通過(guò)總結(jié)，我們可以深入了解事物的規(guī)律性和變化情況。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要求。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇一
各位員工：
牢記南京大屠殺這段慘痛歷史;了解國(guó)家公祭日;積極、理性、有序地參與國(guó)家公祭活動(dòng)。12月13日上午10時(shí)，請(qǐng)各單位以各種形式組織觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。10時(shí)01分，防空警報(bào)鳴響后主動(dòng)起立默哀一分鐘;如出行在外，請(qǐng)著深色服裝，并在警報(bào)鳴響時(shí)，立即停下手上的活動(dòng)，就地肅立默哀一分鐘;車(chē)輛保持停駛狀態(tài)，鳴笛默哀。致哀一分鐘后恢復(fù)正常狀態(tài)。
公祭日活動(dòng)不只為悼念遇難同胞，還為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。我們要用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)歷史的尊重，對(duì)生命的敬畏，對(duì)和平的珍視，勿忘國(guó)恥、追憶歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)，做文明**人。
謝謝!
江蘇**賓館集團(tuán)有限公司黨委。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇二
1937年12月13日，日軍在我國(guó)制造的駭人聽(tīng)聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬(wàn)以上乃至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。20xx我國(guó)正式確定每年的12月13日為國(guó)家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過(guò)公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。
我校通過(guò)國(guó)旗下的演講、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等宣傳方式來(lái)祭奠遇難者2016國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)750字3篇活動(dòng)方案。同時(shí)，歷史老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過(guò)，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進(jìn)。
為了能讓全體學(xué)生意識(shí)化為行動(dòng)，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命，學(xué)校德育處組織了一次專題國(guó)旗下的演講，由初二學(xué)生作為代表，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來(lái)，努力為人類的和平發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。
在祭奠南京大屠殺主題班會(huì)上，同學(xué)們通過(guò)大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片，很多同學(xué)潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長(zhǎng)作為代表發(fā)言：“我們作為中國(guó)人民，絕不能忘記過(guò)去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)，在和平的年代，用文化，經(jīng)濟(jì)，科技作為武器，強(qiáng)盛國(guó)家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國(guó)。”
我校還通過(guò)板報(bào)，展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅(jiān)信，和平來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來(lái)不易的生活。
我校此次公祭日活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國(guó)拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)本次活動(dòng)：“xx歷史并不遙遠(yuǎn)，我們要走的路還很長(zhǎng)，時(shí)間無(wú)法改變?cè)?jīng)，卻可以改變未來(lái)，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來(lái)處!”
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇三
今天上午，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京國(guó)家公祭日活動(dòng)，紀(jì)念83年前南京慘案中30萬(wàn)死難者的`亡靈，喚起13億人民勿忘國(guó)恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。整個(gè)公祭過(guò)程莊嚴(yán)肅穆，引領(lǐng)了國(guó)人尤其是青年一代對(duì)歷史的回顧，振奮青年一代對(duì)未來(lái)的憧憬。
公祭過(guò)程之后，心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生，他們太缺乏愛(ài)國(guó)主義教育了，今天這樣的大型活動(dòng)，他們是不會(huì)自覺(jué)觀看的，甚至說(shuō)，既是看了對(duì)他們觸動(dòng)也不會(huì)太大。
為什么這樣說(shuō)呢?或許你會(huì)覺(jué)得我是在胡說(shuō)，但我還是想說(shuō)說(shuō)農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況：他們基本上是生下來(lái)就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無(wú)集體意識(shí)，一切唯我獨(dú)尊，根本談不上愛(ài)家愛(ài)國(guó)。等到入學(xué)之后，學(xué)生從一年級(jí)就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念，學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，什么思想品德、音樂(lè)、美術(shù)課根本沒(méi)有教師教;一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過(guò)一段當(dāng)做廢品賣(mài)掉。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)國(guó)歌，參加過(guò)升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長(zhǎng)隨便叫個(gè)學(xué)生拉起來(lái)的。不少學(xué)生上初中了，還不會(huì)左右轉(zhuǎn)，不會(huì)唱國(guó)歌，更不懂什么歷史、國(guó)情。
因此，筆者認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，就應(yīng)該從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會(huì)主義祖國(guó)的來(lái)歷，就能唱國(guó)歌中“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育當(dāng)做第一要事抓，培養(yǎng)學(xué)生的家庭、集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中有他人，心中有集體，處處想祖國(guó)，祖國(guó)的利益高一切的理念。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇四
今年12月13日，第__個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式將在南京舉行。公祭日前后，江蘇省、南京市將舉行包括慰安婦遺址紀(jì)念館開(kāi)館、新館擴(kuò)容、南京大屠殺遺屬家祭、系列圖書(shū)首發(fā)、和平法會(huì)、燭光祭等一系列紀(jì)念活動(dòng)。
作為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利__周年的重要活動(dòng)之一，今年12月13日10時(shí)，我國(guó)將在紀(jì)念館舉行第__次國(guó)家公祭儀式。
12月13日當(dāng)天，在舉行第__個(gè)國(guó)家公祭儀式的同時(shí)，南京還將舉行四項(xiàng)常設(shè)性的紀(jì)念活動(dòng)。7時(shí)，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行升國(guó)旗和降半旗儀式;10時(shí)，在南京市17處南京大屠殺遇難同胞叢葬地同步舉行悼念死難者活動(dòng);15時(shí)，在紀(jì)念館舉行世界和平法會(huì);18時(shí)，在紀(jì)念館舉行燭光祭活動(dòng)。
二、“前事不忘、后事之師”專題史實(shí)展開(kāi)展：
12月1日和7日，南京利濟(jì)巷侵華日軍慰安所舊址陳列館和侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館擴(kuò)容工程將分別舉行開(kāi)館和開(kāi)展儀式。
三、“銘記歷史、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”群眾性祭憶活動(dòng)：
主要包括：11月30日下午啟動(dòng)的“十網(wǎng)聯(lián)動(dòng)在線公祭”網(wǎng)上悼念南京大屠殺死難者活動(dòng)，12月1日起集中開(kāi)展為期1個(gè)月的南京大屠殺死難者家庭祭告活動(dòng)“讓記憶照亮未來(lái)”國(guó)家公祭原創(chuàng)視頻大賽。12月8日公布《南京市臨時(shí)參議會(huì)“南京大屠殺敵人罪行調(diào)查檔案”》。
四、“以史為鑒、警示未來(lái)”系列圖書(shū)首發(fā)式：
12月12日-12月15日，南京將集中出版《南京大屠殺辭典》(2-5卷)、《程瑞芳日記》《日軍罪行證明書(shū)》等一批與南京大屠殺歷史研究相關(guān)的圖書(shū)。
五、“凝聚力量、圓夢(mèng)中華”舞臺(tái)劇紀(jì)錄片演播：
公祭日前后，將集中展演《十二秒》《無(wú)處安放》《淪陷》等10部舞臺(tái)劇，并在省、市電視臺(tái)播出《外國(guó)人眼中的南京大屠殺》和《1946南京審判》等電視紀(jì)錄片。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇五
在七十七年前的12月x日，日軍慘絕人寰的開(kāi)進(jìn)南京，在司令官松井石根的指揮下，日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無(wú)所不為，令人發(fā)指的是無(wú)情的“殺人比賽”慘不忍賭的機(jī)槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及**、殺人、毒氣和活剝?nèi)似?，中?guó)民族在經(jīng)歷縱火場(chǎng)血淚劫難的同時(shí)，中國(guó)文化物品也遭到了大掠奪，12月x日，每個(gè)中國(guó)人民，每個(gè)華夏兒女都應(yīng)時(shí)刻深記的恥辱日子，從前歷史的畫(huà)面在我們腦海里一遍遍浮現(xiàn)，三十萬(wàn)同胞的靈魂時(shí)刻提醒我們勿忘國(guó)恥。
勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華——紀(jì)念“南京大屠殺國(guó)家公祭日”七十七周年，向三十萬(wàn)遇難者沉重哀悼。
中華民族是富有愛(ài)國(guó)主義關(guān)榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，紀(jì)念“南京大屠殺”，為三十萬(wàn)同胞的靈魂哀悼，讓所有國(guó)人都謹(jǐn)記這個(gè)慘無(wú)人道的日子，這也體現(xiàn)了華夏兒女的愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)今社會(huì)和平發(fā)展，國(guó)家安定，新一輩華人都近麻木，漠視了這一難忘的日子，忘卻了這個(gè)失去三十萬(wàn)同胞的沉痛日子，我經(jīng)管系青年志愿者協(xié)會(huì)在這個(gè)難忘的日子舉行“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”活動(dòng)，激起無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)兒女的愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)愛(ài)我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責(zé)任。
xxx。
：20xx年x月x日。
本次活動(dòng)主要分為校外紀(jì)念簽名活動(dòng)和校內(nèi)的愛(ài)國(guó)簽名活動(dòng)，在12月x日這個(gè)沉重的日子。青年志愿者們?cè)?0：00紛紛集中于圖書(shū)管門(mén)口，在負(fù)責(zé)人的分配下，青年志愿者分成兩隊(duì)，一隊(duì)在校外，一隊(duì)留在校內(nèi)分別開(kāi)展活動(dòng)。
校外活動(dòng)志愿者在領(lǐng)到青協(xié)的志愿者服裝后，于10：40準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，隊(duì)伍一字排開(kāi)，由舉旗人帶隊(duì)整齊地走出校園，志愿者一路小跑，帶著對(duì)三十萬(wàn)死難者同胞的哀悼到達(dá)市中心，在校外負(fù)責(zé)人的分工下，隊(duì)伍分為三組，分別在不同的地方進(jìn)行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆，為紀(jì)念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名，留下了自己的愛(ài)國(guó)心。簽名活動(dòng)進(jìn)行到12：00橫幅就無(wú)一空白之地12點(diǎn)整，志愿者們紛紛集合整齊排成隊(duì)途步回到學(xué)校，到校時(shí)間為12：30在此期間，我們的行為還得到了滁州電視臺(tái)和滁州日?qǐng)?bào)的鼎立支持。對(duì)此次活動(dòng)做了更加深遠(yuǎn)的宣傳，對(duì)紀(jì)念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。
校內(nèi)活動(dòng)主要于10：00在食堂門(mén)口進(jìn)行，橫幅平鋪于桌面，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有嬉笑，校內(nèi)同學(xué)都積極在橫幅上留下了自己的姓名，為這一沉重的日子奉獻(xiàn)一片自己的愛(ài)國(guó)情意。校內(nèi)活動(dòng)于12：00結(jié)束，橫幅毅然無(wú)一空白之處。
