讀后感可以幫助我們記錄下自己在讀書過程中的感想和思考。讀后感需要結合自己的思考和對書籍的理解，形成獨特的觀點和見解。以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
龜兔賽跑讀后感五年級篇一
《龜兔賽跑》是一個人人都明白的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因為看不起小烏龜，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答應了，兔子想：“爬都爬的那么慢，還有膽和我比賽?”兔子不把比賽當一回事，所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅持不懈，一個勁的往前爬。等小兔子醒來再向前跑時，小烏龜卻早已到達了終點。
讀完了這個故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個星期六，媽媽說這天不能光玩，做一套卷子吧，說著就把卷子放到了我面前，我一看是一套數(shù)學a卷，便大意起來，因為a卷都比較簡單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。但是等我回來卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔啊!我太輕敵了，我完全能夠把它做好的。
從這個故事中，我明白了一個道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點小成績就驕傲。正如“驕傲使人落后，虛心使人進步”。
《龜兔賽跑》這個故事人人皆知，但是這天我又將這個故事讀了一遍，這個故事我經(jīng)過深刻的體會，又一次明白了它的道理。
這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在后面很遠的地方，所以就在樹下睡起覺，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲，不把被人放在眼里，認為自己是最偉大的。
有一次，我因為努力學習，所以考了一個高分(具體考了多少忘了)，所以我十分高興，拿回家老媽也表揚我，在高興的同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來，認為自己是最偉大的，站在了人生的頂點，所以對待同學也用十分高昂的語氣說話，還讓他們給我“端茶送水”，同學們對于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒有辦法，但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗證了這句話，下一次考試中，我因為上次考好了所以沒有努力復習，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時理解不了，我認為自己是一個笨蛋。傻子，但是同時我也認識到了自己的錯誤，認為自己不就應驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你就應想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時也未必是成功之母)。
失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對我們一生都是一筆寶貴的財富!
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風一樣快，烏龜也長著四條腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰先跑到山坡頂上，誰就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，終于，它比兔子先到達了終點。當兔子醒來的時候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個故事告訴我們一個道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓練時，教練讓我沿著操場跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時候，有一首曲子很難彈，我反復地練了很長時間，最后，終于彈出來了。
今后我一定要把這個好習慣保持下去，做任何事情都要有毅力，堅持到底，不怕困難。
今天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓，變得謙虛，并每天都堅持鍛煉，真正成了一位出色的長跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺著冠軍的架子，到處炫耀自己。在新一場龜兔賽跑中，烏龜不僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進河里不出來了。后來，在海鷗的勸說下，他認識到自己的長處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個故事中，我明白了：一個人有了成績之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M步。每個人在學習別人的長處時，更應該注意發(fā)揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的長處相比。正如我在考進奧數(shù)班的時候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時，粗心大意，發(fā)揮不出自己應有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時作出改正，在第三次考試中，我細心地完成題目，并認真地檢查，終于得到了全場最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領我們向更高的品質(zhì)地位前進!
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到現(xiàn)在我對這個故事還記憶猶新。
這個故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點。
這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢，但因為它有志氣，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認真復習的話放在心里，還取笑認真復習的同桌小題大作，結果測試成績一公布，一貫學習成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應該像兔子那樣驕傲，而應該像烏龜那樣積極進取，這樣我們才能夠取得更大的進步。
有一天，兔子對烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進了。最后烏龜在兔子之前到達了終點。兔子非常后悔。從這個故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們一定要向烏龜學習，謙虛努力，堅持就是勝利。
龜兔賽跑讀后感五年級篇二
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到此刻我對這個故事還記憶猶新。
這個故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點。
這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認真復習的話放在心里，還取笑認真復習的同桌小題大作，結果測試成績一公布，一貫學習成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不就應像兔子那樣驕傲，而就應像烏龜那樣用心進取，這樣我們才能夠取得更大的進步。
一個星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步!這個故事主要講了兔子跑的很快，但是它十分的驕傲，總是嘲笑行動遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對動物也贊成它們比一比，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈米訁s一馬當先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏恕Ｓ谑?，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我必須會超過它的!最后，烏龜最后搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了!
這個故事告訴我們：一個人的潛力無論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績，虛心使人進步，驕傲使人落后。.
龜兔賽跑這個故事主要講述了：一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進行一場比賽，兔子也爽快地答應了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家里練習跑步，很晚才休息。
讀了這個故事，使我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學習也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，"虛心使人進步，驕傲使人落后。"。
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動物沒有幾個能比得過我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是，在森林第二次運動會開始前，兔子又向烏龜發(fā)出了邀請。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應該會記住教訓吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個激靈從夢中跳了起來，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來，這次的路程比上次還要長很多，小兔子再也沒有休息，堅持一口氣跑到了終點，終于得到了夢寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?BR> 小兔子不好意思地低下頭，說：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對它來說太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友?！?BR> 同學們，我們有的時候也像小兔子一樣，會驕傲，做事情有時候堅持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機會，只要我們堅持到最后，一定會勝利的。只要我們做到了這兩點，我們的人生就成功了一半。
自從上次龜兔賽跑后，兔子對這件事還憤憤不平，心想：要是當年我不偷懶睡覺就好了，我也就不會輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發(fā)誓，一定要和烏龜再來一次比賽，來挽回面子。
于是，它打電話給烏龜，對它說：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會贏你!”烏龜說：“我經(jīng)過多年練習后，已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒那么容易!”“那我也要贏你。”兔子爽快地回答了。烏龜說：“就在明早十點在森林等”“好，!”兔子答應了。
第二天，兔子和烏龜同時來到森林。為了公平起見，兔子還請了烏鴉做裁判。兔子問烏龜在哪里比，烏龜回答說：就是河里?！保@時，烏龜對兔子說：“怎么了，兔子，怎么發(fā)呆了?是不是不會游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說：“誰說我不會游泳的，我這就游給你看!”說完，就跳進了水中。沒想到，兔子下水后，沒游到一米就沉了下去。正當烏龜興致勃勃地想游過終點線時，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了，所以讓兔子先沖過了終點。
烏鴉飛過來，準備說：“這次比賽的勝利者是兔子。”時。被兔子打斷了：“不，這次的勝利者不是我，而是烏龜?！睘觚敔庌q說：“不，是你沖過終點的，你應當是勝利者。”正當爭辯不分的時候，烏鴉說：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽?！蓖米优苓^去對烏龜說：“謝謝你救了我，我回去一定學習游泳，明天絕對不會輸給你?！蓖辏透骰馗鞯募?，準備明天的比賽。
它們的這次比賽，讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)W習的。這樣就會多出一份友誼，少一份仇恨!
