演講稿是一種用于向觀眾傳達特定信息或表達特定觀點的演講文稿。演講稿的語言需要簡練明了，避免使用難懂的詞匯和過于專業(yè)的術語。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學習。
學演講稿參考篇一
尊敬的老師們，同學們：
大家好!今天我非常的榮幸能站在這里為全校的師生演講，我今天要演講的題目是：《胸懷感恩之心》!
劉普林，我校xx年10月起每隔半年就獻一次血，到現(xiàn)在，已經獻血1500毫升了在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔當，這，就是你們的學長馬路孝子劉普林!
一個90后的當代大學生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學校撿破爛，用換來的錢給同學買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學兄感動了全國的劉普林!
從劉普林身上，我們看到了他的`善良、堅強和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學子敢于擔當和奉獻的精神;看到了天有學生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們全體同學需要繼承和傳遞的價值取向。
曾經，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。他感到非?？謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋?。年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。最后，那聲音幾乎在哀求了，年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學們都明白這個故事的道理。當你在學校里讀書，當你打開作業(yè)本，當你在寫作業(yè)，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個關心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。如果今天的你，不好好學習，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴大，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你違紀時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽必須靠每個成員來維護!
在教劉普林的一年中，我們全體任課教師都深切地感受到他的誠實，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學為母校贏得了榮譽，同時自己也受到了社會的認可!在此，我號召全體同學都要認真學習劉普林心懷感恩、敢于擔當的精神!我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學會熱愛自然，回報社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個人給予自己的關心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時，我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心，攜手共進，孝敬父母，感恩老師，珍惜時光，克服困難，搞好學習，奮力進取，誓將馬路孝子精神永遠傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
學演講稿參考篇二
老師們、同學們：
大家早上好！
我今日演講的題目是“努力拼搏誠信考試”。
學校的生活是緊急、勞碌而又充實的。而光陰就在同學們瑯瑯的讀書聲中，在大家上課的用心聽講中，在寧靜的輔導和自習中，在嚴厲？緊急的兩操和課間的放松說笑中靜靜溜過。轉瞬間，從開學到今日，已有3個多月的時間。從本周開頭，我們將迎來考試?？荚?，作為教學評價的一種手段，一方面讓同學們對前面所學學問進行系統(tǒng)的總結與鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的力量。另一方面就是通過考試讓老師了解同學把握學問的總體狀況，為老師教學方法的改進，教學措施的調整和實施，供應全面的客觀的依據，做到教學相長。在僅有的幾天復習備考和接下來的考試中，我想和同學們溝通以下幾點建議。
一、勇于考試。
每次考試都是對同學們學習狀況的檢驗，有考試就存在競爭，特殊是像期末考試這樣的大型考試，同學們都會感到有壓力。那么在壓力面前，我們應當怎樣去做？勇于考試，首先要我們同學對自己有信念，有的同學感到自己的學習成果不好，經常不仔細對待考試，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭。我是否比上次進步了？這是我們每一個同學要經常思索的問題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是成功之根本。同時，要做好復習迎考預備，假如沒有必要的復習備考，說自己對考試有信念，那是盲目自信。
做好考前的復習工作是我們取得較好成果的前提條件。由于期中復習時間短，我們更應當周密支配復習時間。例如，同學們將各科的錯題集整理好，并從錯題集中找出自己平常存在的問題，對復習什么、如何復習做到心中有數，這樣才能把握復習的主動權，才能擁有更多的復習時間，才能形成更好的復習效果。
二、學會考試。
首先，要學會總結?？偨Y過去歷次重要考試的閱歷教訓，在考試中有失誤是不行避開的，多次犯同樣的失誤則是不行原諒的；在考試中，不失誤，削減失誤是取得好成果的保證。其次，在考前做好必要的預備，如考試用具的預備，我們有的同學對平常的校內考試，滿不在乎，考試時才想到考試要用的物品，在考試中向同學借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎？再次，學會考試，要把握應試的技巧，如考試時間的安排，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們仔細對待，不斷總結，循序漸進，肯定會提高自己的應試技巧，從而提高自己的考試成果。
三、誠信考試。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可?！闭\信應是每個學習者所遵守的準則。但每次考試，學?？偰懿槌鰩讉€作弊同學。而作弊不僅是對我們自己力量的否定和蔑視，更是對學問的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。“分數誠珍貴，人格價更高”。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮?！柏M能盡如人意，但求無愧于心?！弊尭偁幵诠?、公正、和諧中綻開，讓一切的付出和回報都真實、純潔。用扎實的學問，良好的品行，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更絢爛。
同時，作為學校也會一如既往的嚴厲？考風考紀，確?？荚囘^程和考試結果的公正公正。確?？荚嚨臋嗤院涂尚判?，是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要，是我們全體師生的共同責任，考風是學風的關鍵，只有形成嚴厲？的考風，才能保證我們學校業(yè)已形成的嚴謹學風和良好校風健康進展。
同學們！對我們來說，考試是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒！考試是一種挑戰(zhàn)，但它能磨練我們頑強的意志！考試又是一種甜美，由于我們可以從中體會到自己勝利的喜悅！考試也是一次人生考驗，由于它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華！考試更是一種機遇，能提升我們自身進展的空間！
最終，我誠心的預祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成果！感謝大家！
學演講稿參考篇三
各位老師、各位同學：
今天我演講的題目是《人生路，信為本》。
作為一名即將畢業(yè)的小學生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學，但在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。
“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
此致
敬禮
學演講稿參考篇四
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!我是二年級二班學生_x的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請允許我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
1、家校配合，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
孩子的成長離不開學校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學習的習慣也在一天天地進步和提高。好的學習習慣是學生取得好成績的關鍵，所以家長應經常與學校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。如：老師要求周一到周五，學生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合，在我家這個時間段，孩子沒睡覺電視是不會開的，電腦也只有在查資料時才會開。當然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。
在家中，家長要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。
2、平時教育中以表揚鼓勵為主。
自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓住這一點，平時無論生活中還是學習上，我都以表揚鼓勵為主，以此來增強孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內向，遇到困難好跩塊，比如他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時我總是鼓勵他：“我今天值班(或在路上)見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進步很快，只要你認真繼續(xù)努力，會更好?！?其實未必然是真的見到過老師)這雖然有說謊的嫌疑，但是我認為和增強小學低年級孩子的自信心相比，多說幾句善意的謊言未嘗不可。
學演講稿參考篇五
尊敬的各位領導，親愛的朋友們：
大家下午好！
首先，朋友們，請以熱烈的掌聲迎接祖國母親63歲的生日！一個政治家的責任在于興國安邦；一個科學家的責任在于推動人類生產力的不斷進步；而一個醫(yī)務工作者的責任在于使人民健康幸福。我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，也許只有同行才清楚這天使背后的苦和累。白大褂一穿上，什么情緒和煩惱都得拋開，在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中，送走了無數個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。自從南丁格爾那盞小馬燈，照亮無數傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無數巾幗志士，受到那生命光輝的感召，承擔起守護生命的神圣使命。
我很榮幸能在重慶市中醫(yī)院這樣一個仁愛，互助的大家庭里工作，我院有著悠久的歷史，這里擁有著全市一流的技術力量，一流的醫(yī)療設施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中醫(yī)院的醫(yī)務人員應為之驕傲和自豪的。
但是這份驕傲來之不易，在臨床護理工作中，每天面對的是帶著各種病痛的患者，有的常年臥床不起，有的生活完全不能自理，有的全身水腫面臨各種器官的衰竭病情有輕有重，可是他們看到醫(yī)護人員都會有安全感，這種安全感是長期以來我們和患者之間的交流以及幫助換來的，是一種交付生命的信任，記得有一次我值夜班，一位老年女性患者生命垂危，沒有自主呼吸，心跳已經停止了三次，完全靠呼吸機和各種藥物維持生命體征，可是我們仍然沒有放棄她，長長的夜晚，當人們都在熟睡的時候，我一直守在那個病情危重的老奶奶身邊，隨時觀察她的各項生命體征，直到清晨來臨，患者第四次出現(xiàn)了心跳停止，我立即配合醫(yī)生搶救，啟動心肺復蘇，經歷了一夜的守護，其實我已經體力不支，又困，又餓，可是根本顧不了那么多，雙腿跪上病床，雙掌重疊，定位，開始胸外心臟按壓，每一次的按壓都要使出全身的力氣，全身的肌肉都繃緊了，汗水早已經濕透了衣衫和頭發(fā)，掌根開始發(fā)燙，冒起一個個的水泡，，也不能停，我的雙手下面就是一顆心臟，我要盡全力給病人活下去的機會最終，患者沒有搶救過來，我很難過但我沒有時間悲傷，安慰好家屬，把死亡患者處理好，走出病房，還有幾十名患者等著我，需要抽血，查血糖，測血壓，量體溫交班結束，護士姐妹們很體貼的囑咐我早點回家休息，主任護士長心疼的對我說：辛苦了！
是否能感受到沒有硝煙的戰(zhàn)場是何等的慘烈？你是否能感受到成功的欣慰是什么？曾經有人說過，拉開人生帷幕的人是我們，拉上人生帷幕的人也是我們。各位同事，朋友們，請繼續(xù)用你們善良的心，勤勞的手，盡全力解除病人的傷痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生活的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，為生命送上一片真誠的祝福！
我的演講結束，謝謝大家！
學演講稿參考篇六
成果，我的成果多啦，給你們曬一曬！
學期剛開始的時候我就愛上了老師的金銀銅獎，你看，我獲得了5枚金獎，8枚銀獎，銅獎已經數不過來了。
太棒了，我的榮譽卡已經貼滿了，學期末就可以和老師兌換我的神秘大獎，要是我心愛的機器人就更棒了。交換寫，我和同桌齊心協(xié)力，獲得第二名的名次?？鞂憰r，我手都要抽筋了，當然最后我獲得了神筆手的稱號。
不止這些，上次在旅行團，邊玩邊學，在那里我還得到了獎品呢，我們組設計的小報得了一等獎，別說我多開心了。我用一些樹葉，小草、花和我的畫筆描繪了春天的景色，應該帶過來給你們展示一下的，可惜了。我的成果可遠遠不止這些哦，秋季的時候，我還得了“作文大王”的稱號，頒獎的時候，我那個激動了，還差點把獎狀掉到地上。今年，我對準了“萬米大王”的稱號哦，歡迎大家來挑戰(zhàn)。
每學期，活動都很多，我都要忙不過來了。課上的，課外的，老師的獎品估計都要被我們搜刮光了。最開心的就是，看到老師拎了一包獎品過來，最后就剩個空袋子下課了?？吹嚼蠋煟ㄍ馓枺┠樕峡扌Σ坏玫谋砬?，我們比吃到肯德基還開心。記得，去年萬字寫書活動結束的時候，老師還給我們舉行了拍賣會，那是我第一次參加拍賣會，那場面，那獎品，壯觀。最后，老師的獎品被我們購買一空。
今年，我的目標是“小荷之星”特等獎，結業(yè)頒獎大會的時候，還能上臺領獎，倍有面子。
學演講稿參考篇七
大家好!
