通過撰寫報告，可以向他人傳達重要信息和數(shù)據(jù)。報告的撰寫需要花費一定的時間和精力，但同時也是一種鍛煉和提升自己能力的機會。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇一
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育段學校規(guī)范辦學行為評估的通知》（xx教督〔2012〕號）精神，學校嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，在期中階段，開展了一次全面的自查工作，現(xiàn)總結(jié)如下:。
（一）規(guī)范教學管理。
1、組織機構(gòu)。期初，學校成立了規(guī)范辦學行為工作小組，以傅俐俐校長任組長，以屠亞萍書記、陳峰副校長、陳海炳副校長、教導主任為副組長，以6位年級段長和xx實驗小學第四屆家校聯(lián)合會學習部家長為組員。
2、目標措施。學校制訂了學期減負工作目標和措施，范利用教師會議向全體教師解讀和明確規(guī)范辦學的有關(guān)和要求。教導處指導年段長做好年級組日常教學情況的了解和減負工作的落實。教導處在期中召開學生座談和問卷，從學生層面了解學業(yè)情況。期中組織開展家長座談，邀請家長走進學校，了解學校教育教學情況。期中組織所有行政配合各教研組長進行學科教學檢查，包括隨堂聽、作業(yè)檢查、教案檢查。學校印發(fā)《印發(fā)規(guī)范辦學告家長書》征求全體學生家長意見。學生和家長對任教師及學校規(guī)范辦學工作總體滿意。另外，本學期學校加強了行政巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋改正。
在校時間。學生在校上時間不超過6小時。一二年級實行彈性制上學，早上到校時間為8:40；三至六年級學生早上到校時間為7:；中午午休時間為11:40—1：10；下午放學時間為:40。嚴禁各學科教師占用學生的間、午休、自修時間進行集體教學活動。
4、公示監(jiān)督。期初，在校門外公告欄里安裝了學校規(guī)范辦學行為監(jiān)督公示牌，公布了減負舉報電話、投訴信箱、校歷、程表、作息表、間活動安排表。相關(guān)信息也在校園網(wǎng)上進行了公告。學校通過各種途徑，將程設(shè)置等相關(guān)信息告知學生、家長，廣泛接受社會各界的檢查與監(jiān)督。
（二）規(guī)范教學行為。
1、控制作業(yè)量。學校堅決禁止教師利用雙休日、節(jié)假日或晚上時間組織學生集體補。分年段控制學生作業(yè)總量，小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級平均書面家庭作業(yè)量不超過1小時，教師對學生書面作業(yè)全部批改，并及時反饋。期中對教師的備和學生的作業(yè)進行了檢查，召開大會及時進行反饋。
2、開足開齊。
1）完善程結(jié)構(gòu)。在嚴格依據(jù)國家程標準要求，開齊開足基礎(chǔ)性程的基礎(chǔ)上，增加多樣化的拓展型程：建設(shè)知識拓展、體藝特長、實踐活動等特色程；培育由普及型、提高型組合的層次分明的精品程；靈活呈現(xiàn)學期、每月、一周等三類亮點程安排。以期達到拓展性程的興趣性、活動性、層次性和選擇性，滿足學生的個性化學習需求。
2）改進程設(shè)置。在每一天下午實施長短——短20分，長40分，共二組長短。每組長短分別安排“學科+閱讀”或“學科+活動”。只要體現(xiàn)三個方面：
一是突顯拓展閱讀：語、數(shù)、英、科學、品生（社）學科分別開拓20分閱讀，做到學科內(nèi)外知識、心理、德育等方面的有效銜接與融合。
二是加強學科整合：把品生（社）與班隊、語整合起，增強了德育的育人功能；安排美術(shù)、體育長，有機結(jié)合國家程和校本程，增強活動體驗。
三是滿足個性化學習：精彩豐呈的菜單式社團程的開設(shè)，貫徹以“家長知情、學生自愿、教師走教、動態(tài)分層”的原則，積極探索分類走班、分層走班的選模式。）按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)、體育等體藝程。其中，音樂一周2時，美術(shù)一周2時，體育-4時。音體美學科配備專職教師授。學校認真落實大間活動，確保學生每天1小時校園體育活動時間。學校每天安排0分鐘的大間活動。體育組還自編了一套室內(nèi)操，如遇霧霾或雨天，各班在班主任老師的組織帶領(lǐng)下，就在教室做室內(nèi)操。中餐午休后，在12：0—1：00，各班開展午間活動。
學業(yè)評估。平時各學科教師自行開展單元練習，取消全校性的期末統(tǒng)測。改為在平時的抽年級和學科進行單項的語數(shù)學英語三門學科分塊的質(zhì)量監(jiān)測，其他學科由任教師自行進行考查。學校根據(jù)上級要求，對學生進行綜合素質(zhì)評估。不在班級中公布每個學生的期末考試成績，不進行成績排名。學生全面素質(zhì)報告單采用等級制。
4、教輔資料。在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內(nèi)征訂學生用的教輔材料。學校不統(tǒng)一購買規(guī)定以外的教輔材料。
（三）規(guī)范招生工作。
學生招生工作嚴格執(zhí)行上級行政部門的有關(guān)精神。20xx學年一年級新生招生工作，嚴格執(zhí)行零擇校招生政策，嚴格根據(jù)區(qū)教育局劃分的施教區(qū)域錄取符合入學條的學齡兒童。招生前，學校把學區(qū)劃分、入學資格、報名材料、報名時間、等信息通過校網(wǎng)站向社會公布，并公布投訴電話和校長信箱。招生過程中，嚴格審核、把關(guān)每位報名學生的入學條和材料。新生錄取名單在校門口宣傳欄公示天，接受社會和政府的監(jiān)督。整個招生工作規(guī)范有序，公平公開。學校堅決杜絕重點班現(xiàn)象，教導處根據(jù)男女生比例對新一年級進行均衡編班。在師資配備上根據(jù)任老師業(yè)務(wù)水平、個性特長、年齡結(jié)構(gòu)等情況，進行合理搭配，努力做到平行班師資力量均衡，平行班齊頭并進。編班時，學校還特別將殘疾兒童安排給經(jīng)驗豐富的班主任，這樣更有利于這些孩子的身心發(fā)展。
（一）由于天氣等不可抗拒的原因（如雨天等），大間活動部分改在室內(nèi)進行。今后，學校將進一步豐富室內(nèi)活動內(nèi)容，并組織開展一些可在室內(nèi)進行的身體鍛煉活動。
（二）學校嚴格控制學生作業(yè)量，學校要求教師對后0%學生要注意改進輔導的方式方法，不可一味額外增加作業(yè)量，面對六年級畢業(yè)班學生，學校專門召開六年級語數(shù)英任老師會議，在制定復習計劃的基礎(chǔ)上，召開教學研討會議，強調(diào)輕負高質(zhì)的重要性。今后還將繼續(xù)在這方面下功夫。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇二
近幾年來，我校在市教育局、分水中心初中領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，為了更好地促進全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學校辦學標準》進行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
我校位于，服務(wù)范圍為和個行政村。屬于農(nóng)村小學，現(xiàn)有在校生名，其中專任教師名，門衛(wèi)名。學校始建于19年，至今已有年的歷史，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)漢川市教育局相關(guān)的會議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
（一）統(tǒng)籌管理。
我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。
（二）教育經(jīng)費。
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇三
南城小學《保證學生每天一小時體育活動》自查報告為了深入貫徹落實《關(guān)于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，學?，F(xiàn)有教學班16個，在校學生697人，有體育兼職教師3人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得市排球傳統(tǒng)校、省健康促進校銅牌等榮譽稱號。
學校領(lǐng)導首先在學校傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《關(guān)于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
學校制定了體育專項督導檢查工作方案。由學校認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料。
1、加強師資培訓，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務(wù)水平。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結(jié)合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。
3、積極籌措資金，改善辦學條件。
學校謀發(fā)展，硬件很重要。根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金。進行操場改造，配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。
4．積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動。
為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為35分鐘，一、二年級跑步，三至六年級做課間操，下午組織學生進行課外體育鍛煉活動，適時的組織了一些小型體育比賽，比如，進行的冬季三項之一的年級拔河比賽，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
5．體育團隊的發(fā)展，一道亮麗的風景線。
素質(zhì)教育的核心理念是培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的人”,讓更多的學生參與進來，最大限度滿足學生需要，把學生真正吸引到陽光課堂中來，建立起“健康第一”理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉良好習慣，把陽光體育運動進行到底！
6．積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價上報活動。
《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學?！稑藴省愤_標計劃,要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇四
宜昌市夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)中堡島小學位于三峽大壩南端2500米處的石板村，土三公路從校園后經(jīng)過，這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書學習的理想之地。服務(wù)范圍為10個行政村，服務(wù)區(qū)總面積約10平方千米，服務(wù)人口約1.8萬人。學校現(xiàn)有學生396人（住宿生212人），12個教學班；在編在崗教師44人。
學?，F(xiàn)址在原三峽初中舊址，屬移民搬遷學校，建于1996年。學?？傮w規(guī)劃合理，依據(jù)國家標準按教學、運動、生活等不同功能合理布局。校園平整，道路硬化，在顯要位置設(shè)有旗桿、旗臺；有校門、圍墻，并有專職保安，實行全封閉管理。
校園面積27888平方米，生均用地面積70.4平方米；約70%的用地已經(jīng)綠化或用以綠化；學校體育用地開闊，建有250米的環(huán)形跑道，有標準水泥籃球場一個，小型足球場一個，有專門的羽毛球和乒乓球場地，還有空地可供建設(shè)兩個標準籃球場或排球場。校舍建筑面積8187平方米，生均校舍建筑面積20.7平方米。有專門的學生宿舍樓和學生食堂，其中，學生宿舍樓建筑面積1080平方米，生均5.09平方米；學生食堂建筑面積512平方米，生均2.41平方米。
學校有普通教室12間，每間教室都安裝有班班通設(shè)備；圖書室1間，藏書4330冊，生均11冊；遠程教室1間；科學實驗室、儀器室各1間（設(shè)備、器材陳舊，不合現(xiàn)在要求）；計算機教室1間（沒有安裝計算機）；體育器材室1間；檔案室1間；總務(wù)倉庫1間；傳達值班室1間；教師辦公室2間（大）、行政辦公室3間（?。?；工會活動室1間；會議室1間；教師宿舍樓1棟，共45間單房；相應(yīng)樓舍設(shè)有浴室和廁所但不成套。無音樂教室、美術(shù)教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。
科學等學科的教學儀器，以及體育、音樂、美術(shù)等學科用的器材配備難以達標，只能滿足基本的教學要求。信息技術(shù)設(shè)備欠缺，主要是缺少裝備完善的計算機教室，信息技術(shù)課的教學，只能借用班班通設(shè)備維持。教師辦公電腦13臺，無專用電子備課室。學生目前使用的課桌椅仍是木制桌椅，升降課桌椅裝備站已經(jīng)納入采購計劃。
44名教師中，本科學歷4人，?？茖W歷20人。所有教師均獲得教師資格，且積極參加繼續(xù)教育培訓，均能達到國家規(guī)定的學時要求，校長劉萬國于20xx年10-11月參加宜昌市第五屆校長任職資格班培訓并取得任職資格。不足之處是，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，平均年齡48.8歲，且學科結(jié)構(gòu)不合理，語文、數(shù)學、英語、體育有專職教師，音樂、美術(shù)、科學、信息技術(shù)等學科沒有專職教師，教輔人員，大多由任課教師兼任。保育教師2名。
學校全面貫徹國家教育方針。面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育。堅持育人為本、德育為先。積極開展學生愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范與養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育等專題教育；確立了“誠信”德育主題教育，且開展了豐富多彩的活動；積極開展“行為規(guī)范示范學校”創(chuàng)建，學生日常行為規(guī)范率高，達98%以上。教學管理規(guī)范。學校嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃、課程標準，開齊課程、開足課時。落實實驗課和綜合實踐活動教學。規(guī)范使用教材，認真落實校本課程。校本教研、校本培訓制度化、常態(tài)化。并不斷完善聽課、評課和集體備課制度，定期組織教師間的交流與教學研討，積極開展“雙效”活動，扎實開展“雙基周過關(guān)”，努力改進教育教學方法，確實改造了課堂基本面貌。重視體育、健康、藝術(shù)和國防等教育工作。積極開展傳統(tǒng)體育活動，創(chuàng)建體藝特色學校，保證學生每天不少于1小時的體育活動時間；認真開展“大家唱、大家跳”活動。踢毽子、跳小繩、滾鐵環(huán)，手語操、兔子舞、巴山舞等已經(jīng)成為學校常態(tài)體藝活動。學校田徑隊、籃球隊、鼓樂隊、腰鼓隊能按期或按計劃開展活動。
學校堅持以人為本，因材施教，使學生得到全面發(fā)展，教育教學質(zhì)量不斷提高，20xx到20xx學年度，學校教學質(zhì)量躍進9位，喜獲全區(qū)“教育質(zhì)量提高獎”，同時榮獲區(qū)“師德教育先進單位”稱號。
學校組織機構(gòu)健全，在黨支部的核心作用下，校長負責學校全面工作，內(nèi)設(shè)政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等工作機構(gòu)。實行校務(wù)會議制度；堅持了教職工（代表）大會制度；開辦了家長學校，組建了家長委員會，并定期開展培訓活動。
充分發(fā)揮了工會、少先隊和家長學校以及家長委員會等在學校教育教學活動和管理中的作用。
學校建立健全了各項管理制度，落實了崗位責任制。學校財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理、學生學籍管理、安全衛(wèi)生管理以及辦學行為均十分規(guī)范。服務(wù)范圍內(nèi)的群眾對學校辦學滿意。
1、硬件方面：
（1）沒有相關(guān)功能室。如：無音樂教室、美術(shù)教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、電子備課室。
（2）有相關(guān)功能室，但沒有可用或符合要求的設(shè)備。如：計算機教室、科學實驗室、儀器室等。
（3）教師周轉(zhuǎn)房、學生宿舍樓不是符合要求的配套工程。
（4）生均擁有圖書11冊，按最低標準，還差4冊/人。
（5）體育、音樂、美術(shù)課所需器材，科學等實驗用儀器的配備不達標。
（6）升降課桌椅沒有配備到位。
2、軟件方面：
（1）教師年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)老化。缺少專業(yè)性強的專職教師。如：沒有音樂、美術(shù)、科學及信息技術(shù)專職教師。
（2）校園文化有整體規(guī)劃方案，但因經(jīng)費問題沒有從紙上美圖變成生活實物，難以發(fā)揮育人功能。
（3）制度建設(shè)還需進一步完善。
1、電子計算機室（含教師辦公電腦）、科學實驗室、儀器室的建設(shè)，以及升降課桌椅的更換均已申報夷陵區(qū)教育裝備站并已納入采購計劃。
2、科學、體育、音樂、美術(shù)等科所需器材，也已申報區(qū)裝備站。但有些器材，學校打算在專職教師到位的情況下申報裝備采購計劃，避免不必要的浪費。
3、學校根據(jù)實際情況，逐年采購內(nèi)一定數(shù)量圖書，力爭兩年達到生均15冊的最低標準。
4、在經(jīng)費難以滿足的情況下，學校決定先從制度文化、教室文化、寢室文化、廊道文化等所需費用較少的地方做起，加強校園文化建設(shè)。
希望政府在實施義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大農(nóng)村薄弱學校經(jīng)費及硬件建設(shè)的同時，更要注重農(nóng)村學校的師資隊伍建設(shè)，尤其要讓更多的年輕教師充實到農(nóng)村學校，以使優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)揮最大效益。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇五
我校創(chuàng)辦于20xx年，是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學特色鮮明的六年制公辦小學。占地面積xxx平方米，現(xiàn)有教職工xx人，教學班xx個，在校學生xxx人。附屬幼兒園一所，教學班x個，在園幼兒將近xx人。自xxx年以來我校無論基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育，還是教師隊伍建設(shè)、教育科研、教學改革都得到了長足發(fā)展，取得了可喜的成績。學校結(jié)合實際，制定了切實可行的教育教學管理方案，促進了xxxx鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的大發(fā)展，為上一級學校輸送了大批合格的學生。
為了進一步規(guī)范辦學行為，積極實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校秉承“xxxxxxx”的辦學理念。全面貫徹黨的教育方針，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，積極開展各種教育活動，使學校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學化的軌道。依據(jù)《x省省普通中小學實施素質(zhì)教育評價指標》，認真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：
我們的目標是：辦學有特色，教學有特點，學生發(fā)展有特長。把學校辦得讓家長放心，使社會滿意。始終以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀、學生觀和人才觀。
具體做法是：
1、開齊課程，開足課時，全面育人。面向全體，因材施教。發(fā)揮特長。優(yōu)差平等，多元評價。
2、組織教師學習依法治校，依法執(zhí)教，使我校以“懷感恩之心享成長之樂、樹文明之校、育有德之人”為校訓，形成了“團結(jié)、協(xié)作、責任、創(chuàng)新”的校風、“愛生、業(yè)精、樂教、奉獻、”的教風和“樂學、勤思、立志、守紀”的學風,大力推進素質(zhì)教育，學校、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力。
倡導求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。學校班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。
班主任是校長的得力助手，學校管理的能手，更是教育教學方面的高手，他們積極參加各類學習培訓，轉(zhuǎn)變觀念，嚴于律己、團結(jié)協(xié)作，結(jié)合學校實際，共同確定學校發(fā)展規(guī)劃。做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實，不搞形式主義，有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力。定期召開校委會，商討學校重大事宜，分工明確，各負其責。
學校占地10274m2，有教學樓兩棟，教室30間，綜合辦公樓一棟，其中有圖書室、閱覽室、實驗室、實驗保管室、微機室等功能室各一間，有近4000平方米的上、下兩個操場，供師生活動。校園內(nèi)綠樹成蔭、花池有序、環(huán)境優(yōu)美，并且實行封閉式的教學管理，是一個育人成才的美好場所。教師圖書20xx冊，師均20冊，學生用書5000余冊，生均4、7冊，閱覽室有報刊、雜志5類，能滿足教學所需。
學校共有在職在崗教師70人，其中取得本科學歷的有31人，大專學歷的有21人，中師學歷的有18人，中級教師44人，初級教師26人。學歷達標率和崗位合格率均達100%。學校堅持政治學習，業(yè)務(wù)學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學校組織各種教育教學活動，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進學校各項工作的開展，提高教育質(zhì)量，把校長負責制、教師責任制落到了實處。
同時又實行了教師工作量化考核管理，對教師的德、能、勤、績等方面進行量化與績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學科帶頭人的培訓。通過各類培訓，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。
1、教育工作：我們認真學習貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織。
機構(gòu)，把德育工作與學校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學及各項活動之中，其中“感恩教育”已成為學校德育和關(guān)工工作的新特色。
（1）狠抓學校精神文明建設(shè)，組織師生學習并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學雷鋒、綠絲帶等活動，培養(yǎng)學生團結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。
（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，組織學生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。
（3）請家長走進學校，了解學校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監(jiān)督、支持學校工作。
（5）重視學生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強了學生法制觀念和安全意識。
2、教學工作：教學工作是學校工作的重中之重，教學質(zhì)量是學校的生命線，加強教學管理工作，提高教學質(zhì)量，是我們永恒的目標。
（1）教學管理。教學管理制度健全，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程，開足課時，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學工作緊張有序地進行。同時，學校領(lǐng)導能帶主課，積極參與教研活動。
嚴格學籍管理制度，無復讀、留級、輟學現(xiàn)象。
（2）教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動。組織教師學習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，教師能互相學習，取長補短，共同提高。教研活動開展專題討論，研究教法與學法，切實解決教師教學中存在的實際問題。
（3）學校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對教師教案、學生作業(yè)進行月查，次次有重點，并有詳實記錄。
（4）抓住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。
1、為了規(guī)范管理，學校實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。
2、學校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對工作落實情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評，實行科學管理，全校工作運行有序。
3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律，規(guī)范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準，無亂收費現(xiàn)象。
開展素質(zhì)教育以來，我校學生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。
1、師德師風建設(shè)效果明顯。全校師生團結(jié)和諧，積極上進，形成了一個良好的工作氛圍。
2、素質(zhì)教育成效明顯。
xxxx小學在xxxx年1月獲得了xxxx年度校園文化建設(shè)考核優(yōu)秀獎、xxxx年度信訪維穩(wěn)先進集體、xxxx年度“整臟治亂”先進集體、x縣第二屆中小學生田徑運動會組織獎。
村級學校六年數(shù)學張海獲得x縣級教學質(zhì)量二等獎，村級學校六年級語文張少治、夏天群獲得x縣級教學質(zhì)量三等獎。
20xx年9月，x縣教育局還表彰了優(yōu)秀校長、優(yōu)秀主任、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員等共計16人次。
20xx年第二屆少兒書畫比賽中：xxxx小學張昱行、張石豪、許仕林獲硬筆書法二等獎、（4）班楊詩瑾同學獲x縣少兒科幻畫三等獎榮譽稱號。
累累的碩果，是所有教師的共同努力，也是xxxx小學素質(zhì)教育更上新臺階的體現(xiàn)，這大大激勵了全體師生的積極性，促進了學生們的綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。
3、校園環(huán)境優(yōu)化。歷經(jīng)幾年努力，目前學校的校園美麗整潔，優(yōu)雅大氣，有書香濃郁的文化墻和班級圖書角和童真綻放的美術(shù)展板，為陶冶師生情操、促進身心健康創(chuàng)造了良好的條件。
4、以人為本，科學管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴、實、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但對照督導標準和高水平的現(xiàn)代化學校來比，還有較大差距。
