自律是指?jìng)€(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為，它是成就成功的重要品質(zhì)之一。可以借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，但要保持個(gè)人風(fēng)格。掌握這些技巧和方法，可以讓你的文章更有吸引力和說(shuō)服力，更容易獲得讀者的認(rèn)可和贊賞。
精彩的人生中學(xué)生篇一
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)決信念。有了它，才能駛向勝利的此岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原〞;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫〞時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯〞，“人間開(kāi)遍自由花〞!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最正確的心理狀態(tài)下工作，而不致被疑心吞食你的想象力〞。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。〞總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)缺乏，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的開(kāi)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王〞，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的`曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和缺乏，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視缺乏，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝〞，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!〞“根底不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!〞“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗!〞這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
精彩的人生中學(xué)生篇二
莫問(wèn)前路多長(zhǎng)，莫問(wèn)他人癡狂，莫疑人生苦短，莫失自我心狂。
茍全于亂世，他集萬(wàn)千智慧于一生，憤懣于黑暗，他于把酒中狂癲，深陷囹圄之中，他于北海盡顯豪杰，他們都是狂人狂放不羈但絕不狂妄自大，他們豪放，豪爽瀟灑但絕不放蕩。今日他身經(jīng)百戰(zhàn)，青年才子，于棋場(chǎng)馳騁，他榮光無(wú)限但同時(shí)也遭受質(zhì)疑——“狂傲”“放任”等，鋪天蓋地而來(lái)但也有贊賞——一代棋才，傲然于世。我認(rèn)為，所謂的個(gè)性，只不過(guò)是每個(gè)人對(duì)人生的詮釋與理解，目的也只有一個(gè)——在苦短的人生里，活出自我。
剽悍的人生無(wú)需理解。
他，無(wú)名小卒，奔波于世，平凡是他的追求，這樣的人在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中品味幸福，這是他的個(gè)性;他，雄心壯志，立志建造財(cái)富王國(guó)，轟轟烈烈是他的追求，他在成功與榮耀之中體會(huì)快感。這是他們的人生，而我們也有彪悍的人生。這是個(gè)性使然，棄疾悲壯，手持倚天巨劍，劍指過(guò)處無(wú)不石裂山崩;太過(guò)孤傲，手持烈酒壺觴，酒飲過(guò)后無(wú)不出口成章;蘇武忠貞，手持旄節(jié)出使，走過(guò)之處眾人肅然起敬……這樣的人生才能讓人領(lǐng)略人生真諦，他們“狂”而且“傲”，但越是這樣，越理所當(dāng)然，越無(wú)需理解。
莫在斑白年紀(jì)苦嘆韶華已逝。
白云蒼狗，令眾人無(wú)所適從，很多人本該嶄露頭角的日子選擇沉默，也有人在簡(jiǎn)單平凡的潮流里浮夸咆哮，前者在后來(lái)時(shí)常悲慟于人生聊無(wú)意義，后者在鬢白之際懷戀特立孤行的日子，這讓人深思——到底該不該做自己?我的回答是：必須的，因?yàn)椤安豢癫环挪蝗松薄庫(kù)o選擇自我，讓眾人欽佩，韓紅選擇自我，讓眾人敬慕，丁磊選擇自我，終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如果，我們也選擇自我，那會(huì)是最鮮明最亮麗的青春色彩。
“不狂不放”不人生。
莫嘆前路無(wú)知己，在一個(gè)浮華的年代，無(wú)人會(huì)特別在意你，你也無(wú)需在意他人，在本就枯燥的日子里用激情點(diǎn)亮青春，在本就喧囂的生活里用個(gè)性燃燒自我，每個(gè)人都有自己不同的活法，你對(duì)生活的感悟往往決定了你成為什么樣的人。
生活是自己的，你自己的人生只有你有資格絢爛，但這種絢爛拒絕毫無(wú)意義的“制造個(gè)性’它只是你在天空留下的最美痕跡。
精彩的人生中學(xué)生篇三
無(wú)論是多么長(zhǎng)的好鏈子，如果中間的一個(gè)環(huán)壞了，就沒(méi)有用了不管是多么聰明的人，如果不懂得和諧互助，心手相牽，也難以讓自己更進(jìn)一步與其將一切發(fā)生在自己身上的不如意都?xì)w咎于環(huán)境和命運(yùn)，那就永遠(yuǎn)走不出厄運(yùn)，不如學(xué)習(xí)鍛煉自己的意志，自己支配明天，自己掌握命運(yùn)人生不如意事十之八九，若不去解決，就只好生活在不快樂(lè)之中了，所以，要懂得讓自己從痛苦的死巷中走出，去尋找通往快樂(lè)的活路。
人，相互攙扶才淡定從容路，相伴而行才風(fēng)景迷人節(jié)，相互惦記才分外溫馨天涯不過(guò)咫尺，幸福不過(guò)此時(shí)人，最美的時(shí)刻源于想起親人朋友人生，那些說(shuō)不出流不盡道不完的，更累更苦更痛有時(shí)候不是不累，只是不想喊累有時(shí)候不是沒(méi)淚，只是不想流淚有時(shí)候不是不痛人人都有痛苦，傷疤，經(jīng)常去揭，會(huì)添新創(chuàng)學(xué)會(huì)忘卻，才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)年華，不是埋葬在光陰里，而是淹沒(méi)在無(wú)盡的牽掛里心若像風(fēng)，來(lái)去自由。
人生格言聰明的人，總是在尋找好心情喜歡，在沉默中聽(tīng)一首歌，在流年里看一場(chǎng)戲，人生如戲，戲如人生，一粥一飯有暖涼，一朝一夕有煩擾人生格言人生不過(guò)如此，且行且珍惜，人生最美是淡然淡淡的如蘭，不為百花爭(zhēng)艷卻芬芳雋永，淡淡的如水，雖無(wú)色無(wú)味卻是生命的源泉人生格言別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路可以替你做事，但不能替你感受人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取天助自助者。
看起來(lái)幸福的人，心里也許有難言的苦時(shí)常微笑的人，心里也許有無(wú)聲的淚炫耀生活的人，可能遠(yuǎn)沒(méi)表面那么風(fēng)光一個(gè)人的幸福在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受你萬(wàn)箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事，別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嘆踏入社會(huì)的時(shí)候，該收一收你那性格了不要什么話(huà)都跟別人講，你說(shuō)的是心里話(huà)，他們聽(tīng)的是笑話(huà)。
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降我們都在時(shí)光里跌跌撞撞地成長(zhǎng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣以惡的眼光看世界，世界無(wú)處不是破殘的以善眼光看世界，世界總有可愛(ài)處。
勇往直前，一路陽(yáng)光一路歌，為自己贏得出路，贏得精彩人生！做一件事情，不管有多難，會(huì)不會(huì)有結(jié)果，這些都不重要，即使失敗了。
1女人最驕傲的不是擁有過(guò)多少個(gè)男人，而是她的男人，愿意為她拒絕多少女人男人最驕傲的不是睡過(guò)多少女人，而是能有一。
夫妻才是一輩子的情人！丈夫是左手，妻子是右手左手摸右手總是沒(méi)感覺(jué)當(dāng)有一天，左手流血了，右手一定去幫著止血當(dāng)有一天，左手癢癢了人的職責(zé)是生活，而不是存在我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間試圖延長(zhǎng)壽命但，我會(huì)用盡生命中的每一秒，有些傷口，時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好，有些委屈不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，就忘了自己為什么出發(fā)不要在生活中尋找你要的東西，要努力感受生活中到底發(fā)生了什么我們熟悉我們的生活。
張領(lǐng)悟經(jīng)典句子，暢享精彩人生，親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，歡迎與我相約在每周二的短句，精簡(jiǎn)人生，我是怡情，我是光鴻李游。
短句精簡(jiǎn)人生薛領(lǐng)悟經(jīng)典句子，暢享精彩人生，親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，歡迎與我相約在每周二的短句，精簡(jiǎn)人生，我是薛之倩。
苦干不如巧干，巧干都有計(jì)劃，都擅長(zhǎng)利用現(xiàn)有資源，而不是每次都市簡(jiǎn)單的另起爐灶下面是小編為大家整理推薦的人生感悟短句55條，僅供參考，歡迎大家。
7人生不必遺憾若是美好，叫做精彩若是糟糕，叫做經(jīng)歷8千萬(wàn)不要忘記，我們飛得越高，我們?cè)谀切┎荒茱w的人眼中的形象就越渺小1朋友用心。
36有時(shí)稍微低下頭，或許我們?nèi)松窌?huì)更加精彩37天氣冷了，我們要不在一起過(guò)，這樣心就不會(huì)冷了38請(qǐng)相信，會(huì)有閃電劃破你的夜空，快的。
