總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇一
作為班級紀律委員，我不僅要做好日常教育工作，更要積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立健康陽光的心態(tài)和良好的班風，加強班級風尚構(gòu)建。
首先，我加強班級紀律制度的建設(shè)。通過舉辦相關(guān)主題班會，我向班級同學(xué)們普及了班級紀律制度，提高了其法制意識，使他們自覺遵守校規(guī)和班紀。
其次，我注重做好班級文化建設(shè)。加強與班主任的溝通協(xié)作，推行各種文化活動和義工活動，增強學(xué)生的集體榮譽感和自豪感，讓班級成為一個充滿活力、友誼和情感的地方，并不斷在各個方面培養(yǎng)有利于班級建設(shè)的新思想和新方法。
最后，在平日里，我也注重自己的學(xué)習和素質(zhì)提升。嚴格學(xué)校紀律，維護校園安全，以事實為依據(jù)，維護自己的.權(quán)利和尊嚴，是做好班級德育工作的前提和保障。
總之，我堅信班級德育工作的成功歸結(jié)于班主任、紀律委員和同學(xué)們的共同努力。在今后的工作中，我將和班主任一道，繼續(xù)推廣和弘揚健康文化，積極推進學(xué)生的全面發(fā)展，為校園文化健康的發(fā)展貢獻自己的力量。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇二
1、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作，及時向班長匯報班級紀律情況。
2、具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組，建立班干部輪流值日制度，做好干部的紀律輪流值日安排，寫好班級的紀律記錄，協(xié)助值日班干總結(jié)班級情況，解決班級中存在的問題，做好班級紀律量化工作并匯報到班長處。
3、負責全班同學(xué)的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長處。
4、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。
班上的紀律委員的總結(jié)怎么寫篇三
一、自覺遵守學(xué)校、學(xué)院各項規(guī)章制度，以身作則，起到模范帶頭作用。
二、協(xié)助教師維持課堂紀律，保障所在班級課堂上的學(xué)習效果。并將相關(guān)問題與學(xué)習委員一道及時與任課教師溝通。
三、參與制定班級管理制度，并針對有待改進的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關(guān)辦法、條例。
四、負責全班同學(xué)的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報。
五、強化班級同學(xué)紀律意識，使每個同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀律的重要性，從而自發(fā)自覺地去遵守紀律。
六、紀律委員的工作績效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一管理，每年學(xué)院將對工作績效突出的同學(xué)進行表彰獎勵。
七、本辦法解釋權(quán)歸計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自頒布之日施行。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇三
自從我擔任紀律委員以來，我一直在時間管理和紀律教育方面努力，使校內(nèi)紀律得到了很大的改善。在舞蹈比賽期間，由于我始終遵守公平、公正、嚴格的原則，所以所有參賽者都能夠信任我，保持紀律，表現(xiàn)自己的優(yōu)點。
在我入職初期，大部分的工作集中在班級紀律方面，因此我非常注重與班主任的配合與合作。我認識到只有我們兩個人把心思和努力放在學(xué)生的管理上，才能創(chuàng)造合適的`環(huán)境，讓學(xué)生們學(xué)習、成長并改變舊習慣。
此外，對于違反校規(guī)的罪惡行為，我采取了堅決果斷的手段加以制止和糾正。同時，我也注重盡可能多地向違規(guī)者提供幫助，以避免類似的情況再次出現(xiàn)。
在整個工作過程中，我始終遵守其他工作人員的程序和規(guī)定。我明白，只有為了有利于我們學(xué)校的團體安全和紀律，在平等和公平的條件下執(zhí)行固定的紀律標準才是我應(yīng)該做的。
總結(jié)一下，在我擔任紀律委員期間，我明白了“要想有紀律必先守紀律”的道理。我會繼續(xù)保持這樣的態(tài)度，以便將來校內(nèi)紀律能夠持續(xù)改善。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇四
眨眼間，一個學(xué)期就這么過去了，在這個學(xué)期中，我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學(xué)期的總結(jié)。
就紀律方面，班上絕大多數(shù)同學(xué)都能做到在自修課上安靜自修，但仍有少部分同學(xué)管不住自己要講話。一些同學(xué)經(jīng)老師提醒后有所改正，但仍有那么兩三個同學(xué)會控制不住，也正是這兩三個同學(xué)極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面，管理的同學(xué)也下了不少的工夫，為維持自修課紀律作了很多努力。
學(xué)習方面，我班同學(xué)在上學(xué)期期末已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了好學(xué)好問的學(xué)習習慣，由班上的幾個尖子生帶頭，在本學(xué)期許多同學(xué)都能養(yǎng)成不懂就問的習慣，許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決，大部分同學(xué)也都能夠充分掌握知識要點，這使我們班的一批同學(xué)也逐漸加入了尖子生的行列，成了“領(lǐng)軍人物”。在最近的一次月考中，年級前5名里就有2名是我們班的同學(xué)，好的習慣對同學(xué)們的影響可見一斑。臨近期末考，各科老師也都展開了復(fù)習工作，作業(yè)量也多了起來，而我們班的同學(xué)依然能從容應(yīng)付，這就是平時學(xué)習基礎(chǔ)扎實的結(jié)果。
這學(xué)期班級工作的開展有了較大的改革，操行等第的評比方面，我們班制定了以6人小組為單位的評定小組，每組指定組長，并制定了更完善的評比規(guī)則，使評比更具公正性。
這學(xué)期學(xué)校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學(xué)農(nóng)活動。這次活動使同學(xué)們的自理能力有了很大的提高，在勞動過程中，我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動，使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。
12月最重要的一項活動就是藝體節(jié)，我們班同學(xué)也能做到積極參與，在年級比賽中，我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中，我們班同學(xué)也積極參與，并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學(xué)活躍的身影。
在這個學(xué)期中，我們班同學(xué)取得了一些不錯的成績，在學(xué)校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是，我們將會在下個學(xué)期繼續(xù)努力，保持優(yōu)點，改進缺點。我們不一定能做到最好，但我們一定會做得更好。在工作的伊始，由于我思想不夠嚴密，所以沒能順利的做好工作，大學(xué)是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學(xué)的情況，盡可能的把握同學(xué)的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導(dǎo)員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。
再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時及時了解同學(xué)去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，及時向任課老師和輔導(dǎo)員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習上努力幫助同學(xué)，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，本人擔任學(xué)校紀律委員，開展了一系列紀律教育和監(jiān)督管理工作，以確保學(xué)校的紀律構(gòu)建。通過加強交流和協(xié)調(diào)，積極參加各項活動和會議，提高了我對紀律教育和監(jiān)督管理工作的認識和水平。在下面，我將就本學(xué)期工作進行總結(jié)如下：
1.保持班級紀律穩(wěn)定：通過定期組織班會、前期的宣傳和教育以及不斷加強監(jiān)督管理，班級紀律得到維護和改善，同學(xué)們的`行為也更加規(guī)范。
