初級職稱評審個人總結(jié)(實用17篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作生活中的問題,并尋找解決方案。寫總結(jié)時要注重語言的準確和清晰,避免使用模糊、含糊不清的詞語和表達方式。下面是一些總結(jié)的案例,供大家參考和學習。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇一
    為指導,認真學習。
    黨
    的十七大會議。
    精神。
    深刻領(lǐng)會十七大。
    精神。
    實質(zhì),依靠科技進步和西部人才培訓戰(zhàn)略,認真貫徹執(zhí)行中央、省、市和市委、市政府的人事工作方針、政策。在局。
    黨
    組的。
    領(lǐng)導。
    下,結(jié)合我科室工作實際,現(xiàn)就對。
    20xx。
    年的。
    工作計劃。
    學習計劃作如下安排:
    主要措施:根據(jù)十七大報告第十二條以改革創(chuàng)新。
    精神。
    全面推進。
    黨
    的建設(shè)新的偉大工程,第(四)條不斷深化干部人事制度改革,著力造就高素質(zhì)干部隊伍和人才隊伍。堅持。
    黨
    管干部原則,統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點的各類人才隊伍建設(shè)。及市委組織部、市人事局、市編委辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見〉的通知》(筑人通〔20xx年〕79號)、市事業(yè)單位人事制度改革工作。
    領(lǐng)導。
    小組《關(guān)于印發(fā)〈市事業(yè)單位開展崗位設(shè)置試點工作實施意見〉的通知》(筑事改字〔20xx年〕1號)文件。
    精神。
    做好事業(yè)單位人事制度改革工作。
    主要措施:根據(jù)市職稱工作安排意見,組織全市開評職稱的事業(yè)單位,包括十一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處召開全市職稱工作會。做好政策宣傳,要求各個單位將申報職稱的材料報送到我辦后,我們再根據(jù)省人事廳、省農(nóng)業(yè)廳文件《關(guān)于印發(fā)〈省農(nóng)業(yè)系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》(黔人通〔xx〕88號),省人事廳《關(guān)于印發(fā)〈省工程系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》(黔人通〔xx〕85號)等評審條件,及各系列評審工作安排。對各個單位報送的材料進行逐項審查,對符合評審條件的個人就開出市專業(yè)技術(shù)職務委托評審工作介紹函推薦到市人事局參加評審;不符合文件規(guī)定的材料,就對其單位辦事人員解釋清楚為什么不能推評,并將其材料退回。
    主要措施:將通知考試的文件發(fā)到市屬相關(guān)單位以及銀行、發(fā)電廠、盤江化工廠、水晶集團、煤氣氣源廠等單位,各個單位接到文件后組織人員參加報名。在報名當中,我們將為廣大考生做好報名服務工作,對需要考試資料的`考生幫助他們選擇考試用書,考試用書運到后就及時通知考生來領(lǐng)書。準考證在考試指導中心領(lǐng)到后,就逐一通知考生前來領(lǐng)取。
    根據(jù)各個單位的《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)比例。
    方案。
    》,結(jié)合相關(guān)系列的評審條件,對各單位要求聘任的人員進行嚴格審核,對符合條件的人員報局。
    黨
    組會研究,同意后給予聘用。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇二
    本人自20xx年10月被評聘為二級教師職務以來至今已有四年時間了,現(xiàn)在將本人自擔任二級教師以來的各方面工作情況作如下總結(jié)。
    本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學習黨的指導思想,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛崗敬業(yè),樂于為臨泉的教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。
    為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,以不斷的充實自己的知識。
    在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《中學教育》、《中學語文教學參考》等有關(guān)教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來,自己積極投入到學校語文科組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽中幾次獲獎。
    正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任中學語文科的教學工作,而且在工作中能做到得心應手、應付自如,成為我校語文科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
    我自參加教育工作以來,一直擔任中學語文科教學工作任務。當班主任時,自己積極抓好班風建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班,我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生,做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤進班,使班風建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風建設(shè)外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風正、學風濃,良好的班風形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”。
    多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學年的開始,自己都愉快地服從學校領(lǐng)導的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學工作上。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量。勤進班輔導學生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習興趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績,年年都位于全校前列。
    回顧自己擔任語文二級教師職務以來四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
    綜上所述,本人自認為符合申請中學語文二級教師職務的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審!
    初級職稱評審個人總結(jié)篇三
    新課改提了的,要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領(lǐng)導的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
    能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,我年年被評為學校的先進工作者,多次被評為辦事處優(yōu)秀教師總之,學習是無止境的,在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇四
