繁星春水小學(xué)生讀后感(專業(yè)20篇)

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    讀后感是讀完一本書、一篇文章或一部電影后所產(chǎn)生的個(gè)人感悟與思考,它可以幫助我們更好地理解作者的意圖,發(fā)掘作品的深層含義。我們是否有必要寫一份讀后感呢?讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的回味和總結(jié),有助于鞏固我們的閱讀理解能力,提升思考水平。這個(gè)時(shí)候?qū)懸黄x后感是非常有必要的。寫讀后感時(shí)應(yīng)注重個(gè)人的獨(dú)立思考和理解,同時(shí)也要結(jié)合作品本身的特點(diǎn)和作者的意圖進(jìn)行分析。請(qǐng)大家積極參與討論,分享自己的讀后感,以便互相學(xué)習(xí)和交流。
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇一
    《繁星·春水》是一本文字優(yōu)美,抒發(fā)了母愛的偉大的。
    散文。
    集,讀過繁星春水的人們都知道,里面最能觸動(dòng)我們的是童真和母愛,文字實(shí)在是優(yōu)美,令人欲罷不能。今天小編在這分享一些繁星春水讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    冰心的繁星,春水以母愛童真,自然,為主題,描寫母愛的詩(shī)句較多,的確,母親的愛才是最偉大的,母親的愛才是最無私的,母愛是那么圣潔。它是世界上任何一種愛不可代替的,我能夠深深感受到冰思母心切的心情,使我感動(dòng)了,也讓我更加珍惜母親那不秋回報(bào)的愛。
    童真這以部分說明冰心非常熱愛孩子,因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o暇的心靈,孩子是純潔天使的化身,用它的可愛,帶給了人們無窮的樂趣。
    純靜只美,讀這些小詩(shī),似乎很親切,,因?yàn)楸膶⒋蜃匀蛔罴冏畋旧惺制胀ǖ臇|西用淡雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來,不加任何人工修飾,不添以任何華美的語(yǔ)句,帶著一絲溫柔的憂愁,或以些深深的內(nèi)在美,在那娓娓到來的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
    冰心的詩(shī)句含蓄深刻,字里行間透露著作者的獨(dú)具用心,我無法給生會(huì)定義,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)生命的感慨都是不同的,總而言之,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語(yǔ)言,珍惜自己的生命,努力的追求,去奮斗,去拼博,有付出必定有收獲,讓唯美通過自己的努力是自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧。
    我第一次聽到《繁星》《春水》這個(gè)書名時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅美麗的情景:在春天小河開凍的晚上,滿天星斗。河水叮叮咚咚,仿佛在唱歌;星星一閃一閃,仿佛在打著節(jié)拍,兩者配合得天衣無縫。
    我?guī)е@美好的幻想,輕輕地翻開書,認(rèn)真地讀了起來。讀了一會(huì)兒之后,我發(fā)現(xiàn)我的想象是錯(cuò)誤的,這令我很失望,但是,這里面得小詩(shī)每一個(gè)都耐人尋味。例如:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶”這首簡(jiǎn)短的小詩(shī)中,告訴我們寫作時(shí),要使用比較來表明自己的態(tài)度和立場(chǎng)。還有:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里."這首詩(shī)看似平平淡淡,但是他巧妙地運(yùn)用了比興的修辭手法,無處不體現(xiàn)作者對(duì)母親的依戀。
    雖然,這里面有300多首詩(shī),但令我印象最深的是她的《紙船寄母親》,這首詩(shī)是作者冰心寫于太平洋舟中。在此詩(shī)中,看著像作者只是無聊,像小孩子一樣疊紙船,一只一只地拋進(jìn)海里,這給那些略讀這首詩(shī)的人帶來一種無聊的感覺,可是,如果你細(xì)細(xì)品讀,你可以發(fā)現(xiàn),這首詩(shī)中,每一個(gè)詞,甚至每一個(gè)字都包含著作者對(duì)母親的思念,如“不灰心”“含淚折疊”……如果一個(gè)多愁善感的人來讀,定會(huì)淚流滿面。
    這本書中,每一首詩(shī)都值得人去品味,我們不能放棄這一盤好菜呀!
    前幾天,我讀了一本名叫《繁星·春水》的詩(shī)集。
    這本詩(shī)集是冰心老奶奶在青年時(shí)期寫的?!斗毙恰泛汀洞核?。
    成了當(dāng)時(shí)所謂的“小詩(shī)的流行時(shí)代”,當(dāng)時(shí)這類小詩(shī)被稱為“春水體”?!斗毙恰泛汀洞核匪憩F(xiàn)的思想性相當(dāng)博大和深厚,毋庸諱言的是,其中不乏泰戈?duì)査枷胗绊懙暮圹E。冰心很崇拜外國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)?,《繁星·春水》就是學(xué)習(xí)泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》而來的。
    讀慣了白話文的我,讀起《繁星·春水》,我就有了很深的感悟?!斗毙恰ご核芬辉偈銓懞捅憩F(xiàn)的是歌頌和贊美母愛。在《繁星·春水》里,母愛是最值得贊頌的博大無私至高無尚的人類情感,它是生命的源泉,美到極致和人生的港灣。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛是擁有永恒一致的。在《繁星》一二零:
    母親啊!
    這零碎的篇兒,
    你能看一看么?
