在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，我們需要考慮聽(tīng)眾的背景和興趣，以確保傳達(dá)的信息能夠引起共鳴。演講稿要注意避免過(guò)分夸張和庸俗浮夸的言辭，保持真實(shí)和中肯。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇一
人類社會(huì)是按照歷史的規(guī)律和法則前進(jìn)的。中國(guó)人民能夠贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，以落后的武器裝備打敗經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事裝備遠(yuǎn)比自己強(qiáng)大的侵略者，絕不是偶然的。
中國(guó)共產(chǎn)黨以自己的堅(jiān)定意志和模范行動(dòng)，在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。以毛澤東同志為杰出代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)立和發(fā)展了毛澤東思想的科學(xué)理論，對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)揮了重要的思想和戰(zhàn)略指導(dǎo)作用。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)、反對(duì)妥協(xié)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂，堅(jiān)持進(jìn)步、反對(duì)倒退，成為引導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)走向勝利的一面旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo)、促成、維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，最大限度地動(dòng)員了全國(guó)軍民共同抗戰(zhàn)，成為凝聚全民族力量的杰出組織者和鼓舞者。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線，制定正確的戰(zhàn)略策略，實(shí)施動(dòng)員人民、依靠人民的路線政策，提出持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針和一整套人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)辟?gòu)V大的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，成為堅(jiān)持抗戰(zhàn)的中堅(jiān)力量。中國(guó)共產(chǎn)黨人以自己最富于犧牲精神的愛(ài)國(guó)主義、不怕流血犧牲的模范行動(dòng)，支撐起全民族救亡圖存的希望，成為奪取抗戰(zhàn)勝利的民族先鋒。
中國(guó)人民的巨大民族覺(jué)醒、空前民族團(tuán)結(jié)和英勇民族抗?fàn)?，是中?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素。中華民族歷來(lái)崇尚正義、熱愛(ài)和平，也歷來(lái)不畏強(qiáng)暴、不屈服于任何外來(lái)壓力。偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，喚起了全民族的危機(jī)意識(shí)和使命意識(shí)。在中華民族反抗外來(lái)侵略的歷史上，從來(lái)沒(méi)有像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這樣，民族覺(jué)醒如此深刻，動(dòng)員程度如此廣泛，戰(zhàn)斗意志如此頑強(qiáng)。軍隊(duì)與老百姓相結(jié)合，武裝斗爭(zhēng)與非武裝斗爭(zhēng)相結(jié)合，前方斗爭(zhēng)與后方斗爭(zhēng)相結(jié)合，公開(kāi)斗爭(zhēng)與隱蔽斗爭(zhēng)相結(jié)合，特別是敵后軍民廣泛開(kāi)展的伏擊戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)的巧妙戰(zhàn)術(shù)和作戰(zhàn)方法創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀，使猖獗一時(shí)的日本侵略者陷入了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。戰(zhàn)爭(zhēng)鍛煉了偉大的人民，人民贏得了偉大的勝利。
中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是同世界所有愛(ài)好和平與正義的國(guó)家和人民、國(guó)際組織及各種反法西斯力量的同情和支持分不開(kāi)的。蘇聯(lián)最早為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提供了寶貴援助，美國(guó)對(duì)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給予了很大支持，英國(guó)及法國(guó)等國(guó)家向中國(guó)提供了經(jīng)濟(jì)援助或軍事合作。朝鮮、越南、加拿大、印度、新西蘭、波蘭、丹麥以及德國(guó)、奧地利、羅馬尼亞、保加利亞、日本等國(guó)的反法西斯戰(zhàn)士直接參加了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)后期，蘇聯(lián)紅軍開(kāi)赴中國(guó)東北戰(zhàn)場(chǎng)，同中國(guó)軍民一道對(duì)日作戰(zhàn)，加速了徹底打敗日本侵略者的進(jìn)程。我們不會(huì)忘記給予中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)道義和物質(zhì)等方面支持的國(guó)家和國(guó)際友人，不會(huì)忘記在南京大屠殺和其他慘案中為中國(guó)難民提供幫助的外國(guó)朋友，不會(huì)忘記與中國(guó)軍隊(duì)并肩作戰(zhàn)并為中國(guó)運(yùn)送戰(zhàn)略物資而冒險(xiǎn)開(kāi)辟駝峰航線的美國(guó)飛虎隊(duì)，不會(huì)忘記不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)中國(guó)救死扶傷的外國(guó)醫(yī)護(hù)人員，不會(huì)忘記真實(shí)報(bào)導(dǎo)和宣傳中國(guó)抗戰(zhàn)業(yè)績(jī)的外國(guó)記者，不會(huì)忘記為中國(guó)抗戰(zhàn)勝利付出過(guò)心血的外國(guó)軍事顧問(wèn)及其他方面人士，更不會(huì)忘記在中國(guó)東北戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身的蘇軍烈士!中國(guó)人民將永遠(yuǎn)銘記世界各國(guó)人民為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出的寶貴貢獻(xiàn)!
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇二
愛(ài)國(guó)就是千百年來(lái)，固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。下面是小編帶給大家的七年級(jí)。
歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
拂去歲月的塵霧，打開(kāi)歷史的啟示錄，便會(huì)看到：只有與祖國(guó)榮辱與共，以堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)信仰緊緊把握住今天，不辱祖國(guó)使命的人，才會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中獲得永生的機(jī)遇、化為永存的浪花。
是的，祖國(guó)的強(qiáng)盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國(guó)強(qiáng)盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)在哪里?愛(ài)國(guó)凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛(ài)國(guó)寫(xiě)在“詩(shī)圣”杜甫鋪開(kāi)的白紙上;愛(ài)國(guó)從“身無(wú)半文、心憂天下”的毛主席口中道出;愛(ài)國(guó)從勇于直面社會(huì)、直面人生的魯迅的筆尖流出。
愛(ài)國(guó)是義無(wú)反顧的抉擇，是不卑不亢的不畏，是憂國(guó)憂民的感嘆，是救國(guó)救民的情懷;愛(ài)國(guó)是以天下為已任的胸襟，是前赴后繼的執(zhí)著。正是無(wú)數(shù)先烈在他們自己的時(shí)代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌唱響神州。那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺(tái)展示中國(guó)人的自豪和驕傲。
曾幾何時(shí)，我對(duì)愛(ài)國(guó)懵懵懂懂，當(dāng)我經(jīng)歷了“20xx年的感動(dòng)”之后。再一次打開(kāi)歷史史冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個(gè)大字——愛(ài)國(guó)。于是我恍然大悟，愛(ài)國(guó)才是永恒的主題。
同學(xué)們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書(shū)寫(xiě)成激情的詩(shī)行，讓我們把愛(ài)國(guó)情制成堅(jiān)固的船槳，讓我們把信仰化作前進(jìn)的力量。讓我們的人生之船遠(yuǎn)航!
作為21世紀(jì)的青年，我們必須加倍努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，牢牢把握住今天。常懷愛(ài)國(guó)情懷，與偉大祖國(guó)共在。
愛(ài)國(guó)，一說(shuō)到這個(gè)詞，有人就會(huì)問(wèn)愛(ài)國(guó)是什么?有人認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是掛在嘴巴上說(shuō)的愛(ài)國(guó)，那就是愛(ài)國(guó)了?？烧嬲膼?ài)國(guó)不是光在嘴巴上下功夫，而是在真正意義上行動(dòng)起來(lái)。
列寧曾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)就是千百年來(lái)，固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情?！闭邕@句話所說(shuō)的，有多少的人為了“愛(ài)國(guó)主義”這四個(gè)大字而犧牲。宇航員就是一個(gè)典型的例子。為了人類的探索事業(yè)，他們隨時(shí)做好犧牲的準(zhǔn)備。我從心里由衷地佩服他們的精神。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們要像宇航員那樣勇敢，不畏艱險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)出自己的生命。在沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，我們也隨時(shí)做好為國(guó)捐軀的準(zhǔn)備。
“不僅為自己而生，也祖國(guó)而生?！敝腥A民族是一個(gè)有骨氣的、善良的、可愛(ài)的民族。我真為身為中國(guó)人而感到驕傲，身為中國(guó)人，就得時(shí)刻為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的畢生精力。我們要想到今天我們天天所佩戴的紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅的，如果沒(méi)有他們，也不會(huì)有我們?nèi)缃窈推降纳鐣?huì)。
身為中國(guó)人的我們要熱愛(ài)自己的國(guó)家，我想一個(gè)人如果不愛(ài)自己的國(guó)家了，那這人也就像失去了靈魂的人，是行尸走肉，只剩一架軀殼。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在星期四，老師給全班每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書(shū)，我的主要內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)”。
我讀完了這本書(shū)，不僅為現(xiàn)在的人類而感到可悲。這是為什么呢?請(qǐng)大家想一想，現(xiàn)在的大多數(shù)人全被金錢俘虜，成了金錢的奴隸。在這本書(shū)中，最令我佩服的就是我國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。他生活在約公元前340年至公元前278年之間，是戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)人，生在今湖北省。由于他一生熱愛(ài)祖國(guó)，不惜以身殉國(guó)，成為了一名偉大的愛(ài)國(guó)政治家;又由于他從事詩(shī)歌創(chuàng)作，寫(xiě)出了《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問(wèn)》等一些充滿愛(ài)國(guó)激情的詩(shī)篇，所以，他又是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人?，F(xiàn)在，長(zhǎng)江邊上的屈原廟就是為了紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)者。
相傳，楚王因?yàn)椴豢下?tīng)從屈原的意見(jiàn)，屈原知道楚國(guó)早晚都會(huì)滅的，他心想：“寧可投江而死也不能被敵人俘虜。”他便在五月初五頭江而死，出國(guó)的百姓知道后，紛紛拿來(lái)捕魚(yú)的工具，乘著船，在江中開(kāi)始勞屈原的尸體。可是整整撈了五天五夜也沒(méi)有撈到屈原的尸體，人們便向江中投粽子，為了使江中的魚(yú)不吃屈原的尸體，只吃粽子。從那以后，每年的五月初五，人們都會(huì)用吃粽子、劃龍舟的方法來(lái)紀(jì)念屈原，除了屈原，鄭成功、林則徐、鄧世昌、岳飛等愛(ài)國(guó)者也令我十分佩服。
同學(xué)們，讓我們也來(lái)學(xué)一學(xué)這些愛(ài)國(guó)者，從小事做起，是我們的祖國(guó)媽媽越來(lái)越繁榮昌盛!
親愛(ài)的祖國(guó)媽媽：
您好!
我是您的孩子，西安市高新二小三年級(jí)的一名小學(xué)生，我叫劉炫辰。今天，給您寫(xiě)這封信，是想和您聊聊我的心里話，就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)重的霧霾天氣吧。
記得我小的時(shí)候，天特別藍(lán)，空氣特別清新，我總能和我的小伙伴們?cè)谠鹤永锉寂芡嫠?。可是快?lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。霧霾來(lái)了，天空變得昏暗，空氣變得渾濁不堪。家里的門窗常常緊閉著，空氣凈化器總是不停的工作著。我被大人告誡不能出去玩，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸也只能在跑步機(jī)上煅煉。唉!霧霾，你不僅奪去了我接近大自然的機(jī)會(huì)，也讓閃閃發(fā)光的星空不見(jiàn)了蹤影。
究竟是什么讓我們生活的環(huán)境變成了這樣?親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，我一次次的問(wèn)父母、問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，答案確出奇的一致，因?yàn)殪F霾!
