教案應(yīng)該充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢(shì)，以便提高教學(xué)效果。教案編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教案資料，希望對(duì)大家有所幫助。
愉快的周末教案篇一
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“俄克拉”為你整理了“愉快的周末”范文，希望對(duì)你有參考作用。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)高大挺拔的大樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著，再往里面走，郁郁蔥蔥的草叢便映入眼簾，在草叢上飛舞著許多蝴蝶，它們好像在精心布置后，才來(lái)迎接我們，其中一只紫色的蝴蝶飛來(lái)飛去，它對(duì)我們的到來(lái)顯得十分高興。我們?cè)偻锩嫒?，便是金燦燦的沙灘，而沙灘邊的石頭下是清澈的河水。金燦燦的沙灘上，長(zhǎng)著兩棵生命頑強(qiáng)的柳樹(shù)，柳樹(shù)好像懂得人的心，其中一棵分成兩岔，讓過(guò)往的游客，可以坐在上面休息，也可以坐在上面照相，給人們帶來(lái)了方便。
河水十分清澈，偶爾能看見(jiàn)幾條小魚(yú)。坐在河邊的石頭上，泡著腳，看著遠(yuǎn)處綠色的，被云霧籠罩的山，感到十分愜意。天上的白云時(shí)而成浪花，時(shí)而變成一只小狗，時(shí)而變成一條巨龍，又時(shí)而變化莫測(cè)。小路上的鵝卵石，拼成了幾個(gè)字，又在別的地方拼成一幅陰陽(yáng)八卦圖，還有另外的一些畫(huà)。河水里還種著一些蓮藕，荷花含苞欲放，荷葉像一把小傘。
不過(guò)，一切并不是那么的順利。當(dāng)我們抱著小表妹去河邊玩，可還是要走一段樓梯，我走樓梯時(shí)，一不小心走空了，一下子磕住了右腿，還把腳給弄傷了，不過(guò)懷里的小表妹沒(méi)受傷，不然的話(huà)，媽媽一定會(huì)重責(zé)我的。
這一個(gè)美麗的周末就這樣過(guò)去了，我告別了河水，告別了山，告別了美麗的舞鋼，回到了我那溫暖的家。
周末愉快。
常用周末愉快祝福語(yǔ)匯總60句精選。
常用周末愉快祝福語(yǔ)匯總50句精選。
愉快的周末教案篇二
1、真正的吃貨敢于直面粗壯的大腿，敢于挑戰(zhàn)隆起的小腹。
2、七情六欲中，食欲最為兇殘。
3、好吃的東西要吃進(jìn)肚子里，可愛(ài)的人要放進(jìn)心里。
4、世界上有兩個(gè)我，一個(gè)吃貨的我，一個(gè)真心想減肥的我。
5、生活還有酒肉，和朋友。
6、美食一上桌，腦子里發(fā)布的第一指令是“吃”而不是“拍照”，才能稱(chēng)為稱(chēng)職的吃貨！
7、多年前你的一句保重，我至今沒(méi)藏。
8、一切美好的事物與食物都令人心生向往，無(wú)限欣喜。
9、一個(gè)高等吃貨只關(guān)心兩件事：1。我等等吃什么？2。我剛才吃了什么？
10、您有一份甜甜日常請(qǐng)查收。
11、戀愛(ài)可以慢慢談，肉必須趁熱吃。
12、如果我看起來(lái)沒(méi)有精神，可能是累了，可能是病了，最大可能是餓了。
13、吃貨就是別人吃?xún)煽诰惋柫?，你是吃飽了還能吃?xún)煽凇?BR> 14、欲買(mǎi)桂花同載酒，終不似，少年游。
15、其實(shí)我小時(shí)候挺瘦的，后來(lái)上學(xué)了，一句“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”讓我變成了如今這副模樣。
16、旅行和美食是消除無(wú)知和仇恨的最好方法。
17、人間煙火氣，最撫凡人心！
18、這世界上最美好的事情，莫過(guò)于吃肉。從來(lái)不會(huì)背叛，從來(lái)不會(huì)欺騙，吃一斤，長(zhǎng)一斤，永遠(yuǎn)真誠(chéng)相待。
19、日有所吃，夜有所胖。
20、一天只吃三餐就像是虐待自己，四餐正常，午餐滿(mǎn)足。
21、從來(lái)不會(huì)有喜歡吃和不喜歡吃。只有吃多了，和又吃多了的。
22、假如生活出賣(mài)了我，我希望是論斤賣(mài)。
23、永遠(yuǎn)別問(wèn)一個(gè)吃貨吃了沒(méi)，這對(duì)吃貨來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題，要問(wèn)就問(wèn)吃飽沒(méi)。
24、喜歡看別人曬做飯，看完自己就想嘗試，做完了就吃，吃完了還不動(dòng)。覺(jué)得自己沒(méi)救了。
25、我只是不想讓嘴巴寂寞，我是吃貨，我為自己代言？
26、吃貨，嘴里的享受，心里的想瘦。
27、上帝給了我吃貨的胃，卻沒(méi)給我土豪的身份。
28、天下沒(méi)有不散的宴席，但如果你請(qǐng)客，我可以陪你多吃一會(huì)。
29、出來(lái)混總是要胖的。
30、世界那么大，我們?nèi)コ猿钥矗?BR> 31、每天叫醒你的不是夢(mèng)想，也不是尿急，而是不安分的靈魂，因?yàn)轲I了。
32、爸爸說(shuō)，吃自己的要省，吃別人的要狠。
33、吃貨最大的煩惱不是沒(méi)東西吃，而是一大堆好吃的`擺在面前，卻憂(yōu)傷的發(fā)現(xiàn)，肚子裝不下了。
34、世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，卻tm偏偏有無(wú)緣無(wú)故的胖！
35、牛肉面里沒(méi)牛肉，老婆餅里沒(méi)老婆，魚(yú)香肉絲沒(méi)有魚(yú)，錢(qián)包里面沒(méi)有錢(qián)。
36、對(duì)于減肥這種高大上的事情，還是等我們吃飽了再好好研究。
37、吃，是我體會(huì)人生光輝的源動(dòng)力。風(fēng)雨兼程，赴湯蹈火，在所不惜。
38、你喜歡的事細(xì)水長(zhǎng)流煮紅豆，我想要的是聲色犬馬走天涯。
39、帶上128g的胃，跟我走。
40、天下沒(méi)有不散的宴席，但是如果你請(qǐng)我我可以多陪你吃會(huì)。
41、不開(kāi)心的時(shí)候睡一覺(jué)，就讓它過(guò)去吧。傷心還好，傷胃就不好了。
42、為什么心情不好的時(shí)候總會(huì)想吃東西，因?yàn)閭挠馈?BR> 43、每個(gè)城市都有不一樣的街景，不一樣的美食，不過(guò)，沒(méi)有你的身影，似乎都一樣。
44、該樂(lè)觀起來(lái)了，這世界有四季和遠(yuǎn)方，還有火鍋與理想。
45、好些天都沒(méi)吃飯了，看誰(shuí)都像烙餅。
46、雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)，人間有味是清歡。
47、為什么專(zhuān)家建議晚餐吃七分飽，還有三分是留著吃夜宵的。
48、都說(shuō)深夜失眠的人啊，一半是因?yàn)樾睦镉惺?，一半是因?yàn)槲咐餂](méi)食。
49、想了一下，為什么專(zhuān)家建議晚餐要吃七分飽，因?yàn)?，另外的三分，要用?lái)吃宵夜。
50、別讓生活耗盡了你的耐心和向往，你還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，烤肉和涮肥羊，火鍋和麻辣燙。
51、人生苦短，得此饕餮一餐，才算對(duì)得起當(dāng)初下凡。
52、再也別做一個(gè)吃貨，臣妾真真做不到??！
53、人是鐵，飯是鋼，吃貨總比癡貨好。
54、很多事都只能自己消化，所以才越長(zhǎng)越胖。
55、有兩樣?xùn)|西別人搶不走，一是你吃進(jìn)肚子里的食物，另一個(gè)是你藏在心里的夢(mèng)想。所以我要做個(gè)有夢(mèng)想的吃貨。
56、吃，我所欲也；瘦，亦亦我所欲也……兩者不可得兼，我勒個(gè)去也。
57、原諒我這一生臉大不羈，還愛(ài)吃。
58、有時(shí)候一頓吃多少不在于飯量體型，而在于飯碗大小和盛了多少。
59、吃貨都是、開(kāi)心的時(shí)候，吃好吃的慶祝一下；難過(guò)的時(shí)候，吃好吃的安慰一下；無(wú)聊的時(shí)候，吃好吃的消遣一下！
60、提起一座城市，只想到那兒的美食，這就是吃貨旅行的意義。
61、吃貨的思路是，好吃你就多吃點(diǎn)，不好吃多少也要吃點(diǎn)。
62、曾經(jīng)滄海難為水，魚(yú)香肉絲配雞腿。
63、吃貨不是在吃，就是在去吃的路上。
64、我要睡覺(jué)了，昨晚夢(mèng)到還有半桶泡面沒(méi)吃完。
65、別指望減肥了，八戒走了十萬(wàn)八千里也沒(méi)見(jiàn)瘦下來(lái)。而且，他還吃素。
66、山河依舊，風(fēng)味不改。
67、上天給了我很多變胖的機(jī)會(huì)，我都抓住了。
68、永遠(yuǎn)別問(wèn)一個(gè)吃貨吃了沒(méi)，這對(duì)吃貨來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題，要問(wèn)就問(wèn)吃飽沒(méi)？
69、今日限定，本人全糖去冰。
70、吃貨其實(shí)很偉大，ta背負(fù)著要胖死的危險(xiǎn)，仍然馬不停蹄的去吃。
愉快的周末教案篇三
今天，天還沒(méi)亮我就起來(lái)了，我快速地穿好衣服，洗漱完畢便坐上媽媽的“小快馬”滿(mǎn)懷期待的出發(fā)了，去參加我們班舉行的親子戶(hù)外活動(dòng)。一路上，太陽(yáng)公公似乎在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，天上的白云有著各種各樣的姿態(tài)，馬路兩旁新長(zhǎng)的小樹(shù)苗被風(fēng)吹得搖搖晃晃的，像在對(duì)我們招手。
我們終于到達(dá)了目的地--葡萄莊園。這時(shí)已經(jīng)按耐不住我那激動(dòng)又興奮的心情，朝著我的小伙伴飛奔過(guò)去。
首先，出現(xiàn)在我眼前的是一條讓我覺(jué)得很好奇的網(wǎng)紅橋。這條橋掛在湖的兩頭，橋上搖搖晃晃的讓人看到就很害怕。我鼓起勇氣挑戰(zhàn)這一條橋，我穿上救生衣膽戰(zhàn)心驚地在后面排著隊(duì)。終于輪到我了，我小心翼翼地走上橋，可剛走幾步，我整個(gè)人都在發(fā)抖，橋也跟著晃動(dòng)起來(lái)，我更害怕了，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣為我打氣的聲音，他們大喊道：“程海航，加油。程海航，加油……”過(guò)了一會(huì)兒，我終于又再鼓起勇氣向前走，一直走到了湖對(duì)面。心里一陣狂喜，我最終還是挑戰(zhàn)成功了！接著我們?cè)谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下玩了踩氣球、拔河、抓雞的游戲。我們組團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，最終大獲全勝。
愉快的周末教案篇四
一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，你準(zhǔn)備做些什么呢？星期六我很早就起床了，你們猜我想干什么？我準(zhǔn)備為家人做一頓早飯，一頓非常豐富的早飯。
我先將四個(gè)面包放入油鍋，一會(huì)兒面包煎好了。再來(lái)個(gè)“日式咖喱飯”，大米炒好了，然后把米飯分放在4個(gè)盤(pán)子里，再加一點(diǎn)火腿，加一些雞蛋，這樣我的“日式火腿咖喱”就可以上桌了。主食做好了，還需要一個(gè)湯。我坐上湯鍋，放入清水，突然想起要?jiǎng)偛偶宓拿姘瓦€沒(méi)放肉和小白菜呢，說(shuō)著就去把面把切開(kāi)，加了些肉和菜。呀！我的湯？幸虧水還沒(méi)有燒開(kāi)，我急忙把魚(yú)頭放進(jìn)去，不一會(huì)一鍋鮮美的魚(yú)頭湯做好了。
當(dāng)我把魚(yú)湯端到桌子上時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只不明飛行物正在來(lái)回穿梭。我急了：我辛辛苦苦做得好飯，可不是為你們準(zhǔn)備的呀！于是就展開(kāi)了一場(chǎng)飛刀戰(zhàn)。我用一個(gè)“大砍”，又一個(gè)“小刺”，都沒(méi)能把它們打下。這時(shí)我改用四八“小飛刀”，終于在我不懈努力下，把它們給抓到了，原來(lái)是兩只飛蛾。蟲(chóng)子抓到了，我也受傷了，我的手上、臉上起了好幾個(gè)大包。我使足渾身勁，拿起小刀向兩只可恨的小蟲(chóng)子次去，只見(jiàn)它們翅膀扇了扇，就死在了我的刀下。
這時(shí)，爸爸、媽媽和哥哥都醒了，看到我這個(gè)樣子，他們都哈哈大笑。還不時(shí)夸我抓蟲(chóng)子時(shí)的勇敢勁呢！
這個(gè)周末，我不僅學(xué)會(huì)了做飯，也嘗試到了爸爸媽媽做飯的辛苦，這個(gè)周末我很愉快。
愉快的周末教案篇五
教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第98~99頁(yè)。
教學(xué)目的：
1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
2、讓學(xué)生在觀察、討論中逐步培養(yǎng)自主探究的意識(shí)和能力。
3、使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的作用，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，獎(jiǎng)勵(lì)星等。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題。
