體育課上的關愛范文(14篇)

字號:

    總結可以幫助我們更好地發(fā)現自己的優(yōu)點和潛力,從而更好地發(fā)展自己。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經驗進行梳理和總結。2、別人的總結可以給我們提供一些建議和啟示。
    體育課上的關愛篇一
    體育課上,老師把全班分為四組,讓組長領我們在操場上練廣播體操。
    正做著,一陣風刮來,將地上的塵土刮了起來。我趕緊把眼睛閉上,可是,眼睛還是瞇了。我努力地睜眼,可是,越睜越睜不開,眼淚順著眼角流了下來,我用手捂住眼睛。旁邊的盧佩君看見了,問我:“你怎么了?”“眼睛瞇了”我回答著。這時有幾個同學圍了過來,張禹彤用手給我揉眼睛,孟秋蕊馬上說:“別揉,越揉東西越出不來?!蓖跛荚纶s緊告訴了老師,老師過來對我說:“哪只眼睛瞇了?”“右眼?!蔽矣檬种钢??!澳惆蜒劬﹂]上”老師將我的眼皮上下分開,吹了一口氣,我的.眼睛閉得更緊了。老師說:“現在好點了嗎?”我睜開眼睛:“比剛才感覺好一點?!钡€是不停的眨眼,還是睜不開。老師對班長說:“你領她到校醫(yī)室,讓校醫(yī)給她看看。”班長領著我來到校醫(yī)室,可那里并沒有人。一會兒,老師來了,他看到后又說:“你跟我去體育組吧?!崩蠋燁I著我來到體育組。老師指著屋里面的一位女老師說:“你去找張老師。”我走到張老師面前。張老師說:“哪只眼睛瞇了?”我指了指右眼。張老師將上下眼皮輕輕分開說:“看見了。”然后她又用手指甲輕輕地一刮:“出來了?!彼龑⒁粋€比沙子還小的小黑點兒,放在了我的衣袖上:“看見了嗎?”我的眼睛立刻舒服了。
    看著那個小黑點兒,我心里想:眼睛里真是揉不得沙子呀!我趕緊說:“謝謝張老師!”老師說:“沒關系!我是翻眼皮專家。”
    體育課上的關愛篇二
    “丁鈴鈴……丁鈴鈴……”,上課鈴響了。這節(jié)是體育課,我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進了教師,笑容滿面地對大家說道:“今天我們去操場上玩獵人打野鴨的游戲”?!耙蓖瑢W們都歡呼起來。我們急忙排好隊,下了樓。
    到了操場上,老師讓大部分同學圍成一個大圓圈做獵人,然后請剩下的同學站在圈子里充當野鴨,外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。
    游戲開始了,外圍的.獵人們舉著皮球不停地打向野鴨,野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去,生怕被打到。“嘻嘻嘻,我打到了一只野鴨”。一個獵人笑著說?!拔乙泊虻搅艘恢?,哈哈哈”。操場上不時傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了,圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經快跑不動了,正在呼哧呼哧地喘氣。突然,我發(fā)現一只皮球正朝我滾來,我急忙一跳,輕輕地躲過了。正當我慶幸大笑時,球又向我打了過來,我來不及躲避,被打中了。“勝利啰!勝利啰!”……操場上到處是同學們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣,有的笑得直不起腰,有得笑得肚子都疼,連被打中的同學也笑得直流眼淚。
    終于,下課鈴打響了,我們依依不舍地回到了教室,但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。
    體育課上的關愛篇三
    今天,我很郁悶——因為上體育課時被同學誤解了!
    上課了,龔老師大步流星地走到我們七零八落的隊伍前??粗鵁o精打采的我們,他無可奈何地搖了搖頭,發(fā)話道:“全體人員,慢跑一圈,一定是慢跑!”隊伍懶懶散散地跑了起來。
    剛開始,我還沒有什么感覺,跑著跑著,就感覺臉燙呼呼的.,頭也開始昏沉沉的。我忍不住停了下來,氣喘吁吁。
    我不知如何是好,鼻子一酸,就大哭起來。令我感動的是,我的幾個好伙伴立即過來安慰我,融化了我冰封的活潑和快樂!
    今天,可真郁悶??!
