血液檢驗報告單(專業(yè)18篇)

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    報告可以用于學(xué)術(shù)研究、工作匯報、項目評估等各種場合。編寫一份較為完美的報告需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和計劃。我們特別提供了一份針對教育培訓(xùn)行業(yè)的市場報告,該報告對行業(yè)趨勢和發(fā)展進(jìn)行了全面分析。
    血液檢驗報告單篇一
    第一段:引言(150字)。
    在大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中,血液學(xué)檢驗是一個非常重要的實習(xí)課程。我在這學(xué)期的實習(xí)中,有幸能夠親身參與血液學(xué)檢驗工作,深入了解和掌握各種技術(shù)和方法。通過這段實習(xí)經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還增強(qiáng)了對血液學(xué)檢驗的興趣和熱愛。在這篇文章中,我將分享我在實習(xí)中的體會和心得。
    第二段:實習(xí)的準(zhǔn)備工作(250字)。
    在正式實習(xí)之前,我花了大量的時間進(jìn)行實習(xí)前的準(zhǔn)備工作。首先,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的課程知識,熟悉了各種血液學(xué)檢驗指標(biāo)的意義和方法。同時,我還仔細(xì)閱讀了相關(guān)的實驗操作手冊,了解了檢驗儀器的使用方法和注意事項。此外,我還主動參加了與老師和同學(xué)的討論,通過交流和分享,進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    第三段:實習(xí)中的技能訓(xùn)練(350字)。
    在實習(xí)過程中,我主要參與了血常規(guī)、凝血功能和免疫學(xué)檢驗等方面的工作。通過實際操作,我掌握了各種檢驗儀器的使用方法,熟練操作了血液學(xué)檢驗所需的步驟和技巧。在血常規(guī)檢驗中,我學(xué)會了如何合理安排檢驗儀器的使用順序,正確調(diào)試儀器參數(shù),準(zhǔn)確分析和診斷各項指標(biāo)。在凝血功能檢驗中,我學(xué)會了如何采集、處理和檢測血液樣本,正確解讀檢驗結(jié)果。而在免疫學(xué)檢驗中,我學(xué)會了如何進(jìn)行ELISA、流式細(xì)胞術(shù)等實驗,并能夠分析和判讀結(jié)果。
    第四段:實習(xí)中的團(tuán)隊合作(250字)。
    在實習(xí)過程中,我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在與同學(xué)們的合作中,我了解到每個人的角色和責(zé)任,明確各自的任務(wù)和目標(biāo)。我們密切配合,相互幫助,共同完成檢驗工作,提高了工作效率和準(zhǔn)確性。同時,我們還研究和解決實際工作中的問題,共同探討和總結(jié)實驗中的經(jīng)驗和技巧,相互學(xué)習(xí)和借鑒,進(jìn)一步提高了團(tuán)隊整體水平。
    第五段:實習(xí)的收獲與反思(200字)。
    通過這次血液學(xué)檢驗實習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細(xì)致的分析思維能力。實習(xí)過程中,我深刻認(rèn)識到血液學(xué)檢驗的重要性和責(zé)任。每個檢驗結(jié)果都關(guān)系到患者的健康和疾病的診斷治療,一點不慎就可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此,我認(rèn)真對待每一個實驗和結(jié)果,從源頭上保證檢驗質(zhì)量和準(zhǔn)確性。同時,我也反思了自己在實習(xí)中的不足和提升空間,并制定了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的計劃。
    總結(jié):
    通過這次血液學(xué)檢驗實習(xí),我不僅獲得了豐富的實踐經(jīng)驗,還加深了對血液學(xué)檢驗的理解與認(rèn)識。實習(xí)中的付出與努力讓我成長了許多,同時也認(rèn)識到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己,力爭在將來成為一名優(yōu)秀的血液學(xué)檢驗師,為社會健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    血液檢驗報告單篇二
    血液學(xué)檢驗實習(xí)是醫(yī)學(xué)生必不可少的一項實踐課程,通過這個實習(xí),我們可以真實地感受到臨床工作中的各種檢驗操作和流程。在這次實習(xí)中,我深刻體會到了血液學(xué)檢驗的重要性,也積累到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
    首先,血液學(xué)檢驗實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了臨床檢驗的關(guān)鍵性。血液學(xué)檢驗是臨床醫(yī)學(xué)中不可或缺的一環(huán),它可以幫助醫(yī)生準(zhǔn)確判斷疾病類型和嚴(yán)重程度。在實習(xí)期間,我參與了各種血液學(xué)檢驗項目,如血紅蛋白、白細(xì)胞計數(shù)、血小板計數(shù)等。通過觀察和處理樣本,我對血液學(xué)檢驗的原理和操作方法有了更深入的了解。同時,我也明白了在從事這項工作時,精確和細(xì)致的態(tài)度是至關(guān)重要的。一絲的不慎就可能導(dǎo)致檢驗結(jié)果的誤差,進(jìn)而對患者的準(zhǔn)確診斷產(chǎn)生重大影響。
    其次,血液學(xué)檢驗實習(xí)讓我認(rèn)識到了多學(xué)科協(xié)作的重要性。在實習(xí)期間,我和其他專業(yè)的實習(xí)生們一起完成了一系列的血液學(xué)檢驗工作。我們互相協(xié)作、相互配合,確保每一道工序都能準(zhǔn)確無誤地完成。在血液學(xué)檢驗過程中,我們經(jīng)常需要與臨床醫(yī)生溝通、交流,以確保檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和及時性。通過與不同專業(yè)間的合作,我深切認(rèn)識到了集體協(xié)作的重要性,只有團(tuán)隊協(xié)作才能保證工作的順利進(jìn)行。
    再次,血液學(xué)檢驗實習(xí)讓我了解了實踐中的問題與挑戰(zhàn)。在實習(xí)中,我遇到了許多實際操作中的問題。例如,在血液封片制備過程中,我經(jīng)常會遇到樣本過多或過少的情況,這時就需要我根據(jù)樣本的情況作出相應(yīng)的調(diào)整。此外,還有時限緊張、工作強(qiáng)度大等問題也需要我們迅速反應(yīng)和解決。通過這些實踐中的挑戰(zhàn),我增加了自己的實踐能力,也對自己的專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識。
    最后,血液學(xué)檢驗實習(xí)讓我對醫(yī)學(xué)的道德和責(zé)任有了更深的感悟。在臨床工作中,我們不僅需要具備豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,還需要保持良好的職業(yè)道德和責(zé)任意識。在實習(xí)過程中,我時刻提醒自己要保持誠實守信,對待每一個患者都要充滿同情心和感恩心。正是這份責(zé)任感和意識,讓我更加堅定了自己成為一名合格醫(yī)生的決心。
    總之,血液學(xué)檢驗實習(xí)是我在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中難忘的一段經(jīng)歷。通過這次實踐,我深刻認(rèn)識到了血液學(xué)檢驗的重要性,明白了團(tuán)隊合作和責(zé)任意識的重要性。同時,也提高了自己的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加努力,不斷提升自己的專業(yè)水平,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
    血液檢驗報告單篇三
    第一段:引言(字?jǐn)?shù):100字)。
    血液檢驗是一種常見的醫(yī)學(xué)實驗,可以通過檢測血液中的各項指標(biāo)來了解一個人的身體狀況。在過去的一周,我參與了一次血液檢驗實驗,這讓我對自己的身體有了更深入的認(rèn)識。本文將分享我在實驗中的心得體會。
    第二段:準(zhǔn)備工作(字?jǐn)?shù):200字)。
    在實驗開始前,我們小組需要做一些準(zhǔn)備工作。首先,我們要確保實驗材料的準(zhǔn)備充分,包括血液樣本采集器和檢測儀器。其次,我們需要了解血液檢驗的原理和相關(guān)知識,這樣才能更好地理解實驗結(jié)果。最后,我們還需要提前計劃實驗流程,確保實驗的順利進(jìn)行。
    第三段:實驗過程(字?jǐn)?shù):300字)。
    實驗開始時,我們首先采集了自己的血液樣本。這個過程需要仔細(xì)操作,以確保采集到的血液樣本干凈、無菌。接著,我們將血液樣本置于檢測儀器中,進(jìn)行各項指標(biāo)的檢測。這個過程需要掌握一些基本的操作技巧,并對儀器進(jìn)行合理的設(shè)置。在實驗過程中,我們還發(fā)現(xiàn)一些常見的錯誤操作,比如未及時校準(zhǔn)儀器、未嚴(yán)格按照操作步驟進(jìn)行等,這些錯誤對結(jié)果的準(zhǔn)確性產(chǎn)生了一定的影響。
    第四段:實驗結(jié)果與分析(字?jǐn)?shù):300字)。
    實驗結(jié)果顯示,我的血液各項指標(biāo)都處于正常范圍內(nèi)。這讓我感到一定的安慰,也讓我對自己的身體狀況有了更好的認(rèn)識。然而,我也意識到血液檢驗并不能完全反映一個人的身體健康狀況,因為有些疾病并不一定會在血液指標(biāo)上顯示出異常。所以,我們在評估身體健康時還需要綜合考慮其他指標(biāo),如心率、體溫等。
    第五段:心得與反思(字?jǐn)?shù):200字)。
    通過這次血液檢驗實驗,我不僅了解了血液檢驗的原理和操作技巧,還更加關(guān)注了自己的身體健康。在日常生活中,我們應(yīng)該定期進(jìn)行血液檢驗,以及時發(fā)現(xiàn)身體狀況的變化。同時,我們還應(yīng)該綜合考慮多個指標(biāo),避免僅僅依賴血液檢驗結(jié)果來評估身體健康。此外,我們還需要加強(qiáng)對血液檢驗儀器的了解和熟練使用,以提高實驗操作的準(zhǔn)確性和結(jié)果的可信度。
    總結(jié)(字?jǐn)?shù):100字)。
    通過血液檢驗實驗,我對自己的身體狀況有了更深入的了解,并意識到血液檢驗在評估身體健康中的重要性。通過定期進(jìn)行血液檢驗,我們可以及時發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題,并采取相應(yīng)的措施。同時,我們還應(yīng)該綜合考慮多個指標(biāo),并提高對儀器操作的熟練度,以獲得更準(zhǔn)確可靠的實驗結(jié)果。
