端午節(jié)教育班會教案(實用19篇)

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    教案的反思和改進是教師不斷提高教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié),幫助教師不斷優(yōu)化教學(xué)方案。教案需要注意反饋機制的設(shè)置,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提供有針對性的指導(dǎo)和支持。教案范文的優(yōu)秀之處在于它的邏輯性和系統(tǒng)性。
    端午節(jié)教育班會教案篇一
    一、教學(xué)目的:
    加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
    二、情感態(tài)度與價值觀:
    加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
    三、知識技能目標(biāo):
    讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。
    四、教學(xué)重點:
    通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。
    五:教學(xué)過程:
    保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長,教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強來自家庭,學(xué)校,社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
    主要內(nèi)容:
    (一)你對法律知多少:
    1,說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
    《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……。
    2,請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情:
    曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
    (二)正確對待父母和學(xué)校的教育。
    隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師,家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
    案例:一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。
    請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)。
    (三)學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
    未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴(yán)。
    案例:小陳是一個農(nóng)村姑娘,9歲時由父母做主,同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時,提出要與男方解除婚約。男方不肯,堅持“要人不要錢”.小陳為了保護自己的權(quán)益,便到法院起訴,要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約。就這樣,小陳依靠法律,保護了自己的合法權(quán)益。
    案例:小周家住湖北農(nóng)村,是六年級學(xué)生。1996年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴(yán)。
    (四)學(xué)會斷案。
    父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?
    村民趙某家有一子一女,均達到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書,均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法。
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    端午節(jié)教育班會教案篇二
    1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:
    (1)語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生。
    (4)活動中講參與(5)集體中講團結(jié)(6)待人上講禮貌。
    (7)處事上講謙讓(8)時時處處講安全。
    2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
    1、提前布置主題班會內(nèi)容,選出主持人,主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識。
    2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說明班會基本的流程,并把全班分成五個小組,安排好小組長。
    3、吩咐班干部設(shè)想好班會課時課室的布置情況,找好與班會相關(guān)的資料。
    通過本次主題班會使同學(xué)們認(rèn)識自己的行為習(xí)慣,意識到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進,做一個表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。
    宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
    一、班長講話。
    紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的`老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。
    同學(xué)們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。
    二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》(老師播放)。
    三、介紹文明禮儀知識:
    優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
    優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。
    無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,一位講解。
    四、交往禮儀。
    一人講解,幾個人表演。
    1、不要言而無信。
    2、不要惡語傷人。
    3、及時溝通,消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號。
    五、交談禮儀。
    1、介紹交談慣用語:(兩個人表演)。
    電話禮儀。
    (兩個人表演)。
    六、文明禮儀。
    我們要規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀、
    1、從我做起。
    我的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。
    校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。
    2、分組介紹。
    在學(xué)習(xí)弘揚文明禮儀的過程中,我們班,分三個小組展開了討論和研究。
    六、交流感受和想法。
    七、班主任講話。
    宣布主題班會結(jié)束。
    端午節(jié)教育班會教案篇三
    活動目的:通過本次德育課,讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。
    活動重點:學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    活動難點:引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中要用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的行為。
    活動準(zhǔn)備:課前,每位學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。
    活動過程:
    一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
    二、開展競賽,加深理解。
    1、行為規(guī)范有哪四大部分?
    2、《小學(xué)生守則》有幾條?分別是什么?
    3、在學(xué)校,同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處?
    4、請說出五種文明禮貌用語。
    5、在升降旗儀式上,應(yīng)該怎么做?
    三、借用故事,升華情感。
    1、請一名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
    2、教師講《程門立雪》的故事。
    3、學(xué)生談聽完故事的感受。
    4、師總結(jié):中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》、《程門立雪》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
    四、友情提示,自省互查。
    1、班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?
    2、家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
    3、學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的.行為有哪些?
    (三項內(nèi)容逐個進行交流匯報,步驟:先小組內(nèi)進行交流,后進行全班性的匯報。)。
    4、作為一個小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)。
    五、活動結(jié)束,希望寄語。
    師:我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣?,F(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:
    1、文明用語,微笑待人。
    2、文明休息,文明坐行。
    3、不懂就問,勤于思考。
    4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。
    5、自己的事情自己做。
    6、說了就要努力去做。
    7、及時感謝別人的幫助。
    8、用過的東西放回原處。
    9、集體的事情一起干。
    10、干干凈凈迎接每一天。
    最后,望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!
