幼兒元旦活動(dòng)方案(模板18篇)

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    方案是為了解決特定問題或達(dá)到特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一種綜合性解決方案,我們需要有一個(gè)有效的方案來應(yīng)對挑戰(zhàn)。在制定方案時(shí),我們需要考慮風(fēng)險(xiǎn)的可能性和影響性,以制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。看完以下范文,相信大家對方案制定和實(shí)施有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇一
    元旦主題來源:
    元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
    元旦主題目標(biāo):
    1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
    2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
    3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
    元旦主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):
    1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
    2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。
    3、迎接新年,精美卡片。
    4、慶祝元旦,以班級為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
    活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
    2、知道過了新年,又長大了一歲。
    3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
    活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
    活動(dòng)過程:
    一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
    1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
    2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)。
    3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
    二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦。
    1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。
    2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
    3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒園小朋友表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒園小朋友表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
    三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR>    1、教師出示幼兒園小朋友的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。
    2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事?
    四、延伸活動(dòng):
    引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒園小朋友更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇二
    2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
    1.手工材料,包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片;
    2.背景音樂《新年好》。
    一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
    1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣;
    2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
    二、引導(dǎo)孩子動(dòng)手布置新年環(huán)境。
    提示教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。例如,教師可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還會(huì)垂下好看的彩帶。
    3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶;
    4.教師展示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,教育幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
    三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功喜悅。
    1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境;
    2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動(dòng)結(jié)束。
    活動(dòng)延伸。
    1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境;
    2.如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇三
    活動(dòng)。首先請園長阿姨抽出幸運(yùn)寶貝。
    來的表演《彩虹的約定》
    e.夏天來了,水里來了一群可愛的小蝌蚪,可是他們不知
    3.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
    f.下面即將上場的是樂樂班的小朋友為大家?guī)淼奈璧?BR>    串燒,大家掌聲歡迎!
    4.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
    i.讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。我們是祖國的未來,我們是祖國的希望。
    4.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
    a.歡樂的時(shí)光總是這么短暫
    a.今天,我們歡歌笑語,
    b.合:再見!
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇四
    通過活動(dòng)加強(qiáng)老師與家長以及學(xué)員間的親密度,認(rèn)知程度等,并通過本次活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)員在我校學(xué)習(xí)后的意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)通過活動(dòng)進(jìn)行營銷轉(zhuǎn)介紹,達(dá)到招收新學(xué)員的目的。
    張媛媛
    張懷建
    全體師生
    親子主體游園活動(dòng)
    本校學(xué)員以及所帶的外校學(xué)員
    周六周日上午下午各2.5小時(shí)。(上午8點(diǎn)進(jìn)校,8點(diǎn)30正式開始,11點(diǎn)結(jié)束;下午2點(diǎn)進(jìn)校,2點(diǎn)30正式開始,5點(diǎn)結(jié)束。)
    英語學(xué)校操場
    1、凡參加活動(dòng)的同學(xué)通過參與各種游戲獲得更多更豐富的獎(jiǎng)品。
    2、游戲活動(dòng)過程中所有獎(jiǎng)品當(dāng)場兌換(獎(jiǎng)品待定),在活動(dòng)中要求家長要保管好自己的獎(jiǎng)券以便兌獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)票兌換以領(lǐng)獎(jiǎng)處規(guī)定為準(zhǔn)。)
    3、家長與學(xué)員必須共同參與活動(dòng)并全程負(fù)責(zé)孩子的安全
    教室一為親子活動(dòng)包餃子的教室。
    教室二為英語公開課教室。
    教室三四為電影賞析教室。
    教室一為美術(shù)公開課教室。
    20號(hào)之前將邀請函印制好,與下周發(fā)放。
    想來參加活動(dòng)的學(xué)員須以短信,電話或者到校報(bào)名的方式在活動(dòng)前兩天報(bào)名,并規(guī)定必須有父親或者母親陪同否則不予參與。
    內(nèi)部學(xué)員只允許帶一名朋友并必須由父母陪同。
