總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。積極用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)語(yǔ)言，以提高總結(jié)的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)度。通過(guò)總結(jié)，我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，加快自己的成長(zhǎng)速度。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我校首屆科技節(jié)今天隆重的拉開(kāi)了帷幕，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，積極投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
社會(huì)發(fā)展，科技為先，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種種便利。從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂(lè)，都離不開(kāi)科技的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，科技的發(fā)展使童話(huà)中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻片成為了故事。使人類(lèi)上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
同學(xué)們，啟動(dòng)儀式就是號(hào)令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開(kāi)我們的想象力，精心制作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節(jié)為契機(jī)，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng)，去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿(mǎn)成功！
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，東莞松山湖中心小學(xué)“讓科學(xué)流行起來(lái)”科技實(shí)踐活動(dòng)暨第三屆校園科技節(jié)正式拉開(kāi)了帷幕！本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期，活動(dòng)分為體驗(yàn)、競(jìng)賽、展示三個(gè)階段，活動(dòng)中我們將發(fā)放微信科普、印發(fā)科技節(jié)通關(guān)卡、開(kāi)展科普?qǐng)?bào)告、開(kāi)辟網(wǎng)站科普專(zhuān)欄、觀(guān)看科普影片、外出探究體驗(yàn)、組織各種比賽，全面評(píng)優(yōu)評(píng)先。
社會(huì)發(fā)展，科技為先，我們每個(gè)人都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展帶給我們的種種便利：電燈照亮了我們的生活，汽車(chē)接送著我們上學(xué)，投影走進(jìn)了我們的課堂，手機(jī)搭起了溝通的橋梁，網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)了知識(shí)的海洋……科技就在每個(gè)人的身邊。
萊特兄弟從鳥(niǎo)兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢(mèng)想；達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī)，能使我們留下每一個(gè)美好的瞬間；貝爾發(fā)明了電話(huà)機(jī)，使空間的距離不再是我們交流的障礙?？萍嫉陌l(fā)展使童話(huà)中的故事成為現(xiàn)實(shí)，使各種科幻成為了故事，使人類(lèi)上天入地不再是美好理想。
讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過(guò)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報(bào)，寫(xiě)一份充滿(mǎn)奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明，參與一次趣味十足的科技競(jìng)賽等。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié)，讓我們身體的各項(xiàng)器官活躍起來(lái)，或看或說(shuō)，或?qū)懟虍?huà)，或觸摸或感覺(jué)，或探究或操作，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)。
同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極地實(shí)踐，大膽地想象，從容地探究，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！今天，我們是科技成果的享受者，明天，我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者；今天，我們是小制作者，小設(shè)計(jì)手，明天，我們將成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。
請(qǐng)大家跟我讀：讓科學(xué)流行！讓好奇出彩！
請(qǐng)大家再跟我讀：讓科學(xué)流行！讓好奇出彩！
請(qǐng)大家跟我齊讀：讓科學(xué)流行！讓好奇出彩！
最后，預(yù)祝東莞松山湖中心小學(xué)“讓科學(xué)流行起來(lái)”科技實(shí)踐活動(dòng)暨第三屆校園科技節(jié)圓滿(mǎn)成功！
我的講話(huà)完畢，謝謝！
東莞松山湖中心小學(xué)。
20xx.3.23。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇三
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。今天，很榮幸能夠站在這里，代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動(dòng)的倡議。
少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的期望，不能忘記自己的責(zé)任，我們要把理想化作動(dòng)力，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤觀(guān)察，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，讓科學(xué)催生智慧的火花，讓科學(xué)創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。
在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、做科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識(shí)傳授給周?chē)娜?，讓部分無(wú)知的人擺脫愚昧、迷信。
2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、小論文”活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)中。
3、深入觀(guān)察，積極行動(dòng)，通過(guò)科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展，為自己設(shè)計(jì)科學(xué)的生活方式。
5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則，積極參加各種活動(dòng)；在參與活動(dòng)的過(guò)程中要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
同學(xué)們，讓我們以這次科技節(jié)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇四
全體安徽省科技館館員：
勤儉節(jié)約既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內(nèi)容，更是一個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)的集中表現(xiàn)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式和消費(fèi)理念，安徽省科技館特向全體館員發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。希望全市地稅系統(tǒng)干部職工珍惜糧食，積極參與“文明餐桌”主題實(shí)踐活動(dòng)，做到“不剩菜、不剩飯、吃不完打包”，倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，杜絕“餐桌上的鋪張”、“舌尖上的浪費(fèi)”，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
二、節(jié)約每一滴水。水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。我國(guó)是一個(gè)缺水國(guó)家，人均水資源僅為世界人均水資源量的四分之一，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。希望大家節(jié)約每一滴水，在辦公和家庭用水方面盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，提高水的重復(fù)利用率。保護(hù)珍惜水資源，是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，利在當(dāng)代，功在千秋。
三、節(jié)約每一度電。電是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要能源。節(jié)約1度電，相當(dāng)于節(jié)約4升水、400克煤。希望大家盡量使用自然光照明、綠色照明，養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣；及時(shí)關(guān)閉辦公設(shè)備和家用電器，將夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)定在26攝氏度以上，盡量減少電梯使用；普及使用節(jié)能產(chǎn)品，及時(shí)淘汰高能耗設(shè)備和技術(shù)，做到有序用電、科學(xué)用電、節(jié)約用電。
四、節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)。節(jié)約用紙，就是保護(hù)森林，保護(hù)我們的環(huán)境。無(wú)論是生活學(xué)習(xí)，還是生產(chǎn)辦公，都要從簡(jiǎn)節(jié)約，降低成本，減少一次性用品購(gòu)置，減少文件簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量，學(xué)會(huì)變廢為寶，循環(huán)利用能源資源。要開(kāi)短會(huì)、寫(xiě)短文、說(shuō)短話(huà)，提倡“視頻”開(kāi)會(huì)，控制、壓縮會(huì)議數(shù)量、時(shí)間和規(guī)模；完善用車(chē)、接待、經(jīng)費(fèi)管理、辦公耗材管理等標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)機(jī)制健全的節(jié)約型單位。