是什么造成的霧霾呢?我認(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)原因造成的：一是人們總是在開(kāi)車，而且車還越來(lái)越多，汽車排出的尾氣中含有大量的二氧化硫，把空氣變的污濁;二是人們總是在砍伐樹(shù)木，樹(shù)是天然的空氣凈化器，人們砍了它就等于給了霧霾充分的侵略機(jī)會(huì)，讓天空昏暗。
親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，我真得希望您能用您的力量去改變?nèi)藗?，讓那些開(kāi)車的人去坐地鐵、坐公交、騎自行車，低碳出行;讓那些砍伐樹(shù)木的人們多種樹(shù)，還我們一個(gè)綠色的家園。
我真希望您能盡快收到我的信，像魔法師一樣把霧霾一下子變沒(méi)，讓我回到兒時(shí)的光陰，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
祝您越來(lái)越美麗!
生活中每個(gè)人都在對(duì)祖國(guó)默默奉獻(xiàn)。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書(shū)的人，讓祖國(guó)的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果，來(lái)實(shí)現(xiàn)以前生活中沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想。我們敬愛(ài)的老師他們用辛勤的汗水培養(yǎng)出了祖國(guó)的建設(shè)者，使我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)……我今天要說(shuō)的是種田的農(nóng)民伯伯，他(她)讓我們有吃有喝。
看似平凡的人，卻干著不平凡的工作。看似平凡的人，卻干著不平凡的事。農(nóng)民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實(shí)他們卻擔(dān)任著給祖國(guó)給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么?為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的好。
那是一個(gè)炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗(yàn)一下，我大聲的叫外婆。外婆沒(méi)有答應(yīng)，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我跑過(guò)去，拍了一下外婆的背。對(duì)外婆說(shuō)“我也想來(lái)試試”，外婆笑著說(shuō)“這個(gè)是農(nóng)民干的活，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”經(jīng)過(guò)我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺(jué)得還很好玩，可是挖了一會(huì)，我已經(jīng)是滿頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來(lái)的啊!這時(shí)外婆從我手中拿過(guò)這沉重的鋤頭，并對(duì)我們說(shuō)“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽(tīng)著她那堅(jiān)定話語(yǔ)，看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水，我不禁想起一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
在我們生活中的每個(gè)人他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻(xiàn)著，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。作為學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《《校園安全重于泰山》安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數(shù)，平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：生命可貴，安全第一！同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們也要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。
三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。不騎自行車帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車輛。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
親愛(ài)的同學(xué)們，生命是美好的，也是寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
謝謝大家。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
假如社會(huì)是一棵大樹(shù)，一株花朵，一片原野，那么，每個(gè)公民的道德就是施給大樹(shù)的肥料，澆灌花朵的凈水，點(diǎn)綴原野的`鮮花。
道德是勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們每一個(gè)人做的事無(wú)所謂善的大小，拒盡一件事也無(wú)所謂惡的大小，善惡分明，要具有敏銳的判定力。實(shí)在在我們身邊，有很多“善小”的事情，對(duì)于那些事情，我們力所能及。比如愛(ài)護(hù)公物啦，不踐踏草坪啦，舉止文明啦，諸如此類。有道德，不一定要做一些大張旗鼓，能名垂千古的壯舉，從身邊每一件小事做起，我們就擁有了道德和修養(yǎng)。同時(shí)，那些“惡小”的事情我們要拒盡且往阻止，比如隨地亂扔垃圾，亂砍亂伐，都是一些不好的行為。我們要及時(shí)的阻止，且自己不可以往做，引以為戒。
道德是己所不欲，勿施于人。有的時(shí)候，我們常有這樣的經(jīng)歷。自己有的東西不想要了，就強(qiáng)加給別人。這種行為，有的時(shí)候會(huì)很令人反感。你有想過(guò)嗎，別人也不愿意要，你有想過(guò)嗎，假如你是她，看到別人對(duì)你這樣，你會(huì)怎么想？所以，道德是將心比心。當(dāng)我們對(duì)別人說(shuō)話，做事的時(shí)候，適時(shí)的為別人想想，站在對(duì)方的態(tài)度上來(lái)看自己的言行，對(duì)別人也是一種理解。大多數(shù)情況下，我們想到的只有自己的利益，那是對(duì)別人的不理解和不尊敬，這個(gè)世界，“我”和“你”是同等的，只有設(shè)身處地的辦事，才可以讓眾人做到心服口服。
道德是言必行，行必果。這是一個(gè)人最最少的道德守則，一個(gè)人，假如失往了信用，那么他就即是成了一個(gè)沒(méi)有人相信的騙子。試想，假如別人騙你，答應(yīng)你的事情不往做，那么你下次還會(huì)相信他么？不會(huì)！而且不僅是不會(huì)，而且還會(huì)對(duì)他產(chǎn)生厭惡感，不再想和他交朋友和搭話?？梢?jiàn)一個(gè)人的信譽(yù)有多重要。
做一個(gè)有道德的人還要做到很多很多。每一件善事，每一次理解和寬容，每一次信用，都是在升華內(nèi)心的修養(yǎng)。實(shí)在，即便個(gè)人的道德是一只嬌艷的鮮花，但我明白，春天不是一只獨(dú)放，春天是萬(wàn)紫千紅，是百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)木競(jìng)秀！
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要保衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇五
縱觀古今中外的歷史，誠(chéng)實(shí)守信總是被人們視為千古傳唱的美德。無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，時(shí)代怎樣變幻。“誠(chéng)信”這兩個(gè)字是永遠(yuǎn)不會(huì)被人們拋棄的。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人只要是做到了誠(chéng)信，就是一個(gè)可以信賴的人，就會(huì)收獲無(wú)盡的鮮花和美酒。
想必美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的一個(gè)故事家喻戶曉，那就是他用父親送的一把斧頭，不小心砍了父親最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。大家知道“櫻桃好吃樹(shù)難栽”吧，可想而知，當(dāng)時(shí)小華盛頓是多么害怕父親的震怒，可是他依然鼓起勇氣向父親承認(rèn)了真相;而他父親并沒(méi)有責(zé)怪他，還十分欣賞他的誠(chéng)實(shí)。
李嘉誠(chéng)說(shuō)：“只有你以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。我說(shuō)：“為人誠(chéng)信好比名片，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)贏得別人得信賴?！?BR> 中國(guó)古代有一個(gè)叫范式的人，就是一個(gè)守信的典范。他和朋友約好三年后的9月15日去朋友家拜訪。為了這個(gè)三年前的約定，雖然他的家庭發(fā)生了變故，他還是快馬加鞭，最后甚至馬累死了，也沒(méi)錢買馬，只有日夜兼程雙腳趕路，最后終于在9月15日的午夜累倒在張燈結(jié)彩等候的朋友家門前。我的老奶奶說(shuō)過(guò)“約人如同放火”，可見(jiàn)誠(chéng)信中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信猶如是一盞明亮的燈火，讓范式堅(jiān)守多年的約定，必將照亮你前進(jìn)的征途;誠(chéng)信仿佛一泓清冽的泉水，讓小華盛頓坦承自己的錯(cuò)誤，必將澆灌你干渴的心田;誠(chéng)信好像一雙有力的臂膀，讓李嘉誠(chéng)收獲巨大的財(cái)富，必將攙扶你走過(guò)坎坷的人生。
誠(chéng)實(shí)加上守信真是一筆巨大的財(cái)富!
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇六
各位同學(xué)：
早上好！
進(jìn)中考的考場(chǎng)，你能想象二十年后的你會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)？你們的父母還能不能記起二十年前他們是一種什么樣的狀態(tài)？今天我將給同學(xué)們提出三個(gè)建議：
人生沒(méi)有回頭路，豈能后悔莫及淚。我們從進(jìn)入初中的第一天起，大家心懷夢(mèng)想，一年下來(lái)，我們心中的北極星還是不是明朗？我們的快樂(lè)與苦惱哪個(gè)占上這里有個(gè)小故事與大家分享一下。有這么一群處于徬徨、憂慮、苦惱、無(wú)聊的青少年，向大哲學(xué)家蘇格拉底求教如何快樂(lè)，蘇格拉底說(shuō)：你們先造一條船再告訴你答案。于是這一群青少年花了七七四十九天果真造出了一條船來(lái)，蘇格拉底高興地與他們一道啟航入海，在船上，蘇格拉底問(wèn)：你們快樂(lè)嗎？大家興奮地說(shuō)：快樂(lè)！快樂(lè)就是這樣，它往往在為一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。今天我們進(jìn)入實(shí)中讀書(shū)，如造船一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能享受快樂(lè)。我們必須清晰讀書(shū)、升學(xué)的目標(biāo)和方向，當(dāng)然目標(biāo)需要我們的努力，要抵制誘惑，要克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能玉汝于成。
