在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法，如類比、對比和引用等，使文章更具吸引力。通過觀看總結(jié)范文，我們可以掌握一些寫作技巧和方法，提高自己的表達(dá)能力。
校園的美麗小學(xué)篇一
上周末，天氣晴朗。我做完作業(yè)，爸爸提議去戶外踏青。我激動(dòng)地說：“好?。≌梦蚁肴バ@里拍一些春天的照片呢，我們把相機(jī)帶上吧！”
我家住在“水木陽光”小區(qū)，與江蘇大學(xué)就隔了一條馬路。我們才到樓下，就被小區(qū)的景色吸引住了，一株株桃花、廣玉蘭、茶花在藍(lán)天地映襯下顯得格外艷麗，我迫不及待地舉起相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”記錄下這美好的景象。
我們來到江蘇大學(xué)新校區(qū)，在圖書館附近的池塘邊，不禁停下了腳步。塘邊的柳樹發(fā)出了淡綠色的新芽，細(xì)嫩的柳條在微風(fēng)中搖擺。我一下子想起了賀知章的那首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！蓖高^絲絲的柳葉，圖書館在水中的倒影依稀可見，這真是一幅美麗的畫卷啊。再往前走不多遠(yuǎn)，是一叢叢盛開的迎春花。我從小就特別喜歡鮮黃鮮黃的迎春花，每當(dāng)迎春花開，就代表著春天到來了。記得小時(shí)候，爺爺還用迎春花給我編過一個(gè)花環(huán)呢。江蘇大學(xué)有個(gè)“梅園”，梅園里有一個(gè)小山坡，山坡上有一條小溪蜿蜒曲折從坡頂緩緩流淌下來。記得天熱的時(shí)候，光著腳丫子和小伙伴們在小溪里玩耍是我最開心的事了?，F(xiàn)在，正是梅園里的梅花競相開放的時(shí)候，那景色真讓人陶醉了。
不知不覺，一個(gè)多小時(shí)就過去了，我們的腳步從新校區(qū)一直延伸到江大附校。一路上我們一邊欣賞著美麗的春色，一邊不停地用相機(jī)記錄下一個(gè)個(gè)美好的瞬間。真是有一種想把春色全部帶回家的沖動(dòng)呢！
回到家，我仔細(xì)翻看著每一張照片，這一幅幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫面不就是花草樹木在陽光下成長的真實(shí)寫照嗎？對了，給這組照片起個(gè)名字，就叫“美麗校園我的家”！
校園的美麗小學(xué)篇二
劉禹錫喜歡那：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨的洞庭湖；王維喜歡：大漠孤煙直，長河落日圓的邊塞美景；詩仙李白則對：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑的敬亭山情有獨(dú)鐘。我最愛我那平凡美麗的校園。
我的學(xué)校左邊是熱鬧非凡的市區(qū)，右邊則是遠(yuǎn)近聞名的云陽山。
剛走進(jìn)校門，就看見文化墻。文化墻上展示了我們學(xué)校的優(yōu)秀的教師和學(xué)生們的才藝及成績。
再往里走，就是我們學(xué)校的休閑廣場。以前我的印象了根本沒有它，直到一次偶然的機(jī)會(huì)我們搬到這里學(xué)習(xí)時(shí)，它就一直存在我的腦海里。休閑廣場面積不算大，可是下課時(shí)，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔過去，有的拍皮球，有的玩捉迷藏，有的則坐在樹下看書。桃花也露出燦爛的笑臉，旁邊的柳樹正讓風(fēng)婆婆梳理她那長長的柔軟的頭發(fā)，而小池也綠，綠的像一塊翡翠。
隨著樓梯就到了學(xué)校的內(nèi)操坪。內(nèi)操坪里的桂花不可計(jì)數(shù)我們常坐在石頭上聞淡淡的桂花香，聽小鳥美妙動(dòng)人的歌聲，看著天空中變化多端的云朵，真讓人覺得十分愜意。
這就是我的校園，我愛我平凡而美麗的校園。
校園的美麗小學(xué)篇三
本人在正陽縣第三小學(xué)上學(xué)，那邊的景致一年四季都很美。
走進(jìn)校門，首先映進(jìn)眼皮的是黌舍的花壇?；▔恼行呢Q立著一棵雪松，它的葉子像一根根綠針，一年四季常青。它的四周開著數(shù)不盡的花，有粉赤色的杜娟花、有四季常開的月季花、另有良多本人叫不上名字的花朵。
下面就來不雅賞美麗的庭院院的景致吧！庭院院里種著幾棵芭蕉樹，一片片樹葉像一把把扇子，閣下一個(gè)大棚，夏天供門生納涼，外面有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，下課的時(shí)候，本人們可以在那打乒乓球。
看完了庭院院，該看教學(xué)樓了，庭院院的四周聳立著高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有三層，每層都有兩個(gè)年級，每個(gè)年級有四個(gè)班，每個(gè)班約莫有關(guān)100多人，在第一層裝了兩個(gè)攝像頭，天天關(guān)注著師生上下樓，本人們班在二樓南方，課堂里有5臺(tái)熒光燈，課堂內(nèi)天天被本人們清掃的干潔凈凈，坐在寬闊明亮的課堂里，本人們學(xué)習(xí)很高興。
再會(huì)了！冤家們，這便是本人們美麗的校園，接待你們到本人黌舍做客。
校園的美麗小學(xué)篇四
我在樂從小學(xué)讀書，這里可美了，處處景色宜人，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。其中我最喜歡的是植物園。
走進(jìn)植物園，到處一片蔥綠。沿著小路往里走，在一處不起眼的地方長著一棵七彩竹竿。它那又粗又大的莖托著那些細(xì)長的葉子奮力向上生長。七彩竹竿的葉子有橙、黃、綠三種顏色，這大概就是人們給它取這個(gè)名字的原因吧。