    端午節(jié)教育班會教案篇四
    一、指導(dǎo)思想:
    堅持學(xué)校教育方針,并以“規(guī)范從我做起”為主題,通過開展一系列安全法紀(jì)教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法,樹立法制觀念,增強遵紀(jì)守法意識,進一步提高師生法律素質(zhì),自覺規(guī)范行為,全面推進我校德育工作。
    二、目標(biāo)和要求:
    1、通過向?qū)W生傳授必要的法律基本常識基礎(chǔ)理論知識,使學(xué)生對社會主義法律制度有初步的了解和認(rèn)識,增強法律意識,自覺地遵紀(jì)守法。教育學(xué)生在學(xué)法、懂法的過程中,嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī),自覺執(zhí)行校規(guī)校紀(jì),增強是非觀念,養(yǎng)成良好的依法行事的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,促進學(xué)生全面發(fā)展,推進我校精神文明建設(shè)。
    2、增強學(xué)生安全意識,促進學(xué)生心理健康發(fā)展。通過安全法紀(jì)教育,調(diào)整、矯正學(xué)生不良的行為,引導(dǎo)學(xué)生自覺守法,維護校園安全、社會穩(wěn)定;增強學(xué)生自我保護意識,提高自我辨析、自我防范能力。同時促進學(xué)生身心健康發(fā)展,提高心理健康水平,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,珍惜生命,優(yōu)化生命,激揚生命。
    3、增強學(xué)生社會公民道德觀念。通過法紀(jì)教育,促進學(xué)生個性社會化的發(fā)展,促進學(xué)生良好個性品質(zhì)的形成,促進學(xué)生道德良心的形成,并教育學(xué)生成長為具有穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)、良好的品格,具有深刻的責(zé)任感的社會公民。
    4、營造“規(guī)則”文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。遵循學(xué)校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能,以課程教學(xué)為主要渠道,形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念,培養(yǎng)青少年學(xué)生勤學(xué)好問、嚴(yán)肅活潑、遵紀(jì)守法,積極向上的良好學(xué)風(fēng),建立團結(jié)緊張、勤奮求實、奮發(fā)向上、篤行進取的優(yōu)良校風(fēng),引導(dǎo)各班形成營造“規(guī)則”的文化氛圍,融入學(xué)生生活當(dāng)中,成為學(xué)生的一種嶄新的生活方式。
    三、教育活動的原則:
    1、全員參與原則。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,提高學(xué)校全體學(xué)生的安全意識和自護、自救能力。
    2、分類施教原則。強調(diào)法制宣傳教育要堅持區(qū)別情況,分類施教的原則,主題教育除安排全體學(xué)生共同參與的項目外,各班級應(yīng)該重視本班學(xué)生切實存在的問題,進行有針對性教育,以求達到更好教育效果。
    3、堅持輿論宣傳原則。重視宣傳,加強輿論引導(dǎo)既是開展活動的現(xiàn)實需要,也是主題教育的重要內(nèi)容,并能以此引導(dǎo)、激勵、動員、組織廣大學(xué)生積極參與活動。因此,必須把宣傳工作貫穿始終。大量的宣傳教育,有意識的幫助人們提高思想修養(yǎng),實現(xiàn)行為的自我約束和控制,樹立正確的'人生價值觀。
    4、堅持主體性原則。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分尊重學(xué)生的創(chuàng)造性。切實提高廣大學(xué)生參與活動的自覺性和主動性,確保教育活動覆蓋所有班級、所有學(xué)生,力爭使每個學(xué)生都參加活動、受到教育。同時,廣泛調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生會、班干部和廣大學(xué)生的能動性與創(chuàng)造性,鼓勵和支持他們從實際出發(fā),大膽創(chuàng)新。
    4、堅持以各種實踐活動為主要載體,發(fā)揮學(xué)生學(xué)生主體性。以現(xiàn)場說法、案例分析作為安全教育的基本形式,大力推行豐富多彩的實踐活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗,在體驗中升華,提高對安全法紀(jì)的認(rèn)識水平和審美能力,從而增強對不良信息的抵抗力和免疫力調(diào)動學(xué)生的積極性,增強育人效果,從而促使青少年自覺遵守法律道德規(guī)范,構(gòu)建精彩人生。
    四、活動主題:
    法紀(jì)與成才。
    五、教育活動的安排和方法步驟:
    1、利用讀報時間組織學(xué)生觀看法制系列教育視頻。
    (1)法制安全。
    (2)珍愛生命拒絕。
    2、各班每周開展體現(xiàn)主題的主題班會,充分發(fā)揮主題班會的引導(dǎo)作用。
    3、“知榮辱、樹新風(fēng)”主題征文活動。
    4、獅中學(xué)生遵紀(jì)守法現(xiàn)狀及對策大型問卷調(diào)查。
    5、“法紀(jì)與成人”知識搶答賽。
    6、心理健康講座。
    7、抽樣班級進行主題班會公開比賽。
    六、教育活動效果評價。
    1、班級校規(guī)違紀(jì)情況統(tǒng)計排名。
    2、學(xué)生安全意識、防范能力是否提高。
    3、校園文明情況、遵紀(jì)守法情況是否有進步。
    端午節(jié)教育班會教案篇五
    端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,因此圍繞“我們的節(jié)日端午”這個話題,設(shè)計了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
    1、通過活動,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
