總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些方法和技巧,使總結(jié)更具說服力和可讀性。以下是一些對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇一
為期十一天的夏令營活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回想這短短的十一天里,我在那個(gè)純真的世界里,重新找回了自己,重新認(rèn)識(shí)了自己,重新找到了方向,在感動(dòng)與幸??鞓分?,與孩子們共同成長。是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的,說實(shí)話,這里的條件雖然比想象中要好的多,但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng),看到斑駁的宿舍墻壁,看著難以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的沖動(dòng)。
無奈,失望甚至是委屈,這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。xx年07月22日,第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師,看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉,一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營,那一刻,卻是希望自己,可以一直站在這三尺講臺(tái)上。
經(jīng)過孩子們的努力,終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天,都會(huì)聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束。說實(shí)話,這些孩子們比我們還要苦,午休的時(shí)候了解到,他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來學(xué)校上課因?yàn)樾\囂F了,他們中午好多都不回家吃飯,只是啃個(gè)饅頭,吃點(diǎn)辣條,可是當(dāng)問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時(shí)候,他們揚(yáng)起稚氣的臉,說:“老師,我們很喜歡這個(gè)夏令營!一點(diǎn)都不苦,早就習(xí)慣了?!?BR> 那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng),這么小的孩子,看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問下去,只能悄悄地別過頭,不讓眼淚流下來。第一次正式的講課,我覺得失敗極了,也許是因?yàn)閷?duì)于他們的英語功底并不是太了解,也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因,原來的備課內(nèi)容都不太合適,我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下,一節(jié)課上的有些磕絆,真的很擔(dān)心他們,因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。沒想到收上來的日記里,這些小孩子,竟然覺得我講的很好,很喜歡,真的的是挺感動(dòng)的。很快,就調(diào)整了方案,以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。
一天天的和他們熟悉起來,也漸漸地適應(yīng)了這里的生活,雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋砩险n,但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候,我也會(huì)和這些小孩子們殺幾盤象棋,毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局,然后“恐嚇”他們上課給我小心,在他們“鄙夷”的目光里,繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時(shí)候,也會(huì)在游戲中被捉弄,罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌。
有的時(shí)候,也會(huì)在室外來一場羽毛球比賽,為了救一個(gè)球害的自己受傷;有的時(shí)候,也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事,為此,在這沒法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣,好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休,雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語老師,偶爾一發(fā)火,也還是蠻有效力的。
有的時(shí)候,也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng),他們會(huì)給一張小貼畫,一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃,特別是走的那一天,他們送了那么多禮物,項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了,離別的那一刻來的那么突然,宣布這一消息的時(shí)候,我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子,哭紅了眼眶,悄悄的低下頭抹眼淚,那個(gè)時(shí)候,我是那么的不舍得離開,不舍得離開那些可愛的孩子們。
給他們放了張震岳的《再見》,我想,大概,它最能代表我的心情了…在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主,以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說,班里有個(gè)叫程鵬的男生,他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不語,而后我不斷的鼓勵(lì)他,在日記心得里,我也看到了他的成長。
每一天,我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排,每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以,還要考慮到自己班里的情況,適當(dāng)?shù)母?,終于,體會(huì)到了老師的辛苦,也明顯的感覺到不管學(xué)了多少,都覺得知識(shí)不夠用。這一次的柘山之行,給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向,同時(shí),也讓我在那個(gè)純真的校園里,找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望,等到將來他們長大成人,我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間xxxx年暑假夏令營已到尾聲,這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,對(duì)于我和那里的孩子來說,太短了,實(shí)在是太短了,還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車。看著窗外夜空上隱隱有云浮動(dòng),不見星星。山也是濃重的墨色,不再有傍晚時(shí)夕陽西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去,我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺?;蛟S是聽不到孩子們的歡笑聲了,或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,或許是一種第一次的感覺,或許是心中還在期待吧!或許是什么。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。
7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā)。汽車發(fā)動(dòng)了,我們將離開這座熟悉的家四天,不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn),滿路石頭,稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到了竹壩中學(xué),剛到中學(xué)門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來,所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的,暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長,蔡副校長外,只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。雖說這里的條件不怎么樣,但是,校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,大樹參天。有梧桐樹,多依樹,還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過,梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺,想想走在林蔭道上思索問題,確是一種享受。
暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條,檢驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體成員;拔花生和插秧,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?,學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,挖掘了自己的長處,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都不大,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希骸拔医裉旆浅8吲d,超級(jí)開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事,沒關(guān)系”;從開始的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人……總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的中學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開了家庭……在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)最大、最長的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂的成長。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇三
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx區(qū)xx山法xx寺。
四、活動(dòng)帶隊(duì):鄧xx、薛xx。
五、活動(dòng)記錄員:鄧xx。
六、完成目標(biāo):讓困難孩子們過一個(gè)充實(shí)的暑假。
七、參加志愿者:
崔xx。
八、愛心車輛提供:
邱xx、鄧xx、王xx。
九、活動(dòng)情況簡述:
2015年7月中旬,薛xx女士提議:暑假期間為xx公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們,舉辦一期夏令營,主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德。
7月19日,鄧xx陪同薛xx,連同房村鎮(zhèn)xx小學(xué)周校長、xxx兒園馮園長共同到法xx寺商討夏令營的籌備,得到了主持釋xx法師的大力支持,同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法xx寺,同時(shí)得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持,初步擬定夏令營的時(shí)間為7月24日?qǐng)?bào)道,教學(xué)內(nèi)容以講解并互動(dòng)表演《弟子規(guī)》為主,每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程,義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作,廚房義工由楊居士從新泰帶來,xx公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí),并為孩子們購買保險(xiǎn)。
7月20日,鄧xx、薛xx陪同義教崔xx女士來到法xx寺與云照法師及楊居士,探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動(dòng)報(bào)名承擔(dān)繪畫義教,周xx女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費(fèi),一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議,送到xx小學(xué)周校長家,要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來,以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日,xx公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生,而且向夏令營捐款300元,于xx捐款500元。xx公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計(jì)1212元。
7月22日,xx公益志愿者燕美、鞠玉清、薛xx、張兆運(yùn)、鄧xx,首先來到五馬市場,購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑,對(duì)寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間,逐一進(jìn)行打掃擦拭,對(duì)被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購買了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)2000余元。在對(duì)房間逐一整理過程中,使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。
7月23日,為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險(xiǎn);當(dāng)日,新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法xx寺,當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工,開始對(duì)廚房食物采購制作,維護(hù)電路,一車七人全程陪同在夏令營,為學(xué)生及義教服務(wù),并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法xx寺。在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,廚房消費(fèi)4000元左右,均有佛家居士捐獻(xiàn)。
7月24日,合仁堂醫(yī)院韓xx、薛xx朋友及鄧xx分別出車,在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李xx,義工張xx,及分布在xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)的學(xué)生接到法xx寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài),學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬,觀看愛國視頻后,每名學(xué)生每晚都將書寫日記,來記錄所學(xué)或所感。晚間,楊居士崔老師鄧xx共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配,并起草安全值班制度及每天值班人員,以確保學(xué)生安全。
7月25日,入住夏令營后的第一天,義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,學(xué)生們5:30也全部起床,早6時(shí)在崔老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù),那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興。xx公益志愿者邱金菊駕駛車輛,與劉勇、鞠玉清共同參加開營儀式。法xx寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展,全部義教義工及學(xué)生,在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌詞!善良的心!堅(jiān)強(qiáng)的成長!催人淚下讓人感動(dòng)!
