每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié)，找到改進(jìn)的思路和方法。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。
不可思議的雪五年級(jí)篇一
我在黑色中一敗涂地。3月，本屬于春天天的輝煌，而我卻卻是自己的兇手。我的神經(jīng)清楚的感知3月的黑暗漫過(guò)天空，傲慢地放肆繁衍；我的眼清晰的看見(jiàn)那撕碎的浮云漫無(wú)目的的飄過(guò)一道道山坡。不敢想象那些刻骨銘心的十年寒窗會(huì)像這薄薄的云朵如此輕易地隨風(fēng)飄散！曾經(jīng)奮斗的痕跡，破碎的夢(mèng)想，鏡花水月的前程……整個(gè)春天，便都是我如影隨形的憂傷。
夕陽(yáng)殘照下的遠(yuǎn)山阻隔了往昔的景色，使我每次試圖回憶過(guò)往的努力都蒙上了莫名的憂傷。憂傷如同嵌在心中的灼熱，不可言語(yǔ)。我試著不去回憶，只聽(tīng)見(jiàn)窗外的黑鳥(niǎo)寂寞的飛過(guò)，落葉戀戀不舍葉柄卻清脆折斷；只看見(jiàn)窗臺(tái)上一次的花落卻喜歡又一次的花開(kāi)，光陰奢侈的從我眼前冷冷的劃過(guò)……也許，這一切的一切，才是在高四這段幸福停滯的'日子里給我唯一的慰藉！
在沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，我喜歡站在風(fēng)中，用我漆黑的眼睛，看著年華在我身上無(wú)情的踩過(guò)，不留痕跡，獨(dú)自感受那種凜冽與傷痛。在想流淚的時(shí)候，我會(huì)仰望天空，忍住淚水，卻會(huì)看見(jiàn)絮絨般的浮云，若即若離地掛在天幕上，隱隱地透出淡淡的藍(lán)。那個(gè)瞬間，我記起一句話：如果藍(lán)色代表憂傷，那么我的天空一片深藍(lán)。
也許，我也是個(gè)寂寞得只有去追逐黑鳥(niǎo)的孩子。突然，我知道了，心只不過(guò)是一只沙漏，會(huì)慢慢地變空了。然后了無(wú)牽掛地傾聽(tīng)風(fēng)穿過(guò)發(fā)際時(shí)的冷漠回響，我靜靜地微笑。
有時(shí)候，我想，那天邊燃燒的云朵象我栽種的花兒，希望能把它們摘下，祭奠我的傷痛過(guò)往。我也會(huì)懷念外面的風(fēng)景。而我在站立的時(shí)候，會(huì)是孤獨(dú)的姿勢(shì)和會(huì)有種充滿奔離欲望。我想，迷路和追尋在我的人生中重復(fù)演繹著，無(wú)可抗拒。我從河流那學(xué)會(huì)流浪，即使河流的最后是在大海中獲得永生，而我卻是在死后寂滅。我想，雖然全世界的人每天只能看見(jiàn)一次日落，卻人人都擁有在不同的地方從不同的角度看日落的自由，這或許也是我選擇流浪的理由。而在苦苦追尋過(guò)程中，每一個(gè)瞬間都是和神永恒的邂逅。
然而，我知道遺忘是我們不能改變的宿命，回憶像是倒在手掌中的水，不論你是攤開(kāi)還是握緊，水都會(huì)從指縫間一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌干凈。記得有人說(shuō)過(guò)，留在原地是種錯(cuò)誤，我們需要不斷的告別，告別一些事一些人，然后又馬不停蹄地追逐失去家園的潮水。你離開(kāi)了一個(gè)地方，才能仔細(xì)地審慎自己的過(guò)往。聽(tīng)新的歌走新的路，恍惚間發(fā)現(xiàn)原來(lái)想費(fèi)勁心機(jī)想要忘記的就真的這么忘了，剩下的才是最刻骨銘心的回憶。
不可思議的雪五年級(jí)篇二
或許你不知道，那是拖欠了多長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù)沒(méi)有完成。但是無(wú)論你是否完成，最終都是你的任務(wù)。
小時(shí)候我經(jīng)常散很多不可思議的錯(cuò)誤，或者是會(huì)做出很多別人都想象不到的事情啦。
比如說(shuō)小學(xué)的時(shí)候還有初中的時(shí)候我很喜歡做摘抄，然后老師也會(huì)布置關(guān)于做摘抄的作業(yè)?？墒俏蚁矚g把我的摘抄本弄得整齊工整又好看，一筆一劃的寫(xiě)得非常完美，但是老師讓我們交作業(yè)之后總是會(huì)給我們打?qū)μ?hào)，然后再評(píng)寫(xiě)什么等級(jí)。
當(dāng)時(shí)也不知道是怎么回事，腦子就是一根筋，覺(jué)得不想讓老師的丑丑的字寫(xiě)在我的這抄本上。
于是我就為了保持我摘抄本的完美，就重新找了個(gè)本子用來(lái)上交，上面寫(xiě)的摘抄都是應(yīng)付的.。留著自己喜歡的摘抄本，自己一個(gè)人看。
我現(xiàn)在想起來(lái)以前的事都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，為什么當(dāng)時(shí)我會(huì)這樣奇怪呢。
可是當(dāng)時(shí)我也是剛剛感受到摘抄本的美好。這好像是一個(gè)新生兒看到這個(gè)世界的第一眼一樣，終于覺(jué)得有一件美好的事情值得我去惦記，去依托，不容許任何人去玷污它。
所以直到現(xiàn)在我一直對(duì)這件事情記憶猶新。
可能在小時(shí)候很多不起眼的事情上面就能看出我們的性格到底是什么樣子的。
不可思議的雪五年級(jí)篇三
已經(jīng)過(guò)19季的我。
還是如同小時(shí)候一樣。
對(duì)季節(jié)一點(diǎn)都不敏感。
只是知道。
春天來(lái)了，花兒該開(kāi)了。
夏天來(lái)了，蒸發(fā)了很多東西。
秋天來(lái)了，世界將成金色回憶。
冬天來(lái)了，需要穿得溫暖些。
一年的時(shí)間并不長(zhǎng)。
只是四個(gè)季節(jié)的時(shí)間。
當(dāng)你邁上第一季。
第二季就不遠(yuǎn)了。
緊接著三、四季瞬間出現(xiàn)。
緊接著瞬間過(guò)去。
就這樣一個(gè)四季走完了。
在我看來(lái)。
春天―生命的季節(jié)。
秋天―寂靜的季節(jié)。
冬天―溫暖的季節(jié)。
當(dāng)我們走完這四季。
會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我們的生命在過(guò)去的一年中，沸騰過(guò)、寂靜過(guò)，也曾溫暖過(guò)。
難道我們還有理由孤獨(dú)嗎？
有理由把寂寞整天掛在嘴邊？
我們一起享受這美麗的四季吧。
雖然我對(duì)它還是不敏感。
但我會(huì)用心去體會(huì)。
不可思議的雪五年級(jí)篇四
一天，我們班作文老師做了一次不可思議的實(shí)驗(yàn)。
老師在課上做了一次實(shí)驗(yàn)，老師先請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)幫老師。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!