1、小朋友，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)一星期有幾天？
3、講述：按照歷法，星期日是一星期的第一天，安排第一天讓小朋友在家休息，是為了小朋友一星期能更好的學(xué)習(xí)，星期六是一星期的最后一天，今天，就是“星期六”，也就是“周末”。（板書(shū)部分課題：周末）。
4、小朋友，想一想：你在周末時(shí)參加了哪些有趣的活動(dòng)呢？
5、小朋友的周末生活真是豐富多彩。今天，我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里也來(lái)過(guò)一個(gè)愉快的周末。（補(bǔ)充課題）。
二、師生合作，獲得新知。
1、我們來(lái)玩套圈的游戲。講述游戲規(guī)則：套中第1個(gè)圈得1分，套中第2個(gè)圈得2分，套中第3個(gè)圈得3分，套中第4個(gè)圈得4分，套中第5個(gè)圈得5分。
2、請(qǐng)一位小朋友上前套3個(gè)圈。
3、指名說(shuō)說(shuō)圖中小朋友一共套了幾分？你是怎么知道的？
4、如果讓你來(lái)套3個(gè)圈，最多能套幾分？你的3個(gè)全套在哪里？先跟好朋友說(shuō)，再匯報(bào)）。
5、現(xiàn)在有一位小朋友一共套了9分，他的3個(gè)圈套在哪里？（同桌討論，在交流）。
6、教師：小朋友真愛(ài)動(dòng)腦筋，想出了這么多答案。下面，還有4個(gè)有趣的活動(dòng)等著我們呢。學(xué)生分組組成各小隊(duì)去不同的興趣小組活動(dòng)，然后依次輪流交換。
三、組內(nèi)合作，探討交流。
每一個(gè)“活動(dòng)場(chǎng)面”由解說(shuō)員解釋圖意并提出解題要求，學(xué)生動(dòng)腦思考后，組員與組員之間進(jìn)行探討、交流。（教師巡視指導(dǎo)）。
四、小組匯報(bào)，全班交流。
1、剛才小朋友們都觀察得很仔細(xì)，討論得非常熱烈。下面，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們討論的結(jié)果。
2、匯報(bào)“歌舞組”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
3、匯報(bào)“美術(shù)組”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
4、匯報(bào)“過(guò)獨(dú)木橋”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
5、匯報(bào)“接力賽”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
6、小結(jié)：剛才你們爭(zhēng)論得非常激烈。小朋友以后遇到問(wèn)題就要這樣，要敢于爭(zhēng)論，敢于說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
五、全課總結(jié)，回歸主題。
師：小朋友，在生活里存在許許多多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要我們仔細(xì)觀察，動(dòng)動(dòng)小腦筋，我們就能用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決這些有趣的問(wèn)題，所以，在以后的生活中，小朋友要努力做個(gè)愛(ài)觀察、愛(ài)思考的孩子。
小朋友，這節(jié)數(shù)學(xué)課你們“玩”的'開(kāi)心嗎？我們度過(guò)了一個(gè)“愉快的周末”。
課題：期末復(fù)習(xí)（1）。
教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第100—101頁(yè)的第1—6題。
教學(xué)目的：對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的概念進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解、鞏固，加深認(rèn)識(shí)知識(shí)之間的聯(lián)系。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板、直尺、教學(xué)掛圖等。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入，直接揭題。（板書(shū)課題）。
二、整理數(shù)的概念。
1、認(rèn)數(shù)復(fù)習(xí)。
（1）出示直尺，畫(huà)一條直線(xiàn)，并標(biāo)出直線(xiàn)上的點(diǎn)。讓學(xué)生整理數(shù)。讓學(xué)生在整理數(shù)的順序的過(guò)程中，再次認(rèn)識(shí)直線(xiàn)上的點(diǎn)越往右，它所表示的數(shù)就越大。
（2）數(shù)的大小比較。做第2題。學(xué)生填寫(xiě)，然后匯報(bào)交流。
2、數(shù)的組成復(fù)習(xí)。
（1）復(fù)習(xí)數(shù)位。個(gè)位和十位的概念。
（2）做第3題。
1個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是（）。
1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是（）。
2個(gè)十是（）。
學(xué)生先填寫(xiě)，再交流。對(duì)有困難的學(xué)生，可以借助學(xué)具擺一擺，弄清數(shù)的組成。
（3）做第4題。
17里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。
20里面有（）個(gè)十。
三、時(shí)間的復(fù)習(xí)。
做第5題。讓學(xué)生先認(rèn)一認(rèn)鐘表上的時(shí)間，再相互交流，說(shuō)說(shuō)幾時(shí)在干什么。還可以讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在鐘表上認(rèn)時(shí)間的方法。
四、綜合復(fù)習(xí)。
做第6題。這題綜合了認(rèn)物體、認(rèn)位置、分一分、幾和第幾，以及統(tǒng)計(jì)等方面的知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，可以分小組討論、填表，并在小組里相互說(shuō)一說(shuō)，然后集體交流。
對(duì)于討論“還可以怎么分？”時(shí)，可以按顏色分，按樓層分，或按有無(wú)曲面來(lái)分，等等，只要說(shuō)的合理就要肯定。
右面一題的答案是：圓柱上面有正方體和長(zhǎng)方體；長(zhǎng)方體上面是球；下面是圓柱，左面是正方體，右面是圓柱。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了數(shù)的有關(guān)概念和認(rèn)時(shí)間、認(rèn)物體……等方面的知識(shí)，在課后希望小朋友能運(yùn)用所復(fù)習(xí)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。
愉快的周末教案篇六
教科書(shū)第98～99頁(yè)的內(nèi)容。
愉快的周末是一堂實(shí)踐活動(dòng)課。安排這堂實(shí)踐活動(dòng)課，目的是讓學(xué)生綜合運(yùn)用前面所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，20以?xún)?nèi)加減法的知識(shí)，幾、第幾的知識(shí)解決問(wèn)題。教材安排了學(xué)生所熟悉的周末活動(dòng)中的五個(gè)場(chǎng)景：“歌舞組”活動(dòng)、“美術(shù)組”活動(dòng)、“套圈游戲”活動(dòng)、“過(guò)獨(dú)木橋”、“接力賽”的活動(dòng)場(chǎng)面，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行綜合練習(xí)。另外，教材還讓學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決。這樣的內(nèi)容，有利于學(xué)生形成數(shù)學(xué)的意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活里捕捉數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，讓學(xué)生在輕松、愉悅的情境中解決實(shí)際問(wèn)題，復(fù)習(xí)鞏固、綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。
本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)觀察、自主探究，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)討論、自主探究，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。
1通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、小組合作學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
2在觀察、討論中逐步發(fā)展自主探究、思考的意識(shí)和能力。
3能綜合應(yīng)用知識(shí)解決生活中相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的作用，發(fā)展初步的應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題。
1小朋友，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)一星期有幾天?(如學(xué)生回答聲音響亮又完整，就獎(jiǎng)他一顆“說(shuō)話(huà)響亮星”。)。
2是呀!一星期有7天，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)：星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六。一星期的最后一天是星期幾?(當(dāng)有學(xué)生回答出“一星期的最后一天是星期六”時(shí)，教師可再提問(wèn)：“你是怎么知道的?”學(xué)生有可能會(huì)說(shuō)：“老師在數(shù)的時(shí)候，是從星期日開(kāi)始往后數(shù)的，數(shù)到最后是星期六，所以一星期的最后一天是星期六?！苯處熆勺鞒鲞m當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)，獎(jiǎng)他一顆“認(rèn)真聽(tīng)講星”。)。
3講述：按照歷法，星期日是一星期的第一天，安排第一天讓小朋友在家休息，是為了小朋友一星期能更好地學(xué)習(xí)，星期六是一星期的最后一天，今天就是“星期六”，也就是“周末”。(教師板書(shū)：周末)。
4想一想：你在周末時(shí)參加了哪些有趣的活動(dòng)呢?
5小朋友的周末生活真是豐富多彩。今天，我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里也來(lái)度過(guò)一個(gè)愉快的周末。(補(bǔ)充板書(shū)課題：愉快的周末)。
二、師生合作，獲得新知。
1我們來(lái)玩擲套圈的游戲。講述游戲規(guī)則：從前往后套中第1個(gè)圈得1分，套中第2個(gè)圈得2分，套中第3個(gè)圈得3分，套中第4個(gè)圈得4分，套中第5個(gè)圈得5分。
2請(qǐng)一位小朋友上前套3個(gè)圈。
3指名說(shuō)說(shuō)：這位小朋友一共得了幾分?你是怎么知道的?
4如果讓你來(lái)套3個(gè)圈，最多能得幾分?你的3個(gè)圈套在哪里?(先跟好朋友說(shuō)，再匯報(bào))。
5有一位小朋友一共得了9分，他的3個(gè)圈套在哪里?(同桌討論，再交流)。
6講述：小朋友真愛(ài)動(dòng)腦筋，想出了這么多答案。下面，還有4個(gè)有趣的活動(dòng)等著我們呢!請(qǐng)“小狗”隊(duì)先去1號(hào)場(chǎng)地(“歌舞組”活動(dòng)場(chǎng)面)、“小猴”隊(duì)去2號(hào)場(chǎng)地(“美術(shù)組”活動(dòng)場(chǎng)面)、“小豬”隊(duì)去3號(hào)場(chǎng)地(“過(guò)獨(dú)木橋”活動(dòng)場(chǎng)面)、“小兔”隊(duì)去4號(hào)場(chǎng)地(“接力賽”活動(dòng)場(chǎng)面)，然后依次輪流交換，先請(qǐng)解說(shuō)員(由班中的優(yōu)秀生擔(dān)任，課前已培訓(xùn))上場(chǎng)，現(xiàn)在就請(qǐng)小組長(zhǎng)帶著組員出發(fā)吧!