老師常教育我們：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。意思是說，好習慣會讓人終身受益。于是，在老師和媽媽的教誨和引導下，我逐漸培養(yǎng)了許多良好的習慣并堅持了下來。如課前預習的習慣，上課認真聽講的習慣;積極思考大膽發(fā)言的習慣;認真書寫的習慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習慣等等。正是培養(yǎng)了這些良好的學習習慣和生活習慣，我的學習成績才會越來越高，獨立生活能力也越來越強，為此，我還多次受到老師和媽媽的表揚呢!
今天，利用這個機會，我首先感謝媽媽的堅持，讓我有了堅持的品質。媽媽的堅持督促和鼓勵是促成我良好習慣的催化劑。
俗語說得好;堅持就是勝利。老師的教育，媽媽的'督促，我自己的自覺努力，讓我培養(yǎng)了越來越多的好習慣?！皥猿帧弊屛殷w會到了學習的快樂，“堅持”讓我感受到了前所未有的幸福，“堅持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路繼續(xù)走下去，我相信，我的明天會因為堅持好習慣而更加美好!謝謝大家。
學演講稿參考篇八
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著五千年華夏文明的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁。
歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過，一個又一個偉大的詩人、智者已離我們遠去，或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無限親密，與我們的心靈無限靠近，用思緒凝成的經典跨越了數十個世紀抵達我們的心魂。如今，即使快速的車流帶著我們如飛前進，但是國學的經典留給我們的是血液中的印記，不會因時代的改變而褪去顏色。
南山下，菊圃邊，一位老人荷鋤而歸，口中吟唱著久在樊籠里，復得返自然的歌謠，虛掩的柴扉，叢生的桑麻，輕柔的炊煙，掩映著悠遠的村莊，遠離了俗世的喧囂，陶淵明在追逐利祿的世俗文化中，演繹著君子的隱逸之風，為奔騰下瀉的中華文化匯入了清涼的溪流。
風雨也無晴，一路逍遙走去。蘇軾用圓潤而不耀眼的`光芒為中華文化增添了達觀血肉。
分茶顛竹，打馬藏鬮，通五音，精六律，一位浪子在花中消遣，在酒中忘憂，但卻是個蒸不爛煮不熟吹不變炒不爆響當當一粒銅豌豆。關漢卿賞的是洛陽花，扳的是章臺柳，用一顆玩世不恭的心撥開了黑暗社會的千層錦套頭，雖然社會丑惡橫行，冤獄遍地，但卻在狼藉的歷史長卷中，為中華文化留下了干凈清潔的文化基因。
曾經有人感嘆，當今世界物欲橫流，低俗、媚俗、庸俗成風，長此以往，國將不國。
曾經有人抒懷，時下中國浮躁淺薄。丑陋、冷漠、偽劣遍地，發(fā)展下去，民風淪落。
但是展開歷史的畫卷，翻開沉寂的過往，我們會發(fā)現(xiàn)，每個時代都會有庸俗淺薄之風，奢靡浮華之氣，可是每一個時代都在陣痛中幡然醒悟，在迷亂后毅然前行，歷史從未離開過正確的方向。中世紀歐洲一千年的黑暗并未能阻止佛羅倫薩的精英們發(fā)起的轟轟烈烈的文藝復興運動，蒙昧的西方在古希臘哲人的余蔭中找到了光明的方向，世界步入了新的紀元。百年前的中國，固步自封在天朝上國的美夢之中，即使是歐美列強的堅船利炮也沒能讓他們驚醒，一群不甘淪喪的志士們奮筆疾書，奔走呼號，從此，新文化代替舊文化，開放代替了愚昧，古老僵化的中華開始慢慢復蘇。這就是五千年的積淀留給我們的文化以強大的自愈能力。
我們不必為一時的迷惘驚慌失措，也無需為短暫的丑惡惴惴不安，數千年的積淀決定了我們將在歷史開拓的大道上曲折前進。在陶淵明的詩歌里尋找君子的隱逸，在蘇軾的奔放里學習逆境中的淡定，在關漢卿的留連中抽取潔凈的血液。民族的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了國家的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經典，讓我們繼承千年文化的積淀，續(xù)寫民族復興的畫卷，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
學演講稿參考篇九
12月9日下午，由廟坡學校團支部少先隊組織的紀念“一二·九運動”優(yōu)秀黑板報評選活動在該校各班之間展開。
為紀念“一二·九”學生愛國運動，該校在團支部、少先隊的組織下，全校17個教學班分初中段、小學高段、小學低段三個組別參與了本次評選活動。為保障此次活動的順利進行，在各班進行創(chuàng)作前，該校團支部、少先隊就向各班提供了大量關于“一二·九”學生愛國運動的資料，各班結合本班實際進行了材料的選擇和圖案的搭配。參賽各班有以“一二·九”學生愛國運動各種口號為主題的，有以主要事跡為主題的，有以該運動的意義為主題的等等。最終，八年級一班、六年級一班、二年級二班分獲初中段、小學高段、小學低段第一名。
學演講稿參考篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
疽風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。
家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。
良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難。
生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風的印廄。
家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。
家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。
自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時可現(xiàn)，處處可尋。
歷史上曾經顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范。
據記載，司馬懿的父親司馬防就是一位注重家庭教育的家長。
在家中，包括司馬懿在內的幾個兒子雖然已經成年，但司馬防不召喚他們，兒子們便不敢隨意去見父親;見面時，如果沒有允許他們入座，便不敢坐下;司馬防不向兒子們提問，他們也不能隨便說話。
司馬氏父子之間完全按照禮儀相處，秩序井然。
這看上去顯得有些不近人情，但卻是在漢末亂世時對傳統(tǒng)禮儀的一種堅守。
雖然“舉秀才，不知書;舉孝廉，父別居”已經成了當時社會與政壇上屢見不鮮的丑聞，但在司馬防家中，仍能保持儒家所倡導的禮儀，這就是家風的影響力――不隨時而變，靠治家者的自覺，維護他們所認同的價值。
另外一個鮮明的例子就是三國時期蜀國的丞相諸葛亮。
他是一位軍事家，政治家，也是一位思想家。
他的一生可以用鞠躬盡瘁，死而后已來概括。
不僅僅是他自己，他對自己的后代要求也十分嚴格，還有他勸誡自己的孩子的《誡子書》流傳在世。
要求自己的后代一定要忠于一主，恪盡職守，不做對不起自己家族的事情。
他的后代受他的影響，都像他一樣，他的兒子諸葛瞻便是代表，為蜀國戰(zhàn)死沙場。
這便是門風，諸葛亮要求他的后代必須要忠心耿耿，嚴于律己，這才使他們名垂青史。
而在我的家中，家風便是以仁對人，以德對人。
意思就是在日常生活中，對待別人的時候以善良與德行去對待別人，在對方以不遜對。
待自己時，仍然用仁和的態(tài)度去對待對方。
因為畢竟不能以對方的態(tài)度來看待對方，也不能將對方的話反用之。
只有以仁對待別人，自己才會在別人的眼中留下一個好的印象，對方也會被自己所感，便也會以仁對待自己。
德行是一個人思想品德好壞的體現(xiàn)，德行的好壞，也就意味著這個人的品行與處事行為是怎樣的，如果自己的德行是良好地，這個人在任何地方都有立足之地。
而德行底下的話，不僅會為自己徒增麻煩，在別人的眼里，這便是沒有修養(yǎng)的體現(xiàn)。
優(yōu)秀的家風并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識。
關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。
家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。
家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。
教育，是尤其重要的一點。
從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。
現(xiàn)在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。
將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。
每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。
如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
我的演講完畢，謝謝大家!
