總結(jié)可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標。寫總結(jié)時,要注意語言的得體和準確,避免使用模糊不清或錯誤的表達方式。以下是小編為大家整理的一些寫作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 學習高級管理心得篇一
網(wǎng)格化管理,從本質(zhì)上講,是行政管理和社會管理機制的創(chuàng)新,其核心是以網(wǎng)格化管理為載體,以差異化職責為保障,以信息化平臺為手段,促進條塊融合、聯(lián)動負責,形成村(社區(qū))管理、服務與群眾自治有效銜接、互為支撐的治理結(jié)構,實現(xiàn)政府職責特別是市場監(jiān)管、社會管理和公共服務職責在基層的有效落實。
推行網(wǎng)格化管理,重心在基層,根基是群眾,目的是民生。要創(chuàng)新工作理念和方式方法,明確目標任務,把工作著力點放在為群眾排憂解難上、凝聚民心民力上,真正使群眾的困難在第一時間得到解決、群眾的事情在第一時間落到實處。
社區(qū)既是城市的基礎單位,也是網(wǎng)格化管理的重要基石。要堅持在社區(qū)建設中強化網(wǎng)格化管理,在網(wǎng)格化管理中加強社區(qū)建設,按照黨建帶動、完善自治,政府主導、社會參與,民生優(yōu)先、服務群眾,管理協(xié)同、互助共享,因地制宜、分類推進的原則,突出重點,抓住關鍵,努力把社區(qū)建設成管理有序、服務完善、居民滿意、文明祥和的社會生活共同體。在日常工作中要做好以下幾點:
一、明確責任。
一是強化責任意識,做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤,成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調(diào)、報告第一人。二是善于發(fā)現(xiàn)問題,善于處置問題,及時報告問題;主動與社區(qū)居民交流溝通、增進感情,及時了解掌握社情民意。三是提倡錯時工作制,堅持到網(wǎng)格巡查、踏看。四是認真填寫網(wǎng)格責任人工作日志,做到工作日清周結(jié)、動態(tài)信息及時錄入。需要向其他條線交接的事項,及時填寫工作單,辦好交接手續(xù)。五是引導和吸納物業(yè)管理機構、居民代表、退休黨員、居民組長、樓道長、熱心社區(qū)工作同志以及社區(qū)志愿者等作為義務信息員、監(jiān)督員,協(xié)助做好網(wǎng)格內(nèi)的管理工作。
二、加強宣傳。
一是多渠道、多形式加強宣傳,營造濃厚的輿論氛圍,提高居民群眾對網(wǎng)格化管理工作的知曉率、支持度、參與率。二是在社區(qū)醒目位置設置網(wǎng)格化圖譜,公布網(wǎng)格責任人照片、姓名、聯(lián)系電話、工作內(nèi)容和管理服務職責等信息,向每家住戶發(fā)放網(wǎng)格責任人服務聯(lián)系卡。
三、完善功能。
一是信息聯(lián)通功能。建立每日信息通報例會制度,做到準確、快速、完整的交流和反饋信息。二是快速處置功能,遇到問題及時處置。三是資源配置功能,合理利用黨建資源、行政資源、社會資源和市場資源,善于整合、利用。四是便民服務功能,為社區(qū)居民提供就近、及時、便捷的多樣化、高質(zhì)量的服務。五是社會保障功能,為社區(qū)居民尤其是弱勢群體提供社會救助、創(chuàng)造就業(yè)機會。
在做好我市病媒生物防制工作方面,社區(qū)建設要結(jié)合城市環(huán)境提升、功能完善,堅持預防為主的原則,把市容市貌和薄弱環(huán)節(jié)整治作為重點。把精品街、背街小巷、集貿(mào)市場、城中村以及無主管居民區(qū)的整治,道路、街頭綠地、游園廣場、公廁建設等與社區(qū)建設結(jié)合起來,突出抓好環(huán)境衛(wèi)生治理、廣告匾牌整治、占道經(jīng)營、居民區(qū)管理等城市建設管理方面的工作,確保城市形象和群眾生活環(huán)境明顯改善。同時加大病媒生物防制工作宣傳和監(jiān)督力度,不斷提高全市人民除害防病意識,促進各項病媒生物預防和控制工作的落實,爭取愛國衛(wèi)生人人參與,健康生活人人享有。通過網(wǎng)格化管理進一步提高我市愛國衛(wèi)生管理水平。
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學習高級管理心得篇二
懷著求知求學的夢想,充滿企盼輝煌的激情,我和同學們走進了清華大學高級工商管理研修班的大門。歲月如梭,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間,在清華大學高級工商管理研修班學習已滿一年。這一年,我們系統(tǒng)學習了企業(yè)文化、企業(yè)運營之智慧、企業(yè)危機管理、中國式性格化領導等課程,應該說學到了不少新知識,進一步增強了我們的實戰(zhàn)理念,為我們以后的親身實踐奠定了很好的理論基礎,這次能到清華研修班深造和“充電”,我非常珍惜這個學習的機會。學習中,校方的課程安排務實,時間安排緊張有序。隨著每一天的專題講座,老師們聲情并茂、生動活潑的授課方式,使我學到了多門高層知識,個人感悟深刻,總體收獲很大。
因本人才疏學淺,下面我只能將所學的知識,著重從以下幾方面談談自己的學習心得體會。
一、學習的重要性
通過清華研修班的培訓,我深深地感悟到只有學習,你才能進步;只有參加高水平的培訓學習,你才有更高層次的認識和改變?,F(xiàn)在人們常講,企業(yè)發(fā)展的速度與決策者學習的速度要成正比,我們平時經(jīng)常利用各種空余時間、各種渠道來獲得知識,不斷充實自己是十分必要的。能進一步增強工作實戰(zhàn)的理念,能為我們更好的開展各項事業(yè),各項工作奠定一個很好的理論基礎。古人云?!皶接脮r方恨少”就是這個道理,所以說,我們大家今后應利用一切時間積極、主動地去加強各方面知識的學習,不斷增強自己,完善自己,武裝自己。
二、企業(yè)文化
聚合與鑄就一支能征善戰(zhàn)之師,就不可能有前途。中國企業(yè)已經(jīng)進入“戰(zhàn)略目標制勝”的時代!
對《企業(yè)文化》,通過這次培訓,又有了新的認識:我們怎樣做才能使企業(yè)長盛不衰?企業(yè)存在的理由是由投資者、客戶、員工三大主體三角形成并相互促進支撐起來的。把員工作為主體,是企業(yè)“以人為本”管理觀念的具體體現(xiàn)。企業(yè)首先是員工的企業(yè),但要員工明白:員工打工是給自己打工這個觀點必須靠《企業(yè)文化》來實現(xiàn),這必須有一個系統(tǒng)的、長期的、持續(xù)的規(guī)劃方案,用六步鍛造法來完成;要讓員工明確:企業(yè)文化的核心要素即企業(yè)精神、宗旨、使命、價值觀及企業(yè)作風,使員工真正發(fā)至內(nèi)心的產(chǎn)生出企業(yè)凝聚力,向心力,敬業(yè)度,這也是企業(yè)文化建設的真諦所在。此次老師結(jié)合中國企業(yè)實際情況和他豐富的管理咨詢實踐經(jīng)驗,融科學嚴謹?shù)睦碚擉w系、生動透徹的闡述《企業(yè)文化》在企業(yè)生存和發(fā)展中的重要性。使我認識到在越來越挑剔、市場競爭越來越激烈、環(huán)境變化越來越迅速的今天,企業(yè)文化是企業(yè)成功的關鍵,目標管理是企業(yè)制勝之道。在一個規(guī)范、有序的市場環(huán)境中,企業(yè)要想在競爭中取勝、要想取得長遠的發(fā)展,必須有一套清晰的戰(zhàn)略目標。沒有戰(zhàn)略目標的企業(yè)通常只能著眼于現(xiàn)在,為短期的物質(zhì)利益而疲于經(jīng)營,最終往往落得銷聲匿跡。戰(zhàn)略目標定義決定了企業(yè)的核心競爭力,使企業(yè)明確自身需要搭建什么樣的構架,需要建設什么樣的文化,如何去吸引和培養(yǎng)人才。
落實的因素有很多,包括外部環(huán)境的變化、企業(yè)成員的素質(zhì)、企業(yè)文化等;而從目標本身來看,它能否得到有效的傳遞,是戰(zhàn)略能否得以落實的極為重要的先決條件。
企業(yè)間的競爭猶如越野賽跑,一個企業(yè)要想在長期的競爭過程中立于不敗之地,必須制定出一個長遠的發(fā)展思路,一個適合本企業(yè)的、迥異于他人的發(fā)展戰(zhàn)略。
企業(yè)戰(zhàn)略對于成功的企業(yè)而言,根據(jù)合理配臵企業(yè)資源,確保在戰(zhàn)略的指引下,自始至終采取協(xié)調(diào)一致的行動同樣至關重要。企業(yè)戰(zhàn)略可作為決策的支持;可作為協(xié)調(diào)和溝通的載體;可強化企業(yè)經(jīng)營的目標性;可強化塑造自我的主動性;有利于創(chuàng)造富有特色的企業(yè)文化;可推動企業(yè)領導和員工樹立新的經(jīng)營觀念;可提高員工對企業(yè)的責任心。戰(zhàn)略是成功的一個關鍵因素,是企業(yè)走向興盛的生命力。
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三、企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略管理
力資源行為符合企業(yè)戰(zhàn)略導向;二是在個體層面已形成的競爭優(yōu)勢的基礎上確定企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略,提高組織效率、效益和競爭力。 學習中老師多次告訴我們:我們怎樣做才能使企業(yè)長盛不衰?企業(yè)存在的理由是由投資者、客戶、員工三大主體三角形成并相互促進支撐起來的'。把員工作為主體,是企業(yè)“以人為本”管理觀念的具體體現(xiàn)。必須有一個系統(tǒng)的、長期的、持續(xù)的規(guī)劃方案;要讓員工明確:企業(yè)文化的核心要素即企業(yè)精神、宗旨、使命、價值觀及企業(yè)作風。使員工真正發(fā)至內(nèi)心的產(chǎn)生出企業(yè)凝聚力,向心力,敬業(yè)度,這也是企業(yè)文化建設的真諦所在。
本次學習,使我收獲大是:態(tài)度決定一切,心態(tài)反映信念,提升來自學習,成功取決創(chuàng)新。
本次培訓,我直接體會有以下幾點:
1、從創(chuàng)造價值抓起;創(chuàng)造價值就是縮短時間,創(chuàng)造價值就是要從整理、整頓、整潔到全員、全面、全過程。要做到這些,必須用心,用真心,即:心變則態(tài)度變,態(tài)度變則行為變,行為變則習慣變,習慣變則人格變,人格變則人生變。講到心態(tài),我認為,我們應該有一種感恩的、健康的心態(tài)對待我們生活中、工作中的每個人、每件事。
2、從個人化向組織化邁進,從直接控制向間接控制過渡;提高了組織建設的認識能力,學會了打造卓越領導的管理方法。徹底明白了,事情辦成了,心情都舒暢了就是管理;尋找符合人的本性的做法也是管理。管理本質(zhì)就是用人成事。
3、創(chuàng)新、務實理念上的跨越;通過堅持科學、求實創(chuàng)新的態(tài)度,不斷增強對工作的激情、增強對事業(yè)的熱愛。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā),從科學發(fā)展理論中尋找破解答案,充分發(fā)揮主觀能動性。
自我,先做管理自我,再做管理下屬的自我。
5、從個人績效到組織績效的轉(zhuǎn)變,這是職業(yè)生涯規(guī)劃成敗的試金石。從管理的金三角;戰(zhàn)略管理、績效管理到職涯管理,這是三方整合,相互促進。只有成全客戶,成就組織,才能使個人職業(yè)生涯成功;才能讓每位員工用手、用腦、用心、用情、用魂去工作。更體會到:自己現(xiàn)在是從事一項職業(yè)還是一項事業(yè),這不取決于那項工作本身,而取決于你做這項工作時的心態(tài)和工作結(jié)果;只要開始,永遠不晚;只要負責,就有機會;只要進步,總有空間。
6、從開展豐富的員工業(yè)余生活到企業(yè)文化建設認識的飛躍;深刻的認識到:企業(yè)文化的核心就是企業(yè)的價值觀理念。企業(yè)文化不是文體活動,宣傳畫冊,更不是統(tǒng)一著裝、掛胸牌,而是以人為管理主體,以企業(yè)員工的共識為核心,以群體行為為基礎,以形成最佳的經(jīng)營管理機制為目的。最終實現(xiàn):從員工入職培訓轉(zhuǎn)向職業(yè)生涯發(fā)展;從單向培訓、溝通轉(zhuǎn)向雙向互動指導;從工具技術功能轉(zhuǎn)向心理社會功能;從個人指導模式轉(zhuǎn)向群體指導程序。
7、如何識人用人。從常識、經(jīng)驗、資歷向人才、創(chuàng)新、務實理念上跨越;了解人的基本特性,分辨面試內(nèi)容的真?zhèn)?,強化出色員工的特點,先學會了識人。再學會尊重人,盡量少批評人,多看對方優(yōu)點,多表揚積極一面,少發(fā)表議論少指責,研究員工的價值觀、人際風格和興趣愛好,這就是用人。立足專業(yè),個人魅力、做事努力、做人忠誠、崗位合適,又能提升個人的權利與影響,這就把這個人用到了極致。
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學習,不斷提升,共同發(fā)展!
清華大學高級工商管理研修班
李海燕
2017年12月8日
金秋十月,我十分榮幸參加了自貢市2017年清華大學公共管理高級研修班第十九期的學習培訓。在清華大學繼續(xù)教育學院研修班學習培訓了十五天。這里一流的學習環(huán)境、豐富的學習內(nèi)容和優(yōu)秀的專家教授激發(fā)了我極大的學習興趣。通過緊張的學習培訓,我深深體會到身為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記應如何認真學習貫徹落實宣傳好黨的十七大精神和準確把握市、縣黨代會精神;在實際工作中如何擺正位臵,勇于創(chuàng)新,努力工作;如何認真履行工作職責,努力提升服務農(nóng)村經(jīng)濟、完善農(nóng)村市場、有效管理農(nóng)村公共服務的能力。做到堅決貫徹黨的路線方針政策和黨在農(nóng)村的各項惠農(nóng)政策,恪盡職守,保一方平安,指導全鎮(zhèn)加快經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
在這短暫的十五天里,經(jīng)過系統(tǒng)地學習有關政治形勢、公共管理、公務員執(zhí)政能力建設、經(jīng)濟社會熱點問題、領導者素質(zhì)修煉等課程,聽了知名專家、教授、領導們深入淺出、高屋見瓴、博大精深的精彩報告,使我開闊了視野、啟迪了思維,收獲和體會頗多,總結(jié)起來有以下幾點體會:
一、拓寬了視野,提高了認識。一是通過全面系統(tǒng)地學習,對我鎮(zhèn)發(fā)展思路有了更加科學的認識。xx鎮(zhèn)地處xx,偏僻貧困,要加快發(fā)展,必須搶抓機遇,勇于挑戰(zhàn),準確定位,敢于創(chuàng)新,才能走特色立鎮(zhèn),產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)之路,才能有效推進區(qū)域社會經(jīng)濟的又好又快發(fā)展;二是在具體工作中,對如何當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,推動工作、促進發(fā)展有了進一步認識。一要有主角意識,擺正四種角色;二要有責任意識;三要有較高的素質(zhì);四要有適應時代要求的能力;五要有過硬的工作作風;六要有正確的政績觀;七要有拒腐防變的能力。
二、增強了工作的責任感和緊迫感,堅定了抓好工作的信心和決心。通過聆聽大學教授和專家的講座,使我進一步認清事國際國內(nèi)形勢,真正的體會到自己肩上的責任有多大;進一步牢固樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。過去有一些安于現(xiàn)狀、不思進取、只求過得去,不求爭第一的一些錯誤思想。通過本次學習進一步增強了我工作的責任感和緊迫感,堅定了做好工作的信心和決心,知難而進,迎難而上,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做五個帶頭,爭當優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。為實現(xiàn)xx鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、林業(yè)興鎮(zhèn)、科技興鎮(zhèn)、統(tǒng)籌建鎮(zhèn)、依法治鎮(zhèn),促進地方經(jīng)濟又好又快發(fā)展而努力工作。
法簡單粗放;五是工作作風不實等。做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的組織者、領導者,普遍感到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人難管,事難辦。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變勢在必行,只有在改革中發(fā)現(xiàn)問題,才能在發(fā)展中解決問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變必須適應國家政治體制改革政策要求,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能和市場經(jīng)濟的對接,在實際工作中,從四個方面推進職能轉(zhuǎn)變。一是提高素質(zhì),創(chuàng)新工作機制,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;二是轉(zhuǎn)變作風,強化服務,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;三是建立激勵機制,激發(fā)活力,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;四是堅持以人為本,加強學習培訓,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變。
認真回顧此次學習過程,我覺得有以下幾方面的收益。
一、專家、教授們報告精彩絕倫,博大精深。在清華大學15天的培訓學習中,我們有幸聆聽到了國內(nèi)許多知名教授、專家的專題講座,受益匪淺。各位教授、專家的講授思路清晰,觀點鮮明,語言生動,氣氛活潑,他們的教學方式方法科學嚴謹,既傳播理論、啟迪智慧,又開啟思想、塑造靈魂;既解讀法律法規(guī)和政策,又指點為人處世之道;既著眼現(xiàn)實,又注重長遠,對指導我們今后的學習和工作大有裨益。
遵守學習紀律,同學們都能夠始終做到不遲到、不早退、不缺課,以極大的熱情和高度的責任感投入到學習中,專心致志,聚精會神,認真討論,做到邊聽課、邊思考、邊消化、邊吸收,既注重課堂上的學習,積極參加課堂討論和踴躍發(fā)言,也注重參觀考察,盡量利用周末學習、了解和吸收與工作有關的知識、經(jīng)驗,力求用新的知識、新的觀念武裝自己,提升素質(zhì),做到學有所得、學有所成。
三、碩果累累,學有所獲,受益匪淺。這次學習培訓的時間雖然很短,但我們感到收獲很大,體會很深,啟發(fā)很多。最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識,更新了觀念。從老師精彩的課堂上,我們獲得了知識;在考察中,使我們開闊了視野,認識到了差距;既獲得了知識,又廣交了朋友,增進了友誼,獲取了資源,進行了互補。
四、學以致深 ,學以致用,用理論指導新的工作?!靶膭硬蝗缧袆印?,再多的理論最終都要落到實踐上,我們只有以實踐來證實我們此次學習的成果。通過這次學習培訓,彌補了相關理論知識的不足,無論在理論素養(yǎng)還是在政治思想覺悟方面,都得到較大的提高,對今后的工作必將產(chǎn)生重要影響。
得當今知識更新之快、競爭之大,壓力之重,才感到自己離時代的要求、離黨和人民的要求還有很大的差距。因此,在這次學習中,我認真把握好每堂課,認真吸取每一份營養(yǎng)。同時也堅定了我在以后的生活、工作中對學習重要性的認識,并把這種認識付諸行動,不能因為工作忙、缺乏學習氛圍而對自己不負責。
(二)不斷更新觀念、拓展思維。如果一個人長期工作在基層或一個地方,就會缺乏與外界必要的交流,容易形成狹隘的思維,井底之蛙,也無法感覺到外界的壓力,無法意識到逆水行舟,不進則退真諦。因此在以后我必須把握好以人為境,走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)來看鄉(xiāng)鎮(zhèn)的觀念、思維,來完善自我,發(fā)展地方各項社會事業(yè)。
(三)進一步認清縣情、鎮(zhèn)情、民情,堅定服務基層,奉獻基層的理念。以前,始終認為自己工作地條件差,待遇低,麻煩事情多,辦事困難。通過這次的學習、交流、參觀,感到只有通過大家的齊心協(xié)力,艱苦奮斗,才能改變當前農(nóng)村的貧窮、落后狀況,才能逐步縮小與發(fā)達地方的差距,一步步向全面小康社會邁進。
