小學畢業(yè)講話演講稿(模板18篇)

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    演講稿的語言要簡潔明了,避免使用過于復雜的詞匯和句子。在演講的過程中,要注重與聽眾的互動,可以通過提問、請愿等方式增加活躍度。%20演講稿是一種在公開場合表達觀點和演講思想的書面材料,它要求語言準確、條理清晰、邏輯嚴密。演講稿可以通過演說來傳遞信息、引發(fā)思考,它是一種重要的表達方式。%20做好演講稿的準備工作非常重要,首先要明確演講的目的和受眾,其次要在演講稿中突出重點,簡潔明了,還要注意使用恰當的詞匯和表達方式,同時合理運用修辭手法,以增加說服力和吸引力。%20下面是一些演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風格的演講稿,無論是學生代表發(fā)言、公司會議演講還是公眾演講,都有相應的范文可供借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
    小學畢業(yè)講話演講稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    今天,我們歡聚在這里,隆重舉行我校2019屆學生畢業(yè)典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長,嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
    歷史與現實印證著我們每個人的夢想,淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。
    回首這六年,你們在學校領導的親切關懷下,在老師們的辛勤工作中,你們勤奮樂學,積極進取,學校開展了豐富多彩的活動,增長了你們的才干,經典誦讀會上有你們精彩的表現,慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演,主題隊會有你們個性的張揚,尤其是在班級讀書交流中,你們的認真讓我們感動,可以說,一次次活動,記載著你們的勤奮與努力,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂。
    同學們,你們成績的取得,離不開老師的培育,離不開家長的支持,當然也離不開你們自己的努力,老師無時無刻不牽掛著你們,讓我們衷心的祝愿:老師身體健康,工作順利,萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    可愛的孩子們,你們即將離開母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此,我叮囑你們幾點:
    在今后的生活中,希望你們做好“五有”。分別是:有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有創(chuàng)新意識、有頑強毅力。
    有遠大理想。“預則立,不預則廢”。你只要有理想、有目標,才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標,這樣從小事做起,一個個實現,層層分解,最終就會水到渠成,實現大的目標。
    有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質,在平時的學習生活中,我們踐行這些優(yōu)良的品質。
    有學習精神。“活到老,學到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說的。我們學書本,學他人,學萬物,這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上,高山仰止,學名家的東西,這樣你才進步的快。
    有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說:人人是創(chuàng)造之人,時時是創(chuàng)造之時,處處是創(chuàng)造之地。希望你們在學習生活中有這種創(chuàng)新的意識和精神,你才會走得更遠。
    校長給大家講個故事:
    過了一個月,蘇格拉底問學生:“哪些同學堅持了?”
    教室里有百分之九十的學生舉起了手。
    一年過后,蘇格拉底再次問學生:“請告訴我,最簡單的甩手動作,有哪幾位同學堅持做到了今天?”
    這時整個教室里只有一個學生舉起了手,這個學生就是后來成為著名哲學家的柏拉圖。這就是我們的第五有:。
    有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的,無論干什么,找準了目標,就要堅持不懈地做下去,最終會達到“柳暗花明又一村”,“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
    同學們,老師也為你們踏上新的征程而高興,你們都是工業(yè)北路第二小學的孩子,工業(yè)北路第二小學永遠是你們的家,老師永遠是你們最親的人,學校的大門永遠為你們敞開,愿今天你們能以學校為榮,更愿明天學校能以你們?yōu)闃s。
    最后,祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,順祝你們開心快樂,健康成長!
    小學畢業(yè)講話演講稿篇二
    尊敬的各位嘉賓、xx小學的老師們、各位家長:
    大家下午好!
