通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免再犯相同的錯(cuò)誤。那么，在寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，要明確寫(xiě)作的目的和主題，確保自己寫(xiě)出的內(nèi)容能夠貼合主題并且有針對(duì)性。其次，要提前做好準(zhǔn)備工作，收集整理相關(guān)資料和信息，并進(jìn)行必要的思考和反思。最后，在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和組織結(jié)構(gòu)，使文筆更加優(yōu)美。來(lái)看看下面這些心得體會(huì)范文，或許對(duì)你有所啟發(fā)。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇一
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，并且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，所以，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位教師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)光有限，時(shí)光不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)光，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，教師也拿我沒(méi)有辦法，所以我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不夢(mèng)想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一向排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我夢(mèng)想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自我潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)教師講課，上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我明白，要做到這些是十分艱難的的，可是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的，看到那里你必須會(huì)不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語(yǔ)里，我們對(duì)著abc在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多，這就是我們歡樂(lè)的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的夢(mèng)想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我明白，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄荆繕?biāo)不一樣。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了!”
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇二
新的學(xué)期開(kāi)始了，作為大學(xué)生，無(wú)論學(xué)習(xí)也好，生活也好，大家都要為精彩的大學(xué)生活而奮斗。下面是小編給大家?guī)?lái)的新學(xué)期大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)八篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
剛進(jìn)大學(xué)，滿眼都是好奇，看什么都是新鮮有趣的，就連大學(xué)的學(xué)習(xí)，也覺(jué)得比高中時(shí)靈動(dòng)有趣多了。然而，一學(xué)期過(guò)后，新鮮感已蕩然無(wú)存。熟悉的校園，乏味的課業(yè)，單調(diào)的生活，心中再也激不起一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，于是常常光顧網(wǎng)吧和商店，于是就有了大學(xué)那經(jīng)典的”拋硬幣決定去向，正面去上網(wǎng)，反面去逛街，豎起來(lái)就去學(xué)習(xí)?！备杏X(jué)到生活的枯燥和內(nèi)心的空虛，沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了方向，漸漸的開(kāi)始虛度自己的青春年華。而高中時(shí)代又會(huì)成為我們的美好回憶，那充實(shí)的生活，那明確的目標(biāo)，那堅(jiān)定的腳步。而現(xiàn)在，我們就像那沒(méi)了方向的帆船，在無(wú)邊的大海上漂泊，多么渴望燈塔的指引和導(dǎo)航。
就在我們迷茫，彷徨時(shí)，思修來(lái)了。她的步子是那么的鏗鏘有力，聲聲撞擊在我們的心頭，讓我們不由自主的進(jìn)行自我反思。她的眼眸是那么的疼惜和關(guān)切，就像看到長(zhǎng)歪的'樹(shù)苗，透著傷心想急切將他扶正。她的到來(lái)，就如同母親找到了迷失的孩童，在孩童最孤獨(dú)無(wú)援時(shí)，一雙手伸向他，給了他溫暖，給了他勇氣，同時(shí)也讓他認(rèn)清了自己的路。
是的，這就是思修對(duì)于我們的重要性。她及時(shí)的來(lái)臨，讓我們重新審視自己，反思自己，尋找自己的方向，堅(jiān)定自己的腳步，想著我們?nèi)松哪繕?biāo)奮勇前進(jìn)。她使我們懂得了大學(xué)生活需要珍惜，遠(yuǎn)大理想需要確立，道德修養(yǎng)需要加強(qiáng)，而且還要做一名知法，懂法，守法的大學(xué)生。
播放的大學(xué)生活短片對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是醍醐灌頂，當(dāng)頭棒喝。讓迷茫的我們認(rèn)識(shí)到原來(lái)大學(xué)生活可以如此豐富多彩，同時(shí)為虛度的光陰懊悔不已，從而更加珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活。大學(xué)是我們滿懷希望和憧憬的地方，是知識(shí)的海洋，我們的美好人生就從這里開(kāi)始，這里需要獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)理念，需要大膽實(shí)踐不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)，需要勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新。而我們21世紀(jì)的大學(xué)生完全具備這些優(yōu)良的學(xué)習(xí)理念。
遠(yuǎn)大的理想為我們提供學(xué)習(xí)的動(dòng)力。漫漫人生，唯有不畏艱險(xiǎn)，激流勇進(jìn)，奮力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念正是我們當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，成為一名救死扶傷的醫(yī)生是我們的理想和追求。帶著這種信念，枯燥乏味而又冗長(zhǎng)的專業(yè)課也就變得靈動(dòng)而有價(jià)值，仿佛是渴望救治的鮮活生命，讓我們迫切尋求救治之法。
醫(yī)生是世界上最高尚的職業(yè)，它容不得半點(diǎn)虛假。因此，想成為一名合格的醫(yī)生，需要有極高的道德修養(yǎng)?！贬t(yī)乃仁術(shù)”，將來(lái)面對(duì)的是鮮活的生命，如果達(dá)不到完美，那就可能造成他人一生的不完美，而那又是無(wú)可挽回的。如此慘痛的代價(jià)，我們?nèi)魏我粋€(gè)人都支付不起。因此，我們需要高度的責(zé)任心，無(wú)限的愛(ài)心，才配得上”醫(yī)生”這個(gè)稱呼。
她點(diǎn)醒了我們，讓我們對(duì)人生有了新的規(guī)劃。同時(shí)，她又讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到走這條路的基本原則——知法，懂法，守法。法律是國(guó)家的根本，也是人們行為處事的根本。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，法律知識(shí)已成為常識(shí)，而易沖動(dòng)的我們也必須根據(jù)法律來(lái)約束和規(guī)范我們的行為。在未來(lái)的路上，有了法律來(lái)為我們保駕護(hù)航，我相信我們的道路會(huì)更加寬廣。
她來(lái)得如此沉重，離開(kāi)的如此輕松，帶著欣慰的微笑，默默的站在原地，守望著我們，看著我們?cè)诟髯缘牡缆飞洗蚱粗?，滿意的笑了，就像看到扶正的小樹(shù)苗正茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，看到成長(zhǎng)的孩童正奮發(fā)向上。
在她的引導(dǎo)下，我們確定了自己的方向，并邁著堅(jiān)定的步子，朝著心中的方向，沿著既定的道路奮勇向前。
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，就意味著自己開(kāi)始了獨(dú)立自主的生涯，記得李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中許多“最后一次”：最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個(gè)階段里，我們要認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；也逃珍惜每一個(gè)最后一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。
對(duì)于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主。要注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就要一門(mén)心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿足于60分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識(shí)，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。
其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識(shí)學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，知識(shí)不完全是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的，而上課專注聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。
在時(shí)間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)外，其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。
再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個(gè)人的心境。積極參與各種集體活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)，校園文化節(jié)系列活動(dòng)等等，以一種熱情樂(lè)觀的生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事，營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。
以上是我個(gè)人對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過(guò)得精彩、充實(shí)！
回顧這半年的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)在這段時(shí)間里雖然學(xué)習(xí)仍是貫穿始終的主干線，但是并不是唯一。步入了大學(xué)的校園，我邁出了獨(dú)立生活的第一步，盡管父母、老師、同學(xué)在學(xué)習(xí)生活方面能夠給出一些建議但具體的處理問(wèn)題還是要自己一步步落實(shí)，沒(méi)有了以前那種父母處理好一切而我只要管好學(xué)習(xí)就行的條件。半年的時(shí)間，是我適應(yīng)新的生活的過(guò)渡期，讓自己逐漸了解、適應(yīng)所處的環(huán)境，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位和明確的目標(biāo)。我知道我是一名學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，要為將來(lái)參與激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，掌握一定的生活技能處理好所面對(duì)的最基本的生活問(wèn)題，能夠展示出一個(gè)良好的形象。
新的環(huán)境新的面孔，一切的交往從頭開(kāi)始。導(dǎo)員導(dǎo)生,在我們剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園時(shí)給了我們很多幫助,在最無(wú)助的時(shí)候給我們指引方向,漸漸得使我們大學(xué)生活走向正軌。室友，是最先接觸的陌生人，大家都是抱著大學(xué)四年我們都要共同生活在一起的心態(tài)來(lái)相處，都用最真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)彼此，互相包容。生活中的磕磕絆絆在所難免，相處的過(guò)程中也難免有些摩擦，但這也是另一種了解的途徑。收獲這幾份姐妹情是我這半年最大的收獲。與老師和同學(xué)的交往中我逐漸摸索著恰當(dāng)和諧的交往方式，語(yǔ)言是溝通的橋梁，光有一顆真摯交往的心是不夠的，溝通中的語(yǔ)言應(yīng)用與語(yǔ)氣的掌握也是十分必要的'。人際關(guān)系是生活中重要的一方面也是我認(rèn)為的對(duì)我最大的挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)這半年的大學(xué)生活我在慢慢學(xué)習(xí)理解和掌握人際交往的技巧，吸收失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這將對(duì)我以后的成長(zhǎng)起到十分重要的作用。
學(xué)習(xí)不僅局限于書(shū)本知識(shí)，更是對(duì)生活的學(xué)習(xí)。
作為大一學(xué)生，有幸在創(chuàng)新杯這塊天空里馳騁，或許在別人眼里，我和其他兩位合作者都是成功的幸運(yùn)兒。然而誰(shuí)又會(huì)看到在這之前的日日夜夜，那不孜的身影，那不餒的志氣呢？搞過(guò)創(chuàng)新杯的朋友都清楚，“創(chuàng)新杯”就像擺在你面前的一大片土地，如果你要在這土地上有一番業(yè)績(jī)，你首先必須選擇一塊合適自己的來(lái)耕耘，這即是選題；然后就是把你的種子種下去，運(yùn)用你的頭腦、使用你的技術(shù)，早出晚歸、辛勤勞作，一滴汗水一點(diǎn)成功，這樣，到了收獲季節(jié)你才能雙手捧著屬于你自己的果實(shí)，滿意而歸。
我們大一的學(xué)生，作為一個(gè)剛從高考前線退役下來(lái)的士兵，每個(gè)人都渴望著歇一歇的機(jī)會(huì)，也有很多同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)是個(gè)輕松快活的樂(lè)園，然而，你這么一歇，將會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好的東西。入學(xué)兩個(gè)月后即為創(chuàng)新杯選題的時(shí)間，作為大一的你我，可要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)發(fā)展自己、表現(xiàn)自己。并且一旦你選擇了就別后退，堅(jiān)持地走下去。畢竟挫折難免，關(guān)鍵的是自己如何面對(duì)。
那下面我就簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)我的體會(huì)吧。
1、做學(xué)問(wèn)是件艱苦的事，創(chuàng)新杯是與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)研究接軌的活動(dòng)，因此，必需作好吃苦、堅(jiān)持到底的心理準(zhǔn)備，以及一種相信自己能行的自信心。
2、創(chuàng)新杯所耗費(fèi)的精力與時(shí)間較多，因此必須兼顧課堂學(xué)習(xí)和作品創(chuàng)作這兩大問(wèn)題間的和諧。
3、任何事情都應(yīng)多問(wèn)多想，多請(qǐng)教指導(dǎo)老師或師兄師姐。另外應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，畢竟，老師也有繁忙要事，一忙起來(lái)也會(huì)暫時(shí)忘記一些事情，因此，要想獲得老師更多的幫助，你首先得主動(dòng)。
4、應(yīng)該知道圖書(shū)館是塊藏寶地，不應(yīng)該浪費(fèi)它的每一點(diǎn)資源，資料是創(chuàng)新杯活動(dòng)最重要的資源之一，因此應(yīng)充分利用圖書(shū)館中與本課題相關(guān)的資料，并盡量吸收里邊的精華，使之為己用。
5、創(chuàng)新杯合作伙伴不宜過(guò)多，畢竟“人多手腳亂”。而更關(guān)鍵的一點(diǎn)即是合作伙伴間應(yīng)在合作的基礎(chǔ)上明確、合理的分工，這樣既可以避免時(shí)間不足等方面的問(wèn)題，還可以讓每一個(gè)課題組成員都真正參與到創(chuàng)新杯實(shí)踐中來(lái)。
最后，我要說(shuō)的一句話就是——?jiǎng)?chuàng)新杯靠的就是你自己長(zhǎng)期的“主動(dòng)”。
短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活已在今天拉下維幕，細(xì)細(xì)回想其中的酸甜苦辣，我感慨萬(wàn)分。
于是，我提起筆來(lái)，想要跟大學(xué)說(shuō)說(shuō)我的軍訓(xùn)感言。
首先，令我最難忘的是站軍姿——三挺、三收、一睜、一正，即挺胸、挺膝、挺頸；收下額、收小腹、收臀；眼睛睜大，脖子要正，身體前傾。立起軍次，其形威嚴(yán)無(wú)比，其勢(shì)穩(wěn)如泰山，看起來(lái)實(shí)令人敬畏。這個(gè)看似平凡而又艱辛的訓(xùn)練，讓我們的身心都受到極大的考驗(yàn)。我們需在烈日下，嚴(yán)格按照軍姿要領(lǐng)站好十分鐘后，我的汗水順著額頭往下滴，我的腳開(kāi)始發(fā)麻了，我的手也在隱隱作痛。但我并沒(méi)有因此而放棄——想想軍人一站就是幾小時(shí)，甚至是十幾個(gè)小時(shí)，我就沒(méi)有放棄的理由。比起軍人，我站的這短短的幾十分鐘真算不了什么。站軍姿讓我看到了軍人的毅力威嚴(yán)，并從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在風(fēng)雨中，我們始終保持軍姿，文絲不動(dòng)，在烈日下，我們?nèi)匀话菏淄π亍Ｎ覀兪悄贻p一代的排頭兵！
其次是下蹲——當(dāng)我全身的重量都?jí)涸谧约旱挠夷_上時(shí)，不一會(huì)兒，我的右腳就發(fā)麻了。如果這一刻我的右腳能自由活動(dòng)一下，如果這一刻我能站起來(lái)，如果……多少個(gè)美好的假設(shè)在我的腦海中蕩漾著。但我并沒(méi)有被這些美好的設(shè)想所誘惑，我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我慢慢站起來(lái)時(shí)，我的腳似乎失去了知覺(jué)。但令我稍感欣慰的是：我以自己頑強(qiáng)的毅力提了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧獔?jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是暖春的陽(yáng)光，它能融化冬日的遺霜：堅(jiān)持是盛夏的綠裝，它孕育著秋天的興旺；堅(jiān)持是秋天的果實(shí)，它昭示著冬天的吉祥；堅(jiān)持是寒冬的瑞雪，它預(yù)兆著春的希望。讓我們多堅(jiān)持一分鐘吧。勝利就在你我的腳下。
大學(xué)真的是一個(gè)不同于之前生活的任何環(huán)境的、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交織的地方；而身為大學(xué)第一課的軍訓(xùn)，更是將這兩個(gè)特點(diǎn)融合得緊密而清晰。
其夢(mèng)幻之處在于當(dāng)我們訓(xùn)練得快要進(jìn)入植物人狀態(tài)，好不容易坐下休息還沒(méi)喘口氣時(shí)，嚴(yán)肅且不茍言笑的連長(zhǎng)卻領(lǐng)著一排同學(xué)們踢踢踏踏地走過(guò)，留下一句堅(jiān)定的“帶回！”而當(dāng)我們驚訝而欣喜地一溜兒起身，人仰馬翻地?fù)尰刈约旱乃?，立著正，?zhǔn)備整齊劃一地回家時(shí)，“嚴(yán)肅”的連長(zhǎng)卻又把一排領(lǐng)了回來(lái)，臉上溢滿驚訝，“你們這是干嘛呢？”、“誰(shuí)說(shuō)要帶回啦？逗你們玩兒呢?！狈磻?yīng)過(guò)來(lái)的我們只能一邊默默獻(xiàn)給連長(zhǎng)一筐白眼，咽下我們被“調(diào)戲”了的事實(shí)。
被教官“調(diào)戲”了，被平時(shí)最嚴(yán)肅的教官“調(diào)戲”了！此情此景著實(shí)冒著夢(mèng)幻的泡泡。
更夢(mèng)幻的在于，當(dāng)“映山紅”文藝小分隊(duì)演出結(jié)束，教官們披著哈達(dá)，被同學(xué)們一聲高過(guò)一聲的“來(lái)一個(gè)”真摯邀請(qǐng)時(shí)，教官們集體落荒而逃?？粗綍r(shí)或幽默或靦腆或嚴(yán)厲的教官們露出疑似害羞的表情，我們真真切切地感受到了“反調(diào)戲”的樂(lè)趣。原本有些敬畏的教官和有點(diǎn)疏離的，剛剛開(kāi)始的大學(xué)生涯變得親切且觸手可及，就好像一棵種子，在大地或冷火熱的愛(ài)撫下，它開(kāi)始相信大地，并努力萌芽、長(zhǎng)大。
柯靈在《鄉(xiāng)土情結(jié)》里說(shuō)，“每個(gè)人的心里都會(huì)有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地，得意時(shí)想到它，失意時(shí)想到它，逢年過(guò)節(jié)，觸景情生，隨時(shí)隨地想到它。”這原本指的是故鄉(xiāng)，但時(shí)時(shí)有著教官們善意的“調(diào)戲”和我們機(jī)智的“反調(diào)戲”的、同時(shí)也是大學(xué)生涯的開(kāi)端的軍訓(xùn)，讓我們有理由相信——x大將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的家。而軍訓(xùn)也將成為我們?nèi)松凶铊?、最珍貴的明珠！
軍訓(xùn)最開(kāi)心的事情，莫過(guò)于下一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，在同學(xué)們無(wú)數(shù)次殷切的期望下，雨水和著閃電而下，沒(méi)有晚訓(xùn)！
開(kāi)始我走著，后來(lái)跑著，可是我挺想多逗留一會(huì)兒，來(lái)到這里有十幾天了，這是第一場(chǎng)雨，夏天的雨，不同于春雨的細(xì)潤(rùn)無(wú)聲，不同于秋雨的纏綿悱惻，而是磅沱傾盆，一瀉如涇，像是一打開(kāi)可樂(lè)汽水就一飲而下的舒爽，氣泡一下子沖進(jìn)肚子里的感覺(jué)，沖去了一天的疲憊和炎熱，我喜歡夏天的雨，因?yàn)槲沂潜狈饺耍狈饺说男愿窬拖袷窍奶斓挠暌粯又彼?微風(fēng)忽氣吹蓮葉，青玉盤(pán)中瀉水銀"夏天的雨落在古詩(shī)詞里，也留下了清爽的氣息，尤其是湖理在南湖旁邊，時(shí)常狂風(fēng)大作，此時(shí)正夾雜著天上的星星點(diǎn)點(diǎn)，幻化為雨滴落下，天邊劃過(guò)幾道刺眼的閃電，但是并沒(méi)有響雷，應(yīng)該是為了好好安撫我們這些新生，這場(chǎng)雨才下得那么溫柔。
這里的每一株植物都正昂首挺胸，準(zhǔn)備接受洗禮，連路邊臺(tái)階縫里的那一株草都插著腰，氣沖沖的討雨呢，那一顰一笑，與我們這些黑掉的小草們簡(jiǎn)直非常相似，用盡了所有的期許，卻在這一刻與這場(chǎng)大雨不期而遇。
每個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，都值得紀(jì)念。
這場(chǎng)雨擋不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，摧枯拉朽般的呼嘯聲，夾雜著不屈與頑強(qiáng)，我猜它有時(shí)候會(huì)蠻橫的扯下樹(shù)枝，扭斷某個(gè)廣告牌，讓滿地的落葉跟隨者它翩翩起舞，歌唱它蓬勃的力量。
猛烈的到來(lái)，飛快的離去，不是地上的痕跡，我就無(wú)從辨識(shí)，這場(chǎng)雨下得多么及時(shí)，嚇濕了每一片樹(shù)葉，每一從花朵，就那么相逢。
時(shí)間從緊貼褲縫的雙手邊滑過(guò)，從頭頂滑落的汗水邊走過(guò)，從繃緊的雙腿間路過(guò)，你聽(tīng)，"理"的新聲是如此多彩。
口號(hào)聲，訓(xùn)練生，響徹校園；你瞧，操場(chǎng)上一隊(duì)又一隊(duì)日漸整齊挺拔的隊(duì)伍；烈烈炎日下我們吃力地站著軍姿，額頭上沁出的汗珠順著高高昂起的臉龐滑落，你聽(tīng)，"滴答滴答"的汗水的聲音，豆大的汗珠落到地而旋即又蒸發(fā)殆盡，化作一團(tuán)水霧升騰至湛藍(lán)的天空或與這片熱土相融。
