每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
亂丟垃圾檢討書篇一
尊敬的班主任老師：
您好!
我這次的行為直接觸犯了我校的《中學(xué)生規(guī)章制度》第三十五條，“學(xué)生在需擁有良好的愛護環(huán)境的意識，不得在校園內(nèi)亂扔垃圾，做出污染校園環(huán)境的行為?！笨墒俏覅s無視了這條學(xué)校的規(guī)定，扔完垃圾毫無做錯事的羞愧心理，把這件事當(dāng)成了很平常、很隨意的一件事，這是讓您最生氣的地方，您批評我時的一句話我現(xiàn)在還在腦海里揣摩，“你是扔了多少次了?做錯事才能這么的心安理得?我們班的臉都被你丟盡了!”是啊，我也不知道為什么我當(dāng)時扔的時候很隨意，覺得這是很正常的一件事，現(xiàn)在我對我自己擁有這樣的心態(tài)不禁而感到害怕、恐慌。
我因為看到不少人直接從陽臺窗戶扔垃圾，所以我也效仿起來，我們宿舍在五樓，要扔垃圾必須到一樓仍到那個大的垃圾箱里，等寢室的宿管阿姨，再拉去學(xué)校的垃圾場，但是我因不想爬樓梯，就學(xué)他們直接往窗戶后面扔，那地方是學(xué)校的衛(wèi)生盲區(qū)，很少有人去后面，因為后面已經(jīng)被我們這棟樓亂扔垃圾的差不多覆蓋滿了，變成了一片垃圾地，我沒想到居然有班級愿意自愿來打掃男寢后面的衛(wèi)生，我向他們致敬，你們辛苦了，我還想跟那個差點被我砸到的同學(xué)說一聲對不起。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
亂丟垃圾檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
對不起老師，我不應(yīng)該在吃完零食之后隨手把垃圾丟到地上，我給同學(xué)們做了一個不好的榜樣。若是大家都和我一樣亂丟垃圾，那么我們班的衛(wèi)生肯定會變得很差。我也應(yīng)該跟同學(xué)們說一聲對不起，我沒有保持好教室的衛(wèi)生，給了他們一個不好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我已經(jīng)知道錯了，我以后一定改掉自己的這一個壞毛病。我若是看到其他的同學(xué)亂丟垃圾，也會制止他。
我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，已經(jīng)比較的成熟了，也知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。我在家都會把垃圾丟到垃圾桶里，因為我亂丟的話媽媽會罵我。我之所以在教室亂丟垃圾，是因為我想著會有人掃的，所以丟一點也沒有關(guān)系。如果大家都是抱著我這樣的想法，等不到放學(xué)的時候，教室就會遍地是垃圾。不僅我們自己感覺不好，別人路過看到了也會對我們班的印象不好。
雖然學(xué)校只規(guī)定了公共區(qū)域不能亂丟垃圾，沒有說不能在教室亂丟垃圾。但我們應(yīng)該要自覺保持好教室的衛(wèi)生，讓我們的教室看起來很干凈。這樣不僅僅看起來就很讓人高興，也會對我們的身體有利。每個教室都坐了很多的人，本來就不是很通風(fēng)了。而且現(xiàn)在天氣比較的熱，溫度比較的高，一整天下來就會變味，到時候整個教室都是一股難聞的味道。
我們在學(xué)校待得最久的地方就是教室，如果整個教室都是垃圾的味道，那我們肯定會受不了。教室的味道不好，也會影響到同學(xué)和老師上課的狀態(tài)。垃圾桶并不遠，在教室的后面，我只需要走兩步就能夠到了。但我沒有選擇把垃圾丟進垃圾桶，而是丟在了地上，這就證明了我比較自私，只考慮到了自己，沒有考慮到其他的人。這是不應(yīng)該在我這個中學(xué)生身上出現(xiàn)的事情。我沒有把教室當(dāng)成自己的家一樣愛護衛(wèi)生，這是不應(yīng)該的。教室就是我的另外一個家，我應(yīng)該要維護好教室的衛(wèi)生。
為了讓我記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯。我自請打掃一個星期的教室衛(wèi)生，并作為監(jiān)督員，監(jiān)督其他同學(xué)，若其他同學(xué)有亂丟垃圾的行為，制止他們。我保證，我以后絕對不會再亂丟垃圾了。我會改掉自己的這個壞習(xí)慣，保持自己座位周圍的干凈。請老師相信我，我一定會改的。
此致
敬禮!