    我是五(1)xx__的家長。盡管此刻,我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上,但我和所有的家長的心情是一樣的,我們都心情激動,滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
    看到今天畢業(yè)典禮的主題,其涵義不言而喻。作為汽小的家長,相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學校的校花,之所以選擇這一火紅的花朵作為?;?,相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學熱情,和對孩子們愛,更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今,“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航,我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
    首先,請在座的各位家長,允許我代表你們,感謝xx小學這所讓我們老百姓滿意的學校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍:你們懷揣愛心、耐心和信心,陪伴我們的孩子,成功地邁出了他們漫漫求學路上的第一步,感謝你們,讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋,感謝你們,讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學求真的健康少年。
    其次,作為家長,我們還要感謝學校對家長的教育,讓我們從頤指氣使的家長通過學習,轉換角色,懂得了一定家庭教育的技巧,成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長,讓我們對孩子的未來多了一份把握,也對自己的成長多了一份熱情。
    五年來,可以說,我們是看著孩子們在學校一次次有意義地主題活動中,和快樂學習中,逐漸樹立起了自信心。學校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動中,孩子們收獲的不僅僅是知識,還有作為一個中國人的自豪感和精神氣;學校六十年校慶的舉辦,更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是xx小學辦學,人性化所在,他們所重視的,不僅僅是被稱為學生命根的分數,而是超越了我們作為家長對孩子的愛,給予了孩子在成長過程中最重要、最需要的關注。
    最后,祝愿xx小學越辦越好,更要祝福所有的老師們工作順利,身體健康,也希望孩子們,走出校門能成為母校的驕傲,在新的起點,實現新的騰飛!
    謝謝大家!
    小學畢業(yè)講話演講稿篇三
    大家好!我是五(3)班的。
    今天,我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。
    春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母?!炱中W并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進校門時,我只是個充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當我即將跨出校門,向母校揮手告別時,已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學習;難忘記,運動會上你追我趕,留下了同學們的歡聲笑語;難忘記,學校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
    5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里,我們既長了身體,又增長了智慧。在課堂上,我們知道了中國文化的博大精深,探索到了數學的無求樂趣,更是發(fā)現到了26個英文字母的奇妙組合。
    同學們,五年來我們在徐浦小學的成長歷程還歷歷在目:全校的老師和同學一起為徐浦小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上,留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動,操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
    最后,祝徐浦小學的未來更加燦爛、光明!祝徐浦小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學的同學們學習一帆風順,成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!
    謝謝大家!
    小學畢業(yè)講話演講稿篇四
    我一向很慶幸,慶幸自我的誕生,慶幸有您在我身邊,慶幸我愛著您!
    ——題記。
    我對您有著千言萬語想要說出,就像是一天天河流,可是最終會匯集成三個字“我愛您”,無數的河流聚集成愛的大海。
    每當我回顧和您在一齊的時間,我都會癡癡的笑起來,和您的每一個片段,就像是一張優(yōu)美的cd,走出各種愛的曲子!如果能夠有著一臺穿梭時間的時光機,我想要在此回到我們歡笑的時期,我是多么的懷戀啊!
    可是不明白什么時候開始,我們不在一齊歡樂的笑了,我有了屬于我自我的秘密,我期望得到自由的獨立!我開始叛變了,那個幼稚天真的我的白紙上染上了各種的顏色!我們開始疏遠了。而您只是在遠處默默的守護者我。
    我不明白什么時候開始覺得您很煩,覺得您總是打擾我,闖進了我的自由的世界,可是,其實真正的我是十分感激您的哦!我有時覺得落寞,想要和您說自我的委屈;有時候感到害怕,想要在您的餓懷中盡情的撒嬌!可是我明白,我不能做!我要長大!這樣才能讓您不在為我擔心!
    我的想法漸漸被扭曲了本意,我開始認為冷漠就是一種成長的標志!我開始沒有了朋友,可是我明白我比他們成熟!可是,我卻看見了遠處的您無奈的搖頭,無奈的嘆著氣。可是我只是認為您是松了一口氣!
    我開始變得孤立,在學校沒有朋友,回到家也只是自我一個人,這樣,我就像是影子一樣,開始淡化了,或許我最終就是消失吧,可是在這千鈞一發(fā),您幫忙了我!當時的我在您的光芒下被喚醒!
    我開始明白了自我的無知!其實這樣的我才是真正讓您擔心了!我開始明白了,對您的回報不是用冷漠將自我包裹,逼迫自我成長,而是成為您光芒下努力的天使,長不大的天使!
    我愛您,簡單的三個了濃縮了我滿滿的愛意和謝意!或許顯得平平無奇,可是這就是我心底的話,我愛您,我的母親!
