大學生模擬招聘活動策劃(模板18篇)

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    語文學習不僅僅是為了應付考試,更是為了提升我們的思維能力和綜合素質??偨Y是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標和策略。以下是一些寫作中的總結范例,供大家學習參考。
    大學生模擬招聘活動策劃篇一
    當今社會大學生不計其數(shù),缺少的不是能力,而是一個表現(xiàn)的機會,理所當然的,面試就成為了不可或缺的部分,但是當今大學生基本沒有面試經驗,每當面試時,都是在網上搜查,這樣就導致了面試內容千篇一律,毫無特色和吸引力,這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學提高面試能力的觀點,我們舉辦此活動!
    為各大學生提供虛擬招聘平臺,通過實踐和專業(yè)人士的指正,鍛煉和提高大家的.面試水平,以便在以后的面試中揚長避短,取得更好的成績。得到自己心儀的職位。
    參加人:xx學院北校區(qū)學生
    評委老師:(專業(yè)人士)
    1.學校老師:目的就是為了滿足廣大學子的專業(yè)需求(暫定)
    2.北校區(qū)學生會主席團成員
    xx年x月中下旬
    主樓國際報告廳
    1、前期宣傳張貼海報、并給分院負責人開會說明此次活動
    2、報名面向全體北校同學
    3、每個分院至少交3份交簡歷
    4、由主席團成員根據簡歷選出11名選手
    1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)
    2、開場舞
    3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規(guī)則
    4、選手按順序逐個入場,其余選手在教室外候場(1--4號選手、每位選手入場時播放《ifiwereaboy》)
    5、第一輪:初次印象測評:選手自我介紹(包括應聘的職位以及未來工資要求),?嘉賓進行第一輪評定(評分采取亮牌制)
    6、中場休息:贊助商宣傳
    7、5-7號選手上場
    8、中場休息:精彩節(jié)目
    9、8-11號選手上場
    10、主持人公布各選手面試情況。
    11、評委代表發(fā)放證書和獎品并與選手合影留念。
    12、全體參與者合影留念。
    優(yōu)秀個人獎若干名
    優(yōu)勝獎若干名(具體人數(shù)看現(xiàn)場評委評定情況而定,除去優(yōu)秀個人獎的選手其余選手均發(fā)放優(yōu)勝獎證書)
    1.活動中,各部門之間信息不暢通,活動宣傳力度不夠
    2.部門負責人出現(xiàn)離席,委員找不到,工作人員態(tài)度不友好,技術不熟練
    3.活動場地申請的延遲或者未能申請到
    4.領導未能按時出席或者出席時間不是所預料的情況
    5.現(xiàn)場秩序的混亂,觀眾未就座,多數(shù)觀眾站著
    1、 為了消防安全,活動過程中請勿玩弄明火;
    2、 活動中嚴禁一切社員飲酒,以避免酒后生事,若有發(fā)生應盡量防范于未然;
    4、 如有同學物品遺失應停止打跳,廣播尋物,并上報保衛(wèi)處,以作及時解決。
    5、 分院內部由主要負責人帶領組織部維持現(xiàn)場秩序;
    6、 設立物品寄存看管點,由專人看護,避免參加活動同學物品的丟失。
    大學生模擬招聘活動策劃篇二
    一、活動名稱:
    二、活動的目的和意義:
    本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變,準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的詳細情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會,這更是有良好的教育指導作用大學生校園模擬招聘會策劃書大學生校園模擬招聘會策劃書。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
    三、活動主題:
    揚就業(yè)之帆啟夢想之旅。
    四、活動單位:。
    (一)主辦單位:xx學院校團委。
    (二)承辦單位:xx學院校勤工助學中心。
    (三)協(xié)辦單位:xx學院財政金融學院學生會。
    (四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權),其他合作商若干。
    (五)到場嘉賓:校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師,企業(yè)代表、
    五、活動時間:
    x月x下午招聘會正式開始。
    活動地點:xx號教學樓一層,大教室為同學候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學可在教室旁聽。
    參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)。
    六、前期準備階段:
    (一)確定合作商:一個主贊助商,若干其他贊助商。
    (二)邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。
    三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)。
    (五)工作人員培訓:對本次招聘會的工作人員進行培訓,使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
    七、前期宣傳階段。
    (一)發(fā)給學院邀請函,請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳。
    (二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項,并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。
    (三)通過不斷更新海報,懸掛橫幅進行宣傳,擴大本次招聘會在學校內部的影響力,鼓勵同學積極參加大學生校園模擬招聘會策劃書策劃書。
    (四)制作大型流動展板,介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。
    (五)邀請校廣播站,新聞中心對活動進行宣傳報道。
    (六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報,章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報到。
    八、活動進行階段。
    前期:
    (一)應聘崗位宣布:
    崗位:會計人員,保險方面人員,部門經理,業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。
    (二)應聘培訓。
    邀請學校內知名教授,做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。
    (三)設立咨詢點(暫定xxxx)。
    在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心,解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單,內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息(由參會企業(yè)決定)。
    (四)預備報名(暫定時間xxxxxxx。
    在餐廳之間,設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記大學生校園模擬招聘會策劃書大學生校園模擬招聘會策劃書。
    開幕式:
    (一)舉行地點:xx大型報告廳(暫定)。
    (二)舉行時間:xx日下午。
    (四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。
    2.由活動贊助商代表致辭。
    大學生模擬招聘活動策劃篇三
    一、活動引言:
    本屆模擬炒股比賽是由青島科技大學投資理財社社團發(fā)起的,面向全校的學生,目的是為了更好的深化對證券市場的認識理解,提高對于金融證券市場的分析把握能力,做到理論和實踐相結合,為成為真正的證券市場的實戰(zhàn)精英而不斷努力.另外在切磋技藝的同時,加深交流,促進同學友誼。
    二、活動主體:
    活動名稱:青島科技大學第一屆股票模擬大賽
    活動主題:模擬炒股大賽
    活動時間:x月x到x月xx
    活動地點:青島科技大學四方校區(qū)
    活動對象:青島科技大學全體在校師生
    主辦單位:青島科技大學投資理財社
    承辦單位:青島科技大學投資理財社
    贊助單位:xxxx
    三、比賽方式:
    比賽采用先進的證券網上交易系統(tǒng)-xxx模擬炒股系統(tǒng),進行真實交易所環(huán)境的模擬交易,向每個參賽賬號提供虛擬資金xx萬進行模擬投資買賣,比賽成績以x月x日收盤后的總資產排名為準,排名指標為每個交易日收市后帳戶股票總市值加資金余額即總資金市值。最后一個交易日收市后的總資金排名為本次比賽最終排名。比賽中未做任何操作的選手不參加最終排名。
    四、比賽場地:登錄注冊、進行交易。
    五、上網途徑:電腦、手機都能登陸模擬炒股交易平臺。
    六、活動流程:
    x月x日起接受選手報名比賽。(宣傳方面)
    x月x日到x日嘗試操作、熟悉交易平臺。(準備期間)
    x月x日派發(fā)比賽賬號給參賽者,并開始比賽。
