社團的教學(xué)計劃(熱門14篇)

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    一個周密的計劃能夠為我們提供清晰的方向和行動指南。在制定計劃時,我們應(yīng)該合理分配時間和資源,不要盲目追求完美而導(dǎo)致計劃無法實施。小編為大家搜集了一些編寫計劃的技巧和建議,供大家參考。
    社團的教學(xué)計劃篇一
    (一)目的。
    1、目的:通過體育舞蹈教學(xué),和科學(xué)體育鍛煉方法學(xué)習(xí),使學(xué)生在優(yōu)美的音樂旋律中享受舞姿妙曼的樂趣;花式中的藝術(shù)內(nèi)涵,從而達(dá)到增進健康、提高能力、美化形體,培養(yǎng)舞技和陶冶情操的目的'。
    (二)任務(wù):
    1、使學(xué)生具有健康的身體,健美的形體,良好的姿態(tài),高雅氣質(zhì)和風(fēng)度。
    2、使學(xué)生掌握體育舞蹈基本元素和指定步伐。掌握體育舞蹈的基本理論知識,比賽規(guī)則和裁判方法。
    3、教會學(xué)生獲取知識的方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和競爭的能力。
    4、樹立健康第一和終身體育的思想。
    三、課程教學(xué)要求。
    1、嚴(yán)格形體與基本元素訓(xùn)練,并貫穿教學(xué)的始終。
    2、正確運用指定步行。
    3、正確使用音樂,注重韻律表現(xiàn),鼓勵學(xué)生在掌握基本技術(shù)的基礎(chǔ)上的自由表現(xiàn)。
    4、對所學(xué)舞種的起源、發(fā)展概況、舞種特征、音樂的使用,規(guī)則及裁判方法有初步的了解。
    第二章體育舞蹈概論(2學(xué)時)。
    (一)目的要求。
    掌握體育舞蹈的概念、內(nèi)容以及特點。了解體育舞蹈的歷史發(fā)展,明確體育舞蹈與其他舞種的區(qū)別,以及體育舞蹈的比賽規(guī)則和裁判規(guī)則。
    (二)教學(xué)內(nèi)容。
    1、體育舞蹈的發(fā)展歷史和目前在高校的發(fā)展趨勢。
    2、體育舞蹈的概念、內(nèi)涵、影響健康的主要因素。
    3、體育舞蹈的特點、功能和作用。
    4、體育舞蹈的評價方法及學(xué)習(xí)方法。
    5、體育舞蹈音樂的介紹以及對舞蹈和音樂的欣賞。
    6、體育舞蹈的比賽規(guī)則和裁判規(guī)則。
    第三章體育舞蹈實踐課一(2學(xué)時)。
    社團的教學(xué)計劃篇二
    舞蹈社團是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣活動,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
    二、學(xué)生基本情況。
    本次參加舞蹈社團的學(xué)生是二年級的學(xué)生,由于學(xué)生的年齡偏小,所以不能要求高標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈社團的實際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計劃。
    三、訓(xùn)練步驟1。
    1、經(jīng)過選拔組建舞蹈社團,對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
    2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
    3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
    掌握這些才能完成舞蹈的表演。
    四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容。
    手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練?;顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。
    五、訓(xùn)練時間:每周五下午。
    社團的教學(xué)計劃篇三
    通過和學(xué)生的交流認(rèn)識學(xué)生,讓學(xué)生清楚地知道開設(shè)此社團的意義,重在培養(yǎng)學(xué)生的.觀察能力,動手動腦能力和相互協(xié)作的團隊意識,并且通過學(xué)習(xí),掌握如何制作我們生活中的一些簡單的動物、事物。而且此社團還能讓親子關(guān)系變得更加融洽,學(xué)生在學(xué)會制作后也能在家中和父母一起完成作品,達(dá)到一舉兩得的效果。
    1、點名認(rèn)識學(xué)生,然后再通過學(xué)生的自我介紹,讓老師和學(xué)生,學(xué)生和學(xué)生彼此相互認(rèn)識,溝通起來更為方便。
    2、準(zhǔn)備工具,學(xué)生需每人一整套橡皮泥,包括各種顏色的橡皮泥,塑料小刀,各樣式的模板一些。
    3、注意事項,在制作過程中不能將橡皮泥放入口中,使用小刀時要注意安全,不能對著其他同學(xué)的眼睛,在完成作品后要洗手。橡皮泥的保存,用完后密封在原來的袋子中,不能暴露在空氣中以免干硬,不能繼續(xù)使用。
    4、橡皮泥制作的主要步驟:
    (1)分析動物的長相和身體結(jié)構(gòu)
    (2)找合適的色彩的橡皮泥,組合出大致的身體結(jié)構(gòu),比如頭、頸、軀干、四肢、尾巴
    (3)再一步步細(xì)化
    (4)確認(rèn)各部位粘
    合牢固,擺好動態(tài),做兩個小眼睛粘上去
    (5)可以拍一個橡
    皮泥餅(可做成草地、石頭等形態(tài)豐富效果,更加逼真)做底盤,把做好的小動物放上去,
    這樣就不容易倒,還更加美觀
    社團的教學(xué)計劃篇四
    在新學(xué)期的社團活動中,未來讓學(xué)生熟悉鍵盤,掌握電子琴的基本性能,演奏的基本技能。我們制定電子琴社團教學(xué)計劃是很有必要的!
    一、指導(dǎo)思想。
    為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的審美能力,更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了樂之聲電子琴社團,并力求整個活動能順利、高效地開展。
    二、學(xué)生情況分析:
    本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級,音樂基礎(chǔ)知識不夠扎實。
    三、活動設(shè)想。
    豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演奏技巧,開闊學(xué)生的視野,促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
    四、活動措施:
    1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時間。
    2、基本功訓(xùn)練。
    3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
    通過演奏樂曲,對學(xué)生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
    4、擴大知識范圍開闊眼界。
    五、活動目標(biāo):
    豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演奏技巧,開闊學(xué)生的視野,促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
    2.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。
    3.認(rèn)識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。
    4.右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。
    5、初步接觸五線譜,認(rèn)識音符、強弱音等,能識譜彈奏簡單曲子。
    6、培養(yǎng)孩子的記憶力,左手練習(xí)及左右手同時彈奏音階,左右協(xié)調(diào)。
    7、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    六、活動措施:
    1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次分組訓(xùn)練的時間。
    2、為使每個學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求,教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ),同時,針對不同水平層次的學(xué)生進行小組教學(xué)和個別指導(dǎo)與之配合。
    3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲,對學(xué)生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
    七、活動時間安排。
    每周周四大課間活動。
    八、活動地點:電子琴室。
    九、教學(xué)內(nèi)容:
    1、認(rèn)識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能。
    2、認(rèn)識音符,進行節(jié)奏練習(xí),學(xué)習(xí)單指和弦。
    3、手指練習(xí):順指法、穿指法、跨指法。
    4、練習(xí)曲:《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轟隆隆》《鈴兒響叮當(dāng)》。
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    社團的教學(xué)計劃篇五
    根據(jù)我校本學(xué)年的教育工作,豐富學(xué)生的校園生活,普及課外知識,傳播科學(xué)思想,推廣科學(xué)方法,形成愛動手、知文化、用科學(xué)的濃厚氛圍,成立小實驗社團小組,本小組活動主要是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、動手實踐能力以及科學(xué)興趣和素養(yǎng)為根本,使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
    1.引領(lǐng)學(xué)生走進科學(xué)的世界,獲得更為豐富的體驗,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的知識探究過程。
    2.在理解探究以及培養(yǎng)技能、動手操作方面提出更高的要求,具體包括:了解事物的發(fā)展歷史及來源、實驗過程中鼓勵團隊合作、課后以多種類型進行分享。
    3.努力構(gòu)建良好的教學(xué)知識體系,從易到難、由淺入深、逐步推進,讓學(xué)生體會到科學(xué)的博大精深,逐步挖掘?qū)W生的科學(xué)探究能力。
    1.結(jié)合社團班級的實際情況,盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍,以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)方法進行課堂教學(xué),采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣。
    2.充分進行科學(xué)知識的深度挖掘,引導(dǎo)學(xué)生自己多方面了解實驗器材及實驗過程,引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,獲取收獲。
    4.每一次課堂確定相應(yīng)的主題及實操環(huán)節(jié),精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,做好課前教具及實驗器材準(zhǔn)備,特別注重學(xué)生實驗步驟和方案的設(shè)計,大力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實際操作能力、概括總結(jié)能力以及合作能力。
    5.根據(jù)不同的實驗內(nèi)容,開展豐富多彩的實驗活動,多讓學(xué)生自己進行課堂教具的準(zhǔn)備,選取最合適的實驗材料進行活動,提高活動效果。
    社團活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
    (一)非遺文化
    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族智慧與文明的結(jié)晶,是具有重要價值的珍貴文化資源,加大傳統(tǒng)文化推進力度,以更豐富的形式讓孩子們了解、熱愛傳統(tǒng)文化,讓“非遺”與“教學(xué)”更好地融合,讓孩子真正領(lǐng)悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)之美。
    (二)科技制作
    因地制宜,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固科學(xué)知識,加深對課堂知識的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。
    (三)手工體驗
    學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力--動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。切身體驗科學(xué)帶來的魅力,有利于鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力。
