教師總結會講話（專業(yè)23篇）

    總結是對自己成長的一種記錄，也是對過去努力的一種肯定與鼓勵。要注重事實依據，不偏不倚地總結自己的表現(xiàn)和成果。在下文中，我們分享了一些精選的總結范文，涉及學習、工作、生活等不同方面，希望能為大家提供參考和借鑒。
    教師總結會講話篇一
    老師們：大家早上好!
    后段時間的復習、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張，也非常的辛苦，可是老師們卻憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度圓滿完成了工作任務，也給我們本學期的工作做出了了圓滿的答卷!
    20xx年是“”的開局之年，也是我們轉型發(fā)展的關鍵一年。在前任吳校長的忙碌奔波之下，我們的學校面貌煥然一新;20xx年下半年，局領導又對我校的領導班子做了一個細微的調整，我很榮幸，能跟大家共事，共同建設二小這個大家園?；仡櫛緦W期以來，說實話，我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的，可老師們也都坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我代表學校向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作方式方法的理解和支持!一學期下來，雖然心中對自己的工作永不滿足，但我依然十分的感動，感動我們大家在一起時的溫馨：感動大家相處的坦誠相見;感動老師們對工作的嚴肅認真;感動大家同舟共濟，奮進拼搏;感動中老年教師的以身作則，顧全大局;感動青年教師的任勞任怨，無私奉獻??感動著每一件讓我們感動著的人和事。(比如：中年教師的，青年教師的......舉例說明)。
    由于大家的齊心協(xié)力，學校取得了不錯的成績，各項活動順利開展，成績顯著。1、教師方面：在教學科研處的指導下，在ge教研組長的帶領下，我們學校各個教研組的活動均能有計劃的開展，有效的教研組活動是教師專業(yè)發(fā)展的捷徑。本學期，我們的教科研也頗有收獲：x老師的錄像優(yōu)質課榮獲區(qū)二三等獎，x老師還在市小學英語研修活動上，做主題發(fā)言，為學校爭得了榮譽;x老師的中隊優(yōu)質課榮獲二等獎;x老師的心理案例榮獲市三等獎，參加區(qū)學科素養(yǎng)比賽榮獲團體二等獎;x老師的德育征文獲市三等獎;x老師參與的優(yōu)秀課例榮獲區(qū)二等獎，還有相當一些老師的論文發(fā)表在各類教育雜志上;值得一提的是，在老師們的努力下，一批批優(yōu)秀教師正逐漸浮出水面，x老師被選入區(qū)小語研修班，x老師入選區(qū)心理研修班，等老師分別入選區(qū)語數(shù)骨干班......以上僅僅是在一學期內老師們所收獲的成績，還有很多老師在20xx年上半年也為學校為個人爭得榮譽，在這里不在一一例舉。
    2、在學生方面，由于學校各方面條件的限制，很多活動無法開展。但是在學生工作處的精心安排之下，本學期我們還是開展幾次活動，豐富了學生的校園生活，比如：演講比賽、科技節(jié)系列比賽(x市三等獎，x老師指導的多幅組合市二等，還有大部分學生參與了區(qū)級層面的比賽)、黑板報比賽、感恩教育活動、學校冬季趣味運動會。更值得一提的是，學校社團活動正有模有樣的開展著，雖然各方面的條件還不成熟，但是我們也看到了希望“七巧社團、乒乓社團、合唱社團、美術社團......暫且不看成績，至少學生的在校生活豐富了......我相信在來年的藝術節(jié)、體育節(jié)上，定是郭溪二小學子們展現(xiàn)風采的好時機。
    老師們，成績永遠屬于過去，未來需要我們去拼搏努力。過去的時間里，也許，我們之間溝通還不夠流暢，配合還不夠默契，學校的一些規(guī)章制度執(zhí)行還不夠嚴格，學校決策貫徹還不夠徹底??但是，我覺得時間會讓我們變得越來越成熟，越來越規(guī)范。我相信，只要我們心系教育，心系學校，心系學生，我們一定會實現(xiàn)我們的共同理想。
    今天，是學期結束的日子，明天寒假就要開始了。老師們終于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點建議：
    1、老師們在辛苦了一個漫長的一個學期后，幾乎是帶著一身的疲倦進入期假的。這時候教師要通過合理的飲食結構，攝入適當營養(yǎng)，調理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂，徹底放松一下緊張了一學期的心情。但勞逸結合，有張有弛，放松有度。一要做到起居有序，無論應酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時間。
    2、重溫親情。在工作期間，教師把很多的精力都放在了學校和學生身上，很少顧及家庭。一學期下來，難免會對家人有所欠。此時，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。
    3、反思工作，梳理自己的教育教學思想。經過一個學期的教學，老師們都有所得也有所失，假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學思想，總結成敗得失，通過反思與總結，認識教育教學的不足與失誤，錘煉自己的思維，張揚自己的觀點，提高自己的教學水平;通過反思，找到問題所在，找準自己將來努力的方向，為下學期的教學打下堅實的基礎。在假期里可以抽出一定的時間，把開學時要做的事情適當提上來做，免得開學初面臨一大堆的事情手忙腳亂。
    我代表全體行政，全校師生預祝大家過個輕松愉快而又有意義的假期!提前給大家拜個早年，祝大家：新年快樂，闔家幸福。
    教師總結會講話篇二
    老師們：
    xx小學吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說，學校幾經合并都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承“惠于人，蒙其?！钡膫鹘y(tǒng)，提出了“惠愛潤澤幸福成長”的辦學理念，倡導心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛，給孩子幸福人生的起步，給家長陪伴成長的幸福，讓教師享受教育的幸福，讓學校幸福和美充滿愛，讓每一個惠福人都收獲和學校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學為學校的發(fā)展裝上發(fā)動機，我們提出了口號：自主、自強、自信，做到我們自己的最好!自主發(fā)展，自我強大，贏得自信，邁向成功，希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。
    20xx如期而至的今天，我們在這召開以愛為主題的總結會，回顧一個學期的工作，讓大家把對學校、對同事、對學生的愛在這小小的會議室里匯聚，多一分愛理解就多一些，隔閡就退后一大步;多一分愛動力也更足一些，進步大一些;多一分愛幸福感就強一些，人生過得更加充實有意義。本學期在全體師生、家長的共同努力下，學校又有了新的發(fā)展：毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全市的決賽中奪得冠軍，學校被選為越秀區(qū)首批小班化教育的試點小學，被評為20xx年廣州市優(yōu)秀家長學校及團省委“善言善行快樂你我”紅領巾新風尚主題活動的試點單位，學校、老師和同學們都獲得了許多榮譽，它將鼓舞我們滿懷信心地去實現(xiàn)新學期的更大發(fā)展。
    予人玫瑰，手留余香。不論在成長的哪個階段，生活中的我們總會有需要別人幫助的時候，我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手，別人的幫助讓我們感懷，幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人，在過去20xx上學期，我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明，任世易時移、社會變遷，我們惠福人崇尚愛和善的心不變，愛一直在傳遞、綿延，本學期任務還是比較繁重的，老師們總是無時無刻發(fā)揮著團結互助的精神，毫無怨言地支持著學校的工作。首先我要說我是幸福的，因為我有踏實肯干、團結奉獻的你們。
    一、教學工作有條不紊，團結協(xié)作愛亦有痕。
    1、行政盡職，做好表率。
    淑儀副書記盡心盡職工作，細節(jié)中見愛心和責任心。如嘉敏學片閱讀課例比賽一事，當時我出差在外，她全程陪伴，從選課、備課、試教、修改到上場，傾注了大量心血，當最后遺憾與出區(qū)賽失之交臂時，她在給我的短信中寫到：“嘉敏進步很大，表現(xiàn)出彩，與學生交流得非常好，僅以0.7分之差直逼朝天，我們雖敗猶榮!”她是那么的在乎學校的榮譽，愛老師愛學校之情表現(xiàn)得淋漓盡致!短小的信息，傳遞著她對老師、對學校的無限熱愛。嬌小的她身上散發(fā)一種巨大的正能量，我們就是需要這種積極的力量!西三校區(qū)一顆老樹出現(xiàn)斷塌征兆，由于擔心危及師生的安全問題，她焦慮得整晚睡不著，因為有她的失眠才換來我一夜的安眠，想學校所想，急學校所急，憂學校之憂，這一切都歸因于三個字“愛學?！?男女之間表達最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”)，愛學校的一切，包括了一草一木。
    艷端副主任，工作主動，不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務，大課間后，她主動拿起麥克風強調了學生的文明、紀律、衛(wèi)生等，我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動員的?她說沒有，知識覺得需要再提醒一下，她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對學校的愛，心中有愛，才更想把惠福西最好的一面展示出來，為學校掙回面子，贏得贊譽，熱愛學校、努力為校爭光這應該是我們每一個惠福人的美好心愿和真心行動。
    2、高質輕負，敢于先行。
    教學質量是學校的生命線，老師們都有很強的質量意識，如何讓學生學得輕松，這是我們老師不懈的追求，同時也是教師業(yè)務水平的展現(xiàn)，艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業(yè)務素質，還形成了自己的教學風格：艷端以作業(yè)量少，善于把握重難點而著稱;桂敏以狠抓語法為特色，把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌，并堅持每天放學排著歸程隊唱著兒歌輕松愉快地離校，成了惠福校區(qū)一道亮麗的風景;超美老師是孩子、家長心中的實力派偶像，她對待學生寬嚴有度;嘉敏善于嘗“先”，敢于摸著石頭過河，在指導低年級寫話中探究各種方法，效果顯著。
    3、人人為我，我為人人。
    愛是老師們真心行動的出發(fā)點，心懷對學校和老師的理解和愛才能不計較個人的得失，就是因為老師們計較得少，我們的團隊才更同心和幸福。為了備戰(zhàn)區(qū)田徑運動會，敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊的訓練，亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個剛參加工作的教師,非常謙虛好學、工作任勞任怨,一學期下來已相當入格,可塑性強)義不容辭地為她們頂下了課后班，讓兩位體育老師能專心地進行田徑訓練。
    12月艷霞老師由于家庭原因申請休假，由于臨近期末，老師們工作量都很大，但正是在關鍵時刻才能真正體現(xiàn)出一個集體的凝聚力，巧敏老師承擔了三年級兩個班兩周的語文教學，而堅武老師更是挑起了三年1班班主任的重擔，行政和老師們都在百忙之中承擔了部分三年級的課程，桂敏老師也給予學生更多的關心，全賴老師們不分你我的工作，盡職盡責的態(tài)度，在艷霞老師休假期間，三年1班的教育教學秩序得以順利開展。
    12月底海顏的病假可以說是給老師們忙碌的工作雪上加霜，感謝嘉敏老師在最關鍵的總復習階段二話不說就接下了二2班的語文，并根據兩個班的實際情況作周詳?shù)膹土曈媱?與我們兩位劉校一起完成二2班的語文期末復習工作，展現(xiàn)了中層干部樂于奉獻，不計較個人得失的風范。燕瓊、玉潔老師共同承擔下了二2班的班主任工作(燕瓊身兼多職，既是衛(wèi)生老師又是副總輔導員、工會委員，期末還兼任班主任，但她以其勤懇、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真完滿地履行各項工作職責)。為了不增加語、數(shù)、英老師的負擔，玉潔、丹、敏俊包下了所有需要代的課程，非常感謝老師們對學校工作的支持。
    艷霞和慧敏由于家庭原因未能與我們共同外出培訓,但她們卻能顧全大局,利用休息的時間頂替水平抽測年級的老師改卷，一切從學校的需要出發(fā)，犧牲小我為大家。
    4、團結協(xié)作，成績可喜。
    學校語文科組積極參與了“越秀區(qū)青年教師閱讀大賽”活動。主管行政及科組骨干教師參與了備課研討的全過程，深入落實到教學研討的每個環(huán)節(jié)，殫精竭慮，設計出一個又一個教學亮點。賽課上，黃老師胸有成竹，引領指導學生閱讀思考，解決了本課的重點和難點，提高了學生自主學習的能力，鍛煉了學生的思維能力，課堂氣氛活躍有序，師生互動頻繁有效，得到評委的一致好評。她把對工作的熱愛、學校榮譽的珍視化作了實際行動，詮釋了努力“做到我們自己的最好”的口號精神。嘉敏老師的佳績，離不開個人的積極磨煉，離不開有效的校本教研，更離不開互助、包容、睿智的優(yōu)秀團隊。
    由我校師生共同演繹自編自導的《惠福源》在10月28日越秀區(qū)教育局舉辦的“第三屆中小學生經典美文誦讀”決賽中榮獲二等獎。這次比賽工不可抹的就是語文科的老師，文清、慧賢、海妮、海顏、嘉敏、艷霞老師他們不是專業(yè)的藝術科老師，但本次比賽的編劇、導演、音樂師、美術指導全是他們，他們以實際行動告訴我們什么叫團結，什么叫集體利益高于一切。
    二、德育工作春風化雨，喜獲佳績出色展示。
    1、用心工作，出色展示。
    青紅校長，主管德育工作，就說她負責的宣傳工作，出色工作的同時要能出色地展示我們惠福西方方面面的工作，我們欣喜地看到，的宣傳報道在一定程度上提高了學校的聲譽，擴大了影響;特別是把顯示屏的好處發(fā)揮到極致：及時發(fā)布學校、老師、家長獲獎信息，公布家長愛心捐獻名單，及時給予溫馨的提示、節(jié)日的問候，讓全體惠福西人感受到學校的關心而倍感溫暖，從而更加緊密地團結在一起;看到學校的進步而發(fā)自內心的高興，從而更以學校為傲更有工作的動力，這也是一種愛的凝聚。
    丹丹，總輔導員，工作盡心盡職，本學期組織開展了主題教育活動，讓學生在各類活動中樂享成長的幸福和快樂。紅領巾廣播、宣傳板報是她的陣地，日復一日，教育從細微處入手，日常中滲透，看似普通，孩子們的愛在平凡的每一天里一點點的堆積，愛是有跡可循的。從總輔導員到正副班主任，都能積極的配合、熱情的參與，以至每個活動都能順利圓滿地進行。丹丹還是我校撰寫通訊最多的寫手，一人供稿10余篇，從中也可見她負責的教育活動之多、傾注的心血之多。她和畢主任兩位的文筆令我驚嘆，是我到過那么多所學校，接觸的?？评蠋熤泄P頭表達最有優(yōu)勢的兩位，稿件及時且質量高!所有行政，還有艷霞、文清、海妮、嘉敏、海璇慶翔、亮清、綺雯為學校的宣傳做出了特別的貢獻。
    2、家校合作，共促發(fā)展。
    成立了新一屆的家長委員會，全校共有家委會成員共55人，其中校級的家委會有12人，設會長1名、副會長2名、秘書長1名。特別要感謝巧敏、慧賢、亮清、嘉敏老師，你們幫學校挖掘出了一個會長、兩個副會長，一個秘書長。會長，林嘉欣的媽媽，林嘉欣媽媽在元旦活動的捐獻愛心禮物活動中，給了我們很大的幫助，她在家長中發(fā)起了為學校捐獻愛心禮物的倡議，得到了很多家長的贊同，共有27個家長及時為活動捐贈了愛心禮物，順便公布一下本次參與了捐贈的班級，不在乎捐了什么，捐多捐少都是心意，更看重的是帶動、參與的熱情：一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2，共7個班級，這一切離不開班主任的重視和動員，只有你們認可了、支持了就會有成果，這幾位班主任是綺雯、嘉敏、盧仔(代班主任)、巧敏、文清、慧賢、亮清，感謝你們緊跟學校的腳步，率先響應并行動起來。
    3、四位一體，同育英才。
    為了把學校的關愛工作做得更細更實，踐行“惠愛潤澤，幸福成長”的辦學理念，我校開展了扎實有效的關愛成長行動，建立了集學校行政、關工委、班主任、家長“四位一體”的關愛網絡，由點到面，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成德育工作的合力，關愛每個孩子的成長，把工作從細從實抓起，凸顯德育的實效，重點參與該項工作的有全體行政、艷霞、文清、慧賢、亮清、海妮、建華，感謝大家的付出。
    愛吾幼以及人之幼，對待學生，我們的老師都是充滿愛心的，這是崇高的母愛在校園的延伸。尤其是每個班的特殊學生，老師們更是傾注了無限的愛，五1班有一位同學，由于家庭十分特殊，一天中午由于午餐無人照料，孩子無家可歸，家長也不過問，海璇老師知道后，親自到廚房為孩子打飯，但由于已經差不多一點了，飯已經分完了，為了不讓孩子挨餓，海璇老師拿出自己的一些食物給孩子吃，這讓我想起一個成語“雪中送炭”“餓時送餅”，這位孩子一輩子都會記得海璇老師的餅干的，雖然餅干是吃掉了，但它將永遠與老師的愛長存!
    又如：四年2班的一位的同學，由于父母離異，平時是寄宿在托管中心，節(jié)假日就回八十多歲的奶奶家，就剛結束的元旦假期，文清老師為了讓孩子能過一個健康、快樂的假期，不要沉迷于電腦游戲，主動與家長提出，讓她親自帶孩子到她家復習，雖然最終由于各種原因沒有實現(xiàn)，但曾老師的這片心意，這份全心全意為孩子的著想，她對孩子的這份愛，我想孩子心里是能夠感受到的、是能在他的心中生根、發(fā)芽的。
    4、活動育人，幸福成長。
    “緣游珠江激勵行”社區(qū)活動。丹丹、玉潔老師利用中午休息的時間和志愿者一起，帶著學校十多位學生代表，參觀長堤一帶的民國建筑，了解廣州的本土文化，讓學生高高興興出行，平平安安滿載而歸。
    “學會感恩他人，構建和美校園”中隊活動，各個班的班主任都積極認真的參與，指導孩子寫好感恩信，畫感恩畫，講感恩故事。班主任們把工作做得很細，總是幫孩子們反復修改后，還一些優(yōu)秀的作品進行打印。其中一2班麥昕琪的感恩圖畫(穗英指導)、二1班連芷蕓的感恩畫(嘉敏指導)、四1盧永珊的感恩信(瑞玲指導)、四2伍思強的感恩信(文清指導)、五1鄒建豪的感恩信(慧賢指導)、六1段艷君的感恩信(海妮)，這些作品均選登在第四期校報上，因為版面原因，五2六2(亮清、建華)有兩篇作品未能登上去。
    與馬鞍山循道衛(wèi)理小學手拉手聯(lián)誼活動。要再次感謝亮清對學校工作的支持和配合，當時因為交流團來晚的原因，亮清和學生在實驗室足足等了有一個小時，為了“上不上課”我們反復掂量了很多次，深怕讓準備了良久的學生失望，亮清當時的一句話很讓我們感動：“你們決定吧，如果不上我會同學生們做工作的，放心!”最后交流團來了，亮清是當場修改教案，只上精華的部分，結果贏得掌聲一片，真是一個識大體、具急才的好老師!
    “善言善行快樂你我”紅領巾新風尚主題活動圓滿成功，班主任，所有的專科老師都調動起來，欣怡、慶翔、海璇、超美、慧敏這幾位，就負責操場維持秩序，引領家長于指定位置就坐;練德老師也很忙，既要照相拍錄像，又要及時更新校門大屏幕的內容;敏俊負責開音響;放禮炮的鄒大哥、盧仔、練德、小陳;拍照的小賀。
    20xx年第一善愛心公益活動。慶新年，我們以米相送，通過捐出一小袋米，積少成多，為詩書街40個貧困家庭送去溫暖。同學們還送上自己寫的祝福小卡片，六年級的何同學寫道：“只要每人做一份好事，世界一定會更美好?！币灿型瑢W在卡片上留言表示希望將米作為新年禮物，給需要的家庭帶來快樂。
    三、后勤人員無私奉獻，惠福西人共享幸福。
    應軍主任，工會主席，帶領工會開展了“慶祝教師節(jié)活動”、“關愛教工”登山活動、“慶祝元旦教工趣味體育活動”、新春慰問離退休和困難教工活動。這些活動能夠順利開展，要感謝我們的工會主席畢主任、鄧老師、盧仔、麗瓊、練德幾位的辛勤付出，讓惠福西有家的感覺和溫暖。
    慰問了10幾戶離退休和在職教師，整個過程對他有那么一點的嫉妒，特別是老教師們對他實在是太好了，看到他就像看到了久未歸家的寶貝兒子，老校長給他贊一個好吃，一個不小心就成了他跑腿的，不辭勞苦，那么大歲數(shù)的人，隔天就幫他買了一袋回來，用心工作，得到大家的認可，大家是以愛回應愛，締造一個良性的循環(huán)，說真的我是看在眼里喜在心頭，我真的是十分愿意就這么一直地嫉妒著出色的你們。
    碧芳，我們的報賬員，就舉最近慰問離退休、在職教工買慰問品一事，5號那天，買完慰問品出來，捧著幾箱物品，佇立在寒風中、微雨里打的士，一等就是近一個小時，真是“過盡千車無空的，望眼欲穿凍傷風”，最后等來一輛殘疾車也上了。第二天室?guī)Р⒓油獬雠嘤柕?，其他的老師有事有不舒服可以請假，她帶病卻不可以缺席，因為有任務在身，要負責和旅游公司聯(lián)絡，所以她沒說一句，更沒有埋怨，是一起吃飯看她很不舒服的樣子我們才了解到的。感謝你的付出，犧牲了自己的健康換來我們大家的溫暖和幸福。
    四、展望未來三點希望，并肩攜手共同進步。
    1、素質理念，轉化行為。
    教育是營建人們幸福生活的一種方式，選拔不是教育的目的。新上任的陳建華市長談建設幸福廣州時強調底線民生這個問題，我在這特別強調補課要有度，即補課底線問題。老師的無私奉獻不求回報的精神是讓人佩服，補課是需要的，比補課更重要、更難的是培養(yǎng)學習的興趣點。過度的補課是變相的體罰，是黔驢技窮的表現(xiàn)，是下大力度及時制止，但是如果這種奉獻和付出是沒有效果的，帶來聲討聲一片的，把孩子當作鴨子來填，社會早已不提倡這樣的做法，最后只會帶來兩敗俱傷的結果，我們不能犧牲孩子的身心健康換取所謂的成績。對這一問題我們應有積極的作為，我們對未來的期許，其實取決于每一個人自己，我們理應轉變觀念，把素質教育的思想真正落實在教學行為上，每一個學生的個體不同，發(fā)展方向也大不一樣，更好地包容孩子也悅納自己，成就一個更好的自己——為了成就更好的惠福西!
    2、全校運動，健康工作。
    我校教師平均年齡是30多，平均每人要再工作二十年才到退休年齡，因此提出“為熱愛的教育健康工作二十年”的目標，讓健康一路跟緊你。工作、家庭的重負之下，無休止的勞累忙碌、會消蝕青春時的積累，透支虧空寶貴的健康。最新的體檢報告顯示：34位參檢的老師(包括年輕的80后、70后)都存在不同程度的亞健康，三高、脂肪肝等。多運動，多鍛煉，愛自己，勿漠然，擁有健康，才擁有一切，希望下一次的體檢不要有那么多亞健康的身體亮起紅燈。學校是體育特色的學校，大課間應是全校師生共同的運動，建議下學期工會按參與大課間活動次數(shù)的多少實施獎勵!
    3、新的起點，嚴的要求。
    老師是學生的引路人，更是學生的表率。踩著點來上班的老師，我真佩服你計算的精確，但我確實非常擔心如果塞車、遇上紅燈不小心遲到你怎么面對天真的面孔。希望我們每一次站在學生面前都可以理直氣壯地說：我是你們的老師，知識之外還是你們的老師。跑步比賽，你不能無視準備、熱身運動的，你不可能在跑的指令發(fā)出時才來站位、準備吧，那你輸定了;做課間操、眼保健操還有進場的準備進行曲呢!
    20xx是愛的新起點，營建幸福校園是我們的終極目標，師生和家長的幸福是我們的最高追求。讓我們心懷20xx惠福西人帶來的溫暖和感動，讓更多的感動變成我們有力量的行動，讓我們繼續(xù)追尋愛、傳遞愛，讓每一個惠福西人在平凡的日子里都收獲和學校共同鑄造20xx年新業(yè)績的幸福!祝大家寒假心懷溫暖!安康幸福!
