方案的設計要符合實際情況，并且能夠有效解決問題。了解問題的本質(zhì)和原因是制定方案的前提，只有找到病根，才能采取正確的治療方式。每個方案都有其獨特的特點和應用場景，請根據(jù)具體情況選擇合適的方法。
開展普通話的活動方案篇一
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月xx日。
講好普通話，寫好規(guī)范字。
（一）加強組織領導，落實推普活動。
成立推普周活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4、舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
開展普通話的活動方案篇二
經(jīng)國務院批準，自1998年起，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。今年9月14日至9月20日是第18屆全國推普周。根據(jù)省語委、省教育廳《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（xx〔20xx〕2號）精神，為做好本屆推普周活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
說好普通話，圓夢你我他。
（一）開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》主題宣傳活動。
（二）開展創(chuàng)建省市級語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學校和經(jīng)典誦讀特色學校活動，開展中華誦經(jīng)典誦讀選拔活動。
（四）各縣市區(qū)應結(jié)合實際情況，積極聯(lián)系廣播電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體做好第18屆推普周的`宣傳報道，發(fā)動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。
（五）各校要結(jié)合本屆推普周主題及本地特色，可自行設計制作各種宣傳品，依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語；張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發(fā)的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動。
（一）緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立65周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增加宣傳效果。
（二）加強統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并重。要加強領導，統(tǒng)籌謀劃，充分發(fā)揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合。在做好城鎮(zhèn)推普工作同時，加大農(nóng)村、邊遠地區(qū)推普工作的力度，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
（三）著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。繼續(xù)把全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓寬活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂于接受的活動形式。
（四）精心部署，認真履職。各縣市區(qū)根據(jù)本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案，發(fā)揮學校主陣地作用，把語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作和“中華經(jīng)典誦寫講行動”結(jié)合起來，提升活動成效?；顒臃桨负突顒涌偨Y(jié)分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦。
開展普通話的活動方案篇三
一、指導思想：
全面貫徹黨的__大精神，結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面、深入宣傳貫徹國家語言文法規(guī)政策，努力構(gòu)建與和諧社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立x周年。
二、活動時間：__年9月13～9月19日。
三、活動主題:熱愛祖國語言文，構(gòu)建和諧語言生活。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話的氛圍;促進普通話成為校園社會、社會語言和用良好習慣的形成，為推廣普通話和語言文規(guī)范化工作，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
一、組織領導，落實管理：
學校建立由校長為組長，教導主任為副組長，各班主任為學校推普工作小組。負責學校推普的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查。
二、宣傳動員，營造氛圍：
1、利用9月14號周一升國旗儀式，學校舉行第x屆推普周活動開幕式，對學生進行專題教育，宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、利用廣播每周一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。
3、校門口懸掛宣傳橫幅“普通話是我們的校園語言”。以宣傳《國家通用語言文法》為重點，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習慣等，從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
4、舉辦“中華頌·__經(jīng)典誦讀(中秋篇)”活動，以促進普通話的普及與提高，弘揚優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，提高本單位師生的人文素養(yǎng)。
5、組織一次用大檢查。集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評語用語用、標點符號和格式;學生的作業(yè)等的用語用、標點符號和格式等，清理整改本單位的繁體、異體、二簡和錯別。
三、教師活動，落實安排：
1、以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，特別鼓勵老年教師和青年教師再提高普通話等級證書的教師。
2、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教導處組織開展教師備課、批改評語用規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會中公布，并督促改進。
四、學生活動，豐富有效：
1、各班舉行推普主題班會，主題是“我是中國人，普通話標準”。舉行詩歌會。
2、開展“我與老師、同學說普通話”活動。要求學生在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境。
3、在全體學生中開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，舉辦“中華頌·__經(jīng)典誦讀(中秋篇)”活動，突出全民族精神家園的建設，促進推普工作的開展。
4、利用課余時間到街道、商店、市場對宣傳標語等不規(guī)范用進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正。
推普周活動是短暫的，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強學校推普工作，是把推普工作不斷的深入下去。
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開展普通話的活動方案篇四
20xx年9月15日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—2020年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
xx年9月15日——xx日。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?？⑿麄鳟嫷?。
2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5、開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
開展普通話的活動方案篇五
深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園幼兒、教師、家長樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動時間。
20__年9月12日—9月18日。
三、活動主題。
__。
四、活動目的。
1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
2、幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識。
五、活動內(nèi)容。
（一）組織領導，落實管理。
由幼兒園領導小組成員與各年級組長組成推普周工作領導小組，負責推普周活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。
組長：王芳。
副組長：李正玲。
組員：領導班子成員、各班班長。
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學活動中，融入各類活動和日常家庭社區(qū)活動中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標語并張貼推普宣傳畫；利用電子顯示屏滾動播出推普宣傳標語；開設推普宣傳專欄；利用公眾號、班級微信群、致家長的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。
2、堅持創(chuàng)新宣傳方式、注重實效，充分利用各類活動、會議等開展推普周系列活動。將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動常態(tài)化。
