朋友是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中結(jié)識(shí)的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際，突出反思和總結(jié)，讓讀者有所啟發(fā)和收獲。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更好地了解如何寫出一篇完美的總結(jié)。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇一
“小燕子，穿著花衣服，每年春天都來(lái)這里。我問(wèn)燕子為什么來(lái)，它說(shuō)，這里的春天太美了?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到或看到這首歌，我都會(huì)想起美麗的小燕子。小燕子的羽毛是黑色的，發(fā)亮的，迷人的；小腦袋上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的黑色寶石；腹部雪白；兩只黃色的'小腳像剪刀一樣長(zhǎng)在尾巴下面。上帝賜給它一個(gè)強(qiáng)壯而靈巧的身體和非凡而驚人的飛行速度。當(dāng)它落在電線上不動(dòng)的時(shí)候，就像一個(gè)美麗的音符落在棍子上，給大自然增添了很多樂(lè)趣。
可愛(ài)的小燕子不但長(zhǎng)得美麗，而且還是我們?nèi)祟惖暮门笥涯兀?BR> 長(zhǎng)刺的肥毛蟲和黑色煩人的蒼蠅是對(duì)人類有害的昆蟲，但它們是小燕子的美味佳肴。小燕子住在屋檐下或樹下。每當(dāng)看到害蟲的影子或聽(tīng)到它們的叫聲時(shí)，它們就會(huì)像黑色的閃電一樣毫不猶豫地向它們撲來(lái)，用強(qiáng)壯的爪子或尖利的嘴抓住它們，然后飛到巢里喂小燕子。小燕子。小燕子總是不遺余力地捕捉害蟲。
小燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們?yīng)該保護(hù)它，不傷害它，給它留下一片美好的家園。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇二
一天，忽然雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，大雨就像斷了線的珍珠一樣接二連三地飄落了下來(lái)。小兔撐著雨傘，焦急地走在了回家的路上。
小鳥冒著大雨艱難地飛了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔就像看到了救星，它大聲地喊：“我沒(méi)有傘你能來(lái)幫幫我!”小兔聽(tīng)了，心想：“花要葉扶，人要人幫。”我得去幫幫它。于是它趕忙來(lái)到河邊，使勁地拔起一片又大又圓的荷葉，把它送給了小鳥。小鳥感激萬(wàn)分，說(shuō);“謝謝你!”小兔聽(tīng)了心里就像吃了蜜似的，美滋滋的。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇三
1.人為鳥種一棵樹，鳥保衛(wèi)一片綠地。推著窗邊的樹，聽(tīng)著鳥叫。永不厭倦做鄰居，永遠(yuǎn)親密的愛(ài)。
2.人類為鳥栽下一棵樹，鳥類為人護(hù)衛(wèi)一片綠。推窗面綠樹，側(cè)耳聞鳥音。為鄰兩不厭，長(zhǎng)存關(guān)愛(ài)心。
3.聽(tīng)鳥愛(ài)鳥上善若水，賞鳥護(hù)鳥大愛(ài)無(wú)疆。
4.保護(hù)鳥類的棲息地就是保護(hù)我們的生存環(huán)境。
5.天地間精靈羽毛色艷艷，口哨聲花粉殺蟲，大自然是多樣的**鳥類保護(hù)責(zé)任。
6.沒(méi)有鳥，春天會(huì)單調(diào)；沒(méi)有鳥，自然會(huì)蕭條。
7.聽(tīng)鳥，看鳥玩耍，親近自然，快樂(lè)無(wú)憂；愛(ài)護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類，舉手之勞，和諧的世界真美好。
8.與鳥為鄰、與鳥為伍、與鳥共存、與鳥同樂(lè)。
9.一張網(wǎng)，泯滅人的良知；一把米，喂養(yǎng)鳥的美麗。
10.愛(ài)護(hù)鳥類，是人品的自然體現(xiàn)。
11.鳥鳴鳥飛，濕地森林皆增彩；人護(hù)人愛(ài)，蒼穹碧海盡生輝——和諧家園。
12.聽(tīng)鳥是一種優(yōu)雅，愛(ài)鳥是一種溫暖。
13.保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處！
14.鳥和人，相依存，同住地球村。有綠蔭，有白云，生命很清新。
15.以鳥為友，天長(zhǎng)地久。
16.沒(méi)有飛鳥，天空被“干凈”地污染了，不要把天空變成我們頭頂?shù)纳衬?BR> 17.春天的季節(jié)，別讓鳥兒的歌聲成為回憶。
18.給小鳥一個(gè)世界，讓大自然更美麗。還給小鳥一些空間，讓生活充滿和諧。
19.讓我們傾聽(tīng)大自然最美的旋律，鳥兒的歌聲。
20.責(zé)任托起鳥的翅膀，愛(ài)心筑起鳥的天堂。
21.小鳥讓湛藍(lán)的天空更加美麗，為了自我視覺(jué)的享受請(qǐng)保護(hù)一下人類共同的.朋友——鳥。
22.張網(wǎng)捕鳥，捕住的是自由，更是你自我。
23.今天逝去的一只鳥，明天亡掉的一群人。
24.地球上沒(méi)有鳥類，那是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。
25.愛(ài)鳥，護(hù)鳥，讓我們的生活更加美好。
26.聽(tīng)鳥鳴叫，看鳥嬉鬧，親近自然，樂(lè)逍遙；愛(ài)鳥護(hù)鳥，舉手之勞，和諧世界真美好。
27.保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任。
28.誰(shuí)描萬(wàn)里圖，長(zhǎng)懸綠野青山里；我有億只鳥，都在藍(lán)天碧水間。
29.自然因鳥顯生機(jī)，世界因人更美麗。
30.保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
31.給鳥兒一方樂(lè)土，給人類一個(gè)未來(lái)。
32.羽翼輕展翱天空，柳枝放歌戲清風(fēng)。白鵝浮水蓮芋彩，鸕影桿頭小放舟。
33.還鳥兒一片自由翱翔的天空，不要讓那孤獨(dú)的笙簫吹遍寂寞的叢林。
34.耳畔常聞鳥語(yǔ)，心中充滿花香。
36.沒(méi)有木木跳躍的音符，色彩的空氣滑翔，世界是多么寂寞。
37.沒(méi)有鳥兒的歌聲，就是缺少民謠的村莊。沒(méi)有翅膀的村莊，就是缺少藍(lán)天的故鄉(xiāng)。
38.給鳥類一點(diǎn)愛(ài)，人類收獲的將不僅僅是美妙的天籟。
39.科學(xué)愛(ài)鳥，勝在有你。
40.大自然因?yàn)橛续B而有生機(jī)，世界因?yàn)橛辛巳硕利悺?BR> 41.人給鳥安樂(lè)，鳥讓人快樂(lè)；人與鳥多親，鳥與人多近；人予鳥愛(ài)心，鳥讓人開(kāi)心。
42.聽(tīng)一聲清脆的鳥鳴，心靈就注入一片陽(yáng)光。
43.人人參與科學(xué)，熱愛(ài)鳥類，處處彰顯生態(tài)魅力。
44.請(qǐng)讓鳥兒叫醒你每一個(gè)清晨。
45.鳥兒的鳴叫是鳥類給大自然最美的音樂(lè)。
46.護(hù)鳥兒傾真情，功耀當(dāng)代。愛(ài)自然揚(yáng)善舉，利益千秋。橫批：愛(ài)鳥護(hù)鳥。
47.若等千山鳥飛絕，萬(wàn)徑恐已人蹤滅。
48.欣賞大自然的風(fēng)景，傾聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的魅力，關(guān)愛(ài)大自然的精靈。
49.今日逝去的一只鳥，明天亡掉的一群人。
50.如果失去了它們，世界將會(huì)怎樣？保護(hù)野生動(dòng)物，就是保護(hù)人類自我。
51.人與鳥鳥飛苗壯景*美，綠葉花紅使人醉。*南*北好風(fēng)光，有鳥相伴人無(wú)悔。
52.讓人類在自然中快樂(lè)地行走，讓鳥兒在天空自由地飛翔。
53.張網(wǎng)捕鳥，捕住的是自由，更是你自己。
54.聽(tīng)鳥鳴叫，看鳥嬉鬧，親近自然，樂(lè)逍遙；愛(ài)鳥護(hù)鳥，舉手之勞，*世界真美好。
55.讓人類在自然界愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翱翔。
56.誰(shuí)畫的畫，長(zhǎng)掛在青山；我有1億只鳥在天空中。
57.人人護(hù)林愛(ài)鳥，處處山青水秀。
58.山在景更秀，鳥飛人更歡。
59.人與鳥鳥飛苗壯景色美，綠葉花紅使人醉。江南江北好風(fēng)光，有鳥相伴人無(wú)悔。
60.愛(ài)鳥始于心，護(hù)鳥在于行。
61.你給鳥一份愛(ài)心，鳥讓你一生開(kāi)心。
62.愛(ài)鳥護(hù)鳥是人們的美德。
63.仰首欣賞雙飛翼，側(cè)耳傾聽(tīng)百鳥鳴。
64.天地間小精靈羽色艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣**護(hù)鳥責(zé)任重。
65.愛(ài)天下鳥兒，賞人間春色。
66.人愛(ài)鳥如命，無(wú)怨無(wú)悔；鳥依人如伴，有情有意。橫批：只羨鴛鴦不羨仙。
67.凝聚你我力量，營(yíng)造鳥類天堂。
68.在森林里聽(tīng)著旋律，愛(ài)著空中的音符，從心里愛(ài)著鳥兒。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇四
有一天，我和父母去花鳥市場(chǎng)買兩只鳥回家。
這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了。黃色的.小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過(guò)他倒也生得乖巧可愛(ài)，于是，我給它起名“棒棒糖”。
雖然他們很可愛(ài)很安靜，但他們玩得很瘋狂。中午，天氣很熱，鳥兒們會(huì)興奮起來(lái)：有時(shí)它們會(huì)跳上跳下；有時(shí)甚至搖擺；有時(shí)瘋狂地吃；有時(shí)他們會(huì)互相梳理羽毛。
告訴你，鳥兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽(yáng)時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來(lái)。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心中，我的鳥兒是如此美麗可愛(ài)。他們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好!我是來(lái)自________班的________，也是與杭州市愛(ài)鳥小使者。鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們自己。愛(ài)鳥、護(hù)鳥是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。再次，我特向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
2、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)野生動(dòng)物的自然棲息地，為它們創(chuàng)造良好的生存空間;。
3、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野鳥等野生動(dòng)物;。
5、拒食野鳥等野生動(dòng)物，并勸誡親朋好友不食用野生動(dòng)物;。
6、遇到受傷、生病的野生動(dòng)物要及時(shí)與相關(guān)動(dòng)物保護(hù)部門進(jìn)行聯(lián)系，進(jìn)行救治放生。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做保護(hù)鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動(dòng)，用我們的愛(ài)心，保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇六
1.保護(hù)鳥類，人人有責(zé).
