選擇最合適的方案是基于對問題和情況的全面分析和評估。制定方案之前，我們要明確目標(biāo)和預(yù)期效果。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇一
使學(xué)生知道意志是什么，初步體驗(yàn)到意志對獲取成功的意義和作用。能夠向榜樣學(xué)習(xí)，做好一定的心理準(zhǔn)備，迎接困難，在戰(zhàn)勝困難的過程中鍛煉意志。
（一）導(dǎo)入。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都期待成功，但不是所有的人都能成功。成功的保證是什么呢？請聽配樂故事，“加林查終于成功了”。
（二）學(xué)文明理。
1、分析加林查成功的原因。
a、想一想：加林查為什么能成功？億成功靠的是什么？請你再讀一讀故事，從選擇題中能不能找到笑容。
b、議一議，分小組議論，看看你們的想法是不是一致，為什么會這么認(rèn)為，要說出理由，每組派代表發(fā)言。（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識加林查的成功，是意志努力的結(jié)果。）小結(jié)：通過我們的共同分析，我們不能看出加林查之所以成為一名超級球星，是因?yàn)樗麖男【拖氘?dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，有了明確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，他努力克服自身的各種困難，每天堅(jiān)持練習(xí)，最后終于成功了，成為一名超級球星。從這個(gè)故事中，同學(xué)知道了意志是成功的保證。（邊分析邊板書，最后板書課題）。
2、體驗(yàn)意志是成功的保證。
a、示范體驗(yàn)：請6名學(xué)生分別示范各種動(dòng)作，閉幕式提示安全要求。
b、學(xué)生自選體驗(yàn)：分組進(jìn)行，單行組做動(dòng)作時(shí)，雙行組保護(hù)并計(jì)時(shí)；雙行組做動(dòng)作時(shí)，單行組保護(hù)并計(jì)時(shí)。
（三）活動(dòng)明理。
1、極限挑戰(zhàn)競賽。選一二種動(dòng)作進(jìn)行比賽，比賽優(yōu)勝者教師給予鼓勵(lì)，并請優(yōu)勝者談?wù)劤晒Φ捏w會和感受。小結(jié)：通過游戲活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了要成功就要克服困難，克服了各種困難，才能磨煉我們的意志，使我們越來越堅(jiān)強(qiáng)，意志是成功的保證。
2、生活中的你是怎么樣克服困難走向成功的？
a、說廉潔自己在學(xué)習(xí)方面克服困難取得進(jìn)步的事例；（提示：做難題、提高成績、練字、讀書……）。
b、說說自己在生活方面克服困難取得成功的事例：（提示：學(xué)騎車、學(xué)做飯、學(xué)做家務(wù)、做小制作……）。有幾個(gè)事例，就涂幾顆五角星，鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。
3、評評、議議：
a、分小組討論幾個(gè)事例，想想如果是你該怎么辦？
b、小組代表匯報(bào)，教師適時(shí)引導(dǎo)，提高學(xué)生解決具體問題的能力。小結(jié)：意志力要自覺培養(yǎng)，從生活、學(xué)習(xí)中的小事磨煉，天長日久，意志更堅(jiān)強(qiáng)，成功也越多。
4、找找學(xué)學(xué)，從榜樣身上你能學(xué)到更多的東西，可課后做。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇二
“5.25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月是青年們的月份，在當(dāng)代大學(xué)理問題凸顯的今天，選擇這樣一個(gè)日子，是有其特殊意義的`。今年我國5.25“全國大學(xué)生心理健康日”也即將來臨，幾屆以來成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)后，我們將借此機(jī)會在我校開展又一屆“5.25大學(xué)生心理健康日”活動(dòng)，本次活動(dòng)目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心里健康，追求更高生活質(zhì)量的意識。并以此掀起社會管制心理健康的熱潮。
關(guān)愛自我，給心里一片晴空。
提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題、讓更多的人意識到心理健康的重要性、宣傳心理知識、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營造良好的校園心理氛圍，共建文明校園。
主辦方：學(xué)院心理教育資詢中心。
承辦方：建工系心理健康協(xié)會。
學(xué)院全體師生。
紅星禮堂前、二教409。
5月24日——5月25日。
心理學(xué)影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現(xiàn)場心理健康咨、萬人簽名、許愿墻等活動(dòng)。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇三
二、活動(dòng)目標(biāo)。
圍繞大學(xué)生的情感問題，通過開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，豐富學(xué)生對愛的.認(rèn)識和理解，促進(jìn)學(xué)生對愛與成長的理性思考，引導(dǎo)學(xué)生正確處理情感與學(xué)業(yè)、情感與自我成長的關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間。
5月12日――6月10日。
四、活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排。
時(shí)間：5月12日――5月30日。
內(nèi)容：具體見通知。
2、心理健康主題班會。
時(shí)間：5月12日――5月30日。
主題：認(rèn)識愛理解愛學(xué)會愛。
組織：學(xué)院心理輔導(dǎo)員、班級心理委員。
3、心理成長征文。
時(shí)間：5月15日――6月10日。
主題：認(rèn)識愛理解愛學(xué)會愛。
4、心理沙龍――大學(xué)生與愛情。
時(shí)間：5月12日――5月30日。
5、“兩性成長”團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
時(shí)間：4月10日――6月5日。
6、《美麗心靈》――大學(xué)生戀愛心理。
時(shí)間：5月20日――5月26日。
組織：長沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會調(diào)研部。
五、活動(dòng)要求。
1、各學(xué)院要發(fā)揮“525大學(xué)生心理健康月”在學(xué)生心理健康教育中的作用，以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，精心策劃，認(rèn)真開展心理健康教育和知識宣傳系列活動(dòng)，并將活動(dòng)方案（5月12日）與有關(guān)活動(dòng)總結(jié)（6月30日）報(bào)學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心。
2、各學(xué)院要充分發(fā)揮班級心理委員的作用，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性，努力營造和諧、健康、向上的校園心理文化氛圍。
3、宣傳橫幅參照內(nèi)容以及掛放地點(diǎn)安排見下表，請各學(xué)院按要求于5月24日完成。
單位參照內(nèi)容。
學(xué)生工作部預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長沙理工大學(xué)第六屆“525―大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育取得圓滿成功（金盆嶺校區(qū)五號教學(xué)樓）。
預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長沙理工大學(xué)第六屆“525―大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育取得圓滿成功（云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓前門）。
文法學(xué)院了解自我正視自我欣賞自我完善自我（云塘校區(qū)行健軒1棟）。
外國語學(xué)院放飛心理之翼，塑造理想自我（云塘校區(qū)行健軒2棟）。
走近愛，認(rèn)識愛，學(xué)會愛（云塘校區(qū)弘毅軒2棟）。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽光（文科樓）。
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院樹立正確的戀愛觀合理享受大學(xué)生活（云塘校區(qū)甘飴園）。
電氣與信息工程學(xué)院關(guān)注心理健康互幫互助共同成長（工科1號樓）。
樹立正確的戀愛觀合理享受大學(xué)生活（云塘校區(qū)弘毅軒3棟）。
交通運(yùn)輸工程學(xué)院快樂融于集體，進(jìn)步源于自信（工科2號樓）。
了解自我正視自我欣賞自我完善自我（云塘校區(qū)甘飴園）。
土木與建筑學(xué)院多一份耐心，少一份急燥；多一點(diǎn)包容，少一些爭吵。（云塘校區(qū)行健軒4棟）。
快樂的自我、心靈的歸宿（云塘校區(qū)汀香園）。
汽車與機(jī)械工程學(xué)院快樂融于集體，進(jìn)步源于自信（云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓后門）。
能源與動(dòng)力工程學(xué)院自尊、自信、自立、自愛（云塘校區(qū)弘毅軒4棟）。
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院與心靈相約，心理健康伴你同行（理科樓）。
關(guān)注心理健康互幫互助共同成長（云塘校區(qū)綜合實(shí)驗(yàn)樓）。
物理與電子科學(xué)學(xué)院與心靈相約，心理健康伴你同行（云塘校區(qū)汀香園）。
化學(xué)與生物工程學(xué)院關(guān)注心理健康互幫互助共同成長（云塘校區(qū)工科3號樓）。
了解自我正視自我欣賞自我完善自我（金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生宿舍區(qū)）。
樹立正確的戀愛觀合理享受大學(xué)生活（金盆嶺校區(qū)西苑學(xué)生宿舍區(qū)）。
走近愛，認(rèn)識愛，學(xué)會愛（金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生食堂）。
（橫幅為綠底白字）。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇四
：提升學(xué)生心理素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生潛力，促使學(xué)生思考生命意義，學(xué)會以樂觀的心態(tài)面對人生。
全體學(xué)生。
1、作品規(guī)格大小統(tǒng)一為a3，單面版式；
2、內(nèi)容要求：主題鮮明、思想積極、內(nèi)容豐富、形式多樣。報(bào)頭名稱自定，要求圍繞主題、簡名、貼切，不能以“手抄報(bào)”命名。
3、版面要求：版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼。版面自由設(shè)計(jì)，圖文并茂，同時(shí)須具備知識性、趣味性與可讀性等。
4、注意事項(xiàng)：要求手寫，不得打印，不支持使用網(wǎng)絡(luò)用具（如word，frontpage），每個(gè)作品參賽人數(shù)不得超過2人，作品背面須注明參賽者學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話。
作品以學(xué)院為單位提交，各學(xué)院至少提交5張，由心理輔導(dǎo)站站長收齊后于5月15日12：00前統(tǒng)一交至大學(xué)生心理健康教育中心（護(hù)理學(xué)院2219室），聯(lián)系人：xx（大學(xué)生心理協(xié)會會長）。
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，擇期頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)作品將于5月25日大學(xué)生心理健康日進(jìn)行展覽。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)主題：
暢想五月，讓心飛翔。
二、活動(dòng)目的：
1、通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學(xué)生的知識水平，拓展學(xué)生的視野。
2、通過一系列有趣的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月2日——5月26日。
四、活動(dòng)對象：法學(xué)院全院師生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
附一：“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動(dòng)策劃（校級）。
附二：“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃（院級）。
附三：心理主題班會活動(dòng)策劃（院級）。
附四：法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書（院級）。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇六