    這些字,
    在沒有我以前。
    已隱藏在你的心懷里。
    后來被引作《春水》的序詩(shī),由此可以看出冰心老人內(nèi)在的這份深意。
    在歌頌和表現(xiàn)母愛之外,對(duì)童真的追憶、描繪和贊美,同樣是《繁星·春水》寄托理想、消泯人生痛苦與迷茫的歸宿和主題。在冰心的心中,童年是夢(mèng)中的真、是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
    冰心不僅是母愛和童心的抒寫者、贊頌者,更是偉大的自然的歌頌者。在她的心目中,自然的美是普遍的、永久的,幾朵花、幾顆樹、一片的云霞、一天的星月、一陣的鳥聲、蟲聲、風(fēng)聲、泉聲、雨聲,都能讓人感覺到它無盡的美感,獲得難得的情感享受和生命體驗(yàn)。正因?yàn)榇耍龑?duì)自然界的一草一木、一花一石都有著無恨的愛心和親切感,她引自然進(jìn)入自己的思想和文字,而將自我投入到自然的山水之中,并與之合二為一了。
    總之,我讀完了《繁星·春水》有了感悟。《繁星·春水》中一本難得的好作品。
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇二
    《繁星·春水》是中國(guó)的著名作家冰心所寫,她書中的內(nèi)容主要以愛的哲學(xué)為核心,通過文字來贊美母親,童心,自然,探索人生。今天小編在這分享一些繁星春水讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    ——題記。
    我從小就很喜歡冰心的作品,也很崇拜她,我也不知道這到底是為什么?;蛟S喜歡讀冰心的作品是因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候,印象最深的事情就是大人常常抱著我跟我說冰心故事的緣故吧。所以在小時(shí)候,我心里,就認(rèn)為冰心是個(gè)很了不起的人物。
    冰心,那個(gè)我從小就聽說的人物;那個(gè)我從小聽她故事長(zhǎng)大的人物;更是我從小就打心眼里佩服的人物!
    我很喜歡冰心的作品,每一回讀,都會(huì)有不一樣的感受,讀《繁星春水》的時(shí)候更是如此?;蛟S你會(huì)問我為什么會(huì)喜歡這本書,我的回答是:“因?yàn)椤斗毙谴核肥悄遣扛嬖V了我偉大而又無私的母愛的書,是那部告訴了我冰心坎坷一生的書,是那部告訴了我孩童天真無邪的書……”每當(dāng)我讀到“正在大家仿惶無主,不知往哪里走,不知說什么好的時(shí)候,她忽然大哭說:‘找奶奶,找奶奶。奶奶哪里去了?怎么不回來了!’抱著她的張媽,忍不住先哭了,我們都不由自主的號(hào)啕大哭起來。”的地方,我都會(huì)忍不住鼻頭一酸,忍不住潸然淚下?;蛟S你單看這一句,不會(huì)有什么太大的感覺,但當(dāng)你讀完前面的時(shí)候,相信你也會(huì)像我這樣,忍不住抽噎。
    或許當(dāng)母親去世時(shí),冰心的感受正如《母親的去世》中所寫的一樣:
    “我總說,你是一面旗幟。
    死亡在一個(gè)早晨將你撕碎。
    你匆匆離去。我們兄弟姐妹。
    像碎片四散飄零。
    而我們能照見臉上保持著。
    你旗幟上永不凋零的神色。
    我們說話的語(yǔ)氣里,回蕩著。
    大風(fēng)吹拂你呼啦啦的回聲。
    當(dāng)歲月的刀鏟將墳?zāi)鼓ㄆ健?BR>    ……。
    靜下心,就能聽到你在呼喚。
    當(dāng)我匍匐在地哭泣。
    你的手突然拿走眼淚。
    哦,母親,你不可能死去。
    我們一直在你的胸脯上。
    依舊那么任性,那么淘氣”
    正如文中所說,母親不可能死去,她依然存在我們的心中。
    在我的了解中,冰心的一生是坎坷的:在她的母親臥病在床,痛苦不堪的時(shí)候,她是緊張而惶恐的;在她的母親與世長(zhǎng)辭的時(shí)候,她是悲傷的;在她的兩個(gè)弟弟問她為何不早些告訴他們母親已經(jīng)走了的時(shí)候,她更是無助的。但她的一生也是幸福的:在她和吳文藻先生結(jié)婚的時(shí)候,她擁有了一個(gè)體貼的丈夫;在和弟弟們促膝長(zhǎng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)美好的大家庭;在和父親海邊長(zhǎng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)愛國(guó)的父親。
    直到現(xiàn)在我也認(rèn)為冰心是個(gè)非常了不起的人物,也更加崇拜她了。
    有這么一種愛,它宛如空氣一般,無處不在。它,被稱為母愛。
    “若在永久的生命中,只容有一次極樂的應(yīng)許我要至誠(chéng)地求著母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里?!?BR>    母親。我合上書,閉上眼,久久思索,開久了的白熾燈發(fā)出“茲茲”的響聲。許是受到了冰心字里行間所透露出的,對(duì)母愛濃濃的頌揚(yáng)之情。我不禁斟酌起我心中的母親。一個(gè)永遠(yuǎn)束著馬尾辮,精干而又勞苦的女人。這就是我對(duì)母親評(píng)價(jià)。在我的記憶中,母親似乎從未休息過,這也同她那忙碌的工作有關(guān)。每當(dāng)我一覺醒來時(shí),他已不見人影,又直到我睡意朦朧時(shí),母親才又姍姍而來。但即便如此,到了節(jié)假日,母親又會(huì)不知從哪兒要來了一些零碎的活在做了。我們常勸她,歇一歇,享享清福吧,母親也只會(huì)笑著答道:“我忙活了一輩子,突然閑下來了,反到會(huì)不適應(yīng),這樣就好,這樣就好。”
    忽然,鼻尖嗅到一股醬料煸炒的誘人香味,思緒就這樣散開了。
