在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)中，制定一個(gè)周密的計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在制定計(jì)劃之前，我們需要明確自己的目標(biāo)和需求，確定想要實(shí)現(xiàn)的成果。在計(jì)劃中注重細(xì)節(jié)和實(shí)施是非常重要的，以下是一些實(shí)用的計(jì)劃建議。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇一
以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和自主發(fā)展為宗旨，物化生、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑，為了更好地搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，特制定計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，成立組織。
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）。
成員：（教學(xué)校長(zhǎng)）。
（工會(huì)主席）。
（教務(wù)主任）。
一把手親自抓，由實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)落實(shí)，每月針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況召開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)部署，提出改進(jìn)的措施，明確奮斗目標(biāo)，年末進(jìn)行總結(jié)。
（一）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
以信息技術(shù)中心的培訓(xùn)為核心，組織好培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)校本培訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理、規(guī)范操作等學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)驗(yàn)技能，熟練使用多媒體教學(xué)，與學(xué)科教學(xué)融合。
（二）強(qiáng)化管理，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用。
配備專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)人員，實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)。
規(guī)章制度齊全，儀器分類(lèi)存放均能符合要求。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)行不定期的檢查，范圍涉及到帳物相符、記錄填寫(xiě)、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞、課前認(rèn)真準(zhǔn)備等及時(shí)記錄。
三、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索實(shí)驗(yàn)課教學(xué)有效模式。
（一）能上實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課，一律到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
（二）發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，改裝不合理的實(shí)驗(yàn)裝置，激發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
（三）實(shí)行邊講解邊實(shí)驗(yàn)，增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，組織觀察與評(píng)論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（四）根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí)，增強(qiáng)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇二
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《濱州市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求，讓學(xué)校教育充滿(mǎn)生機(jī)和活力，讓新教育實(shí)驗(yàn)惠及廣大師生，全面提升教育質(zhì)量，推進(jìn)我校教育教學(xué)快速發(fā)展。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇三
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃銀羊辭舊歲，金猴迎新春。正當(dāng)人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里，新的一學(xué)期又拉開(kāi)了序幕，各項(xiàng)工作將會(huì)一如既往的開(kāi)展，為了確保實(shí)驗(yàn)室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學(xué)之功能，特?cái)M訂計(jì)劃如下。
進(jìn)一步完善兩室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。
我校有實(shí)驗(yàn)室三間，實(shí)驗(yàn)桌12張，實(shí)驗(yàn)凳50張，實(shí)驗(yàn)柜一臺(tái)，電路設(shè)備齊全。有保管室一間，儀器柜8張。幾年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的種類(lèi)不斷增多，數(shù)量不斷充實(shí)。教師能高度認(rèn)識(shí)直觀教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室的作用。但也存在著一些問(wèn)題，隨著村小的合并，儀器的集中，因?qū)嶒?yàn)柜不夠，使得儀器擺放不夠科學(xué)，有摞層現(xiàn)象。
1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。
2、規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。
3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。
4、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。
5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。
6、調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性。
7、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。
1、對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，提前寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。
4、愛(ài)護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。
6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性，做到一周一通報(bào)。
7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇四
充分發(fā)揮課堂口才訓(xùn)練主渠道的作用，課堂上“把話(huà)語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生”，讓孩子思考，讓孩子說(shuō)話(huà)，讓孩子討論，讓孩子爭(zhēng)論，讓孩子的口才亮起來(lái)。
1．開(kāi)展好“課前三分鐘主題演講”活動(dòng)。演講內(nèi)容：低年級(jí)可以圍繞身邊發(fā)生的事情，以所見(jiàn)、所聞敘述性為主；中年級(jí)以所見(jiàn)、所聞、所思為主；高年級(jí)可以是時(shí)事播評(píng)、好書(shū)介紹、讀書(shū)體會(huì)等，以所感、所悟?yàn)橹?，也可以結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展演講活動(dòng)?；顒?dòng)中，要注意學(xué)生參與的廣泛性。
2．積極開(kāi)展講故事、辯論會(huì)、演講比賽等活動(dòng)。各班要按照班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的要求積極開(kāi)展活動(dòng)。低年級(jí)：講故事比賽、古詩(shī)背誦比賽等；中高年級(jí)：詩(shī)文背誦、新聞報(bào)告會(huì)、課本劇表演比賽、專(zhuān)題演講會(huì)等。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇五
為切實(shí)做好學(xué)校綜治安全工作，保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，特制定20學(xué)校綜治安全工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神和習(xí)近平重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，以“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建和鞏固為契機(jī)，以校舍安全、消防安全、交通安全、傳染病預(yù)防安全、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防溺水安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，健全安全工作各項(xiàng)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，消除安全隱患，促進(jìn)學(xué)校綜治安全工作步入科學(xué)化，規(guī)范化和法制化軌道，確保學(xué)校持續(xù)、健康、平安發(fā)展。
二、工作措施。
(一)強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安危，是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。在重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示標(biāo)語(yǔ)，并通過(guò)會(huì)議，宣傳資料，墻(板)報(bào)等多種形式宣傳安全工作的重要性。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
1.健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與教職工簽訂安全責(zé)任狀。加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，健全安全工作網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)到位，人員到位，職責(zé)到位。
2.認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制。
(三)健全制度，嚴(yán)格監(jiān)管。
1.定期研究學(xué)校綜治安全工作。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，通報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)。
2.健全大型活動(dòng)審批制度。學(xué)校組織大型戶(hù)外集體活動(dòng)，必須報(bào)城區(qū)中心學(xué)校或教育局審批，上報(bào)請(qǐng)示要附活動(dòng)方案，安全預(yù)案等，并明確安全管理措施和責(zé)任人。
3.堅(jiān)持安全事故報(bào)告制度。進(jìn)一步提高對(duì)安全事故報(bào)告工作的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告工作制度，對(duì)隱瞞安全事故，不按規(guī)定報(bào)告者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。凡發(fā)生安全事故的必須在2小時(shí)內(nèi)向上一級(jí)報(bào)告，并跟蹤掌握事態(tài)進(jìn)展和處理情況，隨時(shí)續(xù)報(bào)。
4.根據(jù)實(shí)際情況，制定科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍、平臺(tái)和能力建設(shè)，提高各類(lèi)突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。事故發(fā)生后，要按照事故應(yīng)急救援預(yù)案及時(shí)妥善處理，防止因救援不當(dāng)，盲目處理而造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大。
(四)全面統(tǒng)籌，突出重點(diǎn)。
1.抓好學(xué)校安全教育與演練。要有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散，逃生等安全防護(hù)教育與演練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)和互救的能力。要把安全教育同校風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面。每周例會(huì)、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)等應(yīng)滲透安全教育內(nèi)容。要重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。要重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
2.維護(hù)正常校園秩序。
一是加強(qiáng)安全值班，學(xué)校必須完善校園治安秩序管理。安排傳達(dá)室的工作人員晝夜值班。節(jié)假日、重大活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，對(duì)滋擾校園的重大治安事件，學(xué)校立即向當(dāng)?shù)毓才沙鏊?、社區(qū)及教育局報(bào)告，并及時(shí)配合實(shí)施有效處置。
二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)和幼兒接送管理制度。學(xué)校應(yīng)完善門(mén)衛(wèi)制度，防范各種外來(lái)的滋擾侵害，建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員出入登記制度。
三是強(qiáng)化上放學(xué)秩序管理。學(xué)校要結(jié)合道路交通秩序集中整治活動(dòng),安排好上下課或放學(xué)時(shí)教師值班，進(jìn)行安全疏導(dǎo)，避免因過(guò)于擁擠，秩序混亂引發(fā)事故。
四是嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理。對(duì)重點(diǎn)部門(mén)和要害部位，落實(shí)各種安防措施，充分發(fā)揮監(jiān)控設(shè)備的作用，防止因管理不善發(fā)生失火，失竊等事故。
3.重視校內(nèi)安全管理與建設(shè)。
一是校舍消防和用電安全。對(duì)所有校舍進(jìn)行全面安全排查，對(duì)不符合要求的盡快報(bào)告上級(jí)進(jìn)行維修改造。學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前對(duì)建筑物及其電路、消防、防雷設(shè)施、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行安全隱患排查。平時(shí)不定期進(jìn)行檢查，特別是大風(fēng)、暴雨后要對(duì)建筑物及周邊環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。確保師生在安全的校舍中學(xué)習(xí)和工作。在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確，藥性有效，有關(guān)人員能熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。學(xué)校在顯目處設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。
二是學(xué)校應(yīng)定期對(duì)電源線(xiàn)路，電器設(shè)備等進(jìn)行檢查，防止因漏電或線(xiàn)路老化等問(wèn)題引發(fā)事故。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段加強(qiáng)防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年學(xué)生上網(wǎng)整頓與教育工作。
三是體育教育的安全。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動(dòng)的組織工作，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外傷害事故。學(xué)校的體育器械，實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教育教學(xué)設(shè)施應(yīng)嚴(yán)格按照安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)配備，并定期進(jìn)行檢修。
四是飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)幫助下做好疾病防治工作。并按國(guó)家規(guī)定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防和治療；檢測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生條件。應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。
五是校內(nèi)集會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校集會(huì)活動(dòng)、課間操、上下課管理，嚴(yán)格集會(huì)、課間操活動(dòng)時(shí)班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員跟班制度,堅(jiān)決杜絕因擁擠導(dǎo)致踩踏事故。
4.校外安全管理。
一是加強(qiáng)交通法規(guī)教育，要求學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，確保來(lái)去學(xué)校路途中學(xué)生交通安全。
二是游泳安全。學(xué)生溺水死亡歷來(lái)是學(xué)生非正常死亡的首要因素，要堅(jiān)決禁止學(xué)生擅自下水游泳，同時(shí)要特別重視教育學(xué)生掌握溺水救護(hù)的基本技能。
5.重大傳染病的預(yù)防。
繼續(xù)堅(jiān)持晨檢制度、缺課登記制度、學(xué)生病因追蹤制度、重大傳染病報(bào)告制度，定期消毒。預(yù)防重大傳染病事故的發(fā)生。
(五)主動(dòng)協(xié)調(diào)，形成合力。
1.主動(dòng)爭(zhēng)取并配合公安、綜治、工商、城管等部門(mén)，進(jìn)一步加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。
2.加強(qiáng)與公安部門(mén)的溝通聯(lián)系，健全警校共建制度。開(kāi)展多種形式的'警校共建活動(dòng)，落實(shí)法制副校長(zhǎng)工作，協(xié)助民警加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的值勤巡邏，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、危害師生人身安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)和校園及周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力。
3.加強(qiáng)與交警部門(mén)的溝通聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序。爭(zhēng)取交警部門(mén)對(duì)不按規(guī)定避讓學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)輛實(shí)行特別管理。
4.爭(zhēng)取衛(wèi)生、公安部門(mén)支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理。定期進(jìn)行防毒安全教育，高度警惕并防范投毒事件的發(fā)生和出售霉?fàn)€變質(zhì)食品。
5.積極爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的理解和支持，強(qiáng)化家長(zhǎng)是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等規(guī)定，讓家長(zhǎng)明確自己在安全問(wèn)題上的責(zé)任，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全防范。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。安全工作要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，安全意識(shí)一刻也不能放松。要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，認(rèn)真樹(shù)立“不重視安全工作的領(lǐng)導(dǎo)是不成熟的領(lǐng)導(dǎo)”的觀念，切實(shí)抓好安全工作，有效遏制各種安全事故的發(fā)生，為實(shí)小教育發(fā)展提供良好的育人環(huán)境，確保一方平安。
三、工作安排。
時(shí)間。
開(kāi)展寒假前安全教育，重點(diǎn)是禁賭教育、用火安全和煙花安全教育。
開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)安全教育。
（1）開(kāi)展飲食衛(wèi)生、春季流行疾病防控知識(shí)宣傳。