2.發(fā)揮紀律委員的職責：定期組織班級紀律委員會，嚴格遵守工作要求和制度，督促同學(xué)們積極參加校內(nèi)外各項活動，并對違反校規(guī)的行為及時進行糾正和制止。
3.提高自身素質(zhì)：在工作中，我不斷學(xué)習、積累經(jīng)驗，并認真研究相關(guān)法律法規(guī)和紀律教育的理論知識，為更好地完成工作提供了有力保障。
4.加強與班主任的溝通協(xié)作：與班主任保持良好的交流和密切的合作關(guān)系，共同維護班級紀律穩(wěn)定和同學(xué)們的健康成長。
總的來說，本學(xué)期的紀律委員工作取得了一定的成績，但也存在一些不足之處，如需要進一步加強對同學(xué)的引導(dǎo)和教育，在環(huán)節(jié)上做好銜接等。希望在今后的工作中，能夠更加努力、更加認真地做好紀律教育和監(jiān)督管理工作，為構(gòu)建良好校園紀律作出貢獻。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇六
在這周的管理班級紀律當中，我能做到認真負責。特別是老師不在的時候，我們班的紀律比以前有了明顯的`好轉(zhuǎn)，比以前安靜多了。
在管理班級紀律的過程當中，我也遇到了一些小困難，比如；雖然我的態(tài)度比較嚴厲，也很認真，但是有些同學(xué)還是不遵守紀律，而且很不服氣，我想可能是我的方法用的不太正確。在今后的管理紀律當中，我會改變方法，用不同的方法對待不同的同學(xué)，希望效果會好一些。
我在學(xué)習方面上有了一些進步，比如：上課時看去收回答問題，作業(yè)完成的也很認真。我的不足時，做什么事都有些慢。以后我會注意。我在紀律方面上，很遵守紀律，不打鬧。
我在管理班級時，能做到認證負責，聲音比以前響亮了很多，我會繼續(xù)保持下去。
同學(xué)們在班里表現(xiàn)得很好，特別是這些同學(xué)：雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學(xué)向他們學(xué)習，把不好的毛病改過來。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇七
擔任紀律委員的這半年，我對紀律委員這個職務(wù)有了更深一步的了解，也學(xué)到了很多。這確實是個不好做的差事，可它卻能極大的鍛煉我的能力。
高調(diào)做人，低調(diào)做事。這是輔導(dǎo)員給我們的八字箴言，也是我時刻警醒著自己的話，或許我做的還不夠，但我會繼續(xù)努力。這個職務(wù)確實給我一種無形的壓力，我想過放棄、想過逃避，可慢慢的我也發(fā)現(xiàn)這并不能解決任何困難，反而會使問題更加繁瑣。
首先，我們班委內(nèi)部沒能很好的團結(jié)，這很不利于我們的工作。其次就是我做事的方法不夠成熟，想得太少，又膽小怕事，這嚴重影響到我的工作。當初競選時，我信誓旦旦的說我能做好，我有信心?？蛇@半年，我深感什么叫力不從心，很大一部分原因是出于我自身的懦弱，我感到很愧疚，對自己也很失望，同時我也明白，很多事必須得靠自己去面對，才能解決。所以，我一定會成長，我會加倍努力，對自己進行自我調(diào)整。下次，我一定能做好。
一個人的力量是渺小的，團結(jié)就是力量，一個集體，只有有了凝聚力，才能更好、更快的展開工作。只要我們團結(jié)起來，還有什么問題是解決不了的?因為很多事都是第一次做，做不好還可以找理由推脫，但是明年，已經(jīng)有半年工作經(jīng)驗的我們，怎么還可以逃避?明年，我一定會煥發(fā)生機，我一定更加盡心盡力的做好我的本職工作。
作為紀律委員，我不僅要管理好班級秩序，維護班級紀律，更要融入群眾，與同學(xué)們交流，及時準確的了解他們的想法，團結(jié)班委，這樣才更有利于班級的和諧與發(fā)展。最重要的是我應(yīng)該時刻嚴格要求自己，做好榜樣，這樣我才有資格擔任這個職位。
責任重于一切!做每件事都要擔起一份責任，我們要勇于承擔責任、勇于承認錯誤，要有探索新思路解決問題的精神。
所以對于我這半年的工作，我做了如下總結(jié)：
1、團結(jié)就是力量
2、責任重于一切
3、堅定立場，服從命令
4、不怕苦、不怕累、不逃避、不退縮
5、不徇私舞弊，做到公平公正
6、嚴格規(guī)范自己的行為，以身作則
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇八
一、自覺遵守學(xué)校、學(xué)院各項規(guī)章制度，以身作則，起到模范帶頭作用。
二、協(xié)助教師維持課堂紀律，保障所在班級課堂上的學(xué)習效果。并將相關(guān)問題與學(xué)習委員一道及時與任課教師溝通。
三、參與制定班級管理制度，并針對有待改進的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關(guān)辦法、條例。
四、負責全班同學(xué)的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報。
五、強化班級同學(xué)紀律意識，使每個同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀律的重要性，從而自發(fā)自覺地去遵守紀律。
六、紀律委員的工作績效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一管理，每年學(xué)院將對工作績效突出的同學(xué)進行表彰獎勵。
七、本辦法解釋權(quán)歸計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自頒布之日施行。
紀律委員工作總結(jié)2
學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導(dǎo)員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學(xué)習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。
自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風是指在一定的人生觀和學(xué)習觀的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
紀律委員工作總結(jié)3
負責人在工作的地位和作用是被肯定的，他可以稱為整個部門的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個負責人，必須有能力帶領(lǐng)部門的人走向成功。優(yōu)秀的負責人工作計劃模板如下：
作為一名紀律委員，要做到：
1.首先要做好紀律的表率作用，從自我做起，嚴格要求自己，為班上起一個帶頭作用。
2.協(xié)助班干部做好每日查勤工作，堅持每兩節(jié)課點一次名，以保證班上同學(xué)不無故曠課，保證班級班風的建設(shè)。
3.對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué)，主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學(xué)期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律，公共課上紀律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素質(zhì)的高低，抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學(xué)習環(huán)境，便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習。達到一個老師上課盡心，同學(xué)聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律，晚自習的考勤與紀律狀態(tài)能直接影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先，要努力抓好晚自習紀律1.做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機.接電話.講小話。2.做到接近晚自習下課的那幾分鐘內(nèi)無人早退。
模塊三晚就寢紀律，在大學(xué)里，寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團體，各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位，寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評，所以要多與寢室長溝通，共同努力，管理好寢室紀律。
因本人經(jīng)驗不足，這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處，但是，本人會在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題;寫出新計劃;解決新問題。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇九
本學(xué)期加強了學(xué)院團學(xué)干部的值班考勤，將遲到、早退，缺席的作好記錄，私下談話，加強思想教育。配合學(xué)習部早自習查人及時將不良的風氣予以及時的記錄和處理并及時上報及公布。通過加強對同學(xué)們和班級的約束，來增強其各方面的素質(zhì)，提高同學(xué)們的自律意識，從小事著眼，以達到大局的完美。
1會場紀律。每次我系的大型活動，我們部門積極完成本職工作，以保證活動的順利進行，同時展現(xiàn)我系師生嚴守紀律的風貌，凸顯大系的風采。
2 協(xié)助。紀檢部不僅維持活動秩序，并配合其他部門搞好每一項活動和工作。