此次活動(dòng)在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束，并達(dá)到預(yù)期效果，四張無(wú)一空白的橫幅足以體現(xiàn)國(guó)人對(duì)“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，簽名者無(wú)不顯現(xiàn)出對(duì)三十萬(wàn)同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬(wàn)余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀(jì)念“南京大屠殺”七十周年紀(jì)念日這一活動(dòng)喚醒了無(wú)數(shù)沉睡甚至麻木的中國(guó)人的心，這一歷史的時(shí)刻將會(huì)銘記于每個(gè)滁州人民心里，將會(huì)銘記于每個(gè)中國(guó)人民，華夏兒女的心里。
本次活動(dòng)進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義宣傳，增強(qiáng)國(guó)民的愛(ài)國(guó)主義情感，讓國(guó)民時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)我中華，勿忘國(guó)恥。沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有家哪有我，愛(ài)國(guó)只是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行的責(zé)任和義務(wù)，此次活動(dòng)充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生，青年志愿者以及各階層人民的愛(ài)國(guó)主義情感，這次活動(dòng)主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛(ài)國(guó)情操，手持水筆認(rèn)真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場(chǎng)簽名活動(dòng)中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬(wàn)死難者的同胞，都有一顆愛(ài)過(guò)的心。
在這次活動(dòng)中有一位老人講述了他對(duì)南京大屠殺的親身經(jīng)歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個(gè)青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較短，沒(méi)能更加深刻地激起中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)心理，甚至沒(méi)能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動(dòng)是成功的，是發(fā)人深省的。
本次活動(dòng)以“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中環(huán)”為主題，充分踐行了“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”這以社會(huì)榮辱觀。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，每個(gè)中國(guó)人民不僅要牢記歷史，不忘國(guó)恥，還應(yīng)在新時(shí)期，培養(yǎng)和弘揚(yáng)新的民族精神。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇六
1937年的今天，日本侵略者靠著自己的堅(jiān)船利炮在這片古老的大地上犯下了讓全世界人都不可饒恕的罪行，在我們每個(gè)國(guó)人心中都留下了深深傷痕。83年后的今天，我們的國(guó)家蒸蒸日上，我們的國(guó)防日益強(qiáng)大，我們的社會(huì)欣欣向榮，一個(gè)富強(qiáng)文明的新中國(guó)正在以更加自信的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。
但是，在一系列成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我們更應(yīng)該以史為鑒、居安思危。我們應(yīng)該能夠清楚的看到，雖然和平與發(fā)展是當(dāng)前世界主題，但是一些不穩(wěn)定因素并未完全消除，仍存在爆炸的隱患，中國(guó)發(fā)展仍然任重而道遠(yuǎn)。從國(guó)際環(huán)境看，無(wú)論是日本右翼勢(shì)力的抬頭，妄圖刻意抹去、美化曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，還是西方媒體對(duì)中國(guó)發(fā)展的刻意“黑化”，圍追堵截，都讓我們感覺(jué)到中國(guó)的發(fā)展不會(huì)是一帆風(fēng)順的，是需要我們?nèi)w國(guó)人團(tuán)結(jié)一心、奮斗努力的。從國(guó)內(nèi)環(huán)境看，一些境外勢(shì)力刻意制造輿論，部分網(wǎng)民群眾盲目跟風(fēng)，歷史虛無(wú)主義苗頭呈現(xiàn)蔓延趨勢(shì)，也給我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上敲響了一記警鐘。
回顧戰(zhàn)爭(zhēng)是為了珍惜和平，銘記歷史是為了奮力前行。中華民族從一窮二白發(fā)展到今天，取得令世界刮目相看的成績(jī)，靠的不是別人的施舍，靠的是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是全中國(guó)人民勤勞的雙手，這是任何人、任何團(tuán)體、任何國(guó)家都無(wú)法否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。一些西方面對(duì)中國(guó)發(fā)展速度，明追暗賭，有的甚至不惜采取卑劣的行徑，還為自己標(biāo)榜公平正義。從不久前“華為事件”我們也應(yīng)該能夠清醒地認(rèn)識(shí)到，我們中國(guó)未來(lái)發(fā)展的道路上定會(huì)有驚濤駭浪，會(huì)面對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的困難和挑戰(zhàn)。道路是曲折的，但是我們要相信前途是光明的，我們中國(guó)有信心、有勇氣去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。歷史反復(fù)告訴我們，落后就要挨打、國(guó)弱則民無(wú)從而生。我們每一名中國(guó)都應(yīng)該銘記歷史、反思?xì)v史，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上團(tuán)結(jié)一致、奮力前行。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇七
今年的12月13日是全國(guó)第七個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。本周，__中學(xué)在全校師生中開(kāi)展了“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來(lái)，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開(kāi)展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示：在首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日來(lái)臨之際，學(xué)校組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過(guò)校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，弘場(chǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“國(guó)家公祭日”主題教育活動(dòng)。
班會(huì)課上，各班班主任老師從設(shè)立國(guó)家公祭日的目的意義、日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行、中國(guó)軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國(guó)內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說(shuō)。副校長(zhǎng)張__參加七、1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模亊件，揭露日本帝國(guó)主義侵略者在我國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國(guó)人民遭受深重災(zāi)難，和中國(guó)物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。
通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，認(rèn)淸日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行，了解中國(guó)軍民奮力抗擊日本帝國(guó)主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的自覺(jué)性,也讓廣大同學(xué)感悟到：“落后就要挨打”，“國(guó)家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。
__中通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過(guò)去，不忘國(guó)恥，在新年到來(lái)之際，總結(jié)沉淀、暢想未來(lái)，努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長(zhǎng)成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇八
12月13日，在第x個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日到來(lái)之際，為紀(jì)念南京大屠殺__周年，嶺南師范學(xué)院志愿者于當(dāng)天下午舉行了“銘記歷史，愛(ài)我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，悲戚感人的音樂(lè)吸引了許多同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，了解南京大屠殺的歷史。活動(dòng)的攤位上，擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書(shū)籍資料，供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片，里面日本軍隊(duì)的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對(duì)這段歷史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章，朗朗地聲音，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無(wú)辜受難的同胞。此外，部分志愿者拉起“銘記歷史，愛(ài)我中國(guó)”的橫幅到校園各處開(kāi)展簽名活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動(dòng)中來(lái)。
最后，志愿者們奏唱國(guó)歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇九
1937年12月13日，侵華日軍攻陷南京，40多天時(shí)間里30多萬(wàn)__軍民慘遭殺戮，此等獸行暴虐，曠世未聞。84年后的今天，是第8個(gè)南京大屠殺國(guó)家公祭日。
祭，是讓我們牢記歷史，勿忘國(guó)恥!南京淪陷后的六個(gè)星期內(nèi)，__均每12秒就有一名同胞遇害，侵華日軍南京大屠殺紀(jì)念館有一處展區(qū)上赫然寫(xiě)著“十二秒”。每隔12秒，就有一滴水從高空滴落，掉進(jìn)一泓清泉，與此同時(shí)墻上亮起一盞印著遇難者遺像的燈，一個(gè)鮮活的生命在慘絕人寰的大屠殺中隕落。列寧說(shuō),“忘記歷史，意味著背叛，”歷史不容忘記，民族不會(huì)忘記，我們不能忘記。國(guó)家公祭，拉近了遠(yuǎn)去的硝煙，重溫了民族的苦難，是緬懷過(guò)去，更是撫慰民心，是珍視和__，更是不忘屈辱。不忘南京之痛，緬懷華夏之殤，__人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)篡改歷史的立場(chǎng)堅(jiān)定不移。
祭，是讓我們珍惜當(dāng)下，蜂擁前進(jìn)!現(xiàn)如今登記在冊(cè)的南京大屠殺幸存者已不足百人，他們用親身經(jīng)歷告訴我們：戰(zhàn)爭(zhēng)是何等殘酷、和__是何等珍貴，而和__則是用無(wú)數(shù)鮮血和生命換來(lái)的;國(guó)破則家忘、國(guó)強(qiáng)__安，沒(méi)有國(guó)家的強(qiáng)盛就沒(méi)有民族的幸福;落后就要挨打、強(qiáng)軍才能安邦，要努力建設(shè)世界一流軍隊(duì)。我們?cè)阢懹洑v史，勿忘國(guó)恥的同時(shí)，更要珍愛(ài)和__，砥礪奮進(jìn)。如今的南京將“創(chuàng)新名城、美麗古都”作為發(fā)展愿景，新時(shí)代的我們也要以強(qiáng)烈的憂患警醒砥礪前行，以頑強(qiáng)的拼搏意志奮發(fā)圖強(qiáng)，以熾熱的家國(guó)情懷鑄造鋼鐵長(zhǎng)城。讓世人知曉，__人民捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和__的意志堅(jiān)定不移。
祭，是讓我們矢志強(qiáng)國(guó)，奮斗青春!國(guó)家公祭日，祭的是國(guó)難滄桑史，祭的是民族獨(dú)立奮斗史。國(guó)難當(dāng)銘記，國(guó)人當(dāng)自強(qiáng)。歷史的目的是什么?梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)，“簡(jiǎn)單一句話，歷史的目的就是將過(guò)去的真事富裕新價(jià)值新意義，以供現(xiàn)代人之資鑒?！痹凇皟蓚€(gè)百年”的新征程道路上，和__發(fā)展是主題，強(qiáng)大幸福是目標(biāo)，“幸福是奮斗出來(lái)的”，作為新時(shí)代建設(shè)者和參與者，定當(dāng)銘記歷史，扛起責(zé)任，發(fā)憤圖強(qiáng)，為強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍不懈努力。任時(shí)光流逝，任時(shí)代變遷，__人民團(tuán)結(jié)一心實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的決心堅(jiān)定不移。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十
在歷史上，我們因?yàn)槁浜笫盏搅藷o(wú)數(shù)恥辱。但我們已無(wú)法反對(duì)，如我們中國(guó)的皇家園林——圓明園。因?yàn)榍逭母瘮?，讓八?guó)聯(lián)軍把圓明園給燒成灰燼。
震撼世界的南京大屠殺，侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國(guó)的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對(duì)中國(guó)平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決，在大屠殺中有20萬(wàn)以上至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。
這就是我們中國(guó)的落后，30萬(wàn)!在1937年，這是我們中國(guó)人的恥辱，在我們中國(guó)人的臉上抹黑。但我們中國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)人叫做m!沒(méi)有mao，就沒(méi)有新中國(guó)，讓我們繼承m思想，只要我們努力，我們的名聲會(huì)傳出亞洲，讓地球上的人知道，在亞洲有一個(gè)國(guó)家叫中國(guó)!