    體育課上的關愛篇四
    體育課上,我們先做了準備工作,然后玩了游戲。第一個游戲是每一組對面有個呼啦圈里裝著籃球,排頭先跑,跑到呼啦圈的左邊,拍5下球,回來,一個小朋友手掌平著放,和剛才拍球的小朋友拍一下手。游戲的規(guī)則是這樣的。
    我們玩得真好玩。老師說我們這一組人很少,第一次比賽老師進我們隊了。輪到老師的時候,他跑得很慢,我心想,他跑步也很慢的吧。第二輪,我們跟老師說,你剛才犯規(guī)了,然后我們每個人都跟別的小朋友說,為什么老師到我們隊里面來啊,真不公平。如果他不到我們隊來,我們就可以第一名了。老師說,我們現在可以玩另一個游戲了。他先教我們,手掌朝外,手往右邊倒,小朋友接力棒,一抓就可以跑了。
    我們回教室的時候,開始我沒看到丁丁,但是經過他們教室的時候看見了他。他一直看著我們,好像不認識我了一樣。
    體育課上的關愛篇五
    叮鈴鈴,急促的上課鈴響了。我們班的七十三個人,已經整整齊齊地站在操場中間,等待體育老師的到來。
    王老師戴著一頂粉紅色的遮陽帽,邁著輕盈的步伐,走到隊伍的前邊?!傲⒄ 薄吧韵?!”……一番預備活動之后,老師宣布接下來的長跑活動:女子800米,男子1000米。聽到老師的“命令”,我們都為自己捏了一把汗,隊伍里開始有點兒小騷動。我也有點兒緊張,但是還是要暗暗給自己加油,這可是事關中招考試的,我一定要好好跑,努力超越以前的自己。
    老師決定先測試女生。我們八個人一排,以跑步姿勢站在起跑線上,一個個蓄勢待發(fā),如同箭在弦上。我攥緊拳頭,咬牙,深呼吸,隨著老師的一聲哨響,鉚足勁兒的我們“騰”地一下躥了出去。風在我的耳邊呼呼作響,我能感覺到周圍同伴們的竭盡全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌,她的臉因為憋氣漲得通紅。我不甘示弱,努力讓自己不掉隊??墒且蝗ο聛?,我的雙腿已經像灌鉛一般,軟綿無力。身后好幾個同伴都超過了我,可她們都在堅持著。我不想放棄,可是想立刻超越她們我卻無能為力。心里有點懊惱,也只能怪自己平時鍛煉不夠認真。
    “加油!我拉你一把!”超過我?guī)撞降耐阑剡^頭來,攥著我的手拉了我一下。旁邊助威的的男同學們看見我們互相鼓勵,立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時流入我的心田,我的渾身立刻充滿希望和力量。
    體育課上的關愛篇六
    星期五下午的體育課,我們舉行了一場激烈的比賽。
    我們開始分組,經討論,我、鈞左、鈞右、郭源暢、范宇航龔柏巖和董翰欽一伙。開始了,對方的周炳睿搶到了球,正在慢慢的往前帶,我和鈞左鈞右開始搶球,可周炳睿傳給了胡辛然,這時射門。進了!不過我們起了爭議:守門員不是吳彥周?。∥覀儬幷撘粫?,決定讓這他們。
    接著董翰欽傳給了我,胡辛然就過來搶。我就一直帶球,直到到了他們的球門那里。我傳給了鈞左,他又傳給了龔柏巖,龔柏巖就射門,進了!我們平了。他們的守門員劉昊辰十分生氣,于是就氣勢洶洶的`發(fā)球。大腳,哦!傳給了我,這時他們對的幾名隊員就過來搶,我沒法傳球。這時董翰欽大喊:“林宇森,從空擋傳給鈞右!”我立馬找到一個,傳球!結果傳高了。周炳睿帶球,就要射門了!可范宇航從后面跑過來,當時周炳睿正在挑球準備射門,范宇航趕忙用頭傳給了龔柏巖,太棒了!我們擁抱起了范宇航。雖然他的控球率很少,不過他的防守還是很好的。
    正當夸獎范宇航的時候,突然球騰空而起。“這個球我一定要傳給鈞左或鈞右!”我心想。于是我趕快使用弟弟教我的“倒掛金鐘”!結果落到了胡辛然的腳下,幸虧劉鈞右搶了過來,射門!進了!我們領先一球!接著他們犯規(guī)了,我們就發(fā)點球。再一次是射進!太棒了,最后一分鐘了,我們一定要保守住,等到下課我們就贏了!接著我們就開始了保守,下課了!我們贏了!