    小學畢業(yè)講話演講稿篇五
    尊敬老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我們演講的題目是《善待地球,從節(jié)約資源開始》。
    曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句時常回響在耳畔。
    曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓縈繞在心頭。
    曾幾何時,一位偉人擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
    又曾幾何時,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”用歷史教訓告誡著我們。
    中華民族歷來崇尚節(jié)約。節(jié)約是美德,不管是對個人,家庭,還是國家,都具有著相當重要的意義。它不僅是一個人良好素質的體現,更是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚。
    或許我們的節(jié)約只是關緊一個滴水的水龍頭、吃掉就餐時老師所分的全部飯菜,對于我們的生活來說并沒有多大的影響,但它的意義卻依然重大。因為,如果每一個人都節(jié)約一滴水,一口飯,世界上就會少許多饑渴的人。
    我們的先輩在創(chuàng)造了燦爛文明的同時,也從歷史的變遷、世事的興衰中認識到了勤儉節(jié)約的必要性。
    從提出“惰而侈則貧,力而儉則富”的管仲到告誡“節(jié)儉則昌,淫佚則亡”的墨子;從主張“強本而節(jié)用,則天不能貧”的荀況到寫下“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”的李商隱;從《朱子家訓》到曾國藩家書,無論是哪一個朝代,總是把節(jié)儉看作持家立業(yè)的根本,看作安邦定國的保證,看作一種應該代代相傳的美德。
    英國女王伊麗莎白二世經常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士,英鎊自來”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持要把皇家用的牙膏擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司,節(jié)約意識竟如此強烈,也是令人贊嘆的。
    可是,作為未來祖國的建設者,身為小學生的我們中就有一部分同學攀比成風,消費觀念超前。在生活中盲目的追求名牌,以穿名牌鞋、背名牌包為榮??蛇@小小的虛榮,卻要以浪費更多的金錢為代價,這種現象不僅有悖于節(jié)約精神,還體現了我們個人修養(yǎng)的不足。
    每年的4月22日是世界地球日。這一項世界性的環(huán)境保護活動,旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協調發(fā)展,進而改善地球的整體環(huán)境。落實節(jié)約行動。樹立節(jié)約意識,建設節(jié)約文化,倡導節(jié)約文明,保護我們的地球是我們每一個小學生的責任!
    讓我們從身邊做起、從點滴做起。節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一口糧。為世界美好的明天貢獻出一份屬于自己的沉甸甸的力量!
    小學畢業(yè)講話演講稿篇六
    各位老師、各位同學:
    早上好!我今天講話的題目是《尊老敬老是美德》。
    每逢農歷九月初九重陽節(jié),大家都會想到唐代詩人王維那首膾炙人口的《九月九日憶山東兄弟》:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”自古以來,重陽節(jié)就有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕等習俗。
    農歷九月初九重陽節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,九九重陽與“久久”同音,含有長久長壽之意。1989年,我國把每年的農歷九月初九定為老人節(jié)。傳統(tǒng)與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。
    老年人,是對我們這個社會作出過貢獻的人,在他們有能力的時候,他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家,共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天,他們年紀大了,沒有勞動能力了,全社會就應該關心他們,有能力的人就應該照顧他們,讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多:早晨起床、放學歸來,都主動向長輩問好;尊敬長輩,聽他們的話;有好吃的,先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時,主動給老人讓座等等。
    尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。。在他向一位70多歲的老人敬酒時,那位老人說:"主席敬酒,豈敢豈敢。"說:"敬老尊賢,應該應該。"這件事一時傳為佳話。
    我國已開始進入人口老齡化階段。尊重老年人就是尊重人生和社會發(fā)展規(guī)律,就是尊重歷史。父母生養(yǎng)了子女,子女必須孝敬父母,這是兒女們應該盡到的責任。老年人在革命和建設事業(yè)中作出了重大貢獻,他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富,筑成了社會的生命線,老年人理應受到社會的尊重,需要人們去關愛。
