環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的焦點(diǎn)之一，如何保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。拓寬知識(shí)視野，提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要策略。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇一
老師們、同學(xué)們：早上好！我是三（7）班 張媚媚 。今天我在國(guó)旗下
講話
的題目是《養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，共創(chuàng)文明校園》。
古往今來(lái)，大凡有成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。可見(jiàn)，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，是多么重要啊。
那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢？
1、在行為禮儀方面，我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。要做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，校園內(nèi)不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，不隨意給同學(xué)起的外號(hào)；不亂丟亂扔垃圾、紙屑，不亂涂亂畫(huà)墻壁、課桌椅；不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀(jì)律方面，我們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從老師的教育和管理，上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。最近學(xué)校新教學(xué)樓正在進(jìn)行施工，我們不要在施工現(xiàn)場(chǎng)玩耍、逗留，避免安全事故的發(fā)生。
3、在學(xué)習(xí)方面，我們要認(rèn)真改掉一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的
精神
，在同學(xué)中開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉自己身上不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的”四有“新人，共創(chuàng)文明的二小校園。
請(qǐng)同學(xué)們舉起您的右手，大聲跟我念：養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
我的
講話
完畢，謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!轉(zhuǎn)眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園 。
四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園 青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，也許是結(jié)識(shí)到了知己。
有無(wú)悔，也有遺憾。
比賽的失力，考試 的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。
當(dāng)然，還會(huì)有不少感悟 。
新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，學(xué)和玩都不能少。
大一做到適應(yīng)大學(xué)生活 ，學(xué)會(huì)獨(dú)立，多閱讀 、多交朋友，打下良好基礎(chǔ)。
大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準(zhǔn)備。
大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。
在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情?！边@些感悟 都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒，促進(jìn)他們積極向上，創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活 。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。
步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，才真正的見(jiàn)識(shí)到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。
據(jù)了解，今年全國(guó)畢業(yè) 生數(shù)量達(dá)到699萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”，競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。
與此同時(shí)，在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了 “鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。
這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問(wèn)題，但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的`投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗(yàn)，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。
等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì)和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng)，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?BR> 畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始懷念。
青春終究是會(huì)逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講 到此結(jié)束，謝謝大家!
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。
其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問(wèn)題，斗志有問(wèn)題。
在做案前，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)為父母考慮過(guò)，馬加爵他沒(méi)有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈也了問(wèn)題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打-倒，就起了殺人的念頭。
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。
由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇三
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在青春年少的時(shí)候要好好把握時(shí)光，保持勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。來(lái)看看。
勵(lì)志。
勤學(xué)的故事，激勵(lì)一下自己吧，下面是本站小編給大家整理的勵(lì)志勤學(xué)的故事，供大家參閱!
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地。
讀書(shū)。
每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再。
堅(jiān)持。
讀書(shū)。這就使蘇秦“刺股”的故事。
巴菲特并非一位天生的好父親。有一次下班回家自顧自地向自己的書(shū)房走去時(shí)，他吹著口哨從摔倒在地的小兒子彼得身邊走了過(guò)去。彼得與母親逛街時(shí)，看到一本《父親手記》。彼得認(rèn)為自己的父親正缺乏做父親的能力，于是鼓動(dòng)母親買(mǎi)下了書(shū)。他不客氣地將它放在了巴菲特的書(shū)桌上。
這樣的情況讓巴菲特感到十分憂慮。他深深地感受到子女對(duì)自己的失望。他認(rèn)真地反省了自己，并開(kāi)始讓生活不斷地釋放空間，把自己的家庭、自己的子女都裝進(jìn)了自己的心里。巴菲特開(kāi)始記錄子女的成長(zhǎng)，他每年都會(huì)將自己孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和自己的感受記錄下來(lái)，累積起來(lái)共有30多本。這本書(shū)后來(lái)成為比爾·蓋茨最喜歡閱讀的書(shū)籍之一。
巴菲特對(duì)子女的教誨最重要的體現(xiàn)在他對(duì)子女金錢(qián)觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)上。巴菲特認(rèn)為父母對(duì)子女最大的幫助是“家有千金，不如授子一技”。為了幫助孩子們學(xué)會(huì)理財(cái)，遠(yuǎn)離賭博的行為，他在家里安了一個(gè)角子機(jī)，每次給自己的孩子零花錢(qián)之后，又用角子機(jī)把錢(qián)贏回來(lái)，通過(guò)這樣來(lái)教育子女不要參加賭博活動(dòng)。
困擾孩子們的另一個(gè)問(wèn)題是：不管他們走到哪里，他們總是戴著巴菲特兒子或者女兒的帽子。世人在看待他們的成績(jī)時(shí)，更多的是看到巴菲特子女的成績(jī)，而不是蘇珊、霍華德或者彼得的成績(jī)。伴隨著這種想法會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的挫敗感，甚至可以引起子女對(duì)父母的憎恨。與其他富豪不同的是，巴菲特十分理解孩子們這樣的心境。
孩子們小的時(shí)候，巴菲特并沒(méi)有過(guò)多要求，而是讓他們做自己喜歡做的事情，玩泥巴侍弄花草，聽(tīng)音樂(lè)唱歌，看攝影作品，在田野里瘋跑，都是孩子們生活的內(nèi)容。他所做的就是盡量使孩子們快樂(lè)，并給他們提供盡可能多的事物，讓他們有更多的選擇余地。
兒子霍華德做生意失敗后，開(kāi)始巴菲特并不想幫他，因?yàn)樽约涸缘沽司鸵约号榔饋?lái)，可是經(jīng)不住妻子的再三勸導(dǎo)，巴菲特還是給兒子霍華德買(mǎi)了家農(nóng)場(chǎng)，但霍華德，必須按期繳納很高的租金，否則農(nóng)場(chǎng)立即收回。巴菲特問(wèn)霍華德敢接受嗎?霍華德接受了。幾年后，霍華德的農(nóng)場(chǎng)蒸蒸日上，并不斷涉及不同行業(yè)。后來(lái)，霍華德發(fā)現(xiàn)經(jīng)商并不能使他快樂(lè)，在生意的高峰時(shí)期放棄了經(jīng)商，一心做起了攝影，現(xiàn)在過(guò)得也不錯(cuò)。
在巴菲特自己看來(lái)，他之所以取得一些成就，很大程度上是因?yàn)榍谟谒伎?，總結(jié)了一些規(guī)律。所以，他經(jīng)常告誡孩子們要有思考的習(xí)慣，并在勤于思考中學(xué)會(huì)善于思考。幾年前，霍華德在農(nóng)場(chǎng)站住腳后，不斷捕捉市場(chǎng)信息，思考總結(jié)，生意做得越來(lái)越好。在他的攝影事業(yè)中，勤于思考也讓他受益匪淺。小兒子彼得也經(jīng)常在寂靜的時(shí)候思索創(chuàng)新，尋找靈感，創(chuàng)作了許多動(dòng)人心弦的音樂(lè)作品。蘇珊也喜歡思索自己感興趣的事。
當(dāng)巴菲特宣布捐出85%的財(cái)富后，《紐約時(shí)報(bào)》問(wèn)巴菲特，這是否意味著他的孩子們失去了一切。對(duì)此，巴菲特是這樣看待的：活著，快樂(lè)最重要，億萬(wàn)財(cái)富不會(huì)給人能力和成長(zhǎng)，反而會(huì)消磨你的激情和理想。從一定意義上講，金錢(qián)只是一串?dāng)?shù)字，只有樂(lè)觀、自信、勇敢、勤于思考的性格才能收獲快樂(lè)而豐富的人生。因此，可以說(shuō)，他已經(jīng)把他最珍貴的財(cái)富都贈(zèng)送給了他的孩子們了。
愛(ài)迪生。
是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報(bào)了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一邊賣(mài)報(bào)一邊看書(shū)看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很?chē)?yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)?？墒?，愛(ài)迪生賣(mài)完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢?這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天，愛(ài)迪生用銅線在樹(shù)上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣(mài)剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非常可惜。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非常可惜。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇四
親愛(ài)小朋友：
大家好！我是大四班陸志遠(yuǎn)。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花；會(huì)洗臉，會(huì)刷牙；會(huì)穿衣，會(huì)吃飯；要問(wèn)誰(shuí)本領(lǐng)大，世界第一就屬它！”小朋友們，你猜對(duì)了嗎？謎底就是我們?nèi)巳硕加幸浑p手。今天，我演講題目就是《我有一雙勤勞手》。
我有一雙勤勞手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做事可多了！不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧！在家里，我有一雙勤勞手－－每天我回到家，就把鞋柜上鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè)乎！周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞手－－幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶；老師說(shuō)我是個(gè)得力小助手。
我用這雙勤勞手，學(xué)會(huì)了自己事情自己做，學(xué)會(huì)了他人事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞雙手，使我們生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè)吧！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇五
今天，我讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇課文。
故事講了，19春天，徐悲鴻考入了美術(shù)學(xué)院，向著名的繪畫(huà)大師學(xué)畫(huà)畫(huà)，可就這樣，被一個(gè)外國(guó)人嫉妒。有一天，外國(guó)人對(duì)徐悲鴻說(shuō)了一句臟話。徐悲鴻被激怒了，從此，徐悲鴻刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)作出了很多藝術(shù)性很強(qiáng)的畫(huà)。
徐悲鴻的作品被展出了，那個(gè)外國(guó)人看了展覽，他被徐悲鴻的藝術(shù)所震撼了，最后他向徐悲鴻道歉了。
做人一定要謙虛，也不要看不起別人。
