制定一個行之有效的方案能夠提高我們的效率和工作質(zhì)量。方案的制定需要我們不斷地學(xué)習(xí)和改進，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。方案是指在特定情況下為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列方法和步驟，它可以為我們提供明確的目標和達成目標的路徑。在制定方案之前，我們需要對問題進行充分的分析和了解。接下來是一些成功案例，希望能給大家提供一些靈感。
校園安全策劃方案篇一
堅持安全第一、預(yù)防為主的安全工作方針，認真落實上級關(guān)于開展全國交通安全反思日主題教育活動的通知精神，以20__年4月30日全國交通安全日反思日為契機，請各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強師生安全觀念意識，促進學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護自救能力，維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：施玉霞。
副組長：杜祥趙婕妤焦明秀。
三、活動時間。
四、活動內(nèi)容。
1.氛圍創(chuàng)設(shè)：
(1)在校門口電子屏上滾動播出交通安全教育知識和宣傳標語，構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育作用。
2.組織活動。
(1)法制副校長開展講座。
(2)發(fā)放一次告家長書，發(fā)動家長每天上下班也能做到文明交通。
(3)出一期安全手抄報，并進行校內(nèi)展覽。
五、活動要求。
學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持，協(xié)作配合，將相關(guān)活動落到實處。
一、交通信號燈的判斷：
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的交通警。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
二、交通標線的判斷：
馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是交通標線。道路中間長長的黃色或白色直線，叫車道中心線。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫車道分界線，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是停止線。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是人行橫道線。行人在這里過馬路比較安全。
三、如何安全走路：
走路，誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。
校園安全策劃方案篇二
為深入開展安全生產(chǎn)的活動，進一步增強員工的安全生產(chǎn)知識和意識，有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生，為公司營造一個安全、和諧的環(huán)境，工會特此舉辦這次安全知識競賽活動。希望各參賽小組以安全知識論高下，以安全實力爭第一，以能力提升促安全。
相關(guān)方案策劃如下：
一、競賽日程：
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計需要時間為二個小時。
二、競賽活動地點：辦公樓三樓。
三、參加對象：全體員工。
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人。
b)參加競賽活動小組的組成：
第一小組:支援部、營業(yè)部。
第二小組：采購部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉庫)。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)。
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問。
3、競賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;。
5、競賽題庫的設(shè)置：知識競賽的題目由xx負責;。
五、競賽活動的人員：
1、競賽活動籌備人員：
2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。
3、競賽活動裁判：一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
六、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。
七、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽。
八、主辦單位：院學(xué)生新聞中心。
九、承辦單位：新聞中心記者站。
十、活動對象：學(xué)生新聞中心全體成員。
十一、時間地點：待定。
十二、活動形式：
為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。
十三、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十四、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
十五、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的`參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十六、獎品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
十七、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
校園安全策劃方案篇三
為有效防治中小學(xué)生欺凌，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和市教育局等十三部門發(fā)行《-市加強中小學(xué)生欺凌綜合管理實施方案》，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。
全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全防范、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，確保學(xué)生欺凌防治工作落實到實處，把校園建設(shè)作為最安全、最陽光的地方，為人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。
(一)堅持教育是第一位的。深入開展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養(yǎng)提升，提升全社會文明水平，特別是加強學(xué)生欺凌專題教育防治，培養(yǎng)校長、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學(xué)生欺凌意識。
(二)堅持預(yù)防為主。完善相關(guān)規(guī)章制度，及時調(diào)查學(xué)生欺凌事件發(fā)生的跡象，加強學(xué)校和周邊的日常安全管理，加強欺凌事件容易現(xiàn)場監(jiān)督，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。
(三)堅持保護。切實保障學(xué)員合法權(quán)益，嚴格保護學(xué)員隱私，尊重學(xué)員人格尊嚴。切實保護被欺負的學(xué)生身心健康，防止二次傷害的發(fā)生，幫助被欺負的學(xué)生盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
(四)堅持法治為基礎(chǔ)。根據(jù)全面依法治國的要求，依法處理學(xué)生欺凌事件，根據(jù)寬容不容忍、愛情嚴格管理的原則，對實施欺凌的學(xué)生進行必要的處理和懲戒，及時糾正不正當行為。
(一)明確學(xué)生欺凌的定義。
學(xué)生欺凌是在校園內(nèi)外、學(xué)生之間發(fā)生的，一方個人或集體學(xué)生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個人或集體學(xué)生身體損害、財產(chǎn)損失或精神損害等事件。
在實際工作中，必須正確識別學(xué)生欺負，嚴格區(qū)分學(xué)生欺負和學(xué)生之間的玩耍行為。
(二)建立健全協(xié)調(diào)機制。
成立學(xué)霸防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全防治學(xué)霸的工作機制，統(tǒng)籌推進學(xué)霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作。
(3)積極有效地預(yù)防。
1.加強教育。學(xué)校開展有關(guān)學(xué)生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。
2.組織家長教育。利用家長會、家委會等形式，加強家長家庭教育指導(dǎo)和訓(xùn)練，增強學(xué)生家長法治意識，執(zhí)行監(jiān)護責任，幫助家長了解學(xué)生欺負防治知識。
3.嚴格的學(xué)校日常管理。學(xué)校實際成立由校長負責，由教師、少先隊大中隊指導(dǎo)員、教職員、社區(qū)工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌管理委員會。制定學(xué)生欺凌預(yù)防的各項規(guī)章制度的工作要求，主要包括相關(guān)單位教職工欺凌預(yù)防的責任、學(xué)生欺凌事件的緊急處理預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預(yù)的具體流程、學(xué)校規(guī)章制度對欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。
(四)依法按規(guī)定處置。
1、嚴格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或家長向?qū)W校報案時，應(yīng)按照學(xué)校學(xué)生欺凌事件的應(yīng)急處預(yù)案和處理流程及時調(diào)查處理事件，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學(xué)生欺凌行為，對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學(xué)生欺凌事件，學(xué)校應(yīng)立即向公安機關(guān)報案依法調(diào)查處理。原則上，學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權(quán)益，學(xué)校、家長、有關(guān)部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學(xué)生和知情學(xué)生的個人隱私，避免被欺負學(xué)生遭受二次傷害。
2.妥善處理投訴請求。學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的，應(yīng)當以學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會處理結(jié)果為準確需要復(fù)查的，由區(qū)教委學(xué)生欺凌部門組織學(xué)校代表、家長代表、校外專家等組成調(diào)查組開始復(fù)查。
3.加強教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會應(yīng)根據(jù)實際情況，制定一定學(xué)時的專業(yè)教育方案，監(jiān)督實施欺凌的學(xué)生按要求接受教育，同時對欺凌事件的情況作出相應(yīng)的懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，學(xué)校對實施欺凌的學(xué)生進行批評、教育。實施欺凌的學(xué)生必須向被欺凌的學(xué)生面對面或書面道歉，取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對欺凌學(xué)生進行批評、教育的同時，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀律處分。
情節(jié)比較惡劣，對被欺負的學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件，在學(xué)校批評欺負的學(xué)生進行教育的同時，可以邀請公安機關(guān)參加警告教育，也可以警告欺負的學(xué)生，公安機關(guān)可以根據(jù)學(xué)校的邀請立即安排人員，保證警告教育的有效開展。學(xué)?？梢暤木唧w情節(jié)和危害程度給予欺凌學(xué)生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，請區(qū)教委依法處分。
(五)建立長期機制。
1.完善訓(xùn)練機制。校長、學(xué)校行政管理人員、班主任、教師等培訓(xùn)應(yīng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防和處理專題面試的內(nèi)容。
2.建立評價機制。以學(xué)生欺凌管理工作情況為評價內(nèi)容，包括校長學(xué)期和學(xué)年評價，包括學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年評價。
3.建立問責處理機制。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀律違法應(yīng)承擔責任的，構(gòu)成給予黨紀政紀處分的犯罪的，依法追究刑事責任。
4.健全依法管理機制。明確法制副校長對學(xué)員欺凌防治的具體職責和工作流程，將學(xué)員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極開展以學(xué)員欺凌防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補充完善學(xué)員欺凌防治內(nèi)容，落實各項預(yù)防和處置學(xué)員欺凌措施，協(xié)助有關(guān)部門妥善處理學(xué)員欺凌事件，教育實施欺凌學(xué)員。
1書記、校長負責組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)生欺凌管理。