    小時(shí)候,我是個(gè)相當(dāng)乖巧的孩子,一個(gè)夸張到幾乎不說話的沉默寡言的孩子。但時(shí)光卻把這樣的一個(gè)孩子,敲成了一塊滿是棱角的巖石,變成了一個(gè)喜歡從一次次爭(zhēng)吵中尋到滿足感,而后又暗自哭泣的,一個(gè)內(nèi)心滿目瘡痍的矛盾的孩子。猶記得一次,當(dāng)我再次躲在門簾后默默哭泣時(shí),母親找到了我,她沒有同我講什么,只用她的眼睛注視著我,靜靜地……該怎樣形容那眼神呢?慈祥,亦或者無奈?那時(shí)的我只知道,那其中所蘊(yùn)含的情感是極為復(fù)雜的,以至于當(dāng)時(shí)的我,并不明白。但從那以后,我比之前更注意和懂得控制我的負(fù)面情緒,因?yàn)槟赣H對(duì)我的凝視,讓我稍微懂了些:在我亂發(fā)脾氣,傷害自己的同時(shí),也會(huì)傷害到別人,而那傷害,即使愈合,也會(huì)留下傷疤。
    直到讀完了《繁星春水》我才明白,當(dāng)初,母親對(duì)我的眼神中,充滿了愛。
    我們之所以在平時(shí)感受不到這種愛,不是因?yàn)檫@種愛不夠濃,而是它充斥著我們的生活,已成為我們生活的一部分,就像空氣一樣,雖然摸不到,但它的的確確在這里。
    《繁星·春水》這本書是中國(guó)的一位著名作家冰心寫的,冰心寫的詩(shī)的內(nèi)容主要以愛的哲學(xué)為核心,通過文字來贊美母親,童心,自然,探索人生。
    當(dāng)我看完時(shí),有一首小詩(shī)是關(guān)于母親的詩(shī)!
    母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲。
    媽媽把我們心心苦苦生下來的時(shí)候,就很不容易了,媽媽能把我們生下來就是一個(gè)很大的榮幸,還給我們帶到了那么美好舒適的境界,讓我們享受母愛帶給我們的呵護(hù)與照顧。從此媽媽就已經(jīng)成為了我一生當(dāng)中的第一位情切老師,當(dāng)那位親切的老師把我們一點(diǎn)一點(diǎn)的撫養(yǎng)成人時(shí);媽媽一直是我身邊鼓勵(lì)和激勵(lì)我們一的人,當(dāng)我們小的時(shí)候不會(huì)走路時(shí),媽媽卻一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們:當(dāng)我們摔跤的時(shí)候流了血,媽媽會(huì)認(rèn)真地給我們包扎傷口,甚至?xí)?dòng)手打你,最痛的一個(gè)人是你的母親,因?yàn)樗沭B(yǎng)你二十多年打你一次也是不忍心的,如果媽媽打你幾下會(huì)獲得,就算打你,對(duì)于你的母親老說也是值得的,突然我想到了一首小詩(shī),慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸輝,這首是《游子吟》贊美母愛的一首詩(shī)。
    因?yàn)槟赣H為我們所付出的時(shí)在是太多了,當(dāng)我們想回報(bào)一下自己的母親也是做子女一生也沒有辦法去報(bào)答她們。
    我們每個(gè)人生下來只有一個(gè)親媽媽,所以我們?cè)诒仨殲槟愕挠H媽媽做些時(shí)么,我們一該在有限的生活中為媽媽做一些力所能及的事情——在你的母親生日那天,你應(yīng)該唱出美麗的歌謠來表達(dá)對(duì)母親的贊美,送上最真摯的祝福,來表達(dá)對(duì)母親這么多年對(duì)母親精心的照顧。唱出一首《世上只有媽媽好》的歌曲,這么簡(jiǎn)單,這時(shí)媽媽的心里也會(huì)覺得非常高興。
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇三
    《繁星·春水》是我第一次完整的讀過一篇散文書,也是我第一次看到繁星春水這本書,讀完之后,有一種從未有過的感覺,深深的印在了我的腦海里,揮之不去。
    這本書是我國(guó)著名的文學(xué)家冰心奶奶寫的,下面大家跟我一起來欣賞解讀這本書吧!
    首先,我們來看一下這段話:“繁星閃爍著—深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了?!边@幾句話寫出了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫,想必冰心奶奶費(fèi)了一番苦心才寫出這段話的吧。
    我們?cè)賮砜纯催@一段:“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅”。這句話的`意思是心靈里的燈,在非常安靜的時(shí)候,它會(huì)發(fā)光、發(fā)亮;在非常熱鬧的時(shí)候,它便會(huì)熄滅。
    我讀完了這本書后,我覺得冰心奶奶非常厲害,她寫出來的詩(shī)句雖然很含蓄,但卻有掩不住的精彩!
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇四
    這本書是由許多一節(jié)一節(jié)的小詩(shī)組成的,所謂散文詩(shī)就是要散嘛!當(dāng)然了,我很難看出這本書到底是要寫什么。但詩(shī)人用詞精美,簡(jiǎn)潔,給人一種美的感受。作者以簡(jiǎn)練的文字,寫出自己一時(shí)的思想,而反應(yīng)出更深層次的人生哲學(xué)。詩(shī)中的許多活都能引出我的無限暇想與深思,在深思中愈變得更加有趣。
    “殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的——瞥么?”這段雖沒有直接寫出生命,但最后一句讓我突然覺得生命的意義值得我去思考。人,一無所有地來到這個(gè)世上。有的平平凡凡,有的一無是處,有的光茫璀璨,但在人世間的囂喧中,誰(shuí)沒有輕輕地離去?無論怎么樣,生命終究會(huì)歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢?就像第十節(jié)一樣:發(fā)展你自己,貢獻(xiàn)你自己,犧牲你自己。人的生命不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)??!