"擺臂聲，踏步聲"不絕于耳；你瞧，操場(chǎng)上。
一列列繃直了腳只踏正步的同學(xué)們，不再是孤單的一個(gè)人，走好正步要齊心協(xié)力，從一開(kāi)始的群魔亂舞到?jīng)]列一遍又一遍的分解動(dòng)作練習(xí)，大家的腿變得高度一致。你聽(tīng)，振奮人心的腳步聲，你看，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作，"縱人拾柴火焰高"想必再經(jīng)過(guò)幾天的聯(lián)系，我們連隊(duì)定能湊出一支雄壯的歌。
"歌唱聲，歡呼聲"飽含朝氣；拋開(kāi)一身疲憊，我們一股腦席地而坐，大家。圍成一圈，教官讓大家一起唱軍歌。平日不感冒的軍歌，此時(shí)此刻卻。滿滿洋溢著喜悅和興奮。連一向嚴(yán)肅的教官也一收嚴(yán)肅，變得。神采飛揚(yáng)，笑容可掬。當(dāng)夜幕降臨，一天的。訓(xùn)練接近尾聲，學(xué)姐們隨著歡快的節(jié)奏熱情擺弄舞姿，你聽(tīng)，那一聲聲歡呼和拍掌聲，是青春的痕跡。
這些聲音是表達(dá)，是傳遞，是交流，萬(wàn)分榮幸，有幸聽(tīng)到"理"的聲音，但最重要的，是彼此間無(wú)聲心意。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇三
1、每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)看一遍一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
2、堅(jiān)持每天第二日起床，讀15分鐘語(yǔ)文，15分鐘英語(yǔ)。
3、認(rèn)真完成作業(yè)，這樣既能發(fā)現(xiàn)不足，還可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要進(jìn)行規(guī)范。
4、尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人，還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾箱里……。
“每天我都能看得見(jiàn)，時(shí)刻提醒自己要努力!”王宇鵬說(shuō)。
新學(xué)期快到了。抓好為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，具體新學(xué)期的目標(biāo)，找到前進(jìn)的方向，才能收獲震東的成績(jī)。王宇鵬早早就設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)著自己新學(xué)期計(jì)劃，“我都想了一個(gè)假期了!先是總結(jié)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，尋找自己學(xué)習(xí)中的`結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，把他們都寫(xiě)出來(lái)。再把自己進(jìn)去想達(dá)到的目標(biāo)即使列舉出來(lái)，最后找出一勞永逸的辦法，綜合成新學(xué)期計(jì)劃。我就照著它嚴(yán)格要求自己，相信新學(xué)期一定會(huì)有進(jìn)步飛躍的。”王宇鵬自信地看著新學(xué)期融資方案?！肮庹f(shuō)是沒(méi)有用的，關(guān)鍵要看行動(dòng)?！蓖跤铢i的繼父笑著說(shuō)?！澳悄銈兙腿珯?quán)負(fù)責(zé)監(jiān)督，看我的行動(dòng)吧!”王宇鵬信心十足，對(duì)新學(xué)期充滿期待。
和王宇鵬一樣，早早制定了新學(xué)期計(jì)劃的張揚(yáng)也期盼著快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。“我的計(jì)劃很切合實(shí)際，每天的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)科目和游戲時(shí)間都規(guī)定用心好了，只要嚴(yán)格執(zhí)行，就一定能有成效。我相信，在新學(xué)期，我的成績(jī)一定會(huì)再提高的?！睆垞P(yáng)的媽媽說(shuō)，張揚(yáng)每學(xué)期都會(huì)根據(jù)新學(xué)期情況制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照上面的后面時(shí)間安排好好做，所以張揚(yáng)的成績(jī)一直非常重要，“學(xué)習(xí)根本不用我們操心?！睆垞P(yáng)的媽媽自豪地抱起女兒。
“快開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)一個(gè)寒假以后，難免會(huì)有所松懈。為了盡早地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，能夠隔天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，或者大致勾勒出新學(xué)期的規(guī)劃，都會(huì)幫助學(xué)生努力學(xué)習(xí)回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)，為開(kāi)學(xué)打好基礎(chǔ)，也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)使用效率，同時(shí)實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)?！遍L(zhǎng)春市87中學(xué)的付薔老師也在準(zhǔn)備著她新學(xué)期的計(jì)劃：檢查作業(yè)，開(kāi)班會(huì)贊賞大家回來(lái)，一起分享假期心得，談?wù)勛约旱募葱履繕?biāo)……“我們都站在星毛起點(diǎn)上，一起迎接開(kāi)學(xué)，一起迎接明天的挑戰(zhàn)?！?BR> 學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇四
新學(xué)期的到來(lái)，意味著我們將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為學(xué)生，我們要充分利用新的學(xué)期，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步。在新的學(xué)期開(kāi)始之際，我想通過(guò)這篇文章來(lái)總結(jié)我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所啟發(fā)。
第二段：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在新的學(xué)期開(kāi)始之前，我會(huì)先制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定有助于我們清晰地了解自己的方向和追求，從而更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)包括提高自己的學(xué)習(xí)效率、拓寬知識(shí)面和提高學(xué)術(shù)成績(jī)。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)，我能更好地規(guī)劃自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三段：合理管理時(shí)間。
時(shí)間管理是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中頗有感悟的一點(diǎn)。在以往的學(xué)習(xí)中，我常常感到時(shí)間不夠用，總是拖延學(xué)習(xí)任務(wù)。但是新的學(xué)期開(kāi)始后，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴性，并開(kāi)始有意識(shí)地合理安排時(shí)間。我會(huì)制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表，明確每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，我也通過(guò)減少手機(jī)等干擾因素，提高學(xué)習(xí)效率。這些措施使我感到時(shí)間利用得更加充實(shí)，學(xué)習(xí)效果也更好。
第四段：積極備考復(fù)習(xí)方法。
在新的學(xué)期開(kāi)始之前，我會(huì)查漏補(bǔ)缺，將上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，提前預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。課后，我會(huì)主動(dòng)解答習(xí)題、參加討論，并積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。此外，我還會(huì)養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，通過(guò)總結(jié)與歸納，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
第五段：鍛煉綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅僅是知識(shí)的積累，也是鍛煉人的綜合素質(zhì)的過(guò)程。在新的學(xué)期中，我會(huì)積極參加學(xué)校的社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。同時(shí)，我也會(huì)廣泛閱讀各類書(shū)籍，開(kāi)闊自己的視野，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。這些綜合素質(zhì)的提升將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生中發(fā)揮重要作用。
總結(jié)：
新的學(xué)期是我們展示自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理管理時(shí)間、積極備考復(fù)習(xí)和鍛煉綜合素質(zhì)，我們將能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人發(fā)展。希望每個(gè)同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。相信通過(guò)我們的努力，新學(xué)期一定會(huì)出現(xiàn)新的飛躍。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇五
新學(xué)期開(kāi)始了，作為一名學(xué)生，我也迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)?；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和梳理至關(guān)重要。在新的學(xué)期中，我將繼續(xù)努力，不僅要豐富自己的學(xué)識(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和提升。在此，我將分享我的學(xué)習(xí)心得，以期能幫助到更多的學(xué)生朋友們。
第二段：充分利用時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深感自己有時(shí)會(huì)被瑣碎的事務(wù)所困擾，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。為了解決這個(gè)問(wèn)題，在新的學(xué)期里，我決定更充分地利用時(shí)間，并合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)制定每日學(xué)習(xí)目標(biāo)，將重要的任務(wù)提前，定好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并用手機(jī)或手表等工具提醒自己，以保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的順利實(shí)施。同時(shí)，我還準(zhǔn)備運(yùn)用碎片化時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，如在公交車上看看課本、在午休時(shí)間里復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容等，這樣可以利用零散時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：尋求積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在新的學(xué)期中，我將積極尋求更有效的學(xué)習(xí)方法，以提高自己的學(xué)習(xí)效果。首先，我會(huì)注重課堂筆記的整理和歸納，不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解，還可以為復(fù)習(xí)提供有力的工具。其次，我會(huì)積極參與課堂討論和互動(dòng)，與老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。此外，我還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天按時(shí)復(fù)習(xí)、每周整理一次學(xué)習(xí)筆記、定期檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度等，這樣可以讓學(xué)習(xí)變得更有規(guī)律，也更容易掌握知識(shí)。
第四段：合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，保持良好的心態(tài)。
在學(xué)習(xí)中，遇到困難和挫折是正常的，但我們要有信心和勇氣去面對(duì)，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。在新的學(xué)期中，我將合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，將復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成小的目標(biāo)，并逐一攻克，避免壓力過(guò)大。同時(shí)，我還會(huì)借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，勇于向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷尋找解決問(wèn)題的辦法。此外，我還會(huì)學(xué)會(huì)放松自己，適當(dāng)進(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng)，如讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、與朋友聚會(huì)等，以保持身心的健康和平衡。
第五段：定期檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，反思與調(diào)整。
為了檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果，我會(huì)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和測(cè)試，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按時(shí)進(jìn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以彌補(bǔ)。同時(shí)，我還會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷改進(jìn)，使自己的學(xué)習(xí)更高效。我相信，只有保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，我們才能在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
新學(xué)期，意味著新的開(kāi)始。在新的學(xué)期里，我們要以全新的心態(tài)，迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。通過(guò)充分利用時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋求積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，保持良好的心態(tài)，定期檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，反思與調(diào)整，我們一定能夠在新的學(xué)期中收獲更多的學(xué)習(xí)心得，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。讓我們邁開(kāi)健步，迎接新學(xué)期的到來(lái)！
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇六
新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的緊接著一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的.時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把再說(shuō)老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先對(duì)查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后闡述課文的中心思想;對(duì)于每篇短文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著關(guān)鍵問(wèn)題去修學(xué)聽(tīng)講，還可以在課堂上向同學(xué)上為請(qǐng)教。
第四，要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，逐步完善自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要愈加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都十分出色的學(xué)生。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇七
新學(xué)期的到來(lái)，意味著一片新的氣象。作為大學(xué)生，我們對(duì)于新學(xué)期總是充滿期待。新學(xué)期不僅意味著重新開(kāi)始，更是我們實(shí)踐夢(mèng)想的新起點(diǎn)。在新的學(xué)期里，我們可以擁有諸多機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。而且，新學(xué)期也為我們提供了一個(gè)重新調(diào)整自己的機(jī)會(huì)，從而更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第二段：充實(shí)的計(jì)劃與安排。
迎接新學(xué)期的到來(lái)，充實(shí)的計(jì)劃和安排也顯得尤為重要。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我們可以先制定一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)上的計(jì)劃、生活上的計(jì)劃以及自我提升的計(jì)劃等。我們可以制定具體的目標(biāo)，比如提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面等。通過(guò)這些計(jì)劃和安排，我們可以在新學(xué)期中更加有規(guī)劃地去完成自己的目標(biāo)和任務(wù)。
第三段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)與困難。
新學(xué)期也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，這需要我們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。大學(xué)生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。比如，學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)、人際關(guān)系的問(wèn)題、課外活動(dòng)的壓力等。在面對(duì)這些問(wèn)題和困難時(shí)，我們應(yīng)該保持堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)并解決。只有這樣，我們才能在新學(xué)期中充分發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
第四段：合理安排時(shí)間與調(diào)整狀態(tài)。
在新學(xué)期里，合理安排時(shí)間和調(diào)整狀態(tài)也是至關(guān)重要的。大學(xué)生活的節(jié)奏往往比較快，各種各樣的事情需要我們?nèi)ヌ幚?。我們?yīng)該充分利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，盡量避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。此外，我們也需要合理安排自己的生活和娛樂(lè)時(shí)間，保持良好的身心狀態(tài)。只有時(shí)間安排得當(dāng)，身心穩(wěn)定平衡，我們才能更好地度過(guò)新學(xué)期。
第五段：心得體會(huì)與展望未來(lái)。
通過(guò)迎接新學(xué)期的經(jīng)歷和努力，我們都會(huì)獲得一定的收獲和體會(huì)。在新學(xué)期結(jié)束之際，我們可以回顧整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找到自己的不足和欠缺。同時(shí)，我們也可以展望未來(lái)，制定下一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)這些總結(jié)和展望，我們可以更好地調(diào)整自己，為下一個(gè)學(xué)期的到來(lái)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
筑夢(mèng)新學(xué)期，是一場(chǎng)屬于大學(xué)生們的盛會(huì)。在新學(xué)期中，我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，需要充實(shí)的計(jì)劃和安排、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難、合理安排時(shí)間和調(diào)整狀態(tài)等。只有這樣，我們才能在新學(xué)期中收獲更多，并為未來(lái)的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們懷揣著夢(mèng)想和理想，迎接新學(xué)期的到來(lái)，為未來(lái)的人生綻放更美的光芒！
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇八
新學(xué)期的班會(huì)是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)，也是我們與新老師及同學(xué)們所建立的第一次溝通和交流。在這個(gè)班會(huì)中，我深刻地感受到了亦師亦友的師生關(guān)系。老師們通過(guò)班會(huì)展示了自己的親和力和專業(yè)素質(zhì)，幫助我們認(rèn)識(shí)新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。同時(shí)，他們還分享了自己的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，不僅使我們受益匪淺，而且增加了與老師之間的情感聯(lián)系。我們除了受到了老師們的關(guān)心和幫助外，也能夠敞開(kāi)心扉與同學(xué)們進(jìn)行交流和分享。這種親切的氛圍使我感受到了來(lái)自班級(jí)和學(xué)校的溫暖和鼓勵(lì)。
第二段：拓展視野的多元文化交流。
在新學(xué)期的第一次班會(huì)中，我最令我印象深刻的是多元文化交流的體驗(yàn)。我們的班級(jí)中匯聚了來(lái)自不同地區(qū)和國(guó)家的同學(xué)，他們有著各種不同的語(yǔ)言、思維方式和文化背景。通過(guò)班會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，我了解到了同學(xué)們的故鄉(xiāng)、愛(ài)好和興趣。這種多元文化交流讓我拓寬了自己的視野，了解到了不同文化間的差異和共同之處。在班會(huì)中，我們還一起討論了如何平等友善地對(duì)待各種文化，如何加強(qiáng)與外校學(xué)生的交流合作，以及如何傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化等問(wèn)題。通過(guò)這次班會(huì)，我深刻地體會(huì)到多元文化交流對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
第三段：幫助解決困難的心靈呵護(hù)。