老師首先把一杯熱水和一杯冷水放在桌上，再在熱水上加了一點(diǎn)紅墨水。大家疑惑著，但還是屏住呼吸往下看。
老師再在紅熱水上蓋了一張硬卡紙，然后，把紅熱水倒過(guò)來(lái)，疊在了冷水杯上。
接著老師請(qǐng)小助手來(lái)幫老師抽紙。就在這時(shí)，我的心一直在“怦怦怦!”的直跳著,我心里想：哎呀呀!哎呀呀!如果，這張紙抽開(kāi)的話，一定會(huì)倒掉的呀!
同學(xué)開(kāi)始抽紙了，我緊張的牙齒一直在“吱吱吱!”的響著。紙抽出來(lái)了，杯子居然沒(méi)有掉。大家目瞪口呆驚訝極了，可是我想問(wèn)：“熱水和冷水為什么沒(méi)有染色呢?”我很奇怪，同學(xué)們問(wèn)老師，老師只是笑笑，賣(mài)關(guān)子不告訴我們。
然后，老師又做了一次實(shí)驗(yàn)，材料還是跟剛才的一樣?？墒?，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果跟剛才不同。老師把一張硬卡紙放在冷水杯上，再把冷水杯迅速的翻上去，在把冷水杯和硬卡紙疊在了熱水杯上。老師再請(qǐng)了一個(gè)助手來(lái)抽卡紙。抽掉卡紙的瞬間，奇跡發(fā)生了——兩杯水居然都變成了紅色的了，我們大吃一驚，不敢相信自己的眼睛。
老師笑嘻嘻的揭示原理：“熱氣往上，冷氣往下?！边@真是一次不可思議的實(shí)驗(yàn)，讓我感受到科學(xué)的魅力。
公眾號(hào)：同人書(shū)院黃龍校區(qū)。
不可思議的雪五年級(jí)篇五
四季中我最愛(ài)秋天，雖然它沒(méi)有春天那樣百花齊放，也沒(méi)有夏天那樣枝繁葉茂：但是秋天有著它特殊的美，獨(dú)具匠心，與眾不同。金秋時(shí)節(jié)，天空藍(lán)得透明，像一塊玻璃。秋高氣爽，桂花飄香，不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)了，她把麥子吹黃了，把桔子吹黃了，還把高粱吹紅了，到處一片片秋的景色。多美的桔園啊!同學(xué)們稱贊著，久久駐立不動(dòng)。
進(jìn)了桔園，我仔細(xì)地看著滿園的桔子。他們有的'頭上尖尖的，像個(gè)縮小的游子；有的長(zhǎng)在樹(shù)梢上，好像被提著的小燈籠；有的好像受不了太陽(yáng)的暴曬，小臉蛋通紅通紅的；還有的長(zhǎng)在一塊兒，好像多年不見(jiàn)的朋友，緊緊地抱在一起。
桔娃娃有的還穿著綠色的衣服，害羞地躲在茂密的綠葉中；有的覺(jué)得綠衣服不好看，就披上了金黃色的衣服，把腦袋一個(gè)勁兒往外擠，睜著一只只閃亮閃亮的小眼睛，好奇地看著外面精彩的世界。
我先挑了一個(gè)有大又黃的桔子，伸手一抓，向右輕輕一擰，一個(gè)桔子便被我摘了下來(lái)。聞一聞，啊，清香撲鼻！我迫不及待地剝開(kāi)桔子，里面露出黃燦燦的桔瓤，八九片抱在一起。只見(jiàn)很多同學(xué)笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心田。
不可思議的雪五年級(jí)篇六
有家屬名額，好動(dòng)的我自然要參與其中。
來(lái)到盤(pán)龍峽，首先映入眼簾的是滿山的翠綠和許多的小木屋。然后我們坐上景區(qū)小車到山頂。頂峰上，樹(shù)是深綠的，在山下，樹(shù)卻是淺綠的。就像一種漸變的感覺(jué)，放眼望去，仿佛一幅美畫(huà)，感覺(jué)心曠神怡！雖然談不上“一覽眾山小”，但是別有一番天高云淡的韻味。
盤(pán)龍峽最著名的是瀑布，大大小小的瀑布群給盤(pán)龍峽優(yōu)美的山色增添了動(dòng)態(tài)美，多了一絲柔情、多了一絲溫潤(rùn)。
山谷里的每個(gè)瀑布，近看像銀河從空中傾瀉下來(lái)，遠(yuǎn)看仿佛剛洗的一條白絲綢晾在山坡上迎風(fēng)飄動(dòng)，讓陽(yáng)剛的山體平添幾分陰柔。在半山腰，我看見(jiàn)盤(pán)龍峽最大的瀑布，瀑布從高處直瀉而下，就象白龍?jiān)谏角胺v，水流沖落在水潭里，砸起巨濤，發(fā)出如雷轟鳴。瀑布飛濺而下激起的水霧，仿佛眼前一片茫茫煙雨。
不能不提的是盤(pán)龍峽風(fēng)景區(qū)還有一些驚險(xiǎn)有趣的游戲：空中飛人，峽谷漂流等。
順著導(dǎo)游的指引，我和爸爸來(lái)到一個(gè)叫“空中飛人”游戲場(chǎng)地。好玩的東西絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)，于是我決定去嘗試一下，然后我迫不及待地拿著護(hù)具走上了溜索臺(tái)，突然我的心“砰砰”地越跳越快，我好害怕。但我鼓起勇氣，工作人員就幫我安裝好護(hù)具。
三……二……一……起飛！
不可思議的雪五年級(jí)篇七
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來(lái)學(xué)校體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場(chǎng)。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)?？蓞⒓幽?、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長(zhǎng)左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場(chǎng)隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競(jìng)賽辦法。
(一)執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無(wú)違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場(chǎng)下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開(kāi)。
不可思議的雪五年級(jí)篇八
我們班有個(gè)書(shū)法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的;嘴巴呢，雖說(shuō)是櫻桃小嘴，但說(shuō)話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的人。據(jù)我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書(shū)法，她是我們班的宣傳委員，出墻報(bào)和寫(xiě)班隊(duì)主題都少不了她。