大海因波濤而美麗，人生因挫折而完美學(xué)習(xí)因探究而深入工作因創(chuàng)新而精彩7縱比者易得到滿(mǎn)足，橫比者則易感到失落滿(mǎn)足者則易裹足不前，失。
經(jīng)典人生的句子90條學(xué)會(huì)微笑如果您一直使自己的情緒處于低落的狀態(tài)，例如您肩膀下垂走起路來(lái)雙腿仿佛有千斤重似的，那么您就真會(huì)覺(jué)得情緒很差。
對(duì)于精彩的人生，我們要怎樣描寫(xiě)呢下面是本站小編整理的描寫(xiě)精彩人生的句子以供大家閱讀描寫(xiě)精彩人生的句子十句1人生是一座可以采掘開(kāi)拓。
人生句子，人生經(jīng)典句子，人生段子大全，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎。
精彩的人生中學(xué)生篇四
1659年9月30日，魯濱孫因船失事而飄到一座荒無(wú)人煙的島上。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而是運(yùn)用自己的聰明才智在這座島上生存了下來(lái)。在這之中有許多困難，但魯濱孫并沒(méi)有屈服，而是以“明知山有虎，偏向虎山行”的精神把這些困難一一克服。
魯濱孫在這座島上遇到的第一個(gè)困難就是食物，但他仿佛有老天眷顧，使他發(fā)現(xiàn)了船的殘骸，里面有許多用的東西，甚至還有一只狗和兩只貓。但魚(yú)和熊掌兩者不可兼得，他迎來(lái)了第二個(gè)困難——孤獨(dú)。而這一次他整整等了十八年。
這座島上沒(méi)有工具，魯濱孫只能憑著從船上取來(lái)的工具干活，但效率之低下也是可想而知。但他沒(méi)有退宿，而是迎難而上，造了許多有用的東西。他在這座島上甚至覺(jué)得要比在大陸上強(qiáng)。
魯濱孫在島上也學(xué)會(huì)了很多技藝，甚至有一次還當(dāng)起了糕點(diǎn)師傅。他覺(jué)得他用膳時(shí)像一個(gè)國(guó)王，我也這么覺(jué)得“孤家寡人高坐在上，所有臣仆陪伴在旁，波爾像是我的寵臣，只有它才被允許同我說(shuō)話(huà)。我的狗經(jīng)常是坐在我的右邊，兩只貓。每邊一只，希望時(shí)不時(shí)從我手里得到點(diǎn)吃的東西作特殊恩惠?！?BR> 然而有一天，這座島上來(lái)了一群不速之客——野人。魯濱孫親眼看著他們吃掉了一個(gè)野人，這讓他憤怒無(wú)比。于是他便救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。這讓魯濱孫得到了一個(gè)得力助手。有一天他們看到了一艘船駛來(lái)，得知船長(zhǎng)被俘虜后救下了他，并趕跑了反叛的船員。船長(zhǎng)便把他們送回了英國(guó)。我時(shí)常在想，如果把自己一個(gè)人流放到荒島上，自己能像魯濱孫那樣活的這么好嗎？我想不會(huì)，因?yàn)樽约哼€需要學(xué)習(xí)魯濱孫身上意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、百折不撓、熱愛(ài)生活的優(yōu)良品質(zhì)。
魯濱孫在島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天。他就像賀斯拉說(shuō)的那樣“以勇敢的胸脯面對(duì)逆境?！辈⒃诨畛隽司实娜松?。
精彩的人生中學(xué)生篇五
給歲月一片天空，便發(fā)覺(jué)時(shí)間天長(zhǎng)地久，亙古綿長(zhǎng)；給大地一片天空，方領(lǐng)略山高月小，地遠(yuǎn)天高；給飛鳥(niǎo)一片天空，浮云便不再煢煢孑立，形影相吊；也給人生一片天空吧，這樣你才會(huì)開(kāi)始一段光輝的征程！我的那一片天空屬于恬淡——恬淡人生。
我恬淡的人生，在生活的沃野上生長(zhǎng)，又在恬淡中欣欣向榮。我不追求“葡萄美酒夜光杯”，自有裊裊炊煙緊相隨；我不貪求金玉珠寶綾羅衣，那粗布麻服足蔽體；我不追求“回頭一笑百媚生”，能夠白首偕老舉案齊眉才是我的心愿；我也不貪慕“瓊樓玉宇立于地”，我只要一所房子，無(wú)須“面朝大?！?，但能“喂馬，劈柴”，那么我的心靈便會(huì)永遠(yuǎn)“春暖花開(kāi)”。恬淡的天空，賦予了生活自由的翅膀，而不是“鳥(niǎo)在籠中”的悲哀。恬淡，讓生活并不平淡。
我恬淡的人生，能夠在精神的海洋上遠(yuǎn)航，精神上的恬淡，讓我的生活更加絢爛。不必焚香灑浴，不必頂禮膜拜，只需啜一口清茶，閉目沉思，便可與先賢分享恬淡的風(fēng)光。我化作一只蜜蜂去追隨梁祝化蝶后翩躚的身影，釀出純美愛(ài)情的甜蜜；我化作一只蝴蝶，去點(diǎn)數(shù)陶翁栽植的菊蕊，咀嚼“悠然見(jiàn)南山”的'真味。恬淡的天空，賦予我精神瀟灑的身影，而不是“蜂飛巢外，意探春何必襲人”的苦悶。恬淡，讓精神并不孤單。
我恬淡的人生，能夠與萬(wàn)物和諧地溝通，萬(wàn)物的和諧和我的恬淡緊緊相擁。我夜觀“海上生明月”，日賞“清水出芙蓉”；我冬看“大雪壓青松”，春感“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；我步履“山清水秀九州如畫(huà)”，我神游“鳥(niǎo)語(yǔ)花香四季如春”。
去林間，和翠竹一起攀登，每走一段便做一次總結(jié)；去教室，與粉筆共舞，身體縮短的同時(shí)也將生命的軌跡延長(zhǎng)。放棄身體的'沉重，輕盈著溫馨的夢(mèng)，在恬淡的世界內(nèi)，與自然親密交融。恬淡的天空，賦予了我領(lǐng)悟“佛存心上，先八戒才能悟空”的真理。恬淡，讓人生沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
看樓高任云過(guò)，目池小將月送；仰步三天勝跡，俯臨千嶂奇峰。恬淡，讓我的天空更明亮，讓我的人生更輕松。
精彩的人生中學(xué)生篇六
高考第一科是語(yǔ)文，作文題成為大家所關(guān)注的焦點(diǎn)。遼寧高考語(yǔ)文作文仍為材料題：三個(gè)人誰(shuí)最有風(fēng)采？一個(gè)是創(chuàng)新的生物技術(shù)研究的人員，一個(gè)是愛(ài)崗敬業(yè)的焊接工人，一個(gè)是為了夢(mèng)想而努力的攝影師，都是卓有成就的人。選你認(rèn)為最有風(fēng)采的。對(duì)此，東北育才學(xué)校的高三語(yǔ)文高級(jí)老師鄧曉瑩在考場(chǎng)外第一時(shí)間作出點(diǎn)評(píng)。
鄧曉瑩表示，今年的作文主要考察學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，題目背后透露出的是學(xué)生的人生理想和生活態(tài)度。孩子從小會(huì)想長(zhǎng)大成為一個(gè)有價(jià)值的人，這個(gè)價(jià)值觀會(huì)隨著社會(huì)的變遷和孩子的成長(zhǎng)發(fā)生變化，有些人認(rèn)為杰出的科學(xué)家在重要的崗位會(huì)作出很多貢獻(xiàn)，這樣的人生有價(jià)值；有些人認(rèn)為在平凡的崗位上作出杰出的成績(jī)，這樣的人生有價(jià)值；還有些人生活中有很多興趣愛(ài)好，將興趣愛(ài)好和工作很好的結(jié)合，同樣能夠得到別人的認(rèn)可?！敖衲曜魑暮軐挿海瑢W(xué)生可以選擇自己熟悉并擅長(zhǎng)的文體，寫(xiě)出自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，有實(shí)在感、有個(gè)人特色?！编嚂袁摳嬖V記者。
根據(jù)鄧曉瑩掌握的情況，學(xué)生們普遍選擇科學(xué)家和工人為作文的主題。“學(xué)生們普遍認(rèn)為認(rèn)真、鉆研、有追求的人生是有價(jià)值的，平凡崗位上作出不平凡事跡也是價(jià)值的，也可以追求。而且相對(duì)這兩個(gè)方面的材料比較好選擇，也比較好入手。”鄧曉瑩說(shuō)。
遼寧省第一年使用全國(guó)卷，出現(xiàn)了新的題型，是否會(huì)對(duì)考生有影響？鄧曉瑩稱(chēng)，“新”主要體現(xiàn)在文言文方面有兩種題型的改變，即對(duì)描述人物形象的選擇題改為斷句或文化常識(shí)，對(duì)此，考前對(duì)這些變化已進(jìn)行了有針對(duì)性的訓(xùn)練，對(duì)考生影響不大。
精彩的人生中學(xué)生篇七
今早去書(shū)城，再一次沉浸了在書(shū)的海洋里，讓我內(nèi)心又充實(shí)了一種道不明的希望感。書(shū)的魅麗，沒(méi)有任何的物品能與之相比。我的生活在忙碌的學(xué)業(yè)奔波中，久已讓頭腦的空氣淤悶了。我瀏覽了很多書(shū)，反正給我的是陳新的空氣，視野的開(kāi)闊，心靈的高遠(yuǎn)與飄飛，壯志豪情，一氣呵成之感。我第一次那么深的思考了我的處鏡，我的過(guò)去與未來(lái)。我決心拋開(kāi)那些青春疼痛，那種陰暗晦澀，那種頹廢低迷病態(tài)的人生態(tài)度，那些不僅拯救不了自己更拯救不了他人的人生觀，他會(huì)將自己推上一個(gè)不歸路，我自覺(jué)還算一個(gè)有雄心抱復(fù)之人，不原碌碌終生，但以前的我不知從何時(shí)起，會(huì)愛(ài)上了那種生命的虛無(wú)與中空，那種越陷越深到無(wú)可救藥的死亡的快感中，真不明白自己究競(jìng)?cè)绾翁ど线@樣一個(gè)永不見(jiàn)天日的怪圈中的。于是乎庸人自擾，隨時(shí)在青春的迷茫雨季中哭泣，悵惘，作繭自縛，將自己曾經(jīng)革命般的激情與求知的熱情埋葬了。
每當(dāng)想起5.12地震，總能讓我從自編自演的幻夢(mèng)中猛悟，沖鋒陷陣的隊(duì)伍與自己一整天感懷傷時(shí)的精神狀態(tài)形成鮮明的對(duì)比，愛(ài)國(guó)，真的才是一個(gè)人心靈的救濟(jì)品，我的不負(fù)責(zé)任，讓我感到一種不現(xiàn)實(shí)與羞恥，我要找到出口，撥開(kāi)迷霧，找到迷失的自我。或許聽(tīng)上去真的像口號(hào)，但誰(shuí)又能否認(rèn)它的做用呢，此刻的我已感到熱淚盈眶，忽而想起一位偉人，他曾是我少年時(shí)的一個(gè)夢(mèng)??！我想，褚位若很迷茫時(shí)，不防多讀革命之書(shū)或偉人傳記，他能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，找到方向。心靈的那扇門(mén)，終于在塵封多年后打開(kāi)，我感到了日出的力量。
精彩的人生中學(xué)生篇八
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
氛。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!
精彩的人生中學(xué)生篇九
老師們，同學(xué)們：
你們好!
人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
謝謝大家!