2.插上“愛(ài)”的翅膀，鳥兒會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
3.欣賞大自然的風(fēng)景，傾聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的魅力，關(guān)愛(ài)大自然的精神。
4.觀鳥起得早，戶外空氣好，攜伴健步走，一生無(wú)煩惱。
5.愛(ài)鳥護(hù)鳥人人出力，大家小家家家受益。
6.大手小手齊動(dòng)手，愛(ài)鳥護(hù)鳥拯救鳥。
7.小鳥伊人，小鳥怡人，小鳥宜人，小鳥依人。
8.保護(hù)鳥類，就是保護(hù)大自然的笛子和吉它。
9.保護(hù)鳥的棲所，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。
10.酒香肉香，不如鳥語(yǔ)花香。
11.手牽手參與愛(ài)鳥護(hù)鳥，心連心宣傳全民環(huán)保。
12.今天死去的鳥，明天死去的鳥群。
13.栽下一片樹林，收獲萬(wàn)千鳥聲。
14.讓心隨鳥兒們一起自由飛翔，讓藍(lán)天與鳥兒一起歌唱。
15.職責(zé)托起鳥的翅膀，愛(ài)心筑起鳥的天堂。
16.相依天地間，人鳥同家園，天天愛(ài)鳥日，共享大自然。
17.當(dāng)世界沒(méi)有鳥鳴，自然將陷入沉寂。當(dāng)天空沒(méi)有飛翔，人類將永世迷茫。
18.傾聽(tīng)森林上的旋律，愛(ài)護(hù)天空下的音符——愛(ài)鳥從心開(kāi)始。
19.藍(lán)藍(lán)的天空中只有配上鳥兒才會(huì)有生機(jī)，別讓天空變的孤獨(dú)。
20.愿鳥兒清脆的歌聲，喚出多彩的世界。愿鳥兒的翅膀，放飛自由浪漫的夢(mèng)。
21.人給鳥以和平，鳥給人以快樂(lè)；人與鳥有許多親戚，鳥與人有許多近親；人給鳥以愛(ài)，鳥給人以快樂(lè)。
22.鳥類和人類相互依存，共同生活在地球村。有綠蔭，有白云，生活很清新。
23.大家小家是一家，愛(ài)鳥護(hù)鳥靠大家。
24.如果天空是一幅畫，鳥兒涂抹著色彩。如果大地是一首歌，鳥兒飛揚(yáng)著旋律。
25.愛(ài)鳥護(hù)鳥不分你我他，良德善舉益大家。
26.如果你真的愛(ài)一只鳥，就不要?jiǎng)儕Z它的自由！
27.沒(méi)有鳥鳴，就是缺少了村里的民歌。沒(méi)有翅膀的村莊就是沒(méi)有藍(lán)天的家鄉(xiāng)。
28.森林是地球之肺，鳥類為樹木之醫(yī)。
29.鳥有愛(ài)的翅膀，人有愛(ài)的懷抱，懷抱可以容納痛苦，翅膀可以傳遞福音。
30.保護(hù)生物多樣*，*共享天地情。
31.給鳥兒一片天地，讓自然多點(diǎn)美麗。還鳥兒一些空間，讓生命充滿和諧。
32.給鳥兒一個(gè)世界，讓大自然更美麗。還給鳥兒一些空間，讓生活充滿和諧。
33.同在藍(lán)天下，人鳥共家園。同在地球上，共享大自然！
34.傾聽(tīng)鳥語(yǔ)是一種優(yōu)雅，愛(ài)護(hù)鳥兒是一片溫情。
35.天空，因?yàn)轱w翔而遼闊；心，因?yàn)檫|闊而飛翔。
36.愛(ài)護(hù)鳥類，保護(hù)它們的家園。關(guān)注候鳥，保護(hù)家園。
37.人給鳥以愛(ài)，鳥使人快樂(lè)，人與鳥更和諧。
38.鳥飛鳥鳴鳥語(yǔ)花香和諧路，人愛(ài)人護(hù)人鳥同譜共榮曲。
39.保護(hù)鳥類就是保護(hù)大自然的長(zhǎng)笛和吉他。
40.如果你在網(wǎng)里捉到一只鳥，你就會(huì)得到你自己的自由。
41.聽(tīng)鳥語(yǔ)情鳥語(yǔ)好如水，觀鳥護(hù)鳥大愛(ài)鳥。
42.真正愛(ài)鳥，不要?jiǎng)儕Z它的自由！
43.珍惜環(huán)境，沁人心脾的綠枝；照顧好大自然，甜翠鳥鳴。
44.天地間小精靈羽*艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣*愛(ài)護(hù)鳥責(zé)任重。
45.鳥也是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它！
46.藍(lán)色的天空只有鳥兒才會(huì)活著，不要讓天空變得寂寞。
47.鳥鳴鳥飛，濕地森林皆增*；人護(hù)人愛(ài)，蒼穹碧海盡生輝——*家園。
48.草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。
49.再弱小的鳥兒也是美麗的生命，再?gòu)?qiáng)大的人類也需愛(ài)鳥的柔情。
50.真正愛(ài)護(hù)小鳥，就不要?jiǎng)儕Z它的自由！
51.天地間小精靈羽色艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣性愛(ài)護(hù)鳥職責(zé)重。
52.沒(méi)有林間跳躍的音符，空中滑翔的顏色，世界該是何等的寂寞。
53.鳥飛，鳥唱，鳥唱，花與花和諧。
54.愿天空不再孤單，讓鳥鳴唱響天籟；愿飛翔永恒浪漫，讓愛(ài)鳥行動(dòng)起來(lái)。
55.手拉手護(hù)鳥行動(dòng)有你有我，愛(ài)鳥理念至真至誠(chéng)。
56.飛翔，抬高了人類的仰望。
57.人人投身科學(xué)愛(ài)鳥，處處彰顯生態(tài)魅力。
58.鳥類是人類親密的朋友，人類是鳥類信賴的伙伴。
59.聽(tīng)著鳥兒清脆的歌聲，心中化作一片陽(yáng)光。
60.鴿子銜來(lái)和平，鴛鴦銜來(lái)愛(ài)情，燕子銜來(lái)春天，山雀銜來(lái)鄉(xiāng)音。
61.翱翔千萬(wàn)里，歡樂(lè)零距離。
62.愛(ài)護(hù)鳥類的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
64.責(zé)任是鳥兒的翅膀，愛(ài)是鳥兒的天堂。
65.臘梅枝頭雙斑鳩，悄然鳥語(yǔ)思春中。卿卿我我忙梳羽，雙飛雙宿情益濃。
66.鳥語(yǔ)花香，生物多樣；科學(xué)愛(ài)鳥，地久天長(zhǎng)。
67.小鳥讓湛藍(lán)的天空更加美麗，為了自我視覺(jué)的享受請(qǐng)保護(hù)一下人類共同的朋友——鳥。
68.全社會(huì)都來(lái)保護(hù)鳥類，都來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物。
69.人類的“視”界有鳥，生命的世界有愛(ài)。
70.生態(tài)平衡發(fā)展造福子孫后代，攜手愛(ài)護(hù)鳥類共建和諧家園。
71.人給鳥愛(ài)心，鳥讓人開(kāi)心，人鳥和諧多。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇七
今天，老師從家里提來(lái)了一個(gè)鳥籠子，里面裝著兩只小鳥。我定睛一看，哦，原來(lái)是兩只美麗可愛(ài)的小鸚鵡。
這兩只可愛(ài)美麗的鸚鵡非常相似。羽毛是黃色、綠色和黑色的。光滑閃亮的'羽毛似乎穿著一件美麗的彩色連衣裙。頭上的羽毛是白色的，脖子有點(diǎn)灰色，好像被圍巾包圍著。兩只圓圓的小眼睛總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，好像在想什么壞主意似的。它的嘴很尖，有一個(gè)鉤子。可以想象它非常鋒利。如果你不小心被它啄了，它會(huì)很疼的。最引人注目的是它的直尾巴，又尖又長(zhǎng)，就像一支筆。
鸚鵡愛(ài)吃小米、菜葉，樹葉也愛(ài)吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時(shí)侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時(shí)還會(huì)互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時(shí)，還會(huì)說(shuō)說(shuō)話呢！
看著這兩只鸚鵡，我想如果人類和鳥類有共同的語(yǔ)言就好了。
小鸚鵡我太喜歡你了。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇八
每個(gè)節(jié)日都表達(dá)了人們美好的情感和愿望可是我還想設(shè)置一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)
我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，這一天，每一家都要親手做一個(gè)鳥窩，然后放在樹上，還要在樹上放一些牛奶和蟲子給小鳥吃，每一個(gè)賣鳥的地方都不能工作，養(yǎng)了鳥的人都要把小鳥放飛，讓它們回到大自然的懷抱吧!