(四)進一步落實科學發(fā)展觀,樹立正確的政績觀。如何落實科學發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,對當前我們的工作顯得猶為重要?;仡櫄v史,展望未來,我們不能錯失發(fā)展機會和浪費太多的大好時光,要有科學的發(fā)展觀,正確的政績觀,為官一方,踏踏實實為群眾做幾件看得見,摸得著事情,上對得起黨和國家,下對得起自己和當?shù)厝罕姟?BR> 清華大學的學習雖然已經(jīng)結(jié)束,我會把本次學習作為“加油站”,作為工作的動力,作為人生的一個新起點,始終把學習堅持下去,不斷完善提升自己的素質(zhì)水平,不斷提高自己的工作能力?!白詮姴幌?、厚德載物”的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處,行勝于言,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新,切實把所學的知識運用到我的本職工作中,扎實推進xx鎮(zhèn)各項工作順利進行,為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟快速發(fā)展作出應有的貢獻,為社會主義新農(nóng)村建設譜寫新的篇章,為上級組織交上一份滿意的答卷。
學習高級管理心得篇三
我與2017年6月有幸被醫(yī)院選派參加了由河洛公司舉辦的“醫(yī)院質(zhì)量管理高級研修班”。此次培訓時間長達半年,每月2—4天。由臺灣及國內(nèi)知名專家為我們講授如何運用質(zhì)量管理工具實現(xiàn)醫(yī)院精細化的質(zhì)量管理。此次培訓使我在管理知識和工作思路都有極大提升。特別是在我院正處于積極籌建三甲評審的過程中,而評審條款明確要求的運用管理工具進行持續(xù)改進的內(nèi)容正是此次培訓的核心。培訓雖然已經(jīng)結(jié)束,但要想學有所用,任重道遠,現(xiàn)將學習的內(nèi)容結(jié)合我院質(zhì)量管理的需求進行梳理匯總?cè)缦拢?BR> 一、培訓收獲 1.此次培訓采取的方式是授課與實戰(zhàn)演練相結(jié)合,內(nèi)容豐富,形式多樣。課后老師布置作業(yè),要求我們將所學內(nèi)容及時的進行消化,第二天現(xiàn)場報告,專家點評。 這種學習形式不僅提高了學習效率還可以讓各家醫(yī)院相互借鑒,取長補短。通過學習使我第一次了解了什么是醫(yī)院質(zhì)量管理工具,pdca,tqm、品管圈、rca、hfmea,這些工具如何運用推動醫(yī)院質(zhì)量改進的。在獲得管理知識的同時也接受了現(xiàn)代醫(yī)院的管理理念的洗禮,更明確自己崗位的工作思路。
現(xiàn)場考核知曉率90.4%,對培訓滿意71.2%,一般滿意25.7%。為我院職工開展管理活動提升醫(yī)療質(zhì)量,打下了良好的基礎。
3.質(zhì)控辦是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量和安全的總協(xié)調(diào)。此次三甲評審對于我們是挑戰(zhàn)、是考驗更是機遇。雖然目前我們在專業(yè)知識和管理水平上有很大的不足,此次培訓使我獲得了更廣闊的學習平臺和機會。什么是醫(yī)療質(zhì)量;怎樣使用管理工具;如何把控醫(yī)療安全。這種種新的理念和管理方法讓我收獲多多。2017年質(zhì)控辦將以監(jiān)控醫(yī)院質(zhì)量指標和不良事件為抓手,充分利用建立起來的院、科三級質(zhì)控體系,修訂《全面質(zhì)量管理方案》,明確質(zhì)控內(nèi)容,訂定質(zhì)量指標并將其納入各管理部門的日常工作,做到有制度、有落實、有記錄、有檢查、有改進、有評價。同時將hqms、不良事件上報系統(tǒng)、醫(yī)院運行指標監(jiān)測、全面質(zhì)量管理考核等信息化管理手段引入質(zhì)量管理過程, 協(xié)調(diào)各職能科室全面管控醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全。
二、存在問題:
1、管理工具的培訓雖然初見成效,但由于我們接觸時間短,對其運用仍未真正理解,所以無論是品管圈活動還是利用管理工具進行科室醫(yī)療質(zhì)量改進都需要反復講解和引導。
2、有些管理工具需要主要職能處室重視、掌握、運用,需要趁熱打鐵從上至下的開展推動下去,但培訓往往與日常工作脫節(jié),如果管理層沒有執(zhí)行力,在好的管理理念和工具也無用武之地。
3、臨床科室在管理工具的運用上仍需要自己結(jié)合實際工作進行學習和揣摩,才可以活學活用,這不是一兩次院級培訓就能達到的成效,所以科級培訓至關重要。
三、建議:
1、盡快成立三甲內(nèi)審隊伍,對培訓的制度及相關知識進行考核,獎懲并用以求實效。
2、運用管理工具的同時涉及到許多統(tǒng)計學知識和方法,前期的質(zhì)量指標數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計是目前臨床執(zhí)行的難點和重點,信息化是否支持會是影響工作進展的主要問題。
3、無論是qcc還是rca、hfmea這些管理活動的開展都需要上級的支持和把控,希望院領導實時關心活動進展和落實,院例會上院長的講話“一句頂一萬句”。
以上是我將此次培訓學習結(jié)合醫(yī)院工作進行的總結(jié)匯報,在接下來的工作中我在上級領導的指導幫助下運用所學管理工具大膽改進工作方法,努力提高業(yè)務素質(zhì),不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,虛心向各位管理者學習,盡快適應該崗位要求,為我院創(chuàng)建三甲貢獻力量。
滿懷對百年名校的仰慕和對學術大師的崇敬,我有幸參加了xxxx組織的質(zhì)監(jiān)大學堂系列培訓之武漢大學宏觀質(zhì)量管理高級研修班的學習。武漢大學,是國家教育部直屬重點綜合大學,是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校,校園北臨東湖、南抱珞珈、滿園蒼翠、桃紅櫻白,環(huán)境優(yōu)美,風景如畫,素有“中國最美大學”之稱。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅,巍峨壯觀,一批早期建筑被列為“全國文物重點保護單位”。
《參加醫(yī)院質(zhì)量管理高級研修班學習心得》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
此次培訓的目的地是武漢大學質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究院,武漢大學質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究院由武漢大學與國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局共建,是國家“985”工程重點建設的知名大學中第一所獨立建制的以質(zhì)量現(xiàn)象為主要研究對象,集成管理、法學、經(jīng)濟、歷史學、計算機、應用數(shù)學、工業(yè)工程、標準計量等專業(yè)方法的跨學科教學科研實體機構。該院在質(zhì)量管理領域早已聲名遠揚,每年都有許多來自各地各級政府部門和質(zhì)量監(jiān)管部門人員慕名前來交流學習。在緊湊而又合理的學習課程當中,質(zhì)量院幾位專家學者和講師分別講解了《中德質(zhì)量文化的比較及啟示》、《美國的質(zhì)量管理與質(zhì)量文化》、《質(zhì)量網(wǎng)絡監(jiān)測與預警方法》……等一系列課程,專家們的`專業(yè)而淵博的知識和深入淺出的闡述,給我留下了深刻的印象,也使我對質(zhì)量發(fā)展和管理有了新的體會和認識。
一、認清質(zhì)量管理的主體
誰來管理質(zhì)量?問題看似簡單卻又能反映出人們對質(zhì)量管理本質(zhì)的理解,這也是課堂上專家拋出的第一個問題,很多人尤其是我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的人都會認為當然是政府,其實不然,真正的質(zhì)量管理主體是企業(yè)。政府的職能應該是完善機制,引導企業(yè)充分發(fā)揮質(zhì)量管理主體作用。(一)落實企業(yè)質(zhì)量主體責任。建立企業(yè)質(zhì)量安全控制關鍵崗位責任制,實行質(zhì)量安全“一票否決”制。企業(yè)要健全產(chǎn)品質(zhì)量溯源體系,切實履行質(zhì)量擔保責任及缺陷產(chǎn)品召回等義務,依法承擔質(zhì)量損害賠償責任。(二)提高企業(yè)質(zhì)量管理水平。企業(yè)要建立健全質(zhì)量管理體系,嚴格按標準組織生產(chǎn)經(jīng)營,嚴格質(zhì)量檢驗和計量檢測,嚴格質(zhì)量控制。大力推廣先進技術手段和現(xiàn)代質(zhì)量管理理念方法,大力發(fā)展清潔、節(jié)能、高效的生產(chǎn)經(jīng)營方式。(三)加快企業(yè)質(zhì)量技術創(chuàng)新。把技術創(chuàng)新作為企業(yè)提高質(zhì)量的抓手,注重創(chuàng)新成果的標準化和專利化。積極改善產(chǎn)品質(zhì)量,提升產(chǎn)品檔次和服務水平,研發(fā)具有核心競爭力、高附加值和自主知識產(chǎn)權的創(chuàng)新性產(chǎn)品和服務,努力培育集設計、研發(fā)、制造于一體的創(chuàng)新型企業(yè)。(四)推動企業(yè)履行社會責任。強化以確保質(zhì)量安全、促進可持續(xù)發(fā)展為基本要求的企業(yè)社會責任理念,將履行社會責任融入企業(yè)經(jīng)營管理決策。推動企業(yè)積極承擔對利益相關方的社會責任。
二、創(chuàng)新質(zhì)量管理的方法
的計算分析方法和信息化手段,加強事前管理。(一)實施質(zhì)量安全風險管理。建立企業(yè)重大質(zhì)量事故報告制度和產(chǎn)品傷害監(jiān)測制度,加強對重點產(chǎn)品、行業(yè)和地區(qū)的質(zhì)量安全風險監(jiān)測和評估,對產(chǎn)品質(zhì)量風險及時預警,對重大質(zhì)量安全隱患及早出臺處置措施。完善質(zhì)量安全風險管理工作機制,切實做到對質(zhì)量安全風險的早發(fā)現(xiàn)、早判斷、早預警、早處置。(二)加強宏觀質(zhì)量統(tǒng)計分析。建立健全以產(chǎn)品質(zhì)量合格率、出口商品質(zhì)量合格率、顧客滿意指數(shù)以及質(zhì)量損失率等為主要內(nèi)容的質(zhì)量指標體系,推動質(zhì)量指標納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計指標體系。(三)推進質(zhì)量誠信體系建設。搭建以組織機構代碼為基礎、以物品編碼為溯源手段的質(zhì)量信用信息平臺,推動行業(yè)質(zhì)量信用建設,實現(xiàn)銀行、保險、海關、稅務、工商、質(zhì)監(jiān)、科技等多部門質(zhì)量信用信息互通與共享。
三、發(fā)揮標準化在質(zhì)量管理中的作用
益和社會效益有重大意義。(二)標準化是提高現(xiàn)代管理水平的依據(jù)。現(xiàn)代化生產(chǎn)決定了企業(yè)內(nèi)部各部門各環(huán)節(jié)的生產(chǎn)關系錯綜復雜, 在生產(chǎn)發(fā)展的過程中又會不斷出現(xiàn)新產(chǎn)品、新情況和新問題, 但它們之間又存在必需的內(nèi)在聯(lián)系。只有通過各種標準, 把它們固定下來, 大家共同遵守, 才會使整個生產(chǎn)過程按照科學的規(guī)律運行。
學習高級管理心得篇四
重慶市科委系統(tǒng)首期“科技與創(chuàng)新管理(復旦)高級研修班”于2010月27日至11月7日在上海復旦大學舉行。來自市科委處級領導,市有關科研院所的中高層干部共計30余人參加了本次學習。我和劉奇有幸參加了本次學習,現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:
11月26日下午,我們乘3u8973赴上海浦東機場,于晚上7點半入住位于復旦大學旁邊的漢庭酒店。當晚,市科委主任周旭設宴款待了全體學員。
11月27日上午8點半,開班典禮在復旦大學美國研究中心212室舉行。市科委人事處王守富處長主持了開班典禮,復旦大學繼續(xù)教育學院徐忠院長致歡迎詞,他代表學校向全體學員到復旦學習表示熱烈歡迎,并簡要介紹了復旦大學歷史沿革與發(fā)展概況。他說,愛國奉獻、學術獨立、海納百川、追求卓越復旦的核心理念,人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新、服務社會是學校的主要功能。本次學習,不僅是學員間的交流平臺,也是學員與教授交流的平臺。周旭主任做了開班動員,他闡述了本次學習的背景,目的與意義,提出了對學習的幾點要求。最后,學員代表,市機電設計研究院的周艷代表學員發(fā)言。
本次學習內(nèi)容豐富,起點高,針對性強。重點圍繞提高管理干部素質(zhì)與創(chuàng)新能力為核心。如復旦大學寧鐘教授主講“創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理”報告了創(chuàng)新思維及其訓練、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新與企業(yè)不同層級戰(zhàn)略的關系等內(nèi)容。職業(yè)培訓師李澄塵主講的“管理干部的領導行為分析”包括兩個方面的內(nèi)容。一是認識自我——如何成為有效的管理者。二是了解下屬,團隊建設與管理等,其核心是提高中層干部核心管理技能。復旦大學張心忠教授主講的“人際溝通藝術”有助于提升人際溝通的效能與效果。復旦大學新聞傳播學院副院長孟建教授主講的“危機管理與新聞發(fā)布”,可幫助干部提高對媒體的認識,提升突發(fā)事件的應對和處理能力。
本次學習還涉及當前社會經(jīng)濟的熱點問題。如華東師范大學葛正良教授主講的“我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景”圍繞正在發(fā)生的世界金融危機,報告了世界金融危機的成因分析,現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,對中國經(jīng)濟的重大影響。最后分析了對策研究。華東理工大學曹錦清教授主講的“中國社會轉(zhuǎn)型的問題與挑戰(zhàn)”分析了我國從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的有關政策設計、原因及對策,同時解讀了中共十七大三中全會公報精神。
復旦大學傅杰教授主講的“《論語》對中國人社會生活與文化生活的影響”,復旦大學中國歷史地理研究所姚大力教授主講的.“歷史視野中的中國傳統(tǒng)文化”,上海社會科學院謝維儉研究員主講的“走出哲學的美學”這三門課程從哲學、美學等人文科學的角度,提出了當代中國處于社會轉(zhuǎn)型階段,充分發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化精華,重新構建中國社會的價值體系,是建設和諧社會,實現(xiàn)科學發(fā)展的社會目標的重要途徑。
在班委的組織下,全體學員利用周末(xx月xx日)還赴昆山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)考察。參觀了昆山京群焊材科技有限公司和昆山軟件園。在返回的途中,品嘗了著名的陽澄湖大閘蟹,游覽了當?shù)孛麆佟芮f。
通過本次學習,不僅增長了科技創(chuàng)新與科技管理知識,拓寬了視野,提高了自身素質(zhì);同時加強了與市科委領導以及市內(nèi)同行的交流,因此是一次十分重要的學習。
幾點建議:
1.充分重視世界金融危機對我國經(jīng)濟尤其是實體經(jīng)濟影響的研究,以便制定合理的對策,減少其對我所科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不利影響。
2.全市、乃至全國都掀起解放思想加快發(fā)展的學習,本所應至少在干部范圍內(nèi)大力開展相關學習。另外,在創(chuàng)新發(fā)展中,應避免過度創(chuàng)新和盲目創(chuàng)新。
3.建立保護技術人員勞動成果,充分調(diào)動其積極性的機制,打造若干創(chuàng)新技術人才團隊是我所實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保證。
4.在當前十分復雜的社會經(jīng)濟環(huán)境下,應樹立正確的價值觀和人生觀。
5.市科委加大了干部隊伍培訓力度,所里可為更多干部創(chuàng)造學習機會,同時應加大自主培訓的力度,全面提高我所干部職工素質(zhì)。
學習高級管理心得篇五
學習過管理學的人都會知道管理學存在著“管理理論叢林”這一現(xiàn)象,真是由于“管理理論叢林”現(xiàn)象的存在,使得管理學的職能,原理,方法及定義都沒有一個統(tǒng)一的解釋。
美國管理學家德魯克認為,我們離管理學統(tǒng)一的日子已經(jīng)不遠了,但是時至今日,“管理叢林”現(xiàn)象仍然沒有能夠得到解決。
我個人認為管理學之所以出現(xiàn)了叢林現(xiàn)象就是因為研究管理學的學者分別屬于不同的派系,他們都側(cè)重研究管理學的某個方面。
所以我認為,只有統(tǒng)一了管理學的研究內(nèi)容,才有可能統(tǒng)一管理學的只能,原理以及定義。
當然,這只是我的個人見解,大家要是有什么其他的意見的想法,我們可以共同討論。
在我的管理學學習過程中,教授曾經(jīng)傳授給我們兩條管理學的公理:第一,管理是一種行為。
第二,管理的行為主體是組織。
管理和組織的關系就是運動和物質(zhì)的關系。
而作為一個組織都具備三個特點:目的性,整體性和開放性。
同時,組織的構成要素有:組織環(huán)境,組織目的,管理主體以及管理客體。
從管理學的研究內(nèi)容上講,研究的問題仍然圍繞“什么是管理學”和“怎樣進行管理”而展開的。
應該說,管理學的一切原理和方法都是受管理的本質(zhì)的制約。
但是管理學界一直對管理的本質(zhì)有著一個統(tǒng)一的定義。
例如:孔茨把管理的本質(zhì)歸結(jié)為協(xié)調(diào)。
學習高級管理心得篇六
這次非常幸運,有機會參加了廣州市教師培訓中心在北京師范大學舉辦的“廣州市特殊教育學校校長高級研修班”,十分感謝市教育局教師培訓中心給予我這次學習培訓的機會。本次培訓讓我開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命,與同行交流了經(jīng)驗。
本次培訓邀請了多名特教專家進行授課。專家們的教育理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們講授的內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣。在授課的過程中,專家們特別注重和學員之間的互動交流。
培訓內(nèi)容安排非常緊湊、課程內(nèi)容十分豐富。中殘聯(lián)教就部唐淑芬副主任講授了《中國殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人教育工作》,介紹了中國特殊教育規(guī)模和總體水平、殘疾人事業(yè)發(fā)展以及教育面臨的形勢和挑戰(zhàn)。讓我對我國特殊教育事業(yè)狀況有了一個大概的了解。北師大肖非教授《當前世界特殊教育發(fā)展潮流》,講述了美國特殊教育的發(fā)展歷程、聯(lián)邦特殊教育立法的程序、以及美國以人為本的融合教育理念。李天順司長《特殊教育形勢和我們的任務》講解了目前特殊教育政策及今年出臺的“特殊教育提升計劃”。
中國教育研究院的彭霞光研究員《特殊教育科學研究結(jié)果如何為特殊教育政策服務》,講述了特殊教育科研的重要性,及如何做好特殊教育科研,特殊教育科研研究結(jié)果作用:理論創(chuàng)新、服務政策、指導實踐。北師大教授王雁《融洽教育背景下的特殊學校職能轉(zhuǎn)變》。北京聯(lián)合大學的許家成教授《特殊教育學校的課程管理——以個別化課程管理為例》,許教授認為首先要改變課程理念,要從傳統(tǒng)的教書育人轉(zhuǎn)變?yōu)橛藶楸荆ㄈ烁拍睿?;課程計劃為廣域課程;課程實施以iep+班級教學計劃,教學活動設計,教學活動實施;課程評價是縱向評估(教學成效評價及課程評價)。北師大張志禎教授《教育技術在特殊教育中的應用》,讓我了解到教育技術對特教學生的重要性。北師大錢志亮教授以幽默風趣的授課風格講授了《特殊教育的理論基礎》。
北師大姚計海教授《校長與教師的心理溝通》,北師大胡曉毅教授《如何做好自閉兒的融合教育》等等。此外,還安排了六所學校進行參觀學習,觀摩課堂。
通過培訓,提高了對特殊教育工作的認識。由于本人不是學教育出身的,單位也不是教育局系統(tǒng)屬下的學校,以前沒有機會更好地了解特殊教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況,感覺自已就像井底之蛙,對所從事的特殊教育教學管理工作缺乏全面的了解,日常工作完全是靠著對殘疾人事業(yè)的滿腔熱情摸索著工作。
通過此次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,系統(tǒng)地學習了特殊教育的理論基礎,各種特殊教育思潮的發(fā)展,以及特殊教育的實踐,以及特殊教育今后的發(fā)展趨勢,讓我能以更寬闊的視野去看待特殊教育工作,為今后制定學校教育教學的管理制度提供了理論依據(jù)。
學習高級管理心得篇七
什么?怎么會一點成績都沒有?”是的,綜合部的工作就是這樣,每天忙忙碌碌,而且繁瑣。我是綜合部一名綜合管理員主要協(xié)助綜合部主任,處理各類文件的編制、信息報送、后勤的保障、安全生產(chǎn)及一系列臨時的、突發(fā)的交辦事項或任務,千頭萬緒,繁雜瑣碎。正是這些工作,使我思想上、學習上、工作能力上都有了不同層次的提高,使我慢慢地成長?;仡櫼酝ぷ鳎挥浀米约涸诠ぷ魉傅拿恳粋€錯誤和想把工作做好的迫切心情?!耙粋€艦隊決定它速度快慢的是那個最慢的船只”,這句話時時提醒著我在工作要事不避難,勇于擔當、奮勇向前,也正是對所犯下的錯誤不斷總結(jié)以驗教訓,讓我明白做好一項工作不僅需要勤奮努力,更需要細致用心。