全校各單位：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知、《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關(guān)于開展第二批普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位創(chuàng)建工作的通知》（教思政〔20xx〕x號）精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定開展20xx年“5.25全國大學(xué)生心理健康日”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)生的心理健康水平、優(yōu)化心理品質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
通過開展“5.25全國大學(xué)生心理健康日”系列活動(dòng)，達(dá)到宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的`，為大學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺，以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活中的困難和壓力，預(yù)防心理問題的產(chǎn)生。
：見附件。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。本次活動(dòng)由大學(xué)生心理健康教育中心主辦，大學(xué)生心理協(xié)會承辦，各學(xué)院心理輔導(dǎo)站協(xié)辦。積極發(fā)動(dòng)全校學(xué)生廣泛參與，力爭豐富多彩。
（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍?；顒?dòng)充分要利用各種宣傳媒體，如qq群、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識；各學(xué)院心理輔導(dǎo)站要充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)站成員、班級心理委員的骨干作用，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際開展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，積極營造良好的心理健康教育氛圍。
（三）突出主題，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞各項(xiàng)活動(dòng)主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。
（四）認(rèn)真總結(jié)，不斷提高?；顒?dòng)過程中要注意收集、保存相關(guān)資料，活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)院要形成活動(dòng)總結(jié)，請于5月26日前以電子文檔的形式發(fā)至郵箱。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇七
以班級為單位，每班報(bào)送1-2個(gè)心理情景劇劇目參賽(大一大二每班必須出一個(gè)劇目，歡迎其他年級積極參加)。
1、作品內(nèi)容必須積極向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際，真實(shí)反映大學(xué)生的心路歷程，營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理困擾。
2、情景劇演出所需道具、服裝自備，如需要音樂、ppt等的應(yīng)提前準(zhǔn)備。
3、每個(gè)參賽作品的表演時(shí)間須嚴(yán)格控制在10-1分鐘。
報(bào)名時(shí)間：月日(請各班班長將“附2”于月日17：00前將電子報(bào)名表發(fā)送至郵箱：)
比賽時(shí)間：初賽：月7日-8日
復(fù)賽：月14日-1日
決賽：月2日(如有變動(dòng)另行通知)
本次大賽共設(shè)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)杯。同時(shí)，晉級前六強(qiáng)的班級將有機(jī)會代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。
心理情景劇要求：
音樂劇，話劇，小品
二、節(jié)目要求：
1、節(jié)目主題突出(節(jié)目時(shí)間嚴(yán)格控制在1分鐘以內(nèi))
2、鼓勵(lì)自編自導(dǎo)自演
3、盡量減少舞臺背景的轉(zhuǎn)換，道具自備
4、節(jié)目新穎，有意義，有亮點(diǎn)，出彩
使用普通話對白，注意控制語速(特殊劇本要求除外)
三、主題要求:
如：
1、人際交往人際困難(家長，老師，同學(xué)，學(xué)會拒絕的方面)
2、學(xué)習(xí)與考試，學(xué)業(yè)困擾
3、擇業(yè)與就業(yè)問題，就業(yè)壓力(人生價(jià)值觀)
4、戀愛問題，情感糾葛
5、網(wǎng)絡(luò)問題，網(wǎng)絡(luò)成癮
6、適應(yīng)大學(xué)生生活環(huán)境問題
7、情緒問題
8、珍惜生命
四、表演要求：
表演自然流暢，演員間配合默契；充分表現(xiàn)人物的心理沖突，生動(dòng)刻畫心理問題；簡潔明了，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
五舞臺背景要求：
可自主布置道具、背景音樂，要求準(zhǔn)備ppt，襯托該劇主題。
心理情景劇評分細(xì)則
本次比賽評分采取滿分100分制。
(一)表演內(nèi)容(0分)
主題明確，能反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程(20分)
原創(chuàng)作品(10分)
(二)語言表現(xiàn)(20分)
角色性格鮮明，富有感情，有感染力(1分)
脫稿并熟練表演(分)
(三)表演能力(20分)
表演自然不拘謹(jǐn)，體態(tài)大方得體，臺風(fēng)端正(10分)
演員配合默契，舞臺結(jié)構(gòu)分明，音樂背景使用恰當(dāng)(10分)
(四)受歡迎程度(20分)
后援團(tuán)人數(shù)一定，有明顯的標(biāo)志，方便評委打分(10分)
除去后援團(tuán)的`其他觀眾，對該劇的支持度和現(xiàn)場氣氛(10分)
(五)創(chuàng)意(10分)
道具運(yùn)用得當(dāng)，表演有創(chuàng)意(10分)
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育與輔導(dǎo)工作，提高大學(xué)生心理健康水平，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展第十二屆“·2”大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年月0日。
二、活動(dòng)主題：
心健康，心飛揚(yáng)。
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：“愛自己，愛生活”心理美征集活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：月0日至月2日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)xx校區(qū)。
活動(dòng)簡介：通過征的形式為了進(jìn)一步宣傳心理健康教育理念，激發(fā)同學(xué)們以健康的心態(tài)對待自己的大學(xué)生活，希望通過這次活動(dòng)營造關(guān)愛自我、積極向上的校園化氛圍，豐富同學(xué)們的`余化生活，提升心理素質(zhì)。
活動(dòng)二：“心語交流，筑夢同行”朋輩咨詢技巧交流會。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日14:00—xx:0。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院辦咖啡廳。
承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
活動(dòng)簡介：邀請省內(nèi)xx大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)三校優(yōu)秀朋輩咨詢員到福大進(jìn)行心理咨詢技巧交流會。更好地推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育的發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生朋輩咨詢員的交流與學(xué)習(xí)，提升朋輩心理輔導(dǎo)工作質(zhì)量。
活動(dòng)三：心靈講壇第6講“愛的成長”
活動(dòng)地點(diǎn)：人社會科學(xué)學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐基地。
承辦單位：人社會科學(xué)學(xué)院。
活動(dòng)簡介：邀請南京大學(xué)社會學(xué)院心理學(xué)系博士生導(dǎo)師桑志芹教授與大學(xué)生談戀愛心理——愛情是人間最美的故事，愛是一種能力，是從嬰兒期到青年期成長過程中的模仿與學(xué)習(xí)。讓我們走進(jìn)戀愛大堂學(xué)習(xí)親密關(guān)系中愛的成長。
活動(dòng)四：心靈碰撞，聯(lián)系你我——戶外心理知識競賽。
活動(dòng)時(shí)間：初賽4月22日（星期五）19：00—20：0。
決賽4月24日（星期日）14：00—xx：0。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區(qū)科教學(xué)樓，風(fēng)雨操場。
承辦單位：人社會科學(xué)學(xué)院。
活動(dòng)簡介：通過體驗(yàn)真人棋盤益智游戲，結(jié)合心理知識問答的方式，將益智游戲真人化，在娛樂當(dāng)中放松在合作當(dāng)中感悟，聯(lián)系人與人之間的情感。在活動(dòng)中普及對大學(xué)生有幫助的心理健康知識，解決生活中可能遇到的問題，使大學(xué)生認(rèn)識到自己的潛在能力并更好地生活。
活動(dòng)五：挖掘自身無限潛能——記憶大賽。
活動(dòng)時(shí)間：月8日（星期日）。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區(qū)科教學(xué)樓。
承辦單位：人社會科學(xué)學(xué)院。
活動(dòng)簡介：本活動(dòng)通過多種形式，將記憶作為活動(dòng)主線，讓同學(xué)們在活動(dòng)中提升人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
活動(dòng)時(shí)間：月22日（星期日）10：00-1:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區(qū)學(xué)生生活一區(qū)廣場。
承辦單位：人社會科學(xué)學(xué)院。
活動(dòng)簡介：邀請人學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系專業(yè)教師和心理健康教育與輔導(dǎo)中心專兼職心理咨詢師，為全校學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場心理測量與心理咨詢，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注心理健康，及時(shí)調(diào)適成長過程中遇到的問題。
活動(dòng)七：第八屆校園心理情景劇大賽。
活動(dòng)時(shí)間：初賽月日（星期四）8：00—11：0。
14：00—17：0。
決賽月2日（星期三）19：00—21：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區(qū)圖書館博學(xué)廳。
承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
活動(dòng)簡介：為我校大學(xué)生建立一個(gè)平臺，將生活、學(xué)習(xí)和情感中出現(xiàn)的問題，通過舞臺劇的形式展現(xiàn)，促進(jìn)大學(xué)生對生活的反思，學(xué)會心理調(diào)適，塑造陽光心態(tài)。
四、活動(dòng)要求：
1各學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作，著力提高大學(xué)生心理健康水平，充分發(fā)揮“·2大學(xué)生心理健康月”作用，并以此為契機(jī)，結(jié)合本院實(shí)際，精心策劃，認(rèn)真組織。
2充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用，著力提升廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，共同營造和諧、健康、向上的校園環(huán)境和氛圍。
學(xué)生工作部（處）。
20xx年4月1日。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇九
為了進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育工作的深入開展，我校一年一度的“11.2心理健康教育活動(dòng)周”將于20xx年11月21日正式啟動(dòng)。本年度活動(dòng)周采用心理咨詢中心活動(dòng)與各院系活動(dòng)相結(jié)合的.方式，共同營造濃郁的心理健康教育氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)開展安排如下：
關(guān)注健康放飛心靈。
11月21日-12月9日。
1、活動(dòng)形式不限。
2、內(nèi)容積極向上，旨在增加學(xué)生的心理健康意識，進(jìn)行更加深入的心理健康知識宣教。
3、心理咨詢中心將組織開展全校層面的系列活動(dòng)，包括“11?2心理健康教育活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇、心理電影展、心理晚會、挑戰(zhàn)自我假面舞會、心理沙龍、素質(zhì)拓展游園會等活動(dòng)。
