通過總結(jié)，我們可以對自己的成績、經(jīng)驗和教訓(xùn)進行有序地整理和概括，以便更好地指導(dǎo)我們的未來發(fā)展。寫總結(jié)時，要注意語言的準(zhǔn)確性和精煉性，避免冗長和啰嗦。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，有助于我們對總結(jié)的理解和應(yīng)用。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇一
伴隨著寒冬臘八這樣一個民族傳統(tǒng)的節(jié)日，依托我校德育處的工作部署指導(dǎo)思想，本學(xué)期又因為本人作為工作室的主持人去參與“北京市小學(xué)現(xiàn)代教育研發(fā)交流成長中心”的脫產(chǎn)培訓(xùn)一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時還要為了確保班主任工作室隔周二的工作順利開展，本人對期初的計劃做了相應(yīng)的調(diào)整和盡力完成，靜心整理一路走過的痕跡，有成長，有反思，有收獲，有不足。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)梳理如下：
開學(xué)初每一位成員為個案生建立檔案，每周五上交研究記錄，任老師利用周末的時間為成員的研究記錄做點評交流反饋，從而達到給予了成員研究的動力與鼓勵，使個案的研究記錄詳實，成員研究分析假設(shè)見解獨到，研究意識有明顯的提高，為撰寫教育案例提供了第一手資料的同時，也促進了個案生形成積極的心理。同時使個案的學(xué)生在不斷的研究中得到一個良性循環(huán)的教育，有了一個良好的健康發(fā)展趨勢。
學(xué)期初，任老師首先為成員們做了一班一品班級文化建設(shè)的解讀與范例引領(lǐng)，成員們通過深層次的學(xué)習(xí)和假期讀張萬祥老師《班級文化建設(shè)三千字解讀》一書的品讀，使得成員對班級文化建設(shè)的內(nèi)涵有了一個全面的認(rèn)識和了解，從而站在自身的工作角度，做好自己的班級文化建設(shè)，爭取通過開展“一班一品”的班級文化建設(shè)活動，初步形成自己的班級文化建設(shè)特色，而且在班級文化建設(shè)的過程中，時刻以學(xué)校德育處提倡的學(xué)生養(yǎng)成教育為宗旨，做到文化建設(shè)巧妙融入養(yǎng)成教育的塑形結(jié)合。因為兩次霧霾天氣的停課，導(dǎo)致工作室?；顒觾纱危沟冒才虐嗉壩幕ㄔO(shè)分享的成員沒有完全做到展示，但期末會以電子稿的方式上交給任老師，做最后的完善與修改，最終為我所用，為他借鑒。在工作室全體姐妹的認(rèn)真研究下，努力工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本期末工作室也完成了《教育是智慧的（三）》——16位教師的班級文化建設(shè)手冊一本，這其中有成員們辛勤的汗水，更融入了成員們不小的智慧。同時谷xx和杜xx兩位成員分別代表學(xué)校參與了昌平區(qū)班級文化展示評選活動，其中谷老師參與的主題是五年級的《共育愛得成長足跡》；杜老師的主題是三年級的《誦經(jīng)典詩文做儒雅少年》現(xiàn)在正在靜待佳音。
本學(xué)期，繼續(xù)以市級課題《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生交往中尊重異性的研究》為落腳點，先后在暑假期間，任老師，蔡玉英和杜xx老師先后參與了課題組精心邀請的荷蘭專家森德瑞的培訓(xùn)，三位成員帶著不同的任務(wù)，先后回到學(xué)校，利用工作室活動的機會對成員進行二次培訓(xùn)，使全體成員做資源共享交流，共同積極參與學(xué)習(xí)和研究，任老師進行撰寫教育案例再認(rèn)識和漫談?wù)f課等培訓(xùn)，使得成員逐漸做到理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加明確，積累的素材更加細(xì)微，研究的主題更加小而實在，研究的成果可見一斑，每一位成員都積極在研究中撰寫教育案例，同時在成員的真誠交流和意見中不斷修改和完善，最終形成初稿，第二稿，第三稿……就是這樣踏實的研究和撰寫案例，不斷提升工作室成員的科研素養(yǎng)和教育能力。從而工作室也完成了《教育是智慧的（二）》——我們和15個孩子的教育案例。同年11月25日，任老師帶領(lǐng)班主任工作室兩位成員來到通州培智學(xué)校，參與了北京市《中小學(xué)健康專題教育課題研究》活動，首先任老師做了題為《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生交往中尊重異性的研究》的中期報告，匯報中任老師提到了子課題研究的進展情況，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課題的關(guān)注程度和課題研究取得的一些成果，同時任老師還描述了在研究中存在的一些問題，以及在今后將如何開展研究活動等都做了詳實的匯報。隨后工作室的成員高年級段的王蕾老師做了《在異性交往中學(xué)會相互尊重》的說課主題匯報，中年級段的馬穎穎老師做了《身體“紅綠燈”》的說課主題匯報。最后為了更好的使課題研究能得以順利的開展，我們作為一所新加入的學(xué)校，雖然在研究的過程中還存在一定的問題，但專家對我們認(rèn)真研究的態(tài)度還是給予了很好的評價與肯定，我想這將會成為我們今后研究的動力。
今年十一月份，在珍校長的帶領(lǐng)下，我們工作室五名成員和王巖老師有幸參與了全國“共同成長——基于生命視角的班級建設(shè)研討會暨第六屆班主任工作研究室年會會議”任老師對工作室成員做了聽會有所側(cè)重的分工合作，回到學(xué)校后感謝徐校長為我們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺使我們把自己的學(xué)有所思與全體教職工進行了《聆聽窗外的聲音怒放自己的花朵》的交流分享，此次學(xué)習(xí)我們有幸聆聽全國優(yōu)秀班主任包含激情的用生命潤澤生命的演講；有來自華東師大、xx師大的教育理論專家的講座，有《班主任》封面人物和全國優(yōu)秀教師的故事分享，還有主題沙龍活動，更是從一線教師、行政領(lǐng)導(dǎo)和理論專家三個緯度，關(guān)注生命視角下的班級建設(shè)和班主任生命個體的成長。隨后六位班主任分別有所側(cè)重的談了自己的學(xué)習(xí)感受，不僅從理論上給全體教師以思想上的引領(lǐng)，還結(jié)合自己班級管理的具體事例進行了生動地闡述，讓每位教師在輕松、愉快的氛圍中領(lǐng)悟到用生命潤澤生命的真正含義！最后徐成校長做了總結(jié)發(fā)言，認(rèn)為此次活動研討內(nèi)容豐實，準(zhǔn)備充分，與會人員受益匪淺，為今后的班主任工作創(chuàng)新搭建了研究平臺和工作方向，是一次有效果的學(xué)習(xí)分享！
在工作室活動期間，感謝珍校長為我們成員提供一次又一次歷練的機會，使得我們有些時候是“臨陣磨槍”記得十二月份的時候，珍校長與我商量，工作室是否做過微型主題班會的設(shè)計培訓(xùn)，我當(dāng)時就完善了初期的計劃調(diào)整，請身邊的專家珍校長為全體班主任做了一次《如何上好一節(jié)班會》的培訓(xùn)，隨后我又利用工作室活動期間，做了微型主題班會設(shè)計的一些知識的解讀，我們隨后就進行了自愿參與的原則進行上交微型班會的設(shè)計，工作室先后有五位成員參與其中，分別是任老師《巧用家書走進母愛》；蔡老師《特別得愛給特別的他》；劉桂娥老師的《揚長避短顧全大局》；段洪波老師的《保護眼睛》和馬穎穎老師的《一個自信的孩子》。就在20xx年一月份馬穎穎老師不僅作為工作室的成員，而且代表學(xué)校參加了昌平區(qū)“沒有愛就沒有教育”的演講比賽。這種認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真研究的態(tài)度已經(jīng)成為工作室每一位成員的一種工作習(xí)慣。值得點贊。
面對一個學(xué)期的工作活動，梳理教育思想，與工作室的姐妹們一同收獲著屬于自己的成長，在教育故事與研究中同樣有反思后的再認(rèn)識和再提升，本學(xué)期因為本人不在學(xué)校，必然會遇到一些不方便，所以不足肯定是存在的，比如：工作室個別成員研究的個案學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)教育就會出現(xiàn)不及時等問題，我想認(rèn)識到問題是做好工作的前提，總結(jié)過去的同時，期待收獲更美好的未來。使班主任工作室墻壁上的那句陶行知老先生的名言“追求真理做真人”不是一句空話。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我擔(dān)任五年級（4）、（5）班科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面實施素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，順利地完成各項教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定成績?？茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，轉(zhuǎn)變育人觀念，進一步適應(yīng)新課程的要求，加強學(xué)科質(zhì)量意識，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此，為總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報如下：
備好課，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補己之短，提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，落實課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永遠追求的目標(biāo)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識水平，以適應(yīng)新形勢的需要。
2、有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不夠，參與活動不積極。
3、少數(shù)學(xué)生在實驗教學(xué)過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有認(rèn)真動手做，導(dǎo)致學(xué)生動手能力較差。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認(rèn)真對待每一位學(xué)生。
新的世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要自己，學(xué)習(xí)新理念，改進教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平，更好的教學(xué)育人。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇三
一、重視常規(guī)工作，回歸理性教育。
通過在管理方面不斷地實踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強的特點，本期繼續(xù)采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號召，使得教研活動形成了一定的模式，即理論學(xué)習(xí)，任務(wù)布置，問題研究，集體備課的四步曲教研模式，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在骨干教師的帶領(lǐng)下，會同新教師的超前思維，使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神，使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。
我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。
美術(shù)組本期在加強美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)組本期的教學(xué)活動也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實踐。
所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進行了探索，并且取得了一定的成效，為下一步更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
二、轉(zhuǎn)變觀念，積極開展課外興趣小組的輔導(dǎo)。
本學(xué)期，我們分學(xué)科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動小組。各位教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項目制定了具體的輔導(dǎo)計劃，按計劃輔導(dǎo)，使小組活動經(jīng)?；?，既提高了學(xué)生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學(xué)生的歡迎，也為提高學(xué)校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。
三、積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢作用。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。
本學(xué)期，音樂教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動，并積極輔導(dǎo)，先后參加了學(xué)校教師節(jié)文藝匯演，縣教師節(jié)文藝匯演等多個文藝活動，并有節(jié)目獲獎。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的`音樂教學(xué)獻計獻策，貢獻自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導(dǎo)下，迅速成長，經(jīng)過了一個學(xué)期的磨練，已經(jīng)能夠適應(yīng)課堂教學(xué)的各項要求，駕馭課堂的能力明顯提高。高秀云老師被學(xué)校評為“教壇新秀”，并且獲得了市級“校園之星優(yōu)秀教師”的榮譽稱號，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得市級“校園之星最佳上鏡獎”。
美術(shù)教師認(rèn)真輔導(dǎo)有繪畫專長的學(xué)生，先后參加了校、縣多個比賽活動，并取得了較好的成績。另有學(xué)生作品在縣、市有關(guān)比賽中獲獎。美術(shù)組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學(xué)獻計獻策，發(fā)揮自己的能力。本學(xué)期，王秀軍老師被評為學(xué)校的“教學(xué)能手”，并且組織了美術(shù)組的老師外出進行了寫生活動，舉辦了寫生匯報展和迎新春繪畫展，不僅提高了自身水平，也為全校師生帶來了繪畫的藝術(shù)美感。
體育教師成功地組織了學(xué)校秋季田徑運動會，參加了縣中學(xué)生籃球賽，獲得男隊第二名，女隊第四名的好成績，全縣廣播操評比活動獲得了優(yōu)勝學(xué)校的榮譽稱號。本學(xué)期王紅梅老師獲得“山東省體育教學(xué)能手”的榮譽稱號;張偉平老師被學(xué)校直接確認(rèn)為“學(xué)校教學(xué)能手”;張華營老師被評為“學(xué)校教學(xué)能手”。張華營、項樹濤、高紅蓮老師獲得東營市體育教師基本功比賽一等獎，趙立明老師獲得二等獎;王紅梅、張華營老師的體育論文獲得山東省第三屆體育科學(xué)大會二等獎，趙立明獲得市二等獎，項樹濤獲得市三等獎。王紅梅、高紅蓮老師還參加了東營市健美操、舞蹈教練員的培訓(xùn)，并且順利的取得了教練資格證書。高紅蓮老師還參加了市級體育與健康預(yù)防艾滋病的優(yōu)秀教案評選活動。
另外，藝體組的各位老師還分級部分別組織了適合自己學(xué)生的活動，豐富了各級部的課余活動，并配合學(xué)校團委、政教處共同舉辦了第三屆“校園文化藝術(shù)周”活動，發(fā)展了學(xué)生的個性，豐富了校園文化，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。
四、對本學(xué)期教研活動的反思。
回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團隊?wèi)?zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時，還有一些東西流于形式，有些教師處于老好人的境況，不能夠把存在的問題真實的體現(xiàn)出來，阻礙了教研的進一步深入進行。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細(xì)化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進一步優(yōu)化，展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得更加優(yōu)異的成績，在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇四
時光飛逝，一眨眼的功夫一年的工作又結(jié)束了!一年來藝體處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在班主任和文化課老師的支持下,在藝體處全體老師的共同努力下,圓滿的完成了本學(xué)年教學(xué)和各方面工作,現(xiàn)總結(jié)如下:。
本年度藝體處的老師們嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我們會在校委會的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
堅持抓常規(guī).規(guī)范教師和學(xué)生課堂行為。在平時的課堂教學(xué)中,強調(diào)規(guī)范制度.認(rèn)真上好每節(jié)音體美課,同時注重思想教育和安全教育.由于教師的高度重視,教學(xué)質(zhì)量提高了.針對九年級學(xué)生體育中考項目體育教師動腦筋.想辦法.通過“大課間”時間，分老師，分項目，分地點，加強學(xué)生的練習(xí)，學(xué)生的體育成績得到了大幅度的提高。不間斷的培訓(xùn)體育委員，在跑操和體育課中充分發(fā)揮體委的作用，使我們的兩操和體育課逐漸步入正軌。
認(rèn)真組織課余訓(xùn)練工作和跑操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。通過和其他教師的共同努力和配合，我們安全順利的舉行了校秋季田徑運動會;參加了縣五大聯(lián)賽，縣春季運動會，縣合唱節(jié);學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)做到了準(zhǔn)確、及時上傳;在縣中小學(xué)生乒乓球比賽中男女隊分別榮獲季軍、冠軍的好成績;縣春季運動會第三名的好成績。在濟南市第十三屆中小學(xué)合唱節(jié)中榮獲第一名的好成績。成績屬于過去，展望未來，我們?nèi)沃囟肋h，在今后的工作中，我們將一如既往，腳踏實地，為學(xué)校的美好明天，為學(xué)生的健康成長，更加努力的工作!
20xx.03協(xié)助婦聯(lián)舉行了“慶三八”活動。
20xx.04參加了縣春季運動會;縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)400人街舞表演;縣體育中考。
20xx.07協(xié)助教導(dǎo)處審閱新報名學(xué)生資料。
20xx.09舉行了校秋季田徑運動會，體育文化藝術(shù)展演。20xx.10參加濟陽縣中小學(xué)生籃球賽;濟陽縣中小學(xué)生足球比賽。
20xx.11參加濟陽縣中小學(xué)生羽毛球比賽;濟陽縣中小學(xué)生乒乓球比賽。
20xx.12參加濟陽縣中小學(xué)生長跑比賽。
20xx.12學(xué)生書畫聯(lián)展。
素質(zhì)教育的今天，各種活動比較多，藝體老師又太少，因此，在各種活動的分工上不能滿足需要，再就是學(xué)生訓(xùn)練時間太少，加上個別家長不支持造成帶隊老師很被動。
一年的工作已經(jīng)結(jié)束，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下我們有理由相信多姿多彩的藝體處一定能以優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得優(yōu)異的成績，在各項活動中發(fā)揮出更加重要的作用!