    本人于19xx年畢業(yè)于常熟高等??茖W校,xxx年8月分配到東萊中學,xxx年調(diào)到慶東小學,xxx年到東萊小學,一直工作至今。xxx年9月經(jīng)張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲教師資格證書,xx年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。xxx年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書,20xx年11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。20xx年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系,現(xiàn)本科在讀。20xx年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格。共通過三篇論文鑒定,其中二篇達到良好。現(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學工作。
    自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
    基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
    教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協(xié)助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設(shè)計模式的研究》,由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。20xx年4月,在學校領(lǐng)導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術(shù)研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術(shù)研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究20xx年4月,在學校領(lǐng)導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術(shù)研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術(shù)研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。
    愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上,我把數(shù)學知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設(shè)計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數(shù)學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術(shù)課堂教學初探》《小學信息技術(shù)文字處理單元教學設(shè)計》《論新課程標準下的信息技術(shù)教育》《當教學設(shè)計面對新課標》相繼發(fā)表。20xx年12月,在市小學信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。
    目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術(shù)與學科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設(shè)計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程:整合,可以更精彩》《信息技術(shù)與小學社會學科整合的實踐與思考》在專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一、xx屆張家港市信息技術(shù)與學科整合評優(yōu)課活動,均獲三等獎。第xx屆參賽學科是社會課,課題是戰(zhàn)爭與和平,第xx屆參賽學科是數(shù)學課,課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學習的平臺,為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力,20xx年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術(shù)應用先進個人。
    在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學校教研活動中,能夠積極指導季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學課,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽,20xx年,朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結(jié)果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的專業(yè)水平。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇五
    20xx年初我慶幸加入xxxx有限公司,屈指算來,到公司近一年半的時間,經(jīng)過領(lǐng)導的關(guān)心,同事們的幫忙和自我的努力和調(diào)整,我順利完成了一個學生到企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變,此刻基本上融入了公司的這個大家庭。同時對公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各方面都有了一些初步了解。隨著自我慢慢的融入到xxxx中,理解了她的企業(yè)文化,成為xxx的一塊基石。我相信在今后的幾年中,會得到領(lǐng)導和同事更多的培訓與教誨。我會逐漸的吸收和儲蓄,每個項目的完成,每次與甲方的溝通及與施工單位的協(xié)作,都是一種養(yǎng)分。技術(shù)需要提高,服務意識也不能缺少。工作經(jīng)歷是一種財富,人總會在體驗到難受時才會發(fā)現(xiàn)自我需要成長。我的目標不變,還是努力成為一名優(yōu)秀的工程師,即使能夠紙上談兵,也要具備豐富的工程經(jīng)驗。一下從幾個方面來總結(jié)這一年多的工作和成長。
    在思想上積極向上,積極學習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的職責感和事業(yè)心。堅持實事求是,不斷提高自我的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。積極主動學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責,具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
    在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領(lǐng)導交代的任務按質(zhì)按量完成,能夠主動尋找自我的不足并及時學習補充。工作本事及專業(yè)知識方面,我們主要從事的是工程造價工作,負責項目開始到完成施工全過程的工程造價,工程算量的每個細節(jié),都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導和同事們的相互學習,熱心幫忙,詳細講解下,也了解和參與了一些具體工作,收獲很大。
    在工作期間,我們不錯過,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時,利用閑余時間向領(lǐng)導及同事請教有關(guān)造價工作的各種知識。曾先后參加中央級救災物資儲備庫建設(shè)工程項目,四川省環(huán)境監(jiān)測中心站,在今后的工作中我們會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴格要求自我,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自我,盡我們所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