4、各院系根據(jù)自己的院系實(shí)際和特色，組織開展相應(yīng)的心理活動(dòng)，營造院系心理健康活動(dòng)氛圍。
1、按照院系實(shí)際活動(dòng)，咨詢中心給予院系活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持。
2、各院系在11月18日前將活動(dòng)預(yù)算和方案報(bào)至心理咨詢中心成敏老師處。
1、活動(dòng)增強(qiáng)覆蓋面，從學(xué)生的心理需求出發(fā)，以求達(dá)到更好地活動(dòng)效果。
2、各院系在活動(dòng)結(jié)束后，需提交活動(dòng)總結(jié)或報(bào)告至心理咨詢中心，以備存檔。
3、如需要專業(yè)支持或在具體工作中有疑問，可聯(lián)系心理咨詢中心（辦公室電：）。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，經(jīng)研究決定，舉辦“3?20咱愛您”心理健康教育周系列活動(dòng)，旨在呼吁我校大學(xué)生關(guān)注自我心理健康，增強(qiáng)心理保健意識，塑造學(xué)生積極、健康、樂觀的陽光心態(tài)，具體活動(dòng)安排如下。
3至5月份是大學(xué)生心理危機(jī)的高發(fā)期。由于季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)暖，天氣多變，人體生理代謝進(jìn)入旺盛期，內(nèi)分泌活動(dòng)變化增強(qiáng)，處在青春期的大學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)，尤其是敏感、多疑、有焦慮特質(zhì)的.學(xué)生可能心生抑郁，甚至產(chǎn)生輕生念頭?！??20咱愛您”心理健康教育周活動(dòng)旨在營造和諧的校園氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生心理保健的意識，提高大學(xué)生的心理健康水平，陪伴處在心理危機(jī)中的大學(xué)生順利度過季節(jié)性、階段性心理難關(guān)。
關(guān)愛你我,陽光同行。
20xx年3月12日―3月31日。
1、南京工程學(xué)院首屆“情動(dòng)之美?溫暖瞬間”心理攝影比賽。
各班級需動(dòng)員組織學(xué)生積極參與，攝影作品需展現(xiàn)我校大學(xué)生的友情、親情、愛情、師生情、同學(xué)情或?qū)ι臒釔壑榈葍?nèi)容，并附簡短文字說明。請將同一個(gè)作品的電子版照片（非壓縮、非ps處理、常見格式）及作品申報(bào)表（見附件）放于一個(gè)文件夾中，文件夾名為姓名學(xué)號，所有參賽作品統(tǒng)一于3月21日前統(tǒng)一發(fā)給心理協(xié)會蔣沅峰，qq郵箱：xx此次參賽作品數(shù)量不限，將評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、“發(fā)現(xiàn)三月之美”探春尋花活動(dòng)。
各班級需動(dòng)員組織學(xué)生積極參與，以班級形式參與親近自然，活在當(dāng)下，感悟生命為主題的心理健康活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)三月之美。并尋找校園中各處花卉，3月28日下午2點(diǎn)可憑校內(nèi)花卉照片及花卉出現(xiàn)地點(diǎn)照片至北區(qū)廣場兌換小禮品。
時(shí)間：20xx年3月28日（周三）下午2點(diǎn)―5點(diǎn)。
地點(diǎn)：北區(qū)廣場。
活動(dòng)內(nèi)容：心愿樹、愛的擁抱、煩惱不見了等心理小活動(dòng)。
講座內(nèi)容：大學(xué)生常見心理問題及其表現(xiàn)。
時(shí)間：3月中旬。
地點(diǎn)：另行通知。
活動(dòng)對象：物業(yè)管理人員、全校師生。
歡迎感興趣的師生積極參與。
1、各班級要充分認(rèn)識“3?20咱愛您”心理健康教育周系列活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)；加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生踴躍參與到活動(dòng)中來，及時(shí)對開展的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，注意時(shí)效性。
2、結(jié)合實(shí)際，按照學(xué)校對“3?20咱愛您”心理健康教育周系列活動(dòng)總體要求，認(rèn)真做好組織工作，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成長效機(jī)制，努力推動(dòng)心理文化的建設(shè)與發(fā)展。
3、學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心將在本屆“3?20咱愛您”心理健康教育周活動(dòng)過程中對各學(xué)院（中心）的組織、實(shí)施和學(xué)生活動(dòng)情況進(jìn)行綜合考察。
請各班級在本屆“3?20咱愛您”心理健康教育周系列活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)工作，總結(jié)資料紙質(zhì)版（包括文字、圖片、流程、新聞報(bào)道等）在3月30日之前送至學(xué)生會辦公室設(shè)南205，電子版發(fā)送至心理協(xié)會蔣沅峰，qq郵箱：xx學(xué)院將進(jìn)行統(tǒng)一評比。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十一
1、為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。
20xx年5月6日--6月5日。
1、請各部門要高度重視，根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)?；顒?dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。
2、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識的形成。
3、活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
1、心理健康知識宣傳。
3、心理電影展播。
1、時(shí)間：5月25日。
3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報(bào)展。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，提升學(xué)生心理健康素質(zhì)，學(xué)生處將在全校開展xx大學(xué)第十屆“5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
年5月6日——5月25日。
二、活動(dòng)主題。
陪你哭笑，伴我成長。
三、活動(dòng)安排。
(一)校級活動(dòng)安排。
由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排，具體活動(dòng)安排詳見附件1，請各學(xué)院(研究院)在學(xué)生中予以宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加。
(二)院級活動(dòng)安排。
請各學(xué)院(研究院)面向全院學(xué)生開展不少于2項(xiàng)的心理健康教育活動(dòng)，活動(dòng)主題盡量緊扣“我愛我”、“在陪伴中成長”等心理健康理念，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)心理健康意識、心理求助意識和陪伴互助意識，真正做到“我愛我，我愛你，在陪伴中成長”。
活動(dòng)形式可以從以下建議中選擇，也可結(jié)合本院情況，開展特色工作。
1、心理主題班會。
2、心理知識宣傳櫥窗。
6、班級心理素質(zhì)拓展。
7、心理劇創(chuàng)作或排演。
9、主題心理沙龍。
10、心理學(xué)書籍品讀會。
鼓勵(lì)地域接近或互動(dòng)便利的兩個(gè)或多個(gè)學(xué)院聯(lián)合組織本屆“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”，實(shí)現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加。
四、工作要求。
請各學(xué)院(研究院)于5月10日前將本院“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)方案報(bào)送表發(fā)送至心理咨詢與教育中心郵箱xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”的學(xué)院，請聯(lián)合報(bào)送活動(dòng)方案。
聯(lián)系人:。
學(xué)生工作處。
2016年5月6日。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十三
以班級為單位，每班報(bào)送1-2個(gè)心理情景劇劇目參賽（大一大二每班必須出一個(gè)劇目，歡迎其他年級積極參加）。
1、作品內(nèi)容必須積極向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際，真實(shí)反映大學(xué)生的心路歷程，營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理困擾。
2、情景劇演出所需道具、服裝自備，如需要音樂、ppt等的'應(yīng)提前準(zhǔn)備。
3、每個(gè)參賽作品的表演時(shí)間須嚴(yán)格控制在10-1分鐘。
報(bào)名時(shí)間：x月x日（請各班班長將“附2”于月日17：00前將電子報(bào)名表發(fā)送至郵箱：）。
比賽時(shí)間：初賽：x月7日-8日。
復(fù)賽：x月14日-1日。
決賽：x月2日（如有變動(dòng)另行通知）。
本次大賽共設(shè)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)杯。同時(shí)，晉級前六強(qiáng)的班級將有機(jī)會代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十四
為了營造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長的氛圍，迎接20xx年“2全國大學(xué)心理健康日”的到，決定在全校開展心理健康教育系列活動(dòng)。通過活動(dòng)使同學(xué)們懂得、學(xué)會用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享，體驗(yàn)自身存在的價(jià)值，只有愛自己才能更好地關(guān)愛他人，提高自信心和珍愛生命。
用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。
我校非畢業(yè)班學(xué)生。
（一）懸掛橫幅標(biāo)語。
在兩個(gè)校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：
2、用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。
（二）刊出宣傳板報(bào)。
2、各班心理部長對宣傳板報(bào)拍照存檔，并將照片交系心理部，各系心理部長收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會心理部郵箱（xx）。
（三）觀看心理影片。
3、各系心理部長收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。
（四）舉行第二屆“心語傳遞”作品比賽。
1、參賽報(bào)名：
月7日在心理委員處報(bào)名，各系心理部長在月8日把名單交到校學(xué)生會心理部。
2、作品要求：
1）內(nèi)容要符合大學(xué)生心理健康，以傳遞感情、增進(jìn)友誼為主；
2）作品為卡片形式，要求原創(chuàng)、獨(dú)特、新穎，不接受明信片；
3）投寄范圍：高州校區(qū)與茂名校區(qū)；
4）作品對象：個(gè)人或集體；
5）作品規(guī)格：14×22(約一本作業(yè)大小)。
3、作品收集：
各班心理委員在月19日前收集本班“心語傳遞”作品交系心理部，各系心理部長在月20日前交到心理健康教育中心。
4、評獎(jiǎng)方式。
1）組織各班心理委員在月20日下午評比出優(yōu)秀作品（占參賽總數(shù)的40%）；
2）月24日前由學(xué)生科組織對優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎(jiǎng)。
1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
以班為單位評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)十個(gè)；
2)個(gè)人獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)（10%），二等獎(jiǎng)（0%），三等獎(jiǎng)（60%）。
獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
（五）設(shè)置宣泄墻。
月2日當(dāng)天，在兩個(gè)校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻，讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒。
20xx年4月2日。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十五
5月2日——5月25日。
擁抱新生活，擁抱“心”追求。
（一）校級活動(dòng)安排。
1、此次活動(dòng)由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排，具體活動(dòng)安排詳見附件1，請各位同學(xué)踴躍參加。
2、開展第四屆優(yōu)秀心理委員評選活動(dòng)。
優(yōu)秀心理委員參評的條件為：
（1）積極樂觀，有責(zé)任感，工作態(tài)度認(rèn)真。