    教師總結會講話篇三
    20xx年春季學期已經漸行漸遠,時間已經定格在酷熱的8月暑假,但是,對全體xx人來說,20xx年春季是一個不平凡的學期,所有一切的一切都值得大家銘記.20xx年春季學期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽,是xx人向前邁進的吶喊.
    科學理念引領發(fā)展。
    20xx年高考再現(xiàn)輝煌。
    建校20xx年來,xx中學克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項工作穩(wěn)定推進,學校始終以人為本,立足實際,克服困難,求實創(chuàng)新,大力推進素質教育.近年來,學校教育教學充分凸顯學生主體地位,圍繞推進課堂教學改革,提高課堂教學效率,促進師生和諧發(fā)展,提高教育教學質量目標,學校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學理念,深化課堂教學改革,走“學段遞進型”發(fā)展道路,取得了良好效果.
    剛剛過去的20xx屆高考,xx中學二本以上上線人數(shù)80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學校前列.目前,應屆畢業(yè)生陳敏同學以587的高分錄取入四川大學英語專業(yè),王春蓮同學以556分的成績錄取入河海大學會計學專業(yè).
    教育論壇展示特色。
    出席北京特色教育論壇的楊副校長。
    為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進一步推進新課程改革和素質教育的實施,促進特色學校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據廣大學校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會于20xx年2月18日發(fā)出了《關于評選表彰全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[20xx]05號),開展全國特色學校及特色教育先進個人的評選表彰工作.全國各地教育部門根據通知要求,組織了廣大學校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作.
    經過評選,教育部中國教師發(fā)展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學校和特色教育先進個人表彰大會,向在本次評選中榮獲全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎.作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學楊光進副校長,帶著xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領獎臺上,為學校捧回了“全國特色教師”的榮譽.
    楊光進是xx中學副校長,同時還是高中地理學科一線教師,是學校市級課堂《三位五環(huán)導學模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導學》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物.20xx年春季學期,主持學校新課改《學段遞進三案并舉五個一高效課堂》課題研究,進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學學科教學的整合》課題研究,正在進行中;輔導學生獲全國一等獎4人次,二等獎4人次,省、地、縣獎項10余人次.凡此種種,合力為學科教學特色,進而引領學校教育特色發(fā)展.特色背后,我們看到的是xx人堅實有力的步伐.
    實驗臺上游刃有余。
    全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師。
    20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學的母先譽老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神.母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”,課題得到了現(xiàn)場專家的認同,他不負眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學實驗類大獎.
    獲獎論文接踵而來。
    省教育學會論文評選中獲獎的22位xx人。
    xx中學歷來重視“以研促教,科研興?！?并積極開展此項工作.這個學期,在“貴州省教育科學院貴州省教育學會關于開展20xx年教育教學科研論文、教學(活動)設計征集和評選“活動中,xx中學楊光進、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎,其中,一等獎4人,二等獎10人,三等獎8人,涵蓋全部學科,內容涉及研究報告、調查報告、實驗報告、經驗總結、教育教學論文、教學(活動)設計或教學案例剖析等.總體上看,獲獎論文重點突出、富于創(chuàng)新、論證科學、面向實際,能引領學校教育更為科學、高效推進.據了解,xx中學是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學校.
    目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實踐,在實踐中反思,在反思中總結和研究;學校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香.
    回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的20xx年春季學期,我們有太多的理由激動,因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中,xx中學的明天將更加美好.
    教師總結會講話篇四
    在這里代表學校對過去一年里為二實小的發(fā)展，為孩子的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問候!
    過去的一年對xx小學來說的不平凡的。在這個打造xx名校的關鍵節(jié)點上，全體二實小人志存高遠，克難奮進，奪取了一個又一個的勝利，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，迎來了一批又一批參觀客人，贏得了一個又一個的榮譽——“xx省十大書香校園”“xx省教師讀書評比先進學校”“xx省書畫教育先進學?！薄皒x省經典誦讀先進學校”??一串串金色的印記讓我們邁向xx名校的腳步堅實而又執(zhí)著;咸寧市小學語文優(yōu)質課賽，咸寧市小學數(shù)學優(yōu)質課賽連拿兩個第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結碩果;“精彩大課堂，快樂大課間，成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之花朵朵綻放;十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的20xx完美作結。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細數(shù)這一年來我們共同走過的日子。
    過去的一年，是二實小經歷了搬遷，建設之后難得的安靜之年，風平浪靜的背后實則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴，有責任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻和付出，再好的理念都只會停留在紙上，再好的設施只會被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。
    今天的二實小大家都在盡力，這種盡力讓人感動，這種努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻，你們愛教愛校，敬業(yè)愛生的行止早已走進了我的心里，早已融進了學校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學校最真誠的說一聲——老師們，你們辛苦了!謝謝你們!本著“讓每一個為二實小默默付出的人都應該被銘記”的理念，讓我們在這悠長的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經感動我們的那些人，那些事，那些情。
    一、努力辦好孩子們終身懷念的學校。
    在過去的一年里，我們二實小繼續(xù)深化“給孩子一個完整的教育，讓孩子擁有美麗的人生”的辦學理念，并且首次提出了“辦孩子終身懷念的學?！钡慕逃硐搿Ｔ谶@一理想的指引下，我們做了很多的努力——全校性的踏春活動，‘六一’大課間暨文藝展演活動”，清明祭掃，大隊部競職，金話筒大賽，消防演練，“精彩大課堂，快樂大課間活動”，迎新年書畫展，感恩節(jié)系列活動，冬季趣味運動會，書韻電視臺開播??在這些活動中，孩子們人人都成為了活動的主角，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風險，但是我們卻收獲了學生的快樂，真情和素質，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在二實小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。
    二、年級組工作亮點紛呈，令人驚喜。
    前天，學校召開了評優(yōu)工作會，今年的模范年級組評選方法更為科學，校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分，二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級組。會上每一位組長深情地總結了一年來的工作，字字句句，感人至深。
    幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環(huán)境，多元的培訓鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。
    學前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜，小心翼翼的維護者這個美麗院落內，學校家長間的平衡，面對這么用心的她們，20xx年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。
    一年級的總結是一幅畫，一副著墨無痕、細致入微的水墨畫，用心的畫家是熊凱組長，在這幅動人的畫卷里描繪的是一個敬業(yè)愛生的群體，她們每天迎著朝陽，來得最早;送往路隊，折回學校，清理教室，走得最晚;啟蒙頑劣，聲嘶力竭，失聲最多;心靈手巧，精心布置，教室最美??感謝圖畫中二十名啟蒙孩子心智的好園丁。
    二年級是一個有些特殊的群體，看著丁崇麗組長領頭的這個集體，細品著總結中的段段文字，腦中回眸著她們日常工作的畫面，我終于明白了，這特殊的東西叫溫情，是有愛的師生情，是包容的師校情，是暖暖的同事情。有情義無憤懣，有情義，無紛爭，有一種溫度叫溫暖，有一種力量叫真情，這就是暖心的二年級。
    三年級的常海英組長是個新人，她總愛愛咪咪的說“俺剛來，擔待點，擔待點”。她的寬容、豁達、大度讓這個年級組有了好多的變化，于是班科之間變得親密無間，于是組內教師的常聚常樂，于是大課間砍竹竿才敢摸進山林，于是教學視導組內老師們才會自主增加一次集體備課，這一切改變讓我們真切感受到了一個和諧團隊的巨大力量。四年級的胡亞春組長經常說——我是一個簡單的人。但是這個簡單的人不管走到哪里，只要干起工作，就絕對不簡單，她用心的改造著、改變著這個集體，于是這個四年級開始變得不簡單，他們的工作就像他們最擅長的那段騎馬舞——他們奔馳著，奮進著，快樂著，他們收獲著活力，也收獲著自信。
    六年級是在肩負著重壓上路的，這一路走來，很不平坦，頗為艱辛。今年他們雖然離開了陋室，進了廳堂，無需再以《陋室銘》聊以自慰，但是他們沒有丟掉優(yōu)良傳統(tǒng)，吳麗芳組長依然苦口婆心的要求著，引領者，讓這個年級的工作依然一流。我們更期待著明年火紅的七月，他們能夠帶給我們一流的成績，一流的習慣，一流的隊伍。
    綜合組的老師她們用咖啡驅走上課連軸轉的疲倦，用樓道間的奔走帶來孩子們的快樂，用精彩大課堂的奉獻演繹著他們的精彩。英語課的嚴謹，音樂科的快樂，美術課的訓練，更有室外體育課的活力，都讓我們欣喜，他們改變著綜合組，也改變著學校，她們充實著自己，也幸運著學生。雷娜組長說“我們是充滿個性，擁有特點的綜合組”。我也要說“請你們相信，學校一定會包容著綜合組的個性，激揚綜合組的特點，因為沒有這樣的綜合組，二實小將平淡無奇”。
    后勤組在老楊組長的帶領下依然在干著最臟最累的工作，周六周日依然面對著無窮無盡的加班任務，面對的是做得再好也總是不如人意的評語，這些依然未變，但是他們仍有改變——他們出現(xiàn)問題的解決速度更快了，他們工作的要求和標準更高了，他們的自律與責任更強了??這些，老師們都看在眼里，記在心中，感謝用平凡創(chuàng)造美麗的他們!組長是什么，吳麗芳組長在總結中這樣寫道“組長就是一個吃苦在前，委屈在心，榮譽在后的角色”，這是一個多么刻骨銘心的感受，看到這句話我心里緊巴巴的，充滿了內疚，這份內疚不僅只對吳麗芳，更是對每一位組長的內疚，我是一個愛折騰的人，累了自己，也累了老師，老師們累了，煩了心中難免有怨言，這些組長為我擋住了多少唇槍舌彈，委屈負重，他們身累，心更累。一個組終究的有一個頭，雖然這是個最小的頭，能夠當頭，說明他們是優(yōu)秀的，除去這個角色，他需要在你面前苦口婆心，委曲求全嗎?做人做事還是宅心仁厚、包容善待才好，這絕不是壞事，只會讓自己快樂，他人尊重，請大家一起來理解他們，支持他們。哪一天，每個組長都身累了，神倦了，心冷了，二實小就沒有希望了!
    特別記得20xx年1月11日晚上，我一遍又一遍的看著每個年級組幾乎是蘸著淚水和情感寫出的總結，腦子里回放著這些畫面——老師們一個個喝著咖啡提神，帶著藥箱治病，綁著綁腿值日，帶著鐵人的精神玩命;看著組長一個個帶著煩躁裝耐心，帶著氣憤還微笑，內心糾結講大局，一個個“苦大仇深”般的煎熬??我?guī)缀鯌岩勺约悍路鹁褪悄恰鞍胍闺u叫”中的“雷扒皮”，在剝削，摧殘著大家的身心。天哪，這些可都不是我的本意。我這是何苦，既苦了自己又苦別人?這是上半夜的我，一個自責、沮喪、落寞、無助、充滿懷疑的我;下半夜的我，反復的問自己，今后怎么辦?大家一起玩，一起輕松，你不管我，我也不管你，繼續(xù)上不著天，下不著地狀態(tài)，反正中間有空氣?能回到過去嗎?還回得去嗎?回不去了，誰都不會原諒我們，容忍我們回到過去，有些東西是一旦走過來是無法回頭的，只能向前走。“世間安得兩全法，不負如來不負卿”，人生在世從來都沒有也不會有不勞而獲的地位、榮譽、尊重，收獲與付出總是對等的關系。二實小還沒有足夠的底蘊，還沒有輕松獲勝實力，還沒有舍我其誰的資本。沒有這三年多的奮斗，二實小沒有今天，更沒有明天。一個人，一所學校終究還是要堅持兩樣東西——理想和良心。我們不需要假崇高，假道義，但是卻不能沒有理想和良心，沒有了他們，我們做人做事就會沒有了底線。為了把一個單位辦好，為了把孩子們教好，讓他們成長好，讓現(xiàn)在的我們既不辱沒他們，也讓長大的他們不辱沒我們，為了這些，我必須堅持，于是，這時的我又是一個自信，從容，堅韌的我，一個百折不饒、充滿力量的我，一個恨不得立馬扔掉拐杖，跑到學校大干一場的我。在反復中掙扎，在矛盾中堅守正是這個特殊的歷史時期，做教師，做校長，辦學校的一種心態(tài)，它是如此的痛苦，如此的無奈，卻又如此的深刻，它是反反復復的夢囈，是夢醒后依然得繼續(xù)的負重前行。
    三、班子建設引領發(fā)展。
    這一年加強學校精細管理，創(chuàng)建xx名校的特殊形勢考驗著二實小的這支班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力和克難攻堅的能力。一年過去了，當我們回眸這三百多個日日夜夜，我們這個班子用自己的實際行動交出了一份滿意的答卷——教學線為落實“素質教育從每一堂課做起”和“精彩大課堂”在全校不懈的奔走;“快樂大課間”和日常紀衛(wèi)檢查踏破鐵鞋般的堅持換來的校園的潔凈，孩子的文明和快樂;總務線加班頻頻，反應快速，保障有力的新變化;工會服務教師，幸福教師的良苦用心;辦公室腫脹雙眼采集來的教師值日，考勤的嚴肅數(shù)據;幼兒園、學前班完全市場化依然門庭若市的品牌背后的付出，都讓我們頓生敬意。校務值日每天打印的值日通報即時下發(fā)到各個辦公室，都會引來一些老師的關注和觸動。還有教學通報、紀衛(wèi)通報，文明辦公室檢查通報，教師值日通報??老師常笑著說“學校的通報經常如雪花般的飛來”，還有各部門內部小值日制度讓各部門的工作遠不是這句話一般的輕松，在這個流行高跟，渴望高度的年代，我們的校委會成員鞋子越穿越矮，步子越邁越快，地氣越來越足。的確，經過這三年多風風雨雨的洗禮，這支隊伍已經徹底的成熟起來。有了這一個好班子，我們對未來的二實小充滿了期待。本期周、戴被評為優(yōu)秀干部。
    四、以情育心，黨務、工會創(chuàng)造和諧團隊。
    今年黨支部的工作緊密圍繞“學習，再創(chuàng)新業(yè)績”為主題的實踐活動有序展開。
    許多黨員教師在日常工作中越來越好的發(fā)揮出黨員的先進性，工作的示范型，成長的引領性，在他們的帶領下，很多年輕教師積極向黨組織靠攏，讓我們二實小黨支部這個集體越來越有生命力，戰(zhàn)斗力，影響力。
    今年工會工作，我們繼續(xù)以提升教師的幸福指數(shù)為核心，雖然在大的政策環(huán)境非常惡劣的情況下，依然小心翼翼的開展了一些卓有成效的活動，進一步提高了教師的福利待遇和幸福指數(shù)。本學期，在文明辦公室創(chuàng)建評比工作中，各辦公室都比較重視，各辦公室在格局的布置、室內物品的擺放以及室內的裝扮中都花了心思，想了辦法;在每天日常的打掃和保潔中付出了努力和堅持。在本期十二次不打招呼、不提前通知的檢查評比中，總分排名前3名的分別是：六年級、二年級、五年級，這三個年級組被評為文明辦公室。
    五、考勤管理更趨精細。
    教師值日考勤。今年的教師值日更趨規(guī)范，遲到，不到的教師大為減少，但是也有一些教師值日經常性的遲到，遲到最多的一名教師達到4次，第二多的達到3次，雖然比去年的六次有所減少，但是這些教師依然值得反思。
    教師課間值日。很多教師在新增的課間值日的工作中認真履責，用疲倦的身軀當好了孩子們生命安全的守護神。被校務值日表揚四次以上的教師有：、。我們將按校務值日記載的情況給予每位被表揚教師一次五元的標準進行獎勵。但是也有極少數(shù)教師一次都沒有被表揚，雖然校務值日記載有偶然的因素，但是十幾次偶然說明了一種無需多言的必然。
    潮平兩岸闊，風正一帆懸。在全體老師的共同努力下，我們終于創(chuàng)造了如此難得的的發(fā)展形勢。我們堅信，只要我們全體二實小人同心同德，我們就一定能夠書寫二實小的壯美篇章，我們就一定能夠實現(xiàn)打造xx名校的偉大目標。光榮和勝利一定屬于躍馬揚鞭，馬不停蹄的二實小人!
    教師總結會講話篇五
    老師們:。
    在這里代表學校對過去一年里為二實小的發(fā)展，為孩子的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問候!
    過去的一年對xx小學來說的不平凡的。在這個打造xx名校的關鍵節(jié)點上，全體二實小人志存高遠，克難奮進，奪取了一個又一個的勝利，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，迎來了一批又一批參觀客人，贏得了一個又一個的榮譽——“xx省十大書香校園”“xx省教師讀書評比先進學?！薄皒x省書畫教育先進學?！薄皒x省經典誦讀先進學?！薄淮鹕挠∮涀屛覀冞~向xx名校的腳步堅實而又執(zhí)著;咸寧市小學語文優(yōu)質課賽，咸寧市小學數(shù)學優(yōu)質課賽連拿兩個第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結碩果;“精彩大課堂，快樂大課間，成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之花朵朵綻放;十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的20xx完美作結。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細數(shù)這一年來我們共同走過的日子。
    過去的一年，是二實小經歷了搬遷，建設之后難得的安靜之年，風平浪靜的背后實則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴，有責任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻和付出，再好的理念都只會停留在紙上，再好的設施只會被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。
    今天的二實小大家都在盡力，這種盡力讓人感動，這種努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻，你們愛教愛校，敬業(yè)愛生的行止早已走進了我的心里，早已融進了學校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學校最真誠的說一聲——老師們，你們辛苦了!謝謝你們!本著“讓每一個為二實小默默付出的人都應該被銘記”的理念，讓我們在這悠長的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經感動我們的那些人，那些事，那些情。
    一、努力辦好孩子們終身懷念的學校。
    在過去的一年里，我們二實小繼續(xù)深化“給孩子一個完整的教育，讓孩子擁有美麗的人生”的辦學理念，并且首次提出了“辦孩子終身懷念的學校”的教育理想。在這一理想的指引下，我們做了很多的努力——全校性的踏春活動，‘六一’大課間暨文藝展演活動”，清明祭掃，大隊部競職，金話筒大賽，消防演練，“精彩大課堂，快樂大課間活動”，迎新年書畫展，感恩節(jié)系列活動，冬季趣味運動會，書韻電視臺開播……在這些活動中，孩子們人人都成為了活動的主角，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風險，但是我們卻收獲了學生的快樂，真情和素質，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在二實小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。
    二、年級組工作亮點紛呈，令人驚喜。
    前天，學校召開了評優(yōu)工作會，今年的模范年級組評選方法更為科學，校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分，二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級組。會上每一位組長深情地總結了一年來的工作，字字句句，感人至深。
    幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環(huán)境，多元的培訓鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。
    學前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜，小心翼翼的維護者這個美麗院落內，學校家長間的平衡，面對這么用心的她們，20xx年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。
    一年級的總結是一幅畫，一副著墨無痕、細致入微的水墨畫，用心的畫家是熊凱組長，在這幅動人的畫卷里描繪的是一個敬業(yè)愛生的群體，她們每天迎著朝陽，來得最早;送往路隊，折回學校，清理教室，走得最晚;啟蒙頑劣，聲嘶力竭，失聲最多;心靈手巧，精心布置，教室最美……感謝圖畫中二十名啟蒙孩子心智的好園丁。
    二年級是一個有些特殊的群體，看著丁崇麗組長領頭的這個集體，細品著總結中的段段文字，腦中回眸著她們日常工作的畫面，我終于明白了，這特殊的東西叫溫情，是有愛的師生情，是包容的師校情，是暖暖的同事情。有情義無憤懣，有情義，無紛爭，有一種溫度叫溫暖，有一種力量叫真情，這就是暖心的二年級。
    三年級的常海英組長是個新人，她總愛愛咪咪的說“俺剛來，擔待點，擔待點”。她的寬容、豁達、大度讓這個年級組有了好多的變化，于是班科之間變得親密無間，于是組內教師的常聚常樂，于是大課間砍竹竿才敢摸進山林，于是教學視導組內老師們才會自主增加一次集體備課，這一切改變讓我們真切感受到了一個和諧團隊的巨大力量。
    四年級的胡亞春組長經常說——我是一個簡單的人。但是這個簡單的人不管走到哪里，只要干起工作，就絕對不簡單，她用心的改造著、改變著這個集體，于是這個四年級開始變得不簡單，他們的工作就像他們最擅長的那段騎馬舞——他們奔馳著，奮進著，快樂著，他們收獲著活力，也收獲著自信。
    六年級是在肩負著重壓上路的，這一路走來，很不平坦，頗為艱辛。今年他們雖然離開了陋室，進了廳堂，無需再以《陋室銘》聊以自慰，但是他們沒有丟掉優(yōu)良傳統(tǒng)，吳麗芳組長依然苦口婆心的要求著，引領者，讓這個年級的工作依然一流。我們更期待著明年火紅的七月，他們能夠帶給我們一流的成績，一流的習慣，一流的隊伍。
    綜合組的老師她們用咖啡驅走上課連軸轉的疲倦，用樓道間的奔走帶來孩子們的快樂，用精彩大課堂的奉獻演繹著他們的精彩。英語課的嚴謹，音樂科的快樂，美術課的訓練，更有室外體育課的活力，都讓我們欣喜，他們改變著綜合組，也改變著學校，她們充實著自己，也幸運著學生。雷娜組長說“我們是充滿個性，擁有特點的綜合組”。我也要說“請你們相信，學校一定會包容著綜合組的個性，激揚綜合組的特點，因為沒有這樣的綜合組，二實小將平淡無奇”。
    后勤組在老楊組長的帶領下依然在干著最臟最累的工作，周六周日依然面對著無窮無盡的加班任務，面對的是做得再好也總是不如人意的評語，這些依然未變，但是他們仍有改變——他們出現(xiàn)問題的解決速度更快了，他們工作的要求和標準更高了，他們的自律與責任更強了……這些，老師們都看在眼里，記在心中，感謝用平凡創(chuàng)造美麗的他們!
    組長是什么，吳麗芳組長在總結中這樣寫道“組長就是一個吃苦在前，委屈在心，榮譽在后的角色”，這是一個多么刻骨銘心的感受，看到這句話我心里緊巴巴的，充滿了內疚，這份內疚不僅只對吳麗芳，更是對每一位組長的內疚，我是一個愛折騰的人，累了自己，也累了老師，老師們累了，煩了心中難免有怨言，這些組長為我擋住了多少唇槍舌彈，委屈負重，他們身累，心更累。一個組終究的有一個頭，雖然這是個最小的頭，能夠當頭，說明他們是優(yōu)秀的，除去這個角色，他需要在你面前苦口婆心，委曲求全嗎?做人做事還是宅心仁厚、包容善待才好，這絕不是壞事，只會讓自己快樂，他人尊重，請大家一起來理解他們，支持他們。哪一天，每個組長都身累了，神倦了，心冷了，二實小就沒有希望了!