    參加活動(dòng)的學(xué)員須準(zhǔn)備:已經(jīng)和好的面,搟面杖,勺子或者筷子,盤子一個(gè)(最好是干凈的塑料盤子),a4紙一張,油畫棒一盒,蠟燭一根。雙面膠或膠棒,簽字筆一支。
    老師在包餃子環(huán)節(jié)需要準(zhǔn)備:各種餡料3小盆,電飯鍋2—3個(gè),笊籬2—3個(gè),水杯若干,水桶3個(gè)。
    老師在美術(shù)親子課需準(zhǔn)備:各色水粉,調(diào)色盤5個(gè)左右,水桶3個(gè)水杯若干。備用蠟燭,膠棒,a4紙10張。
    老師需準(zhǔn)備:所需要播放的電影,公開課的ppt以及教具。
    親子游戲:親子貼鼻子(家長帶領(lǐng)孩子一起參加孩子指揮家長或相反)
    你比我猜(10個(gè))
    (1)找孩子準(zhǔn)備:綢帶八條。玩法:抽簽派出8對親子參加。父母用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛去摸孩子,確認(rèn)后把孩子拉到一邊,摸對為贏。
    (2)兩人三足接力賽準(zhǔn)備:綢帶12條。玩法:抽簽派出12對親子。每組四對親子,分三組進(jìn)行。每對親子用綢帶綁住一只腳,由始點(diǎn)競走到終點(diǎn),最快到的一組為贏。
    備用:推手的游戲,坐腿的游戲,團(tuán)團(tuán)報(bào)游戲,站報(bào)紙準(zhǔn)備:12張大報(bào)紙。玩法:抽簽派出12對親子參加。每對親子站在一張大報(bào)紙上,兩對親子對猜石頭、剪刀、布,輸?shù)陌褕?bào)紙對折,如此類推,直到報(bào)紙不可對折時(shí),父母要抱起孩子,這就算輸了。
    提前做好一個(gè)大展架,寫好獎(jiǎng)品兌換規(guī)則,抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)在美術(shù)和英語公開課的時(shí)候進(jìn)行并由主持人自始至終的滲透當(dāng)場報(bào)名的優(yōu)惠。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇五
    1、游戲用的.椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,由一人在旁邊喊“?!?,“停”字一出口,大家就爭搶著坐椅子。
    2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。
    3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時(shí),或一起唱歌,或放背景音樂。
    游戲規(guī)則:爸爸蒙住眼睛,小朋友騎在爸爸肩上,手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過規(guī)定紅線),媽媽手拿紙簍隨時(shí)準(zhǔn)備接球,人也不能越過規(guī)定紅線,投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn),從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃,游戲反復(fù)進(jìn)行,1分鐘內(nèi),投球最多的一組為勝。
    掌上明珠
    要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。
    參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇六
    幼兒園與xx藝術(shù)劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
    20x年x月x日(周x)下午x。
    x為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請孩子和家長們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
    x
    xx。
    1、活動(dòng)結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
    2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,對號(hào)入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。
    3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
    4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
    5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前集體活動(dòng),期待您的參與!
    提前祝您新年快樂,家庭幸福!
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇七
    一、設(shè)計(jì)思路:為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
    3、通過慶?;顒?dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
    三、活動(dòng)組織者:實(shí)小附幼全體教職員工。
    四、活動(dòng)時(shí)間:暫定于2018年12月31日下午2:20開始活動(dòng)。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
    2.布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。
    3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
    4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。
    5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。
    6.請一兩位老師扮演新年老人。
    7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
    8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
    9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
    六、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)大操場。
    七、活動(dòng)對象:全體幼兒。
    八、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)。
    1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。
    九:活動(dòng)流程:
    1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。
    2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
    3、下午2:30主持人主持開場,活動(dòng)開始。
    4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)。
    5、下午2:40各班歌表演展示。
    6、周園長送上新年祝福。
    7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
    8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇八
    加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的`感情,在活動(dòng)中感知愛、體驗(yàn)快樂,積極參與活動(dòng)。
    20xx年12月26日(暫定)。
    學(xué)校大操場。
    親子操表演、親子體能游戲。
    親子操內(nèi)容:俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排。
    親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則)。
    (開場音樂:鑼鼓炮竹慶新年)。
    1、主持人入場、活動(dòng)開始。
    2、領(lǐng)導(dǎo)就位(李貴強(qiáng)戚曉梅雷華澤陳明星)。
    3、小朋友入場(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
    4、領(lǐng)導(dǎo)介紹。
    5、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    6、家長入場。
    7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長)。
    8、親子體能游戲(每班分散進(jìn)行)。
    總策劃:xx。
    策劃:xx。
    主持:xx。
    領(lǐng)隊(duì):各班老師。
    親子操領(lǐng)操:xx。
    音樂播放:xx。
    安保:xx。
    攝像:xx。
    照相:xx。
    1、游戲獎(jiǎng)品:兒童玩具一份(參與者均有)。
    2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇九
    活動(dòng)主題:你來,我來,大家來,歡天喜地迎新年!