記得有一次，我們班上班隊(duì)課，那是準(zhǔn)備上課了，但我們還愁著誰(shuí)來(lái)寫(xiě)主題呢，我看見(jiàn)茹楷檸在走廊上玩耍，剛要告誡她，腦袋突然靈光一閃，對(duì)，就叫茹楷檸來(lái)幫忙。我趕緊過(guò)去拉住她，她看我這么著急，連忙問(wèn)我：“怎么了?”“茹楷檸啊，你看你人有漂亮，心腸又好，有大度，其實(shí)我對(duì)你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……?！薄暗鹊?，你到底想跟我說(shuō)什么啊，凈說(shuō)些拍馬屁的話?”“嘿嘿，你看出來(lái)啦，沒(méi)什么事，就像你幫我們寫(xiě)個(gè)主題?！薄芭?，沒(méi)問(wèn)題呀?！薄罢娴?”我有點(diǎn)難以置信，要是早知道她會(huì)答應(yīng)，就沒(méi)必要浪費(fèi)我那么多口水了。
茹楷檸說(shuō)干就干，她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫(xiě)了幾個(gè)字，“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”這幾個(gè)平凡的字，一到茹楷檸手里，就好像變成了幾個(gè)愛(ài)美的精靈，把自己裝束得漂漂亮亮的，一筆一畫(huà)都井然有序，寫(xiě)的可好了。但她下講臺(tái)一看，微微皺眉，覺(jué)得不滿意，上講臺(tái)擦了，又重新寫(xiě)過(guò)，她又下去看，還是搖了搖頭，我看看她說(shuō)：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那個(gè)少字偏了點(diǎn)，當(dāng)字下了點(diǎn)，怎么會(huì)好呢?”聽(tīng)到她這一句，我詞窮了。她重新寫(xiě)過(guò)，直到第六次她才點(diǎn)了頭，我仔細(xì)看，確實(shí)寫(xiě)得一次比一次好。寫(xiě)好了。茹棍檸拍拍手對(duì)我說(shuō)，“嗯，簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比啊，我來(lái)勾邊?！比愎鳈幝?tīng)了我這句話，笑得更燦爛了。
在后來(lái)，茹楷檸去廣場(chǎng)參加我們縣的書(shū)法比賽，我和其它人也去幫她加油，她這一次寫(xiě)的是“學(xué)無(wú)止境?！彼膫€(gè)字，我什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲抑罆?shū)法是要靜心的，我只見(jiàn)茹棍檸緊閉雙眼，眉毛微皺，好像很緊張的樣子，我拍了拍她的肩膀，對(duì)她說(shuō)沒(méi)事的，別緊張。茹棍檸抬起頭，微微一笑，也許這句話讓她有了信心，恢復(fù)了以往的寫(xiě)字風(fēng)格，龍飛鳳舞地寫(xiě)四個(gè)字。我對(duì)她說(shuō)：“交上去吧?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。到平獎(jiǎng)的.時(shí)候，我和她的心都懸到了喉嚨上，直到一句：“第一名：茹楷檸?！睉抑男念D時(shí)放下了，我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書(shū)法小能手，我相信她在我們班，在這個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，會(huì)把毛筆字練得更加漂亮。
不可思議的雪五年級(jí)篇九
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫(huà)框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書(shū)房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無(wú)限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！
愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！
不可思議的雪五年級(jí)篇十
我最喜歡的季節(jié)是秋季，秋季是農(nóng)民伯伯們最忙的時(shí)候，他們忙得是收獲，而我這個(gè)星期就去姥姥那里“玩了一次”大豐收姥姥在河灘上開(kāi)墾了四塊地，每塊地里種的糧食都長(zhǎng)勢(shì)喜人，地里種的有玉米、紅薯、南瓜、冬瓜……。告訴你們一個(gè)小秘密，我姥姥是種植和收獲能手，姥姥是一個(gè)退休干部，也是一富人，我有一次問(wèn)姥姥；“姥姥你為什么會(huì)要種田呢？”姥姥一句話深深地打動(dòng)了我，她說(shuō)；“是因?yàn)樨S收后，當(dāng)你看見(jiàn)腳下有一片成熟的果實(shí)，那時(shí)候你一定會(huì)覺(jué)得非常有成就感吧！”這次我去是感受一下有成就感的喜悅心情。
我和姥姥一起到玉米地里，金燦燦的玉米對(duì)我們笑掉了牙，兩只蝴蝶帶我們走進(jìn)了自然的殿堂，我們到了自己的玉米地里開(kāi)始勞作，姥姥果然是老將出馬一個(gè)頂倆，左右開(kāi)弓，左手掰一個(gè)，右手掰一個(gè)，我拿著個(gè)小桶跟在她身后裝玉米，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，玉米地終于被我們洗白了，看看我們的收獲五六個(gè)裝有玉米的鐵桶，都被裝的滿滿的，我提兩桶，姥姥挑了四桶，我們高高興興的跑回家，煮玉米吃。吃著我們剛從地里摘下來(lái)的玉米，一種成就感、一種滿足感油然而生，那一刻我心中充滿了幸福和歡喜。
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不可思議的雪五年級(jí)篇十一
秋天來(lái)了，天氣變涼了，小草也枯萎了。大雁排成了一個(gè)大大的“人”字形正向南方飛去呢!天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。真是美極了!這美景吸引住了正在散步的秋姑娘，她不時(shí)地東看看、西瞧瞧，嘴里還不時(shí)地發(fā)出一陣陣贊嘆聲。