3、結(jié)合園所文化建設工作實施中華經(jīng)典誦讀活動。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓等系列活動；開展以用語用字規(guī)范化應用檢查為主要內(nèi)容的.“啄木鳥行動”。通過深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動，加強對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透，充分發(fā)揮語言文字工作基礎陣地作用。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。
1、教師活動。
（1）組織推普周啟動儀式（9月13日晨間升旗儀式時）。
（2）開展全園教師普通話培訓活動（前后鼻音辨證）。
（3）開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題演講比（建國有你，強國有我—我和英雄交接棒）和規(guī)范漢字書寫比賽。
（4）組織全體師幼進行“啄木鳥”糾錯行動。
（5）開展一次推普進社區(qū)活動。
（6）教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓活動。
2、幼兒活動。
（1）組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級活動。
（2）組織班級幼兒進行全園經(jīng)典詩詞誦讀比賽選手選拔活動。
（3）全園幼兒推普周經(jīng)典詩詞誦讀比賽。
3、社區(qū)及家長活動。
（1）開展致社區(qū)居民的一封信活動。
（2）利用各種平臺公布幼兒園的推普活動。
（四）注重實效，落實檢查指導。
結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識、民族團結(jié)、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年等教育活動，做好國家通用語言文字宣傳教育“七個一工程”落實情況的自查工作。并做好自查工作。
（五）及時報道推普周進展情況，并進行總結(jié)。
及時收集推普周活動的各類宣傳內(nèi)容及資料。并進行宣傳總結(jié)。
六、具體要求。
1、高度重視，積極開展。各班級要重視并開展好推普周的各項活動，要把此項活動作為我園九月份的重點工作來抓。年級組長負責督促實施。
2、集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設計開展班級各種形式的推普活動。
3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動通過班級微信區(qū)、園公眾平臺等進行報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣。要注意活動資料的保留、收集和整理。
推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起。希望全園師幼及家長都能積極投入到“推普”活動中來，在推廣普通話和學習普通話中，起到示范作用，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在園所里不斷延續(xù)下去。
開展普通話的活動方案篇六
20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹落實《門語辦〔20xx〕2號》文件精神，我局緊緊圍繞“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”這一主題指定了推廣普通話宣傳周活動的實施方案，并開展了一系列推普宣傳活動，現(xiàn)將整個推普宣傳周活動總結(jié)如下：
為保證推普宣傳周活動的開展，我局專門成立了以局長xxx為組長的推普宣傳周領導小組，全面負責本次活動的組織、安排、落實及檢查工作；局人教科負責推普宣傳周活動方案的制定；局團委負責推普宣傳周活動方案的落實。
（一）、自推普宣傳周活動開始，我局便在機關內(nèi)張貼了本屆推普宣傳周的宣傳主題和宣傳畫，并在局內(nèi)部刊物“青年團刊”中設立了“推廣普通話”專欄，以多種形式進行了積極有效的輿論宣傳，并在局門口懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推廣周的宣傳力度。
（二）、在機關大會上向全局機關干部宣傳推普宣傳周知識，并傳達了本屆推普宣傳周活動方案。激發(fā)全體機關干部自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全體機關干部積極參與到推普宣傳周活動中。
推普宣傳周期間，全體機關干部按照活動方案，開展了豐富多采的活動，如機關團支部組織團員青年開展了“普通話知識座談”、各科室組織學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、服務窗口開展了“說普通話、做文明公仆”活動等。這些活動極大的豐富了本次推普宣傳周的活動內(nèi)容，從而將全局的語言文字工作推向一個新的高潮。
總之，我局在整個推普宣傳周期間，有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，有效地進行了廣泛的推普宣傳，調(diào)動了廣大機關干部的積極性，在機關內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我局語言文字規(guī)范化工作。同時，在促進我局精神文明建設、提升機關干部人文素養(yǎng)和審美情操等方面都有著積極而重要的意義。今后，我局將繼續(xù)深化開展此項活動，為創(chuàng)建首都文明區(qū)做出貢獻。
開展普通話的活動方案篇七
xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎作用，結(jié)合我校實際情況，特制定本屆推普周系列活動方案。
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應用能力，增強我校師生社會語言文字應用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，促進社會語言生活和諧健康，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。
為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國語學校“推普周”工作領導小組。
（一）組長：
（二）副組長：
（三）領導小組下設“推普周”辦公室，辦公室設在科研處。
辦公室主任：
辦公室成員：
（四）成員：年級主任：
部門主任：
“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動方案，收集各種材料、做好匯報總結(jié)。
做好宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實效，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教育教學等工作結(jié)合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動，規(guī)范語言文字，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進校園文化建設。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。
圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。
（一）宣傳工作。
印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》（科研處）。
設立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務處、科研處）。
展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活。
底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。
宣傳語“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國家通用語言文字法》。
底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。
文字要求：藍字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯、別字。
條幅5條：
條幅文字內(nèi)容懸掛位置。
第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人。1號和2號樓之間連廊。
第2條普通話同青春攜手，文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊。
第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊。
第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊。
第5條使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場南入口處備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負責制作完成，10月7日總務處負責安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）。
電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容：xx外國語學校第xx屆全國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。（滾動）普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。（滾動）溝通，從普通話開始。（滾動）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動）備注：請信宣處負責落實，10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進行及時廣泛的宣傳，擴大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）。
備注：信宣傳負責在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供）。
發(fā)出致家長的一封信，引導廣大學生當好家庭、社區(qū)的推普員，以學生帶動家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動。（科研處）。