    體育課上的關愛篇七
    體育課,大家都不陌生??删驮谏现芩模覀兩狭艘还?jié)別開生面的體育課。
    大班長馬岳漢讓同學們集合,整理隊伍,“立正!稍息——向前看齊!手放下。”剛強有力地喊著。
    整理完隊伍后,聽老師發(fā)號施令,“女生四圈,男生五圈,齊步跑!”只見同學們按部就班,齊刷刷地跑去,每一位同學都在用力向前跑,不甘落后,即使再苦再累,也要堅持跑完。
    跑完后同學們都氣喘吁吁的,放慢了腳步,一屁股坐在地上,這時老師把同學們叫起來集合,圍坐成一個大圈。原以為是要玩丟手絹,不,這個游戲可比丟手絹好玩多了。不不不,準確地說,這不是一局游戲,而是一場表演!
    第一場,是由李育萍表演的,她表演的是民族舞。只見她面帶笑容,踮起腳尖,邁開步子,跳起了優(yōu)美的舞蹈。起先轉了幾圈,緊接著便揮舞著那細長的胳膊,后來便手足同步。揮舞著,歡跳著,像一條小魚兒在水中時而點頭,時而潛水。她跳著,舞姿多么嫻熟!多么優(yōu)美!光彩奪目!讓我們目不轉睛……表演完了,曲肘,謝幕。
    剛起步,李丙橦就忍不住踢出了腿腳,因為他沒有觀察,直接就踢,正好被劉佳昕抓了個正著,避開,反身一腳踢中李丙橦的肚子,經過了這一腳,李丙橦果然不敢亂來,便小心行事,躍躍欲試,卻又害怕被擊中。可他最后還是沒有忍住那股勁兒,踢出了腳。結果,不但沒踢中,反而被劉佳昕一腳擊中到了,踉踉蹌蹌一屁股坐在地上。同學們連連稱贊劉佳昕這位“老前輩”。
    一陣激烈的掌聲后,打“架”還在繼續(xù)。
    李丙橦更加小心翼翼了,可最后還是被擊中。為什么他老是被擊中呢?答案在于觀察,李丙橦只顧于出腿,而不觀察。劉佳昕恰巧抓住其弱點,觀察對方的一招一式,犀利的眼神,堅定的站姿。
    最后我班“金牌點評師”李浩然忍不住說到:“丙橦,要善于觀察。”李丙橦自然領會到了。恰好這時,劉佳昕在出腿時擊中了他,說時遲那時快,李丙橦迅速出腿,擊中了劉佳昕的胳膊肘,借力還力,雖然還是有被踢中,但是他最后還了回去,并且迅速出腿,已經很不錯了,不甘落后。你強,我要比你更強。
    最后握手鞠躬。有規(guī)則,有規(guī)律,有方法,這才叫做打一場“專業(yè)”的架。
    節(jié)目漸漸接近了尾聲,最后由周軍華為我們獻上舞蹈――《小蘋果》。表演得很精彩。身體協調,動作優(yōu)美。同學們眼睛都亮了。
    這一節(jié)體育課上,我們收獲很多。觀賞到了富有情趣的表演——民族舞、跆拳道,健身操。我們七一班這個大家庭藏龍臥虎,可不是說著玩呢!
    體育課上的關愛篇八
    上周上了七天的課,本來壓力就很大,自從聽說了還要在最后一天體育考試的消息,全班同學的心情便躁了起來。
    說到這個體育考試呀,確實是比較苦,尤其是跑1000和800,簡直就像要人命一樣,每次跑完,連想都不愿想在跑步過程中的感受。
    對于我來說,體育考試就像文化課考試一樣,平時練習的認不認真、下不下力,在考試成績中就能看的一清二楚。當然,大家最近也明顯感覺到了彭老師對于我們體育的鍛煉要求增加了,這說明我們還需要再進行體育鍛煉,成績并不是很好,并且通過上次體育考試的成績來看,我們班的體育是最不好的,這也是給我們的一個警告。
    在做了48個小時的的心理戰(zhàn)斗后,體育考試終于到來了,全級部同學心里都是十五個吊桶打水——七上八下。因為體育考試比較特殊,你自己估計不出自己的成績,哪怕你自己的身體素質得到了大幅度的提升,你自己還不知道,但考試成績一出來自己高興的直跳。
    一共測三項,分別是跳遠、軀位前伸和跑1000米首先是測跳遠。當叫到我名字的那一瞬間,我心中所想的就是發(fā)揮正常水平,于是我鼓足干勁,奮力一躍,回頭一看竟令我大吃一驚,我自己都不敢相信我跳2.3米。頓時,我感覺到全身熱血沸騰了起來,第二跳我又跳了個2.35米,這時,我已經欣喜若狂了!