2政教處負責具體實施和落實學(xué)員欺凌防治工作，扎實開展相關(guān)教育，制定完善學(xué)員欺凌防治的各項措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處理流程，及時妥善處理學(xué)員欺凌事件。
3班主任做容易被欺負的學(xué)生調(diào)查，做同學(xué)之間互相幫助的好班風。隨時關(guān)注這類學(xué)生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時可以立即介入。引導(dǎo)學(xué)生在被欺負時及時與家長和老師溝通，尋求幫助。
4科任教師負責協(xié)助班主任工作。
5法制副校長依法處理學(xué)生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的違法嫌疑犯，加強警察學(xué)校聯(lián)動，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面調(diào)查校園安全危險，協(xié)助學(xué)校開展法治教育，做好法治宣傳工作。
6社區(qū)代表負責引導(dǎo)社會力量加強被欺負的學(xué)生及其家庭的援助，協(xié)助學(xué)校鼓勵社會組織參加學(xué)生欺負的防治和援助。
7法律顧問負責以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護未成年人的合法權(quán)益。
8家委會成員負責協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責，增強法治意識，科學(xué)實施家庭教育，切實加強對孩子的護理和管教。
(一)深入細致的部署。根據(jù)管理內(nèi)容、措施和分工要求，明確負責人和具體聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責任。
(二)加強檢查。學(xué)校按要求開展欺凌防治教育活動，制定應(yīng)急預(yù)案和處理流程等方法措施，在學(xué)校紀律中完善學(xué)生欺凌防治內(nèi)容，開展訓(xùn)練，及時處理學(xué)生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。
(三)加強宣傳指導(dǎo)。開展法治宣傳活動，加強對學(xué)生欺凌防治工作的正面宣傳引導(dǎo)，營造反學(xué)生欺凌報道宣傳的良好氛圍。
校園安全策劃方案篇四
三、活動的目的及意義：
為了提高同學(xué)們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會的發(fā)展，培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務(wù)的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務(wù)集團提供服務(wù)的質(zhì)量，讓廣大師生在對后勤服務(wù)集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學(xué)們的食品安全意識，豐富同學(xué)們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念，增強大學(xué)生安全食品意識，提高學(xué)生的動手實踐能力，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采，是我校師生理論結(jié)合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合，是為了加強企業(yè)與高校的聯(lián)系，為學(xué)生今后邁向社會奠定堅實的基礎(chǔ)為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報;建立學(xué)生示范崗，負責解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節(jié)活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時間:本學(xué)期。
活動地點:西區(qū)籃球場。
五、活動人員：全校師生。
六、活動小結(jié)。
1.發(fā)揚中國美食文化傳統(tǒng),展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長才藝,也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩。
2.展示我們當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,提高同學(xué)們的動手能力,加強同學(xué)們之間的交流合作。
3.樹立大家對健康飲食的理念。
七、活動具體內(nèi)容:。
之一:“名家廚房大展拼”
設(shè)立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。
之二：廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼。
各參賽小組現(xiàn)場制作，以展示自己的廚藝。
之三:“瓜果創(chuàng)意大賽”
各選手展示設(shè)計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型。
之四:“水果拼盤大賽”
由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內(nèi)通過對各水果進行拼盤和造型設(shè)計,發(fā)揮其想象力和動手能力.
之五:“美食知識互動”
1.在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答,與同學(xué)們進行交流與互動.并贈送小禮品。
2.現(xiàn)場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi)!在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名,活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!
之六:“美食攝影展”
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風采等。
之七：“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送。
在活動期間對過生日的同學(xué)進行生日禮物、免費食品的派送?；锕軙Ξ斕爝^生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎品，作為美食節(jié)禮品。
之八：大學(xué)生美食文化節(jié)舞會。
次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。
八、活動參與人員：
1、以院系為單位的比賽團隊與少數(shù)民族團隊。
2、以宿舍為單位的代表隊。
3、校內(nèi)各食堂代表隊。
4、各團啦啦隊及后援團。
5、比賽各評委。
6.學(xué)生代表及大眾評委。
7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織。
九、活動流程:。
一、前期報名及宣傳:。
1.從-----開始在學(xué)校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式.召集更多的人參與活動。
2.在校廣播臺點播增加活動的影響力度。
3.在適當?shù)攸c設(shè)點宣傳及做為報名點。
1.海報宣傳：印有贊助商的宣傳內(nèi)容張貼在學(xué)校各人口流動密集地方。
2.廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產(chǎn)品和地址。
二、活動的舉辦工作。
1、活動前，各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調(diào)料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現(xiàn)場表演，以便能使更多同學(xué)嘗到美食。
2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現(xiàn)場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現(xiàn)場同學(xué)看、聞、嘗、品，并根據(jù)菜及其它參賽作品的色、香、味進行現(xiàn)場投票。
3、于所有團隊中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評委團評定)、“最佳創(chuàng)意獎”(食品的色香味)，“最受歡迎獎”(同學(xué)投票)等獎項各一名，并在少數(shù)民族團隊中加評“特色風味獎”，優(yōu)秀獎若干?，F(xiàn)場設(shè)投票箱，觀眾現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場投票，當天公開投票結(jié)果，由評委向獲獎團隊及獲獎?wù)邆€人頒獎并合影留念。
十、備注：
本屆美食文化節(jié)是第二屆，我們將美食節(jié)前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節(jié)”的連續(xù)性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調(diào)研我們吸取了一些經(jīng)驗，我們將把獎狀設(shè)計與制作面向贊助商家或食堂，可以結(jié)合該商家或食堂的企業(yè)文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節(jié)提供固定贊助商;當然也不會丟掉我?！懊朗澄幕?jié)”的核心內(nèi)容，堅決避免過重的商業(yè)味道。
十一、活動器材:。
1.展板。
2.活動場地布置物品及其他相關(guān)物品:彩色氣球橫幅。
3.各種比賽所需物品：雨蓬10個水桶10個水瓢10個盤子若干。
鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10個。
醬油、鹽、油、調(diào)料、醋各10份。
垃圾桶6個桌子20個椅子若干。
4.榮譽證書。
經(jīng)費預(yù)算:。
獎品費用元。
氣球元。
條幅元。
證書元。
化裝及服裝費元。
其他元。
共計元整。
十二、活動籌備工作人組成員員名單。
策劃組。
總策劃：_x。
策劃書：_x。
執(zhí)行組：(負責“文化節(jié)”所有工作的布置、安排、指揮、落實)。
組長：_x。
副組長：_x等。
組員：_x等。
聯(lián)絡(luò)組、禮儀組：(負責“文化節(jié)”籌備、開展期間的所有聯(lián)絡(luò)、傳達文起草工作，“文化節(jié)”當天的禮儀、接待、介紹工作)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：禮儀隊成員。
后勤組：(負責“文化節(jié)”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現(xiàn)場，保障活動現(xiàn)場的衛(wèi)生，參賽者提出的合理需求)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：生活部委員。
機動、突發(fā)事情處理組：(負責維護“文化節(jié)”活動現(xiàn)場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團交待的任務(wù)，處理活動現(xiàn)場突發(fā)事件，保障活動順利開展)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：紀檢部委員。
宣傳組：(負責“文化節(jié)”前、中、后期所有的宣傳任務(wù)，制作宣傳板、宣傳單，活動現(xiàn)場所需的所有宣傳工作)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：宣傳部委員。
新聞、材料組：(負責“文化節(jié)”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節(jié)”所有的材料，做好材料歸檔工作)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：秘書部委員。
活動組：(負責“文化節(jié)”前期的報名、咨詢工作，活動現(xiàn)場布置工作，活動需要物品的采集、籌備，活動后期現(xiàn)場清理工作，活動所有物品的回收、清點工作)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：組織部委員。
外聯(lián)組：(負責“文化節(jié)”外聯(lián)工作：贊助，與個食堂聯(lián)系合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節(jié)”相關(guān)事宜工作)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：外聯(lián)部委員。
相信在學(xué)校及集團領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的大力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節(jié)將取得圓滿成功!
后勤產(chǎn)業(yè)集團學(xué)工辦。
學(xué)生食堂伙食管理委員會。
_年x月x日。
校園安全策劃方案篇五
1、通過觀察圖片、看例子，說出踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、通過觀察圖片情景模擬說出防踩踏事件的自救。
一、校內(nèi)安全教育。
(一)校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
(二)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生。
(一)、圖片、例子回放。
國外踩踏事件國內(nèi)踩踏事件。
(二)、討論：
1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?
3、怎樣面對學(xué)校踩踏事件?
三、預(yù)防對策大家談。
(一)、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?
人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)_，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
(二)、假設(shè)情境：如果你遇到這樣的情況會怎么辦?
