四年級(jí)空曠的家范文(21篇)

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    每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的所作所為,找到進(jìn)步的方向。寫總結(jié)時(shí)要注意用語規(guī)范、準(zhǔn)確,不使用模糊、含糊不清的詞語和表達(dá)方式。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。
    四年級(jí)空曠的家篇一
    今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館,要了張房卡,就來到了房間,我們把房門一打開,看見了兩張很大的床,即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上,現(xiàn)在,我只想洗個(gè)熱水澡。
    熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風(fēng)向我們吹來,吹得我們精神煥發(fā),心曠神怡,心中十分舒暢!這時(shí)上菜了,盤盤都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開,抓著東西就吃,那是一個(gè)猛呀!
    一直到9點(diǎn),我們才戀戀不舍的離開銀灘,回到賓館。
    四年級(jí)空曠的家篇二
    當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí),我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”?可又有多少人在享受空調(diào)時(shí)能想到烈日下的那些無私的人?今天,我就作為導(dǎo)游,來帶你們到一些地方去看看吧!
    第一處觀光點(diǎn)——馬路,從遠(yuǎn)處就看見馬路的正中央有一個(gè)小小的黑點(diǎn),走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見他穿著厚實(shí)的警服,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽光的警帽,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無比炎熱,更別說他了,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,可他的表情卻絲毫沒有懈怠與不耐煩,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,頂著酷熱毒辣的陽光,他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹蔭,但他卻一步都不肯離開,應(yīng)該是因?yàn)樗镜哪莻€(gè)地方能更好指揮交通吧!我對(duì)這位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一個(gè)躬后,繼續(xù)向前走。
    第二處觀光點(diǎn)——大街,誒,那是誰?噢,原來是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見陽光打在她的臉上,可她只是用手背抹了一把汗,又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過我身旁時(shí),衣服碰到了我的肩膀,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服!她帶著口罩卻沒有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一會(huì)兒,汗就濕透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久,她也察覺到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,我點(diǎn)點(diǎn)頭,也笑了下。她背對(duì)著我,模糊的身影晃動(dòng)著,晃動(dòng)著……我想:清潔工是個(gè)平凡的職業(yè),可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一個(gè)躬,繼續(xù)向前走。
    第三處觀光點(diǎn)——加油站,看,那兒有人!哦,原來是加油站的.叔叔阿姨??!他們來來回回地奔波,有的詢問客人加多少油,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水。即使天氣炎熱,她們還是保持最真誠(chéng)的微笑;即使客人態(tài)度粗暴,語言粗魯,她還是細(xì)聲細(xì)語地。他們的額頭上有很多汗珠,但他們毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美麗啊!夏天,她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆?,微笑了多少次,奔波了多少回!我向這些敬業(yè)的加油站的人鞠躬。
    ……。
    旅程結(jié)束了,我意猶未盡。我想:你們?cè)诹胰障?,在我們看不到的地方默默地付出著,奉獻(xiàn)著,我要向你們致敬!最后,我想說一句:“感謝這個(gè)夏天,感謝,有你們!”
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    四年級(jí)空曠的家篇三
    在祖國(guó)的青海省,有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。
    鳥兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥兒加上湛藍(lán)的天空,襯著碧藍(lán)的湖水,是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛的,它是鳥兒的家,是魚兒的家,也是人類的`樂園。
    四年級(jí)空曠的家篇四
    你看,焰火的形狀是那樣的千奇百怪。隨著“啪”的一聲,那美麗的小點(diǎn)兒爆開了?!鞍。嗝姥?!”人們歡呼著。那焰火像一頂傘,有著五顏六色的小點(diǎn)兒,我?guī)退×藗€(gè)名字“星光傘”。焰火中的小點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)成熟了的仙果,晃晃蕩蕩地掛在藍(lán)天上,有紅的、黃的、綠的、紫的,我真想飛上去抓一把塞嘴里?!翱?,這個(gè)更美麗”。隨著人們的歡呼,在我頭上的一點(diǎn)“開花”了,它真像花啊?!芭?、啪、啪”,又開了好幾朵“花”,它們像花園里爭(zhēng)相斗艷的鮮花,“哦,好大!”人們歡躍地喊道?!翱炜炜囱剑@個(gè)好美?!薄鞍パ?,這才叫美呢。”人們都念念有詞。
    “哇”,人們驚叫起來。這個(gè)從水里鉆出來的焰火,像是長(zhǎng)長(zhǎng)的'瀑布。這是焰花還是水呢,我看不清楚,真是眼花繚亂了。走近一點(diǎn)看時(shí),這才發(fā)現(xiàn),原來是水和焰火混在一起。這些焰花像是一個(gè)熱情的姑娘,自己蹦上來時(shí)還不忘記把水姑娘也帶了上來。“啪”,又一個(gè)焰火爆開了。這個(gè)焰火像一棵五光十色的柳樹,柳樹不停的在生長(zhǎng),柳條越來越長(zhǎng),從空中“嘩”地一下垂到了湖面,又“唰”地一下飛走了,走的無影無蹤了。但它的美,它的形狀卻深深地印在我們心上。這個(gè)像燈籠的也溜了出來,隨著“啪”地一聲,一群小燈籠跑了下來,它們像個(gè)頑皮的孩子,從媽媽的懷抱里跑了出來,來觀看人間美景。
    焰花很美,它像一個(gè)心靈手巧、婀娜多姿的少女。它在藍(lán)天上繡了無比美麗的鮮花,一朵接著一朵。又把它自己的美印在了我們心上。焰花給藍(lán)天增添許多美麗和光彩。雖然時(shí)間是那么的短暫,但它卻留給了我們無比美麗的印象。
    啊,快樂的一瞬間,美麗的一剎那!