    血液檢驗報告單篇四
    血液檢驗是目前常見的疾病檢測手段之一,它可以通過對血液中各種成分的分析,幫助醫(yī)生發(fā)現(xiàn)病情,提高診斷的準(zhǔn)確性。而在我們個人生活中,血液檢驗也是一項很重要的檢查,我們可以通過血液檢驗對身體健康做出判斷,提早發(fā)現(xiàn)病患,從而獲得及時治療。本文將從親身體驗出發(fā),談?wù)勓簷z驗心得體會。
    血液檢驗前需要注意的事項很多,需要注意的事情有:檢驗前一天不吃油膩、辛辣等容易影響血脂的食物,檢驗前8小時空腹,檢驗前不要進(jìn)行劇烈活動,睡眠充足,檢查前一個星期不要服用影響血常規(guī)指標(biāo)的藥物。遵守這些注意事項,可以讓我們的血液檢驗結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠。
    在血液檢驗中,護(hù)士會用針頭在我們的手臂上抽血,有時一個針頭可能采不夠血液需要再重新使用一次。有時會出現(xiàn)嗜睡,頭暈等情況,這些都屬于正常反應(yīng)。我們需要合理的調(diào)整自己的狀態(tài),在血液檢驗過程中,保持穩(wěn)定的情緒和良好的心態(tài),能夠讓我們更好地完成檢查。
    血液檢驗后,我們需要認(rèn)真查看自己的檢查報告,以便更好的了解和掌握自己的身體健康狀況。這個時候,我們需要仔細(xì)分析每個指標(biāo)的意義,對于異常指標(biāo)的解釋和意義也需要積極向醫(yī)生請教。如果發(fā)現(xiàn)異常指標(biāo),我們也要及時找到原因并進(jìn)行針對性治療,同時也要注意以后的生活、飲食等方面的調(diào)整。
    第五段:總結(jié)。
    血液檢查對我們的健康管理非常重要,可以讓我們及時發(fā)現(xiàn)疾病和問題。但在進(jìn)行血液檢驗的過程中,我們需要注意的事項還是相當(dāng)多的,需要我們做好充分的準(zhǔn)備。只有這樣,才可以在檢驗中得到準(zhǔn)確可靠的檢驗報告,而在后續(xù)的檢查、治療和生活中,我們也要根據(jù)檢驗報告,從各個方面進(jìn)行有效管理,保護(hù)自己的身體健康。最后,希望每一個人都能夠認(rèn)真對待自己的身體健康,從中學(xué)習(xí),并不斷改進(jìn)和完善自己的生活方式,追求更好的健康境界。
    血液檢驗報告單篇五
    血液檢驗是一種常見的醫(yī)療檢查,通過分析血液中的各種成分,可以了解身體的健康情況,提前預(yù)防疾病或發(fā)現(xiàn)疾病。我曾經(jīng)做過多次血液檢驗,這里分享一下我的心得體會。
    第一段:為什么要做血液檢驗。
    血液檢驗是醫(yī)生常規(guī)診斷疾病的重要手段之一,也是預(yù)防疾病的必要手段之一。由于血液循環(huán)到身體的每個角落,并且隨著身體健康狀況的變化而表現(xiàn)出各種各樣的特點,因此通過血液檢驗可以了解身體各個部位的健康情況。血液檢驗也可以檢測到疾病的早期跡象,及時發(fā)現(xiàn)并治療疾病,避免給身體帶來更大的風(fēng)險。
    血液檢驗雖然方便、安全,并且相對便宜,但是有些人可能并不了解血液檢驗的注意事項。在血液檢驗前,一定要保持飲食規(guī)律,避免暴飲暴食,如果需要空腹檢驗,還需要連夜禁食。在檢驗時,一定要保持自己的情緒穩(wěn)定,避免肌肉運(yùn)動等影響檢驗結(jié)果的活動。另外,在血液檢驗后,也不要忽視醫(yī)生的評估,意識到檢查結(jié)果的重要性。
    第三段:血液檢驗的常見結(jié)果及其判定。
    血液檢驗的結(jié)果包括肝功能、腎功能、血糖、血脂等等。不同的檢驗指標(biāo)和不同的結(jié)果意味著什么,是檢驗者必須了解的內(nèi)容。相信大家都熟悉的一個重要指標(biāo)就是紅細(xì)胞計數(shù)、血紅蛋白濃度、紅細(xì)胞體積平均值等等。這些指標(biāo)衡量的是人體的血紅蛋白含量和紅細(xì)胞的數(shù)量。另一個重要的指標(biāo)就是肝功能指標(biāo),如谷丙轉(zhuǎn)移酶、谷草轉(zhuǎn)移酶等,這些指標(biāo)可以告訴我們肝臟的功能是否正常。總之,對每一個指標(biāo)的了解是檢驗結(jié)果的正確判定的基礎(chǔ)。
    第四段:付諸行動。
    血液檢驗的結(jié)果不僅需要正確判定,還需要付諸行動。如果檢驗結(jié)果正常,則應(yīng)當(dāng)定期復(fù)檢,以確保自己的健康狀況。如果檢查結(jié)果異常,一定要及時治療或采取相應(yīng)的生活建議。例如,如果檢查結(jié)果顯示血糖過高,則需要減少糖類的飲食攝入,增加運(yùn)動量等等。檢查結(jié)果的付諸實踐,尤其是對于不正常的結(jié)果,是保護(hù)自己健康的最關(guān)鍵步驟。
    第五段:總結(jié)。
    血液檢驗是檢測健康狀況的一種重要手段。盡管我們可以很容易地通過網(wǎng)絡(luò)獲取檢驗結(jié)果,但對于結(jié)果的判定和行動,應(yīng)該聽從醫(yī)生的建議,遵循醫(yī)囑,同時我也希望更多的人認(rèn)識到血液檢驗的重要性,提高自己的健康意識,在生活中更加獲得健康、快樂和長壽。
    血液檢驗報告單篇六
    第一段:引言(120字)。
    血液檢驗是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中重要的診斷手段之一,通過對血液樣本的分析,可以了解人體內(nèi)部健康狀況。在我校的實驗課程中,我有幸參與了一次血液檢驗實驗。通過這次實驗,我深深感受到了血液檢驗的重要性,并從中獲得了很多寶貴的體會和經(jīng)驗。
    第二段:實驗準(zhǔn)備(240字)。
    在實驗前,我們首先需要了解血液檢驗的基本原理和方法。一個常見的血液檢驗項目是血常規(guī)檢驗,它對紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板數(shù)量等進(jìn)行統(tǒng)計和測量。為了做好實驗準(zhǔn)備,我們需要將實驗室清潔干凈,并檢查所需實驗儀器和試劑的完好性和有效期。通過檢查,我們可以確保實驗過程的準(zhǔn)確性和可靠性。
    第三段:實驗過程(240字)。
    在實驗過程中,我們首先需要小心采取所需的血液樣本。要確保采血過程的無菌、迅速和安全,以減輕學(xué)生的痛苦和降低污染的風(fēng)險。然后,我們將血液樣本放入專門設(shè)計的試管中,再加入適當(dāng)?shù)脑噭M(jìn)行離心、攪拌等處理。接下來,我們會使用血液檢驗儀器來測量和記錄血液標(biāo)本的各項參數(shù)。在整個實驗過程中,我們嚴(yán)格遵循實驗室操作規(guī)范,確保了實驗的可重復(fù)性和準(zhǔn)確性。
    第四段:實驗結(jié)果與分析(360字)。
    實驗結(jié)束后,我們獲得了血液檢驗結(jié)果。通過對結(jié)果的分析和比對,我們可以看到不同指標(biāo)之間的關(guān)系。例如,白細(xì)胞計數(shù)和紅細(xì)胞計數(shù)之間的比例,可以幫助我們判斷是否存在炎癥或感染。血小板數(shù)量的異常高低,可以提示我們身體是否處于出血或凝血障礙的風(fēng)險中。通過這些結(jié)果和分析,我們可以初步了解自己的身體狀況,并在需要的情況下尋求進(jìn)一步的醫(yī)學(xué)幫助。
    第五段:心得與收獲(240字)。
    從這次血液檢驗實驗中,我學(xué)到了很多知識和技能,也對醫(yī)學(xué)診斷有了更深入的了解。我認(rèn)識到血液檢驗的重要性和應(yīng)用廣泛性,它不僅可以用于常規(guī)體檢,還可以用于疾病的診斷和治療監(jiān)測。實驗中,我還學(xué)會了如何正確處理和操作實驗儀器,以及如何分析和解讀血液檢驗結(jié)果。這些技能對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。通過這次實驗,我還進(jìn)一步體會到科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和精確性,只有正確的實驗操作和認(rèn)真的數(shù)據(jù)分析,才能得到準(zhǔn)確可靠的實驗結(jié)果。
    總結(jié):通過這次血液檢驗實驗,我不僅學(xué)習(xí)了血液檢驗的基本原理和方法,還獲得了實踐操作的經(jīng)驗和技巧。同時,我深刻認(rèn)識到血液檢驗對于人體健康的重要意義,并體會到了科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和精確性。這次實驗為我今后學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),我將會更加努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,追求科學(xué)研究的進(jìn)步和發(fā)展。
    血液檢驗報告單篇七
    血液檢驗是人們進(jìn)行健康檢查的一種重要方式,可以幫助人們了解身體的健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)疾病。我最近進(jìn)行了一次血液檢驗,深刻地感受到了它的重要性和必要性,對此有了一些體會和心得,愿意在這里與大家分享。
    第二段:理解檢驗的意義。
    血液檢驗是一種安全、無痛的檢查方法,通過檢驗血液中的生化指標(biāo)和血常規(guī)等指標(biāo),可以反映人體的器官功能、免疫功能和代謝水平等重要信息。通過檢驗結(jié)果,可以及早發(fā)現(xiàn)各種異常情況,如貧血、糖尿病、高血脂等,并采取相應(yīng)的治療措施,預(yù)防疾病的發(fā)生。
    第三段:規(guī)范檢查流程。
    進(jìn)行血液檢驗需要注意一些細(xì)節(jié)。首先,要重視檢查前的準(zhǔn)備,如空腹、禁食等,確保檢測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。其次,找到合適的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗,注重醫(yī)院的專業(yè)性和信譽(yù)度。檢查時要遵循實驗室的工作規(guī)范,保持安靜、不要亂動,注意保持好心態(tài),以免對檢查結(jié)果產(chǎn)生影響。
    第四段:理解檢查結(jié)果。
    在理解檢查結(jié)果時,我們要認(rèn)真對待每個指標(biāo)的數(shù)值,了解不同指標(biāo)的意義與作用。有些指標(biāo)的數(shù)值偏高或者偏低,都有可能意味著身體存在某些問題,需要進(jìn)一步排查和分析。此外,對于不同年齡、性別、體質(zhì)的人群,血液檢驗結(jié)果的理解也有所不同,需要根據(jù)個人情況進(jìn)行判斷和分析。
    第五段:加強(qiáng)健康管理。
    血液檢驗不僅是一種診療手段,也是一種健康管理的方法。通過血液檢驗,我們可以了解身體狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,從而保障身體健康。此外,我們還應(yīng)該注意生活方式和飲食習(xí)慣等方面,增強(qiáng)自身健康意識,預(yù)防疾病的發(fā)生。