    特別記得20xx年1月11日晚上，我一遍又一遍的看著每個年級組幾乎是蘸著淚水和情感寫出的總結，腦子里回放著這些畫面——老師們一個個喝著咖啡提神，帶著藥箱治病，綁著綁腿值日，帶著鐵人的精神玩命;看著組長一個個帶著煩躁裝耐心，帶著氣憤還微笑，內心糾結講大局，一個個“苦大仇深”般的煎熬……我?guī)缀鯌岩勺约悍路鹁褪悄恰鞍胍闺u叫”中的“雷扒皮”，在剝削，摧殘著大家的身心。天哪，這些可都不是我的本意。我這是何苦，既苦了自己又苦別人?這是上半夜的我，一個自責、沮喪、落寞、無助、充滿懷疑的我;下半夜的我，反復的問自己，今后怎么辦?大家一起玩，一起輕松，你不管我，我也不管你，繼續(xù)上不著天，下不著地狀態(tài)，反正中間有空氣?能回到過去嗎?還回得去嗎?回不去了，誰都不會原諒我們，容忍我們回到過去，有些東西是一旦走過來是無法回頭的，只能向前走?！笆篱g安得兩全法，不負如來不負卿”，人生在世從來都沒有也不會有不勞而獲的地位、榮譽、尊重，收獲與付出總是對等的關系。二實小還沒有足夠的底蘊，還沒有輕松獲勝實力，還沒有舍我其誰的資本。沒有這三年多的奮斗，二實小沒有今天，更沒有明天。一個人，一所學校終究還是要堅持兩樣東西——理想和良心。我們不需要假崇高，假道義，但是卻不能沒有理想和良心，沒有了他們，我們做人做事就會沒有了底線。為了把一個單位辦好，為了把孩子們教好，讓他們成長好，讓現(xiàn)在的我們既不辱沒他們，也讓長大的他們不辱沒我們，為了這些，我必須堅持，于是，這時的我又是一個自信，從容，堅韌的我，一個百折不饒、充滿力量的我，一個恨不得立馬扔掉拐杖，跑到學校大干一場的我。在反復中掙扎，在矛盾中堅守正是這個特殊的歷史時期，做教師，做校長，辦學校的一種心態(tài)，它是如此的痛苦，如此的無奈，卻又如此的深刻，它是反反復復的夢囈，是夢醒后依然得繼續(xù)的負重前行。
    三、班子建設引領發(fā)展。
    這一年加強學校精細管理，創(chuàng)建xx名校的特殊形勢考驗著二實小的這支班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力和克難攻堅的能力。一年過去了，當我們回眸這三百多個日日夜夜，我們這個班子用自己的實際行動交出了一份滿意的答卷——教學線為落實“素質教育從每一堂課做起”和“精彩大課堂”在全校不懈的奔走;“快樂大課間”和日常紀衛(wèi)檢查踏破鐵鞋般的堅持換來的校園的潔凈，孩子的文明和快樂;總務線加班頻頻，反應快速，保障有力的新變化;工會服務教師，幸福教師的良苦用心;辦公室腫脹雙眼采集來的教師值日，考勤的嚴肅數(shù)據;幼兒園、學前班完全市場化依然門庭若市的品牌背后的付出，都讓我們頓生敬意。校務值日每天打印的值日通報即時下發(fā)到各個辦公室，都會引來一些老師的關注和觸動。還有教學通報、紀衛(wèi)通報，文明辦公室檢查通報，教師值日通報……老師常笑著說“學校的通報經常如雪花般的飛來”，還有各部門內部小值日制度讓各部門的工作遠不是這句話一般的輕松，在這個流行高跟，渴望高度的年代，我們的校委會成員鞋子越穿越矮，步子越邁越快，地氣越來越足。的確，經過這三年多風風雨雨的洗禮，這支隊伍已經徹底的成熟起來。有了這一個好班子，我們對未來的二實小充滿了期待。本期周、戴被評為優(yōu)秀干部。
    四、以情育心，黨務、工會創(chuàng)造和諧團隊。
    今年黨支部的工作緊密圍繞“學習，再創(chuàng)新業(yè)績”為主題的實踐活動有序展開。許多黨員教師在日常工作中越來越好的發(fā)揮出黨員的先進性，工作的示范型，成長的引領性，在他們的帶領下，很多年輕教師積極向黨組織靠攏，讓我們二實小黨支部這個集體越來越有生命力，戰(zhàn)斗力，影響力。
    今年工會工作，我們繼續(xù)以提升教師的幸福指數(shù)為核心，雖然在大的政策環(huán)境非常惡劣的情況下，依然小心翼翼的開展了一些卓有成效的活動，進一步提高了教師的福利待遇和幸福指數(shù)。本學期，在文明辦公室創(chuàng)建評比工作中，各辦公室都比較重視，各辦公室在格局的布置、室內物品的擺放以及室內的裝扮中都花了心思，想了辦法;在每天日常的打掃和保潔中付出了努力和堅持。在本期十二次不打招呼、不提前通知的檢查評比中，總分排名前3名的分別是：六年級、二年級、五年級，這三個年級組被評為文明辦公室。
    五、考勤管理更趨精細。
    教師值日考勤。今年的教師值日更趨規(guī)范，遲到，不到的教師大為減少，但是也有一些教師值日經常性的遲到，遲到最多的一名教師達到4次，第二多的達到3次，雖然比去年的六次有所減少，但是這些教師依然值得反思。
    教師課間值日。很多教師在新增的課間值日的工作中認真履責，用疲倦的身軀當好了孩子們生命安全的守護神。被校務值日表揚四次以上的教師有：、。我們將按校務值日記載的情況給予每位被表揚教師一次五元的標準進行獎勵。但是也有極少數(shù)教師一次都沒有被表揚，雖然校務值日記載有偶然的因素，但是十幾次偶然說明了一種無需多言的必然。
    潮平兩岸闊，風正一帆懸。在全體老師的共同努力下，我們終于創(chuàng)造了如此難得的的發(fā)展形勢。我們堅信，只要我們全體二實小人同心同德，我們就一定能夠書寫二實小的壯美篇章，我們就一定能夠實現(xiàn)打造xx名校的偉大目標。光榮和勝利一定屬于躍馬揚鞭，馬不停蹄的二實小人!
    教師總結會講話篇六
    各位老師：
    作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了，。我在這里表達四層意思：
    一、表示敬意的話。
    在過去的一學期里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項指標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到父母和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示，。在這里我代表學校向大家表示敬意!
    二、表示問候的話。
    在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。
    三、說說題外的話。
    暑假是合家玩耍的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
    四、想想學校的工作。
    2__x年是邛崍的標準化建設年，20__年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發(fā)展。增強“危機認識、責任認識、服務認識、質量認識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
    最后，祝各位身體健康，家家幸福，寒假愉快!
    教師總結會講話篇七
    老師們：
    八、九年級物理提升較大。同時，我們還順利通過了市級陽光體育示范校的驗收，成功創(chuàng)建了市級現(xiàn)代教育技術示范校??這些成績的取得，無不凝結著你們的心血和汗水，鐫刻著你們的奮斗和奉獻。在此，我謹代表學校全體行政對你們的辛勤工作、無私奉獻，表示最真誠的感謝，并通過你們向你們的家人，對學校工作特別是對我本人的理解和支持表示最衷心的感謝!
    老師們，回首點滴，你們的一言一行，一顰一笑，一舉手一投足，無不令人欽佩，令人難忘。
    一、你們的示范，引領了孩子們的人生(示范引領)。
    老師們，從走廊到教室，從操場到食堂，從校內到校外，從引領“三姿”訓練，到帶領學生做操，從規(guī)范學生的課堂行為到培養(yǎng)學生的就餐禮儀，你們身先士卒，你們就是孩子們的榜樣，你們就是一本本鮮活的教科書!
    歌曲：好大一棵樹。
    二、你們的汗水，浸潤了孩子們的心靈(感人一幕)。
    “捧著一顆心來，不帶半根草去?！崩蠋焸儯銈冇每谏喔?，用汗水澆灌，你們是世上最辛勤的園丁!你們一次次踏著晨曦微露進入校園，一次次在高高的作業(yè)本堆里埋頭不出，一次次在義務勞動中熱火朝天，你們對孩子們的教誨絕不是四十分鐘所能包含的，因為你們的休息時間已經基本被輔導學生所占據;你們批改的也不僅僅是作業(yè)，而是在為學生們鋪筑著成長的道路;你們傳授的僅僅是知識嗎?不，那分明做人的準則、人生的真諦!你們的每次辛勞，都被孩子們看在眼里，被我記在心上!可以說，沒有你們，就沒有城北學校今天的蒸蒸日上!
    三、你們的默契，感染了周圍的同胞(配合默契)。
    俗話說：打虎親兄弟，上陣父子兵。而在18中，也有這樣一道獨特的風景線。夫妻倆耳鬢廝磨，不為愛情卻為學情;姊妹間你言我語，不為家事卻為學校之事;同事間你幫我趕，親人間你憐我愛，乒乓臺前你揮我迎，這樣的畫面是如此的美麗，美麗著18中的校園;這樣的畫面是如此溫馨，溫暖著師生們的心田!
    四、你們的風采,燦爛了學校的天空(精彩瞬間)。
    運動場上有你們矯健的身姿，實驗室里有你們專注的表情，歌舞臺上有你們難忘的精彩!在我們的校園里，處處蕩漾著你們的歡聲笑語;時時都上演著你們的歡樂時光!......你們不是明星卻勝似明星，你們都有著屬于自己的，屬于學生的，屬于18中的“最美一刻”!而正是有了你們的無數(shù)個“最美一刻”，我們的校園才如此動人又如此絢爛。
    當然，以上講述的點點滴滴，只是本期學校工作的一部分，由于時間關系，就不再一一陳述。特別要指出的是，還有許多老師最精彩最感人的畫面我沒有及時拍下，請你們諒解。下期，我將跑得更快些，拍得更勤些。
    “欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，老師們，在短暫的成績面前，在微不足道的榮譽面前，我們要保持清醒的頭腦，更要保持昂揚的斗志。我們清楚，六年級兩科還有1分左右的差距需要追趕，九年級的一些科目與周邊優(yōu)質學校相比，差距非常大。同時，在同年級同學科之間，差距也特別明顯。如八年級數(shù)學班級之間相差幾十個大分，令人震驚。所以，要想實現(xiàn)“六年級保第一，九年級沖前十”的目標，我們必須下定壯士斷腕的決心，犧牲更多的自我。充分利用這個假期，把工作的地點從學校搬到家里，認真總結本期以來的得失，多從自己的身上找問題、找不足、想辦法，提前為下期的教學布好局，爭取在下期打贏這場教育教學質量突破的攻堅戰(zhàn)。
    最后，再次感謝大家對我的信任和對學校工作的支持，更懇請大家一如既往地關心和支持學校的工作。祝福我們所有的教職員工擁有健健康康的身體，充滿陽光的心靈和幸福美滿的家庭。提前給大家拜年了，愿全體老師們過一個平平安安的寒假，過一個開開心心的春節(jié)，祝大家新春愉快，身體健康，闔家幸福，謝謝大家!
    教師總結會講話篇八
    各位老師：
    在過去的一年里，大家精誠團結，相互合作，除了按計劃各自完成了教學任務，還配合我們領導班子完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體在座的您們共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!
    表示問候的話。
    在一學期的工作中，大家都匆匆到校，忙忙回家，緊緊張張工作。從開學到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。由此，我想到老師們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
    說說題外的話。
    春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
    想想學校的工作。
    20xx年是學?！袄^承和發(fā)展”年，20xx年是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范校打造”和“教學質量提升”年，休息娛樂之余，請大家讀點教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到明年這個時候盤點時，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
    最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
    教師總結會講話篇九
    尊敬的各位老師：
    大家好!彈指一揮間，xx學年第一學期即將結束，我謹代表學校黨支部、學校行政向一直以來為學校發(fā)展付出艱辛勞動的各位老師表示真摯的感謝和最親切的新年問候，并通過你們向你們的家人表示最誠摯的新春祝福!
    xx學年度第一學期，對我們玉小人來說，是充實、從容、快樂的一年。在各位同仁的齊心努力下，我校的品牌效應得到更好的詮釋。主要工作匯報如下：
    一、強化管理促提高：
    1、績效考核平穩(wěn)過渡：12月份學校召開了校第二屆第二次教職工代表大會。雖然這次的績效工資絕考核方案出臺相對滯后，但大多數(shù)教師，尤其是一些中老年教師站在學校全面和諧發(fā)展的高度支持、理解學校工作，勝利地通過《xx年學校績效工資實施方案》，有效地實現(xiàn)了績效工資的平穩(wěn)過渡。
    2、管理網絡日趨完善：學校根據發(fā)展需要，進一步調整校務成員人事安排，完善校務成員工作職責，有效構建了“校務會議決策-中層干部指揮-教研組長(備課組長)落實-一線教師實施”四層管理網絡，使學校管理網絡日趨完善、成熟。
    3、校園環(huán)境明顯改善：在郵電南路拆建過程中，學校適時對校門和過道宣傳欄進行全新改造，設立“弟子規(guī)”、“榮譽欄”、“學校簡介”、“公開欄”、“評比欄”、“通知欄”等校園文化墻和電子顯示屏，從而加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。同時推進學校教育信息化建設，被溫州市教育局確認為第二批溫州市中小學教育信息化建設達標學校。
    4、安全工作扎實推進：學校把安全工作列入管理的重要議事日程，建立一套行之有效的學校安全管理體系。在郵電南路拆建過程中，積極與舊城辦等有關部門配合做好安全動員、改造校門、加固圍墻等各種安全防患工作，確保學校財產保衛(wèi)和師生出行安全。
    二、規(guī)范教學提質量：
    1、常規(guī)管理日趨規(guī)范：首先嚴格執(zhí)行課程計劃：開齊、開足、上好規(guī)定課程，尤其是數(shù)學校本課程和《綜合實踐活動》;其次強化教學過程管理：加強對教師“六認真工作”管理，以自查、抽查、普查、調研等方式促進教師的教學規(guī)范，受到了市教學常規(guī)檢查組的高度贊賞。第三做好減負工作：制定減負系列規(guī)章制度，邀請杜軍義副局長做減負專題講座，開展減負大家談活動;第四注重監(jiān)控學科管理：邀請市教研員對五年級英語、科學狀況進行把脈問診，鼓勵其他任課老師協(xié)助提高監(jiān)控學科總體成績。
    2、校本課程彰顯特色：在新課程改革過程中，語數(shù)學科組開發(fā)和編印了《古詩文誦讀考級》、《活動智慧》2套校本教材，兩套校本教材的開發(fā)逐漸凸顯我校學科性校本課程的特色。數(shù)學組結合校本課程開發(fā)進行“小數(shù)學家評選”系列活動，逐漸彰顯學科特色和品牌。
    3、教師專業(yè)發(fā)展途徑得到拓展：首先加強團隊建設：加強教研組長、備課組長隊伍建設，規(guī)范教研組、備課組活動;其次深化校本教研：各教研組結合學科特點，采取磨課、課例研討、評課、專題講座等系列化活動，開展“有效教學研究”;第三參與區(qū)域活動：綜合組15位教師積極參與了安陽學區(qū)聯(lián)片教研活動，同時還舉辦英語、美術、信息技術教學研討會;第四走出去、請進來：本學期，學校邀請了上海小語專家高永娟老師、嘉興市實驗小學副校長朱新強老師和市教研室章春連、姜希棟、林蓉蓉來校指導，同時共有20人次教師到杭州、南京、嘉興、溫州、樂清及本市其他兄弟學校聽課學習;第五組建學科研修共同體：本學期，學校組建語文研修共同體，以課題形式研究教師專業(yè)化成長的途徑。通過種種途徑活動的開展，教師的科研水平得到提升，教師送審的6項課題，獲溫州市二等1項，溫州結題1項，瑞安市二等2項，瑞安市三等1項，瑞安結題1項;7篇論文在瑞安市獲獎，5篇教學案例在瑞安市獲獎。此外，學校還開展一年級家長開放日活動，開出5節(jié)家長開放課，讓家長朋友了解新課程、走進新課程。
    4、學生綜合素質不斷提高：學校歷來關注學生基礎素質的達標和能力提升，開展語文拼音、寫字、朗讀、作文和數(shù)學知識能力、計算能力、綜合能力、手抄報等序列化達標和競賽活動及小數(shù)學家評選活動、科學實驗操作比賽，鼓勵學生積極參與上級舉辦的學生活動，在瑞安市科學實驗操作比賽中獲一等獎2名，二等獎3名，3位學生參加溫州市比賽;《小蕾》校報獲瑞安市優(yōu)秀校報一等獎。
    三、特色德育見成效：
    1、德育評價機制不斷完善：學校繼續(xù)完善了“雛鷹卡、星星卡、小腳丫”的實施細則和具體的操作過程，形成了學校、班級、學生、家庭立體化的德育評價體系。
    2、養(yǎng)成教育常抓不懈：首先做好始業(yè)教育，認真落實中心小學《七大常規(guī)》、《一日常規(guī)》;其次以“雛鷹中隊五項循環(huán)競賽”為抓手，養(yǎng)成學生日常的行為習慣;第三利用禮儀隊員、大隊干部協(xié)同保安，加強了學生、家長進校管理;第四開展常規(guī)教育加強月活動，評選出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鴿班”、“玉小雄鷹班”和“玉小海豚班”。
    3、校園文化生活活躍多姿：九月開展“弘揚民族精神月活動”，觀看《開學第一天》，舉行拼祖國版圖、書法、繪畫、剪紙、手抄報、攝影和迎國慶抒豪情征文比賽，描繪祖國、家鄉(xiāng)建設成就;十月開展“我創(chuàng)新，我快樂”校第十三屆科技節(jié)活動，增強科技意識，其中11件作品學區(qū)獲獎，5件市級獲獎，2件溫州參評;十一月開展“展示玉小風采”校第十三屆體育節(jié)活動，舉行校秋季田徑運動會和趣味“校園吉尼斯”比賽，強身健體，提升體育水平，學校獲安陽學區(qū)田徑運動會團體總分第一;此外，學校還開展交通、禁毒、消防、游泳、食品衛(wèi)生、校園活動安全等教育和秋游活動。
    四、黨建工會促和諧：
    1、創(chuàng)先爭優(yōu)得到縱深發(fā)展：學校黨支部緊扣“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一活動主題，通過開展師德教育、黨日活動、“三會一課”活動、黨員承諾活動和“學習型黨組織”建設活動，不斷推進先進黨組織和爭當優(yōu)秀黨員創(chuàng)建工作。
    2、校務公開不斷扎實推進：學校工會組織積極發(fā)揮民主監(jiān)督作用，參與學校的民主管理和決策，對績效工資考核方案和各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果，今年，學校榮獲溫州市廠(校)務公開先進單位。
    3、教師文體活動豐富多彩：學校工會組織積極開展多項活動，9月10日組織教師去湖嶺巾仙溪慶祝教師節(jié)活動，11月份學校工會組織了教師參加片區(qū)趣味運動會。這些活動的開展極大地豐富教職工的業(yè)余生活，使校園文化得到了凈化，使人際關系得到了潤滑。
    回首xx學年的第一學期，我們玉小人憑著執(zhí)著與熱情，忙碌中感受充實，從容中品味快樂。我們用辛勞的汗水澆灌著學校的茁壯成長，以上羅列的工作和業(yè)績，都為我校的協(xié)調、健康、全面可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎，也更加堅定了我們辦好高質量品牌學校的信心和決心。
    老師們：展望，我們重任在肩!我們面臨的挑戰(zhàn)與機遇并存。我們中心小學將在xx年乃至更長的一段時間里著力打造三個發(fā)展平臺：一、利用舊城改造的契機，規(guī)劃和建設玉小新校舍，建設一所一流的“百年名?！?，搭建起了第一個發(fā)展的平臺;二、樹立有內涵、有口皆碑的質量品牌，為“玉小”的發(fā)展壯大搭建第二個發(fā)展平臺。三、積極探索教師專業(yè)化發(fā)展的途徑，以教師的發(fā)展促進學校的發(fā)展，為玉小搭建第三個發(fā)展的平臺。良機難再，機遇難逢，需要我們有改革者的胸襟和膽識，有開拓者的堅韌和剛強，有創(chuàng)新者的膽略和氣魄。因此xx年，也是我們?yōu)橛裥≡倭⑿鹿Φ拇蠛脮r機!學校祝愿，您的xx年，機遇滿滿;學校希望，您的xx年，勛章綴滿!老師們，歷史賦予玉小人更加神圣的使命，讓我們再接再厲、一心一意謀發(fā)展，不斷提高教育教學質量、辦學水平和效益，為努力把我們學校建設成為師生向往、家長放心、社會滿意的一流的百年名校而繼續(xù)努力奮斗!
    最后，祝愿各位春節(jié)愉快，闔家安康，萬事如意!謝謝。
    教師總結會講話篇十
    老師們，大家下午好!
    在充實和忙碌中，20xx—20xx學年度第一學期已漸行漸遠，永遠珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中，春天已經開始向我們走來?；厥讋倓傔^去的一個學期，我們新蕩小學在各級領導的親切關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項工作取得了長足的發(fā)展。
    在德育工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結、創(chuàng)新等教育，使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認真負責的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風學風正以不同的風格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學生，了解學生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學生，收到了很好的效果，也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質和潛力。本學期，我們成功舉辦了各種不同的德育活動，使學生以不同的形式受到了良好的教育。
    優(yōu)異的教學成績離不開科學、規(guī)范的管理。在過去的一個學期里，在教學工作方面，我校始終堅持以課堂教學為總抓手，通過完善教師評估機制，扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動，加大對備課、作業(yè)的檢查力度，有效的組織好月考，重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析，使每次檢測都有不同程度的收獲，加強班級管理，規(guī)范教師的教學行為和學生的日常行為，使得過程管理更趨規(guī)范，有效地促進了教學。
    在青年教師培養(yǎng)、學科推進上，我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始，我們對一些青年教師有些擔心，擔心他們短期內不能適應這里，但事實證明，這種擔心是多余的，我們不少青年教師，硬是憑著其堅實的專業(yè)知識，積極的工作態(tài)度，負責的育人精神，很快站穩(wěn)了講臺，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實力和知識功底，一個優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入，一定會為我們學校增添可持續(xù)發(fā)展的動力，這些老師讓我們看到了學校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務精良、關鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學校共榮辱、共進退、愿意我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。
    面對過去取得的成績，我感到欣慰、幸福，同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上，為了學校工作，不講條件，不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。正是大家的苦心和愛心，使學生的少年樂章更加輝煌，使學生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績，在于我校有一個團結協(xié)作的班子成員，在于學校有一支業(yè)務精湛，師德高尚，敬業(yè)奉獻的教師隊伍。在此，我再一次表示衷心的感謝。
    各位教師，成績只能說明過去，新的學期很快就會到來，在新學期里，我希望，全體教師繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神，盡心盡責地做好以下幾個方面的工作：
    第一，學校全部工作都要以教學質量為中心，其他工作都必須服從、服務于這個大局。第二，創(chuàng)建團結和諧的教育教學氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位教師都要以學校的榮譽為行動指南，不利于學校的話不說，不利于學校的事不做。第三，要繼續(xù)抓好良好的學習習慣、生活習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生的學習興趣。第四，狠抓教學過程管理，向每一節(jié)課要效益。第五，抓好教育教學研究，積極探求在新課標下課堂教學的新模式，構建優(yōu)質高效的課堂。最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個早年，衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W校送來了一個好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
    再次感謝大家一學期的辛苦勞動!
    謝謝大家!
    教師總結會講話篇十一
    各位老師，上午好!