龜兔賽跑讀后感五年級篇三
今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公――烏龜和兔子比賽跑步。因為兔子的驕傲與懶惰，使它輸?shù)袅诉@場比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場比賽。
看完這個故事后，我和兒子探討起來：“為什么兔子會輸呢？”“因為兔子睡了一覺?！薄盀槭裁此诒荣悤r還要睡呢？”“因為兔子驕傲地以為慢吞吞的烏龜根本不可能追上它?！薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢？”“烏龜不怕辛苦，堅持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利?！薄澳俏覀円l學習呢？”“當然是烏龜了，要學習它不怕辛苦，堅持不懈精神?！眱鹤雍敛华q豫地說著。我說：“在現(xiàn)實生活中，不論是學習還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學習；遇到困難的事，要努力和堅持，才能取得真正的勝利。我們要學習烏龜?shù)木瘢⊥米拥慕逃?。要知道這樣一句名言‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書，會讓孩子懂得許多的人生哲理。
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龜兔賽跑讀后感五年級篇四
假期里我讀了幾本課外書，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書，這本書我已經(jīng)看過許多遍，它是法國詩人拉封丹寓言中的名篇。
這本書主要講述了一只跑的飛快而自認為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見蹤影，它覺得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅持不停的向終點跑去，當兔子一覺醒來時，烏龜已經(jīng)到終點了。
這個故事很平凡，卻告訴了我一個道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認真的、執(zhí)著的去做，那就一定會成功!
龜兔賽跑讀后感五年級篇五
烏龜最終獲得了成功，很多人認為這是烏龜?shù)暮阈淖屗@得了成功，但是，我認為成功的關鍵在于信心。試想一下如果烏龜沒有信心的話，那么他可能不會成功，更有可能不來參加這次比賽。其實很多時候我們離成功很近，但是站在成功的大門前我們往往看一下便走了。因為太多次的失敗讓我們對自己產(chǎn)生了懷疑，讓我們懷疑自己到底是自信還是錯覺。就好像我在上次月考中的數(shù)學卷一樣，有好幾道題都因我的不自信而做錯了，這樣的錯誤是我對自己沒有信心的買單。讓自己學會試著相信自己，試著讓自己充滿信心，這樣也許你最終會獲得成功。因為信心是成功的關鍵。
通過《龜兔賽跑》的故事，讓我明白成功=態(tài)度+恒心+信心。相信我們?nèi)绻@樣做了，最后一定會獲得成功。
龜兔賽跑讀后感五年級篇六
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個童話故事。
這個故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和烏龜比賽跑步。
第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺，而小烏龜卻堅持不懈地向前跑。一覺醒來，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點跑去，可是當它趕到的時候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時出發(fā)，我一下子超過了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過去，贏得了這場比賽的冠軍。
經(jīng)過這次比賽，使我懂得了：堅持不懈的人總會贏得最后的.勝利！
龜兔賽跑讀后感五年級篇七
自從第一次龜兔賽跑后，兔子輸了，它就很不服氣，心想：我是赫赫有名的飛毛腿，怎能敗在烏龜?shù)孛履兀?BR> 春天來了，烏龜和兔子決定再來一次比賽。比賽規(guī)則是：從山坡上跑到山腳下地大樹下，誰先到達樹下，誰就是獲勝者。動物們聽了這個消息，高興地不得了。過了幾天，比賽正式開始了。槍聲一響，兔子像一只離弦的箭一樣沖了出去，烏龜還在后面慢慢地爬呢！兔子有點驕傲，漸漸的地跑慢了。一路上，鳥語花香，景色非常的迷人。有塊農(nóng)田里面種的讓人看了垂涎欲滴地蘿卜。兔子實在忍不住了，心想:我不如摘個蘿卜解解渴再跑。于是，它就拔了個蘿卜，在農(nóng)田里吃了起來。就在這時，烏龜漸漸地跑快了，看到兔子在吃蘿卜，烏龜很想休息一下，但他擁有一個執(zhí)著的信念:要想贏兔子是必須付出很高的代價。兔子在農(nóng)田里吃蘿卜吃的'痛快極了。把比賽這件事情忘的徹徹底底。烏龜還有20米就到達終點了。幾分鐘后兔子才想起比賽這個事情。他馬上向終點奔去！烏龜回頭一看，兔子要追上自己了，就急中生智，四肢和頭縮到殼里面去了，準備翻滾到樹下，烏龜在前面像樹下翻滾，兔子在后面緊追不舍。兔子高興地說:“終于把烏龜追上了?！?BR> 兔子和烏龜?shù)昧瞬⒘械谝唬@個結果是動物們?nèi)f萬沒有想到的，動物們連忙把花環(huán)戴在烏龜和兔子的身上，烏龜和兔子高興得說不出話來了。
龜兔賽跑讀后感五年級篇八
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動物沒有幾個能比得過我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是，在森林第二次運動會開始前，兔子又向烏龜發(fā)出了邀請。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應該會記住教訓吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個激靈從夢中跳了起來，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來，這次的路程比上次還要長很多，小兔子再也沒有休息，堅持一口氣跑到了終點，終于得到了夢寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?BR> 小兔子不好意思地低下頭，說：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對它來說太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友。”
同學們，我們有的時候也像小兔子一樣，會驕傲，做事情有時候堅持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機會，只要我們堅持到最后，一定會勝利的。只要我們做到了這兩點，我們的人生就成功了一半。
龜兔賽跑讀后感五年級篇九
從前，有一只兔子找烏龜賽跑，比賽開始了，兔子一下子就跑到了前面，而烏龜卻還在慢慢的爬著。兔子跑了一會兒，見烏龜還沒有追上來，就想：以烏龜?shù)乃俣?，?20xx年也到不了，不如我先睡一覺吧，反正我跑得比它快。