在美術(shù)課上，老師叫我們做一張手抄報(bào)。同學(xué)們都做得非常好。美術(shù)課下了，轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，便對(duì)我說(shuō)：“丑！丑！真丑！”我生氣地回了她一句：“你的才丑呢！”
美術(shù)老師把一些畫(huà)得好的，貼在學(xué)校的展板上。當(dāng)然了我的也上去了。那位新同學(xué)看了我的畫(huà)，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”從此我還和她成了好朋友。
我們千萬(wàn)不要看不起人，說(shuō)不定，別人的長(zhǎng)處正是你的短處，也正是你所缺乏的。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇六
早上好！今天，國(guó)旗下講話的主題是勵(lì)志勤學(xué)。
縱觀中國(guó)歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國(guó)的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的理想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見(jiàn)成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢？ 除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要通過(guò)讀書(shū)而學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書(shū)學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識(shí)的高峰，才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)；有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動(dòng)力，離開(kāi)了苦讀，遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影，失去了志向抱負(fù)，勤學(xué)苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，而且要注意樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，明確自己的奮斗目標(biāo)。
歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新的千年。今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”，“畫(huà)灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵(lì)自己。
那么學(xué)習(xí)過(guò)程中，怎樣才能戰(zhàn)勝自己，取得優(yōu)異成績(jī)呢？給大家?guī)讞l建議：
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡自己最大的能力先自學(xué)，把課文讀通，熟悉數(shù)學(xué)例題等，把遇到的問(wèn)題記下來(lái)，做好第二天上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，舉手發(fā)言，特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題，敢于向老師提問(wèn)題。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念。
4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早晨到學(xué)校后，及時(shí)交作業(yè)，抓緊時(shí)間早讀，課間及時(shí)做好下節(jié)課的準(zhǔn)備；回家后不僅要做書(shū)面作業(yè)，更要主動(dòng)復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中華，更好勤奮地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇七
今天，我從書(shū)上看到了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這個(gè)故事。
故事是這樣的，年輕的畫(huà)師徐悲鴻留學(xué)法國(guó)，刻苦學(xué)畫(huà)，得到繪畫(huà)大師達(dá)仰的器重，卻因?yàn)槭艿搅送鈬?guó)學(xué)生的嫉妒，在遭到莫大的侮辱后，勵(lì)志學(xué)畫(huà)，功夫不負(fù)有心人，徐悲鴻以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試，他的'作品轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界，用事實(shí)證明了中國(guó)人的才能，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。外國(guó)學(xué)生看到了徐悲鴻的作品，十分震驚。他找到徐悲鴻，說(shuō)自己范了個(gè)錯(cuò)誤，居然認(rèn)為中國(guó)人到天堂去深造的話，還是成不了才，真是有眼不識(shí)泰山。
看完這篇故事，我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有任何難事，只要你努力奮斗，總有一天會(huì)成功的，把上面的話用一句名言來(lái)說(shuō)的話，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。徐悲鴻的機(jī)智勇敢是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要隨時(shí)隨地機(jī)智勇敢地對(duì)待生活中發(fā)生的事情。有一件事讓我覺(jué)得我有點(diǎn)做到了這一點(diǎn)。
有一天，我和妹妹正在樓下跳皮筋，突然，我們看見(jiàn)有一位個(gè)子高高的中學(xué)生正在踢足球，竟一下子把足球踢到了人家的玻璃上，那位中學(xué)生一看闖禍了轉(zhuǎn)身就想跑。這時(shí)，我迅速跑上去一把捉住了他，并大聲說(shuō)：“別走?！蹦俏恢袑W(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我大吼：“你找死呀！放開(kāi)我。”當(dāng)時(shí)妹妹害怕極了，就一個(gè)勁的拉著我的衣角，示意我快跑，可是我還是用力抓住他不放手。就在這時(shí)，玻璃的主人下來(lái)了，那位中學(xué)生一看事態(tài)不妙，想推卸責(zé)任，玻璃窗的主人不依不饒，想要中學(xué)生賠錢(qián)，于是和那位中學(xué)生爭(zhēng)吵起來(lái)，差一點(diǎn)就打起來(lái)了。我立刻上去和解，但被推開(kāi)了，可我不灰心又走上去幫助和解，經(jīng)過(guò)我的調(diào)解，協(xié)議成立了：中學(xué)生補(bǔ)好窗就可以不賠錢(qián)。我們等中學(xué)生補(bǔ)好了窗，才放心地離開(kāi)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我更加會(huì)以徐悲鴻為榜樣，學(xué)習(xí)徐悲鴻這種勇敢，聰明的精神。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇八
看勤學(xué)的。
可以使人變得更加的勤奮哦。下面是本站小編給大家整理的勤學(xué)勵(lì)志故事，供大家參閱!
清代士林中，“足跡幾遍域中”的。
愛(ài)國(guó)。
志士魏源所提出的“游山學(xué)”思想，對(duì)中國(guó)古代山水文學(xué)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。故龔自珍曾稱(chēng)贊魏源“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路;綜一代曲，成一家言”。魏源曾在其《衡岳吟》中對(duì)五岳進(jìn)行生動(dòng)刻畫(huà)“：恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳如飛?！倍谄洹队紊揭鳌分性唬骸叭酥紊綐?lè)，不知游山學(xué)。人生天地間，息息宜通天地龠。特立山之介，空洞山之聰，渟蓄山之奧，流駛山之通。泉能使山靜，石能使山雄，云能使山活，樹(shù)能使山蔥。誰(shuí)超泉石云樹(shù)外，悟入介奧通明中?游山淺見(jiàn)山膚澤，游山深見(jiàn)山魂魄。與山為一始知山，寤寐形神合為一。蝸爭(zhēng)膻慕世間人，請(qǐng)來(lái)一共云山夕?！蔽涸凑J(rèn)為“一游勝讀十年書(shū)”，故對(duì)士人游山若要得山之真諦，則需“尋幽不憚遙，山深險(xiǎn)亦好”“，奇從險(xiǎn)極生，快自艱余獲”“;好奇好險(xiǎn)信幽癖，此中況趣誰(shuí)知之。不深不幽不奧曠，苦極斯樂(lè)險(xiǎn)斯夷”。魏源的這種“游山學(xué)”的辯證思想觀念，既是建立在其《游山吟》中所曰“我亦造化所鑄之一物，本與山川同自出”的思想基礎(chǔ)之上，又是對(duì)明代“游道”思想觀念的繼承發(fā)展。其不僅超越了對(duì)山的審美范疇，而且體現(xiàn)了人生哲理和顯示了士人追求人格價(jià)值的奮發(fā)向上精神。
為自己的事業(yè)日夜兼程，總想著出人頭地;為自己喜愛(ài)的人身心疲憊，總想著朝夕相處;為自己的兄弟在所不辭，總想著手足情深。執(zhí)著、浪漫、現(xiàn)實(shí)，叼著煙卷，喝著啤酒，戴著眼鏡，穿著牛仔，奔波著，迷茫著，奮斗著，這就是80后的生活。
日益變化的社會(huì)環(huán)境，看似時(shí)髦的專(zhuān)業(yè)也顯得相對(duì)滯后，這個(gè)社會(huì)所剩的機(jī)會(huì)好像越來(lái)越不需要專(zhuān)業(yè)對(duì)口，年青有為而又志存高遠(yuǎn)的大學(xué)畢業(yè)生。而現(xiàn)在的大學(xué)生，卻個(gè)個(gè)躊躇滿志，豪情滿懷，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想碰到了一塊，便是生活的苦惱，然而生活不允許你有片刻停歇，夢(mèng)想也不允許你放慢腳步，于是我們看到了生活的真實(shí)與冷酷。服裝學(xué)院的高材生夏琳為了生計(jì)而走臺(tái)獻(xiàn)媚，個(gè)性張揚(yáng)的華子也只能從發(fā)廊、蛋糕店開(kāi)始起步，家庭背景相對(duì)較好的米萊，陸濤，也是在家人的倍加“呵護(hù)”下，慢慢走近夢(mèng)想，難怪看似順風(fēng)順?biāo)奶觳乓部偸前l(fā)起這樣的感嘆：我焦慮,我很焦慮,我非常焦慮。生活是美好的，生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好在他們一直沒(méi)有放棄，陸濤的執(zhí)著，華子的堅(jiān)韌，向南的平淡是真，都在向我們?cè)忈專(zhuān)核崽鹂嗬辈攀巧畹恼嬲兜?。殘酷的現(xiàn)實(shí)，需要你去拼搏，需要你去奮斗，所以他們?cè)诂F(xiàn)代的社會(huì)中站得住，走的實(shí)，所以這個(gè)社會(huì)也就接納了他們，成就了他們。
如果說(shuō)“天生我材必有用”的價(jià)值觀念是他們追求事業(yè)。
成功。
自信。
灑脫努力奮斗……80后的一代蠻不錯(cuò)的。
黑夜給了我一雙黑色的眼睛而我卻用它來(lái)尋找光明，我真的很喜歡光明。當(dāng)時(shí)我同所有年輕人一樣，目標(biāo)只有一個(gè)就是成為獨(dú)當(dāng)一面的編輯。
今年3月進(jìn)入北京青年報(bào)社，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月終于盼來(lái)簽約的那一天，我對(duì)人事部負(fù)責(zé)人說(shuō)：“在這段時(shí)間我把各種各樣的角色都嘗試過(guò)，我準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在我只是欠缺那個(gè)機(jī)會(huì)，那個(gè)當(dāng)好編輯的機(jī)會(huì)。如果您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)的話，我肯定將來(lái)我一定可以幫單位賺大錢(qián)的?！彼侵币暤哪抗饪粗?，眼睛里面寫(xiě)著兩個(gè)字：白癡。接著我就說(shuō)：“如果您問(wèn)我簽約之后，我要求我的工作是多少?我無(wú)所謂我真的無(wú)所謂，你隨時(shí)給我一份合約，上面沒(méi)有填工資的我先簽，簽完之后您拿回去再填。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)今天我要的并不是鈔票，我要的是機(jī)會(huì)呀!”此時(shí)我用余光看著他的眼睛寫(xiě)著兩個(gè)字：感動(dòng)。
幾個(gè)月下來(lái)我該得的沒(méi)有，不該得的卻不少。面對(duì)如今的北京，對(duì)于北漂的我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是難以言表。就在我離開(kāi)的那一刻，編輯部的主任對(duì)我說(shuō)：“不要以為你在這里干的還不錯(cuò)，到了外面你什么也干不了...記住就你這種性格，是無(wú)法在媒體圈生存的?！甭?tīng)了這句話之后，我感覺(jué)好像有把刀插進(jìn)我的心臟一樣。我絕不能認(rèn)為我的生命受到了什么人的忽視，便失去了價(jià)值。
不料在以后日子里，除了碰壁碰壁還是碰壁，成功的概率低得不能再低了，用一個(gè)字形容就是爛。那一刻，我承認(rèn)了我的人生正式踏入寒冬、完全掉進(jìn)了谷底。于是我默默地對(duì)自己說(shuō)：如果有機(jī)會(huì)給我再一次爬回去的話，我以后不要做那么驕傲的“媒體工作者”，我要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)謙虛的人啊!
在我絕望之際，機(jī)會(huì)再次降臨在我的身上，我接到光明的通知，可能大家沒(méi)辦法想象當(dāng)時(shí)我是多么渴望工作、多么地渴望可以再次站在“鏡頭前采訪”，所以我就欣然的接受了。
我就輕裝上陣馬上起航再次踏入北漂之路，我跟自己說(shuō)：放下放下以前曾在北青做出的一切，以前還行;現(xiàn)在不是;將來(lái)不知道。如果想要成為大家認(rèn)可的話，現(xiàn)在要做的事呢?只有八個(gè)字就是努力努力努力和努力。
在不久的將來(lái)，我就要證明給你看我這種性格的人還是可以爬回去的;我就要證明給你看，這種性格的人還是可以有那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值的;我就要證明給全世界的人看，我不僅僅是位很好的踐行者更是實(shí)踐者，都可以很有魅力的。我相信我能做到的你們也能做到。
我相信：您也會(huì)很期待，期待著一幫年輕人帶著我們的激情，憑著我們的勇氣口才與智慧，挽起你們的袖子來(lái)咱們大干一場(chǎng)，用說(shuō)話改變命運(yùn)吧!
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇九
今天，我做了一篇《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》的閱讀練習(xí)，這篇閱讀練習(xí)講的是19時(shí)，徐悲鴻做了繪畫(huà)大師達(dá)仰的徒弟，引起了一個(gè)外國(guó)學(xué)生的嫉妒，羞辱了徐悲鴻，而徐悲鴻并沒(méi)有拳腳相加、大打出手，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，每天刻苦學(xué)習(xí)，以事實(shí)向外國(guó)學(xué)生證明中國(guó)人也是有才能的，讓那個(gè)外國(guó)學(xué)生欽佩不已。
做了這篇閱讀練習(xí)后，我的心里不由得感到深深的愧疚。以前我每次和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就以暴力來(lái)征服他們，并沒(méi)有像徐悲鴻那樣用事實(shí)來(lái)贏得別人的肯定。這種行為不僅損害了我自己的形象，還令我失去了許多知心好友。我覺(jué)得我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)用事實(shí)來(lái)證明自己，讓同學(xué)們改變對(duì)我的看法。
其實(shí)，在生活中，也還有許多的“徐悲鴻”，比如像飲譽(yù)世界籃壇的喬丹，他曾經(jīng)遭到過(guò)籃球隊(duì)員的排擠與輕視，但他甘愿從最低級(jí)的“球員”做起，每天奮發(fā)圖強(qiáng)，苦練籃球，終于幾次榮登nba的冠軍皇座。讓以前嫌棄過(guò)他的人對(duì)他刮目相看。林肯也是這樣，他在參議會(huì)上被參議員們?cè)诒娔款ヮブ滦呷?，也沒(méi)有惱羞成怒，和他們打成一片，而是用事實(shí)證明了自己，使那些參議員們對(duì)他佩服不已，也讓他走向了自信、瀟灑、成功的臺(tái)階。