(三)、如何預(yù)防和避免踩踏事故。
1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
4、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
(四)、掌握自救方法。
教學(xué)順口溜。
人擠心別慌，摸墻貼邊走。
不怕腳踩風，就怕手抓空。
扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。
如果被擠倒，身體縮成球，
雙手抱頸后，護好頭頸胸。
校園安全策劃方案篇六
在消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高師生的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高師生習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。
(1)宣傳和普及消防安全知識，提高師生的消防安全意識。
(2)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園。
認識火災(zāi)，學(xué)會逃生。
1、利用升旗儀式晨會班會大力宣傳消防安全知識及逃生辦法。
2、全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散演習(xí)。
3、與江海消防隊進行警校結(jié)對活動。
4、每班出一期以消防知識為主題黑板報。
5、在江海消防隊指導(dǎo)下舉行一次教工緊急救護比賽。(包括緊急滅火)。
6、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的消防設(shè)備進行一次全面的檢查。
校園安全策劃方案篇七
為了防止各類校園安全事故頻繁的發(fā)生，也為了塑造一個良好和諧安全的校園環(huán)境，更為了廣大同學(xué)的生命及財產(chǎn)的安全。特舉行此次校園安全知識宣傳活動，增強廣大同學(xué)的安全意識，防患于未然。
1、以海報宣傳形式為主;在經(jīng)管樓前例展一系列的安全知識繪畫及安全常識性的知識。例如，地震來臨時的自救措施、火災(zāi)發(fā)生時如何逃、或是突發(fā)性疾病的搶救措施等常識以及學(xué)校存在的安全問題等。
2、以簽名大會為輔;由學(xué)生會成員組織，在經(jīng)管樓前例一簽名展板，后讓廣大同學(xué)參與進來，讓同學(xué)們在上面簽上自己的名字，樣既達到了活動目的，也增強了活動宣傳力度。
3、問答互動有獎增強活動動的活力。
1、校園安全
對于前段時間各大高校校園投毒、兇殺等案件的頻繁發(fā)生，針對此類事件可做一方面的宣傳。
2、食品安全
炎夏來臨，不少細菌蚊蟲也如期而至，加上近來h7n9病例的不斷增加。為了預(yù)防廣大同學(xué)病從口入，對食品方面的安全宣傳也不容小覷。
3、校園環(huán)境安全
可對校園及校園周圍的環(huán)境作一系列調(diào)查，找出校園及校園周圍所存在的安全隱患，通過圖文解說讓同學(xué)們予以注意，防止此類安全事故的發(fā)生。
4、突發(fā)疾病預(yù)防
針對此類突發(fā)性事件進行宣傳，讓同學(xué)們防范的同時，也宣傳出發(fā)生此類突發(fā)性事件時的搶救措施等。
5、自然災(zāi)害及意外災(zāi)害
汶川地震給人民造成悲痛才剛剛減弱，時隔經(jīng)年，就在前不久4·20雅安地震又給全國帶來人民帶來了深深的悲痛。為了減輕自然災(zāi)害所帶來的人力財力的傷害，就得讓大家知道如何應(yīng)對和逃避，所以宣傳出一系列自然災(zāi)害來臨時的應(yīng)對逃避的措施。同樣意外的災(zāi)害也不容忽視，比如火災(zāi)等。
(一)、前期準備
1、前一天在經(jīng)管樓門口例活動宣傳海報。
2、收集校園有關(guān)的.問題和校園有關(guān)的安全圖片。
3、制作海報及安全知識宣傳的內(nèi)容的展板。
(二)、活動內(nèi)容
1、參與互動：“舉校園風帆，共創(chuàng)校園平安”展板。在活動過程中，由廣大同學(xué)在展板上簽上自己的名字，為校園安全貢獻出自己的一份力量，做到“安全校園，你我同行”。
2、你我同行：活動過程中，以戲問答形式對行人進行問答，題目分為兩類：(1)、關(guān)于安全知識的問題;(2)指出圖片中的安全隱患(回答出問題或找出安全隱患者，將獲得小禮品一份)。
(三)、活動后期
1、現(xiàn)場垃圾清理工作。
2、物品清點。
3、活動結(jié)束后開總結(jié)會議。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部各成員必須積極響應(yīng)，同時明確分工，把學(xué)習(xí)部成員分為兩個小組，一組負責畫安全海報，另一組負責搜集各類安全性的常識及如何預(yù)防等資料和圖片，最后將海報繪畫與資料相結(jié)合進行例展。簽名大會時，安排幾個同學(xué)在橫幅前組織同學(xué)進行簽名，以及拉動廣大同學(xué)進行問答互動。
展牌、海報紙張、繪畫工具、貼紙、簽名筆、桌子(用于擺放橫幅)、椅子(用于組織簽名的同學(xué)休息使用) 、小禮品等。
xxx年xx月xx日
xxxxxxx
校園安全策劃方案篇八
為了弘揚校園文化，活躍校園氣氛，，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強同學(xué)間凝聚力，傳播知識，加強溝通，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風貌，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風，讓同學(xué)們對校內(nèi)外所發(fā)生的大事件有所了解，同時也鍛煉同學(xué)們的能力。為此學(xué)校團委與xxx廣告公司擬聯(lián)合開通“校園之聲”廣播站，現(xiàn)將方案簡列如下：
立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽。
1、成立學(xué)校廣播臺領(lǐng)導(dǎo)小組，由團委主持操作，xxx任組長，主持人2——4人，外聯(lián)有xx廣告公司負責，團委可組織學(xué)生利用業(yè)余時間由xx廣告組織參與外聯(lián)工作。
2、播出時間：周一到周五每天。
早晨7：00——7：25。
中午11：45——12：45。
傍晚17：40——18：00。
3、開設(shè)廣播欄目：
天氣預(yù)報————播放當天的天氣情況。（時間段：早上）。
青春名言錄————由學(xué)校學(xué)生去完成勵志的名言短語。（時間段：早晨）。
新聞時事————由學(xué)校教師和學(xué)生提供校園內(nèi)的消息。（時間段：早晨）。
校園點歌臺————通過學(xué)生發(fā)送短信的方式為同學(xué)、好友慶祝生日、送別、鼓勵、自我欣賞等。（時間段：中午）。
開心一刻————盡可能尋找關(guān)于講述校園的幽默、笑話、如節(jié)目實在缺乏，可以播放小品。（時間段：傍晚）。
1、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性，可靠性，內(nèi)容要健康、精簡。
2、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須講普通話。
4、在播音時，不準其它同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。
5、同學(xué)們所點的歌曲必須做好記錄。
6、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿。
7、學(xué)期結(jié)束，我們將評選優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯數(shù)名，評選條件是認真完成自身任務(wù)，不無故缺勤，師生反響良好。
1、廣播站冠名——10000元/學(xué)期（9個月）。
2、欄目冠名——5000元/學(xué)期（9個月）。
1、總冠名：在每天每個時段開始廣播時提到總冠名商2次。在每天每個時段廣播結(jié)束時提到總冠名商2次。在欄目中播出60秒廣告一次。除在本欄目播出廣告之外，另在其他播出時間段播出60秒廣告各2次，全天總計播出9次。贈送校園內(nèi)1.2米x2米的廣告牌4塊，為期一年。
2、欄目冠名：在欄目播出前提到冠名商名稱，并在本冠名欄目中播出30秒廣告一次。在每天本欄目廣播結(jié)束時提到欄目冠名商1次。除在本欄目播出廣告之外，另在其他播出時間段播出60秒廣告各2次，全天總計播出6次。贈送校園內(nèi)1.2米x2米的廣告牌2塊，為期一年。
3、硬性廣告：每天播出三次，分別在第一、二、三播出時間段各一次。贈送校園內(nèi)5米x0.6米條幅廣告1條，為期一個月。
校園安全策劃方案篇九
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
1、各社團的特色節(jié)目展示。
2、各社團的海報展示。
3、游戲互動。
活動前期準備：
1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
3、社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。
活動當天：
1、各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。
活動后期工作：
1、由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。
2、將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。
1、所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2、所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好。
3、游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。
4、在10：00—10：30、15：30—16：00之間播放各社團錄音的簡介。
準備工作：11月22—24日。
開展活動：11月25或26日。
北門廣場或籃球場。
全院學(xué)生。
社聯(lián)成員。
各社團成員。
1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展。
2、活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3、活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件。
4、活動當天安排專人拍照。
5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
1、活動場地能否申請到位。
2、活動所需音箱等能否申請到位。
3、活動經(jīng)費能否到位。
膠帶、線繩等：6元。
其他：50元。
共計：164元。
大學(xué)生社團聯(lián)合會。
校園安全策劃方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
為拓展德育內(nèi)涵，進一步豐富校園文化體育藝術(shù)生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調(diào)高雅的校園文化氛圍。
通過開展系列文化、體育、學(xué)科等競賽活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和勤于鍛煉、熱愛學(xué)習(xí)、求實上進、發(fā)奮成才的熱情，推動學(xué)校素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)。
二、主題：
明榮知恥，展賀高風采。
三、組織機構(gòu)：
（一）組委會。
1、主任：何洪。
2、副主任：左碧輝黃東方劉劍平。
3、成員：江雨貫宋玉翠溫涌陳名用盧一式李澤慧。
（二）組委會具體負責初中組、高中組各項文藝體育比賽活動。組委會下設(shè)體育競賽組、文藝活動組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、紀律安全保衛(wèi)組，負責日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
1、文藝活動組：
李澤慧（組長）、蔣啟章、馬欣負責策劃高一年級文藝活動。
校園安全策劃方案篇十一
二、活動背景：安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學(xué)生的安全知識教育，提高大學(xué)生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園!