    四年級(jí)空曠的家篇五
    從今天起,暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。
    前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候,人家還說5號(hào)出發(fā)的票還有很多,一點(diǎn)也不著急,3號(hào)過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機(jī)票了。但是人家說:“啊!對(duì)不起,人這幾天太多了,5號(hào)出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒有了,現(xiàn)在最早只有7號(hào)出發(fā)了,而且是來回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車一次飛機(jī)的話,就要到11號(hào)呢,9號(hào)的都訂完了。(是一次火車一次飛機(jī))如果你們還不訂的話,7號(hào)雙飛都沒有了,恐怕這樣就要到15號(hào)左右了,現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號(hào)的票,還有嗎?”“真的沒有了,現(xiàn)在最早最早只有7號(hào)出發(fā)了……”“那……那好吧,我們就訂7號(hào)的吧!”“好的!你們訂完后,7號(hào)的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉,又要延長(zhǎng)兩天了……”我失望地自言自語道。
    但我轉(zhuǎn)念一想:幸好今天我們?nèi)サ脑?,要不連今天的都沒有了……。
    哦!準(zhǔn)備7號(hào)出發(fā)了……。
    四年級(jí)空曠的家篇六
    星期五中午,爸爸來學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。
    客車用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說,這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有很多學(xué)問的人才能進(jìn)去。
    星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。
    晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。
    在回家的路上,我感到這次旅游非??鞓罚粌H看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場(chǎng)所,而且品嘗到有特色的飯菜。
    四年級(jí)空曠的家篇七
    星期日,爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙慶祝朋友的生日。
    開始我很不愿意,禁不住爸爸媽媽的軟磨硬泡,最后還是去了。
    一坐上車,我就感覺好興奮。我們進(jìn)入了一片別墅區(qū),里面的別墅都很漂亮。我甚至找到了一棟西班牙風(fēng)格的,只可惜還沒裝修好,里面亂七八糟的。
    出了別墅區(qū),我們繼續(xù)踏上長(zhǎng)沙之旅。一路上,我們遇到了許多橋。有些橋上面橫著、豎著都有像鋼琴線一樣的東西,看起來真的很像呢!其中有一座橋上面寫著“湘江三汊磯大橋”。爸爸告訴我說,那些像鋼琴線一樣的東西是鋼索吊繩,它們的主要作用是分擔(dān)整座大橋所需要承受的承載力,讓大橋更穩(wěn)固。媽媽說,這些都是橋梁設(shè)計(jì)師的功勞,都是讀了很多書的大學(xué)生設(shè)計(jì)的。設(shè)計(jì)師可真?zhèn)ゴ笱剑∥倚南搿?BR>    進(jìn)了長(zhǎng)沙,我感覺更興奮了。湘江河就在眼前,吸引我仔細(xì)觀賞。湘江河上迷霧層層,遠(yuǎn)處的房屋、高樓大廈全都若隱若現(xiàn)。連綿不斷的一棟棟居民住宅有高有低,我覺得那簡(jiǎn)直就像書上描述的海市蜃樓。媽媽告訴我,那是水蒸氣,可我不相信,如果有那么多水蒸氣,那肯定會(huì)變成雨落下來。
    我還沒想完,外面就下起了蒙蒙細(xì)雨,仿佛給湘江河披上了一層薄薄的紗布,美麗極了。
    我發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)沙有很多高樓,要說最矮的也至少有七八層樓,如果說最高的,那我就數(shù)不清了。
    長(zhǎng)沙真美,我愛長(zhǎng)沙!