    其次是軀位前伸。這個是三項里面最簡單的一項,所以還是盡快盡好的結束戰(zhàn)斗吧:我得了滿分15分。
    最后,就是1000米了。這次1000米,我經過跳遠的激勵后,很瘋癲的就跑完了,累還是真累,但感覺比上次跑更輕松了,一聽成績才知道我比上次提高了9秒,我認為我還有再進步的空間。
    體育課上的關愛篇九
    下午第二節(jié)是體育課,太陽曬得人有些熱。快下課的時候,體育教師又叫我們練習走方陣,是運動會上要求的。
    我和朱曉桐也暗暗不滿。不過,要跟老師說要退出是不可能的,我倆辦好認命。朱曉桐說:反正被選上了,我們就一直站在一起!
    一會兒,我把劉季寧她們叫來,開玩笑道:我們不想站了,你們來替我們吧!劉季寧夸張地做了一個受驚的表情。誰知王雪瑩正好想進來胡鬧一番,就真把朱曉桐給換下了。朱曉桐很高興,一蹦三跳地跑掉了。
    那一瞬間,我傷心極了一分鐘前,她才說我們要站在一起的!可是,余音未散卻跑了,真不夠義氣!原來承諾是那么脆弱,熱度只有一分鐘!我感覺自己就像只被拋棄的小貓。
    我真想跑出去質問朱曉桐。但回頭,她也在遠處一臉歉意地望著我,好像想說什么,卻又沒有說,或者我沒聽見。走隊形時,偶爾我回下頭,她也仍舊擔心且抱歉地回頭看我。
    算了,我想,她肯定也不是故意臨陣脫逃的,只是聽說有人愿意替下她,一激動就情不自禁地跑掉了。后來才想到我被她撂在隊里,但隊伍已經向前走了,她想進來也不行了。
    下課后,朱曉桐徘徊在我的座位邊,終于來向我道歉,像往常那樣搖著我的胳膊。我也沒說什么。然后,我們雙一起走出校門,變得無話不說。
    說真的,好朋友之間的矛盾真不算什么,因為過一會兒大家就忘了。
    體育課上的關愛篇十
    今天是一個下雨天體育課在教室里進行,陳老師讓我們玩了一個畫嘴巴的游戲,游戲規(guī)則是:每一組都派出一名畫嘴巴的人,在派出一名“指揮員”。游戲開始了!
    第一組派的是:李潤賜,第二組派的是:李佳瑩,第三組派的是:沈婷蕓,第四組派的是:沈潔。指揮員開始指導了“向左,向右……”今天的體育課真是有趣??!
    體育課上的關愛篇十一
    從操場上下來后,賀老師給我們講了三件事情,然后就讓我們跟著體育老師一起去上體育課。我們出去站好了隊,白澤熙說她生病了,所以不能上體育課。賀老師讓她進來,又讓杜宣毅也進到教室。我看到這篇情景,就想到了上次我因為生病所以值得待在教室里,說實話,我還真挺想上上體育課,到外面呼吸呼吸新鮮空氣。
    我們跟著體育老師到操場,卻從籃球場饒了一圈,我不知道為什么要繞這么一大圈,有可能體育老師是想鍛煉一下我們的身體素質吧。我們走到樓梯口,用了足足一分鐘才到操場。我們在操場站好隊,老師說:“走?!蔽也恢肋@是什么意思,只得跟著前面的人,才知道原來是要跑步呀!我們跑了一圈,感覺很累,結果老師又讓我們跑一圈,我只得再跑一圈。
    等我這一圈跑完,我已經是筋疲力盡了。老師讓我們散開,然后開始做熱身操,我一步都不會,結果導致了我的熱身效果很不好,這就是因為我上次沒上體育課,而我為什么沒上體育課呢?因為我生病了,那為什么生病了呢?因為我上上個星期四11點才睡覺,那為什么11點才睡覺呢?就是因為我不想睡覺,所以我下定決心要改掉這個壞毛病!