三、活動目的：通過相關(guān)活動加強對我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識，提高大學(xué)生自我保護意識，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展!
四、活動對象：全院在校大學(xué)生
五、活動時間：********
六、活動地點：********
七、主辦單位：太原工業(yè)學(xué)院****
八、活動準備：將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關(guān)準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。
九、活動流程：
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識;
4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學(xué)提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關(guān)獎勵。
十、經(jīng)費預(yù)算：海報等宣傳費用****
微電影拍攝及制作費用****
“安全達人”獎品費用****
十一、總結(jié)：
以系為單位，由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
校園安全講座策劃書
一、活動的目的及意義：
(1)提高同學(xué)安全意識;
(2)豐富同學(xué)的課余生活;
(3)掌握安全防范知識，加強自我安全保護意識。
(4)學(xué)習(xí)作為大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，并怎樣去延伸擴展到每個人;
(5)通過舉辦此次活動，為廣大同學(xué)提供一個了解互動交流和學(xué)習(xí)的機會。
二、策劃主辦方：xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教育對象：本校區(qū)所有學(xué)生
活動地點：待定
活動時間：待定
三、前期準備
(1)前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知。
(2)聯(lián)系廣播站工作人員在待定活動時間進行宣傳。
(3)出兩張安全知識講座海報于教學(xué)樓和食堂門口進行宣傳。
(4)物品的準備：
宣傳海報，條幅，水，一次性杯，話筒，音響，鮮花，安全教育視頻，輕音樂備用。制作簡單ppt介紹本次安全講座。
四、具體活動流程。
(1)布置會場：
1、掛條幅。
2、在講桌上擺上鮮花。
3、提前調(diào)好燈光，話筒，音響，投影，
(2)同學(xué)們?nèi)雸銎陂g(講座開始前15分鐘)播放安全講座介紹的ppt。
(3)講座開始(時間待定)，
1、由主持人演說開場白
2、介紹嘉賓老師
3、請領(lǐng)導(dǎo)講話并且講座開始;
4、由專業(yè)老師開始講座，并插放安全視頻。
五、答疑環(huán)節(jié)
為吸引更多同學(xué)參加此次講座和提高同學(xué)們的積極性，設(shè)置些小獎品，有獎提問
，以防冷場。(問題應(yīng)事先準備)
六、講座結(jié)束
由主持人說結(jié)束語
七、會場收拾整理
物品收拾：由男生負責收好條幅
衛(wèi)生打掃：女生部全體成員
八經(jīng)費預(yù)算
鮮花：20—30元
海報、條幅：50元
一次性紙杯：5元
水：18元
答疑階段禮品：20—30元
共預(yù)計：113—133元
九注意事項
1、每個班級每個同學(xué)在本班承擔責任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入規(guī)定點
2、講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。
3、學(xué)生到場后，依次入座，維持會場紀律。
4、講座完畢后，由成部署下依次退場。
5、學(xué)生會成員應(yīng)注意言談舉止文雅禮貌。
校園安全策劃方案篇十二
(2)豐富同學(xué)的課余生活;。
(3)把握安全防范知識，加強自我安全保護意識。
(4)學(xué)習(xí)作為大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實際行動中往，并怎樣往延伸擴大到每個人;。
(5)通過舉行此次活動，為廣大同學(xué)提供一個了解互動交換和學(xué)習(xí)的機會。
教育對象：本校區(qū)所有學(xué)生。
活動地點：待定。
活動時間：待定。
(1)前期宣傳，宣傳部出板子，以文件情勢各個班級通知。
(2)聯(lián)系廣播站工作職員在待定活動時間進行宣傳。
(3)出兩張安全知識講座海報于教學(xué)樓和食堂門口進行宣傳。
(4)物品的預(yù)備：
宣傳海報，條幅，水，一次性杯，麥克風，音響，
鮮花，安全教育視頻，輕音樂備用。制作簡單ppt先容本次安全講座。
(1)布置會場：
1.掛條幅。
2.在講桌上擺上鮮花。
3.提早調(diào)好燈光，麥克風，音響，投影，
(2)同學(xué)們進場期間(講座開始前15分鐘)播放安全講座先容的ppt。
(3)講座開始(時間待定)，
1由主持人演說開場白。
2先容佳賓老師。
3請領(lǐng)導(dǎo)講話并且講座開始;。
4由專業(yè)老師開始講座，并插放安全視頻。
為吸引更多同學(xué)參加此次講座和進步同學(xué)們的積極性，設(shè)置些小獎品，有獎提問，以防冷場。(題目應(yīng)事前預(yù)備)。
由主持人說結(jié)束語。
物品整理：由男生負責收好條幅。
衛(wèi)生打掃：女生部全體成員。
鮮花：20—30元。
海報、條幅：50元。
一次性紙杯：5元。
水：18元。
答疑階段禮品：20—30元。
共預(yù)計：113—133元。
1.每個班級每個同學(xué)在本班承當責任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘進規(guī)定點。
2.講座進程中不答應(yīng)大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。
3.學(xué)生到場后，順次進坐，維持會場紀律。
4.講座終了后，由成部署下順次退場。
5學(xué)生會成員應(yīng)留意言談舉止高雅禮貌。讓悲劇遠離我們。作為剛目睹西區(qū)秋風火災(zāi)的`我們更應(yīng)該懂得安全用火用電的重要性，在宿舍內(nèi)部使用大功率電器，不點明火，無人時切斷舍內(nèi)各類電源，保證宿舍用電安全，為自己，為他人的生命財產(chǎn)安全添加一層保護膜。
校園安全策劃方案篇十三
以《安居區(qū)教育局關(guān)于做好第xx個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
3月25日是全國第xx個中小學(xué)生的安全教育日，其主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。
3月21日——4月20日。
普及安全知識，確保生命安全。
(一)組織動員。
3月26日(周一)升國旗儀式，鄭校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員。
全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責任狀。
(三)圍繞主題開展活動。
1.3月25日，向全體師生、家長發(fā)放一份“普及安全知識，確保生命安全”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。
2.利用晨會時間，對學(xué)生進行一次安全教育。重點加強學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3.3月29日(周五)班隊活動課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識》動畫片。
4.3月26日舉行一次應(yīng)急疏散演練。
5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護能力。
6.3月23日發(fā)放一份“安全知識測試卷”，學(xué)生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。
7.組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。具體活動安排。
8.各班要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學(xué)校安全隱患”于3月30日上報學(xué)校。
9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學(xué)與橫穿馬路學(xué)生的安全知識專題講座。10.3月27日中午召開各班安全委員會議。
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。
5.學(xué)校結(jié)合安全教育月活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園安全策劃方案篇十四
(3)掌握安全防范知識，增強自我安全意識。
(4)學(xué)習(xí)如何將安全教育滲透到大學(xué)生的實際行動中，如何延伸到每個人；
(5)通過舉辦本次活動，為學(xué)生提供了解互動交流和學(xué)習(xí)的機會。
xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
教育對象：校園內(nèi)所有學(xué)生：
活動地點：待定。
活動時間：待定。
(1)前期宣傳，宣傳部以文件形式出板通知各班。
(2)聯(lián)系廣播站工作人員在待定活動時間宣傳。
(3)在教學(xué)樓和食堂門口宣傳兩張安全知識講座海報。
(4)物品的準備:。
海報、橫幅、水、一次性杯、麥克風、音響、
花卉、安全教育視頻、輕音樂備用。制作簡單ppt本次安全講座介紹。
(1)場地布置:。
1.掛條幅。
2.把花放在桌子上。
3.提前調(diào)整燈光、麥克風、音響、投影，
(2)學(xué)生在入場期間(講座開始前15分鐘)播放安全講座。ppt。
(3)講座開始(時間待定)，
1.主持人演講的開場白。
介紹嘉賓老師。
請領(lǐng)導(dǎo)講話，講座開始；
專業(yè)教師開始講座，并插入安全視頻。
5、答疑環(huán)節(jié)。
6講座結(jié)束。
鮮花：20—30元。
海報、橫幅：50元。
一次性紙杯：5元。
水：18元。
1.每個班的每個學(xué)生在班負責人的組織下不得遲到，必須在講座前10分鐘進入指定點。
2.講座過程中不允許大聲喧嘩、走交頭接耳、聽歌、玩手機。
3.學(xué)生到場后，依次入座，維持會場紀律。
4.講座結(jié)束后，由成依次部署退出。
校園安全策劃方案篇十五
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“校園安全”。
（板書課題）
二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?BR> 小結(jié)：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。
過渡語：作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？
三、校園安全，我們該怎么做呢？
（編安全順口溜）
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？
小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可得及時改啊！
過渡語：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。
五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗
六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學(xué)生舉例）
過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）
八、出示掛圖：交通事故圖
九、談感受
聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?BR> 多么慘痛的教訓(xùn)??！同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個不少的來上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。
十、認交通警示牌
我們的班會馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長，祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。
本次班會，教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。
校園安全策劃方案篇一
堅持安全第一、預(yù)防為主的安全工作方針，認真落實上級關(guān)于開展全國交通安全反思日主題教育活動的通知精神，以20__年4月30日全國交通安全日反思日為契機，請各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強師生安全觀念意識，促進學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護自救能力，維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：施玉霞。
副組長：杜祥趙婕妤焦明秀。
三、活動時間。
四、活動內(nèi)容。
1.氛圍創(chuàng)設(shè)：
(1)在校門口電子屏上滾動播出交通安全教育知識和宣傳標語，構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育作用。
2.組織活動。
(1)法制副校長開展講座。
(2)發(fā)放一次告家長書，發(fā)動家長每天上下班也能做到文明交通。
(3)出一期安全手抄報，并進行校內(nèi)展覽。
五、活動要求。
學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持，協(xié)作配合，將相關(guān)活動落到實處。
一、交通信號燈的判斷：
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的交通警。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
二、交通標線的判斷：
馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是交通標線。道路中間長長的黃色或白色直線，叫車道中心線。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫車道分界線，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是停止線。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是人行橫道線。行人在這里過馬路比較安全。
三、如何安全走路：
走路，誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。
校園安全策劃方案篇二
為深入開展安全生產(chǎn)的活動，進一步增強員工的安全生產(chǎn)知識和意識，有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生，為公司營造一個安全、和諧的環(huán)境，工會特此舉辦這次安全知識競賽活動。希望各參賽小組以安全知識論高下，以安全實力爭第一，以能力提升促安全。
相關(guān)方案策劃如下：
一、競賽日程：
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計需要時間為二個小時。
二、競賽活動地點：辦公樓三樓。
三、參加對象：全體員工。
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人。
b)參加競賽活動小組的組成：
第一小組:支援部、營業(yè)部。
第二小組：采購部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉庫)。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)。