1 通過一學(xué)年的相處，部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時，各成員相互配合，互傳信息，發(fā)揮了團隊的精神，有時即使一個人有事不能到場，另一個會及時的補充，使工作得以保證。
2 本階段內(nèi)我們部門各成員得到了很大的鍛煉。本學(xué)期新干事的加入，使我們部門更充滿了活力，委員工作更加的順手，新干事們認識了很多的朋友，開闊了自己的視野，磨礪了自己的性格，鍛煉了自己的工作能力，使自己的人生得到了一次升華。
3領(lǐng)導(dǎo)部門積極參加我系各種活動。在活動中一邊放松，一邊與其他部門進行交流。提高各種效率，增強工作激情。同時加強與兄弟部門的聯(lián)系，團結(jié)互助，共同奮進，增強情感的交流，推動團總支學(xué)生會的發(fā)展。
1對團學(xué)工作的認識理解問題還需進一步的統(tǒng)一思想，進一步提高認識，對每一項的工作準確地認識清楚，并增強我系大局意識，將使我們部門的工作水平進一步提高。
2 我們的委員及新干事的工作時的態(tài)度有待改善。我們要按規(guī)章制度工作，擺正自己的態(tài)度，用我們的'真誠之心，讓大家感受到我們部門的誠心誠意的服務(wù)態(tài)度。自換屆以來，時光泛眼而逝，我們在工作、生活中相互協(xié)作和相互交往得到了鍛煉和經(jīng)驗，同時也收獲了珍貴的友誼。我們在工作之中存在許多的不足之處，但我們在工作中傾注了我們的滿腔熱情和責任心，無論別人對我們工作的評價好壞與否，我們無悔于我們的付出和努力！
最后，我希望我們部門每一位新干事注入你們的活力，把我們部門建設(shè)得更加美好！展望明年的紀檢部發(fā)展更上新臺階！真誠祝愿我院團委明天更加輝煌！同時祝愿我院越辦越美好！并祝愿大家在新的一年里快快樂樂、合家幸福！元旦快樂！
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十
在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導(dǎo)員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學(xué)習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風是指在一定的人生觀和學(xué)習觀的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十一
負責人在工作的地位和作用是被肯定的，他可以稱為整個部門的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個負責人，必須有能力帶領(lǐng)部門的人走向成功。優(yōu)秀的負責人工作計劃如下：
作為一名紀律委員，要做到：
1、首先要做好紀律的表率作用，從自我做起，嚴格要求自己，為班上起一個帶頭作用。
2、協(xié)助班干部做好每日查勤工作，堅持每兩節(jié)課點一次名，以保證班上同學(xué)不無故曠課，保證班級班風的`建設(shè)。
3、對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué)，主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學(xué)期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律，公共課上紀律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素質(zhì)的高低，抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學(xué)習環(huán)境，便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習。達到一個老師上課盡心，同學(xué)聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律，晚自習的考勤與紀律狀態(tài)能直接影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先，要努力抓好晚自習紀律。
1、做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機。接電話。講小話。
2、做到接近晚自習下課的那幾分鐘內(nèi)無人早退。
模塊三晚就寢紀律，在大學(xué)里，寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團體，各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位，寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評，所以要多與寢室長溝通，共同努力，管理好寢室紀律。
因本人經(jīng)驗不足，這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處，但是，本人會在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題；寫出新計劃；解決新問題。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十二
似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學(xué)期，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學(xué)習委員，我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學(xué)習紀律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點累,但我不后悔.因為我確實從中學(xué)到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。
在此，我就對這一學(xué)年的工作情況做出以下總結(jié)：
一、班級工作總言
大一這學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，協(xié)助班長，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風班風(雖有不好之處)。
班級學(xué)風建設(shè)：我們班從上學(xué)年開始，都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個同學(xué)都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;作為學(xué)習委員的我還會通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習興趣小組(地點：308宿舍)。通過班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習氛圍。這學(xué)期開始，很多同學(xué)都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學(xué)習了，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
相對于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個特點是：同學(xué)們自主學(xué)習的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業(yè)課是一起上課的，本學(xué)期的考試科目也較多。學(xué)期之初，我還有些擔心同學(xué)們會不會因此而放松自己的學(xué)習，不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會有幾個同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習聲樂，夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下)，后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)開始主動學(xué)習了，大半夜里幾個人跑來問我樂理作業(yè)，看到大家這樣努力學(xué)習，我很欣慰。
不可否認，每個班都存在一些同學(xué)學(xué)風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。相對教室而言，大家在宿舍呆的時間較長，因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
二、個人工作總結(jié)
作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了。
首先，我收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。因為在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以，作為學(xué)習委員的我平時把老師的資料傳個同學(xué)或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問題，以及向老師了解情況，促進同學(xué)與老師之間的交流。