精彩的人生中學(xué)生篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春就是這樣一個(gè)美好而又期待已久的詞。它熱情奔放。
然而，義務(wù)不是一個(gè)甜言蜜語(yǔ)。它有的只是巖石般的冰冷。就像英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“這個(gè)世界上有很多事情你必須去做，這就是責(zé)任?！笔堑?，責(zé)任是冰冷而束縛的。
人總是很難把青春和責(zé)任聯(lián)系起來(lái)，一個(gè)是飛升，一個(gè)是克制和吃力。但陳獨(dú)秀說(shuō)：“青春之于社會(huì)，新的活躍的細(xì)胞之于身體?！币虼?，為社會(huì)貢獻(xiàn)青年是我們的責(zé)任。
青春是寶貴的財(cái)產(chǎn)。然而，有些人從來(lái)不對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)。很多風(fēng)華正茂的年輕人浪費(fèi)時(shí)間和生命，在網(wǎng)吧和舞廳里浪費(fèi)生命。有多少新聞報(bào)道說(shuō)很多青少年正處于雨季？女，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，曠課，最后有的甚至走上了違法的道路。他們知道浪費(fèi)別人的時(shí)間是在消磨金錢(qián)，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殘嗎？他們沒(méi)有肩負(fù)起青春的責(zé)任，浪費(fèi)了歲月，毀了自己的未來(lái)！
青春的腳步如流水，生活的方式靠我們?nèi)ヌ剿?。不要嘆息，不要停留，不要思考，不要抗?fàn)?，不要讓歲月在你風(fēng)華正茂的時(shí)候?yàn)樗I(mǎi)單。
你還記得1919年5月4日嗎？在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，一群青年挺身而出，以軟弱的肩膀肩負(fù)起了救國(guó)的重任。他們用自己的青春來(lái)肩負(fù)起救亡圖存的重任。時(shí)至今日，有多少有遠(yuǎn)大理想的人，用自己的青春、熱血、生命去踐行、去爭(zhēng)取“責(zé)任”二字？魏。對(duì)于我們這些同樣年輕的人來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的責(zé)任是把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮和強(qiáng)大。
青春不是舞蹈學(xué)院，它咄咄逼人，卑躬屈膝。是對(duì)“為中華之突起而讀書(shū)”這句話(huà)的回復(fù)。
青春不是粉腮，是面對(duì)困難，努力拼搏。是“先有國(guó)后有家”這句話(huà)的勇氣。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！雖然美好的青春很難永生，但只有我們有留在青春的激情，有為國(guó)為民的責(zé)任。讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任。我相信我們會(huì)一直擁有這份美好。
謝謝大家。
精彩的人生中學(xué)生篇十一
對(duì)周?chē)澜绲恼_認(rèn)識(shí)和思考是我確立人生價(jià)值的基礎(chǔ)，人生價(jià)值觀作文。從小，長(zhǎng)輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區(qū)別，使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。隨著閱歷的增多和思想的深化，一些丑陋的東西時(shí)常闖入我的生活。比如說(shuō)，在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮流下，一些單位為了追求利益最大化，可以將殘疾人拒之門(mén)外，將老年人隨意裁員，可以將農(nóng)民工含辛茹苦的血汗錢(qián)中飽私囊。這一度讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的美好初衷。后來(lái)，馬克思的辯證法思想給了我巨大的啟發(fā)，它教我怎樣用一分為二的觀點(diǎn)，全面地分析和理解問(wèn)題，最終挖掘出事物的本質(zhì)。這讓我的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了一次質(zhì)的飛躍。
基于此認(rèn)識(shí)，我逐步形成了自己的人生價(jià)值觀，就是將來(lái)要腳踏實(shí)地地為社會(huì)做一些事情，尤其要為那些弱勢(shì)群體的權(quán)益奔走呼號(hào)，追求社會(huì)公平正義，為大家也為自己創(chuàng)造美好幸福的生活。
我有這樣一個(gè)理想——如果可能的話(huà)，我會(huì)用我的全部財(cái)產(chǎn)創(chuàng)辦一個(gè)以援助弱勢(shì)群體為目的慈善基金會(huì)，用所有的基金豐富弱勢(shì)群體的物質(zhì)生活。然后召集一些有責(zé)任感和同情心的志愿者，創(chuàng)建一個(gè)報(bào)社，專(zhuān)門(mén)從事社會(huì)輿論工作，用我們的筆，我們的文章將社會(huì)上存在著對(duì)弱勢(shì)群體不公的問(wèn)題公之于眾，運(yùn)用輿論的力量喚醒人們的良知，形成一股“尊重弱勢(shì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)”的社會(huì)氛圍，從精神鼓勵(lì)到物質(zhì)支持，讓弱勢(shì)群體真正感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
我想，如果在我的倡導(dǎo)下，絕大多數(shù)人都能孝敬長(zhǎng)輩，服務(wù)傷殘，平等待人，真摯友愛(ài)。那時(shí)，我也就實(shí)現(xiàn)了自己最大的人生價(jià)值。
精彩的人生中學(xué)生篇十二
你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾!
你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!
你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
我對(duì)你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。
精彩的人生中學(xué)生篇十三
1.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。為了重來(lái)，你來(lái)到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。
2.有人對(duì)我說(shuō)：“這家伙離開(kāi)原班，是他們的萬(wàn)幸，進(jìn)到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個(gè)班，不必說(shuō)你的打架，僅因?yàn)槟愕倪t到不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二?？墒悄悴痪镁投昧藢W(xué)生花錢(qián)太多，是恥辱的事;你會(huì)主動(dòng)捐錢(qián)捐力承辦家長(zhǎng)會(huì);你是唯一能想起給老師獻(xiàn)上小禮物的男生;你從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課;同學(xué)犯錯(cuò)誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來(lái)，你只遲到過(guò)一次，并且能主動(dòng)向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯(cuò)。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔，但同時(shí)你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚，因?yàn)槟愠３Ｒ颂嵝巡拍芡瓿勺鳂I(yè)。我多么希望不要因?yàn)檫@小小的壞毛病，使你名譽(yù)掃地，對(duì)你自己是不公平的。其實(shí)你并非人們所言的那樣壞。
3.你這聰明的小男生，因?yàn)槟銢](méi)有讀到別班的幸災(zāi)樂(lè)禍，我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你也許是因?yàn)樘?，從沒(méi)有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。因?yàn)闆](méi)有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性特好，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過(guò)因?yàn)槟闳狈︹蛐模苍S最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對(duì)你唯一滿(mǎn)足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上，班上無(wú)人能與你相提并論。
4.記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著你時(shí)，你能把學(xué)習(xí)工作中的事情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者”。要想改變?cè)瓉?lái)的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來(lái)的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
5.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)文明個(gè)人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長(zhǎng)。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!
6.盡管開(kāi)始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡牡览?能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí)，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長(zhǎng)大了。
7.我敢說(shuō)我們班中沒(méi)有一個(gè)父母像你的父母一樣愛(ài)自己的孩子!曾記得你剛來(lái)的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來(lái)選去，生怕第一次離家的你受了一點(diǎn)點(diǎn)苦?？上У氖?，以前的你并不能體味父母對(duì)你的“愛(ài)之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開(kāi)始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿(mǎn)足，沒(méi)有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R(shí)，小事不愿做，大事又做不來(lái)，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)有資格花父母的錢(qián)借學(xué)校來(lái)蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來(lái)，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)給深?lèi)?ài)你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!
8.你誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!
9.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會(huì)更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的小男孩!
10.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問(wèn)題。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
11.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手。不過(guò)，身為我校的首任大隊(duì)長(zhǎng)，工作上還顯得稚嫩，希望下學(xué)期，在大隊(duì)工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!
12.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。
13.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校跳長(zhǎng)繩比賽中飛躍時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒(méi)，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
14.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的!
15.你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
精彩的人生中學(xué)生篇十四
老師贊賞你膽大樂(lè)觀，又很關(guān)心集體；古箏彈得那么好，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，也是一個(gè)大方的女孩，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你跟別人生氣，在班級(jí)中有很好的人緣。你做事認(rèn)真，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)中更主動(dòng)些，以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。
你是一個(gè)乖巧懂事的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步！
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽(tīng)到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一件很難的事，但無(wú)論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識(shí)，如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信你會(huì)是最出色的。
當(dāng)你認(rèn)真時(shí)，你非常出色，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步極快；當(dāng)你開(kāi)朗的時(shí)候，你很愛(ài)笑，樣子很可愛(ài)；當(dāng)你上課專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動(dòng)可愛(ài)……相信你還有更多的才能沒(méi)有展示出來(lái)。如果能抓住機(jī)會(huì)，做事更主動(dòng)些，學(xué)習(xí)更勤奮些，你一定會(huì)有更大的發(fā)展。
你是一個(gè)如雛菊般清新可愛(ài)的女孩，平時(shí)雖不聲不響，做事卻挺有主見(jiàn)的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿(mǎn)意。有把握了才開(kāi)口才出手是你的習(xí)慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨可以試著闖一闖，你說(shuō)對(duì)嗎？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽(tīng)到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興??！你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
你是一個(gè)可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績(jī)還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你擔(dān)任勞動(dòng)委員的幾個(gè)月里，班級(jí)的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒?，為什么后來(lái)沒(méi)有競(jìng)選上，你想過(guò)嗎？新學(xué)期里，老師希望看到新形象的你！
你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話(huà)，那你一定是班內(nèi)最出色的。
你那手漂亮的軟硬筆書(shū)法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì)，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步。
你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話(huà)伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代！
你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓?bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話(huà)，那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī)，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收！