檢討人：___
20xx年__月__日
亂丟垃圾檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
我現(xiàn)在非常清楚您的心情，班一個月沒被扣分的記錄被我就這么輕而易舉的打破了。就我不經(jīng)意間的一個小舉動，導(dǎo)致我們班這么久以來維持的榮譽又是毀于一旦，我的內(nèi)心也是非常的難受，我現(xiàn)在就相當(dāng)于成了班上的“老鼠屎”，直接壞了一鍋湯，您告訴我，我能做點什么來彌補的過失嗎?我局的心中有愧啊，我對不起大家，我知錯了。
今天上午的一二節(jié)課，被學(xué)校宣布取消了，就是因為來了一個十分有成就的人，要來給我們開講座，學(xué)校對此十分的重視，要我們?nèi)熒欢?jié)課直接去操場集合，聆聽專業(yè)人士的講座。但是對我而言只不過是去走走過場，我一向都沒有把這種形式的集合，放在心上過，所以對他們在臺上講些什么我都一概不知，因為我知道自己對這些東西不感興趣，而且一去肯定就要在那站個兩小時，我為了不讓自己無聊，我就帶了點吃的去參加講座，當(dāng)時的情形就是，他在上面慷慨陳詞，我在下面吃東西。我因為不想把揣進口袋，我就隨手扔在了地上，還為了不讓別人說我沒素質(zhì)，我扔地上后，立馬用腳踩住，就是為了不讓別人發(fā)現(xiàn)。但是我現(xiàn)在才知道，我的這種行為是大錯特錯的。
沒想到講座結(jié)束還沒半個小時，您就被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)叫出去談話了，被告知，因為場地上我們班所站著的位置區(qū)域有垃圾，所以扣了我們班一分，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么說，真的就是讓您感到十分的羞愧，自己所帶的班級出現(xiàn)了這樣的情況，還是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接發(fā)現(xiàn)的，實在是讓您覺得丟人。最后自然就是您在班上大發(fā)雷霆，詢問是誰扔的垃圾，我記得老師您曾經(jīng)說過，只要班上有人犯錯，但是沒人承認的，那就全班人一起受罰，我雖然思想覺悟不行，亂扔垃圾了，但是我集體榮譽感還是有的，我總不能因為自己的過失，讓全班人跟我一起受罰吧，我向您承認錯誤，老師對不起。
我是真的不知道還有人會在講座結(jié)束之后，去檢查衛(wèi)生的，可能老師您說過，但是我沒認真聽，當(dāng)然這并不能成為我扔垃圾的借口，因為在學(xué)校亂扔垃圾這是每一個學(xué)生都知道不應(yīng)該干的事情，我卻還是犯了這樣的錯誤，對于我的錯誤，我愿意接受老師您的處罰，并且我可以向您保證，這是我最后一個亂扔垃圾，以后此類事情絕對不會再發(fā)生在我的身上，否則我就自罰自己搞一個月的教室衛(wèi)生，以此來提醒自己絕不再犯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
亂丟垃圾檢討書篇四
親愛的校長：
您好！
首先向您道一聲——辛苦了！為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結(jié)果晚上來上學(xué)時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的.承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
亂丟垃圾檢討書篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。
由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不良的影響，我在這里向大家檢討。
我錯在不能很好的認識到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我沒能很好的認識到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的'責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我真誠的歉意!我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。
檢討人：___
____年__月__日
亂丟垃圾檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的學(xué)生xx，此時此刻，我懷著非常后悔和抱歉的心寫下這份檢討書，我的淚水不停地流下來，我不知道該怎么去求得你們的原諒。