    四年級(jí)空曠的家篇八
    推開“吱呀吱呀”響的木門,穿過一堆廢磚碎瓦,跨過臟兮兮的小溝,就進(jìn)入了古樸的世界。這些散發(fā)著古老氣息的各式物品,會(huì)讓你眼花繚亂。
    那掉了漆的粗糙木門彰顯著歲月的滄桑,那多如牛毛、各不相同的門牌,切切實(shí)實(shí)地寫盡了春秋。
    屋頂上,老得掉牙的瓦片和早已過時(shí)的浮雕依然牢固。只是,那無情風(fēng)雨給它們留下了深重的累累傷痕。
    “嘎吱嘎吱”,我踏上搖搖欲墜的木樓梯,來到二樓。這里是房屋的制高點(diǎn),在這兒可以看到屋外一片農(nóng)田。
    坐在屋檐上往下看,底下是大片大片的農(nóng)田。瞧!那長(zhǎng)胡須的是玉米??矗∧怯兄欢涠淦列↑S花的,是黃瓜。還有那露出綠色小苗的,是剛播種的小青菜……這些農(nóng)作物,經(jīng)過前幾天一場(chǎng)小雨的洗禮后,更加青翠欲滴了。
    古宅如此美麗,試問它多少高齡?聽外公說,這是他爸爸十幾歲時(shí)從別人手中接來的,而且在那時(shí)就不新了。如此推算而來,這古宅竟有一百多年歷史了,真是個(gè)“老古董”啊!
    百年過后,古宅依舊。這經(jīng)典建筑有著光芒耀眼的心,而這顆心,永不逝去。
    四年級(jí)空曠的家篇九
    我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個(gè)人:爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作,爸爸在自己家里開廠,爺爺在家種種花、種種蔬菜,過得倒也悠閑自在。我呢?當(dāng)然是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。
    我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次,廠里一位阿姨的媽媽來找她。爸爸媽媽見這位老奶奶一大把年紀(jì),手里還拄著拐杖,走起路來哆哆嗦嗦顫顫巍巍的`,連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門。請(qǐng)她坐下后,媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說:“大媽,您先坐一會(huì),我去叫您的女兒過來和您說說話?!边@一說就說了一個(gè)多小時(shí)。阿姨要送老奶奶回家了,跟爸爸請(qǐng)假。爸爸卻說:“不用了,你趕緊去工作吧。我送老人家回去?!眿寢屢舱f:“我們有車,方便!”“謝謝!謝謝老板、老板娘!”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手:“真是好人吶!”
    這就是我的家,一個(gè)和諧、美滿的家。我愛我的家!
    四年級(jí)空曠的家篇十
    我的家是溫暖的。每天下午我放學(xué)的時(shí)候,我爸爸已經(jīng)在那冷冷地校門口等我了,不論是下雪還是下雨,爸爸都會(huì)等到我出來了,再等我上了那臺(tái)摩托車之后,才開的摩托車穿過一條又一條的馬路,再穿過一條又一條的巷子,最后再下車,走上那個(gè)寬敞的電梯,再走進(jìn)我那溫暖的家。
    我的`家是溫暖的。每當(dāng)我開始寫作業(yè)時(shí),爸爸也不會(huì)心疼他的電費(fèi),而是讓我頭頂一盞大燈,腳下開著一個(gè)暖燈,讓我取取暖,然而,爸爸也就坐在另一邊,靜靜的陪著我寫作業(yè)。
    我的家是溫暖的。每天吃飯時(shí),爸爸總是給我和姐姐打很多的飯,而您卻只吃了一小碗,當(dāng)我們問您:爸爸,你為什么總是吃的這么少呢?而您卻總是回答:因?yàn)槲以跍p肥,所以要少吃點(diǎn)兒,而你們正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,吃飯時(shí)才要多吃,難道你們還不知道一句俗語嗎?‘早上要吃好,中午要吃飽,晚上要少吃?!菚r(shí),我只好乖乖的吃了飯,上學(xué)去了。
    四年級(jí)空曠的家篇十一
    我的爸爸是個(gè)大胖子,個(gè)子1米65左右。愛吃油多,肯德雞等一類垃圾食品。我和弟弟,都遺傳了爸爸所有的特點(diǎn),但有一點(diǎn),是我和弟弟共有的特點(diǎn)。那就是愛玩電腦游戲,特別是暴力游戲,玩的那是有莫有樣啊。爺爺跟爸爸大不一樣,爺爺用的吃的穿的都很拮據(jù),而爸爸大大列列,用的總是很奢侈,豪華。媽媽是個(gè)很嚴(yán)肅的人,用不好聽的話來說,就是個(gè)母老虎。管我們管得非常嚴(yán),不是我吹牛,她一天能說你幾十次,嘮叨幾百年啊。我的姑姑是一個(gè)成功人士,考上了大學(xué),找到了工作,當(dāng)上了白領(lǐng)。我是個(gè)內(nèi)向的人,自己要做的事情或答應(yīng)別人的事情我一向都會(huì)辦到的。弟弟呢天天得得嗖嗖的,自己在家是老大,誰不聽他的就猛哭猛哭。一直到別人答應(yīng)為止。
    這就是我的幸福家庭。
    篇七:幸福的一家人!