崔明燕老師及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》,第二節(jié)課為學(xué)生們互動(dòng)并表演弟子規(guī)的內(nèi)容,通過自己設(shè)計(jì)方案,自己表演,并相互點(diǎn)評(píng),把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識(shí),融會(huì)貫通到生活中去,把知識(shí)帶回家,成為生活的習(xí)慣!這就是本次夏令營學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。
每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課,都會(huì)有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課,或者是李俊成老師的快板課,或者是任廣文先生的繪畫課,總之,學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻,每名學(xué)生每晚都要書寫日記,記錄收獲或感想。
每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥,準(zhǔn)備完畢后集體朗誦感恩詞,就餐時(shí)要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息時(shí)間,自己洗衣服。由此鍛煉學(xué)生們的感恩、節(jié)約、自理能力。
作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我,讓我感到震驚的一個(gè)視頻是《水知道答案》,是日本科學(xué)家通過幾百萬次的實(shí)驗(yàn),觀察到的一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)您心存美好的意念,對(duì)水說美好的語言,給水貼上美好的文字,或者讓水聽美妙的音樂時(shí),水的結(jié)晶體形態(tài)會(huì)優(yōu)美;反之,會(huì)扭曲變形丑陋。由此得出:世間萬物都是可以溝通的,人類的想法決定著周圍的環(huán)境。自然界一切的一切,的確是一個(gè)整體,根本無法分開,你的心好了,他們也就好了,你的心壞了,他們也就壞了。
今天科學(xué)實(shí)驗(yàn)的證明,和兩千多年前,中國老子所講完全一樣:天地與我同根,萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么?怎么去做?我們的身體超過70%是水分,我們的心態(tài),我們的意念,我們的言辭,都時(shí)刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài),并且影響著周圍的環(huán)境。為了我們自己的美好和健康,為了他人的美好和健康,讓我們充滿正能量,在每個(gè)人的內(nèi)心播種感恩一切的理念,讓愛洋溢在我們身邊!
29日下午,學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔xx老師、xx公益、李xx老師和法xx寺主持釋xx法師曾送的小禮物,與義教義工依依惜別,踏上了回家的路程。
每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營的孩子們!愿你們自信自立自強(qiáng)!你們是祖國的未來和希望!感恩法xx寺主辦這次夏令營!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻(xiàn)的所有人!
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇四
教育補(bǔ)習(xí)中心夏令營活動(dòng)于7月5日開始,至8月14日結(jié)束,為期40天。在朱世虎主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體師生共同配合,取得了圓滿成功。
這次夏令營活動(dòng),參加暑假作業(yè)輔導(dǎo)的學(xué)員有14名,培優(yōu)學(xué)員有30人次。
輔導(dǎo)學(xué)員在老師的監(jiān)督、指導(dǎo)下,有計(jì)劃的完成了暑假作業(yè),預(yù)習(xí)了部分新學(xué)期知識(shí),并加強(qiáng)了日常行為的養(yǎng)成教育和文明禮貌教育。
培優(yōu)學(xué)員在老師的精心輔導(dǎo)下,將失落的部分知識(shí)尋找了回來。有的學(xué)員由不及格的水平,上升到及格臺(tái)階;有的學(xué)員由及格臺(tái)階,跨越到良好臺(tái)階,甚至優(yōu)秀水平。臉上綻開了久違的笑容。
這成績的取得,我們認(rèn)為得益于:
一是老師的精心策劃,耐心誘導(dǎo),悉心輔導(dǎo);
三是家長的密切配合。培優(yōu)、輔導(dǎo)期間,我們做到了及時(shí)與家長溝通,互通情報(bào),鼓勵(lì)、贊賞學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步。培優(yōu)期滿,我們給培優(yōu)學(xué)員贈(zèng)送了書法作品,該作品是由本中心朱主任親手毛筆書寫的名言警句,得到了廣大學(xué)員的喜愛。書法作品,不但是獎(jiǎng)品,而且是永遠(yuǎn)激勵(lì)學(xué)員奮發(fā)圖強(qiáng)的珍品。
這次夏令營活動(dòng),得到了所有家長的鼎力支持,也得到了社會(huì)有志之士的熱情協(xié)助,一并表示感謝!xx教育將在教育的改革的洪流中,不忘初心,牢記使命,砥礪奮進(jìn),為中國特色社會(huì)主義的教育事業(yè)盡心盡力!
致敬,中國!
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇五
xx年xx月xx日,少兒教育首屆科學(xué)探索夏令營圓滿結(jié)束。本屆夏令營以“探索自然世界”為主題,為期五天,參加活動(dòng)的小營員共有5人.
在短短的五天當(dāng)中,讓我對(duì)這幾個(gè)孩子有了更全面的了解,乖巧懂事,堅(jiān)強(qiáng)幽默的小魚,活潑好動(dòng),語出驚人的光仔,文靜謙和,樂觀開朗的婷婷,聰明伶俐,細(xì)心好學(xué)的浩文,卓爾不凡的航航。
為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí),我們給營員們安排了豐富多彩的中心活動(dòng)和出游活動(dòng)。每天早晚我們老師都帶同學(xué)們?nèi)ド⒉健⒂螒?,課間除了安排好學(xué)生適當(dāng)休息外,還組織學(xué)生下棋、看課外書、觀看孩子們感興趣的動(dòng)畫節(jié)目,給學(xué)生增添快樂的同時(shí),還避免減少了學(xué)生課間打鬧的安全隱患。
在夏令營期間,中心組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮媪耸澜绻珗@,體會(huì)不一樣的建筑風(fēng)格,參觀了孩子們向往國家動(dòng)物博物館,去美麗的龍?zhí)逗珗@、野餐,所有這些活動(dòng),我們兩位老師及生活老師密切配合,嚴(yán)密組織,讓孩子們玩得開心,同時(shí)又有更大的收獲,在活動(dòng)中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。
夏令營中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題.我們連對(duì)孩子堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的外出游玩,嚴(yán)格要求孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)孩子的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
通過本次夏令營的組織,不但提高了我們老師個(gè)人對(duì)孩子的管理,教育能力,同時(shí)也再次讓我們?cè)诤⒆拥母腥鞠略佻F(xiàn)了自己的童真,更懂得如何科學(xué)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在五天快樂生活、學(xué)習(xí)中,不僅學(xué)到了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí),親自體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的神奇樂趣,同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變,逐漸學(xué)會(huì)了快樂地與同學(xué)、老師相處,性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識(shí)、能力、自信與健康,精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。
但于此同時(shí),我們的工作也還美中不足,主要表現(xiàn)在對(duì)個(gè)別特調(diào)皮學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)上由于時(shí)間短暫,他們良好的轉(zhuǎn)變并不是很大,還有待我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦械靡岳^續(xù)摸索、鉆研,尋找科學(xué)合理的教育方法,引導(dǎo)他們健康發(fā)展。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇六
1、7月24日?qǐng)?bào)到,晚上組織營員和家長開了一個(gè)座談會(huì)。教育處戴主任做了熱情洋溢的發(fā)言,并給營員布置了兩項(xiàng)不同尋常的作業(yè):記住本寢室營員的姓名以及背誦夏令營作息時(shí)間表,并以毛主席當(dāng)年的詩作“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”勉勵(lì)大家。教務(wù)處朱主任也就初、高中的銜接問題給大家作了詳細(xì)的指導(dǎo)。在營員自我介紹這一環(huán)節(jié)中,謝本銀同學(xué)一口流利的英語博得了滿堂喝彩。
2、7月25日到27日,舉行了為期三天的軍訓(xùn)。營員們步伐整齊,精神飽滿,贏得了教官的贊許。離別時(shí),黃教官和陳教官與全體營員合影留念,并表演了一套虎虎生風(fēng)的拳術(shù),讓大家領(lǐng)略了當(dāng)代軍人的風(fēng)采。25日晚,戴主任興致勃勃地帶領(lǐng)營員們從芙蓉廣場游到五一廣場,廣場雕塑下、音樂噴泉旁留下了大家的歡聲笑語。26日晚,又帶領(lǐng)營員們來到湘江風(fēng)光帶,涼風(fēng)習(xí)習(xí),燈光迷離,巍峨的杜甫江閣似乎在向營員們敘說著杜甫的坎坷遭際和愛國情懷。
4、7月26日上午9時(shí),舉行夏令營開營儀式。湖南省青少年發(fā)展基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為希望之星班授牌,并與營員合影留念。