再往里走，小路左側(cè)有一叢叢的非洲霸王樹。那火紅的花顯得格外顯眼，花朵一簇簇的，猶如一把把火。這種樹還有兩個(gè)衛(wèi)士保護(hù)它呢，一個(gè)是葉子，它的葉子很硬，周邊長著一排鋸齒，像鋒利的鋸子，讓你不敢接近；第二個(gè)是莖，它的莖長滿了刺，齜牙咧嘴的，霸氣十足。霸王樹還很喜歡陽光充足的地方，陽光越多長得越茂盛。
小路右側(cè)，長著一棵紫杜鵑。紫杜鵑的花兒可香了，在不遠(yuǎn)處就能聞到香味；紫杜鵑的葉子可綠了，綠得像被噴過綠色的油漆。從遠(yuǎn)處望去，仿佛那翠綠的葉子上托著一顆顆淡紫色的夜明珠。生長在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的樹上開滿了一簇簇的小小的花，嬌嫩得像一碰就會(huì)掉下來。桂花的花香可不遜色于紫杜鵑，走進(jìn)一聞，香味撲鼻而來，沁人心脾。
植物園還有高大的龍爪樹、茂密的芒果樹、番石榴、雞蛋花品種多得數(shù)不勝數(shù)。
下課時(shí)，一年級的小朋友總喜歡在這兒玩耍，嬉戲聲給植物園增添了活力。我喜愛植物園，不單因?yàn)樗拿?，還因?yàn)樗涗浟宋覀兊臍g聲笑語，給我們留下了美好的童年回憶。
校園的美麗小學(xué)篇五
迎著清晨的第一縷陽光，我邁著歡快而富有節(jié)奏感的步伐，哼著悅耳動(dòng)聽的小曲兒，背著我所有的“財(cái)富”，一蹦一跳地向?qū)W校走去。
早晨，柔媚的晨光透過交錯(cuò)的樹枝，射在松軟的泥土上，照醒了花花草草，它們張開惺忪的睡眼，與同伴們打起了招呼“你好，你早，嘻嘻嘻嘻！”蝴蝶和蜜蜂被它們熱鬧的招呼聲吵醒了，在花叢中翩翩起舞，無不為這原本靚麗的花叢增加了一抹更迷人的色彩。不一會(huì)兒，你便會(huì)聽到從教室里傳來朗朗的讀書聲，宛如柔美的鋼琴曲一般，洋溢著整個(gè)校園。哦！早晨的校園是寂靜而又美好的！
伴隨著一聲清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)，精疲力盡的我們頂著炎炎烈日，活蹦亂跳地跑出了校園，愉快的跟家人們分享著我們一上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此時(shí)，花兒們被那碩大的太陽曬蔫了腦袋，小草們也被烤的低下了頭。若是你在那橡膠操場上走兩步，就會(huì)感覺操場像被曬化了似的，直粘腳！不一會(huì)兒，便聽不到一絲聲響，萬物都進(jìn)入了短暫的夢鄉(xiāng)。哦！正午的校園是炎熱而寧靜的！
待最后一聲放學(xué)鈴聲的尾聲散盡，校園早已空無一人，西面通紅的天空，映照著萬物熠熠生輝，輕柔的風(fēng)微拂著校園里的一草一木，慢慢地將它們帶進(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng)。不一會(huì)兒，鐮刀似的月亮，散發(fā)著微弱的光亮，又重新照亮了校園。哦！傍晚的校園是幽靜而充滿詩意的！
這，就是我那美麗而如詩如畫的校園！
校園的美麗小學(xué)篇六
我們的校園位于某某縣某某鎮(zhèn)人民路。它像一座美麗的大公園，每天聳立在街道上。
它的校門是先進(jìn)的伸縮門。你抬頭一看，上面寫著某某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)火紅色嶄新的大字。走進(jìn)大門，眼前就是顏色各異的第一棟教學(xué)樓。
再往里走，就是前操場了。正前方，有一座高大的雕塑。上面有兩位少先隊(duì)員，一個(gè)托著星星，一個(gè)托著火箭。下面刻著：桃李滿園。左邊有一個(gè)公布欄，所有通知都在這兒公布。
右邊有個(gè)小巧玲瓏的蘑菇亭。只要一下課，小弟弟們就會(huì)在這里玩。
再往里走，就是有許多電子科技的第二棟教學(xué)樓了。這里擠滿了大哥大姐姐們。綠綠的窗門，讓人感覺神清氣爽。
穿過第二棟教學(xué)樓，就來到了后操場。后操場比前操場大得多，可以容納四千人。左邊主席臺(tái)上有一朵火紅的五星紅旗，每天早上，五星紅旗在上方迎風(fēng)飄揚(yáng)。
右邊是藝術(shù)墻，有15幅壁畫，在告訴我們，要珍惜幸福的時(shí)間。
向正前方走，就到了第三棟教學(xué)樓。教室里的桌子整整齊齊，讓人看上去很美。黑黑的黑板，使第三棟教學(xué)樓更美了。
我們的學(xué)校，雖然沒有梅山龍宮美麗，但我還是很喜歡它。
校園的美麗小學(xué)篇七
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，最顯眼的地方就是前操坪。
前操坪是我們四年級做操的地方。這里被紅的、白的和藍(lán)的地磚分成了好幾塊，十分整齊。
來到了前操坪的正中央，向左一轉(zhuǎn)，就會(huì)看見一段臺(tái)階，走上了臺(tái)階就能看見大大的籃球場和足球場，我們的體育課就是在這兒上的。
如果你來到了足球場和籃球場，就一定要去小小動(dòng)物園。
在籃球場的最邊上，有幾節(jié)向下的臺(tái)階，站在上面可以看到臺(tái)階下面是一條不寬不窄的隧道，隧道上面被欄桿圍著，可欄桿已經(jīng)看不見了，因?yàn)榕郎交褭跅U包的死死的，不留一點(diǎn)兒縫隙。走在小小動(dòng)物園里，吸著新鮮的空氣，看著可愛的動(dòng)物，簡直勝過神仙。
走出小小動(dòng)物園，又來到了校門口。這里最顯眼的地方除前操坪以外，就要看器械區(qū)了。
器械區(qū)是我們最喜歡的游戲場所了，這里有吊環(huán);有雙杠;有繩梯，還有許多好玩的，說也說不清。只要一下課，這里就到處都是歡樂的笑聲。
我們的學(xué)校還有高高地教學(xué)樓;雙層的食堂;舒適的宿舍。因?yàn)槲业男@是那么美麗，所以我愛我的校園。
校園的美麗小學(xué)篇八
近看，我的校園似乎就是一個(gè)美麗的大花園；遠(yuǎn)看，她簡直就像是一個(gè)風(fēng)景秀麗的王國。
走進(jìn)校園，你會(huì)感覺置身于仙境一樣。一棵棵高大、挺拔的大樹就像一把把巨傘為我們遮擋陽光。靜下心來，你會(huì)聽見一只只小鳥在為你歌唱。
操場上，同學(xué)們正在做各種運(yùn)動(dòng)。有的在跑步，有的在玩游戲，有的在踢毽子，還有的在跳繩，十分熱鬧。