大學(xué)生活不僅僅是充實(shí)的學(xué)習(xí)和豐富的社交活動(dòng)，也伴隨著各種困難和壓力。在新學(xué)期的班會(huì)中，我深刻地感受到了班主任和輔導(dǎo)員的心靈呵護(hù)。他們不僅對(duì)我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)和生活上的指導(dǎo)，還關(guān)切地詢問(wèn)我們的困難和問(wèn)題，并給予了耐心的解答和建議。無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難還是戀愛(ài)、情感上的問(wèn)題，他們都能夠給予我們溫暖的關(guān)懷和具體的幫助。在這個(gè)班會(huì)上，我學(xué)會(huì)了如何尋求幫助和分享憂愁，感受到了班級(jí)和學(xué)校對(duì)大學(xué)生心理健康的重視和呵護(hù)。
第四段：激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力的目標(biāo)定位。
新學(xué)期的班會(huì)是我們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃的良好契機(jī)。通過(guò)這次班會(huì)，我們了解到了本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和任務(wù)，并得到了老師們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在班會(huì)上，老師們分享了自己的學(xué)習(xí)方法和成功經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)我們?nèi)绾沃贫ê侠淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。與此同時(shí)，我們也與同學(xué)們進(jìn)行了學(xué)習(xí)上的互動(dòng)，分享了各科目的學(xué)習(xí)心得和方法。這種目標(biāo)定位的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我對(duì)新學(xué)期充滿了信心和期待。
第五段：堅(jiān)定前進(jìn)的勇氣與決心。
新學(xué)期的班會(huì)為我們大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并激發(fā)了我們前進(jìn)的勇氣和決心。在這個(gè)班會(huì)中，我從老師們身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神，學(xué)到了如何與他人友好相處和合作。同學(xué)們的互動(dòng)和交流讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及向前邁進(jìn)的決心。這次班會(huì)不僅是認(rèn)識(shí)自己和他人的機(jī)會(huì)，更是為我們的大學(xué)生活注入了激情和動(dòng)力。
總結(jié)：新學(xué)期的班會(huì)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，通過(guò)這次班會(huì)，我深刻地感受到了亦師亦友的師生關(guān)系、多元文化交流、心靈呵護(hù)、目標(biāo)定位以及勇氣與決心的重要性。這次班會(huì)不僅讓我對(duì)新學(xué)期有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)，更增強(qiáng)了我的自信和紀(jì)律。我相信，在新學(xué)期的奮斗中，我將更加順利地邁入大學(xué)生活的新階段，取得更好的成績(jī)和個(gè)人發(fā)展。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)的日子轉(zhuǎn)瞬間就完畢了，在這段時(shí)刻的操練里我們領(lǐng)會(huì)著辛苦，感觸汗水的溫度，享受芳華的火熱。每一天一同步行到操練場(chǎng)，一同操練，一同歇息。其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)，我們學(xué)到的不只是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在鍛煉我們一種知道，一種喫苦的知道，一種時(shí)刻知道，一種堅(jiān)持的知道，一種聯(lián)合的知道，一種遵守紀(jì)律的知道！其實(shí)這些現(xiàn)已太多太多，足以讓我們終身享受。
總是有許多人說(shuō)我們這一代是吃不了苦的一代，我信任軍訓(xùn)不只給了我們一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)，更是一個(gè)證明自己的時(shí)機(jī)。剛開(kāi)端軍訓(xùn)，自己還感覺(jué)很別致。但是從第六天開(kāi)端，自己真實(shí)領(lǐng)會(huì)到了軍訓(xùn)的不易。根本動(dòng)作都學(xué)會(huì)后，就要開(kāi)端標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，操練分列式，正是在這時(shí)我真實(shí)感覺(jué)到了軍訓(xùn)的嚴(yán)厲，謹(jǐn)慎的時(shí)刻知道和堅(jiān)忍不拔的毅力。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)略的動(dòng)作，在操練場(chǎng)上，無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的領(lǐng)會(huì)武士的英偉。軍姿的文風(fēng)不動(dòng)，跨步的規(guī)整有力，使我們真實(shí)領(lǐng)會(huì)到武士的一絲不茍。軍訓(xùn)中有時(shí)會(huì)有動(dòng)作不到位，小班長(zhǎng)總是毫不留情面的指出，幫我們改正。同學(xué)之間也會(huì)互相糾正姿態(tài)，相互催促操練。
軍訓(xùn)的操練場(chǎng)上不只要我們的汗水和颯爽英姿，更有愉快的笑聲，還有悅耳的歌聲，我們使用歇息時(shí)刻充沛展示自己的才干，一同玩游戲，加深了互相的了解。這感覺(jué)，與講堂徹底不同，它帶給我們的是芳華的艷麗，是友誼的夸姣，拉近了互相的`間隔。軍訓(xùn)期間校園還組織了許多文體活動(dòng)，讓我們的日子非常五光十色，更讓許多同學(xué)找到了展示才藝的時(shí)機(jī)。
軍訓(xùn)相同留給我們?cè)S多有含義的東西。首要是聯(lián)合協(xié)作，榮辱與共。軍訓(xùn)中要堅(jiān)持與團(tuán)體的進(jìn)展共同，否則可能會(huì)拉低連隊(duì)的分?jǐn)?shù)，這在往后也是非常重要的，團(tuán)體的利益與個(gè)人的利益永久需求一個(gè)平衡點(diǎn)，需求我們做好挑選，聯(lián)合團(tuán)體才干不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，自己也才干得到真實(shí)地前進(jìn)。其次是嚴(yán)厲要求自己，永爭(zhēng)榜首。
只要嚴(yán)厲要求自己才干不斷前進(jìn)，在競(jìng)賽中不進(jìn)則退，我們要一向堅(jiān)持前進(jìn)的狀況，才干立于不敗之地。最重要的便是堅(jiān)持了，軍訓(xùn)中我們吃了許多苦，但我們都挺過(guò)來(lái)了。往后的日子不會(huì)一往無(wú)前，磨難與波折總會(huì)隨同我們，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這會(huì)是我們往后的日子獲益匪淺。我信任軍訓(xùn)中的時(shí)刻觀念，嚴(yán)厲要求，持之以恒等等精力會(huì)影響我們的終身。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十
新學(xué)期作為一個(gè)全新的起點(diǎn)，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的一件事。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們需要適應(yīng)新的環(huán)境和規(guī)則，并且要做好新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在新的學(xué)期里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都發(fā)生了變化，學(xué)校的教學(xué)方式、學(xué)科分類、學(xué)科難度等，這些變化都對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了重大影響。
新學(xué)期的變化之一就是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為我們提供了更加多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和更加自由的學(xué)習(xí)方式，不僅增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，還提高了我們的學(xué)習(xí)效率。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施過(guò)程中，我認(rèn)為我們要做到：首先是順應(yīng)時(shí)代潮流，跟上新的學(xué)習(xí)步伐。其次要從實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的角度來(lái)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，注重能力培養(yǎng)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力。
除了課程標(biāo)準(zhǔn)的變化之外，新學(xué)期的另一個(gè)變化是課程質(zhì)量的提升。在我看來(lái)，這一點(diǎn)最主要的表現(xiàn)是課程內(nèi)容的豐富和教學(xué)方法的多樣化。我們常常在課堂上接觸到許多新鮮的知識(shí)點(diǎn)和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我們的學(xué)習(xí)變得充滿無(wú)窮的趣味。同時(shí)，教師們也在嘗試各種教學(xué)方法，幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了很大的幫助。
新學(xué)期同樣也意味著生活方式的變化。從暑假的輕松自在到新學(xué)期的緊張忙碌，我們的生活方式也發(fā)生了巨大的改變。我覺(jué)得在新的學(xué)期里，我們不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，還要注意在平衡學(xué)習(xí)和生活上找到合理的方式。我們可以利用課余時(shí)間多進(jìn)行休息，參加校內(nèi)的俱樂(lè)部活動(dòng)或校外的志愿服務(wù)活動(dòng)，這不僅可以幫助我們放松身心，還能鍛煉我們的社交能力。
學(xué)生新學(xué)期變化心得體會(huì)，是我們?cè)谶m應(yīng)新的環(huán)境和變化的同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)所得到的意見(jiàn)和建議。在新的學(xué)期里，我們需要學(xué)會(huì)：首先，要積極適應(yīng)變化，不懼挑戰(zhàn)，不怕失?。黄浯?，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)和生活上的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，尤其是學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備；最后，要發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神，敢于嘗試新的學(xué)習(xí)方法和生活方式，不斷完善自我，提高自己。總之，學(xué)生新學(xué)期變化心得體會(huì)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要組成部分，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們可以更加自信、積極地面對(duì)人生的變化。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十一
今天是高一學(xué)生正式開(kāi)學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。
第一次見(jiàn)到他們是在他們的班級(jí)里，他們剛剛報(bào)道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對(duì)新校園、新班級(jí)有著無(wú)限的希望和憧憬，他們對(duì)新老師有著無(wú)盡的好奇與期盼。
新生開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽(tīng)了老教師的。我聽(tīng)的是高二年級(jí)的語(yǔ)，是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人，他懂得很多知識(shí)，并且能夠融會(huì)貫通，充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，所以在他的教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。
首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對(duì)作者的簡(jiǎn)介、對(duì)寫(xiě)作背景的了解、對(duì)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對(duì)本篇的背誦，要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次，引用外知識(shí)進(jìn)行對(duì)的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次，是對(duì)新知識(shí)的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫(xiě)這篇的背景、原因以及寫(xiě)這篇的目的等等。
最后是對(duì)的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽(tīng)錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問(wèn)題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對(duì)本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過(guò)程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò)，并且提出了“誰(shuí)陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問(wèn)題，幫助學(xué)生對(duì)進(jìn)行理解。
在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中，除了對(duì)字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見(jiàn)的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)言，不只是高考得分的需求，也是對(duì)中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。
第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)孫xx
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十二
金秋季節(jié)，伴隨著陣陣微風(fēng)來(lái)到了美麗的石河子，懷著絲絲的興奮感，踏入了朝氣蓬勃的石河子大學(xué)。來(lái)到這個(gè)“夢(mèng)開(kāi)始的”地方。
師哥師姐熱情的幫助讓我感到親人般的親切與溫暖。關(guān)切的問(wèn)候，提行李時(shí)的身影，通知事情的嚴(yán)謹(jǐn)，被詢問(wèn)時(shí)的耐心回答，讓我們深刻的感受到一份感動(dòng)。
第一次班會(huì)的時(shí)候，大家的相識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)大家庭的誕生。班主任的講話告訴每一個(gè)人我們是一個(gè)整體，告訴每一個(gè)人這個(gè)大家庭的重要性。一股油然而生的集體榮譽(yù)感在心中充滿，讓我感到我是一個(gè)集體中不可缺少的一員。
開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話讓我對(duì)這里有了進(jìn)一步的了解。我自豪成為這個(gè)學(xué)校的一名學(xué)子，并立志于在這滿意的完成我四年的學(xué)業(yè)。并做出讓自己無(wú)悔的付出。相信四年后我會(huì)驕傲的說(shuō)，我是石河子大學(xué)的一名學(xué)員。
軍訓(xùn)生活成為我們大學(xué)生活的第一課，人生路上重要的一課。聽(tīng)，聲聲嘹亮的口號(hào)聲，看，一列列整齊的隊(duì)伍，連空氣中都彌漫著一種果實(shí)的氣息。教官們辛苦的訓(xùn)練著我們，身為隊(duì)員我們認(rèn)真的接受訓(xùn)練。果，卻有實(shí)。
在這個(gè)掛國(guó)飄香，豐收的季節(jié)里，在這個(gè)熱情洋溢著書(shū)香的大學(xué)里，我們的夢(mèng)，在這里起航。
從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的'權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)洌媲缶?BR> 請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
時(shí)光荏苒，一眨眼，我們的大學(xué)生活已過(guò)去了兩個(gè)月，在這兩個(gè)月里，我們經(jīng)歷了初來(lái)時(shí)的驚喜，彷徨，困惑，然后到清醒。我們的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，以下是我對(duì)自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的總結(jié)。
首先，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一切都是新鮮的，全新的風(fēng)景，全新的人。那時(shí)，我們的內(nèi)心滿是驚喜和期待，興致勃勃，渴望熟悉每一處風(fēng)景和每一個(gè)人。
但當(dāng)所有一切開(kāi)始趨向穩(wěn)定時(shí)，我開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。開(kāi)始思考人生，思考之后，才發(fā)現(xiàn)自己這一路走來(lái)，根本沒(méi)有一個(gè)確切的目標(biāo)和計(jì)劃，只是每天看課表拿書(shū)本去教室，常常上課睡覺(jué)，臨到放假時(shí)，便是去逛街，或者上上網(wǎng)。這種生活，沒(méi)有一點(diǎn)方向可言。只是渾渾噩噩，時(shí)間便過(guò)去了，這也更增添了內(nèi)心的惶恐和迷茫。
于是，我開(kāi)始重新思考，如何才能走好自己的人生路。終于明白，大學(xué)并不是用來(lái)玩樂(lè)的地方。它是一個(gè)需要我們?nèi)^斗的地方。要想讓自己的人生更加精彩，靠投機(jī)取巧是不行的，必須得腳踏實(shí)地，一步一步的堅(jiān)持并努力著。當(dāng)你選定一個(gè)目標(biāo)并朝之奮斗時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)給你讓路！時(shí)間總會(huì)讓我們認(rèn)清自己，開(kāi)學(xué)以來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)歷，讓我對(duì)未來(lái)有了更大的信心。
短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活已在今天拉下維幕，細(xì)細(xì)回想其中的酸甜苦辣，我感慨萬(wàn)分。
于是，我提起筆來(lái)，想要跟大學(xué)說(shuō)說(shuō)我的軍訓(xùn)感言。
首先，令我最難忘的是站軍姿——三挺、三收、一睜、一正，即挺胸、挺膝、挺頸；收下額、收小腹、收臀；眼睛睜大，脖子要正，身體前傾。立起軍次，其形威嚴(yán)無(wú)比，其勢(shì)穩(wěn)如泰山，看起來(lái)實(shí)令人敬畏。這個(gè)看似平凡而又艱辛的訓(xùn)練，讓我們的身心都受到極大的考驗(yàn)。我們需在烈日下，嚴(yán)格按照軍姿要領(lǐng)站好十分鐘后，我的汗水順著額頭往下滴，我的腳開(kāi)始發(fā)麻了，我的手也在隱隱作痛。但我并沒(méi)有因此而放棄——想想軍人一站就是幾小時(shí)，甚至是十幾個(gè)小時(shí)，我就沒(méi)有放棄的理由。比起軍人，我站的這短短的幾十分鐘真算不了什么。站軍姿讓我看到了軍人的毅力威嚴(yán)，并從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在風(fēng)雨中，我們始終保持軍姿，文絲不動(dòng)，在烈日下，我們?nèi)匀话菏淄π?。我們是年輕一代的排頭兵！
其次是下蹲——當(dāng)我全身的重量都?jí)涸谧约旱挠夷_上時(shí)，不一會(huì)兒，我的右腳就發(fā)麻了。如果這一刻我的右腳能自由活動(dòng)一下，如果這一刻我能站起來(lái)，如果……多少個(gè)美好的假設(shè)在我的腦海中蕩漾著。但我并沒(méi)有被這些美好的設(shè)想所誘惑，我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我慢慢站起來(lái)時(shí)，我的腳似乎失去了知覺(jué)。但令我稍感欣慰的是：我以自己頑強(qiáng)的毅力提了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧獔?jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是暖春的陽(yáng)光，它能融化冬日的遺霜：堅(jiān)持是盛夏的綠裝，它孕育著秋天的興旺；堅(jiān)持是秋天的果實(shí)，它昭示著冬天的吉祥；堅(jiān)持是寒冬的瑞雪，它預(yù)兆著春的希望。讓我們多堅(jiān)持一分鐘吧。勝利就在你我的腳下。
離別家鄉(xiāng)來(lái)到了一個(gè)新的城市。軍訓(xùn)也悄然來(lái)臨。你好，大學(xué)！你好，軍訓(xùn)！
軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課，它的目的是為了告訴我們“堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)畏、毅力”。吃得苦中苦,方為人上人，它不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更是對(duì)我們身心毅志的磨練。軍訓(xùn)可以說(shuō)是我們的開(kāi)學(xué)第一課,這一課剛開(kāi)始，也讓我學(xué)會(huì)很多。
今天是軍訓(xùn)的第五天。站軍姿，齊步走，稍息，立正，停止間轉(zhuǎn)法等動(dòng)作要領(lǐng)。每一個(gè)事物都有一個(gè)過(guò)程，都是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，淸楚的記得第一天的軍訓(xùn)站得我渾身難受，對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度也是可有可無(wú)的懶散，但在教官的辛苦帶領(lǐng)下慢慢的發(fā)生了改變,一切的事物都在變化的,這世上沒(méi)有一成不變的東西。是啊!對(duì)于軍訓(xùn)的看法和態(tài)度也在發(fā)生著變化，就像春芽的萌發(fā)。
堅(jiān)持就是勝利,其實(shí)這一切的困難和敵人都是自己的內(nèi)心，苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜；累,讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感；嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。加油，向前走去！
今天終于回來(lái)了，開(kāi)學(xué)一星期，其實(shí)也只不過(guò)是4天，不知道是不是上天聽(tīng)到我的祈禱，我們星期五真的沒(méi)課一崗！開(kāi)心，而且星期1一上午都么課！也就是說(shuō)我們可以在家待上3天半。
這學(xué)期還真是輕松啊，不過(guò)從第11周開(kāi)始吧，我們每個(gè)星期五都要去外高橋進(jìn)行什么綜合實(shí)訓(xùn)，不知道實(shí)訓(xùn)什么東西，還要到那么遠(yuǎn)真是。
這學(xué)期的課程安排吧，很多課都連著上，也就是一門(mén)課要上一上午或一下午，累啊。
今天回來(lái)查了英語(yǔ)4級(jí)的分?jǐn)?shù)，提心吊膽的呢，幸好過(guò)了。
總之我們幾個(gè)開(kāi)學(xué)的這一個(gè)星期實(shí)在是無(wú)聊的要死，每天都無(wú)所事事，4點(diǎn)下課以后吃完飯就在寢室里發(fā)霉，幸好我還有我的小p可以玩玩，否則人都要變秀逗了。