    2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
    二(8)教室。
    20xx年6月7日。
    上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
    千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大活動目的:
    1、緬懷先人,通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
    2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
    3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
    一、知識小競賽。
    1、端午節(jié)是哪一天?(每年農(nóng)歷的五月初五。)。
    2、端午節(jié)的別稱有哪些?(端陽節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。)。
    3、端午節(jié)的活動項目有哪些?(女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。)。
    二、請學(xué)生介紹端午節(jié)的由來。
    三、大家說說怎包粽子?
    端午節(jié)教育班會教案篇六
    目的:
    1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。
    2、增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
    3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。
    過程:
    一、導(dǎo)入。
    社會在不斷進步,而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護未成年人健康成長,已成為全社會的共識。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
    二、你對國家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少?
    1、說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)。
    2、師總結(jié)并出示課件。
    國家相關(guān)法律及司法解釋:
    a、中華人民共和國憲法;
    b、中華人民共和國未成年人保護法;
    c、中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保障法;
    d、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法;
    e、關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定;
    f、關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋等。
    3、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)。
    4、教師小結(jié)。
    三、案例分析。
    (一)1、案例評析一。
    張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通過在溜冰場溜冰認(rèn)識。
    2、合作探究。
    案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪些方面應(yīng)引起我們的警示?
    3、學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。
    4、教師總結(jié)(須引起重視的環(huán)節(jié))。
    (2)結(jié)交不良青年。
    (3)租房脫離家庭監(jiān)管。
    (4)貪圖享樂。
    (5)拉幫結(jié)派。
    (6)走上犯罪道路。
    (二)1、出示課件(案例評析二)。
    張某(12歲)、展某(13歲)、李某(11歲)搶劫案,三人摹仿電影中的壞人,購買砍刀、膠帶等作案工具,身穿黑色風(fēng)衣,頭帶禮帽、墨鏡,各持砍刀,強行闖入被害人的廢品收購點,持刀搶劫現(xiàn)金后,將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走。
    2、問:三人的犯罪成因?
    3、學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。
    4、出示課件(評一評)。
    三人家庭條件并不貧困,三人之所以去搶劫,除了受到不良外界因素的影響外,放任自流的家庭環(huán)境也養(yǎng)成了三個人自私自利、以自我為中心的性格。在這些孩子的意識中,自己想要的就必須得到,自己的要求必須得到滿足,聽任自己的欲望的支配對他們已習(xí)以為常,至于其行為后果如何,社會輿論如何評論,則統(tǒng)統(tǒng)不在他們的考慮之列。上述的三人搶劫團伙也有著相似的家庭背景,要么屬于父母離異,在家受氣,要么因為和父母不和,離家出走,相似的經(jīng)歷也讓他們一拍即合,走上了犯罪的道路。
    四、合作探究。
    1、如何避免未成年人犯罪,預(yù)防未成年人犯罪的途徑?(學(xué)生討論)。
    2、在我們身邊是不是有相關(guān)的案例?我們?nèi)绾螒?yīng)對?(學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解)。
    3、出示課件(看一看1)。
    師:當(dāng)發(fā)現(xiàn)未成年人打架斗毆。
    4、出示課件(看一看2)。
    發(fā)現(xiàn)他人對己或別人實施不法行為或者犯罪行為,可以通過學(xué)校或家長向公安機關(guān)報告。
    5、出示課件(看一看3)。
    五、開放性評估題。
    制作青少年救護、自護卡。
    內(nèi)容:匪警、火警電話,維權(quán)熱線、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑿l(wèi)生院、消防隊、學(xué)校、班主任等救助方式與電話號碼。
    六、小結(jié)并布置課后思考題。
    本節(jié)課你有哪些收獲?
