，都具有樂于奉獻、求實創(chuàng)新的美德，用心鉆研、精益求精的不懈追求，與永不放棄、迎難而上的勇氣和豪氣。被稱為教育界“活化石”、親歷教育百年的著名教育家呂型偉先生在70多年的教育生涯中，雖然經(jīng)歷過舊教育的接管、整頓、改造及社會主義教育的初創(chuàng)、探索，參與領導了“文革”之后，上海基礎教育的撥亂反正和改革開放后中國基礎教育的一些重大改革等不同時期，但從“觀察螞蟻”到對“研究人”的課題奮斗了一生，為之提出并實踐了不少新的理念。“人才的含義是先成人后成才”，“人人有才，人無全才，揚長避短，人人成才”，“人都是可以教育過來的。如果教育不好，只是說明教育的火候還不到或者教育的方式方法有待改進”等睿智深刻的教育思想發(fā)人深思。聲震教壇、被中學語文界盛譽為“南錢北魏”之一的泰斗級大家的錢夢龍先生，在20xx年的中學語文界的“那一代”討論中卻被人批判為“應試教育的成功操作者”，76高齡的他執(zhí)教的公開課《睡美人》受到不少質疑的聲音，認為課堂少了老師們所期待的活躍和熱鬧……不管人生的河流如何起伏流淌，面對著質疑、抨擊甚至嘲諷的靶子，錢老師一如既往地冷靜思考著、研究著、探索著、實踐著，喊出了“戴著鐐銬也要跳好舞”的響亮。
口號。
“不安于現(xiàn)狀”地朝著做一個“語文教學專家”的目標跋涉著。經(jīng)過幾十年的探討和實踐錢老師形成了自己一套相當完整的“三主四式”語文導讀法奠定了他在中學語文教育界一個重要流派的領軍地位。逆境中的堅持使他成就了自己但錢老說：“我是一個精神上的長途跋涉者我的腳下只有起點。”
這種永無止境的執(zhí)著追求令急于成名成家的新秀汗顏，傳承給我們的是更多的敬重和愛戴。在教育部“跨世紀園丁工程”中向全國推出的首位名師于永正老師，不僅深諳語文教學的真諦，還洞悉學生的心靈世界，對學生傾注了滿腔的愛，民主和尊重成了一種非常簡潔的教學風格，一種令人陶醉的教學藝術。于老師的上課用一個詞概括，那就是“絕”，在講讀《荷花》中，這位60多歲的老頭兒翩翩起舞;在《狐假虎威》中，于老師又成了那只“東張西望、半信半疑的老虎”……課堂上那詼諧的語言、夸張的動作、極富變化的表情，似乎真的將你帶入了神奇的藝術殿堂。多年來的苦心探索，他形成了“重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣”的教學風格，并得到了國內知名專家的認可。另外，有被譽為“神奇教師”的孫偉剛，他以一個普通中學班主任和數(shù)學老師的身份，創(chuàng)造了讓班上55%的學生考上清華、北大的“神話”;丁有寬，一位大苦大樂的農村教師，被譽為“中國傳統(tǒng)教育的現(xiàn)代奇葩”，被鄧小平同志贊譽為“打不死的小學教師”;臨近花甲之年成為全國最大教育網(wǎng)站之一——“教育在線”上青春偶像的張萬祥，他開創(chuàng)了在網(wǎng)上免費招徒的先河……一位位名師，在向我們詮釋著教育的本質——無私奉獻、愛生如子，在向我們講述著為師的情操——耐住寂寞、踏實執(zhí)著，更在召喚著我們在教育這條朝圣路上不停跋涉，不斷超越!
成功在于堅持，用心讀他們，用心做自己!
我收獲了堅持篇二
第一段：引言（100字）。
生活中，我們常常會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，而堅持練習則是克服困難和取得成功的關鍵之一。保持每天堅持練習的習慣，不僅能夠幫助我們提高技能和才能，更能夠培養(yǎng)我們的毅力和自律精神。通過艱苦的訓練和不懈的努力，我深刻體會到堅持練習的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。
在我多年的學習和工作中，我發(fā)現(xiàn)堅持練習是習得技能和提高成績的關鍵。無論是學習一門外語還是掌握一項運動技能，在最初學習時都會感到困難和疲憊。然而，只有堅持不懈地練習，才能夠逐漸掌握技能并取得進步。例如，我曾經(jīng)學習彈鋼琴，剛開始的時候完全不會彈，但是通過每天堅持練習，我慢慢地掌握了琴鍵的位置和按鍵的技巧，漸漸地能夠演奏一些簡單的曲子。堅持練習不僅幫助我們掌握技能，還能夠提高我們的專注力和反應力，使我們在面對復雜和高難度的任務時更加從容。
第三段：堅持練習培養(yǎng)毅力和堅韌（300字）。
堅持練習不僅能夠培養(yǎng)我們的技能，還能夠鍛煉我們的毅力和堅韌。練習往往需要付出大量的時間和精力，而且進展并不總是順利的。在遇到困難和挫折的時候，堅持下去并不容易。然而，正是通過堅持，我們才能夠克服困難，取得進步。我曾經(jīng)參加過長跑比賽，訓練的過程非常辛苦，每次跑完都感覺筋疲力盡。但是，我始終堅持每天訓練，最終在比賽中取得了不錯的成績。這個經(jīng)歷讓我明白，只有堅持不懈地練習，才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得成功。
第四段：堅持練習培養(yǎng)自律和責任心（300字）。
堅持練習還能夠培養(yǎng)我們的自律和責任心。每天按時堅持練習，需要我們對自己有明確的目標和要求。不管是學習、工作還是生活，只有養(yǎng)成自律的習慣，才能夠更好地管理時間和安排任務。通過堅持練習，我明白了時間的價值，以及合理規(guī)劃時間的重要性。我發(fā)現(xiàn)，只有保持自律和責任心，才能夠在面對瑣碎和繁忙的任務時保持高效率，更好地完成工作。
第五段：總結（200字）。
綜上所述，堅持練習不僅能夠幫助我們習得技能，提高成績，還能夠培養(yǎng)我們的毅力、堅韌、自律和責任心。通過艱苦的訓練和不懈的努力，我們能夠不斷突破自己的極限，充分發(fā)揮潛力，取得成功。因此，無論是學習、工作還是生活中，我們都應該保持堅持練習的習慣，努力不懈，追求卓越。只有這樣，我們才能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出，實現(xiàn)自己的夢想。
我收獲了堅持篇三
學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫，學期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說：“信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開始，每天做300下，各位能做到嗎"學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，哪個同學堅持了，有90%的學生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了8成。
一年過后，蘇格拉底，再一次問各位：“請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了”，這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神，更多國旗下講話。
