在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇一
20__年9月25日外國語學院日語六班以"喜迎國慶，向祖國獻禮"為主題的團日活動在__師范大學南院食堂激情召開。
一、同學們的參與度和主動性
這次活動的參與率很高，將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動的趣味性很濃也是一個重點，這次活動，無論是包餃子、智力搶答還是大冒險，同學們都對此表示了濃厚的興趣，主動的參與其中?？梢哉f是玩的開心、學的開心。
二、同學們在此次活動中的學習程度
因為此次活動比較注重自己動手，制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的，很多不會切菜的同學開始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外，在智力問答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國歷史涵蓋到生活小事，這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同，避開了以往的遠地點和無聊的討論形式，選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性，活動的最后，大家各抒己見，不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面，也對下一次活動提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動的召開打下了基礎。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇二
為慶祝中華人民共和國成立71周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣鴳c節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：
1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國71周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
5、學生利用書籍、網(wǎng)絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇三
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了祖國媽媽的_生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了第__屆校園藝術節(jié)暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養(yǎng)了學生的愛國主義情感國。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月30日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
4、自制版報贊祖國
由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。在師生的共同努力下，校園第__屆藝術節(jié)暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇四
二、幼兒學習的情況
我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導、糾正也無濟于事，讓我們一籌莫展。
歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的.聲音演唱，特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來，而且一出聲就跑調，我們一遍一遍地糾正、指導，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過程
我們想到幼兒都喜歡聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內容，幼兒通過故事教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內心涌出對祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進行。
四、角色的分配
我們根據(jù)詩歌和歌曲的內容作了如下安排：詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節(jié)目是第一個上臺表演，由劉蔣文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。
五、家長的配合
本次活動排練的時間雖然短，但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來了dvd機，金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子，沒有一個發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
六、活動反思
本次詩歌朗誦會，由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協(xié)調一致，聲音和諧統(tǒng)一，也受到了家長的大力支持和配合，拉近了老師和家長的距離，我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色!
此外，我們的節(jié)目能順利地進行，還得歸功于高園長的支持，她幫我們出謀劃策，設計道具，在此，我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續(xù)得到領導的幫助和指導，使我們能更好地開展工作!
迎國慶節(jié)活動總結報告篇五
經(jīng)過近三周的國慶節(jié)主題活動，在校內進行了全覆蓋的國慶活動，使學生加強了對祖國的熱愛之情?；顒舆^程中出現(xiàn)了不少精彩事例，學生自己制作的手抄報內容新穎，設計美觀，國慶節(jié)演講比賽學生準備充分，展現(xiàn)了新一代少年的風采。現(xiàn)將活動總結如下：
一、學校重視，充分準備
在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：
(1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發(fā)出活動倡議。
(2)利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
(3)精心設計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。
(4)布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。
(5)重視反饋，及時總結。
二、通過日常教學滲透愛國主義教育，使學生思想上高度重視
在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關資料。
三、活動的精彩，令人回味
2、黑板報比賽(中高年級)充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
四、聯(lián)系實際求實效，活 動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現(xiàn)!