    你還有哪些經(jīng)驗和同學(xué)們分享?
    七、小貼士。
    用智慧和法律保護自己。
    1、敏銳地識別,清醒地判斷。
    2、理智地自制,靈活地自衛(wèi)。
    3、依法保護自己。
    端午節(jié)教育班會教案篇七
    最近一個時期以來,一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復(fù)雜,很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責(zé)任不落實,工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》,對學(xué)校安全工作進行了部署,先后組織開展了第十個全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動和全國中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,制定了《關(guān)于進一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》,就進一步加強中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見。
    班會目的:
    1、加強安全意識教育,防患于未然;。
    2、加強安全知識教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護;。
    3、進行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;。
    4、加強生命意義的教育,感染學(xué)生,熱愛生命。
    班會主題:
    熱愛生命,從安全開始!
    班會地點:
    本班教室。
    班會時間:
    周四班會時間。
    班會準(zhǔn)備:
    分小組,按交通、抗災(zāi)、防病疫三個方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。
    主持人:班長、團支書、安全委員。
    基本流程設(shè)計:
    一、第一組:通報近期校園安全危機。
    現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報如下:
    一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡:11月14日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學(xué)生在公路上跑操,在學(xué)生返校途中,一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機疲勞駕駛,直接撞向跑操學(xué)生隊伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡,18名學(xué)生受傷。那天早晨,學(xué)校派出了17位教師跟隊跑操,應(yīng)當(dāng)說非常努力了,但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。
    二是學(xué)校樓梯踩踏事故:10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。
    三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指:9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時,發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。
    四是校園公共衛(wèi)生安全事件時有發(fā)生:6月16日,安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒,現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強”中毒事件。
    主持人:這些血的教訓(xùn),對我們來說刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會安全工作嚴(yán)峻,也反映了我們學(xué)校班級的安全防范意識不強,學(xué)生應(yīng)對突發(fā)治安事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)習(xí)生活中,對于安全方面的工作學(xué)習(xí),還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會呼吁的主題:
    熱愛生命,從安全開始!
    二、第二組:交通安全宣傳與提示:
    1、回顧少年時代所得到的教育與收獲。
    幻燈片展示:學(xué)過的交通安全兒歌:紅綠燈,像媽媽,小朋友,請注意,小小衛(wèi)士本領(lǐng)大,行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規(guī)則記得牢,紅燈停,綠燈行,欄桿叔叔對我說,放學(xué)排隊出校門,車輛行人不打架。別從我的肩上過,不吵鬧來不奔跑。
    2、新的交通規(guī)則考察與宣傳。
    新交通規(guī)則關(guān)于行人與車輛信號的規(guī)定搶答競賽。
    三、第三組:校園活動安全教育。
    1、運動安全講解。(幻燈片)。
    2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)。
    3、實驗室操作安全教育(改錯題競賽)。
    四、第四組:財產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示。
    幻燈片展示:民法關(guān)于個人財物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險情況報警常識;乙型流腦的防疫知識。
    隨機檢測活動:學(xué)生識別(表演者在小品中滲透安全盲點,要求學(xué)生迅速找出)。
    五、班會結(jié)束。
    端午節(jié)教育班會教案篇八
    1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。
    2增強學(xué)生的自我保護意識讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
    3通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。
    據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
    1、說出你所知道的法律法規(guī)。
    2、師總結(jié)并出示課件。
    法律詞典:
    犯罪——指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
    問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
    問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
    自我預(yù)防——勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
    大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。
