演講稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁，它能夠有效地傳達演講者的意圖和觀點。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要對主題進行充分的了解和研究，確保自己對主題有深入的認識。其次，我們需要合理安排演講的結構，清晰地組織自己的思路，確保演講稿的邏輯性和條理性。此外，我們還應該注意語言的精準和準確，選擇恰當?shù)脑~語和句子結構來表達自己的觀點，讓聽眾能夠理解和接受自己的演講內容。掌握好演講稿的寫作技巧，對于提升演講能力和表達能力都具有重要意義。
小學演講稿競選班長篇一
親愛的同學們、敬愛的老師：
大家好!一年一度的競選班干大會開始了，今天我要競選班長，希望大家投我一票。
我叫***，我今天要競選班長。我以前的性格內向，希望通過這次競選能改變我的性格。
如果我當上了班長，我會努力的為班級服務，如：幫助那些學習成績不好的同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱，或幫助那些很害怕老師提他名字，或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學們推薦好書，讓他們再書中學到東西。
假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
廣西百色xx縣xx縣實驗小學五年級:沫屋瓦。
小學演講稿競選班長篇二
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！
記得拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是一個稱號，它背后有實質性的內容。
假如我當上了班長，我會在以下面努力：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用。其次，我會堅持原則，敢于糾正破壞校紀班風的現(xiàn)象。
假如我當上班長，我會團結全班同學，同心協(xié)力搞好班級管理，維護148班榮譽。我將成為同學們與老師之間的橋梁。
上進是我的性格，成功是我的目標，希望大家把手中寶貴的一票投給我，讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務，謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是一個活潑開朗的小孩。今天，我要競選的是紀律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學們每天勾心斗角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學互幫互助，團結友愛。
當然，人無完人，金無足赤，大家我還有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。
如果我當上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學，也會真心地與每一位同學交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當不上紀律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實力，讓同學們看到另外一個優(yōu)秀的我，真實的我，可愛的我。
最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！
謝謝！
小學演講稿競選班長篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫 ，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇五
尊敬的.老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫xxx。非常榮幸我能進入競選班干部的行列中。
我這次想被評選的班干部是班長。因為我認為班長這份職業(yè)要有很大責任感。我覺得我能做一個好班長，我也能起到榜樣的作用。
我認為我一定能夠勝任這個職業(yè)。是因為我有許許多多的優(yōu)點；我熱愛班級、在學校是老師的好助手；我團結同學，經(jīng)常和他們打成一片。要是有同學上課走神了，我會小心的提醒他，認真聽課。若是同學有題不會做，我也會耐心地教他們。要是老師試卷改好了，我則會第一時刻把試卷發(fā)下去。
如果我當上了班長，我一定更加努力利用課余的時間，去提高我的學習成績，或是和同學們一起去鍛煉身體。和我們所有同學一起德智體美勞全面發(fā)展。在課堂上我會更加認真仔細地去傾聽老師所講的知識點，做好筆記，可以自己總結，也能借閱同學。要是遇上有人課上開小差，我會快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話，那么下課后，我會教他遺漏的知識點，并勸他認真聽講。如果他還是不聽，那么我會去和老師交談，分析原因。是因為課不生動呢？還是他有意不聽呢？找到原因讓這位同學上課再也不走神。
當然，我也會組成一個學習小組讓我和同學們共同進步，共同成長，努力成為“優(yōu)勝班隊”
如果我真的當上了班長，我一定會像上面一樣去做。
噢，對了，我叫周顯洋，請你們投出手中寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家好，我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的.職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇七
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天，我作為xx小學三(1)班的學生，站在這里競選班長，我太高興了！我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。一年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點是看書，在書中，我學到了好多知識。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越老越好。
如果，我成為班長，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班長！
再次感謝大家！
小學演講稿競選班長篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的下午，我走上講臺，競選班長這個光榮的職位！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們四、一班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我當上班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當然競選班長也非易事，因此失敗也沒關系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！
小學演講稿競選班長篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
對！就是不認輸?shù)木?，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年來602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大！伙伴們，如果我今天競選不上，也沒關系，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為602班爭光，讓老師同學滿意的學生！最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的602班，成就20xx年的602班的光榮！
謝謝大家!