瞧，這會(huì)兒，她來(lái)到了果園里?？匆?jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅紅的蘋(píng)果，就像小妹妹的紅臉蛋一樣。那里還有又大又紅的棗子，就像一顆顆紅瑪瑙。秋姑娘又來(lái)到了田野里?？匆?jiàn)朵朵棉花像一個(gè)個(gè)胖娃娃露出了一張張可愛(ài)的笑臉。那邊大豆寶寶們正蹦蹦跳跳地離開(kāi)媽*的懷抱正準(zhǔn)備獨(dú)自去旅行呢！
秋姑娘還來(lái)到了菜園里?？匆?jiàn)茄子穿上了紫袍、冬瓜披上了白紗、辣椒圍上了紅紅的圍巾，它們好像在參加選美比賽呢!那場(chǎng)面還真是熱鬧非凡呀!緊接著秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里?？匆?jiàn)樹(shù)葉變黃了，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉像是被紅墨水染過(guò)似的變的火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一面面火紅的旗幟。好美呀!最后，秋姑娘來(lái)到了花園里?？匆?jiàn)菊花都開(kāi)了，有粉紅的、紫的、白的……真是美不勝收呀！
秋天真美呀!它就像一幅多姿多彩的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我們面前。我們愛(ài)這漂亮的秋天！
不可思議的雪五年級(jí)篇十二
收獲的季節(jié)——秋天悄悄地、輕輕地來(lái)了。小青蛙和螞蟻知道后，急忙跑出洞去迎接她。
你看，果園里，紅得像燈籠的蘋(píng)果，大得像蘿卜的梨，紅得像火的柿子，是秋天最好的禮物！再看，幾個(gè)孩子和大人正在觀察秋天；小玲撿起掉落的楓葉，小華慢慢摘蘋(píng)果；成年人觀察自己的“你看，一排排鵝一會(huì)兒排成‘人’字，一會(huì)兒排成‘一’字！”大家抬頭一看，??！太神奇了。鵝一看到它們，就迅速飛走了。每個(gè)人的臉上都很沮喪。這時(shí)，一股帶著蘋(píng)果香味的秋風(fēng)吹來(lái)，大家的心情變得陰晴圓缺。但這只是一小部分。讓大家大開(kāi)眼界的是果園后面的橘子。橘子擠在一起，爭(zhēng)著讓人摘。
秋天，收獲的季節(jié)，快樂(lè)的秋天，我愛(ài)秋天！我決定用我的小手創(chuàng)造一個(gè)更好的秋天。
不可思議的雪五年級(jí)篇十三
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來(lái),您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂(lè)觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問(wèn)題。其中干枯問(wèn)題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn)，應(yīng)為人類浪費(fèi)您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識(shí)貧乏，只注重自己的需要，而導(dǎo)致您的儲(chǔ)水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問(wèn)題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！
二、血液科。
因?yàn)槿祟惔罅颗欧派詈凸I(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色，這嚴(yán)重危害了您的身體健康，俗話說(shuō)“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。
三、耳科。
因?yàn)殚L(zhǎng)期高分貝的噪音使您的耳朵聽(tīng)力下降，這噪音主要來(lái)自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國(guó)四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因?yàn)槿祟惒粩嗯欧艔U氣造成的，而廢氣有些來(lái)自人類自己發(fā)明的汽車，有些來(lái)自工廠和普通人家的煙囪。不管是對(duì)人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴(yán)重！
希望您盡快就診！
不可思議的雪五年級(jí)篇十四
八月份至十月份是秋天，暖色調(diào)的顏料勾勒出秋天的輪廓，街道上放眼望去是落葉的城市，人們都穿上了風(fēng)衣，抵擋著略有些寒冷的秋風(fēng)，這是溫柔的季節(jié)。
走在秋天的大街上，除了落葉還能聽(tīng)到小生炒飯的吆喝聲，我最喜歡的就是糖炒栗子了，帶著秋天獨(dú)屬的溫暖和香甜的糖炒栗子。在我心里，它是最能代表秋天的東西了，所以我也把秋天稱為糖炒栗子的季節(jié)。
糖炒栗子是秋季限定的美味，在這個(gè)栗子成熟的季節(jié)，他才會(huì)悄然走進(jìn)我們的生活。砂石淹沒(méi)著栗子，攤主翻炒著鐵鍋里的栗子，鍋里冒著誘惑人的熱氣。乘出來(lái)裝進(jìn)紙袋子里，這就是秋天的饋贈(zèng)了，帶著熱氣的板栗在微涼的秋日是讓人幸福的寶典，剝栗子殼也是一門(mén)技術(shù)活。不過(guò)看來(lái)我是沒(méi)能掌握這門(mén)技術(shù)，栗子拿到手上就已經(jīng)迫不及待開(kāi)始吃了李子，栗子殼有些堅(jiān)硬的，我一般要用我更加堅(jiān)硬的牙齒來(lái)與之對(duì)抗，這樣咬下來(lái)的栗子一般都是不完整的，但，這絲毫不影響它的口感。剛炒完的栗子帶著砂石的溫度，栗子殼上還帶著些舍不得離開(kāi)栗子的小砂石。吃到嘴里就能感受到秋天的溫暖和栗子的香甜。
糖炒栗子和芋泥奶茶大致是最好的搭檔了吧，有些干的栗子和奶茶剛好抵消，只剩滿口的甜。芋圓和栗子更是帶來(lái)如秋天般溫暖的極致享受。
在這個(gè)糖炒栗子的季節(jié)，秋天也染上了栗子的顏色，一切的一切，存有夏天的暖，有帶著冬天的寒，是剛剛好的季節(jié)。
不可思議的雪五年級(jí)篇一