你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭(zhēng)取更大更多的收獲！
喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些，你會(huì)更可愛(ài)！孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！
你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)！
你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，聽(tīng)講專(zhuān)心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)！
你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎？你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來(lái)。
斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！
你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn)；你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧？在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě)，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開(kāi)眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)！
你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步！每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但從不驕傲自滿(mǎn)；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作，并且廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興！你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著。
有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不?。≈皇亲值木毩?xí)還要加大力度呀！在你即將步入歲之際，老師想送你一句話(huà)：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步！愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁！
如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人！
你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。你愛(ài)好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光！你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)??！
你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過(guò)每一天！希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。老師祝福你！
你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級(jí)的文藝活動(dòng)，那就更棒了。
你誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有？？身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀！試試看，老師等你的好消息！
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會(huì)更喜歡你！繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的小男孩！
古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)！大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事；上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問(wèn)題。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手。不過(guò)，身為我校的首任大隊(duì)長(zhǎng)，工作上還顯得稚嫩，希望下學(xué)期，在大隊(duì)工作方面能有更好的表現(xiàn)！加油吧！
你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。
精彩的人生中學(xué)生篇十五
這篇文章是我在聽(tīng)取老師的要求之后，隨意寫(xiě)了些。我為什么要以人生這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)這篇文章呢?因?yàn)槲矣X(jué)得人生，是我們生命歷程當(dāng)中需要展開(kāi)想象，展開(kāi)思考的一個(gè)重要的東西。這樣美好的東西，我們何嘗不值得去品味，去鑒賞呢?所以，讓我們敞開(kāi)心扉，讓的心靈遨游在這美好的境地，去享受鮮花般的璀璨的人生光陰——那將是一段妙不可言的艱辛旅程。
第一章。
論生命。
不論是你，我，還是任何一個(gè)人，或是任何一以生的形式在沿續(xù)下去的的東西，都屬于生命。這些不同種類(lèi)的生命生活在世界上的每一個(gè)角落。這些絢麗多彩的生命用他們的才美裝點(diǎn)著這一個(gè)顆蔚藍(lán)的星球。當(dāng)你，我呱呱墜地之時(shí)，就注定了我們同樣的命運(yùn)——以生的形式在這顆星球之上綻放光彩。我們是人類(lèi)，沒(méi)錯(cuò)，我們就是人類(lèi)。我們自我吹噓是世界上最高級(jí)的動(dòng)物，沒(méi)錯(cuò)，我們是最高級(jí)的動(dòng)物，我們聰明過(guò)分。但是，以生命是平等的角度來(lái)想想，我是也許是最弱的。雌幾維鳥(niǎo)用自己渺小的身軀孕育一顆比雞蛋大6倍的鳥(niǎo)蛋，即使身體極度不適，蛋的體積幾乎與自身一樣大時(shí)，也要堅(jiān)定著孕育下一代的信心，我們做得到嗎?眼鏡蛇王隨體型不如人類(lèi)，但是，它的肌肉之間的完美配合，它的毒液，它的熱成像儀，卻展現(xiàn)出不同尋常的蛇王風(fēng)范，彰顯著生命的澎湃活力，我們做得到嗎?顯然，這世界，不只是人類(lèi)的地盤(pán)，是我們與自然界中生機(jī)盎然的每個(gè)生命的天堂。
我，一個(gè)14歲的少年，只經(jīng)歷過(guò)十四載的風(fēng)雨心酸，收獲的是十四年的人生感悟。我不是大哲學(xué)家，也不是什么文學(xué)家，更不是一個(gè)思想家。來(lái)日方長(zhǎng)，未來(lái)還需要我們?nèi)ンw會(huì)，去感悟，去領(lǐng)略，去思考。我的人生里，充斥著心酸與歡樂(lè)。我或許不是最好的，但我要做我最好的一面。這就是生命歷程中，不可磨滅的一道燦爛光輝。這道光輝，引領(lǐng)這新世紀(jì)的少年，在“世界”這本絢麗多姿書(shū)上，道出一段生命的爛漫之歌。
第二章。
論生活與學(xué)習(xí)。
生活，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)題了。不論是你，還是我，都擁有生活的權(quán)利。生活涵蓋多方面的瑣事。例如：上學(xué)，游行，運(yùn)動(dòng)，都屬于生活。可我對(duì)于生活的理解，卻十分簡(jiǎn)單，那就是：生下來(lái)，活下去。
何謂生下來(lái)，活下去?從字面上來(lái)理解，就是，出生之后再經(jīng)歷生命。但這僅僅是一方面的，更重要的是：你，我既然來(lái)到這個(gè)世界上，就要勇敢的面對(duì)它。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都正在經(jīng)歷著日新月異的變化，你，我既然要想在這個(gè)沒(méi)有太多的規(guī)則的星球上站得住腳，穩(wěn)得住身子，就必須拿出屬于你，我的那份本事。你或許以后是位教師，一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師;我也許是一個(gè)能帶來(lái)歡樂(lè)，憂(yōu)愁，傷感，喜悅的音樂(lè)家。這些都屬于本事。我的父親曾經(jīng)與我說(shuō)過(guò)：這世界，就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。你要在這片大地上展現(xiàn)你的才美，獲得眾人青睞，才能在這世上穩(wěn)居一方，獨(dú)具一方。沒(méi)錯(cuò)，正如我父親說(shuō)的那樣，能力，是你，我在這大地上所需的必備品。
學(xué)習(xí)，就是在創(chuàng)造這件必備品。學(xué)習(xí)是為了什么?我常常在深夜是躺在床上，靜靜的思考這個(gè)問(wèn)題。你，我是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)嗎?我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué)：你認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了什么?沒(méi)想到他說(shuō)出了富有深刻含義的一句話(huà)：為中華之崛起而學(xué)習(xí)。我笑了，笑得很爛熳。因?yàn)樗脑?huà)讓我讓我忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò)，我們是為中華之崛起而學(xué)習(xí)，但那是舊的思想，或許不能運(yùn)用到現(xiàn)代社會(huì)中來(lái)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)，就是創(chuàng)造我們生活的必需品。這也就推翻了“為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的謬論。我現(xiàn)在正在寫(xiě)作，也是在提升我寫(xiě)作的能力。學(xué)習(xí)，就是一步步積累的過(guò)程。是一個(gè)必不可少的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中或許體會(huì)不到什么實(shí)質(zhì)上的快樂(lè)與享受，但是，你漸漸就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)，是一個(gè)很有用的東西。為什么魯迅先生在他一生當(dāng)中都在積累，都在充實(shí)他的智慧，那是因?yàn)樗麖膶W(xué)中找到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的一部分青少年來(lái)說(shuō)，是一個(gè)痛苦的過(guò)程;但有些少年卻覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅是輕松的，還是有趣味的——古詩(shī)的音律、數(shù)學(xué)的妙用、英語(yǔ)的語(yǔ)法、物理的神秘。就在我寫(xiě)作之時(shí)，我給一個(gè)同學(xué)打了個(gè)電話(huà)，她說(shuō)我寫(xiě)這篇文章似乎沒(méi)有多大的意義，而我卻說(shuō)：寫(xiě)文章不在于意義的深刻或膚淺，而是在與它本質(zhì)所體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值。也許我這是胡扯，我只是一個(gè)十四歲的少年，我比不上黑格爾，比不上但丁，但是，我想說(shuō)，人，就是在學(xué)習(xí)的錘煉中成長(zhǎng)的，每個(gè)人的對(duì)學(xué)習(xí)的見(jiàn)解也許不同，但我們要各抒己見(jiàn)，我們就是要在這種對(duì)峙和沖突中一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)自己的不足，升華自己值得發(fā)揚(yáng)的一點(diǎn)。社會(huì)不就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展的嗎?學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是在此。
·后記。
今天我確乎是說(shuō)多了，但是我認(rèn)為我這寫(xiě)“己見(jiàn)”已經(jīng)深深地刻在我的腦海里了?，F(xiàn)在我才知道，人生是如此的美妙和炫麗。我們不需要有太多的語(yǔ)言去刻畫(huà)它，它自然就在我們一天天中散發(fā)著彌久的美妙氣息，當(dāng)它香氣迎面撲來(lái)之時(shí)，你是否會(huì)想到你人生當(dāng)中的一點(diǎn)一滴?或是一絲艱苦?或是苦盡甘來(lái)?我曾在其他班的墻壁上看到一句極有含義的話(huà)：人生，不是一個(gè)蒼白的點(diǎn)，而是一首奮斗的歌。對(duì)于這句話(huà)的理解，我也許要花費(fèi)我一生的時(shí)間，真想知道是誰(shuí)說(shuō)的這句話(huà)。真想跟他一起談?wù)撊松囊饬x，對(duì)生命的思考。
希望你，我可以在這美麗世界上留下屬于你，我的人生的足跡，讓世人們知道，你，我都是不平凡的，都是獨(dú)一無(wú)二的，都曾書(shū)寫(xiě)過(guò)一段燦爛的光輝!
精彩的人生中學(xué)生篇十六
1、“巧者勞，智者憂(yōu)。”你是個(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績(jī)也大有起色，真令老師欣喜。最令我開(kāi)心的是班級(jí)工作交給你我很放心。大膽地工作吧，你的未來(lái)定是陽(yáng)光燦爛!
2、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑、善于開(kāi)動(dòng)、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實(shí)你能管好自己，只是你沒(méi)有認(rèn)真去做，老師盼望著來(lái)期的你能給老師一個(gè)驚喜。
3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興;而當(dāng)你主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，我更開(kāi)心。目前你的成績(jī)雖然不盡人意，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，相信你會(huì)更好的。
5、你是一個(gè)多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。只是有一階段對(duì)學(xué)習(xí)投入不夠，成績(jī)不夠理想，很難過(guò)吧。沒(méi)關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。努力還不晚!
6、你是一個(gè)有追求的女孩，從你這個(gè)學(xué)期來(lái)的進(jìn)步來(lái)看，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個(gè)很聰明的女孩，從你的領(lǐng)悟來(lái)看，你是善解人意的?？墒侨说纳?，不僅僅總是在追求的過(guò)程中，而且在追求中，還要達(dá)到目標(biāo)的。拿出你的努力，加上你的堅(jiān)持到底吧;拿出你的聰明，加點(diǎn)堅(jiān)韌不拔吧，相信你會(huì)成功的!
7、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些，主動(dòng)些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
8、你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語(yǔ)，學(xué)習(xí)也還認(rèn)真。但老師多么希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講，多么希望聽(tīng)到你的高見(jiàn)啊!相信自己，你一定不會(huì)讓老師、家長(zhǎng)和你自己失望的!
9、你文靜、踏實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來(lái)期你會(huì)再接再厲，做得更好!
10、你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂(yōu)。老師多么希望你能敞開(kāi)心扉，從你為自己編的籠子里走出來(lái)!出來(lái)看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。
11、這學(xué)期，你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱心公務(wù)，積極參加各種有益的活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。但你也要明白：學(xué)習(xí)需要勤奮。老師希望你能學(xué)會(huì)思考，積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
12、你是一個(gè)求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績(jī)的提高。知道怎么做了吧。
13、你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
14、你活潑、聰明、守紀(jì)、好學(xué)。課堂上也能聽(tīng)到你響亮的回答聲。你認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。老師希望你上課時(shí)該說(shuō)的才說(shuō)，相信你一定能做到!