還記得剛剛?cè)雽W(xué)那會，我是一個非?；顫姷暮⒆?，上課積極舉手發(fā)言，但是，我有一個特點，就是喜歡上課講話。因此被批評是家常便飯的事情，老師們對我又愛又恨，在同學(xué)們眼中，我就是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。但是漸漸地，不知從什么時候開始，我開始從一個調(diào)皮學(xué)生向著自己也討厭的“壞學(xué)生”方向走了。
說到底，其實我自己也沒發(fā)現(xiàn)，是什么時候開始變的，但是我心里很清楚，我的所作所為很不對。在以前，我只是輕微的犯了一些小規(guī)矩，但是現(xiàn)在的我，動不動就是觸犯學(xué)校嚴正警告的校規(guī)。前段時間的我，抽煙打架，被德育處進行了通報批評和教育，被學(xué)校處以留?？辈斓奶幏?。
就在今天，我不知道設(shè)么原因，可能是出于內(nèi)心的逆反心理，我覺得學(xué)校已經(jīng)放棄我了，甚至可能要開除我。我雖然是嘴上說著開除就開除，我也不在乎。但是，我內(nèi)心很掙扎，老實說，作為一名青少年，真的希望自己被開除嗎，我捫心自問，當(dāng)然不?？墒俏耶?dāng)時就是突然的沖動，一股腦的從窗戶口向?qū)W校外扔垃圾。
當(dāng)時的同學(xué)對于我這樣的行為感到很憤怒，也曾出言制止過我，但是我沒聽，有同學(xué)好心幫我打掃我所扔下的垃圾，也被我制止了，很快，我熟悉的一張面孔出現(xiàn)在我眼前。我站在走廊上，和教導(dǎo)處主任對視，我內(nèi)心非常的惶恐不暗，但是我是一個不撒謊的人。
就在我又要頂撞老師時，您及時的站了出來，對教導(dǎo)主任說了一句，“他是在打掃衛(wèi)生，主任您可別誤會了。”老師，您知道嗎，就是那一刻您的那一句話，深深地打動了我，當(dāng)時的我內(nèi)心非常驚訝，甚至差點哭了出來。教導(dǎo)主任深深的看了我一眼隨后搖了搖頭便走了。
我低下頭，我知道，我也明白，很多老師已經(jīng)放棄我了，其實我也很痛苦，老師，是您，在我自己也要放棄自己的時候，出面保護了我。保護了我那顆沉寂已久的心，我的世界里也不再是一片黑暗，因為您的那句話，從前那顆赤子之心現(xiàn)在正在鼓動著屬于它的力量和光明。
老師，感謝您，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我一定會努力，讓您看到一個全新的我。還請原諒，我從前犯下的錯，現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始改過自新了。
此致
敬禮!
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
亂丟垃圾檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我對自己在教室亂丟垃圾的行為做出深刻的檢討，我對不起老師對我敦敦的教誨，亂丟垃圾是素質(zhì)低下的表現(xiàn)，老師您教育我們要做一個有素質(zhì)的好學(xué)生，看到地上有垃圾就要撿起來扔進垃圾桶，我亂丟垃圾的行有違我作為一個小學(xué)生的身份，教室是我們在學(xué)校上課的地方，保持教室的整潔很有必要，一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，而我不但沒有愛護教室的環(huán)境，還在教室里隨手亂丟垃圾，是在不是一個講文明愛衛(wèi)生的小學(xué)生應(yīng)該做的。
講文明是一種美德，反思我的行為，和文明背道而馳，教室作為一個公共場所，也是我們在學(xué)校的家，亂丟垃圾不僅破壞了教室的整潔，也是一種缺失班級榮辱感的體現(xiàn)，維護教室的衛(wèi)生是我們每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，出現(xiàn)這種亂丟垃圾行為的原因值得自己反思，自己沒有盡到一個學(xué)生該有的義務(wù)，同時也是沒有對自己嚴格的要求，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，造成了亂丟亂扔行為的出現(xiàn)，我們每天都要在教室待很長的時間，一個不整潔的教室對我們的學(xué)習(xí)也會造成一定的影響，而且亂堆垃圾會給當(dāng)天值班的同學(xué)帶來很大的麻煩，他們需要打掃更多的地方，同學(xué)們也會討厭亂丟垃圾的人。