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇五
本學(xué)期音體美教研工作圍繞學(xué)校和教研室工作要點，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點是教學(xué)評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價辦法及評價標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強教研組的教學(xué)與科研活動，保證每次活動有主題。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)。
1．抓好備課組的教科研活動。
2．嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務(wù)處和班主任。
三、教研組建設(shè)方面：
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項集體活動。
3、自覺執(zhí)行學(xué)校制定的請假、外出以及各項規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個“團結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時的寫出工作計劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。
5、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)中，但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。
四、教學(xué)研究方面：
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的`情況下，通過集體備課，改進教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。
2、堅持集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細(xì)記錄下活動時間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。
五、活躍文體氣氛，豐富課余生活。
1、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心第三屆籃球聯(lián)賽。
2、5月份舉行了岳西職教中心首屆教職工乒乓球比賽。
3、搞好畢業(yè)班級體育達標(biāo)登記工作，使全校體育達標(biāo)達率保持較高水平。
4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，8人參加了普通高考體育加試，吳磊體育成績92分，位居全縣最高。職高對口考5人參加體育加試，徐亮同學(xué)接近滿分，其余都在230分以上（全部達體育專業(yè)合格線）。
5、搞好音體美學(xué)分認(rèn)定工作。
6、早鍛煉安排，由于班級多，所以本學(xué)期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、祝全會在二職校，劉立新在進校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了學(xué)生做操質(zhì)量。
7、葉方宏老師在岳西乒協(xié)五.一選拔賽并列第二名。職教中心乒乓球寒中獲冠軍。并在蓮云鄉(xiāng)建國六十周年紅歌會指揮獲二等獎。拉贊助給學(xué)校添置乒乓球臺一付。
8、音樂方面：金燦老師在建國60周年紅歌比賽中指導(dǎo)岳西職教中心、縣民政局、縣農(nóng)委獲二等獎，縣地稅局獲一等獎，縣老年大學(xué)獲特別獎。
9、美術(shù)學(xué)科也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生第二課堂學(xué)生作業(yè)。還積極配合學(xué)校布置櫥窗和學(xué)校的宣傳工作。王立東老師在全國楹聯(lián)邀集展獲優(yōu)秀獎（由中國楹聯(lián)學(xué)會主辦）。
在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)年，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日臻完。
岳西縣職教中心體藝。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇六
本學(xué)期主要圍繞課堂開展工作，每位教師都能認(rèn)真做好教學(xué)計劃、備好教案、上好每節(jié)課，積極參加教研活動，本級組也經(jīng)常開展教研活動，加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。
1、我們年級組全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、要求，抓好集體備課，注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，了解教學(xué)信息反饋，及時處理。
2、實行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。
3、制定并學(xué)習(xí)藝體組課堂教學(xué)工作規(guī)范，并實施。
（1）每堂課必須提前帶領(lǐng)學(xué)生進入專用教室上課。
（2）上課之前要提醒和檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備工作的情況。
（3）課堂上對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣及時提出指導(dǎo)性意見。
（4）一般不帶手機等通訊工具進入課堂。不得在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具。
（5）不得擅自調(diào)課、停課、竄課，如有特殊情況需要調(diào)課必須征得教導(dǎo)同意。
（6）必須按時下課。
4、組建各類興趣小組并正常開展活動。
5、學(xué)校舉行了足球聯(lián)賽和中長跑比賽，通過比賽促進學(xué)生的鍛煉，讓學(xué)生走到陽光下，把所學(xué)的體育知識運用到平時的運動中去，了解體育活動對身體意義，促進學(xué)生養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。在比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的.苗子，為運動隊補充了新鮮“血液”，比賽期間，整個學(xué)校掀起了鍛煉的熱潮，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參與其中，活動達到了預(yù)期的效果。
6、和工會、團支部共同舉辦了“迎新歌會”。
一學(xué)期的教學(xué)工作，在級組全體老師的努力下，取得了一定的成績，但還須努力，力求爭優(yōu)創(chuàng)先。
201x年1月。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇七
本學(xué)期,我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實的黨的教育方針,堅持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為基點,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下,我們扎實、有效地完成了本期各項工作任務(wù)。為繼往開來,現(xiàn)將本學(xué)期各方面的工作做一簡要梳理,具體如下:
一、注重文明校園創(chuàng)建工作
1、強化師德教育和教師管理:在實際工作中我們加強愛崗敬業(yè)教育,促進教師忠誠于人民教育事業(yè),幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強法制教育,增強依法執(zhí)教意識和提高依法施教能力;加強倫理知識教育,引導(dǎo)教師正確處理同事、學(xué)生和家長的關(guān)系,尊重和熱愛學(xué)生;加強心理健康教育,優(yōu)化心理素質(zhì),提高克服心理挫折的能力和適應(yīng)社會環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識,提高專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)發(fā)展。在強化教育和學(xué)習(xí)的過程中,我們還嚴(yán)格常規(guī)管理制度。學(xué)期初,經(jīng)校務(wù)會議討論,形成了《德天小學(xué)常規(guī)管理辦法》。對于授課教師、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師等各自應(yīng)該履行的職責(zé)都有一個明晰的規(guī)定,并在實際工作中嚴(yán)格執(zhí)行,為學(xué)校的發(fā)展提供一個制度保證。
2、發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。我校共有12名教師,其中有11位黨員,1名建黨積極份子。本期我們扎實學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八界一中、二中和三中全會精神,用黨的理論、路線、方針和政策武裝黨員的思想。同時開展了批評與自我批評活動,爭當(dāng)優(yōu)秀黨員活動和師德標(biāo)兵活動,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校的發(fā)展注入了強大的正能量。
3、強化校園的環(huán)境衛(wèi)生治理。本期我們實行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動,對各個教學(xué)場所都進行較為徹底的治理,使學(xué)校的整體環(huán)境水平有所提高。懸掛《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
4、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
(1)、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中出現(xiàn)的問題。做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任對班級的管理納入到教師的綜合考核工作中。本學(xué)期班級管理工作做得較好的有劉峰老師和汪顯坤老師。
(2)、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展了一系列從身邊做起的活動。本期我們以專題班會的形式對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全勞動衛(wèi)生習(xí)慣、"節(jié)水、節(jié)電和節(jié)糧"等習(xí)慣進行了訓(xùn)練和教育,形成了詳實的活動記錄材料。
(3)、加強后進生管理。
做好學(xué)困生和品德弱化學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,對重點學(xué)生、后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、安全工作常抓不懈,措施到位
本學(xué)期我校始終將安全工作放在重要位置來抓,加強制度建設(shè),完善安全工作體系。開學(xué)初,就成立了以校長為組長,全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。根據(jù)教育教學(xué)形勢的需要我們在原有的基礎(chǔ)上進一步完善學(xué)校的安全管理制度,修訂了《德天小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《德天小學(xué)安全工作制度》、《德天小學(xué)傳染病疫情報告制度》,努力做到有章可循,臨危不亂。由于組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,學(xué)校安全工作落到了實處:
1、開展了豐富多彩的教育活動。我們利用班會、隊會活動、晨會、活動課等各種途徑,利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅標(biāo)語等宣傳工具,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展豐富多彩的安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)防交通事故、防觸電、防溺水、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能。
2、提倡學(xué)生徒步上學(xué),但由于我校覆蓋范圍較大,仍有部分學(xué)生騎車上學(xué)。經(jīng)摸底排查,共有76名同學(xué)騎車上學(xué)。對于騎自行車的同學(xué)進行了專題安全教育,要求班主任定期對自行車進行檢查,同時和學(xué)生家長簽訂了相關(guān)的安全協(xié)議。
3、為了學(xué)生健康成長,學(xué)校發(fā)出了"拒絕零食,從我做起"的倡議,并在實際工作將此項倡議落到實處。
4、定期對學(xué)校的電腦房、圖書室、實驗室、儀器室、用電線路、各教室門窗、廁所、燈棒等進行安全檢查,提高安全意識,一旦發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和解決。本期我們加固了廁所的蹲位的隔墻、整修了漏水的屋面。
5、對于步行的學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)路隊制度,學(xué)生放學(xué)站好路隊,統(tǒng)一組織,有各路隊長負(fù)責(zé)帶隊回家。
通過各方面的努力,本期我校無安全事故,實現(xiàn)了平安校園的創(chuàng)建目標(biāo)。在今后的工作中,我們將不斷探索學(xué)校安全工作的新思路,新方法,讓學(xué)校的安全工作再上一個新臺階。
三、立足課堂,抓好常規(guī)管理,扎實開展好相關(guān)活動
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)課程管理規(guī)定》,教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、教學(xué)資料檔案建設(shè)等方面我們進行了三次檢查。除了定期檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課模式,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,使老師們都能踏實做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過加強學(xué)習(xí),促進教師的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
(1)、常規(guī)學(xué)習(xí)堅持不懈。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,我校特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周五定為學(xué)習(xí)活動時間,通過專題講座(觀看視頻)、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等方式切實提高教師的教育教學(xué)水平。
(2)、本期,我們按照要求,積極組織教師參加了集中培訓(xùn)和遠程培訓(xùn),老師們學(xué)習(xí)的熱情高昂,并且與自己的教學(xué)實踐有機結(jié)合,做到以學(xué)促教。另外,我校趙德松校長、劉峰老師參加了教育技術(shù)專項培訓(xùn),并且將自己在學(xué)習(xí)中獲得的教育技能與同志們一起交流。熊中田老師參加了省級教育技術(shù)遠程培訓(xùn),羅娜老師參加了國家級英語遠程培訓(xùn),二人均取得了較好的成績。熊中田老師還參加了中心校安排的高效課堂觀摩研討會,他認(rèn)真聽課,積極參與討論,會后及時向老師們傳達會議精神,以共同提高教學(xué)水平。
通過這些活動的開展,使教師進一步轉(zhuǎn)變自己的角色,發(fā)揮"教"的主體作用,創(chuàng)造性地運用教材,設(shè)計教法,進一步確立學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個學(xué)生特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展。摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學(xué)生"自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新"做為我校教研活動的專題,并努力把專題活動與教學(xué)常規(guī)的管理有機地結(jié)合起來,真正發(fā)揮教研對教學(xué)的促進作用。本期我校開展了二數(shù)和四語兩次公開教學(xué)活動,三語和六數(shù)兩次集體備課活動。本期趙德松校長和熊中田主任深入課堂,隨堂聽課達到了10節(jié)。老師們之間互相推門聽課累計達40余節(jié)。聽課之后,進行公開的觀課議課活動或私下的交流活動,并形成詳實的文字材料。通過這些活動地開展,我們努力構(gòu)建全新的充滿生命活力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,促進學(xué)生發(fā)展的課堂。
4、扎實做好期中和期末質(zhì)量檢測活動。按照統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分和核算成績的工作要求,我們精心組織了兩次質(zhì)量檢測。檢測后,教導(dǎo)處對于各學(xué)科的成績和存在的不足之處做出小結(jié),并要求授課教師寫出較為詳實的試卷分析,為今后的工作打下基礎(chǔ)。
四.做好其它方面的工作
1、努力抓好少先隊工作,不斷提高工作水平,努力促進少年兒童健康成長。本期我校開展了國學(xué)經(jīng)典朗讀比賽、寫字比賽、3-6年級學(xué)生閱讀、作文比賽,舉行了德天小學(xué)第三屆秋季運動會。這些活動地開展既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),有效促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、做好財務(wù)工作。本期我們堅持公開透明的原則管理好學(xué)校但是財經(jīng),使學(xué)校有限的財力用在關(guān)鍵的地方。
3、做好兩基和普九資料的建設(shè)和管理工作。
4、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)、在中心校的大力支持下,本期我校將相關(guān)教學(xué)用房全部安裝了防盜門窗,修建了一個面積達90多平方的車庫,累計金額達到了22000多元。
(2)、學(xué)期初,對相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施進行了更新和維護:購買了聯(lián)想m7600d多功能一體機一臺;更換了轉(zhuǎn)換機一臺、網(wǎng)卡和喇叭兩個,使班班通系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)重新正常運轉(zhuǎn)。
5、完成一年級新生的學(xué)籍建設(shè)工作。
6、完成學(xué)生和教職工兩險材料準(zhǔn)備工作、完成小學(xué)生體質(zhì)健康模版的導(dǎo)入工作。
7、積極完成中心校安排布置的相關(guān)工作。
本學(xué)期老師們付出了辛勤的勞動,各項工作都有進步,教師們的精神振奮,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。當(dāng)然,成績只能說明過去,我們在肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力還有待進一步提高,以便能更好地做好教育教學(xué)工作;個別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高;對于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)的力度還要加強;學(xué)校整體的社會滿意度還要進一步地提高;學(xué)校的軟硬件環(huán)境都要加強建設(shè),以適應(yīng)教育教學(xué)形勢發(fā)展的需要。在今后的工作中,我們還必須繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把工作做得更好更扎實。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，我擔(dān)任啟智九+1年級班主任及語文教學(xué)工作。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。為了今后更好的工作，特總結(jié)如下：
1．傾注真情，溫暖智殘孩子的心。