于是烏龜就在一棵樹下睡著了，等兔子醒來的時候，烏龜早已經(jīng)到達了終點，兔子就這樣輸給了烏龜，兔子非常的不服氣，就對烏龜說：“這一次比賽不算，咱們再比一次！”烏龜說：“好呀！不過你得給我一年的時間練習?！蓖米酉耄悍凑冶饶闩艿每?，給你一年的時間又算什么呢？于是兔子就爽快的答應了烏龜?shù)臈l件。
約定好第二次比賽的時間以后，兔子就回家了，而烏龜卻去了玩具店，買了一個四輪滑板。
在這一年的時間里，兔子每天吃喝玩樂，一心覺得上一次比賽只是失誤而已，這一次絕對不會輸。而烏龜每天都在練習滑板，想用想用滑板取勝。
時間如流水，一年一下子就到了。兔子和烏龜在預定好的地點集合。比賽開始了，大象伯伯一聲令下：“開始！”兔子拼命的向前跑，烏龜把滑板放在地上，慢吞吞的站上去，輕輕向前滑去，不一會兒就超過了兔子。
這場比賽烏龜又贏了，兔子只好傷心的回家。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十
20xx年快到了，國家體育局要選一名跑步選手，于是，他們找到了龜兔賽跑的冠軍——烏龜。就在國家體育局的工作人員剛要把烏龜帶走時，他的老對手來了——兔子。兔子聽說烏龜要被體育局帶走的消息時，非常不服氣，就以飛快的速度跑到了龜村。
烏龜發(fā)現(xiàn)兔子來了后，說：“哈哈，我的手下敗將，你怎么來啦？”兔子聽了氣極了，大聲說：“別說什么手下敗將，有本事再來比一比！”烏龜心想：哈哈，那只笨兔子，我就知道他會這樣，等一會兒他睡著了，照樣是我的手下敗將！于是，烏龜跟國家體育局說馬上安排一場比賽，還特意說一定要擺上一棵大樹。
盛大的龜兔20xx跑步預賽開始了，兔子像火箭一樣沖了出去，突然，他看見了一棵樹，這棵樹嚇了他一跳，但是，他馬上鎮(zhèn)定下來，心想：烏龜這個老家伙，肯定是想引我睡覺，那我何不來個將計就計呢？于是，兔子躺在樹下裝睡。
觀眾席上突然沸騰起來了，有的氣得直跺腳，有的高興得哈哈大笑，烏龜以為兔子快到終點了，急忙向前沖。可是烏龜定眼一看，發(fā)現(xiàn)兔子睡著了，他就哈哈大笑，慢悠悠的往前走。
烏龜剛走過兔子時，兔子立刻起來，跟在烏龜后面走路，觀眾席一下子爆發(fā)出一陣掌聲，烏龜聽了還以為是給他的呢。就在烏龜快要到終點的時候，兔子跟幽靈似的超過了烏龜，烏龜還沒反應過來，就被記者撞開了，原來兔子贏了！
采訪過程中，有一個記者問了一個問題：“為什么您上次輸了，而這次贏了呢？”兔子聽了答道：“因為我沒有驕傲，俗話說驕兵必敗，你們也可以問問烏龜是怎么輸?shù)??！庇浾邆円慌哪X袋“對啊，怎么沒去問烏龜呢？”“對啊，快點去問！”，記者們回頭一看，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)灰溜溜的從河里游走了。
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龜兔賽跑讀后感五年級篇十一
小作者以通順流暢的語言向我們描述了龜兔賽跑的故事，并告訴我們“驕傲使人落后，謙虛使人進步”的道理，關于內(nèi)容詳情如下。
有一天，兔子對烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏剑阍诼愤吽X了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進了。最后烏龜在兔子之前到達了終點。兔子非常后悔。從這個故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們一定要向烏龜學習，謙虛努力，堅持就是勝利。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十二
一天，小兔子蹦蹦跳跳地走著。走著走著，在路上看到了烏龜在慢慢地爬。
小兔子看了驕傲地說：烏龜，你敢和我賽跑嗎？烏龜聽了，就知道是小兔子在和它開玩笑，對小兔子不理不睬。小兔子見了就編兒歌大聲唱起來，嘲笑烏龜爬得慢，烏龜聽了氣得臉通紅，生氣地說：好的，我來和你比。小兔子心想：烏龜想超過我是不可能的。我可是長跑冠軍。
第二天，比賽開始了，一聲響亮的哨聲響起，兔子一下子就沖到了前面，不見了身影，小烏龜還在慢慢地爬。小兔子就想：小烏龜爬得這么慢，我躺下睡一會應該不會有事。于是小兔子就舒舒服服地睡了下來。同時，小烏龜一直堅持，居然爬到了小兔子前面了，最后，小烏龜贏了。
等小兔子睡醒了，到終點發(fā)現(xiàn)自己輸了，認為是烏龜耍賴，就大聲說：這不算，重來。
小烏龜說：不行。
小兔子聽了就兇狠地說：是你不敢吧！信不信我繼續(xù)唱那首兒歌。小烏龜只好又答應了小兔子。
比賽又開始，小烏龜做好了熱身運動。而小兔子還在吃胡蘿卜，只見它一腳在前，一腳在后做好準備。比賽一開始小兔子跑得無影無蹤，小烏龜還只爬了幾步。突然小兔子停了下來，因為它看到了一只漂亮的蝴蝶，小兔子心想：我就抓一會兒蝴蝶，應該沒事。于是小兔子就去抓蝴蝶了。小兔子玩得可開心了，露出兩顆潔白的牙齒。
而小烏龜還在吃力地爬著，滿頭大汗。它就這樣一點一點地爬著，一個下午過去了，小烏龜終于爬到了終點。而小兔子才反應過來了，可是已經(jīng)來不及了，最后小烏龜又一次成功了。
兩次的失敗讓小兔子終于明白：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十三
奧吉真的是一個奇跡男孩。說起來，在現(xiàn)在這個社會，大家都在倡導著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因為自己的善良而成為異類。但其實，善良，比什么都重要。
奧吉就是個善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽而生，總有逆風盛開的那天。
向著陽光，過好每一天！做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個老師鼓勵我們的話“如果你想努力，全世界都會為你讓路”，因為我們都勝過這個世界。
每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界。如果每個人都是正能量的，用我們的行為來標榜自己，很多時候不需要太多的話語，你做了什么比你說了什么更有分量。一個正能量的人，周身的氣場一定會影響到他周圍的人，那么我們的社會也定會越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會也不是沒有可能，我期待著。
“比我們應該的更友善一點，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對待他人的能力。
希望自己，此生盡興，永遠赤誠善良。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十四
烏龜和兔子比誰跑的更快？當然是兔子，可卻有一個烏龜贏了的故事，這個故事就是《龜兔賽跑》，很簡單的故事，卻富有很深的哲理。