小學演講稿競選班長篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是邵**，這是我第一次在臺上演講，我是多么希望您能夠將您的寶貴的一票投給我，我將盡全力去為班級服務。
我們班的實力逐漸衰退幾乎都是那些偷懶耍滑的同學，所以我們要重新競選班干部。將我班的優(yōu)點發(fā)揚光大，見我班的弱點補上，我相信我們班勢必會成為校園的一顆璀璨的明珠。
我覺得，我成為一名班干部是我的榮幸。我要改變自己，成為一名數(shù)學老師的好助手。如果我連任數(shù)學隊長，我將兌現(xiàn)承諾。1、每次7點之前來到學校，組織我們一大組進行數(shù)學背誦。2、如果別人問我數(shù)學問題，我會全力去幫他們。3、對待各科老師不能頂嘴。
我會將五一班換一個容貌，相信五一班的實力將成為全校的實力派，請大家投我一票!
小學演講稿競選班長篇十一
敬愛的老師親愛的同學：
大家好！
我是李君帆，今天我競選的職位是班長。
首先，我要感謝老師和同學對我的信任 ，給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間，我以是五年級的學生了，無論在學習上，還是思想品質·管理組織能力上都有了進一步的提升。我，品學兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點，熱心幫助每一位需要幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學習著······在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
假如我當選了班長，我會組織一些學習小組，讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學，既讓他們自己學習成績有所提高，也可以班幫助自己復習，同時也提升了本班的平均分，不至于天天挨數(shù)學老師的批，真是一舉“三”得呀！
假如我當選了班長，我會根據(jù)同學們的興趣愛好，向班主任申請開展一些有意義的活動，讓同學們在活動中受益，使大家懂得集體的溫暖。
假如我當選了班長，我一定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務，腳踏實地地干，全心全意地為同學們服務。
如果我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離，那么我要取他人的長處來。
謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇十二
各位同學好！
在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉身，立刻就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。
我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！
小學演講稿競選班長篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級（2）班的xx同學，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我當上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學們，相信我。
謝謝！
小學演講稿競選班長篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天，我競選的.職位是班長。競選這一職位，我認為自己有如下幾點優(yōu)勢。第一，我具有多年擔任班長的經(jīng)歷，具有豐富的班級工作經(jīng)驗；第二，我個人綜合素質好，學習成績優(yōu)秀，德、智、體全面發(fā)展，多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部；第三，我組織潛力強，對待班級工作熱情、熱心，能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣；第四，我平時注意團結同學，在同學們中有很好的人緣，同學們一向都很支持我的工作。
老師們、同學們，請你們相信我的實力，投我一票。如果我落選了，我仍會像我說的那樣去做，刻苦學習，團結同學、樂于助人，為五（2）班的進步奉獻自己的力量。
謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇十五
大家好！
今天我站在這里是要競選同學們的領頭羊：班長。
我是一個活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我?guī)砹嗽S多好處，如：好奇帶來了大膽、好勝帶來了堅強。這些都是我制勝的法寶，我希望在我當上班長后能將這些傳染給同學們，使我們班成為優(yōu)秀的班級。
我的成績也還不錯，雖說不是次次名列前茅，但也是“十強之一”，是有當班長的才能的。
假如我當上了班長，我會帶領同學們舉辦“一對一活動”，讓大家一起互動，使那些成績優(yōu)秀的同學去指導那些成績相對差一些的同學，使成績差一些的一同學的成績提高。讓我們班越來越優(yōu)秀。
如果我當上了班長，我會與大家一起建立一個信箱，在這個信箱中，我們可以寄給班上任何一名同學，寫一些你對他（她）的看法。使大家都知道自己的缺點與優(yōu)點，并改正缺點、保留優(yōu)點。讓大家的整體素質提高。
好了，我的演講就要結束了，如果大家認為我有資格做班長，就請你為我投上這寶貴的一票吧！
小學演講稿競選班長篇一
親愛的同學們、敬愛的老師：
大家好!一年一度的競選班干大會開始了，今天我要競選班長，希望大家投我一票。
我叫***，我今天要競選班長。我以前的性格內向，希望通過這次競選能改變我的性格。
如果我當上了班長，我會努力的為班級服務，如：幫助那些學習成績不好的同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱，或幫助那些很害怕老師提他名字，或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學們推薦好書，讓他們再書中學到東西。
假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
廣西百色xx縣xx縣實驗小學五年級:沫屋瓦。
小學演講稿競選班長篇二
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！