（2）開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生安全教育日（周）活動(dòng)。
（3）開(kāi)展防雷電、防溺水教育。
（1）開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)安全專(zhuān)題教育，主要有出行安全、交通安全等。
（2）開(kāi)展愛(ài)路護(hù)線(xiàn)教育活動(dòng)。
（3）開(kāi)展春游等集體外出活動(dòng)安全教育。
（1）開(kāi)展應(yīng)急疏散演練及防踩踏安全教育（5?12防災(zāi)減災(zāi)日）。
（2）開(kāi)展防范和處理邪教組織警示性安全教育。
（3）開(kāi)展反傳銷(xiāo)和網(wǎng)絡(luò)安全教育。
（1）開(kāi)展防山洪、泥石流和汛期安全教育。
（2）開(kāi)展中考、高考、學(xué)考安全教育及心理疏導(dǎo)健康教育。
（3）開(kāi)展禁毒安全教育（6.26國(guó)際禁毒日）。
開(kāi)展學(xué)生假期安全教育（特別是防溺水和交通安全教育）。
管理干部及教職工安全管理、法制知識(shí)培訓(xùn)。
（1）開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)安全教育。
（2）開(kāi)展國(guó)防教育（9.18中國(guó)國(guó)恥日）。
（3）開(kāi)展防范和處理邪教組織警示性安全教育。
（1）開(kāi)展秋季流行疾病防控知識(shí)宣傳。
（2）開(kāi)展心理健康教育。
（3）開(kāi)展森林防火安全教育。
（1）開(kāi)展消防安全宣傳教育（11.9消防教育日）。
（2）開(kāi)展學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練。
（3）開(kāi)展反傳銷(xiāo)和網(wǎng)絡(luò)安全教育。
（1）12?2全國(guó)交通安全日教育活動(dòng)。
（2）12?4全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)，開(kāi)展國(guó)防、治安和反恐怖教育。
（3）開(kāi)展防冰凍、雨雪路滑等安全教育。
（4）開(kāi)展防火災(zāi)、防煤氣中毒安全教育。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇六
實(shí)驗(yàn)室是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要基地;實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，其功能在深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。只有對(duì)實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，才能全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)80%，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
1、實(shí)驗(yàn)室工作由學(xué)校校長(zhǎng)直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)管理員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。各任教科學(xué)的教師都是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理員。
2、確定實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo)：
(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及實(shí)驗(yàn)效果。
(2)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)記錄，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> (4)實(shí)驗(yàn)管理員要做好實(shí)驗(yàn)室的資料歸檔工作，力求做到科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。
3、實(shí)驗(yàn)室器材管理:。
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)儀器進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
(2)做好材料(實(shí)驗(yàn)器材)的發(fā)放和收回工作，填寫(xiě)發(fā)放、收回、損壞，修理等相應(yīng)記錄。
為了更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校實(shí)驗(yàn)的管理水平和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。根?jù)我校教研室工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作，特制定本工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器，不斷加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的配備，爭(zhēng)取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。
2、健全管理制度，加強(qiáng)管理措施，加大獎(jiǎng)懲力度，各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
落到實(shí)處，有效促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性。
3、中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理，對(duì)中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理培訓(xùn)，使每位實(shí)驗(yàn)教師都能熟練正確操作。
4、通過(guò)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師，對(duì)他們進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為此項(xiàng)工作的帶頭人，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
5、創(chuàng)新開(kāi)展本塊工作，力爭(zhēng)工作中不存在盲點(diǎn)，不斷強(qiáng)加教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo)：
(1)、實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。
(2)、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的儀器和材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性。
(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(4)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> (5)、開(kāi)學(xué)及時(shí)發(fā)放各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)。
工作總結(jié)。
》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> (6)、每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
3、儀器室的器材管理：
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(2)、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作;。
(3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇七
以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”“過(guò)一種有滋有味的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。結(jié)合情境教育，加強(qiáng)新教育兒童課程的開(kāi)發(fā)和推進(jìn)，努力豐富學(xué)生的智力背景；將構(gòu)筑理想課堂的核心落實(shí)在生態(tài)課堂和情境課堂，進(jìn)一步改變課堂生態(tài)，提升課堂教學(xué)的有效性；通過(guò)班級(jí)文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。
以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(zhǎng)，最大限度地彰顯學(xué)校的`三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇八
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校報(bào)告會(huì)、參加社區(qū)活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注社會(huì)，通過(guò)社區(qū)與學(xué)?；?dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成多元的價(jià)值觀。
1．開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)。與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，讓學(xué)生走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)等形式了解需要的知識(shí)，與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校可根據(jù)自己的特點(diǎn)組織一些活動(dòng)。如，以“生命安全教育”為特色，學(xué)?？裳?qǐng)交警、消防、公安官兵作報(bào)告，可通過(guò)學(xué)校多媒體觀看錄像報(bào)告，還可帶領(lǐng)學(xué)生前往深入實(shí)踐，親身體驗(yàn)。
2．與課外閱讀相結(jié)合。窗外的聲音一種是用耳朵去聽(tīng)，另外一種可以用眼睛去“聽(tīng)”。書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)了更大的一扇窗戶(hù)，我們要指導(dǎo)學(xué)生和“大師”交流，讓他們能聽(tīng)到更多的有利于他們成長(zhǎng)的聲音。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇九
協(xié)助任課教師完成各年級(jí)的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及公開(kāi)課實(shí)驗(yàn)。并完成下列工作：
1）儀器的清查、除塵、入柜、編號(hào)；
2）實(shí)驗(yàn)桌上電路的故障排查、維修；
3）編制儀器的添置計(jì)劃，搞好演示實(shí)驗(yàn)儀器收發(fā)工作；
4）制訂各年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；
1）繼續(xù)搞好實(shí)驗(yàn)桌上電路的檢修；
2）搞好實(shí)驗(yàn)室儀器裝備總帳匯編工作；
1）搞好儀器報(bào)損表冊(cè)填寫(xiě)；
2）協(xié)助做好柜窗玻璃的安裝；
3）整理資料迎接檢查；
4）搞好演示實(shí)驗(yàn)的餓儀器收發(fā)工作；
1）協(xié)助做好高一年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)；
2）搞好儀器的演示實(shí)驗(yàn)收發(fā)工作；
3）整理資料，迎接檢查；
1）向各年級(jí)組發(fā)放物理實(shí)驗(yàn)儀器存放目錄；
2）對(duì)部分儀器維修和保養(yǎng)，做好演示實(shí)驗(yàn)儀器收發(fā)；
3）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，征求意見(jiàn)，為后期改進(jìn)工作提供依據(jù)；
2）維修、保養(yǎng)儀器，做好演示實(shí)驗(yàn)儀器的收發(fā)；
3）協(xié)助完成高一年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)；
1）搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng)；
2）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；
3）對(duì)儀器進(jìn)行全面除塵和維護(hù)；
1）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；
2）儀器維修、保養(yǎng)，演示實(shí)驗(yàn)的儀器收發(fā)工作；
1）搞好各類(lèi)儀器的回收工作；
2）征求儀器使用情況意見(jiàn)；
3）編制下學(xué)期儀器添置計(jì)劃。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十
一、目的：
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，使實(shí)驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)化分類(lèi)、分檔以及檔案管理，提高實(shí)驗(yàn)水平和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)：
根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
三、具體工作措施：
1、對(duì)部門(mén)管轄范圍進(jìn)行重新劃分，將實(shí)驗(yàn)室的工作直接劃歸到教務(wù)處，以加強(qiáng)管理。實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
3、材料歸檔。
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;。
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理。
實(shí)驗(yàn)室管理人員在管理好實(shí)驗(yàn)室的器材的同時(shí)，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的日常工作秩序。
(1)實(shí)驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、采購(gòu)工作，保障實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。
(2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
加強(qiáng)中學(xué)心理健康教育，是針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平，實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要，也是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才的必然要求，在未來(lái)人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，心理素質(zhì)越來(lái)越重要，個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)的成功起著重要作用。當(dāng)代青少年具有眾多的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)，同時(shí)也確實(shí)存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問(wèn)題，個(gè)別人的心理問(wèn)題還比較嚴(yán)重。
隨著中小學(xué)階段獨(dú)生子女群體的日益擴(kuò)大，以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，心理健康教育問(wèn)題成為一個(gè)需要普遍重視的問(wèn)題?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：“針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力?！?BR> 一、利用課余時(shí)間，定期進(jìn)行心理健康教育校本培訓(xùn)。
二、加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生心理健康教育的課堂教學(xué)。
三、進(jìn)一步完善學(xué)生心理健康檔案，提高心理健康教育的目標(biāo)性。
四、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)。
五、營(yíng)造良好的校園心理氛圍。
1、通過(guò)校園廣播、校園講座、宣傳欄、黑板報(bào)等做好心理健康教育的宣傳工作，傳播心理健康知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)心理健康的了解。
2、通過(guò)教師健康向上的心理品質(zhì)營(yíng)造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學(xué)生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。
我校的心理咨詢(xún)室要做到以下幾點(diǎn)：
1、發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理咨詢(xún)是教師對(duì)學(xué)生的真情關(guān)懷。
2、擴(kuò)大咨詢(xún)范圍，將問(wèn)題具體化，一般化。讓學(xué)生感到心理咨詢(xún)室是幫助學(xué)生解決問(wèn)題的地方，而不是單純看心理疾病的'地方，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
3、充分發(fā)揮心理健康志愿者的作用，將有問(wèn)題或困難的伙伴引領(lǐng)到咨詢(xún)室，提高咨詢(xún)室的使用率。
4、咨詢(xún)教師要做好輔導(dǎo)記錄，并根據(jù)學(xué)生的具體情況做好與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等的溝通，使之最大限度地發(fā)揮其功效。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十一
一、總的指導(dǎo)思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以創(chuàng)建江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為目標(biāo)，以深入推進(jìn)教育信息化、全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)“三名工程”和學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校小學(xué)幼教工作新局面。
二、具體工作要求。
（一）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。因此，我們一定要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作。在觀念上，要確立“以人為本是教育發(fā)展的核心”的觀念，要確立“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是學(xué)校工作的價(jià)值追求”的觀念。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃l(fā)展的成效，根本環(huán)節(jié)是實(shí)踐，我們要實(shí)現(xiàn)理念層面和操作層面的統(tǒng)一，具體做到：
（1）優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展有機(jī)整合。
優(yōu)越的教育環(huán)境，是學(xué)生學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；良好的內(nèi)涵發(fā)展，是提高學(xué)校知名度的有效途徑。因此，我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化教育投入，創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境，促進(jìn)教育資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展的有機(jī)整合。
首先，優(yōu)化教育投入，創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境。我校的校園擴(kuò)建工程和操場(chǎng)改造工程已基本完成，走進(jìn)我們的校園，可以說(shuō)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，給人耳目一新的感覺(jué)。本學(xué)期，我們要在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化教育投入，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一流的人文環(huán)境。建設(shè)好微機(jī)室、演播室、階梯教室、圖書(shū)閱覽室等現(xiàn)代化教育設(shè)施，創(chuàng)建一流的辦學(xué)條件。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，完善人文環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，讓校園綠起來(lái)、美起來(lái)。