    總結(jié):通過血液檢驗,我們能夠及時了解身體狀態(tài),預(yù)防疾病的發(fā)生,對健康管理起著重要的作用。我們需要重視血液檢驗,并正確理解和使用檢查結(jié)果,加強(qiáng)健康管理,讓自身擁有更完善的健康體系。
    血液檢驗報告單篇八
    血液學(xué)檢驗是臨床診斷和治療中不可或缺的一項重要工作,它能夠為醫(yī)生提供各種與血液相關(guān)的檢測結(jié)果,以幫助醫(yī)生準(zhǔn)確判斷疾病的類型和進(jìn)展程度。在血液學(xué)檢驗實習(xí)的幾個月里,我深刻體會到了在這個領(lǐng)域的重要性,也感受到了這個工作的挑戰(zhàn)和樂趣。以下是我在實習(xí)中的心得體會。
    在實習(xí)的第一天,導(dǎo)師對我們進(jìn)行了一次全面的介紹,包括血液學(xué)檢驗的意義、常見的檢驗項目、具體的操作方法等。通過這次培訓(xùn),我們對于血液學(xué)檢驗的重要性有了更深入的理解,并且對于操作的要求也更加明確。在之后的實習(xí)活動中,我們按照標(biāo)準(zhǔn)的程序操作儀器,準(zhǔn)確記錄測試結(jié)果,學(xué)習(xí)形成了良好的檢驗習(xí)慣。
    第二段:掌握常見疾病的檢驗指標(biāo)。
    血液學(xué)檢驗涉及的疾病類型多種多樣,每一種疾病都有不同的檢驗指標(biāo)。在實習(xí)的過程中,我們學(xué)習(xí)了一些常見疾病的檢驗指標(biāo),例如貧血的血紅蛋白濃度和紅細(xì)胞計數(shù)、白細(xì)胞的細(xì)胞分類計數(shù)和分布、血小板計數(shù)等。通過對這些指標(biāo)的學(xué)習(xí)和實際操作,我們能夠更好地評估疾病的類型和程度,并提供準(zhǔn)確的診斷和治療建議。
    第三段:處理異常結(jié)果的能力。
    在實習(xí)過程中,我們經(jīng)常會遇到一些異常的血液學(xué)檢驗結(jié)果。這種情況下,我們需要仔細(xì)分析結(jié)果,找出可能的原因,并進(jìn)一步進(jìn)行檢查和測試以排除其他潛在的疾病。此外,我們還需要與臨床醫(yī)生進(jìn)行交流和溝通,共同探討最佳的診斷和治療方案。通過處理異常結(jié)果的實踐,我們逐漸提高了自己的分析和解決問題的能力,提高了對血液學(xué)檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確解讀。
    第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。
    血液學(xué)檢驗實習(xí)需要與許多團(tuán)隊成員進(jìn)行協(xié)作,包括臨床醫(yī)生、護(hù)士和其他實習(xí)生等。在實習(xí)期間,我們積極參與團(tuán)隊討論和小組活動,通過與團(tuán)隊成員共同工作,我們更好地理解了團(tuán)隊合作的重要性。此外,與臨床醫(yī)生的溝通也是血液學(xué)檢驗工作能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵。通過這次實習(xí),我們學(xué)會了如何與團(tuán)隊合作,有效溝通和協(xié)調(diào),提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。
    第五段:總結(jié)與展望。
    通過這次血液學(xué)檢驗實習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識和技能,更重要的是鍛煉了自己分析和解決問題的能力、團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)知識,為臨床醫(yī)生提供更好的血液學(xué)檢驗結(jié)果,與團(tuán)隊成員共同努力,為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
    這次血液學(xué)檢驗實習(xí)讓我對這個領(lǐng)域有了更深入的了解,也讓我意識到了這個工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高,為血液學(xué)檢驗工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也希望通過自己的經(jīng)驗和見解,能夠激勵更多的人加入到這個領(lǐng)域中,為病人的健康做出貢獻(xiàn)。
    血液檢驗報告單篇九
    醫(yī)院建于4月,集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體,是隆陽區(qū)唯一一所綜合性的國家"二級甲等"醫(yī)院。是隆陽區(qū)醫(yī)療中心和技術(shù)培訓(xùn)中心,保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校非直屬附屬醫(yī)院,省內(nèi)外多家醫(yī)學(xué)院校教學(xué)實習(xí)基地,醫(yī)療輻射周邊各縣群眾100余萬人。編制床位463張,實際開放床位626張。占地38.89畝,業(yè)務(wù)用房面積40874.0平方米。有12個臨床科室,8個職能科室。一個靜脈配置中心。6月,開設(shè)健康體檢服務(wù)部。
    二、科室基本情況。
    保山市第二人民醫(yī)院檢驗科現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員15名,碩士研究生1名,本科學(xué)歷13人(在讀碩士2人),大專1名,副主任技師1人,主管技師4人,技師(士)10人,35歲以下醫(yī)務(wù)人員占80%.科室設(shè)有生化、免疫、微生物、臨檢、血庫五個專業(yè)組??剖易猿闪⒁詠恚冀K把優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念放在首位,加強(qiáng)了服務(wù)窗口的規(guī)范化管理,堅持用質(zhì)量取信患者、用服務(wù)謀求發(fā)展,展現(xiàn)良好的職業(yè)形象和精神風(fēng)貌。在保障廣大人民群眾身體健康、促進(jìn)醫(yī)院快速發(fā)展方面做出了積極的貢獻(xiàn)。
    科室以服務(wù)臨床和患者為宗旨,以人為本,以先進(jìn)的儀器設(shè)備為基礎(chǔ),注重業(yè)務(wù)拓展和質(zhì)量建設(shè)。重視科室的質(zhì)量管理工作,堅持把臨床檢驗工作質(zhì)量放在第一位。通過制定一系列的質(zhì)量管理制度,規(guī)范各專業(yè)實驗室的工作,確保為臨床提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在實際工作中,不斷強(qiáng)化全面質(zhì)量管理的概念,注重分析前、分析中和分析后的質(zhì)量控制。科室規(guī)定各專業(yè)實驗室要以室內(nèi)質(zhì)控、室間質(zhì)評、實驗室內(nèi)或?qū)嶒炇议g比對等多種方式、嚴(yán)格監(jiān)控運(yùn)行項目的質(zhì)量,多年來各專業(yè)實驗室在省中心組織的室間質(zhì)量評價活動中,均取得了優(yōu)異的成績。檢驗科不但采取多種方式主動與臨床對話交流,宣傳標(biāo)本分析前質(zhì)量控制的重要性,還制定了檢驗報告核發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)程序、危急值報告程序、咨詢服務(wù)程序等一系列管理程序,做好分析后質(zhì)量控制工作。管理團(tuán)隊在多年的質(zhì)量管理建設(shè)實踐中、積累了豐富的質(zhì)量管理經(jīng)驗,質(zhì)量管理體系的有效運(yùn)行和不斷完善也促進(jìn)了檢驗科質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。科室的宗旨和服務(wù)理念是:展人才技術(shù)設(shè)備優(yōu)勢;創(chuàng)學(xué)科質(zhì)量信譽(yù)品牌;獻(xiàn)高新快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    三、、引進(jìn)設(shè)備、重視科研,切實提高專業(yè)可信度。
    (120)全自動細(xì)菌培養(yǎng)系統(tǒng)培養(yǎng)箱、法國vidas全自動熒光免疫分析儀、日本sysmexca1500全自動血凝儀、日本sysmex尿液分析流水線、邁瑞bc-5390血細(xì)胞分析儀、邁瑞bc-6800血細(xì)胞分析儀、邁克全自動化學(xué)發(fā)光儀is1200等20余臺。先進(jìn)的儀器設(shè)備為臨床檢驗工作的快速發(fā)展提供了優(yōu)越的平臺,也是現(xiàn)代檢驗科準(zhǔn)確、及時地為臨床提供檢驗服務(wù)的基礎(chǔ)。開展的新項目有生化16項,免疫44項,臨檢12項,微生物15項,合計90項左右。檢驗科開始進(jìn)入發(fā)展的快車道,對臨床、對病人的檢驗報告時間大幅度縮短,服務(wù)質(zhì)量得到了很大提升,現(xiàn)已實現(xiàn)全時段急診綠色通道,業(yè)務(wù)年收入增長了7倍。
    科室重視科研,科主任帶頭完成課題《合理應(yīng)用抗生素新指標(biāo)降鈣素原的引進(jìn)及臨床應(yīng)用》、《心力衰竭診斷新指標(biāo)n末端腦鈉肽前體引進(jìn)及臨床應(yīng)用》、《應(yīng)用vitek2compact和whonet對泌尿系統(tǒng)感染患者細(xì)菌耐藥性研究》,其中《合理應(yīng)用抗生素新指標(biāo)降鈣素原的引進(jìn)及臨床應(yīng)用》項目獲2011—度保山市科學(xué)技術(shù)獎科技進(jìn)步三等獎;撰寫《血清降鈣素原在感染性疾病診治中的臨床應(yīng)用》等數(shù)篇學(xué)術(shù)論文在《檢驗醫(yī)學(xué)與臨床》等核心期刊發(fā)表,注重本實驗室對二級以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)、輔導(dǎo)。組織專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生下鄉(xiāng),到衛(wèi)生院面對面、手把手的進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);多次邀請省級專家到科室、到臨床進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo);積極參加醫(yī)院組織的義診活動。
    四、科室管理做到科學(xué)、規(guī)范、高效。