晉代王獻之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。學習就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學習精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競選學生會的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恒。
學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣，學期初，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。
毛澤東對學習也提寫了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒愿同學們以此聯(lián)為勉。
我收獲了堅持篇四
(3)一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。
(4)最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。--羅曼.羅蘭。
(6)書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處。--朱熹。
(7)意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。--但丁。
(8)誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。--米南德。
(9)不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志;無性格的人從來不做出決定。--黑格爾。
(10)窮且益堅，不墜青云之志。--王勃。
(11)天行健，君子以自強不息。--《周易》。
(12)堅持者能在命運風暴中奮斗。
(13)鍥而不舍，金石可鏤。
(14)有志者事竟成。
(15)耐心之樹，結黃金之果。
(16)百敗而其志不折。
(17)失敗是塊磨刀石。
(18)忍耐和堅持是痛苦的，但它會逐給你好處。
(19)駱駝走得慢，但終能走到目的地。
(20)耐心是一切聰明才智的基礎。
(21)偉大的作品，不是靠力量而是靠堅持才完成的。
(22)成功是一段路程，而非終點，所以只要在邁向成功的過程中一切順利，便是成功。
(23)毅力是永久的享受。
(24)斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅硬的橡樹砍刀。
(25)不經(jīng)歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。
我收獲了堅持篇五
第一段：引入練習的重要性（200字）。
練習是人們成長和進步的重要途徑之一，無論是在學習、工作還是日常生活中，堅持練習都是實現(xiàn)成功的關鍵。通過不斷地練習，我們可以提高自己的技能，增強自信心，并在面對困難時保持積極的態(tài)度。練習不僅幫助我們建立堅實的基礎，而且培養(yǎng)了我們的毅力和耐心，使我們能夠更好地適應各種挑戰(zhàn)和改變。
第二段：練習帶來的成就感和樂趣（200字）。
堅持練習不僅可以幫助我們取得進步，還能給我們帶來成就感和樂趣。當我們在一項技能上不斷努力并逐漸取得突破時，我們會感到自豪和滿足。這種成就感會激勵我們繼續(xù)努力，探索更高的境界。此外，練習也是一種享受，它可以讓我們將注意力集中在當前的任務上，拋開煩惱和壓力，投入到自己喜愛的領域中，體驗到忘我的境界。
第三段：練習的辛苦與付出（200字）。
然而，堅持練習并不是一件容易的事情。尤其是當我們面對長期不見效果或困難重重時，我們可能會感到沮喪和疲倦。在這個時候，我們需要堅持并保持積極的心態(tài)。我們要明白，練習是一個漸進的過程，我們每一次的努力都會積累起來，最終會帶來回報。同時，克服困難和挫折也是練習的一部分。當我們能夠堅持下來并取得突破時，我們會發(fā)現(xiàn)一切的付出都是值得的。
第四段：練習對個人成長的影響（200字）。
練習不僅可以提高我們的技能水平，還可以對我們的個人成長產(chǎn)生積極的影響。通過不斷地練習，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，增強自信心。我們會變得更加自律和堅韌，學會面對困難和挫折。此外，練習也能夠培養(yǎng)我們的毅力和耐心，讓我們能夠在面對挑戰(zhàn)時保持堅持和冷靜的心態(tài)。練習不僅是一種學習和提升技能的方式，更是一種人生態(tài)度和處事原則。
第五段：總結練習的重要性（200字）。
練習是我們成長和進步的重要途徑之一。通過堅持不懈的努力，我們可以培養(yǎng)自己的技能，提升自我，實現(xiàn)自己的夢想。練習不僅能帶來成就感和樂趣，還能培養(yǎng)我們的毅力和耐心。盡管練習的過程可能會面臨困難和挫折，但只有堅持下來，我們才能收獲更多。所以，讓我們堅持練習，不斷超越自我，追求更好的自己。
我收獲了堅持篇六
周六，小記者賣報活動在火辣辣的太陽下開始了。
在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣開始詢問每一個過往的行人，可得到的回答是：“不要，我家訂了《荊門晚報》”。正當我失望的時候，一位學者模樣的爺爺向我走來。我抓住機會詢問：“爺爺，您要一份報紙嗎？”這位爺爺不假思索地買了一份《荊門晚報》。第一份報紙就這么賣出，我勇氣倍增。我一邊走一邊喊：“賣報賣報，《荊門晚報》，‘725最大新聞，商家不明碼標價，您果斷舉報，舉報電話12358’，叔叔您買一份？”一位叔叔聽到我的叫賣聲對我說：“小女孩，幾塊錢一份？”我回答：“一塊錢”。就這樣，我成功賣出第二份《荊門晚報》！
我步行到中天街叫賣。然而在中天街并沒什么起色。正當我失望時，媽媽再次鼓勵我：“孩子，你很棒，都賣出兩份報紙了，堅持就是勝利?！蔽异`機一動，怎么不去餐館、飯店賣報？來到麥當勞成功賣出兩份，再去永和豆?jié){，很快還剩一份報紙，我穿過中天街，徑直奔向中商優(yōu)品匯超市，問了很多超市的人，他們都說不要，這時一位戴眼鏡的阿姨走過來，我說：“阿姨，您買一份？”阿姨真的買了我手里剩下的第十份晚報。我連連說：“謝謝，謝謝！”經(jīng)過兩個多小時的叫賣，我手中的報紙都賣出了，在心里算了賬，這次賣報我還賺了五元。
媽媽常對我說“人一定要有奮斗目標”，就如今天要把手中的十份《荊門晚報》賣出去，有了這個目標，自己就一定會努力實現(xiàn)。這次賣報體驗不僅鍛煉了我的意志，讓我在社會實踐中茁壯成長，而且讓我懂得做任何事只要堅持就會有收獲。
我收獲了堅持篇七
今天，我們去了皇城相府生態(tài)園區(qū)，讓我感到印象最深的并不是生態(tài)蔬菜，熱帶植物，熱帶動物，奇珍異草等，而是上山路上的艱辛和堅持。