    常言道：有緣千里來相會，我們雖然生活在同一個城市，但對我而言，一個月前師專附中僅僅是一個相對遙遠的的名詞，然而今天我已經成為這個集體中的一員。十幾年的工作經歷，僅僅五六年的行政經歷，也只是負責學校某個部門的工作，從沒想到負責學校的全面工作。當組織上把師專附中的重任放在我的肩上時，我有幾個夜晚徹夜難眠，我擔心我個人能力與人格魅力不夠，影響了學校的發(fā)展，辜負了組織上和廣大教職工的期望。
    自七月二十日至今的二十多天里，我主動與學校的方方面面進行溝通，在溝通中我了解到師專附中所走過的四十年艱辛歷程，了解了我們有一支甘于吃苦，樂于奉獻，追求進步的隊伍，也了解了學校目前面臨的機遇與挑戰(zhàn)。借今天老師們返校的機會，我想代表新一屆領導班子，談一談我們的工作思路與設想。
    一、完善制度，強化管理，大力提升教育教學質量。
    教育形勢的發(fā)展至今天，每一個教育工作者都應清醒到認識到，教育教學質量是學校的立校之本，是學校生存發(fā)展的基石，是廣大教職工和廣的利益所在，嚴格科學的管理是學校教育教學質量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學校發(fā)展起了明顯的作用?，F(xiàn)在，形勢的發(fā)展，學校的客觀情況，要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學校的規(guī)章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目標的實現(xiàn)。
    我們的目標是：全力明顯提高教育教學質量，成為下關區(qū)、南京市名列前茅的名牌初級中學。我們的原則是：崗位與責任緊密結合，績效與報酬緊密掛鉤，讓工作負責、業(yè)績顯著的同志得到更多的實惠，以激勵教職工多做工作，做好工作。
    學校將著重從以下幾個方面完善制度，強化管理、教育教學管理、各職能處室管理、崗位責任管理、目標考核管理、學科管理，特別是中考科目管理、考勤管理、班級管理等等。
    學校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實發(fā)揮應有的作用，學校黨組織、民主黨派、工會、共青團都要積極支持學校抓管理，做好相應的思想政治工作。全校各級管理人員要切實擔負起管理責任，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學質量這個中心開展工作，全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學業(yè)務，提高課堂教學效益，提高管理引導水平，，全校每位班主任要扎實抓好班級建設，為提高教育教學質量創(chuàng)造良好的班風基礎。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責，為教育教學做好服務工作。
    二.加強與交流，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛德師資隊伍。
    學校教育教學質量的提高，依賴于科學與規(guī)范的管理，依賴于有一支師德高尚、業(yè)務精湛的師資隊伍，名校之所以名校，很大程度上是因為有名師、名師集體，學校的發(fā)展、教師的發(fā)展，說到底是要為學生發(fā)展服務作為出發(fā)點與歸點。廣大教師要充分認清形勢，生源高峰消失，部分教育資源的閑置，加上優(yōu)質教育資源的放大，民辦教育新的力量的加入，生源的競爭將日趨激烈。因此加強對教師教育與培養(yǎng)，進一步提升師德與師能，也是從根本上維護了廣大教師的利益。
    在教師的發(fā)展上，我們要克服認識上的誤區(qū)。一方面，有的老師認為生源的質量與數(shù)量下降，教學沒有成就感：我的水平教這樣的學生足夠了。我想，我們要辨證看待這個問題。生源的數(shù)量下降，大部分教師工作量不飽和，小班化教學的確給教師發(fā)展提供了難得的機遇，教師有了精力與時間，小班化教學全市、全省范圍內剛剛起步，大膽實踐與創(chuàng)新，必然有意想不到的收獲。從生源質量看，我想與大家談一談教育的意義與價值。我們總是盯著名師培養(yǎng)名生，可大家想一想，如果我們把一個問題學生造就成一個身心健康、服務社會、對社會的貢獻與培養(yǎng)一個師大附中、金陵中學、一中學生等同樣偉大，我這里請老師們，特別是年輕教師們，常常去思考幾個問題：1.為什么同樣的生源起點，有的班級發(fā)展很好?2.為什么同一班級，有的老師課堂效益高?師生互動效果好，學生歡迎，終端呈現(xiàn)優(yōu)秀?3.為什么在同一所學校，有的人成長為區(qū)青優(yōu)、市青優(yōu)、市學科帶頭人?我的職業(yè)我用心去做了嗎?我真誠付出了嗎?我說的這些，說到底，教師要主動發(fā)展，自我要求發(fā)展。教師如何發(fā)展，首要的是提高自己師德修養(yǎng)，學高為師，身正為范：我們的一言一行，衣著舉止，直接影響與教育我們這些未成年的孩子們。面對學生中的不良現(xiàn)象，每個老師都有責任，也有義務去教育，去感化，以愛動其心，以嚴導其行。
    其次是提高課堂管理的能力與水平，初等教育的成敗很大程度上是取決于對學生行為習慣與學習習慣的養(yǎng)成狀況，管理課堂是老師必須具備的基本業(yè)務能力.教師的發(fā)展有三個基本途徑，一是自我學習，二是同伴互助，三是專家引領。
    自我學習，一方面努力鉆研教材、課程標準、考試大綱。另一方面認真研究學情，重視學情分析與追蹤，學情的掌握才能確定教學起點，才能確定教學起點，才能有針對性開展教學。其次要認真閱讀教育教學理論書籍和學科專業(yè)雜志、專業(yè)網站，在理論的高度去反思自己的教育教學行為。
    同伴互助，就是在教研組內、備課組內相互聽課，共同研究、討論、學習，青藍工程，拜師結隊的傳統(tǒng)需堅持與深化，備課組和教研組教研組活動要落實到實處，不能為活動而活動，可以開展同一內容，大家一起運用不同教法來進行對照，也可以對我們教學中的難點困惑點，如實驗課、習題課、復習課，還有針對教材中的難點內容開展針對性研究。
    專家引領，一個人或者一個集體的發(fā)展常常會進入飽和狀況，或者說進入迷茫區(qū)域，就迫切需要有專家來引領，走出去，請進來，在省市各校短期培訓與長期培訓相結合，建立一種開放的培訓機制，是我們盡最大努力要堅持去為老師發(fā)展做的事情。
    教師總結會講話篇十二
    期末教師總結會是提煉經驗、剖析教訓的一個必要的自省過程,是促進學校整體工作和教師自身健康發(fā)展的一個必要的自律平臺。下面就是本站小編給大家整理的校長期末教師總結會。
    講話稿。
    僅供參考。
    20xx年春季學期已經漸行漸遠,時間已經定格在酷熱的8月暑假,但是,對全體xx人來說,20xx年春季是一個不平凡的學期,所有一切的一切都值得大家銘記.20xx年春季學期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽,是xx人向前邁進的吶喊.
    科學理念引領發(fā)展。
    20xx年高考再現(xiàn)輝煌。
    建校20xx年來,xx中學克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項工作穩(wěn)定推進,學校始終以人為本,立足實際,克服困難,求實創(chuàng)新,大力推進素質教育.近年來,學校教育教學充分凸顯學生主體地位,圍繞推進課堂教學改革,提高課堂教學效率,促進師生和諧發(fā)展,提高教育教學質量目標,學校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學理念,深化課堂教學改革,走“學段遞進型”發(fā)展道路,取得了良好效果.
    剛剛過去的20xx屆高考,xx中學二本以上上線人數(shù)80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學校前列.目前,應屆畢業(yè)生陳敏同學以587的高分錄取入四川大學英語專業(yè),王春蓮同學以556分的成績錄取入河海大學會計學專業(yè).
    教育論壇展示特色。
    出席北京特色教育論壇的楊副校長。
    為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進一步推進新課程改革和素質教育的實施,促進特色學校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據廣大學校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會于20xx年2月18日發(fā)出了《關于評選表彰全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[20xx]05號),開展全國特色學校及特色教育先進個人的評選表彰工作.全國各地教育部門根據通知要求,組織了廣大學校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作.
    經過評選,教育部中國教師發(fā)展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學校和特色教育先進個人表彰大會,向在本次評選中榮獲全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎.作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學楊光進副校長,帶著xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領獎臺上,為學校捧回了“全國特色教師”的榮譽.
    楊光進是xx中學副校長,同時還是高中地理學科一線教師,是學校市級課堂《三位五環(huán)導學模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導學》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物.20xx年春季學期,主持學校新課改《學段遞進三案并舉五個一高效課堂》課題研究,進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學學科教學的整合》課題研究,正在進行中;輔導學生獲全國一等獎4人次,二等獎4人次,省、地、縣獎項10余人次.凡此種種,合力為學科教學特色,進而引領學校教育特色發(fā)展.特色背后,我們看到的是xx人堅實有力的步伐.
    實驗臺上游刃有余。
    全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師。
    20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學的母先譽老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神.母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”,課題得到了現(xiàn)場專家的認同,他不負眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學實驗類大獎.
    獲獎論文接踵而來。
    省教育學會論文評選中獲獎的22位xx人。
    調查報告。
    實驗報告經驗總結教育教學論文教學(活動)設計或教學案例剖析等.總體上看,獲獎論文重點突出富于創(chuàng)新論證科學面向實際,能引領學校教育更為科學高效推進.據了解,xx中學是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學校.
    目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實踐,在實踐中反思,在反思中總結和研究;學校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香.
    回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的20xx年春季學期,我們有太多的理由激動,因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中,xx中學的明天將更加美好.
    老師們，同志們：
    剛才，我們對本學期評出的先進個人及優(yōu)秀集體進行了表彰，在此，我代表學校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學期又在大家的辛勤付出中悄然結束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快!為了更好的見證學校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學期的工作做一簡單回顧：
    本學期，學校工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強精細化管理，全面推進素質教育，打造“和諧教育”品牌，實現(xiàn)了內涵式發(fā)展。學校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、青島市中小學德育工作先進集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農村支教工作先進單位、青島市廉政文化建設示范點、膠州市田徑特色學校、膠州市四聲一影星級學校、20xx年教學管理先進單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻獎等榮譽稱號。
    一、德育工作。
    本學期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合校內外一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
    1.加強班主任隊伍建設.在班主任培訓方面，以交流管理方法和經驗為主，結合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點提高班主任工作的藝術性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認真閱讀，中肯點評，發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定，對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
    2.強化學校日常管理。政教處堅持做實做細日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識，把安全擺在學校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責任事故的發(fā)生。
    3.加強少先隊陣地建設。建好少先隊組織網絡，明確分工和職責，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領巾監(jiān)督崗”隊伍，促進學校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。
    4.加強家長委員會建設。應該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學期，政教處著力推進家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導員”制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學校工作，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網絡。
    開學初，利用升國旗的時機，邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構建平安和諧校園具有重要的意義。
    期末組織了“家校和諧共育未來”總結表彰大會，94名優(yōu)秀家長，47個書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導員受到表彰,4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學生進行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會。
    這次表彰大會，總結了學校三級家委會一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學校的家庭教育工作進一步向縱深發(fā)展。會后，三年級一班的一位家長為14名貧困學生每人做了一套過年的新衣，價值在萬元左右。
    5.加強德育活動的開展。本學期重點開展了各類形式的“十萬家長進講堂”“十萬親子共同做家務”等活動，為學生建構了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學校被評為膠州市十萬家長進講堂優(yōu)秀學校。
    同志們，黨的報告把“立德樹人作為教育的根本任務”是在黨的全國代表大會報告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設?！傲⒌隆睘槲覈恍嘀唬蹲筠D》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始。“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅持德育為先，必須著眼促進學生全面發(fā)展，必須堅持培養(yǎng)學生健全人格，必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個學生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
    二、教學工作。
    金華校長帶領教導處和教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識，加強常規(guī)、科研工作，重點進行教學模式研究，減輕學生課業(yè)負擔，取得了可喜的成績。
    教導處在假期中順利進行了一年級招生工作，排好課程，抓好學籍管理，加強了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學過程化檢查，督導檢查、青島市督導檢查等為契機，及時查找不足，改進工作方法，提升工作效率，認真組織了期中、期末質量檢測，保證了教育教學的順利運轉。
    教研室進行了教學模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
    1.開學初，組織各科老師認真研讀了《課程標準》，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內交流、過關測試等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。為今后的教育教學工作打下了扎實的理論基礎。
    3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學習，愉悅課堂”骨干教師展示課活動，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標的理解更加深刻了，對“自主學習，愉悅課堂”模式的認識有了進一步的提升。
    4.組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個學生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領學生背誦并采取各種方式激發(fā)學生的背誦熱情。學期末進行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學生背誦積極性。
    5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認真選撥學生，輔導教師精心編排輔導內容，均取得了優(yōu)異的成績。
    6.組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導學生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護環(huán)境”“遠離網吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。
    7.認真組織集體備課，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。
    此外，張金華、滕國斌負責的山東省教學研究室“”研究課題“小學科學課堂教學規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結題，并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學優(yōu)質課評選獲一等獎;潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎;楊妮妮、徐曉紅評為20xx年中小學信息技術優(yōu)秀輔導教師;張偉(男)輔導的學生在青島市小學英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎，趙常瑜輔導的學生在膠州市第五屆科學才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎，孫義強輔導的學生在科學趣味實驗展示中獲一等獎，匡榮芬輔導的學生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎，鞏振峰輔導的學生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
    老師們，教育的最高境界是輕“負”高“質”，應該說我校在這方面進行了長時間的探索實踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學校能夠辦好學生喜歡的學校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
    三、音體美工作。
    于林校長和孫健棟主任帶領藝體組的老師們，注重研究，科學指導，在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績：音樂教師組織學生參加了膠州市藝術節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎，青島市第二十二屆中小學藝術節(jié)獲優(yōu)秀組織獎，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導獎;參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出，深受好評;在膠州市第七屆全民運動會開幕式上，表演的團體操“希望”，深得市級領導和社會各界的好評，被評為“特殊貢獻獎”，為學校爭得榮譽，當然這里面包含著班主任，美術、體育教師的辛勤付出。學生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名;田徑隊、圍棋隊參加市中小學和第七屆全民運動會均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽，學校被評為青島市陽光體育先進單位、膠州市體育(田徑)特色學校，學校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運動會田徑、藝術體操、輪滑訓練點。美術教師組織學生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎，并有大批學生獲獎;參與了學校環(huán)境文化的建設，做了許多高質量的文化牌，來我校參觀指導的專家、領導、兄弟學校老師均給予高度評價。
    老師們，學生全面發(fā)展，張揚個性,前者是基礎，后者是提高。基礎越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔負著十分重要的任務，希望你們繼續(xù)努力，為學生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。
    四、教職工隊伍建設工作。
    黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強教師隊伍建設”壓軸收筆，彰顯了在建設教育強國、人力資源強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中教師隊伍建設工作的基礎地位。
    本學期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號，羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評為膠州市優(yōu)秀教學管理者，孫慧、張靜評為膠州名師，孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標兵，蔣文梅評為膠州市教學能手，張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學德育工作先進個人稱號，孫義強評為膠州市十萬家長進講堂先進個人，魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務先進個人。
    老師們，加強師資隊伍建設，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質、創(chuàng)新能力是學校提高質量，內涵發(fā)展的一個著力點。今后，學校仍將把促進教師思想觀念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學校常抓不懈的一項根本任務，學校將盡做大努力滿足老師們終身學習和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長成才!
    五、后勤教務及其他工作。
    1.后勤教務工作。
    于林校長和高國臣主任領導后勤一班人盡心盡力為學校服務，為師生服務。他們在辦公樓加固、設施改善、校園環(huán)境整治和教學用具的添置發(fā)放;為學校組織的各種活動準備物資;改善師生的生活;嚴格收費制度，實行財務公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側污水橫流的老大難問題，鋪設了操場人工草坪，為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
    2.工會工作。
    在教職工中征集意見，弘揚高尚師德，大力開展師德“十不準”和“師德演講比賽”等活動，組織教師進行國旗下宣誓，進行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標兵”等推薦評選活動，真正為老師們辦實事、辦好事。
    3.幼兒園工作。
    重視安全管理，加強了安全防護和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進行業(yè)務培訓，提高了保教質量;注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評為膠州市學前教育先進單位。
    老師們，應該說本學期我校的各項工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽最多的一學期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團結協(xié)作，甘于奉獻，發(fā)揮正能量的結果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給最精彩的自己。
    當然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們再說。寒假工作意見已經發(fā)下去了，希望大家按照意見認真執(zhí)行。
    老師們，我們要樹立科學的教育質量觀，把立德樹人作為教育的根本任務，把提高質量作為學校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢而上，實現(xiàn)學校新的內涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。
    最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時光，快快樂樂過新年。在此，我也借此機會代表學校向大家拜個年，祝大家身體健康，闔家幸福，豬年大吉!
    老師們:。
    一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結束了,由于本學期時間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快.雖然時光匆匆,但是學校及老師們卻是收獲多多.剛才學校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰,我代表學校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績.
    回顧本學期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨,以黨的精神為指導,全面落實科學發(fā)展觀,堅持正確的辦學方向,堅持“規(guī)范管理提質量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路,不斷更新教育理念,進一步提高管理水平和教育質量,全面推進素質教育,打造“和諧”校園品牌,促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展.學校先后獲得小學德育工作先進集體、星級學校、家長進講堂優(yōu)秀學校多項榮譽稱號.
    下面,我把本學期工作做一簡單總結:。
    一、德育工作。
    本學期,校長帶領政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會系列化.完善學校、家庭、社會三位一體的德育網絡,形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化.
    1.舉行了“美麗實小美麗的我”主題教育活動,引導學生“做應該做的事,做有道德的人”.
    此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學習講科學,用文明創(chuàng)造和諧、用行動美化環(huán)境,樹立文明新風,共建“美麗實小”,爭當“美麗少年”.“美麗實小美麗的我”主題教育活動,進一步推動了“美麗學?！钡膭?chuàng)建工作,對于提升師生文明素養(yǎng),具有重要意義.
    2.強化學校的安全教育,努力建設平安和諧校園.
    一是建立了安全教育廣場,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的安全防范意識.
    三是舉行了緊急疏散演練活動,提高了師生的逃生應急能力;。
    五是加強了教師課間值班工作,確保學生課間活動能夠有序進行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生.
    此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊會,加強“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長的一封信》,通過飛信及時聯(lián)系家長等有效措施,保證了全體學生安心學習,快樂生活.
    3.組織了“紅領巾飛揚中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶?；顒?
    政教處及各組長在充分考慮學生感受的前提下,安排了一系列以學生為主體的慶祝活動.慶?；顒右浴爸袊鴫魷嘏南硎軔邸睘橹黝},共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動;“陽光體育助我成長”趣味運動會;“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項內容.這些活動為全體學生搭建了展示的舞臺,每名學生都是這個舞臺的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗著節(jié)日的溫馨,收獲成長的快樂.
    4.積極開展社會實踐活動.
    本學期,各班班主任積極爭取,在班級家委會的協(xié)助下,開展了豐富多彩的社會實踐活動.一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”,這次活動密切了家校關系,對學生進行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開四月,愛在心間”郊游活動,學生走進膠北桃園及萬畝林場,欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農學習勞動知識,在大自然這個課堂中,增長了見識,開拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動組織嚴密,統(tǒng)一了班服、帽子,邀請了部分家長參與,在學生及廣大家長中引起強烈反響.還有一年級四班舉行的親子運動會,二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等,這一系列活動的開展拓寬了教育內涵,豐富了教育方式,提升了教育效果.
    同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的.它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺意識和習慣.希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民.
    二、教學工作。
    本學期,校長帶領教導處、教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識,堅持在實施素質教育的前提下,不斷提高教育教學質量.
    教導處加強了教學常規(guī)的科學化、精細化、規(guī)范化管理,從備課、上課到各項實踐活動,高標準、嚴要求,規(guī)范了全體教師的教育教學行為,同時認真組織了抽測,期中、期末檢測,才藝展示等,保證了教育教學的順利運轉.
    教研室重點開展了教學月活動.
    3月份,各學科相繼開展了“自主學習、愉悅課堂”骨干教師研討活動.
    在教學中,執(zhí)教老師積極營造和諧愉悅的課堂氛圍,讓課堂成為學生自主學習的樂園,讓學生真切體驗到合作探究的快樂.此次活動進一步錘煉了教師教學基本功,提高了老師們的授課水平.
    關于備課和批改作業(yè):備課、批改作業(yè)是教學常規(guī)工作,也是提高教育教學質量的根本保證,經過所有干部的檢查合議,認為本學期備課認真的年級組是五年級數(shù)學組、英語組,六年級語文組、數(shù)學組、英語組.
    老師們,質量是教育事業(yè)的生命線.黨和國家把提高質量確立為教育改革發(fā)展的核心任務,提出要樹立科學的教育質量觀,堅持規(guī)模質量的統(tǒng)一,走內涵發(fā)展道路.要實現(xiàn)這一任務,就必須進一步加強教學常規(guī)管理,深入推進教育教學科研,因此,教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任,要明確工作思路,找準工作著力點.
    三、音體美工作。
    音體美是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育,使學生德、智、體全面發(fā)展的重要載體.本學期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優(yōu)異的成績,為學校爭得了榮譽.
    體育組在教師緊張的情況下,堅持給所有班級上體育課,組織學生參加了膠州市中小學春季運動會,并取得了團體第二名的優(yōu)異成績,此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會,訓練籃球隊員參加青島市的比賽等.美術老師在完成正常授課任務的情況下,參加了校報編輯、展牌會標制作、宣傳櫥窗更換、學生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等,工作量很大,很辛苦,但是他們仍然保質保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個角落.
    今后,希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功,加強研究,提升個人能力,讓學生充分享受藝術的魅力,努力推動學生素質的全面提升,力爭在音體美方面取得突破,創(chuàng)出我校特色.
    四、教職工隊伍建設工作。
    沒有高素質的教師隊伍,就不可能培養(yǎng)出高素質的創(chuàng)新人才.因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為學校最重要的基礎性工作來抓.
    重點抓了以下四點:。
    二是通過加強讀書學習,開展校本教研,大力提高教師專業(yè)化水平;。
    三是加大投入,積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質服務平臺;。
    四是提升服務水平,推進和諧團隊建設,增強教師對集體的認同感和歸屬感.
    本學期,我校有名同志獲得級以上榮譽稱號,其中,我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號;被推薦為名師候選人,教學能手,一學期能評上這么多教學能手,充分說明我校在教科研方面所取得的成績.
    同志們,教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素.今后,我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設,促進教師思想觀念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊伍,不斷提高教育教學質量,促進學校內涵式發(fā)展.
    五、后勤教務及其他工作。
    1.后勤教務工作:校長領導后勤一班人,積極主動地做好學校各項服務性工作,注重工作效率和服務質量,他們積極籌備新綜合樓建設,美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計、打印分發(fā)文件等,為教育教學的順利進行提供了有力保障.大家應該感受到,后勤的服務意識和水平都有了較大提高.
    2.工會工作:本學期,主席積極組織協(xié)調,先后組織了教學能手、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、名師、教學能手、優(yōu)秀專業(yè)人才的評選,以及職稱評審,空崗競聘,讀書征文,教師體檢等工作,很好地服務了全體教師.
    3.幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實行封閉性管理,堅持教師值班制度,時時處處對幼兒進行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無安全事故發(fā)生.重視教科研工作,建立園內教研活動制度,積極開展教研活動,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,本學期成功舉行了骨干教師示范課,青年教師匯報課等.
    4.宣傳工作:本學期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網站發(fā)表文章近30篇,很好的宣傳了學校工作,學校也被評為教育新聞宣傳先進單位.負責校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀若清、馬成洲、任燕四位美術老師在本學期時間比較緊,任務比較重的情況下仍然編輯出版校報四期,全面展示了學校工作,成績顯著.學校網站本學期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時上傳有關內容,工作比較突出.其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀若清在網站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名.
    5.教研組工作:在各組長的帶領下,全組老師親如一家,共同創(chuàng)造了和諧向上的辦公室文化.我想,只要各組的工作做好了,學校的工作也就好了.
    二辦:教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題.注重學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣.
    三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動代課,每個人都表現(xiàn)了無私的奉獻精神,展示了實小大家庭的和諧.
    四辦:各班認真落實《崗位責任制》,創(chuàng)造性地開展了班級主題活動,充分發(fā)揮其育人功能,給學生營造一個良好的讀書學習的空間,成績顯著.
    五辦:“同舟共濟齊拼搏,合作共贏創(chuàng)佳績”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學期工作的一個真實寫照.
    六辦:全組老師立足工作崗位,團結協(xié)作,求真務實,營造了濃厚的學習氛圍.針對畢業(yè)班學生的特點,老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠和學生交流,做他們的知心朋友,解決實際問題,使名學生順利畢業(yè).
    七辦:本學期老師們出課多,發(fā)表論文多,參加比賽多,組織的活動多,他們默默無聞,辛勤付出,取得了令人滿意的成績,為學校爭得了榮譽.
    同志們,本學期各項工作的圓滿結束,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,大家不計較個人得失,顧全大局,懷揣學校,心系學生,努力提升自身修養(yǎng),積極進行教學研究,促進了學校更好更快的發(fā)展.在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學期來的默默付出和無私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝!
    今天就要正式放暑假了,剛才校長就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見、值班安排已經發(fā)到每個人手中,希望大家能貫徹落實.