    (一)科室質(zhì)量方針、持續(xù)整改方面:檢驗科作為醫(yī)療工作的"偵察兵",肩負(fù)著發(fā)現(xiàn)潛在疾病、協(xié)助診斷、判斷病情、衡量治療效果的重任。檢驗科按照《臨床實驗室管理辦法》、《二甲醫(yī)院等級評審標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則》等相關(guān)要求建章立制,制定了科室的質(zhì)量方針和目標(biāo),并建立了完善的《臨床檢驗質(zhì)量體系文件》和《臨床輸血質(zhì)量體系文件》,同時匯編《臨床檢驗標(biāo)本采集手冊》使臨床各科室、醫(yī)生、護(hù)理人員能在第一時間了解檢驗檢測項目、臨床意義以及標(biāo)本的采集要求??剖屹|(zhì)量與安全管理根據(jù)科室內(nèi)部人員組織結(jié)構(gòu)圖由上至下實行分級管理,明確各管理層和各組工作人員的崗位職責(zé),做到定崗、定人,上崗簽名,保證每個崗位安全、高效。各專業(yè)組組長每周安排行政班,認(rèn)真檢查、監(jiān)督各組存在的問題,并提出整改措施。每月定期召開各專業(yè)組會議,討論當(dāng)月存在的各種問題及整改實施方案。不定期召開質(zhì)量與安全管理小組會議及科室會議。
    (二)試劑耗材管理方面:做到各專業(yè)組組長擬申購計劃,科主任審批,試劑管理組長訂購,貨到后由醫(yī)院藥劑科專職人員和試劑管理組長共同驗收入庫。每月組長都要對物資使用進(jìn)行監(jiān)督檢查,有問題要在每月小組會議上進(jìn)行討論并整改。
    (三)質(zhì)量控制方面:室內(nèi)質(zhì)控每天認(rèn)真執(zhí)行,對失控項目認(rèn)真查找原因,并記錄。室間質(zhì)評實行誰當(dāng)班誰檢測,結(jié)果統(tǒng)一由各組組長報臨檢中心,成績均較優(yōu)秀。
    (四)儀器使用、維護(hù)和保養(yǎng)方面:儀器管理組長和各室組長共同負(fù)責(zé)管理檢驗科儀器設(shè)備。規(guī)范使用和維護(hù)保養(yǎng)儀器,并認(rèn)真記錄。儀器設(shè)備出現(xiàn)故障及時反映給組長,組長啟動應(yīng)急預(yù)案,處理故障、調(diào)動人員和妥善處理標(biāo)本。每年底由儀器設(shè)備管理組長或公司技術(shù)人員針對各種儀器設(shè)備的使用、維護(hù)保養(yǎng)、故障排除等進(jìn)行全方位培訓(xùn),并考核。
    (五)科室考勤方面:科室全體人員上下班必須刷卡,每月結(jié)束做考勤統(tǒng)計,未刷卡每次50元,遲到小于5分鐘罰50元;遲到5-10分鐘罰100元;遲到10-30分鐘扣除當(dāng)天獎金;遲到大于等于30分鐘算曠工,礦工超過三次,次年獎金下調(diào)10%.經(jīng)過這幾年的嚴(yán)格執(zhí)行,我科室工作紀(jì)律有了巨大的改變,主動加班加點,早來晚走,而沒有絲毫的怨言。
    五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重引導(dǎo),大力夯實科室業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
    檢驗科作為醫(yī)院窗口科室之一,始終把建設(shè)"學(xué)習(xí)型"科室作為科室發(fā)展的重要內(nèi)容。堅持理論引導(dǎo)和技術(shù)練兵,夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)技能。把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為考核各組的硬指標(biāo),由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)審核課件和安排講課時間。主講人每次講課獎勵100元,并將講課納入年底履職考核。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提高年青職工的綜合素質(zhì),增強(qiáng)參與意識、競爭意識和服務(wù)意識,使科室圓滿完成各種目標(biāo)任務(wù)。
    六、服務(wù)臨床、服務(wù)患者、醫(yī)德高尚、科室團(tuán)結(jié),努力搞好科室行風(fēng)建設(shè)。
    檢驗科是一個年輕、富有朝氣、和諧、工作成績優(yōu)異的團(tuán)隊。檢驗科的工作宗旨是一切為了病人,服務(wù)于病人,一切為了臨床,服務(wù)于臨床。努力做好醫(yī)院輔助科室的角色,為醫(yī)院的全面發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。幾年來,出色地完成了檢驗工作任務(wù),為臨床的診斷治療提供了大量準(zhǔn)確可靠的實驗室數(shù)據(jù)。
    檢驗科是一個文明形象良好的科室。我們對每位病員實行"首接負(fù)責(zé)制",強(qiáng)調(diào)"微笑服務(wù)".增強(qiáng)服務(wù)意識,增強(qiáng)敬業(yè)精神,踏踏實實的做好每一天的工作。抽血窗口早上提前三十分鐘上班并向患者耐心介紹檢驗科檢測流程,回答好患者提出的每個問題,并盡力滿足患者的需求,遇到家庭困難的患者我們會提供免費檢測的服務(wù),為他們解決實際困難。在工作中使用文明用語,視病人如親人,對病人有愛心、同情心,對工作有責(zé)任心、細(xì)心、耐心??剖乙呀?jīng)從傳統(tǒng)的"坐等病人"的服務(wù)方式轉(zhuǎn)變?yōu)榍袑?以病人為中心"的主動服務(wù)方式。每年科室都會組織工作人員向災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)捐款捐物獻(xiàn)愛心和無償獻(xiàn)血活動。近年來檢驗科的優(yōu)質(zhì)服務(wù)多次被患者及家屬表揚(yáng),也得到醫(yī)院的肯定。
    檢驗科是一個充滿希望,憧憬未來的團(tuán)隊;是一個"工作中忘我,娛樂中有我",充滿勃勃生機(jī)的年輕的團(tuán)隊;是一個牽掛四方,遍撒愛心的團(tuán)隊。正在前進(jìn)中的檢驗科團(tuán)隊,腳步會越來越快,越來越穩(wěn),凝聚力也會越來越強(qiáng)。"和諧"、"奮進(jìn)"的團(tuán)隊精神會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,檢驗科將繼續(xù)勇往直前,風(fēng)雨無阻,再創(chuàng)輝煌!
    血液檢驗報告單篇十
    [摘要]國家標(biāo)準(zhǔn)gb18267一2000規(guī)定了山羊絨(包括山羊原絨、分梳山羊絨、過輪山羊絨和洗凈山羊絨)的分類分等的方法、技術(shù)指標(biāo)、試驗方法、檢驗規(guī)則及檢驗證書、包裝、標(biāo)志、儲存、運(yùn)輸?shù)囊蟆?BR>    文章主要介紹了山羊原絨的檢測原理和方法,重點介紹了山羊原絨檢驗的國家標(biāo)準(zhǔn)。
    [關(guān)鍵詞]山羊原絨;檢測;國家標(biāo)準(zhǔn);技術(shù)指標(biāo);試驗方法。
    現(xiàn)代化的畜牧業(yè)生產(chǎn)與傳統(tǒng)生產(chǎn)的重要區(qū)別就是有沒有標(biāo)準(zhǔn)化。針對我國加人wto,如何使中國絨山羊[1]生產(chǎn)在市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律指導(dǎo)下與國際接軌,最主要的方法就是按標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展生產(chǎn)。
    隨著市場對羊絨制品需求量逐年增大,很多不法生產(chǎn)商在羊絨制品中混紡了與羊絨結(jié)構(gòu)與外觀較相似的細(xì)羊毛等廉價纖維,極大損害了消費者的利益。自70年代山羊絨消費明顯增加以來,我國山羊絨生產(chǎn)在利益趨動下也走了一條先數(shù)量后質(zhì)量的彎路[2]。
    特別是市場放開后經(jīng)營無序、盲目發(fā)展數(shù)量,摻雜使假現(xiàn)象難以遏止,因此引起了國內(nèi)市場價格大起大落,買難賣難此起彼落,特別是在山羊絨生產(chǎn)中追求提高單產(chǎn),在種羊選育上也引發(fā)了忽視質(zhì)量的間題。
    文章以山羊原絨為例,簡述山羊原絨檢驗的國家標(biāo)準(zhǔn)[3]。
    1定義與分類。
    1.1山羊絨:山羊原絨、過輪山羊絨、洗凈山羊絨、分梳山羊絨統(tǒng)稱為山羊絨。其中直徑在25μm及以下的屬絨纖維。
    山羊原絨:從具有雙層毛被的山羊身上取得的、以下層絨毛為主附帶有少量自然雜質(zhì)的、未經(jīng)加工的絨毛纖維。
    1.2山羊絨按其天然顏色劃分為白、青、紫絨,分別以w、g、b表示。不同顏色類別的山羊絨相混,按顏色深的定類。
    2技術(shù)指標(biāo)。
    2.1平均直徑、手扯長度兩項為考核指標(biāo),品質(zhì)特征為參考指標(biāo)。
    2.2山羊原絨回潮率不得大于13%。山羊原絨質(zhì)量計算以凈絨率為依據(jù),也可用含絨率計算。疵點絨中的生皮絨、熟皮絨、干退絨、灰退絨必須分揀且單獨包裝,疥癬絨、蟲蛀絨、霉變絨等必須揀除不得混入。
    3試驗部分。
    3.1儀器和用具。
    八籃烘箱、天平(分度值:1g、0.1g、0.01g、0.0001g)、衡器(分度值:0.1kg、0.01kg、0.001kg)、洗滌設(shè)備、鋼板尺(分度值1mm)。
    3.2樣品制備。
    3.2.1批樣。
    抽樣數(shù)量:20包及以下逐包抽取,20包以上增加部分按30%抽取,不足一包按一包計。未成包的50kg計為一包。抽取樣品總質(zhì)量不少于3kg。
    3.2.2試驗室樣品。
    將抽取的批樣b部分開(撕)松,去除土雜,使樣品充分混合均勻,揀出遺留在雜質(zhì)中的絨毛纖維,放在開(撕)松混合后的樣品內(nèi)一并稱量,計為mb,精確至1g。將開(撕)松、混合后的樣品用對分法分成兩等份,一份為試驗室樣品,一份留作備樣,須將k值與備樣一并封存。
    3.2.3試驗式樣準(zhǔn)備。
    手扯長度試樣:從批樣a部分中,用多點法隨機(jī)抽取手扯長度試樣10份,每份質(zhì)量約為50mg。
    纖維類別、規(guī)格、品質(zhì)特征和疵點絨試樣;用已抽取手扯長度試樣a部分測定平均直徑,判斷纖維類別、規(guī)格、品質(zhì)特征和疵點絨。
    洗凈率試樣:從試驗室樣品中隨機(jī)抽取洗凈率試樣五份,每份試樣質(zhì)量為150g×k,精確至0.1g。
    3.3試驗方法。
    3.3.1手扯長度試驗。
    取長度試驗試樣,用手輕輕地整理,去掉較粗、較長的山羊毛,雙手平分并拔取纖維,反復(fù)整理,使其成為一端平齊、纖維自然平直、寬度約20mm的小絨束。將小絨束置于絨板上,用鋼板尺量其兩端不露絨板之間的長度,即為試樣長度,精確至0.5mm。以10份試樣長度的平均值作為最終結(jié)果。
    計算結(jié)果修約至整數(shù)(以毫米為單位)。
    3.3.2平均直徑試驗[4]。
    可采用感官方法檢驗。若對感官檢驗結(jié)果有異議,則按gb/t10685進(jìn)行檢驗。
    3.3.3纖維類別、規(guī)格、品質(zhì)特征和疵點絨試驗。
    對纖維類別、規(guī)格、品質(zhì)特征和疵點絨進(jìn)行檢驗,結(jié)合平均直徑、手扯長度兩項指標(biāo)評定規(guī)格和等級。
    3.3.4洗凈率試驗。