造船的過(guò)程，也是一個(gè)思考與實(shí)踐的過(guò)程，我們的快樂(lè)源于我們思考的收獲。法國(guó)科學(xué)家笛卡爾說(shuō)過(guò)一句著名的話：我思故我在。有的同學(xué)在課堂上還是很認(rèn)真的.，但成績(jī)還是上不來(lái)，主要原因還是缺乏自己的思考。有一位華師大的畢業(yè)生剛分到一所學(xué)校，課講得很好，學(xué)生也很投入，有一次他有意地講錯(cuò)一個(gè)地方，課后在回辦公室的路上，一個(gè)學(xué)生追上來(lái)了，老師，你有個(gè)知識(shí)點(diǎn)好象錯(cuò)了，他表現(xiàn)得大驚，表?yè)P(yáng)了學(xué)生善于思考，學(xué)生很開(kāi)心，他內(nèi)心也高興。學(xué)會(huì)思考，就是要大膽質(zhì)疑，不懼權(quán)威，在思考過(guò)程中我們的想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到大的提升。蘋(píng)果掉到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，資本家的剝削，馬克思認(rèn)識(shí)了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，夢(mèng)的解析，佛洛伊德提示了人類心靈的奧妙。
沒(méi)有思考的人生是沒(méi)有意義的，思考的力量也讓我們認(rèn)識(shí)到道德的判斷，吾日三省吾身，就是要我們通過(guò)思考來(lái)加強(qiáng)我們的修養(yǎng)，提升我們的德性。
世間沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人的個(gè)性也一樣。天生我材必有用，我們每個(gè)同學(xué)的生命都有自己的獨(dú)特性。
認(rèn)識(shí)自我很難，戰(zhàn)勝自我關(guān)鍵，展示自我必要。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也有自己的短處和弱勢(shì)，我們不必刻意模仿，否則東施效顰，也不必抱怨，不然當(dāng)個(gè)祥林嫂，更不要自負(fù)，大意失荊州。展示自我，就是要做真實(shí)的自我，就是要把自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)展示出來(lái)。前面我們把船作比方，船的英語(yǔ)是ship，它有四個(gè)字母組成，分別代表了soul（心）high（高），i（我），peak（尖峰），從小船、大船、宇宙飛船，我把它理解為我心飛翔。同學(xué)們，我的青春我作主，實(shí)中的學(xué)生就是要不一樣，我們的風(fēng)采就是要展示出來(lái)：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
最后祝同學(xué)們期末考出滿意的成績(jī)，做一個(gè)身體健康，心理陽(yáng)光的實(shí)中人。也祝愿我們的實(shí)中明天更美好，我們的人生更美好！
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇七
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。而個(gè)人小夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之時(shí)便是民族大夢(mèng)復(fù)興之日。國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興。勢(shì)必要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，勢(shì)必要實(shí)踐社會(huì)主義理論體系，勢(shì)必要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我認(rèn)為其中最重要的是誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是泉，清澈透明，涓涓不息，蕩滌污漬，滋潤(rùn)心田。誠(chéng)信是一種人的修養(yǎng)，更是一種道德行為。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的生存之道。
面對(duì)這一樁樁駭人聽(tīng)聞的事件，我們與其抱怨，不如從我做起，高舉誠(chéng)信的旗幟，傳遞正能量。我們應(yīng)永遠(yuǎn)記住，你所站立的地方就是你的中國(guó)，你怎樣中國(guó)便怎樣，你若光明，中國(guó)便不再黑暗。
少年智則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為祖國(guó)未來(lái)的希望，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為自己的夢(mèng)想奮力拼搏是每個(gè)人的義務(wù)，我們責(zé)無(wú)旁貸!讓我們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個(gè)人成長(zhǎng)融入到祖國(guó)復(fù)興的偉大事業(yè)中，以實(shí)踐行動(dòng)來(lái)奏出人生最美的樂(lè)章。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇八
我站在河邊，任由清涼的風(fēng)吹拂著全身。清風(fēng)在源源不斷地吹著，時(shí)而緩，時(shí)而急，透過(guò)衣服，一直滲入我的內(nèi)心，使我不由得也變得輕飄飄的，仿佛我已經(jīng)被它所征服，成為它的俘虜。不過(guò)我已經(jīng)和風(fēng)融合在一起，也成為自由束得風(fēng)了，我盡情地飄呀，飄呀，越過(guò)高山，越過(guò)大海，穿過(guò)時(shí)間的隧道，回到過(guò)去。
岳陽(yáng)樓上，范仲淹正在把酒言歡。他雖然在政治上失意，慘遭貶謫。盡管他遭受了重大挫折，但他卻不像“遷客騷人”一樣，借酒消愁，反而是在岳陽(yáng)樓上把酒臨風(fēng)，欣賞美景。還揮筆寫(xiě)下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句千古名句。這正是一種自信的表現(xiàn)。范仲淹自己認(rèn)為自己還有能力回到朝廷，有能力為百姓作主，只是遲早罷了。正因?yàn)橐灿辛诉@種自信，才使他從失敗和灰心中蘇醒過(guò)來(lái)，內(nèi)心振作。自信的風(fēng)喚醒了他的頹唐，他也在自信的風(fēng)中吟唱。
轉(zhuǎn)眼我又回到了更久之前，來(lái)到了烏江邊。楚霸王正站在江邊，仰天長(zhǎng)嘆;隨即拔出寶劍，這把曾經(jīng)取下無(wú)數(shù)首級(jí)的劍，如今架在了項(xiàng)羽的脖子上。一剎那，血染紅了烏江水，威風(fēng)凜凜的楚霸王倒在了嗚嗚的風(fēng)中，正如當(dāng)初他在風(fēng)中起義一切都是那么的寧?kù)o，只有呼呼的風(fēng)聲。楚霸王在烏江自刎，是因?yàn)樗麤](méi)有自信。他沒(méi)有自信在失敗后振作起來(lái)，沒(méi)信心再去領(lǐng)導(dǎo)江東子弟去打天下。他的結(jié)局使可悲的。同樣在風(fēng)中，他在自信的風(fēng)中崛起，在自卑的風(fēng)中逝去，多少令人嘆息。
忽然，一陣寒風(fēng)罷我從以前帶回到現(xiàn)實(shí)中，我又變成了原來(lái)的我，但我卻從中若有所思。自信，對(duì)于一個(gè)人來(lái)將，是多么的重要呀?自信是一劑靈丹妙藥，可以醫(yī)治被失敗傷害過(guò)的心靈，更像是一陣清風(fēng)，吹開(kāi)云層，吹散煙霧，為人生的前進(jìn)方向開(kāi)辟道路。
總之，人生不能缺少自信的風(fēng)，正如汽車不能沒(méi)有輪子，飛機(jī)不能沒(méi)有翅膀。要時(shí)常沉浸在風(fēng)中，讓它來(lái)為人生補(bǔ)充動(dòng)力，鼓舞你永遠(yuǎn)直前。當(dāng)你遭遇挫折時(shí)更應(yīng)該去吹吹自信之風(fēng)，靜下心來(lái)，重新振作。永遠(yuǎn)要銘記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?”
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇九
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不怕，重要的是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。我們犯了錯(cuò)都不應(yīng)該去逃避，而是勇于承認(rèn)。下面我就講幾個(gè)和誠(chéng)信有關(guān)的故事以及我的感想。
首先看第一件事：17歲的徐礪寒在江蘇蘇州就讀一所非常好的公立高中。有一天他放學(xué)的時(shí)候，不小心用自行車把別人的汽車劃破了，他不知道該怎么聯(lián)系事主。突然，他想出了一個(gè)辦法。他從書(shū)包里拿出了隨身攜帶的便簽，然后在便簽上寫(xiě)下了自己的聯(lián)系方式，并對(duì)受害者進(jìn)行了誠(chéng)懇的道歉。
一個(gè)星期后，徐礪寒的手機(jī)收到了車主發(fā)來(lái)的短信：“謝謝你，孩子，你讓我明白了做人的道理!”
從這件事能讓我們知道：做人做重要的就是誠(chéng)信，如果一個(gè)人連一點(diǎn)誠(chéng)信都不講的話，那么他還會(huì)是一個(gè)有用的人嗎?我敢說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)不需要連道德，連基本誠(chéng)信都不講的人。
我們?cè)倏聪乱患拢盒⊥?化名)是康龍出租車公司的職工。一天，他的車上上來(lái)了一位小伙。說(shuō)是去做生意的。王師傅把那個(gè)小伙送到目的地后就離開(kāi)了。走了一百多米后發(fā)現(xiàn)包不見(jiàn)了。一定是遺忘在出租車上了，可出租車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他也沒(méi)有發(fā)票?！斑@可怎么辦?沒(méi)有包就沒(méi)法去做生意了，那里面可是有重要的合同的!”就在他萬(wàn)分焦慮時(shí)，一輛出租車朝他駛了過(guò)來(lái)。那個(gè)小伙一看，正事自己剛才乘坐的出租車。王師傅對(duì)那位小伙說(shuō)：“小伙，這是你的包吧?拿去，別讓客戶等急了。來(lái)，先查一查東西有沒(méi)有丟?！薄爸x謝你，師傅。什么東西也沒(méi)丟!”小伙熱淚盈眶。王師傅還完包后便離開(kāi)了，小伙忘記問(wèn)他的姓名，只記下了那輛出租車的號(hào)牌。
兩天后，康龍出租車公司收到了一封感謝信，那封感謝信正是兩天前那個(gè)丟包的小伙寫(xiě)的，信的大致內(nèi)容是：我非常感謝那位師傅，也感謝你們康龍出租車公司，如果沒(méi)有你們，我那丟失的包可能就再也找不回來(lái)了。
誠(chéng)信，可能只是一件簡(jiǎn)單的小事，但我們可以通過(guò)那一件小事，去看出那個(gè)人的品格。我們?cè)谏钪?，事事都?yīng)該講誠(chéng)信。才能受到別人的喜歡和愛(ài)戴。說(shuō)道誠(chéng)信，我又想起了一個(gè)因?yàn)槭バ庞枚鴵p失了很多東西的人。
有一個(gè)北京大學(xué)畢業(yè)的碩士生去歐洲找工作。有一次，他去瑞士時(shí)發(fā)現(xiàn)，伯爾尼的地鐵居然可以輕輕松松的瞞過(guò)檢票人員上車，而法國(guó)、羅馬尼亞、葡萄牙等國(guó)也是如此。于是，他經(jīng)常逃票，都沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，他就這樣循環(huán)下去。
過(guò)了幾個(gè)月，他去法國(guó)一家月薪20__法郎(折合人民幣16000元)的公司應(yīng)聘，卻沒(méi)被錄取。當(dāng)他問(wèn)招聘人員為什么時(shí)，他說(shuō)：“我知道你是你們國(guó)家一所著名的大學(xué)畢業(yè)的，而且學(xué)位很高，但我們整個(gè)歐洲都不會(huì)聘你，因?yàn)槟愠俗罔F時(shí)多次逃票，你已經(jīng)失去了信用!”