一、未雨綢繆,善于總結(jié)。
對待下達的階段性工作,不等、不靠,主動著手,提前準備;對領導臨時交辦的任務、突發(fā)情件等非定性工作,要養(yǎng)成急事急辦,特事特辦的習慣,盡量把問題想在前面,把工作做在前頭,才能確保交辦的事項在規(guī)時間內(nèi)有著落、有反饋。
二、承上啟下,細致細心。
“身為兵位,胸為帥謀”,要不斷提高為領導服務的意識,協(xié)助好綜合部主任當好參謀。對于收發(fā)文件、編發(fā)信息、博文審批等,這些工作看起來是小事,耽誤了就是大事。為此,工作中我必須做到積極主動,細致細心才能確保辦公室日常工作的順利進行,有條不紊,有理有章。
三、把握全局,追求完美。
堅持從全局上,從領導的角度和高度去思考,著力為領導著想。堅持從服務工作上的小事做好,從點點滴滴做起,通過辦好每一個小事,完成服務工作的大事。始終樹立“綜合部工作無小事”的思想,對細微的事不馬虎,高標準嚴要求辦好每一個小事,力求實現(xiàn)工作的“零失誤”,防止因1%造成100%的失敗,回顧自己以往曾經(jīng)犯的那些錯誤,大多是因為馬虎大意,心存僥幸,在這方面我還需要付出更多的努力。
四、知難不難,迎難而上。
綜合部工作千頭萬緒,壓力大,責任重,時間要求,質(zhì)量要求都很高,這都需要有高度的自覺性、任勞任怨去做好每一項工作,把它看作是一個機遇,一種光榮,一份責任,一項使命?!叭A山再高,頂有過路”,沒有做不好的事情,只有做不好事情的人。
我非常感謝公司給我提供了這樣一個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。
學習高級管理心得篇八
農(nóng)業(yè)部發(fā)布的《動物檢疫管理辦法》自20xx年3月1日起施行。根據(jù)郵農(nóng)林[20xx147號關于開展《動物檢疫管理辦法》宣傳活動的通知精神,菱塘回族鄉(xiāng)動物防疫站確定45月份為學習月,采取以集中學習和自學相結(jié)合,并要求全鄉(xiāng)所有動物檢疫員撰寫學習筆記和學習心得。以下是我通過學習所理解和掌握的一點體會。
1明確了動物檢疫與出證主體。
根據(jù)《動物檢疫管理辦法》第5條規(guī)定,動物衛(wèi)生監(jiān)督機構指派官方獸醫(yī)按照《動物防疫法》和本辦法的規(guī)定對動物、動物產(chǎn)品實施檢疫,出具檢疫證明,加施檢疫標志。動物衛(wèi)生監(jiān)督機構可以根據(jù)檢疫工作需要,指定獸醫(yī)專業(yè)人員協(xié)助官方獸醫(yī)實施檢疫。據(jù)此可以明確以下事項:一是檢疫主體是官方獸醫(yī),獸醫(yī)專業(yè)人員協(xié)助;二是出證主體,只能是官方獸醫(yī)以自己的名義簽發(fā)檢疫證明,獸醫(yī)專業(yè)人員可以協(xié)助做加施檢疫標志等輔助性工作;三是指定主體,實施檢疫的官方獸醫(yī)由動物衛(wèi)生監(jiān)督機構指派,協(xié)助官方獸醫(yī)實施動物檢疫的獸醫(yī)專業(yè)人員,由動物衛(wèi)生監(jiān)督機構指定,而不是由官方獸醫(yī)選定。
2規(guī)定了動物檢疫工作基本原則。
一是申報檢疫主體,《動物檢疫管理辦法》第2章明確了動物、動物產(chǎn)品在離開產(chǎn)地前,是由貨主申報檢疫,受理報檢后,官方獸醫(yī)到場實施檢疫,確認健康出具動物檢疫合格證明;二是申報時間,《動物檢疫管理辦法》第2章中規(guī)定了申報檢疫要提前“3小時、6小時、15天”不等的具體時間,特別是對合法捕獲的野生動物要在捕獲3天內(nèi)報檢,是對當事人規(guī)定的確定性義務。
4免疫有效保護期的確認。
《動物檢疫管理辦法》規(guī)定在對動物或“供體動物”實施檢疫出證時,均要求按照國家規(guī)定,進行強制免疫,并在有效保護期內(nèi)。我認為確認免疫保護期有兩種措施:一是查驗免疫證明或檔案中記載的免疫注射時間;二是進行實驗室免疫抗體檢測。對有以下情況之一的,應當確認不符合免疫有效保護期內(nèi)的條件,不予出具檢疫證明:一是免疫注射時間未超過7天以上的;二是實驗室檢測免疫抗體不達標的;三是家禽出欄前其高致病性禽流感免疫未超過28天的。
5屠宰動物入場時把關主體認定過去。
早在20xx年國務院出臺了獸醫(yī)管理體制改革的文件。到目前只改到縣級以上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)體制改革成了難點、重點,目前基層動物防疫、檢疫工作力度在加大、要求在提高。新修訂的《動物防疫法》已給獸醫(yī)管理體制改革、官方獸醫(yī)建設指明了方向,我們將以扎實的工作、出色的成績迎接獸醫(yī)體制改革的春天。
學習高級管理心得篇九
高級管理是企業(yè)中至關重要的職位,要求管理者具備廣泛的知識和豐富的經(jīng)驗。在我多年的管理實踐中,我深深感受到高級管理的挑戰(zhàn)和重要性。通過對自身經(jīng)驗的總結(jié)和思考,我積累了一些高級管理心得,希望能和大家分享。
第二段:思考及成長。
在高級管理職位上,管理者需要具備批判性思維和全局觀。我們需要經(jīng)常對企業(yè)的問題進行思考和分析,不斷提出新的解決方案。同時,我們也要時刻保持學習和進步的態(tài)度,通過培訓和讀書來增加自己的管理知識和技能。只有持續(xù)地成長,才能更好地適應變化的環(huán)境,做出明智的決策。
第三段:團隊合作與溝通。
高級管理職位上,團隊合作和良好的溝通是成功的關鍵。作為管理者,我們需要激發(fā)團隊成員的潛力,并鼓勵他們互相合作,共同完成目標。同時,我們也要善于傾聽,并能清楚地表達自己的意圖和要求。只有通過良好的溝通,才能保持團隊的凝聚力和效率,實現(xiàn)良好的工作協(xié)同。
第四段:領導力與激勵。
高級管理者需要具備優(yōu)秀的領導力,能夠激勵團隊成員積極工作和完善自己。作為領導者,我們要為團隊樹立明確的目標和方向,并提供積極的激勵和支持。我們要善于發(fā)現(xiàn)員工的長處,并給予適當?shù)莫剟詈驼J可,同時也要幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。通過有效的領導和激勵,可以激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和活力,實現(xiàn)更好的績效。
第五段:執(zhí)行力與決策。
在高級管理崗位上,執(zhí)行力和決策能力是關鍵的因素。作為管理者,我們需要制定明確的計劃和目標,并能夠有效地推動執(zhí)行。我們要善于分析和評估風險,并做出正確的決策。同時,我們也要善于處理不同的意見和利益,找到平衡點,做出最適合企業(yè)的決策。只有通過優(yōu)秀的執(zhí)行力和決策能力,才能真正推動企業(yè)向前發(fā)展。
結(jié)論:
高級管理是一項充滿挑戰(zhàn)的職位,需要管理者具備廣泛的知識和經(jīng)驗。通過我的管理實踐和思考,我總結(jié)出了一些高級管理心得。有效地思考和成長、團隊合作與溝通、領導力與激勵以及執(zhí)行力與決策是高級管理者必備的能力。通過不斷學習和實踐,我們可以提升自己的管理水平,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。高級管理者需要具備批判性思維和全局觀,能夠激發(fā)團隊的潛力,并推動執(zhí)行,才能在競爭激烈的市場中取得成功。
學習高級管理心得篇十
20xx年8月27日至31日,我參加了由重慶市民政局主辦,四川外國語大學承辦的農(nóng)村社工高級研修班,雖然只有短短的一周時間,但課程內(nèi)容豐富,從素拓、破冰到農(nóng)村社會工作理論再到項目經(jīng)驗交流坊,重點突出,內(nèi)容緊湊,本次培訓活動提高了我的理論水平和業(yè)務技能,讓我獲益匪淺。
經(jīng)過一周的學習,我有以下的幾點心得感想:
01、農(nóng)村社會工作事關精準扶貧和鄉(xiāng)村振興,舉足輕重,責任重大。通過這次的培訓,我更加深入地了解到農(nóng)村社會工作的重要性,不僅涉及到黨和國家方針政策的落實,還切實影響到農(nóng)村千家萬戶的生活和心理需求,讓我更加意識到身為農(nóng)村社會工作者的責任感和使命感。
02、農(nóng)村社會工作要圍繞服務對象需求展開,要從一般分析轉(zhuǎn)向個別化、差別化。農(nóng)村社會工作,尤其是農(nóng)村的反貧困社會工作所涉及到的服務對象的需求各不相同,有因?qū)W致貧的,有因病致貧的,有因災致貧的,還有因殘致貧的,因此,作為農(nóng)村社會工作者我們要深入群眾,詢訪其迫切的需求,綜合運用小組、個案、社區(qū)的方法,緊扣服務對象的“需求”。
03、農(nóng)村社會工作不能回避“產(chǎn)業(yè)扶貧”。產(chǎn)業(yè)扶貧是一種內(nèi)生發(fā)展機制,目的在于促進貧困個體(家庭)與貧困區(qū)域協(xié)同發(fā)展,根植發(fā)展基因,激活發(fā)展動力,阻斷貧困發(fā)生的動因,產(chǎn)業(yè)扶貧是完成脫貧目標任務最重要的舉措,是其他扶貧措施取得實效的.重要基礎。農(nóng)村社會工作者作為扶貧攻堅參與者的一部分,自然不能回避“產(chǎn)業(yè)扶貧”,更要發(fā)揮社會工作的專業(yè)性,探索產(chǎn)業(yè)扶貧的路徑。
04、農(nóng)村社會工作者要時刻保持學習,提升實務技能。新的時期賦予了我們新的使命,對我們提出了更高的要求,讓我明白要不斷地加強理論知識和實務技能的學習。
總之,經(jīng)過一周的培訓,讓我對農(nóng)村社會工作有了更加深入的認識,使我對農(nóng)村社會工作充滿了期待,更加堅定了我從事農(nóng)村社會工作的信念。
學習高級管理心得篇十一
學習管理心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的學習管理心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【學習管理心得精品3篇】,供你選擇借鑒。
為了促進公司健康發(fā)展,進一步強化企業(yè)內(nèi)部管理及財務管理,提高管理者綜合素質(zhì),規(guī)范財務行為,確保公司各項工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,有效地推進企業(yè)上檔升級,促進企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。公司歷時4個月的清理、評估、修訂、評審工作,《___公司管理制度匯編》于2014年4月出臺,共形成了:一、公司管理制度;二、財務管理制度兩大項制度,內(nèi)容涵蓋工程、經(jīng)營、財務、審計、人力資源及綜合管理等方面。
最近,公司將《管理制度匯編》印發(fā),開展了全員學習管理制度的活動。我們項目部為此在5月19號對全體項目部人員開展了《管理制度匯編》的集中學習。通過學習,我們認為管理制度對塑造公司形象,提高全公司人員素質(zhì)具有重要意義,現(xiàn)談一點我們的學習心得體會。
一、管理制度是保障公司正常健康運轉(zhuǎn)的根本。一個單位要保持一個良好的工作規(guī)范,就必須有一個完善科學的管理制度體系。過去不惜成本代價完成任務的較粗放管理,向紀律嚴明、作風扎實、管理規(guī)范的新模式邁進,從而豐富了公司的內(nèi)涵。因此公司精心研究討論審議通過,精心整理并印發(fā)了管理制度匯編,該管理制度匯編的制定并公布,開展學習討論,我們認為是非常及時和必要的,它將進一步規(guī)范全公司人員的行為規(guī)范,提高全公司人員的整體素質(zhì)。
二、公司管理制度制訂是全面科學的,涵蓋了全公司日常工作的各個方面。特別是公司行政管理制度、公司員工獎懲實施辦法尤為細致全面,滲透到職工工作的各個層面,加強了公司內(nèi)部各單位間的溝通交流,增加了工作的透明度,提高了工作效率,體現(xiàn)了尊崇團結(jié)拼搏、務實創(chuàng)新的精神,倡導守法廉潔、誠信敬業(yè)的職業(yè)道德。
三、下一步做法和打算。作為一個青年員工,一是要進一步深入學習管理制度,充分理解掌握管理制度的內(nèi)涵;二是要找出自己存在的不足,針對管理制度逐條對照,找出自己在平時工作中的不足;三是要認真貫徹執(zhí)行,要把管理制度落實在行動上,認真對照管理制度,做好日常的每一項工作,從而通過管理制度規(guī)范自己的言行,提高自己的素質(zhì)。
我們堅信,公司的全體員工能夠按照匯編嚴格要求自我,不斷提升自我,我們一定會實現(xiàn)美好“__夢”。
管理心理學教會我們?nèi)绾闻c他人進行相處,教會了我們與他人進行相處的技巧。從第一節(jié)課的《杜拉拉升職記》到最后一節(jié)課的《非你莫屬》。從這兩個視頻中我學到的是與人相處的技巧,杜拉拉通過一系列的與人相處的技巧,得到了升值。非你莫屬中的女學生通過和邵剛老師的互動,和各個企業(yè)boss的互動最終拿,到了“優(yōu)勝教育”的offer。她們都有用到了管理心理學的技巧,很巧妙地與人進行相處,得到了很好的收獲。在和同學相處的過程中,運用管理心理學可以很好的知道他人的需求,得到他人的認可,對自己在大學中有一個多姿多彩的生活起到了積極的作用。
有的人常常說大學就是一個社會的縮影,我很認同這句話,大學中與同學相處得怎么樣可以直接影響到我們在工作當中和同事之間的交流。在平時的工作中,給予成員一定程度的自由,上級干部在其中起一個平衡與決斷的作用,更重要的是培養(yǎng)他們一種自立精神,使他們真正放手地去做事,管理廣大同學的各方面事務。同時,成員以部門為家,就可以向他們提出一種責任感,要求他們承擔一定的義務。同學生相處的時候可以留意對方的動作以及說話的神態(tài)及表情,更好的和同學進行相處,既能和同學大好關系又能巧妙地把事情辦好。
進行人生規(guī)劃需要管理心理學。
普通的一點一滴的生活中都需要管理心理學更不要說我們的人生規(guī)劃了,所謂的人生規(guī)劃部也是一種對職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃嗎?通過管理心理學我們知道了要樹立很正確的人生觀,對自己的未來進行一個規(guī)劃,教會了我們要對自己有一個正確的認識。通過做從60個行為里面選擇10個自己最喜歡的,在從這10個之中一個個進行排除,到最后只剩下一個的活動,我從中認識到了這些品質(zhì)對自己的重要性,在割舍每一個美好的品質(zhì)的時候心中都有了很多的猶豫,到最后甚至覺得每一個對自己來說都很重。從中橫梁出了再自己的內(nèi)心中什么是真正的有價值的。對自己的人生規(guī)劃,對未來的人生旅途有著重要的作用。管理心理學引領者我們?nèi)松斑M的道路。
在工作中和同事以及他人相處需要管理心理學。
管理心理學可以指導我們進行進行人生規(guī)劃。在人生的道路中,管理心理學可以住我們一臂之力。人是無論對企業(yè)還是其他組織最寶貴的資源和財富。在當今社會生活中,無論哪一種組織,要想有效地發(fā)揮它概定的功能和作用,離不開財物,更離不開人這種資源。提到了人這種資源,就一定不能離開管理,也不能離開人們的心理。對所有人是這樣,對我們的職業(yè)規(guī)劃更加離不開管理心理學。學到了管理心理學,我可以更好的分析人們的心理,更好的與人進行相處。學到了管里心里學,當我坐上了管理的崗位,可以更好地對人進行管理。學了管理心理學,我可以對職業(yè)規(guī)劃做出更好理解。由此可見我們在平時的學習中,在我們平時的生活中,在我們職業(yè)規(guī)劃中,懂得心理學的理論,使用心理學的理論,研究他人的心理,這對我們的以后的工作和學習有著非常大的意義。
進入大學后,我開始接觸管理學這門學科,一直到現(xiàn)在也學習差不多一學期了。雖然對這門課程的了解還不夠深刻,但對它還是有了自己的理解,以及心得和體會。我對管理學的總體感受就是“驚喜”和“深刻”,它確實給我?guī)砹瞬簧俚捏@喜,以及總給我留下樂深刻的印象??傮w來說,收獲不少。
管理學不論是對于企業(yè)還是對于日常生活來說,都非常重要。組織是管理的基礎,有組織的地方就必定有管理的跡象,而如何使組織更強大使管理更有效,這就是管理學所研究的方向,有效的管理往往會使組織更加強大。一個家庭通過管理會獲得幸福和快樂,一個企業(yè)通過管理會獲得財富與利益,一個國家通過管理會更加富強與民主。生活中管理學無處不在,管理是一種進步,同時也是一種精神思維,可見管理對于我們來說是有多么的重要。
對于企業(yè)來說,管理更注重實際的應用。管理是一個系統(tǒng)的工程,在企業(yè),管理的觸角涉及到每個崗位,每件事,以及每個動作。總而言之,將認為不重要的事管理起來,將簡單的制度長期執(zhí)行下去并用心去做就是好的管理。企業(yè)競爭是資本競爭、產(chǎn)品競爭、技術競爭、人才競爭、管理競爭,但任何一個企業(yè)都離不開管理,管理決定成敗。企業(yè)管理并不是紙上談兵,它更注重結(jié)合實際。管理的方法也不是一塵不變的,對于每個管理者來說都有自己的管理方法和管理思維,所謂“兼收并蓄、創(chuàng)新發(fā)展、自成一家”。海爾集團在斜坡球體論中以oec命名的基礎管理是企業(yè)管理與企業(yè)發(fā)展的止動力,許多企業(yè)到海爾參觀學習,希望借鑒oec管理模式,但能成功的很少,可見管理對于實踐和自身實際有多么重要。管理中最成功的實例就是肯德基,它不僅注重對企業(yè)人員的管理,還注重對于產(chǎn)品的管理,所謂的標準化與精細化。從一個簡單的雞腿來說,其看似簡單,但及其難以模仿。這里面就含有管理的大學問,其標準化和精細化管理??系禄鶑倪x雞的品種到養(yǎng)雞的生長期,喂養(yǎng)的飼料配方,烤的時間長短,什么溫度口感最好,肯德基都做到了絕對的標準和精細程度。所以它能把店開遍全世界。學習管理學能更有效的管理企業(yè),使企業(yè)以最少的成本獲取最大的利益。
對于生活來說,管理是一種思維方式。其計劃、組織、領導、控制,貫穿我們生活的方方面面,大到人生目標,小到做一份早餐,這些都需要管理的思維。比如我想要做一份怎樣的工作,那么首先得計劃好該如何獲得這份工作,這份工作需要什么樣的標準,然后組織去獲得這些標準,最后一步一步的實現(xiàn)目標。也比如說今天要做一頓早餐,首先就要計劃出這頓飯需要哪些食材,該放哪些香料,該煮多長時間。然后再根據(jù)計劃一步步組織實行,最后一步一步達到它最佳的口感。這些都是用管理的思維做事情,學習管理學有助于我們更好管理說呢干活中的日常。
綜上所說,我覺得學習管理學對于我來說不僅是應用與未來的工作,更重要的是對于我生活上的意義,它讓我學會如何去管理自我。記得第一次上管理課的時候老師和我們說過:學習管理學并不能使每個人都成為管理者,它對我們意義更多的是學習如何管理好自己。經(jīng)過了一學期的學習,使我養(yǎng)成了管理學基本的思維方式,學會了如何利用管理的思維去看待生活中的種.種問題。
學習管理學不僅要應用于未來的工作實踐,而且還要把它很好的應用于未來的生活。學習管理學不僅給我們提供了良好的理論知識,更讓我們在工作和日常生活中利用管理的思維去看待問題,解決問題。
學習高級管理心得篇十二
釋疑。今年我有幸參加淄博市第二期遠程培訓,有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺。在這段的學習生活中,作為網(wǎng)絡研修的一員,我忙碌著、勞累著,卻充實著、收獲著,我們每一天累著并快樂著……因為,我們不但收獲了知識更收獲了友情。透過研修,我全面提升了自我的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合潛力,對于個人今后的發(fā)展起到了用心的促進作用,對教育教學工作也有了一種新的理解。
一、勤勤懇懇,用心研修。
主任的好評與認可,其中有3篇被評為優(yōu)秀作業(yè),多篇作業(yè)、留言等在班級簡報中得到引用并得到好評。5、熟練運用班級沙龍,留言板,tq,學習交流區(qū),學習論壇,視頻會議室等平臺的管理功能,用心參加各種網(wǎng)上學習交流活動。與專家、學員進行及時有效的研修交流,成功地主持主講了視頻會議:《在英語課堂教學中如何科學有效的實施小組合作性學習》效果很好,收獲頗豐。
二、受益匪淺,感受頗深。
我勤勤懇懇的研修學習,不僅僅提高了自我基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合潛力,同時自我的付出也得到了領導們的認可與鼓勵,我被淄博市第二期網(wǎng)絡研修優(yōu)秀學員,使我對此次研修有了新的認識,她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅,也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我透過課程視頻聆聽了專家的專題講座;透過課程文本加深了對專題的理解;透過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學改革;透過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自我對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。
三、繼續(xù)努力,力求完美。
我的研修雖然己取得了一些成績,但仍有待加強和完善的資料,在今后的工作中,我將更加努力工作,為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心,中國教師研修網(wǎng)會成為我們前進的基石,網(wǎng)絡研修學習會助我們乘風破浪,飛向成功的彼岸。我堅信:我研修、我進步、我快樂!