（二）實踐工作。
書法比賽（七年級負責落實）。
協(xié)作體：七年級、校辦、總務處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時間、地點由年級自行安排，比賽規(guī)則、時間、地點、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報送科研處?；顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。
開展主題為“我與普通話”的征文活動（八年級負責落實）。
協(xié)作體：八年級、校辦、總務處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時間、方式由年級自行安排，比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源，請總務處予以協(xié)助。
開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動”挑錯字活動（高一年級負責落實）。
協(xié)作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排，活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中，年級需安排教師全程帶隊，確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作，年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。
開展學生規(guī)范試卷評比活動（高二年級負責落實）。
協(xié)作體：高二年級、校辦、總務。
規(guī)范試卷評比細則、時間由年級自行制定，活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。
備注：
（1）請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張老師（xxxx）。
（2）凡成果展示涉及展板的，務必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。
（3）各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。
積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
書法比賽（七年級負責實施）。
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展主題為“我與普通話”征文活動（八年級負責實施）。
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展走進社區(qū)，“啄木鳥”挑錯字活動（高一年級負責實施）。
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展學生規(guī)范試卷評比活動（高二年級負責實施）。
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
年級組織獎。
一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個備注：所有獎項匯總后，報送科研處，由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。
9月5日—9月14日，宣傳啟動階段；9月15日—10月15日，各年級實施階段；10月20日，各年級上報活動總結(jié)階段。
備注：各年級“推普周活動落實“負責人，將本年級活動總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱。
開展普通話的活動方案篇八
為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面提升國民語言能力，助力全面建成小康社會，促進推普工作走出校園，走向家庭，實現(xiàn)推普工作家校共振，在全社會掀起“學說普通話，說好普通話”的熱潮，縣語委、縣教育局經(jīng)研究決定，在全縣初中、小學開展“我?guī)图议L說好普通話”主題征文比賽，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、征文主題。
我?guī)图议L說好普通話。
二、參賽對象。
全縣小學、初中全體學生。
小學組：4—6年級在校學生；
中學組：全縣7—9年級在校學生。
三、征文內(nèi)容與規(guī)則。
（一）征文內(nèi)容。
圍繞主題開展實踐活動，通過親子互動，進一步強化廣大家長語言文字規(guī)范化意識，提升普通話運用水平，讓普通話成為生活語言，讓文明用語成為生活習慣。參賽對象緊扣主題，通過征文作品反映“我?guī)图议L說好普通話”活動中的過程、感悟、體會。
（二）比賽規(guī)則。
1、初賽。以中心校、縣直學校為單位組織初賽，要求學生全員參與，學校認真組織評審、表彰，其中各中心校上報小學組、初中組各10篇，縣直學校上報15篇。
2、決賽?？h語委、縣教育局將組織專家評審，按組別分設一、二、三等獎和“指導教師獎”，發(fā)文通報獲獎名單，頒發(fā)榮譽證書，優(yōu)秀作品推薦到省、市評選或媒體發(fā)表。
（三）相關要求。
1．緊扣主題，內(nèi)容積極，體裁不限（記敘、議論、心得、隨筆、故事等）。小學組字數(shù)控制在500字以內(nèi)，中學組字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
2．參賽作品用a4紙單頁打印，標題宋體小2號字，正文仿宋3號字，行距28，排版美觀。文章最后注明組別（小學或初中）、學校、班級、學生姓名、家長姓名、指導老師姓名。
3．嚴禁抄襲、下載，如有雷同取消參賽資格。本次征文活動不收取參賽費，參賽作品不退稿。
4．各校要充分發(fā)動學生廣泛參與，鼓勵家長積極配合，切實組織好本次活動。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股，電子版發(fā)送至郵箱__。
開展普通話的活動方案篇九
局各股室、事業(yè)單位：
根據(jù)縣語辦《關于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（眉語辦發(fā)〔2013〕4號）文件精神，今年9月11日―9月17日，是第十六屆國家推廣普通話宣傳周，結(jié)合實際，現(xiàn)就民政系統(tǒng)大力開展推普周活動，特制定如下工作方案：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳《國家通用語言文字法》，積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高對語言文字工作重要性的認識，努力營造全系統(tǒng)機關干部職工說普通話的濃厚氛圍，全面提升機關干部職工語文素養(yǎng)和語言文字的應用水平，共筑語言文字中國夢。
二、活動主題。
本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國夢。
三、組織領導。
為了確保此項活動真正取得實效，局成立“第16屆推普周”工作領導小組，組成人員如下：
組長：李西平（黨組書記、局長）。
副組長：李永良（黨組成員、副局長）。
查金明（黨組成員、副局長）。
任鎖軍（黨組成員、副局長）。
李忠強（黨組成員、副局長）。
郭領成（黨組成員、紀檢組長）。
成員：高丁朝（縣雙擁辦副主任）。
任文華（縣低保中心主任、救災救濟股股長）。
馬新建（基層政權(quán)和福利事務股股長）。
劉軍陽（優(yōu)撫安置股股長）。
趙浩眉（縣社會福利中心主任）。
曹千里（縣養(yǎng)老服務中心主任）。
任曉峰（扶眉戰(zhàn)役烈士陵園管理處主任）。
邵江（婚姻登記處負責人）。
四、活動內(nèi)容。
按照上級的'要求，結(jié)合我局實際，擬在推普周期間重點開展以下活動：
1.及時召開民政系統(tǒng)“推普周”動員大會，全縣一致、上下聯(lián)動，營造濃厚、熱烈的推普氛圍。
2.在局機關門口懸掛推普宣傳標語，布置推普周專題櫥窗，印發(fā)推普周學習宣傳資料和張貼宣傳口號。
3.在縣民政網(wǎng)有關欄目上積極宣傳《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012―2020年）》等國家相關法律法規(guī)、方針政策。
4.積極組織開展“四個一”活動，即開展一次單位用字用語自糾活動，開展一次“中華經(jīng)典誦講寫”朗誦或書寫比賽活動，開展一次“推普進社區(qū)”活動，制作一塊單位語言文字工作成果展板，在全社會營造語言文字規(guī)范工作的宣傳環(huán)境。
5.對照“國家行政公文標準格式”，開展一次本股室、本事業(yè)單位文件格式，包括一般的通知、總結(jié)、通報和講話等材料格式是否規(guī)范、標準自查活動，不斷提高單位公文標準化水平。
6.配合縣語委辦做好我縣創(chuàng)建國家三類城市語言文字工作評估的準備工作，確保我縣創(chuàng)建國家三類城市語言文字工作評估順利通過。
眉縣民政局。
2013年9月12日。
開展普通話的活動方案篇十
深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升xxx市民的語言能力，傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為繁榮xxx的經(jīng)濟提供有力保障。
二、宣傳主題。
推普周宣傳主題為：說好普通話，邁進新時代。
三、活動時間。
20xx年9月10日―16日。
四、活動要求。
（一）突出主題。推普周要圍繞上述宣傳主題，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字規(guī)范標準，激發(fā)國民對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規(guī)范作用意識。深入貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（―）》，結(jié)合教育的實際工作，倡導“說好普通話，邁進新時代”，共同構(gòu)筑文明的社會環(huán)境。
（二）創(chuàng)新形式。各學校要加強對推普周工作的組織領導，積極利用廣播影視報紙等新媒體加強宣傳，要創(chuàng)新活動形式，使推普宣傳雅俗共賞喜聞樂見。
五、主要活動安排。
1、利用電子屏校通訊等開展國家語言文字法律法規(guī)、方針政策的宣傳，讓全民了解普法知識。
2、學生利用課余時間，察看街道上的牌匾是否有錯字和別字現(xiàn)象，規(guī)范語言文字。
3、學生制作一期以“說好普通話，邁進新時代”為主題的手抄報。各校要評出等級，有條件的學?？梢越o優(yōu)秀的學生以獎勵。