三、組內(nèi)合作，探討交流。
每一個(gè)“活動(dòng)場(chǎng)面”由解說(shuō)員解釋圖意并提出解題要求，學(xué)生動(dòng)腦思考后，組員與組員之間進(jìn)行探討、交流。(教師巡視指導(dǎo))。
四、小組匯報(bào)，全班交流。
1剛才小朋友都觀察得很仔細(xì)，討論得非常熱烈。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們討論的結(jié)果。
2匯報(bào)“歌舞組”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
(1)小組長(zhǎng)a在教師的引導(dǎo)下可能會(huì)這樣匯報(bào)：我們小組討論的結(jié)果是這樣的，跳舞的有9人，唱歌的有3人，拉手風(fēng)琴的有1人，一共有13人。在討論還可以按什么統(tǒng)計(jì)時(shí)，我們組每個(gè)人都發(fā)表了意見(jiàn)，下面我就請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
(2)指定組員說(shuō)說(shuō)“歌舞組”的`小朋友還可以按什么來(lái)統(tǒng)計(jì)。
(3)小結(jié)：小朋友統(tǒng)計(jì)的方法真多!有些連老師都沒(méi)有想到。獎(jiǎng)你們每人一顆“愛(ài)發(fā)現(xiàn)星”。
3匯報(bào)“美術(shù)組”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
(1)小組長(zhǎng)b在教師的引導(dǎo)下可能會(huì)這樣匯報(bào)：通過(guò)我們的討論，我們知道美術(shù)組一共有12人，有4人已畫(huà)好，還有8人正在畫(huà)。我們還提出了好多問(wèn)題，愿意提問(wèn)題的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)。
(2)組員指著圖提出問(wèn)題，并指名解答。
(3)小結(jié)。
4匯報(bào)“過(guò)獨(dú)木橋”場(chǎng)面的討論結(jié)果。
(1)小組長(zhǎng)c在教師的引導(dǎo)下可能會(huì)這樣匯報(bào)：我們組通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了橋上有7人，橋下有4人，一共有11人。已過(guò)橋的有3人，還有8人沒(méi)過(guò)橋，我們還有許多發(fā)現(xiàn)。
(2)指定組員說(shuō)說(shuō)各自的新發(fā)現(xiàn)。
(3)小結(jié)。
5匯報(bào)“接力賽”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
(1)小組長(zhǎng)d在教師引導(dǎo)下可能會(huì)這樣匯報(bào)：最后，由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們小組討論的“接力賽”活動(dòng)的情況，我們認(rèn)為，有3隊(duì)參加接力賽，一共有15人。關(guān)于第幾隊(duì)跑得最快，第幾隊(duì)跑得最慢，我們組的小朋友展開(kāi)了激烈的討論，有的同學(xué)認(rèn)為：第一隊(duì)跑得最快，第三隊(duì)跑得最慢。還有的同學(xué)則認(rèn)為：第二隊(duì)跑得最快，第三隊(duì)跑得最慢。
(2)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自的理由。請(qǐng)其他小朋友評(píng)一評(píng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)得對(duì)。
(3)小結(jié)：剛才你們爭(zhēng)論得非常激烈。小朋友以后遇到問(wèn)題就要這樣，敢于爭(zhēng)論，敢于說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
愉快的周末教案篇七
今天我很開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢屢獛业焦霉眉胰ネ?。吃過(guò)午飯，哥哥姐姐帶我一起去玩。我們一起來(lái)到休閑廣場(chǎng)，這里有碧綠的草坪、有開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花壇、有碧玉一樣水池、有亭亭玉立的假山……真是游玩的好地方。我們決定在這里玩貓抓老鼠的游戲。石頭剪子布，姐姐輸了，先由姐姐當(dāng)貓。我和哥哥馬上躲藏起來(lái)，姐姐數(shù)數(shù)數(shù)到二十的時(shí)候，就來(lái)抓老鼠了，哪一個(gè)先被抓住，就輪到他當(dāng)貓。姐姐一邊找，一邊喵喵喵的叫著，還彎著身子，還真像一只貓。我實(shí)在忍不住了，噗嗤一下就笑出來(lái)了，姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，一下子就把我從花壇里提了出來(lái)，不一會(huì)兒又找到了哥哥。這下該我當(dāng)小貓了，哥哥姐姐去藏起來(lái)，我找了一大圈，還是沒(méi)有找到。這時(shí)還真巧，居然讓我發(fā)現(xiàn)了姐姐的身影，哈哈！原來(lái)姐姐顧頭不顧尾，身子在花叢里，屁股露在外面了，我大吼一聲，“大老鼠”舉起手來(lái)，姐姐乖乖的投降了。原來(lái)里面還有一只“大老鼠”，真是得來(lái)不費(fèi)功夫，一下就找到兩只“老鼠”，收獲真不小。接著我們又玩了一會(huì)兒其它游戲。今天，真是一個(gè)?。?BR> 愉快的周末教案篇八
又到星期天了，作業(yè)都做好的我正想著怎么過(guò)好這個(gè)星期天。這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：”王迪，今天我們?nèi)ナ兰o(jì)公園玩，那里舉辦動(dòng)漫節(jié)呢！“我高興得直拍手。
于是我和媽媽還有顏文欣姐姐一起乘車(chē)來(lái)到了世紀(jì)公園。我們買(mǎi)票進(jìn)入公園內(nèi)。哇，里面人山人海真熱鬧啊!瞧，舞臺(tái)上正在表演著《木偶奇遇記》，這書(shū)我也看過(guò)，教育我們凡事什么時(shí)候都不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，看著舞臺(tái)上的演員們把每個(gè)人物都表演的那么惟妙惟肖，我和姐姐連連拍手。丨然后我們又看獨(dú)輪自行車(chē)表演，外國(guó)小丑表演的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，引得我們哈哈大笑。還有我最喜歡的悠悠球的表演，看看臺(tái)上的高手表演著不同的球技，我真是從心底里佩服他們，我的只是皮毛而已。最后媽媽讓我和姐姐玩了碰碰車(chē)，我和姐姐輪流轉(zhuǎn)著方向盤(pán)，和別的車(chē)子互相碰撞著，好開(kāi)心??！
在回家的路上媽媽問(wèn)我：“這是不是一個(gè)快樂(lè)的星期天？”我開(kāi)心的說(shuō)：“這個(gè)星期天我很快樂(lè)！
愉快的周末教案篇九
“真的好無(wú)聊！”周末做完作業(yè)的我，除了看電視就是看電視。
突然，樓下傳來(lái)一陣陣嬉笑聲。我趕緊把頭從窗戶(hù)旁伸出去，只見(jiàn)我的小伙伴們有說(shuō)有笑、一窩蜂似的涌進(jìn)我的家門(mén)。我急忙拿出點(diǎn)心和水果往樓下跑，去迎接他們。
到了他們中間，我聽(tīng)到小伙伴異口同聲地對(duì)幽默大師xx說(shuō)：“現(xiàn)在，大家都到齊了，總可以閱讀了吧？”原來(lái)，xx一個(gè)人呆在家里也非常無(wú)聊，就把大家一個(gè)個(gè)叫過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備讓大家閱讀、欣賞他的新作。
開(kāi)翔把他哪一雙小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，臉上掛著神秘的微笑。只見(jiàn)他雙眼直直地盯著我們，圍著我們轉(zhuǎn)了三圈。搞得我們怪緊張的，頭上不停冒冷汗。突然，他停了下來(lái)，大聲說(shuō)道：“看一看，瞧一瞧，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。我的最新大作，水平起點(diǎn)高哦！”
大家聽(tīng)了之后，爭(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)：“我來(lái)讀！我來(lái)讀！”只見(jiàn)開(kāi)翔選了一個(gè)離他最近的一個(gè)人，把寫(xiě)著大作的紙遞給他，并叫他認(rèn)真仔細(xì)閱讀給大家聽(tīng)。那位小伙伴拿著看幾秒以后，就認(rèn)真閱讀起來(lái)：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹！”大家伙聽(tīng)了之后，哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“啊哈，你中計(jì)了，你是一頭大蠢豬。”中計(jì)的小伙伴，傻傻地笑著，可能覺(jué)得自己很沒(méi)面子，臉蛋一下子紅得像紅蘋(píng)果。
伴隨著一聲緊接著一聲的笑聲，這個(gè)無(wú)聊的周末變得十分愉快?？鞓?lè)的周末在和諧氣氛中結(jié)束了！
愉快的周末教案篇十
昨天我和小琪去清江古城度過(guò)了一個(gè)。
我們乘公汽來(lái)到了清江古城。一下車(chē)，就直奔自行車(chē)的停車(chē)位，取走了一輛藍(lán)色的自行車(chē)，飛快地蹬起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林的時(shí)候，我使出吃奶的力氣，朝樹(shù)撞去。“嘩啦嘩啦”的聲音從頭頂傳來(lái)，我不顧一切地沖了出去。我往身邊一看，小琪正趴在方向盤(pán)上，抱著腦袋直叫痛呢。然后我又撞了幾次樹(shù)。小琪趴在方向盤(pán)上說(shuō)：“小涵你別撞了，我心臟病發(fā)了！”說(shuō)完假裝捂住心口，睡在方向盤(pán)上。我推了推小琪：“起來(lái)！起來(lái)！還不起來(lái)的話(huà)……”我故意頓了頓，“我又去撞樹(shù)嘍！”小琪又一驚大叫著：“別！別呀！”我們都望著對(duì)方，哈哈大笑起來(lái)。笑聲在清江古城里回蕩著。
不知過(guò)了多久，我漸漸有些疲倦了，便拉上爸爸帶小琪一起騎車(chē)，我站在車(chē)后面。我趁他倆蹬車(chē)時(shí)，縱身一躍，一下子坐到中間的位置。小琪指著我說(shuō)：“你什么時(shí)候上來(lái)的？”“剛才呀！”我回答。我看見(jiàn)小琪滿(mǎn)臉是驚訝，她可能覺(jué)得我的身手敏捷吧！
結(jié)束了騎自行車(chē)的游戲，我們又跑到清江河邊扔石頭，小琪和爸爸在比賽打漂漂，我一會(huì)兒給爸爸加油，一會(huì)兒給小琪加油，真把我累暈了。
我不僅結(jié)識(shí)了一位新朋友，而且還和她度過(guò)了一個(gè)，真開(kāi)心呀！
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愉快的周末教案篇十一
什么?這個(gè)周末竟然沒(méi)有作業(yè)!聽(tīng)了這個(gè)消息后，我高興不已。于是，我便和爸爸，媽媽?zhuān)妹茫塘恐?dòng)物園游玩。
第二天，我們一切準(zhǔn)備完畢，驅(qū)車(chē)前往動(dòng)物園，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，我們到了動(dòng)物園，買(mǎi)了門(mén)票后，準(zhǔn)備進(jìn)入動(dòng)物園，這時(shí)，動(dòng)物園的負(fù)責(zé)看守的阿姨詢(xún)問(wèn)我們，要有要不要給小動(dòng)物投食物?我一想動(dòng)物們那么可愛(ài)，要給他們喂一點(diǎn)食物，挑了一袋食物，付了錢(qián)之后，我們就進(jìn)園了。
你先來(lái)了猴山。咦?我連一只猴子也沒(méi)有呢?我想猴子是不是躲起來(lái)了?仔細(xì)一看，原來(lái)猴子在樹(shù)上吃香蕉呢?我拿出食物，一些猴子從樹(shù)上跳下來(lái)，爭(zhēng)先恐后的往我這邊來(lái)走了過(guò)來(lái)，我給他們拿了花生，他們接過(guò)來(lái)，坐在草地上剝著吃，還向游客做起了鬼臉，逗得人們哭笑不得。在這時(shí)，不知哪個(gè)游客又給他遞了一顆糖?被一只小猴接住，他將糖撥開(kāi)整要吃進(jìn)嘴里，一只猴子撲過(guò)來(lái)，將糖搶走了，把猴子顯然很不服氣，于是他倆便打了起來(lái)，最終，小猴子既沒(méi)得到糖，又被打得敗下來(lái)，這一次又把游客們逗得哈哈大笑。
接著，我們來(lái)到大象園的欄桿前。大象看起來(lái)又高又笨重，他像一座小山，在圍欄里走來(lái)走去，四根像柱子似的腿走起來(lái)來(lái)非常有力。厲害了，要算大象的鼻子了，她像一只萬(wàn)能的手，能舉起來(lái)許多東西大道幾百斤木頭，他都能輕而易舉得舉起來(lái)，小到一根針，小到一個(gè)木棍，他都能卷起來(lái)。
我們還看了許多許多動(dòng)物，憨態(tài)可掬的大熊貓，美麗的孔雀，行動(dòng)敏捷的梅花鹿……。
愉快的周末教案篇十二
又是一個(gè)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到七彩云南歡樂(lè)世界兒童樂(lè)園，準(zhǔn)備來(lái)挑戰(zhàn)快樂(lè)刺激的波浪翻滾無(wú)極限運(yùn)動(dòng)。然而，爸爸因?yàn)檠獕焊弑痪苤T(mén)外，媽媽則因恐高早已望而卻步，于是只乘下我躍躍欲試，準(zhǔn)備獨(dú)自去挑戰(zhàn)波浪翻滾無(wú)極限運(yùn)動(dòng)了。
才坐上翻滾車(chē)，隔壁的一位帥哥就用疑惑的眼光盯著我：“小姑娘，你能行嗎？”而我則用堅(jiān)定的目光淡定地看著他：“要不，咱們來(lái)比試比試？”
當(dāng)車(chē)輪停下來(lái)時(shí)，隔壁的大哥頭發(fā)也早已凌亂不堪，一身兒狼狽。另外一些大姐姐已是一臉蒼白，相互攙扶著顫顫巍巍忙著往垃圾桶旁邊走去。雖然我裝作若無(wú)其事的樣子，可早已顧不得別人投來(lái)贊賞的目光了，恨不得撲進(jìn)媽媽?xiě)牙锎罂抟粓?chǎng)。
這真是一次勇敢者的游戲??！
愉快的周末教案篇十三
中秋節(jié)到了，我和父親去登山，旅游，父親開(kāi)著他剛買(mǎi)的小面包車(chē)帶著我去。
父親帶著我到山的腳下，我看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的花，我說(shuō)：“爸爸這種樹(shù)它會(huì)不會(huì)結(jié)果呢!爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“翠兒你真想看見(jiàn)這種樹(shù)的果子嗎”？我說(shuō)：“當(dāng)然想看了“，“等到春天你和爸爸來(lái)就可以看見(jiàn)那些美好的果子了?！卑职终f(shuō)。
我們開(kāi)始上山了，父親拿著一張紙和一支筆，我?guī)е赣H給我買(mǎi)的表。
我們到了花竹箐，我看到一片又一片的草地，卻見(jiàn)不到明睸的小花，沒(méi)有花和草在一起，草是寂寞的。我對(duì)父親說(shuō)：“怎么見(jiàn)不到花兒呢!”