    老人,是我們的長輩,他們辛勤勞動了一輩子,為社會做出了一定的貢獻,并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以,尊敬老人既是對老人的關心與照顧,又是繼承前輩們"財富"的需要?!袄夏耆耸且蛔钪膱D書館”、“家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更美好”
    所以我自豪地告訴大家,敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德,其實就是需要幫助時,伸過來的一只溫暖的手;需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨,才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,才能使整個世界充滿歡聲笑語。
    尊老、敬老、愛老、助老絕不是重陽節(jié)這一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位同學都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們捶捶背捶捶腿、洗洗碗掃掃地。多為老人著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們。爺爺奶奶不在身邊的常打個電話問候一聲,外出禮讓老人,如乘公交車的時候主動給老人讓座。假期時間幫幫左鄰右里的老人打掃打掃房屋,這些都是我們很容易做到的事情。
    讓我們大家一起行動起來,做到敬老,愛老,助老。這是我們義不容辭的責任。
    同學們,最美莫過夕陽紅,夕陽的幸福需要朝陽的回報。讓我們擁有“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德,真誠回報,讓所有的老人“老有所樂”歷史的車輪滾滾向前,讓我們高舉敬老愛老的旗幟,獻出我們全部的愛心與孝心,拋下“人不為己,天誅地滅”的自私觀念,弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍!讓尊老敬老的種子開花結果!謝謝大家!
    小學畢業(yè)講話演講稿篇七
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好,我是六(1)班的~~~,今天我演講的題目是“以讀書為榮,做書香少年?!?BR>    有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,做書香少年,閱讀撼人心弦的高貴作品,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
    在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?BR>    世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。
    讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,以讀書為榮,做書香少年!
    小學畢業(yè)講話演講稿篇八
    遠去了童年天真純潔的幻想;淡去了少年叛逆張狂的'遐想;燃起了青年沉重哀傷的夢想?;厥鬃蛱?,往事匆匆,一路上都有你的陪伴與教導,當我躍上生命的制高點,你依然在我的港灣筑起愛的宮墻。
    抖落人生旅途的困惑與疲憊,我找到了那久違的目光。是啊,那是曾在我無知時給我打開新的知識殿的大門,在我莽撞時給我戴上寧靜的束裝,在我迷惘時給我注入精神的力量。驀然回首,那目光一直都在。
    黑夜與白晝穿越了時空,原以為尋找過去的痕跡只是為了消磨現今的時光,卻不然,你讓我的思緒如排江倒海般滾涌;你讓我的心靈一次次地震動;你讓我的眼淚不知不覺滑落。原來,你一直都在我身旁。
    徘徊于人生的十字路口,我將何去何從,人生竟變得如此艱難,每一次抉擇都是一次痛苦的掙扎。對親情的依賴,對友情的渴望,人生、夢想,這一切都如同埋沒在沙灘細砂之中,無法去辨認,更無法去拾取。只有你,在我轉身逃避時給我堅毅的目光,在我放棄時給我堅強的力量,在我迷茫時給我無限的陽光。我相信,你一直都在我身旁。
    謝謝你一直都在,謝謝你不曾放棄,謝謝你對我無私的關心——老師。
    我相信有你的目光,我會一直飛翔,很高、很遠。
    小學畢業(yè)講話演講稿篇九
    敬愛的老師、家長,親愛的同學們:
    大家好!
    最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。
    空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。曾經的往事,滑稽的、嚴肅的、無聊的,現在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。
    不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!
    小學畢業(yè)講話演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    看著我們胸前的紅領巾,看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊,您的教導,您的恩情,我們從來沒有忘記過。
    到今天,我們依舊清楚得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!
    不會忘記,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導,我們才得以有今天的成績!