這個(gè)故事告訴我們了：莫以善小而不為，莫以惡小而為之!我們?cè)谏钪袘?yīng)該講誠(chéng)信。小錯(cuò)累積起來(lái)遲早會(huì)釀成大錯(cuò)。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許你還在期盼著遙不可及的將來(lái)，也許你還在懷疑人生；也許你很多的事情都還沒(méi)想通，卻結(jié)束了?，F(xiàn)在，我告訴你的是，我們這一生其實(shí)很短，我們只有一輩子。
對(duì)于孩子們，他們開(kāi)心快樂(lè)就行了。偶爾還盼著長(zhǎng)大，還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知，長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當(dāng)初能珍惜這童年生活，那就好了。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識(shí)，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書(shū)便可以了。但有些學(xué)生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài)，有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作，卻不知道的是，自己的學(xué)業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認(rèn)為自己的`一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無(wú)所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門，卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨，如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話，那就不擔(dān)心生存問(wèn)題了。
因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕?，?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō)：等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí)，但我想說(shuō)的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個(gè)聰明的人，他一定會(huì)好好珍惜眼前，他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的，我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏?，就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十一
如果你看到一顆流星，你能不能把它送給那個(gè)苦候已久的男孩。他會(huì)告訴你一個(gè)關(guān)于流星的故事。他曾經(jīng)含著淚給我講述了這樣的一個(gè)故事。
每個(gè)故事都有個(gè)緣的開(kāi)始。這個(gè)故事也是個(gè)緣的開(kāi)始。緣使得那個(gè)男孩和那個(gè)女孩成為同學(xué)并坐到一起來(lái)。他們很談得來(lái)，很要好。在一起很開(kāi)心。那個(gè)女孩雖然不很美麗，但很善良，有一顆很美的心。
那個(gè)女孩很喜歡花，尤其百合。于是在那個(gè)男孩的心底總有心愿：要在那女孩子生日那天送她束很美麗很美麗的百合。攢著這個(gè)愿望他好幸福地過(guò)了大半年。終于等到那一天來(lái)到了。在那個(gè)女孩生日的`那天清晨。很早很早就守候在花店的門口。買了一束結(jié)著露水很美麗的百合。他在心里編織著那早已構(gòu)想過(guò)千萬(wàn)遍的情節(jié)。在月花下，燭光中，讓她閉上眼睛后，睜開(kāi)眼一束好美麗好美麗的百合盛開(kāi)在她眼前。然后對(duì)她說(shuō)：“讓我走進(jìn)你的世界?！彼敲利愺@喜的樣子。
然而浪漫像一只被獵人盯著的小鳥(niǎo)總逃不脫現(xiàn)實(shí)的子彈。一個(gè)男孩送花給一個(gè)女孩是需要很大的勇氣的。那個(gè)男孩積蓄了大半年的勇氣就在面對(duì)她的一剎那崩潰了。放在包里的花始終沒(méi)有拿出來(lái)，直到望盡她回家的背影？但那男孩對(duì)自己說(shuō)：“明天，明天我一定會(huì)做到的。”然而，第二天他又用同樣的話欺騙了自己。但他始終在等那一天的到來(lái)。
但是做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，上天竟如此的殘酷。他等不到那一天了。那個(gè)女孩在一天上學(xué)的路中被城市洶涌的車流吞噬了。就在她生命的最后一天晚上，那個(gè)男孩拿著那束百合想要送給她。病房的門口他沒(méi)有進(jìn)去。他感覺(jué)那蒼白蒼白的臉雪白雪白的墻很冷很冷。
那晚沒(méi)有星光沒(méi)有月亮，夜色很凄涼。那個(gè)男孩沒(méi)有回家，他拿著那束百合花坐在醫(yī)院門口。他總相信小時(shí)候外婆講的那個(gè)美麗的童話。當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)許一個(gè)愿。愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。他在等候那個(gè)流星，要許一個(gè)愿望。那晚他眼都沒(méi)有眨一下的等了一晚上。但那顆流星始終沒(méi)有出現(xiàn)。第二天清晨，那個(gè)女孩就走了。那束百合也凋謝了。
那個(gè)男孩很傷心很傷心。仿佛這個(gè)世界一下子變得暗淡起來(lái)。他無(wú)法面對(duì)，他總生活在那些美好回憶中。他總強(qiáng)迫自己去相信老師講的那個(gè)美麗的謊言：“她轉(zhuǎn)學(xué)了，到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，她至今生活的很好很愉快?！?BR> 每個(gè)星夜，那個(gè)男孩都在苦候那顆流星，跟人講述這個(gè)流星的故事。當(dāng)別人聽(tīng)了難過(guò)的時(shí)候。他都會(huì)笑著說(shuō)這是個(gè)編造的故事，當(dāng)別人信了不難過(guò)了。他卻背過(guò)臉拭去淌下的淚。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十二
大家好!今天我要演講的題目是《細(xì)節(jié)決定你的成敗》!所謂的細(xì)節(jié)所謂細(xì)節(jié)，就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，通俗的講，就是細(xì)枝末節(jié)。傳統(tǒng)思想一貫認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要，也有成大事者不拘小節(jié)之說(shuō)。但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)將那原本的不可能變?yōu)榭赡?，將可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);同時(shí)，它也能將原本現(xiàn)實(shí)的變?yōu)榭赡?，將可能變?yōu)椴豢赡堋?BR> 例如：有一個(gè)幼兒園正在招聘幼兒教師。招聘條件為：1.男女不限，2.學(xué)歷不限，3出生不限。而且招聘到的幼兒教師工資十分優(yōu)厚，待遇好。這些條件，使得許多的人眼紅，紛紛來(lái)招聘。招聘地點(diǎn)在幼兒園的二樓會(huì)議室，一位穿著樸素的女子也來(lái)這里招聘。當(dāng)她來(lái)到招聘地點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)來(lái)的人絡(luò)繹不絕，而且他們每個(gè)人都穿著華麗，這使得那位女子原本堅(jiān)定的信心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖，但是女子并沒(méi)有放棄。而在那條通往會(huì)議室的路上，卻有著一個(gè)鼻涕長(zhǎng)流的男孩，那些絡(luò)繹不絕的招聘者從小男孩的面前走過(guò)，卻只有一個(gè)人停下來(lái)為小男孩擦掉了鼻涕，并送他回到了教室。這個(gè)人就是那位女子。同時(shí)，這位女子也因?yàn)檫@小小的一個(gè)細(xì)節(jié)舉動(dòng)，使得她成了這個(gè)幼兒園這次招聘的唯一一位勝出者。這個(gè)故事說(shuō)明，有些看似細(xì)節(jié)的東西，卻會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。
大事，必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是，如果讓一個(gè)中國(guó)人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次，到后來(lái)，就不了了之?！?BR> 有鑒于此，他表示：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單的;把每一件平凡的事做好就是不平凡的。與日本人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來(lái)，中國(guó)人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會(huì)上“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了，礦山上的事故頻頻發(fā)生了，社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。
所以，雖然細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它所帶來(lái)的作用卻是不可估量。
有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;而有些細(xì)節(jié)，卻會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)于部門來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)于事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。
所以，你如果想成功，做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定你的成敗!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始從小事做起，開(kāi)始注重身邊的細(xì)節(jié)吧!
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十三
若是留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒(méi)有冒冒失失的長(zhǎng)到公路上，而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無(wú)章，讓人難以前進(jìn)半步。家長(zhǎng)就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經(jīng)修剪，難成人才，而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子最大的無(wú)形剪刀。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn)，就像是小樹(shù)在小的時(shí)候不經(jīng)過(guò)扶持，那么長(zhǎng)大后可能會(huì)稱為一顆沒(méi)有價(jià)值的歪樹(shù)，只能被用作柴火。一個(gè)人，若是在小時(shí)候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規(guī)范和約束，使之成為習(xí)慣，長(zhǎng)大之后才能更好地管教。
百善孝為先，論心不論跡。
孝順是我們家的家風(fēng)，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡?！北热缯f(shuō)，在家里老一輩的人說(shuō)活，小一輩的都要好好聽(tīng)著，就算是說(shuō)錯(cuò)了，也不可當(dāng)面指責(zé)，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語(yǔ)，不可頂撞老人，不可早于老人動(dòng)筷，不可長(zhǎng)輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶，尊老愛(ài)幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣，形成了風(fēng)氣，即便出門在外，也會(huì)牢記這些教誨，良好的習(xí)慣帶到社會(huì)，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個(gè)有錢人，他每月都會(huì)寄錢給他的父母，雇用最好的保姆，卻不經(jīng)?；丶铱纯此麄?，那么也不能稱之為孝，這是假孝。
家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，它對(duì)于個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會(huì)隨著家族的發(fā)展而不斷流傳，同樣，家訓(xùn)也可以作為一個(gè)家族的形象，當(dāng)一個(gè)家族被別人說(shuō)起時(shí)，人們最先想到的會(huì)是這個(gè)家的家訓(xùn)，它象征著這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用，國(guó)家的昌盛繁榮自然也離不開(kāi)良好的家訓(xùn)。
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因?yàn)榧易逯杏幸晃怀鲱惏屋椭耍患易迤渌蓡T所宗仰追慕，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代的恪守祖訓(xùn)，漸漸地才形成。
因此，擁有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有重大作用的，無(wú)論何時(shí)都不可忽視它的存在價(jià)值。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng):。
大家下午好！
首先，感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我代表七二班任課教師感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的`進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，七年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，又是關(guān)鍵的一年，如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活，就可能進(jìn)步很快。我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望，我作為七二班的班主任，愿意和家長(zhǎng)們共同努力，教給孩子學(xué)習(xí)和做人，讓孩子在七二班健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期，它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，想家、一進(jìn)學(xué)校就頭疼，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
如學(xué)習(xí)方法與要求上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。分?jǐn)?shù)分配也不一樣：語(yǔ)文120分、數(shù)學(xué)120分、英語(yǔ)100分，政史地生各為五十分。
有的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能再當(dāng)班干部，感到失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問(wèn)題。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。
（1）獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。
（2）人的世界觀開(kāi)始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過(guò)程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們?cè)诟鞣矫嫒匀皇遣煌晟?、不成熟的，還不可能真正獨(dú)立，還沒(méi)有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性，還沒(méi)有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，能順利度過(guò)這青春發(fā)育期。
（一）我想先給家長(zhǎng)們介紹一下七二班的基本情況。
我簡(jiǎn)單介紹一下班級(jí)情況。本班目前有56位學(xué)生，其中女生26位，男生30位。通過(guò)這一個(gè)多月的觀察，我覺(jué)得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)，品行都很好，當(dāng)然這與良好的家教分不開(kāi)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)。對(duì)于管理班級(jí)，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。并通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位任課老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的勢(shì)頭。這學(xué)期以來(lái)我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，以“人生有夢(mèng)，行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個(gè)孩子都能樹(shù)立自己的理想，并從現(xiàn)在起踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)。我想這也應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的共同愿望吧。
（二）本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為：
1、我們班有許多熱心班級(jí)工作的班干部：
2、我們班有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。例如：
3、我們班有許多積極回答問(wèn)題的學(xué)生，例如：
等等，這里就不一一的列舉了，這些孩子，是你們的驕傲，也是我們班的自豪。
（三）本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題。
1、有些常好動(dòng)的同學(xué)，很難集中注意聽(tīng)課，上課說(shuō)話打鬧并且影響其它同學(xué)。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。雙休日作業(yè)也不做。
3、不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。
5、個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)自私，不關(guān)心班級(jí)事務(wù)，不關(guān)心同學(xué)。
（四）月考考試情況。
月考考試是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重），要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。
各位家長(zhǎng)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的，廣大家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生。因此，我們應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。
下面我就淺談一下“如何營(yíng)造良好的家庭環(huán)境”，講的膚淺之處，還懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。這個(gè)好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
良好的家庭環(huán)境如何建立呢？我看不外乎以下三條。
1、家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是所謂“言傳身教”的作用。
2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè)，而是整潔、樸素。營(yíng)造教育氣氛，營(yíng)造家庭讀書(shū)學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則，喜讀書(shū)看報(bào)，追求新知識(shí)，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時(shí)可通過(guò)一起看書(shū)報(bào)，看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì)，或看法，解答孩子的問(wèn)題，引導(dǎo)解決問(wèn)題，訓(xùn)練說(shuō)話能力。