疽風，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。
它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。
它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。
每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。
環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。
環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。
”從而也足見家風的重要了。
好的家風就是一所學校。
因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。
美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。
愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。
他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫(yī)生，還有1人當過副總統(tǒng)，1人當過大使，20多人當過議員。
而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。
他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。
兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。
所以說，家風的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風是：“發(fā)揚民主、平等協(xié)商。”
良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。
家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。
因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。
家長要善于調節(jié)和控制自己的情感，盡量不當著孩子面吵架;要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導之下，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。
給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相互關愛的人際關系中健康成長。
疽風，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關系的具體體現(xiàn)。
家風如春雨，潤物細無聲。
要形成好的家風，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學的時候，陪同孩子一起練習游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時努力將自己的家庭變成人才的學校。
疽風與校風共同影響著我們，使我們向著目標前進，擁有美好的品格。
我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。
家風校風，讓我們乘風破浪，乘“風”而長。
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學演講稿參考篇十一
公司綜合管理部：
本人(工傷個人編號），性別，身份證號碼，住址。工傷時間，工傷認定書編號：。傷殘等級。于月日解除（終止）勞動關系，并中止工傷保險關系，現(xiàn)申請領取一次性醫(yī)療補助金，希望公司給予盡快辦理。
申請人簽字：月日。
學演講稿參考篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！今天我在國旗下講話的主題是《銘記歷史，展望未來》即將到來的12.9是愛國運動主題活動。
回溯歷史，1935年12月9日，一個令人痛心的日子．在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，當北平的愛國學生在聽到x石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對的憤懣都并發(fā)出來，他們拋頭顱、灑熱血，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。
多少年的風雨滄桑，多少年的山河巨變，我們的`祖國早已擺脫了屈辱和苦難。今天的我們坐在教室里安心學習，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強則國強?！蔽覀兪亲鎳奈磥恚鎳南Ｍ?，我們要發(fā)揚不屈不撓，頑強拼搏的精神。牢記歷史，激發(fā)同學們努力拼搏，奮發(fā)向上，報效祖國的熱情。同學們，我們是21世紀的建設者和接班人，我們要銘記歷史，展望未來。自覺承擔建設祖國的重任，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和熱血譜寫新的歷史篇章。
學演講稿參考篇十三
1、演講稿所選的話題應當是從現(xiàn)實生活中發(fā)掘出來的，是現(xiàn)實生活當中需要解決的問題。
2、演講稿中，注入了演講者強烈的感情，這種強烈的感情以恰當的方式表現(xiàn)出來，必然產生強大的感染力和號召力。
3、演講稿必須具有簡潔性。這種簡潔性要求演講稿應該做到主題集中、突出、層次少而有條理，語言準確簡練，使聽眾一聽就能夠明白接受。
4、演講稿比其他文章更能給人以真實親切之感。但是演講稿的真實性必須以“真”為基礎，要講真話、講實話，不能嘩眾取寵。在材料的選用上，最好采用第一手材料。
從結構上看，演講稿可分為三部分：
第一部分，開頭。這是演講稿的導入部分?！叭f事開頭難?！碑斎?，演講的第一句話就是最難的，因為說得不好，就可能給聽眾留下一個不好的印象，使他們失去再往下聽的興趣。
講稿主要展開的部分。它針對演講主題的具體情況加以展開。在這一部分，應該從多方面去闡明或證明演講的主題。是敘述式的演講，就應該把人物的事跡或事件的`詳細過程敘述清楚；是議論式的演講，就應當對論點進行充分的論證；是說明式的演講，主要就論點進行詳細的解說。第三部分，結尾。主要是對全文做一個收束。演講最重要最精彩的，應該在結尾的時候。如果沒有精彩的結論，演講就等于只開花不結果。
學演講稿參考篇十四
我是___的媽媽，首先我覺得我們都很幸運，很幸運我們的孩子遇到了這么好的班主任，這么好的老師，在這里我發(fā)自內心地對孩子的老師說聲謝謝!
很榮幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其實當王老師告訴我讓我發(fā)言的時候，我很心虛，我知道在座的各位家長教育子女方面做得出色的人有很多，接下來我抱著學習的心態(tài)把自己平時的一些做法和大家交流一下。
分析孩子的特點，有針對性地進行引導。我家孩子在三年級以前比較膽小，缺乏勇氣，有些事情都不敢去做。舉一個最實在一點的例子，我家住的是獨家院，緊鄰著門面房，租賃門面房的那家有個和他年紀相仿的男孩兒，他們已經在一塊兒成好朋友了，但是，每次我家孩子就不敢單獨去找人家玩，就靠著胡同口往外看看，連人家的名字都不敢大聲的叫一下。我鼓勵了他幾次，效果不太好，我分析了孩子的原因是不夠自信，覺得自己什么都不好。其實是家長沒有給孩子自信。我意識到了問題的嚴重性，于是我在家鼓勵孩子多說，和小朋友一齊學口才，正好冬天有一個語言表演大賽，我就讓孩子去試試，結果通過初賽、復賽最后的決賽，取得了十佳少年。我就順勢讓孩子接著學習口才，生活中鼓勵他膽子大一點，比如我總是說，：“你行的!媽媽相信你，去吧!”接下來又參加了安陽市愛國主義讀書教育演講比賽，取得了一等獎，又參加了一些大大小小的比賽，也取得了較好的成績。在這一次次的比賽中孩子的自信心增強了，同時他也意識到原來我也可以的?，F(xiàn)在，朋友們見了我家的孩子第一句話總會說：“你家孩子真能說，口才真好!”其實只有我知道，孩子只是剛剛開始，以后需要進步的地方還有很多。
對孩子要多鼓勵。其實語言有很大的暗示作用，不要給孩子貼上標簽，比如我家孩子就不聽話，或者說他膽小，這樣孩子就認為是這樣的人。我在家是一般都鼓勵為主，比如，我就會跟孩子說：“呀，一看你今天的作業(yè)肯定一遍就做對了?！薄敖裉炷銈兝蠋熣f嘉林是不是在哪里學過書法啊?”他會接著問：“為什么老師這么說?”我就接著說：“老師說你的字寫得很有筆畫，寫得很棒?！彼蜁雷套痰?，作業(yè)寫得更好了。還有我還會當著他的面對他爸爸說：“咱家孩子就知道學習，肯定會考上大學呢?”還會說：“你越來越會思考了，提高與創(chuàng)新上的題都會做了，這次數學肯定考它個90分往上?！彼蜁t虛的說：“會不會啊!”我就會很肯定的說：“會，我就相信你?！边@樣孩子的作業(yè)基本做得比較順利，遇到難題也能獨立思考，感覺學習比以前輕松了，當然這只是和他自身比。孩子需要家長的鼓勵，這也是一個暗示，在這樣美好的暗示里，相信孩子也會變得更優(yōu)秀。
家庭教育是關鍵。首先，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。其次，夫妻之間不要起爭執(zhí)，就算起爭執(zhí)，盡量不讓孩子看見。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。每天讓孩子感覺快樂。孩子的爸爸性子急，有時就會發(fā)脾氣，這時孩子就會偷偷跟我說：“媽媽，不要生氣，爸爸他就是那樣的人。我去幫你洗碗吧。”我就會告訴他，沒事這是正常的，我沒生氣。只有家庭環(huán)境好了孩子才會更寬容，才會更容易形成積極的人生態(tài)度。
學演講稿參考篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！泵慨斘衣牭竭@首歌的時候我都會有不一樣的感受。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，才有了今天的我。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的'起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
借此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。
謝謝大家，我的演講完畢!