    “心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅?!笔前?,人需要在一個(gè)寂靜的地方靜靜地思考,可在一生無數(shù)的嘈雜聲中,又有多少人能真正思考過呢?唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。
    歌誦兒童吧,除了兒童,誰(shuí)有那么純潔的心呢?讓我們像冰心那樣,懷著對(duì)真、善、美的向往,為明天而奮斗吧!
    這本書是由許多一節(jié)一節(jié)的小詩(shī)組成的,所謂散文詩(shī)就是要散嘛!當(dāng)然了,我很難看出這本書到底是要寫什么。但詩(shī)人用詞精美,簡(jiǎn)潔,給人一種美的感受。作者以簡(jiǎn)練的文字,寫出自己一時(shí)的思想,而反應(yīng)出更深層次的人生哲學(xué)。詩(shī)中的許多活都能引出我的無限暇想與深思,在深思中愈變得更加有趣。
    “殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的——瞥么?”這段雖沒有直接寫出生命,但最后一句讓我突然覺得生命的意義值得我去思考。人,一無所有地來到這個(gè)世上。有的平平凡凡,有的一無是處,有的光茫璀璨,但在人世間的囂喧中,誰(shuí)沒有輕輕地離去?無論怎么樣,生命終究會(huì)歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢?就像第十節(jié)一樣:發(fā)展你自己,貢獻(xiàn)你自己,犧牲你自己。人的生命不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)?。?BR>    “心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅?!笔前?,人需要在一個(gè)寂靜的地方靜靜地思考,可在一生無數(shù)的嘈雜聲中,又有多少人能真正思考過呢?唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。
    歌誦兒童吧,除了兒童,誰(shuí)有那么純潔的心呢?讓我們像冰心那樣,懷著對(duì)真、善、美的向往,為明天而奮斗吧!
    “繁星閃爍著——。
    深藍(lán)的天空,
    何曾聽得見他們的對(duì)語(yǔ)?
    沉默中,
    微光里,
    一篇一篇的讀過來,優(yōu)美的詩(shī)句猶如清晨清新的空氣撲面而來。“我的朋友!別了,我把最后一頁(yè),留與你們!”不知不覺讀到了最后一篇,簡(jiǎn)單的幾句話,留下了更多的思索。
    拋開煩惱的家庭瑣事,輕輕地翻開《繁星·春水》這本書,首先從書路領(lǐng)航開始,走進(jìn)作者:冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,1920年,她寫出了為文壇矚目的短詩(shī)集《繁星》和《春水》。閱讀導(dǎo)航:《繁星·春水》這本詩(shī)集多是歌詠?zhàn)匀?,母愛,童真,人類之愛的雋麗晶瑩小詩(shī)。
    大概是因?yàn)楣亲永锔揪蜎]有文學(xué)的天賦,看著這些簡(jiǎn)單的詩(shī)句,我有些茫然,我在詩(shī)句和詩(shī)句賞析之間來回的閱讀,有些似乎讀懂了,有些還是似懂非懂。我想兒子比我更難讀懂這些詩(shī)句,因?yàn)槲铱吹剿谠?shī)集里的批注都是抄襲了詩(shī)句賞析里的句子,有些抄的還前言不搭后語(yǔ)。
    與《飛鳥集》的風(fēng)格不同的是,泰戈?duì)栒Z(yǔ)言有印度本土的風(fēng)味,更有一種寓言的韻味,而冰心的則更帶有她個(gè)人的風(fēng)格,語(yǔ)言更加清麗,給人一種近乎透明的感覺,仿佛是她將自己全部的愛與關(guān)懷都傾注在了這幾行詩(shī)中,讀泰戈?duì)柕奈淖謺r(shí),我覺得周圍的世界都成了棕色和紅色,大概是因?yàn)槟枪商赜械恼Z(yǔ)言和民族風(fēng);而讀冰心的詩(shī)時(shí),我仿佛來到了一個(gè)藍(lán)色的地帶,也許是輕盈的天空,也許是平靜的海底,總之與泰戈?duì)柲巧罴t色的視覺感受相比,似乎更顯淡雅。
    想到這里,我不覺感動(dòng)了。這么偉大的胸懷,包容萬物,愛整個(gè)世界,這么美好的內(nèi)心,這么高雅的情操,只能使我為愛而感動(dòng)。
    “一角的城墻,蔚藍(lán)的天,極目的蒼茫無際——即此便是天上——人間?!蹦憧芍@是誰(shuí)的作品?你說對(duì)了,這是冰心女士《繁星》中的一首小詩(shī)。
    她筆名冰心,原名謝婉瑩,福建省福州市人。我想這個(gè)筆名一定有什么特殊含義,只是我猜不透罷了。
    她的作品有三大類型:對(duì)母愛與童真的歌頌,對(duì)大自然的祟拜與贊頌,對(duì)人生的思考與感悟;至于主題,那就是母愛、童真、自然。她宣揚(yáng)愛的哲學(xué),永恒不變的主題就是母愛。
    我們應(yīng)該珍惜我們的幸福生活!