5、8月5日,團(tuán)委書記毛巍嶷帶領(lǐng)營員們雨中游岳麓山。忍受了長時(shí)間的炎炎烈日,這一座名山仿佛要以這一種特殊的方式來迎接同學(xué)們。同學(xué)們頂風(fēng)冒雨,興致更濃,有同學(xué)甚至脫下鞋襪,要與這一場透雨做一次親密接觸。來到山頂,太陽就出來了。同學(xué)們登上電視發(fā)射塔,俯瞰長沙這一繁華都市,內(nèi)心充滿豪情。白鶴泉邊,愛晚亭旁,大家留戀忘返,青春的臉龐引得山上的游人頻頻回頭觀望。有雨趣而無淋漓之苦,年級(jí)組長劉騰云老師的這一總結(jié)道出了大家的心聲。晚上,在科學(xué)樓五樓,團(tuán)委書記毛巍嶷組織營員們舉行了一次團(tuán)體成長活動(dòng),在有趣的游戲中,大家受到了教育,增進(jìn)了了解,融洽了感情。
6、8月6日下午,以620分的高分考入華中科技大學(xué)的張小龍學(xué)長給營員們談了他高中三年在田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,特別談到了他在高考后的反思,回答了同學(xué)們的很多提問,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
7、8月25日,游世界之窗。雖然天氣炎熱,但過山車、飛毯和急流探險(xiǎn)讓人覺得很過癮。
8、9月1日,營員們來到湖南衛(wèi)視“勇往直前”節(jié)目拍攝現(xiàn)場,領(lǐng)略了華山棧道的陡險(xiǎn),更為挑戰(zhàn)者的勇氣深深震撼。
為期一個(gè)月的夏令營結(jié)束了,同學(xué)們開闊了視野,豐富了知識(shí),提高了情商,鍛煉了思維,增強(qiáng)了能力。這一段生活,必將沉淀為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻骨銘心的記憶,對(duì)他們今后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
以下營員在各個(gè)不同的方面有優(yōu)秀的表現(xiàn),進(jìn)步很大,被評(píng)為優(yōu)秀營員。他(她)們分別是:何一帆、肖英杰、顏碩、楚佳希、黃江、尹多良、唐曉、諶雅青、彭佐昌、張小波、謝詩謙、廖奇峰。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇七
參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的5天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;普法知識(shí)競賽,檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)普法知識(shí)的掌握,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的法律執(zhí)行者;普法小報(bào)展,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力?從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?,學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希骸拔医裉旆浅8吲d,超級(jí)開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長大了!例如:趙文新從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;敖艷總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子;李雪雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事,沒關(guān)系”;張李超開始的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人????總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開了家庭????在這短短5天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)最大、最長的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂的成長。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇八
今年是第三次我組織夏令營,越趨成熟,組織內(nèi)部人員都對(duì)自己的工作比較滿意,有成就感。
安全問題
嚴(yán)格按照企業(yè)tqc管理理念來管理安全問題
安全意識(shí)比較強(qiáng),熱身會(huì)議上,關(guān)于游泳、同學(xué)之間打鬧、危險(xiǎn)玩具購買方面,強(qiáng)調(diào)比較周全,其他老師特別是陳靜的安全意識(shí)很強(qiáng),很多危及安全的問題,一有苗頭,都被老師有效制止。
夏令營以自由、快樂為主題,不是以項(xiàng)目取勝。結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn),取消了往年的自行車和皮劃艇。這樣大大降低安全方面不可控因素。
徒步和攀巖,沒有人受傷,和安全意識(shí)以及安全控制能力有關(guān),戶外運(yùn)動(dòng)領(lǐng)隊(duì)劉濤,擁有國家攀巖安全保護(hù)證書,我認(rèn)識(shí)他很多年了,從來沒有看到他在安全上有過僥幸心理,只要有一個(gè)與安全有關(guān)的念頭閃過,他都會(huì)去落實(shí),一有不確定的因素,他馬上去采取有效措施。他很投入,細(xì)致,而且不緊張。在加上他是一個(gè)企業(yè)老板,知識(shí)閱歷豐富,也是拓寬安全保障因素的原因之一。
玩水、有用的地點(diǎn)都經(jīng)過事前調(diào)查,向當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,自己親自體會(huì)過。對(duì)場地由切身的體驗(yàn)和感覺,是安全控制的基礎(chǔ)。
按照我們的經(jīng)驗(yàn),孩子劇烈釋放以后,總會(huì)發(fā)熱的,受熱啊受涼啊空調(diào)溫度太低等等,都是誘因。今年,出兩個(gè)孩子沒有發(fā)熱外,其他孩子都發(fā)熱了,有些伴隨胃腸道反應(yīng),有些伴隨呼吸道癥狀,都得到了有效的處理。
一是處理這種問題有經(jīng)驗(yàn)了,不恐慌。
二是措施得力,一個(gè)孩子感冒了,首先看他有沒有汗,如果有汗,就不用任何處理,僅僅觀察就行;如果沒有汗,但是體溫低,就用熱水泡腳的方法,把溫度提起來,然后再用捏脊柱的方法發(fā)汗;如果溫度高,直接捏脊柱發(fā)汗;如果主訴頭痛癥狀比較明顯,溫度不降,則根據(jù)兒童大致的體重按量使用新康泰克,用藥的時(shí)間一般都放在下午1-3點(diǎn)或者夜間9點(diǎn)左右。
我覺得縮短發(fā)熱過程的有效措施是提高體溫的方法;當(dāng)然,也許延長發(fā)熱進(jìn)程,讓體溫自行減退,或許對(duì)健康有更積極的意義,但是不符合人文關(guān)懷原則,也不是夏令營的主題,我們也不擅長。
內(nèi)部管理方面
把孩子分成四個(gè)組,由四個(gè)女老師負(fù)責(zé),兩個(gè)男老師機(jī)動(dòng)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,如果沒有特定的分組任務(wù),老師在全營都可以靈活機(jī)動(dòng)的處理問題,這種有序又靈活的方式,是工作沒有漏洞,有問題在第一人第一時(shí)間就得到了處理,非常有效。
對(duì)老師和同學(xué),都采用人性化處理。自愿承擔(dān)責(zé)任的情況很多,分派和指令的情況很少,整個(gè)過程內(nèi)部工作人員的心態(tài)都是自然而充實(shí)的。
管理也比較民主,工作人員可以隨時(shí)批評(píng)組織者的行為作風(fēng),大家暢所欲言。
家長外聯(lián)方面
這次夏令營,家長都是自動(dòng)報(bào)名的,沒有生硬的推銷,所以來的家長群都高度信任我們,很配合我們的工作,有良好的動(dòng)機(jī),自然有良好的結(jié)果。
和先期到達(dá)的家長做了很好的面談,充分了解孩子的成長經(jīng)歷,知道每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),在教育觀念認(rèn)同上,進(jìn)一步達(dá)成一致。
建立了飛信短信溝通渠道,和家長及時(shí)短信溝通,是家長了解更多的信息。孩子出了情況,和家長的溝通渠道比價(jià)通常,對(duì)孩子情況最熟悉的老師能夠和家長直接溝通。
輔導(dǎo)方面
熱身時(shí)候,給夏令營做了很好的定調(diào),就是快樂、平等、自由,成人的去去權(quán)威化做得比較好,都更夠做到關(guān)注、關(guān)愛和尊重孩子,把對(duì)孩子的打擾頻率降到最低,讓孩子的獨(dú)立思考趨勢和自我感得到充分呈現(xiàn)。
對(duì)每個(gè)不同性格的孩子,都做了不同的對(duì)待方式,因材施教。成人情緒輔導(dǎo)能力都比較高,發(fā)揮出色。
不足方面
1、 住旅社,讓孩子獨(dú)立自治的條件不夠,人際交流乃至沖突都不充分;
2、 長時(shí)間在同樣的餐廳進(jìn)餐,飲食多樣性不夠;
3、 教師在個(gè)案討論討論、經(jīng)驗(yàn)分享和技能交流方面時(shí)間不夠充分;
4、 孩子把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)得太低,大人沒有采取有效的常規(guī)管理措施,導(dǎo)致孩子感冒發(fā)熱頻繁。
后記
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇九
5、讓孩子增加抗壓能力,提高孩子的逆商指數(shù)
6、讓孩子有展示自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、發(fā)展自我的平臺(tái)
7、幫助內(nèi)向、不自信孩子打開心扉,贏取自信,輕松順暢表達(dá)
8、幫助外向、活潑、愛動(dòng)的孩子學(xué)會(huì)自制,發(fā)揮特長,提升素養(yǎng)。
優(yōu)勢
1、正規(guī)單位
2、教練是有資質(zhì)的正規(guī)專業(yè)教練
3、孩子的身體和心理,比成績更重要
4、運(yùn)動(dòng)和心理相結(jié)合,體育運(yùn)動(dòng)是調(diào)整心理的最有效方法之一
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦,順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求,石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動(dòng),我校于7.7日舉行了開營儀式,我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與,迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果,充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。
一、居委會(huì)的精心組織,同學(xué)們密切配合。