今天回到家對(duì)著電腦發(fā)呆，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越?jīng)]什么目標(biāo)，也沒(méi)什么事想做，連玩都懶得玩，睡覺(jué)么又怕浪費(fèi)時(shí)間，哎~時(shí)間多了看樣子也不是什么好事情，無(wú)聊也是很要命的啊。
小時(shí)候，總是迷戀那些軍人的神勇和剛強(qiáng)。在那些傳奇的故事中，充滿著那令人血脈噴張的愛(ài)國(guó)熱情。讓人感覺(jué)著上戎裝的那一刻，整個(gè)國(guó)家都在自己的身后。就如一句鼓動(dòng)人心的口號(hào)“我們不能再撤退了，因?yàn)楹竺婢褪悄箍啤薄：髞?lái)慢慢接觸到各式各樣的軍訓(xùn)，才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情，更有那365天如一日的堅(jiān)守。而后者才是真正的偉大。是它教會(huì)我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難，是它教會(huì)我們?cè)趺吹巧锨椎母叻澹撬虝?huì)我們坦然面對(duì)瑣碎的生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，也許更是那一份堅(jiān)持不懈的精神。
今天是軍訓(xùn)的第一天，但是我已經(jīng)對(duì)未來(lái)的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，也許明天我將站在烈日下汗流如注，也許我會(huì)畏懼，也許我會(huì)害怕。但是我不會(huì)退后，因?yàn)椋颐靼走@將是青春帶給我的最好的禮物。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十三
一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期及新的開(kāi)始，俗話說(shuō)得好“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”，在這新的一年和新學(xué)期的開(kāi)始我一定要讓自己取得更大的進(jìn)步，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我決心做到以下幾點(diǎn)：
2、認(rèn)真仔細(xì)的獨(dú)立完成老師及家長(zhǎng)布置的各項(xiàng)作業(yè)；
為了在新學(xué)期結(jié)束時(shí)讓自己有一個(gè)比較滿意的成績(jī)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)及同學(xué)們一起監(jiān)督我，我會(huì)讓自己做的更好。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十四
尊敬的黨組織：
軍訓(xùn)，一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼。看，一個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸的站在操場(chǎng)上，是青松，是大海，是寒梅...當(dāng)然，軍訓(xùn)也是辛苦的，看那嚴(yán)明的紀(jì)律，那雷令風(fēng)行的作風(fēng)，還有那鐵一般的體魄，剛一般的意志，無(wú)不給人以一種肅然起敬的威嚴(yán)。蘇軾曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
赤日炎炎，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉也無(wú)精打采的，可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是一個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都被汗?jié)窳?，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)決服從軍令。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，許多同學(xué)站得都麻木了，手腳不再聽(tīng)使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺(jué)中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的。
口號(hào)。
無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的短短的七天軍訓(xùn)教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練更多的它讓我們接受了一次意志的沐浴精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
匯報(bào)人：
二〇一四年九月十三日。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十五
站如松，坐如弓，必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這次站隊(duì)，才真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)性是多么重要。一個(gè)人就應(yīng)具備：團(tuán)結(jié)合作精神、良好的素質(zhì)、完美的品德修養(yǎng)、鐵一般的紀(jì)律和助人為樂(lè)的良好習(xí)慣，才能當(dāng)上一個(gè)好學(xué)生，在今后我們必須會(huì)洗刷恥辱，共創(chuàng)新的輝煌!
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官和親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家上午好!
我是來(lái)自2營(yíng)x連的xx，很榮幸站在這里代表20xx級(jí)全體參訓(xùn)學(xué)生發(fā)言。秋雨微涼，更添離別的情愁，不知不覺(jué)中十天悄然而過(guò)……我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著疲憊與不舍，在此分享軍訓(xùn)的累累碩果。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)新生，對(duì)十天里辛勤教導(dǎo)我們的教官，精心組織安排的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，默默奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員，道一句：您們辛苦了，謝謝你們!(鞠躬)。
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，是一段難忘的生活，是一個(gè)嶄新的課堂。軍訓(xùn)固然很苦，這卻是一種體驗(yàn)人生、戰(zhàn)勝自我，磨練意志的最佳契機(jī)。數(shù)日前想十天軍訓(xùn)何其漫長(zhǎng)，而今回首又驚覺(jué)其短暫，還記得雅雀無(wú)聲的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們整齊的隊(duì)列，這是校園里一道亮麗的風(fēng)景線;還記得同學(xué)們與教官的.縱情高歌，是那么的豪情萬(wàn)丈;還記得烈日下連樹(shù)葉都垂頭喪氣，可是同學(xué)們的頭依然高昂。十天里，歡笑與汗水交織成一幅最美的畫(huà)卷。
我們每個(gè)人也因軍訓(xùn)從生疏走向熟悉，教官在我們眼中也由不近人情變得風(fēng)趣幽默，這看似枯燥無(wú)味的軍訓(xùn)背后所承載的，值得我們用一生去體會(huì)、去銘記。
軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，我們即將走進(jìn)課堂，同名師益友一同漫游于書(shū)山學(xué)海。接下來(lái)的四年來(lái)，我們要努力把軍訓(xùn)中的成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中去。
高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，同時(shí)把團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念帶到生活中去，與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步!相信我們?cè)阱\江這個(gè)大家庭里，在未來(lái)社會(huì)的大舞臺(tái)上，定能實(shí)現(xiàn)自身的最大價(jià)值，創(chuàng)造精彩輝煌的人生!
我的發(fā)言馬上就要結(jié)束了。在此，我代表20xx級(jí)所有參訓(xùn)新生，再一次向各位教官和領(lǐng)導(dǎo)老師道一句：你們辛苦了!(鞠躬)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）。
新學(xué)期伊始，班里舉行了一次班會(huì)，我們共同商討了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和班級(jí)目標(biāo)。這次班會(huì)給我留下了深刻的印象，我深切感受到了班級(jí)的凝聚力和良好的組織性。在班會(huì)中，我也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展方向。
第二段：班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（250字）。
在班會(huì)上，班主任首先提出了班級(jí)的目標(biāo)，希望我們?cè)谛聦W(xué)期中要有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。大家紛紛表示認(rèn)同，并結(jié)合自己的實(shí)際情況提出了相應(yīng)的建議。接著，我們分組討論制定了各自的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間安排。通過(guò)互相交流，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)進(jìn)步的努力，讓我倍感鼓舞和動(dòng)力十足。
第三段：班會(huì)的組織和效果（300字）。
這次班會(huì)的組織得非常周密，班主任充分發(fā)揮了引導(dǎo)和組織作用，確保了班會(huì)的高效進(jìn)行。通過(guò)提前準(zhǔn)備和深入調(diào)研，班主任對(duì)班級(jí)問(wèn)題了如指掌，并給予了明確的指導(dǎo)。在討論環(huán)節(jié)，大家積極參與，相互傾聽(tīng)并提出自己的看法。班會(huì)氛圍融洽而熱烈，每個(gè)人都能充分表達(dá)自己的想法。同時(shí)，班主任也充分肯定了班集體的努力和個(gè)人的特長(zhǎng)，增強(qiáng)了大家的自信心。
通過(guò)這次班會(huì)，我深刻感受到了班集體的力量和集體智慧的重要性。每個(gè)人都是班級(jí)中一個(gè)重要的組成部分，都有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。只有通過(guò)集體討論和交流，才能將個(gè)人的力量發(fā)揮到極致。同時(shí)，在這次班會(huì)中，我也學(xué)到了班主任的諄諄教誨，他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)對(duì)我有著很大的啟示。從班會(huì)中，我懂得了要傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)認(rèn)真反思自己的不足，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：展望未來(lái)（200字）。
班會(huì)結(jié)束后，我感到無(wú)比充實(shí)，我清楚了自己要朝著什么目標(biāo)努力，并確立了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。我相信，在新學(xué)期的班級(jí)大家庭中，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。同時(shí)，我也希望能積極參與到班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)中，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和生活中都能有所突破。
結(jié)尾（100字）。
這次班會(huì)不僅讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也讓我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)的重要性和集體的力量。通過(guò)班會(huì)，我增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作的認(rèn)識(shí)，相信以后的日子里，我們的班級(jí)會(huì)更加美好。我會(huì)持續(xù)努力，積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的發(fā)展盡一份力量。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十八
xx年3月11日下午。樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)。此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人。無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期。讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向。更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)。并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面。我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題：
二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)。例如加強(qiáng)對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)。提升同學(xué)們的素質(zhì)能力。為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十九
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書(shū)網(wǎng)上研討活動(dòng)，目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對(duì)文本進(jìn)行反復(fù)解讀、深入剖析的過(guò)程，也折服于高啟山主任對(duì)兩位老師在備課過(guò)程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時(shí)也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動(dòng)于各位參與同備一課書(shū)的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神，感動(dòng)于高主任樂(lè)于犧牲休息時(shí)間，隨時(shí)隨地對(duì)教師們的精心指導(dǎo)。反思自己，作為小學(xué)視導(dǎo)員，忙于各種日常工作的時(shí)間之外，除了對(duì)各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽(tīng)課外，放松了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書(shū)的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材，精研教法的做法，充實(shí)自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)能力。原來(lái)中心校沒(méi)有各年級(jí)課本和課標(biāo)，培訓(xùn)后，已和朱校長(zhǎng)結(jié)合，暑假后訂一套小學(xué)語(yǔ)數(shù)課本和新課標(biāo)，閑余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究，提高自己對(duì)文本的把握能力，這樣才能更好地對(duì)教師的課堂做出有針對(duì)性的正確指導(dǎo)，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境影響，很多人對(duì)教育對(duì)學(xué)生帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響認(rèn)識(shí)不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，塌心教學(xué)，只求對(duì)得起本心，盡自己可能影響帶動(dòng)身邊教師做“著眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開(kāi)展培訓(xùn)及各種賽課活動(dòng)，為教師們搭建展示交流的平臺(tái)，不斷促進(jìn)交流，是教師們認(rèn)識(shí)到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo)，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實(shí)處。
四、大力開(kāi)展教學(xué)研究交流活動(dòng)。近幾年，我鎮(zhèn)補(bǔ)充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開(kāi)展的同備一課書(shū)活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機(jī)，促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情，使他們認(rèn)識(shí)到閉門(mén)造車的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗(yàn)才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認(rèn)識(shí)的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才最重要?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，為了孩子們的更好未來(lái)，我愿不斷努力，開(kāi)拓前行!
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇二十
唉，假期如此短暫，馬上就要被送回牢籠般的教室，又要作業(yè)堆積如山，想想都覺(jué)得恐怖??！今天是正月十六報(bào)到的這天。又是熟悉的“田璐瑤，快起床！”，又是熟悉的掀被子大戰(zhàn)，又是熟悉的鬧鐘聲，又是熟悉的上學(xué)路，坐在爸爸車上我小雞啄米般的打瞌睡，窗外正在行走的垂頭喪氣的同學(xué)也是無(wú)精打采，仿佛踏上了一條“不歸路”。
話說(shuō)回來(lái)，雖然要回到用作業(yè)和試卷建成的監(jiān)獄，但至少我還有一絲希望—我還有同病相憐的“囚友們”！我們可以一起寫(xiě)作業(yè)，一起訴苦，這便是我們?cè)凇袄位\中”最大的安慰了。我強(qiáng)顏歡笑地向校門(mén)口走去?！巴瑢W(xué)，來(lái)貼個(gè)福字嗎？代表新的學(xué)期吉祥如意呦！”我順著聲音望去，掛著燈籠的屋檐下，兩棵“幸福樹(shù)”立在那里，帶著幾分喜慶，又給人一種活潑俏皮的感覺(jué)。貼好“?！弊?，我不禁打量起整個(gè)校園來(lái)，刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的石頭旁，一簇簇鮮艷又整齊的花朵隨著微風(fēng)起舞，讓人賞心悅目，正前方的電子屏上，“歡迎同學(xué)們回家”七個(gè)字映入眼簾，讓人會(huì)心一笑。走進(jìn)教室，窗戶上貼著窗花，黑板旁掛著燈籠，門(mén)框上貼著幾位同學(xué)寫(xiě)的春聯(lián)，有些剛勁有力，有些柔美飄逸，雖然未署名，但我還是能一眼認(rèn)出哪些字出自誰(shuí)的手筆，畢竟我們也同窗半年！教室里，似乎能發(fā)出光的玻璃和課桌，一塵不染的地板讓我眼前一亮，回憶起之前的上學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這么溫暖的氛圍里，把我不想上學(xué)的新徹底打碎，留下的只有迫不及待。
我站在等候老師檢查作業(yè)的隊(duì)伍里，忐忑不安地等待的“檢閱”。老師會(huì)不會(huì)對(duì)我的實(shí)踐作業(yè)不滿意呢？會(huì)不會(huì)批評(píng)我？“這份手抄報(bào)一點(diǎn)誠(chéng)意都沒(méi)有，我拒絕收你的作業(yè)！”老師溫柔又帶著嚴(yán)厲的話打斷了我的思緒：老師在說(shuō)我？我連忙回過(guò)神，呼~(yú)嚇我一跳，原來(lái)老師是在批評(píng)一個(gè)手抄報(bào)沒(méi)做好的男生，只見(jiàn)他灰頭土腦的收起手抄報(bào)，站到一邊交學(xué)費(fèi)去了。我的心跳的更快了，終于到我了，我從書(shū)包里拿出作業(yè)給老師檢查，緊張兮兮的瞅著班主任老師，老師并不像剛才那邊嚴(yán)厲，檢查完書(shū)面作業(yè)后將我的實(shí)踐作業(yè)收下，還點(diǎn)頭連連說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”。我那顆懸著的心終于放下了。
到了新學(xué)期，肯定也要有新的打算。
1、性格。都是性格改變命運(yùn)，每次在報(bào)告冊(cè)里，都能看到這樣的語(yǔ)句：“璐瑤要是再勇敢、堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，那就更好了！”我要在新學(xué)期里，改掉愛(ài)哭鼻子的毛病，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！
2、成績(jī)。成績(jī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，分?jǐn)?shù)低一頓好罵，分?jǐn)?shù)高甜言蜜語(yǔ)。最重要的是，初中、高中、都是由成績(jī)來(lái)決定，我的成績(jī)有些偏科，英語(yǔ)比較穩(wěn)定，可一提到數(shù)學(xué)就要命，分?jǐn)?shù)、小數(shù)……弄得我頭暈眼花。我決定在新學(xué)期里，將數(shù)學(xué)額外惡補(bǔ)，把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。加油！
新學(xué)期已向我招手，我決定不再畏懼，要大大方方地對(duì)新學(xué)期說(shuō)：“新學(xué)期，你好！”
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇一
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，并且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，所以，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位教師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)光有限，時(shí)光不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)光，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，教師也拿我沒(méi)有辦法，所以我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不夢(mèng)想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一向排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我夢(mèng)想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自我潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)教師講課，上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我明白，要做到這些是十分艱難的的，可是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的，看到那里你必須會(huì)不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語(yǔ)里，我們對(duì)著abc在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多，這就是我們歡樂(lè)的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的夢(mèng)想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我明白，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄荆繕?biāo)不一樣。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了!”