其次，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。本學(xué)期，我們要在完成網(wǎng)絡(luò)改造工程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)軟件的開(kāi)發(fā)和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，充實(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)更換網(wǎng)站信息，提高網(wǎng)頁(yè)的可閱覽程度，拓展教育時(shí)空，實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育聯(lián)動(dòng)。加大對(duì)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度，堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，通過(guò)外派培訓(xùn)、舉辦講座、組織競(jìng)賽，做到學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，積極實(shí)施無(wú)錫市“十五”課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的成功心理教育研究”?，F(xiàn)代教育技術(shù)辦公室要積極組織教師開(kāi)展信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合研究，積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)下的教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教育全面改革。積極開(kāi)展電腦繪畫(huà)、奧數(shù)編程培訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)生信息技術(shù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)錫市學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)基地、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
同時(shí)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用，明確規(guī)范，強(qiáng)化管理，培訓(xùn)人員，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。加強(qiáng)圖書(shū)館管理，提高圖書(shū)的使用率，加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀圖書(shū)館。
（2）強(qiáng)化幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
小學(xué)、幼教是一個(gè)教育的整體，兩者之間相互制約、相互促進(jìn)。因此，我們要在重視小學(xué)教育是發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
首先，抓好幼兒入園率，3－5周歲兒童入園率達(dá)98.5%以上。創(chuàng)造條件，積極開(kāi)展0～3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)托幼教育的有機(jī)銜接，提高學(xué)前教育一體化水平。
其次，加強(qiáng)幼教研究，規(guī)范幼教管理。確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，提高幼兒教育水平。中心幼兒園的課題“幼兒‘我能行’教育實(shí)踐研究”和天鶴幼兒園的課題“幼兒教育生活化實(shí)踐研究”要加強(qiáng)研究，積極探索，積累資料，力爭(zhēng)出成果、出經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，中心、天鶴幼兒園要繼續(xù)開(kāi)展“科學(xué)認(rèn)讀”實(shí)驗(yàn)和“幼兒自信心培養(yǎng)實(shí)踐研究”、“引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)”的研究。加強(qiáng)幼小銜接，定期開(kāi)展聽(tīng)課、研討活動(dòng)，全面提高小學(xué)幼教質(zhì)量。中心幼兒園要努力創(chuàng)造條件，爭(zhēng)創(chuàng)省示范幼兒園行列，天鶴幼兒園要在創(chuàng)建特色上做文章，爭(zhēng)創(chuàng)江陰市特色幼兒園；各村園要加強(qiáng)園務(wù)管理，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，扎實(shí)開(kāi)展幼兒教育教學(xué)工作，全面提高村園幼教水平。
同時(shí)，特教工作是小學(xué)教育的一個(gè)重要方面，我們要立足普教，抓好特教，促使普教、特教雙豐收。我校要加強(qiáng)市特教教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)建設(shè)，積極探索“多年級(jí)特教班連環(huán)式分類(lèi)教學(xué)”途徑和方法，提高特教質(zhì)量。培智班要加強(qiáng)學(xué)生生活自理能力培養(yǎng)，使他們掌握1?2項(xiàng)生存本領(lǐng)，努力使他們培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)有用人才。
（二）堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境。
（1）加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
本學(xué)期，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)：從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育，努力把未成年人培養(yǎng)成為有強(qiáng)大精神支柱的人，有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。當(dāng)前，重點(diǎn)要把貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，通過(guò)多種形式的宣傳教育，是學(xué)生不僅了解掌握《守則》、《規(guī)范》的基本要求，而且用以指導(dǎo)自己的言行，真正做到人人皆知、人人踐行。我們要繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，建立健全“小學(xué)生心理健康檔案”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，切實(shí)提高德育工作實(shí)效，努力爭(zhēng)創(chuàng)江陰市中小學(xué)行為規(guī)范學(xué)校、中小學(xué)心理健康教育合格（示范）學(xué)校。
（2）加強(qiáng)德育基礎(chǔ)工程建設(shè)。
本學(xué)期，我們要學(xué)校實(shí)際認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。積極組織實(shí)施名班主任工程，按照《無(wú)錫市中小學(xué)實(shí)施“名班主任”工程的意見(jiàn)》，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)辦班主任工作論壇、舉班主任工作技能競(jìng)賽，全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任。我們要積極爭(zhēng)取家庭社區(qū)的支持，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用，繼續(xù)抓好軍校、站校、院校等共建活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播、小星星電視臺(tái)、畫(huà)廊、黑板報(bào)、《天鶴之聲》（季刊）等宣傳陣地，充分發(fā)揮宣傳教育功能，切實(shí)提高德育工作實(shí)效。
（3）加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。一是要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加強(qiáng)學(xué)生接送車(chē)輛、學(xué)生食堂的管理。三是要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)建最安全學(xué)?！被顒?dòng)，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。
（三）堅(jiān)持質(zhì)量立校，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
課改是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱苦的工作。我們要積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步強(qiáng)化課改在素質(zhì)教育中的核心地位，堅(jiān)持質(zhì)量立校，以學(xué)會(huì)求知為目標(biāo)，積極探索，大膽實(shí)踐，努力構(gòu)建個(gè)性化模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，切實(shí)提高課改水平。
本學(xué)期，我們要大力開(kāi)展現(xiàn)代教育理論和課改理論的`學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固確立以生為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識(shí)，變單一的知識(shí)傳授者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，變學(xué)會(huì)知識(shí)為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段。開(kāi)展“新課程、新理念、新方法”新教材觀摩研究課、名師示范課、新教師亮相課等活動(dòng)，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，建立新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺(jué)探索課堂教學(xué)改革，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。本學(xué)期，我校擬對(duì)全市進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)，以檢驗(yàn)近年來(lái)我校的辦學(xué)成果。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是基礎(chǔ)教育課程改革的亮點(diǎn)。我們要認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，以學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目標(biāo)，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。首先，在開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程、開(kāi)好研究性課程的前提下，積極進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)、特別是研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和研究觀摩活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。其次，充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育功能，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育，扎實(shí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾自然生態(tài)館”建設(shè)，并將其納入學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有積累、有成效，努力爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)錫市綠色學(xué)校。
（2）加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
首先，我們要高度重視小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)。把小學(xué)英語(yǔ)提高到與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同等重要的地位，重視英語(yǔ)課程設(shè)置，開(kāi)齊上足英語(yǔ)課；加強(qiáng)英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)，定期開(kāi)展英語(yǔ)教研活動(dòng)（每?jī)芍芤淮危岣哂⒄Z(yǔ)教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)；開(kāi)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)俱樂(lè)部，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，舉行各年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)調(diào)研，努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
其次，充分發(fā)揮校本資源，開(kāi)發(fā)校本課程，建設(shè)少年武術(shù)、少年科技、成功心理教育等校本課程，從教材開(kāi)發(fā)、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)施、考核評(píng)價(jià)等方面努力探索“實(shí)施課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程”的有效經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們要牢固樹(shù)立“健康第一”思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在江陰市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)輝煌。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育，提高健康水平。藝術(shù)教育要從基本知識(shí)、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開(kāi)展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量，同時(shí)，要組織參加好江陰市慶國(guó)慶文藝展演和小學(xué)生三獨(dú)比賽。勞動(dòng)教育要從培養(yǎng)學(xué)生生存能力出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。
（3）加強(qiáng)特色建設(shè)，打造學(xué)校特色品牌。
加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此，我們要樹(shù)立名品意識(shí)，正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系，打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，力爭(zhēng)用1?2年的時(shí)間創(chuàng)建江陰市（aaa級(jí)）特色學(xué)校。
首先，以武術(shù)為載體，深化學(xué)校特色建設(shè)，堅(jiān)持走“以武育德，以武礪志，文武結(jié)合，全面發(fā)展”之路。加強(qiáng)建設(shè)學(xué)校武術(shù)特色環(huán)境氛圍，搭建學(xué)生武術(shù)技藝交流的舞臺(tái)，創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾武術(shù)俱樂(lè)部”。堅(jiān)持特色建設(shè)“走進(jìn)教材、走進(jìn)課程、走進(jìn)課堂”，完善武術(shù)特色建設(shè)校本課程《少年武術(shù)》，從教材開(kāi)發(fā)、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)施、考核評(píng)價(jià)等方面探索“開(kāi)發(fā)校本課程，加強(qiáng)特色建設(shè)”的途徑和方法。辦好“雪豹武術(shù)業(yè)余訓(xùn)練學(xué)?！?，加強(qiáng)學(xué)校的硬件和軟件建設(shè)，實(shí)施武術(shù)學(xué)校的正常運(yùn)作，開(kāi)辦少年武術(shù)常年班和短期培訓(xùn)班，開(kāi)展多種形式的武術(shù)教學(xué)活動(dòng)，組織參加各級(jí)競(jìng)賽交流活動(dòng)，全面提高武術(shù)競(jìng)技水平，以贏得社會(huì)的贊譽(yù)。加強(qiáng)特色建設(shè)的中小學(xué)銜接工作，與暨陽(yáng)中學(xué)開(kāi)展武術(shù)教學(xué)銜接活動(dòng)，加強(qiáng)武術(shù)教學(xué)交流，切磋武術(shù)教學(xué)技藝，共同提高武術(shù)教學(xué)水平。今年，校武術(shù)隊(duì)參加無(wú)錫市小學(xué)生武術(shù)比賽力爭(zhēng)保二爭(zhēng)一。
其次，開(kāi)展科技特色教育，創(chuàng)建學(xué)校群體特色。健全和完善科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的科技教育工作計(jì)劃，充分運(yùn)用《要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生科普知識(shí)讀本》，通過(guò)科普知識(shí)教育、科技制作競(jìng)賽、專(zhuān)題講座、興趣小組活動(dòng)，向?qū)W生介紹科普知識(shí)，進(jìn)行科技啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)和創(chuàng)新能力。航模小組、機(jī)器人小組、電腦繪畫(huà)小組要加強(qiáng)訓(xùn)練，積累經(jīng)驗(yàn)，提高競(jìng)技水平，再創(chuàng)我?？萍冀逃螺x煌。
各村小要加強(qiáng)特色項(xiàng)目建設(shè)。要花大力氣、持之以恒抓好已定特色項(xiàng)目的建設(shè)，力爭(zhēng)早出成果，形成學(xué)校特色。
（四）堅(jiān)持科研興校，深入開(kāi)展“十五”課題研究。
教育科研要以“三個(gè)發(fā)展”為根本宗旨，即教育科研要促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。因此，我們要教育科研的中心放在新課程的實(shí)施中，放在教育教學(xué)活動(dòng)的改革中，用教育科研的思想和方法來(lái)引領(lǐng)新課程的實(shí)施，引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)品牌、樹(shù)名牌。
首先，開(kāi)展“科研關(guān)懷工程”，用教育科研為教師的成長(zhǎng)賦值。我們要從科研的角度做好老教師的新課程下的“轉(zhuǎn)型”和新教師的入門(mén)工作。為切實(shí)提高教師將新課程理念內(nèi)化為自身行動(dòng)的自覺(jué)性，我們擬以《新課程背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐的研究》為課題，撰寫(xiě)課題方案，并力爭(zhēng)滾入省級(jí)“十五”課題。教師教科研的致力點(diǎn)重在課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)上，努力從備課形式、教學(xué)方式、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面引導(dǎo)教師在實(shí)踐中探索反思，形成個(gè)性化的課堂教學(xué)模式。
其次，全面實(shí)施“小學(xué)生成功心理教育”課題方案，努力構(gòu)建“小學(xué)生成功心理教育”模式，積極探索“小學(xué)生成功心理教育”的途徑和方法。教師要積極開(kāi)展成功心理教育，用好校本課程《小故事中的成功啟示》，上好兩周一次的心理輔導(dǎo)課，通過(guò)成功心理輔導(dǎo)、成功心理訓(xùn)練、成功心理咨詢(xún)等方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。教科室要加強(qiáng)對(duì)教師的輔導(dǎo)力度，舉辦成功心理教育的專(zhuān)題講座，請(qǐng)心理教育專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，指導(dǎo)教師扎實(shí)開(kāi)展成功心理教育研究工作。本學(xué)期將舉行無(wú)錫市“十五”重點(diǎn)課題“小學(xué)生成功心理教育”中期成果展示活動(dòng)。教科室將圍繞課題展示活動(dòng)編寫(xiě)《自信自立歌》、開(kāi)辟校園“成功心理輔導(dǎo)”網(wǎng)頁(yè)、編撰《成功心理教育個(gè)案集》。
同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教育科研管理，以務(wù)實(shí)高效、創(chuàng)新研究為手段，努力做好省陶行知研究會(huì)“十五”課題《小學(xué)“生本教育”的實(shí)踐研究》研究工作，努力以“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”“教學(xué)做合一”為手段，構(gòu)建新課標(biāo)下以人為本、關(guān)注發(fā)展的課堂教學(xué)模式，教科室擬開(kāi)展《小學(xué)“生本教育”的實(shí)踐研究》個(gè)案設(shè)計(jì)競(jìng)賽，課題組成員在研究的同時(shí)要注重研究資料的收集與積累，努力撰寫(xiě)具有獨(dú)特個(gè)性的典型個(gè)案。
教科室要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要積極開(kāi)展無(wú)錫市級(jí)電教課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的成功心理教育研究”、江陰市特教教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)和小班化教育的研究工作，提高學(xué)校的教育科研質(zhì)量。教科室要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。教師要注重資料積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。建立和健全教師參與教育科研的激勵(lì)機(jī)制，以調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育科研的積極性，提高參與率。
（五）堅(jiān)持依法治教，著力提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平。