我在黑色中一敗涂地。3月，本屬于春天天的輝煌，而我卻卻是自己的兇手。我的神經(jīng)清楚的感知3月的黑暗漫過(guò)天空，傲慢地放肆繁衍；我的眼清晰的看見(jiàn)那撕碎的浮云漫無(wú)目的的飄過(guò)一道道山坡。不敢想象那些刻骨銘心的十年寒窗會(huì)像這薄薄的云朵如此輕易地隨風(fēng)飄散！曾經(jīng)奮斗的痕跡，破碎的夢(mèng)想，鏡花水月的前程……整個(gè)春天，便都是我如影隨形的憂傷。
夕陽(yáng)殘照下的遠(yuǎn)山阻隔了往昔的景色，使我每次試圖回憶過(guò)往的努力都蒙上了莫名的憂傷。憂傷如同嵌在心中的灼熱，不可言語(yǔ)。我試著不去回憶，只聽(tīng)見(jiàn)窗外的黑鳥(niǎo)寂寞的飛過(guò)，落葉戀戀不舍葉柄卻清脆折斷；只看見(jiàn)窗臺(tái)上一次的花落卻喜歡又一次的花開(kāi)，光陰奢侈的從我眼前冷冷的劃過(guò)……也許，這一切的一切，才是在高四這段幸福停滯的'日子里給我唯一的慰藉！
在沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，我喜歡站在風(fēng)中，用我漆黑的眼睛，看著年華在我身上無(wú)情的踩過(guò)，不留痕跡，獨(dú)自感受那種凜冽與傷痛。在想流淚的時(shí)候，我會(huì)仰望天空，忍住淚水，卻會(huì)看見(jiàn)絮絨般的浮云，若即若離地掛在天幕上，隱隱地透出淡淡的藍(lán)。那個(gè)瞬間，我記起一句話：如果藍(lán)色代表憂傷，那么我的天空一片深藍(lán)。
也許，我也是個(gè)寂寞得只有去追逐黑鳥(niǎo)的孩子。突然，我知道了，心只不過(guò)是一只沙漏，會(huì)慢慢地變空了。然后了無(wú)牽掛地傾聽(tīng)風(fēng)穿過(guò)發(fā)際時(shí)的冷漠回響，我靜靜地微笑。
有時(shí)候，我想，那天邊燃燒的云朵象我栽種的花兒，希望能把它們摘下，祭奠我的傷痛過(guò)往。我也會(huì)懷念外面的風(fēng)景。而我在站立的時(shí)候，會(huì)是孤獨(dú)的姿勢(shì)和會(huì)有種充滿奔離欲望。我想，迷路和追尋在我的人生中重復(fù)演繹著，無(wú)可抗拒。我從河流那學(xué)會(huì)流浪，即使河流的最后是在大海中獲得永生，而我卻是在死后寂滅。我想，雖然全世界的人每天只能看見(jiàn)一次日落，卻人人都擁有在不同的地方從不同的角度看日落的自由，這或許也是我選擇流浪的理由。而在苦苦追尋過(guò)程中，每一個(gè)瞬間都是和神永恒的邂逅。
然而，我知道遺忘是我們不能改變的宿命，回憶像是倒在手掌中的水，不論你是攤開(kāi)還是握緊，水都會(huì)從指縫間一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌干凈。記得有人說(shuō)過(guò)，留在原地是種錯(cuò)誤，我們需要不斷的告別，告別一些事一些人，然后又馬不停蹄地追逐失去家園的潮水。你離開(kāi)了一個(gè)地方，才能仔細(xì)地審慎自己的過(guò)往。聽(tīng)新的歌走新的路，恍惚間發(fā)現(xiàn)原來(lái)想費(fèi)勁心機(jī)想要忘記的就真的這么忘了，剩下的才是最刻骨銘心的回憶。
不可思議的雪五年級(jí)篇二
或許你不知道，那是拖欠了多長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù)沒(méi)有完成。但是無(wú)論你是否完成，最終都是你的任務(wù)。
小時(shí)候我經(jīng)常散很多不可思議的錯(cuò)誤，或者是會(huì)做出很多別人都想象不到的事情啦。
比如說(shuō)小學(xué)的時(shí)候還有初中的時(shí)候我很喜歡做摘抄，然后老師也會(huì)布置關(guān)于做摘抄的作業(yè)?？墒俏蚁矚g把我的摘抄本弄得整齊工整又好看，一筆一劃的寫(xiě)得非常完美，但是老師讓我們交作業(yè)之后總是會(huì)給我們打?qū)μ?hào)，然后再評(píng)寫(xiě)什么等級(jí)。
當(dāng)時(shí)也不知道是怎么回事，腦子就是一根筋，覺(jué)得不想讓老師的丑丑的字寫(xiě)在我的這抄本上。
于是我就為了保持我摘抄本的完美，就重新找了個(gè)本子用來(lái)上交，上面寫(xiě)的摘抄都是應(yīng)付的.。留著自己喜歡的摘抄本，自己一個(gè)人看。
我現(xiàn)在想起來(lái)以前的事都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，為什么當(dāng)時(shí)我會(huì)這樣奇怪呢。
可是當(dāng)時(shí)我也是剛剛感受到摘抄本的美好。這好像是一個(gè)新生兒看到這個(gè)世界的第一眼一樣，終于覺(jué)得有一件美好的事情值得我去惦記，去依托，不容許任何人去玷污它。
所以直到現(xiàn)在我一直對(duì)這件事情記憶猶新。
可能在小時(shí)候很多不起眼的事情上面就能看出我們的性格到底是什么樣子的。
不可思議的雪五年級(jí)篇三
已經(jīng)過(guò)19季的我。
還是如同小時(shí)候一樣。
對(duì)季節(jié)一點(diǎn)都不敏感。
只是知道。
春天來(lái)了，花兒該開(kāi)了。
夏天來(lái)了，蒸發(fā)了很多東西。
秋天來(lái)了，世界將成金色回憶。
冬天來(lái)了，需要穿得溫暖些。
一年的時(shí)間并不長(zhǎng)。
只是四個(gè)季節(jié)的時(shí)間。
當(dāng)你邁上第一季。
第二季就不遠(yuǎn)了。
緊接著三、四季瞬間出現(xiàn)。
緊接著瞬間過(guò)去。
就這樣一個(gè)四季走完了。
在我看來(lái)。
春天―生命的季節(jié)。
秋天―寂靜的季節(jié)。
冬天―溫暖的季節(jié)。
當(dāng)我們走完這四季。
會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我們的生命在過(guò)去的一年中，沸騰過(guò)、寂靜過(guò)，也曾溫暖過(guò)。
難道我們還有理由孤獨(dú)嗎？
有理由把寂寞整天掛在嘴邊？
我們一起享受這美麗的四季吧。
雖然我對(duì)它還是不敏感。
但我會(huì)用心去體會(huì)。
不可思議的雪五年級(jí)篇四
一天，我們班作文老師做了一次不可思議的實(shí)驗(yàn)。
老師在課上做了一次實(shí)驗(yàn)，老師先請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)幫老師。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!