    x月x日必須放掉手上所有股票,確定自己的資金不再進行任何變動。若不能放掉所有股票,后果自負。
    x月x日成績統(tǒng)計,公布比賽結果,頒發(fā)獎品、證書。
    七、獎項設置:
    一等獎:1名400元+榮譽證書
    二等獎:2名260元+榮譽證書
    三等獎:3名150元+榮譽證書
    幸運觀眾:3名50元
    (優(yōu)勝獎若干名,可以獲得贊助商“xxx公司”提供的神秘禮物以及榮譽證書)
    八、公布結果:
    我們會以海報、校內網站信息形式公布,寫上獲獎人的姓名、資金。以公開形式舉行頒獎儀式,頒發(fā)獎品和榮譽證書,保證結果絕對公平、公正、公開。
    九、宣傳方面:
    1、在學生每天上課必經之路和各棟宿舍樓貼上海報,例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報,吸引人的注意力,用簡潔的語言寫明主要內容。
    2、在校園顯眼處橫掛橫幅,地點分別為:耕讀苑后門、小五四北、天使之路南側。
    3、社團干部要同會員宣傳本次活動的內容同目的,吸引他們的興趣,并要求他們班上同學做更多的宣傳,讓更多的人知道我們社團這次的活動。
    4、在校內網站多發(fā)帖,讓更多的人了解我們社團。
    5、在學校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內派人派發(fā)本次活動的宣傳單頁,保證宣傳質量。
    6、在小五四北設立報名站點,登記參賽者資料。(姓名、電話、身份證號碼)
    十、準備期間:
    社團會邀請專業(yè)人士給參賽者講解xxx模擬炒股系統(tǒng)。
    xx號(日期)統(tǒng)一到xx家(地點)派發(fā)比賽的帳號、密碼(密碼保密),知道密碼的`
    人員不能向外泄露密碼。
    十一、比賽規(guī)則:
    1、交易時間:本次大賽接受24小時委托,當日清算后的委托為第二天的委托。清算時間:每日15:00—17:00,在清算時間內下的單可能無效,請掌握好時間,盡量不要在該時間段內下單。撮合時間為正常交易日的交易時間:9:31—11:29,13:01—14:59。
    注意:模擬系統(tǒng)與交易所實盤交易系統(tǒng)是同步的,因此在節(jié)假日實盤股市休市期間模擬系統(tǒng)只接受選手委托,但不會撮合成交。
    2、獲獎資格提供給:有真實報名登記資料的參賽選手。
    3、初始資金:每位選手有xx元的虛擬資金,從比賽開始之日起,可以用這些資金進行模擬股票委托買賣。
    4、成交規(guī)則:
    (1)買入。買入委托確認后,若實時行情中賣一最新價與申報價相同或更低,則此委托可成交,漲停不能買入。
    (2)賣出。賣出委托確認后,若實時行情中買一最新價與申報價相同或更高,則此委托可成交,跌停不能賣出。
    (3)委托成交時,成交價為實時行情的最新價,客戶委托數(shù)量全部成交。
    (4)選手可實時查詢本人股票賬戶、資金賬戶、委托成交等情況。對尚未成交的委托可辦理撤單手續(xù)。
    5、注意事項:本賽程將不考慮送配股、增發(fā)、派息的權息因素,參賽者不得參與上述股權登記,及時在登記日前賣出,以免對您的成績造成影響。
    6、禁止事項:
    (1)不能透支及買空賣空;
    (2)不能申購新股;
    (3)不接受當日上市新股交易委托;
    (4)其他禁止事項。
    大學生模擬招聘活動策劃篇四
    二、活動主題。
    敞開心扉,展現(xiàn)自己。
    三、活動背景。
    當今社會大學生不計其數(shù),缺少的不是能力,而是一個表現(xiàn)的機會,理所當然的,面試就成為了不可或缺的部分,但是當今大學生基本沒有面試經驗,每當面試時,都是在網上搜查,這樣就導致了面試內容千篇一律,毫無特色和吸引力,這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學提高面試能力的觀點,我們舉辦此活動!
    四、活動目的。
    為各大學生提供虛擬招聘平臺,通過實踐和專業(yè)人士的指正,鍛煉和提高大家的面試水平,以便在以后的面試中揚長避短,取得更好的成績。得到自己心儀的職位。
    五、參加對象。
    參加人:xx學院北校區(qū)學生。
    評委老師:(專業(yè)人士)。
    1.學校老師:目的就是為了滿足廣大學子的專業(yè)需求(暫定)。
    2.北校區(qū)學生會主席團成員。
    六、活動時間。
    xx年x月中下旬。
    七、活動地點。
    主樓國際報告廳。
    1、前期宣傳張貼海報、并給分院負責人開會說明此次活動。
    2、報名面向全體北校同學。
    3、每個分院至少交3份交簡歷。
    4、由主席團成員根據簡歷選出11名選手。
    九、活動流程。
    1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)。
    2、開場舞。
    3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規(guī)則。
    4、選手按順序逐個入場,其余選手在教室外候場(1——4號選手、每位選手入場時播放《ifiwereaboy》)。
    5、第一輪:初次印象測評:選手自我介紹(包括應聘的職位以及未來工資要求),?嘉賓進行第一輪評定(評分采取亮牌制)。
    6、中場休息:贊助商宣傳。
    7、5-7號選手上場。
    8、中場休息:精彩節(jié)目。
    9、8-11號選手上場。
    10、主持人公布各選手面試情況。
    11、評委代表發(fā)放證書和獎品并與選手合影留念。
    12、全體參與者合影留念。
    十、獎項設置:。
    優(yōu)秀個人獎若干名。
    優(yōu)勝獎若干名(具體人數(shù)看現(xiàn)場評委評定情況而定,除去優(yōu)秀個人獎的選手其余選手均發(fā)放優(yōu)勝獎證書)。
    十一、突發(fā)情況。
    1.活動中,各部門之間信息不暢通,活動宣傳力度不夠。
    2.部門負責人出現(xiàn)離席,委員找不到,工作人員態(tài)度不友好,技術不熟練。
    3.活動場地申請的延遲或者未能申請到。
    4.領導未能按時出席或者出席時間不是所預料的情況。
    5.現(xiàn)場秩序的混亂,觀眾未就座,多數(shù)觀眾站著。
    十二、安全預案。
    1、為了消防安全,活動過程中請勿玩弄明火;。
    2、活動中嚴禁一切社員飲酒,以避免酒后生事,若有發(fā)生應盡量防范于未然;。
    4、如有同學物品遺失應停止打跳,廣播尋物,并上報保衛(wèi)處,以作及時解決。
    5、分院內部由主要負責人帶領組織部維持現(xiàn)場秩序;。
    6、設立物品寄存看管點,由專人看護,避免參加活動同學物品的丟失。
    大學生模擬招聘活動策劃篇五
    模擬招聘會活動是對現(xiàn)實生活中的招聘會的真實模擬。力求達到最大的真實性和貼近在校生自身實際情況,使同學們提前感受應聘的感覺和經歷。為使同學們將在管理課上所學到的知識付諸于實踐,豐富同學們的管理課堂教學和課余生活同時也為了營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。我們11會計四班決定組織一次模擬招聘會。
    一.活動名稱:羅定職業(yè)技術學院經濟管理系311會計四班模擬招聘會。
    二.活動主題:模擬招聘,發(fā)掘潛力,實現(xiàn)競爭,成為強者。
    三.活動時間:xx年5月11日晚上7:30-9:00。
    四.活動地點:名棣樓406課室。
    五.策劃主辦單位:11會計四班全體同學。
    六.活動目的:通過參加模擬招聘會使同學們將在管理課上學到的知識付諸于實踐并獲得相關的課外知識豐富同學們的管理課堂教學和課余生活,營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。
    七.活動形式:招聘會形式。
    八.活動安排:
    (1)兩名招聘會主持人。
    (3)每個小組準備本組的企業(yè)招聘ppt(關于企業(yè)的簡介,招聘信息ps:每個小組的`企業(yè)不能相同。)。
    (4)招聘會獎項設有一組優(yōu)秀面試官。
    應聘者設有一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
    (5)面試官評分/選標準。
    1.知識面與文化素養(yǎng)20分。
    2.臨場應變能力30分。
    3.語言表達與溝通技巧20分。
    4.文明禮貌與個人修養(yǎng)20分。
    5.精神風貌10分。
    九.活動要求:
    (1)招聘者和應聘者都要盡力準備好自己的材料(簡歷與ppt介紹)并詳細了解對方的信息做好準備。
    (2)招聘者和應聘者均要使用普通話,遵守招聘會規(guī)則,與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
    (3)與會者都要聽從主持人的安排,不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
    (4)主持人、招聘者和應聘者當天儀表務必端正。
    十.活動流程:
    (1)模擬招聘會開始前工作人員當天18:00之前入場布置完會場。
    (2)主持人和招應聘雙方入場準備模擬招聘會開始。
    (3)主持人致詞.宣布模擬招聘會開始.。
    (4)模擬招聘會有序進行,步驟分為:抽簽決定招應聘順序;進行招應聘;問答有獎活動;各公司確定錄用名單;分發(fā)獎品;老師進行點評。
    (5)主持人宣布模擬招聘會結束,所有人員離開。
    (6)工作人員處理會場,恢復教室整潔。
    郭潔萍:
    11會計四班舉行模擬招聘會希望能夠得到各位老師的批準!