這個故事是這樣的：“從前有只兔子跑得很快，但它經(jīng)常嘲笑別人。有一天，它要和小烏龜比賽，小烏龜答應了?？尚觚斣趺茨苡型米优艿目炷?？比賽剛開始小烏龜就被落下了好幾圈，可它仍不灰心一直在跑著。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一會兒它也趕不上我，我就歇一會兒吧?！翱尚⊥米痈偹?，小烏龜趁機超過了小兔子，當小兔子醒來時，小烏龜早已跑到了終點，小兔為此輸?shù)袅吮荣??！?BR> 是啊！智慧是一顆寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目；如果用驕傲陪襯，它還怎么反射出燦爛的光彩呢？中國有句古話：“滿招損，謙受益！兔子不就是因為驕傲而輸給烏龜?shù)膯?？?BR> “虛心使人進步，驕傲使人落后。”我一定要將這道理永遠銘刻在我心中，決不能向兔子學習。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十五
上次“飛毛腿”兔子竟然輸給了普普通通的烏龜，動物們都沒有預料到，七嘴八舌地議論著這件事，讓兔子抬不起頭，他決定再進行一次比賽。
兔子怒氣沖沖地對烏龜說：“你還敢和我比嗎？”“行呀！”烏龜毫不猶豫地答應了?！澳蔷兔魈斓矫灾窳直劝伞！?BR> 迷竹林里到處都是竹子，顧名思義，這兒就像迷宮一樣難走。
比賽當天，“飛毛腿”兔子仍是尾巴翹得老高，自以為這次吸取教訓就一定會贏，而烏龜滿臉笑容，在兔子旁邊做起起跑姿勢。森林裁判員猴子叔叔大喊一聲：“開始！”兔子撒開腿就跑，把烏龜甩得遠遠的，烏龜不慌不忙地思索著：這竹林實在是亂，不如換條路線吧。烏龜自信地往其他方向跑去，在中途，兔子突然停下了腳步，因為此時的他根本找不到去往終點的路線了，兔子焦躁不安，一點頭緒也沒有。
就在這時，遠處傳來的加油吶喊聲，兔子知道是在終點處等他們的動物的聲音，連忙百米沖刺往前跑?？墒菚r間已晚，一向默默無聞的烏龜再一次奪得了冠軍。動物們的叫喊聲響徹云霄，看到手捧鮮花的烏龜，兔子恨不得找個地縫鉆進去，于是他垂頭喪氣地回家了。
比賽結束之后，烏龜找到了兔子，溫和地說：“謝謝你，作為我的對手，你知道我為什么又勝利了嗎？因為就在比賽的昨天晚上，我獨自去竹林走了幾圈，發(fā)現(xiàn)那的最短路線，這次也會給你一些啟示，萬事都要有準備，勝利必然會屬于有準備的人，這就是決定成敗的關鍵！”
兔子和烏龜都開心地笑了……。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十六
上一次賽跑兔子輸給了烏龜心里很不服氣決定和烏龜再跑一次。他們請來山羊大伯作裁判將地點選在田野里。
這一天中午動物們都來看烏龜和兔子第二次賽跑。山羊大伯手中的發(fā)令槍一響兔子像箭一樣飛快地沖了出去烏龜慢吞吞地爬呀爬呀爬呀一刻都不肯休息。兔子跑呀跑呀前面突然出現(xiàn)了一條小河。它吃了一驚這里怎么會有一條小河呢萬般無奈它只好在小河邊等啊等啊希望小河中突然出現(xiàn)一條小船載它過河。這時烏龜慢吞吞地爬過來說：“我載你過河吧！”兔子爬在烏龜背上心潮澎湃沒想到自己的對手竟然幫了自己。它決定幫助烏龜。過了河兔子邀請烏龜爬上自己的背飛快地沖向終點。
終點處兔子和烏龜同時登上了領獎臺。小動物們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十七
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教師里傳出，我們都沉浸在歡樂的海洋里，原來老師正在和我們玩龜兔賽跑的游戲呢！首先老師介紹規(guī)則：“3個人為一組，分別叫做兔子隊和烏龜隊，每個隊都要用腿夾住氣球，模仿兩種動物從教室前端走到后端，進行接力賽跑。”聽完游戲規(guī)則，我們爭先恐后地將手舉了起來，希望老師選自己參加，幸運的是我被選上了，并且參加了兔子隊。游戲開始了，聽著老師的發(fā)令聲，我們第一位同學快而小心的跳了起來，臺下的人看見“烏龜”跑在了前面時，急得直跺腳，而“兔子”也拼命跳起來，我心里緊張極了，因為他跳完就該我了。?。〉轿依?，我夾著氣球拼命的跳了起來，但又生怕將氣球夾破，耶！我終于到了，我將氣球給了我后面的人，他跳得可真快?。觚敳艅偱芡甑诙?，我們就已經(jīng)到了。老師宣布：“第一局兔子隊獲勝”，我們歡呼雀躍起來，而烏龜隊卻垂頭喪氣。我想，雖然這一局勝利了，但我們也不能驕傲，我們應該努力，下一次也爭取超過對手。
龜兔賽跑讀后感五年級篇一
《龜兔賽跑》是一個人人都明白的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因為看不起小烏龜，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答應了，兔子想：“爬都爬的那么慢，還有膽和我比賽?”兔子不把比賽當一回事，所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅持不懈，一個勁的往前爬。等小兔子醒來再向前跑時，小烏龜卻早已到達了終點。
讀完了這個故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個星期六，媽媽說這天不能光玩，做一套卷子吧，說著就把卷子放到了我面前，我一看是一套數(shù)學a卷，便大意起來，因為a卷都比較簡單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。但是等我回來卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔啊!我太輕敵了，我完全能夠把它做好的。
從這個故事中，我明白了一個道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點小成績就驕傲。正如“驕傲使人落后，虛心使人進步”。
《龜兔賽跑》這個故事人人皆知，但是這天我又將這個故事讀了一遍，這個故事我經(jīng)過深刻的體會，又一次明白了它的道理。
這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在后面很遠的地方，所以就在樹下睡起覺，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲，不把被人放在眼里，認為自己是最偉大的。
有一次，我因為努力學習，所以考了一個高分(具體考了多少忘了)，所以我十分高興，拿回家老媽也表揚我，在高興的同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來，認為自己是最偉大的，站在了人生的頂點，所以對待同學也用十分高昂的語氣說話，還讓他們給我“端茶送水”，同學們對于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒有辦法，但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗證了這句話，下一次考試中，我因為上次考好了所以沒有努力復習，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時理解不了，我認為自己是一個笨蛋。傻子，但是同時我也認識到了自己的錯誤，認為自己不就應驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你就應想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時也未必是成功之母)。
失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對我們一生都是一筆寶貴的財富!