就讓我們努力，別讓美國(guó)瞧不起、別讓日本瞧不起、別讓世界瞧不起。總有一天我們的名聲會(huì)逍遙法外!
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國(guó)家公祭日。__市團(tuán)委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中國(guó)”主題教育活動(dòng)，__小學(xué)為響應(yīng)上級(jí)活動(dòng)號(hào)召，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況，分年段開(kāi)展活動(dòng)。中低年級(jí)主要為網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)的征集，高年級(jí)開(kāi)展了主題征文活動(dòng)。
1、少先隊(duì)主題會(huì)。
以班級(jí)為單位，開(kāi)展“銘記歷史、展望未來(lái)”的主題班會(huì)，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后投身祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大，有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
2、主題征文征集活動(dòng)。
以“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題，闡釋自己對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)理解。孩子們通過(guò)對(duì)當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國(guó)恥，不忘振興，激勵(lì)國(guó)人奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)，積極參與投稿。
3、參與國(guó)家公祭網(wǎng)網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、開(kāi)展悼念南京大屠殺死難同胞詩(shī)詞楹聯(lián)誦讀活動(dòng)。
學(xué)校廣泛動(dòng)員青少年學(xué)生登陸國(guó)家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址：__)，在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動(dòng)。
今年是南京大屠殺79周年祭，南京的上空就要響起警世后人，勿忘國(guó)恥的警報(bào)聲。相信通過(guò)這一系列的主題活動(dòng)，孩子們重溫了那段悲痛的歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國(guó)恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，在愛(ài)國(guó)主義、的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力奮斗!
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
文明成熟，才有禮典。華夏文明發(fā)育較早，具有完備多樣的禮典儀軌，而祭祀是其中最重要的組成部分之一，即所謂“禮有五經(jīng)，莫重于祭”，并依此創(chuàng)立了特地的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等都與祭祀有關(guān)，從一個(gè)側(cè)面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭，也包括士庶祭，都成為國(guó)家活動(dòng)和家族活動(dòng)的主要組成部分。
不過(guò)，曾在中國(guó)連續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡，不再是常規(guī)性的重要活動(dòng)，其規(guī)范也漸漸瓦解。這其中，有國(guó)家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的緣由，也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的緣由，過(guò)去對(duì)天地鬼神的敬畏已不復(fù)現(xiàn)，對(duì)祖先的崇拜也由于家庭結(jié)構(gòu)向原子化演化而減弱。近年來(lái)，雖然敬天敬地敬祖先再成時(shí)尚，但強(qiáng)調(diào)的也多是文化符號(hào)的意義，或者成為給地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展搭建的平臺(tái)，其原來(lái)意義已有所消散。相對(duì)而言，民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的很多內(nèi)容，但仍舊存在基于親情的祭祀活動(dòng)，而在國(guó)家層面的祭祀活動(dòng)，盡管仍舊零星存在，比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念，但沒(méi)有制度化規(guī)定。
那么，今日需不需要設(shè)立國(guó)家公祭日？答案是確定的。假如說(shuō)過(guò)去因敬天敬地敬祖先而制造的祭祀文化，反映了一個(gè)文明的成熟，那么今日是否會(huì)遺忘歷史，也在考驗(yàn)一個(gè)民族是否成熟。
其一，南京大事象征著中國(guó)苦難近代史。中國(guó)自近代以來(lái)所遭受的外部壓力，給整個(gè)民族留下了很多歷史疤痕，而八年抗戰(zhàn)最為艱苦，軍民付出的`犧牲，中國(guó)向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進(jìn)程被阻滯得最為嚴(yán)峻。
其二，迄今為止，這么多年過(guò)去了，日本作為那場(chǎng)侵略的始作俑者，始終沒(méi)有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年，還通過(guò)篡改歷史、為侵略正名等方式，為修改和平憲法、重啟軍國(guó)主義之路制造聲勢(shì)。
其三，日本近年來(lái)的這些行為，不僅讓中日關(guān)系降至冰點(diǎn)，還對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)斗的正義性、對(duì)二戰(zhàn)后形成的國(guó)際政治和平安體系構(gòu)成了潛在威逼，還原歷史原來(lái)的面目，需要一面真實(shí)折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù)，告誡_歷史的行徑，需要一面真實(shí)的鏡子。傳遞和平聲音，需要一面真實(shí)的鏡子。而無(wú)論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看，南京大事都不僅是歷史留給中國(guó)人的傷痛，也是留給全世界的傷痛。猶如奧斯威辛集中營(yíng)，其警示意義是世界性的。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
“1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬(wàn)’這個(gè)永難磨滅的數(shù)字。77年后的今天，我們?cè)诖说磕钤谀暇┐笸罋⒅杏鲭y的同胞。寒氣侵骨，我們靜靜佇立，生命已然殞落，卻依舊刻骨銘心?！苯裉焐衔?，南京市匯文小學(xué)開(kāi)展了“國(guó)家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)，以此悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭殺戮的死難同胞。
在現(xiàn)場(chǎng)了解到，紀(jì)念活動(dòng)共分為“歷史的回眸”、“今天的凝駐”、“未來(lái)的展望”三個(gè)篇章。其中“歷史的回眸”從南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館前的一座雕像開(kāi)始講起。那是一位母親，手里捧著自己的孩子。但是，孩子死在了侵華日軍的屠刀之下。骨肉分離、親人離散，侵華日軍用血淋淋的屠刀，制造著慘絕人寰的一幕幕悲劇。痛徹心扉的回憶，讓師生情難自抑、感同懷傷。
“今天的凝駐”讓時(shí)間駐足在今天，目的讓學(xué)生們清晰地銘記這段歷史。學(xué)生代表呼吁全校同學(xué)：“勿忘國(guó)恥，更要珍惜和平。以史為鑒，我們更要走向未來(lái)。”隨后，所有師生將右手放在左胸之上，一起高聲呼喊：“勿忘國(guó)恥、振興中華!”
當(dāng)未來(lái)的畫(huà)卷緩緩展開(kāi)時(shí)，第三篇章“未來(lái)的展望”也隨之開(kāi)啟，小學(xué)生們的夢(mèng)想及愿望，都被貼在蜿蜒雄偉的“長(zhǎng)城”之上。同時(shí)，學(xué)生們紛紛宣誓：“愿為中華之崛起而讀書(shū)，愿做五星紅旗下的‘最美少年’!”