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇五
    不久前,在書柜的一角,我無意地發(fā)現(xiàn)了一本書——《繁星春水》,文章優(yōu)美的文采,流暢的語(yǔ)句,和詩(shī)一般的意境,把我完全帶進(jìn)了屬于冰心的世界。讓我流連忘返。
    翻開扉頁(yè),印入眼簾的便是這樣一句:深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?就這么簡(jiǎn)單平淡,沒有華麗的詞藻,足以勾起讀者的浮想聯(lián)翩。
    沉默中,微光中,它們深深稱贊著。短短的幾句,卻勾勒出了一幅清幽,自然,和諧的圖畫。冰心的想象力是這樣的神奇美妙,不。或許是作者情感的自然流露。在那冰冷的空中沒有情感的星星尚能互相贊頌,她在十分含蓄地抒發(fā)自己對(duì)“人類之愛”的追求。依據(jù)那么短的詩(shī),卻可以體現(xiàn)出這么偉大的精神。
    巢里;心中的風(fēng)雨來了,我直躲到你的懷里。母親,在冰心的心目中,是人生唯一可靠的避難所。的確,世上只有媽媽好,母愛是偉大的,母愛是最偉大的。冰心的詩(shī)不滲絲毫虛假,發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,感人至深。通過這首短詩(shī),我理解母愛又進(jìn)一個(gè)深的層次。感謝冰心奶奶。
    《繁星春水》的短小詩(shī),都是普通事,平凡人,但讀后很親切,大自然中最純潔最普通的一面在字里行間真情流露,不帶任何修飾。
    綠葉如云,白衣如雪,是那么的感人那。讀完這本書詩(shī)集,感覺自己的心靈清透了,清凜凜的水,藍(lán)盈盈的天,鳥語(yǔ)花香間,也有人們的笑聲。
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇六
    記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的`巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。
    媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。
    媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇七
    我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。
    不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底?!澳赣H??!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生可靠的避難所”。于是,對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說,對(duì)母愛的贊美詩(shī)一種深重的流露,那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候,不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想,一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊?。于是,在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩(shī)人”,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí),有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇八
    不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的`神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩(shī)集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
    翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
    她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
    一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
    冰心的短詩(shī),給了我萬千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
    此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
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    繁星春水小學(xué)生讀后感篇九
    “繁星·春水”多么美麗又富有詩(shī)意的名字呀!自從讀了冰心奶奶的詩(shī)歌,我便喜歡上了詩(shī)歌。
    冰心奶奶的詩(shī)歌,不虛偽,完全是內(nèi)心的真實(shí)寫照?!斗毙恰ご核穭t是冰心奶奶對(duì)母愛、童真、自然的謳歌,是一部以母愛、童真、自然為主旋律的華麗樂章。
    對(duì)童真的回憶與贊美,證明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心?!巴旰牵∈菈?mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”童年,是那般的完美,又那般的可愛?。⊥?,能帶領(lǐng)人們走出黑暗,走進(jìn)光明。
    冰心雖熱愛自然,歌頌自然,可她并不夸張聲勢(shì),把自然贊頌的獨(dú)一無二,只是用一筆兩筆,淡淡的勾勒出自然的影子,讓人們經(jīng)過最真實(shí)的自然來看到最偉大以及美麗的自然!大自然的美很普遍,一花、一草、一木、一鳥……都能夠感受到自然地韻味?!氨├锏拿坊ò?!你占了春先了,看遍地的小花,隨著你零星開放?!边@寥寥數(shù)語(yǔ),便勾出了一幅美麗的圖畫。自然,果然很美麗。
    “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!边@首充滿哲理的小詩(shī),給了我巨大的啟示,多么簡(jiǎn)單!要想成功,需付出巨大的努力,也需要作出犧牲。沒有誰(shuí)的成功,是隨便得來的,所以,我們要腳踏實(shí)地,努力再努力。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,冰心經(jīng)過“一朵成功的花”來比喻,既形象又優(yōu)美,更容易讓人理解,讓人銘記于心!
    冰心奶奶的詩(shī)很美,這些“零碎的思想”很美,含蓄雋永,富于哲理。讀完《繁星·春水》,我不僅僅被它美麗的語(yǔ)言所感動(dòng),更被它散發(fā)出的對(duì)母愛,對(duì)自然,對(duì)童真的熱愛與追求所感動(dòng)!
    如果問世界上最偉大的愛是什么那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中以往有這樣的一首小詩(shī):母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然這小詩(shī)僅有三十來個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無邊!不是嗎當(dāng)我們煩惱、痛苦、悲痛、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢媽媽把我們帶到這個(gè)完美的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位教師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”??墒?,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的歡樂,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來說也是值得的。媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
    “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最偉大的人,而這怎樣能夠用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來呢在這個(gè)地球里,每個(gè)人僅有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自我力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上僅有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足。
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇十
    這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過很多詩(shī)集,但覺得它也別有一番味道。
    翻開書,導(dǎo)讀的資料就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。
    《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的??偟膩碚f包含三個(gè)方面:母愛、童真和自然。
    冰心奶奶把母愛視為崇高和最完美的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛的明白:
    母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。
    童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào):
    童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
    最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來,人類歸于自然,就應(yīng)與自然和諧相處:
    我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。
    冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),并構(gòu)成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》,為無標(biāo)題的自由體小詩(shī),以“自然”“童真”與“母愛”為主題,以對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕Y料,表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的明白,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
    哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。《繁星》和《春水》中,有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一齊的,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。
    最后,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗?!斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用,仿佛是信手拈來,處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
    《繁星》和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里??偟膩碚f,它們大致包括三方面的資料。
    三是對(duì)人生的感悟和思考。在藝術(shù)上,《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典。
    詩(shī)詞。
    和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉霎那間的靈感,以三言兩語(yǔ)書寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng)。個(gè)性是在語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又清韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它又被茅盾稱為“繁星格,春水體”
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇十一
    讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。
    冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了完美的童年,無私的母愛,熱愛的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。
    在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸?!北哪棠逃脤?duì)兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。
    是??!每個(gè)兒童都是那樣無邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過來,這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟?!蔽乙矝]法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉??吹剿@個(gè)樣貌,我真是又好笑又好氣。
    冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一齊去體會(huì)人間的暖吧。
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇十二
    ”童年呵!