15、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒(méi)盡全力，作業(yè)粗心，書(shū)寫(xiě)較差，自覺(jué)性不強(qiáng)，因此成績(jī)不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
精彩的人生中學(xué)生篇十七
清晨與黃昏，一次一次地重疊交付與海平面。晝夜的更替，一站一站劃過(guò)我們寂寞的胸膛。是人生的喜怒哀樂(lè)，還是人生的悲歡離合？我們無(wú)盡地尋找答案，卻一次次被時(shí)間阻攔。
我們找不到時(shí)光的出口，如同沒(méi)有頭的螞蟻竄縮在大大小小的街市與高樓中。消磨著時(shí)光，暗暗唱著時(shí)代的葬歌。眾矢之的，時(shí)光成了我們遣訴的對(duì)象，我們總會(huì)把它定義為十惡不赦的壞人，認(rèn)定它奪走了我們一行人的生命的璀璨。璀璨不璀璨，你說(shuō)了算。
精彩的人生中學(xué)生篇一
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)決信念。有了它，才能駛向勝利的此岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原〞;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫〞時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯〞，“人間開(kāi)遍自由花〞!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最正確的心理狀態(tài)下工作，而不致被疑心吞食你的想象力〞。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。〞總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)缺乏，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的開(kāi)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王〞，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的`曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和缺乏，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視缺乏，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝〞，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!〞“根底不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!〞“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗!〞這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
精彩的人生中學(xué)生篇二
莫問(wèn)前路多長(zhǎng)，莫問(wèn)他人癡狂，莫疑人生苦短，莫失自我心狂。
茍全于亂世，他集萬(wàn)千智慧于一生，憤懣于黑暗，他于把酒中狂癲，深陷囹圄之中，他于北海盡顯豪杰，他們都是狂人狂放不羈但絕不狂妄自大，他們豪放，豪爽瀟灑但絕不放蕩。今日他身經(jīng)百戰(zhàn)，青年才子，于棋場(chǎng)馳騁，他榮光無(wú)限但同時(shí)也遭受質(zhì)疑——“狂傲”“放任”等，鋪天蓋地而來(lái)但也有贊賞——一代棋才，傲然于世。我認(rèn)為，所謂的個(gè)性，只不過(guò)是每個(gè)人對(duì)人生的詮釋與理解，目的也只有一個(gè)——在苦短的人生里，活出自我。
剽悍的人生無(wú)需理解。
他，無(wú)名小卒，奔波于世，平凡是他的追求，這樣的人在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中品味幸福，這是他的個(gè)性;他，雄心壯志，立志建造財(cái)富王國(guó)，轟轟烈烈是他的追求，他在成功與榮耀之中體會(huì)快感。這是他們的人生，而我們也有彪悍的人生。這是個(gè)性使然，棄疾悲壯，手持倚天巨劍，劍指過(guò)處無(wú)不石裂山崩;太過(guò)孤傲，手持烈酒壺觴，酒飲過(guò)后無(wú)不出口成章;蘇武忠貞，手持旄節(jié)出使，走過(guò)之處眾人肅然起敬……這樣的人生才能讓人領(lǐng)略人生真諦，他們“狂”而且“傲”，但越是這樣，越理所當(dāng)然，越無(wú)需理解。
莫在斑白年紀(jì)苦嘆韶華已逝。
白云蒼狗，令眾人無(wú)所適從，很多人本該嶄露頭角的日子選擇沉默，也有人在簡(jiǎn)單平凡的潮流里浮夸咆哮，前者在后來(lái)時(shí)常悲慟于人生聊無(wú)意義，后者在鬢白之際懷戀特立孤行的日子，這讓人深思——到底該不該做自己?我的回答是：必須的，因?yàn)椤安豢癫环挪蝗松薄庫(kù)o選擇自我，讓眾人欽佩，韓紅選擇自我，讓眾人敬慕，丁磊選擇自我，終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如果，我們也選擇自我，那會(huì)是最鮮明最亮麗的青春色彩。
“不狂不放”不人生。
莫嘆前路無(wú)知己，在一個(gè)浮華的年代，無(wú)人會(huì)特別在意你，你也無(wú)需在意他人，在本就枯燥的日子里用激情點(diǎn)亮青春，在本就喧囂的生活里用個(gè)性燃燒自我，每個(gè)人都有自己不同的活法，你對(duì)生活的感悟往往決定了你成為什么樣的人。
生活是自己的，你自己的人生只有你有資格絢爛，但這種絢爛拒絕毫無(wú)意義的“制造個(gè)性’它只是你在天空留下的最美痕跡。
精彩的人生中學(xué)生篇三
無(wú)論是多么長(zhǎng)的好鏈子，如果中間的一個(gè)環(huán)壞了，就沒(méi)有用了不管是多么聰明的人，如果不懂得和諧互助，心手相牽，也難以讓自己更進(jìn)一步與其將一切發(fā)生在自己身上的不如意都?xì)w咎于環(huán)境和命運(yùn)，那就永遠(yuǎn)走不出厄運(yùn)，不如學(xué)習(xí)鍛煉自己的意志，自己支配明天，自己掌握命運(yùn)人生不如意事十之八九，若不去解決，就只好生活在不快樂(lè)之中了，所以，要懂得讓自己從痛苦的死巷中走出，去尋找通往快樂(lè)的活路。
人，相互攙扶才淡定從容路，相伴而行才風(fēng)景迷人節(jié)，相互惦記才分外溫馨天涯不過(guò)咫尺，幸福不過(guò)此時(shí)人，最美的時(shí)刻源于想起親人朋友人生，那些說(shuō)不出流不盡道不完的，更累更苦更痛有時(shí)候不是不累，只是不想喊累有時(shí)候不是沒(méi)淚，只是不想流淚有時(shí)候不是不痛人人都有痛苦，傷疤，經(jīng)常去揭，會(huì)添新創(chuàng)學(xué)會(huì)忘卻，才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)年華，不是埋葬在光陰里，而是淹沒(méi)在無(wú)盡的牽掛里心若像風(fēng)，來(lái)去自由。
人生格言聰明的人，總是在尋找好心情喜歡，在沉默中聽(tīng)一首歌，在流年里看一場(chǎng)戲，人生如戲，戲如人生，一粥一飯有暖涼，一朝一夕有煩擾人生格言人生不過(guò)如此，且行且珍惜，人生最美是淡然淡淡的如蘭，不為百花爭(zhēng)艷卻芬芳雋永，淡淡的如水，雖無(wú)色無(wú)味卻是生命的源泉人生格言別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路可以替你做事，但不能替你感受人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取天助自助者。
看起來(lái)幸福的人，心里也許有難言的苦時(shí)常微笑的人，心里也許有無(wú)聲的淚炫耀生活的人，可能遠(yuǎn)沒(méi)表面那么風(fēng)光一個(gè)人的幸福在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受你萬(wàn)箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事，別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嘆踏入社會(huì)的時(shí)候，該收一收你那性格了不要什么話(huà)都跟別人講，你說(shuō)的是心里話(huà)，他們聽(tīng)的是笑話(huà)。
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降我們都在時(shí)光里跌跌撞撞地成長(zhǎng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣以惡的眼光看世界，世界無(wú)處不是破殘的以善眼光看世界，世界總有可愛(ài)處。
勇往直前，一路陽(yáng)光一路歌，為自己贏得出路，贏得精彩人生！做一件事情，不管有多難，會(huì)不會(huì)有結(jié)果，這些都不重要，即使失敗了。
1女人最驕傲的不是擁有過(guò)多少個(gè)男人，而是她的男人，愿意為她拒絕多少女人男人最驕傲的不是睡過(guò)多少女人，而是能有一。
夫妻才是一輩子的情人！丈夫是左手，妻子是右手左手摸右手總是沒(méi)感覺(jué)當(dāng)有一天，左手流血了，右手一定去幫著止血當(dāng)有一天，左手癢癢了人的職責(zé)是生活，而不是存在我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間試圖延長(zhǎng)壽命但，我會(huì)用盡生命中的每一秒，有些傷口，時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好，有些委屈不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，就忘了自己為什么出發(fā)不要在生活中尋找你要的東西，要努力感受生活中到底發(fā)生了什么我們熟悉我們的生活。
張領(lǐng)悟經(jīng)典句子，暢享精彩人生，親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，歡迎與我相約在每周二的短句，精簡(jiǎn)人生，我是怡情，我是光鴻李游。
短句精簡(jiǎn)人生薛領(lǐng)悟經(jīng)典句子，暢享精彩人生，親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，歡迎與我相約在每周二的短句，精簡(jiǎn)人生，我是薛之倩。
苦干不如巧干，巧干都有計(jì)劃，都擅長(zhǎng)利用現(xiàn)有資源，而不是每次都市簡(jiǎn)單的另起爐灶下面是小編為大家整理推薦的人生感悟短句55條，僅供參考，歡迎大家。
7人生不必遺憾若是美好，叫做精彩若是糟糕，叫做經(jīng)歷8千萬(wàn)不要忘記，我們飛得越高，我們?cè)谀切┎荒茱w的人眼中的形象就越渺小1朋友用心。