學(xué)習部或?qū)W校經(jīng)常會下發(fā)一些與學(xué)習相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W(xué)。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議，以保證每個同學(xué)都能接到通知。但是有些時候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個同學(xué)沒有收到短信，不過我會查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。
總之，在這一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，調(diào)動大家的積極性。協(xié)助班長弄好班里同學(xué)的實踐積分情況，幫助其他班委更好的開展各項工作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率，課前點名不能提前5分鐘到，針對上學(xué)期的工作有兩項沒有完成。
不過，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流，和所有表演四班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風學(xué)風的班級體而努力奮斗。
不論大學(xué)生活多精彩，學(xué)習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風華正茂的青年大學(xué)生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習輕松愉悅而有效，上學(xué)期我們班有6位同學(xué)掛科，不過沒關(guān)系，雖然本學(xué)期考試科目居多，看著大家本學(xué)期那么好學(xué)，難關(guān)應(yīng)該就過的。6月底要考試，我會帶領(lǐng)大家好好復(fù)習，爭取人人不掛科。
以下是本學(xué)期參與活動、所取得成就
常寧寧、王利利的書法作品代表音樂學(xué)院參與大科節(jié)中書法比賽，結(jié)果未公布，待定
顧英豪、馬寧寧參與河南省大學(xué)生校園征文比賽，其中馬寧寧的征文被選入?yún)⒓邮±锉荣悾Y(jié)果未公布、待定。
本學(xué)期的活動較少，我只是把我負責的活動一一列舉出來了，我們把心思都放在學(xué)習上了。
現(xiàn)把下學(xué)期工作計劃具體如下：
1、協(xié)助班長弄班里同學(xué)的實踐積分，發(fā)現(xiàn)有好幾個同學(xué)沒有實踐分，就想著下學(xué)期和其他班委協(xié)商，帶領(lǐng)大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛(wèi)生、說說等等一些活動。每個月去一次，目的是為了到大二給大家能加實踐分。
2、”普通話等級考試”，“計算機等級考試”已經(jīng)開始了，有的同學(xué)錯過了，不過下學(xué)期還可以報，繼續(xù)提醒大家去考證。
3、下學(xué)期會有小14來學(xué)校報到，作為學(xué)姐和學(xué)長的我們，會協(xié)助和配合班長好好做好迎新的準備。
4、配合班長一切的工作，會適當?shù)奶岢鲎约旱囊娊猓寻嗉壗ㄔO(shè)的更好，爭取能拿個“先進班集體”、“文明班集體”。
5具體的工作還是要看我的行動，看我開展的活動，還是以實際行動來證明自己的做工能力。
最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持!
以上是我對于本學(xué)期所有工作的一個總結(jié)，對于接下來的這個學(xué)期我的信心倍增，相信表四的特色道路仍然曲折，但前途光明是可預(yù)見的。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又結(jié)束了，我作為一名紀律委員，回顧自己在這個學(xué)期中為班級所做的工作，心有所學(xué)，心有所得，心有所會。下面就具體總結(jié)一下：
首先，我積極地做好本職工作。作為一名紀律委員，本職工作就是做好兩件事：
統(tǒng)計好白天上課的出勤情況，每節(jié)課都要清點人數(shù)，填好考勤表，實事求是。若發(fā)現(xiàn)又逃課的，必須及時向班主任匯報。此外，每周周五要向班主任匯報班級一周的紀律工作的情況，并及時上交考勤表。
對于那些生病，有事等而不能按時上課的同學(xué)，我及時幫他們?nèi)グ嘀魅文莾赫埣?。但我?guī)退麄冋埣俨皇敲つ康模疤岜仨毷撬蛩呀?jīng)征得班主任的同意，否則一律視為曠課。
其次，積極配合其他班委工作。班級除了紀律工作外，還有很多其他工作，系里，班里搞活動時，積極協(xié)同其他班委的工作，一起鼓勵和帶動大家積極去參加，為班級爭光。齊參與，共鍛煉，同發(fā)展！！
再次，不斷創(chuàng)新班級紀律管理方法。從一開學(xué)時的采取完全依賴大家自覺自律到目前的剛?cè)岵?，具體說來就是：除了強調(diào)自覺外，還要來點強硬的措施。因為在實際工作中，的確有一部分人自控力不強，我本著誰出了問題誰負責的原則，對違規(guī)的同學(xué)進行有益的處罰。馬克思說過：“勞動最光榮”。于是我就讓違規(guī)的同學(xué)去多值日，為班級勞動衛(wèi)生工作多做貢獻，從而來彌補自己的過錯。處罰不是目的，只是手段，就是要讓大家明白和感受到班級集體榮譽感，樹立一種責任感，最終實現(xiàn)我們都為班級負責和爭光的目標，共同推動我們會計091班文明班級的創(chuàng)建！
以上就是本學(xué)期我的工作總結(jié)，祝愿我們會計091班的明天一定會更輝煌?。?BR> 大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十四
回顧上學(xué)期，我的大半責任，便是維持自身的紀律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話！畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自我擔任紀律委員以來，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學(xué)比較積極上進，遵守校紀班規(guī)，雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象，但總得來說，班上紀律還是有好轉(zhuǎn)。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的.工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。都在努力協(xié)助老師、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作。協(xié)助團委和班長總結(jié)班級紀律情況，解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向進行調(diào)整，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。
當紀律委員讓我學(xué)習到了很多東西，讓我更加成熟了，面對事情的時候不在是沖動，而是理智的解決事情，這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，在新學(xué)期進一步加強管理，讓同學(xué)從心里上認識到紀律的重要性。
本學(xué)期我希望大家再接再厲，積累經(jīng)驗的同時，我們要吸取教訓(xùn)。以下是本學(xué)年的工作計劃：
1.協(xié)助班長維護好本班的班風和班紀。
2.鼓勵同學(xué)們積極參加活動，古云：流水不腐。有競爭，才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。
3.協(xié)助團支書了解團員同學(xué)的思想、學(xué)習和生活情況，對團員同學(xué)進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學(xué)的先進事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，并提出意見。
4.維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤，早退狀況。
我相信，在以后的這段日子里，通過我們的共同努力，我們的班級會越來越好！
日后的工作開展過程中，我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風和勇于創(chuàng)新的工作作風，做一名合格的當代大學(xué)生，做一名合格的大學(xué)學(xué)生干部。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十五
xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學(xué)里，我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當輔導(dǎo)員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學(xué)習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說，別講話了！畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管（本文來自，轉(zhuǎn)載請注明）別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風是指在一定的人生觀和學(xué)習觀的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇一
