總結是對經驗和收獲的總結，是一種反思和梳理自己成長的方式。寫一篇較為完美的總結，首先要對所總結的內容有一個清晰的認識和理解。閱讀這些總結范文，你可以了解到不同領域、不同主題的總結寫作樣例。
校園清明節(jié)的活動總結篇一
在清明節(jié)來臨之際，我校清明節(jié)的活動計劃如下：
一、活動目的。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題。
“傳承民族精神、弘揚民族文化”
三、活動對象。
全體師生。
四、活動時間。
20zz年4月2日至4月5日。
五、活動要求。
1、強化領導，精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，副校長、教導主任、少先隊輔導員為成員的領導小組，制定切實可行活動方案，使主題教育活動有聲勢，有規(guī)模，有成效。
2、深入宣傳，營造氛圍。少先隊要積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學生積極行動起來，參與其中，受到教育。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動主題，結合學校實際情況，不斷創(chuàng)新主題教育活動的方法和形式，組織特色活動，打造特色載體，增強主題教育活動的針對性、實效性。
4、注重質量，務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項活動有聲有色。
5、強化責任，確保安全。在整個活動中，各班級要牢固樹立安全意識，切實把未成年人的安全問題擺在首位。
6、及時總結，擴大影響。活動結束后，各班級要將活動情況總結上報學校少先隊。
7、zz街道zzz小學“清明節(jié)活動”領導小組名單。
組長：田zz。
副組長：田zz。
成員：李zz。
校園清明節(jié)的活動總結篇二
一、本次活動目的：
提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗本次活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項本次活動。通過這次本次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、本次活動主題：
追逐，青草的芬芳——清明節(jié)本次活動。
三、本次活動時間：
20_年4月3日至12日。
四、本次活動地點：
_小學五年級二班。
五、本次活動內容：
(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1、通過本次活動，讓學生從互聯(lián)網上或書上查找有關清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的本次活動，激發(fā)學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養(yǎng)，讓中華經典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信本次活動應破除的?寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等，傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐本次活動讓學生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。
六、總結階段：
展示成果，交流分享，并讓學生總結自己在本次活動中的心得體會。
校園清明節(jié)的活動總結篇三
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據區(qū)教育局的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統(tǒng)文化，在學生中組織開展“大愛古冶，思源感恩”為主題的活動，現將活動情況總結如下：
一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？鍒髢热葚S富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。
在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是開展了“網上祭英烈”活動。
全校共有xx余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網、央視網等重點新聞網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、英雄的感恩和敬仰之情。為此，同學們還將參加清明祭先烈活動的感受以日記形式記錄了下來。
校園清明節(jié)的活動總結篇四
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為積極響應中心校關于深入貫徹“我們的節(jié)日。清明節(jié)”主題活動的通知精神，引導廣大師生樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我校于清明節(jié)期間，開展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動，并取得了良好效果?，F將活動情況總結匯報如下：
一、提倡文明祭掃。
在清明節(jié)即將來臨之際，全面動員師生，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。4月1日國旗下講話以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內容，號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習，以科學、環(huán)保、節(jié)儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，消除火災隱患。
二、網上祭英烈。
組織高年級學生開展了以“網上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的活動，旨在通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校師生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。活動期間，高年級同學利用各種條件積極登錄各大網站，以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。
三、清明時節(jié)憶先烈，經典詩詞在我心。
我校以欣賞清明詩文的形式，鼓勵學生積極參加“誦清明詩歌，揚民族文化”的主題朗讀活動，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。誦讀活動不僅提高了青少年兒童誦讀國學經典的能力，豐富和積累了文學知識，營造了濃郁的讀書氛圍，有助于提高他們的道德素質，增強民族自信心和自豪感，幫助他們樹立正確的榮辱觀、人生觀和價值觀。
通過活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的意志，激發(fā)了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念，傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
校園清明節(jié)的活動總結篇五
為引導學生銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，切實發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)作用，自3月29日開始，茅塔鄉(xiāng)中心小學全面組織開展清明節(jié)系列活動。
該校清明節(jié)系列活動以“緬懷先烈、勵志自強”為口號，分別開展了清明網上簽名寄語活動、清明烈士祭掃活動、參觀愛國主義教育基地活動。
在本次系列活動中，學生通過觀看網絡視頻及圖片、網上簽名留言、向革命先烈敬獻花環(huán)、參觀先人遺物等形式，全面感受革命烈士的英雄事跡，接受愛國主義教育，領悟清明文化內涵，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
活動結束，同學們紛紛表示，一定牢記革命先烈不怕犧牲的革命精神，珍惜今天來之不易的幸福生活，積極踐行社會主義核心價值觀，用自己的努力和智慧為祖國的發(fā)展貢獻一份力量。
校園清明節(jié)的活動總結篇六
為深切緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，近日，煙臺開發(fā)區(qū)第六小學開展清明節(jié)系列教育活動，緬懷先烈。
周一升旗儀式中，煙臺開發(fā)區(qū)第六小學進行了“緬懷革命先烈，珍惜幸福生活”為題的國旗下演講，并組織學生“網上祭英烈”，通過給英烈鞠躬、鮮花、留言等環(huán)節(jié)，緬懷烈士們的豐功偉績。同時，煙臺開發(fā)區(qū)第六小學專門制作了“清明時節(jié)，緬懷先烈”留言墻，孩子們將自己制作的手抄報整齊有序的張貼在墻面上，表達自己的愛國情懷。
五年級三班的陳毅男同學表示，清明祭奠活動不僅接受到了革命傳統(tǒng)教育，而且增強了歷史使命感和民族責任心，要牢記為祖國而犧牲的烈士，珍惜當下的幸福生活，用行動創(chuàng)造更加美好的未來。
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7.