上山時滿懷自信，浩浩蕩蕩地踏上了上山之路，可好景不長，還沒上到半山腰的時候，就挺不住了，并且小雨滴滴答答地落到地面。這時，我的心灰暗了，沒有一絲陽光：“這山又陡又長，又有些飄雨，太不盡人意了?！蔽覀兇蠹以谏仙降倪^程中，有跑得快的，有消極的`，也有努力向上的，我在上山的時候，有過興奮，有過沮喪，還有堅持向上。當我看到同學們努力向卜爬的時候，就好象打了興奮劑一樣，一口氣爬到了山頂。到了山頂之后，有一種勝利的喜悅。不過，我們也都累得氣喘吁吁，甚至一屁股坐到了地上。??！真不容易啊！我對天大喊：“i′；mveryhappy！”
我們觀光完生態(tài)園以后，就回去了，在路上，大家盡情地跑個不?！?BR> 我收獲了堅持篇八
大人們常說：“堅持就是勝利。”在這個暑假里，我真正知道了什么叫堅持。
在去年六月份時，我去世茂城看到了很多精彩的節(jié)目，其中最讓我難忘的就是一位姐姐在臺上表演跆拳道，那姐姐一會兒耍劍，一會兒揮刀，看起來威武極了。從那以后，我就有了一個夢想，就是有一天能像那位姐姐一樣站在舞臺上表演這樣精彩的跆拳道。
在暑假時媽媽同意了我學跆拳道。第一天，教練就帶我們去跑步，我得意地想：不就是跑步嗎，這么簡單。教練把我們帶到桃花仙子廣場，然后大聲說：“先跑十圈，然后到這里集合！”開始跑步了，我以飛快的速度跑完了兩圈，正想坐下來休息一會兒時，教練突然高聲喊道：“不許偷懶，被我發(fā)現(xiàn)，加跑五十圈！”我聽見了，嚇得魂都飛了，趕緊加快速度跑起來，在后來的半小時內我順利地跑完了七圈。
?。≈皇Ｗ詈笠蝗α?，我想沖刺一下子跑完，可是我的腿一點都不聽指揮，一直呆在原地，我把左腿往前移了一步，忽然一條“醋蟲”——一種很酸的蟲，像是鉆進了我的腿里，我感覺又累又痛又酸，一屁股坐在了長椅上，就在這時我想起了教練的話和我的夢想，我鼓起勇氣，扶著花壇邁著艱難的步伐，跑完了第十圈。果然是皇天不負有心人哪！教練給了我們每人二十分鐘的休息時間。雖然我很艱難地完成了今天的任務，但我知道了，想實現(xiàn)夢想就得堅持，堅持就一定會成功。
接下來每次的跆拳道訓練那個苦哇，比起跑步簡直痛苦幾十倍呢！教練要我們把腿壓下去，我覺得自己的腿快被折斷了，有時我在心里不住地說：“早知道，我不來了，我放棄吧。”可那個姐姐在臺上的身影又在我眼前出現(xiàn)。于是我照著教練說的一遍又一遍地做著壓腿、踢腿的動作，簡單、枯燥不說，更難受的是累得全身要散架了似的，感覺腿腳都不是自己的了。經(jīng)過一個暑假的訓練我的水平提高了許多，在后來的考級中，我順利通過了。教練給我們發(fā)了證書和腰帶，這條帶子是我用汗水和堅持換來的，如果沒有這些天的艱苦訓練，我肯定空手而歸。
這個暑假里，我嘗到了酸甜苦辣，但收獲了成績，我知道了大人們說的“堅持就是勝利”的道理。在以后的學習生活中，我會更加努力去實現(xiàn)自己的夢想，而且我更加相信堅持可以戰(zhàn)勝一切困難！
我收獲了堅持篇九
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！蔽覀儗W習一件事，要做到堅持不懈，才能大有成就。
在一年級時，我想學籃球。于是媽媽給我報了一個籃球班，這讓我非常激動，開心。當我和媽媽第一次去籃球館時，我不禁說到：“哇，籃球館真大??！”我們在教練帶領下，首先做準備活動，然后跑圈。當我跑完八圈后，已經(jīng)累得喘吁吁，滿頭大汗。接著是拍球，我拿著籃球試著拍了幾下，可是球像個倔強的小男孩，就是不肯回來，滾出很遠。
我已經(jīng)練了兩個月了，可以靈活地拍球了?？墒峭痘@怎么也投不進。正當我灰心喪氣的時候，媽媽對我說：“失敗是成功之母，天天堅持練習，總會成功的。”我受到了鼓舞，天天堅持練習，終于能把球投進籃筐里了。
我現(xiàn)在學習籃球已經(jīng)三年了。在這個過程中，每當我累的時候，我都會想：再堅持一下吧。在這三年里，我已經(jīng)出門打了好幾次比賽，并且都獲得了一等獎。
經(jīng)過無數(shù)次的練習，我打籃球的技術已經(jīng)更上一層樓了。我也明白了做事不能半途而廢，更不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。只有堅持下去才能成功。我堅信：“世上無難事，只要肯登攀！”
我收獲了堅持篇十
世間最長之路，最難之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鮮花不會一如既往的盛開，風雨不會綿延終不停歇;途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路，憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅強的不向困難妥協(xié)的心。
堅持不懈的努力，指的是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續(xù)前行的勇氣，在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時，仍勇敢地爬起來昂起頭繼續(xù)向前邁進。如果此時一直趴在地上，那圖的只能是一時的“休息”。例如，史鐵生的路，比起普通人顯得異常特別。
因為他后半生用輪椅代替了腳，他的路也許就終結在此，可以坐下來好好休息，但他卻用生的勇氣繼續(xù)做了一個行路人。手推著輪椅，徐徐前行，他走的比別人難，比別人慢，但是他看到了屬于自己的一段路，寫出了一篇篇啟迪人生的名作，也成就了靈魂的升華。他的路用生的勇氣和頑強的毅力堅持走了下來，所以有了不一樣的風景。
堅持不懈的努力，指的是具有良好的心里素質和“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的崇高品質。例如，司馬遷只是漢武帝時的一個小史官，為何如今能家喻戶曉，并成為許多有志青年的榜樣，是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎?當然不是。
司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗，他真正做到了生無所息，為其《史記》嘔心瀝血，廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫作，他定不會流傳千古，只不過會成為歷史的匆匆過客。人們會認為他懦弱，沒有毅力。然而，他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。為后人所景仰。
正如宗璞所說：“花和人都是不幸的，但生命無止境。”生命中需要我們不斷地努力，不懈地奮斗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”努力奮斗吧!在有限的人生之路上走下去，走得堅強有力，你的人生便會絢爛無比。
我收獲了堅持篇十一
在我們成長的道路上，我們需要堅持。只有堅持，我們才能成功，才能在成長的道路上取得成功。