    上課安排
    上課內(nèi)容
    所屬類別
    課時安排
    第1次
    石磨磨豆
    非遺文化
    1
    第2次
    古法造紙術(shù)
    非遺文化
    2
    第3次
    活字印刷
    非遺文化
    3
    第4次
    手翻花
    非遺文化
    2
    第5次
    植物拓染書簽
    科技制作
    2
    第6次
    水拓畫
    科技制作
    2
    第7次
    多角紙盤相片
    科技制作
    2
    第8次
    中國風(fēng)剪紙
    科技制作
    3
    第9次
    手工香皂
    手工體驗
    2
    第10次
    手工制冰
    手工體驗
    2
    上課安排
    上課內(nèi)容
    所屬類別
    課時安排
    第11次
    油紙傘制作
    非遺文化
    3
    第12次
    手工扎染
    非遺文化
    3
    第13次
    沙畫體驗
    手工體驗
    3
    第14次
    陶泥體驗
    手工體驗
    3
    第15次
    軟木畫
    手工體驗
    2
    第16次
    水中開花
    手工體驗
    1
    第17次
    絨花發(fā)飾
    非遺文化
    2
    第18次
    手工織布
    非遺文化
    3
    第19次
    皮影戲
    非遺文化
    3
    第20次
    當(dāng)醋撞上蘇打
    科技制作
    2
    通過本學(xué)年的社團活動,提高社團學(xué)生的實際動手能力,轉(zhuǎn)變思維方式,讓學(xué)生愛上科學(xué)、愛上生活,學(xué)會使用理論聯(lián)系實際的方法來解決問題。
    社團的教學(xué)計劃篇六
    為了提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),豐富校園文化生活。了解和學(xué)會部分中外合唱歌曲,進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊。我校成立了小百靈合唱社團。
    1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練來訓(xùn)練師生的聲音。
    2、學(xué)唱中外少兒合唱歌曲。
    3、規(guī)范合唱姿態(tài)、舞臺造型。
    1、 進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
    2、 通過學(xué)唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。
    1、聲音的訓(xùn)練
    (1)、呼吸。
    (2)、聲音位置
    (3)、直聲訓(xùn)練
    2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
    周次
    興 趣 小 組 活 動 內(nèi) 容
    備注
    2
    使學(xué)生學(xué)會基本發(fā)聲、演唱方法,能較完整地、有一定樂感地演唱歌曲
    3
    音樂基本訓(xùn)練
    4
    欣賞廣場版《在希望的田野上》
    5
    學(xué)習(xí)二聲部輪唱《團結(jié)就是力量》
    6
    《團結(jié)就是力量》
    7
    《團結(jié)就是力量》
    8
    《上學(xué)歌》
    9
    《上學(xué)歌》
    10
    《上學(xué)歌》
    11
    《上學(xué)歌》
    12
    合唱指揮訓(xùn)練《上學(xué)歌》
    13
    音樂活動《上學(xué)歌》
    14
    《小小少年》
    15
    《小小少年》
    16
    欣賞《幸福拍手歌》
    17
    欣賞《幸福拍手歌》
    18
    欣賞《幸福拍手歌》
    19
    欣賞《幸福拍手歌》
    20
    欣賞《丟手絹》
    21
    《丟手絹》
    22
    《丟手絹》
    社團的教學(xué)計劃篇七
    時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的舞蹈社團教學(xué)計劃,歡迎閱讀與收藏。
    在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點,通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的`良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
    低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生,這個年級段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點,發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對舞蹈的了解。
    針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。
    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。
    2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。
    3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。
    1.通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。
    2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。
    3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。
    4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
    5.在舞蹈中與他人合作。
    6.欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。
    (一):基礎(chǔ)訓(xùn)練
    (1)、壓腿
    這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。
    (2)、壓肩