校園清明節(jié)的活動總結篇七
我校根據上級部門《關于組織開展“網上祭英烈”活動》的通知安排，積極制定活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，并結合學校實際，開展了“網上祭英烈”教育活動，收到了良好的成效。
3月30日下午，我校少先隊大隊部對此次“網上祭英烈”活動作了動員和全面的布置，要求全體同學積極參與上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言等活動。
活動形式主要是集中組織活動與同學分散在家活動相結合。在學校里，信息技術老師利用信息技術課組織學生進行“網上祭英烈”，家里有上網條件的同學在家訪問中國文明網參加活動。
通過在網上向革命先烈鞠躬、獻花、留言，他們紛紛表示要向英烈們學習，繼承英烈的遺志，勤奮學習，努力拼搏，用最優(yōu)異的成績來回報黨和祖國，以慰籍先烈的英靈。
清明前夕，在市文明辦、市教衛(wèi)工作黨委的指導下，徐匯區(qū)文明辦、教育局在全區(qū)87所中小學部署開展“網上祭英烈”簽名寄語活動，進而號召全市學生追憶革命先烈、銘記革命傳統(tǒng)、弘揚愛國精神。以線上線下交融，學校、家庭、社會聯(lián)動的形式，讓全區(qū)8萬名未成年人在活動中樹立遠大志向、明確理想信念，將先烈的英勇精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚光大，為祖國的繁榮富強和民族的偉大復興不懈奮斗。
3月23日上午，徐匯區(qū)未成年人“網上祭英烈”簽名寄語活動啟動儀式在徐匯區(qū)龍華小學校隆重舉行，拉開了全區(qū)中小學生清明祭掃活動的序幕。市、區(qū)相關部門領導及全校師生，面對冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望無數革命先烈浴血奮戰(zhàn)、締造新中國的光輝歷程，樹立為國奮斗、強國圓夢的理想信念，踐行習總書記“人民有信仰、民族有希望、國家有力量”的鄭重囑托。啟動儀式上，古韻悠然的老校歌展開了龍華小學的百年歷史長卷，龍華小學不僅是一所有著深厚底蘊的百年老校，更是一所承續(xù)愛國傳統(tǒng)的紅色學校。作為地下黨的機關，許多進步教師曾在此秘密從事地下工作，為革命事業(yè)的成功做出卓越貢獻。今天，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢如虹，展現出新一代龍華學子意氣風發(fā)的精神面貌。舞臺上，學生們朗誦革命組詩，頌揚英烈精神；學生代表向全市未成年人發(fā)出了參與“網上祭英烈”活動的倡議，呼吁大家：緬懷革命英烈，弘揚愛國情感；學習英烈事跡，爭當美德少年；傳承英烈精神，實現民族復興。
儀式之后，同學們紛紛回到各自班級開展主題班會。一年級學生看部電影憶先烈，二年級學生折朵小花送英烈，三年級學生讀個故事學英烈，四年級學生吟首小詩頌英烈，五年級學生繪張小報思英烈。
此外，全區(qū)各學校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題，組織開展形式多樣、內涵豐富的清明主題活動，線上簽名寄語，線下教育實踐，學校宣傳發(fā)動，家長引導支持，在廣大學生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報效祖國的熱潮。一是立足校內的班團隊會和校外的社會實踐，在各中小學校普遍開展以“清明”為主題的實踐教育活動。二是依托龍華烈士陵園、光啟公園等一批愛國主義基地，有計劃地安排學生到實地開展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動。全區(qū)連續(xù)十三年組織學生參加“龍華魂”系列紀念活動，連續(xù)多年組織學生參與“光啟墓祭掃”活動。三是組織發(fā)動學生圍繞清明主題，設計創(chuàng)作“清明小報”，描繪出自己對清明風俗的理解和感受。四是發(fā)揮社區(qū)、家庭作用，開展“大手牽小手”父母同孩子在家上網活動，父母指導孩子瀏覽網頁、簽名寄語，通過網絡表達對先烈的哀悼懷念之情。20**年徐匯區(qū)“網上祭英烈”活動，做到所有學校全覆蓋開展活動，所有學生xx%參加活動。
校園清明節(jié)的活動總結篇八
為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，清明節(jié)之際，我校積極響應省文明辦《關于轉發(fā);的通知》精神按照江門市文明辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節(jié)——網上祭英烈”活動?，F就活動情況作如下總結：
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
學校接到“關于清明節(jié)期間組織中小學生開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，領導非常重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員積極參加活動，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內容豐富。
三、效果明顯，意義深遠。
全校六個年級，共1507名隊員參與了“網上祭英烈”活動。(具體數據如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的'有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在?！熬W上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
通過開展“網上祭英烈”活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念?；顒尤〉妙A期效果。
在我國的傳統(tǒng)文化中，清明節(jié)是祭掃陵墓、緬懷故人的節(jié)日。在這樣一個節(jié)日里，我們緬懷的除了故去的親人，還有那些在抗日戰(zhàn)爭中為捍衛(wèi)國家獨立、民族尊嚴而英勇戰(zhàn)斗、血灑疆場的民族英烈.。我校組織了高一、高二年級同學在網上進行了祭英烈的活動，同學們的感言都是發(fā)自肺腑。
他們拼命的戰(zhàn)斗難道不是為了祖國的明天，祖國的未來嗎?紅軍戰(zhàn)士長途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒有松懈過，一生都在拯救祖國，保衛(wèi)祖國。沒有他們，哪來如今的美好的家園，哪業(yè)如今的富裕生活，他們是創(chuàng)使者，他們尊敬他們是理所當然的。多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之，一句話——他們生的偉大，死的光榮。
我們熱愛他們，贊揚他們，崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點，我們也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我們也要因此而贊揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神圣的，沒有人能取代他們。在我們的眼里，他們是光明的象征，他們是戰(zhàn)勝一切的力量。
校園清明節(jié)的活動總結篇九
4月7日星期二，建工系團總支及學生會成員，一起到方家壩烈士墓園進行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡。
在莊嚴的革命烈士紀念碑前，建工系學生干部為烈士獻花、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。將以先烈為榜樣，繼續(xù)為黨和人民的利益而奮斗終身。通過新中國成立半個世紀以來我國生產力發(fā)展的鮮明對比，通過新舊社會我國科技文化、國際地位的鮮明對比，通過改革開放以來我國人民生活的鮮明對比，大家更加堅定了一個信念：沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能建設好中國。
歷史留下了很多值得后輩去思索的.東西，最震撼人心的莫過于革命烈士陵園!多少留有名字的，沒有留下名字的革命先輩為了國家和民族的利益獻出了生命，長眠于一座座墓冢，有些就是高貴雍容的富家女性，有些就是尚未成年的孩童!看著他們的照片，讀著他們的事跡，內心的澎湃讓我們似乎對于戰(zhàn)爭年代的搏殺場面身臨其境，但我們明白，無論我們的想象力如何豐富，也想象不出先烈們在面對死亡的決絕!