作為班級紀律委員，我不僅要做好日常教育工作，更要積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立健康陽光的心態(tài)和良好的班風，加強班級風尚構(gòu)建。
首先，我加強班級紀律制度的建設(shè)。通過舉辦相關(guān)主題班會，我向班級同學(xué)們普及了班級紀律制度，提高了其法制意識，使他們自覺遵守校規(guī)和班紀。
其次，我注重做好班級文化建設(shè)。加強與班主任的溝通協(xié)作，推行各種文化活動和義工活動，增強學(xué)生的集體榮譽感和自豪感，讓班級成為一個充滿活力、友誼和情感的地方，并不斷在各個方面培養(yǎng)有利于班級建設(shè)的新思想和新方法。
最后，在平日里，我也注重自己的學(xué)習和素質(zhì)提升。嚴格學(xué)校紀律，維護校園安全，以事實為依據(jù)，維護自己的.權(quán)利和尊嚴，是做好班級德育工作的前提和保障。
總之，我堅信班級德育工作的成功歸結(jié)于班主任、紀律委員和同學(xué)們的共同努力。在今后的工作中，我將和班主任一道，繼續(xù)推廣和弘揚健康文化，積極推進學(xué)生的全面發(fā)展，為校園文化健康的發(fā)展貢獻自己的力量。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇二
1、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作，及時向班長匯報班級紀律情況。
2、具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組，建立班干部輪流值日制度，做好干部的紀律輪流值日安排，寫好班級的紀律記錄，協(xié)助值日班干總結(jié)班級情況，解決班級中存在的問題，做好班級紀律量化工作并匯報到班長處。
3、負責全班同學(xué)的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長處。
4、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。
班上的紀律委員的總結(jié)怎么寫篇三
一、自覺遵守學(xué)校、學(xué)院各項規(guī)章制度，以身作則，起到模范帶頭作用。
二、協(xié)助教師維持課堂紀律，保障所在班級課堂上的學(xué)習效果。并將相關(guān)問題與學(xué)習委員一道及時與任課教師溝通。
三、參與制定班級管理制度，并針對有待改進的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關(guān)辦法、條例。
四、負責全班同學(xué)的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報。
五、強化班級同學(xué)紀律意識，使每個同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀律的重要性，從而自發(fā)自覺地去遵守紀律。
六、紀律委員的工作績效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一管理，每年學(xué)院將對工作績效突出的同學(xué)進行表彰獎勵。
七、本辦法解釋權(quán)歸計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自頒布之日施行。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇三
自從我擔任紀律委員以來，我一直在時間管理和紀律教育方面努力，使校內(nèi)紀律得到了很大的改善。在舞蹈比賽期間，由于我始終遵守公平、公正、嚴格的原則，所以所有參賽者都能夠信任我，保持紀律，表現(xiàn)自己的優(yōu)點。
在我入職初期，大部分的工作集中在班級紀律方面，因此我非常注重與班主任的配合與合作。我認識到只有我們兩個人把心思和努力放在學(xué)生的管理上，才能創(chuàng)造合適的`環(huán)境，讓學(xué)生們學(xué)習、成長并改變舊習慣。
此外，對于違反校規(guī)的罪惡行為，我采取了堅決果斷的手段加以制止和糾正。同時，我也注重盡可能多地向違規(guī)者提供幫助，以避免類似的情況再次出現(xiàn)。
在整個工作過程中，我始終遵守其他工作人員的程序和規(guī)定。我明白，只有為了有利于我們學(xué)校的團體安全和紀律，在平等和公平的條件下執(zhí)行固定的紀律標準才是我應(yīng)該做的。
總結(jié)一下，在我擔任紀律委員期間，我明白了“要想有紀律必先守紀律”的道理。我會繼續(xù)保持這樣的態(tài)度，以便將來校內(nèi)紀律能夠持續(xù)改善。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇四
眨眼間，一個學(xué)期就這么過去了，在這個學(xué)期中，我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學(xué)期的總結(jié)。
就紀律方面，班上絕大多數(shù)同學(xué)都能做到在自修課上安靜自修，但仍有少部分同學(xué)管不住自己要講話。一些同學(xué)經(jīng)老師提醒后有所改正，但仍有那么兩三個同學(xué)會控制不住，也正是這兩三個同學(xué)極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面，管理的同學(xué)也下了不少的工夫，為維持自修課紀律作了很多努力。
學(xué)習方面，我班同學(xué)在上學(xué)期期末已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了好學(xué)好問的學(xué)習習慣，由班上的幾個尖子生帶頭，在本學(xué)期許多同學(xué)都能養(yǎng)成不懂就問的習慣，許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決，大部分同學(xué)也都能夠充分掌握知識要點，這使我們班的一批同學(xué)也逐漸加入了尖子生的行列，成了“領(lǐng)軍人物”。在最近的一次月考中，年級前5名里就有2名是我們班的同學(xué)，好的習慣對同學(xué)們的影響可見一斑。臨近期末考，各科老師也都展開了復(fù)習工作，作業(yè)量也多了起來，而我們班的同學(xué)依然能從容應(yīng)付，這就是平時學(xué)習基礎(chǔ)扎實的結(jié)果。
這學(xué)期班級工作的開展有了較大的改革，操行等第的評比方面，我們班制定了以6人小組為單位的評定小組，每組指定組長，并制定了更完善的評比規(guī)則，使評比更具公正性。
這學(xué)期學(xué)校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學(xué)農(nóng)活動。這次活動使同學(xué)們的自理能力有了很大的提高，在勞動過程中，我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動，使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。
12月最重要的一項活動就是藝體節(jié)，我們班同學(xué)也能做到積極參與，在年級比賽中，我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中，我們班同學(xué)也積極參與，并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學(xué)活躍的身影。
在這個學(xué)期中，我們班同學(xué)取得了一些不錯的成績，在學(xué)校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是，我們將會在下個學(xué)期繼續(xù)努力，保持優(yōu)點，改進缺點。我們不一定能做到最好，但我們一定會做得更好。在工作的伊始，由于我思想不夠嚴密，所以沒能順利的做好工作，大學(xué)是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學(xué)的情況，盡可能的把握同學(xué)的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導(dǎo)員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。
再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時及時了解同學(xué)去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，及時向任課老師和輔導(dǎo)員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習上努力幫助同學(xué)，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，本人擔任學(xué)校紀律委員，開展了一系列紀律教育和監(jiān)督管理工作，以確保學(xué)校的紀律構(gòu)建。通過加強交流和協(xié)調(diào)，積極參加各項活動和會議，提高了我對紀律教育和監(jiān)督管理工作的認識和水平。在下面，我將就本學(xué)期工作進行總結(jié)如下：
1.保持班級紀律穩(wěn)定：通過定期組織班會、前期的宣傳和教育以及不斷加強監(jiān)督管理，班級紀律得到維護和改善，同學(xué)們的`行為也更加規(guī)范。