總之,我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于此刻已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡研修甜頭的我來說,在今后的工作中我會更加用心、主動地參與到網(wǎng)絡研修中來,不斷的提高自我的教育教學潛力,同時還要帶動其他老師用心參與,以促進學校、學生的發(fā)展。同大家一齊在網(wǎng)絡研修中健康、快樂的成長!讓我們與網(wǎng)絡研修同行!讓網(wǎng)絡研修因我們而精彩!
學習高級管理心得篇十三
第一段:引言(200字)。
作為一個高級管理者,我深刻體會到高級管理工作的重要性和挑戰(zhàn)之處。在我多年的管理經(jīng)驗中,我總結(jié)了一些關鍵的心得體會,希望分享給同行,相互學習進步。高級管理不僅需要全面的素質(zhì)和才能,還需具備良好的溝通與協(xié)作能力。同時,在高壓的工作環(huán)境下,領導者應保持冷靜和明智的決策能力。本文中,我將分享我在戰(zhàn)略規(guī)劃、團隊管理、變革管理和領導力等方面的心得體會。希望對廣大管理者有所啟發(fā)。
第二段:戰(zhàn)略規(guī)劃(300字)。
戰(zhàn)略規(guī)劃是高級管理者的核心工作之一。在制定戰(zhàn)略規(guī)劃時,我發(fā)現(xiàn)了一些重要的原則。首先,要有一個清晰的目標,確保公司的目標與策略一致。其次,制定戰(zhàn)略計劃應綜合考慮內(nèi)外部環(huán)境,如市場趨勢、競爭對手和政府政策等。此外,規(guī)劃的實施需要有強大的執(zhí)行力,包括明確的目標、細致的工作分解和有效的控制機制。最后,隨著市場環(huán)境的變化,戰(zhàn)略規(guī)劃也需要不斷調(diào)整和改進,以適應新的變化和挑戰(zhàn)。
第三段:團隊管理(300字)。
團隊管理是高級管理者實現(xiàn)公司目標的關鍵。一個高效的團隊應該具備以下特點:明確的角色和責任分工、良好的溝通與協(xié)作、積極的工作氛圍和高效的決策流程。作為團隊的領導者,我發(fā)現(xiàn)激勵和發(fā)展團隊成員是至關重要的。這可以通過提供良好的工作機會、培訓和晉升機會,以及賦予團隊成員更多的自主權來實現(xiàn)。此外,我還認為領導者應該善于傾聽團隊成員的意見和建議,并提供支持和指導,以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和積極性。
第四段:變革管理(300字)。
在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中,高級管理者需要善于應對各種變革。變革管理是一項艱巨的任務,需要在組織內(nèi)引起積極的動力和響應。在我的經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)引領變革需要同時關注組織文化、管理系統(tǒng)和人才發(fā)展。因此,高級管理者首先需要明確變革的目標和意義,并與員工進行有效的溝通和培訓。其次,變革需要明確的時間表和階段性的目標,以便評估變革的進展和效果。最后,變革過程中應鼓勵員工創(chuàng)新,提供積極的反饋和獎勵,以增加員工的參與和支持。
第五段:領導力(300字)。
在高級管理崗位上,領導力是至關重要的。良好的領導力可以激勵團隊成員,推動組織向前發(fā)展。在我個人的實踐中,我發(fā)現(xiàn)了一些有效的領導原則。首先,作為領導者需要樹立榜樣,以言行和行為的一致來影響員工。其次,領導者應具備堅定的決策能力和勇氣,以及承擔責任的精神。此外,領導者還應善于進行自我反思和學習,以不斷提高自身的能力和素質(zhì)。最后,領導者還需要建立良好的信任,通過公正和透明的決策,培養(yǎng)員工的忠誠和歸屬感。
結(jié)尾(200字)。
高級管理是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。通過戰(zhàn)略規(guī)劃、團隊管理、變革管理和領導力的實踐,我逐漸體會到高效管理的要領。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自身的素質(zhì)和能力,不斷探索和創(chuàng)新,在高級管理領域取得更好的成果。同時,我也鼓勵廣大管理者積極借鑒和吸收他人的經(jīng)驗,相互學習和進步。只有不斷追求進步,才能在充滿競爭的商業(yè)環(huán)境中取得成功。
學習高級管理心得篇十四
第一段:引言(100字)。
高級管理是一個需要深謀遠慮、層層把控的領導崗位。我在長期的管理工作中積累了一些心得體會,希望與大家分享。高級管理需要具備領導力、決策力、溝通力以及變革能力等多方面的素質(zhì)。這些素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐經(jīng)驗對于成為一名優(yōu)秀的高級管理者至關重要。
第二段:領導力的關鍵(200字)。
領導力是高級管理的核心素質(zhì)之一。作為一名高級管理者,我認為領導力的關鍵是能夠激發(fā)團隊成員的潛能和動力,使整個團隊朝著共同的目標努力。為了提高領導力,我經(jīng)常與團隊成員保持良好的溝通,并與他們分享我對于未來發(fā)展的愿景和計劃。此外,我也會根據(jù)團隊成員的特點和能力進行合理的分工,使得每個人能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,形成良性競爭和合作關系,進而推動整個團隊的進步。
第三段:決策力的重要性(200字)。
高級管理者在工作中經(jīng)常需要做出重要的決策,而這些決策直接影響到整個組織的發(fā)展和運營。因此,擁有較強的決策力是成為一名優(yōu)秀的高級管理者的必備素質(zhì)之一。在做出決策之前,我通常會收集和分析相關的信息,并與團隊成員進行充分的討論和交流。我還要學會承擔決策所帶來的風險和責任,并能夠從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。通過不斷的實踐和反思,我的決策能力也得到了不斷的提升。
第四段:溝通力的關鍵(300字)。
高級管理者需要具備良好的溝通能力。不僅要善于與團隊成員溝通交流,還要與上級、同事和合作伙伴保持有效的溝通。為了提高溝通能力,我長期堅持與團隊成員進行一對一的交流,傾聽他們的意見和建議。我還積極參與到一些管理培訓課程中,學習如何更好地表達自己的觀點和意見。此外,我認為在溝通過程中的反饋也非常重要。我會經(jīng)常與團隊成員進行交流,了解他們對于我的溝通方式和效果的評價,并根據(jù)反饋不斷改進自己的溝通方式。
第五段:變革能力的培養(yǎng)(300字)。
在現(xiàn)代社會,變革是不可避免的。高級管理者需要具備良好的變革能力,能夠適應和引領組織的變革。尤其是在當前快速發(fā)展的市場競爭中,高級管理者需要具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新意識。作為一名高級管理者,我經(jīng)常關注市場動態(tài)和業(yè)界趨勢,積極引導團隊進行創(chuàng)新和變革,并鼓勵團隊成員提出新的思路和建議。同時,我也會積極參與到一些變革項目中,親自參與變革的實施和推動過程,以實際行動引領團隊不斷進步。
結(jié)語(100字)。
通過長期的高級管理經(jīng)驗,我深刻認識到領導力、決策力、溝通力和變革能力對于成為一名優(yōu)秀的高級管理者的重要性。只有不斷提升自己的素質(zhì)和實踐經(jīng)驗,才能夠在激烈的市場競爭中取得成功,并為組織的發(fā)展做出貢獻。我相信通過持續(xù)的學習和努力,每個人都可以成為一名優(yōu)秀的高級管理者。
學習高級管理心得篇十五
雖然在龍湖學到了很多細節(jié)上面的管理模式,但是模仿他人的管理模式永遠是企業(yè)管理不可行的一條道路。在李總正確的引導方式下我們秉承要打出自己的物業(yè)品牌。我認為我們的物業(yè)要打出自己的品牌首先要有自己的一套管理方式和以集團文化相輔相成的一套自己(物業(yè))的企業(yè)文化。
從基本運作、戰(zhàn)略管理、市場營銷、運營管理、人力開發(fā)、風險控制、自我修煉等七個方面系統(tǒng)得闡述咱們的經(jīng)營管理之道。
一、首先一個經(jīng)理人要做到:
要有持久的事業(yè)激情,華中給了我一份激情,我就能做到把這份激情轉(zhuǎn)變?yōu)闉槠髽I(yè)所帶來的利潤。短暫的激情是不值錢的,而且激情是不允許受傷害的,設想一下你的員工下班以后再要培訓三四個小時或者開上幾個小時的會,你就會把這種激情消耗掉,學習是無處不再的,學習不是要坐下來,而是去聽、去看、從客戶或業(yè)主中學習。還有一定要員工感覺到一個領導是一個講義氣、講感情的這樣你的員工有什么事情都會去想你反映,上班是你是他們的領導、下班是你就是他們的老大哥、兄弟,從一線員工到基層領導都會以你為中心,去找你談心。畢竟基層員工反映的問題就是管理上面的問題。
二、考慮未來的成長空間有多大?
大多數(shù)人都這么認為物業(yè)不過就是一個不起眼服務性的企業(yè)……但是就這不起眼的服務性的企業(yè)恰恰是房地產(chǎn)行業(yè)的核心競爭力。是房地產(chǎn)行業(yè)品牌建設的領軍者,設想一下當業(yè)主買下自己的房屋以后哪個不想擁有一輩子的保障呢?物業(yè)是以房屋服務的形式讓業(yè)主感覺給自己的房屋買下了一份保險;買下他一輩子的保障。當他在開發(fā)商手里買下房屋以后并不代表他們的合作關系就這樣結(jié)束了,這樣你認為他們會相信這個開發(fā)上的信譽度嗎?當業(yè)主感覺自己有一個屬于自己的物業(yè)時,這樣就會給他們心里上帶來了一種安全感,這樣他們就會認為買下華中的房子就有了保障。華中的信譽度就會提升。華中房地產(chǎn)為什么要品牌建設,房地產(chǎn)品牌建設的是什么?不就是信譽度嗎?有了信譽度別人才會來買你的房子嘛,才會給公司帶來利潤的。
怎樣把華中的品牌建設做好,華中應在某種程度上以物業(yè)為中心,以物業(yè)為退路,我認為物業(yè)也好地產(chǎn)也好要做到下一道工序為顧客的思想理念來做。地產(chǎn)和物業(yè)就應該以這種形式達到相輔相成的一套合作形式,以華中集團為中心、以華中品牌為中心。去更好的為業(yè)主服務。
三、給業(yè)主以家的感受、怎樣才能做到家的感受?
四、擁有自己的商業(yè)模式,
我們的商業(yè)模式應該是透明的,是給業(yè)主們看到的,永遠要想辦法讓業(yè)主們知道我們在做什么,做了什么。給他們看到我們是一種以“虧損”形式在經(jīng)營的物業(yè),但是也要做到你拿業(yè)主的一塊錢在我們的公司里轉(zhuǎn)一圈,就能讓其變成一塊一。而這曾加的部分是業(yè)主們看不到的“盈利”部分。這樣就能達到業(yè)主與物業(yè)之間的雙贏政策,而不是他們交物業(yè)費,然后物業(yè)為他們服務這么簡單。這樣永遠都是掙的一些固定的死錢,甚至于給業(yè)主們帶來一些反感,以至于誤會我們的物業(yè)服務。
學習高級管理心得篇十六
20_年大學畢業(yè)便有幸成為公司的一員,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)在這里工作六年了。六年的時光,讓一個剛出校門的青澀小子,變成了有一定經(jīng)驗和能力的技術人員。在這六年里,伴隨著公司的迅速發(fā)展、壯大和管理制度的完善,個人的能力也得到逐步的提高。在這六年里,公司qcd各個領域都取得很優(yōu)異的成績,這是和一個好的管理模式是分不開的,個人感覺以下的管理經(jīng)驗是很值得推廣和其他公司學習:。
1、加強控制。
這里講的控制并不是指公司對公司員工的直接控制管理,而是指公司員工對產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和成本的控制,促使全公司每一個部門、每個科室、每個崗位、每位人員都在為完成公司的總目標而努力。
公司為加強員工的品質(zhì)意識和成本意識,從部門領導到員工進行多次的相關培訓。從而使每位職工都能自我衡量自己的能力,盡全力干好本分工作。人人注重確保產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量,認識到浪費、額外開支等因素是自己部門和企業(yè)實現(xiàn)目標的障礙。讓每位員工都能在工作中體現(xiàn)自我價值:都在為公司大目標的完成而發(fā)光發(fā)熱。
2、注重溝通。
公司不光注重產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和成本控制,也同樣注重人本管理。人是有感情的,公司管理者與被管理者的溝通關系對調(diào)動職工的積極性有著極大的作用,是企業(yè)成功與否的至關重要的因素。公司各個部門之間溝通方式,有定期的報告制度,如每天的品質(zhì)向上中心舉行的會議,對日常的品質(zhì)狀況進行報告;每個月開展的新車型會議制度,對新車型推進狀況進行溝通等等。同時,公司也注重上下級之間和同事之間的溝通,如部門或者科室人員的自主聚會活動;員工工作調(diào)動的歡送活動等等。公司還鼓勵各級領導在工作之余和客戶相互交流以及結(jié)伴參加社交活動等,以達到溝通及建立和諧的人際關系目的,使企業(yè)一切經(jīng)營運作暢通無阻。
3、尊重員工。
公司對員工尊重主要表現(xiàn)在尊重員工個人隱私和滿足員工的各種合理需求,對員工表示信任,使每個員工都感覺到企業(yè)的溫暖。如改善員工的工作環(huán)境、食堂環(huán)境和宿舍環(huán)境,每年組織員工外出旅游或者員工自行旅游公司給予限額報銷,公司每年安排員工進行一次體檢等等。公司是中日合資企業(yè),公司黨政工團積極為員工爭取更多利益,在夏季給員工發(fā)放清涼飲料和高溫補貼;過年過節(jié)都為員工發(fā)放慰問金,為住宿搭建娛樂設施:羽毛球場、網(wǎng)球場等。公司工會為豐富員工業(yè)余生活,組織員工風采大賽、中秋晚會、忘年會以及舉辦各種體育競賽活動等。所有這些大大提高了企業(yè)文化,使廣大員工對企業(yè)形成一種歸屬感,盡心盡力效忠企業(yè)。
4、善于激勵。
最好的管理辦法莫過于發(fā)動員工們提出合理化建議。公司開展了提案建議制度,有用的建議都會得到贊揚,有價值的建議,視其不同情況會得到各種相應的獎勵。這樣使企業(yè)絕大多數(shù)人參與決策和決策的實施、解決問題等,企業(yè)在決策管理中不斷得到完善。公司每年組織開展qc活動,從生產(chǎn)中的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題提出好的改善意見,參加qc活動的人員,公司都會有一定獎勵,優(yōu)秀的qc小組會代表公司去日本母公司進行發(fā)表,這些都大大激發(fā)了員工對qc活動的熱情,員工為公司提供了許多好的改善意見,提高公司效益和降低生產(chǎn)成本。去年我公司qc小組參加日本大會時得到金獎。同時,公司還注重人材的培養(yǎng),鼓勵員工接受再教育學習,為符合條件的員工學習給予報銷,激勵廣大員工學習。
學習高級管理心得篇十七
在每年暑假期間我都會參加一些教學培訓,作為教師的我,在暑假期間沒有事情可做,這時候參加到教學培訓中,能夠講自我的教學水平提一個檔次,也能夠打發(fā)一下沒有工作的時光,這是我每年都要做的事情。今年我的培訓科目是網(wǎng)絡知識培訓。這對我來說,是一個比較新的課題,雖然我也經(jīng)常上網(wǎng),但是用網(wǎng)絡教學確實沒有過。
透過兩個周的培訓學習,我聽取了各位專家學者的教育新理念,學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設計,同時還與省內(nèi)的一線教師們進行了充分的交流,收獲很大,同時也認識到了自我教學中的不足。這次培訓來的很及時,培訓資料也很深刻,培訓的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學習的重要性,在培訓過程當中,我所遇到的每一個老師都流露出用心、樂觀、向上的心態(tài),我認為,持續(xù)這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下方就以我的培訓實踐來談談自我的體會。
一、一絲不茍,認真對待教學工作。
(1)愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力,用心進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。
(2)尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當作平等的人看待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
(3)要有強烈的職責心。作為一個人民教師,有強烈的職責心是最基本的,這種職責心主要體此刻對全體學生負責。教師教書育人應是應對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起職責,務必關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
(4)以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自我首先做到。堅持嚴于律己。
二、反思教學工作,不斷進取。
在教學中不斷思量著自我在工作中的不足之處。努力提高自我的業(yè)務水平,繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習,來更好地適應此刻的數(shù)學教學。
三、自覺采用新的教學模式。
作為老師,只有不斷的更新自我的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自我,才能教好學生。多年來,老師教,學生學;老師講,學生聽,這已經(jīng)成為固定的教學模式,這種教學模式限制了學生的發(fā)展,壓抑了學生學習的熱情,不能煥發(fā)學生的潛能,透過培訓學習,我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內(nèi)涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了以學生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。
四、立足課堂,在實踐中提升自身價值。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,今后我會本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,將自我的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色,構成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高數(shù)學教學質(zhì)量。
網(wǎng)格化管理,從本質(zhì)上講,是行政管理和社會管理機制的創(chuàng)新,其核心是以網(wǎng)格化管理為載體,以差異化職責為保障,以信息化平臺為手段,促進條塊融合、聯(lián)動負責,形成村(社區(qū))管理、服務與群眾自治有效銜接、互為支撐的治理結(jié)構,實現(xiàn)政府職責特別是市場監(jiān)管、社會管理和公共服務職責在基層的有效落實。
推行網(wǎng)格化管理,重心在基層,根基是群眾,目的是民生。要創(chuàng)新工作理念和方式方法,明確目標任務,把工作著力點放在為群眾排憂解難上、凝聚民心民力上,真正使群眾的困難在第一時間得到解決、群眾的事情在第一時間落到實處。
社區(qū)既是城市的基礎單位,也是網(wǎng)格化管理的重要基石。要堅持在社區(qū)建設中強化網(wǎng)格化管理,在網(wǎng)格化管理中加強社區(qū)建設,按照黨建帶動、完善自治,政府主導、社會參與,民生優(yōu)先、服務群眾,管理協(xié)同、互助共享,因地制宜、分類推進的原則,突出重點,抓住關鍵,努力把社區(qū)建設成管理有序、服務完善、居民滿意、文明祥和的社會生活共同體。在日常工作中要做好以下幾點:
一、明確責任。
一是強化責任意識,做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤,成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調(diào)、報告第一人。二是善于發(fā)現(xiàn)問題,善于處置問題,及時報告問題;主動與社區(qū)居民交流溝通、增進感情,及時了解掌握社情民意。三是提倡錯時工作制,堅持到網(wǎng)格巡查、踏看。四是認真填寫網(wǎng)格責任人工作日志,做到工作日清周結(jié)、動態(tài)信息及時錄入。需要向其他條線交接的事項,及時填寫工作單,辦好交接手續(xù)。五是引導和吸納物業(yè)管理機構、居民代表、退休黨員、居民組長、樓道長、熱心社區(qū)工作同志以及社區(qū)志愿者等作為義務信息員、監(jiān)督員,協(xié)助做好網(wǎng)格內(nèi)的管理工作。
二、加強宣傳。
一是多渠道、多形式加強宣傳,營造濃厚的輿論氛圍,提高居民群眾對網(wǎng)格化管理工作的知曉率、支持度、參與率。二是在社區(qū)醒目位置設置網(wǎng)格化圖譜,公布網(wǎng)格責任人照片、姓名、聯(lián)系電話、工作內(nèi)容和管理服務職責等信息,向每家住戶發(fā)放網(wǎng)格責任人服務聯(lián)系卡。
三、完善功能。
一是信息聯(lián)通功能。建立每日信息通報例會制度,做到準確、快速、完整的交流和反饋信息。二是快速處置功能,遇到問題及時處置。三是資源配置功能,合理利用黨建資源、行政資源、社會資源和市場資源,善于整合、利用。四是便民服務功能,為社區(qū)居民提供就近、及時、便捷的多樣化、高質(zhì)量的服務。五是社會保障功能,為社區(qū)居民尤其是弱勢群體提供社會救助、創(chuàng)造就業(yè)機會。
在做好我市病媒生物防制工作方面,社區(qū)建設要結(jié)合城市環(huán)境提升、功能完善,堅持預防為主的原則,把市容市貌和薄弱環(huán)節(jié)整治作為重點。把精品街、背街小巷、集貿(mào)市場、城中村以及無主管居民區(qū)的整治,道路、街頭綠地、游園廣場、公廁建設等與社區(qū)建設結(jié)合起來,突出抓好環(huán)境衛(wèi)生治理、廣告匾牌整治、占道經(jīng)營、居民區(qū)管理等城市建設管理方面的工作,確保城市形象和群眾生活環(huán)境明顯改善。同時加大病媒生物防制工作宣傳和監(jiān)督力度,不斷提高全市人民除害防病意識,促進各項病媒生物預防和控制工作的落實,爭取愛國衛(wèi)生人人參與,健康生活人人享有。通過網(wǎng)格化管理進一步提高我市愛國衛(wèi)生管理水平。
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學習高級管理心得篇二
懷著求知求學的夢想,充滿企盼輝煌的激情,我和同學們走進了清華大學高級工商管理研修班的大門。歲月如梭,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間,在清華大學高級工商管理研修班學習已滿一年。這一年,我們系統(tǒng)學習了企業(yè)文化、企業(yè)運營之智慧、企業(yè)危機管理、中國式性格化領導等課程,應該說學到了不少新知識,進一步增強了我們的實戰(zhàn)理念,為我們以后的親身實踐奠定了很好的理論基礎,這次能到清華研修班深造和“充電”,我非常珍惜這個學習的機會。學習中,校方的課程安排務實,時間安排緊張有序。隨著每一天的專題講座,老師們聲情并茂、生動活潑的授課方式,使我學到了多門高層知識,個人感悟深刻,總體收獲很大。
因本人才疏學淺,下面我只能將所學的知識,著重從以下幾方面談談自己的學習心得體會。
一、學習的重要性
通過清華研修班的培訓,我深深地感悟到只有學習,你才能進步;只有參加高水平的培訓學習,你才有更高層次的認識和改變?,F(xiàn)在人們常講,企業(yè)發(fā)展的速度與決策者學習的速度要成正比,我們平時經(jīng)常利用各種空余時間、各種渠道來獲得知識,不斷充實自己是十分必要的。能進一步增強工作實戰(zhàn)的理念,能為我們更好的開展各項事業(yè),各項工作奠定一個很好的理論基礎。古人云?!皶接脮r方恨少”就是這個道理,所以說,我們大家今后應利用一切時間積極、主動地去加強各方面知識的學習,不斷增強自己,完善自己,武裝自己。
二、企業(yè)文化
聚合與鑄就一支能征善戰(zhàn)之師,就不可能有前途。中國企業(yè)已經(jīng)進入“戰(zhàn)略目標制勝”的時代!