一幕幕英雄事跡再次浮現在腦海，先烈們?yōu)榱俗鎳拿魈?，面對死亡毫無畏懼，對革命充滿了堅定的信念。盡管他們犧牲了，可就是在后來者眼中，他們卻永遠活著。正如在此的題詞“為人民而死，雖死猶生?！奔o念碑上幾個大字“革命烈士永垂不朽”激發(fā)了我們心中的愛國信念?；氐綄W校，大家的心情久久不能平靜。先烈們的精神已經深深地烙在了每個人的心中，并將永遠激勵我們勇往直前。
通過這次掃墓活動，我們的心靈確實受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的就是幸福的一族，生活在父母的疼愛和庇護下，還正享受著我們的青春?？赡芪覀冞€會很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，就是他們和我們一樣的青年為我們創(chuàng)造了今天的生活。
對于生活于這個和平時代的黨員來說，犧牲生命也許已經不必要了，他們用鮮血換來了祖國的解放。為了祖國可以犧牲自己的生命，這種精神需要我們繼承。
在這個追求物質的世界里，人們都在為生計忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。這時候的我們，也許應該走進那些為了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂，感受堅守一種信仰的力量和快樂。
共產主義最簡單的場景就就是人人安居樂業(yè)，社會和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業(yè)，但為和諧社會的建設添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行為。緬烈士先風，盼祖國昌盛!
校園清明節(jié)的活動總結篇十
在清明節(jié)期間，社區(qū)落實責任到人，并制定了詳細的應急預案，對轄區(qū)內各小區(qū)和居民院落各種安全隱患進行嚴格排查，并做好環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，對轄區(qū)易燃物等堆放物進行及時清理，保障居民清明祭祀活動的安全、文明、有序開展。
組織社區(qū)全體在職干部、轄區(qū)居民群眾參加“學習革命精神、緬懷革命先烈”主題座談會，通過重聽革命故事，對大家進行革命傳統(tǒng)教育，讓大家的心靈接受了再一次的洗禮，從而激發(fā)大家的愛國熱情。
這次的活動讓廣大干部和居民群眾進一步堅定理想信念，繼承老一輩革命烈士的愛國遺志，積極進取，無私奉獻，在各自的工作崗位上做出應有的貢獻。
積極開展祭英烈活動的宣傳工作，積極發(fā)動轄區(qū)青少年、干部、社區(qū)居民參與開展的“祭英烈”活動，為先烈們獻上一束鮮花、發(fā)表一篇感言、撰寫一篇心得，抒發(fā)對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私的崇高精神和優(yōu)秀品質的真摯感情。
校園清明節(jié)的活動總結篇十一
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了更好地對黨員進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義和感恩教育，xx社區(qū)抓住這一有利時機，在清明節(jié)前夕開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動，以不同形式來紀念節(jié)日。
一是觀看廉政影片，社區(qū)充分利用資源優(yōu)勢，組織黨員觀看《反貪風暴》影片，進行廉政教育，使黨員干部自覺遵紀守法，形成良好的廉政氛圍。
二是開展“勤廉榜樣”宣傳活動，弘揚主旋律，傳播正能量，引導和激勵廣大黨員、群眾見賢思齊、向上向善，形成學習榜樣、趕超榜樣的社會風尚。
三是開展群眾滿意度測評宣傳活動，在轄區(qū)廣泛開展便民利民活動，排查矛盾糾紛，消除安全隱患，營造平安和諧的社區(qū)環(huán)境，使群眾滿意率不斷提高。
四是開展“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。3月28日社區(qū)黨委組織黨員、入黨積極分子60多人到南寧烈士陵園掃墓，并參觀了社會主義新農村建設示范村，通過祭奠為國捐軀的革命先烈和參觀新農村建設成果，使他們真正明白沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天，努力工作。
通過開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動，激發(fā)了黨員、入黨積極分子和居民群眾的愛國熱情，增強了大家奮發(fā)向上的信念和決心，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，增強了每一位同志的歷史使命感和責任感。
校園清明節(jié)的活動總結篇十二
我國人民有“飲水思源”的傳統(tǒng)美德。據《夢粱錄》記載：在古代，每到清明節(jié)這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖，表達對先人的敬意和懷念。這一天，掃墓是最重要的活動。不過至今在我國一些地方，還保留著清明節(jié)吃冷飯的習俗。
相傳在春秋時代，晉國的君主晉獻公有一個年輕美貌的妃子驪姬。她為了讓自己的兒子奚齊將來繼承皇位，就用毒計害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避驪姬的迫害逃離了晉國，一路上受盡屈辱。有一次，重耳因為饑餓暈倒了，大臣介子推就從自己的腿上割下了一塊肉，用火烤熟后捧給重耳吃。就這樣，他們顛沛流離，歷盡艱辛，終于在19年后回到了晉國，重耳后來成為歷史上很有名的晉文公。
晉文公做了國君之后，對那些和他一起流亡的臣子進行了封賞。也許是大意了，他唯獨忘了介子推。后來有人提起此事，晉文公猛然想起，內心十分不安，馬上派人去請介子推。可是去了幾趟，介子推都不來，晉文公只好親自去請。可來到介子推家，卻見家門緊鎖，一問鄰居才知道，介子推已背著老母親躲進了綿山。于是，晉文公便讓士兵上山去找介子推，可找來找去也不見蹤影。這時，有人出了個餿主意：干脆放火燒山吧，火著起來，介子推就會自己走出來。于是，晉文公便下令燒山。誰也沒想到，大火燒了三天三夜，也沒見介子推走出來。等火熄滅后，人們再次上山尋找，發(fā)現介子推和母親抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。
為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改名為“介山”，并把放火燒山的這一天定為“寒食節(jié)”，告知全國百姓，每年的這一天都要禁煙火，只吃冷飯。
第二年，晉文公和大臣們來到介山祭奠介子推，發(fā)現那棵燒焦的柳樹竟然復活了。晉文公為柳樹賜名“清明柳”，并把這一天定為清明節(jié)。
其實，“清明”在我國是有雙層意思的一天，它既是節(jié)日，又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語：“清明前后，種瓜點豆”，“清明谷雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。就是說，一到清明春耕播種就要開始了。清明節(jié)日的寒食迎來的卻是清明節(jié)氣的播種。
校園清明節(jié)的活動總結篇十三
學校以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創(chuàng)未來。
一、領導重視，組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統(tǒng)一領導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節(jié)活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的。