36有時(shí)稍微低下頭，或許我們?nèi)松窌?huì)更加精彩37天氣冷了，我們要不在一起過(guò)，這樣心就不會(huì)冷了38請(qǐng)相信，會(huì)有閃電劃破你的夜空，快的。
大海因波濤而美麗，人生因挫折而完美學(xué)習(xí)因探究而深入工作因創(chuàng)新而精彩7縱比者易得到滿(mǎn)足，橫比者則易感到失落滿(mǎn)足者則易裹足不前，失。
經(jīng)典人生的句子90條學(xué)會(huì)微笑如果您一直使自己的情緒處于低落的狀態(tài)，例如您肩膀下垂走起路來(lái)雙腿仿佛有千斤重似的，那么您就真會(huì)覺(jué)得情緒很差。
對(duì)于精彩的人生，我們要怎樣描寫(xiě)呢下面是本站小編整理的描寫(xiě)精彩人生的句子以供大家閱讀描寫(xiě)精彩人生的句子十句1人生是一座可以采掘開(kāi)拓。
人生句子，人生經(jīng)典句子，人生段子大全，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎。
精彩的人生中學(xué)生篇四
1659年9月30日，魯濱孫因船失事而飄到一座荒無(wú)人煙的島上。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而是運(yùn)用自己的聰明才智在這座島上生存了下來(lái)。在這之中有許多困難，但魯濱孫并沒(méi)有屈服，而是以“明知山有虎，偏向虎山行”的精神把這些困難一一克服。
魯濱孫在這座島上遇到的第一個(gè)困難就是食物，但他仿佛有老天眷顧，使他發(fā)現(xiàn)了船的殘骸，里面有許多用的東西，甚至還有一只狗和兩只貓。但魚(yú)和熊掌兩者不可兼得，他迎來(lái)了第二個(gè)困難——孤獨(dú)。而這一次他整整等了十八年。
這座島上沒(méi)有工具，魯濱孫只能憑著從船上取來(lái)的工具干活，但效率之低下也是可想而知。但他沒(méi)有退宿，而是迎難而上，造了許多有用的東西。他在這座島上甚至覺(jué)得要比在大陸上強(qiáng)。
魯濱孫在島上也學(xué)會(huì)了很多技藝，甚至有一次還當(dāng)起了糕點(diǎn)師傅。他覺(jué)得他用膳時(shí)像一個(gè)國(guó)王，我也這么覺(jué)得“孤家寡人高坐在上，所有臣仆陪伴在旁，波爾像是我的寵臣，只有它才被允許同我說(shuō)話(huà)。我的狗經(jīng)常是坐在我的右邊，兩只貓。每邊一只，希望時(shí)不時(shí)從我手里得到點(diǎn)吃的東西作特殊恩惠?！?BR> 然而有一天，這座島上來(lái)了一群不速之客——野人。魯濱孫親眼看著他們吃掉了一個(gè)野人，這讓他憤怒無(wú)比。于是他便救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。這讓魯濱孫得到了一個(gè)得力助手。有一天他們看到了一艘船駛來(lái)，得知船長(zhǎng)被俘虜后救下了他，并趕跑了反叛的船員。船長(zhǎng)便把他們送回了英國(guó)。我時(shí)常在想，如果把自己一個(gè)人流放到荒島上，自己能像魯濱孫那樣活的這么好嗎？我想不會(huì)，因?yàn)樽约哼€需要學(xué)習(xí)魯濱孫身上意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、百折不撓、熱愛(ài)生活的優(yōu)良品質(zhì)。
魯濱孫在島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天。他就像賀斯拉說(shuō)的那樣“以勇敢的胸脯面對(duì)逆境?！辈⒃诨畛隽司实娜松?。
精彩的人生中學(xué)生篇五
給歲月一片天空，便發(fā)覺(jué)時(shí)間天長(zhǎng)地久，亙古綿長(zhǎng)；給大地一片天空，方領(lǐng)略山高月小，地遠(yuǎn)天高；給飛鳥(niǎo)一片天空，浮云便不再煢煢孑立，形影相吊；也給人生一片天空吧，這樣你才會(huì)開(kāi)始一段光輝的征程！我的那一片天空屬于恬淡——恬淡人生。
我恬淡的人生，在生活的沃野上生長(zhǎng)，又在恬淡中欣欣向榮。我不追求“葡萄美酒夜光杯”，自有裊裊炊煙緊相隨；我不貪求金玉珠寶綾羅衣，那粗布麻服足蔽體；我不追求“回頭一笑百媚生”，能夠白首偕老舉案齊眉才是我的心愿；我也不貪慕“瓊樓玉宇立于地”，我只要一所房子，無(wú)須“面朝大?！?，但能“喂馬，劈柴”，那么我的心靈便會(huì)永遠(yuǎn)“春暖花開(kāi)”。恬淡的天空，賦予了生活自由的翅膀，而不是“鳥(niǎo)在籠中”的悲哀。恬淡，讓生活并不平淡。
我恬淡的人生，能夠在精神的海洋上遠(yuǎn)航，精神上的恬淡，讓我的生活更加絢爛。不必焚香灑浴，不必頂禮膜拜，只需啜一口清茶，閉目沉思，便可與先賢分享恬淡的風(fēng)光。我化作一只蜜蜂去追隨梁祝化蝶后翩躚的身影，釀出純美愛(ài)情的甜蜜；我化作一只蝴蝶，去點(diǎn)數(shù)陶翁栽植的菊蕊，咀嚼“悠然見(jiàn)南山”的'真味。恬淡的天空，賦予我精神瀟灑的身影，而不是“蜂飛巢外，意探春何必襲人”的苦悶。恬淡，讓精神并不孤單。
我恬淡的人生，能夠與萬(wàn)物和諧地溝通，萬(wàn)物的和諧和我的恬淡緊緊相擁。我夜觀“海上生明月”，日賞“清水出芙蓉”；我冬看“大雪壓青松”，春感“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；我步履“山清水秀九州如畫(huà)”，我神游“鳥(niǎo)語(yǔ)花香四季如春”。
去林間，和翠竹一起攀登，每走一段便做一次總結(jié)；去教室，與粉筆共舞，身體縮短的同時(shí)也將生命的軌跡延長(zhǎng)。放棄身體的'沉重，輕盈著溫馨的夢(mèng)，在恬淡的世界內(nèi)，與自然親密交融。恬淡的天空，賦予了我領(lǐng)悟“佛存心上，先八戒才能悟空”的真理。恬淡，讓人生沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
看樓高任云過(guò)，目池小將月送；仰步三天勝跡，俯臨千嶂奇峰。恬淡，讓我的天空更明亮，讓我的人生更輕松。
精彩的人生中學(xué)生篇六
高考第一科是語(yǔ)文，作文題成為大家所關(guān)注的焦點(diǎn)。遼寧高考語(yǔ)文作文仍為材料題：三個(gè)人誰(shuí)最有風(fēng)采？一個(gè)是創(chuàng)新的生物技術(shù)研究的人員，一個(gè)是愛(ài)崗敬業(yè)的焊接工人，一個(gè)是為了夢(mèng)想而努力的攝影師，都是卓有成就的人。選你認(rèn)為最有風(fēng)采的。對(duì)此，東北育才學(xué)校的高三語(yǔ)文高級(jí)老師鄧曉瑩在考場(chǎng)外第一時(shí)間作出點(diǎn)評(píng)。
鄧曉瑩表示，今年的作文主要考察學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，題目背后透露出的是學(xué)生的人生理想和生活態(tài)度。孩子從小會(huì)想長(zhǎng)大成為一個(gè)有價(jià)值的人，這個(gè)價(jià)值觀會(huì)隨著社會(huì)的變遷和孩子的成長(zhǎng)發(fā)生變化，有些人認(rèn)為杰出的科學(xué)家在重要的崗位會(huì)作出很多貢獻(xiàn)，這樣的人生有價(jià)值；有些人認(rèn)為在平凡的崗位上作出杰出的成績(jī)，這樣的人生有價(jià)值；還有些人生活中有很多興趣愛(ài)好，將興趣愛(ài)好和工作很好的結(jié)合，同樣能夠得到別人的認(rèn)可?！敖衲曜魑暮軐挿海瑢W(xué)生可以選擇自己熟悉并擅長(zhǎng)的文體，寫(xiě)出自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，有實(shí)在感、有個(gè)人特色?！编嚂袁摳嬖V記者。
根據(jù)鄧曉瑩掌握的情況，學(xué)生們普遍選擇科學(xué)家和工人為作文的主題。“學(xué)生們普遍認(rèn)為認(rèn)真、鉆研、有追求的人生是有價(jià)值的，平凡崗位上作出不平凡事跡也是價(jià)值的，也可以追求。而且相對(duì)這兩個(gè)方面的材料比較好選擇，也比較好入手。”鄧曉瑩說(shuō)。
遼寧省第一年使用全國(guó)卷，出現(xiàn)了新的題型，是否會(huì)對(duì)考生有影響？鄧曉瑩稱(chēng)，“新”主要體現(xiàn)在文言文方面有兩種題型的改變，即對(duì)描述人物形象的選擇題改為斷句或文化常識(shí)，對(duì)此，考前對(duì)這些變化已進(jìn)行了有針對(duì)性的訓(xùn)練，對(duì)考生影響不大。
精彩的人生中學(xué)生篇七
今早去書(shū)城，再一次沉浸了在書(shū)的海洋里，讓我內(nèi)心又充實(shí)了一種道不明的希望感。書(shū)的魅麗，沒(méi)有任何的物品能與之相比。我的生活在忙碌的學(xué)業(yè)奔波中，久已讓頭腦的空氣淤悶了。我瀏覽了很多書(shū)，反正給我的是陳新的空氣，視野的開(kāi)闊，心靈的高遠(yuǎn)與飄飛，壯志豪情，一氣呵成之感。我第一次那么深的思考了我的處鏡，我的過(guò)去與未來(lái)。我決心拋開(kāi)那些青春疼痛，那種陰暗晦澀，那種頹廢低迷病態(tài)的人生態(tài)度，那些不僅拯救不了自己更拯救不了他人的人生觀，他會(huì)將自己推上一個(gè)不歸路，我自覺(jué)還算一個(gè)有雄心抱復(fù)之人，不原碌碌終生，但以前的我不知從何時(shí)起，會(huì)愛(ài)上了那種生命的虛無(wú)與中空，那種越陷越深到無(wú)可救藥的死亡的快感中，真不明白自己究競(jìng)?cè)绾翁ど线@樣一個(gè)永不見(jiàn)天日的怪圈中的。于是乎庸人自擾，隨時(shí)在青春的迷茫雨季中哭泣，悵惘，作繭自縛，將自己曾經(jīng)革命般的激情與求知的熱情埋葬了。
每當(dāng)想起5.12地震，總能讓我從自編自演的幻夢(mèng)中猛悟，沖鋒陷陣的隊(duì)伍與自己一整天感懷傷時(shí)的精神狀態(tài)形成鮮明的對(duì)比，愛(ài)國(guó)，真的才是一個(gè)人心靈的救濟(jì)品，我的不負(fù)責(zé)任，讓我感到一種不現(xiàn)實(shí)與羞恥，我要找到出口，撥開(kāi)迷霧，找到迷失的自我。或許聽(tīng)上去真的像口號(hào)，但誰(shuí)又能否認(rèn)它的做用呢，此刻的我已感到熱淚盈眶，忽而想起一位偉人，他曾是我少年時(shí)的一個(gè)夢(mèng)??！我想，褚位若很迷茫時(shí)，不防多讀革命之書(shū)或偉人傳記，他能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，找到方向。心靈的那扇門(mén)，終于在塵封多年后打開(kāi)，我感到了日出的力量。
精彩的人生中學(xué)生篇八
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
氛。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!
精彩的人生中學(xué)生篇九
老師們，同學(xué)們：
你們好!
人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
謝謝大家!