亂丟亂扔是不中不好的習(xí)慣，作為一名小學(xué)生，在這個年齡階段是一個學(xué)習(xí)的好階段，對于我們來說養(yǎng)成一個好習(xí)慣不需要太久，所以養(yǎng)成一個好的習(xí)慣真的很有必要，不亂丟不亂扔，在學(xué)校應(yīng)該把教室當(dāng)做自己的家來愛護，維護教室的衛(wèi)生就應(yīng)該從自己身邊做起，如果現(xiàn)在不能養(yǎng)成這些好的習(xí)慣，那么在學(xué)習(xí)上，我們也做不到始終如一的去學(xué)習(xí)，“學(xué)好三年，學(xué)壞三天”，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣在學(xué)習(xí)上也會很有幫助，我們在這個年齡階段就應(yīng)該學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，而不是養(yǎng)成這種亂丟亂扔的壞毛病。
針對我在教室亂丟亂扔，我在不斷的反思與檢討中認識到了自己的錯誤，明白了在亂丟垃圾造成的后果，也懂得了亂丟亂扔的危害，作為一名小學(xué)生應(yīng)該及時的認識到自己的錯誤并且改正，我們現(xiàn)在是一個重要的學(xué)習(xí)階段，作為為學(xué)生我們也應(yīng)該認真的聆聽老師的教誨，跟著老師的腳步走。
我在這里向老師保證，在教室亂丟垃圾的行為我不會再出現(xiàn)，在以后的生活中，我一定自覺的維護我們這個在學(xué)校的家，保持好一個整潔干凈的衛(wèi)生，同時養(yǎng)成好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
亂丟垃圾檢討書篇八
“咚--”黑板擦從我手中溜過，一下子撞到了門。之所已我會用黑板擦丟同學(xué)，是因為他把我捉弄了。我正在丟垃圾，他明知我會回坐位上去，他還故意絆了我一腳，我便追逐他，可是明知道學(xué)校的必背二十條里第一條就是沒追逐，沒打鬧...........
盡管他再怎么捉弄我，我也不該追他，就因為這一點小事而瘋鬧。我真的很后悔，用黑板擦丟人，這種行為的確很不好，不過我一定會改正的，再也沒有下一次了。
早知如此，何必當(dāng)出呢？這件事是不能發(fā)生的，到頭來也沒有好下場，我知錯了，我一定要改正錯誤，也沒有下次再犯錯的機會了。我也很深刻的反思了，也悟出了道理，人，有犯錯的時候，可錯也不能錯的太深，昨天剛講了二十條，我第二天就違規(guī)了，我一定要改正--我那不該犯的錯。
最后，請鄧老師原諒我，好嗎？
亂丟垃圾檢討書篇一
尊敬的班主任老師：
您好!
我這次的行為直接觸犯了我校的《中學(xué)生規(guī)章制度》第三十五條，“學(xué)生在需擁有良好的愛護環(huán)境的意識，不得在校園內(nèi)亂扔垃圾，做出污染校園環(huán)境的行為?！笨墒俏覅s無視了這條學(xué)校的規(guī)定，扔完垃圾毫無做錯事的羞愧心理，把這件事當(dāng)成了很平常、很隨意的一件事，這是讓您最生氣的地方，您批評我時的一句話我現(xiàn)在還在腦海里揣摩，“你是扔了多少次了?做錯事才能這么的心安理得?我們班的臉都被你丟盡了!”是啊，我也不知道為什么我當(dāng)時扔的時候很隨意，覺得這是很正常的一件事，現(xiàn)在我對我自己擁有這樣的心態(tài)不禁而感到害怕、恐慌。
我因為看到不少人直接從陽臺窗戶扔垃圾，所以我也效仿起來，我們宿舍在五樓，要扔垃圾必須到一樓仍到那個大的垃圾箱里，等寢室的宿管阿姨，再拉去學(xué)校的垃圾場，但是我因不想爬樓梯，就學(xué)他們直接往窗戶后面扔，那地方是學(xué)校的衛(wèi)生盲區(qū)，很少有人去后面，因為后面已經(jīng)被我們這棟樓亂扔垃圾的差不多覆蓋滿了，變成了一片垃圾地，我沒想到居然有班級愿意自愿來打掃男寢后面的衛(wèi)生，我向他們致敬，你們辛苦了，我還想跟那個差點被我砸到的同學(xué)說一聲對不起。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
亂丟垃圾檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
對不起老師，我不應(yīng)該在吃完零食之后隨手把垃圾丟到地上，我給同學(xué)們做了一個不好的榜樣。若是大家都和我一樣亂丟垃圾，那么我們班的衛(wèi)生肯定會變得很差。我也應(yīng)該跟同學(xué)們說一聲對不起，我沒有保持好教室的衛(wèi)生，給了他們一個不好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我已經(jīng)知道錯了，我以后一定改掉自己的這一個壞毛病。我若是看到其他的同學(xué)亂丟垃圾，也會制止他。