學演講稿參考篇十六
周一至周五的下午，往往是乏味無趣的。一直玩電腦?無聊。去跑步?一個人去不了。萬般無奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉轉。
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁，人與人之間才有模切;架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。然而，我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。
有一天早晨，馬上就要語文考試了，于是我趕緊拿出語文書開始認真地復習起來。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來，我就趕緊把語文書放進了抽屜里，準備考試。說時快，這時巧，就在我做完第一題的時候，我的肚子突然不自覺地痛了起來，我的臉頓時僵住了，心想：家里啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，那試卷要做到什么時候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，于是，我就咬著牙，亂七八糟地做了下去。就在我迷迷糊糊地做完了這張試卷后，下課鈴也響了起來，我就趕緊把試卷交了，然后急匆匆地跑去上廁所了。
我上完了廁所，頓時感到神清氣爽，同時也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。我原以為這是一個很令人高興的事，我的分數應該跟其他人的差不多。可是，等待著我的卻是一個慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎?那就請我們繼續(xù)往下面看吧!
學演講稿參考篇十七
理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。那落日，我也來了興趣。
那日頭將要沒入地平線，火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼?？赡翘炜罩袥]有云朵的部分呢?卻還是淺藍的顏色，只不過范圍較小，不太引人注意罷了。
看到此景，我有了個疑問：如果沒有云，落日又是怎樣的呢?每一次出去，我都會看一看天氣，看看有沒有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。
一來到樓下，便發(fā)現(xiàn)了今天正是個萬里無云的日子。照例騎了一會兒自行車，就跑去邊玩邊消磨時光。太陽漸漸向下滑著，我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L椅上，仰視著天空。太陽散發(fā)出那午后沒有的火紅光芒，并越來越亮，可天空依舊是淺淺的藍色。這并沒有出乎我的意料——第一次的觀察，就讓我明白了所有。我依舊在看著，看著那太陽漸漸西沉，光芒漸漸變弱，天也隨之黑了下來。這一場戲，終于落幕了。
回到家，我仍在想著剛才落日的景象。原來，沒有云的襯托，在耀眼的陽光也會暗淡失色;原來，即使是平凡的，隨處可見的云朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，才會有奪目的光彩。
學演講稿參考篇十八
法律時評的定位無庸諱言，無論是《南方都市報》還是其兄弟報紙《新京報》對于法律時評有著某種特殊的偏愛，這應當是一種時勢的必然。隨著依法治國方略的提出，法治逐漸成為社會上的主流話語，也為民眾所關注，這是可喜的事情。
但是有人也敏銳地感覺到法律時評的學術化趨向，“法律時評過于陷入了一種法理學的探討”。（《新京報》12月15日敬仁博士文）對此，筆者深以為然，報紙不是學術刊物，過多的學理探討還是交給肩負其責的刊物好了。因為民眾也許對此并不關心，甚至反感于拗口的專業(yè)詞匯。
這就涉及法律時評的定位問題，筆者認為法律時評就是用法言法語去解讀社會現(xiàn)象，并藉此傳承法治的理念。而由于眾所周知的原因,我們的法律很不健全,甚至貌似健全的法律并不合法(這里的法可理解為人類理性、自然法或者稱真正的民意)，對法律的理解也是千差萬異。時評作者要抓住為人們所關心同時存在較大爭議的話題，從法哲學、法理學、法經濟學、法社會學多角度入手，秉承批判的精神，用獨特的'眼光，以通俗的語言、精悍的篇幅闡述法治的精髓去啟蒙民眾，在爭鳴中推動法律的發(fā)展、社會的進步。如果流于對法律知識、司法訴訟、司法程序、案例分析等問題的簡單介紹，是無益于提高法律時評的品位。因為，這些普法教育問題大可交給其他相關報紙或者報紙的其他版面，即使作為時評，也不應當成為時評版的主流話題。
法律時評需要親民，但更應當有勇氣率先吹響時代的號角，引導時代的潮流！
學演講稿參考篇十九
還記得1935年12月9日嗎?還記得北大學生的精力嗎?1935年的羞恥，我們不克不及遺忘1935年12月9日北平學生激烈的愛國，我們不克不及遺忘，他們自強、不息的精力我們不克不及遺忘。
今日我演講的標題是“成功與成功永屬于自強者”，自強者有安康的心思本質，堅決的風致意志和自強不息的進步精力，他們深信“天然生成我材必有效”“出路是本人發(fā)明出來的”他們蔑視堅苦，追求高遠目的，面臨人生急流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈起勁，他們面臨波折和掉敗，剛強地站起來，用本人毅力，勇氣和聰明揚起自強的帆船，駛向成功的對岸，中國女足就是如許一個自強不息，堅強拼搏的榮耀集團，為了故國的聲譽，只愿支付和貢獻;她們自傲，自強，不怕波折和掉敗。她們把這珍貴的自強精力和獻身精力濃縮在競技場上，印刻在長時間的斗爭過程中，書寫在一個個金光閃閃的獎杯上，她們的事跡通知我們，成功與成功永遠屬于自強不息的人。
自強不息者的力氣來自傲念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅決的必勝的信心，有著艱辛斗爭、堅強拼搏的精力，有著堅韌不拔、發(fā)奮向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處窘境，自強不息，發(fā)奮起勁，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《本錢論》的問世?？茖W家居里夫人，歷經十幾年的苦心研討，不怕波折和掉敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇靠堅強的毅力，耐勞考驗，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的降生。我國巨人的文學家、魯迅師長教師身處白色恐懼的惡劣情況中，仍堅強拼搏，應用他人喝咖啡的工夫起勁進修和寫作，終于成為中國文壇的大師……縱觀華夏五千年前史，自古至今，從萬里長城、四大創(chuàng)造到三峽工程，無一不顯示出中國人發(fā)奮向上，自強不息的斗爭精力，這許很多多的事例都充沛闡明了自強不息是成功和成功的主要包管。
馬克思曾經說過：“在科學路途上沒有平整的路途，只要不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才有但愿到達光芒的極點。”這形象地通知了我們要想在事業(yè)上獲得成功和成功，就必需起勁斗爭，自強不息。由于它是成功和成功的包管，也只要如許，芳華才會永駐。
當當代界，跟著科學與技能的不時提高和開展，世界競爭日趨劇烈，我們應該切記前史，起勁拼搏，切記12·9精力，生命不息，斗爭不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的根底，在人生斗爭的路途上邁出堅決的措施，為故國更好的明日添磚加瓦!
學演講稿參考篇二十
時間過的好快，一轉眼二十歲生日就到了。這次生日和從前不同，是這次和一個生日幾乎同天的同班同學王夢佩一起過的，呵呵（人多熱鬧）。
二十歲生日很特殊，意味著我將跨入二字頭，告別從前的不董事了，先向大家介紹一下我的從前吧。我從小很淘氣，給父母闖了很多禍，添了好多的麻煩，在這里向父母說聲謝謝，沒你們我不可能過二十歲生日。我很愛玩游戲，就是因為這個我在小學三年級幾乎每個星期都要寫檢查，即使是這樣也沒改掉這個習慣。但是我也努力過，在初三那年我沒玩過一次游戲，在老師的幫助下最后考上了理想中的高中，最后來到大學又認識了更多的朋友，在這里對曾經教過我的老師說一聲謝謝了。在著二十年里我認識了好多的朋友，那些從小長大的鐵哥們兒，曾經一起奔跑在足球場上的伙伴們，一起虛擬世界里拼殺的“戰(zhàn)友”，像你們說聲謝謝你們陪伴著我長大。我是獨生子從小被嬌慣長大，很多本應該會的東西到了大學里才開始學，剛進大學里舉目無親啊，很不習慣，很孤單，寢室有就是我在大學里最先認識的人，他們在生活上等很多其他方面幫助我了很多，這次生日聚會，真的他們在幕后付出了很多，一直在支持我，我向你們說聲謝謝了。在大學里可以說是以外吧，我在班里認了一個姐，我以前的同學說認啥姐呢看我們都是認妹，你真丟人。但我并不這么認為，因為從小家里就我一個，有的人很羨慕，其實我很孤單，沒人玩，在家族里，就我最小了，哥哥姐姐總是喜歡欺負我，認識這個姐感覺不一樣，她在我心情很糟糕的時候幫過我，感覺比親姐還親，在大學里就一個親人了，謝謝在ktv里送我的歌，從心里說一聲謝謝。
小時候我看到長輩們過生日，一個大家族聚到一起很熱鬧，就很羨慕，我從六歲才開始過生日。過生日時就父母陪我過，后來一直叫上打我兩歲的表哥和我一起過我們的關系很好，一直帶著我一起玩。這次生日在學校里過來了好多人，很熱鬧，我真的好開心，有同班的，也有從前不認識的，大家聚到一起了就是緣分，就是朋友，大家在ktv里一展歌喉，一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起慶祝，謝謝大家過來捧場，這次由于人很多，有啥照顧不周到的請諒解，謝謝大家了。本來說好不送禮物的，但是大家還是送了各種精美可愛的禮物，真的好感動，最后向所有關心我的人說聲謝謝，祝你們天天開心！
學演講稿參考篇一
尊敬的老師們，同學們：
大家好!今天我非常的榮幸能站在這里為全校的師生演講，我今天要演講的題目是：《胸懷感恩之心》!