父親聽(tīng)了，停住了車(chē)，把我?guī)У铰愤叺牟莸厣希屛野碎_(kāi)草從好好看看。我用手八開(kāi)草一看，原來(lái)綠綠的草下藏著一層層五顏六色的花，這么密切的花，好像要到下雨才出來(lái)吧？父親笑道：“花竹箐的.花是說(shuō)不準(zhǔn)的”，父親說(shuō)：“翠兒上車(chē)吧？我說(shuō)：“爸爸您告訴我如果真的下雨它會(huì)不會(huì)露出笑臉來(lái)呢？”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭”。
我們到了旅游的地方，有很多人都在水里游泳，父親也教我游泳，我說(shuō)：“爸爸這次我終于學(xué)會(huì)游泳了“，父親買(mǎi)來(lái)了糖和水果，還買(mǎi)了一條美麗的裙子。它的顏色是粉紅色，穿起來(lái)飄飄悠悠的，我仿佛是一朵大紅花剛綻開(kāi)笑臉來(lái)。
這個(gè)周末我跟著父親旅游了?；ㄖ耋溥@個(gè)有著鄉(xiāng)土氣息的大山，看到了許多美麗的景物，同時(shí)還鍛煉了身體，所以說(shuō)這是一個(gè)!
愉快的周末教案篇十四
太棒了，周末到了！我、桑田、舒婷3個(gè)人正商量著要干什么呢！
“打羽毛球怎樣？”桑田對(duì)我們使了使眼色。
“可以呀！不錯(cuò)的主意?！蔽液褪骀卯惪谕暤卣f(shuō)道。
話(huà)音未落，一副羽毛球拍就出現(xiàn)在了我的眼前。羽毛球站就此開(kāi)始了！
由于是3個(gè)人，所以第一場(chǎng)由舒婷和桑田對(duì)決，有好戲看了，我這個(gè)旁觀者也做起了一個(gè)撿球手。
剛準(zhǔn)備好，桑田便趁其不備，立刻發(fā)了一個(gè)球過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)球像定好了似的，正向舒婷砸去呢！而此時(shí)的舒婷正像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的，不知所措，就這樣，意料之中，羽毛球和舒婷來(lái)了一個(gè)親密接觸，砸到了她的頭上。我不禁撲哧一笑。
舒婷摸了摸頭，看了桑田一眼，又撿起了羽毛球，做準(zhǔn)備工作，似乎在蓄積力量，打算來(lái)一個(gè)“大反擊”。
只見(jiàn)羽毛球被拋起，接著舒婷用了全身的勁兒將羽毛球打了過(guò)去，看來(lái)桑田是接不到了，球打得太歪了。正在舒婷得意之際，沒(méi)想到，桑田往旁邊縱身一躍，竟制服住了羽毛球，羽毛球又乖乖地來(lái)到了舒婷的眼前。舒婷因?yàn)榍耙磺颍缫呀?jīng)打了“預(yù)防針”，盡管羽毛球打得很高，但舒婷奮力一躍，接到了！舒婷臉上浮現(xiàn)出了微笑。
又輪到桑田了，桑田似乎十分有把握，盯著那顆球，準(zhǔn)備拍過(guò)去?？墒悄穷w羽毛球逃離了拍子的懷抱，從桑身旁飛過(guò)去，擦肩而過(guò)了。
此時(shí)舒婷就像得勝的`大將軍，洋洋得意。
……。
可是舒婷錯(cuò)了，實(shí)力才最重要，接下來(lái)的球戰(zhàn)，桑田這個(gè)老手明顯占了優(yōu)勢(shì)！
舒婷沮喪極了，便由我來(lái)應(yīng)戰(zhàn)了?！靶》?，你來(lái)打吧！”我二話(huà)不說(shuō)，立刻接過(guò)了羽毛球拍，嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備和桑田一決高下了。
我集中了注意力，準(zhǔn)備迎接羽毛球的到來(lái)。
桑田正在興頭上呢！小看了我的能力，隨便發(fā)了一球。
我可不會(huì)掉以輕心，桑田打得很近，但這可難不倒我，我立刻向前跑，跳起來(lái)一拍，過(guò)去了！哈哈！開(kāi)門(mén)紅！
可也不能小看桑田，她的實(shí)力算是我們里面的頂尖高手了，面對(duì)這顆突如其來(lái)的羽毛球，桑田雖是毫無(wú)防備，但還是接住了，打了過(guò)來(lái)，漂亮！羽毛球在空中劃出了一道180度的弧線(xiàn)。
“青春呀！燃燒吧！”在我的呼喊聲中，羽毛球被我穩(wěn)穩(wěn)接住了?！瓗讉€(gè)回合下來(lái)，我們也不分上下，實(shí)力相當(dāng)呀！
就這樣，時(shí)間悄悄地溜走了，但我們卻格外開(kāi)心，快樂(lè)。
愉快的周末教案篇十五
期待已久的周末游終于來(lái)了。
我們一行兩家人，周五晚上來(lái)到都江堰安緹縵度假酒店。酒店是在竹林里，非常幽靜。星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈散落在四周，像飛舞的螢火蟲(chóng)，引我們來(lái)到小木屋。這是我第一次住小木屋，我和伙伴們興奮地在屋里院外跑了好幾圈，在被窩里討論明天將會(huì)有什么驚喜發(fā)生。
第二天，天剛亮，鳥(niǎo)兒就在林間嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的歌曲，太陽(yáng)像是在和我捉迷藏，躲在了云的后面。我鉆出被窩，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)地上濕漉漉的，樹(shù)葉尖還有一顆顆小水珠，原來(lái)雨后的空氣是這么的清新。
我興奮地跑到小木屋外。發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有很多小蘑菇，紅的、黃的，像一把把可愛(ài)的小傘。我忍不住想摘一朵，媽媽在一旁，我說(shuō)：顏色鮮艷的蘑菇可能會(huì)有毒哦。我收回了小手，心里有些不舍。
一轉(zhuǎn)頭，我又發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的小蟲(chóng)子，有點(diǎn)像沒(méi)有尾巴的蛇，又有點(diǎn)像胖胖的蚯蚓。我連忙在網(wǎng)上查找，原來(lái)它叫馬陸，也叫千足蟲(chóng)，喜歡生活在潮濕的地方。
隨后，我們坐著擺渡車(chē)，一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了我最期待的游樂(lè)場(chǎng)。我挑戰(zhàn)的第一個(gè)項(xiàng)目是戶(hù)外高空攀巖。雖然以前也玩過(guò)類(lèi)似的，但是這一次確實(shí)有點(diǎn)高，我有點(diǎn)緊張，又滿(mǎn)是期待。
攀巖開(kāi)始，我用力拉住繩子，使勁地保持平衡，勇敢地邁出了第一步，想象著自己和當(dāng)年紅軍一樣，艱難地通過(guò)瀘定橋。中途不時(shí)有人退出，但我仍然堅(jiān)持通過(guò)了層層關(guān)卡，走到了終點(diǎn)。那一刻，我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)高了！
第二個(gè)玩的是瘋狂卡丁車(chē)。我想象著能像麥昆一樣，飛馳在跑道上。結(jié)果卻像蝸牛一樣緩慢的爬行。這個(gè)速度一點(diǎn)也不瘋狂，真是慢得讓我抓狂。
第三個(gè)項(xiàng)目是射箭。彎弓似滿(mǎn)月，箭走如流星。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地射出了第一箭，結(jié)果出人意料地扎在了草地里。我又調(diào)整好姿勢(shì)，連射好幾箭，終于射中七環(huán)，我已經(jīng)很滿(mǎn)意啦！
接著我們又玩了蹦床、空中索道每一個(gè)項(xiàng)目都非常有意思，離開(kāi)時(shí)，我和小伙伴們都戀戀不舍。
今天真的好開(kāi)心?。∵@是一個(gè)愉快的周末！
愉快的周末教案篇十六
星期五是“三八”婦女節(jié)，學(xué)校下午放假，我邀請(qǐng)好朋友梁馨月到我們家做客。
中午媽媽把我們倆接回家，準(zhǔn)備了水果、小食品，讓我們吃。我先帶梁馨月參觀了我們家，然后拿出玩具、書(shū)籍，做游戲。我們玩的是當(dāng)小老師的游戲，我當(dāng)圍棋老師，梁馨月當(dāng)數(shù)學(xué)老師，媽媽當(dāng)我們的學(xué)生。
我們模仿老師上課的樣子，一個(gè)人上課，一個(gè)人管紀(jì)律，真有趣！我們還玩了跳繩、看了動(dòng)畫(huà)片，玩了整整一個(gè)下午，度過(guò)了一個(gè)！
愉快的周末教案篇十七
事先聲明，我可沒(méi)有那么高的覺(jué)悟，自覺(jué)地每月放一次生。但是普通人的善良我還是有的，總是希望生命是快快樂(lè)樂(lè)的，擁有自由。
上個(gè)周末是觀世音菩薩誕辰日，家里的佛教徒因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了良辰吉日而倍感遺憾，希望迅速去放生現(xiàn)場(chǎng)“補(bǔ)放”。我呢，只是盼望見(jiàn)到上次在渠底見(jiàn)到的一雄一雌的蟾蜍再次出現(xiàn)，也盼望著那一頓郊區(qū)吃的“田園風(fēng)味”。
有時(shí)候，感到放生真是有意思。不僅在郊外渠邊吸盡了新鮮空氣，身心都得到休息，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，青蛙啦，蝌蚪啦，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)“同行”，聊上幾句。深感樂(lè)趣的，莫過(guò)于從渠邊水洼中撈出小魚(yú)苗，放回水渠了。
放生總是非常有意思的。
又逢周末，我盼望依然樂(lè)趣無(wú)窮，讓我感到快快樂(lè)樂(lè)的，舒舒服服的也就是個(gè)愉快的周末。
愉快的周末教案篇一
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“俄克拉”為你整理了“愉快的周末”范文，希望對(duì)你有參考作用。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)高大挺拔的大樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著，再往里面走，郁郁蔥蔥的草叢便映入眼簾，在草叢上飛舞著許多蝴蝶，它們好像在精心布置后，才來(lái)迎接我們，其中一只紫色的蝴蝶飛來(lái)飛去，它對(duì)我們的到來(lái)顯得十分高興。我們?cè)偻锩嫒?，便是金燦燦的沙灘，而沙灘邊的石頭下是清澈的河水。金燦燦的沙灘上，長(zhǎng)著兩棵生命頑強(qiáng)的柳樹(shù)，柳樹(shù)好像懂得人的心，其中一棵分成兩岔，讓過(guò)往的游客，可以坐在上面休息，也可以坐在上面照相，給人們帶來(lái)了方便。
河水十分清澈，偶爾能看見(jiàn)幾條小魚(yú)。坐在河邊的石頭上，泡著腳，看著遠(yuǎn)處綠色的，被云霧籠罩的山，感到十分愜意。天上的白云時(shí)而成浪花，時(shí)而變成一只小狗，時(shí)而變成一條巨龍，又時(shí)而變化莫測(cè)。小路上的鵝卵石，拼成了幾個(gè)字，又在別的地方拼成一幅陰陽(yáng)八卦圖，還有另外的一些畫(huà)。河水里還種著一些蓮藕，荷花含苞欲放，荷葉像一把小傘。
不過(guò)，一切并不是那么的順利。當(dāng)我們抱著小表妹去河邊玩，可還是要走一段樓梯，我走樓梯時(shí)，一不小心走空了，一下子磕住了右腿，還把腳給弄傷了，不過(guò)懷里的小表妹沒(méi)受傷，不然的話(huà)，媽媽一定會(huì)重責(zé)我的。
這一個(gè)美麗的周末就這樣過(guò)去了，我告別了河水，告別了山，告別了美麗的舞鋼，回到了我那溫暖的家。
周末愉快。
常用周末愉快祝福語(yǔ)匯總60句精選。
常用周末愉快祝福語(yǔ)匯總50句精選。
愉快的周末教案篇二
1、真正的吃貨敢于直面粗壯的大腿，敢于挑戰(zhàn)隆起的小腹。
2、七情六欲中，食欲最為兇殘。
3、好吃的東西要吃進(jìn)肚子里，可愛(ài)的人要放進(jìn)心里。
4、世界上有兩個(gè)我，一個(gè)吃貨的我，一個(gè)真心想減肥的我。
5、生活還有酒肉，和朋友。
6、美食一上桌，腦子里發(fā)布的第一指令是“吃”而不是“拍照”，才能稱(chēng)為稱(chēng)職的吃貨！
7、多年前你的一句保重，我至今沒(méi)藏。