前幾天，爸爸帶我去攀巖。在那堵巖壁上，有凹凸不平的小石頭。我看著陡峭的石墻，石梯的臺階像是從天而降的銀線，讓我氣餒，父親已經(jīng)開始爬了。父親說：“兒子，快點，別害怕，勇敢一點?！庇谑俏夜淖阌職猓_始往上爬，但是水平比水平還陡，很快就沒力氣了。我想：“先下去，別爬?！本驮谖蚁朐偻伦叩臅r候，我看到身后一個老人慢慢爬了上來。這時，我突然改變主意，心想：“爺爺可以爬上去，但我不能退下來。”那時候我就像一個充滿空氣的輪胎，有力氣快速爬起來。但是爬到半山腰，就再也爬不動了。我回頭看了看正在努力往上爬的爺爺?！拔以趺磿斀o爺爺？”我對自己說，然后又開始爬。這次爬得越來越快，終于爬上來了。爸爸一直在山頂?shù)任?，我終于成功了。我低頭看著那些螞蟻大小的人們，我突然覺得好像其他的山都在天空下顯得矮小了。
在我們的成長中，只有堅持才能成功。這就像給病人開了一劑良藥。
我收獲了堅持篇十二
有的人在成長中收獲了勇氣，有的人在成長中收獲了快樂……而我，在成長中收獲了堅持。
在暑假我參加了學校鼓號隊，在該隊中擔任六位長號手之一。
從7月7日——8月30日，我們鼓號隊在學校進行了三個周期的集訓，我們鼓號隊有很多小隊員是第一次接受這樣的挑戰(zhàn)。因為我在這支隊伍里年齡算小的隊員了，吹長號不光是簡單的體力活，更是技術活，更何況，我們長號組的隊員都要從平時用的“拉管長號”改為吹“立鍵長號（行進長號）”所以這次集訓對于自己挑戰(zhàn)自我、超越自我、堅持下來也需要很大的勇氣。
暑假里，我們頂著烈日，大汗淋漓地訓練著；遇上陰雨天，我們就分開在室內訓練。訓練中，我的手指破皮了，嘴唇出血、腫了、腳上磨起了好大的水泡，我沒有因此而退縮，依然堅持練習著。
枯燥的行進和吹奏訓練，使我在最簡單的原地踏步中學會了忍受；乏味的正步走中更是讓我明白了什么是堅持；反復吹奏的樂曲讓我的記憶力增強了；更從一次次的行走變形的方陣中體會到了分工與合作的重要性。而我在這么艱苦、無趣的訓練中堅持下來了。
值得慶幸的是，在這艱苦的訓練中，我一次次超越了自我！還獲得了“訓練示范標兵”和“優(yōu)秀隊員”的光榮稱號！在海淀去比賽中取得了金獎的好成績！暑假集訓中不但磨練了我堅持到底的意志品質，還提高了我的演奏水平，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？有了這次暑假鼓號隊集訓的經(jīng)歷，我學會了努力、堅持，就讓我們帶著終生的財富——吃苦耐勞的作風，堅持到底的精神，去迎接更加精彩的未來吧！
我收獲了堅持篇十三
在生活中，有些事情只要堅持不懈，就能收獲圓滿的成功。
在我小時候，記得有一次我在院子學習騎自行車。那時候我才4歲，我和媽媽來到院子的操場。首先我將左腳踩在踏板上，使勁用力一蹬，因為我是新手，自行車像不聽話的孩子一樣，再加上我的平衡力不太好，所以車頭一會擺向左邊，一會又擺向右邊，害得我差一點就翻了一個大跟頭。經(jīng)過一次又一次的`努力練習，我已經(jīng)能將不聽話的車頭把握的很好，直指地向正前方行駛，可是，當我掉頭轉彎的時候，只聽見一聲“撲通”一聲，自行車順勢倒了下去，而我一屁股坐在了地上，屁股被摔得青一塊，疼得我眼淚就像斷了線的珠子不聽使喚往外流，媽媽趕緊跑過來，看到我哭的太傷心，并沒有說什么，而我失去了信心，失望的對媽媽說：“媽媽，我不想練習了，車子不聽話，我想休息了”。這時候媽媽和藹地說：“寶兒，只要你掌握了技巧，堅持不懈地去聯(lián)系，就一定能騎好自行車，加油呀！”于是，我重新爬起來，再一次坐上了車子上，慢慢的向前方蹬去，經(jīng)過我反復的聯(lián)系，終于，我可以騎的輕松自由，當我學會自行車的那一刻，我高興地一蹦三尺高。真想我的小伙伴一起來分享我的喜悅！
通過這件事，我知道了世上無難事只怕有心人。無論干什么事情，只要堅持，勝利就在不遠處歡呼雀躍地歡迎著你！
我收獲了堅持篇十四
從小學二年級開始，我就學寫毛筆字了。
記得有一天，我寫作業(yè)時，爸爸看了看，對我說：“兒子，字就像人穿衣服，字寫得好，人家看起來才會舒心呀?！庇谑?，我下決心跟鄭老師學習書法。
剛開始，鄭老師給我做示范：大筆一揮，寫下一個個瀟灑的字。太奇妙了，我禁不住拿起筆也寫起來，雖然筆畫歪歪扭扭，肥瘦不均，大小不一，我興趣仍然很濃?？墒牵^了一段時間，我寫的筆畫還是歪歪扭扭——一句話，還是原地踏步！我先是感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓的念頭。這時爸爸發(fā)覺了，嚴肅地說：“無論學什么東西都會遇到困難，寫字也一樣，一定要堅持下去才能寫好字，還有，一定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了！”在老師、爸爸的鼓勵下，堅持了一年多的我，書法終于有了明顯的進步。今年春節(jié)，爸爸為了鼓勵我，便把我寫的對聯(lián)貼在家門口，鄰居和朋友都表揚我寫得好。
現(xiàn)在，我覺得練字真好，可以靜心，心靜則細致，細致就不容易出錯，這就會使我在考試中避免粗心大意。你看，我在練字中不知不覺也提高了語文能力——老師說我的生字生詞認識能力及相應閱讀理解能力都有所提高了。
書法是一門藝術！因此，我決心堅持下去，爭取成為一名小小的“書法家”。
我收獲了堅持篇一
有志者事竟成，積極進取并堅持不懈才能取得成功，只要你有恒心和肯下功夫，你一定會嘗到成功的果實。以下是小編為大家整理的關于堅持的。
作文。
供大家參閱。
堅持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問題。在問題解決過程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅持中獲得的幸福。
堅持是一種信念，是對人生最高層次的追求，堅持意味著面對很多風險與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因為有了冒險精神，所以面對困難，便仰天長笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。
堅持是一種思想，是對懈怠的對抗，是對瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵堅持者奮起。唯有堅持，所以放眼世界，一切美好。有了堅持，回首走過路，更多是幸福的結晶，當然也有著過程中那種讓人懈怠時的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當須發(fā)飄白之時，坐在夕陽里，欣然自樂，不再為因蹉跎歲月而遺憾。
堅持是一種美德，這種美德在生活的長河中，不斷地凈化，不斷升華，堅持成為一種種習慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周圍的人和事物。以自己的行動影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅持，才會贏得別人的贊嘆，唯有堅持，自己的生活才覺得充實。
堅持是行動與思想的有機結合。知行合一的堅持，將更加完美，盲目的行動，即便堅持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無成。靜坐空想，不付諸于行動，最終是“黃粱美夢”一場。