    端午節(jié)教育班會教案篇九
    為慶祝傳統(tǒng)的中華民族端午節(jié),我們班舉行了一場主題為“走進端午”的班會活動。通過了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗等內(nèi)容,讓同學(xué)們更加深入了解中華傳統(tǒng)文化,增強愛國意識。
    7.3教室。
    20xx年6月。
    集思廣益、收集資料、準(zhǔn)備多媒體課件等。
    【活動導(dǎo)入】。
    1.簡單介紹中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。
    2.引出題目“走進端午”并向同學(xué)們介紹本次活動。
    【活動一】端午節(jié)的由來。
    (一)點名別稱。
    1.介紹端午節(jié)的別稱。
    2.讓同學(xué)們分享他們所知道的端午節(jié)由來。
    1.介紹端午節(jié)的歷史并讓同學(xué)們分享與之相關(guān)的故事。
    2.學(xué)生們分別分享《曹娥救父的故事》和《屈原投江》的故事情節(jié)。
    3.主持人進行簡單總結(jié)。
    【活動二】端午節(jié)的習(xí)俗。
    (一)賽龍舟。
    1.讓同學(xué)們回顧端午節(jié)的習(xí)俗。
    2.介紹端午節(jié)最熱門的習(xí)俗-賽龍舟。
    3.學(xué)生們分享他們對賽龍舟習(xí)俗的`理解。
    (二)吃粽子。
    1.介紹端午節(jié)另一項主要習(xí)俗-吃粽子。
    2.向同學(xué)們介紹粽子的歷史和由來。
    3.使用多媒體課件向同學(xué)們展示不同種類和花樣的粽子。
    本次活動讓同學(xué)們更加了解并體驗了中華民族的傳統(tǒng)文化,感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和美好。通過對端午節(jié)的各種深入了解,同學(xué)們的愛國意識得到了有效提高。
    【主題班會】紀(jì)念屈原,傳承中華文化——端午節(jié)主題班會。
    【活動一】了解端午節(jié)的起源。
    1、主持人介紹端午節(jié)的由來及意義。
    2、觀看短片《屈原》。
    3、分組討論,分享代表性的端午節(jié)傳說。
    4、主持人小結(jié):我們明白了端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原,也感受到了端午節(jié)歷史悠久、文化底蘊深厚的內(nèi)涵。
    【活動二】品嘗各地道地粽子。
    1、主持人介紹粽子文化,反思文化傳承的重要性。
    2、浙江學(xué)生介紹婺源鮮肉粽,江西學(xué)生介紹南昌咸肉粽,黑龍江學(xué)生介紹哈爾濱甜粽。
    3、主持人小結(jié)。
    【活動三】端午賽詩會。
    1、介紹屈原及端午節(jié)與詩歌的關(guān)系。
    2、三名學(xué)生朗誦以下詩篇:《端午》唐文秀,《五月五日》梅堯臣,以及《端午節(jié)的懷念》。
    3、主持人小結(jié):屈原的愛國精神和情感動人的詩篇已經(jīng)深入人心,因此他與我們紀(jì)念端午節(jié)的文化活動密不可分。
    【活動四】談感受,激發(fā)情感。
    1、同學(xué)們交流今年與往年端午節(jié)的不同和過節(jié)感受。
    2、主持人總結(jié):屈原與端午節(jié)的傳承,依然為我們所銘記。做為新時代有志青年,讓我們以屈原《離_》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神勉勵自己,繼承發(fā)揚中華文化精髓。
    【教師總結(jié)】。
    此次主題班會,讓同學(xué)們更深入地了解了端午節(jié)的歷史、文化和傳說。同時通過品嘗粽子、朗誦詩歌等多種形式進行文化傳承。希望同學(xué)們能夠以此次班會為契機,更好地學(xué)習(xí)和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化,不斷提升自己的文化素養(yǎng)。
    端午節(jié)教育班會教案篇十
    通過這次班會活動,使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運用法律的能力。
    一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義。
    班長:親愛的同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功!
    二、主持人:我宣布,二年四班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!
    同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你購物或售物時;你是否想到"侵權(quán)"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識吧;首先,我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。
    (一)必答題:
    1、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?
    2.制定《未成年人保護法》的目的是什么?
    3.對未成年人教育的范圍是什么?
    4.保護未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?
    (二)搶答題:
    1、什么是未成年人?
    2、《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?
    3、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?
    4、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?
    5、《教育法》共有多少條多少章?
    6、義條教育法是何時分布和施行的?
    7、對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?
    三、主持人:
    法治小品打比拼:
    第一小組:表達正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。
    第二小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)。
    第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)。
    第四小組:強行借物(錢)不"私了"。
    (以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。
    主持人:同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學(xué)們說一說,大家議一議。
    生1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。
    生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,
    生3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦?