本學(xué)期，我與羅老師共同擔(dān)任本班班主任。作為班主任，既要關(guān)心學(xué)生的喜怒哀樂，又要關(guān)心他們的冷暖溫飽，為他們分憂解愁，盡力用自己的滿腔熱情去調(diào)動所有學(xué)生的積極因素。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“沒有愛，就沒有教育?！碧鞜釙r，叮囑學(xué)生要注意防暑；天冷了，叮囑學(xué)生多穿衣服，以防感冒。每天午飯前，我們都督促中午在校學(xué)生及住宿學(xué)生把手洗干凈；每星期兩次按時給學(xué)生的飯盆進行消毒；每次上科任課，我都會親自把學(xué)生送到指定地點；學(xué)生不到校，我們都會及時與家長取得聯(lián)系，詢問情況，送去問候。學(xué)生表現(xiàn)不好，老師要做學(xué)生思想工作，學(xué)生做錯了事，班主任要配合科任老師做家長工作，取得家長的配合。尚俊臣這個過去有名的“惹事精”，越來越懂事了，主動做衛(wèi)生，學(xué)習(xí)踏實了很多，能認(rèn)識很多的字，能讀短文，經(jīng)常幫助小同學(xué)。女孩子特殊時期沒帶衛(wèi)生巾，我利用下班時間給他買來;王雨晴因為有尿褲子的毛病，我們及時提醒她去廁所，我也跟她開玩笑說：誰要是尿了褲子咱就給她凍成“王宇晴牌大冰塊”，惹的王宇晴咯咯笑出聲來，本學(xué)期晴晴可能因為天冷，尿過幾次褲子，還把屎拉在床鋪上，褲子里，我一面幫忙換洗，一面與生活老師分析她這樣的原因，由于最初家長帶的衣服不夠換，羅老師把自己的運動褲給晴換上我們用辛勞與愛心換來學(xué)生燦爛的笑臉、家長滿眼的淚水，我和學(xué)生的距離也在關(guān)愛中越拉越近。他們每天都在成長，看，他們坐得多端正，聚精會神地聽老師講課；他們干得多起勁，在認(rèn)真細(xì)致地進行勞動聽，他們讀得多帶勁，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板大聲朗讀；老師們都說：你班的學(xué)生長大了、懂事了，原來經(jīng)常聽到有老師或?qū)W生告狀，現(xiàn)在我經(jīng)常聽到老師對我班學(xué)生進行表揚，心里有說不出的高興。我希望這些特殊的孩子和所有的學(xué)生一樣，他們每天都幸福地過著適合自己的學(xué)習(xí)生活。
2.配合學(xué)校開展各種活動，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并且在活動中給學(xué)生提供一個展示自我的平臺。
本學(xué)期，利用班隊會對學(xué)生進行各種教育，班會的內(nèi)容豐富，形式多樣，運用電教手段，使智障學(xué)生容易理解，易于接受。因此，班會使學(xué)生學(xué)到了很多自我保護知識、安全自救知識，環(huán)保知識等。升旗儀式上，我班的主持人杜雙林，聲音響亮、態(tài)度自然，朗讀流利，已經(jīng)不再怯場，儀仗隊精神抖擻，從入場抻旗疊旗升國旗如何綁在旗桿上等等步驟，一氣呵成，配合默契。這是怎樣的一群孩子啊，由不會說完整話，吐字不清，聲音小，不敢在眾人面前抬頭，到在各種活動中聲音響亮、儀表端正的展示自己，其中包含了我多少心血呀！一個字一個字的教，一遍又一遍的練，一次又一次的糾正，我成功了。本學(xué)期，我班在烹飪室繼續(xù)大展風(fēng)采，先后迎接教育局、各校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、省督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)多次聯(lián)查，我班的烹飪課包餃子得到領(lǐng)導(dǎo)好評，并且在劉振山局長參觀時，一眼就認(rèn)出了給他留下深刻印象的三句半的半句表演者喬志紅，說明我們的三句半節(jié)目給了領(lǐng)導(dǎo)感動及深刻的印象，我的辛苦沒有白費。
弱智學(xué)生由于大腦發(fā)育不全，自我意識水平低，言語調(diào)節(jié)功能差，行為控制能力弱，就需要我們教育工作者花正常兒童幾倍的功夫和精力，讓他們“慢慢學(xué)會”、“慢慢接受”、“慢慢懂得”、“慢慢掌握”?！疤亟淌且粋€用愛心編織起來的行業(yè)”。本學(xué)期，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了上好課，備課時我認(rèn)真鉆研教材、做到既備教材又備學(xué)生，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。由于本學(xué)期要我們上實用語文，想到學(xué)生就要走向社會，為了他們更好的適應(yīng)社會，我在教學(xué)語文時，著重教學(xué)與生活相關(guān)的生字，詞語及內(nèi)容。由于沒有教材，我總是提前選擇好適合他們的內(nèi)容，比如：認(rèn)站牌。我把學(xué)生帶到學(xué)校模擬的站牌前，講解乘車時如何認(rèn)站牌，知道車是從哪個方向開往哪個方向的，最早幾點有車，最晚幾點沒車，從哪里上車，上車地點距離你要下車的地點有幾站地；上車時注意哪些，乘車過程中注意哪些，下車時注意什么，如何安全過馬路等等。然后了解學(xué)生站牌上的哪些字不會寫，哪些詞語不懂，回到教室教學(xué)生寫生字，在把經(jīng)常乘坐的路線站點寫在黑板上，讓學(xué)生認(rèn)讀。這種教學(xué)方法充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生掌握了很多相關(guān)的知識。
本學(xué)期，我不但擔(dān)任實用語文的教學(xué)，還擔(dān)任烹飪課的教學(xué)。為了讓學(xué)生更好的融入社會，將來有高質(zhì)量的生活，為了迎接省督導(dǎo)評估等，這學(xué)期我們每周一次的烹飪課，著重教學(xué)生包餃子。一、和面。如何根據(jù)人數(shù)的多少準(zhǔn)備面的多少，和面時的水溫讓學(xué)生親自感受，和面時如何運用筷子，如何用手和面等，每一處細(xì)節(jié)都要了講清，因為課時原因，本學(xué)期和面的知識讓學(xué)生作為了解，布置作業(yè)讓學(xué)生回家在家長指導(dǎo)下操作。二、和餡。肉餡如何調(diào)味，放哪些輔料，菜餡如何準(zhǔn)備，把肉餡和菜餡如何攪拌，如何放鹽等一一細(xì)細(xì)講解，讓學(xué)生了解調(diào)餡是最重要的一個環(huán)節(jié)。三、揉面，揪面團。也是邊做邊講解，讓孩子們學(xué)習(xí)揉面，把揪好的面團搓好，為搟皮做好準(zhǔn)備。四、搟皮。我讓學(xué)生把搟面杖放在面皮后，用右手搟皮，我總結(jié)了幾個字：推、搟、轉(zhuǎn)、推、搟?，F(xiàn)在，每個學(xué)生都會搟皮了。五、包餃子。最難的是包餃子，因為賈文慧手有毛病，學(xué)生的反應(yīng)遲鈍，所以得反反復(fù)復(fù)的教，尚宸雖然力氣很大，但包餃子時手卻用不上勁，餃子時常張著嘴，我就捏他的手，告訴他怎樣用勁，怎樣把餃子捏緊，終于他學(xué)會了，他笑了，我也笑了。經(jīng)過努力，學(xué)生們都學(xué)會了包餃子，雖然餃子包的難看，餃子餡小，但孩子們在品嘗自己的勞動成果時，卻格外開心。我們的努力得到了家長的認(rèn)可，聽著家長們感激的話語，我的心里充滿了自豪。孩子們在進步，在成長，他們肯吃苦，愛勞動，相信他們將來一定能適應(yīng)社會，一定能幸福的生活。多年來，我是學(xué)生的朋友，我與他們一起活動，傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的所思所想。面對學(xué)生，我不僅是老師、更是母親，我要把母親般的愛升華到更高的層面上來，孩子們信任我，依賴我，在我有病請假時，孩子們會打來電話問候，就是節(jié)假日也會把電話打給我，把對我的想念告訴我。
工作中，我嚴(yán)格要求自己，每天早晨、中午都早早來到學(xué)校接學(xué)生，與生活教師了解學(xué)生情況，并積極運用有效的工作時間做好各項工作?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我感到無比欣慰。班主任工作中，我總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。
有人說：學(xué)生好比一塊玉石，只要教師精心雕琢，必能成器。我說：只要本著從學(xué)生出發(fā)，一切為了學(xué)生的教育原則，這些特殊的孩子一定能適應(yīng)社會。我會把真愛奉獻給每個孩子，讓這些與我們同處于一片藍天下的特殊孩子在陽光雨露滋潤下健康成長！
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇九
本學(xué)期的教育工作已經(jīng)結(jié)束了，一個學(xué)期我們大三班的工作人員在“三個代表”重要思想和《新綱要》的指引下、在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計劃中的每一項任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
這學(xué)期里，我們班的工作人員團結(jié)一心，努力工作，始終以“尊重幼兒，一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想，開展教育教學(xué)工作，積極參加各項學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，虛心好學(xué)，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的。
我班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，苦練基本功，端正工作態(tài)度，樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的思想，團結(jié)一致。齊心協(xié)力。我班二位老師，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對幼兒很有耐心，對待所有幼兒一視同仁，能認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，教具準(zhǔn)備充分，從不拖堂、拖課，上課多以游戲的方法進行，動靜交替，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識，掌握各種技能。劉老師作為班長，能以身作則，大膽管理班上的各項工作，及時傳達和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一名經(jīng)驗豐富的教師。在工作中能認(rèn)真鉆研教材，按照新《綱要》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學(xué)計劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的'思想品德和行為習(xí)慣。在做好本班工作的同時，還在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)未蟀嗄昙壗萄薪M長，積極配合園里組織的各項年級活動，參加了市教委組織的“幼兒結(jié)構(gòu)游戲比賽”和我園組織的“圣誕樹制作比賽”，使孩子的想象力、創(chuàng)造力和動手能力有了一定提高。
xx雖然是一名民族教師，但她利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語，鉆研教法，與小朋友融為一片從心底里去關(guān)心、愛護他們，及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)措施解決問題。在 幼兒園“迎新年” 演出上，為幼兒排練了精彩的服裝表演和舞蹈《新疆吆喝》，獨特的舞蹈表演獲得了演出二等獎。
xx做為一名生活老師能嚴(yán)格要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心照顧每個幼兒，特別是本班的衛(wèi)生區(qū)死角每天都是認(rèn)真的打掃幾遍，對孩子用過的餐具及時進行消毒，對帶藥的幼兒，按時給孩子們服藥，臟活、累活她搶著干，從不叫苦叫累，上班時不串崗、不拖崗，以高度的責(zé)任心對待每天的工作。在做好本職工作的同時，積極幫助兩位老師組織教育教學(xué)活動，給孩子教古詩、做數(shù)學(xué)題等等，還與兩位老師一起制作圣誕樹、排練節(jié)目等，使得我班保教工作十分協(xié)調(diào)，默契十足。
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下，我們順利完成了本學(xué)期的工作，但也存在著一定的不足。如：與家長的溝通、聯(lián)系還不夠，使得一小部分家長不能充分理解和配合我們的工作，今后，我們將再接再厲取長補短，發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十
本學(xué)期政史地教研組有14名老師，包括5名政治老師、5名歷史老師、4名地理老師。本組涉及到的學(xué)科較多，有些老師還兼其他工作。本組教師團結(jié)合作，為教研組的各項工作能按要求完成奠定了基礎(chǔ)。
1、制訂有效可行的工作計劃。在開學(xué)的第一周，召集本組的老師就本學(xué)期我組將要開展的教研組活動進行了認(rèn)真、熱烈的討論，大家暢所欲言、獻計獻策，提出了許多符合我組實際的好建議，在此基礎(chǔ)上形成了教研組工作計劃和集體活動安排。各位老師能按照要求制定、撰寫個人的各類工作計劃，大部分老師計劃制定較為詳細(xì)、全面，措施得當(dāng)、可行，書寫認(rèn)真、規(guī)范，并能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
2、認(rèn)真組織教研組活動。本學(xué)期按照教研組工作計劃，定期開展了各項教研活動，每次教研組活動都能做到提前進行安排和布置，絕大部分老師能認(rèn)真、積極地對待，按時參加，個別有特殊情況的老師也能在活動前給組長說明緣由并請假，并做了詳細(xì)的考勤記錄。在教研組活動中，老師們都能做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽、認(rèn)真記，積極發(fā)言，提出中肯的、有益的意見和建議，使每位老師都能在活動中獲益匪淺。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，加大檢查力度。老師的教學(xué)常規(guī)能否按要求做好，直接關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，因此抓好教學(xué)常規(guī)是教研組的重要工作。本學(xué)期在教務(wù)處的安排下我組進行了四次教學(xué)常規(guī)大檢查，這四次教學(xué)常規(guī)檢查采取備課組全面檢查、教研組長及教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式。
每次檢查都按要求做到有檢查、有記錄、有反饋、有整改。通過檢查可以看出絕大部分老師的教學(xué)常規(guī)做的比較好，個人工作手冊能按要求認(rèn)真、規(guī)范的填寫，內(nèi)容齊全；教案能做到每課一案，基本環(huán)節(jié)齊全，超周備課，每課有教學(xué)反思；作業(yè)布置適量，能及時認(rèn)真批閱，做到有等級、有評語；定期進行培優(yōu)輔差工作，認(rèn)真記錄過程，效果明顯；積極聽課認(rèn)真做記錄，除了聽本組老師的課，大部分老師還聽了其他組老師的診斷和教務(wù)處組織的公開課、示范課。在檢查的過程中個別老師有一些小問題，都當(dāng)面給老師進行了反饋，并要求限期整改。每次檢查完對檢查的情況認(rèn)真做了小結(jié)。
4、認(rèn)真落實集體備課，促進老師成長。本學(xué)期各備課組能按要求落實集體備課。每次備課、上課前，主備老師都能從說課、上課教案、教學(xué)活動設(shè)計、課件制作等方面進行充分的準(zhǔn)備，組內(nèi)其他老師能積極提出好的建議以供參考和借鑒，在教學(xué)中運用“四環(huán)節(jié)六步驟”的教學(xué)模式授課，盡力做到把課堂還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上完課后，及時組織老師進行評課，在評課時，大部分老師積極發(fā)言，既說到了教學(xué)中的亮點，也坦誠的指出了教學(xué)中的不足和存在的問題，在此基礎(chǔ)上形成第二教案，再上課、評課，最終形成定案。通過集體備課，老師的教學(xué)水平和對新教學(xué)模式的運用都有了提高。
6、開展豐富多彩的學(xué)科活動，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期七年級思品、歷史和地理老師組織了豐富多彩的學(xué)生活動?；顒影才胖苊埽行蜻M行，成效顯著，通過活動，極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
三、存在的問題。
1、教研活動形式較單一，缺乏特色和專題化、系列化活動。
2、個別教師對教學(xué)常規(guī)沒有引起足夠的重視。在教學(xué)常規(guī)檢查中，個別老師沒能按要求去做，如教案缺少一些基本環(huán)節(jié)，沒有做到每課一反思、培優(yōu)輔差沒有達到規(guī)定的次數(shù)、聽課節(jié)數(shù)不夠或缺少點評等。
3、大部分老師對教學(xué)論文和案例的撰寫重視不夠。
1、努力克服主客觀原因，發(fā)揮我組老師的潛力，開展形式豐富的教研組活動。
2、進一步加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，提出明確的要求，讓老師認(rèn)識到教學(xué)。
常規(guī)的重要性，在平時的日常工作中做好自己的教學(xué)常規(guī)。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十一
進入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過去了，在這匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)我進步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。我認(rèn)真回顧了這一學(xué)期的工作情況，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。半個月的訓(xùn)練，真的把我們累的夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我們的皮膚都曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我們也感覺很快樂。因為通過軍訓(xùn)，我們學(xué)會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓(xùn)，我們結(jié)交了很多新同學(xué)；通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我們進入大學(xué)的第一個必修課。
1、十月中旬，自動化與信息工程系開展了學(xué)生會招新活動。緊接著，我系學(xué)生會文體部組織的迎新晚會順利的在大禮堂進行。
2、把新生上交的團籍、團員證、支部團費統(tǒng)計表以及團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接表交到院上，為了盡快完善以及以后能夠更好順利的開展工作，我們部到院上將每個支部的團支書工作手冊領(lǐng)到系上。
1、月初，我們新干事將上個月未完善的工作總結(jié)完畢。
2、本月八日開展了第十四期黨課基礎(chǔ)知識以及第八期積極分子的黨課培訓(xùn)，使同學(xué)們受到了思想上、精神上的洗禮，更加清楚的了解了黨的性質(zhì)、宗旨、紀(jì)律等，緊接著我們部門極力配合好院上以《大學(xué)生活》和《黨的光輝照萬代》為主題分別開展討論會。
3、在我系雙代會順利開展和學(xué)生回各部門成功換屆后，在系上的安排下，我們部門的例會時間有所調(diào)整。
4、為了提高大家的自身素質(zhì)，提升學(xué)生會的辦事能力全院組織了為期一周的干部培訓(xùn)大會，讓學(xué)生干部們認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，使干部們從頭到腳煥然一新，展現(xiàn)出學(xué)生干部應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
5、為了培養(yǎng)我系學(xué)生的班級榮譽感，活躍同學(xué)們的氣氛，提高整體凝聚力為期半個多月的籃球比賽取得圓滿成功。
6、月底，為了弘揚體育精神，讓全院學(xué)生認(rèn)識到自己身體素質(zhì)的潛力，增強人與人之間的溝通，鍛煉自己的毅力，于是開展了一場運動會，以實現(xiàn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
1、為了提高我系學(xué)生的自身修養(yǎng)，讓我系學(xué)生明確的知道以德修身是立身之本，于是我院月初就在大禮堂舉行里“以德修身”啟動儀式。
2、為了學(xué)生干部們以后能夠更好的配合工作，班團之家精心準(zhǔn)備了一場聯(lián)誼晚會，在那里干部們相互認(rèn)識了一下，其中，各個部門也合力準(zhǔn)備了一個節(jié)目，還有一些互動活動，對表現(xiàn)好的組合和個人進行了一定的獎勵。
3、中國是禮儀之邦，禮儀是傳統(tǒng)文化的核心，為了使每一個青少年朋友能夠形成高尚的處世行為和處事的態(tài)度，成為一個懂禮儀，講文明的人。我系女工部開展了一場禮儀風(fēng)采大賽，并取得了圓滿成功。
4、為了培養(yǎng)我系學(xué)生的團隊意識和集體主義榮譽感，活躍同學(xué)們的氣氛提高我系學(xué)生的整體凝聚力，我院開展了系級籃球比賽，我系負(fù)責(zé)人臨場觀看并為之喝彩，我系取得了良好的成績。
5、由于種種原因使我部門原準(zhǔn)備于本月搞的“組織生活”不能如期舉行，這是我們十二月份的遺憾，在今后若有機會我們一定會舉辦此次活動。
一學(xué)期以來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了努力，但仍存在諸多不足：
1、干事隊伍建設(shè)力度不夠全面，在開展各項工作的時候，許多問題就涌現(xiàn)出來了，少許的干事的膽量不夠大，有些萎萎縮縮，發(fā)現(xiàn)問題不能積極自行解決，自身能力還沒有得到充分的鍛煉。
2、工作開拓創(chuàng)新力度不夠。一學(xué)期以來，工作開展不少，經(jīng)驗也得到了不少，還是缺乏一種開拓創(chuàng)新的精神，有些時候，力氣花了，但成效不是特別大。所以開拓創(chuàng)新對于組織部的工作是十分重要的。
3、某些干事紀(jì)律性狀態(tài)欠佳，畏懼困難，缺乏開拓精神，在學(xué)期末有些干事工作上出現(xiàn)散漫現(xiàn)象。特別是在一些宣傳工作中存在一定的問題，對各支部通知事情不到位。
針對上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：