1、校本課程建設(shè)還有待進一步研發(fā)。目前我校已經(jīng)研發(fā)編寫了一套校本課程，但課程內(nèi)容還不能凸現(xiàn)學校的辦學特色，彌補學科課程在照顧學生個性特征方面的不足，因此，需要不斷豐富、更新和完善課程的校本設(shè)計，使之成為促進學生健康成長，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展的課程。
2、各項規(guī)章制度還需進一步更新規(guī)范。適時更新和繼續(xù)規(guī)范學校各項規(guī)章制度，狠抓落實，提高執(zhí)行力?？冃Э己说霓k法還要進一步完善，使其更加科學化與規(guī)范化。
3、各級骨干教師的培養(yǎng)力度需進一步增強。繼續(xù)加大各級骨干教師的培養(yǎng)力度，培養(yǎng)更多、更高層次的名師，尤其是市級及以上名師，抓好教師隊伍的梯隊建設(shè)，幫助每一位有發(fā)展需求的教師進行目標定位并提供成長便利，為學校的長足發(fā)展提供強有力的師資保障。
我們一定要抓住機遇，凝心聚力，奮發(fā)進取，攻堅克難，在教育改革中求發(fā)展，在務(wù)實創(chuàng)新中求跨越，使學校的辦學水平再上一個新臺階，讓百年實小再創(chuàng)輝煌！
總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇六
我校是一所經(jīng)經(jīng)上級教育主管部門批準的全日制小學?！吨腥A人民共和國社會力量辦學許可證》教民341603500001號。學校現(xiàn)有教職工26人，期中專任教師23人，?？飘厴I(yè)18人，中專畢業(yè)8人。在校學生503人，9個教學班。為了貫徹落實黨的教育方針，提高教育質(zhì)量，我們組織學習了《中華人民共和國民辦教育促進法》、《實施條例》和安徽省社會力量辦學暫行辦法的規(guī)定。通過自查，總體印象是九九小學越來越規(guī)范?，F(xiàn)就自查情況報告如下：
〈另附〉。
1、學校董事會：校長負責管理整個學校的一切工作，并附有法律責任。
2、教務(wù)處：負責學校的教學工作，課程設(shè)置和教學管理。
3、總務(wù)處：負責學校的后勤，財會實物的設(shè)置管理。
4、少年大隊部：負責教育管理，開展少年有益的活動。
5、安防小組〈另附〉。
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，學校每月開展聽課活動，要求教師按時到場，不得缺席。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。
1、我?，F(xiàn)有9個教學班，503名學生，平均每班人數(shù)50人左右。原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務(wù)教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家部頒課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時。堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目。堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度。堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生春冬季在校時間上午為早7時40分至11時5分，下午為14時10分至16時40分。夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為3時至17時30分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。我校以告家長書的形式與家長聯(lián)系，取得家長的支持。呼吁家長密切配合學校做好學生離校時間段的`監(jiān)護工作，促進學生的身心健康成長。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過30分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量適中。
4、嚴格控制學生在校活動總量。學校對學生在?；顒訒r間做出具體規(guī)定，
保證學生在課間、節(jié)假日和寒暑假的休息，指導學生自主地支配好課余時間。保證課間操高質(zhì)量的開展。開足、上好體育課，保證學生在體育課有足夠的運動量。堅持開展豐富多彩的課外活動，從生活、學校、學生實際出發(fā)，以校園跳馬、校園歌曲比賽、迎“六一”家長會等活動為載體，鍛煉健康的體魄，陶冶高尚情操。同時建立學生成長記錄和開展綜合素質(zhì)評價。
5、嚴格規(guī)范日?？荚嚒２淮嬖趩渭円詫W科考試成績評價教師，給教學班和教師下達學生考試成績，對檢測予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄袋相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
1、我校收費一直按縣教育局、縣物價局核定收費，每生每期450元。按上級要求從09年秋已停止收取課本費，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
2、本期資助的貧困生有：盧春雷、郭濱碩、劉宇航、吳曉、孫雪靜、陳浩文、刁小樂、侯書寶等。
3、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的教學用書均是在縣教育局指導下從新華書店訂的。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，教師也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。我校訂購教輔費用都是從學費支出。
1、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。
2、安全工作領(lǐng)導組定期對學校設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。
3、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
4、落實衛(wèi)生責任區(qū)，學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。
5、開展學生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，并做好晨檢午檢工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
我校無食堂、無住宿，是走讀式的學校。
2、全面開課，教師專職。
3、從一年級起開設(shè)英語興趣啟蒙教育。
4、高度注重學生的文明禮儀教育與安全教育。
5、豐富多采的開展活動愉悅學生身心。
6、每年五月舉行一次大型的家長會。和諧融入社會，走進家庭。
20xx年李金鼎校長被評為城關(guān)鎮(zhèn)優(yōu)秀校長。
20xx年9月許明明老師被評為城關(guān)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
20xx、9月孔勇、趙雨晴、趙澤薇拾金不昧在縣《生活前沿》欄目報道，得到社會一致稱贊。
1、主要是收費底，每次開支都是謹小細微，教師工作量與報酬有點懸殊。
2、現(xiàn)有儀器及教學設(shè)備不足要逐年添置。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇七
千江有水千江月，萬里無云萬里天。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學校的責任。近幾年來，在縣局和中心學校領(lǐng)導下，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學校發(fā)展，經(jīng)過全校師生的努力，學校辦學條件得到了很大的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學水平正在不斷提升。為了更好地促進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過省政府督導評估驗收，我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行了認真全面的自查，自查結(jié)論為達標?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估驗收自查情況報告如下：
黃梅縣濯港中學是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調(diào)整，由原濯港一中、濯港二中、白湖中學三校合并而成。學校歷史悠久、業(yè)績輝煌、聲名遠播，被譽為鄂東教育明珠，系全國教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進單位、黃岡市示范初級中學、黃岡市示范家長學校、黃梅縣合格學校。
學校坐落在太白湖畔的細嶺山頭，東高西低，因勢而建，三級階梯，巧奪天工；校園內(nèi)，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧靜，運動場綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)，獨立劃片；教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓、教工宿舍樓，氣勢恢宏。學校現(xiàn)有學生1490人，28個教學班，班額53.2人；用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學?，F(xiàn)有教職工108人，其中專任教師100人，本科學歷69人，專科學歷31人，合格率為100%，師生比為1:14.4?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色，形式多樣，生動活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，為此，我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。近年來，學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，開拓進取，發(fā)展學校內(nèi)涵，創(chuàng)辦人民滿意的理想教育，成績顯著，多次獲得省、市、縣的榮譽。去秋，縣局20xx年度五干實績考核名列前茅；今春，八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。
a1-發(fā)展規(guī)劃及保障。
根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領(lǐng)導的相關(guān)要求，我校制訂了《濯港中學義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》，成立了以王志雄校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)，落實目標責任制并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查活動。建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學校安全管理制度，學校近幾年安全事故為零。
近幾年，上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位。我校實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100萬余元用于學校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施，使我校的辦學條件得到極大的改善。a2-學校標準化建設(shè)。
近幾年來，我校采取多渠道籌措資金，加大學校標準化建設(shè)，辦學條件基本滿足均衡教育的。
需要。特別是20xx年，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達標要求，對教學設(shè)備設(shè)施進行修繕，最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的`學習條件。
學校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達標。學校用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學校設(shè)有遠程教育室、榮譽室、音樂室、美術(shù)室、標準會議室等各種教學輔助功能室，并建設(shè)了校園局域網(wǎng)，所有班級開通了班班通。學校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使用，管理和使用情況良好，各種資料齊全。a3-教師隊伍建設(shè)。
學校教師配置達標。學?，F(xiàn)有專任教師100人，師生比為1:14.4。其中高級職稱5人，中級職稱80人，助級職稱9人,省市縣骨干教師人；男教師76人，女教師34人，平均年齡41.6歲。學校大力推進教師專任化，學校教師專任化率達96%，有專職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學歷達標。本科學歷69人，?？茖W歷31人，學歷達標率100%。
加強師德師風建設(shè)。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”八字方針。每期末，采取教師自評、學生問卷打分、學?？己诵〗M量化相結(jié)合的方式，對每位教師師德情況進行量化打分，結(jié)果與評優(yōu)、晉級、績效工資、人員分流等直接掛鉤。學校編印了濯港中學師德修養(yǎng)20條，以及針對教師、學生、家長等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風規(guī)范。
注重領(lǐng)導班子建設(shè)。學校嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強中小學干部隊伍建設(shè)的意見》和《黃梅縣中小學領(lǐng)導干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學校正副校長均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率為100%，中層干部實施競爭上崗，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓。學校制訂了《濯港中學“十二五”期間校本培訓規(guī)劃》，完善了教師培訓制度，鼓勵教師積極參加各級各類的培訓和學歷提高學習，全校有十多位教師正在參加高學歷函授學習。建立了規(guī)范的教師個人成長檔案，專人專盒專廚。
扎實開展“兩課”活動。一年來，學校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)比教學”活動中，全校105位專任教師共計講課近400節(jié)，人均4節(jié)；聽評課3136節(jié)次，人均達到32節(jié)次。在“課外訪萬家”活動中，共家訪1620余人次，回訪980余人次，回復家長建議300余條。教師撰寫“兩課”論文200余篇，心得400余篇。a4-教育教學質(zhì)量。
規(guī)范辦學行為。學校開齊開足國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程。嚴格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時間，不提前，不推遲。實行小班額教學，全校班平53.2人；不辦重點班、特色班；堅決不補課。規(guī)范教師教學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔。堅持全面評價學生的發(fā)展，每期只舉行期中、期末考試，對學生評價實行等級制。扎實抓好規(guī)范收費工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學校”。不定購和使用盜版教學用書，不超標準收費，不以任何形式組織學生購買教輔資料。
對發(fā)現(xiàn)的隱患進行根治，并做好記載，并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治，每月進行一次管制刀具收繳，確保學生的身心安全。邀請公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進行專題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、自護的能力。
加強了教學基層教研組管理，著力“草根”教研堅持教學改革，探索集體備課，指導教師開展教學活動，提高了教師的教學水平和能力。加強教學常規(guī)管理，每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學效益。
學校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學校定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性的傳染病的發(fā)生。
a5-教育關(guān)懷。
學校認真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學生家庭，去年，貧困生生活補助793人次，金額892125元。同時，學校還為學生免費提供必要學習資料，如去年免費為學生訂閱《英語學習報》，僅印刷的紙張費近4萬余元。
學校建立問題生、學困生、留守生相關(guān)信息，開展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛問題生，學習上關(guān)心學困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學校和諧發(fā)展。
（1）健全組織機構(gòu)，明確崗位職責。我校按照各級教育工作會議精神，全面落實義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，成立了以王志雄校長組長的領(lǐng)導小組，下設(shè)五個工作小組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組，由辦公室成員組成；二是學校標準化建設(shè)工作小組，由總務(wù)處實施；三是教師隊伍建設(shè)工作小組，政教處負責；四是教育教學質(zhì)量管理小組，由教導處具體落實；五是教育關(guān)愛工作小組，由工會承擔。
（2）認真組織實施，落實每一個環(huán)節(jié)。自去年以來，我校組織專班，對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行認真組織實施，夯實每一過程，落實每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來，我們組織多次自查自糾，確保驗收順利過關(guān)。
（1）帶著情感，促教師觀念轉(zhuǎn)變。一是以思想引領(lǐng)教師觀念更新，學校組織全體教師開展“要什么樣的教學質(zhì)量”大討論；二是以評價機制引導教師觀念轉(zhuǎn)變，逐漸實施與教育局《初中教育質(zhì)量評價方案》接軌的評價方案，三是以糾正教學問題，促教師觀念轉(zhuǎn)變，要求老師們用博愛的心靈感知學生的靈魂，用欣賞的眼光關(guān)注學生的閃光點。
（2）肩負使命，促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學為重點，向?qū)嵭б|(zhì)量，加強課堂管理，實行領(lǐng)導推門聽課制度，有效備課，推進“導學案”實驗，圍繞學校制訂的《課堂教學評價方案》開展賽課活動，提高“教”的能力；二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，向教研要質(zhì)量，利用遠程教育資源開展了校本教研，開展了新教師和骨干教師結(jié)對幫扶活動，鼓勵和鞭策教師學習提高，全校十多位教師在參加高學歷函授學習，重視行家引領(lǐng)，開展“走出去，請進來”學習活動。
最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學習條件。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒心工作；班班通的開通，讓學生接受全新的教育；電子備課室的創(chuàng)建，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學資源；音樂室、美術(shù)室和體育器材室的配備，語音廣播系統(tǒng)的更換，優(yōu)化了教學手段；路燈、專變的安裝，供電、供水設(shè)施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境；微機室電腦、學生課桌椅的更換，優(yōu)越了學習條件。基本滿足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。
“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實施，并得到上級領(lǐng)導的首肯。即思想上關(guān)愛問題生，學習上關(guān)心學困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學校和諧發(fā)展。
（1）思想疏導，感化心靈，關(guān)愛問題生。一是點燃青春，走進社會，走近自然，培養(yǎng)情感。二是舞動青春，展我才藝，現(xiàn)我風采，陶冶情操。三是奉獻青春，幫貧助困，播撒愛心，凈化心靈。
（2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學困生。一是以關(guān)心為先導。二是以激勵為要旨。三是以教學評價為杠桿。四是以實效為目的，實行個性與共性相結(jié)合。教學實踐中，不少包保教師用一顆愛心，一片耐心，一份恒心，去溫暖、教育、感化著學困生。
（3）多管齊下，補償親情，關(guān)懷留守生。針對留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū)，團總支投入了不拘一格的關(guān)愛行動，并收到了良好的教育效果。
“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂隊等集體項目，球類、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動，演講比賽、紅歌會、元旦晚會、文化藝術(shù)節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動在縣教育局評比中獲全縣一等獎，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，參賽40名學生因此按有關(guān)政策在他們的中考中，獎勵或加分。今年4月份，湖北省教育工作會在黃梅召開，我校為大會獻演了文藝節(jié)目并為與會領(lǐng)導專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場，獲得教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導專家的稱贊。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術(shù)教育譜新篇》為題，對我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作了專題報道。
以集體辦公為抓手，強化辦公紀律，提高公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅，安裝空調(diào)，放置飲水機等，讓教師覺得舒適；二是規(guī)定辦公人員和時間讓教師清楚明白；三是完善辦公制度，做到既有硬度，又有彈性，讓教師感到人性關(guān)懷；四是專人記載，定時公布，讓教師覺得公平公正。
以考試為切入點，狠抓考風考紀的教育，利用“國旗下講話”、張貼《倡議書》、設(shè)立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試，誠實做人，確?？荚嚨墓健⒐?，讓誠信之風在學校上空飄揚。
實施分層教學，加強培訓、訓練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說：“我今年做到的題目，是我過去十年之和。”加大教學獎勵力度，用有限的資金最大地調(diào)動教師的積極性。加強常規(guī)教學管理力度，每月一次常規(guī)教學檢查，期中和期末進行教學常規(guī)大型檢查，每次檢查的結(jié)果都公布于眾。
金無足赤，人無完人。近幾年，我校在教育管理、辦學條件改善、師資隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足：
1、學校運動場面積小，檔次不高，有待改進。
2、學生宿舍、廁所老化、陳舊、落后，亟需改造。
3、學生床還是老式的木質(zhì)床，存在安全隱患。
4、體音美的教學器材要進一步添置。
5、學校圖書室圖書已破舊過時，不能滿足學生要求。
6、教師平均年齡偏大，音樂、美術(shù)專任教師不足，不利于學校的長遠發(fā)展。
7、教師培訓經(jīng)費不足。
8、學校文化氛圍和辦學特色還有待提高。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。著眼未來，我校將繼續(xù)強化校舍標準化建設(shè)，不斷改善辦學條件和育人功能，遵循上級的政策法規(guī)，與時俱進，不斷完善學校各項管理制度，加大師訓力度，提升教師專業(yè)化水平；深化課題實驗研究，強化特色學校建設(shè)，強化學校文化建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，高舉理想教育旗幟，踐行真教育，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇八
根據(jù)教育體育局的安排部署，我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的工作之中。努力實現(xiàn)師資配備均衡、基礎(chǔ)設(shè)施標準、教育質(zhì)量優(yōu)良，辦好人民滿意的學校，關(guān)心每一個學生的健康成長。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
xxx小學始建于20xx年，迄今有20年的歷史。經(jīng)過多年的發(fā)展，于20xx年春，修建新校址，20xx年5月投入使用。占地面積2400平米，教學樓400平米，運動場地20xx平米?，F(xiàn)有6個教學班，124名學生，13名教職工。人均教學及輔助用房面積9.6平方米，生均體育場館面積為15.8平方米。學校共有圖書1860冊，生均圖書冊數(shù)為15冊。
校園環(huán)境整潔優(yōu)美，基本實現(xiàn)了綠化、凈化、硬化，功能室設(shè)備齊全，班班通網(wǎng)絡(luò)多媒體。圖書室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng)設(shè)了良好地工作、學習環(huán)境。
（1）我校自建校以來全校師生團結(jié)一心，努力打造特色校園文化品牌，豐富校園文化，用良好地校園文化氛圍來夯實教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站，利用課間20分鐘的活動時間朗誦優(yōu)秀習作和名人名作，提高學生的寫作興趣及能力，營造學校文化氛圍。
（2）我們在良好地文化氛圍中，深入開展班級特色文化建設(shè)，打造特色班級帶給學生的是自信與拼搏；帶給教師的是團結(jié)和奉獻；學校領(lǐng)悟的是創(chuàng)新和發(fā)展。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇九
xx61號）、《x市蘭山區(qū)人民政府關(guān)于加快中小學辦學條件標準化建設(shè)、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（臨蘭政發(fā)。
【
xx3號）、蘭山區(qū)教育體育局《關(guān)于印發(fā)蘭山區(qū)教育體育局迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作指導實施。
方案。
的通知》（蘭教體辦字。
【
xx1號等文件。
精神。
結(jié)合我校實際制定本迎評。
方案。
堅持以。
黨
的十八大和十八屆三中全會。