4、以學校為單位，開展以“說好普通話，邁進新時代”為主題的征文比賽。
5、繼續(xù)開展好寫字課題研究，把“書法進校園”活動抓實做好。
6、利用校園藝術(shù)節(jié)活動，做好以推普周主題為主的各種形式的'表演活動，大力宣傳普通話的使用。
六、相關要求及說明。
2、每次活動都要有活動資料，如影像、記錄等，要留有足跡。
3、推普周活動的內(nèi)容與形式，不僅限于本方案提出的內(nèi)容與形式，增加內(nèi)容和創(chuàng)新的形式更提倡。
4、在推普周結(jié)束后，把活動形成書面上交。
開展普通話的活動方案篇十一
在第xx個“推普周”之際，洮南市第五中學開展了豐富多彩的“推普”活動，不斷提升學生的語言文字應用能力和人文素養(yǎng)。
洮南市第五中學充分利用電子屏、班級板報等宣傳方式進行宣傳，同時制作橫幅掛在學校大門外，讓接送學生的家長也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈，進一步在校內(nèi)外廣泛宣傳，語文教師利用閱讀課進行精品誦讀，美術(shù)課突出規(guī)范字書寫，把說好普通話，寫好規(guī)范字納入到日常教學之中，營造校園學習使用國家通用語言文字的良好氛圍，攜手共寫時代新篇，積極創(chuàng)建文明校園。
此次活動的開展，既傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，又營造出一個說普通話的濃厚氛圍，全面提升師生基本素養(yǎng)。
開展普通話的活動方案篇十二
20xx年9月11日至17日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機，認真貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下：
進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構(gòu)筑語言文字中國夢。
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月11日-20xx年9月17日。
我園推普周活動的主題--大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。
3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）。
1.在幼兒間進行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學說的興趣。同時也讓大孩子帶領小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學說普通話。
2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導幼兒多說普通話，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3.與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段。
（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
（2）落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班段：
（1）推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。
（2）開展“說好普通話，快樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者。
（3）開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
（2）積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。
開展普通話的活動方案篇十三
根據(jù)縣語委辦文件精神，我辦結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“xxxx”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動，使我辦工作人員在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為將推普周活動落到實處，我辦成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學習，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我辦在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
為營造良好的推普氛圍，在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標語，張貼推普宣傳畫，并在員工學習會上宣傳語言文字法規(guī)。要求每位工作人員以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我辦結(jié)合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習劉延東國務委員在紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上的重要講話并領會講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了我辦干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了我辦語言文字應用水平。
我辦將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言、生活語言和執(zhí)法語言。
開展普通話的活動方案篇十四
今年的9月12日——18日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，本屆的主題是“xxxx”，圍繞這一主題，洮南市第二小學開展了一系列的活動。
9月12日升旗儀式上學校舉行“第二十四屆推普周活動”啟動儀式。學生代表來自六（2）班的王鑫彤同學作了《普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇》為主題的講話，號召全校師生爭做推普知識宣傳員，與人交流用流利的普通話，在書寫漢字時要規(guī)范。當天各個班級又召開了形式多樣的主題班會。
推普周期間，學校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳；各班學生開展“啄木鳥糾錯”行動，在作業(yè)本中查找用語用字規(guī)范情況。此外，根據(jù)活動要求，學校一二年級的學生制作了推普卡，三至六年學生制作了一期推普手抄報。
推普周活動極大增強了師生說好普通話，寫好規(guī)范字意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，提高師生文明素養(yǎng)，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
開展普通話的活動方案篇十五
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。此次活動為了增強學生觀的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：
“講好普通話，我愛祖國語言美”
1、營造推普宣傳氛圍。
（1）在教室出版以宣傳推廣普通話為主題的黑板報，參加學校的集中評比。并懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（2）9月13日（星期一），利用周會課上由教師做主題講話，進行班級推普活動宣傳、動員。
2、做好系列活動。
（1）開展“講好普通話，我愛祖國語言美”主題班會活動并認真做好記錄。
（2）開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄。
（3）開展“語文課文朗讀比賽”活動，語文老師和全體學生參與。
（4）我與語文老師一起自制普通話宣傳小旗，人人爭當推普員，人人爭當小記者，向家長宣傳推普周活動，并在各樓層、社區(qū)內(nèi)宣傳。
（5）以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
開展普通話的活動方案篇十六
二、活動主題。
熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
三、活動目的。
語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步的重要基礎。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。在建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的建立，社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟活動中使用普通話。
推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事?！吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定："國家推廣全國通用的普通話".使用國家通用的語言文字，是每個公民應當履行的義務，也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來，增強中華民族的凝聚力，而且有利于我國在國際社會中的影響。
階梯教室(含多媒體)、××學院校區(qū)。
每周培訓一次。(具體上課時間另行通知)。
普通話協(xié)會全體會員及全校非普通話推廣協(xié)會會員。
七、前期準備。
(一)宣傳工作。
1、在講座開始前兩天左右，分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓課宣傳海報，介紹上課內(nèi)容、時間、地點。
2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長負責通知。
(二)課前工作。
1、由普協(xié)會長邀請相關老師，并告知時間地點。詢問并幫助老師提出的要求。
2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學也要備課，做好充分準備。
3、由普協(xié)辦公室負責提前去教務處申請上課教室。
4、安排好負責教室秩序、衛(wèi)生的同學。
八、應急措施。
1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學安靜播放有關普通話的ppt.