    體育課上的關愛篇十二
    上級說每個學校都要報一項特長,學校便擅自主張報了籃球。當時聽到這個消息,我就氣不打一處來,嚷嚷著說學校不愛國,要是愛國就該選乒乓球的??!其實是我個人愛打乒乓球吧,可一想到從此以后的體育課都得打籃球后,我當時那個表情吶,就有同學說我是“詐尸”了。
    上午第三節(jié)課是體育課。課間操一做完,我就哦和幾個乒乓好友直奔籃球場。我耍了一個小伎倆,學校的乒乓球臺正好夾在兩個籃球場中間,我既帶了籃球又帶了乒乓球。我們打了一會兒乒乓球后,__浩我的乒乓好友之一連忙指著操場喊道:“快去籃球場!老師來了!”
    我們幾個一聽,立即放下了乒乓球拍,捎去一旁的籃球,帶球跑進了籃球場。再看老師,他正依在遠方的樹上觀察著我們的一舉一動,沒辦法,我只好硬著頭皮上了。
    你該能想象一個籃球場上二三十個男生,二三十個籃球齊齊轟向只兩個籃筐的時候的景象了。當然也就難免會有人被籃球砸到。我就僅僅只被砸到了一次,那個球直直地砸在我腦頂上。我全身打了一顫,腦門上有點癢,渾身沒知覺了。
    一圈很快跑完了,而下課鈴也不失時機地叫響了。
    當我們正郁悶地走上樓時,突然我看見有人在吃冰淇淋!
    冰!淇!淋!mylove!
    事不宜遲,我飛奔到了小賣部。當我出來時,我的手里已經捧著了那涼冰冰、甜絲絲的冰淇淋了!
    也顧不上頭上的汗了,我迫不及待地一口咬上去。
    哦,太爽了!
    看了上體育課的日記500字還會看:
    體育課上的關愛篇十三
    “哦耶!”一下課我趕忙跑到講臺上去,看了一眼課程表,“這節(jié)課上體育!”
    “太棒了!”同學們跟著我大喊。有的手舞足蹈,那樣子別提有多好笑了;有的哼起了小曲兒,悠閑自在得很;還有的和朋友聊起天,個個都開心得不要不要的!“大家在走廊上排隊,靜悄悄的到操場上去。”老師一聲令下,我們來到操場上。做了操,跑了步后,就開始自由活動了。
    我和十幾個好朋友一起商量著玩什么游戲,忽然,班長柳增一想了個好主意:“不如我們來玩老鼠偷米糧吧!”“好!”大家一致贊同。
    老鼠vs貓咪大戰(zhàn)開始,我自告奮勇地帶著“吳米糧”朝“鼠洞”飛去。半路來了只“大貓咪”,擋住了我的去路,不過這對我并無阻礙。只見我左沖右突,再來個“假沖擊”。我假裝往左邊沖,腳卻迅速往右邊跑?!柏堖洹币粫r半會兒還沒反應過來,像個木頭似的站在那里,我成功回到了鼠洞。嘿!隊友可真給力,也偷來了兩袋。突然,我看見那三只狡猾的“貓咪”正在討論計劃,哈哈,竟然還在想辦法抓我們。我低頭和伙伴們耳語一番,大家一致同意。
    “準備?!薄袄鲜蟆眰兂眯∝堖€在商量時,一下子全部跑出去。這突如其來的事件讓貓咪措手不及。它們愣住了,不知該對哪一只“老鼠”下手才好,結果輸了個一塌糊涂。正好下課鈴響了,同學們“飛”回教室。
    體育課上的關愛篇十四
    今天是星期二,上午的第三節(jié)課是我最喜歡的體育課。老師安排我們下樓做運動,我們下樓以后排成了兩隊,一隊男生一隊女生,我和王曉冉領隊做了一會兒操,下來就可以自由活動了。
    我們倆喊來幾個好朋友一起玩丟手絹,手絹是王曉冉的紅領巾,丟的同學把手絹輕輕地放在了李彤的后面,李彤開始沒有發(fā)現,她旁邊的王翰文點點她小聲地說:”看,你身后。“李彤轉頭一看,身后放著一條紅領巾,李彤愣了一下,馬上撿起紅領巾追了上去,可是已經追不上了,李彤又開始丟手絹了,她會丟到誰的后面呢?就這樣,來來回回的,我們玩得非常開心,玩的時間總是覺得很短,又快下課了,我心想:這鈴聲咋響的這么早呀,還沒玩夠呢!
    開心的體育課,開心的童年!