記得拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是一個稱號，它背后有實質性的內容。
假如我當上了班長，我會在以下面努力：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用。其次，我會堅持原則，敢于糾正破壞校紀班風的現(xiàn)象。
假如我當上班長，我會團結全班同學，同心協(xié)力搞好班級管理，維護148班榮譽。我將成為同學們與老師之間的橋梁。
上進是我的性格，成功是我的目標，希望大家把手中寶貴的一票投給我，讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務，謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是一個活潑開朗的小孩。今天，我要競選的是紀律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學們每天勾心斗角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學互幫互助，團結友愛。
當然，人無完人，金無足赤，大家我還有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。
如果我當上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學，也會真心地與每一位同學交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當不上紀律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實力，讓同學們看到另外一個優(yōu)秀的我，真實的我，可愛的我。
最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！
謝謝！
小學演講稿競選班長篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫 ，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇五
尊敬的.老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫xxx。非常榮幸我能進入競選班干部的行列中。
我這次想被評選的班干部是班長。因為我認為班長這份職業(yè)要有很大責任感。我覺得我能做一個好班長，我也能起到榜樣的作用。
我認為我一定能夠勝任這個職業(yè)。是因為我有許許多多的優(yōu)點；我熱愛班級、在學校是老師的好助手；我團結同學，經(jīng)常和他們打成一片。要是有同學上課走神了，我會小心的提醒他，認真聽課。若是同學有題不會做，我也會耐心地教他們。要是老師試卷改好了，我則會第一時刻把試卷發(fā)下去。
如果我當上了班長，我一定更加努力利用課余的時間，去提高我的學習成績，或是和同學們一起去鍛煉身體。和我們所有同學一起德智體美勞全面發(fā)展。在課堂上我會更加認真仔細地去傾聽老師所講的知識點，做好筆記，可以自己總結，也能借閱同學。要是遇上有人課上開小差，我會快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話，那么下課后，我會教他遺漏的知識點，并勸他認真聽講。如果他還是不聽，那么我會去和老師交談，分析原因。是因為課不生動呢？還是他有意不聽呢？找到原因讓這位同學上課再也不走神。
當然，我也會組成一個學習小組讓我和同學們共同進步，共同成長，努力成為“優(yōu)勝班隊”
如果我真的當上了班長，我一定會像上面一樣去做。
噢，對了，我叫周顯洋，請你們投出手中寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家好，我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的.職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇七
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天，我作為xx小學三(1)班的學生，站在這里競選班長，我太高興了！我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。一年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點是看書，在書中，我學到了好多知識。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越老越好。
如果，我成為班長，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班長！
再次感謝大家！
小學演講稿競選班長篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的下午，我走上講臺，競選班長這個光榮的職位！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們四、一班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我當上班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當然競選班長也非易事，因此失敗也沒關系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！
小學演講稿競選班長篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
對！就是不認輸?shù)木?，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年來602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大！伙伴們，如果我今天競選不上，也沒關系，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為602班爭光，讓老師同學滿意的學生！最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的602班，成就20xx年的602班的光榮！
謝謝大家!