    生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?
    看投影畫面二:一少年被綁架,警查與家長與之智斗。
    討論:畫面三:有人跳窗入室,進行盜竊、一人看見后稍稍走開。
    畫面四:一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
    主持人:通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,知道用法維護自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。
    五、文藝表演:
    內(nèi)容一、開學(xué)了,同學(xué)們背著書包上學(xué),而a同學(xué)確被父母留在家。
    小品中種地,同學(xué)們對a對白。
    表演及主持人、(a的父母屬何種行為,a應(yīng)如何辦?)。
    內(nèi)容二、《學(xué)法》快板。
    內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》。
    內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂年華》。
    六、剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學(xué),說一說你自己的看法。
    七、主持人:法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護意識,法律常識承記心窩,下面請同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌。
    八、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。
    九、班主任總結(jié):同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學(xué)們進一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法永遠與你相隨,讓幸??鞓酚肋h與你相伴!
    十、主持人宣布:班會到此結(jié)束!(儀式略)。
    端午節(jié)教育班會教案篇十一
    一、活動目的:
    通過觀看圖片的內(nèi)容,結(jié)合生活實例展開討論,使學(xué)生認(rèn)識毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,牢固樹立“一生遠離毒品”的信念。
    二、活動準(zhǔn)備:
    禁毒宣傳圖片。
    三、活動過程:
    觀察圖片,讓學(xué)生認(rèn)識毒品種類。
    結(jié)合自己所見所聞、生活實例,討論青少年吸毒的主要原因。
    (學(xué)生熱烈討論,分小組匯報討論結(jié)果)。
    投影出示:(學(xué)生齊讀)。
    吸毒的原因之一:精神空虛。
    吸毒的原因之二:好奇心強,分辨是非能力差。
    吸毒的原因之三:無辜上當(dāng)受騙。
    班主任:對毒品的危害,我們必須有非常充分的認(rèn)識,增強防毒能力。為此,我們要做到:
    1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。
    2、樹立積極進取的人生觀。
    3、請注意交友及社會場合的選擇。
    4、增強心理承受能力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。
    5、除了提高自身的防毒能力外,還應(yīng)為全社會禁毒工作貢獻。
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    端午節(jié)教育班會教案篇十二
    1.了解端午節(jié)的`名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
    2.通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動,體驗端午節(jié)特有的習(xí)俗。
    3.感受中國民間節(jié)日特有的韻味。
    4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    5.加強幼兒的安全意識。
    1.故事《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
    2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關(guān)材料。
    (一)了解端午節(jié)的名稱及時間。
    1.出示粽子實物,引發(fā)幼兒興趣。
    師:看,老師今天給你們帶來了什么?你們吃過粽子嗎?什么節(jié)日的時候我們會吃粽子呢?
    教師小結(jié):五月五,是端午。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
    (二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷。
    1.觀看端午節(jié)的故事。
    師:你們知道端午節(jié)的故事嗎?
    2.提問幫助理解。
    師:剛才故事里說了什么?
    教師小結(jié):端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原,還要吃粽子呢。吃粽子,憶屈原。
    (三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。
    1.從幼兒自身經(jīng)驗來感知吃粽子的風(fēng)俗。
    從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。
    教師小結(jié):看來粽子的味道不同,形狀和顏色也有很多種呢。
    2.玩賽龍舟游戲,體驗端午賽龍舟的快樂。
    師:端午節(jié)除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動。
    幼兒玩賽龍舟游戲,并分享游戲的感受。
    教師小結(jié):看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體,還能給大家?guī)砜鞓纺?
    (四)自主探索,通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動,了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。
    1.提供實物、錄像等,幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。
    2.幼兒交流探索結(jié)果。
    教師小結(jié):這些活動不僅是為了紀(jì)念屈原,還有著人們希望一家團聚,生活美滿的心愿呢!