    從事工程造價工作以來,深深感受到工作的繁忙、職責的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,顧此失彼,今后我要不斷的完善自我努力做到更好。
    經(jīng)過總結(jié)這段時間的工作,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在不足,對有些領(lǐng)域的工程造價工作不是十分了解,個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我們將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提反省,不斷地鞭策自我并充實能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同提高、共同成長。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇六
    新課改推行以來,我們積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗證結(jié)論,應用結(jié)論解決問題。在教學中注重過程培養(yǎng)。提高了學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。我的具體工作如下:
    1、在日常工作中,我堅持認真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié)。
    2、我努力增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)數(shù)學課的特點,采用多種教學方法,并進行有機整合,強調(diào)學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,給他們設(shè)計不同的教學任務,提出不同的教學要求,讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重,認為數(shù)學難學,作為教師,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導,解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
    3、我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學風格。
    4、認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
    5、注重個別學生的輔導,注意分層教學。在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇七
    和同志們的關(guān)心和幫助下,積極參與襄樊市公路路。
    網(wǎng)
    建設(shè)工程,在工程建設(shè)中,為確保工程質(zhì)量,嚴格按照國家有關(guān)技術(shù)標準,施工規(guī)范及設(shè)計標準進行科學、規(guī)范的施工與管理,把我們的建設(shè)口號“建優(yōu)良工程、創(chuàng)精品工程”落到實處。
    一年來、我積極投入到襄樊市公路路。
    網(wǎng)
    工程建設(shè)中,分別參加了雙黃路李坡橋新建工程、襄鐘路建設(shè)工程,在每項工程施工過程中、我們堅持“以人為本”的理念對項目實行施工成本控制、工程質(zhì)量控制。為加強施工成控制,我們對每一分項工程完成后進得核算,極時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。對每項工程開工后都制定有總體進度計劃,月進度計劃,周進度計劃。在施工過程中根椐周進度計劃和月進度計劃完成情況可進行適當調(diào)整,從而確??傮w進度目標的實現(xiàn),為保證施工質(zhì)量。在項目開工前我們組織參與項目所有管理人員學習施工細則,提高施工管理人員質(zhì)量意識,要施工過程中我們首先從材料質(zhì)量進行控制,對于不合理材料嚴格控制在施工場外,其次在施工過程中我們對施工質(zhì)量進行實進監(jiān)控制,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時處理。在我和同志們的共同努力下,無論是施工質(zhì)量還是進度都得到了市處。
    領(lǐng)導。
    的認可。
    20xx年我全心投入到荊宜高速公路建設(shè)中,在建設(shè)過程中通過我和同志們的共同努力,12月份荊宜高速公路竣工圓滿交驗并投入使用,得到了業(yè)主的肯定和好評。通過這一年的工作我雖然付出了很多,但我更多得到的是回報,無論是管理水平,還是業(yè)務能力都得到了很大提高,并且了解了更我的新工藝,新方法、使我自身受益匪淺。
    20xx年我主要投身于荊宜高速公路的建設(shè),其間共完成了21公里瀝青砼路面鋪筑,二個互通匝道的`路面施工,及兩個收費站的建設(shè),其它交通附屬設(shè)施施工。
    在建設(shè)過程中我的以“創(chuàng)精品工程”為目標,嚴把質(zhì)量關(guān)、按照公路工程有關(guān)技術(shù)規(guī)范,設(shè)計規(guī)范。在施工過程中對施工質(zhì)量安全過程跟蹤監(jiān)控制、發(fā)現(xiàn)問題后及進把問題處理在萌芽狀態(tài)。在施工閑暇之余組織項目管理人員進行質(zhì)量安全的學習和教育。在項目施工過程中沒有出現(xiàn)重大質(zhì)量和安全事故,得到了建設(shè)部門的充分肯定。
    1、在本項目施工過程中雖然學到了很多新工藝和新技術(shù),但是還有很多沒有見過新工藝有待學習,需學習更多的先進工藝技術(shù)來提高自已的業(yè)務能力和水平。
    2、自身的管理能務和協(xié)調(diào)能務有待加強和提高。
    20xx年至20xx年來在各級。
    領(lǐng)導。
    和同志們的共同努力下,我雖取得了一定的成績,在科學管理方面上了一個新臺階,但是我會繼續(xù)加強自身學習、努力工作,使自已的專業(yè)知識,管理能力得到更大提高,為高速發(fā)展的公路事業(yè)貢獻自已的一份力量。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇八
    我擔任副班主任工作,至今已經(jīng)有二年多了。班主任工作是一件責任大,事煩瑣的工作,我的職責就是積極配合班主任做好學生的`日常管理工作。普通班的學生原先基礎(chǔ)一般,對大部分同學來說,學習起來都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學習的信心和勇氣,樹立班級良好的學風。部分同學品行有缺失,遵守紀律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導他們,增強他們的紀律觀觀念,形成好的班風。在平時,我從生活上和學習上等方面關(guān)心愛護學生,和學生打成一片,做學生的良師益友。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇九
    申報地方建筑工程師任職資格的人員,應具有較強的組織和實施專業(yè)技術(shù)工作的能力,較系統(tǒng)地掌握并能運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識,能獨立解決較復雜的技術(shù)問題。在擔任現(xiàn)職期間具備下列條件之一:
    1.獲得縣級市的優(yōu)質(zhì)工程項目的主要技術(shù)骨干。
    2.建筑企業(yè)主要技術(shù)骨干,組織實施并完成一定難度的工程施工及管理(累計施工及管理過三萬平方米以上的工程項目;單獨負責過五千平方米以上的單層、多層工業(yè)廠房建筑,一萬平方米以上的住宅小區(qū))。
    3.積極推廣運用新技術(shù)、新工藝、新材料,提高產(chǎn)品工程質(zhì)量,文明施工和安全生產(chǎn)或在技術(shù)服務中取得一定經(jīng)濟效益和社會效益。
    4.建筑企業(yè)主要技術(shù)負責人,積極引導所在企業(yè)依靠科技進步,實施科學管理,推行全面質(zhì)量管理效果較顯著,每年都有qc成果,工程合格率達到100%。