    這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。
    (3)、把桿訓(xùn)練組合
    這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學(xué)生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。
    (4)、劈腿跳
    是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.
    (5)、下腰
    年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。
    (6)、劈腿
    有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練:
    (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》
    1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防糾正錯誤法、練習(xí)法等。
    2、教學(xué)手段:影像教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。
    第一周:制定計劃
    第二周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練)
    第三周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(劈腿跳、下腰、劈腿)
    第四周:欣賞舞蹈
    第五周:舞蹈排練《麥田童話》
    第六周:舞蹈排練《麥田童話》
    第七周:舞蹈排練《麥田童話》
    第八周:舞蹈排練《麥田童話》
    第九周:舞蹈排練《麥田童話》
    第十周:舞蹈排練《麥田童話》
    第十一周:舞蹈排練《麥田童話》
    第十二周:舞蹈排練《麥田童話》
    第十三周:舞蹈排練《麥田童話》
    第十四周:舞蹈排練《麥田童話》
    第十五周:舞蹈展示
    社團的教學(xué)計劃篇八
    新的一學(xué)期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學(xué)生入校的時間,我學(xué)校舞蹈社團熱烈歡迎新同學(xué)的到來,同時也借此機會讓同學(xué)們了解舞蹈社團的一些基本情況,也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動即將開始。各協(xié)會將以此機會為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。
    二、社團目的。
    1、宣傳我校社團的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識了解我們社團。
    2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團,為社團的發(fā)展注入新的`活力,同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團的重任。
    3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機會,在社團活動中學(xué)習(xí),提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活,完善自我,同時也豐富了他們的課余生活。
    三、活動對象、時間、地點及負(fù)責(zé)單位:
    活動對象:第三職業(yè)中專全校學(xué)生。
    活動時間:每周二下午活動課。
    活動地點:第三職業(yè)中專實訓(xùn)樓三樓形體教室。
    主辦單位:第三職業(yè)中專團委。
    指導(dǎo)老師:巴特兒劉彬。
    四、社團流程。
    (一)前期準(zhǔn)備。
    1、工作安排。
    9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團進行審核,通過討論完善招新策劃,確定最終方案。
    9月下旬,進行招新動員與工作部署。
    10月上旬,劃分社團招新場地,準(zhǔn)備招新現(xiàn)場必需的相關(guān)設(shè)備,如:音響等。
    2、前期宣傳:宣傳的時間上可大致分為兩個階段。
    (1)第一階段(招新前一周內(nèi)):
    活動主要以平面宣傳為主,具體為:
    寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團招新公告和一張海報,讓盡可能多的新生知道社團招新的時間,了解如何加入社團。
    (2)第二階段(招新前兩天):
    聯(lián)系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對社團招新。
    (二)招新現(xiàn)場。
    1、9月27日下午活動課,實訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。
    2、由團委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。
    3、到場參與的人員,表演準(zhǔn)備好的個人舞蹈才藝表演。
    (三)后期工作。
    1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。
    五.計劃。
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    社團的教學(xué)計劃篇九
    為豐富我校學(xué)生的第二課堂,促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;對舞蹈藝術(shù)的熱愛,所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。
    一、社團的宗旨。
    嚴(yán)格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦,不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求,以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力,配合學(xué)校,共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化,創(chuàng)辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。
    二、社團精神。
    互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到,只有想不到,思想有多遠(yuǎn)就能想多遠(yuǎn)。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。