堅持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟;在勤奮中堅持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對勇者堅持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過程，對勤奮者是最好的磨練。
堅持是一種精神的支撐，一句輕聲細語：“堅持”，讓慘遭天災人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時間，為挽救生命贏得了寶貴的時間，正因為有了精神的支撐，多少癌癥，多少突發(fā)其來的受傷者，在堅持中得到了生還的奇跡。
堅持是走向成功的動力，堅持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會給予你意外的收獲，生命沒有完結，生命只有前進，只有耐心地堅持，才會有風雨后的美麗彩虹。
馬克思說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”，是啊!人生，唯有堅持，生活處處充滿陽光。
弱者，在堅持中駐足，半途而廢。強者，在堅持中奮進，最終到達勝利的彼岸。
今年的培訓沒有感覺像往年那樣累，有的只是越來感覺自己的不足。
本次寒假學習，自己就像饑餓的懶漢遇到美食大大飽餐一頓，使自己在以后的班主任工作中又有了充足的能量不至于退步。每個人都在進步，要想不落后必須激流勇進，敢于請教，勤奮學習，不怕吃苦。學習禹玲老師的“預則立，不預則廢”，她教會我無論做什么事都要有詳細的計劃，不莽撞做事，把自己一天，一大周，乃至一學期的工作。
學習計劃。
好。一節(jié)晨會，一節(jié)班會都提前設計好，做到未雨綢繆，不用亡羊補牢。學習張凱俊老師愛學生的深度，愛不是單純的對學生好;愛是了解、理解、尊重、信任。愛是感情基礎，了解是方法之源，愛又是教育的升華。張老師的每一句話都是至理。
名言。
使我真切的體會愛就是用心去體驗別人最細致的精神需要。學習周怡朱廣艷老師的用文字與孩子溝通;那點點柔情化作涓涓溪流慢慢滋潤孩子們的心靈。正如張校長所說：語言就像暴風驟雨而文字猶如春雨潤物細無聲。而我自知語言不夠優(yōu)美有是還詞不達意語氣生硬直板。因此以后多用文字與孩子們交流多談自己的心里話。語言的思考是短暫的而當我們握起手中的筆思維是深邃且廣闊的所以文字沒有預言的爆發(fā)力它不易傷人;反而有時比語言更能感動人。向張華老師學習與學生心的交流拿真心換來真心以真情換得真情;做一個學生眼中感性的人透明的人坦誠的人值得他們信任的人。向袁學超老師學習課堂改革模式向趙娟老師學習那種真正意義上的亦師亦友。
禹玲老師說：老師們講的好方法我們幾乎每年都說，但是最后效果怎樣呢?不是特別好，究其原因，我們堅持了多久，一些好的方法，經(jīng)驗，我們拿來學了，最關鍵的是持久。張校長說：有些人挖了許多口井都一無所獲，是因為缺乏執(zhí)著，要想挖出水，需要我們有執(zhí)著的精神。
我對學生說：我努力，我進步，我堅持，我優(yōu)秀。把這十二個字作為我們的班訓寫在黑板上，我知道難就難在堅持上，把一件小事天長日久做就不是小事，凡事皆如此，否則凡事皆成功。
我告誡自己：堅持，堅持，再堅持，從小細節(jié)入手，事事時時提醒自己，堅持住呀!如果不能堅持，我將看不到最后的風景;如果不能堅持，我將否定自己曾做過的一切努力!只有這樣才能成功，只有這樣才能優(yōu)秀。
資深教育記者雷玲(網(wǎng)名紅袖子)所著的《故事里有你的夢想》——18位名師的精神檔案一書，采訪記錄了我國建國以來最有名的教師和他們崇高的精神世界。有教育老前輩、教育世紀見證人呂型偉精辟的教育思想和精神，有錢夢龍對語文教育的解讀，還有竇桂梅、于永正、孫雙金等教育領域一線名師的事跡，讀后除了欽佩、學習之外，更多的是對他們扎根教育執(zhí)著從教、全心傾入、長久堅持品質的感動和敬慕。
縱觀本書中記錄的每一位名師的優(yōu)秀事跡和精神世界，都具有樂于奉獻、求實創(chuàng)新的美德，用心鉆研、精益求精的不懈追求，與永不放棄、迎難而上的勇氣和豪氣。被稱為教育界“活化石”、親歷教育百年的著名教育家呂型偉先生在70多年的教育生涯中，雖然經(jīng)歷過舊教育的接管、整頓、改造及社會主義教育的初創(chuàng)、探索，參與領導了“文革”之后，上海基礎教育的撥亂反正和改革開放后中國基礎教育的一些重大改革等不同時期，但從“觀察螞蟻”到對“研究人”的課題奮斗了一生，為之提出并實踐了不少新的理念。“人才的含義是先成人后成才”，“人人有才，人無全才，揚長避短，人人成才”，“人都是可以教育過來的。如果教育不好，只是說明教育的火候還不到或者教育的方式方法有待改進”等睿智深刻的教育思想發(fā)人深思。聲震教壇、被中學語文界盛譽為“南錢北魏”之一的泰斗級大家的錢夢龍先生，在20xx年的中學語文界的“那一代”討論中卻被人批判為“應試教育的成功操作者”，76高齡的他執(zhí)教的公開課《睡美人》受到不少質疑的聲音，認為課堂少了老師們所期待的活躍和熱鬧……不管人生的河流如何起伏流淌，面對著質疑、抨擊甚至嘲諷的靶子，錢老師一如既往地冷靜思考著、研究著、探索著、實踐著，喊出了“戴著鐐銬也要跳好舞”的響亮。
口號。
“不安于現(xiàn)狀”地朝著做一個“語文教學專家”的目標跋涉著。經(jīng)過幾十年的探討和實踐錢老師形成了自己一套相當完整的“三主四式”語文導讀法奠定了他在中學語文教育界一個重要流派的領軍地位。逆境中的堅持使他成就了自己但錢老說：“我是一個精神上的長途跋涉者我的腳下只有起點。”
這種永無止境的執(zhí)著追求令急于成名成家的新秀汗顏，傳承給我們的是更多的敬重和愛戴。在教育部“跨世紀園丁工程”中向全國推出的首位名師于永正老師，不僅深諳語文教學的真諦，還洞悉學生的心靈世界，對學生傾注了滿腔的愛，民主和尊重成了一種非常簡潔的教學風格，一種令人陶醉的教學藝術。于老師的上課用一個詞概括，那就是“絕”，在講讀《荷花》中，這位60多歲的老頭兒翩翩起舞;在《狐假虎威》中，于老師又成了那只“東張西望、半信半疑的老虎”……課堂上那詼諧的語言、夸張的動作、極富變化的表情，似乎真的將你帶入了神奇的藝術殿堂。多年來的苦心探索，他形成了“重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣”的教學風格，并得到了國內知名專家的認可。另外，有被譽為“神奇教師”的孫偉剛，他以一個普通中學班主任和數(shù)學老師的身份，創(chuàng)造了讓班上55%的學生考上清華、北大的“神話”;丁有寬，一位大苦大樂的農村教師，被譽為“中國傳統(tǒng)教育的現(xiàn)代奇葩”，被鄧小平同志贊譽為“打不死的小學教師”;臨近花甲之年成為全國最大教育網(wǎng)站之一——“教育在線”上青春偶像的張萬祥，他開創(chuàng)了在網(wǎng)上免費招徒的先河……一位位名師，在向我們詮釋著教育的本質——無私奉獻、愛生如子，在向我們講述著為師的情操——耐住寂寞、踏實執(zhí)著，更在召喚著我們在教育這條朝圣路上不停跋涉，不斷超越!
成功在于堅持，用心讀他們，用心做自己!