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問。
3、競賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;。
5、競賽題庫的設(shè)置：知識競賽的題目由xx負責;。
五、競賽活動的人員：
1、競賽活動籌備人員：
2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。
3、競賽活動裁判：一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
六、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。
七、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽。
八、主辦單位：院學(xué)生新聞中心。
九、承辦單位：新聞中心記者站。
十、活動對象：學(xué)生新聞中心全體成員。
十一、時間地點：待定。
十二、活動形式：
為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。
十三、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十四、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
十五、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的`參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十六、獎品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
十七、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
校園安全策劃方案篇三
為有效防治中小學(xué)生欺凌，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和市教育局等十三部門發(fā)行《-市加強中小學(xué)生欺凌綜合管理實施方案》，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。
全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全防范、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，確保學(xué)生欺凌防治工作落實到實處，把校園建設(shè)作為最安全、最陽光的地方，為人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。
(一)堅持教育是第一位的。深入開展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養(yǎng)提升，提升全社會文明水平，特別是加強學(xué)生欺凌專題教育防治，培養(yǎng)校長、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學(xué)生欺凌意識。
(二)堅持預(yù)防為主。完善相關(guān)規(guī)章制度，及時調(diào)查學(xué)生欺凌事件發(fā)生的跡象，加強學(xué)校和周邊的日常安全管理，加強欺凌事件容易現(xiàn)場監(jiān)督，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。
(三)堅持保護。切實保障學(xué)員合法權(quán)益，嚴格保護學(xué)員隱私，尊重學(xué)員人格尊嚴。切實保護被欺負的學(xué)生身心健康，防止二次傷害的發(fā)生，幫助被欺負的學(xué)生盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
(四)堅持法治為基礎(chǔ)。根據(jù)全面依法治國的要求，依法處理學(xué)生欺凌事件，根據(jù)寬容不容忍、愛情嚴格管理的原則，對實施欺凌的學(xué)生進行必要的處理和懲戒，及時糾正不正當行為。
(一)明確學(xué)生欺凌的定義。
學(xué)生欺凌是在校園內(nèi)外、學(xué)生之間發(fā)生的，一方個人或集體學(xué)生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個人或集體學(xué)生身體損害、財產(chǎn)損失或精神損害等事件。
在實際工作中，必須正確識別學(xué)生欺負，嚴格區(qū)分學(xué)生欺負和學(xué)生之間的玩耍行為。
(二)建立健全協(xié)調(diào)機制。
成立學(xué)霸防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全防治學(xué)霸的工作機制，統(tǒng)籌推進學(xué)霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作。
(3)積極有效地預(yù)防。
1.加強教育。學(xué)校開展有關(guān)學(xué)生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。
2.組織家長教育。利用家長會、家委會等形式，加強家長家庭教育指導(dǎo)和訓(xùn)練，增強學(xué)生家長法治意識，執(zhí)行監(jiān)護責任，幫助家長了解學(xué)生欺負防治知識。
3.嚴格的學(xué)校日常管理。學(xué)校實際成立由校長負責，由教師、少先隊大中隊指導(dǎo)員、教職員、社區(qū)工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌管理委員會。制定學(xué)生欺凌預(yù)防的各項規(guī)章制度的工作要求，主要包括相關(guān)單位教職工欺凌預(yù)防的責任、學(xué)生欺凌事件的緊急處理預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預(yù)的具體流程、學(xué)校規(guī)章制度對欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。
(四)依法按規(guī)定處置。
1、嚴格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或家長向?qū)W校報案時，應(yīng)按照學(xué)校學(xué)生欺凌事件的應(yīng)急處預(yù)案和處理流程及時調(diào)查處理事件，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學(xué)生欺凌行為，對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學(xué)生欺凌事件，學(xué)校應(yīng)立即向公安機關(guān)報案依法調(diào)查處理。原則上，學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權(quán)益，學(xué)校、家長、有關(guān)部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學(xué)生和知情學(xué)生的個人隱私，避免被欺負學(xué)生遭受二次傷害。
2.妥善處理投訴請求。學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的，應(yīng)當以學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會處理結(jié)果為準確需要復(fù)查的，由區(qū)教委學(xué)生欺凌部門組織學(xué)校代表、家長代表、校外專家等組成調(diào)查組開始復(fù)查。
3.加強教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會應(yīng)根據(jù)實際情況，制定一定學(xué)時的專業(yè)教育方案，監(jiān)督實施欺凌的學(xué)生按要求接受教育，同時對欺凌事件的情況作出相應(yīng)的懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，學(xué)校對實施欺凌的學(xué)生進行批評、教育。實施欺凌的學(xué)生必須向被欺凌的學(xué)生面對面或書面道歉，取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對欺凌學(xué)生進行批評、教育的同時，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀律處分。
情節(jié)比較惡劣，對被欺負的學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件，在學(xué)校批評欺負的學(xué)生進行教育的同時，可以邀請公安機關(guān)參加警告教育，也可以警告欺負的學(xué)生，公安機關(guān)可以根據(jù)學(xué)校的邀請立即安排人員，保證警告教育的有效開展。學(xué)?？梢暤木唧w情節(jié)和危害程度給予欺凌學(xué)生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，請區(qū)教委依法處分。
(五)建立長期機制。
1.完善訓(xùn)練機制。校長、學(xué)校行政管理人員、班主任、教師等培訓(xùn)應(yīng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防和處理專題面試的內(nèi)容。
2.建立評價機制。以學(xué)生欺凌管理工作情況為評價內(nèi)容，包括校長學(xué)期和學(xué)年評價，包括學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年評價。
3.建立問責處理機制。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀律違法應(yīng)承擔責任的，構(gòu)成給予黨紀政紀處分的犯罪的，依法追究刑事責任。
4.健全依法管理機制。明確法制副校長對學(xué)員欺凌防治的具體職責和工作流程，將學(xué)員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極開展以學(xué)員欺凌防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補充完善學(xué)員欺凌防治內(nèi)容，落實各項預(yù)防和處置學(xué)員欺凌措施，協(xié)助有關(guān)部門妥善處理學(xué)員欺凌事件，教育實施欺凌學(xué)員。
1書記、校長負責組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)生欺凌管理。
2政教處負責具體實施和落實學(xué)員欺凌防治工作，扎實開展相關(guān)教育，制定完善學(xué)員欺凌防治的各項措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處理流程，及時妥善處理學(xué)員欺凌事件。
3班主任做容易被欺負的學(xué)生調(diào)查，做同學(xué)之間互相幫助的好班風。隨時關(guān)注這類學(xué)生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時可以立即介入。引導(dǎo)學(xué)生在被欺負時及時與家長和老師溝通，尋求幫助。
4科任教師負責協(xié)助班主任工作。
5法制副校長依法處理學(xué)生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的違法嫌疑犯，加強警察學(xué)校聯(lián)動，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面調(diào)查校園安全危險，協(xié)助學(xué)校開展法治教育，做好法治宣傳工作。
6社區(qū)代表負責引導(dǎo)社會力量加強被欺負的學(xué)生及其家庭的援助，協(xié)助學(xué)校鼓勵社會組織參加學(xué)生欺負的防治和援助。
7法律顧問負責以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護未成年人的合法權(quán)益。
8家委會成員負責協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責，增強法治意識，科學(xué)實施家庭教育，切實加強對孩子的護理和管教。
(一)深入細致的部署。根據(jù)管理內(nèi)容、措施和分工要求，明確負責人和具體聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責任。
(二)加強檢查。學(xué)校按要求開展欺凌防治教育活動，制定應(yīng)急預(yù)案和處理流程等方法措施，在學(xué)校紀律中完善學(xué)生欺凌防治內(nèi)容，開展訓(xùn)練，及時處理學(xué)生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。
(三)加強宣傳指導(dǎo)。開展法治宣傳活動，加強對學(xué)生欺凌防治工作的正面宣傳引導(dǎo)，營造反學(xué)生欺凌報道宣傳的良好氛圍。
校園安全策劃方案篇四
三、活動的目的及意義：
為了提高同學(xué)們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會的發(fā)展，培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務(wù)的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務(wù)集團提供服務(wù)的質(zhì)量，讓廣大師生在對后勤服務(wù)集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學(xué)們的食品安全意識，豐富同學(xué)們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念，增強大學(xué)生安全食品意識，提高學(xué)生的動手實踐能力，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采，是我校師生理論結(jié)合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合，是為了加強企業(yè)與高校的聯(lián)系，為學(xué)生今后邁向社會奠定堅實的基礎(chǔ)為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報;建立學(xué)生示范崗，負責解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節(jié)活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時間:本學(xué)期。
活動地點:西區(qū)籃球場。
五、活動人員：全校師生。
六、活動小結(jié)。
1.發(fā)揚中國美食文化傳統(tǒng),展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長才藝,也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩。
2.展示我們當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,提高同學(xué)們的動手能力,加強同學(xué)們之間的交流合作。
3.樹立大家對健康飲食的理念。
七、活動具體內(nèi)容:。
之一:“名家廚房大展拼”
設(shè)立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。
之二：廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼。
各參賽小組現(xiàn)場制作，以展示自己的廚藝。
之三:“瓜果創(chuàng)意大賽”
各選手展示設(shè)計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型。
之四:“水果拼盤大賽”
由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內(nèi)通過對各水果進行拼盤和造型設(shè)計,發(fā)揮其想象力和動手能力.