迎國慶節(jié)活動總結報告篇六
關于這次國慶活動的目的，不用細說，都是為了頌揚我們的祖國，為了讓我們這些當代學生在學校里就有一種愛國的意識，讓我們在平時里都珍惜我們的祖國，愛護我們的祖國。
這次活動準備時間花了差不多一個多月，的確是花了挺長時間。但其實除了我們這些學生上課做作業(yè)的時間，我們真正用于排練的時間還是不多的，也對虧了我們這些學生在平時能夠擠出這些自己的時間來排練，我們的排練才能這么高質量的完成。正是有這樣的活動準備，我們的活動才能夠成功的舉辦！
這次活動畢竟是國慶節(jié)的活動，相比學校其他的活動來說，要更正式一些，所以我們除了活動準備的排練時間，還預留了一個星期，差不多間隔一天就所有節(jié)目集合在一起彩排一遍，總共算下來，彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節(jié)目的同學們，三遍彩排下來，還能夠有精力進行正式演出，還是挺舍命的。有這認真的勁兒，活動也就不可能會辦不成功了！
最最精彩的當然就是我們這次活動進行的時候，場面的壯觀，校電視臺已經(jīng)都錄進來攝像機里面，我想哪怕是十年后再放出來，這次的國慶節(jié)活動都非常的壯觀、好看！有歌唱節(jié)目，有舞蹈節(jié)目，有書法表演，有樂器演奏，還有魔術節(jié)目和相聲小品，如果不是時間有限，我想我們同學們的努力，是可以換來和央視春晚一樣的效果的。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇七
的沖動。作為我們華潤蘇果超市，超市的規(guī)模也不算小，老客戶也應該很多了。所以前期的宣傳顯得至關重要。對于宣傳工作，特此做出如下建議和意見：
第一：盡快制作出超市節(jié)日活動的宣傳彩頁，彩頁的設計一定要明確確立主題，在語言描述上能充分激起消費者的購買欲望，同時，對參加活動的特價商品還有各項活動要一一列舉，一定突出兩點，一是最實惠的價格，二是最有樂趣的購物體驗。
第二：在節(jié)日前展開宣傳，可以將彩頁放到收銀臺處，對購物的每一個客戶發(fā)放。也可以在周邊小區(qū)和銀行等人最多的地方散發(fā)。把活動的聲勢先搞起來，相信很多客戶會有所期待。
第三：如果市區(qū)有相關的報紙，可以花很少的錢去做個活動的廣告，主要是面向全市的消費群體，讓更多人知道超市總會吸引客戶的。
第四：不間斷在市區(qū)相關的qq群和論壇等發(fā)布超市的相關活動廣告，要求說清楚超市的規(guī)模和活動內容，以及詳細的地點和坐車路線等。
總之，還有其他的宣傳方式，就多宣傳，活動之前的宣傳工作至關重要!
二、活動內容策劃
活動期間，我們以時間為主線，開展一系列策劃。
第一：限量銷售，從一早上就吸引客戶排隊爭搶。
天早上在營業(yè)前50名購物的客戶，都將獲得由超市送出的超值月餅或者其他物品，或者獲得在活動期間所有物品8折的超值優(yōu)惠。這樣一種促銷方式有個很大的好處，就是會吸引一大批老頭老太太很早來超市排隊。不但每天有一個良好的開端，更讓他們做了廣告，因為老頭老太太一天在一起的很多，往往能把廣告做出去。
第二：商場所有特價商品實行限時購買，形成爭搶效應。
先將超市需要做特價活動的商品歸類下，在中秋節(jié)和國慶節(jié)期間，馬上推出限時銷售。打個比方，月餅和其他物品的銷售，我們規(guī)定，中秋節(jié)當天購物的客戶享受超值優(yōu)惠，超市不賺錢，打6折扣，第二三天購買的打7折扣，后續(xù)購買的不打折;一直到國慶節(jié)，推出新的商品促銷，也是當天購物的打6折扣，第二三天購買的打7折扣，后續(xù)購買的不打折。這樣一種限時購物的形式能極大提高客戶購物的積極性。一想到后續(xù)不打折，而活動期間打折很大，會出現(xiàn)爭搶的局面。到時候，超市要確定好商品的價格。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇八
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余
文化
生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第x個生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。
在國慶節(jié)假期，我校開展了“向國旗敬禮”主題活動，全體學生用不同的方式表達對祖國媽媽的祝福，表現(xiàn)了全體同學發(fā)奮讀書，樹立理想，用實際行動為祖國的發(fā)展貢獻力量的決心!一年級開展了“祖國祖國我愛你”活動，通過學唱一首愛國兒歌，用情歌唱，表達自己的愛國熱情。
二年級開展了“為祖國生日寄語”活動。同學們用精巧的雙手創(chuàng)新設計環(huán)保祖國生日卡，為祖國母親慶生。一折一畫體現(xiàn)靈巧，一筆一劃彰顯風采，一圖一抹表達真情，陽光少年們用自己的方式為祖國慶生。
三年級通過觀看紅色電影汲取紅色力量。學生通過觀看愛國主義電影，用陽光小報來抒發(fā)自己的感受，懂得珍惜幸福美好生活，學習英雄的優(yōu)秀品質。
四年級“學史明理學史增信”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍，以手抄報的形式，體現(xiàn)學習收獲。
五年級“學史崇德學史力行”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍，繪制
思維導圖
，體現(xiàn)學習收獲。
六年級“請祖國放心強國有我”，通過閱讀紅色經(jīng)典書籍，以
讀后感
的形式，展現(xiàn)勇于擔當，積極向的精神風貌。
在全體學生中開展“我和國旗合個影”活動，在鮮紅旗幟的映襯下，陽光少年們臉上洋溢著自豪和喜悅。
通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇九
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式：快板、模擬、演示。
活動過程：
一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么?