    是夢(mèng)中的真,
    是真中的夢(mèng),
    是回憶是含淚的微笑?!?BR>    第一次是在課本上接觸到冰心的一首小詩(shī)《紙船》,正逢班上舉行朗誦會(huì),我就懷著試一試的心情出其不意地上臺(tái)給大家露了一手。從此我可真謂”名聲大作“,每每恰逢新學(xué)的課文需要朗讀時(shí),我就是那朗誦者的不二人選。呵呵,冰心奶奶,我還真感謝您寫的這首小詩(shī)呢!可讓我盡情展示自己了!每每我讀完文章,都要在心底里向冰心奶奶感激一番。于是,我愛上了冰心的詩(shī),也漸漸對(duì)她了解地更加透徹:冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家。福建省福州市人,原籍福建長(zhǎng)樂縣橫嶺鄉(xiāng)。1914年入北京教會(huì)學(xué)校貝滿女中。因志愿學(xué)醫(yī),于1918年進(jìn)協(xié)和女子大學(xué)理科預(yù)科。從1919年9月起,以冰心這一筆名寫了許多問題小說,如《兩個(gè)家庭》,《斯人獨(dú)憔悴》,《秋風(fēng)秋雨愁殺人》和《去國(guó)》等,引起了較為強(qiáng)烈的社會(huì)反響。從1920年開始,冰心又以詩(shī)歌體裁抒唱對(duì)人生的感受。由于受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響,她寫出了為文壇矚目的短詩(shī)集《繁星》和《春水》。接著,冰心又于1923年8月赴美國(guó)留學(xué)。她在作品中更熱衷于以宣揚(yáng)母愛,自然,童心為內(nèi)容得的”愛的哲學(xué)“,代表作有《悟》,《寄小讀者》等,冰心除了創(chuàng)作外,還翻譯過泰戈?duì)柕摹秷@丁集》等。1999年2月28日,冰心在北京辭世。
    我與冰心的契機(jī),遠(yuǎn)不在于一件小事上完全就能道得清楚的。她的詩(shī),是這樣的娟麗晶瑩,令人為之一震。詩(shī)人就是詩(shī)。我細(xì)細(xì)品味著一首首短詩(shī),仿佛腦海中正在回放冰心這樣的一生,我按下暫停鍵,就這樣希望她能一直停留在我的腦中,揮之不去。
    “白的花勝似綠的葉,
    濃的酒不如淡的茶。”
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇十三
    讀完《繁星春水》這篇詩(shī)集后,有一種從未有過的感觸,沖撞著我的心靈,那是一種內(nèi)心的升華,是一種對(duì)愛的詮釋的釋放。它是冰心的作品之一,也是偶然的機(jī)會(huì)讓我讀到了這篇詩(shī)集,卻讓我有無限的感觸。
    “繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽,明麗,自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄的抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。這短短的詩(shī)句卻體現(xiàn)著如此偉大的精神,可想而知,冰心奶奶在寫下這篇詩(shī)句的時(shí)候也是悉心思考過的。
    “母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里!心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!绷攘葞拙?,便近乎完美的贊揚(yáng)了那最崇高,最無私的母愛。無論是人還是自然界的一切生物間的母愛都是無私的,都是不容否認(rèn)的。而且,動(dòng)物尚且懂得母愛無私,更何況是人呢!而冰心奶奶用這樣一句詩(shī),將人與自然融為一體。
    “春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從酷冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接美好的未來。如果你不懂得當(dāng)時(shí)的背景,或許你無法感受到它真實(shí)的含義,而在當(dāng)時(shí)大環(huán)境下這樣的詩(shī)句,不知道鼓舞了多少中國(guó)正身處水深火熱的人民,解放即將到來,美好的生活在等著我們,這樣的喜悅之情,又豈是一句兩句能講的清楚的。而當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,是即使是內(nèi)心喜悅,也無法表現(xiàn)在言辭上的,所以只得用光明和春天來照應(yīng)了。
    冰心奶奶的詩(shī)句是茫茫夜空中的一顆繁星,照亮的是一種詩(shī)風(fēng),照亮的是一個(gè)時(shí)代。生活就是她詩(shī)的來源,她的詩(shī)更是散發(fā)著時(shí)代的馨香,侵透著這個(gè)時(shí)代,開創(chuàng)著清新明麗的詩(shī)風(fēng)。
    “繁星春水”告訴了我很多,相信這也是冰心奶奶想要告訴大家的,愛無限,母愛更是偉大,未來的生活是美好的,充滿信心的面對(duì)未來,在任何灰暗的環(huán)境中總能找到光明。也許,人生就該如此。
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇十四
    《繁星·春水》是一本非常樸實(shí)的詩(shī)集,并沒有普通詩(shī)華麗的辭藻,卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起,仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成,朦朧的詩(shī)意化作涓涓細(xì)流,流淌在我的心中,仿佛能感受到冰心寫下每一個(gè)字時(shí)的心情。
    翻開書,看到那一排排詩(shī)句,仔細(xì)的品味每一句話語(yǔ)中的詩(shī)意,我讀到了許多的。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,時(shí)而又高昂的詩(shī)句,無處不在透露著冰心的。她在頌的愛,她頌?zāi)赣H的偉大,為了孩子的不顧一切,頌小孩子無暇又天真無邪的心靈。
    還有一首叫《詩(shī)的》的詩(shī)。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說道:“量我怎配迎接你,詩(shī)的呵還求你這般的,經(jīng)過無數(shù)深思的人的窗外?!北膶⒃?shī)擬為,展現(xiàn)了她對(duì)詩(shī)的尊重,她認(rèn)為詩(shī)是一種很美的東西,冰心老人自噓自己不配迎接她,充分寫出了冰心老人的虛心,和暗示自己還須繼續(xù)努力,才有可能達(dá)到巔峰。這一點(diǎn),我并沒有能做到。
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇十五
    第一次在書柜里找到這本書,立刻就被它那至美的名字吸引了。繁星春水,多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是寧?kù)o、淡雅,還有自然的清新。還有什么比這更愜意呢?伴隨著這種愉悅,我寫下了《繁星?春水》讀后感。
    輕輕打開扉頁(yè),一段段輕巧的文字將我的思緒引進(jìn)文學(xué)的境界——詩(shī)歌的天堂。濃厚的文學(xué)氣息,使我靜靜地愛上了這種文字,體會(huì)到其中深沉的趣味。