活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核，確?；顒拥捻樌_展。
二、圍繞主題，活動紛呈。
1.祭奠先烈，寄托哀思。清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了"祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈"的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。
2.慎終追遠，緬懷先輩。在清明節(jié)遮天，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。清明節(jié)時萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。
三、成效顯著，影響深遠。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與"德育宣傳月"活動相結合，收到了預想效果，"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以后，我們幼兒園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
為了弘揚民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強我校隊員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學生低碳、綠色祭祀的意識，根據區(qū)局、區(qū)文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動。
一、馬上行動，
策劃方案。
自接到《關于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學校行政小組馬上召開會議，經過商討，由學校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進行分工協(xié)調，利用信息課安排全體學生參加此項活動。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體。
為使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。
大隊委利用紅領巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。
學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網祭，表達敬意與思念。
我校花了近一周的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠。
今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天正向人們走來。為了讓幼兒充分了解與感受這一傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)來臨之際，城內幼兒園全體師生開展了一次清明節(jié)主題活動。
上午課間操時間，城內幼兒園全體師生站著整齊的隊伍,一個個面帶嚴肅而恭敬的表情,共同迎接清明節(jié)的到來。首先，在任老師的帶領下，所有的孩子們進行詩朗誦《清明》。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。即使現在孩子們對詩歌所要表達的情感理解的還不是太到位，但是，從他們的認真吟誦的態(tài)度上，能感受到孩子們對親人們那種難以割舍的情感。
其次，四個班的孩子進行了談話活動。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))小朋友試著說一說：清明節(jié)這一天，人們都要進行哪些活動?為什么?針對任老師提出的問題，由于活動前，家長們已經向孩子們交流了此類話題，孩子們積極踴躍，回答問題的積極性很高，特別是大班的孩子，他們紛紛上臺大膽發(fā)表自己的見解，給中、小班的弟弟妹妹們做好表率。
最后，各班幼兒進入室內區(qū)域，由教師邊放。
課件。
邊講述清明節(jié)的由來，并讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。針對大班孩子的年齡特點，老師們出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。孩子們不僅知道了毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，在*廣場樹立了《人民英雄紀念碑》，而且了解了現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。孩子們個個神情嚴肅，在音樂聲中，向革命烈士紀念碑默哀致敬,緬懷先烈。有個別班級還特意制作了小白花獻給英雄先烈，并紛紛表示要向他們好好學習。
通過此次清明節(jié)主題活動，孩子們在傳統(tǒng)教育中，不僅了解了清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動;而且，更重要的是他們懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的,要珍惜今天的幸福生活,珍愛自己的生命,學習感恩和尊敬父母長輩。
校園清明節(jié)的活動總結篇十四
清明雨上，折菊寄相思，撫琴吟唱。雨是人的離愁別緒絲絲縷縷，聲音沙啞，柳條搖曳著，送故人與灞上，這也是四月里的天。清明，清清明明的記憶，不肯抹滅或是減持的。綠葉興嵐處，拳拳相思意，墓志銘哀哀聲色盡是愁緒。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”.柳綠花紅，春光明媚，這雨做冷欺花，將煙困柳，煙雨紛紛的雨叢里，人影浮動的盡是愁容倦意，或是故人不再，去年今日此境中，少了伊人，多了離愁，這天與地的分隔，或是天涯久遠的遠隔，即使是美麗的風景也總是有點孤芳自賞的孤獨與寂寥，風景依舊，只是看著風兒微微頻點頭的空落，此時是最難言說的滋味吧!
或許最解愁意的就剩下那杯杯盞盞里的三倆淡酒，暖風熏得人憔悴，迷離的眼神像是恍然錯失了半個世紀的陡然相遇的茫然失措，溫一壺清酒，解解料峭中的春寒，暖暖身上的濕衣，更甚解解心上的愁緒，遠在他鄉(xiāng)的游子，春意濃濃心易鬧!
四月的天呢!你是美人的眼眉的那顆朱砂，你是溫暖著凡塵的錦袍。這美!美得那么讓人窒息，煩憂著了魔，擾得人兒魂都掉到九霄云外去了。清明!我是不敢觸碰的，易碎的心扉，總是在這個季節(jié)里演繹著，凄凄婉婉，往事淡了，回憶卻濃了，揮之不去的人影總是在西窗燭光閃亮著，孱弱的抵御涼風的時候慢慢的升騰，沁入心間，一地的花瓣是那凋落的心吶!荒冢，青柳，蒿萊熾幕，朦朧著的氤氳，無語的沉思，緬懷，淚如雨下，點香引言，敬茶酌酒，長跪泣涕，悲慟聲顫，眉間已了無春色。
天街小雨盈盈繞，擾人相思故人情。好栽柳，栽在墳墓畔，環(huán)著庭院繞，無心栽在水中央。一重重、一簇簇，芽抽成一季的春色，水倒影落，道是離人西去，淚垂三尺倚欄看破天。
逝去的不僅是相依相伴的低低私語，而是舉案齊眉的絲絲溫存，是那用一天天日子熬成的特殊味道，“月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢，夢斷都成空雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂”,廳堂還在，紅塵中的微笑依然過往，夢斷罷!魂飛魄散。
喜也好，悲愁也罷!清清明明的記住那些過往，真真實實的過著日子熬成的魂湯，感謝這清風之朗，心地安好，明朗!