社區(qū)是校外教育的大課堂,抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是社區(qū)工作者的責(zé)任,他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng),提前制定了活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)小結(jié),他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動(dòng),有書畫比賽,法律知識(shí)競賽,慰問老軍人等活動(dòng)。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作,幫助出某劃策,使我們的活動(dòng)豐富多彩。
二、同學(xué)們積極參與。
暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人,為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng),很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì),在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影,他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的,由的擦洗健身器材的,由給困難居民家慰問的,有在小區(qū)中檢白色垃圾,有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等,得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng)。如:石園西區(qū)的等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好,能夠做到有事請(qǐng)假,田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況,通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。
北一區(qū)居委會(huì)的同學(xué),每天堅(jiān)持巡邏,并積極填寫巡邏記錄,一記就是20多天,同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì),從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠實(shí)守信的好學(xué)生。62班的同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。同學(xué),經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí)。
還有李同學(xué),在八一建軍節(jié)活動(dòng)中,積極給軍屬老人演節(jié)目,唱歌,讀報(bào),講故事等等,還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色,在這里我就不一一列舉了,他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠實(shí)守信娃,孝敬老人娃辛勤勞動(dòng)娃熱心公益娃文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運(yùn)暑期夏令營活動(dòng)的優(yōu)秀營員名單,請(qǐng)叫到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲,戒躁戒躁,希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),積極參加社區(qū)活動(dòng),為和-諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然,在這次活動(dòng)中,還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好,比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時(shí)參加,還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好,但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動(dòng),就是一個(gè)進(jìn)步了,只要你們稍一努力,也可以被評(píng)為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動(dòng)還要做下去,我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中,建設(shè)我們美麗的家園。
上學(xué)期,我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評(píng)為順義區(qū)一等獎(jiǎng),下面我們請(qǐng)演出的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇十一
為期十一天的夏令營活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回想這短短的十一天里,我在那個(gè)純真的世界里,重新找回了自我,重新認(rèn)識(shí)了自己,重新找到了方向,在感動(dòng)與幸??鞓分校c孩子們共同成長。 是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的,說實(shí)話,這里的條件雖然比想象中要好的多,但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng),看到斑駁的宿舍墻壁,看著難以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的沖動(dòng)。無奈,失望甚至是委屈,這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。
20xx年07月22日,第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師,看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉,一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營,那一刻,卻是希望自己,可以一直站在這三尺講臺(tái)上。經(jīng)過孩子們的努力,終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天,都會(huì)聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束。
張或者是其它的客觀原因,原來的備課內(nèi)容都不太合適,我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下,一節(jié)課上的有些磕絆,真的很擔(dān)心他們,因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。沒想到收上來的日記里,這些小孩子,竟然覺得我講的很好,很喜歡,真的的是挺感動(dòng)的。很快,就調(diào)整了方案,以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。
在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主,以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說,班里有個(gè)叫程鵬的男生,他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不語,而后我不斷的鼓勵(lì)他,在日記心得里,我也看到了他的成長。每一天,我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排,每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以,還要考慮到自己班里的情況,適當(dāng)?shù)母模K于,體會(huì)到了老師的辛苦,也明顯的感覺到不管學(xué)了多少,都覺得知識(shí)不夠用。這一次的柘山之行,給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向,同時(shí),也讓我在那個(gè)純真的校園里,找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望,等到將來他們長大成人,我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇十二
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
四、報(bào)名辦法。
1、凡參加夏令營活動(dòng)的,在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長簽字。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場。
活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間:7月8日。
4、“探秘,愛我”
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xxxx教育補(bǔ)習(xí)中心夏令營活動(dòng)于7月5日開始,至8月14日結(jié)束,為期40天。在朱世虎主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體師生共同配合,取得了圓滿成功。
這次夏令營活動(dòng),參加暑假作業(yè)輔導(dǎo)的學(xué)員有14名,培優(yōu)學(xué)員有30人次。
輔導(dǎo)學(xué)員在老師的監(jiān)督、指導(dǎo)下,有計(jì)劃的完成了暑假作業(yè),預(yù)習(xí)了部分新學(xué)期知識(shí),并加強(qiáng)了日常行為的養(yǎng)成教育和文明禮貌教育。
培優(yōu)學(xué)員在老師的精心輔導(dǎo)下,將失落的部分知識(shí)尋找了回來。有的學(xué)員由不及格的水平,上升到及格臺(tái)階;有的學(xué)員由及格臺(tái)階,跨越到良好臺(tái)階,甚至優(yōu)秀水平。臉上綻開了久違的笑容。
這成績的取得,我們認(rèn)為得益于:
一是老師的精心策劃,耐心誘導(dǎo),悉心輔導(dǎo);
三是家長的密切配合。培優(yōu)、輔導(dǎo)期間,我們做到了及時(shí)與家長溝通,互通情報(bào),鼓勵(lì)、贊賞學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步。培優(yōu)期滿,我們給培優(yōu)學(xué)員贈(zèng)送了書法作品,該作品是由本中心朱主任親手毛筆書寫的名言警句,得到了廣大學(xué)員的喜愛。書法作品,不但是獎(jiǎng)品,而且是永遠(yuǎn)激勵(lì)學(xué)員奮發(fā)圖強(qiáng)的珍品。
這次夏令營活動(dòng),得到了所有家長的鼎力支持,也得到了社會(huì)有志之士的熱情協(xié)助,一并表示感謝!xx教育將在教育的改革的洪流中,不忘初心,牢記使命,砥礪奮進(jìn),為中國特色社會(huì)主義的教育事業(yè)盡心盡力!