    的成果。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇十
    本人自20xx年9月被評為xx職稱以來,自覺加強思想自我建設(shè),認真履行崗位職責,積極提高教育教學水平,努力開展教學科研活動,探索專業(yè)建設(shè)途徑,取得了一定成績?,F(xiàn)將x年來的情況總結(jié)如下:
    本人積極學習馬列主義和鄧小平理論,尤其是“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義和諧社會建設(shè)的思想,堅定擁護黨和國家的路線、方針、政策,對國家的時政、經(jīng)濟和社會情況保持高度關(guān)注,認真學習領(lǐng)會黨中央的重要政策,模范遵守國家的法律、法規(guī)和學院的規(guī)章制度,為建設(shè)和諧和會、和諧校園貢獻了一份微薄的力量。認真實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面,在日常生活和教學工作中體現(xiàn)一名人民教師應有的社會公德和職業(yè)道德,愛護學生、關(guān)心學生、幫助學生,認真做好自己的本職工作。
    根據(jù)上級部署和學院工作安排,認真參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動,深入學習上級的相關(guān)文件,積極參加學院舉行的一系列專項教育活動。20xx年7月到革命圣地井岡山進行參觀學習活動;20xx年7月份到革命圣地延安接受革命傳統(tǒng)教育,撰寫思想體會一篇被選入系部主編的活動材料。9月份參加學院主辦的征文活動,撰寫的《xxxx》一文獲得一等獎。
    黨的十八大召開期間,堅持每天收聽收看會議實況;大會勝利閉幕后,認真學習新的**和會議決議,在工作和生活中認真貫徹會議精神,將其與本職工作緊密結(jié)合在一起。為了進一步提高政治思想覺悟,20xx年8月參加了由省委宣傳部和省教育廳主辦的全省哲學社會科學教學科研骨干研修班,對黨的最新理論路線有了更加深刻的認識,進一步提高了學習貫徹的自覺性和主動性。
    (一)承擔了飽和的課程教學任務。
    系統(tǒng)講授了xx專業(yè)核心課程和公共基礎(chǔ)課程,如xx等課程,x年來年均計劃xxx學時。
    指導xx屆xx專業(yè)學生畢業(yè)實習、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)共計約xx人。
    20xx年xx月作為主講教師參加省級精品課《xxxx》建設(shè)評估驗收工作。
    (二)積極提高教學工作水平。
    積極參加各類教學交流活動,設(shè)計的教案《xx》獲得由xx舉辦的xx比賽xx等獎。編寫的教材獲得xx成果xx等獎。20xx年獲得xx比賽三等獎。
    (三)認真遵守教學紀律。
    在教育教學工作中繼續(xù)強化責任感,勤奮敬業(yè),沒有發(fā)生違反教學紀律的事件。
    作為文秘教研室主任,本人認真履行相關(guān)職責,努力學習領(lǐng)會和貫徹落實學院示范校建設(shè)的指導思想,緊緊圍繞學院示范校建設(shè)中心工作,積極探索專業(yè)建設(shè)和改革的途徑。
    (一)教研室日常管理工作。
    在專業(yè)和教研室日常管理中,認真貫徹系部領(lǐng)導的思想,采取多種措施監(jiān)控教學質(zhì)量:一是,定期和不定期的聽課,監(jiān)督教師課堂授課質(zhì)量,了解學生課堂表現(xiàn);二是,定期抽查教師教案、課件、教學實施計劃等教學文件與材料,督促教師提高備課水平;三是,多次開展教研活動,在教師中形成競賽氛圍,促進教學質(zhì)量的提高;四是,通過學生座談會了解教師授課的實際效果;五是,加大對課程考核環(huán)節(jié)的監(jiān)督,對試卷質(zhì)量、評分標準、實踐考核方式等環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān)。
    順利完成了迎接新生、入學教育、專業(yè)教育等工作,努力促進新生對學院和專業(yè)的認同感。
    (二)積極探索xx專業(yè)建設(shè)與改革方向。
    作為xx教研室主任,本人認真履行相關(guān)職責,努力學習領(lǐng)xx指導思想,在系部的有力領(lǐng)導下,以“做中學”、“教學做一體化”為指導思想繼續(xù)積極探索專業(yè)建設(shè)和改革的途徑。
    構(gòu)建了比較成熟合理的專業(yè)教學計劃。
    從20xx級開始,xx專業(yè)的學制由兩年改為三年。目前正在施行的三年制教學計劃,是在充分調(diào)研用人市場需求的基礎(chǔ)上,充分吸收了兩年制辦學經(jīng)驗和其他兄弟院校的經(jīng)驗而形成的,主要特色體現(xiàn)在以下幾個方面:第一,將原來的專業(yè)核心課程之一“xxxx”細分為xx等三門課程;第二,增加了金融投資理財概論、廣告實務、電子商務實務等體現(xiàn)時代要求的課程;第三,加大市場營銷、商務談判等課程內(nèi)容和課時,以適應學生的就業(yè)領(lǐng)域的需求;第四,增加速錄課程的課時,為學生練就過硬的速錄技能創(chuàng)造條件;第五,設(shè)立了系刊編輯制作項目、校內(nèi)會議文化活動項目等多個項目式課程。
    對主干課程進行持續(xù)深入的改革探索。
    對課程內(nèi)的實訓實踐內(nèi)容進行重新組合,充分調(diào)動學生參與。速錄以及辦公自動化設(shè)備課程克服實訓條件不足的影響,一方面向?qū)W生開放現(xiàn)有的設(shè)備資源,另外一方面積極與校外社會機構(gòu)合作,充分利用北校區(qū)周邊打印店的社會資源,使學生能夠切實得到鍛煉。
    探索項目式課程的組織與實施方法。
    設(shè)立并實施了系刊編輯制作、校園文化活動、速錄服務等多個項目式課程,由于此類課程具有不同于傳統(tǒng)課堂教學的特殊性,加之沒有經(jīng)驗,所以組織實施的難度比較大。從目前的效果來看,系刊項目、速錄服務項目已經(jīng)摸索到了基本的門徑,能夠基本保證整個課程的成果和效果。
    承辦人文系系刊《xxxx》,累計連續(xù)出刊40余期。使學生深入了解策劃、采訪、撰稿、編輯、排版等刊物工作流程,熟練掌握電子雜志使用技術(shù)。本刊物已入選為教育部主辦的高職生優(yōu)秀作品展。
    將速錄作為專業(yè)發(fā)展方向的思路進一步明確。
    速錄是專業(yè)方向之一,目前實行的三年制,為速錄人才培養(yǎng)創(chuàng)造了充足。
    的時間條件,隨著速錄實訓室的落成,人才培養(yǎng)基礎(chǔ)設(shè)施將進一步完善。20xx年12月份,到xxxx學院參觀考察,回來后撰寫了3千余字的考察報告,進一步明確了發(fā)展思路。20xx年xx名學生獲得高級速錄師證書。
    指導學生在全國大賽中獲得優(yōu)異成績。
    xx專業(yè)學生連續(xù)四年參xxxx主辦的全國xxxx大賽,獲得優(yōu)異成績,擴大了我院在全國同類院校中的知名度。
    “雙證書”教育成效顯著。
    克服了沒有校內(nèi)職業(yè)資格鑒定站的弱勢,調(diào)整專業(yè)教學計劃使之能夠適應職業(yè)鑒定的需求,將目標定位為高級證書,職業(yè)資格鑒定通過率高。始終非常重視“雙證書”教育,近四屆畢業(yè)生中取得國家職業(yè)資格鑒定xx高級資格人數(shù)比例保持在100%。
    (三)實訓室建設(shè)。
    從20xx年開始積極投身于實訓室建設(shè),在學院和系部領(lǐng)導的關(guān)心下,先后完成了速錄實訓室和綜合實訓室的建設(shè),并協(xié)助、督促相關(guān)教師做好日常管理,保證實訓室正常運轉(zhuǎn),使其發(fā)揮應有的效能。20xx年8月作為骨干教師籌建會展與導游實訓室;20xx年進一步加強現(xiàn)有實訓室的內(nèi)涵建設(shè),形成具有專業(yè)特色的實訓室文化和制度,將實訓室的.效用發(fā)揮到最大化。
    (四)教師隊伍建設(shè)。
    xx專業(yè)已經(jīng)建成了一支專兼職教師結(jié)合的高素質(zhì)教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師4名,均為碩士研究生學歷,講師職稱3人,助教職稱1人。3名專任教師取得國家xx職業(yè)資格三級證書,2人為省級普通話測試員。常年聘請的兼職教師均是來自企業(yè)工作一線的資深人士,其中高級速錄師xx擔任速錄課程的主講工作。20xx年新進一名會展專業(yè)教師,本人負責對其進行教學業(yè)務輔導。