我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，已經(jīng)比較的成熟了，也知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。我在家都會把垃圾丟到垃圾桶里，因為我亂丟的話媽媽會罵我。我之所以在教室亂丟垃圾，是因為我想著會有人掃的，所以丟一點也沒有關(guān)系。如果大家都是抱著我這樣的想法，等不到放學(xué)的時候，教室就會遍地是垃圾。不僅我們自己感覺不好，別人路過看到了也會對我們班的印象不好。
雖然學(xué)校只規(guī)定了公共區(qū)域不能亂丟垃圾，沒有說不能在教室亂丟垃圾。但我們應(yīng)該要自覺保持好教室的衛(wèi)生，讓我們的教室看起來很干凈。這樣不僅僅看起來就很讓人高興，也會對我們的身體有利。每個教室都坐了很多的人，本來就不是很通風(fēng)了。而且現(xiàn)在天氣比較的熱，溫度比較的高，一整天下來就會變味，到時候整個教室都是一股難聞的味道。
我們在學(xué)校待得最久的地方就是教室，如果整個教室都是垃圾的味道，那我們肯定會受不了。教室的味道不好，也會影響到同學(xué)和老師上課的狀態(tài)。垃圾桶并不遠，在教室的后面，我只需要走兩步就能夠到了。但我沒有選擇把垃圾丟進垃圾桶，而是丟在了地上，這就證明了我比較自私，只考慮到了自己，沒有考慮到其他的人。這是不應(yīng)該在我這個中學(xué)生身上出現(xiàn)的事情。我沒有把教室當(dāng)成自己的家一樣愛護衛(wèi)生，這是不應(yīng)該的。教室就是我的另外一個家，我應(yīng)該要維護好教室的衛(wèi)生。
為了讓我記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯。我自請打掃一個星期的教室衛(wèi)生，并作為監(jiān)督員，監(jiān)督其他同學(xué)，若其他同學(xué)有亂丟垃圾的行為，制止他們。我保證，我以后絕對不會再亂丟垃圾了。我會改掉自己的這個壞習(xí)慣，保持自己座位周圍的干凈。請老師相信我，我一定會改的。
此致
敬禮!
檢討人：___
20xx年__月__日
亂丟垃圾檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
我現(xiàn)在非常清楚您的心情，班一個月沒被扣分的記錄被我就這么輕而易舉的打破了。就我不經(jīng)意間的一個小舉動，導(dǎo)致我們班這么久以來維持的榮譽又是毀于一旦，我的內(nèi)心也是非常的難受，我現(xiàn)在就相當(dāng)于成了班上的“老鼠屎”，直接壞了一鍋湯，您告訴我，我能做點什么來彌補的過失嗎?我局的心中有愧啊，我對不起大家，我知錯了。
今天上午的一二節(jié)課，被學(xué)校宣布取消了，就是因為來了一個十分有成就的人，要來給我們開講座，學(xué)校對此十分的重視，要我們?nèi)熒欢?jié)課直接去操場集合，聆聽專業(yè)人士的講座。但是對我而言只不過是去走走過場，我一向都沒有把這種形式的集合，放在心上過，所以對他們在臺上講些什么我都一概不知，因為我知道自己對這些東西不感興趣，而且一去肯定就要在那站個兩小時，我為了不讓自己無聊，我就帶了點吃的去參加講座，當(dāng)時的情形就是，他在上面慷慨陳詞，我在下面吃東西。我因為不想把揣進口袋，我就隨手扔在了地上，還為了不讓別人說我沒素質(zhì)，我扔地上后，立馬用腳踩住，就是為了不讓別人發(fā)現(xiàn)。但是我現(xiàn)在才知道，我的這種行為是大錯特錯的。
沒想到講座結(jié)束還沒半個小時，您就被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)叫出去談話了，被告知，因為場地上我們班所站著的位置區(qū)域有垃圾，所以扣了我們班一分，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么說，真的就是讓您感到十分的羞愧，自己所帶的班級出現(xiàn)了這樣的情況，還是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接發(fā)現(xiàn)的，實在是讓您覺得丟人。最后自然就是您在班上大發(fā)雷霆，詢問是誰扔的垃圾，我記得老師您曾經(jīng)說過，只要班上有人犯錯，但是沒人承認的，那就全班人一起受罰，我雖然思想覺悟不行，亂扔垃圾了，但是我集體榮譽感還是有的，我總不能因為自己的過失，讓全班人跟我一起受罰吧，我向您承認錯誤，老師對不起。