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風一樣快，烏龜也長著四條腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰先跑到山坡頂上，誰就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，終于，它比兔子先到達了終點。當兔子醒來的時候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個故事告訴我們一個道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓練時，教練讓我沿著操場跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時候，有一首曲子很難彈，我反復地練了很長時間，最后，終于彈出來了。
今后我一定要把這個好習慣保持下去，做任何事情都要有毅力，堅持到底，不怕困難。
今天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓，變得謙虛，并每天都堅持鍛煉，真正成了一位出色的長跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺著冠軍的架子，到處炫耀自己。在新一場龜兔賽跑中，烏龜不僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進河里不出來了。后來，在海鷗的勸說下，他認識到自己的長處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個故事中，我明白了：一個人有了成績之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M步。每個人在學習別人的長處時，更應該注意發(fā)揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的長處相比。正如我在考進奧數(shù)班的時候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時，粗心大意，發(fā)揮不出自己應有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時作出改正，在第三次考試中，我細心地完成題目，并認真地檢查，終于得到了全場最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領我們向更高的品質(zhì)地位前進!
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到現(xiàn)在我對這個故事還記憶猶新。
這個故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點。
這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢，但因為它有志氣，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認真復習的話放在心里，還取笑認真復習的同桌小題大作，結果測試成績一公布，一貫學習成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應該像兔子那樣驕傲，而應該像烏龜那樣積極進取，這樣我們才能夠取得更大的進步。
有一天，兔子對烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進了。最后烏龜在兔子之前到達了終點。兔子非常后悔。從這個故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們一定要向烏龜學習，謙虛努力，堅持就是勝利。
龜兔賽跑讀后感五年級篇二
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到此刻我對這個故事還記憶猶新。
這個故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點。
這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認真復習的話放在心里，還取笑認真復習的同桌小題大作，結果測試成績一公布，一貫學習成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不就應像兔子那樣驕傲，而就應像烏龜那樣用心進取，這樣我們才能夠取得更大的進步。
一個星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步!這個故事主要講了兔子跑的很快，但是它十分的驕傲，總是嘲笑行動遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對動物也贊成它們比一比，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈米訁s一馬當先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏恕Ｓ谑?，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我必須會超過它的!最后，烏龜最后搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了!
這個故事告訴我們：一個人的潛力無論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績，虛心使人進步，驕傲使人落后。.
龜兔賽跑這個故事主要講述了：一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進行一場比賽，兔子也爽快地答應了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家里練習跑步，很晚才休息。
讀了這個故事，使我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學習也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，"虛心使人進步，驕傲使人落后。"。
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動物沒有幾個能比得過我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是，在森林第二次運動會開始前，兔子又向烏龜發(fā)出了邀請。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應該會記住教訓吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個激靈從夢中跳了起來，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來，這次的路程比上次還要長很多，小兔子再也沒有休息，堅持一口氣跑到了終點，終于得到了夢寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?BR> 小兔子不好意思地低下頭，說：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對它來說太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友?！?BR> 同學們，我們有的時候也像小兔子一樣，會驕傲，做事情有時候堅持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機會，只要我們堅持到最后，一定會勝利的。只要我們做到了這兩點，我們的人生就成功了一半。
自從上次龜兔賽跑后，兔子對這件事還憤憤不平，心想：要是當年我不偷懶睡覺就好了，我也就不會輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發(fā)誓，一定要和烏龜再來一次比賽，來挽回面子。
于是，它打電話給烏龜，對它說：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會贏你!”烏龜說：“我經(jīng)過多年練習后，已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒那么容易!”“那我也要贏你。”兔子爽快地回答了。烏龜說：“就在明早十點在森林等”“好，!”兔子答應了。
第二天，兔子和烏龜同時來到森林。為了公平起見，兔子還請了烏鴉做裁判。兔子問烏龜在哪里比，烏龜回答說：就是河里?！保@時，烏龜對兔子說：“怎么了，兔子，怎么發(fā)呆了?是不是不會游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說：“誰說我不會游泳的，我這就游給你看!”說完，就跳進了水中。沒想到，兔子下水后，沒游到一米就沉了下去。正當烏龜興致勃勃地想游過終點線時，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了，所以讓兔子先沖過了終點。
烏鴉飛過來，準備說：“這次比賽的勝利者是兔子。”時。被兔子打斷了：“不，這次的勝利者不是我，而是烏龜?！睘觚敔庌q說：“不，是你沖過終點的，你應當是勝利者。”正當爭辯不分的時候，烏鴉說：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽?！蓖米优苓^去對烏龜說：“謝謝你救了我，我回去一定學習游泳，明天絕對不會輸給你?！蓖辏透骰馗鞯募?，準備明天的比賽。
它們的這次比賽，讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)W習的。這樣就會多出一份友誼，少一份仇恨!