操場的門口，是兩棵保護(hù)校園的雪松，他那重重疊疊的枝丫，總會(huì)漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。他的樹葉像一根根繡花針，為校園繡出了一幅幅美麗的畫卷。
在小門的旁邊，有一個(gè)小花園。里面有：翩翩起舞的蝴蝶花、美若天仙的百合花、一個(gè)個(gè)像小太陽似的菊花……除了各種爭奇斗艷的花朵外，里面還有許多樹：樟樹、鐵樹、雪松樹及桂花樹等等，她們無時(shí)不在吸收對我們有害的二氧化氮而又放出對我們有益的新鮮氧氣?；▔镞€有一棵棵＂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生＂的小草也從地里探出了頭，冒出了新芽，像是急著趕出來想和我們打招呼似的，真是可愛及了。
小花園前面，是我們學(xué)習(xí)的地方，一陣陣讀書聲：＂床前明月光，疑是地上霜。＂＂春江潮水連海平，海上明月共潮生。＂和＂幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。＂。這朗朗的讀書聲，引得外面的小樹也不由自主地?fù)u晃了起來，像是醉了似的。我想：讀書是世界上最美好的事情，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
美麗的校園，我愛你！你雖然沒有花園那樣美麗，王國那么大。但是，你卻給了我們用錢也買不到的財(cái)富一一快樂、友誼、知識(shí)和做人的道理。
校園的美麗小學(xué)篇九
在我們成長的過程中，我們最熟悉的地方就是學(xué)校了，學(xué)校就像是我們的家。同學(xué)們，在你們心中，校園是怎樣的呢？在我心中，學(xué)校是最美麗的地方。
春天，校園里春意盎然，放眼望去，綠草如茵，就像是仙女居住的地方。早晨，朗朗書聲把小鳥和蜜蜂吸引了過來，有的飛在空中，有的坐在窗戶上，有的飛進(jìn)教室中，好像在欣賞著同學(xué)們那清脆而動(dòng)聽的讀書聲。
夏天，校園里枝繁葉茂，樹木長得格外密麻，在操場那一棵棵挺拔的大樹，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了大家的視線。
秋天，樹葉紛紛飄落，大樹爺爺和大地媽媽換上了金色的外衣。果實(shí)累累，操場的大樹的兒女們紛紛掉落，離開了親愛的爸爸媽媽。
冬天，天氣變冷了起來，同學(xué)們都穿起了厚厚的棉襖，樹爺爺?shù)念^發(fā)紛紛凋落，就連那花兒的花瓣也所剩無幾?？善婀值氖?，體育老師卻穿著一件短袖，真叫人難以琢磨。
校園那美麗的景色，怎能不令人喜愛呢？同學(xué)們，我想，在你們心中，校園也是如此的吧。
校園的美麗小學(xué)篇十
讓我來帶你游覽一下吧！
小操場旁有一條小道，這里通往花園，花園里鋪著迷宮似的石子路，在綠油油的草地上種著各種各樣的樹木，在花園里還有一個(gè)池塘，小魚在水中嬉戲，池塘的水從來都是綠色的。
花園在春、秋季時(shí)最美。
春天，花園里的花兒一朵朵開放，花朵上有許多露珠，她像鉆石那樣閃要，像公主那樣高貴，像嬰兒的肌膚那樣光滑。秋天，落葉鋪成的小路，金黃金黃的，滿花園都是桂花香，有的同學(xué)還要拿桂花泡茶呢！
我的校園美吧！如果你想來，那一定要找我喔！
校園的美麗小學(xué)篇十一
每當(dāng)我走進(jìn)我那美麗而有趣的校園時(shí)，我就會(huì)神清氣爽，心曠神怡。
春姑娘不知不覺地來到了，校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。走進(jìn)校園，你會(huì)感覺非常舒服。校園里的花兒都爭先恐后的競相開放，像一位位美麗的小女孩害羞地舒展嬌嫩的腰肢。小草經(jīng)過春姑娘地吹拂，也偷偷地探出了小腦袋，欣賞著這一片萬物復(fù)蘇的景象。蜜蜂和蝴蝶也來了，它們個(gè)個(gè)都?xì)g快地在花叢里翩翩起舞。而我就在這美麗的景色下快樂地嬉戲玩耍。
春姑娘走了，夏弟弟又高興地來到了。校園里都被熱烈的氣氛圍攏了起來。太陽公公熾熱的炙烤著大地。下課時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似得跑到操場，在松樹爺爺?shù)谋幼o(hù)下飛快地奔跑著，好不快活。花壇里的花兒草兒都無精打采地低下了頭。巨人般的教學(xué)樓也在太陽公公的燃燒下重重的喘著粗氣，熱得汗流浹背。
熾熱的夏天悄悄離去了，秋姐姐邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園。校園里彌漫著一種秋高氣爽的感覺，菊花也張開了可愛的小臉，白的像雪、粉的似霞、紅的似火……桂樹花也開了，一陣秋風(fēng)吹來，校園到處都飄著香氣撲鼻的桂花香，真是桂樹花開，十里飄香啊。秋風(fēng)吹來，校園里到處都是飛舞的黃蝴蝶，不一會(huì)，地上就鋪上了一層彩色的地毯。
秋姐姐走了，冬爺爺來了，校園里到處都是白茫茫的一片，像給校園鋪上了一層厚厚的棉被。小草又鉆到了大地媽媽的懷抱，等待著下一個(gè)春天，大雪給校園披上了晶瑩的外衣，冬爺爺慈祥地唱著好聽的催眠曲，那些花草都睡著了。
這就是我四季分明，環(huán)境優(yōu)美的校園，我愛我的校園！
校園的美麗小學(xué)篇十二
校園是富有詩情畫意的，讓人沉浸在一個(gè)美妙的境界里。
春天，校園里鳥語花香，花兒們?nèi)宄扇旱奶匠瞿X袋。微風(fēng)一吹，便隨風(fēng)飄動(dòng)，它們向你微笑，向你絮絮低語，告訴你春天來了！
夏天，到處都是烈日當(dāng)頭，可是，校園卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里的樹木蔥蘢，綠樹成蔭，同學(xué)們在樹蔭下讀書，做游戲，傳來一陣又一陣的歡聲笑語，使校園更加生動(dòng)了。
秋天，落葉成堆，一陣微風(fēng)吹來，從遠(yuǎn)處看，就想幾只輕盈的蝴蝶在空中飛舞。它們在互相訴說消耗員的秋天多么迷人啊！這金黃色，把校園點(diǎn)綴的更加迷人了！