加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理，是堅(jiān)定不移推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量的有效保證。因此，我們要堅(jiān)持依法治教，創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化科學(xué)管理，著力提高科學(xué)管理水平。
（1）堅(jiān)持依法治教，規(guī)范各項(xiàng)管理。
首先，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)工作管理。素質(zhì)教育是全面的質(zhì)量教育，教研組要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的自控，教導(dǎo)處要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，以科學(xué)的管理規(guī)范教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，確保素質(zhì)教育的最優(yōu)化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查，每月組織一次教學(xué)六認(rèn)真檢查考核，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋并作為考核教師月工作的主要依據(jù)。加強(qiáng)輔導(dǎo)區(qū)村小的檢查指導(dǎo)，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月定時(shí)深入村小，關(guān)注村小的課改工作，確保課改實(shí)驗(yàn)整體推進(jìn)、均衡發(fā)展。在教育教學(xué)管理上，我們要依法治教，堅(jiān)決做到“五堅(jiān)持，五不準(zhǔn)”，堅(jiān)決貫徹“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反“減負(fù)”規(guī)定的實(shí)行一票否決制。
其次，我們要以法治教，健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系，實(shí)行有效的法治管理、制度管理。全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)和民主管理，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校教代會(huì)制度，繼續(xù)推進(jìn)教育采購(gòu)制度，從制度上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。大力鞏固教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)管理，積極做好準(zhǔn)備，迎接義務(wù)教育實(shí)施“一費(fèi)制”。加強(qiáng)校產(chǎn)校具管理、食堂管理；加強(qiáng)學(xué)籍管理、檔案資料管理，及時(shí)做好各項(xiàng)資料的歸檔工作，促使各項(xiàng)管理規(guī)范上格，服務(wù)育人。
（2）健全管理機(jī)制，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制。
我們將繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的教導(dǎo)處、年級(jí)組分層管理體制，擴(kuò)大年級(jí)組的管理權(quán)限，做到分工明確、職責(zé)分明、責(zé)權(quán)利掛鉤，最大限度地調(diào)動(dòng)年級(jí)組教育管理的積極性，提高年級(jí)組的教育管理功能。要進(jìn)一步完善全方位多層次的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系，提高素質(zhì)教育評(píng)價(jià)的權(quán)威性、實(shí)效性。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行不定期的年級(jí)視導(dǎo)制。同時(shí)還將對(duì)村小進(jìn)行以課程改革和特色建設(shè)為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估，以檢驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，使教育評(píng)價(jià)在素質(zhì)教育中更好地發(fā)揮激勵(lì)和導(dǎo)向作用。健全和完善教師業(yè)務(wù)檔案，實(shí)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核積分制，改革評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)均成為評(píng)價(jià)者，參與學(xué)校的教育評(píng)價(jià)，創(chuàng)設(shè)多元化評(píng)價(jià)體系。本學(xué)期，市教育局將對(duì)省實(shí)小進(jìn)行教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)，我們要做好充分準(zhǔn)備，迎接市教育局對(duì)我校的視導(dǎo)。同時(shí)，市教育局將以《江陰市普通中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》為依據(jù)，組織開(kāi)展新一輪的綜合督導(dǎo)評(píng)估，我們要依據(jù)此方案，組織成員對(duì)中心小進(jìn)行試評(píng)工作，以檢驗(yàn)我校近年來(lái)的辦學(xué)水平。
（六）堅(jiān)持以人為本，全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì)。
一流的教育，要靠一流的干部、一流的教師來(lái)創(chuàng)造。一流的學(xué)校，同樣要靠一流的校長(zhǎng)、一流的教師來(lái)創(chuàng)造。因此，我們一定要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)“省內(nèi)名?！钡男履繕?biāo)，采取超前建設(shè)、整體推進(jìn)、分層提高的戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高廣大干部、教師的思想道德素質(zhì)，精心培育名師名校長(zhǎng)，努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地。
（1）切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用。
以抓黨的建設(shè)為根本，保證和促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。我們要切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，努力提升工作水平。
首先，要下大力氣抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一要選好人、用好人。要在教育改革實(shí)踐中考察了解和培養(yǎng)使用干部，要把那些政治思想強(qiáng)、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神、對(duì)己嚴(yán)格要求、群眾信譽(yù)度高的干部提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。二要認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制。要正確處理好正副職之間的關(guān)系、書(shū)記與委員的關(guān)系，班子成員之間要互相信任，工作上互相補(bǔ)臺(tái)，重大問(wèn)題一定要集體研究，決不能搞一言堂，個(gè)人說(shuō)了算。三要注重班子成員政治素質(zhì)的提高。要講政治、講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，建設(shè)一個(gè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。四要廉潔從政，嚴(yán)格貫徹好“兩個(gè)條例”，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求部屬，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀的改造，追求正確的人生觀、價(jià)值觀，追求清廉的為官之道、清白做人的人生境界，淡泊名利，廉潔自律，為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。五要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，建立強(qiáng)大的反腐長(zhǎng)城。六要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、婦代會(huì)、退休教師協(xié)會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，幫助解決工作中遇到的困難，以凝聚教師的力量，一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量。
其次，要下大力氣抓好黨建工作。一要建立和健全黨建工作機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，把學(xué)校黨建納入學(xué)校工作之中，互相配合，互相促進(jìn)，相得益彰。三要研究和創(chuàng)新基層黨建工作，與時(shí)俱進(jìn)，給黨建工作賦予新的內(nèi)容和形式，讓黨建工作活起來(lái)。四要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，注重在骨干教師、青年教師中發(fā)展黨員，把符合黨員條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來(lái)。要加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)開(kāi)展教育引導(dǎo)工作，努力把社會(huì)各方面先進(jìn)分子凝聚在黨組織周?chē)?。探索和建立黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制，嚴(yán)肅處置不合格黨員，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。
（2）優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造要小教師新形象。
首先，豐富教育活動(dòng)，深化師德建設(shè)。我們要認(rèn)真實(shí)施《江陰市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)2003?20規(guī)劃》進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，深入推進(jìn)現(xiàn)代師表工程。我們要充分發(fā)揮工、青、婦組織的教育作用，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明辦公室”和“學(xué)《規(guī)范》《綱要》，樹(shù)師德標(biāo)兵”等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)。嚴(yán)格規(guī)范家教市場(chǎng)，嚴(yán)禁在職教師違反規(guī)定從事有償家教。廣大教師要注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)的提高，樹(shù)立強(qiáng)烈的教書(shū)育人責(zé)任感和使命感，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)學(xué)生，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范。
其次，活躍研究氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，我們將從組織形式、學(xué)習(xí)方法、激勵(lì)措施等方面給予保證。（1）開(kāi)展“給我陽(yáng)光，我將更加燦爛”讀書(shū)活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期讀一本教育名著，不定期地召開(kāi)信息交流會(huì)和讀書(shū)會(huì)；（2）舉辦每月一次的教學(xué)沙龍，實(shí)現(xiàn)思維碰撞，產(chǎn)生教育靈感；（3）組織專(zhuān)題性合作探究活動(dòng)，集體備課，個(gè)體試上，反思改進(jìn)，新的嘗試；（4）辦好星期學(xué)校（每半月一次），開(kāi)展新課標(biāo)新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作，選送骨干教師參加上級(jí)舉辦的培訓(xùn)班；（5）建立寫(xiě)教育教學(xué)日記制度（每周兩篇），變傳統(tǒng)的寫(xiě)學(xué)習(xí)摘記為寫(xiě)教育教學(xué)日記，舉行教育教學(xué)日記交流會(huì)；（6）開(kāi)展“名師工程”、“青藍(lán)工程”“三年達(dá)標(biāo)工程”和“教學(xué)結(jié)對(duì)”活動(dòng)，舉行“樹(shù)三新，展個(gè)性，創(chuàng)十佳”星級(jí)課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)，組織參加市級(jí)教學(xué)大比武和教學(xué)新秀評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)；（7）全面推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程，鼓勵(lì)教師通過(guò)參加函授、自考等途徑，提高教師學(xué)歷層次，力爭(zhēng)到20教師大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)95％，本科學(xué)歷達(dá)30％。（8）評(píng)選創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)先進(jìn)辦公室和積極分子，激勵(lì)教師開(kāi)展學(xué)習(xí)研究，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十二
新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是“為了一切的人，為了人的一切”，幫助師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”。本學(xué)期，我校將繼續(xù)深入開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)習(xí)、借鑒新教育的核心理念和“十大行動(dòng)”策略，以新教育實(shí)驗(yàn)為實(shí)踐平臺(tái)和總抓手，探索推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，促進(jìn)我校進(jìn)一步更新教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。推動(dòng)深化我校課程改革、教學(xué)改革、管理改革，實(shí)現(xiàn)教師行走方式、學(xué)生生存狀態(tài)、學(xué)校發(fā)展模式、教育科研范式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活”的目標(biāo)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十三
總的要求：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)生為主體，堅(jiān)持打造“師德水平高”和“業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先，全面推進(jìn)新一輪實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以人為本，積極創(chuàng)造條件，為力爭(zhēng)早日成為江蘇省“五星級(jí)”高級(jí)中學(xué)、為學(xué)校教育的發(fā)展、為建湖在江蘇省早日實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化再作新的貢獻(xiàn)。
主要工作：
1、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，以省“五星級(jí)”高中的各項(xiàng)要求為具體工作目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理，努力塑造建湖高中良好形象。
2、堅(jiān)持參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)、模范教師的典型事跡，促進(jìn)全室教工進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，確立全局觀念和紀(jì)律觀念，弘揚(yáng)集體主義精神，愛(ài)護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，相互尊重，互幫互學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以高尚的師德帶動(dòng)學(xué)生形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校德育工作的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí)，必須時(shí)時(shí)以身作則，處處為人師表。
4、繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，做好各類(lèi)電子臺(tái)帳，核查、整理好教學(xué)儀器，做到帳物相符、物卡相符、帳帳相符，迎接省“教育現(xiàn)代化”合格縣的驗(yàn)收。
5、進(jìn)一步探索實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)模式的改革。要努力創(chuàng)造民主、平等、和諧、生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探索，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知熱情和科學(xué)精神。
6、搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生水平，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境來(lái)面對(duì)全校師生。
具體安排：
協(xié)助任課教師完成各年級(jí)的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及公開(kāi)課實(shí)驗(yàn)。并完成下列工作：
（1）征集秋學(xué)期各年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；
（2）維修、保養(yǎng)儀器，做好演示實(shí)驗(yàn)儀器的收發(fā)；
（3）對(duì)部分儀器進(jìn)行除塵和維護(hù)；
（1）搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng)；
（2）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；
（1）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；
（2）儀器維修、保養(yǎng)，演示實(shí)驗(yàn)的儀器收發(fā)工作；
（3）協(xié)助學(xué)校完成期中考試工作。
十二月份、元月份：
（1）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。
（3）征求儀器使用情況意見(jiàn)；
（4）協(xié)助各備課組編制下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
（5）協(xié)助學(xué)校完成期終考試工作，同時(shí)做好各類(lèi)儀器的回收工作。
二~三月份：
（1）征集春學(xué)期各年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；
（2）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)維修、保養(yǎng)儀器，做好演示實(shí)驗(yàn)儀器的收發(fā)；
四~五月份：
（1）搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng)；
（2）對(duì)部分儀器進(jìn)行除塵和維護(hù)；
（3）協(xié)助學(xué)校完成期中考試工作。
六~七月份：
（1）高三學(xué)生高考實(shí)驗(yàn)回味分析。
（2）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；
（3）儀器維修、保養(yǎng)，演示實(shí)驗(yàn)的儀器收發(fā)工作；
（5）實(shí)驗(yàn)室清資核賬、年度工作總結(jié)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十四
2、各年級(jí)完善“完美教室”班級(jí)文化建設(shè)。
3、發(fā)放一至六年級(jí)晨誦讀本。
4、落實(shí)本學(xué)期兒童班本課程實(shí)踐研究任務(wù)指標(biāo)。
5、二年級(jí)晨誦課觀摩。
6、二年級(jí)讀寫(xiě)繪課展示。
7、漂流圖書(shū)到班，發(fā)放圖書(shū)漂流規(guī)則卡。
1、召開(kāi)新教育實(shí)驗(yàn)教師會(huì)、安排布置本月工作任務(wù)。
2、新教育實(shí)驗(yàn)各年級(jí)情況交流，做好網(wǎng)絡(luò)關(guān)注工作。
3、舉行一次晨誦案例評(píng)比活動(dòng)。
4、召開(kāi)藝術(shù)課程教師會(huì)議，落實(shí)藝術(shù)校本課程的編寫(xiě)工作。
5、舉行“曬曬我的書(shū)柜”活動(dòng)。
1、三或四年級(jí)的童書(shū)導(dǎo)讀課觀摩（結(jié)合語(yǔ)文組活動(dòng)）；
2、學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)期中總結(jié)，完美教室期中盤(pán)點(diǎn)；
3、交流班本課程實(shí)施情況；
4、一年級(jí)學(xué)生“畫(huà)繪本故事”比賽。
5、組織共同體學(xué)?！巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。
1、教師讀書(shū)筆記展評(píng)；
2、二年級(jí)學(xué)生“繪本故事”演講比賽。
3、班本特色課程敘事講述。
4、優(yōu)秀繪本作業(yè)展。
5、優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。
6、準(zhǔn)備本學(xué)期新教育總結(jié)表彰活動(dòng)。