    “繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們的對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了?!钡谝欢瘟闼榈乃枷?,冰心奶奶用溫婉的筆觸,勾勒出一片寧?kù)o與祥和。將原本空洞的天空描繪地那樣溫馨,為自然平添了幾分生趣。讓人不禁感嘆大自然的神奇美妙,也十分含蓄地抒發(fā)了冰心對(duì)“人類之愛”的追求。
    讀著另一段話,我又體味到了不同的感受?!皠e了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響?!蓖瑯泳碌墓P調(diào),渲染出動(dòng)人的場(chǎng)面,令我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼的溪流涓涓地流向田野、村莊,水車,灌溉了新生的希望。它時(shí)而輕聲漫步,時(shí)而跳躍步伐,向山泉交匯處流響。其中既有春水的溫柔與清冷,也有詩(shī)人飄忽不定地心情意緒——詩(shī)人的命運(yùn)。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
    如若了解冰心,都知道她的作品大多是思念母親,頌贊母愛的。她的又一篇著名詩(shī)作——《紙船寄母親》,以疊紙船戲水這種孩提時(shí)代常玩的游戲,遙寄自己對(duì)母親的懷念。在《繁星?春水》中,母愛同樣也是作品的主旋律。
    “母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到她的巢里:心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”只是短短的幾句,卻蘊(yùn)含著濃濃深情,字里行間透露出作者對(duì)母親的思念,對(duì)母愛的頌贊,對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感激。寥寥幾筆,將這份情感秒回地淋漓盡致,使讀者由衷感到母愛的偉大。
    讀《繁星?春水》是一種享受。讀它不會(huì)感到枯燥拘謹(jǐn),更不必刻意去追求。它的文字清新雋永,如一泓清泉滌蕩人心。我在時(shí)光的道路上采擷童年的記憶,拾起那稚嫩的夢(mèng)兒與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇十六
    冰心奶奶的作品中,我獨(dú)愛《繁星春水》。這本書,把我的視野大大的拓寬了,把我引向一個(gè)瑰麗無比的世界。
    冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國(guó)才女。她一生中寫下了大量的文學(xué)作品。她愛大自然,愛自己的母親,更愛我們的祖國(guó)。《繁星春水》是她將平時(shí)所寫的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。
    熱誠(chéng)之愛
    此詩(shī)集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心接受著母愛,同時(shí)她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。
    冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。她的詩(shī)句是那樣的樸實(shí)無華,沒有華麗的詞藻,卻能打動(dòng)人們的心。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:一個(gè)人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的。
    冰心之理
    “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩(shī)句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆?!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌。發(fā)奮學(xué)習(xí),筆耕不輟,是年輕人的當(dāng)務(wù)之急??傊诒牡脑?shī)句中,我們總能學(xué)到很多。
    純靜之美
    讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
    讀完這本詩(shī)集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇十七
    一本好書,就像一位好友,在心靈和精神上給你支撐。而《繁星·春水》就是這樣一本書,給我的生活平添了色彩。
    作者冰心的文章以母愛、童真、自然著稱。小時(shí)候經(jīng)常聽到大人講冰心的故事,所以一直都想了解冰心的作品。直到一次偶然。那一天,我去書店買課外書,售貨員阿姨把我想買的那本書錯(cuò)拿成了《繁星·春水》,我打開一看,里面詩(shī)意的文字,哲學(xué)的故事深深吸引了我。所以我二話不說便買下了這本書。母愛的贊歌——莫過于《繁星春水》。令我印象最深的一首小詩(shī)是:
    母親呵!
    天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。
    短短的幾個(gè)字,卻讓人深深體會(huì)到了母愛的深沉。當(dāng)我們第一次睜開眼睛看到這個(gè)世界,第一眼看到的是母親。當(dāng)我們受了委屈,第一個(gè)想到的是母親,只有在母親的懷抱才能讓我們感到安全。母愛,是燈塔,照亮黑暗;母愛,是陽(yáng)光,溫暖心靈。
    除了宇宙,最可愛的只有孩子。
    和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持。
    抬起頭來說笑,低下頭去弄水。
    任你深思也好。
    微謳也好;驢背上,山門下,偶一回頭望時(shí),總是活潑潑的,笑嘻嘻的。
    孩子純樸的天性、真摯的感情和看世界看社會(huì)的那一雙明澈無邪的眼睛,像電影一樣在我眼前閃現(xiàn)。和兒童說話可以無拘無束,“不必思索”也“不必矜持”,他們那一張張小臉蛋,寫滿著“愛”和“真誠(chéng)”。
    成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
    然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
    《繁星·春水》就像滿天的星星,沒有波瀾起伏,給我像春天小溪般的感覺。讓我感受到母愛、童真、自然!
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇十八
    謳歌人類感情的莫過于童真、母愛與自然。我被冰心那顆純真的赤子之心所深深地感動(dòng)了,使我理解了無拘無束充滿母愛的自然世界,在仁慈的心中兒童是最純真、最偉大的。童真是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想含淚的笑容。草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。
    冰心的小詩(shī)中贊美了純真的童心,由此可見她純真、纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神:
    萬千的天使,
    要起來歌頌小孩子,
    小孩子!