小學演講稿競選班長篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是邵**，這是我第一次在臺上演講，我是多么希望您能夠將您的寶貴的一票投給我，我將盡全力去為班級服務。
我們班的實力逐漸衰退幾乎都是那些偷懶耍滑的同學，所以我們要重新競選班干部。將我班的優(yōu)點發(fā)揚光大，見我班的弱點補上，我相信我們班勢必會成為校園的一顆璀璨的明珠。
我覺得，我成為一名班干部是我的榮幸。我要改變自己，成為一名數(shù)學老師的好助手。如果我連任數(shù)學隊長，我將兌現(xiàn)承諾。1、每次7點之前來到學校，組織我們一大組進行數(shù)學背誦。2、如果別人問我數(shù)學問題，我會全力去幫他們。3、對待各科老師不能頂嘴。
我會將五一班換一個容貌，相信五一班的實力將成為全校的實力派，請大家投我一票!
小學演講稿競選班長篇十一
敬愛的老師親愛的同學：
大家好！
我是李君帆，今天我競選的職位是班長。
首先，我要感謝老師和同學對我的信任 ，給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間，我以是五年級的學生了，無論在學習上，還是思想品質·管理組織能力上都有了進一步的提升。我，品學兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點，熱心幫助每一位需要幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學習著······在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
假如我當選了班長，我會組織一些學習小組，讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學，既讓他們自己學習成績有所提高，也可以班幫助自己復習，同時也提升了本班的平均分，不至于天天挨數(shù)學老師的批，真是一舉“三”得呀！
假如我當選了班長，我會根據(jù)同學們的興趣愛好，向班主任申請開展一些有意義的活動，讓同學們在活動中受益，使大家懂得集體的溫暖。
假如我當選了班長，我一定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務，腳踏實地地干，全心全意地為同學們服務。
如果我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離，那么我要取他人的長處來。
謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇十二
各位同學好！
在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉身，立刻就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。
我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！
小學演講稿競選班長篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級（2）班的xx同學，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我當上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學們，相信我。
謝謝！
小學演講稿競選班長篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天，我競選的.職位是班長。競選這一職位，我認為自己有如下幾點優(yōu)勢。第一，我具有多年擔任班長的經(jīng)歷，具有豐富的班級工作經(jīng)驗；第二，我個人綜合素質好，學習成績優(yōu)秀，德、智、體全面發(fā)展，多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部；第三，我組織潛力強，對待班級工作熱情、熱心，能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣；第四，我平時注意團結同學，在同學們中有很好的人緣，同學們一向都很支持我的工作。
老師們、同學們，請你們相信我的實力，投我一票。如果我落選了，我仍會像我說的那樣去做，刻苦學習，團結同學、樂于助人，為五（2）班的進步奉獻自己的力量。
謝謝大家！
小學演講稿競選班長篇十五
大家好！
今天我站在這里是要競選同學們的領頭羊：班長。
我是一個活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我?guī)砹嗽S多好處，如：好奇帶來了大膽、好勝帶來了堅強。這些都是我制勝的法寶，我希望在我當上班長后能將這些傳染給同學們，使我們班成為優(yōu)秀的班級。
我的成績也還不錯，雖說不是次次名列前茅，但也是“十強之一”，是有當班長的才能的。
假如我當上了班長，我會帶領同學們舉辦“一對一活動”，讓大家一起互動，使那些成績優(yōu)秀的同學去指導那些成績相對差一些的同學，使成績差一些的一同學的成績提高。讓我們班越來越優(yōu)秀。
如果我當上了班長，我會與大家一起建立一個信箱，在這個信箱中，我們可以寄給班上任何一名同學，寫一些你對他（她）的看法。使大家都知道自己的缺點與優(yōu)點，并改正缺點、保留優(yōu)點。讓大家的整體素質提高。
好了，我的演講就要結束了，如果大家認為我有資格做班長，就請你為我投上這寶貴的一票吧！