我是真的不知道還有人會在講座結(jié)束之后，去檢查衛(wèi)生的，可能老師您說過，但是我沒認真聽，當(dāng)然這并不能成為我扔垃圾的借口，因為在學(xué)校亂扔垃圾這是每一個學(xué)生都知道不應(yīng)該干的事情，我卻還是犯了這樣的錯誤，對于我的錯誤，我愿意接受老師您的處罰，并且我可以向您保證，這是我最后一個亂扔垃圾，以后此類事情絕對不會再發(fā)生在我的身上，否則我就自罰自己搞一個月的教室衛(wèi)生，以此來提醒自己絕不再犯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
亂丟垃圾檢討書篇四
親愛的校長：
您好！
首先向您道一聲——辛苦了！為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結(jié)果晚上來上學(xué)時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的.承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
亂丟垃圾檢討書篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。
由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不良的影響，我在這里向大家檢討。
我錯在不能很好的認識到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我沒能很好的認識到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的'責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我真誠的歉意!我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。
檢討人：___
____年__月__日
亂丟垃圾檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的學(xué)生xx，此時此刻，我懷著非常后悔和抱歉的心寫下這份檢討書，我的淚水不停地流下來，我不知道該怎么去求得你們的原諒。
還記得剛剛?cè)雽W(xué)那會，我是一個非?；顫姷暮⒆?，上課積極舉手發(fā)言，但是，我有一個特點，就是喜歡上課講話。因此被批評是家常便飯的事情，老師們對我又愛又恨，在同學(xué)們眼中，我就是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。但是漸漸地，不知從什么時候開始，我開始從一個調(diào)皮學(xué)生向著自己也討厭的“壞學(xué)生”方向走了。
說到底，其實我自己也沒發(fā)現(xiàn)，是什么時候開始變的，但是我心里很清楚，我的所作所為很不對。在以前，我只是輕微的犯了一些小規(guī)矩，但是現(xiàn)在的我，動不動就是觸犯學(xué)校嚴正警告的校規(guī)。前段時間的我，抽煙打架，被德育處進行了通報批評和教育，被學(xué)校處以留?？辈斓奶幏?。
就在今天，我不知道設(shè)么原因，可能是出于內(nèi)心的逆反心理，我覺得學(xué)校已經(jīng)放棄我了，甚至可能要開除我。我雖然是嘴上說著開除就開除，我也不在乎。但是，我內(nèi)心很掙扎，老實說，作為一名青少年，真的希望自己被開除嗎，我捫心自問，當(dāng)然不?？墒俏耶?dāng)時就是突然的沖動，一股腦的從窗戶口向?qū)W校外扔垃圾。
當(dāng)時的同學(xué)對于我這樣的行為感到很憤怒，也曾出言制止過我，但是我沒聽，有同學(xué)好心幫我打掃我所扔下的垃圾，也被我制止了，很快，我熟悉的一張面孔出現(xiàn)在我眼前。我站在走廊上，和教導(dǎo)處主任對視，我內(nèi)心非常的惶恐不暗，但是我是一個不撒謊的人。
就在我又要頂撞老師時，您及時的站了出來，對教導(dǎo)主任說了一句，“他是在打掃衛(wèi)生，主任您可別誤會了。”老師，您知道嗎，就是那一刻您的那一句話，深深地打動了我，當(dāng)時的我內(nèi)心非常驚訝，甚至差點哭了出來。教導(dǎo)主任深深的看了我一眼隨后搖了搖頭便走了。
我低下頭，我知道，我也明白，很多老師已經(jīng)放棄我了，其實我也很痛苦，老師，是您，在我自己也要放棄自己的時候，出面保護了我。保護了我那顆沉寂已久的心，我的世界里也不再是一片黑暗，因為您的那句話，從前那顆赤子之心現(xiàn)在正在鼓動著屬于它的力量和光明。
老師，感謝您，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我一定會努力，讓您看到一個全新的我。還請原諒，我從前犯下的錯，現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始改過自新了。
此致
敬禮!