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇二
新的學(xué)期開(kāi)始了，作為大學(xué)生，無(wú)論學(xué)習(xí)也好，生活也好，大家都要為精彩的大學(xué)生活而奮斗。下面是小編給大家?guī)?lái)的新學(xué)期大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)八篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
剛進(jìn)大學(xué)，滿眼都是好奇，看什么都是新鮮有趣的，就連大學(xué)的學(xué)習(xí)，也覺(jué)得比高中時(shí)靈動(dòng)有趣多了。然而，一學(xué)期過(guò)后，新鮮感已蕩然無(wú)存。熟悉的校園，乏味的課業(yè)，單調(diào)的生活，心中再也激不起一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，于是常常光顧網(wǎng)吧和商店，于是就有了大學(xué)那經(jīng)典的”拋硬幣決定去向，正面去上網(wǎng)，反面去逛街，豎起來(lái)就去學(xué)習(xí)?！备杏X(jué)到生活的枯燥和內(nèi)心的空虛，沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了方向，漸漸的開(kāi)始虛度自己的青春年華。而高中時(shí)代又會(huì)成為我們的美好回憶，那充實(shí)的生活，那明確的目標(biāo)，那堅(jiān)定的腳步。而現(xiàn)在，我們就像那沒(méi)了方向的帆船，在無(wú)邊的大海上漂泊，多么渴望燈塔的指引和導(dǎo)航。
就在我們迷茫，彷徨時(shí)，思修來(lái)了。她的步子是那么的鏗鏘有力，聲聲撞擊在我們的心頭，讓我們不由自主的進(jìn)行自我反思。她的眼眸是那么的疼惜和關(guān)切，就像看到長(zhǎng)歪的'樹(shù)苗，透著傷心想急切將他扶正。她的到來(lái)，就如同母親找到了迷失的孩童，在孩童最孤獨(dú)無(wú)援時(shí)，一雙手伸向他，給了他溫暖，給了他勇氣，同時(shí)也讓他認(rèn)清了自己的路。
是的，這就是思修對(duì)于我們的重要性。她及時(shí)的來(lái)臨，讓我們重新審視自己，反思自己，尋找自己的方向，堅(jiān)定自己的腳步，想著我們?nèi)松哪繕?biāo)奮勇前進(jìn)。她使我們懂得了大學(xué)生活需要珍惜，遠(yuǎn)大理想需要確立，道德修養(yǎng)需要加強(qiáng)，而且還要做一名知法，懂法，守法的大學(xué)生。
播放的大學(xué)生活短片對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是醍醐灌頂，當(dāng)頭棒喝。讓迷茫的我們認(rèn)識(shí)到原來(lái)大學(xué)生活可以如此豐富多彩，同時(shí)為虛度的光陰懊悔不已，從而更加珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活。大學(xué)是我們滿懷希望和憧憬的地方，是知識(shí)的海洋，我們的美好人生就從這里開(kāi)始，這里需要獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)理念，需要大膽實(shí)踐不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)，需要勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新。而我們21世紀(jì)的大學(xué)生完全具備這些優(yōu)良的學(xué)習(xí)理念。
遠(yuǎn)大的理想為我們提供學(xué)習(xí)的動(dòng)力。漫漫人生，唯有不畏艱險(xiǎn)，激流勇進(jìn)，奮力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念正是我們當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，成為一名救死扶傷的醫(yī)生是我們的理想和追求。帶著這種信念，枯燥乏味而又冗長(zhǎng)的專業(yè)課也就變得靈動(dòng)而有價(jià)值，仿佛是渴望救治的鮮活生命，讓我們迫切尋求救治之法。
醫(yī)生是世界上最高尚的職業(yè)，它容不得半點(diǎn)虛假。因此，想成為一名合格的醫(yī)生，需要有極高的道德修養(yǎng)?！贬t(yī)乃仁術(shù)”，將來(lái)面對(duì)的是鮮活的生命，如果達(dá)不到完美，那就可能造成他人一生的不完美，而那又是無(wú)可挽回的。如此慘痛的代價(jià)，我們?nèi)魏我粋€(gè)人都支付不起。因此，我們需要高度的責(zé)任心，無(wú)限的愛(ài)心，才配得上”醫(yī)生”這個(gè)稱呼。
她點(diǎn)醒了我們，讓我們對(duì)人生有了新的規(guī)劃。同時(shí)，她又讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到走這條路的基本原則——知法，懂法，守法。法律是國(guó)家的根本，也是人們行為處事的根本。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，法律知識(shí)已成為常識(shí)，而易沖動(dòng)的我們也必須根據(jù)法律來(lái)約束和規(guī)范我們的行為。在未來(lái)的路上，有了法律來(lái)為我們保駕護(hù)航，我相信我們的道路會(huì)更加寬廣。
她來(lái)得如此沉重，離開(kāi)的如此輕松，帶著欣慰的微笑，默默的站在原地，守望著我們，看著我們?cè)诟髯缘牡缆飞洗蚱粗?，滿意的笑了，就像看到扶正的小樹(shù)苗正茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，看到成長(zhǎng)的孩童正奮發(fā)向上。
在她的引導(dǎo)下，我們確定了自己的方向，并邁著堅(jiān)定的步子，朝著心中的方向，沿著既定的道路奮勇向前。
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，就意味著自己開(kāi)始了獨(dú)立自主的生涯，記得李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中許多“最后一次”：最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個(gè)階段里，我們要認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；也逃珍惜每一個(gè)最后一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。
對(duì)于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主。要注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就要一門(mén)心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿足于60分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識(shí)，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。
其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識(shí)學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，知識(shí)不完全是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的，而上課專注聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。
在時(shí)間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)外，其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。
再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個(gè)人的心境。積極參與各種集體活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)，校園文化節(jié)系列活動(dòng)等等，以一種熱情樂(lè)觀的生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事，營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。
以上是我個(gè)人對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過(guò)得精彩、充實(shí)！
回顧這半年的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)在這段時(shí)間里雖然學(xué)習(xí)仍是貫穿始終的主干線，但是并不是唯一。步入了大學(xué)的校園，我邁出了獨(dú)立生活的第一步，盡管父母、老師、同學(xué)在學(xué)習(xí)生活方面能夠給出一些建議但具體的處理問(wèn)題還是要自己一步步落實(shí)，沒(méi)有了以前那種父母處理好一切而我只要管好學(xué)習(xí)就行的條件。半年的時(shí)間，是我適應(yīng)新的生活的過(guò)渡期，讓自己逐漸了解、適應(yīng)所處的環(huán)境，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位和明確的目標(biāo)。我知道我是一名學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，要為將來(lái)參與激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，掌握一定的生活技能處理好所面對(duì)的最基本的生活問(wèn)題，能夠展示出一個(gè)良好的形象。
新的環(huán)境新的面孔，一切的交往從頭開(kāi)始。導(dǎo)員導(dǎo)生,在我們剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園時(shí)給了我們很多幫助,在最無(wú)助的時(shí)候給我們指引方向,漸漸得使我們大學(xué)生活走向正軌。室友，是最先接觸的陌生人，大家都是抱著大學(xué)四年我們都要共同生活在一起的心態(tài)來(lái)相處，都用最真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)彼此，互相包容。生活中的磕磕絆絆在所難免，相處的過(guò)程中也難免有些摩擦，但這也是另一種了解的途徑。收獲這幾份姐妹情是我這半年最大的收獲。與老師和同學(xué)的交往中我逐漸摸索著恰當(dāng)和諧的交往方式，語(yǔ)言是溝通的橋梁，光有一顆真摯交往的心是不夠的，溝通中的語(yǔ)言應(yīng)用與語(yǔ)氣的掌握也是十分必要的'。人際關(guān)系是生活中重要的一方面也是我認(rèn)為的對(duì)我最大的挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)這半年的大學(xué)生活我在慢慢學(xué)習(xí)理解和掌握人際交往的技巧，吸收失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這將對(duì)我以后的成長(zhǎng)起到十分重要的作用。
學(xué)習(xí)不僅局限于書(shū)本知識(shí)，更是對(duì)生活的學(xué)習(xí)。
作為大一學(xué)生，有幸在創(chuàng)新杯這塊天空里馳騁，或許在別人眼里，我和其他兩位合作者都是成功的幸運(yùn)兒。然而誰(shuí)又會(huì)看到在這之前的日日夜夜，那不孜的身影，那不餒的志氣呢？搞過(guò)創(chuàng)新杯的朋友都清楚，“創(chuàng)新杯”就像擺在你面前的一大片土地，如果你要在這土地上有一番業(yè)績(jī)，你首先必須選擇一塊合適自己的來(lái)耕耘，這即是選題；然后就是把你的種子種下去，運(yùn)用你的頭腦、使用你的技術(shù)，早出晚歸、辛勤勞作，一滴汗水一點(diǎn)成功，這樣，到了收獲季節(jié)你才能雙手捧著屬于你自己的果實(shí)，滿意而歸。
我們大一的學(xué)生，作為一個(gè)剛從高考前線退役下來(lái)的士兵，每個(gè)人都渴望著歇一歇的機(jī)會(huì)，也有很多同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)是個(gè)輕松快活的樂(lè)園，然而，你這么一歇，將會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好的東西。入學(xué)兩個(gè)月后即為創(chuàng)新杯選題的時(shí)間，作為大一的你我，可要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)發(fā)展自己、表現(xiàn)自己。并且一旦你選擇了就別后退，堅(jiān)持地走下去。畢竟挫折難免，關(guān)鍵的是自己如何面對(duì)。
那下面我就簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)我的體會(huì)吧。
1、做學(xué)問(wèn)是件艱苦的事，創(chuàng)新杯是與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)研究接軌的活動(dòng)，因此，必需作好吃苦、堅(jiān)持到底的心理準(zhǔn)備，以及一種相信自己能行的自信心。
2、創(chuàng)新杯所耗費(fèi)的精力與時(shí)間較多，因此必須兼顧課堂學(xué)習(xí)和作品創(chuàng)作這兩大問(wèn)題間的和諧。
3、任何事情都應(yīng)多問(wèn)多想，多請(qǐng)教指導(dǎo)老師或師兄師姐。另外應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，畢竟，老師也有繁忙要事，一忙起來(lái)也會(huì)暫時(shí)忘記一些事情，因此，要想獲得老師更多的幫助，你首先得主動(dòng)。
4、應(yīng)該知道圖書(shū)館是塊藏寶地，不應(yīng)該浪費(fèi)它的每一點(diǎn)資源，資料是創(chuàng)新杯活動(dòng)最重要的資源之一，因此應(yīng)充分利用圖書(shū)館中與本課題相關(guān)的資料，并盡量吸收里邊的精華，使之為己用。
5、創(chuàng)新杯合作伙伴不宜過(guò)多，畢竟“人多手腳亂”。而更關(guān)鍵的一點(diǎn)即是合作伙伴間應(yīng)在合作的基礎(chǔ)上明確、合理的分工，這樣既可以避免時(shí)間不足等方面的問(wèn)題，還可以讓每一個(gè)課題組成員都真正參與到創(chuàng)新杯實(shí)踐中來(lái)。
最后，我要說(shuō)的一句話就是——?jiǎng)?chuàng)新杯靠的就是你自己長(zhǎng)期的“主動(dòng)”。
短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活已在今天拉下維幕，細(xì)細(xì)回想其中的酸甜苦辣，我感慨萬(wàn)分。
于是，我提起筆來(lái)，想要跟大學(xué)說(shuō)說(shuō)我的軍訓(xùn)感言。
首先，令我最難忘的是站軍姿——三挺、三收、一睜、一正，即挺胸、挺膝、挺頸；收下額、收小腹、收臀；眼睛睜大，脖子要正，身體前傾。立起軍次，其形威嚴(yán)無(wú)比，其勢(shì)穩(wěn)如泰山，看起來(lái)實(shí)令人敬畏。這個(gè)看似平凡而又艱辛的訓(xùn)練，讓我們的身心都受到極大的考驗(yàn)。我們需在烈日下，嚴(yán)格按照軍姿要領(lǐng)站好十分鐘后，我的汗水順著額頭往下滴，我的腳開(kāi)始發(fā)麻了，我的手也在隱隱作痛。但我并沒(méi)有因此而放棄——想想軍人一站就是幾小時(shí)，甚至是十幾個(gè)小時(shí)，我就沒(méi)有放棄的理由。比起軍人，我站的這短短的幾十分鐘真算不了什么。站軍姿讓我看到了軍人的毅力威嚴(yán)，并從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在風(fēng)雨中，我們始終保持軍姿，文絲不動(dòng)，在烈日下，我們?nèi)匀话菏淄π亍Ｎ覀兪悄贻p一代的排頭兵！
其次是下蹲——當(dāng)我全身的重量都?jí)涸谧约旱挠夷_上時(shí)，不一會(huì)兒，我的右腳就發(fā)麻了。如果這一刻我的右腳能自由活動(dòng)一下，如果這一刻我能站起來(lái)，如果……多少個(gè)美好的假設(shè)在我的腦海中蕩漾著。但我并沒(méi)有被這些美好的設(shè)想所誘惑，我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我慢慢站起來(lái)時(shí)，我的腳似乎失去了知覺(jué)。但令我稍感欣慰的是：我以自己頑強(qiáng)的毅力提了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧獔?jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是暖春的陽(yáng)光，它能融化冬日的遺霜：堅(jiān)持是盛夏的綠裝，它孕育著秋天的興旺；堅(jiān)持是秋天的果實(shí)，它昭示著冬天的吉祥；堅(jiān)持是寒冬的瑞雪，它預(yù)兆著春的希望。讓我們多堅(jiān)持一分鐘吧。勝利就在你我的腳下。
大學(xué)真的是一個(gè)不同于之前生活的任何環(huán)境的、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交織的地方；而身為大學(xué)第一課的軍訓(xùn)，更是將這兩個(gè)特點(diǎn)融合得緊密而清晰。
其夢(mèng)幻之處在于當(dāng)我們訓(xùn)練得快要進(jìn)入植物人狀態(tài)，好不容易坐下休息還沒(méi)喘口氣時(shí)，嚴(yán)肅且不茍言笑的連長(zhǎng)卻領(lǐng)著一排同學(xué)們踢踢踏踏地走過(guò)，留下一句堅(jiān)定的“帶回！”而當(dāng)我們驚訝而欣喜地一溜兒起身，人仰馬翻地?fù)尰刈约旱乃?，立著正，?zhǔn)備整齊劃一地回家時(shí)，“嚴(yán)肅”的連長(zhǎng)卻又把一排領(lǐng)了回來(lái)，臉上溢滿驚訝，“你們這是干嘛呢？”、“誰(shuí)說(shuō)要帶回啦？逗你們玩兒呢?！狈磻?yīng)過(guò)來(lái)的我們只能一邊默默獻(xiàn)給連長(zhǎng)一筐白眼，咽下我們被“調(diào)戲”了的事實(shí)。
被教官“調(diào)戲”了，被平時(shí)最嚴(yán)肅的教官“調(diào)戲”了！此情此景著實(shí)冒著夢(mèng)幻的泡泡。
更夢(mèng)幻的在于，當(dāng)“映山紅”文藝小分隊(duì)演出結(jié)束，教官們披著哈達(dá)，被同學(xué)們一聲高過(guò)一聲的“來(lái)一個(gè)”真摯邀請(qǐng)時(shí)，教官們集體落荒而逃?？粗綍r(shí)或幽默或靦腆或嚴(yán)厲的教官們露出疑似害羞的表情，我們真真切切地感受到了“反調(diào)戲”的樂(lè)趣。原本有些敬畏的教官和有點(diǎn)疏離的，剛剛開(kāi)始的大學(xué)生涯變得親切且觸手可及，就好像一棵種子，在大地或冷火熱的愛(ài)撫下，它開(kāi)始相信大地，并努力萌芽、長(zhǎng)大。
柯靈在《鄉(xiāng)土情結(jié)》里說(shuō)，“每個(gè)人的心里都會(huì)有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地，得意時(shí)想到它，失意時(shí)想到它，逢年過(guò)節(jié)，觸景情生，隨時(shí)隨地想到它。”這原本指的是故鄉(xiāng)，但時(shí)時(shí)有著教官們善意的“調(diào)戲”和我們機(jī)智的“反調(diào)戲”的、同時(shí)也是大學(xué)生涯的開(kāi)端的軍訓(xùn)，讓我們有理由相信——x大將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的家。而軍訓(xùn)也將成為我們?nèi)松凶铊?、最珍貴的明珠！
軍訓(xùn)最開(kāi)心的事情，莫過(guò)于下一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，在同學(xué)們無(wú)數(shù)次殷切的期望下，雨水和著閃電而下，沒(méi)有晚訓(xùn)！
開(kāi)始我走著，后來(lái)跑著，可是我挺想多逗留一會(huì)兒，來(lái)到這里有十幾天了，這是第一場(chǎng)雨，夏天的雨，不同于春雨的細(xì)潤(rùn)無(wú)聲，不同于秋雨的纏綿悱惻，而是磅沱傾盆，一瀉如涇，像是一打開(kāi)可樂(lè)汽水就一飲而下的舒爽，氣泡一下子沖進(jìn)肚子里的感覺(jué)，沖去了一天的疲憊和炎熱，我喜歡夏天的雨，因?yàn)槲沂潜狈饺耍狈饺说男愿窬拖袷窍奶斓挠暌粯又彼?微風(fēng)忽氣吹蓮葉，青玉盤(pán)中瀉水銀"夏天的雨落在古詩(shī)詞里，也留下了清爽的氣息，尤其是湖理在南湖旁邊，時(shí)常狂風(fēng)大作，此時(shí)正夾雜著天上的星星點(diǎn)點(diǎn)，幻化為雨滴落下，天邊劃過(guò)幾道刺眼的閃電，但是并沒(méi)有響雷，應(yīng)該是為了好好安撫我們這些新生，這場(chǎng)雨才下得那么溫柔。
這里的每一株植物都正昂首挺胸，準(zhǔn)備接受洗禮，連路邊臺(tái)階縫里的那一株草都插著腰，氣沖沖的討雨呢，那一顰一笑，與我們這些黑掉的小草們簡(jiǎn)直非常相似，用盡了所有的期許，卻在這一刻與這場(chǎng)大雨不期而遇。
每個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，都值得紀(jì)念。
這場(chǎng)雨擋不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，摧枯拉朽般的呼嘯聲，夾雜著不屈與頑強(qiáng)，我猜它有時(shí)候會(huì)蠻橫的扯下樹(shù)枝，扭斷某個(gè)廣告牌，讓滿地的落葉跟隨者它翩翩起舞，歌唱它蓬勃的力量。
猛烈的到來(lái)，飛快的離去，不是地上的痕跡，我就無(wú)從辨識(shí)，這場(chǎng)雨下得多么及時(shí)，嚇濕了每一片樹(shù)葉，每一從花朵，就那么相逢。
時(shí)間從緊貼褲縫的雙手邊滑過(guò)，從頭頂滑落的汗水邊走過(guò)，從繃緊的雙腿間路過(guò)，你聽(tīng)，"理"的新聲是如此多彩。
口號(hào)聲，訓(xùn)練生，響徹校園；你瞧，操場(chǎng)上一隊(duì)又一隊(duì)日漸整齊挺拔的隊(duì)伍；烈烈炎日下我們吃力地站著軍姿，額頭上沁出的汗珠順著高高昂起的臉龐滑落，你聽(tīng)，"滴答滴答"的汗水的聲音，豆大的汗珠落到地而旋即又蒸發(fā)殆盡，化作一團(tuán)水霧升騰至湛藍(lán)的天空或與這片熱土相融。
"擺臂聲，踏步聲"不絕于耳；你瞧，操場(chǎng)上。
一列列繃直了腳只踏正步的同學(xué)們，不再是孤單的一個(gè)人，走好正步要齊心協(xié)力，從一開(kāi)始的群魔亂舞到?jīng)]列一遍又一遍的分解動(dòng)作練習(xí)，大家的腿變得高度一致。你聽(tīng)，振奮人心的腳步聲，你看，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作，"縱人拾柴火焰高"想必再經(jīng)過(guò)幾天的聯(lián)系，我們連隊(duì)定能湊出一支雄壯的歌。
"歌唱聲，歡呼聲"飽含朝氣；拋開(kāi)一身疲憊，我們一股腦席地而坐，大家。圍成一圈，教官讓大家一起唱軍歌。平日不感冒的軍歌，此時(shí)此刻卻。滿滿洋溢著喜悅和興奮。連一向嚴(yán)肅的教官也一收嚴(yán)肅，變得。神采飛揚(yáng)，笑容可掬。當(dāng)夜幕降臨，一天的。訓(xùn)練接近尾聲，學(xué)姐們隨著歡快的節(jié)奏熱情擺弄舞姿，你聽(tīng)，那一聲聲歡呼和拍掌聲，是青春的痕跡。
這些聲音是表達(dá)，是傳遞，是交流，萬(wàn)分榮幸，有幸聽(tīng)到"理"的聲音，但最重要的，是彼此間無(wú)聲心意。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇三
1、每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)看一遍一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
2、堅(jiān)持每天第二日起床，讀15分鐘語(yǔ)文，15分鐘英語(yǔ)。
3、認(rèn)真完成作業(yè)，這樣既能發(fā)現(xiàn)不足，還可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要進(jìn)行規(guī)范。