老師首先把一杯熱水和一杯冷水放在桌上，再在熱水上加了一點(diǎn)紅墨水。大家疑惑著，但還是屏住呼吸往下看。
老師再在紅熱水上蓋了一張硬卡紙，然后，把紅熱水倒過(guò)來(lái)，疊在了冷水杯上。
接著老師請(qǐng)小助手來(lái)幫老師抽紙。就在這時(shí)，我的心一直在“怦怦怦!”的直跳著,我心里想：哎呀呀!哎呀呀!如果，這張紙抽開(kāi)的話，一定會(huì)倒掉的呀!
同學(xué)開(kāi)始抽紙了，我緊張的牙齒一直在“吱吱吱!”的響著。紙抽出來(lái)了，杯子居然沒(méi)有掉。大家目瞪口呆驚訝極了，可是我想問(wèn)：“熱水和冷水為什么沒(méi)有染色呢?”我很奇怪，同學(xué)們問(wèn)老師，老師只是笑笑，賣(mài)關(guān)子不告訴我們。
然后，老師又做了一次實(shí)驗(yàn)，材料還是跟剛才的一樣?？墒?，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果跟剛才不同。老師把一張硬卡紙放在冷水杯上，再把冷水杯迅速的翻上去，在把冷水杯和硬卡紙疊在了熱水杯上。老師再請(qǐng)了一個(gè)助手來(lái)抽卡紙。抽掉卡紙的瞬間，奇跡發(fā)生了——兩杯水居然都變成了紅色的了，我們大吃一驚，不敢相信自己的眼睛。
老師笑嘻嘻的揭示原理：“熱氣往上，冷氣往下?！边@真是一次不可思議的實(shí)驗(yàn)，讓我感受到科學(xué)的魅力。
公眾號(hào)：同人書(shū)院黃龍校區(qū)。
不可思議的雪五年級(jí)篇五
四季中我最愛(ài)秋天，雖然它沒(méi)有春天那樣百花齊放，也沒(méi)有夏天那樣枝繁葉茂：但是秋天有著它特殊的美，獨(dú)具匠心，與眾不同。金秋時(shí)節(jié)，天空藍(lán)得透明，像一塊玻璃。秋高氣爽，桂花飄香，不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)了，她把麥子吹黃了，把桔子吹黃了，還把高粱吹紅了，到處一片片秋的景色。多美的桔園啊!同學(xué)們稱贊著，久久駐立不動(dòng)。
進(jìn)了桔園，我仔細(xì)地看著滿園的桔子。他們有的'頭上尖尖的，像個(gè)縮小的游子；有的長(zhǎng)在樹(shù)梢上，好像被提著的小燈籠；有的好像受不了太陽(yáng)的暴曬，小臉蛋通紅通紅的；還有的長(zhǎng)在一塊兒，好像多年不見(jiàn)的朋友，緊緊地抱在一起。
桔娃娃有的還穿著綠色的衣服，害羞地躲在茂密的綠葉中；有的覺(jué)得綠衣服不好看，就披上了金黃色的衣服，把腦袋一個(gè)勁兒往外擠，睜著一只只閃亮閃亮的小眼睛，好奇地看著外面精彩的世界。
我先挑了一個(gè)有大又黃的桔子，伸手一抓，向右輕輕一擰，一個(gè)桔子便被我摘了下來(lái)。聞一聞，啊，清香撲鼻！我迫不及待地剝開(kāi)桔子，里面露出黃燦燦的桔瓤，八九片抱在一起。只見(jiàn)很多同學(xué)笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心田。
不可思議的雪五年級(jí)篇六
有家屬名額，好動(dòng)的我自然要參與其中。
來(lái)到盤(pán)龍峽，首先映入眼簾的是滿山的翠綠和許多的小木屋。然后我們坐上景區(qū)小車到山頂。頂峰上，樹(shù)是深綠的，在山下，樹(shù)卻是淺綠的。就像一種漸變的感覺(jué)，放眼望去，仿佛一幅美畫(huà)，感覺(jué)心曠神怡！雖然談不上“一覽眾山小”，但是別有一番天高云淡的韻味。
盤(pán)龍峽最著名的是瀑布，大大小小的瀑布群給盤(pán)龍峽優(yōu)美的山色增添了動(dòng)態(tài)美，多了一絲柔情、多了一絲溫潤(rùn)。
山谷里的每個(gè)瀑布，近看像銀河從空中傾瀉下來(lái)，遠(yuǎn)看仿佛剛洗的一條白絲綢晾在山坡上迎風(fēng)飄動(dòng)，讓陽(yáng)剛的山體平添幾分陰柔。在半山腰，我看見(jiàn)盤(pán)龍峽最大的瀑布，瀑布從高處直瀉而下，就象白龍?jiān)谏角胺v，水流沖落在水潭里，砸起巨濤，發(fā)出如雷轟鳴。瀑布飛濺而下激起的水霧，仿佛眼前一片茫茫煙雨。
不能不提的是盤(pán)龍峽風(fēng)景區(qū)還有一些驚險(xiǎn)有趣的游戲：空中飛人，峽谷漂流等。
順著導(dǎo)游的指引，我和爸爸來(lái)到一個(gè)叫“空中飛人”游戲場(chǎng)地。好玩的東西絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)，于是我決定去嘗試一下，然后我迫不及待地拿著護(hù)具走上了溜索臺(tái)，突然我的心“砰砰”地越跳越快，我好害怕。但我鼓起勇氣，工作人員就幫我安裝好護(hù)具。
三……二……一……起飛！
不可思議的雪五年級(jí)篇七
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來(lái)學(xué)校體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場(chǎng)。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)?？蓞⒓幽?、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長(zhǎng)左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場(chǎng)隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競(jìng)賽辦法。
(一)執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無(wú)違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場(chǎng)下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開(kāi)。
不可思議的雪五年級(jí)篇八
我們班有個(gè)書(shū)法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的;嘴巴呢，雖說(shuō)是櫻桃小嘴，但說(shuō)話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的人。據(jù)我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書(shū)法，她是我們班的宣傳委員，出墻報(bào)和寫(xiě)班隊(duì)主題都少不了她。