如果你想贏得別人的'尊重，我認(rèn)為你得努力做好自己，用事實(shí)去向別人去證明自己，而不是對(duì)那人拳打腳踢。應(yīng)該做出成績(jī)，讓他認(rèn)識(shí)一個(gè)嶄新的你。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十
今天，我讀了一篇名為《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》的文章，深有感觸。
那是19的春天，徐悲鴻遭受了外國(guó)人的侮辱，于是，徐悲鴻為了證實(shí)中國(guó)人是有才能的，奮發(fā)努力，用知識(shí)與智慧讓外國(guó)人改變了對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)。
讀完，我掩卷沉思，這是中國(guó)一愛(ài)一國(guó)知識(shí)分子一愛(ài)一國(guó)一精一神的充分體現(xiàn)。他以知識(shí)與智慧為國(guó)家復(fù)興作出了極大的貢獻(xiàn)。
我想到了錢(qián)學(xué)森為我國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展做出了歷史一性一的卓越貢獻(xiàn)。盡管當(dāng)時(shí)人力和物力等條件都很差，但他還是以對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)限熱一愛(ài)一與真誠(chéng)投入到了我國(guó)國(guó)防尖端科學(xué)研究工作之中；著名地質(zhì)學(xué)家李四光拒絕外國(guó)高薪聘請(qǐng)的優(yōu)厚待遇，毅然回到祖國(guó)，為古生物學(xué)、冰川學(xué)和地質(zhì)力學(xué)領(lǐng)域建立和發(fā)展奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ);京劇大師梅蘭芳為了表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議，寧可賣(mài)房度日，也決不在侵略者的刺刀下演出……一愛(ài)一國(guó)不僅是一種心情，在落實(shí)為實(shí)際行動(dòng)中更需要一種堅(jiān)定的信念。所有立志成才報(bào)效祖國(guó)的人都應(yīng)該把個(gè)人志向與民族振興緊緊連在一起，為祖國(guó)強(qiáng)盛和人民幸福鞠躬盡瘁，死而后已，無(wú)論遇到怎樣的艱難困阻都義無(wú)反顧。
一個(gè)走向世界的國(guó)家必須博采眾長(zhǎng)，才能挺一立于世界之中，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”今天作為中國(guó)少年的我們要為“中華之崛起而讀書(shū)“我們要好好讀書(shū)，天天向上，為祖國(guó)添一份力！
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》告訴世人：要為中華之振興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十一
老師們，同學(xué)們:。
早上好！今天我國(guó)旗下講話主題是：感恩母校，不忘母校。六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切事情都是昨天發(fā)生一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
6年啊，難忘點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣笑語(yǔ)和真誠(chéng)眼淚；曾記得，我們一起在校園早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力。“一年級(jí)入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮少先隊(duì)員；母親節(jié)活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦要感恩老師，不要讓老師失望……如此多活動(dòng)，在一瞬間浮現(xiàn)在了我眼前。
每一次活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無(wú)論是合唱比賽，還是校運(yùn)會(huì)，我們都能從中獲得自信，更可貴是面對(duì)失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè)嗎？在前完小六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小，舍不得離開(kāi)這里一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑弟弟妹妹們！6月1日越來(lái)越近了，我們要和母校分別時(shí)候也越來(lái)越近了。母校，我不會(huì)忘記您！我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我講話完畢，謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十二
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
2、懶散能磨去才智的鋒芒。
3、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐《赴戎登程口占示家人》。
4、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
5、不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮。
6、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
7、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)光陰易逝，豈容我待。
8、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
9、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
10、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
11、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
12、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅。
13、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
14、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
15、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！肚f子？漁夫》。
16、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞?。
18、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。
19、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)?！?guó)。
20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯。
21、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。
22、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。
23、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。——朝鮮。
24、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇。
25、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼。
26、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。——日本。
27、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！裰V。
31、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住で?。
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生。
35、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
36、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪伞?BR> 37、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是六（6）中隊(duì)的張軒浩、胡雨桐。今天，我們與大家交流的話題是：做尊敬長(zhǎng)輩的好少年。我們先給大家講一個(gè)雷鋒尊敬長(zhǎng)輩的小故事。有一次雷鋒從丹東回來(lái)，在沈陽(yáng)換車(chē)回?fù)犴?。早晨五點(diǎn)多鐘，雷鋒背著背包，剪了票，便走向月臺(tái)。這時(shí)，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背著包袱。當(dāng)雷鋒得知大娘是去撫順看兒子，跟自己是同路，就立刻接過(guò)大包袱，用手扶著老人，還想給老人找個(gè)座位。等車(chē)開(kāi)動(dòng)了，雷鋒就從挎包里拿出兩個(gè)面包，分一個(gè)給老人，還同老人嘮家常，問(wèn)老人的兒子在撫順做什么工作的，住在哪里。雷鋒尊重長(zhǎng)輩的品德眾人皆知。
尊重長(zhǎng)輩，就是分擔(dān)父母的憂慮，關(guān)心父母的健康。
尊重長(zhǎng)輩，就是多參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)表達(dá)孝心。
尊重長(zhǎng)輩，就是要寬厚待人，多為父母著想。
尊敬長(zhǎng)輩是每個(gè)人義不容辭的'責(zé)任，是我們每個(gè)少年兒童必學(xué)的禮儀。經(jīng)過(guò)我們中隊(duì)全體同學(xué)討論，尊重長(zhǎng)輩，珍惜親情有這些金點(diǎn)子：
1、在家里，父母下班回到家后，給他們遞上一杯熱茶；當(dāng)父母生病的時(shí)候，給他們端藥送水；當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，向父母問(wèn)候和祝福；當(dāng)有人到家里做客時(shí)，應(yīng)當(dāng)熱情迎接；長(zhǎng)輩在說(shuō)話，不隨便插嘴；自覺(jué)完成好家庭作業(yè)，幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事，有空時(shí)給長(zhǎng)輩捶背、按摩。
2、在學(xué)校，專(zhuān)心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)；接受老師的批評(píng)教育時(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)，尊重老師的勞動(dòng)，感受老師的關(guān)愛(ài)。
3、在校外，我們遇到長(zhǎng)輩們，要客客氣氣地打一聲招呼；在公交車(chē)上要給長(zhǎng)輩讓坐。
4、要理解長(zhǎng)輩，俗話說(shuō)：“樹(shù)老根多，人老話多”，老人年紀(jì)大，說(shuō)話比較啰嗦，有些事翻來(lái)覆去的要說(shuō)好幾遍，我們應(yīng)該充分理解，而不應(yīng)該厭煩嫌棄，更不應(yīng)該粗暴的打斷老人的絮語(yǔ)。
（合）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)到做到，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生。
今天我們國(guó)旗下講話到此結(jié)束！謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十四
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
3、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐《赴戎登程口占示家人》
4、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
5、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
6、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
7、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)光陰易逝，豈容我待。
8、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
9、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
10、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
11、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
12、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅
13、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
14、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
15、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！肚f子？漁夫》
16、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞?BR> 18、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S
19、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)?！?guó)
20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯
21、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
22、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
23、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！r
24、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇
25、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼
26、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間?！毡?BR> 27、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！裰V
31、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住で?BR> 33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生
35、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
36、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。——張少成
37、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十五
2、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
3、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！A羅庚。
4、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