致敬,中國!
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇一
為期十一天的夏令營活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回想這短短的十一天里,我在那個(gè)純真的世界里,重新找回了自己,重新認(rèn)識(shí)了自己,重新找到了方向,在感動(dòng)與幸??鞓分?,與孩子們共同成長。是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的,說實(shí)話,這里的條件雖然比想象中要好的多,但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng),看到斑駁的宿舍墻壁,看著難以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的沖動(dòng)。
無奈,失望甚至是委屈,這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。xx年07月22日,第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師,看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉,一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營,那一刻,卻是希望自己,可以一直站在這三尺講臺(tái)上。
經(jīng)過孩子們的努力,終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天,都會(huì)聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束。說實(shí)話,這些孩子們比我們還要苦,午休的時(shí)候了解到,他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來學(xué)校上課因?yàn)樾\囂F了,他們中午好多都不回家吃飯,只是啃個(gè)饅頭,吃點(diǎn)辣條,可是當(dāng)問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時(shí)候,他們揚(yáng)起稚氣的臉,說:“老師,我們很喜歡這個(gè)夏令營!一點(diǎn)都不苦,早就習(xí)慣了?!?BR> 那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng),這么小的孩子,看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問下去,只能悄悄地別過頭,不讓眼淚流下來。第一次正式的講課,我覺得失敗極了,也許是因?yàn)閷?duì)于他們的英語功底并不是太了解,也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因,原來的備課內(nèi)容都不太合適,我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下,一節(jié)課上的有些磕絆,真的很擔(dān)心他們,因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。沒想到收上來的日記里,這些小孩子,竟然覺得我講的很好,很喜歡,真的的是挺感動(dòng)的。很快,就調(diào)整了方案,以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。
一天天的和他們熟悉起來,也漸漸地適應(yīng)了這里的生活,雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋砩险n,但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候,我也會(huì)和這些小孩子們殺幾盤象棋,毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局,然后“恐嚇”他們上課給我小心,在他們“鄙夷”的目光里,繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時(shí)候,也會(huì)在游戲中被捉弄,罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌。
有的時(shí)候,也會(huì)在室外來一場羽毛球比賽,為了救一個(gè)球害的自己受傷;有的時(shí)候,也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事,為此,在這沒法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣,好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休,雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語老師,偶爾一發(fā)火,也還是蠻有效力的。
有的時(shí)候,也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng),他們會(huì)給一張小貼畫,一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃,特別是走的那一天,他們送了那么多禮物,項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了,離別的那一刻來的那么突然,宣布這一消息的時(shí)候,我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子,哭紅了眼眶,悄悄的低下頭抹眼淚,那個(gè)時(shí)候,我是那么的不舍得離開,不舍得離開那些可愛的孩子們。
給他們放了張震岳的《再見》,我想,大概,它最能代表我的心情了…在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主,以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說,班里有個(gè)叫程鵬的男生,他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不語,而后我不斷的鼓勵(lì)他,在日記心得里,我也看到了他的成長。
每一天,我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排,每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以,還要考慮到自己班里的情況,適當(dāng)?shù)母?,終于,體會(huì)到了老師的辛苦,也明顯的感覺到不管學(xué)了多少,都覺得知識(shí)不夠用。這一次的柘山之行,給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向,同時(shí),也讓我在那個(gè)純真的校園里,找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望,等到將來他們長大成人,我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間xxxx年暑假夏令營已到尾聲,這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,對(duì)于我和那里的孩子來說,太短了,實(shí)在是太短了,還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車。看著窗外夜空上隱隱有云浮動(dòng),不見星星。山也是濃重的墨色,不再有傍晚時(shí)夕陽西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去,我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺?;蛟S是聽不到孩子們的歡笑聲了,或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,或許是一種第一次的感覺,或許是心中還在期待吧!或許是什么。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。
7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā)。汽車發(fā)動(dòng)了,我們將離開這座熟悉的家四天,不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn),滿路石頭,稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到了竹壩中學(xué),剛到中學(xué)門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來,所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的,暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長,蔡副校長外,只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。雖說這里的條件不怎么樣,但是,校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,大樹參天。有梧桐樹,多依樹,還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過,梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺,想想走在林蔭道上思索問題,確是一種享受。
暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條,檢驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體成員;拔花生和插秧,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?,學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,挖掘了自己的長處,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都不大,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希骸拔医裉旆浅8吲d,超級(jí)開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事,沒關(guān)系”;從開始的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人……總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的中學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開了家庭……在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)最大、最長的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂的成長。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇三
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx區(qū)xx山法xx寺。
四、活動(dòng)帶隊(duì):鄧xx、薛xx。
五、活動(dòng)記錄員:鄧xx。
六、完成目標(biāo):讓困難孩子們過一個(gè)充實(shí)的暑假。
七、參加志愿者:
崔xx。
八、愛心車輛提供:
邱xx、鄧xx、王xx。
九、活動(dòng)情況簡述:
2015年7月中旬,薛xx女士提議:暑假期間為xx公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們,舉辦一期夏令營,主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德。
7月19日,鄧xx陪同薛xx,連同房村鎮(zhèn)xx小學(xué)周校長、xxx兒園馮園長共同到法xx寺商討夏令營的籌備,得到了主持釋xx法師的大力支持,同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法xx寺,同時(shí)得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持,初步擬定夏令營的時(shí)間為7月24日?qǐng)?bào)道,教學(xué)內(nèi)容以講解并互動(dòng)表演《弟子規(guī)》為主,每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程,義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作,廚房義工由楊居士從新泰帶來,xx公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí),并為孩子們購買保險(xiǎn)。
7月20日,鄧xx、薛xx陪同義教崔xx女士來到法xx寺與云照法師及楊居士,探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動(dòng)報(bào)名承擔(dān)繪畫義教,周xx女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費(fèi),一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議,送到xx小學(xué)周校長家,要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來,以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日,xx公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生,而且向夏令營捐款300元,于xx捐款500元。xx公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計(jì)1212元。
7月22日,xx公益志愿者燕美、鞠玉清、薛xx、張兆運(yùn)、鄧xx,首先來到五馬市場,購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑,對(duì)寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間,逐一進(jìn)行打掃擦拭,對(duì)被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購買了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)2000余元。在對(duì)房間逐一整理過程中,使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。
7月23日,為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險(xiǎn);當(dāng)日,新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法xx寺,當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工,開始對(duì)廚房食物采購制作,維護(hù)電路,一車七人全程陪同在夏令營,為學(xué)生及義教服務(wù),并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法xx寺。在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,廚房消費(fèi)4000元左右,均有佛家居士捐獻(xiàn)。
7月24日,合仁堂醫(yī)院韓xx、薛xx朋友及鄧xx分別出車,在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李xx,義工張xx,及分布在xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)的學(xué)生接到法xx寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài),學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬,觀看愛國視頻后,每名學(xué)生每晚都將書寫日記,來記錄所學(xué)或所感。晚間,楊居士崔老師鄧xx共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配,并起草安全值班制度及每天值班人員,以確保學(xué)生安全。
7月25日,入住夏令營后的第一天,義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,學(xué)生們5:30也全部起床,早6時(shí)在崔老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù),那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興。xx公益志愿者邱金菊駕駛車輛,與劉勇、鞠玉清共同參加開營儀式。法xx寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展,全部義教義工及學(xué)生,在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌詞!善良的心!堅(jiān)強(qiáng)的成長!催人淚下讓人感動(dòng)!