1、收集、整理實(shí)驗(yàn)資料?？偨Y(jié)、梳理本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作。
2、組織新教育總結(jié)表彰活動(dòng)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇一
以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和自主發(fā)展為宗旨，物化生、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑，為了更好地搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，特制定計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，成立組織。
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）。
成員：（教學(xué)校長(zhǎng)）。
（工會(huì)主席）。
（教務(wù)主任）。
一把手親自抓，由實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)落實(shí)，每月針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況召開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)部署，提出改進(jìn)的措施，明確奮斗目標(biāo)，年末進(jìn)行總結(jié)。
（一）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
以信息技術(shù)中心的培訓(xùn)為核心，組織好培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)校本培訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理、規(guī)范操作等學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)驗(yàn)技能，熟練使用多媒體教學(xué)，與學(xué)科教學(xué)融合。
（二）強(qiáng)化管理，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用。
配備專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)人員，實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)。
規(guī)章制度齊全，儀器分類(lèi)存放均能符合要求。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)行不定期的檢查，范圍涉及到帳物相符、記錄填寫(xiě)、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞、課前認(rèn)真準(zhǔn)備等及時(shí)記錄。
三、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索實(shí)驗(yàn)課教學(xué)有效模式。
（一）能上實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課，一律到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
（二）發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，改裝不合理的實(shí)驗(yàn)裝置，激發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
（三）實(shí)行邊講解邊實(shí)驗(yàn)，增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，組織觀察與評(píng)論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（四）根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí)，增強(qiáng)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇二
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《濱州市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求，讓學(xué)校教育充滿(mǎn)生機(jī)和活力，讓新教育實(shí)驗(yàn)惠及廣大師生，全面提升教育質(zhì)量，推進(jìn)我校教育教學(xué)快速發(fā)展。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇三
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃銀羊辭舊歲，金猴迎新春。正當(dāng)人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里，新的一學(xué)期又拉開(kāi)了序幕，各項(xiàng)工作將會(huì)一如既往的開(kāi)展，為了確保實(shí)驗(yàn)室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學(xué)之功能，特?cái)M訂計(jì)劃如下。
進(jìn)一步完善兩室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。
我校有實(shí)驗(yàn)室三間，實(shí)驗(yàn)桌12張，實(shí)驗(yàn)凳50張，實(shí)驗(yàn)柜一臺(tái)，電路設(shè)備齊全。有保管室一間，儀器柜8張。幾年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的種類(lèi)不斷增多，數(shù)量不斷充實(shí)。教師能高度認(rèn)識(shí)直觀教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室的作用。但也存在著一些問(wèn)題，隨著村小的合并，儀器的集中，因?qū)嶒?yàn)柜不夠，使得儀器擺放不夠科學(xué)，有摞層現(xiàn)象。
1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。
2、規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。
3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。
4、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。
5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。
6、調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性。
7、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。
1、對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，提前寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。
4、愛(ài)護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。
6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性，做到一周一通報(bào)。
7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇四
充分發(fā)揮課堂口才訓(xùn)練主渠道的作用，課堂上“把話(huà)語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生”，讓孩子思考，讓孩子說(shuō)話(huà)，讓孩子討論，讓孩子爭(zhēng)論，讓孩子的口才亮起來(lái)。
1．開(kāi)展好“課前三分鐘主題演講”活動(dòng)。演講內(nèi)容：低年級(jí)可以圍繞身邊發(fā)生的事情，以所見(jiàn)、所聞敘述性為主；中年級(jí)以所見(jiàn)、所聞、所思為主；高年級(jí)可以是時(shí)事播評(píng)、好書(shū)介紹、讀書(shū)體會(huì)等，以所感、所悟?yàn)橹?，也可以結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展演講活動(dòng)?；顒?dòng)中，要注意學(xué)生參與的廣泛性。
2．積極開(kāi)展講故事、辯論會(huì)、演講比賽等活動(dòng)。各班要按照班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的要求積極開(kāi)展活動(dòng)。低年級(jí)：講故事比賽、古詩(shī)背誦比賽等；中高年級(jí)：詩(shī)文背誦、新聞報(bào)告會(huì)、課本劇表演比賽、專(zhuān)題演講會(huì)等。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇五
為切實(shí)做好學(xué)校綜治安全工作，保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，特制定20學(xué)校綜治安全工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神和習(xí)近平重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，以“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建和鞏固為契機(jī)，以校舍安全、消防安全、交通安全、傳染病預(yù)防安全、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防溺水安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，健全安全工作各項(xiàng)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，消除安全隱患，促進(jìn)學(xué)校綜治安全工作步入科學(xué)化，規(guī)范化和法制化軌道，確保學(xué)校持續(xù)、健康、平安發(fā)展。
二、工作措施。
(一)強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安危，是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。在重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示標(biāo)語(yǔ)，并通過(guò)會(huì)議，宣傳資料，墻(板)報(bào)等多種形式宣傳安全工作的重要性。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
1.健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與教職工簽訂安全責(zé)任狀。加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，健全安全工作網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)到位，人員到位，職責(zé)到位。
2.認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制。
(三)健全制度，嚴(yán)格監(jiān)管。
1.定期研究學(xué)校綜治安全工作。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，通報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)。
2.健全大型活動(dòng)審批制度。學(xué)校組織大型戶(hù)外集體活動(dòng)，必須報(bào)城區(qū)中心學(xué)校或教育局審批，上報(bào)請(qǐng)示要附活動(dòng)方案，安全預(yù)案等，并明確安全管理措施和責(zé)任人。
3.堅(jiān)持安全事故報(bào)告制度。進(jìn)一步提高對(duì)安全事故報(bào)告工作的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告工作制度，對(duì)隱瞞安全事故，不按規(guī)定報(bào)告者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。凡發(fā)生安全事故的必須在2小時(shí)內(nèi)向上一級(jí)報(bào)告，并跟蹤掌握事態(tài)進(jìn)展和處理情況，隨時(shí)續(xù)報(bào)。
4.根據(jù)實(shí)際情況，制定科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍、平臺(tái)和能力建設(shè)，提高各類(lèi)突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。事故發(fā)生后，要按照事故應(yīng)急救援預(yù)案及時(shí)妥善處理，防止因救援不當(dāng)，盲目處理而造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大。
(四)全面統(tǒng)籌，突出重點(diǎn)。
1.抓好學(xué)校安全教育與演練。要有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散，逃生等安全防護(hù)教育與演練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)和互救的能力。要把安全教育同校風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面。每周例會(huì)、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)等應(yīng)滲透安全教育內(nèi)容。要重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。要重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
2.維護(hù)正常校園秩序。
一是加強(qiáng)安全值班，學(xué)校必須完善校園治安秩序管理。安排傳達(dá)室的工作人員晝夜值班。節(jié)假日、重大活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，對(duì)滋擾校園的重大治安事件，學(xué)校立即向當(dāng)?shù)毓才沙鏊?、社區(qū)及教育局報(bào)告，并及時(shí)配合實(shí)施有效處置。
二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)和幼兒接送管理制度。學(xué)校應(yīng)完善門(mén)衛(wèi)制度，防范各種外來(lái)的滋擾侵害，建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員出入登記制度。
三是強(qiáng)化上放學(xué)秩序管理。學(xué)校要結(jié)合道路交通秩序集中整治活動(dòng),安排好上下課或放學(xué)時(shí)教師值班，進(jìn)行安全疏導(dǎo)，避免因過(guò)于擁擠，秩序混亂引發(fā)事故。
四是嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理。對(duì)重點(diǎn)部門(mén)和要害部位，落實(shí)各種安防措施，充分發(fā)揮監(jiān)控設(shè)備的作用，防止因管理不善發(fā)生失火，失竊等事故。
3.重視校內(nèi)安全管理與建設(shè)。
一是校舍消防和用電安全。對(duì)所有校舍進(jìn)行全面安全排查，對(duì)不符合要求的盡快報(bào)告上級(jí)進(jìn)行維修改造。學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前對(duì)建筑物及其電路、消防、防雷設(shè)施、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行安全隱患排查。平時(shí)不定期進(jìn)行檢查，特別是大風(fēng)、暴雨后要對(duì)建筑物及周邊環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。確保師生在安全的校舍中學(xué)習(xí)和工作。在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確，藥性有效，有關(guān)人員能熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。學(xué)校在顯目處設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。
二是學(xué)校應(yīng)定期對(duì)電源線(xiàn)路，電器設(shè)備等進(jìn)行檢查，防止因漏電或線(xiàn)路老化等問(wèn)題引發(fā)事故。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段加強(qiáng)防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年學(xué)生上網(wǎng)整頓與教育工作。
三是體育教育的安全。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動(dòng)的組織工作，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外傷害事故。學(xué)校的體育器械，實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教育教學(xué)設(shè)施應(yīng)嚴(yán)格按照安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)配備，并定期進(jìn)行檢修。
四是飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)幫助下做好疾病防治工作。并按國(guó)家規(guī)定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防和治療；檢測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生條件。應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。
五是校內(nèi)集會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校集會(huì)活動(dòng)、課間操、上下課管理，嚴(yán)格集會(huì)、課間操活動(dòng)時(shí)班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員跟班制度,堅(jiān)決杜絕因擁擠導(dǎo)致踩踏事故。
4.校外安全管理。
一是加強(qiáng)交通法規(guī)教育，要求學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，確保來(lái)去學(xué)校路途中學(xué)生交通安全。
二是游泳安全。學(xué)生溺水死亡歷來(lái)是學(xué)生非正常死亡的首要因素，要堅(jiān)決禁止學(xué)生擅自下水游泳，同時(shí)要特別重視教育學(xué)生掌握溺水救護(hù)的基本技能。
5.重大傳染病的預(yù)防。
繼續(xù)堅(jiān)持晨檢制度、缺課登記制度、學(xué)生病因追蹤制度、重大傳染病報(bào)告制度，定期消毒。預(yù)防重大傳染病事故的發(fā)生。
(五)主動(dòng)協(xié)調(diào)，形成合力。
1.主動(dòng)爭(zhēng)取并配合公安、綜治、工商、城管等部門(mén)，進(jìn)一步加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。
2.加強(qiáng)與公安部門(mén)的溝通聯(lián)系，健全警校共建制度。開(kāi)展多種形式的'警校共建活動(dòng)，落實(shí)法制副校長(zhǎng)工作，協(xié)助民警加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的值勤巡邏，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、危害師生人身安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)和校園及周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力。
3.加強(qiáng)與交警部門(mén)的溝通聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序。爭(zhēng)取交警部門(mén)對(duì)不按規(guī)定避讓學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)輛實(shí)行特別管理。
4.爭(zhēng)取衛(wèi)生、公安部門(mén)支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理。定期進(jìn)行防毒安全教育，高度警惕并防范投毒事件的發(fā)生和出售霉?fàn)€變質(zhì)食品。
5.積極爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的理解和支持，強(qiáng)化家長(zhǎng)是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等規(guī)定，讓家長(zhǎng)明確自己在安全問(wèn)題上的責(zé)任，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全防范。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。安全工作要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，安全意識(shí)一刻也不能放松。要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，認(rèn)真樹(shù)立“不重視安全工作的領(lǐng)導(dǎo)是不成熟的領(lǐng)導(dǎo)”的觀念，切實(shí)抓好安全工作，有效遏制各種安全事故的發(fā)生，為實(shí)小教育發(fā)展提供良好的育人環(huán)境，確保一方平安。
三、工作安排。
時(shí)間。
開(kāi)展寒假前安全教育，重點(diǎn)是禁賭教育、用火安全和煙花安全教育。
開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)安全教育。
（1）開(kāi)展飲食衛(wèi)生、春季流行疾病防控知識(shí)宣傳。
（2）開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生安全教育日（周）活動(dòng)。
（3）開(kāi)展防雷電、防溺水教育。
（1）開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)安全專(zhuān)題教育，主要有出行安全、交通安全等。