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
亂丟垃圾檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我對自己在教室亂丟垃圾的行為做出深刻的檢討，我對不起老師對我敦敦的教誨，亂丟垃圾是素質(zhì)低下的表現(xiàn)，老師您教育我們要做一個有素質(zhì)的好學(xué)生，看到地上有垃圾就要撿起來扔進垃圾桶，我亂丟垃圾的行有違我作為一個小學(xué)生的身份，教室是我們在學(xué)校上課的地方，保持教室的整潔很有必要，一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，而我不但沒有愛護教室的環(huán)境，還在教室里隨手亂丟垃圾，是在不是一個講文明愛衛(wèi)生的小學(xué)生應(yīng)該做的。
講文明是一種美德，反思我的行為，和文明背道而馳，教室作為一個公共場所，也是我們在學(xué)校的家，亂丟垃圾不僅破壞了教室的整潔，也是一種缺失班級榮辱感的體現(xiàn)，維護教室的衛(wèi)生是我們每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，出現(xiàn)這種亂丟垃圾行為的原因值得自己反思，自己沒有盡到一個學(xué)生該有的義務(wù)，同時也是沒有對自己嚴格的要求，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，造成了亂丟亂扔行為的出現(xiàn)，我們每天都要在教室待很長的時間，一個不整潔的教室對我們的學(xué)習(xí)也會造成一定的影響，而且亂堆垃圾會給當(dāng)天值班的同學(xué)帶來很大的麻煩，他們需要打掃更多的地方，同學(xué)們也會討厭亂丟垃圾的人。
亂丟亂扔是不中不好的習(xí)慣，作為一名小學(xué)生，在這個年齡階段是一個學(xué)習(xí)的好階段，對于我們來說養(yǎng)成一個好習(xí)慣不需要太久，所以養(yǎng)成一個好的習(xí)慣真的很有必要，不亂丟不亂扔，在學(xué)校應(yīng)該把教室當(dāng)做自己的家來愛護，維護教室的衛(wèi)生就應(yīng)該從自己身邊做起，如果現(xiàn)在不能養(yǎng)成這些好的習(xí)慣，那么在學(xué)習(xí)上，我們也做不到始終如一的去學(xué)習(xí)，“學(xué)好三年，學(xué)壞三天”，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣在學(xué)習(xí)上也會很有幫助，我們在這個年齡階段就應(yīng)該學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，而不是養(yǎng)成這種亂丟亂扔的壞毛病。
針對我在教室亂丟亂扔，我在不斷的反思與檢討中認識到了自己的錯誤，明白了在亂丟垃圾造成的后果，也懂得了亂丟亂扔的危害，作為一名小學(xué)生應(yīng)該及時的認識到自己的錯誤并且改正，我們現(xiàn)在是一個重要的學(xué)習(xí)階段，作為為學(xué)生我們也應(yīng)該認真的聆聽老師的教誨，跟著老師的腳步走。
我在這里向老師保證，在教室亂丟垃圾的行為我不會再出現(xiàn)，在以后的生活中，我一定自覺的維護我們這個在學(xué)校的家，保持好一個整潔干凈的衛(wèi)生，同時養(yǎng)成好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
亂丟垃圾檢討書篇八
“咚--”黑板擦從我手中溜過，一下子撞到了門。之所已我會用黑板擦丟同學(xué)，是因為他把我捉弄了。我正在丟垃圾，他明知我會回坐位上去，他還故意絆了我一腳，我便追逐他，可是明知道學(xué)校的必背二十條里第一條就是沒追逐，沒打鬧...........
盡管他再怎么捉弄我，我也不該追他，就因為這一點小事而瘋鬧。我真的很后悔，用黑板擦丟人，這種行為的確很不好，不過我一定會改正的，再也沒有下一次了。
早知如此，何必當(dāng)出呢？這件事是不能發(fā)生的，到頭來也沒有好下場，我知錯了，我一定要改正錯誤，也沒有下次再犯錯的機會了。我也很深刻的反思了，也悟出了道理，人，有犯錯的時候，可錯也不能錯的太深，昨天剛講了二十條，我第二天就違規(guī)了，我一定要改正--我那不該犯的錯。
最后，請鄧老師原諒我，好嗎？