（1）立足本職，積極配合好部門的工作，加強自身理論學(xué)習(xí)，進一步提高素質(zhì)；加強干部干事隊伍建設(shè)，進一步提高隊伍建設(shè)的質(zhì)量。
（2）恪守職責(zé)，不斷創(chuàng)新。在工作中創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工作思路，集中精力，解決好紀(jì)律工作中老師同學(xué)反映強烈的突出問題。
（3）嚴(yán)于律己，不斷進取。狠抓部門作風(fēng)建設(shè)，塑造組織部的嶄新形象。
歲月即逝，我們組織部走過了一個充實而又快樂的的花樣年華，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，我們部的工作雖然緊湊而繁雜，但這也正鍛煉了我們處事的能力，正因如此，就難免會有工作不周到的地方！我們渴望著你們的關(guān)懷和指導(dǎo)，并真誠地希望各位老師對我們的工作提出寶貴意見。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十二
1.習(xí)慣養(yǎng)成，常抓不懈。
2.各項活動，提前規(guī)劃。
開學(xué)初，我便根據(jù)學(xué)校行事歷，提前規(guī)劃好各項工作。在藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)中，根據(jù)日程安排，提前做好準(zhǔn)備，合理安排好活動與教學(xué)工作，在12月上旬，我便早早結(jié)束了本學(xué)期的課程任務(wù)。
本學(xué)期的教學(xué)工作，我主要是抓好孩子們的閱讀、寫字和朗讀。一學(xué)期下來，孩子們?nèi)〉昧溯^為明顯的進步，基本達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，期末考查的成績也較為理想。學(xué)期末，我們的《小青葵對你說》如期印制并發(fā)給了孩子們。
作為“明珠人才”，本學(xué)期我積極參與共同體活動。在工作室室長儲校的帶領(lǐng)下，我有幸在臨湖小學(xué)參加了朗讀的展示，并于1月13日在六小翠微分校第一次開展了面向區(qū)里的個人講座。只有親身經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)，有些事或許很難，但確實會有很大的收獲與提升。
本學(xué)期，我繼續(xù)兼職“德育員”一職，積極協(xié)助于姣主任做好大隊部工作。由于本身就是班主任，有時事情趕到一起時，做事的效率就會降低。后期還應(yīng)該做好統(tǒng)籌規(guī)劃。
1.由于每天都要抓訂正和各種雜事，“朗讀者”、給孩子每天讀個故事活動沒能堅持開展下去。
2.對個別學(xué)生的關(guān)注不夠。班級中的個別學(xué)生家長文化程度不高，平常教學(xué)中，我雖有給他們提些建議，但一對一的關(guān)注與輔導(dǎo)還是不夠。
3.在配音秀活動中，孩子們準(zhǔn)備得非常充分，表現(xiàn)的也不錯，但結(jié)果很不理想，有些許遺憾！
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的宣傳工作以“十九大”精神為指引，圍繞學(xué)校的中心工作，堅持正確的輿論導(dǎo)向，力求新穎及時，充分發(fā)揮新聞媒體和學(xué)校自身網(wǎng)絡(luò)的作用，大力開展對外宣傳工作，為學(xué)校樹立了良好的形象。
宣傳工作開展得好不好，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。梁慶蘭校長從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作的突出地位，制定了《xx市xx中心小學(xué)20xx年教育宣傳工作實施方案》，給各完小、各科室分配了宣傳任務(wù)，發(fā)動教干、教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識，團結(jié)協(xié)作。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動，全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識，從而更加積極、主動地參與宣傳工作。
教育宣傳工作納入到年底的績效考核中，中心校各科室及各完小、幼兒園在本鎮(zhèn)制定的宣傳實施方案中都有相應(yīng)的任務(wù)數(shù)，每個月都要在例會上公布完成情況，做好總結(jié)，找出差距。由于學(xué)校的正確引導(dǎo)，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而積極投稿的自覺性。省、市、區(qū)級的宣傳用稿不斷增加，為宣傳xx小學(xué)的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，提高了老師們的思想水平、理論水平和寫作能力，同時也促進了教育、教學(xué)水平的提高。
我校的教育宣傳工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，平時注意與各科室進行溝通，及時了解學(xué)校的動向，對于學(xué)校開展的活動，屬于哪個科室分管的有相應(yīng)的科室負(fù)責(zé)寫稿，做到真實、準(zhǔn)確、及時，最后負(fù)責(zé)宣傳工作的責(zé)任人進行審核、修改、投稿，經(jīng)過把關(guān)，稿件質(zhì)量不斷提升，學(xué)校在各級媒體上報道的命中率越來越高。
本學(xué)期，我校新聞報道被《xx教育發(fā)布》用稿2篇，被《連網(wǎng)》用稿143篇，在《xx教育發(fā)布》上發(fā)表20篇，在《xx報》上發(fā)表6篇，被《xx電視臺》報道1次，在《xx教育網(wǎng)》上發(fā)布信息128條。另外，在《xx市家長學(xué)?！肪W(wǎng)上發(fā)布信息36條。
本學(xué)期雖然取得了較好的成績，但與我們的目標(biāo)還有一定的差距，下一步，我們將創(chuàng)新思路，進一步加強學(xué)習(xí)，提高稿件的質(zhì)量，努力爭取使更多的報道在各級媒體上出現(xiàn)。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十四
20xx年的鐘聲敲響，新的一學(xué)期也在悠遠的鐘聲中接近了尾聲，一個周的期末復(fù)習(xí)后學(xué)生也將陸續(xù)離開平時喧鬧忙碌的校園，作為他們的陪伴著與守護者，我們老師本學(xué)期的工作也將畫上一個圓滿的句號。本學(xué)期教學(xué)時間短暫，高一年級活動較多，經(jīng)過合理安排和利用時間，本學(xué)期我們高一地理的教學(xué)任務(wù)已在本周結(jié)束。最后一周，復(fù)習(xí)、解惑、陪伴，希望通過最后的努力能讓學(xué)生上交一份滿意的答卷。
作為一位普通的高新教師，在這一學(xué)期中我時刻牢記我校的大愛教育，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真做好教學(xué)工作，未無故遲到、曠工，未曾體罰、辱罵過學(xué)生，本著良心、耐心和愛心為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的價值，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，幫助學(xué)生通過自己的勤奮與努力提高地理成績。
分科前，我所帶的五個班層次不齊，通過分層教學(xué)，培優(yōu)補差，個別談話等方式，各班在兩次考試中都保持在同類班級的前列。分科后，我所帶的文科十六、十七班學(xué)生地理基礎(chǔ)薄弱，很多學(xué)生懶惰、散漫，缺乏自律意識和學(xué)習(xí)的自主性。我利用課余時間為他們彌補之前欠缺的地理知識。課堂上，根據(jù)他們的實際情況有的放矢，抓基礎(chǔ)，重鞏固，并通過活動激發(fā)他們思考和探究的積極性，培養(yǎng)他們善于思考的習(xí)慣。課后兩手抓，一方面抓弱生，一方面抓作業(yè)，弱生一部分是地理基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，對于這些學(xué)生通過個別談話、鼓勵等方式提高其學(xué)習(xí)地理的興趣，還有一部分弱生是學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，對于這一部分學(xué)生，課堂與課后都嚴(yán)盯不防，課堂中有沒有“跑神兒”或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事兒，課后作業(yè)有沒有及時的完成，時刻督促著他們，讓他們有事可做，有事能做，盡可能將最基礎(chǔ)最簡單知識的掌握。課后作業(yè)，只要學(xué)生做就一定要檢查、批改，并盡量抽出時間講評，由于本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容多，時間短，很多作業(yè)都沒來的及講評。通過分科后一個月的嚴(yán)抓，我所帶的兩個平行班的地理平均成績都位于三個平行班的前兩名，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣也有所提高。
我們生活在集體中，就像花草樹木的生長不僅需要自己的努力，更需要土壤、陽光、雨露一樣，個人的成長也離不開集體的幫扶。本學(xué)期，我積極參加備課組的每一次集體備課活動，并及時高效的完成備課組安排的導(dǎo)學(xué)案編制、月考周練試題命制、必修1知識清單整理、公開課等的任務(wù)，這些活動雖然占用了自己更多的課余時間，但完成的過程中，通過思考、整合、歸納，自己的地理知識體系更加完善，與此同時，也發(fā)現(xiàn)了自己課堂中遺漏的知識點和考點。在導(dǎo)學(xué)案的整理和編撰中，自己也不斷思考如何將導(dǎo)學(xué)案與高效生態(tài)課堂有效結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式和風(fēng)格，這也為自己公開課的有效開展提供了參考和思路。本學(xué)期，個人積極主動承擔(dān)備課組內(nèi)的公開課有四次，教研組內(nèi)的公開課有兩次，公開課由第一次站在講臺上的膽怯緊張到后面的淡定自若，由開始的手忙腳亂到后面的井井有條。對自己而言，首先在心理上戰(zhàn)勝了自己，雖然每一次公開課都有很多不完美的地方，但是通過同伴們的指導(dǎo)和建議，每一次公開課自己的離完美又近了一部，也許自己離“教學(xué)能手”的距離依舊比較遠，但是自己努力追趕的腳步不會停下，我想一節(jié)好的課就是在這種不斷的鍛煉和打磨下慢慢形成的。
山外有山，人外有人，我們在沉浸在自己的課堂的同時，也要走出去多看看，看看別人的課是怎么上的，哪些值得我們借鑒，哪些值得我們反思。本學(xué)期我也經(jīng)常走進他老師的課堂中聽課取經(jīng)，周波老師知識淵博，課堂基本功扎實，激情四射，每一次聽他的課就仿佛聽一位演講家演講，讓人熱血沸騰。唐芳老師課堂總是淡定自若，不急不躁，每一次聽她的課仿佛在聽一位解說家在解說地理的未解之謎。張哲老師總能從生活中發(fā)現(xiàn)地理，他的課堂總能與生活聯(lián)系起來，讓人覺得學(xué)習(xí)地理是多么有趣的一件事兒。除了他們的課堂，我們教研組還組織我們?nèi)h濱初中高新分校去聽了省級教學(xué)能手胡樂樂老師和鎮(zhèn)坪初中史小歡老師的兩節(jié)課，更是收獲良多。
本學(xué)期，在教學(xué)和人成長方面雖小有收獲，但是也有一些遺憾和不足，如：教學(xué)中，由于時間緊張，平時的課堂中學(xué)生活動太少，導(dǎo)致一些學(xué)生形成了被動、懶惰的思維習(xí)慣。雖做了一個校級課題，但總體來說理論知識和比較欠缺，還需要多學(xué)習(xí)一些專業(yè)相關(guān)的知識，提升自己的理論素養(yǎng)。
在高新中學(xué)，一直流傳著這樣一句話：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓勤奮成為一種習(xí)慣。我們每個老師都在用自己的實際行動踐行這一箴言，我們每天都在奔跑，都在蛻變，都在收獲。新的一年里，愿我們都能收獲更多，愿我們在教育的伊甸園里享受那份喜悅和樂趣。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十五
1、充分利用班隊會和重大節(jié)日對學(xué)生進行的德育教育。如：教師節(jié)、國慶節(jié)、一二·九活動等，都開展了相應(yīng)的活動。
2、在貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時，繼續(xù)重點開展了“兩報一站”活動，即：班級板報、學(xué)生個人手抄報及校園廣播站，通過“兩報一站”開展了法制教育、環(huán)境教育、安全教育、傳染病知識教育、等等。
3、以班隊會的形式開展了中華魂讀書活動，開展了祖國在我心中演講比賽，比賽中選出了優(yōu)秀選手參加了教育課的比賽，并獲得了優(yōu)秀組織獎。
4、十月份以班級為單位召開了家長會，向家長通報了學(xué)生在校情況，也在家長處了解到了學(xué)生在家的一些情況，為師生的溝通奠定了基礎(chǔ)提供了平臺，延伸了學(xué)校的德育教育。
5、組織了學(xué)校開放周，即每位教師都能正確面對學(xué)生家長，熱情歡迎學(xué)生家長到校走進課堂聽課了解學(xué)生情況。搭起學(xué)校教師與學(xué)生家長的溝通橋梁。
6、搬入新校舍后組織全體學(xué)生開展喜遷新校舍扮靚新環(huán)境活動。在整個搬遷過程中，全體教職工不辭辛苦，任勞任怨，展示了極高的師德修養(yǎng)，讓人刮目相看。
7、十月份組織全校師生深入育英大街小巷宣傳防火兩次，為育英地區(qū)的秋季防火工作打造聲勢。
8、在育英地區(qū)組織的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)中，我校對學(xué)生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，并多次組織學(xué)生深入街頭巷尾揀拾白色垃圾。
9、在教師深入學(xué)習(xí)新規(guī)范的活動中，要求教師背誦新規(guī)范六條；要求教師積極參加學(xué)習(xí)新規(guī)范論壇，每人都寫出了學(xué)習(xí)心得體會；要求教師從教育教學(xué)的點滴小事做起為學(xué)生做表率，用自身的一言一行感染熏陶學(xué)生。
1、開學(xué)初繼續(xù)組織教師互相聽課，相互切磋，取長補短，每位教師互相聽課數(shù)十節(jié)，主管校長教導(dǎo)主任及校的中層干部也都達到了聽課節(jié)數(shù)。
2、深入開展了優(yōu)質(zhì)課展示活動，促進了教師的課堂教學(xué)，活動中采取全員參加的方式，為每位教師的課堂教學(xué)提供了借鑒，提高了教師課堂教學(xué)的藝術(shù)。
3、繼續(xù)進行了教師基本功展示，內(nèi)容包括：簡筆畫、鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、教案設(shè)計、等項。其中，鋼筆字、簡筆畫每天一幅、粉筆字每周一板、板書設(shè)計教案設(shè)計每學(xué)期各一篇。
4、大課間活動開展的非常活躍。有組織有內(nèi)容，主要是以兩套韻律操為主，韻律操優(yōu)美歡快，深受學(xué)生的喜愛。
5、課堂教學(xué)中強化常規(guī)管理，杜絕了一切違規(guī)事例的發(fā)生，師生關(guān)系和諧，教育教學(xué)效果好。
1、我校繼續(xù)堅持新課改理論學(xué)習(xí)制度，每個月教師都要提交新課改學(xué)習(xí)心得。
2、我校利用校園網(wǎng)，積極開展網(wǎng)上“教學(xué)論壇”活動，教師的發(fā)言積極踴躍，觀念得到了進一步的升華。
3、本學(xué)期教師姚麗影《新穎的泥名片》一課在“金燭杯”課堂教學(xué)大賽決賽中獲局級二等獎、李蕙老師的《手拉手講衛(wèi)生》亦可在全局“十億五”課題研究階段性成果展評中獲優(yōu)秀觀摩課，此兩位同志在“金燭杯”班主任專業(yè)技能大賽中分別榮獲一、二等獎了。還有多名教師在上級組織的教育教研活動中獲得獎勵。
4、本學(xué)期我校繼續(xù)進行課題《小生生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》的研究，教師們參與的積極性高。
5、圓滿完成了上級下達的教研任務(wù)，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
1、慶“教師節(jié)”活動，學(xué)校召開了教師座談會，組織全體教師游覽了北極村，男女教師其樂融通，共同渡過了一個美好的節(jié)日。
2、組織了教師晨會朗讀活動。即：每天早會為一位教師提供3——5分鐘的朗讀時間，周而復(fù)始讓每個教師都得到鍛煉的機會。朗讀的內(nèi)容均在教育專著上摘取，此項活動的開展得到教師們的認(rèn)可。
3、為美化新校舍美化開展了植樹活動，共植桃紅、丁香各近三百余棵。
4、在林業(yè)局第六屆冰上運動會上獲小學(xué)組團體總分第二名。
5、在參加教育工會組織的文體活動中，我校獲得一項精神文明單位的稱號。
6、繼續(xù)完成林業(yè)局文明辦為創(chuàng)建育英地區(qū)文明城鎮(zhèn)所分擔(dān)的清理街道垃圾、堆積物等項工作。并組織教職工義務(wù)清除積雪。
7、協(xié)助育英地區(qū)做好防火、衛(wèi)生宣傳等項工作。
8、自今年六月份始我校不間斷的針對“甲型nh1流感”的傳播，向?qū)W生進行了如何預(yù)防的知識宣傳，并向?qū)W生進行了勇于同疾病做斗爭的宣傳教育。
9、學(xué)校的宣傳工作有了長足的提高，本學(xué)期在地報共發(fā)表信息五篇，全年在地報發(fā)表信息九篇，居林業(yè)局幾所學(xué)校之首。
10、能保質(zhì)保量的完成上級布置的各項臨時性的工作。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十六
時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期有壓力，有忙碌，有歡喜，有憂慮，有得有失，但中間的過程讓人感到很充實，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強自身學(xué)習(xí)。
為了在平時的教學(xué)中更能體現(xiàn)并運用好新的課程理念，我潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會其中的含義，特別是近年來一直推行單元整體教學(xué)，這對于我們來說是一種挑戰(zhàn)，一種機遇。所以，為了盡快適應(yīng)這種新模式，我就在緊張、忙碌的工作之余，多研究，多學(xué)習(xí)，加強自身教學(xué)水平，努力積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗，讓自己更快地成長起來。
二、提高課堂效率。
一節(jié)課成功與否，我覺得跟學(xué)生的掌握情況有很大的關(guān)系。課上老師講的東西學(xué)生大部分人都會了，就說明課堂效果好，效率高，反之則證明課堂效率低下。于是，我盡力在課堂上面下功夫，為了上好一節(jié)課，我在課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的接受能力，刪繁就簡，采用學(xué)生樂于接受和易于接受的教學(xué)方式進行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，在課堂上盡量創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極踴躍地發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主獲取知識，摒棄以往的滿堂灌，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師在課堂上只是扮演主導(dǎo)的角色，學(xué)生們才是主演，從而逐步提高課堂教學(xué)效率。
三、重視培優(yōu)補差。
學(xué)生之間存在著各種差異，導(dǎo)致一個班內(nèi)的學(xué)生層次參差不齊。我們班的學(xué)生特別拔尖的人不多，成績與能力比較平，所以我針對這一實際情況，采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重學(xué)困生的輔導(dǎo)，同時在班內(nèi)形成對子小組，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，彼此取長補短，共同發(fā)展進步。有時，我還會時不時地當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎他們的閃光點和進步，比如某某某，你以身作則，真是能干的小班干部；某某某，你今天的字又變干凈了，繼續(xù)努力……無形之中，這些鼓勵就變成了動力，他們的干勁就更足了。
一、培養(yǎng)班干部。
開學(xué)初，我和錢老師就商量選定了一批得力的班干部，讓他們各負(fù)其責(zé)。如學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、圖書管理、分發(fā)作業(yè)等都分工明確，責(zé)任到人。這些小班干部能夠以身作則，盡心盡力協(xié)助老師管理班級。同時，他們在管理班級的時候，不僅得到了老師和同學(xué)們的信任和表揚，還鍛煉了自身的管理能力。除此之外，正是有了這些小班干部的管理，減輕了班主任的工作量，使得可以緩沖出來更多的時間進行日常工作，大大提高了工作效率。
二、抓好習(xí)慣養(yǎng)成。
一個班級的學(xué)生來自不同的家庭，家庭環(huán)境和家庭教育各不相同，有的家長管教嚴(yán)格，對孩子的教育十分重視，這些孩子的自律性就強，反之則自律性差，習(xí)慣養(yǎng)成令人擔(dān)憂。所以我和錢老師重視學(xué)生的行為習(xí)慣，并制定適合本班學(xué)生的班規(guī)班紀(jì)來約束他們。比如按時上學(xué)和返校，上課時坐姿要端正，認(rèn)真聽講，講衛(wèi)生，站隊時快齊靜，出入校園不跑步追等等。每一條每一項都反復(fù)強調(diào)，逐步讓學(xué)生適應(yīng)這些班規(guī)班紀(jì)，習(xí)慣成自然，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)班貌。