冬天，樹木的葉子已經(jīng)落光了。風(fēng)呼呼的刮著。北風(fēng)奶奶幫大樹穿上了白色的衣服，等待著春姑娘的來臨，從新開放。又將為校園增添另一種豐富的色彩。
我們的校園真美麗，各種各樣的顏色為校園描繪了多種景色，真是多姿多彩??！
校園的美麗小學(xué)篇十三
我們的學(xué)校位于正陽縣城的北邊，她是一所和祖國母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛我的學(xué)校。
每天早上，我背著書包，暖暖的太陽灑在我的身上，路上的小鳥在對我歌唱。很快，我步行到學(xué)校?？?，學(xué)校的大門在陽光下閃閃發(fā)光，大理石墻面的“正陽第一小學(xué)”六個(gè)大字在陽光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過道，兩邊貼滿了優(yōu)秀老師的照片，他們好像在對我說：“加油，孩子！”
再往前，你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹。這棵樹已經(jīng)有二百多年的歷史，還是國家三級保護(hù)古樹。雖然經(jīng)過二百年的風(fēng)雨吹打，可古樹欲發(fā)的旺盛，現(xiàn)在比我們的教學(xué)樓還高，整個(gè)樹干需五個(gè)小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘，在炎炎夏日給大家遮陽，在寒冷冬日給大家擋風(fēng)。她的旁邊還豎有一塊石碑，上面刻著一個(gè)大大的“勤”字，象征著大家要努力勤奮，也寄托了校長、老師對我們的期望。
我們的學(xué)校不大，操場的東面，是升旗臺(tái)和文化墻。鮮紅的旗幟，花花綠綠的文化墻。那是我們夢想與瞻仰的地方。
西面，有四個(gè)乒乓球臺(tái)，一到下課，大家就蜂擁而上，乒乓乒乓響聲不斷。
南面，有一座花壇，花壇里種著太陽花、玉蘭花、香樟，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。
北面，是我們上課的教學(xué)樓，他穿著漂亮的灰白色的外套，靜靜地站著，聽朗朗的讀書聲不時(shí)從樓上傳來，傳遍整個(gè)校園。
這里充滿了歡聲笑語，這里就是我們的樂園。
校園的美麗小學(xué)篇十四
我們有一個(gè)美麗的校園。那里有百花爭艷的春天，有鳥語蟬鳴的盛夏，有楓葉似火的金秋，還有粉妝玉琢的嚴(yán)冬。無論哪個(gè)季節(jié)，我們的學(xué)校都是一幅絕美的風(fēng)景畫。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一定會(huì)被校門右側(cè)紅色大理石上的金光閃閃的“華泰小學(xué)”四個(gè)大字而吸引。
走進(jìn)大門，就來到了“潤心長廊”頂上掛滿了油紙傘，五顏六色，耀眼極了！繪畫作品更是數(shù)不勝數(shù)，有沙畫、刮畫、水彩畫，一定會(huì)讓你停下腳步細(xì)細(xì)品味，那里的椅子都是輪胎做的，真是既環(huán)保又有特色。
再往里走，就看見了含青創(chuàng)意園。里面有座假山，山里滿是人，提水的提水，煮飯的煮飯，還有孩子在爬山。里面有一條紅色的龍蜿蜒在洞里，還拿著一個(gè)銀球，看起來很威風(fēng)！走過一段石子路，你會(huì)看見兩輛馬車，里面裝滿了各種各樣的花，簇?fù)碓谝黄?，讓人似乎感覺到一陣陣清香撲鼻而來！
我們的校園不但景色美，而且有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愛我美麗的校園！
校園的美麗小學(xué)篇十五
早晨，小鳥的鳴叫喚醒了校園，校園打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，?。∶篮玫囊惶扉_始啦！
晨光中，小草的嫩葉上掛了幾顆晶瑩的露珠，把葉子都快壓彎了；小樹也長了幾片嫩芽，在晨風(fēng)中飄舞；參天的大樹，舒展開了它又大又厚的葉子，一切那么美好而又寧靜。
中午，烈日炎炎，小花小草們被太陽公公曬得無精打采，就連小鳥也打著瞌睡，只有金魚們在水潭里無憂無慮地游來游去，使潭水充滿著生機(jī)。
下午，玩耍的時(shí)候到了。小鳥在枝頭歌唱，好像在回味這空氣清新、天氣靜好的無限樂趣。小草小花展開了它們生機(jī)勃勃的曼妙身姿，為我們增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
到了晚上，同學(xué)們都放學(xué)回家了，校園里又恢復(fù)了寧靜，一切漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夜深了，校園里靜悄悄的，月亮眨著眼睛，整個(gè)校園在月光的照耀下顯得那么祥和、寧靜。
我愛我們的校園！我愛校園的美麗景色。這里的參天大樹、繁星般的小花小草、金魚碧水，陪伴著我快樂地成長。
校園的美麗小學(xué)篇十六
我的校園在岳飛廟旁邊，是湯陰第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
從校門往里走，就是我們學(xué)校的假山，它的兩旁各是一片翠綠色的草坪，小草們就像觀眾一樣安靜的坐在自己的座位上，假山就像是一位歌星，停在上面的鳥兒也在聆聽假山的歌唱。
假山的兩旁，是一叢叢冬青，冬青還圍著許多簇三葉草，一到春天就開起了粉紅色的花。
走過假山，就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，一共有四層，墻是粉紅色的，倒過來像一個(gè)“凹”字，每一個(gè)教室都是老師教書育人的地方。教學(xué)樓下面有一條走廊，走廊兩側(cè)是兩個(gè)扇形的大花壇，里面種著月季花，有紅的，有粉的，有橙色的，還有白色的，真是色彩明麗。
過了走廊，就到了操場，下課的時(shí)候，我們就到操場上玩。