    大家好,我叫xxx,我有一個(gè)非常幸福的家庭。
    我的家庭成員有:幽默搞笑的老媽,遇事冷靜的老爸,可愛活潑的弟弟,還有調(diào)皮搗蛋的我。
    當(dāng)我難過的時(shí)候,我這個(gè)幽默搞笑的老媽應(yīng)該上場(chǎng)了,我的老媽很溫柔,也很漂亮,她那一雙迷人的眼睛,讓人的視線離不開她的眼睛,媽媽的鼻子也很挺,也很好看。媽媽相當(dāng)于我的開心果!
    爸爸對(duì)我的愛是無私的,他不善于表達(dá),但他對(duì)我的關(guān)心絕不會(huì)減少一點(diǎn),所以他是我的依靠。
    還有我那可愛活潑的弟弟,他有時(shí)很氣人,有時(shí)也很可愛,可愛的讓你不忍心去打他,它的眼睛很小,但笑起來很好看,還有他的嘴巴很小,但他很能吃,一頓飯基本上能吃1到2個(gè)饅頭怎么樣,他很能吃吧!
    四年級(jí)空曠的家篇十二
    古人說“讀萬卷書,不如行萬里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國(guó)的大好河山,而且學(xué)到了很多書上沒有的知識(shí),同時(shí)鍛煉了身體。
    暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫,熱的人都無處躲藏,山里一陣陣山風(fēng)吹過像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點(diǎn)冷呢,沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗,到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光,還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等,但是經(jīng)過科學(xué)家的不斷調(diào)查研究,一直沒有野人存在的真實(shí)證據(jù)。
    爬山過程中沒有叫苦沒有叫累,不像妹妹一會(huì)說累了走不動(dòng)讓背著,一會(huì)渴了餓了要吃東西,神農(nóng)架實(shí)在太大了,這次還有好多地方?jīng)]有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。
    我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國(guó)的大好河山,而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。
    四年級(jí)空曠的家篇十三
    我和“粗心”是一對(duì)形影不離的“好朋友”,無論我怎樣努力,似乎都甩不掉他。所以我做事情總是馬馬虎虎,老師和家長(zhǎng)也為此煞費(fèi)苦心。我本來是想讓老師家長(zhǎng)來趕走“粗心”這個(gè)壞家伙,可是隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn)別人的幫助沒有多大用處。
    有一次我在做數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候,我兩三下就完成了,不免沾沾自喜起來,心想:這次的題這么簡(jiǎn)單,哪里難得到我呢?但我一撇過頭就看見“粗心”這個(gè)家伙站在我桌子旁,對(duì)著我笑道:“這次的題這么簡(jiǎn)單,有什么好檢查的,檢查起來費(fèi)神費(fèi)腦袋,不如休息一會(huì)兒?!蔽夷坏乜粗?,心想這家伙又來誘導(dǎo)我不仔細(xì)了!于是我拿起試卷開始檢查,“粗心”在一旁似笑非笑地看著我,我轉(zhuǎn)過頭不理他。因?yàn)轭}目十分簡(jiǎn)單,我快速地掃了兩遍,覺得沒有多大問題,便拿起筆畫起畫兒來,心想我這次檢查了兩遍都沒錯(cuò)誤,這次肯定考得好,還好沒有受到“粗心”的蠱惑。