4、尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人，還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾箱里……。
“每天我都能看得見(jiàn)，時(shí)刻提醒自己要努力!”王宇鵬說(shuō)。
新學(xué)期快到了。抓好為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，具體新學(xué)期的目標(biāo)，找到前進(jìn)的方向，才能收獲震東的成績(jī)。王宇鵬早早就設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)著自己新學(xué)期計(jì)劃，“我都想了一個(gè)假期了!先是總結(jié)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，尋找自己學(xué)習(xí)中的`結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，把他們都寫(xiě)出來(lái)。再把自己進(jìn)去想達(dá)到的目標(biāo)即使列舉出來(lái)，最后找出一勞永逸的辦法，綜合成新學(xué)期計(jì)劃。我就照著它嚴(yán)格要求自己，相信新學(xué)期一定會(huì)有進(jìn)步飛躍的。”王宇鵬自信地看著新學(xué)期融資方案?！肮庹f(shuō)是沒(méi)有用的，關(guān)鍵要看行動(dòng)?！蓖跤铢i的繼父笑著說(shuō)?！澳悄銈兙腿珯?quán)負(fù)責(zé)監(jiān)督，看我的行動(dòng)吧!”王宇鵬信心十足，對(duì)新學(xué)期充滿期待。
和王宇鵬一樣，早早制定了新學(xué)期計(jì)劃的張揚(yáng)也期盼著快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。“我的計(jì)劃很切合實(shí)際，每天的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)科目和游戲時(shí)間都規(guī)定用心好了，只要嚴(yán)格執(zhí)行，就一定能有成效。我相信，在新學(xué)期，我的成績(jī)一定會(huì)再提高的?！睆垞P(yáng)的媽媽說(shuō)，張揚(yáng)每學(xué)期都會(huì)根據(jù)新學(xué)期情況制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照上面的后面時(shí)間安排好好做，所以張揚(yáng)的成績(jī)一直非常重要，“學(xué)習(xí)根本不用我們操心?！睆垞P(yáng)的媽媽自豪地抱起女兒。
“快開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)一個(gè)寒假以后，難免會(huì)有所松懈。為了盡早地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，能夠隔天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，或者大致勾勒出新學(xué)期的規(guī)劃，都會(huì)幫助學(xué)生努力學(xué)習(xí)回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)，為開(kāi)學(xué)打好基礎(chǔ)，也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)使用效率，同時(shí)實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)?！遍L(zhǎng)春市87中學(xué)的付薔老師也在準(zhǔn)備著她新學(xué)期的計(jì)劃：檢查作業(yè)，開(kāi)班會(huì)贊賞大家回來(lái)，一起分享假期心得，談?wù)勛约旱募葱履繕?biāo)……“我們都站在星毛起點(diǎn)上，一起迎接開(kāi)學(xué)，一起迎接明天的挑戰(zhàn)?！?BR> 學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇四
新學(xué)期的到來(lái)，意味著我們將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為學(xué)生，我們要充分利用新的學(xué)期，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步。在新的學(xué)期開(kāi)始之際，我想通過(guò)這篇文章來(lái)總結(jié)我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所啟發(fā)。
第二段：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在新的學(xué)期開(kāi)始之前，我會(huì)先制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定有助于我們清晰地了解自己的方向和追求，從而更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)包括提高自己的學(xué)習(xí)效率、拓寬知識(shí)面和提高學(xué)術(shù)成績(jī)。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)，我能更好地規(guī)劃自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三段：合理管理時(shí)間。
時(shí)間管理是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中頗有感悟的一點(diǎn)。在以往的學(xué)習(xí)中，我常常感到時(shí)間不夠用，總是拖延學(xué)習(xí)任務(wù)。但是新的學(xué)期開(kāi)始后，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴性，并開(kāi)始有意識(shí)地合理安排時(shí)間。我會(huì)制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表，明確每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，我也通過(guò)減少手機(jī)等干擾因素，提高學(xué)習(xí)效率。這些措施使我感到時(shí)間利用得更加充實(shí)，學(xué)習(xí)效果也更好。
第四段：積極備考復(fù)習(xí)方法。
在新的學(xué)期開(kāi)始之前，我會(huì)查漏補(bǔ)缺，將上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，提前預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。課后，我會(huì)主動(dòng)解答習(xí)題、參加討論，并積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。此外，我還會(huì)養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，通過(guò)總結(jié)與歸納，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
第五段：鍛煉綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅僅是知識(shí)的積累，也是鍛煉人的綜合素質(zhì)的過(guò)程。在新的學(xué)期中，我會(huì)積極參加學(xué)校的社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。同時(shí)，我也會(huì)廣泛閱讀各類書(shū)籍，開(kāi)闊自己的視野，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。這些綜合素質(zhì)的提升將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生中發(fā)揮重要作用。
總結(jié)：
新的學(xué)期是我們展示自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理管理時(shí)間、積極備考復(fù)習(xí)和鍛煉綜合素質(zhì)，我們將能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人發(fā)展。希望每個(gè)同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。相信通過(guò)我們的努力，新學(xué)期一定會(huì)出現(xiàn)新的飛躍。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇五
新學(xué)期開(kāi)始了，作為一名學(xué)生，我也迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)?；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和梳理至關(guān)重要。在新的學(xué)期中，我將繼續(xù)努力，不僅要豐富自己的學(xué)識(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和提升。在此，我將分享我的學(xué)習(xí)心得，以期能幫助到更多的學(xué)生朋友們。
第二段：充分利用時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深感自己有時(shí)會(huì)被瑣碎的事務(wù)所困擾，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。為了解決這個(gè)問(wèn)題，在新的學(xué)期里，我決定更充分地利用時(shí)間，并合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)制定每日學(xué)習(xí)目標(biāo)，將重要的任務(wù)提前，定好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并用手機(jī)或手表等工具提醒自己，以保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的順利實(shí)施。同時(shí)，我還準(zhǔn)備運(yùn)用碎片化時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，如在公交車上看看課本、在午休時(shí)間里復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容等，這樣可以利用零散時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：尋求積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在新的學(xué)期中，我將積極尋求更有效的學(xué)習(xí)方法，以提高自己的學(xué)習(xí)效果。首先，我會(huì)注重課堂筆記的整理和歸納，不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解，還可以為復(fù)習(xí)提供有力的工具。其次，我會(huì)積極參與課堂討論和互動(dòng)，與老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。此外，我還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天按時(shí)復(fù)習(xí)、每周整理一次學(xué)習(xí)筆記、定期檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度等，這樣可以讓學(xué)習(xí)變得更有規(guī)律，也更容易掌握知識(shí)。
第四段：合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，保持良好的心態(tài)。
在學(xué)習(xí)中，遇到困難和挫折是正常的，但我們要有信心和勇氣去面對(duì)，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。在新的學(xué)期中，我將合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，將復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成小的目標(biāo)，并逐一攻克，避免壓力過(guò)大。同時(shí)，我還會(huì)借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，勇于向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷尋找解決問(wèn)題的辦法。此外，我還會(huì)學(xué)會(huì)放松自己，適當(dāng)進(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng)，如讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、與朋友聚會(huì)等，以保持身心的健康和平衡。
第五段：定期檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，反思與調(diào)整。
為了檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果，我會(huì)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和測(cè)試，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按時(shí)進(jìn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以彌補(bǔ)。同時(shí)，我還會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷改進(jìn)，使自己的學(xué)習(xí)更高效。我相信，只有保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，我們才能在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
新學(xué)期，意味著新的開(kāi)始。在新的學(xué)期里，我們要以全新的心態(tài)，迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。通過(guò)充分利用時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋求積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，保持良好的心態(tài)，定期檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，反思與調(diào)整，我們一定能夠在新的學(xué)期中收獲更多的學(xué)習(xí)心得，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。讓我們邁開(kāi)健步，迎接新學(xué)期的到來(lái)！
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇六
新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的緊接著一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的.時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把再說(shuō)老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先對(duì)查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后闡述課文的中心思想;對(duì)于每篇短文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著關(guān)鍵問(wèn)題去修學(xué)聽(tīng)講，還可以在課堂上向同學(xué)上為請(qǐng)教。
第四，要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，逐步完善自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要愈加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都十分出色的學(xué)生。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇七
新學(xué)期的到來(lái)，意味著一片新的氣象。作為大學(xué)生，我們對(duì)于新學(xué)期總是充滿期待。新學(xué)期不僅意味著重新開(kāi)始，更是我們實(shí)踐夢(mèng)想的新起點(diǎn)。在新的學(xué)期里，我們可以擁有諸多機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。而且，新學(xué)期也為我們提供了一個(gè)重新調(diào)整自己的機(jī)會(huì)，從而更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第二段：充實(shí)的計(jì)劃與安排。
迎接新學(xué)期的到來(lái)，充實(shí)的計(jì)劃和安排也顯得尤為重要。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我們可以先制定一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)上的計(jì)劃、生活上的計(jì)劃以及自我提升的計(jì)劃等。我們可以制定具體的目標(biāo)，比如提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面等。通過(guò)這些計(jì)劃和安排，我們可以在新學(xué)期中更加有規(guī)劃地去完成自己的目標(biāo)和任務(wù)。
第三段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)與困難。
新學(xué)期也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，這需要我們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。大學(xué)生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。比如，學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)、人際關(guān)系的問(wèn)題、課外活動(dòng)的壓力等。在面對(duì)這些問(wèn)題和困難時(shí)，我們應(yīng)該保持堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)并解決。只有這樣，我們才能在新學(xué)期中充分發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
第四段：合理安排時(shí)間與調(diào)整狀態(tài)。
在新學(xué)期里，合理安排時(shí)間和調(diào)整狀態(tài)也是至關(guān)重要的。大學(xué)生活的節(jié)奏往往比較快，各種各樣的事情需要我們?nèi)ヌ幚?。我們?yīng)該充分利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，盡量避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。此外，我們也需要合理安排自己的生活和娛樂(lè)時(shí)間，保持良好的身心狀態(tài)。只有時(shí)間安排得當(dāng)，身心穩(wěn)定平衡，我們才能更好地度過(guò)新學(xué)期。
第五段：心得體會(huì)與展望未來(lái)。
通過(guò)迎接新學(xué)期的經(jīng)歷和努力，我們都會(huì)獲得一定的收獲和體會(huì)。在新學(xué)期結(jié)束之際，我們可以回顧整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找到自己的不足和欠缺。同時(shí)，我們也可以展望未來(lái)，制定下一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)這些總結(jié)和展望，我們可以更好地調(diào)整自己，為下一個(gè)學(xué)期的到來(lái)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
筑夢(mèng)新學(xué)期，是一場(chǎng)屬于大學(xué)生們的盛會(huì)。在新學(xué)期中，我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，需要充實(shí)的計(jì)劃和安排、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難、合理安排時(shí)間和調(diào)整狀態(tài)等。只有這樣，我們才能在新學(xué)期中收獲更多，并為未來(lái)的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們懷揣著夢(mèng)想和理想，迎接新學(xué)期的到來(lái)，為未來(lái)的人生綻放更美的光芒！
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇八
新學(xué)期的班會(huì)是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)，也是我們與新老師及同學(xué)們所建立的第一次溝通和交流。在這個(gè)班會(huì)中，我深刻地感受到了亦師亦友的師生關(guān)系。老師們通過(guò)班會(huì)展示了自己的親和力和專業(yè)素質(zhì)，幫助我們認(rèn)識(shí)新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。同時(shí)，他們還分享了自己的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，不僅使我們受益匪淺，而且增加了與老師之間的情感聯(lián)系。我們除了受到了老師們的關(guān)心和幫助外，也能夠敞開(kāi)心扉與同學(xué)們進(jìn)行交流和分享。這種親切的氛圍使我感受到了來(lái)自班級(jí)和學(xué)校的溫暖和鼓勵(lì)。
第二段：拓展視野的多元文化交流。
在新學(xué)期的第一次班會(huì)中，我最令我印象深刻的是多元文化交流的體驗(yàn)。我們的班級(jí)中匯聚了來(lái)自不同地區(qū)和國(guó)家的同學(xué)，他們有著各種不同的語(yǔ)言、思維方式和文化背景。通過(guò)班會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，我了解到了同學(xué)們的故鄉(xiāng)、愛(ài)好和興趣。這種多元文化交流讓我拓寬了自己的視野，了解到了不同文化間的差異和共同之處。在班會(huì)中，我們還一起討論了如何平等友善地對(duì)待各種文化，如何加強(qiáng)與外校學(xué)生的交流合作，以及如何傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化等問(wèn)題。通過(guò)這次班會(huì)，我深刻地體會(huì)到多元文化交流對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
第三段：幫助解決困難的心靈呵護(hù)。