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。)
(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。)
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇十
20__年9月25日外國語學院日語六班以“喜迎國慶，向祖國獻禮”為主題的團日活動在__師范大學南院食堂激情召開。
一、同學們的參與度和主動性
這次活動的參與率很高，將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動的趣味性很濃也是一個重點，這次活動，無論是包餃子、智力搶答還是大冒險，同學們都對此表示了濃厚的興趣，主動的參與其中?？梢哉f是玩的開心、學的開心。
二、同學們在此次活動中的學習程度
因為此次活動比較注重自己動手，制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的，很多不會切菜的同學開始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外，在智力問答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國歷史涵蓋到生活小事，這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同，避開了以往的遠地點和無聊的討論形式，選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性，活動的最后，大家各抒己見，不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面，也對下一次活動提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動的召開打下了基礎。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇一
20__年9月25日外國語學院日語六班以"喜迎國慶，向祖國獻禮"為主題的團日活動在__師范大學南院食堂激情召開。
一、同學們的參與度和主動性
這次活動的參與率很高，將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動的趣味性很濃也是一個重點，這次活動，無論是包餃子、智力搶答還是大冒險，同學們都對此表示了濃厚的興趣，主動的參與其中?？梢哉f是玩的開心、學的開心。
二、同學們在此次活動中的學習程度
因為此次活動比較注重自己動手，制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的，很多不會切菜的同學開始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外，在智力問答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國歷史涵蓋到生活小事，這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同，避開了以往的遠地點和無聊的討論形式，選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性，活動的最后，大家各抒己見，不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面，也對下一次活動提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動的召開打下了基礎。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇二
為慶祝中華人民共和國成立71周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣鴳c節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：
1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國71周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
5、學生利用書籍、網(wǎng)絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇三
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了祖國媽媽的_生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了第__屆校園藝術節(jié)暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養(yǎng)了學生的愛國主義情感國。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月30日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
4、自制版報贊祖國
由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。在師生的共同努力下，校園第__屆藝術節(jié)暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇四
二、幼兒學習的情況
我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導、糾正也無濟于事，讓我們一籌莫展。
歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的.聲音演唱，特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來，而且一出聲就跑調，我們一遍一遍地糾正、指導，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過程
我們想到幼兒都喜歡聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內容，幼兒通過故事教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內心涌出對祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進行。
四、角色的分配
我們根據(jù)詩歌和歌曲的內容作了如下安排：詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節(jié)目是第一個上臺表演，由劉蔣文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。
五、家長的配合
本次活動排練的時間雖然短，但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來了dvd機，金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子，沒有一個發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
六、活動反思
本次詩歌朗誦會，由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協(xié)調一致，聲音和諧統(tǒng)一，也受到了家長的大力支持和配合，拉近了老師和家長的距離，我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色!