    大學生模擬招聘活動策劃篇六
    本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變,準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的詳細情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會,這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
    揚就業(yè)之帆啟夢想之旅
    (一)主辦單位:xx學院校團委
    (二)承辦單位:xx學院校勤工助學中心
    (三)協(xié)辦單位:xx學院財政金融學院學生會
    (四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權),其他合作商若干。
    (五)到場嘉賓:校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師,企業(yè)代表。
    12月16日下午招聘會正式開始
    活動地點:xx號教學樓一層,大教室為同學候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學可在教室旁聽。
    參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學。(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)
    (一)確定合作商:一個主贊助商,若干其他贊助商。
    (二)邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。
    (三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式。(頒獎儀式)
    (四)道具準備:橫幅,桌子,飲料,紙杯,報名表,優(yōu)秀者獎品,宣傳海報,紅地毯、音響設備等。
    (五)工作人員培訓:對本次招聘會的工作人員進行培訓,使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
    (一)發(fā)給學院邀請函,請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳。
    (二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項,并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。
    (三)通過不斷更新海報,懸掛橫幅進行宣傳,擴大本次招聘會在學校內部的影響力,鼓勵同學積極參加。
    (四)制作大型流動展板,介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。
    (五)邀請校廣播站,新聞中心對活動進行宣傳報道。
    (六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報,章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報到。
    前期:
    (一)應聘崗位宣布:
    崗位:會計人員,保險方面人員,部門經理,業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。
    (二)應聘培訓
    邀請學校內知名教授,做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。
    (三)設立咨詢點(暫定4.2——4.12)
    在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心,解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單,內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息(由參會企業(yè)決定)。
    (四)預備報名(暫定時間4月10日——4月12日):
    在餐廳之間,設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。
    開幕式:
    (一)舉行地點:xx大型報告廳(暫定)
    (二)舉行時間:12月xx日下午xx分鐘
    (三)出席嘉賓:學校領導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表
    (四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。
    2.由活動贊助商代表致辭
    3.學校領導致辭,并公布本次招聘會開幕
    活動進行階段:
    (一)報名確認:預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認,由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
    (二)評委簡介:由企業(yè)負責人與老師擔任主評委,另有兩名學生代表作為評委輔助。
    (三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認,并從后門離開。
    (四)面試過程:
    1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場,并將參加面試同學的簡歷交給評委,應聘人員按照次序依次進入。
    2.應聘者進行自我介紹,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路(限時60秒)。
    3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現(xiàn)進行點評打分。
    4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結束后,到工作人員處登記,并領取自己的成績。
    (五)面試結束后期:
    參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。
    成績公布:
    招聘會結束以后,工作人員迅速統(tǒng)計成績,并進行公布。有學校領導和參會企業(yè)代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結束(大約在下午4:30)。
    1.最佳簡歷每類崗位1名。(頒發(fā)校團委證書)
    2.十佳求職者10名。(頒發(fā)校團委證書)
    3.優(yōu)秀組織策劃者5人。(頒發(fā)校團委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)
    4.優(yōu)秀組織學院2個,活動積極班級10個。(頒發(fā)校團委獎狀)
    此外:主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。
    (一)招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
    (二)由學校領導、企業(yè)嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。
    (三)賽后請學校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責人針對此次招聘中同學出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應聘者發(fā)表感言及看法。
    (四)加強與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員,同時為同學提供更多的假期實踐機會。
    大學生模擬招聘活動策劃篇七
    20xx年x月中旬。
    二教演講廳。
    全體在校大學生。
    比賽,互動,文娛演出。
    打開求職大門成就美好人生。
    1)“就業(yè)”永遠是大學生的熱門話題。
    2)“求職”歷來備受關注。進入21世紀,人才變得越來越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學生們更好的適應社會,敲開求職的大門,掌握面試的相關技巧和知識變得越來越重要。
    3)就業(yè)壓力的與日俱增,如何讓大學生們在眾多畢業(yè)生中占得先機,如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關重要。
    1)拉近社會與學生的距離,使身在“象牙塔”的大學生們深切的了解到進入工作崗位真正需要的能力和素質是什么,幫助其在未來的學習和實踐中明確目標和方向。
    2)使面臨畢業(yè)的高年級的同學通過這次活動進一步剖析自身的競爭力,使其完善求職能力,增強求職觀念。
    禮儀組——負責整場活動中的禮儀。
    舞臺組——負責活動的現(xiàn)場布置。
    后勤組——負責活動的物資購買。
    聯(lián)絡組——負責活動中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請柬的工作。
    宣傳組——負責活動中的宣傳工作。
    安全組——負責活動的現(xiàn)場秩序。
    1)活動宣傳(詳見附錄)。
    2)出席人數(shù):400人。
    3)會場布置:活動開始前三個小時,學生會干事布置會場;活動完成后由學生會干事負責打掃會場的衛(wèi)生,歸還租借的.道具。
    1)前期準備:由各系學生分會組織初賽,由同學們應征報名,進行自我展示,回答考官問題,選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。每個系(共9個系)選拔1名選手以及院學生會選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。
    2)活動現(xiàn)場:
    一、主持人開場白。
    二、一個關于求職的視頻拉開帷幕(視頻內容:通過采訪學院領導對大學生求職現(xiàn)狀的描述,學院同學對求職的看法,校外企業(yè)對于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質和能力)。