2、課前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責在座同學往教室中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、報告進行時組織人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。
4、如果老師有急事不能來講課，由語言文字工作中心準備好的同學講課。
開展普通話的活動方案篇一
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月xx日。
講好普通話，寫好規(guī)范字。
（一）加強組織領導，落實推普活動。
成立推普周活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4、舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
開展普通話的活動方案篇二
經(jīng)國務院批準，自1998年起，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。今年9月14日至9月20日是第18屆全國推普周。根據(jù)省語委、省教育廳《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（xx〔20xx〕2號）精神，為做好本屆推普周活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
說好普通話，圓夢你我他。
（一）開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》主題宣傳活動。
（二）開展創(chuàng)建省市級語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學校和經(jīng)典誦讀特色學校活動，開展中華誦經(jīng)典誦讀選拔活動。
（四）各縣市區(qū)應結(jié)合實際情況，積極聯(lián)系廣播電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體做好第18屆推普周的`宣傳報道，發(fā)動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。
（五）各校要結(jié)合本屆推普周主題及本地特色，可自行設計制作各種宣傳品，依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語；張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發(fā)的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動。
（一）緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立65周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增加宣傳效果。
（二）加強統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并重。要加強領導，統(tǒng)籌謀劃，充分發(fā)揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合。在做好城鎮(zhèn)推普工作同時，加大農(nóng)村、邊遠地區(qū)推普工作的力度，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
（三）著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。繼續(xù)把全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓寬活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂于接受的活動形式。
（四）精心部署，認真履職。各縣市區(qū)根據(jù)本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案，發(fā)揮學校主陣地作用，把語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作和“中華經(jīng)典誦寫講行動”結(jié)合起來，提升活動成效?；顒臃桨负突顒涌偨Y(jié)分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦。
開展普通話的活動方案篇三
一、指導思想：
全面貫徹黨的__大精神，結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面、深入宣傳貫徹國家語言文法規(guī)政策，努力構(gòu)建與和諧社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立x周年。
二、活動時間：__年9月13～9月19日。
三、活動主題:熱愛祖國語言文，構(gòu)建和諧語言生活。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話的氛圍;促進普通話成為校園社會、社會語言和用良好習慣的形成，為推廣普通話和語言文規(guī)范化工作，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
一、組織領導，落實管理：
學校建立由校長為組長，教導主任為副組長，各班主任為學校推普工作小組。負責學校推普的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查。
二、宣傳動員，營造氛圍：
1、利用9月14號周一升國旗儀式，學校舉行第x屆推普周活動開幕式，對學生進行專題教育，宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、利用廣播每周一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。
3、校門口懸掛宣傳橫幅“普通話是我們的校園語言”。以宣傳《國家通用語言文法》為重點，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習慣等，從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
4、舉辦“中華頌·__經(jīng)典誦讀(中秋篇)”活動，以促進普通話的普及與提高，弘揚優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，提高本單位師生的人文素養(yǎng)。
5、組織一次用大檢查。集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評語用語用、標點符號和格式;學生的作業(yè)等的用語用、標點符號和格式等，清理整改本單位的繁體、異體、二簡和錯別。
三、教師活動，落實安排：
1、以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，特別鼓勵老年教師和青年教師再提高普通話等級證書的教師。
2、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教導處組織開展教師備課、批改評語用規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會中公布，并督促改進。
四、學生活動，豐富有效：
1、各班舉行推普主題班會，主題是“我是中國人，普通話標準”。舉行詩歌會。
2、開展“我與老師、同學說普通話”活動。要求學生在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境。
3、在全體學生中開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，舉辦“中華頌·__經(jīng)典誦讀(中秋篇)”活動，突出全民族精神家園的建設，促進推普工作的開展。
4、利用課余時間到街道、商店、市場對宣傳標語等不規(guī)范用進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正。
推普周活動是短暫的，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強學校推普工作，是把推普工作不斷的深入下去。
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開展普通話的活動方案篇四
20xx年9月15日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—2020年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
xx年9月15日——xx日。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?？⑿麄鳟嫷?。
2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5、開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
開展普通話的活動方案篇五
深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園幼兒、教師、家長樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動時間。
20__年9月12日—9月18日。
三、活動主題。
__。
四、活動目的。
1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
2、幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識。
五、活動內(nèi)容。
（一）組織領導，落實管理。
由幼兒園領導小組成員與各年級組長組成推普周工作領導小組，負責推普周活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。
組長：王芳。
副組長：李正玲。
組員：領導班子成員、各班班長。
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學活動中，融入各類活動和日常家庭社區(qū)活動中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標語并張貼推普宣傳畫；利用電子顯示屏滾動播出推普宣傳標語；開設推普宣傳專欄；利用公眾號、班級微信群、致家長的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。
2、堅持創(chuàng)新宣傳方式、注重實效，充分利用各類活動、會議等開展推普周系列活動。將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動常態(tài)化。