校園清明節(jié)的活動總結篇一
在清明節(jié)來臨之際，我校清明節(jié)的活動計劃如下：
一、活動目的。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題。
“傳承民族精神、弘揚民族文化”
三、活動對象。
全體師生。
四、活動時間。
20zz年4月2日至4月5日。
五、活動要求。
1、強化領導，精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，副校長、教導主任、少先隊輔導員為成員的領導小組，制定切實可行活動方案，使主題教育活動有聲勢，有規(guī)模，有成效。
2、深入宣傳，營造氛圍。少先隊要積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學生積極行動起來，參與其中，受到教育。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動主題，結合學校實際情況，不斷創(chuàng)新主題教育活動的方法和形式，組織特色活動，打造特色載體，增強主題教育活動的針對性、實效性。
4、注重質量，務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項活動有聲有色。
5、強化責任，確保安全。在整個活動中，各班級要牢固樹立安全意識，切實把未成年人的安全問題擺在首位。
6、及時總結，擴大影響。活動結束后，各班級要將活動情況總結上報學校少先隊。
7、zz街道zzz小學“清明節(jié)活動”領導小組名單。
組長：田zz。
副組長：田zz。
成員：李zz。
校園清明節(jié)的活動總結篇二
一、本次活動目的：
提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗本次活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項本次活動。通過這次本次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、本次活動主題：
追逐，青草的芬芳——清明節(jié)本次活動。
三、本次活動時間：
20_年4月3日至12日。
四、本次活動地點：
_小學五年級二班。
五、本次活動內容：
(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1、通過本次活動，讓學生從互聯(lián)網上或書上查找有關清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的本次活動，激發(fā)學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養(yǎng)，讓中華經典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信本次活動應破除的?寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等，傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐本次活動讓學生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。
六、總結階段：
展示成果，交流分享，并讓學生總結自己在本次活動中的心得體會。
校園清明節(jié)的活動總結篇三
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據區(qū)教育局的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統(tǒng)文化，在學生中組織開展“大愛古冶，思源感恩”為主題的活動，現將活動情況總結如下：
一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？鍒髢热葚S富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。
在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是開展了“網上祭英烈”活動。
全校共有xx余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網、央視網等重點新聞網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、英雄的感恩和敬仰之情。為此，同學們還將參加清明祭先烈活動的感受以日記形式記錄了下來。
校園清明節(jié)的活動總結篇四
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為積極響應中心校關于深入貫徹“我們的節(jié)日。清明節(jié)”主題活動的通知精神，引導廣大師生樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我校于清明節(jié)期間，開展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動，并取得了良好效果?，F將活動情況總結匯報如下：
一、提倡文明祭掃。
在清明節(jié)即將來臨之際，全面動員師生，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。4月1日國旗下講話以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內容，號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習，以科學、環(huán)保、節(jié)儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，消除火災隱患。
二、網上祭英烈。
組織高年級學生開展了以“網上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的活動，旨在通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校師生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。活動期間，高年級同學利用各種條件積極登錄各大網站，以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。
三、清明時節(jié)憶先烈，經典詩詞在我心。
我校以欣賞清明詩文的形式，鼓勵學生積極參加“誦清明詩歌，揚民族文化”的主題朗讀活動，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。誦讀活動不僅提高了青少年兒童誦讀國學經典的能力，豐富和積累了文學知識，營造了濃郁的讀書氛圍，有助于提高他們的道德素質，增強民族自信心和自豪感，幫助他們樹立正確的榮辱觀、人生觀和價值觀。
通過活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的意志，激發(fā)了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念，傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
校園清明節(jié)的活動總結篇五
為引導學生銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，切實發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)作用，自3月29日開始，茅塔鄉(xiāng)中心小學全面組織開展清明節(jié)系列活動。
該校清明節(jié)系列活動以“緬懷先烈、勵志自強”為口號，分別開展了清明網上簽名寄語活動、清明烈士祭掃活動、參觀愛國主義教育基地活動。
在本次系列活動中，學生通過觀看網絡視頻及圖片、網上簽名留言、向革命先烈敬獻花環(huán)、參觀先人遺物等形式，全面感受革命烈士的英雄事跡，接受愛國主義教育，領悟清明文化內涵，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
活動結束，同學們紛紛表示，一定牢記革命先烈不怕犧牲的革命精神，珍惜今天來之不易的幸福生活，積極踐行社會主義核心價值觀，用自己的努力和智慧為祖國的發(fā)展貢獻一份力量。
校園清明節(jié)的活動總結篇六
為深切緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，近日，煙臺開發(fā)區(qū)第六小學開展清明節(jié)系列教育活動，緬懷先烈。
周一升旗儀式中，煙臺開發(fā)區(qū)第六小學進行了“緬懷革命先烈，珍惜幸福生活”為題的國旗下演講，并組織學生“網上祭英烈”，通過給英烈鞠躬、鮮花、留言等環(huán)節(jié)，緬懷烈士們的豐功偉績。同時，煙臺開發(fā)區(qū)第六小學專門制作了“清明時節(jié)，緬懷先烈”留言墻，孩子們將自己制作的手抄報整齊有序的張貼在墻面上，表達自己的愛國情懷。
五年級三班的陳毅男同學表示，清明祭奠活動不僅接受到了革命傳統(tǒng)教育，而且增強了歷史使命感和民族責任心，要牢記為祖國而犧牲的烈士，珍惜當下的幸福生活，用行動創(chuàng)造更加美好的未來。
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7.