在班級管理中，會時常發(fā)生一些突發(fā)情況，需要家長配合時，我會第一時間與家長取得聯(lián)系，共同商量解決辦法。另外，我還會充分利用曉黑板、微信、電話、校信通等方式，及時和家長反饋，齊抓共管。同時，借助周四離校和周日返校時，還會與家長進行面對面的溝通和交流，爭取得到家長的支持和配合，更加充分有效地進行班級管理。
四、安全教育常抓不懈。
安全無小事，事事學(xué)注意。我經(jīng)常利用晨會、班會、課間活動等時間對學(xué)生進行思想品德教育和安全教育，讓學(xué)生時時刻刻注意人身安全。每一周的安全教育課上，我會讓同學(xué)們觀看安全圖片和視頻，并讓他們談感受。力求安全教育深入人心。當(dāng)然總也免不了一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不注意安全，我就依照班規(guī)班紀(jì)進行再批評再教育，防患于未然。
盡管平時的工作瑣碎而細(xì)致，但仍然會有一些不盡人意的地方。比如：個別學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成不好，物品擺放前說后忘，個人衛(wèi)生不講究，還有的學(xué)生安全意識淡薄，屢說不改，一些學(xué)生紀(jì)律觀念不強，上課老是不認(rèn)真聽講，作業(yè)拖拉等等。
今后我要努力做到：加強自身修養(yǎng)，用自己的言行去感染學(xué)生的行為養(yǎng)成。上課時再多關(guān)注一下學(xué)困生，而且要堅持下去，要有恒心。多想同組老師學(xué)習(xí)，取長補短。要經(jīng)常反思自己的工作，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時改正，爭取更進一步。
總而言之，教育教學(xué)工作是一項長期的，日積月累的工作，需要有耐心，有毅力才能堅持做下去，以后我要揚長避短，做得更好！
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇一
伴隨著寒冬臘八這樣一個民族傳統(tǒng)的節(jié)日，依托我校德育處的工作部署指導(dǎo)思想，本學(xué)期又因為本人作為工作室的主持人去參與“北京市小學(xué)現(xiàn)代教育研發(fā)交流成長中心”的脫產(chǎn)培訓(xùn)一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時還要為了確保班主任工作室隔周二的工作順利開展，本人對期初的計劃做了相應(yīng)的調(diào)整和盡力完成，靜心整理一路走過的痕跡，有成長，有反思，有收獲，有不足。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)梳理如下：
開學(xué)初每一位成員為個案生建立檔案，每周五上交研究記錄，任老師利用周末的時間為成員的研究記錄做點評交流反饋，從而達到給予了成員研究的動力與鼓勵，使個案的研究記錄詳實，成員研究分析假設(shè)見解獨到，研究意識有明顯的提高，為撰寫教育案例提供了第一手資料的同時，也促進了個案生形成積極的心理。同時使個案的學(xué)生在不斷的研究中得到一個良性循環(huán)的教育，有了一個良好的健康發(fā)展趨勢。
學(xué)期初，任老師首先為成員們做了一班一品班級文化建設(shè)的解讀與范例引領(lǐng)，成員們通過深層次的學(xué)習(xí)和假期讀張萬祥老師《班級文化建設(shè)三千字解讀》一書的品讀，使得成員對班級文化建設(shè)的內(nèi)涵有了一個全面的認(rèn)識和了解，從而站在自身的工作角度，做好自己的班級文化建設(shè)，爭取通過開展“一班一品”的班級文化建設(shè)活動，初步形成自己的班級文化建設(shè)特色，而且在班級文化建設(shè)的過程中，時刻以學(xué)校德育處提倡的學(xué)生養(yǎng)成教育為宗旨，做到文化建設(shè)巧妙融入養(yǎng)成教育的塑形結(jié)合。因為兩次霧霾天氣的停課，導(dǎo)致工作室?；顒觾纱危沟冒才虐嗉壩幕ㄔO(shè)分享的成員沒有完全做到展示，但期末會以電子稿的方式上交給任老師，做最后的完善與修改，最終為我所用，為他借鑒。在工作室全體姐妹的認(rèn)真研究下，努力工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本期末工作室也完成了《教育是智慧的（三）》——16位教師的班級文化建設(shè)手冊一本，這其中有成員們辛勤的汗水，更融入了成員們不小的智慧。同時谷xx和杜xx兩位成員分別代表學(xué)校參與了昌平區(qū)班級文化展示評選活動，其中谷老師參與的主題是五年級的《共育愛得成長足跡》；杜老師的主題是三年級的《誦經(jīng)典詩文做儒雅少年》現(xiàn)在正在靜待佳音。
本學(xué)期，繼續(xù)以市級課題《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生交往中尊重異性的研究》為落腳點，先后在暑假期間，任老師，蔡玉英和杜xx老師先后參與了課題組精心邀請的荷蘭專家森德瑞的培訓(xùn)，三位成員帶著不同的任務(wù)，先后回到學(xué)校，利用工作室活動的機會對成員進行二次培訓(xùn)，使全體成員做資源共享交流，共同積極參與學(xué)習(xí)和研究，任老師進行撰寫教育案例再認(rèn)識和漫談?wù)f課等培訓(xùn)，使得成員逐漸做到理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加明確，積累的素材更加細(xì)微，研究的主題更加小而實在，研究的成果可見一斑，每一位成員都積極在研究中撰寫教育案例，同時在成員的真誠交流和意見中不斷修改和完善，最終形成初稿，第二稿，第三稿……就是這樣踏實的研究和撰寫案例，不斷提升工作室成員的科研素養(yǎng)和教育能力。從而工作室也完成了《教育是智慧的（二）》——我們和15個孩子的教育案例。同年11月25日，任老師帶領(lǐng)班主任工作室兩位成員來到通州培智學(xué)校，參與了北京市《中小學(xué)健康專題教育課題研究》活動，首先任老師做了題為《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生交往中尊重異性的研究》的中期報告，匯報中任老師提到了子課題研究的進展情況，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課題的關(guān)注程度和課題研究取得的一些成果，同時任老師還描述了在研究中存在的一些問題，以及在今后將如何開展研究活動等都做了詳實的匯報。隨后工作室的成員高年級段的王蕾老師做了《在異性交往中學(xué)會相互尊重》的說課主題匯報，中年級段的馬穎穎老師做了《身體“紅綠燈”》的說課主題匯報。最后為了更好的使課題研究能得以順利的開展，我們作為一所新加入的學(xué)校，雖然在研究的過程中還存在一定的問題，但專家對我們認(rèn)真研究的態(tài)度還是給予了很好的評價與肯定，我想這將會成為我們今后研究的動力。
今年十一月份，在珍校長的帶領(lǐng)下，我們工作室五名成員和王巖老師有幸參與了全國“共同成長——基于生命視角的班級建設(shè)研討會暨第六屆班主任工作研究室年會會議”任老師對工作室成員做了聽會有所側(cè)重的分工合作，回到學(xué)校后感謝徐校長為我們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺使我們把自己的學(xué)有所思與全體教職工進行了《聆聽窗外的聲音怒放自己的花朵》的交流分享，此次學(xué)習(xí)我們有幸聆聽全國優(yōu)秀班主任包含激情的用生命潤澤生命的演講；有來自華東師大、xx師大的教育理論專家的講座，有《班主任》封面人物和全國優(yōu)秀教師的故事分享，還有主題沙龍活動，更是從一線教師、行政領(lǐng)導(dǎo)和理論專家三個緯度，關(guān)注生命視角下的班級建設(shè)和班主任生命個體的成長。隨后六位班主任分別有所側(cè)重的談了自己的學(xué)習(xí)感受，不僅從理論上給全體教師以思想上的引領(lǐng)，還結(jié)合自己班級管理的具體事例進行了生動地闡述，讓每位教師在輕松、愉快的氛圍中領(lǐng)悟到用生命潤澤生命的真正含義！最后徐成校長做了總結(jié)發(fā)言，認(rèn)為此次活動研討內(nèi)容豐實，準(zhǔn)備充分，與會人員受益匪淺，為今后的班主任工作創(chuàng)新搭建了研究平臺和工作方向，是一次有效果的學(xué)習(xí)分享！
在工作室活動期間，感謝珍校長為我們成員提供一次又一次歷練的機會，使得我們有些時候是“臨陣磨槍”記得十二月份的時候，珍校長與我商量，工作室是否做過微型主題班會的設(shè)計培訓(xùn)，我當(dāng)時就完善了初期的計劃調(diào)整，請身邊的專家珍校長為全體班主任做了一次《如何上好一節(jié)班會》的培訓(xùn)，隨后我又利用工作室活動期間，做了微型主題班會設(shè)計的一些知識的解讀，我們隨后就進行了自愿參與的原則進行上交微型班會的設(shè)計，工作室先后有五位成員參與其中，分別是任老師《巧用家書走進母愛》；蔡老師《特別得愛給特別的他》；劉桂娥老師的《揚長避短顧全大局》；段洪波老師的《保護眼睛》和馬穎穎老師的《一個自信的孩子》。就在20xx年一月份馬穎穎老師不僅作為工作室的成員，而且代表學(xué)校參加了昌平區(qū)“沒有愛就沒有教育”的演講比賽。這種認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真研究的態(tài)度已經(jīng)成為工作室每一位成員的一種工作習(xí)慣。值得點贊。
面對一個學(xué)期的工作活動，梳理教育思想，與工作室的姐妹們一同收獲著屬于自己的成長，在教育故事與研究中同樣有反思后的再認(rèn)識和再提升，本學(xué)期因為本人不在學(xué)校，必然會遇到一些不方便，所以不足肯定是存在的，比如：工作室個別成員研究的個案學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)教育就會出現(xiàn)不及時等問題，我想認(rèn)識到問題是做好工作的前提，總結(jié)過去的同時，期待收獲更美好的未來。使班主任工作室墻壁上的那句陶行知老先生的名言“追求真理做真人”不是一句空話。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我擔(dān)任五年級（4）、（5）班科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面實施素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，順利地完成各項教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定成績?？茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，轉(zhuǎn)變育人觀念，進一步適應(yīng)新課程的要求，加強學(xué)科質(zhì)量意識，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此，為總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報如下：
備好課，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補己之短，提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，落實課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永遠追求的目標(biāo)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識水平，以適應(yīng)新形勢的需要。
2、有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不夠，參與活動不積極。
3、少數(shù)學(xué)生在實驗教學(xué)過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有認(rèn)真動手做，導(dǎo)致學(xué)生動手能力較差。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認(rèn)真對待每一位學(xué)生。
新的世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要自己，學(xué)習(xí)新理念，改進教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平，更好的教學(xué)育人。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇三
一、重視常規(guī)工作，回歸理性教育。
通過在管理方面不斷地實踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強的特點，本期繼續(xù)采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號召，使得教研活動形成了一定的模式，即理論學(xué)習(xí)，任務(wù)布置，問題研究，集體備課的四步曲教研模式，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在骨干教師的帶領(lǐng)下，會同新教師的超前思維，使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神，使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。
我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。
美術(shù)組本期在加強美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)組本期的教學(xué)活動也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實踐。
所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進行了探索，并且取得了一定的成效，為下一步更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
二、轉(zhuǎn)變觀念，積極開展課外興趣小組的輔導(dǎo)。
本學(xué)期，我們分學(xué)科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動小組。各位教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項目制定了具體的輔導(dǎo)計劃，按計劃輔導(dǎo)，使小組活動經(jīng)?；?，既提高了學(xué)生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學(xué)生的歡迎，也為提高學(xué)校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。
三、積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢作用。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。
本學(xué)期，音樂教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動，并積極輔導(dǎo)，先后參加了學(xué)校教師節(jié)文藝匯演，縣教師節(jié)文藝匯演等多個文藝活動，并有節(jié)目獲獎。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的`音樂教學(xué)獻計獻策，貢獻自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導(dǎo)下，迅速成長，經(jīng)過了一個學(xué)期的磨練，已經(jīng)能夠適應(yīng)課堂教學(xué)的各項要求，駕馭課堂的能力明顯提高。高秀云老師被學(xué)校評為“教壇新秀”，并且獲得了市級“校園之星優(yōu)秀教師”的榮譽稱號，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得市級“校園之星最佳上鏡獎”。
美術(shù)教師認(rèn)真輔導(dǎo)有繪畫專長的學(xué)生，先后參加了校、縣多個比賽活動，并取得了較好的成績。另有學(xué)生作品在縣、市有關(guān)比賽中獲獎。美術(shù)組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學(xué)獻計獻策，發(fā)揮自己的能力。本學(xué)期，王秀軍老師被評為學(xué)校的“教學(xué)能手”，并且組織了美術(shù)組的老師外出進行了寫生活動，舉辦了寫生匯報展和迎新春繪畫展，不僅提高了自身水平，也為全校師生帶來了繪畫的藝術(shù)美感。
體育教師成功地組織了學(xué)校秋季田徑運動會，參加了縣中學(xué)生籃球賽，獲得男隊第二名，女隊第四名的好成績，全縣廣播操評比活動獲得了優(yōu)勝學(xué)校的榮譽稱號。本學(xué)期王紅梅老師獲得“山東省體育教學(xué)能手”的榮譽稱號;張偉平老師被學(xué)校直接確認(rèn)為“學(xué)校教學(xué)能手”;張華營老師被評為“學(xué)校教學(xué)能手”。張華營、項樹濤、高紅蓮老師獲得東營市體育教師基本功比賽一等獎，趙立明老師獲得二等獎;王紅梅、張華營老師的體育論文獲得山東省第三屆體育科學(xué)大會二等獎，趙立明獲得市二等獎，項樹濤獲得市三等獎。王紅梅、高紅蓮老師還參加了東營市健美操、舞蹈教練員的培訓(xùn)，并且順利的取得了教練資格證書。高紅蓮老師還參加了市級體育與健康預(yù)防艾滋病的優(yōu)秀教案評選活動。
另外，藝體組的各位老師還分級部分別組織了適合自己學(xué)生的活動，豐富了各級部的課余活動，并配合學(xué)校團委、政教處共同舉辦了第三屆“校園文化藝術(shù)周”活動，發(fā)展了學(xué)生的個性，豐富了校園文化，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。
四、對本學(xué)期教研活動的反思。
回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團隊?wèi)?zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時，還有一些東西流于形式，有些教師處于老好人的境況，不能夠把存在的問題真實的體現(xiàn)出來，阻礙了教研的進一步深入進行。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細(xì)化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進一步優(yōu)化，展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得更加優(yōu)異的成績，在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇四
時光飛逝，一眨眼的功夫一年的工作又結(jié)束了!一年來藝體處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在班主任和文化課老師的支持下,在藝體處全體老師的共同努力下,圓滿的完成了本學(xué)年教學(xué)和各方面工作,現(xiàn)總結(jié)如下:。
本年度藝體處的老師們嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我們會在校委會的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
堅持抓常規(guī).規(guī)范教師和學(xué)生課堂行為。在平時的課堂教學(xué)中,強調(diào)規(guī)范制度.認(rèn)真上好每節(jié)音體美課,同時注重思想教育和安全教育.由于教師的高度重視,教學(xué)質(zhì)量提高了.針對九年級學(xué)生體育中考項目體育教師動腦筋.想辦法.通過“大課間”時間，分老師，分項目，分地點，加強學(xué)生的練習(xí)，學(xué)生的體育成績得到了大幅度的提高。不間斷的培訓(xùn)體育委員，在跑操和體育課中充分發(fā)揮體委的作用，使我們的兩操和體育課逐漸步入正軌。
認(rèn)真組織課余訓(xùn)練工作和跑操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。通過和其他教師的共同努力和配合，我們安全順利的舉行了校秋季田徑運動會;參加了縣五大聯(lián)賽，縣春季運動會，縣合唱節(jié);學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)做到了準(zhǔn)確、及時上傳;在縣中小學(xué)生乒乓球比賽中男女隊分別榮獲季軍、冠軍的好成績;縣春季運動會第三名的好成績。在濟南市第十三屆中小學(xué)合唱節(jié)中榮獲第一名的好成績。成績屬于過去，展望未來，我們?nèi)沃囟肋h，在今后的工作中，我們將一如既往，腳踏實地，為學(xué)校的美好明天，為學(xué)生的健康成長，更加努力的工作!
20xx.03協(xié)助婦聯(lián)舉行了“慶三八”活動。
20xx.04參加了縣春季運動會;縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)400人街舞表演;縣體育中考。
20xx.07協(xié)助教導(dǎo)處審閱新報名學(xué)生資料。
20xx.09舉行了校秋季田徑運動會，體育文化藝術(shù)展演。20xx.10參加濟陽縣中小學(xué)生籃球賽;濟陽縣中小學(xué)生足球比賽。
20xx.11參加濟陽縣中小學(xué)生羽毛球比賽;濟陽縣中小學(xué)生乒乓球比賽。
20xx.12參加濟陽縣中小學(xué)生長跑比賽。
20xx.12學(xué)生書畫聯(lián)展。
素質(zhì)教育的今天，各種活動比較多，藝體老師又太少，因此，在各種活動的分工上不能滿足需要，再就是學(xué)生訓(xùn)練時間太少，加上個別家長不支持造成帶隊老師很被動。
一年的工作已經(jīng)結(jié)束，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下我們有理由相信多姿多彩的藝體處一定能以優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得優(yōu)異的成績，在各項活動中發(fā)揮出更加重要的作用!