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇九
你們猜，我最喜歡天空飛的哪一種小動(dòng)物？告訴你吧：它是有尖尖的嘴巴、烏黑光亮的眼睛、摸起來(lái)舒舒服服的羽毛的小東西。對(duì)，那就是可愛(ài)機(jī)靈的小鳥！
今天，我大哥給了我一只這樣的鳥。我太激動(dòng)了。它有一個(gè)我沒(méi)想到的地方。一對(duì)翅膀在背部交叉，剪狀的尾巴是黑色和灰色的，邊緣有大約一厘米長(zhǎng)的黃色粗線。翅膀展開(kāi)，黃色的邊緣拉長(zhǎng)，美麗地飛翔。
我的鳥兒可調(diào)皮了！早上，我給它喂大白米，它不但不領(lǐng)情，反而用小尖嘴來(lái)啄我的小手，痛痛的。我又給它喂水，它還是不喝，竟然尾巴一甩，把水灑在自己的羽毛上。小東西，你是在浪費(fèi)水資源哦！
我的鳥也能睡覺(jué)。只要我把它放在一個(gè)平坦的.地方，不打擾它，它就可以立即入睡。它也會(huì)時(shí)不時(shí)地睜開(kāi)眼睛，好像是想看看自己是否安全，但它會(huì)很快閉上眼睛睡著。它有時(shí)會(huì)打哈欠，很可愛(ài)。
我的小鳥可膽小了！因?yàn)樾▲B天生就怕貓，我只要學(xué)幾聲貓叫，它就會(huì)四處張望，全身顫抖。還有我將它放在歡媽媽的辦公桌上，驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的那一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它都想努力飛走，可它還是幼崽，逃不掉的。
我也知道我們應(yīng)該愛(ài)鳥，而不是傷害它們。他們的生命也非常寶貴！所以當(dāng)小鳥的翅膀堅(jiān)硬時(shí)，我會(huì)給它自由。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十
鳥，相信許多人都見(jiàn)過(guò)，但是，大家對(duì)待鳥的態(tài)度卻不一樣，有人把小鳥關(guān)在籠子里，不讓小鳥出去；有人把小鳥的腿綁上繩子，折騰小鳥；有人拿彈弓射小鳥，害小鳥受傷；還有人竟殘忍地拔光小鳥的羽毛，烤鳥吃……。人們啊，鳥類是我們的朋友，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。
一天，我一如賈汪地向貂場(chǎng)走去，與往常不同的是我的愛(ài)犬阿福的嘴里，跑到我跟前，嘴里竟然叼著一只受傷的小鳥。我心里一驚！還好沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn)，趕緊丟了吧！可是，看那小家伙黑黃相見(jiàn)的羽毛上染上了一大堆殷紅的鮮血，那絕望的眼神癡癡地望著我，使人一看就生憐憫之情，還有那痛苦的尖叫聲更令人心碎，我的心立刻軟了，我試著讓阿福張開(kāi)嘴，阿福很不情愿地松了口，我小心翼翼地捧著小鳥向家走去，迅速找了塊衛(wèi)生紙給小鳥包扎傷口，心想：小鳥，我家又不是醫(yī)院，沒(méi)有紗布，你湊合一下吧！小鳥啊，千萬(wàn)不要被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)?。?BR> 沒(méi)想到，事情終于暴露了，那天，我在院子里玩，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了我的'秘密，對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你是怎么了，不是告訴你不讓養(yǎng)小動(dòng)物嗎？”我進(jìn)門一看，原來(lái)，小鳥的羽毛隨地可見(jiàn)，我哭了，怯怯地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我是看它可憐，才……媽，求求你了，把它留著吧?！眿寢尵徚丝跉猓骸澳闶丘B(yǎng)不住的，它不吃不喝，很快就會(huì)餓死的?！卑职致劼曌哌^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸媽不是不讓你養(yǎng)，鳥類是屬于大自然的，看，那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天是小鳥的家園，大自然才是小鳥的棲息地，就算你養(yǎng)著它，它也會(huì)因傷心至極而失去生命的?！甭?tīng)了爸爸的話，我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)窗戶依依不舍地把小鳥放飛了。小鳥張開(kāi)翅膀唱著歡樂(lè)的歌飛向大自然的懷抱。
傷害鳥類的人們阿，請(qǐng)放下武器，和我們一起保護(hù)鳥類。相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥兒，這世界一定會(huì)更加美好。
小朋友們，你們知道嗎？世界上大約有300種鳥類瀕臨滅絕?！妒澜绫Ｗo(hù)益鳥公約》規(guī)定每年的4月1日為“國(guó)際愛(ài)鳥日。我們漯河市4月22日舉辦了第29屆愛(ài)鳥日活動(dòng)，廣大的市民都勇躍參加了這次活動(dòng)。我們做為新時(shí)代的學(xué)生，在行動(dòng)上更應(yīng)該愛(ài)鳥護(hù)鳥，要保護(hù)它們。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十一
一天，我去公園里散步，走著走著，突然，有一個(gè)“不明物體“砸到了我的腦袋，我俯身一看，是一只受了傷的小鳥。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥的，我輕輕地把它捧起，趕快送到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看我著急的樣子，還以為是我的寵物呢。很快，傷口就包扎好了，可是要把小鳥送到哪里呢，媽媽又不同意養(yǎng)寵物。于是，在我的再三懇求下，醫(yī)生叔叔同意暫時(shí)代為照管。
想到這里，我想建立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，向人們宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的主義，動(dòng)員人們愛(ài)護(hù)鳥類，讓所有鳥重歸家園，也讓鳥給大自然帶來(lái)生機(jī)。同時(shí)告訴人們，鳥兒也是人類的朋友，應(yīng)該和它們和睦相處。讓鳥兒在人們的關(guān)愛(ài)下，不再逃避!!!
愛(ài)鳥節(jié)——期待你的早日到來(lái)!
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
鳥類是大自然的重要成員，是人類的好朋友，保護(hù)鳥類是我們義不容辭的責(zé)任。愛(ài)護(hù)鳥類、維護(hù)生態(tài)平衡已成為世界人民共同關(guān)注的話題。為此，學(xué)校以“我為小鳥安個(gè)家”為主題，從3月21日至4月21日將開(kāi)展為期一月的愛(ài)鳥護(hù)鳥活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，我代表南街小學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)鳥類的保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣；
二、積極參加學(xué)校組織的愛(ài)鳥護(hù)鳥評(píng)比活動(dòng)。利用廢舊物品、樹枝、草繩、紙盒等制作出美觀大方有特點(diǎn)的鳥巢，設(shè)計(jì)出實(shí)用、美觀、環(huán)保的垃圾箱，讓我們的校園變得更加美麗。
三、周末、業(yè)余時(shí)間能和家長(zhǎng)一起到野外去尋找鳥兒的蹤跡，用相機(jī)留下鳥兒那美麗的瞬間，用你手中的畫筆畫出你眼中的鳥兒、寫下你與鳥兒的故事。有條件的學(xué)生也可以在家人的陪同下一起在林地、小區(qū)等地安置鳥巢，為鳥類繁殖營(yíng)造溫馨舒適的家。
四、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
五、向社會(huì)廣泛宣傳鳥類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。
六、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)。讓我們每一個(gè)人立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參加愛(ài)鳥護(hù)鳥活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥兒與我們和諧相處的綠色家園！
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十三
如果有人問(wèn)你：“你喜歡鳥嗎？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然了，我曾經(jīng)還救過(guò)一只鳥呢！”
那是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，我的一個(gè)朋友把作文本落在了教室里，我跟他一起去拿。到了教室，拿到作文本正準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí)，突然聽(tīng)到一陣敲擊玻璃的聲音，接著便是一聲凄慘的鳥叫聲。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小鳥不小心飛進(jìn)了教室，找不到回去的路，在教室里胡亂撞來(lái)撞去，發(fā)出一陣陣絕望的叫聲。我把窗戶打開(kāi)想讓它離開(kāi)，但是它好像更害怕了，我小心翼翼靠近它，想把它帶到外面放生，可是卻無(wú)從下手。只好跑到門衛(wèi)室尋求幫助，最后總算救出了這只可憐的小鳥。
如果看到有人試圖傷害小鳥，我一定會(huì)立刻制止。記得有次我看見(jiàn)有一群小朋友在玩彈弓，我好奇地湊上去看，聽(tīng)到他們說(shuō)要用彈弓打鳥，于是告訴他們不要傷害小鳥。但是沒(méi)有人聽(tīng)我的，我很生氣。就在這時(shí)，路過(guò)了一位叔叔，看見(jiàn)我們?cè)跔?zhēng)吵，問(wèn)明原因后幫我制止了他們準(zhǔn)備打鳥的行為，還對(duì)他們說(shuō)，鳥是人類的伙伴。我們不應(yīng)該傷害它跟其他的小動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)他們。
鳥還是人類的好幫手，比如，一只喜鵲一年消滅松毛蟲15000條，一只貓頭鷹一年可捕食田鼠1000多只，相當(dāng)于捉住了1000公斤糧食，一只燕子一個(gè)夏天可捕食100多萬(wàn)只蚊子，一只啄木鳥1天可以吃掉300多條蟲子有的鳥類還可以吃掉腐爛的動(dòng)物尸體，清潔環(huán)境。
鳥兒還是人類的“醫(yī)生”呢！看著它們可以讓我們放松心情。聽(tīng)著它們的聲音，可以讓我們的大腦得到休息，使我們的心情愉快。多看看鳥兒飛翔還可以提高視力，防止近視呢！
這次的新型冠狀病毒引起的肺炎就是因?yàn)橛行┤藳](méi)有保護(hù)好動(dòng)物，吃了有病毒的野生動(dòng)物引發(fā)了疫情，讓世界陷入危機(jī)。據(jù)科學(xué)家分析，很多動(dòng)物體內(nèi)都有許多病毒，比如冠狀型病毒，如果感染了便會(huì)人傳人，給人類帶來(lái)無(wú)法想象的災(zāi)難。20xx年的這次病毒，就是給人類的一個(gè)警示。
鳥類是我們最好的伙伴，我們要愛(ài)護(hù)他們和其他小動(dòng)物，不讓他們?cè)僭馐軅Γ蛔屢咔樵俅纬霈F(xiàn)，保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)鳥護(hù)鳥，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓世界更加美好！
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十四
春天來(lái)了，萬(wàn)木復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴，又是一個(gè)生機(jī)勃發(fā)的好時(shí)節(jié)，又到了一年一度的愛(ài)鳥周(4月23-27日)。本屆“愛(ài)鳥周”活動(dòng)的主題是“科學(xué)愛(ài)鳥護(hù)鳥，維護(hù)生物多樣性”。“愛(ài)鳥周”是國(guó)家法定的生態(tài)保護(hù)宣傳活動(dòng)，目前已成為保護(hù)野生動(dòng)物的品牌活動(dòng)之一。愛(ài)鳥護(hù)鳥不光是林業(yè)系統(tǒng)的事情，全社會(huì)都要?jiǎng)訂T起來(lái)，增強(qiáng)愛(ài)鳥意識(shí)，在人類的關(guān)愛(ài)下，讓鳥兒不再逃避。
世界上的生物，沒(méi)有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的翹著尖尖的長(zhǎng)啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來(lái)的時(shí)候才閃露一下斑爛的花彩...它們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠?，是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力。