對《企業(yè)文化》,通過這次培訓,又有了新的認識:我們怎樣做才能使企業(yè)長盛不衰?企業(yè)存在的理由是由投資者、客戶、員工三大主體三角形成并相互促進支撐起來的。把員工作為主體,是企業(yè)“以人為本”管理觀念的具體體現(xiàn)。企業(yè)首先是員工的企業(yè),但要員工明白:員工打工是給自己打工這個觀點必須靠《企業(yè)文化》來實現(xiàn),這必須有一個系統(tǒng)的、長期的、持續(xù)的規(guī)劃方案,用六步鍛造法來完成;要讓員工明確:企業(yè)文化的核心要素即企業(yè)精神、宗旨、使命、價值觀及企業(yè)作風,使員工真正發(fā)至內(nèi)心的產(chǎn)生出企業(yè)凝聚力,向心力,敬業(yè)度,這也是企業(yè)文化建設的真諦所在。此次老師結(jié)合中國企業(yè)實際情況和他豐富的管理咨詢實踐經(jīng)驗,融科學嚴謹?shù)睦碚擉w系、生動透徹的闡述《企業(yè)文化》在企業(yè)生存和發(fā)展中的重要性。使我認識到在越來越挑剔、市場競爭越來越激烈、環(huán)境變化越來越迅速的今天,企業(yè)文化是企業(yè)成功的關鍵,目標管理是企業(yè)制勝之道。在一個規(guī)范、有序的市場環(huán)境中,企業(yè)要想在競爭中取勝、要想取得長遠的發(fā)展,必須有一套清晰的戰(zhàn)略目標。沒有戰(zhàn)略目標的企業(yè)通常只能著眼于現(xiàn)在,為短期的物質(zhì)利益而疲于經(jīng)營,最終往往落得銷聲匿跡。戰(zhàn)略目標定義決定了企業(yè)的核心競爭力,使企業(yè)明確自身需要搭建什么樣的構架,需要建設什么樣的文化,如何去吸引和培養(yǎng)人才。
落實的因素有很多,包括外部環(huán)境的變化、企業(yè)成員的素質(zhì)、企業(yè)文化等;而從目標本身來看,它能否得到有效的傳遞,是戰(zhàn)略能否得以落實的極為重要的先決條件。
企業(yè)間的競爭猶如越野賽跑,一個企業(yè)要想在長期的競爭過程中立于不敗之地,必須制定出一個長遠的發(fā)展思路,一個適合本企業(yè)的、迥異于他人的發(fā)展戰(zhàn)略。
企業(yè)戰(zhàn)略對于成功的企業(yè)而言,根據(jù)合理配臵企業(yè)資源,確保在戰(zhàn)略的指引下,自始至終采取協(xié)調(diào)一致的行動同樣至關重要。企業(yè)戰(zhàn)略可作為決策的支持;可作為協(xié)調(diào)和溝通的載體;可強化企業(yè)經(jīng)營的目標性;可強化塑造自我的主動性;有利于創(chuàng)造富有特色的企業(yè)文化;可推動企業(yè)領導和員工樹立新的經(jīng)營觀念;可提高員工對企業(yè)的責任心。戰(zhàn)略是成功的一個關鍵因素,是企業(yè)走向興盛的生命力。
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三、企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略管理
力資源行為符合企業(yè)戰(zhàn)略導向;二是在個體層面已形成的競爭優(yōu)勢的基礎上確定企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略,提高組織效率、效益和競爭力。 學習中老師多次告訴我們:我們怎樣做才能使企業(yè)長盛不衰?企業(yè)存在的理由是由投資者、客戶、員工三大主體三角形成并相互促進支撐起來的'。把員工作為主體,是企業(yè)“以人為本”管理觀念的具體體現(xiàn)。必須有一個系統(tǒng)的、長期的、持續(xù)的規(guī)劃方案;要讓員工明確:企業(yè)文化的核心要素即企業(yè)精神、宗旨、使命、價值觀及企業(yè)作風。使員工真正發(fā)至內(nèi)心的產(chǎn)生出企業(yè)凝聚力,向心力,敬業(yè)度,這也是企業(yè)文化建設的真諦所在。
本次學習,使我收獲大是:態(tài)度決定一切,心態(tài)反映信念,提升來自學習,成功取決創(chuàng)新。
本次培訓,我直接體會有以下幾點:
1、從創(chuàng)造價值抓起;創(chuàng)造價值就是縮短時間,創(chuàng)造價值就是要從整理、整頓、整潔到全員、全面、全過程。要做到這些,必須用心,用真心,即:心變則態(tài)度變,態(tài)度變則行為變,行為變則習慣變,習慣變則人格變,人格變則人生變。講到心態(tài),我認為,我們應該有一種感恩的、健康的心態(tài)對待我們生活中、工作中的每個人、每件事。
2、從個人化向組織化邁進,從直接控制向間接控制過渡;提高了組織建設的認識能力,學會了打造卓越領導的管理方法。徹底明白了,事情辦成了,心情都舒暢了就是管理;尋找符合人的本性的做法也是管理。管理本質(zhì)就是用人成事。
3、創(chuàng)新、務實理念上的跨越;通過堅持科學、求實創(chuàng)新的態(tài)度,不斷增強對工作的激情、增強對事業(yè)的熱愛。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā),從科學發(fā)展理論中尋找破解答案,充分發(fā)揮主觀能動性。
自我,先做管理自我,再做管理下屬的自我。
5、從個人績效到組織績效的轉(zhuǎn)變,這是職業(yè)生涯規(guī)劃成敗的試金石。從管理的金三角;戰(zhàn)略管理、績效管理到職涯管理,這是三方整合,相互促進。只有成全客戶,成就組織,才能使個人職業(yè)生涯成功;才能讓每位員工用手、用腦、用心、用情、用魂去工作。更體會到:自己現(xiàn)在是從事一項職業(yè)還是一項事業(yè),這不取決于那項工作本身,而取決于你做這項工作時的心態(tài)和工作結(jié)果;只要開始,永遠不晚;只要負責,就有機會;只要進步,總有空間。
6、從開展豐富的員工業(yè)余生活到企業(yè)文化建設認識的飛躍;深刻的認識到:企業(yè)文化的核心就是企業(yè)的價值觀理念。企業(yè)文化不是文體活動,宣傳畫冊,更不是統(tǒng)一著裝、掛胸牌,而是以人為管理主體,以企業(yè)員工的共識為核心,以群體行為為基礎,以形成最佳的經(jīng)營管理機制為目的。最終實現(xiàn):從員工入職培訓轉(zhuǎn)向職業(yè)生涯發(fā)展;從單向培訓、溝通轉(zhuǎn)向雙向互動指導;從工具技術功能轉(zhuǎn)向心理社會功能;從個人指導模式轉(zhuǎn)向群體指導程序。
7、如何識人用人。從常識、經(jīng)驗、資歷向人才、創(chuàng)新、務實理念上跨越;了解人的基本特性,分辨面試內(nèi)容的真?zhèn)?,強化出色員工的特點,先學會了識人。再學會尊重人,盡量少批評人,多看對方優(yōu)點,多表揚積極一面,少發(fā)表議論少指責,研究員工的價值觀、人際風格和興趣愛好,這就是用人。立足專業(yè),個人魅力、做事努力、做人忠誠、崗位合適,又能提升個人的權利與影響,這就把這個人用到了極致。
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學習,不斷提升,共同發(fā)展!
清華大學高級工商管理研修班
李海燕
2017年12月8日
金秋十月,我十分榮幸參加了自貢市2017年清華大學公共管理高級研修班第十九期的學習培訓。在清華大學繼續(xù)教育學院研修班學習培訓了十五天。這里一流的學習環(huán)境、豐富的學習內(nèi)容和優(yōu)秀的專家教授激發(fā)了我極大的學習興趣。通過緊張的學習培訓,我深深體會到身為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記應如何認真學習貫徹落實宣傳好黨的十七大精神和準確把握市、縣黨代會精神;在實際工作中如何擺正位臵,勇于創(chuàng)新,努力工作;如何認真履行工作職責,努力提升服務農(nóng)村經(jīng)濟、完善農(nóng)村市場、有效管理農(nóng)村公共服務的能力。做到堅決貫徹黨的路線方針政策和黨在農(nóng)村的各項惠農(nóng)政策,恪盡職守,保一方平安,指導全鎮(zhèn)加快經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
在這短暫的十五天里,經(jīng)過系統(tǒng)地學習有關政治形勢、公共管理、公務員執(zhí)政能力建設、經(jīng)濟社會熱點問題、領導者素質(zhì)修煉等課程,聽了知名專家、教授、領導們深入淺出、高屋見瓴、博大精深的精彩報告,使我開闊了視野、啟迪了思維,收獲和體會頗多,總結(jié)起來有以下幾點體會:
一、拓寬了視野,提高了認識。一是通過全面系統(tǒng)地學習,對我鎮(zhèn)發(fā)展思路有了更加科學的認識。xx鎮(zhèn)地處xx,偏僻貧困,要加快發(fā)展,必須搶抓機遇,勇于挑戰(zhàn),準確定位,敢于創(chuàng)新,才能走特色立鎮(zhèn),產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)之路,才能有效推進區(qū)域社會經(jīng)濟的又好又快發(fā)展;二是在具體工作中,對如何當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,推動工作、促進發(fā)展有了進一步認識。一要有主角意識,擺正四種角色;二要有責任意識;三要有較高的素質(zhì);四要有適應時代要求的能力;五要有過硬的工作作風;六要有正確的政績觀;七要有拒腐防變的能力。
二、增強了工作的責任感和緊迫感,堅定了抓好工作的信心和決心。通過聆聽大學教授和專家的講座,使我進一步認清事國際國內(nèi)形勢,真正的體會到自己肩上的責任有多大;進一步牢固樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。過去有一些安于現(xiàn)狀、不思進取、只求過得去,不求爭第一的一些錯誤思想。通過本次學習進一步增強了我工作的責任感和緊迫感,堅定了做好工作的信心和決心,知難而進,迎難而上,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做五個帶頭,爭當優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。為實現(xiàn)xx鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、林業(yè)興鎮(zhèn)、科技興鎮(zhèn)、統(tǒng)籌建鎮(zhèn)、依法治鎮(zhèn),促進地方經(jīng)濟又好又快發(fā)展而努力工作。
法簡單粗放;五是工作作風不實等。做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的組織者、領導者,普遍感到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人難管,事難辦。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變勢在必行,只有在改革中發(fā)現(xiàn)問題,才能在發(fā)展中解決問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變必須適應國家政治體制改革政策要求,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能和市場經(jīng)濟的對接,在實際工作中,從四個方面推進職能轉(zhuǎn)變。一是提高素質(zhì),創(chuàng)新工作機制,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;二是轉(zhuǎn)變作風,強化服務,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;三是建立激勵機制,激發(fā)活力,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;四是堅持以人為本,加強學習培訓,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變。
認真回顧此次學習過程,我覺得有以下幾方面的收益。
一、專家、教授們報告精彩絕倫,博大精深。在清華大學15天的培訓學習中,我們有幸聆聽到了國內(nèi)許多知名教授、專家的專題講座,受益匪淺。各位教授、專家的講授思路清晰,觀點鮮明,語言生動,氣氛活潑,他們的教學方式方法科學嚴謹,既傳播理論、啟迪智慧,又開啟思想、塑造靈魂;既解讀法律法規(guī)和政策,又指點為人處世之道;既著眼現(xiàn)實,又注重長遠,對指導我們今后的學習和工作大有裨益。
遵守學習紀律,同學們都能夠始終做到不遲到、不早退、不缺課,以極大的熱情和高度的責任感投入到學習中,專心致志,聚精會神,認真討論,做到邊聽課、邊思考、邊消化、邊吸收,既注重課堂上的學習,積極參加課堂討論和踴躍發(fā)言,也注重參觀考察,盡量利用周末學習、了解和吸收與工作有關的知識、經(jīng)驗,力求用新的知識、新的觀念武裝自己,提升素質(zhì),做到學有所得、學有所成。
三、碩果累累,學有所獲,受益匪淺。這次學習培訓的時間雖然很短,但我們感到收獲很大,體會很深,啟發(fā)很多。最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識,更新了觀念。從老師精彩的課堂上,我們獲得了知識;在考察中,使我們開闊了視野,認識到了差距;既獲得了知識,又廣交了朋友,增進了友誼,獲取了資源,進行了互補。
四、學以致深 ,學以致用,用理論指導新的工作?!靶膭硬蝗缧袆印?,再多的理論最終都要落到實踐上,我們只有以實踐來證實我們此次學習的成果。通過這次學習培訓,彌補了相關理論知識的不足,無論在理論素養(yǎng)還是在政治思想覺悟方面,都得到較大的提高,對今后的工作必將產(chǎn)生重要影響。
得當今知識更新之快、競爭之大,壓力之重,才感到自己離時代的要求、離黨和人民的要求還有很大的差距。因此,在這次學習中,我認真把握好每堂課,認真吸取每一份營養(yǎng)。同時也堅定了我在以后的生活、工作中對學習重要性的認識,并把這種認識付諸行動,不能因為工作忙、缺乏學習氛圍而對自己不負責。
(二)不斷更新觀念、拓展思維。如果一個人長期工作在基層或一個地方,就會缺乏與外界必要的交流,容易形成狹隘的思維,井底之蛙,也無法感覺到外界的壓力,無法意識到逆水行舟,不進則退真諦。因此在以后我必須把握好以人為境,走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)來看鄉(xiāng)鎮(zhèn)的觀念、思維,來完善自我,發(fā)展地方各項社會事業(yè)。
(三)進一步認清縣情、鎮(zhèn)情、民情,堅定服務基層,奉獻基層的理念。以前,始終認為自己工作地條件差,待遇低,麻煩事情多,辦事困難。通過這次的學習、交流、參觀,感到只有通過大家的齊心協(xié)力,艱苦奮斗,才能改變當前農(nóng)村的貧窮、落后狀況,才能逐步縮小與發(fā)達地方的差距,一步步向全面小康社會邁進。
(四)進一步落實科學發(fā)展觀,樹立正確的政績觀。如何落實科學發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,對當前我們的工作顯得猶為重要?;仡櫄v史,展望未來,我們不能錯失發(fā)展機會和浪費太多的大好時光,要有科學的發(fā)展觀,正確的政績觀,為官一方,踏踏實實為群眾做幾件看得見,摸得著事情,上對得起黨和國家,下對得起自己和當?shù)厝罕姟?BR> 清華大學的學習雖然已經(jīng)結(jié)束,我會把本次學習作為“加油站”,作為工作的動力,作為人生的一個新起點,始終把學習堅持下去,不斷完善提升自己的素質(zhì)水平,不斷提高自己的工作能力?!白詮姴幌?、厚德載物”的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處,行勝于言,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新,切實把所學的知識運用到我的本職工作中,扎實推進xx鎮(zhèn)各項工作順利進行,為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟快速發(fā)展作出應有的貢獻,為社會主義新農(nóng)村建設譜寫新的篇章,為上級組織交上一份滿意的答卷。
學習高級管理心得篇三
我與2017年6月有幸被醫(yī)院選派參加了由河洛公司舉辦的“醫(yī)院質(zhì)量管理高級研修班”。此次培訓時間長達半年,每月2—4天。由臺灣及國內(nèi)知名專家為我們講授如何運用質(zhì)量管理工具實現(xiàn)醫(yī)院精細化的質(zhì)量管理。此次培訓使我在管理知識和工作思路都有極大提升。特別是在我院正處于積極籌建三甲評審的過程中,而評審條款明確要求的運用管理工具進行持續(xù)改進的內(nèi)容正是此次培訓的核心。培訓雖然已經(jīng)結(jié)束,但要想學有所用,任重道遠,現(xiàn)將學習的內(nèi)容結(jié)合我院質(zhì)量管理的需求進行梳理匯總?cè)缦拢?BR> 一、培訓收獲 1.此次培訓采取的方式是授課與實戰(zhàn)演練相結(jié)合,內(nèi)容豐富,形式多樣。課后老師布置作業(yè),要求我們將所學內(nèi)容及時的進行消化,第二天現(xiàn)場報告,專家點評。 這種學習形式不僅提高了學習效率還可以讓各家醫(yī)院相互借鑒,取長補短。通過學習使我第一次了解了什么是醫(yī)院質(zhì)量管理工具,pdca,tqm、品管圈、rca、hfmea,這些工具如何運用推動醫(yī)院質(zhì)量改進的。在獲得管理知識的同時也接受了現(xiàn)代醫(yī)院的管理理念的洗禮,更明確自己崗位的工作思路。
現(xiàn)場考核知曉率90.4%,對培訓滿意71.2%,一般滿意25.7%。為我院職工開展管理活動提升醫(yī)療質(zhì)量,打下了良好的基礎。
3.質(zhì)控辦是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量和安全的總協(xié)調(diào)。此次三甲評審對于我們是挑戰(zhàn)、是考驗更是機遇。雖然目前我們在專業(yè)知識和管理水平上有很大的不足,此次培訓使我獲得了更廣闊的學習平臺和機會。什么是醫(yī)療質(zhì)量;怎樣使用管理工具;如何把控醫(yī)療安全。這種種新的理念和管理方法讓我收獲多多。2017年質(zhì)控辦將以監(jiān)控醫(yī)院質(zhì)量指標和不良事件為抓手,充分利用建立起來的院、科三級質(zhì)控體系,修訂《全面質(zhì)量管理方案》,明確質(zhì)控內(nèi)容,訂定質(zhì)量指標并將其納入各管理部門的日常工作,做到有制度、有落實、有記錄、有檢查、有改進、有評價。同時將hqms、不良事件上報系統(tǒng)、醫(yī)院運行指標監(jiān)測、全面質(zhì)量管理考核等信息化管理手段引入質(zhì)量管理過程, 協(xié)調(diào)各職能科室全面管控醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全。
二、存在問題:
1、管理工具的培訓雖然初見成效,但由于我們接觸時間短,對其運用仍未真正理解,所以無論是品管圈活動還是利用管理工具進行科室醫(yī)療質(zhì)量改進都需要反復講解和引導。
2、有些管理工具需要主要職能處室重視、掌握、運用,需要趁熱打鐵從上至下的開展推動下去,但培訓往往與日常工作脫節(jié),如果管理層沒有執(zhí)行力,在好的管理理念和工具也無用武之地。
3、臨床科室在管理工具的運用上仍需要自己結(jié)合實際工作進行學習和揣摩,才可以活學活用,這不是一兩次院級培訓就能達到的成效,所以科級培訓至關重要。