五、節(jié)約每一滴油。石油是重要戰(zhàn)略能源，也是不可再生資源，中國(guó)石油儲(chǔ)量只占世界石油儲(chǔ)量的1.1%，大量的石油需要進(jìn)口。希望全市地稅干部職工多選擇自行車(chē)、步行或搭乘公交車(chē)等綠色出行，減少出行成本。公務(wù)用車(chē)要帶頭遵守相關(guān)管理規(guī)定，不用公務(wù)車(chē)參與結(jié)婚慶典、外出旅游、接送子女上學(xué)等活動(dòng)，降低公車(chē)消耗，節(jié)儉出行。家庭購(gòu)車(chē)倡導(dǎo)購(gòu)置小排量車(chē)、新能源車(chē)。
六、節(jié)約每一分錢(qián)。一分一厘都來(lái)之不易。每一分錢(qián)，均凝聚著人民無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。浪費(fèi)金錢(qián)，就是浪費(fèi)生命。我們要以“艱苦樸素、合理消費(fèi)”為榮，以“鋪張浪費(fèi)、炫耀虛榮”為恥，做到花錢(qián)有節(jié)制，不揮霍、不奢侈。希望大家自覺(jué)做到“勤以修身，儉以養(yǎng)德”，養(yǎng)成節(jié)儉、健康、文明的生活方式。
節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種境界、一種態(tài)度，也是一種智慧，更是一種責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地投身到節(jié)儉養(yǎng)德的?；顒?dòng)中來(lái)，牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的事業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和生活觀(guān)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約新風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，從小事做起，推動(dòng)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明社會(huì)風(fēng)尚，形成節(jié)糧、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)紙、節(jié)材的文明生活方式，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量！
安徽省科技館。
20xx年12月25日。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
陽(yáng)春三月，春光明媚。在這樣一個(gè)美好的春天里，東莞松山湖中心小學(xué)“讓科技走進(jìn)生活”科技實(shí)踐活動(dòng)暨第二屆校園科技節(jié)正式拉開(kāi)了帷幕！本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期，活動(dòng)分為體驗(yàn)、競(jìng)賽、展示三個(gè)階段，活動(dòng)中我們將印發(fā)知識(shí)手冊(cè)、開(kāi)展主題講座、開(kāi)辟專(zhuān)題博客、觀(guān)看科普影片、組織各種比賽，全面評(píng)優(yōu)評(píng)先。
科技，顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思。在近兩百年中，科技發(fā)展迅猛。從明清時(shí)期使用的煤油燈到今天使用的節(jié)能燈；從十九世紀(jì)初的無(wú)線(xiàn)電報(bào)到十九世紀(jì)末的有線(xiàn)電話(huà)；從二十世紀(jì)中期在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計(jì)算機(jī)到今天的多媒體計(jì)算機(jī)；從二十世紀(jì)末使用的“大哥大”到如今的3g網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榭萍?，我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。
科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電話(huà)、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用。
在飛速發(fā)展的21世紀(jì)，科技并不神秘，它就藏在你的身邊，只要你細(xì)心觀(guān)察，也能發(fā)明出屬于自己的科技。說(shuō)不定你發(fā)明的小科技，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的改裝、完善，成為了名副其實(shí)的科技產(chǎn)品，還可以為未來(lái)的社會(huì)和人類(lèi)做出了巨大的'貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，科技是一種神奇而巨大的事業(yè)，它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和便利，讓我們了解科技、發(fā)現(xiàn)科技、發(fā)明科技。要相信科技源于生活，生活離不開(kāi)科技，讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)技術(shù)，讓我們創(chuàng)新的意識(shí)使得我們的生活變得更加美好吧！
請(qǐng)大家跟我讀：科技造福人類(lèi)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。請(qǐng)大家再跟我讀：科技造福人類(lèi)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。請(qǐng)大家跟我齊讀：科技造福人類(lèi)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
我的講話(huà)完畢，謝謝！
20xx.3.10。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇六
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，餐桌文明是社會(huì)文明的縮影。小餐桌、大文明，承載的不僅僅是人類(lèi)的生生不息，更傳承了自古以來(lái)文明有禮、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)前，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象較為嚴(yán)重，有的甚至觸目驚心。作為新世紀(jì)下的高素質(zhì)人才，更加應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭，充分展現(xiàn)大學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。日前，關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示，在全國(guó)引起廣泛關(guān)注和討論，學(xué)校黨委、校行政也向全校師生員工提出了堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的具體要求。“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展的重要目標(biāo)和任務(wù)。為建設(shè)文明、進(jìn)步、和-諧、與時(shí)俱進(jìn)的高校，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、從自身做起，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)。
“儉，德之共也；侈，惡之大也”，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務(wù)繼承好、傳承好、弘揚(yáng)好。無(wú)論是在工作中，還是在生活中，要自覺(jué)培養(yǎng)和樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣。從我們自身做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。
二、從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好風(fēng)尚。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。讓我們從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一升油等點(diǎn)滴小事做起；從學(xué)習(xí)生活做起，從文明餐桌做起，爭(zhēng)做“光盤(pán)族”，拒絕舌尖上浪費(fèi)；辦公、課間時(shí)間充分利用自然光照，及時(shí)關(guān)閉設(shè)備電源，避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象，盡量做到人離電斷；節(jié)約用水等，做到資源有效合理利用；不使用一次性碗筷，盡量不購(gòu)買(mǎi)塑料包裝的產(chǎn)品，避免白色污染。讓我們從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好風(fēng)尚，厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。
三、從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)取立見(jiàn)成效。
全校同胞要從即刻做起，履行節(jié)儉義務(wù)。我們不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，我們身體力行去感召、影響和帶動(dòng)同學(xué)、朋友、家人及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。老師們、同學(xué)們，節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種境界、一種態(tài)度，也是一種智慧，更是一種責(zé)任。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，通過(guò)我們自身的參與和努力，讓厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，為建設(shè)和-諧校園做出新的更大貢獻(xiàn)。
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。今天，很榮幸能夠站在這里，代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動(dòng)的倡議。