崔明燕老師及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》,第二節(jié)課為學(xué)生們互動(dòng)并表演弟子規(guī)的內(nèi)容,通過自己設(shè)計(jì)方案,自己表演,并相互點(diǎn)評(píng),把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識(shí),融會(huì)貫通到生活中去,把知識(shí)帶回家,成為生活的習(xí)慣!這就是本次夏令營學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。
每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課,都會(huì)有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課,或者是李俊成老師的快板課,或者是任廣文先生的繪畫課,總之,學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻,每名學(xué)生每晚都要書寫日記,記錄收獲或感想。
每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥,準(zhǔn)備完畢后集體朗誦感恩詞,就餐時(shí)要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息時(shí)間,自己洗衣服。由此鍛煉學(xué)生們的感恩、節(jié)約、自理能力。
作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我,讓我感到震驚的一個(gè)視頻是《水知道答案》,是日本科學(xué)家通過幾百萬次的實(shí)驗(yàn),觀察到的一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)您心存美好的意念,對(duì)水說美好的語言,給水貼上美好的文字,或者讓水聽美妙的音樂時(shí),水的結(jié)晶體形態(tài)會(huì)優(yōu)美;反之,會(huì)扭曲變形丑陋。由此得出:世間萬物都是可以溝通的,人類的想法決定著周圍的環(huán)境。自然界一切的一切,的確是一個(gè)整體,根本無法分開,你的心好了,他們也就好了,你的心壞了,他們也就壞了。
今天科學(xué)實(shí)驗(yàn)的證明,和兩千多年前,中國老子所講完全一樣:天地與我同根,萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么?怎么去做?我們的身體超過70%是水分,我們的心態(tài),我們的意念,我們的言辭,都時(shí)刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài),并且影響著周圍的環(huán)境。為了我們自己的美好和健康,為了他人的美好和健康,讓我們充滿正能量,在每個(gè)人的內(nèi)心播種感恩一切的理念,讓愛洋溢在我們身邊!
29日下午,學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔xx老師、xx公益、李xx老師和法xx寺主持釋xx法師曾送的小禮物,與義教義工依依惜別,踏上了回家的路程。
每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營的孩子們!愿你們自信自立自強(qiáng)!你們是祖國的未來和希望!感恩法xx寺主辦這次夏令營!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻(xiàn)的所有人!
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇四
教育補(bǔ)習(xí)中心夏令營活動(dòng)于7月5日開始,至8月14日結(jié)束,為期40天。在朱世虎主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體師生共同配合,取得了圓滿成功。
這次夏令營活動(dòng),參加暑假作業(yè)輔導(dǎo)的學(xué)員有14名,培優(yōu)學(xué)員有30人次。
輔導(dǎo)學(xué)員在老師的監(jiān)督、指導(dǎo)下,有計(jì)劃的完成了暑假作業(yè),預(yù)習(xí)了部分新學(xué)期知識(shí),并加強(qiáng)了日常行為的養(yǎng)成教育和文明禮貌教育。
培優(yōu)學(xué)員在老師的精心輔導(dǎo)下,將失落的部分知識(shí)尋找了回來。有的學(xué)員由不及格的水平,上升到及格臺(tái)階;有的學(xué)員由及格臺(tái)階,跨越到良好臺(tái)階,甚至優(yōu)秀水平。臉上綻開了久違的笑容。
這成績的取得,我們認(rèn)為得益于:
一是老師的精心策劃,耐心誘導(dǎo),悉心輔導(dǎo);
三是家長的密切配合。培優(yōu)、輔導(dǎo)期間,我們做到了及時(shí)與家長溝通,互通情報(bào),鼓勵(lì)、贊賞學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步。培優(yōu)期滿,我們給培優(yōu)學(xué)員贈(zèng)送了書法作品,該作品是由本中心朱主任親手毛筆書寫的名言警句,得到了廣大學(xué)員的喜愛。書法作品,不但是獎(jiǎng)品,而且是永遠(yuǎn)激勵(lì)學(xué)員奮發(fā)圖強(qiáng)的珍品。
這次夏令營活動(dòng),得到了所有家長的鼎力支持,也得到了社會(huì)有志之士的熱情協(xié)助,一并表示感謝!xx教育將在教育的改革的洪流中,不忘初心,牢記使命,砥礪奮進(jìn),為中國特色社會(huì)主義的教育事業(yè)盡心盡力!
致敬,中國!
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇五
xx年xx月xx日,少兒教育首屆科學(xué)探索夏令營圓滿結(jié)束。本屆夏令營以“探索自然世界”為主題,為期五天,參加活動(dòng)的小營員共有5人.
在短短的五天當(dāng)中,讓我對(duì)這幾個(gè)孩子有了更全面的了解,乖巧懂事,堅(jiān)強(qiáng)幽默的小魚,活潑好動(dòng),語出驚人的光仔,文靜謙和,樂觀開朗的婷婷,聰明伶俐,細(xì)心好學(xué)的浩文,卓爾不凡的航航。
為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí),我們給營員們安排了豐富多彩的中心活動(dòng)和出游活動(dòng)。每天早晚我們老師都帶同學(xué)們?nèi)ド⒉健⒂螒?,課間除了安排好學(xué)生適當(dāng)休息外,還組織學(xué)生下棋、看課外書、觀看孩子們感興趣的動(dòng)畫節(jié)目,給學(xué)生增添快樂的同時(shí),還避免減少了學(xué)生課間打鬧的安全隱患。
在夏令營期間,中心組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮媪耸澜绻珗@,體會(huì)不一樣的建筑風(fēng)格,參觀了孩子們向往國家動(dòng)物博物館,去美麗的龍?zhí)逗珗@、野餐,所有這些活動(dòng),我們兩位老師及生活老師密切配合,嚴(yán)密組織,讓孩子們玩得開心,同時(shí)又有更大的收獲,在活動(dòng)中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。
夏令營中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題.我們連對(duì)孩子堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的外出游玩,嚴(yán)格要求孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)孩子的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
通過本次夏令營的組織,不但提高了我們老師個(gè)人對(duì)孩子的管理,教育能力,同時(shí)也再次讓我們?cè)诤⒆拥母腥鞠略佻F(xiàn)了自己的童真,更懂得如何科學(xué)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在五天快樂生活、學(xué)習(xí)中,不僅學(xué)到了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí),親自體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的神奇樂趣,同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變,逐漸學(xué)會(huì)了快樂地與同學(xué)、老師相處,性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識(shí)、能力、自信與健康,精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。
但于此同時(shí),我們的工作也還美中不足,主要表現(xiàn)在對(duì)個(gè)別特調(diào)皮學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)上由于時(shí)間短暫,他們良好的轉(zhuǎn)變并不是很大,還有待我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦械靡岳^續(xù)摸索、鉆研,尋找科學(xué)合理的教育方法,引導(dǎo)他們健康發(fā)展。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇六
1、7月24日?qǐng)?bào)到,晚上組織營員和家長開了一個(gè)座談會(huì)。教育處戴主任做了熱情洋溢的發(fā)言,并給營員布置了兩項(xiàng)不同尋常的作業(yè):記住本寢室營員的姓名以及背誦夏令營作息時(shí)間表,并以毛主席當(dāng)年的詩作“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”勉勵(lì)大家。教務(wù)處朱主任也就初、高中的銜接問題給大家作了詳細(xì)的指導(dǎo)。在營員自我介紹這一環(huán)節(jié)中,謝本銀同學(xué)一口流利的英語博得了滿堂喝彩。
2、7月25日到27日,舉行了為期三天的軍訓(xùn)。營員們步伐整齊,精神飽滿,贏得了教官的贊許。離別時(shí),黃教官和陳教官與全體營員合影留念,并表演了一套虎虎生風(fēng)的拳術(shù),讓大家領(lǐng)略了當(dāng)代軍人的風(fēng)采。25日晚,戴主任興致勃勃地帶領(lǐng)營員們從芙蓉廣場游到五一廣場,廣場雕塑下、音樂噴泉旁留下了大家的歡聲笑語。26日晚,又帶領(lǐng)營員們來到湘江風(fēng)光帶,涼風(fēng)習(xí)習(xí),燈光迷離,巍峨的杜甫江閣似乎在向營員們敘說著杜甫的坎坷遭際和愛國情懷。
4、7月26日上午9時(shí),舉行夏令營開營儀式。湖南省青少年發(fā)展基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為希望之星班授牌,并與營員合影留念。