5、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
6、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
7、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。——卡萊爾。
8、才華是血汗的結(jié)晶。
9、才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
10、不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
11、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
12、先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
13、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
14、崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
15、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
16、一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
17、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
18、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
19、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
20、學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
擁有夢(mèng)想，一根小小火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好幻影。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛努力和苦澀汗水。成功彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力跋涉者；學(xué)海書(shū)山路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小風(fēng)光！古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄精神，在我們學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)落差等新困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大距離，不論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你父母和老師對(duì)你殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣學(xué)生？你想要什么樣人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力去迎接挑戰(zhàn)，那么你夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要事情去做，全身心投入，你只有做好了當(dāng)天作業(yè)，消化了老師講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天目標(biāo)，明天目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。追求夢(mèng)想道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想道路上必然會(huì)遇到各種各樣障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春美麗！
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十七
1、志高山峰矮，路從腳下伸。
2、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
3、有志登山頂，無(wú)志站山腳。
4、有志的.人戰(zhàn)天斗地，無(wú)志的人怨天恨地。
5、人生志氣立，所貴功業(yè)昌。
6、人若有志，萬(wàn)事可為。
7、并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學(xué)得精手藝。
8、有志者能使石頭長(zhǎng)出青草來(lái)。
9、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
10、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
11、把意念沉潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
12、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
13、不為窮變節(jié)，不為賤易志。
14、襤褸衣內(nèi)可藏志。
15、志氣和貧困是患難兄弟，世人常見(jiàn)他們伴在一起。
16、對(duì)沒(méi)志氣的人，路程顯得遠(yuǎn);對(duì)沒(méi)有銀錢(qián)的人，城鎮(zhèn)顯得遠(yuǎn)。
17、有志者，事竟成。
18、人惟患無(wú)志，有志無(wú)有不成者。
19、志不立，天下無(wú)可成之事。
20、志正則眾邪不生。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十八
1、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。
2、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
3、等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。
4、少壯不努力，老大徒傷悲。
5、冰凍三尺，非一日之寒。
6、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
7、懶人嘴里明天多。
8、年小從他愛(ài)梨栗，長(zhǎng)成須讀五年書(shū)。
9、一筆畫(huà)不成龍，一鍬挖不出井。
10、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
11、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
12、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
13、十年磨一劍，霜刃未曾試。
14、珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。
15、你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
16、記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。
17、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
18、一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
19、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
20、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。
21、問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)。
22、有錢(qián)難買(mǎi)少年時(shí)，失落光陰無(wú)處尋。
23、守財(cái)奴說(shuō)金錢(qián)是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。
24、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
25、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十九
3、失之東隅，收之桑榆?！逗鬂h書(shū)·馮異傳》。
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。
5、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
7、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?。
8、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。
9、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?。
10、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。
11、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
12、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮。
14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》。
15、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇二十
9.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
10.喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
12.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?BR> 13.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r
15.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！樟袧h諾夫
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇一
老師們、同學(xué)們：早上好！我是三（7）班 張媚媚 。今天我在國(guó)旗下
講話
的題目是《養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，共創(chuàng)文明校園》。
古往今來(lái)，大凡有成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。可見(jiàn)，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，是多么重要啊。
那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢？
1、在行為禮儀方面，我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。要做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，校園內(nèi)不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，不隨意給同學(xué)起的外號(hào)；不亂丟亂扔垃圾、紙屑，不亂涂亂畫(huà)墻壁、課桌椅；不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀(jì)律方面，我們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從老師的教育和管理，上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。最近學(xué)校新教學(xué)樓正在進(jìn)行施工，我們不要在施工現(xiàn)場(chǎng)玩耍、逗留，避免安全事故的發(fā)生。
3、在學(xué)習(xí)方面，我們要認(rèn)真改掉一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的
精神
，在同學(xué)中開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉自己身上不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的”四有“新人，共創(chuàng)文明的二小校園。
請(qǐng)同學(xué)們舉起您的右手，大聲跟我念：養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
我的
講話
完畢，謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!轉(zhuǎn)眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園 。
四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園 青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，也許是結(jié)識(shí)到了知己。
有無(wú)悔，也有遺憾。
比賽的失力，考試 的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。
當(dāng)然，還會(huì)有不少感悟 。
新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，學(xué)和玩都不能少。
大一做到適應(yīng)大學(xué)生活 ，學(xué)會(huì)獨(dú)立，多閱讀 、多交朋友，打下良好基礎(chǔ)。
大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準(zhǔn)備。
大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。
在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情?！边@些感悟 都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒，促進(jìn)他們積極向上，創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活 。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。
步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，才真正的見(jiàn)識(shí)到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。
據(jù)了解，今年全國(guó)畢業(yè) 生數(shù)量達(dá)到699萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”，競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。
與此同時(shí)，在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了 “鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。
這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問(wèn)題，但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的`投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗(yàn)，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。
等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì)和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng)，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?BR> 畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始懷念。
青春終究是會(huì)逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講 到此結(jié)束，謝謝大家!