這就是我的校園，這么美麗的校園，我一定會(huì)保護(hù)好這個(gè)美麗的校園的！
校園的美麗小學(xué)篇一
上周末，天氣晴朗。我做完作業(yè)，爸爸提議去戶外踏青。我激動(dòng)地說：“好?。≌梦蚁肴バ@里拍一些春天的照片呢，我們把相機(jī)帶上吧！”
我家住在“水木陽光”小區(qū)，與江蘇大學(xué)就隔了一條馬路。我們才到樓下，就被小區(qū)的景色吸引住了，一株株桃花、廣玉蘭、茶花在藍(lán)天地映襯下顯得格外艷麗，我迫不及待地舉起相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”記錄下這美好的景象。
我們來到江蘇大學(xué)新校區(qū)，在圖書館附近的池塘邊，不禁停下了腳步。塘邊的柳樹發(fā)出了淡綠色的新芽，細(xì)嫩的柳條在微風(fēng)中搖擺。我一下子想起了賀知章的那首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！蓖高^絲絲的柳葉，圖書館在水中的倒影依稀可見，這真是一幅美麗的畫卷啊。再往前走不多遠(yuǎn)，是一叢叢盛開的迎春花。我從小就特別喜歡鮮黃鮮黃的迎春花，每當(dāng)迎春花開，就代表著春天到來了。記得小時(shí)候，爺爺還用迎春花給我編過一個(gè)花環(huán)呢。江蘇大學(xué)有個(gè)“梅園”，梅園里有一個(gè)小山坡，山坡上有一條小溪蜿蜒曲折從坡頂緩緩流淌下來。記得天熱的時(shí)候，光著腳丫子和小伙伴們在小溪里玩耍是我最開心的事了?，F(xiàn)在，正是梅園里的梅花競相開放的時(shí)候，那景色真讓人陶醉了。
不知不覺，一個(gè)多小時(shí)就過去了，我們的腳步從新校區(qū)一直延伸到江大附校。一路上我們一邊欣賞著美麗的春色，一邊不停地用相機(jī)記錄下一個(gè)個(gè)美好的瞬間。真是有一種想把春色全部帶回家的沖動(dòng)呢！
回到家，我仔細(xì)翻看著每一張照片，這一幅幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫面不就是花草樹木在陽光下成長的真實(shí)寫照嗎？對了，給這組照片起個(gè)名字，就叫“美麗校園我的家”！
校園的美麗小學(xué)篇二
劉禹錫喜歡那：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨的洞庭湖；王維喜歡：大漠孤煙直，長河落日圓的邊塞美景；詩仙李白則對：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑的敬亭山情有獨(dú)鐘。我最愛我那平凡美麗的校園。
我的學(xué)校左邊是熱鬧非凡的市區(qū)，右邊則是遠(yuǎn)近聞名的云陽山。
剛走進(jìn)校門，就看見文化墻。文化墻上展示了我們學(xué)校的優(yōu)秀的教師和學(xué)生們的才藝及成績。
再往里走，就是我們學(xué)校的休閑廣場。以前我的印象了根本沒有它，直到一次偶然的機(jī)會(huì)我們搬到這里學(xué)習(xí)時(shí)，它就一直存在我的腦海里。休閑廣場面積不算大，可是下課時(shí)，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔過去，有的拍皮球，有的玩捉迷藏，有的則坐在樹下看書。桃花也露出燦爛的笑臉，旁邊的柳樹正讓風(fēng)婆婆梳理她那長長的柔軟的頭發(fā)，而小池也綠，綠的像一塊翡翠。
隨著樓梯就到了學(xué)校的內(nèi)操坪。內(nèi)操坪里的桂花不可計(jì)數(shù)我們常坐在石頭上聞淡淡的桂花香，聽小鳥美妙動(dòng)人的歌聲，看著天空中變化多端的云朵，真讓人覺得十分愜意。
這就是我的校園，我愛我平凡而美麗的校園。
校園的美麗小學(xué)篇三
本人在正陽縣第三小學(xué)上學(xué)，那邊的景致一年四季都很美。
走進(jìn)校門，首先映進(jìn)眼皮的是黌舍的花壇?；▔恼行呢Q立著一棵雪松，它的葉子像一根根綠針，一年四季常青。它的四周開著數(shù)不盡的花，有粉赤色的杜娟花、有四季常開的月季花、另有良多本人叫不上名字的花朵。
下面就來不雅賞美麗的庭院院的景致吧！庭院院里種著幾棵芭蕉樹，一片片樹葉像一把把扇子，閣下一個(gè)大棚，夏天供門生納涼，外面有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，下課的時(shí)候，本人們可以在那打乒乓球。
看完了庭院院，該看教學(xué)樓了，庭院院的四周聳立著高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有三層，每層都有兩個(gè)年級，每個(gè)年級有四個(gè)班，每個(gè)班約莫有關(guān)100多人，在第一層裝了兩個(gè)攝像頭，天天關(guān)注著師生上下樓，本人們班在二樓南方，課堂里有5臺(tái)熒光燈，課堂內(nèi)天天被本人們清掃的干潔凈凈，坐在寬闊明亮的課堂里，本人們學(xué)習(xí)很高興。
再會(huì)了！冤家們，這便是本人們美麗的校園，接待你們到本人黌舍做客。
校園的美麗小學(xué)篇四
我在樂從小學(xué)讀書，這里可美了，處處景色宜人，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。其中我最喜歡的是植物園。
走進(jìn)植物園，到處一片蔥綠。沿著小路往里走，在一處不起眼的地方長著一棵七彩竹竿。它那又粗又大的莖托著那些細(xì)長的葉子奮力向上生長。七彩竹竿的葉子有橙、黃、綠三種顏色，這大概就是人們給它取這個(gè)名字的原因吧。
再往里走，小路左側(cè)有一叢叢的非洲霸王樹。那火紅的花顯得格外顯眼，花朵一簇簇的，猶如一把把火。這種樹還有兩個(gè)衛(wèi)士保護(hù)它呢，一個(gè)是葉子，它的葉子很硬，周邊長著一排鋸齒，像鋒利的鋸子，讓你不敢接近；第二個(gè)是莖，它的莖長滿了刺，齜牙咧嘴的，霸氣十足。霸王樹還很喜歡陽光充足的地方，陽光越多長得越茂盛。