    三、1)由主持人介紹各位參賽選手。
    2)第一環(huán)節(jié):自信宣言。
    選手遞交簡歷(通過幻燈片展示自己想要競爭的職位)并進行自述,時間2分鐘,由考官進行評分,滿分10分。
    3)評委點評(期間統(tǒng)計員統(tǒng)計每位選手的分數(shù),選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。
    4)第二環(huán)節(jié):壓力測試。
    由進入第二輪的選手隨機抽取大屏幕上的4道題進行作答(每個選手都有自己競爭的職位,4道題的內容都是和選手所競爭的職位相關),時長2分鐘,由考官進行評分,滿分為10分。
    5)評委點評(期間統(tǒng)計員統(tǒng)計每位選手的分數(shù),選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。
    6)第三環(huán)節(jié):對話企業(yè)。
    進入決賽的每名選手將面對2名模擬考官,模擬考官在選手自我介紹后對選手進行提問,選手需要回答考官的3個提問,考官也可以對選手的回答進行追問。
    7)現(xiàn)場觀眾對三位選手的表現(xiàn)進行投票。
    8)由主持人現(xiàn)場唱票,宣布冠軍獲得者,有請嘉賓頒獎。
    獎項設立冠軍獎:1名。
    季軍獎:1名。
    季軍獎:1名。
    優(yōu)秀獎:3名。
    風采獎:3名)。
    13)主持人宣布活動結束。
    附錄:
    活動經費預算。
    注:關于一切宣傳商家的資料都由商家負責。
    大學生模擬招聘活動策劃篇八
    當今社會就業(yè)壓力逐漸增大,我們大學生都面臨著這一難題,大學畢業(yè)以后,想要就業(yè)的第一道試題就是——招聘會。結合當今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”,為同學們提供一次嘗試的機會。
    提高大學生社會實踐能力,增強大學生的競爭意識;為大學生提供進入社會的一次模擬試題。
    角色扮演。
    xxxxxxx。
    xxxxxxx。
    xxxxxxxxx校區(qū)全體學生。
    大學生社團聯(lián)合會未來社。
    (可以自己邀請以后自己寫)。
    1.挑選在課余時間進行模擬訓練。
    2.迎接各組參賽人員。
    3.由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位,其余同學則扮演競爭者,向(用人單位)陳述自己應聘上的理由,理由要盡量陳述詳細,同時由另一位同學負責記錄下活動內容,應該以什么樣的方式,語速,及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢,然后活動完之后互相交流分享經驗。
    4.活動結束,進行活動總結。工作人員討論得失。
    宣傳方式:
    1.海報以及展板,通知會員及在校師生活動內容。
    2.聯(lián)系各班宣傳委員,對師生發(fā)放宣傳頁。
    3.干事及演員對班級內部進行宣傳。
    參加方式:提前報名和現(xiàn)場參與。
    經費預算:
    板報費用5元,宣傳頁1元,水若干,活動獎品若干。
    人員安排:
    現(xiàn)場秩序:若干。
    人員統(tǒng)計:若干。
    總負責人:待定。
    主持人:2名、
    攝像:1名、
    1.注意事項:1.扮演用人單位的同學要盡量遵循企業(yè)應聘的原則,要善于挖掘分析每位應聘者的優(yōu)劣勢,從而選出最符合的人選。可以適度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方,從而勝任此職務。
    2.活動結束,工作人員討論得失,作出總結。
    3.做好對同學們模擬招聘的點評工作。
    大學生模擬招聘活動策劃篇九
    模擬招聘會活動是對現(xiàn)實生活中的招聘會的真實模擬。力求達到最大的真實性和貼近在校生自身實際情況,使同學們提前感受應聘的感覺和經歷。為使同學們將在管理課上所學到的'知識付諸于實踐,豐富同學們的管理課堂教學和課余生活同時也為了營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。我們11會計四班決定組織一次模擬招聘會。
    一.活動名稱:羅定職業(yè)技術學院經濟管理系311會計四班模擬招聘會
    二.活動主題:模擬招聘,發(fā)掘潛力,實現(xiàn)競爭,成為強者
    三.活動時間:xx年5月11日晚上7:30-9:00
    四.活動地點:名棣樓406課室
    五.策劃主辦單位:11會計四班全體同學。
    六.活動目的:通過參加模擬招聘會使同學們將在管理課上學到的知識付諸于實踐并獲得相關的課外知識豐富同學們的管理課堂教學和課余生活,營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。
    七.活動形式:招聘會形式。
    八.活動安排:
    (1)兩名招聘會主持人
    (3)每個小組準備本組的企業(yè)招聘ppt(關于企業(yè)的簡介,招聘信息 ps:每個小組的企業(yè)不能相同。)
    (4)招聘會獎項設有一組優(yōu)秀面試官
    應聘者設有一、二、三等獎和優(yōu)秀獎
    (5)面試官評分/選標準
    1.知識面與文化素養(yǎng)20分
    2.臨場應變能力30分
    3.語言表達與溝通技巧20分
    4.文明禮貌與個人修養(yǎng)20分
    5.精神風貌10分
    九.活動要求:
    (1)招聘者和應聘者都要盡力準備好自己的材料(簡歷與ppt介紹)并詳細了解對方的信息做好準備。
    (2)招聘者和應聘者均要使用普通話,遵守招聘會規(guī)則,與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
    (3)與會者都要聽從主持人的安排,不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
    (4)主持人、招聘者和應聘者當天儀表務必端正。
    十.活動流程:
    (1)模擬招聘會開始前工作人員當天18:00之前入場布置完會場。
    (2)主持人和招應聘雙方入場準備模擬招聘會開始
    (3)主持人致詞.宣布模擬招聘會開始.
    (4)模擬招聘會有序進行,步驟分為:抽簽決定招應聘順序;進行招應聘;問答有獎活動;各公司確定錄用名單;分發(fā)獎品;老師進行點評。
    (5)主持人宣布模擬招聘會結束,所有人員離開。
    (6)工作人員處理會場,恢復教室整潔。
    十一、模擬招聘會聯(lián)系人:葉翠員:
    郭潔萍:
    11會計四班舉行模擬招聘會希望能夠得到各位老師的批準!
    大學生模擬招聘活動策劃篇十
    本次招聘會是由大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)部精心策劃,周密準備,強力推出的一個大型品牌活動。本次模擬招聘會讓在校大學生能親身體驗到將來所要面對的企業(yè)招聘。在招聘會過程中我們將以最權威的指導,最直接的溝通,最真誠的交流讓廣大學生對人才招聘有一個全方位的了解,為在校大學生將來就業(yè)求職提供最寶貴的經驗。因此,本次活動著實是最貼近大學生的,它所涉及的問題也正是當代大學生所關注的,它對當代大學生有不可忽視的指導作用,它在大學生中的影響力也是其他活動無法比擬的。因此,本次活動得到了長安大學各級領導的肯定與支持。
    本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使廣大同學全方位的了解招聘的相關知識與技巧,并提供一個展示自我的平臺,在招聘會過程中我們將以最權威的指導,最直接的溝通,最真誠的交流為在校大學生將來求職就業(yè)提供最寶貴的經驗。
    1.舉辦講座(使同學們掌握應聘,面試的基本知識和技巧)
    1)地點:大學生活動中心三樓多功能廳
    2)時間:3月26日19:00——20:30
    3)講座老師:張蕓
    4)活動背景:此次講座為第二階段模擬招聘大賽服務,讓同學們知道自己如何撰寫簡歷以及掌握職場的面試技巧,為同學們能在此次大賽中獲得佳績以及以后應聘做好鋪墊。
    2.模擬招聘會(使同學們身臨其境感受應聘,更有權威指導老師幫助提高應聘者的水平)
    1)活動地點:修遠二區(qū)大廳
    2)活動時間:4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30
    3)活動目的:使同學們能夠具備基本的應聘能力與技巧,讓同學們明白大學生生活所必須掌握的知識與能力,提高同學們的綜合素質,為以后求職應聘提供幫助。
    4)招聘流程:填寫并上交簡歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優(yōu)勝者
    5)招聘職位:
    職位一:新東方公司區(qū)域銷售人員(4人)
    崗位描述
    1)按照公司統(tǒng)一的營銷推廣策略,尋找并挖掘客戶;
    2)在公司組織的各項客戶活動中提供專項服務,達到客戶滿意;
    3)負責已簽單客戶的聯(lián)系、溝通,組織工作;
    4)負責團隊業(yè)績目標的制訂,并能夠完成目標任務,以及下級員工業(yè)績的考核管理;
    5)配合營銷部門制訂、調整、優(yōu)化營銷推廣方案;
    6)完成所交辦的其它工作,并負責與客戶有關的其它服務工作。
    7)富于愛心,性格開朗,工作主動性強;
    8)較強的溝通協(xié)調能力,喜歡具有挑戰(zhàn)性工作,對工作有信心和激情;
    9)善于溝通,吃苦耐勞,團隊合作意識性強,能適應出差;
    職位二:新東方公司設計部人員(4人):
    招聘崗位描述及要求
    1)1年以上同等職位團隊管理經驗。
    2)較強的溝通協(xié)調能力,;較強的文字功底,良好的媒體資源;
    3)制訂部門工作計劃,并組織實施,指導所屬人員開展工作,并監(jiān)督、考核。
    4)擬定并監(jiān)督執(zhí)行品牌塑造流程及營銷活動流程,傳播企業(yè)文化;有很強的創(chuàng)意、策劃和對外宣傳能力;5)極強的責任心,工作認真、細致,思維敏捷,辦事效率高,有強的執(zhí)行力。
    職位三:新東方高級客戶經理(4人)
    職位描述及要求:
    1)一年以上展覽展示、會議活動現(xiàn)場執(zhí)行、廣告行業(yè)經驗或者教育行業(yè)客戶相關工作經驗者優(yōu)先;.