    從洗凈率試樣中,隨機(jī)抽取三份試樣進(jìn)行洗滌,其余兩份留作備樣。洗滌劑為中性,洗槽浴比1:60。洗滌過程中盡量將原絨中的草雜等雜質(zhì)揀出。原絨洗凈后草雜含量應(yīng)小于2%,油脂含量應(yīng)小于1.5%。
    3.3.4.1烘干:將洗凈后的試樣按gb/t6500烘至絕干質(zhì)量,精確至0.01g。以三分試樣洗凈率的平均值為試驗結(jié)果。當(dāng)三份試樣洗凈率的極差超過2%時,須增試第四、五份試樣,并以五份試樣洗凈率的平均值作為最終結(jié)果,計算結(jié)果修約至兩位小數(shù)。
    3.4山羊原絨卷曲形態(tài)的測定方法[5]。
    將山羊絨平鋪在瓷盤里,隨機(jī)任意抽取30一50個絨叢,然后從不同部位取0.02克左右樣品,同時又隨機(jī)從絨叢中測定200根絨纖維,用鑷子取出單根纖維,順其自然卷曲平放在黑絨板上,根據(jù)絨纖維彎曲的形態(tài),設(shè)定其直線縱軸,分別計算每根絨纖維直線縱軸兩側(cè)的弧形數(shù)量并繪出圖形分析。
    3.5山羊原絨細(xì)度的測定方法。
    當(dāng)前測定細(xì)度的方法有:(l)顯微鏡投影法;(2)氣流法;(3)電子顯微鏡法。主要介紹顯微鏡投影儀測定法。
    測定儀器和材料:顯微投影儀、楔尺、單面刀片、載玻片、蓋玻片、甘油或液體石蠟。
    4檢驗規(guī)則、包裝、標(biāo)志、儲存、運(yùn)輸。
    4.1山羊原絨檢驗證書內(nèi)容包括:產(chǎn)品名稱、顏色、包數(shù)、重量、產(chǎn)地、檢驗項目及檢驗結(jié)果。
    4.2山羊原絨的包裝須使用通風(fēng)、透氣的材料,嚴(yán)禁使用丙綸袋。
    4.3山羊原絨的標(biāo)志包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品名稱、產(chǎn)地、顏色、型號等級、毛重、凈重、包號、交貨單位。
    4.4山羊絨必須在干燥通風(fēng)的庫房內(nèi)儲存,絨包不得與地面直接接觸,不得被污染。山羊絨以批為單位堆放,將刷有唆頭的'包面朝外整齊排列。山羊絨堆放處的垛底需放置適量的防蟲劑。
    4.5運(yùn)輸工具必須具備潔凈、防腐、防潮、防包裝破裂損傷的條件。運(yùn)輸過程中,山羊絨不得被污染,不得使用有損包裝的器械。
    5結(jié)語。
    農(nóng)牧業(yè)部門gb18267一2000(山羊絨)標(biāo)準(zhǔn)是受歡迎的,中國絨山羊業(yè)只有按產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行種羊選育,生產(chǎn)效果才能更顯著,我相信gbi8267一2000標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施將能提高農(nóng)牧民生產(chǎn)者的質(zhì)量意識和精品觀念,也會由于優(yōu)絨優(yōu)價給生產(chǎn)者帶來實際利益,其結(jié)果將會使中國絨山羊這一古老而珍貴的遺傳資源得到更好的保護(hù)。
    產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)更是啟迪生產(chǎn)者科學(xué)養(yǎng)羊認(rèn)識,實行科學(xué)管理的指路燈,只有實行標(biāo)準(zhǔn)化管理,才能在發(fā)展絨山羊生產(chǎn)中淘汰低產(chǎn)劣種羊,達(dá)到保護(hù)環(huán)境與發(fā)展生產(chǎn)統(tǒng)一的效果。
    參考文獻(xiàn)。
    [1]馬寧.中國絨山羊業(yè)及山羊絨國家標(biāo)準(zhǔn).山羊絨國家標(biāo)準(zhǔn)專刊.中國纖檢.
    [2]中國羊絨產(chǎn)品銷售情況不容樂觀[j].毛紡科技,2011(11):43.
    [3]中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)gbi8267一2000《山羊絨》.
    [4]中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)gb/t10685一2007.羊毛纖維直徑試驗方法.
    [5]中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)gb/t13835.9一2009.卷曲性能.
    血液檢驗報告單篇十一
    轉(zhuǎn)眼在深圳市血液中心的實習(xí)生活已經(jīng)畫上了圓滿的句號,遠(yuǎn)離學(xué)校的保護(hù),嶄新的的環(huán)境,全新的生活學(xué)習(xí)狀態(tài),還記得當(dāng)初的措手不及,也感懷如今無論是對生活,還是對實習(xí)的漸漸得心應(yīng)手,也感念身為醫(yī)務(wù)工作者肩上的責(zé)任,也無比慶幸自己逐漸成長。
    在深圳市血液中心領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科及各科室老師的關(guān)懷和支持下,我們不僅僅將理論與實際相結(jié)合,更重要的是適應(yīng)了社會,得到了很多的鍛煉。從一開始初來乍到對所有知識、技能充滿著好奇,對儀器的使用感到欣喜若狂,到迫不及待的了解各項實驗具體操作,掌握各種檢測方法流程,從采血、檢測、成分分離、成品制備到血液制品用于臨床,以及研究所的配血等,讓我懂得了老師的一句話“做我們這樣工作的人,追求的永遠(yuǎn)不是做實驗出報告的速度有多快,而是準(zhǔn)確”。這樣的一句話,在我們接下來的學(xué)習(xí)過程里無時無刻不在腦海中浮現(xiàn)。
    每一個科室有著不同的工作職責(zé),不同的實習(xí)崗位大家都盡己所能完成每項工作,即使扮演一個很小的角色,也都十分欣喜。還記得在獻(xiàn)血服務(wù)科,與獻(xiàn)血者輕松愉快的交流;成分科緊張快節(jié)奏的腳步;待檢科求真務(wù)實的工作態(tài)度;質(zhì)控科對質(zhì)控品的嚴(yán)格檢測;檢驗科忙碌而和諧的工作氛圍……每一次操作由陌生到熟悉,每一個原理從疑惑到理解,都離不開每個科室老師們的悉心指導(dǎo)。在研究所實習(xí)的最大感觸,就是地貧患者頗多,有的小小年紀(jì)就要每半個月、一個月就要定期進(jìn)行一次配血,如果沒有足夠的血源,等待他們的即將是一次次生命的垂死掙扎。作為一名醫(yī)學(xué)生,我們不僅需要扎實的專業(yè)知識,熟練的操作技能,更需要一顆博愛寬厚的仁心。周末去獻(xiàn)血服務(wù)科做義工、當(dāng)志愿者,獻(xiàn)全血、獻(xiàn)血小板,或許我們做不了什么驚天動地的大事,但往往是被一些小事感動著,我們舉手之勞,可能挽回的是一個生命。
    同時在各位指導(dǎo)老師教導(dǎo)下,我們不僅掌握了科研工作的基本方法與流程,更重要的是老師們教給了我們作為科研工作者所必須具備的嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。從課題的選題、設(shè)計、書寫綜述,到整個實驗,以及最后的分析、討論、撰寫論文,每一位指導(dǎo)老師都傾注了很大的心血,給予了很多的幫助,讓我們在科研思維上也得到了訓(xùn)練與開拓創(chuàng)新。我們嚴(yán)格遵守本科生畢業(yè)論文的要求,在指導(dǎo)老師的監(jiān)督下獨立完成整個實驗,在業(yè)務(wù)科組織安排下,參加了預(yù)答辯,各位專家老師針對文章的紕漏之處和ppt展示的優(yōu)缺點提出中肯的建議和深刻的見解,為我們回學(xué)校之后的正式答辯做了充分的準(zhǔn)備工作。
    如果說大學(xué)校園是象牙塔,那么真實的社會真的是一鼎現(xiàn)實的大煉爐。實習(xí)就是一個鍛煉的過程,每個人都需要經(jīng)歷的。在這里沒有矯情,沒有懶惰,也不可以逃避。我們是未來的醫(yī)生,我們要對自己做過的每個標(biāo)本負(fù)責(zé),我們要時時刻刻嚴(yán)格要求自己,在實踐中不斷摸索,不斷體會,這些都得益于深圳市血液中心的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這個優(yōu)秀的實習(xí)基地和科研平臺。
    實習(xí)生活在校園與社會之間形成一個過渡,不僅僅是外表角色的變化,更重要的是內(nèi)心。除了責(zé)任感的時刻存在,還有個人的成熟。深圳市血液中心的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,要感謝太多人的關(guān)心與幫助。首先感謝血液中心的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這樣一個優(yōu)秀的平臺,其次科室里的各位老師的悉心教導(dǎo),同時也感謝獻(xiàn)血、做志愿者的社會愛心人士,你們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去堅持,社會因為我們而豐富多彩,患者因為我們而多了一份希望。
    在接下來的時間,不僅僅是我們努力收獲更多的知識、掌握更多的技能,更是繼續(xù)責(zé)任與成長并行。我們要好好努力,才對得起身穿的這件白大衣。
    血液檢驗報告單篇十二
    血液細(xì)胞檢驗也叫作血常規(guī)檢查,是臨床檢驗項目中比較常用的檢驗方式,檢驗?zāi)康氖菍颊叩难焊鞣N指標(biāo)成分進(jìn)行分析,為臨床診斷提供有價值的參考信息[1]。因此,血液細(xì)胞檢驗的意義非常重大,為了讓檢驗的準(zhǔn)確度提升,我院將血液細(xì)胞檢驗結(jié)果的影響因素進(jìn)行了分析,并對這些因素進(jìn)行了針對性的質(zhì)量控制措施,現(xiàn)進(jìn)行以下報道。
    臨床中,血液細(xì)胞檢驗是對患者的'血液血小板、血紅蛋白、白細(xì)胞、紅細(xì)胞等指標(biāo)進(jìn)行全面的檢測,為臨床各種疾病的診斷提供可靠的信息。醫(yī)院檢驗科室中,血液細(xì)胞檢驗是使用比較多的檢驗項目,科室檢驗時,對于各種影響因素進(jìn)行分析是必要的,能夠采取針對性的預(yù)防措施,提升檢驗的準(zhǔn)確性。
    2進(jìn)行血液檢驗的注意事項。
    2.1確保細(xì)胞形態(tài)的完整性。
    檢驗前進(jìn)行標(biāo)本制作時,需要讓血液標(biāo)本中的細(xì)胞保持完整,否則實驗室的結(jié)果和實際情況就會有出入。所以,高質(zhì)量的檢驗結(jié)果需要有高質(zhì)量的血液樣本為前提[2]。
    血液細(xì)胞標(biāo)本的采集都是從患者身上采集靜脈血或末梢毛細(xì)管血。靜脈血可以反映出患者的病變情況,具有比較高的準(zhǔn)確性,也能夠重復(fù)的進(jìn)行檢驗,對統(tǒng)計白細(xì)胞和血小板具有很大的幫助[3]。因此采集血液樣本時,靜脈血是首選。并且采集血液時,不要在患者輸液的滯留針部位進(jìn)行,不要在輸液靜脈同側(cè)進(jìn)行,這樣血液因為藥物、輸液等的影響而被稀釋,對檢驗的結(jié)果產(chǎn)生了影響。