3、結(jié)合園所文化建設工作實施中華經(jīng)典誦讀活動。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓等系列活動；開展以用語用字規(guī)范化應用檢查為主要內(nèi)容的.“啄木鳥行動”。通過深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動，加強對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透，充分發(fā)揮語言文字工作基礎陣地作用。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。
1、教師活動。
（1）組織推普周啟動儀式（9月13日晨間升旗儀式時）。
（2）開展全園教師普通話培訓活動（前后鼻音辨證）。
（3）開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題演講比（建國有你，強國有我—我和英雄交接棒）和規(guī)范漢字書寫比賽。
（4）組織全體師幼進行“啄木鳥”糾錯行動。
（5）開展一次推普進社區(qū)活動。
（6）教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓活動。
2、幼兒活動。
（1）組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級活動。
（2）組織班級幼兒進行全園經(jīng)典詩詞誦讀比賽選手選拔活動。
（3）全園幼兒推普周經(jīng)典詩詞誦讀比賽。
3、社區(qū)及家長活動。
（1）開展致社區(qū)居民的一封信活動。
（2）利用各種平臺公布幼兒園的推普活動。
（四）注重實效，落實檢查指導。
結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識、民族團結(jié)、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年等教育活動，做好國家通用語言文字宣傳教育“七個一工程”落實情況的自查工作。并做好自查工作。
（五）及時報道推普周進展情況，并進行總結(jié)。
及時收集推普周活動的各類宣傳內(nèi)容及資料。并進行宣傳總結(jié)。
六、具體要求。
1、高度重視，積極開展。各班級要重視并開展好推普周的各項活動，要把此項活動作為我園九月份的重點工作來抓。年級組長負責督促實施。
2、集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設計開展班級各種形式的推普活動。
3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動通過班級微信區(qū)、園公眾平臺等進行報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣。要注意活動資料的保留、收集和整理。
推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起。希望全園師幼及家長都能積極投入到“推普”活動中來，在推廣普通話和學習普通話中，起到示范作用，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在園所里不斷延續(xù)下去。
開展普通話的活動方案篇六
20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹落實《門語辦〔20xx〕2號》文件精神，我局緊緊圍繞“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”這一主題指定了推廣普通話宣傳周活動的實施方案，并開展了一系列推普宣傳活動，現(xiàn)將整個推普宣傳周活動總結(jié)如下：
為保證推普宣傳周活動的開展，我局專門成立了以局長xxx為組長的推普宣傳周領導小組，全面負責本次活動的組織、安排、落實及檢查工作；局人教科負責推普宣傳周活動方案的制定；局團委負責推普宣傳周活動方案的落實。
（一）、自推普宣傳周活動開始，我局便在機關內(nèi)張貼了本屆推普宣傳周的宣傳主題和宣傳畫，并在局內(nèi)部刊物“青年團刊”中設立了“推廣普通話”專欄，以多種形式進行了積極有效的輿論宣傳，并在局門口懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推廣周的宣傳力度。
（二）、在機關大會上向全局機關干部宣傳推普宣傳周知識，并傳達了本屆推普宣傳周活動方案。激發(fā)全體機關干部自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全體機關干部積極參與到推普宣傳周活動中。
推普宣傳周期間，全體機關干部按照活動方案，開展了豐富多采的活動，如機關團支部組織團員青年開展了“普通話知識座談”、各科室組織學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、服務窗口開展了“說普通話、做文明公仆”活動等。這些活動極大的豐富了本次推普宣傳周的活動內(nèi)容，從而將全局的語言文字工作推向一個新的高潮。
總之，我局在整個推普宣傳周期間，有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，有效地進行了廣泛的推普宣傳，調(diào)動了廣大機關干部的積極性，在機關內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我局語言文字規(guī)范化工作。同時，在促進我局精神文明建設、提升機關干部人文素養(yǎng)和審美情操等方面都有著積極而重要的意義。今后，我局將繼續(xù)深化開展此項活動，為創(chuàng)建首都文明區(qū)做出貢獻。
開展普通話的活動方案篇七
xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎作用，結(jié)合我校實際情況，特制定本屆推普周系列活動方案。
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應用能力，增強我校師生社會語言文字應用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，促進社會語言生活和諧健康，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。
為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國語學校“推普周”工作領導小組。
（一）組長：
（二）副組長：
（三）領導小組下設“推普周”辦公室，辦公室設在科研處。
辦公室主任：
辦公室成員：
（四）成員：年級主任：
部門主任：
“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動方案，收集各種材料、做好匯報總結(jié)。
做好宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實效，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教育教學等工作結(jié)合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動，規(guī)范語言文字，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進校園文化建設。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。
圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。
（一）宣傳工作。
印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》（科研處）。
設立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務處、科研處）。
展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活。
底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。
宣傳語“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國家通用語言文字法》。
底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。
文字要求：藍字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯、別字。
條幅5條：
條幅文字內(nèi)容懸掛位置。
第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人。1號和2號樓之間連廊。
第2條普通話同青春攜手，文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊。
第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊。
第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊。
第5條使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場南入口處備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負責制作完成，10月7日總務處負責安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）。
電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容：xx外國語學校第xx屆全國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。（滾動）普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。（滾動）溝通，從普通話開始。（滾動）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動）備注：請信宣處負責落實，10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進行及時廣泛的宣傳，擴大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）。
備注：信宣傳負責在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供）。
發(fā)出致家長的一封信，引導廣大學生當好家庭、社區(qū)的推普員，以學生帶動家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動。（科研處）。
（二）實踐工作。
書法比賽（七年級負責落實）。