精神。
為指導，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-xx）》以及國家、省、市、區(qū)教育工作會議。
精神。
加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度扎實做好迎評工作力爭在評估過程中出成績出亮點確保高質(zhì)量通過評估驗收。
（一）宣傳發(fā)動階段（xx年3月11日-15日）。
1、制訂迎評工作。
方案。
成立迎評工作。
領(lǐng)導。
小組和迎評工作辦公室，落實工作職責，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真制訂工作。
方案。
明確工作日程有序開展迎評準備工作。
2、召開專題會議。通過召開班子會、教師會、學生會、家長代表會，使之深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍與合力。
（二）自查整改階段（xx年3月底前）。
1、全面開展自查。各塊責任人按照迎評工作分工，對照省、市、區(qū)評估標準，認真開展自查，形成自查書面材料上報學校迎評工作辦公室匯總。
學校據(jù)此制定綜合整改。
方案。
3、解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的教育督導評估、教師隊伍建設(shè)、經(jīng)費保障及學校建設(shè)、教育教學質(zhì)量、學校標準化建設(shè)、宣傳保障等方面的困難和問題，認真整改，扎實推進，確保達到評估驗收的標準。重點做好校舍改造與維修、教育教學裝備、校園文化建設(shè)、特色展示工作。
相關(guān)文件、計劃、
方案。
總結(jié)。
表冊等資料，達到規(guī)范要求，學校迎評辦公室在此基礎(chǔ)上進行匯總。
學校迎評辦公室根據(jù)自查整改。
方案。
進行專項督辦，穩(wěn)步推進，確保各階段任務(wù)逐一落實到位。
（三）評估驗收階段（xx年5月-12月）。
1、xx年5月前，完善迎評工作檔案資料。
整理。
制作宣傳手冊、學校展板、繪制各區(qū)域及功能室分布圖優(yōu)化校園及周邊環(huán)境等扎實做好迎評各項準備工作。
2、xx年5-6月，接受市督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收，根據(jù)評估情況各項工作查漏補缺。
3、xx年6-8月，接受省督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收，根據(jù)評估情況各項工作查漏補缺。
4、xx年9-12月，接受國家教育督導委員會對我區(qū)我校的國家級督導評估認定。
領(lǐng)導。
小組：
組長：x。
副組長：x。
成員：x。
領(lǐng)導。
小組下設(shè)辦公室，由魏效軍同志兼任辦公室主任。
領(lǐng)導。
小組下設(shè)六個工作小組：
1、綜合督導組。
組長：x。
責任處室：政務(wù)處。
整改。
方案。
自查報告自評表等材料的撰寫與校對；（3）負責督導評估工作所需各種軟件資料的收集與歸檔；（4）負責各口迎評數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與匯總。
2、教師隊伍建設(shè)組。
組長：x。
責任處室：政務(wù)處。
工作職責：負責創(chuàng)新德育工作方式，完善并實施德育工作相關(guān)。
方案。
制度，形成學校家庭社會相互配合的。
思想。
道德教育體系；負責根據(jù)學校實際情況和中小學編制標準，合理定編、科學設(shè)崗、全員聘任；負責城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學校支教、教師的定期交流、教師培訓等機制的執(zhí)行；負責師生比達標以及專任教師學歷達標的排查與落實；負責教師績效工資。
方案。
的落實；負責教師資格認定、職稱評聘材料的整合等。
3、經(jīng)費保障及學校建設(shè)組。
組長：x。
責任處室：后勤處。
工作職責：負責落實保障機制相關(guān)任務(wù)；負責各類經(jīng)費數(shù)據(jù)的填寫與上報；負責根據(jù)標準排查學校設(shè)置與規(guī)劃是否合理，生均綠化面積達標；校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量達標，生均校舍建筑面積達標；普通教室達到規(guī)定標準；各類運動場地達標，運動器材配備達標；校產(chǎn)、設(shè)施設(shè)備管理與使用記錄規(guī)范；負責落實義務(wù)教育階段學生資助相關(guān)任務(wù)，確保每一個學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學。
4、教育教學質(zhì)量組。
組長：x。
責任處室：教務(wù)處政務(wù)處。
工作職責：負責落實農(nóng)民工隨遷子女。
免費。
就近入學；負責落實留守兒童關(guān)愛工作；負責學生體質(zhì)健康達標測試；深化課程改革，全面開齊開足課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程，落實每天一小時體育鍛煉、學生體質(zhì)監(jiān)測以及藝術(shù)教育活動；規(guī)范辦學行為，減輕學生過重的課業(yè)負擔，按標準設(shè)置班額，無亂辦班、亂補課、亂收費行為。
5、學校標準化建設(shè)組。
組長：x。
工作職責：負責落實教學儀器和音體美器材配備達標情況；負責排查專用教室、公共教學用房的數(shù)量達標情況及內(nèi)部設(shè)施設(shè)備達標情況；負責排查落實教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，多媒體數(shù)量達標情況；負責排查專任教師師機比達標情況；負責排查通用技術(shù)及綜合實踐活動器材配備達標情況；負責落實圖書配備達標情況及生均圖書冊數(shù)達標情況等。
6、保障宣傳組。
組長：x。
工作職責：負責校園及周邊環(huán)境，營造良好的迎評氛圍；負責我校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作全過程的影像拍攝、新聞報道、宣傳手冊、學校展板及各區(qū)域、功能室分布圖的設(shè)計、制作與宣傳；負責我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作匯報材料的撰寫。
的必然要求，是落實義務(wù)教育法的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進教育公平的重要舉措，也是促進我校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。因此，要進一步提高。
思想。
認識，充分認識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成高位求進、順勢而進、實虛并進、扎實推進、激情奮進的“迎評”濃厚氛圍。
》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實責任，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。
（三）實行責任追究。學校建立“校長主抓、分層負責、層層落實”的工作機制和“誰主管、誰負責”的工作責任追究制度，制定督導評估工作指標及分工安排表，落實各項工作的具體責任人。對于不能按期完成迎評各項準備工作的`相關(guān)處室及成員，要追究具體責任人的責任，并責令限期整改。
小組辦公室匯報迎評工作的準備情況，迎評。
領(lǐng)導。
小組辦公室組織專人對各組迎評工作的進展情況進行檢查，并及時向區(qū)教體局迎評辦報告。
（五）強化親歷親為。各組負責人既要加強對督導評估工作的檢查指導，更要深入實際、腳踏實地地帶領(lǐng)本處室人員認真研讀評估細則，切忌只領(lǐng)不導，只指揮不干的非務(wù)實的工作作風，高質(zhì)量做好一系列迎評準備工作。
x臨埠中學。
xx年3月12日。
一級指標指標內(nèi)容及分工。
高度重視。
1、召開迎評工作專題會議，傳達上級會議。
精神。
（x）。
2、成立迎評工作。
領(lǐng)導。
小組，明確責任分工（x）。
3、制定迎評工作工作。
方案。
扎實推進工作（x）。
4、結(jié)合校園文化，建設(shè)專題櫥窗，營造良好氛圍（x）。
5、各項管理制度完善（各處室）。
學校設(shè)置與校舍。
1、學校設(shè)置符合規(guī)定，規(guī)劃科學，區(qū)劃分明，布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美（x）。
2、校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量，校舍檔案、基建檔案齊全、規(guī)范（x）。
3、普通教室設(shè)置符合標準要求，平均班額不超標（x）。
4、學科專用教室達到標準要求，設(shè)施齊全，檔案規(guī)范（x）。
5、公共教學用房達標，設(shè)施設(shè)備齊全（x）。
6、學生生活用房達標，設(shè)施設(shè)備齊全（x）。
運動場地及室外設(shè)施。
1、田徑場符合《辦學條件標準》（x）。
2、籃排球及其它運動場地、器材符合標準，登記造冊規(guī)范（x）。
教育教學裝備。
1、實驗儀器器材達標，登記造冊、使用記錄規(guī)范（x）。
2、圖書資料數(shù)量充足、分類合理，藏書量達標，年更新率達標，管理科學、規(guī)范，借閱記錄規(guī)范（x）。
3、教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備達標，專任教師人手一機，使用規(guī)范（x）。
4、通用技術(shù)及綜合實踐活動教學設(shè)備達標，有與本校辦學特色相關(guān)的項目的器材（x）。
5、體衛(wèi)藝教學設(shè)備達標（x）。
6、設(shè)施設(shè)備管理與使用規(guī)范，資料保存完好（x）。
師資配備。
專任教師學科、年齡結(jié)構(gòu)基本合理，滿足教學需要，心理健康教師、工勤及安全保衛(wèi)人員、衛(wèi)生保健人員滿足需要（x）。
督導整合。
撰寫《迎評。
方案。
》、《整改。
方案。
》、《自查報告》、收交各口數(shù)據(jù)填寫《自評表》，并按時報局迎評辦。（x）。
負責一級指標第2、3、4項的處室，同時對《學校自評整改。
方案。
》的自評情況和整改。
方案。
進行描述。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十
根據(jù)《太原市人民政府關(guān)于進一步加強教育督導工作的意見》和《太原市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)太原市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格取下督導評估方案的通知》的精神和規(guī)定標準，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任，為此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學校發(fā)展，加強教師培訓，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：學校概括：
流澗小學處于城鄉(xiāng)結(jié)合處，座落在小店區(qū)北格鎮(zhèn)流澗村東北角，是一所全日制農(nóng)村小學，學校創(chuàng)建于1915年，歷史悠久，文化底蘊深厚，20xx年7月建成現(xiàn)在的新校區(qū)，現(xiàn)有在校生126名，教學班6個，屬單軌制教學，專任教師17名，中小學一級職稱5名，中小學二級職稱10名；中小學初級職稱2名；本科14人，大專2人，中專1人。其中市優(yōu)秀班主任5名，區(qū)優(yōu)秀教師5名，區(qū)優(yōu)秀輔導員1名，骨干教師6名。學校面向全體學生，以“吾輩勵志求真，必將厚德博學”為校訓，堅持學生成才，教師發(fā)展，社會滿意的辦學理念。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極建設(shè)義務(wù)教育標準化學校，取得一定的成效。
自評情況。
一、校舍場地。
學校用地面積約16137平米，生均用地面積約128.07平米，已超過。
標準生均18平米。所以自評為合格。
2、建筑面積。
4.5平米。自評為合格。
3.運動場地。
有200米的環(huán)形跑道，體育運動場地8350平米，生均面積約66.27平米。
4.專用教室。
小學：
我校有圖書閱覽一個、科學實驗室、音樂教室一個、美術(shù)教室一個，均能滿足教學需求。
有音樂教室且能滿足教學需要為合格，否則為不合格。
美術(shù)教室：有美術(shù)教室且能滿足教學需要為合格，、音、體、美、衛(wèi)生教學設(shè)備器材：學校配備了音樂教室1間，自籌資金給音樂教室添置了鋼琴和電鋼琴；學校體育器材配備達到標準和要求，在操場上可以開展多項體育活動。在學校教師很緊張的情況下，配備了一間衛(wèi)生室。
5.課桌椅（凳）。
學生的課桌椅（凳）符合規(guī)范，有利于學生的健康成長。實用、整齊、美觀為合格，否則為不合格。
6.圖書。
我校有圖書6000余冊，生均47.62冊。
7.理科教學儀器。
我校小學數(shù)學、科學教學儀器均按照國家頒發(fā)的《小學數(shù)學科學教學儀器配備標準》配備，且能滿足教學需求。
8.音體美器材。
我校音、體、美器材均按照《山西省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》配備。
三、信息技術(shù)。
9.計算機網(wǎng)絡(luò)教室。
我校有計算機網(wǎng)絡(luò)教室，有教師專用機，學生有上信息課用的計算機。
10.校校通、班班通。
我校已實現(xiàn)班班多媒體，全校共有6套多媒體設(shè)備，并已全部投入使用。
四、辦學規(guī)模。
11.規(guī)模班額。
我校共有學生126名，班均人數(shù)為21人，符合規(guī)模班額。
五、隊伍建設(shè)。
12.學科配備13.教師學歷14.優(yōu)師分布。
我校教師學科結(jié)構(gòu)基本合理，能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時需要教師學科結(jié)構(gòu)基本合理，能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時需要的為合格。我校高于規(guī)定學歷教師比例為100%.
我校教師有5名中級職稱，6名骨干教師。
六、生活設(shè)施。
15.安全保障。
我校安全制度健全，有2名保安人員，安全設(shè)施齊全，并進行定期和不定期的安全教育活動。
16.飲食條件。
能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生飲用水設(shè)備。
18.廁所。
19.辦學行為。
我校各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責任明確，工作落實到位，有適合我校的校風、教風和學風。
20.國家課程開設(shè)。
我校能開全開足國家課程、安全教育課、安全演練活動有落實、每天1小時“陽光體育”活動有落實。
21.教學管理。
我校教學管理規(guī)范，教學評價科學合理，不單純以考試成績評價師生。建立師生成長檔案袋。
22.教育質(zhì)量。
我校全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，不斷提升教育教學質(zhì)量。有年度發(fā)展性素質(zhì)教育校級自評方案、自評報告。學生畢業(yè)合格率達100%，學生體質(zhì)健康測試合格率達95%。
23.校園環(huán)境。
我校校園環(huán)境整潔，文化教育氛圍濃厚。班級文化、樓道文化、制度文化建設(shè)、德育序列化活動建設(shè)有落實。
自查情況：
田吉梅為首的領(lǐng)導小組，分工合作，責任到人；定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會議，穩(wěn)步推進了學校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評估指標，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補缺，及時整改，加快了學校發(fā)展的步伐。
（一）教學管理。
幾年來，我們既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學常規(guī)管理，抓教學認真落實，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出田園文化特色學校建設(shè)，切實執(zhí)行市教委提出的“減負”要求，加強薄弱學科的課程建設(shè)。
為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展教研活動，把備課、說課、上課、評課綜合在一起。并納入了學校的常規(guī)管理。
我們加強了教學基層教研組管理，形成了教研組例會制度，指導教師開展教學活動，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學生的。每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。
學校保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、專家：
大家好!首先，我代表寬城二小全體教師歡迎各位蒞臨我校進行教育工作指導!
為積極推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進教育公平和社會和諧。我校領(lǐng)導帶領(lǐng)廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針，努力推動我校持續(xù)健康均衡發(fā)展?，F(xiàn)將我校均衡發(fā)展工作匯報如下：
一、學?；靖艣r。
寬城第二小學位于河北省承德市寬城滿族自治縣濱河街93號，服務(wù)半徑5公里。校園占地27700平方米，建筑面積12367平方米。現(xiàn)有小學教學班57個，在校生總數(shù)4143人?，F(xiàn)有教職工215人，專任教師212人。其中中學高級教師20人，小學高級教師128人，小教一級教師67人，?？萍耙陨蠈W歷212人，學歷達標率100%。
學校每個班級都配有多媒體教學設(shè)備，校園內(nèi)配有24小時全方位監(jiān)控系統(tǒng)?，F(xiàn)有微機室、實驗室各3個，音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、多功能教室各2個，大型開放式圖書館、工會活動室、少科室、排練室、音樂器材室、衛(wèi)生室各1個，學校綜合實踐教學基地1處。
近年來，我校認真貫徹科學發(fā)展觀，以“培養(yǎng)仁德厚愛，自律自強的接班人”為辦學理念。以培養(yǎng)學生仁愛心靈為導向，以激勵學生自強不息精神為主線，通過開展學生自我管理系列活動、主題教育、國學教學等，培養(yǎng)學生良好行為習慣，構(gòu)建學校的養(yǎng)成教育體系。
對內(nèi)，我校以加強師德建設(shè)為重點，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師政治思想和業(yè)務(wù)水平的不斷提高,努力打造一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍。通過骨干教師做示范、教師“師徒結(jié)對子”、“同研一節(jié)課”、“青年教師比武課”等形式多樣的方式促進教師隊伍的均衡發(fā)展。
提高我校教師的教育教學水平，縮小與“高?！薄懊！敝g的差距。我們先后從北京、承德市、豐寧縣等地請專家來我校做課、講座數(shù)次，效果顯著。其次，把一些先進的教學模式請進來，以不斷提高我校的課堂效率，我們先后引進了“跨躍式教學”和“生本教學”兩種教學模式，通過新教學模式的應(yīng)用，學生素質(zhì)有了明顯提高。
“走出去”，首先，我們把握一切讓教師外出學習的機會，開闊老師的視野，增長見識，學習外面先進的方法與理念，并把它融入到本校的教育教學工作中來，形成自己的風格與特色;其次，我校在自己不斷學習發(fā)展的同時，也不忘那些條件差，教育教學水平相對滯后的邊遠學校，如：葦子溝、獨石溝、大石柱子、東川、華尖等，對于這些兄弟學校，我們經(jīng)常開展送教下鄉(xiāng)活動，為他們做課、講座、進行面對面的交流指導。
總之，對于教師資源方面我們采用“學優(yōu)帶差”的模式，努力做到“校內(nèi)小均衡，校外大均衡”的總體均衡發(fā)展。
2、在學校教育教學資源均衡方面。
學校廣開渠道，努力改善辦學條件，不斷加大投入，完善教育教學設(shè)備設(shè)施。幾年來，學校先后完善了多媒體教室、校園文化建設(shè)、校園網(wǎng)、教學資源庫、工會活動室等，并改建了圖書閱覽室。同時，學校盡力改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦，現(xiàn)在每一位專任教師都擁有一臺筆記本電腦。其他教學儀器、設(shè)備、設(shè)施等也都能基本滿足日常教學的需要。
3、在受教育機會均衡方面。
為創(chuàng)建和諧教育，促進教育的均衡發(fā)展，學校保障招生范圍內(nèi)適齡兒童都能夠免試入學，對困難學生、符合條件的“三殘”兒童、隨遷子女等，學校積極采取措施保證他們能夠順利入學，并通過各種渠道給特困學生提供資助，通過健全“經(jīng)濟困難學生資助體系”，確保我校沒有一人因經(jīng)濟困難而失學。我們十分重視流動兒童的受教育情況，每學期初都對本校的流動兒童進行了摸底調(diào)查，并采取相應(yīng)的幫扶措施，使他們都能順利接受義務(wù)教育。
在學期初查入學率，期中查鞏固率，期末查合格率。
三、特色辦學，推進學生素質(zhì)的均衡發(fā)展。
徹底打破以單一的文化知識素質(zhì)作為評價學生的唯一標準這種陳舊的評價方法，注重發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。
1、開展“每天鍛煉1小時，陽光體育運動”活動，讓學生健康成長、快樂成長，我校的“陽光體育運動”模式是：上午、下午大課間各30分鐘，學生首先做自編操，然后做廣播體操。確保這一活動的有效實施，學校包班領(lǐng)導每天對各班進行檢查、評比、打分，并將檢查結(jié)果記入班級考核。
實施陽光體育運動以來，學生每天6小時的在校時間中，鍛煉時間不少于1小時，這在我校基本形成了規(guī)范性的制度，每到活動時間，教師、學生及時到位，健美的身影，整齊的隊伍，響亮的口號，使校園生活呈現(xiàn)出無限生機。
2、減少學生課業(yè)負擔。
首先，以高水平的教育教學方法、高質(zhì)量的教案向課堂40分鐘要效率。其次，科學設(shè)置課程，讓學生既“能學”又“樂學”，這是我校減輕學生負擔的重要渠道。我們嚴格控制學生在校時間，從而增強了學生對時間的支配權(quán)，還孩子一個自由的空間。科學安排課表與作息時間表，讓學生勞逸結(jié)合，使學習不再是學生的負擔，而成為學生的一種需求和渴望，從而激發(fā)學生的學習激情和潛質(zhì)。學校在課余時間和節(jié)假日嚴禁老師為學生補課、辦補習班等增加學生負擔的一切行為。
3、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生興趣，促進個性發(fā)展。
充分利用學?，F(xiàn)有的教師和設(shè)施資源，本著“尊重個性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的原則。高度重視興趣小組的開辟與校本課程的開發(fā)，并把該活動作為我們的辦學優(yōu)勢與精品來打造。學校設(shè)有舞蹈隊、合唱隊、體育隊、美術(shù)小組、科技小組、計算機興趣小組等。另外，學校在校內(nèi)顯著位置設(shè)立作品欄、光榮榜，為學生搭建一個展示的平臺。輔導教師要堅持因材施教、分類指導的原則，積極組織學生參加校內(nèi)外各種活動，學校對表現(xiàn)突出的師生給予表彰獎勵。
各種活動和興趣小組的開展使學生鞏固了課內(nèi)所學知識，學生的興趣特。
長得到強化，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在豐富校園文化生活，提升學校辦學水準等方面起到了推進作用。
4、開展快樂閱讀活動。
以學生“多讀書，讀好書，好讀書”為宗旨，以學校開放式閱覽室為依托，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。鼓勵學生自主選擇閱讀材料，培養(yǎng)他們自主學習的能力和習慣。
我們主要從四方面培養(yǎng)學生閱讀習慣的養(yǎng)成。第一，把閱讀融入到課堂之中，語文課前10分鐘為常規(guī)閱讀時間，用以增加學生知識的積累;數(shù)學課前3分鐘為學生展示時間，充分鍛煉學生組織語言和表達的能力;其他科目課堂也都根據(jù)自身的學科特點采取多種形式培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。第二，實行書籍的集體借閱制度。由于學校學生人數(shù)眾多，在圖書借閱方面我校以班級集體借閱為主，由班主任負責，根據(jù)學校圖書室的推薦書目，統(tǒng)一借閱，這樣既能保證學生的閱讀量，又方便學校管理。第三，開放式閱讀。學校圖書室采用自動化開放式管理，學生可以隨時憑學生證、借書證到圖書室借閱圖書。第四，開設(shè)閱讀課，把讀書作為一門常規(guī)課程來上。
5、注重細節(jié)，大力開展學生行為習慣養(yǎng)成教育。
對于學生的養(yǎng)成教育，我們主要從三方面入手。第一，行為習慣的養(yǎng)成。通過禮儀、感恩的教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、善惡、美丑的能力。第二，生活習慣的養(yǎng)成。通過對學生生活習慣教育，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講秩序、講公德的好習慣，提高學生的生活自理能力、艱苦樸素的良好習慣和環(huán)保意識。第三，學習習慣的養(yǎng)成。通過學習習慣教育，幫助學生提高學習效率，保護視力，有效的預(yù)防“學生脖的發(fā)生，同時也促進學生文化素質(zhì)的提高。
總之，作為一所縣城重點小學，通過我們的不懈努力，取得了一些成績，但是隨著社會的不斷發(fā)展變化，也向我們提出了更高的要求與目標，我們一定會以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作為契機，鞏固教育成果，發(fā)揚開拓進娶求真務(wù)實的精神，用實際行動來促進學校教育教學事業(yè)的均衡持續(xù)發(fā)展。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十二
近幾年來，我校在縣教育局、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升。為了更好地促進全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認定，我校依照《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則》進行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下。
一、學校基本情況。
六村學校原址碾坪，____年有兩個教學班，____年在祖師廟左右接房四間，炮樓一座，教學樓七間，周圍各村小學合并與此，____年停辦。__年有興教育，___年冬擴建完小，__年春又建教學樓一幢，上下四個教室，兩個住室。由于日本入侵，該校再次停辦。___年日本投降以后，正式成立完小，命名六村小學。___年春，當?shù)亟夥?，上級任命張學純?yōu)樾ｉL再興辦學，政府正式命名為六村完小，共六個教學班。75年普及教育，使學生就近入學，當?shù)卣栒偃罕娂Y，新建四個教室，成立初級中學。__年，隨著人民生活水平的提高，新建兩排住室，徹底解決了初中的用房問題。__年兩村雙委又一次集資建起了四室和教師住室，引起政府的高度重視和支持，香港慈善協(xié)會之善舉，慷慨解囊，捐資12萬元，地方知名人士贊助，新建教學樓一幢，上下兩層共八個教室，六個教師住室，兩個樓梯間以及校園圍墻、廁所和地面硬化等配套設(shè)施。20__年又新建教學樓一幢，硬化了1500平方米的操場，使學校面貌煥然一新。
六村學校位于北冶鎮(zhèn)西部偏遠山區(qū)，學校共有10個教學班，總占地面積10755平方米，建筑面積1234平方米，學校校長1人，教務(wù)主任1人。全校共有教師13人，現(xiàn)有3人正在參加學歷提高培訓，全校共有學生199人，入學率100%。在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求。近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況。