（2）開(kāi)展愛(ài)路護(hù)線(xiàn)教育活動(dòng)。
（3）開(kāi)展春游等集體外出活動(dòng)安全教育。
（1）開(kāi)展應(yīng)急疏散演練及防踩踏安全教育（5?12防災(zāi)減災(zāi)日）。
（2）開(kāi)展防范和處理邪教組織警示性安全教育。
（3）開(kāi)展反傳銷(xiāo)和網(wǎng)絡(luò)安全教育。
（1）開(kāi)展防山洪、泥石流和汛期安全教育。
（2）開(kāi)展中考、高考、學(xué)考安全教育及心理疏導(dǎo)健康教育。
（3）開(kāi)展禁毒安全教育（6.26國(guó)際禁毒日）。
開(kāi)展學(xué)生假期安全教育（特別是防溺水和交通安全教育）。
管理干部及教職工安全管理、法制知識(shí)培訓(xùn)。
（1）開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)安全教育。
（2）開(kāi)展國(guó)防教育（9.18中國(guó)國(guó)恥日）。
（3）開(kāi)展防范和處理邪教組織警示性安全教育。
（1）開(kāi)展秋季流行疾病防控知識(shí)宣傳。
（2）開(kāi)展心理健康教育。
（3）開(kāi)展森林防火安全教育。
（1）開(kāi)展消防安全宣傳教育（11.9消防教育日）。
（2）開(kāi)展學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練。
（3）開(kāi)展反傳銷(xiāo)和網(wǎng)絡(luò)安全教育。
（1）12?2全國(guó)交通安全日教育活動(dòng)。
（2）12?4全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)，開(kāi)展國(guó)防、治安和反恐怖教育。
（3）開(kāi)展防冰凍、雨雪路滑等安全教育。
（4）開(kāi)展防火災(zāi)、防煤氣中毒安全教育。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇六
實(shí)驗(yàn)室是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要基地;實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，其功能在深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。只有對(duì)實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，才能全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)80%，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
1、實(shí)驗(yàn)室工作由學(xué)校校長(zhǎng)直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)管理員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。各任教科學(xué)的教師都是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理員。
2、確定實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo)：
(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及實(shí)驗(yàn)效果。
(2)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)記錄，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> (4)實(shí)驗(yàn)管理員要做好實(shí)驗(yàn)室的資料歸檔工作，力求做到科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。
3、實(shí)驗(yàn)室器材管理:。
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)儀器進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
(2)做好材料(實(shí)驗(yàn)器材)的發(fā)放和收回工作，填寫(xiě)發(fā)放、收回、損壞，修理等相應(yīng)記錄。
為了更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校實(shí)驗(yàn)的管理水平和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。根?jù)我校教研室工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作，特制定本工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器，不斷加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的配備，爭(zhēng)取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。
2、健全管理制度，加強(qiáng)管理措施，加大獎(jiǎng)懲力度，各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
落到實(shí)處，有效促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性。
3、中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理，對(duì)中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理培訓(xùn)，使每位實(shí)驗(yàn)教師都能熟練正確操作。
4、通過(guò)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師，對(duì)他們進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為此項(xiàng)工作的帶頭人，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
5、創(chuàng)新開(kāi)展本塊工作，力爭(zhēng)工作中不存在盲點(diǎn)，不斷強(qiáng)加教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo)：
(1)、實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。
(2)、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的儀器和材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性。
(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(4)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> (5)、開(kāi)學(xué)及時(shí)發(fā)放各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)。
工作總結(jié)。
》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> (6)、每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
3、儀器室的器材管理：
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(2)、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作;。
(3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇七
以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”“過(guò)一種有滋有味的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。結(jié)合情境教育，加強(qiáng)新教育兒童課程的開(kāi)發(fā)和推進(jìn)，努力豐富學(xué)生的智力背景；將構(gòu)筑理想課堂的核心落實(shí)在生態(tài)課堂和情境課堂，進(jìn)一步改變課堂生態(tài)，提升課堂教學(xué)的有效性；通過(guò)班級(jí)文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。
以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(zhǎng)，最大限度地彰顯學(xué)校的`三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇八
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校報(bào)告會(huì)、參加社區(qū)活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注社會(huì)，通過(guò)社區(qū)與學(xué)?；?dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成多元的價(jià)值觀。
1．開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)。與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，讓學(xué)生走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)等形式了解需要的知識(shí)，與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校可根據(jù)自己的特點(diǎn)組織一些活動(dòng)。如，以“生命安全教育”為特色，學(xué)?？裳?qǐng)交警、消防、公安官兵作報(bào)告，可通過(guò)學(xué)校多媒體觀看錄像報(bào)告，還可帶領(lǐng)學(xué)生前往深入實(shí)踐，親身體驗(yàn)。
2．與課外閱讀相結(jié)合。窗外的聲音一種是用耳朵去聽(tīng)，另外一種可以用眼睛去“聽(tīng)”。書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)了更大的一扇窗戶(hù)，我們要指導(dǎo)學(xué)生和“大師”交流，讓他們能聽(tīng)到更多的有利于他們成長(zhǎng)的聲音。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇九
協(xié)助任課教師完成各年級(jí)的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及公開(kāi)課實(shí)驗(yàn)。并完成下列工作：
1）儀器的清查、除塵、入柜、編號(hào)；
2）實(shí)驗(yàn)桌上電路的故障排查、維修；
3）編制儀器的添置計(jì)劃，搞好演示實(shí)驗(yàn)儀器收發(fā)工作；
4）制訂各年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；
1）繼續(xù)搞好實(shí)驗(yàn)桌上電路的檢修；
2）搞好實(shí)驗(yàn)室儀器裝備總帳匯編工作；
1）搞好儀器報(bào)損表冊(cè)填寫(xiě)；
2）協(xié)助做好柜窗玻璃的安裝；
3）整理資料迎接檢查；
4）搞好演示實(shí)驗(yàn)的餓儀器收發(fā)工作；
1）協(xié)助做好高一年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)；
2）搞好儀器的演示實(shí)驗(yàn)收發(fā)工作；
3）整理資料，迎接檢查；
1）向各年級(jí)組發(fā)放物理實(shí)驗(yàn)儀器存放目錄；
2）對(duì)部分儀器維修和保養(yǎng)，做好演示實(shí)驗(yàn)儀器收發(fā)；
3）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，征求意見(jiàn)，為后期改進(jìn)工作提供依據(jù)；
2）維修、保養(yǎng)儀器，做好演示實(shí)驗(yàn)儀器的收發(fā)；
3）協(xié)助完成高一年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)；
1）搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng)；
2）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；
3）對(duì)儀器進(jìn)行全面除塵和維護(hù)；
1）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；
2）儀器維修、保養(yǎng)，演示實(shí)驗(yàn)的儀器收發(fā)工作；
1）搞好各類(lèi)儀器的回收工作；
2）征求儀器使用情況意見(jiàn)；
3）編制下學(xué)期儀器添置計(jì)劃。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十
一、目的：
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，使實(shí)驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)化分類(lèi)、分檔以及檔案管理，提高實(shí)驗(yàn)水平和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)：
根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
三、具體工作措施：
1、對(duì)部門(mén)管轄范圍進(jìn)行重新劃分，將實(shí)驗(yàn)室的工作直接劃歸到教務(wù)處，以加強(qiáng)管理。實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
3、材料歸檔。
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;。
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理。
實(shí)驗(yàn)室管理人員在管理好實(shí)驗(yàn)室的器材的同時(shí)，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的日常工作秩序。
(1)實(shí)驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、采購(gòu)工作，保障實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。
(2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
加強(qiáng)中學(xué)心理健康教育，是針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平，實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要，也是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才的必然要求，在未來(lái)人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，心理素質(zhì)越來(lái)越重要，個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)的成功起著重要作用。當(dāng)代青少年具有眾多的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)，同時(shí)也確實(shí)存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問(wèn)題，個(gè)別人的心理問(wèn)題還比較嚴(yán)重。
隨著中小學(xué)階段獨(dú)生子女群體的日益擴(kuò)大，以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，心理健康教育問(wèn)題成為一個(gè)需要普遍重視的問(wèn)題?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：“針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力?！?BR> 一、利用課余時(shí)間，定期進(jìn)行心理健康教育校本培訓(xùn)。
二、加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生心理健康教育的課堂教學(xué)。
三、進(jìn)一步完善學(xué)生心理健康檔案，提高心理健康教育的目標(biāo)性。
四、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)。
五、營(yíng)造良好的校園心理氛圍。
1、通過(guò)校園廣播、校園講座、宣傳欄、黑板報(bào)等做好心理健康教育的宣傳工作，傳播心理健康知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)心理健康的了解。
2、通過(guò)教師健康向上的心理品質(zhì)營(yíng)造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學(xué)生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。
我校的心理咨詢(xún)室要做到以下幾點(diǎn)：
1、發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理咨詢(xún)是教師對(duì)學(xué)生的真情關(guān)懷。
2、擴(kuò)大咨詢(xún)范圍，將問(wèn)題具體化，一般化。讓學(xué)生感到心理咨詢(xún)室是幫助學(xué)生解決問(wèn)題的地方，而不是單純看心理疾病的'地方，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
3、充分發(fā)揮心理健康志愿者的作用，將有問(wèn)題或困難的伙伴引領(lǐng)到咨詢(xún)室，提高咨詢(xún)室的使用率。
4、咨詢(xún)教師要做好輔導(dǎo)記錄，并根據(jù)學(xué)生的具體情況做好與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等的溝通，使之最大限度地發(fā)揮其功效。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十一
一、總的指導(dǎo)思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以創(chuàng)建江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為目標(biāo)，以深入推進(jìn)教育信息化、全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)“三名工程”和學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校小學(xué)幼教工作新局面。
二、具體工作要求。
（一）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。因此，我們一定要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作。在觀念上，要確立“以人為本是教育發(fā)展的核心”的觀念，要確立“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是學(xué)校工作的價(jià)值追求”的觀念。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃l(fā)展的成效，根本環(huán)節(jié)是實(shí)踐，我們要實(shí)現(xiàn)理念層面和操作層面的統(tǒng)一，具體做到：
（1）優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展有機(jī)整合。
優(yōu)越的教育環(huán)境，是學(xué)生學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；良好的內(nèi)涵發(fā)展，是提高學(xué)校知名度的有效途徑。因此，我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化教育投入，創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境，促進(jìn)教育資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展的有機(jī)整合。
首先，優(yōu)化教育投入，創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境。我校的校園擴(kuò)建工程和操場(chǎng)改造工程已基本完成，走進(jìn)我們的校園，可以說(shuō)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，給人耳目一新的感覺(jué)。本學(xué)期，我們要在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化教育投入，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一流的人文環(huán)境。建設(shè)好微機(jī)室、演播室、階梯教室、圖書(shū)閱覽室等現(xiàn)代化教育設(shè)施，創(chuàng)建一流的辦學(xué)條件。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，完善人文環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，讓校園綠起來(lái)、美起來(lái)。