之五:“美食知識互動”
1.在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答,與同學(xué)們進行交流與互動.并贈送小禮品。
2.現(xiàn)場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi)!在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名,活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!
之六:“美食攝影展”
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風采等。
之七：“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送。
在活動期間對過生日的同學(xué)進行生日禮物、免費食品的派送?；锕軙Ξ斕爝^生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎品，作為美食節(jié)禮品。
之八：大學(xué)生美食文化節(jié)舞會。
次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。
八、活動參與人員：
1、以院系為單位的比賽團隊與少數(shù)民族團隊。
2、以宿舍為單位的代表隊。
3、校內(nèi)各食堂代表隊。
4、各團啦啦隊及后援團。
5、比賽各評委。
6.學(xué)生代表及大眾評委。
7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織。
九、活動流程:。
一、前期報名及宣傳:。
1.從-----開始在學(xué)校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式.召集更多的人參與活動。
2.在校廣播臺點播增加活動的影響力度。
3.在適當?shù)攸c設(shè)點宣傳及做為報名點。
1.海報宣傳：印有贊助商的宣傳內(nèi)容張貼在學(xué)校各人口流動密集地方。
2.廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產(chǎn)品和地址。
二、活動的舉辦工作。
1、活動前，各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調(diào)料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現(xiàn)場表演，以便能使更多同學(xué)嘗到美食。
2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現(xiàn)場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現(xiàn)場同學(xué)看、聞、嘗、品，并根據(jù)菜及其它參賽作品的色、香、味進行現(xiàn)場投票。
3、于所有團隊中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評委團評定)、“最佳創(chuàng)意獎”(食品的色香味)，“最受歡迎獎”(同學(xué)投票)等獎項各一名，并在少數(shù)民族團隊中加評“特色風味獎”，優(yōu)秀獎若干?，F(xiàn)場設(shè)投票箱，觀眾現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場投票，當天公開投票結(jié)果，由評委向獲獎團隊及獲獎?wù)邆€人頒獎并合影留念。
十、備注：
本屆美食文化節(jié)是第二屆，我們將美食節(jié)前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節(jié)”的連續(xù)性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調(diào)研我們吸取了一些經(jīng)驗，我們將把獎狀設(shè)計與制作面向贊助商家或食堂，可以結(jié)合該商家或食堂的企業(yè)文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節(jié)提供固定贊助商;當然也不會丟掉我?！懊朗澄幕?jié)”的核心內(nèi)容，堅決避免過重的商業(yè)味道。
十一、活動器材:。
1.展板。
2.活動場地布置物品及其他相關(guān)物品:彩色氣球橫幅。
3.各種比賽所需物品：雨蓬10個水桶10個水瓢10個盤子若干。
鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10個。
醬油、鹽、油、調(diào)料、醋各10份。
垃圾桶6個桌子20個椅子若干。
4.榮譽證書。
經(jīng)費預(yù)算:。
獎品費用元。
氣球元。
條幅元。
證書元。
化裝及服裝費元。
其他元。
共計元整。
十二、活動籌備工作人組成員員名單。
策劃組。
總策劃：_x。
策劃書：_x。
執(zhí)行組：(負責“文化節(jié)”所有工作的布置、安排、指揮、落實)。
組長：_x。
副組長：_x等。
組員：_x等。
聯(lián)絡(luò)組、禮儀組：(負責“文化節(jié)”籌備、開展期間的所有聯(lián)絡(luò)、傳達文起草工作，“文化節(jié)”當天的禮儀、接待、介紹工作)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：禮儀隊成員。
后勤組：(負責“文化節(jié)”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現(xiàn)場，保障活動現(xiàn)場的衛(wèi)生，參賽者提出的合理需求)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：生活部委員。
機動、突發(fā)事情處理組：(負責維護“文化節(jié)”活動現(xiàn)場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團交待的任務(wù)，處理活動現(xiàn)場突發(fā)事件，保障活動順利開展)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：紀檢部委員。
宣傳組：(負責“文化節(jié)”前、中、后期所有的宣傳任務(wù)，制作宣傳板、宣傳單，活動現(xiàn)場所需的所有宣傳工作)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：宣傳部委員。
新聞、材料組：(負責“文化節(jié)”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節(jié)”所有的材料，做好材料歸檔工作)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：秘書部委員。
活動組：(負責“文化節(jié)”前期的報名、咨詢工作，活動現(xiàn)場布置工作，活動需要物品的采集、籌備，活動后期現(xiàn)場清理工作，活動所有物品的回收、清點工作)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：組織部委員。
外聯(lián)組：(負責“文化節(jié)”外聯(lián)工作：贊助，與個食堂聯(lián)系合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節(jié)”相關(guān)事宜工作)。
組長：_x。
副組長：_x。
組員：外聯(lián)部委員。
相信在學(xué)校及集團領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的大力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節(jié)將取得圓滿成功!
后勤產(chǎn)業(yè)集團學(xué)工辦。
學(xué)生食堂伙食管理委員會。
_年x月x日。
校園安全策劃方案篇五
1、通過觀察圖片、看例子，說出踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、通過觀察圖片情景模擬說出防踩踏事件的自救。
一、校內(nèi)安全教育。
(一)校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
(二)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生。
(一)、圖片、例子回放。
國外踩踏事件國內(nèi)踩踏事件。
(二)、討論：
1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?
3、怎樣面對學(xué)校踩踏事件?
三、預(yù)防對策大家談。
(一)、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?
人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)_，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
(二)、假設(shè)情境：如果你遇到這樣的情況會怎么辦?