劉普林，我校xx年10月起每隔半年就獻一次血，到現(xiàn)在，已經獻血1500毫升了在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔當，這，就是你們的學長馬路孝子劉普林!
一個90后的當代大學生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學校撿破爛，用換來的錢給同學買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學兄感動了全國的劉普林!
從劉普林身上，我們看到了他的`善良、堅強和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學子敢于擔當和奉獻的精神;看到了天有學生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們全體同學需要繼承和傳遞的價值取向。
曾經，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。他感到非?？謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋?。年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。最后，那聲音幾乎在哀求了，年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學們都明白這個故事的道理。當你在學校里讀書，當你打開作業(yè)本，當你在寫作業(yè)，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個關心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。如果今天的你，不好好學習，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴大，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你違紀時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽必須靠每個成員來維護!
在教劉普林的一年中，我們全體任課教師都深切地感受到他的誠實，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學為母校贏得了榮譽，同時自己也受到了社會的認可!在此，我號召全體同學都要認真學習劉普林心懷感恩、敢于擔當的精神!我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學會熱愛自然，回報社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個人給予自己的關心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時，我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心，攜手共進，孝敬父母，感恩老師，珍惜時光，克服困難，搞好學習，奮力進取，誓將馬路孝子精神永遠傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
學演講稿參考篇二
老師們、同學們：
大家早上好！
我今日演講的題目是“努力拼搏誠信考試”。
學校的生活是緊急、勞碌而又充實的。而光陰就在同學們瑯瑯的讀書聲中，在大家上課的用心聽講中，在寧靜的輔導和自習中，在嚴厲？緊急的兩操和課間的放松說笑中靜靜溜過。轉瞬間，從開學到今日，已有3個多月的時間。從本周開頭，我們將迎來考試?？荚?，作為教學評價的一種手段，一方面讓同學們對前面所學學問進行系統(tǒng)的總結與鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的力量。另一方面就是通過考試讓老師了解同學把握學問的總體狀況，為老師教學方法的改進，教學措施的調整和實施，供應全面的客觀的依據，做到教學相長。在僅有的幾天復習備考和接下來的考試中，我想和同學們溝通以下幾點建議。
一、勇于考試。
每次考試都是對同學們學習狀況的檢驗，有考試就存在競爭，特殊是像期末考試這樣的大型考試，同學們都會感到有壓力。那么在壓力面前，我們應當怎樣去做？勇于考試，首先要我們同學對自己有信念，有的同學感到自己的學習成果不好，經常不仔細對待考試，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭。我是否比上次進步了？這是我們每一個同學要經常思索的問題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是成功之根本。同時，要做好復習迎考預備，假如沒有必要的復習備考，說自己對考試有信念，那是盲目自信。
做好考前的復習工作是我們取得較好成果的前提條件。由于期中復習時間短，我們更應當周密支配復習時間。例如，同學們將各科的錯題集整理好，并從錯題集中找出自己平常存在的問題，對復習什么、如何復習做到心中有數，這樣才能把握復習的主動權，才能擁有更多的復習時間，才能形成更好的復習效果。
二、學會考試。
首先，要學會總結?？偨Y過去歷次重要考試的閱歷教訓，在考試中有失誤是不行避開的，多次犯同樣的失誤則是不行原諒的；在考試中，不失誤，削減失誤是取得好成果的保證。其次，在考前做好必要的預備，如考試用具的預備，我們有的同學對平常的校內考試，滿不在乎，考試時才想到考試要用的物品，在考試中向同學借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎？再次，學會考試，要把握應試的技巧，如考試時間的安排，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們仔細對待，不斷總結，循序漸進，肯定會提高自己的應試技巧，從而提高自己的考試成果。
三、誠信考試。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可?！闭\信應是每個學習者所遵守的準則。但每次考試，學?？偰懿槌鰩讉€作弊同學。而作弊不僅是對我們自己力量的否定和蔑視，更是對學問的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。“分數誠珍貴，人格價更高”。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮?！柏M能盡如人意，但求無愧于心?！弊尭偁幵诠?、公正、和諧中綻開，讓一切的付出和回報都真實、純潔。用扎實的學問，良好的品行，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更絢爛。
同時，作為學校也會一如既往的嚴厲？考風考紀，確?？荚囘^程和考試結果的公正公正。確?？荚嚨臋嗤院涂尚判?，是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要，是我們全體師生的共同責任，考風是學風的關鍵，只有形成嚴厲？的考風，才能保證我們學校業(yè)已形成的嚴謹學風和良好校風健康進展。
同學們！對我們來說，考試是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒！考試是一種挑戰(zhàn)，但它能磨練我們頑強的意志！考試又是一種甜美，由于我們可以從中體會到自己勝利的喜悅！考試也是一次人生考驗，由于它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華！考試更是一種機遇，能提升我們自身進展的空間！
最終，我誠心的預祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成果！感謝大家！
學演講稿參考篇三
各位老師、各位同學：
今天我演講的題目是《人生路，信為本》。
作為一名即將畢業(yè)的小學生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學，但在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。
“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
此致
敬禮
學演講稿參考篇四
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!我是二年級二班學生_x的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請允許我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
1、家校配合，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
孩子的成長離不開學校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學習的習慣也在一天天地進步和提高。好的學習習慣是學生取得好成績的關鍵，所以家長應經常與學校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。如：老師要求周一到周五，學生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合，在我家這個時間段，孩子沒睡覺電視是不會開的，電腦也只有在查資料時才會開。當然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。
在家中，家長要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。
2、平時教育中以表揚鼓勵為主。
自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓住這一點，平時無論生活中還是學習上，我都以表揚鼓勵為主，以此來增強孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內向，遇到困難好跩塊，比如他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時我總是鼓勵他：“我今天值班(或在路上)見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進步很快，只要你認真繼續(xù)努力，會更好?！?其實未必然是真的見到過老師)這雖然有說謊的嫌疑，但是我認為和增強小學低年級孩子的自信心相比，多說幾句善意的謊言未嘗不可。
學演講稿參考篇五
尊敬的各位領導，親愛的朋友們：
大家下午好！
首先，朋友們，請以熱烈的掌聲迎接祖國母親63歲的生日！一個政治家的責任在于興國安邦；一個科學家的責任在于推動人類生產力的不斷進步；而一個醫(yī)務工作者的責任在于使人民健康幸福。我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，也許只有同行才清楚這天使背后的苦和累。白大褂一穿上，什么情緒和煩惱都得拋開，在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中，送走了無數個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。自從南丁格爾那盞小馬燈，照亮無數傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無數巾幗志士，受到那生命光輝的感召，承擔起守護生命的神圣使命。
我很榮幸能在重慶市中醫(yī)院這樣一個仁愛，互助的大家庭里工作，我院有著悠久的歷史，這里擁有著全市一流的技術力量，一流的醫(yī)療設施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中醫(yī)院的醫(yī)務人員應為之驕傲和自豪的。
但是這份驕傲來之不易，在臨床護理工作中，每天面對的是帶著各種病痛的患者，有的常年臥床不起，有的生活完全不能自理，有的全身水腫面臨各種器官的衰竭病情有輕有重，可是他們看到醫(yī)護人員都會有安全感，這種安全感是長期以來我們和患者之間的交流以及幫助換來的，是一種交付生命的信任，記得有一次我值夜班，一位老年女性患者生命垂危，沒有自主呼吸，心跳已經停止了三次，完全靠呼吸機和各種藥物維持生命體征，可是我們仍然沒有放棄她，長長的夜晚，當人們都在熟睡的時候，我一直守在那個病情危重的老奶奶身邊，隨時觀察她的各項生命體征，直到清晨來臨，患者第四次出現(xiàn)了心跳停止，我立即配合醫(yī)生搶救，啟動心肺復蘇，經歷了一夜的守護，其實我已經體力不支，又困，又餓，可是根本顧不了那么多，雙腿跪上病床，雙掌重疊，定位，開始胸外心臟按壓，每一次的按壓都要使出全身的力氣，全身的肌肉都繃緊了，汗水早已經濕透了衣衫和頭發(fā)，掌根開始發(fā)燙，冒起一個個的水泡，，也不能停，我的雙手下面就是一顆心臟，我要盡全力給病人活下去的機會最終，患者沒有搶救過來，我很難過但我沒有時間悲傷，安慰好家屬，把死亡患者處理好，走出病房，還有幾十名患者等著我，需要抽血，查血糖，測血壓，量體溫交班結束，護士姐妹們很體貼的囑咐我早點回家休息，主任護士長心疼的對我說：辛苦了！
是否能感受到沒有硝煙的戰(zhàn)場是何等的慘烈？你是否能感受到成功的欣慰是什么？曾經有人說過，拉開人生帷幕的人是我們，拉上人生帷幕的人也是我們。各位同事，朋友們，請繼續(xù)用你們善良的心，勤勞的手，盡全力解除病人的傷痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生活的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，為生命送上一片真誠的祝福！
我的演講結束，謝謝大家！
學演講稿參考篇六
成果，我的成果多啦，給你們曬一曬！
學期剛開始的時候我就愛上了老師的金銀銅獎，你看，我獲得了5枚金獎，8枚銀獎，銅獎已經數不過來了。
太棒了，我的榮譽卡已經貼滿了，學期末就可以和老師兌換我的神秘大獎，要是我心愛的機器人就更棒了。交換寫，我和同桌齊心協(xié)力，獲得第二名的名次?？鞂憰r，我手都要抽筋了，當然最后我獲得了神筆手的稱號。
不止這些，上次在旅行團，邊玩邊學，在那里我還得到了獎品呢，我們組設計的小報得了一等獎，別說我多開心了。我用一些樹葉，小草、花和我的畫筆描繪了春天的景色，應該帶過來給你們展示一下的，可惜了。我的成果可遠遠不止這些哦，秋季的時候，我還得了“作文大王”的稱號，頒獎的時候，我那個激動了，還差點把獎狀掉到地上。今年，我對準了“萬米大王”的稱號哦，歡迎大家來挑戰(zhàn)。
每學期，活動都很多，我都要忙不過來了。課上的，課外的，老師的獎品估計都要被我們搜刮光了。最開心的就是，看到老師拎了一包獎品過來，最后就剩個空袋子下課了?？吹嚼蠋煟ㄍ馓枺┠樕峡扌Σ坏玫谋砬?，我們比吃到肯德基還開心。記得，去年萬字寫書活動結束的時候，老師還給我們舉行了拍賣會，那是我第一次參加拍賣會，那場面，那獎品，壯觀。最后，老師的獎品被我們購買一空。
今年，我的目標是“小荷之星”特等獎，結業(yè)頒獎大會的時候，還能上臺領獎，倍有面子。
學演講稿參考篇七
大家好!