我收獲了堅持篇二
第一段：引言（100字）。
生活中，我們常常會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，而堅持練習則是克服困難和取得成功的關鍵之一。保持每天堅持練習的習慣，不僅能夠幫助我們提高技能和才能，更能夠培養(yǎng)我們的毅力和自律精神。通過艱苦的訓練和不懈的努力，我深刻體會到堅持練習的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。
在我多年的學習和工作中，我發(fā)現(xiàn)堅持練習是習得技能和提高成績的關鍵。無論是學習一門外語還是掌握一項運動技能，在最初學習時都會感到困難和疲憊。然而，只有堅持不懈地練習，才能夠逐漸掌握技能并取得進步。例如，我曾經(jīng)學習彈鋼琴，剛開始的時候完全不會彈，但是通過每天堅持練習，我慢慢地掌握了琴鍵的位置和按鍵的技巧，漸漸地能夠演奏一些簡單的曲子。堅持練習不僅幫助我們掌握技能，還能夠提高我們的專注力和反應力，使我們在面對復雜和高難度的任務時更加從容。
第三段：堅持練習培養(yǎng)毅力和堅韌（300字）。
堅持練習不僅能夠培養(yǎng)我們的技能，還能夠鍛煉我們的毅力和堅韌。練習往往需要付出大量的時間和精力，而且進展并不總是順利的。在遇到困難和挫折的時候，堅持下去并不容易。然而，正是通過堅持，我們才能夠克服困難，取得進步。我曾經(jīng)參加過長跑比賽，訓練的過程非常辛苦，每次跑完都感覺筋疲力盡。但是，我始終堅持每天訓練，最終在比賽中取得了不錯的成績。這個經(jīng)歷讓我明白，只有堅持不懈地練習，才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得成功。
第四段：堅持練習培養(yǎng)自律和責任心（300字）。
堅持練習還能夠培養(yǎng)我們的自律和責任心。每天按時堅持練習，需要我們對自己有明確的目標和要求。不管是學習、工作還是生活，只有養(yǎng)成自律的習慣，才能夠更好地管理時間和安排任務。通過堅持練習，我明白了時間的價值，以及合理規(guī)劃時間的重要性。我發(fā)現(xiàn)，只有保持自律和責任心，才能夠在面對瑣碎和繁忙的任務時保持高效率，更好地完成工作。
第五段：總結（200字）。
綜上所述，堅持練習不僅能夠幫助我們習得技能，提高成績，還能夠培養(yǎng)我們的毅力、堅韌、自律和責任心。通過艱苦的訓練和不懈的努力，我們能夠不斷突破自己的極限，充分發(fā)揮潛力，取得成功。因此，無論是學習、工作還是生活中，我們都應該保持堅持練習的習慣，努力不懈，追求卓越。只有這樣，我們才能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出，實現(xiàn)自己的夢想。
我收獲了堅持篇三
學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫，學期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說：“信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開始，每天做300下，各位能做到嗎"學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，哪個同學堅持了，有90%的學生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了8成。
一年過后，蘇格拉底，再一次問各位：“請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了”，這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神，更多國旗下講話。
晉代王獻之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。學習就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學習精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競選學生會的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恒。
學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣，學期初，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。
毛澤東對學習也提寫了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒愿同學們以此聯(lián)為勉。
我收獲了堅持篇四
(3)一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。
(4)最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。--羅曼.羅蘭。
(6)書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處。--朱熹。
(7)意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。--但丁。
(8)誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。--米南德。
(9)不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志;無性格的人從來不做出決定。--黑格爾。
(10)窮且益堅，不墜青云之志。--王勃。
(11)天行健，君子以自強不息。--《周易》。
(12)堅持者能在命運風暴中奮斗。
(13)鍥而不舍，金石可鏤。
(14)有志者事竟成。
(15)耐心之樹，結黃金之果。
(16)百敗而其志不折。
(17)失敗是塊磨刀石。
(18)忍耐和堅持是痛苦的，但它會逐給你好處。
(19)駱駝走得慢，但終能走到目的地。
(20)耐心是一切聰明才智的基礎。
(21)偉大的作品，不是靠力量而是靠堅持才完成的。
(22)成功是一段路程，而非終點，所以只要在邁向成功的過程中一切順利，便是成功。
(23)毅力是永久的享受。
(24)斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅硬的橡樹砍刀。
(25)不經(jīng)歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。
我收獲了堅持篇五
第一段：引入練習的重要性（200字）。
練習是人們成長和進步的重要途徑之一，無論是在學習、工作還是日常生活中，堅持練習都是實現(xiàn)成功的關鍵。通過不斷地練習，我們可以提高自己的技能，增強自信心，并在面對困難時保持積極的態(tài)度。練習不僅幫助我們建立堅實的基礎，而且培養(yǎng)了我們的毅力和耐心，使我們能夠更好地適應各種挑戰(zhàn)和改變。
第二段：練習帶來的成就感和樂趣（200字）。
堅持練習不僅可以幫助我們取得進步，還能給我們帶來成就感和樂趣。當我們在一項技能上不斷努力并逐漸取得突破時，我們會感到自豪和滿足。這種成就感會激勵我們繼續(xù)努力，探索更高的境界。此外，練習也是一種享受，它可以讓我們將注意力集中在當前的任務上，拋開煩惱和壓力，投入到自己喜愛的領域中，體驗到忘我的境界。
第三段：練習的辛苦與付出（200字）。