(三)、如何預(yù)防和避免踩踏事故。
1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
4、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
(四)、掌握自救方法。
教學(xué)順口溜。
人擠心別慌，摸墻貼邊走。
不怕腳踩風，就怕手抓空。
扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。
如果被擠倒，身體縮成球，
雙手抱頸后，護好頭頸胸。
校園安全策劃方案篇六
在消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高師生的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高師生習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。
(1)宣傳和普及消防安全知識，提高師生的消防安全意識。
(2)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園。
認識火災(zāi)，學(xué)會逃生。
1、利用升旗儀式晨會班會大力宣傳消防安全知識及逃生辦法。
2、全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散演習(xí)。
3、與江海消防隊進行警校結(jié)對活動。
4、每班出一期以消防知識為主題黑板報。
5、在江海消防隊指導(dǎo)下舉行一次教工緊急救護比賽。(包括緊急滅火)。
6、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的消防設(shè)備進行一次全面的檢查。
校園安全策劃方案篇七
為了防止各類校園安全事故頻繁的發(fā)生，也為了塑造一個良好和諧安全的校園環(huán)境，更為了廣大同學(xué)的生命及財產(chǎn)的安全。特舉行此次校園安全知識宣傳活動，增強廣大同學(xué)的安全意識，防患于未然。
1、以海報宣傳形式為主;在經(jīng)管樓前例展一系列的安全知識繪畫及安全常識性的知識。例如，地震來臨時的自救措施、火災(zāi)發(fā)生時如何逃、或是突發(fā)性疾病的搶救措施等常識以及學(xué)校存在的安全問題等。
2、以簽名大會為輔;由學(xué)生會成員組織，在經(jīng)管樓前例一簽名展板，后讓廣大同學(xué)參與進來，讓同學(xué)們在上面簽上自己的名字，樣既達到了活動目的，也增強了活動宣傳力度。
3、問答互動有獎增強活動動的活力。
1、校園安全
對于前段時間各大高校校園投毒、兇殺等案件的頻繁發(fā)生，針對此類事件可做一方面的宣傳。
2、食品安全
炎夏來臨，不少細菌蚊蟲也如期而至，加上近來h7n9病例的不斷增加。為了預(yù)防廣大同學(xué)病從口入，對食品方面的安全宣傳也不容小覷。
3、校園環(huán)境安全
可對校園及校園周圍的環(huán)境作一系列調(diào)查，找出校園及校園周圍所存在的安全隱患，通過圖文解說讓同學(xué)們予以注意，防止此類安全事故的發(fā)生。
4、突發(fā)疾病預(yù)防
針對此類突發(fā)性事件進行宣傳，讓同學(xué)們防范的同時，也宣傳出發(fā)生此類突發(fā)性事件時的搶救措施等。
5、自然災(zāi)害及意外災(zāi)害
汶川地震給人民造成悲痛才剛剛減弱，時隔經(jīng)年，就在前不久4·20雅安地震又給全國帶來人民帶來了深深的悲痛。為了減輕自然災(zāi)害所帶來的人力財力的傷害，就得讓大家知道如何應(yīng)對和逃避，所以宣傳出一系列自然災(zāi)害來臨時的應(yīng)對逃避的措施。同樣意外的災(zāi)害也不容忽視，比如火災(zāi)等。
(一)、前期準備
1、前一天在經(jīng)管樓門口例活動宣傳海報。
2、收集校園有關(guān)的.問題和校園有關(guān)的安全圖片。
3、制作海報及安全知識宣傳的內(nèi)容的展板。
(二)、活動內(nèi)容
1、參與互動：“舉校園風帆，共創(chuàng)校園平安”展板。在活動過程中，由廣大同學(xué)在展板上簽上自己的名字，為校園安全貢獻出自己的一份力量，做到“安全校園，你我同行”。
2、你我同行：活動過程中，以戲問答形式對行人進行問答，題目分為兩類：(1)、關(guān)于安全知識的問題;(2)指出圖片中的安全隱患(回答出問題或找出安全隱患者，將獲得小禮品一份)。
(三)、活動后期
1、現(xiàn)場垃圾清理工作。
2、物品清點。
3、活動結(jié)束后開總結(jié)會議。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部各成員必須積極響應(yīng)，同時明確分工，把學(xué)習(xí)部成員分為兩個小組，一組負責畫安全海報，另一組負責搜集各類安全性的常識及如何預(yù)防等資料和圖片，最后將海報繪畫與資料相結(jié)合進行例展。簽名大會時，安排幾個同學(xué)在橫幅前組織同學(xué)進行簽名，以及拉動廣大同學(xué)進行問答互動。
展牌、海報紙張、繪畫工具、貼紙、簽名筆、桌子(用于擺放橫幅)、椅子(用于組織簽名的同學(xué)休息使用) 、小禮品等。
xxx年xx月xx日
xxxxxxx
校園安全策劃方案篇八
為了弘揚校園文化，活躍校園氣氛，，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強同學(xué)間凝聚力，傳播知識，加強溝通，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風貌，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風，讓同學(xué)們對校內(nèi)外所發(fā)生的大事件有所了解，同時也鍛煉同學(xué)們的能力。為此學(xué)校團委與xxx廣告公司擬聯(lián)合開通“校園之聲”廣播站，現(xiàn)將方案簡列如下：
立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽。
1、成立學(xué)校廣播臺領(lǐng)導(dǎo)小組，由團委主持操作，xxx任組長，主持人2——4人，外聯(lián)有xx廣告公司負責，團委可組織學(xué)生利用業(yè)余時間由xx廣告組織參與外聯(lián)工作。
2、播出時間：周一到周五每天。
早晨7：00——7：25。
中午11：45——12：45。
傍晚17：40——18：00。
3、開設(shè)廣播欄目：
天氣預(yù)報————播放當天的天氣情況。（時間段：早上）。
青春名言錄————由學(xué)校學(xué)生去完成勵志的名言短語。（時間段：早晨）。
新聞時事————由學(xué)校教師和學(xué)生提供校園內(nèi)的消息。（時間段：早晨）。
校園點歌臺————通過學(xué)生發(fā)送短信的方式為同學(xué)、好友慶祝生日、送別、鼓勵、自我欣賞等。（時間段：中午）。
開心一刻————盡可能尋找關(guān)于講述校園的幽默、笑話、如節(jié)目實在缺乏，可以播放小品。（時間段：傍晚）。
1、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性，可靠性，內(nèi)容要健康、精簡。
2、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須講普通話。
4、在播音時，不準其它同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。
5、同學(xué)們所點的歌曲必須做好記錄。
6、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿。
7、學(xué)期結(jié)束，我們將評選優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯數(shù)名，評選條件是認真完成自身任務(wù)，不無故缺勤，師生反響良好。
1、廣播站冠名——10000元/學(xué)期（9個月）。
2、欄目冠名——5000元/學(xué)期（9個月）。
1、總冠名：在每天每個時段開始廣播時提到總冠名商2次。在每天每個時段廣播結(jié)束時提到總冠名商2次。在欄目中播出60秒廣告一次。除在本欄目播出廣告之外，另在其他播出時間段播出60秒廣告各2次，全天總計播出9次。贈送校園內(nèi)1.2米x2米的廣告牌4塊，為期一年。
2、欄目冠名：在欄目播出前提到冠名商名稱，并在本冠名欄目中播出30秒廣告一次。在每天本欄目廣播結(jié)束時提到欄目冠名商1次。除在本欄目播出廣告之外，另在其他播出時間段播出60秒廣告各2次，全天總計播出6次。贈送校園內(nèi)1.2米x2米的廣告牌2塊，為期一年。
3、硬性廣告：每天播出三次，分別在第一、二、三播出時間段各一次。贈送校園內(nèi)5米x0.6米條幅廣告1條，為期一個月。
校園安全策劃方案篇九
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
1、各社團的特色節(jié)目展示。
2、各社團的海報展示。
3、游戲互動。
活動前期準備：
1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
3、社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。
活動當天：
1、各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。
活動后期工作：
1、由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。
2、將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。
1、所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2、所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好。
3、游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。
4、在10：00—10：30、15：30—16：00之間播放各社團錄音的簡介。
準備工作：11月22—24日。
開展活動：11月25或26日。
北門廣場或籃球場。
全院學(xué)生。
社聯(lián)成員。
各社團成員。
1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展。
2、活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3、活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件。
4、活動當天安排專人拍照。
5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
1、活動場地能否申請到位。
2、活動所需音箱等能否申請到位。
3、活動經(jīng)費能否到位。
膠帶、線繩等：6元。
其他：50元。
共計：164元。
大學(xué)生社團聯(lián)合會。
校園安全策劃方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
為拓展德育內(nèi)涵，進一步豐富校園文化體育藝術(shù)生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調(diào)高雅的校園文化氛圍。
通過開展系列文化、體育、學(xué)科等競賽活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和勤于鍛煉、熱愛學(xué)習(xí)、求實上進、發(fā)奮成才的熱情，推動學(xué)校素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)。
二、主題：
明榮知恥，展賀高風采。
三、組織機構(gòu)：
（一）組委會。
1、主任：何洪。
2、副主任：左碧輝黃東方劉劍平。
3、成員：江雨貫宋玉翠溫涌陳名用盧一式李澤慧。
（二）組委會具體負責初中組、高中組各項文藝體育比賽活動。組委會下設(shè)體育競賽組、文藝活動組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、紀律安全保衛(wèi)組，負責日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
1、文藝活動組：
李澤慧（組長）、蔣啟章、馬欣負責策劃高一年級文藝活動。
校園安全策劃方案篇十一
二、活動背景：安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學(xué)生的安全知識教育，提高大學(xué)生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園!
