教案是教師根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況編寫(xiě)的一種教學(xué)方案，能夠幫助教師有效組織教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程。教案應(yīng)包括預(yù)習(xí)、講授、練習(xí)、鞏固等環(huán)節(jié)，使教學(xué)過(guò)程更加完整。教案的編寫(xiě)還需要注重個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教改研究，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇一
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念和法律信仰。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
由具體案例鋪開(kāi)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。
小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié)。
事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫(yī)院急救車(chē)救走。
問(wèn)題1：甲失手打傷乙，算不算違法？1、學(xué)生討論發(fā)言。
你一下，沒(méi)什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。
問(wèn)題2：甲違反了什么法？1、學(xué)生討論交流2、老師：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類(lèi)型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對(duì)人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法，也就是俗稱(chēng)的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。
問(wèn)題3：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰？1、學(xué)生根據(jù)自己對(duì)案件的理解和情感的投入，各抒已見(jiàn)。2、老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
問(wèn)題4：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示？學(xué)生回答。
老師：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)！請(qǐng)同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫(xiě)一篇感想，再找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。
同學(xué)們說(shuō)得非常的好！是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛(ài)玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事啊！希望同學(xué)們從今天開(kāi)始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開(kāi)始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民！
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇二
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭?！景踩逃黝}班會(huì)記錄】安全教育主題班會(huì)記錄。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，持續(xù)足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選取游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
5、水下?tīng)顩r不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)群眾外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)(安全教育教案)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
1、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎樣樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火常。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
只要我們處處留意，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的潛力，機(jī)智勇敢的.處理遇到的各種異常的狀況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌活動(dòng)過(guò)程：
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。七年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。
女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們明白新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們就應(yīng)怎樣做呢?1.日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3.群眾活動(dòng)安全：班級(jí)。
年
級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4.心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，用心疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。5.安全順口溜：
1.請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更就應(yīng)細(xì)心觀(guān)察，加倍留意，盡量避免受傷。2.像這種狀況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)。
3.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
教師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患十分好，是學(xué)校的問(wèn)題下課。
后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4.此刻是簡(jiǎn)單十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。選取題：
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選取較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a、上前圍觀(guān)，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師。
(5)在道路上行走時(shí)()。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時(shí)東張。
西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行決定題：
同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得十分成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇三
4月中旬以來(lái)，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的處理各種應(yīng)急情況的能力，我院204級(jí)各班級(jí)根據(jù)學(xué)校、學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育及管理的工作要求，分別召開(kāi)了主題班會(huì)，并借力班級(jí)微信公眾號(hào)進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳。其中，204級(jí)全體班主任積極參與到各班班會(huì)中去，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的校園安全觀(guān)。
各班緊扣主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，采取多元化的教育形式，不斷把主題班會(huì)引向深入，確保班會(huì)取得實(shí)效。木材科學(xué)與工程(家具方向)、2班組織全班同學(xué)一起觀(guān)看了安全教育紀(jì)律片《消防大本營(yíng)》。能源與環(huán)境系統(tǒng)工程2班由班主任、班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生公寓管理及違規(guī)處理辦法》，對(duì)部分重要章節(jié)進(jìn)行了深入分析，幫助同學(xué)們理解。制藥工程3班班主任則利用求學(xué)時(shí)處理火災(zāi)的經(jīng)歷，結(jié)合實(shí)例為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的教育課。應(yīng)用化學(xué)3班組織學(xué)生代表分享了學(xué)習(xí)《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生公寓管理及違規(guī)處理辦法》的。心得體會(huì)。材料化學(xué)2班班主任在班會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)了“校園貸”的危害，向同學(xué)們倡導(dǎo)理性消費(fèi)，要求同學(xué)們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)。材料科學(xué)與工程班班主任向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，夏天即將來(lái)臨，要減少惡劣天氣的離校外出，注意飲食健康和游泳安全等。
通過(guò)本次主題班會(huì)，向同學(xué)們普及了安全教育知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度和宿舍管理?xiàng)l例，切實(shí)提高了他們的安全防范意識(shí)，使他們對(duì)宿舍安全問(wèn)題有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇四
活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、嚴(yán)防私自下河洗澡，防學(xué)生溺水。
溺水是季安全事故的高發(fā)期，因此，我們應(yīng)該做到：
1、要教育孩子不私自外出游泳，不到無(wú)安全防護(hù)無(wú)安全救護(hù)員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過(guò)分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。
2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí)，隨時(shí)監(jiān)管孩子在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程，嚴(yán)禁孩子私自玩水。家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意游泳安全，防止意外事故。當(dāng)有人溺水時(shí)：
1、可以使用一根長(zhǎng)竹竿或者樹(shù)枝，又或者使用一條長(zhǎng)繩并且把其依附在有浮力的物體上(例如救生圈、救生衣)，然后把這些輔助物拋給溺水者，隨后把溺水者救到岸上。
2、不要使自己處于危險(xiǎn)之中;不要隨便跳進(jìn)水里，除非你非?？隙ㄟ@樣做是安全的。