（2）積極參與各項(xiàng)心理培訓(xùn)，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)。
（3）積極開展班級心理健康教育活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識。
（4）能及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學(xué)，對他們提供幫助，并及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告。
本次優(yōu)秀心理委員全校共評選61名，我院推薦名額數(shù)為2人，請各位心理委員積極參評。
（二）院級活動(dòng)安排。
1、請各個(gè)班級在5月2日至5月25日之間開展至少一項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)，活動(dòng)主題要求緊扣活動(dòng)主題，引導(dǎo)同學(xué)增強(qiáng)心理健康意識，幫助同學(xué)更好地找到生活的`目標(biāo)和意義，同時(shí)保留活動(dòng)期間的照片、新聞稿件等活動(dòng)材料?；顒?dòng)形式可以從以下建議中選擇，也可結(jié)合各個(gè)班級的具體情況，開展特色工作。
（1）心理主題班會。
（2）心理知識宣傳櫥窗。
（3）心理健康知識競賽。
（5）心理健康專題講座。
（6）班級心理素質(zhì)拓展。
（7）心理劇創(chuàng)作或排演。
（9）主題心理沙龍。
（10）心理學(xué)書籍品讀會。
2、鼓勵(lì)兩個(gè)或多個(gè)班級聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”，實(shí)現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加，聯(lián)合報(bào)送活動(dòng)方案。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十六
5月25日是我國的全國大學(xué)生心理健康日5.25取諧音我愛我一意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。
在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
贊助單位：、大學(xué)生精英論壇
20xx年5月25日
學(xué)院校區(qū)
學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士。
a、配合全國：五二五心理健康教育日的活動(dòng)，進(jìn)行心理健康知識的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。
b、加強(qiáng)校企合作
c、以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的課余生活。
d、加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
e、擴(kuò)大心理協(xié)會在學(xué)校的影響。
(一)a、5.25我愛我做陽光大學(xué)生，給心靈一片晴空大型簽名活動(dòng)。
b、心語傳遞給他人的祝福。
c、對5.25的理解
2、地點(diǎn)：行政樓前
3、道具：孔明燈
(二)a、大學(xué)生心理健康調(diào)查
b、趣味心理測試
c、發(fā)送《心理健康知識手冊》
(三)心理健康影片賞析
1、時(shí)間：5.25
2、多媒體教室
(四)心理健康知識講座
1、時(shí)間：5.24
2、地點(diǎn)：多媒體教室
1、時(shí)間：5月25日
2、地點(diǎn)：行政樓前
1、前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商，海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)
2、可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳
3、學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期：布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。
4、晚會進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈送小禮品可為贊助商做宣傳
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會員與辦會員500人參加與觀看。數(shù)以萬計(jì)的師生了解并且關(guān)注，我們在整個(gè)活動(dòng)過程中都將標(biāo)注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來巨大廣告效應(yīng)，辦出我們高水平，高質(zhì)量，強(qiáng)吸引力的晚會。是觀眾印象更加深刻，擴(kuò)大心理協(xié)會及公司在學(xué)校的影響，拓展貴公司的校園市場，實(shí)現(xiàn)雙贏。
學(xué)院所有系部、十大協(xié)會、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。
1、服裝道具租借350
2、舞臺及音像租借費(fèi)150元。
4、宣傳成本：宿舍海報(bào)
5、行政樓海報(bào)50元
6、條幅100元
7、孔明燈50元
8、現(xiàn)場攝影照片沖洗50元
9、幸運(yùn)觀眾禮品150元
10、鮮花150元
11、請柬及節(jié)目單費(fèi)100元
12、其他費(fèi)用200元
共計(jì)：1500元
注意：
1策劃書不懂部分與策劃部及時(shí)溝通聯(lián)系，
2：文藝晚會各部門相互配合，全體人員對待來賓要有禮貌。
3：主持人的選拔。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十七
本屆心理活動(dòng)月主題為“幸福有你，夢想同行”，旨在引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步提高認(rèn)識自我和他人的能力，提升自我價(jià)值感，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，共譜青春美好時(shí)光。
本屆心理活動(dòng)月的活動(dòng)以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面為切入點(diǎn)，結(jié)合我院實(shí)際，組織安排以下活動(dòng)：
（一）首屆心理游園會活動(dòng)暨活動(dòng)月開幕式。
1、活動(dòng)時(shí)間：五月初（具體時(shí)間另行通知）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：中心廣場。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
在學(xué)院心理活動(dòng)月開幕式結(jié)束后，各系圍繞本屆活動(dòng)月主題自主設(shè)計(jì)開展系部特色活動(dòng)，要求活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容新穎、積極健康，有完整可行的實(shí)施方案，組織有序，學(xué)生參與度高，活動(dòng)效果明顯。
（二）心理健康知識宣傳教育系列展覽活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：五月上旬。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：中心廣場。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
（三）幸福隨手拍。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月20日止。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：隨處可拍。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活之美，以照片記錄幸福時(shí)刻。系部進(jìn)行篩選后，在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。擇優(yōu)評獎(jiǎng)，專欄展出。
1、活動(dòng)時(shí)間：五月上旬。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
針對院系特定學(xué)生組織開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，提高學(xué)生人際交往能力，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)。
（五）“青春吶喊，機(jī)電聲音”脫口秀大賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：月2日止。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：無。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
在全院范圍內(nèi)開展以“成長路、尋知己、未夢”為主題的脫口秀大賽，參賽作品要求以個(gè)人脫口秀的形式制作“個(gè)人秀小視頻”，以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我青春魅力，傳播青春正能量。
（六）心理繪本設(shè)計(jì)大賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：月28日止。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：無。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
運(yùn)用絢麗豐富的色彩和圖畫，形象生動(dòng)的字和話語，針對活動(dòng)月主題，編寫、繪制宣傳材料，編制一份份傳遞心意的心理繪本，能讓學(xué)生們在愛的互動(dòng)及傳遞中幫助彼此解決心理問題，減輕學(xué)習(xí)壓力，敞開心扉，拋開煩惱，以積極、樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，面對人生。系部進(jìn)行篩選后，在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。
1、活動(dòng)時(shí)間：月17日中午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂前。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
讓學(xué)生在回答有關(guān)心理健康知識的問題中，樹立關(guān)注心理健康的.意識，提高認(rèn)識自我與他人的能力。
（八）首屆十大“心靈衛(wèi)士”評選活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：月0日止。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：心理中心。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
結(jié)合廣大師生心理健康教育工作的開展情況，采取現(xiàn)場材料評審的方式，評選出學(xué)院十大心靈衛(wèi)士，展現(xiàn)學(xué)院心靈衛(wèi)士的“護(hù)心”風(fēng)采。此項(xiàng)活動(dòng)師生皆可參加。
（九）心理委員專題系列培訓(xùn)。
1、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)月期間。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：心理中心。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
通過專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提升學(xué)院心理委員的人際溝通能力，掌握心理咨詢基本技巧，提升心理服務(wù)能力與識別心理危機(jī)的能力。
1、活動(dòng)時(shí)間：六月初。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：心理中心。
3、活動(dòng)內(nèi)容。
心理中心將集中組織特色活動(dòng)評選，各系以ppt形式進(jìn)行成果匯報(bào)，具體事項(xiàng)另行通知。本次活動(dòng)評選設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干，將給予獲獎(jiǎng)系部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。舉辦心理活動(dòng)月是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措，各系應(yīng)高度重視，以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)和提升學(xué)生心理素質(zhì)。
2、精心組織，廣泛宣傳。各系要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)要求和時(shí)間安排，研究制定工作方案，組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。要精心組織，廣泛宣傳，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，提高活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
3、探索創(chuàng)新，打造品牌。各系應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)溝通交流，積極探索創(chuàng)新，不斷提高水平，努力打造各系特色品牌性、精品傳承性活動(dòng)。