其次，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。本學(xué)期，我們要在完成網(wǎng)絡(luò)改造工程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)軟件的開(kāi)發(fā)和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，充實(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)更換網(wǎng)站信息，提高網(wǎng)頁(yè)的可閱覽程度，拓展教育時(shí)空，實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育聯(lián)動(dòng)。加大對(duì)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度，堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，通過(guò)外派培訓(xùn)、舉辦講座、組織競(jìng)賽，做到學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，積極實(shí)施無(wú)錫市“十五”課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的成功心理教育研究”?，F(xiàn)代教育技術(shù)辦公室要積極組織教師開(kāi)展信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合研究，積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)下的教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教育全面改革。積極開(kāi)展電腦繪畫(huà)、奧數(shù)編程培訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)生信息技術(shù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)錫市學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)基地、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
同時(shí)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用，明確規(guī)范，強(qiáng)化管理，培訓(xùn)人員，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。加強(qiáng)圖書(shū)館管理，提高圖書(shū)的使用率，加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀圖書(shū)館。
（2）強(qiáng)化幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
小學(xué)、幼教是一個(gè)教育的整體，兩者之間相互制約、相互促進(jìn)。因此，我們要在重視小學(xué)教育是發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
首先，抓好幼兒入園率，3－5周歲兒童入園率達(dá)98.5%以上。創(chuàng)造條件，積極開(kāi)展0～3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)托幼教育的有機(jī)銜接，提高學(xué)前教育一體化水平。
其次，加強(qiáng)幼教研究，規(guī)范幼教管理。確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，提高幼兒教育水平。中心幼兒園的課題“幼兒‘我能行’教育實(shí)踐研究”和天鶴幼兒園的課題“幼兒教育生活化實(shí)踐研究”要加強(qiáng)研究，積極探索，積累資料，力爭(zhēng)出成果、出經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，中心、天鶴幼兒園要繼續(xù)開(kāi)展“科學(xué)認(rèn)讀”實(shí)驗(yàn)和“幼兒自信心培養(yǎng)實(shí)踐研究”、“引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)”的研究。加強(qiáng)幼小銜接，定期開(kāi)展聽(tīng)課、研討活動(dòng)，全面提高小學(xué)幼教質(zhì)量。中心幼兒園要努力創(chuàng)造條件，爭(zhēng)創(chuàng)省示范幼兒園行列，天鶴幼兒園要在創(chuàng)建特色上做文章，爭(zhēng)創(chuàng)江陰市特色幼兒園；各村園要加強(qiáng)園務(wù)管理，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，扎實(shí)開(kāi)展幼兒教育教學(xué)工作，全面提高村園幼教水平。
同時(shí)，特教工作是小學(xué)教育的一個(gè)重要方面，我們要立足普教，抓好特教，促使普教、特教雙豐收。我校要加強(qiáng)市特教教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)建設(shè)，積極探索“多年級(jí)特教班連環(huán)式分類(lèi)教學(xué)”途徑和方法，提高特教質(zhì)量。培智班要加強(qiáng)學(xué)生生活自理能力培養(yǎng)，使他們掌握1?2項(xiàng)生存本領(lǐng)，努力使他們培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)有用人才。
（二）堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境。
（1）加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
本學(xué)期，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)：從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育，努力把未成年人培養(yǎng)成為有強(qiáng)大精神支柱的人，有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。當(dāng)前，重點(diǎn)要把貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，通過(guò)多種形式的宣傳教育，是學(xué)生不僅了解掌握《守則》、《規(guī)范》的基本要求，而且用以指導(dǎo)自己的言行，真正做到人人皆知、人人踐行。我們要繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，建立健全“小學(xué)生心理健康檔案”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，切實(shí)提高德育工作實(shí)效，努力爭(zhēng)創(chuàng)江陰市中小學(xué)行為規(guī)范學(xué)校、中小學(xué)心理健康教育合格（示范）學(xué)校。
（2）加強(qiáng)德育基礎(chǔ)工程建設(shè)。
本學(xué)期，我們要學(xué)校實(shí)際認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。積極組織實(shí)施名班主任工程，按照《無(wú)錫市中小學(xué)實(shí)施“名班主任”工程的意見(jiàn)》，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)辦班主任工作論壇、舉班主任工作技能競(jìng)賽，全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任。我們要積極爭(zhēng)取家庭社區(qū)的支持，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用，繼續(xù)抓好軍校、站校、院校等共建活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播、小星星電視臺(tái)、畫(huà)廊、黑板報(bào)、《天鶴之聲》（季刊）等宣傳陣地，充分發(fā)揮宣傳教育功能，切實(shí)提高德育工作實(shí)效。
（3）加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。一是要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加強(qiáng)學(xué)生接送車(chē)輛、學(xué)生食堂的管理。三是要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)建最安全學(xué)?！被顒?dòng)，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。
（三）堅(jiān)持質(zhì)量立校，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
課改是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱苦的工作。我們要積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步強(qiáng)化課改在素質(zhì)教育中的核心地位，堅(jiān)持質(zhì)量立校，以學(xué)會(huì)求知為目標(biāo)，積極探索，大膽實(shí)踐，努力構(gòu)建個(gè)性化模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，切實(shí)提高課改水平。
本學(xué)期，我們要大力開(kāi)展現(xiàn)代教育理論和課改理論的`學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固確立以生為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識(shí)，變單一的知識(shí)傳授者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，變學(xué)會(huì)知識(shí)為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段。開(kāi)展“新課程、新理念、新方法”新教材觀摩研究課、名師示范課、新教師亮相課等活動(dòng)，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，建立新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺(jué)探索課堂教學(xué)改革，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。本學(xué)期，我校擬對(duì)全市進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)，以檢驗(yàn)近年來(lái)我校的辦學(xué)成果。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是基礎(chǔ)教育課程改革的亮點(diǎn)。我們要認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，以學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目標(biāo)，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。首先，在開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程、開(kāi)好研究性課程的前提下，積極進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)、特別是研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和研究觀摩活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。其次，充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育功能，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育，扎實(shí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾自然生態(tài)館”建設(shè)，并將其納入學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有積累、有成效，努力爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)錫市綠色學(xué)校。
（2）加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
首先，我們要高度重視小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)。把小學(xué)英語(yǔ)提高到與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同等重要的地位，重視英語(yǔ)課程設(shè)置，開(kāi)齊上足英語(yǔ)課；加強(qiáng)英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)，定期開(kāi)展英語(yǔ)教研活動(dòng)（每?jī)芍芤淮危岣哂⒄Z(yǔ)教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)；開(kāi)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)俱樂(lè)部，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，舉行各年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)調(diào)研，努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
其次，充分發(fā)揮校本資源，開(kāi)發(fā)校本課程，建設(shè)少年武術(shù)、少年科技、成功心理教育等校本課程，從教材開(kāi)發(fā)、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)施、考核評(píng)價(jià)等方面努力探索“實(shí)施課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程”的有效經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們要牢固樹(shù)立“健康第一”思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在江陰市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)輝煌。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育，提高健康水平。藝術(shù)教育要從基本知識(shí)、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開(kāi)展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量，同時(shí)，要組織參加好江陰市慶國(guó)慶文藝展演和小學(xué)生三獨(dú)比賽。勞動(dòng)教育要從培養(yǎng)學(xué)生生存能力出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。
（3）加強(qiáng)特色建設(shè)，打造學(xué)校特色品牌。
加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此，我們要樹(shù)立名品意識(shí)，正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系，打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，力爭(zhēng)用1?2年的時(shí)間創(chuàng)建江陰市（aaa級(jí)）特色學(xué)校。
首先，以武術(shù)為載體，深化學(xué)校特色建設(shè)，堅(jiān)持走“以武育德，以武礪志，文武結(jié)合，全面發(fā)展”之路。加強(qiáng)建設(shè)學(xué)校武術(shù)特色環(huán)境氛圍，搭建學(xué)生武術(shù)技藝交流的舞臺(tái)，創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾武術(shù)俱樂(lè)部”。堅(jiān)持特色建設(shè)“走進(jìn)教材、走進(jìn)課程、走進(jìn)課堂”，完善武術(shù)特色建設(shè)校本課程《少年武術(shù)》，從教材開(kāi)發(fā)、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)施、考核評(píng)價(jià)等方面探索“開(kāi)發(fā)校本課程，加強(qiáng)特色建設(shè)”的途徑和方法。辦好“雪豹武術(shù)業(yè)余訓(xùn)練學(xué)?！?，加強(qiáng)學(xué)校的硬件和軟件建設(shè)，實(shí)施武術(shù)學(xué)校的正常運(yùn)作，開(kāi)辦少年武術(shù)常年班和短期培訓(xùn)班，開(kāi)展多種形式的武術(shù)教學(xué)活動(dòng)，組織參加各級(jí)競(jìng)賽交流活動(dòng)，全面提高武術(shù)競(jìng)技水平，以贏得社會(huì)的贊譽(yù)。加強(qiáng)特色建設(shè)的中小學(xué)銜接工作，與暨陽(yáng)中學(xué)開(kāi)展武術(shù)教學(xué)銜接活動(dòng)，加強(qiáng)武術(shù)教學(xué)交流，切磋武術(shù)教學(xué)技藝，共同提高武術(shù)教學(xué)水平。今年，校武術(shù)隊(duì)參加無(wú)錫市小學(xué)生武術(shù)比賽力爭(zhēng)保二爭(zhēng)一。
其次，開(kāi)展科技特色教育，創(chuàng)建學(xué)校群體特色。健全和完善科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的科技教育工作計(jì)劃，充分運(yùn)用《要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生科普知識(shí)讀本》，通過(guò)科普知識(shí)教育、科技制作競(jìng)賽、專(zhuān)題講座、興趣小組活動(dòng)，向?qū)W生介紹科普知識(shí)，進(jìn)行科技啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)和創(chuàng)新能力。航模小組、機(jī)器人小組、電腦繪畫(huà)小組要加強(qiáng)訓(xùn)練，積累經(jīng)驗(yàn)，提高競(jìng)技水平，再創(chuàng)我?？萍冀逃螺x煌。
各村小要加強(qiáng)特色項(xiàng)目建設(shè)。要花大力氣、持之以恒抓好已定特色項(xiàng)目的建設(shè)，力爭(zhēng)早出成果，形成學(xué)校特色。
（四）堅(jiān)持科研興校，深入開(kāi)展“十五”課題研究。
教育科研要以“三個(gè)發(fā)展”為根本宗旨，即教育科研要促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。因此，我們要教育科研的中心放在新課程的實(shí)施中，放在教育教學(xué)活動(dòng)的改革中，用教育科研的思想和方法來(lái)引領(lǐng)新課程的實(shí)施，引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)品牌、樹(shù)名牌。
首先，開(kāi)展“科研關(guān)懷工程”，用教育科研為教師的成長(zhǎng)賦值。我們要從科研的角度做好老教師的新課程下的“轉(zhuǎn)型”和新教師的入門(mén)工作。為切實(shí)提高教師將新課程理念內(nèi)化為自身行動(dòng)的自覺(jué)性，我們擬以《新課程背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐的研究》為課題，撰寫(xiě)課題方案，并力爭(zhēng)滾入省級(jí)“十五”課題。教師教科研的致力點(diǎn)重在課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)上，努力從備課形式、教學(xué)方式、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面引導(dǎo)教師在實(shí)踐中探索反思，形成個(gè)性化的課堂教學(xué)模式。
其次，全面實(shí)施“小學(xué)生成功心理教育”課題方案，努力構(gòu)建“小學(xué)生成功心理教育”模式，積極探索“小學(xué)生成功心理教育”的途徑和方法。教師要積極開(kāi)展成功心理教育，用好校本課程《小故事中的成功啟示》，上好兩周一次的心理輔導(dǎo)課，通過(guò)成功心理輔導(dǎo)、成功心理訓(xùn)練、成功心理咨詢(xún)等方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。教科室要加強(qiáng)對(duì)教師的輔導(dǎo)力度，舉辦成功心理教育的專(zhuān)題講座，請(qǐng)心理教育專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，指導(dǎo)教師扎實(shí)開(kāi)展成功心理教育研究工作。本學(xué)期將舉行無(wú)錫市“十五”重點(diǎn)課題“小學(xué)生成功心理教育”中期成果展示活動(dòng)。教科室將圍繞課題展示活動(dòng)編寫(xiě)《自信自立歌》、開(kāi)辟校園“成功心理輔導(dǎo)”網(wǎng)頁(yè)、編撰《成功心理教育個(gè)案集》。
同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教育科研管理，以務(wù)實(shí)高效、創(chuàng)新研究為手段，努力做好省陶行知研究會(huì)“十五”課題《小學(xué)“生本教育”的實(shí)踐研究》研究工作，努力以“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”“教學(xué)做合一”為手段，構(gòu)建新課標(biāo)下以人為本、關(guān)注發(fā)展的課堂教學(xué)模式，教科室擬開(kāi)展《小學(xué)“生本教育”的實(shí)踐研究》個(gè)案設(shè)計(jì)競(jìng)賽，課題組成員在研究的同時(shí)要注重研究資料的收集與積累，努力撰寫(xiě)具有獨(dú)特個(gè)性的典型個(gè)案。
教科室要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要積極開(kāi)展無(wú)錫市級(jí)電教課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的成功心理教育研究”、江陰市特教教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)和小班化教育的研究工作，提高學(xué)校的教育科研質(zhì)量。教科室要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。教師要注重資料積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。建立和健全教師參與教育科研的激勵(lì)機(jī)制，以調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育科研的積極性，提高參與率。
（五）堅(jiān)持依法治教，著力提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平。
加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理，是堅(jiān)定不移推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量的有效保證。因此，我們要堅(jiān)持依法治教，創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化科學(xué)管理，著力提高科學(xué)管理水平。