活動(dòng)最后，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到早已搭好的公祭臺(tái)，依次獻(xiàn)上自己手中的花朵，祈愿和平，祈愿夢(mèng)想。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。我國(guó)把每年的12月13日定為國(guó)家公祭日，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在災(zāi)難中去世的同胞和革命先烈，增強(qiáng)人民群眾對(duì)國(guó)家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國(guó)家公祭日悼念活動(dòng)方案》的`文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動(dòng)方案：
二、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月3日——12月7日）。
1．以國(guó)家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對(duì)學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報(bào)加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳。（德育處）。
2．國(guó)旗下講話——“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”（12月10日周一）。（少總部）。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（12月10日——12月15日）。
1．舉辦一次主題為“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”的主題班會(huì)，宣講國(guó)家公祭日的由來(lái)、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才；（12月15日周五）。（各班主任）。
2．中高年級(jí)學(xué)生各出一張“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”小報(bào)（12月10日——15日）。（各班主任）。
（三）總結(jié)階段（12月18日——12月21日）。
1．搜集活動(dòng)素材，做好活動(dòng)總結(jié)。（德育處）。
2．寫(xiě)一篇報(bào)道或者做一個(gè)美篇推送。（德育處）。
三、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
（二）全體教師要把國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，讓正能量在全校廣泛傳播。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
今年的12月13日是全國(guó)第3個(gè)南南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。本周，xxxx中學(xué)在全校師生中開(kāi)展了“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來(lái)，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開(kāi)展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示:在首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日來(lái)臨之際，學(xué)校組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過(guò)校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，弘場(chǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行**，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“國(guó)家公祭日”主題教育活動(dòng)。
班會(huì)課上，各班班主任老師從設(shè)立國(guó)家公祭日的目的意義、日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行、中國(guó)軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國(guó)內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說(shuō)。副校長(zhǎng)xxx參加七、1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件，揭露日本帝國(guó)主義侵略者在我國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國(guó)人民遭受深重災(zāi)難，和中國(guó)物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，認(rèn)淸日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行，了解中國(guó)軍民奮力抗擊日本帝國(guó)主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的自覺(jué)性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”，“國(guó)家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。
xx中通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過(guò)去，不忘國(guó)恥，在新年到來(lái)之際，總結(jié)沉淀、暢想未來(lái)，努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長(zhǎng)成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十六
為緬懷紀(jì)念烈士，弘揚(yáng)烈士精神，傳承紅色基因，培養(yǎng)我區(qū)公民的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，金壇區(qū)民政局采取五項(xiàng)措施，全力做好烈士公祭活動(dòng)。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為扎實(shí)做好公祭活動(dòng)準(zhǔn)備工作，區(qū)民政局成立了以局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、優(yōu)撫科、區(qū)烈士陵園等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)工作布置會(huì),制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)工作責(zé)任,確保任務(wù)到崗、責(zé)任到人，為公祭活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二是制定活動(dòng)方案。根據(jù)國(guó)家烈士公祭辦法及上級(jí)精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，提出了我區(qū)烈士公祭儀式建議方案，報(bào)請(qǐng)區(qū)委區(qū)政府審定實(shí)施。建議方案對(duì)時(shí)間地點(diǎn)、參加人員、儀式程序、部門(mén)綜合協(xié)調(diào)等細(xì)節(jié)進(jìn)行了明確。針對(duì)天氣變化、車(chē)輛有序停放制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保公祭活動(dòng)順利舉行。
三是加強(qiáng)修繕保護(hù)。從七月份開(kāi)始，對(duì)陵園門(mén)樓、紀(jì)念塔基側(cè)面面磚、花池、道路石板斷裂情況進(jìn)行修繕，對(duì)紀(jì)念館內(nèi)多媒體設(shè)備進(jìn)行了調(diào)試維護(hù)，確保紀(jì)念設(shè)施完好無(wú)損、保證設(shè)備運(yùn)作正常。
四是開(kāi)展環(huán)境整治。組織工作人員對(duì)陵園內(nèi)綠化進(jìn)行修剪，清除枯枝落葉，新種、補(bǔ)種綠植草坪，徹底清潔烈士紀(jì)念塔和紀(jì)念設(shè)施,確保環(huán)境整潔、莊嚴(yán)肅穆。
五是做好活動(dòng)服務(wù)。組織講解員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提前準(zhǔn)備好花籃、挽聯(lián)、標(biāo)語(yǔ)，明確祭奠方陣，工作人員服務(wù)職責(zé)到位。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十七
12月13日是南京大屠殺國(guó)家公祭日。上午十點(diǎn)，冠縣育才雙語(yǔ)學(xué)校全體師生在操場(chǎng)隆重舉行紀(jì)念活動(dòng)?；顒?dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕，育才雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話，他剖析了歷史，指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們，歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。會(huì)議由政教校長(zhǎng)孟獻(xiàn)剛主持。
活動(dòng)中全體師生共同舉起右拳宣誓勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華，把活動(dòng)推向高潮，對(duì)大家也是一次心靈的震撼！通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活，了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬(wàn)無(wú)辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛(ài)好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng)。同時(shí)也教育師生奮發(fā)向上，努力工作學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下美好幸福的.生活！
12月15日，在首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日這個(gè)特殊的日子，為緬懷在79年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們，也為了讓當(dāng)代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國(guó)恥，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以主題班會(huì)的形式開(kāi)展了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)。
課堂上，當(dāng)日本侵略者在南京犯下的滔天罪行，通過(guò)老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，同學(xué)們震撼了、憤怒了，紛紛舉手發(fā)言，陳述對(duì)這段歷史的感受。前事不忘，后事之師。雖然77年過(guò)去了，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，此次活動(dòng)讓孩子們記住了恥辱，記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史，并激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情和民族責(zé)任感，激勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十八
12月13日是南京大屠殺遇難同胞__周年紀(jì)念日，是全中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。1937年的今天，日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經(jīng)6個(gè)星期的血腥屠殺，在南京殺害中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人。南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)中極端殘暴的法西斯獸行。
讓我們來(lái)回顧一下那段屈辱的歷史吧!
南京——中國(guó)著名古都，世界歷史文化名城。早在60__年前這里就出現(xiàn)了原始村落，公元前472年，越王勾踐在雨花臺(tái)下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載，至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國(guó)、中華民國(guó)在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動(dòng)魄的史話、可歌可泣的偉績(jī)。然而，1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京，古城空前的災(zāi)難降臨了。
1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬(wàn)兵力分南北兩路夾攻南京，中國(guó)軍隊(duì)以10多萬(wàn)之眾浴血苦戰(zhàn)，英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。
日軍占領(lǐng)南京后，對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。暴行猖獗多達(dá)6個(gè)星期里，共殺害我中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人，__2萬(wàn)以上的婦女，掠奪文物、財(cái)產(chǎn)不計(jì)其數(shù)，古城南京到處尸橫遍野，血流成河，濃煙滾滾，斷壁殘?jiān)?，哀?hào)凄慘……史稱南京大屠殺。
南京大屠殺，中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念，殊不知，這紀(jì)念，更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!
12月13日這個(gè)讓國(guó)人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子，想到日本鬼子喪盡天良的獸行，想到日本鬼子在我國(guó)犯下的奸淫擄掠，犯下的罄竹難書(shū)的滔天罪行，我們世世代代都不會(huì)忘記!實(shí)現(xiàn)和平、自由、平等是人類社會(huì)最崇高的理想和不懈追求。因此每一個(gè)有血性的中國(guó)人，都不能忘卻日本軍國(guó)主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。
然而時(shí)值南京大屠殺第__個(gè)紀(jì)念日的到來(lái)，讓我卻有一些難以困惑和憂憤。
二是日本政府無(wú)視我國(guó)政府的強(qiáng)烈_，多次肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒(méi)有滿意結(jié)果;日本政府在對(duì)受害者的賠償和臺(tái)灣問(wèn)題上，至今還沒(méi)有做出讓中國(guó)人民滿意的舉動(dòng)，至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，而在美化那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒(méi)有承認(rèn)南京大屠殺。
世界各國(guó)一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力。今天，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但是，我們不能忘記帝國(guó)主義曾經(jīng)給我們國(guó)家民族帶來(lái)的深重災(zāi)難，自日軍侵華起，南京大屠殺和他們?cè)谥袊?guó)大地上犯下的滔天罪行，給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大傷害，直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭(zhēng)慘痛，我們對(duì)和平的祈求更加熱切，要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈，我們更珍惜和平。時(shí)隔__年后的今天，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的南京人民，乃至中國(guó)人民借此表達(dá)對(duì)和平的祈愿，借以呼吁全世界人民對(duì)和平的珍惜和熱愛(ài)。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十九
20__年12月13日，是第x個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，也是南京大屠殺慘案發(fā)生的__周年。為了紀(jì)念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷，啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園于20__年12月7日至11日組織幼兒開(kāi)展了國(guó)家公祭日主題活動(dòng)。
各班教師圍繞公祭日開(kāi)展了一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。通過(guò)觀看圖片、視頻，讓孩子們了解公祭日設(shè)立的時(shí)間和意義，從而銘記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)祖國(guó)而努力奮斗。
活動(dòng)中，老師引導(dǎo)幼兒回顧歷史，通過(guò)講述了一個(gè)個(gè)難以忘懷的革命小故事，激發(fā)孩子們內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)情懷，讓孩子們體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易，從而懂得珍惜與感恩。
老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)橛鲭y同胞默哀，深切悼念在南京大屠殺和日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中遇難的同胞們，抒發(fā)懷念之情，寄托民族哀思。
此次國(guó)家公祭日活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)全園幼兒進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，讓每一個(gè)孩子在深切緬懷遇難同胞的同時(shí)，感受到今天幸福生活的來(lái)之不易，懂得要銘記歷史，勿忘國(guó)恥，牢記使命，振興中華，珍惜現(xiàn)在的和平生活，傳遞實(shí)現(xiàn)中華民族不懈奮斗的正能量。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇二十
今年的12月13日是全國(guó)第3個(gè)南南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。本周，__中學(xué)在全校師生中開(kāi)展了“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來(lái)，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開(kāi)展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示:在首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日來(lái)臨之際，學(xué)校組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過(guò)校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，弘場(chǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行____，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“國(guó)家公祭日”主題教育活動(dòng)。
班會(huì)課上，各班班主任老師從設(shè)立國(guó)家公祭日的目的意義、日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行、中國(guó)軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國(guó)內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說(shuō)。副校長(zhǎng)__參加七、1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件，揭露日本帝國(guó)主義侵略者在我國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國(guó)人民遭受深重災(zāi)難，和中國(guó)物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，認(rèn)淸日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行，了解中國(guó)軍民奮力抗擊日本帝國(guó)主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的自覺(jué)性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”，“國(guó)家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。
__中通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過(guò)去，不忘國(guó)恥，在新年到來(lái)之際，總結(jié)沉淀、暢想未來(lái)，努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長(zhǎng)成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇一
各位員工：
牢記南京大屠殺這段慘痛歷史;了解國(guó)家公祭日;積極、理性、有序地參與國(guó)家公祭活動(dòng)。12月13日上午10時(shí)，請(qǐng)各單位以各種形式組織觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。10時(shí)01分，防空警報(bào)鳴響后主動(dòng)起立默哀一分鐘;如出行在外，請(qǐng)著深色服裝，并在警報(bào)鳴響時(shí)，立即停下手上的活動(dòng)，就地肅立默哀一分鐘;車(chē)輛保持停駛狀態(tài)，鳴笛默哀。致哀一分鐘后恢復(fù)正常狀態(tài)。
公祭日活動(dòng)不只為悼念遇難同胞，還為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。我們要用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)歷史的尊重，對(duì)生命的敬畏，對(duì)和平的珍視，勿忘國(guó)恥、追憶歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)，做文明**人。
謝謝!