記得有一次，我們班上班隊(duì)課，那是準(zhǔn)備上課了，但我們還愁著誰(shuí)來(lái)寫(xiě)主題呢，我看見(jiàn)茹楷檸在走廊上玩耍，剛要告誡她，腦袋突然靈光一閃，對(duì)，就叫茹楷檸來(lái)幫忙。我趕緊過(guò)去拉住她，她看我這么著急，連忙問(wèn)我：“怎么了?”“茹楷檸啊，你看你人有漂亮，心腸又好，有大度，其實(shí)我對(duì)你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……?！薄暗鹊?，你到底想跟我說(shuō)什么啊，凈說(shuō)些拍馬屁的話?”“嘿嘿，你看出來(lái)啦，沒(méi)什么事，就像你幫我們寫(xiě)個(gè)主題?！薄芭?，沒(méi)問(wèn)題呀?！薄罢娴?”我有點(diǎn)難以置信，要是早知道她會(huì)答應(yīng)，就沒(méi)必要浪費(fèi)我那么多口水了。
茹楷檸說(shuō)干就干，她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫(xiě)了幾個(gè)字，“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”這幾個(gè)平凡的字，一到茹楷檸手里，就好像變成了幾個(gè)愛(ài)美的精靈，把自己裝束得漂漂亮亮的，一筆一畫(huà)都井然有序，寫(xiě)的可好了。但她下講臺(tái)一看，微微皺眉，覺(jué)得不滿意，上講臺(tái)擦了，又重新寫(xiě)過(guò)，她又下去看，還是搖了搖頭，我看看她說(shuō)：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那個(gè)少字偏了點(diǎn)，當(dāng)字下了點(diǎn)，怎么會(huì)好呢?”聽(tīng)到她這一句，我詞窮了。她重新寫(xiě)過(guò)，直到第六次她才點(diǎn)了頭，我仔細(xì)看，確實(shí)寫(xiě)得一次比一次好。寫(xiě)好了。茹棍檸拍拍手對(duì)我說(shuō)，“嗯，簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比啊，我來(lái)勾邊?！比愎鳈幝?tīng)了我這句話，笑得更燦爛了。
在后來(lái)，茹楷檸去廣場(chǎng)參加我們縣的書(shū)法比賽，我和其它人也去幫她加油，她這一次寫(xiě)的是“學(xué)無(wú)止境?！彼膫€(gè)字，我什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲抑罆?shū)法是要靜心的，我只見(jiàn)茹棍檸緊閉雙眼，眉毛微皺，好像很緊張的樣子，我拍了拍她的肩膀，對(duì)她說(shuō)沒(méi)事的，別緊張。茹棍檸抬起頭，微微一笑，也許這句話讓她有了信心，恢復(fù)了以往的寫(xiě)字風(fēng)格，龍飛鳳舞地寫(xiě)四個(gè)字。我對(duì)她說(shuō)：“交上去吧?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。到平獎(jiǎng)的.時(shí)候，我和她的心都懸到了喉嚨上，直到一句：“第一名：茹楷檸?！睉抑男念D時(shí)放下了，我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書(shū)法小能手，我相信她在我們班，在這個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，會(huì)把毛筆字練得更加漂亮。
不可思議的雪五年級(jí)篇九
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫(huà)框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書(shū)房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無(wú)限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！
愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！
不可思議的雪五年級(jí)篇十
我最喜歡的季節(jié)是秋季，秋季是農(nóng)民伯伯們最忙的時(shí)候，他們忙得是收獲，而我這個(gè)星期就去姥姥那里“玩了一次”大豐收姥姥在河灘上開(kāi)墾了四塊地，每塊地里種的糧食都長(zhǎng)勢(shì)喜人，地里種的有玉米、紅薯、南瓜、冬瓜……。告訴你們一個(gè)小秘密，我姥姥是種植和收獲能手，姥姥是一個(gè)退休干部，也是一富人，我有一次問(wèn)姥姥；“姥姥你為什么會(huì)要種田呢？”姥姥一句話深深地打動(dòng)了我，她說(shuō)；“是因?yàn)樨S收后，當(dāng)你看見(jiàn)腳下有一片成熟的果實(shí)，那時(shí)候你一定會(huì)覺(jué)得非常有成就感吧！”這次我去是感受一下有成就感的喜悅心情。
我和姥姥一起到玉米地里，金燦燦的玉米對(duì)我們笑掉了牙，兩只蝴蝶帶我們走進(jìn)了自然的殿堂，我們到了自己的玉米地里開(kāi)始勞作，姥姥果然是老將出馬一個(gè)頂倆，左右開(kāi)弓，左手掰一個(gè)，右手掰一個(gè)，我拿著個(gè)小桶跟在她身后裝玉米，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，玉米地終于被我們洗白了，看看我們的收獲五六個(gè)裝有玉米的鐵桶，都被裝的滿滿的，我提兩桶，姥姥挑了四桶，我們高高興興的跑回家，煮玉米吃。吃著我們剛從地里摘下來(lái)的玉米，一種成就感、一種滿足感油然而生，那一刻我心中充滿了幸福和歡喜。
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不可思議的雪五年級(jí)篇十一
秋天來(lái)了，天氣變涼了，小草也枯萎了。大雁排成了一個(gè)大大的“人”字形正向南方飛去呢!天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。真是美極了!這美景吸引住了正在散步的秋姑娘，她不時(shí)地東看看、西瞧瞧，嘴里還不時(shí)地發(fā)出一陣陣贊嘆聲。