校園清明節(jié)的活動總結篇七
我校根據上級部門《關于組織開展“網上祭英烈”活動》的通知安排，積極制定活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，并結合學校實際，開展了“網上祭英烈”教育活動，收到了良好的成效。
3月30日下午，我校少先隊大隊部對此次“網上祭英烈”活動作了動員和全面的布置，要求全體同學積極參與上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言等活動。
活動形式主要是集中組織活動與同學分散在家活動相結合。在學校里，信息技術老師利用信息技術課組織學生進行“網上祭英烈”，家里有上網條件的同學在家訪問中國文明網參加活動。
通過在網上向革命先烈鞠躬、獻花、留言，他們紛紛表示要向英烈們學習，繼承英烈的遺志，勤奮學習，努力拼搏，用最優(yōu)異的成績來回報黨和祖國，以慰籍先烈的英靈。
清明前夕，在市文明辦、市教衛(wèi)工作黨委的指導下，徐匯區(qū)文明辦、教育局在全區(qū)87所中小學部署開展“網上祭英烈”簽名寄語活動，進而號召全市學生追憶革命先烈、銘記革命傳統(tǒng)、弘揚愛國精神。以線上線下交融，學校、家庭、社會聯(lián)動的形式，讓全區(qū)8萬名未成年人在活動中樹立遠大志向、明確理想信念，將先烈的英勇精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚光大，為祖國的繁榮富強和民族的偉大復興不懈奮斗。
3月23日上午，徐匯區(qū)未成年人“網上祭英烈”簽名寄語活動啟動儀式在徐匯區(qū)龍華小學校隆重舉行，拉開了全區(qū)中小學生清明祭掃活動的序幕。市、區(qū)相關部門領導及全校師生，面對冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望無數革命先烈浴血奮戰(zhàn)、締造新中國的光輝歷程，樹立為國奮斗、強國圓夢的理想信念，踐行習總書記“人民有信仰、民族有希望、國家有力量”的鄭重囑托。啟動儀式上，古韻悠然的老校歌展開了龍華小學的百年歷史長卷，龍華小學不僅是一所有著深厚底蘊的百年老校，更是一所承續(xù)愛國傳統(tǒng)的紅色學校。作為地下黨的機關，許多進步教師曾在此秘密從事地下工作，為革命事業(yè)的成功做出卓越貢獻。今天，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢如虹，展現出新一代龍華學子意氣風發(fā)的精神面貌。舞臺上，學生們朗誦革命組詩，頌揚英烈精神；學生代表向全市未成年人發(fā)出了參與“網上祭英烈”活動的倡議，呼吁大家：緬懷革命英烈，弘揚愛國情感；學習英烈事跡，爭當美德少年；傳承英烈精神，實現民族復興。
儀式之后，同學們紛紛回到各自班級開展主題班會。一年級學生看部電影憶先烈，二年級學生折朵小花送英烈，三年級學生讀個故事學英烈，四年級學生吟首小詩頌英烈，五年級學生繪張小報思英烈。
此外，全區(qū)各學校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題，組織開展形式多樣、內涵豐富的清明主題活動，線上簽名寄語，線下教育實踐，學校宣傳發(fā)動，家長引導支持，在廣大學生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報效祖國的熱潮。一是立足校內的班團隊會和校外的社會實踐，在各中小學校普遍開展以“清明”為主題的實踐教育活動。二是依托龍華烈士陵園、光啟公園等一批愛國主義基地，有計劃地安排學生到實地開展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動。全區(qū)連續(xù)十三年組織學生參加“龍華魂”系列紀念活動，連續(xù)多年組織學生參與“光啟墓祭掃”活動。三是組織發(fā)動學生圍繞清明主題，設計創(chuàng)作“清明小報”，描繪出自己對清明風俗的理解和感受。四是發(fā)揮社區(qū)、家庭作用，開展“大手牽小手”父母同孩子在家上網活動，父母指導孩子瀏覽網頁、簽名寄語，通過網絡表達對先烈的哀悼懷念之情。20**年徐匯區(qū)“網上祭英烈”活動，做到所有學校全覆蓋開展活動，所有學生xx%參加活動。
校園清明節(jié)的活動總結篇八
為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，清明節(jié)之際，我校積極響應省文明辦《關于轉發(fā);的通知》精神按照江門市文明辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節(jié)——網上祭英烈”活動?，F就活動情況作如下總結：
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
學校接到“關于清明節(jié)期間組織中小學生開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，領導非常重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員積極參加活動，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內容豐富。
三、效果明顯，意義深遠。
全校六個年級，共1507名隊員參與了“網上祭英烈”活動。(具體數據如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的'有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在?！熬W上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
通過開展“網上祭英烈”活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念?；顒尤〉妙A期效果。
在我國的傳統(tǒng)文化中，清明節(jié)是祭掃陵墓、緬懷故人的節(jié)日。在這樣一個節(jié)日里，我們緬懷的除了故去的親人，還有那些在抗日戰(zhàn)爭中為捍衛(wèi)國家獨立、民族尊嚴而英勇戰(zhàn)斗、血灑疆場的民族英烈.。我校組織了高一、高二年級同學在網上進行了祭英烈的活動，同學們的感言都是發(fā)自肺腑。
他們拼命的戰(zhàn)斗難道不是為了祖國的明天，祖國的未來嗎?紅軍戰(zhàn)士長途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒有松懈過，一生都在拯救祖國，保衛(wèi)祖國。沒有他們，哪來如今的美好的家園，哪業(yè)如今的富裕生活，他們是創(chuàng)使者，他們尊敬他們是理所當然的。多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之，一句話——他們生的偉大，死的光榮。
我們熱愛他們，贊揚他們，崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點，我們也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我們也要因此而贊揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神圣的，沒有人能取代他們。在我們的眼里，他們是光明的象征，他們是戰(zhàn)勝一切的力量。
校園清明節(jié)的活動總結篇九
4月7日星期二，建工系團總支及學生會成員，一起到方家壩烈士墓園進行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡。
在莊嚴的革命烈士紀念碑前，建工系學生干部為烈士獻花、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。將以先烈為榜樣，繼續(xù)為黨和人民的利益而奮斗終身。通過新中國成立半個世紀以來我國生產力發(fā)展的鮮明對比，通過新舊社會我國科技文化、國際地位的鮮明對比，通過改革開放以來我國人民生活的鮮明對比，大家更加堅定了一個信念：沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能建設好中國。
歷史留下了很多值得后輩去思索的.東西，最震撼人心的莫過于革命烈士陵園!多少留有名字的，沒有留下名字的革命先輩為了國家和民族的利益獻出了生命，長眠于一座座墓冢，有些就是高貴雍容的富家女性，有些就是尚未成年的孩童!看著他們的照片，讀著他們的事跡，內心的澎湃讓我們似乎對于戰(zhàn)爭年代的搏殺場面身臨其境，但我們明白，無論我們的想象力如何豐富，也想象不出先烈們在面對死亡的決絕!