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。
其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問(wèn)題，斗志有問(wèn)題。
在做案前，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)為父母考慮過(guò)，馬加爵他沒(méi)有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈也了問(wèn)題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打-倒，就起了殺人的念頭。
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。
由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇三
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在青春年少的時(shí)候要好好把握時(shí)光，保持勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。來(lái)看看。
勵(lì)志。
勤學(xué)的故事，激勵(lì)一下自己吧，下面是本站小編給大家整理的勵(lì)志勤學(xué)的故事，供大家參閱!
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地。
讀書(shū)。
每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再。
堅(jiān)持。
讀書(shū)。這就使蘇秦“刺股”的故事。
巴菲特并非一位天生的好父親。有一次下班回家自顧自地向自己的書(shū)房走去時(shí)，他吹著口哨從摔倒在地的小兒子彼得身邊走了過(guò)去。彼得與母親逛街時(shí)，看到一本《父親手記》。彼得認(rèn)為自己的父親正缺乏做父親的能力，于是鼓動(dòng)母親買(mǎi)下了書(shū)。他不客氣地將它放在了巴菲特的書(shū)桌上。
這樣的情況讓巴菲特感到十分憂慮。他深深地感受到子女對(duì)自己的失望。他認(rèn)真地反省了自己，并開(kāi)始讓生活不斷地釋放空間，把自己的家庭、自己的子女都裝進(jìn)了自己的心里。巴菲特開(kāi)始記錄子女的成長(zhǎng)，他每年都會(huì)將自己孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和自己的感受記錄下來(lái)，累積起來(lái)共有30多本。這本書(shū)后來(lái)成為比爾·蓋茨最喜歡閱讀的書(shū)籍之一。
巴菲特對(duì)子女的教誨最重要的體現(xiàn)在他對(duì)子女金錢(qián)觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)上。巴菲特認(rèn)為父母對(duì)子女最大的幫助是“家有千金，不如授子一技”。為了幫助孩子們學(xué)會(huì)理財(cái)，遠(yuǎn)離賭博的行為，他在家里安了一個(gè)角子機(jī)，每次給自己的孩子零花錢(qián)之后，又用角子機(jī)把錢(qián)贏回來(lái)，通過(guò)這樣來(lái)教育子女不要參加賭博活動(dòng)。
困擾孩子們的另一個(gè)問(wèn)題是：不管他們走到哪里，他們總是戴著巴菲特兒子或者女兒的帽子。世人在看待他們的成績(jī)時(shí)，更多的是看到巴菲特子女的成績(jī)，而不是蘇珊、霍華德或者彼得的成績(jī)。伴隨著這種想法會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的挫敗感，甚至可以引起子女對(duì)父母的憎恨。與其他富豪不同的是，巴菲特十分理解孩子們這樣的心境。
孩子們小的時(shí)候，巴菲特并沒(méi)有過(guò)多要求，而是讓他們做自己喜歡做的事情，玩泥巴侍弄花草，聽(tīng)音樂(lè)唱歌，看攝影作品，在田野里瘋跑，都是孩子們生活的內(nèi)容。他所做的就是盡量使孩子們快樂(lè)，并給他們提供盡可能多的事物，讓他們有更多的選擇余地。
兒子霍華德做生意失敗后，開(kāi)始巴菲特并不想幫他，因?yàn)樽约涸缘沽司鸵约号榔饋?lái)，可是經(jīng)不住妻子的再三勸導(dǎo)，巴菲特還是給兒子霍華德買(mǎi)了家農(nóng)場(chǎng)，但霍華德，必須按期繳納很高的租金，否則農(nóng)場(chǎng)立即收回。巴菲特問(wèn)霍華德敢接受嗎?霍華德接受了。幾年后，霍華德的農(nóng)場(chǎng)蒸蒸日上，并不斷涉及不同行業(yè)。后來(lái)，霍華德發(fā)現(xiàn)經(jīng)商并不能使他快樂(lè)，在生意的高峰時(shí)期放棄了經(jīng)商，一心做起了攝影，現(xiàn)在過(guò)得也不錯(cuò)。
在巴菲特自己看來(lái)，他之所以取得一些成就，很大程度上是因?yàn)榍谟谒伎?，總結(jié)了一些規(guī)律。所以，他經(jīng)常告誡孩子們要有思考的習(xí)慣，并在勤于思考中學(xué)會(huì)善于思考。幾年前，霍華德在農(nóng)場(chǎng)站住腳后，不斷捕捉市場(chǎng)信息，思考總結(jié)，生意做得越來(lái)越好。在他的攝影事業(yè)中，勤于思考也讓他受益匪淺。小兒子彼得也經(jīng)常在寂靜的時(shí)候思索創(chuàng)新，尋找靈感，創(chuàng)作了許多動(dòng)人心弦的音樂(lè)作品。蘇珊也喜歡思索自己感興趣的事。
當(dāng)巴菲特宣布捐出85%的財(cái)富后，《紐約時(shí)報(bào)》問(wèn)巴菲特，這是否意味著他的孩子們失去了一切。對(duì)此，巴菲特是這樣看待的：活著，快樂(lè)最重要，億萬(wàn)財(cái)富不會(huì)給人能力和成長(zhǎng)，反而會(huì)消磨你的激情和理想。從一定意義上講，金錢(qián)只是一串?dāng)?shù)字，只有樂(lè)觀、自信、勇敢、勤于思考的性格才能收獲快樂(lè)而豐富的人生。因此，可以說(shuō)，他已經(jīng)把他最珍貴的財(cái)富都贈(zèng)送給了他的孩子們了。
愛(ài)迪生。
是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報(bào)了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一邊賣(mài)報(bào)一邊看書(shū)看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很?chē)?yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)?？墒?，愛(ài)迪生賣(mài)完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢?這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天，愛(ài)迪生用銅線在樹(shù)上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣(mài)剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非常可惜。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非常可惜。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇四
親愛(ài)小朋友：
大家好！我是大四班陸志遠(yuǎn)。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花；會(huì)洗臉，會(huì)刷牙；會(huì)穿衣，會(huì)吃飯；要問(wèn)誰(shuí)本領(lǐng)大，世界第一就屬它！”小朋友們，你猜對(duì)了嗎？謎底就是我們?nèi)巳硕加幸浑p手。今天，我演講題目就是《我有一雙勤勞手》。
我有一雙勤勞手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做事可多了！不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧！在家里，我有一雙勤勞手－－每天我回到家，就把鞋柜上鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè)乎！周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞手－－幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶；老師說(shuō)我是個(gè)得力小助手。
我用這雙勤勞手，學(xué)會(huì)了自己事情自己做，學(xué)會(huì)了他人事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞雙手，使我們生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè)吧！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇五
今天，我讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇課文。
故事講了，19春天，徐悲鴻考入了美術(shù)學(xué)院，向著名的繪畫(huà)大師學(xué)畫(huà)畫(huà)，可就這樣，被一個(gè)外國(guó)人嫉妒。有一天，外國(guó)人對(duì)徐悲鴻說(shuō)了一句臟話。徐悲鴻被激怒了，從此，徐悲鴻刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)作出了很多藝術(shù)性很強(qiáng)的畫(huà)。
徐悲鴻的作品被展出了，那個(gè)外國(guó)人看了展覽，他被徐悲鴻的藝術(shù)所震撼了，最后他向徐悲鴻道歉了。
做人一定要謙虛，也不要看不起別人。
在美術(shù)課上，老師叫我們做一張手抄報(bào)。同學(xué)們都做得非常好。美術(shù)課下了，轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，便對(duì)我說(shuō)：“丑！丑！真丑！”我生氣地回了她一句：“你的才丑呢！”
美術(shù)老師把一些畫(huà)得好的，貼在學(xué)校的展板上。當(dāng)然了我的也上去了。那位新同學(xué)看了我的畫(huà)，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”從此我還和她成了好朋友。
我們千萬(wàn)不要看不起人，說(shuō)不定，別人的長(zhǎng)處正是你的短處，也正是你所缺乏的。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇六
早上好！今天，國(guó)旗下講話的主題是勵(lì)志勤學(xué)。
縱觀中國(guó)歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國(guó)的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的理想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見(jiàn)成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢？ 除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要通過(guò)讀書(shū)而學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書(shū)學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識(shí)的高峰，才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)；有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動(dòng)力，離開(kāi)了苦讀，遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影，失去了志向抱負(fù)，勤學(xué)苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，而且要注意樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，明確自己的奮斗目標(biāo)。
歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新的千年。今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”，“畫(huà)灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵(lì)自己。
那么學(xué)習(xí)過(guò)程中，怎樣才能戰(zhàn)勝自己，取得優(yōu)異成績(jī)呢？給大家?guī)讞l建議：
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡自己最大的能力先自學(xué)，把課文讀通，熟悉數(shù)學(xué)例題等，把遇到的問(wèn)題記下來(lái)，做好第二天上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，舉手發(fā)言，特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題，敢于向老師提問(wèn)題。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念。