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇五
本學(xué)期音體美教研工作圍繞學(xué)校和教研室工作要點，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點是教學(xué)評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價辦法及評價標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強教研組的教學(xué)與科研活動，保證每次活動有主題。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)。
1．抓好備課組的教科研活動。
2．嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務(wù)處和班主任。
三、教研組建設(shè)方面：
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項集體活動。
3、自覺執(zhí)行學(xué)校制定的請假、外出以及各項規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個“團結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時的寫出工作計劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。
5、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)中，但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。
四、教學(xué)研究方面：
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的`情況下，通過集體備課，改進教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。
2、堅持集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細(xì)記錄下活動時間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。
五、活躍文體氣氛，豐富課余生活。
1、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心第三屆籃球聯(lián)賽。
2、5月份舉行了岳西職教中心首屆教職工乒乓球比賽。
3、搞好畢業(yè)班級體育達標(biāo)登記工作，使全校體育達標(biāo)達率保持較高水平。
4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，8人參加了普通高考體育加試，吳磊體育成績92分，位居全縣最高。職高對口考5人參加體育加試，徐亮同學(xué)接近滿分，其余都在230分以上（全部達體育專業(yè)合格線）。
5、搞好音體美學(xué)分認(rèn)定工作。
6、早鍛煉安排，由于班級多，所以本學(xué)期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、祝全會在二職校，劉立新在進校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了學(xué)生做操質(zhì)量。
7、葉方宏老師在岳西乒協(xié)五.一選拔賽并列第二名。職教中心乒乓球寒中獲冠軍。并在蓮云鄉(xiāng)建國六十周年紅歌會指揮獲二等獎。拉贊助給學(xué)校添置乒乓球臺一付。
8、音樂方面：金燦老師在建國60周年紅歌比賽中指導(dǎo)岳西職教中心、縣民政局、縣農(nóng)委獲二等獎，縣地稅局獲一等獎，縣老年大學(xué)獲特別獎。
9、美術(shù)學(xué)科也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生第二課堂學(xué)生作業(yè)。還積極配合學(xué)校布置櫥窗和學(xué)校的宣傳工作。王立東老師在全國楹聯(lián)邀集展獲優(yōu)秀獎（由中國楹聯(lián)學(xué)會主辦）。
在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)年，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日臻完。
岳西縣職教中心體藝。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇六
本學(xué)期主要圍繞課堂開展工作，每位教師都能認(rèn)真做好教學(xué)計劃、備好教案、上好每節(jié)課，積極參加教研活動，本級組也經(jīng)常開展教研活動，加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。
1、我們年級組全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、要求，抓好集體備課，注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，了解教學(xué)信息反饋，及時處理。
2、實行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。
3、制定并學(xué)習(xí)藝體組課堂教學(xué)工作規(guī)范，并實施。
（1）每堂課必須提前帶領(lǐng)學(xué)生進入專用教室上課。
（2）上課之前要提醒和檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備工作的情況。
（3）課堂上對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣及時提出指導(dǎo)性意見。
（4）一般不帶手機等通訊工具進入課堂。不得在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具。
（5）不得擅自調(diào)課、停課、竄課，如有特殊情況需要調(diào)課必須征得教導(dǎo)同意。
（6）必須按時下課。
4、組建各類興趣小組并正常開展活動。
5、學(xué)校舉行了足球聯(lián)賽和中長跑比賽，通過比賽促進學(xué)生的鍛煉，讓學(xué)生走到陽光下，把所學(xué)的體育知識運用到平時的運動中去，了解體育活動對身體意義，促進學(xué)生養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。在比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的.苗子，為運動隊補充了新鮮“血液”，比賽期間，整個學(xué)校掀起了鍛煉的熱潮，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參與其中，活動達到了預(yù)期的效果。
6、和工會、團支部共同舉辦了“迎新歌會”。
一學(xué)期的教學(xué)工作，在級組全體老師的努力下，取得了一定的成績，但還須努力，力求爭優(yōu)創(chuàng)先。
201x年1月。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇七
本學(xué)期,我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實的黨的教育方針,堅持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為基點,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下,我們扎實、有效地完成了本期各項工作任務(wù)。為繼往開來,現(xiàn)將本學(xué)期各方面的工作做一簡要梳理,具體如下:
一、注重文明校園創(chuàng)建工作
1、強化師德教育和教師管理:在實際工作中我們加強愛崗敬業(yè)教育,促進教師忠誠于人民教育事業(yè),幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強法制教育,增強依法執(zhí)教意識和提高依法施教能力;加強倫理知識教育,引導(dǎo)教師正確處理同事、學(xué)生和家長的關(guān)系,尊重和熱愛學(xué)生;加強心理健康教育,優(yōu)化心理素質(zhì),提高克服心理挫折的能力和適應(yīng)社會環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識,提高專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)發(fā)展。在強化教育和學(xué)習(xí)的過程中,我們還嚴(yán)格常規(guī)管理制度。學(xué)期初,經(jīng)校務(wù)會議討論,形成了《德天小學(xué)常規(guī)管理辦法》。對于授課教師、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師等各自應(yīng)該履行的職責(zé)都有一個明晰的規(guī)定,并在實際工作中嚴(yán)格執(zhí)行,為學(xué)校的發(fā)展提供一個制度保證。
2、發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。我校共有12名教師,其中有11位黨員,1名建黨積極份子。本期我們扎實學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八界一中、二中和三中全會精神,用黨的理論、路線、方針和政策武裝黨員的思想。同時開展了批評與自我批評活動,爭當(dāng)優(yōu)秀黨員活動和師德標(biāo)兵活動,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校的發(fā)展注入了強大的正能量。
3、強化校園的環(huán)境衛(wèi)生治理。本期我們實行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動,對各個教學(xué)場所都進行較為徹底的治理,使學(xué)校的整體環(huán)境水平有所提高。懸掛《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
4、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
(1)、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中出現(xiàn)的問題。做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任對班級的管理納入到教師的綜合考核工作中。本學(xué)期班級管理工作做得較好的有劉峰老師和汪顯坤老師。
(2)、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展了一系列從身邊做起的活動。本期我們以專題班會的形式對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全勞動衛(wèi)生習(xí)慣、"節(jié)水、節(jié)電和節(jié)糧"等習(xí)慣進行了訓(xùn)練和教育,形成了詳實的活動記錄材料。
(3)、加強后進生管理。
做好學(xué)困生和品德弱化學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,對重點學(xué)生、后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、安全工作常抓不懈,措施到位
本學(xué)期我校始終將安全工作放在重要位置來抓,加強制度建設(shè),完善安全工作體系。開學(xué)初,就成立了以校長為組長,全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。根據(jù)教育教學(xué)形勢的需要我們在原有的基礎(chǔ)上進一步完善學(xué)校的安全管理制度,修訂了《德天小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《德天小學(xué)安全工作制度》、《德天小學(xué)傳染病疫情報告制度》,努力做到有章可循,臨危不亂。由于組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,學(xué)校安全工作落到了實處:
1、開展了豐富多彩的教育活動。我們利用班會、隊會活動、晨會、活動課等各種途徑,利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅標(biāo)語等宣傳工具,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展豐富多彩的安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)防交通事故、防觸電、防溺水、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能。
2、提倡學(xué)生徒步上學(xué),但由于我校覆蓋范圍較大,仍有部分學(xué)生騎車上學(xué)。經(jīng)摸底排查,共有76名同學(xué)騎車上學(xué)。對于騎自行車的同學(xué)進行了專題安全教育,要求班主任定期對自行車進行檢查,同時和學(xué)生家長簽訂了相關(guān)的安全協(xié)議。
3、為了學(xué)生健康成長,學(xué)校發(fā)出了"拒絕零食,從我做起"的倡議,并在實際工作將此項倡議落到實處。
4、定期對學(xué)校的電腦房、圖書室、實驗室、儀器室、用電線路、各教室門窗、廁所、燈棒等進行安全檢查,提高安全意識,一旦發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和解決。本期我們加固了廁所的蹲位的隔墻、整修了漏水的屋面。
5、對于步行的學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)路隊制度,學(xué)生放學(xué)站好路隊,統(tǒng)一組織,有各路隊長負(fù)責(zé)帶隊回家。
通過各方面的努力,本期我校無安全事故,實現(xiàn)了平安校園的創(chuàng)建目標(biāo)。在今后的工作中,我們將不斷探索學(xué)校安全工作的新思路,新方法,讓學(xué)校的安全工作再上一個新臺階。
三、立足課堂,抓好常規(guī)管理,扎實開展好相關(guān)活動
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)課程管理規(guī)定》,教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、教學(xué)資料檔案建設(shè)等方面我們進行了三次檢查。除了定期檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課模式,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,使老師們都能踏實做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過加強學(xué)習(xí),促進教師的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
(1)、常規(guī)學(xué)習(xí)堅持不懈。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,我校特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周五定為學(xué)習(xí)活動時間,通過專題講座(觀看視頻)、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等方式切實提高教師的教育教學(xué)水平。
(2)、本期,我們按照要求,積極組織教師參加了集中培訓(xùn)和遠程培訓(xùn),老師們學(xué)習(xí)的熱情高昂,并且與自己的教學(xué)實踐有機結(jié)合,做到以學(xué)促教。另外,我校趙德松校長、劉峰老師參加了教育技術(shù)專項培訓(xùn),并且將自己在學(xué)習(xí)中獲得的教育技能與同志們一起交流。熊中田老師參加了省級教育技術(shù)遠程培訓(xùn),羅娜老師參加了國家級英語遠程培訓(xùn),二人均取得了較好的成績。熊中田老師還參加了中心校安排的高效課堂觀摩研討會,他認(rèn)真聽課,積極參與討論,會后及時向老師們傳達會議精神,以共同提高教學(xué)水平。
通過這些活動的開展,使教師進一步轉(zhuǎn)變自己的角色,發(fā)揮"教"的主體作用,創(chuàng)造性地運用教材,設(shè)計教法,進一步確立學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個學(xué)生特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展。摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學(xué)生"自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新"做為我校教研活動的專題,并努力把專題活動與教學(xué)常規(guī)的管理有機地結(jié)合起來,真正發(fā)揮教研對教學(xué)的促進作用。本期我校開展了二數(shù)和四語兩次公開教學(xué)活動,三語和六數(shù)兩次集體備課活動。本期趙德松校長和熊中田主任深入課堂,隨堂聽課達到了10節(jié)。老師們之間互相推門聽課累計達40余節(jié)。聽課之后,進行公開的觀課議課活動或私下的交流活動,并形成詳實的文字材料。通過這些活動地開展,我們努力構(gòu)建全新的充滿生命活力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,促進學(xué)生發(fā)展的課堂。
4、扎實做好期中和期末質(zhì)量檢測活動。按照統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分和核算成績的工作要求,我們精心組織了兩次質(zhì)量檢測。檢測后,教導(dǎo)處對于各學(xué)科的成績和存在的不足之處做出小結(jié),并要求授課教師寫出較為詳實的試卷分析,為今后的工作打下基礎(chǔ)。
四.做好其它方面的工作
1、努力抓好少先隊工作,不斷提高工作水平,努力促進少年兒童健康成長。本期我校開展了國學(xué)經(jīng)典朗讀比賽、寫字比賽、3-6年級學(xué)生閱讀、作文比賽,舉行了德天小學(xué)第三屆秋季運動會。這些活動地開展既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),有效促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、做好財務(wù)工作。本期我們堅持公開透明的原則管理好學(xué)校但是財經(jīng),使學(xué)校有限的財力用在關(guān)鍵的地方。
3、做好兩基和普九資料的建設(shè)和管理工作。
4、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)、在中心校的大力支持下,本期我校將相關(guān)教學(xué)用房全部安裝了防盜門窗,修建了一個面積達90多平方的車庫,累計金額達到了22000多元。
(2)、學(xué)期初,對相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施進行了更新和維護:購買了聯(lián)想m7600d多功能一體機一臺;更換了轉(zhuǎn)換機一臺、網(wǎng)卡和喇叭兩個,使班班通系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)重新正常運轉(zhuǎn)。
5、完成一年級新生的學(xué)籍建設(shè)工作。
6、完成學(xué)生和教職工兩險材料準(zhǔn)備工作、完成小學(xué)生體質(zhì)健康模版的導(dǎo)入工作。
7、積極完成中心校安排布置的相關(guān)工作。
本學(xué)期老師們付出了辛勤的勞動,各項工作都有進步,教師們的精神振奮,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。當(dāng)然,成績只能說明過去,我們在肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力還有待進一步提高,以便能更好地做好教育教學(xué)工作;個別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高;對于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)的力度還要加強;學(xué)校整體的社會滿意度還要進一步地提高;學(xué)校的軟硬件環(huán)境都要加強建設(shè),以適應(yīng)教育教學(xué)形勢發(fā)展的需要。在今后的工作中,我們還必須繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把工作做得更好更扎實。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，我擔(dān)任啟智九+1年級班主任及語文教學(xué)工作。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。為了今后更好的工作，特總結(jié)如下：
1．傾注真情，溫暖智殘孩子的心。
本學(xué)期，我與羅老師共同擔(dān)任本班班主任。作為班主任，既要關(guān)心學(xué)生的喜怒哀樂，又要關(guān)心他們的冷暖溫飽，為他們分憂解愁，盡力用自己的滿腔熱情去調(diào)動所有學(xué)生的積極因素。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“沒有愛，就沒有教育?！碧鞜釙r，叮囑學(xué)生要注意防暑；天冷了，叮囑學(xué)生多穿衣服，以防感冒。每天午飯前，我們都督促中午在校學(xué)生及住宿學(xué)生把手洗干凈；每星期兩次按時給學(xué)生的飯盆進行消毒；每次上科任課，我都會親自把學(xué)生送到指定地點；學(xué)生不到校，我們都會及時與家長取得聯(lián)系，詢問情況，送去問候。學(xué)生表現(xiàn)不好，老師要做學(xué)生思想工作，學(xué)生做錯了事，班主任要配合科任老師做家長工作，取得家長的配合。尚俊臣這個過去有名的“惹事精”，越來越懂事了，主動做衛(wèi)生，學(xué)習(xí)踏實了很多，能認(rèn)識很多的字，能讀短文，經(jīng)常幫助小同學(xué)。女孩子特殊時期沒帶衛(wèi)生巾，我利用下班時間給他買來;王雨晴因為有尿褲子的毛病，我們及時提醒她去廁所，我也跟她開玩笑說：誰要是尿了褲子咱就給她凍成“王宇晴牌大冰塊”，惹的王宇晴咯咯笑出聲來，本學(xué)期晴晴可能因為天冷，尿過幾次褲子，還把屎拉在床鋪上，褲子里，我一面幫忙換洗，一面與生活老師分析她這樣的原因，由于最初家長帶的衣服不夠換，羅老師把自己的運動褲給晴換上我們用辛勞與愛心換來學(xué)生燦爛的笑臉、家長滿眼的淚水，我和學(xué)生的距離也在關(guān)愛中越拉越近。他們每天都在成長，看，他們坐得多端正，聚精會神地聽老師講課；他們干得多起勁，在認(rèn)真細(xì)致地進行勞動聽，他們讀得多帶勁，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板大聲朗讀；老師們都說：你班的學(xué)生長大了、懂事了，原來經(jīng)常聽到有老師或?qū)W生告狀，現(xiàn)在我經(jīng)常聽到老師對我班學(xué)生進行表揚，心里有說不出的高興。我希望這些特殊的孩子和所有的學(xué)生一樣，他們每天都幸福地過著適合自己的學(xué)習(xí)生活。