少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的期望，不能忘記自己的責(zé)任，我們要把理想化作動(dòng)力，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤觀(guān)察，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，讓科學(xué)催生智慧的火花，讓科學(xué)創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。
在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、做科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識(shí)傳授給周?chē)娜?，讓部分無(wú)知的人擺脫愚昧、迷信。
2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、小論文”活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)中。
3、深入觀(guān)察，積極行動(dòng)，通過(guò)科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展，為自己設(shè)計(jì)科學(xué)的生活方式。
5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則，積極參加各種活動(dòng)；在參與活動(dòng)的過(guò)程中要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
同學(xué)們，讓我們以這次科技節(jié)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青園小學(xué)“探索奧秘放飛夢(mèng)想”科技周，即將隆重開(kāi)幕，此次科技節(jié)是我校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，此次科技周從11月22日開(kāi)始，到11月26日結(jié)束。在本次科技周我們每天都安排了不同內(nèi)容的活動(dòng)。
校園科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間：
1、舉行第二屆校園科技節(jié)開(kāi)幕式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。（星期一上午晨會(huì)）。
2、科學(xué)幻想畫(huà)、科普小報(bào)、小論文展示。（星期一至星期五）。
3、“小小建筑師比賽”。（星期二下午第二、三節(jié)課）。
（注：一、二年級(jí)比賽時(shí)間為：星期二下午第二節(jié)課；三—六年級(jí)比賽時(shí)間為：星期二下午第三節(jié)課）。
4、賞科技展品，參觀(guān)本校機(jī)器人活動(dòng)。（星期二下午第三節(jié)課）。
5、“雞蛋撞地球比賽”。（星期四下午第三節(jié)課）。
6、觀(guān)看科普宣傳錄象。（星期五下午第二節(jié)課）。
7、舉行第二屆校園科技節(jié)閉幕式和頒獎(jiǎng)。（星期五下午第二節(jié)課）。
同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)，積極投入到科技周的活動(dòng)中去。
社會(huì)發(fā)展，科技為先，雖然我們掌握的科技知識(shí)還很少很少，但我們知道，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種種便利。比如：萊特兄弟從鳥(niǎo)兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢(mèng)想；達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī)，能使我們留下每一個(gè)美好的瞬間；貝爾發(fā)明了電話(huà)機(jī)，使空間的距離不在是我們交流的障礙等等。這些事例說(shuō)明，從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂(lè)，都離不開(kāi)科技的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，科技的發(fā)展使童話(huà)中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻成為了故事。使人類(lèi)上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
今天，我們是科技成果的享受者，明天，我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者，讓我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，積極投入到開(kāi)展想象、設(shè)計(jì)、發(fā)明、制作、競(jìng)技等活動(dòng)中去吧！今天我們是小制作者，小設(shè)計(jì)手，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象，明天將會(huì)變成合理的現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，讓我們以這次科技周為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
我們的。
口號(hào)。
是我探索，我快樂(lè)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我校20xx年科技節(jié)今天隆重開(kāi)幕了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力。提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，積極投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
社會(huì)發(fā)展，科技為先，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種種便利。從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂(lè)，都離不開(kāi)科技的發(fā)展。可以說(shuō)，科技的發(fā)展使童話(huà)中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻片成為了故事。使人類(lèi)上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
同學(xué)們，開(kāi)幕式就是號(hào)令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開(kāi)我們的想象力，精心制作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節(jié)為契機(jī)，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng)，去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿(mǎn)成功。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們學(xué)校為了全面推動(dòng)科技活動(dòng)的開(kāi)展，活躍校園文化，又將迎來(lái)第六屆科技節(jié)。
這次科技節(jié)活動(dòng)中有許多同學(xué)們喜愛(ài)的項(xiàng)目，將給熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái)。
我們高年段的活動(dòng)可是非常有挑戰(zhàn)性的哦！五年級(jí)是撲克牌搭高塔活動(dòng)。如果這階段你到我們五年級(jí)去走一走，一定會(huì)看到一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，班里的同學(xué)不管是男生還是女生，都三個(gè)一群五個(gè)一伙地席地而坐，手中拿著牌在專(zhuān)心致志地搭高塔，為了防止自己辛辛苦苦壘起來(lái)的高塔不至于倒塌，連大氣都不敢出。六年級(jí)是風(fēng)箏制作比賽，相信六年級(jí)的大哥哥大姐姐一定會(huì)用自己的智慧制作出許多與眾不同的風(fēng)箏，他們的心中夢(mèng)想也會(huì)伴著他們手中的風(fēng)箏一起越飛越高。
同學(xué)們，讓我們以科技節(jié)為契機(jī)，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng)，去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
最后預(yù)?！暗诹鶎每萍脊?jié)”圓滿(mǎn)成功。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我校首屆科技節(jié)今天隆重的拉開(kāi)了帷幕，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，積極投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
社會(huì)發(fā)展，科技為先，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種種便利。從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂(lè)，都離不開(kāi)科技的發(fā)展。可以說(shuō)，科技的發(fā)展使童話(huà)中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻片成為了故事。使人類(lèi)上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
同學(xué)們，啟動(dòng)儀式就是號(hào)令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開(kāi)我們的想象力，精心制作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節(jié)為契機(jī)，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng)，去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿(mǎn)成功！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這梅花盛開(kāi)，春風(fēng)徐來(lái)的季節(jié)里，我們帶著家人的期許與奮斗的夢(mèng)想，回到了美麗的中南大校園。浩瀚的書(shū)海等你去遨游，知識(shí)的星空等你去采擷，在教室、在圖書(shū)館、在自習(xí)室……你忙碌的身影和專(zhuān)注的表情將編織成這校園最美麗和諧的畫(huà)卷。
新學(xué)期，為了創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)尚，校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
1.自覺(jué)自律，杜絕占座。在自習(xí)室內(nèi)，按照一人一座原則，不請(qǐng)他人代占座；杜絕自己一人占多座，友善提醒他人不占多座，勸阻個(gè)別同學(xué)自帶家具、鎖具等器物長(zhǎng)期獨(dú)占公共空間的不良行為，維護(hù)廣大同學(xué)對(duì)公共資源的共享權(quán)利。