然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開(kāi)無(wú)情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無(wú)視國(guó)家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。美國(guó)科學(xué)家一項(xiàng)最新預(yù)測(cè)結(jié)果稱，10%的鳥類物種有可能在本世紀(jì)內(nèi)滅絕?？茖W(xué)家指出，鳥類可進(jìn)行授粉、傳播種子及分解動(dòng)物腐尸等活動(dòng)，越來(lái)越多的鳥類物種滅絕將對(duì)環(huán)境、農(nóng)業(yè)及人類社會(huì)產(chǎn)生廣泛影響，引發(fā)一系列生態(tài)問(wèn)題。
為了讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)、祥和的家，希望我們從我做起，從現(xiàn)在做起，為此我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1、愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。2、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為鳥兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛(ài)護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥類知識(shí)，參加愛(ài)鳥護(hù)鳥活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十五
春天來(lái)了，伴隨著春的腳步，燕子飛回來(lái)了。一只只小燕子披著黑色的大衣，挺著白色的肚皮，搖著剪刀似的尾巴。飛行的姿勢(shì)是多么優(yōu)美，像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的飛行員。
兩只可愛(ài)的燕子正在這里尋找他們?cè)瓉?lái)的家，但他們找不到。他們帶來(lái)枯草在我家屋檐下筑巢。一個(gè)啄死草，另一個(gè)啄水泥，使他的巢牢固，一刻也不停。你是在說(shuō)對(duì)策嗎？經(jīng)過(guò)十多天的努力，一個(gè)像半個(gè)小碗一樣精致的鳥巢完工了。燕子們住在里面，高興地哭了起來(lái)。
接下來(lái)，母燕一動(dòng)不動(dòng)的呆在窩中孵小燕子。而公燕，每天辛勤地忙碌著為母燕尋找食物，使母燕安心地孵小燕。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的默契配合，窩中嘰嘰喳喳地叫著。原來(lái)是可愛(ài)的`小燕子出生了，身上只有一些短短的絨毛，張著嫩黃的小嘴，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽，我餓了，我要吃?！惫嗄秆囡w進(jìn)飛出無(wú)怨無(wú)悔地尋找美味食物。寧可自己挨餓，也要給孩子們吃。它們便更辛勞了，也更忙碌了。
一個(gè)月后，小燕子的羽毛豐滿了。大燕子應(yīng)該教小燕子他的家政技能——飛行。小燕子振翅在巢中飛舞。父母耐心地教，小燕子們仔細(xì)地聽(tīng)著。當(dāng)顫振幾乎相同時(shí)，雄燕子帶著飛鳥在巢中練習(xí)，巢中的雌燕子繼續(xù)教巢中的孩子。落葉飄落時(shí)，大燕子和小燕子一起向南飛去。
我聽(tīng)說(shuō)燕子們飛向南方時(shí)，大燕子可能因?yàn)轶w力不支，墜入大海，墜入深山。當(dāng)一只燕子墜下，另一只大燕子就會(huì)告訴孩子：“我恐怕是回不了家了，你們快去吧！”小燕子告別了父母，飛向南方。
燕子的生活真的很棒！當(dāng)父母為孩子做一切的時(shí)候，這種精神不值得我們欽佩嗎？
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十六
鳥類不僅是農(nóng)林生產(chǎn)的保護(hù)者，還是生態(tài)資源不可缺少的一部分。正是因?yàn)轼B會(huì)唱歌，才使我們的世界如此多姿多彩；正是因?yàn)轼B會(huì)捉蟲，才使我們的森林如此郁郁蔥蔥；正是因?yàn)轼B會(huì)捕鼠，才使我們的生活如此安安穩(wěn)穩(wěn)。
我生活在杭州，有許許多多的鳥兒，我們每天在鳥叫聲中快樂(lè)地生活、學(xué)校、工作。為了保護(hù)這些精靈，于是，在我身邊便有許許多多愛(ài)鳥的人，吳恩惠就是其中的一個(gè)。
吳恩惠是我們學(xué)校愛(ài)鳥社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。她對(duì)鳥的熱愛(ài)已經(jīng)到了不可救藥的地步，和她走在一起，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這么一句話：陳燁啊！你看這是某某某鳥?。。。e人聽(tīng)都聽(tīng)煩了，她還講不煩。她還會(huì)不厭其煩地跑去問(wèn)老師有關(guān)鳥類的知識(shí)，并牢牢地記在心里?？梢哉f(shuō)她是個(gè)十足的鳥迷。
記得有一段時(shí)間，吳恩惠在報(bào)紙上看到了東方白鸛首現(xiàn)錢塘江國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物疑被投毒、又有一只東方白鸛翅膀‘染血’和全球僅三千的東方白鸛錢塘江邊中埋伏愛(ài)鳥者痛心等新聞后簡(jiǎn)直痛心疾首，無(wú)時(shí)無(wú)刻不咒罵那些捕鳥人。一有空，她便拿著印有東方白鸛的報(bào)紙拿出來(lái)細(xì)細(xì)地端詳，輕輕地?fù)崦路鹪谡疹櫼粋€(gè)體弱多病的孩子。
吳恩惠聽(tīng)了，漸漸露出笑容，又興致勃勃地談?wù)撈鹆藧?ài)鳥社團(tuán)的活動(dòng)陳燁啊，我覺(jué)得我們社團(tuán)……我耳朵聽(tīng)著，心卻不知飛到哪里去了：吳恩惠真是太愛(ài)鳥了，這些事竟能讓她落淚！！！我不禁為她那愛(ài)鳥護(hù)鳥的精神所感動(dòng)。
過(guò)了不久，報(bào)紙上不再有有關(guān)東方白鸛的消息了，可是，吳恩惠并沒(méi)有就此熄滅了她的那股愛(ài)鳥熱。不但沒(méi)有，還傳染給了我們科學(xué)仰老師，我，以及我們學(xué)校校愛(ài)鳥社團(tuán)里的每一位成員，鼓動(dòng)他們?nèi)?ài)鳥護(hù)鳥，去呵護(hù)我們身邊那些可愛(ài)的精靈——鳥類。
我真切的希望，我們身邊會(huì)有更多的像吳恩惠一樣的人，像野鳥會(huì)的叔叔阿姨們一樣的人，不圖個(gè)人利益，去關(guān)心鳥類，愛(ài)護(hù)鳥類，去呵護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选?BR> 小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十七
昨日，是第29屆的“鳥節(jié)”，我們晚報(bào)小記者一起來(lái)到紅樹林參加第29屆“鳥節(jié)”暨“愛(ài)鳥周”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
儀式開(kāi)始了，幾位大人物上臺(tái)演講，他們告訴我們，要愛(ài)鳥、護(hù)鳥做一個(gè)文明的現(xiàn)代人。還告訴我們，要保護(hù)鳥類，保護(hù)家園，建立出一個(gè)生態(tài)、文明、和諧、環(huán)保的深圳。
他們演講完，一些小朋友表演了關(guān)于愛(ài)鳥、護(hù)鳥的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二個(gè)節(jié)目是一位大姐姐的個(gè)人演講《鳥與樹》，第三個(gè)節(jié)目是師生表演的《笛子合奏》，第四個(gè)節(jié)目也是幼兒園小朋友表演的童話劇《兩只小鳥》。
在這次活動(dòng)中，我明白了鳥是我們的朋友，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)它們，勸阻那些要?dú)ⅧB、賣鳥、偷鳥的人，告訴他們這樣是不對(duì)的，讓我們一起來(lái)愛(ài)鳥、護(hù)鳥吧！
星期五下午放學(xué)，剛剛一蹦一跳地往家走。
走著、走著，忽然，烏云密布、雷電交加，下起了傾盆大雨。剛剛趕緊加快腳步往家跑。正在這時(shí)，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”叫個(gè)不停。剛剛抬頭一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥在路邊的樹枝上淋成了“落湯鳥”。小鳥好像無(wú)奈地說(shuō)：“小朋友，救救我吧！”剛剛左思右想：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，怎樣讓小鳥不淋雨呢？他伸手往頭上一撓，哦，我有一個(gè)好辦法啦！剛剛立即爬上樹，取下自己頭上的帽子，再把帽子掛在樹枝上。這樣，小鳥就不會(huì)淋到雨了。小鳥又嘰嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像感激地說(shuō)：“謝謝你——小朋友，謝謝你救了我，你真是一位愛(ài)鳥護(hù)鳥的小朋友?！?BR> 剛剛聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜往家跑去。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十八
你知道每只小鳥平均每年吃多少只害蟲嗎？一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲，能保護(hù)5畝松林免受蟲害，被譽(yù)為“滅蟲衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬(wàn)只害蟲。一窩土燕在一個(gè)夏季吃掉65000多只蝗蟲，每只蝗蟲平均以5厘米的計(jì)算，將一窩土燕在整個(gè)繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列，可達(dá)3公里之長(zhǎng)。一只貓頭鷹在一個(gè)夏季能撲捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一個(gè)夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一只貓頭鷹在一個(gè)夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說(shuō)出來(lái)，是多么令人不可思議??！但是，你看到她們的下場(chǎng)了嗎？唄小孩用彈弓射死，用籠子租當(dāng)小鳥的夢(mèng)想，用繩子束縛小鳥的自由，甚至有些地區(qū)有賣烤鳥串，真是天意難容?。∪绻麤](méi)有小鳥，哪來(lái)的莊稼，雖然還是吃了點(diǎn)，但想想豐收的成果，大家應(yīng)該會(huì)寬容小鳥的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤吧！
我家門前有一棵香樟樹，綠綠的葉子擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，有一天，我看到了奕個(gè)鳥窩，忽然，心靈一動(dòng)：我來(lái)到樹下，正好看到一個(gè)可以筑窩的三叉樹枝口，我找來(lái)一塊木板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏希儆每萑~、枯草和柴捏成一個(gè)橢圓狀，好讓小鳥生蛋。我又找來(lái)4塊木板，分別釘在后面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開(kāi)了一個(gè)瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個(gè)雨棚，省得讓雨水流進(jìn)去。
萬(wàn)事俱備，只欠鳥來(lái)。過(guò)了幾天，飛來(lái)了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望里邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十九
地球是我們生活的家園，鳥兒是我們親密的伙伴。所以我們要愛(ài)護(hù)它們，給予它們自由快樂(lè)的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了景色秀麗的農(nóng)村，那里到處都是活潑可愛(ài)的鳥兒。有布谷鳥，它們?cè)凇安脊?，布谷”地叫著；還有討人喜愛(ài)的喜鵲，爺爺說(shuō)農(nóng)村人都喜歡喜鵲，因?yàn)樗鼈兡芙o我們帶來(lái)好運(yùn)呢！聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)：“喳喳，喳喳，喜事到家，喜事到家！”