8、一切美好的事物與食物都令人心生向往，無(wú)限欣喜。
9、一個(gè)高等吃貨只關(guān)心兩件事：1。我等等吃什么？2。我剛才吃了什么？
10、您有一份甜甜日常請(qǐng)查收。
11、戀愛(ài)可以慢慢談，肉必須趁熱吃。
12、如果我看起來(lái)沒(méi)有精神，可能是累了，可能是病了，最大可能是餓了。
13、吃貨就是別人吃?xún)煽诰惋柫?，你是吃飽了還能吃?xún)煽凇?BR> 14、欲買(mǎi)桂花同載酒，終不似，少年游。
15、其實(shí)我小時(shí)候挺瘦的，后來(lái)上學(xué)了，一句“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”讓我變成了如今這副模樣。
16、旅行和美食是消除無(wú)知和仇恨的最好方法。
17、人間煙火氣，最撫凡人心！
18、這世界上最美好的事情，莫過(guò)于吃肉。從來(lái)不會(huì)背叛，從來(lái)不會(huì)欺騙，吃一斤，長(zhǎng)一斤，永遠(yuǎn)真誠(chéng)相待。
19、日有所吃，夜有所胖。
20、一天只吃三餐就像是虐待自己，四餐正常，午餐滿(mǎn)足。
21、從來(lái)不會(huì)有喜歡吃和不喜歡吃。只有吃多了，和又吃多了的。
22、假如生活出賣(mài)了我，我希望是論斤賣(mài)。
23、永遠(yuǎn)別問(wèn)一個(gè)吃貨吃了沒(méi)，這對(duì)吃貨來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題，要問(wèn)就問(wèn)吃飽沒(méi)。
24、喜歡看別人曬做飯，看完自己就想嘗試，做完了就吃，吃完了還不動(dòng)。覺(jué)得自己沒(méi)救了。
25、我只是不想讓嘴巴寂寞，我是吃貨，我為自己代言？
26、吃貨，嘴里的享受，心里的想瘦。
27、上帝給了我吃貨的胃，卻沒(méi)給我土豪的身份。
28、天下沒(méi)有不散的宴席，但如果你請(qǐng)客，我可以陪你多吃一會(huì)。
29、出來(lái)混總是要胖的。
30、世界那么大，我們?nèi)コ猿钥矗?BR> 31、每天叫醒你的不是夢(mèng)想，也不是尿急，而是不安分的靈魂，因?yàn)轲I了。
32、爸爸說(shuō)，吃自己的要省，吃別人的要狠。
33、吃貨最大的煩惱不是沒(méi)東西吃，而是一大堆好吃的`擺在面前，卻憂(yōu)傷的發(fā)現(xiàn)，肚子裝不下了。
34、世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，卻tm偏偏有無(wú)緣無(wú)故的胖！
35、牛肉面里沒(méi)牛肉，老婆餅里沒(méi)老婆，魚(yú)香肉絲沒(méi)有魚(yú)，錢(qián)包里面沒(méi)有錢(qián)。
36、對(duì)于減肥這種高大上的事情，還是等我們吃飽了再好好研究。
37、吃，是我體會(huì)人生光輝的源動(dòng)力。風(fēng)雨兼程，赴湯蹈火，在所不惜。
38、你喜歡的事細(xì)水長(zhǎng)流煮紅豆，我想要的是聲色犬馬走天涯。
39、帶上128g的胃，跟我走。
40、天下沒(méi)有不散的宴席，但是如果你請(qǐng)我我可以多陪你吃會(huì)。
41、不開(kāi)心的時(shí)候睡一覺(jué)，就讓它過(guò)去吧。傷心還好，傷胃就不好了。
42、為什么心情不好的時(shí)候總會(huì)想吃東西，因?yàn)閭挠馈?BR> 43、每個(gè)城市都有不一樣的街景，不一樣的美食，不過(guò)，沒(méi)有你的身影，似乎都一樣。
44、該樂(lè)觀起來(lái)了，這世界有四季和遠(yuǎn)方，還有火鍋與理想。
45、好些天都沒(méi)吃飯了，看誰(shuí)都像烙餅。
46、雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)，人間有味是清歡。
47、為什么專(zhuān)家建議晚餐吃七分飽，還有三分是留著吃夜宵的。
48、都說(shuō)深夜失眠的人啊，一半是因?yàn)樾睦镉惺?，一半是因?yàn)槲咐餂](méi)食。
49、想了一下，為什么專(zhuān)家建議晚餐要吃七分飽，因?yàn)?，另外的三分，要用?lái)吃宵夜。
50、別讓生活耗盡了你的耐心和向往，你還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，烤肉和涮肥羊，火鍋和麻辣燙。
51、人生苦短，得此饕餮一餐，才算對(duì)得起當(dāng)初下凡。
52、再也別做一個(gè)吃貨，臣妾真真做不到??！
53、人是鐵，飯是鋼，吃貨總比癡貨好。
54、很多事都只能自己消化，所以才越長(zhǎng)越胖。
55、有兩樣?xùn)|西別人搶不走，一是你吃進(jìn)肚子里的食物，另一個(gè)是你藏在心里的夢(mèng)想。所以我要做個(gè)有夢(mèng)想的吃貨。
56、吃，我所欲也；瘦，亦亦我所欲也……兩者不可得兼，我勒個(gè)去也。
57、原諒我這一生臉大不羈，還愛(ài)吃。
58、有時(shí)候一頓吃多少不在于飯量體型，而在于飯碗大小和盛了多少。
59、吃貨都是、開(kāi)心的時(shí)候，吃好吃的慶祝一下；難過(guò)的時(shí)候，吃好吃的安慰一下；無(wú)聊的時(shí)候，吃好吃的消遣一下！
60、提起一座城市，只想到那兒的美食，這就是吃貨旅行的意義。
61、吃貨的思路是，好吃你就多吃點(diǎn)，不好吃多少也要吃點(diǎn)。
62、曾經(jīng)滄海難為水，魚(yú)香肉絲配雞腿。
63、吃貨不是在吃，就是在去吃的路上。
64、我要睡覺(jué)了，昨晚夢(mèng)到還有半桶泡面沒(méi)吃完。
65、別指望減肥了，八戒走了十萬(wàn)八千里也沒(méi)見(jiàn)瘦下來(lái)。而且，他還吃素。
66、山河依舊，風(fēng)味不改。
67、上天給了我很多變胖的機(jī)會(huì)，我都抓住了。
68、永遠(yuǎn)別問(wèn)一個(gè)吃貨吃了沒(méi)，這對(duì)吃貨來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題，要問(wèn)就問(wèn)吃飽沒(méi)？
69、今日限定，本人全糖去冰。
70、吃貨其實(shí)很偉大，ta背負(fù)著要胖死的危險(xiǎn)，仍然馬不停蹄的去吃。
愉快的周末教案篇三
今天，天還沒(méi)亮我就起來(lái)了，我快速地穿好衣服，洗漱完畢便坐上媽媽的“小快馬”滿(mǎn)懷期待的出發(fā)了，去參加我們班舉行的親子戶(hù)外活動(dòng)。一路上，太陽(yáng)公公似乎在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，天上的白云有著各種各樣的姿態(tài)，馬路兩旁新長(zhǎng)的小樹(shù)苗被風(fēng)吹得搖搖晃晃的，像在對(duì)我們招手。
我們終于到達(dá)了目的地--葡萄莊園。這時(shí)已經(jīng)按耐不住我那激動(dòng)又興奮的心情，朝著我的小伙伴飛奔過(guò)去。
首先，出現(xiàn)在我眼前的是一條讓我覺(jué)得很好奇的網(wǎng)紅橋。這條橋掛在湖的兩頭，橋上搖搖晃晃的讓人看到就很害怕。我鼓起勇氣挑戰(zhàn)這一條橋，我穿上救生衣膽戰(zhàn)心驚地在后面排著隊(duì)。終于輪到我了，我小心翼翼地走上橋，可剛走幾步，我整個(gè)人都在發(fā)抖，橋也跟著晃動(dòng)起來(lái)，我更害怕了，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣為我打氣的聲音，他們大喊道：“程海航，加油。程海航，加油……”過(guò)了一會(huì)兒，我終于又再鼓起勇氣向前走，一直走到了湖對(duì)面。心里一陣狂喜，我最終還是挑戰(zhàn)成功了！接著我們?cè)谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下玩了踩氣球、拔河、抓雞的游戲。我們組團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，最終大獲全勝。
愉快的周末教案篇四
一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，你準(zhǔn)備做些什么呢？星期六我很早就起床了，你們猜我想干什么？我準(zhǔn)備為家人做一頓早飯，一頓非常豐富的早飯。
我先將四個(gè)面包放入油鍋，一會(huì)兒面包煎好了。再來(lái)個(gè)“日式咖喱飯”，大米炒好了，然后把米飯分放在4個(gè)盤(pán)子里，再加一點(diǎn)火腿，加一些雞蛋，這樣我的“日式火腿咖喱”就可以上桌了。主食做好了，還需要一個(gè)湯。我坐上湯鍋，放入清水，突然想起要?jiǎng)偛偶宓拿姘瓦€沒(méi)放肉和小白菜呢，說(shuō)著就去把面把切開(kāi)，加了些肉和菜。呀！我的湯？幸虧水還沒(méi)有燒開(kāi)，我急忙把魚(yú)頭放進(jìn)去，不一會(huì)一鍋鮮美的魚(yú)頭湯做好了。
當(dāng)我把魚(yú)湯端到桌子上時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只不明飛行物正在來(lái)回穿梭。我急了：我辛辛苦苦做得好飯，可不是為你們準(zhǔn)備的呀！于是就展開(kāi)了一場(chǎng)飛刀戰(zhàn)。我用一個(gè)“大砍”，又一個(gè)“小刺”，都沒(méi)能把它們打下。這時(shí)我改用四八“小飛刀”，終于在我不懈努力下，把它們給抓到了，原來(lái)是兩只飛蛾。蟲(chóng)子抓到了，我也受傷了，我的手上、臉上起了好幾個(gè)大包。我使足渾身勁，拿起小刀向兩只可恨的小蟲(chóng)子次去，只見(jiàn)它們翅膀扇了扇，就死在了我的刀下。
這時(shí)，爸爸、媽媽和哥哥都醒了，看到我這個(gè)樣子，他們都哈哈大笑。還不時(shí)夸我抓蟲(chóng)子時(shí)的勇敢勁呢！
這個(gè)周末，我不僅學(xué)會(huì)了做飯，也嘗試到了爸爸媽媽做飯的辛苦，這個(gè)周末我很愉快。
愉快的周末教案篇五
教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第98~99頁(yè)。
教學(xué)目的：
1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
2、讓學(xué)生在觀察、討論中逐步培養(yǎng)自主探究的意識(shí)和能力。
3、使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的作用，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，獎(jiǎng)勵(lì)星等。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題。
1、小朋友，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)一星期有幾天？
3、講述：按照歷法，星期日是一星期的第一天，安排第一天讓小朋友在家休息，是為了小朋友一星期能更好的學(xué)習(xí)，星期六是一星期的最后一天，今天，就是“星期六”，也就是“周末”。（板書(shū)部分課題：周末）。
4、小朋友，想一想：你在周末時(shí)參加了哪些有趣的活動(dòng)呢？
5、小朋友的周末生活真是豐富多彩。今天，我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里也來(lái)過(guò)一個(gè)愉快的周末。（補(bǔ)充課題）。
二、師生合作，獲得新知。
1、我們來(lái)玩套圈的游戲。講述游戲規(guī)則：套中第1個(gè)圈得1分，套中第2個(gè)圈得2分，套中第3個(gè)圈得3分，套中第4個(gè)圈得4分，套中第5個(gè)圈得5分。
2、請(qǐng)一位小朋友上前套3個(gè)圈。
3、指名說(shuō)說(shuō)圖中小朋友一共套了幾分？你是怎么知道的？
4、如果讓你來(lái)套3個(gè)圈，最多能套幾分？你的3個(gè)全套在哪里？先跟好朋友說(shuō)，再匯報(bào)）。