4、活動(dòng)完成后，請注意保存相關(guān)資料，整理并上報(bào)心理中心。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇一
使學(xué)生知道意志是什么，初步體驗(yàn)到意志對獲取成功的意義和作用。能夠向榜樣學(xué)習(xí)，做好一定的心理準(zhǔn)備，迎接困難，在戰(zhàn)勝困難的過程中鍛煉意志。
（一）導(dǎo)入。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都期待成功，但不是所有的人都能成功。成功的保證是什么呢？請聽配樂故事，“加林查終于成功了”。
（二）學(xué)文明理。
1、分析加林查成功的原因。
a、想一想：加林查為什么能成功？億成功靠的是什么？請你再讀一讀故事，從選擇題中能不能找到笑容。
b、議一議，分小組議論，看看你們的想法是不是一致，為什么會這么認(rèn)為，要說出理由，每組派代表發(fā)言。（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識加林查的成功，是意志努力的結(jié)果。）小結(jié)：通過我們的共同分析，我們不能看出加林查之所以成為一名超級球星，是因?yàn)樗麖男【拖氘?dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，有了明確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，他努力克服自身的各種困難，每天堅(jiān)持練習(xí)，最后終于成功了，成為一名超級球星。從這個(gè)故事中，同學(xué)知道了意志是成功的保證。（邊分析邊板書，最后板書課題）。
2、體驗(yàn)意志是成功的保證。
a、示范體驗(yàn)：請6名學(xué)生分別示范各種動(dòng)作，閉幕式提示安全要求。
b、學(xué)生自選體驗(yàn)：分組進(jìn)行，單行組做動(dòng)作時(shí)，雙行組保護(hù)并計(jì)時(shí)；雙行組做動(dòng)作時(shí)，單行組保護(hù)并計(jì)時(shí)。
（三）活動(dòng)明理。
1、極限挑戰(zhàn)競賽。選一二種動(dòng)作進(jìn)行比賽，比賽優(yōu)勝者教師給予鼓勵(lì)，并請優(yōu)勝者談?wù)劤晒Φ捏w會和感受。小結(jié)：通過游戲活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了要成功就要克服困難，克服了各種困難，才能磨煉我們的意志，使我們越來越堅(jiān)強(qiáng)，意志是成功的保證。
2、生活中的你是怎么樣克服困難走向成功的？
a、說廉潔自己在學(xué)習(xí)方面克服困難取得進(jìn)步的事例；（提示：做難題、提高成績、練字、讀書……）。
b、說說自己在生活方面克服困難取得成功的事例：（提示：學(xué)騎車、學(xué)做飯、學(xué)做家務(wù)、做小制作……）。有幾個(gè)事例，就涂幾顆五角星，鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。
3、評評、議議：
a、分小組討論幾個(gè)事例，想想如果是你該怎么辦？
b、小組代表匯報(bào)，教師適時(shí)引導(dǎo)，提高學(xué)生解決具體問題的能力。小結(jié)：意志力要自覺培養(yǎng)，從生活、學(xué)習(xí)中的小事磨煉，天長日久，意志更堅(jiān)強(qiáng)，成功也越多。
4、找找學(xué)學(xué)，從榜樣身上你能學(xué)到更多的東西，可課后做。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇二
“5.25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月是青年們的月份，在當(dāng)代大學(xué)理問題凸顯的今天，選擇這樣一個(gè)日子，是有其特殊意義的`。今年我國5.25“全國大學(xué)生心理健康日”也即將來臨，幾屆以來成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)后，我們將借此機(jī)會在我校開展又一屆“5.25大學(xué)生心理健康日”活動(dòng)，本次活動(dòng)目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心里健康，追求更高生活質(zhì)量的意識。并以此掀起社會管制心理健康的熱潮。
關(guān)愛自我，給心里一片晴空。
提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題、讓更多的人意識到心理健康的重要性、宣傳心理知識、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營造良好的校園心理氛圍，共建文明校園。
主辦方：學(xué)院心理教育資詢中心。
承辦方：建工系心理健康協(xié)會。
學(xué)院全體師生。
紅星禮堂前、二教409。
5月24日——5月25日。
心理學(xué)影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現(xiàn)場心理健康咨、萬人簽名、許愿墻等活動(dòng)。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇三
二、活動(dòng)目標(biāo)。
圍繞大學(xué)生的情感問題，通過開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，豐富學(xué)生對愛的.認(rèn)識和理解，促進(jìn)學(xué)生對愛與成長的理性思考，引導(dǎo)學(xué)生正確處理情感與學(xué)業(yè)、情感與自我成長的關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間。
5月12日――6月10日。
四、活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排。
時(shí)間：5月12日――5月30日。
內(nèi)容：具體見通知。
2、心理健康主題班會。
時(shí)間：5月12日――5月30日。
主題：認(rèn)識愛理解愛學(xué)會愛。
組織：學(xué)院心理輔導(dǎo)員、班級心理委員。
3、心理成長征文。
時(shí)間：5月15日――6月10日。
主題：認(rèn)識愛理解愛學(xué)會愛。
4、心理沙龍――大學(xué)生與愛情。
時(shí)間：5月12日――5月30日。
5、“兩性成長”團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
時(shí)間：4月10日――6月5日。
6、《美麗心靈》――大學(xué)生戀愛心理。
時(shí)間：5月20日――5月26日。
組織：長沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會調(diào)研部。
五、活動(dòng)要求。
1、各學(xué)院要發(fā)揮“525大學(xué)生心理健康月”在學(xué)生心理健康教育中的作用，以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，精心策劃，認(rèn)真開展心理健康教育和知識宣傳系列活動(dòng)，并將活動(dòng)方案（5月12日）與有關(guān)活動(dòng)總結(jié)（6月30日）報(bào)學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心。
2、各學(xué)院要充分發(fā)揮班級心理委員的作用，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性，努力營造和諧、健康、向上的校園心理文化氛圍。
3、宣傳橫幅參照內(nèi)容以及掛放地點(diǎn)安排見下表，請各學(xué)院按要求于5月24日完成。
單位參照內(nèi)容。
學(xué)生工作部預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長沙理工大學(xué)第六屆“525―大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育取得圓滿成功（金盆嶺校區(qū)五號教學(xué)樓）。
預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長沙理工大學(xué)第六屆“525―大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育取得圓滿成功（云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓前門）。
文法學(xué)院了解自我正視自我欣賞自我完善自我（云塘校區(qū)行健軒1棟）。
外國語學(xué)院放飛心理之翼，塑造理想自我（云塘校區(qū)行健軒2棟）。
走近愛，認(rèn)識愛，學(xué)會愛（云塘校區(qū)弘毅軒2棟）。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽光（文科樓）。
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院樹立正確的戀愛觀合理享受大學(xué)生活（云塘校區(qū)甘飴園）。
電氣與信息工程學(xué)院關(guān)注心理健康互幫互助共同成長（工科1號樓）。
樹立正確的戀愛觀合理享受大學(xué)生活（云塘校區(qū)弘毅軒3棟）。
交通運(yùn)輸工程學(xué)院快樂融于集體，進(jìn)步源于自信（工科2號樓）。
了解自我正視自我欣賞自我完善自我（云塘校區(qū)甘飴園）。
土木與建筑學(xué)院多一份耐心，少一份急燥；多一點(diǎn)包容，少一些爭吵。（云塘校區(qū)行健軒4棟）。
快樂的自我、心靈的歸宿（云塘校區(qū)汀香園）。
汽車與機(jī)械工程學(xué)院快樂融于集體，進(jìn)步源于自信（云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓后門）。
能源與動(dòng)力工程學(xué)院自尊、自信、自立、自愛（云塘校區(qū)弘毅軒4棟）。
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院與心靈相約，心理健康伴你同行（理科樓）。
關(guān)注心理健康互幫互助共同成長（云塘校區(qū)綜合實(shí)驗(yàn)樓）。
物理與電子科學(xué)學(xué)院與心靈相約，心理健康伴你同行（云塘校區(qū)汀香園）。
化學(xué)與生物工程學(xué)院關(guān)注心理健康互幫互助共同成長（云塘校區(qū)工科3號樓）。
了解自我正視自我欣賞自我完善自我（金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生宿舍區(qū)）。
樹立正確的戀愛觀合理享受大學(xué)生活（金盆嶺校區(qū)西苑學(xué)生宿舍區(qū)）。
走近愛，認(rèn)識愛，學(xué)會愛（金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生食堂）。
（橫幅為綠底白字）。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇四
：提升學(xué)生心理素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生潛力，促使學(xué)生思考生命意義，學(xué)會以樂觀的心態(tài)面對人生。
全體學(xué)生。
1、作品規(guī)格大小統(tǒng)一為a3，單面版式；
2、內(nèi)容要求：主題鮮明、思想積極、內(nèi)容豐富、形式多樣。報(bào)頭名稱自定，要求圍繞主題、簡名、貼切，不能以“手抄報(bào)”命名。
3、版面要求：版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼。版面自由設(shè)計(jì)，圖文并茂，同時(shí)須具備知識性、趣味性與可讀性等。
4、注意事項(xiàng)：要求手寫，不得打印，不支持使用網(wǎng)絡(luò)用具（如word，frontpage），每個(gè)作品參賽人數(shù)不得超過2人，作品背面須注明參賽者學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話。
作品以學(xué)院為單位提交，各學(xué)院至少提交5張，由心理輔導(dǎo)站站長收齊后于5月15日12：00前統(tǒng)一交至大學(xué)生心理健康教育中心（護(hù)理學(xué)院2219室），聯(lián)系人：xx（大學(xué)生心理協(xié)會會長）。
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，擇期頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)作品將于5月25日大學(xué)生心理健康日進(jìn)行展覽。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)主題：
暢想五月，讓心飛翔。
二、活動(dòng)目的：
1、通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學(xué)生的知識水平，拓展學(xué)生的視野。
2、通過一系列有趣的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月2日——5月26日。
四、活動(dòng)對象：法學(xué)院全院師生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
附一：“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動(dòng)策劃（校級）。
附二：“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃（院級）。
附三：心理主題班會活動(dòng)策劃（院級）。
附四：法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書（院級）。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇六