協(xié)作體：七年級、校辦、總務處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時間、地點由年級自行安排，比賽規(guī)則、時間、地點、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報送科研處?；顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。
開展主題為“我與普通話”的征文活動（八年級負責落實）。
協(xié)作體：八年級、校辦、總務處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時間、方式由年級自行安排，比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源，請總務處予以協(xié)助。
開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動”挑錯字活動（高一年級負責落實）。
協(xié)作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排，活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中，年級需安排教師全程帶隊，確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作，年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。
開展學生規(guī)范試卷評比活動（高二年級負責落實）。
協(xié)作體：高二年級、校辦、總務。
規(guī)范試卷評比細則、時間由年級自行制定，活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。
備注：
（1）請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張老師（xxxx）。
（2）凡成果展示涉及展板的，務必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。
（3）各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。
積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
書法比賽（七年級負責實施）。
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展主題為“我與普通話”征文活動（八年級負責實施）。
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展走進社區(qū)，“啄木鳥”挑錯字活動（高一年級負責實施）。
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展學生規(guī)范試卷評比活動（高二年級負責實施）。
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
年級組織獎。
一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個備注：所有獎項匯總后，報送科研處，由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。
9月5日—9月14日，宣傳啟動階段；9月15日—10月15日，各年級實施階段；10月20日，各年級上報活動總結(jié)階段。
備注：各年級“推普周活動落實“負責人，將本年級活動總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱。
開展普通話的活動方案篇八
為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面提升國民語言能力，助力全面建成小康社會，促進推普工作走出校園，走向家庭，實現(xiàn)推普工作家校共振，在全社會掀起“學說普通話，說好普通話”的熱潮，縣語委、縣教育局經(jīng)研究決定，在全縣初中、小學開展“我?guī)图议L說好普通話”主題征文比賽，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、征文主題。
我?guī)图议L說好普通話。
二、參賽對象。
全縣小學、初中全體學生。
小學組：4—6年級在校學生；
中學組：全縣7—9年級在校學生。
三、征文內(nèi)容與規(guī)則。
（一）征文內(nèi)容。
圍繞主題開展實踐活動，通過親子互動，進一步強化廣大家長語言文字規(guī)范化意識，提升普通話運用水平，讓普通話成為生活語言，讓文明用語成為生活習慣。參賽對象緊扣主題，通過征文作品反映“我?guī)图议L說好普通話”活動中的過程、感悟、體會。
（二）比賽規(guī)則。
1、初賽。以中心校、縣直學校為單位組織初賽，要求學生全員參與，學校認真組織評審、表彰，其中各中心校上報小學組、初中組各10篇，縣直學校上報15篇。
2、決賽?？h語委、縣教育局將組織專家評審，按組別分設一、二、三等獎和“指導教師獎”，發(fā)文通報獲獎名單，頒發(fā)榮譽證書，優(yōu)秀作品推薦到省、市評選或媒體發(fā)表。
（三）相關要求。
1．緊扣主題，內(nèi)容積極，體裁不限（記敘、議論、心得、隨筆、故事等）。小學組字數(shù)控制在500字以內(nèi)，中學組字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
2．參賽作品用a4紙單頁打印，標題宋體小2號字，正文仿宋3號字，行距28，排版美觀。文章最后注明組別（小學或初中）、學校、班級、學生姓名、家長姓名、指導老師姓名。
3．嚴禁抄襲、下載，如有雷同取消參賽資格。本次征文活動不收取參賽費，參賽作品不退稿。
4．各校要充分發(fā)動學生廣泛參與，鼓勵家長積極配合，切實組織好本次活動。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股，電子版發(fā)送至郵箱__。
開展普通話的活動方案篇九
局各股室、事業(yè)單位：
根據(jù)縣語辦《關于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（眉語辦發(fā)〔2013〕4號）文件精神，今年9月11日―9月17日，是第十六屆國家推廣普通話宣傳周，結(jié)合實際，現(xiàn)就民政系統(tǒng)大力開展推普周活動，特制定如下工作方案：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳《國家通用語言文字法》，積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高對語言文字工作重要性的認識，努力營造全系統(tǒng)機關干部職工說普通話的濃厚氛圍，全面提升機關干部職工語文素養(yǎng)和語言文字的應用水平，共筑語言文字中國夢。
二、活動主題。
本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國夢。
三、組織領導。
為了確保此項活動真正取得實效，局成立“第16屆推普周”工作領導小組，組成人員如下：
組長：李西平（黨組書記、局長）。
副組長：李永良（黨組成員、副局長）。
查金明（黨組成員、副局長）。
任鎖軍（黨組成員、副局長）。
李忠強（黨組成員、副局長）。
郭領成（黨組成員、紀檢組長）。
成員：高丁朝（縣雙擁辦副主任）。
任文華（縣低保中心主任、救災救濟股股長）。
馬新建（基層政權(quán)和福利事務股股長）。
劉軍陽（優(yōu)撫安置股股長）。
趙浩眉（縣社會福利中心主任）。
曹千里（縣養(yǎng)老服務中心主任）。
任曉峰（扶眉戰(zhàn)役烈士陵園管理處主任）。
邵江（婚姻登記處負責人）。
四、活動內(nèi)容。
按照上級的'要求，結(jié)合我局實際，擬在推普周期間重點開展以下活動：
1.及時召開民政系統(tǒng)“推普周”動員大會，全縣一致、上下聯(lián)動，營造濃厚、熱烈的推普氛圍。
2.在局機關門口懸掛推普宣傳標語，布置推普周專題櫥窗，印發(fā)推普周學習宣傳資料和張貼宣傳口號。
3.在縣民政網(wǎng)有關欄目上積極宣傳《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012―2020年）》等國家相關法律法規(guī)、方針政策。
4.積極組織開展“四個一”活動，即開展一次單位用字用語自糾活動，開展一次“中華經(jīng)典誦講寫”朗誦或書寫比賽活動，開展一次“推普進社區(qū)”活動，制作一塊單位語言文字工作成果展板，在全社會營造語言文字規(guī)范工作的宣傳環(huán)境。
5.對照“國家行政公文標準格式”，開展一次本股室、本事業(yè)單位文件格式，包括一般的通知、總結(jié)、通報和講話等材料格式是否規(guī)范、標準自查活動，不斷提高單位公文標準化水平。
6.配合縣語委辦做好我縣創(chuàng)建國家三類城市語言文字工作評估的準備工作，確保我縣創(chuàng)建國家三類城市語言文字工作評估順利通過。
眉縣民政局。
2013年9月12日。
開展普通話的活動方案篇十
深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升xxx市民的語言能力，傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為繁榮xxx的經(jīng)濟提供有力保障。
二、宣傳主題。
推普周宣傳主題為：說好普通話，邁進新時代。
三、活動時間。
20xx年9月10日―16日。
四、活動要求。
（一）突出主題。推普周要圍繞上述宣傳主題，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字規(guī)范標準，激發(fā)國民對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規(guī)范作用意識。深入貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（―）》，結(jié)合教育的實際工作，倡導“說好普通話，邁進新時代”，共同構(gòu)筑文明的社會環(huán)境。
（二）創(chuàng)新形式。各學校要加強對推普周工作的組織領導，積極利用廣播影視報紙等新媒體加強宣傳，要創(chuàng)新活動形式，使推普宣傳雅俗共賞喜聞樂見。
五、主要活動安排。
1、利用電子屏校通訊等開展國家語言文字法律法規(guī)、方針政策的宣傳，讓全民了解普法知識。
2、學生利用課余時間，察看街道上的牌匾是否有錯字和別字現(xiàn)象，規(guī)范語言文字。
3、學生制作一期以“說好普通話，邁進新時代”為主題的手抄報。各校要評出等級，有條件的學?？梢越o優(yōu)秀的學生以獎勵。
4、以學校為單位，開展以“說好普通話，邁進新時代”為主題的征文比賽。
5、繼續(xù)開展好寫字課題研究，把“書法進校園”活動抓實做好。
6、利用校園藝術(shù)節(jié)活動，做好以推普周主題為主的各種形式的'表演活動，大力宣傳普通話的使用。