    本人與20xx—20xx年擔任xx班班主任工作。在教育工作中繼續(xù)強化責任感,勤奮敬業(yè),沒有發(fā)生違反教學紀律的事件。
    認真開展對學生的思想教育、紀律教育、健康教育,及時了解學生在學習、就業(yè)等方面的情況,組織開展專業(yè)教育,指導開展學習交流會、行業(yè)人員交流會、“職場小說閱讀月”等多種課外教育活動,增強了學生的專業(yè)認同感和班級凝聚力。在下半年,積極開展對學生的就業(yè)教育,主動搜集就業(yè)信息,及時了解學生的就業(yè)心理,對學生開展心理疏導工作,增強學生就業(yè)信心。對已經(jīng)頂崗實習的學生,及時了解其工作情況,有針對性地提供工作幫助,使其能盡快適應工作環(huán)境。
    20xx年9月起,本人將擔任xxxx班輔導員。為了做好新生的工作,于開學之前和每一位新生取得了聯(lián)系,將學校的報到要求、規(guī)定告知他們,并提醒他們相關(guān)的交通和生活注意事項,解答新生的疑問。在班級日常管理中,根據(jù)學院有關(guān)制度和規(guī)定,嚴格要求學生,增強學生的思想政治觀念、紀律觀念、學習觀念、實踐觀念,班級保持了穩(wěn)定。
    (一)課題研究。
    主持并參與了一批課題的研究。主持xxxx課題,現(xiàn)已結(jié)題。主持xxxx課題研究,現(xiàn)已結(jié)題。參加xxxx研究,現(xiàn)已結(jié)題。
    (二)發(fā)表論文。
    公開發(fā)表論文xx篇,其中獨著、第一作者xx篇,核心期刊論文x篇。
    (三)出版教材。
    正式出版教材為xx部。其中擔任主編的教材x部,副主編教材x部,參編x部。
    《辦公自動化實務》《財經(jīng)應用寫作》兩部教材入選教育部國家級十二五規(guī)劃教材立項。《文書與檔案管理》獲得首屆方放秘書學著作三等獎。
    做好在北校區(qū)的值班工作,未發(fā)生脫崗、離崗及疏漏事故。
    作為普通話測試員,積極協(xié)助xx主任做好普通話測試工作,參加省中心組織的機測培訓,積極參加機測的組織與實施。
    利用自己掌握的計算機網(wǎng)絡(luò)知識,協(xié)助領(lǐng)導做好本系部網(wǎng)站的改版、更新和維護工作。
    做好招生宣傳和咨詢服務工作,參加暑期招生工作,順利完成相關(guān)工作任務。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇十一
    一、xxxx—xxxx年的工作成績(以時間為序)。
    我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生,xxxx年畢業(yè)于機械設(shè)計與制造及其自動化程專業(yè)。畢業(yè)后進入了汽車車身焊裝夾具設(shè)計公司工作,在了解了自己基本工作和任務之后,我便努力地投入到了工作當中。剛開始,我感到一切都很茫然,我雖然學的是機械專業(yè),但在學校只是學了一些理論知識,實踐機會不多,剛開始工作的時候不知道自己應該去做些什么,怎么去做,公司本身是一個設(shè)計為主的公司,主要的工作是圖紙的繪制,工作中我發(fā)現(xiàn)自己對在學校中學習過的autocad繪圖軟件的掌握還是遠遠的不夠熟練,學習的理論跟工作聯(lián)系的并不是很緊密。因此在工作的過程中,我虛心的向師傅請教,不懂的地方自己刻苦鉆研,要想畫出一張好的圖紙首先必須能夠讀懂別人畫好的圖紙,在工作中我大量的閱讀公司的設(shè)計圖紙,從中汲取了很多的設(shè)計經(jīng)驗。在設(shè)計剛開始的時候,接觸的軟件都是之前自己沒有用過的,工作起來沒有一絲的頭緒,為了能夠更快更好的開始自己的工作,在工作及業(yè)余的時間,我刻苦鉆研軟件的應用,在上學習了大量的視頻,每天都應用軟件進行繪圖制作,漸漸的自己對軟件的使用越來越熟練,工作的效率也越來越高,在這一年的工作中我學會了使用ug、catia等繪圖軟件并能熟練的應用。
    二、xxxx—xxxx年工作成績。
    xxxx年我進入了汽車鎖公司從事汽車鎖的設(shè)計工作,進入到新的公司,雖然之前工作的經(jīng)驗能用上一些,但是一個新的行業(yè)必然有我所不熟悉的內(nèi)容,來到公司后,為了盡快的適應自己的工作,我虛心請教領(lǐng)導和師傅,有什么不懂的就主動鉆研,在車間里同工人請教。遇見比較復雜的問題,能夠自己動手鉆研的一定要自己鉆研。在公司中我主要負責產(chǎn)品的開發(fā),具體工作就是同客戶聯(lián)系后,做出樣品給客戶確認,為了鍛煉自己的能力,樣品的制作都是自己動手,從領(lǐng)料,設(shè)計,外協(xié)加工,組裝等都是自己動手,積極的與公司的各部門聯(lián)系,很好的鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力。在這一年的工作過程中,我學習到了很多以前自己不懂的東西,之前設(shè)計的時候只是自己埋頭苦干,不懂配合,但是在這一年中我學會了怎樣同同事們一起合作完成工作,懂得了團隊合作才是最重要的。
    三、xxxx年至今。
    xxxx我進入到公司工作,進入公司后,我分配到了車間工作,正式的進入了生產(chǎn)加工現(xiàn)場。雖然之前有過3年的工作經(jīng)驗,但是都是一些理論及設(shè)計上的經(jīng)驗,對生產(chǎn)現(xiàn)場基本沒有什么了解。進入車間以后,感覺自己需要學習的東西還有很多,對車間里的設(shè)備自己都沒有概念,之前只是見過這樣的設(shè)備,但是真的要自己操作就沒有了絲毫的頭緒。在工作的過程中有許多的困難,在不懂的時候我會虛心的向師傅請教,我主要負責的設(shè)備是線切割,在工作的時候比較臟,為了能夠盡快的適應自己的工作,我不怕臟不怕累,有什么不懂的就向師傅請教,自己刻苦鉆研,很快我就對自己負責的設(shè)備有了一定的了解,慢慢的自己也能夠獨立的操作設(shè)備。經(jīng)過一段時間的努力學習工作,我終于熟練的掌握了線切割的操作,對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的大部分問題都能夠自己獨立的解決。在車間中,線切割主要是負責生產(chǎn)加工所需要的異型工件的加工。以及金銀落料模的加工。由于模具對精度要求較高,通常的公差要求都在以內(nèi)。這樣的話對于線切割的'各種數(shù)據(jù)都要熟練的掌握,電流電壓的大小,加工速度的快慢,以及潤滑液的濃度和鉬絲的松緊度都對精度有很大的影響。經(jīng)過刻苦努力的鉆研及各種數(shù)據(jù)的研究,我熟練的掌握了模具加工的精度,很好的完成了模具的加工工作。
    機械行業(yè)是一個辛苦的行業(yè),但沒有真正進入這個行業(yè)的人卻是不知道其中的艱苦。工作時間長,工作環(huán)境中充滿了油味、鐵味等,還有機械行業(yè)最長見的各種機器的轟鳴聲,每天衣服都會沾上不同的污漬,手上也有沾上污漬、灰塵、油污等等都在顯示著機械行業(yè)的艱苦。
    有一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的工作態(tài)度,才能正確地為自己定位,為自己的將來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。而且對于我來說,本來我對機械便有著興趣。當我接受了它之后,便想著努力地將它完成好,看著自己參與裝配完成的機床,心中會有一種享受、一種快樂,更多的是一種自豪!所以在這樣的條件下,我本著盡職盡責的態(tài)度,抱著不怕臟不怕累的精神,主動加班加點,積極與同事們配合,按時完成工作任務。我相信我會在對機床的裝配中找到工作的樂趣,那樣我才能毫無保留的為它貢獻我最大的力量。可以說,有了興趣的基礎(chǔ),你才能取得成功,這來不得半點勉強,而我也愿意朝著這個方向努力前行!
    總結(jié)這幾年來的工作經(jīng)歷,其中的酸甜苦辣只有自己知道,但是再苦再累我仍然要堅持,因為是我人生的一次寶貴經(jīng)歷,職業(yè)發(fā)展的基石,只有將基礎(chǔ)做得扎實才能修到相應的高度!我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗、勤學好動、團結(jié)合作的精神,為公司的發(fā)展作出貢獻!