5、8月5日,團(tuán)委書記毛巍嶷帶領(lǐng)營員們雨中游岳麓山。忍受了長時(shí)間的炎炎烈日,這一座名山仿佛要以這一種特殊的方式來迎接同學(xué)們。同學(xué)們頂風(fēng)冒雨,興致更濃,有同學(xué)甚至脫下鞋襪,要與這一場透雨做一次親密接觸。來到山頂,太陽就出來了。同學(xué)們登上電視發(fā)射塔,俯瞰長沙這一繁華都市,內(nèi)心充滿豪情。白鶴泉邊,愛晚亭旁,大家留戀忘返,青春的臉龐引得山上的游人頻頻回頭觀望。有雨趣而無淋漓之苦,年級(jí)組長劉騰云老師的這一總結(jié)道出了大家的心聲。晚上,在科學(xué)樓五樓,團(tuán)委書記毛巍嶷組織營員們舉行了一次團(tuán)體成長活動(dòng),在有趣的游戲中,大家受到了教育,增進(jìn)了了解,融洽了感情。
6、8月6日下午,以620分的高分考入華中科技大學(xué)的張小龍學(xué)長給營員們談了他高中三年在田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,特別談到了他在高考后的反思,回答了同學(xué)們的很多提問,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
7、8月25日,游世界之窗。雖然天氣炎熱,但過山車、飛毯和急流探險(xiǎn)讓人覺得很過癮。
8、9月1日,營員們來到湖南衛(wèi)視“勇往直前”節(jié)目拍攝現(xiàn)場,領(lǐng)略了華山棧道的陡險(xiǎn),更為挑戰(zhàn)者的勇氣深深震撼。
為期一個(gè)月的夏令營結(jié)束了,同學(xué)們開闊了視野,豐富了知識(shí),提高了情商,鍛煉了思維,增強(qiáng)了能力。這一段生活,必將沉淀為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻骨銘心的記憶,對(duì)他們今后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
以下營員在各個(gè)不同的方面有優(yōu)秀的表現(xiàn),進(jìn)步很大,被評(píng)為優(yōu)秀營員。他(她)們分別是:何一帆、肖英杰、顏碩、楚佳希、黃江、尹多良、唐曉、諶雅青、彭佐昌、張小波、謝詩謙、廖奇峰。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇七
參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的5天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;普法知識(shí)競賽,檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)普法知識(shí)的掌握,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的法律執(zhí)行者;普法小報(bào)展,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力?從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?,學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希骸拔医裉旆浅8吲d,超級(jí)開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長大了!例如:趙文新從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;敖艷總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子;李雪雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事,沒關(guān)系”;張李超開始的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人????總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開了家庭????在這短短5天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)最大、最長的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂的成長。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇八
今年是第三次我組織夏令營,越趨成熟,組織內(nèi)部人員都對(duì)自己的工作比較滿意,有成就感。
安全問題
嚴(yán)格按照企業(yè)tqc管理理念來管理安全問題
安全意識(shí)比較強(qiáng),熱身會(huì)議上,關(guān)于游泳、同學(xué)之間打鬧、危險(xiǎn)玩具購買方面,強(qiáng)調(diào)比較周全,其他老師特別是陳靜的安全意識(shí)很強(qiáng),很多危及安全的問題,一有苗頭,都被老師有效制止。
夏令營以自由、快樂為主題,不是以項(xiàng)目取勝。結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn),取消了往年的自行車和皮劃艇。這樣大大降低安全方面不可控因素。
徒步和攀巖,沒有人受傷,和安全意識(shí)以及安全控制能力有關(guān),戶外運(yùn)動(dòng)領(lǐng)隊(duì)劉濤,擁有國家攀巖安全保護(hù)證書,我認(rèn)識(shí)他很多年了,從來沒有看到他在安全上有過僥幸心理,只要有一個(gè)與安全有關(guān)的念頭閃過,他都會(huì)去落實(shí),一有不確定的因素,他馬上去采取有效措施。他很投入,細(xì)致,而且不緊張。在加上他是一個(gè)企業(yè)老板,知識(shí)閱歷豐富,也是拓寬安全保障因素的原因之一。
玩水、有用的地點(diǎn)都經(jīng)過事前調(diào)查,向當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,自己親自體會(huì)過。對(duì)場地由切身的體驗(yàn)和感覺,是安全控制的基礎(chǔ)。
按照我們的經(jīng)驗(yàn),孩子劇烈釋放以后,總會(huì)發(fā)熱的,受熱啊受涼啊空調(diào)溫度太低等等,都是誘因。今年,出兩個(gè)孩子沒有發(fā)熱外,其他孩子都發(fā)熱了,有些伴隨胃腸道反應(yīng),有些伴隨呼吸道癥狀,都得到了有效的處理。
一是處理這種問題有經(jīng)驗(yàn)了,不恐慌。
二是措施得力,一個(gè)孩子感冒了,首先看他有沒有汗,如果有汗,就不用任何處理,僅僅觀察就行;如果沒有汗,但是體溫低,就用熱水泡腳的方法,把溫度提起來,然后再用捏脊柱的方法發(fā)汗;如果溫度高,直接捏脊柱發(fā)汗;如果主訴頭痛癥狀比較明顯,溫度不降,則根據(jù)兒童大致的體重按量使用新康泰克,用藥的時(shí)間一般都放在下午1-3點(diǎn)或者夜間9點(diǎn)左右。
我覺得縮短發(fā)熱過程的有效措施是提高體溫的方法;當(dāng)然,也許延長發(fā)熱進(jìn)程,讓體溫自行減退,或許對(duì)健康有更積極的意義,但是不符合人文關(guān)懷原則,也不是夏令營的主題,我們也不擅長。
內(nèi)部管理方面
把孩子分成四個(gè)組,由四個(gè)女老師負(fù)責(zé),兩個(gè)男老師機(jī)動(dòng)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,如果沒有特定的分組任務(wù),老師在全營都可以靈活機(jī)動(dòng)的處理問題,這種有序又靈活的方式,是工作沒有漏洞,有問題在第一人第一時(shí)間就得到了處理,非常有效。
對(duì)老師和同學(xué),都采用人性化處理。自愿承擔(dān)責(zé)任的情況很多,分派和指令的情況很少,整個(gè)過程內(nèi)部工作人員的心態(tài)都是自然而充實(shí)的。
管理也比較民主,工作人員可以隨時(shí)批評(píng)組織者的行為作風(fēng),大家暢所欲言。
家長外聯(lián)方面
這次夏令營,家長都是自動(dòng)報(bào)名的,沒有生硬的推銷,所以來的家長群都高度信任我們,很配合我們的工作,有良好的動(dòng)機(jī),自然有良好的結(jié)果。
和先期到達(dá)的家長做了很好的面談,充分了解孩子的成長經(jīng)歷,知道每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),在教育觀念認(rèn)同上,進(jìn)一步達(dá)成一致。
建立了飛信短信溝通渠道,和家長及時(shí)短信溝通,是家長了解更多的信息。孩子出了情況,和家長的溝通渠道比價(jià)通常,對(duì)孩子情況最熟悉的老師能夠和家長直接溝通。
輔導(dǎo)方面
熱身時(shí)候,給夏令營做了很好的定調(diào),就是快樂、平等、自由,成人的去去權(quán)威化做得比較好,都更夠做到關(guān)注、關(guān)愛和尊重孩子,把對(duì)孩子的打擾頻率降到最低,讓孩子的獨(dú)立思考趨勢和自我感得到充分呈現(xiàn)。
對(duì)每個(gè)不同性格的孩子,都做了不同的對(duì)待方式,因材施教。成人情緒輔導(dǎo)能力都比較高,發(fā)揮出色。
不足方面
1、 住旅社,讓孩子獨(dú)立自治的條件不夠,人際交流乃至沖突都不充分;
2、 長時(shí)間在同樣的餐廳進(jìn)餐,飲食多樣性不夠;
3、 教師在個(gè)案討論討論、經(jīng)驗(yàn)分享和技能交流方面時(shí)間不夠充分;
4、 孩子把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)得太低,大人沒有采取有效的常規(guī)管理措施,導(dǎo)致孩子感冒發(fā)熱頻繁。
后記
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇九
5、讓孩子增加抗壓能力,提高孩子的逆商指數(shù)
6、讓孩子有展示自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、發(fā)展自我的平臺(tái)
7、幫助內(nèi)向、不自信孩子打開心扉,贏取自信,輕松順暢表達(dá)
8、幫助外向、活潑、愛動(dòng)的孩子學(xué)會(huì)自制,發(fā)揮特長,提升素養(yǎng)。
優(yōu)勢
1、正規(guī)單位
2、教練是有資質(zhì)的正規(guī)專業(yè)教練
3、孩子的身體和心理,比成績更重要
4、運(yùn)動(dòng)和心理相結(jié)合,體育運(yùn)動(dòng)是調(diào)整心理的最有效方法之一
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦,順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求,石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動(dòng),我校于7.7日舉行了開營儀式,我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與,迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果,充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。
一、居委會(huì)的精心組織,同學(xué)們密切配合。