龜兔賽跑讀后感五年級篇三
今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公――烏龜和兔子比賽跑步。因為兔子的驕傲與懶惰，使它輸?shù)袅诉@場比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場比賽。
看完這個故事后，我和兒子探討起來：“為什么兔子會輸呢？”“因為兔子睡了一覺?！薄盀槭裁此诒荣悤r還要睡呢？”“因為兔子驕傲地以為慢吞吞的烏龜根本不可能追上它?！薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢？”“烏龜不怕辛苦，堅持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利?！薄澳俏覀円l學習呢？”“當然是烏龜了，要學習它不怕辛苦，堅持不懈精神?！眱鹤雍敛华q豫地說著。我說：“在現(xiàn)實生活中，不論是學習還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學習；遇到困難的事，要努力和堅持，才能取得真正的勝利。我們要學習烏龜?shù)木瘢⊥米拥慕逃?。要知道這樣一句名言‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書，會讓孩子懂得許多的人生哲理。
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龜兔賽跑讀后感五年級篇四
假期里我讀了幾本課外書，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書，這本書我已經(jīng)看過許多遍，它是法國詩人拉封丹寓言中的名篇。
這本書主要講述了一只跑的飛快而自認為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見蹤影，它覺得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅持不停的向終點跑去，當兔子一覺醒來時，烏龜已經(jīng)到終點了。
這個故事很平凡，卻告訴了我一個道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認真的、執(zhí)著的去做，那就一定會成功!
龜兔賽跑讀后感五年級篇五
烏龜最終獲得了成功，很多人認為這是烏龜?shù)暮阈淖屗@得了成功，但是，我認為成功的關鍵在于信心。試想一下如果烏龜沒有信心的話，那么他可能不會成功，更有可能不來參加這次比賽。其實很多時候我們離成功很近，但是站在成功的大門前我們往往看一下便走了。因為太多次的失敗讓我們對自己產(chǎn)生了懷疑，讓我們懷疑自己到底是自信還是錯覺。就好像我在上次月考中的數(shù)學卷一樣，有好幾道題都因我的不自信而做錯了，這樣的錯誤是我對自己沒有信心的買單。讓自己學會試著相信自己，試著讓自己充滿信心，這樣也許你最終會獲得成功。因為信心是成功的關鍵。
通過《龜兔賽跑》的故事，讓我明白成功=態(tài)度+恒心+信心。相信我們?nèi)绻@樣做了，最后一定會獲得成功。
龜兔賽跑讀后感五年級篇六
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個童話故事。
這個故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和烏龜比賽跑步。
第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺，而小烏龜卻堅持不懈地向前跑。一覺醒來，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點跑去，可是當它趕到的時候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時出發(fā)，我一下子超過了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過去，贏得了這場比賽的冠軍。
經(jīng)過這次比賽，使我懂得了：堅持不懈的人總會贏得最后的.勝利！
龜兔賽跑讀后感五年級篇七
自從第一次龜兔賽跑后，兔子輸了，它就很不服氣，心想：我是赫赫有名的飛毛腿，怎能敗在烏龜?shù)孛履兀?BR> 春天來了，烏龜和兔子決定再來一次比賽。比賽規(guī)則是：從山坡上跑到山腳下地大樹下，誰先到達樹下，誰就是獲勝者。動物們聽了這個消息，高興地不得了。過了幾天，比賽正式開始了。槍聲一響，兔子像一只離弦的箭一樣沖了出去，烏龜還在后面慢慢地爬呢！兔子有點驕傲，漸漸的地跑慢了。一路上，鳥語花香，景色非常的迷人。有塊農(nóng)田里面種的讓人看了垂涎欲滴地蘿卜。兔子實在忍不住了，心想:我不如摘個蘿卜解解渴再跑。于是，它就拔了個蘿卜，在農(nóng)田里吃了起來。就在這時，烏龜漸漸地跑快了，看到兔子在吃蘿卜，烏龜很想休息一下，但他擁有一個執(zhí)著的信念:要想贏兔子是必須付出很高的代價。兔子在農(nóng)田里吃蘿卜吃的'痛快極了。把比賽這件事情忘的徹徹底底。烏龜還有20米就到達終點了。幾分鐘后兔子才想起比賽這個事情。他馬上向終點奔去！烏龜回頭一看，兔子要追上自己了，就急中生智，四肢和頭縮到殼里面去了，準備翻滾到樹下，烏龜在前面像樹下翻滾，兔子在后面緊追不舍。兔子高興地說:“終于把烏龜追上了?！?BR> 兔子和烏龜?shù)昧瞬⒘械谝唬@個結果是動物們?nèi)f萬沒有想到的，動物們連忙把花環(huán)戴在烏龜和兔子的身上，烏龜和兔子高興得說不出話來了。
龜兔賽跑讀后感五年級篇八
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動物沒有幾個能比得過我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是，在森林第二次運動會開始前，兔子又向烏龜發(fā)出了邀請。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應該會記住教訓吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個激靈從夢中跳了起來，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來，這次的路程比上次還要長很多，小兔子再也沒有休息，堅持一口氣跑到了終點，終于得到了夢寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?BR> 小兔子不好意思地低下頭，說：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對它來說太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友。”