三、建議:
1、盡快成立三甲內(nèi)審隊伍,對培訓的制度及相關知識進行考核,獎懲并用以求實效。
2、運用管理工具的同時涉及到許多統(tǒng)計學知識和方法,前期的質(zhì)量指標數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計是目前臨床執(zhí)行的難點和重點,信息化是否支持會是影響工作進展的主要問題。
3、無論是qcc還是rca、hfmea這些管理活動的開展都需要上級的支持和把控,希望院領導實時關心活動進展和落實,院例會上院長的講話“一句頂一萬句”。
以上是我將此次培訓學習結(jié)合醫(yī)院工作進行的總結(jié)匯報,在接下來的工作中我在上級領導的指導幫助下運用所學管理工具大膽改進工作方法,努力提高業(yè)務素質(zhì),不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,虛心向各位管理者學習,盡快適應該崗位要求,為我院創(chuàng)建三甲貢獻力量。
滿懷對百年名校的仰慕和對學術大師的崇敬,我有幸參加了xxxx組織的質(zhì)監(jiān)大學堂系列培訓之武漢大學宏觀質(zhì)量管理高級研修班的學習。武漢大學,是國家教育部直屬重點綜合大學,是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校,校園北臨東湖、南抱珞珈、滿園蒼翠、桃紅櫻白,環(huán)境優(yōu)美,風景如畫,素有“中國最美大學”之稱。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅,巍峨壯觀,一批早期建筑被列為“全國文物重點保護單位”。
《參加醫(yī)院質(zhì)量管理高級研修班學習心得》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
此次培訓的目的地是武漢大學質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究院,武漢大學質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究院由武漢大學與國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局共建,是國家“985”工程重點建設的知名大學中第一所獨立建制的以質(zhì)量現(xiàn)象為主要研究對象,集成管理、法學、經(jīng)濟、歷史學、計算機、應用數(shù)學、工業(yè)工程、標準計量等專業(yè)方法的跨學科教學科研實體機構。該院在質(zhì)量管理領域早已聲名遠揚,每年都有許多來自各地各級政府部門和質(zhì)量監(jiān)管部門人員慕名前來交流學習。在緊湊而又合理的學習課程當中,質(zhì)量院幾位專家學者和講師分別講解了《中德質(zhì)量文化的比較及啟示》、《美國的質(zhì)量管理與質(zhì)量文化》、《質(zhì)量網(wǎng)絡監(jiān)測與預警方法》……等一系列課程,專家們的`專業(yè)而淵博的知識和深入淺出的闡述,給我留下了深刻的印象,也使我對質(zhì)量發(fā)展和管理有了新的體會和認識。
一、認清質(zhì)量管理的主體
誰來管理質(zhì)量?問題看似簡單卻又能反映出人們對質(zhì)量管理本質(zhì)的理解,這也是課堂上專家拋出的第一個問題,很多人尤其是我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的人都會認為當然是政府,其實不然,真正的質(zhì)量管理主體是企業(yè)。政府的職能應該是完善機制,引導企業(yè)充分發(fā)揮質(zhì)量管理主體作用。(一)落實企業(yè)質(zhì)量主體責任。建立企業(yè)質(zhì)量安全控制關鍵崗位責任制,實行質(zhì)量安全“一票否決”制。企業(yè)要健全產(chǎn)品質(zhì)量溯源體系,切實履行質(zhì)量擔保責任及缺陷產(chǎn)品召回等義務,依法承擔質(zhì)量損害賠償責任。(二)提高企業(yè)質(zhì)量管理水平。企業(yè)要建立健全質(zhì)量管理體系,嚴格按標準組織生產(chǎn)經(jīng)營,嚴格質(zhì)量檢驗和計量檢測,嚴格質(zhì)量控制。大力推廣先進技術手段和現(xiàn)代質(zhì)量管理理念方法,大力發(fā)展清潔、節(jié)能、高效的生產(chǎn)經(jīng)營方式。(三)加快企業(yè)質(zhì)量技術創(chuàng)新。把技術創(chuàng)新作為企業(yè)提高質(zhì)量的抓手,注重創(chuàng)新成果的標準化和專利化。積極改善產(chǎn)品質(zhì)量,提升產(chǎn)品檔次和服務水平,研發(fā)具有核心競爭力、高附加值和自主知識產(chǎn)權的創(chuàng)新性產(chǎn)品和服務,努力培育集設計、研發(fā)、制造于一體的創(chuàng)新型企業(yè)。(四)推動企業(yè)履行社會責任。強化以確保質(zhì)量安全、促進可持續(xù)發(fā)展為基本要求的企業(yè)社會責任理念,將履行社會責任融入企業(yè)經(jīng)營管理決策。推動企業(yè)積極承擔對利益相關方的社會責任。
二、創(chuàng)新質(zhì)量管理的方法
的計算分析方法和信息化手段,加強事前管理。(一)實施質(zhì)量安全風險管理。建立企業(yè)重大質(zhì)量事故報告制度和產(chǎn)品傷害監(jiān)測制度,加強對重點產(chǎn)品、行業(yè)和地區(qū)的質(zhì)量安全風險監(jiān)測和評估,對產(chǎn)品質(zhì)量風險及時預警,對重大質(zhì)量安全隱患及早出臺處置措施。完善質(zhì)量安全風險管理工作機制,切實做到對質(zhì)量安全風險的早發(fā)現(xiàn)、早判斷、早預警、早處置。(二)加強宏觀質(zhì)量統(tǒng)計分析。建立健全以產(chǎn)品質(zhì)量合格率、出口商品質(zhì)量合格率、顧客滿意指數(shù)以及質(zhì)量損失率等為主要內(nèi)容的質(zhì)量指標體系,推動質(zhì)量指標納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計指標體系。(三)推進質(zhì)量誠信體系建設。搭建以組織機構代碼為基礎、以物品編碼為溯源手段的質(zhì)量信用信息平臺,推動行業(yè)質(zhì)量信用建設,實現(xiàn)銀行、保險、海關、稅務、工商、質(zhì)監(jiān)、科技等多部門質(zhì)量信用信息互通與共享。
三、發(fā)揮標準化在質(zhì)量管理中的作用
益和社會效益有重大意義。(二)標準化是提高現(xiàn)代管理水平的依據(jù)。現(xiàn)代化生產(chǎn)決定了企業(yè)內(nèi)部各部門各環(huán)節(jié)的生產(chǎn)關系錯綜復雜, 在生產(chǎn)發(fā)展的過程中又會不斷出現(xiàn)新產(chǎn)品、新情況和新問題, 但它們之間又存在必需的內(nèi)在聯(lián)系。只有通過各種標準, 把它們固定下來, 大家共同遵守, 才會使整個生產(chǎn)過程按照科學的規(guī)律運行。
學習高級管理心得篇四
重慶市科委系統(tǒng)首期“科技與創(chuàng)新管理(復旦)高級研修班”于2010月27日至11月7日在上海復旦大學舉行。來自市科委處級領導,市有關科研院所的中高層干部共計30余人參加了本次學習。我和劉奇有幸參加了本次學習,現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:
11月26日下午,我們乘3u8973赴上海浦東機場,于晚上7點半入住位于復旦大學旁邊的漢庭酒店。當晚,市科委主任周旭設宴款待了全體學員。
11月27日上午8點半,開班典禮在復旦大學美國研究中心212室舉行。市科委人事處王守富處長主持了開班典禮,復旦大學繼續(xù)教育學院徐忠院長致歡迎詞,他代表學校向全體學員到復旦學習表示熱烈歡迎,并簡要介紹了復旦大學歷史沿革與發(fā)展概況。他說,愛國奉獻、學術獨立、海納百川、追求卓越復旦的核心理念,人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新、服務社會是學校的主要功能。本次學習,不僅是學員間的交流平臺,也是學員與教授交流的平臺。周旭主任做了開班動員,他闡述了本次學習的背景,目的與意義,提出了對學習的幾點要求。最后,學員代表,市機電設計研究院的周艷代表學員發(fā)言。
本次學習內(nèi)容豐富,起點高,針對性強。重點圍繞提高管理干部素質(zhì)與創(chuàng)新能力為核心。如復旦大學寧鐘教授主講“創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理”報告了創(chuàng)新思維及其訓練、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新與企業(yè)不同層級戰(zhàn)略的關系等內(nèi)容。職業(yè)培訓師李澄塵主講的“管理干部的領導行為分析”包括兩個方面的內(nèi)容。一是認識自我——如何成為有效的管理者。二是了解下屬,團隊建設與管理等,其核心是提高中層干部核心管理技能。復旦大學張心忠教授主講的“人際溝通藝術”有助于提升人際溝通的效能與效果。復旦大學新聞傳播學院副院長孟建教授主講的“危機管理與新聞發(fā)布”,可幫助干部提高對媒體的認識,提升突發(fā)事件的應對和處理能力。
本次學習還涉及當前社會經(jīng)濟的熱點問題。如華東師范大學葛正良教授主講的“我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景”圍繞正在發(fā)生的世界金融危機,報告了世界金融危機的成因分析,現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,對中國經(jīng)濟的重大影響。最后分析了對策研究。華東理工大學曹錦清教授主講的“中國社會轉(zhuǎn)型的問題與挑戰(zhàn)”分析了我國從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的有關政策設計、原因及對策,同時解讀了中共十七大三中全會公報精神。
復旦大學傅杰教授主講的“《論語》對中國人社會生活與文化生活的影響”,復旦大學中國歷史地理研究所姚大力教授主講的.“歷史視野中的中國傳統(tǒng)文化”,上海社會科學院謝維儉研究員主講的“走出哲學的美學”這三門課程從哲學、美學等人文科學的角度,提出了當代中國處于社會轉(zhuǎn)型階段,充分發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化精華,重新構建中國社會的價值體系,是建設和諧社會,實現(xiàn)科學發(fā)展的社會目標的重要途徑。
在班委的組織下,全體學員利用周末(xx月xx日)還赴昆山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)考察。參觀了昆山京群焊材科技有限公司和昆山軟件園。在返回的途中,品嘗了著名的陽澄湖大閘蟹,游覽了當?shù)孛麆佟芮f。
通過本次學習,不僅增長了科技創(chuàng)新與科技管理知識,拓寬了視野,提高了自身素質(zhì);同時加強了與市科委領導以及市內(nèi)同行的交流,因此是一次十分重要的學習。
幾點建議:
1.充分重視世界金融危機對我國經(jīng)濟尤其是實體經(jīng)濟影響的研究,以便制定合理的對策,減少其對我所科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不利影響。
2.全市、乃至全國都掀起解放思想加快發(fā)展的學習,本所應至少在干部范圍內(nèi)大力開展相關學習。另外,在創(chuàng)新發(fā)展中,應避免過度創(chuàng)新和盲目創(chuàng)新。
3.建立保護技術人員勞動成果,充分調(diào)動其積極性的機制,打造若干創(chuàng)新技術人才團隊是我所實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保證。
4.在當前十分復雜的社會經(jīng)濟環(huán)境下,應樹立正確的價值觀和人生觀。
5.市科委加大了干部隊伍培訓力度,所里可為更多干部創(chuàng)造學習機會,同時應加大自主培訓的力度,全面提高我所干部職工素質(zhì)。
學習高級管理心得篇五
學習過管理學的人都會知道管理學存在著“管理理論叢林”這一現(xiàn)象,真是由于“管理理論叢林”現(xiàn)象的存在,使得管理學的職能,原理,方法及定義都沒有一個統(tǒng)一的解釋。
美國管理學家德魯克認為,我們離管理學統(tǒng)一的日子已經(jīng)不遠了,但是時至今日,“管理叢林”現(xiàn)象仍然沒有能夠得到解決。
我個人認為管理學之所以出現(xiàn)了叢林現(xiàn)象就是因為研究管理學的學者分別屬于不同的派系,他們都側(cè)重研究管理學的某個方面。
所以我認為,只有統(tǒng)一了管理學的研究內(nèi)容,才有可能統(tǒng)一管理學的只能,原理以及定義。
當然,這只是我的個人見解,大家要是有什么其他的意見的想法,我們可以共同討論。
在我的管理學學習過程中,教授曾經(jīng)傳授給我們兩條管理學的公理:第一,管理是一種行為。
第二,管理的行為主體是組織。
管理和組織的關系就是運動和物質(zhì)的關系。
而作為一個組織都具備三個特點:目的性,整體性和開放性。
同時,組織的構成要素有:組織環(huán)境,組織目的,管理主體以及管理客體。
從管理學的研究內(nèi)容上講,研究的問題仍然圍繞“什么是管理學”和“怎樣進行管理”而展開的。
應該說,管理學的一切原理和方法都是受管理的本質(zhì)的制約。
但是管理學界一直對管理的本質(zhì)有著一個統(tǒng)一的定義。
例如:孔茨把管理的本質(zhì)歸結(jié)為協(xié)調(diào)。
學習高級管理心得篇六
這次非常幸運,有機會參加了廣州市教師培訓中心在北京師范大學舉辦的“廣州市特殊教育學校校長高級研修班”,十分感謝市教育局教師培訓中心給予我這次學習培訓的機會。本次培訓讓我開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命,與同行交流了經(jīng)驗。
本次培訓邀請了多名特教專家進行授課。專家們的教育理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們講授的內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣。在授課的過程中,專家們特別注重和學員之間的互動交流。
培訓內(nèi)容安排非常緊湊、課程內(nèi)容十分豐富。中殘聯(lián)教就部唐淑芬副主任講授了《中國殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人教育工作》,介紹了中國特殊教育規(guī)模和總體水平、殘疾人事業(yè)發(fā)展以及教育面臨的形勢和挑戰(zhàn)。讓我對我國特殊教育事業(yè)狀況有了一個大概的了解。北師大肖非教授《當前世界特殊教育發(fā)展潮流》,講述了美國特殊教育的發(fā)展歷程、聯(lián)邦特殊教育立法的程序、以及美國以人為本的融合教育理念。李天順司長《特殊教育形勢和我們的任務》講解了目前特殊教育政策及今年出臺的“特殊教育提升計劃”。
中國教育研究院的彭霞光研究員《特殊教育科學研究結(jié)果如何為特殊教育政策服務》,講述了特殊教育科研的重要性,及如何做好特殊教育科研,特殊教育科研研究結(jié)果作用:理論創(chuàng)新、服務政策、指導實踐。北師大教授王雁《融洽教育背景下的特殊學校職能轉(zhuǎn)變》。北京聯(lián)合大學的許家成教授《特殊教育學校的課程管理——以個別化課程管理為例》,許教授認為首先要改變課程理念,要從傳統(tǒng)的教書育人轉(zhuǎn)變?yōu)橛藶楸荆ㄈ烁拍睿?;課程計劃為廣域課程;課程實施以iep+班級教學計劃,教學活動設計,教學活動實施;課程評價是縱向評估(教學成效評價及課程評價)。北師大張志禎教授《教育技術在特殊教育中的應用》,讓我了解到教育技術對特教學生的重要性。北師大錢志亮教授以幽默風趣的授課風格講授了《特殊教育的理論基礎》。
北師大姚計海教授《校長與教師的心理溝通》,北師大胡曉毅教授《如何做好自閉兒的融合教育》等等。此外,還安排了六所學校進行參觀學習,觀摩課堂。
通過培訓,提高了對特殊教育工作的認識。由于本人不是學教育出身的,單位也不是教育局系統(tǒng)屬下的學校,以前沒有機會更好地了解特殊教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況,感覺自已就像井底之蛙,對所從事的特殊教育教學管理工作缺乏全面的了解,日常工作完全是靠著對殘疾人事業(yè)的滿腔熱情摸索著工作。
通過此次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,系統(tǒng)地學習了特殊教育的理論基礎,各種特殊教育思潮的發(fā)展,以及特殊教育的實踐,以及特殊教育今后的發(fā)展趨勢,讓我能以更寬闊的視野去看待特殊教育工作,為今后制定學校教育教學的管理制度提供了理論依據(jù)。
學習高級管理心得篇七
什么?怎么會一點成績都沒有?”是的,綜合部的工作就是這樣,每天忙忙碌碌,而且繁瑣。我是綜合部一名綜合管理員主要協(xié)助綜合部主任,處理各類文件的編制、信息報送、后勤的保障、安全生產(chǎn)及一系列臨時的、突發(fā)的交辦事項或任務,千頭萬緒,繁雜瑣碎。正是這些工作,使我思想上、學習上、工作能力上都有了不同層次的提高,使我慢慢地成長?;仡櫼酝ぷ鳎挥浀米约涸诠ぷ魉傅拿恳粋€錯誤和想把工作做好的迫切心情?!耙粋€艦隊決定它速度快慢的是那個最慢的船只”,這句話時時提醒著我在工作要事不避難,勇于擔當、奮勇向前,也正是對所犯下的錯誤不斷總結(jié)以驗教訓,讓我明白做好一項工作不僅需要勤奮努力,更需要細致用心。
一、未雨綢繆,善于總結(jié)。
對待下達的階段性工作,不等、不靠,主動著手,提前準備;對領導臨時交辦的任務、突發(fā)情件等非定性工作,要養(yǎng)成急事急辦,特事特辦的習慣,盡量把問題想在前面,把工作做在前頭,才能確保交辦的事項在規(guī)時間內(nèi)有著落、有反饋。
二、承上啟下,細致細心。
“身為兵位,胸為帥謀”,要不斷提高為領導服務的意識,協(xié)助好綜合部主任當好參謀。對于收發(fā)文件、編發(fā)信息、博文審批等,這些工作看起來是小事,耽誤了就是大事。為此,工作中我必須做到積極主動,細致細心才能確保辦公室日常工作的順利進行,有條不紊,有理有章。
三、把握全局,追求完美。
堅持從全局上,從領導的角度和高度去思考,著力為領導著想。堅持從服務工作上的小事做好,從點點滴滴做起,通過辦好每一個小事,完成服務工作的大事。始終樹立“綜合部工作無小事”的思想,對細微的事不馬虎,高標準嚴要求辦好每一個小事,力求實現(xiàn)工作的“零失誤”,防止因1%造成100%的失敗,回顧自己以往曾經(jīng)犯的那些錯誤,大多是因為馬虎大意,心存僥幸,在這方面我還需要付出更多的努力。
四、知難不難,迎難而上。
綜合部工作千頭萬緒,壓力大,責任重,時間要求,質(zhì)量要求都很高,這都需要有高度的自覺性、任勞任怨去做好每一項工作,把它看作是一個機遇,一種光榮,一份責任,一項使命?!叭A山再高,頂有過路”,沒有做不好的事情,只有做不好事情的人。
我非常感謝公司給我提供了這樣一個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。
學習高級管理心得篇八