社區(qū)是校外教育的大課堂,抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是社區(qū)工作者的責(zé)任,他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng),提前制定了活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)小結(jié),他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動(dòng),有書畫比賽,法律知識(shí)競賽,慰問老軍人等活動(dòng)。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作,幫助出某劃策,使我們的活動(dòng)豐富多彩。
二、同學(xué)們積極參與。
暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人,為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng),很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì),在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影,他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的,由的擦洗健身器材的,由給困難居民家慰問的,有在小區(qū)中檢白色垃圾,有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等,得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng)。如:石園西區(qū)的等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好,能夠做到有事請(qǐng)假,田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況,通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。
北一區(qū)居委會(huì)的同學(xué),每天堅(jiān)持巡邏,并積極填寫巡邏記錄,一記就是20多天,同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì),從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠實(shí)守信的好學(xué)生。62班的同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。同學(xué),經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí)。
還有李同學(xué),在八一建軍節(jié)活動(dòng)中,積極給軍屬老人演節(jié)目,唱歌,讀報(bào),講故事等等,還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色,在這里我就不一一列舉了,他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠實(shí)守信娃,孝敬老人娃辛勤勞動(dòng)娃熱心公益娃文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運(yùn)暑期夏令營活動(dòng)的優(yōu)秀營員名單,請(qǐng)叫到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲,戒躁戒躁,希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),積極參加社區(qū)活動(dòng),為和-諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然,在這次活動(dòng)中,還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好,比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時(shí)參加,還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好,但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動(dòng),就是一個(gè)進(jìn)步了,只要你們稍一努力,也可以被評(píng)為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動(dòng)還要做下去,我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中,建設(shè)我們美麗的家園。
上學(xué)期,我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評(píng)為順義區(qū)一等獎(jiǎng),下面我們請(qǐng)演出的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇十一
為期十一天的夏令營活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回想這短短的十一天里,我在那個(gè)純真的世界里,重新找回了自我,重新認(rèn)識(shí)了自己,重新找到了方向,在感動(dòng)與幸??鞓分校c孩子們共同成長。 是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的,說實(shí)話,這里的條件雖然比想象中要好的多,但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng),看到斑駁的宿舍墻壁,看著難以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的沖動(dòng)。無奈,失望甚至是委屈,這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。
20xx年07月22日,第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師,看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉,一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營,那一刻,卻是希望自己,可以一直站在這三尺講臺(tái)上。經(jīng)過孩子們的努力,終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天,都會(huì)聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束。
張或者是其它的客觀原因,原來的備課內(nèi)容都不太合適,我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下,一節(jié)課上的有些磕絆,真的很擔(dān)心他們,因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。沒想到收上來的日記里,這些小孩子,竟然覺得我講的很好,很喜歡,真的的是挺感動(dòng)的。很快,就調(diào)整了方案,以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。
在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主,以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說,班里有個(gè)叫程鵬的男生,他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不語,而后我不斷的鼓勵(lì)他,在日記心得里,我也看到了他的成長。每一天,我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排,每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以,還要考慮到自己班里的情況,適當(dāng)?shù)母模K于,體會(huì)到了老師的辛苦,也明顯的感覺到不管學(xué)了多少,都覺得知識(shí)不夠用。這一次的柘山之行,給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向,同時(shí),也讓我在那個(gè)純真的校園里,找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望,等到將來他們長大成人,我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇十二
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
四、報(bào)名辦法。
1、凡參加夏令營活動(dòng)的,在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長簽字。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場。
活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間:7月8日。
4、“探秘,愛我”
寫夏令營活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xxxx教育補(bǔ)習(xí)中心夏令營活動(dòng)于7月5日開始,至8月14日結(jié)束,為期40天。在朱世虎主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體師生共同配合,取得了圓滿成功。
這次夏令營活動(dòng),參加暑假作業(yè)輔導(dǎo)的學(xué)員有14名,培優(yōu)學(xué)員有30人次。
輔導(dǎo)學(xué)員在老師的監(jiān)督、指導(dǎo)下,有計(jì)劃的完成了暑假作業(yè),預(yù)習(xí)了部分新學(xué)期知識(shí),并加強(qiáng)了日常行為的養(yǎng)成教育和文明禮貌教育。
培優(yōu)學(xué)員在老師的精心輔導(dǎo)下,將失落的部分知識(shí)尋找了回來。有的學(xué)員由不及格的水平,上升到及格臺(tái)階;有的學(xué)員由及格臺(tái)階,跨越到良好臺(tái)階,甚至優(yōu)秀水平。臉上綻開了久違的笑容。
這成績的取得,我們認(rèn)為得益于:
一是老師的精心策劃,耐心誘導(dǎo),悉心輔導(dǎo);
三是家長的密切配合。培優(yōu)、輔導(dǎo)期間,我們做到了及時(shí)與家長溝通,互通情報(bào),鼓勵(lì)、贊賞學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步。培優(yōu)期滿,我們給培優(yōu)學(xué)員贈(zèng)送了書法作品,該作品是由本中心朱主任親手毛筆書寫的名言警句,得到了廣大學(xué)員的喜愛。書法作品,不但是獎(jiǎng)品,而且是永遠(yuǎn)激勵(lì)學(xué)員奮發(fā)圖強(qiáng)的珍品。
這次夏令營活動(dòng),得到了所有家長的鼎力支持,也得到了社會(huì)有志之士的熱情協(xié)助,一并表示感謝!xx教育將在教育的改革的洪流中,不忘初心,牢記使命,砥礪奮進(jìn),為中國特色社會(huì)主義的教育事業(yè)盡心盡力!
致敬,中國!