5、現(xiàn)在有一位小朋友一共套了9分，他的3個(gè)圈套在哪里？（同桌討論，在交流）。
6、教師：小朋友真愛(ài)動(dòng)腦筋，想出了這么多答案。下面，還有4個(gè)有趣的活動(dòng)等著我們呢。學(xué)生分組組成各小隊(duì)去不同的興趣小組活動(dòng)，然后依次輪流交換。
三、組內(nèi)合作，探討交流。
每一個(gè)“活動(dòng)場(chǎng)面”由解說(shuō)員解釋圖意并提出解題要求，學(xué)生動(dòng)腦思考后，組員與組員之間進(jìn)行探討、交流。（教師巡視指導(dǎo)）。
四、小組匯報(bào)，全班交流。
1、剛才小朋友們都觀察得很仔細(xì)，討論得非常熱烈。下面，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們討論的結(jié)果。
2、匯報(bào)“歌舞組”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
3、匯報(bào)“美術(shù)組”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
4、匯報(bào)“過(guò)獨(dú)木橋”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
5、匯報(bào)“接力賽”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
6、小結(jié)：剛才你們爭(zhēng)論得非常激烈。小朋友以后遇到問(wèn)題就要這樣，要敢于爭(zhēng)論，敢于說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
五、全課總結(jié)，回歸主題。
師：小朋友，在生活里存在許許多多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要我們仔細(xì)觀察，動(dòng)動(dòng)小腦筋，我們就能用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決這些有趣的問(wèn)題，所以，在以后的生活中，小朋友要努力做個(gè)愛(ài)觀察、愛(ài)思考的孩子。
小朋友，這節(jié)數(shù)學(xué)課你們“玩”的'開(kāi)心嗎？我們度過(guò)了一個(gè)“愉快的周末”。
課題：期末復(fù)習(xí)（1）。
教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第100—101頁(yè)的第1—6題。
教學(xué)目的：對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的概念進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解、鞏固，加深認(rèn)識(shí)知識(shí)之間的聯(lián)系。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板、直尺、教學(xué)掛圖等。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入，直接揭題。（板書(shū)課題）。
二、整理數(shù)的概念。
1、認(rèn)數(shù)復(fù)習(xí)。
（1）出示直尺，畫(huà)一條直線(xiàn)，并標(biāo)出直線(xiàn)上的點(diǎn)。讓學(xué)生整理數(shù)。讓學(xué)生在整理數(shù)的順序的過(guò)程中，再次認(rèn)識(shí)直線(xiàn)上的點(diǎn)越往右，它所表示的數(shù)就越大。
（2）數(shù)的大小比較。做第2題。學(xué)生填寫(xiě)，然后匯報(bào)交流。
2、數(shù)的組成復(fù)習(xí)。
（1）復(fù)習(xí)數(shù)位。個(gè)位和十位的概念。
（2）做第3題。
1個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是（）。
1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是（）。
2個(gè)十是（）。
學(xué)生先填寫(xiě)，再交流。對(duì)有困難的學(xué)生，可以借助學(xué)具擺一擺，弄清數(shù)的組成。
（3）做第4題。
17里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。
20里面有（）個(gè)十。
三、時(shí)間的復(fù)習(xí)。
做第5題。讓學(xué)生先認(rèn)一認(rèn)鐘表上的時(shí)間，再相互交流，說(shuō)說(shuō)幾時(shí)在干什么。還可以讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在鐘表上認(rèn)時(shí)間的方法。
四、綜合復(fù)習(xí)。
做第6題。這題綜合了認(rèn)物體、認(rèn)位置、分一分、幾和第幾，以及統(tǒng)計(jì)等方面的知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，可以分小組討論、填表，并在小組里相互說(shuō)一說(shuō)，然后集體交流。
對(duì)于討論“還可以怎么分？”時(shí)，可以按顏色分，按樓層分，或按有無(wú)曲面來(lái)分，等等，只要說(shuō)的合理就要肯定。
右面一題的答案是：圓柱上面有正方體和長(zhǎng)方體；長(zhǎng)方體上面是球；下面是圓柱，左面是正方體，右面是圓柱。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了數(shù)的有關(guān)概念和認(rèn)時(shí)間、認(rèn)物體……等方面的知識(shí)，在課后希望小朋友能運(yùn)用所復(fù)習(xí)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。
愉快的周末教案篇六
教科書(shū)第98～99頁(yè)的內(nèi)容。
愉快的周末是一堂實(shí)踐活動(dòng)課。安排這堂實(shí)踐活動(dòng)課，目的是讓學(xué)生綜合運(yùn)用前面所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，20以?xún)?nèi)加減法的知識(shí)，幾、第幾的知識(shí)解決問(wèn)題。教材安排了學(xué)生所熟悉的周末活動(dòng)中的五個(gè)場(chǎng)景：“歌舞組”活動(dòng)、“美術(shù)組”活動(dòng)、“套圈游戲”活動(dòng)、“過(guò)獨(dú)木橋”、“接力賽”的活動(dòng)場(chǎng)面，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行綜合練習(xí)。另外，教材還讓學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決。這樣的內(nèi)容，有利于學(xué)生形成數(shù)學(xué)的意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活里捕捉數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，讓學(xué)生在輕松、愉悅的情境中解決實(shí)際問(wèn)題，復(fù)習(xí)鞏固、綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。
本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)觀察、自主探究，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)討論、自主探究，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。
1通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、小組合作學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
2在觀察、討論中逐步發(fā)展自主探究、思考的意識(shí)和能力。
3能綜合應(yīng)用知識(shí)解決生活中相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的作用，發(fā)展初步的應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題。
1小朋友，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)一星期有幾天?(如學(xué)生回答聲音響亮又完整，就獎(jiǎng)他一顆“說(shuō)話(huà)響亮星”。)。
2是呀!一星期有7天，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)：星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六。一星期的最后一天是星期幾?(當(dāng)有學(xué)生回答出“一星期的最后一天是星期六”時(shí)，教師可再提問(wèn)：“你是怎么知道的?”學(xué)生有可能會(huì)說(shuō)：“老師在數(shù)的時(shí)候，是從星期日開(kāi)始往后數(shù)的，數(shù)到最后是星期六，所以一星期的最后一天是星期六?！苯處熆勺鞒鲞m當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)，獎(jiǎng)他一顆“認(rèn)真聽(tīng)講星”。)。
3講述：按照歷法，星期日是一星期的第一天，安排第一天讓小朋友在家休息，是為了小朋友一星期能更好地學(xué)習(xí)，星期六是一星期的最后一天，今天就是“星期六”，也就是“周末”。(教師板書(shū)：周末)。
4想一想：你在周末時(shí)參加了哪些有趣的活動(dòng)呢?
5小朋友的周末生活真是豐富多彩。今天，我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里也來(lái)度過(guò)一個(gè)愉快的周末。(補(bǔ)充板書(shū)課題：愉快的周末)。
二、師生合作，獲得新知。
1我們來(lái)玩擲套圈的游戲。講述游戲規(guī)則：從前往后套中第1個(gè)圈得1分，套中第2個(gè)圈得2分，套中第3個(gè)圈得3分，套中第4個(gè)圈得4分，套中第5個(gè)圈得5分。
2請(qǐng)一位小朋友上前套3個(gè)圈。
3指名說(shuō)說(shuō)：這位小朋友一共得了幾分?你是怎么知道的?
4如果讓你來(lái)套3個(gè)圈，最多能得幾分?你的3個(gè)圈套在哪里?(先跟好朋友說(shuō)，再匯報(bào))。
5有一位小朋友一共得了9分，他的3個(gè)圈套在哪里?(同桌討論，再交流)。
6講述：小朋友真愛(ài)動(dòng)腦筋，想出了這么多答案。下面，還有4個(gè)有趣的活動(dòng)等著我們呢!請(qǐng)“小狗”隊(duì)先去1號(hào)場(chǎng)地(“歌舞組”活動(dòng)場(chǎng)面)、“小猴”隊(duì)去2號(hào)場(chǎng)地(“美術(shù)組”活動(dòng)場(chǎng)面)、“小豬”隊(duì)去3號(hào)場(chǎng)地(“過(guò)獨(dú)木橋”活動(dòng)場(chǎng)面)、“小兔”隊(duì)去4號(hào)場(chǎng)地(“接力賽”活動(dòng)場(chǎng)面)，然后依次輪流交換，先請(qǐng)解說(shuō)員(由班中的優(yōu)秀生擔(dān)任，課前已培訓(xùn))上場(chǎng)，現(xiàn)在就請(qǐng)小組長(zhǎng)帶著組員出發(fā)吧!