    老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。
    同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望,現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。
    畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
    燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
    這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
    小學畢業(yè)講話演講稿篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    夏天已經悄悄地向我們來臨,他邁著快捷的步伐向我們走來,日子就是這樣匆匆。
    六年的時光就這樣悄無聲息地來了,也這樣悄無聲息的去了。六年發(fā)生過的事情太多太多,就像射出去的箭一去不復返。
    我還記得,三年級的時候,那一次跑步時,我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟著,四肢無力的垂在地上,右手不停的顫抖著,我那小小的眼神里,流露出可憐的目光。這時候,我的“救星來了”——李xx和楊xx。你們慌張的跑了過來,將我慢慢扶起,送往醫(yī)務室。這時,醫(yī)生為我消毒,棉簽離我的距離越來越來越近10厘米、6厘米、4厘米……一瞬間楊xx突然抱住我,用左手捂住我的眼睛,右手不知從哪掏出一塊糖來。李xx為了分散我的注意力,一邊唱著歌,一邊還講一些笑話。棉簽在我的傷口上滾來滾去,但我咬緊牙關,聆聽著李xx那“獨特”的嗓音。
    雖然當是時鉆心的疼,但朋友就像保護屏障一樣,替我擋風擋雨。一想起當年的那件事情我都會咽一咽口水,仿佛當年的.那顆糖還在我的嘴里徘徊、旋轉、散發(fā)……那顆糖是多么的甜美;那顆糖是多么的溫馨;那顆糖是多么的甜蜜!至今我的腦海里還播放著當時那溫馨、難忘、懷念。
    現在我馬上就要離開我的母校了,離開那個每天充滿歡笑的六、一班……我不知道多久才能再次踏進我的母校;不知道多久才能再次擁抱我的母校;不知多久才能深情地親吻我的母校;不知多久才能聞到母校那迷人的味道……而四十張燦爛的笑臉已深深的映在我的腦海里!
    小學畢業(yè)講話演講稿篇十二
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我很榮幸今天能站在這里,代表全體畢業(yè)生向敬愛的母校道別,向辛勤培育我們六年的師長道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
    六年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,在這里,我們在磕磕絆絆中學會了學習,學會了感恩,學會了思考,學會了合作,也學會了超越自己。這里,留下了我們辛勤的汗水,也留下了我們奮斗的足跡。
    而今天,這一切即將畫上一個圓滿的句號,六年的酸甜苦辣都將成為歷史,永遠定格在我們的記憶深處。此時,我們的心中有太多太多的不舍,太多太多的眷戀。此刻,我多么希望時間能夠停下來,讓我們再能重溫小學的幸福時光。然而,它竟如流水一般從我們指縫間流去。當我發(fā)覺它去的匆匆,想要伸手遮挽時,它已經消失得無隱無蹤。
    回眸昨天,我們該感謝敬愛的老師,您們如辛勤的園丁,悉心呵護著我們,讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗,茁壯成長為一棵棵越挫越勇的小樹。在這里,請允許我代表所有的畢業(yè)生向您們道一聲:“老師,您們辛苦了!謝謝您們!”在這里,我也要感謝朝夕相處的同學,六年來,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,也一起努力過……無數個縱情歡樂的白天,無數個絢爛的時刻,無一不留下我們成長的足跡。在這里,我們更該感謝敬愛的母校,在您的環(huán)抱中,我們認真學習,盡情玩耍,這樣才使我們的童年生活五彩繽紛,請您相信,我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門,創(chuàng)造屬于的全新的生活。
    同學們,今天的我們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船,要在這里遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學生活的結束,又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。當我們勇敢地走向明天時,同學們,請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授給我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內心深處最美好的回憶。
    小學畢業(yè)講話演講稿篇十三
    尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是六年四班的徐,今天是我人生中最重要的時刻,因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長!
    難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時,是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現,教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。
    我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進的辦學理念,讓我們二實驗的小學生,有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創(chuàng)新的成果,又是您關注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領獎臺上。謝謝您,我們的好校長!
    引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開了夢幻的科技之門,在您的指導下,我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領獎臺時,我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添光彩??萍紕?chuàng)新不但給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢想參加了東北師大附屬中學的科技發(fā)明特長班招生考試,經過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時,東北師大附中的校長答應我,要在師大附中為我建立軍航科技實驗室,為我配備專門指導我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設施也許會比母校更好,但我永遠也忘不了我的母校,這里是我夢想起飛的起點,這里是我快樂成長的搖籃。
    即將離開母校的我,心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,為我選擇二實驗這所名校,讓我的科技夢想在這里起飛!
    同學們,我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!