大學(xué)生活不僅僅是充實(shí)的學(xué)習(xí)和豐富的社交活動(dòng)，也伴隨著各種困難和壓力。在新學(xué)期的班會(huì)中，我深刻地感受到了班主任和輔導(dǎo)員的心靈呵護(hù)。他們不僅對(duì)我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)和生活上的指導(dǎo)，還關(guān)切地詢問(wèn)我們的困難和問(wèn)題，并給予了耐心的解答和建議。無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難還是戀愛(ài)、情感上的問(wèn)題，他們都能夠給予我們溫暖的關(guān)懷和具體的幫助。在這個(gè)班會(huì)上，我學(xué)會(huì)了如何尋求幫助和分享憂愁，感受到了班級(jí)和學(xué)校對(duì)大學(xué)生心理健康的重視和呵護(hù)。
第四段：激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力的目標(biāo)定位。
新學(xué)期的班會(huì)是我們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃的良好契機(jī)。通過(guò)這次班會(huì)，我們了解到了本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和任務(wù)，并得到了老師們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在班會(huì)上，老師們分享了自己的學(xué)習(xí)方法和成功經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)我們?nèi)绾沃贫ê侠淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。與此同時(shí)，我們也與同學(xué)們進(jìn)行了學(xué)習(xí)上的互動(dòng)，分享了各科目的學(xué)習(xí)心得和方法。這種目標(biāo)定位的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我對(duì)新學(xué)期充滿了信心和期待。
第五段：堅(jiān)定前進(jìn)的勇氣與決心。
新學(xué)期的班會(huì)為我們大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并激發(fā)了我們前進(jìn)的勇氣和決心。在這個(gè)班會(huì)中，我從老師們身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神，學(xué)到了如何與他人友好相處和合作。同學(xué)們的互動(dòng)和交流讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及向前邁進(jìn)的決心。這次班會(huì)不僅是認(rèn)識(shí)自己和他人的機(jī)會(huì)，更是為我們的大學(xué)生活注入了激情和動(dòng)力。
總結(jié)：新學(xué)期的班會(huì)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，通過(guò)這次班會(huì)，我深刻地感受到了亦師亦友的師生關(guān)系、多元文化交流、心靈呵護(hù)、目標(biāo)定位以及勇氣與決心的重要性。這次班會(huì)不僅讓我對(duì)新學(xué)期有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)，更增強(qiáng)了我的自信和紀(jì)律。我相信，在新學(xué)期的奮斗中，我將更加順利地邁入大學(xué)生活的新階段，取得更好的成績(jī)和個(gè)人發(fā)展。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)的日子轉(zhuǎn)瞬間就完畢了，在這段時(shí)刻的操練里我們領(lǐng)會(huì)著辛苦，感觸汗水的溫度，享受芳華的火熱。每一天一同步行到操練場(chǎng)，一同操練，一同歇息。其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)，我們學(xué)到的不只是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在鍛煉我們一種知道，一種喫苦的知道，一種時(shí)刻知道，一種堅(jiān)持的知道，一種聯(lián)合的知道，一種遵守紀(jì)律的知道！其實(shí)這些現(xiàn)已太多太多，足以讓我們終身享受。
總是有許多人說(shuō)我們這一代是吃不了苦的一代，我信任軍訓(xùn)不只給了我們一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)，更是一個(gè)證明自己的時(shí)機(jī)。剛開(kāi)端軍訓(xùn)，自己還感覺(jué)很別致。但是從第六天開(kāi)端，自己真實(shí)領(lǐng)會(huì)到了軍訓(xùn)的不易。根本動(dòng)作都學(xué)會(huì)后，就要開(kāi)端標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，操練分列式，正是在這時(shí)我真實(shí)感覺(jué)到了軍訓(xùn)的嚴(yán)厲，謹(jǐn)慎的時(shí)刻知道和堅(jiān)忍不拔的毅力。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)略的動(dòng)作，在操練場(chǎng)上，無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的領(lǐng)會(huì)武士的英偉。軍姿的文風(fēng)不動(dòng)，跨步的規(guī)整有力，使我們真實(shí)領(lǐng)會(huì)到武士的一絲不茍。軍訓(xùn)中有時(shí)會(huì)有動(dòng)作不到位，小班長(zhǎng)總是毫不留情面的指出，幫我們改正。同學(xué)之間也會(huì)互相糾正姿態(tài)，相互催促操練。
軍訓(xùn)的操練場(chǎng)上不只要我們的汗水和颯爽英姿，更有愉快的笑聲，還有悅耳的歌聲，我們使用歇息時(shí)刻充沛展示自己的才干，一同玩游戲，加深了互相的了解。這感覺(jué)，與講堂徹底不同，它帶給我們的是芳華的艷麗，是友誼的夸姣，拉近了互相的`間隔。軍訓(xùn)期間校園還組織了許多文體活動(dòng)，讓我們的日子非常五光十色，更讓許多同學(xué)找到了展示才藝的時(shí)機(jī)。
軍訓(xùn)相同留給我們?cè)S多有含義的東西。首要是聯(lián)合協(xié)作，榮辱與共。軍訓(xùn)中要堅(jiān)持與團(tuán)體的進(jìn)展共同，否則可能會(huì)拉低連隊(duì)的分?jǐn)?shù)，這在往后也是非常重要的，團(tuán)體的利益與個(gè)人的利益永久需求一個(gè)平衡點(diǎn)，需求我們做好挑選，聯(lián)合團(tuán)體才干不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，自己也才干得到真實(shí)地前進(jìn)。其次是嚴(yán)厲要求自己，永爭(zhēng)榜首。
只要嚴(yán)厲要求自己才干不斷前進(jìn)，在競(jìng)賽中不進(jìn)則退，我們要一向堅(jiān)持前進(jìn)的狀況，才干立于不敗之地。最重要的便是堅(jiān)持了，軍訓(xùn)中我們吃了許多苦，但我們都挺過(guò)來(lái)了。往后的日子不會(huì)一往無(wú)前，磨難與波折總會(huì)隨同我們，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這會(huì)是我們往后的日子獲益匪淺。我信任軍訓(xùn)中的時(shí)刻觀念，嚴(yán)厲要求，持之以恒等等精力會(huì)影響我們的終身。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十
新學(xué)期作為一個(gè)全新的起點(diǎn)，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的一件事。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們需要適應(yīng)新的環(huán)境和規(guī)則，并且要做好新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在新的學(xué)期里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都發(fā)生了變化，學(xué)校的教學(xué)方式、學(xué)科分類、學(xué)科難度等，這些變化都對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了重大影響。
新學(xué)期的變化之一就是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為我們提供了更加多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和更加自由的學(xué)習(xí)方式，不僅增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，還提高了我們的學(xué)習(xí)效率。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施過(guò)程中，我認(rèn)為我們要做到：首先是順應(yīng)時(shí)代潮流，跟上新的學(xué)習(xí)步伐。其次要從實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的角度來(lái)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，注重能力培養(yǎng)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力。
除了課程標(biāo)準(zhǔn)的變化之外，新學(xué)期的另一個(gè)變化是課程質(zhì)量的提升。在我看來(lái)，這一點(diǎn)最主要的表現(xiàn)是課程內(nèi)容的豐富和教學(xué)方法的多樣化。我們常常在課堂上接觸到許多新鮮的知識(shí)點(diǎn)和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我們的學(xué)習(xí)變得充滿無(wú)窮的趣味。同時(shí)，教師們也在嘗試各種教學(xué)方法，幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了很大的幫助。
新學(xué)期同樣也意味著生活方式的變化。從暑假的輕松自在到新學(xué)期的緊張忙碌，我們的生活方式也發(fā)生了巨大的改變。我覺(jué)得在新的學(xué)期里，我們不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，還要注意在平衡學(xué)習(xí)和生活上找到合理的方式。我們可以利用課余時(shí)間多進(jìn)行休息，參加校內(nèi)的俱樂(lè)部活動(dòng)或校外的志愿服務(wù)活動(dòng)，這不僅可以幫助我們放松身心，還能鍛煉我們的社交能力。
學(xué)生新學(xué)期變化心得體會(huì)，是我們?cè)谶m應(yīng)新的環(huán)境和變化的同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)所得到的意見(jiàn)和建議。在新的學(xué)期里，我們需要學(xué)會(huì)：首先，要積極適應(yīng)變化，不懼挑戰(zhàn)，不怕失?。黄浯?，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)和生活上的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，尤其是學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備；最后，要發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神，敢于嘗試新的學(xué)習(xí)方法和生活方式，不斷完善自我，提高自己。總之，學(xué)生新學(xué)期變化心得體會(huì)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要組成部分，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們可以更加自信、積極地面對(duì)人生的變化。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十一
今天是高一學(xué)生正式開(kāi)學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。
第一次見(jiàn)到他們是在他們的班級(jí)里，他們剛剛報(bào)道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對(duì)新校園、新班級(jí)有著無(wú)限的希望和憧憬，他們對(duì)新老師有著無(wú)盡的好奇與期盼。
新生開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽(tīng)了老教師的。我聽(tīng)的是高二年級(jí)的語(yǔ)，是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人，他懂得很多知識(shí)，并且能夠融會(huì)貫通，充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，所以在他的教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。
首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對(duì)作者的簡(jiǎn)介、對(duì)寫(xiě)作背景的了解、對(duì)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對(duì)本篇的背誦，要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次，引用外知識(shí)進(jìn)行對(duì)的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次，是對(duì)新知識(shí)的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫(xiě)這篇的背景、原因以及寫(xiě)這篇的目的等等。
最后是對(duì)的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽(tīng)錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問(wèn)題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對(duì)本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過(guò)程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò)，并且提出了“誰(shuí)陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問(wèn)題，幫助學(xué)生對(duì)進(jìn)行理解。
在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中，除了對(duì)字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見(jiàn)的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)言，不只是高考得分的需求，也是對(duì)中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。
第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)孫xx
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十二
金秋季節(jié)，伴隨著陣陣微風(fēng)來(lái)到了美麗的石河子，懷著絲絲的興奮感，踏入了朝氣蓬勃的石河子大學(xué)。來(lái)到這個(gè)“夢(mèng)開(kāi)始的”地方。
師哥師姐熱情的幫助讓我感到親人般的親切與溫暖。關(guān)切的問(wèn)候，提行李時(shí)的身影，通知事情的嚴(yán)謹(jǐn)，被詢問(wèn)時(shí)的耐心回答，讓我們深刻的感受到一份感動(dòng)。
第一次班會(huì)的時(shí)候，大家的相識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)大家庭的誕生。班主任的講話告訴每一個(gè)人我們是一個(gè)整體，告訴每一個(gè)人這個(gè)大家庭的重要性。一股油然而生的集體榮譽(yù)感在心中充滿，讓我感到我是一個(gè)集體中不可缺少的一員。
開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話讓我對(duì)這里有了進(jìn)一步的了解。我自豪成為這個(gè)學(xué)校的一名學(xué)子，并立志于在這滿意的完成我四年的學(xué)業(yè)。并做出讓自己無(wú)悔的付出。相信四年后我會(huì)驕傲的說(shuō)，我是石河子大學(xué)的一名學(xué)員。
軍訓(xùn)生活成為我們大學(xué)生活的第一課，人生路上重要的一課。聽(tīng)，聲聲嘹亮的口號(hào)聲，看，一列列整齊的隊(duì)伍，連空氣中都彌漫著一種果實(shí)的氣息。教官們辛苦的訓(xùn)練著我們，身為隊(duì)員我們認(rèn)真的接受訓(xùn)練。果，卻有實(shí)。
在這個(gè)掛國(guó)飄香，豐收的季節(jié)里，在這個(gè)熱情洋溢著書(shū)香的大學(xué)里，我們的夢(mèng)，在這里起航。
從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的'權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)洌媲缶?BR> 請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
時(shí)光荏苒，一眨眼，我們的大學(xué)生活已過(guò)去了兩個(gè)月，在這兩個(gè)月里，我們經(jīng)歷了初來(lái)時(shí)的驚喜，彷徨，困惑，然后到清醒。我們的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，以下是我對(duì)自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的總結(jié)。
首先，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一切都是新鮮的，全新的風(fēng)景，全新的人。那時(shí)，我們的內(nèi)心滿是驚喜和期待，興致勃勃，渴望熟悉每一處風(fēng)景和每一個(gè)人。
但當(dāng)所有一切開(kāi)始趨向穩(wěn)定時(shí)，我開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。開(kāi)始思考人生，思考之后，才發(fā)現(xiàn)自己這一路走來(lái)，根本沒(méi)有一個(gè)確切的目標(biāo)和計(jì)劃，只是每天看課表拿書(shū)本去教室，常常上課睡覺(jué)，臨到放假時(shí)，便是去逛街，或者上上網(wǎng)。這種生活，沒(méi)有一點(diǎn)方向可言。只是渾渾噩噩，時(shí)間便過(guò)去了，這也更增添了內(nèi)心的惶恐和迷茫。
于是，我開(kāi)始重新思考，如何才能走好自己的人生路。終于明白，大學(xué)并不是用來(lái)玩樂(lè)的地方。它是一個(gè)需要我們?nèi)^斗的地方。要想讓自己的人生更加精彩，靠投機(jī)取巧是不行的，必須得腳踏實(shí)地，一步一步的堅(jiān)持并努力著。當(dāng)你選定一個(gè)目標(biāo)并朝之奮斗時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)給你讓路！時(shí)間總會(huì)讓我們認(rèn)清自己，開(kāi)學(xué)以來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)歷，讓我對(duì)未來(lái)有了更大的信心。
短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活已在今天拉下維幕，細(xì)細(xì)回想其中的酸甜苦辣，我感慨萬(wàn)分。
于是，我提起筆來(lái)，想要跟大學(xué)說(shuō)說(shuō)我的軍訓(xùn)感言。
首先，令我最難忘的是站軍姿——三挺、三收、一睜、一正，即挺胸、挺膝、挺頸；收下額、收小腹、收臀；眼睛睜大，脖子要正，身體前傾。立起軍次，其形威嚴(yán)無(wú)比，其勢(shì)穩(wěn)如泰山，看起來(lái)實(shí)令人敬畏。這個(gè)看似平凡而又艱辛的訓(xùn)練，讓我們的身心都受到極大的考驗(yàn)。我們需在烈日下，嚴(yán)格按照軍姿要領(lǐng)站好十分鐘后，我的汗水順著額頭往下滴，我的腳開(kāi)始發(fā)麻了，我的手也在隱隱作痛。但我并沒(méi)有因此而放棄——想想軍人一站就是幾小時(shí)，甚至是十幾個(gè)小時(shí)，我就沒(méi)有放棄的理由。比起軍人，我站的這短短的幾十分鐘真算不了什么。站軍姿讓我看到了軍人的毅力威嚴(yán)，并從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在風(fēng)雨中，我們始終保持軍姿，文絲不動(dòng)，在烈日下，我們?nèi)匀话菏淄π?。我們是年輕一代的排頭兵！
其次是下蹲——當(dāng)我全身的重量都?jí)涸谧约旱挠夷_上時(shí)，不一會(huì)兒，我的右腳就發(fā)麻了。如果這一刻我的右腳能自由活動(dòng)一下，如果這一刻我能站起來(lái)，如果……多少個(gè)美好的假設(shè)在我的腦海中蕩漾著。但我并沒(méi)有被這些美好的設(shè)想所誘惑，我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我慢慢站起來(lái)時(shí)，我的腳似乎失去了知覺(jué)。但令我稍感欣慰的是：我以自己頑強(qiáng)的毅力提了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧獔?jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是暖春的陽(yáng)光，它能融化冬日的遺霜：堅(jiān)持是盛夏的綠裝，它孕育著秋天的興旺；堅(jiān)持是秋天的果實(shí)，它昭示著冬天的吉祥；堅(jiān)持是寒冬的瑞雪，它預(yù)兆著春的希望。讓我們多堅(jiān)持一分鐘吧。勝利就在你我的腳下。
離別家鄉(xiāng)來(lái)到了一個(gè)新的城市。軍訓(xùn)也悄然來(lái)臨。你好，大學(xué)！你好，軍訓(xùn)！
軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課，它的目的是為了告訴我們“堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)畏、毅力”。吃得苦中苦,方為人上人，它不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更是對(duì)我們身心毅志的磨練。軍訓(xùn)可以說(shuō)是我們的開(kāi)學(xué)第一課,這一課剛開(kāi)始，也讓我學(xué)會(huì)很多。
今天是軍訓(xùn)的第五天。站軍姿，齊步走，稍息，立正，停止間轉(zhuǎn)法等動(dòng)作要領(lǐng)。每一個(gè)事物都有一個(gè)過(guò)程，都是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，淸楚的記得第一天的軍訓(xùn)站得我渾身難受，對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度也是可有可無(wú)的懶散，但在教官的辛苦帶領(lǐng)下慢慢的發(fā)生了改變,一切的事物都在變化的,這世上沒(méi)有一成不變的東西。是啊!對(duì)于軍訓(xùn)的看法和態(tài)度也在發(fā)生著變化，就像春芽的萌發(fā)。
堅(jiān)持就是勝利,其實(shí)這一切的困難和敵人都是自己的內(nèi)心，苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜；累,讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感；嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。加油，向前走去！