一幕幕英雄事跡再次浮現在腦海，先烈們?yōu)榱俗鎳拿魈?，面對死亡毫無畏懼，對革命充滿了堅定的信念。盡管他們犧牲了，可就是在后來者眼中，他們卻永遠活著。正如在此的題詞“為人民而死，雖死猶生?！奔o念碑上幾個大字“革命烈士永垂不朽”激發(fā)了我們心中的愛國信念?；氐綄W校，大家的心情久久不能平靜。先烈們的精神已經深深地烙在了每個人的心中，并將永遠激勵我們勇往直前。
通過這次掃墓活動，我們的心靈確實受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的就是幸福的一族，生活在父母的疼愛和庇護下，還正享受著我們的青春?？赡芪覀冞€會很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，就是他們和我們一樣的青年為我們創(chuàng)造了今天的生活。
對于生活于這個和平時代的黨員來說，犧牲生命也許已經不必要了，他們用鮮血換來了祖國的解放。為了祖國可以犧牲自己的生命，這種精神需要我們繼承。
在這個追求物質的世界里，人們都在為生計忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。這時候的我們，也許應該走進那些為了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂，感受堅守一種信仰的力量和快樂。
共產主義最簡單的場景就就是人人安居樂業(yè)，社會和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業(yè)，但為和諧社會的建設添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行為。緬烈士先風，盼祖國昌盛!
校園清明節(jié)的活動總結篇十
在清明節(jié)期間，社區(qū)落實責任到人，并制定了詳細的應急預案，對轄區(qū)內各小區(qū)和居民院落各種安全隱患進行嚴格排查，并做好環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，對轄區(qū)易燃物等堆放物進行及時清理，保障居民清明祭祀活動的安全、文明、有序開展。
組織社區(qū)全體在職干部、轄區(qū)居民群眾參加“學習革命精神、緬懷革命先烈”主題座談會，通過重聽革命故事，對大家進行革命傳統(tǒng)教育，讓大家的心靈接受了再一次的洗禮，從而激發(fā)大家的愛國熱情。
這次的活動讓廣大干部和居民群眾進一步堅定理想信念，繼承老一輩革命烈士的愛國遺志，積極進取，無私奉獻，在各自的工作崗位上做出應有的貢獻。
積極開展祭英烈活動的宣傳工作，積極發(fā)動轄區(qū)青少年、干部、社區(qū)居民參與開展的“祭英烈”活動，為先烈們獻上一束鮮花、發(fā)表一篇感言、撰寫一篇心得，抒發(fā)對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私的崇高精神和優(yōu)秀品質的真摯感情。
校園清明節(jié)的活動總結篇十一
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了更好地對黨員進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義和感恩教育，xx社區(qū)抓住這一有利時機，在清明節(jié)前夕開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動，以不同形式來紀念節(jié)日。
一是觀看廉政影片，社區(qū)充分利用資源優(yōu)勢，組織黨員觀看《反貪風暴》影片，進行廉政教育，使黨員干部自覺遵紀守法，形成良好的廉政氛圍。
二是開展“勤廉榜樣”宣傳活動，弘揚主旋律，傳播正能量，引導和激勵廣大黨員、群眾見賢思齊、向上向善，形成學習榜樣、趕超榜樣的社會風尚。
三是開展群眾滿意度測評宣傳活動，在轄區(qū)廣泛開展便民利民活動，排查矛盾糾紛，消除安全隱患，營造平安和諧的社區(qū)環(huán)境，使群眾滿意率不斷提高。
四是開展“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。3月28日社區(qū)黨委組織黨員、入黨積極分子60多人到南寧烈士陵園掃墓，并參觀了社會主義新農村建設示范村，通過祭奠為國捐軀的革命先烈和參觀新農村建設成果，使他們真正明白沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天，努力工作。
通過開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動，激發(fā)了黨員、入黨積極分子和居民群眾的愛國熱情，增強了大家奮發(fā)向上的信念和決心，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，增強了每一位同志的歷史使命感和責任感。
校園清明節(jié)的活動總結篇十二
我國人民有“飲水思源”的傳統(tǒng)美德。據《夢粱錄》記載：在古代，每到清明節(jié)這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖，表達對先人的敬意和懷念。這一天，掃墓是最重要的活動。不過至今在我國一些地方，還保留著清明節(jié)吃冷飯的習俗。
相傳在春秋時代，晉國的君主晉獻公有一個年輕美貌的妃子驪姬。她為了讓自己的兒子奚齊將來繼承皇位，就用毒計害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避驪姬的迫害逃離了晉國，一路上受盡屈辱。有一次，重耳因為饑餓暈倒了，大臣介子推就從自己的腿上割下了一塊肉，用火烤熟后捧給重耳吃。就這樣，他們顛沛流離，歷盡艱辛，終于在19年后回到了晉國，重耳后來成為歷史上很有名的晉文公。
晉文公做了國君之后，對那些和他一起流亡的臣子進行了封賞。也許是大意了，他唯獨忘了介子推。后來有人提起此事，晉文公猛然想起，內心十分不安，馬上派人去請介子推。可是去了幾趟，介子推都不來，晉文公只好親自去請。可來到介子推家，卻見家門緊鎖，一問鄰居才知道，介子推已背著老母親躲進了綿山。于是，晉文公便讓士兵上山去找介子推，可找來找去也不見蹤影。這時，有人出了個餿主意：干脆放火燒山吧，火著起來，介子推就會自己走出來。于是，晉文公便下令燒山。誰也沒想到，大火燒了三天三夜，也沒見介子推走出來。等火熄滅后，人們再次上山尋找，發(fā)現介子推和母親抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。
為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改名為“介山”，并把放火燒山的這一天定為“寒食節(jié)”，告知全國百姓，每年的這一天都要禁煙火，只吃冷飯。
第二年，晉文公和大臣們來到介山祭奠介子推，發(fā)現那棵燒焦的柳樹竟然復活了。晉文公為柳樹賜名“清明柳”，并把這一天定為清明節(jié)。
其實，“清明”在我國是有雙層意思的一天，它既是節(jié)日，又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語：“清明前后，種瓜點豆”，“清明谷雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。就是說，一到清明春耕播種就要開始了。清明節(jié)日的寒食迎來的卻是清明節(jié)氣的播種。
校園清明節(jié)的活動總結篇十三
學校以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創(chuàng)未來。
一、領導重視，組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統(tǒng)一領導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節(jié)活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的。