3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語(yǔ)。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”父母的語(yǔ)言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說(shuō)話滿口粗話，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會(huì)這樣。父母對(duì)事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做好榜樣。子女在兒童期，品德的形成是處在被動(dòng)接受階段，父母有什么樣的行為，他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中，她便沒(méi)有安全感，脾氣暴躁；（當(dāng)然，我們大人不可能一輩子不吵架，我希望家長(zhǎng)們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。）如果大人愛(ài)抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，恐怕孩子也會(huì)早早的學(xué)會(huì)這些。如果孩子生活在一個(gè)輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會(huì)愉悅，學(xué)習(xí)起來(lái)也能輕松自如；百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好，孩子也不會(huì)尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用，孩子們也不會(huì)勤奮學(xué)習(xí)。
4、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問(wèn)題，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。
5、要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象，那樣教育才能形成合力。四、請(qǐng)家長(zhǎng)注意的問(wèn)題：（舉例略）。
1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣，盲目寵愛(ài)要不得。
3、不讓孩子帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)百害而無(wú)一利。
4、孩子給同學(xué)過(guò)生日隨禮喝酒要制止，不應(yīng)縱容他在酒場(chǎng)上交朋友。
5、異性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認(rèn)。
7、教給孩子學(xué)會(huì)感恩。
孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理的建議。謝謝！
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對(duì)七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十五
我們的祖國(guó)有著5千年的歷史，有著舉世無(wú)雙的四大發(fā)明。九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，深深地烙下華夏子孫的足跡。長(zhǎng)江黃河是我們脈管里涌動(dòng)的血液;三山五岳是我們身體里挺立的骨骼;高原盆地是我們敞開(kāi)的胸膛;森林草地是我們繁茂的毛發(fā)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，一張張不平等條約，一處處洋人的租界，一聲聲痛苦的吶喊，都是一個(gè)可怕的夢(mèng)，可怕的噩夢(mèng)。
也許，我們還不能像周那樣，為人民鞠躬盡瘁，死而后已;也許，還不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫(xiě)祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想。但是，我可以像周恩來(lái)那樣小小的年紀(jì)，就能有“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向。在這漫長(zhǎng)地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)成不了大國(guó)。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，它們都找到了夢(mèng)想，展示自己才能的自由空間。而我也正在為我的夢(mèng)想而努力奮斗著。我的夢(mèng)想是當(dāng)旅行家，走遍天下。用相機(jī)拍下所有美麗的風(fēng)景;用心去感受每一天。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，特別是地理，更要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，可以和世界各地的人交朋友。我還要鍛煉出強(qiáng)健體魄，翻山越嶺都難不倒我。
中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家不斷發(fā)展著，而我能做的，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)，便是我的夢(mèng)!我要努力努力再努力，為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇一
人類社會(huì)是按照歷史的規(guī)律和法則前進(jìn)的。中國(guó)人民能夠贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，以落后的武器裝備打敗經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事裝備遠(yuǎn)比自己強(qiáng)大的侵略者，絕不是偶然的。
中國(guó)共產(chǎn)黨以自己的堅(jiān)定意志和模范行動(dòng)，在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。以毛澤東同志為杰出代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)立和發(fā)展了毛澤東思想的科學(xué)理論，對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)揮了重要的思想和戰(zhàn)略指導(dǎo)作用。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)、反對(duì)妥協(xié)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂，堅(jiān)持進(jìn)步、反對(duì)倒退，成為引導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)走向勝利的一面旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo)、促成、維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，最大限度地動(dòng)員了全國(guó)軍民共同抗戰(zhàn)，成為凝聚全民族力量的杰出組織者和鼓舞者。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線，制定正確的戰(zhàn)略策略，實(shí)施動(dòng)員人民、依靠人民的路線政策，提出持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針和一整套人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)辟?gòu)V大的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，成為堅(jiān)持抗戰(zhàn)的中堅(jiān)力量。中國(guó)共產(chǎn)黨人以自己最富于犧牲精神的愛(ài)國(guó)主義、不怕流血犧牲的模范行動(dòng)，支撐起全民族救亡圖存的希望，成為奪取抗戰(zhàn)勝利的民族先鋒。
中國(guó)人民的巨大民族覺(jué)醒、空前民族團(tuán)結(jié)和英勇民族抗?fàn)?，是中?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素。中華民族歷來(lái)崇尚正義、熱愛(ài)和平，也歷來(lái)不畏強(qiáng)暴、不屈服于任何外來(lái)壓力。偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，喚起了全民族的危機(jī)意識(shí)和使命意識(shí)。在中華民族反抗外來(lái)侵略的歷史上，從來(lái)沒(méi)有像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這樣，民族覺(jué)醒如此深刻，動(dòng)員程度如此廣泛，戰(zhàn)斗意志如此頑強(qiáng)。軍隊(duì)與老百姓相結(jié)合，武裝斗爭(zhēng)與非武裝斗爭(zhēng)相結(jié)合，前方斗爭(zhēng)與后方斗爭(zhēng)相結(jié)合，公開(kāi)斗爭(zhēng)與隱蔽斗爭(zhēng)相結(jié)合，特別是敵后軍民廣泛開(kāi)展的伏擊戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)的巧妙戰(zhàn)術(shù)和作戰(zhàn)方法創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀，使猖獗一時(shí)的日本侵略者陷入了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。戰(zhàn)爭(zhēng)鍛煉了偉大的人民，人民贏得了偉大的勝利。
中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是同世界所有愛(ài)好和平與正義的國(guó)家和人民、國(guó)際組織及各種反法西斯力量的同情和支持分不開(kāi)的。蘇聯(lián)最早為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提供了寶貴援助，美國(guó)對(duì)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給予了很大支持，英國(guó)及法國(guó)等國(guó)家向中國(guó)提供了經(jīng)濟(jì)援助或軍事合作。朝鮮、越南、加拿大、印度、新西蘭、波蘭、丹麥以及德國(guó)、奧地利、羅馬尼亞、保加利亞、日本等國(guó)的反法西斯戰(zhàn)士直接參加了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)后期，蘇聯(lián)紅軍開(kāi)赴中國(guó)東北戰(zhàn)場(chǎng)，同中國(guó)軍民一道對(duì)日作戰(zhàn)，加速了徹底打敗日本侵略者的進(jìn)程。我們不會(huì)忘記給予中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)道義和物質(zhì)等方面支持的國(guó)家和國(guó)際友人，不會(huì)忘記在南京大屠殺和其他慘案中為中國(guó)難民提供幫助的外國(guó)朋友，不會(huì)忘記與中國(guó)軍隊(duì)并肩作戰(zhàn)并為中國(guó)運(yùn)送戰(zhàn)略物資而冒險(xiǎn)開(kāi)辟駝峰航線的美國(guó)飛虎隊(duì)，不會(huì)忘記不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)中國(guó)救死扶傷的外國(guó)醫(yī)護(hù)人員，不會(huì)忘記真實(shí)報(bào)導(dǎo)和宣傳中國(guó)抗戰(zhàn)業(yè)績(jī)的外國(guó)記者，不會(huì)忘記為中國(guó)抗戰(zhàn)勝利付出過(guò)心血的外國(guó)軍事顧問(wèn)及其他方面人士，更不會(huì)忘記在中國(guó)東北戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身的蘇軍烈士!中國(guó)人民將永遠(yuǎn)銘記世界各國(guó)人民為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出的寶貴貢獻(xiàn)!
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇二
愛(ài)國(guó)就是千百年來(lái)，固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。下面是小編帶給大家的七年級(jí)。
歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
拂去歲月的塵霧，打開(kāi)歷史的啟示錄，便會(huì)看到：只有與祖國(guó)榮辱與共，以堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)信仰緊緊把握住今天，不辱祖國(guó)使命的人，才會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中獲得永生的機(jī)遇、化為永存的浪花。
是的，祖國(guó)的強(qiáng)盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國(guó)強(qiáng)盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)在哪里?愛(ài)國(guó)凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛(ài)國(guó)寫(xiě)在“詩(shī)圣”杜甫鋪開(kāi)的白紙上;愛(ài)國(guó)從“身無(wú)半文、心憂天下”的毛主席口中道出;愛(ài)國(guó)從勇于直面社會(huì)、直面人生的魯迅的筆尖流出。
愛(ài)國(guó)是義無(wú)反顧的抉擇，是不卑不亢的不畏，是憂國(guó)憂民的感嘆，是救國(guó)救民的情懷;愛(ài)國(guó)是以天下為已任的胸襟，是前赴后繼的執(zhí)著。正是無(wú)數(shù)先烈在他們自己的時(shí)代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌唱響神州。那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺(tái)展示中國(guó)人的自豪和驕傲。
曾幾何時(shí)，我對(duì)愛(ài)國(guó)懵懵懂懂，當(dāng)我經(jīng)歷了“20xx年的感動(dòng)”之后。再一次打開(kāi)歷史史冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個(gè)大字——愛(ài)國(guó)。于是我恍然大悟，愛(ài)國(guó)才是永恒的主題。
同學(xué)們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書(shū)寫(xiě)成激情的詩(shī)行，讓我們把愛(ài)國(guó)情制成堅(jiān)固的船槳，讓我們把信仰化作前進(jìn)的力量。讓我們的人生之船遠(yuǎn)航!
作為21世紀(jì)的青年，我們必須加倍努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，牢牢把握住今天。常懷愛(ài)國(guó)情懷，與偉大祖國(guó)共在。
愛(ài)國(guó)，一說(shuō)到這個(gè)詞，有人就會(huì)問(wèn)愛(ài)國(guó)是什么?有人認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是掛在嘴巴上說(shuō)的愛(ài)國(guó)，那就是愛(ài)國(guó)了?？烧嬲膼?ài)國(guó)不是光在嘴巴上下功夫，而是在真正意義上行動(dòng)起來(lái)。
列寧曾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)就是千百年來(lái)，固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情?！闭邕@句話所說(shuō)的，有多少的人為了“愛(ài)國(guó)主義”這四個(gè)大字而犧牲。宇航員就是一個(gè)典型的例子。為了人類的探索事業(yè)，他們隨時(shí)做好犧牲的準(zhǔn)備。我從心里由衷地佩服他們的精神。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們要像宇航員那樣勇敢，不畏艱險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)出自己的生命。在沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，我們也隨時(shí)做好為國(guó)捐軀的準(zhǔn)備。
“不僅為自己而生，也祖國(guó)而生?！敝腥A民族是一個(gè)有骨氣的、善良的、可愛(ài)的民族。我真為身為中國(guó)人而感到驕傲，身為中國(guó)人，就得時(shí)刻為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的畢生精力。我們要想到今天我們天天所佩戴的紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅的，如果沒(méi)有他們，也不會(huì)有我們?nèi)缃窈推降纳鐣?huì)。
身為中國(guó)人的我們要熱愛(ài)自己的國(guó)家，我想一個(gè)人如果不愛(ài)自己的國(guó)家了，那這人也就像失去了靈魂的人，是行尸走肉，只剩一架軀殼。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在星期四，老師給全班每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書(shū)，我的主要內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)”。
我讀完了這本書(shū)，不僅為現(xiàn)在的人類而感到可悲。這是為什么呢?請(qǐng)大家想一想，現(xiàn)在的大多數(shù)人全被金錢俘虜，成了金錢的奴隸。在這本書(shū)中，最令我佩服的就是我國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。他生活在約公元前340年至公元前278年之間，是戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)人，生在今湖北省。由于他一生熱愛(ài)祖國(guó)，不惜以身殉國(guó)，成為了一名偉大的愛(ài)國(guó)政治家;又由于他從事詩(shī)歌創(chuàng)作，寫(xiě)出了《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問(wèn)》等一些充滿愛(ài)國(guó)激情的詩(shī)篇，所以，他又是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人?，F(xiàn)在，長(zhǎng)江邊上的屈原廟就是為了紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)者。
相傳，楚王因?yàn)椴豢下?tīng)從屈原的意見(jiàn)，屈原知道楚國(guó)早晚都會(huì)滅的，他心想：“寧可投江而死也不能被敵人俘虜。”他便在五月初五頭江而死，出國(guó)的百姓知道后，紛紛拿來(lái)捕魚(yú)的工具，乘著船，在江中開(kāi)始勞屈原的尸體。可是整整撈了五天五夜也沒(méi)有撈到屈原的尸體，人們便向江中投粽子，為了使江中的魚(yú)不吃屈原的尸體，只吃粽子。從那以后，每年的五月初五，人們都會(huì)用吃粽子、劃龍舟的方法來(lái)紀(jì)念屈原，除了屈原，鄭成功、林則徐、鄧世昌、岳飛等愛(ài)國(guó)者也令我十分佩服。
同學(xué)們，讓我們也來(lái)學(xué)一學(xué)這些愛(ài)國(guó)者，從小事做起，是我們的祖國(guó)媽媽越來(lái)越繁榮昌盛!
親愛(ài)的祖國(guó)媽媽：
您好!
我是您的孩子，西安市高新二小三年級(jí)的一名小學(xué)生，我叫劉炫辰。今天，給您寫(xiě)這封信，是想和您聊聊我的心里話，就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)重的霧霾天氣吧。
記得我小的時(shí)候，天特別藍(lán)，空氣特別清新，我總能和我的小伙伴們?cè)谠鹤永锉寂芡嫠?。可是快?lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。霧霾來(lái)了，天空變得昏暗，空氣變得渾濁不堪。家里的門窗常常緊閉著，空氣凈化器總是不停的工作著。我被大人告誡不能出去玩，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸也只能在跑步機(jī)上煅煉。唉!霧霾，你不僅奪去了我接近大自然的機(jī)會(huì)，也讓閃閃發(fā)光的星空不見(jiàn)了蹤影。
究竟是什么讓我們生活的環(huán)境變成了這樣?親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，我一次次的問(wèn)父母、問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，答案確出奇的一致，因?yàn)殪F霾!