精彩的人生中學(xué)生篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春就是這樣一個(gè)美好而又期待已久的詞。它熱情奔放。
然而，義務(wù)不是一個(gè)甜言蜜語(yǔ)。它有的只是巖石般的冰冷。就像英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“這個(gè)世界上有很多事情你必須去做，這就是責(zé)任?！笔堑?，責(zé)任是冰冷而束縛的。
人總是很難把青春和責(zé)任聯(lián)系起來(lái)，一個(gè)是飛升，一個(gè)是克制和吃力。但陳獨(dú)秀說(shuō)：“青春之于社會(huì)，新的活躍的細(xì)胞之于身體?！币虼?，為社會(huì)貢獻(xiàn)青年是我們的責(zé)任。
青春是寶貴的財(cái)產(chǎn)。然而，有些人從來(lái)不對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)。很多風(fēng)華正茂的年輕人浪費(fèi)時(shí)間和生命，在網(wǎng)吧和舞廳里浪費(fèi)生命。有多少新聞報(bào)道說(shuō)很多青少年正處于雨季？女，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，曠課，最后有的甚至走上了違法的道路。他們知道浪費(fèi)別人的時(shí)間是在消磨金錢(qián)，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殘嗎？他們沒(méi)有肩負(fù)起青春的責(zé)任，浪費(fèi)了歲月，毀了自己的未來(lái)！
青春的腳步如流水，生活的方式靠我們?nèi)ヌ剿?。不要嘆息，不要停留，不要思考，不要抗?fàn)?，不要讓歲月在你風(fēng)華正茂的時(shí)候?yàn)樗I(mǎi)單。
你還記得1919年5月4日嗎？在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，一群青年挺身而出，以軟弱的肩膀肩負(fù)起了救國(guó)的重任。他們用自己的青春來(lái)肩負(fù)起救亡圖存的重任。時(shí)至今日，有多少有遠(yuǎn)大理想的人，用自己的青春、熱血、生命去踐行、去爭(zhēng)取“責(zé)任”二字？魏。對(duì)于我們這些同樣年輕的人來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的責(zé)任是把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮和強(qiáng)大。
青春不是舞蹈學(xué)院，它咄咄逼人，卑躬屈膝。是對(duì)“為中華之突起而讀書(shū)”這句話(huà)的回復(fù)。
青春不是粉腮，是面對(duì)困難，努力拼搏。是“先有國(guó)后有家”這句話(huà)的勇氣。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！雖然美好的青春很難永生，但只有我們有留在青春的激情，有為國(guó)為民的責(zé)任。讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任。我相信我們會(huì)一直擁有這份美好。
謝謝大家。
精彩的人生中學(xué)生篇十一
對(duì)周?chē)澜绲恼_認(rèn)識(shí)和思考是我確立人生價(jià)值的基礎(chǔ)，人生價(jià)值觀作文。從小，長(zhǎng)輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區(qū)別，使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。隨著閱歷的增多和思想的深化，一些丑陋的東西時(shí)常闖入我的生活。比如說(shuō)，在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮流下，一些單位為了追求利益最大化，可以將殘疾人拒之門(mén)外，將老年人隨意裁員，可以將農(nóng)民工含辛茹苦的血汗錢(qián)中飽私囊。這一度讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的美好初衷。后來(lái)，馬克思的辯證法思想給了我巨大的啟發(fā)，它教我怎樣用一分為二的觀點(diǎn)，全面地分析和理解問(wèn)題，最終挖掘出事物的本質(zhì)。這讓我的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了一次質(zhì)的飛躍。
基于此認(rèn)識(shí)，我逐步形成了自己的人生價(jià)值觀，就是將來(lái)要腳踏實(shí)地地為社會(huì)做一些事情，尤其要為那些弱勢(shì)群體的權(quán)益奔走呼號(hào)，追求社會(huì)公平正義，為大家也為自己創(chuàng)造美好幸福的生活。
我有這樣一個(gè)理想——如果可能的話(huà)，我會(huì)用我的全部財(cái)產(chǎn)創(chuàng)辦一個(gè)以援助弱勢(shì)群體為目的慈善基金會(huì)，用所有的基金豐富弱勢(shì)群體的物質(zhì)生活。然后召集一些有責(zé)任感和同情心的志愿者，創(chuàng)建一個(gè)報(bào)社，專(zhuān)門(mén)從事社會(huì)輿論工作，用我們的筆，我們的文章將社會(huì)上存在著對(duì)弱勢(shì)群體不公的問(wèn)題公之于眾，運(yùn)用輿論的力量喚醒人們的良知，形成一股“尊重弱勢(shì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)”的社會(huì)氛圍，從精神鼓勵(lì)到物質(zhì)支持，讓弱勢(shì)群體真正感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
我想，如果在我的倡導(dǎo)下，絕大多數(shù)人都能孝敬長(zhǎng)輩，服務(wù)傷殘，平等待人，真摯友愛(ài)。那時(shí)，我也就實(shí)現(xiàn)了自己最大的人生價(jià)值。
精彩的人生中學(xué)生篇十二
你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾!
你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!
你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
我對(duì)你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。
精彩的人生中學(xué)生篇十三
1.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。為了重來(lái)，你來(lái)到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。
2.有人對(duì)我說(shuō)：“這家伙離開(kāi)原班，是他們的萬(wàn)幸，進(jìn)到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個(gè)班，不必說(shuō)你的打架，僅因?yàn)槟愕倪t到不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二?？墒悄悴痪镁投昧藢W(xué)生花錢(qián)太多，是恥辱的事;你會(huì)主動(dòng)捐錢(qián)捐力承辦家長(zhǎng)會(huì);你是唯一能想起給老師獻(xiàn)上小禮物的男生;你從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課;同學(xué)犯錯(cuò)誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來(lái)，你只遲到過(guò)一次，并且能主動(dòng)向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯(cuò)。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔，但同時(shí)你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚，因?yàn)槟愠３Ｒ颂嵝巡拍芡瓿勺鳂I(yè)。我多么希望不要因?yàn)檫@小小的壞毛病，使你名譽(yù)掃地，對(duì)你自己是不公平的。其實(shí)你并非人們所言的那樣壞。
3.你這聰明的小男生，因?yàn)槟銢](méi)有讀到別班的幸災(zāi)樂(lè)禍，我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你也許是因?yàn)樘?，從沒(méi)有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。因?yàn)闆](méi)有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性特好，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過(guò)因?yàn)槟闳狈︹蛐模苍S最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對(duì)你唯一滿(mǎn)足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上，班上無(wú)人能與你相提并論。
4.記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著你時(shí)，你能把學(xué)習(xí)工作中的事情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者”。要想改變?cè)瓉?lái)的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來(lái)的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
5.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)文明個(gè)人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長(zhǎng)。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!
6.盡管開(kāi)始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡牡览?能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí)，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長(zhǎng)大了。
7.我敢說(shuō)我們班中沒(méi)有一個(gè)父母像你的父母一樣愛(ài)自己的孩子!曾記得你剛來(lái)的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來(lái)選去，生怕第一次離家的你受了一點(diǎn)點(diǎn)苦?？上У氖?，以前的你并不能體味父母對(duì)你的“愛(ài)之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開(kāi)始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿(mǎn)足，沒(méi)有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R(shí)，小事不愿做，大事又做不來(lái)，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)有資格花父母的錢(qián)借學(xué)校來(lái)蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來(lái)，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)給深?lèi)?ài)你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!
8.你誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!
9.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會(huì)更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的小男孩!
10.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問(wèn)題。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
11.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手。不過(guò)，身為我校的首任大隊(duì)長(zhǎng)，工作上還顯得稚嫩，希望下學(xué)期，在大隊(duì)工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!
12.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。
13.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校跳長(zhǎng)繩比賽中飛躍時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒(méi)，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
14.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的!
15.你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
精彩的人生中學(xué)生篇十四
老師贊賞你膽大樂(lè)觀，又很關(guān)心集體；古箏彈得那么好，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，也是一個(gè)大方的女孩，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你跟別人生氣，在班級(jí)中有很好的人緣。你做事認(rèn)真，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)中更主動(dòng)些，以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。
你是一個(gè)乖巧懂事的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步！
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽(tīng)到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一件很難的事，但無(wú)論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識(shí)，如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信你會(huì)是最出色的。
當(dāng)你認(rèn)真時(shí)，你非常出色，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步極快；當(dāng)你開(kāi)朗的時(shí)候，你很愛(ài)笑，樣子很可愛(ài)；當(dāng)你上課專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動(dòng)可愛(ài)……相信你還有更多的才能沒(méi)有展示出來(lái)。如果能抓住機(jī)會(huì)，做事更主動(dòng)些，學(xué)習(xí)更勤奮些，你一定會(huì)有更大的發(fā)展。
你是一個(gè)如雛菊般清新可愛(ài)的女孩，平時(shí)雖不聲不響，做事卻挺有主見(jiàn)的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿(mǎn)意。有把握了才開(kāi)口才出手是你的習(xí)慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨可以試著闖一闖，你說(shuō)對(duì)嗎？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽(tīng)到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興??！你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
你是一個(gè)可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績(jī)還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你擔(dān)任勞動(dòng)委員的幾個(gè)月里，班級(jí)的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒?，為什么后來(lái)沒(méi)有競(jìng)選上，你想過(guò)嗎？新學(xué)期里，老師希望看到新形象的你！
你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話(huà)，那你一定是班內(nèi)最出色的。
你那手漂亮的軟硬筆書(shū)法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì)，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步。
你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話(huà)伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代！
你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓?bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話(huà)，那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī)，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收！
你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭(zhēng)取更大更多的收獲！
喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些，你會(huì)更可愛(ài)！孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！