江蘇**賓館集團(tuán)有限公司黨委。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇二
1937年12月13日，日軍在我國(guó)制造的駭人聽(tīng)聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬(wàn)以上乃至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。20xx我國(guó)正式確定每年的12月13日為國(guó)家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過(guò)公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。
我校通過(guò)國(guó)旗下的演講、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等宣傳方式來(lái)祭奠遇難者2016國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)750字3篇活動(dòng)方案。同時(shí)，歷史老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過(guò)，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進(jìn)。
為了能讓全體學(xué)生意識(shí)化為行動(dòng)，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命，學(xué)校德育處組織了一次專題國(guó)旗下的演講，由初二學(xué)生作為代表，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來(lái)，努力為人類的和平發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。
在祭奠南京大屠殺主題班會(huì)上，同學(xué)們通過(guò)大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片，很多同學(xué)潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長(zhǎng)作為代表發(fā)言：“我們作為中國(guó)人民，絕不能忘記過(guò)去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)，在和平的年代，用文化，經(jīng)濟(jì)，科技作為武器，強(qiáng)盛國(guó)家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國(guó)。”
我校還通過(guò)板報(bào)，展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅(jiān)信，和平來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來(lái)不易的生活。
我校此次公祭日活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國(guó)拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)本次活動(dòng)：“xx歷史并不遙遠(yuǎn)，我們要走的路還很長(zhǎng)，時(shí)間無(wú)法改變?cè)?jīng)，卻可以改變未來(lái)，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來(lái)處!”
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇三
今天上午，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京國(guó)家公祭日活動(dòng)，紀(jì)念83年前南京慘案中30萬(wàn)死難者的`亡靈，喚起13億人民勿忘國(guó)恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。整個(gè)公祭過(guò)程莊嚴(yán)肅穆，引領(lǐng)了國(guó)人尤其是青年一代對(duì)歷史的回顧，振奮青年一代對(duì)未來(lái)的憧憬。
公祭過(guò)程之后，心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生，他們太缺乏愛(ài)國(guó)主義教育了，今天這樣的大型活動(dòng)，他們是不會(huì)自覺(jué)觀看的，甚至說(shuō)，既是看了對(duì)他們觸動(dòng)也不會(huì)太大。
為什么這樣說(shuō)呢?或許你會(huì)覺(jué)得我是在胡說(shuō)，但我還是想說(shuō)說(shuō)農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況：他們基本上是生下來(lái)就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無(wú)集體意識(shí)，一切唯我獨(dú)尊，根本談不上愛(ài)家愛(ài)國(guó)。等到入學(xué)之后，學(xué)生從一年級(jí)就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念，學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，什么思想品德、音樂(lè)、美術(shù)課根本沒(méi)有教師教;一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過(guò)一段當(dāng)做廢品賣(mài)掉。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)國(guó)歌，參加過(guò)升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長(zhǎng)隨便叫個(gè)學(xué)生拉起來(lái)的。不少學(xué)生上初中了，還不會(huì)左右轉(zhuǎn)，不會(huì)唱國(guó)歌，更不懂什么歷史、國(guó)情。
因此，筆者認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，就應(yīng)該從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會(huì)主義祖國(guó)的來(lái)歷，就能唱國(guó)歌中“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育當(dāng)做第一要事抓，培養(yǎng)學(xué)生的家庭、集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中有他人，心中有集體，處處想祖國(guó)，祖國(guó)的利益高一切的理念。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇四
今年12月13日，第__個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式將在南京舉行。公祭日前后，江蘇省、南京市將舉行包括慰安婦遺址紀(jì)念館開(kāi)館、新館擴(kuò)容、南京大屠殺遺屬家祭、系列圖書(shū)首發(fā)、和平法會(huì)、燭光祭等一系列紀(jì)念活動(dòng)。
作為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利__周年的重要活動(dòng)之一，今年12月13日10時(shí)，我國(guó)將在紀(jì)念館舉行第__次國(guó)家公祭儀式。
12月13日當(dāng)天，在舉行第__個(gè)國(guó)家公祭儀式的同時(shí)，南京還將舉行四項(xiàng)常設(shè)性的紀(jì)念活動(dòng)。7時(shí)，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行升國(guó)旗和降半旗儀式;10時(shí)，在南京市17處南京大屠殺遇難同胞叢葬地同步舉行悼念死難者活動(dòng);15時(shí)，在紀(jì)念館舉行世界和平法會(huì);18時(shí)，在紀(jì)念館舉行燭光祭活動(dòng)。
二、“前事不忘、后事之師”專題史實(shí)展開(kāi)展：
12月1日和7日，南京利濟(jì)巷侵華日軍慰安所舊址陳列館和侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館擴(kuò)容工程將分別舉行開(kāi)館和開(kāi)展儀式。
三、“銘記歷史、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”群眾性祭憶活動(dòng)：
主要包括：11月30日下午啟動(dòng)的“十網(wǎng)聯(lián)動(dòng)在線公祭”網(wǎng)上悼念南京大屠殺死難者活動(dòng)，12月1日起集中開(kāi)展為期1個(gè)月的南京大屠殺死難者家庭祭告活動(dòng)“讓記憶照亮未來(lái)”國(guó)家公祭原創(chuàng)視頻大賽。12月8日公布《南京市臨時(shí)參議會(huì)“南京大屠殺敵人罪行調(diào)查檔案”》。
四、“以史為鑒、警示未來(lái)”系列圖書(shū)首發(fā)式：
12月12日-12月15日，南京將集中出版《南京大屠殺辭典》(2-5卷)、《程瑞芳日記》《日軍罪行證明書(shū)》等一批與南京大屠殺歷史研究相關(guān)的圖書(shū)。
五、“凝聚力量、圓夢(mèng)中華”舞臺(tái)劇紀(jì)錄片演播：
公祭日前后，將集中展演《十二秒》《無(wú)處安放》《淪陷》等10部舞臺(tái)劇，并在省、市電視臺(tái)播出《外國(guó)人眼中的南京大屠殺》和《1946南京審判》等電視紀(jì)錄片。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇五
在七十七年前的12月x日，日軍慘絕人寰的開(kāi)進(jìn)南京，在司令官松井石根的指揮下，日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無(wú)所不為，令人發(fā)指的是無(wú)情的“殺人比賽”慘不忍賭的機(jī)槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及**、殺人、毒氣和活剝?nèi)似?，中?guó)民族在經(jīng)歷縱火場(chǎng)血淚劫難的同時(shí)，中國(guó)文化物品也遭到了大掠奪，12月x日，每個(gè)中國(guó)人民，每個(gè)華夏兒女都應(yīng)時(shí)刻深記的恥辱日子，從前歷史的畫(huà)面在我們腦海里一遍遍浮現(xiàn)，三十萬(wàn)同胞的靈魂時(shí)刻提醒我們勿忘國(guó)恥。
勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華——紀(jì)念“南京大屠殺國(guó)家公祭日”七十七周年，向三十萬(wàn)遇難者沉重哀悼。
中華民族是富有愛(ài)國(guó)主義關(guān)榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，紀(jì)念“南京大屠殺”，為三十萬(wàn)同胞的靈魂哀悼，讓所有國(guó)人都謹(jǐn)記這個(gè)慘無(wú)人道的日子，這也體現(xiàn)了華夏兒女的愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)今社會(huì)和平發(fā)展，國(guó)家安定，新一輩華人都近麻木，漠視了這一難忘的日子，忘卻了這個(gè)失去三十萬(wàn)同胞的沉痛日子，我經(jīng)管系青年志愿者協(xié)會(huì)在這個(gè)難忘的日子舉行“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”活動(dòng)，激起無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)兒女的愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)愛(ài)我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責(zé)任。
xxx。
：20xx年x月x日。
本次活動(dòng)主要分為校外紀(jì)念簽名活動(dòng)和校內(nèi)的愛(ài)國(guó)簽名活動(dòng)，在12月x日這個(gè)沉重的日子。青年志愿者們?cè)?0：00紛紛集中于圖書(shū)管門(mén)口，在負(fù)責(zé)人的分配下，青年志愿者分成兩隊(duì)，一隊(duì)在校外，一隊(duì)留在校內(nèi)分別開(kāi)展活動(dòng)。
校外活動(dòng)志愿者在領(lǐng)到青協(xié)的志愿者服裝后，于10：40準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，隊(duì)伍一字排開(kāi)，由舉旗人帶隊(duì)整齊地走出校園，志愿者一路小跑，帶著對(duì)三十萬(wàn)死難者同胞的哀悼到達(dá)市中心，在校外負(fù)責(zé)人的分工下，隊(duì)伍分為三組，分別在不同的地方進(jìn)行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆，為紀(jì)念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名，留下了自己的愛(ài)國(guó)心。簽名活動(dòng)進(jìn)行到12：00橫幅就無(wú)一空白之地12點(diǎn)整，志愿者們紛紛集合整齊排成隊(duì)途步回到學(xué)校，到校時(shí)間為12：30在此期間，我們的行為還得到了滁州電視臺(tái)和滁州日?qǐng)?bào)的鼎立支持。對(duì)此次活動(dòng)做了更加深遠(yuǎn)的宣傳，對(duì)紀(jì)念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。
校內(nèi)活動(dòng)主要于10：00在食堂門(mén)口進(jìn)行，橫幅平鋪于桌面，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有嬉笑，校內(nèi)同學(xué)都積極在橫幅上留下了自己的姓名，為這一沉重的日子奉獻(xiàn)一片自己的愛(ài)國(guó)情意。校內(nèi)活動(dòng)于12：00結(jié)束，橫幅毅然無(wú)一空白之處。
此次活動(dòng)在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束，并達(dá)到預(yù)期效果，四張無(wú)一空白的橫幅足以體現(xiàn)國(guó)人對(duì)“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，簽名者無(wú)不顯現(xiàn)出對(duì)三十萬(wàn)同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬(wàn)余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀(jì)念“南京大屠殺”七十周年紀(jì)念日這一活動(dòng)喚醒了無(wú)數(shù)沉睡甚至麻木的中國(guó)人的心，這一歷史的時(shí)刻將會(huì)銘記于每個(gè)滁州人民心里，將會(huì)銘記于每個(gè)中國(guó)人民，華夏兒女的心里。