    完成標(biāo)本采集后,對抗凝劑的使用要更加合理,抗凝劑是edta,對血小板和白細(xì)胞形態(tài)沒有嚴(yán)重影響。而且對抗凝劑和血液的比例關(guān)系要控制好,如果使用的抗凝劑不足,血漿內(nèi)會出現(xiàn)為凝血塊,導(dǎo)致儀器阻塞,對結(jié)果產(chǎn)生影響。如果血液比例太低,白細(xì)胞形態(tài)會發(fā)生變化,同樣影響結(jié)果。通常抗凝劑的濃度控制在1.5mg/ml左右[4]。
    白細(xì)胞的計數(shù)比較困難,需要對血液進(jìn)行稀釋,如果稀釋倍數(shù)太高,血細(xì)胞數(shù)量會降低,稀釋太低,又會導(dǎo)致血液細(xì)胞出現(xiàn)重合缺損情況。一般而言,血紅蛋白和白細(xì)胞的稀釋比例為1:250左右,而血小板和紅細(xì)胞的稀釋比例為1:0左右[5]。
    有研究人員指出,在采集血液標(biāo)本的5min內(nèi)或者30min以后,先將其在室溫條件下保存,如果在8~10h內(nèi)對其實施血液細(xì)胞檢測,便能夠獲得理想的實驗室檢驗結(jié)果。若在稀釋血液細(xì)胞的過程中添加有適量的細(xì)胞穩(wěn)定劑,則保存時間需要控制在4h以內(nèi)[6]。
    血液檢驗報告單篇十三
    檢驗科是臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)之間的橋梁,包括臨床化學(xué)、臨床微生物學(xué)、臨床免疫學(xué)、血液學(xué)、體液學(xué)以及輸血學(xué)等分支學(xué)科。下面是本站小編為大家收集的檢驗科血液室。
    望大家喜歡。
    時間飛逝,不知不覺來到xx市第一人民醫(yī)院實習(xí)將近一個月了,猶記得當(dāng)時6月離開了生活了四年的校園的場景,雖然心中有著不舍,但是我們都深知我們都長大了,是時候帶著夢想帶著憧憬展翅遠(yuǎn)飛了。
    剛剛來到,對著這個陌生的城市我是滿心的好奇和期待,當(dāng)我下車遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著xx市一院時,它除了給我一種雄偉感之外,更多的是它給了我一種信心,我相信我的選擇相信我會用我學(xué)到的知識為患者服務(wù),為市一院做出貢獻(xiàn)。
    還清晰地記得在到達(dá)當(dāng)天下午在師兄的帶領(lǐng)下我來到了醫(yī)院見到了林老師和李老師,他們都是那么的親切和藹,他們都很關(guān)心很仔細(xì)地詢問了我們情況和有沒需要幫忙的地方,讓我聽了好生感動,讓我第一感覺就是這里的老師很好很平易近人。
    我的第一個實習(xí)科室是檢驗科血液室,在這里老師都很耐心地教導(dǎo)我們。雖然以前也有到過附屬醫(yī)院見習(xí)過,但是見習(xí)和實習(xí)是不同的,所以第一天很多事情都不敢去做,但是老師卻很耐地教導(dǎo)我,更放手讓我獨立地去做,每每做得不錯的時候老師都會會心地一笑,而自己也會特別的高興。當(dāng)然不可能每件事都能做得很好,有時候也會不經(jīng)意間犯些小錯誤,但是老師他們從來不會批評甚至罵我們,反而是耐心幫我們糾正。在血液室我學(xué)到了不僅僅是書本和理論的結(jié)合,更有人與人之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié),血液室這個小家庭很和睦也很溫馨,大家分工合作、互幫互助讓這個血液室運(yùn)行得有條不紊,每每標(biāo)本過來便很快能檢測完并以最快的速度給臨床提供準(zhǔn)確和及時的檢驗報告。血液室其實是和臨檢室一起的,雖然它叫血液室但是正如俗話所說:麻雀雖小卻五臟俱全,這里你可以看到血液中豐富多彩的細(xì)胞世界,更有的尿液無奇不有的世界,雖然我們每天也有很多的糞便標(biāo)本和白帶等一些外界大眾認(rèn)為很臟和很臭,但是它們所帶來的結(jié)果對臨床卻是很重要,對于這些標(biāo)本老師他們十年如一日地認(rèn)真對待,那么我們就更沒有輕視或者逃避的理由,而應(yīng)該好好珍惜這一些項目的實習(xí),畢竟我們實習(xí)的時間安排是有限的。
    這幾周里適應(yīng)的過程中有苦也有樂,但更多的是市一帶給我的快樂和家般的溫暖,老師們對我的信任和教導(dǎo)讓我信心倍增,我也堅信我會做得更好,我能學(xué)得更多。堅定信念,放飛夢想,我能!
    炎熱的六月末,我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機(jī)會走進(jìn)檢驗科,可以從實踐中理解自己所學(xué)的專業(yè),心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,我們又是第一批開始實踐的同學(xué),心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點、注意事項,我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化,免疫,臨檢的忙碌,發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。
    首先是生化,這里的工作基本都是流水線,在這里,不僅要對專業(yè)知識充分掌握,還要對檢驗儀器具有一定的知曉,因為不知道什么時候儀器就會出故障,這個時候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負(fù)責(zé),也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個責(zé)任。
    第二個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗,就會差之毫厘,失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的實驗,在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。
    第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做分析的流式細(xì)胞儀,再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,又有了更深的理解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天,又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,看到了更多的樣本,而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
    都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張,在這里實踐時,也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需要耐心,多說一個您好,或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離,少了一份猜疑,多了一份信任。
    曾經(jīng)有人說,檢驗科的工作三個月就可以輕松上手,很簡單。然而,真正來到這里體驗過之后,就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實驗、檢測、審查、復(fù)核,這一步步謹(jǐn)慎操作得出的,每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時,才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的,這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心,也更需要大量的實際操作經(jīng)驗。
    此次實踐,雖然只有短短的兩個星期,可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗科工作的情況,認(rèn)識了很多老師。對于這個專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認(rèn)識,更加明確了將來的目標(biāo)。總之,這次實踐收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個機(jī)會讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識。
    時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在xx市第一人民醫(yī)院檢驗科一年的實習(xí)即將結(jié)束,回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時的快樂,還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動?,F(xiàn)在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生。
    實習(xí)是一件很具意義的事情,在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時候會認(rèn)為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn),然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
    實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進(jìn)入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經(jīng)驗,也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識,我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗知識。
    檢驗是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè),盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責(zé)任重大,我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān)。在實習(xí)的過程中,我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字,對于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對病人的負(fù)責(zé)。因為有了這一年的檢驗科實習(xí)經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對于檢驗這份工作的重要性。
    在這段短暫的實習(xí)時間里,我獲益匪淺,實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝常德市第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo),我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!