此外，我們的節(jié)目能順利地進行，還得歸功于高園長的支持，她幫我們出謀劃策，設計道具，在此，我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續(xù)得到領導的幫助和指導，使我們能更好地開展工作!
迎國慶節(jié)活動總結報告篇五
經(jīng)過近三周的國慶節(jié)主題活動，在校內進行了全覆蓋的國慶活動，使學生加強了對祖國的熱愛之情?；顒舆^程中出現(xiàn)了不少精彩事例，學生自己制作的手抄報內容新穎，設計美觀，國慶節(jié)演講比賽學生準備充分，展現(xiàn)了新一代少年的風采。現(xiàn)將活動總結如下：
一、學校重視，充分準備
在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：
(1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發(fā)出活動倡議。
(2)利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
(3)精心設計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。
(4)布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。
(5)重視反饋，及時總結。
二、通過日常教學滲透愛國主義教育，使學生思想上高度重視
在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關資料。
三、活動的精彩，令人回味
2、黑板報比賽(中高年級)充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
四、聯(lián)系實際求實效，活 動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現(xiàn)!
迎國慶節(jié)活動總結報告篇六
關于這次國慶活動的目的，不用細說，都是為了頌揚我們的祖國，為了讓我們這些當代學生在學校里就有一種愛國的意識，讓我們在平時里都珍惜我們的祖國，愛護我們的祖國。
這次活動準備時間花了差不多一個多月，的確是花了挺長時間。但其實除了我們這些學生上課做作業(yè)的時間，我們真正用于排練的時間還是不多的，也對虧了我們這些學生在平時能夠擠出這些自己的時間來排練，我們的排練才能這么高質量的完成。正是有這樣的活動準備，我們的活動才能夠成功的舉辦！
這次活動畢竟是國慶節(jié)的活動，相比學校其他的活動來說，要更正式一些，所以我們除了活動準備的排練時間，還預留了一個星期，差不多間隔一天就所有節(jié)目集合在一起彩排一遍，總共算下來，彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節(jié)目的同學們，三遍彩排下來，還能夠有精力進行正式演出，還是挺舍命的。有這認真的勁兒，活動也就不可能會辦不成功了！
最最精彩的當然就是我們這次活動進行的時候，場面的壯觀，校電視臺已經(jīng)都錄進來攝像機里面，我想哪怕是十年后再放出來，這次的國慶節(jié)活動都非常的壯觀、好看！有歌唱節(jié)目，有舞蹈節(jié)目，有書法表演，有樂器演奏，還有魔術節(jié)目和相聲小品，如果不是時間有限，我想我們同學們的努力，是可以換來和央視春晚一樣的效果的。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇七
的沖動。作為我們華潤蘇果超市，超市的規(guī)模也不算小，老客戶也應該很多了。所以前期的宣傳顯得至關重要。對于宣傳工作，特此做出如下建議和意見：
第一：盡快制作出超市節(jié)日活動的宣傳彩頁，彩頁的設計一定要明確確立主題，在語言描述上能充分激起消費者的購買欲望，同時，對參加活動的特價商品還有各項活動要一一列舉，一定突出兩點，一是最實惠的價格，二是最有樂趣的購物體驗。
第二：在節(jié)日前展開宣傳，可以將彩頁放到收銀臺處，對購物的每一個客戶發(fā)放。也可以在周邊小區(qū)和銀行等人最多的地方散發(fā)。把活動的聲勢先搞起來，相信很多客戶會有所期待。
第三：如果市區(qū)有相關的報紙，可以花很少的錢去做個活動的廣告，主要是面向全市的消費群體，讓更多人知道超市總會吸引客戶的。
第四：不間斷在市區(qū)相關的qq群和論壇等發(fā)布超市的相關活動廣告，要求說清楚超市的規(guī)模和活動內容，以及詳細的地點和坐車路線等。
總之，還有其他的宣傳方式，就多宣傳，活動之前的宣傳工作至關重要!