一轉(zhuǎn)眼就到了第二天，我發(fā)現(xiàn)我家的屋檐底下有一個(gè)燕子窩，里面還住著一只燕子。爺爺對(duì)它格外照顧，每天聽(tīng)收音機(jī)時(shí)候都盡量把聲音調(diào)小，為的是不打擾燕子生活。過(guò)了幾天，大燕子生下了一窩小燕，我們?nèi)叶紴樗吲d——它當(dāng)媽媽了！我請(qǐng)大家以后行動(dòng)都要輕一點(diǎn)。奶奶燒飯的時(shí)候會(huì)自覺(jué)地把廚房門關(guān)上，爸爸抽煙的時(shí)候也會(huì)遠(yuǎn)離燕子們。有一天，忽然烏云密布，看來(lái)好像是要下雨了，我便拿出一把小傘，為小燕子們遮風(fēng)擋雨。
過(guò)了幾周，我回到了我現(xiàn)在居住的地方——昆山。去一片樹林里玩，鳥兒們?cè)谖覀兩砼贼骠嫫鹞?，放聲歌唱。我很開(kāi)心能和可愛(ài)的小鳥們一起玩。在我們正要回家的時(shí)候，看見(jiàn)了一位叔叔，他手里提著一只麻雀，嘴里嘟囔著：“這只麻雀又肥又大，回去燉了吃吧！”我立刻站在他的前面告訴他：“我們要保護(hù)鳥兒和所有的小動(dòng)物們，它們雖小，但也是有生命的，您考慮過(guò)它的感受嗎？”叔叔低頭想了一會(huì)兒，就把麻雀放走了，說(shuō)道：“對(duì)，我們要讓它們自由快樂(lè)。”
那天回家后，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)人類不再食用無(wú)辜的動(dòng)物們了，在每一個(gè)小區(qū)里都有一模一樣的一間屋子，這屋就是給受傷的小鳥治療的。養(yǎng)鳥的人也不再把小鳥關(guān)在籠子里了，而是把小鳥送回大自然，讓它們自由地生活。只要我們愛(ài)護(hù)小鳥和所有的小動(dòng)物們，人類和大自然一定會(huì)和諧共處的。
讓我們一起保護(hù)所有的動(dòng)物們，把這場(chǎng)夢(mèng)變成真的吧！
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇一
“小燕子，穿著花衣服，每年春天都來(lái)這里。我問(wèn)燕子為什么來(lái)，它說(shuō)，這里的春天太美了?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到或看到這首歌，我都會(huì)想起美麗的小燕子。小燕子的羽毛是黑色的，發(fā)亮的，迷人的；小腦袋上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的黑色寶石；腹部雪白；兩只黃色的'小腳像剪刀一樣長(zhǎng)在尾巴下面。上帝賜給它一個(gè)強(qiáng)壯而靈巧的身體和非凡而驚人的飛行速度。當(dāng)它落在電線上不動(dòng)的時(shí)候，就像一個(gè)美麗的音符落在棍子上，給大自然增添了很多樂(lè)趣。
可愛(ài)的小燕子不但長(zhǎng)得美麗，而且還是我們?nèi)祟惖暮门笥涯兀?BR> 長(zhǎng)刺的肥毛蟲和黑色煩人的蒼蠅是對(duì)人類有害的昆蟲，但它們是小燕子的美味佳肴。小燕子住在屋檐下或樹下。每當(dāng)看到害蟲的影子或聽(tīng)到它們的叫聲時(shí)，它們就會(huì)像黑色的閃電一樣毫不猶豫地向它們撲來(lái)，用強(qiáng)壯的爪子或尖利的嘴抓住它們，然后飛到巢里喂小燕子。小燕子。小燕子總是不遺余力地捕捉害蟲。
小燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們?yīng)該保護(hù)它，不傷害它，給它留下一片美好的家園。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇二
一天，忽然雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，大雨就像斷了線的珍珠一樣接二連三地飄落了下來(lái)。小兔撐著雨傘，焦急地走在了回家的路上。
小鳥冒著大雨艱難地飛了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔就像看到了救星，它大聲地喊：“我沒(méi)有傘你能來(lái)幫幫我!”小兔聽(tīng)了，心想：“花要葉扶，人要人幫。”我得去幫幫它。于是它趕忙來(lái)到河邊，使勁地拔起一片又大又圓的荷葉，把它送給了小鳥。小鳥感激萬(wàn)分，說(shuō);“謝謝你!”小兔聽(tīng)了心里就像吃了蜜似的，美滋滋的。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇三
1.人為鳥種一棵樹，鳥保衛(wèi)一片綠地。推著窗邊的樹，聽(tīng)著鳥叫。永不厭倦做鄰居，永遠(yuǎn)親密的愛(ài)。
2.人類為鳥栽下一棵樹，鳥類為人護(hù)衛(wèi)一片綠。推窗面綠樹，側(cè)耳聞鳥音。為鄰兩不厭，長(zhǎng)存關(guān)愛(ài)心。
3.聽(tīng)鳥愛(ài)鳥上善若水，賞鳥護(hù)鳥大愛(ài)無(wú)疆。
4.保護(hù)鳥類的棲息地就是保護(hù)我們的生存環(huán)境。
5.天地間精靈羽毛色艷艷，口哨聲花粉殺蟲，大自然是多樣的**鳥類保護(hù)責(zé)任。
6.沒(méi)有鳥，春天會(huì)單調(diào)；沒(méi)有鳥，自然會(huì)蕭條。
7.聽(tīng)鳥，看鳥玩耍，親近自然，快樂(lè)無(wú)憂；愛(ài)護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類，舉手之勞，和諧的世界真美好。
8.與鳥為鄰、與鳥為伍、與鳥共存、與鳥同樂(lè)。
9.一張網(wǎng)，泯滅人的良知；一把米，喂養(yǎng)鳥的美麗。
10.愛(ài)護(hù)鳥類，是人品的自然體現(xiàn)。
11.鳥鳴鳥飛，濕地森林皆增彩；人護(hù)人愛(ài)，蒼穹碧海盡生輝——和諧家園。
12.聽(tīng)鳥是一種優(yōu)雅，愛(ài)鳥是一種溫暖。
13.保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處！
14.鳥和人，相依存，同住地球村。有綠蔭，有白云，生命很清新。
15.以鳥為友，天長(zhǎng)地久。
16.沒(méi)有飛鳥，天空被“干凈”地污染了，不要把天空變成我們頭頂?shù)纳衬?BR> 17.春天的季節(jié)，別讓鳥兒的歌聲成為回憶。
18.給小鳥一個(gè)世界，讓大自然更美麗。還給小鳥一些空間，讓生活充滿和諧。
19.讓我們傾聽(tīng)大自然最美的旋律，鳥兒的歌聲。
20.責(zé)任托起鳥的翅膀，愛(ài)心筑起鳥的天堂。
21.小鳥讓湛藍(lán)的天空更加美麗，為了自我視覺(jué)的享受請(qǐng)保護(hù)一下人類共同的.朋友——鳥。
22.張網(wǎng)捕鳥，捕住的是自由，更是你自我。
23.今天逝去的一只鳥，明天亡掉的一群人。
24.地球上沒(méi)有鳥類，那是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。
25.愛(ài)鳥，護(hù)鳥，讓我們的生活更加美好。
26.聽(tīng)鳥鳴叫，看鳥嬉鬧，親近自然，樂(lè)逍遙；愛(ài)鳥護(hù)鳥，舉手之勞，和諧世界真美好。
27.保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任。
28.誰(shuí)描萬(wàn)里圖，長(zhǎng)懸綠野青山里；我有億只鳥，都在藍(lán)天碧水間。
29.自然因鳥顯生機(jī)，世界因人更美麗。
30.保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
31.給鳥兒一方樂(lè)土，給人類一個(gè)未來(lái)。
32.羽翼輕展翱天空，柳枝放歌戲清風(fēng)。白鵝浮水蓮芋彩，鸕影桿頭小放舟。
33.還鳥兒一片自由翱翔的天空，不要讓那孤獨(dú)的笙簫吹遍寂寞的叢林。
34.耳畔常聞鳥語(yǔ)，心中充滿花香。
36.沒(méi)有木木跳躍的音符，色彩的空氣滑翔，世界是多么寂寞。
37.沒(méi)有鳥兒的歌聲，就是缺少民謠的村莊。沒(méi)有翅膀的村莊，就是缺少藍(lán)天的故鄉(xiāng)。
38.給鳥類一點(diǎn)愛(ài)，人類收獲的將不僅僅是美妙的天籟。
39.科學(xué)愛(ài)鳥，勝在有你。
40.大自然因?yàn)橛续B而有生機(jī)，世界因?yàn)橛辛巳硕利悺?BR> 41.人給鳥安樂(lè)，鳥讓人快樂(lè)；人與鳥多親，鳥與人多近；人予鳥愛(ài)心，鳥讓人開(kāi)心。
42.聽(tīng)一聲清脆的鳥鳴，心靈就注入一片陽(yáng)光。
43.人人參與科學(xué)，熱愛(ài)鳥類，處處彰顯生態(tài)魅力。
44.請(qǐng)讓鳥兒叫醒你每一個(gè)清晨。
45.鳥兒的鳴叫是鳥類給大自然最美的音樂(lè)。
46.護(hù)鳥兒傾真情，功耀當(dāng)代。愛(ài)自然揚(yáng)善舉，利益千秋。橫批：愛(ài)鳥護(hù)鳥。
47.若等千山鳥飛絕，萬(wàn)徑恐已人蹤滅。
48.欣賞大自然的風(fēng)景，傾聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的魅力，關(guān)愛(ài)大自然的精靈。
49.今日逝去的一只鳥，明天亡掉的一群人。
50.如果失去了它們，世界將會(huì)怎樣？保護(hù)野生動(dòng)物，就是保護(hù)人類自我。
51.人與鳥鳥飛苗壯景*美，綠葉花紅使人醉。*南*北好風(fēng)光，有鳥相伴人無(wú)悔。
52.讓人類在自然中快樂(lè)地行走，讓鳥兒在天空自由地飛翔。
53.張網(wǎng)捕鳥，捕住的是自由，更是你自己。
54.聽(tīng)鳥鳴叫，看鳥嬉鬧，親近自然，樂(lè)逍遙；愛(ài)鳥護(hù)鳥，舉手之勞，*世界真美好。
55.讓人類在自然界愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翱翔。
56.誰(shuí)畫的畫，長(zhǎng)掛在青山；我有1億只鳥在天空中。
57.人人護(hù)林愛(ài)鳥，處處山青水秀。
58.山在景更秀，鳥飛人更歡。
59.人與鳥鳥飛苗壯景色美，綠葉花紅使人醉。江南江北好風(fēng)光，有鳥相伴人無(wú)悔。
60.愛(ài)鳥始于心，護(hù)鳥在于行。
61.你給鳥一份愛(ài)心，鳥讓你一生開(kāi)心。
62.愛(ài)鳥護(hù)鳥是人們的美德。
63.仰首欣賞雙飛翼，側(cè)耳傾聽(tīng)百鳥鳴。
64.天地間小精靈羽色艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣**護(hù)鳥責(zé)任重。
65.愛(ài)天下鳥兒，賞人間春色。
66.人愛(ài)鳥如命，無(wú)怨無(wú)悔；鳥依人如伴，有情有意。橫批：只羨鴛鴦不羨仙。
67.凝聚你我力量，營(yíng)造鳥類天堂。
68.在森林里聽(tīng)著旋律，愛(ài)著空中的音符，從心里愛(ài)著鳥兒。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇四
有一天，我和父母去花鳥市場(chǎng)買兩只鳥回家。
這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了。黃色的.小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過(guò)他倒也生得乖巧可愛(ài)，于是，我給它起名“棒棒糖”。
雖然他們很可愛(ài)很安靜，但他們玩得很瘋狂。中午，天氣很熱，鳥兒們會(huì)興奮起來(lái)：有時(shí)它們會(huì)跳上跳下；有時(shí)甚至搖擺；有時(shí)瘋狂地吃；有時(shí)他們會(huì)互相梳理羽毛。
告訴你，鳥兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽(yáng)時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來(lái)。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心中，我的鳥兒是如此美麗可愛(ài)。他們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好!我是來(lái)自________班的________，也是與杭州市愛(ài)鳥小使者。鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們自己。愛(ài)鳥、護(hù)鳥是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。再次，我特向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
2、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)野生動(dòng)物的自然棲息地，為它們創(chuàng)造良好的生存空間;。
3、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野鳥等野生動(dòng)物;。
5、拒食野鳥等野生動(dòng)物，并勸誡親朋好友不食用野生動(dòng)物;。
6、遇到受傷、生病的野生動(dòng)物要及時(shí)與相關(guān)動(dòng)物保護(hù)部門進(jìn)行聯(lián)系，進(jìn)行救治放生。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做保護(hù)鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動(dòng)，用我們的愛(ài)心，保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇六
1.保護(hù)鳥類，人人有責(zé).