    (五)結(jié)束活動,兒歌總結(jié)。
    1.教師念兒歌總結(jié)。
    2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動。
    美工區(qū):用彩色紙折粽子,嘗試編蛋網(wǎng)兜。
    生活區(qū):繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子,編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。
    語言區(qū):講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。
    課前,我先給孩子課前延伸了一些關(guān)于端午節(jié)的由來,屈原的故事。讓孩子初步了解為什么會有端午節(jié),端午節(jié)是干什么的。由于課前已經(jīng)有了延伸活動,所以孩子們都比較感興趣。
    課上,我把重點放在了端午節(jié)的習(xí)俗上,如:端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、做香包、掛艾草等,以及人們?yōu)槭裁匆@樣做。在這些習(xí)俗中,孩子們對包粽子比較熟悉,其次,對賽龍舟比較容易理解,但是其他的習(xí)俗在我們這里并不多見,所以就沒有作為重點去講。而且端午習(xí)俗較多,也都離孩子生活經(jīng)驗較遠,只需孩子了解,所以沒有講得太細,以免內(nèi)容深奧不便于孩子的理解。我需要注意的地方是語言組織以及提問上,應(yīng)該再貼近孩子的年齡特點和生活經(jīng)驗,讓孩子更容易理解,才會有更好的課堂氣氛。
    端午節(jié)教育班會教案篇十三
    1.使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識,讓他們做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員。
    2.使學(xué)生掌握避震要點,提高學(xué)生的自救、自護能力。
    一、活動準(zhǔn)備:教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識,準(zhǔn)備好言。
    二、活動過程簡錄:
    1、教師主持發(fā)言:教師簡單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情,5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人,傷幾十萬,是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害,是人類無法抗拒的,在這突其而來的`災(zāi)難面前,我們應(yīng)采取什么急措施,更好的保護自己,使自己最大限度的生存下去呢?這就是我們今天班會的主題:避震防震學(xué)會自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識,下面就請同學(xué)們來發(fā)言。
    2、學(xué)生介紹地震知識:
    要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
    盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
    用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。
    幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結(jié)配合,必要時采取脫險行動。
    尋找和開避通道,設(shè)法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
    時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。
    保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠處有人時,再呼救。
    不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火。
    正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書包等保護頭部。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。
    地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。
    正好在家里時可躲藏在堅實的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。
    3、教師組織學(xué)生進行避震自救演練。
    教師哨響發(fā)出地震警報,學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強烈晃動結(jié)束,組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計劃撤到達操場空曠處,完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)。
    端午節(jié)教育班會教案篇十四
    教學(xué)目標(biāo):
    1.了解校園安全隱患。
    2.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    3.開展防災(zāi)應(yīng)急教育。
    教學(xué)重點:
    掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    教學(xué)過程:
    同學(xué)們,生活就像早晨盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水汪汪的葡萄。它既美麗又清新。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福地生活。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以大家要珍惜生命,注意安全。今天,讓我們都來學(xué)習(xí)如何保護這寶貴的生命,注意生活中的安全。
    1.上下樓梯和課間休息時需要注意什么?學(xué)生討論交流后,老師總結(jié)。
    2.在集體活動中,你應(yīng)該服從指揮,遵守時間,紀(jì)律,秩序和文明的語言。
    不吃過期和腐爛的食物,并保留有毒藥物(如農(nóng)藥、老鼠藥等。)在一個安全的地方。禁止購買用竹簽串成的食品:油重復(fù)使用,竹簽易傷人,食品衛(wèi)生無法保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
    行人和車輛要靠右行駛,靠斑馬線過馬路,注意過往車輛,紅燈停綠燈行,遵守交通規(guī)則。
    學(xué)生討論:溺水原因主要有:不會游泳;游泳時間過長,疲勞;水中突發(fā)疾病,特別是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。游泳要注意哪些問題?學(xué)生分組討論。
    老師總結(jié):沒有家長老師同意不要去;不會游泳的'大人不能陪;深水的地方不要去;我不想去河流和池塘。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水施救。他們應(yīng)該立即尋求幫助。在進行急救的同時,他們應(yīng)該迅速撥打急救電話或停下車,將其送往醫(yī)院。
    脫險的基本原則:保持冷靜,趨利避害;學(xué)會自救和保護自己;想盡一切辦法不斷尋求幫助;記得隨時報警求助:“119”-消防報警“120”-急救“110”-報警“122”-交通事故報警。
    打電話的時候,把地點、相關(guān)信息、特色說清楚。
    生活是美好的,生活是多彩的,而擁有這一切的前提是安全。所以,一定要時刻強化安全意識,努力增強自我防衛(wèi)能力,做到警鐘長鳴!
    端午節(jié)教育班會教案篇十五
    (一)班會目的:。
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識.