瞧，這會(huì)兒，她來(lái)到了果園里?？匆?jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅紅的蘋(píng)果，就像小妹妹的紅臉蛋一樣。那里還有又大又紅的棗子，就像一顆顆紅瑪瑙。秋姑娘又來(lái)到了田野里?？匆?jiàn)朵朵棉花像一個(gè)個(gè)胖娃娃露出了一張張可愛(ài)的笑臉。那邊大豆寶寶們正蹦蹦跳跳地離開(kāi)媽*的懷抱正準(zhǔn)備獨(dú)自去旅行呢！
秋姑娘還來(lái)到了菜園里?？匆?jiàn)茄子穿上了紫袍、冬瓜披上了白紗、辣椒圍上了紅紅的圍巾，它們好像在參加選美比賽呢!那場(chǎng)面還真是熱鬧非凡呀!緊接著秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里?？匆?jiàn)樹(shù)葉變黃了，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉像是被紅墨水染過(guò)似的變的火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一面面火紅的旗幟。好美呀!最后，秋姑娘來(lái)到了花園里?？匆?jiàn)菊花都開(kāi)了，有粉紅的、紫的、白的……真是美不勝收呀！
秋天真美呀!它就像一幅多姿多彩的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我們面前。我們愛(ài)這漂亮的秋天！
不可思議的雪五年級(jí)篇十二
收獲的季節(jié)——秋天悄悄地、輕輕地來(lái)了。小青蛙和螞蟻知道后，急忙跑出洞去迎接她。
你看，果園里，紅得像燈籠的蘋(píng)果，大得像蘿卜的梨，紅得像火的柿子，是秋天最好的禮物！再看，幾個(gè)孩子和大人正在觀察秋天；小玲撿起掉落的楓葉，小華慢慢摘蘋(píng)果；成年人觀察自己的“你看，一排排鵝一會(huì)兒排成‘人’字，一會(huì)兒排成‘一’字！”大家抬頭一看，??！太神奇了。鵝一看到它們，就迅速飛走了。每個(gè)人的臉上都很沮喪。這時(shí)，一股帶著蘋(píng)果香味的秋風(fēng)吹來(lái)，大家的心情變得陰晴圓缺。但這只是一小部分。讓大家大開(kāi)眼界的是果園后面的橘子。橘子擠在一起，爭(zhēng)著讓人摘。
秋天，收獲的季節(jié)，快樂(lè)的秋天，我愛(ài)秋天！我決定用我的小手創(chuàng)造一個(gè)更好的秋天。
不可思議的雪五年級(jí)篇十三
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來(lái),您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂(lè)觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問(wèn)題。其中干枯問(wèn)題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn)，應(yīng)為人類浪費(fèi)您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識(shí)貧乏，只注重自己的需要，而導(dǎo)致您的儲(chǔ)水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問(wèn)題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！
二、血液科。
因?yàn)槿祟惔罅颗欧派詈凸I(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色，這嚴(yán)重危害了您的身體健康，俗話說(shuō)“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。
三、耳科。
因?yàn)殚L(zhǎng)期高分貝的噪音使您的耳朵聽(tīng)力下降，這噪音主要來(lái)自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國(guó)四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因?yàn)槿祟惒粩嗯欧艔U氣造成的，而廢氣有些來(lái)自人類自己發(fā)明的汽車，有些來(lái)自工廠和普通人家的煙囪。不管是對(duì)人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴(yán)重！
希望您盡快就診！
不可思議的雪五年級(jí)篇十四
八月份至十月份是秋天，暖色調(diào)的顏料勾勒出秋天的輪廓，街道上放眼望去是落葉的城市，人們都穿上了風(fēng)衣，抵擋著略有些寒冷的秋風(fēng)，這是溫柔的季節(jié)。
走在秋天的大街上，除了落葉還能聽(tīng)到小生炒飯的吆喝聲，我最喜歡的就是糖炒栗子了，帶著秋天獨(dú)屬的溫暖和香甜的糖炒栗子。在我心里，它是最能代表秋天的東西了，所以我也把秋天稱為糖炒栗子的季節(jié)。
糖炒栗子是秋季限定的美味，在這個(gè)栗子成熟的季節(jié)，他才會(huì)悄然走進(jìn)我們的生活。砂石淹沒(méi)著栗子，攤主翻炒著鐵鍋里的栗子，鍋里冒著誘惑人的熱氣。乘出來(lái)裝進(jìn)紙袋子里，這就是秋天的饋贈(zèng)了，帶著熱氣的板栗在微涼的秋日是讓人幸福的寶典，剝栗子殼也是一門(mén)技術(shù)活。不過(guò)看來(lái)我是沒(méi)能掌握這門(mén)技術(shù)，栗子拿到手上就已經(jīng)迫不及待開(kāi)始吃了李子，栗子殼有些堅(jiān)硬的，我一般要用我更加堅(jiān)硬的牙齒來(lái)與之對(duì)抗，這樣咬下來(lái)的栗子一般都是不完整的，但，這絲毫不影響它的口感。剛炒完的栗子帶著砂石的溫度，栗子殼上還帶著些舍不得離開(kāi)栗子的小砂石。吃到嘴里就能感受到秋天的溫暖和栗子的香甜。
糖炒栗子和芋泥奶茶大致是最好的搭檔了吧，有些干的栗子和奶茶剛好抵消，只剩滿口的甜。芋圓和栗子更是帶來(lái)如秋天般溫暖的極致享受。
在這個(gè)糖炒栗子的季節(jié)，秋天也染上了栗子的顏色，一切的一切，存有夏天的暖，有帶著冬天的寒，是剛剛好的季節(jié)。