3、一般來(lái)說(shuō)，如果情況緊急時(shí)，在水里時(shí)就應(yīng)該開(kāi)始采取措施拯救溺水者，用人工呼吸法幫助其恢復(fù)呼吸。當(dāng)溺水者被救上岸時(shí)，你應(yīng)該繼續(xù)為其人工呼吸，每隔幾秒呼一次。情況緊急時(shí)，可以在岸上進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救(這是一種在緊急情況下例如在電擊或者溺水中)，當(dāng)傷者的呼吸或者心跳已經(jīng)停止，救護(hù)人員對(duì)其進(jìn)行急救的一種方法，具體來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)呼吸救助，為傷者的肺部提供氧氣;通過(guò)按壓胸口，幫助血液循環(huán)，直到傷者心跳及呼吸恢復(fù)正常為止。)。
4、救護(hù)溺水者時(shí)還應(yīng)該跟從以下步驟：
使溺水者保持平靜不動(dòng)，然后立即尋求醫(yī)療援助;脫去溺水者身上又濕又冷的衣服，可以的話(huà)，為其蓋上一些可以保暖的衣物。這樣有助于預(yù)防溺水者體溫下降;如果溺水者有任何其它嚴(yán)重的傷情況，立即對(duì)其進(jìn)行急救;當(dāng)溺水者恢復(fù)呼吸后，有可能會(huì)出現(xiàn)咳嗽以及呼吸困難的現(xiàn)象。此時(shí)，你可以做的是盡量打消他的憂(yōu)慮，直到他獲得醫(yī)療援助。
二、防中暑。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
高溫災(zāi)害的防御：
1、安裝空調(diào)、電扇，以改善室內(nèi)悶熱環(huán)境。但不要長(zhǎng)時(shí)間呆在空調(diào)房?jī)?nèi)，以防止產(chǎn)生頭痛、頭昏等所謂的“空調(diào)病”。電扇不能直接對(duì)著頭部或身體的某一部位長(zhǎng)時(shí)間吹，以防身體局部受寒。
2、渾身大汗時(shí)，不宜立即用冷水洗澡，以防寒氣侵入肌膚而患病。應(yīng)先擦干汗水，稍事休息后再用溫?zé)崴丛琛?BR> 4、高溫天氣宜吃咸食，多飲涼茶、綠豆湯等，以補(bǔ)充因出汗失去的水份、鹽份。
5、適量進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)人體的耐熱功能，提高適應(yīng)高溫環(huán)境的能力。
6、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過(guò)低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。
7、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
三、防交通事故。
如今機(jī)動(dòng)車(chē)輛增多，交通事故頻發(fā)，孩子對(duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解，下面我們從行路、過(guò)馬路(十字路口)、騎車(chē)、乘車(chē)、下車(chē)等方面進(jìn)行常識(shí)學(xué)習(xí)。
1、遵守道路交通法規(guī)，樹(shù)立道路交通安全意識(shí)。
2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng)，更不能扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過(guò)。
3、騎自行車(chē)時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)順序行駛，無(wú)非機(jī)動(dòng)車(chē)道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速逆向行駛，更不能追逐騎車(chē)、脫把騎車(chē)。
4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和營(yíng)運(yùn)超員車(chē)輛，乘車(chē)時(shí)，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免發(fā)生意外，下車(chē)時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。
四、食物中毒預(yù)防教育。
夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì)，非常容易發(fā)生食物中毒事故。
正確選購(gòu)商品，不要貪圖便宜購(gòu)買(mǎi)價(jià)低質(zhì)次的食品。盡量到大型商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的食品;購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)注意檢查產(chǎn)品外包裝標(biāo)識(shí)，看標(biāo)識(shí)內(nèi)容是否齊全，是否超出保質(zhì)期;優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)標(biāo)有qs標(biāo)志的食品;選購(gòu)肉類(lèi)、禽類(lèi)、水產(chǎn)品等生鮮食品時(shí)，除仔細(xì)標(biāo)識(shí)外，還應(yīng)檢查是否有脹袋、顏色變化、異味等現(xiàn)象。
盡量不吃生的或未經(jīng)徹底加熱的食物。魚(yú)、蝦、蟹、螺等肉禽和水產(chǎn)品要徹底煮熟才能進(jìn)食;不喝生水、不吃生的蔬菜;不用盛過(guò)生鮮水產(chǎn)品的器皿盛放其他直接入口的食品，加工過(guò)生鮮水產(chǎn)品的'刀具及砧板等必須清洗消毒后方可再使用;不吃死的蝦、螺、甲魚(yú)、蟹等水產(chǎn)品;冰箱內(nèi)生熟食品的存放要嚴(yán)格分開(kāi)。
吃冷飲能起到降溫作用，然而不可食之過(guò)多。因?yàn)楦邷厥谷梭w的大部分內(nèi)臟血管都處在舒張狀態(tài)，食用大量冷飲后會(huì)引起血管急劇收縮甚至痙攣，容易導(dǎo)致腹痛、腹瀉等癥狀。
五、洪水、暴雨、雷擊等災(zāi)害天氣預(yù)防教育。
夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷電、等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)害天氣會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多安全隱患。20152年4月份全國(guó)自然災(zāi)害以風(fēng)雹為主，部分地區(qū)還遭受了干旱、洪澇、地震、低溫雨雪冷凍、山體滑坡和泥石流、森林火災(zāi)、病蟲(chóng)害等災(zāi)害，災(zāi)情較近年同期偏輕。全國(guó)大部溫高雨少，冬麥主產(chǎn)區(qū)和南方部分地區(qū)旱情有所發(fā)展;全國(guó)多個(gè)省份發(fā)生出現(xiàn)雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣和沙塵天氣，廣東因風(fēng)雹災(zāi)害導(dǎo)致18人死亡;四川、等地中等地震相對(duì)活躍，甘孜地區(qū)損失相對(duì)較重。2015年4月份全國(guó)自然災(zāi)害造成2013.7萬(wàn)人受災(zāi)，因?yàn)?zāi)死亡34人，緊急轉(zhuǎn)移安置2.7萬(wàn)人次;農(nóng)作物受災(zāi)面積1845.3千公頃，其中絕收面積79千公頃;倒塌房屋0.6萬(wàn)間，損壞房屋7.7萬(wàn)間;因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失51.1億元。據(jù)中國(guó)氣象局統(tǒng)計(jì)，僅2015年，全國(guó)就發(fā)生雷電災(zāi)害近兩萬(wàn)起，其中，傷亡事故759起，造成717人死亡，640人受傷，全年因雷擊引起的火災(zāi)或事故234起，造成直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)6億元。
那么，怎樣預(yù)防雷擊?我們?cè)谝韵逻@些情況下，應(yīng)該這樣預(yù)防：
1、在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說(shuō)，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。
2、在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車(chē)身的汽車(chē)內(nèi)。
3、在稠密樹(shù)林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹(shù)下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留，以防不測(cè)。
4、在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
5、打雷時(shí)，最好不要到湖泊、江河、海灘等處釣魚(yú)和劃船，也不要去游泳。
6、打雷時(shí)，在平坦的開(kāi)闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車(chē)、駕駛摩托車(chē)或開(kāi)拖拉機(jī)。
7、打雷時(shí)，在室內(nèi)相對(duì)比較安全，但要緊閉門(mén)窗，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
六、除了以上的安全教育外，還要教育學(xué)生在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)，并隨時(shí)掌控孩子的行為和活動(dòng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時(shí)，要及時(shí)弄清原由，杜絕事態(tài)的擴(kuò)大。
七、結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇五
中小學(xué)安全教育工作不僅僅是一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，讓學(xué)生掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高自護(hù)自救的能力的教育活動(dòng)，而且也是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。下面是小編為大家整理的小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)。
教案。
設(shè)計(jì)，希望能對(duì)大家有幫助。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。針對(duì)我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
1、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇六
1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。
夏天就要到了，不少同學(xué)會(huì)去河里游泳，大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
師：聽(tīng)了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 生：討論、發(fā)表自己的看法。
小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛(ài)生命。這天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)生命，防止溺水的安全教育。
師：什么是溺水?生：討論。
小結(jié)：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的稱(chēng)為溺死，如心跳未停止的.則稱(chēng)近乎溺死這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要好處，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。
銜接：溺水已成為我們小學(xué)生的頭號(hào)殺手，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
師：溺水原因主要有哪幾種?
生：討論，小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
師：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?生：我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守四不：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
師：講解自救及搶救的方法：對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜，用心自救，對(duì)于溺水者，除了用心自救外，還要用心進(jìn)行陸上搶救。
生：學(xué)習(xí)自救及搶救方法。
同學(xué)們，生命的全部好處在于無(wú)窮地探索尚未明白的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家這天好，明天會(huì)更好!