然而，堅持練習并不是一件容易的事情。尤其是當我們面對長期不見效果或困難重重時，我們可能會感到沮喪和疲倦。在這個時候，我們需要堅持并保持積極的心態(tài)。我們要明白，練習是一個漸進的過程，我們每一次的努力都會積累起來，最終會帶來回報。同時，克服困難和挫折也是練習的一部分。當我們能夠堅持下來并取得突破時，我們會發(fā)現(xiàn)一切的付出都是值得的。
第四段：練習對個人成長的影響（200字）。
練習不僅可以提高我們的技能水平，還可以對我們的個人成長產(chǎn)生積極的影響。通過不斷地練習，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，增強自信心。我們會變得更加自律和堅韌，學會面對困難和挫折。此外，練習也能夠培養(yǎng)我們的毅力和耐心，讓我們能夠在面對挑戰(zhàn)時保持堅持和冷靜的心態(tài)。練習不僅是一種學習和提升技能的方式，更是一種人生態(tài)度和處事原則。
第五段：總結練習的重要性（200字）。
練習是我們成長和進步的重要途徑之一。通過堅持不懈的努力，我們可以培養(yǎng)自己的技能，提升自我，實現(xiàn)自己的夢想。練習不僅能帶來成就感和樂趣，還能培養(yǎng)我們的毅力和耐心。盡管練習的過程可能會面臨困難和挫折，但只有堅持下來，我們才能收獲更多。所以，讓我們堅持練習，不斷超越自我，追求更好的自己。
我收獲了堅持篇六
周六，小記者賣報活動在火辣辣的太陽下開始了。
在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣開始詢問每一個過往的行人，可得到的回答是：“不要，我家訂了《荊門晚報》”。正當我失望的時候，一位學者模樣的爺爺向我走來。我抓住機會詢問：“爺爺，您要一份報紙嗎？”這位爺爺不假思索地買了一份《荊門晚報》。第一份報紙就這么賣出，我勇氣倍增。我一邊走一邊喊：“賣報賣報，《荊門晚報》，‘725最大新聞，商家不明碼標價，您果斷舉報，舉報電話12358’，叔叔您買一份？”一位叔叔聽到我的叫賣聲對我說：“小女孩，幾塊錢一份？”我回答：“一塊錢”。就這樣，我成功賣出第二份《荊門晚報》！
我步行到中天街叫賣。然而在中天街并沒什么起色。正當我失望時，媽媽再次鼓勵我：“孩子，你很棒，都賣出兩份報紙了，堅持就是勝利?！蔽异`機一動，怎么不去餐館、飯店賣報？來到麥當勞成功賣出兩份，再去永和豆?jié){，很快還剩一份報紙，我穿過中天街，徑直奔向中商優(yōu)品匯超市，問了很多超市的人，他們都說不要，這時一位戴眼鏡的阿姨走過來，我說：“阿姨，您買一份？”阿姨真的買了我手里剩下的第十份晚報。我連連說：“謝謝，謝謝！”經(jīng)過兩個多小時的叫賣，我手中的報紙都賣出了，在心里算了賬，這次賣報我還賺了五元。
媽媽常對我說“人一定要有奮斗目標”，就如今天要把手中的十份《荊門晚報》賣出去，有了這個目標，自己就一定會努力實現(xiàn)。這次賣報體驗不僅鍛煉了我的意志，讓我在社會實踐中茁壯成長，而且讓我懂得做任何事只要堅持就會有收獲。
我收獲了堅持篇七
今天，我們去了皇城相府生態(tài)園區(qū)，讓我感到印象最深的并不是生態(tài)蔬菜，熱帶植物，熱帶動物，奇珍異草等，而是上山路上的艱辛和堅持。
上山時滿懷自信，浩浩蕩蕩地踏上了上山之路，可好景不長，還沒上到半山腰的時候，就挺不住了，并且小雨滴滴答答地落到地面。這時，我的心灰暗了，沒有一絲陽光：“這山又陡又長，又有些飄雨，太不盡人意了?！蔽覀兇蠹以谏仙降倪^程中，有跑得快的，有消極的`，也有努力向上的，我在上山的時候，有過興奮，有過沮喪，還有堅持向上。當我看到同學們努力向卜爬的時候，就好象打了興奮劑一樣，一口氣爬到了山頂。到了山頂之后，有一種勝利的喜悅。不過，我們也都累得氣喘吁吁，甚至一屁股坐到了地上。??！真不容易啊！我對天大喊：“i′；mveryhappy！”
我們觀光完生態(tài)園以后，就回去了，在路上，大家盡情地跑個不?！?BR> 我收獲了堅持篇八
大人們常說：“堅持就是勝利。”在這個暑假里，我真正知道了什么叫堅持。
在去年六月份時，我去世茂城看到了很多精彩的節(jié)目，其中最讓我難忘的就是一位姐姐在臺上表演跆拳道，那姐姐一會兒耍劍，一會兒揮刀，看起來威武極了。從那以后，我就有了一個夢想，就是有一天能像那位姐姐一樣站在舞臺上表演這樣精彩的跆拳道。
在暑假時媽媽同意了我學跆拳道。第一天，教練就帶我們去跑步，我得意地想：不就是跑步嗎，這么簡單。教練把我們帶到桃花仙子廣場，然后大聲說：“先跑十圈，然后到這里集合！”開始跑步了，我以飛快的速度跑完了兩圈，正想坐下來休息一會兒時，教練突然高聲喊道：“不許偷懶，被我發(fā)現(xiàn)，加跑五十圈！”我聽見了，嚇得魂都飛了，趕緊加快速度跑起來，在后來的半小時內我順利地跑完了七圈。
?。≈皇Ｗ詈笠蝗α?，我想沖刺一下子跑完，可是我的腿一點都不聽指揮，一直呆在原地，我把左腿往前移了一步，忽然一條“醋蟲”——一種很酸的蟲，像是鉆進了我的腿里，我感覺又累又痛又酸，一屁股坐在了長椅上，就在這時我想起了教練的話和我的夢想，我鼓起勇氣，扶著花壇邁著艱難的步伐，跑完了第十圈。果然是皇天不負有心人哪！教練給了我們每人二十分鐘的休息時間。雖然我很艱難地完成了今天的任務，但我知道了，想實現(xiàn)夢想就得堅持，堅持就一定會成功。
接下來每次的跆拳道訓練那個苦哇，比起跑步簡直痛苦幾十倍呢！教練要我們把腿壓下去，我覺得自己的腿快被折斷了，有時我在心里不住地說：“早知道，我不來了，我放棄吧。”可那個姐姐在臺上的身影又在我眼前出現(xiàn)。于是我照著教練說的一遍又一遍地做著壓腿、踢腿的動作，簡單、枯燥不說，更難受的是累得全身要散架了似的，感覺腿腳都不是自己的了。經(jīng)過一個暑假的訓練我的水平提高了許多，在后來的考級中，我順利通過了。教練給我們發(fā)了證書和腰帶，這條帶子是我用汗水和堅持換來的，如果沒有這些天的艱苦訓練，我肯定空手而歸。
這個暑假里，我嘗到了酸甜苦辣，但收獲了成績，我知道了大人們說的“堅持就是勝利”的道理。在以后的學習生活中，我會更加努力去實現(xiàn)自己的夢想，而且我更加相信堅持可以戰(zhàn)勝一切困難！
我收獲了堅持篇九
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！蔽覀儗W習一件事，要做到堅持不懈，才能大有成就。
在一年級時，我想學籃球。于是媽媽給我報了一個籃球班，這讓我非常激動，開心。當我和媽媽第一次去籃球館時，我不禁說到：“哇，籃球館真大??！”我們在教練帶領下，首先做準備活動，然后跑圈。當我跑完八圈后，已經(jīng)累得喘吁吁，滿頭大汗。接著是拍球，我拿著籃球試著拍了幾下，可是球像個倔強的小男孩，就是不肯回來，滾出很遠。
我已經(jīng)練了兩個月了，可以靈活地拍球了?？墒峭痘@怎么也投不進。正當我灰心喪氣的時候，媽媽對我說：“失敗是成功之母，天天堅持練習，總會成功的。”我受到了鼓舞，天天堅持練習，終于能把球投進籃筐里了。
我現(xiàn)在學習籃球已經(jīng)三年了。在這個過程中，每當我累的時候，我都會想：再堅持一下吧。在這三年里，我已經(jīng)出門打了好幾次比賽，并且都獲得了一等獎。
經(jīng)過無數(shù)次的練習，我打籃球的技術已經(jīng)更上一層樓了。我也明白了做事不能半途而廢，更不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。只有堅持下去才能成功。我堅信：“世上無難事，只要肯登攀！”
我收獲了堅持篇十