全校各單位：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知、《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關(guān)于開展第二批普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位創(chuàng)建工作的通知》（教思政〔20xx〕x號）精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定開展20xx年“5.25全國大學(xué)生心理健康日”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)生的心理健康水平、優(yōu)化心理品質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
通過開展“5.25全國大學(xué)生心理健康日”系列活動(dòng)，達(dá)到宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的`，為大學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺，以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活中的困難和壓力，預(yù)防心理問題的產(chǎn)生。
：見附件。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。本次活動(dòng)由大學(xué)生心理健康教育中心主辦，大學(xué)生心理協(xié)會承辦，各學(xué)院心理輔導(dǎo)站協(xié)辦。積極發(fā)動(dòng)全校學(xué)生廣泛參與，力爭豐富多彩。
（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍?；顒?dòng)充分要利用各種宣傳媒體，如qq群、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識；各學(xué)院心理輔導(dǎo)站要充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)站成員、班級心理委員的骨干作用，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際開展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，積極營造良好的心理健康教育氛圍。
（三）突出主題，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞各項(xiàng)活動(dòng)主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。
（四）認(rèn)真總結(jié)，不斷提高?；顒?dòng)過程中要注意收集、保存相關(guān)資料，活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)院要形成活動(dòng)總結(jié)，請于5月26日前以電子文檔的形式發(fā)至郵箱。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇七
以班級為單位，每班報(bào)送1-2個(gè)心理情景劇劇目參賽(大一大二每班必須出一個(gè)劇目，歡迎其他年級積極參加)。
1、作品內(nèi)容必須積極向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際，真實(shí)反映大學(xué)生的心路歷程，營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理困擾。
2、情景劇演出所需道具、服裝自備，如需要音樂、ppt等的應(yīng)提前準(zhǔn)備。
3、每個(gè)參賽作品的表演時(shí)間須嚴(yán)格控制在10-1分鐘。
報(bào)名時(shí)間：月日(請各班班長將“附2”于月日17：00前將電子報(bào)名表發(fā)送至郵箱：)
比賽時(shí)間：初賽：月7日-8日
復(fù)賽：月14日-1日
決賽：月2日(如有變動(dòng)另行通知)
本次大賽共設(shè)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)杯。同時(shí)，晉級前六強(qiáng)的班級將有機(jī)會代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。
心理情景劇要求：
音樂劇，話劇，小品
二、節(jié)目要求：
1、節(jié)目主題突出(節(jié)目時(shí)間嚴(yán)格控制在1分鐘以內(nèi))
2、鼓勵(lì)自編自導(dǎo)自演
3、盡量減少舞臺背景的轉(zhuǎn)換，道具自備
4、節(jié)目新穎，有意義，有亮點(diǎn)，出彩
使用普通話對白，注意控制語速(特殊劇本要求除外)
三、主題要求:
如：
1、人際交往人際困難(家長，老師，同學(xué)，學(xué)會拒絕的方面)
2、學(xué)習(xí)與考試，學(xué)業(yè)困擾
3、擇業(yè)與就業(yè)問題，就業(yè)壓力(人生價(jià)值觀)
4、戀愛問題，情感糾葛
5、網(wǎng)絡(luò)問題，網(wǎng)絡(luò)成癮
6、適應(yīng)大學(xué)生生活環(huán)境問題
7、情緒問題
8、珍惜生命
四、表演要求：
表演自然流暢，演員間配合默契；充分表現(xiàn)人物的心理沖突，生動(dòng)刻畫心理問題；簡潔明了，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
五舞臺背景要求：
可自主布置道具、背景音樂，要求準(zhǔn)備ppt，襯托該劇主題。
心理情景劇評分細(xì)則
本次比賽評分采取滿分100分制。
(一)表演內(nèi)容(0分)
主題明確，能反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程(20分)
原創(chuàng)作品(10分)
(二)語言表現(xiàn)(20分)
角色性格鮮明，富有感情，有感染力(1分)
脫稿并熟練表演(分)
(三)表演能力(20分)
表演自然不拘謹(jǐn)，體態(tài)大方得體，臺風(fēng)端正(10分)
演員配合默契，舞臺結(jié)構(gòu)分明，音樂背景使用恰當(dāng)(10分)
(四)受歡迎程度(20分)
后援團(tuán)人數(shù)一定，有明顯的標(biāo)志，方便評委打分(10分)
除去后援團(tuán)的`其他觀眾，對該劇的支持度和現(xiàn)場氣氛(10分)
(五)創(chuàng)意(10分)
道具運(yùn)用得當(dāng)，表演有創(chuàng)意(10分)
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育與輔導(dǎo)工作，提高大學(xué)生心理健康水平，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展第十二屆“·2”大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年月0日。
二、活動(dòng)主題：
心健康，心飛揚(yáng)。
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：“愛自己，愛生活”心理美征集活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：月0日至月2日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)xx校區(qū)。
活動(dòng)簡介：通過征的形式為了進(jìn)一步宣傳心理健康教育理念，激發(fā)同學(xué)們以健康的心態(tài)對待自己的大學(xué)生活，希望通過這次活動(dòng)營造關(guān)愛自我、積極向上的校園化氛圍，豐富同學(xué)們的`余化生活，提升心理素質(zhì)。
活動(dòng)二：“心語交流，筑夢同行”朋輩咨詢技巧交流會。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日14:00—xx:0。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院辦咖啡廳。
承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
活動(dòng)簡介：邀請省內(nèi)xx大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)三校優(yōu)秀朋輩咨詢員到福大進(jìn)行心理咨詢技巧交流會。更好地推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育的發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生朋輩咨詢員的交流與學(xué)習(xí)，提升朋輩心理輔導(dǎo)工作質(zhì)量。
活動(dòng)三：心靈講壇第6講“愛的成長”
活動(dòng)地點(diǎn)：人社會科學(xué)學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐基地。
承辦單位：人社會科學(xué)學(xué)院。
活動(dòng)簡介：邀請南京大學(xué)社會學(xué)院心理學(xué)系博士生導(dǎo)師桑志芹教授與大學(xué)生談戀愛心理——愛情是人間最美的故事，愛是一種能力，是從嬰兒期到青年期成長過程中的模仿與學(xué)習(xí)。讓我們走進(jìn)戀愛大堂學(xué)習(xí)親密關(guān)系中愛的成長。
活動(dòng)四：心靈碰撞，聯(lián)系你我——戶外心理知識競賽。
活動(dòng)時(shí)間：初賽4月22日（星期五）19：00—20：0。
決賽4月24日（星期日）14：00—xx：0。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區(qū)科教學(xué)樓，風(fēng)雨操場。
承辦單位：人社會科學(xué)學(xué)院。
活動(dòng)簡介：通過體驗(yàn)真人棋盤益智游戲，結(jié)合心理知識問答的方式，將益智游戲真人化，在娛樂當(dāng)中放松在合作當(dāng)中感悟，聯(lián)系人與人之間的情感。在活動(dòng)中普及對大學(xué)生有幫助的心理健康知識，解決生活中可能遇到的問題，使大學(xué)生認(rèn)識到自己的潛在能力并更好地生活。
活動(dòng)五：挖掘自身無限潛能——記憶大賽。
活動(dòng)時(shí)間：月8日（星期日）。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區(qū)科教學(xué)樓。
承辦單位：人社會科學(xué)學(xué)院。
活動(dòng)簡介：本活動(dòng)通過多種形式，將記憶作為活動(dòng)主線，讓同學(xué)們在活動(dòng)中提升人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
活動(dòng)時(shí)間：月22日（星期日）10：00-1:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區(qū)學(xué)生生活一區(qū)廣場。
承辦單位：人社會科學(xué)學(xué)院。
活動(dòng)簡介：邀請人學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系專業(yè)教師和心理健康教育與輔導(dǎo)中心專兼職心理咨詢師，為全校學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場心理測量與心理咨詢，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注心理健康，及時(shí)調(diào)適成長過程中遇到的問題。
活動(dòng)七：第八屆校園心理情景劇大賽。
活動(dòng)時(shí)間：初賽月日（星期四）8：00—11：0。
14：00—17：0。
決賽月2日（星期三）19：00—21：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區(qū)圖書館博學(xué)廳。
承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
活動(dòng)簡介：為我校大學(xué)生建立一個(gè)平臺，將生活、學(xué)習(xí)和情感中出現(xiàn)的問題，通過舞臺劇的形式展現(xiàn)，促進(jìn)大學(xué)生對生活的反思，學(xué)會心理調(diào)適，塑造陽光心態(tài)。
四、活動(dòng)要求：
1各學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作，著力提高大學(xué)生心理健康水平，充分發(fā)揮“·2大學(xué)生心理健康月”作用，并以此為契機(jī)，結(jié)合本院實(shí)際，精心策劃，認(rèn)真組織。
2充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用，著力提升廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，共同營造和諧、健康、向上的校園環(huán)境和氛圍。
學(xué)生工作部（處）。
20xx年4月1日。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇九
為了進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育工作的深入開展，我校一年一度的“11.2心理健康教育活動(dòng)周”將于20xx年11月21日正式啟動(dòng)。本年度活動(dòng)周采用心理咨詢中心活動(dòng)與各院系活動(dòng)相結(jié)合的.方式，共同營造濃郁的心理健康教育氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)開展安排如下：
關(guān)注健康放飛心靈。
11月21日-12月9日。
1、活動(dòng)形式不限。
2、內(nèi)容積極向上，旨在增加學(xué)生的心理健康意識，進(jìn)行更加深入的心理健康知識宣教。
3、心理咨詢中心將組織開展全校層面的系列活動(dòng)，包括“11?2心理健康教育活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇、心理電影展、心理晚會、挑戰(zhàn)自我假面舞會、心理沙龍、素質(zhì)拓展游園會等活動(dòng)。
4、各院系根據(jù)自己的院系實(shí)際和特色，組織開展相應(yīng)的心理活動(dòng)，營造院系心理健康活動(dòng)氛圍。