    三、社團活動的開展。
    1.定期舉行舞蹈交流會,以各會員才藝表現(xiàn)為主,一學(xué)期兩次。
    2.與其他社團聯(lián)盟,以他們義演,盡我們的一份心意。
    會很快發(fā)展的更好,我們有理由相信,隨著我們舞蹈社團的成立,我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務(wù)好會員.望盡快給予批準(zhǔn),此申請書如有不足之處,還望老師同學(xué)給予幫助指出!萬分感謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    申請時間:
    社團的教學(xué)計劃篇十
    一、指導(dǎo)思想:
    在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點,通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
    二、社團特點分析:
    低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生,這個年級段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點,發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對舞蹈的了解。
    三、教學(xué)重點:
    針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。
    四、活動目的:
    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。
    2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。
    3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。
    五、具體教學(xué)目標(biāo):
    1.通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。
    2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。
    3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。
    4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
    5.在舞蹈中與他人合作。
    6.欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。
    六、活動主要內(nèi)容:
    (一):基礎(chǔ)訓(xùn)練。
    (1)、壓腿。
    這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。
    (2)、壓肩。
    這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。
    (3)、把桿訓(xùn)練組合。
    這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學(xué)生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。
    (4)、劈腿跳。
    是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.
    (5)、下腰。
    年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。
    (6)、劈腿。
    有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練:
    (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》。
    七、主要措施:
    (擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)。
    社團的教學(xué)計劃篇十一
    由于第一學(xué)期較短,時間并不特別充裕,考慮到新社員活動較多且對籃球的認(rèn)識不多,該活動以開一些大會為主,主要為講一些籃球的事,(包括裁判犯規(guī)動作,籃球相關(guān)資料,籃球犯規(guī)記錄等)。此外,還經(jīng)常觀看nba的片段,然后在進行講述。還有就是利用定期的時間來開展一些課外活動,重要的目的即為鍛煉新社員,給社員可能多的了解籃球的機會,為日后的籃球活動做充分準(zhǔn)備。
    主要活動有:
    (1)參加云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎新籃球賽,而迎新籃球賽的時間是10月份開始。
    (2)而各個社團的籃球賽可允許向本社團申請要裁判員。
    (3)定期大會培訓(xùn),主要講相關(guān)籃球資料,裁判犯規(guī)動作,教導(dǎo)籃球技巧,(蔣云龍、左宏達(dá))及犯規(guī)記錄的培訓(xùn),主要活動定期為每周分別一次,本周的星期三晚上7:30開始,從成立大會開始即可執(zhí)行。
    (4)社團舉辦的籃球大賽,“籃球社”會積極參賽,展示自己。
    (5)其他一些未定的比賽,如學(xué)院內(nèi)部友誼籃球比賽,本社團有活動時積極參加等等,時間待定。
    (6)組織社員觀看籃球視頻(包括nba個人專輯,nba的個別精彩比賽等等)交流討論籃球藝術(shù),新老社員交流等活動,時間一月一次。
    (7)社團內(nèi)部會組織期末籃球賽,將在期末考試前幾周執(zhí)行。時間大約在一月份,社內(nèi)例會由理事會召開每月一次,對以前的工作進行總結(jié),并討論和通知之后工作安排,主要由策劃與組織部負(fù)責(zé),由大會的每位負(fù)責(zé)人協(xié)助他(她)們一起處理好。
    (8)學(xué)期末將安排學(xué)期總結(jié)大會,聚餐,等活動考試前幾周執(zhí)行。
    社團的教學(xué)計劃篇十二
    時間過得真快,一晃眼一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。回顧本學(xué)期二胡社團的活動,感觸頗深。音樂教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù),但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過程中,我卻有著不同的收獲?,F(xiàn)將這一學(xué)年二胡指導(dǎo)訓(xùn)練工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