老師常教育我們：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。意思是說，好習慣會讓人終身受益。于是，在老師和媽媽的教誨和引導下，我逐漸培養(yǎng)了許多良好的習慣并堅持了下來。如課前預習的習慣，上課認真聽講的習慣;積極思考大膽發(fā)言的習慣;認真書寫的習慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習慣等等。正是培養(yǎng)了這些良好的學習習慣和生活習慣，我的學習成績才會越來越高，獨立生活能力也越來越強，為此，我還多次受到老師和媽媽的表揚呢!
今天，利用這個機會，我首先感謝媽媽的堅持，讓我有了堅持的品質。媽媽的堅持督促和鼓勵是促成我良好習慣的催化劑。
俗語說得好;堅持就是勝利。老師的教育，媽媽的'督促，我自己的自覺努力，讓我培養(yǎng)了越來越多的好習慣?！皥猿帧弊屛殷w會到了學習的快樂，“堅持”讓我感受到了前所未有的幸福，“堅持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路繼續(xù)走下去，我相信，我的明天會因為堅持好習慣而更加美好!謝謝大家。
學演講稿參考篇八
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著五千年華夏文明的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁。
歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過，一個又一個偉大的詩人、智者已離我們遠去，或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無限親密，與我們的心靈無限靠近，用思緒凝成的經典跨越了數十個世紀抵達我們的心魂。如今，即使快速的車流帶著我們如飛前進，但是國學的經典留給我們的是血液中的印記，不會因時代的改變而褪去顏色。
南山下，菊圃邊，一位老人荷鋤而歸，口中吟唱著久在樊籠里，復得返自然的歌謠，虛掩的柴扉，叢生的桑麻，輕柔的炊煙，掩映著悠遠的村莊，遠離了俗世的喧囂，陶淵明在追逐利祿的世俗文化中，演繹著君子的隱逸之風，為奔騰下瀉的中華文化匯入了清涼的溪流。
風雨也無晴，一路逍遙走去。蘇軾用圓潤而不耀眼的`光芒為中華文化增添了達觀血肉。
分茶顛竹，打馬藏鬮，通五音，精六律，一位浪子在花中消遣，在酒中忘憂，但卻是個蒸不爛煮不熟吹不變炒不爆響當當一粒銅豌豆。關漢卿賞的是洛陽花，扳的是章臺柳，用一顆玩世不恭的心撥開了黑暗社會的千層錦套頭，雖然社會丑惡橫行，冤獄遍地，但卻在狼藉的歷史長卷中，為中華文化留下了干凈清潔的文化基因。
曾經有人感嘆，當今世界物欲橫流，低俗、媚俗、庸俗成風，長此以往，國將不國。
曾經有人抒懷，時下中國浮躁淺薄。丑陋、冷漠、偽劣遍地，發(fā)展下去，民風淪落。
但是展開歷史的畫卷，翻開沉寂的過往，我們會發(fā)現(xiàn)，每個時代都會有庸俗淺薄之風，奢靡浮華之氣，可是每一個時代都在陣痛中幡然醒悟，在迷亂后毅然前行，歷史從未離開過正確的方向。中世紀歐洲一千年的黑暗并未能阻止佛羅倫薩的精英們發(fā)起的轟轟烈烈的文藝復興運動，蒙昧的西方在古希臘哲人的余蔭中找到了光明的方向，世界步入了新的紀元。百年前的中國，固步自封在天朝上國的美夢之中，即使是歐美列強的堅船利炮也沒能讓他們驚醒，一群不甘淪喪的志士們奮筆疾書，奔走呼號，從此，新文化代替舊文化，開放代替了愚昧，古老僵化的中華開始慢慢復蘇。這就是五千年的積淀留給我們的文化以強大的自愈能力。
我們不必為一時的迷惘驚慌失措，也無需為短暫的丑惡惴惴不安，數千年的積淀決定了我們將在歷史開拓的大道上曲折前進。在陶淵明的詩歌里尋找君子的隱逸，在蘇軾的奔放里學習逆境中的淡定，在關漢卿的留連中抽取潔凈的血液。民族的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了國家的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經典，讓我們繼承千年文化的積淀，續(xù)寫民族復興的畫卷，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
學演講稿參考篇九
12月9日下午，由廟坡學校團支部少先隊組織的紀念“一二·九運動”優(yōu)秀黑板報評選活動在該校各班之間展開。
為紀念“一二·九”學生愛國運動，該校在團支部、少先隊的組織下，全校17個教學班分初中段、小學高段、小學低段三個組別參與了本次評選活動。為保障此次活動的順利進行，在各班進行創(chuàng)作前，該校團支部、少先隊就向各班提供了大量關于“一二·九”學生愛國運動的資料，各班結合本班實際進行了材料的選擇和圖案的搭配。參賽各班有以“一二·九”學生愛國運動各種口號為主題的，有以主要事跡為主題的，有以該運動的意義為主題的等等。最終，八年級一班、六年級一班、二年級二班分獲初中段、小學高段、小學低段第一名。
學演講稿參考篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
疽風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。
家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。
良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難。
生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風的印廄。
家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。
家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。
自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時可現(xiàn)，處處可尋。
歷史上曾經顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范。
據記載，司馬懿的父親司馬防就是一位注重家庭教育的家長。
在家中，包括司馬懿在內的幾個兒子雖然已經成年，但司馬防不召喚他們，兒子們便不敢隨意去見父親;見面時，如果沒有允許他們入座，便不敢坐下;司馬防不向兒子們提問，他們也不能隨便說話。
司馬氏父子之間完全按照禮儀相處，秩序井然。
這看上去顯得有些不近人情，但卻是在漢末亂世時對傳統(tǒng)禮儀的一種堅守。
雖然“舉秀才，不知書;舉孝廉，父別居”已經成了當時社會與政壇上屢見不鮮的丑聞，但在司馬防家中，仍能保持儒家所倡導的禮儀，這就是家風的影響力――不隨時而變，靠治家者的自覺，維護他們所認同的價值。
另外一個鮮明的例子就是三國時期蜀國的丞相諸葛亮。
他是一位軍事家，政治家，也是一位思想家。
他的一生可以用鞠躬盡瘁，死而后已來概括。
不僅僅是他自己，他對自己的后代要求也十分嚴格，還有他勸誡自己的孩子的《誡子書》流傳在世。
要求自己的后代一定要忠于一主，恪盡職守，不做對不起自己家族的事情。
他的后代受他的影響，都像他一樣，他的兒子諸葛瞻便是代表，為蜀國戰(zhàn)死沙場。
這便是門風，諸葛亮要求他的后代必須要忠心耿耿，嚴于律己，這才使他們名垂青史。
而在我的家中，家風便是以仁對人，以德對人。
意思就是在日常生活中，對待別人的時候以善良與德行去對待別人，在對方以不遜對。
待自己時，仍然用仁和的態(tài)度去對待對方。
因為畢竟不能以對方的態(tài)度來看待對方，也不能將對方的話反用之。
只有以仁對待別人，自己才會在別人的眼中留下一個好的印象，對方也會被自己所感，便也會以仁對待自己。
德行是一個人思想品德好壞的體現(xiàn)，德行的好壞，也就意味著這個人的品行與處事行為是怎樣的，如果自己的德行是良好地，這個人在任何地方都有立足之地。
而德行底下的話，不僅會為自己徒增麻煩，在別人的眼里，這便是沒有修養(yǎng)的體現(xiàn)。
優(yōu)秀的家風并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識。
關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。
家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。
家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。
教育，是尤其重要的一點。
從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。
現(xiàn)在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。
將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。
每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。
如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
我的演講完畢，謝謝大家!