2.插上“愛(ài)”的翅膀，鳥兒會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
3.欣賞大自然的風(fēng)景，傾聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的魅力，關(guān)愛(ài)大自然的精神。
4.觀鳥起得早，戶外空氣好，攜伴健步走，一生無(wú)煩惱。
5.愛(ài)鳥護(hù)鳥人人出力，大家小家家家受益。
6.大手小手齊動(dòng)手，愛(ài)鳥護(hù)鳥拯救鳥。
7.小鳥伊人，小鳥怡人，小鳥宜人，小鳥依人。
8.保護(hù)鳥類，就是保護(hù)大自然的笛子和吉它。
9.保護(hù)鳥的棲所，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。
10.酒香肉香，不如鳥語(yǔ)花香。
11.手牽手參與愛(ài)鳥護(hù)鳥，心連心宣傳全民環(huán)保。
12.今天死去的鳥，明天死去的鳥群。
13.栽下一片樹林，收獲萬(wàn)千鳥聲。
14.讓心隨鳥兒們一起自由飛翔，讓藍(lán)天與鳥兒一起歌唱。
15.職責(zé)托起鳥的翅膀，愛(ài)心筑起鳥的天堂。
16.相依天地間，人鳥同家園，天天愛(ài)鳥日，共享大自然。
17.當(dāng)世界沒(méi)有鳥鳴，自然將陷入沉寂。當(dāng)天空沒(méi)有飛翔，人類將永世迷茫。
18.傾聽(tīng)森林上的旋律，愛(ài)護(hù)天空下的音符——愛(ài)鳥從心開(kāi)始。
19.藍(lán)藍(lán)的天空中只有配上鳥兒才會(huì)有生機(jī)，別讓天空變的孤獨(dú)。
20.愿鳥兒清脆的歌聲，喚出多彩的世界。愿鳥兒的翅膀，放飛自由浪漫的夢(mèng)。
21.人給鳥以和平，鳥給人以快樂(lè)；人與鳥有許多親戚，鳥與人有許多近親；人給鳥以愛(ài)，鳥給人以快樂(lè)。
22.鳥類和人類相互依存，共同生活在地球村。有綠蔭，有白云，生活很清新。
23.大家小家是一家，愛(ài)鳥護(hù)鳥靠大家。
24.如果天空是一幅畫，鳥兒涂抹著色彩。如果大地是一首歌，鳥兒飛揚(yáng)著旋律。
25.愛(ài)鳥護(hù)鳥不分你我他，良德善舉益大家。
26.如果你真的愛(ài)一只鳥，就不要?jiǎng)儕Z它的自由！
27.沒(méi)有鳥鳴，就是缺少了村里的民歌。沒(méi)有翅膀的村莊就是沒(méi)有藍(lán)天的家鄉(xiāng)。
28.森林是地球之肺，鳥類為樹木之醫(yī)。
29.鳥有愛(ài)的翅膀，人有愛(ài)的懷抱，懷抱可以容納痛苦，翅膀可以傳遞福音。
30.保護(hù)生物多樣*，*共享天地情。
31.給鳥兒一片天地，讓自然多點(diǎn)美麗。還鳥兒一些空間，讓生命充滿和諧。
32.給鳥兒一個(gè)世界，讓大自然更美麗。還給鳥兒一些空間，讓生活充滿和諧。
33.同在藍(lán)天下，人鳥共家園。同在地球上，共享大自然！
34.傾聽(tīng)鳥語(yǔ)是一種優(yōu)雅，愛(ài)護(hù)鳥兒是一片溫情。
35.天空，因?yàn)轱w翔而遼闊；心，因?yàn)檫|闊而飛翔。
36.愛(ài)護(hù)鳥類，保護(hù)它們的家園。關(guān)注候鳥，保護(hù)家園。
37.人給鳥以愛(ài)，鳥使人快樂(lè)，人與鳥更和諧。
38.鳥飛鳥鳴鳥語(yǔ)花香和諧路，人愛(ài)人護(hù)人鳥同譜共榮曲。
39.保護(hù)鳥類就是保護(hù)大自然的長(zhǎng)笛和吉他。
40.如果你在網(wǎng)里捉到一只鳥，你就會(huì)得到你自己的自由。
41.聽(tīng)鳥語(yǔ)情鳥語(yǔ)好如水，觀鳥護(hù)鳥大愛(ài)鳥。
42.真正愛(ài)鳥，不要?jiǎng)儕Z它的自由！
43.珍惜環(huán)境，沁人心脾的綠枝；照顧好大自然，甜翠鳥鳴。
44.天地間小精靈羽*艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣*愛(ài)護(hù)鳥責(zé)任重。
45.鳥也是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它！
46.藍(lán)色的天空只有鳥兒才會(huì)活著，不要讓天空變得寂寞。
47.鳥鳴鳥飛，濕地森林皆增*；人護(hù)人愛(ài)，蒼穹碧海盡生輝——*家園。
48.草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。
49.再弱小的鳥兒也是美麗的生命，再?gòu)?qiáng)大的人類也需愛(ài)鳥的柔情。
50.真正愛(ài)護(hù)小鳥，就不要?jiǎng)儕Z它的自由！
51.天地間小精靈羽色艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣性愛(ài)護(hù)鳥職責(zé)重。
52.沒(méi)有林間跳躍的音符，空中滑翔的顏色，世界該是何等的寂寞。
53.鳥飛，鳥唱，鳥唱，花與花和諧。
54.愿天空不再孤單，讓鳥鳴唱響天籟；愿飛翔永恒浪漫，讓愛(ài)鳥行動(dòng)起來(lái)。
55.手拉手護(hù)鳥行動(dòng)有你有我，愛(ài)鳥理念至真至誠(chéng)。
56.飛翔，抬高了人類的仰望。
57.人人投身科學(xué)愛(ài)鳥，處處彰顯生態(tài)魅力。
58.鳥類是人類親密的朋友，人類是鳥類信賴的伙伴。
59.聽(tīng)著鳥兒清脆的歌聲，心中化作一片陽(yáng)光。
60.鴿子銜來(lái)和平，鴛鴦銜來(lái)愛(ài)情，燕子銜來(lái)春天，山雀銜來(lái)鄉(xiāng)音。
61.翱翔千萬(wàn)里，歡樂(lè)零距離。
62.愛(ài)護(hù)鳥類的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
64.責(zé)任是鳥兒的翅膀，愛(ài)是鳥兒的天堂。
65.臘梅枝頭雙斑鳩，悄然鳥語(yǔ)思春中。卿卿我我忙梳羽，雙飛雙宿情益濃。
66.鳥語(yǔ)花香，生物多樣；科學(xué)愛(ài)鳥，地久天長(zhǎng)。
67.小鳥讓湛藍(lán)的天空更加美麗，為了自我視覺(jué)的享受請(qǐng)保護(hù)一下人類共同的朋友——鳥。
68.全社會(huì)都來(lái)保護(hù)鳥類，都來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物。
69.人類的“視”界有鳥，生命的世界有愛(ài)。
70.生態(tài)平衡發(fā)展造福子孫后代，攜手愛(ài)護(hù)鳥類共建和諧家園。
71.人給鳥愛(ài)心，鳥讓人開(kāi)心，人鳥和諧多。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇七
今天，老師從家里提來(lái)了一個(gè)鳥籠子，里面裝著兩只小鳥。我定睛一看，哦，原來(lái)是兩只美麗可愛(ài)的小鸚鵡。
這兩只可愛(ài)美麗的鸚鵡非常相似。羽毛是黃色、綠色和黑色的。光滑閃亮的'羽毛似乎穿著一件美麗的彩色連衣裙。頭上的羽毛是白色的，脖子有點(diǎn)灰色，好像被圍巾包圍著。兩只圓圓的小眼睛總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，好像在想什么壞主意似的。它的嘴很尖，有一個(gè)鉤子。可以想象它非常鋒利。如果你不小心被它啄了，它會(huì)很疼的。最引人注目的是它的直尾巴，又尖又長(zhǎng)，就像一支筆。
鸚鵡愛(ài)吃小米、菜葉，樹葉也愛(ài)吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時(shí)侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時(shí)還會(huì)互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時(shí)，還會(huì)說(shuō)說(shuō)話呢！
看著這兩只鸚鵡，我想如果人類和鳥類有共同的語(yǔ)言就好了。
小鸚鵡我太喜歡你了。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇八
每個(gè)節(jié)日都表達(dá)了人們美好的情感和愿望可是我還想設(shè)置一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)
我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，這一天，每一家都要親手做一個(gè)鳥窩，然后放在樹上，還要在樹上放一些牛奶和蟲子給小鳥吃，每一個(gè)賣鳥的地方都不能工作，養(yǎng)了鳥的人都要把小鳥放飛，讓它們回到大自然的懷抱吧!