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇七
(一)班會(huì)目的:
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法，有一定應(yīng)變能力。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):
教室
(三)教育重點(diǎn):
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)教學(xué)用具:
玩具電話(huà)一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè)，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。
(五)班會(huì)流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀(guān)察表演后討論:
a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論:
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:
1、第四組代表:
2、大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論:
(六)鞏固總結(jié)：
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng):
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(七)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
(八)班會(huì)后記。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇八
安全無(wú)價(jià)，職責(zé)重于泰山。作為教師，我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，真正做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全知識(shí)的教育是十分必要的。安全教育即生命教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“生命第一思想，服從安全第一原則”，構(gòu)成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。
安全伴我在學(xué)校。
1、態(tài)度：懂得學(xué)校安全的重要性；樹(shù)立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、本事：初步具有學(xué)校生活安全防范本事和自我保護(hù)本事。
3、知識(shí)：明白學(xué)校生活中普遍存在的安全問(wèn)題及原因，了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的`常識(shí)，明白自救自護(hù)的方法。
時(shí)間：6月6日。
地點(diǎn)：多媒體教室。
年班：四年一班。
人數(shù)：30人。
用具：課件、打擊樂(lè)器、自制頭飾。
班會(huì)時(shí)間：35分鐘。
一、活力配樂(lè)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
課件展示大自然風(fēng)景完美畫(huà)面和小朋友游戲的場(chǎng)面，同時(shí)主持人根據(jù)畫(huà)面活力配樂(lè)朗誦，讓學(xué)生們感受到生命的完美，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，進(jìn)而導(dǎo)入班會(huì)。主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
二、班主任講話(huà)，布置班會(huì)目的。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。所以，教師期望你們每一天都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。所以，這節(jié)學(xué)校安全主題班會(huì)開(kāi)得是十分必要的，教師期望你們經(jīng)過(guò)這節(jié)班會(huì)能學(xué)更多的學(xué)校安全知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。同時(shí)預(yù)祝你們的班會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方，可是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一齊起我們不愿看到的安全事故。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的、看到的安全事故。
1、列舉學(xué)校安全案例，敲響安全警鐘。
2、結(jié)合案例談啟示。
3、甲總結(jié)：是啊！一齊起血的教訓(xùn)為我們敲響了安全的警鐘。
甲：作為學(xué)生，在學(xué)校里我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？請(qǐng)看小學(xué)生安全專(zhuān)題片。
乙：看后，談?wù)勀阌惺裁词斋@？
1、學(xué)生看專(zhuān)題片。
2、學(xué)生根據(jù)本校實(shí)際談看后收獲：在教室里、在操場(chǎng)上、在走廊里、在體育課上、在廁所里。應(yīng)當(dāng)注意的安全。
3、請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)校安全三句半》。
四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救：
甲：生活中沒(méi)有誰(shuí)能無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊，所以安全要靠自我，我們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
乙：生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們認(rèn)一認(rèn)它們。
1、認(rèn)一認(rèn)安全標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
2、安全知識(shí)問(wèn)答。
3、我有好辦法。
甲：幸福是花；
乙：安全是土；
甲：讓我們牢記學(xué)校安全拍手歌；
六、班會(huì)尾聲。
班會(huì)總結(jié)與感悟。
班主任總結(jié)后全班齊唱《祝你平安》。
女：我宣布四年一班《安全伴我在學(xué)?！分黝}班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇九
1、用電安全。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等。
物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全。
1、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
2、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水救，應(yīng)大聲呼喚成年人相助。
3、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
三、交通安全。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> 2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
四、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十
3、掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法。
一、觀(guān)看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課。
二、思考：
1、什么是校園欺凌？你遭遇過(guò)校園欺凌嗎？學(xué)生結(jié)合觀(guān)看的視頻以及生活實(shí)際回答。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個(gè)全球性的問(wèn)題。
2、討論：校園欺凌有什么危害？
學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、想一想：面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策？
首先引導(dǎo)學(xué)生從受害者的角度想：不要忍著不吭聲，告訴家長(zhǎng)或者老師；盡量不要一個(gè)人待著，盡量待在人多的地方；不理睬：如果有人沖你喊，讓你交出你的午飯錢(qián)，不要理睬他，裝做沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)走自己的路。
其次引導(dǎo)學(xué)生從施暴者的角度想：反思一下，值得嗎？你要做的事情可能給你帶來(lái)批評(píng)、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事，或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做，值得嗎？站在對(duì)方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會(huì)是什么感受？如果你的行為會(huì)給別人帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的恐懼和痛苦，你忍心嗎？忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
四、學(xué)生說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十一
通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
1、寫(xiě)“安全·生命”主題詞。
2、確定主持人名單。
3、搜集有關(guān)安全方面的資料。
4、復(fù)印新聞資料。
齊：各位同學(xué)：六(1)班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)生1：我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的青少年。
學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：
學(xué)生2：同學(xué)們，聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?問(wèn)題出在哪里?(指名說(shuō))
學(xué)生2：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。(出示)
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
a、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
b、下課的`時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。
c、玩上下樓梯游戲。
學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是( )
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)( )
a、上前圍觀(guān)，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打( )
a、110
b、119
c、120d、121
(6)在道路上行走時(shí)( )
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行
判斷：
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、下面，有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎!
輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花!謝謝大家!
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十二
一、活動(dòng)目標(biāo):。
1、經(jīng)過(guò)討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，明白一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自我的重要性。
2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，經(jīng)過(guò)討論、畫(huà)畫(huà)等手段，讓學(xué)生了解一天都能夠做什么事情。
3、經(jīng)過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫(xiě)，讓學(xué)生為自我一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
4、經(jīng)過(guò)教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一齊回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng)，以畫(huà)配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。
二、活動(dòng)重點(diǎn):。
經(jīng)過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、活動(dòng)過(guò)程:。
1、教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周?chē)嬖谥N種不禮貌的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
2、列舉不禮貌現(xiàn)象:。
請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不禮貌現(xiàn)象寫(xiě)出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中，對(duì)你必須有所警示。
3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成:。
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不禮貌行為。此時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4、我們的承諾:。
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。
只要有人破壞學(xué)校的花草、樹(shù)木或公物，我們就要阻止。
只要學(xué)校里有不講禮貌，不講規(guī)范的'行為，我們就要阻止。
當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校時(shí)，必須堅(jiān)持衣著整潔干凈。
當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說(shuō)到做到。
當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí)，必須要主動(dòng)幫忙。
5、活動(dòng)總結(jié):“少成若天性，習(xí)慣如自然?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十三
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的隊(duì)員們！
男：長(zhǎng)埫口小學(xué)因你我而美麗，文明禮儀廣播站與您共同分享。
女：我是中隊(duì)。
男：我是中隊(duì)。
女：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。
男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
男：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？
男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
女：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
男：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
合：《小學(xué)生安全守則》。
女：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停?！?BR> 男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
女：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
男：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
女：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
男：體育課、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。
男：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
女：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?BR> 男：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
女：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
男：《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了，你都學(xué)會(huì)了嗎？
女：恩，我都學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓我們聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
女：這首歌謠真好啊！
男：是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
女：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
男：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)岄L(zhǎng)埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位長(zhǎng)埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一！
女：短短的15分鐘又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。
男：今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束，讓我們下期再見(jiàn)。
韓凌燕：敬愛(ài)的老師，張文鵬：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午午好！甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站本學(xué)期和大家見(jiàn)面了！我是小主持人韓淩燕：。乙：大家好！我是張文鵬。。。合：讓我們......
五年級(jí)二班合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！甲：“紅領(lǐng)巾廣播站”又如約和大家見(jiàn)面了。乙：今天的廣播由五年級(jí)二班為大家播報(bào)。甲：大家好，我是孫莉。......