2.發(fā)揮紀律委員的職責：定期組織班級紀律委員會，嚴格遵守工作要求和制度，督促同學(xué)們積極參加校內(nèi)外各項活動，并對違反校規(guī)的行為及時進行糾正和制止。
3.提高自身素質(zhì)：在工作中，我不斷學(xué)習、積累經(jīng)驗，并認真研究相關(guān)法律法規(guī)和紀律教育的理論知識，為更好地完成工作提供了有力保障。
4.加強與班主任的溝通協(xié)作：與班主任保持良好的交流和密切的合作關(guān)系，共同維護班級紀律穩(wěn)定和同學(xué)們的健康成長。
總的來說，本學(xué)期的紀律委員工作取得了一定的成績，但也存在一些不足之處，如需要進一步加強對同學(xué)的引導(dǎo)和教育，在環(huán)節(jié)上做好銜接等。希望在今后的工作中，能夠更加努力、更加認真地做好紀律教育和監(jiān)督管理工作，為構(gòu)建良好校園紀律作出貢獻。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇六
在這周的管理班級紀律當中，我能做到認真負責。特別是老師不在的時候，我們班的紀律比以前有了明顯的`好轉(zhuǎn)，比以前安靜多了。
在管理班級紀律的過程當中，我也遇到了一些小困難，比如；雖然我的態(tài)度比較嚴厲，也很認真，但是有些同學(xué)還是不遵守紀律，而且很不服氣，我想可能是我的方法用的不太正確。在今后的管理紀律當中，我會改變方法，用不同的方法對待不同的同學(xué)，希望效果會好一些。
我在學(xué)習方面上有了一些進步，比如：上課時看去收回答問題，作業(yè)完成的也很認真。我的不足時，做什么事都有些慢。以后我會注意。我在紀律方面上，很遵守紀律，不打鬧。
我在管理班級時，能做到認證負責，聲音比以前響亮了很多，我會繼續(xù)保持下去。
同學(xué)們在班里表現(xiàn)得很好，特別是這些同學(xué)：雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學(xué)向他們學(xué)習，把不好的毛病改過來。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇七
擔任紀律委員的這半年，我對紀律委員這個職務(wù)有了更深一步的了解，也學(xué)到了很多。這確實是個不好做的差事，可它卻能極大的鍛煉我的能力。
高調(diào)做人，低調(diào)做事。這是輔導(dǎo)員給我們的八字箴言，也是我時刻警醒著自己的話，或許我做的還不夠，但我會繼續(xù)努力。這個職務(wù)確實給我一種無形的壓力，我想過放棄、想過逃避，可慢慢的我也發(fā)現(xiàn)這并不能解決任何困難，反而會使問題更加繁瑣。
首先，我們班委內(nèi)部沒能很好的團結(jié)，這很不利于我們的工作。其次就是我做事的方法不夠成熟，想得太少，又膽小怕事，這嚴重影響到我的工作。當初競選時，我信誓旦旦的說我能做好，我有信心?？蛇@半年，我深感什么叫力不從心，很大一部分原因是出于我自身的懦弱，我感到很愧疚，對自己也很失望，同時我也明白，很多事必須得靠自己去面對，才能解決。所以，我一定會成長，我會加倍努力，對自己進行自我調(diào)整。下次，我一定能做好。
一個人的力量是渺小的，團結(jié)就是力量，一個集體，只有有了凝聚力，才能更好、更快的展開工作。只要我們團結(jié)起來，還有什么問題是解決不了的?因為很多事都是第一次做，做不好還可以找理由推脫，但是明年，已經(jīng)有半年工作經(jīng)驗的我們，怎么還可以逃避?明年，我一定會煥發(fā)生機，我一定更加盡心盡力的做好我的本職工作。
作為紀律委員，我不僅要管理好班級秩序，維護班級紀律，更要融入群眾，與同學(xué)們交流，及時準確的了解他們的想法，團結(jié)班委，這樣才更有利于班級的和諧與發(fā)展。最重要的是我應(yīng)該時刻嚴格要求自己，做好榜樣，這樣我才有資格擔任這個職位。
責任重于一切!做每件事都要擔起一份責任，我們要勇于承擔責任、勇于承認錯誤，要有探索新思路解決問題的精神。
所以對于我這半年的工作，我做了如下總結(jié)：
1、團結(jié)就是力量
2、責任重于一切
3、堅定立場，服從命令
4、不怕苦、不怕累、不逃避、不退縮
5、不徇私舞弊，做到公平公正
6、嚴格規(guī)范自己的行為，以身作則
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇八
一、自覺遵守學(xué)校、學(xué)院各項規(guī)章制度，以身作則，起到模范帶頭作用。
二、協(xié)助教師維持課堂紀律，保障所在班級課堂上的學(xué)習效果。并將相關(guān)問題與學(xué)習委員一道及時與任課教師溝通。
三、參與制定班級管理制度，并針對有待改進的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關(guān)辦法、條例。
四、負責全班同學(xué)的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報。
五、強化班級同學(xué)紀律意識，使每個同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀律的重要性，從而自發(fā)自覺地去遵守紀律。
六、紀律委員的工作績效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一管理，每年學(xué)院將對工作績效突出的同學(xué)進行表彰獎勵。
七、本辦法解釋權(quán)歸計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自頒布之日施行。
紀律委員工作總結(jié)2
學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導(dǎo)員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學(xué)習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。
自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風是指在一定的人生觀和學(xué)習觀的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
紀律委員工作總結(jié)3
負責人在工作的地位和作用是被肯定的，他可以稱為整個部門的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個負責人，必須有能力帶領(lǐng)部門的人走向成功。優(yōu)秀的負責人工作計劃模板如下：
作為一名紀律委員，要做到：
1.首先要做好紀律的表率作用，從自我做起，嚴格要求自己，為班上起一個帶頭作用。
2.協(xié)助班干部做好每日查勤工作，堅持每兩節(jié)課點一次名，以保證班上同學(xué)不無故曠課，保證班級班風的建設(shè)。
3.對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué)，主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學(xué)期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律，公共課上紀律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素質(zhì)的高低，抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學(xué)習環(huán)境，便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習。達到一個老師上課盡心，同學(xué)聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律，晚自習的考勤與紀律狀態(tài)能直接影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先，要努力抓好晚自習紀律1.做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機.接電話.講小話。2.做到接近晚自習下課的那幾分鐘內(nèi)無人早退。
模塊三晚就寢紀律，在大學(xué)里，寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團體，各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位，寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評，所以要多與寢室長溝通，共同努力，管理好寢室紀律。
因本人經(jīng)驗不足，這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處，但是，本人會在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題;寫出新計劃;解決新問題。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇九
本學(xué)期加強了學(xué)院團學(xué)干部的值班考勤，將遲到、早退，缺席的作好記錄，私下談話，加強思想教育。配合學(xué)習部早自習查人及時將不良的風氣予以及時的記錄和處理并及時上報及公布。通過加強對同學(xué)們和班級的約束，來增強其各方面的素質(zhì)，提高同學(xué)們的自律意識，從小事著眼，以達到大局的完美。
1會場紀律。每次我系的大型活動，我們部門積極完成本職工作，以保證活動的順利進行，同時展現(xiàn)我系師生嚴守紀律的風貌，凸顯大系的風采。
2 協(xié)助。紀檢部不僅維持活動秩序，并配合其他部門搞好每一項活動和工作。