（1）堅(jiān)持依法治教，規(guī)范各項(xiàng)管理。
首先，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)工作管理。素質(zhì)教育是全面的質(zhì)量教育，教研組要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的自控，教導(dǎo)處要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，以科學(xué)的管理規(guī)范教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，確保素質(zhì)教育的最優(yōu)化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查，每月組織一次教學(xué)六認(rèn)真檢查考核，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋并作為考核教師月工作的主要依據(jù)。加強(qiáng)輔導(dǎo)區(qū)村小的檢查指導(dǎo)，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月定時(shí)深入村小，關(guān)注村小的課改工作，確保課改實(shí)驗(yàn)整體推進(jìn)、均衡發(fā)展。在教育教學(xué)管理上，我們要依法治教，堅(jiān)決做到“五堅(jiān)持，五不準(zhǔn)”，堅(jiān)決貫徹“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反“減負(fù)”規(guī)定的實(shí)行一票否決制。
其次，我們要以法治教，健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系，實(shí)行有效的法治管理、制度管理。全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)和民主管理，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校教代會(huì)制度，繼續(xù)推進(jìn)教育采購(gòu)制度，從制度上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。大力鞏固教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)管理，積極做好準(zhǔn)備，迎接義務(wù)教育實(shí)施“一費(fèi)制”。加強(qiáng)校產(chǎn)校具管理、食堂管理；加強(qiáng)學(xué)籍管理、檔案資料管理，及時(shí)做好各項(xiàng)資料的歸檔工作，促使各項(xiàng)管理規(guī)范上格，服務(wù)育人。
（2）健全管理機(jī)制，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制。
我們將繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的教導(dǎo)處、年級(jí)組分層管理體制，擴(kuò)大年級(jí)組的管理權(quán)限，做到分工明確、職責(zé)分明、責(zé)權(quán)利掛鉤，最大限度地調(diào)動(dòng)年級(jí)組教育管理的積極性，提高年級(jí)組的教育管理功能。要進(jìn)一步完善全方位多層次的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系，提高素質(zhì)教育評(píng)價(jià)的權(quán)威性、實(shí)效性。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行不定期的年級(jí)視導(dǎo)制。同時(shí)還將對(duì)村小進(jìn)行以課程改革和特色建設(shè)為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估，以檢驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，使教育評(píng)價(jià)在素質(zhì)教育中更好地發(fā)揮激勵(lì)和導(dǎo)向作用。健全和完善教師業(yè)務(wù)檔案，實(shí)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核積分制，改革評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)均成為評(píng)價(jià)者，參與學(xué)校的教育評(píng)價(jià)，創(chuàng)設(shè)多元化評(píng)價(jià)體系。本學(xué)期，市教育局將對(duì)省實(shí)小進(jìn)行教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)，我們要做好充分準(zhǔn)備，迎接市教育局對(duì)我校的視導(dǎo)。同時(shí)，市教育局將以《江陰市普通中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》為依據(jù)，組織開(kāi)展新一輪的綜合督導(dǎo)評(píng)估，我們要依據(jù)此方案，組織成員對(duì)中心小進(jìn)行試評(píng)工作，以檢驗(yàn)我校近年來(lái)的辦學(xué)水平。
（六）堅(jiān)持以人為本，全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì)。
一流的教育，要靠一流的干部、一流的教師來(lái)創(chuàng)造。一流的學(xué)校，同樣要靠一流的校長(zhǎng)、一流的教師來(lái)創(chuàng)造。因此，我們一定要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)“省內(nèi)名?！钡男履繕?biāo)，采取超前建設(shè)、整體推進(jìn)、分層提高的戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高廣大干部、教師的思想道德素質(zhì)，精心培育名師名校長(zhǎng)，努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地。
（1）切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用。
以抓黨的建設(shè)為根本，保證和促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。我們要切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，努力提升工作水平。
首先，要下大力氣抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一要選好人、用好人。要在教育改革實(shí)踐中考察了解和培養(yǎng)使用干部，要把那些政治思想強(qiáng)、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神、對(duì)己嚴(yán)格要求、群眾信譽(yù)度高的干部提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。二要認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制。要正確處理好正副職之間的關(guān)系、書(shū)記與委員的關(guān)系，班子成員之間要互相信任，工作上互相補(bǔ)臺(tái)，重大問(wèn)題一定要集體研究，決不能搞一言堂，個(gè)人說(shuō)了算。三要注重班子成員政治素質(zhì)的提高。要講政治、講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，建設(shè)一個(gè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。四要廉潔從政，嚴(yán)格貫徹好“兩個(gè)條例”，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求部屬，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀的改造，追求正確的人生觀、價(jià)值觀，追求清廉的為官之道、清白做人的人生境界，淡泊名利，廉潔自律，為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。五要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，建立強(qiáng)大的反腐長(zhǎng)城。六要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、婦代會(huì)、退休教師協(xié)會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，幫助解決工作中遇到的困難，以凝聚教師的力量，一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量。
其次，要下大力氣抓好黨建工作。一要建立和健全黨建工作機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，把學(xué)校黨建納入學(xué)校工作之中，互相配合，互相促進(jìn)，相得益彰。三要研究和創(chuàng)新基層黨建工作，與時(shí)俱進(jìn)，給黨建工作賦予新的內(nèi)容和形式，讓黨建工作活起來(lái)。四要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，注重在骨干教師、青年教師中發(fā)展黨員，把符合黨員條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來(lái)。要加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)開(kāi)展教育引導(dǎo)工作，努力把社會(huì)各方面先進(jìn)分子凝聚在黨組織周?chē)?。探索和建立黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制，嚴(yán)肅處置不合格黨員，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。
（2）優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造要小教師新形象。
首先，豐富教育活動(dòng)，深化師德建設(shè)。我們要認(rèn)真實(shí)施《江陰市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)2003?20規(guī)劃》進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，深入推進(jìn)現(xiàn)代師表工程。我們要充分發(fā)揮工、青、婦組織的教育作用，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明辦公室”和“學(xué)《規(guī)范》《綱要》，樹(shù)師德標(biāo)兵”等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)。嚴(yán)格規(guī)范家教市場(chǎng)，嚴(yán)禁在職教師違反規(guī)定從事有償家教。廣大教師要注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)的提高，樹(shù)立強(qiáng)烈的教書(shū)育人責(zé)任感和使命感，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)學(xué)生，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范。
其次，活躍研究氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，我們將從組織形式、學(xué)習(xí)方法、激勵(lì)措施等方面給予保證。（1）開(kāi)展“給我陽(yáng)光，我將更加燦爛”讀書(shū)活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期讀一本教育名著，不定期地召開(kāi)信息交流會(huì)和讀書(shū)會(huì)；（2）舉辦每月一次的教學(xué)沙龍，實(shí)現(xiàn)思維碰撞，產(chǎn)生教育靈感；（3）組織專(zhuān)題性合作探究活動(dòng)，集體備課，個(gè)體試上，反思改進(jìn)，新的嘗試；（4）辦好星期學(xué)校（每半月一次），開(kāi)展新課標(biāo)新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作，選送骨干教師參加上級(jí)舉辦的培訓(xùn)班；（5）建立寫(xiě)教育教學(xué)日記制度（每周兩篇），變傳統(tǒng)的寫(xiě)學(xué)習(xí)摘記為寫(xiě)教育教學(xué)日記，舉行教育教學(xué)日記交流會(huì)；（6）開(kāi)展“名師工程”、“青藍(lán)工程”“三年達(dá)標(biāo)工程”和“教學(xué)結(jié)對(duì)”活動(dòng)，舉行“樹(shù)三新，展個(gè)性，創(chuàng)十佳”星級(jí)課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)，組織參加市級(jí)教學(xué)大比武和教學(xué)新秀評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)；（7）全面推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程，鼓勵(lì)教師通過(guò)參加函授、自考等途徑，提高教師學(xué)歷層次，力爭(zhēng)到20教師大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)95％，本科學(xué)歷達(dá)30％。（8）評(píng)選創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)先進(jìn)辦公室和積極分子，激勵(lì)教師開(kāi)展學(xué)習(xí)研究，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十二
新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是“為了一切的人，為了人的一切”，幫助師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”。本學(xué)期，我校將繼續(xù)深入開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)習(xí)、借鑒新教育的核心理念和“十大行動(dòng)”策略，以新教育實(shí)驗(yàn)為實(shí)踐平臺(tái)和總抓手，探索推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，促進(jìn)我校進(jìn)一步更新教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。推動(dòng)深化我校課程改革、教學(xué)改革、管理改革，實(shí)現(xiàn)教師行走方式、學(xué)生生存狀態(tài)、學(xué)校發(fā)展模式、教育科研范式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活”的目標(biāo)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十三
總的要求：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)生為主體，堅(jiān)持打造“師德水平高”和“業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先，全面推進(jìn)新一輪實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以人為本，積極創(chuàng)造條件，為力爭(zhēng)早日成為江蘇省“五星級(jí)”高級(jí)中學(xué)、為學(xué)校教育的發(fā)展、為建湖在江蘇省早日實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化再作新的貢獻(xiàn)。
主要工作：
1、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，以省“五星級(jí)”高中的各項(xiàng)要求為具體工作目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理，努力塑造建湖高中良好形象。
2、堅(jiān)持參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)、模范教師的典型事跡，促進(jìn)全室教工進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，確立全局觀念和紀(jì)律觀念，弘揚(yáng)集體主義精神，愛(ài)護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，相互尊重，互幫互學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以高尚的師德帶動(dòng)學(xué)生形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校德育工作的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí)，必須時(shí)時(shí)以身作則，處處為人師表。
4、繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，做好各類(lèi)電子臺(tái)帳，核查、整理好教學(xué)儀器，做到帳物相符、物卡相符、帳帳相符，迎接省“教育現(xiàn)代化”合格縣的驗(yàn)收。
5、進(jìn)一步探索實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)模式的改革。要努力創(chuàng)造民主、平等、和諧、生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探索，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知熱情和科學(xué)精神。
6、搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生水平，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境來(lái)面對(duì)全校師生。
具體安排：
協(xié)助任課教師完成各年級(jí)的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及公開(kāi)課實(shí)驗(yàn)。并完成下列工作：
（1）征集秋學(xué)期各年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；
（2）維修、保養(yǎng)儀器，做好演示實(shí)驗(yàn)儀器的收發(fā)；
（3）對(duì)部分儀器進(jìn)行除塵和維護(hù)；
（1）搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng)；
（2）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；
（1）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；
（2）儀器維修、保養(yǎng)，演示實(shí)驗(yàn)的儀器收發(fā)工作；
（3）協(xié)助學(xué)校完成期中考試工作。
十二月份、元月份：
（1）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。
（3）征求儀器使用情況意見(jiàn)；
（4）協(xié)助各備課組編制下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
（5）協(xié)助學(xué)校完成期終考試工作，同時(shí)做好各類(lèi)儀器的回收工作。
二~三月份：
（1）征集春學(xué)期各年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；
（2）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)維修、保養(yǎng)儀器，做好演示實(shí)驗(yàn)儀器的收發(fā)；
四~五月份：
（1）搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng)；
（2）對(duì)部分儀器進(jìn)行除塵和維護(hù)；
（3）協(xié)助學(xué)校完成期中考試工作。
六~七月份：
（1）高三學(xué)生高考實(shí)驗(yàn)回味分析。
（2）協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；
（3）儀器維修、保養(yǎng)，演示實(shí)驗(yàn)的儀器收發(fā)工作；
（5）實(shí)驗(yàn)室清資核賬、年度工作總結(jié)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十四
2、各年級(jí)完善“完美教室”班級(jí)文化建設(shè)。
3、發(fā)放一至六年級(jí)晨誦讀本。
4、落實(shí)本學(xué)期兒童班本課程實(shí)踐研究任務(wù)指標(biāo)。
5、二年級(jí)晨誦課觀摩。
6、二年級(jí)讀寫(xiě)繪課展示。
7、漂流圖書(shū)到班，發(fā)放圖書(shū)漂流規(guī)則卡。
1、召開(kāi)新教育實(shí)驗(yàn)教師會(huì)、安排布置本月工作任務(wù)。
2、新教育實(shí)驗(yàn)各年級(jí)情況交流，做好網(wǎng)絡(luò)關(guān)注工作。
3、舉行一次晨誦案例評(píng)比活動(dòng)。
4、召開(kāi)藝術(shù)課程教師會(huì)議，落實(shí)藝術(shù)校本課程的編寫(xiě)工作。
5、舉行“曬曬我的書(shū)柜”活動(dòng)。
1、三或四年級(jí)的童書(shū)導(dǎo)讀課觀摩（結(jié)合語(yǔ)文組活動(dòng)）；
2、學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)期中總結(jié)，完美教室期中盤(pán)點(diǎn)；
3、交流班本課程實(shí)施情況；
4、一年級(jí)學(xué)生“畫(huà)繪本故事”比賽。
5、組織共同體學(xué)?！巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。
1、教師讀書(shū)筆記展評(píng)；
2、二年級(jí)學(xué)生“繪本故事”演講比賽。
3、班本特色課程敘事講述。
4、優(yōu)秀繪本作業(yè)展。
5、優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。
6、準(zhǔn)備本學(xué)期新教育總結(jié)表彰活動(dòng)。
1、收集、整理實(shí)驗(yàn)資料?？偨Y(jié)、梳理本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作。
2、組織新教育總結(jié)表彰活動(dòng)。