活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核，確?；顒拥捻樌_展。
二、圍繞主題，活動紛呈。
1.祭奠先烈，寄托哀思。清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了"祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈"的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。
2.慎終追遠，緬懷先輩。在清明節(jié)遮天，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。清明節(jié)時萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。
三、成效顯著，影響深遠。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與"德育宣傳月"活動相結合，收到了預想效果，"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以后，我們幼兒園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
為了弘揚民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強我校隊員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學生低碳、綠色祭祀的意識，根據區(qū)局、區(qū)文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動。
一、馬上行動，
策劃方案。
自接到《關于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學校行政小組馬上召開會議，經過商討，由學校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進行分工協(xié)調，利用信息課安排全體學生參加此項活動。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體。
為使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。
大隊委利用紅領巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。
學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網祭，表達敬意與思念。
我校花了近一周的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠。
今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天正向人們走來。為了讓幼兒充分了解與感受這一傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)來臨之際，城內幼兒園全體師生開展了一次清明節(jié)主題活動。
上午課間操時間，城內幼兒園全體師生站著整齊的隊伍,一個個面帶嚴肅而恭敬的表情,共同迎接清明節(jié)的到來。首先，在任老師的帶領下，所有的孩子們進行詩朗誦《清明》。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。即使現在孩子們對詩歌所要表達的情感理解的還不是太到位，但是，從他們的認真吟誦的態(tài)度上，能感受到孩子們對親人們那種難以割舍的情感。
其次，四個班的孩子進行了談話活動。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))小朋友試著說一說：清明節(jié)這一天，人們都要進行哪些活動?為什么?針對任老師提出的問題，由于活動前，家長們已經向孩子們交流了此類話題，孩子們積極踴躍，回答問題的積極性很高，特別是大班的孩子，他們紛紛上臺大膽發(fā)表自己的見解，給中、小班的弟弟妹妹們做好表率。
最后，各班幼兒進入室內區(qū)域，由教師邊放。
課件。
邊講述清明節(jié)的由來，并讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。針對大班孩子的年齡特點，老師們出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。孩子們不僅知道了毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，在*廣場樹立了《人民英雄紀念碑》，而且了解了現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。孩子們個個神情嚴肅，在音樂聲中，向革命烈士紀念碑默哀致敬,緬懷先烈。有個別班級還特意制作了小白花獻給英雄先烈，并紛紛表示要向他們好好學習。
通過此次清明節(jié)主題活動，孩子們在傳統(tǒng)教育中，不僅了解了清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動;而且，更重要的是他們懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的,要珍惜今天的幸福生活,珍愛自己的生命,學習感恩和尊敬父母長輩。
校園清明節(jié)的活動總結篇十四
清明雨上，折菊寄相思，撫琴吟唱。雨是人的離愁別緒絲絲縷縷，聲音沙啞，柳條搖曳著，送故人與灞上，這也是四月里的天。清明，清清明明的記憶，不肯抹滅或是減持的。綠葉興嵐處，拳拳相思意，墓志銘哀哀聲色盡是愁緒。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”.柳綠花紅，春光明媚，這雨做冷欺花，將煙困柳，煙雨紛紛的雨叢里，人影浮動的盡是愁容倦意，或是故人不再，去年今日此境中，少了伊人，多了離愁，這天與地的分隔，或是天涯久遠的遠隔，即使是美麗的風景也總是有點孤芳自賞的孤獨與寂寥，風景依舊，只是看著風兒微微頻點頭的空落，此時是最難言說的滋味吧!
或許最解愁意的就剩下那杯杯盞盞里的三倆淡酒，暖風熏得人憔悴，迷離的眼神像是恍然錯失了半個世紀的陡然相遇的茫然失措，溫一壺清酒，解解料峭中的春寒，暖暖身上的濕衣，更甚解解心上的愁緒，遠在他鄉(xiāng)的游子，春意濃濃心易鬧!
四月的天呢!你是美人的眼眉的那顆朱砂，你是溫暖著凡塵的錦袍。這美!美得那么讓人窒息，煩憂著了魔，擾得人兒魂都掉到九霄云外去了。清明!我是不敢觸碰的，易碎的心扉，總是在這個季節(jié)里演繹著，凄凄婉婉，往事淡了，回憶卻濃了，揮之不去的人影總是在西窗燭光閃亮著，孱弱的抵御涼風的時候慢慢的升騰，沁入心間，一地的花瓣是那凋落的心吶!荒冢，青柳，蒿萊熾幕，朦朧著的氤氳，無語的沉思，緬懷，淚如雨下，點香引言，敬茶酌酒，長跪泣涕，悲慟聲顫，眉間已了無春色。
天街小雨盈盈繞，擾人相思故人情。好栽柳，栽在墳墓畔，環(huán)著庭院繞，無心栽在水中央。一重重、一簇簇，芽抽成一季的春色，水倒影落，道是離人西去，淚垂三尺倚欄看破天。
逝去的不僅是相依相伴的低低私語，而是舉案齊眉的絲絲溫存，是那用一天天日子熬成的特殊味道，“月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢，夢斷都成空雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂”,廳堂還在，紅塵中的微笑依然過往，夢斷罷!魂飛魄散。
喜也好，悲愁也罷!清清明明的記住那些過往，真真實實的過著日子熬成的魂湯，感謝這清風之朗，心地安好，明朗!