2.規(guī)范行為，舉止文明。自覺(jué)維護(hù)自習(xí)室內(nèi)秩序，不大聲喧嘩接打電話(huà)；不刻畫(huà)涂抹，損壞公物；不在自習(xí)室就餐吃零食；注意個(gè)人整潔衛(wèi)生，衣著得體，舉止適當(dāng)。
3.合理規(guī)劃，科學(xué)安排。合理利用資源，充分利用學(xué)校各教學(xué)樓、圖書(shū)館、自習(xí)室的學(xué)習(xí)空間，按照就近就便原則理性選擇自習(xí)地點(diǎn)，不扎堆、不哄搶?zhuān)蝗嗽埔嘣?，注重?nèi)在學(xué)習(xí)效果。
4.骨干帶動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)共享。各院系班學(xué)生組織與大學(xué)生骨干要積極宣傳倡導(dǎo)文明自習(xí)，學(xué)生干部要以身作則，各級(jí)學(xué)生組織要將文明自習(xí)與文明教室、寢室建設(shè)結(jié)合起來(lái)；積極探索靈活多樣的學(xué)習(xí)方式、方法，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以文明自習(xí)倡議活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)通過(guò)兩代會(huì)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)了解到，為更好服務(wù)廣大師生，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初已正式啟動(dòng)圖書(shū)館等公共自習(xí)區(qū)域的智能化改造工作，硬件的升級(jí)將伴隨管理模式的創(chuàng)新，我們將廣泛收集同學(xué)們對(duì)新管理模式的合理化建議，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，倡導(dǎo)鼓勵(lì)文明行為，曝光不文明行為，同學(xué)們可通過(guò)微博發(fā)表意見(jiàn)并參與話(huà)題討論。
一言一語(yǔ)知禮節(jié)，一日一行見(jiàn)真章。同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，培育學(xué)術(shù)、文明之風(fēng)氣，為建設(shè)和諧中南大、美麗中南大貢獻(xiàn)青春力量！
此致
敬禮
倡議人：xx
日期：xx年xx月xx日
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
倡議主題
在我們城里孩子大把大把花錢(qián)買(mǎi)玩具的同時(shí)，災(zāi)區(qū)的小同學(xué)們正為一年300元錢(qián)的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁苦惱。
我們是新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為祖國(guó)，為社會(huì)出一份力量。區(qū)區(qū)300元錢(qián)就可以改變?yōu)膮^(qū)失學(xué)小同學(xué)一生的命運(yùn)??！因此，我倡議，大家行動(dòng)起來(lái)積極捐款為災(zāi)區(qū)小同學(xué)出一份力量吧！
詳細(xì)列舉
為了大家都可以上學(xué)，我們特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、成立捐款委員小組，把捐款的資金統(tǒng)一送到紅十字會(huì)。
二、設(shè)立捐款墻報(bào)欄，把災(zāi)區(qū)情況向更多的人宣傳。
三、節(jié)約我們平時(shí)的零花錢(qián)，把它用在最需要的地方。
四、捐款自由，不強(qiáng)迫獻(xiàn)愛(ài)心的方式，多少錢(qián)都代表著大家的一片心意。
呼吁總結(jié)
同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，為了貧窮災(zāi)區(qū)的失學(xué)小同學(xué)，為了祖國(guó)的明天更強(qiáng)盛，讓我們積極投入到助學(xué)大軍的工程中來(lái)吧！
倡議人：xx
20xx年12月16日
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
金雞路旁，花江之畔，堯山谷間。母校不論是過(guò)去的桂林電子工業(yè)學(xué)院，還是現(xiàn)在的桂林電子科技大學(xué)，我們都為自己是從桂電畢業(yè)的學(xué)生感到自豪和驕傲。母校曾經(jīng)是我們的溫馨家園，校園里那蔥郁的樹(shù)蔭下，明亮的教室里，寬敞的操場(chǎng)邊，都寫(xiě)下了我們快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。在四年的大學(xué)生活中，我們學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了做事的基本原則，懂得了做人的深刻道理，母校為我們插上了騰飛的翅膀。如今的母校不斷發(fā)展壯大，走出了一條具有電子信息特色鮮明的辦學(xué)之路，母校前進(jìn)的每一步都凝聚了各位校友的智慧和力量，校園的一草一木，一磚一瓦，都見(jiàn)證了校友們的心血和付出。
片片綠葉寄深情，拳拳愛(ài)心報(bào)師恩。目前桂電花江校區(qū)正處于快速建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)建設(shè)快速推進(jìn)，學(xué)校占地面積和建筑面積迅速擴(kuò)大，校園綠化美化工程建設(shè)刻不容緩。為踐行“綠水青山，就是金山銀山”的理念，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，學(xué)校決定開(kāi)展“樹(shù)木樹(shù)人，薪火相傳”的校園綠化捐贈(zèng)活動(dòng)，我們期待著廣大校友以綠色為媒介，以植樹(shù)造林為依托，積極捐資捐物（苗木、盆景、古樹(shù)等）。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，讓我們攜起手來(lái)，為母校建設(shè)綠色校園以及更美好的明天貢獻(xiàn)一份微薄之力！
xxx
20xx.x.x
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，給我們的生活帶來(lái)了許多的驚奇，科學(xué)知識(shí)也已經(jīng)成為我們戰(zhàn)勝自然、享受生活、創(chuàng)造財(cái)富的最有用的工具。人類(lèi)從茹毛飲血到享受著科學(xué)的膳食，從穴居山洞到享受著現(xiàn)代化的居室，所有這一切，都是科技的力量，是科技在改變著我們的生活，是科技讓神話(huà)和幻想變成了現(xiàn)實(shí)，是科技帶給了我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
今天，我們將舉行豐富多彩的科技類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，科技館的叔叔阿姨還將科技館的展品和科普讀物帶進(jìn)了我們的校園，讓我們不出校門(mén)就可以走入神奇的科學(xué)世界，在科技的海洋中暢游，在想象的空間中飛翔！
在這里我倡議各年級(jí)同學(xué)積極參與到學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)中，走進(jìn)科技館展品當(dāng)中，也許我們不能作為競(jìng)爭(zhēng)者去參加比賽，但我們可以以一個(gè)參與者的身份出現(xiàn)在科技節(jié)繽紛多彩的活動(dòng)中。讀一本科普書(shū)、聽(tīng)一次科技講座、畫(huà)一幅科幻畫(huà)。來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！這是一個(gè)充滿(mǎn)激情與樂(lè)趣，競(jìng)爭(zhēng)與友誼的舞臺(tái)，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想，體驗(yàn)成長(zhǎng)和創(chuàng)新的快樂(lè)吧！“大腦不是一個(gè)等待填充的容器，而是一支等待點(diǎn)燃的火炬?！弊屛覀兊碾p手行動(dòng)起來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，用我們辛勤的汗水去澆灌科技之花，用我們不懈的努力去點(diǎn)燃創(chuàng)造的火炬！
最后，讓我們共同祝愿本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的隊(duì)員們：
寒假將近，為讓廣大學(xué)生過(guò)一個(gè)健康而有意義的寒假，大隊(duì)部向全校隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
請(qǐng)隊(duì)員們制定作息時(shí)間表，合理安排學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)和休息的時(shí)間，同時(shí)積極參加“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得，開(kāi)學(xué)后與伙伴們分享、交流。
隊(duì)員們應(yīng)該積極參加“踐行核心價(jià)值觀(guān)，陽(yáng)光寒假我參與”雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，到社區(qū)做一些“善言善行”的事。
希望隊(duì)員們牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，遵守公共秩序，注意文明禮貌，不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧，不參與迷信、賭博等活動(dòng)，不玩危險(xiǎn)性游戲，切實(shí)注意人身安全。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們有一個(gè)共同的朋友——?jiǎng)游?，但我們的朋友卻身處在水深火熱之中，瀕臨滅絕的邊緣，如惹人喜愛(ài)的大熊貓，如高貴且優(yōu)雅的丹頂鶴，如小巧靈活的金絲猴等等。面對(duì)此情此景，我們不能袖手旁觀(guān)，應(yīng)當(dāng)竭盡全力保護(hù)它們，在此我想對(duì)在座的各位提出以下倡議：
一、保護(hù)動(dòng)物第一步，要先保護(hù)動(dòng)物們的家園，做到不亂砍亂伐。
二、要保護(hù)它們，就要先了解它們，我們可以大面積宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓人人知法守法。
三、要嚴(yán)格遵守法律，努力做到不驚嚇，不捕捉，多保護(hù)等。
四、除了野生動(dòng)物，家養(yǎng)寵物，如貓，犬，鼠類(lèi)等也需要保護(hù)，有許多動(dòng)物因被主人遺棄而流浪街頭、挨餓，甚至死亡，因此我在這里想跟大家提議，若是您不愛(ài)，請(qǐng)不要傷害它，將它送到救助站交給專(zhuān)業(yè)人員照顧。
五、20xx年到20xx年，我們?nèi)祟?lèi)迎來(lái)了一場(chǎng)特別嚴(yán)重的疫情，有許多人猜測(cè)是因?yàn)槲覀兪秤昧藥в胁《镜囊吧鷦?dòng)物，導(dǎo)致病毒出現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象，所以我想呼吁大家，讓動(dòng)物們自由奔跑，不要出現(xiàn)在我們的餐桌上。