    初級職稱評審個人總結(jié)篇十二
    班主任工作是苦差事,擔任班主任工作已2年有余,一路上積累了不少的經(jīng)驗。應該說在具體工作中,我一直在注重關(guān)心、愛護學生,尊重學生個性發(fā)展,幫助他們樹立正確的價值觀、榮辱觀,善于培養(yǎng)學生集體榮譽感;在班風正、學風好,師生關(guān)系融洽的體會中,我深刻地感受到了“教思想”比“教知識”更重要的道理。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇十三
    我于xx年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班,畢業(yè)后任教京口實驗小學至今已有九個年頭。20xx年,我被評為小學一級教師,至今已有五個年頭。自從20xx年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認真做好學校的藝術(shù)工作。自04年開始我報名參加了南京師范大學的小學教育自學考試本科班,于20xx年取得了本科文憑。回顧過去的5年,主要工作總結(jié)如下:
    身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
    教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。
    首先認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,做好教學設(shè)計,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序作詳細的記錄,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,并根據(jù)教學內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。
    其次增強上課技能,提高教學質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
    然后虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
    最后自從20xx年擔任音樂教研組長以來,我一直都認認真真的做好本職工作,組織教師進行每周一次的集備學習。每當學校有各級比賽任務時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面,專挑最苦最累的活干,把學校的榮辱看成是自己的。我還承擔了一個市級立項課題;音樂課堂教學中培養(yǎng)學生綜合音樂能力的研究,做好課題的研究工作。
    在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:
    一是精心組織、輔導學生參舞蹈興趣班的學習,成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,并獲一二等獎的好成績。
    二就是先后和張蕾、費艷芳兩位教師結(jié)為師徒,指導幫助她們成長,她們現(xiàn)在已都是學校的骨干教師了,能夠得心應手的勝任學校的教學工作,并取得了很多成績。
    成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇十四
    時光匆匆,時間的腳步從不停歇,工作的進程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末,細細回味這一年,那逝去的一點一滴,那收獲的一棵一粒,無不滲透著辛苦和酸甜。為評比xxxx職稱,如今在這里對我的工作作自我總結(jié)。
    一、認真學習,修德養(yǎng)身。
    的從教經(jīng)驗告訴我,當一個好的幼兒教師,個人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此,從來沒有停止過自我學習的腳步,今年亦復如是,業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座。
    深知厚德載物以及欲得天下先治其國,欲治其國,先齊其家,欲齊其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中嚴格要求自己,時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極等不良情緒,時時呼喚自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮。
    要求孩子懂禮貌,自己的言談舉止切不可粗魯,正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行?!睂嵺`中也感受到:“身教者從,言教者訟”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。
    二、踏實工作,平等愛人。
    在經(jīng)濟當前的大潮面前,每項工作都和錢掛上鉤,心的欲望開始張婪,若不降服其心,煩躁和焦慮,壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁,工作何來踏實和安穩(wěn),一旦情緒失控,受害的直接是孩子。明白了結(jié)果,所以,一方面要求自己看開;另一方面要相信領(lǐng)導的公平,相信領(lǐng)導不會虧待任何一個踏實工作的人。
    諸如這樣,心就會安穩(wěn)下來,良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多,順序漸進,有條不紊,孩子們也同時感到安全,有安全感,孩子才會信任我們,和我們溝通,,溝通當中,孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn)。這個學年,我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品,記錄了很多孩子們的童趣故事。我認為它比什么都重要。
    每一個孩子都是不同的,每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì),每一個孩子都是每一對父母的唯一,每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出,性本善”如果我們不能夠公平,那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害,將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系。
    翼翼調(diào)皮,卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生,但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,青青小性子,卻學習認真…….所以在我們班上,講故事一個一個講,為班級服務一個一個輪流做,評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處,忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步。
    三、長遠教育,先德后才。
    在當今社會,孩子們學習的渠道多了,知識已經(jīng)隨處可得,但是,孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,導致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師,切沒有責任意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況:高校學生的犯罪和退學、自殺等就是很好的說明。
    我們都知道,一個人知識再多,如果德行不夠,那么她的知識只能給他的人生帶來災難。所以我要求自己用長遠的目光從教,時時處處體現(xiàn)德行教育,這學期,在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,萌發(fā)孩子的善心和愛心,這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課。
    許多家長反映:孩子在家懂事了,要自己做事和幫助爸爸媽媽做事,觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椋谟诓粩嗟臐B透和鞏固,同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆樱挪焕⒂谧鲆换赜變航處煛?BR>    四、日常教育從習而慣。
    在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活,尤其下半學年帶小班孩子,孩子自理能力比較差,手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁,培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習慣,引導孩子從小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,紐必結(jié)”“對飲食,物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習慣:引導孩子做到“便尿回,輒凈手”“物亂頓,致污穢”及自我保護“執(zhí)虛器,如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎,物觸棱”等行為意識。