六、相關要求及說明。
2、每次活動都要有活動資料，如影像、記錄等，要留有足跡。
3、推普周活動的內(nèi)容與形式，不僅限于本方案提出的內(nèi)容與形式，增加內(nèi)容和創(chuàng)新的形式更提倡。
4、在推普周結(jié)束后，把活動形成書面上交。
開展普通話的活動方案篇十一
在第xx個“推普周”之際，洮南市第五中學開展了豐富多彩的“推普”活動，不斷提升學生的語言文字應用能力和人文素養(yǎng)。
洮南市第五中學充分利用電子屏、班級板報等宣傳方式進行宣傳，同時制作橫幅掛在學校大門外，讓接送學生的家長也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈，進一步在校內(nèi)外廣泛宣傳，語文教師利用閱讀課進行精品誦讀，美術(shù)課突出規(guī)范字書寫，把說好普通話，寫好規(guī)范字納入到日常教學之中，營造校園學習使用國家通用語言文字的良好氛圍，攜手共寫時代新篇，積極創(chuàng)建文明校園。
此次活動的開展，既傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，又營造出一個說普通話的濃厚氛圍，全面提升師生基本素養(yǎng)。
開展普通話的活動方案篇十二
20xx年9月11日至17日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機，認真貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下：
進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構(gòu)筑語言文字中國夢。
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月11日-20xx年9月17日。
我園推普周活動的主題--大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。
3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）。
1.在幼兒間進行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學說的興趣。同時也讓大孩子帶領小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學說普通話。
2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導幼兒多說普通話，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3.與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段。
（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
（2）落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班段：
（1）推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。
（2）開展“說好普通話，快樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者。
（3）開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
（2）積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。
開展普通話的活動方案篇十三
根據(jù)縣語委辦文件精神，我辦結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“xxxx”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動，使我辦工作人員在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為將推普周活動落到實處，我辦成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學習，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我辦在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
為營造良好的推普氛圍，在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標語，張貼推普宣傳畫，并在員工學習會上宣傳語言文字法規(guī)。要求每位工作人員以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我辦結(jié)合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習劉延東國務委員在紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上的重要講話并領會講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了我辦干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了我辦語言文字應用水平。
我辦將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言、生活語言和執(zhí)法語言。
開展普通話的活動方案篇十四
今年的9月12日——18日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，本屆的主題是“xxxx”，圍繞這一主題，洮南市第二小學開展了一系列的活動。
9月12日升旗儀式上學校舉行“第二十四屆推普周活動”啟動儀式。學生代表來自六（2）班的王鑫彤同學作了《普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇》為主題的講話，號召全校師生爭做推普知識宣傳員，與人交流用流利的普通話，在書寫漢字時要規(guī)范。當天各個班級又召開了形式多樣的主題班會。
推普周期間，學校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳；各班學生開展“啄木鳥糾錯”行動，在作業(yè)本中查找用語用字規(guī)范情況。此外，根據(jù)活動要求，學校一二年級的學生制作了推普卡，三至六年學生制作了一期推普手抄報。
推普周活動極大增強了師生說好普通話，寫好規(guī)范字意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，提高師生文明素養(yǎng)，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
開展普通話的活動方案篇十五
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。此次活動為了增強學生觀的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：
“講好普通話，我愛祖國語言美”
1、營造推普宣傳氛圍。
（1）在教室出版以宣傳推廣普通話為主題的黑板報，參加學校的集中評比。并懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（2）9月13日（星期一），利用周會課上由教師做主題講話，進行班級推普活動宣傳、動員。
2、做好系列活動。
（1）開展“講好普通話，我愛祖國語言美”主題班會活動并認真做好記錄。
（2）開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄。
（3）開展“語文課文朗讀比賽”活動，語文老師和全體學生參與。
（4）我與語文老師一起自制普通話宣傳小旗，人人爭當推普員，人人爭當小記者，向家長宣傳推普周活動，并在各樓層、社區(qū)內(nèi)宣傳。
（5）以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
開展普通話的活動方案篇十六
二、活動主題。
熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
三、活動目的。
語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步的重要基礎。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。在建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的建立，社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟活動中使用普通話。
推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事?！吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定："國家推廣全國通用的普通話".使用國家通用的語言文字，是每個公民應當履行的義務，也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來，增強中華民族的凝聚力，而且有利于我國在國際社會中的影響。
階梯教室(含多媒體)、××學院校區(qū)。
每周培訓一次。(具體上課時間另行通知)。
普通話協(xié)會全體會員及全校非普通話推廣協(xié)會會員。
七、前期準備。
(一)宣傳工作。
1、在講座開始前兩天左右，分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓課宣傳海報，介紹上課內(nèi)容、時間、地點。
2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長負責通知。
(二)課前工作。
1、由普協(xié)會長邀請相關老師，并告知時間地點。詢問并幫助老師提出的要求。
2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學也要備課，做好充分準備。
3、由普協(xié)辦公室負責提前去教務處申請上課教室。
4、安排好負責教室秩序、衛(wèi)生的同學。
八、應急措施。
1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學安靜播放有關普通話的ppt.
2、課前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責在座同學往教室中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、報告進行時組織人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。
4、如果老師有急事不能來講課，由語言文字工作中心準備好的同學講課。