疽風，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。
它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。
它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。
每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。
環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。
環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。
”從而也足見家風的重要了。
好的家風就是一所學校。
因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。
美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。
愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。
他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫(yī)生，還有1人當過副總統(tǒng)，1人當過大使，20多人當過議員。
而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。
他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。
兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。
所以說，家風的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風是：“發(fā)揚民主、平等協(xié)商。”
良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。
家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。
因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。
家長要善于調節(jié)和控制自己的情感，盡量不當著孩子面吵架;要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導之下，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。
給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相互關愛的人際關系中健康成長。
疽風，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關系的具體體現(xiàn)。
家風如春雨，潤物細無聲。
要形成好的家風，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學的時候，陪同孩子一起練習游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時努力將自己的家庭變成人才的學校。
疽風與校風共同影響著我們，使我們向著目標前進，擁有美好的品格。
我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。
家風校風，讓我們乘風破浪，乘“風”而長。
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學演講稿參考篇十一
公司綜合管理部：
本人(工傷個人編號），性別，身份證號碼，住址。工傷時間，工傷認定書編號：。傷殘等級。于月日解除（終止）勞動關系，并中止工傷保險關系，現(xiàn)申請領取一次性醫(yī)療補助金，希望公司給予盡快辦理。
申請人簽字：月日。
學演講稿參考篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！今天我在國旗下講話的主題是《銘記歷史，展望未來》即將到來的12.9是愛國運動主題活動。
回溯歷史，1935年12月9日，一個令人痛心的日子．在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，當北平的愛國學生在聽到x石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對的憤懣都并發(fā)出來，他們拋頭顱、灑熱血，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。
多少年的風雨滄桑，多少年的山河巨變，我們的`祖國早已擺脫了屈辱和苦難。今天的我們坐在教室里安心學習，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強則國強?！蔽覀兪亲鎳奈磥恚鎳南Ｍ?，我們要發(fā)揚不屈不撓，頑強拼搏的精神。牢記歷史，激發(fā)同學們努力拼搏，奮發(fā)向上，報效祖國的熱情。同學們，我們是21世紀的建設者和接班人，我們要銘記歷史，展望未來。自覺承擔建設祖國的重任，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和熱血譜寫新的歷史篇章。
學演講稿參考篇十三
1、演講稿所選的話題應當是從現(xiàn)實生活中發(fā)掘出來的，是現(xiàn)實生活當中需要解決的問題。
2、演講稿中，注入了演講者強烈的感情，這種強烈的感情以恰當的方式表現(xiàn)出來，必然產生強大的感染力和號召力。
3、演講稿必須具有簡潔性。這種簡潔性要求演講稿應該做到主題集中、突出、層次少而有條理，語言準確簡練，使聽眾一聽就能夠明白接受。
4、演講稿比其他文章更能給人以真實親切之感。但是演講稿的真實性必須以“真”為基礎，要講真話、講實話，不能嘩眾取寵。在材料的選用上，最好采用第一手材料。
從結構上看，演講稿可分為三部分：
第一部分，開頭。這是演講稿的導入部分?！叭f事開頭難?！碑斎?，演講的第一句話就是最難的，因為說得不好，就可能給聽眾留下一個不好的印象，使他們失去再往下聽的興趣。
講稿主要展開的部分。它針對演講主題的具體情況加以展開。在這一部分，應該從多方面去闡明或證明演講的主題。是敘述式的演講，就應該把人物的事跡或事件的`詳細過程敘述清楚；是議論式的演講，就應當對論點進行充分的論證；是說明式的演講，主要就論點進行詳細的解說。第三部分，結尾。主要是對全文做一個收束。演講最重要最精彩的，應該在結尾的時候。如果沒有精彩的結論，演講就等于只開花不結果。
學演講稿參考篇十四
我是___的媽媽，首先我覺得我們都很幸運，很幸運我們的孩子遇到了這么好的班主任，這么好的老師，在這里我發(fā)自內心地對孩子的老師說聲謝謝!
很榮幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其實當王老師告訴我讓我發(fā)言的時候，我很心虛，我知道在座的各位家長教育子女方面做得出色的人有很多，接下來我抱著學習的心態(tài)把自己平時的一些做法和大家交流一下。
分析孩子的特點，有針對性地進行引導。我家孩子在三年級以前比較膽小，缺乏勇氣，有些事情都不敢去做。舉一個最實在一點的例子，我家住的是獨家院，緊鄰著門面房，租賃門面房的那家有個和他年紀相仿的男孩兒，他們已經在一塊兒成好朋友了，但是，每次我家孩子就不敢單獨去找人家玩，就靠著胡同口往外看看，連人家的名字都不敢大聲的叫一下。我鼓勵了他幾次，效果不太好，我分析了孩子的原因是不夠自信，覺得自己什么都不好。其實是家長沒有給孩子自信。我意識到了問題的嚴重性，于是我在家鼓勵孩子多說，和小朋友一齊學口才，正好冬天有一個語言表演大賽，我就讓孩子去試試，結果通過初賽、復賽最后的決賽，取得了十佳少年。我就順勢讓孩子接著學習口才，生活中鼓勵他膽子大一點，比如我總是說，：“你行的!媽媽相信你，去吧!”接下來又參加了安陽市愛國主義讀書教育演講比賽，取得了一等獎，又參加了一些大大小小的比賽，也取得了較好的成績。在這一次次的比賽中孩子的自信心增強了，同時他也意識到原來我也可以的?，F(xiàn)在，朋友們見了我家的孩子第一句話總會說：“你家孩子真能說，口才真好!”其實只有我知道，孩子只是剛剛開始，以后需要進步的地方還有很多。
對孩子要多鼓勵。其實語言有很大的暗示作用，不要給孩子貼上標簽，比如我家孩子就不聽話，或者說他膽小，這樣孩子就認為是這樣的人。我在家是一般都鼓勵為主，比如，我就會跟孩子說：“呀，一看你今天的作業(yè)肯定一遍就做對了?！薄敖裉炷銈兝蠋熣f嘉林是不是在哪里學過書法啊?”他會接著問：“為什么老師這么說?”我就接著說：“老師說你的字寫得很有筆畫，寫得很棒?！彼蜁雷套痰?，作業(yè)寫得更好了。還有我還會當著他的面對他爸爸說：“咱家孩子就知道學習，肯定會考上大學呢?”還會說：“你越來越會思考了，提高與創(chuàng)新上的題都會做了，這次數學肯定考它個90分往上?！彼蜁t虛的說：“會不會啊!”我就會很肯定的說：“會，我就相信你?！边@樣孩子的作業(yè)基本做得比較順利，遇到難題也能獨立思考，感覺學習比以前輕松了，當然這只是和他自身比。孩子需要家長的鼓勵，這也是一個暗示，在這樣美好的暗示里，相信孩子也會變得更優(yōu)秀。
家庭教育是關鍵。首先，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。其次，夫妻之間不要起爭執(zhí)，就算起爭執(zhí)，盡量不讓孩子看見。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。每天讓孩子感覺快樂。孩子的爸爸性子急，有時就會發(fā)脾氣，這時孩子就會偷偷跟我說：“媽媽，不要生氣，爸爸他就是那樣的人。我去幫你洗碗吧。”我就會告訴他，沒事這是正常的，我沒生氣。只有家庭環(huán)境好了孩子才會更寬容，才會更容易形成積極的人生態(tài)度。
學演講稿參考篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！泵慨斘衣牭竭@首歌的時候我都會有不一樣的感受。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，才有了今天的我。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的'起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
借此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。
謝謝大家，我的演講完畢!