4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早晨到學(xué)校后，及時(shí)交作業(yè)，抓緊時(shí)間早讀，課間及時(shí)做好下節(jié)課的準(zhǔn)備；回家后不僅要做書(shū)面作業(yè)，更要主動(dòng)復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中華，更好勤奮地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇七
今天，我從書(shū)上看到了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這個(gè)故事。
故事是這樣的，年輕的畫(huà)師徐悲鴻留學(xué)法國(guó)，刻苦學(xué)畫(huà)，得到繪畫(huà)大師達(dá)仰的器重，卻因?yàn)槭艿搅送鈬?guó)學(xué)生的嫉妒，在遭到莫大的侮辱后，勵(lì)志學(xué)畫(huà)，功夫不負(fù)有心人，徐悲鴻以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試，他的'作品轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界，用事實(shí)證明了中國(guó)人的才能，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。外國(guó)學(xué)生看到了徐悲鴻的作品，十分震驚。他找到徐悲鴻，說(shuō)自己范了個(gè)錯(cuò)誤，居然認(rèn)為中國(guó)人到天堂去深造的話，還是成不了才，真是有眼不識(shí)泰山。
看完這篇故事，我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有任何難事，只要你努力奮斗，總有一天會(huì)成功的，把上面的話用一句名言來(lái)說(shuō)的話，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。徐悲鴻的機(jī)智勇敢是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要隨時(shí)隨地機(jī)智勇敢地對(duì)待生活中發(fā)生的事情。有一件事讓我覺(jué)得我有點(diǎn)做到了這一點(diǎn)。
有一天，我和妹妹正在樓下跳皮筋，突然，我們看見(jiàn)有一位個(gè)子高高的中學(xué)生正在踢足球，竟一下子把足球踢到了人家的玻璃上，那位中學(xué)生一看闖禍了轉(zhuǎn)身就想跑。這時(shí)，我迅速跑上去一把捉住了他，并大聲說(shuō)：“別走?！蹦俏恢袑W(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我大吼：“你找死呀！放開(kāi)我。”當(dāng)時(shí)妹妹害怕極了，就一個(gè)勁的拉著我的衣角，示意我快跑，可是我還是用力抓住他不放手。就在這時(shí)，玻璃的主人下來(lái)了，那位中學(xué)生一看事態(tài)不妙，想推卸責(zé)任，玻璃窗的主人不依不饒，想要中學(xué)生賠錢(qián)，于是和那位中學(xué)生爭(zhēng)吵起來(lái)，差一點(diǎn)就打起來(lái)了。我立刻上去和解，但被推開(kāi)了，可我不灰心又走上去幫助和解，經(jīng)過(guò)我的調(diào)解，協(xié)議成立了：中學(xué)生補(bǔ)好窗就可以不賠錢(qián)。我們等中學(xué)生補(bǔ)好了窗，才放心地離開(kāi)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我更加會(huì)以徐悲鴻為榜樣，學(xué)習(xí)徐悲鴻這種勇敢，聰明的精神。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇八
看勤學(xué)的。
可以使人變得更加的勤奮哦。下面是本站小編給大家整理的勤學(xué)勵(lì)志故事，供大家參閱!
清代士林中，“足跡幾遍域中”的。
愛(ài)國(guó)。
志士魏源所提出的“游山學(xué)”思想，對(duì)中國(guó)古代山水文學(xué)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。故龔自珍曾稱(chēng)贊魏源“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路;綜一代曲，成一家言”。魏源曾在其《衡岳吟》中對(duì)五岳進(jìn)行生動(dòng)刻畫(huà)“：恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳如飛?！倍谄洹队紊揭鳌分性唬骸叭酥紊綐?lè)，不知游山學(xué)。人生天地間，息息宜通天地龠。特立山之介，空洞山之聰，渟蓄山之奧，流駛山之通。泉能使山靜，石能使山雄，云能使山活，樹(shù)能使山蔥。誰(shuí)超泉石云樹(shù)外，悟入介奧通明中?游山淺見(jiàn)山膚澤，游山深見(jiàn)山魂魄。與山為一始知山，寤寐形神合為一。蝸爭(zhēng)膻慕世間人，請(qǐng)來(lái)一共云山夕?！蔽涸凑J(rèn)為“一游勝讀十年書(shū)”，故對(duì)士人游山若要得山之真諦，則需“尋幽不憚遙，山深險(xiǎn)亦好”“，奇從險(xiǎn)極生，快自艱余獲”“;好奇好險(xiǎn)信幽癖，此中況趣誰(shuí)知之。不深不幽不奧曠，苦極斯樂(lè)險(xiǎn)斯夷”。魏源的這種“游山學(xué)”的辯證思想觀念，既是建立在其《游山吟》中所曰“我亦造化所鑄之一物，本與山川同自出”的思想基礎(chǔ)之上，又是對(duì)明代“游道”思想觀念的繼承發(fā)展。其不僅超越了對(duì)山的審美范疇，而且體現(xiàn)了人生哲理和顯示了士人追求人格價(jià)值的奮發(fā)向上精神。
為自己的事業(yè)日夜兼程，總想著出人頭地;為自己喜愛(ài)的人身心疲憊，總想著朝夕相處;為自己的兄弟在所不辭，總想著手足情深。執(zhí)著、浪漫、現(xiàn)實(shí)，叼著煙卷，喝著啤酒，戴著眼鏡，穿著牛仔，奔波著，迷茫著，奮斗著，這就是80后的生活。
日益變化的社會(huì)環(huán)境，看似時(shí)髦的專(zhuān)業(yè)也顯得相對(duì)滯后，這個(gè)社會(huì)所剩的機(jī)會(huì)好像越來(lái)越不需要專(zhuān)業(yè)對(duì)口，年青有為而又志存高遠(yuǎn)的大學(xué)畢業(yè)生。而現(xiàn)在的大學(xué)生，卻個(gè)個(gè)躊躇滿志，豪情滿懷，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想碰到了一塊，便是生活的苦惱，然而生活不允許你有片刻停歇，夢(mèng)想也不允許你放慢腳步，于是我們看到了生活的真實(shí)與冷酷。服裝學(xué)院的高材生夏琳為了生計(jì)而走臺(tái)獻(xiàn)媚，個(gè)性張揚(yáng)的華子也只能從發(fā)廊、蛋糕店開(kāi)始起步，家庭背景相對(duì)較好的米萊，陸濤，也是在家人的倍加“呵護(hù)”下，慢慢走近夢(mèng)想，難怪看似順風(fēng)順?biāo)奶觳乓部偸前l(fā)起這樣的感嘆：我焦慮,我很焦慮,我非常焦慮。生活是美好的，生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好在他們一直沒(méi)有放棄，陸濤的執(zhí)著，華子的堅(jiān)韌，向南的平淡是真，都在向我們?cè)忈專(zhuān)核崽鹂嗬辈攀巧畹恼嬲兜?。殘酷的現(xiàn)實(shí)，需要你去拼搏，需要你去奮斗，所以他們?cè)诂F(xiàn)代的社會(huì)中站得住，走的實(shí)，所以這個(gè)社會(huì)也就接納了他們，成就了他們。
如果說(shuō)“天生我材必有用”的價(jià)值觀念是他們追求事業(yè)。
成功。
自信。
灑脫努力奮斗……80后的一代蠻不錯(cuò)的。
黑夜給了我一雙黑色的眼睛而我卻用它來(lái)尋找光明，我真的很喜歡光明。當(dāng)時(shí)我同所有年輕人一樣，目標(biāo)只有一個(gè)就是成為獨(dú)當(dāng)一面的編輯。
今年3月進(jìn)入北京青年報(bào)社，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月終于盼來(lái)簽約的那一天，我對(duì)人事部負(fù)責(zé)人說(shuō)：“在這段時(shí)間我把各種各樣的角色都嘗試過(guò)，我準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在我只是欠缺那個(gè)機(jī)會(huì)，那個(gè)當(dāng)好編輯的機(jī)會(huì)。如果您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)的話，我肯定將來(lái)我一定可以幫單位賺大錢(qián)的?！彼侵币暤哪抗饪粗?，眼睛里面寫(xiě)著兩個(gè)字：白癡。接著我就說(shuō)：“如果您問(wèn)我簽約之后，我要求我的工作是多少?我無(wú)所謂我真的無(wú)所謂，你隨時(shí)給我一份合約，上面沒(méi)有填工資的我先簽，簽完之后您拿回去再填。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)今天我要的并不是鈔票，我要的是機(jī)會(huì)呀!”此時(shí)我用余光看著他的眼睛寫(xiě)著兩個(gè)字：感動(dòng)。
幾個(gè)月下來(lái)我該得的沒(méi)有，不該得的卻不少。面對(duì)如今的北京，對(duì)于北漂的我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是難以言表。就在我離開(kāi)的那一刻，編輯部的主任對(duì)我說(shuō)：“不要以為你在這里干的還不錯(cuò)，到了外面你什么也干不了...記住就你這種性格，是無(wú)法在媒體圈生存的?！甭?tīng)了這句話之后，我感覺(jué)好像有把刀插進(jìn)我的心臟一樣。我絕不能認(rèn)為我的生命受到了什么人的忽視，便失去了價(jià)值。
不料在以后日子里，除了碰壁碰壁還是碰壁，成功的概率低得不能再低了，用一個(gè)字形容就是爛。那一刻，我承認(rèn)了我的人生正式踏入寒冬、完全掉進(jìn)了谷底。于是我默默地對(duì)自己說(shuō)：如果有機(jī)會(huì)給我再一次爬回去的話，我以后不要做那么驕傲的“媒體工作者”，我要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)謙虛的人啊!
在我絕望之際，機(jī)會(huì)再次降臨在我的身上，我接到光明的通知，可能大家沒(méi)辦法想象當(dāng)時(shí)我是多么渴望工作、多么地渴望可以再次站在“鏡頭前采訪”，所以我就欣然的接受了。
我就輕裝上陣馬上起航再次踏入北漂之路，我跟自己說(shuō)：放下放下以前曾在北青做出的一切，以前還行;現(xiàn)在不是;將來(lái)不知道。如果想要成為大家認(rèn)可的話，現(xiàn)在要做的事呢?只有八個(gè)字就是努力努力努力和努力。
在不久的將來(lái)，我就要證明給你看我這種性格的人還是可以爬回去的;我就要證明給你看，這種性格的人還是可以有那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值的;我就要證明給全世界的人看，我不僅僅是位很好的踐行者更是實(shí)踐者，都可以很有魅力的。我相信我能做到的你們也能做到。
我相信：您也會(huì)很期待，期待著一幫年輕人帶著我們的激情，憑著我們的勇氣口才與智慧，挽起你們的袖子來(lái)咱們大干一場(chǎng)，用說(shuō)話改變命運(yùn)吧!
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇九
今天，我做了一篇《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》的閱讀練習(xí)，這篇閱讀練習(xí)講的是19時(shí)，徐悲鴻做了繪畫(huà)大師達(dá)仰的徒弟，引起了一個(gè)外國(guó)學(xué)生的嫉妒，羞辱了徐悲鴻，而徐悲鴻并沒(méi)有拳腳相加、大打出手，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，每天刻苦學(xué)習(xí)，以事實(shí)向外國(guó)學(xué)生證明中國(guó)人也是有才能的，讓那個(gè)外國(guó)學(xué)生欽佩不已。
做了這篇閱讀練習(xí)后，我的心里不由得感到深深的愧疚。以前我每次和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就以暴力來(lái)征服他們，并沒(méi)有像徐悲鴻那樣用事實(shí)來(lái)贏得別人的肯定。這種行為不僅損害了我自己的形象，還令我失去了許多知心好友。我覺(jué)得我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)用事實(shí)來(lái)證明自己，讓同學(xué)們改變對(duì)我的看法。
其實(shí)，在生活中，也還有許多的“徐悲鴻”，比如像飲譽(yù)世界籃壇的喬丹，他曾經(jīng)遭到過(guò)籃球隊(duì)員的排擠與輕視，但他甘愿從最低級(jí)的“球員”做起，每天奮發(fā)圖強(qiáng)，苦練籃球，終于幾次榮登nba的冠軍皇座。讓以前嫌棄過(guò)他的人對(duì)他刮目相看。林肯也是這樣，他在參議會(huì)上被參議員們?cè)诒娔款ヮブ滦呷?，也沒(méi)有惱羞成怒，和他們打成一片，而是用事實(shí)證明了自己，使那些參議員們對(duì)他佩服不已，也讓他走向了自信、瀟灑、成功的臺(tái)階。