近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)縣教育局相關(guān)的會議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，學校存在的問題是：校園墻有一段約20米有裂痕。照明沒達到標準，小學教輔用房6室正在建設(shè)中。高學歷教師低于80%。正在著手整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
(一)統(tǒng)籌管理。
我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則(試行)》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。
(二)教育經(jīng)費。
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
(三)學校辦學條件。
我校20__年7月修繕了圍墻，2__年8月粉刷了教室等。20__年8教學樓門窗油漆，并修繕樓頂，學校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期總評評價機制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”促進學生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。
1、學校占地總面積10755平方米、生均54.05平方米，校園綠化面積20__多平方米，校舍總建筑面積1234平方米，生均6.2平方米，學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。廁所106平方米，13個男蹲位，1個小便池，11個女蹲位，教工廁所和學生分設(shè)。學校操場3200多平方米，有約200米環(huán)形跑道和60米直跑道，場地完全能滿足學生生活學習活動等需要，20__年9月，購置了教師專用辦公桌椅和床。辦公條件大大改善。
2、學校設(shè)有電教室一間，去年學?；I錢為電教室添置了新電腦，學校有教學用電腦30臺，開通“班班通”，教師可運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。
3、學校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠程教育播放教室，含光盤播放教室、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書5700冊生均圖書28冊。儀器室、體育器材室配有自然科學、體育、數(shù)學等儀器器材設(shè)備。農(nóng)村遠程教育播放室配有29英寸彩電五臺，dvd五臺，達到模式一配備標準。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學以及辦公需要。
4、學校正在使用的兩棟教室內(nèi)外墻面均重新粉刷加固，門窗更換一新，能滿足正常教學需要。新建幼兒園正在建設(shè)中，投資170萬。
5、學校操場有水泥硬化的運動場1500平方米，能保證學生活動及教學的正常運行。
(四)教師隊伍建設(shè)。
1、學?，F(xiàn)有專任教師13名，其中大學本科學歷5名，?？茖W歷1名，中師6名，中級職稱8名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務(wù)能力強，安貧樂教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長贊譽。
2、學校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次全校性專題性校本培訓和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓，效果明顯。
3、我校十分重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
4、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，所以領(lǐng)導和教師都參與教學比武活動，每名教師都能做到比教學經(jīng)?；?，聽課、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護每一位學生，關(guān)注學生的成長，及時與學生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。
5、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(五)教育教學質(zhì)量。
1、學校以“有效教學”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
2、學校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查，學校規(guī)定每位教師寫好學情分析和教學反思。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果，加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見督促有關(guān)教師及時改進教學。
3、按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動，堅持組織好冬季長跑活動，切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。
4、學校班額控制在45人以下，沒有開設(shè)重點班，特長班。學校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
5、認真組織扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動。本學期，學校將以教研組為單位每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案。除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
6、學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)199人。一年級新生全部達到規(guī)定的入學年齡，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為0%。
7、學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的檢測工作，每年對學生進行一次體格健康檢查每個學生都建有健康成長檔案。
8、學生學有所長，辦學特色是手抄報創(chuàng)辦和經(jīng)典誦讀，口號是手抄報創(chuàng)辦強素質(zhì)，經(jīng)典誦讀凈心靈，。
(六)關(guān)愛特殊學生群體。
1、學校建立留守學生關(guān)愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切實可行的關(guān)愛措施并落到實處。
2、學校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學率為100%。
四、主要做法和體會。
我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中，取得成績不多，但仍顯出兒點本校特色。
1、關(guān)注學生健康，建立平安樂園。我校開展了“三生教育”，即對學生進行生活、生命、生存“教育。是學生明白了生活的艱辛與幸福，生命的珍貴與價值，生存的意義和目的。定期家訪和通話，向?qū)W生父母匯報在校表現(xiàn)，向監(jiān)護人了解學生在家情況。家校結(jié)合，關(guān)心學生每天的學習、生活、心理。從而建立和諧平安校園。
2、加強教育信息化，均衡城鄉(xiāng)教學資源。我校一是加大教學資源投入，學校傾斜有限資金購買相關(guān)資料、軟件、圖書。二是加強校本培訓，把現(xiàn)代教學資源作為校本培訓的一項主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓，讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學資源。三是現(xiàn)代教學資源進教室，更好地利用現(xiàn)代教學資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學資源。
3、加強外部聯(lián)系，積極爭取扶持。我校20__年和20__年積極與縣電視臺聯(lián)系，籌措資金，兩次購置了新的課桌和辦公桌椅。修繕了圍墻。
五、存在的問題和今后的努力方向。
存在問題：
1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園的美化、硬化等方面仍需改善，屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。
2、小學按國家標準，還有音樂教室、美術(shù)室、計算機教室、多功能教室、閱覽室有待進一步規(guī)范建設(shè)。
3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。
今后改進措施：
1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。
5、真正把教學放在第一位，進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十三
近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際深入剖析，查找不足?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
我校成立于1971年，占地面積2623平方米，建筑面積537平方米，學校現(xiàn)有6個教學班（a-1√），在校學生19人，1-6年級分別為4、9、22、17、24、16人（a-2√）。近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
今年開學以來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
（一）統(tǒng)籌管理。
我校根據(jù)永靖縣教育局“關(guān)于引發(fā)《永靖縣義務(wù)教育標準化學校評估驗收實施方案》”的通知，成立了以校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。
（二）教育經(jīng)費。
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。各類教育經(jīng)費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象（b-37√）。此外，近幾年來，上級財政籌集資金58多萬余元為我校修建了教學樓，另外籌措資金建設(shè)廁所、教師住宿樓、對食堂進行了維修；愛心人士籌資5萬元建設(shè)音樂教室等，使我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
（三）學校辦學條件。
自20xx年以來，在上級黨委、縣教育局的大力支持下，學校消除了危房，
同時按照規(guī)定標準配備了圖書室，還配備了微機室、儀器室等，使學校的硬件設(shè)施逐步得到改善，但與義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求還存在著很大的差距。
（1）學校占地面積6310平方米，生均68.6平方米（a-3√），建筑面積1966平方米，生均21.4平方米（a-4√）。
（2）學校有硬化操場，環(huán)形可達到200多米（a-5√）。設(shè)有籃球架、乒乓球案等。
（3）學校設(shè)有儀器室、圖書室，儀器室內(nèi)儀器品種、數(shù)量基本達標（a-6√）；分組試驗沒有足夠的實驗桌，沒有專職管理人員（b-25×）；根據(jù)文件要求，實驗室裝備不達標（b-24×）.
（4）學校體育器材基本達標（a-7√）（a-15√）。
（5）學校音樂、美術(shù)器材基本達標（a-8√）。
（6）學校設(shè)有微機室一間，共有電腦25臺，計算機生機比4：1（a-9√），學校有三間教室開通了網(wǎng)絡(luò)，并有數(shù)字化教學設(shè)備，使教師現(xiàn)代化教學手段的運用有一定的發(fā)展空間。
（7）共有學生圖書4102冊，生均44.6冊（a-10√）；有閱覽室（b-27√）。
（8）食堂面積生均2.1（b-18√）；食堂管理規(guī)范，有相關(guān)記錄（b-19√）。
（9）宿舍建筑面積生均3.04（b-20×）；配套設(shè)施齊全（b-21√）。
（10）學校無衛(wèi)生室和心理咨詢室（b-22、23、34×）；但我們開展了心理健康教育，協(xié)同楊塔衛(wèi)生院設(shè)置了相關(guān)崗位空缺，配備了急救箱和應(yīng)急藥品，彌補了這一空缺（a-35√）。
（11）學校開通了10m光纖網(wǎng)絡(luò)，豐富了教學教學資源的下載應(yīng)用(b-26√）.
（12）廁所根據(jù)要求基本達標（b-17√）。
1、學校在職教師32人，其中專任教師29人（90.6%），師生比1：4；工勤崗位3人（a-11×）；管理人員5%（b-32√）。
小學高級教師4名，一級教師18名。其中本科15人，?？?2人。專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。（a-12√）。
2、學校設(shè)有校長1人，副校長1人，均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書。（b-29、30、31√）。
3、生活指導老師3名，分別管理男生和女生的生活起居（b-33√）；
3、我校十分重視師德師風建設(shè)，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
4、我校制定了《教師績效考核制度和獎懲制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。（b-36√）。
（1）學校以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
（2）按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。
（3）認真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動，本學期，學校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案，除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
（4）學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)92人，其中一年級4人，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為0%。
（5）學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學生進行一次體檢，每個學生都建有健康成長檔案。（b-40√）。
學校有各項安全制度、方案及相關(guān)措施，責任到人，分工明確，努力營造一個安全、舒適的環(huán)境，讓孩子們快樂地學習。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十四
義務(wù)教育均衡發(fā)展是建設(shè)和諧社會的基礎(chǔ)工程，是事關(guān)百姓利益的民生熱點，也是各級政府著力解決的重點問題。幾年來，縣委、政府審時度勢，站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度，堅持高起點謀劃、高水平建設(shè)、高質(zhì)量管理，通過布局調(diào)整、標準化學校建設(shè)、師資培養(yǎng)、教育管理等措施，實現(xiàn)了教育由初步均衡向基本均衡轉(zhuǎn)變，逐步滿足百姓就近享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。根據(jù)《貴州省人民政府教育督導室教育廳關(guān)于對縣級政府開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的通知》及補充通知精神，我校按照評估標準，認真開展了自查自評?，F(xiàn)報告如下：
一、學校基本情況。
xx縣xx中學是xx縣委、縣政府新辦的一所中學?，F(xiàn)有綜合教學樓二棟，建筑面積8900平方米。學校硬件設(shè)施先進，各辦公室實行網(wǎng)絡(luò)辦公，有理、化、生實驗室各2間，專用美術(shù)室、音樂室、教師電子備課室、圖書室（藏書60000余冊）、閱覽室、學生多媒體教室各2間，學生微機室2間。到目前為止，有教師123名，全是縣教育局面向全縣公開招考選拔進城的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、中青年精英，教育觀念新、教學能力強，專業(yè)功底扎實，教學經(jīng)驗豐富；有教學班級28個，學生人數(shù)1476人。
（一）學校設(shè)置與班額我校是在縣委、政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下為。
解決進城務(wù)工子女讀書難問題而新辦的一所中學，布局合理，服務(wù)半徑適宜。經(jīng)自查，該項得分為13.5分。
（二）校舍建設(shè)我校校舍建筑面積為8900平方米，輔助用房專用教室齊全，有相應(yīng)的辦公用房，生均廁所面積達0.41平方米，硬化防滑防雨設(shè)施達到標準。經(jīng)自查，該項得分為25分。
（三）設(shè)備設(shè)施和場地我校各種圖書配備齊全，現(xiàn)有62500冊圖書，生均圖書達到45.5冊；教學儀器值達到標準，能滿足開展實驗教學活動的需要；學?，F(xiàn)有計算機140臺，每百名學生擁有計算機臺數(shù)達標，學校實現(xiàn)了“班班通”；建有電子備課室一間；學校配有相應(yīng)的音美器材及體育器材，有規(guī)范的管理和使用記錄，體育活動場地7957平方米，生均達到5.8平方米。經(jīng)自查，該項得分為29分。
（四）教師配置在縣教育局的統(tǒng)一管理下，我校教師工資按時足額發(fā)放；按照省的規(guī)定配齊教職工，且?guī)熒冗_到標準；專任教師合格率達100%。經(jīng)自查，該項得分為10分。
（五）學校管理經(jīng)過八年多的發(fā)展，我校摸索出一套適合自身實際的管理制度。在辦學過程中，嚴格執(zhí)行國家和省的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范辦學行為，做到學生就近入學，均衡編班，不辦重點班、快慢班，在教學中切實減輕學生課業(yè)負擔；開齊課程，開足課時，使學生得到全面發(fā)展；我校校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，做到校園“四化”，學校圍墻堅固安全；我校嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》，建有比較健全的校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，對校園安全隱患定期和不定期進行排查登記及整改，并經(jīng)常對學生進行安全宣傳教育和培訓，以確保師生的人身安全。經(jīng)自查，該項得分為15分。
經(jīng)過對《貴州省縣域義務(wù)教育學校辦學基本條件評估指標體系（修訂）》中的指標進行逐一自評打分，我?？傇u分為92.5分。
(一）以德為先，全方位推進師德師風建設(shè)。我們堅持正面導向、榜樣激勵，采用各種形式全方位推進師德師風建設(shè)。如開展“立師德、正師風、鑄師魂”師德主題教育活動；建立和完善教師職業(yè)道德的評價、考核、獎懲機制，促使師德師風進一步改善,形成以主題活動強化師德、以先鋒示范引領(lǐng)師德、以深層交流促進師德、以搭建平臺踐行師德的良好氛圍。
（二）梯度培養(yǎng)，多途徑抓教師專業(yè)成長。一是全員培訓，更新理念。通過素質(zhì)提升培訓，使教師執(zhí)教能力得到加強，進一步更新教師的教育觀念，促使教師正確把握課程標準所倡導的新理念，逐步提高課堂教學能力、教科研能力和現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。二是新手培養(yǎng)，多措并舉。對新招聘教師安排崗前聽課指導培訓，使他們順利走上講臺；實施新教師培養(yǎng)，為學校蓄勢給力。
性地開展各類排查和專項整治活動。
（四）立足課堂，深入實施“減負提質(zhì)”。我校堅持把課堂作為實施“減負提質(zhì)”教育的主陣地，加強對課堂教學的改革與實踐，讓每一個學生都能實現(xiàn)有效學習和成功體驗。
四、存在的主要問題和今后打算。
經(jīng)過八年多的探索、積累和發(fā)展，我校教育正朝著“均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)”的目標不斷前進，但同時也面臨許多挑戰(zhàn)。今后，我校將一如既往地以國家、省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為依據(jù)，繼續(xù)以“辦好學校、教好學生、發(fā)展好教師”為目標，為推動我校教育向更高水平的發(fā)展而不斷努力。主要設(shè)想如下：
一是“以人為本”理念。完善教師的補充、調(diào)配、培訓、交流制度，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)教師隊伍，充分滿足深化素質(zhì)教育和建設(shè)現(xiàn)代化教育的需要。尊重學生身心成長規(guī)律，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二是“品牌引領(lǐng)”理念。堅持特色辦學、文化辦學、品牌辦學，注重對學校特色優(yōu)勢、文化內(nèi)涵的認真分析梳理，辦好“德育銀行”，打出德育辦學特色，繼續(xù)使我?！靶〗M合作”學習走向成熟，力爭實現(xiàn)個性發(fā)展促均衡、文化引領(lǐng)強特色、內(nèi)涵發(fā)展筑品牌。
斷壯大名師隊伍；不斷完善績效工資實施辦法，使績效工資成為鼓勵先進的“風向標”、衡量實績的“測量儀”、推動教育發(fā)展的“助推器”；通過按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用等措施，推動學校優(yōu)秀教師成為教學主力軍。
四是細化監(jiān)督評估機制。根據(jù)我校實際，繼續(xù)修訂和完善適合學校自身實際的發(fā)展性評價機制，定期對辦學條件、教師水平和教學質(zhì)量等方面進行監(jiān)測和分析，并以適當方式予以公布，接受社會監(jiān)督。與此同時，積極向上級教育主管部門爭取資金投入，使學校的教育硬件得到改善、教育軟件得到提升，在建特色、創(chuàng)品牌學校上下功夫，從而達到使學生享用優(yōu)質(zhì)教育資源，對兄弟學校起到示范輻射作用。
xx縣xx中學。
二0一五年四月二十日。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十五
龍洞小學始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓,學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計發(fā)《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃（20小學-20xx年）的預(yù)通知》文件精神，實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造規(guī)劃，是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校，以解決義務(wù)教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,對于全面推進素質(zhì)教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動基本服務(wù)均等化，具有十分重大的意義。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：
還過于狹小，不能滿足學生就餐的需要。學?，F(xiàn)在教學設(shè)施還比較落后，而且數(shù)量還遠遠達不到國家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過于狹窄，生均面積不足10平方米，還達不到國家要求的一半，專用教室缺乏，尤其是圖書室，儀器、實驗室，還不能進行正常的運作。學校的微機共23臺，信息技術(shù)課基本能正常開展。學校招生服務(wù)范圍除滑石、大田兩個村，還涉及羊場鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對教育投入的增加，學校的辦學環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格按照上級教育主管部門的招生計劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉(zhuǎn)學經(jīng)學校核實確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)學校同意，方能辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并做好學籍登記。學生的入學率為100%，輟學率為0。
(一)領(lǐng)導機制。
我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長鐘書勇為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時，建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制。
學校所轄服務(wù)范圍學生適齡兒童、少年入學率達到。
100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費。
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。
(四)師德建設(shè)。
學校十分重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，無體罰學生和違法犯罪問題。
(五)比訪活動。
“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，每名教師都能做到比教學經(jīng)?；?，聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次?！氨仍L”專項檔案資料齊全。
我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(六)、教育教學質(zhì)量。
學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家畫、大家跳”活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。學校沒有開設(shè)重點班，特長班。學校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班的現(xiàn)象。
(七)辦學行為。
學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度，確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關(guān)愛機制。
學校對殘疾兒童、少年入學權(quán)利加以保障，每學期建立進城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛措施。落實上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
1、學校班額過大，有些班級學生人數(shù)達60余人，最大班級甚至接近70人。
2、小學按國家標準配備教室，學生教室不夠使用，需要增加至少3個教室，學校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學生用電腦臺數(shù)不達標，需要添置更新。
4、標準課桌椅學校配置還不夠，需要進一步購置。