小路右側(cè)，長著一棵紫杜鵑。紫杜鵑的花兒可香了，在不遠(yuǎn)處就能聞到香味；紫杜鵑的葉子可綠了，綠得像被噴過綠色的油漆。從遠(yuǎn)處望去，仿佛那翠綠的葉子上托著一顆顆淡紫色的夜明珠。生長在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的樹上開滿了一簇簇的小小的花，嬌嫩得像一碰就會(huì)掉下來。桂花的花香可不遜色于紫杜鵑，走進(jìn)一聞，香味撲鼻而來，沁人心脾。
植物園還有高大的龍爪樹、茂密的芒果樹、番石榴、雞蛋花品種多得數(shù)不勝數(shù)。
下課時(shí)，一年級的小朋友總喜歡在這兒玩耍，嬉戲聲給植物園增添了活力。我喜愛植物園，不單因?yàn)樗拿?，還因?yàn)樗涗浟宋覀兊臍g聲笑語，給我們留下了美好的童年回憶。
校園的美麗小學(xué)篇五
迎著清晨的第一縷陽光，我邁著歡快而富有節(jié)奏感的步伐，哼著悅耳動(dòng)聽的小曲兒，背著我所有的“財(cái)富”，一蹦一跳地向?qū)W校走去。
早晨，柔媚的晨光透過交錯(cuò)的樹枝，射在松軟的泥土上，照醒了花花草草，它們張開惺忪的睡眼，與同伴們打起了招呼“你好，你早，嘻嘻嘻嘻！”蝴蝶和蜜蜂被它們熱鬧的招呼聲吵醒了，在花叢中翩翩起舞，無不為這原本靚麗的花叢增加了一抹更迷人的色彩。不一會(huì)兒，你便會(huì)聽到從教室里傳來朗朗的讀書聲，宛如柔美的鋼琴曲一般，洋溢著整個(gè)校園。哦！早晨的校園是寂靜而又美好的！
伴隨著一聲清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)，精疲力盡的我們頂著炎炎烈日，活蹦亂跳地跑出了校園，愉快的跟家人們分享著我們一上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此時(shí)，花兒們被那碩大的太陽曬蔫了腦袋，小草們也被烤的低下了頭。若是你在那橡膠操場上走兩步，就會(huì)感覺操場像被曬化了似的，直粘腳！不一會(huì)兒，便聽不到一絲聲響，萬物都進(jìn)入了短暫的夢鄉(xiāng)。哦！正午的校園是炎熱而寧靜的！
待最后一聲放學(xué)鈴聲的尾聲散盡，校園早已空無一人，西面通紅的天空，映照著萬物熠熠生輝，輕柔的風(fēng)微拂著校園里的一草一木，慢慢地將它們帶進(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng)。不一會(huì)兒，鐮刀似的月亮，散發(fā)著微弱的光亮，又重新照亮了校園。哦！傍晚的校園是幽靜而充滿詩意的！
這，就是我那美麗而如詩如畫的校園！
校園的美麗小學(xué)篇六
我們的校園位于某某縣某某鎮(zhèn)人民路。它像一座美麗的大公園，每天聳立在街道上。
它的校門是先進(jìn)的伸縮門。你抬頭一看，上面寫著某某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)火紅色嶄新的大字。走進(jìn)大門，眼前就是顏色各異的第一棟教學(xué)樓。
再往里走，就是前操場了。正前方，有一座高大的雕塑。上面有兩位少先隊(duì)員，一個(gè)托著星星，一個(gè)托著火箭。下面刻著：桃李滿園。左邊有一個(gè)公布欄，所有通知都在這兒公布。
右邊有個(gè)小巧玲瓏的蘑菇亭。只要一下課，小弟弟們就會(huì)在這里玩。
再往里走，就是有許多電子科技的第二棟教學(xué)樓了。這里擠滿了大哥大姐姐們。綠綠的窗門，讓人感覺神清氣爽。
穿過第二棟教學(xué)樓，就來到了后操場。后操場比前操場大得多，可以容納四千人。左邊主席臺(tái)上有一朵火紅的五星紅旗，每天早上，五星紅旗在上方迎風(fēng)飄揚(yáng)。
右邊是藝術(shù)墻，有15幅壁畫，在告訴我們，要珍惜幸福的時(shí)間。
向正前方走，就到了第三棟教學(xué)樓。教室里的桌子整整齊齊，讓人看上去很美。黑黑的黑板，使第三棟教學(xué)樓更美了。
我們的學(xué)校，雖然沒有梅山龍宮美麗，但我還是很喜歡它。
校園的美麗小學(xué)篇七
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，最顯眼的地方就是前操坪。
前操坪是我們四年級做操的地方。這里被紅的、白的和藍(lán)的地磚分成了好幾塊，十分整齊。
來到了前操坪的正中央，向左一轉(zhuǎn)，就會(huì)看見一段臺(tái)階，走上了臺(tái)階就能看見大大的籃球場和足球場，我們的體育課就是在這兒上的。
如果你來到了足球場和籃球場，就一定要去小小動(dòng)物園。
在籃球場的最邊上，有幾節(jié)向下的臺(tái)階，站在上面可以看到臺(tái)階下面是一條不寬不窄的隧道，隧道上面被欄桿圍著，可欄桿已經(jīng)看不見了，因?yàn)榕郎交褭跅U包的死死的，不留一點(diǎn)兒縫隙。走在小小動(dòng)物園里，吸著新鮮的空氣，看著可愛的動(dòng)物，簡直勝過神仙。
走出小小動(dòng)物園，又來到了校門口。這里最顯眼的地方除前操坪以外，就要看器械區(qū)了。
器械區(qū)是我們最喜歡的游戲場所了，這里有吊環(huán);有雙杠;有繩梯，還有許多好玩的，說也說不清。只要一下課，這里就到處都是歡樂的笑聲。
我們的學(xué)校還有高高地教學(xué)樓;雙層的食堂;舒適的宿舍。因?yàn)槲业男@是那么美麗，所以我愛我的校園。
校園的美麗小學(xué)篇八
近看，我的校園似乎就是一個(gè)美麗的大花園；遠(yuǎn)看，她簡直就像是一個(gè)風(fēng)景秀麗的王國。
走進(jìn)校園，你會(huì)感覺置身于仙境一樣。一棵棵高大、挺拔的大樹就像一把把巨傘為我們遮擋陽光。靜下心來，你會(huì)聽見一只只小鳥在為你歌唱。
操場上，同學(xué)們正在做各種運(yùn)動(dòng)。有的在跑步，有的在玩游戲，有的在踢毽子，還有的在跳繩，十分熱鬧。