    良好的習慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成,良好的性格則是孩子幸福一生的保證!
    五、合力教育,事半功倍。
    在家長工作方面,我把每一位家長當成是自己的朋友,用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流,讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作。
    按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,不但詳細匯報幼兒在園的情況,而且堅持認真回復家長的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去,讓家長了解我班的活動情況,結(jié)合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,,激發(fā)家長參加集體活動的興趣。
    除此,按照計劃,按照動靜結(jié)合的原則開展教學活動,完成教育教學任務,并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動:上學期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動,如《給災區(qū)小朋友做禮物》、《重建家園》等手工活動。
    擔任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述日記,為孩子們上學打下堅實的語言基礎(chǔ)。本學期結(jié)合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子,進行了尊師敬老、和我愛國旗的教育,切及時地寫好教學反思,及時的做好班級教育主頁……認真對待每一個教學活動。切切實實促進幼兒的發(fā)展。
    六、勤耕樂耘,無愧于心。
    這一學年的工作,忙忙碌碌,有喜有憂,有起有落,有笑有淚。今年十月一期間,幼兒園活動多,班上孩子多,趕上家中有事,身體情況也不是很好,請假回家還是堅持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下,但是一考慮到幼兒園整體工作,終于說服了家人。勤懇工作、對得起孩子是我的責任,不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候,丟下孩子不管。20年過來,我逐漸看淡名利,需要的是心靈的安慰,孩子的進步給了我這些。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇十五
    自本人任職c級經(jīng)理期間曾在無錫做過開業(yè)前籌備,開業(yè)后一個月調(diào)蘇荷貴陽店做新店籌備并駐守貴陽,所以在貴陽任職期最長,為此做貴陽任職期的工作匯報:
    1、每天把經(jīng)理和標兵分到每個區(qū)域,實現(xiàn)分配到人責任到人并和品控部對各區(qū)域進行評分,根據(jù)總公司的bi系統(tǒng)嚴格執(zhí)行(區(qū)域客人滿意度、區(qū)域發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的數(shù)量、區(qū)域衛(wèi)生、區(qū)域現(xiàn)場氣氛、區(qū)域銷售情況、區(qū)域員工精神狀態(tài)、區(qū)域各部員工配合默契度、區(qū)域服務質(zhì)量)。
    2、每天晚上20:00和領(lǐng)班,服務員開班前會,總結(jié)工作和分配工作,并監(jiān)督會議內(nèi)容的執(zhí)行效果。
    3、每天關(guān)注早場及晚場的客流量及上座率,多分晰、多總結(jié)。
    4、每天早場營業(yè)開始時,重點檢查燈光、音響、視頻、空調(diào),pda等施備是否能正常使用,保證正常營業(yè)。
    5、每天關(guān)注音樂部的每一啪dj和歌手的現(xiàn)場表演效果,并及時和音樂部總結(jié)和分享。
    6、每天多關(guān)注同行過來與客人的交流和優(yōu)秀員工的接觸,采取有效方法防范。
    7、每天多關(guān)注每一個時間段現(xiàn)場的互動氣氛,并讓員工引導客人和全體員工配合音樂部的現(xiàn)場互動。
    8、每天入客滿后,安排領(lǐng)班服務員撤掉部分凳子(大臺留2張,小臺留1張),讓客人能夠更好的互動和服務更好的開展。
    9、每個時間段和品控組長bi系統(tǒng)標準進行檢查各項工作。
    10、配合訂臺中心檢查各時間段各區(qū)域新客跟進表,監(jiān)督好客戶部員工跟進好每一批自來客,有問題及時向店總匯報。
    11、跟進當日過生日客人生日房的布置、蛋糕的預定和0:00整音樂部配合播放生日歌和視頻祝福,安排經(jīng)理或客服經(jīng)理對vip客人及熟客送張裕香檳或紅酒。
    12每天關(guān)注各區(qū)域積分卡、小吃、高端酒水各時間段的銷量統(tǒng)計表,分時段的提醒領(lǐng)班并鼓勵員工,并把目標洋酒的銷量分配到每個人每個區(qū)。
    13、不同時間段檢查吧臺和廚房的出品速度和出品質(zhì)量。
    14、配合保安部和各政府職能部門的臨檢工作,預防和避免突發(fā)事件的發(fā)生。
    15、每周和領(lǐng)班開分享會,鼓勵和分享自己好的工作經(jīng)驗。
    1、每10天對各大批發(fā)市場、商場、超市需采購物品進行質(zhì)量、價格對比(各種采購物品必需選擇3家或3家以上的供應商或超市對比價格和質(zhì)量后采購,用貨部門和倉庫驗貨和收貨,做到保質(zhì)保量)。
    2、對比飲料進價(和各供應商洽談飲料的進價,爭取進價降到最低或反利)。
    3、剩菜剩飯回收(待定)。
    4、各部門按要求登記好每月各部門日常耗用品明細表,加強日常用品的使用節(jié)約,盡最大努力控制成本,提高純利潤。(每天領(lǐng)貨主管進行登記,每月5日前上交,經(jīng)理團按月標準耗用量做工作總結(jié))。
    5、制定宿舍的用水用電標準,超出大家均分。
    6、各部門申購物品必須按實際用途購買,如屬浪費追究責任人。
    7、不定時的抽查倉庫的賬本,出錯及時改進。
    8、倉庫物資賬本安按正規(guī)記賬法記錄,并把帳本連號,避免漏洞或更改。
    9、各種貨物入庫時,由用貨物需求部門和倉庫管理員共同驗收,對貨物的質(zhì)量數(shù)量都有保證。早班經(jīng)理每天監(jiān)督收貨情況,對送貨質(zhì)量及數(shù)量進行抽查,如有不符應對驗收人嚴重處罰。
    10、配合總公司跟進好專場主推酒水的銷量,為公司多增加返利。
    11、安排吧臺主管和倉庫每天驗貨、收貨,經(jīng)理不定期抽查,做到保質(zhì)保量,并制定出了果盤制作的各種水果的標準用量,杜絕浪費。
    12、建議果盤簽送由專人負責。
    13、建議控制小吃和酒水的簽送。
    14、建議活動物料的在次利用。
    15、員工活動盡量讓供應商贊助些物資來減少公司的成本。
    1、員工心得本的批復。
    2、員工宿舍每星期最少檢查一次。
    3、每兩個月組織一次員工集體活動。
    4、每星期組織一次員工體育比活動。
    5、跟進和監(jiān)督好每月各部門員工培訓的效果。
    6、每天員工餐口味的關(guān)注和改進并制定意見本。
    7、每個月組織一次員工學習管理制度和讀書。
    8、每天發(fā)現(xiàn)心態(tài)和工作狀態(tài)不好的員工,馬上溝通和解決。
    9、關(guān)注好每名員工的考試和升級。
    10、每個月經(jīng)理團最少組織每個部門有兩次總結(jié)和分享會,提高全體員工的滿意度。
    11、每個月做一次員工滿意度調(diào)查并把反應問題解決。
    12、做好員工人身意外保險的購買。
    1、從心得中發(fā)現(xiàn)有心態(tài)好的員工給以鼓勵。
    2、從工作表現(xiàn)出色的員工中員工給以鼓勵。
    3、從表現(xiàn)出色的領(lǐng)班中培養(yǎng)自己的助手給以肯定和授權(quán)讓他有表現(xiàn)能力的機會。
    4、出現(xiàn)問題及時溝通幫助其成長。
    5、定期做激勵的培訓。
    5、定期做業(yè)務技能的測試做得好的給予肯定和表揚。
    6、學習人員的工作按總公司流程認真執(zhí)行。
    1、熟悉總公司所有的制度和發(fā)文。
    2、每次公司派人來培訓到積極參與。
    3、每個月看一本關(guān)于管理方面的書籍。
    4、有疑惑及時和店長溝通。
    5、閱讀當?shù)氐膴蕵冯s志及時了解風土人情方便和客人溝通。