范文導(dǎo)讀：廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波或?qū)Ь€(xiàn)傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化，內(nèi)容生動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。下面小編為大家?guī)?lái)小......
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十四
“燃放煙花爆竹破壞環(huán)境，更影響身體健康，為了讓我們生存著的地球環(huán)境更美好，同學(xué)們要從我做起，減少燃放鞭炮?！?月26日上午，澄江街道中心小學(xué)副校長(zhǎng)牟海鵬在該校舉行的“禁放我先行，環(huán)保我力行”主題教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式上如是說(shuō)。
在當(dāng)天上午的啟動(dòng)儀式上，學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人作動(dòng)員講話(huà)，學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“禁放我先行、環(huán)保我力行”的倡議，隨后，全體老師和350名學(xué)生代表在“禁放我先行、環(huán)保我力行”的宣傳橫幅上簽名，響應(yīng)政府“禁放令”。
啟動(dòng)儀式后，校園主題教育周系列活動(dòng)隨之有序展開(kāi)。該校二(1)班全體同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下由中隊(duì)長(zhǎng)主持召開(kāi)了主題班會(huì)，不僅通過(guò)寓言故事介紹了了煙花爆竹的危害性以及燃放等相關(guān)知識(shí)，還讓大家一起朗誦老師編寫(xiě)的安全燃放煙花爆竹歌等，通過(guò)進(jìn)一步的自我教育，強(qiáng)化“禁放”意識(shí)。同時(shí)，還有的班級(jí)同學(xué)則利用課間時(shí)間，通過(guò)刊出禁放專(zhuān)題板報(bào)進(jìn)行宣傳。
此外，校方還給學(xué)生們分發(fā)禁放宣傳資料，由學(xué)生“帶法回家”，向家長(zhǎng)宣傳限制銷(xiāo)售燃放煙花爆竹的規(guī)定及燃放煙花爆竹的危害，要求學(xué)生們當(dāng)好禁放宣傳員和勸導(dǎo)員。
“為落實(shí)市、區(qū)政府關(guān)于限制銷(xiāo)售燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定。配合區(qū)政府宣傳做好為期一個(gè)月的禁放專(zhuān)項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步改善空氣質(zhì)量，降低噪音污染，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，我們學(xué)校啟動(dòng)了此次主題教育周活動(dòng)。另外，寒假即將到來(lái)，我們也想通過(guò)此次安全教育，讓孩子們不同程度地增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)自己的能力，度過(guò)一個(gè)平安祥和的假期?！蹦埠ｙi告訴記者。
據(jù)悉，在活動(dòng)周期間，學(xué)校還將利用電子屏幕、宣傳欄、校訊通等平臺(tái)，加強(qiáng)校內(nèi)、校外宣傳。本次整項(xiàng)活動(dòng)將持續(xù)至1月31日。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十五
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而他們正在成長(zhǎng)之中，相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，需要學(xué)校、政府和全社會(huì)的精心愛(ài)護(hù)、保護(hù)。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。確保學(xué)生生命安全是教育戰(zhàn)線(xiàn)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任，是辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育的基礎(chǔ)和前提。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十六
小學(xué)生缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠。在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害。因此，作為班主任除了對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)教育外，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識(shí)。不僅自己要牢固樹(shù)立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識(shí)，還要努力使學(xué)生樹(shù)立安全第一觀(guān)念。學(xué)校安全無(wú)小事，班級(jí)安全是關(guān)鍵。只有學(xué)生、教師都樹(shù)立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，創(chuàng)新安全管理模式，才能真正確保小學(xué)生的安全。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十七
我們班在x年1月7日晚召開(kāi)了關(guān)于安全教育的主題班會(huì),該活動(dòng)極其具有教育意義.由于此次班會(huì)召開(kāi)緊急,準(zhǔn)備有些倉(cāng)促,但它的活動(dòng)內(nèi)容卻一點(diǎn)也不枯燥,不乏味.
這個(gè)主題班會(huì)分為四個(gè)部分,每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩.
首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項(xiàng)和假期安全教育倡議.她的普通話(huà)很標(biāo)準(zhǔn),聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),極其具有感染力.每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得非常認(rèn)真.不僅是因?yàn)樗x的內(nèi)容重要,而且是因?yàn)樗穆曇魳O具親和力,讓同學(xué)們很不自覺(jué)地陷入進(jìn)去,好像每個(gè)人都很享受此時(shí)的宣讀的文字,很是美妙.
其次,由我們的班主任王石林生老師演講.他的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,很是生動(dòng).他用自己身邊的真實(shí)故事講明了安全的重要性.雖然那些故事我們經(jīng)?？吹筋?lèi)似的報(bào)道,有些接觸,但是經(jīng)過(guò)老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理.了解到不注意安全給家人和朋友帶來(lái)的傷害,明白了假期注意安全的重要性.這真是讓我們受益匪淺呀!!!
再次,由我們的師兄和師姐發(fā)言,又一次強(qiáng)調(diào)安全的重要性.師兄師姐的講述樸實(shí)平凡,卻一樣的讓人聽(tīng)得津津有味.雖然他們所說(shuō)的內(nèi)容大致相同,但是卻有另一番風(fēng)味,讓人能夠不厭棄煩,真是很了不起.,令人佩服.
最后,由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況,并再一次說(shuō)明假期注意安全的利害性.在總結(jié)時(shí),班委點(diǎn)出了本班本學(xué)期取得的來(lái)之不易的輝煌成績(jī),但同時(shí)也指出了本班的存在的不足之處.班上的輝煌成績(jī)讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級(jí)建設(shè)的更加團(tuán)結(jié),更加美好.此時(shí),再一次說(shuō)安全,讓同學(xué)們了解到了學(xué)校,老師和班委的用心良苦.這真是讓人欣慰.
整一個(gè)班會(huì)始終都貫穿今次班會(huì)的主題----安全教育.讓同學(xué)們真正的明白這次班會(huì)的意義所在,真的是非常的成功.這次班會(huì)真正的讓我們?cè)鰪?qiáng)了的安全意識(shí),提高了保護(hù)自己安全的能力.這真的很好!
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十八
有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小孩在草坪上燒火，急忙前去阻止，那個(gè)小孩不理睬我，還神氣的跑了，到另一個(gè)地方去燒，我忍無(wú)可忍，怒氣沖沖的向他走去，向他說(shuō)：“這樣會(huì)引起火災(zāi)的`?！彼麉s說(shuō)：“哥哥，不會(huì)的，就在著一個(gè)地方燒。”我又說(shuō)：“火苗是火災(zāi)的隱患?！彼终f(shuō)：“那還有消防隊(duì)嗎？”我被氣的無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好把火踩滅，那個(gè)小孩生氣地問(wèn)：“你問(wèn)什么要踩滅？”我回答道：“不該玩火!”
后來(lái)，他和我無(wú)言以對(duì)了……。
第二天，我下來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片，心想：他還是不把安全記在心里，這小孩還挺難對(duì)付的……最后，我還是把他說(shuō)服了。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十九
(一)班會(huì)目的：
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀(guān)察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論：
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
(七)班主任總結(jié)。
同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
教案。
主題班會(huì)目的：
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、黑板上書(shū)寫(xiě)“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
5、準(zhǔn)備好相關(guān)。
課件。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：
2、請(qǐng)看材料(顯示課件)。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念?