    活動(dòng)時(shí)間:12月底。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、動(dòng)力系統(tǒng):通過制作、表演等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。2、能力系統(tǒng):通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
    3、知識(shí)系統(tǒng):幼兒了解中國新年的相關(guān)文化?;顒?dòng)形式:全園幼兒參加,各種表演形式慶賀新年!迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料?;顒?dòng)場地:幼兒園戶外、室內(nèi)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    社會(huì):引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人;活動(dòng)流程:
    一、室外:
    1、《打擊樂》表演;(表演班級:貝貝班、彩虹班)。
    2、《英語韻律操》表演;(表演者:全體老師)。
    3、竹竿操表演;(表演班級:小班)。
    4、英語童話?。弧栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》(表演班級:果果班)。
    5、成語接龍;(表演班級:中班)。
    6、舞蹈《新年好》;(表演班級:學(xué)前班)。
    7、大合唱;(蓓蕾班、太陽班)。
    二、室內(nèi)聯(lián)歡活動(dòng)。
    三、活動(dòng)結(jié)束。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇十
    一、主題目標(biāo):
    1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
    2.知道過了新年,又長大了一歲。
    3.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
    4.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
    5.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
    二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):
    1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國的節(jié)日。
    2.迎接元旦,新年新氣象。
    3.迎接新年,制作精美卡片。
    4.慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會(huì)。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
    四、活動(dòng)流程:
    一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
    1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)。今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
    2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)。
    3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?
    提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。
    二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出以往在家慶祝節(jié)日的方式。
    1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元旦的?
    2.了解全國各地人們過元旦的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。
    3.引導(dǎo)幼兒交流以往過元旦的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來。提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法,如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
    4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
    三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR>    1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。
    2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
    四、延伸活動(dòng):
    引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇十一
    為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
    以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    大一班老師
    20xx年12月31日下午
    大一班教室
    全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))
    容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
    (4)喜慶音樂:磁帶、音響
    1、請家長按照秩序坐好觀看演出
    2、活動(dòng)開始,進(jìn)行第一部分,匯報(bào)演出
    (1)全體幼兒演唱《我愛你》,感謝爸爸媽媽的到來
    (2)舞蹈表演《魅力四射》
    (3)幼兒分組朗誦兒歌,共十組,向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌,
    (4)幼兒英語匯報(bào)表演,向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語
    (5)幼兒拼音匯報(bào)表演,向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音
    (6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演,向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成
    這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)
    3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分,親子游戲階段
    (1)搶詞卡,請小朋友分組搶詞卡,并將將詞卡上的字詞讀出,看哪組的小朋友讀出的多
    (2)大西瓜、小西瓜
    家長和孩子面對面站立,家長說:大西瓜,孩子就做小西瓜的手勢。
    后未被淘汰者為勝。
    (3)親子心連心
    家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時(shí)間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的.卡片就為勝利。
    (4)夾豆子
    小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,看哪個(gè)小朋友夾的多
    4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分,許下新年的愿望,填寫心愿卡
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇十二
    通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到元旦節(jié)日的來臨,共同分享元旦節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。
    小班教師、全體幼兒及家長朋友。
    20xx年xx月xx日。
    地:
    小班教室。
    1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
    2、幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年慶元旦的快樂。
    1、提前通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
    2、活動(dòng)道具、小禮品。
    20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
    1、首先請欣賞《幸福拍手歌》。
    2、請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。
    3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》。
    4、請欣賞歌曲《走路》。
    5、請欣賞歌曲《火車快開》。
    6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》。
    7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲。
    各位家長,下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。
    游戲一:投籃。
    準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。
    游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
    游戲二:我們是毛毛蟲。
    準(zhǔn)備:蘋果。
    游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
    游戲三:搶椅子。
    準(zhǔn)備:20把椅子。
    游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。
    游戲四:揪尾巴。
    準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂。
    游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
    游戲五:滿地開花。
    準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。
    游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
    歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束。
    結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇十三
    為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦!
    活動(dòng)目的:
    1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
    2015年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,2016年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
    新的鐘聲。
    新的一年。
    新的祝福。
    新的期待。
    在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
    祝大家:新年快樂,合家幸福!
    1、在活動(dòng)的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?BR>    5、家長們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。
    親子游戲《吃水果》。
    游戲規(guī)則:幼兒每人五個(gè)紙球,家長每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
    6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。
    7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
    9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。
    游戲規(guī)則:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
    11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長抽取漢字,幼兒回答)。
    12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。
    13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?BR>    游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
    這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
    15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
    結(jié)束:歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!
    感謝家長對本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
    一、設(shè)計(jì)思路:
    以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
    二、活動(dòng)總目標(biāo):
    1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
    3、通過游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
    三、活動(dòng)安排:
    活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
    活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:
    照相報(bào)道:
    音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:
    車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會(huì)成員。
    四、活動(dòng)時(shí)間:2015年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場、各班。
    六、活動(dòng)對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動(dòng))。
    1、每個(gè)班級設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,
    八、注意事項(xiàng):
    對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)。
    1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。
    2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
    對教師要求:
    1、班長統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
    2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
    3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。
    更多相關(guān)內(nèi)容分享:
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇十四
    活動(dòng)組織者:張丹丹董亞紅馬思源參加人:大三班全體幼兒、家長及老師主持人:羅楊瑞屈子桓活動(dòng)目標(biāo):
    1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
    2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
    3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?;顒?dòng)過程:
    一、開場:
    1、致新年賀詞。
    新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈猴悄然而去,金雞一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意!