2.配合學(xué)校開展各種活動，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并且在活動中給學(xué)生提供一個展示自我的平臺。
本學(xué)期，利用班隊會對學(xué)生進行各種教育，班會的內(nèi)容豐富，形式多樣，運用電教手段，使智障學(xué)生容易理解，易于接受。因此，班會使學(xué)生學(xué)到了很多自我保護知識、安全自救知識，環(huán)保知識等。升旗儀式上，我班的主持人杜雙林，聲音響亮、態(tài)度自然，朗讀流利，已經(jīng)不再怯場，儀仗隊精神抖擻，從入場抻旗疊旗升國旗如何綁在旗桿上等等步驟，一氣呵成，配合默契。這是怎樣的一群孩子啊，由不會說完整話，吐字不清，聲音小，不敢在眾人面前抬頭，到在各種活動中聲音響亮、儀表端正的展示自己，其中包含了我多少心血呀！一個字一個字的教，一遍又一遍的練，一次又一次的糾正，我成功了。本學(xué)期，我班在烹飪室繼續(xù)大展風(fēng)采，先后迎接教育局、各校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、省督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)多次聯(lián)查，我班的烹飪課包餃子得到領(lǐng)導(dǎo)好評，并且在劉振山局長參觀時，一眼就認(rèn)出了給他留下深刻印象的三句半的半句表演者喬志紅，說明我們的三句半節(jié)目給了領(lǐng)導(dǎo)感動及深刻的印象，我的辛苦沒有白費。
弱智學(xué)生由于大腦發(fā)育不全，自我意識水平低，言語調(diào)節(jié)功能差，行為控制能力弱，就需要我們教育工作者花正常兒童幾倍的功夫和精力，讓他們“慢慢學(xué)會”、“慢慢接受”、“慢慢懂得”、“慢慢掌握”?！疤亟淌且粋€用愛心編織起來的行業(yè)”。本學(xué)期，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了上好課，備課時我認(rèn)真鉆研教材、做到既備教材又備學(xué)生，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。由于本學(xué)期要我們上實用語文，想到學(xué)生就要走向社會，為了他們更好的適應(yīng)社會，我在教學(xué)語文時，著重教學(xué)與生活相關(guān)的生字，詞語及內(nèi)容。由于沒有教材，我總是提前選擇好適合他們的內(nèi)容，比如：認(rèn)站牌。我把學(xué)生帶到學(xué)校模擬的站牌前，講解乘車時如何認(rèn)站牌，知道車是從哪個方向開往哪個方向的，最早幾點有車，最晚幾點沒車，從哪里上車，上車地點距離你要下車的地點有幾站地；上車時注意哪些，乘車過程中注意哪些，下車時注意什么，如何安全過馬路等等。然后了解學(xué)生站牌上的哪些字不會寫，哪些詞語不懂，回到教室教學(xué)生寫生字，在把經(jīng)常乘坐的路線站點寫在黑板上，讓學(xué)生認(rèn)讀。這種教學(xué)方法充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生掌握了很多相關(guān)的知識。
本學(xué)期，我不但擔(dān)任實用語文的教學(xué)，還擔(dān)任烹飪課的教學(xué)。為了讓學(xué)生更好的融入社會，將來有高質(zhì)量的生活，為了迎接省督導(dǎo)評估等，這學(xué)期我們每周一次的烹飪課，著重教學(xué)生包餃子。一、和面。如何根據(jù)人數(shù)的多少準(zhǔn)備面的多少，和面時的水溫讓學(xué)生親自感受，和面時如何運用筷子，如何用手和面等，每一處細(xì)節(jié)都要了講清，因為課時原因，本學(xué)期和面的知識讓學(xué)生作為了解，布置作業(yè)讓學(xué)生回家在家長指導(dǎo)下操作。二、和餡。肉餡如何調(diào)味，放哪些輔料，菜餡如何準(zhǔn)備，把肉餡和菜餡如何攪拌，如何放鹽等一一細(xì)細(xì)講解，讓學(xué)生了解調(diào)餡是最重要的一個環(huán)節(jié)。三、揉面，揪面團。也是邊做邊講解，讓孩子們學(xué)習(xí)揉面，把揪好的面團搓好，為搟皮做好準(zhǔn)備。四、搟皮。我讓學(xué)生把搟面杖放在面皮后，用右手搟皮，我總結(jié)了幾個字：推、搟、轉(zhuǎn)、推、搟?，F(xiàn)在，每個學(xué)生都會搟皮了。五、包餃子。最難的是包餃子，因為賈文慧手有毛病，學(xué)生的反應(yīng)遲鈍，所以得反反復(fù)復(fù)的教，尚宸雖然力氣很大，但包餃子時手卻用不上勁，餃子時常張著嘴，我就捏他的手，告訴他怎樣用勁，怎樣把餃子捏緊，終于他學(xué)會了，他笑了，我也笑了。經(jīng)過努力，學(xué)生們都學(xué)會了包餃子，雖然餃子包的難看，餃子餡小，但孩子們在品嘗自己的勞動成果時，卻格外開心。我們的努力得到了家長的認(rèn)可，聽著家長們感激的話語，我的心里充滿了自豪。孩子們在進步，在成長，他們肯吃苦，愛勞動，相信他們將來一定能適應(yīng)社會，一定能幸福的生活。多年來，我是學(xué)生的朋友，我與他們一起活動，傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的所思所想。面對學(xué)生，我不僅是老師、更是母親，我要把母親般的愛升華到更高的層面上來，孩子們信任我，依賴我，在我有病請假時，孩子們會打來電話問候，就是節(jié)假日也會把電話打給我，把對我的想念告訴我。
工作中，我嚴(yán)格要求自己，每天早晨、中午都早早來到學(xué)校接學(xué)生，與生活教師了解學(xué)生情況，并積極運用有效的工作時間做好各項工作?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我感到無比欣慰。班主任工作中，我總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。
有人說：學(xué)生好比一塊玉石，只要教師精心雕琢，必能成器。我說：只要本著從學(xué)生出發(fā)，一切為了學(xué)生的教育原則，這些特殊的孩子一定能適應(yīng)社會。我會把真愛奉獻給每個孩子，讓這些與我們同處于一片藍天下的特殊孩子在陽光雨露滋潤下健康成長！
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇九
本學(xué)期的教育工作已經(jīng)結(jié)束了，一個學(xué)期我們大三班的工作人員在“三個代表”重要思想和《新綱要》的指引下、在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計劃中的每一項任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
這學(xué)期里，我們班的工作人員團結(jié)一心，努力工作，始終以“尊重幼兒，一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想，開展教育教學(xué)工作，積極參加各項學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，虛心好學(xué)，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的。
我班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，苦練基本功，端正工作態(tài)度，樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的思想，團結(jié)一致。齊心協(xié)力。我班二位老師，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對幼兒很有耐心，對待所有幼兒一視同仁，能認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，教具準(zhǔn)備充分，從不拖堂、拖課，上課多以游戲的方法進行，動靜交替，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識，掌握各種技能。劉老師作為班長，能以身作則，大膽管理班上的各項工作，及時傳達和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一名經(jīng)驗豐富的教師。在工作中能認(rèn)真鉆研教材，按照新《綱要》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學(xué)計劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的'思想品德和行為習(xí)慣。在做好本班工作的同時，還在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)未蟀嗄昙壗萄薪M長，積極配合園里組織的各項年級活動，參加了市教委組織的“幼兒結(jié)構(gòu)游戲比賽”和我園組織的“圣誕樹制作比賽”，使孩子的想象力、創(chuàng)造力和動手能力有了一定提高。
xx雖然是一名民族教師，但她利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語，鉆研教法，與小朋友融為一片從心底里去關(guān)心、愛護他們，及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)措施解決問題。在 幼兒園“迎新年” 演出上，為幼兒排練了精彩的服裝表演和舞蹈《新疆吆喝》，獨特的舞蹈表演獲得了演出二等獎。
xx做為一名生活老師能嚴(yán)格要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心照顧每個幼兒，特別是本班的衛(wèi)生區(qū)死角每天都是認(rèn)真的打掃幾遍，對孩子用過的餐具及時進行消毒，對帶藥的幼兒，按時給孩子們服藥，臟活、累活她搶著干，從不叫苦叫累，上班時不串崗、不拖崗，以高度的責(zé)任心對待每天的工作。在做好本職工作的同時，積極幫助兩位老師組織教育教學(xué)活動，給孩子教古詩、做數(shù)學(xué)題等等，還與兩位老師一起制作圣誕樹、排練節(jié)目等，使得我班保教工作十分協(xié)調(diào)，默契十足。
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下，我們順利完成了本學(xué)期的工作，但也存在著一定的不足。如：與家長的溝通、聯(lián)系還不夠，使得一小部分家長不能充分理解和配合我們的工作，今后，我們將再接再厲取長補短，發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十
本學(xué)期政史地教研組有14名老師，包括5名政治老師、5名歷史老師、4名地理老師。本組涉及到的學(xué)科較多，有些老師還兼其他工作。本組教師團結(jié)合作，為教研組的各項工作能按要求完成奠定了基礎(chǔ)。
1、制訂有效可行的工作計劃。在開學(xué)的第一周，召集本組的老師就本學(xué)期我組將要開展的教研組活動進行了認(rèn)真、熱烈的討論，大家暢所欲言、獻計獻策，提出了許多符合我組實際的好建議，在此基礎(chǔ)上形成了教研組工作計劃和集體活動安排。各位老師能按照要求制定、撰寫個人的各類工作計劃，大部分老師計劃制定較為詳細(xì)、全面，措施得當(dāng)、可行，書寫認(rèn)真、規(guī)范，并能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
2、認(rèn)真組織教研組活動。本學(xué)期按照教研組工作計劃，定期開展了各項教研活動，每次教研組活動都能做到提前進行安排和布置，絕大部分老師能認(rèn)真、積極地對待，按時參加，個別有特殊情況的老師也能在活動前給組長說明緣由并請假，并做了詳細(xì)的考勤記錄。在教研組活動中，老師們都能做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽、認(rèn)真記，積極發(fā)言，提出中肯的、有益的意見和建議，使每位老師都能在活動中獲益匪淺。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，加大檢查力度。老師的教學(xué)常規(guī)能否按要求做好，直接關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，因此抓好教學(xué)常規(guī)是教研組的重要工作。本學(xué)期在教務(wù)處的安排下我組進行了四次教學(xué)常規(guī)大檢查，這四次教學(xué)常規(guī)檢查采取備課組全面檢查、教研組長及教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式。
每次檢查都按要求做到有檢查、有記錄、有反饋、有整改。通過檢查可以看出絕大部分老師的教學(xué)常規(guī)做的比較好，個人工作手冊能按要求認(rèn)真、規(guī)范的填寫，內(nèi)容齊全；教案能做到每課一案，基本環(huán)節(jié)齊全，超周備課，每課有教學(xué)反思；作業(yè)布置適量，能及時認(rèn)真批閱，做到有等級、有評語；定期進行培優(yōu)輔差工作，認(rèn)真記錄過程，效果明顯；積極聽課認(rèn)真做記錄，除了聽本組老師的課，大部分老師還聽了其他組老師的診斷和教務(wù)處組織的公開課、示范課。在檢查的過程中個別老師有一些小問題，都當(dāng)面給老師進行了反饋，并要求限期整改。每次檢查完對檢查的情況認(rèn)真做了小結(jié)。
4、認(rèn)真落實集體備課，促進老師成長。本學(xué)期各備課組能按要求落實集體備課。每次備課、上課前，主備老師都能從說課、上課教案、教學(xué)活動設(shè)計、課件制作等方面進行充分的準(zhǔn)備，組內(nèi)其他老師能積極提出好的建議以供參考和借鑒，在教學(xué)中運用“四環(huán)節(jié)六步驟”的教學(xué)模式授課，盡力做到把課堂還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上完課后，及時組織老師進行評課，在評課時，大部分老師積極發(fā)言，既說到了教學(xué)中的亮點，也坦誠的指出了教學(xué)中的不足和存在的問題，在此基礎(chǔ)上形成第二教案，再上課、評課，最終形成定案。通過集體備課，老師的教學(xué)水平和對新教學(xué)模式的運用都有了提高。
6、開展豐富多彩的學(xué)科活動，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期七年級思品、歷史和地理老師組織了豐富多彩的學(xué)生活動?；顒影才胖苊埽行蜻M行，成效顯著，通過活動，極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
三、存在的問題。
1、教研活動形式較單一，缺乏特色和專題化、系列化活動。
2、個別教師對教學(xué)常規(guī)沒有引起足夠的重視。在教學(xué)常規(guī)檢查中，個別老師沒能按要求去做，如教案缺少一些基本環(huán)節(jié)，沒有做到每課一反思、培優(yōu)輔差沒有達到規(guī)定的次數(shù)、聽課節(jié)數(shù)不夠或缺少點評等。
3、大部分老師對教學(xué)論文和案例的撰寫重視不夠。
1、努力克服主客觀原因，發(fā)揮我組老師的潛力，開展形式豐富的教研組活動。
2、進一步加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，提出明確的要求，讓老師認(rèn)識到教學(xué)。
常規(guī)的重要性，在平時的日常工作中做好自己的教學(xué)常規(guī)。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十一
進入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過去了，在這匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)我進步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。我認(rèn)真回顧了這一學(xué)期的工作情況，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。半個月的訓(xùn)練，真的把我們累的夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我們的皮膚都曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我們也感覺很快樂。因為通過軍訓(xùn)，我們學(xué)會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓(xùn)，我們結(jié)交了很多新同學(xué)；通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我們進入大學(xué)的第一個必修課。
1、十月中旬，自動化與信息工程系開展了學(xué)生會招新活動。緊接著，我系學(xué)生會文體部組織的迎新晚會順利的在大禮堂進行。
2、把新生上交的團籍、團員證、支部團費統(tǒng)計表以及團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接表交到院上，為了盡快完善以及以后能夠更好順利的開展工作，我們部到院上將每個支部的團支書工作手冊領(lǐng)到系上。
1、月初，我們新干事將上個月未完善的工作總結(jié)完畢。
2、本月八日開展了第十四期黨課基礎(chǔ)知識以及第八期積極分子的黨課培訓(xùn)，使同學(xué)們受到了思想上、精神上的洗禮，更加清楚的了解了黨的性質(zhì)、宗旨、紀(jì)律等，緊接著我們部門極力配合好院上以《大學(xué)生活》和《黨的光輝照萬代》為主題分別開展討論會。
3、在我系雙代會順利開展和學(xué)生回各部門成功換屆后，在系上的安排下，我們部門的例會時間有所調(diào)整。
4、為了提高大家的自身素質(zhì)，提升學(xué)生會的辦事能力全院組織了為期一周的干部培訓(xùn)大會，讓學(xué)生干部們認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，使干部們從頭到腳煥然一新，展現(xiàn)出學(xué)生干部應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
5、為了培養(yǎng)我系學(xué)生的班級榮譽感，活躍同學(xué)們的氣氛，提高整體凝聚力為期半個多月的籃球比賽取得圓滿成功。
6、月底，為了弘揚體育精神，讓全院學(xué)生認(rèn)識到自己身體素質(zhì)的潛力，增強人與人之間的溝通，鍛煉自己的毅力，于是開展了一場運動會，以實現(xiàn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
1、為了提高我系學(xué)生的自身修養(yǎng)，讓我系學(xué)生明確的知道以德修身是立身之本，于是我院月初就在大禮堂舉行里“以德修身”啟動儀式。
2、為了學(xué)生干部們以后能夠更好的配合工作，班團之家精心準(zhǔn)備了一場聯(lián)誼晚會，在那里干部們相互認(rèn)識了一下，其中，各個部門也合力準(zhǔn)備了一個節(jié)目，還有一些互動活動，對表現(xiàn)好的組合和個人進行了一定的獎勵。
3、中國是禮儀之邦，禮儀是傳統(tǒng)文化的核心，為了使每一個青少年朋友能夠形成高尚的處世行為和處事的態(tài)度，成為一個懂禮儀，講文明的人。我系女工部開展了一場禮儀風(fēng)采大賽，并取得了圓滿成功。
4、為了培養(yǎng)我系學(xué)生的團隊意識和集體主義榮譽感，活躍同學(xué)們的氣氛提高我系學(xué)生的整體凝聚力，我院開展了系級籃球比賽，我系負(fù)責(zé)人臨場觀看并為之喝彩，我系取得了良好的成績。
5、由于種種原因使我部門原準(zhǔn)備于本月搞的“組織生活”不能如期舉行，這是我們十二月份的遺憾，在今后若有機會我們一定會舉辦此次活動。
一學(xué)期以來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了努力，但仍存在諸多不足：
1、干事隊伍建設(shè)力度不夠全面，在開展各項工作的時候，許多問題就涌現(xiàn)出來了，少許的干事的膽量不夠大，有些萎萎縮縮，發(fā)現(xiàn)問題不能積極自行解決，自身能力還沒有得到充分的鍛煉。
2、工作開拓創(chuàng)新力度不夠。一學(xué)期以來，工作開展不少，經(jīng)驗也得到了不少，還是缺乏一種開拓創(chuàng)新的精神，有些時候，力氣花了，但成效不是特別大。所以開拓創(chuàng)新對于組織部的工作是十分重要的。
3、某些干事紀(jì)律性狀態(tài)欠佳，畏懼困難，缺乏開拓精神，在學(xué)期末有些干事工作上出現(xiàn)散漫現(xiàn)象。特別是在一些宣傳工作中存在一定的問題，對各支部通知事情不到位。
針對上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：
（1）立足本職，積極配合好部門的工作，加強自身理論學(xué)習(xí)，進一步提高素質(zhì)；加強干部干事隊伍建設(shè)，進一步提高隊伍建設(shè)的質(zhì)量。
（2）恪守職責(zé)，不斷創(chuàng)新。在工作中創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工作思路，集中精力，解決好紀(jì)律工作中老師同學(xué)反映強烈的突出問題。
（3）嚴(yán)于律己，不斷進取。狠抓部門作風(fēng)建設(shè)，塑造組織部的嶄新形象。
歲月即逝，我們組織部走過了一個充實而又快樂的的花樣年華，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，我們部的工作雖然緊湊而繁雜，但這也正鍛煉了我們處事的能力，正因如此，就難免會有工作不周到的地方！我們渴望著你們的關(guān)懷和指導(dǎo)，并真誠地希望各位老師對我們的工作提出寶貴意見。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十二
1.習(xí)慣養(yǎng)成，常抓不懈。
2.各項活動，提前規(guī)劃。