本次活動(dòng)進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義宣傳，增強(qiáng)國(guó)民的愛(ài)國(guó)主義情感，讓國(guó)民時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)我中華，勿忘國(guó)恥。沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有家哪有我，愛(ài)國(guó)只是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行的責(zé)任和義務(wù)，此次活動(dòng)充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生，青年志愿者以及各階層人民的愛(ài)國(guó)主義情感，這次活動(dòng)主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛(ài)國(guó)情操，手持水筆認(rèn)真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場(chǎng)簽名活動(dòng)中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬(wàn)死難者的同胞，都有一顆愛(ài)過(guò)的心。
在這次活動(dòng)中有一位老人講述了他對(duì)南京大屠殺的親身經(jīng)歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個(gè)青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較短，沒(méi)能更加深刻地激起中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)心理，甚至沒(méi)能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動(dòng)是成功的，是發(fā)人深省的。
本次活動(dòng)以“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中環(huán)”為主題，充分踐行了“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”這以社會(huì)榮辱觀。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，每個(gè)中國(guó)人民不僅要牢記歷史，不忘國(guó)恥，還應(yīng)在新時(shí)期，培養(yǎng)和弘揚(yáng)新的民族精神。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇六
1937年的今天，日本侵略者靠著自己的堅(jiān)船利炮在這片古老的大地上犯下了讓全世界人都不可饒恕的罪行，在我們每個(gè)國(guó)人心中都留下了深深傷痕。83年后的今天，我們的國(guó)家蒸蒸日上，我們的國(guó)防日益強(qiáng)大，我們的社會(huì)欣欣向榮，一個(gè)富強(qiáng)文明的新中國(guó)正在以更加自信的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。
但是，在一系列成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我們更應(yīng)該以史為鑒、居安思危。我們應(yīng)該能夠清楚的看到，雖然和平與發(fā)展是當(dāng)前世界主題，但是一些不穩(wěn)定因素并未完全消除，仍存在爆炸的隱患，中國(guó)發(fā)展仍然任重而道遠(yuǎn)。從國(guó)際環(huán)境看，無(wú)論是日本右翼勢(shì)力的抬頭，妄圖刻意抹去、美化曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，還是西方媒體對(duì)中國(guó)發(fā)展的刻意“黑化”，圍追堵截，都讓我們感覺(jué)到中國(guó)的發(fā)展不會(huì)是一帆風(fēng)順的，是需要我們?nèi)w國(guó)人團(tuán)結(jié)一心、奮斗努力的。從國(guó)內(nèi)環(huán)境看，一些境外勢(shì)力刻意制造輿論，部分網(wǎng)民群眾盲目跟風(fēng)，歷史虛無(wú)主義苗頭呈現(xiàn)蔓延趨勢(shì)，也給我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上敲響了一記警鐘。
回顧戰(zhàn)爭(zhēng)是為了珍惜和平，銘記歷史是為了奮力前行。中華民族從一窮二白發(fā)展到今天，取得令世界刮目相看的成績(jī)，靠的不是別人的施舍，靠的是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是全中國(guó)人民勤勞的雙手，這是任何人、任何團(tuán)體、任何國(guó)家都無(wú)法否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。一些西方面對(duì)中國(guó)發(fā)展速度，明追暗賭，有的甚至不惜采取卑劣的行徑，還為自己標(biāo)榜公平正義。從不久前“華為事件”我們也應(yīng)該能夠清醒地認(rèn)識(shí)到，我們中國(guó)未來(lái)發(fā)展的道路上定會(huì)有驚濤駭浪，會(huì)面對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的困難和挑戰(zhàn)。道路是曲折的，但是我們要相信前途是光明的，我們中國(guó)有信心、有勇氣去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。歷史反復(fù)告訴我們，落后就要挨打、國(guó)弱則民無(wú)從而生。我們每一名中國(guó)都應(yīng)該銘記歷史、反思?xì)v史，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上團(tuán)結(jié)一致、奮力前行。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇七
今年的12月13日是全國(guó)第七個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。本周，__中學(xué)在全校師生中開(kāi)展了“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來(lái)，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開(kāi)展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示：在首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日來(lái)臨之際，學(xué)校組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過(guò)校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，弘場(chǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“國(guó)家公祭日”主題教育活動(dòng)。
班會(huì)課上，各班班主任老師從設(shè)立國(guó)家公祭日的目的意義、日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行、中國(guó)軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國(guó)內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說(shuō)。副校長(zhǎng)張__參加七、1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模亊件，揭露日本帝國(guó)主義侵略者在我國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國(guó)人民遭受深重災(zāi)難，和中國(guó)物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。
通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，認(rèn)淸日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行，了解中國(guó)軍民奮力抗擊日本帝國(guó)主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的自覺(jué)性,也讓廣大同學(xué)感悟到：“落后就要挨打”，“國(guó)家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。
__中通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過(guò)去，不忘國(guó)恥，在新年到來(lái)之際，總結(jié)沉淀、暢想未來(lái)，努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長(zhǎng)成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇八
12月13日，在第x個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日到來(lái)之際，為紀(jì)念南京大屠殺__周年，嶺南師范學(xué)院志愿者于當(dāng)天下午舉行了“銘記歷史，愛(ài)我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，悲戚感人的音樂(lè)吸引了許多同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，了解南京大屠殺的歷史。活動(dòng)的攤位上，擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書(shū)籍資料，供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片，里面日本軍隊(duì)的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對(duì)這段歷史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章，朗朗地聲音，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無(wú)辜受難的同胞。此外，部分志愿者拉起“銘記歷史，愛(ài)我中國(guó)”的橫幅到校園各處開(kāi)展簽名活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動(dòng)中來(lái)。
最后，志愿者們奏唱國(guó)歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇九
1937年12月13日，侵華日軍攻陷南京，40多天時(shí)間里30多萬(wàn)__軍民慘遭殺戮，此等獸行暴虐，曠世未聞。84年后的今天，是第8個(gè)南京大屠殺國(guó)家公祭日。
祭，是讓我們牢記歷史，勿忘國(guó)恥!南京淪陷后的六個(gè)星期內(nèi)，__均每12秒就有一名同胞遇害，侵華日軍南京大屠殺紀(jì)念館有一處展區(qū)上赫然寫(xiě)著“十二秒”。每隔12秒，就有一滴水從高空滴落，掉進(jìn)一泓清泉，與此同時(shí)墻上亮起一盞印著遇難者遺像的燈，一個(gè)鮮活的生命在慘絕人寰的大屠殺中隕落。列寧說(shuō),“忘記歷史，意味著背叛，”歷史不容忘記，民族不會(huì)忘記，我們不能忘記。國(guó)家公祭，拉近了遠(yuǎn)去的硝煙，重溫了民族的苦難，是緬懷過(guò)去，更是撫慰民心，是珍視和__，更是不忘屈辱。不忘南京之痛，緬懷華夏之殤，__人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)篡改歷史的立場(chǎng)堅(jiān)定不移。
祭，是讓我們珍惜當(dāng)下，蜂擁前進(jìn)!現(xiàn)如今登記在冊(cè)的南京大屠殺幸存者已不足百人，他們用親身經(jīng)歷告訴我們：戰(zhàn)爭(zhēng)是何等殘酷、和__是何等珍貴，而和__則是用無(wú)數(shù)鮮血和生命換來(lái)的;國(guó)破則家忘、國(guó)強(qiáng)__安，沒(méi)有國(guó)家的強(qiáng)盛就沒(méi)有民族的幸福;落后就要挨打、強(qiáng)軍才能安邦，要努力建設(shè)世界一流軍隊(duì)。我們?cè)阢懹洑v史，勿忘國(guó)恥的同時(shí)，更要珍愛(ài)和__，砥礪奮進(jìn)。如今的南京將“創(chuàng)新名城、美麗古都”作為發(fā)展愿景，新時(shí)代的我們也要以強(qiáng)烈的憂患警醒砥礪前行，以頑強(qiáng)的拼搏意志奮發(fā)圖強(qiáng)，以熾熱的家國(guó)情懷鑄造鋼鐵長(zhǎng)城。讓世人知曉，__人民捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和__的意志堅(jiān)定不移。
祭，是讓我們矢志強(qiáng)國(guó)，奮斗青春!國(guó)家公祭日，祭的是國(guó)難滄桑史，祭的是民族獨(dú)立奮斗史。國(guó)難當(dāng)銘記，國(guó)人當(dāng)自強(qiáng)。歷史的目的是什么?梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)，“簡(jiǎn)單一句話，歷史的目的就是將過(guò)去的真事富裕新價(jià)值新意義，以供現(xiàn)代人之資鑒?！痹凇皟蓚€(gè)百年”的新征程道路上，和__發(fā)展是主題，強(qiáng)大幸福是目標(biāo)，“幸福是奮斗出來(lái)的”，作為新時(shí)代建設(shè)者和參與者，定當(dāng)銘記歷史，扛起責(zé)任，發(fā)憤圖強(qiáng)，為強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍不懈努力。任時(shí)光流逝，任時(shí)代變遷，__人民團(tuán)結(jié)一心實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的決心堅(jiān)定不移。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十
在歷史上，我們因?yàn)槁浜笫盏搅藷o(wú)數(shù)恥辱。但我們已無(wú)法反對(duì)，如我們中國(guó)的皇家園林——圓明園。因?yàn)榍逭母瘮?，讓八?guó)聯(lián)軍把圓明園給燒成灰燼。
震撼世界的南京大屠殺，侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國(guó)的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對(duì)中國(guó)平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決，在大屠殺中有20萬(wàn)以上至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。
這就是我們中國(guó)的落后，30萬(wàn)!在1937年，這是我們中國(guó)人的恥辱，在我們中國(guó)人的臉上抹黑。但我們中國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)人叫做m!沒(méi)有mao，就沒(méi)有新中國(guó)，讓我們繼承m思想，只要我們努力，我們的名聲會(huì)傳出亞洲，讓地球上的人知道，在亞洲有一個(gè)國(guó)家叫中國(guó)!