    下面我想重點強調以下幾個問題:。
    1.要建立教師、學生通訊聯(lián)絡網,保障通訊暢通,能夠及時傳達有關通知,掌握學生情況.
    2.要多學習.《菜根譚》中有這樣一句話:君子閑時要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味.意思是一個聰明睿智的人,平日閑暇時胸中要有一番打算,要積極做一些準備,以便應付社會發(fā)展的變化,忙碌時也應當忙里偷閑,享受一下生活中的樂趣.假期中,希望全體教師要按時參加遠程研修培訓活動,認真完成各項學習任務.積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認真閱讀20xx年推薦書目,并撰寫。
    讀后感。
    暑假結束后組織讀書交流活動.
    3.當前,黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動,在這次活動中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程.我想,作為我們教師也要對照“學高為師,身正為范”這面鏡子,嚴格要求自己,不斷修正自己.在假期中,堅決不做違規(guī)違法的事情,不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班;禁止從事有償家教.
    4.認真做好假期值班工作.值班工作尤為重要.因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作.
    5.就是安全問題,這也是每個假期都要強調的問題.我們說平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時刻放在心中.特別是交通安全、食品安全等,在這個時間段更應引起重視.我希望,開學后,在座的每個教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開創(chuàng)新學期的輝煌.
    老師們,最近局長來我校視察工作,對我校取得的成績給予充分肯定,并給我們提出了更高的辦學目標,就是爭創(chuàng)名校,我想,這就是我們的“四小夢”.這一夢想既是對我們的一種鼓勵,更是一種鞭策.奮斗是夢想的動力,創(chuàng)新是夢想的風帆.希望全體干部教師為實現(xiàn)這一夢想,繼承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,團結協(xié)作,再創(chuàng)佳績!
    最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
    教師總結會講話篇十三
    各位同事：
    大家節(jié)日好，辛苦了!
    能在教師節(jié)這個特殊的節(jié)日里發(fā)言我感到無比的榮幸!
    記得喬校長曾在大會上說過："作任何事情要干在實處，走在前列"這句話我感觸很深，我覺得尤其在教育教學上更應該如此.要做到以身作則，從我做起.
    喬老師曾要求我們在教學工作中要嚴、謹、細、實?！皣馈保翰恢故菍W生，更是對自己。在教學過程中對學生：要嚴格要求、耐心教導，不挖苦、諷刺學生。要熱情、真誠的對待學生;對自己：要認真完成各教學環(huán)節(jié)、要認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，在平時教學中及時檢查學生的練習作業(yè)，有批改記錄、有反饋，對學生的作業(yè)做到心中有數(shù)，對優(yōu)秀的學生給予獎勵，對落后的學生給予忠心的鼓勵，使學生能夠在學習上不斷提高;對于新轉入的學生進行良好的學習習慣培養(yǎng)。
    在學校時我會虛心的向有經驗的長輩學習，經常使用多媒體教學，多在網上搜索教學資料，提高學生的學習興趣，使學生愛上學習、想學習。
    學生工作無小事，小心無大礙。對待一切學生工作要細心、慎重。把學生放在心里關心、愛護、學生，做學生的朋友、家長、親人。我相信把學生放在心里的老師，學生也會把他放在心里，尊重、信任學生。作為班主任，要經常跟家長聯(lián)系，利用現(xiàn)在便利的通訊條件對學生進行電話家訪，及時跟家長溝通，了解學生在家的學習情況，也可以商量更好的適合學生的教育方式。
    精神的動力是無窮盡的，學生嶄新的學習面貌使我思考了下一步的教學行動：全身心的投入教學，勇于創(chuàng)新、認真有序的開展教學工作，抓學習、促學習，提高學生的學習競爭力。
    百年大計教育為本，教育大計教師為本，作為一名教師的我也一定要好學不厭、勤奮刻苦，把教學質量放在第一位，為了明天的教育事業(yè)，教好今天的學生。
    謝謝大家!
    教師總結會講話篇十四
    尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
    大家好！
    經過一學期的努力，使班級工作步入正軌。這學期，除了延續(xù)了以往的管理模式之外，著重做了兩件事：
    接手一個新班級，如何在短時間內和學生形成默契，打造積極向上的班級文化，這是我首先考慮解決的第一個問題。良好的班級文化實質上是一個班級的特色，是區(qū)別于其他集體的優(yōu)勢，它具有無形的教育功能。這些功能一旦形成，就會產生巨大的力量。基于這樣的考慮，加強班級文化建設，努力營造積極、健康、向上的班級文化氛圍，成為我這學期的首要工作。教室是學生學習、生活、交際的主要場所，是教師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情、陶冶情操，給人啟迪教育。
    首先，我在班內開展“墻壁設計”和班歌征集活動。內容既要溫馨又要催人奮進。同學們個個興致高昂，發(fā)揮個人才能。然后，經過兩天的篩選，我們最終確定了一張春意盎然、鳥語花香的設計圖。并選取了勵志歌曲《倔強》和英文歌曲《mylovewilltakeyouhome》為我們的班歌。既體現(xiàn)了英文班主任的特色，又體現(xiàn)師生之間的關愛之情。經過一天半的努力，學生們剪的剪，貼的貼，當紅日冉冉升起，照在了結滿愿望的大榕樹上的時候，也照在了同學們樂開花的心田上。當別的班同學發(fā)出贊嘆聲時，那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級的向心力和凝聚力，讓這個班級團結起來。大家共同來愛這個“家”。
    成長記錄袋記錄孩子們成長的足跡，給他們以后的人生留下美好的回憶。成長記錄袋關注學生的學習過程，也關注實踐活動中所表現(xiàn)出來的情感態(tài)度和變化。記錄就是一種評價，評價就是促進學生的主動發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展，體現(xiàn)學生的進步過程，努力程度，反省能力等等。這一學期開始，同學們開始書寫成長記錄，具體方法是：一星期一小結，學生反思這一星期的學習生活，做的好的方面不好的方面，得意的、失意的、開心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同學們大多談論這個星期的重大事情，學習中的困難、苦悶，朋友之間的矛盾，或自己的心情等等。這樣班主任就能及時了解學生的近況，了解班里情況，了解孩子心里想法，寫的多了，看得多了，便對每一個學生性情了如指掌，便于及時的溝通管理。有些學生有心里話，有難處便會寫信給我，我也以寫信的方式，朋友的身份回復，對學生進行心理疏導，鼓勵他們走出心靈的沼澤地。成長記錄袋讓我走進了孩子們的心靈世界，融洽了師生關系。
    演講完畢，謝謝大家。
    教師總結會講話篇十五
    尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
    大家好！
    學生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓我們動氣，領導因對我們的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學會原諒，學會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
    當我們準備批評我們的學生時，我們要學會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學生時，仍能面帶微笑；而當我們對學生暴跳如雷時，并不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。
    這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術，好的老師肯定會如此與學生斗智斗勇。
    幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學生更是如此。掌握一點幽默的藝術，既放松學生的心情，同時也讓學生走近了你。但幽默應止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學生，同時幽默也應止于無聊的調笑，因為這樣會導致學生“樂”而不學。
    就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學生呢？所以，對待尚在成長過程中的學生，我們不要永不滿足，我們要學會發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定；同時，當學生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅人心的語氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學生的成功，學生會再還我們一個驚喜。
    考試分數(shù)公布后，人們關注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要夸大我們在教育學生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學生的成功取決于他先天的素質，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
    教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責任放大的老師，但我們并不能因為放大了責任而又追求更多的回報。就象農民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學生今后會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。
    如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學生快樂，家長快樂，領導快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創(chuàng)，逆境可轉變?yōu)轫樉常鄬⒒癁樯衿妫?BR>    教師總結會講話篇十六
    在這里代表學校對過去一年里為二實小的發(fā)展，為孩子的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問候！
    一串串金色的印記讓我們邁向xx名校的腳步堅實而又執(zhí)著；咸寧市小學語文優(yōu)質課賽，咸寧市小學數(shù)學優(yōu)質課賽連拿兩個第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結碩果；“精彩大課堂，快樂大課間，成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之花朵朵綻放；十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的xx完美作結。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細數(shù)這一年來我們共同走過的日子。
    過去的一年，是二實小經歷了搬遷，建設之后難得的安靜之年，風平浪靜的背后實則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴，有責任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻和付出，再好的理念都只會停留在紙上，再好的設施只會被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。
    今天的二實小大家都在盡力，這種盡力讓人感動，這種努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻，你們愛教愛校，敬業(yè)愛生的行止早已走進了我的心里，早已融進了學校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學校最真誠的說一聲——老師們，你們辛苦了！謝謝你們！本著“讓每一個為二實小默默付出的人都應該被銘記”的理念，讓我們在這悠長的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經感動我們的那些人，那些事，那些情。
    在這些活動中，孩子們人人都成為了活動的主角，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風險，但是我們卻收獲了學生的快樂，真情和素質，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在二實小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。
    前天，學校召開了評優(yōu)工作會，今年的模范年級組評選方法更為科學，校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分，二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級組。會上每一位組長深情地總結了一年來的工作，字字句句，感人至深。
    幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環(huán)境，多元的培訓鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。
    學前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜，小心翼翼的維護者這個美麗院落內，學校家長間的平衡，面對這么用心的她們，xx年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。
    教師總結會講話篇十七
    在這里代表學校對過去一年里為二實小的發(fā)展，為孩子的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問候！
    過去的一年對xx小學來說的不平凡的。在這個打造xx名校的關鍵節(jié)點上，全體二實小人志存高遠，克難奮進，奪取了一個又一個的勝利，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，迎來了一批又一批參觀客人，贏得了一個又一個的榮譽——“xx省十大書香校園”“xx省教師讀書評比先進學?！薄皒x省書畫教育先進學校”“xx省經典誦讀先進學?！薄淮鹕挠∮涀屛覀冞~向xx名校的腳步堅實而又執(zhí)著；咸寧市小學語文優(yōu)質課賽，咸寧市小學數(shù)學優(yōu)質課賽連拿兩個第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結碩果；“精彩大課堂，快樂大課間，成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之花朵朵綻放；十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的2015完美作結。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細數(shù)這一年來我們共同走過的日子。
    過去的一年，是二實小經歷了搬遷，建設之后難得的安靜之年，風平浪靜的背后實則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴，有責任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻和付出，再好的理念都只會停留在紙上，再好的設施只會被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。
    今天的二實小大家都在盡力，這種盡力讓人感動，這種努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻，你們愛教愛校，敬業(yè)愛生的行止早已走進了我的心里，早已融進了學校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學校最真誠的說一聲——老師們，你們辛苦了！謝謝你們！本著“讓每一個為二實小默默付出的人都應該被銘記”的理念，讓我們在這悠長的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經感動我們的那些人，那些事，那些情。
    一、努力辦好孩子們終身懷念的學校
    在過去的一年里，我們二實小繼續(xù)深化“給孩子一個完整的教育，讓孩子擁有美麗的人生”的辦學理念，并且首次提出了“辦孩子終身懷念的學?！钡慕逃硐搿Ｔ谶@一理想的指引下，我們做了很多的努力——全校性的踏春活動，‘六一’大課間暨文藝展演活動”，清明祭掃，大隊部競職，金話筒大賽，消防演練，“精彩大課堂，快樂大課間活動”，迎新年書畫展，感恩節(jié)系列活動，冬季趣味運動會，書韻電視臺開播……在這些活動中，孩子們人人都成為了活動的主角，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風險，但是我們卻收獲了學生的快樂，真情和素質，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在二實小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。
    二、年級組工作亮點紛呈，令人驚喜。
    前天，學校召開了評優(yōu)工作會，今年的模范年級組評選方法更為科學，校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分，二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級組。會上每一位組長深情地總結了一年來的工作，字字句句，感人至深。
    幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環(huán)境，多元的培訓鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。
    學前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜，小心翼翼的維護者這個美麗院落內，學校家長間的平衡，面對這么用心的她們，2015年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。
    一年級的總結是一幅畫，一副著墨無痕、細致入微的水墨畫，用心的畫家是熊凱組長，在這幅動人的畫卷里描繪的是一個敬業(yè)愛生的群體，她們每天迎著朝陽，來得最早；送往路隊，折回學校，清理教室，走得最晚；啟蒙頑劣，聲嘶力竭，失聲最多；心靈手巧，精心布置，教室最美……感謝圖畫中二十名啟蒙孩子心智的好園丁。
    二年級是一個有些特殊的群體，看著丁崇麗組長領頭的這個集體，細品著總結中的段段文字，腦中回眸著她們日常工作的畫面，我終于明白了，這特殊的東西叫溫情，是有愛的師生情，是包容的.師校情，是暖暖的同事情。有情義無憤懣，有情義，無紛爭，有一種溫度叫溫暖，有一種力量叫真情，這就是暖心的二年級。
    三年級的常海英組長是個新人，她總愛愛咪咪的說“俺剛來，擔待點，擔待點”。她的寬容、豁達、大度讓這個年級組有了好多的變化，于是班科之間變得親密無間，于是組內教師的常聚常樂，于是大課間砍竹竿才敢摸進山林，于是教學視導組內老師們才會自主增加一次集體備課，這一切改變讓我們真切感受到了一個和諧團隊的巨大力量。
    四年級的胡亞春組長經常說——我是一個簡單的人。但是這個簡單的人不管走到哪里，只要干起工作，就絕對不簡單，她用心的改造著、改變著這個集體，于是這個四年級開始變得不簡單，他們的工作就像他們最擅長的那段騎馬舞——他們奔馳著，奮進著，快樂著，他們收獲著活力，也收獲著自信。
    六年級是在肩負著重壓上路的，這一路走來，很不平坦，頗為艱辛。今年他們雖然離開了陋室，進了廳堂，無需再以《陋室銘》聊以自-慰，但是他們沒有丟掉優(yōu)良傳統(tǒng)，吳麗芳組長依然苦口婆心的要求著，引領者，讓這個年級的工作依然一流。我們更期待著明年火紅的七月，他們能夠帶給我們一流的成績，一流的習慣，一流的隊伍。
    綜合組的老師她們用咖啡驅走上課連軸轉的疲倦，用樓道間的奔走帶來孩子們的快樂，用精彩大課堂的奉獻演繹著他們的精彩。英語課的嚴謹，音樂科的快樂，美術課的訓練，更有室外體育課的活力，都讓我們欣喜，他們改變著綜合組，也改變著學校，她們充實著自己，也幸運著學生。雷娜組長說“我們是充滿個性，擁有特點的綜合組”。我也要說“請你們相信，學校一定會包容著綜合組的個性，激揚綜合組的特點，因為沒有這樣的綜合組，二實小將平淡無奇”。
    后勤組在老楊組長的帶領下依然在干著最臟最累的工作，周六周日依然面對著無窮無盡的加班任務，面對的是做得再好也總是不如人意的評語，這些依然未變，但是他們仍有改變——他們出現(xiàn)問題的解決速度更快了，他們工作的要求和標準更高了，他們的自律與責任更強了……這些，老師們都看在眼里，記在心中，感謝用平凡創(chuàng)造美麗的他們！
    組長是什么，吳麗芳組長在總結中這樣寫道“組長就是一個吃苦在前，委屈在心，榮譽在后的角色”，這是一個多么刻骨銘心的感受，看到這句話我心里緊巴巴的，充滿了內疚，這份內疚不僅只對吳麗芳，更是對每一位組長的內疚，我是一個愛折騰的人，累了自己，也累了老師，老師們累了，煩了心中難免有怨言，這些組長為我擋住了多少唇槍舌彈，委屈負重，他們身累，心更累。一個組終究的有一個頭，雖然這是個最小的頭，能夠當頭，說明他們是優(yōu)秀的，除去這個角色，他需要在你面前苦口婆心，委曲求全嗎？做人做事還是宅心仁厚、包容善待才好，這絕不是壞事，只會讓自己快樂，他人尊重，請大家一起來理解他們，支持他們。哪一天，每個組長都身累了，神倦了，心冷了，二實小就沒有希望了！
    特別記得2015年1月11日晚上，我一遍又一遍的看著每個年級組幾乎是蘸著淚水和情感寫出的總結，腦子里回放著這些畫面——老師們一個個喝著咖啡提神，帶著藥箱治病，綁著綁腿值日，帶著鐵人的精神玩命；看著組長一個個帶著煩躁裝耐心，帶著氣憤還微笑，內心糾結講大局，一個個“苦大仇深”般的煎熬……我?guī)缀鯌岩勺约悍路鹁褪悄恰鞍胍闺u叫”中的“雷扒皮”，在剝削，摧殘著大家的身心。天哪，這些可都不是我的本意。我這是何苦，既苦了自己又苦別人?這是上半夜的我，一個自責、沮喪、落寞、無助、充滿懷疑的我；下半夜的我，反復的問自己，今后怎么辦？大家一起玩，一起輕松，你不管我，我也不管你，繼續(xù)上不著天，下不著地狀態(tài)，反正中間有空氣？能回到過去嗎？還回得去嗎？回不去了，誰都不會原諒我們，容忍我們回到過去，有些東西是一旦走過來是無法回頭的，只能向前走?！笆篱g安得兩全法，不負如來不負卿”，人生在世從來都沒有也不會有不勞而獲的地位、榮譽、尊重，收獲與付出總是對等的關系。二實小還沒有足夠的底蘊，還沒有輕松獲勝實力，還沒有舍我其誰的資本。沒有這三年多的奮斗，二實小沒有今天，更沒有明天。一個人，一所學校終究還是要堅持兩樣東西——理想和良心。我們不需要假崇高，假道義，但是卻不能沒有理想和良心，沒有了他們，我們做人做事就會沒有了底線。為了把一個單位辦好，為了把孩子們教好，讓他們成長好，讓現(xiàn)在的我們既不辱沒他們，也讓長大的他們不辱沒我們，為了這些，我必須堅持，于是，這時的我又是一個自信，從容，堅韌的我，一個百折不饒、充滿力量的我，一個恨不得立馬扔掉拐杖，跑到學校大干一場的我。在反復中掙扎，在矛盾中堅守正是這個特殊的歷史時期，做教師，做校長，辦學校的一種心態(tài)，它是如此的痛苦，如此的無奈，卻又如此的深刻，它是反反復復的夢囈，是夢醒后依然得繼續(xù)的負重前行。
    三、班子建設引領發(fā)展
    這一年加強學校精細管理，創(chuàng)建xx名校的特殊形勢考驗著二實小的這支班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力和克難攻堅的能力。一年過去了，當我們回眸這三百多個日日夜夜，我們這個班子用自己的實際行動交出了一份滿意的答卷——教學線為落實“素質教育從每一堂課做起”和“精彩大課堂”在全校不懈的奔走；“快樂大課間”和日常紀衛(wèi)檢查踏破鐵鞋般的堅持換來的校園的潔凈，孩子的文明和快樂；總務線加班頻頻，反應快速，保障有力的新變化；工會服務教師，幸福教師的良苦用心；辦公室腫脹雙眼采集來的教師值日，考勤的嚴肅數(shù)據；幼兒園、學前班完全市場化依然門庭若市的品牌背后的付出，都讓我們頓生敬意。校務值日每天打印的值日通報即時下發(fā)到各個辦公室，都會引來一些老師的關注和觸動。還有教學通報、紀衛(wèi)通報，文明辦公室檢查通報，教師值日通報……老師常笑著說“學校的通報經常如雪花般的飛來”，還有各部門內部小值日制度讓各部門的工作遠不是這句話一般的輕松，在這個流行高跟，渴望高度的年代，我們的校委會成員鞋子越穿越矮，步子越邁越快，地氣越來越足。的確，經過這三年多風風雨雨的洗禮，這支隊伍已經徹底的成熟起來。有了這一個好班子，我們對未來的二實小充滿了期待。本期周xx、戴xx被評為優(yōu)秀干部。
    四、以情育心，黨務、工會創(chuàng)造和諧團隊。
    今年黨支部的工作緊密圍繞“學習，再創(chuàng)新業(yè)績”為主題的實踐活動有序展開。許多-黨員教師在日常工作中越來越好的發(fā)揮出黨員的先進性，工作的示范型，成長的引領性，在他們的帶領下，很多年輕教師積極向黨組織靠攏，讓我們二實小黨支部這個集體越來越有生命力，戰(zhàn)斗力，影響力。
    今年工會工作，我們繼續(xù)以提升教師的幸福指數(shù)為核心，雖然在大的政策環(huán)境非常惡劣的情況下，依然小心翼翼的開展了一些卓有成效的活動，進一步提高了教師的福利待遇和幸福指數(shù)。本學期，在文明辦公室創(chuàng)建評比工作中，各辦公室都比較重視，各辦公室在格局的布置、室內物品的擺放以及室內的裝扮中都花了心思，想了辦法；在每天日常的打掃和保潔中付出了努力和堅持。在本期十二次不打招呼、不提前通知的檢查評比中，總分排名前3名的分別是：六年級、二年級、五年級，這三個年級組被評為文明辦公室。
    五、考勤管理更趨精細
    教師值日考勤。今年的教師值日更趨規(guī)范，遲到，不到的教師大為減少，但是也有一些教師值日經常性的遲到，遲到最多的一名教師達到4次，第二多的達到3次，雖然比去年的六次有所減少，但是這些教師依然值得反思。
    教師課間值日。很多教師在新增的課間值日的工作中認真履責，用疲倦的身軀當好了孩子們生命安全的守護神。被校務值日表揚四次以上的教師有：xx、xx、xx。我們將按校務值日記載的情況給予每位被表揚教師一次五元的標準進行獎勵。但是也有極少數(shù)教師一次都沒有被表揚，雖然校務值日記載有偶然的因素，但是十幾次偶然說明了一種無需多言的必然。
    潮平兩岸闊，風正一帆懸。在全體老師的共同努力下，我們終于創(chuàng)造了如此難得的的發(fā)展形勢。我們堅信，只要我們全體二實小人同心同德，我們就一定能夠書寫二實小的壯美篇章，我們就一定能夠實現(xiàn)打造xx名校的偉大目標。光榮和勝利一定屬于躍馬揚鞭，馬不停蹄的二實小人！
    尊敬的各位領導、老師：