動(dòng)物是我們的朋友，它們是大自然的使者，讓我們一起攜手保護(hù)我們的朋友，創(chuàng)建更美麗、更幸福的未來(lái)吧！
倡議人：
日期：
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我校首屆科技節(jié)今天隆重的拉開(kāi)了帷幕，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，積極投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
社會(huì)發(fā)展，科技為先，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種種便利。從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂(lè)，都離不開(kāi)科技的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，科技的發(fā)展使童話(huà)中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻片成為了故事。使人類(lèi)上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
同學(xué)們，啟動(dòng)儀式就是號(hào)令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開(kāi)我們的想象力，精心制作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節(jié)為契機(jī)，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng)，去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿(mǎn)成功！
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，東莞松山湖中心小學(xué)“讓科學(xué)流行起來(lái)”科技實(shí)踐活動(dòng)暨第三屆校園科技節(jié)正式拉開(kāi)了帷幕！本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期，活動(dòng)分為體驗(yàn)、競(jìng)賽、展示三個(gè)階段，活動(dòng)中我們將發(fā)放微信科普、印發(fā)科技節(jié)通關(guān)卡、開(kāi)展科普?qǐng)?bào)告、開(kāi)辟網(wǎng)站科普專(zhuān)欄、觀(guān)看科普影片、外出探究體驗(yàn)、組織各種比賽，全面評(píng)優(yōu)評(píng)先。
社會(huì)發(fā)展，科技為先，我們每個(gè)人都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展帶給我們的種種便利：電燈照亮了我們的生活，汽車(chē)接送著我們上學(xué)，投影走進(jìn)了我們的課堂，手機(jī)搭起了溝通的橋梁，網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)了知識(shí)的海洋……科技就在每個(gè)人的身邊。
萊特兄弟從鳥(niǎo)兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢(mèng)想；達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī)，能使我們留下每一個(gè)美好的瞬間；貝爾發(fā)明了電話(huà)機(jī)，使空間的距離不再是我們交流的障礙?？萍嫉陌l(fā)展使童話(huà)中的故事成為現(xiàn)實(shí)，使各種科幻成為了故事，使人類(lèi)上天入地不再是美好理想。
讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過(guò)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報(bào)，寫(xiě)一份充滿(mǎn)奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明，參與一次趣味十足的科技競(jìng)賽等。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié)，讓我們身體的各項(xiàng)器官活躍起來(lái)，或看或說(shuō)，或?qū)懟虍?huà)，或觸摸或感覺(jué)，或探究或操作，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)。
同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極地實(shí)踐，大膽地想象，從容地探究，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！今天，我們是科技成果的享受者，明天，我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者；今天，我們是小制作者，小設(shè)計(jì)手，明天，我們將成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。
請(qǐng)大家跟我讀：讓科學(xué)流行！讓好奇出彩！
請(qǐng)大家再跟我讀：讓科學(xué)流行！讓好奇出彩！
請(qǐng)大家跟我齊讀：讓科學(xué)流行！讓好奇出彩！
最后，預(yù)祝東莞松山湖中心小學(xué)“讓科學(xué)流行起來(lái)”科技實(shí)踐活動(dòng)暨第三屆校園科技節(jié)圓滿(mǎn)成功！
我的講話(huà)完畢，謝謝！
東莞松山湖中心小學(xué)。
20xx.3.23。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇三
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。今天，很榮幸能夠站在這里，代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動(dòng)的倡議。
少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的期望，不能忘記自己的責(zé)任，我們要把理想化作動(dòng)力，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤觀(guān)察，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，讓科學(xué)催生智慧的火花，讓科學(xué)創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。
在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、做科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識(shí)傳授給周?chē)娜?，讓部分無(wú)知的人擺脫愚昧、迷信。
2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、小論文”活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)中。
3、深入觀(guān)察，積極行動(dòng)，通過(guò)科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展，為自己設(shè)計(jì)科學(xué)的生活方式。
5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則，積極參加各種活動(dòng)；在參與活動(dòng)的過(guò)程中要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
同學(xué)們，讓我們以這次科技節(jié)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇四
全體安徽省科技館館員：
勤儉節(jié)約既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內(nèi)容，更是一個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)的集中表現(xiàn)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式和消費(fèi)理念，安徽省科技館特向全體館員發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。希望全市地稅系統(tǒng)干部職工珍惜糧食，積極參與“文明餐桌”主題實(shí)踐活動(dòng)，做到“不剩菜、不剩飯、吃不完打包”，倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，杜絕“餐桌上的鋪張”、“舌尖上的浪費(fèi)”，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
二、節(jié)約每一滴水。水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。我國(guó)是一個(gè)缺水國(guó)家，人均水資源僅為世界人均水資源量的四分之一，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。希望大家節(jié)約每一滴水，在辦公和家庭用水方面盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，提高水的重復(fù)利用率。保護(hù)珍惜水資源，是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，利在當(dāng)代，功在千秋。
三、節(jié)約每一度電。電是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要能源。節(jié)約1度電，相當(dāng)于節(jié)約4升水、400克煤。希望大家盡量使用自然光照明、綠色照明，養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣；及時(shí)關(guān)閉辦公設(shè)備和家用電器，將夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)定在26攝氏度以上，盡量減少電梯使用；普及使用節(jié)能產(chǎn)品，及時(shí)淘汰高能耗設(shè)備和技術(shù)，做到有序用電、科學(xué)用電、節(jié)約用電。
四、節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)。節(jié)約用紙，就是保護(hù)森林，保護(hù)我們的環(huán)境。無(wú)論是生活學(xué)習(xí)，還是生產(chǎn)辦公，都要從簡(jiǎn)節(jié)約，降低成本，減少一次性用品購(gòu)置，減少文件簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量，學(xué)會(huì)變廢為寶，循環(huán)利用能源資源。要開(kāi)短會(huì)、寫(xiě)短文、說(shuō)短話(huà)，提倡“視頻”開(kāi)會(huì)，控制、壓縮會(huì)議數(shù)量、時(shí)間和規(guī)模；完善用車(chē)、接待、經(jīng)費(fèi)管理、辦公耗材管理等標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)機(jī)制健全的節(jié)約型單位。