同學們，我們有的時候也像小兔子一樣，會驕傲，做事情有時候堅持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機會，只要我們堅持到最后，一定會勝利的。只要我們做到了這兩點，我們的人生就成功了一半。
龜兔賽跑讀后感五年級篇九
從前，有一只兔子找烏龜賽跑，比賽開始了，兔子一下子就跑到了前面，而烏龜卻還在慢慢的爬著。兔子跑了一會兒，見烏龜還沒有追上來，就想：以烏龜?shù)乃俣?，?20xx年也到不了，不如我先睡一覺吧，反正我跑得比它快。
于是烏龜就在一棵樹下睡著了，等兔子醒來的時候，烏龜早已經(jīng)到達了終點，兔子就這樣輸給了烏龜，兔子非常的不服氣，就對烏龜說：“這一次比賽不算，咱們再比一次！”烏龜說：“好呀！不過你得給我一年的時間練習?！蓖米酉耄悍凑冶饶闩艿每?，給你一年的時間又算什么呢？于是兔子就爽快的答應了烏龜?shù)臈l件。
約定好第二次比賽的時間以后，兔子就回家了，而烏龜卻去了玩具店，買了一個四輪滑板。
在這一年的時間里，兔子每天吃喝玩樂，一心覺得上一次比賽只是失誤而已，這一次絕對不會輸。而烏龜每天都在練習滑板，想用想用滑板取勝。
時間如流水，一年一下子就到了。兔子和烏龜在預定好的地點集合。比賽開始了，大象伯伯一聲令下：“開始！”兔子拼命的向前跑，烏龜把滑板放在地上，慢吞吞的站上去，輕輕向前滑去，不一會兒就超過了兔子。
這場比賽烏龜又贏了，兔子只好傷心的回家。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十
20xx年快到了，國家體育局要選一名跑步選手，于是，他們找到了龜兔賽跑的冠軍——烏龜。就在國家體育局的工作人員剛要把烏龜帶走時，他的老對手來了——兔子。兔子聽說烏龜要被體育局帶走的消息時，非常不服氣，就以飛快的速度跑到了龜村。
烏龜發(fā)現(xiàn)兔子來了后，說：“哈哈，我的手下敗將，你怎么來啦？”兔子聽了氣極了，大聲說：“別說什么手下敗將，有本事再來比一比！”烏龜心想：哈哈，那只笨兔子，我就知道他會這樣，等一會兒他睡著了，照樣是我的手下敗將！于是，烏龜跟國家體育局說馬上安排一場比賽，還特意說一定要擺上一棵大樹。
盛大的龜兔20xx跑步預賽開始了，兔子像火箭一樣沖了出去，突然，他看見了一棵樹，這棵樹嚇了他一跳，但是，他馬上鎮(zhèn)定下來，心想：烏龜這個老家伙，肯定是想引我睡覺，那我何不來個將計就計呢？于是，兔子躺在樹下裝睡。
觀眾席上突然沸騰起來了，有的氣得直跺腳，有的高興得哈哈大笑，烏龜以為兔子快到終點了，急忙向前沖。可是烏龜定眼一看，發(fā)現(xiàn)兔子睡著了，他就哈哈大笑，慢悠悠的往前走。
烏龜剛走過兔子時，兔子立刻起來，跟在烏龜后面走路，觀眾席一下子爆發(fā)出一陣掌聲，烏龜聽了還以為是給他的呢。就在烏龜快要到終點的時候，兔子跟幽靈似的超過了烏龜，烏龜還沒反應過來，就被記者撞開了，原來兔子贏了！
采訪過程中，有一個記者問了一個問題：“為什么您上次輸了，而這次贏了呢？”兔子聽了答道：“因為我沒有驕傲，俗話說驕兵必敗，你們也可以問問烏龜是怎么輸?shù)??！庇浾邆円慌哪X袋“對啊，怎么沒去問烏龜呢？”“對啊，快點去問！”，記者們回頭一看，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)灰溜溜的從河里游走了。
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龜兔賽跑讀后感五年級篇十一
小作者以通順流暢的語言向我們描述了龜兔賽跑的故事，并告訴我們“驕傲使人落后，謙虛使人進步”的道理，關于內(nèi)容詳情如下。
有一天，兔子對烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏剑阍诼愤吽X了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進了。最后烏龜在兔子之前到達了終點。兔子非常后悔。從這個故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們一定要向烏龜學習，謙虛努力，堅持就是勝利。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十二
一天，小兔子蹦蹦跳跳地走著。走著走著，在路上看到了烏龜在慢慢地爬。
小兔子看了驕傲地說：烏龜，你敢和我賽跑嗎？烏龜聽了，就知道是小兔子在和它開玩笑，對小兔子不理不睬。小兔子見了就編兒歌大聲唱起來，嘲笑烏龜爬得慢，烏龜聽了氣得臉通紅，生氣地說：好的，我來和你比。小兔子心想：烏龜想超過我是不可能的。我可是長跑冠軍。
第二天，比賽開始了，一聲響亮的哨聲響起，兔子一下子就沖到了前面，不見了身影，小烏龜還在慢慢地爬。小兔子就想：小烏龜爬得這么慢，我躺下睡一會應該不會有事。于是小兔子就舒舒服服地睡了下來。同時，小烏龜一直堅持，居然爬到了小兔子前面了，最后，小烏龜贏了。
等小兔子睡醒了，到終點發(fā)現(xiàn)自己輸了，認為是烏龜耍賴，就大聲說：這不算，重來。
小烏龜說：不行。
小兔子聽了就兇狠地說：是你不敢吧！信不信我繼續(xù)唱那首兒歌。小烏龜只好又答應了小兔子。
比賽又開始，小烏龜做好了熱身運動。而小兔子還在吃胡蘿卜，只見它一腳在前，一腳在后做好準備。比賽一開始小兔子跑得無影無蹤，小烏龜還只爬了幾步。突然小兔子停了下來，因為它看到了一只漂亮的蝴蝶，小兔子心想：我就抓一會兒蝴蝶，應該沒事。于是小兔子就去抓蝴蝶了。小兔子玩得可開心了，露出兩顆潔白的牙齒。
而小烏龜還在吃力地爬著，滿頭大汗。它就這樣一點一點地爬著，一個下午過去了，小烏龜終于爬到了終點。而小兔子才反應過來了，可是已經(jīng)來不及了，最后小烏龜又一次成功了。