1 通過一學(xué)年的相處，部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時，各成員相互配合，互傳信息，發(fā)揮了團隊的精神，有時即使一個人有事不能到場，另一個會及時的補充，使工作得以保證。
2 本階段內(nèi)我們部門各成員得到了很大的鍛煉。本學(xué)期新干事的加入，使我們部門更充滿了活力，委員工作更加的順手，新干事們認識了很多的朋友，開闊了自己的視野，磨礪了自己的性格，鍛煉了自己的工作能力，使自己的人生得到了一次升華。
3領(lǐng)導(dǎo)部門積極參加我系各種活動。在活動中一邊放松，一邊與其他部門進行交流。提高各種效率，增強工作激情。同時加強與兄弟部門的聯(lián)系，團結(jié)互助，共同奮進，增強情感的交流，推動團總支學(xué)生會的發(fā)展。
1對團學(xué)工作的認識理解問題還需進一步的統(tǒng)一思想，進一步提高認識，對每一項的工作準確地認識清楚，并增強我系大局意識，將使我們部門的工作水平進一步提高。
2 我們的委員及新干事的工作時的態(tài)度有待改善。我們要按規(guī)章制度工作，擺正自己的態(tài)度，用我們的'真誠之心，讓大家感受到我們部門的誠心誠意的服務(wù)態(tài)度。自換屆以來，時光泛眼而逝，我們在工作、生活中相互協(xié)作和相互交往得到了鍛煉和經(jīng)驗，同時也收獲了珍貴的友誼。我們在工作之中存在許多的不足之處，但我們在工作中傾注了我們的滿腔熱情和責任心，無論別人對我們工作的評價好壞與否，我們無悔于我們的付出和努力！
最后，我希望我們部門每一位新干事注入你們的活力，把我們部門建設(shè)得更加美好！展望明年的紀檢部發(fā)展更上新臺階！真誠祝愿我院團委明天更加輝煌！同時祝愿我院越辦越美好！并祝愿大家在新的一年里快快樂樂、合家幸福！元旦快樂！
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十
在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導(dǎo)員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學(xué)習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風是指在一定的人生觀和學(xué)習觀的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十一
負責人在工作的地位和作用是被肯定的，他可以稱為整個部門的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個負責人，必須有能力帶領(lǐng)部門的人走向成功。優(yōu)秀的負責人工作計劃如下：
作為一名紀律委員，要做到：
1、首先要做好紀律的表率作用，從自我做起，嚴格要求自己，為班上起一個帶頭作用。
2、協(xié)助班干部做好每日查勤工作，堅持每兩節(jié)課點一次名，以保證班上同學(xué)不無故曠課，保證班級班風的`建設(shè)。
3、對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué)，主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學(xué)期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律，公共課上紀律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素質(zhì)的高低，抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學(xué)習環(huán)境，便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習。達到一個老師上課盡心，同學(xué)聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律，晚自習的考勤與紀律狀態(tài)能直接影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先，要努力抓好晚自習紀律。
1、做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機。接電話。講小話。
2、做到接近晚自習下課的那幾分鐘內(nèi)無人早退。
模塊三晚就寢紀律，在大學(xué)里，寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團體，各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位，寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評，所以要多與寢室長溝通，共同努力，管理好寢室紀律。
因本人經(jīng)驗不足，這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處，但是，本人會在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題；寫出新計劃；解決新問題。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十二
似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學(xué)期，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學(xué)習委員，我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學(xué)習紀律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點累,但我不后悔.因為我確實從中學(xué)到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。
在此，我就對這一學(xué)年的工作情況做出以下總結(jié)：
一、班級工作總言
大一這學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，協(xié)助班長，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風班風(雖有不好之處)。
班級學(xué)風建設(shè)：我們班從上學(xué)年開始，都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個同學(xué)都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;作為學(xué)習委員的我還會通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習興趣小組(地點：308宿舍)。通過班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習氛圍。這學(xué)期開始，很多同學(xué)都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學(xué)習了，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
相對于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個特點是：同學(xué)們自主學(xué)習的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業(yè)課是一起上課的，本學(xué)期的考試科目也較多。學(xué)期之初，我還有些擔心同學(xué)們會不會因此而放松自己的學(xué)習，不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會有幾個同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習聲樂，夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下)，后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)開始主動學(xué)習了，大半夜里幾個人跑來問我樂理作業(yè)，看到大家這樣努力學(xué)習，我很欣慰。
不可否認，每個班都存在一些同學(xué)學(xué)風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。相對教室而言，大家在宿舍呆的時間較長，因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
二、個人工作總結(jié)
作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了。
首先，我收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。因為在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以，作為學(xué)習委員的我平時把老師的資料傳個同學(xué)或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問題，以及向老師了解情況，促進同學(xué)與老師之間的交流。