五、節(jié)約每一滴油。石油是重要戰(zhàn)略能源，也是不可再生資源，中國(guó)石油儲(chǔ)量只占世界石油儲(chǔ)量的1.1%，大量的石油需要進(jìn)口。希望全市地稅干部職工多選擇自行車(chē)、步行或搭乘公交車(chē)等綠色出行，減少出行成本。公務(wù)用車(chē)要帶頭遵守相關(guān)管理規(guī)定，不用公務(wù)車(chē)參與結(jié)婚慶典、外出旅游、接送子女上學(xué)等活動(dòng)，降低公車(chē)消耗，節(jié)儉出行。家庭購(gòu)車(chē)倡導(dǎo)購(gòu)置小排量車(chē)、新能源車(chē)。
六、節(jié)約每一分錢(qián)。一分一厘都來(lái)之不易。每一分錢(qián)，均凝聚著人民無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。浪費(fèi)金錢(qián)，就是浪費(fèi)生命。我們要以“艱苦樸素、合理消費(fèi)”為榮，以“鋪張浪費(fèi)、炫耀虛榮”為恥，做到花錢(qián)有節(jié)制，不揮霍、不奢侈。希望大家自覺(jué)做到“勤以修身，儉以養(yǎng)德”，養(yǎng)成節(jié)儉、健康、文明的生活方式。
節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種境界、一種態(tài)度，也是一種智慧，更是一種責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地投身到節(jié)儉養(yǎng)德的?；顒?dòng)中來(lái)，牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的事業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和生活觀(guān)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約新風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，從小事做起，推動(dòng)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明社會(huì)風(fēng)尚，形成節(jié)糧、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)紙、節(jié)材的文明生活方式，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量！
安徽省科技館。
20xx年12月25日。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
陽(yáng)春三月，春光明媚。在這樣一個(gè)美好的春天里，東莞松山湖中心小學(xué)“讓科技走進(jìn)生活”科技實(shí)踐活動(dòng)暨第二屆校園科技節(jié)正式拉開(kāi)了帷幕！本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期，活動(dòng)分為體驗(yàn)、競(jìng)賽、展示三個(gè)階段，活動(dòng)中我們將印發(fā)知識(shí)手冊(cè)、開(kāi)展主題講座、開(kāi)辟專(zhuān)題博客、觀(guān)看科普影片、組織各種比賽，全面評(píng)優(yōu)評(píng)先。
科技，顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思。在近兩百年中，科技發(fā)展迅猛。從明清時(shí)期使用的煤油燈到今天使用的節(jié)能燈；從十九世紀(jì)初的無(wú)線(xiàn)電報(bào)到十九世紀(jì)末的有線(xiàn)電話(huà)；從二十世紀(jì)中期在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計(jì)算機(jī)到今天的多媒體計(jì)算機(jī)；從二十世紀(jì)末使用的“大哥大”到如今的3g網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榭萍?，我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。
科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電話(huà)、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用。
在飛速發(fā)展的21世紀(jì)，科技并不神秘，它就藏在你的身邊，只要你細(xì)心觀(guān)察，也能發(fā)明出屬于自己的科技。說(shuō)不定你發(fā)明的小科技，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的改裝、完善，成為了名副其實(shí)的科技產(chǎn)品，還可以為未來(lái)的社會(huì)和人類(lèi)做出了巨大的'貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，科技是一種神奇而巨大的事業(yè)，它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和便利，讓我們了解科技、發(fā)現(xiàn)科技、發(fā)明科技。要相信科技源于生活，生活離不開(kāi)科技，讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)技術(shù)，讓我們創(chuàng)新的意識(shí)使得我們的生活變得更加美好吧！
請(qǐng)大家跟我讀：科技造福人類(lèi)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。請(qǐng)大家再跟我讀：科技造福人類(lèi)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。請(qǐng)大家跟我齊讀：科技造福人類(lèi)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
我的講話(huà)完畢，謝謝！
20xx.3.10。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇六
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，餐桌文明是社會(huì)文明的縮影。小餐桌、大文明，承載的不僅僅是人類(lèi)的生生不息，更傳承了自古以來(lái)文明有禮、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)前，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象較為嚴(yán)重，有的甚至觸目驚心。作為新世紀(jì)下的高素質(zhì)人才，更加應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭，充分展現(xiàn)大學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。日前，關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示，在全國(guó)引起廣泛關(guān)注和討論，學(xué)校黨委、校行政也向全校師生員工提出了堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的具體要求。“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展的重要目標(biāo)和任務(wù)。為建設(shè)文明、進(jìn)步、和-諧、與時(shí)俱進(jìn)的高校，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、從自身做起，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)。
“儉，德之共也；侈，惡之大也”，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務(wù)繼承好、傳承好、弘揚(yáng)好。無(wú)論是在工作中，還是在生活中，要自覺(jué)培養(yǎng)和樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣。從我們自身做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。
二、從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好風(fēng)尚。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。讓我們從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一升油等點(diǎn)滴小事做起；從學(xué)習(xí)生活做起，從文明餐桌做起，爭(zhēng)做“光盤(pán)族”，拒絕舌尖上浪費(fèi)；辦公、課間時(shí)間充分利用自然光照，及時(shí)關(guān)閉設(shè)備電源，避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象，盡量做到人離電斷；節(jié)約用水等，做到資源有效合理利用；不使用一次性碗筷，盡量不購(gòu)買(mǎi)塑料包裝的產(chǎn)品，避免白色污染。讓我們從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好風(fēng)尚，厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。
三、從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)取立見(jiàn)成效。
全校同胞要從即刻做起，履行節(jié)儉義務(wù)。我們不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，我們身體力行去感召、影響和帶動(dòng)同學(xué)、朋友、家人及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。老師們、同學(xué)們，節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種境界、一種態(tài)度，也是一種智慧，更是一種責(zé)任。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，通過(guò)我們自身的參與和努力，讓厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，為建設(shè)和-諧校園做出新的更大貢獻(xiàn)。
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。今天，很榮幸能夠站在這里，代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動(dòng)的倡議。
少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的期望，不能忘記自己的責(zé)任，我們要把理想化作動(dòng)力，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤觀(guān)察，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，讓科學(xué)催生智慧的火花，讓科學(xué)創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。