農(nóng)業(yè)部發(fā)布的《動物檢疫管理辦法》自20xx年3月1日起施行。根據(jù)郵農(nóng)林[20xx147號關于開展《動物檢疫管理辦法》宣傳活動的通知精神,菱塘回族鄉(xiāng)動物防疫站確定45月份為學習月,采取以集中學習和自學相結(jié)合,并要求全鄉(xiāng)所有動物檢疫員撰寫學習筆記和學習心得。以下是我通過學習所理解和掌握的一點體會。
1明確了動物檢疫與出證主體。
根據(jù)《動物檢疫管理辦法》第5條規(guī)定,動物衛(wèi)生監(jiān)督機構指派官方獸醫(yī)按照《動物防疫法》和本辦法的規(guī)定對動物、動物產(chǎn)品實施檢疫,出具檢疫證明,加施檢疫標志。動物衛(wèi)生監(jiān)督機構可以根據(jù)檢疫工作需要,指定獸醫(yī)專業(yè)人員協(xié)助官方獸醫(yī)實施檢疫。據(jù)此可以明確以下事項:一是檢疫主體是官方獸醫(yī),獸醫(yī)專業(yè)人員協(xié)助;二是出證主體,只能是官方獸醫(yī)以自己的名義簽發(fā)檢疫證明,獸醫(yī)專業(yè)人員可以協(xié)助做加施檢疫標志等輔助性工作;三是指定主體,實施檢疫的官方獸醫(yī)由動物衛(wèi)生監(jiān)督機構指派,協(xié)助官方獸醫(yī)實施動物檢疫的獸醫(yī)專業(yè)人員,由動物衛(wèi)生監(jiān)督機構指定,而不是由官方獸醫(yī)選定。
2規(guī)定了動物檢疫工作基本原則。
一是申報檢疫主體,《動物檢疫管理辦法》第2章明確了動物、動物產(chǎn)品在離開產(chǎn)地前,是由貨主申報檢疫,受理報檢后,官方獸醫(yī)到場實施檢疫,確認健康出具動物檢疫合格證明;二是申報時間,《動物檢疫管理辦法》第2章中規(guī)定了申報檢疫要提前“3小時、6小時、15天”不等的具體時間,特別是對合法捕獲的野生動物要在捕獲3天內(nèi)報檢,是對當事人規(guī)定的確定性義務。
4免疫有效保護期的確認。
《動物檢疫管理辦法》規(guī)定在對動物或“供體動物”實施檢疫出證時,均要求按照國家規(guī)定,進行強制免疫,并在有效保護期內(nèi)。我認為確認免疫保護期有兩種措施:一是查驗免疫證明或檔案中記載的免疫注射時間;二是進行實驗室免疫抗體檢測。對有以下情況之一的,應當確認不符合免疫有效保護期內(nèi)的條件,不予出具檢疫證明:一是免疫注射時間未超過7天以上的;二是實驗室檢測免疫抗體不達標的;三是家禽出欄前其高致病性禽流感免疫未超過28天的。
5屠宰動物入場時把關主體認定過去。
早在20xx年國務院出臺了獸醫(yī)管理體制改革的文件。到目前只改到縣級以上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)體制改革成了難點、重點,目前基層動物防疫、檢疫工作力度在加大、要求在提高。新修訂的《動物防疫法》已給獸醫(yī)管理體制改革、官方獸醫(yī)建設指明了方向,我們將以扎實的工作、出色的成績迎接獸醫(yī)體制改革的春天。
學習高級管理心得篇九
高級管理是企業(yè)中至關重要的職位,要求管理者具備廣泛的知識和豐富的經(jīng)驗。在我多年的管理實踐中,我深深感受到高級管理的挑戰(zhàn)和重要性。通過對自身經(jīng)驗的總結(jié)和思考,我積累了一些高級管理心得,希望能和大家分享。
第二段:思考及成長。
在高級管理職位上,管理者需要具備批判性思維和全局觀。我們需要經(jīng)常對企業(yè)的問題進行思考和分析,不斷提出新的解決方案。同時,我們也要時刻保持學習和進步的態(tài)度,通過培訓和讀書來增加自己的管理知識和技能。只有持續(xù)地成長,才能更好地適應變化的環(huán)境,做出明智的決策。
第三段:團隊合作與溝通。
高級管理職位上,團隊合作和良好的溝通是成功的關鍵。作為管理者,我們需要激發(fā)團隊成員的潛力,并鼓勵他們互相合作,共同完成目標。同時,我們也要善于傾聽,并能清楚地表達自己的意圖和要求。只有通過良好的溝通,才能保持團隊的凝聚力和效率,實現(xiàn)良好的工作協(xié)同。
第四段:領導力與激勵。
高級管理者需要具備優(yōu)秀的領導力,能夠激勵團隊成員積極工作和完善自己。作為領導者,我們要為團隊樹立明確的目標和方向,并提供積極的激勵和支持。我們要善于發(fā)現(xiàn)員工的長處,并給予適當?shù)莫剟詈驼J可,同時也要幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。通過有效的領導和激勵,可以激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和活力,實現(xiàn)更好的績效。
第五段:執(zhí)行力與決策。
在高級管理崗位上,執(zhí)行力和決策能力是關鍵的因素。作為管理者,我們需要制定明確的計劃和目標,并能夠有效地推動執(zhí)行。我們要善于分析和評估風險,并做出正確的決策。同時,我們也要善于處理不同的意見和利益,找到平衡點,做出最適合企業(yè)的決策。只有通過優(yōu)秀的執(zhí)行力和決策能力,才能真正推動企業(yè)向前發(fā)展。
結(jié)論:
高級管理是一項充滿挑戰(zhàn)的職位,需要管理者具備廣泛的知識和經(jīng)驗。通過我的管理實踐和思考,我總結(jié)出了一些高級管理心得。有效地思考和成長、團隊合作與溝通、領導力與激勵以及執(zhí)行力與決策是高級管理者必備的能力。通過不斷學習和實踐,我們可以提升自己的管理水平,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。高級管理者需要具備批判性思維和全局觀,能夠激發(fā)團隊的潛力,并推動執(zhí)行,才能在競爭激烈的市場中取得成功。
學習高級管理心得篇十
20xx年8月27日至31日,我參加了由重慶市民政局主辦,四川外國語大學承辦的農(nóng)村社工高級研修班,雖然只有短短的一周時間,但課程內(nèi)容豐富,從素拓、破冰到農(nóng)村社會工作理論再到項目經(jīng)驗交流坊,重點突出,內(nèi)容緊湊,本次培訓活動提高了我的理論水平和業(yè)務技能,讓我獲益匪淺。
經(jīng)過一周的學習,我有以下的幾點心得感想:
01、農(nóng)村社會工作事關精準扶貧和鄉(xiāng)村振興,舉足輕重,責任重大。通過這次的培訓,我更加深入地了解到農(nóng)村社會工作的重要性,不僅涉及到黨和國家方針政策的落實,還切實影響到農(nóng)村千家萬戶的生活和心理需求,讓我更加意識到身為農(nóng)村社會工作者的責任感和使命感。
02、農(nóng)村社會工作要圍繞服務對象需求展開,要從一般分析轉(zhuǎn)向個別化、差別化。農(nóng)村社會工作,尤其是農(nóng)村的反貧困社會工作所涉及到的服務對象的需求各不相同,有因?qū)W致貧的,有因病致貧的,有因災致貧的,還有因殘致貧的,因此,作為農(nóng)村社會工作者我們要深入群眾,詢訪其迫切的需求,綜合運用小組、個案、社區(qū)的方法,緊扣服務對象的“需求”。
03、農(nóng)村社會工作不能回避“產(chǎn)業(yè)扶貧”。產(chǎn)業(yè)扶貧是一種內(nèi)生發(fā)展機制,目的在于促進貧困個體(家庭)與貧困區(qū)域協(xié)同發(fā)展,根植發(fā)展基因,激活發(fā)展動力,阻斷貧困發(fā)生的動因,產(chǎn)業(yè)扶貧是完成脫貧目標任務最重要的舉措,是其他扶貧措施取得實效的.重要基礎。農(nóng)村社會工作者作為扶貧攻堅參與者的一部分,自然不能回避“產(chǎn)業(yè)扶貧”,更要發(fā)揮社會工作的專業(yè)性,探索產(chǎn)業(yè)扶貧的路徑。
04、農(nóng)村社會工作者要時刻保持學習,提升實務技能。新的時期賦予了我們新的使命,對我們提出了更高的要求,讓我明白要不斷地加強理論知識和實務技能的學習。
總之,經(jīng)過一周的培訓,讓我對農(nóng)村社會工作有了更加深入的認識,使我對農(nóng)村社會工作充滿了期待,更加堅定了我從事農(nóng)村社會工作的信念。
學習高級管理心得篇十一
學習管理心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的學習管理心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【學習管理心得精品3篇】,供你選擇借鑒。
為了促進公司健康發(fā)展,進一步強化企業(yè)內(nèi)部管理及財務管理,提高管理者綜合素質(zhì),規(guī)范財務行為,確保公司各項工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,有效地推進企業(yè)上檔升級,促進企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。公司歷時4個月的清理、評估、修訂、評審工作,《___公司管理制度匯編》于2014年4月出臺,共形成了:一、公司管理制度;二、財務管理制度兩大項制度,內(nèi)容涵蓋工程、經(jīng)營、財務、審計、人力資源及綜合管理等方面。
最近,公司將《管理制度匯編》印發(fā),開展了全員學習管理制度的活動。我們項目部為此在5月19號對全體項目部人員開展了《管理制度匯編》的集中學習。通過學習,我們認為管理制度對塑造公司形象,提高全公司人員素質(zhì)具有重要意義,現(xiàn)談一點我們的學習心得體會。
一、管理制度是保障公司正常健康運轉(zhuǎn)的根本。一個單位要保持一個良好的工作規(guī)范,就必須有一個完善科學的管理制度體系。過去不惜成本代價完成任務的較粗放管理,向紀律嚴明、作風扎實、管理規(guī)范的新模式邁進,從而豐富了公司的內(nèi)涵。因此公司精心研究討論審議通過,精心整理并印發(fā)了管理制度匯編,該管理制度匯編的制定并公布,開展學習討論,我們認為是非常及時和必要的,它將進一步規(guī)范全公司人員的行為規(guī)范,提高全公司人員的整體素質(zhì)。
二、公司管理制度制訂是全面科學的,涵蓋了全公司日常工作的各個方面。特別是公司行政管理制度、公司員工獎懲實施辦法尤為細致全面,滲透到職工工作的各個層面,加強了公司內(nèi)部各單位間的溝通交流,增加了工作的透明度,提高了工作效率,體現(xiàn)了尊崇團結(jié)拼搏、務實創(chuàng)新的精神,倡導守法廉潔、誠信敬業(yè)的職業(yè)道德。
三、下一步做法和打算。作為一個青年員工,一是要進一步深入學習管理制度,充分理解掌握管理制度的內(nèi)涵;二是要找出自己存在的不足,針對管理制度逐條對照,找出自己在平時工作中的不足;三是要認真貫徹執(zhí)行,要把管理制度落實在行動上,認真對照管理制度,做好日常的每一項工作,從而通過管理制度規(guī)范自己的言行,提高自己的素質(zhì)。
我們堅信,公司的全體員工能夠按照匯編嚴格要求自我,不斷提升自我,我們一定會實現(xiàn)美好“__夢”。
管理心理學教會我們?nèi)绾闻c他人進行相處,教會了我們與他人進行相處的技巧。從第一節(jié)課的《杜拉拉升職記》到最后一節(jié)課的《非你莫屬》。從這兩個視頻中我學到的是與人相處的技巧,杜拉拉通過一系列的與人相處的技巧,得到了升值。非你莫屬中的女學生通過和邵剛老師的互動,和各個企業(yè)boss的互動最終拿,到了“優(yōu)勝教育”的offer。她們都有用到了管理心理學的技巧,很巧妙地與人進行相處,得到了很好的收獲。在和同學相處的過程中,運用管理心理學可以很好的知道他人的需求,得到他人的認可,對自己在大學中有一個多姿多彩的生活起到了積極的作用。
有的人常常說大學就是一個社會的縮影,我很認同這句話,大學中與同學相處得怎么樣可以直接影響到我們在工作當中和同事之間的交流。在平時的工作中,給予成員一定程度的自由,上級干部在其中起一個平衡與決斷的作用,更重要的是培養(yǎng)他們一種自立精神,使他們真正放手地去做事,管理廣大同學的各方面事務。同時,成員以部門為家,就可以向他們提出一種責任感,要求他們承擔一定的義務。同學生相處的時候可以留意對方的動作以及說話的神態(tài)及表情,更好的和同學進行相處,既能和同學大好關系又能巧妙地把事情辦好。
進行人生規(guī)劃需要管理心理學。
普通的一點一滴的生活中都需要管理心理學更不要說我們的人生規(guī)劃了,所謂的人生規(guī)劃部也是一種對職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃嗎?通過管理心理學我們知道了要樹立很正確的人生觀,對自己的未來進行一個規(guī)劃,教會了我們要對自己有一個正確的認識。通過做從60個行為里面選擇10個自己最喜歡的,在從這10個之中一個個進行排除,到最后只剩下一個的活動,我從中認識到了這些品質(zhì)對自己的重要性,在割舍每一個美好的品質(zhì)的時候心中都有了很多的猶豫,到最后甚至覺得每一個對自己來說都很重。從中橫梁出了再自己的內(nèi)心中什么是真正的有價值的。對自己的人生規(guī)劃,對未來的人生旅途有著重要的作用。管理心理學引領者我們?nèi)松斑M的道路。
在工作中和同事以及他人相處需要管理心理學。
管理心理學可以指導我們進行進行人生規(guī)劃。在人生的道路中,管理心理學可以住我們一臂之力。人是無論對企業(yè)還是其他組織最寶貴的資源和財富。在當今社會生活中,無論哪一種組織,要想有效地發(fā)揮它概定的功能和作用,離不開財物,更離不開人這種資源。提到了人這種資源,就一定不能離開管理,也不能離開人們的心理。對所有人是這樣,對我們的職業(yè)規(guī)劃更加離不開管理心理學。學到了管理心理學,我可以更好的分析人們的心理,更好的與人進行相處。學到了管里心里學,當我坐上了管理的崗位,可以更好地對人進行管理。學了管理心理學,我可以對職業(yè)規(guī)劃做出更好理解。由此可見我們在平時的學習中,在我們平時的生活中,在我們職業(yè)規(guī)劃中,懂得心理學的理論,使用心理學的理論,研究他人的心理,這對我們的以后的工作和學習有著非常大的意義。
進入大學后,我開始接觸管理學這門學科,一直到現(xiàn)在也學習差不多一學期了。雖然對這門課程的了解還不夠深刻,但對它還是有了自己的理解,以及心得和體會。我對管理學的總體感受就是“驚喜”和“深刻”,它確實給我?guī)砹瞬簧俚捏@喜,以及總給我留下樂深刻的印象??傮w來說,收獲不少。
管理學不論是對于企業(yè)還是對于日常生活來說,都非常重要。組織是管理的基礎,有組織的地方就必定有管理的跡象,而如何使組織更強大使管理更有效,這就是管理學所研究的方向,有效的管理往往會使組織更加強大。一個家庭通過管理會獲得幸福和快樂,一個企業(yè)通過管理會獲得財富與利益,一個國家通過管理會更加富強與民主。生活中管理學無處不在,管理是一種進步,同時也是一種精神思維,可見管理對于我們來說是有多么的重要。
對于企業(yè)來說,管理更注重實際的應用。管理是一個系統(tǒng)的工程,在企業(yè),管理的觸角涉及到每個崗位,每件事,以及每個動作。總而言之,將認為不重要的事管理起來,將簡單的制度長期執(zhí)行下去并用心去做就是好的管理。企業(yè)競爭是資本競爭、產(chǎn)品競爭、技術競爭、人才競爭、管理競爭,但任何一個企業(yè)都離不開管理,管理決定成敗。企業(yè)管理并不是紙上談兵,它更注重結(jié)合實際。管理的方法也不是一塵不變的,對于每個管理者來說都有自己的管理方法和管理思維,所謂“兼收并蓄、創(chuàng)新發(fā)展、自成一家”。海爾集團在斜坡球體論中以oec命名的基礎管理是企業(yè)管理與企業(yè)發(fā)展的止動力,許多企業(yè)到海爾參觀學習,希望借鑒oec管理模式,但能成功的很少,可見管理對于實踐和自身實際有多么重要。管理中最成功的實例就是肯德基,它不僅注重對企業(yè)人員的管理,還注重對于產(chǎn)品的管理,所謂的標準化與精細化。從一個簡單的雞腿來說,其看似簡單,但及其難以模仿。這里面就含有管理的大學問,其標準化和精細化管理??系禄鶑倪x雞的品種到養(yǎng)雞的生長期,喂養(yǎng)的飼料配方,烤的時間長短,什么溫度口感最好,肯德基都做到了絕對的標準和精細程度。所以它能把店開遍全世界。學習管理學能更有效的管理企業(yè),使企業(yè)以最少的成本獲取最大的利益。
對于生活來說,管理是一種思維方式。其計劃、組織、領導、控制,貫穿我們生活的方方面面,大到人生目標,小到做一份早餐,這些都需要管理的思維。比如我想要做一份怎樣的工作,那么首先得計劃好該如何獲得這份工作,這份工作需要什么樣的標準,然后組織去獲得這些標準,最后一步一步的實現(xiàn)目標。也比如說今天要做一頓早餐,首先就要計劃出這頓飯需要哪些食材,該放哪些香料,該煮多長時間。然后再根據(jù)計劃一步步組織實行,最后一步一步達到它最佳的口感。這些都是用管理的思維做事情,學習管理學有助于我們更好管理說呢干活中的日常。
綜上所說,我覺得學習管理學對于我來說不僅是應用與未來的工作,更重要的是對于我生活上的意義,它讓我學會如何去管理自我。記得第一次上管理課的時候老師和我們說過:學習管理學并不能使每個人都成為管理者,它對我們意義更多的是學習如何管理好自己。經(jīng)過了一學期的學習,使我養(yǎng)成了管理學基本的思維方式,學會了如何利用管理的思維去看待生活中的種.種問題。
學習管理學不僅要應用于未來的工作實踐,而且還要把它很好的應用于未來的生活。學習管理學不僅給我們提供了良好的理論知識,更讓我們在工作和日常生活中利用管理的思維去看待問題,解決問題。
學習高級管理心得篇十二
釋疑。今年我有幸參加淄博市第二期遠程培訓,有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺。在這段的學習生活中,作為網(wǎng)絡研修的一員,我忙碌著、勞累著,卻充實著、收獲著,我們每一天累著并快樂著……因為,我們不但收獲了知識更收獲了友情。透過研修,我全面提升了自我的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合潛力,對于個人今后的發(fā)展起到了用心的促進作用,對教育教學工作也有了一種新的理解。
一、勤勤懇懇,用心研修。
主任的好評與認可,其中有3篇被評為優(yōu)秀作業(yè),多篇作業(yè)、留言等在班級簡報中得到引用并得到好評。5、熟練運用班級沙龍,留言板,tq,學習交流區(qū),學習論壇,視頻會議室等平臺的管理功能,用心參加各種網(wǎng)上學習交流活動。與專家、學員進行及時有效的研修交流,成功地主持主講了視頻會議:《在英語課堂教學中如何科學有效的實施小組合作性學習》效果很好,收獲頗豐。
二、受益匪淺,感受頗深。
我勤勤懇懇的研修學習,不僅僅提高了自我基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合潛力,同時自我的付出也得到了領導們的認可與鼓勵,我被淄博市第二期網(wǎng)絡研修優(yōu)秀學員,使我對此次研修有了新的認識,她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅,也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我透過課程視頻聆聽了專家的專題講座;透過課程文本加深了對專題的理解;透過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學改革;透過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自我對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。
三、繼續(xù)努力,力求完美。
我的研修雖然己取得了一些成績,但仍有待加強和完善的資料,在今后的工作中,我將更加努力工作,為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心,中國教師研修網(wǎng)會成為我們前進的基石,網(wǎng)絡研修學習會助我們乘風破浪,飛向成功的彼岸。我堅信:我研修、我進步、我快樂!