今天終于回來(lái)了，開(kāi)學(xué)一星期，其實(shí)也只不過(guò)是4天，不知道是不是上天聽(tīng)到我的祈禱，我們星期五真的沒(méi)課一崗！開(kāi)心，而且星期1一上午都么課！也就是說(shuō)我們可以在家待上3天半。
這學(xué)期還真是輕松啊，不過(guò)從第11周開(kāi)始吧，我們每個(gè)星期五都要去外高橋進(jìn)行什么綜合實(shí)訓(xùn)，不知道實(shí)訓(xùn)什么東西，還要到那么遠(yuǎn)真是。
這學(xué)期的課程安排吧，很多課都連著上，也就是一門(mén)課要上一上午或一下午，累啊。
今天回來(lái)查了英語(yǔ)4級(jí)的分?jǐn)?shù)，提心吊膽的呢，幸好過(guò)了。
總之我們幾個(gè)開(kāi)學(xué)的這一個(gè)星期實(shí)在是無(wú)聊的要死，每天都無(wú)所事事，4點(diǎn)下課以后吃完飯就在寢室里發(fā)霉，幸好我還有我的小p可以玩玩，否則人都要變秀逗了。
今天回到家對(duì)著電腦發(fā)呆，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越?jīng)]什么目標(biāo)，也沒(méi)什么事想做，連玩都懶得玩，睡覺(jué)么又怕浪費(fèi)時(shí)間，哎~時(shí)間多了看樣子也不是什么好事情，無(wú)聊也是很要命的啊。
小時(shí)候，總是迷戀那些軍人的神勇和剛強(qiáng)。在那些傳奇的故事中，充滿著那令人血脈噴張的愛(ài)國(guó)熱情。讓人感覺(jué)著上戎裝的那一刻，整個(gè)國(guó)家都在自己的身后。就如一句鼓動(dòng)人心的口號(hào)“我們不能再撤退了，因?yàn)楹竺婢褪悄箍啤薄：髞?lái)慢慢接觸到各式各樣的軍訓(xùn)，才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情，更有那365天如一日的堅(jiān)守。而后者才是真正的偉大。是它教會(huì)我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難，是它教會(huì)我們?cè)趺吹巧锨椎母叻澹撬虝?huì)我們坦然面對(duì)瑣碎的生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，也許更是那一份堅(jiān)持不懈的精神。
今天是軍訓(xùn)的第一天，但是我已經(jīng)對(duì)未來(lái)的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，也許明天我將站在烈日下汗流如注，也許我會(huì)畏懼，也許我會(huì)害怕。但是我不會(huì)退后，因?yàn)椋颐靼走@將是青春帶給我的最好的禮物。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十三
一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期及新的開(kāi)始，俗話說(shuō)得好“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”，在這新的一年和新學(xué)期的開(kāi)始我一定要讓自己取得更大的進(jìn)步，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我決心做到以下幾點(diǎn)：
2、認(rèn)真仔細(xì)的獨(dú)立完成老師及家長(zhǎng)布置的各項(xiàng)作業(yè)；
為了在新學(xué)期結(jié)束時(shí)讓自己有一個(gè)比較滿意的成績(jī)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)及同學(xué)們一起監(jiān)督我，我會(huì)讓自己做的更好。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十四
尊敬的黨組織：
軍訓(xùn)，一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼。看，一個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸的站在操場(chǎng)上，是青松，是大海，是寒梅...當(dāng)然，軍訓(xùn)也是辛苦的，看那嚴(yán)明的紀(jì)律，那雷令風(fēng)行的作風(fēng)，還有那鐵一般的體魄，剛一般的意志，無(wú)不給人以一種肅然起敬的威嚴(yán)。蘇軾曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
赤日炎炎，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉也無(wú)精打采的，可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是一個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都被汗?jié)窳?，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)決服從軍令。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，許多同學(xué)站得都麻木了，手腳不再聽(tīng)使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺(jué)中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的。
口號(hào)。
無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的短短的七天軍訓(xùn)教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練更多的它讓我們接受了一次意志的沐浴精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
匯報(bào)人：
二〇一四年九月十三日。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十五
站如松，坐如弓，必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這次站隊(duì)，才真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)性是多么重要。一個(gè)人就應(yīng)具備：團(tuán)結(jié)合作精神、良好的素質(zhì)、完美的品德修養(yǎng)、鐵一般的紀(jì)律和助人為樂(lè)的良好習(xí)慣，才能當(dāng)上一個(gè)好學(xué)生，在今后我們必須會(huì)洗刷恥辱，共創(chuàng)新的輝煌!
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官和親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家上午好!
我是來(lái)自2營(yíng)x連的xx，很榮幸站在這里代表20xx級(jí)全體參訓(xùn)學(xué)生發(fā)言。秋雨微涼，更添離別的情愁，不知不覺(jué)中十天悄然而過(guò)……我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著疲憊與不舍，在此分享軍訓(xùn)的累累碩果。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)新生，對(duì)十天里辛勤教導(dǎo)我們的教官，精心組織安排的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，默默奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員，道一句：您們辛苦了，謝謝你們!(鞠躬)。
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，是一段難忘的生活，是一個(gè)嶄新的課堂。軍訓(xùn)固然很苦，這卻是一種體驗(yàn)人生、戰(zhàn)勝自我，磨練意志的最佳契機(jī)。數(shù)日前想十天軍訓(xùn)何其漫長(zhǎng)，而今回首又驚覺(jué)其短暫，還記得雅雀無(wú)聲的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們整齊的隊(duì)列，這是校園里一道亮麗的風(fēng)景線;還記得同學(xué)們與教官的.縱情高歌，是那么的豪情萬(wàn)丈;還記得烈日下連樹(shù)葉都垂頭喪氣，可是同學(xué)們的頭依然高昂。十天里，歡笑與汗水交織成一幅最美的畫(huà)卷。
我們每個(gè)人也因軍訓(xùn)從生疏走向熟悉，教官在我們眼中也由不近人情變得風(fēng)趣幽默，這看似枯燥無(wú)味的軍訓(xùn)背后所承載的，值得我們用一生去體會(huì)、去銘記。
軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，我們即將走進(jìn)課堂，同名師益友一同漫游于書(shū)山學(xué)海。接下來(lái)的四年來(lái)，我們要努力把軍訓(xùn)中的成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中去。
高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，同時(shí)把團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念帶到生活中去，與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步!相信我們?cè)阱\江這個(gè)大家庭里，在未來(lái)社會(huì)的大舞臺(tái)上，定能實(shí)現(xiàn)自身的最大價(jià)值，創(chuàng)造精彩輝煌的人生!
我的發(fā)言馬上就要結(jié)束了。在此，我代表20xx級(jí)所有參訓(xùn)新生，再一次向各位教官和領(lǐng)導(dǎo)老師道一句：你們辛苦了!(鞠躬)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）。
新學(xué)期伊始，班里舉行了一次班會(huì)，我們共同商討了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和班級(jí)目標(biāo)。這次班會(huì)給我留下了深刻的印象，我深切感受到了班級(jí)的凝聚力和良好的組織性。在班會(huì)中，我也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展方向。
第二段：班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（250字）。
在班會(huì)上，班主任首先提出了班級(jí)的目標(biāo)，希望我們?cè)谛聦W(xué)期中要有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。大家紛紛表示認(rèn)同，并結(jié)合自己的實(shí)際情況提出了相應(yīng)的建議。接著，我們分組討論制定了各自的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間安排。通過(guò)互相交流，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)進(jìn)步的努力，讓我倍感鼓舞和動(dòng)力十足。
第三段：班會(huì)的組織和效果（300字）。
這次班會(huì)的組織得非常周密，班主任充分發(fā)揮了引導(dǎo)和組織作用，確保了班會(huì)的高效進(jìn)行。通過(guò)提前準(zhǔn)備和深入調(diào)研，班主任對(duì)班級(jí)問(wèn)題了如指掌，并給予了明確的指導(dǎo)。在討論環(huán)節(jié)，大家積極參與，相互傾聽(tīng)并提出自己的看法。班會(huì)氛圍融洽而熱烈，每個(gè)人都能充分表達(dá)自己的想法。同時(shí)，班主任也充分肯定了班集體的努力和個(gè)人的特長(zhǎng)，增強(qiáng)了大家的自信心。
通過(guò)這次班會(huì)，我深刻感受到了班集體的力量和集體智慧的重要性。每個(gè)人都是班級(jí)中一個(gè)重要的組成部分，都有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。只有通過(guò)集體討論和交流，才能將個(gè)人的力量發(fā)揮到極致。同時(shí)，在這次班會(huì)中，我也學(xué)到了班主任的諄諄教誨，他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)對(duì)我有著很大的啟示。從班會(huì)中，我懂得了要傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)認(rèn)真反思自己的不足，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：展望未來(lái)（200字）。
班會(huì)結(jié)束后，我感到無(wú)比充實(shí)，我清楚了自己要朝著什么目標(biāo)努力，并確立了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。我相信，在新學(xué)期的班級(jí)大家庭中，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。同時(shí)，我也希望能積極參與到班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)中，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和生活中都能有所突破。
結(jié)尾（100字）。
這次班會(huì)不僅讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也讓我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)的重要性和集體的力量。通過(guò)班會(huì)，我增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作的認(rèn)識(shí)，相信以后的日子里，我們的班級(jí)會(huì)更加美好。我會(huì)持續(xù)努力，積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的發(fā)展盡一份力量。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十八
xx年3月11日下午。樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)。此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人。無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期。讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向。更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)。并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面。我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題：
二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)。例如加強(qiáng)對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)。提升同學(xué)們的素質(zhì)能力。為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇十九
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書(shū)網(wǎng)上研討活動(dòng)，目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對(duì)文本進(jìn)行反復(fù)解讀、深入剖析的過(guò)程，也折服于高啟山主任對(duì)兩位老師在備課過(guò)程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時(shí)也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動(dòng)于各位參與同備一課書(shū)的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神，感動(dòng)于高主任樂(lè)于犧牲休息時(shí)間，隨時(shí)隨地對(duì)教師們的精心指導(dǎo)。反思自己，作為小學(xué)視導(dǎo)員，忙于各種日常工作的時(shí)間之外，除了對(duì)各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽(tīng)課外，放松了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書(shū)的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材，精研教法的做法，充實(shí)自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)能力。原來(lái)中心校沒(méi)有各年級(jí)課本和課標(biāo)，培訓(xùn)后，已和朱校長(zhǎng)結(jié)合，暑假后訂一套小學(xué)語(yǔ)數(shù)課本和新課標(biāo)，閑余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究，提高自己對(duì)文本的把握能力，這樣才能更好地對(duì)教師的課堂做出有針對(duì)性的正確指導(dǎo)，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境影響，很多人對(duì)教育對(duì)學(xué)生帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響認(rèn)識(shí)不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，塌心教學(xué)，只求對(duì)得起本心，盡自己可能影響帶動(dòng)身邊教師做“著眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開(kāi)展培訓(xùn)及各種賽課活動(dòng)，為教師們搭建展示交流的平臺(tái)，不斷促進(jìn)交流，是教師們認(rèn)識(shí)到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo)，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實(shí)處。
四、大力開(kāi)展教學(xué)研究交流活動(dòng)。近幾年，我鎮(zhèn)補(bǔ)充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開(kāi)展的同備一課書(shū)活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機(jī)，促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情，使他們認(rèn)識(shí)到閉門(mén)造車的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗(yàn)才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認(rèn)識(shí)的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才最重要?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，為了孩子們的更好未來(lái)，我愿不斷努力，開(kāi)拓前行!
學(xué)生新學(xué)期心得體會(huì)篇二十
唉，假期如此短暫，馬上就要被送回牢籠般的教室，又要作業(yè)堆積如山，想想都覺(jué)得恐怖??！今天是正月十六報(bào)到的這天。又是熟悉的“田璐瑤，快起床！”，又是熟悉的掀被子大戰(zhàn)，又是熟悉的鬧鐘聲，又是熟悉的上學(xué)路，坐在爸爸車上我小雞啄米般的打瞌睡，窗外正在行走的垂頭喪氣的同學(xué)也是無(wú)精打采，仿佛踏上了一條“不歸路”。
話說(shuō)回來(lái)，雖然要回到用作業(yè)和試卷建成的監(jiān)獄，但至少我還有一絲希望—我還有同病相憐的“囚友們”！我們可以一起寫(xiě)作業(yè)，一起訴苦，這便是我們?cè)凇袄位\中”最大的安慰了。我強(qiáng)顏歡笑地向校門(mén)口走去?！巴瑢W(xué)，來(lái)貼個(gè)福字嗎？代表新的學(xué)期吉祥如意呦！”我順著聲音望去，掛著燈籠的屋檐下，兩棵“幸福樹(shù)”立在那里，帶著幾分喜慶，又給人一種活潑俏皮的感覺(jué)。貼好“?！弊?，我不禁打量起整個(gè)校園來(lái)，刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的石頭旁，一簇簇鮮艷又整齊的花朵隨著微風(fēng)起舞，讓人賞心悅目，正前方的電子屏上，“歡迎同學(xué)們回家”七個(gè)字映入眼簾，讓人會(huì)心一笑。走進(jìn)教室，窗戶上貼著窗花，黑板旁掛著燈籠，門(mén)框上貼著幾位同學(xué)寫(xiě)的春聯(lián)，有些剛勁有力，有些柔美飄逸，雖然未署名，但我還是能一眼認(rèn)出哪些字出自誰(shuí)的手筆，畢竟我們也同窗半年！教室里，似乎能發(fā)出光的玻璃和課桌，一塵不染的地板讓我眼前一亮，回憶起之前的上學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這么溫暖的氛圍里，把我不想上學(xué)的新徹底打碎，留下的只有迫不及待。
我站在等候老師檢查作業(yè)的隊(duì)伍里，忐忑不安地等待的“檢閱”。老師會(huì)不會(huì)對(duì)我的實(shí)踐作業(yè)不滿意呢？會(huì)不會(huì)批評(píng)我？“這份手抄報(bào)一點(diǎn)誠(chéng)意都沒(méi)有，我拒絕收你的作業(yè)！”老師溫柔又帶著嚴(yán)厲的話打斷了我的思緒：老師在說(shuō)我？我連忙回過(guò)神，呼~(yú)嚇我一跳，原來(lái)老師是在批評(píng)一個(gè)手抄報(bào)沒(méi)做好的男生，只見(jiàn)他灰頭土腦的收起手抄報(bào)，站到一邊交學(xué)費(fèi)去了。我的心跳的更快了，終于到我了，我從書(shū)包里拿出作業(yè)給老師檢查，緊張兮兮的瞅著班主任老師，老師并不像剛才那邊嚴(yán)厲，檢查完書(shū)面作業(yè)后將我的實(shí)踐作業(yè)收下，還點(diǎn)頭連連說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”。我那顆懸著的心終于放下了。
到了新學(xué)期，肯定也要有新的打算。
1、性格。都是性格改變命運(yùn)，每次在報(bào)告冊(cè)里，都能看到這樣的語(yǔ)句：“璐瑤要是再勇敢、堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，那就更好了！”我要在新學(xué)期里，改掉愛(ài)哭鼻子的毛病，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！
2、成績(jī)。成績(jī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，分?jǐn)?shù)低一頓好罵，分?jǐn)?shù)高甜言蜜語(yǔ)。最重要的是，初中、高中、都是由成績(jī)來(lái)決定，我的成績(jī)有些偏科，英語(yǔ)比較穩(wěn)定，可一提到數(shù)學(xué)就要命，分?jǐn)?shù)、小數(shù)……弄得我頭暈眼花。我決定在新學(xué)期里，將數(shù)學(xué)額外惡補(bǔ)，把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。加油！
新學(xué)期已向我招手，我決定不再畏懼，要大大方方地對(duì)新學(xué)期說(shuō)：“新學(xué)期，你好！”