是什么造成的霧霾呢?我認(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)原因造成的：一是人們總是在開(kāi)車，而且車還越來(lái)越多，汽車排出的尾氣中含有大量的二氧化硫，把空氣變的污濁;二是人們總是在砍伐樹(shù)木，樹(shù)是天然的空氣凈化器，人們砍了它就等于給了霧霾充分的侵略機(jī)會(huì)，讓天空昏暗。
親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，我真得希望您能用您的力量去改變?nèi)藗?，讓那些開(kāi)車的人去坐地鐵、坐公交、騎自行車，低碳出行;讓那些砍伐樹(shù)木的人們多種樹(shù)，還我們一個(gè)綠色的家園。
我真希望您能盡快收到我的信，像魔法師一樣把霧霾一下子變沒(méi)，讓我回到兒時(shí)的光陰，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
祝您越來(lái)越美麗!
生活中每個(gè)人都在對(duì)祖國(guó)默默奉獻(xiàn)。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書(shū)的人，讓祖國(guó)的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果，來(lái)實(shí)現(xiàn)以前生活中沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想。我們敬愛(ài)的老師他們用辛勤的汗水培養(yǎng)出了祖國(guó)的建設(shè)者，使我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)……我今天要說(shuō)的是種田的農(nóng)民伯伯，他(她)讓我們有吃有喝。
看似平凡的人，卻干著不平凡的工作。看似平凡的人，卻干著不平凡的事。農(nóng)民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實(shí)他們卻擔(dān)任著給祖國(guó)給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么?為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的好。
那是一個(gè)炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗(yàn)一下，我大聲的叫外婆。外婆沒(méi)有答應(yīng)，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我跑過(guò)去，拍了一下外婆的背。對(duì)外婆說(shuō)“我也想來(lái)試試”，外婆笑著說(shuō)“這個(gè)是農(nóng)民干的活，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”經(jīng)過(guò)我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺(jué)得還很好玩，可是挖了一會(huì)，我已經(jīng)是滿頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來(lái)的啊!這時(shí)外婆從我手中拿過(guò)這沉重的鋤頭，并對(duì)我們說(shuō)“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽(tīng)著她那堅(jiān)定話語(yǔ)，看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水，我不禁想起一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
在我們生活中的每個(gè)人他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻(xiàn)著，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。作為學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《《校園安全重于泰山》安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數(shù)，平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：生命可貴，安全第一！同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們也要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。
三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。不騎自行車帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車輛。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
親愛(ài)的同學(xué)們，生命是美好的，也是寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
謝謝大家。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
假如社會(huì)是一棵大樹(shù)，一株花朵，一片原野，那么，每個(gè)公民的道德就是施給大樹(shù)的肥料，澆灌花朵的凈水，點(diǎn)綴原野的`鮮花。
道德是勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們每一個(gè)人做的事無(wú)所謂善的大小，拒盡一件事也無(wú)所謂惡的大小，善惡分明，要具有敏銳的判定力。實(shí)在在我們身邊，有很多“善小”的事情，對(duì)于那些事情，我們力所能及。比如愛(ài)護(hù)公物啦，不踐踏草坪啦，舉止文明啦，諸如此類。有道德，不一定要做一些大張旗鼓，能名垂千古的壯舉，從身邊每一件小事做起，我們就擁有了道德和修養(yǎng)。同時(shí)，那些“惡小”的事情我們要拒盡且往阻止，比如隨地亂扔垃圾，亂砍亂伐，都是一些不好的行為。我們要及時(shí)的阻止，且自己不可以往做，引以為戒。
道德是己所不欲，勿施于人。有的時(shí)候，我們常有這樣的經(jīng)歷。自己有的東西不想要了，就強(qiáng)加給別人。這種行為，有的時(shí)候會(huì)很令人反感。你有想過(guò)嗎，別人也不愿意要，你有想過(guò)嗎，假如你是她，看到別人對(duì)你這樣，你會(huì)怎么想？所以，道德是將心比心。當(dāng)我們對(duì)別人說(shuō)話，做事的時(shí)候，適時(shí)的為別人想想，站在對(duì)方的態(tài)度上來(lái)看自己的言行，對(duì)別人也是一種理解。大多數(shù)情況下，我們想到的只有自己的利益，那是對(duì)別人的不理解和不尊敬，這個(gè)世界，“我”和“你”是同等的，只有設(shè)身處地的辦事，才可以讓眾人做到心服口服。
道德是言必行，行必果。這是一個(gè)人最最少的道德守則，一個(gè)人，假如失往了信用，那么他就即是成了一個(gè)沒(méi)有人相信的騙子。試想，假如別人騙你，答應(yīng)你的事情不往做，那么你下次還會(huì)相信他么？不會(huì)！而且不僅是不會(huì)，而且還會(huì)對(duì)他產(chǎn)生厭惡感，不再想和他交朋友和搭話?？梢?jiàn)一個(gè)人的信譽(yù)有多重要。
做一個(gè)有道德的人還要做到很多很多。每一件善事，每一次理解和寬容，每一次信用，都是在升華內(nèi)心的修養(yǎng)。實(shí)在，即便個(gè)人的道德是一只嬌艷的鮮花，但我明白，春天不是一只獨(dú)放，春天是萬(wàn)紫千紅，是百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)木競(jìng)秀！
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要保衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇五
縱觀古今中外的歷史，誠(chéng)實(shí)守信總是被人們視為千古傳唱的美德。無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，時(shí)代怎樣變幻。“誠(chéng)信”這兩個(gè)字是永遠(yuǎn)不會(huì)被人們拋棄的。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人只要是做到了誠(chéng)信，就是一個(gè)可以信賴的人，就會(huì)收獲無(wú)盡的鮮花和美酒。
想必美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的一個(gè)故事家喻戶曉，那就是他用父親送的一把斧頭，不小心砍了父親最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。大家知道“櫻桃好吃樹(shù)難栽”吧，可想而知，當(dāng)時(shí)小華盛頓是多么害怕父親的震怒，可是他依然鼓起勇氣向父親承認(rèn)了真相;而他父親并沒(méi)有責(zé)怪他，還十分欣賞他的誠(chéng)實(shí)。
李嘉誠(chéng)說(shuō)：“只有你以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。我說(shuō)：“為人誠(chéng)信好比名片，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)贏得別人得信賴?！?BR> 中國(guó)古代有一個(gè)叫范式的人，就是一個(gè)守信的典范。他和朋友約好三年后的9月15日去朋友家拜訪。為了這個(gè)三年前的約定，雖然他的家庭發(fā)生了變故，他還是快馬加鞭，最后甚至馬累死了，也沒(méi)錢買馬，只有日夜兼程雙腳趕路，最后終于在9月15日的午夜累倒在張燈結(jié)彩等候的朋友家門前。我的老奶奶說(shuō)過(guò)“約人如同放火”，可見(jiàn)誠(chéng)信中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信猶如是一盞明亮的燈火，讓范式堅(jiān)守多年的約定，必將照亮你前進(jìn)的征途;誠(chéng)信仿佛一泓清冽的泉水，讓小華盛頓坦承自己的錯(cuò)誤，必將澆灌你干渴的心田;誠(chéng)信好像一雙有力的臂膀，讓李嘉誠(chéng)收獲巨大的財(cái)富，必將攙扶你走過(guò)坎坷的人生。
誠(chéng)實(shí)加上守信真是一筆巨大的財(cái)富!
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇六
各位同學(xué)：
早上好！
進(jìn)中考的考場(chǎng)，你能想象二十年后的你會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)？你們的父母還能不能記起二十年前他們是一種什么樣的狀態(tài)？今天我將給同學(xué)們提出三個(gè)建議：
人生沒(méi)有回頭路，豈能后悔莫及淚。我們從進(jìn)入初中的第一天起，大家心懷夢(mèng)想，一年下來(lái)，我們心中的北極星還是不是明朗？我們的快樂(lè)與苦惱哪個(gè)占上這里有個(gè)小故事與大家分享一下。有這么一群處于徬徨、憂慮、苦惱、無(wú)聊的青少年，向大哲學(xué)家蘇格拉底求教如何快樂(lè)，蘇格拉底說(shuō)：你們先造一條船再告訴你答案。于是這一群青少年花了七七四十九天果真造出了一條船來(lái)，蘇格拉底高興地與他們一道啟航入海，在船上，蘇格拉底問(wèn)：你們快樂(lè)嗎？大家興奮地說(shuō)：快樂(lè)！快樂(lè)就是這樣，它往往在為一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。今天我們進(jìn)入實(shí)中讀書(shū)，如造船一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能享受快樂(lè)。我們必須清晰讀書(shū)、升學(xué)的目標(biāo)和方向，當(dāng)然目標(biāo)需要我們的努力，要抵制誘惑，要克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能玉汝于成。
造船的過(guò)程，也是一個(gè)思考與實(shí)踐的過(guò)程，我們的快樂(lè)源于我們思考的收獲。法國(guó)科學(xué)家笛卡爾說(shuō)過(guò)一句著名的話：我思故我在。有的同學(xué)在課堂上還是很認(rèn)真的.，但成績(jī)還是上不來(lái)，主要原因還是缺乏自己的思考。有一位華師大的畢業(yè)生剛分到一所學(xué)校，課講得很好，學(xué)生也很投入，有一次他有意地講錯(cuò)一個(gè)地方，課后在回辦公室的路上，一個(gè)學(xué)生追上來(lái)了，老師，你有個(gè)知識(shí)點(diǎn)好象錯(cuò)了，他表現(xiàn)得大驚，表?yè)P(yáng)了學(xué)生善于思考，學(xué)生很開(kāi)心，他內(nèi)心也高興。學(xué)會(huì)思考，就是要大膽質(zhì)疑，不懼權(quán)威，在思考過(guò)程中我們的想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到大的提升。蘋(píng)果掉到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，資本家的剝削，馬克思認(rèn)識(shí)了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，夢(mèng)的解析，佛洛伊德提示了人類心靈的奧妙。
沒(méi)有思考的人生是沒(méi)有意義的，思考的力量也讓我們認(rèn)識(shí)到道德的判斷，吾日三省吾身，就是要我們通過(guò)思考來(lái)加強(qiáng)我們的修養(yǎng)，提升我們的德性。
世間沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人的個(gè)性也一樣。天生我材必有用，我們每個(gè)同學(xué)的生命都有自己的獨(dú)特性。
認(rèn)識(shí)自我很難，戰(zhàn)勝自我關(guān)鍵，展示自我必要。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也有自己的短處和弱勢(shì)，我們不必刻意模仿，否則東施效顰，也不必抱怨，不然當(dāng)個(gè)祥林嫂，更不要自負(fù)，大意失荊州。展示自我，就是要做真實(shí)的自我，就是要把自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)展示出來(lái)。前面我們把船作比方，船的英語(yǔ)是ship，它有四個(gè)字母組成，分別代表了soul（心）high（高），i（我），peak（尖峰），從小船、大船、宇宙飛船，我把它理解為我心飛翔。同學(xué)們，我的青春我作主，實(shí)中的學(xué)生就是要不一樣，我們的風(fēng)采就是要展示出來(lái)：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
最后祝同學(xué)們期末考出滿意的成績(jī)，做一個(gè)身體健康，心理陽(yáng)光的實(shí)中人。也祝愿我們的實(shí)中明天更美好，我們的人生更美好！
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇七
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。而個(gè)人小夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之時(shí)便是民族大夢(mèng)復(fù)興之日。國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興。勢(shì)必要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，勢(shì)必要實(shí)踐社會(huì)主義理論體系，勢(shì)必要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我認(rèn)為其中最重要的是誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是泉，清澈透明，涓涓不息，蕩滌污漬，滋潤(rùn)心田。誠(chéng)信是一種人的修養(yǎng)，更是一種道德行為。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的生存之道。
面對(duì)這一樁樁駭人聽(tīng)聞的事件，我們與其抱怨，不如從我做起，高舉誠(chéng)信的旗幟，傳遞正能量。我們應(yīng)永遠(yuǎn)記住，你所站立的地方就是你的中國(guó)，你怎樣中國(guó)便怎樣，你若光明，中國(guó)便不再黑暗。
少年智則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為祖國(guó)未來(lái)的希望，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為自己的夢(mèng)想奮力拼搏是每個(gè)人的義務(wù)，我們責(zé)無(wú)旁貸!讓我們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個(gè)人成長(zhǎng)融入到祖國(guó)復(fù)興的偉大事業(yè)中，以實(shí)踐行動(dòng)來(lái)奏出人生最美的樂(lè)章。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇八