    2)氣質佳,具有優(yōu)秀的溝通、談判能力,英語聽說讀寫熟練者更佳;
    3)有強烈的事業(yè)心和責任感,服從管理,性格開朗,吃苦耐勞,有團隊精神.
    職位四:策劃部人員(4人)
    職位描述及要求:
    1)具有超強的提案經驗和文字功底。
    2)具有基本美術功底以及視覺效果表現(xiàn)能力。
    3)優(yōu)秀的創(chuàng)意能力、策略思考能力。
    4)良好的溝通表達能力。
    5)組織創(chuàng)作及團隊協(xié)作精神并能承受工作壓力的能力。
    職位五:人事部人員(4人)
    人事部經理要求及職責:
    1)有人力資源項目規(guī)劃和較強的.實施經驗;
    2)能熟練使用相關辦公軟件;
    3)具有良好的人際關系處理能力、溝通能力和組織管理能力;
    4)具備較強的學習能力和責任心,能自我激勵,具備較強的獨立處理事務的能力.
    8)組織制定、修改、充實各項規(guī)章制度,做到管理規(guī)范化、科學化和全面化;
    12)負責審核、辦理各類休假期的期限和有關費用報銷標準;
    13)負責人事檔案的管理工作,負責辦理職工調入、調出檔案的接收和傳遞工作;
    14)完成總經理交給的其他各項工作。
    6)招聘人員:校外從事招聘的資深人士及挑戰(zhàn)杯相關導師。
    7)報名時間:即日起到4月10日截止
    8)招聘對象:在校全體學生
    9)報名方法:登陸
    10)應聘者要求:
    a準備充分,可以登陸先鋒家園進行細節(jié)了解。對應聘的職位要有總體的認識。
    b面試總時間約5分鐘,求職者要進行兩分鐘以內的自我介紹,突出自己的特點。3職場挑戰(zhàn)(讓同學們在過程中體驗壓力,磨練自我。)
    1)活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳
    2)活動時間:4月18號
    5)招聘對象:上輪中獲勝的選手(20人)
    6)招聘人員:資深企業(yè)人士(6至8名)4選手獎勵:
    1)最終獲勝者將會有機會得到進入新東方公司工作的機會。
    2)每輪獲勝者都將會得到科協(xié)頒發(fā)的獎狀或證書。
    3)最后一輪優(yōu)勝者將會獲得前程無憂價值1700元的免費就業(yè)培訓課程(三人)。
    4)第一名將會直接晉級實xx西安前200強,最后將有機會得到前程無憂老總的求職推薦信。七.活動經費贊助方:
    大學生模擬招聘活動策劃篇十一
    當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存,尤其是職業(yè)活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。
    不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。
    部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作需要的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。
    二、活動目的及意義。
    本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺,使廣大同學全方位地了解招聘的相關知識技巧,并提供一個實際展現(xiàn)自我的舞臺。通過此活動,架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園,了解高校教育現(xiàn)狀,有針對性地展開人力資源工作;使學生能夠根據此次實踐深入了解企業(yè)的需求,做好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭。另外,在競聘過程中將以權威的指導、最直接的交流、最公正的態(tài)度為廣大參與者將來求職就業(yè)提供寶貴的經驗。
    三、活動主題。
    “我們面試吧”之南陽市首屆大學生模擬職場競聘大賽。
    走在職場——贏在競聘。
    四、活動對象。
    主要以x市四大高校在校大學生為主。
    五、報名方式。
    (1)參賽選手通過電話或者短信報名。報名內容:姓名、聯(lián)系方式、所屬學院,專業(yè),年級。
    聯(lián)系方式:
    (2)報名地點:
    六、活動總流程。
    (1)報名階段。
    (2)舉辦培訓講座(使同學們掌握簡歷制作知識以及應聘、面試的基本知識和技巧)。
    (3)海選階段(通過對個人簡歷的選拔,擇其優(yōu)秀者進入復賽階段)。
    (4)復賽階段(使同學們身臨其境感受應聘,更有權威導師指導提高應聘者的水平)。
    (5)決賽階段(通過緊張激烈的現(xiàn)場比賽,給同學們一個鍛煉自我、展示自己風采的舞臺)。
    七、活動具體安排。
    (一)策劃準備階段。
    1、尋找贊助商。
    2、活動宣傳。
    3、設點報名和定點咨詢。
    4、聯(lián)系評委、邀請嘉賓和媒體(具體人員視情況而定)。
    (二)培訓講座。
    1、目標:提前準備,獲得經驗,認清個人發(fā)展方向。
    2、主講內容:對當前大學生進行就業(yè)指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
    (三)競聘階段。
    1、征收個人簡歷:
    2、大賽海選:由評委篩選出優(yōu)秀的簡歷制作者進入復賽。
    3、復賽環(huán)節(jié):
    (1)參賽選手自我介紹(1分鐘)。
    (2)參賽選手對所應聘職位的競職演說(3分鐘)。
    (3)評委對參賽選手進行現(xiàn)場點評。
    4、決賽環(huán)節(jié):。
    第一輪:
    (1)參賽選手自我介紹及所應聘職位的競職演說(5分鐘)。
    (2)評委對參賽選手現(xiàn)場提問。
    (3)評委對參賽選手進行現(xiàn)場點評打分。
    第二輪:
    (1)選手現(xiàn)場隨機抽簽決定競選職位(三分鐘)。
    (2)評委提問點評打分。
    八、時間安排。
    時間。
    地點。
    報名時間。
    九、獎項設置。
    一等獎1名二等獎2名三等獎4名優(yōu)秀獎5名。
    所有獲獎人員均可獲得榮譽證書.獎金(或獎品)及工作機會。
    (一等獎500元麥克瘋ktv消費卡,二等獎300元麥克瘋ktv消費卡,三等獎200元麥克瘋ktv消費卡,優(yōu)秀獎100元麥克瘋ktv消費卡)。
    十、宣傳事項初步安排。
    2、中期宣傳(3月15號-4月10號)由宣傳部負責,該階段展開大賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網絡、校園微博、海報、展板以及條幅的宣傳等。
    3、后期宣傳(4月13號-20號)針對此次大賽的成功舉辦,將活動照片資料整理制作成展板放于人員密集處進行展示、視頻資料上傳網絡進行宣傳。
    4、外聯(lián)工作。
    (1)3月10號主要由外聯(lián)部負責贊助策劃書、贊助協(xié)議書。
    (2)3月10號-3月20日由外聯(lián)部負責拉贊助。
    5、評委嘉賓的邀請。
    (1)四校評委老師,大賽組委會,大賽評委會。
    (2)贊助商家代表、商家(有意和我們合作的商家,作為贊助前考察。)。
    (3)4月1日發(fā)邀請函。
    (4)具體細節(jié)要向相關領導反映。
    (5)場地的布置。
    4月1號辦公室聯(lián)系好當天場地所需的支架、燈光、音響等。
    4月10號由生活部指導,全體人員進行場地布置。
    6、賽前準備(4月12號)。
    本階段主要完成活動全過程確定(包括節(jié)目單的最終確定)、節(jié)目走場、場地布置等。
    1、晚會全過程確定:由組委會負責。
    2、場地布置。
    3、4月12號下午節(jié)目走場。
    十一.活動預算表:
    贊助單位可提供資金支持或者。
    活動所需物資支持。
    十二、贊助回報。
    1、冠名贊助企業(yè)單位。
    3、邀請贊助單位領導出席晚會。
    5、海報:活動前就張貼在校園人流密集里,另外,在學校信息欄中也將粘貼宣傳海報;。
    7、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念;。
    9、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱;。
    10、贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象);。
    11、在晚會發(fā)言中,主持人將對所有參會領導及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;。
    12、贊助單位可在晚會互動環(huán)節(jié)處,進行不多余5分鐘的產品宣傳。
    13、贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳;。
    15、晚會現(xiàn)場使用新浪微博上墻大屏幕進行直播,大屏幕頁面添加贊助商logo,并使用協(xié)會官方微博在大屏幕滾動播出贊助信息。
    準確度100%直面高校,特定消費群體。
    傳播效果100%高校定向傳播平臺。
    十三、注意事項。
    1、若活動期間突然停電,工作人員應及時安撫現(xiàn)場觀眾的情緒,并向上級反應,迅速制定處理辦法。
    2、要注意維持現(xiàn)場紀律,不允許人員隨意走動,保持現(xiàn)場有序性。
    3、如果活動過程中有觀眾突然暈倒、或場面發(fā)生起哄則由工作人員共同維持秩序。必要時可以暫?;顒?。
    4、期間若麥克風、音響等儀器失靈,則場控人員暫時控制觀眾情緒,工作人員盡快維修或更換。
    5、注意現(xiàn)場衛(wèi)生,保持干凈。
    6、全體工作人員必須認真負責,做好本職工作,不可怠慢。
    7、注意節(jié)目連接細節(jié)安排,以及連接問題。
    8、務必保證晚會沒有結束時間不允許有人員的離場。
    9、晚會結束時有序組織離場,安排善后工作。
    十四.評分表:
    大學生模擬招聘活動策劃篇十二