    到了發(fā)卷子的時(shí)候,我信心滿滿地等待著自己的卷子。一位同學(xué)告訴我,我的卷子有很多低級(jí)錯(cuò)誤,一會(huì)兒老師肯定要點(diǎn)名批評(píng)。這真是出乎我的意料,我心里一點(diǎn)兒也不信,我可是檢查了兩遍!怎么可能出錯(cuò)呢!這個(gè)同學(xué)一定在耍我。但當(dāng)我拿到拿到那張白色的卷子的時(shí)候,上面赫然蹦出幾個(gè)鮮紅的叉叉。我拿到的一瞬間變傻了,翻來覆去的看了好幾遍之后,我頓時(shí)追悔莫及。果真是些低級(jí)錯(cuò)誤:寫豎式時(shí)我把489抄成了498;末位5個(gè)0我卻抄成了6個(gè)0;7抄成了1;0抄成了6……滿滿一張卷子全是這些低級(jí)錯(cuò)誤。我意志消沉地下了課,腦子里不停轉(zhuǎn)動(dòng)的是失敗的原因。為什么我檢查了還是出錯(cuò)了?正想著,一張手掌搭在我的頭頂,我不耐煩地抬頭一看,“粗心”那張笑容滿面的臉倒映在我眼前?!笆悄愀愕墓恚 蔽覛饧睌牡?。“有什么辦法呢?“粗心”笑道,“是你自己不認(rèn)真檢查,該怪你自己啊。”唉!“粗心”這個(gè)壞家伙,真是害人不淺?。?BR>    “粗心”總是跟在我身邊,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中。
    有一天外婆在燒排骨,我正興致勃勃地看著電視節(jié)目,“孫兒!給外婆拿一下鹽!”我聽見外婆在廚房里喊道。我戀戀不舍地把目光從電視機(jī)上移開了,心不在焉地翻了翻櫥柜“粗心”也跟著我進(jìn)了廚房,他忽然道:“是這個(gè)吧!拿給外婆吧!”,他遞給我裝著白色晶體的調(diào)料瓶,我順手就遞給了外婆。外婆用勺子舀了一勺,放在鍋中翻炒起來。不一會(huì)兒,我聽見外婆叫道:“哎喲!怎么這么甜啊!孫兒,你給我的是糖??!”我聞言沖進(jìn)廚房,仔細(xì)看了看那罐白色晶體,果真是糖!外婆無奈地說:“看來只能燒成糖醋排骨了?!蔽毅躲兜胤朔瓩还?,鹽正好端端地躺在里面呢。“嘻嘻嘻……”,“粗心”在我身后大笑起來,我怒火中燒,卻拿他沒辦法,誰叫“粗心”時(shí)刻常在我身邊,我卻抓不到他呢!看來下次還要更小心他了!
    唉,“粗心”這個(gè)家伙真是讓人無奈,而且趕走他只能憑借自己的力量,不過我相信,以后我只要專注和細(xì)心地完成每一件事,不讓“粗心”有機(jī)可乘,總有一天他會(huì)因?yàn)闆]有樂趣而永遠(yuǎn)離開我的。
    四年級(jí)空曠的家篇十四
    在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的,還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖,嘴里說:“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報(bào)銷處,服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動(dòng)作。一開始,說話和動(dòng)作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號(hào),我心里美滋滋的。
    回家的路上,心里格外甜美。
    四年級(jí)空曠的家篇十五
    去年,我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒,我看著他們遠(yuǎn)去的身影,我想:我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
    今年,我和哥哥商量說:”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸,爸爸說:”那好吧!既然你們長(zhǎng)大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來,你們就有自己的車子了?!暗诙煲辉纾职志桶炎孕熊囐I回來了,我迫不及待地騎上車,練習(xí)去了。
    一開始,我怎么都不會(huì)起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興,我甚至都想哭,可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心,并沒把我屈服,我又爬起來,重騎,到了最后,我實(shí)在受不了了,決定放棄不騎了,剛準(zhǔn)備走回家,媽媽說:”失敗是成功之母,只有失敗,總結(jié),就一定會(huì)有成功?!拔腋杏X這句話有道理,就繼續(xù)起了,到了最后,我終于會(huì)騎車子了。
    從這件事,我收獲了喜悅。
    四年級(jí)空曠的家篇十六
    自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽我娓娓道來吧!