我站在河邊，任由清涼的風(fēng)吹拂著全身。清風(fēng)在源源不斷地吹著，時(shí)而緩，時(shí)而急，透過(guò)衣服，一直滲入我的內(nèi)心，使我不由得也變得輕飄飄的，仿佛我已經(jīng)被它所征服，成為它的俘虜。不過(guò)我已經(jīng)和風(fēng)融合在一起，也成為自由束得風(fēng)了，我盡情地飄呀，飄呀，越過(guò)高山，越過(guò)大海，穿過(guò)時(shí)間的隧道，回到過(guò)去。
岳陽(yáng)樓上，范仲淹正在把酒言歡。他雖然在政治上失意，慘遭貶謫。盡管他遭受了重大挫折，但他卻不像“遷客騷人”一樣，借酒消愁，反而是在岳陽(yáng)樓上把酒臨風(fēng)，欣賞美景。還揮筆寫(xiě)下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句千古名句。這正是一種自信的表現(xiàn)。范仲淹自己認(rèn)為自己還有能力回到朝廷，有能力為百姓作主，只是遲早罷了。正因?yàn)橐灿辛诉@種自信，才使他從失敗和灰心中蘇醒過(guò)來(lái)，內(nèi)心振作。自信的風(fēng)喚醒了他的頹唐，他也在自信的風(fēng)中吟唱。
轉(zhuǎn)眼我又回到了更久之前，來(lái)到了烏江邊。楚霸王正站在江邊，仰天長(zhǎng)嘆;隨即拔出寶劍，這把曾經(jīng)取下無(wú)數(shù)首級(jí)的劍，如今架在了項(xiàng)羽的脖子上。一剎那，血染紅了烏江水，威風(fēng)凜凜的楚霸王倒在了嗚嗚的風(fēng)中，正如當(dāng)初他在風(fēng)中起義一切都是那么的寧?kù)o，只有呼呼的風(fēng)聲。楚霸王在烏江自刎，是因?yàn)樗麤](méi)有自信。他沒(méi)有自信在失敗后振作起來(lái)，沒(méi)信心再去領(lǐng)導(dǎo)江東子弟去打天下。他的結(jié)局使可悲的。同樣在風(fēng)中，他在自信的風(fēng)中崛起，在自卑的風(fēng)中逝去，多少令人嘆息。
忽然，一陣寒風(fēng)罷我從以前帶回到現(xiàn)實(shí)中，我又變成了原來(lái)的我，但我卻從中若有所思。自信，對(duì)于一個(gè)人來(lái)將，是多么的重要呀?自信是一劑靈丹妙藥，可以醫(yī)治被失敗傷害過(guò)的心靈，更像是一陣清風(fēng)，吹開(kāi)云層，吹散煙霧，為人生的前進(jìn)方向開(kāi)辟道路。
總之，人生不能缺少自信的風(fēng)，正如汽車不能沒(méi)有輪子，飛機(jī)不能沒(méi)有翅膀。要時(shí)常沉浸在風(fēng)中，讓它來(lái)為人生補(bǔ)充動(dòng)力，鼓舞你永遠(yuǎn)直前。當(dāng)你遭遇挫折時(shí)更應(yīng)該去吹吹自信之風(fēng)，靜下心來(lái)，重新振作。永遠(yuǎn)要銘記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?”
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇九
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不怕，重要的是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。我們犯了錯(cuò)都不應(yīng)該去逃避，而是勇于承認(rèn)。下面我就講幾個(gè)和誠(chéng)信有關(guān)的故事以及我的感想。
首先看第一件事：17歲的徐礪寒在江蘇蘇州就讀一所非常好的公立高中。有一天他放學(xué)的時(shí)候，不小心用自行車把別人的汽車劃破了，他不知道該怎么聯(lián)系事主。突然，他想出了一個(gè)辦法。他從書(shū)包里拿出了隨身攜帶的便簽，然后在便簽上寫(xiě)下了自己的聯(lián)系方式，并對(duì)受害者進(jìn)行了誠(chéng)懇的道歉。
一個(gè)星期后，徐礪寒的手機(jī)收到了車主發(fā)來(lái)的短信：“謝謝你，孩子，你讓我明白了做人的道理!”
從這件事能讓我們知道：做人做重要的就是誠(chéng)信，如果一個(gè)人連一點(diǎn)誠(chéng)信都不講的話，那么他還會(huì)是一個(gè)有用的人嗎?我敢說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)不需要連道德，連基本誠(chéng)信都不講的人。
我們?cè)倏聪乱患拢盒⊥?化名)是康龍出租車公司的職工。一天，他的車上上來(lái)了一位小伙。說(shuō)是去做生意的。王師傅把那個(gè)小伙送到目的地后就離開(kāi)了。走了一百多米后發(fā)現(xiàn)包不見(jiàn)了。一定是遺忘在出租車上了，可出租車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他也沒(méi)有發(fā)票?！斑@可怎么辦?沒(méi)有包就沒(méi)法去做生意了，那里面可是有重要的合同的!”就在他萬(wàn)分焦慮時(shí)，一輛出租車朝他駛了過(guò)來(lái)。那個(gè)小伙一看，正事自己剛才乘坐的出租車。王師傅對(duì)那位小伙說(shuō)：“小伙，這是你的包吧?拿去，別讓客戶等急了。來(lái)，先查一查東西有沒(méi)有丟?！薄爸x謝你，師傅。什么東西也沒(méi)丟!”小伙熱淚盈眶。王師傅還完包后便離開(kāi)了，小伙忘記問(wèn)他的姓名，只記下了那輛出租車的號(hào)牌。
兩天后，康龍出租車公司收到了一封感謝信，那封感謝信正是兩天前那個(gè)丟包的小伙寫(xiě)的，信的大致內(nèi)容是：我非常感謝那位師傅，也感謝你們康龍出租車公司，如果沒(méi)有你們，我那丟失的包可能就再也找不回來(lái)了。
誠(chéng)信，可能只是一件簡(jiǎn)單的小事，但我們可以通過(guò)那一件小事，去看出那個(gè)人的品格。我們?cè)谏钪?，事事都?yīng)該講誠(chéng)信。才能受到別人的喜歡和愛(ài)戴。說(shuō)道誠(chéng)信，我又想起了一個(gè)因?yàn)槭バ庞枚鴵p失了很多東西的人。
有一個(gè)北京大學(xué)畢業(yè)的碩士生去歐洲找工作。有一次，他去瑞士時(shí)發(fā)現(xiàn)，伯爾尼的地鐵居然可以輕輕松松的瞞過(guò)檢票人員上車，而法國(guó)、羅馬尼亞、葡萄牙等國(guó)也是如此。于是，他經(jīng)常逃票，都沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，他就這樣循環(huán)下去。
過(guò)了幾個(gè)月，他去法國(guó)一家月薪20__法郎(折合人民幣16000元)的公司應(yīng)聘，卻沒(méi)被錄取。當(dāng)他問(wèn)招聘人員為什么時(shí)，他說(shuō)：“我知道你是你們國(guó)家一所著名的大學(xué)畢業(yè)的，而且學(xué)位很高，但我們整個(gè)歐洲都不會(huì)聘你，因?yàn)槟愠俗罔F時(shí)多次逃票，你已經(jīng)失去了信用!”
這個(gè)故事告訴我們了：莫以善小而不為，莫以惡小而為之!我們?cè)谏钪袘?yīng)該講誠(chéng)信。小錯(cuò)累積起來(lái)遲早會(huì)釀成大錯(cuò)。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許你還在期盼著遙不可及的將來(lái)，也許你還在懷疑人生；也許你很多的事情都還沒(méi)想通，卻結(jié)束了?，F(xiàn)在，我告訴你的是，我們這一生其實(shí)很短，我們只有一輩子。
對(duì)于孩子們，他們開(kāi)心快樂(lè)就行了。偶爾還盼著長(zhǎng)大，還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知，長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當(dāng)初能珍惜這童年生活，那就好了。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識(shí)，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書(shū)便可以了。但有些學(xué)生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài)，有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作，卻不知道的是，自己的學(xué)業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認(rèn)為自己的`一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無(wú)所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門，卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨，如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話，那就不擔(dān)心生存問(wèn)題了。
因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕?，?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō)：等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí)，但我想說(shuō)的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個(gè)聰明的人，他一定會(huì)好好珍惜眼前，他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的，我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏?，就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十一
如果你看到一顆流星，你能不能把它送給那個(gè)苦候已久的男孩。他會(huì)告訴你一個(gè)關(guān)于流星的故事。他曾經(jīng)含著淚給我講述了這樣的一個(gè)故事。
每個(gè)故事都有個(gè)緣的開(kāi)始。這個(gè)故事也是個(gè)緣的開(kāi)始。緣使得那個(gè)男孩和那個(gè)女孩成為同學(xué)并坐到一起來(lái)。他們很談得來(lái)，很要好。在一起很開(kāi)心。那個(gè)女孩雖然不很美麗，但很善良，有一顆很美的心。
那個(gè)女孩很喜歡花，尤其百合。于是在那個(gè)男孩的心底總有心愿：要在那女孩子生日那天送她束很美麗很美麗的百合。攢著這個(gè)愿望他好幸福地過(guò)了大半年。終于等到那一天來(lái)到了。在那個(gè)女孩生日的`那天清晨。很早很早就守候在花店的門口。買了一束結(jié)著露水很美麗的百合。他在心里編織著那早已構(gòu)想過(guò)千萬(wàn)遍的情節(jié)。在月花下，燭光中，讓她閉上眼睛后，睜開(kāi)眼一束好美麗好美麗的百合盛開(kāi)在她眼前。然后對(duì)她說(shuō)：“讓我走進(jìn)你的世界?！彼敲利愺@喜的樣子。
然而浪漫像一只被獵人盯著的小鳥(niǎo)總逃不脫現(xiàn)實(shí)的子彈。一個(gè)男孩送花給一個(gè)女孩是需要很大的勇氣的。那個(gè)男孩積蓄了大半年的勇氣就在面對(duì)她的一剎那崩潰了。放在包里的花始終沒(méi)有拿出來(lái)，直到望盡她回家的背影？但那男孩對(duì)自己說(shuō)：“明天，明天我一定會(huì)做到的。”然而，第二天他又用同樣的話欺騙了自己。但他始終在等那一天的到來(lái)。
但是做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，上天竟如此的殘酷。他等不到那一天了。那個(gè)女孩在一天上學(xué)的路中被城市洶涌的車流吞噬了。就在她生命的最后一天晚上，那個(gè)男孩拿著那束百合想要送給她。病房的門口他沒(méi)有進(jìn)去。他感覺(jué)那蒼白蒼白的臉雪白雪白的墻很冷很冷。
那晚沒(méi)有星光沒(méi)有月亮，夜色很凄涼。那個(gè)男孩沒(méi)有回家，他拿著那束百合花坐在醫(yī)院門口。他總相信小時(shí)候外婆講的那個(gè)美麗的童話。當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)許一個(gè)愿。愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。他在等候那個(gè)流星，要許一個(gè)愿望。那晚他眼都沒(méi)有眨一下的等了一晚上。但那顆流星始終沒(méi)有出現(xiàn)。第二天清晨，那個(gè)女孩就走了。那束百合也凋謝了。
那個(gè)男孩很傷心很傷心。仿佛這個(gè)世界一下子變得暗淡起來(lái)。他無(wú)法面對(duì)，他總生活在那些美好回憶中。他總強(qiáng)迫自己去相信老師講的那個(gè)美麗的謊言：“她轉(zhuǎn)學(xué)了，到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，她至今生活的很好很愉快?！?BR> 每個(gè)星夜，那個(gè)男孩都在苦候那顆流星，跟人講述這個(gè)流星的故事。當(dāng)別人聽(tīng)了難過(guò)的時(shí)候。他都會(huì)笑著說(shuō)這是個(gè)編造的故事，當(dāng)別人信了不難過(guò)了。他卻背過(guò)臉拭去淌下的淚。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十二
大家好!今天我要演講的題目是《細(xì)節(jié)決定你的成敗》!所謂的細(xì)節(jié)所謂細(xì)節(jié)，就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，通俗的講，就是細(xì)枝末節(jié)。傳統(tǒng)思想一貫認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要，也有成大事者不拘小節(jié)之說(shuō)。但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)將那原本的不可能變?yōu)榭赡?，將可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);同時(shí)，它也能將原本現(xiàn)實(shí)的變?yōu)榭赡?，將可能變?yōu)椴豢赡堋?BR> 例如：有一個(gè)幼兒園正在招聘幼兒教師。招聘條件為：1.男女不限，2.學(xué)歷不限，3出生不限。而且招聘到的幼兒教師工資十分優(yōu)厚，待遇好。這些條件，使得許多的人眼紅，紛紛來(lái)招聘。招聘地點(diǎn)在幼兒園的二樓會(huì)議室，一位穿著樸素的女子也來(lái)這里招聘。當(dāng)她來(lái)到招聘地點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)來(lái)的人絡(luò)繹不絕，而且他們每個(gè)人都穿著華麗，這使得那位女子原本堅(jiān)定的信心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖，但是女子并沒(méi)有放棄。而在那條通往會(huì)議室的路上，卻有著一個(gè)鼻涕長(zhǎng)流的男孩，那些絡(luò)繹不絕的招聘者從小男孩的面前走過(guò)，卻只有一個(gè)人停下來(lái)為小男孩擦掉了鼻涕，并送他回到了教室。這個(gè)人就是那位女子。同時(shí)，這位女子也因?yàn)檫@小小的一個(gè)細(xì)節(jié)舉動(dòng)，使得她成了這個(gè)幼兒園這次招聘的唯一一位勝出者。這個(gè)故事說(shuō)明，有些看似細(xì)節(jié)的東西，卻會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。
大事，必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是，如果讓一個(gè)中國(guó)人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次，到后來(lái)，就不了了之?！?BR> 有鑒于此，他表示：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單的;把每一件平凡的事做好就是不平凡的。與日本人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來(lái)，中國(guó)人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會(huì)上“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了，礦山上的事故頻頻發(fā)生了，社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。
所以，雖然細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它所帶來(lái)的作用卻是不可估量。
有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;而有些細(xì)節(jié)，卻會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)于部門來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)于事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。