二、活動內容策劃
活動期間，我們以時間為主線，開展一系列策劃。
第一：限量銷售，從一早上就吸引客戶排隊爭搶。
天早上在營業(yè)前50名購物的客戶，都將獲得由超市送出的超值月餅或者其他物品，或者獲得在活動期間所有物品8折的超值優(yōu)惠。這樣一種促銷方式有個很大的好處，就是會吸引一大批老頭老太太很早來超市排隊。不但每天有一個良好的開端，更讓他們做了廣告，因為老頭老太太一天在一起的很多，往往能把廣告做出去。
第二：商場所有特價商品實行限時購買，形成爭搶效應。
先將超市需要做特價活動的商品歸類下，在中秋節(jié)和國慶節(jié)期間，馬上推出限時銷售。打個比方，月餅和其他物品的銷售，我們規(guī)定，中秋節(jié)當天購物的客戶享受超值優(yōu)惠，超市不賺錢，打6折扣，第二三天購買的打7折扣，后續(xù)購買的不打折;一直到國慶節(jié)，推出新的商品促銷，也是當天購物的打6折扣，第二三天購買的打7折扣，后續(xù)購買的不打折。這樣一種限時購物的形式能極大提高客戶購物的積極性。一想到后續(xù)不打折，而活動期間打折很大，會出現(xiàn)爭搶的局面。到時候，超市要確定好商品的價格。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇八
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余
文化
生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第x個生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。
在國慶節(jié)假期，我校開展了“向國旗敬禮”主題活動，全體學生用不同的方式表達對祖國媽媽的祝福，表現(xiàn)了全體同學發(fā)奮讀書，樹立理想，用實際行動為祖國的發(fā)展貢獻力量的決心!一年級開展了“祖國祖國我愛你”活動，通過學唱一首愛國兒歌，用情歌唱，表達自己的愛國熱情。
二年級開展了“為祖國生日寄語”活動。同學們用精巧的雙手創(chuàng)新設計環(huán)保祖國生日卡，為祖國母親慶生。一折一畫體現(xiàn)靈巧，一筆一劃彰顯風采，一圖一抹表達真情，陽光少年們用自己的方式為祖國慶生。
三年級通過觀看紅色電影汲取紅色力量。學生通過觀看愛國主義電影，用陽光小報來抒發(fā)自己的感受，懂得珍惜幸福美好生活，學習英雄的優(yōu)秀品質。
四年級“學史明理學史增信”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍，以手抄報的形式，體現(xiàn)學習收獲。
五年級“學史崇德學史力行”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍，繪制
思維導圖
，體現(xiàn)學習收獲。
六年級“請祖國放心強國有我”，通過閱讀紅色經(jīng)典書籍，以
讀后感
的形式，展現(xiàn)勇于擔當，積極向的精神風貌。
在全體學生中開展“我和國旗合個影”活動，在鮮紅旗幟的映襯下，陽光少年們臉上洋溢著自豪和喜悅。
通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇九
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式：快板、模擬、演示。
活動過程：
一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么?
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。)
(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。)
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
迎國慶節(jié)活動總結報告篇十
20__年9月25日外國語學院日語六班以“喜迎國慶，向祖國獻禮”為主題的團日活動在__師范大學南院食堂激情召開。
一、同學們的參與度和主動性
這次活動的參與率很高，將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動的趣味性很濃也是一個重點，這次活動，無論是包餃子、智力搶答還是大冒險，同學們都對此表示了濃厚的興趣，主動的參與其中?？梢哉f是玩的開心、學的開心。
二、同學們在此次活動中的學習程度
因為此次活動比較注重自己動手，制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的，很多不會切菜的同學開始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外，在智力問答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國歷史涵蓋到生活小事，這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同，避開了以往的遠地點和無聊的討論形式，選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性，活動的最后，大家各抒己見，不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面，也對下一次活動提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動的召開打下了基礎。