    音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。一、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、演奏,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
    二、在教學(xué)過程中,本著讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了達(dá)到這個目的,首先對指導(dǎo)訓(xùn)練的目標(biāo)及曲目進行了篩選與確定。并根據(jù)小學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對曲目內(nèi)容進行合理的取舍,安排和制定了本學(xué)年的活動計劃。在具體的活動中,我一方面采用一些適時有效的設(shè)問,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合,吸引學(xué)生注意力,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到訓(xùn)練的實效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地學(xué)習(xí)好二胡,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的方法抓住學(xué)生的注意力。
    三、大膽地在訓(xùn)練中加入小組互動和合作學(xué)習(xí)的方法,增加訓(xùn)練的的趣味性。學(xué)生在訓(xùn)練中積極性有了提高,收到了一定的效果。
    四、努力學(xué)習(xí),加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站。
    在以后的日子里我會不斷反思,不斷進步,培養(yǎng)出更多有特長的孩子。讓孩子們在快樂中成長。
    社團的教學(xué)計劃篇十三
    1課程名稱:音樂鑒賞教材使用情況:
    2任課班級:高一段
    3計劃教學(xué)時數(shù):18課時
    1)課程教學(xué)主要目的要求:本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個方面。讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野。
    2)教學(xué)重點、難點:通過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達(dá)到素質(zhì)提高的目的。
    第一單元學(xué)會聆聽(2課時)
    第二單元明天更輝煌(校歌)(1課時)
    第三單元腔調(diào)情韻———多彩的民歌(4課時)
    第四單元鼓舞弦動———豐富的民間器樂(2課時)
    第五單元國之瑰寶——京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時)
    第六單元亞洲音樂神韻———大自然和諧和平(2課時)
    第七單元歐洲民間音樂——(歐洲拉丁美州)(2課時)
    第八單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰——巴赫(2課時)
    第九單元復(fù)習(xí)考評
    一、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進入音樂器材室。
    二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時申請購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進行。
    三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等,要憑單據(jù)及時登記,做好帳冊管理,所有器材每學(xué)期盤點一次,做到帳目相符,帳物相符。
    四、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實際,部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),音樂器材領(lǐng)用和歸還時,管理人員應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情況,并做好相應(yīng)記錄。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報主管部門處理。
    五、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
    六、要加強對音樂器材的保養(yǎng)和維護。根據(jù)不同器材各自的特點,做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。
    七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。
    社團的教學(xué)計劃篇十四
    學(xué)校二年級至五年級40名合唱隊員。
    1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
    2、通過練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
    4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    合唱社團的成員來自三四五年級,剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
    訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的'響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
    (一)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練。
    氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
    (二)重視發(fā)聲訓(xùn)練。
    每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
    (三)努力做到字正腔圓。
    正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
    (四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:
    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
    《夏夜》、《月亮月光光》。