    在就業(yè)環(huán)境嚴峻的今天,為使同學們更好地掌握面試技巧,增加面試經驗,特組織了本次全院范圍內的模擬招聘會。
    二、活動目的。
    通過本次比賽,希望大一的同學們能有較成形的職業(yè)概念,在今后的學習生活中,能主動地多了解職業(yè)信息;希望大二的同學們能有初步的職業(yè)方向,之后能更為全面地了解職業(yè)、工作內容等,為今后的求職打下基礎;希望大三的同學們能有清晰的自我定位和成熟的職業(yè)規(guī)劃,具有良好的心態(tài)面對之后的求職面試。
    三、活動時間。
    決賽時間:20xx年5月16日19點。
    四、活動地點。
    第二教學樓,電子工程學院教室(暫定)。
    (夏濤負責三教教室申請,于5月13日確定比賽場地)。
    五、活動流程。
    1、前期準備。
    (1)取復賽前12名同學參加決賽,由辦公室(負責人:)向12名同學發(fā)送短信通知,并將名單公示于學生活動欄(決賽名單附表一)。
    (2)通知進入決賽人員于5月6日中午12點40參加賽前會議,
    會議中,告知決賽相關細則,如個人資料(個人簡歷)、服裝等要求并簡單講解面試技巧,使決賽更有可看性,收集個人簡歷紙質、電子文檔(簡歷收集負責人:)。
    (3)聯(lián)絡嘉賓、評委(負責人:),5月10日遞送邀請函,5月14日確定最后名單。
    (4)宣傳部做相關展板宣傳(負責人:),5月13日到5月16日展出。
    辦公室負責相關稿件宣傳,5月16日廣播站播出。
    (5)5月16日早自習,學生會干部到班進行活動宣傳,并邀請未參賽同學到場觀看比賽。
    (6)水及獎品的購買(負責人:)。
    (7)評分表的制定(負責人:,),于5月10日前拿出評分表初稿。
    2、工作安排。
    (1)學生會部分干部于5月16日六點到比賽場地,進行場地(及候場區(qū)域)衛(wèi)生打掃,場地布置等,結束后,場地衛(wèi)生打掃(負責人:)。
    (2)決賽選手于六點半到候場區(qū)域準備,并抽簽決定比賽順序。
    (3)觀眾于六點四十入場,學生會干部負責觀眾秩序。
    3.比賽流程:。
    主持人:待定(5月13日前確定)。
    參賽人員:附表一。
    評委:。
    流程:。
    (1)主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓及評委,簡要介紹決賽相關內容及規(guī)則(可加入嘉賓致辭)。
    (5)比賽:模擬招聘內容由兩部分組成,選手自我介紹(不得超過兩分鐘,若超過兩分鐘,由在場工作人員提醒),評委提問(可加入評委點評)個人總時間盡量控制在5分鐘內(若有評委點評,可控制在8分鐘內)。
    (6)最后,由評委總結本次模擬招聘會。
    (7)頒獎。
    六、獎項設置。
    項目數(shù)量金額(元)。
    一等獎1人證書+鋼筆1套40。
    二等獎2人證書+筆記本2套60。
    三等獎3人證書+筆記本3本30。
    求職簡歷。
    項目數(shù)量金額(元)。
    一等獎1人證書+鋼筆1套40。
    二等獎1人證書+筆記本1套30。
    三等獎1人證書1本10。
    七、經費預算。
    1、費用:210元。
    2、水(視嘉賓及評委人數(shù)而定):估算20元。
    合計:230元。
    大學生模擬招聘活動策劃篇十三
    隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發(fā)展的狀況,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,特舉辦一次大學生模擬招聘會,借此搭建學生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動,給工程學生一個社會實踐的機會,提高工程學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
    比賽規(guī)則:
    初賽:(總負責人:xx)。
    (所有參賽選手上交一份紙質檔個人信息。報名時領取登記表)。
    1、口頭自我介紹,不少于兩分鐘。(內容可以包括要應聘的職務及應聘該職務的優(yōu)勢,個人特長,興趣愛好等。評分標準:語言表達是否流暢、著裝必須正裝、個人才藝秀、介紹內容是否豐富。)。
    2、選手可自我才藝展示或不展示。
    3、選手由50進20比例經行,最后進入復賽選出20人。
    4、評委代表(社團聯(lián)合會主席團,各院系主席團)。
    復賽:(總負責人:xx)。
    1、進入復賽的選手經行個人求職展示,通過(文檔或者ppt或vcr)展示自己的性格、特長、興趣愛好,讓評委和觀眾進一步了解自己。
    2、進行3分鐘的個人才藝秀。
    3、評委進行提問。
    4、進入復賽的選手必須著正裝,講普通話。
    5、選手由20進八,最后8人直接進入決賽。
    6、評委代表(社團聯(lián)合會主席團,各院系主席團)。
    決賽:
    1、大賽分四部分,職場亮劍、職我本色、職場問答及附加環(huán)節(jié)才藝大比拼。
    2、流程控制:
    第一環(huán)節(jié):職場亮劍。對選手進行編號,各選手根據自己的愛好特長進行展示,介紹自己所要謀求職位,說明自己競爭該職位的'優(yōu)勢。(自我介紹不超過兩分鐘)自我介紹完,評委老師針對該選手所選職業(yè)方向進行專業(yè)技能考核或提問。
    第二環(huán)節(jié):職我本色。個人求職展示,通過(文檔或ppt或vcr)展示自己的性格、特長、興趣,讓評委和觀眾進一步了解自己。評委看完展示后繼續(xù)提問考察選手。(展示不超過五分鐘)。
    第三環(huán)節(jié):職場問答。第二環(huán)節(jié)仍舉牌支持的評委根據自己企業(yè)招聘職位情況直接向參賽者提出自己的問題,參賽者可選擇回答或不回答。最后評委考察參賽者情況。并可以適當給選手提出一些建議或意見。
    附加環(huán)節(jié):才藝大比拼。當出現(xiàn)選手支持數(shù)相同的情況,則進入才藝大比拼環(huán)節(jié),選手自選節(jié)目,展示自我風采。根據評委在才藝大比拼環(huán)節(jié)的支持率對第三輪支持率相同的選手進行排名。
    一、儀表儀態(tài):10分。
    儀表端莊大方,神情自然,精神風貌良好,不緊張,充滿自信。
    二、自我介紹word、ppt及vcr演示:20分。
    自我認識:個人能力分析與綜合素質分析恰當;職業(yè)認識:規(guī)劃清晰,個人職業(yè)前景可靠;ppt等內容清晰,充分展現(xiàn)自我。
    三、口頭表達能力:30分。
    語言表達清晰流暢,邏輯性強,普通話標準。
    四、應變能力:20分。
    能夠快速應對面試官的提問,對一些問題提出新穎獨到的見解,并作出有效應答。
    五、人際溝通能力:20分。
    注意傾聽并尊重他人意見發(fā)言能引起他人興趣,能得到別人的尊重和肯定,有親和力。
    評分方式:
    1、大賽設置6個評委,分別給每位選手打分,總分100分。
    2、統(tǒng)計結果去掉一個最高分和一個最低分,剩余四個取平均分為選手所得分數(shù)。
    比賽時間及點:
    如有變動另行通知。
    報名方式:xx。
    大學生模擬招聘活動策劃篇十四
    二、活動主題:
    今日職場風云,明日風云職場。
    三、活動目的:
    1、幫助學生明確學習目標,端正學習態(tài)度,增強學習動力和求職能力。
    2、引導學生樹立正確的求職觀和就業(yè)觀,從根本上喚醒大學生的就業(yè)意識,推動我校就業(yè)指導服務工作的開展。
    3、豐富學生的課余生活,為學生提供實踐、交流和學習的平臺。
    4、給廣大學生提供認識社會、認知職場并展示自我的機會,獲得求職經驗。
    5、通過本次大賽讓學生切身感受招聘現(xiàn)場,范文寫作提高學生的應聘和就業(yè)技巧。
    四、活動對象:
    xx大學所有在校學生。特別是已經完成《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導4—3》課程學習的學生應積極參加。
    五、報名方式:
    登錄xx大學招生就業(yè)網,下載大賽報名表并發(fā)送到指定郵箱:xxxxxxx。
    六、活動時間:
    報名:5月18—20日。
    初賽:5月21—22日。
    決賽:待定。
    七、活動地點:
    初賽:xx大學就業(yè)大廳(南院5號樓)。
    決賽:待定。
    本次大賽設定兩個招聘(模擬)崗位:技術類職位和管理類職位(具體崗位由參賽選手根據報名表申報)。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環(huán)節(jié),具體內容如下:
    (一)預賽:
    第一環(huán)節(jié):選手及職業(yè)(位)目標選擇理由陳述。時間3分鐘;包括自我評估、職業(yè)特征及認知匹配說明等。評委根據選手的綜合表現(xiàn)打分。
    第二環(huán)節(jié):回答(模擬企業(yè)招聘經理)提問。評委根據選手應答情況給予綜合評分。
    第三環(huán)節(jié):公布參加決賽選手名單。
    (二)決賽:
    第一環(huán)節(jié):綜合能力測試(問答)選手隨機選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃(等)測試問卷,并根據屏幕問題回答,時間5分鐘。評委根據選手的情況講解答案。
    第二環(huán)節(jié):評委現(xiàn)場指定面試方式,選手參加(模擬)面試。
    第三環(huán)節(jié):觀眾可自行對選手進行提問(提問不計入總分),評委評分匯總,評定成績。
    第四環(huán)節(jié):公布參決賽成績。
    (三)頒獎(另行通知)。
    初賽:
    第一環(huán)節(jié)50分:
    選手精神面貌10分(是否著正裝、是否有活力、是否微笑等);
    選手職業(yè)選擇理由說明20分;
    選手語言表達能力20分(語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性)。
    第二環(huán)節(jié)50分:
    評委根據選手回答問題的實際性和可行性著情給分。
    決賽:
    第一環(huán)節(jié)40分:
    心理素質10分。