如果你想贏得別人的'尊重，我認(rèn)為你得努力做好自己，用事實(shí)去向別人去證明自己，而不是對(duì)那人拳打腳踢。應(yīng)該做出成績(jī)，讓他認(rèn)識(shí)一個(gè)嶄新的你。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十
今天，我讀了一篇名為《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》的文章，深有感觸。
那是19的春天，徐悲鴻遭受了外國(guó)人的侮辱，于是，徐悲鴻為了證實(shí)中國(guó)人是有才能的，奮發(fā)努力，用知識(shí)與智慧讓外國(guó)人改變了對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)。
讀完，我掩卷沉思，這是中國(guó)一愛(ài)一國(guó)知識(shí)分子一愛(ài)一國(guó)一精一神的充分體現(xiàn)。他以知識(shí)與智慧為國(guó)家復(fù)興作出了極大的貢獻(xiàn)。
我想到了錢(qián)學(xué)森為我國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展做出了歷史一性一的卓越貢獻(xiàn)。盡管當(dāng)時(shí)人力和物力等條件都很差，但他還是以對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)限熱一愛(ài)一與真誠(chéng)投入到了我國(guó)國(guó)防尖端科學(xué)研究工作之中；著名地質(zhì)學(xué)家李四光拒絕外國(guó)高薪聘請(qǐng)的優(yōu)厚待遇，毅然回到祖國(guó)，為古生物學(xué)、冰川學(xué)和地質(zhì)力學(xué)領(lǐng)域建立和發(fā)展奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ);京劇大師梅蘭芳為了表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議，寧可賣(mài)房度日，也決不在侵略者的刺刀下演出……一愛(ài)一國(guó)不僅是一種心情，在落實(shí)為實(shí)際行動(dòng)中更需要一種堅(jiān)定的信念。所有立志成才報(bào)效祖國(guó)的人都應(yīng)該把個(gè)人志向與民族振興緊緊連在一起，為祖國(guó)強(qiáng)盛和人民幸福鞠躬盡瘁，死而后已，無(wú)論遇到怎樣的艱難困阻都義無(wú)反顧。
一個(gè)走向世界的國(guó)家必須博采眾長(zhǎng)，才能挺一立于世界之中，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”今天作為中國(guó)少年的我們要為“中華之崛起而讀書(shū)“我們要好好讀書(shū)，天天向上，為祖國(guó)添一份力！
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》告訴世人：要為中華之振興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十一
老師們，同學(xué)們:。
早上好！今天我國(guó)旗下講話主題是：感恩母校，不忘母校。六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切事情都是昨天發(fā)生一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
6年啊，難忘點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣笑語(yǔ)和真誠(chéng)眼淚；曾記得，我們一起在校園早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力。“一年級(jí)入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮少先隊(duì)員；母親節(jié)活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦要感恩老師，不要讓老師失望……如此多活動(dòng)，在一瞬間浮現(xiàn)在了我眼前。
每一次活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無(wú)論是合唱比賽，還是校運(yùn)會(huì)，我們都能從中獲得自信，更可貴是面對(duì)失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè)嗎？在前完小六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小，舍不得離開(kāi)這里一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑弟弟妹妹們！6月1日越來(lái)越近了，我們要和母校分別時(shí)候也越來(lái)越近了。母校，我不會(huì)忘記您！我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我講話完畢，謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十二
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
2、懶散能磨去才智的鋒芒。
3、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐《赴戎登程口占示家人》。
4、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
5、不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮。
6、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
7、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)光陰易逝，豈容我待。
8、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
9、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
10、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
11、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
12、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅。
13、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
14、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
15、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！肚f子？漁夫》。
16、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞?。
18、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。
19、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)?！?guó)。
20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯。
21、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。
22、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。
23、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。——朝鮮。
24、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇。
25、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼。
26、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。——日本。
27、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！裰V。
31、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住で?。
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生。
35、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
36、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪伞?BR> 37、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是六（6）中隊(duì)的張軒浩、胡雨桐。今天，我們與大家交流的話題是：做尊敬長(zhǎng)輩的好少年。我們先給大家講一個(gè)雷鋒尊敬長(zhǎng)輩的小故事。有一次雷鋒從丹東回來(lái)，在沈陽(yáng)換車(chē)回?fù)犴?。早晨五點(diǎn)多鐘，雷鋒背著背包，剪了票，便走向月臺(tái)。這時(shí)，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背著包袱。當(dāng)雷鋒得知大娘是去撫順看兒子，跟自己是同路，就立刻接過(guò)大包袱，用手扶著老人，還想給老人找個(gè)座位。等車(chē)開(kāi)動(dòng)了，雷鋒就從挎包里拿出兩個(gè)面包，分一個(gè)給老人，還同老人嘮家常，問(wèn)老人的兒子在撫順做什么工作的，住在哪里。雷鋒尊重長(zhǎng)輩的品德眾人皆知。
尊重長(zhǎng)輩，就是分擔(dān)父母的憂慮，關(guān)心父母的健康。
尊重長(zhǎng)輩，就是多參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)表達(dá)孝心。
尊重長(zhǎng)輩，就是要寬厚待人，多為父母著想。
尊敬長(zhǎng)輩是每個(gè)人義不容辭的'責(zé)任，是我們每個(gè)少年兒童必學(xué)的禮儀。經(jīng)過(guò)我們中隊(duì)全體同學(xué)討論，尊重長(zhǎng)輩，珍惜親情有這些金點(diǎn)子：
1、在家里，父母下班回到家后，給他們遞上一杯熱茶；當(dāng)父母生病的時(shí)候，給他們端藥送水；當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，向父母問(wèn)候和祝福；當(dāng)有人到家里做客時(shí)，應(yīng)當(dāng)熱情迎接；長(zhǎng)輩在說(shuō)話，不隨便插嘴；自覺(jué)完成好家庭作業(yè)，幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事，有空時(shí)給長(zhǎng)輩捶背、按摩。
2、在學(xué)校，專(zhuān)心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)；接受老師的批評(píng)教育時(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)，尊重老師的勞動(dòng)，感受老師的關(guān)愛(ài)。
3、在校外，我們遇到長(zhǎng)輩們，要客客氣氣地打一聲招呼；在公交車(chē)上要給長(zhǎng)輩讓坐。
4、要理解長(zhǎng)輩，俗話說(shuō)：“樹(shù)老根多，人老話多”，老人年紀(jì)大，說(shuō)話比較啰嗦，有些事翻來(lái)覆去的要說(shuō)好幾遍，我們應(yīng)該充分理解，而不應(yīng)該厭煩嫌棄，更不應(yīng)該粗暴的打斷老人的絮語(yǔ)。
（合）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)到做到，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生。
今天我們國(guó)旗下講話到此結(jié)束！謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十四
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
3、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐《赴戎登程口占示家人》
4、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
5、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
6、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
7、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)光陰易逝，豈容我待。
8、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
9、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