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇九
你們猜，我最喜歡天空飛的哪一種小動(dòng)物？告訴你吧：它是有尖尖的嘴巴、烏黑光亮的眼睛、摸起來(lái)舒舒服服的羽毛的小東西。對(duì)，那就是可愛(ài)機(jī)靈的小鳥！
今天，我大哥給了我一只這樣的鳥。我太激動(dòng)了。它有一個(gè)我沒(méi)想到的地方。一對(duì)翅膀在背部交叉，剪狀的尾巴是黑色和灰色的，邊緣有大約一厘米長(zhǎng)的黃色粗線。翅膀展開(kāi)，黃色的邊緣拉長(zhǎng)，美麗地飛翔。
我的鳥兒可調(diào)皮了！早上，我給它喂大白米，它不但不領(lǐng)情，反而用小尖嘴來(lái)啄我的小手，痛痛的。我又給它喂水，它還是不喝，竟然尾巴一甩，把水灑在自己的羽毛上。小東西，你是在浪費(fèi)水資源哦！
我的鳥也能睡覺(jué)。只要我把它放在一個(gè)平坦的.地方，不打擾它，它就可以立即入睡。它也會(huì)時(shí)不時(shí)地睜開(kāi)眼睛，好像是想看看自己是否安全，但它會(huì)很快閉上眼睛睡著。它有時(shí)會(huì)打哈欠，很可愛(ài)。
我的小鳥可膽小了！因?yàn)樾▲B天生就怕貓，我只要學(xué)幾聲貓叫，它就會(huì)四處張望，全身顫抖。還有我將它放在歡媽媽的辦公桌上，驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的那一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它都想努力飛走，可它還是幼崽，逃不掉的。
我也知道我們應(yīng)該愛(ài)鳥，而不是傷害它們。他們的生命也非常寶貴！所以當(dāng)小鳥的翅膀堅(jiān)硬時(shí)，我會(huì)給它自由。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十
鳥，相信許多人都見(jiàn)過(guò)，但是，大家對(duì)待鳥的態(tài)度卻不一樣，有人把小鳥關(guān)在籠子里，不讓小鳥出去；有人把小鳥的腿綁上繩子，折騰小鳥；有人拿彈弓射小鳥，害小鳥受傷；還有人竟殘忍地拔光小鳥的羽毛，烤鳥吃……。人們啊，鳥類是我們的朋友，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。
一天，我一如賈汪地向貂場(chǎng)走去，與往常不同的是我的愛(ài)犬阿福的嘴里，跑到我跟前，嘴里竟然叼著一只受傷的小鳥。我心里一驚！還好沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn)，趕緊丟了吧！可是，看那小家伙黑黃相見(jiàn)的羽毛上染上了一大堆殷紅的鮮血，那絕望的眼神癡癡地望著我，使人一看就生憐憫之情，還有那痛苦的尖叫聲更令人心碎，我的心立刻軟了，我試著讓阿福張開(kāi)嘴，阿福很不情愿地松了口，我小心翼翼地捧著小鳥向家走去，迅速找了塊衛(wèi)生紙給小鳥包扎傷口，心想：小鳥，我家又不是醫(yī)院，沒(méi)有紗布，你湊合一下吧！小鳥啊，千萬(wàn)不要被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)?。?BR> 沒(méi)想到，事情終于暴露了，那天，我在院子里玩，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了我的'秘密，對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你是怎么了，不是告訴你不讓養(yǎng)小動(dòng)物嗎？”我進(jìn)門一看，原來(lái)，小鳥的羽毛隨地可見(jiàn)，我哭了，怯怯地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我是看它可憐，才……媽，求求你了，把它留著吧?！眿寢尵徚丝跉猓骸澳闶丘B(yǎng)不住的，它不吃不喝，很快就會(huì)餓死的?！卑职致劼曌哌^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸媽不是不讓你養(yǎng)，鳥類是屬于大自然的，看，那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天是小鳥的家園，大自然才是小鳥的棲息地，就算你養(yǎng)著它，它也會(huì)因傷心至極而失去生命的?！甭?tīng)了爸爸的話，我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)窗戶依依不舍地把小鳥放飛了。小鳥張開(kāi)翅膀唱著歡樂(lè)的歌飛向大自然的懷抱。
傷害鳥類的人們阿，請(qǐng)放下武器，和我們一起保護(hù)鳥類。相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥兒，這世界一定會(huì)更加美好。
小朋友們，你們知道嗎？世界上大約有300種鳥類瀕臨滅絕?！妒澜绫Ｗo(hù)益鳥公約》規(guī)定每年的4月1日為“國(guó)際愛(ài)鳥日。我們漯河市4月22日舉辦了第29屆愛(ài)鳥日活動(dòng)，廣大的市民都勇躍參加了這次活動(dòng)。我們做為新時(shí)代的學(xué)生，在行動(dòng)上更應(yīng)該愛(ài)鳥護(hù)鳥，要保護(hù)它們。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十一
一天，我去公園里散步，走著走著，突然，有一個(gè)“不明物體“砸到了我的腦袋，我俯身一看，是一只受了傷的小鳥。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥的，我輕輕地把它捧起，趕快送到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看我著急的樣子，還以為是我的寵物呢。很快，傷口就包扎好了，可是要把小鳥送到哪里呢，媽媽又不同意養(yǎng)寵物。于是，在我的再三懇求下，醫(yī)生叔叔同意暫時(shí)代為照管。
想到這里，我想建立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，向人們宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的主義，動(dòng)員人們愛(ài)護(hù)鳥類，讓所有鳥重歸家園，也讓鳥給大自然帶來(lái)生機(jī)。同時(shí)告訴人們，鳥兒也是人類的朋友，應(yīng)該和它們和睦相處。讓鳥兒在人們的關(guān)愛(ài)下，不再逃避!!!
愛(ài)鳥節(jié)——期待你的早日到來(lái)!
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
鳥類是大自然的重要成員，是人類的好朋友，保護(hù)鳥類是我們義不容辭的責(zé)任。愛(ài)護(hù)鳥類、維護(hù)生態(tài)平衡已成為世界人民共同關(guān)注的話題。為此，學(xué)校以“我為小鳥安個(gè)家”為主題，從3月21日至4月21日將開(kāi)展為期一月的愛(ài)鳥護(hù)鳥活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，我代表南街小學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)鳥類的保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣；
二、積極參加學(xué)校組織的愛(ài)鳥護(hù)鳥評(píng)比活動(dòng)。利用廢舊物品、樹枝、草繩、紙盒等制作出美觀大方有特點(diǎn)的鳥巢，設(shè)計(jì)出實(shí)用、美觀、環(huán)保的垃圾箱，讓我們的校園變得更加美麗。
三、周末、業(yè)余時(shí)間能和家長(zhǎng)一起到野外去尋找鳥兒的蹤跡，用相機(jī)留下鳥兒那美麗的瞬間，用你手中的畫筆畫出你眼中的鳥兒、寫下你與鳥兒的故事。有條件的學(xué)生也可以在家人的陪同下一起在林地、小區(qū)等地安置鳥巢，為鳥類繁殖營(yíng)造溫馨舒適的家。
四、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
五、向社會(huì)廣泛宣傳鳥類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。
六、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)。讓我們每一個(gè)人立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參加愛(ài)鳥護(hù)鳥活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥兒與我們和諧相處的綠色家園！
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十三
如果有人問(wèn)你：“你喜歡鳥嗎？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然了，我曾經(jīng)還救過(guò)一只鳥呢！”
那是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，我的一個(gè)朋友把作文本落在了教室里，我跟他一起去拿。到了教室，拿到作文本正準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí)，突然聽(tīng)到一陣敲擊玻璃的聲音，接著便是一聲凄慘的鳥叫聲。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小鳥不小心飛進(jìn)了教室，找不到回去的路，在教室里胡亂撞來(lái)撞去，發(fā)出一陣陣絕望的叫聲。我把窗戶打開(kāi)想讓它離開(kāi)，但是它好像更害怕了，我小心翼翼靠近它，想把它帶到外面放生，可是卻無(wú)從下手。只好跑到門衛(wèi)室尋求幫助，最后總算救出了這只可憐的小鳥。
如果看到有人試圖傷害小鳥，我一定會(huì)立刻制止。記得有次我看見(jiàn)有一群小朋友在玩彈弓，我好奇地湊上去看，聽(tīng)到他們說(shuō)要用彈弓打鳥，于是告訴他們不要傷害小鳥。但是沒(méi)有人聽(tīng)我的，我很生氣。就在這時(shí)，路過(guò)了一位叔叔，看見(jiàn)我們?cè)跔?zhēng)吵，問(wèn)明原因后幫我制止了他們準(zhǔn)備打鳥的行為，還對(duì)他們說(shuō)，鳥是人類的伙伴。我們不應(yīng)該傷害它跟其他的小動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)他們。
鳥還是人類的好幫手，比如，一只喜鵲一年消滅松毛蟲15000條，一只貓頭鷹一年可捕食田鼠1000多只，相當(dāng)于捉住了1000公斤糧食，一只燕子一個(gè)夏天可捕食100多萬(wàn)只蚊子，一只啄木鳥1天可以吃掉300多條蟲子有的鳥類還可以吃掉腐爛的動(dòng)物尸體，清潔環(huán)境。
鳥兒還是人類的“醫(yī)生”呢！看著它們可以讓我們放松心情。聽(tīng)著它們的聲音，可以讓我們的大腦得到休息，使我們的心情愉快。多看看鳥兒飛翔還可以提高視力，防止近視呢！
這次的新型冠狀病毒引起的肺炎就是因?yàn)橛行┤藳](méi)有保護(hù)好動(dòng)物，吃了有病毒的野生動(dòng)物引發(fā)了疫情，讓世界陷入危機(jī)。據(jù)科學(xué)家分析，很多動(dòng)物體內(nèi)都有許多病毒，比如冠狀型病毒，如果感染了便會(huì)人傳人，給人類帶來(lái)無(wú)法想象的災(zāi)難。20xx年的這次病毒，就是給人類的一個(gè)警示。
鳥類是我們最好的伙伴，我們要愛(ài)護(hù)他們和其他小動(dòng)物，不讓他們?cè)僭馐軅Γ蛔屢咔樵俅纬霈F(xiàn)，保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)鳥護(hù)鳥，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓世界更加美好！
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十四
春天來(lái)了，萬(wàn)木復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴，又是一個(gè)生機(jī)勃發(fā)的好時(shí)節(jié)，又到了一年一度的愛(ài)鳥周(4月23-27日)。本屆“愛(ài)鳥周”活動(dòng)的主題是“科學(xué)愛(ài)鳥護(hù)鳥，維護(hù)生物多樣性”。“愛(ài)鳥周”是國(guó)家法定的生態(tài)保護(hù)宣傳活動(dòng)，目前已成為保護(hù)野生動(dòng)物的品牌活動(dòng)之一。愛(ài)鳥護(hù)鳥不光是林業(yè)系統(tǒng)的事情，全社會(huì)都要?jiǎng)訂T起來(lái)，增強(qiáng)愛(ài)鳥意識(shí)，在人類的關(guān)愛(ài)下，讓鳥兒不再逃避。
世界上的生物，沒(méi)有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的翹著尖尖的長(zhǎng)啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來(lái)的時(shí)候才閃露一下斑爛的花彩...它們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠?，是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力。
然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開(kāi)無(wú)情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無(wú)視國(guó)家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。美國(guó)科學(xué)家一項(xiàng)最新預(yù)測(cè)結(jié)果稱，10%的鳥類物種有可能在本世紀(jì)內(nèi)滅絕?？茖W(xué)家指出，鳥類可進(jìn)行授粉、傳播種子及分解動(dòng)物腐尸等活動(dòng)，越來(lái)越多的鳥類物種滅絕將對(duì)環(huán)境、農(nóng)業(yè)及人類社會(huì)產(chǎn)生廣泛影響，引發(fā)一系列生態(tài)問(wèn)題。