    語言表達是否具有邏輯性、是否流暢10分;
    回答的內容是否具有實質性的解決方案20分。
    第二環(huán)節(jié)60分:
    評委根據選手的心理素質、溝通力、表達力及應變力等著情給分。
    1、各參賽選手必須遵守組委會的有關規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽等。
    2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。
    3、各參賽選手須認真聽取其他選手的比賽,遵守會場紀律。
    4、參賽選手須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中若有疑義,由評委會裁定。
    大學生模擬招聘活動策劃篇十五
    (一)主題。
    支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組,并在實現(xiàn)自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持,激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解,學會發(fā)現(xiàn)身邊同學的閃光點,并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。
    (二)背景。
    1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場,而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產廉價商品的國家?,F(xiàn)在祖國已走過60個年頭,是時候應該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率,社會棟梁”的理想信念?!皣遗d亡,匹夫有責”,我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻,這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
    2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌,就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式,每個人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。
    3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生,在一個人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)。“凡事預則立”,盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學敢為人先,而且盡早的準備是事業(yè)成功的關鍵。
    4、這次活動將充分調動支部成員的積極性,培養(yǎng)同學團隊精神,大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學習,為以后實現(xiàn)遠大理想打下堅實的基礎。
    (三)、活動目的及意義。
    1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨,通過活動讓支部成員“早立志,立大志”。在積極面對每一天,有效的規(guī)劃自己的大學生活和職業(yè)生涯。
    2、促進成員間的交流與合作,增進成員的默契,把09人大化學支部建設成為一個老師認可,同學感動幸福的優(yōu)秀支部,讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。
    3、培養(yǎng)支部成員的社會責感,讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念,做一個新時代共和國的優(yōu)秀建設者。
    二、活動細則。
    (一)活動內容:
    “我就是名牌”這個活動分一下幾步:確定5個項目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng)業(yè)構想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項目。
    主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想,抓住每一個有趣的想法,付諸實踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產品的理念,還可以上一個機構的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)。
    (二)活動開展:
    1、通過2019年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長,團支書羅明利具體策劃。
    2、在班群內發(fā)布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構思發(fā)布在班群的公告上。
    3、進行全班投票,最后確定5個最具人氣項目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項目經理,由項目經理負責發(fā)掘人才,為自己的項目具體實施奠定基礎。
    4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內等資源分發(fā)問卷調查),并根據具體項目如何打造成“名牌”進行策劃,每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
    5、在三月中旬前把。
    策劃書。
    發(fā)布到班群的博客上,讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問,小組之間也可以互相提問,而該項目的負責人可選擇不回答問題,但應預先想好每個問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。
    6、3月21號理工樓207,進行簡要的項目推廣,并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完,大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目,最可行項目,最具創(chuàng)意項目,最高人氣項目,最具風采答辯人等5個獎項。
    7、3月22號在班群中將公布評審結果。
    8、
    活動總結。
    發(fā)布活動成果。
    (三)時間及地點:
    (四)邀請嘉賓:
    三、活動經費預算。
    四、活動后備方案。
    大學生模擬招聘活動策劃篇十六
    支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組,并在實現(xiàn)自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持,激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解,學會發(fā)現(xiàn)身邊同學的閃光點,并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。
    (二)背景。
    1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場,而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產廉價商品的國家?,F(xiàn)在祖國已走過60個年頭,是時候應該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率,社會棟梁”的理想信念?!皣遗d亡,匹夫有責”,我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻,這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
    2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的,就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式,每個人都可以是別人追求的,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。
    3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生,在一個人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)?!胺彩骂A則立”,盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學敢為人先,而且盡早的準備是事業(yè)成功的關鍵。
    4、這次活動將充分調動支部成員的積極性,培養(yǎng)同學團隊精神,大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學習,為以后實現(xiàn)遠大理想打下堅實的基礎。
    (三)、活動目的及意義。
    1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨,通過活動讓支部成員“早立志,立大志”。在積極面對每一天,有效的規(guī)劃自己的大學生活和職業(yè)生涯。
    2、促進成員間的交流與合作,增進成員的默契,把09人大化學支部建設成為一個老師認可,同學感動幸福的優(yōu)秀支部,讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。
    3、培養(yǎng)支部成員的社會責感,讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念,做一個新時代共和國的優(yōu)秀建設者。
    二、活動細則。
    (一)活動內容:
    “我就是”這個活動分一下幾步:確定5個項目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng)業(yè)構想答辯——大眾評委評出項目。
    主題活動“我就是”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想,抓住每一個有趣的想法,付諸實踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個不一定是一個公司、產品的理念,還可以上一個機構的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)。
    (二)活動開展:
    1、通過xx年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長張越,團支書羅明利具體策劃。
    2、在班群內發(fā)布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構思發(fā)布在班群的公告上。
    3、進行全班投票,最后確定5個人氣項目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項目經理,由項目經理負責發(fā)掘人才,為自己的項目具體實施奠定基礎。
    4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內等資源分發(fā)問卷調查),并根據具體項目如何打造成進行策劃,每個組開展的各項工作都要記錄備案(有影像視頻資料)。
    5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上,讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問,小組之間也可以互相提問,而該項目的負責人可選擇不回答問題,但應預先想好每個問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。
    6、3月21號理工樓207,進行簡要的項目推廣,并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完,大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目,最可行項目,創(chuàng)意項目,人氣項目,風采答辯人等5個獎項。
    7、3月22號在班群中將公布評審結果。
    8、活動總結,發(fā)布活動成果。
    (三)時間及地點:
    (四)邀請嘉賓:
    三、活動經費預算。
    四、活動后備方案。
    大學生模擬招聘活動策劃篇十七
    一、活動主題:
    二、主辦單位:
    xx外國語大學校團委。
    三、活動對象:
    全體在校大學生。
    四、活動時間。
    20xx年xx月xx日——xx月xx日。
    大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段,具體安排如下:
    (一)初賽方案。
    1、比賽時間:xx月xx日。
    2、比賽環(huán)節(jié):由xx求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進入復賽。進入復賽的30名同學將于xx月xx日在10b501進行統(tǒng)一培訓,由思成求職金牌指導教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導。
    (二)復賽方案。
    1、比賽時間:xx月xx日。
    2、比賽地點:xx。
    3、比賽環(huán)節(jié):
    (1)自我介紹。
    選手按序號依次進場,每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹,包括對自身的求職條件的.認識,以及對自己所應聘職位的基本闡述。評委根據選手的自我闡述及選手的個人簡歷內容進行提問。(本輪淘汰2人)。
    (2)情景化面試。
    此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強,進行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據選手的自身情況設置兩難情境,請選手做出選擇并闡述理由。(例如:部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作,但以你的精力在她們要求的截止日期內你只能完成其中一份工作,這時你將如何選擇??疾爝x手的臨場應變能力及情商。本輪淘汰4人)
    (3)無領導小組討論。
    進入第三輪的24名選手將分為三組,每組8人進行討論,工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間,8分鐘討論時間,最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。(本輪淘汰8人)三輪比賽結束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學將于xx月xx日在xx進行統(tǒng)一培訓,針對決賽流程及相關題目進行具體講解。
    (三)決賽方案。
    1、比賽時間:xx月xx日。
    2、比賽地點:圖書館報告廳。
    3、比賽環(huán)節(jié):
    (1)自我介紹。
    每位選手在播放30秒個人風采展示視頻后進行1分鐘應聘演說,包括自我介紹、對應聘職位的認識等,然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分(本輪淘汰4人)。
    (2)職業(yè)能力測試。
    一共10道題目,考查方面包括數(shù)量關系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等(本輪淘汰4人,如果出現(xiàn)平分,將進行加題搶答。)。
    (3)無領導小組討論。
    8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間,8分鐘討論時間,最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。
    (4)評委對選手做出點評并結合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進行具體講解,簡述面試各種技巧以及注意事項。
    三、評獎方法及獎項設置。
    依據決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應變能力及小組討論表現(xiàn),根據最終分數(shù)決出冠軍(1名)、亞軍(1名)、季軍(1名)、優(yōu)秀獎(5名);設置最佳組織院系(部)(2個);設置優(yōu)秀教師獎,冠、亞、季軍的輔導員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導教師。選手將獲得證書及獎品,各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。
    四、參賽對象和參賽要求。
    1、參賽對象:我校全日制在校本??茖W生及研究生。
    2、參賽要求:選手投遞個人簡歷時,要注重實用性、差異性,不同的單位、不同的職位應采用不同的簡歷形式,并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
    五、報名方式。
    本次比賽接受院系統(tǒng)一報名和選手個人報名兩種方式。院系統(tǒng)一報名則由輔導員老師于xx月2xx日16:00前將學生電子版簡歷通過oa發(fā)至學生就業(yè)指導處潘婷婷老師處;選手個人報名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷(word文檔)于xx月xx日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱xxxxxxx@(郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名)。
    六、合作單位。
    xx思成教育咨詢有限公司。
    學生就業(yè)指導處。
    20xx年xx月xx日。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    大學生模擬招聘活動策劃篇十八
    前期準備:提前一周兩協(xié)會負責人商議舉辦的具體時間及活動內容,并完成視頻的選擇(3月14日已完成)。提前兩到三天做好會員的動員工作!活動步驟:
    一、主持人介紹本次活動背景意義并提醒會員注意評委的點評。
    二、大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會會長楊林聚為大家介紹南陽師院職業(yè)測評軟件的.使用方法。
    三、播放選擇的《職來職往》。
    四、視頻結束后與會員交流感受。
    五、主持人總結發(fā)言。
    六、會委留下商談今后兩協(xié)會合作事宜。
    活動總結:為了本次活動兩個協(xié)會都做了充分的準備,精心篩選出了兩期《職來職往》節(jié)目,兩個協(xié)會也都準備了ppt?;顒又衼淼娜藳]有預想的那么多,畢竟下半學期人員流失現(xiàn)象是一個很普遍,但45人也不少足夠開展活動了。在視頻欣賞環(huán)節(jié),大家隨劇情變化大家也隨視頻中的劇情時而感慨,時而發(fā)笑,時而驚訝,時而也會陷入思考之中??吹贸龃蠹冶痪实墓?jié)目吸引了,看到這些我們?yōu)榛顒铀冻龅呐σ仓盗?。在交流環(huán)節(jié)由于兩個協(xié)會會員間相互不熟,沒人愿意主動發(fā)言,兩會長顯示簡單給大家一點提示,鼓勵大家把握機會展示自我,也相互交流,會員逐漸被調動起來參與到討論中去。其實有些會員還是很有實力的,比如綠茵以會員對于“老板薦任”這一問題就有著深刻的見解。協(xié)會結束后兩協(xié)會主要骨干商議了一下兩協(xié)會以后的合作事宜,達成相互支持互幫互助的共識。兩協(xié)會也將在近期再次合作,舉辦活動。本次活動不僅讓會員對職場有了更多的認識,在互動交流環(huán)節(jié)為大家提供了一個自我展示的平臺,也為兩協(xié)會今后的合作奠定了堅實的基礎。