    開學(xué)初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。
    自我介紹開始了,首先上臺(tái)的是潘禹升,由于他是第一個(gè),所以很緊張,只見他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺(tái),半天說不出話來,逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋果。王老師見了,用慈祥的目光看著他,好象在說:“不要害怕,想到什么說什么。”在老師的鼓勵(lì)下,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說:“第一次難免會(huì)緊張,以后可要多多鍛煉?。 蔽腋杏X我們的新老師真好!
    第二個(gè)輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái),聲音洪亮地說:“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢!我還熱愛學(xué)習(xí),喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!
    接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。
    啊!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什么事,只有沉著自信才能成功!
    四年級(jí)空曠的家篇十七
    做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊?guó)過農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。
    小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對(duì)媽媽說:“媽媽,我能學(xué)做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當(dāng)然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。
    第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn),使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點(diǎn)肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。
    我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè),終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了!
    四年級(jí)空曠的家篇十八
    轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將過去,回首這一學(xué)期的班主任工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一學(xué)期中,我在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
    通過一學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌,班級(jí)情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí),鞏固上學(xué)期的優(yōu)良成果,將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。
    1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起布置美化班級(jí)黑板報(bào),定期更換中隊(duì)角,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用班會(huì)課,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和學(xué)生的教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng),獎(jiǎng)懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果,使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
    3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班隊(duì)活動(dòng):如革命烈士故事會(huì)、向雷鋒同志學(xué)習(xí)等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
    4、此外,本學(xué)期我班倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生的整體素質(zhì),改善了班風(fēng)。
    1、管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
    2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
    1、定期和班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,開展批評(píng)與自我批評(píng),促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。
    2、努力培養(yǎng)班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進(jìn)工作方法,促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。一個(gè)學(xué)期下來,學(xué)生已經(jīng)基本能自己開展活動(dòng)了。
    3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力,調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓小干部巡視管理紀(jì)律;每天的課間操,我讓小干部自己負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。
    4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動(dòng)中,在捐款中,小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定,對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,同時(shí)給予其充足的管理實(shí)權(quán),幫助其完成任務(wù)。
    1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。
    2、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。
    以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)。在這短短的半年時(shí)間里,除去自身的努力,還跟優(yōu)秀班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師和辦公室所有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開。我將以實(shí)際行動(dòng)來證明我的工作能力,不斷前行。我將一如既往地用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè),用愛心對(duì)待學(xué)生,用熱情對(duì)待生活,用正義對(duì)待人生!
    四年級(jí)空曠的家篇十九
    本人擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
    本學(xué)期初我接任了四年級(jí)的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級(jí),每天早來晚走,同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中,我了解到:我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差,平時(shí)好講好動(dòng),較調(diào)皮,但課堂上卻很沉悶,而且懶惰,缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些針對(duì)性措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題,多給他們一些說話的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。
    要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建了班干部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
    我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差,比如在學(xué)校、教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng),夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。
    安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。
    四年級(jí)空曠的家篇二十
    我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。
    走進(jìn)南校區(qū)大門,一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng),做早操時(shí)的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂場(chǎng)。
    每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書聲會(huì)立刻把你吸引到教室里??吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子,你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會(huì)發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!
    上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會(huì)神地聽講,專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識(shí)就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會(huì)從智慧校園里離開,將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。
    是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動(dòng)力。我愛我的校園——我的智慧校園!
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    四年級(jí)空曠的家篇二十一
    在星期五下午第三節(jié)課上,我們四(二)班舉行了一場(chǎng)讓人激動(dòng)的游戲,那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況,沒能參加游戲,但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開,我們心里也美滋滋的。
    游戲開始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場(chǎng),老師報(bào)五元五角,電光火石間,五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過。但轉(zhuǎn)念一想:沒事,反正有五輪,才失敗了一輪,說不定下次就會(huì)成功呢!
    第二場(chǎng),老師報(bào)四元,同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n,我的好朋友許航也找到了??墒?,當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航,就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”,許航頓時(shí)哭笑不得,我卻眼淚都流出來了。沒事,才失敗兩場(chǎng),還有希望。我靜下心來,繼續(xù)看著精彩的游戲。
    第三場(chǎng),我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報(bào)十元,同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個(gè)人,手握手,等老師報(bào)的時(shí)候,把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航,許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”,還是值得的。
    第四場(chǎng),許航早已準(zhǔn)備好,這回老師報(bào)兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個(gè)人?。 痹S航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué),但最后還是失敗了。原來是因?yàn)檎械娜颂?,亂了,導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來了。
    最后一場(chǎng),許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負(fù)有心人?。?BR>    雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。最后這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。