操場的門口，是兩棵保護(hù)校園的雪松，他那重重疊疊的枝丫，總會(huì)漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。他的樹葉像一根根繡花針，為校園繡出了一幅幅美麗的畫卷。
在小門的旁邊，有一個(gè)小花園。里面有：翩翩起舞的蝴蝶花、美若天仙的百合花、一個(gè)個(gè)像小太陽似的菊花……除了各種爭奇斗艷的花朵外，里面還有許多樹：樟樹、鐵樹、雪松樹及桂花樹等等，她們無時(shí)不在吸收對我們有害的二氧化氮而又放出對我們有益的新鮮氧氣?；▔镞€有一棵棵＂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生＂的小草也從地里探出了頭，冒出了新芽，像是急著趕出來想和我們打招呼似的，真是可愛及了。
小花園前面，是我們學(xué)習(xí)的地方，一陣陣讀書聲：＂床前明月光，疑是地上霜。＂＂春江潮水連海平，海上明月共潮生。＂和＂幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。＂。這朗朗的讀書聲，引得外面的小樹也不由自主地?fù)u晃了起來，像是醉了似的。我想：讀書是世界上最美好的事情，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
美麗的校園，我愛你！你雖然沒有花園那樣美麗，王國那么大。但是，你卻給了我們用錢也買不到的財(cái)富一一快樂、友誼、知識(shí)和做人的道理。
校園的美麗小學(xué)篇九
在我們成長的過程中，我們最熟悉的地方就是學(xué)校了，學(xué)校就像是我們的家。同學(xué)們，在你們心中，校園是怎樣的呢？在我心中，學(xué)校是最美麗的地方。
春天，校園里春意盎然，放眼望去，綠草如茵，就像是仙女居住的地方。早晨，朗朗書聲把小鳥和蜜蜂吸引了過來，有的飛在空中，有的坐在窗戶上，有的飛進(jìn)教室中，好像在欣賞著同學(xué)們那清脆而動(dòng)聽的讀書聲。
夏天，校園里枝繁葉茂，樹木長得格外密麻，在操場那一棵棵挺拔的大樹，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了大家的視線。
秋天，樹葉紛紛飄落，大樹爺爺和大地媽媽換上了金色的外衣。果實(shí)累累，操場的大樹的兒女們紛紛掉落，離開了親愛的爸爸媽媽。
冬天，天氣變冷了起來，同學(xué)們都穿起了厚厚的棉襖，樹爺爺?shù)念^發(fā)紛紛凋落，就連那花兒的花瓣也所剩無幾?？善婀值氖?，體育老師卻穿著一件短袖，真叫人難以琢磨。
校園那美麗的景色，怎能不令人喜愛呢？同學(xué)們，我想，在你們心中，校園也是如此的吧。
校園的美麗小學(xué)篇十
讓我來帶你游覽一下吧！
小操場旁有一條小道，這里通往花園，花園里鋪著迷宮似的石子路，在綠油油的草地上種著各種各樣的樹木，在花園里還有一個(gè)池塘，小魚在水中嬉戲，池塘的水從來都是綠色的。
花園在春、秋季時(shí)最美。
春天，花園里的花兒一朵朵開放，花朵上有許多露珠，她像鉆石那樣閃要，像公主那樣高貴，像嬰兒的肌膚那樣光滑。秋天，落葉鋪成的小路，金黃金黃的，滿花園都是桂花香，有的同學(xué)還要拿桂花泡茶呢！
我的校園美吧！如果你想來，那一定要找我喔！
校園的美麗小學(xué)篇十一
每當(dāng)我走進(jìn)我那美麗而有趣的校園時(shí)，我就會(huì)神清氣爽，心曠神怡。
春姑娘不知不覺地來到了，校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。走進(jìn)校園，你會(huì)感覺非常舒服。校園里的花兒都爭先恐后的競相開放，像一位位美麗的小女孩害羞地舒展嬌嫩的腰肢。小草經(jīng)過春姑娘地吹拂，也偷偷地探出了小腦袋，欣賞著這一片萬物復(fù)蘇的景象。蜜蜂和蝴蝶也來了，它們個(gè)個(gè)都?xì)g快地在花叢里翩翩起舞。而我就在這美麗的景色下快樂地嬉戲玩耍。
春姑娘走了，夏弟弟又高興地來到了。校園里都被熱烈的氣氛圍攏了起來。太陽公公熾熱的炙烤著大地。下課時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似得跑到操場，在松樹爺爺?shù)谋幼o(hù)下飛快地奔跑著，好不快活。花壇里的花兒草兒都無精打采地低下了頭。巨人般的教學(xué)樓也在太陽公公的燃燒下重重的喘著粗氣，熱得汗流浹背。
熾熱的夏天悄悄離去了，秋姐姐邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園。校園里彌漫著一種秋高氣爽的感覺，菊花也張開了可愛的小臉，白的像雪、粉的似霞、紅的似火……桂樹花也開了，一陣秋風(fēng)吹來，校園到處都飄著香氣撲鼻的桂花香，真是桂樹花開，十里飄香啊。秋風(fēng)吹來，校園里到處都是飛舞的黃蝴蝶，不一會(huì)，地上就鋪上了一層彩色的地毯。
秋姐姐走了，冬爺爺來了，校園里到處都是白茫茫的一片，像給校園鋪上了一層厚厚的棉被。小草又鉆到了大地媽媽的懷抱，等待著下一個(gè)春天，大雪給校園披上了晶瑩的外衣，冬爺爺慈祥地唱著好聽的催眠曲，那些花草都睡著了。
這就是我四季分明，環(huán)境優(yōu)美的校園，我愛我的校園！
校園的美麗小學(xué)篇十二
校園是富有詩情畫意的，讓人沉浸在一個(gè)美妙的境界里。
春天，校園里鳥語花香，花兒們?nèi)宄扇旱奶匠瞿X袋。微風(fēng)一吹，便隨風(fēng)飄動(dòng)，它們向你微笑，向你絮絮低語，告訴你春天來了！
夏天，到處都是烈日當(dāng)頭，可是，校園卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里的樹木蔥蘢，綠樹成蔭，同學(xué)們在樹蔭下讀書，做游戲，傳來一陣又一陣的歡聲笑語，使校園更加生動(dòng)了。
秋天，落葉成堆，一陣微風(fēng)吹來，從遠(yuǎn)處看，就想幾只輕盈的蝴蝶在空中飛舞。它們在互相訴說消耗員的秋天多么迷人啊！這金黃色，把校園點(diǎn)綴的更加迷人了！