三、組內(nèi)合作，探討交流。
每一個(gè)“活動(dòng)場(chǎng)面”由解說(shuō)員解釋圖意并提出解題要求，學(xué)生動(dòng)腦思考后，組員與組員之間進(jìn)行探討、交流。(教師巡視指導(dǎo))。
四、小組匯報(bào)，全班交流。
1剛才小朋友都觀察得很仔細(xì)，討論得非常熱烈。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們討論的結(jié)果。
2匯報(bào)“歌舞組”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
(1)小組長(zhǎng)a在教師的引導(dǎo)下可能會(huì)這樣匯報(bào)：我們小組討論的結(jié)果是這樣的，跳舞的有9人，唱歌的有3人，拉手風(fēng)琴的有1人，一共有13人。在討論還可以按什么統(tǒng)計(jì)時(shí)，我們組每個(gè)人都發(fā)表了意見(jiàn)，下面我就請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
(2)指定組員說(shuō)說(shuō)“歌舞組”的`小朋友還可以按什么來(lái)統(tǒng)計(jì)。
(3)小結(jié)：小朋友統(tǒng)計(jì)的方法真多!有些連老師都沒(méi)有想到。獎(jiǎng)你們每人一顆“愛(ài)發(fā)現(xiàn)星”。
3匯報(bào)“美術(shù)組”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
(1)小組長(zhǎng)b在教師的引導(dǎo)下可能會(huì)這樣匯報(bào)：通過(guò)我們的討論，我們知道美術(shù)組一共有12人，有4人已畫(huà)好，還有8人正在畫(huà)。我們還提出了好多問(wèn)題，愿意提問(wèn)題的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)。
(2)組員指著圖提出問(wèn)題，并指名解答。
(3)小結(jié)。
4匯報(bào)“過(guò)獨(dú)木橋”場(chǎng)面的討論結(jié)果。
(1)小組長(zhǎng)c在教師的引導(dǎo)下可能會(huì)這樣匯報(bào)：我們組通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了橋上有7人，橋下有4人，一共有11人。已過(guò)橋的有3人，還有8人沒(méi)過(guò)橋，我們還有許多發(fā)現(xiàn)。
(2)指定組員說(shuō)說(shuō)各自的新發(fā)現(xiàn)。
(3)小結(jié)。
5匯報(bào)“接力賽”活動(dòng)場(chǎng)面的討論結(jié)果。
(1)小組長(zhǎng)d在教師引導(dǎo)下可能會(huì)這樣匯報(bào)：最后，由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們小組討論的“接力賽”活動(dòng)的情況，我們認(rèn)為，有3隊(duì)參加接力賽，一共有15人。關(guān)于第幾隊(duì)跑得最快，第幾隊(duì)跑得最慢，我們組的小朋友展開(kāi)了激烈的討論，有的同學(xué)認(rèn)為：第一隊(duì)跑得最快，第三隊(duì)跑得最慢。還有的同學(xué)則認(rèn)為：第二隊(duì)跑得最快，第三隊(duì)跑得最慢。
(2)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自的理由。請(qǐng)其他小朋友評(píng)一評(píng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)得對(duì)。
(3)小結(jié)：剛才你們爭(zhēng)論得非常激烈。小朋友以后遇到問(wèn)題就要這樣，敢于爭(zhēng)論，敢于說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
愉快的周末教案篇七
今天我很開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢屢獛业焦霉眉胰ネ?。吃過(guò)午飯，哥哥姐姐帶我一起去玩。我們一起來(lái)到休閑廣場(chǎng)，這里有碧綠的草坪、有開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花壇、有碧玉一樣水池、有亭亭玉立的假山……真是游玩的好地方。我們決定在這里玩貓抓老鼠的游戲。石頭剪子布，姐姐輸了，先由姐姐當(dāng)貓。我和哥哥馬上躲藏起來(lái)，姐姐數(shù)數(shù)數(shù)到二十的時(shí)候，就來(lái)抓老鼠了，哪一個(gè)先被抓住，就輪到他當(dāng)貓。姐姐一邊找，一邊喵喵喵的叫著，還彎著身子，還真像一只貓。我實(shí)在忍不住了，噗嗤一下就笑出來(lái)了，姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，一下子就把我從花壇里提了出來(lái)，不一會(huì)兒又找到了哥哥。這下該我當(dāng)小貓了，哥哥姐姐去藏起來(lái)，我找了一大圈，還是沒(méi)有找到。這時(shí)還真巧，居然讓我發(fā)現(xiàn)了姐姐的身影，哈哈！原來(lái)姐姐顧頭不顧尾，身子在花叢里，屁股露在外面了，我大吼一聲，“大老鼠”舉起手來(lái)，姐姐乖乖的投降了。原來(lái)里面還有一只“大老鼠”，真是得來(lái)不費(fèi)功夫，一下就找到兩只“老鼠”，收獲真不小。接著我們又玩了一會(huì)兒其它游戲。今天，真是一個(gè)?。?BR> 愉快的周末教案篇八
又到星期天了，作業(yè)都做好的我正想著怎么過(guò)好這個(gè)星期天。這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：”王迪，今天我們?nèi)ナ兰o(jì)公園玩，那里舉辦動(dòng)漫節(jié)呢！“我高興得直拍手。
于是我和媽媽還有顏文欣姐姐一起乘車(chē)來(lái)到了世紀(jì)公園。我們買(mǎi)票進(jìn)入公園內(nèi)。哇，里面人山人海真熱鬧啊!瞧，舞臺(tái)上正在表演著《木偶奇遇記》，這書(shū)我也看過(guò)，教育我們凡事什么時(shí)候都不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，看著舞臺(tái)上的演員們把每個(gè)人物都表演的那么惟妙惟肖，我和姐姐連連拍手。丨然后我們又看獨(dú)輪自行車(chē)表演，外國(guó)小丑表演的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，引得我們哈哈大笑。還有我最喜歡的悠悠球的表演，看看臺(tái)上的高手表演著不同的球技，我真是從心底里佩服他們，我的只是皮毛而已。最后媽媽讓我和姐姐玩了碰碰車(chē)，我和姐姐輪流轉(zhuǎn)著方向盤(pán)，和別的車(chē)子互相碰撞著，好開(kāi)心??！
在回家的路上媽媽問(wèn)我：“這是不是一個(gè)快樂(lè)的星期天？”我開(kāi)心的說(shuō)：“這個(gè)星期天我很快樂(lè)！
愉快的周末教案篇九
“真的好無(wú)聊！”周末做完作業(yè)的我，除了看電視就是看電視。
突然，樓下傳來(lái)一陣陣嬉笑聲。我趕緊把頭從窗戶(hù)旁伸出去，只見(jiàn)我的小伙伴們有說(shuō)有笑、一窩蜂似的涌進(jìn)我的家門(mén)。我急忙拿出點(diǎn)心和水果往樓下跑，去迎接他們。
到了他們中間，我聽(tīng)到小伙伴異口同聲地對(duì)幽默大師xx說(shuō)：“現(xiàn)在，大家都到齊了，總可以閱讀了吧？”原來(lái)，xx一個(gè)人呆在家里也非常無(wú)聊，就把大家一個(gè)個(gè)叫過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備讓大家閱讀、欣賞他的新作。
開(kāi)翔把他哪一雙小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，臉上掛著神秘的微笑。只見(jiàn)他雙眼直直地盯著我們，圍著我們轉(zhuǎn)了三圈。搞得我們怪緊張的，頭上不停冒冷汗。突然，他停了下來(lái)，大聲說(shuō)道：“看一看，瞧一瞧，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。我的最新大作，水平起點(diǎn)高哦！”
大家聽(tīng)了之后，爭(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)：“我來(lái)讀！我來(lái)讀！”只見(jiàn)開(kāi)翔選了一個(gè)離他最近的一個(gè)人，把寫(xiě)著大作的紙遞給他，并叫他認(rèn)真仔細(xì)閱讀給大家聽(tīng)。那位小伙伴拿著看幾秒以后，就認(rèn)真閱讀起來(lái)：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹！”大家伙聽(tīng)了之后，哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“啊哈，你中計(jì)了，你是一頭大蠢豬。”中計(jì)的小伙伴，傻傻地笑著，可能覺(jué)得自己很沒(méi)面子，臉蛋一下子紅得像紅蘋(píng)果。
伴隨著一聲緊接著一聲的笑聲，這個(gè)無(wú)聊的周末變得十分愉快?？鞓?lè)的周末在和諧氣氛中結(jié)束了！
愉快的周末教案篇十
昨天我和小琪去清江古城度過(guò)了一個(gè)。
我們乘公汽來(lái)到了清江古城。一下車(chē)，就直奔自行車(chē)的停車(chē)位，取走了一輛藍(lán)色的自行車(chē)，飛快地蹬起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林的時(shí)候，我使出吃奶的力氣，朝樹(shù)撞去。“嘩啦嘩啦”的聲音從頭頂傳來(lái)，我不顧一切地沖了出去。我往身邊一看，小琪正趴在方向盤(pán)上，抱著腦袋直叫痛呢。然后我又撞了幾次樹(shù)。小琪趴在方向盤(pán)上說(shuō)：“小涵你別撞了，我心臟病發(fā)了！”說(shuō)完假裝捂住心口，睡在方向盤(pán)上。我推了推小琪：“起來(lái)！起來(lái)！還不起來(lái)的話(huà)……”我故意頓了頓，“我又去撞樹(shù)嘍！”小琪又一驚大叫著：“別！別呀！”我們都望著對(duì)方，哈哈大笑起來(lái)。笑聲在清江古城里回蕩著。
不知過(guò)了多久，我漸漸有些疲倦了，便拉上爸爸帶小琪一起騎車(chē)，我站在車(chē)后面。我趁他倆蹬車(chē)時(shí)，縱身一躍，一下子坐到中間的位置。小琪指著我說(shuō)：“你什么時(shí)候上來(lái)的？”“剛才呀！”我回答。我看見(jiàn)小琪滿(mǎn)臉是驚訝，她可能覺(jué)得我的身手敏捷吧！
結(jié)束了騎自行車(chē)的游戲，我們又跑到清江河邊扔石頭，小琪和爸爸在比賽打漂漂，我一會(huì)兒給爸爸加油，一會(huì)兒給小琪加油，真把我累暈了。
我不僅結(jié)識(shí)了一位新朋友，而且還和她度過(guò)了一個(gè)，真開(kāi)心呀！
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愉快的周末教案篇十一
什么?這個(gè)周末竟然沒(méi)有作業(yè)!聽(tīng)了這個(gè)消息后，我高興不已。于是，我便和爸爸，媽媽?zhuān)妹茫塘恐?dòng)物園游玩。
第二天，我們一切準(zhǔn)備完畢，驅(qū)車(chē)前往動(dòng)物園，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，我們到了動(dòng)物園，買(mǎi)了門(mén)票后，準(zhǔn)備進(jìn)入動(dòng)物園，這時(shí)，動(dòng)物園的負(fù)責(zé)看守的阿姨詢(xún)問(wèn)我們，要有要不要給小動(dòng)物投食物?我一想動(dòng)物們那么可愛(ài)，要給他們喂一點(diǎn)食物，挑了一袋食物，付了錢(qián)之后，我們就進(jìn)園了。
你先來(lái)了猴山。咦?我連一只猴子也沒(méi)有呢?我想猴子是不是躲起來(lái)了?仔細(xì)一看，原來(lái)猴子在樹(shù)上吃香蕉呢?我拿出食物，一些猴子從樹(shù)上跳下來(lái)，爭(zhēng)先恐后的往我這邊來(lái)走了過(guò)來(lái)，我給他們拿了花生，他們接過(guò)來(lái)，坐在草地上剝著吃，還向游客做起了鬼臉，逗得人們哭笑不得。在這時(shí)，不知哪個(gè)游客又給他遞了一顆糖?被一只小猴接住，他將糖撥開(kāi)整要吃進(jìn)嘴里，一只猴子撲過(guò)來(lái)，將糖搶走了，把猴子顯然很不服氣，于是他倆便打了起來(lái)，最終，小猴子既沒(méi)得到糖，又被打得敗下來(lái)，這一次又把游客們逗得哈哈大笑。
接著，我們來(lái)到大象園的欄桿前。大象看起來(lái)又高又笨重，他像一座小山，在圍欄里走來(lái)走去，四根像柱子似的腿走起來(lái)來(lái)非常有力。厲害了，要算大象的鼻子了，她像一只萬(wàn)能的手，能舉起來(lái)許多東西大道幾百斤木頭，他都能輕而易舉得舉起來(lái)，小到一根針，小到一個(gè)木棍，他都能卷起來(lái)。
我們還看了許多許多動(dòng)物，憨態(tài)可掬的大熊貓，美麗的孔雀，行動(dòng)敏捷的梅花鹿……。
愉快的周末教案篇十二
又是一個(gè)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到七彩云南歡樂(lè)世界兒童樂(lè)園，準(zhǔn)備來(lái)挑戰(zhàn)快樂(lè)刺激的波浪翻滾無(wú)極限運(yùn)動(dòng)。然而，爸爸因?yàn)檠獕焊弑痪苤T(mén)外，媽媽則因恐高早已望而卻步，于是只乘下我躍躍欲試，準(zhǔn)備獨(dú)自去挑戰(zhàn)波浪翻滾無(wú)極限運(yùn)動(dòng)了。
才坐上翻滾車(chē)，隔壁的一位帥哥就用疑惑的眼光盯著我：“小姑娘，你能行嗎？”而我則用堅(jiān)定的目光淡定地看著他：“要不，咱們來(lái)比試比試？”
當(dāng)車(chē)輪停下來(lái)時(shí)，隔壁的大哥頭發(fā)也早已凌亂不堪，一身兒狼狽。另外一些大姐姐已是一臉蒼白，相互攙扶著顫顫巍巍忙著往垃圾桶旁邊走去。雖然我裝作若無(wú)其事的樣子，可早已顧不得別人投來(lái)贊賞的目光了，恨不得撲進(jìn)媽媽?xiě)牙锎罂抟粓?chǎng)。
這真是一次勇敢者的游戲??！
愉快的周末教案篇十三
中秋節(jié)到了，我和父親去登山，旅游，父親開(kāi)著他剛買(mǎi)的小面包車(chē)帶著我去。
父親帶著我到山的腳下，我看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的花，我說(shuō)：“爸爸這種樹(shù)它會(huì)不會(huì)結(jié)果呢!爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“翠兒你真想看見(jiàn)這種樹(shù)的果子嗎”？我說(shuō)：“當(dāng)然想看了“，“等到春天你和爸爸來(lái)就可以看見(jiàn)那些美好的果子了?！卑职终f(shuō)。
我們開(kāi)始上山了，父親拿著一張紙和一支筆，我?guī)е赣H給我買(mǎi)的表。
我們到了花竹箐，我看到一片又一片的草地，卻見(jiàn)不到明睸的小花，沒(méi)有花和草在一起，草是寂寞的。我對(duì)父親說(shuō)：“怎么見(jiàn)不到花兒呢!”