——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2019年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)。
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。
5、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。)。
(學(xué)生思考并表述)。
7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇一
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念和法律信仰。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
由具體案例鋪開(kāi)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。
小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié)。
事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫(yī)院急救車(chē)救走。
問(wèn)題1：甲失手打傷乙，算不算違法？1、學(xué)生討論發(fā)言。
你一下，沒(méi)什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。
問(wèn)題2：甲違反了什么法？1、學(xué)生討論交流2、老師：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類(lèi)型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對(duì)人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法，也就是俗稱(chēng)的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。
問(wèn)題3：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰？1、學(xué)生根據(jù)自己對(duì)案件的理解和情感的投入，各抒已見(jiàn)。2、老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
問(wèn)題4：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示？學(xué)生回答。
老師：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)！請(qǐng)同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫(xiě)一篇感想，再找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。
同學(xué)們說(shuō)得非常的好！是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛(ài)玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事啊！希望同學(xué)們從今天開(kāi)始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開(kāi)始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民！
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇二
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭?！景踩逃黝}班會(huì)記錄】安全教育主題班會(huì)記錄。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，持續(xù)足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選取游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
5、水下?tīng)顩r不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)群眾外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)(安全教育教案)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
1、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎樣樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火常。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
只要我們處處留意，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的潛力，機(jī)智勇敢的.處理遇到的各種異常的狀況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌活動(dòng)過(guò)程：
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。七年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。
女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們明白新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們就應(yīng)怎樣做呢?1.日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3.群眾活動(dòng)安全：班級(jí)。
年
級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4.心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，用心疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。5.安全順口溜：
1.請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更就應(yīng)細(xì)心觀(guān)察，加倍留意，盡量避免受傷。2.像這種狀況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)。
3.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
教師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患十分好，是學(xué)校的問(wèn)題下課。
后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4.此刻是簡(jiǎn)單十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。選取題：
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選取較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a、上前圍觀(guān)，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師。
(5)在道路上行走時(shí)()。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時(shí)東張。
西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行決定題：
同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得十分成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇三
4月中旬以來(lái)，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的處理各種應(yīng)急情況的能力，我院204級(jí)各班級(jí)根據(jù)學(xué)校、學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育及管理的工作要求，分別召開(kāi)了主題班會(huì)，并借力班級(jí)微信公眾號(hào)進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳。其中，204級(jí)全體班主任積極參與到各班班會(huì)中去，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的校園安全觀(guān)。
各班緊扣主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，采取多元化的教育形式，不斷把主題班會(huì)引向深入，確保班會(huì)取得實(shí)效。木材科學(xué)與工程(家具方向)、2班組織全班同學(xué)一起觀(guān)看了安全教育紀(jì)律片《消防大本營(yíng)》。能源與環(huán)境系統(tǒng)工程2班由班主任、班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生公寓管理及違規(guī)處理辦法》，對(duì)部分重要章節(jié)進(jìn)行了深入分析，幫助同學(xué)們理解。制藥工程3班班主任則利用求學(xué)時(shí)處理火災(zāi)的經(jīng)歷，結(jié)合實(shí)例為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的教育課。應(yīng)用化學(xué)3班組織學(xué)生代表分享了學(xué)習(xí)《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生公寓管理及違規(guī)處理辦法》的。心得體會(huì)。材料化學(xué)2班班主任在班會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)了“校園貸”的危害，向同學(xué)們倡導(dǎo)理性消費(fèi)，要求同學(xué)們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)。材料科學(xué)與工程班班主任向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，夏天即將來(lái)臨，要減少惡劣天氣的離校外出，注意飲食健康和游泳安全等。
通過(guò)本次主題班會(huì)，向同學(xué)們普及了安全教育知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度和宿舍管理?xiàng)l例，切實(shí)提高了他們的安全防范意識(shí)，使他們對(duì)宿舍安全問(wèn)題有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇四
活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、嚴(yán)防私自下河洗澡，防學(xué)生溺水。
溺水是季安全事故的高發(fā)期，因此，我們應(yīng)該做到：
1、要教育孩子不私自外出游泳，不到無(wú)安全防護(hù)無(wú)安全救護(hù)員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過(guò)分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。
2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí)，隨時(shí)監(jiān)管孩子在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程，嚴(yán)禁孩子私自玩水。家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意游泳安全，防止意外事故。當(dāng)有人溺水時(shí)：
1、可以使用一根長(zhǎng)竹竿或者樹(shù)枝，又或者使用一條長(zhǎng)繩并且把其依附在有浮力的物體上(例如救生圈、救生衣)，然后把這些輔助物拋給溺水者，隨后把溺水者救到岸上。
2、不要使自己處于危險(xiǎn)之中;不要隨便跳進(jìn)水里，除非你非?？隙ㄟ@樣做是安全的。