開學(xué)初，我便根據(jù)學(xué)校行事歷，提前規(guī)劃好各項工作。在藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)中，根據(jù)日程安排，提前做好準(zhǔn)備，合理安排好活動與教學(xué)工作，在12月上旬，我便早早結(jié)束了本學(xué)期的課程任務(wù)。
本學(xué)期的教學(xué)工作，我主要是抓好孩子們的閱讀、寫字和朗讀。一學(xué)期下來，孩子們?nèi)〉昧溯^為明顯的進步，基本達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，期末考查的成績也較為理想。學(xué)期末，我們的《小青葵對你說》如期印制并發(fā)給了孩子們。
作為“明珠人才”，本學(xué)期我積極參與共同體活動。在工作室室長儲校的帶領(lǐng)下，我有幸在臨湖小學(xué)參加了朗讀的展示，并于1月13日在六小翠微分校第一次開展了面向區(qū)里的個人講座。只有親身經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)，有些事或許很難，但確實會有很大的收獲與提升。
本學(xué)期，我繼續(xù)兼職“德育員”一職，積極協(xié)助于姣主任做好大隊部工作。由于本身就是班主任，有時事情趕到一起時，做事的效率就會降低。后期還應(yīng)該做好統(tǒng)籌規(guī)劃。
1.由于每天都要抓訂正和各種雜事，“朗讀者”、給孩子每天讀個故事活動沒能堅持開展下去。
2.對個別學(xué)生的關(guān)注不夠。班級中的個別學(xué)生家長文化程度不高，平常教學(xué)中，我雖有給他們提些建議，但一對一的關(guān)注與輔導(dǎo)還是不夠。
3.在配音秀活動中，孩子們準(zhǔn)備得非常充分，表現(xiàn)的也不錯，但結(jié)果很不理想，有些許遺憾！
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的宣傳工作以“十九大”精神為指引，圍繞學(xué)校的中心工作，堅持正確的輿論導(dǎo)向，力求新穎及時，充分發(fā)揮新聞媒體和學(xué)校自身網(wǎng)絡(luò)的作用，大力開展對外宣傳工作，為學(xué)校樹立了良好的形象。
宣傳工作開展得好不好，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。梁慶蘭校長從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作的突出地位，制定了《xx市xx中心小學(xué)20xx年教育宣傳工作實施方案》，給各完小、各科室分配了宣傳任務(wù)，發(fā)動教干、教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識，團結(jié)協(xié)作。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動，全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識，從而更加積極、主動地參與宣傳工作。
教育宣傳工作納入到年底的績效考核中，中心校各科室及各完小、幼兒園在本鎮(zhèn)制定的宣傳實施方案中都有相應(yīng)的任務(wù)數(shù)，每個月都要在例會上公布完成情況，做好總結(jié)，找出差距。由于學(xué)校的正確引導(dǎo)，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而積極投稿的自覺性。省、市、區(qū)級的宣傳用稿不斷增加，為宣傳xx小學(xué)的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，提高了老師們的思想水平、理論水平和寫作能力，同時也促進了教育、教學(xué)水平的提高。
我校的教育宣傳工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，平時注意與各科室進行溝通，及時了解學(xué)校的動向，對于學(xué)校開展的活動，屬于哪個科室分管的有相應(yīng)的科室負(fù)責(zé)寫稿，做到真實、準(zhǔn)確、及時，最后負(fù)責(zé)宣傳工作的責(zé)任人進行審核、修改、投稿，經(jīng)過把關(guān)，稿件質(zhì)量不斷提升，學(xué)校在各級媒體上報道的命中率越來越高。
本學(xué)期，我校新聞報道被《xx教育發(fā)布》用稿2篇，被《連網(wǎng)》用稿143篇，在《xx教育發(fā)布》上發(fā)表20篇，在《xx報》上發(fā)表6篇，被《xx電視臺》報道1次，在《xx教育網(wǎng)》上發(fā)布信息128條。另外，在《xx市家長學(xué)?！肪W(wǎng)上發(fā)布信息36條。
本學(xué)期雖然取得了較好的成績，但與我們的目標(biāo)還有一定的差距，下一步，我們將創(chuàng)新思路，進一步加強學(xué)習(xí)，提高稿件的質(zhì)量，努力爭取使更多的報道在各級媒體上出現(xiàn)。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十四
20xx年的鐘聲敲響，新的一學(xué)期也在悠遠的鐘聲中接近了尾聲，一個周的期末復(fù)習(xí)后學(xué)生也將陸續(xù)離開平時喧鬧忙碌的校園，作為他們的陪伴著與守護者，我們老師本學(xué)期的工作也將畫上一個圓滿的句號。本學(xué)期教學(xué)時間短暫，高一年級活動較多，經(jīng)過合理安排和利用時間，本學(xué)期我們高一地理的教學(xué)任務(wù)已在本周結(jié)束。最后一周，復(fù)習(xí)、解惑、陪伴，希望通過最后的努力能讓學(xué)生上交一份滿意的答卷。
作為一位普通的高新教師，在這一學(xué)期中我時刻牢記我校的大愛教育，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真做好教學(xué)工作，未無故遲到、曠工，未曾體罰、辱罵過學(xué)生，本著良心、耐心和愛心為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的價值，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，幫助學(xué)生通過自己的勤奮與努力提高地理成績。
分科前，我所帶的五個班層次不齊，通過分層教學(xué)，培優(yōu)補差，個別談話等方式，各班在兩次考試中都保持在同類班級的前列。分科后，我所帶的文科十六、十七班學(xué)生地理基礎(chǔ)薄弱，很多學(xué)生懶惰、散漫，缺乏自律意識和學(xué)習(xí)的自主性。我利用課余時間為他們彌補之前欠缺的地理知識。課堂上，根據(jù)他們的實際情況有的放矢，抓基礎(chǔ)，重鞏固，并通過活動激發(fā)他們思考和探究的積極性，培養(yǎng)他們善于思考的習(xí)慣。課后兩手抓，一方面抓弱生，一方面抓作業(yè)，弱生一部分是地理基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，對于這些學(xué)生通過個別談話、鼓勵等方式提高其學(xué)習(xí)地理的興趣，還有一部分弱生是學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，對于這一部分學(xué)生，課堂與課后都嚴(yán)盯不防，課堂中有沒有“跑神兒”或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事兒，課后作業(yè)有沒有及時的完成，時刻督促著他們，讓他們有事可做，有事能做，盡可能將最基礎(chǔ)最簡單知識的掌握。課后作業(yè)，只要學(xué)生做就一定要檢查、批改，并盡量抽出時間講評，由于本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容多，時間短，很多作業(yè)都沒來的及講評。通過分科后一個月的嚴(yán)抓，我所帶的兩個平行班的地理平均成績都位于三個平行班的前兩名，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣也有所提高。
我們生活在集體中，就像花草樹木的生長不僅需要自己的努力，更需要土壤、陽光、雨露一樣，個人的成長也離不開集體的幫扶。本學(xué)期，我積極參加備課組的每一次集體備課活動，并及時高效的完成備課組安排的導(dǎo)學(xué)案編制、月考周練試題命制、必修1知識清單整理、公開課等的任務(wù)，這些活動雖然占用了自己更多的課余時間，但完成的過程中，通過思考、整合、歸納，自己的地理知識體系更加完善，與此同時，也發(fā)現(xiàn)了自己課堂中遺漏的知識點和考點。在導(dǎo)學(xué)案的整理和編撰中，自己也不斷思考如何將導(dǎo)學(xué)案與高效生態(tài)課堂有效結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式和風(fēng)格，這也為自己公開課的有效開展提供了參考和思路。本學(xué)期，個人積極主動承擔(dān)備課組內(nèi)的公開課有四次，教研組內(nèi)的公開課有兩次，公開課由第一次站在講臺上的膽怯緊張到后面的淡定自若，由開始的手忙腳亂到后面的井井有條。對自己而言，首先在心理上戰(zhàn)勝了自己，雖然每一次公開課都有很多不完美的地方，但是通過同伴們的指導(dǎo)和建議，每一次公開課自己的離完美又近了一部，也許自己離“教學(xué)能手”的距離依舊比較遠，但是自己努力追趕的腳步不會停下，我想一節(jié)好的課就是在這種不斷的鍛煉和打磨下慢慢形成的。
山外有山，人外有人，我們在沉浸在自己的課堂的同時，也要走出去多看看，看看別人的課是怎么上的，哪些值得我們借鑒，哪些值得我們反思。本學(xué)期我也經(jīng)常走進他老師的課堂中聽課取經(jīng)，周波老師知識淵博，課堂基本功扎實，激情四射，每一次聽他的課就仿佛聽一位演講家演講，讓人熱血沸騰。唐芳老師課堂總是淡定自若，不急不躁，每一次聽她的課仿佛在聽一位解說家在解說地理的未解之謎。張哲老師總能從生活中發(fā)現(xiàn)地理，他的課堂總能與生活聯(lián)系起來，讓人覺得學(xué)習(xí)地理是多么有趣的一件事兒。除了他們的課堂，我們教研組還組織我們?nèi)h濱初中高新分校去聽了省級教學(xué)能手胡樂樂老師和鎮(zhèn)坪初中史小歡老師的兩節(jié)課，更是收獲良多。
本學(xué)期，在教學(xué)和人成長方面雖小有收獲，但是也有一些遺憾和不足，如：教學(xué)中，由于時間緊張，平時的課堂中學(xué)生活動太少，導(dǎo)致一些學(xué)生形成了被動、懶惰的思維習(xí)慣。雖做了一個校級課題，但總體來說理論知識和比較欠缺，還需要多學(xué)習(xí)一些專業(yè)相關(guān)的知識，提升自己的理論素養(yǎng)。
在高新中學(xué)，一直流傳著這樣一句話：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓勤奮成為一種習(xí)慣。我們每個老師都在用自己的實際行動踐行這一箴言，我們每天都在奔跑，都在蛻變，都在收獲。新的一年里，愿我們都能收獲更多，愿我們在教育的伊甸園里享受那份喜悅和樂趣。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十五
1、充分利用班隊會和重大節(jié)日對學(xué)生進行的德育教育。如：教師節(jié)、國慶節(jié)、一二·九活動等，都開展了相應(yīng)的活動。
2、在貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時，繼續(xù)重點開展了“兩報一站”活動，即：班級板報、學(xué)生個人手抄報及校園廣播站，通過“兩報一站”開展了法制教育、環(huán)境教育、安全教育、傳染病知識教育、等等。
3、以班隊會的形式開展了中華魂讀書活動，開展了祖國在我心中演講比賽，比賽中選出了優(yōu)秀選手參加了教育課的比賽，并獲得了優(yōu)秀組織獎。
4、十月份以班級為單位召開了家長會，向家長通報了學(xué)生在校情況，也在家長處了解到了學(xué)生在家的一些情況，為師生的溝通奠定了基礎(chǔ)提供了平臺，延伸了學(xué)校的德育教育。
5、組織了學(xué)校開放周，即每位教師都能正確面對學(xué)生家長，熱情歡迎學(xué)生家長到校走進課堂聽課了解學(xué)生情況。搭起學(xué)校教師與學(xué)生家長的溝通橋梁。
6、搬入新校舍后組織全體學(xué)生開展喜遷新校舍扮靚新環(huán)境活動。在整個搬遷過程中，全體教職工不辭辛苦，任勞任怨，展示了極高的師德修養(yǎng)，讓人刮目相看。
7、十月份組織全校師生深入育英大街小巷宣傳防火兩次，為育英地區(qū)的秋季防火工作打造聲勢。
8、在育英地區(qū)組織的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)中，我校對學(xué)生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，并多次組織學(xué)生深入街頭巷尾揀拾白色垃圾。
9、在教師深入學(xué)習(xí)新規(guī)范的活動中，要求教師背誦新規(guī)范六條；要求教師積極參加學(xué)習(xí)新規(guī)范論壇，每人都寫出了學(xué)習(xí)心得體會；要求教師從教育教學(xué)的點滴小事做起為學(xué)生做表率，用自身的一言一行感染熏陶學(xué)生。
1、開學(xué)初繼續(xù)組織教師互相聽課，相互切磋，取長補短，每位教師互相聽課數(shù)十節(jié)，主管校長教導(dǎo)主任及校的中層干部也都達到了聽課節(jié)數(shù)。
2、深入開展了優(yōu)質(zhì)課展示活動，促進了教師的課堂教學(xué)，活動中采取全員參加的方式，為每位教師的課堂教學(xué)提供了借鑒，提高了教師課堂教學(xué)的藝術(shù)。
3、繼續(xù)進行了教師基本功展示，內(nèi)容包括：簡筆畫、鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、教案設(shè)計、等項。其中，鋼筆字、簡筆畫每天一幅、粉筆字每周一板、板書設(shè)計教案設(shè)計每學(xué)期各一篇。
4、大課間活動開展的非常活躍。有組織有內(nèi)容，主要是以兩套韻律操為主，韻律操優(yōu)美歡快，深受學(xué)生的喜愛。
5、課堂教學(xué)中強化常規(guī)管理，杜絕了一切違規(guī)事例的發(fā)生，師生關(guān)系和諧，教育教學(xué)效果好。
1、我校繼續(xù)堅持新課改理論學(xué)習(xí)制度，每個月教師都要提交新課改學(xué)習(xí)心得。
2、我校利用校園網(wǎng)，積極開展網(wǎng)上“教學(xué)論壇”活動，教師的發(fā)言積極踴躍，觀念得到了進一步的升華。
3、本學(xué)期教師姚麗影《新穎的泥名片》一課在“金燭杯”課堂教學(xué)大賽決賽中獲局級二等獎、李蕙老師的《手拉手講衛(wèi)生》亦可在全局“十億五”課題研究階段性成果展評中獲優(yōu)秀觀摩課，此兩位同志在“金燭杯”班主任專業(yè)技能大賽中分別榮獲一、二等獎了。還有多名教師在上級組織的教育教研活動中獲得獎勵。
4、本學(xué)期我校繼續(xù)進行課題《小生生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》的研究，教師們參與的積極性高。
5、圓滿完成了上級下達的教研任務(wù)，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
1、慶“教師節(jié)”活動，學(xué)校召開了教師座談會，組織全體教師游覽了北極村，男女教師其樂融通，共同渡過了一個美好的節(jié)日。
2、組織了教師晨會朗讀活動。即：每天早會為一位教師提供3——5分鐘的朗讀時間，周而復(fù)始讓每個教師都得到鍛煉的機會。朗讀的內(nèi)容均在教育專著上摘取，此項活動的開展得到教師們的認(rèn)可。
3、為美化新校舍美化開展了植樹活動，共植桃紅、丁香各近三百余棵。
4、在林業(yè)局第六屆冰上運動會上獲小學(xué)組團體總分第二名。
5、在參加教育工會組織的文體活動中，我校獲得一項精神文明單位的稱號。
6、繼續(xù)完成林業(yè)局文明辦為創(chuàng)建育英地區(qū)文明城鎮(zhèn)所分擔(dān)的清理街道垃圾、堆積物等項工作。并組織教職工義務(wù)清除積雪。
7、協(xié)助育英地區(qū)做好防火、衛(wèi)生宣傳等項工作。
8、自今年六月份始我校不間斷的針對“甲型nh1流感”的傳播，向?qū)W生進行了如何預(yù)防的知識宣傳，并向?qū)W生進行了勇于同疾病做斗爭的宣傳教育。
9、學(xué)校的宣傳工作有了長足的提高，本學(xué)期在地報共發(fā)表信息五篇，全年在地報發(fā)表信息九篇，居林業(yè)局幾所學(xué)校之首。
10、能保質(zhì)保量的完成上級布置的各項臨時性的工作。
第一學(xué)期體藝組的工作總結(jié)篇十六
時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期有壓力，有忙碌，有歡喜，有憂慮，有得有失，但中間的過程讓人感到很充實，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強自身學(xué)習(xí)。
為了在平時的教學(xué)中更能體現(xiàn)并運用好新的課程理念，我潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會其中的含義，特別是近年來一直推行單元整體教學(xué)，這對于我們來說是一種挑戰(zhàn)，一種機遇。所以，為了盡快適應(yīng)這種新模式，我就在緊張、忙碌的工作之余，多研究，多學(xué)習(xí)，加強自身教學(xué)水平，努力積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗，讓自己更快地成長起來。
二、提高課堂效率。
一節(jié)課成功與否，我覺得跟學(xué)生的掌握情況有很大的關(guān)系。課上老師講的東西學(xué)生大部分人都會了，就說明課堂效果好，效率高，反之則證明課堂效率低下。于是，我盡力在課堂上面下功夫，為了上好一節(jié)課，我在課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的接受能力，刪繁就簡，采用學(xué)生樂于接受和易于接受的教學(xué)方式進行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，在課堂上盡量創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極踴躍地發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主獲取知識，摒棄以往的滿堂灌，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師在課堂上只是扮演主導(dǎo)的角色，學(xué)生們才是主演，從而逐步提高課堂教學(xué)效率。
三、重視培優(yōu)補差。
學(xué)生之間存在著各種差異，導(dǎo)致一個班內(nèi)的學(xué)生層次參差不齊。我們班的學(xué)生特別拔尖的人不多，成績與能力比較平，所以我針對這一實際情況，采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重學(xué)困生的輔導(dǎo)，同時在班內(nèi)形成對子小組，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，彼此取長補短，共同發(fā)展進步。有時，我還會時不時地當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎他們的閃光點和進步，比如某某某，你以身作則，真是能干的小班干部；某某某，你今天的字又變干凈了，繼續(xù)努力……無形之中，這些鼓勵就變成了動力，他們的干勁就更足了。
一、培養(yǎng)班干部。
開學(xué)初，我和錢老師就商量選定了一批得力的班干部，讓他們各負(fù)其責(zé)。如學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、圖書管理、分發(fā)作業(yè)等都分工明確，責(zé)任到人。這些小班干部能夠以身作則，盡心盡力協(xié)助老師管理班級。同時，他們在管理班級的時候，不僅得到了老師和同學(xué)們的信任和表揚，還鍛煉了自身的管理能力。除此之外，正是有了這些小班干部的管理，減輕了班主任的工作量，使得可以緩沖出來更多的時間進行日常工作，大大提高了工作效率。
二、抓好習(xí)慣養(yǎng)成。
一個班級的學(xué)生來自不同的家庭，家庭環(huán)境和家庭教育各不相同，有的家長管教嚴(yán)格，對孩子的教育十分重視，這些孩子的自律性就強，反之則自律性差，習(xí)慣養(yǎng)成令人擔(dān)憂。所以我和錢老師重視學(xué)生的行為習(xí)慣，并制定適合本班學(xué)生的班規(guī)班紀(jì)來約束他們。比如按時上學(xué)和返校，上課時坐姿要端正，認(rèn)真聽講，講衛(wèi)生，站隊時快齊靜，出入校園不跑步追等等。每一條每一項都反復(fù)強調(diào)，逐步讓學(xué)生適應(yīng)這些班規(guī)班紀(jì)，習(xí)慣成自然，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)班貌。
在班級管理中，會時常發(fā)生一些突發(fā)情況，需要家長配合時，我會第一時間與家長取得聯(lián)系，共同商量解決辦法。另外，我還會充分利用曉黑板、微信、電話、校信通等方式，及時和家長反饋，齊抓共管。同時，借助周四離校和周日返校時，還會與家長進行面對面的溝通和交流，爭取得到家長的支持和配合，更加充分有效地進行班級管理。
四、安全教育常抓不懈。
安全無小事，事事學(xué)注意。我經(jīng)常利用晨會、班會、課間活動等時間對學(xué)生進行思想品德教育和安全教育，讓學(xué)生時時刻刻注意人身安全。每一周的安全教育課上，我會讓同學(xué)們觀看安全圖片和視頻，并讓他們談感受。力求安全教育深入人心。當(dāng)然總也免不了一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不注意安全，我就依照班規(guī)班紀(jì)進行再批評再教育，防患于未然。
盡管平時的工作瑣碎而細(xì)致，但仍然會有一些不盡人意的地方。比如：個別學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成不好，物品擺放前說后忘，個人衛(wèi)生不講究，還有的學(xué)生安全意識淡薄，屢說不改，一些學(xué)生紀(jì)律觀念不強，上課老是不認(rèn)真聽講，作業(yè)拖拉等等。
今后我要努力做到：加強自身修養(yǎng)，用自己的言行去感染學(xué)生的行為養(yǎng)成。上課時再多關(guān)注一下學(xué)困生，而且要堅持下去，要有恒心。多想同組老師學(xué)習(xí)，取長補短。要經(jīng)常反思自己的工作，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時改正，爭取更進一步。
總而言之，教育教學(xué)工作是一項長期的，日積月累的工作，需要有耐心，有毅力才能堅持做下去，以后我要揚長避短，做得更好！