    大家下午好，今天我演講的題目是《課改路上的點點滴滴》。
    時光荏苒，我參加工作已經有七年了。回顧我與課改共同成長的歷程，有艱辛與挫折，也有歡笑與成功。課改讓我學會了正視自我，反思自我，實踐自我。
    課下我單獨找來她們，跟她們觸膝長談，逐一談心。經過了解，徐xx是因為怕出錯，擔心老師責備而不敢發(fā)言,課上更愿意當一名聽眾；代xx怕自己的答案跟別人不一樣，遭到同學笑話而不敢舉手，把老師的提問當作“傷心事”；代xx由于父母離異，膽小靦腆，從小就不愛說話?？傊@三個孩子身上的共同點是：嚴重缺乏自信心。
    針對這一情況，我與三個孩子約定，只要你們知道答案，就主動舉手，讓老師聽到你們精彩的回答。我總用激勵的語言鼓勵她們：“你說的很正確，如果聲音再大點就好了。語音語調很好聽哦！”在作業(yè)本和聽寫本上我也經常給他們留言，跟她們交流，樹立自信。漸漸地我驚喜地發(fā)現(xiàn)她們不但在小組中積極討論，學習成績也有所提高。由原來的六七十分提高到現(xiàn)在的八九十分。
    “路漫漫兮久遠，吾將上下而求索”。課改路漫漫，昨天、今天和明天他始終與我同行、伴我成長、催我奮進。在座的老師們，讓我們一起努力吧！相信，在我們大家的共同努力下，六小課改會結出更豐碩的成果!六小的明天會更好！
    各位老師大家中午好：
    開學好幾天了，大家忙忙碌碌，使學校工作井然有序的開展起來。王校長夫婦很開心，我也跟著樂，學生數(shù)超六百，比上學期多了將近一百人。下學期如果育才小學停辦的話，咱們的學生可能還要多，可喜可賀。良好的開頭是成功的一半，咱們開學工作做到位了，就為本學期工作打好了基礎。
    下面針對我校的具體情況提幾點建議：
    1、先說說學校形象。學校形象是辦學水平的外在表現(xiàn)，一個學校的形象主要是通過三個方面表現(xiàn)出來的。一是校容校貌，二是教師的精神面貌，三是學生行為規(guī)范。校容校貌咱們學校沒有問題，學校是新建的，只要把衛(wèi)生搞好就可以了，教師的精神面貌具體上也沒問題，這里想提醒大家的是某些細節(jié)希望老師們注意，如帶著茶杯進教室，升旗時隨意走動，學生做操時在后面交談，說話時出現(xiàn)不雅的口頭語等等都是有損教師形象的。因為老師的一言一行都會對學生產生很大的影響。所以，我們平時一定要注意自己的言行，在學生不聽話的時候，想發(fā)火的時候要保持冷靜，以免出現(xiàn)過激行為，鑄成大錯，體罰是絕對不允許的，請老師們謹記。再是學生形象，咱們民工子弟學生的父母都是為了生存而出來打拼的，不容易。相對來說行為習慣要差一點，這就需要我們老師付出更多的精力加強教育，希望班主任老師多費心，平時多督促，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。每天早晨做早操和星期一的升旗儀式是展示學校形象的窗口，去年中心校領導來校檢查工作，對咱們的早操評價很好，楊新主任和全體班主任老師功不可沒。本學期又來了很多新生，特別是一年級的新生有的根本不會做操，又要辛苦帶班老師了，希望盡快讓這些學生學會做操，展示我校學生的精神面貌。升旗儀式也很重要，希望王文娟主任騰出時間加強訓練。
    2、再說說教學質量。如果說學校形象是辦學水平的外在表現(xiàn)，那么教學質量就是辦學水平的內在靈魂。有人說教學質量是學校的生命線。上學期，在老師們的努力下效果很明顯，有的年級提高率甚至超過了60%，老師們的作業(yè)批改、備課可以自豪的說一點都不比公辦學校的老師差，唯一的缺點就是作業(yè)本保存，特別是低年級，記分格畫的不夠標準，。本學期的《練習與測試》應該比上學期的《隨堂練習》容易批改多了，上學期大家都完成了，本學期應該沒什么大問題，我對老師們有信心。擔心的是幾個剛來的實習老師，希望你們有不懂得要多問，向老教師請教。為了讓新教師盡快適應，學校給你們每人找了一個師傅，進行師徒結對，王靜——楊新；杜楊——胡娟；沈琳琳——吳巧英。請徒弟們虛心向師傅學習，麻煩王麗老師給她們照幾張相，也要掛在網站上，進行宣傳。
    3、提醒老師們平時不要忘了看周工作安排，你的工作一定圍繞學校布置的工作進行，由于咱們學校的特殊性老師們都很忙，沒有特別重要的事就不集中開會浪費大家的時間，工作布置都寫在周工作安排里，所以希望老師們多關注周工作按哦愛，以免誤事。
    4、關于教研組活動。有些老師可能要說，咱們教研組沒有活動。我要說的是老師們已經很好了，好在哪里？好就好在實在。老師們平時工作中遇到什么問題互相商量，共同探討，我想這就是教研。期初陶友瓊老師和李賢老師一起到我辦公室問作業(yè)的布置，提出了兩人商量的問題，我聽取了她們的建議，完全采納了。這就很好，已經夠了。我想辦學校，搞教育，無非就是怎樣教學生，想辦法把學生教得更好。在這里我希望教研組組長帶個頭，遇到問題多商量，三個臭皮匠賽過諸葛亮。本學期數(shù)學教研組長由馬主任兼任了，希望數(shù)學老師在教學上遇到什么問題直接找馬主任，相信他會給大家一個滿意的答案。
    5、說說“教學反思”。上學期老師們做的很好，寫的文章很有質量，得到了中心校領導的高度肯定。相信老師們在寫的過程中會不斷成長，所以這學期要繼續(xù)，能寫的老師不要放棄展示自己才華的機會，也為我們團結小學增添榮譽，王校長不會忘記大家，獎勵照舊。
    6、說說咱們學校的體育課。因為我們沒有體育專職老師，所以是我校的薄弱環(huán)節(jié)，任課老師的隨意性很大，我要提醒的是“放任”最容易出事，讓學生在操場上活動，老師也不能離開半步，出了事情任課老師是第一責任人，吃不了兜著走。我在想本學期請中心校的體育老師來校開一節(jié)體育展示課，讓大家學學。
    7、說說課桌、凳子的保養(yǎng)。這學期我發(fā)現(xiàn)有很多修不好的報廢的凳子，我仔細觀察發(fā)現(xiàn)如果螺絲擰緊了，不晃動了就不會損壞了，螺絲松了不擰好，接下來第二步就是報廢。一張凳子要幾十塊錢，報廢了挺可惜的。老師們可以讓學生把凳子搖搖看，發(fā)現(xiàn)松動就請楊老師或老王老師把螺絲擰緊，凳子就不會壞了。
    8、家校路路通學生名單要更新，教師的電話也有要更新的，如何操作可以與王文娟主任聯(lián)系。
    老師們，外來民工離鄉(xiāng)背井外出打工不容易，把他們的子女送到咱們學校讀書就是對咱們的信任，希望老師們不要辜負他們的希望，將他們的子女教好，讓孩子們學好，快樂成長。最后，祝老師們身體健康，工作順利。
    謝謝大家！
    沈素林
    2011.2.28
    老師們：
    第九周工作開始了，上周教導室繼續(xù)組織“比教學”活動、學籍上報工作以及官垱小學第二屆秋季田徑運動會籌備工作；德育處組織整理環(huán)境衛(wèi)生；總務室加大“一補”資金發(fā)放力度，豬圈前硬化美化工程開工；28日下午集中安排了“訪萬家”活動，很多教師一路泥濘到學生家家訪；教育均衡發(fā)展督導評估、文明單位創(chuàng)建、家長學校示范縣市創(chuàng)建相繼啟動；公需科學習掀起高-潮；教育教學秩序基本良好。本期還剩48天教學時間，時間短任務重。本周及后段：
    一、扎實搞好教育教學工作
    1、繼續(xù)開展教學比武活動，已完成的三組評委、教師個人迅速完善上交資料。教師們積極參加觀課活動，每期教師10節(jié)、中層干部15節(jié)、校長20節(jié)聽課要求不變，且不要投機取巧。加大比教學訪萬家宣傳工作力度。第一輪結束后查缺補漏。任多學科的教師放在第二輪比武。按中心學校要求11月8日前報各種材料到中心學校。8日下午2點30分卞主任、趙孝紅老師到中心學校開會，籌備鎮(zhèn)級比武。
    2、扎實做好常規(guī)教學，每個教師嚴格按照教導室要求，做好備教批輔考評工作，11月份爭取大盤存一次，到時候人人把東西擺出來，教師都可以參觀評比，學期結束上交存檔。
    3、嚴格教學秩序，不能因為“比教學、訪萬家”和公需課學習影響正常的教學秩序。新的作息時間實行后，早輔導還要堅持，直到天寒地凍改為早鍛煉，務請同志們盡心竭力。
    4、繼續(xù)籌備運動會。秩序冊已經完成，務必發(fā)放到所有工作人員手中。張主任、閆主任負責場地、器材、會場布置，劉德才、丁祖華老師協(xié)助畫場地，卞主任任總指揮，主持、協(xié)調大會，楊校長致開幕詞，岳主席致閉幕詞，楊校長負責安保，周三課外活動排練一次入場式，楊校長負責組織，各位老師任裁判和大會工作人員，務請按時到位、按要求組織比賽，高度重視安全工作，班主任管好各班學生，裁判組長負責本場地安全，鉛球不能脫離教師的監(jiān)管（體育老師切記）。
    5、體育老師按時完成學生體質健康測試并負責本年級數(shù)據錄入上報工作。大家不要緊張害怕，使用電腦上報數(shù)據要成為每個教師的基本技能，越是不會越要學會。無論你在教學崗位還有多少時間，電腦操作都必須熟練。2001年我到官垱中學工作，擔任辦公室主任，每天要處理大量的文字材料，先是用文稿紙寫好，再到打印室排隊打印，打字員和老師一樣第一節(jié)課上班，第三節(jié)課結束下班，這是作息時間的規(guī)定，她不可能為我一個人加班加點，有時一份材料上級催繳的火急火燎，而又能打印出來，當時的心情多么難受，恨不得自己不吃不喝去打印，可是自己不會，真是無可奈何。后來偷偷的到計算機教室，悄悄的摸索，五筆不會就用智能abc，一個字一個字的敲，人家下班了，自己潛入計算機室，不敢開燈，像個小偷的在里面搞，慢慢的，一個小時還能輸入幾百個字，向小何、小趙學習文字處理、文檔編輯，就這樣逼著自己學，直到能夠獨立處理文字，再也不用擔心上級催繳材料，后來管人事，每年年報都要用軟件，而且人事年報的軟件很苛刻，稍有不慎就無法上報，但是，自己反復摸索，還是十分熟練的掌握了，不僅學校能夠很好完成，鎮(zhèn)內年報還能助一臂之力，或許大家認為，你電腦玩的那么好，職稱進不了，工資還不如我們不會電腦的，這是事實，我不反對，但我十分坦然。其實，電腦操作并不神秘并不可怕，可怕的是我們的老師有畏難情緒，不愿意去鉆研，之所以講這些是給大家鼓勁，當教師一定要會電腦。所以，今年開始，體育老師要學會上報體質健康測試數(shù)據，所有老師要學會文字處理。學會了我這個校長肯定討好，大家更會享受到電腦帶來的方便，當前電腦有限，不能滿足大家人人一臺的需要，有時我巡查，發(fā)現(xiàn)有的同志用電腦玩游戲的多，進行技能訓練的少，課余時間，聽聽歌、看看視頻、玩玩游戲我不反對，工作時間就不好了。本次技術裝備，我們要按教師2.5:1配備辦公電腦，明年我們將100%配備電子白板，財務管理要實行聯(lián)網辦公管理，同志們，不會電腦無論如何是說不通了。
    二、加大德育工作力度。
    1、與教導室密切配合，做好教育均衡發(fā)展督導評估教育教學方面準備工作。
    2、扎實做好校園文化建設，打造良好的校園文化，為迎檢做做準備。
    3、做好家長學校示范縣市迎檢準備。
    4、與總務室配合，繼續(xù)做好環(huán)境整治工作。。
    5、加大值日、值班力度，11月開始，班主任三人一組，和值日領導一起晚查寢，這是讓班主任適當放松一下，但要認真負責，值日領導因公因私外出均要報告校長并請人代為值日，值日教師要按時到崗查寢查就餐查操查日?；顒樱@幾周我在教室、辦公室、寢室、食堂巡查較頻繁，偶有缺崗現(xiàn)象，請大家務必注意，后段我巡查的頻率會提高，如有再缺崗的，我會打電話直接催問。我十分尊重我們的教師，有時不愿當面說問題，實在是礙于情面，大家自重。
    三、做好后勤服務工作和后勤保障工作。
    1、繼續(xù)做好營養(yǎng)配餐工作。十月份結束，請認真做好成本核算。扎好九、十月食堂帳，收齊十月、十一月生活費。
    2、積極爭取支持，試行氣改電，先試改用電做飯，逐步爭取支持改電熱箱燒水。
    3、搞好豬圈前硬化美化工作。
    4、與德育處配合搞好環(huán)境整治和文化布置。
    5、繼續(xù)做好“一補”發(fā)放工作。
    6、加強經費管理。
    四、扎實做好其他工作。1、籌備官垱小學一屆二次教工大會。
    2、加強公需科學習。受條件限制，我們大多數(shù)老師采取在電腦上掛時間的辦法，浪費資源也浪費電，十分可惜，我還是主張大家要讀點書、聽點報告，其樂無窮，《走進音樂世界》《情緒管理》《飲食有節(jié)》《中醫(yī)養(yǎng)生理念與方法》《社會公正與社會穩(wěn)定》等報告建議大家聽一聽。到12月31日結束，聽完32個小時就合格，晚上電腦不關掛時間，又沒有學到什么又浪費點。
    五、每個同志要嚴要求。
    1、領導班子、廣大教師要不斷提升自己的素質，這是時代的要求，不是哪個校長無事可干。時代在變，時代對教師的要求在變，我們不能患得患失、不能倚老賣老，更不能老氣橫秋，提高素質應該是當教師的終身追求。記住人的一生要做到生命不息戰(zhàn)斗不止，也就是時下所說“與時俱進”。當然您也許向往“采菊東籬下悠然見南山”的愜意生活，但現(xiàn)實是很難辦到的。某校一個老教師因超假與分管領導發(fā)生糾紛，至該領導受傷，如果鑒定是輕傷，搞了一輩子還要負刑事責任就不劃算了，不提高素質不行啊。
    2、增強工作的主動性，領導班子、全體教師要增強工作的主動性。開學以來，我每次講話提了不少的要求。關鍵是落到實處，否則，講的再多都是空話。有時候同志們忙，不好兌現(xiàn)，比如上周講的走訪記錄交了沒有，值日值班到崗沒有，運動會準備好沒有，學生訓練沒有，分班搞宿舍寢室衛(wèi)生督了沒有，校園文化布置沒有，大家對照工作安排做好自查，各項檢查開工沒有，我這個人很機械也很“笨”,點點滴滴，我都做過要求都做過提醒，但很多時候礙于情面，我沒有強制兌現(xiàn)，有放任自流的嫌疑，大家要注意上面提到的工作，按時、按質、按量完成。我喜歡那些默默無聞踏踏實實工作的同志，不喜歡過于“乖巧”甚至“投機取巧”的人，這樣的人無論在我的全面怎么表現(xiàn)，我都不會從內心喜歡你的。
    3、創(chuàng)造與創(chuàng)新結合。當前工作很多、很重要，“比教學訪萬家事”關未來教師資格證審驗。因此，無論是分管領導還是廣大教師，都要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性，既落實工作又不勞民傷財，要做好統(tǒng)籌安排，要做到原則性和靈活性結合。
    4、講紀律。紀律是一個群體賴以生存的生命線，當前注意工作紀律、集體活動紀律、業(yè)余生活紀律。還有尊重服從校委會、校長決策的紀律。
    5、帶好頭。班子成員、黨員、先進模范教師要率先垂范。在各個領域不搞特殊化。
    7、按時按質搞好均衡發(fā)展各塊自查報告。電子文稿、紙質文檔11月1日12點前交校長辦，校長匯總整理報中心學校。
    8、擠時間，高標準嚴要求做好各項迎檢工作。各負責人切實肩負起這個責任。
    校長在教師例會上的講話
    老師們：
    第八周工作開始了，上周，教導室卞主任進行學籍錄入工作，現(xiàn)在學籍管理越來越嚴，實行全省聯(lián)網，學生從入小學到升大學一個學號，信息要求準確，錄入不能有絲毫差錯，否則無法上報，所以也提醒大家，我們的工作要求越來越精細，來不得半點馬虎，同時提醒教師們，那種通過“病休”留級的手段幾乎行不通，大家千萬不要給家長再出這樣的主意了。留守學生錄入工作基本完成，這塊還有信息進一步補充完整的問題。2015年春和2011年秋貧困住宿生“一補”資金開始發(fā)放，這一塊張主任、王出納全權負責，要經得起檢查，出現(xiàn)問題我負領導責任，張主任、王出納負直接責任，實事求是上報發(fā)放情況，繼續(xù)組織發(fā)放工作，對余下的專門上門發(fā)放一次?！氨冉虒W、訪萬家”活動有序展開，本周音樂、品德等學科繼續(xù)“比武”，走訪力度加大。后勤姚以才老師、李琴師傅觀看了當陽市后勤職工比武活動，張主任組織進行了環(huán)境整理，各項工作有序推進。
    當前宜昌市教育局要對各地規(guī)范辦學行為進行明察暗訪，省教育廳黃儉副廳長本周也將到宜昌檢查指導“比教學訪萬家”工作。胡倫賢副局長在主持會議時強調，各校要迅速行動起來，組成專班，加大檔案資料收集整理的力度，時間只能提前不能推后，首先從環(huán)境整治開始。
    同志們，這項工作上周五行政例會我們做了專門的安排布置。卞主任負責“a1政策統(tǒng)籌”，閆主任負責“a2經費投入”，張主任負責“a3學校標準化建設”，岳主席負責“a4教師隊伍”，楊校長負責“a5素質教育”。周開林負責自查報告。同時安排部署文明單位創(chuàng)建檔案收集整理工作，周開林負責“組織領導有力，創(chuàng)建工作扎實”和自查報告；楊校長負責“思想道德深入，道德風尚良好”，張主任負責“學習風氣濃厚，文體衛(wèi)生先進”，岳主席負責“加強民主管理，嚴格遵紀守法”，閆主任負責“內外環(huán)境優(yōu)美、環(huán)保工作達標”，卞主任負責“業(yè)務水平領先，工作實績顯著”。從今天開始到11月15日，利用課余時間和晚輔導后加班兩個小時，認真學習量化評分表，在已有檔案中收集整理歸類，對缺項的進行補充，希望大家不能有厭戰(zhàn)情緒，要持之以恒、堅持不懈，還要相互配合、相互支持，打整體戰(zhàn)，這期間，如果涉及需要老師們協(xié)助的，比如教師的各種證件復印上交，補充一些文章、活動記錄等請老師們認真看通知要求務必鼎力支持，也請我們廣大的教師職工自覺搞好自己的本職工作，班主任加強班級管理，讓班子成員能夠騰出更多時間和精力做好迎檢的各項準備工作。做好迎檢工作，是對班子成員綜合能力的一次考驗，也是對全體教師綜合素質的一次考驗，在整個迎檢準備工作過程中，誰不服從安排，延誤工作，甚至制造矛盾糾紛，堅決追究責任。與其整天埋怨，不如甩開膀子大干一番。提醒張主任，儀器圖書清查表26日務必交到儀器站。
    繼續(xù)做好“比教學訪萬家”各項工作。按計劃整體推進，第一輪結束后，因公因私耽誤的同志和純后勤同志都要上陣，第一輪沒安排的課程都要進行比武，真正做到全員參與比武活動，教師按要求觀課三次，但是過去要求的教師每期聽課10節(jié)，中層干部15節(jié)，校長20節(jié)的要求不變，所以大家利用這次比武活動積極觀課，積極做好訪萬家活動，本周每人上交一份家訪手記到岳主席處，備上級檢查，周五要爭取完成走訪任務的60%，后續(xù)再視情況進行集中安排，積極做好“比教學訪萬家”的宣傳活動，省教育廳、宜昌、當陽教育網都開辦有專門的專欄，大家的家訪體會均可上送，家訪和比武活動中的好做法好經驗均可寫出通訊、消息進行發(fā)表。
    加大秋季田徑運動會籌備工作。原定于本周末的運動會，考慮到準備還不充分，調整到下周四、五。一是按教導室安排迅速報名，二是劉xx老師、丁xx老師迅速編印秩序冊，這也是對兩位體育老師綜合素質的一次檢驗，三是班級加強訓練，包括隊列訓練，每個項目至少嘗試幾次，特別是各項目一些技巧性的東西，體育老師體育課上要講解指導，如鉛球投擲的技巧和安全保障。四是加大場地和器材準備力度，特別是跑道和沙坑的整理，張主任和后勤的同志要動動腦筋，想方設法解決好，如果天氣不出問題，時間再不能后推。
    加大環(huán)境布置和環(huán)境整治力度，將寢室、教室環(huán)境布置圖片張貼到位，再次組織力量整理包括校門前環(huán)境衛(wèi)生在內的校園環(huán)境，為督導評估和文明單位創(chuàng)建營造好的環(huán)境。同時補充完成教室內外環(huán)境布置。
    積極參加公需科學習，按時完成學習任務，確保人人合格。這次公需科目學習，除何xx老師是參加全市組織的信息技術集中培訓外，其他同志均在網上學習，這次學習的內容很實在，層次很高，所有的報告都是中央黨校的專家教授給省部級領導主講課程，內容豐富，講解精彩，實事求是，聽了這些報告有醍醐灌頂?shù)母杏X，對于我們認識今天的中國以及中國未來的發(fā)展，對于黨和國家有關方針政策制定的原則和依據能夠有很深刻的了解，包括黨政系列、素質能力系列、新知識系列、人文知識系列、健康知識系列五個方面，學滿50個小時，到12月份，每天大家在網上學習1到2個小時，會很有收獲，特別是健康系列，希望大家每個報告都聽一聽。
    扎實做好“一補”資金發(fā)放和十月份生活費、預約征訂款的收交?！耙谎a”經費發(fā)放要求我不再重復，生活費、預約征訂款要足額收取，同時管好經費，不批準不得開支這個原則不得擅自突破，近三年以來，我還沒有拒簽一張條據，請同志們自重，不要搞“強行著陸”，不經批準購了物、開了支、用了車、進了餐、搞了勞務，誰搞的誰掏錢，今后絕不能發(fā)生先斬后奏的事。要以主人翁的姿態(tài)幫助當好家，接近年關，開支會很大，從哪里弄錢來開支？唯有加強經費管理，開源節(jié)流?？倓帐也贾靡粋€失物招領處，將撿拾的物品擺在上面讓學生認領，制作一個小木箱，將沒有人認領的錢幣投放里面，集中管理。
    扎實做好營養(yǎng)配餐工作，本周結束，認真做好成本核算，按既定的原則辦事，不得擅自突破。當前，教師職工進餐如何管理，后勤要思考，食品價格猛漲的今天，至少要保成本，早晨饅頭、包子記個數(shù)，按成本收取費用，中午、晚餐記餐，在9月份基礎上加價按成本收費。
    老師們，教育內外部形式在發(fā)生劇烈的變化，我們唯有與時俱進，才能不被時代所淘汰，同時希望大家做到勞逸結合，關注自己的身心健康，也希望大家增強工作的主動性、創(chuàng)新性，做教師要耐得住寂寞吃得起苦，做人要天天樂呵呵的，天天快樂積極向上就不會郁悶。
    教師總結會講話篇十八
    老師們，同學們：滿懷喜悅心情，又回到我們熟悉而有美麗的校園，今天，我們在這里隆重集會，對上學期在教育教學等各項活動中涌現(xiàn)出來的4個優(yōu)秀班集體、480名優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團干部、進行表彰獎勵。這不僅是他們個人的榮譽，也是我們全體師生的榮譽，他們是我們學校1000多名師生的典型代表、學習榜樣，也是我們全體師生在新的一年、新的征程上的一面旗幟。在此，我代表學校和全體師生向他們表示熱烈的祝賀！也希望全體師生迅速掀起一個學先進、趕先進的轟轟烈烈的教學、學習、管理的熱潮，為進一步提高教育教學質量打下堅實的基礎。
    已經過去的20112012學年第一學期是機遇和挑戰(zhàn)并存的學期，也是我校開創(chuàng)新局面的重要時段。過去的一學期，在薛校長帶領下，在全體師生的共同努力下，我們齊心協(xié)力，干事創(chuàng)業(yè)，深化改革，加快發(fā)展，強化特色，學校在“深化課改，規(guī)范管理，凸顯特色，提升品位，構建和-諧”等諸多方面取得了可喜的成績，辦學實力和學校聲譽得到了進一步提升。在這一過程中，我們牢牢把握“抓管理、提質量”這兩個重點，以“強化隊伍建設、深化機制改革、創(chuàng)新管理思路”為抓手，努力提高教育教學質量，全面提升辦學水平。這些工作的順利開展，離不開全體師生的共同參與和努力，在此，我代表學校對大家表示衷心的感謝，并且再一次向在上學期中取得優(yōu)異成績、獲得各項獎勵的老師們、同學們表示熱烈的祝賀！
    老師們，回首過去，我們豪情滿懷，展望新的一年，任重道遠，我想借此機會對老師們提三點希望，以此共勉：
    首先，做一個充滿愛心的好教師?！皩W博為師，德高為范”，充滿愛心就是對事業(yè)負責，對每一個學生負責。因為每一個求知的眼睛后面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生后面是一個充滿希望的家庭。我們每一位教師在新學期都要大力弘揚獻身教育事業(yè)的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、刻苦鉆研的探索精神、不甘落后的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養(yǎng)，真正成為學生做人的楷模。
    其次，做一個善于學習的好教師。面對新課程的推進，我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識，要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的專業(yè)知識來完善自己、充實自己，要牢固樹立終身學習的思想，不斷豐富自己的教學思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正當好學生知識探索的引路人。
    再次，要做一個團結協(xié)作的好教師。面對新課程改革和高效課堂理念的貫徹落實，我們每一位教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。同時還必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方式和教學手段，努力實現(xiàn)課堂教學效益的最大化。
    同學們，西陽中學是一片蓬勃向上的熱土，西陽中學是一個放飛理想的追夢園。既然我們選擇了西陽中學，就要腳踏實地、一步一步地去實現(xiàn)自己的理想。為此，我希望同學們要做到如下三點：
    人要成功，首先要有成功的人格。對同學們來說，成功的人格就是有志有恒。一個人沒有理想追求就等于沒有了靈魂；有了信念，就有所追求。同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。初中三年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現(xiàn)在負責，只有現(xiàn)在從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下堅實的基礎。
    二、要做一個會學習的人?！拔磥淼奈拿?，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每一個學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動自主的學習態(tài)度和學習能力。其中最大的關鍵在于學習是否得其法，得法者才能達到事半功倍。我們提倡刻苦鉆研、努力拼搏的學習精神，我們更要培養(yǎng)活潑主動的學習態(tài)度和善思善學的學習能力。
    三、要做一個有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質：對國家和社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭和團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你的責任，遵守校紀校規(guī)、遵守社會公德是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩是你對家庭的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序。希望同學們時刻牢記對國家、對社會、對家庭、對人生的責任，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。
    對于九年級，今天我還要說，三更燈火五更時，正是少兒讀書時，
    2012年中考對于你們，將是人生新的起點，天道酬勤，自強者勝！在這里，我希望你們，做人生的強者，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，再接再厲，更上一層樓，在2012中考中取得優(yōu)異成績，考上自己向往的學校，為家長增光，為學校添彩，同時希望你們發(fā)揚西陽中學的精神，自強不息砥礪品行，真正成為學弟學妹學習上榜樣，行動上的楷模。
    同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發(fā)光；如果你是一只雄鷹，西陽中學就是你展翅高翔的藍天！
    老師們，同學們，在2012年里，我相信：在薛校長的帶領下，我校將以制度建設培養(yǎng)人，以民-主管理凝聚人，以工作目標引導人，以榜樣示范引領人，以搭建平臺發(fā)展人，以績效評價激勵人，讓我們心系學校發(fā)展，心想教育大業(yè)，人人成為西陽中學這片熱土上幸福的主人。每一個西陽中學人將以百倍的信心，拼搏的精神，頑強的毅力，共同攜起手來，同心同德，背水一戰(zhàn)，在艱辛中拼搏，在艱辛中迸發(fā)，在征途中揚起風帆，在改革中邁上臺階，在奮斗中創(chuàng)出奇跡，在拼搏中一決高低，我們將承擔新形象，迎接新挑戰(zhàn)，踏上新征程，取得新業(yè)績。為，把我校辦成基礎設施一流、教學設施一流、師資力量一流、教學質量一流、管理水平一流的窗口學校而奮斗！
    謝謝大家！
    二0一二年二月十一日
    各位老師：
    大家好!