3、一般來(lái)說(shuō)，如果情況緊急時(shí)，在水里時(shí)就應(yīng)該開(kāi)始采取措施拯救溺水者，用人工呼吸法幫助其恢復(fù)呼吸。當(dāng)溺水者被救上岸時(shí)，你應(yīng)該繼續(xù)為其人工呼吸，每隔幾秒呼一次。情況緊急時(shí)，可以在岸上進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救(這是一種在緊急情況下例如在電擊或者溺水中)，當(dāng)傷者的呼吸或者心跳已經(jīng)停止，救護(hù)人員對(duì)其進(jìn)行急救的一種方法，具體來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)呼吸救助，為傷者的肺部提供氧氣;通過(guò)按壓胸口，幫助血液循環(huán)，直到傷者心跳及呼吸恢復(fù)正常為止。)。
4、救護(hù)溺水者時(shí)還應(yīng)該跟從以下步驟：
使溺水者保持平靜不動(dòng)，然后立即尋求醫(yī)療援助;脫去溺水者身上又濕又冷的衣服，可以的話(huà)，為其蓋上一些可以保暖的衣物。這樣有助于預(yù)防溺水者體溫下降;如果溺水者有任何其它嚴(yán)重的傷情況，立即對(duì)其進(jìn)行急救;當(dāng)溺水者恢復(fù)呼吸后，有可能會(huì)出現(xiàn)咳嗽以及呼吸困難的現(xiàn)象。此時(shí)，你可以做的是盡量打消他的憂(yōu)慮，直到他獲得醫(yī)療援助。
二、防中暑。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
高溫災(zāi)害的防御：
1、安裝空調(diào)、電扇，以改善室內(nèi)悶熱環(huán)境。但不要長(zhǎng)時(shí)間呆在空調(diào)房?jī)?nèi)，以防止產(chǎn)生頭痛、頭昏等所謂的“空調(diào)病”。電扇不能直接對(duì)著頭部或身體的某一部位長(zhǎng)時(shí)間吹，以防身體局部受寒。
2、渾身大汗時(shí)，不宜立即用冷水洗澡，以防寒氣侵入肌膚而患病。應(yīng)先擦干汗水，稍事休息后再用溫?zé)崴丛琛?BR> 4、高溫天氣宜吃咸食，多飲涼茶、綠豆湯等，以補(bǔ)充因出汗失去的水份、鹽份。
5、適量進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)人體的耐熱功能，提高適應(yīng)高溫環(huán)境的能力。
6、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過(guò)低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。
7、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
三、防交通事故。
如今機(jī)動(dòng)車(chē)輛增多，交通事故頻發(fā)，孩子對(duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解，下面我們從行路、過(guò)馬路(十字路口)、騎車(chē)、乘車(chē)、下車(chē)等方面進(jìn)行常識(shí)學(xué)習(xí)。
1、遵守道路交通法規(guī)，樹(shù)立道路交通安全意識(shí)。
2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng)，更不能扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過(guò)。
3、騎自行車(chē)時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)順序行駛，無(wú)非機(jī)動(dòng)車(chē)道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速逆向行駛，更不能追逐騎車(chē)、脫把騎車(chē)。
4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和營(yíng)運(yùn)超員車(chē)輛，乘車(chē)時(shí)，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免發(fā)生意外，下車(chē)時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。
四、食物中毒預(yù)防教育。
夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì)，非常容易發(fā)生食物中毒事故。
正確選購(gòu)商品，不要貪圖便宜購(gòu)買(mǎi)價(jià)低質(zhì)次的食品。盡量到大型商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的食品;購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)注意檢查產(chǎn)品外包裝標(biāo)識(shí)，看標(biāo)識(shí)內(nèi)容是否齊全，是否超出保質(zhì)期;優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)標(biāo)有qs標(biāo)志的食品;選購(gòu)肉類(lèi)、禽類(lèi)、水產(chǎn)品等生鮮食品時(shí)，除仔細(xì)標(biāo)識(shí)外，還應(yīng)檢查是否有脹袋、顏色變化、異味等現(xiàn)象。
盡量不吃生的或未經(jīng)徹底加熱的食物。魚(yú)、蝦、蟹、螺等肉禽和水產(chǎn)品要徹底煮熟才能進(jìn)食;不喝生水、不吃生的蔬菜;不用盛過(guò)生鮮水產(chǎn)品的器皿盛放其他直接入口的食品，加工過(guò)生鮮水產(chǎn)品的'刀具及砧板等必須清洗消毒后方可再使用;不吃死的蝦、螺、甲魚(yú)、蟹等水產(chǎn)品;冰箱內(nèi)生熟食品的存放要嚴(yán)格分開(kāi)。
吃冷飲能起到降溫作用，然而不可食之過(guò)多。因?yàn)楦邷厥谷梭w的大部分內(nèi)臟血管都處在舒張狀態(tài)，食用大量冷飲后會(huì)引起血管急劇收縮甚至痙攣，容易導(dǎo)致腹痛、腹瀉等癥狀。
五、洪水、暴雨、雷擊等災(zāi)害天氣預(yù)防教育。
夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷電、等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)害天氣會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多安全隱患。20152年4月份全國(guó)自然災(zāi)害以風(fēng)雹為主，部分地區(qū)還遭受了干旱、洪澇、地震、低溫雨雪冷凍、山體滑坡和泥石流、森林火災(zāi)、病蟲(chóng)害等災(zāi)害，災(zāi)情較近年同期偏輕。全國(guó)大部溫高雨少，冬麥主產(chǎn)區(qū)和南方部分地區(qū)旱情有所發(fā)展;全國(guó)多個(gè)省份發(fā)生出現(xiàn)雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣和沙塵天氣，廣東因風(fēng)雹災(zāi)害導(dǎo)致18人死亡;四川、等地中等地震相對(duì)活躍，甘孜地區(qū)損失相對(duì)較重。2015年4月份全國(guó)自然災(zāi)害造成2013.7萬(wàn)人受災(zāi)，因?yàn)?zāi)死亡34人，緊急轉(zhuǎn)移安置2.7萬(wàn)人次;農(nóng)作物受災(zāi)面積1845.3千公頃，其中絕收面積79千公頃;倒塌房屋0.6萬(wàn)間，損壞房屋7.7萬(wàn)間;因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失51.1億元。據(jù)中國(guó)氣象局統(tǒng)計(jì)，僅2015年，全國(guó)就發(fā)生雷電災(zāi)害近兩萬(wàn)起，其中，傷亡事故759起，造成717人死亡，640人受傷，全年因雷擊引起的火災(zāi)或事故234起，造成直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)6億元。
那么，怎樣預(yù)防雷擊?我們?cè)谝韵逻@些情況下，應(yīng)該這樣預(yù)防：
1、在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說(shuō)，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。
2、在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車(chē)身的汽車(chē)內(nèi)。
3、在稠密樹(shù)林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹(shù)下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留，以防不測(cè)。
4、在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
5、打雷時(shí)，最好不要到湖泊、江河、海灘等處釣魚(yú)和劃船，也不要去游泳。
6、打雷時(shí)，在平坦的開(kāi)闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車(chē)、駕駛摩托車(chē)或開(kāi)拖拉機(jī)。
7、打雷時(shí)，在室內(nèi)相對(duì)比較安全，但要緊閉門(mén)窗，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
六、除了以上的安全教育外，還要教育學(xué)生在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)，并隨時(shí)掌控孩子的行為和活動(dòng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時(shí)，要及時(shí)弄清原由，杜絕事態(tài)的擴(kuò)大。
七、結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇五
中小學(xué)安全教育工作不僅僅是一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，讓學(xué)生掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高自護(hù)自救的能力的教育活動(dòng)，而且也是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。下面是小編為大家整理的小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)。
教案。
設(shè)計(jì)，希望能對(duì)大家有幫助。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。針對(duì)我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
1、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇六
1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。
夏天就要到了，不少同學(xué)會(huì)去河里游泳，大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
師：聽(tīng)了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 生：討論、發(fā)表自己的看法。
小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛(ài)生命。這天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)生命，防止溺水的安全教育。
師：什么是溺水?生：討論。
小結(jié)：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的稱(chēng)為溺死，如心跳未停止的.則稱(chēng)近乎溺死這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要好處，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。
銜接：溺水已成為我們小學(xué)生的頭號(hào)殺手，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
師：溺水原因主要有哪幾種?
生：討論，小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
師：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?生：我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守四不：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
師：講解自救及搶救的方法：對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜，用心自救，對(duì)于溺水者，除了用心自救外，還要用心進(jìn)行陸上搶救。
生：學(xué)習(xí)自救及搶救方法。
同學(xué)們，生命的全部好處在于無(wú)窮地探索尚未明白的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家這天好，明天會(huì)更好!