三、活動目的：通過相關(guān)活動加強對我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識，提高大學(xué)生自我保護意識，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展!
四、活動對象：全院在校大學(xué)生
五、活動時間：********
六、活動地點：********
七、主辦單位：太原工業(yè)學(xué)院****
八、活動準備：將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關(guān)準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。
九、活動流程：
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識;
4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學(xué)提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關(guān)獎勵。
十、經(jīng)費預(yù)算：海報等宣傳費用****
微電影拍攝及制作費用****
“安全達人”獎品費用****
十一、總結(jié)：
以系為單位，由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
校園安全講座策劃書
一、活動的目的及意義：
(1)提高同學(xué)安全意識;
(2)豐富同學(xué)的課余生活;
(3)掌握安全防范知識，加強自我安全保護意識。
(4)學(xué)習(xí)作為大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，并怎樣去延伸擴展到每個人;
(5)通過舉辦此次活動，為廣大同學(xué)提供一個了解互動交流和學(xué)習(xí)的機會。
二、策劃主辦方：xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教育對象：本校區(qū)所有學(xué)生
活動地點：待定
活動時間：待定
三、前期準備
(1)前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知。
(2)聯(lián)系廣播站工作人員在待定活動時間進行宣傳。
(3)出兩張安全知識講座海報于教學(xué)樓和食堂門口進行宣傳。
(4)物品的準備：
宣傳海報，條幅，水，一次性杯，話筒，音響，鮮花，安全教育視頻，輕音樂備用。制作簡單ppt介紹本次安全講座。
四、具體活動流程。
(1)布置會場：
1、掛條幅。
2、在講桌上擺上鮮花。
3、提前調(diào)好燈光，話筒，音響，投影，
(2)同學(xué)們?nèi)雸銎陂g(講座開始前15分鐘)播放安全講座介紹的ppt。
(3)講座開始(時間待定)，
1、由主持人演說開場白
2、介紹嘉賓老師
3、請領(lǐng)導(dǎo)講話并且講座開始;
4、由專業(yè)老師開始講座，并插放安全視頻。
五、答疑環(huán)節(jié)
為吸引更多同學(xué)參加此次講座和提高同學(xué)們的積極性，設(shè)置些小獎品，有獎提問
，以防冷場。(問題應(yīng)事先準備)
六、講座結(jié)束
由主持人說結(jié)束語
七、會場收拾整理
物品收拾：由男生負責收好條幅
衛(wèi)生打掃：女生部全體成員
八經(jīng)費預(yù)算
鮮花：20—30元
海報、條幅：50元
一次性紙杯：5元
水：18元
答疑階段禮品：20—30元
共預(yù)計：113—133元
九注意事項
1、每個班級每個同學(xué)在本班承擔責任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入規(guī)定點
2、講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。
3、學(xué)生到場后，依次入座，維持會場紀律。
4、講座完畢后，由成部署下依次退場。
5、學(xué)生會成員應(yīng)注意言談舉止文雅禮貌。
校園安全策劃方案篇十二
(2)豐富同學(xué)的課余生活;。
(3)把握安全防范知識，加強自我安全保護意識。
(4)學(xué)習(xí)作為大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實際行動中往，并怎樣往延伸擴大到每個人;。
(5)通過舉行此次活動，為廣大同學(xué)提供一個了解互動交換和學(xué)習(xí)的機會。
教育對象：本校區(qū)所有學(xué)生。
活動地點：待定。
活動時間：待定。
(1)前期宣傳，宣傳部出板子，以文件情勢各個班級通知。
(2)聯(lián)系廣播站工作職員在待定活動時間進行宣傳。
(3)出兩張安全知識講座海報于教學(xué)樓和食堂門口進行宣傳。
(4)物品的預(yù)備：
宣傳海報，條幅，水，一次性杯，麥克風，音響，
鮮花，安全教育視頻，輕音樂備用。制作簡單ppt先容本次安全講座。
(1)布置會場：
1.掛條幅。
2.在講桌上擺上鮮花。
3.提早調(diào)好燈光，麥克風，音響，投影，
(2)同學(xué)們進場期間(講座開始前15分鐘)播放安全講座先容的ppt。
(3)講座開始(時間待定)，
1由主持人演說開場白。
2先容佳賓老師。
3請領(lǐng)導(dǎo)講話并且講座開始;。
4由專業(yè)老師開始講座，并插放安全視頻。
為吸引更多同學(xué)參加此次講座和進步同學(xué)們的積極性，設(shè)置些小獎品，有獎提問，以防冷場。(題目應(yīng)事前預(yù)備)。
由主持人說結(jié)束語。
物品整理：由男生負責收好條幅。
衛(wèi)生打掃：女生部全體成員。
鮮花：20—30元。
海報、條幅：50元。
一次性紙杯：5元。
水：18元。
答疑階段禮品：20—30元。
共預(yù)計：113—133元。
1.每個班級每個同學(xué)在本班承當責任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘進規(guī)定點。
2.講座進程中不答應(yīng)大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。
3.學(xué)生到場后，順次進坐，維持會場紀律。
4.講座終了后，由成部署下順次退場。
5學(xué)生會成員應(yīng)留意言談舉止高雅禮貌。讓悲劇遠離我們。作為剛目睹西區(qū)秋風火災(zāi)的`我們更應(yīng)該懂得安全用火用電的重要性，在宿舍內(nèi)部使用大功率電器，不點明火，無人時切斷舍內(nèi)各類電源，保證宿舍用電安全，為自己，為他人的生命財產(chǎn)安全添加一層保護膜。
校園安全策劃方案篇十三
以《安居區(qū)教育局關(guān)于做好第xx個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
3月25日是全國第xx個中小學(xué)生的安全教育日，其主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。
3月21日——4月20日。
普及安全知識，確保生命安全。
(一)組織動員。
3月26日(周一)升國旗儀式，鄭校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員。
全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責任狀。
(三)圍繞主題開展活動。
1.3月25日，向全體師生、家長發(fā)放一份“普及安全知識，確保生命安全”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。
2.利用晨會時間，對學(xué)生進行一次安全教育。重點加強學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3.3月29日(周五)班隊活動課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識》動畫片。
4.3月26日舉行一次應(yīng)急疏散演練。
5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護能力。
6.3月23日發(fā)放一份“安全知識測試卷”，學(xué)生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。
7.組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。具體活動安排。
8.各班要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學(xué)校安全隱患”于3月30日上報學(xué)校。
9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學(xué)與橫穿馬路學(xué)生的安全知識專題講座。10.3月27日中午召開各班安全委員會議。
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。
5.學(xué)校結(jié)合安全教育月活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園安全策劃方案篇十四
(3)掌握安全防范知識，增強自我安全意識。
(4)學(xué)習(xí)如何將安全教育滲透到大學(xué)生的實際行動中，如何延伸到每個人；
(5)通過舉辦本次活動，為學(xué)生提供了解互動交流和學(xué)習(xí)的機會。
xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
教育對象：校園內(nèi)所有學(xué)生：
活動地點：待定。
活動時間：待定。
(1)前期宣傳，宣傳部以文件形式出板通知各班。
(2)聯(lián)系廣播站工作人員在待定活動時間宣傳。
(3)在教學(xué)樓和食堂門口宣傳兩張安全知識講座海報。
(4)物品的準備:。
海報、橫幅、水、一次性杯、麥克風、音響、
花卉、安全教育視頻、輕音樂備用。制作簡單ppt本次安全講座介紹。
(1)場地布置:。
1.掛條幅。
2.把花放在桌子上。
3.提前調(diào)整燈光、麥克風、音響、投影，
(2)學(xué)生在入場期間(講座開始前15分鐘)播放安全講座。ppt。
(3)講座開始(時間待定)，
1.主持人演講的開場白。
介紹嘉賓老師。
請領(lǐng)導(dǎo)講話，講座開始；
專業(yè)教師開始講座，并插入安全視頻。
5、答疑環(huán)節(jié)。
6講座結(jié)束。
鮮花：20—30元。
海報、橫幅：50元。
一次性紙杯：5元。
水：18元。
1.每個班的每個學(xué)生在班負責人的組織下不得遲到，必須在講座前10分鐘進入指定點。
2.講座過程中不允許大聲喧嘩、走交頭接耳、聽歌、玩手機。
3.學(xué)生到場后，依次入座，維持會場紀律。
4.講座結(jié)束后，由成依次部署退出。
校園安全策劃方案篇十五
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“校園安全”。
（板書課題）
二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?BR> 小結(jié)：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。
過渡語：作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？
三、校園安全，我們該怎么做呢？
（編安全順口溜）
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？
小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可得及時改啊！
過渡語：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。
五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗
六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學(xué)生舉例）
過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）
八、出示掛圖：交通事故圖
九、談感受
聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?BR> 多么慘痛的教訓(xùn)??！同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個不少的來上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。
十、認交通警示牌
我們的班會馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長，祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。
本次班會，教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。