    血液檢驗報告單篇十四
    從我們到蘇北醫(yī)院已經(jīng)一個月了,時間真的過的很快,我已經(jīng)輪轉(zhuǎn)到第三個科室了,凌海平也開始了第二個科室的進(jìn)軍。
    我的第一站居然是輸液室,聽到的時候心里很害怕,我剛開始下臨床,怎么就分到一個很忙的科室,而且一旦做不好,給病人掛的不好,心里就會有陰影,但是我的帶教老師很好,很耐心也很細(xì)心,她說不要怕,她以前實習(xí)的時候也和我現(xiàn)在的心里一樣。
    在實習(xí)的第二天,我就開始了我真正意義上的第一針,我?guī)еo張的心情來到病人的身邊,我印象很深刻,一個40歲的叔叔,他估計也看出我的緊張了把,說沒事你盡管扎,我就準(zhǔn)備好用物,準(zhǔn)備給叔叔扎針了,當(dāng)給叔叔成功的掛上后,叔叔笑著說,這就是一針見血哇!我心里超級開心,后來我老師和我說,你不要緊張,有些男士的靜脈都比較淺表,一定要繃緊皮膚,進(jìn)針角度最好平點,這樣比較好,年紀(jì)大的靜脈一般比較脆,進(jìn)針后最好不要在推了,可能你在進(jìn)一點就破了,我覺得受益匪淺,這些都是書本學(xué)不到的。
    老師也講了很多藥理知識,給病人掛水之前,要和病人解釋下,他今天掛的什么水,有什么作用,和病人好好溝通,現(xiàn)在溝通很重要,在門診真的是什么病人都會遇到,盡量做到給病人一針見血,我在輸液室的時候,也有失誤的時候,老師就會和我講,我是哪里做得不好,讓我多多改進(jìn)我覺得真的很有用,但是在輸液室練好基本操作,也為以后在病房里掛水做好一點基本基礎(chǔ)。
    血液檢驗報告單篇十五
    臨床醫(yī)學(xué)中我們所說的血液細(xì)胞檢驗其實就是血常規(guī)檢查,這種檢查方法主要就是對被檢者血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞等等進(jìn)行檢驗,用于臨床中的疾病診斷與治療[1]。所以,為臨床治療提供有價值的、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)就需要加強(qiáng)對血液細(xì)胞檢驗的控制,提高檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。為提高臨床醫(yī)學(xué)中血液細(xì)胞檢驗質(zhì)量控制效果,本文對此進(jìn)行了具體的研究與統(tǒng)計,現(xiàn)將有關(guān)的情況匯報如下。
    在實際的臨床工作中,血液細(xì)胞檢驗的含義為:全面地檢測被檢者血液中的血小板、血紅蛋白等等指標(biāo)水平,有利于臨床中對有關(guān)疾病的確診。當(dāng)前這項檢查已經(jīng)在我國的各個醫(yī)院中普遍實施了,血液細(xì)胞檢驗是比較常規(guī)的檢查項目,但是臨床中會存在著一些影響這個檢測結(jié)果的因素,所以檢驗科室的工作人員在平時的工作中就要注意這些因素的潛在性,采取有效的措施確保檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。
    2.1細(xì)胞形態(tài)要確保是完整的。在對標(biāo)本進(jìn)行制備的過程中,操作者要注意制備的細(xì)胞形態(tài)必須是要完整的,否則,其余的檢驗步驟就有可能會出現(xiàn)錯誤。所以,高質(zhì)量的檢查結(jié)果是非常重要的[2]。2.2采集血液細(xì)胞標(biāo)本的過程中要注意的事項。在采集血液細(xì)胞標(biāo)本的時候,臨床中應(yīng)用幾率比較高的標(biāo)本就是靜脈血和末梢毛細(xì)血管的血液標(biāo)本。采集人體的靜脈血是可以通過檢測相關(guān)的指標(biāo)來反應(yīng)人體的病變情況的,其準(zhǔn)確性是比較高的,并且可以進(jìn)行重復(fù)性的操作[3]。在實際的采集血液標(biāo)本的這個步驟中,我們要注意最好是選擇靜脈血。并且還要注意不要在患者輸液位置采集血液。2.3抗凝血液細(xì)胞標(biāo)本。標(biāo)本成功進(jìn)行采集之后,下一個步驟就是對標(biāo)本進(jìn)行抗凝操作,抗凝操作需要用到的試劑為抗凝劑:edta,這項操作是不會影響到血小板和白細(xì)胞的形態(tài)的。另外,還要注意的就是抗凝劑和血液的比例問題。如果沒有使用充足的抗凝劑,那么在血漿中就會發(fā)現(xiàn)微凝血塊,凝血塊就很可能把儀器堵塞,這樣實驗的結(jié)果肯定就不準(zhǔn)確了。如果應(yīng)用的血液標(biāo)本的比例太低,那么可能會影響白細(xì)胞的形態(tài),也會影響到檢驗的結(jié)果。一般來說,抗凝劑的濃度最佳的為1.5mg/ml左右[4]。2.4血液細(xì)胞標(biāo)本的稀釋操作。在檢測白細(xì)胞計數(shù)的過程中難度是比較大的,通常是需要先稀釋血液,如果稀釋的倍數(shù)太高,就會明顯使血細(xì)胞的數(shù)量降低;而如果稀釋的倍數(shù)太低的話,血液細(xì)胞就會產(chǎn)生重合缺損情況。血紅蛋白和白細(xì)胞的稀釋比例為1:250是最佳的狀態(tài),血小板和紅細(xì)胞的稀釋比例在1:0是最佳的狀態(tài)[5]。2.5對血液細(xì)胞標(biāo)本的儲存。研究顯示:在對血液標(biāo)本進(jìn)行采集的5min之內(nèi)或者是半小時之后,先將其在室溫的條件下進(jìn)行保存,若在8-10h之內(nèi)對其進(jìn)行血液細(xì)胞的檢測,通常是能夠得到理想的'檢查結(jié)果的。若在稀釋血液細(xì)胞的過程中添加一些細(xì)胞穩(wěn)定劑,儲存的時間要限制在4h以內(nèi)[6]。
    血液檢驗報告單篇十六
    臨床檢驗血液學(xué)是醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的主干課程之一,是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。
    主要講授血液病的實驗診斷方法及技術(shù),針對檢驗專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的目的是掌握疾病的診斷技術(shù),以便對疾病做出正確的診斷,為臨床提供實驗診斷依據(jù)。
    隨著臨床血液學(xué)診斷的檢驗項目不斷增多,實驗課的教學(xué)更是學(xué)生實踐掌握專業(yè)理論知識,提高技能水平的重要環(huán)節(jié)。
    在眾多血液學(xué)實驗中,又是以骨髓細(xì)胞形態(tài)學(xué)和常見血液病骨髓象特點為重點和難點。
    為了實驗人才培養(yǎng)目標(biāo),本教研室在多年教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,對實驗教學(xué)采取了適當(dāng)?shù)母母锎胧瑒?chuàng)建了“理論-檢驗-疾病”緊密聯(lián)系的新體系。
    一、改進(jìn)教學(xué)方法。
    1.分系統(tǒng)循環(huán)教學(xué)骨髓細(xì)胞形態(tài)學(xué),確保實驗教學(xué)的質(zhì)量。
    傳統(tǒng)的骨髓細(xì)胞形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)是教師通過投影、掛圖、幻燈或直接手繪的方式,向?qū)W生描述各種血液細(xì)胞形態(tài)的特點,然后學(xué)生在鏡下觀察細(xì)胞形態(tài)、并描繪細(xì)胞形態(tài),教師逐一在鏡下輔導(dǎo)答疑,此種方法教學(xué)枯燥無味,效率不高。
    分系統(tǒng)教學(xué)是指根據(jù)骨髓細(xì)胞主要分為粒細(xì)胞、紅細(xì)胞、巨核細(xì)胞、單核細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和漿細(xì)胞六大系統(tǒng),每一次實驗教學(xué)只重點講述一個系統(tǒng),由簡入難,即每一次實驗課只教學(xué)一個系統(tǒng),不同生長階段的骨髓細(xì)胞,此種方法教學(xué)目標(biāo)明確,學(xué)生容易掌握[1];而循環(huán)教學(xué)是指每一次實驗教學(xué)都對之前課程所授細(xì)胞進(jìn)行分系統(tǒng)回顧,不斷循環(huán),直至本學(xué)期教學(xué)結(jié)束,此法能夠反復(fù)加深學(xué)生印象,有效防止學(xué)了新知識忘了舊知識。
    2.利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高實驗教學(xué)的效率。
    一名血液學(xué)實驗帶教老師往往要面對三十名左右的學(xué)生,對每一個學(xué)生提出的問題不能做到及時地一一作答,或者是同樣的問題重復(fù)多遍,若是遇到性格靦腆內(nèi)向的學(xué)生,很有可能錯過相應(yīng)的輔導(dǎo),這樣教師和學(xué)生會發(fā)生溝通錯位以及輔導(dǎo)不均衡的現(xiàn)象。
    為了盡可能地避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,本系部購置了顯微圖像顯示儀和實驗室多媒體教學(xué)系統(tǒng)。
    此法有利于教師對典型細(xì)胞形態(tài)的示教,亦可以實時監(jiān)測全體同學(xué)實驗的動態(tài),并且進(jìn)行及時交流和反饋,大大提高了課堂效率。
    3.應(yīng)用pbl教學(xué)法,優(yōu)化實驗課程內(nèi)容設(shè)置。
    pbl(problem-basedlearning)就是以問題為中心進(jìn)行學(xué)習(xí)討論以達(dá)到解決問題為目的的一種教學(xué)方法[2]。
    它是一種新的臨床醫(yī)學(xué)教育觀,在之前細(xì)胞形態(tài)系統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上,以學(xué)生為主體,教師為引導(dǎo),在對實際問題的研究和討論中,加強(qiáng)對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),以提高對臨床血液病診斷的能力。