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇七
(一)班會(huì)目的:
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法，有一定應(yīng)變能力。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):
教室
(三)教育重點(diǎn):
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)教學(xué)用具:
玩具電話(huà)一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè)，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。
(五)班會(huì)流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀(guān)察表演后討論:
a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論:
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:
1、第四組代表:
2、大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論:
(六)鞏固總結(jié)：
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng):
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(七)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
(八)班會(huì)后記。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇八
安全無(wú)價(jià)，職責(zé)重于泰山。作為教師，我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，真正做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全知識(shí)的教育是十分必要的。安全教育即生命教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“生命第一思想，服從安全第一原則”，構(gòu)成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。
安全伴我在學(xué)校。
1、態(tài)度：懂得學(xué)校安全的重要性；樹(shù)立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、本事：初步具有學(xué)校生活安全防范本事和自我保護(hù)本事。
3、知識(shí)：明白學(xué)校生活中普遍存在的安全問(wèn)題及原因，了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的`常識(shí)，明白自救自護(hù)的方法。
時(shí)間：6月6日。
地點(diǎn)：多媒體教室。
年班：四年一班。
人數(shù)：30人。
用具：課件、打擊樂(lè)器、自制頭飾。
班會(huì)時(shí)間：35分鐘。
一、活力配樂(lè)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
課件展示大自然風(fēng)景完美畫(huà)面和小朋友游戲的場(chǎng)面，同時(shí)主持人根據(jù)畫(huà)面活力配樂(lè)朗誦，讓學(xué)生們感受到生命的完美，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，進(jìn)而導(dǎo)入班會(huì)。主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
二、班主任講話(huà)，布置班會(huì)目的。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。所以，教師期望你們每一天都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。所以，這節(jié)學(xué)校安全主題班會(huì)開(kāi)得是十分必要的，教師期望你們經(jīng)過(guò)這節(jié)班會(huì)能學(xué)更多的學(xué)校安全知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。同時(shí)預(yù)祝你們的班會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方，可是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一齊起我們不愿看到的安全事故。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的、看到的安全事故。
1、列舉學(xué)校安全案例，敲響安全警鐘。
2、結(jié)合案例談啟示。
3、甲總結(jié)：是啊！一齊起血的教訓(xùn)為我們敲響了安全的警鐘。
甲：作為學(xué)生，在學(xué)校里我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？請(qǐng)看小學(xué)生安全專(zhuān)題片。
乙：看后，談?wù)勀阌惺裁词斋@？
1、學(xué)生看專(zhuān)題片。
2、學(xué)生根據(jù)本校實(shí)際談看后收獲：在教室里、在操場(chǎng)上、在走廊里、在體育課上、在廁所里。應(yīng)當(dāng)注意的安全。
3、請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)校安全三句半》。
四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救：
甲：生活中沒(méi)有誰(shuí)能無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊，所以安全要靠自我，我們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
乙：生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們認(rèn)一認(rèn)它們。
1、認(rèn)一認(rèn)安全標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
2、安全知識(shí)問(wèn)答。
3、我有好辦法。
甲：幸福是花；
乙：安全是土；
甲：讓我們牢記學(xué)校安全拍手歌；
六、班會(huì)尾聲。
班會(huì)總結(jié)與感悟。
班主任總結(jié)后全班齊唱《祝你平安》。
女：我宣布四年一班《安全伴我在學(xué)?！分黝}班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇九
1、用電安全。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等。
物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全。
1、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
2、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水救，應(yīng)大聲呼喚成年人相助。
3、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
三、交通安全。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR> 2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
四、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十
3、掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法。
一、觀(guān)看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課。
二、思考：
1、什么是校園欺凌？你遭遇過(guò)校園欺凌嗎？學(xué)生結(jié)合觀(guān)看的視頻以及生活實(shí)際回答。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個(gè)全球性的問(wèn)題。
2、討論：校園欺凌有什么危害？
學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、想一想：面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策？
首先引導(dǎo)學(xué)生從受害者的角度想：不要忍著不吭聲，告訴家長(zhǎng)或者老師；盡量不要一個(gè)人待著，盡量待在人多的地方；不理睬：如果有人沖你喊，讓你交出你的午飯錢(qián)，不要理睬他，裝做沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)走自己的路。
其次引導(dǎo)學(xué)生從施暴者的角度想：反思一下，值得嗎？你要做的事情可能給你帶來(lái)批評(píng)、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事，或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做，值得嗎？站在對(duì)方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會(huì)是什么感受？如果你的行為會(huì)給別人帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的恐懼和痛苦，你忍心嗎？忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
四、學(xué)生說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十一
通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
1、寫(xiě)“安全·生命”主題詞。
2、確定主持人名單。
3、搜集有關(guān)安全方面的資料。
4、復(fù)印新聞資料。
齊：各位同學(xué)：六(1)班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)生1：我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的青少年。
學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：
學(xué)生2：同學(xué)們，聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?問(wèn)題出在哪里?(指名說(shuō))
學(xué)生2：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。(出示)
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
a、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
b、下課的`時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。
c、玩上下樓梯游戲。
學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是( )
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)( )
a、上前圍觀(guān)，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打( )
a、110
b、119
c、120d、121
(6)在道路上行走時(shí)( )
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行
判斷：
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、下面，有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎!
輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花!謝謝大家!
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十二
一、活動(dòng)目標(biāo):。
1、經(jīng)過(guò)討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，明白一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自我的重要性。
2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，經(jīng)過(guò)討論、畫(huà)畫(huà)等手段，讓學(xué)生了解一天都能夠做什么事情。
3、經(jīng)過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫(xiě)，讓學(xué)生為自我一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
4、經(jīng)過(guò)教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一齊回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng)，以畫(huà)配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。
二、活動(dòng)重點(diǎn):。
經(jīng)過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、活動(dòng)過(guò)程:。
1、教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周?chē)嬖谥N種不禮貌的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
2、列舉不禮貌現(xiàn)象:。
請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不禮貌現(xiàn)象寫(xiě)出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中，對(duì)你必須有所警示。
3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成:。
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不禮貌行為。此時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4、我們的承諾:。
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。
只要有人破壞學(xué)校的花草、樹(shù)木或公物，我們就要阻止。
只要學(xué)校里有不講禮貌，不講規(guī)范的'行為，我們就要阻止。
當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校時(shí)，必須堅(jiān)持衣著整潔干凈。
當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說(shuō)到做到。
當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí)，必須要主動(dòng)幫忙。
5、活動(dòng)總結(jié):“少成若天性，習(xí)慣如自然?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十三
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的隊(duì)員們！
男：長(zhǎng)埫口小學(xué)因你我而美麗，文明禮儀廣播站與您共同分享。
女：我是中隊(duì)。
男：我是中隊(duì)。
女：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。
男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
男：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？
男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
女：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
男：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
合：《小學(xué)生安全守則》。
女：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停?！?BR> 男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
女：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
男：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
女：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
男：體育課、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。
男：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
女：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?BR> 男：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
女：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
男：《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了，你都學(xué)會(huì)了嗎？
女：恩，我都學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓我們聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
女：這首歌謠真好啊！
男：是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
女：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
男：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)岄L(zhǎng)埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位長(zhǎng)埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一！
女：短短的15分鐘又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。
男：今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束，讓我們下期再見(jiàn)。
韓凌燕：敬愛(ài)的老師，張文鵬：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午午好！甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站本學(xué)期和大家見(jiàn)面了！我是小主持人韓淩燕：。乙：大家好！我是張文鵬。。。合：讓我們......
五年級(jí)二班合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！甲：“紅領(lǐng)巾廣播站”又如約和大家見(jiàn)面了。乙：今天的廣播由五年級(jí)二班為大家播報(bào)。甲：大家好，我是孫莉。......
范文導(dǎo)讀：廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波或?qū)Ь€(xiàn)傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化，內(nèi)容生動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。下面小編為大家?guī)?lái)小......