    2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。
    (二)活動地點:
    教室。
    (三)教育重點:。
    學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。
    (四)、班會流程:。
    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。
    2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:。
    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
    (1)第二組代表表演:
    (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
    a提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
    4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
    (1)第三組代表表演:。
    (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:。
    1、第四組代表:。
    2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    (五)鞏固總結(jié)。
    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
    遇壞人打110,著火打119,急救中心120.
    2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項:。
    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的'合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
    防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    (六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
    (七)、班會后記。
    端午節(jié)教育班會教案篇十六
    對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的'方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
    1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
    2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:
    現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,假如我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。
    1、提出問題討論:
    假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
    2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)們補充一些防火知識。
    首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
    結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,由于你們還不具有救人的能力。
    進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
    這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。
    端午節(jié)教育班會教案篇十七
    1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
    b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    c、目前學(xué)校抓的幾項工作。
    1、學(xué)生討論。
    2、團體歸納。
    (1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。
    (3)財產(chǎn)安全,保管好自我的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時反映或報警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    (5)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
    (6)、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    端午節(jié)教育班會教案篇十八
    1.與學(xué)生交流課程大綱,讓他們了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、目標(biāo)和評價方法。
    2.了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
    1.通過老師的講解,讓學(xué)生了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點,學(xué)習(xí)內(nèi)容和評價方法。
    1.通過大綱分享,讓學(xué)生了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),識別英語學(xué)習(xí)中的重點,并養(yǎng)成相應(yīng)習(xí)慣。
    2.圍繞大綱展開討論,針對感興趣的內(nèi)容進行思考,積極發(fā)表觀點和建議。
    1.要求學(xué)生根據(jù)“預(yù)習(xí)要求”實現(xiàn)自學(xué)。
    2.教師準(zhǔn)備課件。
    1.通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進行評價。
    1.同學(xué)們今天,我們要認(rèn)識一位新朋友,一本像地圖一樣的《大綱》,它將指引你在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容和了解學(xué)習(xí)安排,成為學(xué)習(xí)的小主人。
    2.針對這些內(nèi)容我們怎么安排?(出示幻燈片,介紹每一單元的學(xué)習(xí)時間安排)。
    3.目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元的內(nèi)容。下面,以第一個單元為例,我們將一起探討本單元的話題和重點單詞的種類、句型的功能和語音組合。(出示幻燈片,要求學(xué)生發(fā)言)。
    4.請大家打開第二單元,思考本單元的話題功能和重點單詞類別、句型功能和語音組合是什么?(出示幻燈片,要求學(xué)生發(fā)言)。
    5、現(xiàn)在我們將分成四人小組,每個小組完成剩余四個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)。(四人小組學(xué)習(xí)合作)。
    6、每個小組將通過ppt展示匯報他們的.學(xué)習(xí)成果。
    8、為了更好地學(xué)習(xí)這些目標(biāo)技能,我們需要一步一步實施?,F(xiàn)在,董老師將向大家介紹她的期望,希望大家通過不懈的努力,達到每個目標(biāo)。(課程評價推薦)。
    孩子們,這節(jié)課我們分享了《課程綱要》的內(nèi)容。感謝大家的認(rèn)真思考和合作學(xué)習(xí)精神。最后,我們將邀請一些同學(xué)分享他們在這節(jié)課中學(xué)到的東西以及他們的收獲。
    端午節(jié)教育班會教案篇十九
    安全教育重在安全意識的培養(yǎng),如何讓安全教育深入學(xué)生心中,我們開展了這次主題班會,旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識,利于他們的健康成長。
    1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
    2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
    1、交通安全。
    2、校園活動安全。
    3、消防安全。
    活動過程:每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習(xí)慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結(jié)。
    一、交通安全。
    (一)不良的交通習(xí)慣。
    不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
    (二)中學(xué)生騎自行車的問題。
    未滿12歲的兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
    (三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因。
    缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
    (四)正常的行路常識。
    走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
    (五)正常的騎自行車常識。
    不要騎有故障的'車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行,觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。
    1.體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?;顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。
    2.學(xué)校集會與集體活動安全??赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠3.校內(nèi)勞動安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
    (一)中學(xué)生的消防知識。
    發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
    (二)火災(zāi)的預(yù)防:
    家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
    (三)滅火基本知識。
    隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
    (四)火災(zāi)自救與逃生。
    井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
    時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日安全。