    他細(xì)小的身軀里,
    含著偉大的靈魂。
    弱小的草呵!
    驕傲些吧!
    只有你普遍地裝點(diǎn)了世界!
    童年中,永遠(yuǎn)少不了偉大的母愛。在冰心看來,母愛是博大無邊、偉大無窮的:
    母親呵!
    天上的風(fēng)雨來了,
    鳥兒躲到它的巢里;
    心中的風(fēng)雨來了,
    我只躲到你的懷里。
    在冰心的心中,母親是她人生中永遠(yuǎn)唯一可靠的避難所:
    母親呵!
    你是荷葉,我是紅蓮。
    心中的雨點(diǎn)來了,
    除了你,
    誰(shuí)是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
    雖然這兩首小詩(shī)的字?jǐn)?shù)不多,但是卻讓我們能夠深深地體會(huì)到母愛的博大無邊,不是嗎?當(dāng)我們苦惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,只有母親會(huì)把我們摟進(jìn)懷中,給我們最真誠(chéng)的安慰。母親會(huì)把我們帶到這個(gè)世界,讓我們享人間繁華,母親是我們的第一位老師,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。母親雖然會(huì)在我們不聽話或做錯(cuò)事時(shí)責(zé)打我們,但正所謂“打在兒身,痛在娘心”,其實(shí)最感受到痛的莫過于母親了。
    在冰心的小詩(shī)中,除了對(duì)母愛與童真的歌頌,還有對(duì)自然的歌詠,在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣:
    晚霞邊的孤帆,
    在不自覺里,完成了“自然”的圖畫。
    但她那偉大潛隱力量,
    已這般的。
    溫柔了世界了!
    不施濃墨重彩,沒有人為的夸飾與渲染,只是用筆墨輕描,將自然的本色美顯示出來。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)在這短短的詩(shī)行之中顯現(xiàn)。這本書讓我深深地感到了童年的美好,母愛的偉大,自然的千變?nèi)f化?!斗毙恰ご核愤@本書歸結(jié)起來莫過于母愛·童真·自然。
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇十九
    小時(shí)候啟蒙我的就是古詩(shī)。從“白毛浮綠水,紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》,才更發(fā)現(xiàn)詩(shī)的魅力。
    “萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂?!蓖亩嗝赐昝姥?!冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快,童年是五彩繽紛的,愿這份童心能永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。
    “母親??!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲,這就是冰心對(duì)母愛的贊頌,我們的生命來自于母親,所以頭發(fā)正是母親賦予的柔絲。母愛無私,總是把自我擁有的全無保留地獻(xiàn)給孩子,只期望換來一點(diǎn)溫暖和陪伴,這首小詩(shī)也告訴了我:等我長(zhǎng)大了,也要將愛加倍的還給母親。
    “繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了?!边@是對(duì)大自然的熱情贊美,冰心的詩(shī),無處不表現(xiàn)出一種女性的纖細(xì)柔弱。感情細(xì)膩,形象,含蓄深遠(yuǎn),還贊頌過海波、四季,我們也感受到了生活的完美,大自然的完美。
    “成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》里最喜歡的一首詩(shī),它激勵(lì)著我勇敢的去追求夢(mèng)想,要堅(jiān)定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去,讓自我看到成功的一天不枉之前的艱辛,詩(shī)的意思大概也是如此吧。
    繁星春水小學(xué)生讀后感篇二十
    滿天的繁星,溫柔的春水,守護(hù)著我們最美的童真,最甜的夢(mèng)境。
    “繁星閃爍著——蔚藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了?!贝肿x這句話時(shí),我覺得很深?yuàn)W,令人難以捉摸,可是多讀上幾遍,讀出的味也就不同了。
    《繁星·春水》是我最喜歡的書之一,它是冰心早期創(chuàng)作的兩本詩(shī)集,共有三百多首小詩(shī)。這些小詩(shī)都是對(duì)生活、感情、思想的記錄與表達(dá),把對(duì)母愛的歌頌,對(duì)童心的呼喚和對(duì)大自然的贊詠組合在一起,形成了這本著名詩(shī)集。
    “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!泵看巫x到這首小詩(shī)時(shí),多多少少都會(huì)有點(diǎn)兒傷感。童年是我們最歡樂的時(shí)光,也是最珍貴的時(shí)光,童年可能成為你生命中的一顆璀璨的明珠,也可能成為你生命中的一道陰影?,F(xiàn)如今有多少兒童感受不到最純真的童年,沒有父母的陪伴,是多么的凄涼。他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),外出打工,把他們留在了農(nóng)村的家里,與年邁的爺爺,奶奶相依相伴,而與父母相處的時(shí)間微乎其微。他們小小年紀(jì)就得幫家里干家務(wù),做農(nóng)活,同時(shí)還得照顧年邁的爺爺,奶奶,家中的重任早早的落在了他稚嫩的肩上。
    花草樹木是大自然饋贈(zèng)給我們最好的禮物,我可以說,如果沒有了它們,世界上將會(huì)是一遍死氣沉沉的一個(gè)景象,就不會(huì)有這么多優(yōu)美絕倫的詩(shī)句出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。而景卻是冰心在《春水》這本詩(shī)集中最常寫的事物?!北├锏拿坊ê?!你占了春先了??幢榈氐男』?,隨著你零星開放。“這首小詩(shī)不僅寫了冬天的景象,還寫出了梅花堅(jiān)韌不屈的精神,傲立雪中。
    同樣是在同樣的詩(shī)中,我關(guān)上了手中的書,隨著繁星和春水遨游在空中。。。。。。