1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學水平。并進入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇一
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育段學校規(guī)范辦學行為評估的通知》（xx教督〔2012〕號）精神，學校嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，在期中階段，開展了一次全面的自查工作，現(xiàn)總結(jié)如下:。
（一）規(guī)范教學管理。
1、組織機構(gòu)。期初，學校成立了規(guī)范辦學行為工作小組，以傅俐俐校長任組長，以屠亞萍書記、陳峰副校長、陳海炳副校長、教導主任為副組長，以6位年級段長和xx實驗小學第四屆家校聯(lián)合會學習部家長為組員。
2、目標措施。學校制訂了學期減負工作目標和措施，范利用教師會議向全體教師解讀和明確規(guī)范辦學的有關(guān)和要求。教導處指導年段長做好年級組日常教學情況的了解和減負工作的落實。教導處在期中召開學生座談和問卷，從學生層面了解學業(yè)情況。期中組織開展家長座談，邀請家長走進學校，了解學校教育教學情況。期中組織所有行政配合各教研組長進行學科教學檢查，包括隨堂聽、作業(yè)檢查、教案檢查。學校印發(fā)《印發(fā)規(guī)范辦學告家長書》征求全體學生家長意見。學生和家長對任教師及學校規(guī)范辦學工作總體滿意。另外，本學期學校加強了行政巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋改正。
在校時間。學生在校上時間不超過6小時。一二年級實行彈性制上學，早上到校時間為8:40；三至六年級學生早上到校時間為7:；中午午休時間為11:40—1：10；下午放學時間為:40。嚴禁各學科教師占用學生的間、午休、自修時間進行集體教學活動。
4、公示監(jiān)督。期初，在校門外公告欄里安裝了學校規(guī)范辦學行為監(jiān)督公示牌，公布了減負舉報電話、投訴信箱、校歷、程表、作息表、間活動安排表。相關(guān)信息也在校園網(wǎng)上進行了公告。學校通過各種途徑，將程設(shè)置等相關(guān)信息告知學生、家長，廣泛接受社會各界的檢查與監(jiān)督。
（二）規(guī)范教學行為。
1、控制作業(yè)量。學校堅決禁止教師利用雙休日、節(jié)假日或晚上時間組織學生集體補。分年段控制學生作業(yè)總量，小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級平均書面家庭作業(yè)量不超過1小時，教師對學生書面作業(yè)全部批改，并及時反饋。期中對教師的備和學生的作業(yè)進行了檢查，召開大會及時進行反饋。
2、開足開齊。
1）完善程結(jié)構(gòu)。在嚴格依據(jù)國家程標準要求，開齊開足基礎(chǔ)性程的基礎(chǔ)上，增加多樣化的拓展型程：建設(shè)知識拓展、體藝特長、實踐活動等特色程；培育由普及型、提高型組合的層次分明的精品程；靈活呈現(xiàn)學期、每月、一周等三類亮點程安排。以期達到拓展性程的興趣性、活動性、層次性和選擇性，滿足學生的個性化學習需求。
2）改進程設(shè)置。在每一天下午實施長短——短20分，長40分，共二組長短。每組長短分別安排“學科+閱讀”或“學科+活動”。只要體現(xiàn)三個方面：
一是突顯拓展閱讀：語、數(shù)、英、科學、品生（社）學科分別開拓20分閱讀，做到學科內(nèi)外知識、心理、德育等方面的有效銜接與融合。
二是加強學科整合：把品生（社）與班隊、語整合起，增強了德育的育人功能；安排美術(shù)、體育長，有機結(jié)合國家程和校本程，增強活動體驗。
三是滿足個性化學習：精彩豐呈的菜單式社團程的開設(shè)，貫徹以“家長知情、學生自愿、教師走教、動態(tài)分層”的原則，積極探索分類走班、分層走班的選模式。）按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)、體育等體藝程。其中，音樂一周2時，美術(shù)一周2時，體育-4時。音體美學科配備專職教師授。學校認真落實大間活動，確保學生每天1小時校園體育活動時間。學校每天安排0分鐘的大間活動。體育組還自編了一套室內(nèi)操，如遇霧霾或雨天，各班在班主任老師的組織帶領(lǐng)下，就在教室做室內(nèi)操。中餐午休后，在12：0—1：00，各班開展午間活動。
學業(yè)評估。平時各學科教師自行開展單元練習，取消全校性的期末統(tǒng)測。改為在平時的抽年級和學科進行單項的語數(shù)學英語三門學科分塊的質(zhì)量監(jiān)測，其他學科由任教師自行進行考查。學校根據(jù)上級要求，對學生進行綜合素質(zhì)評估。不在班級中公布每個學生的期末考試成績，不進行成績排名。學生全面素質(zhì)報告單采用等級制。
4、教輔資料。在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內(nèi)征訂學生用的教輔材料。學校不統(tǒng)一購買規(guī)定以外的教輔材料。
（三）規(guī)范招生工作。
學生招生工作嚴格執(zhí)行上級行政部門的有關(guān)精神。20xx學年一年級新生招生工作，嚴格執(zhí)行零擇校招生政策，嚴格根據(jù)區(qū)教育局劃分的施教區(qū)域錄取符合入學條的學齡兒童。招生前，學校把學區(qū)劃分、入學資格、報名材料、報名時間、等信息通過校網(wǎng)站向社會公布，并公布投訴電話和校長信箱。招生過程中，嚴格審核、把關(guān)每位報名學生的入學條和材料。新生錄取名單在校門口宣傳欄公示天，接受社會和政府的監(jiān)督。整個招生工作規(guī)范有序，公平公開。學校堅決杜絕重點班現(xiàn)象，教導處根據(jù)男女生比例對新一年級進行均衡編班。在師資配備上根據(jù)任老師業(yè)務(wù)水平、個性特長、年齡結(jié)構(gòu)等情況，進行合理搭配，努力做到平行班師資力量均衡，平行班齊頭并進。編班時，學校還特別將殘疾兒童安排給經(jīng)驗豐富的班主任，這樣更有利于這些孩子的身心發(fā)展。
（一）由于天氣等不可抗拒的原因（如雨天等），大間活動部分改在室內(nèi)進行。今后，學校將進一步豐富室內(nèi)活動內(nèi)容，并組織開展一些可在室內(nèi)進行的身體鍛煉活動。
（二）學校嚴格控制學生作業(yè)量，學校要求教師對后0%學生要注意改進輔導的方式方法，不可一味額外增加作業(yè)量，面對六年級畢業(yè)班學生，學校專門召開六年級語數(shù)英任老師會議，在制定復習計劃的基礎(chǔ)上，召開教學研討會議，強調(diào)輕負高質(zhì)的重要性。今后還將繼續(xù)在這方面下功夫。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇二
近幾年來，我校在市教育局、分水中心初中領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，為了更好地促進全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學校辦學標準》進行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
我校位于，服務(wù)范圍為和個行政村。屬于農(nóng)村小學，現(xiàn)有在校生名，其中專任教師名，門衛(wèi)名。學校始建于19年，至今已有年的歷史，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)漢川市教育局相關(guān)的會議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
（一）統(tǒng)籌管理。
我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。
（二）教育經(jīng)費。
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇三
南城小學《保證學生每天一小時體育活動》自查報告為了深入貫徹落實《關(guān)于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，學?，F(xiàn)有教學班16個，在校學生697人，有體育兼職教師3人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得市排球傳統(tǒng)校、省健康促進校銅牌等榮譽稱號。
學校領(lǐng)導首先在學校傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《關(guān)于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
學校制定了體育專項督導檢查工作方案。由學校認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料。
1、加強師資培訓，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務(wù)水平。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結(jié)合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。
3、積極籌措資金，改善辦學條件。
學校謀發(fā)展，硬件很重要。根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金。進行操場改造，配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。
4．積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動。
為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為35分鐘，一、二年級跑步，三至六年級做課間操，下午組織學生進行課外體育鍛煉活動，適時的組織了一些小型體育比賽，比如，進行的冬季三項之一的年級拔河比賽，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
5．體育團隊的發(fā)展，一道亮麗的風景線。
素質(zhì)教育的核心理念是培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的人”,讓更多的學生參與進來，最大限度滿足學生需要，把學生真正吸引到陽光課堂中來，建立起“健康第一”理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉良好習慣，把陽光體育運動進行到底！
6．積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價上報活動。
《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學?！稑藴省愤_標計劃,要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇四
宜昌市夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)中堡島小學位于三峽大壩南端2500米處的石板村，土三公路從校園后經(jīng)過，這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書學習的理想之地。服務(wù)范圍為10個行政村，服務(wù)區(qū)總面積約10平方千米，服務(wù)人口約1.8萬人。學校現(xiàn)有學生396人（住宿生212人），12個教學班；在編在崗教師44人。
學?，F(xiàn)址在原三峽初中舊址，屬移民搬遷學校，建于1996年。學?？傮w規(guī)劃合理，依據(jù)國家標準按教學、運動、生活等不同功能合理布局。校園平整，道路硬化，在顯要位置設(shè)有旗桿、旗臺；有校門、圍墻，并有專職保安，實行全封閉管理。
校園面積27888平方米，生均用地面積70.4平方米；約70%的用地已經(jīng)綠化或用以綠化；學校體育用地開闊，建有250米的環(huán)形跑道，有標準水泥籃球場一個，小型足球場一個，有專門的羽毛球和乒乓球場地，還有空地可供建設(shè)兩個標準籃球場或排球場。校舍建筑面積8187平方米，生均校舍建筑面積20.7平方米。有專門的學生宿舍樓和學生食堂，其中，學生宿舍樓建筑面積1080平方米，生均5.09平方米；學生食堂建筑面積512平方米，生均2.41平方米。
學校有普通教室12間，每間教室都安裝有班班通設(shè)備；圖書室1間，藏書4330冊，生均11冊；遠程教室1間；科學實驗室、儀器室各1間（設(shè)備、器材陳舊，不合現(xiàn)在要求）；計算機教室1間（沒有安裝計算機）；體育器材室1間；檔案室1間；總務(wù)倉庫1間；傳達值班室1間；教師辦公室2間（大）、行政辦公室3間（?。?；工會活動室1間；會議室1間；教師宿舍樓1棟，共45間單房；相應(yīng)樓舍設(shè)有浴室和廁所但不成套。無音樂教室、美術(shù)教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。
科學等學科的教學儀器，以及體育、音樂、美術(shù)等學科用的器材配備難以達標，只能滿足基本的教學要求。信息技術(shù)設(shè)備欠缺，主要是缺少裝備完善的計算機教室，信息技術(shù)課的教學，只能借用班班通設(shè)備維持。教師辦公電腦13臺，無專用電子備課室。學生目前使用的課桌椅仍是木制桌椅，升降課桌椅裝備站已經(jīng)納入采購計劃。
44名教師中，本科學歷4人，?？茖W歷20人。所有教師均獲得教師資格，且積極參加繼續(xù)教育培訓，均能達到國家規(guī)定的學時要求，校長劉萬國于20xx年10-11月參加宜昌市第五屆校長任職資格班培訓并取得任職資格。不足之處是，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，平均年齡48.8歲，且學科結(jié)構(gòu)不合理，語文、數(shù)學、英語、體育有專職教師，音樂、美術(shù)、科學、信息技術(shù)等學科沒有專職教師，教輔人員，大多由任課教師兼任。保育教師2名。
學校全面貫徹國家教育方針。面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育。堅持育人為本、德育為先。積極開展學生愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范與養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育等專題教育；確立了“誠信”德育主題教育，且開展了豐富多彩的活動；積極開展“行為規(guī)范示范學校”創(chuàng)建，學生日常行為規(guī)范率高，達98%以上。教學管理規(guī)范。學校嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃、課程標準，開齊課程、開足課時。落實實驗課和綜合實踐活動教學。規(guī)范使用教材，認真落實校本課程。校本教研、校本培訓制度化、常態(tài)化。并不斷完善聽課、評課和集體備課制度，定期組織教師間的交流與教學研討，積極開展“雙效”活動，扎實開展“雙基周過關(guān)”，努力改進教育教學方法，確實改造了課堂基本面貌。重視體育、健康、藝術(shù)和國防等教育工作。積極開展傳統(tǒng)體育活動，創(chuàng)建體藝特色學校，保證學生每天不少于1小時的體育活動時間；認真開展“大家唱、大家跳”活動。踢毽子、跳小繩、滾鐵環(huán)，手語操、兔子舞、巴山舞等已經(jīng)成為學校常態(tài)體藝活動。學校田徑隊、籃球隊、鼓樂隊、腰鼓隊能按期或按計劃開展活動。
學校堅持以人為本，因材施教，使學生得到全面發(fā)展，教育教學質(zhì)量不斷提高，20xx到20xx學年度，學校教學質(zhì)量躍進9位，喜獲全區(qū)“教育質(zhì)量提高獎”，同時榮獲區(qū)“師德教育先進單位”稱號。
學校組織機構(gòu)健全，在黨支部的核心作用下，校長負責學校全面工作，內(nèi)設(shè)政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等工作機構(gòu)。實行校務(wù)會議制度；堅持了教職工（代表）大會制度；開辦了家長學校，組建了家長委員會，并定期開展培訓活動。
充分發(fā)揮了工會、少先隊和家長學校以及家長委員會等在學校教育教學活動和管理中的作用。
學校建立健全了各項管理制度，落實了崗位責任制。學校財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理、學生學籍管理、安全衛(wèi)生管理以及辦學行為均十分規(guī)范。服務(wù)范圍內(nèi)的群眾對學校辦學滿意。
1、硬件方面：
（1）沒有相關(guān)功能室。如：無音樂教室、美術(shù)教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、電子備課室。
（2）有相關(guān)功能室，但沒有可用或符合要求的設(shè)備。如：計算機教室、科學實驗室、儀器室等。
（3）教師周轉(zhuǎn)房、學生宿舍樓不是符合要求的配套工程。
（4）生均擁有圖書11冊，按最低標準，還差4冊/人。
（5）體育、音樂、美術(shù)課所需器材，科學等實驗用儀器的配備不達標。
（6）升降課桌椅沒有配備到位。
2、軟件方面：
（1）教師年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)老化。缺少專業(yè)性強的專職教師。如：沒有音樂、美術(shù)、科學及信息技術(shù)專職教師。
（2）校園文化有整體規(guī)劃方案，但因經(jīng)費問題沒有從紙上美圖變成生活實物，難以發(fā)揮育人功能。
（3）制度建設(shè)還需進一步完善。
1、電子計算機室（含教師辦公電腦）、科學實驗室、儀器室的建設(shè)，以及升降課桌椅的更換均已申報夷陵區(qū)教育裝備站并已納入采購計劃。
2、科學、體育、音樂、美術(shù)等科所需器材，也已申報區(qū)裝備站。但有些器材，學校打算在專職教師到位的情況下申報裝備采購計劃，避免不必要的浪費。
3、學校根據(jù)實際情況，逐年采購內(nèi)一定數(shù)量圖書，力爭兩年達到生均15冊的最低標準。
4、在經(jīng)費難以滿足的情況下，學校決定先從制度文化、教室文化、寢室文化、廊道文化等所需費用較少的地方做起，加強校園文化建設(shè)。
希望政府在實施義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大農(nóng)村薄弱學校經(jīng)費及硬件建設(shè)的同時，更要注重農(nóng)村學校的師資隊伍建設(shè)，尤其要讓更多的年輕教師充實到農(nóng)村學校，以使優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)揮最大效益。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇五
我校創(chuàng)辦于20xx年，是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學特色鮮明的六年制公辦小學。占地面積xxx平方米，現(xiàn)有教職工xx人，教學班xx個，在校學生xxx人。附屬幼兒園一所，教學班x個，在園幼兒將近xx人。自xxx年以來我校無論基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育，還是教師隊伍建設(shè)、教育科研、教學改革都得到了長足發(fā)展，取得了可喜的成績。學校結(jié)合實際，制定了切實可行的教育教學管理方案，促進了xxxx鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的大發(fā)展，為上一級學校輸送了大批合格的學生。
為了進一步規(guī)范辦學行為，積極實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校秉承“xxxxxxx”的辦學理念。全面貫徹黨的教育方針，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，積極開展各種教育活動，使學校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學化的軌道。依據(jù)《x省省普通中小學實施素質(zhì)教育評價指標》，認真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：
我們的目標是：辦學有特色，教學有特點，學生發(fā)展有特長。把學校辦得讓家長放心，使社會滿意。始終以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀、學生觀和人才觀。
具體做法是：
1、開齊課程，開足課時，全面育人。面向全體，因材施教。發(fā)揮特長。優(yōu)差平等，多元評價。
2、組織教師學習依法治校，依法執(zhí)教，使我校以“懷感恩之心享成長之樂、樹文明之校、育有德之人”為校訓，形成了“團結(jié)、協(xié)作、責任、創(chuàng)新”的校風、“愛生、業(yè)精、樂教、奉獻、”的教風和“樂學、勤思、立志、守紀”的學風,大力推進素質(zhì)教育，學校、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力。
倡導求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。學校班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。
班主任是校長的得力助手，學校管理的能手，更是教育教學方面的高手，他們積極參加各類學習培訓，轉(zhuǎn)變觀念，嚴于律己、團結(jié)協(xié)作，結(jié)合學校實際，共同確定學校發(fā)展規(guī)劃。做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實，不搞形式主義，有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力。定期召開校委會，商討學校重大事宜，分工明確，各負其責。
學校占地10274m2，有教學樓兩棟，教室30間，綜合辦公樓一棟，其中有圖書室、閱覽室、實驗室、實驗保管室、微機室等功能室各一間，有近4000平方米的上、下兩個操場，供師生活動。校園內(nèi)綠樹成蔭、花池有序、環(huán)境優(yōu)美，并且實行封閉式的教學管理，是一個育人成才的美好場所。教師圖書20xx冊，師均20冊，學生用書5000余冊，生均4、7冊，閱覽室有報刊、雜志5類，能滿足教學所需。
學校共有在職在崗教師70人，其中取得本科學歷的有31人，大專學歷的有21人，中師學歷的有18人，中級教師44人，初級教師26人。學歷達標率和崗位合格率均達100%。學校堅持政治學習，業(yè)務(wù)學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學校組織各種教育教學活動，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進學校各項工作的開展，提高教育質(zhì)量，把校長負責制、教師責任制落到了實處。
同時又實行了教師工作量化考核管理，對教師的德、能、勤、績等方面進行量化與績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學科帶頭人的培訓。通過各類培訓，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。
1、教育工作：我們認真學習貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織。
機構(gòu)，把德育工作與學校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學及各項活動之中，其中“感恩教育”已成為學校德育和關(guān)工工作的新特色。
（1）狠抓學校精神文明建設(shè)，組織師生學習并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學雷鋒、綠絲帶等活動，培養(yǎng)學生團結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。
（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，組織學生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。
（3）請家長走進學校，了解學校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監(jiān)督、支持學校工作。
（5）重視學生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強了學生法制觀念和安全意識。
2、教學工作：教學工作是學校工作的重中之重，教學質(zhì)量是學校的生命線，加強教學管理工作，提高教學質(zhì)量，是我們永恒的目標。
（1）教學管理。教學管理制度健全，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程，開足課時，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學工作緊張有序地進行。同時，學校領(lǐng)導能帶主課，積極參與教研活動。
嚴格學籍管理制度，無復讀、留級、輟學現(xiàn)象。
（2）教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動。組織教師學習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，教師能互相學習，取長補短，共同提高。教研活動開展專題討論，研究教法與學法，切實解決教師教學中存在的實際問題。
（3）學校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對教師教案、學生作業(yè)進行月查，次次有重點，并有詳實記錄。
（4）抓住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。
1、為了規(guī)范管理，學校實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。
2、學校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對工作落實情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評，實行科學管理，全校工作運行有序。
3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律，規(guī)范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準，無亂收費現(xiàn)象。
開展素質(zhì)教育以來，我校學生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。
1、師德師風建設(shè)效果明顯。全校師生團結(jié)和諧，積極上進，形成了一個良好的工作氛圍。
2、素質(zhì)教育成效明顯。
xxxx小學在xxxx年1月獲得了xxxx年度校園文化建設(shè)考核優(yōu)秀獎、xxxx年度信訪維穩(wěn)先進集體、xxxx年度“整臟治亂”先進集體、x縣第二屆中小學生田徑運動會組織獎。
村級學校六年數(shù)學張海獲得x縣級教學質(zhì)量二等獎，村級學校六年級語文張少治、夏天群獲得x縣級教學質(zhì)量三等獎。
20xx年9月，x縣教育局還表彰了優(yōu)秀校長、優(yōu)秀主任、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員等共計16人次。
20xx年第二屆少兒書畫比賽中：xxxx小學張昱行、張石豪、許仕林獲硬筆書法二等獎、（4）班楊詩瑾同學獲x縣少兒科幻畫三等獎榮譽稱號。
累累的碩果，是所有教師的共同努力，也是xxxx小學素質(zhì)教育更上新臺階的體現(xiàn)，這大大激勵了全體師生的積極性，促進了學生們的綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。
3、校園環(huán)境優(yōu)化。歷經(jīng)幾年努力，目前學校的校園美麗整潔，優(yōu)雅大氣，有書香濃郁的文化墻和班級圖書角和童真綻放的美術(shù)展板，為陶冶師生情操、促進身心健康創(chuàng)造了良好的條件。
4、以人為本，科學管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴、實、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但對照督導標準和高水平的現(xiàn)代化學校來比，還有較大差距。