就讓我們努力，別讓美國(guó)瞧不起、別讓日本瞧不起、別讓世界瞧不起。總有一天我們的名聲會(huì)逍遙法外!
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國(guó)家公祭日。__市團(tuán)委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中國(guó)”主題教育活動(dòng)，__小學(xué)為響應(yīng)上級(jí)活動(dòng)號(hào)召，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況，分年段開(kāi)展活動(dòng)。中低年級(jí)主要為網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)的征集，高年級(jí)開(kāi)展了主題征文活動(dòng)。
1、少先隊(duì)主題會(huì)。
以班級(jí)為單位，開(kāi)展“銘記歷史、展望未來(lái)”的主題班會(huì)，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后投身祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大，有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
2、主題征文征集活動(dòng)。
以“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題，闡釋自己對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)理解。孩子們通過(guò)對(duì)當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國(guó)恥，不忘振興，激勵(lì)國(guó)人奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)，積極參與投稿。
3、參與國(guó)家公祭網(wǎng)網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、開(kāi)展悼念南京大屠殺死難同胞詩(shī)詞楹聯(lián)誦讀活動(dòng)。
學(xué)校廣泛動(dòng)員青少年學(xué)生登陸國(guó)家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址：__)，在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動(dòng)。
今年是南京大屠殺79周年祭，南京的上空就要響起警世后人，勿忘國(guó)恥的警報(bào)聲。相信通過(guò)這一系列的主題活動(dòng)，孩子們重溫了那段悲痛的歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國(guó)恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，在愛(ài)國(guó)主義、的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力奮斗!
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
文明成熟，才有禮典。華夏文明發(fā)育較早，具有完備多樣的禮典儀軌，而祭祀是其中最重要的組成部分之一，即所謂“禮有五經(jīng)，莫重于祭”，并依此創(chuàng)立了特地的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等都與祭祀有關(guān)，從一個(gè)側(cè)面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭，也包括士庶祭，都成為國(guó)家活動(dòng)和家族活動(dòng)的主要組成部分。
不過(guò)，曾在中國(guó)連續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡，不再是常規(guī)性的重要活動(dòng)，其規(guī)范也漸漸瓦解。這其中，有國(guó)家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的緣由，也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的緣由，過(guò)去對(duì)天地鬼神的敬畏已不復(fù)現(xiàn)，對(duì)祖先的崇拜也由于家庭結(jié)構(gòu)向原子化演化而減弱。近年來(lái)，雖然敬天敬地敬祖先再成時(shí)尚，但強(qiáng)調(diào)的也多是文化符號(hào)的意義，或者成為給地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展搭建的平臺(tái)，其原來(lái)意義已有所消散。相對(duì)而言，民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的很多內(nèi)容，但仍舊存在基于親情的祭祀活動(dòng)，而在國(guó)家層面的祭祀活動(dòng)，盡管仍舊零星存在，比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念，但沒(méi)有制度化規(guī)定。
那么，今日需不需要設(shè)立國(guó)家公祭日？答案是確定的。假如說(shuō)過(guò)去因敬天敬地敬祖先而制造的祭祀文化，反映了一個(gè)文明的成熟，那么今日是否會(huì)遺忘歷史，也在考驗(yàn)一個(gè)民族是否成熟。
其一，南京大事象征著中國(guó)苦難近代史。中國(guó)自近代以來(lái)所遭受的外部壓力，給整個(gè)民族留下了很多歷史疤痕，而八年抗戰(zhàn)最為艱苦，軍民付出的`犧牲，中國(guó)向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進(jìn)程被阻滯得最為嚴(yán)峻。
其二，迄今為止，這么多年過(guò)去了，日本作為那場(chǎng)侵略的始作俑者，始終沒(méi)有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年，還通過(guò)篡改歷史、為侵略正名等方式，為修改和平憲法、重啟軍國(guó)主義之路制造聲勢(shì)。
其三，日本近年來(lái)的這些行為，不僅讓中日關(guān)系降至冰點(diǎn)，還對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)斗的正義性、對(duì)二戰(zhàn)后形成的國(guó)際政治和平安體系構(gòu)成了潛在威逼，還原歷史原來(lái)的面目，需要一面真實(shí)折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù)，告誡_歷史的行徑，需要一面真實(shí)的鏡子。傳遞和平聲音，需要一面真實(shí)的鏡子。而無(wú)論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看，南京大事都不僅是歷史留給中國(guó)人的傷痛，也是留給全世界的傷痛。猶如奧斯威辛集中營(yíng)，其警示意義是世界性的。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
“1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬(wàn)’這個(gè)永難磨滅的數(shù)字。77年后的今天，我們?cè)诖说磕钤谀暇┐笸罋⒅杏鲭y的同胞。寒氣侵骨，我們靜靜佇立，生命已然殞落，卻依舊刻骨銘心?！苯裉焐衔?，南京市匯文小學(xué)開(kāi)展了“國(guó)家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)，以此悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭殺戮的死難同胞。
在現(xiàn)場(chǎng)了解到，紀(jì)念活動(dòng)共分為“歷史的回眸”、“今天的凝駐”、“未來(lái)的展望”三個(gè)篇章。其中“歷史的回眸”從南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館前的一座雕像開(kāi)始講起。那是一位母親，手里捧著自己的孩子。但是，孩子死在了侵華日軍的屠刀之下。骨肉分離、親人離散，侵華日軍用血淋淋的屠刀，制造著慘絕人寰的一幕幕悲劇。痛徹心扉的回憶，讓師生情難自抑、感同懷傷。
“今天的凝駐”讓時(shí)間駐足在今天，目的讓學(xué)生們清晰地銘記這段歷史。學(xué)生代表呼吁全校同學(xué)：“勿忘國(guó)恥，更要珍惜和平。以史為鑒，我們更要走向未來(lái)。”隨后，所有師生將右手放在左胸之上，一起高聲呼喊：“勿忘國(guó)恥、振興中華!”
當(dāng)未來(lái)的畫(huà)卷緩緩展開(kāi)時(shí)，第三篇章“未來(lái)的展望”也隨之開(kāi)啟，小學(xué)生們的夢(mèng)想及愿望，都被貼在蜿蜒雄偉的“長(zhǎng)城”之上。同時(shí)，學(xué)生們紛紛宣誓：“愿為中華之崛起而讀書(shū)，愿做五星紅旗下的‘最美少年’!”