總之,我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于此刻已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡研修甜頭的我來說,在今后的工作中我會更加用心、主動地參與到網(wǎng)絡研修中來,不斷的提高自我的教育教學潛力,同時還要帶動其他老師用心參與,以促進學校、學生的發(fā)展。同大家一齊在網(wǎng)絡研修中健康、快樂的成長!讓我們與網(wǎng)絡研修同行!讓網(wǎng)絡研修因我們而精彩!
學習高級管理心得篇十三
第一段:引言(200字)。
作為一個高級管理者,我深刻體會到高級管理工作的重要性和挑戰(zhàn)之處。在我多年的管理經(jīng)驗中,我總結(jié)了一些關鍵的心得體會,希望分享給同行,相互學習進步。高級管理不僅需要全面的素質(zhì)和才能,還需具備良好的溝通與協(xié)作能力。同時,在高壓的工作環(huán)境下,領導者應保持冷靜和明智的決策能力。本文中,我將分享我在戰(zhàn)略規(guī)劃、團隊管理、變革管理和領導力等方面的心得體會。希望對廣大管理者有所啟發(fā)。
第二段:戰(zhàn)略規(guī)劃(300字)。
戰(zhàn)略規(guī)劃是高級管理者的核心工作之一。在制定戰(zhàn)略規(guī)劃時,我發(fā)現(xiàn)了一些重要的原則。首先,要有一個清晰的目標,確保公司的目標與策略一致。其次,制定戰(zhàn)略計劃應綜合考慮內(nèi)外部環(huán)境,如市場趨勢、競爭對手和政府政策等。此外,規(guī)劃的實施需要有強大的執(zhí)行力,包括明確的目標、細致的工作分解和有效的控制機制。最后,隨著市場環(huán)境的變化,戰(zhàn)略規(guī)劃也需要不斷調(diào)整和改進,以適應新的變化和挑戰(zhàn)。
第三段:團隊管理(300字)。
團隊管理是高級管理者實現(xiàn)公司目標的關鍵。一個高效的團隊應該具備以下特點:明確的角色和責任分工、良好的溝通與協(xié)作、積極的工作氛圍和高效的決策流程。作為團隊的領導者,我發(fā)現(xiàn)激勵和發(fā)展團隊成員是至關重要的。這可以通過提供良好的工作機會、培訓和晉升機會,以及賦予團隊成員更多的自主權來實現(xiàn)。此外,我還認為領導者應該善于傾聽團隊成員的意見和建議,并提供支持和指導,以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和積極性。
第四段:變革管理(300字)。
在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中,高級管理者需要善于應對各種變革。變革管理是一項艱巨的任務,需要在組織內(nèi)引起積極的動力和響應。在我的經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)引領變革需要同時關注組織文化、管理系統(tǒng)和人才發(fā)展。因此,高級管理者首先需要明確變革的目標和意義,并與員工進行有效的溝通和培訓。其次,變革需要明確的時間表和階段性的目標,以便評估變革的進展和效果。最后,變革過程中應鼓勵員工創(chuàng)新,提供積極的反饋和獎勵,以增加員工的參與和支持。
第五段:領導力(300字)。
在高級管理崗位上,領導力是至關重要的。良好的領導力可以激勵團隊成員,推動組織向前發(fā)展。在我個人的實踐中,我發(fā)現(xiàn)了一些有效的領導原則。首先,作為領導者需要樹立榜樣,以言行和行為的一致來影響員工。其次,領導者應具備堅定的決策能力和勇氣,以及承擔責任的精神。此外,領導者還應善于進行自我反思和學習,以不斷提高自身的能力和素質(zhì)。最后,領導者還需要建立良好的信任,通過公正和透明的決策,培養(yǎng)員工的忠誠和歸屬感。
結(jié)尾(200字)。
高級管理是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。通過戰(zhàn)略規(guī)劃、團隊管理、變革管理和領導力的實踐,我逐漸體會到高效管理的要領。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自身的素質(zhì)和能力,不斷探索和創(chuàng)新,在高級管理領域取得更好的成果。同時,我也鼓勵廣大管理者積極借鑒和吸收他人的經(jīng)驗,相互學習和進步。只有不斷追求進步,才能在充滿競爭的商業(yè)環(huán)境中取得成功。
學習高級管理心得篇十四
第一段:引言(100字)。
高級管理是一個需要深謀遠慮、層層把控的領導崗位。我在長期的管理工作中積累了一些心得體會,希望與大家分享。高級管理需要具備領導力、決策力、溝通力以及變革能力等多方面的素質(zhì)。這些素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐經(jīng)驗對于成為一名優(yōu)秀的高級管理者至關重要。
第二段:領導力的關鍵(200字)。
領導力是高級管理的核心素質(zhì)之一。作為一名高級管理者,我認為領導力的關鍵是能夠激發(fā)團隊成員的潛能和動力,使整個團隊朝著共同的目標努力。為了提高領導力,我經(jīng)常與團隊成員保持良好的溝通,并與他們分享我對于未來發(fā)展的愿景和計劃。此外,我也會根據(jù)團隊成員的特點和能力進行合理的分工,使得每個人能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,形成良性競爭和合作關系,進而推動整個團隊的進步。
第三段:決策力的重要性(200字)。
高級管理者在工作中經(jīng)常需要做出重要的決策,而這些決策直接影響到整個組織的發(fā)展和運營。因此,擁有較強的決策力是成為一名優(yōu)秀的高級管理者的必備素質(zhì)之一。在做出決策之前,我通常會收集和分析相關的信息,并與團隊成員進行充分的討論和交流。我還要學會承擔決策所帶來的風險和責任,并能夠從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。通過不斷的實踐和反思,我的決策能力也得到了不斷的提升。
第四段:溝通力的關鍵(300字)。
高級管理者需要具備良好的溝通能力。不僅要善于與團隊成員溝通交流,還要與上級、同事和合作伙伴保持有效的溝通。為了提高溝通能力,我長期堅持與團隊成員進行一對一的交流,傾聽他們的意見和建議。我還積極參與到一些管理培訓課程中,學習如何更好地表達自己的觀點和意見。此外,我認為在溝通過程中的反饋也非常重要。我會經(jīng)常與團隊成員進行交流,了解他們對于我的溝通方式和效果的評價,并根據(jù)反饋不斷改進自己的溝通方式。
第五段:變革能力的培養(yǎng)(300字)。
在現(xiàn)代社會,變革是不可避免的。高級管理者需要具備良好的變革能力,能夠適應和引領組織的變革。尤其是在當前快速發(fā)展的市場競爭中,高級管理者需要具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新意識。作為一名高級管理者,我經(jīng)常關注市場動態(tài)和業(yè)界趨勢,積極引導團隊進行創(chuàng)新和變革,并鼓勵團隊成員提出新的思路和建議。同時,我也會積極參與到一些變革項目中,親自參與變革的實施和推動過程,以實際行動引領團隊不斷進步。
結(jié)語(100字)。
通過長期的高級管理經(jīng)驗,我深刻認識到領導力、決策力、溝通力和變革能力對于成為一名優(yōu)秀的高級管理者的重要性。只有不斷提升自己的素質(zhì)和實踐經(jīng)驗,才能夠在激烈的市場競爭中取得成功,并為組織的發(fā)展做出貢獻。我相信通過持續(xù)的學習和努力,每個人都可以成為一名優(yōu)秀的高級管理者。
學習高級管理心得篇十五
雖然在龍湖學到了很多細節(jié)上面的管理模式,但是模仿他人的管理模式永遠是企業(yè)管理不可行的一條道路。在李總正確的引導方式下我們秉承要打出自己的物業(yè)品牌。我認為我們的物業(yè)要打出自己的品牌首先要有自己的一套管理方式和以集團文化相輔相成的一套自己(物業(yè))的企業(yè)文化。
從基本運作、戰(zhàn)略管理、市場營銷、運營管理、人力開發(fā)、風險控制、自我修煉等七個方面系統(tǒng)得闡述咱們的經(jīng)營管理之道。
一、首先一個經(jīng)理人要做到:
要有持久的事業(yè)激情,華中給了我一份激情,我就能做到把這份激情轉(zhuǎn)變?yōu)闉槠髽I(yè)所帶來的利潤。短暫的激情是不值錢的,而且激情是不允許受傷害的,設想一下你的員工下班以后再要培訓三四個小時或者開上幾個小時的會,你就會把這種激情消耗掉,學習是無處不再的,學習不是要坐下來,而是去聽、去看、從客戶或業(yè)主中學習。還有一定要員工感覺到一個領導是一個講義氣、講感情的這樣你的員工有什么事情都會去想你反映,上班是你是他們的領導、下班是你就是他們的老大哥、兄弟,從一線員工到基層領導都會以你為中心,去找你談心。畢竟基層員工反映的問題就是管理上面的問題。
二、考慮未來的成長空間有多大?
大多數(shù)人都這么認為物業(yè)不過就是一個不起眼服務性的企業(yè)……但是就這不起眼的服務性的企業(yè)恰恰是房地產(chǎn)行業(yè)的核心競爭力。是房地產(chǎn)行業(yè)品牌建設的領軍者,設想一下當業(yè)主買下自己的房屋以后哪個不想擁有一輩子的保障呢?物業(yè)是以房屋服務的形式讓業(yè)主感覺給自己的房屋買下了一份保險;買下他一輩子的保障。當他在開發(fā)商手里買下房屋以后并不代表他們的合作關系就這樣結(jié)束了,這樣你認為他們會相信這個開發(fā)上的信譽度嗎?當業(yè)主感覺自己有一個屬于自己的物業(yè)時,這樣就會給他們心里上帶來了一種安全感,這樣他們就會認為買下華中的房子就有了保障。華中的信譽度就會提升。華中房地產(chǎn)為什么要品牌建設,房地產(chǎn)品牌建設的是什么?不就是信譽度嗎?有了信譽度別人才會來買你的房子嘛,才會給公司帶來利潤的。
怎樣把華中的品牌建設做好,華中應在某種程度上以物業(yè)為中心,以物業(yè)為退路,我認為物業(yè)也好地產(chǎn)也好要做到下一道工序為顧客的思想理念來做。地產(chǎn)和物業(yè)就應該以這種形式達到相輔相成的一套合作形式,以華中集團為中心、以華中品牌為中心。去更好的為業(yè)主服務。
三、給業(yè)主以家的感受、怎樣才能做到家的感受?
四、擁有自己的商業(yè)模式,
我們的商業(yè)模式應該是透明的,是給業(yè)主們看到的,永遠要想辦法讓業(yè)主們知道我們在做什么,做了什么。給他們看到我們是一種以“虧損”形式在經(jīng)營的物業(yè),但是也要做到你拿業(yè)主的一塊錢在我們的公司里轉(zhuǎn)一圈,就能讓其變成一塊一。而這曾加的部分是業(yè)主們看不到的“盈利”部分。這樣就能達到業(yè)主與物業(yè)之間的雙贏政策,而不是他們交物業(yè)費,然后物業(yè)為他們服務這么簡單。這樣永遠都是掙的一些固定的死錢,甚至于給業(yè)主們帶來一些反感,以至于誤會我們的物業(yè)服務。
學習高級管理心得篇十六
20_年大學畢業(yè)便有幸成為公司的一員,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)在這里工作六年了。六年的時光,讓一個剛出校門的青澀小子,變成了有一定經(jīng)驗和能力的技術人員。在這六年里,伴隨著公司的迅速發(fā)展、壯大和管理制度的完善,個人的能力也得到逐步的提高。在這六年里,公司qcd各個領域都取得很優(yōu)異的成績,這是和一個好的管理模式是分不開的,個人感覺以下的管理經(jīng)驗是很值得推廣和其他公司學習:。
1、加強控制。
這里講的控制并不是指公司對公司員工的直接控制管理,而是指公司員工對產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和成本的控制,促使全公司每一個部門、每個科室、每個崗位、每位人員都在為完成公司的總目標而努力。
公司為加強員工的品質(zhì)意識和成本意識,從部門領導到員工進行多次的相關培訓。從而使每位職工都能自我衡量自己的能力,盡全力干好本分工作。人人注重確保產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量,認識到浪費、額外開支等因素是自己部門和企業(yè)實現(xiàn)目標的障礙。讓每位員工都能在工作中體現(xiàn)自我價值:都在為公司大目標的完成而發(fā)光發(fā)熱。
2、注重溝通。
公司不光注重產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和成本控制,也同樣注重人本管理。人是有感情的,公司管理者與被管理者的溝通關系對調(diào)動職工的積極性有著極大的作用,是企業(yè)成功與否的至關重要的因素。公司各個部門之間溝通方式,有定期的報告制度,如每天的品質(zhì)向上中心舉行的會議,對日常的品質(zhì)狀況進行報告;每個月開展的新車型會議制度,對新車型推進狀況進行溝通等等。同時,公司也注重上下級之間和同事之間的溝通,如部門或者科室人員的自主聚會活動;員工工作調(diào)動的歡送活動等等。公司還鼓勵各級領導在工作之余和客戶相互交流以及結(jié)伴參加社交活動等,以達到溝通及建立和諧的人際關系目的,使企業(yè)一切經(jīng)營運作暢通無阻。
3、尊重員工。
公司對員工尊重主要表現(xiàn)在尊重員工個人隱私和滿足員工的各種合理需求,對員工表示信任,使每個員工都感覺到企業(yè)的溫暖。如改善員工的工作環(huán)境、食堂環(huán)境和宿舍環(huán)境,每年組織員工外出旅游或者員工自行旅游公司給予限額報銷,公司每年安排員工進行一次體檢等等。公司是中日合資企業(yè),公司黨政工團積極為員工爭取更多利益,在夏季給員工發(fā)放清涼飲料和高溫補貼;過年過節(jié)都為員工發(fā)放慰問金,為住宿搭建娛樂設施:羽毛球場、網(wǎng)球場等。公司工會為豐富員工業(yè)余生活,組織員工風采大賽、中秋晚會、忘年會以及舉辦各種體育競賽活動等。所有這些大大提高了企業(yè)文化,使廣大員工對企業(yè)形成一種歸屬感,盡心盡力效忠企業(yè)。
4、善于激勵。
最好的管理辦法莫過于發(fā)動員工們提出合理化建議。公司開展了提案建議制度,有用的建議都會得到贊揚,有價值的建議,視其不同情況會得到各種相應的獎勵。這樣使企業(yè)絕大多數(shù)人參與決策和決策的實施、解決問題等,企業(yè)在決策管理中不斷得到完善。公司每年組織開展qc活動,從生產(chǎn)中的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題提出好的改善意見,參加qc活動的人員,公司都會有一定獎勵,優(yōu)秀的qc小組會代表公司去日本母公司進行發(fā)表,這些都大大激發(fā)了員工對qc活動的熱情,員工為公司提供了許多好的改善意見,提高公司效益和降低生產(chǎn)成本。去年我公司qc小組參加日本大會時得到金獎。同時,公司還注重人材的培養(yǎng),鼓勵員工接受再教育學習,為符合條件的員工學習給予報銷,激勵廣大員工學習。
學習高級管理心得篇十七
在每年暑假期間我都會參加一些教學培訓,作為教師的我,在暑假期間沒有事情可做,這時候參加到教學培訓中,能夠講自我的教學水平提一個檔次,也能夠打發(fā)一下沒有工作的時光,這是我每年都要做的事情。今年我的培訓科目是網(wǎng)絡知識培訓。這對我來說,是一個比較新的課題,雖然我也經(jīng)常上網(wǎng),但是用網(wǎng)絡教學確實沒有過。
透過兩個周的培訓學習,我聽取了各位專家學者的教育新理念,學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設計,同時還與省內(nèi)的一線教師們進行了充分的交流,收獲很大,同時也認識到了自我教學中的不足。這次培訓來的很及時,培訓資料也很深刻,培訓的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學習的重要性,在培訓過程當中,我所遇到的每一個老師都流露出用心、樂觀、向上的心態(tài),我認為,持續(xù)這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下方就以我的培訓實踐來談談自我的體會。
一、一絲不茍,認真對待教學工作。
(1)愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力,用心進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。
(2)尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當作平等的人看待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
(3)要有強烈的職責心。作為一個人民教師,有強烈的職責心是最基本的,這種職責心主要體此刻對全體學生負責。教師教書育人應是應對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起職責,務必關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
(4)以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自我首先做到。堅持嚴于律己。
二、反思教學工作,不斷進取。
在教學中不斷思量著自我在工作中的不足之處。努力提高自我的業(yè)務水平,繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習,來更好地適應此刻的數(shù)學教學。
三、自覺采用新的教學模式。
作為老師,只有不斷的更新自我的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自我,才能教好學生。多年來,老師教,學生學;老師講,學生聽,這已經(jīng)成為固定的教學模式,這種教學模式限制了學生的發(fā)展,壓抑了學生學習的熱情,不能煥發(fā)學生的潛能,透過培訓學習,我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內(nèi)涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了以學生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。
四、立足課堂,在實踐中提升自身價值。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,今后我會本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,將自我的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色,構成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高數(shù)學教學質(zhì)量。