    首先祝賀大家過了一個愉快的'暑假?？梢哉f從今天起，我們又開始新學期的工作。按照縣教體局的工作要求，每年暑假期間要組織教職工進行為期2到3天的培訓學習，以便大家以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情、先進的教育理念、正確的教育思想，投入到新學期的教學工作中去。今天的內容主要對鎮(zhèn)一學年來的的教育工作進行回顧和總結，安排部署今后的工作要求與思路，教研室還要對教學業(yè)務進行培訓，明天各學校組織教師進行分散學習。今天的會議先由我作一個動員講話，然后教研室進行具體的業(yè)務培訓。本次集訓即是對過去學年的總結會，又是新學年工作的誓師會，同時，也是對教師進行思想動員和業(yè)務能力的培訓會。下面結合我鎮(zhèn)教育工作實際，講三個方面的問題：
    一、鎮(zhèn)教育工作總結回顧
    一學年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和縣教體局的具體指導下，在全鎮(zhèn)廣大教干教師的共同努力下，取得了可喜的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
    1、教育工作綜合評估邁出可喜的一步。據可靠消息，我鎮(zhèn)的教育工作綜合評估成績徹底擺脫了倒數(shù)的帽子，排名有了大幅度的提高。
    2、教學工作：的教學工作在教師結構雙老化，，青年教師少，學科帶頭人缺乏，教干的后備力量嚴重不足。教師配備與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，在全縣師生比最高，教師缺乏太多(同等條件下教師缺幾十人)。嚴重影響了教學質量的情況下，仍然邁出艱難的一步，教學水平有了明顯的提高。
    3、安全工作：由于我鎮(zhèn)的安全工作管理到位，活動開展正常，檔案建設質量高，學生安全管理措施到位，取得了驕傲的成績，在全縣安全工作表彰會上受到縣局的表彰獎勵，位居全縣前三名。
    4、工會工作各項活動開展的扎實有效，尤其是感動教育十大人物評選將是弘揚愛崗敬業(yè)，無私奉獻精神的頌歌，今年的教師節(jié)將進行隆重的表彰，工會、老教協(xié)工作受到縣教體局的表彰，并在大會上作了典型事跡介紹。
    5、體育工作:我鎮(zhèn)的體育工作始終走在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。在今年的全縣中小學冬季越野賽上取得了小學女子組第一名，團體第四的成績;在今年的全縣中小學田徑運動會上又獲佳績，取得了小學女子組第一名、團體第二名及精神文明獎的好成績。
    6、德育工作：在今年四月份的全縣德育工作會議上，我鎮(zhèn)被評為學校德育工作先進集體。在“素質教育家校行”活動中，被評為家庭家庭教育工作先進單位;在“國培計劃-知行中國小學班主任培訓項目”中，被評為先進單位。
    7、電教工作：由于電教工作管理到位，參加上級舉辦的各項活動組織得力，要求嚴格，落實到位。在全縣開展的各項活動均取得了較好的成績，有11名學生的電腦作品分別獲得省二等獎、市縣一等獎;25名教師的多媒體課件作品獲市縣獎勵，有2名教師獲得市級電教教學成績獎，2名教師獲得縣級級電教教學成績獎。教委先后被評為學生電腦作品制作、教師多媒體課件制作優(yōu)秀組織獎。
    8、教研成果：以前教師在參加全縣的優(yōu)質課評選、論文評選、課件評選等一系列的活動中，取得的成績大多是三等獎，很少有二等獎。在本年度我鎮(zhèn)參加的各項評比活動中，由于教研員精心指導，幫助修改，成績有了明顯提高，普遍都是二等獎，一等獎也不少，向轉林小學的劉鵬的美術課件作品獲得縣級一等獎，并代表我縣到市里參加展示，他的品德與社會論文也獲縣級一等獎;李雪晴的語文論文獲得市級一等獎;邢億萬老師的體育優(yōu)質課及技能比賽均獲得縣級一等獎，并代表縣里到市里參加技能比賽獲得二等獎。在本學期全縣開展的各項教研活動中，全鎮(zhèn)共有5人次獲縣級一等獎、7人次獲縣級二等獎、6人次獲縣級三等獎，有3名教師在全縣教師理論知識競賽中獲獎。
    9、年后通過對教干、教師的調整，優(yōu)化了教干、教師隊伍，均衡了校際間的師資水平，打造了學校間公平競爭的平臺。本次調整，充實了新生力量，加大了對年輕干部的選拔培養(yǎng)力度，達到了教干隊伍年輕化、知識化和專業(yè)化，起到了優(yōu)化教干結構，理順關系，凝聚人心，團結干事的作用，從而達到提高教育教學質量的目的。從現(xiàn)在看這個目的基本達到，學校的管理水平普遍有了明顯提高，教師工作積極性也有明顯提高。
    總之，過去的一學年，在全鎮(zhèn)廣大教干教師的共同努力下，全鎮(zhèn)教學水平得到穩(wěn)步提高。以上成績的取得，是全鎮(zhèn)廣大教干教師扎實工作、拼搏進取的結果。在此，我謹代表鎮(zhèn)教委向工作在教學第一線的廣大教干教師表示衷心的感謝!那一世本站：http://轉載請保留此標記。
    二、存在的問題與不足
    在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前我們面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰(zhàn)：
    一是學校間教學管理水平還不夠均衡。個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作缺乏腳踏實地的實干精神和敢干事、肯干事的開拓精神。個別學校管理松懈，缺乏制度管理，部分學校管理不善，考核辦法不科學，教干教師不能以誠相待，不能精誠團結，導致學校管理被動。
    二是教師課堂教學效益不高，新課程教學理念把握不到位。部分教師對課標要求不明確，教材把握不準，二次備課質量差，課堂結構不合理，教學效益低，重教法，輕學法，不能很好的對學生進行有效的學法指導，“先學后教、當堂訓練”的要求落實不到位，學生主體地位不突出，合作學習流于形式。
    三是課程計劃執(zhí)行有待完善。由于師資嚴重不足和教師雙老化比較嚴重，致使個別學校課程開設不全，學生綜合能力得不到提高。
    四是骨干教師缺乏，青年教師成長慢，個別青年教師工作浮躁，進取心不強，無理想，無追求，拿自己美好前途當兒戲，得過且過，工作不扎實，教學質量不高;(有的教師位居中心校、希望小學和前莊小學比較優(yōu)越的學校，責任心不強，成績位居后1/3，如果再不覺醒，再不進取，恐怕暑假后要調離這三處學校)。
    五是個別中老年教師倚老賣老，不思進取，在工作中不是和同志們比成績高低，而是比資歷長短，不是和同志們比貢獻大小，而是比索取多少，總覺得人們對你不公。
    六是學校評估制度不夠完善，教師干好干孬一個樣，不能充分調動教師的工作性，致使各項工作水平低、質量差。
    七是教學常規(guī)監(jiān)管力度不到位，教研活動效果差，教研活動質量及教研員素質亟待提高。
    以上問題的存在嚴重制約我鎮(zhèn)教育的健康發(fā)展，在新學年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團結一心，信心百倍的迎接新挑戰(zhàn)。
    三、今后工作的思路與要求
    今后我鎮(zhèn)小學教育工作總的任務是：以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹縣教體局工作精神，按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進均衡、提高質量”的要求，深入推進素質教育，加強教師隊伍建設，深化課堂教學改革，嚴格落實教學常規(guī)，改革完善評價制度，努力提高教學管理水平，提高課堂教學效益;全面加強教學研究，促進教師專業(yè)化成長，面向全體學生，全面提高教學質量，努力促進每一位學生的全面發(fā)展，主動發(fā)展、充分發(fā)展，努力把每一位學生都培養(yǎng)成合格學生。為確保實現(xiàn)新學期的工作目標，我們必須做好以下幾個方面的工作，努力推進我鎮(zhèn)教育教學再上臺階。
    (一)加強教干隊伍的管理，對教委人員嚴格要求，讓他們自覺遵守紀律，處處起模范帶頭作用，為學校、教師做好服務;針對個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作不腳踏實地，缺少開拓、實干精神的，工作能力差導致學校管理混亂，教學質量差的教干，該撤換的要堅決撤換，讓能者上庸者下。
    (二)要全面落實、樹立素質教育質量觀。一是各學校要繼續(xù)嚴格執(zhí)行各級“減負”要求，努力減輕學生的課業(yè)負擔，嚴禁向學生推銷或介紹購買復習資料，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理;要堅決杜絕一切體罰變相體罰學生等違規(guī)行為，要求教師關心愛護每一個學生，堅持面向全體、因材施教，激發(fā)并保護學生的求知欲、上進心。要努力創(chuàng)造讓學生安心、讓家長放心、讓社會滿意的學習育人環(huán)境。二是要突出加強課程管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。要全面執(zhí)行國家“義務教育課程設置方案”，開全課程、開足課時。各學校要高度重視音、體、美、綜合實踐活動和技能實驗課開設，切實提高學生的實踐操作能力;三是要進一步優(yōu)化常規(guī)管理，提高精細化程度。四是要重視學生非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生的學習興趣。五是要扎實落實好培優(yōu)轉差工作，要加強學困生分析，從培養(yǎng)學生的學習興趣入手，加強學法指導和習慣養(yǎng)成教育，真正使其想學、樂學、會學。對優(yōu)等生要堅持“高標準、嚴要求”的原則，采取學習興趣小組等靈活多樣的方式，充分挖掘學生的潛能，并通過競賽活動，提高學生的能力。
    (三)落實學校結對
    幫扶共建制度，促進學校均衡發(fā)展。結對幫扶共建是在新形式下，從推動我鎮(zhèn)教育均衡、和-諧發(fā)展提出的新思路。旨在提高我鎮(zhèn)小學教育的整體水平。要求條件好的學校要在力所能及的前提下無條件的要對幫扶學校予以幫助支持，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。落實好共建學?！叭郎贤ā敝贫?，實現(xiàn)學校、教師之間的合作。。
    教師總結會講話篇十九
    尊敬的各位老師、同志們、同學們：
    在這秋風送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時，舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進單位、先進個人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
    教育是一個民族進步與發(fā)展的基礎，是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程。近年來，全鎮(zhèn)各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領導和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學創(chuàng)新的探索精神，求真務實，無私奉獻，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在：
    1、素質教育不斷加強，教育教學質量穩(wěn)步提高，在各類中小學文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個名次；小學成績居全縣第五名。
    2、中心學校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學生同時進餐，為農村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學生在教室、宿舍用餐的不良習慣。同時，餐廳大廳可作為學校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學校的辦學水平。這在全縣有餐廳建設工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機遇、高-瞻遠矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負責餐廳的同志，對工作高度負責，甘愿犧牲假期休息時間，是餐廳工程按時交付使用的關鍵所在。
    3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內掀起了新一輪捐資助學的高-潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮(zhèn)內還有相當一部分家庭的孩子，因為種種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領導、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
    4、教育信息化建設得到進一步加強。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學全體教師，均達到了人手一機的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠，追求進步，這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學質量的再提高。五處簡小已經接通了互聯(lián)網，也實現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網上干部培訓、班主任研修、任課教師網上培訓，這說明我們的教育已經往前走了一大步，這個進步不亞于蓋起幾座教學樓，這是一個可以無限拓展的空間。下半年，中心學校還要實現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
    5、學校管理日趨規(guī)范，向科學化、精細化邁進。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學規(guī)范、以人為本、嚴謹認真”的工作思路，制訂了一系列學校管理、教師管理、學生管理的文件、制度，提出用三年左右的時間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學成績提高到全縣中上游水平的總體目標。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個目標邁進。各級各類學校的校舍管理、環(huán)境建設、文化建設，都具備了相當高的層次。以學生成長導師制、家長學校的建設為依托，教師與學生之間，教師與家長之間，正逐步形成和-諧、一致的教育行為，學校的校風、教風、學風得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運行、公寓樓的規(guī)范管理，使學生的吃住行得到了保障，學校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化學校。
    可敬的各位領導，可親的各位老師：
    此刻，我站在這里，心怦怦直跳。如同第一次約會，總想要讓自己表現(xiàn)得更好，又總害怕往往事與愿違。前兩天據說我得了優(yōu)秀獎，俗稱安慰獎。所以，我不知道接下來我的“檢討”會不會讓大家覺得我是坦誠的人。我想坦誠交待，敢言無忌，總會贏得大家的信任。
    有一個詞語叫生逢其時，我想對于此次青年教師綜合素質比賽，我真是生逢其時。所以，我暗自慶幸，我還年輕；也暗自憂傷，明年我就要不再是青年教師？所以，我建議學校把青年教師隊伍的年限放寬到三十五周歲或四十歲。再過一個月，我就到了而立之年?？鬃诱f，吾十有五而志于學，三十而立。通俗點說，“而立”指的是要學有所成了。作為教師，應該是在教育教學上有所建樹才算是而立吧。所以，我恐懼就在于此，年齡到了，事沒干成。但是學校的領導層對我們是了如指掌的，為我們搭建了一個成長的平臺。
    我很歉疚的說，我沒有資格來代表這二十位弟妹來發(fā)言，他們的教育教學成績斐然，他們勤奮認真，孜孜以學給我印象極為深刻。每一項比賽都作了相當細致的準備，從粉筆字到白板運用再到結構化面試，這些青年教師的好學讓我既倍為感動，又倍感壓力。好在教學處分管這次比賽的主任，關鍵時候為我們排憂解難，給我們雪中送炭。甚至為此邀請專家徐奇杰為我們免費授課。我想與其說是比賽，不如說是讓我們青年教師換一種方式去學習，去提升我們作為教師的專業(yè)素養(yǎng)。學校為了我們的專業(yè)化成長，真是用心良苦。所以，我想代表這十幾位青年教師，對每一位無私幫助我們的領導、評委、同事表達由衷的感謝，謝謝你們。
    經歷了這樣一場比賽，我們都賽有所獲。我們學會深刻反思自己的不足，更重要的是學會讓反思付諸實踐。我想這就是青年教師的成長之路。所以，我現(xiàn)在有了兩個習慣，第一個習慣是臨帖習字。我把丟棄了上十年的習字又重新找尋回來，每天堅持半小時，這不是我自吹，辦公室里應該都看到我在踐行。吳磊跟我說讓我教她學書法，我想對她說：“教不敢當，這個唐太宗說取法于中，故為其下。你向我學是取法乎下，只會一無所得。但是我想我們可以相互學習，用新課標理念說，那就是可以合作探究，只要你有這個興趣?！逼鋵崳掖騼刃呐宸抢冢谡f課比賽中，往臺上一站，淡定從容，娓娓而來。我多想自己也擁有那本事。第二個習慣就是語文課堂里除了用ppt課件教學，我開始嘗試運用白板。我發(fā)覺盡管操作不是那么利索，但當我看到學生面對新事物表現(xiàn)出的那極大的興趣，我就會有一種教學成就感。我心想，對于低年級的語文寫字教學，運用白板進行教學處理肯定會取得更好的教學效果。我想這樣的一種習慣，對于青年教師而言，就是走在成長的路上吧。
    最讓我念念不忘的一幕，就是比賽的重頭戲：結構化面試。這個“鬼門關”我相信對于大多數(shù)通過招考過來的老師會記憶猶新。結構化面試出了兩道題：一道是科學的備課方法是什么？一道是唐僧師徒西天取經這個故事對于我們的教育教學有何啟發(fā)？我不是個臨場發(fā)揮的好手，但是我想學習他人的精彩闡述便是我參賽的目的。當結構化面試結束以后，我們反思那真是痛定思痛，痛何如哉！我們在想，如果從頭再來，我該如何回答這樣的問題呢？我多么希望自己能淡定從容告訴評委：老師就應該用一生來備課?！督o教師的建議》中那位成功的歷史老師這樣說：“對這節(jié)課，我準備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準備，或者說現(xiàn)場準備，只用了大約15分鐘。”備課如有王國維說的三個境界，我想備課“厚積薄發(fā)，課自心中”便是“眾里尋他千百度，暮然回首，那人正在燈火闌珊處?！边@個境界。我還多么希望自己能這樣告訴評委：作為教師，我們如何取教育的真經，三徒弟個性鮮明，各有所長，不正是告訴我們教育應該因材施教嗎？師傅四人歷盡艱辛，不正是一部合作教學的生動實例嗎？教育的大智慧，我想便是唐僧，學高為師，身正為范。
    最后，我想起一部名叫《放牛班的春天》的電影。里面有句經典的臺詞作為結尾：每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。作為青年教師，我們需要大家的寬容和理解！
    謝謝！
    老師們，同學們：滿懷喜悅心情，又回到我們熟悉而有美麗的校園，今天，我們在這里隆重集會，對上學期在教育教學等各項活動中涌現(xiàn)出來的4個優(yōu)秀班集體、480名優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團干部、進行表彰獎勵。這不僅是他們個人的榮譽，也是我們全體師生的榮譽，他們是我們學校1000多名師生的典型代表、學習榜樣，也是我們全體師生在新的一年、新的征程上的一面旗幟。在此，我代表學校和全體師生向他們表示熱烈的祝賀！也希望全體師生迅速掀起一個學先進、趕先進的轟轟烈烈的教學、學習、管理的熱潮，為進一步提高教育教學質量打下堅實的基礎。
    已經過去的20112012學年第一學期是機遇和挑戰(zhàn)并存的學期，也是我校開創(chuàng)新局面的重要時段。過去的一學期，在薛校長帶領下，在全體師生的共同努力下，我們齊心協(xié)力，干事創(chuàng)業(yè)，深化改革，加快發(fā)展，強化特色，學校在“深化課改，規(guī)范管理，凸顯特色，提升品位，構建和-諧”等諸多方面取得了可喜的成績，辦學實力和學校聲譽得到了進一步提升。在這一過程中，我們牢牢把握“抓管理、提質量”這兩個重點，以“強化隊伍建設、深化機制改革、創(chuàng)新管理思路”為抓手，努力提高教育教學質量，全面提升辦學水平。這些工作的順利開展，離不開全體師生的共同參與和努力，在此，我代表學校對大家表示衷心的感謝，并且再一次向在上學期中取得優(yōu)異成績、獲得各項獎勵的老師們、同學們表示熱烈的祝賀！
    老師們，回首過去，我們豪情滿懷，展望新的一年，任重道遠，我想借此機會對老師們提三點希望，以此共勉：
    首先，做一個充滿愛心的好教師。“學博為師，德高為范”，充滿愛心就是對事業(yè)負責，對每一個學生負責。因為每一個求知的眼睛后面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生后面是一個充滿希望的家庭。我們每一位教師在新學期都要大力弘揚獻身教育事業(yè)的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、刻苦鉆研的探索精神、不甘落后的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養(yǎng)，真正成為學生做人的楷模。
    其次，做一個善于學習的好教師。面對新課程的推進，我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識，要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的專業(yè)知識來完善自己、充實自己，要牢固樹立終身學習的思想，不斷豐富自己的教學思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正當好學生知識探索的引路人。
    再次，要做一個團結協(xié)作的好教師。面對新課程改革和高效課堂理念的貫徹落實，我們每一位教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。同時還必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方式和教學手段，努力實現(xiàn)課堂教學效益的最大化。
    同學們，西陽中學是一片蓬勃向上的熱土，西陽中學是一個放飛理想的追夢園。既然我們選擇了西陽中學，就要腳踏實地、一步一步地去實現(xiàn)自己的理想。為此，我希望同學們要做到如下三點：
    人要成功，首先要有成功的人格。對同學們來說，成功的人格就是有志有恒。一個人沒有理想追求就等于沒有了靈魂；有了信念，就有所追求。同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的`保證。初中三年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現(xiàn)在負責，只有現(xiàn)在從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下堅實的基礎。
    二、要做一個會學習的人?！拔磥淼奈拿?，不再是不識字的人，而是不會學習的人?！泵恳粋€學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動自主的學習態(tài)度和學習能力。其中最大的關鍵在于學習是否得其法，得法者才能達到事半功倍。我們提倡刻苦鉆研、努力拼搏的學習精神，我們更要培養(yǎng)活潑主動的學習態(tài)度和善思善學的學習能力。
    三、要做一個有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質：對國家和社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭和團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你的責任，遵守校紀校規(guī)、遵守社會公德是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩是你對家庭的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序。希望同學們時刻牢記對國家、對社會、對家庭、對人生的責任，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。
    對于九年級，今天我還要說，三更燈火五更時，正是少兒讀書時，
    2012年中考對于你們，將是人生新的起點，天道酬勤，自強者勝！在這里，我希望你們，做人生的強者，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，再接再厲，更上一層樓，在2012中考中取得優(yōu)異成績，考上自己向往的學校，為家長增光，為學校添彩，同時希望你們發(fā)揚西陽中學的精神，自強不息砥礪品行，真正成為學弟學妹學習上榜樣，行動上的楷模。
    同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發(fā)光；如果你是一只雄鷹，西陽中學就是你展翅高翔的藍天！
    老師們，同學們，在2012年里，我相信：在薛校長的帶領下，我校將以制度建設培養(yǎng)人，以民-主管理凝聚人，以工作目標引導人，以榜樣示范引領人，以搭建平臺發(fā)展人，以績效評價激勵人，讓我們心系學校發(fā)展，心想教育大業(yè)，人人成為西陽中學這片熱土上幸福的主人。每一個西陽中學人將以百倍的信心，拼搏的精神，頑強的毅力，共同攜起手來，同心同德，背水一戰(zhàn)，在艱辛中拼搏，在艱辛中迸發(fā)，在征途中揚起風帆，在改革中邁上臺階，在奮斗中創(chuàng)出奇跡，在拼搏中一決高低，我們將承擔新形象，迎接新挑戰(zhàn)，踏上新征程，取得新業(yè)績。為，把我校辦成基礎設施一流、教學設施一流、師資力量一流、教學質量一流、管理水平一流的窗口學校而奮斗！
    謝謝大家！
    二0一二年二月十一日
    尊敬的各位老師、同志們：
    在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，在這里隆重慶祝第二十六個教師節(jié)，同時表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。在此，我們向辛勤工作的全體教師和教育工作者表示親切的慰問，并致以崇高的敬意！
    振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師是教育事業(yè)的支柱，是提高教育教學質量的關鍵。長期以來，你們立足本職，愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻，為下一代的成長灑下知識甘露、播下智慧種子，為我區(qū)教育的發(fā)展做出了積極貢獻。在你們的不懈努力下，我區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，小學生入學率、鞏固率、合格率均為100%，體育達標率為98.61%；教師在參加的各科教學比賽、各種教研活動中屢獲殊榮，學生在全國、省、市各種競賽中榜上有名。在今年xx市舉辦的小學數(shù)學教師教學技能大賽中，我區(qū)參賽的10名教師有9人獲一等獎，1人獲二等獎；“華杯賽”取得前所未有的可喜成績，共有85名學生獲獎，其中一等獎24名，有5名學生入選市集訓隊；在xx市現(xiàn)代遠程教育資源應用評選活動中, 我區(qū)報送的《飛天圓夢》等7項研究成果均榮獲一等獎，區(qū)教育局獲本次活動優(yōu)秀組織獎；在xx市小學信息技術微格課比賽中，我區(qū)選派的4名教師兩人獲一等獎，兩人獲二等獎；在2015年河南省第十四屆電教優(yōu)質課大獎賽活動中,我區(qū)選送的11節(jié)電教課例在我市評比中全部獲獎，并送省參評，占我市送省參評課例的三分之一；在市小學生“曙光杯”比賽中，機車小學、東關回民小學分獲男、女軟式排球第一名；外語實驗小學學生張惠迪、北關小學教師薛利娜分別榮獲省級“文明學生”、“文明教師”稱號，鐘瑩等14名同學、東關回民小學五二班等5個班級被評為市級三好學生和先進班集體。諸多的榮譽和獎項是全區(qū)教育發(fā)展的有力佐證，彰顯出我區(qū)落實義務教育、實施素質教育、推進課程改革的喜人成果，瀍河基礎教育已經邁入了健康發(fā)展的快車道。
    重教為本，興教為先，區(qū)委、區(qū)政府對教育工作高度重視，在財力緊張的情況下，優(yōu)先保證教師工資，落實績效工資，逐年加大對教育事業(yè)的投入。在學校硬件建設方面，爭取政府資金，加大對基礎設施相對薄弱學校的投資力度，積極實施全國中小學校舍安全工程。北窯回民小學教學樓重建工程被列為2015年政府必辦的9件實事之一，總投資310萬元，今秋開學后，教學樓已投入使用；馬坡回小、巨龍小學教學樓加固改造工程以及外語實驗小學教學樓重建工程均被列為2015年區(qū)政府要辦的8件實事之一，馬坡回小教學樓改造工程總投資共計65.24萬元，加固教學樓面積1750平方米，目前工程已竣工；巨龍小學教學樓加固改造工程總投資約120萬元，加固面積4123.8平方米，秋季開學已投入使用；外語實驗小學舊教學樓已拆除，重建工程總投資290萬元，工程預計明年5月份竣工。今年上半年，區(qū)政府又投入14萬余元，為轄區(qū)每所學校、幼兒園安裝了技防監(jiān)控設施，為確保教師、學生的安全，區(qū)政府為每所學校、幼兒園配備了3名專職保安員，每年發(fā)放工資50萬元。今年暑期，我區(qū)在全市范圍內公開選調7名優(yōu)秀教師，招聘18名新教師，為我區(qū)教育隊伍又注入了新鮮的血液。區(qū)四大班子領導關注教育、心系教師，政府各部門對口支援，解決學校辦學困難，社會各界慷慨解囊，支持學校建設，尊師重教在我區(qū)已蔚然成風。