冬天，樹木的葉子已經(jīng)落光了。風(fēng)呼呼的刮著。北風(fēng)奶奶幫大樹穿上了白色的衣服，等待著春姑娘的來臨，從新開放。又將為校園增添另一種豐富的色彩。
我們的校園真美麗，各種各樣的顏色為校園描繪了多種景色，真是多姿多彩??！
校園的美麗小學(xué)篇十三
我們的學(xué)校位于正陽縣城的北邊，她是一所和祖國母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛我的學(xué)校。
每天早上，我背著書包，暖暖的太陽灑在我的身上，路上的小鳥在對我歌唱。很快，我步行到學(xué)校?？?，學(xué)校的大門在陽光下閃閃發(fā)光，大理石墻面的“正陽第一小學(xué)”六個(gè)大字在陽光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過道，兩邊貼滿了優(yōu)秀老師的照片，他們好像在對我說：“加油，孩子！”
再往前，你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹。這棵樹已經(jīng)有二百多年的歷史，還是國家三級保護(hù)古樹。雖然經(jīng)過二百年的風(fēng)雨吹打，可古樹欲發(fā)的旺盛，現(xiàn)在比我們的教學(xué)樓還高，整個(gè)樹干需五個(gè)小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘，在炎炎夏日給大家遮陽，在寒冷冬日給大家擋風(fēng)。她的旁邊還豎有一塊石碑，上面刻著一個(gè)大大的“勤”字，象征著大家要努力勤奮，也寄托了校長、老師對我們的期望。
我們的學(xué)校不大，操場的東面，是升旗臺(tái)和文化墻。鮮紅的旗幟，花花綠綠的文化墻。那是我們夢想與瞻仰的地方。
西面，有四個(gè)乒乓球臺(tái)，一到下課，大家就蜂擁而上，乒乓乒乓響聲不斷。
南面，有一座花壇，花壇里種著太陽花、玉蘭花、香樟，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。
北面，是我們上課的教學(xué)樓，他穿著漂亮的灰白色的外套，靜靜地站著，聽朗朗的讀書聲不時(shí)從樓上傳來，傳遍整個(gè)校園。
這里充滿了歡聲笑語，這里就是我們的樂園。
校園的美麗小學(xué)篇十四
我們有一個(gè)美麗的校園。那里有百花爭艷的春天，有鳥語蟬鳴的盛夏，有楓葉似火的金秋，還有粉妝玉琢的嚴(yán)冬。無論哪個(gè)季節(jié)，我們的學(xué)校都是一幅絕美的風(fēng)景畫。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一定會(huì)被校門右側(cè)紅色大理石上的金光閃閃的“華泰小學(xué)”四個(gè)大字而吸引。
走進(jìn)大門，就來到了“潤心長廊”頂上掛滿了油紙傘，五顏六色，耀眼極了！繪畫作品更是數(shù)不勝數(shù)，有沙畫、刮畫、水彩畫，一定會(huì)讓你停下腳步細(xì)細(xì)品味，那里的椅子都是輪胎做的，真是既環(huán)保又有特色。
再往里走，就看見了含青創(chuàng)意園。里面有座假山，山里滿是人，提水的提水，煮飯的煮飯，還有孩子在爬山。里面有一條紅色的龍蜿蜒在洞里，還拿著一個(gè)銀球，看起來很威風(fēng)！走過一段石子路，你會(huì)看見兩輛馬車，里面裝滿了各種各樣的花，簇?fù)碓谝黄?，讓人似乎感覺到一陣陣清香撲鼻而來！
我們的校園不但景色美，而且有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愛我美麗的校園！
校園的美麗小學(xué)篇十五
早晨，小鳥的鳴叫喚醒了校園，校園打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，?。∶篮玫囊惶扉_始啦！
晨光中，小草的嫩葉上掛了幾顆晶瑩的露珠，把葉子都快壓彎了；小樹也長了幾片嫩芽，在晨風(fēng)中飄舞；參天的大樹，舒展開了它又大又厚的葉子，一切那么美好而又寧靜。
中午，烈日炎炎，小花小草們被太陽公公曬得無精打采，就連小鳥也打著瞌睡，只有金魚們在水潭里無憂無慮地游來游去，使潭水充滿著生機(jī)。
下午，玩耍的時(shí)候到了。小鳥在枝頭歌唱，好像在回味這空氣清新、天氣靜好的無限樂趣。小草小花展開了它們生機(jī)勃勃的曼妙身姿，為我們增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
到了晚上，同學(xué)們都放學(xué)回家了，校園里又恢復(fù)了寧靜，一切漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夜深了，校園里靜悄悄的，月亮眨著眼睛，整個(gè)校園在月光的照耀下顯得那么祥和、寧靜。
我愛我們的校園！我愛校園的美麗景色。這里的參天大樹、繁星般的小花小草、金魚碧水，陪伴著我快樂地成長。
校園的美麗小學(xué)篇十六
我的校園在岳飛廟旁邊，是湯陰第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
從校門往里走，就是我們學(xué)校的假山，它的兩旁各是一片翠綠色的草坪，小草們就像觀眾一樣安靜的坐在自己的座位上，假山就像是一位歌星，停在上面的鳥兒也在聆聽假山的歌唱。
假山的兩旁，是一叢叢冬青，冬青還圍著許多簇三葉草，一到春天就開起了粉紅色的花。
走過假山，就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，一共有四層，墻是粉紅色的，倒過來像一個(gè)“凹”字，每一個(gè)教室都是老師教書育人的地方。教學(xué)樓下面有一條走廊，走廊兩側(cè)是兩個(gè)扇形的大花壇，里面種著月季花，有紅的，有粉的，有橙色的，還有白色的，真是色彩明麗。
過了走廊，就到了操場，下課的時(shí)候，我們就到操場上玩。
這就是我的校園，這么美麗的校園，我一定會(huì)保護(hù)好這個(gè)美麗的校園的！