活動(dòng)最后，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到早已搭好的公祭臺(tái)，依次獻(xiàn)上自己手中的花朵，祈愿和平，祈愿夢(mèng)想。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。我國(guó)把每年的12月13日定為國(guó)家公祭日，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在災(zāi)難中去世的同胞和革命先烈，增強(qiáng)人民群眾對(duì)國(guó)家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國(guó)家公祭日悼念活動(dòng)方案》的`文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動(dòng)方案：
二、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月3日——12月7日）。
1．以國(guó)家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對(duì)學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報(bào)加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳。（德育處）。
2．國(guó)旗下講話——“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”（12月10日周一）。（少總部）。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（12月10日——12月15日）。
1．舉辦一次主題為“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”的主題班會(huì)，宣講國(guó)家公祭日的由來(lái)、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才；（12月15日周五）。（各班主任）。
2．中高年級(jí)學(xué)生各出一張“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”小報(bào)（12月10日——15日）。（各班主任）。
（三）總結(jié)階段（12月18日——12月21日）。
1．搜集活動(dòng)素材，做好活動(dòng)總結(jié)。（德育處）。
2．寫(xiě)一篇報(bào)道或者做一個(gè)美篇推送。（德育處）。
三、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
（二）全體教師要把國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，讓正能量在全校廣泛傳播。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
今年的12月13日是全國(guó)第3個(gè)南南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。本周，xxxx中學(xué)在全校師生中開(kāi)展了“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來(lái)，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開(kāi)展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示:在首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日來(lái)臨之際，學(xué)校組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過(guò)校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，弘場(chǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行**，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“國(guó)家公祭日”主題教育活動(dòng)。
班會(huì)課上，各班班主任老師從設(shè)立國(guó)家公祭日的目的意義、日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行、中國(guó)軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國(guó)內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說(shuō)。副校長(zhǎng)xxx參加七、1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件，揭露日本帝國(guó)主義侵略者在我國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國(guó)人民遭受深重災(zāi)難，和中國(guó)物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，認(rèn)淸日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行，了解中國(guó)軍民奮力抗擊日本帝國(guó)主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的自覺(jué)性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”，“國(guó)家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。
xx中通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過(guò)去，不忘國(guó)恥，在新年到來(lái)之際，總結(jié)沉淀、暢想未來(lái)，努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長(zhǎng)成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十六
為緬懷紀(jì)念烈士，弘揚(yáng)烈士精神，傳承紅色基因，培養(yǎng)我區(qū)公民的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，金壇區(qū)民政局采取五項(xiàng)措施，全力做好烈士公祭活動(dòng)。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為扎實(shí)做好公祭活動(dòng)準(zhǔn)備工作，區(qū)民政局成立了以局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、優(yōu)撫科、區(qū)烈士陵園等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)工作布置會(huì),制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)工作責(zé)任,確保任務(wù)到崗、責(zé)任到人，為公祭活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二是制定活動(dòng)方案。根據(jù)國(guó)家烈士公祭辦法及上級(jí)精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，提出了我區(qū)烈士公祭儀式建議方案，報(bào)請(qǐng)區(qū)委區(qū)政府審定實(shí)施。建議方案對(duì)時(shí)間地點(diǎn)、參加人員、儀式程序、部門(mén)綜合協(xié)調(diào)等細(xì)節(jié)進(jìn)行了明確。針對(duì)天氣變化、車(chē)輛有序停放制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保公祭活動(dòng)順利舉行。
三是加強(qiáng)修繕保護(hù)。從七月份開(kāi)始，對(duì)陵園門(mén)樓、紀(jì)念塔基側(cè)面面磚、花池、道路石板斷裂情況進(jìn)行修繕，對(duì)紀(jì)念館內(nèi)多媒體設(shè)備進(jìn)行了調(diào)試維護(hù)，確保紀(jì)念設(shè)施完好無(wú)損、保證設(shè)備運(yùn)作正常。
四是開(kāi)展環(huán)境整治。組織工作人員對(duì)陵園內(nèi)綠化進(jìn)行修剪，清除枯枝落葉，新種、補(bǔ)種綠植草坪，徹底清潔烈士紀(jì)念塔和紀(jì)念設(shè)施,確保環(huán)境整潔、莊嚴(yán)肅穆。
五是做好活動(dòng)服務(wù)。組織講解員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提前準(zhǔn)備好花籃、挽聯(lián)、標(biāo)語(yǔ)，明確祭奠方陣，工作人員服務(wù)職責(zé)到位。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十七
12月13日是南京大屠殺國(guó)家公祭日。上午十點(diǎn)，冠縣育才雙語(yǔ)學(xué)校全體師生在操場(chǎng)隆重舉行紀(jì)念活動(dòng)?；顒?dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕，育才雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話，他剖析了歷史，指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們，歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。會(huì)議由政教校長(zhǎng)孟獻(xiàn)剛主持。
活動(dòng)中全體師生共同舉起右拳宣誓勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華，把活動(dòng)推向高潮，對(duì)大家也是一次心靈的震撼！通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活，了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬(wàn)無(wú)辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛(ài)好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng)。同時(shí)也教育師生奮發(fā)向上，努力工作學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下美好幸福的.生活！
12月15日，在首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日這個(gè)特殊的日子，為緬懷在79年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們，也為了讓當(dāng)代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國(guó)恥，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以主題班會(huì)的形式開(kāi)展了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)。
課堂上，當(dāng)日本侵略者在南京犯下的滔天罪行，通過(guò)老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，同學(xué)們震撼了、憤怒了，紛紛舉手發(fā)言，陳述對(duì)這段歷史的感受。前事不忘，后事之師。雖然77年過(guò)去了，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，此次活動(dòng)讓孩子們記住了恥辱，記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史，并激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情和民族責(zé)任感，激勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十八
12月13日是南京大屠殺遇難同胞__周年紀(jì)念日，是全中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。1937年的今天，日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經(jīng)6個(gè)星期的血腥屠殺，在南京殺害中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人。南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)中極端殘暴的法西斯獸行。
讓我們來(lái)回顧一下那段屈辱的歷史吧!
南京——中國(guó)著名古都，世界歷史文化名城。早在60__年前這里就出現(xiàn)了原始村落，公元前472年，越王勾踐在雨花臺(tái)下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載，至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國(guó)、中華民國(guó)在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動(dòng)魄的史話、可歌可泣的偉績(jī)。然而，1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京，古城空前的災(zāi)難降臨了。
1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬(wàn)兵力分南北兩路夾攻南京，中國(guó)軍隊(duì)以10多萬(wàn)之眾浴血苦戰(zhàn)，英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。
日軍占領(lǐng)南京后，對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。暴行猖獗多達(dá)6個(gè)星期里，共殺害我中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人，__2萬(wàn)以上的婦女，掠奪文物、財(cái)產(chǎn)不計(jì)其數(shù)，古城南京到處尸橫遍野，血流成河，濃煙滾滾，斷壁殘?jiān)?，哀?hào)凄慘……史稱南京大屠殺。
南京大屠殺，中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念，殊不知，這紀(jì)念，更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!
12月13日這個(gè)讓國(guó)人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子，想到日本鬼子喪盡天良的獸行，想到日本鬼子在我國(guó)犯下的奸淫擄掠，犯下的罄竹難書(shū)的滔天罪行，我們世世代代都不會(huì)忘記!實(shí)現(xiàn)和平、自由、平等是人類社會(huì)最崇高的理想和不懈追求。因此每一個(gè)有血性的中國(guó)人，都不能忘卻日本軍國(guó)主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。
然而時(shí)值南京大屠殺第__個(gè)紀(jì)念日的到來(lái)，讓我卻有一些難以困惑和憂憤。
二是日本政府無(wú)視我國(guó)政府的強(qiáng)烈_，多次肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒(méi)有滿意結(jié)果;日本政府在對(duì)受害者的賠償和臺(tái)灣問(wèn)題上，至今還沒(méi)有做出讓中國(guó)人民滿意的舉動(dòng)，至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，而在美化那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒(méi)有承認(rèn)南京大屠殺。
世界各國(guó)一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力。今天，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但是，我們不能忘記帝國(guó)主義曾經(jīng)給我們國(guó)家民族帶來(lái)的深重災(zāi)難，自日軍侵華起，南京大屠殺和他們?cè)谥袊?guó)大地上犯下的滔天罪行，給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大傷害，直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭(zhēng)慘痛，我們對(duì)和平的祈求更加熱切，要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈，我們更珍惜和平。時(shí)隔__年后的今天，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的南京人民，乃至中國(guó)人民借此表達(dá)對(duì)和平的祈愿，借以呼吁全世界人民對(duì)和平的珍惜和熱愛(ài)。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇十九
20__年12月13日，是第x個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，也是南京大屠殺慘案發(fā)生的__周年。為了紀(jì)念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷，啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園于20__年12月7日至11日組織幼兒開(kāi)展了國(guó)家公祭日主題活動(dòng)。
各班教師圍繞公祭日開(kāi)展了一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。通過(guò)觀看圖片、視頻，讓孩子們了解公祭日設(shè)立的時(shí)間和意義，從而銘記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)祖國(guó)而努力奮斗。
活動(dòng)中，老師引導(dǎo)幼兒回顧歷史，通過(guò)講述了一個(gè)個(gè)難以忘懷的革命小故事，激發(fā)孩子們內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)情懷，讓孩子們體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易，從而懂得珍惜與感恩。
老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)橛鲭y同胞默哀，深切悼念在南京大屠殺和日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中遇難的同胞們，抒發(fā)懷念之情，寄托民族哀思。
此次國(guó)家公祭日活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)全園幼兒進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，讓每一個(gè)孩子在深切緬懷遇難同胞的同時(shí)，感受到今天幸福生活的來(lái)之不易，懂得要銘記歷史，勿忘國(guó)恥，牢記使命，振興中華，珍惜現(xiàn)在的和平生活，傳遞實(shí)現(xiàn)中華民族不懈奮斗的正能量。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)總結(jié)篇二十
今年的12月13日是全國(guó)第3個(gè)南南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。本周，__中學(xué)在全校師生中開(kāi)展了“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來(lái)，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開(kāi)展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示:在首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日來(lái)臨之際，學(xué)校組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過(guò)校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，弘場(chǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行____，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“國(guó)家公祭日”主題教育活動(dòng)。
班會(huì)課上，各班班主任老師從設(shè)立國(guó)家公祭日的目的意義、日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行、中國(guó)軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國(guó)內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說(shuō)。副校長(zhǎng)__參加七、1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件，揭露日本帝國(guó)主義侵略者在我國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國(guó)人民遭受深重災(zāi)難，和中國(guó)物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，認(rèn)淸日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行，了解中國(guó)軍民奮力抗擊日本帝國(guó)主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的自覺(jué)性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”，“國(guó)家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。
__中通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過(guò)去，不忘國(guó)恥，在新年到來(lái)之際，總結(jié)沉淀、暢想未來(lái)，努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長(zhǎng)成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中。