父親聽(tīng)了，停住了車(chē)，把我?guī)У铰愤叺牟莸厣希屛野碎_(kāi)草從好好看看。我用手八開(kāi)草一看，原來(lái)綠綠的草下藏著一層層五顏六色的花，這么密切的花，好像要到下雨才出來(lái)吧？父親笑道：“花竹箐的.花是說(shuō)不準(zhǔn)的”，父親說(shuō)：“翠兒上車(chē)吧？我說(shuō)：“爸爸您告訴我如果真的下雨它會(huì)不會(huì)露出笑臉來(lái)呢？”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭”。
我們到了旅游的地方，有很多人都在水里游泳，父親也教我游泳，我說(shuō)：“爸爸這次我終于學(xué)會(huì)游泳了“，父親買(mǎi)來(lái)了糖和水果，還買(mǎi)了一條美麗的裙子。它的顏色是粉紅色，穿起來(lái)飄飄悠悠的，我仿佛是一朵大紅花剛綻開(kāi)笑臉來(lái)。
這個(gè)周末我跟著父親旅游了?；ㄖ耋溥@個(gè)有著鄉(xiāng)土氣息的大山，看到了許多美麗的景物，同時(shí)還鍛煉了身體，所以說(shuō)這是一個(gè)!
愉快的周末教案篇十四
太棒了，周末到了！我、桑田、舒婷3個(gè)人正商量著要干什么呢！
“打羽毛球怎樣？”桑田對(duì)我們使了使眼色。
“可以呀！不錯(cuò)的主意?！蔽液褪骀卯惪谕暤卣f(shuō)道。
話(huà)音未落，一副羽毛球拍就出現(xiàn)在了我的眼前。羽毛球站就此開(kāi)始了！
由于是3個(gè)人，所以第一場(chǎng)由舒婷和桑田對(duì)決，有好戲看了，我這個(gè)旁觀者也做起了一個(gè)撿球手。
剛準(zhǔn)備好，桑田便趁其不備，立刻發(fā)了一個(gè)球過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)球像定好了似的，正向舒婷砸去呢！而此時(shí)的舒婷正像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的，不知所措，就這樣，意料之中，羽毛球和舒婷來(lái)了一個(gè)親密接觸，砸到了她的頭上。我不禁撲哧一笑。
舒婷摸了摸頭，看了桑田一眼，又撿起了羽毛球，做準(zhǔn)備工作，似乎在蓄積力量，打算來(lái)一個(gè)“大反擊”。
只見(jiàn)羽毛球被拋起，接著舒婷用了全身的勁兒將羽毛球打了過(guò)去，看來(lái)桑田是接不到了，球打得太歪了。正在舒婷得意之際，沒(méi)想到，桑田往旁邊縱身一躍，竟制服住了羽毛球，羽毛球又乖乖地來(lái)到了舒婷的眼前。舒婷因?yàn)榍耙磺颍缫呀?jīng)打了“預(yù)防針”，盡管羽毛球打得很高，但舒婷奮力一躍，接到了！舒婷臉上浮現(xiàn)出了微笑。
又輪到桑田了，桑田似乎十分有把握，盯著那顆球，準(zhǔn)備拍過(guò)去?？墒悄穷w羽毛球逃離了拍子的懷抱，從桑身旁飛過(guò)去，擦肩而過(guò)了。
此時(shí)舒婷就像得勝的`大將軍，洋洋得意。
……。
可是舒婷錯(cuò)了，實(shí)力才最重要，接下來(lái)的球戰(zhàn)，桑田這個(gè)老手明顯占了優(yōu)勢(shì)！
舒婷沮喪極了，便由我來(lái)應(yīng)戰(zhàn)了?！靶》?，你來(lái)打吧！”我二話(huà)不說(shuō)，立刻接過(guò)了羽毛球拍，嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備和桑田一決高下了。
我集中了注意力，準(zhǔn)備迎接羽毛球的到來(lái)。
桑田正在興頭上呢！小看了我的能力，隨便發(fā)了一球。
我可不會(huì)掉以輕心，桑田打得很近，但這可難不倒我，我立刻向前跑，跳起來(lái)一拍，過(guò)去了！哈哈！開(kāi)門(mén)紅！
可也不能小看桑田，她的實(shí)力算是我們里面的頂尖高手了，面對(duì)這顆突如其來(lái)的羽毛球，桑田雖是毫無(wú)防備，但還是接住了，打了過(guò)來(lái)，漂亮！羽毛球在空中劃出了一道180度的弧線(xiàn)。
“青春呀！燃燒吧！”在我的呼喊聲中，羽毛球被我穩(wěn)穩(wěn)接住了?！瓗讉€(gè)回合下來(lái)，我們也不分上下，實(shí)力相當(dāng)呀！
就這樣，時(shí)間悄悄地溜走了，但我們卻格外開(kāi)心，快樂(lè)。
愉快的周末教案篇十五
期待已久的周末游終于來(lái)了。
我們一行兩家人，周五晚上來(lái)到都江堰安緹縵度假酒店。酒店是在竹林里，非常幽靜。星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈散落在四周，像飛舞的螢火蟲(chóng)，引我們來(lái)到小木屋。這是我第一次住小木屋，我和伙伴們興奮地在屋里院外跑了好幾圈，在被窩里討論明天將會(huì)有什么驚喜發(fā)生。
第二天，天剛亮，鳥(niǎo)兒就在林間嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的歌曲，太陽(yáng)像是在和我捉迷藏，躲在了云的后面。我鉆出被窩，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)地上濕漉漉的，樹(shù)葉尖還有一顆顆小水珠，原來(lái)雨后的空氣是這么的清新。
我興奮地跑到小木屋外。發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有很多小蘑菇，紅的、黃的，像一把把可愛(ài)的小傘。我忍不住想摘一朵，媽媽在一旁，我說(shuō)：顏色鮮艷的蘑菇可能會(huì)有毒哦。我收回了小手，心里有些不舍。
一轉(zhuǎn)頭，我又發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的小蟲(chóng)子，有點(diǎn)像沒(méi)有尾巴的蛇，又有點(diǎn)像胖胖的蚯蚓。我連忙在網(wǎng)上查找，原來(lái)它叫馬陸，也叫千足蟲(chóng)，喜歡生活在潮濕的地方。
隨后，我們坐著擺渡車(chē)，一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了我最期待的游樂(lè)場(chǎng)。我挑戰(zhàn)的第一個(gè)項(xiàng)目是戶(hù)外高空攀巖。雖然以前也玩過(guò)類(lèi)似的，但是這一次確實(shí)有點(diǎn)高，我有點(diǎn)緊張，又滿(mǎn)是期待。
攀巖開(kāi)始，我用力拉住繩子，使勁地保持平衡，勇敢地邁出了第一步，想象著自己和當(dāng)年紅軍一樣，艱難地通過(guò)瀘定橋。中途不時(shí)有人退出，但我仍然堅(jiān)持通過(guò)了層層關(guān)卡，走到了終點(diǎn)。那一刻，我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)高了！
第二個(gè)玩的是瘋狂卡丁車(chē)。我想象著能像麥昆一樣，飛馳在跑道上。結(jié)果卻像蝸牛一樣緩慢的爬行。這個(gè)速度一點(diǎn)也不瘋狂，真是慢得讓我抓狂。
第三個(gè)項(xiàng)目是射箭。彎弓似滿(mǎn)月，箭走如流星。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地射出了第一箭，結(jié)果出人意料地扎在了草地里。我又調(diào)整好姿勢(shì)，連射好幾箭，終于射中七環(huán)，我已經(jīng)很滿(mǎn)意啦！
接著我們又玩了蹦床、空中索道每一個(gè)項(xiàng)目都非常有意思，離開(kāi)時(shí)，我和小伙伴們都戀戀不舍。
今天真的好開(kāi)心?。∵@是一個(gè)愉快的周末！
愉快的周末教案篇十六
星期五是“三八”婦女節(jié)，學(xué)校下午放假，我邀請(qǐng)好朋友梁馨月到我們家做客。
中午媽媽把我們倆接回家，準(zhǔn)備了水果、小食品，讓我們吃。我先帶梁馨月參觀了我們家，然后拿出玩具、書(shū)籍，做游戲。我們玩的是當(dāng)小老師的游戲，我當(dāng)圍棋老師，梁馨月當(dāng)數(shù)學(xué)老師，媽媽當(dāng)我們的學(xué)生。
我們模仿老師上課的樣子，一個(gè)人上課，一個(gè)人管紀(jì)律，真有趣！我們還玩了跳繩、看了動(dòng)畫(huà)片，玩了整整一個(gè)下午，度過(guò)了一個(gè)！
愉快的周末教案篇十七
事先聲明，我可沒(méi)有那么高的覺(jué)悟，自覺(jué)地每月放一次生。但是普通人的善良我還是有的，總是希望生命是快快樂(lè)樂(lè)的，擁有自由。
上個(gè)周末是觀世音菩薩誕辰日，家里的佛教徒因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了良辰吉日而倍感遺憾，希望迅速去放生現(xiàn)場(chǎng)“補(bǔ)放”。我呢，只是盼望見(jiàn)到上次在渠底見(jiàn)到的一雄一雌的蟾蜍再次出現(xiàn)，也盼望著那一頓郊區(qū)吃的“田園風(fēng)味”。
有時(shí)候，感到放生真是有意思。不僅在郊外渠邊吸盡了新鮮空氣，身心都得到休息，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，青蛙啦，蝌蚪啦，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)“同行”，聊上幾句。深感樂(lè)趣的，莫過(guò)于從渠邊水洼中撈出小魚(yú)苗，放回水渠了。
放生總是非常有意思的。
又逢周末，我盼望依然樂(lè)趣無(wú)窮，讓我感到快快樂(lè)樂(lè)的，舒舒服服的也就是個(gè)愉快的周末。