    人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,,小小的我才得以成長,為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
    現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來?!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實驗小學的畢業(yè)生為榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    小學畢業(yè)講話演講稿篇十四
    親愛的學生們:
    小學的最后一年,我有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,不禁想起了這一年我們的點點滴滴。當小學的日子漸漸成為過去,當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,你們也將從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,飛向希望、飛向理想。
    昨日的你們,曾為解開一道難題而歡欣鼓舞,曾因觀點不同和同伴爭論得面紅耳赤。昨日的你們,曾為考試失利而傷心哭泣,曾為運動場上能取得優(yōu)異的成績而刻苦鍛煉。
    同學們,還記得周一我們的宣誓嗎!
    “今天,我們?yōu)閷W校而自豪;明天,學校將因我們而驕傲?!?BR>    你們馬上就要進行小學畢業(yè)考試了,這也是你們學習生活的第一次啟航。你們用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。老師希望你們永葆一往無前精神,用心為自己的小學生活畫上圓滿的句號!
    致你們即將逝去的'童年。
    時間在你們淡淡的微笑里,定格戛然而止的還有你們喜怒哀樂的童年。
    還記得你們進校時的頑皮與羞澀。
    還記得你們平日里的追逐與成長。
    這里到處都是你們的足跡。
    歌聲和話語,早已哽咽。
    無法言語的是這離別的季節(jié)。
    風輕輕地吹過。
    你們即將“散落”天涯。
    緣分與友誼見證彼此今生的相遇。
    青春的花朵,明天即將綻放。
    告別母校,各自奔向自己的夢想。
    帶著期盼與祝福。
    去迎接一個美好的未來。
    小學畢業(yè)講話演講稿篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
    操場上,同學們盡情的奔跑著,臉上洋溢著笑容。五星紅旗依舊在空中盡情飄揚著,飛舞著。樹枝緩緩隨風搖曳著,發(fā)出“沙沙沙”的摩擦聲。在這個充滿了歡聲笑語的五月,我們即將面對的是小學的畢業(yè),六年是二千一百九十多個日日夜夜,小學,我們知識起步的地方,班級,我們又一個家。
    六年前的我們,懷著對小學這個地方的好奇,背著小小書包走進了這樣一個美麗的校園,融入了這樣一個和睦的大家庭。那時的我們,還是善良與童真同在,忽閃忽閃的大眼睛中冒著許多新奇的問題,可愛的小嘴唇說一句話,就好比涂了蜜一樣甜。
    上一個運動會也是最后一個運動會,大家都在賽場是奮力拼搏,為班級爭光,不想再留下一絲的遺憾,看著田徑場上一個個飛奔的身影,看著沙坑旁竭盡全力跳躍的同學,看著足球場邊高高舉起手臂,全力投擲的選手,心中的那片水泊不禁蕩起一絲絲漣漪。這個運動會,我們再不曾留下遺憾。
    畢業(yè),這個詞聽起來如此的遙遠,在此之前,每當我在學習中碰到不順心的事時,我總會自己默默的想:畢業(yè)怎么補能快些來到呢?而當我真的馬上要推開這道金碧輝煌的畢業(yè)的大門上,我卻突然停住了手。同學們,走過的時間已經不去不復返了,我們此時能做的只有好好的珍惜眼下這段時間,讓長大后的我們,還有一絲可以緊握的屬于我們的童年回憶。
    小學的生活就像是一卷五彩繽紛的畫卷,而我們的故事,便是畫卷中最絢麗的一道道風景。即使是畢業(yè)后,也是值得我們再去回憶一番的。
    小學畢業(yè)講話演講稿篇十六
     敬愛的老師,親愛的同學:
     這時我們在學校的最后一段時光了,不久我們將離開母校。
     同學們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,呵啊,呵啊的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
     敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當看到您們疲憊的雙眼,我們就會聯想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
     真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走。
     再見了,母校,我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠不會忘記你的教誨,再見了,親愛的同學,你們永遠是我最好的兄弟姐妹!
     謝謝大家!
     敬愛的老師,親愛的同學:
     這時我們在學校的最后一段時光了,不久我們將離開母校。
     同學們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子, 呵啊,呵啊 的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
     敬愛的'老師,你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當看到您們疲憊的雙眼,我們就會聯想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
     再見了,母校,我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠不會忘記你的教誨,再見了,親愛的同學,你們永遠是我最好的兄弟姐妹!
     尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
     大家好!
     今天是個難忘的日子,對我們全體畢業(yè)生來說,更是一個銘記我心日子。六年的小學生涯在今天畫上了一個圓滿的句號,我們將迎來一個嶄新的開始。今天,我們就要離開培育我們六年的學校,即將升入中學,開始我們新的學習生活。
     六年來,值得我們回憶的事情太多太多……
     我們感謝母校,給予我們絢爛多姿的世界,賦予我們放飛夢想舞臺。良好的學習環(huán)境,豐富多彩的校園生活;先進的教學設施,郁郁蔥蔥的花草樹木……這美麗、難忘的校園。如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力和優(yōu)秀的表現來回報您——我親愛的母校。
     我們感謝孜孜不倦、辛勤耕耘的老師們,是您教育我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽,讓我們從無知變得成熟;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻;您的一言一行都蘊含著一份對學生的責任與關愛,平凡而偉大,無怨又無悔;您的諄諄教導我們用記心懷,您的無私關愛將溫暖我們的一生。
     祝愿可愛的母校永遠美麗;祝愿敬愛的老師永遠健康;祝愿親愛的同學永遠快樂!
    小學畢業(yè)講話演講稿篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    在這風和日麗的季節(jié)里,我們將迎來小學的畢業(yè)。無聲的風輕輕吹過葉間,像一串鈴鐺響起。楊柳的長枝條順著風的吹動淡淡地拂起。溫柔的云,只是靜靜的依偎在藍天的懷抱中,不知自己正在離去。我們的生活還像往常一樣,周而復始,只是心中,去多了份憂慮。
    六年了,回想當初還覺得那么漫長,而如今卻是一眨眼的功夫變沒了。美麗的學校,會留下我們永遠的痕跡。依然干凈光滑的藍桌面,會給新的同學使用,那一個個的小櫥柜,會放進新的書本。原來我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞干凈的大操場已滿滿的是我們印下的足記,那間亮堂堂的大教室也充滿了曾經的歡聲笑語。這叫我們如何舍得離去!
    忘不了老師,她為我們操勞了六年。她用汗水換來我們的進步,用青春交換我們的成長,她、他們,付出的太多太多了,老師真是一個神圣的工作,他們是心靈的導師,化解一切難題,他們是天使,不計回報辛勤工作,他們是朋友,在寂寞無聊時與我們相伴,感謝您六年的不離不棄,感謝您六年的細心教導,感謝您六年的無私付出。
    記得那一張張洋溢青春的笑臉,記得你們帶來的一次次大笑,那六年珍貴的友誼,像一串長長的無暇的珍珠,在我心中是至高無上的美好,班上的那些事是我無法忘記的,一次次微笑,一次次受傷,是你們帶給我的記憶,舍不得忘記,同學是世上最親的字眼,每一個同學都像一個老師,教會我生活真理,謝謝你們六年的陪伴,我們以后仍是一片藍天中的小鳥,仍會記得我們曾是吃了六年同樣午飯的同學。
    短短六年一晃而過,感謝你們所以人,希望二十年后,我們再相見,會發(fā)現我們曾是一個班的同學。
    小學畢業(yè)講話演講稿篇十八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    六年時間轉瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學中的六年,2190個日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談論的話題,一起唱過的兒歌,一起……在美麗的xx小學里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。
    在這六年中,老師教會了我們怎樣學習,用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
    在這2190個日月里,老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是x老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您走進了我們的班級,接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮,您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學生學習不好,您耐心地輔導他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進步,成為優(yōu)秀的好學生。還有……x老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲時了。
    我十分欣賞x老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笔前?,當我們贊嘆大海的浩瀚的時候,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑的時候,是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時,是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時x老師所傳遞給我的,要讓我學會先苦后甜。
    親愛的x老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。
    親愛的同學,是你們讓我體會到了真摯的友誼。
    親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!
    ??!美麗的xx小學,你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會經常想起這個美好的家,想起x老師,想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。