無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三級心理咨詢師考試試題 三級心理咨詢師考試科目題庫篇一
(1)測驗(yàn)的實(shí)施
一是測驗(yàn)材料。這里選用的社會(huì)支持評定量表由肖水源于1986年編制，該量表共有10個(gè)條目，包括客觀支持(3條)、主觀支持(4條)和對社會(huì)支持的利用度(3條)三個(gè)維度。
二是適用范圍。了解受測者社會(huì)支持的特點(diǎn)及其與心理健康水平、精神疾病和各種軀體疾病的關(guān)系。
三是施測步驟。實(shí)施測驗(yàn)時(shí)，請受測者按各個(gè)問題的具體要求，根據(jù)交際情況填寫，并要求其合作.
(2)測驗(yàn)的記分
一是條目記分方法。
二是量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
2、注意事項(xiàng)
評定的時(shí)間范圍應(yīng)考慮每個(gè)條目的具體要求，一般應(yīng)根據(jù)受測者本人慣用的方式和情況進(jìn)行評定。
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1、工作程序
(1)測驗(yàn)的實(shí)施
一是測驗(yàn)材料。該量表包括62個(gè)條目，共分為6個(gè)分量表，分別為解決問題、自責(zé)、
求助、幻想、退避、合理化。
二是適用范圍。即文化程度在初中和初中以上、年齡在14歲以上的人，除癡呆和重性精神病之外的各類心理障礙患者。
三是施測步驟。檢查者將該同卷發(fā)給受測者后，要求受測者首先認(rèn)真閱讀指導(dǎo)語，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況，逐條回答問卷每個(gè)項(xiàng)目提及的問題。答完問題后，當(dāng)場收回。
(2)測驗(yàn)的記分
一是量表分記分方法。“應(yīng)對方式問卷”有六個(gè)分量表，每個(gè)分量表由若干個(gè)條耳組成，每個(gè)條目只有兩個(gè)答案，“是”和“否”。
二是計(jì)算各分量表的因子分。
2、注意事項(xiàng)
本量表的洋定時(shí)間范圍是指受測者近兩年來的應(yīng)對行為狀況。
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(1)測驗(yàn)的實(shí)施
一是測驗(yàn)材料。這里選用的社會(huì)支持評定量表由肖水源于1986年編制，該量表共有10個(gè)條目，包括客觀支持(3條)、主觀支持(4條)和對社會(huì)支持的利用度(3條)三個(gè)維度。
二是適用范圍。了解受測者社會(huì)支持的特點(diǎn)及其與心理健康水平、精神疾病和各種軀體疾病的關(guān)系。
三是施測步驟。實(shí)施測驗(yàn)時(shí)，請受測者按各個(gè)問題的具體要求，根據(jù)交際情況填寫，并要求其合作.
(2)測驗(yàn)的記分
一是條目記分方法。
二是量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
2、注意事項(xiàng)
評定的時(shí)間范圍應(yīng)考慮每個(gè)條目的具體要求，一般應(yīng)根據(jù)受測者本人慣用的方式和情況進(jìn)行評定。
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(1)測驗(yàn)的實(shí)施
一是測驗(yàn)材料。該量表包括62個(gè)條目，共分為6個(gè)分量表，分別為解決問題、自責(zé)、
求助、幻想、退避、合理化。
二是適用范圍。即文化程度在初中和初中以上、年齡在14歲以上的人，除癡呆和重性精神病之外的各類心理障礙患者。
三是施測步驟。檢查者將該同卷發(fā)給受測者后，要求受測者首先認(rèn)真閱讀指導(dǎo)語，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況，逐條回答問卷每個(gè)項(xiàng)目提及的問題。答完問題后，當(dāng)場收回。
(2)測驗(yàn)的記分
一是量表分記分方法。“應(yīng)對方式問卷”有六個(gè)分量表，每個(gè)分量表由若干個(gè)條耳組成，每個(gè)條目只有兩個(gè)答案，“是”和“否”。
二是計(jì)算各分量表的因子分。
2、注意事項(xiàng)
本量表的洋定時(shí)間范圍是指受測者近兩年來的應(yīng)對行為狀況。