在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、做科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識(shí)傳授給周?chē)娜?，讓部分無(wú)知的人擺脫愚昧、迷信。
2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、小論文”活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)中。
3、深入觀(guān)察，積極行動(dòng)，通過(guò)科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展，為自己設(shè)計(jì)科學(xué)的生活方式。
5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則，積極參加各種活動(dòng)；在參與活動(dòng)的過(guò)程中要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
同學(xué)們，讓我們以這次科技節(jié)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青園小學(xué)“探索奧秘放飛夢(mèng)想”科技周，即將隆重開(kāi)幕，此次科技節(jié)是我校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，此次科技周從11月22日開(kāi)始，到11月26日結(jié)束。在本次科技周我們每天都安排了不同內(nèi)容的活動(dòng)。
校園科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間：
1、舉行第二屆校園科技節(jié)開(kāi)幕式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。（星期一上午晨會(huì)）。
2、科學(xué)幻想畫(huà)、科普小報(bào)、小論文展示。（星期一至星期五）。
3、“小小建筑師比賽”。（星期二下午第二、三節(jié)課）。
（注：一、二年級(jí)比賽時(shí)間為：星期二下午第二節(jié)課；三—六年級(jí)比賽時(shí)間為：星期二下午第三節(jié)課）。
4、賞科技展品，參觀(guān)本校機(jī)器人活動(dòng)。（星期二下午第三節(jié)課）。
5、“雞蛋撞地球比賽”。（星期四下午第三節(jié)課）。
6、觀(guān)看科普宣傳錄象。（星期五下午第二節(jié)課）。
7、舉行第二屆校園科技節(jié)閉幕式和頒獎(jiǎng)。（星期五下午第二節(jié)課）。
同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)，積極投入到科技周的活動(dòng)中去。
社會(huì)發(fā)展，科技為先，雖然我們掌握的科技知識(shí)還很少很少，但我們知道，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種種便利。比如：萊特兄弟從鳥(niǎo)兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢(mèng)想；達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī)，能使我們留下每一個(gè)美好的瞬間；貝爾發(fā)明了電話(huà)機(jī)，使空間的距離不在是我們交流的障礙等等。這些事例說(shuō)明，從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂(lè)，都離不開(kāi)科技的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，科技的發(fā)展使童話(huà)中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻成為了故事。使人類(lèi)上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
今天，我們是科技成果的享受者，明天，我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者，讓我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，積極投入到開(kāi)展想象、設(shè)計(jì)、發(fā)明、制作、競(jìng)技等活動(dòng)中去吧！今天我們是小制作者，小設(shè)計(jì)手，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象，明天將會(huì)變成合理的現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，讓我們以這次科技周為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
我們的。
口號(hào)。
是我探索，我快樂(lè)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我校20xx年科技節(jié)今天隆重開(kāi)幕了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力。提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，積極投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
社會(huì)發(fā)展，科技為先，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種種便利。從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂(lè)，都離不開(kāi)科技的發(fā)展。可以說(shuō)，科技的發(fā)展使童話(huà)中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻片成為了故事。使人類(lèi)上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
同學(xué)們，開(kāi)幕式就是號(hào)令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開(kāi)我們的想象力，精心制作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節(jié)為契機(jī)，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng)，去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿(mǎn)成功。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們學(xué)校為了全面推動(dòng)科技活動(dòng)的開(kāi)展，活躍校園文化，又將迎來(lái)第六屆科技節(jié)。
這次科技節(jié)活動(dòng)中有許多同學(xué)們喜愛(ài)的項(xiàng)目，將給熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái)。
我們高年段的活動(dòng)可是非常有挑戰(zhàn)性的哦！五年級(jí)是撲克牌搭高塔活動(dòng)。如果這階段你到我們五年級(jí)去走一走，一定會(huì)看到一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，班里的同學(xué)不管是男生還是女生，都三個(gè)一群五個(gè)一伙地席地而坐，手中拿著牌在專(zhuān)心致志地搭高塔，為了防止自己辛辛苦苦壘起來(lái)的高塔不至于倒塌，連大氣都不敢出。六年級(jí)是風(fēng)箏制作比賽，相信六年級(jí)的大哥哥大姐姐一定會(huì)用自己的智慧制作出許多與眾不同的風(fēng)箏，他們的心中夢(mèng)想也會(huì)伴著他們手中的風(fēng)箏一起越飛越高。
同學(xué)們，讓我們以科技節(jié)為契機(jī)，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng)，去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
最后預(yù)?！暗诹鶎每萍脊?jié)”圓滿(mǎn)成功。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我校首屆科技節(jié)今天隆重的拉開(kāi)了帷幕，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，積極投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
社會(huì)發(fā)展，科技為先，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種種便利。從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂(lè)，都離不開(kāi)科技的發(fā)展。可以說(shuō)，科技的發(fā)展使童話(huà)中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻片成為了故事。使人類(lèi)上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
同學(xué)們，啟動(dòng)儀式就是號(hào)令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開(kāi)我們的想象力，精心制作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節(jié)為契機(jī)，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動(dòng)，去體驗(yàn)和感受科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿(mǎn)成功！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這梅花盛開(kāi)，春風(fēng)徐來(lái)的季節(jié)里，我們帶著家人的期許與奮斗的夢(mèng)想，回到了美麗的中南大校園。浩瀚的書(shū)海等你去遨游，知識(shí)的星空等你去采擷，在教室、在圖書(shū)館、在自習(xí)室……你忙碌的身影和專(zhuān)注的表情將編織成這校園最美麗和諧的畫(huà)卷。
新學(xué)期，為了創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)尚，校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
1.自覺(jué)自律，杜絕占座。在自習(xí)室內(nèi)，按照一人一座原則，不請(qǐng)他人代占座；杜絕自己一人占多座，友善提醒他人不占多座，勸阻個(gè)別同學(xué)自帶家具、鎖具等器物長(zhǎng)期獨(dú)占公共空間的不良行為，維護(hù)廣大同學(xué)對(duì)公共資源的共享權(quán)利。
2.規(guī)范行為，舉止文明。自覺(jué)維護(hù)自習(xí)室內(nèi)秩序，不大聲喧嘩接打電話(huà)；不刻畫(huà)涂抹，損壞公物；不在自習(xí)室就餐吃零食；注意個(gè)人整潔衛(wèi)生，衣著得體，舉止適當(dāng)。