1、按照院系實(shí)際活動(dòng)，咨詢中心給予院系活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持。
2、各院系在11月18日前將活動(dòng)預(yù)算和方案報(bào)至心理咨詢中心成敏老師處。
1、活動(dòng)增強(qiáng)覆蓋面，從學(xué)生的心理需求出發(fā)，以求達(dá)到更好地活動(dòng)效果。
2、各院系在活動(dòng)結(jié)束后，需提交活動(dòng)總結(jié)或報(bào)告至心理咨詢中心，以備存檔。
3、如需要專業(yè)支持或在具體工作中有疑問，可聯(lián)系心理咨詢中心（辦公室電：）。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，經(jīng)研究決定，舉辦“3?20咱愛您”心理健康教育周系列活動(dòng)，旨在呼吁我校大學(xué)生關(guān)注自我心理健康，增強(qiáng)心理保健意識，塑造學(xué)生積極、健康、樂觀的陽光心態(tài)，具體活動(dòng)安排如下。
3至5月份是大學(xué)生心理危機(jī)的高發(fā)期。由于季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)暖，天氣多變，人體生理代謝進(jìn)入旺盛期，內(nèi)分泌活動(dòng)變化增強(qiáng)，處在青春期的大學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)，尤其是敏感、多疑、有焦慮特質(zhì)的.學(xué)生可能心生抑郁，甚至產(chǎn)生輕生念頭?！??20咱愛您”心理健康教育周活動(dòng)旨在營造和諧的校園氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生心理保健的意識，提高大學(xué)生的心理健康水平，陪伴處在心理危機(jī)中的大學(xué)生順利度過季節(jié)性、階段性心理難關(guān)。
關(guān)愛你我,陽光同行。
20xx年3月12日―3月31日。
1、南京工程學(xué)院首屆“情動(dòng)之美?溫暖瞬間”心理攝影比賽。
各班級需動(dòng)員組織學(xué)生積極參與，攝影作品需展現(xiàn)我校大學(xué)生的友情、親情、愛情、師生情、同學(xué)情或?qū)ι臒釔壑榈葍?nèi)容，并附簡短文字說明。請將同一個(gè)作品的電子版照片（非壓縮、非ps處理、常見格式）及作品申報(bào)表（見附件）放于一個(gè)文件夾中，文件夾名為姓名學(xué)號，所有參賽作品統(tǒng)一于3月21日前統(tǒng)一發(fā)給心理協(xié)會蔣沅峰，qq郵箱：xx此次參賽作品數(shù)量不限，將評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、“發(fā)現(xiàn)三月之美”探春尋花活動(dòng)。
各班級需動(dòng)員組織學(xué)生積極參與，以班級形式參與親近自然，活在當(dāng)下，感悟生命為主題的心理健康活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)三月之美。并尋找校園中各處花卉，3月28日下午2點(diǎn)可憑校內(nèi)花卉照片及花卉出現(xiàn)地點(diǎn)照片至北區(qū)廣場兌換小禮品。
時(shí)間：20xx年3月28日（周三）下午2點(diǎn)―5點(diǎn)。
地點(diǎn)：北區(qū)廣場。
活動(dòng)內(nèi)容：心愿樹、愛的擁抱、煩惱不見了等心理小活動(dòng)。
講座內(nèi)容：大學(xué)生常見心理問題及其表現(xiàn)。
時(shí)間：3月中旬。
地點(diǎn)：另行通知。
活動(dòng)對象：物業(yè)管理人員、全校師生。
歡迎感興趣的師生積極參與。
1、各班級要充分認(rèn)識“3?20咱愛您”心理健康教育周系列活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)；加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生踴躍參與到活動(dòng)中來，及時(shí)對開展的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，注意時(shí)效性。
2、結(jié)合實(shí)際，按照學(xué)校對“3?20咱愛您”心理健康教育周系列活動(dòng)總體要求，認(rèn)真做好組織工作，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成長效機(jī)制，努力推動(dòng)心理文化的建設(shè)與發(fā)展。
3、學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心將在本屆“3?20咱愛您”心理健康教育周活動(dòng)過程中對各學(xué)院（中心）的組織、實(shí)施和學(xué)生活動(dòng)情況進(jìn)行綜合考察。
請各班級在本屆“3?20咱愛您”心理健康教育周系列活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)工作，總結(jié)資料紙質(zhì)版（包括文字、圖片、流程、新聞報(bào)道等）在3月30日之前送至學(xué)生會辦公室設(shè)南205，電子版發(fā)送至心理協(xié)會蔣沅峰，qq郵箱：xx學(xué)院將進(jìn)行統(tǒng)一評比。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十一
1、為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。
20xx年5月6日--6月5日。
1、請各部門要高度重視，根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)?；顒?dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。
2、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識的形成。
3、活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
1、心理健康知識宣傳。
3、心理電影展播。
1、時(shí)間：5月25日。
3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報(bào)展。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，提升學(xué)生心理健康素質(zhì)，學(xué)生處將在全校開展xx大學(xué)第十屆“5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
年5月6日——5月25日。
二、活動(dòng)主題。
陪你哭笑，伴我成長。
三、活動(dòng)安排。
(一)校級活動(dòng)安排。
由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排，具體活動(dòng)安排詳見附件1，請各學(xué)院(研究院)在學(xué)生中予以宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加。
(二)院級活動(dòng)安排。
請各學(xué)院(研究院)面向全院學(xué)生開展不少于2項(xiàng)的心理健康教育活動(dòng)，活動(dòng)主題盡量緊扣“我愛我”、“在陪伴中成長”等心理健康理念，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)心理健康意識、心理求助意識和陪伴互助意識，真正做到“我愛我，我愛你，在陪伴中成長”。
活動(dòng)形式可以從以下建議中選擇，也可結(jié)合本院情況，開展特色工作。
1、心理主題班會。
2、心理知識宣傳櫥窗。
6、班級心理素質(zhì)拓展。
7、心理劇創(chuàng)作或排演。
9、主題心理沙龍。
10、心理學(xué)書籍品讀會。
鼓勵(lì)地域接近或互動(dòng)便利的兩個(gè)或多個(gè)學(xué)院聯(lián)合組織本屆“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”，實(shí)現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加。
四、工作要求。
請各學(xué)院(研究院)于5月10日前將本院“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)方案報(bào)送表發(fā)送至心理咨詢與教育中心郵箱xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”的學(xué)院，請聯(lián)合報(bào)送活動(dòng)方案。
聯(lián)系人:。
學(xué)生工作處。
2016年5月6日。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十三
以班級為單位，每班報(bào)送1-2個(gè)心理情景劇劇目參賽（大一大二每班必須出一個(gè)劇目，歡迎其他年級積極參加）。
1、作品內(nèi)容必須積極向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際，真實(shí)反映大學(xué)生的心路歷程，營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理困擾。
2、情景劇演出所需道具、服裝自備，如需要音樂、ppt等的'應(yīng)提前準(zhǔn)備。
3、每個(gè)參賽作品的表演時(shí)間須嚴(yán)格控制在10-1分鐘。
報(bào)名時(shí)間：x月x日（請各班班長將“附2”于月日17：00前將電子報(bào)名表發(fā)送至郵箱：）。
比賽時(shí)間：初賽：x月7日-8日。
復(fù)賽：x月14日-1日。
決賽：x月2日（如有變動(dòng)另行通知）。
本次大賽共設(shè)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)杯。同時(shí)，晉級前六強(qiáng)的班級將有機(jī)會代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十四
為了營造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長的氛圍，迎接20xx年“2全國大學(xué)心理健康日”的到，決定在全校開展心理健康教育系列活動(dòng)。通過活動(dòng)使同學(xué)們懂得、學(xué)會用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享，體驗(yàn)自身存在的價(jià)值，只有愛自己才能更好地關(guān)愛他人，提高自信心和珍愛生命。
用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。
我校非畢業(yè)班學(xué)生。
（一）懸掛橫幅標(biāo)語。
在兩個(gè)校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：
2、用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。
（二）刊出宣傳板報(bào)。
2、各班心理部長對宣傳板報(bào)拍照存檔，并將照片交系心理部，各系心理部長收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會心理部郵箱（xx）。
（三）觀看心理影片。
3、各系心理部長收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。
（四）舉行第二屆“心語傳遞”作品比賽。
1、參賽報(bào)名：
月7日在心理委員處報(bào)名，各系心理部長在月8日把名單交到校學(xué)生會心理部。
2、作品要求：
1）內(nèi)容要符合大學(xué)生心理健康，以傳遞感情、增進(jìn)友誼為主；
2）作品為卡片形式，要求原創(chuàng)、獨(dú)特、新穎，不接受明信片；
3）投寄范圍：高州校區(qū)與茂名校區(qū)；
4）作品對象：個(gè)人或集體；
5）作品規(guī)格：14×22(約一本作業(yè)大小)。
3、作品收集：
各班心理委員在月19日前收集本班“心語傳遞”作品交系心理部，各系心理部長在月20日前交到心理健康教育中心。
4、評獎(jiǎng)方式。
1）組織各班心理委員在月20日下午評比出優(yōu)秀作品（占參賽總數(shù)的40%）；
2）月24日前由學(xué)生科組織對優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎(jiǎng)。
1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
以班為單位評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)十個(gè)；
2)個(gè)人獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)（10%），二等獎(jiǎng)（0%），三等獎(jiǎng)（60%）。
獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
（五）設(shè)置宣泄墻。
月2日當(dāng)天，在兩個(gè)校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻，讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒。
20xx年4月2日。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十五
5月2日——5月25日。
擁抱新生活，擁抱“心”追求。
（一）校級活動(dòng)安排。
1、此次活動(dòng)由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排，具體活動(dòng)安排詳見附件1，請各位同學(xué)踴躍參加。
2、開展第四屆優(yōu)秀心理委員評選活動(dòng)。
優(yōu)秀心理委員參評的條件為：
（1）積極樂觀，有責(zé)任感，工作態(tài)度認(rèn)真。
（2）積極參與各項(xiàng)心理培訓(xùn)，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)。