1、校本課程建設(shè)還有待進一步研發(fā)。目前我校已經(jīng)研發(fā)編寫了一套校本課程，但課程內(nèi)容還不能凸現(xiàn)學校的辦學特色，彌補學科課程在照顧學生個性特征方面的不足，因此，需要不斷豐富、更新和完善課程的校本設(shè)計，使之成為促進學生健康成長，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展的課程。
2、各項規(guī)章制度還需進一步更新規(guī)范。適時更新和繼續(xù)規(guī)范學校各項規(guī)章制度，狠抓落實，提高執(zhí)行力?？冃Э己说霓k法還要進一步完善，使其更加科學化與規(guī)范化。
3、各級骨干教師的培養(yǎng)力度需進一步增強。繼續(xù)加大各級骨干教師的培養(yǎng)力度，培養(yǎng)更多、更高層次的名師，尤其是市級及以上名師，抓好教師隊伍的梯隊建設(shè)，幫助每一位有發(fā)展需求的教師進行目標定位并提供成長便利，為學校的長足發(fā)展提供強有力的師資保障。
我們一定要抓住機遇，凝心聚力，奮發(fā)進取，攻堅克難，在教育改革中求發(fā)展，在務(wù)實創(chuàng)新中求跨越，使學校的辦學水平再上一個新臺階，讓百年實小再創(chuàng)輝煌！
總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇六
我校是一所經(jīng)經(jīng)上級教育主管部門批準的全日制小學?！吨腥A人民共和國社會力量辦學許可證》教民341603500001號。學校現(xiàn)有教職工26人，期中專任教師23人，?？飘厴I(yè)18人，中專畢業(yè)8人。在校學生503人，9個教學班。為了貫徹落實黨的教育方針，提高教育質(zhì)量，我們組織學習了《中華人民共和國民辦教育促進法》、《實施條例》和安徽省社會力量辦學暫行辦法的規(guī)定。通過自查，總體印象是九九小學越來越規(guī)范?，F(xiàn)就自查情況報告如下：
〈另附〉。
1、學校董事會：校長負責管理整個學校的一切工作，并附有法律責任。
2、教務(wù)處：負責學校的教學工作，課程設(shè)置和教學管理。
3、總務(wù)處：負責學校的后勤，財會實物的設(shè)置管理。
4、少年大隊部：負責教育管理，開展少年有益的活動。
5、安防小組〈另附〉。
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，學校每月開展聽課活動，要求教師按時到場，不得缺席。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。
1、我?，F(xiàn)有9個教學班，503名學生，平均每班人數(shù)50人左右。原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務(wù)教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家部頒課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時。堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目。堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度。堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生春冬季在校時間上午為早7時40分至11時5分，下午為14時10分至16時40分。夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為3時至17時30分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。我校以告家長書的形式與家長聯(lián)系，取得家長的支持。呼吁家長密切配合學校做好學生離校時間段的`監(jiān)護工作，促進學生的身心健康成長。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過30分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量適中。
4、嚴格控制學生在校活動總量。學校對學生在?；顒訒r間做出具體規(guī)定，
保證學生在課間、節(jié)假日和寒暑假的休息，指導學生自主地支配好課余時間。保證課間操高質(zhì)量的開展。開足、上好體育課，保證學生在體育課有足夠的運動量。堅持開展豐富多彩的課外活動，從生活、學校、學生實際出發(fā)，以校園跳馬、校園歌曲比賽、迎“六一”家長會等活動為載體，鍛煉健康的體魄，陶冶高尚情操。同時建立學生成長記錄和開展綜合素質(zhì)評價。
5、嚴格規(guī)范日?？荚嚒２淮嬖趩渭円詫W科考試成績評價教師，給教學班和教師下達學生考試成績，對檢測予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄袋相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
1、我校收費一直按縣教育局、縣物價局核定收費，每生每期450元。按上級要求從09年秋已停止收取課本費，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
2、本期資助的貧困生有：盧春雷、郭濱碩、劉宇航、吳曉、孫雪靜、陳浩文、刁小樂、侯書寶等。
3、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的教學用書均是在縣教育局指導下從新華書店訂的。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，教師也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。我校訂購教輔費用都是從學費支出。
1、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。
2、安全工作領(lǐng)導組定期對學校設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。
3、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
4、落實衛(wèi)生責任區(qū)，學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。
5、開展學生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，并做好晨檢午檢工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
我校無食堂、無住宿，是走讀式的學校。
2、全面開課，教師專職。
3、從一年級起開設(shè)英語興趣啟蒙教育。
4、高度注重學生的文明禮儀教育與安全教育。
5、豐富多采的開展活動愉悅學生身心。
6、每年五月舉行一次大型的家長會。和諧融入社會，走進家庭。
20xx年李金鼎校長被評為城關(guān)鎮(zhèn)優(yōu)秀校長。
20xx年9月許明明老師被評為城關(guān)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
20xx、9月孔勇、趙雨晴、趙澤薇拾金不昧在縣《生活前沿》欄目報道，得到社會一致稱贊。
1、主要是收費底，每次開支都是謹小細微，教師工作量與報酬有點懸殊。
2、現(xiàn)有儀器及教學設(shè)備不足要逐年添置。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇七
千江有水千江月，萬里無云萬里天。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學校的責任。近幾年來，在縣局和中心學校領(lǐng)導下，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學校發(fā)展，經(jīng)過全校師生的努力，學校辦學條件得到了很大的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學水平正在不斷提升。為了更好地促進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過省政府督導評估驗收，我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行了認真全面的自查，自查結(jié)論為達標?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估驗收自查情況報告如下：
黃梅縣濯港中學是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調(diào)整，由原濯港一中、濯港二中、白湖中學三校合并而成。學校歷史悠久、業(yè)績輝煌、聲名遠播，被譽為鄂東教育明珠，系全國教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進單位、黃岡市示范初級中學、黃岡市示范家長學校、黃梅縣合格學校。
學校坐落在太白湖畔的細嶺山頭，東高西低，因勢而建，三級階梯，巧奪天工；校園內(nèi)，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧靜，運動場綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)，獨立劃片；教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓、教工宿舍樓，氣勢恢宏。學校現(xiàn)有學生1490人，28個教學班，班額53.2人；用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學?，F(xiàn)有教職工108人，其中專任教師100人，本科學歷69人，專科學歷31人，合格率為100%，師生比為1:14.4?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色，形式多樣，生動活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，為此，我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。近年來，學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，開拓進取，發(fā)展學校內(nèi)涵，創(chuàng)辦人民滿意的理想教育，成績顯著，多次獲得省、市、縣的榮譽。去秋，縣局20xx年度五干實績考核名列前茅；今春，八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。
a1-發(fā)展規(guī)劃及保障。
根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領(lǐng)導的相關(guān)要求，我校制訂了《濯港中學義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》，成立了以王志雄校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)，落實目標責任制并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查活動。建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學校安全管理制度，學校近幾年安全事故為零。
近幾年，上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位。我校實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100萬余元用于學校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施，使我校的辦學條件得到極大的改善。a2-學校標準化建設(shè)。
近幾年來，我校采取多渠道籌措資金，加大學校標準化建設(shè)，辦學條件基本滿足均衡教育的。
需要。特別是20xx年，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達標要求，對教學設(shè)備設(shè)施進行修繕，最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的`學習條件。
學校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達標。學校用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學校設(shè)有遠程教育室、榮譽室、音樂室、美術(shù)室、標準會議室等各種教學輔助功能室，并建設(shè)了校園局域網(wǎng)，所有班級開通了班班通。學校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使用，管理和使用情況良好，各種資料齊全。a3-教師隊伍建設(shè)。
學校教師配置達標。學?，F(xiàn)有專任教師100人，師生比為1:14.4。其中高級職稱5人，中級職稱80人，助級職稱9人,省市縣骨干教師人；男教師76人，女教師34人，平均年齡41.6歲。學校大力推進教師專任化，學校教師專任化率達96%，有專職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學歷達標。本科學歷69人，?？茖W歷31人，學歷達標率100%。
加強師德師風建設(shè)。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”八字方針。每期末，采取教師自評、學生問卷打分、學?？己诵〗M量化相結(jié)合的方式，對每位教師師德情況進行量化打分，結(jié)果與評優(yōu)、晉級、績效工資、人員分流等直接掛鉤。學校編印了濯港中學師德修養(yǎng)20條，以及針對教師、學生、家長等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風規(guī)范。
注重領(lǐng)導班子建設(shè)。學校嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強中小學干部隊伍建設(shè)的意見》和《黃梅縣中小學領(lǐng)導干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學校正副校長均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率為100%，中層干部實施競爭上崗，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓。學校制訂了《濯港中學“十二五”期間校本培訓規(guī)劃》，完善了教師培訓制度，鼓勵教師積極參加各級各類的培訓和學歷提高學習，全校有十多位教師正在參加高學歷函授學習。建立了規(guī)范的教師個人成長檔案，專人專盒專廚。
扎實開展“兩課”活動。一年來，學校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)比教學”活動中，全校105位專任教師共計講課近400節(jié)，人均4節(jié)；聽評課3136節(jié)次，人均達到32節(jié)次。在“課外訪萬家”活動中，共家訪1620余人次，回訪980余人次，回復家長建議300余條。教師撰寫“兩課”論文200余篇，心得400余篇。a4-教育教學質(zhì)量。
規(guī)范辦學行為。學校開齊開足國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程。嚴格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時間，不提前，不推遲。實行小班額教學，全校班平53.2人；不辦重點班、特色班；堅決不補課。規(guī)范教師教學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔。堅持全面評價學生的發(fā)展，每期只舉行期中、期末考試，對學生評價實行等級制。扎實抓好規(guī)范收費工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學校”。不定購和使用盜版教學用書，不超標準收費，不以任何形式組織學生購買教輔資料。
對發(fā)現(xiàn)的隱患進行根治，并做好記載，并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治，每月進行一次管制刀具收繳，確保學生的身心安全。邀請公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進行專題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、自護的能力。
加強了教學基層教研組管理，著力“草根”教研堅持教學改革，探索集體備課，指導教師開展教學活動，提高了教師的教學水平和能力。加強教學常規(guī)管理，每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學效益。
學校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學校定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性的傳染病的發(fā)生。
a5-教育關(guān)懷。
學校認真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學生家庭，去年，貧困生生活補助793人次，金額892125元。同時，學校還為學生免費提供必要學習資料，如去年免費為學生訂閱《英語學習報》，僅印刷的紙張費近4萬余元。
學校建立問題生、學困生、留守生相關(guān)信息，開展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛問題生，學習上關(guān)心學困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學校和諧發(fā)展。
（1）健全組織機構(gòu)，明確崗位職責。我校按照各級教育工作會議精神，全面落實義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，成立了以王志雄校長組長的領(lǐng)導小組，下設(shè)五個工作小組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組，由辦公室成員組成；二是學校標準化建設(shè)工作小組，由總務(wù)處實施；三是教師隊伍建設(shè)工作小組，政教處負責；四是教育教學質(zhì)量管理小組，由教導處具體落實；五是教育關(guān)愛工作小組，由工會承擔。
（2）認真組織實施，落實每一個環(huán)節(jié)。自去年以來，我校組織專班，對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行認真組織實施，夯實每一過程，落實每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來，我們組織多次自查自糾，確保驗收順利過關(guān)。
（1）帶著情感，促教師觀念轉(zhuǎn)變。一是以思想引領(lǐng)教師觀念更新，學校組織全體教師開展“要什么樣的教學質(zhì)量”大討論；二是以評價機制引導教師觀念轉(zhuǎn)變，逐漸實施與教育局《初中教育質(zhì)量評價方案》接軌的評價方案，三是以糾正教學問題，促教師觀念轉(zhuǎn)變，要求老師們用博愛的心靈感知學生的靈魂，用欣賞的眼光關(guān)注學生的閃光點。
（2）肩負使命，促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學為重點，向?qū)嵭б|(zhì)量，加強課堂管理，實行領(lǐng)導推門聽課制度，有效備課，推進“導學案”實驗，圍繞學校制訂的《課堂教學評價方案》開展賽課活動，提高“教”的能力；二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，向教研要質(zhì)量，利用遠程教育資源開展了校本教研，開展了新教師和骨干教師結(jié)對幫扶活動，鼓勵和鞭策教師學習提高，全校十多位教師在參加高學歷函授學習，重視行家引領(lǐng)，開展“走出去，請進來”學習活動。
最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學習條件。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒心工作；班班通的開通，讓學生接受全新的教育；電子備課室的創(chuàng)建，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學資源；音樂室、美術(shù)室和體育器材室的配備，語音廣播系統(tǒng)的更換，優(yōu)化了教學手段；路燈、專變的安裝，供電、供水設(shè)施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境；微機室電腦、學生課桌椅的更換，優(yōu)越了學習條件。基本滿足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。
“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實施，并得到上級領(lǐng)導的首肯。即思想上關(guān)愛問題生，學習上關(guān)心學困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學校和諧發(fā)展。
（1）思想疏導，感化心靈，關(guān)愛問題生。一是點燃青春，走進社會，走近自然，培養(yǎng)情感。二是舞動青春，展我才藝，現(xiàn)我風采，陶冶情操。三是奉獻青春，幫貧助困，播撒愛心，凈化心靈。
（2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學困生。一是以關(guān)心為先導。二是以激勵為要旨。三是以教學評價為杠桿。四是以實效為目的，實行個性與共性相結(jié)合。教學實踐中，不少包保教師用一顆愛心，一片耐心，一份恒心，去溫暖、教育、感化著學困生。
（3）多管齊下，補償親情，關(guān)懷留守生。針對留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū)，團總支投入了不拘一格的關(guān)愛行動，并收到了良好的教育效果。
“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂隊等集體項目，球類、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動，演講比賽、紅歌會、元旦晚會、文化藝術(shù)節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動在縣教育局評比中獲全縣一等獎，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，參賽40名學生因此按有關(guān)政策在他們的中考中，獎勵或加分。今年4月份，湖北省教育工作會在黃梅召開，我校為大會獻演了文藝節(jié)目并為與會領(lǐng)導專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場，獲得教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導專家的稱贊。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術(shù)教育譜新篇》為題，對我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作了專題報道。
以集體辦公為抓手，強化辦公紀律，提高公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅，安裝空調(diào)，放置飲水機等，讓教師覺得舒適；二是規(guī)定辦公人員和時間讓教師清楚明白；三是完善辦公制度，做到既有硬度，又有彈性，讓教師感到人性關(guān)懷；四是專人記載，定時公布，讓教師覺得公平公正。
以考試為切入點，狠抓考風考紀的教育，利用“國旗下講話”、張貼《倡議書》、設(shè)立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試，誠實做人，確?？荚嚨墓健⒐?，讓誠信之風在學校上空飄揚。
實施分層教學，加強培訓、訓練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說：“我今年做到的題目，是我過去十年之和。”加大教學獎勵力度，用有限的資金最大地調(diào)動教師的積極性。加強常規(guī)教學管理力度，每月一次常規(guī)教學檢查，期中和期末進行教學常規(guī)大型檢查，每次檢查的結(jié)果都公布于眾。
金無足赤，人無完人。近幾年，我校在教育管理、辦學條件改善、師資隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足：
1、學校運動場面積小，檔次不高，有待改進。
2、學生宿舍、廁所老化、陳舊、落后，亟需改造。
3、學生床還是老式的木質(zhì)床，存在安全隱患。
4、體音美的教學器材要進一步添置。
5、學校圖書室圖書已破舊過時，不能滿足學生要求。
6、教師平均年齡偏大，音樂、美術(shù)專任教師不足，不利于學校的長遠發(fā)展。
7、教師培訓經(jīng)費不足。
8、學校文化氛圍和辦學特色還有待提高。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。著眼未來，我校將繼續(xù)強化校舍標準化建設(shè)，不斷改善辦學條件和育人功能，遵循上級的政策法規(guī)，與時俱進，不斷完善學校各項管理制度，加大師訓力度，提升教師專業(yè)化水平；深化課題實驗研究，強化特色學校建設(shè)，強化學校文化建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，高舉理想教育旗幟，踐行真教育，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇八
根據(jù)教育體育局的安排部署，我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的工作之中。努力實現(xiàn)師資配備均衡、基礎(chǔ)設(shè)施標準、教育質(zhì)量優(yōu)良，辦好人民滿意的學校，關(guān)心每一個學生的健康成長。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
xxx小學始建于20xx年，迄今有20年的歷史。經(jīng)過多年的發(fā)展，于20xx年春，修建新校址，20xx年5月投入使用。占地面積2400平米，教學樓400平米，運動場地20xx平米?，F(xiàn)有6個教學班，124名學生，13名教職工。人均教學及輔助用房面積9.6平方米，生均體育場館面積為15.8平方米。學校共有圖書1860冊，生均圖書冊數(shù)為15冊。
校園環(huán)境整潔優(yōu)美，基本實現(xiàn)了綠化、凈化、硬化，功能室設(shè)備齊全，班班通網(wǎng)絡(luò)多媒體。圖書室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng)設(shè)了良好地工作、學習環(huán)境。
（1）我校自建校以來全校師生團結(jié)一心，努力打造特色校園文化品牌，豐富校園文化，用良好地校園文化氛圍來夯實教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站，利用課間20分鐘的活動時間朗誦優(yōu)秀習作和名人名作，提高學生的寫作興趣及能力，營造學校文化氛圍。
（2）我們在良好地文化氛圍中，深入開展班級特色文化建設(shè)，打造特色班級帶給學生的是自信與拼搏；帶給教師的是團結(jié)和奉獻；學校領(lǐng)悟的是創(chuàng)新和發(fā)展。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇九
xx61號）、《x市蘭山區(qū)人民政府關(guān)于加快中小學辦學條件標準化建設(shè)、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（臨蘭政發(fā)。
【
xx3號）、蘭山區(qū)教育體育局《關(guān)于印發(fā)蘭山區(qū)教育體育局迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作指導實施。
方案。
的通知》（蘭教體辦字。
【
xx1號等文件。
精神。
結(jié)合我校實際制定本迎評。
方案。
堅持以。
黨
的十八大和十八屆三中全會。
精神。