    雖然我區(qū)教育教學工作取得了一定成績，但是我們還要清醒地認識到，我區(qū)與其他縣區(qū)相比還存在不小差距，我們要居安思危，正視現(xiàn)實，明確我區(qū)的教學水平在洛陽城市區(qū)所處的位置。我們的教育工作引起了區(qū)四大班子領導高度重視，受到區(qū)人大代表和政協(xié)委員的關注，今年以來，區(qū)人大代表視察我區(qū)教育工作達5次之多，前所未有。在今年的人大會上，區(qū)政府工作報告明確提出，要用兩到三年時間，使我區(qū)基礎教育質量和水平有顯著提高，居民跨區(qū)擇校就學現(xiàn)象有明顯改觀。教育局在制定我區(qū)教育“十二五”規(guī)劃中，提出要用兩到三年時間，努力打造出兩到三所瀍河區(qū)窗口示范學校。要實現(xiàn)我們既定的目標，任務艱巨，責任重大，需要教育局、學校班子以及各位老師引起高度重視，共同努力，采取扎實措施，認真加以解決。為此，我提幾點要求：
    一是要加強學校領導班子建設。積極進行教育人事制度改革的探索和嘗試，貫徹精簡高效原則，科學核定學校班子職數(shù)，逐步推行公開競聘辦法，任用品行好、理念新、業(yè)務精、能力強、善管理、富有改革創(chuàng)新精神的同志擔任校長，干部任用能上能下，充分激活“能者上、庸者讓”的用人機制，加大對學校領導班子的考核力度，不斷提高校領導辦學治校能力，努力打造出一支富有激-情、充滿活力、銳意改革、勇于創(chuàng)新的領導集體。
    二是要強化教師隊伍建設。要進一步加強師德師風建設，廣大教師要積極踐行新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，恪守教師職業(yè)道德，認真履行教師職責，提升師德修養(yǎng)；要轉變教育思想和觀念，提高教育教學能力和教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，做勤學習、善鉆研的專家型、科研型、學者型教師。
    三是要全力提高教育教學質量。提高教學質量是教育工作永恒的主題。全體教育工作者必須牢固樹立質量意識，教研、職教部門要拿出切實可行的方案，層層落實各項教學工作制度和教師培訓制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情，要在學期末及時匯總各校教學檢測結果和競賽成績，分別計入教師個人業(yè)務檔案，獎優(yōu)罰劣；各學校要繼續(xù)落實學校領導兼課、聽課制度，進一步強化校長對教學工作的領導，要制定詳盡有效的工作計劃，并認真組織實施，檢查和考核。一年來，教育局進一步加強了對學校教學工作的領導與指導，通過領導分包聯(lián)系學校、深入課堂、推門聽課、調研指導等形式，采取教師座談、家長訪談、向人大代表和政協(xié)委員征求意見等方式，深入開展調查研究，取得了一定成效，要繼續(xù)堅持下去，加大檢查與考核力度，落實各項管理措施，想方設法，多策并舉，著力提升我區(qū)教育教學質量。
    四是要繼續(xù)做好校園安全工作。大力整治校園周邊環(huán)境。校長是校園安全的第一責任人。各學校、幼兒園要完善各項安全管理制度，制定校園傷害事件應急預案；嚴格門衛(wèi)管理，保安人員與校園巡邏隊要各司其職，各負其責；深入開展校園安全、周邊治安情況大排查，關注教職工的思想動態(tài)和精神狀況，全面徹底消除各種隱患；教育局要安排機關同志深入學校，督查工作落實，建立防范意外傷害事件的長效機制，堅決杜絕校園傷害事件的發(fā)生。
    老師們，同志們，教育是一項民生工程，是功在當代，利在千秋的偉大事業(yè)。我們一定要認清形勢，同心協(xié)力，拓寬視野，創(chuàng)造佳績，共同辦好讓全區(qū)人民滿意教育，努力實現(xiàn)瀍河教育新的跨越。
    最后，誠摯祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
    謝謝大家。
    尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
    大家上午好!
    呼吸著空氣的芳香，沐浴著溫馨的陽光，今天，xx的領導和朋友們，帶著對社會的責任，對同學們的無限關愛，來到我鄉(xiāng)舊城小學進行捐資助學，我分明地感受到了一股濃濃的暖意，一股友誼與信任編織而成的暖意……在此，我謹代表密溪學校，向蒞臨的各位領導、嘉賓及 表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!
    今天各位領導和 這一善舉，把物質文化和公益文化相結合，又把公益文化和教育事業(yè)相結合。以實際行動在全社會倡導了良好風尚，喚起了更多人們關注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系農村教育、情系農村孩子的高尚情懷。我們的教育事業(yè)需要更多這樣的愛心企業(yè)的支持，只有社會各界共同努力，我們社會的進步、教育事業(yè)的發(fā)展才會與時俱進。近年來，我們立足從教育入手、從娃娃抓起，對廣大青少年教育注入心血，給連平教育發(fā)展提供了良好的平臺，地處九連山區(qū)的密溪小學，已為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，而這些輝煌成績的取得，離不開社會各界的關心。 愛心不分大小，愛心不分地域，愛心需要行動，愛心更需要榜樣。 你們的義舉，不僅給密溪小學帶來經濟和物質上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞，這將為我鄉(xiāng)密溪小學的發(fā)展，作出巨大的貢獻，向學生樹立了優(yōu)秀的榜樣，密溪小學今后每取得的一點成績，都浸滯著你們的心血和幫助。對于密溪小學來說，是窮親戚攀上了富遠親，作為密溪小學的校長，我們非常歡迎你們的到來，衷心地感謝你們對密溪小學的幫助，誠懇地希望我們這對親戚能相親永遠，深厚綿長。 我也希望密溪小學能把握機遇，迎難而上，辦出特色，辦出水平，爭創(chuàng)連平的窗口學校，絕不辜負這么多領導和愛心人士的一番心意。更希望密溪小學的孩子們，銘記各位領導和愛心人士的支持和幫助，“滴水之恩當涌泉相報”，你們要學會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關懷、幫助、支持與鼓勵的人，今后奮發(fā)圖強，刻苦攻讀，傳承愛心，用我們不怕吃苦的精神，懂得感恩的心引領連平縣教育事業(yè)的發(fā)展。
    教師總結會講話篇二十
    尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
    大家好！
    時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。
    本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
    教育工作：
    在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
    1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
    2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
    3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真的領會了新《綱要》精神。
    4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
    5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
    6、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
    保育工作：
    在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
    1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
    2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
    3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
    4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
    5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
    6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
    7、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
    安全工作：
    安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
    1、教給了。
    幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
    2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
    3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
    4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
    家長工作：
    1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
    2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。
    3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結果，真正的幫助到幼兒。
    4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
    5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
    總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極的進行專題研究，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！
    教師總結會講話篇二十一
    期末。
    總結。
    會教師講話稿導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《期末總結會教師講話稿》的內容，具體內容：期末即將到來.教師會在期末總結大會上說些什么呢?下面是我給大家整理的，僅供參考。篇1尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好。今天我非常榮幸的站在...期末即將到來.教師會在期末總結大會上說些什么呢?下面是我給大家整理的，僅供參考。
    大家好。
    今天我非常榮幸的站在這里，作為教師代表在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。雖然寒氣正盛，但是我們洋溢著笑容整齊地聚集一起，回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學期，收獲著成功和喜悅、思考和憧憬。
    作為人民教師，在過去的一學期，我們切實完成學校交給我們的各項工作，承擔起了教育者的社會責任。20xx這一年我們會一如既往忠誠于教育事業(yè)，執(zhí)著于自己的職業(yè)理想和職業(yè)信念，把精力和真情獻給我們所從事的教育事業(yè)，努力成為一名愛崗敬業(yè)的模范教師。
    同學們，過去的一學期，我們有得有失，但是我們要相信，只要這一刻你決心要努力，你就有成功的希望。
    在這里我對同學們提一些衷心的期望：
    你們的學習之旅如同登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力。
    差，落在后面，前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。成績屬于歷史，今天屬于自己。從現(xiàn)在起你們又站在了20xx年新的同一起跑線上，你們要放眼中高考，奮力攀登，暫時的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，你們最終要攀登高山之巔，領略無限風光。
    同學們，曾經你們也在風雨中徘徊，但不要停留太久，你們要努力挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。從現(xiàn)在開始拋棄過去，瞄準目標，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力，謹記"細節(jié)決定成敗"的道理，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
    春節(jié)過后，我們就會告別冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天將向我們展開明媚的笑顏;我相信來年在全校師生的辛勤耕耘下，在那萬物勃發(fā)的春天，我們的校園里將會綻放出靚麗的花朵。
    同學們，嶄新的20xx年已經向你們張開了懷抱，你們一定要努力追求自己遠大的理想，釋放青春的能量，翱翔于夢想的晴空，飛得更高，飛得更遠!最后，祝全體老師和同學們在新的一年里，幸福安康、吉祥如意!篇2尊敬的校領導、老師，可愛的同學們：
    大家下午好!此時，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝領導和同事們的鼓勵和認可。
    收獲的喜悅!首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學!你們無疑是今天校園里最亮麗的風景線!你們身上集中體現(xiàn)了我們二中人特有的優(yōu)良品質和拼搏精神!是你們，傳承了二中人生生不息、星火相傳的夢想與信念!作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅持!正如冰心所說："成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!"其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學!也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕那么，請平靜你的心想一想：現(xiàn)在我們看到的是領獎臺前的榮耀，你可想過獲獎同學平日里勤奮學習的日日夜夜?也許你也一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!同學們都知道學習是一個辛苦求索的過程，學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑!借此老師對大家提出希望：一定要勤奮和堅持。
    成績較為優(yōu)異的同學要端正心態(tài)，明確方向，穩(wěn)健步伐，勇往直前，認真上好每一堂課，堅持做好每一道題。點滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。走得最遠的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人，這就是堅持的力量!成績不理想的同學要認真反思，汲取教訓，要放下包袱，輕裝上陣。
    位老師、各位同學下午好：
    本學期在陳校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹。
    教學。
    是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
    以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續(xù)提升。
    同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
    同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進!我的講話完了，謝謝大家!看過的人還看了：
    教師總結會講話篇二十二
    尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
    大家好！
    時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)如下：
    作為咱們三初中的一名教師,我每天都在學習著、實踐著、反思著、成長著。除了校領導的指導,老教師的不斷引領,自己的不斷學習之外,最讓我受益匪淺的就是集體備課。集體備課給我們大家創(chuàng)設了一個平等、和諧的研討環(huán)境,強調集思廣益,加強教師之間在課程實施中的專業(yè)切磋、協(xié)調與合作。在孫主任的帶領下，在艷芝的精心組織下，我們七年級數(shù)學組形成協(xié)調一致的交往互動氛圍。在集體備課中我們常為一個小問題而爭論不休，直到意見統(tǒng)一為止，大家知無不言，言無不盡。在這種氛圍下的集體研究,使我們的業(yè)務水平在不斷提升。孫主任還帶領我們大家開展“先行課”活動，每一節(jié)課都有一人上先行課，聽完先行課以后，我們對教材把握得更準了，對課堂駕馭得更好了，課堂效率也在不斷提高。孩子們的數(shù)學成績穩(wěn)中有升。
    每一節(jié)數(shù)學課上，我都充分利用自主探究環(huán)節(jié)，讓學生自己獲取知識，讓他們體驗知識的生成過程。學生能自己完成的我絕不包辦。我很重視學生的板演，在板演的過程中孩子們存在的問題暴漏無疑，對于出現(xiàn)的問題，我從不急于講解，盡量讓學生自查自糾，當學生實在不會時，再讓其他同學幫助分析。同事們都知道我對學生要求是很嚴厲的，但對于學生存在的問題我總是很耐心，給他時間想，反復思考，讓他自己找到癥結之所在。能靠他自己解決的，我從不代勞。這樣學生對于自己的問題認識深刻，在以后的解題中會吸取教訓。每一道數(shù)學題都有一定的思維含量，我們在教學中一定要讓學生學會思考，只要他解題有思路，有自己的想法，那他一定會成為一個數(shù)學高手。
    王校長倡導我們實施賞識教育。賞識是一種理解，更是一種激勵，而賞識教育就是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。賞識教育的特點是注重孩子的優(yōu)點和長處，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，幫助孩子揚長避短，克服自卑、懦弱的心理，樹立自信心！
    在這種教育理念的指引下，我也學會了用欣賞的眼光來看學生，用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡來看學生的缺點。703班學生孟祥凱上剛入學時，上課不認真聽講，課下作業(yè)做得一塌糊涂，考試成績不及格，在我心目中他是一個著實的差生?？此遣患辈换鸬臉幼?，我好幾次都打算放棄了，但通過與家長聯(lián)系得知，這個孩子很有上進心，也很想學好數(shù)學，只是基礎不太好，沒有學習方法。了解了這些以后，我每一節(jié)課上都很關注他，他能回答的問題我找他回答，他會做的題我找他板演，還經常表揚他的點滴進步，夸他很有數(shù)學天賦，一定能學好數(shù)學。寒假前考試他及格了，這學期我還是經常表揚他在數(shù)學課上的表現(xiàn)，家長反映這個孩子對數(shù)學越來越有興趣了，成績穩(wěn)步提升。每一節(jié)數(shù)學課我再也不用擔心他不認真聽講，課下作業(yè)也保質保量的完成，我經常表揚他是數(shù)學高手，期末考試他考了91分。每次看到他對我那會心的微笑，我都很有成就感，他的進步是我賞識教育的最大收獲。
    教師總結會講話篇二十三
    尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
    大家好！
    經過幾年的實踐，我認識到今天教師的職責是教會孩子學習，教會孩子做人，教會孩子生存。這就要求幼兒教師應該是一個人，一個大寫的人，一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人，才是一名合格的幼兒教師。
    但任何產品都有保質期，教師呢？在21世紀――網絡普及、通訊發(fā)達、信息爆炸的今天，合格的教師不是終身的。以前是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。
    所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段。
    時代的腳步已經跨入了21世紀，教育觀念的轉變不容忽視。因此，在全面實施素質教育的今天，一定要與時俱進。通過不斷地思考和學習，端正教育思想，轉變教育觀念，以孩子為中心，以每個孩子為本，從實際出發(fā)，因材施教。
    通過學習和思考，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤物細無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關注，有欣賞，有愛，也有寬容。每一個孩子都需要關注和欣賞，每一個孩子都需要愛，每一個孩子都需要寬容。有人說:愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛是良好師生關系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛，師生就可以無障礙地溝通；有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學互動，提高教育的實效性。
    在信息時代，孩子們接觸的信息來源很多，教師知識老化的周期很短，更新的速度很快。要面對孩子旺盛的求知欲，只有不斷學習，隨時更新儲備知識，才能成為一名合格的教師。“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也?！币龅竭@幾點，教師應具備廣博的知識作基礎。有道是,“根深才能葉茂”，“水厚方能負大舟”。教師并非人人都博學，但要通過不斷地學習朝著博學的目標去努力。因此，作為教師要有“終身學習”的思想，平常要多讀書，?？磮螅谏暇W?？傊?，要做一只辛勤的蜜蜂，時時處處采摘知識的花粉，釀出合時的蜂蜜。
    在教師不再是惟一的信息源的今天，一個好的教師，絕不應該僅僅滿足于把自己滿腹的學識傳授給孩子，而更應該著眼于教會孩子學習的方法。所謂授之以“魚”，不如授以“漁”是也。學會學習是孩子今后走上社會生存和發(fā)展的基礎，學會學習是孩子學習的最高目標。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習慣、培養(yǎng)孩子動手實踐的習慣、培養(yǎng)孩子判斷、評價和批判的習慣，同時我要求自己首先做到這幾點，還應該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識，給孩子一個自主發(fā)展的空間，使孩子學習的能力得到真正的提高。
    教與學是一個雙向的交流，一個互動的過程。這些年，科技的進步給教育領域也帶來了翻天覆地的巨變，新技術和新方法的使用使得教與學變得更加生動，更加有趣。作為教師，應該注意加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段，在教學時采用孩子喜聞樂見的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學的針對性和實效性。
    “桃李不言，下自成蹊?！蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆?。只有終身學習，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應手，才會不負歷史的重任。
    究竟怎樣做才是一名合格的教師？――我想我會用一生去思考，用一生去回答。
    今天要演講的題目是――無悔的選擇。
    還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在她愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根，發(fā)了芽。常聽人說：教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當我?guī)е@樣一份崇敬走進教師的隊伍，才漸漸地理解了它的內涵。教師,人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。
    多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦，也充分認識到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學習、生活將從幼兒園開始，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展，我們每個幼教工作者肩上所擔負的，是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。
    “每個人都需要愛，都需要尊重”這是我的老師當年教給我的一句話。多年以后，我還時常的細細品味，是?。航處煹膼鄄煌谝话愕膼?，她高于母愛、大于友愛、更勝于情愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是幼兒轉變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，都是一個無法預測的未來。即使是只有幾歲大的幼兒，他們也需要我們給予的尊重與愛。記得有一年的六一前夕，當時我?guī)У氖且粋€學前班，在平時的管理中，我比較重視孩子們的意見，經常是和孩子們商量著進行管理，給了孩子們充分的尊重。在幾個侯選的節(jié)目中，我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節(jié)目，孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個節(jié)目。孩子們一有了興趣，再經過老師一鼓勵，大家很高興的參與進去。就連平時男孩子最不喜歡的舞蹈，我也采取了讓他們和女孩子進行比賽的方式，每次排練都是男生一遍女生一遍，沒想到他們在暗中較起了勁，一遍比一遍整齊有序?？梢哉f整個排練老師沒有費太大的力氣，完全是通過他們自己的努力，最終獲得了高年級組一等獎的好成績。這件事說明了把孩子當成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發(fā)揮是多么的重要。
    在一線工作中，教師每天都要說很多相同的話，都要做一些非常煩瑣的事，所以我們要學會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個良好的心態(tài)，才能以良好的精神面貌對待工作，才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心里真正喜歡幼兒、熱愛幼兒，對幼兒要具有細心、耐心、責任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置，敢于知錯就改。我有一個朋友，給我講過這樣一件事：在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干凈，如果誰沒有擦手，就被老師視做不講衛(wèi)生，是要被老師批評的。有一次，老師急著要為小朋友們發(fā)午餐，洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個孩子說：“老師，你不講衛(wèi)生！”老師被孩子批評覺得很沒面子，就連忙找借口說：“不是老師不擦，是老師沒有毛巾嘛！”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。老師羞紅了臉，這才向小朋友承認了錯誤：“老師錯了，不該這么不講衛(wèi)生，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎？”后來，班上毛巾架上多了一條大毛巾。從此老師也用更高的標準約束自己，班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習慣。相信，這樣的例子在我們的身邊也有不少，看來老師錯了能知錯就改，會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹，這樣孩子心中會加倍尊重老師，把老師當成自己的知心朋友，愿意學習老師的優(yōu)點，這也是我們常說的言傳身教的作用。
    幼兒是祖國的花朵，他們芬芳、燦爛；幼兒教師是花朵下的綠葉，平凡而謙遜。今天，我站在這里，感到神圣與自豪。因為我就從事著綠葉的工作，因為我是一名普通的幼兒教師！假如我有第二次生命，我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業(yè)，教師，我無悔的選擇！