學演講稿參考篇十六
周一至周五的下午，往往是乏味無趣的。一直玩電腦?無聊。去跑步?一個人去不了。萬般無奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉轉。
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁，人與人之間才有模切;架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。然而，我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。
有一天早晨，馬上就要語文考試了，于是我趕緊拿出語文書開始認真地復習起來。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來，我就趕緊把語文書放進了抽屜里，準備考試。說時快，這時巧，就在我做完第一題的時候，我的肚子突然不自覺地痛了起來，我的臉頓時僵住了，心想：家里啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，那試卷要做到什么時候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，于是，我就咬著牙，亂七八糟地做了下去。就在我迷迷糊糊地做完了這張試卷后，下課鈴也響了起來，我就趕緊把試卷交了，然后急匆匆地跑去上廁所了。
我上完了廁所，頓時感到神清氣爽，同時也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。我原以為這是一個很令人高興的事，我的分數應該跟其他人的差不多。可是，等待著我的卻是一個慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎?那就請我們繼續(xù)往下面看吧!
學演講稿參考篇十七
理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。那落日，我也來了興趣。
那日頭將要沒入地平線，火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼?？赡翘炜罩袥]有云朵的部分呢?卻還是淺藍的顏色，只不過范圍較小，不太引人注意罷了。
看到此景，我有了個疑問：如果沒有云，落日又是怎樣的呢?每一次出去，我都會看一看天氣，看看有沒有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。
一來到樓下，便發(fā)現(xiàn)了今天正是個萬里無云的日子。照例騎了一會兒自行車，就跑去邊玩邊消磨時光。太陽漸漸向下滑著，我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L椅上，仰視著天空。太陽散發(fā)出那午后沒有的火紅光芒，并越來越亮，可天空依舊是淺淺的藍色。這并沒有出乎我的意料——第一次的觀察，就讓我明白了所有。我依舊在看著，看著那太陽漸漸西沉，光芒漸漸變弱，天也隨之黑了下來。這一場戲，終于落幕了。
回到家，我仍在想著剛才落日的景象。原來，沒有云的襯托，在耀眼的陽光也會暗淡失色;原來，即使是平凡的，隨處可見的云朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，才會有奪目的光彩。
學演講稿參考篇十八
法律時評的定位無庸諱言，無論是《南方都市報》還是其兄弟報紙《新京報》對于法律時評有著某種特殊的偏愛，這應當是一種時勢的必然。隨著依法治國方略的提出，法治逐漸成為社會上的主流話語，也為民眾所關注，這是可喜的事情。
但是有人也敏銳地感覺到法律時評的學術化趨向，“法律時評過于陷入了一種法理學的探討”。（《新京報》12月15日敬仁博士文）對此，筆者深以為然，報紙不是學術刊物，過多的學理探討還是交給肩負其責的刊物好了。因為民眾也許對此并不關心，甚至反感于拗口的專業(yè)詞匯。
這就涉及法律時評的定位問題，筆者認為法律時評就是用法言法語去解讀社會現(xiàn)象，并藉此傳承法治的理念。而由于眾所周知的原因,我們的法律很不健全,甚至貌似健全的法律并不合法(這里的法可理解為人類理性、自然法或者稱真正的民意)，對法律的理解也是千差萬異。時評作者要抓住為人們所關心同時存在較大爭議的話題，從法哲學、法理學、法經濟學、法社會學多角度入手，秉承批判的精神，用獨特的'眼光，以通俗的語言、精悍的篇幅闡述法治的精髓去啟蒙民眾，在爭鳴中推動法律的發(fā)展、社會的進步。如果流于對法律知識、司法訴訟、司法程序、案例分析等問題的簡單介紹，是無益于提高法律時評的品位。因為，這些普法教育問題大可交給其他相關報紙或者報紙的其他版面，即使作為時評，也不應當成為時評版的主流話題。
法律時評需要親民，但更應當有勇氣率先吹響時代的號角，引導時代的潮流！
學演講稿參考篇十九
還記得1935年12月9日嗎?還記得北大學生的精力嗎?1935年的羞恥，我們不克不及遺忘1935年12月9日北平學生激烈的愛國，我們不克不及遺忘，他們自強、不息的精力我們不克不及遺忘。
今日我演講的標題是“成功與成功永屬于自強者”，自強者有安康的心思本質，堅決的風致意志和自強不息的進步精力，他們深信“天然生成我材必有效”“出路是本人發(fā)明出來的”他們蔑視堅苦，追求高遠目的，面臨人生急流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈起勁，他們面臨波折和掉敗，剛強地站起來，用本人毅力，勇氣和聰明揚起自強的帆船，駛向成功的對岸，中國女足就是如許一個自強不息，堅強拼搏的榮耀集團，為了故國的聲譽，只愿支付和貢獻;她們自傲，自強，不怕波折和掉敗。她們把這珍貴的自強精力和獻身精力濃縮在競技場上，印刻在長時間的斗爭過程中，書寫在一個個金光閃閃的獎杯上，她們的事跡通知我們，成功與成功永遠屬于自強不息的人。
自強不息者的力氣來自傲念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅決的必勝的信心，有著艱辛斗爭、堅強拼搏的精力，有著堅韌不拔、發(fā)奮向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處窘境，自強不息，發(fā)奮起勁，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《本錢論》的問世?？茖W家居里夫人，歷經十幾年的苦心研討，不怕波折和掉敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇靠堅強的毅力，耐勞考驗，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的降生。我國巨人的文學家、魯迅師長教師身處白色恐懼的惡劣情況中，仍堅強拼搏，應用他人喝咖啡的工夫起勁進修和寫作，終于成為中國文壇的大師……縱觀華夏五千年前史，自古至今，從萬里長城、四大創(chuàng)造到三峽工程，無一不顯示出中國人發(fā)奮向上，自強不息的斗爭精力，這許很多多的事例都充沛闡明了自強不息是成功和成功的主要包管。
馬克思曾經說過：“在科學路途上沒有平整的路途，只要不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才有但愿到達光芒的極點。”這形象地通知了我們要想在事業(yè)上獲得成功和成功，就必需起勁斗爭，自強不息。由于它是成功和成功的包管，也只要如許，芳華才會永駐。
當當代界，跟著科學與技能的不時提高和開展，世界競爭日趨劇烈，我們應該切記前史，起勁拼搏，切記12·9精力，生命不息，斗爭不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的根底，在人生斗爭的路途上邁出堅決的措施，為故國更好的明日添磚加瓦!
學演講稿參考篇二十
時間過的好快，一轉眼二十歲生日就到了。這次生日和從前不同，是這次和一個生日幾乎同天的同班同學王夢佩一起過的，呵呵（人多熱鬧）。
二十歲生日很特殊，意味著我將跨入二字頭，告別從前的不董事了，先向大家介紹一下我的從前吧。我從小很淘氣，給父母闖了很多禍，添了好多的麻煩，在這里向父母說聲謝謝，沒你們我不可能過二十歲生日。我很愛玩游戲，就是因為這個我在小學三年級幾乎每個星期都要寫檢查，即使是這樣也沒改掉這個習慣。但是我也努力過，在初三那年我沒玩過一次游戲，在老師的幫助下最后考上了理想中的高中，最后來到大學又認識了更多的朋友，在這里對曾經教過我的老師說一聲謝謝了。在著二十年里我認識了好多的朋友，那些從小長大的鐵哥們兒，曾經一起奔跑在足球場上的伙伴們，一起虛擬世界里拼殺的“戰(zhàn)友”，像你們說聲謝謝你們陪伴著我長大。我是獨生子從小被嬌慣長大，很多本應該會的東西到了大學里才開始學，剛進大學里舉目無親啊，很不習慣，很孤單，寢室有就是我在大學里最先認識的人，他們在生活上等很多其他方面幫助我了很多，這次生日聚會，真的他們在幕后付出了很多，一直在支持我，我向你們說聲謝謝了。在大學里可以說是以外吧，我在班里認了一個姐，我以前的同學說認啥姐呢看我們都是認妹，你真丟人。但我并不這么認為，因為從小家里就我一個，有的人很羨慕，其實我很孤單，沒人玩，在家族里，就我最小了，哥哥姐姐總是喜歡欺負我，認識這個姐感覺不一樣，她在我心情很糟糕的時候幫過我，感覺比親姐還親，在大學里就一個親人了，謝謝在ktv里送我的歌，從心里說一聲謝謝。
小時候我看到長輩們過生日，一個大家族聚到一起很熱鬧，就很羨慕，我從六歲才開始過生日。過生日時就父母陪我過，后來一直叫上打我兩歲的表哥和我一起過我們的關系很好，一直帶著我一起玩。這次生日在學校里過來了好多人，很熱鬧，我真的好開心，有同班的，也有從前不認識的，大家聚到一起了就是緣分，就是朋友，大家在ktv里一展歌喉，一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起慶祝，謝謝大家過來捧場，這次由于人很多，有啥照顧不周到的請諒解，謝謝大家了。本來說好不送禮物的，但是大家還是送了各種精美可愛的禮物，真的好感動，最后向所有關心我的人說聲謝謝，祝你們天天開心！