學(xué)習部或?qū)W校經(jīng)常會下發(fā)一些與學(xué)習相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W(xué)。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議，以保證每個同學(xué)都能接到通知。但是有些時候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個同學(xué)沒有收到短信，不過我會查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。
總之，在這一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，調(diào)動大家的積極性。協(xié)助班長弄好班里同學(xué)的實踐積分情況，幫助其他班委更好的開展各項工作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率，課前點名不能提前5分鐘到，針對上學(xué)期的工作有兩項沒有完成。
不過，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流，和所有表演四班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風學(xué)風的班級體而努力奮斗。
不論大學(xué)生活多精彩，學(xué)習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風華正茂的青年大學(xué)生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習輕松愉悅而有效，上學(xué)期我們班有6位同學(xué)掛科，不過沒關(guān)系，雖然本學(xué)期考試科目居多，看著大家本學(xué)期那么好學(xué)，難關(guān)應(yīng)該就過的。6月底要考試，我會帶領(lǐng)大家好好復(fù)習，爭取人人不掛科。
以下是本學(xué)期參與活動、所取得成就
常寧寧、王利利的書法作品代表音樂學(xué)院參與大科節(jié)中書法比賽，結(jié)果未公布，待定
顧英豪、馬寧寧參與河南省大學(xué)生校園征文比賽，其中馬寧寧的征文被選入?yún)⒓邮±锉荣悾Y(jié)果未公布、待定。
本學(xué)期的活動較少，我只是把我負責的活動一一列舉出來了，我們把心思都放在學(xué)習上了。
現(xiàn)把下學(xué)期工作計劃具體如下：
1、協(xié)助班長弄班里同學(xué)的實踐積分，發(fā)現(xiàn)有好幾個同學(xué)沒有實踐分，就想著下學(xué)期和其他班委協(xié)商，帶領(lǐng)大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛(wèi)生、說說等等一些活動。每個月去一次，目的是為了到大二給大家能加實踐分。
2、”普通話等級考試”，“計算機等級考試”已經(jīng)開始了，有的同學(xué)錯過了，不過下學(xué)期還可以報，繼續(xù)提醒大家去考證。
3、下學(xué)期會有小14來學(xué)校報到，作為學(xué)姐和學(xué)長的我們，會協(xié)助和配合班長好好做好迎新的準備。
4、配合班長一切的工作，會適當?shù)奶岢鲎约旱囊娊猓寻嗉壗ㄔO(shè)的更好，爭取能拿個“先進班集體”、“文明班集體”。
5具體的工作還是要看我的行動，看我開展的活動，還是以實際行動來證明自己的做工能力。
最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持!
以上是我對于本學(xué)期所有工作的一個總結(jié)，對于接下來的這個學(xué)期我的信心倍增，相信表四的特色道路仍然曲折，但前途光明是可預(yù)見的。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又結(jié)束了，我作為一名紀律委員，回顧自己在這個學(xué)期中為班級所做的工作，心有所學(xué)，心有所得，心有所會。下面就具體總結(jié)一下：
首先，我積極地做好本職工作。作為一名紀律委員，本職工作就是做好兩件事：
統(tǒng)計好白天上課的出勤情況，每節(jié)課都要清點人數(shù)，填好考勤表，實事求是。若發(fā)現(xiàn)又逃課的，必須及時向班主任匯報。此外，每周周五要向班主任匯報班級一周的紀律工作的情況，并及時上交考勤表。
對于那些生病，有事等而不能按時上課的同學(xué)，我及時幫他們?nèi)グ嘀魅文莾赫埣?。但我?guī)退麄冋埣俨皇敲つ康模疤岜仨毷撬蛩呀?jīng)征得班主任的同意，否則一律視為曠課。
其次，積極配合其他班委工作。班級除了紀律工作外，還有很多其他工作，系里，班里搞活動時，積極協(xié)同其他班委的工作，一起鼓勵和帶動大家積極去參加，為班級爭光。齊參與，共鍛煉，同發(fā)展！！
再次，不斷創(chuàng)新班級紀律管理方法。從一開學(xué)時的采取完全依賴大家自覺自律到目前的剛?cè)岵?，具體說來就是：除了強調(diào)自覺外，還要來點強硬的措施。因為在實際工作中，的確有一部分人自控力不強，我本著誰出了問題誰負責的原則，對違規(guī)的同學(xué)進行有益的處罰。馬克思說過：“勞動最光榮”。于是我就讓違規(guī)的同學(xué)去多值日，為班級勞動衛(wèi)生工作多做貢獻，從而來彌補自己的過錯。處罰不是目的，只是手段，就是要讓大家明白和感受到班級集體榮譽感，樹立一種責任感，最終實現(xiàn)我們都為班級負責和爭光的目標，共同推動我們會計091班文明班級的創(chuàng)建！
以上就是本學(xué)期我的工作總結(jié)，祝愿我們會計091班的明天一定會更輝煌?。?BR> 大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十四
回顧上學(xué)期，我的大半責任，便是維持自身的紀律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話！畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自我擔任紀律委員以來，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學(xué)比較積極上進，遵守校紀班規(guī)，雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象，但總得來說，班上紀律還是有好轉(zhuǎn)。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的.工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。都在努力協(xié)助老師、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作。協(xié)助團委和班長總結(jié)班級紀律情況，解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向進行調(diào)整，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。
當紀律委員讓我學(xué)習到了很多東西，讓我更加成熟了，面對事情的時候不在是沖動，而是理智的解決事情，這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，在新學(xué)期進一步加強管理，讓同學(xué)從心里上認識到紀律的重要性。
本學(xué)期我希望大家再接再厲，積累經(jīng)驗的同時，我們要吸取教訓(xùn)。以下是本學(xué)年的工作計劃：
1.協(xié)助班長維護好本班的班風和班紀。
2.鼓勵同學(xué)們積極參加活動，古云：流水不腐。有競爭，才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。
3.協(xié)助團支書了解團員同學(xué)的思想、學(xué)習和生活情況，對團員同學(xué)進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學(xué)的先進事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，并提出意見。
4.維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤，早退狀況。
我相信，在以后的這段日子里，通過我們的共同努力，我們的班級會越來越好！
日后的工作開展過程中，我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風和勇于創(chuàng)新的工作作風，做一名合格的當代大學(xué)生，做一名合格的大學(xué)學(xué)生干部。
大學(xué)紀律委員工作總結(jié)篇十五
xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學(xué)里，我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當輔導(dǎo)員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學(xué)習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說，別講話了！畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管（本文來自，轉(zhuǎn)載請注明）別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風是指在一定的人生觀和學(xué)習觀的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。