為指導，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-xx）》以及國家、省、市、區(qū)教育工作會議。
精神。
加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度扎實做好迎評工作力爭在評估過程中出成績出亮點確保高質(zhì)量通過評估驗收。
（一）宣傳發(fā)動階段（xx年3月11日-15日）。
1、制訂迎評工作。
方案。
成立迎評工作。
領(lǐng)導。
小組和迎評工作辦公室，落實工作職責，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真制訂工作。
方案。
明確工作日程有序開展迎評準備工作。
2、召開專題會議。通過召開班子會、教師會、學生會、家長代表會，使之深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍與合力。
（二）自查整改階段（xx年3月底前）。
1、全面開展自查。各塊責任人按照迎評工作分工，對照省、市、區(qū)評估標準，認真開展自查，形成自查書面材料上報學校迎評工作辦公室匯總。
學校據(jù)此制定綜合整改。
方案。
3、解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的教育督導評估、教師隊伍建設(shè)、經(jīng)費保障及學校建設(shè)、教育教學質(zhì)量、學校標準化建設(shè)、宣傳保障等方面的困難和問題，認真整改，扎實推進，確保達到評估驗收的標準。重點做好校舍改造與維修、教育教學裝備、校園文化建設(shè)、特色展示工作。
相關(guān)文件、計劃、
方案。
總結(jié)。
表冊等資料，達到規(guī)范要求，學校迎評辦公室在此基礎(chǔ)上進行匯總。
學校迎評辦公室根據(jù)自查整改。
方案。
進行專項督辦，穩(wěn)步推進，確保各階段任務(wù)逐一落實到位。
（三）評估驗收階段（xx年5月-12月）。
1、xx年5月前，完善迎評工作檔案資料。
整理。
制作宣傳手冊、學校展板、繪制各區(qū)域及功能室分布圖優(yōu)化校園及周邊環(huán)境等扎實做好迎評各項準備工作。
2、xx年5-6月，接受市督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收，根據(jù)評估情況各項工作查漏補缺。
3、xx年6-8月，接受省督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收，根據(jù)評估情況各項工作查漏補缺。
4、xx年9-12月，接受國家教育督導委員會對我區(qū)我校的國家級督導評估認定。
領(lǐng)導。
小組：
組長：x。
副組長：x。
成員：x。
領(lǐng)導。
小組下設(shè)辦公室，由魏效軍同志兼任辦公室主任。
領(lǐng)導。
小組下設(shè)六個工作小組：
1、綜合督導組。
組長：x。
責任處室：政務(wù)處。
整改。
方案。
自查報告自評表等材料的撰寫與校對；（3）負責督導評估工作所需各種軟件資料的收集與歸檔；（4）負責各口迎評數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與匯總。
2、教師隊伍建設(shè)組。
組長：x。
責任處室：政務(wù)處。
工作職責：負責創(chuàng)新德育工作方式，完善并實施德育工作相關(guān)。
方案。
制度，形成學校家庭社會相互配合的。
思想。
道德教育體系；負責根據(jù)學校實際情況和中小學編制標準，合理定編、科學設(shè)崗、全員聘任；負責城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學校支教、教師的定期交流、教師培訓等機制的執(zhí)行；負責師生比達標以及專任教師學歷達標的排查與落實；負責教師績效工資。
方案。
的落實；負責教師資格認定、職稱評聘材料的整合等。
3、經(jīng)費保障及學校建設(shè)組。
組長：x。
責任處室：后勤處。
工作職責：負責落實保障機制相關(guān)任務(wù)；負責各類經(jīng)費數(shù)據(jù)的填寫與上報；負責根據(jù)標準排查學校設(shè)置與規(guī)劃是否合理，生均綠化面積達標；校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量達標，生均校舍建筑面積達標；普通教室達到規(guī)定標準；各類運動場地達標，運動器材配備達標；校產(chǎn)、設(shè)施設(shè)備管理與使用記錄規(guī)范；負責落實義務(wù)教育階段學生資助相關(guān)任務(wù)，確保每一個學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學。
4、教育教學質(zhì)量組。
組長：x。
責任處室：教務(wù)處政務(wù)處。
工作職責：負責落實農(nóng)民工隨遷子女。
免費。
就近入學；負責落實留守兒童關(guān)愛工作；負責學生體質(zhì)健康達標測試；深化課程改革，全面開齊開足課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程，落實每天一小時體育鍛煉、學生體質(zhì)監(jiān)測以及藝術(shù)教育活動；規(guī)范辦學行為，減輕學生過重的課業(yè)負擔，按標準設(shè)置班額，無亂辦班、亂補課、亂收費行為。
5、學校標準化建設(shè)組。
組長：x。
工作職責：負責落實教學儀器和音體美器材配備達標情況；負責排查專用教室、公共教學用房的數(shù)量達標情況及內(nèi)部設(shè)施設(shè)備達標情況；負責排查落實教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，多媒體數(shù)量達標情況；負責排查專任教師師機比達標情況；負責排查通用技術(shù)及綜合實踐活動器材配備達標情況；負責落實圖書配備達標情況及生均圖書冊數(shù)達標情況等。
6、保障宣傳組。
組長：x。
工作職責：負責校園及周邊環(huán)境，營造良好的迎評氛圍；負責我校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作全過程的影像拍攝、新聞報道、宣傳手冊、學校展板及各區(qū)域、功能室分布圖的設(shè)計、制作與宣傳；負責我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作匯報材料的撰寫。
的必然要求，是落實義務(wù)教育法的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進教育公平的重要舉措，也是促進我校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。因此，要進一步提高。
思想。
認識，充分認識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成高位求進、順勢而進、實虛并進、扎實推進、激情奮進的“迎評”濃厚氛圍。
》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實責任，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。
（三）實行責任追究。學校建立“校長主抓、分層負責、層層落實”的工作機制和“誰主管、誰負責”的工作責任追究制度，制定督導評估工作指標及分工安排表，落實各項工作的具體責任人。對于不能按期完成迎評各項準備工作的`相關(guān)處室及成員，要追究具體責任人的責任，并責令限期整改。
小組辦公室匯報迎評工作的準備情況，迎評。
領(lǐng)導。
小組辦公室組織專人對各組迎評工作的進展情況進行檢查，并及時向區(qū)教體局迎評辦報告。
（五）強化親歷親為。各組負責人既要加強對督導評估工作的檢查指導，更要深入實際、腳踏實地地帶領(lǐng)本處室人員認真研讀評估細則，切忌只領(lǐng)不導，只指揮不干的非務(wù)實的工作作風，高質(zhì)量做好一系列迎評準備工作。
x臨埠中學。
xx年3月12日。
一級指標指標內(nèi)容及分工。
高度重視。
1、召開迎評工作專題會議，傳達上級會議。
精神。
（x）。
2、成立迎評工作。
領(lǐng)導。
小組，明確責任分工（x）。
3、制定迎評工作工作。
方案。
扎實推進工作（x）。
4、結(jié)合校園文化，建設(shè)專題櫥窗，營造良好氛圍（x）。
5、各項管理制度完善（各處室）。
學校設(shè)置與校舍。
1、學校設(shè)置符合規(guī)定，規(guī)劃科學，區(qū)劃分明，布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美（x）。
2、校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量，校舍檔案、基建檔案齊全、規(guī)范（x）。
3、普通教室設(shè)置符合標準要求，平均班額不超標（x）。
4、學科專用教室達到標準要求，設(shè)施齊全，檔案規(guī)范（x）。
5、公共教學用房達標，設(shè)施設(shè)備齊全（x）。
6、學生生活用房達標，設(shè)施設(shè)備齊全（x）。
運動場地及室外設(shè)施。
1、田徑場符合《辦學條件標準》（x）。
2、籃排球及其它運動場地、器材符合標準，登記造冊規(guī)范（x）。
教育教學裝備。
1、實驗儀器器材達標，登記造冊、使用記錄規(guī)范（x）。
2、圖書資料數(shù)量充足、分類合理，藏書量達標，年更新率達標，管理科學、規(guī)范，借閱記錄規(guī)范（x）。
3、教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備達標，專任教師人手一機，使用規(guī)范（x）。
4、通用技術(shù)及綜合實踐活動教學設(shè)備達標，有與本校辦學特色相關(guān)的項目的器材（x）。
5、體衛(wèi)藝教學設(shè)備達標（x）。
6、設(shè)施設(shè)備管理與使用規(guī)范，資料保存完好（x）。
師資配備。
專任教師學科、年齡結(jié)構(gòu)基本合理，滿足教學需要，心理健康教師、工勤及安全保衛(wèi)人員、衛(wèi)生保健人員滿足需要（x）。
督導整合。
撰寫《迎評。
方案。
》、《整改。
方案。
》、《自查報告》、收交各口數(shù)據(jù)填寫《自評表》，并按時報局迎評辦。（x）。
負責一級指標第2、3、4項的處室，同時對《學校自評整改。
方案。
》的自評情況和整改。
方案。
進行描述。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十
根據(jù)《太原市人民政府關(guān)于進一步加強教育督導工作的意見》和《太原市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)太原市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格取下督導評估方案的通知》的精神和規(guī)定標準，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任，為此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學校發(fā)展，加強教師培訓，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：學校概括：
流澗小學處于城鄉(xiāng)結(jié)合處，座落在小店區(qū)北格鎮(zhèn)流澗村東北角，是一所全日制農(nóng)村小學，學校創(chuàng)建于1915年，歷史悠久，文化底蘊深厚，20xx年7月建成現(xiàn)在的新校區(qū)，現(xiàn)有在校生126名，教學班6個，屬單軌制教學，專任教師17名，中小學一級職稱5名，中小學二級職稱10名；中小學初級職稱2名；本科14人，大專2人，中專1人。其中市優(yōu)秀班主任5名，區(qū)優(yōu)秀教師5名，區(qū)優(yōu)秀輔導員1名，骨干教師6名。學校面向全體學生，以“吾輩勵志求真，必將厚德博學”為校訓，堅持學生成才，教師發(fā)展，社會滿意的辦學理念。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極建設(shè)義務(wù)教育標準化學校，取得一定的成效。
自評情況。
一、校舍場地。
學校用地面積約16137平米，生均用地面積約128.07平米，已超過。
標準生均18平米。所以自評為合格。
2、建筑面積。
4.5平米。自評為合格。
3.運動場地。
有200米的環(huán)形跑道，體育運動場地8350平米，生均面積約66.27平米。
4.專用教室。
小學：
我校有圖書閱覽一個、科學實驗室、音樂教室一個、美術(shù)教室一個，均能滿足教學需求。
有音樂教室且能滿足教學需要為合格，否則為不合格。
美術(shù)教室：有美術(shù)教室且能滿足教學需要為合格，、音、體、美、衛(wèi)生教學設(shè)備器材：學校配備了音樂教室1間，自籌資金給音樂教室添置了鋼琴和電鋼琴；學校體育器材配備達到標準和要求，在操場上可以開展多項體育活動。在學校教師很緊張的情況下，配備了一間衛(wèi)生室。
5.課桌椅（凳）。
學生的課桌椅（凳）符合規(guī)范，有利于學生的健康成長。實用、整齊、美觀為合格，否則為不合格。
6.圖書。
我校有圖書6000余冊，生均47.62冊。
7.理科教學儀器。
我校小學數(shù)學、科學教學儀器均按照國家頒發(fā)的《小學數(shù)學科學教學儀器配備標準》配備，且能滿足教學需求。
8.音體美器材。
我校音、體、美器材均按照《山西省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》配備。
三、信息技術(shù)。
9.計算機網(wǎng)絡(luò)教室。
我校有計算機網(wǎng)絡(luò)教室，有教師專用機，學生有上信息課用的計算機。
10.校校通、班班通。
我校已實現(xiàn)班班多媒體，全校共有6套多媒體設(shè)備，并已全部投入使用。
四、辦學規(guī)模。
11.規(guī)模班額。
我校共有學生126名，班均人數(shù)為21人，符合規(guī)模班額。
五、隊伍建設(shè)。
12.學科配備13.教師學歷14.優(yōu)師分布。
我校教師學科結(jié)構(gòu)基本合理，能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時需要教師學科結(jié)構(gòu)基本合理，能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時需要的為合格。我校高于規(guī)定學歷教師比例為100%.
我校教師有5名中級職稱，6名骨干教師。
六、生活設(shè)施。
15.安全保障。
我校安全制度健全，有2名保安人員，安全設(shè)施齊全，并進行定期和不定期的安全教育活動。
16.飲食條件。
能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生飲用水設(shè)備。
18.廁所。
19.辦學行為。
我校各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責任明確，工作落實到位，有適合我校的校風、教風和學風。
20.國家課程開設(shè)。
我校能開全開足國家課程、安全教育課、安全演練活動有落實、每天1小時“陽光體育”活動有落實。
21.教學管理。
我校教學管理規(guī)范，教學評價科學合理，不單純以考試成績評價師生。建立師生成長檔案袋。
22.教育質(zhì)量。
我校全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，不斷提升教育教學質(zhì)量。有年度發(fā)展性素質(zhì)教育校級自評方案、自評報告。學生畢業(yè)合格率達100%，學生體質(zhì)健康測試合格率達95%。
23.校園環(huán)境。
我校校園環(huán)境整潔，文化教育氛圍濃厚。班級文化、樓道文化、制度文化建設(shè)、德育序列化活動建設(shè)有落實。
自查情況：
田吉梅為首的領(lǐng)導小組，分工合作，責任到人；定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會議，穩(wěn)步推進了學校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評估指標，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補缺，及時整改，加快了學校發(fā)展的步伐。
（一）教學管理。
幾年來，我們既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學常規(guī)管理，抓教學認真落實，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出田園文化特色學校建設(shè)，切實執(zhí)行市教委提出的“減負”要求，加強薄弱學科的課程建設(shè)。
為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展教研活動，把備課、說課、上課、評課綜合在一起。并納入了學校的常規(guī)管理。
我們加強了教學基層教研組管理，形成了教研組例會制度，指導教師開展教學活動，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學生的。每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。
學校保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、專家：
大家好!首先，我代表寬城二小全體教師歡迎各位蒞臨我校進行教育工作指導!
為積極推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進教育公平和社會和諧。我校領(lǐng)導帶領(lǐng)廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針，努力推動我校持續(xù)健康均衡發(fā)展?，F(xiàn)將我校均衡發(fā)展工作匯報如下：
一、學?；靖艣r。
寬城第二小學位于河北省承德市寬城滿族自治縣濱河街93號，服務(wù)半徑5公里。校園占地27700平方米，建筑面積12367平方米。現(xiàn)有小學教學班57個，在校生總數(shù)4143人?，F(xiàn)有教職工215人，專任教師212人。其中中學高級教師20人，小學高級教師128人，小教一級教師67人，?？萍耙陨蠈W歷212人，學歷達標率100%。
學校每個班級都配有多媒體教學設(shè)備，校園內(nèi)配有24小時全方位監(jiān)控系統(tǒng)?，F(xiàn)有微機室、實驗室各3個，音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、多功能教室各2個，大型開放式圖書館、工會活動室、少科室、排練室、音樂器材室、衛(wèi)生室各1個，學校綜合實踐教學基地1處。
近年來，我校認真貫徹科學發(fā)展觀，以“培養(yǎng)仁德厚愛，自律自強的接班人”為辦學理念。以培養(yǎng)學生仁愛心靈為導向，以激勵學生自強不息精神為主線，通過開展學生自我管理系列活動、主題教育、國學教學等，培養(yǎng)學生良好行為習慣，構(gòu)建學校的養(yǎng)成教育體系。
對內(nèi)，我校以加強師德建設(shè)為重點，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師政治思想和業(yè)務(wù)水平的不斷提高,努力打造一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍。通過骨干教師做示范、教師“師徒結(jié)對子”、“同研一節(jié)課”、“青年教師比武課”等形式多樣的方式促進教師隊伍的均衡發(fā)展。
提高我校教師的教育教學水平，縮小與“高?！薄懊！敝g的差距。我們先后從北京、承德市、豐寧縣等地請專家來我校做課、講座數(shù)次，效果顯著。其次，把一些先進的教學模式請進來，以不斷提高我校的課堂效率，我們先后引進了“跨躍式教學”和“生本教學”兩種教學模式，通過新教學模式的應(yīng)用，學生素質(zhì)有了明顯提高。
“走出去”，首先，我們把握一切讓教師外出學習的機會，開闊老師的視野，增長見識，學習外面先進的方法與理念，并把它融入到本校的教育教學工作中來，形成自己的風格與特色;其次，我校在自己不斷學習發(fā)展的同時，也不忘那些條件差，教育教學水平相對滯后的邊遠學校，如：葦子溝、獨石溝、大石柱子、東川、華尖等，對于這些兄弟學校，我們經(jīng)常開展送教下鄉(xiāng)活動，為他們做課、講座、進行面對面的交流指導。
總之，對于教師資源方面我們采用“學優(yōu)帶差”的模式，努力做到“校內(nèi)小均衡，校外大均衡”的總體均衡發(fā)展。
2、在學校教育教學資源均衡方面。
學校廣開渠道，努力改善辦學條件，不斷加大投入，完善教育教學設(shè)備設(shè)施。幾年來，學校先后完善了多媒體教室、校園文化建設(shè)、校園網(wǎng)、教學資源庫、工會活動室等，并改建了圖書閱覽室。同時，學校盡力改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦，現(xiàn)在每一位專任教師都擁有一臺筆記本電腦。其他教學儀器、設(shè)備、設(shè)施等也都能基本滿足日常教學的需要。
3、在受教育機會均衡方面。
為創(chuàng)建和諧教育，促進教育的均衡發(fā)展，學校保障招生范圍內(nèi)適齡兒童都能夠免試入學，對困難學生、符合條件的“三殘”兒童、隨遷子女等，學校積極采取措施保證他們能夠順利入學，并通過各種渠道給特困學生提供資助，通過健全“經(jīng)濟困難學生資助體系”，確保我校沒有一人因經(jīng)濟困難而失學。我們十分重視流動兒童的受教育情況，每學期初都對本校的流動兒童進行了摸底調(diào)查，并采取相應(yīng)的幫扶措施，使他們都能順利接受義務(wù)教育。
在學期初查入學率，期中查鞏固率，期末查合格率。
三、特色辦學，推進學生素質(zhì)的均衡發(fā)展。
徹底打破以單一的文化知識素質(zhì)作為評價學生的唯一標準這種陳舊的評價方法，注重發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。
1、開展“每天鍛煉1小時，陽光體育運動”活動，讓學生健康成長、快樂成長，我校的“陽光體育運動”模式是：上午、下午大課間各30分鐘，學生首先做自編操，然后做廣播體操。確保這一活動的有效實施，學校包班領(lǐng)導每天對各班進行檢查、評比、打分，并將檢查結(jié)果記入班級考核。
實施陽光體育運動以來，學生每天6小時的在校時間中，鍛煉時間不少于1小時，這在我校基本形成了規(guī)范性的制度，每到活動時間，教師、學生及時到位，健美的身影，整齊的隊伍，響亮的口號，使校園生活呈現(xiàn)出無限生機。
2、減少學生課業(yè)負擔。
首先，以高水平的教育教學方法、高質(zhì)量的教案向課堂40分鐘要效率。其次，科學設(shè)置課程，讓學生既“能學”又“樂學”，這是我校減輕學生負擔的重要渠道。我們嚴格控制學生在校時間，從而增強了學生對時間的支配權(quán)，還孩子一個自由的空間。科學安排課表與作息時間表，讓學生勞逸結(jié)合，使學習不再是學生的負擔，而成為學生的一種需求和渴望，從而激發(fā)學生的學習激情和潛質(zhì)。學校在課余時間和節(jié)假日嚴禁老師為學生補課、辦補習班等增加學生負擔的一切行為。
3、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生興趣，促進個性發(fā)展。
充分利用學?，F(xiàn)有的教師和設(shè)施資源，本著“尊重個性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的原則。高度重視興趣小組的開辟與校本課程的開發(fā)，并把該活動作為我們的辦學優(yōu)勢與精品來打造。學校設(shè)有舞蹈隊、合唱隊、體育隊、美術(shù)小組、科技小組、計算機興趣小組等。另外，學校在校內(nèi)顯著位置設(shè)立作品欄、光榮榜，為學生搭建一個展示的平臺。輔導教師要堅持因材施教、分類指導的原則，積極組織學生參加校內(nèi)外各種活動，學校對表現(xiàn)突出的師生給予表彰獎勵。
各種活動和興趣小組的開展使學生鞏固了課內(nèi)所學知識，學生的興趣特。
長得到強化，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在豐富校園文化生活，提升學校辦學水準等方面起到了推進作用。
4、開展快樂閱讀活動。
以學生“多讀書，讀好書，好讀書”為宗旨，以學校開放式閱覽室為依托，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。鼓勵學生自主選擇閱讀材料，培養(yǎng)他們自主學習的能力和習慣。
我們主要從四方面培養(yǎng)學生閱讀習慣的養(yǎng)成。第一，把閱讀融入到課堂之中，語文課前10分鐘為常規(guī)閱讀時間，用以增加學生知識的積累;數(shù)學課前3分鐘為學生展示時間，充分鍛煉學生組織語言和表達的能力;其他科目課堂也都根據(jù)自身的學科特點采取多種形式培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。第二，實行書籍的集體借閱制度。由于學校學生人數(shù)眾多，在圖書借閱方面我校以班級集體借閱為主，由班主任負責，根據(jù)學校圖書室的推薦書目，統(tǒng)一借閱，這樣既能保證學生的閱讀量，又方便學校管理。第三，開放式閱讀。學校圖書室采用自動化開放式管理，學生可以隨時憑學生證、借書證到圖書室借閱圖書。第四，開設(shè)閱讀課，把讀書作為一門常規(guī)課程來上。
5、注重細節(jié)，大力開展學生行為習慣養(yǎng)成教育。
對于學生的養(yǎng)成教育，我們主要從三方面入手。第一，行為習慣的養(yǎng)成。通過禮儀、感恩的教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、善惡、美丑的能力。第二，生活習慣的養(yǎng)成。通過對學生生活習慣教育，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講秩序、講公德的好習慣，提高學生的生活自理能力、艱苦樸素的良好習慣和環(huán)保意識。第三，學習習慣的養(yǎng)成。通過學習習慣教育，幫助學生提高學習效率，保護視力，有效的預(yù)防“學生脖的發(fā)生，同時也促進學生文化素質(zhì)的提高。
總之，作為一所縣城重點小學，通過我們的不懈努力，取得了一些成績，但是隨著社會的不斷發(fā)展變化，也向我們提出了更高的要求與目標，我們一定會以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作為契機，鞏固教育成果，發(fā)揚開拓進娶求真務(wù)實的精神，用實際行動來促進學校教育教學事業(yè)的均衡持續(xù)發(fā)展。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十二
近幾年來，我校在縣教育局、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升。為了更好地促進全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認定，我校依照《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則》進行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下。
一、學校基本情況。
六村學校原址碾坪，____年有兩個教學班，____年在祖師廟左右接房四間，炮樓一座，教學樓七間，周圍各村小學合并與此，____年停辦。__年有興教育，___年冬擴建完小，__年春又建教學樓一幢，上下四個教室，兩個住室。由于日本入侵，該校再次停辦。___年日本投降以后，正式成立完小，命名六村小學。___年春，當?shù)亟夥?，上級任命張學純?yōu)樾ｉL再興辦學，政府正式命名為六村完小，共六個教學班。75年普及教育，使學生就近入學，當?shù)卣栒偃罕娂Y，新建四個教室，成立初級中學。__年，隨著人民生活水平的提高，新建兩排住室，徹底解決了初中的用房問題。__年兩村雙委又一次集資建起了四室和教師住室，引起政府的高度重視和支持，香港慈善協(xié)會之善舉，慷慨解囊，捐資12萬元，地方知名人士贊助，新建教學樓一幢，上下兩層共八個教室，六個教師住室，兩個樓梯間以及校園圍墻、廁所和地面硬化等配套設(shè)施。20__年又新建教學樓一幢，硬化了1500平方米的操場，使學校面貌煥然一新。
六村學校位于北冶鎮(zhèn)西部偏遠山區(qū)，學校共有10個教學班，總占地面積10755平方米，建筑面積1234平方米，學校校長1人，教務(wù)主任1人。全校共有教師13人，現(xiàn)有3人正在參加學歷提高培訓，全校共有學生199人，入學率100%。在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求。近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況。