兩次的失敗讓小兔子終于明白：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十三
奧吉真的是一個奇跡男孩。說起來，在現(xiàn)在這個社會，大家都在倡導著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因為自己的善良而成為異類。但其實，善良，比什么都重要。
奧吉就是個善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽而生，總有逆風盛開的那天。
向著陽光，過好每一天！做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個老師鼓勵我們的話“如果你想努力，全世界都會為你讓路”，因為我們都勝過這個世界。
每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界。如果每個人都是正能量的，用我們的行為來標榜自己，很多時候不需要太多的話語，你做了什么比你說了什么更有分量。一個正能量的人，周身的氣場一定會影響到他周圍的人，那么我們的社會也定會越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會也不是沒有可能，我期待著。
“比我們應該的更友善一點，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對待他人的能力。
希望自己，此生盡興，永遠赤誠善良。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十四
烏龜和兔子比誰跑的更快？當然是兔子，可卻有一個烏龜贏了的故事，這個故事就是《龜兔賽跑》，很簡單的故事，卻富有很深的哲理。
這個故事是這樣的：“從前有只兔子跑得很快，但它經(jīng)常嘲笑別人。有一天，它要和小烏龜比賽，小烏龜答應了?？尚觚斣趺茨苡型米优艿目炷?？比賽剛開始小烏龜就被落下了好幾圈，可它仍不灰心一直在跑著。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一會兒它也趕不上我，我就歇一會兒吧?！翱尚⊥米痈偹?，小烏龜趁機超過了小兔子，當小兔子醒來時，小烏龜早已跑到了終點，小兔為此輸?shù)袅吮荣??！?BR> 是啊！智慧是一顆寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目；如果用驕傲陪襯，它還怎么反射出燦爛的光彩呢？中國有句古話：“滿招損，謙受益！兔子不就是因為驕傲而輸給烏龜?shù)膯?？?BR> “虛心使人進步，驕傲使人落后。”我一定要將這道理永遠銘刻在我心中，決不能向兔子學習。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十五
上次“飛毛腿”兔子竟然輸給了普普通通的烏龜，動物們都沒有預料到，七嘴八舌地議論著這件事，讓兔子抬不起頭，他決定再進行一次比賽。
兔子怒氣沖沖地對烏龜說：“你還敢和我比嗎？”“行呀！”烏龜毫不猶豫地答應了?！澳蔷兔魈斓矫灾窳直劝伞！?BR> 迷竹林里到處都是竹子，顧名思義，這兒就像迷宮一樣難走。
比賽當天，“飛毛腿”兔子仍是尾巴翹得老高，自以為這次吸取教訓就一定會贏，而烏龜滿臉笑容，在兔子旁邊做起起跑姿勢。森林裁判員猴子叔叔大喊一聲：“開始！”兔子撒開腿就跑，把烏龜甩得遠遠的，烏龜不慌不忙地思索著：這竹林實在是亂，不如換條路線吧。烏龜自信地往其他方向跑去，在中途，兔子突然停下了腳步，因為此時的他根本找不到去往終點的路線了，兔子焦躁不安，一點頭緒也沒有。
就在這時，遠處傳來的加油吶喊聲，兔子知道是在終點處等他們的動物的聲音，連忙百米沖刺往前跑?？墒菚r間已晚，一向默默無聞的烏龜再一次奪得了冠軍。動物們的叫喊聲響徹云霄，看到手捧鮮花的烏龜，兔子恨不得找個地縫鉆進去，于是他垂頭喪氣地回家了。
比賽結束之后，烏龜找到了兔子，溫和地說：“謝謝你，作為我的對手，你知道我為什么又勝利了嗎？因為就在比賽的昨天晚上，我獨自去竹林走了幾圈，發(fā)現(xiàn)那的最短路線，這次也會給你一些啟示，萬事都要有準備，勝利必然會屬于有準備的人，這就是決定成敗的關鍵！”
兔子和烏龜都開心地笑了……。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十六
上一次賽跑兔子輸給了烏龜心里很不服氣決定和烏龜再跑一次。他們請來山羊大伯作裁判將地點選在田野里。
這一天中午動物們都來看烏龜和兔子第二次賽跑。山羊大伯手中的發(fā)令槍一響兔子像箭一樣飛快地沖了出去烏龜慢吞吞地爬呀爬呀爬呀一刻都不肯休息。兔子跑呀跑呀前面突然出現(xiàn)了一條小河。它吃了一驚這里怎么會有一條小河呢萬般無奈它只好在小河邊等啊等啊希望小河中突然出現(xiàn)一條小船載它過河。這時烏龜慢吞吞地爬過來說：“我載你過河吧！”兔子爬在烏龜背上心潮澎湃沒想到自己的對手竟然幫了自己。它決定幫助烏龜。過了河兔子邀請烏龜爬上自己的背飛快地沖向終點。
終點處兔子和烏龜同時登上了領獎臺。小動物們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十七
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教師里傳出，我們都沉浸在歡樂的海洋里，原來老師正在和我們玩龜兔賽跑的游戲呢！首先老師介紹規(guī)則：“3個人為一組，分別叫做兔子隊和烏龜隊，每個隊都要用腿夾住氣球，模仿兩種動物從教室前端走到后端，進行接力賽跑。”聽完游戲規(guī)則，我們爭先恐后地將手舉了起來，希望老師選自己參加，幸運的是我被選上了，并且參加了兔子隊。游戲開始了，聽著老師的發(fā)令聲，我們第一位同學快而小心的跳了起來，臺下的人看見“烏龜”跑在了前面時，急得直跺腳，而“兔子”也拼命跳起來，我心里緊張極了，因為他跳完就該我了。?。〉轿依?，我夾著氣球拼命的跳了起來，但又生怕將氣球夾破，耶！我終于到了，我將氣球給了我后面的人，他跳得可真快?。觚敳艅偱芡甑诙?，我們就已經(jīng)到了。老師宣布：“第一局兔子隊獲勝”，我們歡呼雀躍起來，而烏龜隊卻垂頭喪氣。我想，雖然這一局勝利了，但我們也不能驕傲，我們應該努力，下一次也爭取超過對手。