    1、配合李總辦理公司各類證件和費用交納。
    2、配合李總參加政府的`臨時會議。
    3、接待政府部門對酒吧營業(yè)的檢查。
    1、燈光、音響、視頻的維修和維護(工程已盡快解決,店內(nèi)無發(fā)解決的,尋求公司協(xié)助)。
    2、vip客戶和熟客反應每次音樂人員調(diào)動不合理:1、每一批調(diào)店的歌手和dj實力相差太大,要么都是很好的,要么都較差。2、很久都不換歌手。3、歌手的親和力差。
    3、包廂的沙發(fā)和卡座沙發(fā)太舊(正在更換);
    4、客滿時空調(diào)的功率跟不上。
    本人按照以上的工作流程和方法在貴陽店的工作開展得很順利,而在近兩年的工作中市場的競爭和同事的相處都讓我受益匪淺并且時刻提醒自己保持冷靜,懷揣感恩的心。我今天的成長離不開貴陽同事和店長們的幫助,為了自己和公司遠大的目標我會以最好的工作狀態(tài)投入到現(xiàn)在的工作中去,繼續(xù)向公司的前輩學習管理和做人做事的技能使自己邁向一個更高的臺階同時也能為公司的添磚加瓦盡自己一份力。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇十六
    許多人都說工作態(tài)度須端正,務必做到“干一行愛一行”,而我應該與之有所差異,準確地說是屬于“愛這行才干這行”的一類人。一直以來,我始終在重視大綱的學習和教材的研讀,力求具有較強的教育教學理論和專業(yè)知識,因此,我積極參加繼續(xù)教育學習,虛心請教,實踐中能結(jié)合學生實際編寫教案,組織教學。教學中也注重學習思想和方法的傳導,務求教學方法靈活、學生學習積極性提高快,學習成績進步大,當然,這也是順理成章。
    初級職稱評審個人總結(jié)篇十七
    根據(jù)市職稱辦有關(guān)文件和工作要求,我市20xx年報送地方建筑工程專業(yè)中級職稱評審材料要求如下:
    申報對象應遵守國家法律和法規(guī),有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,任現(xiàn)職期間工作表現(xiàn)良好,符合專業(yè)技術(shù)資格條件的建筑工程專業(yè)技術(shù)人員。
    申報地方建筑工程師職稱,應符合下列條件之一:
    1.本科畢業(yè),擔任本專業(yè)助理級職務滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿四年;
    2.大專畢業(yè),擔任本專業(yè)助理級職務滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿六年;
    3.中專畢業(yè),從事本專業(yè)工作滿八年,擔任本專業(yè)助理級職務滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿十年。
    4.不具備國家規(guī)定學歷人員(職業(yè)高中、技校、高中畢業(yè))從事專業(yè)技術(shù)工作十二年擔任助理級職務四年以上或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿十五年;無上述學歷人員,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿二十年。所學專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)不一致人員,須參加市職稱辦認可的相應級別的專業(yè)知識培訓考試成績合格者,或取得國家認可的大專畢業(yè)證書及大專六門單科結(jié)業(yè)證書,可破格申報。
    破格人員均應對照破格條件填寫《晉升專業(yè)技術(shù)職稱面試答辯表》,參加面試。專業(yè)工作年限按實計算到申報當年年底。
    申報地方建筑工程師任職資格的人員,應具有較強的組織和實施專業(yè)技術(shù)工作的能力,較系統(tǒng)地掌握并能運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識,能獨立解決較復雜的技術(shù)問題。在擔任現(xiàn)職期間具備下列條件之一:
    1.獲得縣級市的優(yōu)質(zhì)工程項目的主要技術(shù)骨干。
    2.建筑企業(yè)主要技術(shù)骨干,組織實施并完成一定難度的工程施工及管理(累計施工及管理過三萬平方米以上的工程項目;單獨負責過五千平方米以上的單層、多層工業(yè)廠房建筑,一萬平方米以上的住宅小區(qū))。
    3.積極推廣運用新技術(shù)、新工藝、新材料,提高產(chǎn)品工程質(zhì)量,文明施工和安全生產(chǎn)或在技術(shù)服務中取得一定經(jīng)濟效益和社會效益。
    4.建筑企業(yè)主要技術(shù)負責人,積極引導所在企業(yè)依靠科技進步,實施科學管理,推行全面質(zhì)量管理效果較顯著,每年都有qc成果,工程合格率達到100%。
    的成果。
    在建筑專業(yè)技術(shù)工作崗位上取得的成果和業(yè)績是評定地方建筑工程職稱的重要依據(jù)。在擔任現(xiàn)職期間取得下列業(yè)績之一:
    1.獲得縣級市、區(qū)科技進步(成果)獎的主要技術(shù)人員;
    2.獲得縣有市、區(qū)表彰的優(yōu)秀科技人員或其他科技管理先進個人;
    5.重視培養(yǎng)科技人員,在任職期間,培養(yǎng)指導下一級工程技術(shù)人員,成績突出,并得到有關(guān)部門的`表彰。
    任職期間出現(xiàn)如下情況之一,在規(guī)定的年限上延遲申報:
    1.受單位通報批評者,延遲1年以上申報。
    2.受記過以上處分者,延遲2年以上申報。
    3.弄虛作假,偽造學歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年以上申報。
    1.“專業(yè)技術(shù)資格評審表”一式兩份。
    2.“蘇州市申報中級職稱人員情況簡介表”一式兩份。
    3.任職期內(nèi)的專業(yè)工作情況,考核情況、業(yè)務培訓及繼續(xù)教育證書。
    5.任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)成果及其獲獎情況、專業(yè)技術(shù)項目完成情況、高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化情況以及新產(chǎn)品開發(fā)、推廣等方面的資料。
    7.學歷、學位證書、現(xiàn)職稱評審申報(初定)表或批文、專業(yè)技術(shù)資格證書、所從事專業(yè)的培訓上崗證書、職業(yè)證書的原件和彩印件。
    8.有效勞動合同、聘約、勞動手冊、社保交費單、養(yǎng)老保險手冊原件和復印件。
    9.身份證原件和彩印件,大一寸免冠照片一張。
    10.材料目錄及評委會需要的其他材料。
    申報材料應當按要求提供原件和復印件,各市(區(qū))局職稱辦應對各類證書、作品復印件與原件進行核對,核對后在復印件上簽署與原件相符,驗證人簽字并加蓋公章。
    不具備規(guī)定學歷、資歷的人員需報送符合有關(guān)破格條件的材料及填寫破格答辯表。
    上述材料除。
    1、2項外,其余均按規(guī)定裝訂在“專業(yè)技術(shù)職稱評審材料”內(nèi)。增補材料作為附件另外裝訂。
    1.各單位、各部門要嚴格按照省市職稱辦有關(guān)文件的規(guī)定,認真做好評審材料的核實工作。學歷、資歷等都必須真實且符合省職稱工作領(lǐng)導小組印發(fā)的資格條件規(guī)定。材料書寫要清晰、工整,材料裝訂要規(guī)范,原件審核后在復印件上蓋章,留下復印件,退還原件。手續(xù)要完備齊全。按照屬地原則,無主管部門單位的專業(yè)技術(shù)人員的評審材料應經(jīng)所在市、區(qū)職稱辦審核蓋章后送蘇州市職稱評價中心。
    2.技術(shù)業(yè)務工作總結(jié)要全面、真實客觀地反映申報人任職以來的工作情況、業(yè)務能力、技術(shù)水平和工作業(yè)績??偨Y(jié)一般可分為五個部分:一是個人簡歷;二是參加過何種繼續(xù)教育(培訓、進修、學習)及目前的學術(shù)水平;三是主要工作業(yè)績獎勵情況;四是項目、論文等作品情況;五是申報理由。破格晉升的人員應對照工程師評審條件寫出破格晉升的理由,并附上破格答辯表,具體的破格晉升條件及證明(作品)材料。
    3.破格及非本專業(yè)申報工程師應參加面試答辯,面試結(jié)果附入評審材料。
    申報材料和各類表格式樣必須按規(guī)定要求準備和裝訂。
    材料報送時間:具體參照《20xx年蘇州市職稱評審工作計劃一覽表》執(zhí)行。
    材料報送地點:(1)各縣級市及吳江區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)、姑蘇區(qū)申報人員在工作所在地人社局職稱管理部門申報;(2)工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)、市屬行業(yè)主管部門申報人員經(jīng)工作所在地職稱管理部門審核蓋章后報送蘇州市職稱評價中心(東大街288號)。