近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)縣教育局相關(guān)的會議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，學校存在的問題是：校園墻有一段約20米有裂痕。照明沒達到標準，小學教輔用房6室正在建設(shè)中。高學歷教師低于80%。正在著手整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
(一)統(tǒng)籌管理。
我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則(試行)》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。
(二)教育經(jīng)費。
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
(三)學校辦學條件。
我校20__年7月修繕了圍墻，2__年8月粉刷了教室等。20__年8教學樓門窗油漆，并修繕樓頂，學校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期總評評價機制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”促進學生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。
1、學校占地總面積10755平方米、生均54.05平方米，校園綠化面積20__多平方米，校舍總建筑面積1234平方米，生均6.2平方米，學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。廁所106平方米，13個男蹲位，1個小便池，11個女蹲位，教工廁所和學生分設(shè)。學校操場3200多平方米，有約200米環(huán)形跑道和60米直跑道，場地完全能滿足學生生活學習活動等需要，20__年9月，購置了教師專用辦公桌椅和床。辦公條件大大改善。
2、學校設(shè)有電教室一間，去年學?；I錢為電教室添置了新電腦，學校有教學用電腦30臺，開通“班班通”，教師可運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。
3、學校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠程教育播放教室，含光盤播放教室、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書5700冊生均圖書28冊。儀器室、體育器材室配有自然科學、體育、數(shù)學等儀器器材設(shè)備。農(nóng)村遠程教育播放室配有29英寸彩電五臺，dvd五臺，達到模式一配備標準。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學以及辦公需要。
4、學校正在使用的兩棟教室內(nèi)外墻面均重新粉刷加固，門窗更換一新，能滿足正常教學需要。新建幼兒園正在建設(shè)中，投資170萬。
5、學校操場有水泥硬化的運動場1500平方米，能保證學生活動及教學的正常運行。
(四)教師隊伍建設(shè)。
1、學?，F(xiàn)有專任教師13名，其中大學本科學歷5名，?？茖W歷1名，中師6名，中級職稱8名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務(wù)能力強，安貧樂教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長贊譽。
2、學校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次全校性專題性校本培訓和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓，效果明顯。
3、我校十分重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
4、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，所以領(lǐng)導和教師都參與教學比武活動，每名教師都能做到比教學經(jīng)?；?，聽課、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護每一位學生，關(guān)注學生的成長，及時與學生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。
5、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(五)教育教學質(zhì)量。
1、學校以“有效教學”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
2、學校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查，學校規(guī)定每位教師寫好學情分析和教學反思。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果，加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見督促有關(guān)教師及時改進教學。
3、按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動，堅持組織好冬季長跑活動，切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。
4、學校班額控制在45人以下，沒有開設(shè)重點班，特長班。學校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
5、認真組織扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動。本學期，學校將以教研組為單位每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案。除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
6、學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)199人。一年級新生全部達到規(guī)定的入學年齡，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為0%。
7、學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的檢測工作，每年對學生進行一次體格健康檢查每個學生都建有健康成長檔案。
8、學生學有所長，辦學特色是手抄報創(chuàng)辦和經(jīng)典誦讀，口號是手抄報創(chuàng)辦強素質(zhì)，經(jīng)典誦讀凈心靈，。
(六)關(guān)愛特殊學生群體。
1、學校建立留守學生關(guān)愛制度，留守學生檔案齊全，制定了切實可行的關(guān)愛措施并落到實處。
2、學校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學率為100%。
四、主要做法和體會。
我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中，取得成績不多，但仍顯出兒點本校特色。
1、關(guān)注學生健康，建立平安樂園。我校開展了“三生教育”，即對學生進行生活、生命、生存“教育。是學生明白了生活的艱辛與幸福，生命的珍貴與價值，生存的意義和目的。定期家訪和通話，向?qū)W生父母匯報在校表現(xiàn)，向監(jiān)護人了解學生在家情況。家校結(jié)合，關(guān)心學生每天的學習、生活、心理。從而建立和諧平安校園。
2、加強教育信息化，均衡城鄉(xiāng)教學資源。我校一是加大教學資源投入，學校傾斜有限資金購買相關(guān)資料、軟件、圖書。二是加強校本培訓，把現(xiàn)代教學資源作為校本培訓的一項主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓，讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學資源。三是現(xiàn)代教學資源進教室，更好地利用現(xiàn)代教學資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學資源。
3、加強外部聯(lián)系，積極爭取扶持。我校20__年和20__年積極與縣電視臺聯(lián)系，籌措資金，兩次購置了新的課桌和辦公桌椅。修繕了圍墻。
五、存在的問題和今后的努力方向。
存在問題：
1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園的美化、硬化等方面仍需改善，屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。
2、小學按國家標準，還有音樂教室、美術(shù)室、計算機教室、多功能教室、閱覽室有待進一步規(guī)范建設(shè)。
3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。
今后改進措施：
1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。
5、真正把教學放在第一位，進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十三
近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際深入剖析，查找不足?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
我校成立于1971年，占地面積2623平方米，建筑面積537平方米，學校現(xiàn)有6個教學班（a-1√），在校學生19人，1-6年級分別為4、9、22、17、24、16人（a-2√）。近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
今年開學以來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
（一）統(tǒng)籌管理。
我校根據(jù)永靖縣教育局“關(guān)于引發(fā)《永靖縣義務(wù)教育標準化學校評估驗收實施方案》”的通知，成立了以校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。
（二）教育經(jīng)費。
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。各類教育經(jīng)費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象（b-37√）。此外，近幾年來，上級財政籌集資金58多萬余元為我校修建了教學樓，另外籌措資金建設(shè)廁所、教師住宿樓、對食堂進行了維修；愛心人士籌資5萬元建設(shè)音樂教室等，使我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
（三）學校辦學條件。
自20xx年以來，在上級黨委、縣教育局的大力支持下，學校消除了危房，
同時按照規(guī)定標準配備了圖書室，還配備了微機室、儀器室等，使學校的硬件設(shè)施逐步得到改善，但與義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求還存在著很大的差距。
（1）學校占地面積6310平方米，生均68.6平方米（a-3√），建筑面積1966平方米，生均21.4平方米（a-4√）。
（2）學校有硬化操場，環(huán)形可達到200多米（a-5√）。設(shè)有籃球架、乒乓球案等。
（3）學校設(shè)有儀器室、圖書室，儀器室內(nèi)儀器品種、數(shù)量基本達標（a-6√）；分組試驗沒有足夠的實驗桌，沒有專職管理人員（b-25×）；根據(jù)文件要求，實驗室裝備不達標（b-24×）.
（4）學校體育器材基本達標（a-7√）（a-15√）。
（5）學校音樂、美術(shù)器材基本達標（a-8√）。
（6）學校設(shè)有微機室一間，共有電腦25臺，計算機生機比4：1（a-9√），學校有三間教室開通了網(wǎng)絡(luò)，并有數(shù)字化教學設(shè)備，使教師現(xiàn)代化教學手段的運用有一定的發(fā)展空間。
（7）共有學生圖書4102冊，生均44.6冊（a-10√）；有閱覽室（b-27√）。
（8）食堂面積生均2.1（b-18√）；食堂管理規(guī)范，有相關(guān)記錄（b-19√）。
（9）宿舍建筑面積生均3.04（b-20×）；配套設(shè)施齊全（b-21√）。
（10）學校無衛(wèi)生室和心理咨詢室（b-22、23、34×）；但我們開展了心理健康教育，協(xié)同楊塔衛(wèi)生院設(shè)置了相關(guān)崗位空缺，配備了急救箱和應(yīng)急藥品，彌補了這一空缺（a-35√）。
（11）學校開通了10m光纖網(wǎng)絡(luò)，豐富了教學教學資源的下載應(yīng)用(b-26√）.
（12）廁所根據(jù)要求基本達標（b-17√）。
1、學校在職教師32人，其中專任教師29人（90.6%），師生比1：4；工勤崗位3人（a-11×）；管理人員5%（b-32√）。
小學高級教師4名，一級教師18名。其中本科15人，?？?2人。專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。（a-12√）。
2、學校設(shè)有校長1人，副校長1人，均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書。（b-29、30、31√）。
3、生活指導老師3名，分別管理男生和女生的生活起居（b-33√）；
3、我校十分重視師德師風建設(shè)，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
4、我校制定了《教師績效考核制度和獎懲制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。（b-36√）。
（1）學校以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
（2）按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。
（3）認真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動，本學期，學校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進方案，除此以外，還組織教師開展“教學課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
（4）學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)92人，其中一年級4人，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為0%。
（5）學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學生進行一次體檢，每個學生都建有健康成長檔案。（b-40√）。
學校有各項安全制度、方案及相關(guān)措施，責任到人，分工明確，努力營造一個安全、舒適的環(huán)境，讓孩子們快樂地學習。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十四
義務(wù)教育均衡發(fā)展是建設(shè)和諧社會的基礎(chǔ)工程，是事關(guān)百姓利益的民生熱點，也是各級政府著力解決的重點問題。幾年來，縣委、政府審時度勢，站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度，堅持高起點謀劃、高水平建設(shè)、高質(zhì)量管理，通過布局調(diào)整、標準化學校建設(shè)、師資培養(yǎng)、教育管理等措施，實現(xiàn)了教育由初步均衡向基本均衡轉(zhuǎn)變，逐步滿足百姓就近享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。根據(jù)《貴州省人民政府教育督導室教育廳關(guān)于對縣級政府開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的通知》及補充通知精神，我校按照評估標準，認真開展了自查自評?，F(xiàn)報告如下：
一、學校基本情況。
xx縣xx中學是xx縣委、縣政府新辦的一所中學?，F(xiàn)有綜合教學樓二棟，建筑面積8900平方米。學校硬件設(shè)施先進，各辦公室實行網(wǎng)絡(luò)辦公，有理、化、生實驗室各2間，專用美術(shù)室、音樂室、教師電子備課室、圖書室（藏書60000余冊）、閱覽室、學生多媒體教室各2間，學生微機室2間。到目前為止，有教師123名，全是縣教育局面向全縣公開招考選拔進城的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、中青年精英，教育觀念新、教學能力強，專業(yè)功底扎實，教學經(jīng)驗豐富；有教學班級28個，學生人數(shù)1476人。
（一）學校設(shè)置與班額我校是在縣委、政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下為。
解決進城務(wù)工子女讀書難問題而新辦的一所中學，布局合理，服務(wù)半徑適宜。經(jīng)自查，該項得分為13.5分。
（二）校舍建設(shè)我校校舍建筑面積為8900平方米，輔助用房專用教室齊全，有相應(yīng)的辦公用房，生均廁所面積達0.41平方米，硬化防滑防雨設(shè)施達到標準。經(jīng)自查，該項得分為25分。
（三）設(shè)備設(shè)施和場地我校各種圖書配備齊全，現(xiàn)有62500冊圖書，生均圖書達到45.5冊；教學儀器值達到標準，能滿足開展實驗教學活動的需要；學?，F(xiàn)有計算機140臺，每百名學生擁有計算機臺數(shù)達標，學校實現(xiàn)了“班班通”；建有電子備課室一間；學校配有相應(yīng)的音美器材及體育器材，有規(guī)范的管理和使用記錄，體育活動場地7957平方米，生均達到5.8平方米。經(jīng)自查，該項得分為29分。
（四）教師配置在縣教育局的統(tǒng)一管理下，我校教師工資按時足額發(fā)放；按照省的規(guī)定配齊教職工，且?guī)熒冗_到標準；專任教師合格率達100%。經(jīng)自查，該項得分為10分。
（五）學校管理經(jīng)過八年多的發(fā)展，我校摸索出一套適合自身實際的管理制度。在辦學過程中，嚴格執(zhí)行國家和省的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范辦學行為，做到學生就近入學，均衡編班，不辦重點班、快慢班，在教學中切實減輕學生課業(yè)負擔；開齊課程，開足課時，使學生得到全面發(fā)展；我校校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，做到校園“四化”，學校圍墻堅固安全；我校嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》，建有比較健全的校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，對校園安全隱患定期和不定期進行排查登記及整改，并經(jīng)常對學生進行安全宣傳教育和培訓，以確保師生的人身安全。經(jīng)自查，該項得分為15分。
經(jīng)過對《貴州省縣域義務(wù)教育學校辦學基本條件評估指標體系（修訂）》中的指標進行逐一自評打分，我?？傇u分為92.5分。
(一）以德為先，全方位推進師德師風建設(shè)。我們堅持正面導向、榜樣激勵，采用各種形式全方位推進師德師風建設(shè)。如開展“立師德、正師風、鑄師魂”師德主題教育活動；建立和完善教師職業(yè)道德的評價、考核、獎懲機制，促使師德師風進一步改善,形成以主題活動強化師德、以先鋒示范引領(lǐng)師德、以深層交流促進師德、以搭建平臺踐行師德的良好氛圍。
（二）梯度培養(yǎng)，多途徑抓教師專業(yè)成長。一是全員培訓，更新理念。通過素質(zhì)提升培訓，使教師執(zhí)教能力得到加強，進一步更新教師的教育觀念，促使教師正確把握課程標準所倡導的新理念，逐步提高課堂教學能力、教科研能力和現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。二是新手培養(yǎng)，多措并舉。對新招聘教師安排崗前聽課指導培訓，使他們順利走上講臺；實施新教師培養(yǎng)，為學校蓄勢給力。
性地開展各類排查和專項整治活動。
（四）立足課堂，深入實施“減負提質(zhì)”。我校堅持把課堂作為實施“減負提質(zhì)”教育的主陣地，加強對課堂教學的改革與實踐，讓每一個學生都能實現(xiàn)有效學習和成功體驗。
四、存在的主要問題和今后打算。
經(jīng)過八年多的探索、積累和發(fā)展，我校教育正朝著“均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)”的目標不斷前進，但同時也面臨許多挑戰(zhàn)。今后，我校將一如既往地以國家、省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為依據(jù)，繼續(xù)以“辦好學校、教好學生、發(fā)展好教師”為目標，為推動我校教育向更高水平的發(fā)展而不斷努力。主要設(shè)想如下：
一是“以人為本”理念。完善教師的補充、調(diào)配、培訓、交流制度，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)教師隊伍，充分滿足深化素質(zhì)教育和建設(shè)現(xiàn)代化教育的需要。尊重學生身心成長規(guī)律，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二是“品牌引領(lǐng)”理念。堅持特色辦學、文化辦學、品牌辦學，注重對學校特色優(yōu)勢、文化內(nèi)涵的認真分析梳理，辦好“德育銀行”，打出德育辦學特色，繼續(xù)使我?！靶〗M合作”學習走向成熟，力爭實現(xiàn)個性發(fā)展促均衡、文化引領(lǐng)強特色、內(nèi)涵發(fā)展筑品牌。
斷壯大名師隊伍；不斷完善績效工資實施辦法，使績效工資成為鼓勵先進的“風向標”、衡量實績的“測量儀”、推動教育發(fā)展的“助推器”；通過按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用等措施，推動學校優(yōu)秀教師成為教學主力軍。
四是細化監(jiān)督評估機制。根據(jù)我校實際，繼續(xù)修訂和完善適合學校自身實際的發(fā)展性評價機制，定期對辦學條件、教師水平和教學質(zhì)量等方面進行監(jiān)測和分析，并以適當方式予以公布，接受社會監(jiān)督。與此同時，積極向上級教育主管部門爭取資金投入，使學校的教育硬件得到改善、教育軟件得到提升，在建特色、創(chuàng)品牌學校上下功夫，從而達到使學生享用優(yōu)質(zhì)教育資源，對兄弟學校起到示范輻射作用。
xx縣xx中學。
二0一五年四月二十日。
義務(wù)教育均衡自查自評報告篇十五
龍洞小學始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓,學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計發(fā)《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃（20小學-20xx年）的預(yù)通知》文件精神，實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造規(guī)劃，是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校，以解決義務(wù)教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,對于全面推進素質(zhì)教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動基本服務(wù)均等化，具有十分重大的意義。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：
還過于狹小，不能滿足學生就餐的需要。學?，F(xiàn)在教學設(shè)施還比較落后，而且數(shù)量還遠遠達不到國家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過于狹窄，生均面積不足10平方米，還達不到國家要求的一半，專用教室缺乏，尤其是圖書室，儀器、實驗室，還不能進行正常的運作。學校的微機共23臺，信息技術(shù)課基本能正常開展。學校招生服務(wù)范圍除滑石、大田兩個村，還涉及羊場鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對教育投入的增加，學校的辦學環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格按照上級教育主管部門的招生計劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉(zhuǎn)學經(jīng)學校核實確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)學校同意，方能辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并做好學籍登記。學生的入學率為100%，輟學率為0。
(一)領(lǐng)導機制。
我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長鐘書勇為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時，建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制。
學校所轄服務(wù)范圍學生適齡兒童、少年入學率達到。
100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費。
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。
(四)師德建設(shè)。
學校十分重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，無體罰學生和違法犯罪問題。
(五)比訪活動。
“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，每名教師都能做到比教學經(jīng)?；?，聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次?！氨仍L”專項檔案資料齊全。
我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(六)、教育教學質(zhì)量。
學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家畫、大家跳”活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。學校沒有開設(shè)重點班，特長班。學校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班的現(xiàn)象。
(七)辦學行為。
學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度，確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關(guān)愛機制。
學校對殘疾兒童、少年入學權(quán)利加以保障，每學期建立進城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛措施。落實上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
1、學校班額過大，有些班級學生人數(shù)達60余人，最大班級甚至接近70人。
2、小學按國家標準配備教室，學生教室不夠使用，需要增加至少3個教室，學校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學生用電腦臺數(shù)不達標，需要添置更新。
4、標準課桌椅學校配置還不夠，需要進一步購置。
1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學水平。并進入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。