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十四
“燃放煙花爆竹破壞環(huán)境，更影響身體健康，為了讓我們生存著的地球環(huán)境更美好，同學(xué)們要從我做起，減少燃放鞭炮?！?月26日上午，澄江街道中心小學(xué)副校長(zhǎng)牟海鵬在該校舉行的“禁放我先行，環(huán)保我力行”主題教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式上如是說(shuō)。
在當(dāng)天上午的啟動(dòng)儀式上，學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人作動(dòng)員講話(huà)，學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“禁放我先行、環(huán)保我力行”的倡議，隨后，全體老師和350名學(xué)生代表在“禁放我先行、環(huán)保我力行”的宣傳橫幅上簽名，響應(yīng)政府“禁放令”。
啟動(dòng)儀式后，校園主題教育周系列活動(dòng)隨之有序展開(kāi)。該校二(1)班全體同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下由中隊(duì)長(zhǎng)主持召開(kāi)了主題班會(huì)，不僅通過(guò)寓言故事介紹了了煙花爆竹的危害性以及燃放等相關(guān)知識(shí)，還讓大家一起朗誦老師編寫(xiě)的安全燃放煙花爆竹歌等，通過(guò)進(jìn)一步的自我教育，強(qiáng)化“禁放”意識(shí)。同時(shí)，還有的班級(jí)同學(xué)則利用課間時(shí)間，通過(guò)刊出禁放專(zhuān)題板報(bào)進(jìn)行宣傳。
此外，校方還給學(xué)生們分發(fā)禁放宣傳資料，由學(xué)生“帶法回家”，向家長(zhǎng)宣傳限制銷(xiāo)售燃放煙花爆竹的規(guī)定及燃放煙花爆竹的危害，要求學(xué)生們當(dāng)好禁放宣傳員和勸導(dǎo)員。
“為落實(shí)市、區(qū)政府關(guān)于限制銷(xiāo)售燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定。配合區(qū)政府宣傳做好為期一個(gè)月的禁放專(zhuān)項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步改善空氣質(zhì)量，降低噪音污染，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，我們學(xué)校啟動(dòng)了此次主題教育周活動(dòng)。另外，寒假即將到來(lái)，我們也想通過(guò)此次安全教育，讓孩子們不同程度地增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)自己的能力，度過(guò)一個(gè)平安祥和的假期?！蹦埠ｙi告訴記者。
據(jù)悉，在活動(dòng)周期間，學(xué)校還將利用電子屏幕、宣傳欄、校訊通等平臺(tái)，加強(qiáng)校內(nèi)、校外宣傳。本次整項(xiàng)活動(dòng)將持續(xù)至1月31日。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十五
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而他們正在成長(zhǎng)之中，相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，需要學(xué)校、政府和全社會(huì)的精心愛(ài)護(hù)、保護(hù)。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。確保學(xué)生生命安全是教育戰(zhàn)線(xiàn)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任，是辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育的基礎(chǔ)和前提。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十六
小學(xué)生缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠。在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害。因此，作為班主任除了對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)教育外，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識(shí)。不僅自己要牢固樹(shù)立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識(shí)，還要努力使學(xué)生樹(shù)立安全第一觀(guān)念。學(xué)校安全無(wú)小事，班級(jí)安全是關(guān)鍵。只有學(xué)生、教師都樹(shù)立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，創(chuàng)新安全管理模式，才能真正確保小學(xué)生的安全。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十七
我們班在x年1月7日晚召開(kāi)了關(guān)于安全教育的主題班會(huì),該活動(dòng)極其具有教育意義.由于此次班會(huì)召開(kāi)緊急,準(zhǔn)備有些倉(cāng)促,但它的活動(dòng)內(nèi)容卻一點(diǎn)也不枯燥,不乏味.
這個(gè)主題班會(huì)分為四個(gè)部分,每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩.
首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項(xiàng)和假期安全教育倡議.她的普通話(huà)很標(biāo)準(zhǔn),聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),極其具有感染力.每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得非常認(rèn)真.不僅是因?yàn)樗x的內(nèi)容重要,而且是因?yàn)樗穆曇魳O具親和力,讓同學(xué)們很不自覺(jué)地陷入進(jìn)去,好像每個(gè)人都很享受此時(shí)的宣讀的文字,很是美妙.
其次,由我們的班主任王石林生老師演講.他的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,很是生動(dòng).他用自己身邊的真實(shí)故事講明了安全的重要性.雖然那些故事我們經(jīng)?？吹筋?lèi)似的報(bào)道,有些接觸,但是經(jīng)過(guò)老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理.了解到不注意安全給家人和朋友帶來(lái)的傷害,明白了假期注意安全的重要性.這真是讓我們受益匪淺呀!!!
再次,由我們的師兄和師姐發(fā)言,又一次強(qiáng)調(diào)安全的重要性.師兄師姐的講述樸實(shí)平凡,卻一樣的讓人聽(tīng)得津津有味.雖然他們所說(shuō)的內(nèi)容大致相同,但是卻有另一番風(fēng)味,讓人能夠不厭棄煩,真是很了不起.,令人佩服.
最后,由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況,并再一次說(shuō)明假期注意安全的利害性.在總結(jié)時(shí),班委點(diǎn)出了本班本學(xué)期取得的來(lái)之不易的輝煌成績(jī),但同時(shí)也指出了本班的存在的不足之處.班上的輝煌成績(jī)讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級(jí)建設(shè)的更加團(tuán)結(jié),更加美好.此時(shí),再一次說(shuō)安全,讓同學(xué)們了解到了學(xué)校,老師和班委的用心良苦.這真是讓人欣慰.
整一個(gè)班會(huì)始終都貫穿今次班會(huì)的主題----安全教育.讓同學(xué)們真正的明白這次班會(huì)的意義所在,真的是非常的成功.這次班會(huì)真正的讓我們?cè)鰪?qiáng)了的安全意識(shí),提高了保護(hù)自己安全的能力.這真的很好!
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十八
有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小孩在草坪上燒火，急忙前去阻止，那個(gè)小孩不理睬我，還神氣的跑了，到另一個(gè)地方去燒，我忍無(wú)可忍，怒氣沖沖的向他走去，向他說(shuō)：“這樣會(huì)引起火災(zāi)的`?！彼麉s說(shuō)：“哥哥，不會(huì)的，就在著一個(gè)地方燒。”我又說(shuō)：“火苗是火災(zāi)的隱患?！彼终f(shuō)：“那還有消防隊(duì)嗎？”我被氣的無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好把火踩滅，那個(gè)小孩生氣地問(wèn)：“你問(wèn)什么要踩滅？”我回答道：“不該玩火!”
后來(lái)，他和我無(wú)言以對(duì)了……。
第二天，我下來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片，心想：他還是不把安全記在心里，這小孩還挺難對(duì)付的……最后，我還是把他說(shuō)服了。
小學(xué)校園安全教育的班會(huì)教案篇十九
(一)班會(huì)目的：
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀(guān)察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論：
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
(七)班主任總結(jié)。
同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
教案。
主題班會(huì)目的：
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、黑板上書(shū)寫(xiě)“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
5、準(zhǔn)備好相關(guān)。
課件。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：
2、請(qǐng)看材料(顯示課件)。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念?
——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2019年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)。
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。
5、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。)。
(學(xué)生思考并表述)。
7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。