為了讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)、祥和的家，希望我們從我做起，從現(xiàn)在做起，為此我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1、愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。2、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為鳥兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛(ài)護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥類知識(shí)，參加愛(ài)鳥護(hù)鳥活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十五
春天來(lái)了，伴隨著春的腳步，燕子飛回來(lái)了。一只只小燕子披著黑色的大衣，挺著白色的肚皮，搖著剪刀似的尾巴。飛行的姿勢(shì)是多么優(yōu)美，像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的飛行員。
兩只可愛(ài)的燕子正在這里尋找他們?cè)瓉?lái)的家，但他們找不到。他們帶來(lái)枯草在我家屋檐下筑巢。一個(gè)啄死草，另一個(gè)啄水泥，使他的巢牢固，一刻也不停。你是在說(shuō)對(duì)策嗎？經(jīng)過(guò)十多天的努力，一個(gè)像半個(gè)小碗一樣精致的鳥巢完工了。燕子們住在里面，高興地哭了起來(lái)。
接下來(lái)，母燕一動(dòng)不動(dòng)的呆在窩中孵小燕子。而公燕，每天辛勤地忙碌著為母燕尋找食物，使母燕安心地孵小燕。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的默契配合，窩中嘰嘰喳喳地叫著。原來(lái)是可愛(ài)的`小燕子出生了，身上只有一些短短的絨毛，張著嫩黃的小嘴，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽，我餓了，我要吃?！惫嗄秆囡w進(jìn)飛出無(wú)怨無(wú)悔地尋找美味食物。寧可自己挨餓，也要給孩子們吃。它們便更辛勞了，也更忙碌了。
一個(gè)月后，小燕子的羽毛豐滿了。大燕子應(yīng)該教小燕子他的家政技能——飛行。小燕子振翅在巢中飛舞。父母耐心地教，小燕子們仔細(xì)地聽(tīng)著。當(dāng)顫振幾乎相同時(shí)，雄燕子帶著飛鳥在巢中練習(xí)，巢中的雌燕子繼續(xù)教巢中的孩子。落葉飄落時(shí)，大燕子和小燕子一起向南飛去。
我聽(tīng)說(shuō)燕子們飛向南方時(shí)，大燕子可能因?yàn)轶w力不支，墜入大海，墜入深山。當(dāng)一只燕子墜下，另一只大燕子就會(huì)告訴孩子：“我恐怕是回不了家了，你們快去吧！”小燕子告別了父母，飛向南方。
燕子的生活真的很棒！當(dāng)父母為孩子做一切的時(shí)候，這種精神不值得我們欽佩嗎？
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十六
鳥類不僅是農(nóng)林生產(chǎn)的保護(hù)者，還是生態(tài)資源不可缺少的一部分。正是因?yàn)轼B會(huì)唱歌，才使我們的世界如此多姿多彩；正是因?yàn)轼B會(huì)捉蟲，才使我們的森林如此郁郁蔥蔥；正是因?yàn)轼B會(huì)捕鼠，才使我們的生活如此安安穩(wěn)穩(wěn)。
我生活在杭州，有許許多多的鳥兒，我們每天在鳥叫聲中快樂(lè)地生活、學(xué)校、工作。為了保護(hù)這些精靈，于是，在我身邊便有許許多多愛(ài)鳥的人，吳恩惠就是其中的一個(gè)。
吳恩惠是我們學(xué)校愛(ài)鳥社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。她對(duì)鳥的熱愛(ài)已經(jīng)到了不可救藥的地步，和她走在一起，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這么一句話：陳燁啊！你看這是某某某鳥?。。。e人聽(tīng)都聽(tīng)煩了，她還講不煩。她還會(huì)不厭其煩地跑去問(wèn)老師有關(guān)鳥類的知識(shí)，并牢牢地記在心里?？梢哉f(shuō)她是個(gè)十足的鳥迷。
記得有一段時(shí)間，吳恩惠在報(bào)紙上看到了東方白鸛首現(xiàn)錢塘江國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物疑被投毒、又有一只東方白鸛翅膀‘染血’和全球僅三千的東方白鸛錢塘江邊中埋伏愛(ài)鳥者痛心等新聞后簡(jiǎn)直痛心疾首，無(wú)時(shí)無(wú)刻不咒罵那些捕鳥人。一有空，她便拿著印有東方白鸛的報(bào)紙拿出來(lái)細(xì)細(xì)地端詳，輕輕地?fù)崦路鹪谡疹櫼粋€(gè)體弱多病的孩子。
吳恩惠聽(tīng)了，漸漸露出笑容，又興致勃勃地談?wù)撈鹆藧?ài)鳥社團(tuán)的活動(dòng)陳燁啊，我覺(jué)得我們社團(tuán)……我耳朵聽(tīng)著，心卻不知飛到哪里去了：吳恩惠真是太愛(ài)鳥了，這些事竟能讓她落淚！！！我不禁為她那愛(ài)鳥護(hù)鳥的精神所感動(dòng)。
過(guò)了不久，報(bào)紙上不再有有關(guān)東方白鸛的消息了，可是，吳恩惠并沒(méi)有就此熄滅了她的那股愛(ài)鳥熱。不但沒(méi)有，還傳染給了我們科學(xué)仰老師，我，以及我們學(xué)校校愛(ài)鳥社團(tuán)里的每一位成員，鼓動(dòng)他們?nèi)?ài)鳥護(hù)鳥，去呵護(hù)我們身邊那些可愛(ài)的精靈——鳥類。
我真切的希望，我們身邊會(huì)有更多的像吳恩惠一樣的人，像野鳥會(huì)的叔叔阿姨們一樣的人，不圖個(gè)人利益，去關(guān)心鳥類，愛(ài)護(hù)鳥類，去呵護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选?BR> 小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十七
昨日，是第29屆的“鳥節(jié)”，我們晚報(bào)小記者一起來(lái)到紅樹林參加第29屆“鳥節(jié)”暨“愛(ài)鳥周”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
儀式開(kāi)始了，幾位大人物上臺(tái)演講，他們告訴我們，要愛(ài)鳥、護(hù)鳥做一個(gè)文明的現(xiàn)代人。還告訴我們，要保護(hù)鳥類，保護(hù)家園，建立出一個(gè)生態(tài)、文明、和諧、環(huán)保的深圳。
他們演講完，一些小朋友表演了關(guān)于愛(ài)鳥、護(hù)鳥的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二個(gè)節(jié)目是一位大姐姐的個(gè)人演講《鳥與樹》，第三個(gè)節(jié)目是師生表演的《笛子合奏》，第四個(gè)節(jié)目也是幼兒園小朋友表演的童話劇《兩只小鳥》。
在這次活動(dòng)中，我明白了鳥是我們的朋友，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)它們，勸阻那些要?dú)ⅧB、賣鳥、偷鳥的人，告訴他們這樣是不對(duì)的，讓我們一起來(lái)愛(ài)鳥、護(hù)鳥吧！
星期五下午放學(xué)，剛剛一蹦一跳地往家走。
走著、走著，忽然，烏云密布、雷電交加，下起了傾盆大雨。剛剛趕緊加快腳步往家跑。正在這時(shí)，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”叫個(gè)不停。剛剛抬頭一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥在路邊的樹枝上淋成了“落湯鳥”。小鳥好像無(wú)奈地說(shuō)：“小朋友，救救我吧！”剛剛左思右想：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，怎樣讓小鳥不淋雨呢？他伸手往頭上一撓，哦，我有一個(gè)好辦法啦！剛剛立即爬上樹，取下自己頭上的帽子，再把帽子掛在樹枝上。這樣，小鳥就不會(huì)淋到雨了。小鳥又嘰嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像感激地說(shuō)：“謝謝你——小朋友，謝謝你救了我，你真是一位愛(ài)鳥護(hù)鳥的小朋友?！?BR> 剛剛聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜往家跑去。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十八
你知道每只小鳥平均每年吃多少只害蟲嗎？一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲，能保護(hù)5畝松林免受蟲害，被譽(yù)為“滅蟲衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬(wàn)只害蟲。一窩土燕在一個(gè)夏季吃掉65000多只蝗蟲，每只蝗蟲平均以5厘米的計(jì)算，將一窩土燕在整個(gè)繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列，可達(dá)3公里之長(zhǎng)。一只貓頭鷹在一個(gè)夏季能撲捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一個(gè)夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一只貓頭鷹在一個(gè)夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說(shuō)出來(lái)，是多么令人不可思議??！但是，你看到她們的下場(chǎng)了嗎？唄小孩用彈弓射死，用籠子租當(dāng)小鳥的夢(mèng)想，用繩子束縛小鳥的自由，甚至有些地區(qū)有賣烤鳥串，真是天意難容?。∪绻麤](méi)有小鳥，哪來(lái)的莊稼，雖然還是吃了點(diǎn)，但想想豐收的成果，大家應(yīng)該會(huì)寬容小鳥的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤吧！
我家門前有一棵香樟樹，綠綠的葉子擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，有一天，我看到了奕個(gè)鳥窩，忽然，心靈一動(dòng)：我來(lái)到樹下，正好看到一個(gè)可以筑窩的三叉樹枝口，我找來(lái)一塊木板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏希儆每萑~、枯草和柴捏成一個(gè)橢圓狀，好讓小鳥生蛋。我又找來(lái)4塊木板，分別釘在后面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開(kāi)了一個(gè)瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個(gè)雨棚，省得讓雨水流進(jìn)去。
萬(wàn)事俱備，只欠鳥來(lái)。過(guò)了幾天，飛來(lái)了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望里邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
小學(xué)生愛(ài)鳥護(hù)鳥篇十九
地球是我們生活的家園，鳥兒是我們親密的伙伴。所以我們要愛(ài)護(hù)它們，給予它們自由快樂(lè)的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了景色秀麗的農(nóng)村，那里到處都是活潑可愛(ài)的鳥兒。有布谷鳥，它們?cè)凇安脊?，布谷”地叫著；還有討人喜愛(ài)的喜鵲，爺爺說(shuō)農(nóng)村人都喜歡喜鵲，因?yàn)樗鼈兡芙o我們帶來(lái)好運(yùn)呢！聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)：“喳喳，喳喳，喜事到家，喜事到家！”
一轉(zhuǎn)眼就到了第二天，我發(fā)現(xiàn)我家的屋檐底下有一個(gè)燕子窩，里面還住著一只燕子。爺爺對(duì)它格外照顧，每天聽(tīng)收音機(jī)時(shí)候都盡量把聲音調(diào)小，為的是不打擾燕子生活。過(guò)了幾天，大燕子生下了一窩小燕，我們?nèi)叶紴樗吲d——它當(dāng)媽媽了！我請(qǐng)大家以后行動(dòng)都要輕一點(diǎn)。奶奶燒飯的時(shí)候會(huì)自覺(jué)地把廚房門關(guān)上，爸爸抽煙的時(shí)候也會(huì)遠(yuǎn)離燕子們。有一天，忽然烏云密布，看來(lái)好像是要下雨了，我便拿出一把小傘，為小燕子們遮風(fēng)擋雨。
過(guò)了幾周，我回到了我現(xiàn)在居住的地方——昆山。去一片樹林里玩，鳥兒們?cè)谖覀兩砼贼骠嫫鹞?，放聲歌唱。我很開(kāi)心能和可愛(ài)的小鳥們一起玩。在我們正要回家的時(shí)候，看見(jiàn)了一位叔叔，他手里提著一只麻雀，嘴里嘟囔著：“這只麻雀又肥又大，回去燉了吃吧！”我立刻站在他的前面告訴他：“我們要保護(hù)鳥兒和所有的小動(dòng)物們，它們雖小，但也是有生命的，您考慮過(guò)它的感受嗎？”叔叔低頭想了一會(huì)兒，就把麻雀放走了，說(shuō)道：“對(duì)，我們要讓它們自由快樂(lè)。”
那天回家后，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)人類不再食用無(wú)辜的動(dòng)物們了，在每一個(gè)小區(qū)里都有一模一樣的一間屋子，這屋就是給受傷的小鳥治療的。養(yǎng)鳥的人也不再把小鳥關(guān)在籠子里了，而是把小鳥送回大自然，讓它們自由地生活。只要我們愛(ài)護(hù)小鳥和所有的小動(dòng)物們，人類和大自然一定會(huì)和諧共處的。
讓我們一起保護(hù)所有的動(dòng)物們，把這場(chǎng)夢(mèng)變成真的吧！