3.合理規(guī)劃，科學(xué)安排。合理利用資源，充分利用學(xué)校各教學(xué)樓、圖書(shū)館、自習(xí)室的學(xué)習(xí)空間，按照就近就便原則理性選擇自習(xí)地點(diǎn)，不扎堆、不哄搶?zhuān)蝗嗽埔嘣?，注重?nèi)在學(xué)習(xí)效果。
4.骨干帶動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)共享。各院系班學(xué)生組織與大學(xué)生骨干要積極宣傳倡導(dǎo)文明自習(xí)，學(xué)生干部要以身作則，各級(jí)學(xué)生組織要將文明自習(xí)與文明教室、寢室建設(shè)結(jié)合起來(lái)；積極探索靈活多樣的學(xué)習(xí)方式、方法，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以文明自習(xí)倡議活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)通過(guò)兩代會(huì)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)了解到，為更好服務(wù)廣大師生，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初已正式啟動(dòng)圖書(shū)館等公共自習(xí)區(qū)域的智能化改造工作，硬件的升級(jí)將伴隨管理模式的創(chuàng)新，我們將廣泛收集同學(xué)們對(duì)新管理模式的合理化建議，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，倡導(dǎo)鼓勵(lì)文明行為，曝光不文明行為，同學(xué)們可通過(guò)微博發(fā)表意見(jiàn)并參與話(huà)題討論。
一言一語(yǔ)知禮節(jié)，一日一行見(jiàn)真章。同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，培育學(xué)術(shù)、文明之風(fēng)氣，為建設(shè)和諧中南大、美麗中南大貢獻(xiàn)青春力量！
此致
敬禮
倡議人：xx
日期：xx年xx月xx日
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
倡議主題
在我們城里孩子大把大把花錢(qián)買(mǎi)玩具的同時(shí)，災(zāi)區(qū)的小同學(xué)們正為一年300元錢(qián)的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁苦惱。
我們是新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為祖國(guó)，為社會(huì)出一份力量。區(qū)區(qū)300元錢(qián)就可以改變?yōu)膮^(qū)失學(xué)小同學(xué)一生的命運(yùn)??！因此，我倡議，大家行動(dòng)起來(lái)積極捐款為災(zāi)區(qū)小同學(xué)出一份力量吧！
詳細(xì)列舉
為了大家都可以上學(xué)，我們特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、成立捐款委員小組，把捐款的資金統(tǒng)一送到紅十字會(huì)。
二、設(shè)立捐款墻報(bào)欄，把災(zāi)區(qū)情況向更多的人宣傳。
三、節(jié)約我們平時(shí)的零花錢(qián)，把它用在最需要的地方。
四、捐款自由，不強(qiáng)迫獻(xiàn)愛(ài)心的方式，多少錢(qián)都代表著大家的一片心意。
呼吁總結(jié)
同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，為了貧窮災(zāi)區(qū)的失學(xué)小同學(xué)，為了祖國(guó)的明天更強(qiáng)盛，讓我們積極投入到助學(xué)大軍的工程中來(lái)吧！
倡議人：xx
20xx年12月16日
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
金雞路旁，花江之畔，堯山谷間。母校不論是過(guò)去的桂林電子工業(yè)學(xué)院，還是現(xiàn)在的桂林電子科技大學(xué)，我們都為自己是從桂電畢業(yè)的學(xué)生感到自豪和驕傲。母校曾經(jīng)是我們的溫馨家園，校園里那蔥郁的樹(shù)蔭下，明亮的教室里，寬敞的操場(chǎng)邊，都寫(xiě)下了我們快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。在四年的大學(xué)生活中，我們學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了做事的基本原則，懂得了做人的深刻道理，母校為我們插上了騰飛的翅膀。如今的母校不斷發(fā)展壯大，走出了一條具有電子信息特色鮮明的辦學(xué)之路，母校前進(jìn)的每一步都凝聚了各位校友的智慧和力量，校園的一草一木，一磚一瓦，都見(jiàn)證了校友們的心血和付出。
片片綠葉寄深情，拳拳愛(ài)心報(bào)師恩。目前桂電花江校區(qū)正處于快速建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)建設(shè)快速推進(jìn)，學(xué)校占地面積和建筑面積迅速擴(kuò)大，校園綠化美化工程建設(shè)刻不容緩。為踐行“綠水青山，就是金山銀山”的理念，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，學(xué)校決定開(kāi)展“樹(shù)木樹(shù)人，薪火相傳”的校園綠化捐贈(zèng)活動(dòng)，我們期待著廣大校友以綠色為媒介，以植樹(shù)造林為依托，積極捐資捐物（苗木、盆景、古樹(shù)等）。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，讓我們攜起手來(lái)，為母校建設(shè)綠色校園以及更美好的明天貢獻(xiàn)一份微薄之力！
xxx
20xx.x.x
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，給我們的生活帶來(lái)了許多的驚奇，科學(xué)知識(shí)也已經(jīng)成為我們戰(zhàn)勝自然、享受生活、創(chuàng)造財(cái)富的最有用的工具。人類(lèi)從茹毛飲血到享受著科學(xué)的膳食，從穴居山洞到享受著現(xiàn)代化的居室，所有這一切，都是科技的力量，是科技在改變著我們的生活，是科技讓神話(huà)和幻想變成了現(xiàn)實(shí)，是科技帶給了我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
今天，我們將舉行豐富多彩的科技類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，科技館的叔叔阿姨還將科技館的展品和科普讀物帶進(jìn)了我們的校園，讓我們不出校門(mén)就可以走入神奇的科學(xué)世界，在科技的海洋中暢游，在想象的空間中飛翔！
在這里我倡議各年級(jí)同學(xué)積極參與到學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)中，走進(jìn)科技館展品當(dāng)中，也許我們不能作為競(jìng)爭(zhēng)者去參加比賽，但我們可以以一個(gè)參與者的身份出現(xiàn)在科技節(jié)繽紛多彩的活動(dòng)中。讀一本科普書(shū)、聽(tīng)一次科技講座、畫(huà)一幅科幻畫(huà)。來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！這是一個(gè)充滿(mǎn)激情與樂(lè)趣，競(jìng)爭(zhēng)與友誼的舞臺(tái)，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想，體驗(yàn)成長(zhǎng)和創(chuàng)新的快樂(lè)吧！“大腦不是一個(gè)等待填充的容器，而是一支等待點(diǎn)燃的火炬?！弊屛覀兊碾p手行動(dòng)起來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，用我們辛勤的汗水去澆灌科技之花，用我們不懈的努力去點(diǎn)燃創(chuàng)造的火炬！
最后，讓我們共同祝愿本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的隊(duì)員們：
寒假將近，為讓廣大學(xué)生過(guò)一個(gè)健康而有意義的寒假，大隊(duì)部向全校隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
請(qǐng)隊(duì)員們制定作息時(shí)間表，合理安排學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)和休息的時(shí)間，同時(shí)積極參加“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得，開(kāi)學(xué)后與伙伴們分享、交流。
隊(duì)員們應(yīng)該積極參加“踐行核心價(jià)值觀(guān)，陽(yáng)光寒假我參與”雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，到社區(qū)做一些“善言善行”的事。
希望隊(duì)員們牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，遵守公共秩序，注意文明禮貌，不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧，不參與迷信、賭博等活動(dòng)，不玩危險(xiǎn)性游戲，切實(shí)注意人身安全。
科技節(jié)學(xué)生倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們有一個(gè)共同的朋友——?jiǎng)游?，但我們的朋友卻身處在水深火熱之中，瀕臨滅絕的邊緣，如惹人喜愛(ài)的大熊貓，如高貴且優(yōu)雅的丹頂鶴，如小巧靈活的金絲猴等等。面對(duì)此情此景，我們不能袖手旁觀(guān)，應(yīng)當(dāng)竭盡全力保護(hù)它們，在此我想對(duì)在座的各位提出以下倡議：
一、保護(hù)動(dòng)物第一步，要先保護(hù)動(dòng)物們的家園，做到不亂砍亂伐。
二、要保護(hù)它們，就要先了解它們，我們可以大面積宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓人人知法守法。
三、要嚴(yán)格遵守法律，努力做到不驚嚇，不捕捉，多保護(hù)等。
四、除了野生動(dòng)物，家養(yǎng)寵物，如貓，犬，鼠類(lèi)等也需要保護(hù)，有許多動(dòng)物因被主人遺棄而流浪街頭、挨餓，甚至死亡，因此我在這里想跟大家提議，若是您不愛(ài)，請(qǐng)不要傷害它，將它送到救助站交給專(zhuān)業(yè)人員照顧。
五、20xx年到20xx年，我們?nèi)祟?lèi)迎來(lái)了一場(chǎng)特別嚴(yán)重的疫情，有許多人猜測(cè)是因?yàn)槲覀兪秤昧藥в胁《镜囊吧鷦?dòng)物，導(dǎo)致病毒出現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象，所以我想呼吁大家，讓動(dòng)物們自由奔跑，不要出現(xiàn)在我們的餐桌上。
動(dòng)物是我們的朋友，它們是大自然的使者，讓我們一起攜手保護(hù)我們的朋友，創(chuàng)建更美麗、更幸福的未來(lái)吧！
倡議人：
日期：