世間最長之路，最難之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鮮花不會一如既往的盛開，風雨不會綿延終不停歇;途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路，憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅強的不向困難妥協(xié)的心。
堅持不懈的努力，指的是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續(xù)前行的勇氣，在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時，仍勇敢地爬起來昂起頭繼續(xù)向前邁進。如果此時一直趴在地上，那圖的只能是一時的“休息”。例如，史鐵生的路，比起普通人顯得異常特別。
因為他后半生用輪椅代替了腳，他的路也許就終結在此，可以坐下來好好休息，但他卻用生的勇氣繼續(xù)做了一個行路人。手推著輪椅，徐徐前行，他走的比別人難，比別人慢，但是他看到了屬于自己的一段路，寫出了一篇篇啟迪人生的名作，也成就了靈魂的升華。他的路用生的勇氣和頑強的毅力堅持走了下來，所以有了不一樣的風景。
堅持不懈的努力，指的是具有良好的心里素質和“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的崇高品質。例如，司馬遷只是漢武帝時的一個小史官，為何如今能家喻戶曉，并成為許多有志青年的榜樣，是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎?當然不是。
司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗，他真正做到了生無所息，為其《史記》嘔心瀝血，廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫作，他定不會流傳千古，只不過會成為歷史的匆匆過客。人們會認為他懦弱，沒有毅力。然而，他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。為后人所景仰。
正如宗璞所說：“花和人都是不幸的，但生命無止境。”生命中需要我們不斷地努力，不懈地奮斗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”努力奮斗吧!在有限的人生之路上走下去，走得堅強有力，你的人生便會絢爛無比。
我收獲了堅持篇十一
在我們成長的道路上，我們需要堅持。只有堅持，我們才能成功，才能在成長的道路上取得成功。
前幾天，爸爸帶我去攀巖。在那堵巖壁上，有凹凸不平的小石頭。我看著陡峭的石墻，石梯的臺階像是從天而降的銀線，讓我氣餒，父親已經(jīng)開始爬了。父親說：“兒子，快點，別害怕，勇敢一點?！庇谑俏夜淖阌職猓_始往上爬，但是水平比水平還陡，很快就沒力氣了。我想：“先下去，別爬?！本驮谖蚁朐偻伦叩臅r候，我看到身后一個老人慢慢爬了上來。這時，我突然改變主意，心想：“爺爺可以爬上去，但我不能退下來。”那時候我就像一個充滿空氣的輪胎，有力氣快速爬起來。但是爬到半山腰，就再也爬不動了。我回頭看了看正在努力往上爬的爺爺?！拔以趺磿斀o爺爺？”我對自己說，然后又開始爬。這次爬得越來越快，終于爬上來了。爸爸一直在山頂?shù)任?，我終于成功了。我低頭看著那些螞蟻大小的人們，我突然覺得好像其他的山都在天空下顯得矮小了。
在我們的成長中，只有堅持才能成功。這就像給病人開了一劑良藥。
我收獲了堅持篇十二
有的人在成長中收獲了勇氣，有的人在成長中收獲了快樂……而我，在成長中收獲了堅持。
在暑假我參加了學校鼓號隊，在該隊中擔任六位長號手之一。
從7月7日——8月30日，我們鼓號隊在學校進行了三個周期的集訓，我們鼓號隊有很多小隊員是第一次接受這樣的挑戰(zhàn)。因為我在這支隊伍里年齡算小的隊員了，吹長號不光是簡單的體力活，更是技術活，更何況，我們長號組的隊員都要從平時用的“拉管長號”改為吹“立鍵長號（行進長號）”所以這次集訓對于自己挑戰(zhàn)自我、超越自我、堅持下來也需要很大的勇氣。
暑假里，我們頂著烈日，大汗淋漓地訓練著；遇上陰雨天，我們就分開在室內訓練。訓練中，我的手指破皮了，嘴唇出血、腫了、腳上磨起了好大的水泡，我沒有因此而退縮，依然堅持練習著。
枯燥的行進和吹奏訓練，使我在最簡單的原地踏步中學會了忍受；乏味的正步走中更是讓我明白了什么是堅持；反復吹奏的樂曲讓我的記憶力增強了；更從一次次的行走變形的方陣中體會到了分工與合作的重要性。而我在這么艱苦、無趣的訓練中堅持下來了。
值得慶幸的是，在這艱苦的訓練中，我一次次超越了自我！還獲得了“訓練示范標兵”和“優(yōu)秀隊員”的光榮稱號！在海淀去比賽中取得了金獎的好成績！暑假集訓中不但磨練了我堅持到底的意志品質，還提高了我的演奏水平，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？有了這次暑假鼓號隊集訓的經(jīng)歷，我學會了努力、堅持，就讓我們帶著終生的財富——吃苦耐勞的作風，堅持到底的精神，去迎接更加精彩的未來吧！
我收獲了堅持篇十三
在生活中，有些事情只要堅持不懈，就能收獲圓滿的成功。
在我小時候，記得有一次我在院子學習騎自行車。那時候我才4歲，我和媽媽來到院子的操場。首先我將左腳踩在踏板上，使勁用力一蹬，因為我是新手，自行車像不聽話的孩子一樣，再加上我的平衡力不太好，所以車頭一會擺向左邊，一會又擺向右邊，害得我差一點就翻了一個大跟頭。經(jīng)過一次又一次的`努力練習，我已經(jīng)能將不聽話的車頭把握的很好，直指地向正前方行駛，可是，當我掉頭轉彎的時候，只聽見一聲“撲通”一聲，自行車順勢倒了下去，而我一屁股坐在了地上，屁股被摔得青一塊，疼得我眼淚就像斷了線的珠子不聽使喚往外流，媽媽趕緊跑過來，看到我哭的太傷心，并沒有說什么，而我失去了信心，失望的對媽媽說：“媽媽，我不想練習了，車子不聽話，我想休息了”。這時候媽媽和藹地說：“寶兒，只要你掌握了技巧，堅持不懈地去聯(lián)系，就一定能騎好自行車，加油呀！”于是，我重新爬起來，再一次坐上了車子上，慢慢的向前方蹬去，經(jīng)過我反復的聯(lián)系，終于，我可以騎的輕松自由，當我學會自行車的那一刻，我高興地一蹦三尺高。真想我的小伙伴一起來分享我的喜悅！
通過這件事，我知道了世上無難事只怕有心人。無論干什么事情，只要堅持，勝利就在不遠處歡呼雀躍地歡迎著你！
我收獲了堅持篇十四
從小學二年級開始，我就學寫毛筆字了。
記得有一天，我寫作業(yè)時，爸爸看了看，對我說：“兒子，字就像人穿衣服，字寫得好，人家看起來才會舒心呀?！庇谑?，我下決心跟鄭老師學習書法。
剛開始，鄭老師給我做示范：大筆一揮，寫下一個個瀟灑的字。太奇妙了，我禁不住拿起筆也寫起來，雖然筆畫歪歪扭扭，肥瘦不均，大小不一，我興趣仍然很濃?？墒牵^了一段時間，我寫的筆畫還是歪歪扭扭——一句話，還是原地踏步！我先是感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓的念頭。這時爸爸發(fā)覺了，嚴肅地說：“無論學什么東西都會遇到困難，寫字也一樣，一定要堅持下去才能寫好字，還有，一定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了！”在老師、爸爸的鼓勵下，堅持了一年多的我，書法終于有了明顯的進步。今年春節(jié)，爸爸為了鼓勵我，便把我寫的對聯(lián)貼在家門口，鄰居和朋友都表揚我寫得好。
現(xiàn)在，我覺得練字真好，可以靜心，心靜則細致，細致就不容易出錯，這就會使我在考試中避免粗心大意。你看，我在練字中不知不覺也提高了語文能力——老師說我的生字生詞認識能力及相應閱讀理解能力都有所提高了。
書法是一門藝術！因此，我決心堅持下去，爭取成為一名小小的“書法家”。