（3）積極開展班級心理健康教育活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識。
（4）能及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學(xué)，對他們提供幫助，并及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告。
本次優(yōu)秀心理委員全校共評選61名，我院推薦名額數(shù)為2人，請各位心理委員積極參評。
（二）院級活動(dòng)安排。
1、請各個(gè)班級在5月2日至5月25日之間開展至少一項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)，活動(dòng)主題要求緊扣活動(dòng)主題，引導(dǎo)同學(xué)增強(qiáng)心理健康意識，幫助同學(xué)更好地找到生活的`目標(biāo)和意義，同時(shí)保留活動(dòng)期間的照片、新聞稿件等活動(dòng)材料?；顒?dòng)形式可以從以下建議中選擇，也可結(jié)合各個(gè)班級的具體情況，開展特色工作。
（1）心理主題班會。
（2）心理知識宣傳櫥窗。
（3）心理健康知識競賽。
（5）心理健康專題講座。
（6）班級心理素質(zhì)拓展。
（7）心理劇創(chuàng)作或排演。
（9）主題心理沙龍。
（10）心理學(xué)書籍品讀會。
2、鼓勵(lì)兩個(gè)或多個(gè)班級聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”，實(shí)現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加，聯(lián)合報(bào)送活動(dòng)方案。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十六
5月25日是我國的全國大學(xué)生心理健康日5.25取諧音我愛我一意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。
在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
贊助單位：、大學(xué)生精英論壇
20xx年5月25日
學(xué)院校區(qū)
學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士。
a、配合全國：五二五心理健康教育日的活動(dòng)，進(jìn)行心理健康知識的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。
b、加強(qiáng)校企合作
c、以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的課余生活。
d、加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
e、擴(kuò)大心理協(xié)會在學(xué)校的影響。
(一)a、5.25我愛我做陽光大學(xué)生，給心靈一片晴空大型簽名活動(dòng)。
b、心語傳遞給他人的祝福。
c、對5.25的理解
2、地點(diǎn)：行政樓前
3、道具：孔明燈
(二)a、大學(xué)生心理健康調(diào)查
b、趣味心理測試
c、發(fā)送《心理健康知識手冊》
(三)心理健康影片賞析
1、時(shí)間：5.25
2、多媒體教室
(四)心理健康知識講座
1、時(shí)間：5.24
2、地點(diǎn)：多媒體教室
1、時(shí)間：5月25日
2、地點(diǎn)：行政樓前
1、前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商，海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)
2、可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳
3、學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期：布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。
4、晚會進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈送小禮品可為贊助商做宣傳
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會員與辦會員500人參加與觀看。數(shù)以萬計(jì)的師生了解并且關(guān)注，我們在整個(gè)活動(dòng)過程中都將標(biāo)注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來巨大廣告效應(yīng)，辦出我們高水平，高質(zhì)量，強(qiáng)吸引力的晚會。是觀眾印象更加深刻，擴(kuò)大心理協(xié)會及公司在學(xué)校的影響，拓展貴公司的校園市場，實(shí)現(xiàn)雙贏。
學(xué)院所有系部、十大協(xié)會、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。
1、服裝道具租借350
2、舞臺及音像租借費(fèi)150元。
4、宣傳成本：宿舍海報(bào)
5、行政樓海報(bào)50元
6、條幅100元
7、孔明燈50元
8、現(xiàn)場攝影照片沖洗50元
9、幸運(yùn)觀眾禮品150元
10、鮮花150元
11、請柬及節(jié)目單費(fèi)100元
12、其他費(fèi)用200元
共計(jì)：1500元
注意：
1策劃書不懂部分與策劃部及時(shí)溝通聯(lián)系，
2：文藝晚會各部門相互配合，全體人員對待來賓要有禮貌。
3：主持人的選拔。
二屆大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)方案篇十七
本屆心理活動(dòng)月主題為“幸福有你，夢想同行”，旨在引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步提高認(rèn)識自我和他人的能力，提升自我價(jià)值感，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，共譜青春美好時(shí)光。
本屆心理活動(dòng)月的活動(dòng)以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面為切入點(diǎn)，結(jié)合我院實(shí)際，組織安排以下活動(dòng)：
（一）首屆心理游園會活動(dòng)暨活動(dòng)月開幕式。
1、活動(dòng)時(shí)間：五月初（具體時(shí)間另行通知）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：中心廣場。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
在學(xué)院心理活動(dòng)月開幕式結(jié)束后，各系圍繞本屆活動(dòng)月主題自主設(shè)計(jì)開展系部特色活動(dòng)，要求活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容新穎、積極健康，有完整可行的實(shí)施方案，組織有序，學(xué)生參與度高，活動(dòng)效果明顯。
（二）心理健康知識宣傳教育系列展覽活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：五月上旬。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：中心廣場。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
（三）幸福隨手拍。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月20日止。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：隨處可拍。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活之美，以照片記錄幸福時(shí)刻。系部進(jìn)行篩選后，在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。擇優(yōu)評獎(jiǎng)，專欄展出。
1、活動(dòng)時(shí)間：五月上旬。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
針對院系特定學(xué)生組織開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，提高學(xué)生人際交往能力，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)。
（五）“青春吶喊，機(jī)電聲音”脫口秀大賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：月2日止。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：無。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
在全院范圍內(nèi)開展以“成長路、尋知己、未夢”為主題的脫口秀大賽，參賽作品要求以個(gè)人脫口秀的形式制作“個(gè)人秀小視頻”，以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我青春魅力，傳播青春正能量。
（六）心理繪本設(shè)計(jì)大賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：月28日止。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：無。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
運(yùn)用絢麗豐富的色彩和圖畫，形象生動(dòng)的字和話語，針對活動(dòng)月主題，編寫、繪制宣傳材料，編制一份份傳遞心意的心理繪本，能讓學(xué)生們在愛的互動(dòng)及傳遞中幫助彼此解決心理問題，減輕學(xué)習(xí)壓力，敞開心扉，拋開煩惱，以積極、樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，面對人生。系部進(jìn)行篩選后，在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。
1、活動(dòng)時(shí)間：月17日中午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂前。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
讓學(xué)生在回答有關(guān)心理健康知識的問題中，樹立關(guān)注心理健康的.意識，提高認(rèn)識自我與他人的能力。
（八）首屆十大“心靈衛(wèi)士”評選活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：月0日止。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：心理中心。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
結(jié)合廣大師生心理健康教育工作的開展情況，采取現(xiàn)場材料評審的方式，評選出學(xué)院十大心靈衛(wèi)士，展現(xiàn)學(xué)院心靈衛(wèi)士的“護(hù)心”風(fēng)采。此項(xiàng)活動(dòng)師生皆可參加。
（九）心理委員專題系列培訓(xùn)。
1、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)月期間。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：心理中心。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
通過專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提升學(xué)院心理委員的人際溝通能力，掌握心理咨詢基本技巧，提升心理服務(wù)能力與識別心理危機(jī)的能力。
1、活動(dòng)時(shí)間：六月初。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：心理中心。
3、活動(dòng)內(nèi)容。
心理中心將集中組織特色活動(dòng)評選，各系以ppt形式進(jìn)行成果匯報(bào)，具體事項(xiàng)另行通知。本次活動(dòng)評選設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干，將給予獲獎(jiǎng)系部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。舉辦心理活動(dòng)月是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措，各系應(yīng)高度重視，以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)和提升學(xué)生心理素質(zhì)。
2、精心組織，廣泛宣傳。各系要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)要求和時(shí)間安排，研究制定工作方案，組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。要精心組織，廣泛宣傳，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，提高活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
3、探索創(chuàng)新，打造品牌。各系應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)溝通交流，積極探索創(chuàng)新，不斷提高水平，努力打造各系特色品牌性、精品傳承性活動(dòng)。
4、活動(dòng)完成后，請注意保存相關(guān)資料，整理并上報(bào)心理中心。