你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)！
你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，聽(tīng)講專(zhuān)心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)！
你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎？你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來(lái)。
斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！
你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn)；你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧？在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě)，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開(kāi)眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)！
你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步！每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但從不驕傲自滿(mǎn)；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作，并且廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興！你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著。
有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不?。≈皇亲值木毩?xí)還要加大力度呀！在你即將步入歲之際，老師想送你一句話(huà)：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步！愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁！
如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人！
你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。你愛(ài)好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光！你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)??！
你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過(guò)每一天！希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。老師祝福你！
你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級(jí)的文藝活動(dòng)，那就更棒了。
你誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有？？身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀！試試看，老師等你的好消息！
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會(huì)更喜歡你！繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的小男孩！
古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)！大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事；上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問(wèn)題。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手。不過(guò)，身為我校的首任大隊(duì)長(zhǎng)，工作上還顯得稚嫩，希望下學(xué)期，在大隊(duì)工作方面能有更好的表現(xiàn)！加油吧！
你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。
精彩的人生中學(xué)生篇十五
這篇文章是我在聽(tīng)取老師的要求之后，隨意寫(xiě)了些。我為什么要以人生這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)這篇文章呢?因?yàn)槲矣X(jué)得人生，是我們生命歷程當(dāng)中需要展開(kāi)想象，展開(kāi)思考的一個(gè)重要的東西。這樣美好的東西，我們何嘗不值得去品味，去鑒賞呢?所以，讓我們敞開(kāi)心扉，讓的心靈遨游在這美好的境地，去享受鮮花般的璀璨的人生光陰——那將是一段妙不可言的艱辛旅程。
第一章。
論生命。
不論是你，我，還是任何一個(gè)人，或是任何一以生的形式在沿續(xù)下去的的東西，都屬于生命。這些不同種類(lèi)的生命生活在世界上的每一個(gè)角落。這些絢麗多彩的生命用他們的才美裝點(diǎn)著這一個(gè)顆蔚藍(lán)的星球。當(dāng)你，我呱呱墜地之時(shí)，就注定了我們同樣的命運(yùn)——以生的形式在這顆星球之上綻放光彩。我們是人類(lèi)，沒(méi)錯(cuò)，我們就是人類(lèi)。我們自我吹噓是世界上最高級(jí)的動(dòng)物，沒(méi)錯(cuò)，我們是最高級(jí)的動(dòng)物，我們聰明過(guò)分。但是，以生命是平等的角度來(lái)想想，我是也許是最弱的。雌幾維鳥(niǎo)用自己渺小的身軀孕育一顆比雞蛋大6倍的鳥(niǎo)蛋，即使身體極度不適，蛋的體積幾乎與自身一樣大時(shí)，也要堅(jiān)定著孕育下一代的信心，我們做得到嗎?眼鏡蛇王隨體型不如人類(lèi)，但是，它的肌肉之間的完美配合，它的毒液，它的熱成像儀，卻展現(xiàn)出不同尋常的蛇王風(fēng)范，彰顯著生命的澎湃活力，我們做得到嗎?顯然，這世界，不只是人類(lèi)的地盤(pán)，是我們與自然界中生機(jī)盎然的每個(gè)生命的天堂。
我，一個(gè)14歲的少年，只經(jīng)歷過(guò)十四載的風(fēng)雨心酸，收獲的是十四年的人生感悟。我不是大哲學(xué)家，也不是什么文學(xué)家，更不是一個(gè)思想家。來(lái)日方長(zhǎng)，未來(lái)還需要我們?nèi)ンw會(huì)，去感悟，去領(lǐng)略，去思考。我的人生里，充斥著心酸與歡樂(lè)。我或許不是最好的，但我要做我最好的一面。這就是生命歷程中，不可磨滅的一道燦爛光輝。這道光輝，引領(lǐng)這新世紀(jì)的少年，在“世界”這本絢麗多姿書(shū)上，道出一段生命的爛漫之歌。
第二章。
論生活與學(xué)習(xí)。
生活，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)題了。不論是你，還是我，都擁有生活的權(quán)利。生活涵蓋多方面的瑣事。例如：上學(xué)，游行，運(yùn)動(dòng)，都屬于生活。可我對(duì)于生活的理解，卻十分簡(jiǎn)單，那就是：生下來(lái)，活下去。
何謂生下來(lái)，活下去?從字面上來(lái)理解，就是，出生之后再經(jīng)歷生命。但這僅僅是一方面的，更重要的是：你，我既然來(lái)到這個(gè)世界上，就要勇敢的面對(duì)它。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都正在經(jīng)歷著日新月異的變化，你，我既然要想在這個(gè)沒(méi)有太多的規(guī)則的星球上站得住腳，穩(wěn)得住身子，就必須拿出屬于你，我的那份本事。你或許以后是位教師，一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師;我也許是一個(gè)能帶來(lái)歡樂(lè)，憂(yōu)愁，傷感，喜悅的音樂(lè)家。這些都屬于本事。我的父親曾經(jīng)與我說(shuō)過(guò)：這世界，就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。你要在這片大地上展現(xiàn)你的才美，獲得眾人青睞，才能在這世上穩(wěn)居一方，獨(dú)具一方。沒(méi)錯(cuò)，正如我父親說(shuō)的那樣，能力，是你，我在這大地上所需的必備品。
學(xué)習(xí)，就是在創(chuàng)造這件必備品。學(xué)習(xí)是為了什么?我常常在深夜是躺在床上，靜靜的思考這個(gè)問(wèn)題。你，我是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)嗎?我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué)：你認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了什么?沒(méi)想到他說(shuō)出了富有深刻含義的一句話(huà)：為中華之崛起而學(xué)習(xí)。我笑了，笑得很爛熳。因?yàn)樗脑?huà)讓我讓我忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò)，我們是為中華之崛起而學(xué)習(xí)，但那是舊的思想，或許不能運(yùn)用到現(xiàn)代社會(huì)中來(lái)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)，就是創(chuàng)造我們生活的必需品。這也就推翻了“為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的謬論。我現(xiàn)在正在寫(xiě)作，也是在提升我寫(xiě)作的能力。學(xué)習(xí)，就是一步步積累的過(guò)程。是一個(gè)必不可少的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中或許體會(huì)不到什么實(shí)質(zhì)上的快樂(lè)與享受，但是，你漸漸就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)，是一個(gè)很有用的東西。為什么魯迅先生在他一生當(dāng)中都在積累，都在充實(shí)他的智慧，那是因?yàn)樗麖膶W(xué)中找到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的一部分青少年來(lái)說(shuō)，是一個(gè)痛苦的過(guò)程;但有些少年卻覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅是輕松的，還是有趣味的——古詩(shī)的音律、數(shù)學(xué)的妙用、英語(yǔ)的語(yǔ)法、物理的神秘。就在我寫(xiě)作之時(shí)，我給一個(gè)同學(xué)打了個(gè)電話(huà)，她說(shuō)我寫(xiě)這篇文章似乎沒(méi)有多大的意義，而我卻說(shuō)：寫(xiě)文章不在于意義的深刻或膚淺，而是在與它本質(zhì)所體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值。也許我這是胡扯，我只是一個(gè)十四歲的少年，我比不上黑格爾，比不上但丁，但是，我想說(shuō)，人，就是在學(xué)習(xí)的錘煉中成長(zhǎng)的，每個(gè)人的對(duì)學(xué)習(xí)的見(jiàn)解也許不同，但我們要各抒己見(jiàn)，我們就是要在這種對(duì)峙和沖突中一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)自己的不足，升華自己值得發(fā)揚(yáng)的一點(diǎn)。社會(huì)不就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展的嗎?學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是在此。
·后記。
今天我確乎是說(shuō)多了，但是我認(rèn)為我這寫(xiě)“己見(jiàn)”已經(jīng)深深地刻在我的腦海里了?，F(xiàn)在我才知道，人生是如此的美妙和炫麗。我們不需要有太多的語(yǔ)言去刻畫(huà)它，它自然就在我們一天天中散發(fā)著彌久的美妙氣息，當(dāng)它香氣迎面撲來(lái)之時(shí)，你是否會(huì)想到你人生當(dāng)中的一點(diǎn)一滴?或是一絲艱苦?或是苦盡甘來(lái)?我曾在其他班的墻壁上看到一句極有含義的話(huà)：人生，不是一個(gè)蒼白的點(diǎn)，而是一首奮斗的歌。對(duì)于這句話(huà)的理解，我也許要花費(fèi)我一生的時(shí)間，真想知道是誰(shuí)說(shuō)的這句話(huà)。真想跟他一起談?wù)撊松囊饬x，對(duì)生命的思考。
希望你，我可以在這美麗世界上留下屬于你，我的人生的足跡，讓世人們知道，你，我都是不平凡的，都是獨(dú)一無(wú)二的，都曾書(shū)寫(xiě)過(guò)一段燦爛的光輝!
精彩的人生中學(xué)生篇十六
1、“巧者勞，智者憂(yōu)。”你是個(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績(jī)也大有起色，真令老師欣喜。最令我開(kāi)心的是班級(jí)工作交給你我很放心。大膽地工作吧，你的未來(lái)定是陽(yáng)光燦爛!
2、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑、善于開(kāi)動(dòng)、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實(shí)你能管好自己，只是你沒(méi)有認(rèn)真去做，老師盼望著來(lái)期的你能給老師一個(gè)驚喜。
3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興;而當(dāng)你主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，我更開(kāi)心。目前你的成績(jī)雖然不盡人意，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，相信你會(huì)更好的。
5、你是一個(gè)多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。只是有一階段對(duì)學(xué)習(xí)投入不夠，成績(jī)不夠理想，很難過(guò)吧。沒(méi)關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。努力還不晚!
6、你是一個(gè)有追求的女孩，從你這個(gè)學(xué)期來(lái)的進(jìn)步來(lái)看，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個(gè)很聰明的女孩，從你的領(lǐng)悟來(lái)看，你是善解人意的?？墒侨说纳?，不僅僅總是在追求的過(guò)程中，而且在追求中，還要達(dá)到目標(biāo)的。拿出你的努力，加上你的堅(jiān)持到底吧;拿出你的聰明，加點(diǎn)堅(jiān)韌不拔吧，相信你會(huì)成功的!
7、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些，主動(dòng)些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
8、你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語(yǔ)，學(xué)習(xí)也還認(rèn)真。但老師多么希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講，多么希望聽(tīng)到你的高見(jiàn)啊!相信自己，你一定不會(huì)讓老師、家長(zhǎng)和你自己失望的!
9、你文靜、踏實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來(lái)期你會(huì)再接再厲，做得更好!
10、你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂(yōu)。老師多么希望你能敞開(kāi)心扉，從你為自己編的籠子里走出來(lái)!出來(lái)看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。
11、這學(xué)期，你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱心公務(wù)，積極參加各種有益的活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。但你也要明白：學(xué)習(xí)需要勤奮。老師希望你能學(xué)會(huì)思考，積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
12、你是一個(gè)求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績(jī)的提高。知道怎么做了吧。
13、你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
14、你活潑、聰明、守紀(jì)、好學(xué)。課堂上也能聽(tīng)到你響亮的回答聲。你認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。老師希望你上課時(shí)該說(shuō)的才說(shuō)，相信你一定能做到!
15、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒(méi)盡全力，作業(yè)粗心，書(shū)寫(xiě)較差，自覺(jué)性不強(qiáng)，因此成績(jī)不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
精彩的人生中學(xué)生篇十七
清晨與黃昏，一次一次地重疊交付與海平面。晝夜的更替，一站一站劃過(guò)我們寂寞的胸膛。是人生的喜怒哀樂(lè)，還是人生的悲歡離合？我們無(wú)盡地尋找答案，卻一次次被時(shí)間阻攔。
我們找不到時(shí)光的出口，如同沒(méi)有頭的螞蟻竄縮在大大小小的街市與高樓中。消磨著時(shí)光，暗暗唱著時(shí)代的葬歌。眾矢之的，時(shí)光成了我們遣訴的對(duì)象，我們總會(huì)把它定義為十惡不赦的壞人，認(rèn)定它奪走了我們一行人的生命的璀璨。璀璨不璀璨，你說(shuō)了算。