    二、主題活動(dòng):
    (一)、幼兒節(jié)目展示。
    1、鋼琴伴唱表演。
    《新年好》《小動(dòng)物怎樣過冬》《我們都是好朋友》《小蜘蛛》《搖籃曲》。
    2、舞蹈表演。
    全體幼兒《青春修煉手冊》親子舞蹈《寶寶樹》。
    (二)、親子游戲。
    1、《我猜爸爸媽媽》。
    2、《踩氣球》。
    3、《搶板凳》。
    (三)幸運(yùn)氣球。
    在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒,并請幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
    (四)親子手工制作。
    親子一起制作新年祝福燈籠,并把自己的祝福語和新年愿望寫在燈籠上。與好朋友互贈(zèng)燈籠。
    三、活動(dòng)結(jié)束。
    1、讓孩子體會(huì)父母照顧他們的不容易,體會(huì)一下為父母穿衣的感覺,也讓家長感受到自己的孩子長大了。
    主持人:過去的一年,爸爸媽媽、爺爺奶奶,每天精心的照顧我們,新的一年到來了,我們又長大了一歲,讓我們也為他們做一些事情吧。請小朋友為你的爸爸媽媽爺爺奶奶穿一次衣服吧。
    2、致結(jié)束詞:快樂的時(shí)光總是短暫的,讓我們記住這美好的時(shí)光,再次祝大家新年快樂,雞年好運(yùn)!家長離場,活動(dòng)自然結(jié)束。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇十五
    一、設(shè)計(jì)思路:
    2018年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
    2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。
    4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
    5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
    三、
    活動(dòng)時(shí)間:定于2017年12月29日上午8:30。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班教室。
    五、活動(dòng)對象:
    全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))。
    六、活動(dòng)流程:
    1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
    2、活動(dòng)開始。
    (1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來。
    (2)幼兒分組朗誦兒歌,共()組,向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌(3)親子朗誦(每班家長報(bào)名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)。
    (本活動(dòng)穿插在幼兒表演中)。
    (4)親子互動(dòng)。
    手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
    (僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)。
    (僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動(dòng)量小的游戲)。
    (5)互動(dòng)表演:幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)。
    3、活動(dòng)結(jié)束,教師。
    總結(jié)。
    后,家長帶幼兒有序離園。
    七、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)。
    1、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    2、請參加活動(dòng)的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。
    八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇十六
    培養(yǎng)幼兒的`自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)親子感情,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。
    xx年12月31日上午9點(diǎn)整。
    班級教室。
    1、糖、湯圓面。
    2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
    3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
    4、請我班家長委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。
    5、發(fā)出邀請,家長參與。
    1、介紹元旦,朗誦《元日》。
    開場歌曲《新年好》。
    致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。
    2、親子才藝表演。
    師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
    3、開開心心吃元宵。
    4、制作新年許愿卡。
    5、家長、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
    6、一起掛新年許愿卡。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇十七
    1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
    1、來園活動(dòng)(各班教室)。
    2、生活活動(dòng)。
    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
    4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    5、大家共同許愿,迎接新年氣球升空。燃放新年禮花,元旦活動(dòng)結(jié)束。
    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
    4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
    幼兒元旦活動(dòng)方案篇十八
    一、設(shè)計(jì)思路:
    以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
    二、活動(dòng)總目標(biāo):
    1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
    3、通過游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
    三、活動(dòng)組織者:
    大一班老師。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    2013年12月31日下午。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    大一班教室。
    全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)):
    七、準(zhǔn)備工作:
    (1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)。
    容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。
    (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。
    (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。
    (4)喜慶音樂:磁帶、音響。
    十二:活動(dòng)流程:
    1、請家長按照秩序坐好觀看演出。
    2、活動(dòng)開始,進(jìn)行第一部分,匯報(bào)演出。
    (1)全體幼兒演唱《我愛你》,感謝爸爸媽媽的到來。
    (2)舞蹈表演《魅力四射》。
    (5)幼兒拼音匯報(bào)表演,向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音。
    3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分,親子游戲階段。
    (1)搶詞卡,請小朋友分組搶詞卡,并將將詞卡上的字詞讀出,看哪組的小朋友讀出的多。
    (2)大西瓜、小西瓜。
    后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。
    (3)親子心連心。
    6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動(dòng)作表示,不能出聲。
    (4)夾豆子。
    小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,看哪個(gè)小朋友夾的多。
    4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分,許下新年的愿望,填寫心愿卡。
    幼兒和家長填寫心愿卡,將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
    八、注意事項(xiàng):
    1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
    4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。