10、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
11、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
12、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅
13、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
14、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
15、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！肚f子？漁夫》
16、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞?BR> 18、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S
19、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)?！?guó)
20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯
21、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
22、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
23、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！r
24、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇
25、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼
26、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間?！毡?BR> 27、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！裰V
31、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住で?BR> 33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生
35、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
36、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。——張少成
37、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十五
2、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
3、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！A羅庚。
4、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
5、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
6、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
7、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。——卡萊爾。
8、才華是血汗的結(jié)晶。
9、才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
10、不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
11、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
12、先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
13、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
14、崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
15、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
16、一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
17、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
18、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
19、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
20、學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
擁有夢(mèng)想，一根小小火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好幻影。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛努力和苦澀汗水。成功彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力跋涉者；學(xué)海書(shū)山路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小風(fēng)光！古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄精神，在我們學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)落差等新困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大距離，不論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你父母和老師對(duì)你殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣學(xué)生？你想要什么樣人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力去迎接挑戰(zhàn)，那么你夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要事情去做，全身心投入，你只有做好了當(dāng)天作業(yè)，消化了老師講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天目標(biāo)，明天目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。追求夢(mèng)想道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想道路上必然會(huì)遇到各種各樣障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春美麗！
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十七
1、志高山峰矮，路從腳下伸。
2、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
3、有志登山頂，無(wú)志站山腳。
4、有志的.人戰(zhàn)天斗地，無(wú)志的人怨天恨地。
5、人生志氣立，所貴功業(yè)昌。
6、人若有志，萬(wàn)事可為。
7、并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學(xué)得精手藝。
8、有志者能使石頭長(zhǎng)出青草來(lái)。
9、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
10、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
11、把意念沉潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
12、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
13、不為窮變節(jié)，不為賤易志。
14、襤褸衣內(nèi)可藏志。
15、志氣和貧困是患難兄弟，世人常見(jiàn)他們伴在一起。
16、對(duì)沒(méi)志氣的人，路程顯得遠(yuǎn);對(duì)沒(méi)有銀錢(qián)的人，城鎮(zhèn)顯得遠(yuǎn)。
17、有志者，事竟成。
18、人惟患無(wú)志，有志無(wú)有不成者。
19、志不立，天下無(wú)可成之事。
20、志正則眾邪不生。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十八
1、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。
2、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
3、等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。
4、少壯不努力，老大徒傷悲。
5、冰凍三尺，非一日之寒。
6、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
7、懶人嘴里明天多。
8、年小從他愛(ài)梨栗，長(zhǎng)成須讀五年書(shū)。
9、一筆畫(huà)不成龍，一鍬挖不出井。
10、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
11、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
12、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
13、十年磨一劍，霜刃未曾試。
14、珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。
15、你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
16、記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。
17、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
18、一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
19、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
20、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。
21、問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)。
22、有錢(qián)難買(mǎi)少年時(shí)，失落光陰無(wú)處尋。
23、守財(cái)奴說(shuō)金錢(qián)是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。
24、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
25、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十九
3、失之東隅，收之桑榆?！逗鬂h書(shū)·馮異傳》。
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。
5、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
7、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?。
8、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。
9、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?。
10、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。
11、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
12、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮。
14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》。
15、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇二十
9.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
10.喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
12.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?BR> 13.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r
15.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！樟袧h諾夫