所以，你如果想成功，做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定你的成敗!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始從小事做起，開(kāi)始注重身邊的細(xì)節(jié)吧!
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十三
若是留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒(méi)有冒冒失失的長(zhǎng)到公路上，而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無(wú)章，讓人難以前進(jìn)半步。家長(zhǎng)就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經(jīng)修剪，難成人才，而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子最大的無(wú)形剪刀。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn)，就像是小樹(shù)在小的時(shí)候不經(jīng)過(guò)扶持，那么長(zhǎng)大后可能會(huì)稱為一顆沒(méi)有價(jià)值的歪樹(shù)，只能被用作柴火。一個(gè)人，若是在小時(shí)候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規(guī)范和約束，使之成為習(xí)慣，長(zhǎng)大之后才能更好地管教。
百善孝為先，論心不論跡。
孝順是我們家的家風(fēng)，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡?！北热缯f(shuō)，在家里老一輩的人說(shuō)活，小一輩的都要好好聽(tīng)著，就算是說(shuō)錯(cuò)了，也不可當(dāng)面指責(zé)，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語(yǔ)，不可頂撞老人，不可早于老人動(dòng)筷，不可長(zhǎng)輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶，尊老愛(ài)幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣，形成了風(fēng)氣，即便出門在外，也會(huì)牢記這些教誨，良好的習(xí)慣帶到社會(huì)，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個(gè)有錢人，他每月都會(huì)寄錢給他的父母，雇用最好的保姆，卻不經(jīng)?；丶铱纯此麄?，那么也不能稱之為孝，這是假孝。
家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，它對(duì)于個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會(huì)隨著家族的發(fā)展而不斷流傳，同樣，家訓(xùn)也可以作為一個(gè)家族的形象，當(dāng)一個(gè)家族被別人說(shuō)起時(shí)，人們最先想到的會(huì)是這個(gè)家的家訓(xùn)，它象征著這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用，國(guó)家的昌盛繁榮自然也離不開(kāi)良好的家訓(xùn)。
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因?yàn)榧易逯杏幸晃怀鲱惏屋椭耍患易迤渌蓡T所宗仰追慕，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代的恪守祖訓(xùn)，漸漸地才形成。
因此，擁有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有重大作用的，無(wú)論何時(shí)都不可忽視它的存在價(jià)值。
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng):。
大家下午好！
首先，感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我代表七二班任課教師感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的`進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，七年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，又是關(guān)鍵的一年，如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活，就可能進(jìn)步很快。我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望，我作為七二班的班主任，愿意和家長(zhǎng)們共同努力，教給孩子學(xué)習(xí)和做人，讓孩子在七二班健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期，它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，想家、一進(jìn)學(xué)校就頭疼，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
如學(xué)習(xí)方法與要求上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。分?jǐn)?shù)分配也不一樣：語(yǔ)文120分、數(shù)學(xué)120分、英語(yǔ)100分，政史地生各為五十分。
有的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能再當(dāng)班干部，感到失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問(wèn)題。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。
（1）獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。
（2）人的世界觀開(kāi)始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過(guò)程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們?cè)诟鞣矫嫒匀皇遣煌晟?、不成熟的，還不可能真正獨(dú)立，還沒(méi)有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性，還沒(méi)有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，能順利度過(guò)這青春發(fā)育期。
（一）我想先給家長(zhǎng)們介紹一下七二班的基本情況。
我簡(jiǎn)單介紹一下班級(jí)情況。本班目前有56位學(xué)生，其中女生26位，男生30位。通過(guò)這一個(gè)多月的觀察，我覺(jué)得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)，品行都很好，當(dāng)然這與良好的家教分不開(kāi)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)。對(duì)于管理班級(jí)，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。并通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位任課老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的勢(shì)頭。這學(xué)期以來(lái)我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，以“人生有夢(mèng)，行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個(gè)孩子都能樹(shù)立自己的理想，并從現(xiàn)在起踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)。我想這也應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的共同愿望吧。
（二）本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為：
1、我們班有許多熱心班級(jí)工作的班干部：
2、我們班有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。例如：
3、我們班有許多積極回答問(wèn)題的學(xué)生，例如：
等等，這里就不一一的列舉了，這些孩子，是你們的驕傲，也是我們班的自豪。
（三）本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題。
1、有些常好動(dòng)的同學(xué)，很難集中注意聽(tīng)課，上課說(shuō)話打鬧并且影響其它同學(xué)。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。雙休日作業(yè)也不做。
3、不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。
5、個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)自私，不關(guān)心班級(jí)事務(wù)，不關(guān)心同學(xué)。
（四）月考考試情況。
月考考試是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重），要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。
各位家長(zhǎng)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的，廣大家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生。因此，我們應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。
下面我就淺談一下“如何營(yíng)造良好的家庭環(huán)境”，講的膚淺之處，還懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。這個(gè)好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
良好的家庭環(huán)境如何建立呢？我看不外乎以下三條。
1、家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是所謂“言傳身教”的作用。
2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè)，而是整潔、樸素。營(yíng)造教育氣氛，營(yíng)造家庭讀書(shū)學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則，喜讀書(shū)看報(bào)，追求新知識(shí)，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時(shí)可通過(guò)一起看書(shū)報(bào)，看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì)，或看法，解答孩子的問(wèn)題，引導(dǎo)解決問(wèn)題，訓(xùn)練說(shuō)話能力。
3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語(yǔ)。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”父母的語(yǔ)言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說(shuō)話滿口粗話，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會(huì)這樣。父母對(duì)事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做好榜樣。子女在兒童期，品德的形成是處在被動(dòng)接受階段，父母有什么樣的行為，他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中，她便沒(méi)有安全感，脾氣暴躁；（當(dāng)然，我們大人不可能一輩子不吵架，我希望家長(zhǎng)們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。）如果大人愛(ài)抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，恐怕孩子也會(huì)早早的學(xué)會(huì)這些。如果孩子生活在一個(gè)輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會(huì)愉悅，學(xué)習(xí)起來(lái)也能輕松自如；百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好，孩子也不會(huì)尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用，孩子們也不會(huì)勤奮學(xué)習(xí)。
4、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問(wèn)題，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。
5、要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象，那樣教育才能形成合力。四、請(qǐng)家長(zhǎng)注意的問(wèn)題：（舉例略）。
1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣，盲目寵愛(ài)要不得。
3、不讓孩子帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)百害而無(wú)一利。
4、孩子給同學(xué)過(guò)生日隨禮喝酒要制止，不應(yīng)縱容他在酒場(chǎng)上交朋友。
5、異性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認(rèn)。
7、教給孩子學(xué)會(huì)感恩。
孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理的建議。謝謝！
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對(duì)七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
誠(chéng)信的演講稿七年級(jí)篇十五
我們的祖國(guó)有著5千年的歷史，有著舉世無(wú)雙的四大發(fā)明。九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，深深地烙下華夏子孫的足跡。長(zhǎng)江黃河是我們脈管里涌動(dòng)的血液;三山五岳是我們身體里挺立的骨骼;高原盆地是我們敞開(kāi)的胸膛;森林草地是我們繁茂的毛發(fā)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，一張張不平等條約，一處處洋人的租界，一聲聲痛苦的吶喊，都是一個(gè)可怕的夢(mèng)，可怕的噩夢(mèng)。
也許，我們還不能像周那樣，為人民鞠躬盡瘁，死而后已;也許，還不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫(xiě)祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想。但是，我可以像周恩來(lái)那樣小小的年紀(jì)，就能有“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向。在這漫長(zhǎng)地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)成不了大國(guó)。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，它們都找到了夢(mèng)想，展示自己才能的自由空間。而我也正在為我的夢(mèng)想而努力奮斗著。我的夢(mèng)想是當(dāng)旅行家，走遍天下。用相機(jī)拍下所有美麗的風(fēng)景;用心去感受每一天。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，特別是地理，更要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，可以和世界各地的人交朋友。我還要鍛煉出強(qiáng)健體魄，翻山越嶺都難不倒我。
中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家不斷發(fā)展著，而我能做的，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)，便是我的夢(mèng)!我要努力努力再努力，為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。