    課前科任老師從本院附屬醫(yī)院搜集并整理常見的血液病患者標(biāo)本,此病例必須典型,難易適中,臨床資料來源真實和內(nèi)容詳盡,包括患者的病例、各項檢查報告單和血片、骨髓片及細(xì)胞化學(xué)染色涂片等。
    將學(xué)生進(jìn)行分組,科任老師以多媒體課件的形式演示給學(xué)生,并制訂討論的基本框架,引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的思路進(jìn)行討論。
    按照疾病診斷的步驟,例如此病人的重要臨床表現(xiàn)及體征是什么?他(她)有價值的輔助診斷是哪些?血片及骨髓片有哪些異常?確定該疾病臨床上尚需進(jìn)一步檢查哪些指標(biāo)?并要與哪些血液疾病進(jìn)行鑒別診斷等。
    全組同學(xué)自由討論并觀察血、髓片,討論時間過后,每小組派一個代表發(fā)言,實驗組成員再進(jìn)行補(bǔ)充,最后再由教師歸納總結(jié)。
    pbl教學(xué)方法使相關(guān)理論知識與臨床病例相結(jié)合,不但提高了學(xué)生綜合解決問題的技能和自主學(xué)習(xí)的能力,而且也要求教師具備更加豐富的專業(yè)知識。
    如病例的選擇,問題的擬定,如何激發(fā)學(xué)生興趣等。
    二、加強(qiáng)實驗報告的書寫。
    雖然已是數(shù)字化時代,書本上所介紹的骨髓細(xì)胞形態(tài)均可從網(wǎng)絡(luò)及圖譜上搜索到,但是本教研室仍然要求學(xué)生每次閱片后,對骨髓細(xì)胞形態(tài)進(jìn)行分系統(tǒng)分階段繪圖,并附文字說明其主要特點。
    三、完善考核手段,加強(qiáng)實驗教學(xué)考核。
    四、開辟校外課堂,注重理論聯(lián)系實踐。
    憑借附屬醫(yī)院的優(yōu)勢,組織學(xué)生去血液科,檢驗科臨床一線見習(xí)。
    在血液科由臨床醫(yī)生的帶領(lǐng)下,參與病患的問診,體檢,對脾腫大,淋巴結(jié)腫大等這些書本上只能看到圖片的體征,有更直觀的認(rèn)識。
    并且可以觀察臨床醫(yī)生進(jìn)行骨髓穿刺的操作,不僅加強(qiáng)了無菌觀念,而且可以參與骨髓片的制作;隨著血液學(xué)診斷項目不斷增多,血液學(xué)的診斷早已不停留在骨髓片的觀察上,而是充分應(yīng)用免疫學(xué),分子生物學(xué),細(xì)胞遺傳學(xué)等相關(guān)的實驗室檢查綜合診斷疾病。
    因此,學(xué)生在檢驗科可以觀察到流式細(xì)胞儀等在學(xué)校實驗室里看不到的大型儀器。
    這樣在帶教老師的指導(dǎo)下,科學(xué)系統(tǒng)的評價疾病,對血液學(xué)有了更深入的了解及認(rèn)識,這也很好地契合了我們教學(xué)的初衷——“理論-檢驗-疾病”。
    五、結(jié)語。
    以上措施對于學(xué)生更好地掌握血液學(xué)相關(guān)的實驗技能是有幫助的,但是血液學(xué)檢驗是一門多學(xué)科交叉,實踐性很強(qiáng),發(fā)展非常迅速的學(xué)科,我們?nèi)匀灰c時俱進(jìn),在未來的教學(xué)中不斷地探索研究,繼續(xù)深化實驗教學(xué)改革。
    對于高職高專院校的教學(xué),我們要由以往單一的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)榧取敖獭庇帧皩?dǎo)”,更深層次地教會學(xué)生課本上的知識,培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力,鍛煉他們獨立思考及自學(xué)的能力,以期培養(yǎng)出更多復(fù)合型的檢驗人才。
    參考文獻(xiàn):
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    血液檢驗報告單篇十七
    《血液學(xué)檢驗》是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)專業(yè)核心課程之一,骨髓細(xì)胞分類是血液學(xué)檢驗中的`基礎(chǔ)內(nèi)容和重點內(nèi)容,對臨床上常見疾病的診斷有重要意義。
    由于血細(xì)胞種類多,又分為階段,學(xué)生在學(xué)習(xí)血液系統(tǒng)疾病血細(xì)胞形態(tài)時,常常會覺得很困難,我們從調(diào)整實驗教學(xué)內(nèi)容,引入pbl教學(xué)法,采用多種教學(xué)手段等相結(jié)合的實踐教學(xué)方式,使學(xué)生識別血液細(xì)胞能力取得極大提高。
    在學(xué)習(xí)完正常骨髓細(xì)胞形態(tài)以后,以紅細(xì)胞系統(tǒng)、粒細(xì)胞系統(tǒng)、巨核細(xì)胞系統(tǒng)的細(xì)胞作為考核內(nèi)容,由教師在顯微鏡下找到以上各系統(tǒng)各階段的細(xì)胞,由學(xué)生辨認(rèn),使用30臺顯微鏡觀察,同系統(tǒng)同階段細(xì)胞可重復(fù)出現(xiàn),學(xué)生1分鐘辨認(rèn)一個細(xì)胞直至完成。
    學(xué)生的辨認(rèn)結(jié)果按照完全正確、系統(tǒng)劃分正確而階段劃分錯誤、完全錯誤3個等級。
    1.分析對象。
    選取11級兩個平行班,1班81名學(xué)生沿用原有實踐教學(xué)方式,作為對照組,2班76名學(xué)生采用新實踐教學(xué)手段,作為實驗組。
    2.各系細(xì)胞辨認(rèn)情況。
    3.各系細(xì)胞辨別情況分析。
    3.1紅細(xì)胞系統(tǒng)辨別情況分析。
    從表1可以看出,學(xué)生整體對紅細(xì)胞系統(tǒng)掌握情況較好,實驗組學(xué)生各階段細(xì)胞辨別能力均強(qiáng)于對照班。
    學(xué)生對于中幼及以下階段紅細(xì)胞掌握情況明顯較好,基本能達(dá)到完全正確。
    而對照組對于較早期的紅系細(xì)胞,如原始紅細(xì)胞辨認(rèn)正確率較低,與平時在教學(xué)過程中,骨髓片中原始紅細(xì)胞出現(xiàn)頻率低有一定關(guān)系,試驗組學(xué)生實踐教學(xué)過程中采用了多媒體顯像系統(tǒng),帶教老師對同學(xué)們較少見的細(xì)胞強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),加深了同學(xué)們的印象,因此明顯早期紅系細(xì)胞的辨別能力強(qiáng)于對照組。
    在早幼紅細(xì)胞辨別中,能正確劃分系統(tǒng)但階段劃分錯誤的比例較高,說明學(xué)生們對于早幼和中幼階段的細(xì)胞核、漿變化掌握情況不盡如人意。
    3.2粒細(xì)胞系統(tǒng)辨別情況分析。
    從表2可以看出,由于粒細(xì)胞系統(tǒng)發(fā)育過程復(fù)雜,特異性顆粒種類多,所以學(xué)生整體對與粒細(xì)胞系統(tǒng)掌握情況不好。
    對照組尤其對于嗜堿性晚幼粒細(xì)胞識別程度很低,我們在實驗組特意針對細(xì)胞胞漿顆粒做出判斷,提高了學(xué)生對于粒細(xì)胞系統(tǒng)的認(rèn)識。
    學(xué)生普遍在晚幼粒細(xì)胞階段劃分過程中有一定偏差,表現(xiàn)在能正確劃分系統(tǒng),在根據(jù)細(xì)胞核的凹陷程度劃分階段時,常常分到中幼階段,說明學(xué)生對于粒細(xì)胞系統(tǒng)胞漿與核的發(fā)育不能協(xié)調(diào)統(tǒng)一的判斷。
    實驗組學(xué)生在對晚幼粒細(xì)胞階段劃分時有明顯提高。
    3.3巨核細(xì)胞系統(tǒng)辨別情況分析。
    從表3可以看出,巨核細(xì)胞因為胞體大,形態(tài)簡單,所以學(xué)生基本能正確劃分系統(tǒng),但是學(xué)生在顆粒型巨核細(xì)胞階段劃分時,錯誤率較高。
    實驗組學(xué)生在實踐教學(xué)時,通過采用自己尋找產(chǎn)板型巨核細(xì)胞與顆粒型巨核細(xì)胞,分小組討論對比等方式,明顯對于顆粒型巨核細(xì)胞的階段劃分高于對照組。
    另外,實驗組和對照組對于幼稚巨核細(xì)胞的識別能力均不高,可能與平時老師代教過程中疏忽有一定關(guān)系。
    4.結(jié)論。
    通過實踐教學(xué)改革,我們的實驗教學(xué)質(zhì)量有所提高,學(xué)生識別細(xì)胞的能力有顯著進(jìn)步,尤其是對于骨髓片綜合讀片能力有所提高,進(jìn)入臨床后能盡快適應(yīng)工作崗位。
    但是部分細(xì)胞識別能力較差等問題仍然存在,我們將根據(jù)的學(xué)科發(fā)展,不斷總結(jié)在教學(xué)改革中的問題,充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,全面提升血液學(xué)檢驗的實踐教學(xué)質(zhì)量。
    參考文獻(xiàn):
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    血液檢驗報告單篇十八
    摘要:血液學(xué)檢驗是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的主干課程之一,實驗課教學(xué)非常重要。
    本教研室在多年教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,通過改進(jìn)實驗教學(xué)方法、利用現(xiàn)代化教學(xué)手段、開辟校外課堂等,以提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型檢驗人才。